最新大學老師的崗位職責(4篇)

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    大學老師的崗位職責篇一
    1)主要負責小學1~6年級數(shù)學授課,小班4~6人為主;
    2)晚托班學生作業(yè)輔導;
    3)幫助學員提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣,一個階段學生相關科目成績的提高;
    4)將孩子的在校表現(xiàn)與學習情況及時反饋給家長并有效溝通交流;
    5)積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動;
    6)領導安排的其他相關工作;
    任職要求:
    1)全日制師范大學本科或以上學歷;
    2)有1年以上教育行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先,有教師資格證優(yōu)先;
    3)熟悉上海教輔教材,知悉數(shù)學考點重點難點;
    4)小班授課,有一定的控班能力,講課風格好;
    5)有師德,有強烈的責任心。熱愛教育教學工作,熱愛學生,具有良好的服務意識。
    6)有幼小銜接教學經(jīng)驗者也可投遞,七家校區(qū)可就近分配;
    大學老師的崗位職責篇二
    崗位職責
    1、為小學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務,安排學生課程;
    2、業(yè)務精湛,熟悉相關科目,有相關課程授課經(jīng)驗。善于與學員溝通,可以根據(jù)一對一或者小班授課特點對課堂進行及時調(diào)整。幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
    3、與學生及家長保持良好、長期的合作關系;
    4、參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案;
    5、不斷學習提高業(yè)務水平;
    6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;
    7、完成上級交代的其他任務。
    任職資格
    1、本科以上學歷、普通話標準,儀表儀態(tài)端莊,有親和力;
    2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;
    3、溝通表達能力強,講課條理清晰、風趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發(fā)教學;
    4、有責任心、抗壓力強、執(zhí)行力強;
    5、師范類院校畢業(yè),具備教師資格證。
    大學老師的崗位職責篇三
    崗位職責:1、參加語文學科教學教研活動,提升自身學術素養(yǎng)和講解技巧;
    2、幫助學員提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;
    3、不斷提升自己的教學風格以及個人魅力,為學校提供高質(zhì)量的教學資源/特色教案。
    4、完成學校領導安排的其他與教研教學相關工作。
    任職要求:
    1、熱愛教育事業(yè),認同企業(yè)價值觀,誠信負責;
    2、具有良好的中文表達能力,普通話標準,形象氣質(zhì)佳;
    3、具有良好親和力,講課活潑生動,知識面廣,幫助學生快樂學習和成長;
    4、持有教師資格證,師范類專業(yè)、有一定教學經(jīng)驗優(yōu)先。
    大學老師的崗位職責篇四
    職責:
    1.按教務安排進行教學,按照標準化教學大綱上課,保證學生上課進度;
    2.按時完成備課、教學工作,及時跟進和反饋教學情況,為學生和家長提供專業(yè)類咨詢解答;
    3.參與學校組織的教學活動,支持和配合學校的推廣活動;
    4.參與教學研發(fā),研發(fā)教學相關產(chǎn)品,創(chuàng)新教學方法,編寫教案、教材、課程標準,參與審議新研發(fā)的課程,錄制教學音視頻。
    任職資格:
    1.師范類藝術系或藝術類本科以上學歷,有一年以上教學工作經(jīng)驗;
    2.熱愛教育事業(yè),具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識;
    3.有一定的教研能力,能夠開發(fā)課程、教材、教案、制作課程標準;
    4.熟悉兒童心理特點,有良好的溝通協(xié)作能力和表達能力,善于和兒童溝通。
    5.普通話好,有親和力,有團隊意識,有較強的學習能力,執(zhí)行力強。