通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地認識自身的價值觀和目標(biāo)，進而實現(xiàn)個人的成長與進步。寫心得體會時，可以通過提出問題或者反思思考來給讀者留下一些思考和討論的空間。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。我們可以從這些范文中看到不同人的不同思考方式和方法，也可以在寫作中汲取一些優(yōu)秀的表達方式和經(jīng)驗。讓我們一起來看看吧，相信會有所收獲。
小鞋子心得體會篇一
“小鞋子”是近幾年備受關(guān)注的一部電影，不僅僅因為它引領(lǐng)了國內(nèi)電影發(fā)展的一個新趨向，更因為它展現(xiàn)了人性的柔軟與堅韌。我們在觀影時或許會被電影中的細節(jié)所打動，所震撼，稍有不慎便會失去許多美好的體驗。因此，本篇心得旨在分享我們在觀看電影中所學(xué)到的一些感性思考。
第二段：小鞋子的影響力
對于很多人來說，“小鞋子”不僅停留在屏幕上，也伴隨了他們的成長。影片中的許多情節(jié)都讓我們充分地感受到了人性的深處，比如，作為一個母親，我們可以感同身受地理解她為了兒子所做的一切犧牲和堅持；同樣地，作為兄弟，我們可以理解他想要完成亡故弟弟的心愿的渴望。因此，我們可以說，“小鞋子”不僅僅是一部電影，更像是一部帶著溫暖和感動的戀物記。
第三段：影片中的細節(jié)
影片細節(jié)的設(shè)置是電影的靈魂，正是這些小而精致的設(shè)計，為我們展現(xiàn)了影片中許多細膩而復(fù)雜的情感交織。比如，在最開始的一幕中，主角小強將鞋子拋向扔錢的人，想必許多人都曾感受到自己帶著這種偏見的心態(tài)思考問題。而在影片中，人物的心態(tài)也如此，逐漸地被角色的走向所洗刷。這一效應(yīng)的體現(xiàn)可以說是非常出色的。
第四段：影片的拍攝技巧
影片的拍攝技巧是電影的骨干，好的拍攝技巧可以為整部電影的表現(xiàn)帶來極大的提升。而在本片中，導(dǎo)演用了多種鏡頭語言進行敘事，比如，大光景，人頭照，及環(huán)景。這些技巧運用的精髓就在于小而精細，通過細微的鏡頭刻畫整部電影的神韻，還原了人性真實的一面。
第五段：總結(jié)
“小鞋子”讓我們重新認識到了電影對于人性的觸摸，讓我們明白不僅在影片的表面下，才有更多的愉悅和感動。一個好的電影需要角色情感的真實呈現(xiàn)、細致的結(jié)構(gòu)設(shè)計和精妙的拍攝技巧等一系列因素的綜合配合。在欣賞電影的同時，我們也要用心體會，用心思考，才能感受到更多美好的地方，這也是讓我們對電影有更深刻影響的關(guān)鍵所在。
小鞋子心得體會篇二
前兩天，再次把《小鞋子》（又名：天國的孩子）這部電影由頭到尾看了一遍，實在太感動了。記得第一次看這部電影是我還在讀初中的時候，那時候就有一種莫名的感動。故事的情節(jié)是這樣的：
阿里丟失了妹妹惟一一雙殘破不堪的紅鞋子，面對妹妹哭腫的雙眼，阿里選擇了自己獨立去承擔(dān)，因為他懂得父親的月薪無法再支付一雙新鞋。于是，一雙發(fā)黃的男裝布鞋，兩個懂愛的孩子，不斷地奔跑。我明白這是兩顆純真的心，簡單的故事情節(jié)背后藏著一種不平凡的愛，每個人內(nèi)心深處總有一片高尚的原野，懂愛的人在上面勇敢地奔走。
最讓人難忘的是阿里那雙會說話的眼睛，憂郁中總透著一份對父親的理解，對妹妹的愛護，對家庭的責(zé)任，以及對愛的希望……當(dāng)所有的一切都凝聚在一個年少的孩子身上時，觀眾已不知不覺地融入了阿里淳樸的世界，為阿里哭，為阿里笑。為了不遲到，阿里換上剛下課趕回的妹妹腳上的球鞋，然后立即奔向?qū)W校。電影多次出現(xiàn)阿里與妹妹兩人各自奔跑的鏡頭，而每一次的奔跑卻是那樣有力地緊緊扣住每位觀眾的心。
這是一個多么遺憾的結(jié)果，一顆善良而純真的心被無情地擰著，痛了。影片的結(jié)尾很耐人尋味：筋疲力盡的阿里脫掉殘破的`球鞋，把起了水泡的腳丫伸入了院子里的金魚池，活潑自在的金魚在那雙腳中穿游。
或者這樣一個結(jié)局能夠帶給觀眾更多的想像。是的，現(xiàn)實總是這樣，渴望得到一樣?xùn)|西，我們不得不努力奔跑，而結(jié)果卻總會有那么一絲遺憾?？墒巧屏嫉陌⒗飬s明白，下一次，為了愛，他依然會勇敢地奔跑。
小鞋子心得體會篇三
小鞋子觀后作文600字
王璐瑤
影片《小鞋子》，一個發(fā)生在伊朗某個窮人家庭的故事。
阿里三次沒有準(zhǔn)時換到鞋，所以三次遲到，被主任發(fā)現(xiàn)了3次，第3次要開除阿里，幸好阿里的班導(dǎo)為阿里求情。
阿里看到學(xué)校有通知選派6名同學(xué)去參加長跑比賽，三等獎就可以送一雙球鞋。仿佛又看到了希望，可報名時間已截止。為了送妹妹那雙球鞋，他苦苦哀求老師讓他參加比賽，肯定能得獎。
在比賽中，阿里汗已浸透衣物，那艱難的動作象征了5000米的煎熬。其中有位參賽選手在于阿里爭奪第6.7名時，被無情的推倒。但阿里并不泄氣，繼續(xù)努力向前爬起…最終名次位于首位。
阿里得了冠軍！
并沒有如愿以償?shù)氐玫侥请p球鞋。更糟的是他自己的那雙球鞋也在長跑過程中磨爛了。這時，他爸爸攢夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋。這就是影片的`結(jié)束。
雖然他們家境貧困，可是他們的生活卻很快樂。雖然他們的父母不能滿足他們所有的欲望，但他們可以得到富家子弟沒有的愛。雖然他們年紀(jì)輕輕，卻能勇敢地面對生活的困難。阿里兄妹一放學(xué)回家，就要幫父母干家務(wù)。一做好家務(wù)，就馬上坐在地上，讀書寫字，復(fù)習(xí)功課，成績非常優(yōu)秀，經(jīng)常得到老師的表揚和獎勵。這個感人的畫面讓我深深地體會到了我們讀書一定要向阿里兄妹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦、主動。
生在21世紀(jì)的我們一定要勇敢面對生活！
小鞋子心得體會篇四
今天，我觀看了《小鞋子》這部電影，這是一部富有思想性和藝術(shù)性的電影，影片講述了一個關(guān)于家庭、愛情、事業(yè)的故事。
電影中的主人公小鞋子，是一名來自農(nóng)村的年輕大學(xué)生，他的父母和妹妹生活貧困，為了供他上大學(xué)，家里賣掉了所有的財產(chǎn)。小鞋子努力學(xué)習(xí)，以期能夠成為一個對得起父母的人。但是在工作和生活中，他遇到了許多困難和挫折，他不得不去打工掙錢，甚至放棄自己的愛情。
在電影中，小鞋子經(jīng)歷了家庭、愛情、事業(yè)三方面的考驗，展現(xiàn)了他的頑強和堅韌。他面對家庭的困難和父母的期望，他沒有選擇放棄，而是努力拼搏，打破了傳統(tǒng)觀念，走出了一條自己的路。他追求愛情，但在愛情和事業(yè)之間，他做出了艱難的選擇，決定將事業(yè)放在第一位。
電影中的小鞋子給了我很多啟示，他的故事也可以是我們每個人的故事。生活中，我們也經(jīng)常會面臨類似的考驗，但我們不能輕易地放棄，在面對困難的時候，我們應(yīng)該相信自己，堅持不懈地去追求自己的夢想。同時，我們也要明確各種選擇的優(yōu)先級，尋找到適合自己的道路，不斷地拓展自己的眼界和思路。
從電影中，我也領(lǐng)悟到了很多關(guān)于家庭和愛情的道理。家庭是每個人最溫馨、最堅實的后盾，親人有時需要我們的關(guān)注和關(guān)心。愛情也是人生中非常重要的一部分，但在愛情和事業(yè)之間，我們要做出正確的選擇，讓事業(yè)成為我們的第一位追求。
總之，這部電影給了我很多啟示和反思，讓我重新審視自己的人生和選擇。它不僅僅是一部藝術(shù)電影，更是一部描繪現(xiàn)實生活的寫照，對于每個人來說都是有著深刻啟發(fā)的。
小鞋子心得體會篇五
《小鞋子》中的兄妹倆，兩個天真活潑的孩子，困的漩渦中掙扎生活，卻沒有一絲一毫的怨恨，盡力的為家里做著該做的事，哥哥和妹妹都是極懂事的孩子。哥哥不慎丟失了妹妹的鞋子，為了不讓父親生氣母親悲哀，他們寧愿共用一雙鞋子上學(xué)。于是每日飛奔在巷子里，傳遞著一雙破球鞋。哥哥為了給妹妹弄一雙鞋，在賽場里拼命狂奔，拿了冠軍后淚流滿面，并非激動，只因沒能得到屬于季軍的鞋子。片尾哥哥回到家，失望使得他一句話也沒有說。他艱難地脫下已經(jīng)磨破的球鞋，把磨破的腳泡在水池里一個人發(fā)呆。
小鞋子心得體會篇六
看《小鞋子》，感觸最深的，應(yīng)當(dāng)是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔(dān)任園丁工作的時候還有阿里在參加賽跑的那個場面！
異常有耐心，看完那個賽跑的全程。所用時間挺多的，可是，我還是覺得，整部劇，最有意思，給我感觸最深的就是那個跑步的過程了！我的心境，真的隨著那個過程在不斷地變化，和家里人一齊看的，剛好這也是一部家庭劇，可是，是杯具。
其實吳教師，我們的體育教師，真的，很殘忍，可是，他教出來的學(xué)生，都挺好！有毅力，算是一點吧！畢竟，吳教師異常喜歡練我們長跑！雖然我們考試不考長跑，可是他還是讓我們練，有一次楊級長異常生氣，說這樣練長跑有用嗎？說這樣把學(xué)生累死，一大早的就長跑，然后接下來一整天都很累，并且，長跑也不跑，到時候考的都是短跑需要的技能，而吳教師卻不教！
可是，吳教師也是有他的戰(zhàn)略的，他先練長跑，練我們的意志。再到之后，才教我們短跑的技能！之后，大家出來的結(jié)果都不錯！
小鞋子觀后感2
在看這部電影的時候，我充分體會到了貧富的差距。富人住的是別墅，有花園，給人的報酬都是一大筆錢，開豪車，幾乎樣樣具備?？扇绻歉F人，住的是土屋，連雙鞋都買不起，一點點小的孩子都要承擔(dān)全部的家務(wù)，可這樣不平等的社會并不能帶來什么，我期望，以后的孩子能享受到真正平等、和諧的生活?？墒牵?jīng)過這部電影，我卻覺得阿里是十分富有的，因為他的心靈是充盈的，有愛和童年的幸福，以及那些真誠與善良，將他的心靈裝得滿滿的。正是因為阿里的這份純潔、善良、童真，才讓我們體味到這部影片中兄妹的那份愛。
小鞋子心得體會篇七
電影是一種能夠帶給人們思考和感動的藝術(shù)形式，小鞋子作為一部引發(fā)了廣泛討論和反思的電影，在其中有著深刻的人性思考。今天就請讓我和大家一起分享一下我的心得體會。
第二段：小鞋子電影的情節(jié)與主題
小鞋子的故事背景設(shè)置在南京大屠殺的歷史事件中，講述了三個兒童在戰(zhàn)爭中的人性變革和生命意義的追尋。電影中所傳遞的主題并不是單一的哀傷和無助，而是對于人性中美好的探尋和逐步發(fā)掘。小鞋子電影注重敘述橋段，情節(jié)緊張動人，配樂優(yōu)美動聽，讓人們深入地投入到主題中。
第三段：小鞋子電影中的角色性格與人文情感
小鞋子中的三個兒童形象鮮明，性格各異，卻都有著共通的人性關(guān)懷。三個孩子經(jīng)歷與成長過程中所展現(xiàn)的人文情感十分真實可感，尤其是小拾音和慈姨之間的溫情感人至深。電影中呈現(xiàn)出兒童童真的一面，也更能讓人們對于戰(zhàn)爭的殘酷和人性的扭曲產(chǎn)生共鳴，然而他們身上表現(xiàn)出的美好品質(zhì)卻是對于人性中美好的追尋和保護。
第四段：電影中的場景構(gòu)造和電影風(fēng)格
小鞋子拍攝的電影場景構(gòu)造和電影風(fēng)格都非常獨特。電影中的場景和氣氛色調(diào)構(gòu)造遵循了暗色調(diào)，將人物情感和氣氛很好地融合在一起，形成一種獨特的電影風(fēng)格。在畫面的構(gòu)造上，小鞋子很好地利用鏡頭語言來表現(xiàn)人物情感和劇情進展，尤其是在戰(zhàn)爭場景和小拾音的回憶場景中，表現(xiàn)得異常出色。
第五段：小鞋子電影給我們帶來的思考
小鞋子電影讓我們看到了戰(zhàn)爭的殘酷與人性的扭曲，同時又展現(xiàn)出了人性中美好的一面。作為觀看者，我們也同樣應(yīng)該從影片中認真思考和反思。通過電影中的人物構(gòu)造和場景構(gòu)造，我們可以認識到歷史中人文情感和人性關(guān)懷的重要性。我們也可以在演員表演和劇情構(gòu)筑中尋找到人性在追尋美好的方向上的奮斗與努力。小鞋子電影中最深刻的給我們帶來的思考是，美好的內(nèi)心情感和態(tài)度是人性美好的精髓，更是應(yīng)該激勵人們不斷前行的力量之一。
總之，在觀看小鞋子電影之后，我們頭腦中所得到的思考和啟發(fā)是非常多的。它喚起了我們對于歷史和人性的思考，呼吁我們在前進的道路上不斷探尋和發(fā)掘內(nèi)心中美好的一面，這也是人性美好的不可替代之處。我們不能停止對于人性的探尋和思考，也不能停止追求人性中美好的一面。
小鞋子心得體會篇八
前幾天看了一部電影——《小鞋子》，這部電影主要講了小男孩阿里在買菜是弄丟了妹妹的鞋子，為了不給貧窮的家庭增加負擔(dān)，也為了免除父母的責(zé)罰，阿里每天和妹妹同穿破爛的球鞋去上學(xué)。
阿里與妹妹在水池旁一起刷洗骯臟的鞋子，一下一下，原本被泥土浸染變了色的鞋子開始慢慢變白，一下，再一下，小鞋子漸漸恢復(fù)成原來的樣子，阿里和妹妹用手中純白的泡沫吹出了一個又一個的泡泡，孩子銅鈴般的笑聲像一束陽光照在每個人的心中。
雖然阿里的家庭并不富有，甚至十分的貧窮，但這些并阻止不了孩子們對美好生活的追求，滿庭院的泡泡在空中舞蹈，孩子們的眼神中看到了隱藏不住的歡樂和童真。
抬起頭，看見天空變得更加遙遠，太陽躲在云后面，天光湛藍。影片中阿里在成長，現(xiàn)實中我在成長。如司湯達所說過的一句話：活過，愛過，精彩過，沒有什么可愁，甩甩發(fā)，向前走。孩子，也一樣可以去愛。
小鞋子心得體會篇九
一雙粗糙蠟黃的手正在一針一線縫補著一雙已經(jīng)破爛不堪的粉紅色的小鞋子，接著，阿里的出現(xiàn)讓我知道了原委，這就是貧困者的生活：生病的母親，欠下的債務(wù)，父親那點兒不足以支撐整個家庭的微薄的工資，兩個正處在天真爛漫時光的孩子背負起了照顧家里上下的重擔(dān)。又一次，阿里外出時不小心弄丟了妹妹的鞋，但又害怕父親的責(zé)罵，請求妹妹不要告訴父親，但上學(xué)又該怎么辦呢？不穿鞋時是要被老師責(zé)罵的！就這樣，兄妹倆達成了一個協(xié)議：妹妹上學(xué)時穿著哥哥的鞋，放學(xué)后再與哥哥交換鞋子。
我想：這兩個孩子也清楚的知道如果把這件事告訴了父親，不單單會挨罵，也會加重父親的壓力，讓病重的母親更加擔(dān)心。然后，就有了這樣的一幕：哥哥在小巷里焦急的等待著妹妹，妹妹一放學(xué)就跑來送鞋，兩人熟練的交換鞋子，然后哥哥再飛奔去學(xué)校；妹妹為了讓哥哥上學(xué)不遲到，完成試卷后請求老師讓她早點兒放學(xué)；妹妹穿著不合腳的鞋穿梭在小巷時不小心弄濕了鞋；阿里跟父親說有了錢后要先給妹妹換雙新鞋，接著便有了阿里參加比賽只因獎品是一雙球鞋的故事。這就是孩子之間的'約定，以不斷為對方著想的方式來守候彼此。
除了兄妹情深，劇中還有一幕：阿里的父親帶著阿里到城市里打工，鄉(xiāng)下與城市截然不同的生活讓我詫異，阿里父親與富人的對話也讓我感受到了貧富的差異，父親在鄉(xiāng)下一貫的說話方式到了城里變得奇怪起來，當(dāng)富人家的小孩拉著阿里的手一起玩耍時，又讓人感到純真可貴。
其實在這部電影讓我有些琢磨不透：當(dāng)阿里第三次遲到時，我以為父親會知道這件事，但不是；當(dāng)阿里的球鞋被雨淋濕，我以為他第二天會因沒有鞋穿被老師責(zé)罵，但不是；當(dāng)阿里參加了比賽，原以為他會如愿以償?shù)牡玫郊拒姂?yīng)有的獎品，小鞋子，但不是。故事情節(jié)讓我一遍又一遍的猜錯。但在最后，兄妹倆還是各得到了一雙新鞋，我想，在電影的那個世界里，莫不是真有神仙？我只愿，在這煙雨紅塵中能夠邂逅，不指望滿殿的神佛，只求那些能夠讀懂如繁花似錦一般的人生，紛紛來，笑嘻嘻，匆匆去，憂樂離場的神佛罷了。
小鞋子心得體會篇十
伊朗對我而言是一個神秘的國家，那里有狂熱的宗教，無盡的戰(zhàn)爭，豐富的石油，以及稱霸西亞的足球，那里還有電影——《小鞋子》，一部關(guān)于童年的電影。
影片的開始就是補鞋人一針一線來回地穿梭在一雙粉紅色破舊小鞋子中的鏡頭特寫，畫面就如同針線一樣讓我感到糾結(jié)，這樣一個鏡頭就把故事的背景交代了出來——這是一個一個并不富裕的家庭。9歲就應(yīng)是無憂無慮生活的童年，就像阿里在富人區(qū)見到的那個小孩子一樣，抱著自己的玩具熊在藤椅上蕩著秋千看著藍天，貧民家庭的阿里卻過早地承擔(dān)起作為一個家庭成員的義務(wù)，然而同時他也懂得了一個家庭最寶貴的情感內(nèi)涵，便是愛與職責(zé)。他沒有告訴爸爸媽媽自己弄丟了妹妹的鞋，并不是因為他怕受到責(zé)罰，而是他明白家里境況不好母親又身染重病，這種問題提出來就是雪上加霜。他愛他的父母，只是期望他們能少些煩惱再少些煩惱。
導(dǎo)演是善于捕捉兒童的心理活動的，能夠利用男生和女生分別輪換上課機會輪換穿鞋，這在大人們看來有些幼稚可笑，但在那樣的生存環(huán)境下，孩子們的認真執(zhí)著是老師們所無法理解的，也正是大人所缺少的犟勁精神。這一段共用鞋子的資料中，有很多細節(jié)反映了人物的內(nèi)心活動與本性。譬如，阿里怪妹妹跑得太慢了，害他遲到，但之后，他把自己得到的獎品——一支新筆送給妹妹，妹妹臉上露出的欣喜微笑是那么天真。這樣一個小細節(jié)維護了兩個孩子之間的感情，持續(xù)著兩人的小秘密，那么的純潔與完美，兩人之間因為小鞋子的丟失換來的真情和成長中懂事成熟的完美是那么得讓人欣慰。
影片里最讓我感覺揪心的畫面是阿里跑步的時候，長跑時鏡頭處理的無聲而緩慢，只有喘息聲，只有期盼，畫面切換在回憶中，哈里不斷地回想著給妹妹的承諾，即使有人把他拽倒，他也沒有放下他的目標(biāo)！當(dāng)所有人都捧著他歡呼的時候，他去氣喘吁吁地問道：“是第三名嗎？”多么令人揪心的一句話，多么簡單又不渝的信念，雖然是超越，但只有阿里明白，其實是沒有到達。
整部影片中，阿里給了我最多的感動，他對妹妹細心和悉心的愛，對父母的理解，對家庭的職責(zé)，這是一種在一般的家庭已經(jīng)缺失了的感受。我們看到越是艱難的生活，彼此扶持的感情越是真摯。演員用最樸實的方式向我們展示了一種完美信念：只要對生活對世界充滿信心和樂觀的態(tài)度，那就必須會有收獲。以愛的名義奔跑，以愛的名義生活。
最后的一幕，我們看到阿里起了水泡的腳泡在池水里，這時，最富想象力、最美的瞬間出現(xiàn)了，一群金魚圍著阿里的腳去輕輕地啄，像是安慰他，像是祝賀他，在淡淡的憂傷里，阿里好像成了天堂的孩子，典型的伊朗電影開放式結(jié)尾，背景音樂那么柔和完美，我們很欣慰，哈里爸爸已經(jīng)給孩子們買了新鞋，我們更能夠想象得到孩子們得到鞋子后的欣喜。
《小鞋子》“水滴石穿”的藝術(shù)魅力在于它的簡單與真誠。導(dǎo)演馬基德馬基迪以極其質(zhì)樸的影像，用最單純的方式拍出了最人性化的作品?？础缎⌒印肥切撵`逐漸感慨而溫暖的過程，是靈魂得到洗禮的過程。布萊松說：“一門藝術(shù)只有在持續(xù)它的純潔的時候，才具有真正的力量。”《小鞋子》就具有這樣的力量，它處處為我們傳達著簡單卻感人至深的溫暖，愛不必須要是華麗的衣物，數(shù)不盡的零食才能表達，愛，就是當(dāng)阿里發(fā)現(xiàn)薩拉的鉛筆短得她的小手都握不住時，默默地將自己的筆放到她面前。不同地域的風(fēng)格，造就了不同風(fēng)格的電影，但人類應(yīng)對困難時表現(xiàn)出的堅毅是相同風(fēng)格的。這也許是這部影片想要告訴我們的吧！喜歡《小鞋子》，喜歡單純的快樂！喜歡人性的完美！
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小鞋子心得體會篇十一
每個人的足跡都是獨一無二的，而鞋子則是我們走過的路上最好的伙伴。在眾多的鞋款中，小鞋子也以其獨特的設(shè)計、舒適的穿著感和耐用的品質(zhì)擁有了不少忠實的粉絲。在我的衣櫥里，也少不了幾雙小鞋子。它們陪伴著我走過了很多美好的時光，同時也讓我體驗了不少閃光的時刻。
段落二：小鞋子的設(shè)計
小鞋子通常是以簡約的設(shè)計風(fēng)格為主，這也是我鐘愛它們的原因之一。簡單、大方的鞋型，以及色彩上的小清新，給人一種舒適、自然的感覺。此外，小鞋子的材質(zhì)也很注重，許多品牌都是采用高品質(zhì)的頭層真皮，既使鞋子質(zhì)感更加出眾，也延長了鞋子的使用壽命。
段落三：小鞋子的穿著感受
小鞋子的舒適性也非常吸引人。它們的設(shè)計都是以日常穿著為主，適合走路、旅行、追逐潮流。一般來說，小鞋子的底部都會采用橡膠材質(zhì)，耐磨、防滑，可以使你在行走時更加自信和輕松。而且不同品牌的小鞋子也都會在鞋墊上特別注重，一些采用了減震技術(shù)，使鞋子穿著起來更加舒適，減輕了腳部的負擔(dān)。
段落四：小鞋子的時尚度
時尚度是選擇小鞋子的另一個重要原因。小鞋子的低跟設(shè)計，是眾多潮流元素中的一種。它可以讓腳踏實地，行走更加穩(wěn)健，同時也能搭配出各種風(fēng)格。白色帆布鞋、深色革質(zhì)球鞋、高跟尖頭皮鞋等，不同風(fēng)格的小鞋子可以滿足不同的人的需求。
段落五：小鞋子的關(guān)懷
有時候，我們常常忽略了對小鞋子的關(guān)懷，而這也是保護小鞋子的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)我們不小心踩翻一杯水或者走在泥濘的路上時，小鞋子可能已經(jīng)遭受了不小的損傷。因此，正確的保養(yǎng)和清潔非常重要。我們可以根據(jù)不同材料的小鞋子采取不同的保養(yǎng)方法。例如，采用專門的鞋刷來清理灰塵和污垢，適當(dāng)上一層保護乳液，就能讓小鞋子更加耐用，并保持它們的美麗。
總結(jié)：
除了為我們的人生經(jīng)歷增添一些小小的彩色以外，小鞋子也是我們?nèi)松囊徊糠帧?無論是在忙碌的工作中、休閑的旅行中、或者是和朋友聊天、約會等地方，它們都是我們最好的伴侶。因此，我們不但需要選擇一雙合適的小鞋子，同時也需要去愛它們、去保護它們，讓它們陪伴我們度過更多的美好時光。
小鞋子心得體會篇十二
期末考試結(jié)束了，我考得很不好。走在放學(xué)的路上，我想像著媽媽憤怒的眼神和等著我完成的堆積如山的作業(yè)，好想放聲大哭。太陽也被黑色的烏云遮住了，灰蒙蒙的，好像一場暴風(fēng)雨即將來臨！剛到車站，公交車就來了。上了公交，我還沒站穩(wěn)，車子便飛快的開了起來，一路綠燈，毫無阻礙。每到一站，上車的人也極少，車門“啪”的一關(guān)，又飛似的奔向下一個車站，我多希望它開得慢些啊！
六年級:茹桐
小鞋子心得體會篇十三
小鞋子，是我們生活中不可或缺的一種鞋子。它不僅具有保護腳的作用，更是我們生活中的一種習(xí)慣和風(fēng)格。但是，在購買小鞋子的過程中，經(jīng)常會遇到許多難題，比如如何選購到合適的尺碼、如何選擇適合自己的款式等等。下面，我將分享一下自己的小鞋子心得體會，希望能幫助到大家。
第二段：尺碼選擇
在購買小鞋子時，尺碼的選擇是至關(guān)重要的。一雙過大或過小的鞋子都會對我們的腳造成不好的影響。因此，選擇適合自己的尺碼是尤為重要的。我們可以在鞋店試穿多雙鞋子，選擇最適合自己的。此外，可以參考一些尺碼表，在網(wǎng)上購買前注意看清尺碼表并選擇適合自己的尺碼。
第三段：款式選擇
對于款式的選擇，不同的人有不同的風(fēng)格和喜好。但是，在選擇款式時，除了迎合自己的喜好外，還要考慮到實際的使用需求。比如，一些過于時尚的小鞋子可能不太適合長時間行走，而一些專業(yè)的運動鞋可能過于笨重，不太適合日常穿著。因此，在選擇款式時，除了要追求美觀外，還要注重實用性。
第四段：維護小鞋子
小鞋子如何維護？這是一個問題。對于一些常見的小鞋子，比如球鞋，我們需要進行定期保養(yǎng)。如遇到鞋面上臟污的情況，建議用專業(yè)的清潔劑進行清洗；如果發(fā)現(xiàn)鞋底磨損嚴(yán)重，建議在合適的時間內(nèi)更換。同時，也需要注意放置位置和方法，避免長時間的暴曬或者受潮。
第五段：總結(jié)
在購買和使用小鞋子過程中，需要注意的事項還有很多。但是，正是這些小細節(jié)和小技巧，組成了我們與小鞋子之間的默契和關(guān)系。希望通過以上的分享，能為大家在選擇和使用小鞋子中提供一些幫助，也期待著更多的人能夠更加注重小鞋子的維護和使用。
小鞋子心得體會篇十四
《天堂的孩子》：生活教會了我們奔跑，奔跑就有期望。
《天堂的孩子》獲得奧斯卡最佳外語片提名，并囊括11項國際大獎，在伊朗那個國度多少讓人震驚。我忘了第一次看這部片子的時間，只是里面的情節(jié)在記憶里有很多零碎的片段，至今記憶猶新。如今再重溫一片，我記住了兩個小演員那雙澄澈的雙眼。
作為一部敘事性較強的電影，音樂出現(xiàn)的次數(shù)相對較少，但也不容小覷。本片采用的音樂大多數(shù)都是純音樂，帶有歡快節(jié)奏的。如，兄妹兩人洗鞋吹泡泡的過程配上輕快的音樂，既能表現(xiàn)兩人對孩子的珍惜，又能體現(xiàn)屬于他們這個年齡孩子的童真。再如妹妹在操場上看每個人的鞋子，一個個主觀鏡頭的運用配上舒緩的音樂，能使觀者直接體會到鞋子對這個小女孩的重要性。片中也有略帶傷感無奈的抒情樂，如父子兩人園丁做活回來的路上，因剎車失靈撞在樹上后被貨車?yán)丶?，鏡頭先是一個全景隨后拉成大遠景，在高速路上這對父子顯得是那么的格格不入，從父親的眼神我們讀出的是深深的無奈。
也許正是導(dǎo)演對這些人文的關(guān)懷，對人性本善的贊譽，使該片名譽雙收。
無端的想起另一部電影《貧民窟的百萬富翁》，是生活教會了我們奔跑，奔跑就有期望……
小鞋子心得體會篇十五
9歲的阿里不慎把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了，對于孩子和這個貧困的家庭來說，可是一件很嚴(yán)重的事。為了避免父母發(fā)現(xiàn)和責(zé)備，兄妹倆達成了一項協(xié)議:每天早晨莎拉先穿著阿里的球鞋去上課，放學(xué)后跑回來與阿里換鞋，再讓哥哥趕去上學(xué)。于是在接力賽般的一跑再跑中便衍生出許多故事，雖然細小，卻清晰的折射出人生百態(tài)和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。
這就是伊朗電影“小鞋子”向我們敘述的故事。雖然它是一部兒童題材的影片，卻適合各個年齡層人士觀看。主要原因還是整部作品情節(jié)飽滿、畫面干凈、演技自然，讓人不知不覺被其吸引，不知不覺與劇中人物同悲共喜。還有片中隨處洋溢著的濃濃的異域風(fēng)情也讓我們備感新鮮，仿佛眼睛的盛宴，跟隨攝影機盡情領(lǐng)略西亞這個古老又陌生國度的民俗風(fēng)情。長長窄窄曲折迂回的石頭巷子，中間略微凹陷的排水溝;圍繞圓形水池而建，有著高高臺階的伊朗民居;彩色地毯;沿街的店鋪;高鼻深目、膚色微黑的波斯人種，身披頭巾，黑衣黑褲的婦女和女孩…這些主要場景和人物可能概括了伊朗社會的現(xiàn)世生存狀態(tài)，真實自然不造作。
導(dǎo)演馬基.麥基迪懷著濃厚的人文關(guān)懷氣息成功的運用兒童的視角為我們展現(xiàn)了兄妹倆夢想找回鞋子或重新獲得一雙鞋子的全過程。影片風(fēng)格平實樸素，極少煽情場面，卻又讓人無處不再的感受到人與人之間的溫情和不同人物碰撞產(chǎn)生的不同效應(yīng)和奇妙的關(guān)系，所有這些形成一個神奇的生命鏈，每一環(huán)都獨立存在又緊緊相扣，使全片充滿著飽滿的張力。尤如春天細細的夜雨，輕輕的滋潤著每一顆漸趨干涸的心靈。飾演阿里和莎拉的小演員也不由讓人擊節(jié)稱贊，他們的語言或許是幼稚的，但他們卻游刃有余的運用著平靜外表下實際暗涌著豐富內(nèi)涵的面部表情和肢體語言，清晰的告訴著我們屬于他們的喜、怒、哀、樂。除了兄妹倆，嚴(yán)厲又不失人情的父親、善良的母親、和睦的鄰居、愛護學(xué)生的老師，還有不知怎么回事，莎拉的鞋子后來被穿到另一雙腳上的小女孩，影片的處理都是輕描淡寫，但卻硬是在淡中凸顯真情，而人與人之間多角關(guān)聯(lián)也在淡中迸發(fā)中最溫情自然的火花。
畫面漸漸淡出，留給兄妹倆和我們的將是一個大大的驚喜，而一切又都將盡在不言中。
小鞋子心得體會篇一
“小鞋子”是近幾年備受關(guān)注的一部電影，不僅僅因為它引領(lǐng)了國內(nèi)電影發(fā)展的一個新趨向，更因為它展現(xiàn)了人性的柔軟與堅韌。我們在觀影時或許會被電影中的細節(jié)所打動，所震撼，稍有不慎便會失去許多美好的體驗。因此，本篇心得旨在分享我們在觀看電影中所學(xué)到的一些感性思考。
第二段：小鞋子的影響力
對于很多人來說，“小鞋子”不僅停留在屏幕上，也伴隨了他們的成長。影片中的許多情節(jié)都讓我們充分地感受到了人性的深處，比如，作為一個母親，我們可以感同身受地理解她為了兒子所做的一切犧牲和堅持；同樣地，作為兄弟，我們可以理解他想要完成亡故弟弟的心愿的渴望。因此，我們可以說，“小鞋子”不僅僅是一部電影，更像是一部帶著溫暖和感動的戀物記。
第三段：影片中的細節(jié)
影片細節(jié)的設(shè)置是電影的靈魂，正是這些小而精致的設(shè)計，為我們展現(xiàn)了影片中許多細膩而復(fù)雜的情感交織。比如，在最開始的一幕中，主角小強將鞋子拋向扔錢的人，想必許多人都曾感受到自己帶著這種偏見的心態(tài)思考問題。而在影片中，人物的心態(tài)也如此，逐漸地被角色的走向所洗刷。這一效應(yīng)的體現(xiàn)可以說是非常出色的。
第四段：影片的拍攝技巧
影片的拍攝技巧是電影的骨干，好的拍攝技巧可以為整部電影的表現(xiàn)帶來極大的提升。而在本片中，導(dǎo)演用了多種鏡頭語言進行敘事，比如，大光景，人頭照，及環(huán)景。這些技巧運用的精髓就在于小而精細，通過細微的鏡頭刻畫整部電影的神韻，還原了人性真實的一面。
第五段：總結(jié)
“小鞋子”讓我們重新認識到了電影對于人性的觸摸，讓我們明白不僅在影片的表面下，才有更多的愉悅和感動。一個好的電影需要角色情感的真實呈現(xiàn)、細致的結(jié)構(gòu)設(shè)計和精妙的拍攝技巧等一系列因素的綜合配合。在欣賞電影的同時，我們也要用心體會，用心思考，才能感受到更多美好的地方，這也是讓我們對電影有更深刻影響的關(guān)鍵所在。
小鞋子心得體會篇二
前兩天，再次把《小鞋子》（又名：天國的孩子）這部電影由頭到尾看了一遍，實在太感動了。記得第一次看這部電影是我還在讀初中的時候，那時候就有一種莫名的感動。故事的情節(jié)是這樣的：
阿里丟失了妹妹惟一一雙殘破不堪的紅鞋子，面對妹妹哭腫的雙眼，阿里選擇了自己獨立去承擔(dān)，因為他懂得父親的月薪無法再支付一雙新鞋。于是，一雙發(fā)黃的男裝布鞋，兩個懂愛的孩子，不斷地奔跑。我明白這是兩顆純真的心，簡單的故事情節(jié)背后藏著一種不平凡的愛，每個人內(nèi)心深處總有一片高尚的原野，懂愛的人在上面勇敢地奔走。
最讓人難忘的是阿里那雙會說話的眼睛，憂郁中總透著一份對父親的理解，對妹妹的愛護，對家庭的責(zé)任，以及對愛的希望……當(dāng)所有的一切都凝聚在一個年少的孩子身上時，觀眾已不知不覺地融入了阿里淳樸的世界，為阿里哭，為阿里笑。為了不遲到，阿里換上剛下課趕回的妹妹腳上的球鞋，然后立即奔向?qū)W校。電影多次出現(xiàn)阿里與妹妹兩人各自奔跑的鏡頭，而每一次的奔跑卻是那樣有力地緊緊扣住每位觀眾的心。
這是一個多么遺憾的結(jié)果，一顆善良而純真的心被無情地擰著，痛了。影片的結(jié)尾很耐人尋味：筋疲力盡的阿里脫掉殘破的`球鞋，把起了水泡的腳丫伸入了院子里的金魚池，活潑自在的金魚在那雙腳中穿游。
或者這樣一個結(jié)局能夠帶給觀眾更多的想像。是的，現(xiàn)實總是這樣，渴望得到一樣?xùn)|西，我們不得不努力奔跑，而結(jié)果卻總會有那么一絲遺憾?？墒巧屏嫉陌⒗飬s明白，下一次，為了愛，他依然會勇敢地奔跑。
小鞋子心得體會篇三
小鞋子觀后作文600字
王璐瑤
影片《小鞋子》，一個發(fā)生在伊朗某個窮人家庭的故事。
阿里三次沒有準(zhǔn)時換到鞋，所以三次遲到，被主任發(fā)現(xiàn)了3次，第3次要開除阿里，幸好阿里的班導(dǎo)為阿里求情。
阿里看到學(xué)校有通知選派6名同學(xué)去參加長跑比賽，三等獎就可以送一雙球鞋。仿佛又看到了希望，可報名時間已截止。為了送妹妹那雙球鞋，他苦苦哀求老師讓他參加比賽，肯定能得獎。
在比賽中，阿里汗已浸透衣物，那艱難的動作象征了5000米的煎熬。其中有位參賽選手在于阿里爭奪第6.7名時，被無情的推倒。但阿里并不泄氣，繼續(xù)努力向前爬起…最終名次位于首位。
阿里得了冠軍！
并沒有如愿以償?shù)氐玫侥请p球鞋。更糟的是他自己的那雙球鞋也在長跑過程中磨爛了。這時，他爸爸攢夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋。這就是影片的`結(jié)束。
雖然他們家境貧困，可是他們的生活卻很快樂。雖然他們的父母不能滿足他們所有的欲望，但他們可以得到富家子弟沒有的愛。雖然他們年紀(jì)輕輕，卻能勇敢地面對生活的困難。阿里兄妹一放學(xué)回家，就要幫父母干家務(wù)。一做好家務(wù)，就馬上坐在地上，讀書寫字，復(fù)習(xí)功課，成績非常優(yōu)秀，經(jīng)常得到老師的表揚和獎勵。這個感人的畫面讓我深深地體會到了我們讀書一定要向阿里兄妹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦、主動。
生在21世紀(jì)的我們一定要勇敢面對生活！
小鞋子心得體會篇四
今天，我觀看了《小鞋子》這部電影，這是一部富有思想性和藝術(shù)性的電影，影片講述了一個關(guān)于家庭、愛情、事業(yè)的故事。
電影中的主人公小鞋子，是一名來自農(nóng)村的年輕大學(xué)生，他的父母和妹妹生活貧困，為了供他上大學(xué)，家里賣掉了所有的財產(chǎn)。小鞋子努力學(xué)習(xí)，以期能夠成為一個對得起父母的人。但是在工作和生活中，他遇到了許多困難和挫折，他不得不去打工掙錢，甚至放棄自己的愛情。
在電影中，小鞋子經(jīng)歷了家庭、愛情、事業(yè)三方面的考驗，展現(xiàn)了他的頑強和堅韌。他面對家庭的困難和父母的期望，他沒有選擇放棄，而是努力拼搏，打破了傳統(tǒng)觀念，走出了一條自己的路。他追求愛情，但在愛情和事業(yè)之間，他做出了艱難的選擇，決定將事業(yè)放在第一位。
電影中的小鞋子給了我很多啟示，他的故事也可以是我們每個人的故事。生活中，我們也經(jīng)常會面臨類似的考驗，但我們不能輕易地放棄，在面對困難的時候，我們應(yīng)該相信自己，堅持不懈地去追求自己的夢想。同時，我們也要明確各種選擇的優(yōu)先級，尋找到適合自己的道路，不斷地拓展自己的眼界和思路。
從電影中，我也領(lǐng)悟到了很多關(guān)于家庭和愛情的道理。家庭是每個人最溫馨、最堅實的后盾，親人有時需要我們的關(guān)注和關(guān)心。愛情也是人生中非常重要的一部分，但在愛情和事業(yè)之間，我們要做出正確的選擇，讓事業(yè)成為我們的第一位追求。
總之，這部電影給了我很多啟示和反思，讓我重新審視自己的人生和選擇。它不僅僅是一部藝術(shù)電影，更是一部描繪現(xiàn)實生活的寫照，對于每個人來說都是有著深刻啟發(fā)的。
小鞋子心得體會篇五
《小鞋子》中的兄妹倆，兩個天真活潑的孩子，困的漩渦中掙扎生活，卻沒有一絲一毫的怨恨，盡力的為家里做著該做的事，哥哥和妹妹都是極懂事的孩子。哥哥不慎丟失了妹妹的鞋子，為了不讓父親生氣母親悲哀，他們寧愿共用一雙鞋子上學(xué)。于是每日飛奔在巷子里，傳遞著一雙破球鞋。哥哥為了給妹妹弄一雙鞋，在賽場里拼命狂奔，拿了冠軍后淚流滿面，并非激動，只因沒能得到屬于季軍的鞋子。片尾哥哥回到家，失望使得他一句話也沒有說。他艱難地脫下已經(jīng)磨破的球鞋，把磨破的腳泡在水池里一個人發(fā)呆。
小鞋子心得體會篇六
看《小鞋子》，感觸最深的，應(yīng)當(dāng)是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔(dān)任園丁工作的時候還有阿里在參加賽跑的那個場面！
異常有耐心，看完那個賽跑的全程。所用時間挺多的，可是，我還是覺得，整部劇，最有意思，給我感觸最深的就是那個跑步的過程了！我的心境，真的隨著那個過程在不斷地變化，和家里人一齊看的，剛好這也是一部家庭劇，可是，是杯具。
其實吳教師，我們的體育教師，真的，很殘忍，可是，他教出來的學(xué)生，都挺好！有毅力，算是一點吧！畢竟，吳教師異常喜歡練我們長跑！雖然我們考試不考長跑，可是他還是讓我們練，有一次楊級長異常生氣，說這樣練長跑有用嗎？說這樣把學(xué)生累死，一大早的就長跑，然后接下來一整天都很累，并且，長跑也不跑，到時候考的都是短跑需要的技能，而吳教師卻不教！
可是，吳教師也是有他的戰(zhàn)略的，他先練長跑，練我們的意志。再到之后，才教我們短跑的技能！之后，大家出來的結(jié)果都不錯！
小鞋子觀后感2
在看這部電影的時候，我充分體會到了貧富的差距。富人住的是別墅，有花園，給人的報酬都是一大筆錢，開豪車，幾乎樣樣具備?？扇绻歉F人，住的是土屋，連雙鞋都買不起，一點點小的孩子都要承擔(dān)全部的家務(wù)，可這樣不平等的社會并不能帶來什么，我期望，以后的孩子能享受到真正平等、和諧的生活?？墒牵?jīng)過這部電影，我卻覺得阿里是十分富有的，因為他的心靈是充盈的，有愛和童年的幸福，以及那些真誠與善良，將他的心靈裝得滿滿的。正是因為阿里的這份純潔、善良、童真，才讓我們體味到這部影片中兄妹的那份愛。
小鞋子心得體會篇七
電影是一種能夠帶給人們思考和感動的藝術(shù)形式，小鞋子作為一部引發(fā)了廣泛討論和反思的電影，在其中有著深刻的人性思考。今天就請讓我和大家一起分享一下我的心得體會。
第二段：小鞋子電影的情節(jié)與主題
小鞋子的故事背景設(shè)置在南京大屠殺的歷史事件中，講述了三個兒童在戰(zhàn)爭中的人性變革和生命意義的追尋。電影中所傳遞的主題并不是單一的哀傷和無助，而是對于人性中美好的探尋和逐步發(fā)掘。小鞋子電影注重敘述橋段，情節(jié)緊張動人，配樂優(yōu)美動聽，讓人們深入地投入到主題中。
第三段：小鞋子電影中的角色性格與人文情感
小鞋子中的三個兒童形象鮮明，性格各異，卻都有著共通的人性關(guān)懷。三個孩子經(jīng)歷與成長過程中所展現(xiàn)的人文情感十分真實可感，尤其是小拾音和慈姨之間的溫情感人至深。電影中呈現(xiàn)出兒童童真的一面，也更能讓人們對于戰(zhàn)爭的殘酷和人性的扭曲產(chǎn)生共鳴，然而他們身上表現(xiàn)出的美好品質(zhì)卻是對于人性中美好的追尋和保護。
第四段：電影中的場景構(gòu)造和電影風(fēng)格
小鞋子拍攝的電影場景構(gòu)造和電影風(fēng)格都非常獨特。電影中的場景和氣氛色調(diào)構(gòu)造遵循了暗色調(diào)，將人物情感和氣氛很好地融合在一起，形成一種獨特的電影風(fēng)格。在畫面的構(gòu)造上，小鞋子很好地利用鏡頭語言來表現(xiàn)人物情感和劇情進展，尤其是在戰(zhàn)爭場景和小拾音的回憶場景中，表現(xiàn)得異常出色。
第五段：小鞋子電影給我們帶來的思考
小鞋子電影讓我們看到了戰(zhàn)爭的殘酷與人性的扭曲，同時又展現(xiàn)出了人性中美好的一面。作為觀看者，我們也同樣應(yīng)該從影片中認真思考和反思。通過電影中的人物構(gòu)造和場景構(gòu)造，我們可以認識到歷史中人文情感和人性關(guān)懷的重要性。我們也可以在演員表演和劇情構(gòu)筑中尋找到人性在追尋美好的方向上的奮斗與努力。小鞋子電影中最深刻的給我們帶來的思考是，美好的內(nèi)心情感和態(tài)度是人性美好的精髓，更是應(yīng)該激勵人們不斷前行的力量之一。
總之，在觀看小鞋子電影之后，我們頭腦中所得到的思考和啟發(fā)是非常多的。它喚起了我們對于歷史和人性的思考，呼吁我們在前進的道路上不斷探尋和發(fā)掘內(nèi)心中美好的一面，這也是人性美好的不可替代之處。我們不能停止對于人性的探尋和思考，也不能停止追求人性中美好的一面。
小鞋子心得體會篇八
前幾天看了一部電影——《小鞋子》，這部電影主要講了小男孩阿里在買菜是弄丟了妹妹的鞋子，為了不給貧窮的家庭增加負擔(dān)，也為了免除父母的責(zé)罰，阿里每天和妹妹同穿破爛的球鞋去上學(xué)。
阿里與妹妹在水池旁一起刷洗骯臟的鞋子，一下一下，原本被泥土浸染變了色的鞋子開始慢慢變白，一下，再一下，小鞋子漸漸恢復(fù)成原來的樣子，阿里和妹妹用手中純白的泡沫吹出了一個又一個的泡泡，孩子銅鈴般的笑聲像一束陽光照在每個人的心中。
雖然阿里的家庭并不富有，甚至十分的貧窮，但這些并阻止不了孩子們對美好生活的追求，滿庭院的泡泡在空中舞蹈，孩子們的眼神中看到了隱藏不住的歡樂和童真。
抬起頭，看見天空變得更加遙遠，太陽躲在云后面，天光湛藍。影片中阿里在成長，現(xiàn)實中我在成長。如司湯達所說過的一句話：活過，愛過，精彩過，沒有什么可愁，甩甩發(fā)，向前走。孩子，也一樣可以去愛。
小鞋子心得體會篇九
一雙粗糙蠟黃的手正在一針一線縫補著一雙已經(jīng)破爛不堪的粉紅色的小鞋子，接著，阿里的出現(xiàn)讓我知道了原委，這就是貧困者的生活：生病的母親，欠下的債務(wù)，父親那點兒不足以支撐整個家庭的微薄的工資，兩個正處在天真爛漫時光的孩子背負起了照顧家里上下的重擔(dān)。又一次，阿里外出時不小心弄丟了妹妹的鞋，但又害怕父親的責(zé)罵，請求妹妹不要告訴父親，但上學(xué)又該怎么辦呢？不穿鞋時是要被老師責(zé)罵的！就這樣，兄妹倆達成了一個協(xié)議：妹妹上學(xué)時穿著哥哥的鞋，放學(xué)后再與哥哥交換鞋子。
我想：這兩個孩子也清楚的知道如果把這件事告訴了父親，不單單會挨罵，也會加重父親的壓力，讓病重的母親更加擔(dān)心。然后，就有了這樣的一幕：哥哥在小巷里焦急的等待著妹妹，妹妹一放學(xué)就跑來送鞋，兩人熟練的交換鞋子，然后哥哥再飛奔去學(xué)校；妹妹為了讓哥哥上學(xué)不遲到，完成試卷后請求老師讓她早點兒放學(xué)；妹妹穿著不合腳的鞋穿梭在小巷時不小心弄濕了鞋；阿里跟父親說有了錢后要先給妹妹換雙新鞋，接著便有了阿里參加比賽只因獎品是一雙球鞋的故事。這就是孩子之間的'約定，以不斷為對方著想的方式來守候彼此。
除了兄妹情深，劇中還有一幕：阿里的父親帶著阿里到城市里打工，鄉(xiāng)下與城市截然不同的生活讓我詫異，阿里父親與富人的對話也讓我感受到了貧富的差異，父親在鄉(xiāng)下一貫的說話方式到了城里變得奇怪起來，當(dāng)富人家的小孩拉著阿里的手一起玩耍時，又讓人感到純真可貴。
其實在這部電影讓我有些琢磨不透：當(dāng)阿里第三次遲到時，我以為父親會知道這件事，但不是；當(dāng)阿里的球鞋被雨淋濕，我以為他第二天會因沒有鞋穿被老師責(zé)罵，但不是；當(dāng)阿里參加了比賽，原以為他會如愿以償?shù)牡玫郊拒姂?yīng)有的獎品，小鞋子，但不是。故事情節(jié)讓我一遍又一遍的猜錯。但在最后，兄妹倆還是各得到了一雙新鞋，我想，在電影的那個世界里，莫不是真有神仙？我只愿，在這煙雨紅塵中能夠邂逅，不指望滿殿的神佛，只求那些能夠讀懂如繁花似錦一般的人生，紛紛來，笑嘻嘻，匆匆去，憂樂離場的神佛罷了。
小鞋子心得體會篇十
伊朗對我而言是一個神秘的國家，那里有狂熱的宗教，無盡的戰(zhàn)爭，豐富的石油，以及稱霸西亞的足球，那里還有電影——《小鞋子》，一部關(guān)于童年的電影。
影片的開始就是補鞋人一針一線來回地穿梭在一雙粉紅色破舊小鞋子中的鏡頭特寫，畫面就如同針線一樣讓我感到糾結(jié)，這樣一個鏡頭就把故事的背景交代了出來——這是一個一個并不富裕的家庭。9歲就應(yīng)是無憂無慮生活的童年，就像阿里在富人區(qū)見到的那個小孩子一樣，抱著自己的玩具熊在藤椅上蕩著秋千看著藍天，貧民家庭的阿里卻過早地承擔(dān)起作為一個家庭成員的義務(wù)，然而同時他也懂得了一個家庭最寶貴的情感內(nèi)涵，便是愛與職責(zé)。他沒有告訴爸爸媽媽自己弄丟了妹妹的鞋，并不是因為他怕受到責(zé)罰，而是他明白家里境況不好母親又身染重病，這種問題提出來就是雪上加霜。他愛他的父母，只是期望他們能少些煩惱再少些煩惱。
導(dǎo)演是善于捕捉兒童的心理活動的，能夠利用男生和女生分別輪換上課機會輪換穿鞋，這在大人們看來有些幼稚可笑，但在那樣的生存環(huán)境下，孩子們的認真執(zhí)著是老師們所無法理解的，也正是大人所缺少的犟勁精神。這一段共用鞋子的資料中，有很多細節(jié)反映了人物的內(nèi)心活動與本性。譬如，阿里怪妹妹跑得太慢了，害他遲到，但之后，他把自己得到的獎品——一支新筆送給妹妹，妹妹臉上露出的欣喜微笑是那么天真。這樣一個小細節(jié)維護了兩個孩子之間的感情，持續(xù)著兩人的小秘密，那么的純潔與完美，兩人之間因為小鞋子的丟失換來的真情和成長中懂事成熟的完美是那么得讓人欣慰。
影片里最讓我感覺揪心的畫面是阿里跑步的時候，長跑時鏡頭處理的無聲而緩慢，只有喘息聲，只有期盼，畫面切換在回憶中，哈里不斷地回想著給妹妹的承諾，即使有人把他拽倒，他也沒有放下他的目標(biāo)！當(dāng)所有人都捧著他歡呼的時候，他去氣喘吁吁地問道：“是第三名嗎？”多么令人揪心的一句話，多么簡單又不渝的信念，雖然是超越，但只有阿里明白，其實是沒有到達。
整部影片中，阿里給了我最多的感動，他對妹妹細心和悉心的愛，對父母的理解，對家庭的職責(zé)，這是一種在一般的家庭已經(jīng)缺失了的感受。我們看到越是艱難的生活，彼此扶持的感情越是真摯。演員用最樸實的方式向我們展示了一種完美信念：只要對生活對世界充滿信心和樂觀的態(tài)度，那就必須會有收獲。以愛的名義奔跑，以愛的名義生活。
最后的一幕，我們看到阿里起了水泡的腳泡在池水里，這時，最富想象力、最美的瞬間出現(xiàn)了，一群金魚圍著阿里的腳去輕輕地啄，像是安慰他，像是祝賀他，在淡淡的憂傷里，阿里好像成了天堂的孩子，典型的伊朗電影開放式結(jié)尾，背景音樂那么柔和完美，我們很欣慰，哈里爸爸已經(jīng)給孩子們買了新鞋，我們更能夠想象得到孩子們得到鞋子后的欣喜。
《小鞋子》“水滴石穿”的藝術(shù)魅力在于它的簡單與真誠。導(dǎo)演馬基德馬基迪以極其質(zhì)樸的影像，用最單純的方式拍出了最人性化的作品?？础缎⌒印肥切撵`逐漸感慨而溫暖的過程，是靈魂得到洗禮的過程。布萊松說：“一門藝術(shù)只有在持續(xù)它的純潔的時候，才具有真正的力量。”《小鞋子》就具有這樣的力量，它處處為我們傳達著簡單卻感人至深的溫暖，愛不必須要是華麗的衣物，數(shù)不盡的零食才能表達，愛，就是當(dāng)阿里發(fā)現(xiàn)薩拉的鉛筆短得她的小手都握不住時，默默地將自己的筆放到她面前。不同地域的風(fēng)格，造就了不同風(fēng)格的電影，但人類應(yīng)對困難時表現(xiàn)出的堅毅是相同風(fēng)格的。這也許是這部影片想要告訴我們的吧！喜歡《小鞋子》，喜歡單純的快樂！喜歡人性的完美！
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小鞋子心得體會篇十一
每個人的足跡都是獨一無二的，而鞋子則是我們走過的路上最好的伙伴。在眾多的鞋款中，小鞋子也以其獨特的設(shè)計、舒適的穿著感和耐用的品質(zhì)擁有了不少忠實的粉絲。在我的衣櫥里，也少不了幾雙小鞋子。它們陪伴著我走過了很多美好的時光，同時也讓我體驗了不少閃光的時刻。
段落二：小鞋子的設(shè)計
小鞋子通常是以簡約的設(shè)計風(fēng)格為主，這也是我鐘愛它們的原因之一。簡單、大方的鞋型，以及色彩上的小清新，給人一種舒適、自然的感覺。此外，小鞋子的材質(zhì)也很注重，許多品牌都是采用高品質(zhì)的頭層真皮，既使鞋子質(zhì)感更加出眾，也延長了鞋子的使用壽命。
段落三：小鞋子的穿著感受
小鞋子的舒適性也非常吸引人。它們的設(shè)計都是以日常穿著為主，適合走路、旅行、追逐潮流。一般來說，小鞋子的底部都會采用橡膠材質(zhì)，耐磨、防滑，可以使你在行走時更加自信和輕松。而且不同品牌的小鞋子也都會在鞋墊上特別注重，一些采用了減震技術(shù)，使鞋子穿著起來更加舒適，減輕了腳部的負擔(dān)。
段落四：小鞋子的時尚度
時尚度是選擇小鞋子的另一個重要原因。小鞋子的低跟設(shè)計，是眾多潮流元素中的一種。它可以讓腳踏實地，行走更加穩(wěn)健，同時也能搭配出各種風(fēng)格。白色帆布鞋、深色革質(zhì)球鞋、高跟尖頭皮鞋等，不同風(fēng)格的小鞋子可以滿足不同的人的需求。
段落五：小鞋子的關(guān)懷
有時候，我們常常忽略了對小鞋子的關(guān)懷，而這也是保護小鞋子的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)我們不小心踩翻一杯水或者走在泥濘的路上時，小鞋子可能已經(jīng)遭受了不小的損傷。因此，正確的保養(yǎng)和清潔非常重要。我們可以根據(jù)不同材料的小鞋子采取不同的保養(yǎng)方法。例如，采用專門的鞋刷來清理灰塵和污垢，適當(dāng)上一層保護乳液，就能讓小鞋子更加耐用，并保持它們的美麗。
總結(jié)：
除了為我們的人生經(jīng)歷增添一些小小的彩色以外，小鞋子也是我們?nèi)松囊徊糠帧?無論是在忙碌的工作中、休閑的旅行中、或者是和朋友聊天、約會等地方，它們都是我們最好的伴侶。因此，我們不但需要選擇一雙合適的小鞋子，同時也需要去愛它們、去保護它們，讓它們陪伴我們度過更多的美好時光。
小鞋子心得體會篇十二
期末考試結(jié)束了，我考得很不好。走在放學(xué)的路上，我想像著媽媽憤怒的眼神和等著我完成的堆積如山的作業(yè)，好想放聲大哭。太陽也被黑色的烏云遮住了，灰蒙蒙的，好像一場暴風(fēng)雨即將來臨！剛到車站，公交車就來了。上了公交，我還沒站穩(wěn)，車子便飛快的開了起來，一路綠燈，毫無阻礙。每到一站，上車的人也極少，車門“啪”的一關(guān)，又飛似的奔向下一個車站，我多希望它開得慢些啊！
六年級:茹桐
小鞋子心得體會篇十三
小鞋子，是我們生活中不可或缺的一種鞋子。它不僅具有保護腳的作用，更是我們生活中的一種習(xí)慣和風(fēng)格。但是，在購買小鞋子的過程中，經(jīng)常會遇到許多難題，比如如何選購到合適的尺碼、如何選擇適合自己的款式等等。下面，我將分享一下自己的小鞋子心得體會，希望能幫助到大家。
第二段：尺碼選擇
在購買小鞋子時，尺碼的選擇是至關(guān)重要的。一雙過大或過小的鞋子都會對我們的腳造成不好的影響。因此，選擇適合自己的尺碼是尤為重要的。我們可以在鞋店試穿多雙鞋子，選擇最適合自己的。此外，可以參考一些尺碼表，在網(wǎng)上購買前注意看清尺碼表并選擇適合自己的尺碼。
第三段：款式選擇
對于款式的選擇，不同的人有不同的風(fēng)格和喜好。但是，在選擇款式時，除了迎合自己的喜好外，還要考慮到實際的使用需求。比如，一些過于時尚的小鞋子可能不太適合長時間行走，而一些專業(yè)的運動鞋可能過于笨重，不太適合日常穿著。因此，在選擇款式時，除了要追求美觀外，還要注重實用性。
第四段：維護小鞋子
小鞋子如何維護？這是一個問題。對于一些常見的小鞋子，比如球鞋，我們需要進行定期保養(yǎng)。如遇到鞋面上臟污的情況，建議用專業(yè)的清潔劑進行清洗；如果發(fā)現(xiàn)鞋底磨損嚴(yán)重，建議在合適的時間內(nèi)更換。同時，也需要注意放置位置和方法，避免長時間的暴曬或者受潮。
第五段：總結(jié)
在購買和使用小鞋子過程中，需要注意的事項還有很多。但是，正是這些小細節(jié)和小技巧，組成了我們與小鞋子之間的默契和關(guān)系。希望通過以上的分享，能為大家在選擇和使用小鞋子中提供一些幫助，也期待著更多的人能夠更加注重小鞋子的維護和使用。
小鞋子心得體會篇十四
《天堂的孩子》：生活教會了我們奔跑，奔跑就有期望。
《天堂的孩子》獲得奧斯卡最佳外語片提名，并囊括11項國際大獎，在伊朗那個國度多少讓人震驚。我忘了第一次看這部片子的時間，只是里面的情節(jié)在記憶里有很多零碎的片段，至今記憶猶新。如今再重溫一片，我記住了兩個小演員那雙澄澈的雙眼。
作為一部敘事性較強的電影，音樂出現(xiàn)的次數(shù)相對較少，但也不容小覷。本片采用的音樂大多數(shù)都是純音樂，帶有歡快節(jié)奏的。如，兄妹兩人洗鞋吹泡泡的過程配上輕快的音樂，既能表現(xiàn)兩人對孩子的珍惜，又能體現(xiàn)屬于他們這個年齡孩子的童真。再如妹妹在操場上看每個人的鞋子，一個個主觀鏡頭的運用配上舒緩的音樂，能使觀者直接體會到鞋子對這個小女孩的重要性。片中也有略帶傷感無奈的抒情樂，如父子兩人園丁做活回來的路上，因剎車失靈撞在樹上后被貨車?yán)丶?，鏡頭先是一個全景隨后拉成大遠景，在高速路上這對父子顯得是那么的格格不入，從父親的眼神我們讀出的是深深的無奈。
也許正是導(dǎo)演對這些人文的關(guān)懷，對人性本善的贊譽，使該片名譽雙收。
無端的想起另一部電影《貧民窟的百萬富翁》，是生活教會了我們奔跑，奔跑就有期望……
小鞋子心得體會篇十五
9歲的阿里不慎把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了，對于孩子和這個貧困的家庭來說，可是一件很嚴(yán)重的事。為了避免父母發(fā)現(xiàn)和責(zé)備，兄妹倆達成了一項協(xié)議:每天早晨莎拉先穿著阿里的球鞋去上課，放學(xué)后跑回來與阿里換鞋，再讓哥哥趕去上學(xué)。于是在接力賽般的一跑再跑中便衍生出許多故事，雖然細小，卻清晰的折射出人生百態(tài)和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。
這就是伊朗電影“小鞋子”向我們敘述的故事。雖然它是一部兒童題材的影片，卻適合各個年齡層人士觀看。主要原因還是整部作品情節(jié)飽滿、畫面干凈、演技自然，讓人不知不覺被其吸引，不知不覺與劇中人物同悲共喜。還有片中隨處洋溢著的濃濃的異域風(fēng)情也讓我們備感新鮮，仿佛眼睛的盛宴，跟隨攝影機盡情領(lǐng)略西亞這個古老又陌生國度的民俗風(fēng)情。長長窄窄曲折迂回的石頭巷子，中間略微凹陷的排水溝;圍繞圓形水池而建，有著高高臺階的伊朗民居;彩色地毯;沿街的店鋪;高鼻深目、膚色微黑的波斯人種，身披頭巾，黑衣黑褲的婦女和女孩…這些主要場景和人物可能概括了伊朗社會的現(xiàn)世生存狀態(tài)，真實自然不造作。
導(dǎo)演馬基.麥基迪懷著濃厚的人文關(guān)懷氣息成功的運用兒童的視角為我們展現(xiàn)了兄妹倆夢想找回鞋子或重新獲得一雙鞋子的全過程。影片風(fēng)格平實樸素，極少煽情場面，卻又讓人無處不再的感受到人與人之間的溫情和不同人物碰撞產(chǎn)生的不同效應(yīng)和奇妙的關(guān)系，所有這些形成一個神奇的生命鏈，每一環(huán)都獨立存在又緊緊相扣，使全片充滿著飽滿的張力。尤如春天細細的夜雨，輕輕的滋潤著每一顆漸趨干涸的心靈。飾演阿里和莎拉的小演員也不由讓人擊節(jié)稱贊，他們的語言或許是幼稚的，但他們卻游刃有余的運用著平靜外表下實際暗涌著豐富內(nèi)涵的面部表情和肢體語言，清晰的告訴著我們屬于他們的喜、怒、哀、樂。除了兄妹倆，嚴(yán)厲又不失人情的父親、善良的母親、和睦的鄰居、愛護學(xué)生的老師，還有不知怎么回事，莎拉的鞋子后來被穿到另一雙腳上的小女孩，影片的處理都是輕描淡寫，但卻硬是在淡中凸顯真情，而人與人之間多角關(guān)聯(lián)也在淡中迸發(fā)中最溫情自然的火花。
畫面漸漸淡出，留給兄妹倆和我們的將是一個大大的驚喜，而一切又都將盡在不言中。