感悟是人們?cè)诿鎸?duì)事物、經(jīng)歷事件后的內(nèi)心感受和領(lǐng)悟。感悟的實(shí)踐可以給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量和成長(zhǎng)，如何在實(shí)際生活中踐行感悟？這里有一些有關(guān)感悟的范例，或許能夠給你一些思考和靈感。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇一
近來(lái)，鐵杵成針教學(xué)視頻在網(wǎng)絡(luò)上大受歡迎。這個(gè)視頻讓很多人都感到震撼，對(duì)于鐵杵成針的傳說(shuō)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。在觀看并學(xué)習(xí)這個(gè)視頻后，我內(nèi)心也產(chǎn)生了很多的思考和收獲。以下是我對(duì)于這個(gè)教學(xué)視頻的心得體會(huì)。
第一段：傳統(tǒng)智慧的發(fā)揚(yáng)
鐵杵成針是一個(gè)古老的中國(guó)傳說(shuō)，它講述了一個(gè)凡人通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和勤奮工作最終達(dá)到了自己的目標(biāo)。這個(gè)傳說(shuō)所傳達(dá)的一種智慧，即不急于求成，而是踏踏實(shí)實(shí)地去努力。這種智慧凝結(jié)了中國(guó)古人的聰明才智，是我們?nèi)A夏民族的精神財(cái)富。鐵杵成針教學(xué)視頻的出現(xiàn)，不僅僅使得這個(gè)傳說(shuō)得以弘揚(yáng)，更是讓現(xiàn)代人有機(jī)會(huì)從傳統(tǒng)智慧中得到一些啟發(fā)和警示。
第二段：努力堅(jiān)持的重要性
在觀看鐵杵成針教學(xué)視頻的過(guò)程中，不能不感嘆主人公的堅(jiān)持不懈。他用自己的努力和毅力，讓我們看到了“有志者事竟成”的真理。當(dāng)面對(duì)困難和挫折時(shí)，他始終不放棄，持之以恒。這讓我深深地明白，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持，才能取得真正的成果。在當(dāng)今社會(huì)，人們常常追求一夜暴富，但鐵杵成針教學(xué)視頻的故事告訴我們，成功需要時(shí)間和耐心，需要我們?nèi)棠推D苦，付出努力。
第三段：珍惜資源的重要性
鐵杵成針教學(xué)視頻中，主人公利用自己手頭的鐵杵，讓我們驚訝不已。這也提示了我們一個(gè)道理，即必須珍惜自己手頭的資源，善加利用。有時(shí)候，我們常常在自己的生活中一味地追求外在的條件和資源，而忽略了身邊已經(jīng)擁有的寶貴資源。鐵杵成針教學(xué)視頻給我們敲響了警鐘，喚醒我們應(yīng)該正視自己擁有的資源，善加利用，以此提高自己的價(jià)值和能力。
第四段：發(fā)掘潛能的重要性
主人公在故事中發(fā)現(xiàn)，只有通過(guò)讓鐵杵與石頭不斷摩擦，才能最終將鐵杵磨成針。這個(gè)過(guò)程需要耐心和堅(jiān)持，同時(shí)也需要挖掘和發(fā)掘內(nèi)心的潛能。每個(gè)人都具有自己的潛能和能力，只有經(jīng)過(guò)不斷的挑戰(zhàn)和自我超越，才能發(fā)掘出這些潛能。鐵杵成針教學(xué)視頻給了我們一個(gè)啟示，即只有充分發(fā)揮自己的潛能，才能實(shí)現(xiàn)真正的成功。
第五段：人生態(tài)度的轉(zhuǎn)變
鐵杵成針教學(xué)視頻的最大意義在于幫助人們轉(zhuǎn)變?nèi)松鷳B(tài)度。在觀看過(guò)程中，我看到了主人公不斷努力的堅(jiān)持，他的不放棄和不放棄的精神感染了我。這讓我明白，只要我們改變自己的思維和態(tài)度，追求自己的夢(mèng)想，我們就能超越困難，實(shí)現(xiàn)成功。因此，鐵杵成針教學(xué)視頻給了我們一個(gè)啟示，即只要我們堅(jiān)持努力，改變自己的態(tài)度和思想，我們就能在人生的道路上取得成功。
通過(guò)觀看鐵杵成針教學(xué)視頻，我受到很大的啟發(fā)，對(duì)這個(gè)古老的傳說(shuō)有了新的理解。這個(gè)視頻教會(huì)了我關(guān)于挑戰(zhàn)與努力，珍惜與發(fā)掘潛能以及人生態(tài)度的轉(zhuǎn)變的重要性。我相信，只要我們能夠從鐵杵成針教學(xué)視頻中汲取智慧和力量，我們一定能夠在今后的生活中取得更多的成就。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇二
鐵杵成針是一句古代成語(yǔ)，傳說(shuō)中的一個(gè)匠人用鐵杵錘煉千萬(wàn)遍才終于將它變成了一根細(xì)針。對(duì)于這句成語(yǔ)每一個(gè)人都耳熟能詳，然而它所表達(dá)的意義卻有許多層含義。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，鐵杵成針不僅僅是一種有關(guān)技能的說(shuō)法，更重要的是它所蘊(yùn)含的精神——堅(jiān)定不移，持之以恒。這種精神正是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路中所應(yīng)該擁有的。在本文中，我們將從五個(gè)方面來(lái)闡述鐵杵成針?biāo)w現(xiàn)的精神，并表達(dá)一些個(gè)人的心得體會(huì)。
第一段，鐵杵成針的“堅(jiān)定不移”的精神。鐵杵成針這個(gè)成語(yǔ)里所表現(xiàn)的堅(jiān)定不移明確地告訴我們：如果想要成功，就要毫不猶豫地堅(jiān)定自己的信念，以迎接所有的挑戰(zhàn)和困難。換言之，我們必須擁有足夠的毅力和決心，才能在人生的旅途中走過(guò)曲折的道路。堅(jiān)定不移是我們正視和克服困難的第一步，同時(shí)也是其他所有美德的基礎(chǔ)。
第二段，鐵杵成針的“孜孜以求”的精神。成名于“鐵杵成針”的這位匠人孜孜以求，他時(shí)刻關(guān)注著自己的目標(biāo)，不停地嘗試、實(shí)踐和改進(jìn)。他的成功不僅得益于他的堅(jiān)定不移，還得益于他對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著孜孜以求。這種追求無(wú)論在什么時(shí)候都是一種動(dòng)力，它推動(dòng)我們繼續(xù)前行，不斷完善自己，以期達(dá)到最終的目的。
第三段，鐵杵成針的“不達(dá)目的不回頭”的精神。鐵杵成針的這位匠人錘煉鐵杵的時(shí)間很長(zhǎng)，但他一直都沒(méi)有放棄，因?yàn)樗冀K牢記著他的目的。這種執(zhí)著的追求并不容易，但是只有在不達(dá)目的不回頭的情況下才能取得成功。我們需要始終保持信念，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，把握自己的使命。
第四段，鐵杵成針的“無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神。鐵杵成針不僅僅是匠人的成功，更是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這位匠人并沒(méi)有只為了自己的利益而去完善這個(gè)技能，他的目的是提高他的造物之道，以便服務(wù)社會(huì)大眾。這種奉獻(xiàn)精神是我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，而無(wú)私奉獻(xiàn)的最高境界就是自己的成功來(lái)自于自己對(duì)社會(huì)服務(wù)的奉獻(xiàn)。
第五段，鐵杵成針的“拼搏不息”的精神。成語(yǔ)里的匠人并不是靠毫無(wú)目的地一遍又一遍地重復(fù)錘打才成功的，他需要適時(shí)地根據(jù)情況作出改變來(lái)不斷探索、創(chuàng)新、進(jìn)步。在追求成功的道路上，我們也必須時(shí)刻努力，不斷探尋新的方法來(lái)獲得進(jìn)步和提高。
總之，鐵杵成針?biāo)w現(xiàn)的堅(jiān)定不移、孜孜以求、不達(dá)目的不回頭、無(wú)私奉獻(xiàn)和拼搏不息，這些精神不僅應(yīng)該是匠人錘煉鐵杵的感悟，也應(yīng)是我們個(gè)體成長(zhǎng)過(guò)程中的追求。這些精神是幫助我們?cè)诿總€(gè)階段克服所有困難和越過(guò)所有障礙的關(guān)鍵。只有始終保持自己的信念、精益求精，腳踏實(shí)地，才能在逆境中一路向前，成就自己的輝煌。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇三
古人云：“笨鳥(niǎo)先飛，勤能補(bǔ)拙?！敝腔鄣娜藗円恢痹谂Φ靥剿髦淖兙置娴姆椒ǎ瑥亩鴦?chuàng)造出一些驚人的成就。其中一個(gè)經(jīng)典的典故就是“鐵杵成針”。這個(gè)故事教導(dǎo)我們，無(wú)論是科學(xué)研究還是個(gè)人修行，都需要具備一個(gè)“鐵杵成針”的精神，運(yùn)用自己的聰明才智和勇氣，克服困難，戰(zhàn)勝挫折，不斷追求卓越，最終創(chuàng)造出自己的輝煌。
二、鐵杵成針的起源
中國(guó)古代的“鐵杵成針”傳說(shuō)可以追溯到三國(guó)時(shí)期。據(jù)傳說(shuō)，東漢時(shí)期一個(gè)名叫陶朗的匠人因?yàn)橹谱麒F器的技藝高超而受到贊譽(yù)，但他的兒子卻因?yàn)楸孔径屗挚鄲?。有一天，陶朗看到自家兒子的手指上纏著蠶繭，便把蠶繭放在炭火上烤，用鐵錘將其輕輕捶打。這時(shí)，一只綠色的蛾子從蠶繭中蛻變出來(lái)，這啟示了陶朗：如果鐵杵能夠變成針，那么人的才能也可以通過(guò)不斷地鍛煉而得到提高。從此以后，陶朗便拾起一根鐵杵，開(kāi)始用盡自己的智慧，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練自己，直到鐵杵終于變成了針。
三、鐵杵成針的意義
“鐵杵成針”成為了一種象征，它代表著人類(lèi)通過(guò)不斷的努力和智慧，可以克服自己的劣勢(shì)，提高自身的素質(zhì)，并取得可喜的成果。這個(gè)故事告訴我們，道路上的每一個(gè)挫折和困難都可以是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，只要堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求，就能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
四、鐵杵成針的啟示
首先，這個(gè)故事告訴我們，“細(xì)節(jié)決定成敗”。陶朗在炭火上烤蠶繭、輕輕捶打的細(xì)節(jié)，最終才有了鐵杵變成針的成就。這提示我們，在我們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髦校灰衙恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都做到極致，就能夠做出杰出的成果。
其次，鐵杵成針啟示我們，迅速適應(yīng)周?chē)h(huán)境和不斷向前。當(dāng)陶朗看到兒子的手指上的蠶繭時(shí)，他沒(méi)有沮喪，反而想到了鐵杵變成針，這點(diǎn)十分的重要。因?yàn)樵谏钪?，困難和挫折不可避免，而適應(yīng)環(huán)境和不斷向前是我們創(chuàng)造成功的關(guān)鍵。
最后，鐵杵成針也啟示我們，心態(tài)要保持良好。只有保持一個(gè)良好的心態(tài)，才能夠不斷地追求卓越，并克服內(nèi)外的困難，取得最終的勝利。正如許多成功者所說(shuō)過(guò)的“態(tài)度決定一切”一樣。
五、結(jié)論
通過(guò)“鐵杵成針”這個(gè)故事，我們應(yīng)該領(lǐng)悟到，克服困難需要堅(jiān)韌不拔，不斷努力，不斷錘打。只有磨練出堅(jiān)定的信念，跨越重重障礙，我們才能在人生的旅途中獲得真正的成功。記住“鐵杵成針”的精神，才能催人奮進(jìn)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇四
在這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，我們收獲了許多心得體會(huì)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，有些事寫(xiě)在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。
正是通過(guò)這一次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我們了解到各地針對(duì)生活垃圾分類(lèi)不規(guī)范問(wèn)題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)去做各種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，xxx給我們上了生動(dòng)的一課，留下了深刻的印象，讓我們對(duì)垃圾分類(lèi)有了新的認(rèn)識(shí)。xxx表示小區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保，他們基本不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會(huì)撿回家繼續(xù)用，他們買(mǎi)菜也會(huì)帶菜籃子。早些年包括現(xiàn)在年紀(jì)大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對(duì)垃圾分類(lèi)方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶(hù)都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而到達(dá)凈化的目的。每家每戶(hù)也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對(duì)塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類(lèi)其實(shí)不難。
很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類(lèi)貢獻(xiàn)自己的氣力，為我們守護(hù)地球母親的美麗，讓我們加入這項(xiàng)偉大的事業(yè)中。
垃圾分類(lèi)感想及收獲
最近，在我們的小區(qū)、學(xué)校里刮起了一股“垃圾分類(lèi)”風(fēng)，身邊一下子多了四種顏色的垃圾桶：綠色、藍(lán)色、灰色和紅色，起初，我對(duì)這四色垃圾桶一點(diǎn)也不感冒，但是，隨著學(xué)校、社區(qū)、電視的宣傳，我越來(lái)越感受到了垃圾分類(lèi)對(duì)我們生活的重要性，也發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多身邊的人加入到了垃圾分類(lèi)的行列中。
我們家就是其中之一，我們家產(chǎn)生最多的垃圾就是廚余垃圾、可回收垃圾和其他類(lèi)垃圾了，因此我們家里有三種顏色的垃圾桶，是我和媽媽用廢舊的涂料桶做的，平時(shí)我們會(huì)把家里用過(guò)的紙巾、食品包裝袋等不可回收的垃圾扔進(jìn)灰色桶里，把喝完的礦泉水瓶、易拉罐、硬紙板等可回收的垃圾扔進(jìn)藍(lán)色桶里，把菜葉、剩飯剩菜等餐廚垃圾扔進(jìn)綠色垃圾桶里，我家還有個(gè)糖盒，那是放廢舊電池的呦。我是家里的“環(huán)衛(wèi)工”，每天我都會(huì)把家里的垃圾拎下樓，扔進(jìn)小區(qū)相應(yīng)的垃圾桶里，每每那時(shí)，我也會(huì)看到一些叔叔阿姨，爺爺奶奶，他們也會(huì)將垃圾分類(lèi)投放進(jìn)垃圾桶，看來(lái)，大家都已慢慢養(yǎng)成了垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
環(huán)境是大家的，地球是大家的，垃圾分類(lèi)，從我做起，只要我們?nèi)巳硕寄莛B(yǎng)成分類(lèi)的好習(xí)慣，相信我們的環(huán)境會(huì)更整潔，天空會(huì)更藍(lán)，空氣會(huì)更清新。
垃圾分類(lèi)感想及收獲
知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎?對(duì)此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說(shuō)不知道，說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧!看來(lái)環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。
因此，我建議：
一、大量宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝后，定時(shí)定點(diǎn)投放。
三、買(mǎi)菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性
四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對(duì)垃圾的分類(lèi)起到很大的作用。
播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來(lái)，我們的家園一定會(huì)更加美麗。
垃圾分類(lèi)感想及收獲
星期六，我到公園里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)公園里有成堆的垃圾，什么雪糕袋、小傳單、飲料瓶等等隨處可見(jiàn)，美麗的公園也變得不再美麗。這使我陷入了沉思。
近幾年來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，可是在另一方面——環(huán)保上卻不容樂(lè)觀，我們經(jīng)?？梢钥吹酱蠼稚系娜藗儗⑹种械睦S手一拋，口香糖隨地一吐，電線桿子上也貼有亂七八糟的宣傳廣告。實(shí)際上，當(dāng)我們?nèi)酉逻@一片垃圾時(shí)，那就是在破壞著養(yǎng)育了我們幾千年的地球母親啊!
隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平也大大提升了，人們對(duì)物資的需求也越來(lái)越大。在生活中，人們根本不把樹(shù)木當(dāng)回事，大片的樹(shù)木被肆虐砍伐，做出一件件精美的生活用品卻不知道地球母親的痛苦!人們?cè)诓恢X(jué)中破壞著大自然，讓許許多多小動(dòng)物無(wú)家可歸，頻臨滅絕。渾濁的汽車(chē)尾氣、工業(yè)廢料，總能使城市的天空中變得烏煙瘴氣這無(wú)一不破壞著大自然。大自然也憤然回?fù)?，我們?jīng)常可以從電視上得知自然災(zāi)害的報(bào)道：洪水沖塌了美麗的家園;沙塵暴、臺(tái)風(fēng)也越來(lái)越多，影響著人們的健康生活。這等等的現(xiàn)象不得不讓人深思啊!我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。
與環(huán)保有關(guān)的另一個(gè)問(wèn)題就是“節(jié)能”，他們是相輔相成的。從網(wǎng)上看到國(guó)際上再生紙的回收標(biāo)準(zhǔn)為二分之一，而在我們國(guó)家卻只有可憐巴巴的十分之一，這是多么大的區(qū)別啊!我們?nèi)绻茉鰪?qiáng)這些環(huán)保節(jié)能意識(shí)，那么我們也不會(huì)再隨處亂丟垃圾，我們會(huì)將垃圾進(jìn)行再回收。這既環(huán)保又節(jié)能何樂(lè)而不為呢?關(guān)鍵是這一切都是要靠我們每個(gè)人從一點(diǎn)一滴做起。例如不用木頭做的一次性筷子，這樣樹(shù)木就會(huì)被砍伐的少了;買(mǎi)菜時(shí)用布袋子或籃子，這樣我們就不會(huì)再看到塑料袋滿(mǎn)天亂飛了;扔垃圾時(shí)要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，能回收的要放入可回收的垃圾箱里，這樣可以使廢物充分利用起來(lái)。
地球的資源是有限的，我們要有節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們從小做起、從我做起、從現(xiàn)在做起，為保護(hù)人類(lèi)地球做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓我們少丟一點(diǎn)垃圾，多節(jié)約一點(diǎn)能源，讓我們這個(gè)世界變得更加美好。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇五
“鐵杵成針”，是中國(guó)古代著名的傳說(shuō)故事。講述一個(gè)年輕的鄉(xiāng)村女孩，按照母親的教導(dǎo)，默默地堅(jiān)持每天在石頭上磨鋒利，終于用一根鐵杵變成了針。這個(gè)故事告訴我們只有不停努力，才可以成功。以下是本人對(duì)“鐵杵成針”這個(gè)主題的感悟和體會(huì)。
第一段： 努力不一定有收獲，但是不努力就一定沒(méi)有回報(bào)。
“鐵杵成針”中的女孩十分窮苦，但她不屈不撓、不怨天尤人，用自己的毅力和母親的教導(dǎo)去實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到了創(chuàng)傷和失意，但我始終堅(jiān)信，在奮斗中才能獲得自己想要的東西。我常常對(duì)自己說(shuō)：你選擇了前進(jìn)，就不要后退;你選擇了奮斗，就不要放棄自己。只有每天堅(jiān)持并細(xì)心呵護(hù)，才能收獲成功的果實(shí)。
第二段： 堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的
“鐵杵成針”的故事告訴我們，人的毅力和堅(jiān)持是可以改變命運(yùn)的。因?yàn)橹灰覀儓?jiān)持，就一定能夠鑄造自己人生道路上的“鐵針”。我相信，事實(shí)勝于雄辯，能夠?qū)⒆约旱钠谕陀?jì)劃變成現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大力量是堅(jiān)持。
第三段： 追求夢(mèng)想是很重要的
故事中的女孩雖然生活貧困，但她心中充滿(mǎn)著對(duì)美好未來(lái)的向往。在人生的道路上，我們也有自己追求和夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想，往往需要我們持續(xù)的努力和堅(jiān)持。因此，只要我們不斷地努力追求，不屈不撓的堅(jiān)持，即使我們的起點(diǎn)并不高，但我們?nèi)杂锌赡軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第四段： 磨煉品質(zhì)也很重要
“鐵杵成針”中的女孩堅(jiān)守每天磨刀不誤砍柴工的信條，磨練了自己耐心和品質(zhì)，為最終的成功埋下了伏筆?！拌F杵成針”教育我們，消除我們的愚蠢和懶惰，提高我們的品質(zhì)，以提高與人的競(jìng)爭(zhēng)力,更好地迎接挑戰(zhàn)。
第五段： 相信自己，永不放棄
成功并不是一蹴而就。我們要有自信，相信自己有能力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。即使之前有過(guò)失敗的經(jīng)歷，我們也不應(yīng)該放棄，因?yàn)槭】梢越虝?huì)我們新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，有準(zhǔn)備地面對(duì)下一次挑戰(zhàn)。堅(jiān)信自己，并且不斷學(xué)習(xí)和努力，終會(huì)成功。
以上就是我對(duì)“鐵杵成針”的感悟和體會(huì)。人生路上，沒(méi)有成功的捷徑，但是只要我們心懷夢(mèng)想，持之以恒，付出努力，最終必將獲得屬于自己的成功。我們也應(yīng)該將這個(gè)故事帶入我們的內(nèi)心，不斷提醒自己：每一個(gè)苦準(zhǔn)備，都能抵御一次痛苦。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇六
在這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，我們收獲了許多?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，有些事寫(xiě)在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。
正是通過(guò)這一次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我們了解到各地針對(duì)生活垃圾分類(lèi)不規(guī)范問(wèn)題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)去做各種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，xxx給我們上了生動(dòng)的一課，留下了深刻的印象，讓我們對(duì)垃圾分類(lèi)有了新的認(rèn)識(shí)。xxx表示小區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保，他們基本不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會(huì)撿回家繼續(xù)用，他們買(mǎi)菜也會(huì)帶菜籃子。早些年包括現(xiàn)在年紀(jì)大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對(duì)垃圾分類(lèi)方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶(hù)都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而到達(dá)凈化的目的。每家每戶(hù)也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對(duì)塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類(lèi)其實(shí)不難。
很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類(lèi)貢獻(xiàn)自己的氣力，為我們守護(hù)地球母親的美麗，讓我們加入這項(xiàng)偉大的事業(yè)中。
垃圾分類(lèi)感想及收獲
最近，在我們的小區(qū)、學(xué)校里刮起了一股“垃圾分類(lèi)”風(fēng)，身邊一下子多了四種顏色的垃圾桶：綠色、藍(lán)色、灰色和紅色，起初，我對(duì)這四色垃圾桶一點(diǎn)也不感冒，但是，隨著學(xué)校、社區(qū)、電視的宣傳，我越來(lái)越感受到了垃圾分類(lèi)對(duì)我們生活的重要性，也發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多身邊的人加入到了垃圾分類(lèi)的行列中。
我們家就是其中之一，我們家產(chǎn)生最多的垃圾就是廚余垃圾、可回收垃圾和其他類(lèi)垃圾了，因此我們家里有三種顏色的垃圾桶，是我和媽媽用廢舊的涂料桶做的，平時(shí)我們會(huì)把家里用過(guò)的紙巾、食品包裝袋等不可回收的垃圾扔進(jìn)灰色桶里，把喝完的礦泉水瓶、易拉罐、硬紙板等可回收的垃圾扔進(jìn)藍(lán)色桶里，把菜葉、剩飯剩菜等餐廚垃圾扔進(jìn)綠色垃圾桶里，我家還有個(gè)糖盒，那是放廢舊電池的呦。我是家里的“環(huán)衛(wèi)工”，每天我都會(huì)把家里的垃圾拎下樓，扔進(jìn)小區(qū)相應(yīng)的垃圾桶里，每每那時(shí)，我也會(huì)看到一些叔叔阿姨，爺爺奶奶，他們也會(huì)將垃圾分類(lèi)投放進(jìn)垃圾桶，看來(lái)，大家都已慢慢養(yǎng)成了垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
環(huán)境是大家的，地球是大家的，垃圾分類(lèi)，從我做起，只要我們?nèi)巳硕寄莛B(yǎng)成分類(lèi)的好習(xí)慣，相信我們的環(huán)境會(huì)更整潔，天空會(huì)更藍(lán)，空氣會(huì)更清新。
垃圾分類(lèi)感想及收獲
知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎?對(duì)此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說(shuō)不知道，說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧!看來(lái)環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。
因此，我建議：
一、大量宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝后，定時(shí)定點(diǎn)投放。
買(mǎi)菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性
四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對(duì)垃圾的分類(lèi)起到很大的作用。
播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來(lái)，我們的家園一定會(huì)更加美麗。
垃圾分類(lèi)感想及收獲
星期六，我到公園里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)公園里有成堆的垃圾，什么雪糕袋、小傳單、飲料瓶等等隨處可見(jiàn)，美麗的公園也變得不再美麗。這使我陷入了沉思。
近幾年來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，可是在另一方面——環(huán)保上卻不容樂(lè)觀，我們經(jīng)?？梢钥吹酱蠼稚系娜藗儗⑹种械睦S手一拋，口香糖隨地一吐，電線桿子上也貼有亂七八糟的宣傳廣告。實(shí)際上，當(dāng)我們?nèi)酉逻@一片垃圾時(shí)，那就是在破壞著養(yǎng)育了我們幾千年的地球母親啊!
隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平也大大提升了，人們對(duì)物資的需求也越來(lái)越大。在生活中，人們根本不把樹(shù)木當(dāng)回事，大片的樹(shù)木被肆虐砍伐，做出一件件精美的生活用品卻不知道地球母親的痛苦!人們?cè)诓恢X(jué)中破壞著大自然，讓許許多多小動(dòng)物無(wú)家可歸，頻臨滅絕。渾濁的汽車(chē)尾氣、工業(yè)廢料，總能使城市的天空中變得烏煙瘴氣這無(wú)一不破壞著大自然。大自然也憤然回?fù)簦覀兘?jīng)?？梢詮碾娨暽系弥匀粸?zāi)害的報(bào)道：洪水沖塌了美麗的家園;沙塵暴、臺(tái)風(fēng)也越來(lái)越多，影響著人們的健康生活。這等等的現(xiàn)象不得不讓人深思啊!我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。
與環(huán)保有關(guān)的另一個(gè)問(wèn)題就是“節(jié)能”，他們是相輔相成的。從網(wǎng)上看到國(guó)際上再生紙的回收標(biāo)準(zhǔn)為二分之一，而在我們國(guó)家卻只有可憐巴巴的十分之一，這是多么大的區(qū)別啊!我們?nèi)绻茉鰪?qiáng)這些環(huán)保節(jié)能意識(shí)，那么我們也不會(huì)再隨處亂丟垃圾，我們會(huì)將垃圾進(jìn)行再回收。這既環(huán)保又節(jié)能何樂(lè)而不為呢?關(guān)鍵是這一切都是要靠我們每個(gè)人從一點(diǎn)一滴做起。例如不用木頭做的一次性筷子，這樣樹(shù)木就會(huì)被砍伐的少了;買(mǎi)菜時(shí)用布袋子或籃子，這樣我們就不會(huì)再看到塑料袋滿(mǎn)天亂飛了;扔垃圾時(shí)要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，能回收的要放入可回收的垃圾箱里，這樣可以使廢物充分利用起來(lái)。
地球的資源是有限的，我們要有節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們從小做起、從我做起、從現(xiàn)在做起，為保護(hù)人類(lèi)地球做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓我們少丟一點(diǎn)垃圾，多節(jié)約一點(diǎn)能源，讓我們這個(gè)世界變得更加美好。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇七
“鐵杵成針”是中國(guó)古代著名的成語(yǔ)，意味著只要有毅力和恒心，就能將任何看似不可能的事情變?yōu)榭赡堋?jù)傳，春秋時(shí)期，有一位叫煉師的人，他日夜苦學(xué)，終于從岳父處得到了一條鐵杵。他開(kāi)始用盡所有精力，將這根鐵杵拋擲、碾磨、烤煉，經(jīng)過(guò)十八年的不懈努力，最終將鐵杵變成了一根針。這個(gè)故事告訴我們，只要擁有堅(jiān)定的信念和不屈不撓的毅力，我們就能夠克服自身困難，取得成功。
第二段：談?wù)勛约旱捏w驗(yàn)和思考
每個(gè)人面對(duì)生活中的各種難題和困難，都會(huì)希望能夠輕松地解決問(wèn)題。然而，現(xiàn)實(shí)很殘酷，眼前的障礙看似無(wú)法逾越。當(dāng)我陷入困境時(shí)，我往往會(huì)回憶起“鐵杵成針”的故事，面對(duì)任何困難，我都會(huì)告訴自己，只要有決心和毅力，就能夠克服一切難關(guān)，最終獲得成功。堅(jiān)定的信念和不屈不撓的毅力，是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
第三段：談?wù)剬W(xué)習(xí)中的心得
我曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)，他對(duì)英語(yǔ)十分迷茫，每次考試成績(jī)都非常糟糕。然而，他并沒(méi)有放棄，通過(guò)不斷地思索和學(xué)習(xí)，最終他成功地成為了英語(yǔ)的高手。他的故事告訴我們，只要我們擁有堅(jiān)定的信念和不屈不撓的毅力，學(xué)習(xí)中的任何困難都是可以被克服的。
第四段：談?wù)劰ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)
我曾經(jīng)在一家公司工作過(guò)，這家公司的環(huán)境和工作強(qiáng)度都非常困難。然而，我并沒(méi)有被這些因素嚇倒，相反，我借助自己的堅(jiān)定信念和不屈不撓的毅力，成功地完成了公司交給我的任務(wù)。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我更加堅(jiān)信，只要我們有足夠的毅力和堅(jiān)定的信念，無(wú)論面對(duì)何種困難，在工作中都可以獲得成功。
第五段：總結(jié)
“鐵杵成針”這個(gè)典故告訴我們，只要我們擁有堅(jiān)定的信念和不屈不撓的毅力，就能夠在任何情況下勇敢前進(jìn)，克服自己的困難，越過(guò)任何障礙。我們應(yīng)該從這個(gè)故事中汲取力量，不斷鍛煉自己的毅力和堅(jiān)定信念，終有一天，我們也能夠像煉師一樣，將鐵杵變成針。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇八
這是我第二次參加軍訓(xùn)，感覺(jué)比上次輕松了很多，大概是我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)的緣故吧。
這次軍訓(xùn)只有兩天，還是去的園山。到了基地，換上軍裝，每人領(lǐng)了一瓶水。教官介紹了一下基地之后，就開(kāi)始了第一天上午的訓(xùn)練。
第一天上午主要是練習(xí)下蹲、起立、敬禮、跨立、四面轉(zhuǎn)法。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是很困難。中午吃飯時(shí)的要求，也比我上次軍訓(xùn)時(shí)寬松了許多，不用被罰站哪么久了。不過(guò)，要是吃飯的時(shí)候講話，那就沒(méi)有飯吃了。
下午，教官對(duì)我們說(shuō)有一個(gè)比賽，叫“閃電報(bào)數(shù)”。就是每班選出20名“鋼鐵戰(zhàn)士”，以最快的速度報(bào)數(shù)，而且還要大聲，我有幸成為了“鋼鐵戰(zhàn)士”。經(jīng)過(guò)努力訓(xùn)練，我們獲得了第二名。
晚上，基地舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)，我們班演唱了歌曲《童年》。其他班也有自己的節(jié)目，大家都很開(kāi)心。
第二天上午又有一個(gè)“吸管建塔”的比賽，就是用吸管建塔，看誰(shuí)的塔建得最穩(wěn)、最美。我們雖然沒(méi)有拿到名次，但也給了我們一個(gè)“最佳”獎(jiǎng)。
第二天下午是“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感的訓(xùn)練”。跟上次一樣，也是每班選出兩名領(lǐng)袖，如果有10個(gè)人做錯(cuò)動(dòng)作，領(lǐng)袖將跑10圈。一次下來(lái)，我們班有38個(gè)同學(xué)出錯(cuò)，這意味著領(lǐng)袖將跑38圈！在領(lǐng)袖跑的時(shí)候，很多同學(xué)都感動(dòng)得哭了，我也一樣......
兩天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，在“結(jié)營(yíng)儀式”上，我被授予了“優(yōu)秀少年”的稱(chēng)號(hào)，還獲得了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)。
這次軍訓(xùn)使我體會(huì)到，面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，要有不怕苦、不怕累的精神，才能獲得最后的成功！
兩天的軍訓(xùn)把我累壞了，回到家好好沖個(gè)涼，真爽！只是被太陽(yáng)曬得有些過(guò)敏、滿(mǎn)臉通紅，嗓子也變成“唐老鴨”了。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇九
3、我們這兒的人們經(jīng)常進(jìn)行什么樣的生產(chǎn)勞動(dòng)？你參加過(guò)嗎？把你的收獲和大家一起分享，用舞蹈把家鄉(xiāng)人民的勞動(dòng)場(chǎng)景表現(xiàn)出來(lái)。
4、學(xué)生將領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)作編成簡(jiǎn)單的舞蹈，如：采茶、撒網(wǎng)、拾稻穗等。四、升華
同學(xué)們：的確，這些生產(chǎn)活動(dòng)是那么的有趣，勞動(dòng)的樂(lè)趣是唱也唱不完、說(shuō)也說(shuō)不盡。板書(shū)：
我們的衣、食、住、行和習(xí)俗
生活習(xí)俗、地理環(huán)境、氣候、濟(jì)濟(jì)發(fā)展、土壤
勞動(dòng)快樂(lè)
5）、方方從遙遠(yuǎn)的南方來(lái)到黑龍江做客，卻總?cè)氯轮约亦l(xiāng)的白米飯。（）2、連一連。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇十
金風(fēng)送爽稻谷黃，教師培訓(xùn)心底亮。20xx年9月15日，我，一個(gè)臨近退休的鄉(xiāng)村教師，繼20xx年初中語(yǔ)文“送教下鄉(xiāng)”學(xué)科培訓(xùn)完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉(xiāng)通識(shí)研修培訓(xùn)活動(dòng)。雖然上次國(guó)培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認(rèn)為這次研修培訓(xùn)是本人近三年以來(lái)參加的規(guī)模最宏大，組織最嚴(yán)密，計(jì)劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓(xùn)活動(dòng)。
本次活動(dòng)在雙峰縣會(huì)務(wù)中心第一會(huì)議室隆重舉行，參加成員有來(lái)自全縣教學(xué)一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領(lǐng)導(dǎo)、主講教師、工作人員總共達(dá)500人。參培人員之眾，規(guī)模可謂空前。
嚴(yán)密的組織，科學(xué)的計(jì)劃亦是本次活動(dòng)特色之一?；顒?dòng)由縣教師進(jìn)修學(xué)校牽頭，縣教育局督辦。從發(fā)放學(xué)員的《研修手冊(cè)》里可以清楚看到“培訓(xùn)寄語(yǔ)”、“項(xiàng)目實(shí)施方案”、“送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)名額分配表”、“培訓(xùn)通知”、“培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)”、“學(xué)員花名冊(cè)”、“評(píng)課稿”、“參培小結(jié)”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個(gè)人總結(jié)”等實(shí)施步驟。此次縣教師進(jìn)修學(xué)校站在非常睿智的高度將全縣基礎(chǔ)教育的初中英語(yǔ)、化學(xué)、體育，小學(xué)科學(xué)、音樂(lè)，幼兒教育等短板學(xué)科教師組織起來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這樣會(huì)使廣大鄉(xiāng)村教師的課堂教學(xué)能力、教育教學(xué)能力得到很大程度的提升。
其次，我感覺(jué)到本次通識(shí)培訓(xùn)的兩位來(lái)自教學(xué)一線的主講者，同時(shí)也是特優(yōu)教師，他們的傳授與講解非常接地氣。
株洲市二中物理老師黃國(guó)雄老師獨(dú)具匠心，從零距離與學(xué)員互動(dòng)直觀演示鐵環(huán)穿越封閉鐵鏈的實(shí)驗(yàn)入手，在引起全體學(xué)員極大興趣的前提之下，號(hào)召全體學(xué)員向書(shū)本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗(yàn)”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實(shí)踐探究”、“曹沖稱(chēng)象的發(fā)散思考”、“豎雞蛋游戲帶來(lái)的思考”等物理現(xiàn)象，系統(tǒng)科學(xué)地總結(jié)出：物理來(lái)源于生活又反過(guò)來(lái)為生活服務(wù)。
新形勢(shì)之下，教師如何維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，如何懲戒學(xué)生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權(quán)事件，如何使懲罰權(quán)不逾越法律底線這些問(wèn)題成為了學(xué)校、教師尤其是班主任教育教學(xué)管理工作中的棘手問(wèn)題。然而湖南第一師范大學(xué)、省內(nèi)資深師資培訓(xùn)師李婷老師親自走入地廳座列為學(xué)員們語(yǔ)重心長(zhǎng)地做出了“學(xué)生權(quán)益保護(hù)暨教師依法執(zhí)教的技巧”等熱點(diǎn)的分享，并通過(guò)枚舉一系列校園實(shí)例，對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進(jìn)行了準(zhǔn)確的界定。這樣使學(xué)員們更加明確了如何加強(qiáng)未成年人保護(hù)與教師合法權(quán)益的保護(hù)。名師的講座讓學(xué)員們真是受益匪淺。
雙峰縣教育局、雙峰縣教師進(jìn)修學(xué)校高度重視師訓(xùn)工作，“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)為補(bǔ)齊學(xué)科短板、為推進(jìn)雙峰教育迅猛發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力，我堅(jiān)信，雙峰教育的腳步定會(huì)走得越來(lái)越穩(wěn)，越來(lái)越堅(jiān)實(shí)！
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇十一
感悟是一種通過(guò)思考、感受、體驗(yàn)或者觀察而得出的深層次的認(rèn)知。在人生旅程中，每個(gè)人都會(huì)有自己的感悟和心得體會(huì)。而這些感悟和心得體會(huì)往往能夠影響我們的觀念和思維方式。觀念決定著我們的行為和選擇，因此我們需要時(shí)刻審視和調(diào)整自己的觀念，以確保走在正確的道路上。個(gè)人成長(zhǎng)、事業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系等方面都需要基于正確的觀念來(lái)取得成功。
段落二：學(xué)會(huì)感受生活的美好
人生苦短，我們需要學(xué)會(huì)感受生活的美好。很多時(shí)候，我們?yōu)榱俗非蟾嗟奈镔|(zhì)財(cái)富或者權(quán)力地位而忽略了身邊的美好事物。然而，當(dāng)我們停下腳步，用心去觀察和感受周?chē)囊磺?，我們?huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿(mǎn)了美妙。一朵鮮花、一次日落、一次與親人朋友的歡聚，這些都是我們生命中珍貴的瞬間。唯有感受到這些美好，我們才能真正感悟到生活的意義。
段落三：堅(jiān)持追求夢(mèng)想
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，但是能夠堅(jiān)持追求夢(mèng)想的人卻寥寥無(wú)幾。也許是因?yàn)槔щy重重，也許是因?yàn)楹ε率?，但是我們必須要勇敢去追求。只有通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持不懈，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)有很多的體會(huì)和感悟，它們將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力和指引。不管夢(mèng)想有多大，只要我們努力去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
段落四：面對(duì)困難要勇敢堅(jiān)持
人生道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但是關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)和面對(duì)。有些人會(huì)選擇逃避和放棄，然而這樣做只會(huì)讓困難變得更加復(fù)雜。我們需要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，并且堅(jiān)持下去。困難往往是通向成功的橋梁，它們是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在面對(duì)困難的過(guò)程中，我們會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)韌、耐心和智慧，這些都是寶貴的財(cái)富。只有不斷地克服困難，我們才能邁向成功的道路。
段落五：感悟和心得的重要性
感悟和心得是我們對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考。通過(guò)感悟和心得，我們可以提升自我，進(jìn)一步完善自我。它們帶給我們啟迪、智慧和勇氣，讓我們?cè)谌松贸讨懈用鞔_自己的方向和目標(biāo)。在不斷地感悟和體會(huì)中，我們可以成長(zhǎng)為更好的自己，并且為他人做出更多貢獻(xiàn)。因此，學(xué)會(huì)感悟和體會(huì)生活，將會(huì)讓我們的人生更加豐富多彩。努力去感悟，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的每一個(gè)瞬間都是如此美好和珍貴。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇十二
第一段：定義與介紹
體會(huì)與感悟是在個(gè)人經(jīng)歷或觀察中產(chǎn)生的對(duì)事物或人生的深刻理解和感悟。它是一種對(duì)生活和人性的思考和領(lǐng)悟，能夠讓人更加深入地理解自身和周?chē)氖澜?。在我們的生活中，體會(huì)與感悟起到了至關(guān)重要的作用，它能夠改變一個(gè)人的思維方式和行為準(zhǔn)則，使個(gè)人得到更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段：體會(huì)與感悟的來(lái)源
體會(huì)與感悟的來(lái)源有很多，包括自己的親身經(jīng)歷、他人的故事、書(shū)籍和電影等。在面對(duì)挫折和困難時(shí)，我們常常會(huì)有一些深刻的體會(huì)與感悟。例如，當(dāng)我們不順利地通過(guò)一次考試或者失去一個(gè)重要的機(jī)會(huì)時(shí)，我們會(huì)意識(shí)到努力和機(jī)遇的重要性，體會(huì)到不放棄的意義。另外，觀察他人的故事和經(jīng)歷也常常帶給我們一些深刻的體會(huì)與感悟。當(dāng)我們看到別人克服困難、堅(jiān)持不懈的精神，我們會(huì)受到啟發(fā)，也會(huì)深刻地體會(huì)到人性的美好和力量。
第三段：體會(huì)與感悟的價(jià)值
體會(huì)與感悟是人生的一筆寶貴財(cái)富，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界，更好地理解人與人之間的關(guān)系。通過(guò)體會(huì)與感悟，我們深刻地認(rèn)識(shí)到人生的艱辛和短暫，懂得珍惜現(xiàn)在和珍惜身邊的人。同時(shí)，體會(huì)與感悟也能夠激發(fā)我們的內(nèi)在動(dòng)力，讓我們變得更加積極向上和堅(jiān)定自信。通過(guò)深刻的體悟，我們可以取得更大的突破和成就。
第四段：如何獲得更多的體會(huì)與感悟
要想獲得更多的體會(huì)與感悟，首先我們需要積極地思考和觀察生活中的事情。只有保持一種積極向上的心態(tài)，我們才能夠從平凡的日常中發(fā)現(xiàn)不平凡的東西。其次，我們需要擴(kuò)展自己的閱讀和知識(shí)面，通過(guò)閱讀好書(shū)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們能夠獲取更多的信息和思考的角度。此外，我們還可以通過(guò)交流和與他人的分享來(lái)獲得更多的體會(huì)與感悟。和別人交流和分享會(huì)讓我們的思維得以開(kāi)放，也能夠從別人的觀點(diǎn)中受益。
第五段：體會(huì)與感悟的應(yīng)用與總結(jié)
體會(huì)與感悟不僅僅是停留在理論上的東西，更重要的是將其落實(shí)到實(shí)際生活中。只有將體會(huì)與感悟與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，才能夠讓它們發(fā)揮出真正的價(jià)值。例如，當(dāng)我們體會(huì)到寬容和諒解的重要性時(shí)，我們應(yīng)該在與他人相處中更加寬容和諒解。當(dāng)我們體會(huì)到堅(jiān)持和付出的意義時(shí)，我們應(yīng)該在工作和學(xué)習(xí)中保持堅(jiān)持和付出的態(tài)度?？傊w會(huì)與感悟是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊徊糠?，我們?yīng)該不斷地去體會(huì)和感悟，在實(shí)踐中提升自己，為自己的人生賦予更多的意義和價(jià)值。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇十三
8月3日，我們?cè)谛Ψ焱卣够剡M(jìn)行了一場(chǎng)拓展訓(xùn)練比賽，以幫助企業(yè)老板及中高層打造企業(yè)冠軍團(tuán)隊(duì)為目的，企業(yè)文化實(shí)施步驟、冠軍團(tuán)隊(duì)五大特質(zhì)等幾大方面，通過(guò)笑翻天教練的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)講解、分享，導(dǎo)師與學(xué)員互動(dòng)分享、拓展訓(xùn)練等環(huán)節(jié)，訓(xùn)練學(xué)員學(xué)會(huì)如何找到企業(yè)的“魂”文化，進(jìn)而打造出屬于自己的“冠軍團(tuán)隊(duì)”!
接下來(lái)就是進(jìn)行拓展比賽了，我們滿(mǎn)懷信心來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。本以為每一個(gè)項(xiàng)目都可以試試自己的身手，可惜教官只給我們選擇一個(gè)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，無(wú)奈大家只能憑自己的身體條件選擇一個(gè)項(xiàng)目了，而我選擇了緬甸橋，看看那個(gè)場(chǎng)地，心里還真是有點(diǎn)心慌慌的，長(zhǎng)二、三十米的繩索，要靠自己走過(guò)去，感覺(jué)真的是蠻困難?？墒墙坦俑嬖V我們那些來(lái)玩緬甸橋的從來(lái)都沒(méi)有掉下來(lái)過(guò)，這樣我們才放心很多。
終于在漫長(zhǎng)的等待中輪到我們了，我們迅速地穿好了保護(hù)的器具，等待著這屬于我們的一刻，“加油，加油”，我向?qū)γ娴年?duì)友喊著。突然不知道什么原因，他們?nèi)齻€(gè)人都從繩索上掉了下來(lái)，可是一秒鐘之后，他們又奇跡般地讓腳踩在了鋼絲上。說(shuō)實(shí)話這一幕真是又讓我害怕又讓我驚喜，害怕的是如果剛剛他們沒(méi)辦法踩回來(lái)那該怎么辦，驚喜的是三個(gè)人同時(shí)下去，又在短暫的時(shí)間中同時(shí)踩回在鋼絲上，我也相信有這樣機(jī)緣巧合的事情，說(shuō)明老天也在幫助我們，我們一定會(huì)成功的。該我了，我告訴自己往前走，往前走，勝利是屬于敢跨大步勇往直前的勇者的?！耙徊?、二步、三步……”到了，終于到了，我們從教官那里打探到了小道消息，目前我們的成績(jī)是最好的，開(kāi)心、喜悅的心情一下子都寫(xiě)在了我們臉上，因?yàn)槲覀冇眯淖龅搅俗詈茫疫@就是我們想要的最好。
由于緬甸橋的進(jìn)程較快，當(dāng)所有的隊(duì)員完成比賽，其它的項(xiàng)目天梯和空中抓杠才進(jìn)行到一半，所以我們馬上趕了回去為同隊(duì)的隊(duì)友加油，其實(shí)最困難的當(dāng)屬天梯，因?yàn)樯先サ娜齻€(gè)隊(duì)友只能靠互相之間的合作借不到其它的外力，天梯越往上面，兩根棍之間的距離會(huì)越來(lái)越大，最后的兩根棍之的距離有1.8米多，而對(duì)于女生來(lái)說(shuō)那是多么困難的事情啊!到我們班的同學(xué)上場(chǎng)了，一節(jié)一節(jié)再一節(jié)，前三根進(jìn)展的都蠻順利的，可是快到第四根的時(shí)候，女生已經(jīng)夠不著什么了，由于大家的支持和上面隊(duì)友的鼓勵(lì)，讓她站在了第四根棒上了，雖然沒(méi)有到達(dá)頂峰，但是她們盡力了，我們以她們?yōu)榘痢?BR> 最后舉行的是盲人方陣的比賽，15個(gè)人蒙著眼，手拉手完成了正方形，而且完成得相當(dāng)出色。我們贏了，贏了自己，也贏得了教官贊許的目光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教官問(wèn)我們好時(shí)，我們回答的響亮而又干脆的聲音“好、很好、非常好!”也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記15個(gè)人同甘共苦地走過(guò)了這么有意義的一天，隊(duì)友們，我會(huì)記住這一天，讓人感動(dòng)的這一天;我也會(huì)記住這一次別開(kāi)生面的野外拓展活動(dòng)。
第一次參加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，有很多感受，很多感悟，一時(shí)間不知道應(yīng)該如何組織語(yǔ)言。但是拓展訓(xùn)練就是通過(guò)一次次的游戲活動(dòng)，讓你明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。用行動(dòng)讓你親身體會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做任務(wù)的困難，問(wèn)題，和反思。戶(hù)外拓展訓(xùn)練的學(xué)員通過(guò)集體解決問(wèn)題,能增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,對(duì)克服心里惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力都很有幫助。重要的是從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)!!
破冰活動(dòng)搶先行 破除隔閡顯真情。15—20人隨機(jī)分組，破冰組隊(duì)，起隊(duì)名，編隊(duì)歌，制隊(duì)徽，自我介紹，以特殊形式增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間了解，凝聚團(tuán)隊(duì)精神。感知一個(gè)團(tuán)隊(duì)的建立、需要團(tuán)隊(duì)成員、團(tuán)隊(duì)文化，破冰游戲就是團(tuán)隊(duì)文化的建立、讓大家認(rèn)知團(tuán)隊(duì)這個(gè)概念。通過(guò)破冰活動(dòng)打破人與人之間的尖冰。拓展訓(xùn)練開(kāi)始之前的第一個(gè)項(xiàng)目“破冰組建團(tuán)隊(duì)”為整個(gè)拓展培訓(xùn)做好心理和身體準(zhǔn)備;使增強(qiáng)隊(duì)員之間的互相認(rèn)識(shí)和了解，鼓勵(lì)溝通，打消彼此隔膜、拉近距離;在初步團(tuán)隊(duì)建設(shè)完成各項(xiàng)任務(wù)的過(guò)程中營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛，形成初步統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)。
拓展訓(xùn)練中“盲人方陣”這個(gè)拓展項(xiàng)目意義重大，所有人帶上眼罩，不許偷看，只能聽(tīng)聲音來(lái)完成教練給我們的任務(wù)。團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中的領(lǐng)導(dǎo)、決策、計(jì)劃、執(zhí)行和溝通。讓大家在笑聲中領(lǐng)悟了在一個(gè)團(tuán)體中，領(lǐng)導(dǎo)的重要性、計(jì)劃的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大家紛紛表示這樣的活動(dòng)可以多開(kāi)展些，對(duì)于寓教于樂(lè)的形式非常樂(lè)于接受。盲人方陣給我最深的感受。溝通是解決一切問(wèn)題的根本。
最后一個(gè)項(xiàng)目我被感動(dòng)了，飛奪瀘定橋!因?yàn)橐粋€(gè)失誤都會(huì)導(dǎo)致全體隊(duì)員重來(lái)，但大家依然團(tuán)結(jié)，努力，凝聚每個(gè)人的力量，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!希望每個(gè)人都找到自己，超越自己。 20人做橋墩，剩下40人依次踩著20雙手過(guò)河，中間有人掉河則重新搭橋樁開(kāi)始，最后基本上都哭了。其實(shí)生活中有很多感動(dòng)，父母，親人，朋友何不是我們的橋樁呢，我們又何嘗不是踩著他們的雙手走了20多年呢? 感謝......
不知不覺(jué)的一天拓展訓(xùn)練圓滿(mǎn)結(jié)束。在一天的體驗(yàn)式培訓(xùn)中，全體員工都表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人素質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，出色地完成了全部訓(xùn)練課程。大家在體驗(yàn)著挑戰(zhàn)帶來(lái)的成功喜悅后，深刻感受到團(tuán)隊(duì)的重要性。更讓我們學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)和鍛煉與人交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、感恩的心。我們將在這里，通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)，給您帶來(lái)不一樣的收獲!相信今后，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)以更加積極向上的面貌推動(dòng)公司持續(xù)發(fā)展。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇十四
在同濟(jì)大學(xué)的演講臺(tái)上，一位帥氣的大學(xué)生手里撥弄著吉他，彈奏了一首優(yōu)美的曲調(diào)。作為如此新穎的開(kāi)場(chǎng)，一下就吸引了評(píng)委和聽(tīng)眾的眼光。接下來(lái)的演講詞更是牢牢捕獲了評(píng)委的心。他說(shuō)，因?yàn)閻?ài)好和學(xué)有所長(zhǎng)，進(jìn)入大學(xué)，他發(fā)起組建了一支樂(lè)隊(duì)，吸收的隊(duì)友并非像他一樣從小就學(xué)習(xí)音樂(lè)和吉他，而是在他的指導(dǎo)下從零開(kāi)始學(xué)習(xí)的。一次，在演出前的排練中，一位隊(duì)友告訴他少?gòu)椓艘粋€(gè)音符，他很不以為然，心想以他倆專(zhuān)業(yè)水平的差距，怎么可能會(huì)由隊(duì)友來(lái)指出他的問(wèn)題?；氐剿奚?，繼續(xù)聽(tīng)原版歌曲，果真發(fā)現(xiàn)是他少?gòu)椓艘粋€(gè)音符，一個(gè)不注意、不仔細(xì)、很容易滑過(guò)去的一個(gè)音符。為此他受到很大觸動(dòng)，為自己的自以為是而感到羞愧。所以他說(shuō)：在同濟(jì)的校園里，我們需要放低自己。
這是當(dāng)時(shí)擔(dān)任主評(píng)委的郭教授課上給我們舉的生動(dòng)的例子。我當(dāng)時(shí)很受震動(dòng)，年少輕狂的同濟(jì)大學(xué)生求在學(xué)的路上就已經(jīng)體會(huì)到要放低自己，做人、做事不是同樣的道理嗎。無(wú)論是古人所說(shuō)的“滿(mǎn)招損，謙受益”，還是毛澤東同志所說(shuō)的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，講的都是一個(gè)道理。已過(guò)而立之年的我們多少都會(huì)有這樣的體會(huì)，任由你是有菱有角的石頭，時(shí)間和經(jīng)歷都會(huì)把你一點(diǎn)點(diǎn)磨圓磨滑。忙碌中的我們體會(huì)著內(nèi)心的宏偉夙愿與現(xiàn)今生活的反差，并在忍受中一點(diǎn)點(diǎn)的去適應(yīng)，去放低自己那曾經(jīng)高傲的心。
其實(shí)，人只有放低自己，才不會(huì)居功自傲，才可能正視別人的意見(jiàn)，才不會(huì)兩耳失聰，才可能接受別人的意見(jiàn)，才可能得到別人的指點(diǎn)和幫助，才可能有一個(gè)好的成長(zhǎng)、成才的環(huán)境。一個(gè)人如果目中無(wú)人、目空一切，他不僅自身不能進(jìn)步，還可能處處樹(shù)敵，在人生的道路上，就會(huì)失去許多有益的幫助，失去許多有力的支持，很難成就事業(yè)。
放低自己不是降低自己，放低自己是一種主動(dòng)的自覺(jué)認(rèn)識(shí)，放低自己是對(duì)自我深刻的剖析和清醒的認(rèn)識(shí)，放低自己要有敢于面對(duì)自己錯(cuò)誤的勇氣和決心，放低自己還要學(xué)會(huì)寬容別人。
我很喜歡的央視著名主持人白巖松所著《學(xué)會(huì)寬容》里是這樣說(shuō)的：如果所有的美德可以自選，孩子，你就先把寬容挑出來(lái)吧。也許平和與安靜會(huì)很昂貴，不過(guò)，擁有寬容，你就可以奢侈地消費(fèi)它們。寬容能松弛別人，也能撫慰自己，它會(huì)讓你把愛(ài)放在首位，萬(wàn)不得已才動(dòng)用恨的武器；寬容會(huì)使你隨和，讓你把一些人很看重的事情看得很輕；寬容還會(huì)使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會(huì)在寬容的心靈里過(guò)夜。于是，每個(gè)清晨，你都會(huì)在希望中醒來(lái)。一旦你擁有寬容的美德，你將一生收獲笑容。
無(wú)獨(dú)有偶，剛剛摘取合肥市文科高考第一名、全省應(yīng)屆生桂冠的王九云如是說(shuō)：對(duì)周?chē)娜瞬┐笠稽c(diǎn)、寬容一點(diǎn)，幫助別人也會(huì)給自己帶來(lái)好運(yùn)氣。
所謂智慧，并不是把自己擺在一個(gè)很高的位置讓自己飄飄其然，而是來(lái)到低處以一種謙卑的心去仰視蕓蕓眾生。海洋之所以能納百川是因?yàn)槠涞貏?shì)要低于江河湖溪，偉人之所以受人愛(ài)戴是因?yàn)樗麄兌梅诺妥约?，吸取眾人之所長(zhǎng)，不斷成長(zhǎng)后積勃發(fā)。
放低自己，學(xué)會(huì)寬容，成就智者！
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇十五
盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛(ài)，才可能讓他們的心觸摸到“陽(yáng)光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛(ài)!
我找到了那個(gè)孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒(méi)有。他回答得很干脆。沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問(wèn)，“跟老師有點(diǎn)小矛盾?”沒(méi)事干，好玩。他一副敢作敢當(dāng)?shù)膭C然，將我的心又狠狠地砸了一個(gè)坑，比聽(tīng)同事轉(zhuǎn)述時(shí)更厲害。
我努力使自己平復(fù)下來(lái)，繼續(xù)跟他溝通?！澳隳菢訉?duì)待老師的手套，看起來(lái)是手套，其實(shí)傷害的是老師的感情……如果你一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包公然被同學(xué)們踢來(lái)踢去，甚至踩得臟兮兮，你會(huì)怎么樣?你可能會(huì)很傷心甚至很憤怒，就像踢你自己一樣?！彼拖铝祟^，用腳在地上劃拉著。我繼續(xù)說(shuō)，“你的書(shū)包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因?yàn)槟愕哪莻€(gè)舉動(dòng)，老師批評(píng)你甚至打你倆耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重別人，自然得不到對(duì)方的尊重……”
后來(lái)事情發(fā)展得有點(diǎn)狗血，家長(zhǎng)死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點(diǎn)大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說(shuō)得低下去的頭又會(huì)高昂起來(lái)。
我知道，我無(wú)力改變社會(huì)的種種畸形，無(wú)法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來(lái)喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒(méi)有金剛鉆，卻還是見(jiàn)瓷器活就想試試。我堅(jiān)信，沒(méi)有孩子生來(lái)就是破罐子，也一定還有些孩子在危機(jī)四伏的原生家庭里很小心地保護(hù)著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。
“老師”這個(gè)身份很沉重，教書(shū)育人不能只劃定在自己所帶的班級(jí)里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛(ài)，才可能讓他們的心觸摸到“陽(yáng)光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛(ài)!
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇一
近來(lái)，鐵杵成針教學(xué)視頻在網(wǎng)絡(luò)上大受歡迎。這個(gè)視頻讓很多人都感到震撼，對(duì)于鐵杵成針的傳說(shuō)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。在觀看并學(xué)習(xí)這個(gè)視頻后，我內(nèi)心也產(chǎn)生了很多的思考和收獲。以下是我對(duì)于這個(gè)教學(xué)視頻的心得體會(huì)。
第一段：傳統(tǒng)智慧的發(fā)揚(yáng)
鐵杵成針是一個(gè)古老的中國(guó)傳說(shuō)，它講述了一個(gè)凡人通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和勤奮工作最終達(dá)到了自己的目標(biāo)。這個(gè)傳說(shuō)所傳達(dá)的一種智慧，即不急于求成，而是踏踏實(shí)實(shí)地去努力。這種智慧凝結(jié)了中國(guó)古人的聰明才智，是我們?nèi)A夏民族的精神財(cái)富。鐵杵成針教學(xué)視頻的出現(xiàn)，不僅僅使得這個(gè)傳說(shuō)得以弘揚(yáng)，更是讓現(xiàn)代人有機(jī)會(huì)從傳統(tǒng)智慧中得到一些啟發(fā)和警示。
第二段：努力堅(jiān)持的重要性
在觀看鐵杵成針教學(xué)視頻的過(guò)程中，不能不感嘆主人公的堅(jiān)持不懈。他用自己的努力和毅力，讓我們看到了“有志者事竟成”的真理。當(dāng)面對(duì)困難和挫折時(shí)，他始終不放棄，持之以恒。這讓我深深地明白，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持，才能取得真正的成果。在當(dāng)今社會(huì)，人們常常追求一夜暴富，但鐵杵成針教學(xué)視頻的故事告訴我們，成功需要時(shí)間和耐心，需要我們?nèi)棠推D苦，付出努力。
第三段：珍惜資源的重要性
鐵杵成針教學(xué)視頻中，主人公利用自己手頭的鐵杵，讓我們驚訝不已。這也提示了我們一個(gè)道理，即必須珍惜自己手頭的資源，善加利用。有時(shí)候，我們常常在自己的生活中一味地追求外在的條件和資源，而忽略了身邊已經(jīng)擁有的寶貴資源。鐵杵成針教學(xué)視頻給我們敲響了警鐘，喚醒我們應(yīng)該正視自己擁有的資源，善加利用，以此提高自己的價(jià)值和能力。
第四段：發(fā)掘潛能的重要性
主人公在故事中發(fā)現(xiàn)，只有通過(guò)讓鐵杵與石頭不斷摩擦，才能最終將鐵杵磨成針。這個(gè)過(guò)程需要耐心和堅(jiān)持，同時(shí)也需要挖掘和發(fā)掘內(nèi)心的潛能。每個(gè)人都具有自己的潛能和能力，只有經(jīng)過(guò)不斷的挑戰(zhàn)和自我超越，才能發(fā)掘出這些潛能。鐵杵成針教學(xué)視頻給了我們一個(gè)啟示，即只有充分發(fā)揮自己的潛能，才能實(shí)現(xiàn)真正的成功。
第五段：人生態(tài)度的轉(zhuǎn)變
鐵杵成針教學(xué)視頻的最大意義在于幫助人們轉(zhuǎn)變?nèi)松鷳B(tài)度。在觀看過(guò)程中，我看到了主人公不斷努力的堅(jiān)持，他的不放棄和不放棄的精神感染了我。這讓我明白，只要我們改變自己的思維和態(tài)度，追求自己的夢(mèng)想，我們就能超越困難，實(shí)現(xiàn)成功。因此，鐵杵成針教學(xué)視頻給了我們一個(gè)啟示，即只要我們堅(jiān)持努力，改變自己的態(tài)度和思想，我們就能在人生的道路上取得成功。
通過(guò)觀看鐵杵成針教學(xué)視頻，我受到很大的啟發(fā)，對(duì)這個(gè)古老的傳說(shuō)有了新的理解。這個(gè)視頻教會(huì)了我關(guān)于挑戰(zhàn)與努力，珍惜與發(fā)掘潛能以及人生態(tài)度的轉(zhuǎn)變的重要性。我相信，只要我們能夠從鐵杵成針教學(xué)視頻中汲取智慧和力量，我們一定能夠在今后的生活中取得更多的成就。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇二
鐵杵成針是一句古代成語(yǔ)，傳說(shuō)中的一個(gè)匠人用鐵杵錘煉千萬(wàn)遍才終于將它變成了一根細(xì)針。對(duì)于這句成語(yǔ)每一個(gè)人都耳熟能詳，然而它所表達(dá)的意義卻有許多層含義。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，鐵杵成針不僅僅是一種有關(guān)技能的說(shuō)法，更重要的是它所蘊(yùn)含的精神——堅(jiān)定不移，持之以恒。這種精神正是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路中所應(yīng)該擁有的。在本文中，我們將從五個(gè)方面來(lái)闡述鐵杵成針?biāo)w現(xiàn)的精神，并表達(dá)一些個(gè)人的心得體會(huì)。
第一段，鐵杵成針的“堅(jiān)定不移”的精神。鐵杵成針這個(gè)成語(yǔ)里所表現(xiàn)的堅(jiān)定不移明確地告訴我們：如果想要成功，就要毫不猶豫地堅(jiān)定自己的信念，以迎接所有的挑戰(zhàn)和困難。換言之，我們必須擁有足夠的毅力和決心，才能在人生的旅途中走過(guò)曲折的道路。堅(jiān)定不移是我們正視和克服困難的第一步，同時(shí)也是其他所有美德的基礎(chǔ)。
第二段，鐵杵成針的“孜孜以求”的精神。成名于“鐵杵成針”的這位匠人孜孜以求，他時(shí)刻關(guān)注著自己的目標(biāo)，不停地嘗試、實(shí)踐和改進(jìn)。他的成功不僅得益于他的堅(jiān)定不移，還得益于他對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著孜孜以求。這種追求無(wú)論在什么時(shí)候都是一種動(dòng)力，它推動(dòng)我們繼續(xù)前行，不斷完善自己，以期達(dá)到最終的目的。
第三段，鐵杵成針的“不達(dá)目的不回頭”的精神。鐵杵成針的這位匠人錘煉鐵杵的時(shí)間很長(zhǎng)，但他一直都沒(méi)有放棄，因?yàn)樗冀K牢記著他的目的。這種執(zhí)著的追求并不容易，但是只有在不達(dá)目的不回頭的情況下才能取得成功。我們需要始終保持信念，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，把握自己的使命。
第四段，鐵杵成針的“無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神。鐵杵成針不僅僅是匠人的成功，更是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這位匠人并沒(méi)有只為了自己的利益而去完善這個(gè)技能，他的目的是提高他的造物之道，以便服務(wù)社會(huì)大眾。這種奉獻(xiàn)精神是我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，而無(wú)私奉獻(xiàn)的最高境界就是自己的成功來(lái)自于自己對(duì)社會(huì)服務(wù)的奉獻(xiàn)。
第五段，鐵杵成針的“拼搏不息”的精神。成語(yǔ)里的匠人并不是靠毫無(wú)目的地一遍又一遍地重復(fù)錘打才成功的，他需要適時(shí)地根據(jù)情況作出改變來(lái)不斷探索、創(chuàng)新、進(jìn)步。在追求成功的道路上，我們也必須時(shí)刻努力，不斷探尋新的方法來(lái)獲得進(jìn)步和提高。
總之，鐵杵成針?biāo)w現(xiàn)的堅(jiān)定不移、孜孜以求、不達(dá)目的不回頭、無(wú)私奉獻(xiàn)和拼搏不息，這些精神不僅應(yīng)該是匠人錘煉鐵杵的感悟，也應(yīng)是我們個(gè)體成長(zhǎng)過(guò)程中的追求。這些精神是幫助我們?cè)诿總€(gè)階段克服所有困難和越過(guò)所有障礙的關(guān)鍵。只有始終保持自己的信念、精益求精，腳踏實(shí)地，才能在逆境中一路向前，成就自己的輝煌。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇三
古人云：“笨鳥(niǎo)先飛，勤能補(bǔ)拙?！敝腔鄣娜藗円恢痹谂Φ靥剿髦淖兙置娴姆椒ǎ瑥亩鴦?chuàng)造出一些驚人的成就。其中一個(gè)經(jīng)典的典故就是“鐵杵成針”。這個(gè)故事教導(dǎo)我們，無(wú)論是科學(xué)研究還是個(gè)人修行，都需要具備一個(gè)“鐵杵成針”的精神，運(yùn)用自己的聰明才智和勇氣，克服困難，戰(zhàn)勝挫折，不斷追求卓越，最終創(chuàng)造出自己的輝煌。
二、鐵杵成針的起源
中國(guó)古代的“鐵杵成針”傳說(shuō)可以追溯到三國(guó)時(shí)期。據(jù)傳說(shuō)，東漢時(shí)期一個(gè)名叫陶朗的匠人因?yàn)橹谱麒F器的技藝高超而受到贊譽(yù)，但他的兒子卻因?yàn)楸孔径屗挚鄲?。有一天，陶朗看到自家兒子的手指上纏著蠶繭，便把蠶繭放在炭火上烤，用鐵錘將其輕輕捶打。這時(shí)，一只綠色的蛾子從蠶繭中蛻變出來(lái)，這啟示了陶朗：如果鐵杵能夠變成針，那么人的才能也可以通過(guò)不斷地鍛煉而得到提高。從此以后，陶朗便拾起一根鐵杵，開(kāi)始用盡自己的智慧，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練自己，直到鐵杵終于變成了針。
三、鐵杵成針的意義
“鐵杵成針”成為了一種象征，它代表著人類(lèi)通過(guò)不斷的努力和智慧，可以克服自己的劣勢(shì)，提高自身的素質(zhì)，并取得可喜的成果。這個(gè)故事告訴我們，道路上的每一個(gè)挫折和困難都可以是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，只要堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求，就能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
四、鐵杵成針的啟示
首先，這個(gè)故事告訴我們，“細(xì)節(jié)決定成敗”。陶朗在炭火上烤蠶繭、輕輕捶打的細(xì)節(jié)，最終才有了鐵杵變成針的成就。這提示我們，在我們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髦校灰衙恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都做到極致，就能夠做出杰出的成果。
其次，鐵杵成針啟示我們，迅速適應(yīng)周?chē)h(huán)境和不斷向前。當(dāng)陶朗看到兒子的手指上的蠶繭時(shí)，他沒(méi)有沮喪，反而想到了鐵杵變成針，這點(diǎn)十分的重要。因?yàn)樵谏钪?，困難和挫折不可避免，而適應(yīng)環(huán)境和不斷向前是我們創(chuàng)造成功的關(guān)鍵。
最后，鐵杵成針也啟示我們，心態(tài)要保持良好。只有保持一個(gè)良好的心態(tài)，才能夠不斷地追求卓越，并克服內(nèi)外的困難，取得最終的勝利。正如許多成功者所說(shuō)過(guò)的“態(tài)度決定一切”一樣。
五、結(jié)論
通過(guò)“鐵杵成針”這個(gè)故事，我們應(yīng)該領(lǐng)悟到，克服困難需要堅(jiān)韌不拔，不斷努力，不斷錘打。只有磨練出堅(jiān)定的信念，跨越重重障礙，我們才能在人生的旅途中獲得真正的成功。記住“鐵杵成針”的精神，才能催人奮進(jìn)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇四
在這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，我們收獲了許多心得體會(huì)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，有些事寫(xiě)在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。
正是通過(guò)這一次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我們了解到各地針對(duì)生活垃圾分類(lèi)不規(guī)范問(wèn)題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)去做各種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，xxx給我們上了生動(dòng)的一課，留下了深刻的印象，讓我們對(duì)垃圾分類(lèi)有了新的認(rèn)識(shí)。xxx表示小區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保，他們基本不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會(huì)撿回家繼續(xù)用，他們買(mǎi)菜也會(huì)帶菜籃子。早些年包括現(xiàn)在年紀(jì)大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對(duì)垃圾分類(lèi)方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶(hù)都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而到達(dá)凈化的目的。每家每戶(hù)也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對(duì)塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類(lèi)其實(shí)不難。
很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類(lèi)貢獻(xiàn)自己的氣力，為我們守護(hù)地球母親的美麗，讓我們加入這項(xiàng)偉大的事業(yè)中。
垃圾分類(lèi)感想及收獲
最近，在我們的小區(qū)、學(xué)校里刮起了一股“垃圾分類(lèi)”風(fēng)，身邊一下子多了四種顏色的垃圾桶：綠色、藍(lán)色、灰色和紅色，起初，我對(duì)這四色垃圾桶一點(diǎn)也不感冒，但是，隨著學(xué)校、社區(qū)、電視的宣傳，我越來(lái)越感受到了垃圾分類(lèi)對(duì)我們生活的重要性，也發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多身邊的人加入到了垃圾分類(lèi)的行列中。
我們家就是其中之一，我們家產(chǎn)生最多的垃圾就是廚余垃圾、可回收垃圾和其他類(lèi)垃圾了，因此我們家里有三種顏色的垃圾桶，是我和媽媽用廢舊的涂料桶做的，平時(shí)我們會(huì)把家里用過(guò)的紙巾、食品包裝袋等不可回收的垃圾扔進(jìn)灰色桶里，把喝完的礦泉水瓶、易拉罐、硬紙板等可回收的垃圾扔進(jìn)藍(lán)色桶里，把菜葉、剩飯剩菜等餐廚垃圾扔進(jìn)綠色垃圾桶里，我家還有個(gè)糖盒，那是放廢舊電池的呦。我是家里的“環(huán)衛(wèi)工”，每天我都會(huì)把家里的垃圾拎下樓，扔進(jìn)小區(qū)相應(yīng)的垃圾桶里，每每那時(shí)，我也會(huì)看到一些叔叔阿姨，爺爺奶奶，他們也會(huì)將垃圾分類(lèi)投放進(jìn)垃圾桶，看來(lái)，大家都已慢慢養(yǎng)成了垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
環(huán)境是大家的，地球是大家的，垃圾分類(lèi)，從我做起，只要我們?nèi)巳硕寄莛B(yǎng)成分類(lèi)的好習(xí)慣，相信我們的環(huán)境會(huì)更整潔，天空會(huì)更藍(lán)，空氣會(huì)更清新。
垃圾分類(lèi)感想及收獲
知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎?對(duì)此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說(shuō)不知道，說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧!看來(lái)環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。
因此，我建議：
一、大量宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝后，定時(shí)定點(diǎn)投放。
三、買(mǎi)菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性
四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對(duì)垃圾的分類(lèi)起到很大的作用。
播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來(lái)，我們的家園一定會(huì)更加美麗。
垃圾分類(lèi)感想及收獲
星期六，我到公園里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)公園里有成堆的垃圾，什么雪糕袋、小傳單、飲料瓶等等隨處可見(jiàn)，美麗的公園也變得不再美麗。這使我陷入了沉思。
近幾年來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，可是在另一方面——環(huán)保上卻不容樂(lè)觀，我們經(jīng)?？梢钥吹酱蠼稚系娜藗儗⑹种械睦S手一拋，口香糖隨地一吐，電線桿子上也貼有亂七八糟的宣傳廣告。實(shí)際上，當(dāng)我們?nèi)酉逻@一片垃圾時(shí)，那就是在破壞著養(yǎng)育了我們幾千年的地球母親啊!
隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平也大大提升了，人們對(duì)物資的需求也越來(lái)越大。在生活中，人們根本不把樹(shù)木當(dāng)回事，大片的樹(shù)木被肆虐砍伐，做出一件件精美的生活用品卻不知道地球母親的痛苦!人們?cè)诓恢X(jué)中破壞著大自然，讓許許多多小動(dòng)物無(wú)家可歸，頻臨滅絕。渾濁的汽車(chē)尾氣、工業(yè)廢料，總能使城市的天空中變得烏煙瘴氣這無(wú)一不破壞著大自然。大自然也憤然回?fù)?，我們?jīng)常可以從電視上得知自然災(zāi)害的報(bào)道：洪水沖塌了美麗的家園;沙塵暴、臺(tái)風(fēng)也越來(lái)越多，影響著人們的健康生活。這等等的現(xiàn)象不得不讓人深思啊!我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。
與環(huán)保有關(guān)的另一個(gè)問(wèn)題就是“節(jié)能”，他們是相輔相成的。從網(wǎng)上看到國(guó)際上再生紙的回收標(biāo)準(zhǔn)為二分之一，而在我們國(guó)家卻只有可憐巴巴的十分之一，這是多么大的區(qū)別啊!我們?nèi)绻茉鰪?qiáng)這些環(huán)保節(jié)能意識(shí)，那么我們也不會(huì)再隨處亂丟垃圾，我們會(huì)將垃圾進(jìn)行再回收。這既環(huán)保又節(jié)能何樂(lè)而不為呢?關(guān)鍵是這一切都是要靠我們每個(gè)人從一點(diǎn)一滴做起。例如不用木頭做的一次性筷子，這樣樹(shù)木就會(huì)被砍伐的少了;買(mǎi)菜時(shí)用布袋子或籃子，這樣我們就不會(huì)再看到塑料袋滿(mǎn)天亂飛了;扔垃圾時(shí)要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，能回收的要放入可回收的垃圾箱里，這樣可以使廢物充分利用起來(lái)。
地球的資源是有限的，我們要有節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們從小做起、從我做起、從現(xiàn)在做起，為保護(hù)人類(lèi)地球做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓我們少丟一點(diǎn)垃圾，多節(jié)約一點(diǎn)能源，讓我們這個(gè)世界變得更加美好。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇五
“鐵杵成針”，是中國(guó)古代著名的傳說(shuō)故事。講述一個(gè)年輕的鄉(xiāng)村女孩，按照母親的教導(dǎo)，默默地堅(jiān)持每天在石頭上磨鋒利，終于用一根鐵杵變成了針。這個(gè)故事告訴我們只有不停努力，才可以成功。以下是本人對(duì)“鐵杵成針”這個(gè)主題的感悟和體會(huì)。
第一段： 努力不一定有收獲，但是不努力就一定沒(méi)有回報(bào)。
“鐵杵成針”中的女孩十分窮苦，但她不屈不撓、不怨天尤人，用自己的毅力和母親的教導(dǎo)去實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到了創(chuàng)傷和失意，但我始終堅(jiān)信，在奮斗中才能獲得自己想要的東西。我常常對(duì)自己說(shuō)：你選擇了前進(jìn)，就不要后退;你選擇了奮斗，就不要放棄自己。只有每天堅(jiān)持并細(xì)心呵護(hù)，才能收獲成功的果實(shí)。
第二段： 堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的
“鐵杵成針”的故事告訴我們，人的毅力和堅(jiān)持是可以改變命運(yùn)的。因?yàn)橹灰覀儓?jiān)持，就一定能夠鑄造自己人生道路上的“鐵針”。我相信，事實(shí)勝于雄辯，能夠?qū)⒆约旱钠谕陀?jì)劃變成現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大力量是堅(jiān)持。
第三段： 追求夢(mèng)想是很重要的
故事中的女孩雖然生活貧困，但她心中充滿(mǎn)著對(duì)美好未來(lái)的向往。在人生的道路上，我們也有自己追求和夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想，往往需要我們持續(xù)的努力和堅(jiān)持。因此，只要我們不斷地努力追求，不屈不撓的堅(jiān)持，即使我們的起點(diǎn)并不高，但我們?nèi)杂锌赡軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第四段： 磨煉品質(zhì)也很重要
“鐵杵成針”中的女孩堅(jiān)守每天磨刀不誤砍柴工的信條，磨練了自己耐心和品質(zhì)，為最終的成功埋下了伏筆?！拌F杵成針”教育我們，消除我們的愚蠢和懶惰，提高我們的品質(zhì)，以提高與人的競(jìng)爭(zhēng)力,更好地迎接挑戰(zhàn)。
第五段： 相信自己，永不放棄
成功并不是一蹴而就。我們要有自信，相信自己有能力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。即使之前有過(guò)失敗的經(jīng)歷，我們也不應(yīng)該放棄，因?yàn)槭】梢越虝?huì)我們新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，有準(zhǔn)備地面對(duì)下一次挑戰(zhàn)。堅(jiān)信自己，并且不斷學(xué)習(xí)和努力，終會(huì)成功。
以上就是我對(duì)“鐵杵成針”的感悟和體會(huì)。人生路上，沒(méi)有成功的捷徑，但是只要我們心懷夢(mèng)想，持之以恒，付出努力，最終必將獲得屬于自己的成功。我們也應(yīng)該將這個(gè)故事帶入我們的內(nèi)心，不斷提醒自己：每一個(gè)苦準(zhǔn)備，都能抵御一次痛苦。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇六
在這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，我們收獲了許多?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，有些事寫(xiě)在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。
正是通過(guò)這一次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我們了解到各地針對(duì)生活垃圾分類(lèi)不規(guī)范問(wèn)題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)去做各種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，xxx給我們上了生動(dòng)的一課，留下了深刻的印象，讓我們對(duì)垃圾分類(lèi)有了新的認(rèn)識(shí)。xxx表示小區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保，他們基本不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會(huì)撿回家繼續(xù)用，他們買(mǎi)菜也會(huì)帶菜籃子。早些年包括現(xiàn)在年紀(jì)大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對(duì)垃圾分類(lèi)方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶(hù)都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而到達(dá)凈化的目的。每家每戶(hù)也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對(duì)塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類(lèi)其實(shí)不難。
很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類(lèi)貢獻(xiàn)自己的氣力，為我們守護(hù)地球母親的美麗，讓我們加入這項(xiàng)偉大的事業(yè)中。
垃圾分類(lèi)感想及收獲
最近，在我們的小區(qū)、學(xué)校里刮起了一股“垃圾分類(lèi)”風(fēng)，身邊一下子多了四種顏色的垃圾桶：綠色、藍(lán)色、灰色和紅色，起初，我對(duì)這四色垃圾桶一點(diǎn)也不感冒，但是，隨著學(xué)校、社區(qū)、電視的宣傳，我越來(lái)越感受到了垃圾分類(lèi)對(duì)我們生活的重要性，也發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多身邊的人加入到了垃圾分類(lèi)的行列中。
我們家就是其中之一，我們家產(chǎn)生最多的垃圾就是廚余垃圾、可回收垃圾和其他類(lèi)垃圾了，因此我們家里有三種顏色的垃圾桶，是我和媽媽用廢舊的涂料桶做的，平時(shí)我們會(huì)把家里用過(guò)的紙巾、食品包裝袋等不可回收的垃圾扔進(jìn)灰色桶里，把喝完的礦泉水瓶、易拉罐、硬紙板等可回收的垃圾扔進(jìn)藍(lán)色桶里，把菜葉、剩飯剩菜等餐廚垃圾扔進(jìn)綠色垃圾桶里，我家還有個(gè)糖盒，那是放廢舊電池的呦。我是家里的“環(huán)衛(wèi)工”，每天我都會(huì)把家里的垃圾拎下樓，扔進(jìn)小區(qū)相應(yīng)的垃圾桶里，每每那時(shí)，我也會(huì)看到一些叔叔阿姨，爺爺奶奶，他們也會(huì)將垃圾分類(lèi)投放進(jìn)垃圾桶，看來(lái)，大家都已慢慢養(yǎng)成了垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
環(huán)境是大家的，地球是大家的，垃圾分類(lèi)，從我做起，只要我們?nèi)巳硕寄莛B(yǎng)成分類(lèi)的好習(xí)慣，相信我們的環(huán)境會(huì)更整潔，天空會(huì)更藍(lán)，空氣會(huì)更清新。
垃圾分類(lèi)感想及收獲
知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎?對(duì)此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說(shuō)不知道，說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧!看來(lái)環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。
因此，我建議：
一、大量宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝后，定時(shí)定點(diǎn)投放。
買(mǎi)菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性
四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對(duì)垃圾的分類(lèi)起到很大的作用。
播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來(lái)，我們的家園一定會(huì)更加美麗。
垃圾分類(lèi)感想及收獲
星期六，我到公園里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)公園里有成堆的垃圾，什么雪糕袋、小傳單、飲料瓶等等隨處可見(jiàn)，美麗的公園也變得不再美麗。這使我陷入了沉思。
近幾年來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，可是在另一方面——環(huán)保上卻不容樂(lè)觀，我們經(jīng)?？梢钥吹酱蠼稚系娜藗儗⑹种械睦S手一拋，口香糖隨地一吐，電線桿子上也貼有亂七八糟的宣傳廣告。實(shí)際上，當(dāng)我們?nèi)酉逻@一片垃圾時(shí)，那就是在破壞著養(yǎng)育了我們幾千年的地球母親啊!
隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平也大大提升了，人們對(duì)物資的需求也越來(lái)越大。在生活中，人們根本不把樹(shù)木當(dāng)回事，大片的樹(shù)木被肆虐砍伐，做出一件件精美的生活用品卻不知道地球母親的痛苦!人們?cè)诓恢X(jué)中破壞著大自然，讓許許多多小動(dòng)物無(wú)家可歸，頻臨滅絕。渾濁的汽車(chē)尾氣、工業(yè)廢料，總能使城市的天空中變得烏煙瘴氣這無(wú)一不破壞著大自然。大自然也憤然回?fù)簦覀兘?jīng)?？梢詮碾娨暽系弥匀粸?zāi)害的報(bào)道：洪水沖塌了美麗的家園;沙塵暴、臺(tái)風(fēng)也越來(lái)越多，影響著人們的健康生活。這等等的現(xiàn)象不得不讓人深思啊!我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。
與環(huán)保有關(guān)的另一個(gè)問(wèn)題就是“節(jié)能”，他們是相輔相成的。從網(wǎng)上看到國(guó)際上再生紙的回收標(biāo)準(zhǔn)為二分之一，而在我們國(guó)家卻只有可憐巴巴的十分之一，這是多么大的區(qū)別啊!我們?nèi)绻茉鰪?qiáng)這些環(huán)保節(jié)能意識(shí)，那么我們也不會(huì)再隨處亂丟垃圾，我們會(huì)將垃圾進(jìn)行再回收。這既環(huán)保又節(jié)能何樂(lè)而不為呢?關(guān)鍵是這一切都是要靠我們每個(gè)人從一點(diǎn)一滴做起。例如不用木頭做的一次性筷子，這樣樹(shù)木就會(huì)被砍伐的少了;買(mǎi)菜時(shí)用布袋子或籃子，這樣我們就不會(huì)再看到塑料袋滿(mǎn)天亂飛了;扔垃圾時(shí)要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，能回收的要放入可回收的垃圾箱里，這樣可以使廢物充分利用起來(lái)。
地球的資源是有限的，我們要有節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們從小做起、從我做起、從現(xiàn)在做起，為保護(hù)人類(lèi)地球做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓我們少丟一點(diǎn)垃圾，多節(jié)約一點(diǎn)能源，讓我們這個(gè)世界變得更加美好。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇七
“鐵杵成針”是中國(guó)古代著名的成語(yǔ)，意味著只要有毅力和恒心，就能將任何看似不可能的事情變?yōu)榭赡堋?jù)傳，春秋時(shí)期，有一位叫煉師的人，他日夜苦學(xué)，終于從岳父處得到了一條鐵杵。他開(kāi)始用盡所有精力，將這根鐵杵拋擲、碾磨、烤煉，經(jīng)過(guò)十八年的不懈努力，最終將鐵杵變成了一根針。這個(gè)故事告訴我們，只要擁有堅(jiān)定的信念和不屈不撓的毅力，我們就能夠克服自身困難，取得成功。
第二段：談?wù)勛约旱捏w驗(yàn)和思考
每個(gè)人面對(duì)生活中的各種難題和困難，都會(huì)希望能夠輕松地解決問(wèn)題。然而，現(xiàn)實(shí)很殘酷，眼前的障礙看似無(wú)法逾越。當(dāng)我陷入困境時(shí)，我往往會(huì)回憶起“鐵杵成針”的故事，面對(duì)任何困難，我都會(huì)告訴自己，只要有決心和毅力，就能夠克服一切難關(guān)，最終獲得成功。堅(jiān)定的信念和不屈不撓的毅力，是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
第三段：談?wù)剬W(xué)習(xí)中的心得
我曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)，他對(duì)英語(yǔ)十分迷茫，每次考試成績(jī)都非常糟糕。然而，他并沒(méi)有放棄，通過(guò)不斷地思索和學(xué)習(xí)，最終他成功地成為了英語(yǔ)的高手。他的故事告訴我們，只要我們擁有堅(jiān)定的信念和不屈不撓的毅力，學(xué)習(xí)中的任何困難都是可以被克服的。
第四段：談?wù)劰ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)
我曾經(jīng)在一家公司工作過(guò)，這家公司的環(huán)境和工作強(qiáng)度都非常困難。然而，我并沒(méi)有被這些因素嚇倒，相反，我借助自己的堅(jiān)定信念和不屈不撓的毅力，成功地完成了公司交給我的任務(wù)。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我更加堅(jiān)信，只要我們有足夠的毅力和堅(jiān)定的信念，無(wú)論面對(duì)何種困難，在工作中都可以獲得成功。
第五段：總結(jié)
“鐵杵成針”這個(gè)典故告訴我們，只要我們擁有堅(jiān)定的信念和不屈不撓的毅力，就能夠在任何情況下勇敢前進(jìn)，克服自己的困難，越過(guò)任何障礙。我們應(yīng)該從這個(gè)故事中汲取力量，不斷鍛煉自己的毅力和堅(jiān)定信念，終有一天，我們也能夠像煉師一樣，將鐵杵變成針。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇八
這是我第二次參加軍訓(xùn)，感覺(jué)比上次輕松了很多，大概是我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)的緣故吧。
這次軍訓(xùn)只有兩天，還是去的園山。到了基地，換上軍裝，每人領(lǐng)了一瓶水。教官介紹了一下基地之后，就開(kāi)始了第一天上午的訓(xùn)練。
第一天上午主要是練習(xí)下蹲、起立、敬禮、跨立、四面轉(zhuǎn)法。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是很困難。中午吃飯時(shí)的要求，也比我上次軍訓(xùn)時(shí)寬松了許多，不用被罰站哪么久了。不過(guò)，要是吃飯的時(shí)候講話，那就沒(méi)有飯吃了。
下午，教官對(duì)我們說(shuō)有一個(gè)比賽，叫“閃電報(bào)數(shù)”。就是每班選出20名“鋼鐵戰(zhàn)士”，以最快的速度報(bào)數(shù)，而且還要大聲，我有幸成為了“鋼鐵戰(zhàn)士”。經(jīng)過(guò)努力訓(xùn)練，我們獲得了第二名。
晚上，基地舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)，我們班演唱了歌曲《童年》。其他班也有自己的節(jié)目，大家都很開(kāi)心。
第二天上午又有一個(gè)“吸管建塔”的比賽，就是用吸管建塔，看誰(shuí)的塔建得最穩(wěn)、最美。我們雖然沒(méi)有拿到名次，但也給了我們一個(gè)“最佳”獎(jiǎng)。
第二天下午是“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感的訓(xùn)練”。跟上次一樣，也是每班選出兩名領(lǐng)袖，如果有10個(gè)人做錯(cuò)動(dòng)作，領(lǐng)袖將跑10圈。一次下來(lái)，我們班有38個(gè)同學(xué)出錯(cuò)，這意味著領(lǐng)袖將跑38圈！在領(lǐng)袖跑的時(shí)候，很多同學(xué)都感動(dòng)得哭了，我也一樣......
兩天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，在“結(jié)營(yíng)儀式”上，我被授予了“優(yōu)秀少年”的稱(chēng)號(hào)，還獲得了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)。
這次軍訓(xùn)使我體會(huì)到，面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，要有不怕苦、不怕累的精神，才能獲得最后的成功！
兩天的軍訓(xùn)把我累壞了，回到家好好沖個(gè)涼，真爽！只是被太陽(yáng)曬得有些過(guò)敏、滿(mǎn)臉通紅，嗓子也變成“唐老鴨”了。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇九
3、我們這兒的人們經(jīng)常進(jìn)行什么樣的生產(chǎn)勞動(dòng)？你參加過(guò)嗎？把你的收獲和大家一起分享，用舞蹈把家鄉(xiāng)人民的勞動(dòng)場(chǎng)景表現(xiàn)出來(lái)。
4、學(xué)生將領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)作編成簡(jiǎn)單的舞蹈，如：采茶、撒網(wǎng)、拾稻穗等。四、升華
同學(xué)們：的確，這些生產(chǎn)活動(dòng)是那么的有趣，勞動(dòng)的樂(lè)趣是唱也唱不完、說(shuō)也說(shuō)不盡。板書(shū)：
我們的衣、食、住、行和習(xí)俗
生活習(xí)俗、地理環(huán)境、氣候、濟(jì)濟(jì)發(fā)展、土壤
勞動(dòng)快樂(lè)
5）、方方從遙遠(yuǎn)的南方來(lái)到黑龍江做客，卻總?cè)氯轮约亦l(xiāng)的白米飯。（）2、連一連。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇十
金風(fēng)送爽稻谷黃，教師培訓(xùn)心底亮。20xx年9月15日，我，一個(gè)臨近退休的鄉(xiāng)村教師，繼20xx年初中語(yǔ)文“送教下鄉(xiāng)”學(xué)科培訓(xùn)完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉(xiāng)通識(shí)研修培訓(xùn)活動(dòng)。雖然上次國(guó)培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認(rèn)為這次研修培訓(xùn)是本人近三年以來(lái)參加的規(guī)模最宏大，組織最嚴(yán)密，計(jì)劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓(xùn)活動(dòng)。
本次活動(dòng)在雙峰縣會(huì)務(wù)中心第一會(huì)議室隆重舉行，參加成員有來(lái)自全縣教學(xué)一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領(lǐng)導(dǎo)、主講教師、工作人員總共達(dá)500人。參培人員之眾，規(guī)模可謂空前。
嚴(yán)密的組織，科學(xué)的計(jì)劃亦是本次活動(dòng)特色之一?；顒?dòng)由縣教師進(jìn)修學(xué)校牽頭，縣教育局督辦。從發(fā)放學(xué)員的《研修手冊(cè)》里可以清楚看到“培訓(xùn)寄語(yǔ)”、“項(xiàng)目實(shí)施方案”、“送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)名額分配表”、“培訓(xùn)通知”、“培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)”、“學(xué)員花名冊(cè)”、“評(píng)課稿”、“參培小結(jié)”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個(gè)人總結(jié)”等實(shí)施步驟。此次縣教師進(jìn)修學(xué)校站在非常睿智的高度將全縣基礎(chǔ)教育的初中英語(yǔ)、化學(xué)、體育，小學(xué)科學(xué)、音樂(lè)，幼兒教育等短板學(xué)科教師組織起來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這樣會(huì)使廣大鄉(xiāng)村教師的課堂教學(xué)能力、教育教學(xué)能力得到很大程度的提升。
其次，我感覺(jué)到本次通識(shí)培訓(xùn)的兩位來(lái)自教學(xué)一線的主講者，同時(shí)也是特優(yōu)教師，他們的傳授與講解非常接地氣。
株洲市二中物理老師黃國(guó)雄老師獨(dú)具匠心，從零距離與學(xué)員互動(dòng)直觀演示鐵環(huán)穿越封閉鐵鏈的實(shí)驗(yàn)入手，在引起全體學(xué)員極大興趣的前提之下，號(hào)召全體學(xué)員向書(shū)本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗(yàn)”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實(shí)踐探究”、“曹沖稱(chēng)象的發(fā)散思考”、“豎雞蛋游戲帶來(lái)的思考”等物理現(xiàn)象，系統(tǒng)科學(xué)地總結(jié)出：物理來(lái)源于生活又反過(guò)來(lái)為生活服務(wù)。
新形勢(shì)之下，教師如何維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，如何懲戒學(xué)生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權(quán)事件，如何使懲罰權(quán)不逾越法律底線這些問(wèn)題成為了學(xué)校、教師尤其是班主任教育教學(xué)管理工作中的棘手問(wèn)題。然而湖南第一師范大學(xué)、省內(nèi)資深師資培訓(xùn)師李婷老師親自走入地廳座列為學(xué)員們語(yǔ)重心長(zhǎng)地做出了“學(xué)生權(quán)益保護(hù)暨教師依法執(zhí)教的技巧”等熱點(diǎn)的分享，并通過(guò)枚舉一系列校園實(shí)例，對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進(jìn)行了準(zhǔn)確的界定。這樣使學(xué)員們更加明確了如何加強(qiáng)未成年人保護(hù)與教師合法權(quán)益的保護(hù)。名師的講座讓學(xué)員們真是受益匪淺。
雙峰縣教育局、雙峰縣教師進(jìn)修學(xué)校高度重視師訓(xùn)工作，“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)為補(bǔ)齊學(xué)科短板、為推進(jìn)雙峰教育迅猛發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力，我堅(jiān)信，雙峰教育的腳步定會(huì)走得越來(lái)越穩(wěn)，越來(lái)越堅(jiān)實(shí)！
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇十一
感悟是一種通過(guò)思考、感受、體驗(yàn)或者觀察而得出的深層次的認(rèn)知。在人生旅程中，每個(gè)人都會(huì)有自己的感悟和心得體會(huì)。而這些感悟和心得體會(huì)往往能夠影響我們的觀念和思維方式。觀念決定著我們的行為和選擇，因此我們需要時(shí)刻審視和調(diào)整自己的觀念，以確保走在正確的道路上。個(gè)人成長(zhǎng)、事業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系等方面都需要基于正確的觀念來(lái)取得成功。
段落二：學(xué)會(huì)感受生活的美好
人生苦短，我們需要學(xué)會(huì)感受生活的美好。很多時(shí)候，我們?yōu)榱俗非蟾嗟奈镔|(zhì)財(cái)富或者權(quán)力地位而忽略了身邊的美好事物。然而，當(dāng)我們停下腳步，用心去觀察和感受周?chē)囊磺?，我們?huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿(mǎn)了美妙。一朵鮮花、一次日落、一次與親人朋友的歡聚，這些都是我們生命中珍貴的瞬間。唯有感受到這些美好，我們才能真正感悟到生活的意義。
段落三：堅(jiān)持追求夢(mèng)想
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，但是能夠堅(jiān)持追求夢(mèng)想的人卻寥寥無(wú)幾。也許是因?yàn)槔щy重重，也許是因?yàn)楹ε率?，但是我們必須要勇敢去追求。只有通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持不懈，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)有很多的體會(huì)和感悟，它們將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力和指引。不管夢(mèng)想有多大，只要我們努力去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
段落四：面對(duì)困難要勇敢堅(jiān)持
人生道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但是關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)和面對(duì)。有些人會(huì)選擇逃避和放棄，然而這樣做只會(huì)讓困難變得更加復(fù)雜。我們需要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，并且堅(jiān)持下去。困難往往是通向成功的橋梁，它們是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在面對(duì)困難的過(guò)程中，我們會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)韌、耐心和智慧，這些都是寶貴的財(cái)富。只有不斷地克服困難，我們才能邁向成功的道路。
段落五：感悟和心得的重要性
感悟和心得是我們對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考。通過(guò)感悟和心得，我們可以提升自我，進(jìn)一步完善自我。它們帶給我們啟迪、智慧和勇氣，讓我們?cè)谌松贸讨懈用鞔_自己的方向和目標(biāo)。在不斷地感悟和體會(huì)中，我們可以成長(zhǎng)為更好的自己，并且為他人做出更多貢獻(xiàn)。因此，學(xué)會(huì)感悟和體會(huì)生活，將會(huì)讓我們的人生更加豐富多彩。努力去感悟，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的每一個(gè)瞬間都是如此美好和珍貴。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇十二
第一段：定義與介紹
體會(huì)與感悟是在個(gè)人經(jīng)歷或觀察中產(chǎn)生的對(duì)事物或人生的深刻理解和感悟。它是一種對(duì)生活和人性的思考和領(lǐng)悟，能夠讓人更加深入地理解自身和周?chē)氖澜?。在我們的生活中，體會(huì)與感悟起到了至關(guān)重要的作用，它能夠改變一個(gè)人的思維方式和行為準(zhǔn)則，使個(gè)人得到更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段：體會(huì)與感悟的來(lái)源
體會(huì)與感悟的來(lái)源有很多，包括自己的親身經(jīng)歷、他人的故事、書(shū)籍和電影等。在面對(duì)挫折和困難時(shí)，我們常常會(huì)有一些深刻的體會(huì)與感悟。例如，當(dāng)我們不順利地通過(guò)一次考試或者失去一個(gè)重要的機(jī)會(huì)時(shí)，我們會(huì)意識(shí)到努力和機(jī)遇的重要性，體會(huì)到不放棄的意義。另外，觀察他人的故事和經(jīng)歷也常常帶給我們一些深刻的體會(huì)與感悟。當(dāng)我們看到別人克服困難、堅(jiān)持不懈的精神，我們會(huì)受到啟發(fā)，也會(huì)深刻地體會(huì)到人性的美好和力量。
第三段：體會(huì)與感悟的價(jià)值
體會(huì)與感悟是人生的一筆寶貴財(cái)富，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界，更好地理解人與人之間的關(guān)系。通過(guò)體會(huì)與感悟，我們深刻地認(rèn)識(shí)到人生的艱辛和短暫，懂得珍惜現(xiàn)在和珍惜身邊的人。同時(shí)，體會(huì)與感悟也能夠激發(fā)我們的內(nèi)在動(dòng)力，讓我們變得更加積極向上和堅(jiān)定自信。通過(guò)深刻的體悟，我們可以取得更大的突破和成就。
第四段：如何獲得更多的體會(huì)與感悟
要想獲得更多的體會(huì)與感悟，首先我們需要積極地思考和觀察生活中的事情。只有保持一種積極向上的心態(tài)，我們才能夠從平凡的日常中發(fā)現(xiàn)不平凡的東西。其次，我們需要擴(kuò)展自己的閱讀和知識(shí)面，通過(guò)閱讀好書(shū)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們能夠獲取更多的信息和思考的角度。此外，我們還可以通過(guò)交流和與他人的分享來(lái)獲得更多的體會(huì)與感悟。和別人交流和分享會(huì)讓我們的思維得以開(kāi)放，也能夠從別人的觀點(diǎn)中受益。
第五段：體會(huì)與感悟的應(yīng)用與總結(jié)
體會(huì)與感悟不僅僅是停留在理論上的東西，更重要的是將其落實(shí)到實(shí)際生活中。只有將體會(huì)與感悟與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，才能夠讓它們發(fā)揮出真正的價(jià)值。例如，當(dāng)我們體會(huì)到寬容和諒解的重要性時(shí)，我們應(yīng)該在與他人相處中更加寬容和諒解。當(dāng)我們體會(huì)到堅(jiān)持和付出的意義時(shí)，我們應(yīng)該在工作和學(xué)習(xí)中保持堅(jiān)持和付出的態(tài)度?？傊w會(huì)與感悟是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊徊糠?，我們?yīng)該不斷地去體會(huì)和感悟，在實(shí)踐中提升自己，為自己的人生賦予更多的意義和價(jià)值。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇十三
8月3日，我們?cè)谛Ψ焱卣够剡M(jìn)行了一場(chǎng)拓展訓(xùn)練比賽，以幫助企業(yè)老板及中高層打造企業(yè)冠軍團(tuán)隊(duì)為目的，企業(yè)文化實(shí)施步驟、冠軍團(tuán)隊(duì)五大特質(zhì)等幾大方面，通過(guò)笑翻天教練的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)講解、分享，導(dǎo)師與學(xué)員互動(dòng)分享、拓展訓(xùn)練等環(huán)節(jié)，訓(xùn)練學(xué)員學(xué)會(huì)如何找到企業(yè)的“魂”文化，進(jìn)而打造出屬于自己的“冠軍團(tuán)隊(duì)”!
接下來(lái)就是進(jìn)行拓展比賽了，我們滿(mǎn)懷信心來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。本以為每一個(gè)項(xiàng)目都可以試試自己的身手，可惜教官只給我們選擇一個(gè)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，無(wú)奈大家只能憑自己的身體條件選擇一個(gè)項(xiàng)目了，而我選擇了緬甸橋，看看那個(gè)場(chǎng)地，心里還真是有點(diǎn)心慌慌的，長(zhǎng)二、三十米的繩索，要靠自己走過(guò)去，感覺(jué)真的是蠻困難?？墒墙坦俑嬖V我們那些來(lái)玩緬甸橋的從來(lái)都沒(méi)有掉下來(lái)過(guò)，這樣我們才放心很多。
終于在漫長(zhǎng)的等待中輪到我們了，我們迅速地穿好了保護(hù)的器具，等待著這屬于我們的一刻，“加油，加油”，我向?qū)γ娴年?duì)友喊著。突然不知道什么原因，他們?nèi)齻€(gè)人都從繩索上掉了下來(lái)，可是一秒鐘之后，他們又奇跡般地讓腳踩在了鋼絲上。說(shuō)實(shí)話這一幕真是又讓我害怕又讓我驚喜，害怕的是如果剛剛他們沒(méi)辦法踩回來(lái)那該怎么辦，驚喜的是三個(gè)人同時(shí)下去，又在短暫的時(shí)間中同時(shí)踩回在鋼絲上，我也相信有這樣機(jī)緣巧合的事情，說(shuō)明老天也在幫助我們，我們一定會(huì)成功的。該我了，我告訴自己往前走，往前走，勝利是屬于敢跨大步勇往直前的勇者的?！耙徊?、二步、三步……”到了，終于到了，我們從教官那里打探到了小道消息，目前我們的成績(jī)是最好的，開(kāi)心、喜悅的心情一下子都寫(xiě)在了我們臉上，因?yàn)槲覀冇眯淖龅搅俗詈茫疫@就是我們想要的最好。
由于緬甸橋的進(jìn)程較快，當(dāng)所有的隊(duì)員完成比賽，其它的項(xiàng)目天梯和空中抓杠才進(jìn)行到一半，所以我們馬上趕了回去為同隊(duì)的隊(duì)友加油，其實(shí)最困難的當(dāng)屬天梯，因?yàn)樯先サ娜齻€(gè)隊(duì)友只能靠互相之間的合作借不到其它的外力，天梯越往上面，兩根棍之間的距離會(huì)越來(lái)越大，最后的兩根棍之的距離有1.8米多，而對(duì)于女生來(lái)說(shuō)那是多么困難的事情啊!到我們班的同學(xué)上場(chǎng)了，一節(jié)一節(jié)再一節(jié)，前三根進(jìn)展的都蠻順利的，可是快到第四根的時(shí)候，女生已經(jīng)夠不著什么了，由于大家的支持和上面隊(duì)友的鼓勵(lì)，讓她站在了第四根棒上了，雖然沒(méi)有到達(dá)頂峰，但是她們盡力了，我們以她們?yōu)榘痢?BR> 最后舉行的是盲人方陣的比賽，15個(gè)人蒙著眼，手拉手完成了正方形，而且完成得相當(dāng)出色。我們贏了，贏了自己，也贏得了教官贊許的目光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教官問(wèn)我們好時(shí)，我們回答的響亮而又干脆的聲音“好、很好、非常好!”也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記15個(gè)人同甘共苦地走過(guò)了這么有意義的一天，隊(duì)友們，我會(huì)記住這一天，讓人感動(dòng)的這一天;我也會(huì)記住這一次別開(kāi)生面的野外拓展活動(dòng)。
第一次參加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，有很多感受，很多感悟，一時(shí)間不知道應(yīng)該如何組織語(yǔ)言。但是拓展訓(xùn)練就是通過(guò)一次次的游戲活動(dòng)，讓你明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。用行動(dòng)讓你親身體會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做任務(wù)的困難，問(wèn)題，和反思。戶(hù)外拓展訓(xùn)練的學(xué)員通過(guò)集體解決問(wèn)題,能增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,對(duì)克服心里惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力都很有幫助。重要的是從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)!!
破冰活動(dòng)搶先行 破除隔閡顯真情。15—20人隨機(jī)分組，破冰組隊(duì)，起隊(duì)名，編隊(duì)歌，制隊(duì)徽，自我介紹，以特殊形式增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間了解，凝聚團(tuán)隊(duì)精神。感知一個(gè)團(tuán)隊(duì)的建立、需要團(tuán)隊(duì)成員、團(tuán)隊(duì)文化，破冰游戲就是團(tuán)隊(duì)文化的建立、讓大家認(rèn)知團(tuán)隊(duì)這個(gè)概念。通過(guò)破冰活動(dòng)打破人與人之間的尖冰。拓展訓(xùn)練開(kāi)始之前的第一個(gè)項(xiàng)目“破冰組建團(tuán)隊(duì)”為整個(gè)拓展培訓(xùn)做好心理和身體準(zhǔn)備;使增強(qiáng)隊(duì)員之間的互相認(rèn)識(shí)和了解，鼓勵(lì)溝通，打消彼此隔膜、拉近距離;在初步團(tuán)隊(duì)建設(shè)完成各項(xiàng)任務(wù)的過(guò)程中營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛，形成初步統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)。
拓展訓(xùn)練中“盲人方陣”這個(gè)拓展項(xiàng)目意義重大，所有人帶上眼罩，不許偷看，只能聽(tīng)聲音來(lái)完成教練給我們的任務(wù)。團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中的領(lǐng)導(dǎo)、決策、計(jì)劃、執(zhí)行和溝通。讓大家在笑聲中領(lǐng)悟了在一個(gè)團(tuán)體中，領(lǐng)導(dǎo)的重要性、計(jì)劃的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大家紛紛表示這樣的活動(dòng)可以多開(kāi)展些，對(duì)于寓教于樂(lè)的形式非常樂(lè)于接受。盲人方陣給我最深的感受。溝通是解決一切問(wèn)題的根本。
最后一個(gè)項(xiàng)目我被感動(dòng)了，飛奪瀘定橋!因?yàn)橐粋€(gè)失誤都會(huì)導(dǎo)致全體隊(duì)員重來(lái)，但大家依然團(tuán)結(jié)，努力，凝聚每個(gè)人的力量，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!希望每個(gè)人都找到自己，超越自己。 20人做橋墩，剩下40人依次踩著20雙手過(guò)河，中間有人掉河則重新搭橋樁開(kāi)始，最后基本上都哭了。其實(shí)生活中有很多感動(dòng)，父母，親人，朋友何不是我們的橋樁呢，我們又何嘗不是踩著他們的雙手走了20多年呢? 感謝......
不知不覺(jué)的一天拓展訓(xùn)練圓滿(mǎn)結(jié)束。在一天的體驗(yàn)式培訓(xùn)中，全體員工都表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人素質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，出色地完成了全部訓(xùn)練課程。大家在體驗(yàn)著挑戰(zhàn)帶來(lái)的成功喜悅后，深刻感受到團(tuán)隊(duì)的重要性。更讓我們學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)和鍛煉與人交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、感恩的心。我們將在這里，通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)，給您帶來(lái)不一樣的收獲!相信今后，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)以更加積極向上的面貌推動(dòng)公司持續(xù)發(fā)展。
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇十四
在同濟(jì)大學(xué)的演講臺(tái)上，一位帥氣的大學(xué)生手里撥弄著吉他，彈奏了一首優(yōu)美的曲調(diào)。作為如此新穎的開(kāi)場(chǎng)，一下就吸引了評(píng)委和聽(tīng)眾的眼光。接下來(lái)的演講詞更是牢牢捕獲了評(píng)委的心。他說(shuō)，因?yàn)閻?ài)好和學(xué)有所長(zhǎng)，進(jìn)入大學(xué)，他發(fā)起組建了一支樂(lè)隊(duì)，吸收的隊(duì)友并非像他一樣從小就學(xué)習(xí)音樂(lè)和吉他，而是在他的指導(dǎo)下從零開(kāi)始學(xué)習(xí)的。一次，在演出前的排練中，一位隊(duì)友告訴他少?gòu)椓艘粋€(gè)音符，他很不以為然，心想以他倆專(zhuān)業(yè)水平的差距，怎么可能會(huì)由隊(duì)友來(lái)指出他的問(wèn)題?；氐剿奚?，繼續(xù)聽(tīng)原版歌曲，果真發(fā)現(xiàn)是他少?gòu)椓艘粋€(gè)音符，一個(gè)不注意、不仔細(xì)、很容易滑過(guò)去的一個(gè)音符。為此他受到很大觸動(dòng)，為自己的自以為是而感到羞愧。所以他說(shuō)：在同濟(jì)的校園里，我們需要放低自己。
這是當(dāng)時(shí)擔(dān)任主評(píng)委的郭教授課上給我們舉的生動(dòng)的例子。我當(dāng)時(shí)很受震動(dòng)，年少輕狂的同濟(jì)大學(xué)生求在學(xué)的路上就已經(jīng)體會(huì)到要放低自己，做人、做事不是同樣的道理嗎。無(wú)論是古人所說(shuō)的“滿(mǎn)招損，謙受益”，還是毛澤東同志所說(shuō)的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，講的都是一個(gè)道理。已過(guò)而立之年的我們多少都會(huì)有這樣的體會(huì)，任由你是有菱有角的石頭，時(shí)間和經(jīng)歷都會(huì)把你一點(diǎn)點(diǎn)磨圓磨滑。忙碌中的我們體會(huì)著內(nèi)心的宏偉夙愿與現(xiàn)今生活的反差，并在忍受中一點(diǎn)點(diǎn)的去適應(yīng)，去放低自己那曾經(jīng)高傲的心。
其實(shí)，人只有放低自己，才不會(huì)居功自傲，才可能正視別人的意見(jiàn)，才不會(huì)兩耳失聰，才可能接受別人的意見(jiàn)，才可能得到別人的指點(diǎn)和幫助，才可能有一個(gè)好的成長(zhǎng)、成才的環(huán)境。一個(gè)人如果目中無(wú)人、目空一切，他不僅自身不能進(jìn)步，還可能處處樹(shù)敵，在人生的道路上，就會(huì)失去許多有益的幫助，失去許多有力的支持，很難成就事業(yè)。
放低自己不是降低自己，放低自己是一種主動(dòng)的自覺(jué)認(rèn)識(shí)，放低自己是對(duì)自我深刻的剖析和清醒的認(rèn)識(shí)，放低自己要有敢于面對(duì)自己錯(cuò)誤的勇氣和決心，放低自己還要學(xué)會(huì)寬容別人。
我很喜歡的央視著名主持人白巖松所著《學(xué)會(huì)寬容》里是這樣說(shuō)的：如果所有的美德可以自選，孩子，你就先把寬容挑出來(lái)吧。也許平和與安靜會(huì)很昂貴，不過(guò)，擁有寬容，你就可以奢侈地消費(fèi)它們。寬容能松弛別人，也能撫慰自己，它會(huì)讓你把愛(ài)放在首位，萬(wàn)不得已才動(dòng)用恨的武器；寬容會(huì)使你隨和，讓你把一些人很看重的事情看得很輕；寬容還會(huì)使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會(huì)在寬容的心靈里過(guò)夜。于是，每個(gè)清晨，你都會(huì)在希望中醒來(lái)。一旦你擁有寬容的美德，你將一生收獲笑容。
無(wú)獨(dú)有偶，剛剛摘取合肥市文科高考第一名、全省應(yīng)屆生桂冠的王九云如是說(shuō)：對(duì)周?chē)娜瞬┐笠稽c(diǎn)、寬容一點(diǎn)，幫助別人也會(huì)給自己帶來(lái)好運(yùn)氣。
所謂智慧，并不是把自己擺在一個(gè)很高的位置讓自己飄飄其然，而是來(lái)到低處以一種謙卑的心去仰視蕓蕓眾生。海洋之所以能納百川是因?yàn)槠涞貏?shì)要低于江河湖溪，偉人之所以受人愛(ài)戴是因?yàn)樗麄兌梅诺妥约?，吸取眾人之所長(zhǎng)，不斷成長(zhǎng)后積勃發(fā)。
放低自己，學(xué)會(huì)寬容，成就智者！
鐵杵成針的感悟與體會(huì)篇十五
盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛(ài)，才可能讓他們的心觸摸到“陽(yáng)光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛(ài)!
我找到了那個(gè)孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒(méi)有。他回答得很干脆。沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問(wèn)，“跟老師有點(diǎn)小矛盾?”沒(méi)事干，好玩。他一副敢作敢當(dāng)?shù)膭C然，將我的心又狠狠地砸了一個(gè)坑，比聽(tīng)同事轉(zhuǎn)述時(shí)更厲害。
我努力使自己平復(fù)下來(lái)，繼續(xù)跟他溝通?！澳隳菢訉?duì)待老師的手套，看起來(lái)是手套，其實(shí)傷害的是老師的感情……如果你一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包公然被同學(xué)們踢來(lái)踢去，甚至踩得臟兮兮，你會(huì)怎么樣?你可能會(huì)很傷心甚至很憤怒，就像踢你自己一樣?！彼拖铝祟^，用腳在地上劃拉著。我繼續(xù)說(shuō)，“你的書(shū)包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因?yàn)槟愕哪莻€(gè)舉動(dòng)，老師批評(píng)你甚至打你倆耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重別人，自然得不到對(duì)方的尊重……”
后來(lái)事情發(fā)展得有點(diǎn)狗血，家長(zhǎng)死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點(diǎn)大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說(shuō)得低下去的頭又會(huì)高昂起來(lái)。
我知道，我無(wú)力改變社會(huì)的種種畸形，無(wú)法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來(lái)喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒(méi)有金剛鉆，卻還是見(jiàn)瓷器活就想試試。我堅(jiān)信，沒(méi)有孩子生來(lái)就是破罐子，也一定還有些孩子在危機(jī)四伏的原生家庭里很小心地保護(hù)著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。
“老師”這個(gè)身份很沉重，教書(shū)育人不能只劃定在自己所帶的班級(jí)里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛(ài)，才可能讓他們的心觸摸到“陽(yáng)光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛(ài)!