人生的道路上，總結(jié)是我們行進路上的里程碑。寫總結(jié)時要注意把握好邏輯順序，做到前后呼應(yīng)，層次清晰。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點和見解，相信會對大家有所幫助。
英語考試的檢討書篇一
親愛的英語老師：
我由于在英語四級考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。
在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我。
這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。
只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，(上學(xué)遲到檢討書)考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇二
親愛的老師：
時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間期中考試也已經(jīng)結(jié)束了，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。六年級下冊的第一次英語期中考試開始了這次考試已成為我學(xué)習(xí)生涯中最低分的一次考試。在這次英語考試，我竟然考了73分，從三年級開始，到六年級，我從未考過如此低的分數(shù)，于是，我開始自我檢討。
我次，一到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我總結(jié)了我沒考好的原因：
1．平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣，總是不把題目讀完就答題，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2．在做閱讀理解的時候，我根本看都看不懂，這個腦袋都是暈乎乎的，就隨便亂蒙了一下，這都是因為單詞沒有記熟，看到認識的單詞，更本想不出意思來，所以，我的閱讀理解扣了8分。
3.在考試的前一個晚上沒有復(fù)習(xí)，以前每次英語考試我都會在前天晚上復(fù)習(xí)好，而在這次考試，我因放了兩天假就忘得一干二凈了，到了學(xué)校才想起來要考試，但我以為這次考試也會像以前考試一樣很容易，在考試前10多分鐘也不復(fù)習(xí)，從而導(dǎo)致了考得很不理想。
4.平時回到家的時候，不復(fù)習(xí)一下英語，但到了星期六、星期天也不把英語書拿出來復(fù)習(xí)一下，只顧看電視、玩電腦。
5.在平時聽單詞的時候，總是死記硬背，就在聽的時候默得出來，蒙混過關(guān)，到了第二天，就全不記得了，導(dǎo)致了在做選出不同類的單詞這一題的時候，扣了6分。
自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下來要干什么？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己?？纯聪胍裁?，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么；第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的`走。
接下來我一定好好學(xué)習(xí)英語，爭取下次考試能考出好成績！
檢討人：
英語考試的檢討書篇三
尊敬的英語老師：
英語期末考試結(jié)束了。正如預(yù)期所料的'那樣，由于兩大聽力題目語速如掃機關(guān)槍那般快，英語平均成績比以往下降了不少。當(dāng)然快是一個原因，查了一下大綱，6年級的聽力要求是：語速為每分鐘80詞左右的聽力材料。粗略計算了試卷中的一大題，11秒讀了36詞，因此速度之快可見一斑。雖然快是個客觀原因，但同時也說明我們平時在這方面聽的還不夠。正所謂熟能生巧，今后要多聽多讀，這樣才能盡可能地克服障礙。
檢討人：xxx
日期:xx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇四
期中考試結(jié)束了，考試結(jié)束后，我對我任教的班級進行了客觀、詳細的質(zhì)量分析，隨后根據(jù)本次考試情況總結(jié)了半個學(xué)期以來教學(xué)方面所取得的成績，同時也指出了考試中暴露出來的教學(xué)問題，要求老師立足崗位，踏實教學(xué)，提高質(zhì)量意識。
1.從學(xué)生來看，就是學(xué)生的層次不同，一部分是學(xué)優(yōu)生和中等生，另一部分是學(xué)困生。平時學(xué)習(xí)行為習(xí)慣比較好的學(xué)生，考試基本上都考出了好成績。而學(xué)困生上課注意力不集中，課后惰性強，不及時進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，他們往往沒有良好的適合自己的學(xué)習(xí)方法。在英語的學(xué)習(xí)上存在許多不足：比如，聽說讀寫的能力較差，學(xué)習(xí)沒有興趣，掌握單詞，語言信息量不足，等等，所以考試成績不盡人意。
2.其次，從試卷上分析。
本次試卷印刷質(zhì)量不佳，很多圖和單詞看不清楚，而且卷子本身錯誤較多，由于考試時間短，我兼顧的班級較多，我沒有及時發(fā)現(xiàn)題目要求的錯誤，四年級最后一題“正確的用f錯誤的用t”這個要求是錯誤的，而同學(xué)們很細心按照要求去做，造成全部失分，如果這個題目沒有問題四年級的同學(xué)們的平均分應(yīng)該可以到80分。四年級的優(yōu)秀人數(shù)較多，但是由于個別外地生從來沒接觸過英語拉分較嚴重，所以造成平均分不高，今后應(yīng)對于0基礎(chǔ)學(xué)生降低要求，從基礎(chǔ)一點點補起來。
五年級的聽力部分，多次出現(xiàn)了comefrom和befrom的區(qū)別以及第三人稱單數(shù)的問題，此類題型都是上課反復(fù)強調(diào)的，但是還是很多同學(xué)出錯，經(jīng)過這半學(xué)期，發(fā)現(xiàn)這個班的學(xué)生上課聽講效率不是很高，很多同學(xué)不能及時的跟著老師走，總需要提醒，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。思維不夠靈活。思維的靈活性不是一天兩天能夠培養(yǎng)的，要靠日積月累，今后要不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課效率和思維上的靈活性。
后面的題目很多題都涉及到了四會和三會的單詞。只要平時上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，認真背單詞，考試時候仔細認真審題，認真仔細檢查都應(yīng)該沒有問題。
3.從教師來看，由于我教齡尚淺，教學(xué)經(jīng)驗不足，有些重點的地方強調(diào)力度不夠，有時候高估了學(xué)生的接受能力，今后的教學(xué)中應(yīng)該吸取教訓(xùn)。
總之，我相信：只要我們揚長避短，注意隨時改正教學(xué)中存在的問題并認真做好后進生的輔導(dǎo)工作，就一定能把我們學(xué)校的英語教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇五
尊敬的老師：
轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。期末英語成績不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標簽。因此，我要做了一個深刻反思，經(jīng)過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請多多批評指正。
我決心：
第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)習(xí)，提高自身對于英語的學(xué)習(xí)興趣。
第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時間。
第三，我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。
我下次一定努力取得優(yōu)異成績。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇六
xx：
我由于在英語四級考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!
英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
xxx
時間
英語考試的檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
英語成績的薄弱是自己進入高中以來始終難以處理的問題，也許是由于平時沒有重視過英語成績差帶來的影響才會在期中考試遭遇失利吧，回想起老師的失望與朋友的關(guān)心不得不讓我開始審視自己身上存在的不足，在明知道自身英語水平較低的情況下還不采取有效措施進行彌補，也許這次期中英語考試考差了便是以往不夠重視帶來的教訓(xùn)吧。
其實仔細分析便能發(fā)現(xiàn)英語成績的薄弱完全是長期累積造成的結(jié)果，在處于相同起點的時候便很難對英語這門科目引起太多的興趣，以至于后來差距的拉開得不到重視從而使自己在學(xué)習(xí)英語的道路上越走越偏，等到回過神來的時候才發(fā)現(xiàn)前面依稀可見的身影早已遠遠地甩開了自己，這種難以改變的現(xiàn)實意味著自己在學(xué)習(xí)英語方面其實存在著抵制心理，這種想要取得高分卻又不愿意付出努力的矛盾只會令人感到十分糾結(jié)，明明知道自身英語成績較差卻在經(jīng)過初期的失敗過后不愿意繼續(xù)堅持下去。
拿出自己英語考試成績和其他同學(xué)對比實在是令人感到有些慚愧，許多個紅叉似乎在嘲諷著自己考前不認真學(xué)習(xí)的無知，對英語沒有求知欲再加上不夠努力才會導(dǎo)致較差的基礎(chǔ)越來越難以到彌補，因此我認為這次英語考試沒考好或許是對自己以往沒有努力學(xué)習(xí)帶來的懲罰，即便是為了家中心懷期盼的父母也不能夠繼續(xù)容忍英語成績拖整體分數(shù)的后腿，若是在英語上面得不到進步的話即便其他科目的分數(shù)再怎么高也難以拉近與同學(xué)的差距。
針對考差的英語成績展開合理的學(xué)習(xí)計劃才是現(xiàn)階段的自己應(yīng)當(dāng)考慮的問題，為此我需要準備好本子用來抄錄過去課程中遺漏的筆記，其中老師提到的重點需要做好標記并在回去以后反復(fù)記憶，而且單詞部分也需要通過抄寫的方式將其記憶在腦海之中才行，而且為了彌補聽力的'不足應(yīng)當(dāng)經(jīng)常與同學(xué)模擬課本上的英語對話，等到自己將語感培養(yǎng)出來以后再將學(xué)習(xí)英語的自信心樹立起來便可以逐漸跟上其他同學(xué)的節(jié)奏，而且無論想法多么美好都應(yīng)該將學(xué)習(xí)英語的計劃貫徹下去才能產(chǎn)生效果。
英語考試沒考好讓我不知道該以怎樣的面目來回應(yīng)老師和家長，至少心懷羞愧的自己應(yīng)當(dāng)認識到平時學(xué)習(xí)的不足并盡快采取有效措施進行彌補，無論是為了不拖班集體的后腿還是自身的成長都應(yīng)當(dāng)在考試考差了以后行動起來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇八
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己?，F(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：
20xx年xx月xx
英語考試的檢討書篇九
尊敬的老師：
轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。期末英語成績不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標簽。因此，我要做了一個深刻反思，經(jīng)過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請多多批評指正。
我決心：
第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)習(xí)，提高自身對于英語的學(xué)習(xí)興趣。
第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時間。
第三，我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。
我下次一定努力取得優(yōu)異成績。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇十
尊敬的老師：
在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在英語考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在英語考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的１舉１動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自我也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自我走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想英語考試作弊真的是害人害己??！
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從英語老師的教誨，考試作弊不僅讓自我難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自我影響實在太大了，但自我畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道英語作弊錯了，寫下這篇英語考試作弊檢討書。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇十一
英語考試檢討書200字就是為大家整理的英語考試時候作弊的檢討書范文，請看：
在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。
只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
夜深了，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，考慮再三，還是含淚拿起筆給您寫下這封信。
我是學(xué)院級的一名大三學(xué)生，在最近一次英語四級考試中因為作弊被學(xué)校開除，這是我第一次給您寫信，但也許是最后一次了，我這幾天幾乎都沒怎么吃過東西，覺也睡不著。
心里面反反復(fù)復(fù)都在想這件事情，仿佛天天在夢境中生活。
我現(xiàn)在精神恍惚，思維混亂，寫的東西或許有些詞不達意，也希望您能夠理解。
關(guān)于被開除的一系列材料文件我還沒有簽，因此現(xiàn)在，我還算是半個我們學(xué)校的人吧。
所以，請允許我的這樣一個身份表達我的心聲:
我出生在城市。
雖然父母文化程度不高，但他們一致對我悉心培養(yǎng)，讓我接受好的教育，我也一直對自己要求比較嚴格。
三年前的現(xiàn)在，我以該市文科高成績進入理工大學(xué)，爸爸媽媽，親戚朋友，歡歡喜喜的送我來到這兒，我一下就被這里優(yōu)美的校園，完善的教學(xué)設(shè)施等深深吸引，下決心在這里好好學(xué)習(xí)，將來成為一名優(yōu)秀的人才。
在學(xué)校這三年的時間里，我的成績一直都不錯。
大一時是班上的文藝委員，大二時又是學(xué)院學(xué)生會宣傳部的副部長，成為入黨積極分子。
我?guī)ьI(lǐng)著宿舍成員拿到了校優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍的獎勵。
在兩屆宿舍雅室設(shè)計大賽中分別拿到一等獎和三等獎。
可以說，我在學(xué)校，在班上是個優(yōu)秀的學(xué)生，可是卻在這次考試中一時糊涂，鋌而走險，試圖用不正當(dāng)?shù)氖侄瓮ㄟ^考試，我知道作為一個學(xué)生來講，這是犯了天大的錯誤，我也不想為我的錯誤去辯解什么，只是希望您，希望學(xué)校能在給我一次改正錯誤的機會。
我只是一個二十歲出頭的女孩子，人生閱歷還非常淺，其實這個四級證對于我拿畢業(yè)證并無半點影響，我只是希望能夠更好一點，所以在過程中向走些捷徑。
學(xué)校對于這件事的處理意見，把一個女孩子的美夢全都打碎了，真的讓我失去了生活的勇氣!殺人放火，觸犯國家法律被判了死刑的人都有緩刑的機會，請學(xué)校原諒一個學(xué)生一時頭腦發(fā)熱犯下的錯誤。
哪怕讓我留校察看，讓我留級，讓我以后再也沒機會參加xx考試，我都能接受。
只是希望學(xué)校能留下我的學(xué)籍，留下我這個學(xué)生!高考作弊會取消該考生當(dāng)年的考試資格，而同樣作為國家一級考試，我希望這個英語等級考試學(xué)校不要給這么重的處分，不要把我開除，我還深深的愛著這個學(xué)校!
我已經(jīng)上到大三了，還有一年就要畢業(yè)，這三年來，我們風(fēng)里來，雨里去，也確實受了很多苦，發(fā)生這樣的事情，我真得非常后悔，可以說這件事對于我，對于我們?nèi)襾碇v都無疑是個毀滅性的打擊!媽媽本來身體就不好，因為這件事又生病住院了，天天的以淚洗面，爸爸雖然也很難過，但他怕我和媽媽想不開，所以還得強大精神安慰我們，都說男兒有淚不輕彈，可這次爸爸哭了，號啕大哭。
看著一家人痛苦絕望的樣子，我的心都碎了!自己真實千不該萬不該做這樣的事啊!如果媽媽再有什么事，那家里真的是家破人亡!自己為了獲得一張證書，不惜毀了自己的前程，毀了整個家庭的希望，我真后悔啊!
直到現(xiàn)在，我還是深深眷戀著這個美麗的校園，我當(dāng)初第一志愿就報了這個學(xué)校，我希望在這里圓自己的大學(xué)夢，我熱愛這里的一草一木，熱愛這里的老師和同學(xué)，熱愛美好的大學(xué)生活，想在這里度過人生中最美好的四年時光，我把這里當(dāng)成自己的第二個家。
如果真的被退了學(xué)，我以后的人生道路該怎么走呢?這十幾年的寒窗苦讀一下子變成了泡影，可以說這件事可能會毀了我的一生!我們從小就知道犯了錯誤要認識錯誤，改正錯誤。
請學(xué)校給我一次改正錯誤的機會。
書記大人，您也是做家長的人，您更理解父母的心，理解父母對孩子的愛與希望;您是我們學(xué)校三萬余名學(xué)生的書記，也是這三萬余名孩子的家長，孩子犯了錯，讓您操心了，您能原諒孩子一時的錯誤，再給孩子一次改正錯誤的機會么?真的是再次懇請您留下我的學(xué)籍，讓我完成這大學(xué)的學(xué)業(yè)!
知道現(xiàn)在學(xué)校正在迎接教育部評估的緊張階段，感謝您抽出寶貴的時間讀完這封信，也不想給您添更多的麻煩。
希望您能再慎重考慮一下這件事，讓我有機會改正錯誤，放我們一條生路。
祝
工作順利 身體健康
此致
敬禮
尊敬的老師:
我由于在英語四級考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。
在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在英語四級考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。
這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案 ，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。
這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。
而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。
所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。
拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。
我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔?，?dāng)時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。
雖然助人為樂是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。
現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。
我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人 ，都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。
當(dāng)然，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。
魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會，我不在 告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。
這種不擇手段達到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。
這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。
尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。
弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進方向。
然而，我的行為卻背道而馳。
一個優(yōu)秀上進的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。
一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。
我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。
我所犯錯誤的影響是很壞的。
考試作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
過去，中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點大學(xué)中不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生，我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個壞頭;新的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。
我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。
上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認真學(xué)習(xí)，全力投入。
但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
英語考試的檢討書篇十二
尊敬的英語老師：
此番我在英語考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大，這導(dǎo)致我雖然在后面的閱讀作文部分取得了還算可以的分數(shù)，但是卻因為英語題目失分太大，導(dǎo)致我的英語成績位于班級倒數(shù)幾名。
回顧錯誤，我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤是很愚蠢的，相當(dāng)于有點"撿芝麻扔西瓜"的情況。眾所周知，英語的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分?？墒怯⒄Z的基礎(chǔ)題目就很簡單可以拿分啊，簡直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯誤發(fā)生，充分地暴露出我平時不注意基礎(chǔ)知識的積累，片面地追求難題攻堅，這是導(dǎo)致我錯誤的主要原因。
現(xiàn)如今，我知道自身錯誤所在了。從今往后，我一定要認清英語考試的分數(shù)分配問題。重點將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時間攻堅英語難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯誤。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇十三
尊敬的xxx:
光陰似箭日月如梭，終于迎來了這次英語考試。面臨這次政治考試，我非常的害怕，因為上課總是不認真聽講，說話，做小動作，老師講的知識原封不動地還給了老師。在考場上，很多題都不會，雖然很簡單，但是上課沒有認真聽講，當(dāng)然都不會，在考場上我才明白。
老師和家長督促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的未來著想，為了讓我們有一個美好的未來，才會對我們要求嚴格，經(jīng)過了這次英語考試，我深深地認識到了自己的錯誤，上課應(yīng)該好好聽講，不能三心二意，這樣，才能對的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。老師!對不起。這次我知道自己錯在了哪里，所以我會在這里重新站起來，向更高的目標看齊!
檢討人：xx
日期：xx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇十四
尊敬的xxx:。
光陰似箭日月如梭，終于迎來了這次英語考試。面臨這次政治考試，我非常的害怕，因為上課總是不認真聽講，說話，做小動作，老師講的知識原封不動地還給了老師。在考場上，很多題都不會，雖然很簡單，但是上課沒有認真聽講，當(dāng)然都不會，在考場上我才明白。
老師和家長督促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的未來著想，為了讓我們有一個美好的未來，才會對我們要求嚴格，經(jīng)過了這次英語考試，我深深地認識到了自己的錯誤，上課應(yīng)該好好聽講，不能三心二意，這樣，才能對的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。老師!對不起。這次我知道自己錯在了哪里，所以我會在這里重新站起來，向更高的目標看齊!
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇十五
期中考試結(jié)束了，考試結(jié)束后，我對我任教的班級進行了客觀、詳細的質(zhì)量分析，隨后根據(jù)本次考試情況總結(jié)了半個學(xué)期以來教學(xué)方面所取得的成績，同時也指出了考試中暴露出來的教學(xué)問題，要求老師立足崗位，踏實教學(xué)，提高質(zhì)量意識。
1、從學(xué)生來看，就是學(xué)生的層次不同，一部分是學(xué)優(yōu)生和中等生，另一部分是學(xué)困生。平時學(xué)習(xí)行為習(xí)慣比較好的學(xué)生，考試基本上都考出了好成績。而學(xué)困生上課注意力不集中，課后惰性強，不及時進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，他們往往沒有良好的適合自己的學(xué)習(xí)方法。在英語的學(xué)習(xí)上存在許多不足：比如，聽說讀寫的能力較差，學(xué)習(xí)沒有興趣，掌握單詞，語言信息量不足，等等，所以考試成績不盡人意。
2、其次，從試卷上分析
本次試卷印刷質(zhì)量不佳，很多圖和單詞看不清楚，而且卷子本身錯誤較多，由于考試時間短，我兼顧的班級較多，我沒有及時發(fā)現(xiàn)題目要求的錯誤，四年級最后一題“正確的用f錯誤的用t”這個要求是錯誤的，而同學(xué)們很細心按照要求去做，造成全部失分，如果這個題目沒有問題四年級的同學(xué)們的平均分應(yīng)該可以到80分。四年級的優(yōu)秀人數(shù)較多，但是由于個別外地生從來沒接觸過英語拉分較嚴重，所以造成平均分不高，今后應(yīng)對于0基礎(chǔ)學(xué)生降低要求，從基礎(chǔ)一點點補起來。
五年級的聽力部分，多次出現(xiàn)了come from和be from的區(qū)別以及第三人稱單數(shù)的問題，此類題型都是上課反復(fù)強調(diào)的，但是還是很多同學(xué)出錯，經(jīng)過這半學(xué)期，發(fā)現(xiàn)這個班的學(xué)生上課聽講效率不是很高，很多同學(xué)不能及時的跟著老師走，總需要提醒，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。思維不夠靈活。思維的靈活性不是一天兩天能夠培養(yǎng)的，要靠日積月累，今后要不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課效率和思維上的靈活性。
后面的題目很多題都涉及到了四會和三會的單詞。只要平時上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，認真背單詞，考試時候仔細認真審題，認真仔細檢查都應(yīng)該沒有問題。
3、從教師來看，由于我教齡尚淺，教學(xué)經(jīng)驗不足，有些重點的地方強調(diào)力度不夠，有時候高估了學(xué)生的接受能力，今后的教學(xué)中應(yīng)該吸取教訓(xùn)。
總之，我相信：只要我們揚長避短，注意隨時改正教學(xué)中存在的問題并認真做好后進生的輔導(dǎo)工作，就一定能把我們學(xué)校的英語教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。
檢討人：
日期：xxxx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇十六
尊敬的xxx：
光陰似箭日月如梭，終于迎來了這次英語考試。面臨這次政治考試，我非常的害怕，因為上課總是不認真聽講，說話，做小動作，老師講的知識原封不動地還給了老師。在考場上，很多題都不會，雖然很簡單，但是上課沒有認真聽講，當(dāng)然都不會，在考場上我才明白。
老師和家長督促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的未來著想，為了讓我們有一個美好的未來，才會對我們要求嚴格，經(jīng)過了這次英語考試，我深深地認識到了自己的錯誤，上課應(yīng)該好好聽講，不能三心二意，這樣，才能對的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。老師！對不起。這次我知道自己錯在了哪里，所以我會在這里重新站起來，向更高的目標看齊！
檢討人：xx
日期：xx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己??！
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人
英語考試的檢討書篇十八
尊敬的xx：
關(guān)于此次錯誤，因為一些客觀的原因是我力不所及。因此我只能充分地創(chuàng)造條件，例如積極去熟悉手機操作等方式來盡量避免。但在這許多主觀方面的意識與原因上，我認為我有必要做極其深刻的反省和改正，如下：
第一，今后無論是學(xué)習(xí)的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機上的信息通知，還應(yīng)該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。
第二，因為我個人危機意識不強是間接導(dǎo)致此次錯誤的原因之一，因此今后我要加強自己危機意識的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言，歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時間還沒有報名，我居然沒有足夠的'危機感和緊張感，這就說明我的個人危機意識是多么的薄弱。通過這次教訓(xùn)，今后我會認真地意識危機的存在，去學(xué)習(xí)去體會“居安思?！钡奈C意識。
檢討人：
日期：
英語考試的檢討書篇十九
英語考試作弊檢討書范文怎么寫?考試作弊，不是一件好事，知錯就該吧，下面就是英語考試作弊檢討書。
我由于在英語四級考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。
在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!
英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。
只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
尊敬的老師:
在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在英語考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在英語考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的1舉1動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想英語考試作弊真的是害人害己啊!
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從英語老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是1個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。
只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道英語作弊錯了，寫下這篇英語考試作弊檢討書。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人:xxx
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。
我錯了，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。
在考試的時候作弊，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時，也對班級形象造成了一定損害。
這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。
自己也反省了好長時間，一直都在想:"我在做什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的.準則呢。
這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。
對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。
只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。
我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進方向。
然而，我的行為卻背道而馳。
這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。
一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。
我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。
我所犯錯誤的影響是很壞的。
考試作弊，這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。
我會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
英語考試的檢討書篇一
親愛的英語老師：
我由于在英語四級考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。
在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我。
這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。
只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，(上學(xué)遲到檢討書)考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇二
親愛的老師：
時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間期中考試也已經(jīng)結(jié)束了，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。六年級下冊的第一次英語期中考試開始了這次考試已成為我學(xué)習(xí)生涯中最低分的一次考試。在這次英語考試，我竟然考了73分，從三年級開始，到六年級，我從未考過如此低的分數(shù)，于是，我開始自我檢討。
我次，一到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我總結(jié)了我沒考好的原因：
1．平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣，總是不把題目讀完就答題，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2．在做閱讀理解的時候，我根本看都看不懂，這個腦袋都是暈乎乎的，就隨便亂蒙了一下，這都是因為單詞沒有記熟，看到認識的單詞，更本想不出意思來，所以，我的閱讀理解扣了8分。
3.在考試的前一個晚上沒有復(fù)習(xí)，以前每次英語考試我都會在前天晚上復(fù)習(xí)好，而在這次考試，我因放了兩天假就忘得一干二凈了，到了學(xué)校才想起來要考試，但我以為這次考試也會像以前考試一樣很容易，在考試前10多分鐘也不復(fù)習(xí)，從而導(dǎo)致了考得很不理想。
4.平時回到家的時候，不復(fù)習(xí)一下英語，但到了星期六、星期天也不把英語書拿出來復(fù)習(xí)一下，只顧看電視、玩電腦。
5.在平時聽單詞的時候，總是死記硬背，就在聽的時候默得出來，蒙混過關(guān)，到了第二天，就全不記得了，導(dǎo)致了在做選出不同類的單詞這一題的時候，扣了6分。
自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下來要干什么？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己?？纯聪胍裁?，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么；第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的`走。
接下來我一定好好學(xué)習(xí)英語，爭取下次考試能考出好成績！
檢討人：
英語考試的檢討書篇三
尊敬的英語老師：
英語期末考試結(jié)束了。正如預(yù)期所料的'那樣，由于兩大聽力題目語速如掃機關(guān)槍那般快，英語平均成績比以往下降了不少。當(dāng)然快是一個原因，查了一下大綱，6年級的聽力要求是：語速為每分鐘80詞左右的聽力材料。粗略計算了試卷中的一大題，11秒讀了36詞，因此速度之快可見一斑。雖然快是個客觀原因，但同時也說明我們平時在這方面聽的還不夠。正所謂熟能生巧，今后要多聽多讀，這樣才能盡可能地克服障礙。
檢討人：xxx
日期:xx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇四
期中考試結(jié)束了，考試結(jié)束后，我對我任教的班級進行了客觀、詳細的質(zhì)量分析，隨后根據(jù)本次考試情況總結(jié)了半個學(xué)期以來教學(xué)方面所取得的成績，同時也指出了考試中暴露出來的教學(xué)問題，要求老師立足崗位，踏實教學(xué)，提高質(zhì)量意識。
1.從學(xué)生來看，就是學(xué)生的層次不同，一部分是學(xué)優(yōu)生和中等生，另一部分是學(xué)困生。平時學(xué)習(xí)行為習(xí)慣比較好的學(xué)生，考試基本上都考出了好成績。而學(xué)困生上課注意力不集中，課后惰性強，不及時進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，他們往往沒有良好的適合自己的學(xué)習(xí)方法。在英語的學(xué)習(xí)上存在許多不足：比如，聽說讀寫的能力較差，學(xué)習(xí)沒有興趣，掌握單詞，語言信息量不足，等等，所以考試成績不盡人意。
2.其次，從試卷上分析。
本次試卷印刷質(zhì)量不佳，很多圖和單詞看不清楚，而且卷子本身錯誤較多，由于考試時間短，我兼顧的班級較多，我沒有及時發(fā)現(xiàn)題目要求的錯誤，四年級最后一題“正確的用f錯誤的用t”這個要求是錯誤的，而同學(xué)們很細心按照要求去做，造成全部失分，如果這個題目沒有問題四年級的同學(xué)們的平均分應(yīng)該可以到80分。四年級的優(yōu)秀人數(shù)較多，但是由于個別外地生從來沒接觸過英語拉分較嚴重，所以造成平均分不高，今后應(yīng)對于0基礎(chǔ)學(xué)生降低要求，從基礎(chǔ)一點點補起來。
五年級的聽力部分，多次出現(xiàn)了comefrom和befrom的區(qū)別以及第三人稱單數(shù)的問題，此類題型都是上課反復(fù)強調(diào)的，但是還是很多同學(xué)出錯，經(jīng)過這半學(xué)期，發(fā)現(xiàn)這個班的學(xué)生上課聽講效率不是很高，很多同學(xué)不能及時的跟著老師走，總需要提醒，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。思維不夠靈活。思維的靈活性不是一天兩天能夠培養(yǎng)的，要靠日積月累，今后要不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課效率和思維上的靈活性。
后面的題目很多題都涉及到了四會和三會的單詞。只要平時上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，認真背單詞，考試時候仔細認真審題，認真仔細檢查都應(yīng)該沒有問題。
3.從教師來看，由于我教齡尚淺，教學(xué)經(jīng)驗不足，有些重點的地方強調(diào)力度不夠，有時候高估了學(xué)生的接受能力，今后的教學(xué)中應(yīng)該吸取教訓(xùn)。
總之，我相信：只要我們揚長避短，注意隨時改正教學(xué)中存在的問題并認真做好后進生的輔導(dǎo)工作，就一定能把我們學(xué)校的英語教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇五
尊敬的老師：
轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。期末英語成績不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標簽。因此，我要做了一個深刻反思，經(jīng)過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請多多批評指正。
我決心：
第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)習(xí)，提高自身對于英語的學(xué)習(xí)興趣。
第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時間。
第三，我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。
我下次一定努力取得優(yōu)異成績。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇六
xx：
我由于在英語四級考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!
英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
xxx
時間
英語考試的檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
英語成績的薄弱是自己進入高中以來始終難以處理的問題，也許是由于平時沒有重視過英語成績差帶來的影響才會在期中考試遭遇失利吧，回想起老師的失望與朋友的關(guān)心不得不讓我開始審視自己身上存在的不足，在明知道自身英語水平較低的情況下還不采取有效措施進行彌補，也許這次期中英語考試考差了便是以往不夠重視帶來的教訓(xùn)吧。
其實仔細分析便能發(fā)現(xiàn)英語成績的薄弱完全是長期累積造成的結(jié)果，在處于相同起點的時候便很難對英語這門科目引起太多的興趣，以至于后來差距的拉開得不到重視從而使自己在學(xué)習(xí)英語的道路上越走越偏，等到回過神來的時候才發(fā)現(xiàn)前面依稀可見的身影早已遠遠地甩開了自己，這種難以改變的現(xiàn)實意味著自己在學(xué)習(xí)英語方面其實存在著抵制心理，這種想要取得高分卻又不愿意付出努力的矛盾只會令人感到十分糾結(jié)，明明知道自身英語成績較差卻在經(jīng)過初期的失敗過后不愿意繼續(xù)堅持下去。
拿出自己英語考試成績和其他同學(xué)對比實在是令人感到有些慚愧，許多個紅叉似乎在嘲諷著自己考前不認真學(xué)習(xí)的無知，對英語沒有求知欲再加上不夠努力才會導(dǎo)致較差的基礎(chǔ)越來越難以到彌補，因此我認為這次英語考試沒考好或許是對自己以往沒有努力學(xué)習(xí)帶來的懲罰，即便是為了家中心懷期盼的父母也不能夠繼續(xù)容忍英語成績拖整體分數(shù)的后腿，若是在英語上面得不到進步的話即便其他科目的分數(shù)再怎么高也難以拉近與同學(xué)的差距。
針對考差的英語成績展開合理的學(xué)習(xí)計劃才是現(xiàn)階段的自己應(yīng)當(dāng)考慮的問題，為此我需要準備好本子用來抄錄過去課程中遺漏的筆記，其中老師提到的重點需要做好標記并在回去以后反復(fù)記憶，而且單詞部分也需要通過抄寫的方式將其記憶在腦海之中才行，而且為了彌補聽力的'不足應(yīng)當(dāng)經(jīng)常與同學(xué)模擬課本上的英語對話，等到自己將語感培養(yǎng)出來以后再將學(xué)習(xí)英語的自信心樹立起來便可以逐漸跟上其他同學(xué)的節(jié)奏，而且無論想法多么美好都應(yīng)該將學(xué)習(xí)英語的計劃貫徹下去才能產(chǎn)生效果。
英語考試沒考好讓我不知道該以怎樣的面目來回應(yīng)老師和家長，至少心懷羞愧的自己應(yīng)當(dāng)認識到平時學(xué)習(xí)的不足并盡快采取有效措施進行彌補，無論是為了不拖班集體的后腿還是自身的成長都應(yīng)當(dāng)在考試考差了以后行動起來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇八
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己?，F(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：
20xx年xx月xx
英語考試的檢討書篇九
尊敬的老師：
轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。期末英語成績不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標簽。因此，我要做了一個深刻反思，經(jīng)過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請多多批評指正。
我決心：
第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)習(xí)，提高自身對于英語的學(xué)習(xí)興趣。
第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時間。
第三，我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。
我下次一定努力取得優(yōu)異成績。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇十
尊敬的老師：
在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在英語考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在英語考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的１舉１動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自我也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自我走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想英語考試作弊真的是害人害己??！
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從英語老師的教誨，考試作弊不僅讓自我難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自我影響實在太大了，但自我畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道英語作弊錯了，寫下這篇英語考試作弊檢討書。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇十一
英語考試檢討書200字就是為大家整理的英語考試時候作弊的檢討書范文，請看：
在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。
只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
夜深了，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，考慮再三，還是含淚拿起筆給您寫下這封信。
我是學(xué)院級的一名大三學(xué)生，在最近一次英語四級考試中因為作弊被學(xué)校開除，這是我第一次給您寫信，但也許是最后一次了，我這幾天幾乎都沒怎么吃過東西，覺也睡不著。
心里面反反復(fù)復(fù)都在想這件事情，仿佛天天在夢境中生活。
我現(xiàn)在精神恍惚，思維混亂，寫的東西或許有些詞不達意，也希望您能夠理解。
關(guān)于被開除的一系列材料文件我還沒有簽，因此現(xiàn)在，我還算是半個我們學(xué)校的人吧。
所以，請允許我的這樣一個身份表達我的心聲:
我出生在城市。
雖然父母文化程度不高，但他們一致對我悉心培養(yǎng)，讓我接受好的教育，我也一直對自己要求比較嚴格。
三年前的現(xiàn)在，我以該市文科高成績進入理工大學(xué)，爸爸媽媽，親戚朋友，歡歡喜喜的送我來到這兒，我一下就被這里優(yōu)美的校園，完善的教學(xué)設(shè)施等深深吸引，下決心在這里好好學(xué)習(xí)，將來成為一名優(yōu)秀的人才。
在學(xué)校這三年的時間里，我的成績一直都不錯。
大一時是班上的文藝委員，大二時又是學(xué)院學(xué)生會宣傳部的副部長，成為入黨積極分子。
我?guī)ьI(lǐng)著宿舍成員拿到了校優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍的獎勵。
在兩屆宿舍雅室設(shè)計大賽中分別拿到一等獎和三等獎。
可以說，我在學(xué)校，在班上是個優(yōu)秀的學(xué)生，可是卻在這次考試中一時糊涂，鋌而走險，試圖用不正當(dāng)?shù)氖侄瓮ㄟ^考試，我知道作為一個學(xué)生來講，這是犯了天大的錯誤，我也不想為我的錯誤去辯解什么，只是希望您，希望學(xué)校能在給我一次改正錯誤的機會。
我只是一個二十歲出頭的女孩子，人生閱歷還非常淺，其實這個四級證對于我拿畢業(yè)證并無半點影響，我只是希望能夠更好一點，所以在過程中向走些捷徑。
學(xué)校對于這件事的處理意見，把一個女孩子的美夢全都打碎了，真的讓我失去了生活的勇氣!殺人放火，觸犯國家法律被判了死刑的人都有緩刑的機會，請學(xué)校原諒一個學(xué)生一時頭腦發(fā)熱犯下的錯誤。
哪怕讓我留校察看，讓我留級，讓我以后再也沒機會參加xx考試，我都能接受。
只是希望學(xué)校能留下我的學(xué)籍，留下我這個學(xué)生!高考作弊會取消該考生當(dāng)年的考試資格，而同樣作為國家一級考試，我希望這個英語等級考試學(xué)校不要給這么重的處分，不要把我開除，我還深深的愛著這個學(xué)校!
我已經(jīng)上到大三了，還有一年就要畢業(yè)，這三年來，我們風(fēng)里來，雨里去，也確實受了很多苦，發(fā)生這樣的事情，我真得非常后悔，可以說這件事對于我，對于我們?nèi)襾碇v都無疑是個毀滅性的打擊!媽媽本來身體就不好，因為這件事又生病住院了，天天的以淚洗面，爸爸雖然也很難過，但他怕我和媽媽想不開，所以還得強大精神安慰我們，都說男兒有淚不輕彈，可這次爸爸哭了，號啕大哭。
看著一家人痛苦絕望的樣子，我的心都碎了!自己真實千不該萬不該做這樣的事啊!如果媽媽再有什么事，那家里真的是家破人亡!自己為了獲得一張證書，不惜毀了自己的前程，毀了整個家庭的希望，我真后悔啊!
直到現(xiàn)在，我還是深深眷戀著這個美麗的校園，我當(dāng)初第一志愿就報了這個學(xué)校，我希望在這里圓自己的大學(xué)夢，我熱愛這里的一草一木，熱愛這里的老師和同學(xué)，熱愛美好的大學(xué)生活，想在這里度過人生中最美好的四年時光，我把這里當(dāng)成自己的第二個家。
如果真的被退了學(xué)，我以后的人生道路該怎么走呢?這十幾年的寒窗苦讀一下子變成了泡影，可以說這件事可能會毀了我的一生!我們從小就知道犯了錯誤要認識錯誤，改正錯誤。
請學(xué)校給我一次改正錯誤的機會。
書記大人，您也是做家長的人，您更理解父母的心，理解父母對孩子的愛與希望;您是我們學(xué)校三萬余名學(xué)生的書記，也是這三萬余名孩子的家長，孩子犯了錯，讓您操心了，您能原諒孩子一時的錯誤，再給孩子一次改正錯誤的機會么?真的是再次懇請您留下我的學(xué)籍，讓我完成這大學(xué)的學(xué)業(yè)!
知道現(xiàn)在學(xué)校正在迎接教育部評估的緊張階段，感謝您抽出寶貴的時間讀完這封信，也不想給您添更多的麻煩。
希望您能再慎重考慮一下這件事，讓我有機會改正錯誤，放我們一條生路。
祝
工作順利 身體健康
此致
敬禮
尊敬的老師:
我由于在英語四級考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。
在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在英語四級考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。
這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案 ，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。
這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。
而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。
所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。
拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。
我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔?，?dāng)時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。
雖然助人為樂是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。
現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。
我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人 ，都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。
當(dāng)然，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。
魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會，我不在 告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。
這種不擇手段達到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。
這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。
尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。
弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進方向。
然而，我的行為卻背道而馳。
一個優(yōu)秀上進的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。
一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。
我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。
我所犯錯誤的影響是很壞的。
考試作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
過去，中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點大學(xué)中不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生，我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個壞頭;新的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。
我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。
上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認真學(xué)習(xí)，全力投入。
但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
英語考試的檢討書篇十二
尊敬的英語老師：
此番我在英語考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大，這導(dǎo)致我雖然在后面的閱讀作文部分取得了還算可以的分數(shù)，但是卻因為英語題目失分太大，導(dǎo)致我的英語成績位于班級倒數(shù)幾名。
回顧錯誤，我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤是很愚蠢的，相當(dāng)于有點"撿芝麻扔西瓜"的情況。眾所周知，英語的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分?？墒怯⒄Z的基礎(chǔ)題目就很簡單可以拿分啊，簡直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯誤發(fā)生，充分地暴露出我平時不注意基礎(chǔ)知識的積累，片面地追求難題攻堅，這是導(dǎo)致我錯誤的主要原因。
現(xiàn)如今，我知道自身錯誤所在了。從今往后，我一定要認清英語考試的分數(shù)分配問題。重點將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時間攻堅英語難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯誤。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇十三
尊敬的xxx:
光陰似箭日月如梭，終于迎來了這次英語考試。面臨這次政治考試，我非常的害怕，因為上課總是不認真聽講，說話，做小動作，老師講的知識原封不動地還給了老師。在考場上，很多題都不會，雖然很簡單，但是上課沒有認真聽講，當(dāng)然都不會，在考場上我才明白。
老師和家長督促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的未來著想，為了讓我們有一個美好的未來，才會對我們要求嚴格，經(jīng)過了這次英語考試，我深深地認識到了自己的錯誤，上課應(yīng)該好好聽講，不能三心二意，這樣，才能對的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。老師!對不起。這次我知道自己錯在了哪里，所以我會在這里重新站起來，向更高的目標看齊!
檢討人：xx
日期：xx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇十四
尊敬的xxx:。
光陰似箭日月如梭，終于迎來了這次英語考試。面臨這次政治考試，我非常的害怕，因為上課總是不認真聽講，說話，做小動作，老師講的知識原封不動地還給了老師。在考場上，很多題都不會，雖然很簡單，但是上課沒有認真聽講，當(dāng)然都不會，在考場上我才明白。
老師和家長督促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的未來著想，為了讓我們有一個美好的未來，才會對我們要求嚴格，經(jīng)過了這次英語考試，我深深地認識到了自己的錯誤，上課應(yīng)該好好聽講，不能三心二意，這樣，才能對的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。老師!對不起。這次我知道自己錯在了哪里，所以我會在這里重新站起來，向更高的目標看齊!
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇十五
期中考試結(jié)束了，考試結(jié)束后，我對我任教的班級進行了客觀、詳細的質(zhì)量分析，隨后根據(jù)本次考試情況總結(jié)了半個學(xué)期以來教學(xué)方面所取得的成績，同時也指出了考試中暴露出來的教學(xué)問題，要求老師立足崗位，踏實教學(xué)，提高質(zhì)量意識。
1、從學(xué)生來看，就是學(xué)生的層次不同，一部分是學(xué)優(yōu)生和中等生，另一部分是學(xué)困生。平時學(xué)習(xí)行為習(xí)慣比較好的學(xué)生，考試基本上都考出了好成績。而學(xué)困生上課注意力不集中，課后惰性強，不及時進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，他們往往沒有良好的適合自己的學(xué)習(xí)方法。在英語的學(xué)習(xí)上存在許多不足：比如，聽說讀寫的能力較差，學(xué)習(xí)沒有興趣，掌握單詞，語言信息量不足，等等，所以考試成績不盡人意。
2、其次，從試卷上分析
本次試卷印刷質(zhì)量不佳，很多圖和單詞看不清楚，而且卷子本身錯誤較多，由于考試時間短，我兼顧的班級較多，我沒有及時發(fā)現(xiàn)題目要求的錯誤，四年級最后一題“正確的用f錯誤的用t”這個要求是錯誤的，而同學(xué)們很細心按照要求去做，造成全部失分，如果這個題目沒有問題四年級的同學(xué)們的平均分應(yīng)該可以到80分。四年級的優(yōu)秀人數(shù)較多，但是由于個別外地生從來沒接觸過英語拉分較嚴重，所以造成平均分不高，今后應(yīng)對于0基礎(chǔ)學(xué)生降低要求，從基礎(chǔ)一點點補起來。
五年級的聽力部分，多次出現(xiàn)了come from和be from的區(qū)別以及第三人稱單數(shù)的問題，此類題型都是上課反復(fù)強調(diào)的，但是還是很多同學(xué)出錯，經(jīng)過這半學(xué)期，發(fā)現(xiàn)這個班的學(xué)生上課聽講效率不是很高，很多同學(xué)不能及時的跟著老師走，總需要提醒，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。思維不夠靈活。思維的靈活性不是一天兩天能夠培養(yǎng)的，要靠日積月累，今后要不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課效率和思維上的靈活性。
后面的題目很多題都涉及到了四會和三會的單詞。只要平時上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，認真背單詞，考試時候仔細認真審題，認真仔細檢查都應(yīng)該沒有問題。
3、從教師來看，由于我教齡尚淺，教學(xué)經(jīng)驗不足，有些重點的地方強調(diào)力度不夠，有時候高估了學(xué)生的接受能力，今后的教學(xué)中應(yīng)該吸取教訓(xùn)。
總之，我相信：只要我們揚長避短，注意隨時改正教學(xué)中存在的問題并認真做好后進生的輔導(dǎo)工作，就一定能把我們學(xué)校的英語教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。
檢討人：
日期：xxxx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇十六
尊敬的xxx：
光陰似箭日月如梭，終于迎來了這次英語考試。面臨這次政治考試，我非常的害怕，因為上課總是不認真聽講，說話，做小動作，老師講的知識原封不動地還給了老師。在考場上，很多題都不會，雖然很簡單，但是上課沒有認真聽講，當(dāng)然都不會，在考場上我才明白。
老師和家長督促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的未來著想，為了讓我們有一個美好的未來，才會對我們要求嚴格，經(jīng)過了這次英語考試，我深深地認識到了自己的錯誤，上課應(yīng)該好好聽講，不能三心二意，這樣，才能對的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。老師！對不起。這次我知道自己錯在了哪里，所以我會在這里重新站起來，向更高的目標看齊！
檢討人：xx
日期：xx年xx月xx日
英語考試的檢討書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己??！
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人
英語考試的檢討書篇十八
尊敬的xx：
關(guān)于此次錯誤，因為一些客觀的原因是我力不所及。因此我只能充分地創(chuàng)造條件，例如積極去熟悉手機操作等方式來盡量避免。但在這許多主觀方面的意識與原因上，我認為我有必要做極其深刻的反省和改正，如下：
第一，今后無論是學(xué)習(xí)的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機上的信息通知，還應(yīng)該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。
第二，因為我個人危機意識不強是間接導(dǎo)致此次錯誤的原因之一，因此今后我要加強自己危機意識的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言，歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時間還沒有報名，我居然沒有足夠的'危機感和緊張感，這就說明我的個人危機意識是多么的薄弱。通過這次教訓(xùn)，今后我會認真地意識危機的存在，去學(xué)習(xí)去體會“居安思?！钡奈C意識。
檢討人：
日期：
英語考試的檢討書篇十九
英語考試作弊檢討書范文怎么寫?考試作弊，不是一件好事，知錯就該吧，下面就是英語考試作弊檢討書。
我由于在英語四級考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。
在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!
英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。
只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
尊敬的老師:
在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在英語考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在英語考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的1舉1動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想英語考試作弊真的是害人害己啊!
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從英語老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是1個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。
只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道英語作弊錯了，寫下這篇英語考試作弊檢討書。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人:xxx
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。
我錯了，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。
在考試的時候作弊，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時，也對班級形象造成了一定損害。
這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。
自己也反省了好長時間，一直都在想:"我在做什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的.準則呢。
這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。
對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。
只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。
我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進方向。
然而，我的行為卻背道而馳。
這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。
一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。
我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。
我所犯錯誤的影響是很壞的。
考試作弊，這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。
我會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日