通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并利用資源。寫總結(jié)時，我們要注意統(tǒng)一的語態(tài)和時態(tài)，使文章更加連貫。以下是一些往期總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇一
2009年是區(qū)教育改革與發(fā)展的重要之年；是全面貫徹中小學(xué)管理規(guī)范和精細(xì)化管理的各項要求力爭取得突破之年；是開展新一輪“平安校園”創(chuàng)建之年，我校堅決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹xx省《關(guān)于全省開展“平安xx”活動的實施意見》文件精神和區(qū)教育局創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求，動員和組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動，取得了顯著成績?，F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況匯報如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織和工作制度
1、統(tǒng)一認(rèn)識，健全組織。
我校黨支部、校長室對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，并以十七大精神和“三個代表”的重要思想以及xx省創(chuàng)建“平安校園”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識的'前提下，學(xué)校成立了以徐國慶校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立中層干部護導(dǎo)制度，食品衛(wèi)生管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時加強了對學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開行政會、班主任會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實驗管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》等。
3、層層落實安全責(zé)任制。
按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，德育主任與年級組長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級每學(xué)期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據(jù)。
二、措施落實到位，人防、技防有機結(jié)合
1、加強硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在會計室、電腦室、電子閱覽室等重點部門安裝防盜門、防盜窗，并安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)。
2、加強門衛(wèi)保安管理，我校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)，實行24小時值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、來賓登記制度。其次，加強領(lǐng)導(dǎo)值班，每天安排兩位領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注校園情況。節(jié)假日、春節(jié)前、惡劣天氣學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)24小時值班。
3、加強對學(xué)生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學(xué)校經(jīng)常對有問題學(xué)生進行個別教育引導(dǎo)，及時與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，近幾年沒有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。
報告
5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作，加強食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。
三、加強法制教育，創(chuàng)建和諧校園。
1、加強法制教育。學(xué)校深入開展“五五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《xx省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時經(jīng)常性對師生進行法制教育、交通安全教育、禁毒教育、反邪教教育。每學(xué)期聘請交警九大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。
2、開足開齊法制課，學(xué)校把法制課納入正常的教育教學(xué)中去，各年級每學(xué)年都安排了法制課，有專人負(fù)責(zé)上課，教導(dǎo)處對法制課的授課情況定期檢查。學(xué)校還開展了法制手抄報評比活動，毒品知識競賽活動，讓學(xué)生增強法律意識，了解毒品知識，并遠(yuǎn)離毒品。
3、建立通報制度。學(xué)校每逢舉行重大活動預(yù)先制定好活動計劃和應(yīng)急預(yù)案，并及時上報教育局。建立了重大事件應(yīng)急反應(yīng)制度，學(xué)校制定了《重大事件應(yīng)急預(yù)案》，規(guī)范了當(dāng)出現(xiàn)諸如暴力事件、食物中毒事件、火災(zāi)事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故、校車交通事故等突發(fā)事件時，應(yīng)當(dāng)遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應(yīng)急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責(zé)任追究制度。
此外，學(xué)校充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展個體輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)，定期編寫心理小報《xx》，有效地將一些安全隱患消滅在萌芽中。
四、存在問題
本學(xué)期，xx街道城管中隊在學(xué)校門口道路上安排了一名城管隊員執(zhí)勤，學(xué)校門口擺攤設(shè)點、無證經(jīng)營情況大為減少。但仍然存在校園周邊隱患。
學(xué)校200米范圍xx路上有洗頭房等不健康娛樂場所，而且靠近街道辦事處，無論是從維護政府形象角度還是從優(yōu)化未成年人成長環(huán)境角度都不太適合，如能取締最好。
從校門口西行與xx交界處，經(jīng)常?？看笮洼d重汽車，影響學(xué)生放學(xué)行車視線，是一處交通安全隱患。
通過創(chuàng)建平安校園活動，我們優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了全體師生對創(chuàng)建平安校園工作的認(rèn)識，促進了學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也受到了社會的好評。我們決心以十七屆二中全會精神和“三個代表”的重要思想和市、區(qū)有關(guān)文件為指針，進一步加強管理，為創(chuàng)建平安xx、平安xx、平安校園作出更大貢獻。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇二
xx年我校堅決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹江蘇省《關(guān)于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和常州市創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo)，動員和 組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動，取得了顯著成績?，F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下。
1、統(tǒng)一認(rèn)識，健全組織。
我校黨支部、校長室對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，并以xx屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想以及江蘇身省創(chuàng)建“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下，學(xué)校調(diào)整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子，消防安全工作 網(wǎng)絡(luò)，切實做到書記、校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓，團支部、少先隊協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時加強了對學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實驗管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《保管室
規(guī)章制度
》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。
學(xué)校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理
責(zé)任書
，明確責(zé)任意識和崗位意識。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
3、層層落實安全責(zé)任制。
按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，教導(dǎo)主任與年級主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級每學(xué)期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據(jù)。
4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的 “中小學(xué)生安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動，組織消防安全預(yù)警演練，學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下 講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學(xué)生進行安全教育。
6、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊會和各班開展的安全教育
手抄報
的比賽評比活動，進一步增強了學(xué)生的安全意識，擴展了學(xué)生的安全常識。
7、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學(xué)生開展進營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的 專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進入網(wǎng)吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進行檢查，引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看有關(guān)安全方面的影片，看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點，學(xué)校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。
8、結(jié)合安全教育日，我校每學(xué)期要開展安全教育周系列活動，與竹林路消防中隊取得 聯(lián)系，為全體老師進行了消防安全知識講座。結(jié)合“626”禁毒日，組織學(xué)生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學(xué)，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學(xué)生家長對教育問題的反映，認(rèn)真落實教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用，虛心吸收家長對學(xué)校辦學(xué)的意見和建議。
為了更有效地貫徹落教育局年初下發(fā)的關(guān)于創(chuàng)建平安校園總體要求和部署，一年來在學(xué)`校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，在平安校園建設(shè)方面取得了可喜的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
在創(chuàng)建平安校問題上，領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視這個問題，特別是加強學(xué)校各崗位的責(zé)任管理，是校園平安和安全教育的亮點，班子多次召開會議專題研究這個問題，他們清楚地認(rèn)識到學(xué)生的安全和教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，為此他們要求在各個崗位上要把安全放在第一位，真正去實踐“三個代表”的要求，切實開展以“珍惜生命、愛我校園、愛我學(xué)生” 主題的校園文化建設(shè)，學(xué)校采取不同方式對教師進行崗位責(zé)任的督導(dǎo)，向?qū)W生進行文明守紀(jì)教育，學(xué)生自覺做到在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會是個好少年，我校學(xué)生犯罪率為零。認(rèn)真貫徹《未成年人保護法》和了《公民道德綱要》，認(rèn)真落實國務(wù)院的《若干意見》指示精神，加強未成年人思想道德建設(shè)工作。
為進一步完善原有的綜合治理工作小組，又建立了校園平安秩序的領(lǐng)導(dǎo)小組，每日一位領(lǐng)導(dǎo)做總值，和值周教師值周生一起來維護好學(xué)校教育教學(xué)的平安秩序。在此基礎(chǔ)上學(xué)校與各位教師簽定了安全責(zé)任狀，教師對學(xué)生的安全責(zé)任與年末的崗位目標(biāo)管理考核掛鉤，這樣使制度具體落實，不留于形式。夏季教育學(xué)生不要到湖邊和河邊去玩，教師做到向?qū)W生進行耐心的教育，在重大的安全問題上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師都能及早做出相應(yīng)的對策，致家長的一封公開信，一封是關(guān)于防溺水的問題的信，班主任教師同一些家居附近有水的學(xué)生家長取得聯(lián)系，叮囑家長要注意孩子安全問題，一封是安全問題的信，在這個同時，我校聘請了交警到校講解交通安全的重要性和怎樣遵守交通規(guī)則，學(xué)生還進行了“交通事故”畫板的參觀，使學(xué)生上了一堂生動的教育課，我們通過家長學(xué)校和家長委員會最先了解核實，經(jīng)過側(cè)面了解，同時我校有一支事業(yè)心、責(zé)任感強的教師隊伍，教師有了依法執(zhí)教的法律意識就給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個平安的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們的這些做法得到家長、社區(qū)認(rèn)同，他們同我們一起來關(guān)注的健康，這正是由于我們盡心去工作，盡心去關(guān)愛孩子，所以，我校無一例類似的事故發(fā)生。
加強對學(xué)生的德育教育和法制教育是學(xué)校對學(xué)生進行的常規(guī)教育，實施警校共建，學(xué)校及周邊的平安環(huán)境是我們維持正常教學(xué)秩序的條件，我們定期向?qū)W生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，教育學(xué)生掌握防火、防盜、防水的一些常識。比如，在十一月中旬由政教處牽頭組織了一次緊急疏散演練，效果非常好。 在加強學(xué)生的思想道德建設(shè)上，我們號召學(xué)生遠(yuǎn)離、崇尚科學(xué)，利用雙周四下午第七、八兩節(jié)課時間進行科普知識閱讀，豐富學(xué)生的文化活動。
除此之外，我們對門衛(wèi)、食堂、學(xué)生宿舍也簽定了安全責(zé)任狀，并按責(zé)任制度進行管理檢查，層層落實，各部門落實，使責(zé)任到人頭，門衛(wèi)關(guān)口工作抓得更緊，對一切外來人員不得進入教學(xué)樓，上級領(lǐng)導(dǎo)檢查工作，門衛(wèi)都要事先與辦公樓取得聯(lián)系，領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可放入，家長找教師，等到下課后到收發(fā)室進行交談。并對來校者進行登記，加強值宿工作和部門防范工作。
我們的平安校園建設(shè)工作才剛剛開始，還存在一些問題和不足，有待于在今后的工作中不斷改進和加強。為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有貢獻。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇三
20xx年是文明校園創(chuàng)建的關(guān)鍵一年，學(xué)校的創(chuàng)建工作緊緊圍繞創(chuàng)建的要求，優(yōu)質(zhì)高效完成文明校園創(chuàng)建的各項指標(biāo)，以立德樹人為宗旨，以社會主義核心價值觀入腦入心為目標(biāo)，圍繞“思想引領(lǐng)，服務(wù)成長”的工作要求，制定本工作計劃。
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
以文明校園建設(shè)為抓手，加大創(chuàng)建環(huán)境宣傳力度，加強周邊環(huán)境整治力度，營造人人知曉的濃厚創(chuàng)建氛圍，打造安全、文明、有序的校園環(huán)境，凸顯文化立校、環(huán)境育人成效。
1.學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，及時部署最新學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2.嚴(yán)格遵守中心組學(xué)習(xí)和教職工學(xué)習(xí)制度，有計劃、有考勤、有記錄、有成果，積極開展個人自學(xué)和專題調(diào)研。
3.建立健全師德工作機制，加強師德和育德能力建設(shè)，落實教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展形式多樣的“為人為師為學(xué)”等師德主題教育活動，選樹、表彰和宣傳教書育人先進典型。
4.開展形式多樣的主題教育、社團活動和社會實踐，將培育和踐行社會主義核心價值觀落細(xì)落小落實，促進師生文明素養(yǎng)提升。
5.以立德樹人為根本宗旨，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際設(shè)計系列主題教育活動，深化“兩綱”教育，教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》。推進學(xué)科德育，明確各學(xué)科的德育要求。在思品、思政、主題班隊會、心理課等德育課程中有課時和師資保證。學(xué)科德育有典型課例，教學(xué)活動體現(xiàn)核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)。建立健全德育課教師培訓(xùn)培養(yǎng)體系。
6.運用愛國主義教育基地、博物館、科技館、學(xué)工學(xué)農(nóng)基地等校外實踐場所開展社會實踐活動，利用大學(xué)、社區(qū)、企業(yè)等社會教育資源開展育人工作。
1.加強對學(xué)校辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練，利用開學(xué)和畢業(yè)典禮、升旗儀式和入黨、入團、入隊、十八歲成人等重要時間節(jié)點開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化教育，弘揚中華民族精神。
2.開展文體、科普等校園文化主題活動，組織參與青少年科技節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)、高雅藝術(shù)進校園、經(jīng)典誦讀等活動。組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳欄（櫥窗），定期評比展示，利用教室、廊道、墻壁、景觀等載體，陶冶學(xué)生情操，美化學(xué)生心靈，啟迪學(xué)生智慧。
3.發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報?？?、校園網(wǎng)、信息屏等宣傳平臺作用，豐富網(wǎng)絡(luò)文化活動，健全宣傳平臺管理制度。
1.落實校長負(fù)責(zé)制，實行校務(wù)會議等管理制度，發(fā)揮黨組織政治核心作用，貫徹民主集中制，健全“三重一大”集體決策機制，開好民主生活會。
2.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，落實準(zhǔn)則與條例，堅持“三會一課”和民主評議。按時足額交納黨費，規(guī)范黨員發(fā)展。在高中生中積極開展黨的知識教育。
3.嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定精神。規(guī)范“三公”經(jīng)費支出、招生、收費等工作流程。落實廉潔文化進校園。
1.制定并落實學(xué)校新一輪發(fā)展規(guī)劃，明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)理念。
2.聚焦課程教學(xué)改革，優(yōu)化教育教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3.健全教學(xué)管理制度，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、管理。
4.重視教師隊伍可持續(xù)發(fā)展，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊伍，重視學(xué)科帶頭人、骨干教師、青年教師和班主任的培養(yǎng)。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇四
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，加強學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一[20__]7號)精神，按照上級文明委有關(guān)工作部署，現(xiàn)就學(xué)校深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出如下方案。
一、指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及系列重要講話精神，落實兵團黨委教育教師工作會議精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。
(二)基本原則。堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。
(三)總體目標(biāo)。通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。到20__年，實現(xiàn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。
二、創(chuàng)建內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以勤政、廉潔、務(wù)實、高效為目標(biāo)，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，實行校務(wù)會議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機制。改進工作作風(fēng)，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴(yán)三實”要求，堅持“三重一大”決策制度，“四風(fēng)”問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制，團結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風(fēng)好，主動服務(wù)師生，建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。不斷完善科學(xué)民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。
(二)思想道德建設(shè)。加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動。加強義務(wù)教育學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面。加強和改進思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育活動。落實《中小學(xué)生守則》，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學(xué)生心理健康教育，落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20__年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。
(三)教師隊伍建設(shè)。積極倡導(dǎo)“求真、務(wù)實”的優(yōu)良教風(fēng)，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負(fù)責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機制，設(shè)立意見箱，校務(wù)公開欄，舉報電話，認(rèn)真處理家長來信、來訪，促進師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動引領(lǐng)廣大教師做要求的“四有”教師和“四好”教師，進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，進一步增強教育工作者的責(zé)任感、使命感;定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能，提高教師教學(xué)水平。鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育、函授學(xué)習(xí)、本科自考等各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年教師脫穎而出。
(四)校園文化建設(shè)。加強對學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，充分展示學(xué)校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)，弘揚健康向上的文化生活。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運用校訓(xùn)、校史、校歌、?；?、校標(biāo)等校園文化符號，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計和組織開展勞動技能、志愿服務(wù)、文娛體育等校園文化活動。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，開辟新途徑，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺和社團作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。
(五)校園環(huán)境建設(shè)。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局，加強校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲。完善安全應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格門禁制度，實行保安查驗證件、詢問、登記制度，堅持節(jié)假日安全帶值班制度，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保學(xué)校全期、全員、全面安全目標(biāo)的順利實現(xiàn)。增設(shè)校園內(nèi)各種提示和警示牌(安全、節(jié)水、消防、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學(xué)生。進一步辦好家長學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境，凈化校園周邊環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。
(六)活動陣地建設(shè)。建立完善工作機制，鞏固學(xué)校思想政治工作陣地。學(xué)校要組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期開展評比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體，學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧，筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報?？蛨F隊教室、校史陳列室、榮譽室、工作坊、沙龍的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，過濾不良信息，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺，展示和釋放正能量。加強學(xué)生會活動隊設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社會活動環(huán)境。
三、創(chuàng)建要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。校辦負(fù)責(zé)組織推動開展校園創(chuàng)建活動，將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》，賦予相應(yīng)評分權(quán)重，促進形成自下而上、整體聯(lián)運的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗宣傳，曝光不文明校園現(xiàn)象，營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃，納入年度工作任務(wù)，納入學(xué)校目標(biāo)考核，納入教育督導(dǎo)工作體系，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。要會同學(xué)校認(rèn)真調(diào)查和摸排師生校園文明方面存在的問題，研究具體措施解決問題，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導(dǎo)和切實保障。根據(jù)文明校園評價細(xì)則，組織檢查考評。按照評選表彰工作安排，提出表彰文明校園建議名單。
(二)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。創(chuàng)建文明校園是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各級各類學(xué)校要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細(xì)、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動中去。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明學(xué)校負(fù)總責(zé)，要把創(chuàng)建文明學(xué)校工作作為任期目標(biāo)，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程，納入考核指標(biāo)。要建立健全專門的組織機構(gòu)，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和實施工作。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作要求，采取切實可行的措施，認(rèn)真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動的各項指標(biāo)落到實處。
(三)創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各級各類學(xué)校要穩(wěn)步推進各項工作，確保創(chuàng)建任務(wù)的落實，要合理安排時間，科學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學(xué)工作，精神組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進教學(xué)工作，促進學(xué)校精神文明建設(shè)，提升學(xué)校文明程度，樹立學(xué)校良好的社會形象。
(四)以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手，加強師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭創(chuàng)文明學(xué)校。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇五
北辰區(qū)韓家墅小學(xué)位于韓家墅村鳳河橋畔，占地46620平方米，建筑面積13013.2平方米，有標(biāo)準(zhǔn)教室48個，其中多媒體教室13個。配有語音室、計算機室、美術(shù)室、音樂教室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、網(wǎng)絡(luò)管理室、體育器材室。操場設(shè)有400米環(huán)形塑膠跑道，有人造草皮標(biāo)準(zhǔn)足球場一個，有能容納578人同時就餐的學(xué)生食堂，有花園兩處(占地3000平方米)。學(xué)校圍墻采用透視墻環(huán)繞整個校園。
根據(jù)上級文件精神，在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織，分步實施，齊抓共管，整體推進，積極做好創(chuàng)建的各項工作，有效地提高了廣大師生的平安意識、群防意識、責(zé)任意識，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校良好的育人環(huán)境，保障了學(xué)校各項工作的正常開展，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的有效提高。自新20xx年建校以來，我校從未發(fā)生過任何安全事故學(xué)校被評為天津市“一級a類食堂”;北辰區(qū)“食品安全示范校”;北辰區(qū)“門衛(wèi)安全示范?！?.....。為師生提供了一個安寧祥和的教學(xué)、生活環(huán)境，確保了學(xué)校教學(xué)工作的正常進行，教育事業(yè)的不斷發(fā)展?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動工作匯報如下：
學(xué)校確立了“校長主管，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓”的管理體制，確立校長為學(xué)校安全工作第一人，把安全管理工作分解到黨支部、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處等職能部門，把具體任務(wù)落實到年級、班級等負(fù)責(zé)人身上，并與各下屬部門簽訂責(zé)任書，明確分工，責(zé)任到人，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，全員德育，齊抓共管” 管理格局和“一崗雙責(zé)”的責(zé)任體系。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
小組定時召開工作會議，共同商討制定安全工作計劃，分工協(xié)作，齊心協(xié)力完成各項任務(wù)。
學(xué)校德育處、總務(wù)處，負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作落實和日常督查。堅持每周有安全工作安排，每周校班會上有對安全工作的專題講解和安全知識宣傳，在全校上下營造出“人人講安全，個個重安全”的良好氛圍。
在每學(xué)期放假和開學(xué)前以及重大節(jié)假日前，學(xué)校均要安排具體的節(jié)假日值班表，定期進行校內(nèi)安全檢查，并做好詳細(xì)的安全檢查記錄。每學(xué)期初制定學(xué)校安全管理工作的年度計劃，將校園安全工作實績與各處室、班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。
健全完善的制度是做好創(chuàng)建平安校園工作的前提基礎(chǔ)和有力保證。我校制定完善了一系列安全工作制度：如，《各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《傳染病預(yù)防和控制措施》、《學(xué)校安全事故報告制度》、《校內(nèi)安全定期檢查制度》、《門衛(wèi)制度》、《進出學(xué)校人員登記制度》、《巡邏制度》、《檢查制度》、《安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)帶班和保衛(wèi)干部值班制度》、《學(xué)校外來暴力應(yīng)急預(yù)案》、《保安員工作職責(zé)》、《校園外來人員、物品、車輛出入管理制度》、《保安人員考核標(biāo)準(zhǔn)》、《出入校門管理要求》、《保安員崗位工作職責(zé)》、《保安員十項文明服務(wù)承諾》、《安全工作管理試行辦法》、《校園和飲食衛(wèi)生管理條例》、《飲用水管理制度》、《校舍安全管理制度》、《用電和用火安全管理制度》及各項消防安全管理制度等。
(一)人防：
根據(jù)上級有關(guān)部門要求，我校門衛(wèi)室配備有2名專職保安人員和3名門衛(wèi)，并配備必要的防護、通訊器材;落實24小時巡邏和巡查制度。節(jié)假日還及時補充學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時值班護校。建設(shè)和諧平安校園，是全面實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。安全工作重于泰山，保安人員責(zé)任重大。在安全方面，保安員嚴(yán)格落實。學(xué)校現(xiàn)配備2名專業(yè)保安員，所有保安員都經(jīng)過嚴(yán)格的考核持證上崗，有較強的責(zé)任心和突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，著裝整潔、文明執(zhí)勤、禮貌服務(wù)，保安員在學(xué)生上下學(xué)時段維護校園出入口的秩序，疏導(dǎo)車輛人流。學(xué)校還有駐校民警指導(dǎo)工作，協(xié)助管理。學(xué)校還配備專業(yè)的消防教師，每天檢查維修消防設(shè)施，督導(dǎo)消防安全工作。
加強行政值勤力度，保護學(xué)生安全。每天安排行政人員校門口、樓梯口以及教學(xué)樓等崗點，負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、記錄學(xué)生安全、文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的情況。如在校門口，值勤教師不論嚴(yán)寒酷暑、日曬雨淋、風(fēng)吹雨打天天一日兩次負(fù)責(zé)管理、維持學(xué)生出入學(xué)校的秩序，這一工作方式與工作毅力給家長和學(xué)生一種心理安全感。
(2)、技防：
自建校來，我校在技防設(shè)施不斷加大投入。在學(xué)校大門兩側(cè)設(shè)置了減速帶、警示牌，大門口路段繪制了網(wǎng)格線;學(xué)校有獨立的警務(wù)室，物防設(shè)施管理規(guī)范，擺放在急用方便的位置。電話、報警器、指紋機、電動門開關(guān)、步話機等一應(yīng)俱全。學(xué)校在校門口、教學(xué)樓內(nèi)外、食堂等重點部位安裝監(jiān)控系統(tǒng)，對所有進出校園的人員進行實時監(jiān)控。液晶顯示器(監(jiān)控顯示畫面)呈現(xiàn)出監(jiān)控器傳輸?shù)男@各個方位實景錄像，并且全天候開放?！半娮訉ι鋱缶到y(tǒng)”、“紅外線警報器”也發(fā)揮著各自獨特的作用。備有學(xué)校校園及各個場地的路燈總開關(guān)機組柜和應(yīng)急照明系統(tǒng)。同時為保安配齊配足鋼盔、警棍、防刺手套、防護鋼叉、強光手電、辣椒水噴等安全保衛(wèi)器械及實用工具，并要求保安人員熟練掌握和運用，執(zhí)勤時要隨身佩戴警械。注重加強技防設(shè)施建設(shè)，對已有的監(jiān)控報警設(shè)施經(jīng)常進行檢查、維護，使之24小時保持正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校重點機構(gòu)如校長室、財務(wù)室、檔案室、專用電腦教室、計算機網(wǎng)管中心等都安裝了防盜門窗、紅外線報警器等實體防護設(shè)施;安裝了一套較先進的監(jiān)控設(shè)施，x個監(jiān)控攝像頭監(jiān)控范圍可覆蓋全校的要害部位和主要出入口，24小時運轉(zhuǎn)，對全校情況進行實時監(jiān)控、錄像;教學(xué)樓每層樓道都安裝了多個消防報警器;在走廊兩側(cè)及樓梯處統(tǒng)一安裝了不銹鋼防護欄桿和應(yīng)急燈、消防栓等安全設(shè)施;教學(xué)樓的所有窗戶全部全部采用雙層防紫外線防爆玻璃;各樓層中標(biāo)有醒目的“安全宣傳用語”和“緊急疏散安全通道”等標(biāo)志。
(3)、物防：
我校經(jīng)常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員每月對所有校舍排查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時整改;學(xué)校安全員每天都要對教學(xué)樓、每間教室等校舍及其設(shè)施進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)情況及時上報維修;學(xué)校定期排摸校園周邊治安安全情況，及時向有關(guān)部門報告作息，積極配合專項整治行動，校園周邊治安安全環(huán)境良好。
對校內(nèi)運動場地、活動設(shè)施定期檢查，對室外體育鍛煉器械進行維護保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)安全隱患堅決撤除，確保學(xué)生體育鍛煉和課外活動時不發(fā)生意外事故。
學(xué)校嚴(yán)格實行車輛進出通行制，規(guī)定學(xué)校內(nèi)部車輛按專設(shè)區(qū)域停放，校外車輛經(jīng)登記放行后一律按規(guī)定在教學(xué)區(qū)外的指定區(qū)域停放。
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實上級關(guān)于加強學(xué)校安全工作的通知，結(jié)合學(xué)校自身實際情況，扎實推進安全保障工作，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。
1、提升高度，將公共安全知識上升到課程安排。
將天津市教委下發(fā)的《公共安全教育讀本》作為安全教育地方課程納入課時安排，利用每周的班校會時間分版塊進行詳細(xì)教授。每周的升國旗儀式后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要就安全工作包括消防安全反復(fù)強調(diào)。同時，德育處每月必不可少地利用校會時間，對全體師生進行交通、法制、消防等公共安全知識教育。
2、靈活多樣，利用少先隊陣地建設(shè)宣傳安全知識。
學(xué)校利用墻報、黑板報、宣傳牌等形式設(shè)立安全知識宣傳專用版面，定時向師生進行安全常識教育，結(jié)合本校工作實際，定期編寫宣傳內(nèi)容，并適時進行更新，使安全宣傳欄發(fā)揮出應(yīng)有的宣傳教育效果。開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如手抄報、征文、作文比賽、安全教育講座等活動，并進行了一系列的評比活動。不斷提高學(xué)生的安全自我防護意識。
3、家校結(jié)合，開展安全教育活動。
假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個都不能少”。
4、注重實踐，開展“小小交通安全宣傳員”活動。
組織學(xué)生干部當(dāng)義務(wù)交通宣傳員到學(xué)校附近居民區(qū)、廠房發(fā)放消防宣傳單，使我們的活動范圍得到了足夠的擴大，達到了以點帶面的效果。
5、體現(xiàn)生本，開展安全主題班會活動。
每學(xué)期學(xué)校都要求各班都至少要舉辦一次有關(guān)安全的主題班會，通過宣傳教育，強化師生的消防安全知識，提高安全意識，增強學(xué)生安全自救的能力和應(yīng)急能力。
6、外聯(lián)內(nèi)訓(xùn)，普及消防知識、技能。
經(jīng)常聘請校外消防專業(yè)人員到我校舉辦講座，進行消防器材使用示范。一個個活生生的案例，使師生受到生動感性直觀的消防安全教育。同時著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動講解。進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識和消防器材使用常識。
7、強化視聽，增強師生消防意識。
每學(xué)期學(xué)校都要組織各年級學(xué)生收看消防安全系列影碟，結(jié)合學(xué)校消防安全工作實際情況進行學(xué)習(xí)和教育。
8、“實戰(zhàn)”演練，指導(dǎo)學(xué)生掌握逃生本領(lǐng)。加深全體師生對消防安全知識至關(guān)重要的認(rèn)識性。
9、重視法制教育。定期邀請法制副校長來校參與德育工作，進行安全法制教育講座，進行學(xué)法、知法、用法、守法宣傳，幫助師生樹立法制觀念，增強法制意識，提高知法、用法的自覺性。
10、心理理健康教育。為因?qū)W習(xí)、家庭、人際關(guān)系等原因而產(chǎn)生心理問題的學(xué)生提供幫助。
通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
內(nèi)強素質(zhì)的同時，我校十分重視善待友鄰，為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式商討解決學(xué)校周邊環(huán)境問題，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。如：老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到小區(qū)內(nèi)進行社會調(diào)查，對白色污染、“錯別字”進行調(diào)查，深入分析，為周邊環(huán)境治理獻計獻策。
建立、完善檢查制度，落實長效管理。目前，學(xué)校已制定了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢制度，認(rèn)真落實了校園安全工作實施方案規(guī)定的各項措施。學(xué)校安全檢查員和各部門責(zé)任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作工作;學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員除每周對學(xué)校安全工作進行一次大檢查外，還不定期抽查學(xué)校安全工作;每學(xué)期初、學(xué)期末和每年雨季前，學(xué)校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。學(xué)校不定時召開安全工作專題會議，研究做好安全工作的方法，解決工作出現(xiàn)的問題，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保了學(xué)校各項工作的順利開展。
總之，在創(chuàng)建平安校園方面，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過提高認(rèn)識，完善落實制度，嚴(yán)密防范，加強對廣大師生的法制教育，使社會治安綜合治理工作不斷加強，推進了學(xué)校各項工作的開展，取得了一些成效。在今后的工作中，將進一步發(fā)揮廣大師生加強社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階，為學(xué)校提升辦學(xué)水平和品位，進一步深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)而努力。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇六
為積極響應(yīng)市委、市政府“創(chuàng)衛(wèi)生城市，樹文明新風(fēng)，建美好家園”的號召，深入貫徹落實市教育局通知精神，結(jié)合學(xué)校實際，決定開展創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”專項活動，具體實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
圍繞市委、市政府、市教育局關(guān)于創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”的工作要求，全面動員，全方位立足，全面提高廣大師生的衛(wèi)生意識，通過系列活動的開展，促進學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建再上一個新臺階，以實際行動為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市作出貢獻。
二、活動目標(biāo)
以市級創(chuàng)建為契機，強化學(xué)校管理，強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，全面加強學(xué)校衛(wèi)生工作。把衛(wèi)生文明創(chuàng)建作為改進學(xué)校德育工作和強化學(xué)生養(yǎng)成教育的重要載體，通過開展系列活動，進一步加強衛(wèi)生健康教育，認(rèn)真貫徹“健康第一，安全第一”的指導(dǎo)思想，切實強化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和食堂食品衛(wèi)生管理。
三、具體措施
(一)組織領(lǐng)導(dǎo);成立由校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動，制訂創(chuàng)建活動方案，搞好統(tǒng)籌策劃和組織實施工作，及時與上級主管部門和社區(qū)聯(lián)系，檢查和督促各處室開展工作。
(二)創(chuàng)建內(nèi)容
1、營造一個良好的文化氛圍。
(1)積極加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。落實好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等要求。樹立典型，以點帶面，對在衛(wèi)生文明系列教育活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進行表彰。
(2)繼續(xù)做好文明處室、文明門棟的評選活動。
(3)開展豐富多彩的校園文化活動，豐富師生生活，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。
2、培養(yǎng)一個良好的生活習(xí)慣。
(1)繼續(xù)加強健康教育(含《體育與健康》)課的管理，根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案(試行)》實施學(xué)生健康行為實際操作項目。
(2)開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率100%達標(biāo)。
3、開展一個良好的衛(wèi)生運動。
大力開展學(xué)校衛(wèi)生大掃除。定期組織衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。積極開展流行疾病防控和相關(guān)知識的宣傳教育工作。
4、組織一個良好的示范活動。
(1)建立校門文明禮儀示范崗，組織值周班級學(xué)生和大隊干部佩戴醒目標(biāo)志，利用上下學(xué)時間在學(xué)校兩側(cè)開展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護交通秩序，引導(dǎo)行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。
(2)繼續(xù)規(guī)范校內(nèi)文明衛(wèi)生值周工作，繼續(xù)完善文明禮儀崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全文明崗的監(jiān)管工作。
5、開展一個良好的社區(qū)活動。
組織大隊干部深入社區(qū)，開展衛(wèi)生文明宣傳。
6、組織一個良好的演練網(wǎng)絡(luò)。
(1)健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項制度，強化文明衛(wèi)生值周管理;完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案;落實預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，落實責(zé)任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度。
(2)學(xué)校教育教學(xué)及生活等各項設(shè)施、設(shè)備、食品衛(wèi)生管理達到國家標(biāo)準(zhǔn)。密切配合有關(guān)部門做好小賣部食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
(3)每學(xué)期組織不少于兩次的衛(wèi)生工作大檢查，不少于一次的安全疏散演練。
(三)活動日程：
4月：宣傳發(fā)動。
5月：衛(wèi)生文明大評比。
6月：開展“培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，爭做文明衛(wèi)士”大討論。
7月：社區(qū)公益活動。
8月：半年資料歸檔。
9月：開展新學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動和文明禮儀教育。
10月：“我為校園出把力”演講活動。
11月：創(chuàng)衛(wèi)征文活動。
12月：年度工作總結(jié)、評優(yōu)表先。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇七
一、工作思路：
一個目標(biāo)，兩個重點，三個保證
一個目標(biāo)——營造健康文明、積極向上、團結(jié)和諧的校園環(huán)境，爭創(chuàng)區(qū)級文明單位(文明校園)稱號。
兩個重點——增強特色學(xué)校底蘊，豐富校園文化內(nèi)涵;造就一支敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)新，教有特色的教師，培養(yǎng)一批文明、健康、自信，學(xué)有特長的少年。
三個保證——組織保證、制度保證、措施保證
二、年度創(chuàng)建工作內(nèi)容：
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。
成立精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)，校長任組長，其它成員分工落實各項創(chuàng)建工作，使學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)范有序。要牢固確立學(xué)校工作是黨政領(lǐng)導(dǎo)共同責(zé)任的觀念，努力尋找工作中的結(jié)合點，形成合力，把精神文明建設(shè)工作與教育教學(xué)工作同布置、同檢查、同落實、同總結(jié)，不斷把學(xué)校精神文明建設(shè)引向深入。要努力提高教職工參與學(xué)校文明創(chuàng)建的廣度，做到“三全”：即全員參與、全過程參與、全方位參與。
2、推行民主治校，依法治校。
認(rèn)真推行校務(wù)公開工作，讓廣大教職工都能成為學(xué)校工作的管理者和決策者，充分發(fā)揮教職工的主人翁意識。
3、加強師德建設(shè)，突出重點。
以師德建設(shè)為重點，進一步加強教師隊伍建設(shè)，有效促進教師專業(yè)化發(fā)展。年度在全體教師中組織開展以“愛崗敬業(yè)，奉獻教育”為主題內(nèi)容的師德教育活動，塑造和提升新時期教師良好的職業(yè)形象。學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，全方位開展“達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“一個黨員一面旗”等活動，多形式多層面繼續(xù)進行“三個代表”重要思想及《文選》、《義務(wù)教育法》等學(xué)習(xí)教育活動;開展社會公德、教師職業(yè)道德和文明常識教育，樹立良好的教師形象。要充分發(fā)揮精神文明建設(shè)在學(xué)校工作中的積極作用，在師生中開展“文明班級”、“文明校園”的評選等活動。同時，以“六一”節(jié)日文化活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。如，我們在“六一”藝術(shù)節(jié)期間將開展金色小舞臺、套圈比賽、穿衣服比賽、夾球比賽、親子共運球活動等。
4、開展“八榮八恥”主題教育活動。
切實以“八榮八恥”作為文明教育的重要內(nèi)容，廣泛開展“知榮明辱”專題教育活動和第十三屆全省青少年“知榮辱，樹新風(fēng)”愛國主義讀書活動，教育和引導(dǎo)廣大師生樹立正確的社會主義榮辱觀。中心學(xué)校將在5月上中旬舉行全鎮(zhèn)小學(xué)生“知榮辱，樹新風(fēng)”愛國主義讀書比賽活動。
5、推進課程改革，保質(zhì)保量。
組織教師投身教育教學(xué)改革，開展教研教改的學(xué)習(xí)研究和實踐探索活動，不斷更新教學(xué)理念，結(jié)合課改的方向，針對問題，聯(lián)系實際，重建學(xué)科教學(xué)價值觀、過程觀理論，堅定理念，增強自信，提高物化能力，通過各種途徑和方式廣泛傳播課程教材改革的信息，爭取全社會和家長的理解與支持。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，各學(xué)科、教研組圍繞課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式的研究，優(yōu)化備課方法，增強團隊合作精神，在設(shè)計、實踐、反思、重建中提高教育教學(xué)綜合素質(zhì)和教學(xué)水平以及運用現(xiàn)代化信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的能力。加強對學(xué)生評價方式的改進，注重學(xué)生教學(xué)初始態(tài)與最后結(jié)果變化差異的評價，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣的養(yǎng)成，注重課堂學(xué)生主動參與、師生互動、動態(tài)生存和成效。做到全面推進素質(zhì)教育，提高辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使我們的教師教有特色，學(xué)生學(xué)有特長，也真正使文明創(chuàng)建工作落到實處。為此，中心學(xué)校教導(dǎo)處將在4月份組織召開首屆“課堂教學(xué)大家談”研討活動。
6、加強后勤管理，全力保障。
不斷強化衛(wèi)生意識、綠化意識，確保校園清新潔凈;優(yōu)化校園硬件建設(shè)，投入物力財力充實各類辦公設(shè)施，不斷改善辦學(xué)條件;狠抓安全保衛(wèi)工作，提高防范意識，強化措施，落實責(zé)任，杜絕各類事故的發(fā)生。我們將積極配合實施“旱廁”改造工程;在原有的綠化的基礎(chǔ)上補種一些花草樹木;加強值日值班職責(zé)，做好安全防盜工作。大力開展“平安校園”、“和諧校園”創(chuàng)建工作。
7、加強文化建設(shè)，提高內(nèi)涵。
積極營造“走廊文化”和“櫥窗文化”;積極開展學(xué)習(xí)型團隊創(chuàng)建活動;積極落實文明之家評比活動;積極開展校園教師形象工程建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)文明健康、和諧有序的發(fā)展環(huán)境，不斷提高和豐富文明創(chuàng)建活動的內(nèi)涵。為了增強特色學(xué)校底蘊，豐富校園文化內(nèi)涵，增加市級示范、特色學(xué)校的輻射能力，我們將在校園再建一個“文化長廊”，在教室和圍墻上制作懸掛一些名言詩句等之類的標(biāo)牌，為校園內(nèi)的花草樹木制作簡介牌，等等。我們通過改善環(huán)境，營造氛圍，讓師生在每一天的工作和學(xué)習(xí)中都參與接受教育，達到增強文明意識，提高文明素質(zhì)的目的。努力爭創(chuàng)文明單位和文明行業(yè)以及“文明校園”。
8、攜手同創(chuàng)共建，整合資源。
充分利用梅龍街道社區(qū)資源，組織學(xué)生和教師參與社區(qū)文體活動、服務(wù)社區(qū);充分利用各共建單位的資源，開展形式多樣的校本德育活動和拓展性課程的研究，讓師生在活動中接受教育。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇八
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設(shè)"平安校園"、推動我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對學(xué)校特點和存在的問題，深入調(diào)查研究，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動精神文明建設(shè)再上新臺階，為推進教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
二、創(chuàng)建目標(biāo)：
通過創(chuàng)建活動，力爭使我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進一步得到加強，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺性更加增強，勤政務(wù)實的作風(fēng)更加深入;教師的師德師風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)，家長反映的問題得到有效解決;讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學(xué)秩序良好。學(xué)校各項工作和有關(guān)要求達到縣級文明行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過縣文明行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的考核和驗收。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：羅桂龍
副組長：朱祥權(quán)、蔣夷菊
四、主要措施：
(一)切實加強校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素養(yǎng)和思想認(rèn)識。繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的績效觀和牢固的群眾觀的教育活動，開展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動。
2、深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員效能建設(shè)，從增強服務(wù)意識、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高隊伍素質(zhì)、強化監(jiān)督機制、嚴(yán)格考核獎懲等方面著手，大力弘揚求真務(wù)實精神，提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作和服務(wù)質(zhì)量。
3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)建意識，總結(jié)經(jīng)驗，找出存在的問題，深入剖析原因，促進問題的全面解決;繼續(xù)開展系列創(chuàng)建活動。
(二)切實加強師德師風(fēng)建設(shè)。
1、加強政治學(xué)習(xí)，進一步提升師德水平。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會滿意學(xué)校和滿意教師、樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
2、樹立教育觀念，進一步提高教師素質(zhì)。"教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新"。我們將以這一教育理念為先導(dǎo)，力圖打造一支"奉獻、求真、創(chuàng)新"的高素質(zhì)教師隊伍。
(三)加強校園思想道德建設(shè)，創(chuàng)建文明校園。
1、通過愛我連城、書香校園等系列活動，結(jié)合課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)，廣泛宣傳和倡導(dǎo)"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范，教育師生進一步樹立正確的是非觀，人生觀和價值觀。
2、通過每月文明之星、文明班級的評比等活動，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對全校師生進行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導(dǎo)師生樹立良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、豐富學(xué)生思想道德建設(shè)教育活動內(nèi)容，廣泛開展"孝敬"教育、"誠信"教育、感恩活動等少先隊活動，增強學(xué)校德育工作的實效性。
(四)強化校園文化藝術(shù)宣傳。
1、牢固樹立"健康第一"的思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個條例》，積極進行教育教學(xué)改革，加強陽光體育活動，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動水平。
2、加強音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校將把書畫作為藝術(shù)類普及型項目，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、校園繪畫比賽、校園講故事比賽等活動，通過活動多方面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
3、積極認(rèn)真地組織參加好縣級以上各類比賽活動，并在活動中取得好的成績。
(五)深化"平安校園"創(chuàng)建工作。
1、樹立"安全第一"的意識。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，從講政治的高度，把維護學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
2、落實學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確"一把手"責(zé)任制，定期對學(xué)校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關(guān)安全制度，落實安全工作責(zé)任制，要簽訂安全工作責(zé)任書。
3、加強學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育;加強防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇九
根據(jù)省政府關(guān)于開展創(chuàng)建“平安校園”活動的有關(guān)文件和省治安綜合治理辦公室、省教委、省公安廳聯(lián)合下發(fā)的閩教思1號文件精神和要求，三月三十一日，何洪英副院長代表院黨委在全體教職工大會上作了在我院開展積極創(chuàng)建“平安校園”活動的動員報告和工作部署。
一個多月來，我們積極響應(yīng)院黨委的號召，按院黨委的有關(guān)部署，全處同志積極行動起來，根據(jù)上級有關(guān)文件的要求和針對后勤部門所涉及的各個工作環(huán)節(jié)，對后勤管理的各項規(guī)章制度對照創(chuàng)建“平安校園”活動的評估要求，進行了認(rèn)真的檢查。通過這次活動，極大地促進了后勤保衛(wèi)部門的工作，特別是針對校園安全方面的工作。在檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行了有效的整改，重新修訂和整理、完善了各項規(guī)章制度，為創(chuàng)建“平安校園”打下較好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就此次活動做如下工作匯報。
一、法律、法規(guī)是創(chuàng)建“平安校園”的規(guī)范性要求
“平安校園”的創(chuàng)建活動，是新形勢下對學(xué)校的全面工作提出的新要求，是衡量學(xué)校各方面工作的新標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)建活動開始，院領(lǐng)導(dǎo)就提出了“平安貿(mào)院大家共建，貿(mào)院平安人人共享”的創(chuàng)建口號，為我們指明了創(chuàng)建工作的方法和目標(biāo)。
根據(jù)學(xué)院的總體部署，我們首先做好有關(guān)法律法規(guī)的宣傳、學(xué)習(xí)和教育。在電教科的大力協(xié)助下，在校園網(wǎng)上登載了《高等學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)工作規(guī)定》、《關(guān)于進一步加強學(xué)校治安綜合治理工作的意見》等十?dāng)?shù)份與我院在教學(xué)、管理等安全方面關(guān)系較為密切的法規(guī)文件，供各系、處、室和學(xué)生上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)。我們還在學(xué)生工作處的大力配合下，由我處張大一老師組織舉辦了兩期相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和講座，結(jié)合我院及周邊治安狀況講解治安管理條例。通過對法制法規(guī)的宣傳、學(xué)習(xí)和宣講，提高了師生的法制觀念和自我保護意識。
二、制度建設(shè)是創(chuàng)建“平安校園”的必要條件
抓好制度建設(shè)，就是要做好規(guī)章制度的建立和健全工作。首先，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立了學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組和“平安校園”工作小組，建立了校園110組織和聯(lián)動系統(tǒng)。爾后，我們根據(jù)創(chuàng)建“平安校園”的具體工作要求，對全處各個工作環(huán)節(jié)的各項規(guī)章制度以安全為標(biāo)準(zhǔn)進行了整理、修訂和補充，完善了相關(guān)安全工作制度和管理規(guī)定，初步形成了我院《后勤管理制度文件匯編》。通過不斷建立和完善的各項規(guī)章制度，使各個崗位的安全制度得到進一步的健全。本次活動以來，在原有相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，新制定以下11項文件：
整理補充以及修訂了以下20余項文件：
1、學(xué)院抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組；2、關(guān)于破壞性地震的應(yīng)急預(yù)案；3、重要部位突發(fā)火警的緊急處理預(yù)案；4、預(yù)防和處置突發(fā)時件的有關(guān)規(guī)定；5、膳食委員會及工作制度；6、校舍、辦公室修繕制度；7、公務(wù)用車管理制度；8、集體采購制度；9、醫(yī)務(wù)室管理制度；等等。
通過對規(guī)章制度的不斷完善和修訂，使后勤部門的各個工作環(huán)節(jié)以及各崗位人員的工作更加條理化。同時，我們也加強了對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，提高所屬人員的法律意識和法制觀念，深刻理解和自覺接受制度的規(guī)范和約束，使后勤服務(wù)工作有章可循，按章辦事，各項工作更加規(guī)范有序。
三、建立部門各項安全責(zé)任制度是基本措施
我們根據(jù)上級有關(guān)法規(guī)和文件的要求，在參考兄弟院校的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合我處的實際情況和不同崗位的工作要求，分別制定了《駕駛員安全責(zé)任書》、《營業(yè)場所安全責(zé)任書》、《水電安全責(zé)任書》、《醫(yī)療衛(wèi)生安全責(zé)任書》。并在深入學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，與本部門相關(guān)人員層層簽定了安全責(zé)任書，增強了相關(guān)人員的法律意識和服務(wù)意識，也進一步健全和完善了安全責(zé)任制。
醫(yī)務(wù)室結(jié)合我院學(xué)生個人衛(wèi)生情況，較全面地整理修訂了有關(guān)工作制度，制定提高服務(wù)質(zhì)量的措施，如中午和傍晚時間的值班制度。還利用校園網(wǎng)、廣播、墻報等形式加大了預(yù)防各種流行疾病、運動傷害的自我防護個人健康保健知識等的宣傳力度，特別加強了對食堂、服務(wù)部食品衛(wèi)生安全情況的檢查力度，加強了對衛(wèi)生設(shè)施、食品采購等方面的檢查指導(dǎo)，督促衛(wèi)生安全制度的落實。門衛(wèi)工作責(zé)任心明顯提高，除認(rèn)真做好進出人員和物資的檢查登記工作外，還認(rèn)真配合學(xué)生處做好學(xué)生進出校門必須佩帶校徽的工作，嚴(yán)格檢查，及時糾正。并在對各類信函的登記檢查和分發(fā)時做到認(rèn)真細(xì)致和及時，杜絕差錯和丟失情況的發(fā)生。在水、電、木工的維護修繕工作中，除及時作好修繕服務(wù)工作之外，還配合保衛(wèi)人員認(rèn)真檢查糾正學(xué)生亂拉電線，違規(guī)使用電熱棒燒開水等現(xiàn)象，并對違規(guī)學(xué)生進行安全教育。倉庫物資管理工作在財務(wù)部門的指導(dǎo)下，帳冊的登記管理和實物清理核對工作正在逐步完善和規(guī)范。車輛交通安全和相關(guān)的管理制度得到進一步完善，駕駛?cè)藛T在車輛少，任務(wù)重的情況下，任勞任怨，謹(jǐn)慎駕駛，遵守制度，安全行車，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。總之，通過各項制度的健全和完善，特別是安全責(zé)任制度的落實，進一步調(diào)動各崗位人員的工作積極性和安全責(zé)任意識，各項服務(wù)和安全工作都有了一個新的提高。
四、硬件建設(shè)是創(chuàng)建“平安校園”的物質(zhì)保證
自建校以來，特別是以來，歷任領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校的基本建設(shè)方面都給予了高度的重視，投入了很大的資金，逐步建立和完善學(xué)校的`學(xué)習(xí)、生活、服務(wù)等各項設(shè)施，先后建設(shè)和配套了學(xué)生公寓、校園983、學(xué)生電話、太陽能熱水淋浴系統(tǒng)、修建了校園道路和運動場、校園綠化美化、校園“一卡通”系統(tǒng)、開水房、配電系統(tǒng)的多次升級和設(shè)備改造、閉路監(jiān)控系統(tǒng)等，這些，都為創(chuàng)建“平安校園”提供了堅實的物質(zhì)保證。在本次活動中，在硬件方面我們重點做了以下幾個方面的補充和完善工作：
1、投入一萬余元，建設(shè)了閉路監(jiān)控系統(tǒng)，加強對進出人員、物資的監(jiān)控和夜間安全保衛(wèi)工作。
2、投入九千余元，對校園內(nèi)消防設(shè)施及超期使用的老式滅火器進行了檢修和更新。
3、投入近四萬元，建設(shè)了開水房，解決了學(xué)生的開水供應(yīng)問題。禁止使用電熱棒，杜絕因此帶來的安全隱患。
;4、投入一千余元自購部分材料，由我院電工等人員，對學(xué)生宿舍內(nèi)的電源插座進行了更新改造，設(shè)定最大負(fù)荷保護，增強了用電安全性。
5、由院木工自行制作并設(shè)置了校園交通警示標(biāo)識、安全用電標(biāo)識，規(guī)范了車輛停放場所和標(biāo)線。
6、食堂、服務(wù)部的衛(wèi)生許可證和從業(yè)人員健康證進行規(guī)范和檢查，確保各營業(yè)點必須持有防疫部門發(fā)放的衛(wèi)生許可證和從業(yè)人員健康證及各營業(yè)點的合法、有效的供貨憑證。
7、校園內(nèi)的主要用電部門和場所的用電安全情況進行檢查并提出了整改意見。
8、校園內(nèi)教學(xué)區(qū)和學(xué)生宿舍區(qū)的消防安全情況進行檢查并提出了整改意見。
通過補充完善硬件設(shè)施，使我院在創(chuàng)建“平安校園”工作的建設(shè)中更上了一個臺階，在為教學(xué)、生活服務(wù)方面硬件建設(shè)方面更加規(guī)范化和更加人性化了，也為下半年進行的“平安校園”評估工作打下良好的基礎(chǔ)。
創(chuàng)建“平安校園”工作是一個長期的和艱苦細(xì)致的工作，它關(guān)系到學(xué)生的身心健康和學(xué)院的生存發(fā)展，不僅需要社會各方面的關(guān)注，更需要全院教職工堅持不懈的共同努力。隨著創(chuàng)建“平安校園”工作的不斷深入開展，我們將根據(jù)學(xué)院的新發(fā)展和院領(lǐng)導(dǎo)對后勤保衛(wèi)工作的新要求，不斷更新完善和不斷建立健全有關(guān)的規(guī)章制度，在院黨委的統(tǒng)一部署下，為把我院真正建設(shè)成為一所“平安校園”而努力。
以上是我們一個多月來的工作情況匯報，不足之處請大家批評指正。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十
有人說，只有不斷閱讀的人生，他的進步才是無止境的；只有堅持閱讀的民族，國民的素質(zhì)才能不斷提高。面對當(dāng)今物欲橫流的社會，在經(jīng)濟高速度發(fā)展的時代，有多少人能靜下心來讀幾本好書，又有多少家庭有幾本經(jīng)典書籍呢？面對如此種種，我校近兩年來貫徹落實“書香進校園”師生共同閱讀的活動，以語文科組為主線，全校鋪開了真正的課外閱讀長跑，取得了一些經(jīng)驗和成果。
1、學(xué)生養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣。
學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，設(shè)定了每天午讀半小時的時間，結(jié)合綜合實踐學(xué)科和語文學(xué)科教師的大力輔助，對全校學(xué)生進行閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，從開始的教師值日看班到學(xué)生自主管理進行每天半小時的課外閱讀時間，全校三個年級的學(xué)生基本養(yǎng)成了每天閱讀至少半小時的好習(xí)慣。
2、學(xué)生懂得選擇適合自己的書目進行有計劃地閱讀。
通過兩年的努力，學(xué)生在老師的指引下愛上閱讀，并懂得選擇適合自己的書目進行閱讀。起步階段，語文學(xué)科的老師對學(xué)生進行初中生必讀書目推薦，并引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己原有的水平制定閱讀計劃，包括學(xué)期閱讀計劃和初中三年閱讀規(guī)劃。閱讀從簡到深，逐步推進。
3、學(xué)生學(xué)會自覺做閱讀筆記、寫閱讀心得，開閱讀交流會。
古人云，不動筆墨不讀書，再好的記憶也比不上最淡的墨水。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)會了如何做閱讀批注，如何撰寫閱讀體會，如何進行閱讀賞析、乃至開展各類的閱讀交流會，互品互賞，共同進步。兩年來，以班級為單位、年級組為單位、校級為單位開展了各類型的閱讀交流會，提升了學(xué)生的閱讀能力閱讀品味，也鍛煉了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、形成了爭做閱讀之星的校園氛圍，書香滿校園。
在學(xué)生和教師層面，以級組或者校為單位進行了定期的閱讀之星評比。乃至發(fā)動家長參與到我們的閱讀行列，進行書香家庭的評比。兩年來，學(xué)生對閱讀的意義認(rèn)識更加深刻了。整個校園到處都有閱讀的痕跡。課間的樹底下的石凳上，三兩成群的學(xué)生靜靜地閱讀著、午餐時間也有學(xué)生在喧鬧中邊讀邊思考、午間半小時閱讀更是我校最安靜的深刻。有了書籍，學(xué)生的心靜下來了，遨游在書的海洋了。這種知識的滋養(yǎng)是任何學(xué)科知識都無法替代的。
1、通過活動，逐步在教師中形成了積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，打造書香校園，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團隊。
我們常常呼喚高尚的師德，呼喊“競崗樂業(yè)”的精神，這是沒有錯的，但是，只有說教式的培訓(xùn)效果大家心里明白。教師的素養(yǎng)提高了，我們的教育事業(yè)才能水到渠成。而提高教師的總體素質(zhì)，閱讀確實是一條可行之徑。在我們推薦的書目中，有的是高于教育教學(xué)技能的，有的是關(guān)于人生價值為人之道的，當(dāng)然，不是因為這幾本書的推薦，老師看了，一個人的人生觀、價值觀等就會發(fā)生明顯的變化，但是，引導(dǎo)教師開始在百忙之中抽身出來讀讀書，漸漸養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，激發(fā)了教師個人閱讀的內(nèi)在需求，這樣作用才是無可估算的。我校通過對閱讀的宣傳，開展各種閱讀的評比和競賽活動，整個校園的人文氛圍就營造成功了。
一個人能靜下心來，每天留給自己一點暢游書海的時間，那是一件最幸福不過的事情。如果一個教師從教書的那天起，除了教材就什么書都遠(yuǎn)離了，那會是多么悲哀的事情啊。我校教師在校統(tǒng)一規(guī)劃的前提下，每個學(xué)期至少看一本以上的好書，校長室還為我們選定相應(yīng)的好書推薦，教師也可以自行購買后到學(xué)校來報銷，這就大大鼓勵了教師閱讀的愿望。近兩年來，我校購買的書目就有《教師的幸福人生和專業(yè)成長》、《做最好的老師》、《教育的藝術(shù)》、《有效課堂教學(xué)策略》、《班主任工作漫談》、《我的教育境界》、《優(yōu)秀班主任行動指南》、《創(chuàng)造力危機》等等。教師閱讀后寫成讀書心得，并在全體教師大會上交流學(xué)習(xí)?；ハ嗟慕涣髦杏衷鲞M了自己閱讀的見解，互相促進閱讀的深度。這些都為形成了積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，打造書香校園，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團隊做出了不可估量的作用。
2、通過活動，在一定層面上提升了教師專業(yè)理論層次和實踐水平，推進了課程改革進程，提高了教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益，促進學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展。
我們常說，知識淵博是一個教師的內(nèi)在魅力，閱讀便是接近或者達到這個境界的途徑。要給學(xué)生一滴水，我們教師就要有一桶水甚至更多。沒有經(jīng)常的閱讀，哪有活水不斷呢？知識需要常常更新，方能靈活運用。教師專業(yè)理論水平也是推進個人專業(yè)發(fā)展的重要條件。沒有了理論水平的支撐，一切實踐都只能停留在“匠人”的水平上，當(dāng)然，不是每個人都能成為大師，但是我們必須都要有追求創(chuàng)新的大師精神。匠人教單一，大師善綜合。要成為大師，除了天賦，更多的在于后天的努力，在實踐中反思，不斷總結(jié)，提升到一定的理論水平。所以，不要一生都只是一個教書匠，我們就要閱讀。
這兩年的閱讀，大部分教師在理論水平上有了突破，例如鄧勝旺校長成功申報了省級課題，鄭衛(wèi)中老師成功申報了市級的課題，語文學(xué)科的老師有兩個區(qū)級課題，其中一個已經(jīng)結(jié)題，政治科組今年也有了區(qū)級課題。今年我校有2位教師過了高級，這些都和課外閱讀息息相關(guān)。
3、通過活動，盡可能地提升班主任的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，促進班主任的專業(yè)發(fā)展。
班主任工作可以說是千頭萬緒，有多少的教師能大膽自豪地說我做班主任很快樂？當(dāng)然，保姆型的、苦干型的班任當(dāng)然累得不像人樣。因為閱讀的開展，我們開始接觸了李季教授的“德育敘事”，以此作為班主任的引路人，開始了班主任工作的轉(zhuǎn)型，很多班任慢慢地從苦干型轉(zhuǎn)向了智慧型。
通過閱讀，教師的素養(yǎng)提高了，我們開始懂得不斷反思，用前輩的理論指導(dǎo)我們的實踐，再反復(fù)總結(jié)，互相交流，這就使我們所有的班主任共同進步。
總之，課外閱讀不但為良好的校風(fēng)提供了保障，也為師生的進步和成長創(chuàng)建了平臺。近兩年來的共同努力，閱讀已經(jīng)成為學(xué)生每天的習(xí)慣，這為營造優(yōu)良的班風(fēng)、級風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們培養(yǎng)可持續(xù)學(xué)習(xí)能力作了必要的鋪墊，學(xué)校的隱形的人文素養(yǎng)也有了質(zhì)的飛躍。由于課外閱讀的開展時間不長，經(jīng)驗尚淺，還需全校師生共同努力，不斷探索。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十一
根據(jù)xx市政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)xx市安全生產(chǎn)大檢查方案的通知》(臨政辦發(fā)明電[2013]39號)文件及《**縣政府關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園安全大檢查的通知》(曲政辦發(fā)[2013]52號)文件精神，我局立即行動，成立了以柴志堅局長為組長，黨委書記xx、副局長xx,紀(jì)檢組長xx為副組長的安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)組，由安監(jiān)股成員組成的安全督查組，對中小學(xué)的校園安全工作進行了檢查?，F(xiàn)將檢查情況匯報如下：
1.加強領(lǐng)導(dǎo)。xx月xx日，教育局下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)**縣教育局2013年“安全生產(chǎn)月”活動實施方案的通知》，xx月xx日下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)**縣教育局安全大檢查實施方案的通知》。局機關(guān)班子成員、相關(guān)股室就安全問題進行了責(zé)任分工，立即在全縣教育系統(tǒng)開展以“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實效”為總要求的安全工作大檢查，要求：一要與校園安全隱患排查治理相結(jié)合，二要與全縣教育重點工程項目建設(shè)相結(jié)合，三要與教育教學(xué)質(zhì)量的提升相結(jié)合，四要與教師隊伍建設(shè)和校長素質(zhì)提高相結(jié)合，五要與干部的工作紀(jì)律作風(fēng)的轉(zhuǎn)變相結(jié)合，做到“零違章、零隱患、零事故”。
2.完善制度。為了進一步明確學(xué)校安全工作責(zé)任、加強內(nèi)部精細(xì)化管理，教育局對在學(xué)校安全工作實踐中形成的行之有效的各種制度、預(yù)案進行了規(guī)范，形成了以制度管人管事的局面，為學(xué)校安全工作的順利開展提供了強有力的保障。
3.健全機制。教育局進一步明確和完善了部門職責(zé)，各中小學(xué)、幼兒園均建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，通過層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，一級抓一級，層層抓管理，人人抓落實，形成了“自查——督查——整改——強化”的學(xué)校安全工作運行機制，保證了各項工作落到實處。
教育局把培養(yǎng)師生安全意識同宣傳教育相結(jié)合;把消除安全隱患同日常管理相結(jié)合;把提高應(yīng)急能力同定期組織演練相結(jié)合，積極預(yù)防，進一步鞏固了學(xué)校安全工作成果。
1.狠抓宣傳教育。各學(xué)校根據(jù)教育局要求普遍開展了“珍愛生命，安全第一”、“感恩教育”“安全在心中”“我把安全帶回家”等系列活動;利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗、國旗下演講、觀看光盤等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳;有針對性地開展交通、消防、防汛防溺、用電、食品衛(wèi)生、體育運動等專題安全教育活動。
2.狠抓日常管理。各學(xué)校從日常管理入手，健全完善了校警巡查和晝夜值班制度，實行外來人員盤查登記制度，閑散人員嚴(yán)禁入校。尤其加強了對消防安全、宿舍管理、食堂食品安全的排查。對自查發(fā)現(xiàn)的安全隱患都能在規(guī)定限期內(nèi)整改，學(xué)校一時無法整改的第一時間報告，形成了安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早解決的良好局面。
3.狠抓預(yù)案演練。在教育局的指導(dǎo)下，各學(xué)校先后建立健全了“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防汛應(yīng)急預(yù)案”、“地震應(yīng)急預(yù)案”、“房屋倒塌應(yīng)急預(yù)案”“防踩踏的事故應(yīng)急預(yù)案”、“停電應(yīng)急預(yù)案”等多種安全應(yīng)急預(yù)案。加強疏散演練，各學(xué)校繪制了“緊急疏散圖”和“緊急疏散標(biāo)志”，并張貼在醒目位置。
加強校園周邊環(huán)境的整治工作。我們結(jié)合“六項整治”活動，配合公安、城建、工商、文廣新等部門整頓校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營活動;增設(shè)交通標(biāo)識、減速帶等，同時在各校大門兩側(cè)增設(shè)“車輛慢行”的警示牌，加強交通監(jiān)督崗的作用;各學(xué)校都聘請了法制副校長開展宣傳教育活動，校園及周邊環(huán)境整治工作做到了有部署、有督查、有整改、有落實，學(xué)校與社會的聯(lián)系更加密切，學(xué)校周邊治安秩序更加穩(wěn)固。
加大校園安全保衛(wèi)工作的人力物力投入，組建保安隊伍，形成自上而下的安全監(jiān)管體系。5月5日**縣教育局、**縣公安局在西南街中學(xué)聯(lián)合組織召開了“**縣學(xué)校警務(wù)室成立暨保安人員培訓(xùn)會議”，**縣校園專職保安隊伍就此成立并舉行了開班儀式。各初級中學(xué)、縣直學(xué)校和樂昌中心校率先建立了警務(wù)室，隨后將覆蓋到全縣各級各類學(xué)校;對各學(xué)校警務(wù)室的警用裝備進行補充，投資10萬余元購置專職保安服裝和強光手電、催淚瓦斯、兩股叉、橡膠警棍等警用裝備。
落實值班值守措施，嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，暢通信息;修訂完善突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急處置能力;結(jié)合學(xué)校實際，制定并完善了用電安全、消防安全、傳染病防治、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理等制度，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實到學(xué)校校長、分管安全的副校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。
實行校園安保周報和校園及周邊安全月報制度。校園安保情況以電子郵件形式每周末報安監(jiān)股郵箱;校園安全及周邊安全動態(tài)每月20日前以書面形式報送安監(jiān)股。
加強檢查，排除隱患。
開學(xué)初，教育局機關(guān)全體人員以分片包校的形式，對全縣七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)、幼兒園和縣直學(xué)校開展校園安全大檢查;教育局安監(jiān)股按照“一天一片，兩周一圈”的巡查安排對全縣中小學(xué)幼兒園進行了食堂食品、學(xué)生上下學(xué)交通、校園警務(wù)室、特種設(shè)備、防汛的專項檢查;結(jié)合“安全生產(chǎn)月”和安全生產(chǎn)大檢查活動，教育局成立安全大檢查領(lǐng)導(dǎo)組，抓落實、強巡查、促整改。
一是責(zé)任到位。“寧肯在預(yù)防上下功夫，不在事故處理上做文章”。我們把校園安全管理的各個環(huán)節(jié)定位明責(zé)，“橫向到邊，縱向到底”，沒有無安全責(zé)任的人，沒有不落實到人的安全責(zé)任。
二是落實到位。教育局加大巡查力度，強化教育局監(jiān)管責(zé)任和學(xué)校主體責(zé)任，做到有責(zé)必履、失責(zé)必究、問責(zé)必嚴(yán)。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，立即下達整改通知，邊整邊改，以改促整。現(xiàn)查找出安全隱患25項，其中17項已整改完畢，8項正在積極整改中。
一方面加強學(xué)校安全工作的認(rèn)識，避免松懈，怠慢現(xiàn)象，時刻保持高度的責(zé)任感、緊迫感，對懈怠造成學(xué)校安全事故的學(xué)校將根據(jù)責(zé)任嚴(yán)厲查處;另一方面對存在的安全隱患問題，重點整治，預(yù)防安全事故的發(fā)生，對一些難以整治的問題，學(xué)校要加大監(jiān)管力度，摸清情況，隨時上報，及時處理，把安全工作真正落到實處，為維護正常的教學(xué)秩序和師生安全、維護學(xué)校穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園而努力!
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十二
我校是一所九年制義務(wù)教育學(xué)校，學(xué)校開辦至今不到兩年，但在各級組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全校師生的不屑努力下，立足于特色教育和可持續(xù)發(fā)展，大力開展文明校園建設(shè)，校容校貌日新月異，校風(fēng)學(xué)風(fēng)不斷進步，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，文明衛(wèi)生蔚然成風(fēng)。在此次創(chuàng)建中，學(xué)校在精神文明建設(shè)方面，做到了以下幾點：
明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了工作計劃、安排了活動內(nèi)容，宣傳標(biāo)語、黑板報，全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過主題班會、團隊活動、社區(qū)活動、宣傳公民基本道德規(guī)范、參加社區(qū)創(chuàng)建活動等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
1.抓好學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。我們重視中心組的理論學(xué)習(xí)，制定學(xué)校中心組理論學(xué)習(xí)制度，定計劃、定內(nèi)容、定時間、定要求，通過抓認(rèn)識，抓考核，努力把理論學(xué)習(xí)的各項任務(wù)落到實處。學(xué)校一班人始終強調(diào)要立足實踐，聯(lián)系實際，做好各自的分管工作。
2.發(fā)揚民主，完善制度。校務(wù)會堅持每周召開一次會議，對學(xué)校的重大部署，如發(fā)展思路、中層干部競聘等都能在廣泛聽取方方面面意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過校務(wù)會集體討論決定;不斷完善校務(wù)公開，教代會，教工大會等制度，廣泛聽取全體教工對學(xué)校工作的意見、建議;每位校級干部能自覺維護領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和威信，根據(jù)分工，履行職責(zé)，既顧全大局，又相互補位。學(xué)校班子運作和諧，氣氛良好。班子人員堅持全心全意為教工服務(wù)，把代表全局利益和長遠(yuǎn)利益作為決策的依據(jù)與發(fā)展的根本，妥善平衡了教師的福利，待遇等問題，充分調(diào)動了廣大教職工的積極性。
學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為重點，緊密結(jié)合“規(guī)范管理年”“機關(guān)效能年”“干部作風(fēng)集中整頓”“第二屆讀書月”“廉政文化進校園”等活動，大力開展“師德師風(fēng)再教育”活動。
、簽訂師德承諾書等形式，不斷提高廣大教工的道德素養(yǎng)，為文明創(chuàng)建活動營造了一種積極向上的氛圍。
二是開展文明處室(教研組、年級組)競賽活動、爭做學(xué)習(xí)型教工的讀書活動和各種教學(xué)比武活動。學(xué)校訂購了各種報刊雜志，組織教師學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識、計算機和多媒體技術(shù)，練習(xí)三筆字。
三是學(xué)校工會組織開展了三八節(jié)踏青、五一節(jié)登山、元旦聯(lián)歡會、教師趣味運動會、合唱比賽、女職工健康知識講座等多項文體活動，豐富了教職工健康、文明的精神文化生活。
以實施校本陪訓(xùn)為載體，全面提高教職工的教育教學(xué)素養(yǎng)及科學(xué)文化水準(zhǔn)。
1.創(chuàng)設(shè)條件，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)科學(xué)、拓展知識、增長技能。落實“周二充電日”計劃，對全校教師進行基本功培訓(xùn);用請進來，走出去的形式加強校本師資的培訓(xùn)力度，充分考慮教師內(nèi)在需求，強化專業(yè)知識，增強教師自培能力。
2.搭建舞臺，充分發(fā)揮教職工特長。讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，參與課題研究，開展教學(xué)評比和教學(xué)展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學(xué)水平。
3.不斷增強教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權(quán)益的意識與能力。
4.實施“四個一”教師交流學(xué)習(xí)計劃，即：每位教師“上一堂展示課、讀一本業(yè)務(wù)書、寫一篇論文、參加一個課題研究”，在不斷的交流活動中，彼此之間融洽友好，團結(jié)協(xié)作精神強。
5.實施導(dǎo)師帶徒計劃，加速青年教師成長。為每一位青年教師配一名導(dǎo)師，規(guī)定各自任務(wù)，并簽好合同;成立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，校級領(lǐng)導(dǎo)分把一個學(xué)科的關(guān)，對青年教師開展隨堂跟蹤聽課活動，趁熱打鐵，現(xiàn)聽現(xiàn)評，促進其快速提高課堂教學(xué)能力。
的進一步深化。主要體現(xiàn)在以下幾方面內(nèi)容：
1.根據(jù)教學(xué)對象的差異，以年級為單位制定了相應(yīng)的實施德育工作的目標(biāo)，建立并完善了學(xué)校德育管理體制，建立了班主任百分考核制度。
2.建立了各科教學(xué)都必須學(xué)科特點滲透德育，并以此作為教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評估的重要內(nèi)容，納入對教師的常規(guī)教學(xué)考核之中的工作考核制度。
3.進一步健全完善家長委員會，家長學(xué)校，加強家校聯(lián)系和對家庭教育的指導(dǎo)，構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校三位一體的育人框架，形成了德育工作的整體合力。
4.強調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機滲透。學(xué)校堅持每周一舉行升旗儀式，實行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國旗制度,并結(jié)合形勢進行國旗下講話，增強全校師生的愛國情感。
5.加強對貧困生的幫扶工作，大力開展獻愛心活動，黨團員和貧困生建立一幫一對子;將各班貧困生的幫教工作落實到人。從青少年的自身特點出發(fā)，結(jié)合《預(yù)防未成年人犯罪法》，聘請法制副校長，加大了法制教育的力度。
6.強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作重點來抓。新生一進校，就向?qū)W生進行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳和教育，開展“少年軍?！薄拔拿鞫Y儀知識教育”“文明學(xué)生評比”以及“文明班級”等活動，將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個人身上。同時健全校園值班制度，實施文明禮儀崗的監(jiān)督、檢查制度。通過系列措施，我校學(xué)生的行為習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn)。
7、加強社會實踐。著重抓好一年級入學(xué)培訓(xùn)，二三年級軍訓(xùn)及“學(xué)生進社區(qū)”“小小交通協(xié)管員”等社會實踐活動，積極引導(dǎo)學(xué)生參加“小手拉大手”“愛心賑災(zāi)”等活動。
8.以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂。堅持以團隊活動為主渠道，營造文化創(chuàng)建氛圍。
以興趣活動為切入口，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。以開展“學(xué)雷鋒，獻愛心”創(chuàng)文明活動為基點，積極開展學(xué)雷鋒活動，深化文明創(chuàng)建活動的主題。
1.嚴(yán)格落實課程計劃。按照國家基礎(chǔ)教育課程改革的要求，以上級教育行政部門制定頒發(fā)的課程計劃為依據(jù)，保證開足開齊各類課程。
2.堅持規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格按照市教育局規(guī)定招生，使班額控制在國家規(guī)定的45人以下,以確保對每個學(xué)生的精心施教。
3.落實教學(xué)管理“四個一”常規(guī)：每學(xué)期初召開一次教學(xué)工作會議，部署工作;每學(xué)期末組織一次全面檢查考核，檢驗工作;每周一次集體備課，統(tǒng)一教學(xué);每周一次教研活動，促進提高。
4.落實教師《“六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)》，對教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織考核、撰寫計劃和總結(jié)等常規(guī)工作的六個主要環(huán)節(jié)作了細(xì)致的要求，通過平時抽查和全面檢查督促老師遵照執(zhí)行。要求集體備課做到“四定”(定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)、“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點、作業(yè)內(nèi)容、教學(xué)進度);個體備課做到“四備”(備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生、備教學(xué)方法與組織形式、備教學(xué)媒體)。要求教師每課必寫教學(xué)反思，教師能夠認(rèn)真總結(jié)每一課的教學(xué)得失。
5.進一步加強課堂教學(xué)管理。首先抓了教研組活動，制定了研討專題;其次成立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，時刻督導(dǎo)教師向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
6.搞好新老教師幫帶活動，相互交流，取長補短。
7.加強素質(zhì)教育。鼓勵教師大膽改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師之間展開了基本功競賽活動。注重培養(yǎng)特長生和發(fā)展學(xué)校興趣小組，加強基本功訓(xùn)練，做到了有計劃、有安排。
充分利用學(xué)校為新建立之一優(yōu)勢，以營造良好的育人氛圍，構(gòu)建“和諧、特色、發(fā)展”的校園文化為目標(biāo)，從以下幾方面做工作：
1.完善校園設(shè)施。兩年來，學(xué)校得到了市委、市政府、市教育局的大力支持，不斷加大資金的投入。我們深刻落實市委政府要把我校建成全市樣板學(xué)校以及全省一流學(xué)校的指示精神，積極與開發(fā)商協(xié)商，修建教育教學(xué)功能成所;積極考察、咨詢各類教育教學(xué)設(shè)施;積極規(guī)劃校園的綠化等。較好地完成一系列基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，添置了合適的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施，營造了良好的`育人環(huán)境。
2、群策群力，做好綜合治理工作。學(xué)校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，切實做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過導(dǎo)護、值勤制度，建立責(zé)任追究制度，建立了一系列“安全文明校園”發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，群策群力，確保了學(xué)校秩序的井然有序。同時，為了強化學(xué)生安全防患意識，學(xué)校會同派出所，綜治辦等開展了系列安全教育活動，并認(rèn)真做好自查自糾工作，認(rèn)真做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。2008年，學(xué)校被評為市教育系統(tǒng)安全綜治工作先進單位。
兩年來，在全體師生的共同努力下，我校文明校園創(chuàng)建工作開展順利，并取得了顯著成效：
各種活動中，體現(xiàn)到思想政治工作整個進程中。
道德建設(shè)有規(guī)劃與總結(jié)，凝聚了人心，又達到了教育效果。學(xué)校中無違反社會公共秩序和重大不良社會影響的行為，無違法違紀(jì)案件及刑事案件。學(xué)校教師素質(zhì)良好，干群之間無矛盾，教工家庭無社會不良影響行為。
文明禮儀教育開展有成果，為師生營造文明、整潔、有序的辦公和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。師生工作、學(xué)習(xí)、生活秩序井然。
教育教學(xué)管理規(guī)范、科學(xué)民主。學(xué)校依法治校，民主管理，校務(wù)公開，全體教職工積極參與，共同監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)，無違紀(jì)事件。
綜合治理工作成績突出。
校園文化活動豐富多彩，積極向上。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
新鄉(xiāng)市第***學(xué)始建于***年，占地約**畝，前身為***********學(xué)校，****轉(zhuǎn)型承擔(dān)義務(wù)教育任務(wù)。經(jīng)近幾年的探索實踐，借助與**中多元合作辦學(xué)的機遇,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，生源數(shù)量逐年增加，教學(xué)成績不斷提升，社會聲譽不斷提高。目前，我校在職教師72名，共有22個教學(xué)班，在校生約1200人。
自從開展市級文明校園創(chuàng)建活動以來，我校按照市文明辦、市教育局的統(tǒng)一部署，高度重視創(chuàng)建工作，健全機構(gòu)，明確職責(zé)，精心組織各項工作，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化：校園綠化、美化、凈化得到進一步加強；校園文化建設(shè)得到進一步提高；“人文”管理得到進一步體現(xiàn)；打造了一個“團結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子；建立了一支“品德優(yōu)秀、樂業(yè)敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊伍；為師生搭建了良好的發(fā)展平臺，常規(guī)管理實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。結(jié)合我校工作實際，切實開展文明校園創(chuàng)建工作，現(xiàn)將工作匯報如下：
我校深入開展學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略活動，積極開展社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和踐行活動，在學(xué)校大門口、教室、辦公室、各功能教室等區(qū)域都布置了核心價值觀宣傳版面；認(rèn)真做好社會主義核心價值觀“三進”活動。加強教職工的思想政治學(xué)習(xí)，組織黨員、教師開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育學(xué)習(xí)活動。使全校教職工的政治認(rèn)同感和教書育人責(zé)任感得到增強。
學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持以養(yǎng)成教育、法治教育、誠信教育等為重點。一是由學(xué)生處牽頭，每周活動有落實、有檢查、有評比、有反饋、有總結(jié)，以書香浸潤校園，以法治約束言行；二是由學(xué)生會牽頭組織實施，設(shè)立了“校園衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“校園安全監(jiān)督崗”和“學(xué)生文明行為監(jiān)督崗”，通過學(xué)生上崗執(zhí)勤，增強學(xué)生自律自護意識，倡導(dǎo)文明行為習(xí)慣；三是通過爭創(chuàng)“美德少年”、“新時代好少年”、“文明班級”和“文明學(xué)生”等活動，樹立學(xué)生模范典型。
圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，我校堅持以學(xué)生發(fā)展為主流，德育活動為主線，加強未成年人思想道德建設(shè).
（一）新生軍訓(xùn)及入學(xué)第一課
初一新生入學(xué)前一周進行軍訓(xùn)，每天晨讀（讀經(jīng)典）、午練（習(xí)書法）。讓孩子們在書香中陶冶情操，讓每個學(xué)生對《新鄉(xiāng)市***學(xué)容止格言》、《新鄉(xiāng)市***中學(xué)學(xué)生誓詞》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》等內(nèi)容熟記于胸，時刻規(guī)范和約束自我言行。
（二）小荷法治進校園活動
法治教育是我校常抓不懈的基礎(chǔ)性工作。我校被定為市檢察院小荷青少年維權(quán)中心進校園定點學(xué)校。每周都有市檢察院、市公安局等部門的檢察官、警官為學(xué)校師生帶來精彩的法治講座。迄今為止，學(xué)校已經(jīng)開課6次，并做到了每次宣講結(jié)束及時總結(jié)，及時宣傳報道，受到了教育界同仁的贊譽。
（三）憲法小衛(wèi)士活動
學(xué)校積極貫徹落實上級要求，扎實有效地開展憲法小衛(wèi)士活動。要求各班利用好班會、學(xué)信通、家長微信群等多種途徑，向家長和學(xué)生進行活動宣傳。在我校全體師生的共同努力下，我校憲法小衛(wèi)士活動在全市教育系統(tǒng)中表現(xiàn)突出，效果顯著，不管是注冊人數(shù)還是答題人數(shù)，都名列前茅，在市教育局召開的精神文明創(chuàng)建專題會議上，我校受到市局領(lǐng)導(dǎo)多次表揚。我校學(xué)生代表***同學(xué)積極參加新鄉(xiāng)市教育局主辦的中小學(xué)“學(xué)憲法，講憲法”演講比賽，并取得中學(xué)組二等獎的優(yōu)異成績。我校同時榮獲憲法小衛(wèi)士活動優(yōu)秀組織獎。
（四）校園防欺凌活動
為切實推動學(xué)生欺凌防治工作落到實處，學(xué)校舉行了“向校園欺凌說不——預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)文明校園”法治講座進校園活動。市教育局職業(yè)教育局局長于建新、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組書記、檢察長吳皓、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組成員、副檢察長梁麗云出席了本次活動。衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院王荔杰檢察官情真意切的講解，讓法律知識變得更通俗易懂。與會領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生一起上臺，在“拒絕校園暴力防止校園欺凌共創(chuàng)文明校園”的紅色條幅上鄭重簽字。市教育局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我校在學(xué)生法治教育方面所作出的努力和成效，稱贊我校本次活動的舉辦為我市學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作樹立了優(yōu)秀榜樣。
（五）向國旗敬禮
為抓好青少年價值觀形成和確定的關(guān)鍵時期，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩樱凇笆弧眹鴳c節(jié)前，我校組織開展“向國旗敬禮”系列活動。全體師生在操場隆重集會，舉行升旗儀式。圍繞本次愛國教育主題，我校把網(wǎng)上簽名寄語活動納入了學(xué)校的愛國教育系列活動中來，并以這次網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，使愛國教育貫穿于課堂教學(xué)和社會實踐的各個方面。截止目前，我校登陸中國文明網(wǎng)、向國旗敬禮的學(xué)生超千余人。
（六）抵制洋節(jié)，堅持文化自信
根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳在2017年1月25日印發(fā)的《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》文件要求，學(xué)校向廣大老師、同學(xué)發(fā)出“關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚民族文化、增強文化自信、向洋節(jié)說再見”倡議，從我做起，傳承文明，過中國節(jié)！
（七）爭當(dāng)“新時代好少年”、“文明學(xué)生”
為全面貫徹落實黨的十九大報告提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的要求,培育和踐行社會主義核心價值觀,幫助未成年人“扣好人生第一?？圩印?按照市文明辦、市教育局聯(lián)合在全市未成年人中廣泛開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動，在校園中積極推進爭當(dāng)“新時代好少年”“文明學(xué)生”活動，我校身殘志堅的好少年——初三（17）班的***同學(xué)被評選為“河南省文明學(xué)生”、“新鄉(xiāng)市新時代好少年”，受到市文明辦、市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
（八）書香校園活動
為進一步推動我校教育工作，活躍校園文化，營造良好的讀書氛圍，我校以“共建書香校園，啟迪夢想少年”為主題，在操場舉行了“互聯(lián)網(wǎng)+”讀書進校園活動啟動儀式。本次活動特邀樊登讀書會新鄉(xiāng)分會會長辛亮蒞臨我校并做了精彩發(fā)言。語文老師在輔導(dǎo)課時間，積極開展樊登小讀者讀書交流活動，激發(fā)了學(xué)生讀書熱情，并且在家長和教師中同步開展每周共讀一本書。
（九）省心理健康專家團隊進校園
為解困學(xué)生和家長心理問題，我校特邀河南省精神衛(wèi)生中心專家團隊進校園，為家長、學(xué)生帶來了一場不一樣的心理健康親子講座。一是集中聆聽專家講座；二是分組進行個別心理咨詢，家長與孩子一起接受心理輔導(dǎo)，解決孩子出現(xiàn)的各項問題。本次講座的順利開展對于疏解學(xué)生心理困惑，豐富學(xué)生校園生活起到了立竿見影的效果。
（十）開展建隊日活動
今年我校舉行了盛大的建隊日慶祝活動,舉行接收新隊員入隊儀式。我校建隊日活動培養(yǎng)了學(xué)生們愛國主義情懷,營造了濃厚的少先隊活動氛圍,增強少先隊員的光榮感和使命感。
(一)邀請專家講座
我校特邀新鄉(xiāng)市交警二大隊李亮隊長到我校開展道路交通安全普法宣傳講座。同時，學(xué)校還通過組織開展交通安全、消防安全、法治教育、生命和財產(chǎn)安全、社會治安形勢等專題教育和技能培訓(xùn)活動,為維護學(xué)校安全穩(wěn)定奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。并通過落實校園安全穩(wěn)定工作責(zé)任制,加強了校園安全隱患排查、校園安全值班及巡邏等工作,有效地鞏固了學(xué)校安全穩(wěn)定和文明校園建設(shè)的成果。多年來,學(xué)校未發(fā)生任何重大責(zé)任、安全事故或惡性事件。
（二）成立突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定預(yù)案
學(xué)校建立安全意外事故處置預(yù)案制度和突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了消防、自然災(zāi)害等意外事故應(yīng)急預(yù)案,每學(xué)期定期進行應(yīng)急演練。學(xué)校重視對各種突發(fā)事件預(yù)防工作的落實,配齊消防器材,制定各項管理制度,并定期開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除。強化門崗工作制度,學(xué)校聘任3名專職保安作為門崗工作人員,并簽定安全工作責(zé)任書,實行24小時工作制度,同時實行日常領(lǐng)導(dǎo)值班、假期全體教師參與值班制度,為學(xué)校安全把好笫一道關(guān)。
（三）定期排查隱患
學(xué)校定期對體育設(shè)施、學(xué)生活動場所進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,不留隱患。除此之外，學(xué)校在校門口豎立多幅安全警示標(biāo)語,在征得市交警部門同意后自費購入小型交通燈、爆閃燈，保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。在校門口劃設(shè)禁區(qū)線,嚴(yán)禁擺攤停車。在校門外安裝交通攝像頭,并成立了校園周邊環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組進行安全管理糾察,建立周邊綜治長效機制,校園周邊再無一處亂停亂擺現(xiàn)象,環(huán)境得到根本治理。
我校通過成立家長委員會、家長學(xué)校、教師走訪家庭等活動，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛、教育學(xué)生，形成家校共育合力。
（一）校園開放日，感受孩子點滴成長
學(xué)校定期組織“校園開放日”活動，請家長走進課堂聽課，參觀學(xué)生手工制作、繪畫創(chuàng)作等成果展覽，讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)特長，為家長進行才藝表演，讓家長感受到孩子在學(xué)校中的點滴進步。
（二）親子交流，感謝父母養(yǎng)育之恩
學(xué)校每學(xué)期組織親子交流活動，讓學(xué)生以小品、詩朗誦、講故事等形式，登臺表達對父母養(yǎng)育之恩的感謝之情。
（三）親子共讀，做孩子良師益友
家長陪學(xué)生逛書店，選好書，幫助學(xué)生建立家庭書櫥，與孩子共讀書，交流讀書體會，學(xué)會做孩子的良師益友。
家長學(xué)校的及時開課，主管副校長陳惠莉連續(xù)多次親自授課，讓七年級全體家長更全面地了解學(xué)校，幫助家長樹立科學(xué)的家庭教育觀念。家庭教育的先進經(jīng)驗在河南廳教育廳網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站上進行宣傳報道，同年被評為省級五好關(guān)工委。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實
我校積極落實黨建工作責(zé)任制，認(rèn)真開展好“三會一課”活動，學(xué)校班子成員加強黨建黨廉建設(shè)，履行“兩個責(zé)任”“一崗雙責(zé)”，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨支部，把“不忘初心牢記使命”主題教育延伸到每位教師中去，一級抓一級，層層抓落實。校黨支部十分重視意識形態(tài)建設(shè)，自覺地把意識形態(tài)領(lǐng)域和思想政治教育工作記在心上、抓在手上、扛在肩上，及時加強監(jiān)控管理，定期研判形式，抓好教師隊伍，發(fā)揚優(yōu)勢、補齊短板，確保不出現(xiàn)問題。
（二）依法決策，依章辦事
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，嚴(yán)格落實民主集中制和“三重一大”決策制度，學(xué)校重大事務(wù)提交教代會討論決定。
（三）深入一線，發(fā)揮表率
我校堅持校級、中層干部下教研組制度，推行師生談心活動，密切聯(lián)系群眾，干群關(guān)系融洽。黨支部定期研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，每學(xué)年組織全體教師員工簽訂《拒絕有償補課承諾書》《廉潔從教協(xié)議書》，對工作中的不良現(xiàn)象敢管、嚴(yán)管。在干部選拔任用工作中，我校充分發(fā)揚民主，堅持德才兼?zhèn)浜兔裰骷兄圃瓌t，所選的領(lǐng)導(dǎo)干部都是從一線中出來的好班主任、好任課老師，工作有實績，群眾認(rèn)可，能力強，威信高。在本次文明校園創(chuàng)建工作中，我校黨員干部積極參加各項活動，黨員志愿者注冊率達100%，顯示了黨員教師的先鋒示范作用。群眾對黨員的滿意率在90%以上。
為弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，根據(jù)文明辦的要求，制定我校志愿服務(wù)方案，開展系列活動。
（一）每周五下午到社區(qū)開展幫扶活動
我校教職工以組處為單位，堅持每周五下午到真意社區(qū)無主庭院開展幫扶活動。我校志愿者打掃垃圾、清除雜草，對社區(qū)進行美化綠化硬化，并進行心理健康宣講。真意社區(qū)處處留下***志愿者的身影，為創(chuàng)建文明單位工作增添了一抹志愿紅。
（二）每學(xué)期到八里鋪村進行“美麗鄉(xiāng)村”幫扶
我校深入貫徹精準(zhǔn)扶貧工作精神，每學(xué)期2次，每年至少4次到定點幫扶的八里鋪村走訪慰問，給貧困村民送大米、面粉、食用油、日常等生活用品，還送文化下鄉(xiāng)、搞心理健康宣講等，把精準(zhǔn)扶貧工作落在實處。
（三）定期開展“春雨行動”，進行教育精準(zhǔn)扶貧
為認(rèn)真貫徹落實《新鄉(xiāng)市教育精準(zhǔn)扶貧“春雨行動”實施方案》文件精神，推動“春雨行動”深入、持續(xù)、扎實開展，我校精準(zhǔn)扶貧小分隊與結(jié)對學(xué)?！馇鹂h陳橋鎮(zhèn)中心校和司莊中學(xué)定期開展幫扶活動。我校充分利用教師資源，送教下鄉(xiāng)，給幫扶學(xué)校的孩子帶去高效、優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)；我校充分利用圖書資源，定期給結(jié)對學(xué)校捐獻圖書，為學(xué)校孩子送去文化大餐；我校充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+精準(zhǔn)扶貧”的優(yōu)勢，通過視頻的形式把優(yōu)質(zhì)課“空中專遞”到結(jié)對學(xué)校，共同學(xué)習(xí)、交流、提高，使優(yōu)質(zhì)教育資源惠及一方。
（四）黨員義工服務(wù)無處不在
黨員義工活動是我校一道靚麗的風(fēng)景線。黨員們帶頭去社區(qū)開展志愿幫扶、文明宣傳，同時還開展了教育扶貧、城市清潔、畫安全線、值文明崗、美化綠化等活動，黨員義工隊不怕臟不怕累，如同萬能磚，哪里需要哪里搬，落實全心全意為人民服務(wù)的宗旨，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的光輝形象。
一所學(xué)校發(fā)展的根本在于優(yōu)質(zhì)教學(xué)，而優(yōu)質(zhì)教學(xué)的關(guān)鍵又在于優(yōu)秀教師。我校多次邀請十中、二十二中的國家、省、市級名師到學(xué)校指導(dǎo)課堂教學(xué)，也經(jīng)常組織我校教師到四中、二十二中參觀學(xué)習(xí)，我校與二十二中定期開展聯(lián)合教研活動。此外，我校還組織教師到華中師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)和特色學(xué)校學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念。近年來，學(xué)校先后開展了“教學(xué)研討課”“同課異構(gòu)”“一師一優(yōu)課”“優(yōu)秀教案評比”等活動。在學(xué)校形成了“人人搞課改、課課展風(fēng)采、全員優(yōu)質(zhì)課”的良好氛圍。
加強師德師風(fēng)建設(shè)是我校苦練內(nèi)功的另一個重要途徑。每學(xué)期伊始，學(xué)校定期召開師德師風(fēng)專題會議，確定師德建設(shè)的目標(biāo)和要求，通過多種形式對我校優(yōu)秀教師的感人事跡大力宣傳，在全校范圍內(nèi)形成學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵、爭做優(yōu)秀教師的良好氛圍。
請進來、走出去、聯(lián)合培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修、拜師結(jié)對、師德演講、學(xué)習(xí)楷?！幌盗信e措使教師們的面貌煥然一新，逐步形成“教學(xué)常規(guī)管理更精細(xì)，校本教研更有效，教學(xué)質(zhì)量更優(yōu)異，綜合評價更科學(xué)，教師素質(zhì)更過硬”的***教師新風(fēng)貌。到2019年10月，我校已有19人次獲市級優(yōu)質(zhì)課觀摩課一、二等獎，3項市級課題結(jié)項，4人獲得河南省名師稱號，9人獲得河南省骨干教師稱號，12人獲得新鄉(xiāng)市骨干教師稱號。
（一）定期開展核心價值觀大講堂活動
我校以貫徹落實社會主義核心價值觀為目的，以學(xué)生學(xué)習(xí)實踐和教師引領(lǐng)為形式，開展文化實踐活動，將24字核心價值觀的含義，融入日常教學(xué)和學(xué)習(xí)生活中，真正做到知行合一。社會主義核心價值觀大講堂師生共講，除寒暑假外，每月一次，真正做到同實踐共分享。
（二）開展誠信銀行文化活動
我校以“誠信小銀行”為主題的誠信教育活動，為師生價值觀的培育奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生處牽頭、各年級組實施，以講故事、誦經(jīng)典、學(xué)典型、談感悟、許諾言等形式詮釋誠信無價。
（三）開展法治教育和普法宣傳活動
開展普法教育，預(yù)防未成年人犯罪，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校定期邀請法治副校長、轄區(qū)民警、交警支隊文明交通宣傳員到我校開展普法教育宣講活動，召開法治教育主題班隊會，辦手抄報、黑板報，組織學(xué)生在教師和家長帶領(lǐng)下參加文明交通崗執(zhí)勤。黨員、教職工參加普法教育講座、討論會和學(xué)習(xí)“一章兩法”系列活動等。此類活動的舉行，提高了廣大師生的法治意識，為文明校園創(chuàng)建又增加一抹亮色。
（四）戲曲文化進校園活動
根據(jù)《關(guān)于戲曲進校園的實施意見》，我校努力實現(xiàn)每位學(xué)生每年免費欣賞一場優(yōu)秀戲曲演出，幫助學(xué)生了解戲曲知識，培養(yǎng)興趣，傳承優(yōu)秀民族文化。學(xué)校結(jié)合實際，還開展了以下工作：
1.戲曲文化學(xué)習(xí)課程化。開設(shè)戲曲學(xué)習(xí)課程，將戲曲文化融入學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)中，把戲曲文化作為學(xué)校藝術(shù)教育課程資源。
2.戲曲文化學(xué)習(xí)普及化。營建校園戲曲學(xué)習(xí)氛圍，通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中。
3.戲曲文化學(xué)習(xí)常態(tài)化。戲曲文化推廣與學(xué)校日常教學(xué)活動相結(jié)合，融入學(xué)生校園生活中。
4.戲曲文化學(xué)習(xí)特色化。將“戲曲進校園”活動與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進校園文化建設(shè)、打造辦學(xué)品牌的特色。我們以特色教育為窗口，加快素質(zhì)教育的步伐，培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生，開展全員藝術(shù)走班提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
（五）傳承民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，培養(yǎng)愛國主義思想情操
我校通過校本課程，開展了一系列文明風(fēng)尚行動：移風(fēng)易俗、傳承好家風(fēng)活動、文明節(jié)儉、文明上網(wǎng)、綠色出行活動。
校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。我校將辦學(xué)理念和育人目標(biāo)有機融入學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)了一個時時受教育，處處受感染的德育環(huán)境。將學(xué)校小花園綠化、美化，路面硬化，建成休閑花園。將圍墻建成道德文化長廊，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用，讓每個學(xué)生處處感受到文化的熏陶，處處都能得到美的享受。學(xué)校還把每一塊墻面都作為宣傳陣地，墻面上安裝師生感悟和名人格言，讓每一面墻壁都成為無聲的語言，可謂是“一墻一廊皆文化，一草一木蘊教育?！?BR> 為了讓學(xué)生浸潤在濃濃的書香之中，班級設(shè)有讀書角，除了將借閱學(xué)校的圖書搬進教室，學(xué)生還把自己購買的圖書拿到教室，使書籍“活”起來，與同學(xué)一起分享，共同成長。圖書的種類琳瑯滿目，學(xué)生涉獵廣泛，不但擴大了知識面，而且培養(yǎng)了學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣。
（一）按照學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我校建設(shè)了教學(xué)陣地和文化陣地，開展了豐富多彩的活動。
（二）開展好社團活動，我校有廣播站社團、學(xué)生志愿者社團等社團活動。
（三）我校建有校園宣傳櫥窗、電子顯示屏和校園廣播站。（四）建設(shè)學(xué)校微博、微信平臺等網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地。
（五）學(xué)校辦公室對各類報告會、研討會、培訓(xùn)會、講座等實施審批制度。
活動陣地的建設(shè)就是為我校的教育教學(xué)改革做服務(wù)。教育改革，最難的是轉(zhuǎn)變教師的觀念。十六中抓住多元合作辦學(xué)的契機，向名?？待R，圍繞新課程改革，加大課堂教學(xué)改革力度，結(jié)合我校學(xué)生實際開展了“小組合作”的教學(xué)模式，在推進“新課改”的同時，強化校本教研。教學(xué)模式的改變促使學(xué)生學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變。新的教學(xué)模式強調(diào)每位學(xué)生都要積極參與到學(xué)習(xí)活動中，主動發(fā)現(xiàn)問題、主動解決問題，學(xué)習(xí)任務(wù)由大家共同分擔(dān)，集思廣益，各抒己見，各盡其能?！靶〗M合作”教學(xué)模式把學(xué)生的個人自學(xué)、小組交流、班級討論、教師指點等有機地結(jié)合起來，進而促使學(xué)生之間合作、競爭，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，挖掘了個體學(xué)習(xí)潛能，使學(xué)生在互補互促中共同提高。
音樂、美術(shù)、體育、書法社團是我校的特色內(nèi)容。學(xué)校充分利用原藝職專藝術(shù)底蘊，開設(shè)多內(nèi)容、多形式的藝術(shù)社團。我?，F(xiàn)設(shè)有書法社團、朗誦社團、聲樂社團、藝術(shù)設(shè)計社團等多個特色體藝團隊，一大批學(xué)生在省市級藝術(shù)展示活動中獲獎。
近年來，學(xué)校通過激發(fā)師生進步的內(nèi)驅(qū)力，取得了累累碩果。學(xué)校先后被授予“河南省文明學(xué)?！?、“河南省級衛(wèi)生先進單位”“省級語言文字規(guī)范化學(xué)?！薄笆〖壥痉缎约议L學(xué)校”、“河南省五好關(guān)工委”、“新鄉(xiāng)市文明單位”、“新鄉(xiāng)市文明校園”、“新鄉(xiāng)市辦學(xué)水平綜合評估一類?！?、“新鄉(xiāng)市示范性學(xué)?！?、“新鄉(xiāng)市教育宣傳先進單位”、“新鄉(xiāng)市中小學(xué)德育工作先進”、“初中教學(xué)先進單位”、“新鄉(xiāng)市新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡戎T多榮譽稱號，教學(xué)成績也逐年提高，從2014年的升入示范類高中的34人提高到2019年的63人。
2019年是新的三年規(guī)劃的第二年。在改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升的道路上，學(xué)校將繼續(xù)完善齊抓共管機制，把教書育人，管理育人，服務(wù)育人落到實處；改進工作方法，使德育教育更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、系統(tǒng)化，教育活動系列化和教育評價具體化。學(xué)校將遵循德育指南，開展德育實踐，融入經(jīng)典熏陶，整合家校教育，加大教師培訓(xùn)，注重隊伍（班主任團隊，優(yōu)秀青年教師團隊，名師及骨干教師團隊）建設(shè)，提高教學(xué)成績。
文明校園創(chuàng)建是一項重要的長期的工作。我校將認(rèn)真貫徹落實文明校園創(chuàng)建工作的精神和要求，抓住全國文明城市創(chuàng)建常態(tài)化和文明校園創(chuàng)建工作的契機，進一步完善機制，推動文明建設(shè)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化，助力文明新鄉(xiāng)建設(shè)；繼續(xù)著力進行校園文化建設(shè)，培育校園文化的特色和內(nèi)涵，按照測評體系標(biāo)準(zhǔn)，謀劃好各項工作；繼續(xù)加大文明創(chuàng)建經(jīng)費投入力度，使***的文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
***人會認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)加油干，“咬定青山不放松”，求嚴(yán)求實抓管理，求精求細(xì)做教育，共建共享齊努力，立足現(xiàn)實求進步。從細(xì)節(jié)抓起，從小事做起，從薄弱處改起，堅持不懈，久久為功，力爭把學(xué)校的精神文明建設(shè)引向深入，不斷邁上新的臺階，為新鄉(xiāng)市的文明建設(shè)做出更大更新的貢獻！
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十四
xx年我校堅決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹江蘇省《關(guān)于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和常州市創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo)，動員和 組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動，取得了顯著成績?，F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下。
1、統(tǒng)一認(rèn)識，健全組織。
我校黨支部、校長室對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，并以xx屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想以及江蘇身省創(chuàng)建“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下，學(xué)校調(diào)整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子，消防安全工作 網(wǎng)絡(luò)，切實做到書記、校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓，團支部、少先隊協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時加強了對學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實驗管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。
學(xué)校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識和崗位意識。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
3、層層落實安全責(zé)任制。
按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，教導(dǎo)主任與年級主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級每學(xué)期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據(jù)。
4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的 “中小學(xué)生安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動，組織消防安全預(yù)警演練，學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下 講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學(xué)生進行安全教育。
6、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強了學(xué)生的安全意識，擴展了學(xué)生的安全常識。
7、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學(xué)生開展進營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的 專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進入網(wǎng)吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進行檢查，引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看有關(guān)安全方面的影片，看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點，學(xué)校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。
8、結(jié)合安全教育日，我校每學(xué)期要開展安全教育周系列活動，與竹林路消防中隊取得 聯(lián)系，為全體老師進行了消防安全知識講座。結(jié)合“626”禁毒日，組織學(xué)生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學(xué)，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學(xué)生家長對教育問題的反映，認(rèn)真落實教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用，虛心吸收家長對學(xué)校辦學(xué)的意見和建議。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十五
報告如下：
加強德育隊伍建設(shè)，抓好班主任和學(xué)生會家長委員會三只德育隊伍，增強“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識。
1、組織召開班主任經(jīng)驗交流會和班主任培訓(xùn)會。通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高。
2、本學(xué)期堅持開好每周一次主題班會;和督查室一起對各班班會召開情況進行了督查通報，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。
3、加強對學(xué)生會和班干部的管理、培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的效應(yīng)。建立健全學(xué)生會組織，加強班干部在學(xué)生管理中的主導(dǎo)作用。
4、辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系。成功召開了全校各年級學(xué)生家長會，勵志演講會，以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，交流教育經(jīng)驗，溝通學(xué)生情況，共同配合，提高教育教學(xué)水平。
落實學(xué)校六園創(chuàng)建工作部署，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對班級墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、健康文明的良好育人氛圍。
2、加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動，實行班級百分考核制度，結(jié)果作為班主任津貼發(fā)放的依據(jù)，調(diào)動了班主任的工作積極性。
3、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。堅持每晌一清潔、每周三大掃除的衛(wèi)生制度，設(shè)專人負(fù)責(zé)，對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生進行檢查評比，列入班級考核當(dāng)中。每月召開衛(wèi)生班干部會議，通報情況，確保學(xué)生有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、辦好“春蕾文學(xué)社”。每月協(xié)助春蕾文學(xué)社聯(lián)系出版一期社刊，營造濃郁的校園人文氛圍，鞏固學(xué)校德育的文化特色。
本學(xué)期，積極開展六大教育，努力提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
1、認(rèn)真做好新生軍訓(xùn)工作。8月份進行新高一軍訓(xùn)活動，我們將精心組織、認(rèn)真安排，一方面保證軍事訓(xùn)練的實際效果，提高學(xué)生的組織紀(jì)律性和團結(jié)協(xié)作意識，另一方面組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，對學(xué)生進行校本教育，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為今后的學(xué)習(xí)、生活打下堅實基礎(chǔ)。
2、長期堅持不懈地開展升旗儀式活動。充分發(fā)揮廣大師生積極性，全體參與，共同教育，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)管部、年級部對學(xué)生層層管理，加強督查和檢查。對自己約束不強的學(xué)生做耐心的思想工作。對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，依據(jù)《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》給予紀(jì)律處分，以規(guī)范學(xué)生的行為。對違紀(jì)學(xué)生正確批評教育，跟蹤管理，保證問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，讓每個學(xué)生成才。
4、加強健康教育，開展形式多樣的健康教育宣傳活動。做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生防疫數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報檔案管理工作。開展經(jīng)常性的衛(wèi)生保健、常見病防治宣傳活動，杜絕衛(wèi)生事故發(fā)生。
加強衛(wèi)生室建設(shè)，為師生身體健康提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。嚴(yán)控醫(yī)藥價格，決不出問題。定期對學(xué)生健康情況進行檢測，建立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。建立健全學(xué)校流行性疾病預(yù)警機制，做好傳染病的預(yù)防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作。在年終市衛(wèi)生保健工作檢查中，順利通過了考核。
5、開展“七比七看”活動，組織了早操評比、天天班會評比活動，參加無縫隙管理值班，促進了學(xué)生管理水平的提高。
進一步加強開展六大教育、六園創(chuàng)建工作，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。實施校園文化建設(shè)工程，弘揚中華優(yōu)秀文化，優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)開展以“抓規(guī)范、塑品德、爭文明”為主題的德育活動。
1、抓常規(guī)、堅持搞好經(jīng)常性的教育活動:如升旗儀式、每
周班會等。
2、組織好主題性教育活動：如學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動成人
宣誓儀式感恩父母活動等。
3、繼續(xù)完善班級考核制度，文明學(xué)生評選制度，違紀(jì)學(xué)生
處理制度等行之有效的管理辦法。
4、繼續(xù)辦好“春蕾報”、指導(dǎo)學(xué)生會開展工作。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十六
創(chuàng)建文明學(xué)校，是提高學(xué)校管理水平的重要載體，對照《荊門市2020年文明校園動態(tài)管理考評細(xì)則》(修訂稿)規(guī)定的各項要求，我校組織教師進行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論，把創(chuàng)建文明校園活動作為提高學(xué)校整體水平，推進教育現(xiàn)代化進程，加強學(xué)校精神文明建設(shè)重要契機，積極創(chuàng)建荊門市文明校園，并為此做了一些工作?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下：
學(xué)校深入開展習(xí)近平總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的宣傳教育，將社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程，有落實方案，做到有目標(biāo)、有要求、有措施、有保障、有評價。學(xué)校采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，組織教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。在新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴(yán)峻下，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。制訂應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大師生對新冠肺炎防治的正確認(rèn)識和自我防護能力。利用校門旁電子顯示屏、班級qq群、班級微信群和校內(nèi)專欄向廣大師生員工進行宣傳教育。結(jié)合“創(chuàng)文”活動，學(xué)校開展了“踐行價值觀，文明伴我行”的主題教育。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把創(chuàng)建文明校園作為重要工作任務(wù)，學(xué)校建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系，成立了以學(xué)校黨支部書記、校長文本軍同志為組長，分管此項工作副書記、副校長劉宏兵為副組長，其他中層干部為成員的創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處，由劉宏兵、李昌艷、熊然、丁昌挺、周先雄、王官兵和各班班主任組成工作專班，大家明確分工，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范激勵全校教師，增強凝聚力。各處室職責(zé)分明，分工不分家。
2、制定規(guī)劃，認(rèn)真落實。根據(jù)學(xué)校實際，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了創(chuàng)建文明校園規(guī)劃方案，創(chuàng)建工作制度健全，工作經(jīng)費有保障。由工作專班負(fù)責(zé)落實文明校園創(chuàng)建工作，其他教職員工協(xié)助工作專班完成創(chuàng)建工作。
3、利用媒體，廣泛宣傳。利用周一升旗儀式、校園廣播、電子顯示屏等形式，進行廣泛的宣傳，讓師生了解、接受、參與文明校園創(chuàng)建活動。疫情期間各班利用qq群、微信群也進行了廣泛地宣傳，認(rèn)真落實文明校園創(chuàng)建活動。
4、學(xué)校堅持全心全意為師生服務(wù)的根本宗旨，積極推進按章程實施管理學(xué)校，大力開展助力脫貧攻堅工作，充分發(fā)揮教代會、家長委員會作用，不斷完善科學(xué)民主決策機制。每學(xué)期期中后的第二周，學(xué)校舉行校園開放周活動，學(xué)校向家長開放，促進家校互相了解，互相交流，力爭實現(xiàn)教育效果的最大化。學(xué)校認(rèn)真落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》不斷完善各項管理制度，狠抓制度的落實，使學(xué)校的各項管理走上規(guī)范化的軌道。
1.高素質(zhì)的教師隊伍是教育教學(xué)質(zhì)量得以保證的關(guān)鍵，我校注重教師隊伍建設(shè)，努力造就一支“四有”的教師隊伍。學(xué)校根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范性文件要求，認(rèn)真制訂師德考核實施方案，形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，認(rèn)真落實師德建設(shè)要求。學(xué)校的每位教師都簽訂師德承諾書，每年都嚴(yán)格對教師進行師德考核，讓教師都能嚴(yán)守師德紅線，用良知教書育人。
2.學(xué)校重視教師專業(yè)化發(fā)展，認(rèn)真開展校本教研和校本培訓(xùn)活動。依托“三通二平臺”，支持骨干教師開展課題研究活動，促進專業(yè)發(fā)展。學(xué)校鼓勵教師參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育活動，不斷更新知識，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫，努力提高業(yè)務(wù)能力，使其更能適應(yīng)崗位的需要。
3.建立健全教師績效考核辦法和獎勵實施辦法，與師德考核實施方案一起，作為教師職務(wù)(職稱)晉升、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要條件。多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。使教師能切實履行崗位職責(zé)，自覺樹立良好形象，全心全意教書育人。
1.校園文化是一所學(xué)校的靈魂，學(xué)校注重校園文化建設(shè)，重視學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。雙河一中以“勵志、博雅、和諧”為校風(fēng)，督促管理者帶頭貫徹幸福教育;以“樂教、勤教、善教”為教風(fēng)，督促教師自覺實施幸福教育;以“樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)”為學(xué)風(fēng)，督促學(xué)生體驗幸福教育。以“厚德博學(xué)敏行于禮”為校訓(xùn)，統(tǒng)領(lǐng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的落實，從而保障“為學(xué)生的一生幸福奠基”的教育理念全面實施。學(xué)校辦學(xué)理念完備，辦學(xué)目標(biāo)明確，校訓(xùn)、校歌、?；盏刃@文化符號得到學(xué)校師生認(rèn)同。
2.學(xué)校依托“三通二平臺”，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。學(xué)校教育學(xué)生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。學(xué)?！叭L(fēng)”優(yōu)良，得到家長和社區(qū)居民的廣泛認(rèn)可。
3.學(xué)校校園文化活動豐富多彩，學(xué)生參與積極，在活動中，培養(yǎng)了興趣，掌握了技能，豐富了知識。學(xué)校以幸福教育為主題，不斷夯實校園文化內(nèi)容，形成了長廊文化、樓道文化、班級文化、辦公文化、寢室文化、餐廳文化、廁所文化、制度文化等。讓整個校園呈現(xiàn)出“一山一石能說話，一墻一壁皆育人，一草一木都含情”的文化魅力。
1.學(xué)校重視校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高“三園化”建設(shè)水平。學(xué)校在凈化、綠化和美化的前提下，充分利用一切可以利用的空間，營造優(yōu)良的育人環(huán)境，努力體現(xiàn)使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一。校園環(huán)境衛(wèi)生干凈，就餐就寢衛(wèi)生保潔及消毒防疫措施落到實處。
2.學(xué)校重視安全工作，落實安全工作措施，完善安全工作制度，有校園平面圖和安全疏散圖，校內(nèi)安全管理和安全保衛(wèi)工作落實到位，無安全隱患和責(zé)任事故。學(xué)校實現(xiàn)校園封閉管理，保安配備、一鍵報警及視頻監(jiān)控配備聯(lián)網(wǎng)“三個百分之百”。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間安排“護學(xué)崗”，秩序井然有序。
3.構(gòu)建校園安全責(zé)任體系，疫情防控相關(guān)制度、措施健全。學(xué)校每天對教室、辦公室、學(xué)生宿舍、廁所等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所進行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。每日對在校九年級學(xué)生進行晨午晚檢和教職工開展晨午檢活動。每周對學(xué)校門把手、樓梯扶手、課桌、餐桌、辦公桌等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。定期對校園各個角落進行消毒。各班除線上線下召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還要求班主任利用晨會、午會等時間，讓學(xué)生了解病狀，向家人和鄰居宣傳病毒防控措施，并做好預(yù)防。同時告戒家長盡量不帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天一小時鍛煉時間，從而增強體質(zhì)，提高機體抵抗力。
4.學(xué)校加強與公安派出所合作，整治校園周邊環(huán)境，維護校園周邊的良好秩序，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，有警校聯(lián)動機制和突發(fā)事件緊急處理預(yù)案，保障學(xué)生上下學(xué)安全。
1.學(xué)校能充分利用教室走廊、黑板報、宣傳欄、微信等陣地和載體，圍繞社會主義核心價值觀和新冠肺炎防控有關(guān)知識開展教育實踐活動，舉行了“社會主義核心價值觀”和防控新冠肺炎有關(guān)知識為主題的班隊會，舉行了“社會主義核心價值觀”和防控新冠肺炎有關(guān)知識的手抄報比賽等，讓核心價值觀的思想深入學(xué)生心中，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，自覺踐行社會主義核心價值觀。
2.學(xué)校加強共青團、少先隊活動設(shè)施場所的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮共青團、少先隊機構(gòu)的職能，有計劃有組織開展愛國主義教育和學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和助人為樂的精神。
3.學(xué)校重視對學(xué)生進行環(huán)保教育，學(xué)校成立的“小志愿者服務(wù)隊”經(jīng)常走進社區(qū)開展環(huán)保行動，使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，從我做起，從小事做起，人人都當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)校教育學(xué)生厲行節(jié)約，使學(xué)生明白節(jié)約是一個人的美德，從節(jié)約一滴水、一度電做起，自覺關(guān)緊水龍頭，自覺關(guān)好電燈風(fēng)扇。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十七
堅持“以學(xué)習(xí)促進步、以團結(jié)求發(fā)展”的原則，定期召開支委會和民主生活會，對全體黨員教師進行基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，按計劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的創(chuàng)建文明校園
總結(jié)
匯報資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。
創(chuàng)建文明校園總結(jié)匯報一
自文明校園創(chuàng)建工作提上日程以來，我校高度重視，積極行動，成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，校長負(fù)總責(zé)，各行政領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。制訂了創(chuàng)建“文明校園”工作實施方案，把“文明校園”的創(chuàng)建融入到學(xué)校的日常管理和師生的日常生活當(dāng)中，融入到教師的教育
教學(xué)
當(dāng)中，確保創(chuàng)建工作扎實有效地開展。
一、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，統(tǒng)一思想全員參與
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè)，明確思路，廉潔自律，民主交流，科學(xué)決策。率先垂范，求真務(wù)實。成立了以教育局局長為理事長的理事會，負(fù)責(zé)學(xué)校的重大決策;成立了以教育局紀(jì)檢書記為會長的監(jiān)事會，負(fù)責(zé)對學(xué)校全方位的監(jiān)督;學(xué)校管理實行校長負(fù)責(zé)制，并成立了以學(xué)校校長為理事會執(zhí)行理事的校務(wù)會，負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理和執(zhí)行理事會的決議決策;成立了以工會主席為負(fù)責(zé)人的教代會，負(fù)責(zé)對學(xué)校相關(guān)工作的審議和表決，完善民主決策制度。同時學(xué)校還成立了家長委員會和家長學(xué)校，開通了校長信箱和學(xué)校網(wǎng)站，成立了學(xué)校陽光服務(wù)站。
黨建工作堅持“以學(xué)習(xí)促進步、以團結(jié)求發(fā)展”的原則，定期召開支委會和民主生活會，對全體黨員教師進行基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，按計劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子。參加各種政治理論和黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動，強化服務(wù)意識，提高工作效率。黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督落實到位，學(xué)校無家教家養(yǎng)、亂收費、亂訂濫發(fā)教輔資料行為。
二、加強思想道德教育，強化“育人育心”
學(xué)校加強了社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦活動，成績顯著，去年成功舉辦了踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)場會。通過經(jīng)典誦讀比賽、主題班會、黑板報、演講比賽等多種形式開展開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。
在我校“一切活動皆課程，一切課程皆育人”和學(xué)科道德建設(shè)進課堂的課程理念指導(dǎo)下，我校長期堅持建設(shè)并實施“一體兩翼”的課程體系，以國家課程、地方課程等基礎(chǔ)型課程為主體，以拓展型課程為其中一翼，包括人文課、英語口語課、閱讀課、心理健康教育課、主題班會課、社團課、奧賽課等;以活動型課程為其中另一翼，包括七大主題教育、綜合實踐活動、國際交流活動、五大節(jié)活動、每日常規(guī)活動、學(xué)科競賽、文化建設(shè)活動等。把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面，促進學(xué)生的全面發(fā)展、主動發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，從而實現(xiàn)“育人更加育心”的教育目標(biāo)。
去年，我校還投資修建了常德市一流的高標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室，購買了最高檔的設(shè)備，建設(shè)了專業(yè)的團輔教室和個體咨詢室，專門配備了3名心理健康咨詢老師，開設(shè)了心理健康教育課程，加強學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成陽光心態(tài)、健康人格。
三、
抓好陣地建設(shè)，開展系列活動
學(xué)校非常重視陣地建設(shè)，班級板報每月一主題、一更換、一評比，宣傳櫥窗定期更新。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等開展校園文化建設(shè)，通過名人名言、社會主義核心價值觀宣傳、班級格言牌、校長寄語、同學(xué)寄語、哲理小故事等陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。
四、嚴(yán)師紀(jì)、強師能，狠抓教師隊伍建設(shè)
我校長期堅持“用文化引領(lǐng)、用制度嚴(yán)管、用機制激活、用培訓(xùn)強能”的隊伍建設(shè)措施。學(xué)校每年暑假都會舉辦為期一周的教師培訓(xùn)班，一方面加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，并與老師每學(xué)年簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀;另一方面加強師技師能建設(shè)。充分利用各種培訓(xùn)和激勵機制，如教師節(jié)表彰、評選校級名師、師徒結(jié)對，營造良好的學(xué)習(xí)和競爭氛圍;大力推行科研興教，如每年的教師論壇、每學(xué)年的四種課比武等，切實提高了教師教學(xué)水平。目前我校教師師德師風(fēng)好、業(yè)務(wù)水平高、敬業(yè)和奉獻精神強。教師被評為市級及以上先進的有20人，教師教研論文獲獎和公開發(fā)表就有401人次，參加各級各類教學(xué)比武獲獎36人次，其中獲國家級特等獎1人次，獲國家級一等獎3人次。在全校教師的共同努力下，學(xué)?！叭肌背煽儍?yōu)異，學(xué)校連續(xù)兩年被評為全市辦學(xué)水平綜合評估和學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)秀單位。
五、加強校園文化建設(shè)，彰顯學(xué)校辦學(xué)品位
我校建校之初就把“責(zé)澤未來——責(zé)立自我，潤澤未來”作為我校的主題文化，以“辦名校、鑄名師、育名生”為總的發(fā)展方向，通過校訓(xùn)、校史、校歌、?；?、校標(biāo)等校園文化符號，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。
通過創(chuàng)新課程文化建設(shè)，提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的課程思想文化;通過創(chuàng)新課堂文化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化;通過創(chuàng)新學(xué)校環(huán)境文化，形成學(xué)校特有的物質(zhì)文化;通過創(chuàng)新外語特色文化，體現(xiàn)我?！叭姘l(fā)展，外語見長，注重能力，面向世界”的辦學(xué)理念。形成引領(lǐng)教育方向、開拓進取、求真務(wù)實的學(xué)校精神文化。
六、加強學(xué)校硬件建設(shè)，營造良好育人環(huán)境
作為市政府一次性投資3個億興辦的新學(xué)校，我校校園規(guī)劃合理，綠樹成蔭，自然景觀、人文景觀錯落有致;學(xué)校全部教室配備多媒體教學(xué)平臺;實驗室數(shù)量充足，儀器先進;圖書館典藏豐富，電子閱覽室上網(wǎng)迅捷;體育設(shè)施完備，建有高規(guī)格的田徑場和體藝館。校園安全保衛(wèi)工作到位，周邊環(huán)境良好。營造了一個良好育人環(huán)境。
在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時，我們清醒地認(rèn)識到，創(chuàng)建文明校園是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，與時俱進，不斷迎接挑戰(zhàn)，為我們學(xué)校的輝煌明天再接再勵，催馬揚鞭!
創(chuàng)建文明校園總結(jié)匯報二
學(xué)校以“實、誠、苦、勤”的“求是”精神為依托，努力營造“厚德勵志，篤學(xué)尚禮”的校風(fēng)，“博學(xué)善導(dǎo)，立德樹人”的教風(fēng)，“自主自信，篤行進取”的學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)就我校一年來創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)如下：
一、以校園文化建設(shè)為契機，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，使創(chuàng)建校園文明工作有序開展
學(xué)校是專門教育人的地方，文明是人類發(fā)展的最高目標(biāo)，隨著學(xué)校文化建設(shè)的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，團總支、德育處各負(fù)其責(zé)，各個班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作。校長主要做好教師的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團總支負(fù)責(zé)升國旗儀式，積極落實《德育化實施系列方案》，負(fù)責(zé)文明班級、三好、優(yōu)干的評選表彰工作;德育處主要抓好全體學(xué)生的思想品德及養(yǎng)成教育，由各班主任的積極配合，認(rèn)真開展各項教育活動，使創(chuàng)文明校園創(chuàng)建工作有序開展。
二、鑄師魂，練師能，打造一流的教師隊伍，為文明校園的創(chuàng)建奠定了堅實的基礎(chǔ)
“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，我們的具體做法是：開展講師德、鑄師魂、強師能、樹名師活動。明確“一個核心”即：“師愛”是文明創(chuàng)建的核心;注重“兩個結(jié)合”即：表彰和處罰相結(jié)合，考核和監(jiān)督相結(jié)合;堅持“三個到位”即：領(lǐng)導(dǎo)到位，活動到位，學(xué)習(xí)到位;抓好“四個環(huán)節(jié)”即：抓理論學(xué)習(xí)，抓黨員帶頭，抓好骨干隊伍建設(shè)，抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。
三、用環(huán)境文化建設(shè)孕育了文明，承載著文明校園的形成環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的重點，是孕育文明的點晴之筆。我們堅持以“人文精神為指導(dǎo)，科學(xué)精神為基礎(chǔ)”的方針，按照“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、育文明人”的思路，建構(gòu)了十大系列的環(huán)境主題教育，促使著文明校園的形成：
1、以“為學(xué)生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”，主要在體現(xiàn)校史展室中，以及部室樓樓頂“求真務(wù)實，銳意進取”的"校訓(xùn)，其中“實”是我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作作風(fēng)，也是我?！扒笫恰本竦募畜w現(xiàn)。時刻提醒著我校教師應(yīng)該明晰自己的職責(zé)，尊重每一位學(xué)生，相信每個學(xué)生的潛能，因材施教，琢璞成玉。怡心軒旁的?；占搬屃x讓師生時時處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染，從而激勵、鞭策、督促全校教職員工為創(chuàng)建文明校園而努力工作。
2、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校大門內(nèi)側(cè)“一中靠我來發(fā)展，我來靠一中生存”和“知識改變命運，教育成就未來”增強學(xué)生愛校，重學(xué)的意識，教學(xué)樓前的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等教標(biāo)牌及教學(xué)樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板，處處教育學(xué)生，從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習(xí)慣。
3、以“陶冶藝術(shù)情操，展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列”。主要分布在教學(xué)樓、辦公樓樓道，其內(nèi)容主要以書法、繪畫、師生作品及活動場景為主。在這里學(xué)生可以感受成功之幸福、品味校園之樂趣、領(lǐng)會做人之哲理、做一位高尚的人。
4、各班教室內(nèi)墻、黑板報上，主要內(nèi)容包括“傳統(tǒng)美德、勵志故事、成語故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內(nèi)容，學(xué)生在此通過學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化，可以品味人生真諦，爭做文明人。
5、以“方寸小天地，藝術(shù)大舞臺”為主題的“百知識教育系列”。主要體現(xiàn)在每期手抄報展板中，一年來共辦手抄報，其內(nèi)容主要以學(xué)生作品、資料摘錄、書法繪畫、趣味知識、生活常識、百科知識等為主。在這里學(xué)生可以品味實踐之樂、暢談人生理想、交流學(xué)習(xí)樂趣。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場所、實踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。
6、以“用愛實施教育，構(gòu)建和諧校園”為主體的“師德教育系列”。主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi)。讓教師感悟師愛的意義、力量、內(nèi)涵，體會師愛的價值，作用。從而自發(fā)的修師德、正師行、明師禮。
四、豐富的活動載體，彰顯了校園文明的特色
豐富的活動是文明創(chuàng)建的血脈，它活躍著文化生活，使學(xué)校充滿生機和活力。在文明校園的創(chuàng)建過程中我校主要通過以下活動彰顯文明校園特色：
1、堅持主旋律，加強愛國主義、集體主義、社會主義和時事政治教育，引導(dǎo)學(xué)生增強愛國之心，報國之志。
我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，以新開學(xué)典禮、每月升旗、學(xué)生表彰大會及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動為契機，開展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當(dāng)自強”教育活動;每年開展紅歌演唱會，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好”增強學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報效祖國的責(zé)任感和使命感。
2、加強社會主義公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
大力開展實踐活動，堅持“愛心救助”、“一幫一”、“環(huán)保衛(wèi)士”活動。這些活動引導(dǎo)學(xué)生崇尚團結(jié)、友愛、互助、奉獻的精神，弘揚了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會各界的廣泛好評。
3、全員參與文明創(chuàng)建活動。
我們在教師中開展了“建學(xué)習(xí)型校園，做學(xué)者型教師”活動，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論，鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，舉辦了教師才藝大賽，課改論壇，愛我校園、美化環(huán)境的自覺性和積極性。
4、用先進文化孕育文明校園。
我校充分利用校廣播室、多媒體網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、校園手抄報、讀書征文比賽和文化、法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的活動，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍。弘揚先進文化，營造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。
5、開展豐富多彩的文化活動，彰顯文明特色。
利用節(jié)慶日開展各種文娛演出、體育比賽、知識講座、讀書討論、觀看電影光碟。定期舉辦詩歌朗誦會、合唱比賽、廣播操比賽、運動會、元旦聯(lián)歡會以及書法、繪畫、征文、作業(yè)、手工藝品展覽等活動，豐富學(xué)校文化生活，營造文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操。擴大了學(xué)生的知識面，促進了學(xué)校德育和美育工作，提高了學(xué)生的鑒賞能力，使文明建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點。
6、把活動作為文明創(chuàng)建的載體，使校園文明在活動中體現(xiàn)。
如果活動貧乏，我們的教育教學(xué)就是平淡的，效果也將是蒼白的。因而我校特別注意校園活動的建設(shè)，把活動視為校園文明創(chuàng)建的生命。
今年，我們的創(chuàng)建工作在各級的指導(dǎo)下，盡管取得了較好成績，但仍存在不少需要改進和提高的環(huán)節(jié)。在今后的工作中，激勵自己，要求自己，總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，一如既往地加強學(xué)校精神文明建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，使美溪一中這枝精神文明之花越開越紅，越開越艷。
創(chuàng)建文明校園工作匯報
我校在上級要求下，高度重視文明校園的創(chuàng)建工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以思想道德建設(shè)為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推行素質(zhì)教育。以文明校園創(chuàng)建為載體，大力營造安全文明和諧的育人環(huán)境。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
一、自然概況
我校建于1967年，校園面積8900平方米，建筑面積1700平方米，現(xiàn)有在校生423人，教職工總數(shù)25人，其中專業(yè)教師23人，門衛(wèi)3人。
二、創(chuàng)建的主要做法
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善機構(gòu)建設(shè)
健全的組織機構(gòu)是創(chuàng)建文明單位的根本保障，成立以校長為組長，少先隊、班主任為成員的學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行目標(biāo)負(fù)責(zé)制，明確職責(zé)，完善機制。
（二）開展專題活動，強化師德師風(fēng)建設(shè)
為使文明創(chuàng)建活動內(nèi)涵更豐富，提高教職工思想道德修養(yǎng)，我們統(tǒng)籌設(shè)計了獨具風(fēng)格特色的載體活動。
為規(guī)范教師職業(yè)道德行為，全面提高教師師德修養(yǎng)，打造文明教師隊伍，辦文明學(xué)校，開展了“做人民的教師”師德創(chuàng)建活動。促進教師文明從教、以德育人，以獨特的人格、學(xué)識影響學(xué)生。
（三）深化德育工作，促進學(xué)生文明養(yǎng)成 德育工作是素質(zhì)教育的核心，量是養(yǎng)成教育的有效途徑。為此我校在師生中提出“抓好德育促文明，文明創(chuàng)建我先行”的口號。
發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播站作用。一是加強少先隊在德育工作中的主導(dǎo)作用，做好常規(guī)德育工作，充分發(fā)揮少先隊的堡壘作用。加強對學(xué)生日常行為的監(jiān)督，實行值班領(lǐng)導(dǎo)帶班制，堅持紀(jì)律、衛(wèi)生實行天天查周周評。堅持升國旗，國旗下的講話制度。二是不斷拓寬德育教育渠道，充實德育教育內(nèi)容。通過主題活動、讀書活動、實踐體驗及各種競賽活動為全校學(xué)生搭建勤奮學(xué)習(xí)，健康成長，快樂生活的成長平臺。三是在學(xué)生中開展評“文明之星”活動，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上。促進團結(jié)和諧、熱愛集體、奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣的形成。
（四）豐富活動內(nèi)容，校園文化生活活躍
活躍豐富的文化生活不僅是藝術(shù)教育的有力措施，也是推動學(xué)校文明建設(shè)的有效手段。我校每年都積極參加鄉(xiāng)教委舉辦的文藝匯演，并組織本校的校園集體舞。
各種興趣小組為學(xué)生提供了豐富的文化生活空間，學(xué)生的特長不斷提高，不僅有好多人在各項比賽中獲獎，更重要的是通過開展活動，豐富了校園文化生活。藝術(shù)的魅力啟迪了學(xué)生的心靈，凈化了學(xué)生的精神世界，加強了校園的文明建設(shè)。
（五）重視法治建設(shè)，提高職工法律意識
認(rèn)真貫徹國家和地方頒布的法律法規(guī)，增強干部職工的法制觀念，防止和杜絕各種違法行為的發(fā)生，培養(yǎng)出有較高職業(yè)道德水平和奉公守法的職工隊伍。多年來始終堅持對領(lǐng)導(dǎo)干部和管理干部進行廉政教育、警示教育、法制教育。經(jīng)自查，干部職工遵紀(jì)守法，無重大經(jīng)濟案件、無刑事犯罪案件和重大責(zé)任事故，確保校園平安。
（六）、注重環(huán)境美化，努力營造文明氛圍
我校注重校園文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，始終把文明和諧校園建設(shè)作為一項重要的工作來抓。在校園規(guī)劃、環(huán)境建設(shè)中，努力創(chuàng)建豐富健康的校園文化。
學(xué)校為每個班級安裝了多媒體，增強了現(xiàn)代化教學(xué)手段；
新增圖書3000余冊；
更換了墻壁、走廊的宣傳櫥窗。整個校園布局科學(xué)，規(guī)范合理。
（2）凈化環(huán)境:潔凈的校園使人心曠神怡,學(xué)習(xí)愜意，工作舒暢。學(xué)校從上至下，從教師到學(xué)生都非常重視環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校對此制定了嚴(yán)格的管理制度，各班均有衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)。每天早晨值班教師對各班衛(wèi)生進行檢查，評比周衛(wèi)生流動紅旗。學(xué)校還階段性的進行衛(wèi)生大掃除，各教師值日組對各班衛(wèi)生嚴(yán)格檢查，評出學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)兵班。這項工作納入班級管理考核范圍。嚴(yán)格的管理, 使校園環(huán)境美化、凈化，實現(xiàn)了校園整潔無死角，道路平整無紙屑，墻壁潔白無污跡的校容校貌。
（3）美化環(huán)境:學(xué)校對班級的布置美化也有具體的要求，教室環(huán)境要整潔、文明、健康、和諧、向上。物品擺放要整齊，學(xué)生服飾要得體。
通過全體教師的不懈努力，和諧、優(yōu)美、求實、奮進的校園文化氛圍已經(jīng)形成。良好的校園環(huán)境，優(yōu)美的文化氛圍，凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展，積極推進了學(xué)校的文明建設(shè)。
河間市沙洼鄉(xiāng)禪閣小學(xué)
2017年4月
創(chuàng)建文明校園匯報材料2
創(chuàng)建文明校園匯報材料1
新集小學(xué)文明校園創(chuàng)建匯報材料
文明校園的創(chuàng)建的活動總結(jié)
文明校園的創(chuàng)建的活動總結(jié)
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十八
以__大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，為維護社會穩(wěn)定，推動社會文明進步，認(rèn)真開展好學(xué)校的精神文明建設(shè)工作。并進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)，創(chuàng)新德育工作方式，為維護社會穩(wěn)定，推動社會文明進步，建立社會主義和諧社會提供強大的思想保證、智力支持和精神動力。
二、總體要求
以學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和十八大精神為主線，圍繞我校辦學(xué)目標(biāo)和辦“讓人民滿意的教育”的辦學(xué)方向，堅持以人為本，德育為先的教育理念，大力開展精神文明創(chuàng)建活動，在促進構(gòu)建和諧校園、和諧社會上開拓新局面。
三、具體任務(wù)
(一)加強理論學(xué)習(xí)，進一步提高教師文明素養(yǎng)
1.以學(xué)習(xí)宣傳十八大精神為重點，加強學(xué)習(xí)。利用校園廣播、櫥窗、園地、板報等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的動力。
2.扎實推進黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3貫徹落實科學(xué)發(fā)展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。
(二)深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平
1.以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，切實加強學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實行民主管理，堅持校務(wù)公開;實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動。通過文明教研組、文明班級、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4.組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動;開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”教育活動，積極參與反邪教斗爭;組織開展社會實踐活動，增強學(xué)生社會意識。
5.認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評選表彰工作。
6.認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)上級文明學(xué)校創(chuàng)建活動要求，加強硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
(三)加強教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象
1.深入學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。
2.開展“好書人人讀”活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3.開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水”活動，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。
4.引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。
5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
(四)加強行風(fēng)建設(shè)和安全工作，確保校園安定和諧
1.加強學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。
2.認(rèn)真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
3.不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
(五)堅持德育為首，進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)。
1.繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。
2.通過重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學(xué)生深入社會開展社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3.構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會、家訪等形式，建立班級、學(xué)校、家長、社會“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4.加強學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強化學(xué)生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。
5.結(jié)合學(xué)校工作實際和學(xué)生年齡特點開展好各種文體活動，開展好一年一度的藝術(shù)節(jié)，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
6.綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結(jié)合起來，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無立足之地。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十九
——***中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”工作匯報
平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。開展“平安校園”創(chuàng)建活動以來，我們以實際行動響應(yīng)上級部門提出的要求，以“創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境”，為目標(biāo)，以此促進教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)簡要總結(jié)匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，增強創(chuàng)建“平安校園”責(zé)任感
創(chuàng)建“平安校園”是為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展創(chuàng)設(shè)一個良好環(huán)境，進一步形成“聚精會神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。在創(chuàng)建動員會上，學(xué)校認(rèn)真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感，充分認(rèn)識建設(shè)“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，樹立了安全工作第一的思想，把創(chuàng)建平安校園工作并列入重要議事日程，成立了校長任組長，副校長、校委會成員為成員的“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，教務(wù)、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局，下設(shè)學(xué)生常規(guī)安全檢查小組，教育、教學(xué)安全檢查小組，學(xué)校設(shè)施、設(shè)備、食堂安全檢查小組，層層落實責(zé)任，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。
二、明確職責(zé)，完善制度
1、明確職責(zé)、全面落實責(zé)任制和責(zé)任追究制
學(xué)校實行分部、分級管理，學(xué)校和分部分別與各年級、班主任、任課教師及其他崗位負(fù)責(zé)人簽訂平安校園創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書，實行創(chuàng)建工作末位警示制、評先樹優(yōu)一票否決制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，強化責(zé)任意識，確保平安校園創(chuàng)建系列活動的健康有序開展。明確責(zé)任，實施責(zé)任追究制后、各年級能夠經(jīng)常自覺地在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動開展自查、互查活動，校長及時將上級對建設(shè)“平安校園”的指示傳達到相關(guān)處室及進行情況通報，同時負(fù)責(zé)對全體教職工進行安全教育和管理，政教處、總務(wù)處、教務(wù)處人員具體分工，各負(fù)其責(zé)，及時找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。學(xué)校把安全工作作為考評學(xué)部、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，有安全工作專項得分，并和班主任津貼掛鉤。同時實行安全責(zé)任事故一票否決制。
2、健全檢查網(wǎng)絡(luò)，采取及時上報制度
安全問題，預(yù)防為主，實行安全員自查上報制度，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和班主任都是安全員，都有明確的職責(zé)。由行政人員和責(zé)任心強的骨干老師組成學(xué)校安全情況督查小組和夜間巡邏小組，由一名校長帶隊每周對校園衛(wèi)生、宿舍被褥疊放、自習(xí)課秩序、出操情況、自行車排放情況進行全面檢查。發(fā)現(xiàn)情況及時整改。
3、落實24小時值班制度
嚴(yán)密防范，嚴(yán)格各項制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，每夜有兩名干部在校值班住宿，負(fù)責(zé)督查各部門、各部位的安全情況，配備夜值班電話*******)。學(xué)校每棟樓房夜間都有2人住宿看管，每晚都有2名教師在學(xué)生宿舍住宿管理學(xué)生，和管理員共同負(fù)責(zé)學(xué)生安全。一直堅持定點值班和夜巡邏相結(jié)合的值班制度。學(xué)校在微機室、網(wǎng)管中心、倉庫、辦公室等地安裝了紫外線防盜報警器，學(xué)校還制定了《門衛(wèi)管理制度》、《安全工作保衛(wèi)制度》、《夜間巡邏制度》、《石家河中學(xué)關(guān)于加強安全工作的預(yù)警實施方案》等多項制度。加強門衛(wèi)管理。不準(zhǔn)社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時還要及時登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意，以批條為準(zhǔn)，否則，一律不放行。
4、把好食品安全關(guān)，讓學(xué)生吃得放心
三、把握重點、落實具體措施
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇一
2009年是區(qū)教育改革與發(fā)展的重要之年；是全面貫徹中小學(xué)管理規(guī)范和精細(xì)化管理的各項要求力爭取得突破之年；是開展新一輪“平安校園”創(chuàng)建之年，我校堅決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹xx省《關(guān)于全省開展“平安xx”活動的實施意見》文件精神和區(qū)教育局創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求，動員和組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動，取得了顯著成績?，F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況匯報如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織和工作制度
1、統(tǒng)一認(rèn)識，健全組織。
我校黨支部、校長室對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，并以十七大精神和“三個代表”的重要思想以及xx省創(chuàng)建“平安校園”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識的'前提下，學(xué)校成立了以徐國慶校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立中層干部護導(dǎo)制度，食品衛(wèi)生管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時加強了對學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開行政會、班主任會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實驗管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》等。
3、層層落實安全責(zé)任制。
按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，德育主任與年級組長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級每學(xué)期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據(jù)。
二、措施落實到位，人防、技防有機結(jié)合
1、加強硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在會計室、電腦室、電子閱覽室等重點部門安裝防盜門、防盜窗，并安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)。
2、加強門衛(wèi)保安管理，我校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)，實行24小時值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、來賓登記制度。其次，加強領(lǐng)導(dǎo)值班，每天安排兩位領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注校園情況。節(jié)假日、春節(jié)前、惡劣天氣學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)24小時值班。
3、加強對學(xué)生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學(xué)校經(jīng)常對有問題學(xué)生進行個別教育引導(dǎo)，及時與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，近幾年沒有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。
報告
5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作，加強食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。
三、加強法制教育，創(chuàng)建和諧校園。
1、加強法制教育。學(xué)校深入開展“五五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《xx省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時經(jīng)常性對師生進行法制教育、交通安全教育、禁毒教育、反邪教教育。每學(xué)期聘請交警九大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。
2、開足開齊法制課，學(xué)校把法制課納入正常的教育教學(xué)中去，各年級每學(xué)年都安排了法制課，有專人負(fù)責(zé)上課，教導(dǎo)處對法制課的授課情況定期檢查。學(xué)校還開展了法制手抄報評比活動，毒品知識競賽活動，讓學(xué)生增強法律意識，了解毒品知識，并遠(yuǎn)離毒品。
3、建立通報制度。學(xué)校每逢舉行重大活動預(yù)先制定好活動計劃和應(yīng)急預(yù)案，并及時上報教育局。建立了重大事件應(yīng)急反應(yīng)制度，學(xué)校制定了《重大事件應(yīng)急預(yù)案》，規(guī)范了當(dāng)出現(xiàn)諸如暴力事件、食物中毒事件、火災(zāi)事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故、校車交通事故等突發(fā)事件時，應(yīng)當(dāng)遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應(yīng)急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責(zé)任追究制度。
此外，學(xué)校充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展個體輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)，定期編寫心理小報《xx》，有效地將一些安全隱患消滅在萌芽中。
四、存在問題
本學(xué)期，xx街道城管中隊在學(xué)校門口道路上安排了一名城管隊員執(zhí)勤，學(xué)校門口擺攤設(shè)點、無證經(jīng)營情況大為減少。但仍然存在校園周邊隱患。
學(xué)校200米范圍xx路上有洗頭房等不健康娛樂場所，而且靠近街道辦事處，無論是從維護政府形象角度還是從優(yōu)化未成年人成長環(huán)境角度都不太適合，如能取締最好。
從校門口西行與xx交界處，經(jīng)常?？看笮洼d重汽車，影響學(xué)生放學(xué)行車視線，是一處交通安全隱患。
通過創(chuàng)建平安校園活動，我們優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了全體師生對創(chuàng)建平安校園工作的認(rèn)識，促進了學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也受到了社會的好評。我們決心以十七屆二中全會精神和“三個代表”的重要思想和市、區(qū)有關(guān)文件為指針，進一步加強管理，為創(chuàng)建平安xx、平安xx、平安校園作出更大貢獻。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇二
xx年我校堅決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹江蘇省《關(guān)于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和常州市創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo)，動員和 組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動，取得了顯著成績?，F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下。
1、統(tǒng)一認(rèn)識，健全組織。
我校黨支部、校長室對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，并以xx屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想以及江蘇身省創(chuàng)建“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下，學(xué)校調(diào)整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子，消防安全工作 網(wǎng)絡(luò)，切實做到書記、校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓，團支部、少先隊協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時加強了對學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實驗管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《保管室
規(guī)章制度
》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。
學(xué)校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理
責(zé)任書
，明確責(zé)任意識和崗位意識。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
3、層層落實安全責(zé)任制。
按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，教導(dǎo)主任與年級主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級每學(xué)期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據(jù)。
4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的 “中小學(xué)生安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動，組織消防安全預(yù)警演練，學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下 講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學(xué)生進行安全教育。
6、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊會和各班開展的安全教育
手抄報
的比賽評比活動，進一步增強了學(xué)生的安全意識，擴展了學(xué)生的安全常識。
7、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學(xué)生開展進營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的 專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進入網(wǎng)吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進行檢查，引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看有關(guān)安全方面的影片，看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點，學(xué)校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。
8、結(jié)合安全教育日，我校每學(xué)期要開展安全教育周系列活動，與竹林路消防中隊取得 聯(lián)系，為全體老師進行了消防安全知識講座。結(jié)合“626”禁毒日，組織學(xué)生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學(xué)，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學(xué)生家長對教育問題的反映，認(rèn)真落實教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用，虛心吸收家長對學(xué)校辦學(xué)的意見和建議。
為了更有效地貫徹落教育局年初下發(fā)的關(guān)于創(chuàng)建平安校園總體要求和部署，一年來在學(xué)`校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，在平安校園建設(shè)方面取得了可喜的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
在創(chuàng)建平安校問題上，領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視這個問題，特別是加強學(xué)校各崗位的責(zé)任管理，是校園平安和安全教育的亮點，班子多次召開會議專題研究這個問題，他們清楚地認(rèn)識到學(xué)生的安全和教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，為此他們要求在各個崗位上要把安全放在第一位，真正去實踐“三個代表”的要求，切實開展以“珍惜生命、愛我校園、愛我學(xué)生” 主題的校園文化建設(shè)，學(xué)校采取不同方式對教師進行崗位責(zé)任的督導(dǎo)，向?qū)W生進行文明守紀(jì)教育，學(xué)生自覺做到在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會是個好少年，我校學(xué)生犯罪率為零。認(rèn)真貫徹《未成年人保護法》和了《公民道德綱要》，認(rèn)真落實國務(wù)院的《若干意見》指示精神，加強未成年人思想道德建設(shè)工作。
為進一步完善原有的綜合治理工作小組，又建立了校園平安秩序的領(lǐng)導(dǎo)小組，每日一位領(lǐng)導(dǎo)做總值，和值周教師值周生一起來維護好學(xué)校教育教學(xué)的平安秩序。在此基礎(chǔ)上學(xué)校與各位教師簽定了安全責(zé)任狀，教師對學(xué)生的安全責(zé)任與年末的崗位目標(biāo)管理考核掛鉤，這樣使制度具體落實，不留于形式。夏季教育學(xué)生不要到湖邊和河邊去玩，教師做到向?qū)W生進行耐心的教育，在重大的安全問題上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師都能及早做出相應(yīng)的對策，致家長的一封公開信，一封是關(guān)于防溺水的問題的信，班主任教師同一些家居附近有水的學(xué)生家長取得聯(lián)系，叮囑家長要注意孩子安全問題，一封是安全問題的信，在這個同時，我校聘請了交警到校講解交通安全的重要性和怎樣遵守交通規(guī)則，學(xué)生還進行了“交通事故”畫板的參觀，使學(xué)生上了一堂生動的教育課，我們通過家長學(xué)校和家長委員會最先了解核實，經(jīng)過側(cè)面了解，同時我校有一支事業(yè)心、責(zé)任感強的教師隊伍，教師有了依法執(zhí)教的法律意識就給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個平安的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們的這些做法得到家長、社區(qū)認(rèn)同，他們同我們一起來關(guān)注的健康，這正是由于我們盡心去工作，盡心去關(guān)愛孩子，所以，我校無一例類似的事故發(fā)生。
加強對學(xué)生的德育教育和法制教育是學(xué)校對學(xué)生進行的常規(guī)教育，實施警校共建，學(xué)校及周邊的平安環(huán)境是我們維持正常教學(xué)秩序的條件，我們定期向?qū)W生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，教育學(xué)生掌握防火、防盜、防水的一些常識。比如，在十一月中旬由政教處牽頭組織了一次緊急疏散演練，效果非常好。 在加強學(xué)生的思想道德建設(shè)上，我們號召學(xué)生遠(yuǎn)離、崇尚科學(xué)，利用雙周四下午第七、八兩節(jié)課時間進行科普知識閱讀，豐富學(xué)生的文化活動。
除此之外，我們對門衛(wèi)、食堂、學(xué)生宿舍也簽定了安全責(zé)任狀，并按責(zé)任制度進行管理檢查，層層落實，各部門落實，使責(zé)任到人頭，門衛(wèi)關(guān)口工作抓得更緊，對一切外來人員不得進入教學(xué)樓，上級領(lǐng)導(dǎo)檢查工作，門衛(wèi)都要事先與辦公樓取得聯(lián)系，領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可放入，家長找教師，等到下課后到收發(fā)室進行交談。并對來校者進行登記，加強值宿工作和部門防范工作。
我們的平安校園建設(shè)工作才剛剛開始，還存在一些問題和不足，有待于在今后的工作中不斷改進和加強。為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有貢獻。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇三
20xx年是文明校園創(chuàng)建的關(guān)鍵一年，學(xué)校的創(chuàng)建工作緊緊圍繞創(chuàng)建的要求，優(yōu)質(zhì)高效完成文明校園創(chuàng)建的各項指標(biāo)，以立德樹人為宗旨，以社會主義核心價值觀入腦入心為目標(biāo)，圍繞“思想引領(lǐng)，服務(wù)成長”的工作要求，制定本工作計劃。
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
以文明校園建設(shè)為抓手，加大創(chuàng)建環(huán)境宣傳力度，加強周邊環(huán)境整治力度，營造人人知曉的濃厚創(chuàng)建氛圍，打造安全、文明、有序的校園環(huán)境，凸顯文化立校、環(huán)境育人成效。
1.學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，及時部署最新學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2.嚴(yán)格遵守中心組學(xué)習(xí)和教職工學(xué)習(xí)制度，有計劃、有考勤、有記錄、有成果，積極開展個人自學(xué)和專題調(diào)研。
3.建立健全師德工作機制，加強師德和育德能力建設(shè)，落實教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展形式多樣的“為人為師為學(xué)”等師德主題教育活動，選樹、表彰和宣傳教書育人先進典型。
4.開展形式多樣的主題教育、社團活動和社會實踐，將培育和踐行社會主義核心價值觀落細(xì)落小落實，促進師生文明素養(yǎng)提升。
5.以立德樹人為根本宗旨，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際設(shè)計系列主題教育活動，深化“兩綱”教育，教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》。推進學(xué)科德育，明確各學(xué)科的德育要求。在思品、思政、主題班隊會、心理課等德育課程中有課時和師資保證。學(xué)科德育有典型課例，教學(xué)活動體現(xiàn)核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)。建立健全德育課教師培訓(xùn)培養(yǎng)體系。
6.運用愛國主義教育基地、博物館、科技館、學(xué)工學(xué)農(nóng)基地等校外實踐場所開展社會實踐活動，利用大學(xué)、社區(qū)、企業(yè)等社會教育資源開展育人工作。
1.加強對學(xué)校辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練，利用開學(xué)和畢業(yè)典禮、升旗儀式和入黨、入團、入隊、十八歲成人等重要時間節(jié)點開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化教育，弘揚中華民族精神。
2.開展文體、科普等校園文化主題活動，組織參與青少年科技節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)、高雅藝術(shù)進校園、經(jīng)典誦讀等活動。組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳欄（櫥窗），定期評比展示，利用教室、廊道、墻壁、景觀等載體，陶冶學(xué)生情操，美化學(xué)生心靈，啟迪學(xué)生智慧。
3.發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報?？?、校園網(wǎng)、信息屏等宣傳平臺作用，豐富網(wǎng)絡(luò)文化活動，健全宣傳平臺管理制度。
1.落實校長負(fù)責(zé)制，實行校務(wù)會議等管理制度，發(fā)揮黨組織政治核心作用，貫徹民主集中制，健全“三重一大”集體決策機制，開好民主生活會。
2.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，落實準(zhǔn)則與條例，堅持“三會一課”和民主評議。按時足額交納黨費，規(guī)范黨員發(fā)展。在高中生中積極開展黨的知識教育。
3.嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定精神。規(guī)范“三公”經(jīng)費支出、招生、收費等工作流程。落實廉潔文化進校園。
1.制定并落實學(xué)校新一輪發(fā)展規(guī)劃，明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)理念。
2.聚焦課程教學(xué)改革，優(yōu)化教育教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3.健全教學(xué)管理制度，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、管理。
4.重視教師隊伍可持續(xù)發(fā)展，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊伍，重視學(xué)科帶頭人、骨干教師、青年教師和班主任的培養(yǎng)。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇四
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，加強學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一[20__]7號)精神，按照上級文明委有關(guān)工作部署，現(xiàn)就學(xué)校深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出如下方案。
一、指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及系列重要講話精神，落實兵團黨委教育教師工作會議精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。
(二)基本原則。堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。
(三)總體目標(biāo)。通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。到20__年，實現(xiàn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。
二、創(chuàng)建內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以勤政、廉潔、務(wù)實、高效為目標(biāo)，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，實行校務(wù)會議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機制。改進工作作風(fēng)，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴(yán)三實”要求，堅持“三重一大”決策制度，“四風(fēng)”問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制，團結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風(fēng)好，主動服務(wù)師生，建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。不斷完善科學(xué)民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。
(二)思想道德建設(shè)。加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動。加強義務(wù)教育學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面。加強和改進思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育活動。落實《中小學(xué)生守則》，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學(xué)生心理健康教育，落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20__年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。
(三)教師隊伍建設(shè)。積極倡導(dǎo)“求真、務(wù)實”的優(yōu)良教風(fēng)，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負(fù)責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機制，設(shè)立意見箱，校務(wù)公開欄，舉報電話，認(rèn)真處理家長來信、來訪，促進師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動引領(lǐng)廣大教師做要求的“四有”教師和“四好”教師，進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，進一步增強教育工作者的責(zé)任感、使命感;定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能，提高教師教學(xué)水平。鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育、函授學(xué)習(xí)、本科自考等各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年教師脫穎而出。
(四)校園文化建設(shè)。加強對學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，充分展示學(xué)校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)，弘揚健康向上的文化生活。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運用校訓(xùn)、校史、校歌、?；?、校標(biāo)等校園文化符號，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計和組織開展勞動技能、志愿服務(wù)、文娛體育等校園文化活動。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，開辟新途徑，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺和社團作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。
(五)校園環(huán)境建設(shè)。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局，加強校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲。完善安全應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格門禁制度，實行保安查驗證件、詢問、登記制度，堅持節(jié)假日安全帶值班制度，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保學(xué)校全期、全員、全面安全目標(biāo)的順利實現(xiàn)。增設(shè)校園內(nèi)各種提示和警示牌(安全、節(jié)水、消防、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學(xué)生。進一步辦好家長學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境，凈化校園周邊環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。
(六)活動陣地建設(shè)。建立完善工作機制，鞏固學(xué)校思想政治工作陣地。學(xué)校要組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期開展評比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體，學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧，筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報?？蛨F隊教室、校史陳列室、榮譽室、工作坊、沙龍的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，過濾不良信息，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺，展示和釋放正能量。加強學(xué)生會活動隊設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社會活動環(huán)境。
三、創(chuàng)建要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。校辦負(fù)責(zé)組織推動開展校園創(chuàng)建活動，將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》，賦予相應(yīng)評分權(quán)重，促進形成自下而上、整體聯(lián)運的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗宣傳，曝光不文明校園現(xiàn)象，營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃，納入年度工作任務(wù)，納入學(xué)校目標(biāo)考核，納入教育督導(dǎo)工作體系，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。要會同學(xué)校認(rèn)真調(diào)查和摸排師生校園文明方面存在的問題，研究具體措施解決問題，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導(dǎo)和切實保障。根據(jù)文明校園評價細(xì)則，組織檢查考評。按照評選表彰工作安排，提出表彰文明校園建議名單。
(二)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。創(chuàng)建文明校園是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各級各類學(xué)校要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細(xì)、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動中去。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明學(xué)校負(fù)總責(zé)，要把創(chuàng)建文明學(xué)校工作作為任期目標(biāo)，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程，納入考核指標(biāo)。要建立健全專門的組織機構(gòu)，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和實施工作。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作要求，采取切實可行的措施，認(rèn)真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動的各項指標(biāo)落到實處。
(三)創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各級各類學(xué)校要穩(wěn)步推進各項工作，確保創(chuàng)建任務(wù)的落實，要合理安排時間，科學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學(xué)工作，精神組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進教學(xué)工作，促進學(xué)校精神文明建設(shè)，提升學(xué)校文明程度，樹立學(xué)校良好的社會形象。
(四)以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手，加強師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭創(chuàng)文明學(xué)校。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇五
北辰區(qū)韓家墅小學(xué)位于韓家墅村鳳河橋畔，占地46620平方米，建筑面積13013.2平方米，有標(biāo)準(zhǔn)教室48個，其中多媒體教室13個。配有語音室、計算機室、美術(shù)室、音樂教室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、網(wǎng)絡(luò)管理室、體育器材室。操場設(shè)有400米環(huán)形塑膠跑道，有人造草皮標(biāo)準(zhǔn)足球場一個，有能容納578人同時就餐的學(xué)生食堂，有花園兩處(占地3000平方米)。學(xué)校圍墻采用透視墻環(huán)繞整個校園。
根據(jù)上級文件精神，在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織，分步實施，齊抓共管，整體推進，積極做好創(chuàng)建的各項工作，有效地提高了廣大師生的平安意識、群防意識、責(zé)任意識，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校良好的育人環(huán)境，保障了學(xué)校各項工作的正常開展，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的有效提高。自新20xx年建校以來，我校從未發(fā)生過任何安全事故學(xué)校被評為天津市“一級a類食堂”;北辰區(qū)“食品安全示范校”;北辰區(qū)“門衛(wèi)安全示范?！?.....。為師生提供了一個安寧祥和的教學(xué)、生活環(huán)境，確保了學(xué)校教學(xué)工作的正常進行，教育事業(yè)的不斷發(fā)展?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動工作匯報如下：
學(xué)校確立了“校長主管，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓”的管理體制，確立校長為學(xué)校安全工作第一人，把安全管理工作分解到黨支部、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處等職能部門，把具體任務(wù)落實到年級、班級等負(fù)責(zé)人身上，并與各下屬部門簽訂責(zé)任書，明確分工，責(zé)任到人，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，全員德育，齊抓共管” 管理格局和“一崗雙責(zé)”的責(zé)任體系。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
小組定時召開工作會議，共同商討制定安全工作計劃，分工協(xié)作，齊心協(xié)力完成各項任務(wù)。
學(xué)校德育處、總務(wù)處，負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作落實和日常督查。堅持每周有安全工作安排，每周校班會上有對安全工作的專題講解和安全知識宣傳，在全校上下營造出“人人講安全，個個重安全”的良好氛圍。
在每學(xué)期放假和開學(xué)前以及重大節(jié)假日前，學(xué)校均要安排具體的節(jié)假日值班表，定期進行校內(nèi)安全檢查，并做好詳細(xì)的安全檢查記錄。每學(xué)期初制定學(xué)校安全管理工作的年度計劃，將校園安全工作實績與各處室、班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。
健全完善的制度是做好創(chuàng)建平安校園工作的前提基礎(chǔ)和有力保證。我校制定完善了一系列安全工作制度：如，《各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《傳染病預(yù)防和控制措施》、《學(xué)校安全事故報告制度》、《校內(nèi)安全定期檢查制度》、《門衛(wèi)制度》、《進出學(xué)校人員登記制度》、《巡邏制度》、《檢查制度》、《安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)帶班和保衛(wèi)干部值班制度》、《學(xué)校外來暴力應(yīng)急預(yù)案》、《保安員工作職責(zé)》、《校園外來人員、物品、車輛出入管理制度》、《保安人員考核標(biāo)準(zhǔn)》、《出入校門管理要求》、《保安員崗位工作職責(zé)》、《保安員十項文明服務(wù)承諾》、《安全工作管理試行辦法》、《校園和飲食衛(wèi)生管理條例》、《飲用水管理制度》、《校舍安全管理制度》、《用電和用火安全管理制度》及各項消防安全管理制度等。
(一)人防：
根據(jù)上級有關(guān)部門要求，我校門衛(wèi)室配備有2名專職保安人員和3名門衛(wèi)，并配備必要的防護、通訊器材;落實24小時巡邏和巡查制度。節(jié)假日還及時補充學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時值班護校。建設(shè)和諧平安校園，是全面實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。安全工作重于泰山，保安人員責(zé)任重大。在安全方面，保安員嚴(yán)格落實。學(xué)校現(xiàn)配備2名專業(yè)保安員，所有保安員都經(jīng)過嚴(yán)格的考核持證上崗，有較強的責(zé)任心和突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，著裝整潔、文明執(zhí)勤、禮貌服務(wù)，保安員在學(xué)生上下學(xué)時段維護校園出入口的秩序，疏導(dǎo)車輛人流。學(xué)校還有駐校民警指導(dǎo)工作，協(xié)助管理。學(xué)校還配備專業(yè)的消防教師，每天檢查維修消防設(shè)施，督導(dǎo)消防安全工作。
加強行政值勤力度，保護學(xué)生安全。每天安排行政人員校門口、樓梯口以及教學(xué)樓等崗點，負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、記錄學(xué)生安全、文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的情況。如在校門口，值勤教師不論嚴(yán)寒酷暑、日曬雨淋、風(fēng)吹雨打天天一日兩次負(fù)責(zé)管理、維持學(xué)生出入學(xué)校的秩序，這一工作方式與工作毅力給家長和學(xué)生一種心理安全感。
(2)、技防：
自建校來，我校在技防設(shè)施不斷加大投入。在學(xué)校大門兩側(cè)設(shè)置了減速帶、警示牌，大門口路段繪制了網(wǎng)格線;學(xué)校有獨立的警務(wù)室，物防設(shè)施管理規(guī)范，擺放在急用方便的位置。電話、報警器、指紋機、電動門開關(guān)、步話機等一應(yīng)俱全。學(xué)校在校門口、教學(xué)樓內(nèi)外、食堂等重點部位安裝監(jiān)控系統(tǒng)，對所有進出校園的人員進行實時監(jiān)控。液晶顯示器(監(jiān)控顯示畫面)呈現(xiàn)出監(jiān)控器傳輸?shù)男@各個方位實景錄像，并且全天候開放?！半娮訉ι鋱缶到y(tǒng)”、“紅外線警報器”也發(fā)揮著各自獨特的作用。備有學(xué)校校園及各個場地的路燈總開關(guān)機組柜和應(yīng)急照明系統(tǒng)。同時為保安配齊配足鋼盔、警棍、防刺手套、防護鋼叉、強光手電、辣椒水噴等安全保衛(wèi)器械及實用工具，并要求保安人員熟練掌握和運用，執(zhí)勤時要隨身佩戴警械。注重加強技防設(shè)施建設(shè)，對已有的監(jiān)控報警設(shè)施經(jīng)常進行檢查、維護，使之24小時保持正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校重點機構(gòu)如校長室、財務(wù)室、檔案室、專用電腦教室、計算機網(wǎng)管中心等都安裝了防盜門窗、紅外線報警器等實體防護設(shè)施;安裝了一套較先進的監(jiān)控設(shè)施，x個監(jiān)控攝像頭監(jiān)控范圍可覆蓋全校的要害部位和主要出入口，24小時運轉(zhuǎn)，對全校情況進行實時監(jiān)控、錄像;教學(xué)樓每層樓道都安裝了多個消防報警器;在走廊兩側(cè)及樓梯處統(tǒng)一安裝了不銹鋼防護欄桿和應(yīng)急燈、消防栓等安全設(shè)施;教學(xué)樓的所有窗戶全部全部采用雙層防紫外線防爆玻璃;各樓層中標(biāo)有醒目的“安全宣傳用語”和“緊急疏散安全通道”等標(biāo)志。
(3)、物防：
我校經(jīng)常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員每月對所有校舍排查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時整改;學(xué)校安全員每天都要對教學(xué)樓、每間教室等校舍及其設(shè)施進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)情況及時上報維修;學(xué)校定期排摸校園周邊治安安全情況，及時向有關(guān)部門報告作息，積極配合專項整治行動，校園周邊治安安全環(huán)境良好。
對校內(nèi)運動場地、活動設(shè)施定期檢查，對室外體育鍛煉器械進行維護保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)安全隱患堅決撤除，確保學(xué)生體育鍛煉和課外活動時不發(fā)生意外事故。
學(xué)校嚴(yán)格實行車輛進出通行制，規(guī)定學(xué)校內(nèi)部車輛按專設(shè)區(qū)域停放，校外車輛經(jīng)登記放行后一律按規(guī)定在教學(xué)區(qū)外的指定區(qū)域停放。
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實上級關(guān)于加強學(xué)校安全工作的通知，結(jié)合學(xué)校自身實際情況，扎實推進安全保障工作，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。
1、提升高度，將公共安全知識上升到課程安排。
將天津市教委下發(fā)的《公共安全教育讀本》作為安全教育地方課程納入課時安排，利用每周的班校會時間分版塊進行詳細(xì)教授。每周的升國旗儀式后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要就安全工作包括消防安全反復(fù)強調(diào)。同時，德育處每月必不可少地利用校會時間，對全體師生進行交通、法制、消防等公共安全知識教育。
2、靈活多樣，利用少先隊陣地建設(shè)宣傳安全知識。
學(xué)校利用墻報、黑板報、宣傳牌等形式設(shè)立安全知識宣傳專用版面，定時向師生進行安全常識教育，結(jié)合本校工作實際，定期編寫宣傳內(nèi)容，并適時進行更新，使安全宣傳欄發(fā)揮出應(yīng)有的宣傳教育效果。開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如手抄報、征文、作文比賽、安全教育講座等活動，并進行了一系列的評比活動。不斷提高學(xué)生的安全自我防護意識。
3、家校結(jié)合，開展安全教育活動。
假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個都不能少”。
4、注重實踐，開展“小小交通安全宣傳員”活動。
組織學(xué)生干部當(dāng)義務(wù)交通宣傳員到學(xué)校附近居民區(qū)、廠房發(fā)放消防宣傳單，使我們的活動范圍得到了足夠的擴大，達到了以點帶面的效果。
5、體現(xiàn)生本，開展安全主題班會活動。
每學(xué)期學(xué)校都要求各班都至少要舉辦一次有關(guān)安全的主題班會，通過宣傳教育，強化師生的消防安全知識，提高安全意識，增強學(xué)生安全自救的能力和應(yīng)急能力。
6、外聯(lián)內(nèi)訓(xùn)，普及消防知識、技能。
經(jīng)常聘請校外消防專業(yè)人員到我校舉辦講座，進行消防器材使用示范。一個個活生生的案例，使師生受到生動感性直觀的消防安全教育。同時著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動講解。進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識和消防器材使用常識。
7、強化視聽，增強師生消防意識。
每學(xué)期學(xué)校都要組織各年級學(xué)生收看消防安全系列影碟，結(jié)合學(xué)校消防安全工作實際情況進行學(xué)習(xí)和教育。
8、“實戰(zhàn)”演練，指導(dǎo)學(xué)生掌握逃生本領(lǐng)。加深全體師生對消防安全知識至關(guān)重要的認(rèn)識性。
9、重視法制教育。定期邀請法制副校長來校參與德育工作，進行安全法制教育講座，進行學(xué)法、知法、用法、守法宣傳，幫助師生樹立法制觀念，增強法制意識，提高知法、用法的自覺性。
10、心理理健康教育。為因?qū)W習(xí)、家庭、人際關(guān)系等原因而產(chǎn)生心理問題的學(xué)生提供幫助。
通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
內(nèi)強素質(zhì)的同時，我校十分重視善待友鄰，為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式商討解決學(xué)校周邊環(huán)境問題，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。如：老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到小區(qū)內(nèi)進行社會調(diào)查，對白色污染、“錯別字”進行調(diào)查，深入分析，為周邊環(huán)境治理獻計獻策。
建立、完善檢查制度，落實長效管理。目前，學(xué)校已制定了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢制度，認(rèn)真落實了校園安全工作實施方案規(guī)定的各項措施。學(xué)校安全檢查員和各部門責(zé)任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作工作;學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員除每周對學(xué)校安全工作進行一次大檢查外，還不定期抽查學(xué)校安全工作;每學(xué)期初、學(xué)期末和每年雨季前，學(xué)校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。學(xué)校不定時召開安全工作專題會議，研究做好安全工作的方法，解決工作出現(xiàn)的問題，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保了學(xué)校各項工作的順利開展。
總之，在創(chuàng)建平安校園方面，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過提高認(rèn)識，完善落實制度，嚴(yán)密防范，加強對廣大師生的法制教育，使社會治安綜合治理工作不斷加強，推進了學(xué)校各項工作的開展，取得了一些成效。在今后的工作中，將進一步發(fā)揮廣大師生加強社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階，為學(xué)校提升辦學(xué)水平和品位，進一步深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)而努力。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇六
為積極響應(yīng)市委、市政府“創(chuàng)衛(wèi)生城市，樹文明新風(fēng)，建美好家園”的號召，深入貫徹落實市教育局通知精神，結(jié)合學(xué)校實際，決定開展創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”專項活動，具體實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
圍繞市委、市政府、市教育局關(guān)于創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”的工作要求，全面動員，全方位立足，全面提高廣大師生的衛(wèi)生意識，通過系列活動的開展，促進學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建再上一個新臺階，以實際行動為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市作出貢獻。
二、活動目標(biāo)
以市級創(chuàng)建為契機，強化學(xué)校管理，強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，全面加強學(xué)校衛(wèi)生工作。把衛(wèi)生文明創(chuàng)建作為改進學(xué)校德育工作和強化學(xué)生養(yǎng)成教育的重要載體，通過開展系列活動，進一步加強衛(wèi)生健康教育，認(rèn)真貫徹“健康第一，安全第一”的指導(dǎo)思想，切實強化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和食堂食品衛(wèi)生管理。
三、具體措施
(一)組織領(lǐng)導(dǎo);成立由校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動，制訂創(chuàng)建活動方案，搞好統(tǒng)籌策劃和組織實施工作，及時與上級主管部門和社區(qū)聯(lián)系，檢查和督促各處室開展工作。
(二)創(chuàng)建內(nèi)容
1、營造一個良好的文化氛圍。
(1)積極加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。落實好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等要求。樹立典型，以點帶面，對在衛(wèi)生文明系列教育活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進行表彰。
(2)繼續(xù)做好文明處室、文明門棟的評選活動。
(3)開展豐富多彩的校園文化活動，豐富師生生活，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。
2、培養(yǎng)一個良好的生活習(xí)慣。
(1)繼續(xù)加強健康教育(含《體育與健康》)課的管理，根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案(試行)》實施學(xué)生健康行為實際操作項目。
(2)開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率100%達標(biāo)。
3、開展一個良好的衛(wèi)生運動。
大力開展學(xué)校衛(wèi)生大掃除。定期組織衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。積極開展流行疾病防控和相關(guān)知識的宣傳教育工作。
4、組織一個良好的示范活動。
(1)建立校門文明禮儀示范崗，組織值周班級學(xué)生和大隊干部佩戴醒目標(biāo)志，利用上下學(xué)時間在學(xué)校兩側(cè)開展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護交通秩序，引導(dǎo)行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。
(2)繼續(xù)規(guī)范校內(nèi)文明衛(wèi)生值周工作，繼續(xù)完善文明禮儀崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全文明崗的監(jiān)管工作。
5、開展一個良好的社區(qū)活動。
組織大隊干部深入社區(qū)，開展衛(wèi)生文明宣傳。
6、組織一個良好的演練網(wǎng)絡(luò)。
(1)健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項制度，強化文明衛(wèi)生值周管理;完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案;落實預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，落實責(zé)任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度。
(2)學(xué)校教育教學(xué)及生活等各項設(shè)施、設(shè)備、食品衛(wèi)生管理達到國家標(biāo)準(zhǔn)。密切配合有關(guān)部門做好小賣部食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
(3)每學(xué)期組織不少于兩次的衛(wèi)生工作大檢查，不少于一次的安全疏散演練。
(三)活動日程：
4月：宣傳發(fā)動。
5月：衛(wèi)生文明大評比。
6月：開展“培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，爭做文明衛(wèi)士”大討論。
7月：社區(qū)公益活動。
8月：半年資料歸檔。
9月：開展新學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動和文明禮儀教育。
10月：“我為校園出把力”演講活動。
11月：創(chuàng)衛(wèi)征文活動。
12月：年度工作總結(jié)、評優(yōu)表先。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇七
一、工作思路：
一個目標(biāo)，兩個重點，三個保證
一個目標(biāo)——營造健康文明、積極向上、團結(jié)和諧的校園環(huán)境，爭創(chuàng)區(qū)級文明單位(文明校園)稱號。
兩個重點——增強特色學(xué)校底蘊，豐富校園文化內(nèi)涵;造就一支敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)新，教有特色的教師，培養(yǎng)一批文明、健康、自信，學(xué)有特長的少年。
三個保證——組織保證、制度保證、措施保證
二、年度創(chuàng)建工作內(nèi)容：
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。
成立精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)，校長任組長，其它成員分工落實各項創(chuàng)建工作，使學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)范有序。要牢固確立學(xué)校工作是黨政領(lǐng)導(dǎo)共同責(zé)任的觀念，努力尋找工作中的結(jié)合點，形成合力，把精神文明建設(shè)工作與教育教學(xué)工作同布置、同檢查、同落實、同總結(jié)，不斷把學(xué)校精神文明建設(shè)引向深入。要努力提高教職工參與學(xué)校文明創(chuàng)建的廣度，做到“三全”：即全員參與、全過程參與、全方位參與。
2、推行民主治校，依法治校。
認(rèn)真推行校務(wù)公開工作，讓廣大教職工都能成為學(xué)校工作的管理者和決策者，充分發(fā)揮教職工的主人翁意識。
3、加強師德建設(shè)，突出重點。
以師德建設(shè)為重點，進一步加強教師隊伍建設(shè)，有效促進教師專業(yè)化發(fā)展。年度在全體教師中組織開展以“愛崗敬業(yè)，奉獻教育”為主題內(nèi)容的師德教育活動，塑造和提升新時期教師良好的職業(yè)形象。學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，全方位開展“達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“一個黨員一面旗”等活動，多形式多層面繼續(xù)進行“三個代表”重要思想及《文選》、《義務(wù)教育法》等學(xué)習(xí)教育活動;開展社會公德、教師職業(yè)道德和文明常識教育，樹立良好的教師形象。要充分發(fā)揮精神文明建設(shè)在學(xué)校工作中的積極作用，在師生中開展“文明班級”、“文明校園”的評選等活動。同時，以“六一”節(jié)日文化活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。如，我們在“六一”藝術(shù)節(jié)期間將開展金色小舞臺、套圈比賽、穿衣服比賽、夾球比賽、親子共運球活動等。
4、開展“八榮八恥”主題教育活動。
切實以“八榮八恥”作為文明教育的重要內(nèi)容，廣泛開展“知榮明辱”專題教育活動和第十三屆全省青少年“知榮辱，樹新風(fēng)”愛國主義讀書活動，教育和引導(dǎo)廣大師生樹立正確的社會主義榮辱觀。中心學(xué)校將在5月上中旬舉行全鎮(zhèn)小學(xué)生“知榮辱，樹新風(fēng)”愛國主義讀書比賽活動。
5、推進課程改革，保質(zhì)保量。
組織教師投身教育教學(xué)改革，開展教研教改的學(xué)習(xí)研究和實踐探索活動，不斷更新教學(xué)理念，結(jié)合課改的方向，針對問題，聯(lián)系實際，重建學(xué)科教學(xué)價值觀、過程觀理論，堅定理念，增強自信，提高物化能力，通過各種途徑和方式廣泛傳播課程教材改革的信息，爭取全社會和家長的理解與支持。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，各學(xué)科、教研組圍繞課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式的研究，優(yōu)化備課方法，增強團隊合作精神，在設(shè)計、實踐、反思、重建中提高教育教學(xué)綜合素質(zhì)和教學(xué)水平以及運用現(xiàn)代化信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的能力。加強對學(xué)生評價方式的改進，注重學(xué)生教學(xué)初始態(tài)與最后結(jié)果變化差異的評價，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣的養(yǎng)成，注重課堂學(xué)生主動參與、師生互動、動態(tài)生存和成效。做到全面推進素質(zhì)教育，提高辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使我們的教師教有特色，學(xué)生學(xué)有特長，也真正使文明創(chuàng)建工作落到實處。為此，中心學(xué)校教導(dǎo)處將在4月份組織召開首屆“課堂教學(xué)大家談”研討活動。
6、加強后勤管理，全力保障。
不斷強化衛(wèi)生意識、綠化意識，確保校園清新潔凈;優(yōu)化校園硬件建設(shè)，投入物力財力充實各類辦公設(shè)施，不斷改善辦學(xué)條件;狠抓安全保衛(wèi)工作，提高防范意識，強化措施，落實責(zé)任，杜絕各類事故的發(fā)生。我們將積極配合實施“旱廁”改造工程;在原有的綠化的基礎(chǔ)上補種一些花草樹木;加強值日值班職責(zé)，做好安全防盜工作。大力開展“平安校園”、“和諧校園”創(chuàng)建工作。
7、加強文化建設(shè)，提高內(nèi)涵。
積極營造“走廊文化”和“櫥窗文化”;積極開展學(xué)習(xí)型團隊創(chuàng)建活動;積極落實文明之家評比活動;積極開展校園教師形象工程建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)文明健康、和諧有序的發(fā)展環(huán)境，不斷提高和豐富文明創(chuàng)建活動的內(nèi)涵。為了增強特色學(xué)校底蘊，豐富校園文化內(nèi)涵，增加市級示范、特色學(xué)校的輻射能力，我們將在校園再建一個“文化長廊”，在教室和圍墻上制作懸掛一些名言詩句等之類的標(biāo)牌，為校園內(nèi)的花草樹木制作簡介牌，等等。我們通過改善環(huán)境，營造氛圍，讓師生在每一天的工作和學(xué)習(xí)中都參與接受教育，達到增強文明意識，提高文明素質(zhì)的目的。努力爭創(chuàng)文明單位和文明行業(yè)以及“文明校園”。
8、攜手同創(chuàng)共建，整合資源。
充分利用梅龍街道社區(qū)資源，組織學(xué)生和教師參與社區(qū)文體活動、服務(wù)社區(qū);充分利用各共建單位的資源，開展形式多樣的校本德育活動和拓展性課程的研究，讓師生在活動中接受教育。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇八
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設(shè)"平安校園"、推動我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對學(xué)校特點和存在的問題，深入調(diào)查研究，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動精神文明建設(shè)再上新臺階，為推進教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
二、創(chuàng)建目標(biāo)：
通過創(chuàng)建活動，力爭使我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進一步得到加強，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺性更加增強，勤政務(wù)實的作風(fēng)更加深入;教師的師德師風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)，家長反映的問題得到有效解決;讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學(xué)秩序良好。學(xué)校各項工作和有關(guān)要求達到縣級文明行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過縣文明行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的考核和驗收。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：羅桂龍
副組長：朱祥權(quán)、蔣夷菊
四、主要措施：
(一)切實加強校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素養(yǎng)和思想認(rèn)識。繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的績效觀和牢固的群眾觀的教育活動，開展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動。
2、深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員效能建設(shè)，從增強服務(wù)意識、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高隊伍素質(zhì)、強化監(jiān)督機制、嚴(yán)格考核獎懲等方面著手，大力弘揚求真務(wù)實精神，提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作和服務(wù)質(zhì)量。
3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)建意識，總結(jié)經(jīng)驗，找出存在的問題，深入剖析原因，促進問題的全面解決;繼續(xù)開展系列創(chuàng)建活動。
(二)切實加強師德師風(fēng)建設(shè)。
1、加強政治學(xué)習(xí)，進一步提升師德水平。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會滿意學(xué)校和滿意教師、樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
2、樹立教育觀念，進一步提高教師素質(zhì)。"教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新"。我們將以這一教育理念為先導(dǎo)，力圖打造一支"奉獻、求真、創(chuàng)新"的高素質(zhì)教師隊伍。
(三)加強校園思想道德建設(shè)，創(chuàng)建文明校園。
1、通過愛我連城、書香校園等系列活動，結(jié)合課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)，廣泛宣傳和倡導(dǎo)"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范，教育師生進一步樹立正確的是非觀，人生觀和價值觀。
2、通過每月文明之星、文明班級的評比等活動，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對全校師生進行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導(dǎo)師生樹立良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、豐富學(xué)生思想道德建設(shè)教育活動內(nèi)容，廣泛開展"孝敬"教育、"誠信"教育、感恩活動等少先隊活動，增強學(xué)校德育工作的實效性。
(四)強化校園文化藝術(shù)宣傳。
1、牢固樹立"健康第一"的思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個條例》，積極進行教育教學(xué)改革，加強陽光體育活動，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動水平。
2、加強音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校將把書畫作為藝術(shù)類普及型項目，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、校園繪畫比賽、校園講故事比賽等活動，通過活動多方面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
3、積極認(rèn)真地組織參加好縣級以上各類比賽活動，并在活動中取得好的成績。
(五)深化"平安校園"創(chuàng)建工作。
1、樹立"安全第一"的意識。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，從講政治的高度，把維護學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
2、落實學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確"一把手"責(zé)任制，定期對學(xué)校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關(guān)安全制度，落實安全工作責(zé)任制，要簽訂安全工作責(zé)任書。
3、加強學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育;加強防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇九
根據(jù)省政府關(guān)于開展創(chuàng)建“平安校園”活動的有關(guān)文件和省治安綜合治理辦公室、省教委、省公安廳聯(lián)合下發(fā)的閩教思1號文件精神和要求，三月三十一日，何洪英副院長代表院黨委在全體教職工大會上作了在我院開展積極創(chuàng)建“平安校園”活動的動員報告和工作部署。
一個多月來，我們積極響應(yīng)院黨委的號召，按院黨委的有關(guān)部署，全處同志積極行動起來，根據(jù)上級有關(guān)文件的要求和針對后勤部門所涉及的各個工作環(huán)節(jié)，對后勤管理的各項規(guī)章制度對照創(chuàng)建“平安校園”活動的評估要求，進行了認(rèn)真的檢查。通過這次活動，極大地促進了后勤保衛(wèi)部門的工作，特別是針對校園安全方面的工作。在檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行了有效的整改，重新修訂和整理、完善了各項規(guī)章制度，為創(chuàng)建“平安校園”打下較好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就此次活動做如下工作匯報。
一、法律、法規(guī)是創(chuàng)建“平安校園”的規(guī)范性要求
“平安校園”的創(chuàng)建活動，是新形勢下對學(xué)校的全面工作提出的新要求，是衡量學(xué)校各方面工作的新標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)建活動開始，院領(lǐng)導(dǎo)就提出了“平安貿(mào)院大家共建，貿(mào)院平安人人共享”的創(chuàng)建口號，為我們指明了創(chuàng)建工作的方法和目標(biāo)。
根據(jù)學(xué)院的總體部署，我們首先做好有關(guān)法律法規(guī)的宣傳、學(xué)習(xí)和教育。在電教科的大力協(xié)助下，在校園網(wǎng)上登載了《高等學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)工作規(guī)定》、《關(guān)于進一步加強學(xué)校治安綜合治理工作的意見》等十?dāng)?shù)份與我院在教學(xué)、管理等安全方面關(guān)系較為密切的法規(guī)文件，供各系、處、室和學(xué)生上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)。我們還在學(xué)生工作處的大力配合下，由我處張大一老師組織舉辦了兩期相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和講座，結(jié)合我院及周邊治安狀況講解治安管理條例。通過對法制法規(guī)的宣傳、學(xué)習(xí)和宣講，提高了師生的法制觀念和自我保護意識。
二、制度建設(shè)是創(chuàng)建“平安校園”的必要條件
抓好制度建設(shè)，就是要做好規(guī)章制度的建立和健全工作。首先，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立了學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組和“平安校園”工作小組，建立了校園110組織和聯(lián)動系統(tǒng)。爾后，我們根據(jù)創(chuàng)建“平安校園”的具體工作要求，對全處各個工作環(huán)節(jié)的各項規(guī)章制度以安全為標(biāo)準(zhǔn)進行了整理、修訂和補充，完善了相關(guān)安全工作制度和管理規(guī)定，初步形成了我院《后勤管理制度文件匯編》。通過不斷建立和完善的各項規(guī)章制度，使各個崗位的安全制度得到進一步的健全。本次活動以來，在原有相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，新制定以下11項文件：
整理補充以及修訂了以下20余項文件：
1、學(xué)院抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組；2、關(guān)于破壞性地震的應(yīng)急預(yù)案；3、重要部位突發(fā)火警的緊急處理預(yù)案；4、預(yù)防和處置突發(fā)時件的有關(guān)規(guī)定；5、膳食委員會及工作制度；6、校舍、辦公室修繕制度；7、公務(wù)用車管理制度；8、集體采購制度；9、醫(yī)務(wù)室管理制度；等等。
通過對規(guī)章制度的不斷完善和修訂，使后勤部門的各個工作環(huán)節(jié)以及各崗位人員的工作更加條理化。同時，我們也加強了對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，提高所屬人員的法律意識和法制觀念，深刻理解和自覺接受制度的規(guī)范和約束，使后勤服務(wù)工作有章可循，按章辦事，各項工作更加規(guī)范有序。
三、建立部門各項安全責(zé)任制度是基本措施
我們根據(jù)上級有關(guān)法規(guī)和文件的要求，在參考兄弟院校的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合我處的實際情況和不同崗位的工作要求，分別制定了《駕駛員安全責(zé)任書》、《營業(yè)場所安全責(zé)任書》、《水電安全責(zé)任書》、《醫(yī)療衛(wèi)生安全責(zé)任書》。并在深入學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，與本部門相關(guān)人員層層簽定了安全責(zé)任書，增強了相關(guān)人員的法律意識和服務(wù)意識，也進一步健全和完善了安全責(zé)任制。
醫(yī)務(wù)室結(jié)合我院學(xué)生個人衛(wèi)生情況，較全面地整理修訂了有關(guān)工作制度，制定提高服務(wù)質(zhì)量的措施，如中午和傍晚時間的值班制度。還利用校園網(wǎng)、廣播、墻報等形式加大了預(yù)防各種流行疾病、運動傷害的自我防護個人健康保健知識等的宣傳力度，特別加強了對食堂、服務(wù)部食品衛(wèi)生安全情況的檢查力度，加強了對衛(wèi)生設(shè)施、食品采購等方面的檢查指導(dǎo)，督促衛(wèi)生安全制度的落實。門衛(wèi)工作責(zé)任心明顯提高，除認(rèn)真做好進出人員和物資的檢查登記工作外，還認(rèn)真配合學(xué)生處做好學(xué)生進出校門必須佩帶校徽的工作，嚴(yán)格檢查，及時糾正。并在對各類信函的登記檢查和分發(fā)時做到認(rèn)真細(xì)致和及時，杜絕差錯和丟失情況的發(fā)生。在水、電、木工的維護修繕工作中，除及時作好修繕服務(wù)工作之外，還配合保衛(wèi)人員認(rèn)真檢查糾正學(xué)生亂拉電線，違規(guī)使用電熱棒燒開水等現(xiàn)象，并對違規(guī)學(xué)生進行安全教育。倉庫物資管理工作在財務(wù)部門的指導(dǎo)下，帳冊的登記管理和實物清理核對工作正在逐步完善和規(guī)范。車輛交通安全和相關(guān)的管理制度得到進一步完善，駕駛?cè)藛T在車輛少，任務(wù)重的情況下，任勞任怨，謹(jǐn)慎駕駛，遵守制度，安全行車，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。總之，通過各項制度的健全和完善，特別是安全責(zé)任制度的落實，進一步調(diào)動各崗位人員的工作積極性和安全責(zé)任意識，各項服務(wù)和安全工作都有了一個新的提高。
四、硬件建設(shè)是創(chuàng)建“平安校園”的物質(zhì)保證
自建校以來，特別是以來，歷任領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校的基本建設(shè)方面都給予了高度的重視，投入了很大的資金，逐步建立和完善學(xué)校的`學(xué)習(xí)、生活、服務(wù)等各項設(shè)施，先后建設(shè)和配套了學(xué)生公寓、校園983、學(xué)生電話、太陽能熱水淋浴系統(tǒng)、修建了校園道路和運動場、校園綠化美化、校園“一卡通”系統(tǒng)、開水房、配電系統(tǒng)的多次升級和設(shè)備改造、閉路監(jiān)控系統(tǒng)等，這些，都為創(chuàng)建“平安校園”提供了堅實的物質(zhì)保證。在本次活動中，在硬件方面我們重點做了以下幾個方面的補充和完善工作：
1、投入一萬余元，建設(shè)了閉路監(jiān)控系統(tǒng)，加強對進出人員、物資的監(jiān)控和夜間安全保衛(wèi)工作。
2、投入九千余元，對校園內(nèi)消防設(shè)施及超期使用的老式滅火器進行了檢修和更新。
3、投入近四萬元，建設(shè)了開水房，解決了學(xué)生的開水供應(yīng)問題。禁止使用電熱棒，杜絕因此帶來的安全隱患。
;4、投入一千余元自購部分材料，由我院電工等人員，對學(xué)生宿舍內(nèi)的電源插座進行了更新改造，設(shè)定最大負(fù)荷保護，增強了用電安全性。
5、由院木工自行制作并設(shè)置了校園交通警示標(biāo)識、安全用電標(biāo)識，規(guī)范了車輛停放場所和標(biāo)線。
6、食堂、服務(wù)部的衛(wèi)生許可證和從業(yè)人員健康證進行規(guī)范和檢查，確保各營業(yè)點必須持有防疫部門發(fā)放的衛(wèi)生許可證和從業(yè)人員健康證及各營業(yè)點的合法、有效的供貨憑證。
7、校園內(nèi)的主要用電部門和場所的用電安全情況進行檢查并提出了整改意見。
8、校園內(nèi)教學(xué)區(qū)和學(xué)生宿舍區(qū)的消防安全情況進行檢查并提出了整改意見。
通過補充完善硬件設(shè)施，使我院在創(chuàng)建“平安校園”工作的建設(shè)中更上了一個臺階，在為教學(xué)、生活服務(wù)方面硬件建設(shè)方面更加規(guī)范化和更加人性化了，也為下半年進行的“平安校園”評估工作打下良好的基礎(chǔ)。
創(chuàng)建“平安校園”工作是一個長期的和艱苦細(xì)致的工作，它關(guān)系到學(xué)生的身心健康和學(xué)院的生存發(fā)展，不僅需要社會各方面的關(guān)注，更需要全院教職工堅持不懈的共同努力。隨著創(chuàng)建“平安校園”工作的不斷深入開展，我們將根據(jù)學(xué)院的新發(fā)展和院領(lǐng)導(dǎo)對后勤保衛(wèi)工作的新要求，不斷更新完善和不斷建立健全有關(guān)的規(guī)章制度，在院黨委的統(tǒng)一部署下，為把我院真正建設(shè)成為一所“平安校園”而努力。
以上是我們一個多月來的工作情況匯報，不足之處請大家批評指正。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十
有人說，只有不斷閱讀的人生，他的進步才是無止境的；只有堅持閱讀的民族，國民的素質(zhì)才能不斷提高。面對當(dāng)今物欲橫流的社會，在經(jīng)濟高速度發(fā)展的時代，有多少人能靜下心來讀幾本好書，又有多少家庭有幾本經(jīng)典書籍呢？面對如此種種，我校近兩年來貫徹落實“書香進校園”師生共同閱讀的活動，以語文科組為主線，全校鋪開了真正的課外閱讀長跑，取得了一些經(jīng)驗和成果。
1、學(xué)生養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣。
學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，設(shè)定了每天午讀半小時的時間，結(jié)合綜合實踐學(xué)科和語文學(xué)科教師的大力輔助，對全校學(xué)生進行閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，從開始的教師值日看班到學(xué)生自主管理進行每天半小時的課外閱讀時間，全校三個年級的學(xué)生基本養(yǎng)成了每天閱讀至少半小時的好習(xí)慣。
2、學(xué)生懂得選擇適合自己的書目進行有計劃地閱讀。
通過兩年的努力，學(xué)生在老師的指引下愛上閱讀，并懂得選擇適合自己的書目進行閱讀。起步階段，語文學(xué)科的老師對學(xué)生進行初中生必讀書目推薦，并引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己原有的水平制定閱讀計劃，包括學(xué)期閱讀計劃和初中三年閱讀規(guī)劃。閱讀從簡到深，逐步推進。
3、學(xué)生學(xué)會自覺做閱讀筆記、寫閱讀心得，開閱讀交流會。
古人云，不動筆墨不讀書，再好的記憶也比不上最淡的墨水。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)會了如何做閱讀批注，如何撰寫閱讀體會，如何進行閱讀賞析、乃至開展各類的閱讀交流會，互品互賞，共同進步。兩年來，以班級為單位、年級組為單位、校級為單位開展了各類型的閱讀交流會，提升了學(xué)生的閱讀能力閱讀品味，也鍛煉了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、形成了爭做閱讀之星的校園氛圍，書香滿校園。
在學(xué)生和教師層面，以級組或者校為單位進行了定期的閱讀之星評比。乃至發(fā)動家長參與到我們的閱讀行列，進行書香家庭的評比。兩年來，學(xué)生對閱讀的意義認(rèn)識更加深刻了。整個校園到處都有閱讀的痕跡。課間的樹底下的石凳上，三兩成群的學(xué)生靜靜地閱讀著、午餐時間也有學(xué)生在喧鬧中邊讀邊思考、午間半小時閱讀更是我校最安靜的深刻。有了書籍，學(xué)生的心靜下來了，遨游在書的海洋了。這種知識的滋養(yǎng)是任何學(xué)科知識都無法替代的。
1、通過活動，逐步在教師中形成了積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，打造書香校園，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團隊。
我們常常呼喚高尚的師德，呼喊“競崗樂業(yè)”的精神，這是沒有錯的，但是，只有說教式的培訓(xùn)效果大家心里明白。教師的素養(yǎng)提高了，我們的教育事業(yè)才能水到渠成。而提高教師的總體素質(zhì)，閱讀確實是一條可行之徑。在我們推薦的書目中，有的是高于教育教學(xué)技能的，有的是關(guān)于人生價值為人之道的，當(dāng)然，不是因為這幾本書的推薦，老師看了，一個人的人生觀、價值觀等就會發(fā)生明顯的變化，但是，引導(dǎo)教師開始在百忙之中抽身出來讀讀書，漸漸養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，激發(fā)了教師個人閱讀的內(nèi)在需求，這樣作用才是無可估算的。我校通過對閱讀的宣傳，開展各種閱讀的評比和競賽活動，整個校園的人文氛圍就營造成功了。
一個人能靜下心來，每天留給自己一點暢游書海的時間，那是一件最幸福不過的事情。如果一個教師從教書的那天起，除了教材就什么書都遠(yuǎn)離了，那會是多么悲哀的事情啊。我校教師在校統(tǒng)一規(guī)劃的前提下，每個學(xué)期至少看一本以上的好書，校長室還為我們選定相應(yīng)的好書推薦，教師也可以自行購買后到學(xué)校來報銷，這就大大鼓勵了教師閱讀的愿望。近兩年來，我校購買的書目就有《教師的幸福人生和專業(yè)成長》、《做最好的老師》、《教育的藝術(shù)》、《有效課堂教學(xué)策略》、《班主任工作漫談》、《我的教育境界》、《優(yōu)秀班主任行動指南》、《創(chuàng)造力危機》等等。教師閱讀后寫成讀書心得，并在全體教師大會上交流學(xué)習(xí)?；ハ嗟慕涣髦杏衷鲞M了自己閱讀的見解，互相促進閱讀的深度。這些都為形成了積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，打造書香校園，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團隊做出了不可估量的作用。
2、通過活動，在一定層面上提升了教師專業(yè)理論層次和實踐水平，推進了課程改革進程，提高了教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益，促進學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展。
我們常說，知識淵博是一個教師的內(nèi)在魅力，閱讀便是接近或者達到這個境界的途徑。要給學(xué)生一滴水，我們教師就要有一桶水甚至更多。沒有經(jīng)常的閱讀，哪有活水不斷呢？知識需要常常更新，方能靈活運用。教師專業(yè)理論水平也是推進個人專業(yè)發(fā)展的重要條件。沒有了理論水平的支撐，一切實踐都只能停留在“匠人”的水平上，當(dāng)然，不是每個人都能成為大師，但是我們必須都要有追求創(chuàng)新的大師精神。匠人教單一，大師善綜合。要成為大師，除了天賦，更多的在于后天的努力，在實踐中反思，不斷總結(jié)，提升到一定的理論水平。所以，不要一生都只是一個教書匠，我們就要閱讀。
這兩年的閱讀，大部分教師在理論水平上有了突破，例如鄧勝旺校長成功申報了省級課題，鄭衛(wèi)中老師成功申報了市級的課題，語文學(xué)科的老師有兩個區(qū)級課題，其中一個已經(jīng)結(jié)題，政治科組今年也有了區(qū)級課題。今年我校有2位教師過了高級，這些都和課外閱讀息息相關(guān)。
3、通過活動，盡可能地提升班主任的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，促進班主任的專業(yè)發(fā)展。
班主任工作可以說是千頭萬緒，有多少的教師能大膽自豪地說我做班主任很快樂？當(dāng)然，保姆型的、苦干型的班任當(dāng)然累得不像人樣。因為閱讀的開展，我們開始接觸了李季教授的“德育敘事”，以此作為班主任的引路人，開始了班主任工作的轉(zhuǎn)型，很多班任慢慢地從苦干型轉(zhuǎn)向了智慧型。
通過閱讀，教師的素養(yǎng)提高了，我們開始懂得不斷反思，用前輩的理論指導(dǎo)我們的實踐，再反復(fù)總結(jié)，互相交流，這就使我們所有的班主任共同進步。
總之，課外閱讀不但為良好的校風(fēng)提供了保障，也為師生的進步和成長創(chuàng)建了平臺。近兩年來的共同努力，閱讀已經(jīng)成為學(xué)生每天的習(xí)慣，這為營造優(yōu)良的班風(fēng)、級風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們培養(yǎng)可持續(xù)學(xué)習(xí)能力作了必要的鋪墊，學(xué)校的隱形的人文素養(yǎng)也有了質(zhì)的飛躍。由于課外閱讀的開展時間不長，經(jīng)驗尚淺，還需全校師生共同努力，不斷探索。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十一
根據(jù)xx市政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)xx市安全生產(chǎn)大檢查方案的通知》(臨政辦發(fā)明電[2013]39號)文件及《**縣政府關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園安全大檢查的通知》(曲政辦發(fā)[2013]52號)文件精神，我局立即行動，成立了以柴志堅局長為組長，黨委書記xx、副局長xx,紀(jì)檢組長xx為副組長的安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)組，由安監(jiān)股成員組成的安全督查組，對中小學(xué)的校園安全工作進行了檢查?，F(xiàn)將檢查情況匯報如下：
1.加強領(lǐng)導(dǎo)。xx月xx日，教育局下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)**縣教育局2013年“安全生產(chǎn)月”活動實施方案的通知》，xx月xx日下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)**縣教育局安全大檢查實施方案的通知》。局機關(guān)班子成員、相關(guān)股室就安全問題進行了責(zé)任分工，立即在全縣教育系統(tǒng)開展以“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實效”為總要求的安全工作大檢查，要求：一要與校園安全隱患排查治理相結(jié)合，二要與全縣教育重點工程項目建設(shè)相結(jié)合，三要與教育教學(xué)質(zhì)量的提升相結(jié)合，四要與教師隊伍建設(shè)和校長素質(zhì)提高相結(jié)合，五要與干部的工作紀(jì)律作風(fēng)的轉(zhuǎn)變相結(jié)合，做到“零違章、零隱患、零事故”。
2.完善制度。為了進一步明確學(xué)校安全工作責(zé)任、加強內(nèi)部精細(xì)化管理，教育局對在學(xué)校安全工作實踐中形成的行之有效的各種制度、預(yù)案進行了規(guī)范，形成了以制度管人管事的局面，為學(xué)校安全工作的順利開展提供了強有力的保障。
3.健全機制。教育局進一步明確和完善了部門職責(zé)，各中小學(xué)、幼兒園均建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，通過層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，一級抓一級，層層抓管理，人人抓落實，形成了“自查——督查——整改——強化”的學(xué)校安全工作運行機制，保證了各項工作落到實處。
教育局把培養(yǎng)師生安全意識同宣傳教育相結(jié)合;把消除安全隱患同日常管理相結(jié)合;把提高應(yīng)急能力同定期組織演練相結(jié)合，積極預(yù)防，進一步鞏固了學(xué)校安全工作成果。
1.狠抓宣傳教育。各學(xué)校根據(jù)教育局要求普遍開展了“珍愛生命，安全第一”、“感恩教育”“安全在心中”“我把安全帶回家”等系列活動;利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗、國旗下演講、觀看光盤等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳;有針對性地開展交通、消防、防汛防溺、用電、食品衛(wèi)生、體育運動等專題安全教育活動。
2.狠抓日常管理。各學(xué)校從日常管理入手，健全完善了校警巡查和晝夜值班制度，實行外來人員盤查登記制度，閑散人員嚴(yán)禁入校。尤其加強了對消防安全、宿舍管理、食堂食品安全的排查。對自查發(fā)現(xiàn)的安全隱患都能在規(guī)定限期內(nèi)整改，學(xué)校一時無法整改的第一時間報告，形成了安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早解決的良好局面。
3.狠抓預(yù)案演練。在教育局的指導(dǎo)下，各學(xué)校先后建立健全了“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防汛應(yīng)急預(yù)案”、“地震應(yīng)急預(yù)案”、“房屋倒塌應(yīng)急預(yù)案”“防踩踏的事故應(yīng)急預(yù)案”、“停電應(yīng)急預(yù)案”等多種安全應(yīng)急預(yù)案。加強疏散演練，各學(xué)校繪制了“緊急疏散圖”和“緊急疏散標(biāo)志”，并張貼在醒目位置。
加強校園周邊環(huán)境的整治工作。我們結(jié)合“六項整治”活動，配合公安、城建、工商、文廣新等部門整頓校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營活動;增設(shè)交通標(biāo)識、減速帶等，同時在各校大門兩側(cè)增設(shè)“車輛慢行”的警示牌，加強交通監(jiān)督崗的作用;各學(xué)校都聘請了法制副校長開展宣傳教育活動，校園及周邊環(huán)境整治工作做到了有部署、有督查、有整改、有落實，學(xué)校與社會的聯(lián)系更加密切，學(xué)校周邊治安秩序更加穩(wěn)固。
加大校園安全保衛(wèi)工作的人力物力投入，組建保安隊伍，形成自上而下的安全監(jiān)管體系。5月5日**縣教育局、**縣公安局在西南街中學(xué)聯(lián)合組織召開了“**縣學(xué)校警務(wù)室成立暨保安人員培訓(xùn)會議”，**縣校園專職保安隊伍就此成立并舉行了開班儀式。各初級中學(xué)、縣直學(xué)校和樂昌中心校率先建立了警務(wù)室，隨后將覆蓋到全縣各級各類學(xué)校;對各學(xué)校警務(wù)室的警用裝備進行補充，投資10萬余元購置專職保安服裝和強光手電、催淚瓦斯、兩股叉、橡膠警棍等警用裝備。
落實值班值守措施，嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，暢通信息;修訂完善突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急處置能力;結(jié)合學(xué)校實際，制定并完善了用電安全、消防安全、傳染病防治、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理等制度，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實到學(xué)校校長、分管安全的副校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。
實行校園安保周報和校園及周邊安全月報制度。校園安保情況以電子郵件形式每周末報安監(jiān)股郵箱;校園安全及周邊安全動態(tài)每月20日前以書面形式報送安監(jiān)股。
加強檢查，排除隱患。
開學(xué)初，教育局機關(guān)全體人員以分片包校的形式，對全縣七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)、幼兒園和縣直學(xué)校開展校園安全大檢查;教育局安監(jiān)股按照“一天一片，兩周一圈”的巡查安排對全縣中小學(xué)幼兒園進行了食堂食品、學(xué)生上下學(xué)交通、校園警務(wù)室、特種設(shè)備、防汛的專項檢查;結(jié)合“安全生產(chǎn)月”和安全生產(chǎn)大檢查活動，教育局成立安全大檢查領(lǐng)導(dǎo)組，抓落實、強巡查、促整改。
一是責(zé)任到位。“寧肯在預(yù)防上下功夫，不在事故處理上做文章”。我們把校園安全管理的各個環(huán)節(jié)定位明責(zé)，“橫向到邊，縱向到底”，沒有無安全責(zé)任的人，沒有不落實到人的安全責(zé)任。
二是落實到位。教育局加大巡查力度，強化教育局監(jiān)管責(zé)任和學(xué)校主體責(zé)任，做到有責(zé)必履、失責(zé)必究、問責(zé)必嚴(yán)。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，立即下達整改通知，邊整邊改，以改促整。現(xiàn)查找出安全隱患25項，其中17項已整改完畢，8項正在積極整改中。
一方面加強學(xué)校安全工作的認(rèn)識，避免松懈，怠慢現(xiàn)象，時刻保持高度的責(zé)任感、緊迫感，對懈怠造成學(xué)校安全事故的學(xué)校將根據(jù)責(zé)任嚴(yán)厲查處;另一方面對存在的安全隱患問題，重點整治，預(yù)防安全事故的發(fā)生，對一些難以整治的問題，學(xué)校要加大監(jiān)管力度，摸清情況，隨時上報，及時處理，把安全工作真正落到實處，為維護正常的教學(xué)秩序和師生安全、維護學(xué)校穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園而努力!
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十二
我校是一所九年制義務(wù)教育學(xué)校，學(xué)校開辦至今不到兩年，但在各級組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全校師生的不屑努力下，立足于特色教育和可持續(xù)發(fā)展，大力開展文明校園建設(shè)，校容校貌日新月異，校風(fēng)學(xué)風(fēng)不斷進步，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，文明衛(wèi)生蔚然成風(fēng)。在此次創(chuàng)建中，學(xué)校在精神文明建設(shè)方面，做到了以下幾點：
明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了工作計劃、安排了活動內(nèi)容，宣傳標(biāo)語、黑板報，全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過主題班會、團隊活動、社區(qū)活動、宣傳公民基本道德規(guī)范、參加社區(qū)創(chuàng)建活動等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
1.抓好學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。我們重視中心組的理論學(xué)習(xí)，制定學(xué)校中心組理論學(xué)習(xí)制度，定計劃、定內(nèi)容、定時間、定要求，通過抓認(rèn)識，抓考核，努力把理論學(xué)習(xí)的各項任務(wù)落到實處。學(xué)校一班人始終強調(diào)要立足實踐，聯(lián)系實際，做好各自的分管工作。
2.發(fā)揚民主，完善制度。校務(wù)會堅持每周召開一次會議，對學(xué)校的重大部署，如發(fā)展思路、中層干部競聘等都能在廣泛聽取方方面面意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過校務(wù)會集體討論決定;不斷完善校務(wù)公開，教代會，教工大會等制度，廣泛聽取全體教工對學(xué)校工作的意見、建議;每位校級干部能自覺維護領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和威信，根據(jù)分工，履行職責(zé)，既顧全大局，又相互補位。學(xué)校班子運作和諧，氣氛良好。班子人員堅持全心全意為教工服務(wù)，把代表全局利益和長遠(yuǎn)利益作為決策的依據(jù)與發(fā)展的根本，妥善平衡了教師的福利，待遇等問題，充分調(diào)動了廣大教職工的積極性。
學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為重點，緊密結(jié)合“規(guī)范管理年”“機關(guān)效能年”“干部作風(fēng)集中整頓”“第二屆讀書月”“廉政文化進校園”等活動，大力開展“師德師風(fēng)再教育”活動。
、簽訂師德承諾書等形式，不斷提高廣大教工的道德素養(yǎng)，為文明創(chuàng)建活動營造了一種積極向上的氛圍。
二是開展文明處室(教研組、年級組)競賽活動、爭做學(xué)習(xí)型教工的讀書活動和各種教學(xué)比武活動。學(xué)校訂購了各種報刊雜志，組織教師學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識、計算機和多媒體技術(shù)，練習(xí)三筆字。
三是學(xué)校工會組織開展了三八節(jié)踏青、五一節(jié)登山、元旦聯(lián)歡會、教師趣味運動會、合唱比賽、女職工健康知識講座等多項文體活動，豐富了教職工健康、文明的精神文化生活。
以實施校本陪訓(xùn)為載體，全面提高教職工的教育教學(xué)素養(yǎng)及科學(xué)文化水準(zhǔn)。
1.創(chuàng)設(shè)條件，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)科學(xué)、拓展知識、增長技能。落實“周二充電日”計劃，對全校教師進行基本功培訓(xùn);用請進來，走出去的形式加強校本師資的培訓(xùn)力度，充分考慮教師內(nèi)在需求，強化專業(yè)知識，增強教師自培能力。
2.搭建舞臺，充分發(fā)揮教職工特長。讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，參與課題研究，開展教學(xué)評比和教學(xué)展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學(xué)水平。
3.不斷增強教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權(quán)益的意識與能力。
4.實施“四個一”教師交流學(xué)習(xí)計劃，即：每位教師“上一堂展示課、讀一本業(yè)務(wù)書、寫一篇論文、參加一個課題研究”，在不斷的交流活動中，彼此之間融洽友好，團結(jié)協(xié)作精神強。
5.實施導(dǎo)師帶徒計劃，加速青年教師成長。為每一位青年教師配一名導(dǎo)師，規(guī)定各自任務(wù)，并簽好合同;成立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，校級領(lǐng)導(dǎo)分把一個學(xué)科的關(guān)，對青年教師開展隨堂跟蹤聽課活動，趁熱打鐵，現(xiàn)聽現(xiàn)評，促進其快速提高課堂教學(xué)能力。
的進一步深化。主要體現(xiàn)在以下幾方面內(nèi)容：
1.根據(jù)教學(xué)對象的差異，以年級為單位制定了相應(yīng)的實施德育工作的目標(biāo)，建立并完善了學(xué)校德育管理體制，建立了班主任百分考核制度。
2.建立了各科教學(xué)都必須學(xué)科特點滲透德育，并以此作為教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評估的重要內(nèi)容，納入對教師的常規(guī)教學(xué)考核之中的工作考核制度。
3.進一步健全完善家長委員會，家長學(xué)校，加強家校聯(lián)系和對家庭教育的指導(dǎo)，構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校三位一體的育人框架，形成了德育工作的整體合力。
4.強調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機滲透。學(xué)校堅持每周一舉行升旗儀式，實行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國旗制度,并結(jié)合形勢進行國旗下講話，增強全校師生的愛國情感。
5.加強對貧困生的幫扶工作，大力開展獻愛心活動，黨團員和貧困生建立一幫一對子;將各班貧困生的幫教工作落實到人。從青少年的自身特點出發(fā)，結(jié)合《預(yù)防未成年人犯罪法》，聘請法制副校長，加大了法制教育的力度。
6.強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作重點來抓。新生一進校，就向?qū)W生進行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳和教育，開展“少年軍?！薄拔拿鞫Y儀知識教育”“文明學(xué)生評比”以及“文明班級”等活動，將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個人身上。同時健全校園值班制度，實施文明禮儀崗的監(jiān)督、檢查制度。通過系列措施，我校學(xué)生的行為習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn)。
7、加強社會實踐。著重抓好一年級入學(xué)培訓(xùn)，二三年級軍訓(xùn)及“學(xué)生進社區(qū)”“小小交通協(xié)管員”等社會實踐活動，積極引導(dǎo)學(xué)生參加“小手拉大手”“愛心賑災(zāi)”等活動。
8.以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂。堅持以團隊活動為主渠道，營造文化創(chuàng)建氛圍。
以興趣活動為切入口，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。以開展“學(xué)雷鋒，獻愛心”創(chuàng)文明活動為基點，積極開展學(xué)雷鋒活動，深化文明創(chuàng)建活動的主題。
1.嚴(yán)格落實課程計劃。按照國家基礎(chǔ)教育課程改革的要求，以上級教育行政部門制定頒發(fā)的課程計劃為依據(jù)，保證開足開齊各類課程。
2.堅持規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格按照市教育局規(guī)定招生，使班額控制在國家規(guī)定的45人以下,以確保對每個學(xué)生的精心施教。
3.落實教學(xué)管理“四個一”常規(guī)：每學(xué)期初召開一次教學(xué)工作會議，部署工作;每學(xué)期末組織一次全面檢查考核，檢驗工作;每周一次集體備課，統(tǒng)一教學(xué);每周一次教研活動，促進提高。
4.落實教師《“六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)》，對教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織考核、撰寫計劃和總結(jié)等常規(guī)工作的六個主要環(huán)節(jié)作了細(xì)致的要求，通過平時抽查和全面檢查督促老師遵照執(zhí)行。要求集體備課做到“四定”(定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)、“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點、作業(yè)內(nèi)容、教學(xué)進度);個體備課做到“四備”(備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生、備教學(xué)方法與組織形式、備教學(xué)媒體)。要求教師每課必寫教學(xué)反思，教師能夠認(rèn)真總結(jié)每一課的教學(xué)得失。
5.進一步加強課堂教學(xué)管理。首先抓了教研組活動，制定了研討專題;其次成立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，時刻督導(dǎo)教師向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
6.搞好新老教師幫帶活動，相互交流，取長補短。
7.加強素質(zhì)教育。鼓勵教師大膽改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師之間展開了基本功競賽活動。注重培養(yǎng)特長生和發(fā)展學(xué)校興趣小組，加強基本功訓(xùn)練，做到了有計劃、有安排。
充分利用學(xué)校為新建立之一優(yōu)勢，以營造良好的育人氛圍，構(gòu)建“和諧、特色、發(fā)展”的校園文化為目標(biāo)，從以下幾方面做工作：
1.完善校園設(shè)施。兩年來，學(xué)校得到了市委、市政府、市教育局的大力支持，不斷加大資金的投入。我們深刻落實市委政府要把我校建成全市樣板學(xué)校以及全省一流學(xué)校的指示精神，積極與開發(fā)商協(xié)商，修建教育教學(xué)功能成所;積極考察、咨詢各類教育教學(xué)設(shè)施;積極規(guī)劃校園的綠化等。較好地完成一系列基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，添置了合適的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施，營造了良好的`育人環(huán)境。
2、群策群力，做好綜合治理工作。學(xué)校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，切實做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過導(dǎo)護、值勤制度，建立責(zé)任追究制度，建立了一系列“安全文明校園”發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，群策群力，確保了學(xué)校秩序的井然有序。同時，為了強化學(xué)生安全防患意識，學(xué)校會同派出所，綜治辦等開展了系列安全教育活動，并認(rèn)真做好自查自糾工作，認(rèn)真做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。2008年，學(xué)校被評為市教育系統(tǒng)安全綜治工作先進單位。
兩年來，在全體師生的共同努力下，我校文明校園創(chuàng)建工作開展順利，并取得了顯著成效：
各種活動中，體現(xiàn)到思想政治工作整個進程中。
道德建設(shè)有規(guī)劃與總結(jié)，凝聚了人心，又達到了教育效果。學(xué)校中無違反社會公共秩序和重大不良社會影響的行為，無違法違紀(jì)案件及刑事案件。學(xué)校教師素質(zhì)良好，干群之間無矛盾，教工家庭無社會不良影響行為。
文明禮儀教育開展有成果，為師生營造文明、整潔、有序的辦公和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。師生工作、學(xué)習(xí)、生活秩序井然。
教育教學(xué)管理規(guī)范、科學(xué)民主。學(xué)校依法治校，民主管理，校務(wù)公開，全體教職工積極參與，共同監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)，無違紀(jì)事件。
綜合治理工作成績突出。
校園文化活動豐富多彩，積極向上。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
新鄉(xiāng)市第***學(xué)始建于***年，占地約**畝，前身為***********學(xué)校，****轉(zhuǎn)型承擔(dān)義務(wù)教育任務(wù)。經(jīng)近幾年的探索實踐，借助與**中多元合作辦學(xué)的機遇,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，生源數(shù)量逐年增加，教學(xué)成績不斷提升，社會聲譽不斷提高。目前，我校在職教師72名，共有22個教學(xué)班，在校生約1200人。
自從開展市級文明校園創(chuàng)建活動以來，我校按照市文明辦、市教育局的統(tǒng)一部署，高度重視創(chuàng)建工作，健全機構(gòu)，明確職責(zé)，精心組織各項工作，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化：校園綠化、美化、凈化得到進一步加強；校園文化建設(shè)得到進一步提高；“人文”管理得到進一步體現(xiàn)；打造了一個“團結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子；建立了一支“品德優(yōu)秀、樂業(yè)敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊伍；為師生搭建了良好的發(fā)展平臺，常規(guī)管理實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。結(jié)合我校工作實際，切實開展文明校園創(chuàng)建工作，現(xiàn)將工作匯報如下：
我校深入開展學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略活動，積極開展社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和踐行活動，在學(xué)校大門口、教室、辦公室、各功能教室等區(qū)域都布置了核心價值觀宣傳版面；認(rèn)真做好社會主義核心價值觀“三進”活動。加強教職工的思想政治學(xué)習(xí)，組織黨員、教師開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育學(xué)習(xí)活動。使全校教職工的政治認(rèn)同感和教書育人責(zé)任感得到增強。
學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持以養(yǎng)成教育、法治教育、誠信教育等為重點。一是由學(xué)生處牽頭，每周活動有落實、有檢查、有評比、有反饋、有總結(jié)，以書香浸潤校園，以法治約束言行；二是由學(xué)生會牽頭組織實施，設(shè)立了“校園衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“校園安全監(jiān)督崗”和“學(xué)生文明行為監(jiān)督崗”，通過學(xué)生上崗執(zhí)勤，增強學(xué)生自律自護意識，倡導(dǎo)文明行為習(xí)慣；三是通過爭創(chuàng)“美德少年”、“新時代好少年”、“文明班級”和“文明學(xué)生”等活動，樹立學(xué)生模范典型。
圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，我校堅持以學(xué)生發(fā)展為主流，德育活動為主線，加強未成年人思想道德建設(shè).
（一）新生軍訓(xùn)及入學(xué)第一課
初一新生入學(xué)前一周進行軍訓(xùn)，每天晨讀（讀經(jīng)典）、午練（習(xí)書法）。讓孩子們在書香中陶冶情操，讓每個學(xué)生對《新鄉(xiāng)市***學(xué)容止格言》、《新鄉(xiāng)市***中學(xué)學(xué)生誓詞》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》等內(nèi)容熟記于胸，時刻規(guī)范和約束自我言行。
（二）小荷法治進校園活動
法治教育是我校常抓不懈的基礎(chǔ)性工作。我校被定為市檢察院小荷青少年維權(quán)中心進校園定點學(xué)校。每周都有市檢察院、市公安局等部門的檢察官、警官為學(xué)校師生帶來精彩的法治講座。迄今為止，學(xué)校已經(jīng)開課6次，并做到了每次宣講結(jié)束及時總結(jié)，及時宣傳報道，受到了教育界同仁的贊譽。
（三）憲法小衛(wèi)士活動
學(xué)校積極貫徹落實上級要求，扎實有效地開展憲法小衛(wèi)士活動。要求各班利用好班會、學(xué)信通、家長微信群等多種途徑，向家長和學(xué)生進行活動宣傳。在我校全體師生的共同努力下，我校憲法小衛(wèi)士活動在全市教育系統(tǒng)中表現(xiàn)突出，效果顯著，不管是注冊人數(shù)還是答題人數(shù)，都名列前茅，在市教育局召開的精神文明創(chuàng)建專題會議上，我校受到市局領(lǐng)導(dǎo)多次表揚。我校學(xué)生代表***同學(xué)積極參加新鄉(xiāng)市教育局主辦的中小學(xué)“學(xué)憲法，講憲法”演講比賽，并取得中學(xué)組二等獎的優(yōu)異成績。我校同時榮獲憲法小衛(wèi)士活動優(yōu)秀組織獎。
（四）校園防欺凌活動
為切實推動學(xué)生欺凌防治工作落到實處，學(xué)校舉行了“向校園欺凌說不——預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)文明校園”法治講座進校園活動。市教育局職業(yè)教育局局長于建新、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組書記、檢察長吳皓、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組成員、副檢察長梁麗云出席了本次活動。衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院王荔杰檢察官情真意切的講解，讓法律知識變得更通俗易懂。與會領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生一起上臺，在“拒絕校園暴力防止校園欺凌共創(chuàng)文明校園”的紅色條幅上鄭重簽字。市教育局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我校在學(xué)生法治教育方面所作出的努力和成效，稱贊我校本次活動的舉辦為我市學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作樹立了優(yōu)秀榜樣。
（五）向國旗敬禮
為抓好青少年價值觀形成和確定的關(guān)鍵時期，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩樱凇笆弧眹鴳c節(jié)前，我校組織開展“向國旗敬禮”系列活動。全體師生在操場隆重集會，舉行升旗儀式。圍繞本次愛國教育主題，我校把網(wǎng)上簽名寄語活動納入了學(xué)校的愛國教育系列活動中來，并以這次網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，使愛國教育貫穿于課堂教學(xué)和社會實踐的各個方面。截止目前，我校登陸中國文明網(wǎng)、向國旗敬禮的學(xué)生超千余人。
（六）抵制洋節(jié)，堅持文化自信
根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳在2017年1月25日印發(fā)的《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》文件要求，學(xué)校向廣大老師、同學(xué)發(fā)出“關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚民族文化、增強文化自信、向洋節(jié)說再見”倡議，從我做起，傳承文明，過中國節(jié)！
（七）爭當(dāng)“新時代好少年”、“文明學(xué)生”
為全面貫徹落實黨的十九大報告提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的要求,培育和踐行社會主義核心價值觀,幫助未成年人“扣好人生第一?？圩印?按照市文明辦、市教育局聯(lián)合在全市未成年人中廣泛開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動，在校園中積極推進爭當(dāng)“新時代好少年”“文明學(xué)生”活動，我校身殘志堅的好少年——初三（17）班的***同學(xué)被評選為“河南省文明學(xué)生”、“新鄉(xiāng)市新時代好少年”，受到市文明辦、市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
（八）書香校園活動
為進一步推動我校教育工作，活躍校園文化，營造良好的讀書氛圍，我校以“共建書香校園，啟迪夢想少年”為主題，在操場舉行了“互聯(lián)網(wǎng)+”讀書進校園活動啟動儀式。本次活動特邀樊登讀書會新鄉(xiāng)分會會長辛亮蒞臨我校并做了精彩發(fā)言。語文老師在輔導(dǎo)課時間，積極開展樊登小讀者讀書交流活動，激發(fā)了學(xué)生讀書熱情，并且在家長和教師中同步開展每周共讀一本書。
（九）省心理健康專家團隊進校園
為解困學(xué)生和家長心理問題，我校特邀河南省精神衛(wèi)生中心專家團隊進校園，為家長、學(xué)生帶來了一場不一樣的心理健康親子講座。一是集中聆聽專家講座；二是分組進行個別心理咨詢，家長與孩子一起接受心理輔導(dǎo)，解決孩子出現(xiàn)的各項問題。本次講座的順利開展對于疏解學(xué)生心理困惑，豐富學(xué)生校園生活起到了立竿見影的效果。
（十）開展建隊日活動
今年我校舉行了盛大的建隊日慶祝活動,舉行接收新隊員入隊儀式。我校建隊日活動培養(yǎng)了學(xué)生們愛國主義情懷,營造了濃厚的少先隊活動氛圍,增強少先隊員的光榮感和使命感。
(一)邀請專家講座
我校特邀新鄉(xiāng)市交警二大隊李亮隊長到我校開展道路交通安全普法宣傳講座。同時，學(xué)校還通過組織開展交通安全、消防安全、法治教育、生命和財產(chǎn)安全、社會治安形勢等專題教育和技能培訓(xùn)活動,為維護學(xué)校安全穩(wěn)定奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。并通過落實校園安全穩(wěn)定工作責(zé)任制,加強了校園安全隱患排查、校園安全值班及巡邏等工作,有效地鞏固了學(xué)校安全穩(wěn)定和文明校園建設(shè)的成果。多年來,學(xué)校未發(fā)生任何重大責(zé)任、安全事故或惡性事件。
（二）成立突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定預(yù)案
學(xué)校建立安全意外事故處置預(yù)案制度和突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了消防、自然災(zāi)害等意外事故應(yīng)急預(yù)案,每學(xué)期定期進行應(yīng)急演練。學(xué)校重視對各種突發(fā)事件預(yù)防工作的落實,配齊消防器材,制定各項管理制度,并定期開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除。強化門崗工作制度,學(xué)校聘任3名專職保安作為門崗工作人員,并簽定安全工作責(zé)任書,實行24小時工作制度,同時實行日常領(lǐng)導(dǎo)值班、假期全體教師參與值班制度,為學(xué)校安全把好笫一道關(guān)。
（三）定期排查隱患
學(xué)校定期對體育設(shè)施、學(xué)生活動場所進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,不留隱患。除此之外，學(xué)校在校門口豎立多幅安全警示標(biāo)語,在征得市交警部門同意后自費購入小型交通燈、爆閃燈，保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。在校門口劃設(shè)禁區(qū)線,嚴(yán)禁擺攤停車。在校門外安裝交通攝像頭,并成立了校園周邊環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組進行安全管理糾察,建立周邊綜治長效機制,校園周邊再無一處亂停亂擺現(xiàn)象,環(huán)境得到根本治理。
我校通過成立家長委員會、家長學(xué)校、教師走訪家庭等活動，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛、教育學(xué)生，形成家校共育合力。
（一）校園開放日，感受孩子點滴成長
學(xué)校定期組織“校園開放日”活動，請家長走進課堂聽課，參觀學(xué)生手工制作、繪畫創(chuàng)作等成果展覽，讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)特長，為家長進行才藝表演，讓家長感受到孩子在學(xué)校中的點滴進步。
（二）親子交流，感謝父母養(yǎng)育之恩
學(xué)校每學(xué)期組織親子交流活動，讓學(xué)生以小品、詩朗誦、講故事等形式，登臺表達對父母養(yǎng)育之恩的感謝之情。
（三）親子共讀，做孩子良師益友
家長陪學(xué)生逛書店，選好書，幫助學(xué)生建立家庭書櫥，與孩子共讀書，交流讀書體會，學(xué)會做孩子的良師益友。
家長學(xué)校的及時開課，主管副校長陳惠莉連續(xù)多次親自授課，讓七年級全體家長更全面地了解學(xué)校，幫助家長樹立科學(xué)的家庭教育觀念。家庭教育的先進經(jīng)驗在河南廳教育廳網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站上進行宣傳報道，同年被評為省級五好關(guān)工委。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實
我校積極落實黨建工作責(zé)任制，認(rèn)真開展好“三會一課”活動，學(xué)校班子成員加強黨建黨廉建設(shè)，履行“兩個責(zé)任”“一崗雙責(zé)”，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨支部，把“不忘初心牢記使命”主題教育延伸到每位教師中去，一級抓一級，層層抓落實。校黨支部十分重視意識形態(tài)建設(shè)，自覺地把意識形態(tài)領(lǐng)域和思想政治教育工作記在心上、抓在手上、扛在肩上，及時加強監(jiān)控管理，定期研判形式，抓好教師隊伍，發(fā)揚優(yōu)勢、補齊短板，確保不出現(xiàn)問題。
（二）依法決策，依章辦事
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，嚴(yán)格落實民主集中制和“三重一大”決策制度，學(xué)校重大事務(wù)提交教代會討論決定。
（三）深入一線，發(fā)揮表率
我校堅持校級、中層干部下教研組制度，推行師生談心活動，密切聯(lián)系群眾，干群關(guān)系融洽。黨支部定期研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，每學(xué)年組織全體教師員工簽訂《拒絕有償補課承諾書》《廉潔從教協(xié)議書》，對工作中的不良現(xiàn)象敢管、嚴(yán)管。在干部選拔任用工作中，我校充分發(fā)揚民主，堅持德才兼?zhèn)浜兔裰骷兄圃瓌t，所選的領(lǐng)導(dǎo)干部都是從一線中出來的好班主任、好任課老師，工作有實績，群眾認(rèn)可，能力強，威信高。在本次文明校園創(chuàng)建工作中，我校黨員干部積極參加各項活動，黨員志愿者注冊率達100%，顯示了黨員教師的先鋒示范作用。群眾對黨員的滿意率在90%以上。
為弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，根據(jù)文明辦的要求，制定我校志愿服務(wù)方案，開展系列活動。
（一）每周五下午到社區(qū)開展幫扶活動
我校教職工以組處為單位，堅持每周五下午到真意社區(qū)無主庭院開展幫扶活動。我校志愿者打掃垃圾、清除雜草，對社區(qū)進行美化綠化硬化，并進行心理健康宣講。真意社區(qū)處處留下***志愿者的身影，為創(chuàng)建文明單位工作增添了一抹志愿紅。
（二）每學(xué)期到八里鋪村進行“美麗鄉(xiāng)村”幫扶
我校深入貫徹精準(zhǔn)扶貧工作精神，每學(xué)期2次，每年至少4次到定點幫扶的八里鋪村走訪慰問，給貧困村民送大米、面粉、食用油、日常等生活用品，還送文化下鄉(xiāng)、搞心理健康宣講等，把精準(zhǔn)扶貧工作落在實處。
（三）定期開展“春雨行動”，進行教育精準(zhǔn)扶貧
為認(rèn)真貫徹落實《新鄉(xiāng)市教育精準(zhǔn)扶貧“春雨行動”實施方案》文件精神，推動“春雨行動”深入、持續(xù)、扎實開展，我校精準(zhǔn)扶貧小分隊與結(jié)對學(xué)?！馇鹂h陳橋鎮(zhèn)中心校和司莊中學(xué)定期開展幫扶活動。我校充分利用教師資源，送教下鄉(xiāng)，給幫扶學(xué)校的孩子帶去高效、優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)；我校充分利用圖書資源，定期給結(jié)對學(xué)校捐獻圖書，為學(xué)校孩子送去文化大餐；我校充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+精準(zhǔn)扶貧”的優(yōu)勢，通過視頻的形式把優(yōu)質(zhì)課“空中專遞”到結(jié)對學(xué)校，共同學(xué)習(xí)、交流、提高，使優(yōu)質(zhì)教育資源惠及一方。
（四）黨員義工服務(wù)無處不在
黨員義工活動是我校一道靚麗的風(fēng)景線。黨員們帶頭去社區(qū)開展志愿幫扶、文明宣傳，同時還開展了教育扶貧、城市清潔、畫安全線、值文明崗、美化綠化等活動，黨員義工隊不怕臟不怕累，如同萬能磚，哪里需要哪里搬，落實全心全意為人民服務(wù)的宗旨，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的光輝形象。
一所學(xué)校發(fā)展的根本在于優(yōu)質(zhì)教學(xué)，而優(yōu)質(zhì)教學(xué)的關(guān)鍵又在于優(yōu)秀教師。我校多次邀請十中、二十二中的國家、省、市級名師到學(xué)校指導(dǎo)課堂教學(xué)，也經(jīng)常組織我校教師到四中、二十二中參觀學(xué)習(xí)，我校與二十二中定期開展聯(lián)合教研活動。此外，我校還組織教師到華中師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)和特色學(xué)校學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念。近年來，學(xué)校先后開展了“教學(xué)研討課”“同課異構(gòu)”“一師一優(yōu)課”“優(yōu)秀教案評比”等活動。在學(xué)校形成了“人人搞課改、課課展風(fēng)采、全員優(yōu)質(zhì)課”的良好氛圍。
加強師德師風(fēng)建設(shè)是我校苦練內(nèi)功的另一個重要途徑。每學(xué)期伊始，學(xué)校定期召開師德師風(fēng)專題會議，確定師德建設(shè)的目標(biāo)和要求，通過多種形式對我校優(yōu)秀教師的感人事跡大力宣傳，在全校范圍內(nèi)形成學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵、爭做優(yōu)秀教師的良好氛圍。
請進來、走出去、聯(lián)合培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修、拜師結(jié)對、師德演講、學(xué)習(xí)楷?！幌盗信e措使教師們的面貌煥然一新，逐步形成“教學(xué)常規(guī)管理更精細(xì)，校本教研更有效，教學(xué)質(zhì)量更優(yōu)異，綜合評價更科學(xué)，教師素質(zhì)更過硬”的***教師新風(fēng)貌。到2019年10月，我校已有19人次獲市級優(yōu)質(zhì)課觀摩課一、二等獎，3項市級課題結(jié)項，4人獲得河南省名師稱號，9人獲得河南省骨干教師稱號，12人獲得新鄉(xiāng)市骨干教師稱號。
（一）定期開展核心價值觀大講堂活動
我校以貫徹落實社會主義核心價值觀為目的，以學(xué)生學(xué)習(xí)實踐和教師引領(lǐng)為形式，開展文化實踐活動，將24字核心價值觀的含義，融入日常教學(xué)和學(xué)習(xí)生活中，真正做到知行合一。社會主義核心價值觀大講堂師生共講，除寒暑假外，每月一次，真正做到同實踐共分享。
（二）開展誠信銀行文化活動
我校以“誠信小銀行”為主題的誠信教育活動，為師生價值觀的培育奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生處牽頭、各年級組實施，以講故事、誦經(jīng)典、學(xué)典型、談感悟、許諾言等形式詮釋誠信無價。
（三）開展法治教育和普法宣傳活動
開展普法教育，預(yù)防未成年人犯罪，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校定期邀請法治副校長、轄區(qū)民警、交警支隊文明交通宣傳員到我校開展普法教育宣講活動，召開法治教育主題班隊會，辦手抄報、黑板報，組織學(xué)生在教師和家長帶領(lǐng)下參加文明交通崗執(zhí)勤。黨員、教職工參加普法教育講座、討論會和學(xué)習(xí)“一章兩法”系列活動等。此類活動的舉行，提高了廣大師生的法治意識，為文明校園創(chuàng)建又增加一抹亮色。
（四）戲曲文化進校園活動
根據(jù)《關(guān)于戲曲進校園的實施意見》，我校努力實現(xiàn)每位學(xué)生每年免費欣賞一場優(yōu)秀戲曲演出，幫助學(xué)生了解戲曲知識，培養(yǎng)興趣，傳承優(yōu)秀民族文化。學(xué)校結(jié)合實際，還開展了以下工作：
1.戲曲文化學(xué)習(xí)課程化。開設(shè)戲曲學(xué)習(xí)課程，將戲曲文化融入學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)中，把戲曲文化作為學(xué)校藝術(shù)教育課程資源。
2.戲曲文化學(xué)習(xí)普及化。營建校園戲曲學(xué)習(xí)氛圍，通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中。
3.戲曲文化學(xué)習(xí)常態(tài)化。戲曲文化推廣與學(xué)校日常教學(xué)活動相結(jié)合，融入學(xué)生校園生活中。
4.戲曲文化學(xué)習(xí)特色化。將“戲曲進校園”活動與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進校園文化建設(shè)、打造辦學(xué)品牌的特色。我們以特色教育為窗口，加快素質(zhì)教育的步伐，培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生，開展全員藝術(shù)走班提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
（五）傳承民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，培養(yǎng)愛國主義思想情操
我校通過校本課程，開展了一系列文明風(fēng)尚行動：移風(fēng)易俗、傳承好家風(fēng)活動、文明節(jié)儉、文明上網(wǎng)、綠色出行活動。
校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。我校將辦學(xué)理念和育人目標(biāo)有機融入學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)了一個時時受教育，處處受感染的德育環(huán)境。將學(xué)校小花園綠化、美化，路面硬化，建成休閑花園。將圍墻建成道德文化長廊，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用，讓每個學(xué)生處處感受到文化的熏陶，處處都能得到美的享受。學(xué)校還把每一塊墻面都作為宣傳陣地，墻面上安裝師生感悟和名人格言，讓每一面墻壁都成為無聲的語言，可謂是“一墻一廊皆文化，一草一木蘊教育?！?BR> 為了讓學(xué)生浸潤在濃濃的書香之中，班級設(shè)有讀書角，除了將借閱學(xué)校的圖書搬進教室，學(xué)生還把自己購買的圖書拿到教室，使書籍“活”起來，與同學(xué)一起分享，共同成長。圖書的種類琳瑯滿目，學(xué)生涉獵廣泛，不但擴大了知識面，而且培養(yǎng)了學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣。
（一）按照學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我校建設(shè)了教學(xué)陣地和文化陣地，開展了豐富多彩的活動。
（二）開展好社團活動，我校有廣播站社團、學(xué)生志愿者社團等社團活動。
（三）我校建有校園宣傳櫥窗、電子顯示屏和校園廣播站。（四）建設(shè)學(xué)校微博、微信平臺等網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地。
（五）學(xué)校辦公室對各類報告會、研討會、培訓(xùn)會、講座等實施審批制度。
活動陣地的建設(shè)就是為我校的教育教學(xué)改革做服務(wù)。教育改革，最難的是轉(zhuǎn)變教師的觀念。十六中抓住多元合作辦學(xué)的契機，向名?？待R，圍繞新課程改革，加大課堂教學(xué)改革力度，結(jié)合我校學(xué)生實際開展了“小組合作”的教學(xué)模式，在推進“新課改”的同時，強化校本教研。教學(xué)模式的改變促使學(xué)生學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變。新的教學(xué)模式強調(diào)每位學(xué)生都要積極參與到學(xué)習(xí)活動中，主動發(fā)現(xiàn)問題、主動解決問題，學(xué)習(xí)任務(wù)由大家共同分擔(dān)，集思廣益，各抒己見，各盡其能?！靶〗M合作”教學(xué)模式把學(xué)生的個人自學(xué)、小組交流、班級討論、教師指點等有機地結(jié)合起來，進而促使學(xué)生之間合作、競爭，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，挖掘了個體學(xué)習(xí)潛能，使學(xué)生在互補互促中共同提高。
音樂、美術(shù)、體育、書法社團是我校的特色內(nèi)容。學(xué)校充分利用原藝職專藝術(shù)底蘊，開設(shè)多內(nèi)容、多形式的藝術(shù)社團。我?，F(xiàn)設(shè)有書法社團、朗誦社團、聲樂社團、藝術(shù)設(shè)計社團等多個特色體藝團隊，一大批學(xué)生在省市級藝術(shù)展示活動中獲獎。
近年來，學(xué)校通過激發(fā)師生進步的內(nèi)驅(qū)力，取得了累累碩果。學(xué)校先后被授予“河南省文明學(xué)?！?、“河南省級衛(wèi)生先進單位”“省級語言文字規(guī)范化學(xué)?！薄笆〖壥痉缎约议L學(xué)校”、“河南省五好關(guān)工委”、“新鄉(xiāng)市文明單位”、“新鄉(xiāng)市文明校園”、“新鄉(xiāng)市辦學(xué)水平綜合評估一類?！?、“新鄉(xiāng)市示范性學(xué)?！?、“新鄉(xiāng)市教育宣傳先進單位”、“新鄉(xiāng)市中小學(xué)德育工作先進”、“初中教學(xué)先進單位”、“新鄉(xiāng)市新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡戎T多榮譽稱號，教學(xué)成績也逐年提高，從2014年的升入示范類高中的34人提高到2019年的63人。
2019年是新的三年規(guī)劃的第二年。在改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升的道路上，學(xué)校將繼續(xù)完善齊抓共管機制，把教書育人，管理育人，服務(wù)育人落到實處；改進工作方法，使德育教育更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、系統(tǒng)化，教育活動系列化和教育評價具體化。學(xué)校將遵循德育指南，開展德育實踐，融入經(jīng)典熏陶，整合家校教育，加大教師培訓(xùn)，注重隊伍（班主任團隊，優(yōu)秀青年教師團隊，名師及骨干教師團隊）建設(shè)，提高教學(xué)成績。
文明校園創(chuàng)建是一項重要的長期的工作。我校將認(rèn)真貫徹落實文明校園創(chuàng)建工作的精神和要求，抓住全國文明城市創(chuàng)建常態(tài)化和文明校園創(chuàng)建工作的契機，進一步完善機制，推動文明建設(shè)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化，助力文明新鄉(xiāng)建設(shè)；繼續(xù)著力進行校園文化建設(shè)，培育校園文化的特色和內(nèi)涵，按照測評體系標(biāo)準(zhǔn)，謀劃好各項工作；繼續(xù)加大文明創(chuàng)建經(jīng)費投入力度，使***的文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
***人會認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)加油干，“咬定青山不放松”，求嚴(yán)求實抓管理，求精求細(xì)做教育，共建共享齊努力，立足現(xiàn)實求進步。從細(xì)節(jié)抓起，從小事做起，從薄弱處改起，堅持不懈，久久為功，力爭把學(xué)校的精神文明建設(shè)引向深入，不斷邁上新的臺階，為新鄉(xiāng)市的文明建設(shè)做出更大更新的貢獻！
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十四
xx年我校堅決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹江蘇省《關(guān)于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和常州市創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo)，動員和 組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動，取得了顯著成績?，F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下。
1、統(tǒng)一認(rèn)識，健全組織。
我校黨支部、校長室對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，并以xx屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想以及江蘇身省創(chuàng)建“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下，學(xué)校調(diào)整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子，消防安全工作 網(wǎng)絡(luò)，切實做到書記、校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓，團支部、少先隊協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時加強了對學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實驗管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。
學(xué)校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識和崗位意識。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
3、層層落實安全責(zé)任制。
按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，教導(dǎo)主任與年級主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級每學(xué)期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據(jù)。
4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的 “中小學(xué)生安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動，組織消防安全預(yù)警演練，學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下 講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學(xué)生進行安全教育。
6、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強了學(xué)生的安全意識，擴展了學(xué)生的安全常識。
7、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學(xué)生開展進營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的 專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進入網(wǎng)吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進行檢查，引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看有關(guān)安全方面的影片，看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點，學(xué)校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。
8、結(jié)合安全教育日，我校每學(xué)期要開展安全教育周系列活動，與竹林路消防中隊取得 聯(lián)系，為全體老師進行了消防安全知識講座。結(jié)合“626”禁毒日，組織學(xué)生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學(xué)，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學(xué)生家長對教育問題的反映，認(rèn)真落實教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用，虛心吸收家長對學(xué)校辦學(xué)的意見和建議。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十五
報告如下：
加強德育隊伍建設(shè)，抓好班主任和學(xué)生會家長委員會三只德育隊伍，增強“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識。
1、組織召開班主任經(jīng)驗交流會和班主任培訓(xùn)會。通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高。
2、本學(xué)期堅持開好每周一次主題班會;和督查室一起對各班班會召開情況進行了督查通報，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。
3、加強對學(xué)生會和班干部的管理、培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的效應(yīng)。建立健全學(xué)生會組織，加強班干部在學(xué)生管理中的主導(dǎo)作用。
4、辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系。成功召開了全校各年級學(xué)生家長會，勵志演講會，以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，交流教育經(jīng)驗，溝通學(xué)生情況，共同配合，提高教育教學(xué)水平。
落實學(xué)校六園創(chuàng)建工作部署，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對班級墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、健康文明的良好育人氛圍。
2、加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動，實行班級百分考核制度，結(jié)果作為班主任津貼發(fā)放的依據(jù)，調(diào)動了班主任的工作積極性。
3、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。堅持每晌一清潔、每周三大掃除的衛(wèi)生制度，設(shè)專人負(fù)責(zé)，對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生進行檢查評比，列入班級考核當(dāng)中。每月召開衛(wèi)生班干部會議，通報情況，確保學(xué)生有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、辦好“春蕾文學(xué)社”。每月協(xié)助春蕾文學(xué)社聯(lián)系出版一期社刊，營造濃郁的校園人文氛圍，鞏固學(xué)校德育的文化特色。
本學(xué)期，積極開展六大教育，努力提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
1、認(rèn)真做好新生軍訓(xùn)工作。8月份進行新高一軍訓(xùn)活動，我們將精心組織、認(rèn)真安排，一方面保證軍事訓(xùn)練的實際效果，提高學(xué)生的組織紀(jì)律性和團結(jié)協(xié)作意識，另一方面組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，對學(xué)生進行校本教育，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為今后的學(xué)習(xí)、生活打下堅實基礎(chǔ)。
2、長期堅持不懈地開展升旗儀式活動。充分發(fā)揮廣大師生積極性，全體參與，共同教育，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)管部、年級部對學(xué)生層層管理，加強督查和檢查。對自己約束不強的學(xué)生做耐心的思想工作。對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，依據(jù)《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》給予紀(jì)律處分，以規(guī)范學(xué)生的行為。對違紀(jì)學(xué)生正確批評教育，跟蹤管理，保證問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，讓每個學(xué)生成才。
4、加強健康教育，開展形式多樣的健康教育宣傳活動。做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生防疫數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報檔案管理工作。開展經(jīng)常性的衛(wèi)生保健、常見病防治宣傳活動，杜絕衛(wèi)生事故發(fā)生。
加強衛(wèi)生室建設(shè)，為師生身體健康提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。嚴(yán)控醫(yī)藥價格，決不出問題。定期對學(xué)生健康情況進行檢測，建立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。建立健全學(xué)校流行性疾病預(yù)警機制，做好傳染病的預(yù)防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作。在年終市衛(wèi)生保健工作檢查中，順利通過了考核。
5、開展“七比七看”活動，組織了早操評比、天天班會評比活動，參加無縫隙管理值班，促進了學(xué)生管理水平的提高。
進一步加強開展六大教育、六園創(chuàng)建工作，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。實施校園文化建設(shè)工程，弘揚中華優(yōu)秀文化，優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)開展以“抓規(guī)范、塑品德、爭文明”為主題的德育活動。
1、抓常規(guī)、堅持搞好經(jīng)常性的教育活動:如升旗儀式、每
周班會等。
2、組織好主題性教育活動：如學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動成人
宣誓儀式感恩父母活動等。
3、繼續(xù)完善班級考核制度，文明學(xué)生評選制度，違紀(jì)學(xué)生
處理制度等行之有效的管理辦法。
4、繼續(xù)辦好“春蕾報”、指導(dǎo)學(xué)生會開展工作。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十六
創(chuàng)建文明學(xué)校，是提高學(xué)校管理水平的重要載體，對照《荊門市2020年文明校園動態(tài)管理考評細(xì)則》(修訂稿)規(guī)定的各項要求，我校組織教師進行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論，把創(chuàng)建文明校園活動作為提高學(xué)校整體水平，推進教育現(xiàn)代化進程，加強學(xué)校精神文明建設(shè)重要契機，積極創(chuàng)建荊門市文明校園，并為此做了一些工作?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下：
學(xué)校深入開展習(xí)近平總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的宣傳教育，將社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程，有落實方案，做到有目標(biāo)、有要求、有措施、有保障、有評價。學(xué)校采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，組織教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。在新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴(yán)峻下，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。制訂應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大師生對新冠肺炎防治的正確認(rèn)識和自我防護能力。利用校門旁電子顯示屏、班級qq群、班級微信群和校內(nèi)專欄向廣大師生員工進行宣傳教育。結(jié)合“創(chuàng)文”活動，學(xué)校開展了“踐行價值觀，文明伴我行”的主題教育。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把創(chuàng)建文明校園作為重要工作任務(wù)，學(xué)校建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系，成立了以學(xué)校黨支部書記、校長文本軍同志為組長，分管此項工作副書記、副校長劉宏兵為副組長，其他中層干部為成員的創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處，由劉宏兵、李昌艷、熊然、丁昌挺、周先雄、王官兵和各班班主任組成工作專班，大家明確分工，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范激勵全校教師，增強凝聚力。各處室職責(zé)分明，分工不分家。
2、制定規(guī)劃，認(rèn)真落實。根據(jù)學(xué)校實際，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了創(chuàng)建文明校園規(guī)劃方案，創(chuàng)建工作制度健全，工作經(jīng)費有保障。由工作專班負(fù)責(zé)落實文明校園創(chuàng)建工作，其他教職員工協(xié)助工作專班完成創(chuàng)建工作。
3、利用媒體，廣泛宣傳。利用周一升旗儀式、校園廣播、電子顯示屏等形式，進行廣泛的宣傳，讓師生了解、接受、參與文明校園創(chuàng)建活動。疫情期間各班利用qq群、微信群也進行了廣泛地宣傳，認(rèn)真落實文明校園創(chuàng)建活動。
4、學(xué)校堅持全心全意為師生服務(wù)的根本宗旨，積極推進按章程實施管理學(xué)校，大力開展助力脫貧攻堅工作，充分發(fā)揮教代會、家長委員會作用，不斷完善科學(xué)民主決策機制。每學(xué)期期中后的第二周，學(xué)校舉行校園開放周活動，學(xué)校向家長開放，促進家校互相了解，互相交流，力爭實現(xiàn)教育效果的最大化。學(xué)校認(rèn)真落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》不斷完善各項管理制度，狠抓制度的落實，使學(xué)校的各項管理走上規(guī)范化的軌道。
1.高素質(zhì)的教師隊伍是教育教學(xué)質(zhì)量得以保證的關(guān)鍵，我校注重教師隊伍建設(shè)，努力造就一支“四有”的教師隊伍。學(xué)校根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范性文件要求，認(rèn)真制訂師德考核實施方案，形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，認(rèn)真落實師德建設(shè)要求。學(xué)校的每位教師都簽訂師德承諾書，每年都嚴(yán)格對教師進行師德考核，讓教師都能嚴(yán)守師德紅線，用良知教書育人。
2.學(xué)校重視教師專業(yè)化發(fā)展，認(rèn)真開展校本教研和校本培訓(xùn)活動。依托“三通二平臺”，支持骨干教師開展課題研究活動，促進專業(yè)發(fā)展。學(xué)校鼓勵教師參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育活動，不斷更新知識，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫，努力提高業(yè)務(wù)能力，使其更能適應(yīng)崗位的需要。
3.建立健全教師績效考核辦法和獎勵實施辦法，與師德考核實施方案一起，作為教師職務(wù)(職稱)晉升、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要條件。多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。使教師能切實履行崗位職責(zé)，自覺樹立良好形象，全心全意教書育人。
1.校園文化是一所學(xué)校的靈魂，學(xué)校注重校園文化建設(shè)，重視學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。雙河一中以“勵志、博雅、和諧”為校風(fēng)，督促管理者帶頭貫徹幸福教育;以“樂教、勤教、善教”為教風(fēng)，督促教師自覺實施幸福教育;以“樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)”為學(xué)風(fēng)，督促學(xué)生體驗幸福教育。以“厚德博學(xué)敏行于禮”為校訓(xùn)，統(tǒng)領(lǐng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的落實，從而保障“為學(xué)生的一生幸福奠基”的教育理念全面實施。學(xué)校辦學(xué)理念完備，辦學(xué)目標(biāo)明確，校訓(xùn)、校歌、?；盏刃@文化符號得到學(xué)校師生認(rèn)同。
2.學(xué)校依托“三通二平臺”，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。學(xué)校教育學(xué)生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。學(xué)?！叭L(fēng)”優(yōu)良，得到家長和社區(qū)居民的廣泛認(rèn)可。
3.學(xué)校校園文化活動豐富多彩，學(xué)生參與積極，在活動中，培養(yǎng)了興趣，掌握了技能，豐富了知識。學(xué)校以幸福教育為主題，不斷夯實校園文化內(nèi)容，形成了長廊文化、樓道文化、班級文化、辦公文化、寢室文化、餐廳文化、廁所文化、制度文化等。讓整個校園呈現(xiàn)出“一山一石能說話，一墻一壁皆育人，一草一木都含情”的文化魅力。
1.學(xué)校重視校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高“三園化”建設(shè)水平。學(xué)校在凈化、綠化和美化的前提下，充分利用一切可以利用的空間，營造優(yōu)良的育人環(huán)境，努力體現(xiàn)使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一。校園環(huán)境衛(wèi)生干凈，就餐就寢衛(wèi)生保潔及消毒防疫措施落到實處。
2.學(xué)校重視安全工作，落實安全工作措施，完善安全工作制度，有校園平面圖和安全疏散圖，校內(nèi)安全管理和安全保衛(wèi)工作落實到位，無安全隱患和責(zé)任事故。學(xué)校實現(xiàn)校園封閉管理，保安配備、一鍵報警及視頻監(jiān)控配備聯(lián)網(wǎng)“三個百分之百”。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間安排“護學(xué)崗”，秩序井然有序。
3.構(gòu)建校園安全責(zé)任體系，疫情防控相關(guān)制度、措施健全。學(xué)校每天對教室、辦公室、學(xué)生宿舍、廁所等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所進行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。每日對在校九年級學(xué)生進行晨午晚檢和教職工開展晨午檢活動。每周對學(xué)校門把手、樓梯扶手、課桌、餐桌、辦公桌等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。定期對校園各個角落進行消毒。各班除線上線下召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還要求班主任利用晨會、午會等時間，讓學(xué)生了解病狀，向家人和鄰居宣傳病毒防控措施，并做好預(yù)防。同時告戒家長盡量不帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天一小時鍛煉時間，從而增強體質(zhì)，提高機體抵抗力。
4.學(xué)校加強與公安派出所合作，整治校園周邊環(huán)境，維護校園周邊的良好秩序，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，有警校聯(lián)動機制和突發(fā)事件緊急處理預(yù)案，保障學(xué)生上下學(xué)安全。
1.學(xué)校能充分利用教室走廊、黑板報、宣傳欄、微信等陣地和載體，圍繞社會主義核心價值觀和新冠肺炎防控有關(guān)知識開展教育實踐活動，舉行了“社會主義核心價值觀”和防控新冠肺炎有關(guān)知識為主題的班隊會，舉行了“社會主義核心價值觀”和防控新冠肺炎有關(guān)知識的手抄報比賽等，讓核心價值觀的思想深入學(xué)生心中，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，自覺踐行社會主義核心價值觀。
2.學(xué)校加強共青團、少先隊活動設(shè)施場所的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮共青團、少先隊機構(gòu)的職能，有計劃有組織開展愛國主義教育和學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和助人為樂的精神。
3.學(xué)校重視對學(xué)生進行環(huán)保教育，學(xué)校成立的“小志愿者服務(wù)隊”經(jīng)常走進社區(qū)開展環(huán)保行動，使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，從我做起，從小事做起，人人都當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)校教育學(xué)生厲行節(jié)約，使學(xué)生明白節(jié)約是一個人的美德，從節(jié)約一滴水、一度電做起，自覺關(guān)緊水龍頭，自覺關(guān)好電燈風(fēng)扇。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十七
堅持“以學(xué)習(xí)促進步、以團結(jié)求發(fā)展”的原則，定期召開支委會和民主生活會，對全體黨員教師進行基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，按計劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的創(chuàng)建文明校園
總結(jié)
匯報資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。
創(chuàng)建文明校園總結(jié)匯報一
自文明校園創(chuàng)建工作提上日程以來，我校高度重視，積極行動，成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，校長負(fù)總責(zé)，各行政領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。制訂了創(chuàng)建“文明校園”工作實施方案，把“文明校園”的創(chuàng)建融入到學(xué)校的日常管理和師生的日常生活當(dāng)中，融入到教師的教育
教學(xué)
當(dāng)中，確保創(chuàng)建工作扎實有效地開展。
一、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，統(tǒng)一思想全員參與
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè)，明確思路，廉潔自律，民主交流，科學(xué)決策。率先垂范，求真務(wù)實。成立了以教育局局長為理事長的理事會，負(fù)責(zé)學(xué)校的重大決策;成立了以教育局紀(jì)檢書記為會長的監(jiān)事會，負(fù)責(zé)對學(xué)校全方位的監(jiān)督;學(xué)校管理實行校長負(fù)責(zé)制，并成立了以學(xué)校校長為理事會執(zhí)行理事的校務(wù)會，負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理和執(zhí)行理事會的決議決策;成立了以工會主席為負(fù)責(zé)人的教代會，負(fù)責(zé)對學(xué)校相關(guān)工作的審議和表決，完善民主決策制度。同時學(xué)校還成立了家長委員會和家長學(xué)校，開通了校長信箱和學(xué)校網(wǎng)站，成立了學(xué)校陽光服務(wù)站。
黨建工作堅持“以學(xué)習(xí)促進步、以團結(jié)求發(fā)展”的原則，定期召開支委會和民主生活會，對全體黨員教師進行基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，按計劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子。參加各種政治理論和黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動，強化服務(wù)意識，提高工作效率。黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督落實到位，學(xué)校無家教家養(yǎng)、亂收費、亂訂濫發(fā)教輔資料行為。
二、加強思想道德教育，強化“育人育心”
學(xué)校加強了社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦活動，成績顯著，去年成功舉辦了踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)場會。通過經(jīng)典誦讀比賽、主題班會、黑板報、演講比賽等多種形式開展開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。
在我校“一切活動皆課程，一切課程皆育人”和學(xué)科道德建設(shè)進課堂的課程理念指導(dǎo)下，我校長期堅持建設(shè)并實施“一體兩翼”的課程體系，以國家課程、地方課程等基礎(chǔ)型課程為主體，以拓展型課程為其中一翼，包括人文課、英語口語課、閱讀課、心理健康教育課、主題班會課、社團課、奧賽課等;以活動型課程為其中另一翼，包括七大主題教育、綜合實踐活動、國際交流活動、五大節(jié)活動、每日常規(guī)活動、學(xué)科競賽、文化建設(shè)活動等。把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面，促進學(xué)生的全面發(fā)展、主動發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，從而實現(xiàn)“育人更加育心”的教育目標(biāo)。
去年，我校還投資修建了常德市一流的高標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室，購買了最高檔的設(shè)備，建設(shè)了專業(yè)的團輔教室和個體咨詢室，專門配備了3名心理健康咨詢老師，開設(shè)了心理健康教育課程，加強學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成陽光心態(tài)、健康人格。
三、
抓好陣地建設(shè)，開展系列活動
學(xué)校非常重視陣地建設(shè)，班級板報每月一主題、一更換、一評比，宣傳櫥窗定期更新。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等開展校園文化建設(shè)，通過名人名言、社會主義核心價值觀宣傳、班級格言牌、校長寄語、同學(xué)寄語、哲理小故事等陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。
四、嚴(yán)師紀(jì)、強師能，狠抓教師隊伍建設(shè)
我校長期堅持“用文化引領(lǐng)、用制度嚴(yán)管、用機制激活、用培訓(xùn)強能”的隊伍建設(shè)措施。學(xué)校每年暑假都會舉辦為期一周的教師培訓(xùn)班，一方面加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，并與老師每學(xué)年簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀;另一方面加強師技師能建設(shè)。充分利用各種培訓(xùn)和激勵機制，如教師節(jié)表彰、評選校級名師、師徒結(jié)對，營造良好的學(xué)習(xí)和競爭氛圍;大力推行科研興教，如每年的教師論壇、每學(xué)年的四種課比武等，切實提高了教師教學(xué)水平。目前我校教師師德師風(fēng)好、業(yè)務(wù)水平高、敬業(yè)和奉獻精神強。教師被評為市級及以上先進的有20人，教師教研論文獲獎和公開發(fā)表就有401人次，參加各級各類教學(xué)比武獲獎36人次，其中獲國家級特等獎1人次，獲國家級一等獎3人次。在全校教師的共同努力下，學(xué)?！叭肌背煽儍?yōu)異，學(xué)校連續(xù)兩年被評為全市辦學(xué)水平綜合評估和學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)秀單位。
五、加強校園文化建設(shè)，彰顯學(xué)校辦學(xué)品位
我校建校之初就把“責(zé)澤未來——責(zé)立自我，潤澤未來”作為我校的主題文化，以“辦名校、鑄名師、育名生”為總的發(fā)展方向，通過校訓(xùn)、校史、校歌、?；?、校標(biāo)等校園文化符號，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。
通過創(chuàng)新課程文化建設(shè)，提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的課程思想文化;通過創(chuàng)新課堂文化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化;通過創(chuàng)新學(xué)校環(huán)境文化，形成學(xué)校特有的物質(zhì)文化;通過創(chuàng)新外語特色文化，體現(xiàn)我?！叭姘l(fā)展，外語見長，注重能力，面向世界”的辦學(xué)理念。形成引領(lǐng)教育方向、開拓進取、求真務(wù)實的學(xué)校精神文化。
六、加強學(xué)校硬件建設(shè)，營造良好育人環(huán)境
作為市政府一次性投資3個億興辦的新學(xué)校，我校校園規(guī)劃合理，綠樹成蔭，自然景觀、人文景觀錯落有致;學(xué)校全部教室配備多媒體教學(xué)平臺;實驗室數(shù)量充足，儀器先進;圖書館典藏豐富，電子閱覽室上網(wǎng)迅捷;體育設(shè)施完備，建有高規(guī)格的田徑場和體藝館。校園安全保衛(wèi)工作到位，周邊環(huán)境良好。營造了一個良好育人環(huán)境。
在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時，我們清醒地認(rèn)識到，創(chuàng)建文明校園是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，與時俱進，不斷迎接挑戰(zhàn)，為我們學(xué)校的輝煌明天再接再勵，催馬揚鞭!
創(chuàng)建文明校園總結(jié)匯報二
學(xué)校以“實、誠、苦、勤”的“求是”精神為依托，努力營造“厚德勵志，篤學(xué)尚禮”的校風(fēng)，“博學(xué)善導(dǎo)，立德樹人”的教風(fēng)，“自主自信，篤行進取”的學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)就我校一年來創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)如下：
一、以校園文化建設(shè)為契機，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，使創(chuàng)建校園文明工作有序開展
學(xué)校是專門教育人的地方，文明是人類發(fā)展的最高目標(biāo)，隨著學(xué)校文化建設(shè)的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，團總支、德育處各負(fù)其責(zé)，各個班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作。校長主要做好教師的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團總支負(fù)責(zé)升國旗儀式，積極落實《德育化實施系列方案》，負(fù)責(zé)文明班級、三好、優(yōu)干的評選表彰工作;德育處主要抓好全體學(xué)生的思想品德及養(yǎng)成教育，由各班主任的積極配合，認(rèn)真開展各項教育活動，使創(chuàng)文明校園創(chuàng)建工作有序開展。
二、鑄師魂，練師能，打造一流的教師隊伍，為文明校園的創(chuàng)建奠定了堅實的基礎(chǔ)
“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，我們的具體做法是：開展講師德、鑄師魂、強師能、樹名師活動。明確“一個核心”即：“師愛”是文明創(chuàng)建的核心;注重“兩個結(jié)合”即：表彰和處罰相結(jié)合，考核和監(jiān)督相結(jié)合;堅持“三個到位”即：領(lǐng)導(dǎo)到位，活動到位，學(xué)習(xí)到位;抓好“四個環(huán)節(jié)”即：抓理論學(xué)習(xí)，抓黨員帶頭，抓好骨干隊伍建設(shè)，抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。
三、用環(huán)境文化建設(shè)孕育了文明，承載著文明校園的形成環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的重點，是孕育文明的點晴之筆。我們堅持以“人文精神為指導(dǎo)，科學(xué)精神為基礎(chǔ)”的方針，按照“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、育文明人”的思路，建構(gòu)了十大系列的環(huán)境主題教育，促使著文明校園的形成：
1、以“為學(xué)生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”，主要在體現(xiàn)校史展室中，以及部室樓樓頂“求真務(wù)實，銳意進取”的"校訓(xùn)，其中“實”是我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作作風(fēng)，也是我?！扒笫恰本竦募畜w現(xiàn)。時刻提醒著我校教師應(yīng)該明晰自己的職責(zé)，尊重每一位學(xué)生，相信每個學(xué)生的潛能，因材施教，琢璞成玉。怡心軒旁的?；占搬屃x讓師生時時處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染，從而激勵、鞭策、督促全校教職員工為創(chuàng)建文明校園而努力工作。
2、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校大門內(nèi)側(cè)“一中靠我來發(fā)展，我來靠一中生存”和“知識改變命運，教育成就未來”增強學(xué)生愛校，重學(xué)的意識，教學(xué)樓前的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等教標(biāo)牌及教學(xué)樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板，處處教育學(xué)生，從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習(xí)慣。
3、以“陶冶藝術(shù)情操，展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列”。主要分布在教學(xué)樓、辦公樓樓道，其內(nèi)容主要以書法、繪畫、師生作品及活動場景為主。在這里學(xué)生可以感受成功之幸福、品味校園之樂趣、領(lǐng)會做人之哲理、做一位高尚的人。
4、各班教室內(nèi)墻、黑板報上，主要內(nèi)容包括“傳統(tǒng)美德、勵志故事、成語故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內(nèi)容，學(xué)生在此通過學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化，可以品味人生真諦，爭做文明人。
5、以“方寸小天地，藝術(shù)大舞臺”為主題的“百知識教育系列”。主要體現(xiàn)在每期手抄報展板中，一年來共辦手抄報，其內(nèi)容主要以學(xué)生作品、資料摘錄、書法繪畫、趣味知識、生活常識、百科知識等為主。在這里學(xué)生可以品味實踐之樂、暢談人生理想、交流學(xué)習(xí)樂趣。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場所、實踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。
6、以“用愛實施教育，構(gòu)建和諧校園”為主體的“師德教育系列”。主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi)。讓教師感悟師愛的意義、力量、內(nèi)涵，體會師愛的價值，作用。從而自發(fā)的修師德、正師行、明師禮。
四、豐富的活動載體，彰顯了校園文明的特色
豐富的活動是文明創(chuàng)建的血脈，它活躍著文化生活，使學(xué)校充滿生機和活力。在文明校園的創(chuàng)建過程中我校主要通過以下活動彰顯文明校園特色：
1、堅持主旋律，加強愛國主義、集體主義、社會主義和時事政治教育，引導(dǎo)學(xué)生增強愛國之心，報國之志。
我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，以新開學(xué)典禮、每月升旗、學(xué)生表彰大會及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動為契機，開展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當(dāng)自強”教育活動;每年開展紅歌演唱會，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好”增強學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報效祖國的責(zé)任感和使命感。
2、加強社會主義公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
大力開展實踐活動，堅持“愛心救助”、“一幫一”、“環(huán)保衛(wèi)士”活動。這些活動引導(dǎo)學(xué)生崇尚團結(jié)、友愛、互助、奉獻的精神，弘揚了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會各界的廣泛好評。
3、全員參與文明創(chuàng)建活動。
我們在教師中開展了“建學(xué)習(xí)型校園，做學(xué)者型教師”活動，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論，鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，舉辦了教師才藝大賽，課改論壇，愛我校園、美化環(huán)境的自覺性和積極性。
4、用先進文化孕育文明校園。
我校充分利用校廣播室、多媒體網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、校園手抄報、讀書征文比賽和文化、法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的活動，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍。弘揚先進文化，營造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。
5、開展豐富多彩的文化活動，彰顯文明特色。
利用節(jié)慶日開展各種文娛演出、體育比賽、知識講座、讀書討論、觀看電影光碟。定期舉辦詩歌朗誦會、合唱比賽、廣播操比賽、運動會、元旦聯(lián)歡會以及書法、繪畫、征文、作業(yè)、手工藝品展覽等活動，豐富學(xué)校文化生活，營造文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操。擴大了學(xué)生的知識面，促進了學(xué)校德育和美育工作，提高了學(xué)生的鑒賞能力，使文明建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點。
6、把活動作為文明創(chuàng)建的載體，使校園文明在活動中體現(xiàn)。
如果活動貧乏，我們的教育教學(xué)就是平淡的，效果也將是蒼白的。因而我校特別注意校園活動的建設(shè)，把活動視為校園文明創(chuàng)建的生命。
今年，我們的創(chuàng)建工作在各級的指導(dǎo)下，盡管取得了較好成績，但仍存在不少需要改進和提高的環(huán)節(jié)。在今后的工作中，激勵自己，要求自己，總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，一如既往地加強學(xué)校精神文明建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，使美溪一中這枝精神文明之花越開越紅，越開越艷。
創(chuàng)建文明校園工作匯報
我校在上級要求下，高度重視文明校園的創(chuàng)建工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以思想道德建設(shè)為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推行素質(zhì)教育。以文明校園創(chuàng)建為載體，大力營造安全文明和諧的育人環(huán)境。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
一、自然概況
我校建于1967年，校園面積8900平方米，建筑面積1700平方米，現(xiàn)有在校生423人，教職工總數(shù)25人，其中專業(yè)教師23人，門衛(wèi)3人。
二、創(chuàng)建的主要做法
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善機構(gòu)建設(shè)
健全的組織機構(gòu)是創(chuàng)建文明單位的根本保障，成立以校長為組長，少先隊、班主任為成員的學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行目標(biāo)負(fù)責(zé)制，明確職責(zé)，完善機制。
（二）開展專題活動，強化師德師風(fēng)建設(shè)
為使文明創(chuàng)建活動內(nèi)涵更豐富，提高教職工思想道德修養(yǎng)，我們統(tǒng)籌設(shè)計了獨具風(fēng)格特色的載體活動。
為規(guī)范教師職業(yè)道德行為，全面提高教師師德修養(yǎng)，打造文明教師隊伍，辦文明學(xué)校，開展了“做人民的教師”師德創(chuàng)建活動。促進教師文明從教、以德育人，以獨特的人格、學(xué)識影響學(xué)生。
（三）深化德育工作，促進學(xué)生文明養(yǎng)成 德育工作是素質(zhì)教育的核心，量是養(yǎng)成教育的有效途徑。為此我校在師生中提出“抓好德育促文明，文明創(chuàng)建我先行”的口號。
發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播站作用。一是加強少先隊在德育工作中的主導(dǎo)作用，做好常規(guī)德育工作，充分發(fā)揮少先隊的堡壘作用。加強對學(xué)生日常行為的監(jiān)督，實行值班領(lǐng)導(dǎo)帶班制，堅持紀(jì)律、衛(wèi)生實行天天查周周評。堅持升國旗，國旗下的講話制度。二是不斷拓寬德育教育渠道，充實德育教育內(nèi)容。通過主題活動、讀書活動、實踐體驗及各種競賽活動為全校學(xué)生搭建勤奮學(xué)習(xí)，健康成長，快樂生活的成長平臺。三是在學(xué)生中開展評“文明之星”活動，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上。促進團結(jié)和諧、熱愛集體、奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣的形成。
（四）豐富活動內(nèi)容，校園文化生活活躍
活躍豐富的文化生活不僅是藝術(shù)教育的有力措施，也是推動學(xué)校文明建設(shè)的有效手段。我校每年都積極參加鄉(xiāng)教委舉辦的文藝匯演，并組織本校的校園集體舞。
各種興趣小組為學(xué)生提供了豐富的文化生活空間，學(xué)生的特長不斷提高，不僅有好多人在各項比賽中獲獎，更重要的是通過開展活動，豐富了校園文化生活。藝術(shù)的魅力啟迪了學(xué)生的心靈，凈化了學(xué)生的精神世界，加強了校園的文明建設(shè)。
（五）重視法治建設(shè)，提高職工法律意識
認(rèn)真貫徹國家和地方頒布的法律法規(guī)，增強干部職工的法制觀念，防止和杜絕各種違法行為的發(fā)生，培養(yǎng)出有較高職業(yè)道德水平和奉公守法的職工隊伍。多年來始終堅持對領(lǐng)導(dǎo)干部和管理干部進行廉政教育、警示教育、法制教育。經(jīng)自查，干部職工遵紀(jì)守法，無重大經(jīng)濟案件、無刑事犯罪案件和重大責(zé)任事故，確保校園平安。
（六）、注重環(huán)境美化，努力營造文明氛圍
我校注重校園文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，始終把文明和諧校園建設(shè)作為一項重要的工作來抓。在校園規(guī)劃、環(huán)境建設(shè)中，努力創(chuàng)建豐富健康的校園文化。
學(xué)校為每個班級安裝了多媒體，增強了現(xiàn)代化教學(xué)手段；
新增圖書3000余冊；
更換了墻壁、走廊的宣傳櫥窗。整個校園布局科學(xué)，規(guī)范合理。
（2）凈化環(huán)境:潔凈的校園使人心曠神怡,學(xué)習(xí)愜意，工作舒暢。學(xué)校從上至下，從教師到學(xué)生都非常重視環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校對此制定了嚴(yán)格的管理制度，各班均有衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)。每天早晨值班教師對各班衛(wèi)生進行檢查，評比周衛(wèi)生流動紅旗。學(xué)校還階段性的進行衛(wèi)生大掃除，各教師值日組對各班衛(wèi)生嚴(yán)格檢查，評出學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)兵班。這項工作納入班級管理考核范圍。嚴(yán)格的管理, 使校園環(huán)境美化、凈化，實現(xiàn)了校園整潔無死角，道路平整無紙屑，墻壁潔白無污跡的校容校貌。
（3）美化環(huán)境:學(xué)校對班級的布置美化也有具體的要求，教室環(huán)境要整潔、文明、健康、和諧、向上。物品擺放要整齊，學(xué)生服飾要得體。
通過全體教師的不懈努力，和諧、優(yōu)美、求實、奮進的校園文化氛圍已經(jīng)形成。良好的校園環(huán)境，優(yōu)美的文化氛圍，凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展，積極推進了學(xué)校的文明建設(shè)。
河間市沙洼鄉(xiāng)禪閣小學(xué)
2017年4月
創(chuàng)建文明校園匯報材料2
創(chuàng)建文明校園匯報材料1
新集小學(xué)文明校園創(chuàng)建匯報材料
文明校園的創(chuàng)建的活動總結(jié)
文明校園的創(chuàng)建的活動總結(jié)
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十八
以__大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，為維護社會穩(wěn)定，推動社會文明進步，認(rèn)真開展好學(xué)校的精神文明建設(shè)工作。并進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)，創(chuàng)新德育工作方式，為維護社會穩(wěn)定，推動社會文明進步，建立社會主義和諧社會提供強大的思想保證、智力支持和精神動力。
二、總體要求
以學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和十八大精神為主線，圍繞我校辦學(xué)目標(biāo)和辦“讓人民滿意的教育”的辦學(xué)方向，堅持以人為本，德育為先的教育理念，大力開展精神文明創(chuàng)建活動，在促進構(gòu)建和諧校園、和諧社會上開拓新局面。
三、具體任務(wù)
(一)加強理論學(xué)習(xí)，進一步提高教師文明素養(yǎng)
1.以學(xué)習(xí)宣傳十八大精神為重點，加強學(xué)習(xí)。利用校園廣播、櫥窗、園地、板報等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的動力。
2.扎實推進黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3貫徹落實科學(xué)發(fā)展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。
(二)深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平
1.以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，切實加強學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實行民主管理，堅持校務(wù)公開;實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動。通過文明教研組、文明班級、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4.組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動;開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”教育活動，積極參與反邪教斗爭;組織開展社會實踐活動，增強學(xué)生社會意識。
5.認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評選表彰工作。
6.認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)上級文明學(xué)校創(chuàng)建活動要求，加強硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
(三)加強教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象
1.深入學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。
2.開展“好書人人讀”活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3.開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水”活動，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。
4.引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。
5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
(四)加強行風(fēng)建設(shè)和安全工作，確保校園安定和諧
1.加強學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。
2.認(rèn)真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
3.不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
(五)堅持德育為首，進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)。
1.繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。
2.通過重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學(xué)生深入社會開展社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3.構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會、家訪等形式，建立班級、學(xué)校、家長、社會“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4.加強學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強化學(xué)生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。
5.結(jié)合學(xué)校工作實際和學(xué)生年齡特點開展好各種文體活動，開展好一年一度的藝術(shù)節(jié)，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
6.綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結(jié)合起來，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無立足之地。
小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十九
——***中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”工作匯報
平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。開展“平安校園”創(chuàng)建活動以來，我們以實際行動響應(yīng)上級部門提出的要求，以“創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境”，為目標(biāo)，以此促進教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)簡要總結(jié)匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，增強創(chuàng)建“平安校園”責(zé)任感
創(chuàng)建“平安校園”是為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展創(chuàng)設(shè)一個良好環(huán)境，進一步形成“聚精會神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。在創(chuàng)建動員會上，學(xué)校認(rèn)真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感，充分認(rèn)識建設(shè)“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，樹立了安全工作第一的思想，把創(chuàng)建平安校園工作并列入重要議事日程，成立了校長任組長，副校長、校委會成員為成員的“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，教務(wù)、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局，下設(shè)學(xué)生常規(guī)安全檢查小組，教育、教學(xué)安全檢查小組，學(xué)校設(shè)施、設(shè)備、食堂安全檢查小組，層層落實責(zé)任，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。
二、明確職責(zé)，完善制度
1、明確職責(zé)、全面落實責(zé)任制和責(zé)任追究制
學(xué)校實行分部、分級管理，學(xué)校和分部分別與各年級、班主任、任課教師及其他崗位負(fù)責(zé)人簽訂平安校園創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書，實行創(chuàng)建工作末位警示制、評先樹優(yōu)一票否決制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，強化責(zé)任意識，確保平安校園創(chuàng)建系列活動的健康有序開展。明確責(zé)任，實施責(zé)任追究制后、各年級能夠經(jīng)常自覺地在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動開展自查、互查活動，校長及時將上級對建設(shè)“平安校園”的指示傳達到相關(guān)處室及進行情況通報，同時負(fù)責(zé)對全體教職工進行安全教育和管理，政教處、總務(wù)處、教務(wù)處人員具體分工，各負(fù)其責(zé)，及時找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。學(xué)校把安全工作作為考評學(xué)部、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，有安全工作專項得分，并和班主任津貼掛鉤。同時實行安全責(zé)任事故一票否決制。
2、健全檢查網(wǎng)絡(luò)，采取及時上報制度
安全問題，預(yù)防為主，實行安全員自查上報制度，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和班主任都是安全員，都有明確的職責(zé)。由行政人員和責(zé)任心強的骨干老師組成學(xué)校安全情況督查小組和夜間巡邏小組，由一名校長帶隊每周對校園衛(wèi)生、宿舍被褥疊放、自習(xí)課秩序、出操情況、自行車排放情況進行全面檢查。發(fā)現(xiàn)情況及時整改。
3、落實24小時值班制度
嚴(yán)密防范，嚴(yán)格各項制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，每夜有兩名干部在校值班住宿，負(fù)責(zé)督查各部門、各部位的安全情況，配備夜值班電話*******)。學(xué)校每棟樓房夜間都有2人住宿看管，每晚都有2名教師在學(xué)生宿舍住宿管理學(xué)生，和管理員共同負(fù)責(zé)學(xué)生安全。一直堅持定點值班和夜巡邏相結(jié)合的值班制度。學(xué)校在微機室、網(wǎng)管中心、倉庫、辦公室等地安裝了紫外線防盜報警器，學(xué)校還制定了《門衛(wèi)管理制度》、《安全工作保衛(wèi)制度》、《夜間巡邏制度》、《石家河中學(xué)關(guān)于加強安全工作的預(yù)警實施方案》等多項制度。加強門衛(wèi)管理。不準(zhǔn)社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時還要及時登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意，以批條為準(zhǔn)，否則，一律不放行。
4、把好食品安全關(guān)，讓學(xué)生吃得放心
三、把握重點、落實具體措施