增加閱讀量，培養(yǎng)閱讀興趣和提升閱讀素養(yǎng)。"寫一篇完美的總結需要我們有整體把握能力，將過去的經驗進行全面梳理。"遇到不懂的問題，可以請教老師或同學，一起解決。
家長反饋及心得篇一
班級 學生家長時間
一、請選擇相應情況打“勾”
1、回家作業(yè)態(tài)度： a、自覺完成b、需家長提醒c、非常拖拉
2、家長是否有指導孩子完成家庭作業(yè)：a、有b、很少，偶爾有c、沒有
3、孩子在家里有沒有聽讀英語：a、有b、沒有
4、孩子在家里有沒有閱讀習慣：a、有b、沒有
5、孩子在家里是否自己的事情自己做：a、都自己做b、依賴家長，很少自己動手
6、孩子在家里有否玩電腦游戲：a、經常b、偶爾c、從不玩
7、孩子在家里對長輩態(tài)度：a、禮貌b、一般c、不禮貌
8、孩子是否有不愿返校的情緒：a、沒有b、偶爾c、這段時間常有
9、自開學以來，孩子有無流露攀比的思想：a有b、無
10、孩子有沒有在校外參加各類培訓班：a、有b、無
二、您覺得您的孩子進日照街道中心小學后的進步之處是什么？
三、最近您的孩子在“拒絕零食 從我做起”，“講究個人衛(wèi)生、健康快樂
成長”這些方面表現的怎樣？還吃零食、亂花錢嗎？講究衛(wèi)生方面，您的孩子做的怎樣？
四、您覺得您的孩子目前最需要老師幫助提高的是哪方面？
五、您對我們的教學工作有什么建議？
家長反饋及心得篇二
隨著教育水平的提高和家教觀念的不斷更新，家長們越來越重視對孩子的教育。他們通過與學校的反饋來了解孩子在學習和生活中的表現，從而更好地指導和支持他們的成長。在這個過程中，家長們也有了一些寶貴的心得體會。
首先，家長們普遍認識到與學校的溝通是非常重要的。在學校舉行的家長會、家長工作坊以及與班主任和任課老師的面談中，家長們能夠及時了解到孩子在學校的學習和行為表現。同時，家長們也能向學校反饋自己對孩子的期望和關注點。這種及時的溝通和反饋幫助家長更好地了解孩子的需求，從而為他們提供更有針對性的支持和指導。
其次，家長們通過反饋和觀察，學會了更好地調整自己的期望。家長們通常對孩子的教育寄予了很高的期望，希望他們取得優(yōu)異的成績和在各方面都表現出色。然而，孩子的發(fā)展是一個漸進的過程，每個孩子都有自己的特點和優(yōu)勢，不是每個人都能達到家長設定的標準。通過學習和接受學校的反饋，家長們逐漸調整了自己的期望，注重孩子的個體差異，從而更好地理解和支持孩子。
第三，家長們通過反饋意識到重視孩子的全面發(fā)展。教育不僅僅局限于學業(yè)成績，還包括品德培養(yǎng)、興趣發(fā)展、身體健康等多個方面。在與學校的交流中，家長們了解到孩子的優(yōu)勢和劣勢所在，有針對性地為他們提供更全面的教育資源和機會。家長們逐漸認識到，一個全面發(fā)展的孩子才能更好地適應社會和未來的挑戰(zhàn)。
第四，家長們意識到積極參與的重要性。只有家校合作，才能更好地促進孩子的發(fā)展。家長們積極參與學校活動、關注孩子的學習進展，并與學校保持密切的聯系和溝通。他們?yōu)楹⒆犹峁┝烁嗟臋C會和資源，為孩子樹立了榜樣，激勵他們努力學習和成長。同時，家長們也通過與學校的交流，學到了更多有關教育的知識和經驗，提高了自己的教育能力。
最后，家長們通過反饋和心得體會，明確了自己的家庭教育目標。教育是一個長期而艱巨的任務，家長們通過與學校的反饋和溝通，不斷調整自己的教育方式和方法，使之更符合孩子的需求。家長們希望培養(yǎng)獨立自信、關心他人、積極向上的孩子，同時也希望他們具備良好的學習習慣和溝通能力。通過與學校的合作，家長們明確了自己的教育目標，并有計劃地為孩子的成長制定了相關的措施和計劃。
總之，家長們通過與學校的反饋和心得體會，逐漸認識到了教育的重要性和自身在教育中的作用。積極的家長參與和合作不僅促進了孩子的發(fā)展，也提高了自身的教育能力。家長們通過與學校的交流和了解，不斷調整自己的期望和教育目標，為孩子提供更好的支持和指導。相信在家庭和學校的共同努力下，孩子們必將取得更好的成果和發(fā)展。
家長反饋及心得篇三
家長反饋是一種重要的溝通方式，也是家校合作的重要組成部分。家長們的反饋可以幫助學校更好地了解學生的情況，改進教育教學方式，提升教學質量。近年來，我作為一名教師，與家長們保持著緊密的聯系，從家長的反饋中獲得了很多寶貴的經驗與體會。
第二段：家長反饋的重要性
家長反饋對于學校和教師而言具有重要的意義。首先，家長是孩子的第一任教師，他們對孩子的成長有著獨到的觀察和了解。他們能夠提供具體的學習情況、學習習慣以及孩子的特點等信息，幫助教師更全面地了解學生。其次，家長反饋可以讓教師及時發(fā)現自身存在的問題，了解學生在教學過程中的困難與不足之處。最后，家長的反饋可以推動學校和教師的改進與進步。通過家長的反饋，教師能夠引起重視并深入反思自身的教育教學過程。
第三段：家長反饋的心得體會
在與家長保持緊密聯系的過程中，我深刻地體會到了家長反饋的重要性。首先，聽取家長的意見是關鍵。我經常選擇性地邀請家長參與學校和班級的決策，把學生和家長的意見納入考慮，并及時回應他們的反饋。第二，建立暢通的溝通渠道。學?？梢蚤_設家長會議、建立微信群等形式，定期收集家長的意見和反饋。另外，我也會主動與家長取得聯系，積極詢問孩子的學習情況，向家長傾聽他們的意見和建議。第三，樹立正確的反饋態(tài)度。教師需要以開放和包容的心態(tài)來接受家長的反饋，對于家長的意見和建議要保持虛心，及時改進自己的教學方法。
第四段：家校合作的重要性
家長反饋不僅僅是教師的一種經驗和體會，也是一種體現家校合作的重要方式。家校合作是促進學生成長和發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)之一。學校和家長是孩子教育的兩個重要角色，只有通過密切配合，才能更好地服務于孩子的教育與成長。通過家長反饋，學校能夠更加了解家長對于教育的期望與需求，進一步改進課程內容和教學方法，提供更好的教育資源和服務，推動學校和家庭的共同發(fā)展。
第五段：總結
家長反饋對于學校和教師來說具有重要的意義。我們應該重視家長的反饋，積極傾聽他們的意見和建議，通過反思與改進，提升自身的教育教學水平。與此同時，學校應該積極加強家校合作，建立有效的溝通渠道，促進學生的全面發(fā)展。只有通過家校合作，我們才能更好地服務于孩子的教育與成長，創(chuàng)造更美好的教育未來。
（注：以上內容為AI生成內容，僅供參考。）
家長反饋及心得篇四
第一段：介紹家長反饋的重要性（200字）
近年來，家長反饋在教育界逐漸引起了廣泛的關注。與過去相比，家長對學校和教育工作的參與程度有了明顯提高，他們不僅關注孩子在學校的表現，還積極參與到教育決策與改革中。家長反饋被認為是提高學校教育質量、改善教育環(huán)境的重要手段之一。本文將探討家長反饋的重要性以及我個人在與家長溝通中的體會和心得。
第二段：學校傾聽和及時回應家長反饋的重要性（200字）
學校積極傾聽和及時回應家長反饋意見是提高學校管理水平的有效途徑之一。家長作為學生的監(jiān)護者和陪伴者，與學校之間的緊密聯系，可以讓學校更好地了解家庭情況、學生需求和家長期望。家長反饋不僅能幫助學校了解到潛在問題，更重要的是能賦予學校改進和解決問題的力量。只有學校認真傾聽并及時回應家長反饋，才能建立起和家長之間的良好互動，共同推動學校和學生的發(fā)展。
第三段：與家長進行有效溝通的體會和心得（300字）
在與家長進行有意義的溝通中，我意識到建立信任關系是至關重要的。只有家長相信學校的誠意和用心，他們才會愿意主動提供反饋意見。我努力提供一個開放、互動、公正和尊重的平臺，傾聽家長的意見。同時，我也會主動與家長分享教育的理念和改進計劃，讓家長明確學校的方向和目標。有效溝通不僅要傾聽家長的聲音，更要與家長形成良好的合作關系，共同關注和培養(yǎng)孩子的發(fā)展。
第四段：家長反饋促進學校改進的案例（300字）
通過與家長的反饋溝通，學?？梢约皶r改進和調整教育方式和內容，提高教學效果。例如，家長們對學校作業(yè)負擔過重的反饋意見，引起了學校的高度重視，學校調整了作業(yè)量和難度，保障學生的身心健康。又如家長對學校安全措施的關切和建議，使學校增加了安全檢查的頻次和項目，確保了學生的安全。這些例子都充分說明了家長反饋對學校改進的重要影響，也讓我們認識到傾聽和回應家長反饋的必要性和緊迫性。
第五段：總結家長反饋的意義和建議（200字）
家長反饋是學校提升教育質量和改進教育工作的重要途徑。學校應該積極傾聽和及時回應家長的反饋意見，與家長建立互信、互動的關系。同時，家長也要理性、客觀地提供反饋意見，鼓勵學校在教育改革中與家長通力合作。只有學校和家長共同努力，才能實現良好的教育效果，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生。
家長反饋及心得篇五
班
一、您覺得您的孩子進華杰中學后的進步之處是什么？
二、您對您孩子的要求和目標是什么？
三、您覺得您的孩子目前最需要老師幫助提高的是哪方面？
四、您對我們的教學工作有什么建議？
五、您對我們學校的其他工作有什么意見和建議？
謝謝各位家長的支持，我們相信在家長的大力配合和支持下，您的孩子我們的學生一定會在華杰中學學有所長！
家長反饋及心得篇六
家長反饋是教育工作中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。家長是孩子的第一任教師，他們對孩子的觀察和了解是獨一無二的。他們對于教育的反饋可以幫助教師更全面地了解孩子的學習情況和問題所在。而且，家長反饋也是教師與家長之間溝通合作的重要橋梁。因此，接受家長反饋，認真思考并加以改進，對于提高教育質量和營造和諧教育氛圍至關重要。
段落二：有效拓寬渠道，收集家長反饋
家長反饋的渠道多種多樣，教師需要善于有效拓寬渠道，提高家長參與教育的積極性。可以通過家長會、家長微信群、家訪等方式，定期與家長進行溝通交流，并收集他們的意見和建議。此外，還可以利用問卷調查、訪談等方式，對家長進行匿名反饋，增加反饋的真實性和客觀性。通過多樣化的渠道，收集到的反饋將更加全面、真實，為后續(xù)的改進工作提供了可靠的基礎。
段落三：認真聽取家長反饋，及時回應
教師在接受家長反饋時，應保持積極聽取的態(tài)度，尊重家長的意見和感受。在聽取的過程中，要注意傾聽家長的表達，理解他們的需求和期望，并根據具體情況進行適當的反饋。同時，回應家長反饋的速度也要快，避免給家長一種被忽視的感覺。敏感地回應家長的建議，解答他們的疑惑，將增加家長對教育工作的信心和滿意度。
段落四：分析反饋信息，進行改進調整
家長反饋的信息通常是教育工作的寶貴資源，教師需要將其進行分析、歸納和總結，找出問題的共性和特殊性。在分析反饋信息的過程中，教師不能被個別的意見所左右，而是要從整體上審視問題，利用科學的方法進行分析，找出有效的解決方案。針對問題進行改進和調整，既要滿足家長的需求，又要符合教育教學的目標，實現教育工作的全面提高。
段落五：加強與家長的合作，共同育人
在與家長的合作中，教師應注重傳遞積極的教育理念和育人觀念，共同育人。教師要與家長建立起良好的溝通渠道，分享教育資源和信息，互相支持、互相鼓勵。與家長的合作不僅使孩子的教育更加全面，也能增進教師與家長之間的信任和友情，共同為孩子成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
總結：
接受家長反饋是教育工作中的一項重要任務。通過拓寬反饋渠道，認真聽取并回應家長的意見和建議，分析反饋信息并進行相應的改進調整，教師可以不斷提高自身的教育水平，提供更好的教育質量。與家長的合作是教育工作中不可缺少的一環(huán)，通過與家長共同育人，共同為孩子的成長發(fā)展努力，將創(chuàng)造更加和諧、積極向上的教育氛圍。
家長反饋及心得篇七
一、要做到正身修心，身上要懷著“三心”
一是身懷畏懼之心。共產黨人應對敵人和困難，有無所畏懼的英雄氣概，但是在權力和金錢面前如果忘乎因此，膽大妄為，那就無異于同自我的政治性命開玩笑。謹慎留意，有所畏懼，身懷畏懼之心，在誘惑當前才可能有所顧忌；當發(fā)生錯誤之舉時，才能有所收斂；當滑向犯罪邊緣時，才能懸崖勒馬。反之，就會在錯誤的道路上信馬由韁，誤入歧途。
二是身懷羞恥之心。作為一名黨員干部，有無羞恥之心，確實事關重大。有了羞恥之心對違紀違法和違德之事，就不愿為、不敢為，如果寡羞廉恥，就會膽大妄為，無所不為。要有正確的榮辱觀，謹防美丑混淆，榮恥顛倒。不能貪圖安樂、以權謀私。要以默默奉獻、無怨無悔為榮，以艱苦奮斗、不尚奢華為榮，以秉公用權、清正廉潔為榮。
三是身懷是非之心。樹立正確的是非觀念，以是非決行止是領導干部自律的基礎，也是拒腐防變的思想防線。正確的是非之心，自于正確的政治理論觀點。只有打牢理論根底，才能堅持是非分明，正誤分明，謹防受錯誤思潮的侵蝕，模糊正誤，顛倒是非。作為一名黨員領導干部要敢于堅持正義，不模棱兩可，不屈于壓力，不流于口頭，經得起時刻的考驗，實踐的考驗。
二、要做到防微杜漸，自身慎行貴在“三自”
一是做到“自警”，筑牢慎行防線。這次觀看的暗訪警示教育專題片給了我很大的啟示，不謹慎，不防微杜漸，就會影響工作影響前途，甚至有可能一步步走上違法犯罪的道路。作為一名基層干部，咱們要把自警作為自我工作的一項重要任務，不斷加強政治理論領悟，提高自身修養(yǎng)，從思想上、潛質上、作風上不斷提高和進步，履行好黨和人民賦予的神圣職責，要把嚴守紀律、清正廉潔作為根本要求，讓警鐘常鳴，筑牢自身防線，從小事做起，從身邊做起，樹立良好的公樸形象。
二是做到“自律”，夯實慎行基礎。在基層工作任務繁、職責重、壓力大，但咱們不能以此為理由而放松自我，視黨紀國法于不顧，相反，咱們更就應做到自省、自律，永不觸摸防腐拒變的高壓線，讓廉政準則成為自我工作的“安全閥”。
三是做到“自覺”，養(yǎng)成慎行習慣。凡事構成習慣就好，習慣成自然，遵守起來就會自覺。作為基層黨員干部，更要持續(xù)堅苦樸素的作風，持續(xù)與人民群眾的魚水深情，不能夠有奢侈的生活習慣，工作上要往上比，生活待遇上要學習并領悟往下看，這樣心態(tài)就會更加平和，人民群眾也會把領導干部當作貼心人。
三、要做到廉潔從政，時刻謹記“三?！?BR> 一是常修為政之德。修德，是一個不斷領悟的過程，是一個把領悟的資料不斷地應用于實際的過程，也是一個在改造客觀世界的同時不斷地改造主觀世界的過程。修德是自律的前提，是在貪欲面前持續(xù)警惕、從而清心正行的基礎。常修，就要不斷領悟、勤于內省、勇于修正，就要始終牢記黨的宗旨，時刻持續(xù)自我的黨性修養(yǎng)。(矯情的句子)
二是常思貪欲之害。貪欲者會損害黨在人民群眾心目中的形象。一些群眾常常表現出不滿的情緒，很大程度上正是由黨內少數領導干部的腐敗行為造成的。因此，凡損害黨的形象的人，終將被黨和人民所拋棄。貪欲者往往自食其果，坑害自我，還害了家人，弄得妻離子散，甚至家破人亡。同時貪欲者還使單位和同事受害，不僅僅單位聲譽受到影響，群眾錢財受到損失，群眾的利益受到侵害。因此，咱們基層領導干部需要時常謹記和提醒自我。
三是常懷律己之心。個人的修養(yǎng)最根本的是律己，而律己最根本的是正心。對于黨員干部來講，正身就是講實話，辦實事；思想上，要始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨；行為上，端方正直，不憑感情用事，不隨風向用事；決策上，發(fā)揚民主，充分聽取各方面的意見和推薦；團結上，顧全大局，寬以待人。
以上是我觀看反腐倡廉專題教育片的一點體會，自覺認真對待黨組織和人民對我的監(jiān)督，我要始終持續(xù)“忠誠”的政治本色，始終牢記“為民”的宗旨理念，始終堅持“公正”的價值追求，始終堅守“廉潔”的基本操守，為推我縣反腐倡廉工作作出自我應有的貢獻。
家長反饋及心得篇八
作為家長，與孩子的教育是一項重要的任務。隨著歲月的流逝，我們在教育孩子的路上，也不斷總結經驗并接受來自學校和社會的反饋。在這里，我將分享我對家長反饋的理解和與之相關的心得體會。
首先，家長反饋對于孩子的成長至關重要。每個孩子都需要來自家庭的關愛和支持，而家長的反饋是孩子成長過程中最重要的一環(huán)。正面的家長反饋可以激發(fā)孩子的自信心和積極性，幫助他們培養(yǎng)良好的價值觀和行為習慣。相反，消極的家長反饋可能導致孩子的自尊心受損和行為問題的出現。因此，我們作為家長應該及時給予孩子正面的反饋，鼓勵他們在學業(yè)和生活中的努力。
其次，家長反饋不僅僅是給予孩子的，同時也需要與學校和教師進行溝通。家庭和學校是孩子成長過程中不可或缺的兩個角色。家長反饋不僅幫助教師了解孩子在家庭中的情況和需求，也可以傳達家長對學校教育的期望和建議。通過與學校和教師的溝通，家長可以更好地了解孩子在學校的表現和進步，進而更好地支持孩子的學習和發(fā)展。此外，家長也可以從學校和教師那里獲得關于如何幫助孩子改進的建議和指導。
第三，家長反饋需要針對具體情況進行處理。不同的孩子有不同的性格特點和學習風格，因此家長反饋不能一概而論。有些孩子可能會對肯定性的反饋更有積極的反應，而有些孩子則更需要冷靜的批評。而且，反饋也應根據孩子的年齡和發(fā)展水平進行適當的調整。對于年幼的孩子，家長反饋應該更加溫和和鼓勵，激發(fā)他們的興趣和好奇心。對于青少年，家長反饋可以更加直接和理智，幫助他們培養(yǎng)責任感和自我管理的能力。
第四，家長反饋需要有耐心和堅持。培養(yǎng)孩子良好的行為和習慣需要長期的實踐和指導。有時候，我們可能會遇到挫折和困難，孩子也會犯錯和陷入迷茫。在這些時候，我們作為家長需要保持耐心和堅持，給予孩子正確的引導和鼓勵。同時，我們也要理解孩子的個性和發(fā)展階段，積極尋找適合他們成長的方法和策略。
最后，家長反饋需要及時反思和調整。教育是一項長期而復雜的過程，我們作為家長必須時刻反思自己的做法和效果。如果我們發(fā)現我們的反饋對孩子產生了負面影響，或者沒有達到預期的效果，我們應該主動尋找原因和進行調整。家長應該不斷學習和更新自己的教育觀念和方法，與孩子共同成長。
總結而言，家長反饋是孩子成長過程中至關重要的一環(huán)。通過正面的家長反饋，我們可以激發(fā)孩子的自信心和積極性，并與學校和教師建立良好的溝通渠道。家長反饋需要根據具體情況進行處理，有耐心和堅持，并及時反思和調整自己的方法。通過這樣的努力，我們可以幫助孩子健康地成長，并與他們共同享受教育帶來的快樂和成就感。
家長反饋及心得篇九
一、請選擇相應情況打“勾”。
1.老師布置的作業(yè)有沒有及時完成：a、自覺完成 b、需家長提醒 c、非常拖拉
2.孩子回家有沒有認真聽cd：a、有 b、很少、偶爾有 c、沒有
3.孩子回家有沒有閱讀的習慣：a、有 b、沒有
4.孩子喜不喜歡吉的堡學校：a、喜歡 b、一般 c、不喜歡
5.孩子在家里會不會和家長說一些英語：a、會 b、偶爾會 c、不會
二、您對您的孩子進吉的堡之后的看法是什么？
三、您覺得您的孩子在吉的堡上課的情況如何？
四、您覺得您的孩子目前最需要老師幫助提高的是哪方面？
五、您對我們的教學工作有什么建議？
家長反饋及心得篇十
家庭教育一直被認為是孩子成長過程中至關重要的一部分。家長扮演著孩子最親近的人和第一位老師的角色，他們的言傳身教對孩子的成長起著決定性的影響。在家庭教育中，家長反饋的作用是至關重要的。家長通過積極的反饋，可以增強孩子的自信心和積極性，使他們更好地適應學習和生活的環(huán)境。
第二段：家長反饋的不同形式和方法
家長反饋可以采用多種形式和方法，如表揚、鼓勵、獎勵、慷慨激昂的贊美等。通過這些積極的反饋，家長可以傳遞給孩子正面的信息，以促使他們做出正確的行為和良好的習慣。此外，家長還可以采取適當的負面反饋，如批評和懲罰，教育孩子認識到錯誤的后果，并引導他們做出改正。
第三段：家長心得體會的分享
許多家長認為，積極的反饋是家庭教育中最有效的工具之一。通過及時而準確地表揚孩子的努力和進步，家長可以增強他們的自尊心和自信心，激發(fā)他們繼續(xù)努力學習和進步的動力。同時，適當的負面反饋也是幫助孩子成長的重要手段之一。家長們意識到，批評的目的不是傷害孩子的自尊心，而是引導他們認識到錯誤，并通過反思和改正來實現個人的成長。
第四段：積極反饋帶來的改變與成果
家長積極地采取反饋措施不僅對孩子有益，也對整個家庭產生了積極的影響。通過表揚和鼓勵，家庭的氛圍變得融洽和愉快，家長和孩子之間的溝通變得更加順暢和有效。同時，孩子的學習成績和行為習慣也得到了顯著的改善。他們變得更有動力，更有責任心，更能夠理解和尊重他人。
第五段：反饋的藝術和家長的關鍵角色
然而，正確的反饋并不是一件容易的事情。家長需要不斷學習和掌握反饋的藝術，才能達到最佳的效果。首先，家長應該保持冷靜和理性，不將情緒和個人訴求混入反饋中。其次，家長應該注意時機和方式，選擇適當的時機和方式進行反饋，使孩子更容易接受和理解。最重要的是，家長要堅持終身學習并和孩子共同成長，不斷改善自己的反饋方式，以適應孩子不斷變化的需求。
總結：家長反饋是家庭教育中不可或缺的一部分，它對孩子的成長和家庭的和諧起著重要的作用。通過正確的反饋方式，家長可以激發(fā)孩子的學習興趣和積極性，幫助他們樹立正確的價值觀和行為習慣。然而，正確的反饋需要家長們不斷努力和學習，只有在實踐中不斷提高，才能給予孩子更好的教育和引導。
家長反饋及心得篇十一
1、在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。
以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。
3、在家能孝敬長輩，會做一些力所能及的家務，性格開朗，喜歡唱唱跳跳，刻刻畫畫，喜歡看些歷史地理類的書籍，每天跟我們也蠻有話題聊。但學習態(tài)度不端正，自覺性不夠，學習不放在心上，需時時提醒和督促，當遇到困難時就退縮，不肯動腦筋，總想依賴別人。
4、初次離開父母，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開始了一個全新的生活，從過去生活靠父母，學習靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自己調節(jié)、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程，從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于距離的原因，我們不可能像以前一樣隨時掌握他的思想動態(tài)，及時給予引導，希望學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領。
5、通過**的成績單可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
6、兒子到貴校已經讀書一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮斗目標，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學校！感謝老師們！！由于其學習基礎不是很好，盡管努力了，但成績還是不是很滿意。這么好的學習機會，人生能有幾回？！沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身？！新學期又開始了，家長的期盼又匯進匆匆送女兒返校的學途中！
7、我的孩子學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望我的孩子以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我的孩子字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，希望學校幫我的孩子克服這些問題。
8、我希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了進了學校就等于進了天堂?，F在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
9、孩子是我們家長的將來，更是祖國的將來，讓咱們站在時代的高處從身邊的小事做起，精心地去關注、訓練孩子的行為習慣。良好的學習習慣將使孩子終身受益。也要感謝老師平時對家長教育方法的指導，對我們幫助很大。
10、入學至今，可喜可憂，喜的方面：經過學校的獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，學習不夠努力，眼高手低，不注意小學與中學課程的相關鏈接，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。
家長反饋及心得篇十二
感謝老師對我孩子辛勤地付出，為孩子們的創(chuàng)造了愉快的學習氛圍。希望老師們堅持這樣的教學方式，給我的孩子傳道、授業(yè)、解惑。
今天，我深深感受到了，學校為了讓家長了解孩子在學校的學習生活情況，所付出的努力，對于我的孩子能在這么好的環(huán)境里快樂地學習、成長，我感到很欣慰。希望學校堅持現在的教學理念，給我的孩子一個快樂、豐富的小學生活。
兩位老師已經做到了父母式的教育，在學校您們對孩子的嚴格教育，我們家長會很支持。今天的課堂上，老師采取激勵孩子發(fā)言的方式也很棒！
學校各方面做得都很好，以后學校及班級活動可以再增加一些。孩子在學校的情況家長也可以了解更多一點。
兩們老師辛苦了！你們上課的氣氛很活躍、生動，孩子們能聚精會神地跟著老師的思路完成教學任務。特別是數學胡老師，以表揚卡的形式鼓勵孩子們積極發(fā)言，方法很棒！班主任余老師很細心，全面地關心著孩子們的各個方面。
學校這次開放日，讓我們了解了孩子們在學校學習的情況，給了我們一個和老師交流的機會，希望學校以后能多開展此類家校共育活動，能讓我們更多更好地了解孩子在校生活。
能有二（2）班王老師和張老師注重孩子全面發(fā)展，關心愛護孩子們成長為優(yōu)秀老師很欣慰。我們家長很樂意配合好老師，陪伴孩子度過快樂的學習時光——真誠的感謝。
孩子是潯陽小學第一批學生，從建校起就開始關注。學校的校園和辛勤的教師讓我們每位家長贊譽和欣喜希望孩子在這美好的'校園健康快樂的成長！
通過上午聽了語文、數學老師的課堂教學，發(fā)現老師的教學方法和課堂氣氛很到位。孩子們的學習氣氛比較活躍。想對老師說，我觀察到幾位孩子上課一直不怎么注意聽講，思維沒有跟老師的思路走。希望老師們，也多多關注這類的孩子，相信他們！
貴校的環(huán)境和配套設施非常地棒，具有很雄厚的實力。學校領導和老師也負責，此次開放日。我作為家長榮幸被邀請。希望學校在孩子德育方面多多注重，孩子的可塑性很強的。小學培養(yǎng)孩子的思想品德的建立更對孩子的成長重要。
通過今天的活動，把孩子交給兩位老師，我很放心。希望老師今后可以更嚴厲些，因為孩子聽老師的話勝過聽家長的話。
希望學?？梢越洺Ｕ匍_類似此次的活動，讓家長和孩子、老師能夠更好地交流。
感謝老師對孩子的辛苦教導，培養(yǎng)孩子的積極的學習態(tài)度，讓孩子受更好的教育和有著和諧的學習環(huán)境。
希望學校多舉辦一些有利于提高孩子積極的學習興趣的活動，多和孩子溝通。
首先非常感謝學校能提供這次機會，讓我們家長走近孩子的學校生活，感謝老師對孩子的教育和培養(yǎng)，你們辛苦了！今天在課堂上，我突然發(fā)現，孩子的成長和老師的付出是分不開的，看到孩子在課堂上的優(yōu)異表現，作為家長，我倍感欣慰！在這里，我再次向潯陽小學的全體老師說一聲：你們辛苦了！
親愛的老師，你們在上課時采用的互動教學的方法真好！這樣讓孩子學習起來更輕松。上課時孩子的積極性完全被老師調動，謝謝老師對孩子的培育，這是我們家長做不到的。就如今天的親子活動，我們和孩子們并肩作戰(zhàn)，大大增進了我們和孩子們之間的關系，讓我們家長明白了，孩子們在學校里真正得到了全面的素質培養(yǎng)，希望學?？梢远喽嚅_展此類活動，最后，再次表示感謝！把孩子交給貴校，我們家長很放心！
親愛的老師，您辛苦了！通過親子課堂讓我們了解了孩子平時上課的狀態(tài)。課堂上師生互動非常頻繁，孩子們在游戲中學習，學習中游戲。老師備課相當認真、仔細，并能根據課文內容延伸，非常生動。
在這里，我想對各位親愛的校領導們說：非常感謝你們周到的人文關懷，讓家長參與學校的工作和教育，孩子交給你們我們很放心。希望以后諸如此類的活動多多開展，最后，祝貴校越辦越好！
很贊！教學方式新穎，課堂生動，老師言談舉止都非常呵護小朋友的心理健康，且都根據課文內容活學活教，延伸孩子的思維廣度，提起了孩子的興趣，調動了孩子的積極性。興趣是最好的學習助力，連家長我都覺得很有趣，孩子們更不用說了！
感覺學校已經做得很好，無論是安全教育方面還是課外興趣培養(yǎng)方面，各類校內活動等等，都很贊！
今天參加了語文和英語公開課，語文課上老師思維多樣化，每個自然段連貫性的講解透徹，孩子積極發(fā)言，老師根據孩子的發(fā)言給予補充，講解糾正，使孩子理解很深，英語課很活躍，孩子們很喜歡，老師講解很配合學生的興趣，使課堂不枯燥，通過動作使學生記住所學的單詞，總體的還是很棒！老師們辛苦了。
學校內容豐富，學生生活多樣化，全面發(fā)展學生的德智體美，很不錯，以后可以多多開展類似的活動，也可以利用假期時間組織一些課外時間活動，贊！贊！贊！
通過觀摩兩節(jié)課，我的感觸很深，特別是感謝老師們給我們家長和孩子們精心準備的課程，讓我們了解了孩子在學校里的學習情況，更讓我們體會到了各位老師的教育艱辛，兩位老師通過各自的方法來調動孩子們進入課程的積極性，也采用了互動的方式與孩子們交流，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中學習，在此感謝各位老師的辛勤教育，相信我們的孩子在你們的呵護教育下會茁壯成長！真心對老師們說："您們辛苦了！"
本人很榮幸能參加這次家長開放日活動，通過這次活動能感受到潯陽小學各位領導和老師們做得準備，尤其是學生應急避震和緊急疏散演練能讓孩子們能如何保護自己，以及親子活動讓我們家長感受到了和孩子們的合作快樂，在此非常感謝潯陽小學給我們提供的這樣難得的機會，還望以后這樣的活動更多，更精彩，最后祝福潯陽小學紅紅火火，更上一層樓！
通過參加5月12日家長開放日活動，聽了兩節(jié)公開課：課堂上，語文老師對課文每段的細節(jié)講解地都很詳細，學生們都能積極回答老師提出的問題，家長們也仿佛回到了學生時代；英語課上，師生們互動，課堂活潑、生動，通過英語課的互動，能夠提高孩子們的學習積極性，深深感染了我們家長。有優(yōu)秀的老師，必然會教出優(yōu)秀的學生。
希望以后學校多組織活動，以及戶外旅游活動。家長也希望能參加這類的親子活動。謝謝全體老師！您們辛苦了！
各位老師課堂很好，能調動孩子們的上課積極性，并讓我感受到孩子快樂學習的氛圍。老師們能夠很好的引導并教育照顧到每一位孩子，讓我很放心，希望今后可以多在課堂上調動孩子們積極性，從而老師和孩子愛上課堂，喜歡上課，輕松上課。
這次的公開活動比較好，能讓我們了解學校及老師、孩子的情況，更好的配合學校老師工作，孩子們也很快樂，以后可以多多開展這類活動。一切都非常的滿意！
家長反饋及心得篇十三
本次家長會我以下幾方面向家長做了詳細的解讀：一、班級情況匯報，二、我的教育理念，三、學生學習習慣培養(yǎng)，四、對家長的幾點建議。會后家長們有很多感慨，現從家長“意見反饋表”中總結如下：
一、對學校的建議：
1、加強孩子綜合素質的培養(yǎng)，鍛煉各方面的能力。
2、家?；樱皶r全面了解學生。
2、希望學校的工作能再做的細一些，給孩子們創(chuàng)造一個寬松、健康的學習環(huán)境。
4、希望學生多組織一些有意義的活動，豐富孩子業(yè)余生活，鍛煉孩子的實踐能力。
1、家長表示理解并尊重學校與教師的教育行為，愿家校攜手共同教育子女。
2、家長都表示以后一定會盡量陪孩子，引導孩子養(yǎng)成愛學習、積極思考的好習慣，平時積極配合各任課老師，做好孩子的教育引導工作。
3、經常和老師交流，關注孩子的成長過程。
4、抽時間多陪孩子運動、鍛煉，加深情感。
三、對老師的建議：
1、希望老師和家長多溝通，勤交流，及時反饋孩子在學校的一舉一動。
2、嚴加管教孩子，培養(yǎng)孩子好的好的學習、生活習慣。
3、糾正孩子的不良習慣，為今后的發(fā)展打下扎實的基礎。
4、希望老師加強對學生知識的強化訓練，想辦法促進孩子的競爭意識，提高孩子的學習積極性。
家長反饋及心得篇十四
黃老師你好：
柳澤浩的成長和進步離不開您的細致關心和教育，我平時沒有多少時間去管他，他能取得好的成績和你們老師的辛勤教育是分不開的，我衷心的感謝你們。
柳澤浩是個不善言談的孩子，性格可能有點內向，希望老師多引導他，上課多提問他，多給他表現自己的機會。還有就是我覺得他的閱讀理解能力和寫作水平可能有點差，在這方面您多指點他?？偟膩碚f我認為柳澤浩的學習積極性還是挺好的，除了個別次把作業(yè)忘了之外，都能主動完成家庭作業(yè)。
希望我們家長和老師一起發(fā)揚他的優(yōu)點，改正他的缺點，完善他的不足之處，共同努力讓他打下堅定的基礎，為將來學習更多的知識做好準備。
祝您工作順利！
家長反饋及心得篇十五
我的孩子在這個沖刺階段表現良好,雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子.
我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興.我們也相信他會更加進步,進入高中后更加向上.
畢業(yè)不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的'辛勤付出。
感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學習時間利用尚可。孩子表現很好，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。
學的人生觀、世界觀和價值觀，越來越講紀律、講道德、講文明、講科學。孩子回到家也越來越懂事，常常幫我們做事，體諒我們的難處，堅持鍛煉身體?？偠灾?，高中三年，學校幫助孩子全面發(fā)展，讓他成了一名合格的中學生。
首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，并能及時的溝通。
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家長反饋及心得篇十六
能有二(2)班王老師和張老師注重孩子全面發(fā)展，關心愛護孩子們成長為優(yōu)秀老師很欣慰。我們家長很樂意配合好老師，陪伴孩子度過快樂的學習時光——真誠的感謝。
孩子是潯陽小學第一批學生，從建校起就開始關注。學校的校園和辛勤的教師讓我們每位家長贊譽和欣喜希望孩子在這美好的校園健康快樂的成長!
家長反饋及心得篇十七
感謝老師在這一學期中對孩子的培養(yǎng)，使孩子在思想、學習上有了很大的進步。但是他在學習中還有不喜歡動腦思考的現象，有時候會管不住自己，沉迷于玩一些游戲。期望老師在下學期中能在這方面給予教育。我們會盡力配合老師的行動。
期望學生奶在天氣冷的時候加熱一下，如果遇到孩子咳嗽、嗓子發(fā)炎會加重病情。
你好，我是新城實小三年級一名學生的家長，據我們孩子講，學校開設的思想禮儀課一向都沒有講過，該課時光一向被其它老師占用。我個人認為，孩子們的學習固然重要，但是孩子們的德，行，禮儀也十分重要(家長在家教的也不會很全面)期望學校重視此問題。
目前看來學校的一些教學和管理是很好的，我感覺很滿意，就一(2)班來講兩位老師的教育方法很滿意，我還是那句話，學校以后能夠多開展類似的活動，這些經歷將會讓孩子們終身難忘，同時這樣有利于孩子多方面的成長。學習不是一味的死學，學習方法也很重要，總之，這天的活動很好，拉近了我們家長與學校的距離，期望在以后多開展類似的活動。
我的孩子才上三年級，可視力已經下降到了0.3，孩子自制力差，家長在家提醒時光有限，期望在學校老師能經常提醒孩子端正讀書寫字時的姿勢和注意用眼休息，下課時能盡量引導孩子都走出教室活動，緩解眼疲勞，畢竟孩子在校的時光長還聽老師的話。另外推薦給孩子布置的作業(yè)盡量少一些，減輕一下孩子的學習壓力。
五年級的學生學習越來越緊張，視力下降得很快，推薦每一天上下午各做一次眼保健操。推薦停止十字繡班，緩解視力壓力！
孩子們的學習方法很重要，但是多數還是靠老師的教導。此刻的孩子都矯生慣養(yǎng)的，家長的話多數都不聽，但還是比較聽老師的話。個性是每一天的日記，此刻孩子剛剛初步鍛煉，每一天能寫出一兩句通順的句子就很不錯了。期望老師能強調孩子們不能重復的去寫某一件事。否則孩子天天就圍繞一件事寫下去，要引導孩子在學校多觀察事物。
感覺改革教學方法以來，孩子們成績明顯下降，期望學校認真思考這種方法對于小學生是否實用。
期望學校注重孩子動手潛力的培養(yǎng)、比如開展科技小制作。社會潛力：比如跳騷市場。另外體音美課盡量不占用、讓孩子有一個五彩的童年！
新的教學方法學生展講的比重過大，學生其實并沒有什么可講的，看似課堂熱熱鬧鬧，實際是學生似懂非懂、不懂裝懂，平?？雌饋硎裁炊紩?，一到考試這錯那錯。
學校的活動有點少，尤其是一年級的小朋友，可參與的更少，致使他們在低年級就產生厭學的情緒，因為他們在學校找不到樂趣，所以推薦多組織活動，讓他們多參與興趣班，找回孩子的天真和智慧。
我是一名一年級學生的家長，在家長開放日時去聽過幾次課，感覺三四年級前的孩子不適合開放性課堂，孩子太小還不懂事，自律潛力也差，剛上小學的前幾年正是孩子培養(yǎng)好的學習習慣和自律意識的時候，卻讓孩子上開放性課堂，不利于孩子的成長，會讓孩子從小就沒有紀律觀念。也會讓學習好的更好學習差的更差，構成兩極分化。
很高興能夠參加這次家長開放日活動，首先感謝學校能給家長一個走進學校觀摩、參與親子游戲的機會，老師們現代的教學方式、活潑的課堂氛圍，給我留下了十分深刻的印象，同時也期望學校在教育過程中多鼓勵孩子，不斷加強孩子的動手、實踐潛力，促進孩子？、智、體、美全面發(fā)展。
對班級、學校當前的教育、教學及管理工作滿意，本人覺得本班的任課老師、講課很仔細，資料豐富，孩子們都很用心認真的聽講，從而使孩子們愛上了學習，個性是數學、語文。我孩子天生好動，容易分心，經過這兩位老師的教導，和時常來電提醒我這位家長該如何讓孩子做到更優(yōu)秀！在此，我多謝您們！我和孩子會越來越好，另外，對于學校的有條理的管理制度，讓孩子變得用心，更有動力。
推薦學校多開展一些家長與學校的互動教學，讓家長參與到孩子的學習中來，與孩子一起成長。同時還期望學校在家長開放日能讓家長了解孩子平時在校的就餐狀況。
我對班級、學校當前的教育、教學及管理工作十分滿意。
推薦以后能夠多多開展這樣的親子活動和家長開放日，更加友好地溝通家長與孩子、家長與學校、家長與教師之間的互相了解和關心，對孩子的成長也有密切的關系。
通過聽課，我更了解了學校的教學質量和教學技術，師資力量雄厚，我十分滿意。
班級可交些雜費，以免學校組織活動困難。這樣就能夠購買所需物品，以往都是熱心的家長幫忙。因為我們是個群眾，大家就應共同承擔，這樣就能夠減輕老師和個別家長的負擔。
學校：興趣班的規(guī)范，作業(yè)寫完老師會不會及時檢查。一星期一次的作業(yè)有時會忘，并且有老師給出意見，這樣小孩才更感興趣，學得才更好，有收獲感和成就感。
家長反饋及心得篇十八
感謝老師對我孩子辛勤地付出，為孩子們的創(chuàng)造了愉快的學習氛圍。希望老師們堅持這樣的教學方式，給我的孩子傳道、授業(yè)、解惑。
今天，我深深感受到了，學校為了讓家長了解孩子在學校的學習生活情況，所付出的努力，對于我的孩子能在這么好的'環(huán)境里快樂地學習、成長，我感到很欣慰。希望學校堅持現在的教學理念，給我的孩子一個快樂、豐富的小學生活。
家長反饋及心得篇十九
xxx家長：
感謝老師對我孩子辛勤地付出，為孩子們的創(chuàng)造了愉快的學習氛圍。希望老師們堅持這樣的教學方式，給我的孩子傳道、授業(yè)、解惑。
今天，我深深感受到了，學校為了讓家長了解孩子在學校的學習生活情況，所付出的努力，對于我的孩子能在這么好的環(huán)境里快樂地學習、成長，我感到很欣慰。希望學校堅持現在的教學理念，給我的孩子一個快樂、豐富的小學生活。
xxx家長：
兩位老師已經做到了父母式的教育，在學校您們對孩子的嚴格教育，我們家長會很支持。今天的課堂上，老師采取激勵孩子發(fā)言的方式也很棒!
學校各方面做得都很好，以后學校及班級活動可以再增加一些。孩子在學校的情況家長也可以了解更多一點。
xxx家長：
兩們老師辛苦了!你們上課的氣氛很活躍、生動，孩子們能聚精會神地跟著老師的思路完成教學任務。特別是數學胡老師，以表揚卡的形式鼓勵孩子們積極發(fā)言，方法很棒!班主任余老師很細心，全面地關心著孩子們的各個方面。
學校這次開放日，讓我們了解了孩子們在學校學習的情況，給了我們一個和老師交流的機會，希望學校以后能多開展此類家校共育活動，能讓我們更多更好地了解孩子在校生活。
xxx家長：
能有二(2)班王老師和張老師注重孩子全面發(fā)展，關心愛護孩子們成長為優(yōu)秀老師很欣慰。我們家長很樂意配合好老師，陪伴孩子度過快樂的學習時光——真誠的感謝。
孩子是潯陽小學第一批學生，從建校起就開始關注。學校的校園和辛勤的教師讓我們每位家長贊譽和欣喜希望孩子在這美好的校園健康快樂的成長!
xxx家長：
通過上午聽了語文、數學老師的課堂教學，發(fā)現老師的教學方法和課堂氣氛很到位。孩子們的學習氣氛比較活躍。想對老師說，我觀察到幾位孩子上課一直不怎么注意聽講，思維沒有跟老師的思路走。希望老師們，也多多關注這類的孩子，相信他們!
貴校的環(huán)境和配套設施非常地棒，具有很雄厚的實力。學校領導和老師也負責，此次開放日。我作為家長榮幸被邀請。希望學校在孩子德育方面多多注重，孩子的可塑性很強的。小學培養(yǎng)孩子的思想品德的建立更對孩子的成長重要。
xxx家長：
通過今天的活動，把孩子交給兩位老師，我很放心。希望老師今后可以更嚴厲些，因為孩子聽老師的話勝過聽家長的話。
希望學?？梢越洺Ｕ匍_類似此次的活動，讓家長和孩子、老師能夠更好地交流。
xxx家長：
感謝老師對孩子的辛苦教導，培養(yǎng)孩子的積極的學習態(tài)度，讓孩子受更好的教育和有著和諧的學習環(huán)境。
希望學校多舉辦一些有利于提高孩子積極的學習興趣的活動，多和孩子溝通。
家長反饋及心得篇二十
1、晨間活動。
（）a、內容豐富且時間充分。
（）b、內容較豐富，但時間較短。
（）c、時間太長，耽誤幼兒學習時間。
2、教育活動。
（）a、內容及時間安排合理，符合兒童身心發(fā)展特點。
（）b、基本上滿意。
（）c、教學活動時間太短。
3、游戲活動。
（）a、松弛有度，符合幼兒活動需要。
（）b、基本滿意。
（）c、活動時間太長了，幼兒學不到知識。
4、加餐、喝水。
（）a、時間偏長，孩子進餐完畢沒事情做。
（）b、時間長短適中，孩子進餐有點倉促。
（）c、時間長短適中，幼兒能較好的進餐、喝水。
1、戶外體育活動。
（）a、活動內容豐富，且時間充足。
（）b、內容及時間安排較合理，比較滿意。
（）c、時間較長，幼兒容易放松，學不到知識。
2、戶外游戲活動。
（）a、孩子很感興趣，有利于孩子發(fā)展，時間可適當延長。
（）b、滿意，不需要調動。
（）c、時間太長了，應該讓幼兒以學習為主。
家長反饋及心得篇一
班級 學生家長時間
一、請選擇相應情況打“勾”
1、回家作業(yè)態(tài)度： a、自覺完成b、需家長提醒c、非常拖拉
2、家長是否有指導孩子完成家庭作業(yè)：a、有b、很少，偶爾有c、沒有
3、孩子在家里有沒有聽讀英語：a、有b、沒有
4、孩子在家里有沒有閱讀習慣：a、有b、沒有
5、孩子在家里是否自己的事情自己做：a、都自己做b、依賴家長，很少自己動手
6、孩子在家里有否玩電腦游戲：a、經常b、偶爾c、從不玩
7、孩子在家里對長輩態(tài)度：a、禮貌b、一般c、不禮貌
8、孩子是否有不愿返校的情緒：a、沒有b、偶爾c、這段時間常有
9、自開學以來，孩子有無流露攀比的思想：a有b、無
10、孩子有沒有在校外參加各類培訓班：a、有b、無
二、您覺得您的孩子進日照街道中心小學后的進步之處是什么？
三、最近您的孩子在“拒絕零食 從我做起”，“講究個人衛(wèi)生、健康快樂
成長”這些方面表現的怎樣？還吃零食、亂花錢嗎？講究衛(wèi)生方面，您的孩子做的怎樣？
四、您覺得您的孩子目前最需要老師幫助提高的是哪方面？
五、您對我們的教學工作有什么建議？
家長反饋及心得篇二
隨著教育水平的提高和家教觀念的不斷更新，家長們越來越重視對孩子的教育。他們通過與學校的反饋來了解孩子在學習和生活中的表現，從而更好地指導和支持他們的成長。在這個過程中，家長們也有了一些寶貴的心得體會。
首先，家長們普遍認識到與學校的溝通是非常重要的。在學校舉行的家長會、家長工作坊以及與班主任和任課老師的面談中，家長們能夠及時了解到孩子在學校的學習和行為表現。同時，家長們也能向學校反饋自己對孩子的期望和關注點。這種及時的溝通和反饋幫助家長更好地了解孩子的需求，從而為他們提供更有針對性的支持和指導。
其次，家長們通過反饋和觀察，學會了更好地調整自己的期望。家長們通常對孩子的教育寄予了很高的期望，希望他們取得優(yōu)異的成績和在各方面都表現出色。然而，孩子的發(fā)展是一個漸進的過程，每個孩子都有自己的特點和優(yōu)勢，不是每個人都能達到家長設定的標準。通過學習和接受學校的反饋，家長們逐漸調整了自己的期望，注重孩子的個體差異，從而更好地理解和支持孩子。
第三，家長們通過反饋意識到重視孩子的全面發(fā)展。教育不僅僅局限于學業(yè)成績，還包括品德培養(yǎng)、興趣發(fā)展、身體健康等多個方面。在與學校的交流中，家長們了解到孩子的優(yōu)勢和劣勢所在，有針對性地為他們提供更全面的教育資源和機會。家長們逐漸認識到，一個全面發(fā)展的孩子才能更好地適應社會和未來的挑戰(zhàn)。
第四，家長們意識到積極參與的重要性。只有家校合作，才能更好地促進孩子的發(fā)展。家長們積極參與學校活動、關注孩子的學習進展，并與學校保持密切的聯系和溝通。他們?yōu)楹⒆犹峁┝烁嗟臋C會和資源，為孩子樹立了榜樣，激勵他們努力學習和成長。同時，家長們也通過與學校的交流，學到了更多有關教育的知識和經驗，提高了自己的教育能力。
最后，家長們通過反饋和心得體會，明確了自己的家庭教育目標。教育是一個長期而艱巨的任務，家長們通過與學校的反饋和溝通，不斷調整自己的教育方式和方法，使之更符合孩子的需求。家長們希望培養(yǎng)獨立自信、關心他人、積極向上的孩子，同時也希望他們具備良好的學習習慣和溝通能力。通過與學校的合作，家長們明確了自己的教育目標，并有計劃地為孩子的成長制定了相關的措施和計劃。
總之，家長們通過與學校的反饋和心得體會，逐漸認識到了教育的重要性和自身在教育中的作用。積極的家長參與和合作不僅促進了孩子的發(fā)展，也提高了自身的教育能力。家長們通過與學校的交流和了解，不斷調整自己的期望和教育目標，為孩子提供更好的支持和指導。相信在家庭和學校的共同努力下，孩子們必將取得更好的成果和發(fā)展。
家長反饋及心得篇三
家長反饋是一種重要的溝通方式，也是家校合作的重要組成部分。家長們的反饋可以幫助學校更好地了解學生的情況，改進教育教學方式，提升教學質量。近年來，我作為一名教師，與家長們保持著緊密的聯系，從家長的反饋中獲得了很多寶貴的經驗與體會。
第二段：家長反饋的重要性
家長反饋對于學校和教師而言具有重要的意義。首先，家長是孩子的第一任教師，他們對孩子的成長有著獨到的觀察和了解。他們能夠提供具體的學習情況、學習習慣以及孩子的特點等信息，幫助教師更全面地了解學生。其次，家長反饋可以讓教師及時發(fā)現自身存在的問題，了解學生在教學過程中的困難與不足之處。最后，家長的反饋可以推動學校和教師的改進與進步。通過家長的反饋，教師能夠引起重視并深入反思自身的教育教學過程。
第三段：家長反饋的心得體會
在與家長保持緊密聯系的過程中，我深刻地體會到了家長反饋的重要性。首先，聽取家長的意見是關鍵。我經常選擇性地邀請家長參與學校和班級的決策，把學生和家長的意見納入考慮，并及時回應他們的反饋。第二，建立暢通的溝通渠道。學?？梢蚤_設家長會議、建立微信群等形式，定期收集家長的意見和反饋。另外，我也會主動與家長取得聯系，積極詢問孩子的學習情況，向家長傾聽他們的意見和建議。第三，樹立正確的反饋態(tài)度。教師需要以開放和包容的心態(tài)來接受家長的反饋，對于家長的意見和建議要保持虛心，及時改進自己的教學方法。
第四段：家校合作的重要性
家長反饋不僅僅是教師的一種經驗和體會，也是一種體現家校合作的重要方式。家校合作是促進學生成長和發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)之一。學校和家長是孩子教育的兩個重要角色，只有通過密切配合，才能更好地服務于孩子的教育與成長。通過家長反饋，學校能夠更加了解家長對于教育的期望與需求，進一步改進課程內容和教學方法，提供更好的教育資源和服務，推動學校和家庭的共同發(fā)展。
第五段：總結
家長反饋對于學校和教師來說具有重要的意義。我們應該重視家長的反饋，積極傾聽他們的意見和建議，通過反思與改進，提升自身的教育教學水平。與此同時，學校應該積極加強家校合作，建立有效的溝通渠道，促進學生的全面發(fā)展。只有通過家校合作，我們才能更好地服務于孩子的教育與成長，創(chuàng)造更美好的教育未來。
（注：以上內容為AI生成內容，僅供參考。）
家長反饋及心得篇四
第一段：介紹家長反饋的重要性（200字）
近年來，家長反饋在教育界逐漸引起了廣泛的關注。與過去相比，家長對學校和教育工作的參與程度有了明顯提高，他們不僅關注孩子在學校的表現，還積極參與到教育決策與改革中。家長反饋被認為是提高學校教育質量、改善教育環(huán)境的重要手段之一。本文將探討家長反饋的重要性以及我個人在與家長溝通中的體會和心得。
第二段：學校傾聽和及時回應家長反饋的重要性（200字）
學校積極傾聽和及時回應家長反饋意見是提高學校管理水平的有效途徑之一。家長作為學生的監(jiān)護者和陪伴者，與學校之間的緊密聯系，可以讓學校更好地了解家庭情況、學生需求和家長期望。家長反饋不僅能幫助學校了解到潛在問題，更重要的是能賦予學校改進和解決問題的力量。只有學校認真傾聽并及時回應家長反饋，才能建立起和家長之間的良好互動，共同推動學校和學生的發(fā)展。
第三段：與家長進行有效溝通的體會和心得（300字）
在與家長進行有意義的溝通中，我意識到建立信任關系是至關重要的。只有家長相信學校的誠意和用心，他們才會愿意主動提供反饋意見。我努力提供一個開放、互動、公正和尊重的平臺，傾聽家長的意見。同時，我也會主動與家長分享教育的理念和改進計劃，讓家長明確學校的方向和目標。有效溝通不僅要傾聽家長的聲音，更要與家長形成良好的合作關系，共同關注和培養(yǎng)孩子的發(fā)展。
第四段：家長反饋促進學校改進的案例（300字）
通過與家長的反饋溝通，學?？梢约皶r改進和調整教育方式和內容，提高教學效果。例如，家長們對學校作業(yè)負擔過重的反饋意見，引起了學校的高度重視，學校調整了作業(yè)量和難度，保障學生的身心健康。又如家長對學校安全措施的關切和建議，使學校增加了安全檢查的頻次和項目，確保了學生的安全。這些例子都充分說明了家長反饋對學校改進的重要影響，也讓我們認識到傾聽和回應家長反饋的必要性和緊迫性。
第五段：總結家長反饋的意義和建議（200字）
家長反饋是學校提升教育質量和改進教育工作的重要途徑。學校應該積極傾聽和及時回應家長的反饋意見，與家長建立互信、互動的關系。同時，家長也要理性、客觀地提供反饋意見，鼓勵學校在教育改革中與家長通力合作。只有學校和家長共同努力，才能實現良好的教育效果，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生。
家長反饋及心得篇五
班
一、您覺得您的孩子進華杰中學后的進步之處是什么？
二、您對您孩子的要求和目標是什么？
三、您覺得您的孩子目前最需要老師幫助提高的是哪方面？
四、您對我們的教學工作有什么建議？
五、您對我們學校的其他工作有什么意見和建議？
謝謝各位家長的支持，我們相信在家長的大力配合和支持下，您的孩子我們的學生一定會在華杰中學學有所長！
家長反饋及心得篇六
家長反饋是教育工作中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。家長是孩子的第一任教師，他們對孩子的觀察和了解是獨一無二的。他們對于教育的反饋可以幫助教師更全面地了解孩子的學習情況和問題所在。而且，家長反饋也是教師與家長之間溝通合作的重要橋梁。因此，接受家長反饋，認真思考并加以改進，對于提高教育質量和營造和諧教育氛圍至關重要。
段落二：有效拓寬渠道，收集家長反饋
家長反饋的渠道多種多樣，教師需要善于有效拓寬渠道，提高家長參與教育的積極性。可以通過家長會、家長微信群、家訪等方式，定期與家長進行溝通交流，并收集他們的意見和建議。此外，還可以利用問卷調查、訪談等方式，對家長進行匿名反饋，增加反饋的真實性和客觀性。通過多樣化的渠道，收集到的反饋將更加全面、真實，為后續(xù)的改進工作提供了可靠的基礎。
段落三：認真聽取家長反饋，及時回應
教師在接受家長反饋時，應保持積極聽取的態(tài)度，尊重家長的意見和感受。在聽取的過程中，要注意傾聽家長的表達，理解他們的需求和期望，并根據具體情況進行適當的反饋。同時，回應家長反饋的速度也要快，避免給家長一種被忽視的感覺。敏感地回應家長的建議，解答他們的疑惑，將增加家長對教育工作的信心和滿意度。
段落四：分析反饋信息，進行改進調整
家長反饋的信息通常是教育工作的寶貴資源，教師需要將其進行分析、歸納和總結，找出問題的共性和特殊性。在分析反饋信息的過程中，教師不能被個別的意見所左右，而是要從整體上審視問題，利用科學的方法進行分析，找出有效的解決方案。針對問題進行改進和調整，既要滿足家長的需求，又要符合教育教學的目標，實現教育工作的全面提高。
段落五：加強與家長的合作，共同育人
在與家長的合作中，教師應注重傳遞積極的教育理念和育人觀念，共同育人。教師要與家長建立起良好的溝通渠道，分享教育資源和信息，互相支持、互相鼓勵。與家長的合作不僅使孩子的教育更加全面，也能增進教師與家長之間的信任和友情，共同為孩子成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
總結：
接受家長反饋是教育工作中的一項重要任務。通過拓寬反饋渠道，認真聽取并回應家長的意見和建議，分析反饋信息并進行相應的改進調整，教師可以不斷提高自身的教育水平，提供更好的教育質量。與家長的合作是教育工作中不可缺少的一環(huán)，通過與家長共同育人，共同為孩子的成長發(fā)展努力，將創(chuàng)造更加和諧、積極向上的教育氛圍。
家長反饋及心得篇七
一、要做到正身修心，身上要懷著“三心”
一是身懷畏懼之心。共產黨人應對敵人和困難，有無所畏懼的英雄氣概，但是在權力和金錢面前如果忘乎因此，膽大妄為，那就無異于同自我的政治性命開玩笑。謹慎留意，有所畏懼，身懷畏懼之心，在誘惑當前才可能有所顧忌；當發(fā)生錯誤之舉時，才能有所收斂；當滑向犯罪邊緣時，才能懸崖勒馬。反之，就會在錯誤的道路上信馬由韁，誤入歧途。
二是身懷羞恥之心。作為一名黨員干部，有無羞恥之心，確實事關重大。有了羞恥之心對違紀違法和違德之事，就不愿為、不敢為，如果寡羞廉恥，就會膽大妄為，無所不為。要有正確的榮辱觀，謹防美丑混淆，榮恥顛倒。不能貪圖安樂、以權謀私。要以默默奉獻、無怨無悔為榮，以艱苦奮斗、不尚奢華為榮，以秉公用權、清正廉潔為榮。
三是身懷是非之心。樹立正確的是非觀念，以是非決行止是領導干部自律的基礎，也是拒腐防變的思想防線。正確的是非之心，自于正確的政治理論觀點。只有打牢理論根底，才能堅持是非分明，正誤分明，謹防受錯誤思潮的侵蝕，模糊正誤，顛倒是非。作為一名黨員領導干部要敢于堅持正義，不模棱兩可，不屈于壓力，不流于口頭，經得起時刻的考驗，實踐的考驗。
二、要做到防微杜漸，自身慎行貴在“三自”
一是做到“自警”，筑牢慎行防線。這次觀看的暗訪警示教育專題片給了我很大的啟示，不謹慎，不防微杜漸，就會影響工作影響前途，甚至有可能一步步走上違法犯罪的道路。作為一名基層干部，咱們要把自警作為自我工作的一項重要任務，不斷加強政治理論領悟，提高自身修養(yǎng)，從思想上、潛質上、作風上不斷提高和進步，履行好黨和人民賦予的神圣職責，要把嚴守紀律、清正廉潔作為根本要求，讓警鐘常鳴，筑牢自身防線，從小事做起，從身邊做起，樹立良好的公樸形象。
二是做到“自律”，夯實慎行基礎。在基層工作任務繁、職責重、壓力大，但咱們不能以此為理由而放松自我，視黨紀國法于不顧，相反，咱們更就應做到自省、自律，永不觸摸防腐拒變的高壓線，讓廉政準則成為自我工作的“安全閥”。
三是做到“自覺”，養(yǎng)成慎行習慣。凡事構成習慣就好，習慣成自然，遵守起來就會自覺。作為基層黨員干部，更要持續(xù)堅苦樸素的作風，持續(xù)與人民群眾的魚水深情，不能夠有奢侈的生活習慣，工作上要往上比，生活待遇上要學習并領悟往下看，這樣心態(tài)就會更加平和，人民群眾也會把領導干部當作貼心人。
三、要做到廉潔從政，時刻謹記“三?！?BR> 一是常修為政之德。修德，是一個不斷領悟的過程，是一個把領悟的資料不斷地應用于實際的過程，也是一個在改造客觀世界的同時不斷地改造主觀世界的過程。修德是自律的前提，是在貪欲面前持續(xù)警惕、從而清心正行的基礎。常修，就要不斷領悟、勤于內省、勇于修正，就要始終牢記黨的宗旨，時刻持續(xù)自我的黨性修養(yǎng)。(矯情的句子)
二是常思貪欲之害。貪欲者會損害黨在人民群眾心目中的形象。一些群眾常常表現出不滿的情緒，很大程度上正是由黨內少數領導干部的腐敗行為造成的。因此，凡損害黨的形象的人，終將被黨和人民所拋棄。貪欲者往往自食其果，坑害自我，還害了家人，弄得妻離子散，甚至家破人亡。同時貪欲者還使單位和同事受害，不僅僅單位聲譽受到影響，群眾錢財受到損失，群眾的利益受到侵害。因此，咱們基層領導干部需要時常謹記和提醒自我。
三是常懷律己之心。個人的修養(yǎng)最根本的是律己，而律己最根本的是正心。對于黨員干部來講，正身就是講實話，辦實事；思想上，要始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨；行為上，端方正直，不憑感情用事，不隨風向用事；決策上，發(fā)揚民主，充分聽取各方面的意見和推薦；團結上，顧全大局，寬以待人。
以上是我觀看反腐倡廉專題教育片的一點體會，自覺認真對待黨組織和人民對我的監(jiān)督，我要始終持續(xù)“忠誠”的政治本色，始終牢記“為民”的宗旨理念，始終堅持“公正”的價值追求，始終堅守“廉潔”的基本操守，為推我縣反腐倡廉工作作出自我應有的貢獻。
家長反饋及心得篇八
作為家長，與孩子的教育是一項重要的任務。隨著歲月的流逝，我們在教育孩子的路上，也不斷總結經驗并接受來自學校和社會的反饋。在這里，我將分享我對家長反饋的理解和與之相關的心得體會。
首先，家長反饋對于孩子的成長至關重要。每個孩子都需要來自家庭的關愛和支持，而家長的反饋是孩子成長過程中最重要的一環(huán)。正面的家長反饋可以激發(fā)孩子的自信心和積極性，幫助他們培養(yǎng)良好的價值觀和行為習慣。相反，消極的家長反饋可能導致孩子的自尊心受損和行為問題的出現。因此，我們作為家長應該及時給予孩子正面的反饋，鼓勵他們在學業(yè)和生活中的努力。
其次，家長反饋不僅僅是給予孩子的，同時也需要與學校和教師進行溝通。家庭和學校是孩子成長過程中不可或缺的兩個角色。家長反饋不僅幫助教師了解孩子在家庭中的情況和需求，也可以傳達家長對學校教育的期望和建議。通過與學校和教師的溝通，家長可以更好地了解孩子在學校的表現和進步，進而更好地支持孩子的學習和發(fā)展。此外，家長也可以從學校和教師那里獲得關于如何幫助孩子改進的建議和指導。
第三，家長反饋需要針對具體情況進行處理。不同的孩子有不同的性格特點和學習風格，因此家長反饋不能一概而論。有些孩子可能會對肯定性的反饋更有積極的反應，而有些孩子則更需要冷靜的批評。而且，反饋也應根據孩子的年齡和發(fā)展水平進行適當的調整。對于年幼的孩子，家長反饋應該更加溫和和鼓勵，激發(fā)他們的興趣和好奇心。對于青少年，家長反饋可以更加直接和理智，幫助他們培養(yǎng)責任感和自我管理的能力。
第四，家長反饋需要有耐心和堅持。培養(yǎng)孩子良好的行為和習慣需要長期的實踐和指導。有時候，我們可能會遇到挫折和困難，孩子也會犯錯和陷入迷茫。在這些時候，我們作為家長需要保持耐心和堅持，給予孩子正確的引導和鼓勵。同時，我們也要理解孩子的個性和發(fā)展階段，積極尋找適合他們成長的方法和策略。
最后，家長反饋需要及時反思和調整。教育是一項長期而復雜的過程，我們作為家長必須時刻反思自己的做法和效果。如果我們發(fā)現我們的反饋對孩子產生了負面影響，或者沒有達到預期的效果，我們應該主動尋找原因和進行調整。家長應該不斷學習和更新自己的教育觀念和方法，與孩子共同成長。
總結而言，家長反饋是孩子成長過程中至關重要的一環(huán)。通過正面的家長反饋，我們可以激發(fā)孩子的自信心和積極性，并與學校和教師建立良好的溝通渠道。家長反饋需要根據具體情況進行處理，有耐心和堅持，并及時反思和調整自己的方法。通過這樣的努力，我們可以幫助孩子健康地成長，并與他們共同享受教育帶來的快樂和成就感。
家長反饋及心得篇九
一、請選擇相應情況打“勾”。
1.老師布置的作業(yè)有沒有及時完成：a、自覺完成 b、需家長提醒 c、非常拖拉
2.孩子回家有沒有認真聽cd：a、有 b、很少、偶爾有 c、沒有
3.孩子回家有沒有閱讀的習慣：a、有 b、沒有
4.孩子喜不喜歡吉的堡學校：a、喜歡 b、一般 c、不喜歡
5.孩子在家里會不會和家長說一些英語：a、會 b、偶爾會 c、不會
二、您對您的孩子進吉的堡之后的看法是什么？
三、您覺得您的孩子在吉的堡上課的情況如何？
四、您覺得您的孩子目前最需要老師幫助提高的是哪方面？
五、您對我們的教學工作有什么建議？
家長反饋及心得篇十
家庭教育一直被認為是孩子成長過程中至關重要的一部分。家長扮演著孩子最親近的人和第一位老師的角色，他們的言傳身教對孩子的成長起著決定性的影響。在家庭教育中，家長反饋的作用是至關重要的。家長通過積極的反饋，可以增強孩子的自信心和積極性，使他們更好地適應學習和生活的環(huán)境。
第二段：家長反饋的不同形式和方法
家長反饋可以采用多種形式和方法，如表揚、鼓勵、獎勵、慷慨激昂的贊美等。通過這些積極的反饋，家長可以傳遞給孩子正面的信息，以促使他們做出正確的行為和良好的習慣。此外，家長還可以采取適當的負面反饋，如批評和懲罰，教育孩子認識到錯誤的后果，并引導他們做出改正。
第三段：家長心得體會的分享
許多家長認為，積極的反饋是家庭教育中最有效的工具之一。通過及時而準確地表揚孩子的努力和進步，家長可以增強他們的自尊心和自信心，激發(fā)他們繼續(xù)努力學習和進步的動力。同時，適當的負面反饋也是幫助孩子成長的重要手段之一。家長們意識到，批評的目的不是傷害孩子的自尊心，而是引導他們認識到錯誤，并通過反思和改正來實現個人的成長。
第四段：積極反饋帶來的改變與成果
家長積極地采取反饋措施不僅對孩子有益，也對整個家庭產生了積極的影響。通過表揚和鼓勵，家庭的氛圍變得融洽和愉快，家長和孩子之間的溝通變得更加順暢和有效。同時，孩子的學習成績和行為習慣也得到了顯著的改善。他們變得更有動力，更有責任心，更能夠理解和尊重他人。
第五段：反饋的藝術和家長的關鍵角色
然而，正確的反饋并不是一件容易的事情。家長需要不斷學習和掌握反饋的藝術，才能達到最佳的效果。首先，家長應該保持冷靜和理性，不將情緒和個人訴求混入反饋中。其次，家長應該注意時機和方式，選擇適當的時機和方式進行反饋，使孩子更容易接受和理解。最重要的是，家長要堅持終身學習并和孩子共同成長，不斷改善自己的反饋方式，以適應孩子不斷變化的需求。
總結：家長反饋是家庭教育中不可或缺的一部分，它對孩子的成長和家庭的和諧起著重要的作用。通過正確的反饋方式，家長可以激發(fā)孩子的學習興趣和積極性，幫助他們樹立正確的價值觀和行為習慣。然而，正確的反饋需要家長們不斷努力和學習，只有在實踐中不斷提高，才能給予孩子更好的教育和引導。
家長反饋及心得篇十一
1、在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。
以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。
3、在家能孝敬長輩，會做一些力所能及的家務，性格開朗，喜歡唱唱跳跳，刻刻畫畫，喜歡看些歷史地理類的書籍，每天跟我們也蠻有話題聊。但學習態(tài)度不端正，自覺性不夠，學習不放在心上，需時時提醒和督促，當遇到困難時就退縮，不肯動腦筋，總想依賴別人。
4、初次離開父母，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開始了一個全新的生活，從過去生活靠父母，學習靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自己調節(jié)、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程，從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于距離的原因，我們不可能像以前一樣隨時掌握他的思想動態(tài)，及時給予引導，希望學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領。
5、通過**的成績單可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
6、兒子到貴校已經讀書一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮斗目標，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學校！感謝老師們！！由于其學習基礎不是很好，盡管努力了，但成績還是不是很滿意。這么好的學習機會，人生能有幾回？！沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身？！新學期又開始了，家長的期盼又匯進匆匆送女兒返校的學途中！
7、我的孩子學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望我的孩子以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我的孩子字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，希望學校幫我的孩子克服這些問題。
8、我希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了進了學校就等于進了天堂?，F在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
9、孩子是我們家長的將來，更是祖國的將來，讓咱們站在時代的高處從身邊的小事做起，精心地去關注、訓練孩子的行為習慣。良好的學習習慣將使孩子終身受益。也要感謝老師平時對家長教育方法的指導，對我們幫助很大。
10、入學至今，可喜可憂，喜的方面：經過學校的獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，學習不夠努力，眼高手低，不注意小學與中學課程的相關鏈接，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。
家長反饋及心得篇十二
感謝老師對我孩子辛勤地付出，為孩子們的創(chuàng)造了愉快的學習氛圍。希望老師們堅持這樣的教學方式，給我的孩子傳道、授業(yè)、解惑。
今天，我深深感受到了，學校為了讓家長了解孩子在學校的學習生活情況，所付出的努力，對于我的孩子能在這么好的環(huán)境里快樂地學習、成長，我感到很欣慰。希望學校堅持現在的教學理念，給我的孩子一個快樂、豐富的小學生活。
兩位老師已經做到了父母式的教育，在學校您們對孩子的嚴格教育，我們家長會很支持。今天的課堂上，老師采取激勵孩子發(fā)言的方式也很棒！
學校各方面做得都很好，以后學校及班級活動可以再增加一些。孩子在學校的情況家長也可以了解更多一點。
兩們老師辛苦了！你們上課的氣氛很活躍、生動，孩子們能聚精會神地跟著老師的思路完成教學任務。特別是數學胡老師，以表揚卡的形式鼓勵孩子們積極發(fā)言，方法很棒！班主任余老師很細心，全面地關心著孩子們的各個方面。
學校這次開放日，讓我們了解了孩子們在學校學習的情況，給了我們一個和老師交流的機會，希望學校以后能多開展此類家校共育活動，能讓我們更多更好地了解孩子在校生活。
能有二（2）班王老師和張老師注重孩子全面發(fā)展，關心愛護孩子們成長為優(yōu)秀老師很欣慰。我們家長很樂意配合好老師，陪伴孩子度過快樂的學習時光——真誠的感謝。
孩子是潯陽小學第一批學生，從建校起就開始關注。學校的校園和辛勤的教師讓我們每位家長贊譽和欣喜希望孩子在這美好的'校園健康快樂的成長！
通過上午聽了語文、數學老師的課堂教學，發(fā)現老師的教學方法和課堂氣氛很到位。孩子們的學習氣氛比較活躍。想對老師說，我觀察到幾位孩子上課一直不怎么注意聽講，思維沒有跟老師的思路走。希望老師們，也多多關注這類的孩子，相信他們！
貴校的環(huán)境和配套設施非常地棒，具有很雄厚的實力。學校領導和老師也負責，此次開放日。我作為家長榮幸被邀請。希望學校在孩子德育方面多多注重，孩子的可塑性很強的。小學培養(yǎng)孩子的思想品德的建立更對孩子的成長重要。
通過今天的活動，把孩子交給兩位老師，我很放心。希望老師今后可以更嚴厲些，因為孩子聽老師的話勝過聽家長的話。
希望學?？梢越洺Ｕ匍_類似此次的活動，讓家長和孩子、老師能夠更好地交流。
感謝老師對孩子的辛苦教導，培養(yǎng)孩子的積極的學習態(tài)度，讓孩子受更好的教育和有著和諧的學習環(huán)境。
希望學校多舉辦一些有利于提高孩子積極的學習興趣的活動，多和孩子溝通。
首先非常感謝學校能提供這次機會，讓我們家長走近孩子的學校生活，感謝老師對孩子的教育和培養(yǎng)，你們辛苦了！今天在課堂上，我突然發(fā)現，孩子的成長和老師的付出是分不開的，看到孩子在課堂上的優(yōu)異表現，作為家長，我倍感欣慰！在這里，我再次向潯陽小學的全體老師說一聲：你們辛苦了！
親愛的老師，你們在上課時采用的互動教學的方法真好！這樣讓孩子學習起來更輕松。上課時孩子的積極性完全被老師調動，謝謝老師對孩子的培育，這是我們家長做不到的。就如今天的親子活動，我們和孩子們并肩作戰(zhàn)，大大增進了我們和孩子們之間的關系，讓我們家長明白了，孩子們在學校里真正得到了全面的素質培養(yǎng)，希望學?？梢远喽嚅_展此類活動，最后，再次表示感謝！把孩子交給貴校，我們家長很放心！
親愛的老師，您辛苦了！通過親子課堂讓我們了解了孩子平時上課的狀態(tài)。課堂上師生互動非常頻繁，孩子們在游戲中學習，學習中游戲。老師備課相當認真、仔細，并能根據課文內容延伸，非常生動。
在這里，我想對各位親愛的校領導們說：非常感謝你們周到的人文關懷，讓家長參與學校的工作和教育，孩子交給你們我們很放心。希望以后諸如此類的活動多多開展，最后，祝貴校越辦越好！
很贊！教學方式新穎，課堂生動，老師言談舉止都非常呵護小朋友的心理健康，且都根據課文內容活學活教，延伸孩子的思維廣度，提起了孩子的興趣，調動了孩子的積極性。興趣是最好的學習助力，連家長我都覺得很有趣，孩子們更不用說了！
感覺學校已經做得很好，無論是安全教育方面還是課外興趣培養(yǎng)方面，各類校內活動等等，都很贊！
今天參加了語文和英語公開課，語文課上老師思維多樣化，每個自然段連貫性的講解透徹，孩子積極發(fā)言，老師根據孩子的發(fā)言給予補充，講解糾正，使孩子理解很深，英語課很活躍，孩子們很喜歡，老師講解很配合學生的興趣，使課堂不枯燥，通過動作使學生記住所學的單詞，總體的還是很棒！老師們辛苦了。
學校內容豐富，學生生活多樣化，全面發(fā)展學生的德智體美，很不錯，以后可以多多開展類似的活動，也可以利用假期時間組織一些課外時間活動，贊！贊！贊！
通過觀摩兩節(jié)課，我的感觸很深，特別是感謝老師們給我們家長和孩子們精心準備的課程，讓我們了解了孩子在學校里的學習情況，更讓我們體會到了各位老師的教育艱辛，兩位老師通過各自的方法來調動孩子們進入課程的積極性，也采用了互動的方式與孩子們交流，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中學習，在此感謝各位老師的辛勤教育，相信我們的孩子在你們的呵護教育下會茁壯成長！真心對老師們說："您們辛苦了！"
本人很榮幸能參加這次家長開放日活動，通過這次活動能感受到潯陽小學各位領導和老師們做得準備，尤其是學生應急避震和緊急疏散演練能讓孩子們能如何保護自己，以及親子活動讓我們家長感受到了和孩子們的合作快樂，在此非常感謝潯陽小學給我們提供的這樣難得的機會，還望以后這樣的活動更多，更精彩，最后祝福潯陽小學紅紅火火，更上一層樓！
通過參加5月12日家長開放日活動，聽了兩節(jié)公開課：課堂上，語文老師對課文每段的細節(jié)講解地都很詳細，學生們都能積極回答老師提出的問題，家長們也仿佛回到了學生時代；英語課上，師生們互動，課堂活潑、生動，通過英語課的互動，能夠提高孩子們的學習積極性，深深感染了我們家長。有優(yōu)秀的老師，必然會教出優(yōu)秀的學生。
希望以后學校多組織活動，以及戶外旅游活動。家長也希望能參加這類的親子活動。謝謝全體老師！您們辛苦了！
各位老師課堂很好，能調動孩子們的上課積極性，并讓我感受到孩子快樂學習的氛圍。老師們能夠很好的引導并教育照顧到每一位孩子，讓我很放心，希望今后可以多在課堂上調動孩子們積極性，從而老師和孩子愛上課堂，喜歡上課，輕松上課。
這次的公開活動比較好，能讓我們了解學校及老師、孩子的情況，更好的配合學校老師工作，孩子們也很快樂，以后可以多多開展這類活動。一切都非常的滿意！
家長反饋及心得篇十三
本次家長會我以下幾方面向家長做了詳細的解讀：一、班級情況匯報，二、我的教育理念，三、學生學習習慣培養(yǎng)，四、對家長的幾點建議。會后家長們有很多感慨，現從家長“意見反饋表”中總結如下：
一、對學校的建議：
1、加強孩子綜合素質的培養(yǎng)，鍛煉各方面的能力。
2、家?；樱皶r全面了解學生。
2、希望學校的工作能再做的細一些，給孩子們創(chuàng)造一個寬松、健康的學習環(huán)境。
4、希望學生多組織一些有意義的活動，豐富孩子業(yè)余生活，鍛煉孩子的實踐能力。
1、家長表示理解并尊重學校與教師的教育行為，愿家校攜手共同教育子女。
2、家長都表示以后一定會盡量陪孩子，引導孩子養(yǎng)成愛學習、積極思考的好習慣，平時積極配合各任課老師，做好孩子的教育引導工作。
3、經常和老師交流，關注孩子的成長過程。
4、抽時間多陪孩子運動、鍛煉，加深情感。
三、對老師的建議：
1、希望老師和家長多溝通，勤交流，及時反饋孩子在學校的一舉一動。
2、嚴加管教孩子，培養(yǎng)孩子好的好的學習、生活習慣。
3、糾正孩子的不良習慣，為今后的發(fā)展打下扎實的基礎。
4、希望老師加強對學生知識的強化訓練，想辦法促進孩子的競爭意識，提高孩子的學習積極性。
家長反饋及心得篇十四
黃老師你好：
柳澤浩的成長和進步離不開您的細致關心和教育，我平時沒有多少時間去管他，他能取得好的成績和你們老師的辛勤教育是分不開的，我衷心的感謝你們。
柳澤浩是個不善言談的孩子，性格可能有點內向，希望老師多引導他，上課多提問他，多給他表現自己的機會。還有就是我覺得他的閱讀理解能力和寫作水平可能有點差，在這方面您多指點他?？偟膩碚f我認為柳澤浩的學習積極性還是挺好的，除了個別次把作業(yè)忘了之外，都能主動完成家庭作業(yè)。
希望我們家長和老師一起發(fā)揚他的優(yōu)點，改正他的缺點，完善他的不足之處，共同努力讓他打下堅定的基礎，為將來學習更多的知識做好準備。
祝您工作順利！
家長反饋及心得篇十五
我的孩子在這個沖刺階段表現良好,雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子.
我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興.我們也相信他會更加進步,進入高中后更加向上.
畢業(yè)不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的'辛勤付出。
感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學習時間利用尚可。孩子表現很好，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。
學的人生觀、世界觀和價值觀，越來越講紀律、講道德、講文明、講科學。孩子回到家也越來越懂事，常常幫我們做事，體諒我們的難處，堅持鍛煉身體?？偠灾?，高中三年，學校幫助孩子全面發(fā)展，讓他成了一名合格的中學生。
首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，并能及時的溝通。
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家長反饋及心得篇十六
能有二(2)班王老師和張老師注重孩子全面發(fā)展，關心愛護孩子們成長為優(yōu)秀老師很欣慰。我們家長很樂意配合好老師，陪伴孩子度過快樂的學習時光——真誠的感謝。
孩子是潯陽小學第一批學生，從建校起就開始關注。學校的校園和辛勤的教師讓我們每位家長贊譽和欣喜希望孩子在這美好的校園健康快樂的成長!
家長反饋及心得篇十七
感謝老師在這一學期中對孩子的培養(yǎng)，使孩子在思想、學習上有了很大的進步。但是他在學習中還有不喜歡動腦思考的現象，有時候會管不住自己，沉迷于玩一些游戲。期望老師在下學期中能在這方面給予教育。我們會盡力配合老師的行動。
期望學生奶在天氣冷的時候加熱一下，如果遇到孩子咳嗽、嗓子發(fā)炎會加重病情。
你好，我是新城實小三年級一名學生的家長，據我們孩子講，學校開設的思想禮儀課一向都沒有講過，該課時光一向被其它老師占用。我個人認為，孩子們的學習固然重要，但是孩子們的德，行，禮儀也十分重要(家長在家教的也不會很全面)期望學校重視此問題。
目前看來學校的一些教學和管理是很好的，我感覺很滿意，就一(2)班來講兩位老師的教育方法很滿意，我還是那句話，學校以后能夠多開展類似的活動，這些經歷將會讓孩子們終身難忘，同時這樣有利于孩子多方面的成長。學習不是一味的死學，學習方法也很重要，總之，這天的活動很好，拉近了我們家長與學校的距離，期望在以后多開展類似的活動。
我的孩子才上三年級，可視力已經下降到了0.3，孩子自制力差，家長在家提醒時光有限，期望在學校老師能經常提醒孩子端正讀書寫字時的姿勢和注意用眼休息，下課時能盡量引導孩子都走出教室活動，緩解眼疲勞，畢竟孩子在校的時光長還聽老師的話。另外推薦給孩子布置的作業(yè)盡量少一些，減輕一下孩子的學習壓力。
五年級的學生學習越來越緊張，視力下降得很快，推薦每一天上下午各做一次眼保健操。推薦停止十字繡班，緩解視力壓力！
孩子們的學習方法很重要，但是多數還是靠老師的教導。此刻的孩子都矯生慣養(yǎng)的，家長的話多數都不聽，但還是比較聽老師的話。個性是每一天的日記，此刻孩子剛剛初步鍛煉，每一天能寫出一兩句通順的句子就很不錯了。期望老師能強調孩子們不能重復的去寫某一件事。否則孩子天天就圍繞一件事寫下去，要引導孩子在學校多觀察事物。
感覺改革教學方法以來，孩子們成績明顯下降，期望學校認真思考這種方法對于小學生是否實用。
期望學校注重孩子動手潛力的培養(yǎng)、比如開展科技小制作。社會潛力：比如跳騷市場。另外體音美課盡量不占用、讓孩子有一個五彩的童年！
新的教學方法學生展講的比重過大，學生其實并沒有什么可講的，看似課堂熱熱鬧鬧，實際是學生似懂非懂、不懂裝懂，平?？雌饋硎裁炊紩?，一到考試這錯那錯。
學校的活動有點少，尤其是一年級的小朋友，可參與的更少，致使他們在低年級就產生厭學的情緒，因為他們在學校找不到樂趣，所以推薦多組織活動，讓他們多參與興趣班，找回孩子的天真和智慧。
我是一名一年級學生的家長，在家長開放日時去聽過幾次課，感覺三四年級前的孩子不適合開放性課堂，孩子太小還不懂事，自律潛力也差，剛上小學的前幾年正是孩子培養(yǎng)好的學習習慣和自律意識的時候，卻讓孩子上開放性課堂，不利于孩子的成長，會讓孩子從小就沒有紀律觀念。也會讓學習好的更好學習差的更差，構成兩極分化。
很高興能夠參加這次家長開放日活動，首先感謝學校能給家長一個走進學校觀摩、參與親子游戲的機會，老師們現代的教學方式、活潑的課堂氛圍，給我留下了十分深刻的印象，同時也期望學校在教育過程中多鼓勵孩子，不斷加強孩子的動手、實踐潛力，促進孩子？、智、體、美全面發(fā)展。
對班級、學校當前的教育、教學及管理工作滿意，本人覺得本班的任課老師、講課很仔細，資料豐富，孩子們都很用心認真的聽講，從而使孩子們愛上了學習，個性是數學、語文。我孩子天生好動，容易分心，經過這兩位老師的教導，和時常來電提醒我這位家長該如何讓孩子做到更優(yōu)秀！在此，我多謝您們！我和孩子會越來越好，另外，對于學校的有條理的管理制度，讓孩子變得用心，更有動力。
推薦學校多開展一些家長與學校的互動教學，讓家長參與到孩子的學習中來，與孩子一起成長。同時還期望學校在家長開放日能讓家長了解孩子平時在校的就餐狀況。
我對班級、學校當前的教育、教學及管理工作十分滿意。
推薦以后能夠多多開展這樣的親子活動和家長開放日，更加友好地溝通家長與孩子、家長與學校、家長與教師之間的互相了解和關心，對孩子的成長也有密切的關系。
通過聽課，我更了解了學校的教學質量和教學技術，師資力量雄厚，我十分滿意。
班級可交些雜費，以免學校組織活動困難。這樣就能夠購買所需物品，以往都是熱心的家長幫忙。因為我們是個群眾，大家就應共同承擔，這樣就能夠減輕老師和個別家長的負擔。
學校：興趣班的規(guī)范，作業(yè)寫完老師會不會及時檢查。一星期一次的作業(yè)有時會忘，并且有老師給出意見，這樣小孩才更感興趣，學得才更好，有收獲感和成就感。
家長反饋及心得篇十八
感謝老師對我孩子辛勤地付出，為孩子們的創(chuàng)造了愉快的學習氛圍。希望老師們堅持這樣的教學方式，給我的孩子傳道、授業(yè)、解惑。
今天，我深深感受到了，學校為了讓家長了解孩子在學校的學習生活情況，所付出的努力，對于我的孩子能在這么好的'環(huán)境里快樂地學習、成長，我感到很欣慰。希望學校堅持現在的教學理念，給我的孩子一個快樂、豐富的小學生活。
家長反饋及心得篇十九
xxx家長：
感謝老師對我孩子辛勤地付出，為孩子們的創(chuàng)造了愉快的學習氛圍。希望老師們堅持這樣的教學方式，給我的孩子傳道、授業(yè)、解惑。
今天，我深深感受到了，學校為了讓家長了解孩子在學校的學習生活情況，所付出的努力，對于我的孩子能在這么好的環(huán)境里快樂地學習、成長，我感到很欣慰。希望學校堅持現在的教學理念，給我的孩子一個快樂、豐富的小學生活。
xxx家長：
兩位老師已經做到了父母式的教育，在學校您們對孩子的嚴格教育，我們家長會很支持。今天的課堂上，老師采取激勵孩子發(fā)言的方式也很棒!
學校各方面做得都很好，以后學校及班級活動可以再增加一些。孩子在學校的情況家長也可以了解更多一點。
xxx家長：
兩們老師辛苦了!你們上課的氣氛很活躍、生動，孩子們能聚精會神地跟著老師的思路完成教學任務。特別是數學胡老師，以表揚卡的形式鼓勵孩子們積極發(fā)言，方法很棒!班主任余老師很細心，全面地關心著孩子們的各個方面。
學校這次開放日，讓我們了解了孩子們在學校學習的情況，給了我們一個和老師交流的機會，希望學校以后能多開展此類家校共育活動，能讓我們更多更好地了解孩子在校生活。
xxx家長：
能有二(2)班王老師和張老師注重孩子全面發(fā)展，關心愛護孩子們成長為優(yōu)秀老師很欣慰。我們家長很樂意配合好老師，陪伴孩子度過快樂的學習時光——真誠的感謝。
孩子是潯陽小學第一批學生，從建校起就開始關注。學校的校園和辛勤的教師讓我們每位家長贊譽和欣喜希望孩子在這美好的校園健康快樂的成長!
xxx家長：
通過上午聽了語文、數學老師的課堂教學，發(fā)現老師的教學方法和課堂氣氛很到位。孩子們的學習氣氛比較活躍。想對老師說，我觀察到幾位孩子上課一直不怎么注意聽講，思維沒有跟老師的思路走。希望老師們，也多多關注這類的孩子，相信他們!
貴校的環(huán)境和配套設施非常地棒，具有很雄厚的實力。學校領導和老師也負責，此次開放日。我作為家長榮幸被邀請。希望學校在孩子德育方面多多注重，孩子的可塑性很強的。小學培養(yǎng)孩子的思想品德的建立更對孩子的成長重要。
xxx家長：
通過今天的活動，把孩子交給兩位老師，我很放心。希望老師今后可以更嚴厲些，因為孩子聽老師的話勝過聽家長的話。
希望學?？梢越洺Ｕ匍_類似此次的活動，讓家長和孩子、老師能夠更好地交流。
xxx家長：
感謝老師對孩子的辛苦教導，培養(yǎng)孩子的積極的學習態(tài)度，讓孩子受更好的教育和有著和諧的學習環(huán)境。
希望學校多舉辦一些有利于提高孩子積極的學習興趣的活動，多和孩子溝通。
家長反饋及心得篇二十
1、晨間活動。
（）a、內容豐富且時間充分。
（）b、內容較豐富，但時間較短。
（）c、時間太長，耽誤幼兒學習時間。
2、教育活動。
（）a、內容及時間安排合理，符合兒童身心發(fā)展特點。
（）b、基本上滿意。
（）c、教學活動時間太短。
3、游戲活動。
（）a、松弛有度，符合幼兒活動需要。
（）b、基本滿意。
（）c、活動時間太長了，幼兒學不到知識。
4、加餐、喝水。
（）a、時間偏長，孩子進餐完畢沒事情做。
（）b、時間長短適中，孩子進餐有點倉促。
（）c、時間長短適中，幼兒能較好的進餐、喝水。
1、戶外體育活動。
（）a、活動內容豐富，且時間充足。
（）b、內容及時間安排較合理，比較滿意。
（）c、時間較長，幼兒容易放松，學不到知識。
2、戶外游戲活動。
（）a、孩子很感興趣，有利于孩子發(fā)展，時間可適當延長。
（）b、滿意，不需要調動。
（）c、時間太長了，應該讓幼兒以學習為主。