有效溝通是保持人際關系和諧的重要因素，我們應該學會如何與他人更加有效地溝通。如何用恰當?shù)拇朕o寫一封道歉信？以下是小編為大家整理的寫作技巧，希望能對大家有所幫助。
申請郵箱申請書篇一
1、服務確認
網(wǎng)站收費電子郵件服務系統(tǒng)（收費郵箱）的所有權、經(jīng)營管理權和解釋權歸網(wǎng)絡公司（以下簡稱"網(wǎng)站"）所有。
用戶如需使用該項服務，須仔細閱讀并嚴格遵守網(wǎng)站制定的《收費郵箱服務合同》（以下簡稱"本條款"），完成其他注冊程序和繳納所需費用之后，才能成為收費郵箱服務系統(tǒng)的用戶。
2、設備條件
為使用網(wǎng)站收費郵箱服務，用戶必須：
（1）擁有接入互聯(lián)網(wǎng)的硬件設備和軟件工具，包括計算機、調制解調器、有關軟件和設置，或者其它必備的上網(wǎng)裝置和進行有關設置。
（2）支付接入互聯(lián)網(wǎng)的電話線路占用費用、網(wǎng)絡服務費用以及信箱服務費用。
3、服務介紹
網(wǎng)站運用自己的電子郵件按照服務條款通過國際互聯(lián)網(wǎng)絡為用戶提供有償?shù)陌l(fā)送、傳送和收取電子郵件以及其他和電子郵件相關使用功能的服務。
考慮到收費電子郵箱服務的重要性和安全性，用戶：
（1）在注冊時，按照注冊提示提供詳盡、真實及準確的個人資料。
（2）如個人資料有任何變動，用戶有必要及時更新自己的注冊信息。
（3）同意各項服務條款且具備確認本服務條款和接受收費電子郵箱服務的相應民事行為能力。
（4）支付相應的服務費用。
如果用戶違反上述規(guī)定，網(wǎng)站保留終止或結束該用戶使用收費郵箱的權利。
4、服務開通、續(xù)費及凍結和終止
（1）用戶表示接受本條款并完成相應的注冊程序，在繳納相應的服務費用后，便成為收費郵箱的合法用戶。
（2）如收費電子郵箱通過中國xx集團代收方式繳納服務費用，用戶在每月交納手機費的同時應交納網(wǎng)站收費郵箱服務費用。用戶逾期交納服務費用按中國xx集團關于遲延付費的相應規(guī)定辦理，并且網(wǎng)站有權按本服務條款第3條執(zhí)行。
（3）用戶在服務期滿沒有續(xù)繳服務費用，網(wǎng)站將向用戶發(fā)出續(xù)費提醒通知，如果受到通知后1個月之內沒有繳納所需費用，網(wǎng)站將終止向用戶提供收費電子郵箱服務，并取消用戶的帳號。
（4）網(wǎng)站將保留對收費郵箱費用的更改權。
5、服務條款的完善和修改
網(wǎng)站保留在必要時對收費郵箱服務條款（包括但不限于本條款）進行不斷完善和修改的權利。網(wǎng)站收費郵箱服務條款一旦發(fā)生變動，將以盡可能的方式事先通知用戶，而且會在重要頁面上提示修改內容，為用戶提供優(yōu)質的服務保證。
用戶可以作如下選擇：
（1）不再繼續(xù)使用網(wǎng)站的服務并通知網(wǎng)站公司
（2）如果用戶不作出任何表示并繼續(xù)使用收費郵箱收費電子郵箱服務，則視為接受服務條款的變動。
（3）如果用戶同意改動的內容，當發(fā)生有關爭議時，以的服務條款為準。
6、用戶隱私制度
電子郵件傳送是發(fā)信人與收信人之間的私人信件的傳送。網(wǎng)站尊重用戶個人隱私權。所以，網(wǎng)站不會公開、編輯或透露用戶的郵件內容，除非符合以下情況：
（1）根據(jù)中華人民共和國國家安全機構、公安部門的要求及/或根據(jù)相應的法律程序要求。
（2）維護網(wǎng)站的商標所有權及其它權益。
（3）在緊急情況下竭力維護用戶個人、其它社會個體和社會眾的安全。
（4）符合其他相關的要求。
用戶可以授權網(wǎng)站向第三方透露其注冊資料，但網(wǎng)站不會公開用戶的姓名、郵件地址、電子郵箱、帳號和電話號碼。除非：
（1）用戶特別要求、或者同意網(wǎng)站或授權某人通過電子郵件服務透露這些信息。
（2）網(wǎng)站在誠信的基礎上，善意確信這樣的作法對于維護用戶的個人利益有其充分的必要性。
（3）根據(jù)公安部頒布的《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》規(guī)定，用戶使用互聯(lián)網(wǎng)絡應登記備案。根據(jù)中華人民共和國國家安全機構、公安部門的要求及根據(jù)相應的法律程序要求，網(wǎng)站會提供用戶的個人注冊信息。
7、用戶安全
用戶一旦注冊成功，將得到一個密碼和帳號。用戶應對帳號和密碼的安全負全部責任。同時，每個用戶都要對其帳戶中的所有信函、程序負全責。用戶可自行決定改變密碼。用戶若發(fā)現(xiàn)有任何非法使用自己的帳號或存在安全漏洞的情況，應立即通知網(wǎng)站。
網(wǎng)站提醒用戶：網(wǎng)站不會主動要求用戶提供密碼，除非在用戶在使用過程中遇到困難，主動向網(wǎng)站要求協(xié)助的情況下。在必要時，網(wǎng)站方會要求用戶提供密碼以協(xié)助用戶解決困難。如果用戶收到任何自稱系統(tǒng)管理員而索取用戶密碼的信函，請不要回復并應即告知網(wǎng)站。
8、服務保證
網(wǎng)站會努力完善和提升收費電子信箱服務，對系統(tǒng)的穩(wěn)定性、防災害性、用戶信息的安全性、快速性等方面做最努力。但對硬件、軟件本身固有的瑕疵卻無法保證，只能敦促產(chǎn)品提供商盡快解決。
由于不可抗力造成網(wǎng)站無法繼續(xù)提供專遞郵箱服務，網(wǎng)站不承擔任何的責任。"不可抗力"是指網(wǎng)站不能合理控制、不可預見或即使預見亦無法避免的事件，該事件妨礙、影響或延誤網(wǎng)站為用戶提供服務。該事件包括但不限于政府行為、骨干通信線路故障、地震、臺風、洪水、火災及其它天災、戰(zhàn)爭或任何其它類似事件。
因網(wǎng)站故意或重過失原因導致的用戶損害，網(wǎng)站將提供賠償，賠償額不超過用戶已付的當月服務費用。
9、用戶責任
由于用戶過錯原因導致網(wǎng)站損失（包括因此網(wǎng)站需對第三方承擔的損失）由用戶賠償。
通過移動電話來繳納郵箱費用的用戶，如果由于用戶轉讓電話而引起的費用問題和連帶責任，由用戶自己負責。
用戶自行承擔傳輸內容的法律責任。用戶對服務的使用應根據(jù)所有適用于郵件服務的地方、國家和國際法律以及互聯(lián)網(wǎng)等方面的規(guī)定。用戶必須遵循：
（1）從中國境內向外發(fā)送資料時必須符合中國有關法律、法規(guī)規(guī)定。
（2）使用郵件服務不作非法用途，遵守所在國家有關法律、法規(guī)規(guī)定。
（3）不干擾或混亂網(wǎng)絡服務。
（4）遵守所有使用郵件服務的網(wǎng)絡協(xié)議、規(guī)定和程序。
（5）遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范：
包括：用戶不能利用郵件服務作連鎖郵件、垃圾郵件或分發(fā)給任何未經(jīng)允許接收信件的人。用戶須承諾不傳輸任何非法的、騷擾性的、中傷他人的、辱罵性的、恐嚇性的、傷害性的、庸俗的，淫穢等信息資料。另外，用戶也不能傳輸任何教唆他人構成犯罪行為的資料；不能傳輸?shù)赖乱?guī)范不允許或涉及國家安全的資料；不能傳輸任何不符合地方、國家和國際法律、道德規(guī)范的資料。不得未經(jīng)許可而非法進入其它電腦系統(tǒng)。若用戶的行為不符合以上的服務條款，網(wǎng)站將暫時停止該用戶服務帳號。
10、信息的儲存及限制
用戶應清楚知道，超出系統(tǒng)存儲量限制將會造成郵件丟失。因此，網(wǎng)站不對超出存儲量而造成的電子郵件的刪除或儲存失敗負責。
11、保障
用戶同意保障和維護網(wǎng)站的利益，并承諾負責支付由于用戶違反本條款而引起的賠償費及律師費，包括其他人使用用戶的帳號、密碼的情況下而發(fā)生的法律和經(jīng)濟責任。
12、網(wǎng)站通知
用戶在使用收費郵箱的同時，網(wǎng)站會以電子郵件的方式通知用戶服務條款的修改、服務升級或其他網(wǎng)站的重要信息。網(wǎng)站保證不會向用戶發(fā)送網(wǎng)絡廣告或類似的直郵信息。
13、所有權
網(wǎng)站定義的內容包括：文字、軟件、聲音、相片、錄像和圖表；在廣告中的全部內容；電子郵件的全部內容；網(wǎng)站為用戶提供的商業(yè)信息。以上所有內容，受權法律的保護。任何人只能在網(wǎng)站授權下才能使用這些內容，而不能擅自復制、再造這些內容、或創(chuàng)造與內容有關的派生產(chǎn)品。
14、法律聲明
本服務條款適用中華人民共和國法律。用戶和網(wǎng)站一致同意服從中華人民共和國法院管轄。若任何網(wǎng)站的服務條款與法律相抵觸，那這些條款將按盡可能接近的方法重新解釋，而其它條款則保持對用戶產(chǎn)生法律效力和影響。
本服務條款的不足之處是在用戶與網(wǎng)站達成服務使用協(xié)議時，沒有得到用戶的書寫確認。用戶和網(wǎng)站一致同意，用戶申請收費郵箱收費電子郵箱并完成注冊程序，即視為雙方達成服務使用協(xié)議，雙方均受本服務條款約束。
申請郵箱申請書篇二
網(wǎng)站收費電子郵件服務系統(tǒng)(收費郵箱)的所有權、經(jīng)營管理權和解釋權歸網(wǎng)絡公司(以下簡稱"網(wǎng)站")所有。
用戶如需使用該項服務，須仔細閱讀并嚴格遵守網(wǎng)站制定的《收費郵箱服務合同》(以下簡稱"本條款")，完成其他注冊程序和繳納所需費用之后，才能成為收費郵箱服務系統(tǒng)的用戶。
2、設備條件
為使用網(wǎng)站收費郵箱服務，用戶必須：
(1)擁有接入互聯(lián)網(wǎng)的硬件設備和軟件工具，包括計算機、調制解調器、有關軟件和設置，或者其它必備的上網(wǎng)裝置和進行有關設置。
(2)支付接入互聯(lián)網(wǎng)的電話線路占用費用、網(wǎng)絡服務費用以及信箱服務費用。
3、服務介紹
網(wǎng)站運用自己的電子郵件按照服務條款通過國際互聯(lián)網(wǎng)絡為用戶提供有償?shù)陌l(fā)送、傳送和收取電子郵件以及其他和電子郵件相關使用功能的服務。
考慮到收費電子郵箱服務的重要性和安全性，用戶：
(1)在注冊時，按照注冊提示提供詳盡、真實及準確的個人資料。
(2)如個人資料有任何變動，用戶有必要及時更新自己的注冊信息。
(3)同意各項服務條款且具備確認本服務條款和接受收費電子郵箱服務的相應民事行為能力。
(4)支付相應的服務費用。
如果用戶違反上述規(guī)定，網(wǎng)站保留終止或結束該用戶使用收費郵箱的權利。
4、服務開通、續(xù)費及凍結和終止
(1)用戶表示接受本條款并完成相應的注冊程序，在繳納相應的服務費用后，便成為收費郵箱的合法用戶。
(2)如收費電子郵箱通過中國xx集團代收方式繳納服務費用，用戶在每月交納手機費的同時應交納網(wǎng)站收費郵箱服務費用。用戶逾期交納服務費用按中國xx集團關于遲延付費的相應規(guī)定辦理，并且網(wǎng)站有權按本服務條款第3條執(zhí)行。
(3)用戶在服務期滿沒有續(xù)繳服務費用，網(wǎng)站將向用戶發(fā)出續(xù)費提醒通知，如果受到通知后1個月之內沒有繳納所需費用，網(wǎng)站將終止向用戶提供收費電子郵箱服務，并取消用戶的帳號。
(4)網(wǎng)站將保留對收費郵箱費用的更改權。
5、服務條款的完善和修改
網(wǎng)站保留在必要時對收費郵箱服務條款(包括但不限于本條款)進行不斷完善和修改的權利。網(wǎng)站收費郵箱服務條款一旦發(fā)生變動，將以盡可能的方式事先通知用戶，而且會在重要頁面上提示修改內容，為用戶提供優(yōu)質的服務保證。
用戶可以作如下選擇：
(1)不再繼續(xù)使用網(wǎng)站的服務并通知網(wǎng)站公司
(2)如果用戶不作出任何表示并繼續(xù)使用收費郵箱收費電子郵箱服務，則視為接受服務條款的變動。
(3)如果用戶同意改動的內容，當發(fā)生有關爭議時，以的服務條款為準。
6、用戶隱私制度
電子郵件傳送是發(fā)信人與收信人之間的私人信件的傳送。網(wǎng)站尊重用戶個人隱私權。所以，網(wǎng)站不會公開、編輯或透露用戶的郵件內容，除非符合以下情況：
(1)根據(jù)中華人民共和國國家安全機構、公安部門的要求及/或根據(jù)相應的法律程序要求。
(2)維護網(wǎng)站的商標所有權及其它權益。
(3)在緊急情況下竭力維護用戶個人、其它社會個體和社會眾的安全。
(4)符合其他相關的要求。
用戶可以授權網(wǎng)站向第三方透露其注冊資料，但網(wǎng)站不會公開用戶的姓名、郵件地址、電子郵箱、帳號和電話號碼。除非：
(1)用戶特別要求、或者同意網(wǎng)站或授權某人通過電子郵件服務透露這些信息。
(2)網(wǎng)站在誠信的基礎上，善意確信這樣的作法對于維護用戶的個人利益有其充分的必要性。
(3)根據(jù)公安部頒布的《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》規(guī)定，用戶使用互聯(lián)網(wǎng)絡應登記備案。根據(jù)中華人民共和國國家安全機構、公安部門的要求及根據(jù)相應的法律程序要求，網(wǎng)站會提供用戶的個人注冊信息。
7、用戶安全
用戶一旦注冊成功，將得到一個密碼和帳號。用戶應對帳號和密碼的安全負全部責任。同時，每個用戶都要對其帳戶中的所有信函、程序負全責。用戶可自行決定改變密碼。用戶若發(fā)現(xiàn)有任何非法使用自己的帳號或存在安全漏洞的情況，應立即通知網(wǎng)站。
網(wǎng)站提醒用戶：網(wǎng)站不會主動要求用戶提供密碼，除非在用戶在使用過程中遇到困難，主動向網(wǎng)站要求協(xié)助的情況下。在必要時，網(wǎng)站方會要求用戶提供密碼以協(xié)助用戶解決困難。如果用戶收到任何自稱系統(tǒng)管理員而索取用戶密碼的信函，請不要回復并應即告知網(wǎng)站。
8、服務保證
網(wǎng)站會努力完善和提升收費電子信箱服務，對系統(tǒng)的穩(wěn)定性、防災害性、用戶信息的安全性、快速性等方面做最努力。但對硬件、軟件本身固有的瑕疵卻無法保證，只能敦促產(chǎn)品提供商盡快解決。
由于不可抗力造成網(wǎng)站無法繼續(xù)提供專遞郵箱服務，網(wǎng)站不承擔任何的責任。"不可抗力"是指網(wǎng)站不能合理控制、不可預見或即使預見亦無法避免的事件，該事件妨礙、影響或延誤網(wǎng)站為用戶提供服務。該事件包括但不限于政府行為、骨干通信線路故障、地震、臺風、洪水、火災及其它天災、戰(zhàn)爭或任何其它類似事件。
因網(wǎng)站故意或重過失原因導致的用戶損害，網(wǎng)站將提供賠償，賠償額不超過用戶已付的當月服務費用。
9、用戶責任
由于用戶過錯原因導致網(wǎng)站損失(包括因此網(wǎng)站需對第三方承擔的損失)由用戶賠償。
通過移動電話來繳納郵箱費用的用戶，如果由于用戶轉讓電話而引起的費用問題和連帶責任，由用戶自己負責。
用戶自行承擔傳輸內容的法律責任。用戶對服務的使用應根據(jù)所有適用于郵件服務的地方、國家和國際法律以及互聯(lián)網(wǎng)等方面的規(guī)定。用戶必須遵循：
(1)從中國境內向外發(fā)送資料時必須符合中國有關法律、法規(guī)規(guī)定。
(2)使用郵件服務不作非法用途，遵守所在國家有關法律、法規(guī)規(guī)定。
(3)不干擾或混亂網(wǎng)絡服務。
(4)遵守所有使用郵件服務的網(wǎng)絡協(xié)議、規(guī)定和程序。
(5)遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范：
包括：用戶不能利用郵件服務作連鎖郵件、垃圾郵件或分發(fā)給任何未經(jīng)允許接收信件的人。用戶須承諾不傳輸任何非法的、騷擾性的、中傷他人的、辱罵性的、恐嚇性的、傷害性的、庸俗的，淫穢等信息資料。另外，用戶也不能傳輸任何教唆他人構成犯罪行為的資料；不能傳輸?shù)赖乱?guī)范不允許或涉及國家安全的資料；不能傳輸任何不符合地方、國家和國際法律、道德規(guī)范的資料。不得未經(jīng)許可而非法進入其它電腦系統(tǒng)。若用戶的行為不符合以上的服務條款，網(wǎng)站將暫時停止該用戶服務帳號。
10、信息的儲存及限制
用戶應清楚知道，超出系統(tǒng)存儲量限制將會造成郵件丟失。因此，網(wǎng)站不對超出存儲量而造成的電子郵件的刪除或儲存失敗負責。
11、保障
用戶同意保障和維護網(wǎng)站的利益，并承諾負責支付由于用戶違反本條款而引起的賠償費及律師費，包括其他人使用用戶的帳號、密碼的情況下而發(fā)生的法律和經(jīng)濟責任。
12、網(wǎng)站通知
用戶在使用收費郵箱的同時，網(wǎng)站會以電子郵件的方式通知用戶服務條款的修改、服務升級或其他網(wǎng)站的重要信息。網(wǎng)站保證不會向用戶發(fā)送網(wǎng)絡廣告或類似的直郵信息。
13、所有權
網(wǎng)站定義的內容包括：文字、軟件、聲音、相片、錄像和圖表；在廣告中的全部內容；電子郵件的全部內容；網(wǎng)站為用戶提供的商業(yè)信息。以上所有內容，受權法律的保護。任何人只能在網(wǎng)站授權下才能使用這些內容，而不能擅自復制、再造這些內容、或創(chuàng)造與內容有關的派生產(chǎn)品。
14、法律聲明
本服務條款適用中華人民共和國法律。用戶和網(wǎng)站一致同意服從中華人民共和國法院管轄。若任何網(wǎng)站的服務條款與法律相抵觸，那這些條款將按盡可能接近的方法重新解釋，而其它條款則保持對用戶產(chǎn)生法律效力和影響。
本服務條款的不足之處是在用戶與網(wǎng)站達成服務使用協(xié)議時，沒有得到用戶的書寫確認。用戶和網(wǎng)站一致同意，用戶申請收費郵箱收費電子郵箱并完成注冊程序，即視為雙方達成服務使用協(xié)議，雙方均受本服務條款約束。
申請郵箱申請書篇三
尊敬的學校領導：
你好！
抱著為祖國教育事業(yè)奉獻自己的青春的理想，懷著對太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰，五年前加入__中這個溫暖、團結的大集體。轉瞬之間，已經(jīng)過了我的第五個教師節(jié)?；叵雭頃r的路，我取得的每一點成績，獲得的每一個喜悅，都充滿了領導對我的關心和信任，飽含了同事們對我?guī)椭c愛護。正是因為領導的關心和信任，因為同事的幫助與愛護，我在__中這個充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長和成熟。
教師是個如此光榮的職業(yè)。做了一輩子教師的父親也教育我，做老師，要甘于清貧，要勇于奉獻，才能取得讓自己自豪的成績。我也曾一直努力的以“身正為師，學高為范”的宗旨，認真的從事我的教育教學工作。
工作幾年來，曾有很多同事、朋友跟我說，當老師太清貧了，還是換個工作吧。那時侯，我不以為然。我認為，教師是一個平凡而又偉大的職業(yè)，是播種希望、點亮明天的事業(yè)，就算清貧點，但是，那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。而且我相信，我們的學校處在全國聞名的教育強區(qū)，教師的待遇一定會提高的。
想了好久好久，我決定告別我深愛的教育事業(yè)，告別給我溫暖和關懷的__中。所以，鄭重的在此，向尊敬的領導提出辭職。非常感謝領導的關心和理解。在接下來的工作時間里，我會繼續(xù)認真的工作，協(xié)助做好相關工作的交接，站好最后一班崗。
我相信，我深愛的__中，在學校領導的英明的領導下，定能立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福__中。
此致
敬禮！
申請人：___
20__年_月_日
申請郵箱申請書篇四
甲方：____市商品房預售款監(jiān)督管理小組乙方：_________分行支行（監(jiān)控銀行）丙方：_________（房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)）為加強商品房預售管理，規(guī)范商品房預售款使用行為，根據(jù)《____省商品房預售管理條例》的規(guī)定，經(jīng)甲、乙、丙方協(xié)商，就位于____市_________區(qū)_________路_________地段，項目名稱為_________，監(jiān)控賬號為_________樓盤的預售款收存和劃撥使用訂立如下協(xié)議共同遵守。
一、權利
1.甲方負責對商品房預售款收存和使用的日常監(jiān)督管理，并貫徹實施《____省商品房預售管理條例》。
2.乙方在為丙方辦理預售款撥付時，應要求丙方出具《預售款專用資金撥付批準書》。
3.進入監(jiān)控賬戶的預售款未經(jīng)甲方同意撥付的，一律不準使用。
4.樓宇竣工后，丙方憑竣工驗收證明向甲方申請辦理監(jiān)控賬戶銷戶手續(xù)。經(jīng)甲方審核批準銷戶的，丙方持銷戶批準書向乙方辦理賬戶取消監(jiān)控手續(xù)。
5.根據(jù)《____省商品房預售管理條例》，甲方可以向預售人（丙方）收取監(jiān)督管理款項千分之二的監(jiān)督管理服務費。在工程建設期內，丙方向甲方申請使用商品房預售款項，經(jīng)甲方審核同意支付的，按撥付數(shù)額收取千分之二的監(jiān)督管理服務費。
二、義務
1.甲、乙、丙三方必須嚴格按照《____省商品房預售管理條例》的具體要求開設監(jiān)控專戶及簽定本協(xié)議。
2.甲方應在收到丙方使用預售款申請之日起五天內作出答復；對不同意使用的，應當以書面方式說明理由。
3.乙方應積極配合甲方開展監(jiān)管工作，按甲方批準的支付額給丙方辦理預售款撥付。
4.乙方須將所有按揭貸款劃入監(jiān)控賬戶，不得直接支付給丙方或轉作它用。
5.乙方須按甲方的要求于每個工作日將前一天監(jiān)控賬戶的預售款收支情況填報到《房屋管理系統(tǒng)》上，同時要及時在《房屋管理系統(tǒng)》上對監(jiān)控賬戶內所收到的每一筆預售款作上標記。
6.丙方不得直接收存預售款。
7.丙方應根據(jù)《房屋管理系統(tǒng)》上公布的示范合同文本，與預購人協(xié)商擬訂合同條款并簽訂商品房銷售合同；應要求預購人按《商品房預售款繳款通知書》將購房款直接存入商品房預售款監(jiān)控賬戶，并憑銀行出具的存款憑證為預購人換取交款收據(jù)。
8.丙方與預購人簽訂《商品房買賣合同》后10天內，向房地產(chǎn)交易登記機構申請辦理商品房買賣合同備案確認手續(xù)。在辦理合同備案確認手續(xù)時，丙方應同時附送銀行出具給預購人的商品房預售款存入專用賬戶的憑證。
9.丙方經(jīng)甲方批準撥付取得的預售款項，在項目竣工之前，只能用于購買項目建設必需的建筑材料，設備和支付項目建設的施工進度款及法定稅費，不得挪作他用。
10.丙方必須遵守《____省商品房預售管理條例》，并接受甲方管理和監(jiān)督，切實保障預購人的合法權益。
三、法律責任丙方違反規(guī)定直接收存預售款的，甲方應責令其改正。對情節(jié)嚴重的，應降低或注銷其房地產(chǎn)開發(fā)資質，并處以違法使用款項百分之十以上百分之二十以下的罰款。同時，通過媒體予以曝光。
返
申請郵箱申請書篇五
甲方：____市商品房預售款監(jiān)督管理小組乙方：_________分行支行（監(jiān)控銀行）丙方：_________（房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)）為加強商品房預售管理，規(guī)范商品房預售款使用行為，根據(jù)《____省商品房預售管理條例》的規(guī)定，經(jīng)甲、乙、丙方協(xié)商，就位于____市_________區(qū)_________路_________地段，項目名稱為_________，監(jiān)控賬號為_________樓盤的預售款收存和劃撥使用訂立如下協(xié)議共同遵守。
一、權利
1.甲方負責對商品房預售款收存和使用的日常監(jiān)督管理，并貫徹實施《____省商品房預售管理條例》。
2.乙方在為丙方辦理預售款撥付時，應要求丙方出具《預售款專用資金撥付批準書》。
3.進入監(jiān)控賬戶的預售款未經(jīng)甲方同意撥付的，一律不準使用。
4.樓宇竣工后，丙方憑竣工驗收證明向甲方申請辦理監(jiān)控賬戶銷戶手續(xù)。經(jīng)甲方審核批準銷戶的，丙方持銷戶批準書向乙方辦理賬戶取消監(jiān)控手續(xù)。
5.根據(jù)《____省商品房預售管理條例》，甲方可以向預售人（丙方）收取監(jiān)督管理款項千分之二的監(jiān)督管理服務費。在工程建設期內，丙方向甲方申請使用商品房預售款項，經(jīng)甲方審核同意支付的，按撥付數(shù)額收取千分之二的監(jiān)督管理服務費。
二、義務
1.甲、乙、丙三方必須嚴格按照《____省商品房預售管理條例》的具體要求開設監(jiān)控專戶及簽定本協(xié)議。
2.甲方應在收到丙方使用預售款申請之日起五天內作出答復；對不同意使用的，應當以書面方式說明理由。
3.乙方應積極配合甲方開展監(jiān)管工作，按甲方批準的支付額給丙方辦理預售款撥付。
4.乙方須將所有按揭貸款劃入監(jiān)控賬戶，不得直接支付給丙方或轉作它用。
5.乙方須按甲方的要求于每個工作日將前一天監(jiān)控賬戶的預售款收支情況填報到《房屋管理系統(tǒng)》上，同時要及時在《房屋管理系統(tǒng)》上對監(jiān)控賬戶內所收到的每一筆預售款作上標記。
6.丙方不得直接收存預售款。
7.丙方應根據(jù)《房屋管理系統(tǒng)》上公布的示范合同文本，與預購人協(xié)商擬訂合同條款并簽訂商品房銷售合同；應要求預購人按《商品房預售款繳款通知書》將購房款直接存入商品房預售款監(jiān)控賬戶，并憑銀行出具的存款憑證為預購人換取交款收據(jù)。
8.丙方與預購人簽訂《商品房買賣合同》后10天內，向房地產(chǎn)交易登記機構申請辦理商品房買賣合同備案確認手續(xù)。在辦理合同備案確認手續(xù)時，丙方應同時附送銀行出具給預購人的商品房預售款存入專用賬戶的憑證。
9.丙方經(jīng)甲方批準撥付取得的預售款項，在項目竣工之前，只能用于購買項目建設必需的建筑材料，設備和支付項目建設的施工進度款及法定稅費，不得挪作他用。
10.丙方必須遵守《____省商品房預售管理條例》，并接受甲方管理和監(jiān)督，切實保障預購人的合法權益。
返
申請郵箱申請書篇六
公司是本區(qū)股份制重點企業(yè)，為解決生產(chǎn)經(jīng)營流動資金的困難，特向貴行申請流動資金貸款萬元，現(xiàn)將企業(yè)具體情況報告如下：
一、企業(yè)基本情況
司始建于x年x月，位于，占地面積。主要從事等經(jīng)營業(yè)務。注冊資本x萬元，現(xiàn)有固定資產(chǎn)x萬元，從業(yè)人員x人，各類機械加工設備x余臺(套)。
國際質量體系認證。近年來，先后承接了工程多項，受到了廣大客戶的信賴和好評，先后被市、區(qū)政府和工商管理部門授予“重合同、守信用”先進企業(yè)。
二、為使企業(yè)平穩(wěn)跨過將工廠搬進礦山這一創(chuàng)新，促使企業(yè)順利發(fā)展壯大，根據(jù)本公司生產(chǎn)經(jīng)營實際需要，特向貴行申請，給予我公司流動資金貸款x萬元，以解決生產(chǎn)經(jīng)營過程中資金短缺的問題。
三、關于借款期限，根據(jù)本公司今年的市場及礦山生產(chǎn)狀況特申請借款期限為兩年。
四、借款抵押物：我公司以現(xiàn)有的土地及地上附著物作為貸款抵押，申請此筆貸款。
五、本公司保證以高度的誠信按期償付本金和利息，以實際行動回報貴行對企業(yè)的關懷和支持。
公司名稱
xx年x月x日
申請郵箱申請書篇七
本協(xié)議書由____(以下簡稱“業(yè)主”)為一方，與____(以下簡稱“監(jiān)理單位”)為另一方共同訂立。
一、本協(xié)議書中的詞句和用語與“公路工程施工監(jiān)理合同”中通用條件所規(guī)定的定義相同。
二、下列文件是本協(xié)議書的組成部分，應作為協(xié)議書的有效內容予以遵守和執(zhí)行。
1.公路工程施工監(jiān)理中標函或委托函
2.公路工程施工監(jiān)理合同通用條件
3.公路工程施工監(jiān)理合同專用條件
4.《公路工程施工監(jiān)理規(guī)范》
5.公路工程施工監(jiān)理招、投標文件
6.雙方簽認的補充或修正文件
7.其它文件
8.附件：
附件a監(jiān)理服務的形式、范圍與內容
附件b業(yè)主提供的監(jiān)理工作條件
附件c監(jiān)理服務的費用與支付
其它附件
三、業(yè)主在此同意按照本監(jiān)理合同規(guī)定的期限和方式，向監(jiān)理單位支付根據(jù)監(jiān)理合同規(guī)定應支付的費用和提供監(jiān)理工作條件。
四、監(jiān)理單位基于業(yè)主的上述保證，在此向業(yè)主承諾按照本監(jiān)理合同的規(guī)定履行監(jiān)理服務。
五、本協(xié)議書經(jīng)雙方簽字蓋章后，自___年___月__日生效，至___年___月___日終止，在按照監(jiān)理合同的規(guī)定結清監(jiān)理服務費用后自然失效。
六、本協(xié)議書正本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。協(xié)議書副本___份，雙方各執(zhí)___份。
業(yè)主：_____(蓋章)______監(jiān)理單位：_____(蓋章)
法定代表人：_____________(簽字)法定代表人：_____________(簽字)
單位地址：_____________單位地址：_____________
郵編：_____________郵編_____________
電話：_____________電話：_____________
傳真：_____________傳真：_____________
開戶銀行：_____________開戶銀行：
帳號：_____________帳號：_____________
申請郵箱申請書篇八
尊敬的客戶以及廣大關雄展的朋友們：
又是一年新來到！惜別20xx，又迎來了充滿希望、機遇和挑戰(zhàn)的20xx年！在此，感謝大家在過去一年里對雄展支持與信任的同時，也希望在新的一年里，雄展能榮幸繼續(xù)得到大家的關注及支持，并且雄展也會一如既往地為大家提供更優(yōu)質的服務！
正值中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”來臨，在此向各位新老客戶和廣大朋友們拜個早年！預祝大家新春愉快！財源廣進！事業(yè)紅火！
為了讓公司同仁過一個歡樂祥和的春節(jié)，雄展按照公司往年慣例，將對春節(jié)假日提前和延長，春節(jié)放假具體安排如下：
公司春節(jié)放假時間為：20xx年1月29～20xx年2月11日(共計13天)，2月11日(初九，星期五)正式上班。
特別提示：回家途中，請大家注意人身安全和財產(chǎn)安全！預祝大家度過一個歡樂、祥和、喜慶的春節(jié)！
由此帶來的不便，敬請諒解！如有緊急事宜請撥打值班電話：或發(fā)送郵件到。我們將會在第一時間為您處理！
再次感謝大家一直以來對雄展的關注及支持！
衷心祝愿大家度過一個歡樂、祥和、喜慶的春節(jié)！
申請郵箱申請書篇九
為了公司工作流程的順暢和對外聯(lián)絡的形象，請大家注意以下幾點：
1.處理公司內部各種事宜，請以郵件形式發(fā)送(重要);
2.處理公司外部事宜，請以使用郵件為基本，若需發(fā)送較大郵件，可以通過qq傳送推薦通過qq較大附件上傳到qq郵箱，可一次發(fā)送多人郵件，省時省力。
具體郵件溝通方式實施規(guī)范如下：一、關于稱呼(特別注意)
1、郵件開頭需稱呼收信人；
2、如果收信人有職務，應按職務尊稱對方，如“x總”、“x經(jīng)理”;
3、如果不清楚職務或無職務，則應按通常的“x先生”、“x小姐”、“x女士”;
5、多個收件人的情況下，可稱呼“各位領導、同事”或“dearall”;
二、關于主題
1、不要空白標題；
2、標題應簡短、明確；
3、標題要能證實反應文章的內容和重要性；
三、關于郵件正文
1、email正文要簡單扼要、重點突出、段落清晰；
3、盡可能避免拼寫錯誤和錯別字；
4、合理提示重要信息，可使用大寫、粗斜體、顏色字體等手段，但不可過多使用；
四、關于附件
1、如果郵件帶有附件，應在正文里提示收件人查閱附件；
2、附件命名應概括附件內容；
五、關于問候語
1、email開頭使用“您好”、“來函收悉”等問候語；
2、email結尾可使用“祝順利”、“bestregards”等問候語；
六、關于結尾簽名
簽名文件可包括姓名、職務、公司、電話、傳真、地址等信息。
七、正確使用發(fā)送(to)和抄送(cc)
1、發(fā)送(to)的人是直接需要受理并回復郵件所涉及的主要問題；
2、抄送(cc)的人需要知道郵件內容，可根據(jù)情況回復；
3、to、cc中的各收件人可遵循一定得規(guī)則排列。例如，按部門排列，或按職務排列。
申請郵箱申請書篇十
尊敬的領導：
您好！
我于20xx年x月進入xx有限公司成為一名銷售員工，至今已經(jīng)一年有余。在一年是學習的一年，是收獲的一年。在濃厚的企業(yè)文化氛圍下，在先進的管理理念中我成功的從學生轉變?yōu)橐粋€工作者。踏踏實實做人老老實實做事的思想早已在我的意識里形成。是一個有社會責任感的企業(yè)是一個能擔當大任的企業(yè)，成長過程也是中國很多技術從無到有的過程，在工作過的人無不受到她的熏陶，她有很多東西值得我一輩子學習。
在此對于公司一年多的照顧和培訓表示真心的感謝，對公司多年的蓬勃發(fā)展表示衷心的敬意。在這一年將是我一生中最有意義的一段時間！
在這一年中我認真完成自己的工作積極參加工資組織的各項活動使得自己除了得到應有的收入外生活也變得豐富多彩，但是天下沒有不散的宴席，由于我的人生觀價值取向隨著年齡的增長已經(jīng)改變，不在適合繼續(xù)留在公司，因此向領導申請辭職希望這是一個恰()當?shù)臅r間。望批準！
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年x月x日
申請郵箱申請書篇十一
評目標制定：
三維目標準確可行，符合學生實際，教學理念新。根據(jù)教學目標和學生情況分析，我再具體的從教學方法和教學策略上談談自己的課程設想：首先，現(xiàn)代的教育教學的目的不僅僅是教學生學會，更重要的是教學生會學，即“學會不如會學”。由此我將通過比較設疑和創(chuàng)設情境，讓學生在教師的指導下通過自主探究的方式，發(fā)揮大膽的猜想，憑借網(wǎng)站上的'提示一步一步完成申請郵箱的過程。由于學生知識層次和實踐操作能力的差異，在實踐操作部分采用有層次性的任務驅動更能讓所有的學生都能獲得成功的體驗。
評教法和過程
《申請免費電子信箱》一課，教師組織課堂教學難度較大，主要是在internet網(wǎng)上申請信箱和使用信箱不好控制。針對這一情況，我課前做了充分的準備，圍繞教學目標，精心設計了校園網(wǎng)內部的電子郵局，組織課堂教學，使學生在實踐操作活動中，感受了電子信箱的使用過程和作用，課上大多數(shù)學生能夠初步運用電子信箱與他人進行交流。能夠體現(xiàn)師生互動、生生互動，體現(xiàn)教學公平，體現(xiàn)教學民主。學生積極參與，教學效果好，從課的整體效果來看，是一節(jié)成功的課。但也有不足之處：
三是教師組織課堂教學的語言，還有再準確、精練一些。
通過本次教學活動，我對信息技術課又有了新的認識，信息技術課作為一門學科的存在，不僅僅是傳授一些技術，就教材而教教材，而是充分考慮到本校的學生特點，合理運用校本教材，在當前形勢下，注重與其他課程整合的研究，既傳授了應用技術，同時也努力培養(yǎng)學生的探索、創(chuàng)新的精神。
申請郵箱申請書篇十二
一、說教材：
通過本課的學習，可以幫助學生了解信息傳輸交流的主要方式，并培養(yǎng)學生有效利用網(wǎng)絡免費資源與他人進行遠距離友好交流的興趣和意識，教育學生利用信息技術傳遞信息，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。
根據(jù)我校學生的實際情況，部分家中有電腦的學生可能已經(jīng)擁有免費電子郵箱，并已經(jīng)有過收發(fā)電子郵件及賀卡的經(jīng)驗。在教學中要充分調動這部分學生的積極性。而對于基礎校差的學生，可能連注冊資料的填寫都有困難的。在教學中要注意分層教學，采用協(xié)作學習使這部分學生也能完成任務。結合教材的分析理解和學生的實際情況，我確立了本課的教學目標：
1、知識目標：
（1）進一步掌握使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁的基本操作。
（2）學會利用網(wǎng)上免費資源獲取免費的電子郵箱。
2、能力目標：
通過自我探索，協(xié)作學習，培養(yǎng)學生的觀察能力、自我探索、自主學習的能力和團體協(xié)作的能力。
3、情感目標：
（1）培養(yǎng)學生學習和使用網(wǎng)絡與他人進行交流的興趣和意識，體驗交流的愉悅。
（2）教育學生正確使用網(wǎng)絡，負責任地使用信息技術和網(wǎng)絡資源與他人交流。
本課主要圍繞申請免費電子郵箱展開，所以本課的重點就是利用網(wǎng)絡免費資源獲取免費電子郵箱。但是根據(jù)以往的教學經(jīng)驗，學生在填寫注冊資料時往往會出現(xiàn)許多錯誤導致申請不成功，所以我將本課的難點設置為注冊資料的填寫。
二、說教法學法：
信息技術課程的主要任務之一就是要通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段。因此，在教學中必須“立足基本操作，滲透基礎知識”。
本課的教法和學法是這樣設計的：
1、任務驅動法。根據(jù)學科特點，我將以“任務驅動法”將教學內容設置成一個個具體的教學任務貫穿本課，在任務驅動下，激發(fā)學生學習興趣，引導他們學會去發(fā)現(xiàn)、去思考，尋求解決問題的方法。當學生將一個個任務擊破的同時也就掌握了本課的學習內容，體驗成功的快樂。
2、直觀演示法。對于大部分學生來說，獨立完成一項任務有一定的困難。根據(jù)小學生的年齡特點，采用直觀演示法組織教學，可增強教學內容的直觀性、啟發(fā)性，使學生更好更快地掌握操作技能。當然，直觀教學不僅僅是教師演示，根據(jù)實際讓有經(jīng)驗的學生進行演示，充分調動這部分學生的積極性。
3、主動探索自主學習法。學生在任務驅動下，變“要我學”為“我要學”，引導學生自主探究，由此產(chǎn)生的效果必然是事半功倍。任務的完成就標志著學生實踐能力的提高，同時學生也能體驗到完成任務后的成就感，從而激發(fā)他們進一步學習的興趣和積極性。
三、說教學過程：
為實現(xiàn)本課目標，抓住重點，突破難點，我將本課教學過程設置為四個環(huán)節(jié)：
第一個環(huán)節(jié)，主動探索，獲取新知。
第一步，首先組織學生討論：哪里可以申請到免費的電子郵箱？肯定有許多學生會說出幾個大型站。然后我告訴學生，我國許多大型的站都提供免費的電子郵件服務，如新浪、搜狐、163等，并以在126網(wǎng)上申請免費的電子郵箱為例，明確本課的第一個具體任務。并指導學生打開瀏覽器登陸126網(wǎng)站，根據(jù)學生實際，提示學生在輸入126網(wǎng)址后不要忘記按回車鍵確認，鞏固上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁的操作。
第二步，引導學生自主探索，通過小組合作學習完成填寫注冊信息的操作。
首先我讓學生找一找在新浪網(wǎng)站上哪里有注冊免費郵箱的鏈接？找到后打開注冊頁面，要求學生依據(jù)網(wǎng)頁上面的提示填寫注冊資料。我估計一小部分學生能成功，還有一大部分學生注冊不成功，估計不成功的原因是：會員名（即用戶名）填寫不正確，注冊資料填寫不完整，有些同學沒有仔細看填寫要求。此時，我充分調動已經(jīng)成功的學生的`積極性，請一個學生通過廣播演示講解注冊過程，請不成功的同學仔細觀察，自已不成功的原因在哪。在學生演示的同時，我提問：（1）為什么注冊條款必須選擇同意？然后請學生仔細閱讀注冊條款，說說通過注冊條款你知道了什么？使學生知道注冊條款其實就是126網(wǎng)對注冊用戶正確使用電子郵箱簽訂的協(xié)議，必須遵守，所以，在注冊條款下必須選擇“我同意”選項，否則不能申請。教育學生要健康使用網(wǎng)絡資源與他人友好交流。（2）用怎樣的用戶名和密碼又好記又安全？提示學生在填寫會員名和密碼時要仔細閱讀填寫要求，用戶名和密碼要便于記憶。注冊資料填寫完整后，按提交，當出現(xiàn)注冊成功的頁面后，根據(jù)頁面提示記下自己的郵箱地址。學生演示完后，請不成功的學生說說自己在注冊時存在的問題，網(wǎng)站會提示注冊不成功的原因，然后鼓勵學生修改注冊信息，直到成功注冊。
第三部分，根據(jù)以往教學經(jīng)驗，許多學生會將網(wǎng)址地電子郵箱地址混淆。因此，我通過比較法讓學生了解電子郵箱地址的基本格式。首先請愿意公布自己的郵箱地址與大家交流的同學，將電子郵箱地址寫在紙條上，通過實物展示臺播放到大屏幕上。請學生觀察這些郵箱址址有什么異同？學生很快會發(fā)現(xiàn)，這些郵箱地址都有@，而@前面的一串字符都不一樣。我請學生討論為什么會這樣？然后得出結論，學生的電子郵箱都是在126上申請的，所以提供郵箱服務的服務器都是126，而@前面的表示注冊的用戶，所以不可以有重復的用戶名。這樣，一個正確的電子郵箱的地址由用戶名和提供郵件服務的服務器名組成，中間用@隔開。接著，我選擇幾個學生的郵箱地址，并故意將一個網(wǎng)址夾在其中，在大屏幕上展示，然后請學生思考一個問題：如果想給這上面的郵箱發(fā)郵件，都能收到嗎？為什么？組織學生小組交流電子郵箱地址，看看每個人的郵箱地址是否正確，不正確的趕快改正。
自主學習，鞏固新知。
你想不想到其他網(wǎng)站上申請一個電子郵箱？鼓勵學生大膽嘗試，主動學習。老師及時為學生提供幾個大型網(wǎng)站的網(wǎng)址，要求學生組成小組互相合作，利用網(wǎng)絡免費資源獲取免費電子郵箱，交流注冊心得，體驗成功的快樂。
最后我進行本課總結：在因特網(wǎng)上，申請免費的電子郵箱的方法基本相同，不同之處主要有：輸入的用戶名的具體要求不同，服務條款的內容有多有少，個人資料的填寫欄目要求不同，只要同學們在填寫注冊信息時仔細閱讀注冊要求，將信息填寫完整，你一定會成功注冊擁有一個免費信箱的。
課外延伸，拓展知識。
擁有了電子郵箱，就可以通過網(wǎng)絡與遠距離的朋友進行通信，交流。為了鼓勵學生課后繼續(xù)探索如何通過電子郵箱來給他人發(fā)送郵件，我為學生提供了我的電子郵箱，鼓勵學生課后自已嘗試：（1）如何登陸自己的郵箱？（2）如何給我發(fā)郵件，與我交流他們的學習生活和美好愿望？本課的教學設計，我是結合學生的實際情況，創(chuàng)設情境，以任務驅動法貫穿本課，始終滲透“自主—嘗試”的教學思想，讓學生的學習在教師的指導下帶著一個個任務通過課堂討論、分層教學、實際操作、合作學習等方式逐步完成的，最大限度地發(fā)揮學生的學習積極性、主動性。
申請郵箱申請書篇十三
尊敬的領導們：你們好！為了提高同學們的書法技藝，提高學生的書寫水平，激發(fā)書法藝術的熱愛，我在這里斗膽地向領導們擬在校里設定一個書法協(xié)會！成立是一件好事，是廣東省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學校同好的精神家園，在我們成長的途徑中！
申請郵箱申請書篇十四
一、說教材
《申請免費的電子郵箱》是信息技術七年級下冊的內容，在前面的學習中，同學們已經(jīng)知道什么是計算機網(wǎng)絡和因特網(wǎng)。通過本課的學習，讓學生進一步熟悉網(wǎng)絡操作，利用網(wǎng)絡免費資源獲取免費的電子郵箱，為下一節(jié)課學習《收發(fā)電子郵件》作鋪墊。
二、說教學目標
知識目標：
1、進一步掌握使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁的基本操作。
2、學會利用網(wǎng)上免費資源獲取免費的電子郵箱。
能力目標：通過自我探索，協(xié)作學習，培養(yǎng)學生的觀察能力、自我探索、自主學習的能力和團體協(xié)作的能力。
情感目標：
1、培養(yǎng)學生學習和使用網(wǎng)絡與他人進行交流的興趣和意識，體驗交流的愉悅。
2、教育學生正確使用網(wǎng)絡，負責任地使用信息技術和網(wǎng)絡資源與他人交流。
三、說重點、難點
重點：利用網(wǎng)絡免費資源獲取的免費電子郵箱。
難點：注冊資料的填寫。
四、說教具、學具準備
教師用電腦1臺，學生用電腦若干臺。
五、說教法學法
1、任務驅動法。根據(jù)學科特點，我將以“任務驅動法”將教學內容設置成一個個具體的教學任務貫穿本課，在任務驅動下，激發(fā)學生學習興趣，引導他們學會去發(fā)現(xiàn)、去思考，尋求解決問題的方法。
2、直觀演示法。對于大部分學生來說，獨立完成申請免費電子郵箱的操作有一定的困難。根據(jù)學生的認知特點，采用直觀演示法組織教學，可增強教學內容的直觀性、啟發(fā)性，使學生更好更快地掌握操作技能。
3、主動探索自主學習法。學生在任務驅動下，變“要我學”為“我要學”，引導學生自主探究，由此產(chǎn)生的效果必然是事半功倍。任務的完成就標志著學生實踐能力的提高，同時學生也能體驗到完成任務后的成就感，從而激發(fā)他們進一步學習的興趣和積極性。
六、說教學過程
為實現(xiàn)本課目標，抓住重點，突破難點，我將本課教學過程設置為六個環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)設情境，激情導入。
我拿一封信在手上，問同學們有沒有寫過信，發(fā)一封這樣的信要準備些什么東西，對方收到需要多長時間，總結出這種寄信方式最大的不足就是耗時。隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展，有一種新的寄信方式，它的特點是：傳遞速度快，范圍廣，收費低等。它就是電子郵件。今天我們就來學習如何申請一個免費的電子信箱。（板書課題）
[教學設計意圖]通過創(chuàng)設情境，比較兩種郵件方式的優(yōu)劣，從而引入本課課題。
第二環(huán)節(jié)：直觀演示，激發(fā)興趣
老師打開126網(wǎng)站，通過大屏幕，演示申請免費電子郵箱的過程。
[教學設計意圖]通過老師的直觀演示，使學生對申請的'過程有一個大概的了解，同時也使學生迫不及待地就想嘗試申請的操作，激發(fā)了學生的求知欲。
第三環(huán)節(jié)：主動探索，獲取新知。
教師出示三個學習任務：
任務一：組織學生討論：還有哪里可以申請到免費的電子郵箱？
任務二：引導學生自主探索，通過小組合作學習完成填寫注冊信息的操作。
任務三：通過比較讓學生了解電子郵箱地址的基本格式。請學生觀察幾個郵箱地址有什么異同？然后得出結論。
[教學設計意圖]通過完成任務一，使學生知道免費的電子郵箱隨處可尋，一些大型的站都提供免費的電子郵件服務（如新浪、搜狐、雅虎等），通過完成任務二，使學生明白必須遵守注冊條款，健康文明地使用網(wǎng)絡資源與他人友好交流。通過完成任務三，使學生懂得電子郵箱地址由用戶名與服務器名兩部分組成，中間用符號@連接。
第四環(huán)節(jié)：自主學習，鞏固新知。
出示任務四：老師及時為學生提供幾個大型網(wǎng)站的網(wǎng)址，讓學生到不同的網(wǎng)站上申請電子郵箱，要求學生組成小組互相合作，交流注冊心得，體驗成功的快樂。
[教學設計意圖]通過申請不同網(wǎng)站上的免費電子郵箱，既鞏固了申請免費電子郵箱的操作，又掌握了不同網(wǎng)站郵箱地址之間的區(qū)別和聯(lián)系。
第五環(huán)節(jié)：課外延伸，拓展知識。
出示任務五：鼓勵學生課后通過電子郵箱與遠方的朋友進行通信，交流。讓學生嘗試：如何登陸自己的郵箱？如何發(fā)送郵件、接收郵件。
[教學設計意圖]引導學生課外主動探索，為下節(jié)課的學習作好鋪墊。
第六環(huán)節(jié)：小結
老師充分肯定學生自主學習，合作探究的學習方式，用激勵、贊賞的語言總結、表揚。
[教學設計意圖]讓學生真正體會到自主學習的快樂。
申請郵箱申請書篇十五
敬愛的領導：一年一度的評優(yōu)活動開始了，在過去的一年里，我們班級團支部在上級領導、老師和廣大同學的支持下取得了令人喜悅的成績，我們渴望能加入先進團支部的行列！懇請上級領導能夠批準我們關于“先進團支部”榮譽稱號的申請。
申請郵箱申請書篇十六
尊敬的學院領導：國際貿(mào)易j0804班團支部，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體！在學院分團委的領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養(yǎng)，還是班風學風建設。
申請郵箱申請書篇十七
師：認識了e-mail后，你們想不想自己動手試一試電子郵件，要寫電子郵件之前我們還必須永遠自己的電子郵箱，下面我們就學習如何申請電子郵箱。首先請同學們閱讀活動二，并動手試試申請一個屬于自己的郵箱。
生：實踐操作。
師；很多同學都已經(jīng)有了自己的郵箱了，請大家把你們的郵箱地址告訴同桌，并把它記錄在課本73頁。
活動三：打開自己的郵箱
師：通過剛才的活動，大家都有了自己的郵箱，現(xiàn)在我們就來打開自己的郵箱，請同學們認真閱讀73頁的做一做，并按步驟打開自己的電子郵箱。
生：實踐操作。
師：進入郵箱后，請同學們認真觀察郵箱，找找郵箱的頁面有什么內容，把看到的和同桌交流。
三、小結
這節(jié)課你有什么收獲？
四、作業(yè)
1、收集其他同學的電子郵箱。
2、回家后給你的同學嘗試著發(fā)一封電子郵件或給老師發(fā)一份電子郵件。
申請郵箱申請書篇一
1、服務確認
網(wǎng)站收費電子郵件服務系統(tǒng)（收費郵箱）的所有權、經(jīng)營管理權和解釋權歸網(wǎng)絡公司（以下簡稱"網(wǎng)站"）所有。
用戶如需使用該項服務，須仔細閱讀并嚴格遵守網(wǎng)站制定的《收費郵箱服務合同》（以下簡稱"本條款"），完成其他注冊程序和繳納所需費用之后，才能成為收費郵箱服務系統(tǒng)的用戶。
2、設備條件
為使用網(wǎng)站收費郵箱服務，用戶必須：
（1）擁有接入互聯(lián)網(wǎng)的硬件設備和軟件工具，包括計算機、調制解調器、有關軟件和設置，或者其它必備的上網(wǎng)裝置和進行有關設置。
（2）支付接入互聯(lián)網(wǎng)的電話線路占用費用、網(wǎng)絡服務費用以及信箱服務費用。
3、服務介紹
網(wǎng)站運用自己的電子郵件按照服務條款通過國際互聯(lián)網(wǎng)絡為用戶提供有償?shù)陌l(fā)送、傳送和收取電子郵件以及其他和電子郵件相關使用功能的服務。
考慮到收費電子郵箱服務的重要性和安全性，用戶：
（1）在注冊時，按照注冊提示提供詳盡、真實及準確的個人資料。
（2）如個人資料有任何變動，用戶有必要及時更新自己的注冊信息。
（3）同意各項服務條款且具備確認本服務條款和接受收費電子郵箱服務的相應民事行為能力。
（4）支付相應的服務費用。
如果用戶違反上述規(guī)定，網(wǎng)站保留終止或結束該用戶使用收費郵箱的權利。
4、服務開通、續(xù)費及凍結和終止
（1）用戶表示接受本條款并完成相應的注冊程序，在繳納相應的服務費用后，便成為收費郵箱的合法用戶。
（2）如收費電子郵箱通過中國xx集團代收方式繳納服務費用，用戶在每月交納手機費的同時應交納網(wǎng)站收費郵箱服務費用。用戶逾期交納服務費用按中國xx集團關于遲延付費的相應規(guī)定辦理，并且網(wǎng)站有權按本服務條款第3條執(zhí)行。
（3）用戶在服務期滿沒有續(xù)繳服務費用，網(wǎng)站將向用戶發(fā)出續(xù)費提醒通知，如果受到通知后1個月之內沒有繳納所需費用，網(wǎng)站將終止向用戶提供收費電子郵箱服務，并取消用戶的帳號。
（4）網(wǎng)站將保留對收費郵箱費用的更改權。
5、服務條款的完善和修改
網(wǎng)站保留在必要時對收費郵箱服務條款（包括但不限于本條款）進行不斷完善和修改的權利。網(wǎng)站收費郵箱服務條款一旦發(fā)生變動，將以盡可能的方式事先通知用戶，而且會在重要頁面上提示修改內容，為用戶提供優(yōu)質的服務保證。
用戶可以作如下選擇：
（1）不再繼續(xù)使用網(wǎng)站的服務并通知網(wǎng)站公司
（2）如果用戶不作出任何表示并繼續(xù)使用收費郵箱收費電子郵箱服務，則視為接受服務條款的變動。
（3）如果用戶同意改動的內容，當發(fā)生有關爭議時，以的服務條款為準。
6、用戶隱私制度
電子郵件傳送是發(fā)信人與收信人之間的私人信件的傳送。網(wǎng)站尊重用戶個人隱私權。所以，網(wǎng)站不會公開、編輯或透露用戶的郵件內容，除非符合以下情況：
（1）根據(jù)中華人民共和國國家安全機構、公安部門的要求及/或根據(jù)相應的法律程序要求。
（2）維護網(wǎng)站的商標所有權及其它權益。
（3）在緊急情況下竭力維護用戶個人、其它社會個體和社會眾的安全。
（4）符合其他相關的要求。
用戶可以授權網(wǎng)站向第三方透露其注冊資料，但網(wǎng)站不會公開用戶的姓名、郵件地址、電子郵箱、帳號和電話號碼。除非：
（1）用戶特別要求、或者同意網(wǎng)站或授權某人通過電子郵件服務透露這些信息。
（2）網(wǎng)站在誠信的基礎上，善意確信這樣的作法對于維護用戶的個人利益有其充分的必要性。
（3）根據(jù)公安部頒布的《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》規(guī)定，用戶使用互聯(lián)網(wǎng)絡應登記備案。根據(jù)中華人民共和國國家安全機構、公安部門的要求及根據(jù)相應的法律程序要求，網(wǎng)站會提供用戶的個人注冊信息。
7、用戶安全
用戶一旦注冊成功，將得到一個密碼和帳號。用戶應對帳號和密碼的安全負全部責任。同時，每個用戶都要對其帳戶中的所有信函、程序負全責。用戶可自行決定改變密碼。用戶若發(fā)現(xiàn)有任何非法使用自己的帳號或存在安全漏洞的情況，應立即通知網(wǎng)站。
網(wǎng)站提醒用戶：網(wǎng)站不會主動要求用戶提供密碼，除非在用戶在使用過程中遇到困難，主動向網(wǎng)站要求協(xié)助的情況下。在必要時，網(wǎng)站方會要求用戶提供密碼以協(xié)助用戶解決困難。如果用戶收到任何自稱系統(tǒng)管理員而索取用戶密碼的信函，請不要回復并應即告知網(wǎng)站。
8、服務保證
網(wǎng)站會努力完善和提升收費電子信箱服務，對系統(tǒng)的穩(wěn)定性、防災害性、用戶信息的安全性、快速性等方面做最努力。但對硬件、軟件本身固有的瑕疵卻無法保證，只能敦促產(chǎn)品提供商盡快解決。
由于不可抗力造成網(wǎng)站無法繼續(xù)提供專遞郵箱服務，網(wǎng)站不承擔任何的責任。"不可抗力"是指網(wǎng)站不能合理控制、不可預見或即使預見亦無法避免的事件，該事件妨礙、影響或延誤網(wǎng)站為用戶提供服務。該事件包括但不限于政府行為、骨干通信線路故障、地震、臺風、洪水、火災及其它天災、戰(zhàn)爭或任何其它類似事件。
因網(wǎng)站故意或重過失原因導致的用戶損害，網(wǎng)站將提供賠償，賠償額不超過用戶已付的當月服務費用。
9、用戶責任
由于用戶過錯原因導致網(wǎng)站損失（包括因此網(wǎng)站需對第三方承擔的損失）由用戶賠償。
通過移動電話來繳納郵箱費用的用戶，如果由于用戶轉讓電話而引起的費用問題和連帶責任，由用戶自己負責。
用戶自行承擔傳輸內容的法律責任。用戶對服務的使用應根據(jù)所有適用于郵件服務的地方、國家和國際法律以及互聯(lián)網(wǎng)等方面的規(guī)定。用戶必須遵循：
（1）從中國境內向外發(fā)送資料時必須符合中國有關法律、法規(guī)規(guī)定。
（2）使用郵件服務不作非法用途，遵守所在國家有關法律、法規(guī)規(guī)定。
（3）不干擾或混亂網(wǎng)絡服務。
（4）遵守所有使用郵件服務的網(wǎng)絡協(xié)議、規(guī)定和程序。
（5）遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范：
包括：用戶不能利用郵件服務作連鎖郵件、垃圾郵件或分發(fā)給任何未經(jīng)允許接收信件的人。用戶須承諾不傳輸任何非法的、騷擾性的、中傷他人的、辱罵性的、恐嚇性的、傷害性的、庸俗的，淫穢等信息資料。另外，用戶也不能傳輸任何教唆他人構成犯罪行為的資料；不能傳輸?shù)赖乱?guī)范不允許或涉及國家安全的資料；不能傳輸任何不符合地方、國家和國際法律、道德規(guī)范的資料。不得未經(jīng)許可而非法進入其它電腦系統(tǒng)。若用戶的行為不符合以上的服務條款，網(wǎng)站將暫時停止該用戶服務帳號。
10、信息的儲存及限制
用戶應清楚知道，超出系統(tǒng)存儲量限制將會造成郵件丟失。因此，網(wǎng)站不對超出存儲量而造成的電子郵件的刪除或儲存失敗負責。
11、保障
用戶同意保障和維護網(wǎng)站的利益，并承諾負責支付由于用戶違反本條款而引起的賠償費及律師費，包括其他人使用用戶的帳號、密碼的情況下而發(fā)生的法律和經(jīng)濟責任。
12、網(wǎng)站通知
用戶在使用收費郵箱的同時，網(wǎng)站會以電子郵件的方式通知用戶服務條款的修改、服務升級或其他網(wǎng)站的重要信息。網(wǎng)站保證不會向用戶發(fā)送網(wǎng)絡廣告或類似的直郵信息。
13、所有權
網(wǎng)站定義的內容包括：文字、軟件、聲音、相片、錄像和圖表；在廣告中的全部內容；電子郵件的全部內容；網(wǎng)站為用戶提供的商業(yè)信息。以上所有內容，受權法律的保護。任何人只能在網(wǎng)站授權下才能使用這些內容，而不能擅自復制、再造這些內容、或創(chuàng)造與內容有關的派生產(chǎn)品。
14、法律聲明
本服務條款適用中華人民共和國法律。用戶和網(wǎng)站一致同意服從中華人民共和國法院管轄。若任何網(wǎng)站的服務條款與法律相抵觸，那這些條款將按盡可能接近的方法重新解釋，而其它條款則保持對用戶產(chǎn)生法律效力和影響。
本服務條款的不足之處是在用戶與網(wǎng)站達成服務使用協(xié)議時，沒有得到用戶的書寫確認。用戶和網(wǎng)站一致同意，用戶申請收費郵箱收費電子郵箱并完成注冊程序，即視為雙方達成服務使用協(xié)議，雙方均受本服務條款約束。
申請郵箱申請書篇二
網(wǎng)站收費電子郵件服務系統(tǒng)(收費郵箱)的所有權、經(jīng)營管理權和解釋權歸網(wǎng)絡公司(以下簡稱"網(wǎng)站")所有。
用戶如需使用該項服務，須仔細閱讀并嚴格遵守網(wǎng)站制定的《收費郵箱服務合同》(以下簡稱"本條款")，完成其他注冊程序和繳納所需費用之后，才能成為收費郵箱服務系統(tǒng)的用戶。
2、設備條件
為使用網(wǎng)站收費郵箱服務，用戶必須：
(1)擁有接入互聯(lián)網(wǎng)的硬件設備和軟件工具，包括計算機、調制解調器、有關軟件和設置，或者其它必備的上網(wǎng)裝置和進行有關設置。
(2)支付接入互聯(lián)網(wǎng)的電話線路占用費用、網(wǎng)絡服務費用以及信箱服務費用。
3、服務介紹
網(wǎng)站運用自己的電子郵件按照服務條款通過國際互聯(lián)網(wǎng)絡為用戶提供有償?shù)陌l(fā)送、傳送和收取電子郵件以及其他和電子郵件相關使用功能的服務。
考慮到收費電子郵箱服務的重要性和安全性，用戶：
(1)在注冊時，按照注冊提示提供詳盡、真實及準確的個人資料。
(2)如個人資料有任何變動，用戶有必要及時更新自己的注冊信息。
(3)同意各項服務條款且具備確認本服務條款和接受收費電子郵箱服務的相應民事行為能力。
(4)支付相應的服務費用。
如果用戶違反上述規(guī)定，網(wǎng)站保留終止或結束該用戶使用收費郵箱的權利。
4、服務開通、續(xù)費及凍結和終止
(1)用戶表示接受本條款并完成相應的注冊程序，在繳納相應的服務費用后，便成為收費郵箱的合法用戶。
(2)如收費電子郵箱通過中國xx集團代收方式繳納服務費用，用戶在每月交納手機費的同時應交納網(wǎng)站收費郵箱服務費用。用戶逾期交納服務費用按中國xx集團關于遲延付費的相應規(guī)定辦理，并且網(wǎng)站有權按本服務條款第3條執(zhí)行。
(3)用戶在服務期滿沒有續(xù)繳服務費用，網(wǎng)站將向用戶發(fā)出續(xù)費提醒通知，如果受到通知后1個月之內沒有繳納所需費用，網(wǎng)站將終止向用戶提供收費電子郵箱服務，并取消用戶的帳號。
(4)網(wǎng)站將保留對收費郵箱費用的更改權。
5、服務條款的完善和修改
網(wǎng)站保留在必要時對收費郵箱服務條款(包括但不限于本條款)進行不斷完善和修改的權利。網(wǎng)站收費郵箱服務條款一旦發(fā)生變動，將以盡可能的方式事先通知用戶，而且會在重要頁面上提示修改內容，為用戶提供優(yōu)質的服務保證。
用戶可以作如下選擇：
(1)不再繼續(xù)使用網(wǎng)站的服務并通知網(wǎng)站公司
(2)如果用戶不作出任何表示并繼續(xù)使用收費郵箱收費電子郵箱服務，則視為接受服務條款的變動。
(3)如果用戶同意改動的內容，當發(fā)生有關爭議時，以的服務條款為準。
6、用戶隱私制度
電子郵件傳送是發(fā)信人與收信人之間的私人信件的傳送。網(wǎng)站尊重用戶個人隱私權。所以，網(wǎng)站不會公開、編輯或透露用戶的郵件內容，除非符合以下情況：
(1)根據(jù)中華人民共和國國家安全機構、公安部門的要求及/或根據(jù)相應的法律程序要求。
(2)維護網(wǎng)站的商標所有權及其它權益。
(3)在緊急情況下竭力維護用戶個人、其它社會個體和社會眾的安全。
(4)符合其他相關的要求。
用戶可以授權網(wǎng)站向第三方透露其注冊資料，但網(wǎng)站不會公開用戶的姓名、郵件地址、電子郵箱、帳號和電話號碼。除非：
(1)用戶特別要求、或者同意網(wǎng)站或授權某人通過電子郵件服務透露這些信息。
(2)網(wǎng)站在誠信的基礎上，善意確信這樣的作法對于維護用戶的個人利益有其充分的必要性。
(3)根據(jù)公安部頒布的《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》規(guī)定，用戶使用互聯(lián)網(wǎng)絡應登記備案。根據(jù)中華人民共和國國家安全機構、公安部門的要求及根據(jù)相應的法律程序要求，網(wǎng)站會提供用戶的個人注冊信息。
7、用戶安全
用戶一旦注冊成功，將得到一個密碼和帳號。用戶應對帳號和密碼的安全負全部責任。同時，每個用戶都要對其帳戶中的所有信函、程序負全責。用戶可自行決定改變密碼。用戶若發(fā)現(xiàn)有任何非法使用自己的帳號或存在安全漏洞的情況，應立即通知網(wǎng)站。
網(wǎng)站提醒用戶：網(wǎng)站不會主動要求用戶提供密碼，除非在用戶在使用過程中遇到困難，主動向網(wǎng)站要求協(xié)助的情況下。在必要時，網(wǎng)站方會要求用戶提供密碼以協(xié)助用戶解決困難。如果用戶收到任何自稱系統(tǒng)管理員而索取用戶密碼的信函，請不要回復并應即告知網(wǎng)站。
8、服務保證
網(wǎng)站會努力完善和提升收費電子信箱服務，對系統(tǒng)的穩(wěn)定性、防災害性、用戶信息的安全性、快速性等方面做最努力。但對硬件、軟件本身固有的瑕疵卻無法保證，只能敦促產(chǎn)品提供商盡快解決。
由于不可抗力造成網(wǎng)站無法繼續(xù)提供專遞郵箱服務，網(wǎng)站不承擔任何的責任。"不可抗力"是指網(wǎng)站不能合理控制、不可預見或即使預見亦無法避免的事件，該事件妨礙、影響或延誤網(wǎng)站為用戶提供服務。該事件包括但不限于政府行為、骨干通信線路故障、地震、臺風、洪水、火災及其它天災、戰(zhàn)爭或任何其它類似事件。
因網(wǎng)站故意或重過失原因導致的用戶損害，網(wǎng)站將提供賠償，賠償額不超過用戶已付的當月服務費用。
9、用戶責任
由于用戶過錯原因導致網(wǎng)站損失(包括因此網(wǎng)站需對第三方承擔的損失)由用戶賠償。
通過移動電話來繳納郵箱費用的用戶，如果由于用戶轉讓電話而引起的費用問題和連帶責任，由用戶自己負責。
用戶自行承擔傳輸內容的法律責任。用戶對服務的使用應根據(jù)所有適用于郵件服務的地方、國家和國際法律以及互聯(lián)網(wǎng)等方面的規(guī)定。用戶必須遵循：
(1)從中國境內向外發(fā)送資料時必須符合中國有關法律、法規(guī)規(guī)定。
(2)使用郵件服務不作非法用途，遵守所在國家有關法律、法規(guī)規(guī)定。
(3)不干擾或混亂網(wǎng)絡服務。
(4)遵守所有使用郵件服務的網(wǎng)絡協(xié)議、規(guī)定和程序。
(5)遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范：
包括：用戶不能利用郵件服務作連鎖郵件、垃圾郵件或分發(fā)給任何未經(jīng)允許接收信件的人。用戶須承諾不傳輸任何非法的、騷擾性的、中傷他人的、辱罵性的、恐嚇性的、傷害性的、庸俗的，淫穢等信息資料。另外，用戶也不能傳輸任何教唆他人構成犯罪行為的資料；不能傳輸?shù)赖乱?guī)范不允許或涉及國家安全的資料；不能傳輸任何不符合地方、國家和國際法律、道德規(guī)范的資料。不得未經(jīng)許可而非法進入其它電腦系統(tǒng)。若用戶的行為不符合以上的服務條款，網(wǎng)站將暫時停止該用戶服務帳號。
10、信息的儲存及限制
用戶應清楚知道，超出系統(tǒng)存儲量限制將會造成郵件丟失。因此，網(wǎng)站不對超出存儲量而造成的電子郵件的刪除或儲存失敗負責。
11、保障
用戶同意保障和維護網(wǎng)站的利益，并承諾負責支付由于用戶違反本條款而引起的賠償費及律師費，包括其他人使用用戶的帳號、密碼的情況下而發(fā)生的法律和經(jīng)濟責任。
12、網(wǎng)站通知
用戶在使用收費郵箱的同時，網(wǎng)站會以電子郵件的方式通知用戶服務條款的修改、服務升級或其他網(wǎng)站的重要信息。網(wǎng)站保證不會向用戶發(fā)送網(wǎng)絡廣告或類似的直郵信息。
13、所有權
網(wǎng)站定義的內容包括：文字、軟件、聲音、相片、錄像和圖表；在廣告中的全部內容；電子郵件的全部內容；網(wǎng)站為用戶提供的商業(yè)信息。以上所有內容，受權法律的保護。任何人只能在網(wǎng)站授權下才能使用這些內容，而不能擅自復制、再造這些內容、或創(chuàng)造與內容有關的派生產(chǎn)品。
14、法律聲明
本服務條款適用中華人民共和國法律。用戶和網(wǎng)站一致同意服從中華人民共和國法院管轄。若任何網(wǎng)站的服務條款與法律相抵觸，那這些條款將按盡可能接近的方法重新解釋，而其它條款則保持對用戶產(chǎn)生法律效力和影響。
本服務條款的不足之處是在用戶與網(wǎng)站達成服務使用協(xié)議時，沒有得到用戶的書寫確認。用戶和網(wǎng)站一致同意，用戶申請收費郵箱收費電子郵箱并完成注冊程序，即視為雙方達成服務使用協(xié)議，雙方均受本服務條款約束。
申請郵箱申請書篇三
尊敬的學校領導：
你好！
抱著為祖國教育事業(yè)奉獻自己的青春的理想，懷著對太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰，五年前加入__中這個溫暖、團結的大集體。轉瞬之間，已經(jīng)過了我的第五個教師節(jié)?；叵雭頃r的路，我取得的每一點成績，獲得的每一個喜悅，都充滿了領導對我的關心和信任，飽含了同事們對我?guī)椭c愛護。正是因為領導的關心和信任，因為同事的幫助與愛護，我在__中這個充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長和成熟。
教師是個如此光榮的職業(yè)。做了一輩子教師的父親也教育我，做老師，要甘于清貧，要勇于奉獻，才能取得讓自己自豪的成績。我也曾一直努力的以“身正為師，學高為范”的宗旨，認真的從事我的教育教學工作。
工作幾年來，曾有很多同事、朋友跟我說，當老師太清貧了，還是換個工作吧。那時侯，我不以為然。我認為，教師是一個平凡而又偉大的職業(yè)，是播種希望、點亮明天的事業(yè)，就算清貧點，但是，那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。而且我相信，我們的學校處在全國聞名的教育強區(qū)，教師的待遇一定會提高的。
想了好久好久，我決定告別我深愛的教育事業(yè)，告別給我溫暖和關懷的__中。所以，鄭重的在此，向尊敬的領導提出辭職。非常感謝領導的關心和理解。在接下來的工作時間里，我會繼續(xù)認真的工作，協(xié)助做好相關工作的交接，站好最后一班崗。
我相信，我深愛的__中，在學校領導的英明的領導下，定能立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福__中。
此致
敬禮！
申請人：___
20__年_月_日
申請郵箱申請書篇四
甲方：____市商品房預售款監(jiān)督管理小組乙方：_________分行支行（監(jiān)控銀行）丙方：_________（房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)）為加強商品房預售管理，規(guī)范商品房預售款使用行為，根據(jù)《____省商品房預售管理條例》的規(guī)定，經(jīng)甲、乙、丙方協(xié)商，就位于____市_________區(qū)_________路_________地段，項目名稱為_________，監(jiān)控賬號為_________樓盤的預售款收存和劃撥使用訂立如下協(xié)議共同遵守。
一、權利
1.甲方負責對商品房預售款收存和使用的日常監(jiān)督管理，并貫徹實施《____省商品房預售管理條例》。
2.乙方在為丙方辦理預售款撥付時，應要求丙方出具《預售款專用資金撥付批準書》。
3.進入監(jiān)控賬戶的預售款未經(jīng)甲方同意撥付的，一律不準使用。
4.樓宇竣工后，丙方憑竣工驗收證明向甲方申請辦理監(jiān)控賬戶銷戶手續(xù)。經(jīng)甲方審核批準銷戶的，丙方持銷戶批準書向乙方辦理賬戶取消監(jiān)控手續(xù)。
5.根據(jù)《____省商品房預售管理條例》，甲方可以向預售人（丙方）收取監(jiān)督管理款項千分之二的監(jiān)督管理服務費。在工程建設期內，丙方向甲方申請使用商品房預售款項，經(jīng)甲方審核同意支付的，按撥付數(shù)額收取千分之二的監(jiān)督管理服務費。
二、義務
1.甲、乙、丙三方必須嚴格按照《____省商品房預售管理條例》的具體要求開設監(jiān)控專戶及簽定本協(xié)議。
2.甲方應在收到丙方使用預售款申請之日起五天內作出答復；對不同意使用的，應當以書面方式說明理由。
3.乙方應積極配合甲方開展監(jiān)管工作，按甲方批準的支付額給丙方辦理預售款撥付。
4.乙方須將所有按揭貸款劃入監(jiān)控賬戶，不得直接支付給丙方或轉作它用。
5.乙方須按甲方的要求于每個工作日將前一天監(jiān)控賬戶的預售款收支情況填報到《房屋管理系統(tǒng)》上，同時要及時在《房屋管理系統(tǒng)》上對監(jiān)控賬戶內所收到的每一筆預售款作上標記。
6.丙方不得直接收存預售款。
7.丙方應根據(jù)《房屋管理系統(tǒng)》上公布的示范合同文本，與預購人協(xié)商擬訂合同條款并簽訂商品房銷售合同；應要求預購人按《商品房預售款繳款通知書》將購房款直接存入商品房預售款監(jiān)控賬戶，并憑銀行出具的存款憑證為預購人換取交款收據(jù)。
8.丙方與預購人簽訂《商品房買賣合同》后10天內，向房地產(chǎn)交易登記機構申請辦理商品房買賣合同備案確認手續(xù)。在辦理合同備案確認手續(xù)時，丙方應同時附送銀行出具給預購人的商品房預售款存入專用賬戶的憑證。
9.丙方經(jīng)甲方批準撥付取得的預售款項，在項目竣工之前，只能用于購買項目建設必需的建筑材料，設備和支付項目建設的施工進度款及法定稅費，不得挪作他用。
10.丙方必須遵守《____省商品房預售管理條例》，并接受甲方管理和監(jiān)督，切實保障預購人的合法權益。
三、法律責任丙方違反規(guī)定直接收存預售款的，甲方應責令其改正。對情節(jié)嚴重的，應降低或注銷其房地產(chǎn)開發(fā)資質，并處以違法使用款項百分之十以上百分之二十以下的罰款。同時，通過媒體予以曝光。
返
申請郵箱申請書篇五
甲方：____市商品房預售款監(jiān)督管理小組乙方：_________分行支行（監(jiān)控銀行）丙方：_________（房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)）為加強商品房預售管理，規(guī)范商品房預售款使用行為，根據(jù)《____省商品房預售管理條例》的規(guī)定，經(jīng)甲、乙、丙方協(xié)商，就位于____市_________區(qū)_________路_________地段，項目名稱為_________，監(jiān)控賬號為_________樓盤的預售款收存和劃撥使用訂立如下協(xié)議共同遵守。
一、權利
1.甲方負責對商品房預售款收存和使用的日常監(jiān)督管理，并貫徹實施《____省商品房預售管理條例》。
2.乙方在為丙方辦理預售款撥付時，應要求丙方出具《預售款專用資金撥付批準書》。
3.進入監(jiān)控賬戶的預售款未經(jīng)甲方同意撥付的，一律不準使用。
4.樓宇竣工后，丙方憑竣工驗收證明向甲方申請辦理監(jiān)控賬戶銷戶手續(xù)。經(jīng)甲方審核批準銷戶的，丙方持銷戶批準書向乙方辦理賬戶取消監(jiān)控手續(xù)。
5.根據(jù)《____省商品房預售管理條例》，甲方可以向預售人（丙方）收取監(jiān)督管理款項千分之二的監(jiān)督管理服務費。在工程建設期內，丙方向甲方申請使用商品房預售款項，經(jīng)甲方審核同意支付的，按撥付數(shù)額收取千分之二的監(jiān)督管理服務費。
二、義務
1.甲、乙、丙三方必須嚴格按照《____省商品房預售管理條例》的具體要求開設監(jiān)控專戶及簽定本協(xié)議。
2.甲方應在收到丙方使用預售款申請之日起五天內作出答復；對不同意使用的，應當以書面方式說明理由。
3.乙方應積極配合甲方開展監(jiān)管工作，按甲方批準的支付額給丙方辦理預售款撥付。
4.乙方須將所有按揭貸款劃入監(jiān)控賬戶，不得直接支付給丙方或轉作它用。
5.乙方須按甲方的要求于每個工作日將前一天監(jiān)控賬戶的預售款收支情況填報到《房屋管理系統(tǒng)》上，同時要及時在《房屋管理系統(tǒng)》上對監(jiān)控賬戶內所收到的每一筆預售款作上標記。
6.丙方不得直接收存預售款。
7.丙方應根據(jù)《房屋管理系統(tǒng)》上公布的示范合同文本，與預購人協(xié)商擬訂合同條款并簽訂商品房銷售合同；應要求預購人按《商品房預售款繳款通知書》將購房款直接存入商品房預售款監(jiān)控賬戶，并憑銀行出具的存款憑證為預購人換取交款收據(jù)。
8.丙方與預購人簽訂《商品房買賣合同》后10天內，向房地產(chǎn)交易登記機構申請辦理商品房買賣合同備案確認手續(xù)。在辦理合同備案確認手續(xù)時，丙方應同時附送銀行出具給預購人的商品房預售款存入專用賬戶的憑證。
9.丙方經(jīng)甲方批準撥付取得的預售款項，在項目竣工之前，只能用于購買項目建設必需的建筑材料，設備和支付項目建設的施工進度款及法定稅費，不得挪作他用。
10.丙方必須遵守《____省商品房預售管理條例》，并接受甲方管理和監(jiān)督，切實保障預購人的合法權益。
返
申請郵箱申請書篇六
公司是本區(qū)股份制重點企業(yè)，為解決生產(chǎn)經(jīng)營流動資金的困難，特向貴行申請流動資金貸款萬元，現(xiàn)將企業(yè)具體情況報告如下：
一、企業(yè)基本情況
司始建于x年x月，位于，占地面積。主要從事等經(jīng)營業(yè)務。注冊資本x萬元，現(xiàn)有固定資產(chǎn)x萬元，從業(yè)人員x人，各類機械加工設備x余臺(套)。
國際質量體系認證。近年來，先后承接了工程多項，受到了廣大客戶的信賴和好評，先后被市、區(qū)政府和工商管理部門授予“重合同、守信用”先進企業(yè)。
二、為使企業(yè)平穩(wěn)跨過將工廠搬進礦山這一創(chuàng)新，促使企業(yè)順利發(fā)展壯大，根據(jù)本公司生產(chǎn)經(jīng)營實際需要，特向貴行申請，給予我公司流動資金貸款x萬元，以解決生產(chǎn)經(jīng)營過程中資金短缺的問題。
三、關于借款期限，根據(jù)本公司今年的市場及礦山生產(chǎn)狀況特申請借款期限為兩年。
四、借款抵押物：我公司以現(xiàn)有的土地及地上附著物作為貸款抵押，申請此筆貸款。
五、本公司保證以高度的誠信按期償付本金和利息，以實際行動回報貴行對企業(yè)的關懷和支持。
公司名稱
xx年x月x日
申請郵箱申請書篇七
本協(xié)議書由____(以下簡稱“業(yè)主”)為一方，與____(以下簡稱“監(jiān)理單位”)為另一方共同訂立。
一、本協(xié)議書中的詞句和用語與“公路工程施工監(jiān)理合同”中通用條件所規(guī)定的定義相同。
二、下列文件是本協(xié)議書的組成部分，應作為協(xié)議書的有效內容予以遵守和執(zhí)行。
1.公路工程施工監(jiān)理中標函或委托函
2.公路工程施工監(jiān)理合同通用條件
3.公路工程施工監(jiān)理合同專用條件
4.《公路工程施工監(jiān)理規(guī)范》
5.公路工程施工監(jiān)理招、投標文件
6.雙方簽認的補充或修正文件
7.其它文件
8.附件：
附件a監(jiān)理服務的形式、范圍與內容
附件b業(yè)主提供的監(jiān)理工作條件
附件c監(jiān)理服務的費用與支付
其它附件
三、業(yè)主在此同意按照本監(jiān)理合同規(guī)定的期限和方式，向監(jiān)理單位支付根據(jù)監(jiān)理合同規(guī)定應支付的費用和提供監(jiān)理工作條件。
四、監(jiān)理單位基于業(yè)主的上述保證，在此向業(yè)主承諾按照本監(jiān)理合同的規(guī)定履行監(jiān)理服務。
五、本協(xié)議書經(jīng)雙方簽字蓋章后，自___年___月__日生效，至___年___月___日終止，在按照監(jiān)理合同的規(guī)定結清監(jiān)理服務費用后自然失效。
六、本協(xié)議書正本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。協(xié)議書副本___份，雙方各執(zhí)___份。
業(yè)主：_____(蓋章)______監(jiān)理單位：_____(蓋章)
法定代表人：_____________(簽字)法定代表人：_____________(簽字)
單位地址：_____________單位地址：_____________
郵編：_____________郵編_____________
電話：_____________電話：_____________
傳真：_____________傳真：_____________
開戶銀行：_____________開戶銀行：
帳號：_____________帳號：_____________
申請郵箱申請書篇八
尊敬的客戶以及廣大關雄展的朋友們：
又是一年新來到！惜別20xx，又迎來了充滿希望、機遇和挑戰(zhàn)的20xx年！在此，感謝大家在過去一年里對雄展支持與信任的同時，也希望在新的一年里，雄展能榮幸繼續(xù)得到大家的關注及支持，并且雄展也會一如既往地為大家提供更優(yōu)質的服務！
正值中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”來臨，在此向各位新老客戶和廣大朋友們拜個早年！預祝大家新春愉快！財源廣進！事業(yè)紅火！
為了讓公司同仁過一個歡樂祥和的春節(jié)，雄展按照公司往年慣例，將對春節(jié)假日提前和延長，春節(jié)放假具體安排如下：
公司春節(jié)放假時間為：20xx年1月29～20xx年2月11日(共計13天)，2月11日(初九，星期五)正式上班。
特別提示：回家途中，請大家注意人身安全和財產(chǎn)安全！預祝大家度過一個歡樂、祥和、喜慶的春節(jié)！
由此帶來的不便，敬請諒解！如有緊急事宜請撥打值班電話：或發(fā)送郵件到。我們將會在第一時間為您處理！
再次感謝大家一直以來對雄展的關注及支持！
衷心祝愿大家度過一個歡樂、祥和、喜慶的春節(jié)！
申請郵箱申請書篇九
為了公司工作流程的順暢和對外聯(lián)絡的形象，請大家注意以下幾點：
1.處理公司內部各種事宜，請以郵件形式發(fā)送(重要);
2.處理公司外部事宜，請以使用郵件為基本，若需發(fā)送較大郵件，可以通過qq傳送推薦通過qq較大附件上傳到qq郵箱，可一次發(fā)送多人郵件，省時省力。
具體郵件溝通方式實施規(guī)范如下：一、關于稱呼(特別注意)
1、郵件開頭需稱呼收信人；
2、如果收信人有職務，應按職務尊稱對方，如“x總”、“x經(jīng)理”;
3、如果不清楚職務或無職務，則應按通常的“x先生”、“x小姐”、“x女士”;
5、多個收件人的情況下，可稱呼“各位領導、同事”或“dearall”;
二、關于主題
1、不要空白標題；
2、標題應簡短、明確；
3、標題要能證實反應文章的內容和重要性；
三、關于郵件正文
1、email正文要簡單扼要、重點突出、段落清晰；
3、盡可能避免拼寫錯誤和錯別字；
4、合理提示重要信息，可使用大寫、粗斜體、顏色字體等手段，但不可過多使用；
四、關于附件
1、如果郵件帶有附件，應在正文里提示收件人查閱附件；
2、附件命名應概括附件內容；
五、關于問候語
1、email開頭使用“您好”、“來函收悉”等問候語；
2、email結尾可使用“祝順利”、“bestregards”等問候語；
六、關于結尾簽名
簽名文件可包括姓名、職務、公司、電話、傳真、地址等信息。
七、正確使用發(fā)送(to)和抄送(cc)
1、發(fā)送(to)的人是直接需要受理并回復郵件所涉及的主要問題；
2、抄送(cc)的人需要知道郵件內容，可根據(jù)情況回復；
3、to、cc中的各收件人可遵循一定得規(guī)則排列。例如，按部門排列，或按職務排列。
申請郵箱申請書篇十
尊敬的領導：
您好！
我于20xx年x月進入xx有限公司成為一名銷售員工，至今已經(jīng)一年有余。在一年是學習的一年，是收獲的一年。在濃厚的企業(yè)文化氛圍下，在先進的管理理念中我成功的從學生轉變?yōu)橐粋€工作者。踏踏實實做人老老實實做事的思想早已在我的意識里形成。是一個有社會責任感的企業(yè)是一個能擔當大任的企業(yè)，成長過程也是中國很多技術從無到有的過程，在工作過的人無不受到她的熏陶，她有很多東西值得我一輩子學習。
在此對于公司一年多的照顧和培訓表示真心的感謝，對公司多年的蓬勃發(fā)展表示衷心的敬意。在這一年將是我一生中最有意義的一段時間！
在這一年中我認真完成自己的工作積極參加工資組織的各項活動使得自己除了得到應有的收入外生活也變得豐富多彩，但是天下沒有不散的宴席，由于我的人生觀價值取向隨著年齡的增長已經(jīng)改變，不在適合繼續(xù)留在公司，因此向領導申請辭職希望這是一個恰()當?shù)臅r間。望批準！
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年x月x日
申請郵箱申請書篇十一
評目標制定：
三維目標準確可行，符合學生實際，教學理念新。根據(jù)教學目標和學生情況分析，我再具體的從教學方法和教學策略上談談自己的課程設想：首先，現(xiàn)代的教育教學的目的不僅僅是教學生學會，更重要的是教學生會學，即“學會不如會學”。由此我將通過比較設疑和創(chuàng)設情境，讓學生在教師的指導下通過自主探究的方式，發(fā)揮大膽的猜想，憑借網(wǎng)站上的'提示一步一步完成申請郵箱的過程。由于學生知識層次和實踐操作能力的差異，在實踐操作部分采用有層次性的任務驅動更能讓所有的學生都能獲得成功的體驗。
評教法和過程
《申請免費電子信箱》一課，教師組織課堂教學難度較大，主要是在internet網(wǎng)上申請信箱和使用信箱不好控制。針對這一情況，我課前做了充分的準備，圍繞教學目標，精心設計了校園網(wǎng)內部的電子郵局，組織課堂教學，使學生在實踐操作活動中，感受了電子信箱的使用過程和作用，課上大多數(shù)學生能夠初步運用電子信箱與他人進行交流。能夠體現(xiàn)師生互動、生生互動，體現(xiàn)教學公平，體現(xiàn)教學民主。學生積極參與，教學效果好，從課的整體效果來看，是一節(jié)成功的課。但也有不足之處：
三是教師組織課堂教學的語言，還有再準確、精練一些。
通過本次教學活動，我對信息技術課又有了新的認識，信息技術課作為一門學科的存在，不僅僅是傳授一些技術，就教材而教教材，而是充分考慮到本校的學生特點，合理運用校本教材，在當前形勢下，注重與其他課程整合的研究，既傳授了應用技術，同時也努力培養(yǎng)學生的探索、創(chuàng)新的精神。
申請郵箱申請書篇十二
一、說教材：
通過本課的學習，可以幫助學生了解信息傳輸交流的主要方式，并培養(yǎng)學生有效利用網(wǎng)絡免費資源與他人進行遠距離友好交流的興趣和意識，教育學生利用信息技術傳遞信息，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。
根據(jù)我校學生的實際情況，部分家中有電腦的學生可能已經(jīng)擁有免費電子郵箱，并已經(jīng)有過收發(fā)電子郵件及賀卡的經(jīng)驗。在教學中要充分調動這部分學生的積極性。而對于基礎校差的學生，可能連注冊資料的填寫都有困難的。在教學中要注意分層教學，采用協(xié)作學習使這部分學生也能完成任務。結合教材的分析理解和學生的實際情況，我確立了本課的教學目標：
1、知識目標：
（1）進一步掌握使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁的基本操作。
（2）學會利用網(wǎng)上免費資源獲取免費的電子郵箱。
2、能力目標：
通過自我探索，協(xié)作學習，培養(yǎng)學生的觀察能力、自我探索、自主學習的能力和團體協(xié)作的能力。
3、情感目標：
（1）培養(yǎng)學生學習和使用網(wǎng)絡與他人進行交流的興趣和意識，體驗交流的愉悅。
（2）教育學生正確使用網(wǎng)絡，負責任地使用信息技術和網(wǎng)絡資源與他人交流。
本課主要圍繞申請免費電子郵箱展開，所以本課的重點就是利用網(wǎng)絡免費資源獲取免費電子郵箱。但是根據(jù)以往的教學經(jīng)驗，學生在填寫注冊資料時往往會出現(xiàn)許多錯誤導致申請不成功，所以我將本課的難點設置為注冊資料的填寫。
二、說教法學法：
信息技術課程的主要任務之一就是要通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段。因此，在教學中必須“立足基本操作，滲透基礎知識”。
本課的教法和學法是這樣設計的：
1、任務驅動法。根據(jù)學科特點，我將以“任務驅動法”將教學內容設置成一個個具體的教學任務貫穿本課，在任務驅動下，激發(fā)學生學習興趣，引導他們學會去發(fā)現(xiàn)、去思考，尋求解決問題的方法。當學生將一個個任務擊破的同時也就掌握了本課的學習內容，體驗成功的快樂。
2、直觀演示法。對于大部分學生來說，獨立完成一項任務有一定的困難。根據(jù)小學生的年齡特點，采用直觀演示法組織教學，可增強教學內容的直觀性、啟發(fā)性，使學生更好更快地掌握操作技能。當然，直觀教學不僅僅是教師演示，根據(jù)實際讓有經(jīng)驗的學生進行演示，充分調動這部分學生的積極性。
3、主動探索自主學習法。學生在任務驅動下，變“要我學”為“我要學”，引導學生自主探究，由此產(chǎn)生的效果必然是事半功倍。任務的完成就標志著學生實踐能力的提高，同時學生也能體驗到完成任務后的成就感，從而激發(fā)他們進一步學習的興趣和積極性。
三、說教學過程：
為實現(xiàn)本課目標，抓住重點，突破難點，我將本課教學過程設置為四個環(huán)節(jié)：
第一個環(huán)節(jié)，主動探索，獲取新知。
第一步，首先組織學生討論：哪里可以申請到免費的電子郵箱？肯定有許多學生會說出幾個大型站。然后我告訴學生，我國許多大型的站都提供免費的電子郵件服務，如新浪、搜狐、163等，并以在126網(wǎng)上申請免費的電子郵箱為例，明確本課的第一個具體任務。并指導學生打開瀏覽器登陸126網(wǎng)站，根據(jù)學生實際，提示學生在輸入126網(wǎng)址后不要忘記按回車鍵確認，鞏固上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁的操作。
第二步，引導學生自主探索，通過小組合作學習完成填寫注冊信息的操作。
首先我讓學生找一找在新浪網(wǎng)站上哪里有注冊免費郵箱的鏈接？找到后打開注冊頁面，要求學生依據(jù)網(wǎng)頁上面的提示填寫注冊資料。我估計一小部分學生能成功，還有一大部分學生注冊不成功，估計不成功的原因是：會員名（即用戶名）填寫不正確，注冊資料填寫不完整，有些同學沒有仔細看填寫要求。此時，我充分調動已經(jīng)成功的學生的`積極性，請一個學生通過廣播演示講解注冊過程，請不成功的同學仔細觀察，自已不成功的原因在哪。在學生演示的同時，我提問：（1）為什么注冊條款必須選擇同意？然后請學生仔細閱讀注冊條款，說說通過注冊條款你知道了什么？使學生知道注冊條款其實就是126網(wǎng)對注冊用戶正確使用電子郵箱簽訂的協(xié)議，必須遵守，所以，在注冊條款下必須選擇“我同意”選項，否則不能申請。教育學生要健康使用網(wǎng)絡資源與他人友好交流。（2）用怎樣的用戶名和密碼又好記又安全？提示學生在填寫會員名和密碼時要仔細閱讀填寫要求，用戶名和密碼要便于記憶。注冊資料填寫完整后，按提交，當出現(xiàn)注冊成功的頁面后，根據(jù)頁面提示記下自己的郵箱地址。學生演示完后，請不成功的學生說說自己在注冊時存在的問題，網(wǎng)站會提示注冊不成功的原因，然后鼓勵學生修改注冊信息，直到成功注冊。
第三部分，根據(jù)以往教學經(jīng)驗，許多學生會將網(wǎng)址地電子郵箱地址混淆。因此，我通過比較法讓學生了解電子郵箱地址的基本格式。首先請愿意公布自己的郵箱地址與大家交流的同學，將電子郵箱地址寫在紙條上，通過實物展示臺播放到大屏幕上。請學生觀察這些郵箱址址有什么異同？學生很快會發(fā)現(xiàn)，這些郵箱地址都有@，而@前面的一串字符都不一樣。我請學生討論為什么會這樣？然后得出結論，學生的電子郵箱都是在126上申請的，所以提供郵箱服務的服務器都是126，而@前面的表示注冊的用戶，所以不可以有重復的用戶名。這樣，一個正確的電子郵箱的地址由用戶名和提供郵件服務的服務器名組成，中間用@隔開。接著，我選擇幾個學生的郵箱地址，并故意將一個網(wǎng)址夾在其中，在大屏幕上展示，然后請學生思考一個問題：如果想給這上面的郵箱發(fā)郵件，都能收到嗎？為什么？組織學生小組交流電子郵箱地址，看看每個人的郵箱地址是否正確，不正確的趕快改正。
自主學習，鞏固新知。
你想不想到其他網(wǎng)站上申請一個電子郵箱？鼓勵學生大膽嘗試，主動學習。老師及時為學生提供幾個大型網(wǎng)站的網(wǎng)址，要求學生組成小組互相合作，利用網(wǎng)絡免費資源獲取免費電子郵箱，交流注冊心得，體驗成功的快樂。
最后我進行本課總結：在因特網(wǎng)上，申請免費的電子郵箱的方法基本相同，不同之處主要有：輸入的用戶名的具體要求不同，服務條款的內容有多有少，個人資料的填寫欄目要求不同，只要同學們在填寫注冊信息時仔細閱讀注冊要求，將信息填寫完整，你一定會成功注冊擁有一個免費信箱的。
課外延伸，拓展知識。
擁有了電子郵箱，就可以通過網(wǎng)絡與遠距離的朋友進行通信，交流。為了鼓勵學生課后繼續(xù)探索如何通過電子郵箱來給他人發(fā)送郵件，我為學生提供了我的電子郵箱，鼓勵學生課后自已嘗試：（1）如何登陸自己的郵箱？（2）如何給我發(fā)郵件，與我交流他們的學習生活和美好愿望？本課的教學設計，我是結合學生的實際情況，創(chuàng)設情境，以任務驅動法貫穿本課，始終滲透“自主—嘗試”的教學思想，讓學生的學習在教師的指導下帶著一個個任務通過課堂討論、分層教學、實際操作、合作學習等方式逐步完成的，最大限度地發(fā)揮學生的學習積極性、主動性。
申請郵箱申請書篇十三
尊敬的領導們：你們好！為了提高同學們的書法技藝，提高學生的書寫水平，激發(fā)書法藝術的熱愛，我在這里斗膽地向領導們擬在校里設定一個書法協(xié)會！成立是一件好事，是廣東省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學校同好的精神家園，在我們成長的途徑中！
申請郵箱申請書篇十四
一、說教材
《申請免費的電子郵箱》是信息技術七年級下冊的內容，在前面的學習中，同學們已經(jīng)知道什么是計算機網(wǎng)絡和因特網(wǎng)。通過本課的學習，讓學生進一步熟悉網(wǎng)絡操作，利用網(wǎng)絡免費資源獲取免費的電子郵箱，為下一節(jié)課學習《收發(fā)電子郵件》作鋪墊。
二、說教學目標
知識目標：
1、進一步掌握使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁的基本操作。
2、學會利用網(wǎng)上免費資源獲取免費的電子郵箱。
能力目標：通過自我探索，協(xié)作學習，培養(yǎng)學生的觀察能力、自我探索、自主學習的能力和團體協(xié)作的能力。
情感目標：
1、培養(yǎng)學生學習和使用網(wǎng)絡與他人進行交流的興趣和意識，體驗交流的愉悅。
2、教育學生正確使用網(wǎng)絡，負責任地使用信息技術和網(wǎng)絡資源與他人交流。
三、說重點、難點
重點：利用網(wǎng)絡免費資源獲取的免費電子郵箱。
難點：注冊資料的填寫。
四、說教具、學具準備
教師用電腦1臺，學生用電腦若干臺。
五、說教法學法
1、任務驅動法。根據(jù)學科特點，我將以“任務驅動法”將教學內容設置成一個個具體的教學任務貫穿本課，在任務驅動下，激發(fā)學生學習興趣，引導他們學會去發(fā)現(xiàn)、去思考，尋求解決問題的方法。
2、直觀演示法。對于大部分學生來說，獨立完成申請免費電子郵箱的操作有一定的困難。根據(jù)學生的認知特點，采用直觀演示法組織教學，可增強教學內容的直觀性、啟發(fā)性，使學生更好更快地掌握操作技能。
3、主動探索自主學習法。學生在任務驅動下，變“要我學”為“我要學”，引導學生自主探究，由此產(chǎn)生的效果必然是事半功倍。任務的完成就標志著學生實踐能力的提高，同時學生也能體驗到完成任務后的成就感，從而激發(fā)他們進一步學習的興趣和積極性。
六、說教學過程
為實現(xiàn)本課目標，抓住重點，突破難點，我將本課教學過程設置為六個環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)設情境，激情導入。
我拿一封信在手上，問同學們有沒有寫過信，發(fā)一封這樣的信要準備些什么東西，對方收到需要多長時間，總結出這種寄信方式最大的不足就是耗時。隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展，有一種新的寄信方式，它的特點是：傳遞速度快，范圍廣，收費低等。它就是電子郵件。今天我們就來學習如何申請一個免費的電子信箱。（板書課題）
[教學設計意圖]通過創(chuàng)設情境，比較兩種郵件方式的優(yōu)劣，從而引入本課課題。
第二環(huán)節(jié)：直觀演示，激發(fā)興趣
老師打開126網(wǎng)站，通過大屏幕，演示申請免費電子郵箱的過程。
[教學設計意圖]通過老師的直觀演示，使學生對申請的'過程有一個大概的了解，同時也使學生迫不及待地就想嘗試申請的操作，激發(fā)了學生的求知欲。
第三環(huán)節(jié)：主動探索，獲取新知。
教師出示三個學習任務：
任務一：組織學生討論：還有哪里可以申請到免費的電子郵箱？
任務二：引導學生自主探索，通過小組合作學習完成填寫注冊信息的操作。
任務三：通過比較讓學生了解電子郵箱地址的基本格式。請學生觀察幾個郵箱地址有什么異同？然后得出結論。
[教學設計意圖]通過完成任務一，使學生知道免費的電子郵箱隨處可尋，一些大型的站都提供免費的電子郵件服務（如新浪、搜狐、雅虎等），通過完成任務二，使學生明白必須遵守注冊條款，健康文明地使用網(wǎng)絡資源與他人友好交流。通過完成任務三，使學生懂得電子郵箱地址由用戶名與服務器名兩部分組成，中間用符號@連接。
第四環(huán)節(jié)：自主學習，鞏固新知。
出示任務四：老師及時為學生提供幾個大型網(wǎng)站的網(wǎng)址，讓學生到不同的網(wǎng)站上申請電子郵箱，要求學生組成小組互相合作，交流注冊心得，體驗成功的快樂。
[教學設計意圖]通過申請不同網(wǎng)站上的免費電子郵箱，既鞏固了申請免費電子郵箱的操作，又掌握了不同網(wǎng)站郵箱地址之間的區(qū)別和聯(lián)系。
第五環(huán)節(jié)：課外延伸，拓展知識。
出示任務五：鼓勵學生課后通過電子郵箱與遠方的朋友進行通信，交流。讓學生嘗試：如何登陸自己的郵箱？如何發(fā)送郵件、接收郵件。
[教學設計意圖]引導學生課外主動探索，為下節(jié)課的學習作好鋪墊。
第六環(huán)節(jié)：小結
老師充分肯定學生自主學習，合作探究的學習方式，用激勵、贊賞的語言總結、表揚。
[教學設計意圖]讓學生真正體會到自主學習的快樂。
申請郵箱申請書篇十五
敬愛的領導：一年一度的評優(yōu)活動開始了，在過去的一年里，我們班級團支部在上級領導、老師和廣大同學的支持下取得了令人喜悅的成績，我們渴望能加入先進團支部的行列！懇請上級領導能夠批準我們關于“先進團支部”榮譽稱號的申請。
申請郵箱申請書篇十六
尊敬的學院領導：國際貿(mào)易j0804班團支部，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體！在學院分團委的領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養(yǎng)，還是班風學風建設。
申請郵箱申請書篇十七
師：認識了e-mail后，你們想不想自己動手試一試電子郵件，要寫電子郵件之前我們還必須永遠自己的電子郵箱，下面我們就學習如何申請電子郵箱。首先請同學們閱讀活動二，并動手試試申請一個屬于自己的郵箱。
生：實踐操作。
師；很多同學都已經(jīng)有了自己的郵箱了，請大家把你們的郵箱地址告訴同桌，并把它記錄在課本73頁。
活動三：打開自己的郵箱
師：通過剛才的活動，大家都有了自己的郵箱，現(xiàn)在我們就來打開自己的郵箱，請同學們認真閱讀73頁的做一做，并按步驟打開自己的電子郵箱。
生：實踐操作。
師：進入郵箱后，請同學們認真觀察郵箱，找找郵箱的頁面有什么內容，把看到的和同桌交流。
三、小結
這節(jié)課你有什么收獲？
四、作業(yè)
1、收集其他同學的電子郵箱。
2、回家后給你的同學嘗試著發(fā)一封電子郵件或給老師發(fā)一份電子郵件。