最新學校期末工作總結(jié)美篇(五篇)

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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
    學校期末工作總結(jié)美篇篇一
    一、堅持定期工作例會。
    1、堅持每周召開一次教學工作協(xié)調(diào)會。每周一下午定時召開教學工作協(xié)調(diào)會,會議簡要總結(jié)上一周教學工作,討論、研究、布臵、協(xié)調(diào)下一周教學工作,排定工作日程、討論工作細節(jié)、落實責任到人、出臺工作安排,教學工作協(xié)調(diào)會的召開,使得學校教學工作思路清晰、謀劃到位、措施得力,有力地保證了教學工作穩(wěn)步有序地實施推進。
    2、堅持每月組織召開高中部教學工作通報會。本學期高中部組織召開了四次教學工作會議,每一次會前,我們都就會議時間、內(nèi)容、程序做細致的安排,現(xiàn)在我們更加關注會議細節(jié),會務準備更加充分,內(nèi)容更加豐富,考勤更加嚴格,反饋更加及時,效果更加明顯。
    二、切實抓好常規(guī)工作。
    1、抓好三課。為引導教師關注課堂、研究課堂、珍惜課堂,提高課堂教學效益,我積極倡導開展“聚焦課堂”的活動。本學期制定了聚焦課堂系列活動方案并在教師會上進行詳細解讀。教務處精心組織,周密安排專項系列活動,扎實開展了學校每日一課、備課組推磨聽課、教學管理干部的預約聽課活動,本學期共組織聽課126節(jié),并力求做到聽課與個別點評、集中反饋相結(jié)合,積極倡導學科教研組開展課堂觀察活動,倡導青年教師撰寫《教學拾零》,以提升教師聽評課的專業(yè)化水平和教學研究能力,邀請教科室陳金秀主任面向全體教師開設名為“走進課堂觀察”的課堂觀察基礎知識講座,通過此次培訓,全校教師對什么是課堂觀察、課堂觀察的基本程序、操作有了初步的了解,在培訓活動中,教科室還為所有的教師準備了實用的學習資料?,F(xiàn)在學校教師聽評課的氛圍越來越濃厚,教師的教學交流隨處可見。
    2、教學檢查追求創(chuàng)新。除期中前、期末前的教學常規(guī)檢查以外,本學期還增加了日常的教學常規(guī)抽查,日常巡課做到了正?;?,強化了學生出勤的管理,優(yōu)化了學校教學秩序,改進了教案檢查的方式,采取了例行檢查、課前調(diào)閱、課后抽查等方式,特別加強了對語文學科的作文、作業(yè)布臵與批改的檢查,對音、體、美、信息學科的課堂教學常規(guī)的檢查,并對檢查情況進行反饋,取得了較好效果。
    3、周六主題研訓正常開展。學校組織教師雙周六上午到校研訓,一般分為教研組集體活動和備課組集體活動兩個環(huán)節(jié),主要有主題講座、理論學習、觀看錄像、研課交流等形式。每一次研訓,我們都提前布臵、注重落實、關注質(zhì)量,我們要求研訓后將集體備課形成的教案、課件、作業(yè)、活動記錄、學習心得等上傳至校園網(wǎng)oa平臺,做到了定時間、定地點、定主題,有研討、有記錄、有成果,預先布臵,嚴格檢查,及時反饋。我們還將雙周六研訓的檢查作為年終“和諧備課組”評比的重要依據(jù),這就大大保證了主題研訓的時間和質(zhì)量。
    4、示范課深受歡迎。今年4月份,我們隆重開展了學校示范課活動。學校領導、中層干部帶頭參加,教研組長、區(qū)學科帶頭人、南京市優(yōu)青、南京市學科帶頭人、特級教師共35位老師開設了示范課,廣大教師特別是青年教師聽課熱情高漲、場面火爆,營造了濃郁的課堂研究氛圍,發(fā)揮了骨干教師的示范引領作用。
    三、交流活動、深入開展。
    1、積極開展市級教研活動。本學期,共有英語、數(shù)學、物理、音樂、地理、歷史六門學科在我校開展市級教研活動,夏晏娟、王琴、王曉梅、張蕾、勾俊華、郭超、韋偉、杜家偉、楊陽、孫進、鄧蘭、孫云木、李成香13位老師開設了全市研討課或全市講座,受到教研員和學科同行的高度評價,13位老師精彩的課堂教學(或?qū)W科講座),充分展示了我校教師的風采、展示了教研組的水平、展示了學校的形象??梢哉f,每一次市級教研活動我們都做到精心準備、周密安排、關注細節(jié),每一次活動都是一次展示、一次宣傳,每一次活動的開展促進了學科教學的交流、擴大了學校的影響力、提升了學校的知名度。
    2、加強了與的交流。本學期多次組織了與海安高級中學的交流活動,與海安高級中學在試卷、教案、競賽輔導、高三復習等方面進行了廣泛的交流,四次邀請海安高級中學的老師來校進行講座。通過交流充分吸取的寶貴經(jīng)驗和成功做法,參加交流的教師和學生均感到受益匪淺。
    四、優(yōu)化生源、成效顯著。
    本學期初,在盛云生副校長的直接領導下成立了以教務處為主要力量的優(yōu)化生源工作領導小組和工作小組,我們針對今年新變化的中考招生政策,及時調(diào)整工作思路和工作策略,制訂切實可行的優(yōu)化生源工作方案,采取“請進走出”的辦法,組織開展了四次面向全市的大型咨詢活動,通過媒體、一線通、電話回訪等全方位、多渠道加大宣傳力度,制訂落實行之有效的優(yōu)惠措施,排定詳細的工作日程,提前籌劃、明確目標,分工負責,責任到人。我們工作小組全體成員以學校發(fā)展為己任,不顧疲憊、不計報酬、無私奉獻,使得今年新高一生源優(yōu)化工作順利進行,生源質(zhì)量實現(xiàn)了新的突破。
    學校期末工作總結(jié)美篇篇二
    _中學本年的學校工作,堅持以科學的發(fā)展觀為統(tǒng)領,以縣教委的工作要點為指導,以全面提高教育教學質(zhì)量為重點,以關愛每一名學生,關心每一位教師,努力改善辦學條件為核心,同心同德,扎實工作,努力開創(chuàng)了涌泉中學教育的新局面。具體完成的工作:
    一、加大改善辦學條件力度,使我校的辦學水平再一個新臺階
    加強了初中建設工程,推進學校標準化建設,提升校園文化品位,營造溫馨的育人環(huán)境。繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關部門做好了學校樓頂?shù)木S修;圍墻、體育設施、廁所、甬路等一系列維修維護及改造工作,做到保質(zhì)保量、精打細算。努力加強了學校的儀器設備的配備,為教學教育服務。進行了合理的校園布局調(diào)整,建立優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境,不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。
    二、提高服務意識,提升了教育教學質(zhì)量
    (一)堅持德育為首,努力增強德育工作針對性和實效性。
    1、加強師德建設,確保德育隊伍的先進性。
    搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象,教師的言行直接對學生起著潛移默化的作用,老師務必為人師表,言傳身教,務必經(jīng)常檢查自己的言行,對學生產(chǎn)生良好的影響,要求教師不準婦侮辱、體罰、變相體罰學生,更不準在課堂上往出攆學生、不準接聽手機。加強政治學習,法制學習,并有學習筆記,一一學期不少于8次。我們都是教育者,都有教育學生的權(quán)利,做好學生的思想工作,教育工作,課堂上要在你所教的學科中滲透德育教育,課下做學生的思想工作,發(fā)現(xiàn)違紀的學生要管,教師要具有愛崗敬業(yè),奉獻精神,要有愛心,別人有困難時伸出援助之手,以大局為重,處處為學生著想,本學期組織每月一次教師師德凋查問卷。讓學生評價教師。
    2、狠抓常規(guī)德育教育,促進良好習慣的養(yǎng)成。
    我校加強了班主任隊伍和班群眾的建設。建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、具有必須班級管理潛力和藝術的班主任隊伍,有計劃的對班主任進行培訓。加強日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比,用心開展爭創(chuàng)禮貌學生、爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班群眾活動。用心開展好素質(zhì)教育活動及社會實踐活動。組織學生參觀新農(nóng)村,激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛。
    加強了學生心理健康教育。要上好心理健康教育課;舉辦心理健康講座和專欄;建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;開設心理信箱和心理熱線。
    3、扎實開展各項教育活動,促進學生良好品德的養(yǎng)成。
    為了培養(yǎng)學生崇高的愛國主義、群眾主義信念,政教處組織開展開展了一系列形式多樣,資料豐富,生動活潑的活動:感恩教育系列活動、弘揚民族精神的歌詠比賽、“輝煌60載、悠悠愛國情”演講比賽,還組織全校師生觀看情景劇《生命中最重要的人》、《職業(yè)道德模范》,并讓學生寫觀后感。舉辦德育實踐活動課觀摩課、評課,我校王麗艷老師講《驕傲中國》、謝艷秋老師講的《感悟親情、真愛我家》參加市級賽課受到聽課領導的好評。各項活動的開展,活躍了校園氛圍,為老師學生帶給了施展才華的平臺。
    4、加強師德師風工作。
    教師要注重自身的形象,教師的言行直接對學生起著潛移默化的作用,老師務必為人師表,言傳身教,務必經(jīng)常檢查自己的言行,對學生產(chǎn)生良好的影響,我們要求教師不準侮辱、體罰、變相體罰學生,更不準在課堂上往出攆學生、不準接聽手機。加強政治學習,法制學習,組織全體老師進行集中法制、政治學習并有學習筆記,集中、分散學期不少于8次。我們都是教育者,都有教育學生的權(quán)利,做好學生的思想工作,教育工作,課堂上要在你所教的學科中滲透德育教育,課下做學生的思想工作,發(fā)現(xiàn)違紀的學生要管,教師要具有愛崗敬業(yè),奉獻精神,要有愛心,別人有困難時伸出援助之手,以大局為重,處處為學生著想,本學期組織每月一次教師師德凋查問卷。讓學生評價教師。
    5、加強家校聯(lián)系,做好學生思想政治工作,做好學困生轉(zhuǎn)化工作。
    開學后,三個年級分別召開了家長會,政教處針對學校、年級組狀況給家長進行了集中講座,然后家長到班級與班主任進行了溝通。平時班主任透過家訪、電話聯(lián)系、請個別家長到校等方式加強家校聯(lián)系。透過聯(lián)系,加強溝通,共同研究,尋找方法,共同做好學生的思想教育工作。
    繼續(xù)執(zhí)行幫教學困生制度。教師們經(jīng)常找學生談心,幫忙他們解決學習上、生活上的困難,幫忙他們樹立起學習的信心,教給他們做人的道理。由于學困生體會到了教師的關懷,學習的自覺性有所提高,違紀現(xiàn)象大為減少。
    6、安全、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。
    為貫徹落實“以人為本,安全第一,預防為主”的方針,牢固樹立了“學校安全工作無小事”的思想,建立平安校園,有效防止學校安全事故的發(fā)生,確保全體師生人身、財產(chǎn)、物品的安全,本學期雨水大,學校多次組織班主任會議利用班會課、廣播加強學生的防汛、防雷、防電及走途學生的安全知識教育、開展了安全教育主題活動。暑期安全教育、及下發(fā)了暑期致家長一封信,透過德育例會、主題班會等形式加強學生的安全、法制意識。此外還多次組織人員進行常規(guī)安全檢查,及時對存在的隱患進行整改。另外在開學初與學生家長簽訂了安全職責書,做到安全工作齊抓共管。
    (二)、深化課程改革,提高教學科研質(zhì)量。
    本學期的教學工作是以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,全面落實依蘭縣教育局工作和進修學校中教部會議精神,提高新課程有效課堂教學效益為主導,嚴肅落實組織、布置、檢查、教學評價等環(huán)節(jié)管理。以教研組開展常態(tài)化教師崗位練兵活動,進一步提高了研修一體化校本研修水平;創(chuàng)設了“安全教學、齊全課程、課堂高效”的教學環(huán)境,基本實現(xiàn)校本教學快又好的發(fā)展目標。
    現(xiàn)將本學期主要教學工作總結(jié)為以下五個方面。
    1、落實課程要求開齊開滿課程。
    我校按照上級教育部門規(guī)定開齊開滿課程,我校本學期共開設18門課程:考試科目:語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、生物、物理、化學;
    考查科目:音樂、體育、美術、信息技術、安全與法制、人文與社會、綜合實踐、寫字課、心理健康課。
    科學合理編制全校課程表,作息時間表,確保了我校教學工作順利進行。
    2、教師能自覺履行考勤管理制度、坐班管理規(guī)定,教師崗位職責意識較強。
    在考勤管理方面:執(zhí)行了早上、中午兩次簽到方式,每一天一收發(fā),每月一小計、學期統(tǒng)計考評辦法。
    教師基本做到了上班不遲到、不早退現(xiàn)象,大部分教師能夠認真履行請假、消假制度,教師有事都能做到自行串課、補課。校務會議(雙周周五例會制)、單周周五校本研修活動保證了教學秩序。
    3、抓教學常規(guī)管理,打造有效課堂。
    在科學發(fā)展觀的引領下,實施人文教學管理,本著"做細、做實、做精"的管理思路,在全校教師的大力配合下,務本求實,開拓創(chuàng)新,圓滿的完成本學期教學工作任務。
    教學“六大”基本環(huán)節(jié)管理方面。
    本學期教務處進行了三次全面的教學常規(guī)檢查。材料有備課筆記、聽課筆記、作業(yè)和批改記錄、學生輔導記錄、記分冊、點名冊、崗位練兵手冊、教研活動記錄共8種材料。
    (1)備課方面:教師備課能做到超進度預案;教師備課完成了"三備"任務:即,備學情、備教材、備教案,教案比較適用。本學期對教師備課進行了檢查評比中發(fā)現(xiàn)如下特點:備課計劃"全面”、課時計劃“實用”、備課設計理念“創(chuàng)新”:
    (2)上課方面:教師上課能按時上、下課;用心主動搶課、上課,不隨意串課,不故意壓堂;中、青年教師能充分利用早課、午自習時間提前到崗及時輔導學生,課堂教學能面向全體學生,關注每一個學生成長;努力調(diào)動學生的參與意識、合作意識、探究意識,大部分教師能創(chuàng)造師生互動、生生互動、民主和諧課堂氛圍。
    (3)作業(yè)批改方面:建立作業(yè)批改記錄和常規(guī)作業(yè)檢查制度,教師能為學生精選作業(yè),不留紀械重復的作業(yè)。書面作業(yè)次數(shù)大部分貼合教學進度要求,教師還能充分利用學生統(tǒng)一訂購的練習冊進行輔導、練習測試,進行全面而系統(tǒng)的講評。
    (4)聽課:本學期建立聽課、評課制度,即以教研組為單位,進行公開課,教研組長能組織組員全員參加聽課并邀請校領導參與教學活動。此外,教師之間要互相隨機聽課單獨交流,共同提高;學校領導隨機推門聽課,教務主任聽課81節(jié),本學期教師聽課每周2節(jié),學期聽課不少于32節(jié)。本學期教師絕大多數(shù)教師能完成聽課任務。
    (5)課外輔導:建立了教師課業(yè)輔導記錄。輔導人數(shù)不少于學生班級總數(shù)的8%,教師對輔導資料、輔導效果均作了詳細的記載;教師能利用中午時間安排學生上午自習或進行教師輔導,能經(jīng)常到班級輔導的教師有:謝艷秋、韓淑革、崔偉鑫、王麗艷、、尚德芹、李繼秋、婁春軍、張立海等教師。
    (6)教學成績考查與評定:本學期進行期中期末兩次全校大型的考試。20_年10月29-30日,我校順利完成了期中考試。我校的期中考試,到達嚴格考查教師教學潛力和學生學習潛力的目標,在期中考試中按教師教學成績優(yōu)秀率到達30%的教師有3人。及格率達80%排行的教師是:韓喜雙老師。平均分及格的教師13人。我校將對_學年度第二學期期末考試成績達標教師給予適當獎勵。
    4、實現(xiàn)主動教學研究,人人參與崗位練兵。
    本學期以有效課堂教學公開課、研討課、觀摩課為契機,推進校本教研和崗位練兵工作。各教研組,都能擬定新學期的工作計劃,按時上交教研組工作總結(jié),并認真實施,用心開展講課、聽課、評課的教研教學活動。
    5、完成了進修學校教研活動任務。
    (1)階段性崗位練兵。
    (2)教研組完成并上報了數(shù)學、語文、英語三個學科的課件及教學設計。
    (3)信息技術教師反思性實踐教研活動材料。
    三、加強師資隊伍建設,提高教師的整體素養(yǎng)。
    1、學校把教師崗位練兵融入到了學校的常態(tài)工作中,大練教學基本功。做到功在課前,立在課堂,思在課后。要加強教師質(zhì)量意識管理要透過廣泛開“以評促教、以練促學、以帶促長、以獎促成”等方式,培養(yǎng)教師課堂教學潛力,進一步提高教師教書育人水平。定期開展教師教學基本功大賽,對青年教師教學基本功進行重點的訓練和指導。引導教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。
    2、提高教師業(yè)務水平和教科研潛力。加強骨干教師考核與使用,發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,促進學??沙掷m(xù)性發(fā)展。加強現(xiàn)任骨干教師考核與使用,開展骨干教師“四個一”活動,即:講一節(jié)示范課,指導非骨干教師一節(jié)課,做一次專題講座或教材分析,寫一篇高水平論文或案例。沒有獲得骨干教師稱號的教學骨干,要對照骨干教師評選標準,查找不足,確定目標,爭取盡快成為骨干教師,提高我校骨干教師比例,最終提高教學質(zhì)量。
    3、加強學習,構(gòu)成正確的理念。組織全體教師進一步認真學好各學科的《課程標準》,明確所教學科在所任年級的具體要求和目標,根據(jù)《課程標準》的實施推薦靈活有效地組織好教學工作,努力提高教學的效率。堅持每周三下午的業(yè)務自修,記好學習筆記。
    4、做好農(nóng)免培訓工作。在11月30日之前,完成了農(nóng)免培訓跟蹤問效工作。指導教師完成農(nóng)免培訓作業(yè)。保證了質(zhì)量,保證了時間。
    5、發(fā)揮骨干教師作用。在10月中下旬,組織開展了骨干教師錄像課活動。骨干教師在校內(nèi)帶頭上公開課,以個別帶動全體,提高教師常態(tài)課的教學水平。所有骨干教師都要上一節(jié)公開課,并從中選出四名,在全校做公開課,進行示范引領。其中婁春軍代表涌泉中學參加了市級錄像課評比。辛亞興等13位位教師代表涌泉中學參加了縣級錄像課評比,都取得了優(yōu)異的成績。
    6、開展“五個一”活動。每位老師要寫一篇師德案例,精寫一篇教學反思,備一節(jié)好課,承擔一節(jié)公開課,寫一個好的作業(yè)設計。青年教師要用心進行經(jīng)驗總結(jié),并及時上傳至校園網(wǎng)博客。學期內(nèi)每位青年骨干教師至少撰寫一篇質(zhì)量較高的教案和論文。透過這些手段強化了教師的學習意識并促進教師反思潛力的提高。
    7、用心引導教師建立了工作室,在網(wǎng)上開辟自己的教育教學研究空間。
    8、完善了師訓信息報送工作,在每月3日前將學校開展的師訓活動上報師訓部。
    四、努力進行科研課題研究,把已有經(jīng)驗應用于實際。
    1、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教師的培訓推薦工作,做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調(diào)工作,對到期的科研骨干進行了調(diào)查和統(tǒng)計。
    2、推廣科研實驗課交流活動。以教研組為單位,每個教研組選派出一名教師做課題實驗課公開課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手,認真做好選課,備課,導課,上課的指導工作。
    3、對課題的后續(xù)研究進行了指導,努力把研究經(jīng)驗應用于教育教學。
    4、征集所有參加課題研究人員的教育科研實驗反思。對全體教師進行了教育科研通識性培訓。
    5、加強了國家、省、市、縣科研成果的征集工作,并擇優(yōu)在學校校本研修論壇上發(fā)表。
    6、組建了新一輪課題申請立項領導工作組,選撥了新一輪課題組成員。
    五、充分發(fā)揮學校黨群工團組織的重要作用
    充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團組織在促進教育事業(yè)發(fā)展中的作用。開展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活,在9月上旬,參加了教育局工會組織的排球賽。教師節(jié),又舉行了校內(nèi)排球賽,豐富了教師的業(yè)余生活。教師都能按時繳納工會會費,有了以校為家的主人翁職責感。樹立了“校榮我榮,校衰我恥”的意識。
    六、做好后勤保障,保證師生安全
    (一)后勤保障
    1、學校固定資產(chǎn)和備品的管理。
    充分發(fā)揮學?,F(xiàn)有資產(chǎn)功能作用,合理有效地使用,做到物盡其用,在本學期對學校固定資產(chǎn)和備品進行一次清查,并登記入賬,還建立了相關管理制度,做到“用管結(jié)合”,職責落實到人。即班級的備品由班主任負責、學年組備品由學年組長負責、科室物品由其科室負責人負責。學校定期對備品進行檢查,定期盤點核對,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,減少了損失。
    2、增收節(jié)支、勤儉辦學
    堅持勤儉辦學方針,嚴格財務管理。讓有限的經(jīng)費發(fā)揮的效益,做到少花錢、多辦事、辦好事、辦實事,在經(jīng)費使用上,貫徹實事求是原則,從學校實際出發(fā),處處精打細算,做到合理開支。
    3、明確服務宗旨,強化服務一線,服務教學意識。
    學校后勤工作頭緒多,涉及面廣,但服務教學是學校后勤工作的宗旨,一切本著優(yōu)先教學的原則,為師生服好務,發(fā)現(xiàn)問題及時處理、為教學創(chuàng)造良好的空間環(huán)境。
    4、改善辦學條件方面
    ⑴經(jīng)過周校長努力爭取,在假期教育局對我校的食堂宿舍進行了大規(guī)模維修,更換了門窗,對房頂進行了維修,更換了石棉瓦。對室內(nèi)外的墻避進行了粉刷。
    ⑵校領導多次跑教育局申請,在暑假又對我校的取暖地溝管道進行了更換。解決了我校冬季取暖的后顧之憂。
    ⑶經(jīng)過向上級申請做工作,在本學期我校又申請到了__元的物理化學儀器。極大程度解決了學校物理化學儀器不足的問題。此刻我校物理化學教學時可進行分組實驗。這些儀器設備由張__、尚__、宋__三位教師花費了幾個工作日建立了臺賬,并將這些儀器擺放到了專用柜中。
    ⑷在本學期共爭取到了__套桌椅?,F(xiàn)有_套桌椅已組裝完畢,在新學期開始我們各學年的學生都能夠用上新的桌椅。結(jié)束了我校_多年沒有更新桌椅的歷史。在這次組裝桌椅過程中有下列教師給予了大力支持,_等。他們?yōu)閷W校組裝這100套桌椅給學校節(jié)省了近千元。
    ⑸為了改善食堂操作間的衛(wèi)生環(huán)境,為食堂做了一個餐具、容器用具的吊柜,還為食堂購置了不銹鋼洗菜盆、洗餐具盆。
    ⑹在前兩個月的取暖過程中,我校的室內(nèi)溫度高于周邊的其它中學。如收發(fā)室在晚上8點室內(nèi)溫度到達了20度,早上5點沒有供熱溫度還能到達13度。這主要源于我校取暖設施設備的更新及其它基礎設施改善帶來的結(jié)果。像_月_日電網(wǎng)改造停電一天,我校因有發(fā)電設備,停電我校也能正常供熱。其它中學就沒有我校這樣的條件。所以我校師生在這樣的環(huán)境中工作學習應是比較舒心的。
    (二)牢固樹立安全第一意識,不斷加強學校安全穩(wěn)定工作。
    牢固樹立“安全重于泰山”的觀念,克服“說起來重要,忙起來次要”的消極理念,把安全工作始終放在后勤工作的第一位。牢固樹立安全問題無小事,安全工作重于泰山的思想,對上極各部門的文件和通知精神,逐一落實,認真做好各種應急預案,精心制訂措施,仔細安排檢查,實事求是上報。
    安全工作是學校管理工作的一項重要工作其工作職責大,我們認真的去做好每一件事情,增強憂患意識,體現(xiàn)以人為本的思想,做到“三讓”讓師生安全、讓家長放心,讓局領導滿意。
    1、學校經(jīng)常進行安全檢查,認真做好記錄,對不安全的設施及時整改,將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    2、加強安全保衛(wèi)工作,完善防盜設施,嚴格門衛(wèi)管理制度,禁止閑雜人員隨便出入校園。
    3、注意消防安全,增加防火器材數(shù)量、懸掛和張貼了超多的警示標志、指示牌,并焊了一個消防器材專柜。
    4、切實加強校工工作管理,提高認識,增強職責感和事業(yè)心。
    5、加強值日值宿工作,發(fā)揮其作用、配合白、晚班工人做好安全工作。
    6、抓好校園周邊環(huán)境治理工作。加強校園管理,切實抓好安全工作。
    7、在_月_日我校代表__中學迎接了市里的綜治安全工作檢查,得到了市縣教育局領導的好評。本次迎檢能取得這樣的成績:主要是(1)我校教師在平時綜治安全工作中能夠提高認識,增強職責感和事業(yè)心。(2)在迎檢材料的準備上得到班子成員的通力合作、在檔案裝訂上全體教師的用心協(xié)助。本年度我校綜治安全工作被市教育局評為先進群眾,我校的_老師也被評為綜治安全工作先進工作者。
    本學期里,我校全體教職員工明確了教育發(fā)展方向,團結(jié)一致。想法實,干勁實,效果實,成績實,以飽滿的熱情,務實的作風,勤奮的工作,在局黨委的正確領導下,辛勤工作,圓滿地完成本學期的各項工作任務,我們將滿懷信心地去迎接新的更大的挑戰(zhàn)。
    學校期末工作總結(jié)美篇篇三
    __教育培訓學校是經(jīng)__教育局批準,具有獨立法人資格的專業(yè)培訓學校。學校實施模式化管理,配備標準的教育設施,師資力量雄厚,確保教學質(zhì)量。
    20__年,我校在教育局領導下,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,認真落實上級領導制定的工作計劃精神,不斷創(chuàng)新管理機制,加強教育教學的研究,深化教學改革,加強衛(wèi)生防疫工作,不斷推進素質(zhì)教育的新途徑,確立了三學年的工作思路:第一學年重平穩(wěn),第二學年求發(fā)展,第三學年出成績。20__年是提升教育品牌的關鍵時期,也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,我們始終想著以德為先,以學為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進。
    一、教育教學質(zhì)量的保證
    (一)教學工作
    對于培訓學校而言,教學的質(zhì)量是至關重要的指標。如何保證教學質(zhì)量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質(zhì)量:
    1、有針對性地進行課程設計。
    2、聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
    3、有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質(zhì)量。
    4、采取課堂授課、課堂實習相結(jié)合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。
    5、充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。
    (二)教研工作
    在教學教研上,應保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務管理,提前對教學工作進行規(guī)劃安排,是教務教研工作更加標準化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。
    (三)教務管理
    在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度。如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行,對于規(guī)范培訓學校的教學 運作起到了很好的指導作用。
    二、管理工作
    (一)規(guī)范學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。
    1、建立并完善學校工作機制,促進學校規(guī)范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。
    2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調(diào),管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗,確保教學管理的優(yōu)化。
    3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決,對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調(diào)整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。
    4、開展學校內(nèi)部學習交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、為學校發(fā)展出謀劃策。
    5、加強對財務工作的管理,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。
    (二)學校每周固定開展例會制度。
    學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結(jié),溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進行奠定基礎。
    (三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。
    1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。
    2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。
    3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。
    (四)管理工作存在的不足
    1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,這說明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度。
    2、在人事管理方面,嚴格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果,而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度,建設一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊。
    三、后勤工作
    后勤工作室教學工作運作的基本保障,后勤工作主要體現(xiàn)如下:
    1、為師生提供良好的硬件設施和學習環(huán)境。準備書籍教材,配備教具,印發(fā)講義。只要有利于教學的服務設備、資料,學校都及時采購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào),保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態(tài)。學校備好飲水,以備師生之需。
    2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人。
    3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用,確保學校教學工作的正常運行。
    4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
    5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長時常跟家長聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細,全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準備。
    6、節(jié)約成本,走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。
    四、取得的成效
    我校學員曾多次在走進數(shù)學王國、希望杯數(shù)學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
    總之,在過去的一年中,__教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大,在各位領導的支持下取得卓越的成績,感謝給位領導,感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督。
    1、建設新校區(qū)的學員文化建設。
    2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。
    3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
    4、強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務質(zhì)量。
    20__年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發(fā)新的思路,利用我們現(xiàn)有的資源,大力宣傳學校,抓好教學質(zhì)量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好。
    雄關漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,其他學校共同努力打造__品牌教育!同時,我真誠地希望,在以后的辦學過程中,能得到在座的各位領導、各位代表的幫助。
    學校期末工作總結(jié)美篇篇四
    本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業(yè)務水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)。本學期我擔任三年級和六年級的美術教學工作,在努力工作下,我順利的完成了本學期的工作。
    一、做好日常教學
    堅持認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)不同年段學生特點,設計相應個性化教案,及時制作相關的教學掛圖和范例,有效的突破教學重點和難點,做到有教案進教室,教案與課堂教學基本保持一致,并且做到超周備課,在備課中堅持集體備課與個人備課相結(jié)合、通用性教案與個性教案相結(jié)合,課后及時反思,遇到問題同組之間相互幫助解決。
    在學生作業(yè)方面,保證作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量,紙上作業(yè)及時收取,并且及時展覽優(yōu)秀的學生作業(yè),達到示范的作用,同時鼓勵作業(yè)較差的學生,走向成功,手工作業(yè)適當留存,及時將作業(yè)更新的教師博客當中,鼓勵學生高質(zhì)量的完成作業(yè)。
    二、做好專題教研
    順應學校精神,跟本組四位老師商議,把“高效優(yōu)質(zhì)”課堂的建設深入到日常教學中去,確定每周一前兩節(jié)課的時間進行組內(nèi)教研時間,目的是可以達到不同年段的縱向教研,集思廣益,搜集達到“高效優(yōu)質(zhì)”的課的各種有效的手段和措施,以求資源共享,帶動同組人共同進步,做到“備課—實踐—反思—修改—復講”,帶領同組人共同聽課評課,組內(nèi)找問題,解決問題,形成良好的教研氛圍。
    三、做好校本課程選修課
    興趣小組已經(jīng)被學校訂為校本課程選修課,當然這也是美術教學工作的另一個重點,我堅持全身心地投入,充分利用每周三兩節(jié)課后1個小時到1個半小時的時間,對學生進行全面地輔導,由于本學期學生多了往年的一倍,教學難度也大大提高了,在學生座位安排上,我盡量安排新生和老生穿插坐,這樣可以老生帶新生,讓新生更快的成熟起來,每次活動前我都要提前到教室,讓學生洗好手,拿出工具做好準備,課程安排上我盡量照顧全體學生,內(nèi)容既要有新意又要難度適當,講解中盡量使用大屏幕演示,以求讓全體同學都能看得清楚,學得明白,適當?shù)陌才乓恍┙虒W視頻讓學生參照學習,具體難點的地方親自動手指導,學生在這個學期的進本非常大,都學會了絲網(wǎng)花的很多花型的制作方法,完成了反包玫瑰、小杜鵑、野菊花等的花型制作,學生們體驗著絲網(wǎng)花制作的樂趣。
    四、承擔書法課教學任務
    本學期學校增設了書法課,雖然我們都是新手還是擔當了這個教學任務,我們與班主任協(xié)調(diào)將原本的課程進行調(diào)整,我從漢字的發(fā)展開始介紹給學生們,然后每節(jié)課分別介紹一種基本筆畫,例如:橫,分為長橫、短橫、凸橫、細腰橫、左尖橫、右尖橫、橫鉤七種橫的書寫,每種橫又配上相應的字讓學生們練習,雖然班容量很大,有部分同學未能準備齊用具,但是絕大部分同學還是練習了用毛筆書寫,看到學生們寫的這些字讓我無比欣慰。
    總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,使教學工作更上一層樓。
    學校期末工作總結(jié)美篇篇五
    為了肅清行業(yè)不正之風,塑造“文明、規(guī)范、公平、高效”的教育形象,鞏固改革成果,全縣教育行業(yè)又開展了“真抓落實,狠抓作風”集中教育活動,使得教師形象大有好轉(zhuǎn)。在這種新形勢下,教導處在行政會的領導下,一年來,堅持“以教學為本,以課改為動力,請進來,走出去,不斷學習,不斷提高,時時學習,時時提高”的原則,做到“理解、尊重、關心、愛護”的管理態(tài)度,努力實踐“以人為本,給每位教師搭建發(fā)展平臺,為每個學生創(chuàng)造美好未來”的辦學理念。做了一些實事,取得了一些成果。
    一、進一步完善各種制度。
    1、開學初教導處制定了《教育教學工作計劃》《教師全員競聘方案》《教師百分加減制實施方案》《教研教改工作計劃》《常規(guī)檢查量化標準》《理、化、生實驗教學及理、化、生實驗進度安排》《教育教學行事周歷》等,使我校每一項教育教學工作都有條不紊有據(jù)可依。同時在一定程度上也激發(fā)了教師的教學熱情。
    2、安排了《教師任課一覽表》《課程表》《教師建議情況登記表》,制定了《成績統(tǒng)計分析表》《常規(guī)檢查量化表》《教師百分加減制評分表》
    二、建立了規(guī)范、科學,系統(tǒng)的檔案資料管理。
    將教導處檔案資料管理分四塊:1、教師業(yè)務檔案,“兩基”資料,上級來文,學校制度為一塊,由教導主任程飛云負責管理;2、學生學籍檔案由教導干事許秋南負責管理;3、教研活動資料由教導助理彭國負責管理;4、三室?guī)つ?,教導處財產(chǎn)帳目由管理員許國政負責管理。責任到人,為學校建立了一個完整、系統(tǒng)的信息庫。
    三、落實教育教學常規(guī)工作。
    1、及時向教師傳達上級通知,行政決議,并將教師建議,意見及時反饋行政會;帶領教師學習《義務教育法》《新課程標準》及上級文件;組織教師參加上級各種培訓,各種形式的座談會,教研活動;鼓勵教師撰寫教學論文,教學反思。以上工作使教師在一定程度上提高了執(zhí)教水平,改進了教學技巧,培養(yǎng)了從教責任心,轉(zhuǎn)變了自身形象,創(chuàng)新了教學理念。
    2、開學初分班,排課,為教師營造了一個公平競爭的教學平臺。
    3、施行了教師集體辦公制度。經(jīng)統(tǒng)計,上學期集體辦公節(jié)數(shù)上了500節(jié)的程向華(581節(jié)),方錦芬(511節(jié)),程飛云(556節(jié)),彭國(521節(jié)),黃水才(540節(jié))周建華(517節(jié))。
    4、認真組織了全校4次大型考試及初三復習期間的月考。經(jīng)統(tǒng)計分析,并結(jié)合平時教學,我們發(fā)現(xiàn)一批肯上進,責任心強的教師,如七(1)班英語老師,八年級三位數(shù)學老師,九(2),九(3)班部分老師,正因為有這樣一批優(yōu)秀教師站在初中教學第一線,辛勤耕耘,才有侯崗初中的輝煌。
    5、組織領導了初一建籍,初三報考工作,在這些工作中,許秋南老師付出了辛勤的勞動。
    6、進行了4次大型常規(guī)檢查。
    7、鼓勵全校師生參加各種形式,豐富多彩的教研教改活動。
    本學年教師撰寫教育教學論文獲縣級以上獎勵者達40篇以上,學生參加縣級以上各種競賽6次,并多次獲獎,教導處組織了四次大型校際交流,30多次公開教學,組織各種學生活動30次之多。其中有七年級“我為英語狂”口語競賽,向鄱陽湖新聞提供了一個版面的稿子,開展了全校冬運會等,豐富多彩的教研活動的開展,提高了教師的執(zhí)教水平,培養(yǎng)了學生的學習興趣,豐富了師生的業(yè)余生活。使全體師生在愉快中增長了知識,開闊了視野,同時也受到了上級主管部門的好評和加獎。這要感謝全體教師的支持,特別是教導助理彭國帶領下的各教研組長做了大量工作。
    四、積極配合學校作好“兩基”迎檢工作。
    1、整理以前學生資料存檔,做好現(xiàn)在在校學生花名冊,及學生變動情況花名冊。
    2、作好了十七周歲人員補課工作。
    3、作好了各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。
    五、密切配合各處室工作,如配合政教處學生值日,總務處發(fā)書等。
    在工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些亟待改進解決的問題。
    1、教師管理理念的更新還不能跟上時代的步伐,教師的教學方法方式有待進一步改進。
    2、教師的教學水平,教學熱情參差不齊,差距較大,急需形成以老帶新,以新促老,不斷學習的管理模式。
    3、制度健全,但執(zhí)行不嚴,阻力很大,很難全部到位。
    4、教研經(jīng)費嚴重不足,使很多教研教改活動不能開展。學校沒有資金獎勵教師,只憑精神獎勵很難調(diào)動教師積極性。
    各位領導及同仁,我們的工作一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生,只要我們朝著這個目標共同努力,承前啟后,繼往開來,不斷開拓創(chuàng)新,我們初中一定會迎來一個更輝煌的新學年。