方案的成功與否往往取決于其在實(shí)際操作中的可行性和可持續(xù)性。編寫(xiě)方案時(shí)，需要簡(jiǎn)明扼要地闡述具體的步驟和措施，使讀者能夠清晰理解和操作。在制定一個(gè)方案時(shí)，除了專業(yè)知識(shí)外，以下范文也可以為你提供一些建議。
企業(yè)之星評(píng)選方案篇一
進(jìn)一步豐富校園文化生活，引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注、體驗(yàn)、感受自己所處的家鄉(xiāng)文化，培養(yǎng)他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍；進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園的建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)具有時(shí)代特色的校園文化新格局，提升校園文化建設(shè)水平；陶冶師生的高尚情操，展示師生的藝術(shù)才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高綜合素質(zhì)，構(gòu)建體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和學(xué)校特色的校園文化，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
主任：
副主任：
委員：
1．人人參與，以班級(jí)為單位，實(shí)行層層選拔，各項(xiàng)目均應(yīng)在班級(jí)、年段進(jìn)行競(jìng)賽的基礎(chǔ)上擇優(yōu)選送參賽人員。
2．充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造活動(dòng)的`氛圍（班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅、電子顯示屏等）。
3．注重日常教育教學(xué)的有機(jī)滲透，充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才藝為校園增添光彩。
4．各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
5．各校（園）在安排活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格按照方案日程安排，進(jìn)行準(zhǔn)備、競(jìng)賽及展示。
6．正確處理學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
1．低年段指一、二年級(jí)，中年段指三、四年級(jí)，高年段指五、六年級(jí)，幼兒不分年齡段。
企業(yè)之星評(píng)選方案篇二
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定舉辦第四屆校園師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)；讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。
1.以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣。
2.通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，提升學(xué)校品位。
3.在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，正使師生體驗(yàn)到：我閱讀，我快樂(lè)！
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：全體班主任
第一階段：準(zhǔn)備階段
1.做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“悅讀暢享共同成長(zhǎng)”和“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ)。
2.啟動(dòng)儀式（時(shí)間5月8日8：00）：
第二階段：活動(dòng)階段
1.開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)
以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。
2.舉辦“好書(shū)共享”活動(dòng)。
時(shí)間：5月18日。地點(diǎn)：操場(chǎng)。
活動(dòng)方式：每個(gè)同學(xué)把自己不看的書(shū)（必須六成新，沒(méi)有破損，沒(méi)有污跡，60頁(yè)碼以上，不足頁(yè)碼兩本當(dāng)一本）交給班級(jí)圖書(shū)管理員，一本書(shū)換取一張“好書(shū)共享”券；每班指定幾個(gè)換書(shū)員，第二節(jié)課每班搬四張桌子到操場(chǎng)，在操場(chǎng)擺攤設(shè)點(diǎn)；換書(shū)者持“好書(shū)共享”券可到任意換書(shū)點(diǎn)換書(shū)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：（1）劃分各年級(jí)各班場(chǎng)地：xx；
(2)印制“好書(shū)共享”券（300張左右）：xx；
(3)收集學(xué)生的書(shū)以及班級(jí)的相應(yīng)工作：各班班主任；
(4）拍照：xx；
（5）安全負(fù)責(zé)：各班班主任。
3.制作一份書(shū)簽
各班自行組織學(xué)生進(jìn)行小書(shū)簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。并推薦部分優(yōu)秀書(shū)簽（每班5份）在5月25日之前交德育處，由德育處制作展板統(tǒng)一進(jìn)行展示。（德育處負(fù)責(zé)評(píng)選，一到三年級(jí)為一組，四到六年級(jí)為一組，每組一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人。）
4.寫(xiě)一篇讀后感
三至六年段的學(xué)生根據(jù)自己所看書(shū)本所得，寫(xiě)一篇讀后感，由語(yǔ)文組各組長(zhǎng)收齊交給語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，截止日期5月29日。每班限送5篇。（由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)，一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人；獲獎(jiǎng)的作品需打印稿加上老師的評(píng)語(yǔ)。）
6.辦一份讀書(shū)手抄報(bào)
要求三至六年學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)（統(tǒng)一a4卡紙）比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書(shū)格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書(shū)感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫(huà)、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。語(yǔ)文老師要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。（6月8日交德育處，德育處負(fù)責(zé)評(píng)選出三四年級(jí)各一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人，五六年級(jí)各一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人。）
7.舉辦一次主題班會(huì)
6月12日各班級(jí)舉行以讀書(shū)為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)推薦、講故事等。
8.誦讀美文
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用早讀課、課前兩分鐘誦讀美文（由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)）
第三階段：讀書(shū)成果活動(dòng)展示
1.6月15日德育處設(shè)立展臺(tái)，展示獲獎(jiǎng)作品。
2.表彰活動(dòng)
（1）評(píng)選“優(yōu)秀書(shū)簽”
（2）評(píng)選“優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)”
（3）優(yōu)秀讀后感
（4）評(píng)選“閱讀之星”
企業(yè)之星評(píng)選方案篇三
為了表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，充分調(diào)動(dòng)全體員工的積極性和創(chuàng)造性，結(jié)合集團(tuán)年度考核工作，制訂以下集團(tuán)“先進(jìn)集體”、“先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選建議方案：
1、各中心（部門(mén)）及其下屬單位在完成年度工作任務(wù)的基礎(chǔ)上可自薦參評(píng)先進(jìn)集體；
2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在工作中有突出貢獻(xiàn)的在崗員工均可參評(píng)先進(jìn)個(gè)人。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行集團(tuán)的各項(xiàng)制度，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，具有高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，管理、經(jīng)營(yíng)和服務(wù)工作具有創(chuàng)新意識(shí)。
2、圓滿完成集團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)和年度經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。
3、在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)中，無(wú)出現(xiàn)重大的質(zhì)量、安全事故和工作失誤。
4、健全制度，有較好的工作效率和效益。
5、積極參與集團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)且表現(xiàn)突出。
1、在集團(tuán)工作時(shí)間一年以上且年度考核為一等的職工。
2、認(rèn)同集團(tuán)理念，愛(ài)崗敬業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，嚴(yán)守職責(zé)，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極肯干，勤奮好學(xué)，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，個(gè)人業(yè)績(jī)突出，得到員工的普遍認(rèn)可。
4、遵守國(guó)家法律和集團(tuán)的規(guī)章制度，無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為和工作失誤。
1、先進(jìn)集體：一級(jí)單位1個(gè)，二級(jí)部門(mén)或班組4至6個(gè)
一級(jí)崗：1-2人
二級(jí)崗：10人（各單位名額如下）
基層崗：37人（各單位名額如下）
1、各單位要高度重視本次評(píng)選工作，本著嚴(yán)肅認(rèn)真，實(shí)事求是的態(tài)度，確實(shí)把那些工作上取得突出成績(jī)的單位和個(gè)人推選出來(lái)，不得為了平衡而輪流評(píng)優(yōu)。
2、各單位要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格民主程序，結(jié)合年度考核，做到優(yōu)中選優(yōu)，寧缺毋濫，真正樹(shù)立榜樣。
3、推薦材料準(zhǔn)確、詳實(shí)、重點(diǎn)突出、層次分明、杜絕弄虛作假。
1、集團(tuán)組成評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組，集團(tuán)各單位組成評(píng)選小組。
2、先進(jìn)集體由各單位推薦，填寫(xiě)先進(jìn)集體推薦表，先進(jìn)事跡須詳細(xì)具體。
3、先進(jìn)個(gè)人：?jiǎn)T工自薦與單位推薦相結(jié)合
（1）員工自薦：由員工填報(bào)“先進(jìn)個(gè)人自薦表”，二級(jí)崗及基層人員由單位評(píng)選小組評(píng)選并填寫(xiě)意見(jiàn)后，報(bào)送集團(tuán)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。
（2）單位推薦：由單位推薦優(yōu)秀員工，填報(bào)“先進(jìn)個(gè)人推薦表”，單位評(píng)選小組簽署意見(jiàn)后報(bào)送集團(tuán)評(píng)選小組。
(3)一級(jí)崗先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選以支部為單位，由支部書(shū)記組織所在單位一級(jí)崗人員會(huì)議，推薦候選人，每個(gè)支部可推薦1名候選人。
（4）相關(guān)單位評(píng)選、推薦漳州校區(qū)、翔安校區(qū)所在校區(qū)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，需與校區(qū)服務(wù)辦主任、支部書(shū)記會(huì)商，并簽字確認(rèn)。
4、20xx年12月29日前，各單位、支部將參評(píng)材料報(bào)送人力資源部。
5、先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人名單進(jìn)行公示，征求意見(jiàn)。
6、集團(tuán)在年終總結(jié)會(huì)上對(duì)先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
企業(yè)之星評(píng)選方案篇四
服務(wù)是酒店產(chǎn)品的靈魂，是酒店生存的生命線。提高酒店服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，是顧客滿意度和忠誠(chéng)度的重要指標(biāo)，在金泓酒店展開(kāi)“服務(wù)之星”評(píng)比活動(dòng)，有助于員工形成比、學(xué)、趕、幫、超的積極向上的工作氛圍，增強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)效率，樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的榜樣，為酒店的服務(wù)質(zhì)量不斷提高，不斷向優(yōu)質(zhì)、高效、個(gè)性化的方向發(fā)展。
金泓酒店一線基層員工及管理人員
1、貫徹“客人為中心”的原則，向客人發(fā)放賓客意見(jiàn)書(shū)，廣泛征求客人意見(jiàn)，由客人選取優(yōu)質(zhì)服務(wù)的員工。
2、由行政人事部收集賓客意見(jiàn)書(shū)并進(jìn)行核實(shí)，并呈報(bào)總經(jīng)辦。
3、由行政人事部及各部經(jīng)理級(jí)以上管理人員對(duì)候選員工進(jìn)行審查，符合評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)后，在酒店范圍內(nèi)發(fā)布通文公布并獎(jiǎng)勵(lì)。
被評(píng)選人必須符合下列全部條件：
1、一線服務(wù)的基層員工及各崗位的管理人員。
2、儀容端莊整潔，精神面貌良好，符合酒店儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)。
3、服務(wù)主動(dòng)、熱情、耐心、周到。嚴(yán)格按服務(wù)規(guī)范開(kāi)展工作，在評(píng)選期內(nèi)未出現(xiàn)任何有效的服務(wù)投訴。
4、熟練、全面掌握本崗位的專業(yè)知識(shí)和技能，服務(wù)效率高，關(guān)心本部門(mén)工作，積極提出好的工作建議。
5、具備良好的團(tuán)隊(duì)精神，工作中能主動(dòng)協(xié)助同事解決工作上的難題。
6、工作責(zé)任心強(qiáng)，能主動(dòng)地做好本崗位工作，工作任勞任怨，受到同事及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
7、在評(píng)選期內(nèi)，沒(méi)有違規(guī)、違紀(jì)記錄，沒(méi)有被處罰記錄。
8、在評(píng)選期內(nèi)有1件以上突出的事跡或受到客人、管理人員的口頭、書(shū)面表?yè)P(yáng)。
9、本部門(mén)的同事及領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同其在評(píng)選期內(nèi)工作突出。
以顧客投票數(shù)及管理人員綜合評(píng)定，每個(gè)部門(mén)評(píng)選一名。
1、將個(gè)人姓名、照片刊登在酒店宣傳欄通報(bào)表?yè)P(yáng)，成為全酒店學(xué)習(xí)榜樣。
2、頒發(fā)證書(shū)以及現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)200元，記錄入員工檔案。
3、獎(jiǎng)勵(lì)入住酒店行政套房一晚，以資鼓勵(lì)。
4、作為年終優(yōu)秀員工評(píng)選的依據(jù)。
1、各部門(mén)一線員工通過(guò)客人意見(jiàn)書(shū)征詢客人意見(jiàn)和優(yōu)秀員工推薦名額。
2、員工將客人意見(jiàn)書(shū)上交各部管理人員后轉(zhuǎn)交人事部核實(shí)，對(duì)每日受客人表?yè)P(yáng)的員工在員工通報(bào)欄予以書(shū)面表?yè)P(yáng)。
3、活動(dòng)最后日期，人事部根據(jù)收集到的賓客意見(jiàn)表統(tǒng)計(jì)各部獲票最高的員工，由各部管理人員、人事部對(duì)獲票員工進(jìn)行審查。
4、公布服務(wù)之星的名單，及通報(bào)表?yè)P(yáng)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
1、參加投票的客人，有機(jī)會(huì)參加抽獎(jiǎng)，獲得入住酒店行政套房一晚。
2、采購(gòu)一批微笑徽章，在活動(dòng)期間全員佩帶。
3、賓客意見(jiàn)書(shū)由客人親自填寫(xiě)，并留下聯(lián)系方式，登記好客人消費(fèi)的房號(hào)及姓名，以便于核實(shí)。
4、如發(fā)現(xiàn)在投票過(guò)程中有虛假行為，取消評(píng)選資格，并進(jìn)行罰款處理。
企業(yè)之星評(píng)選方案篇五
為全面開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)先的活動(dòng)，表彰優(yōu)秀員工；激發(fā)全員的工作熱情，營(yíng)造積極的工作氛圍。
1、參選人員的確定
（1）以通知形式向各部門(mén)公布優(yōu)秀員工參選條件；
（3）將符合參選標(biāo)準(zhǔn)的人員名單在看板處公布，時(shí)間為1天。
注：評(píng)審組成員：公司總經(jīng)理、分部總經(jīng)理、公司各副總及各部門(mén)經(jīng)理。
2、確定各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選比例及人數(shù)
（1）各獎(jiǎng)項(xiàng)名額確定的總原則
獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)為符合參選條件人員的20%；計(jì)算時(shí)采取四舍五入；
獲獎(jiǎng)人數(shù)不足一人的按一人算。
（2）將初步匯總結(jié)果交評(píng)審組討論，根據(jù)實(shí)際情況確定最終評(píng)選人數(shù)。
（三）各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選辦法
1、優(yōu)秀經(jīng)理人獎(jiǎng)
（1）評(píng)選范圍
公司各部門(mén)經(jīng)理。
（2）評(píng)選程序
由相關(guān)評(píng)選人員填寫(xiě)《管理人員年終評(píng)價(jià)表》；
人力資源部匯總評(píng)選結(jié)果，根據(jù)被評(píng)選人分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排名。
（3）評(píng)選原則
根據(jù)獲獎(jiǎng)比例（20%）確定入選人員；
在獲獎(jiǎng)比例范圍內(nèi)分?jǐn)?shù)相同者可同時(shí)入選。
（4）評(píng)選結(jié)果
人力資源部將評(píng)選情況統(tǒng)計(jì)后交評(píng)審組確認(rèn)。
2、管理明星獎(jiǎng)、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)、新人進(jìn)步獎(jiǎng)
（1）評(píng)選范圍
部門(mén)副經(jīng)理、經(jīng)理助理、基層主管、及后勤部門(mén)新老員工。
（2）評(píng)選程序
根據(jù)評(píng)選比例，各部門(mén)內(nèi)部填寫(xiě)年終評(píng)價(jià)表，確定新人進(jìn)步獎(jiǎng)提名及其他獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)人員，并將結(jié)果返回人力資源部。
（3）新人進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)選原則
各部門(mén)提名人數(shù)為一名；
最終獲獎(jiǎng)人員名額，以新人總數(shù)的20%為上限；
最終評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)參照新員工20xx年獎(jiǎng)懲及培訓(xùn)情況。
（4）評(píng)選結(jié)果
人力資源部將各部門(mén)返回結(jié)果匯總，交評(píng)審組確定最終獲獎(jiǎng)人員。
3、優(yōu)秀區(qū)域經(jīng)理獎(jiǎng)、優(yōu)秀營(yíng)銷員獎(jiǎng)、國(guó)內(nèi)營(yíng)銷新人進(jìn)步獎(jiǎng)
（1）評(píng)選范圍
國(guó)內(nèi)部區(qū)域經(jīng)理、新老業(yè)務(wù)人員。
（2）評(píng)選程序
人力資源部負(fù)責(zé)匯總評(píng)選結(jié)果，將初步評(píng)選結(jié)果轉(zhuǎn)交各大區(qū)經(jīng)理，由各市場(chǎng)部?jī)?nèi)部確定最終獲獎(jiǎng)人員，并交評(píng)審組最終確認(rèn)。
（3）評(píng)選原則
新老業(yè)務(wù)員按所在區(qū)域人數(shù)的20%分別進(jìn)行提名；
最終獲獎(jiǎng)人員名額，以各大區(qū)各獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)的20%為上限。
4、優(yōu)秀業(yè)務(wù)經(jīng)理獎(jiǎng)、國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)拓獎(jiǎng)、國(guó)際營(yíng)銷新人進(jìn)步獎(jiǎng)
（1）評(píng)選范圍
各業(yè)務(wù)部業(yè)務(wù)經(jīng)理、業(yè)務(wù)助理、新進(jìn)業(yè)務(wù)人員。
（2）評(píng)選程序
人力資源部負(fù)責(zé)匯總評(píng)選結(jié)果，將初步評(píng)選結(jié)果轉(zhuǎn)交各業(yè)務(wù)部經(jīng)理，由各業(yè)務(wù)部?jī)?nèi)部確定最終獲獎(jiǎng)人員，并交評(píng)審組最終確認(rèn)。
（3）評(píng)選原則
新老業(yè)務(wù)人員按各業(yè)務(wù)部人數(shù)的20%分別進(jìn)行提名；
最終獲獎(jiǎng)人員名額，以各業(yè)務(wù)部各獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)的20%為上限。
5、合理化建議標(biāo)兵獎(jiǎng)
（1）評(píng)選范圍
每月按精益促進(jìn)部要求提出合理化建議的所有員工。
評(píng)審組確認(rèn)，同時(shí)報(bào)知人力資源部。
（3）評(píng)選原則
獲獎(jiǎng)人員：國(guó)內(nèi)、國(guó)際各一名；
合理化建議被采納率最高且參照貢獻(xiàn)度。
6、優(yōu)秀培訓(xùn)組織獎(jiǎng)
（1）評(píng)選程序
對(duì)各部門(mén)20xx年7至12月份在歷次“人人要培訓(xùn)、天天必參與”培訓(xùn)檢查中的分?jǐn)?shù)、部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn)的組織及公開(kāi)課出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將得分最高的部門(mén)報(bào)評(píng)選小組。
（2）評(píng)選原則
獲獎(jiǎng)部門(mén)：國(guó)內(nèi)、國(guó)際部各一個(gè)部門(mén)，此獎(jiǎng)項(xiàng)頒給部門(mén)經(jīng)理；以最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果為最終依據(jù)。
（四）結(jié)果公布及上報(bào)
1、將各獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選結(jié)果進(jìn)行分類匯總，并在看板處公布3天。員工如對(duì)評(píng)選結(jié)果有異議可咨詢?cè)u(píng)審小組。
2、評(píng)選結(jié)果經(jīng)評(píng)審組最終確認(rèn)，上報(bào)總經(jīng)理。
（五）頒獎(jiǎng)
1、由評(píng)審小組確定頒獎(jiǎng)嘉賓名單，報(bào)總經(jīng)理確認(rèn)。2、頒獎(jiǎng)前半天進(jìn)行彩排。
3、舉行頒獎(jiǎng)儀式（穿插售后各獎(jiǎng)項(xiàng)及獲獎(jiǎng)人員）。
4、獎(jiǎng)金領(lǐng)取：人力資源部將獲獎(jiǎng)人員明細(xì)提供給財(cái)務(wù)部，獲獎(jiǎng)人員于年前直接到財(cái)務(wù)部領(lǐng)取獎(jiǎng)金。
5、郵寄賀信：人力資源部根據(jù)獲獎(jiǎng)人員名單，在20xx年2月10日前，將總經(jīng)理簽名賀信寄往獲獎(jiǎng)人員家中。
企業(yè)之星評(píng)選方案篇六
三至六年段的學(xué)生根據(jù)自己所看書(shū)本所得，寫(xiě)一篇讀后感，由語(yǔ)文組各組長(zhǎng)收齊交給語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，截止日期5月29日。每班限送5篇。（由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)，一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人；獲獎(jiǎng)的作品需打印稿加上老師的評(píng)語(yǔ)。）
6.辦一份讀書(shū)手抄報(bào)
要求三至六年學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)（統(tǒng)一a4卡紙）比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書(shū)格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書(shū)感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫(huà)、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。語(yǔ)文老師要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。（6月8日交德育處，德育處負(fù)責(zé)評(píng)選出三四年級(jí)各一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人，五六年級(jí)各一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人。）
7.舉辦一次主題班會(huì)
6月12日各班級(jí)舉行以讀書(shū)為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)推薦、講故事等。
8.誦讀美文
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用早讀課、課前兩分鐘誦讀美文（由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)）
企業(yè)之星評(píng)選方案篇七
為貫徹落實(shí)各級(jí)文明辦關(guān)于開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)做人、守信做事”主題活動(dòng)的要求，著力推進(jìn)單位誠(chéng)信建設(shè)規(guī)范化長(zhǎng)效化，切實(shí)形成誠(chéng)信踐諾、履約辦事、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚，不斷提的道德水平和文明程度，單位決定開(kāi)展“誠(chéng)信之星”評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下：
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè)為基礎(chǔ)，以褒揚(yáng)誠(chéng)信、懲戒失信為重點(diǎn)，大力推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化，在單位倡導(dǎo)和弘揚(yáng)重信譽(yù)、守信用、講信義的良好風(fēng)尚，為創(chuàng)建全國(guó)文明單位提供有力的道德支撐。
成立單位“誠(chéng)信之星”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由**擔(dān)任，其他部門(mén)同志主要負(fù)責(zé)人為成員。具體事宜由宣傳教育科負(fù)責(zé)實(shí)施。
1.熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守公民基本道德規(guī)范，社會(huì)評(píng)價(jià)好、群眾認(rèn)可度高，在引領(lǐng)社會(huì)誠(chéng)信風(fēng)尚中發(fā)揮積極影響。
2.嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)、政策。
3.具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，從事生產(chǎn)活動(dòng)堅(jiān)持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)堅(jiān)持信守契約，從事服務(wù)工作堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，在合作者和服務(wù)對(duì)象中享有高度信譽(yù)。
4.在人際交往中，真誠(chéng)待人，實(shí)心做事，即使遇到困難，仍信守承諾。
5.堅(jiān)持誠(chéng)信為本，操守為重。
6.在信貸交易活動(dòng)中無(wú)不良記錄。
7.在社會(huì)和公眾中有良好的口碑和公信力。
1.推薦候選人（20xx年1月1日至5月30日）推薦候選人按照部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況各推薦1名候選人，填寫(xiě)《單位誠(chéng)信之星候選人推薦表》，報(bào)送至宣傳教育科，推薦截止時(shí)間：20xx年5月30日下午16:00前。
2.組織審核（20xx年5月30日至6月30日）
評(píng)選表彰活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)推薦人選先進(jìn)事跡進(jìn)行核實(shí)，候選人將在公示欄進(jìn)行為期一周的公示。
3.審批表彰（20xx年7月）
評(píng)選表彰活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)單位誠(chéng)信之星建議人選進(jìn)行審定、表彰。被評(píng)選誠(chéng)信之星人員將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
1.精心組織。各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰誠(chéng)信人物的重要意義，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，把開(kāi)展誠(chéng)信之星評(píng)選表彰活動(dòng)作為加強(qiáng)公民道德建設(shè)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系、推進(jìn)精神文明建設(shè)的有效載體，確實(shí)把評(píng)選表彰的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2.嚴(yán)格把關(guān)。評(píng)選表彰誠(chéng)信人物要堅(jiān)持公開(kāi)、公正的原則。各部門(mén)一定要本著對(duì)工作、事業(yè)高度負(fù)責(zé)的`態(tài)度，按照有關(guān)要求規(guī)范操作，嚴(yán)格審核，及時(shí)報(bào)送，確保推薦出來(lái)的誠(chéng)信人物叫得響，經(jīng)得住檢驗(yàn)，使評(píng)選表彰具有可信度和權(quán)威性。
3.廣泛發(fā)動(dòng)。評(píng)選表彰工作要堅(jiān)持走群眾路線，充分調(diào)動(dòng)干部職工參與的積極性，突出群眾評(píng)、評(píng)群眾，著重推選群眾身邊看得見(jiàn)、摸得著、學(xué)得到的先進(jìn)人物，使推出的誠(chéng)信人物可敬、可信、可親、可學(xué)。
4.加強(qiáng)宣傳。各部門(mén)要充分開(kāi)展向誠(chéng)信人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，宣傳他們的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、追求先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好道德風(fēng)尚，促進(jìn)誠(chéng)信意識(shí)進(jìn)一步提高。
企業(yè)之星評(píng)選方案篇八
為加強(qiáng)車間班組建設(shè)，不斷增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激勵(lì)工作業(yè)績(jī)突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，車間將開(kāi)展 “月度明星”評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下。
一、評(píng)選原則
1、堅(jiān)持全員參與的原則；
2、寧缺毋濫，樹(shù)立典范的榜樣作用，激勵(lì)優(yōu)秀員工；
3、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的'原則。
二、評(píng)選周期
每月各工段/班組織一次評(píng)選。
三、評(píng)選范圍
凡在本公司入職滿3個(gè)月，或雖未滿1個(gè)月但有特殊業(yè)績(jī)的員工，均可參加評(píng)選。
四、名額分配
以各工段/班組為中心，每月可評(píng)選 “本月明星” 1名。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、出勤滿勤有特殊業(yè)績(jī)者特殊考慮；
2、樂(lè)于助人、與他人和睦相處、無(wú)違反勞動(dòng)紀(jì)律者;
3、工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、未發(fā)生安全違紀(jì)，質(zhì)量事故者；
4、積極參與8s工作，努力維護(hù)本班組轄區(qū)整潔狀態(tài)；
7、提出合理化建議，在同等條件下，建議被采納并為公司帶來(lái)效益的優(yōu)先考慮。
六、評(píng)選流程
2、自我推薦。車間員工自認(rèn)為本人所能達(dá)到以上明星員工標(biāo)準(zhǔn)可自我推薦；
3、優(yōu)秀個(gè)人公布。車間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)推薦和選取的人選進(jìn)行資格審核，確定名單，審核后由車間綜合員打印獎(jiǎng)勵(lì)單，并將當(dāng)選“月度明星”的照片在車間宣傳欄上公示表彰。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、獲得“本月明星”稱號(hào)的員工，當(dāng)月可獲得30—100分的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、“月度明星”的評(píng)選結(jié)果將記入員工個(gè)人檔案，作為公司年度先進(jìn)個(gè)人評(píng)選的重要依據(jù)。
八、本方案在試運(yùn)行階段，車間將視具體情形，作出調(diào)整，并逐步進(jìn)行完善。
九、本方案自xx年六月份起施行。
企業(yè)之星評(píng)選方案篇九
為深入貫徹《本科生教育部20xx年工作要點(diǎn)》和《沈陽(yáng)師范大學(xué)“學(xué)以載道誠(chéng)信為本”第十五個(gè)誠(chéng)信教育活動(dòng)月實(shí)施方案》的文件精神和要求，固化我校大學(xué)生誠(chéng)信教育活動(dòng)成果，為進(jìn)一步弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，發(fā)揮榜樣和帶動(dòng)作用，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)全校學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，健康向上，傳播誠(chéng)信文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，現(xiàn)決定組織開(kāi)展沈陽(yáng)師范大學(xué)第五屆“誠(chéng)信之星”評(píng)選活動(dòng)。具體安排通知如下：
全日制本科生
具有良好的思想政治素質(zhì)，品行端正，樂(lè)觀向上，學(xué)習(xí)成績(jī)較好，無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象；誠(chéng)實(shí)守信，典型事跡突出，示范作用強(qiáng)，在學(xué)生中、學(xué)?；蛏鐣?huì)有一定影響力。
同時(shí)需要達(dá)到如下基本參選標(biāo)準(zhǔn)：
1、學(xué)業(yè)誠(chéng)信：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，參加過(guò)誠(chéng)信考試；考試無(wú)作弊（違紀(jì)）；實(shí)驗(yàn)誠(chéng)信，無(wú)實(shí)驗(yàn)造假；實(shí)習(xí)誠(chéng)信，無(wú)實(shí)習(xí)造假；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）規(guī)范，無(wú)抄襲。
2、經(jīng)濟(jì)誠(chéng)信：按時(shí)繳費(fèi)，無(wú)拖欠情況；貸款誠(chéng)信。
3、學(xué)術(shù)誠(chéng)信：在論文撰寫(xiě)方面沒(méi)有抄襲剽竊、偽造或篡改研究數(shù)據(jù)、論文署名虛假行為。
4、就業(yè)誠(chéng)信：能夠做到誠(chéng)信就業(yè)，不存在不誠(chéng)信就業(yè)，如簡(jiǎn)歷造假、面試言過(guò)其詞、單方違約、與多方簽訂協(xié)議等情況。
5、借閱誠(chéng)信：如期歸還圖書(shū)，不存在損毀或偷竊圖書(shū)行為。
本屆將評(píng)選出10名“誠(chéng)信之星”。
（一）各學(xué)院進(jìn)行宣傳動(dòng)員，下發(fā)活動(dòng)通知，通過(guò)校內(nèi)多種形式的.宣傳媒體加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造全校參與評(píng)選的良好氛圍。
（二）各學(xué)院在本單位開(kāi)展初選活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選。各學(xué)院以班級(jí)為單位，組織召開(kāi)班會(huì)，按照評(píng)選條件在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行推薦。學(xué)院經(jīng)綜合考量，推薦上報(bào)候選人參選材料。一個(gè)學(xué)院限報(bào)1人。具體提交參評(píng)材料如下：
（2）1000－1500字事跡材料（一式兩份），需帶有封面，封面標(biāo)題為“關(guān)于推薦xx同學(xué)參評(píng)第五屆‘誠(chéng)信之星’的事跡材料”（黑體小一），下列居中標(biāo)注學(xué)院（宋體小三）。正文標(biāo)題（黑體小二），正文（宋體小四號(hào)），行間距20磅。正文如有附件，應(yīng)當(dāng)注明附件順序和名稱。
（3）能反映候選人事跡的獲獎(jiǎng)證書(shū)，成果原件等的復(fù)印件，參與活動(dòng)的照片、錄像或報(bào)紙等資料或影像資料等。
上述材料紙質(zhì)文檔請(qǐng)于20xx年10月26日星期五上午11：00前將紙質(zhì)材料上報(bào)學(xué)生處。參評(píng)材料的電子版請(qǐng)統(tǒng)一到一個(gè)壓縮包之中以“誠(chéng)信之星+學(xué)生姓名”命名發(fā)送至電子郵箱。
（三）評(píng)選匯報(bào)
要求由申報(bào)人自己進(jìn)行5分鐘的候選人事跡匯報(bào)，需搭配ppt或視頻等媒體設(shè)備。評(píng)委由我校誠(chéng)信教育相關(guān)部門(mén)教師等組成。評(píng)選時(shí)間為20xx年11月月初。復(fù)制匯報(bào)課件、抽簽及正式匯報(bào)評(píng)選時(shí)間地點(diǎn)等安排以實(shí)際通知為準(zhǔn)。
（五）確定結(jié)果及表獎(jiǎng)
學(xué)校最終確定得票前10名的候代表成為第五屆“誠(chéng)信之星”評(píng)選活動(dòng)的當(dāng)選者。經(jīng)公示無(wú)異議后，對(duì)當(dāng)選的學(xué)生代表進(jìn)行表彰。
五、相關(guān)要求
1、高度重視，精心組織。各學(xué)院要把此次評(píng)選活動(dòng)作為我校誠(chéng)信教育中的重點(diǎn)工作，做好安排部署。
2、密切配合，認(rèn)真選拔。各相關(guān)單位要密切配合，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。要堅(jiān)持擇優(yōu)推選，本著公平、公正、公開(kāi)的原則做好評(píng)選工作，充分聽(tīng)取所在學(xué)院廣大學(xué)生的意見(jiàn)。
3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)院要在廣大學(xué)生中廣泛動(dòng)員，搞好宣傳工作。嚴(yán)格按照要求，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，保證本次評(píng)選活動(dòng)的順利進(jìn)行。
企業(yè)之星評(píng)選方案篇十
為引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣，根據(jù)《道真自治縣民族小學(xué)建設(shè)伊利方舟安全生態(tài)校實(shí)施方案》要求，學(xué)校決定開(kāi)展周周交通文明之星的評(píng)選活動(dòng)。
民族小學(xué)全體學(xué)生
1、遵守交通規(guī)則。做到紅燈停、綠燈行、黃燈停；走人行道；過(guò)馬路走斑馬線。
2、堅(jiān)持徒步上下學(xué)，不騎自行車上學(xué)。不在街道、公路上攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。
3、在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí)，應(yīng)注意來(lái)往車輛。做到一慢二看三通過(guò)。
4、不在有機(jī)動(dòng)車通過(guò)的道路上做游戲、追逐、打鬧等活動(dòng)。
5、在公路或其他道路上行走時(shí)，不鉤肩搭背、不三五成群并肩行走，不邊走邊看書(shū)、玩手機(jī)或者其他事情。
6、前進(jìn)途中，遇到路邊堆放障礙物時(shí)，要特別注意來(lái)往車輛，待無(wú)來(lái)往車輛通過(guò)時(shí)再通過(guò)，并且要靠安全一側(cè)。
7、不乘坐超員、超載、無(wú)牌無(wú)證等違規(guī)車輛。
8、在乘坐公交車時(shí)，堅(jiān)持先下后上，不擁擠、不推拉、不搶位。遇到需要讓座的'人，主動(dòng)讓座。
9、與同學(xué)、朋友或家長(zhǎng)同行時(shí)，發(fā)現(xiàn)不遵守交通規(guī)則的行為，主動(dòng)提醒。
1、交通文明之星實(shí)行周周評(píng)選，每周1名，可連續(xù)推評(píng)同一人。
2、交通文明之星由各班嚴(yán)格按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行推評(píng)。學(xué)生可自薦，也可以推薦他人。推薦出來(lái)的人選經(jīng)同學(xué)們?cè)u(píng)議，班主任審核，于第二周的星期二報(bào)保衛(wèi)處。
3、評(píng)選出來(lái)的交通文明之星，若發(fā)現(xiàn)其有違反交通規(guī)則或不文明的行為（查證屬實(shí)），取消其資格。
4、獲得交通文明之星的同學(xué)連續(xù)4個(gè)周無(wú)違規(guī)現(xiàn)象的，將徽章拿到保衛(wèi)處兌換獎(jiǎng)品。（獎(jiǎng)品有手電筒、防身報(bào)警器等）
5、交通文明之星評(píng)選活動(dòng)時(shí)間為20xx年6月到12月。
企業(yè)之星評(píng)選方案篇十一
為加強(qiáng)車間班組建設(shè)，不斷增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激勵(lì)工作業(yè)績(jī)突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，車間將開(kāi)展“月度明星”評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下。
一、評(píng)選原則
1、堅(jiān)持全員參與的原則；
2、寧缺毋濫，樹(shù)立典范的榜樣作用，激勵(lì)優(yōu)秀員工；
3、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。
二、評(píng)選周期
每月各工段/班組織一次評(píng)選。
三、評(píng)選范圍
凡在本公司入職滿3個(gè)月，或雖未滿1個(gè)月但有特殊業(yè)績(jī)的員工，均可參加評(píng)選。
四、名額分配
以各工段/班組為中心，每月可評(píng)選“本月明星”1名。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、出勤滿勤有特殊業(yè)績(jī)者特殊考慮；
2、樂(lè)于助人、與他人和睦相處、無(wú)違反勞動(dòng)紀(jì)律者;
3、工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、未發(fā)生安全違紀(jì)，質(zhì)量事故者；
4、積極參與8s工作，努力維護(hù)本班組轄區(qū)整潔狀態(tài)；
7、提出合理化建議，在同等條件下，建議被采納并為公司帶來(lái)效益的優(yōu)先考慮。
六、評(píng)選流程
2、自我推薦。車間員工自認(rèn)為本人所能達(dá)到以上明星員工標(biāo)準(zhǔn)可自我推薦；
3、優(yōu)秀個(gè)人公布。車間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)推薦和選取的`人選進(jìn)行資格審核，確定名單，審核后由車間綜合員打印獎(jiǎng)勵(lì)單，并將當(dāng)選“月度明星”的照片在車間宣傳欄上公示表彰。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、獲得“本月明星”稱號(hào)的員工，當(dāng)月可獲得30—100分的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、“月度明星”的評(píng)選結(jié)果將記入員工個(gè)人檔案，作為公司年度先進(jìn)個(gè)人評(píng)選的重要依據(jù)。
八、本方案在試運(yùn)行階段，車間將視具體情形，作出調(diào)整，并逐步進(jìn)行完善。
九、本方案自xx年六月份起施行。
企業(yè)之星評(píng)選方案篇十二
全市小學(xué)學(xué)生。
“閱讀之星”評(píng)選主要考核學(xué)生的閱讀水*和閱讀*慣、對(duì)閱讀的熱愛(ài)和追求，以及對(duì)同伴閱讀的幫助和影響等。切忌將評(píng)選活動(dòng)簡(jiǎn)單等同于語(yǔ)文學(xué)*能力考核、學(xué)*尖子選拔和優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。
高年級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選，側(cè)重考查學(xué)生是否“會(huì)讀書(shū)”，考查其閱讀活動(dòng)的個(gè)性化、全面性和深刻性，即閱讀內(nèi)容不單一、有個(gè)人的閱讀傾向和閱讀見(jiàn)解等。
中低年級(jí)“閱讀之星”的`評(píng)選，側(cè)重考查學(xué)生是否“愛(ài)讀書(shū)”，考查其閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀*慣的形成。
“閱讀之星”評(píng)選由4個(gè)指標(biāo)組成：
1、有一定的課外閱讀量（占總分10%）。
2、有濃厚的課外閱讀興趣（占總分20%）。如積極參加閱讀活動(dòng)，閱讀內(nèi)容廣泛，有個(gè)人的閱讀傾向，能影響帶動(dòng)同學(xué)參與閱讀等。
3、有較好的閱讀*慣（占總分40%）。如有每天讀書(shū)的*慣，有摘錄或?qū)懽x后感、書(shū)評(píng)的*慣等。
4、有讀書(shū)筆記、心得或讀書(shū)卡（占總分30%）。讀書(shū)筆記、心得真實(shí)感人、有獨(dú)特見(jiàn)解，讀書(shū)卡圖文并茂、記錄清楚。
首屆大豐市爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)設(shè)市級(jí)“閱讀之星”20名，“閱讀之星”優(yōu)秀指導(dǎo)教師10名，“閱讀之星”優(yōu)秀校長(zhǎng)2名。
（一）各小學(xué)先組織“讀書(shū)小明星”或“閱讀之星的相關(guān)活動(dòng)”，評(píng)比出各年級(jí)段的前5名代表參加市級(jí)“閱讀之星”評(píng)選，請(qǐng)各學(xué)校于12月1日前將市級(jí)“閱讀之星”、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀校長(zhǎng)推薦表以及參評(píng)學(xué)生閱讀心得2篇（用a4紙手寫(xiě)或電腦打印皆可，低年級(jí)學(xué)生可用讀書(shū)卡代替）報(bào)送市教育局教研室。
（二）各學(xué)校要組織開(kāi)展好縣（市、區(qū)）級(jí)爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)。有條件的學(xué)?？砷_(kāi)展閱讀小學(xué)士、小碩士、小博士評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀、認(rèn)真閱讀，促使讀書(shū)蔚然成風(fēng)、書(shū)韻飄香校園。本項(xiàng)活動(dòng)納入“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程，學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況列入“書(shū)香校園”評(píng)選指標(biāo)。
企業(yè)之星評(píng)選方案篇十三
為加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的溝通和聯(lián)系，鞏固提高家長(zhǎng)學(xué)校的成果，激勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立良好的家教典范，充分發(fā)揮榜樣的示范輻射作用。營(yíng)造真正關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法。推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作的健康發(fā)展，讓孩子真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。經(jīng)研究決定，自20--年開(kāi)始，在全校開(kāi)展“智慧家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
石坦巷小學(xué)全體家長(zhǎng)
環(huán)境和諧：
1、家庭成員之間民主、平等、和諧。經(jīng)常與孩子溝通交流，形成有助于孩子健康成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。
言傳身教：
2、遵紀(jì)守法、舉止文明、情趣健康，以良好的品德修養(yǎng)為孩子作表率。
3、積極參加“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，注重營(yíng)造良好的家庭文化氛圍，建立家庭圖書(shū)櫥，訂閱一種以上報(bào)刊，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，不斷提升個(gè)人文化和精神修養(yǎng)。
尊重孩子：
4、有正確的'家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教育知識(shí)與方法，針對(duì)孩子年齡、個(gè)性特征實(shí)施教育。
方法科學(xué)：
5、經(jīng)常教育孩子做力所能極的家務(wù)事，重視養(yǎng)成教育，督促孩子及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)，積極培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，孩子獨(dú)立自主能力強(qiáng)。
家校合作：
6、能與教師密切配合，積極支持和配合學(xué)校教育、教學(xué)工作，同教師經(jīng)常交流孩子思想、學(xué)習(xí)情況，對(duì)教師的工作提出合理的建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
7、積極參加“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)和活動(dòng)，自覺(jué)遵守家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的育兒方法。
8、關(guān)心學(xué)校發(fā)展，能比較客觀公正地為學(xué)校發(fā)展諫言獻(xiàn)策，及時(shí)反映家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)目標(biāo)及教育成果。積極參加家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，工作盡心盡力。
2、習(xí)慣培優(yōu)獎(jiǎng)——注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3、教導(dǎo)有方獎(jiǎng)——關(guān)注孩子良好的思想品德的養(yǎng)成（如孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩等），培養(yǎng)良好的人際交往能力。
6、家校合作獎(jiǎng)——支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)常與老師溝通孩子的思想、學(xué)習(xí)情況，積極參與“家長(zhǎng)學(xué)?！钡母黜?xiàng)活動(dòng)和工作。
宣傳啟動(dòng)階段(1月—2月)：
期初，召開(kāi)一次全校性的家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放一張《告學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信》，并在校園網(wǎng)上公布我?！爸腔奂议L(zhǎng)”評(píng)選方案，將這一活動(dòng)的目的、意義及要求宣傳給每一位學(xué)生家長(zhǎng)。
實(shí)施開(kāi)展階段（3月—5月）：
期中，各班積極征集廣大家長(zhǎng)家庭教育中鮮活個(gè)例與育兒方法，借助班級(jí)博客、班刊等途徑展示、交流家庭教育故事和經(jīng)歷，開(kāi)展班級(jí)家長(zhǎng)論壇。
總結(jié)表彰階段（6月）：
1、推薦名單：推薦者可以是家長(zhǎng)自薦或?qū)W生、教師、家委會(huì)推薦,以班級(jí)為單位，推薦人將名單上報(bào)班主任處，由各班班主任征求科任老師、班級(jí)家委會(huì)意見(jiàn)，每班擇優(yōu)選取2名“智慧家長(zhǎng)”。
2、填寫(xiě)表格。各班2名被推薦者需填寫(xiě)推薦表并上交一張家庭教育情景照片（電子稿），附寫(xiě)充滿“教育智慧”的一個(gè)家庭教育故事，或標(biāo)志“科學(xué)道理”的一種科學(xué)教育方法，或體現(xiàn)“親子雙贏”的一段家庭溝通經(jīng)歷，六年級(jí)學(xué)生還可以寫(xiě)“我眼中的的智慧爸爸（媽媽）”。
3、上交材料。推薦表請(qǐng)直接從校網(wǎng)上下載，推薦表、智慧故事電子稿，及照片電子稿請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)校對(duì)，并于6月20日前上交德育處。
4、互學(xué)互評(píng)。期末，學(xué)校將開(kāi)展“智慧家長(zhǎng)”教育論壇，場(chǎng)上論壇，場(chǎng)下評(píng)議，由評(píng)委組（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)組成）最終確定石坦巷小學(xué)“智慧家長(zhǎng)”名單，在校園網(wǎng)予以公布，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，并每月在校園網(wǎng)的家長(zhǎng)頻道一欄中有序交流“智慧家長(zhǎng)”的“智慧故事”，精彩的“智慧故事”還將入選?？?BR> 企業(yè)之星評(píng)選方案篇十四
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生提高綜合素質(zhì)，為全校同學(xué)樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。經(jīng)學(xué)校研究決定在全校學(xué)生中開(kāi)展“五育之星”評(píng)選活動(dòng)。
一、
根據(jù)教育部《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》精神，學(xué)生發(fā)展包括品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)實(shí)踐等5項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)，旨在突出五育并舉、全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)重素質(zhì)、重能力要求。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要堅(jiān)持結(jié)果評(píng)價(jià)與增值評(píng)價(jià)相結(jié)合，堅(jiān)持綜合評(píng)價(jià)與特色評(píng)價(jià)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生注重提高自身綜合素質(zhì)，扭轉(zhuǎn)重知識(shí)、輕素質(zhì)的傾向，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。
美德之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動(dòng)之星。
1.具有泉州七中正式學(xué)籍并在籍至少一年的在校生；異地轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生要在我校就讀1年（包括1年）以上方可參評(píng)。
2.德育之星必須是擔(dān)任校自管會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部或班級(jí)主要干部，且任期1年以上者。
3.在同一學(xué)段已獲校級(jí)“五育之星”或市、區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)的，不在參評(píng)范圍之內(nèi)。
4.本學(xué)年有重大違紀(jì)，受記過(guò)或以上處分者，或本學(xué)年屢次違反學(xué)校常規(guī)，文明班級(jí)常規(guī)評(píng)比扣分3次以上者，一律不得參評(píng)。
美德之星：思想品德好，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會(huì)公德，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》，在同學(xué)中能起模范作用。明理誠(chéng)信、樂(lè)于助人；珍惜集體榮譽(yù)，積極向上；關(guān)心班級(jí)，積極協(xié)助老師管理班級(jí)，在同學(xué)中起模范帶頭作用。
學(xué)習(xí)之星：有強(qiáng)烈求知欲，有拼博進(jìn)取的持續(xù)動(dòng)力，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué)，善于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀或取得顯著進(jìn)步，綜合素質(zhì)高。
體育之星：熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，鍛煉和學(xué)習(xí)兩不誤，陽(yáng)光、自信、充滿正能量，積極參加學(xué)校體育活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。
藝術(shù)之星：有較強(qiáng)的審美能力，愛(ài)好廣泛，有一門(mén)以上的藝術(shù)特長(zhǎng)，有較好的.藝術(shù)素養(yǎng);積極參加校園文化活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
勞動(dòng)之星：積極參與家庭勞動(dòng)、學(xué)?！皠趧?dòng)美”主題活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，取得突出成績(jī)，吃苦耐勞，動(dòng)手能力強(qiáng)，具備良好的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能。
美德之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動(dòng)之星五個(gè)項(xiàng)目評(píng)選名額按班級(jí)學(xué)生數(shù)的30%分配，五個(gè)項(xiàng)目統(tǒng)籌安排，每個(gè)項(xiàng)目至少1個(gè)名額，單個(gè)項(xiàng)目名額不得超過(guò)本班獲評(píng)名額總數(shù)的30%。
1.各年段各班級(jí)在開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)中，應(yīng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范操作，嚴(yán)格遵照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和民主程序，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則，做到評(píng)選條件、評(píng)選過(guò)程、評(píng)選結(jié)果“三公開(kāi)”。各年段各班級(jí)須對(duì)具有參評(píng)資格的學(xué)生進(jìn)行評(píng)議，并擇優(yōu)推薦，確保評(píng)選對(duì)象的先進(jìn)性和代表性。
2.各班將得票數(shù)最多的同學(xué)推薦為“五育之星”候選人，并填寫(xiě)“五育之星”推薦表，經(jīng)年段初步審核后統(tǒng)一報(bào)送政教處。政教處在全校范圍內(nèi)公示5個(gè)工作日，無(wú)異議后最終送校務(wù)會(huì)審批。
凡在評(píng)選過(guò)程中不按程序操作，弄虛作假的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即予取消評(píng)選資格，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。因此取消的名額不予替補(bǔ)。
1.“五育之星”經(jīng)學(xué)校審批后，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，學(xué)校組織拍照，通過(guò)廣播、櫥窗或微信公眾號(hào)公布表彰。
2.從20xx-2023學(xué)年度起，區(qū)級(jí)、市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部須在本學(xué)段獲評(píng)過(guò)五育之星。
3.獲得“五育之星”稱號(hào)的學(xué)生，如在一學(xué)期內(nèi)有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為，將根據(jù)相關(guān)條例給予紀(jì)律處分外，并取消其“五育之星”稱號(hào)及評(píng)選各類先進(jìn)稱號(hào)的資格。
企業(yè)之星評(píng)選方案篇一
進(jìn)一步豐富校園文化生活，引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注、體驗(yàn)、感受自己所處的家鄉(xiāng)文化，培養(yǎng)他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍；進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園的建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)具有時(shí)代特色的校園文化新格局，提升校園文化建設(shè)水平；陶冶師生的高尚情操，展示師生的藝術(shù)才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高綜合素質(zhì)，構(gòu)建體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和學(xué)校特色的校園文化，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
主任：
副主任：
委員：
1．人人參與，以班級(jí)為單位，實(shí)行層層選拔，各項(xiàng)目均應(yīng)在班級(jí)、年段進(jìn)行競(jìng)賽的基礎(chǔ)上擇優(yōu)選送參賽人員。
2．充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造活動(dòng)的`氛圍（班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅、電子顯示屏等）。
3．注重日常教育教學(xué)的有機(jī)滲透，充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才藝為校園增添光彩。
4．各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
5．各校（園）在安排活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格按照方案日程安排，進(jìn)行準(zhǔn)備、競(jìng)賽及展示。
6．正確處理學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
1．低年段指一、二年級(jí)，中年段指三、四年級(jí)，高年段指五、六年級(jí)，幼兒不分年齡段。
企業(yè)之星評(píng)選方案篇二
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定舉辦第四屆校園師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)；讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。
1.以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣。
2.通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，提升學(xué)校品位。
3.在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，正使師生體驗(yàn)到：我閱讀，我快樂(lè)！
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：全體班主任
第一階段：準(zhǔn)備階段
1.做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“悅讀暢享共同成長(zhǎng)”和“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ)。
2.啟動(dòng)儀式（時(shí)間5月8日8：00）：
第二階段：活動(dòng)階段
1.開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)
以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。
2.舉辦“好書(shū)共享”活動(dòng)。
時(shí)間：5月18日。地點(diǎn)：操場(chǎng)。
活動(dòng)方式：每個(gè)同學(xué)把自己不看的書(shū)（必須六成新，沒(méi)有破損，沒(méi)有污跡，60頁(yè)碼以上，不足頁(yè)碼兩本當(dāng)一本）交給班級(jí)圖書(shū)管理員，一本書(shū)換取一張“好書(shū)共享”券；每班指定幾個(gè)換書(shū)員，第二節(jié)課每班搬四張桌子到操場(chǎng)，在操場(chǎng)擺攤設(shè)點(diǎn)；換書(shū)者持“好書(shū)共享”券可到任意換書(shū)點(diǎn)換書(shū)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：（1）劃分各年級(jí)各班場(chǎng)地：xx；
(2)印制“好書(shū)共享”券（300張左右）：xx；
(3)收集學(xué)生的書(shū)以及班級(jí)的相應(yīng)工作：各班班主任；
(4）拍照：xx；
（5）安全負(fù)責(zé)：各班班主任。
3.制作一份書(shū)簽
各班自行組織學(xué)生進(jìn)行小書(shū)簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。并推薦部分優(yōu)秀書(shū)簽（每班5份）在5月25日之前交德育處，由德育處制作展板統(tǒng)一進(jìn)行展示。（德育處負(fù)責(zé)評(píng)選，一到三年級(jí)為一組，四到六年級(jí)為一組，每組一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人。）
4.寫(xiě)一篇讀后感
三至六年段的學(xué)生根據(jù)自己所看書(shū)本所得，寫(xiě)一篇讀后感，由語(yǔ)文組各組長(zhǎng)收齊交給語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，截止日期5月29日。每班限送5篇。（由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)，一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人；獲獎(jiǎng)的作品需打印稿加上老師的評(píng)語(yǔ)。）
6.辦一份讀書(shū)手抄報(bào)
要求三至六年學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)（統(tǒng)一a4卡紙）比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書(shū)格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書(shū)感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫(huà)、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。語(yǔ)文老師要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。（6月8日交德育處，德育處負(fù)責(zé)評(píng)選出三四年級(jí)各一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人，五六年級(jí)各一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人。）
7.舉辦一次主題班會(huì)
6月12日各班級(jí)舉行以讀書(shū)為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)推薦、講故事等。
8.誦讀美文
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用早讀課、課前兩分鐘誦讀美文（由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)）
第三階段：讀書(shū)成果活動(dòng)展示
1.6月15日德育處設(shè)立展臺(tái)，展示獲獎(jiǎng)作品。
2.表彰活動(dòng)
（1）評(píng)選“優(yōu)秀書(shū)簽”
（2）評(píng)選“優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)”
（3）優(yōu)秀讀后感
（4）評(píng)選“閱讀之星”
企業(yè)之星評(píng)選方案篇三
為了表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，充分調(diào)動(dòng)全體員工的積極性和創(chuàng)造性，結(jié)合集團(tuán)年度考核工作，制訂以下集團(tuán)“先進(jìn)集體”、“先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選建議方案：
1、各中心（部門(mén)）及其下屬單位在完成年度工作任務(wù)的基礎(chǔ)上可自薦參評(píng)先進(jìn)集體；
2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在工作中有突出貢獻(xiàn)的在崗員工均可參評(píng)先進(jìn)個(gè)人。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行集團(tuán)的各項(xiàng)制度，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，具有高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，管理、經(jīng)營(yíng)和服務(wù)工作具有創(chuàng)新意識(shí)。
2、圓滿完成集團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)和年度經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。
3、在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)中，無(wú)出現(xiàn)重大的質(zhì)量、安全事故和工作失誤。
4、健全制度，有較好的工作效率和效益。
5、積極參與集團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)且表現(xiàn)突出。
1、在集團(tuán)工作時(shí)間一年以上且年度考核為一等的職工。
2、認(rèn)同集團(tuán)理念，愛(ài)崗敬業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，嚴(yán)守職責(zé)，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極肯干，勤奮好學(xué)，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，個(gè)人業(yè)績(jī)突出，得到員工的普遍認(rèn)可。
4、遵守國(guó)家法律和集團(tuán)的規(guī)章制度，無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為和工作失誤。
1、先進(jìn)集體：一級(jí)單位1個(gè)，二級(jí)部門(mén)或班組4至6個(gè)
一級(jí)崗：1-2人
二級(jí)崗：10人（各單位名額如下）
基層崗：37人（各單位名額如下）
1、各單位要高度重視本次評(píng)選工作，本著嚴(yán)肅認(rèn)真，實(shí)事求是的態(tài)度，確實(shí)把那些工作上取得突出成績(jī)的單位和個(gè)人推選出來(lái)，不得為了平衡而輪流評(píng)優(yōu)。
2、各單位要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格民主程序，結(jié)合年度考核，做到優(yōu)中選優(yōu)，寧缺毋濫，真正樹(shù)立榜樣。
3、推薦材料準(zhǔn)確、詳實(shí)、重點(diǎn)突出、層次分明、杜絕弄虛作假。
1、集團(tuán)組成評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組，集團(tuán)各單位組成評(píng)選小組。
2、先進(jìn)集體由各單位推薦，填寫(xiě)先進(jìn)集體推薦表，先進(jìn)事跡須詳細(xì)具體。
3、先進(jìn)個(gè)人：?jiǎn)T工自薦與單位推薦相結(jié)合
（1）員工自薦：由員工填報(bào)“先進(jìn)個(gè)人自薦表”，二級(jí)崗及基層人員由單位評(píng)選小組評(píng)選并填寫(xiě)意見(jiàn)后，報(bào)送集團(tuán)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。
（2）單位推薦：由單位推薦優(yōu)秀員工，填報(bào)“先進(jìn)個(gè)人推薦表”，單位評(píng)選小組簽署意見(jiàn)后報(bào)送集團(tuán)評(píng)選小組。
(3)一級(jí)崗先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選以支部為單位，由支部書(shū)記組織所在單位一級(jí)崗人員會(huì)議，推薦候選人，每個(gè)支部可推薦1名候選人。
（4）相關(guān)單位評(píng)選、推薦漳州校區(qū)、翔安校區(qū)所在校區(qū)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，需與校區(qū)服務(wù)辦主任、支部書(shū)記會(huì)商，并簽字確認(rèn)。
4、20xx年12月29日前，各單位、支部將參評(píng)材料報(bào)送人力資源部。
5、先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人名單進(jìn)行公示，征求意見(jiàn)。
6、集團(tuán)在年終總結(jié)會(huì)上對(duì)先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
企業(yè)之星評(píng)選方案篇四
服務(wù)是酒店產(chǎn)品的靈魂，是酒店生存的生命線。提高酒店服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，是顧客滿意度和忠誠(chéng)度的重要指標(biāo)，在金泓酒店展開(kāi)“服務(wù)之星”評(píng)比活動(dòng)，有助于員工形成比、學(xué)、趕、幫、超的積極向上的工作氛圍，增強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)效率，樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的榜樣，為酒店的服務(wù)質(zhì)量不斷提高，不斷向優(yōu)質(zhì)、高效、個(gè)性化的方向發(fā)展。
金泓酒店一線基層員工及管理人員
1、貫徹“客人為中心”的原則，向客人發(fā)放賓客意見(jiàn)書(shū)，廣泛征求客人意見(jiàn)，由客人選取優(yōu)質(zhì)服務(wù)的員工。
2、由行政人事部收集賓客意見(jiàn)書(shū)并進(jìn)行核實(shí)，并呈報(bào)總經(jīng)辦。
3、由行政人事部及各部經(jīng)理級(jí)以上管理人員對(duì)候選員工進(jìn)行審查，符合評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)后，在酒店范圍內(nèi)發(fā)布通文公布并獎(jiǎng)勵(lì)。
被評(píng)選人必須符合下列全部條件：
1、一線服務(wù)的基層員工及各崗位的管理人員。
2、儀容端莊整潔，精神面貌良好，符合酒店儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)。
3、服務(wù)主動(dòng)、熱情、耐心、周到。嚴(yán)格按服務(wù)規(guī)范開(kāi)展工作，在評(píng)選期內(nèi)未出現(xiàn)任何有效的服務(wù)投訴。
4、熟練、全面掌握本崗位的專業(yè)知識(shí)和技能，服務(wù)效率高，關(guān)心本部門(mén)工作，積極提出好的工作建議。
5、具備良好的團(tuán)隊(duì)精神，工作中能主動(dòng)協(xié)助同事解決工作上的難題。
6、工作責(zé)任心強(qiáng)，能主動(dòng)地做好本崗位工作，工作任勞任怨，受到同事及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
7、在評(píng)選期內(nèi)，沒(méi)有違規(guī)、違紀(jì)記錄，沒(méi)有被處罰記錄。
8、在評(píng)選期內(nèi)有1件以上突出的事跡或受到客人、管理人員的口頭、書(shū)面表?yè)P(yáng)。
9、本部門(mén)的同事及領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同其在評(píng)選期內(nèi)工作突出。
以顧客投票數(shù)及管理人員綜合評(píng)定，每個(gè)部門(mén)評(píng)選一名。
1、將個(gè)人姓名、照片刊登在酒店宣傳欄通報(bào)表?yè)P(yáng)，成為全酒店學(xué)習(xí)榜樣。
2、頒發(fā)證書(shū)以及現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)200元，記錄入員工檔案。
3、獎(jiǎng)勵(lì)入住酒店行政套房一晚，以資鼓勵(lì)。
4、作為年終優(yōu)秀員工評(píng)選的依據(jù)。
1、各部門(mén)一線員工通過(guò)客人意見(jiàn)書(shū)征詢客人意見(jiàn)和優(yōu)秀員工推薦名額。
2、員工將客人意見(jiàn)書(shū)上交各部管理人員后轉(zhuǎn)交人事部核實(shí)，對(duì)每日受客人表?yè)P(yáng)的員工在員工通報(bào)欄予以書(shū)面表?yè)P(yáng)。
3、活動(dòng)最后日期，人事部根據(jù)收集到的賓客意見(jiàn)表統(tǒng)計(jì)各部獲票最高的員工，由各部管理人員、人事部對(duì)獲票員工進(jìn)行審查。
4、公布服務(wù)之星的名單，及通報(bào)表?yè)P(yáng)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
1、參加投票的客人，有機(jī)會(huì)參加抽獎(jiǎng)，獲得入住酒店行政套房一晚。
2、采購(gòu)一批微笑徽章，在活動(dòng)期間全員佩帶。
3、賓客意見(jiàn)書(shū)由客人親自填寫(xiě)，并留下聯(lián)系方式，登記好客人消費(fèi)的房號(hào)及姓名，以便于核實(shí)。
4、如發(fā)現(xiàn)在投票過(guò)程中有虛假行為，取消評(píng)選資格，并進(jìn)行罰款處理。
企業(yè)之星評(píng)選方案篇五
為全面開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)先的活動(dòng)，表彰優(yōu)秀員工；激發(fā)全員的工作熱情，營(yíng)造積極的工作氛圍。
1、參選人員的確定
（1）以通知形式向各部門(mén)公布優(yōu)秀員工參選條件；
（3）將符合參選標(biāo)準(zhǔn)的人員名單在看板處公布，時(shí)間為1天。
注：評(píng)審組成員：公司總經(jīng)理、分部總經(jīng)理、公司各副總及各部門(mén)經(jīng)理。
2、確定各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選比例及人數(shù)
（1）各獎(jiǎng)項(xiàng)名額確定的總原則
獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)為符合參選條件人員的20%；計(jì)算時(shí)采取四舍五入；
獲獎(jiǎng)人數(shù)不足一人的按一人算。
（2）將初步匯總結(jié)果交評(píng)審組討論，根據(jù)實(shí)際情況確定最終評(píng)選人數(shù)。
（三）各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選辦法
1、優(yōu)秀經(jīng)理人獎(jiǎng)
（1）評(píng)選范圍
公司各部門(mén)經(jīng)理。
（2）評(píng)選程序
由相關(guān)評(píng)選人員填寫(xiě)《管理人員年終評(píng)價(jià)表》；
人力資源部匯總評(píng)選結(jié)果，根據(jù)被評(píng)選人分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排名。
（3）評(píng)選原則
根據(jù)獲獎(jiǎng)比例（20%）確定入選人員；
在獲獎(jiǎng)比例范圍內(nèi)分?jǐn)?shù)相同者可同時(shí)入選。
（4）評(píng)選結(jié)果
人力資源部將評(píng)選情況統(tǒng)計(jì)后交評(píng)審組確認(rèn)。
2、管理明星獎(jiǎng)、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)、新人進(jìn)步獎(jiǎng)
（1）評(píng)選范圍
部門(mén)副經(jīng)理、經(jīng)理助理、基層主管、及后勤部門(mén)新老員工。
（2）評(píng)選程序
根據(jù)評(píng)選比例，各部門(mén)內(nèi)部填寫(xiě)年終評(píng)價(jià)表，確定新人進(jìn)步獎(jiǎng)提名及其他獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)人員，并將結(jié)果返回人力資源部。
（3）新人進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)選原則
各部門(mén)提名人數(shù)為一名；
最終獲獎(jiǎng)人員名額，以新人總數(shù)的20%為上限；
最終評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)參照新員工20xx年獎(jiǎng)懲及培訓(xùn)情況。
（4）評(píng)選結(jié)果
人力資源部將各部門(mén)返回結(jié)果匯總，交評(píng)審組確定最終獲獎(jiǎng)人員。
3、優(yōu)秀區(qū)域經(jīng)理獎(jiǎng)、優(yōu)秀營(yíng)銷員獎(jiǎng)、國(guó)內(nèi)營(yíng)銷新人進(jìn)步獎(jiǎng)
（1）評(píng)選范圍
國(guó)內(nèi)部區(qū)域經(jīng)理、新老業(yè)務(wù)人員。
（2）評(píng)選程序
人力資源部負(fù)責(zé)匯總評(píng)選結(jié)果，將初步評(píng)選結(jié)果轉(zhuǎn)交各大區(qū)經(jīng)理，由各市場(chǎng)部?jī)?nèi)部確定最終獲獎(jiǎng)人員，并交評(píng)審組最終確認(rèn)。
（3）評(píng)選原則
新老業(yè)務(wù)員按所在區(qū)域人數(shù)的20%分別進(jìn)行提名；
最終獲獎(jiǎng)人員名額，以各大區(qū)各獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)的20%為上限。
4、優(yōu)秀業(yè)務(wù)經(jīng)理獎(jiǎng)、國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)拓獎(jiǎng)、國(guó)際營(yíng)銷新人進(jìn)步獎(jiǎng)
（1）評(píng)選范圍
各業(yè)務(wù)部業(yè)務(wù)經(jīng)理、業(yè)務(wù)助理、新進(jìn)業(yè)務(wù)人員。
（2）評(píng)選程序
人力資源部負(fù)責(zé)匯總評(píng)選結(jié)果，將初步評(píng)選結(jié)果轉(zhuǎn)交各業(yè)務(wù)部經(jīng)理，由各業(yè)務(wù)部?jī)?nèi)部確定最終獲獎(jiǎng)人員，并交評(píng)審組最終確認(rèn)。
（3）評(píng)選原則
新老業(yè)務(wù)人員按各業(yè)務(wù)部人數(shù)的20%分別進(jìn)行提名；
最終獲獎(jiǎng)人員名額，以各業(yè)務(wù)部各獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)的20%為上限。
5、合理化建議標(biāo)兵獎(jiǎng)
（1）評(píng)選范圍
每月按精益促進(jìn)部要求提出合理化建議的所有員工。
評(píng)審組確認(rèn)，同時(shí)報(bào)知人力資源部。
（3）評(píng)選原則
獲獎(jiǎng)人員：國(guó)內(nèi)、國(guó)際各一名；
合理化建議被采納率最高且參照貢獻(xiàn)度。
6、優(yōu)秀培訓(xùn)組織獎(jiǎng)
（1）評(píng)選程序
對(duì)各部門(mén)20xx年7至12月份在歷次“人人要培訓(xùn)、天天必參與”培訓(xùn)檢查中的分?jǐn)?shù)、部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn)的組織及公開(kāi)課出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將得分最高的部門(mén)報(bào)評(píng)選小組。
（2）評(píng)選原則
獲獎(jiǎng)部門(mén)：國(guó)內(nèi)、國(guó)際部各一個(gè)部門(mén)，此獎(jiǎng)項(xiàng)頒給部門(mén)經(jīng)理；以最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果為最終依據(jù)。
（四）結(jié)果公布及上報(bào)
1、將各獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選結(jié)果進(jìn)行分類匯總，并在看板處公布3天。員工如對(duì)評(píng)選結(jié)果有異議可咨詢?cè)u(píng)審小組。
2、評(píng)選結(jié)果經(jīng)評(píng)審組最終確認(rèn)，上報(bào)總經(jīng)理。
（五）頒獎(jiǎng)
1、由評(píng)審小組確定頒獎(jiǎng)嘉賓名單，報(bào)總經(jīng)理確認(rèn)。2、頒獎(jiǎng)前半天進(jìn)行彩排。
3、舉行頒獎(jiǎng)儀式（穿插售后各獎(jiǎng)項(xiàng)及獲獎(jiǎng)人員）。
4、獎(jiǎng)金領(lǐng)取：人力資源部將獲獎(jiǎng)人員明細(xì)提供給財(cái)務(wù)部，獲獎(jiǎng)人員于年前直接到財(cái)務(wù)部領(lǐng)取獎(jiǎng)金。
5、郵寄賀信：人力資源部根據(jù)獲獎(jiǎng)人員名單，在20xx年2月10日前，將總經(jīng)理簽名賀信寄往獲獎(jiǎng)人員家中。
企業(yè)之星評(píng)選方案篇六
三至六年段的學(xué)生根據(jù)自己所看書(shū)本所得，寫(xiě)一篇讀后感，由語(yǔ)文組各組長(zhǎng)收齊交給語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，截止日期5月29日。每班限送5篇。（由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)，一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人；獲獎(jiǎng)的作品需打印稿加上老師的評(píng)語(yǔ)。）
6.辦一份讀書(shū)手抄報(bào)
要求三至六年學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)（統(tǒng)一a4卡紙）比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書(shū)格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書(shū)感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫(huà)、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。語(yǔ)文老師要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。（6月8日交德育處，德育處負(fù)責(zé)評(píng)選出三四年級(jí)各一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人，五六年級(jí)各一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人。）
7.舉辦一次主題班會(huì)
6月12日各班級(jí)舉行以讀書(shū)為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)推薦、講故事等。
8.誦讀美文
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用早讀課、課前兩分鐘誦讀美文（由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)）
企業(yè)之星評(píng)選方案篇七
為貫徹落實(shí)各級(jí)文明辦關(guān)于開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)做人、守信做事”主題活動(dòng)的要求，著力推進(jìn)單位誠(chéng)信建設(shè)規(guī)范化長(zhǎng)效化，切實(shí)形成誠(chéng)信踐諾、履約辦事、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚，不斷提的道德水平和文明程度，單位決定開(kāi)展“誠(chéng)信之星”評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下：
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè)為基礎(chǔ)，以褒揚(yáng)誠(chéng)信、懲戒失信為重點(diǎn)，大力推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化，在單位倡導(dǎo)和弘揚(yáng)重信譽(yù)、守信用、講信義的良好風(fēng)尚，為創(chuàng)建全國(guó)文明單位提供有力的道德支撐。
成立單位“誠(chéng)信之星”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由**擔(dān)任，其他部門(mén)同志主要負(fù)責(zé)人為成員。具體事宜由宣傳教育科負(fù)責(zé)實(shí)施。
1.熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守公民基本道德規(guī)范，社會(huì)評(píng)價(jià)好、群眾認(rèn)可度高，在引領(lǐng)社會(huì)誠(chéng)信風(fēng)尚中發(fā)揮積極影響。
2.嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)、政策。
3.具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，從事生產(chǎn)活動(dòng)堅(jiān)持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)堅(jiān)持信守契約，從事服務(wù)工作堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，在合作者和服務(wù)對(duì)象中享有高度信譽(yù)。
4.在人際交往中，真誠(chéng)待人，實(shí)心做事，即使遇到困難，仍信守承諾。
5.堅(jiān)持誠(chéng)信為本，操守為重。
6.在信貸交易活動(dòng)中無(wú)不良記錄。
7.在社會(huì)和公眾中有良好的口碑和公信力。
1.推薦候選人（20xx年1月1日至5月30日）推薦候選人按照部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況各推薦1名候選人，填寫(xiě)《單位誠(chéng)信之星候選人推薦表》，報(bào)送至宣傳教育科，推薦截止時(shí)間：20xx年5月30日下午16:00前。
2.組織審核（20xx年5月30日至6月30日）
評(píng)選表彰活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)推薦人選先進(jìn)事跡進(jìn)行核實(shí)，候選人將在公示欄進(jìn)行為期一周的公示。
3.審批表彰（20xx年7月）
評(píng)選表彰活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)單位誠(chéng)信之星建議人選進(jìn)行審定、表彰。被評(píng)選誠(chéng)信之星人員將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
1.精心組織。各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰誠(chéng)信人物的重要意義，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，把開(kāi)展誠(chéng)信之星評(píng)選表彰活動(dòng)作為加強(qiáng)公民道德建設(shè)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系、推進(jìn)精神文明建設(shè)的有效載體，確實(shí)把評(píng)選表彰的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2.嚴(yán)格把關(guān)。評(píng)選表彰誠(chéng)信人物要堅(jiān)持公開(kāi)、公正的原則。各部門(mén)一定要本著對(duì)工作、事業(yè)高度負(fù)責(zé)的`態(tài)度，按照有關(guān)要求規(guī)范操作，嚴(yán)格審核，及時(shí)報(bào)送，確保推薦出來(lái)的誠(chéng)信人物叫得響，經(jīng)得住檢驗(yàn)，使評(píng)選表彰具有可信度和權(quán)威性。
3.廣泛發(fā)動(dòng)。評(píng)選表彰工作要堅(jiān)持走群眾路線，充分調(diào)動(dòng)干部職工參與的積極性，突出群眾評(píng)、評(píng)群眾，著重推選群眾身邊看得見(jiàn)、摸得著、學(xué)得到的先進(jìn)人物，使推出的誠(chéng)信人物可敬、可信、可親、可學(xué)。
4.加強(qiáng)宣傳。各部門(mén)要充分開(kāi)展向誠(chéng)信人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，宣傳他們的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、追求先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好道德風(fēng)尚，促進(jìn)誠(chéng)信意識(shí)進(jìn)一步提高。
企業(yè)之星評(píng)選方案篇八
為加強(qiáng)車間班組建設(shè)，不斷增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激勵(lì)工作業(yè)績(jī)突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，車間將開(kāi)展 “月度明星”評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下。
一、評(píng)選原則
1、堅(jiān)持全員參與的原則；
2、寧缺毋濫，樹(shù)立典范的榜樣作用，激勵(lì)優(yōu)秀員工；
3、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的'原則。
二、評(píng)選周期
每月各工段/班組織一次評(píng)選。
三、評(píng)選范圍
凡在本公司入職滿3個(gè)月，或雖未滿1個(gè)月但有特殊業(yè)績(jī)的員工，均可參加評(píng)選。
四、名額分配
以各工段/班組為中心，每月可評(píng)選 “本月明星” 1名。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、出勤滿勤有特殊業(yè)績(jī)者特殊考慮；
2、樂(lè)于助人、與他人和睦相處、無(wú)違反勞動(dòng)紀(jì)律者;
3、工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、未發(fā)生安全違紀(jì)，質(zhì)量事故者；
4、積極參與8s工作，努力維護(hù)本班組轄區(qū)整潔狀態(tài)；
7、提出合理化建議，在同等條件下，建議被采納并為公司帶來(lái)效益的優(yōu)先考慮。
六、評(píng)選流程
2、自我推薦。車間員工自認(rèn)為本人所能達(dá)到以上明星員工標(biāo)準(zhǔn)可自我推薦；
3、優(yōu)秀個(gè)人公布。車間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)推薦和選取的人選進(jìn)行資格審核，確定名單，審核后由車間綜合員打印獎(jiǎng)勵(lì)單，并將當(dāng)選“月度明星”的照片在車間宣傳欄上公示表彰。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、獲得“本月明星”稱號(hào)的員工，當(dāng)月可獲得30—100分的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、“月度明星”的評(píng)選結(jié)果將記入員工個(gè)人檔案，作為公司年度先進(jìn)個(gè)人評(píng)選的重要依據(jù)。
八、本方案在試運(yùn)行階段，車間將視具體情形，作出調(diào)整，并逐步進(jìn)行完善。
九、本方案自xx年六月份起施行。
企業(yè)之星評(píng)選方案篇九
為深入貫徹《本科生教育部20xx年工作要點(diǎn)》和《沈陽(yáng)師范大學(xué)“學(xué)以載道誠(chéng)信為本”第十五個(gè)誠(chéng)信教育活動(dòng)月實(shí)施方案》的文件精神和要求，固化我校大學(xué)生誠(chéng)信教育活動(dòng)成果，為進(jìn)一步弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，發(fā)揮榜樣和帶動(dòng)作用，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)全校學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，健康向上，傳播誠(chéng)信文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，現(xiàn)決定組織開(kāi)展沈陽(yáng)師范大學(xué)第五屆“誠(chéng)信之星”評(píng)選活動(dòng)。具體安排通知如下：
全日制本科生
具有良好的思想政治素質(zhì)，品行端正，樂(lè)觀向上，學(xué)習(xí)成績(jī)較好，無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象；誠(chéng)實(shí)守信，典型事跡突出，示范作用強(qiáng)，在學(xué)生中、學(xué)?；蛏鐣?huì)有一定影響力。
同時(shí)需要達(dá)到如下基本參選標(biāo)準(zhǔn)：
1、學(xué)業(yè)誠(chéng)信：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，參加過(guò)誠(chéng)信考試；考試無(wú)作弊（違紀(jì)）；實(shí)驗(yàn)誠(chéng)信，無(wú)實(shí)驗(yàn)造假；實(shí)習(xí)誠(chéng)信，無(wú)實(shí)習(xí)造假；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）規(guī)范，無(wú)抄襲。
2、經(jīng)濟(jì)誠(chéng)信：按時(shí)繳費(fèi)，無(wú)拖欠情況；貸款誠(chéng)信。
3、學(xué)術(shù)誠(chéng)信：在論文撰寫(xiě)方面沒(méi)有抄襲剽竊、偽造或篡改研究數(shù)據(jù)、論文署名虛假行為。
4、就業(yè)誠(chéng)信：能夠做到誠(chéng)信就業(yè)，不存在不誠(chéng)信就業(yè)，如簡(jiǎn)歷造假、面試言過(guò)其詞、單方違約、與多方簽訂協(xié)議等情況。
5、借閱誠(chéng)信：如期歸還圖書(shū)，不存在損毀或偷竊圖書(shū)行為。
本屆將評(píng)選出10名“誠(chéng)信之星”。
（一）各學(xué)院進(jìn)行宣傳動(dòng)員，下發(fā)活動(dòng)通知，通過(guò)校內(nèi)多種形式的.宣傳媒體加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造全校參與評(píng)選的良好氛圍。
（二）各學(xué)院在本單位開(kāi)展初選活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選。各學(xué)院以班級(jí)為單位，組織召開(kāi)班會(huì)，按照評(píng)選條件在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行推薦。學(xué)院經(jīng)綜合考量，推薦上報(bào)候選人參選材料。一個(gè)學(xué)院限報(bào)1人。具體提交參評(píng)材料如下：
（2）1000－1500字事跡材料（一式兩份），需帶有封面，封面標(biāo)題為“關(guān)于推薦xx同學(xué)參評(píng)第五屆‘誠(chéng)信之星’的事跡材料”（黑體小一），下列居中標(biāo)注學(xué)院（宋體小三）。正文標(biāo)題（黑體小二），正文（宋體小四號(hào)），行間距20磅。正文如有附件，應(yīng)當(dāng)注明附件順序和名稱。
（3）能反映候選人事跡的獲獎(jiǎng)證書(shū)，成果原件等的復(fù)印件，參與活動(dòng)的照片、錄像或報(bào)紙等資料或影像資料等。
上述材料紙質(zhì)文檔請(qǐng)于20xx年10月26日星期五上午11：00前將紙質(zhì)材料上報(bào)學(xué)生處。參評(píng)材料的電子版請(qǐng)統(tǒng)一到一個(gè)壓縮包之中以“誠(chéng)信之星+學(xué)生姓名”命名發(fā)送至電子郵箱。
（三）評(píng)選匯報(bào)
要求由申報(bào)人自己進(jìn)行5分鐘的候選人事跡匯報(bào)，需搭配ppt或視頻等媒體設(shè)備。評(píng)委由我校誠(chéng)信教育相關(guān)部門(mén)教師等組成。評(píng)選時(shí)間為20xx年11月月初。復(fù)制匯報(bào)課件、抽簽及正式匯報(bào)評(píng)選時(shí)間地點(diǎn)等安排以實(shí)際通知為準(zhǔn)。
（五）確定結(jié)果及表獎(jiǎng)
學(xué)校最終確定得票前10名的候代表成為第五屆“誠(chéng)信之星”評(píng)選活動(dòng)的當(dāng)選者。經(jīng)公示無(wú)異議后，對(duì)當(dāng)選的學(xué)生代表進(jìn)行表彰。
五、相關(guān)要求
1、高度重視，精心組織。各學(xué)院要把此次評(píng)選活動(dòng)作為我校誠(chéng)信教育中的重點(diǎn)工作，做好安排部署。
2、密切配合，認(rèn)真選拔。各相關(guān)單位要密切配合，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。要堅(jiān)持擇優(yōu)推選，本著公平、公正、公開(kāi)的原則做好評(píng)選工作，充分聽(tīng)取所在學(xué)院廣大學(xué)生的意見(jiàn)。
3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)院要在廣大學(xué)生中廣泛動(dòng)員，搞好宣傳工作。嚴(yán)格按照要求，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，保證本次評(píng)選活動(dòng)的順利進(jìn)行。
企業(yè)之星評(píng)選方案篇十
為引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣，根據(jù)《道真自治縣民族小學(xué)建設(shè)伊利方舟安全生態(tài)校實(shí)施方案》要求，學(xué)校決定開(kāi)展周周交通文明之星的評(píng)選活動(dòng)。
民族小學(xué)全體學(xué)生
1、遵守交通規(guī)則。做到紅燈停、綠燈行、黃燈停；走人行道；過(guò)馬路走斑馬線。
2、堅(jiān)持徒步上下學(xué)，不騎自行車上學(xué)。不在街道、公路上攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。
3、在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí)，應(yīng)注意來(lái)往車輛。做到一慢二看三通過(guò)。
4、不在有機(jī)動(dòng)車通過(guò)的道路上做游戲、追逐、打鬧等活動(dòng)。
5、在公路或其他道路上行走時(shí)，不鉤肩搭背、不三五成群并肩行走，不邊走邊看書(shū)、玩手機(jī)或者其他事情。
6、前進(jìn)途中，遇到路邊堆放障礙物時(shí)，要特別注意來(lái)往車輛，待無(wú)來(lái)往車輛通過(guò)時(shí)再通過(guò)，并且要靠安全一側(cè)。
7、不乘坐超員、超載、無(wú)牌無(wú)證等違規(guī)車輛。
8、在乘坐公交車時(shí)，堅(jiān)持先下后上，不擁擠、不推拉、不搶位。遇到需要讓座的'人，主動(dòng)讓座。
9、與同學(xué)、朋友或家長(zhǎng)同行時(shí)，發(fā)現(xiàn)不遵守交通規(guī)則的行為，主動(dòng)提醒。
1、交通文明之星實(shí)行周周評(píng)選，每周1名，可連續(xù)推評(píng)同一人。
2、交通文明之星由各班嚴(yán)格按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行推評(píng)。學(xué)生可自薦，也可以推薦他人。推薦出來(lái)的人選經(jīng)同學(xué)們?cè)u(píng)議，班主任審核，于第二周的星期二報(bào)保衛(wèi)處。
3、評(píng)選出來(lái)的交通文明之星，若發(fā)現(xiàn)其有違反交通規(guī)則或不文明的行為（查證屬實(shí)），取消其資格。
4、獲得交通文明之星的同學(xué)連續(xù)4個(gè)周無(wú)違規(guī)現(xiàn)象的，將徽章拿到保衛(wèi)處兌換獎(jiǎng)品。（獎(jiǎng)品有手電筒、防身報(bào)警器等）
5、交通文明之星評(píng)選活動(dòng)時(shí)間為20xx年6月到12月。
企業(yè)之星評(píng)選方案篇十一
為加強(qiáng)車間班組建設(shè)，不斷增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激勵(lì)工作業(yè)績(jī)突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，車間將開(kāi)展“月度明星”評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下。
一、評(píng)選原則
1、堅(jiān)持全員參與的原則；
2、寧缺毋濫，樹(shù)立典范的榜樣作用，激勵(lì)優(yōu)秀員工；
3、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。
二、評(píng)選周期
每月各工段/班組織一次評(píng)選。
三、評(píng)選范圍
凡在本公司入職滿3個(gè)月，或雖未滿1個(gè)月但有特殊業(yè)績(jī)的員工，均可參加評(píng)選。
四、名額分配
以各工段/班組為中心，每月可評(píng)選“本月明星”1名。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、出勤滿勤有特殊業(yè)績(jī)者特殊考慮；
2、樂(lè)于助人、與他人和睦相處、無(wú)違反勞動(dòng)紀(jì)律者;
3、工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、未發(fā)生安全違紀(jì)，質(zhì)量事故者；
4、積極參與8s工作，努力維護(hù)本班組轄區(qū)整潔狀態(tài)；
7、提出合理化建議，在同等條件下，建議被采納并為公司帶來(lái)效益的優(yōu)先考慮。
六、評(píng)選流程
2、自我推薦。車間員工自認(rèn)為本人所能達(dá)到以上明星員工標(biāo)準(zhǔn)可自我推薦；
3、優(yōu)秀個(gè)人公布。車間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)推薦和選取的`人選進(jìn)行資格審核，確定名單，審核后由車間綜合員打印獎(jiǎng)勵(lì)單，并將當(dāng)選“月度明星”的照片在車間宣傳欄上公示表彰。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、獲得“本月明星”稱號(hào)的員工，當(dāng)月可獲得30—100分的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、“月度明星”的評(píng)選結(jié)果將記入員工個(gè)人檔案，作為公司年度先進(jìn)個(gè)人評(píng)選的重要依據(jù)。
八、本方案在試運(yùn)行階段，車間將視具體情形，作出調(diào)整，并逐步進(jìn)行完善。
九、本方案自xx年六月份起施行。
企業(yè)之星評(píng)選方案篇十二
全市小學(xué)學(xué)生。
“閱讀之星”評(píng)選主要考核學(xué)生的閱讀水*和閱讀*慣、對(duì)閱讀的熱愛(ài)和追求，以及對(duì)同伴閱讀的幫助和影響等。切忌將評(píng)選活動(dòng)簡(jiǎn)單等同于語(yǔ)文學(xué)*能力考核、學(xué)*尖子選拔和優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。
高年級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選，側(cè)重考查學(xué)生是否“會(huì)讀書(shū)”，考查其閱讀活動(dòng)的個(gè)性化、全面性和深刻性，即閱讀內(nèi)容不單一、有個(gè)人的閱讀傾向和閱讀見(jiàn)解等。
中低年級(jí)“閱讀之星”的`評(píng)選，側(cè)重考查學(xué)生是否“愛(ài)讀書(shū)”，考查其閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀*慣的形成。
“閱讀之星”評(píng)選由4個(gè)指標(biāo)組成：
1、有一定的課外閱讀量（占總分10%）。
2、有濃厚的課外閱讀興趣（占總分20%）。如積極參加閱讀活動(dòng)，閱讀內(nèi)容廣泛，有個(gè)人的閱讀傾向，能影響帶動(dòng)同學(xué)參與閱讀等。
3、有較好的閱讀*慣（占總分40%）。如有每天讀書(shū)的*慣，有摘錄或?qū)懽x后感、書(shū)評(píng)的*慣等。
4、有讀書(shū)筆記、心得或讀書(shū)卡（占總分30%）。讀書(shū)筆記、心得真實(shí)感人、有獨(dú)特見(jiàn)解，讀書(shū)卡圖文并茂、記錄清楚。
首屆大豐市爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)設(shè)市級(jí)“閱讀之星”20名，“閱讀之星”優(yōu)秀指導(dǎo)教師10名，“閱讀之星”優(yōu)秀校長(zhǎng)2名。
（一）各小學(xué)先組織“讀書(shū)小明星”或“閱讀之星的相關(guān)活動(dòng)”，評(píng)比出各年級(jí)段的前5名代表參加市級(jí)“閱讀之星”評(píng)選，請(qǐng)各學(xué)校于12月1日前將市級(jí)“閱讀之星”、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀校長(zhǎng)推薦表以及參評(píng)學(xué)生閱讀心得2篇（用a4紙手寫(xiě)或電腦打印皆可，低年級(jí)學(xué)生可用讀書(shū)卡代替）報(bào)送市教育局教研室。
（二）各學(xué)校要組織開(kāi)展好縣（市、區(qū)）級(jí)爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)。有條件的學(xué)?？砷_(kāi)展閱讀小學(xué)士、小碩士、小博士評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀、認(rèn)真閱讀，促使讀書(shū)蔚然成風(fēng)、書(shū)韻飄香校園。本項(xiàng)活動(dòng)納入“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程，學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況列入“書(shū)香校園”評(píng)選指標(biāo)。
企業(yè)之星評(píng)選方案篇十三
為加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的溝通和聯(lián)系，鞏固提高家長(zhǎng)學(xué)校的成果，激勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立良好的家教典范，充分發(fā)揮榜樣的示范輻射作用。營(yíng)造真正關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法。推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作的健康發(fā)展，讓孩子真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。經(jīng)研究決定，自20--年開(kāi)始，在全校開(kāi)展“智慧家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
石坦巷小學(xué)全體家長(zhǎng)
環(huán)境和諧：
1、家庭成員之間民主、平等、和諧。經(jīng)常與孩子溝通交流，形成有助于孩子健康成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。
言傳身教：
2、遵紀(jì)守法、舉止文明、情趣健康，以良好的品德修養(yǎng)為孩子作表率。
3、積極參加“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，注重營(yíng)造良好的家庭文化氛圍，建立家庭圖書(shū)櫥，訂閱一種以上報(bào)刊，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，不斷提升個(gè)人文化和精神修養(yǎng)。
尊重孩子：
4、有正確的'家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教育知識(shí)與方法，針對(duì)孩子年齡、個(gè)性特征實(shí)施教育。
方法科學(xué)：
5、經(jīng)常教育孩子做力所能極的家務(wù)事，重視養(yǎng)成教育，督促孩子及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)，積極培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，孩子獨(dú)立自主能力強(qiáng)。
家校合作：
6、能與教師密切配合，積極支持和配合學(xué)校教育、教學(xué)工作，同教師經(jīng)常交流孩子思想、學(xué)習(xí)情況，對(duì)教師的工作提出合理的建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
7、積極參加“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)和活動(dòng)，自覺(jué)遵守家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的育兒方法。
8、關(guān)心學(xué)校發(fā)展，能比較客觀公正地為學(xué)校發(fā)展諫言獻(xiàn)策，及時(shí)反映家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)目標(biāo)及教育成果。積極參加家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，工作盡心盡力。
2、習(xí)慣培優(yōu)獎(jiǎng)——注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3、教導(dǎo)有方獎(jiǎng)——關(guān)注孩子良好的思想品德的養(yǎng)成（如孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩等），培養(yǎng)良好的人際交往能力。
6、家校合作獎(jiǎng)——支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)常與老師溝通孩子的思想、學(xué)習(xí)情況，積極參與“家長(zhǎng)學(xué)?！钡母黜?xiàng)活動(dòng)和工作。
宣傳啟動(dòng)階段(1月—2月)：
期初，召開(kāi)一次全校性的家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放一張《告學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信》，并在校園網(wǎng)上公布我?！爸腔奂议L(zhǎng)”評(píng)選方案，將這一活動(dòng)的目的、意義及要求宣傳給每一位學(xué)生家長(zhǎng)。
實(shí)施開(kāi)展階段（3月—5月）：
期中，各班積極征集廣大家長(zhǎng)家庭教育中鮮活個(gè)例與育兒方法，借助班級(jí)博客、班刊等途徑展示、交流家庭教育故事和經(jīng)歷，開(kāi)展班級(jí)家長(zhǎng)論壇。
總結(jié)表彰階段（6月）：
1、推薦名單：推薦者可以是家長(zhǎng)自薦或?qū)W生、教師、家委會(huì)推薦,以班級(jí)為單位，推薦人將名單上報(bào)班主任處，由各班班主任征求科任老師、班級(jí)家委會(huì)意見(jiàn)，每班擇優(yōu)選取2名“智慧家長(zhǎng)”。
2、填寫(xiě)表格。各班2名被推薦者需填寫(xiě)推薦表并上交一張家庭教育情景照片（電子稿），附寫(xiě)充滿“教育智慧”的一個(gè)家庭教育故事，或標(biāo)志“科學(xué)道理”的一種科學(xué)教育方法，或體現(xiàn)“親子雙贏”的一段家庭溝通經(jīng)歷，六年級(jí)學(xué)生還可以寫(xiě)“我眼中的的智慧爸爸（媽媽）”。
3、上交材料。推薦表請(qǐng)直接從校網(wǎng)上下載，推薦表、智慧故事電子稿，及照片電子稿請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)校對(duì)，并于6月20日前上交德育處。
4、互學(xué)互評(píng)。期末，學(xué)校將開(kāi)展“智慧家長(zhǎng)”教育論壇，場(chǎng)上論壇，場(chǎng)下評(píng)議，由評(píng)委組（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)組成）最終確定石坦巷小學(xué)“智慧家長(zhǎng)”名單，在校園網(wǎng)予以公布，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，并每月在校園網(wǎng)的家長(zhǎng)頻道一欄中有序交流“智慧家長(zhǎng)”的“智慧故事”，精彩的“智慧故事”還將入選?？?BR> 企業(yè)之星評(píng)選方案篇十四
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生提高綜合素質(zhì)，為全校同學(xué)樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。經(jīng)學(xué)校研究決定在全校學(xué)生中開(kāi)展“五育之星”評(píng)選活動(dòng)。
一、
根據(jù)教育部《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》精神，學(xué)生發(fā)展包括品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)實(shí)踐等5項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)，旨在突出五育并舉、全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)重素質(zhì)、重能力要求。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要堅(jiān)持結(jié)果評(píng)價(jià)與增值評(píng)價(jià)相結(jié)合，堅(jiān)持綜合評(píng)價(jià)與特色評(píng)價(jià)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生注重提高自身綜合素質(zhì)，扭轉(zhuǎn)重知識(shí)、輕素質(zhì)的傾向，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。
美德之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動(dòng)之星。
1.具有泉州七中正式學(xué)籍并在籍至少一年的在校生；異地轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生要在我校就讀1年（包括1年）以上方可參評(píng)。
2.德育之星必須是擔(dān)任校自管會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部或班級(jí)主要干部，且任期1年以上者。
3.在同一學(xué)段已獲校級(jí)“五育之星”或市、區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)的，不在參評(píng)范圍之內(nèi)。
4.本學(xué)年有重大違紀(jì)，受記過(guò)或以上處分者，或本學(xué)年屢次違反學(xué)校常規(guī)，文明班級(jí)常規(guī)評(píng)比扣分3次以上者，一律不得參評(píng)。
美德之星：思想品德好，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會(huì)公德，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》，在同學(xué)中能起模范作用。明理誠(chéng)信、樂(lè)于助人；珍惜集體榮譽(yù)，積極向上；關(guān)心班級(jí)，積極協(xié)助老師管理班級(jí)，在同學(xué)中起模范帶頭作用。
學(xué)習(xí)之星：有強(qiáng)烈求知欲，有拼博進(jìn)取的持續(xù)動(dòng)力，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué)，善于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀或取得顯著進(jìn)步，綜合素質(zhì)高。
體育之星：熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，鍛煉和學(xué)習(xí)兩不誤，陽(yáng)光、自信、充滿正能量，積極參加學(xué)校體育活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。
藝術(shù)之星：有較強(qiáng)的審美能力，愛(ài)好廣泛，有一門(mén)以上的藝術(shù)特長(zhǎng)，有較好的.藝術(shù)素養(yǎng);積極參加校園文化活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
勞動(dòng)之星：積極參與家庭勞動(dòng)、學(xué)?！皠趧?dòng)美”主題活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，取得突出成績(jī)，吃苦耐勞，動(dòng)手能力強(qiáng)，具備良好的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能。
美德之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動(dòng)之星五個(gè)項(xiàng)目評(píng)選名額按班級(jí)學(xué)生數(shù)的30%分配，五個(gè)項(xiàng)目統(tǒng)籌安排，每個(gè)項(xiàng)目至少1個(gè)名額，單個(gè)項(xiàng)目名額不得超過(guò)本班獲評(píng)名額總數(shù)的30%。
1.各年段各班級(jí)在開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)中，應(yīng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范操作，嚴(yán)格遵照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和民主程序，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則，做到評(píng)選條件、評(píng)選過(guò)程、評(píng)選結(jié)果“三公開(kāi)”。各年段各班級(jí)須對(duì)具有參評(píng)資格的學(xué)生進(jìn)行評(píng)議，并擇優(yōu)推薦，確保評(píng)選對(duì)象的先進(jìn)性和代表性。
2.各班將得票數(shù)最多的同學(xué)推薦為“五育之星”候選人，并填寫(xiě)“五育之星”推薦表，經(jīng)年段初步審核后統(tǒng)一報(bào)送政教處。政教處在全校范圍內(nèi)公示5個(gè)工作日，無(wú)異議后最終送校務(wù)會(huì)審批。
凡在評(píng)選過(guò)程中不按程序操作，弄虛作假的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即予取消評(píng)選資格，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。因此取消的名額不予替補(bǔ)。
1.“五育之星”經(jīng)學(xué)校審批后，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，學(xué)校組織拍照，通過(guò)廣播、櫥窗或微信公眾號(hào)公布表彰。
2.從20xx-2023學(xué)年度起，區(qū)級(jí)、市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部須在本學(xué)段獲評(píng)過(guò)五育之星。
3.獲得“五育之星”稱號(hào)的學(xué)生，如在一學(xué)期內(nèi)有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為，將根據(jù)相關(guān)條例給予紀(jì)律處分外，并取消其“五育之星”稱號(hào)及評(píng)選各類先進(jìn)稱號(hào)的資格。