總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到進(jìn)步的方向。在總結(jié)中，我們可以采用歸納和分析的方法，對(duì)所學(xué)所得進(jìn)行梳理。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，你可以了解到不同行業(yè)對(duì)總結(jié)的要求和展示方式。
班組建設(shè)管理心得篇一
班組建設(shè)管理是許多企業(yè)的重要組成部分，它要求班組建設(shè)管理者不斷地從管理中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷地對(duì)管理方法進(jìn)行思考、總結(jié)和改進(jìn)。為此，在各種不同的場(chǎng)合，企業(yè)都會(huì)組織相關(guān)的論壇和研討會(huì)，來(lái)分享成功的經(jīng)驗(yàn)和探討未來(lái)的發(fā)展方向。我有幸參加了一次關(guān)于班組建設(shè)管理的論壇，得到了很多寶貴的啟示和收獲。
一、認(rèn)識(shí)班組建設(shè)建設(shè)的重要性
在論壇中，管理專(zhuān)家們向我們闡述了班組建設(shè)管理對(duì)企業(yè)的重要性。首先，班組建設(shè)管理可以提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，提升企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力；其次，班組建設(shè)管理可以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力，從而提高企業(yè)的整體效益和經(jīng)濟(jì)效益；最后，班組建設(shè)管理還可以增強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)企業(yè)的生命力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。
二、認(rèn)識(shí)班組建設(shè)工作的基本原則
在論壇中，管理專(zhuān)家們還向我們介紹了班組建設(shè)工作的基本原則。首先，要依法依規(guī)開(kāi)展工作，確保班組建設(shè)管理的合法合規(guī)；其次，要以人為本，重視班組成員的情感需求和心理健康；最后，要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)造良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高班組的整體績(jī)效。
三、學(xué)習(xí)班組建設(shè)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
論壇中，許多企業(yè)的管理者分享了自己在班組建設(shè)管理方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。有些企業(yè)采用了自主管理的模式，充分發(fā)揮班組成員的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性；有些企業(yè)重視培養(yǎng)班組領(lǐng)導(dǎo)者和成員的技能和素質(zhì)，打造專(zhuān)業(yè)化的班組管理團(tuán)隊(duì)；還有些企業(yè)注重激發(fā)班組成員的工作熱情和積極性，打造和諧溫暖的工作環(huán)境。
四、提高班組管理能力的實(shí)用方法
在論壇中，管理專(zhuān)家還向我們介紹了一些提高班組管理能力的實(shí)用方法。首先，要加強(qiáng)班組目標(biāo)管理，明確班組的工作方向和目標(biāo)，從而提高工作效率和質(zhì)量；其次，要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，注重班組成員之間的溝通和協(xié)作，提高班組整體的工作績(jī)效和創(chuàng)新能力；最后，要注重提高班組管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，為班組建設(shè)管理提供強(qiáng)有力的保障。
五、總結(jié)心得，不斷提高能力
通過(guò)本次班組建設(shè)管理論壇，我深刻認(rèn)識(shí)到了班組建設(shè)管理的重要性和實(shí)踐原則，并學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)班組管理的實(shí)用方法。我將認(rèn)真總結(jié)心得體會(huì)，在今后的班組建設(shè)管理工作中不斷提高自己的能力，為企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能與更多的企業(yè)管理者進(jìn)行交流和互動(dòng)，共同探討班組建設(shè)管理的更多經(jīng)驗(yàn)和智慧。
班組建設(shè)管理心得篇二
培訓(xùn)時(shí)間：1天（6小時(shí)）
培訓(xùn)對(duì)象：醫(yī)院管理層
培訓(xùn)形式：講授、師生互動(dòng)、角色扮演、討論分享
培訓(xùn)目標(biāo)：
本課程專(zhuān)門(mén)針對(duì)醫(yī)療服務(wù)的特殊性，剖析國(guó)內(nèi)醫(yī)院在客戶(hù)服務(wù)工作方面存在的不足，幫助學(xué)員樹(shù)立對(duì)醫(yī)院客戶(hù)服務(wù)工作的正確認(rèn)識(shí)，掌握醫(yī)院服務(wù)體系建立的具體方法和工具。以達(dá)到優(yōu)化醫(yī)院客戶(hù)服務(wù)流程，完善醫(yī)院客戶(hù)服務(wù)措施，降低醫(yī)院客戶(hù)服務(wù)成本，提高患者滿(mǎn)意度，實(shí)現(xiàn)患者忠誠(chéng)度的醫(yī)院客戶(hù)服務(wù)工作目標(biāo)。
培訓(xùn)內(nèi)容：
第一講：客戶(hù)服務(wù)管理工作認(rèn)知
1.客戶(hù)服務(wù)質(zhì)量不佳的原因
2.全面服務(wù)品質(zhì)管理模型
3.優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理模型
4.品質(zhì)管理的幾種方法
5.管理的【滾球理論】
第二講：制定優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
1.確立優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的重要性
2.優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容
3.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的要素:(服務(wù)金三角)
4.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的bpm因子
5.優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)原則(smart)
6.優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的步驟
第三講：控制客戶(hù)服務(wù)質(zhì)量
1.服務(wù)質(zhì)量的差距分析
2.貫徹和實(shí)施優(yōu)質(zhì)服務(wù)(二元系統(tǒng))
培訓(xùn)支持系統(tǒng)
品質(zhì)衡量系統(tǒng)
3.實(shí)現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量的工具(魚(yú)骨圖)(帕累托圖pareto)
第四講：建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理的體系
1.如何創(chuàng)建高效的一線隊(duì)伍
2.客戶(hù)服務(wù)人員的要求標(biāo)準(zhǔn)
3.如何使員工發(fā)揮最大潛力
4.如何輔導(dǎo)績(jī)效不佳的員工
第五講：建立定期評(píng)估與客戶(hù)調(diào)查系統(tǒng)
1.建立服務(wù)審核系統(tǒng)
2.建立客戶(hù)反饋系統(tǒng)
3.建立員醫(yī)院管理培訓(xùn)工反饋系統(tǒng)
班組建設(shè)管理心得篇三
隨著科技的不斷發(fā)展，設(shè)備班組在企事業(yè)單位中扮演著極其重要的角色。設(shè)備的使用與管理不僅關(guān)乎到企業(yè)的生產(chǎn)效率和質(zhì)量，更是關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力。本文就設(shè)備班組的建設(shè)和管理進(jìn)行探討，并總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
首先，設(shè)備班組建設(shè)和管理的核心是要關(guān)注人才培養(yǎng)。設(shè)備班組的核心任務(wù)是對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)和修理，因此必須具備一定的技術(shù)水平和經(jīng)驗(yàn)。在設(shè)備班組的建設(shè)中，要注重人才引進(jìn)和培養(yǎng)。企業(yè)可以通過(guò)設(shè)備培訓(xùn)和技能比賽來(lái)提高員工的技術(shù)水平。此外，還可以通過(guò)建立設(shè)備管理師制度，對(duì)設(shè)備管理人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和認(rèn)證，提高員工的綜合素質(zhì)和管理能力。
其次，設(shè)備班組的建設(shè)和管理需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。設(shè)備班組由多個(gè)人組成，每個(gè)人都有自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和職責(zé)，只有團(tuán)結(jié)一致、密切協(xié)作，才能更好地完成設(shè)備管理工作。在設(shè)備班組的建設(shè)管理中，要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，建立良好的溝通機(jī)制和協(xié)作模式，讓每個(gè)人都明確自己的角色和責(zé)任，并且互相支持、互相學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)設(shè)備的高效運(yùn)行和管理。
再次，設(shè)備班組的建設(shè)和管理需要加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。設(shè)備管理涉及到許多細(xì)節(jié)和流程，只有建立科學(xué)的管理制度和操作規(guī)范，才能提高設(shè)備管理的效率和質(zhì)量。在設(shè)備班組的建設(shè)中，要建立完善的設(shè)備檔案管理制度，包括設(shè)備的購(gòu)置、驗(yàn)收、計(jì)劃維護(hù)和備品備件管理等方面，確保設(shè)備的信息全面、準(zhǔn)確，并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和責(zé)任進(jìn)行管理。
此外，設(shè)備班組的建設(shè)和管理還需要加強(qiáng)績(jī)效評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制。設(shè)備管理的目標(biāo)是提高設(shè)備的運(yùn)行效率和降低故障率，因此必須將設(shè)備的運(yùn)行績(jī)效作為考核和激勵(lì)的重要指標(biāo)。在設(shè)備班組的建設(shè)管理中，要建立科學(xué)的績(jī)效評(píng)估體系，將設(shè)備指標(biāo)納入績(jī)效考核范疇，并且根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。
最后，設(shè)備班組的建設(shè)和管理還需要加強(qiáng)與供應(yīng)商和客戶(hù)的合作。設(shè)備管理不僅僅是一個(gè)企業(yè)內(nèi)部的事情，還需要與供應(yīng)商和客戶(hù)保持密切的合作與溝通。在設(shè)備班組的建設(shè)管理中，要建立健全的供應(yīng)商評(píng)估機(jī)制，選擇優(yōu)質(zhì)的設(shè)備供應(yīng)商，并與供應(yīng)商建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，確保設(shè)備的質(zhì)量和供應(yīng)的穩(wěn)定性。與此同時(shí)，還要與客戶(hù)保持密切聯(lián)系，了解客戶(hù)的需求和反饋，以便為客戶(hù)提供更好的設(shè)備和服務(wù)。
總之，設(shè)備班組的建設(shè)和管理是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的工作。只有關(guān)注人才培養(yǎng)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化、加強(qiáng)績(jī)效評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制、加強(qiáng)與供應(yīng)商和客戶(hù)的合作，企業(yè)才能建立高效的設(shè)備班組，為企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力提供有力支撐。
班組建設(shè)管理心得篇四
倉(cāng)庫(kù)管理也叫倉(cāng)儲(chǔ)管理，英文warehousemanagement，簡(jiǎn)稱(chēng)wm，指的是對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)貨物的收發(fā)、結(jié)存等活動(dòng)的有效控制，其目的是為企業(yè)保證倉(cāng)儲(chǔ)貨物的完好無(wú)損，確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的正常進(jìn)行，并在此基礎(chǔ)上對(duì)各類(lèi)貨物的活動(dòng)狀況進(jìn)行分類(lèi)記錄，以明確的圖表方式表達(dá)倉(cāng)儲(chǔ)貨物在數(shù)量、品質(zhì)方面的狀況，以及目前所在的地理位置、部門(mén)、訂單歸屬和倉(cāng)儲(chǔ)分散程度等情況的綜合管理形式。
基本結(jié)束
倉(cāng)管方法
首先，制定倉(cāng)庫(kù)管理制度。其實(shí)任何企業(yè)的管理都離開(kāi)不了制度的約束，尤其是在倉(cāng)庫(kù)管理這方面，程序多，項(xiàng)目繁雜，小到貨物的擺放，大到全部貨物的采購(gòu)，都應(yīng)該有一個(gè)可以遵循的制度，這樣才能井井有條的來(lái)做，井井有條就是倉(cāng)庫(kù)管理制度的核心內(nèi)容，以條例管理，以制度執(zhí)行，倉(cāng)庫(kù)管理才有效果。
最后，強(qiáng)化倉(cāng)庫(kù)管理執(zhí)行力。有了制度，有了倉(cāng)庫(kù)管理軟件，剩下最重要的就是執(zhí)行力了，強(qiáng)化執(zhí)行力，對(duì)于倉(cāng)庫(kù)管理工作至關(guān)重要，畢竟制度事實(shí)和平臺(tái)操作都是靠人來(lái)完成的，人不操作或者隨意操作，一切都是白搭，執(zhí)行者根據(jù)倉(cāng)庫(kù)管理軟件上的倉(cāng)庫(kù)信息，嚴(yán)格按制度執(zhí)行，這樣再亂的倉(cāng)庫(kù)，都會(huì)管理好的。
倉(cāng)管原則
倉(cāng)庫(kù)因?yàn)槠鋷?kù)存物品的不同有其個(gè)性的管理原則，例如食品類(lèi)倉(cāng)庫(kù)、產(chǎn)品類(lèi)倉(cāng)庫(kù)、工業(yè)設(shè)備類(lèi)倉(cāng)庫(kù)等類(lèi)型的管理原則是不同的。本文介紹的倉(cāng)管原則是普通的產(chǎn)品管理原則，僅供參考。
1、面向通道進(jìn)行保管。
為使物品出入庫(kù)方便，容易在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)移動(dòng)，基本條件是將物品面向通道保管。
2、盡可能地向高處碼放，提高保管效率。
有效利用庫(kù)內(nèi)容積應(yīng)盡量向高處碼放，為防止破損，保證安全，應(yīng)當(dāng)盡可能使用棚架等保管設(shè)備。
3、根據(jù)出庫(kù)頻率選定位置。
出貨和進(jìn)貨頻率高的物品應(yīng)放在靠近出入口，易于作業(yè)的地方；流動(dòng)性差的物品放在距離出入口稍遠(yuǎn)的地方；季節(jié)性物品則依其季節(jié)特性來(lái)選定放置的場(chǎng)所。
4、同一品種在同一地方保管。
為提高作業(yè)效率和保管效率同一物品或類(lèi)似物品應(yīng)放在同一地方保管，員工對(duì)庫(kù)內(nèi)物品放置位置的熟悉程度直接影響著出入庫(kù)的時(shí)間，將類(lèi)似的物品放在鄰近的地方也是提高效率的重要方法。
5、根據(jù)物品重量安排保管的位置。
安排放置場(chǎng)所時(shí)，當(dāng)然要把重的東西放在下邊，把輕的東西放在貨架的上邊。需要人工搬運(yùn)的大型物品則以腰部的高度為基準(zhǔn)。這對(duì)于提高效率、保證安全是一項(xiàng)重要的原則。
6、依據(jù)形狀安排保管方法。
依據(jù)物品形狀來(lái)保管也是很重要的，如標(biāo)準(zhǔn)化的商品應(yīng)放在托盤(pán)或貨架上來(lái)保管。
7、依據(jù)先進(jìn)先出的原則。
保管的重要一條是對(duì)于易變質(zhì)、易破損、易變質(zhì)的物品；對(duì)于機(jī)能易退化、老化的物品，應(yīng)盡可能按先入先出的原則，加快周轉(zhuǎn)。
倉(cāng)庫(kù)管理是指商品儲(chǔ)存空間的管理。
儲(chǔ)存原則
存儲(chǔ)規(guī)定
a）防火、防水、防壓、防潮；
b）定點(diǎn)、定位、定容、定量；
c）先進(jìn)先出
3.對(duì)因有批次規(guī)定、色別規(guī)定等特殊原因而不能混放的同一物料應(yīng)分開(kāi)擺放；
4.物料儲(chǔ)存要盡量做到“上小下大，上輕下重，不超安全高度”
料不得直接置于地上，必要時(shí)加墊板、紙皮或置于容器內(nèi)，予以保護(hù)存放；
5.任何物料不得堆放在倉(cāng)庫(kù)通道上，以免影響物料的收發(fā)
注意事項(xiàng)
1、庫(kù)存商品要進(jìn)行定位管理，其含義與商品配置圖表的設(shè)計(jì)相似，即將不同的商品分類(lèi)、分區(qū)管理的原則來(lái)存放，并用貨架放置。倉(cāng)庫(kù)內(nèi)至少要分為三個(gè)區(qū)域：第一，大量存儲(chǔ)區(qū)，即以整箱或棧板方式儲(chǔ)存；第二，小量存儲(chǔ)區(qū)，即將拆零商品放置在陳列架上；第三，退貨區(qū)，即將準(zhǔn)備退換的商品放置在專(zhuān)門(mén)的貨架上。
2、區(qū)位確定后應(yīng)制作一張配置圖，貼在倉(cāng)庫(kù)入口處，以便于存取。小量?jī)?chǔ)存區(qū)應(yīng)盡量固定位置，整箱儲(chǔ)存區(qū)則可彈性運(yùn)用。若儲(chǔ)存空間太小或?qū)倮鋬觯ú兀?kù)，也可以不固定位置而彈性運(yùn)用。
3、儲(chǔ)存商品不可直接與地面接觸。一是為了避免潮濕；二是由于生鮮儀器吸規(guī)定；三是為了堆放整齊。
4、要注意倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)的溫濕度，保持通風(fēng)良好，干燥、不潮濕。[2]
5、庫(kù)內(nèi)要設(shè)有防水、防火、防盜等設(shè)施，以保證商品安全。
6、商品儲(chǔ)存貨架應(yīng)設(shè)置存貨卡，商品進(jìn)出要注意先進(jìn)行出的原則。也可采取色彩管理法，如每周或每月不同顏色的標(biāo)簽，以明顯識(shí)別進(jìn)貨的日期。
7、倉(cāng)庫(kù)管理人員要與訂貨人員及時(shí)進(jìn)行溝通，以便到貨的存放。此外，還要適時(shí)提出存貨不足的預(yù)警通知，以防缺貨。
8、倉(cāng)儲(chǔ)存取貨原則上應(yīng)隨到隨存、隨需隨取，但考慮到效率與安全，有必要制訂作業(yè)時(shí)間規(guī)定。
9、商品進(jìn)出庫(kù)要做好登記工作，以便明確保管責(zé)任。但有些商品（如冷凍、冷藏商品）為講究時(shí)效，也采取賣(mài)場(chǎng)存貨與庫(kù)房存貨合一的做法。
10、倉(cāng)庫(kù)要注意門(mén)禁管理，不得隨便入內(nèi)。
主要活動(dòng)
活動(dòng)類(lèi)型
企業(yè)可以選擇自建倉(cāng)庫(kù)、租賃公共倉(cāng)庫(kù)或采用合同制倉(cāng)儲(chǔ)為庫(kù)存的物料、商品準(zhǔn)備倉(cāng)儲(chǔ)空間。
1）自有倉(cāng)庫(kù)倉(cāng)儲(chǔ)，相對(duì)于公共倉(cāng)儲(chǔ)而言，企業(yè)利用自有倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)可以更大程度地控制倉(cāng)儲(chǔ)，管理也更具靈活性。
2）租賃公共倉(cāng)庫(kù)倉(cāng)儲(chǔ)，企業(yè)通常租賃提供營(yíng)業(yè)性服務(wù)的公共倉(cāng)儲(chǔ)進(jìn)行儲(chǔ)存。
3）合同制倉(cāng)儲(chǔ)，合同倉(cāng)儲(chǔ)公司能夠提供專(zhuān)業(yè)、高效、經(jīng)濟(jì)和準(zhǔn)確的分銷(xiāo)服務(wù)。
一般程序
1）簽訂倉(cāng)儲(chǔ)合同。
2）驗(yàn)收貨物。
3）辦理入庫(kù)手續(xù)。
4）貨物保管。
5）貨物出庫(kù)
倉(cāng)管內(nèi)容
1）訂貨、交貨。
2）進(jìn)貨、交貨時(shí)的檢驗(yàn)。
3）倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的保管、裝卸作業(yè)。
4）場(chǎng)所管理。
5）備貨作業(yè)。
倉(cāng)管意義
產(chǎn)品在倉(cāng)儲(chǔ)中的組合、妥善配載和流通包裝、成組等活動(dòng)就是為了提高裝卸效率，充分利用運(yùn)輸工具，從而降低運(yùn)輸成本的支出。合理和準(zhǔn)確的倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)會(huì)減少商品的換裝、流動(dòng)，減少作業(yè)次數(shù)，采取機(jī)械化和自動(dòng)化的倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)，都有利于降低倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)成本。優(yōu)良的倉(cāng)儲(chǔ)管理，能對(duì)商品實(shí)施有效的保管和養(yǎng)護(hù)，并進(jìn)行準(zhǔn)確的數(shù)量控制，從而大大減少倉(cāng)儲(chǔ)的風(fēng)險(xiǎn)。
班組建設(shè)管理心得篇五
第一段：引言（150字）
設(shè)備班組的建設(shè)和管理對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作起著至關(guān)重要的作用。作為設(shè)備管理部門(mén)的一員，我深感設(shè)備班組建設(shè)管理的重要性。通過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，我整理總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌麖氖略O(shè)備管理的同行提供一些參考和借鑒。
第二段：明確目標(biāo)，做好規(guī)劃（250字）
設(shè)備班組的建設(shè)和管理需要從明確目標(biāo)和做好規(guī)劃開(kāi)始。第一步是設(shè)立清晰明確的目標(biāo)，明確設(shè)備班組的定位和職責(zé)。在制定目標(biāo)的過(guò)程中，要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況和發(fā)展需求，確保目標(biāo)具有可行性和可量化性。接下來(lái)，根據(jù)目標(biāo)制定詳細(xì)的規(guī)劃，包括人員配置、工作流程、設(shè)備維護(hù)計(jì)劃等方面的內(nèi)容。規(guī)劃要具體、系統(tǒng)、可操作，能夠指導(dǎo)實(shí)際工作的開(kāi)展。
第三段：加強(qiáng)組織管理，確保協(xié)同運(yùn)作（300字）
設(shè)備班組建設(shè)和管理需要加強(qiáng)組織管理，確保各項(xiàng)工作能夠協(xié)同運(yùn)作。首先，要建立完善的組織架構(gòu)和分工制度，明確各個(gè)崗位的職責(zé)和權(quán)限，確保人員的工作不重疊、不缺位。其次，要加強(qiáng)內(nèi)部溝通和協(xié)作，促進(jìn)信息共享和團(tuán)隊(duì)合作。組織內(nèi)部的溝通渠道要暢通，工作進(jìn)展和問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào)和解決。此外，要加強(qiáng)設(shè)備班組與其他部門(mén)的協(xié)調(diào)和合作，建立良好的跨部門(mén)工作機(jī)制，共同推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
第四段：強(qiáng)化績(jī)效管理，激發(fā)工作動(dòng)力（300字）
設(shè)備班組的績(jī)效管理是建設(shè)和管理的重要環(huán)節(jié)，也是激發(fā)工作動(dòng)力的關(guān)鍵?？?jī)效管理要注重目標(biāo)管理和結(jié)果導(dǎo)向，建立合理的績(jī)效考核體系和激勵(lì)機(jī)制。設(shè)備班組的績(jī)效考核可以從設(shè)備故障率、設(shè)備利用率、維修效率等方面進(jìn)行評(píng)估，結(jié)果要客觀公正。同時(shí)，要根據(jù)評(píng)估結(jié)果給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)，包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。激勵(lì)機(jī)制要完善，既要關(guān)注個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，也要注重團(tuán)隊(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，鼓勵(lì)班組成員共同努力，實(shí)現(xiàn)協(xié)同效應(yīng)。
第五段：持續(xù)改進(jìn)，追求卓越（200字）
設(shè)備班組的建設(shè)和管理是一個(gè)不斷改進(jìn)的過(guò)程，需要持之以恒地追求卓越。班組成員要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理能力。同時(shí)，要關(guān)注設(shè)備管理領(lǐng)域的前沿技術(shù)和管理思想，積極運(yùn)用新技術(shù)和新理念，改進(jìn)工作流程，提高工作效率。此外，還要注重班組隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造良好的工作氛圍，提高班組整體素質(zhì)。通過(guò)持續(xù)改進(jìn)和追求卓越，設(shè)備班組的建設(shè)和管理將能夠不斷提升，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）
設(shè)備班組建設(shè)管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要明確目標(biāo)、做好規(guī)劃，加強(qiáng)組織管理，強(qiáng)化績(jī)效管理，持續(xù)改進(jìn)，追求卓越。通過(guò)不懈的努力，我們將能夠建設(shè)起高效協(xié)同的設(shè)備班組，為企業(yè)的發(fā)展提供有力的支撐。
班組建設(shè)管理心得篇六
為了進(jìn)一步提高班組建設(shè)和提升班組長(zhǎng)現(xiàn)代管理意識(shí)、專(zhuān)業(yè)化管理水平和創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿Γl(fā)揮班組在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、綠色生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)的基礎(chǔ)作用，我有幸被公司安排參加省總工會(huì)組織的“班組建設(shè)與管理”培訓(xùn)班培訓(xùn)，通過(guò)此次為期兩天的培訓(xùn)，我收獲了很多生產(chǎn)班組管理經(jīng)驗(yàn)以及很多心得體會(huì)，主要有以下幾點(diǎn)內(nèi)容：
一、創(chuàng)建“清潔型”班組與班組管理創(chuàng)新
創(chuàng)建“清潔型”班組，以創(chuàng)建5s班組為內(nèi)涵，創(chuàng)新班組管理方式，培育創(chuàng)新創(chuàng)造思維，培育、運(yùn)用非權(quán)利因素（即軟權(quán)力）創(chuàng)新管理班組，作為班組長(zhǎng)，以及一名基礎(chǔ)管理者，要深知，能力比權(quán)力更重要，更能讓人服從。班組是企業(yè)最基礎(chǔ)的單元組合，是各項(xiàng)規(guī)章制度最基層的執(zhí)行組織，是企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富的源泉，也是企業(yè)管理水平和執(zhí)行力的最終體現(xiàn)。通過(guò)此次培訓(xùn)，我了解到，增強(qiáng)班組成員先進(jìn)的理論知識(shí)教育，提高其生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作能力，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的思考能力以及用于開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，在班組管理創(chuàng)新中，創(chuàng)新工作方式，和管理手段，從而組建一支高素質(zhì)、高水平、愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)的綜合班組隊(duì)伍是班組建設(shè)的必然所在，所以創(chuàng)建一個(gè)“清潔型”班組以及班組管理創(chuàng)新顯得尤為重要。
二、團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)與拓展訓(xùn)練
通過(guò)為期四個(gè)小時(shí)的軍官室內(nèi)拓展訓(xùn)練。我深刻領(lǐng)會(huì)到，團(tuán)隊(duì)對(duì)于班組成員來(lái)說(shuō)，主要有滿(mǎn)足歸屬需求、獲得安全感、滿(mǎn)足尊重需求、滿(mǎn)足成就感需求四個(gè)方面的心理需求，團(tuán)隊(duì)精神的最高境界就是全體成員的向心力、凝聚力。團(tuán)隊(duì)精神的核心在于大家在工作上加強(qiáng)溝通，利用個(gè)性和能力差異，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，發(fā)揮積極協(xié)同效應(yīng)，帶來(lái)1+1＞2的績(jī)效。作為一名基層班組長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到普通班組和團(tuán)隊(duì)的區(qū)別，能夠以高效團(tuán)隊(duì)的特征進(jìn)行班組建設(shè)，培養(yǎng)班組的團(tuán)隊(duì)精神。激發(fā)班組全體員工的目標(biāo)一致性、主觀能動(dòng)性、工作積極性和思維創(chuàng)造性，提高班組的戰(zhàn)斗力。
三、班組安全生產(chǎn)
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理是班組管理的重要組成部分，有效運(yùn)用科學(xué)的管理方法對(duì)人、機(jī)、料、法、環(huán)、安全等生產(chǎn)各要素進(jìn)行有效的組織、協(xié)調(diào)和控制是班組長(zhǎng)的重要工作內(nèi)容。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)管理切實(shí)提高安全意識(shí)淡薄，切實(shí)提升安全風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力。
通過(guò)此次的培訓(xùn)，結(jié)合本崗工作實(shí)際，在今后的工作中要切實(shí)運(yùn)用好班組管理實(shí)用工具，在創(chuàng)建“清潔型”班組、班組管理創(chuàng)新方面多做奉獻(xiàn)，結(jié)合車(chē)間“愛(ài)車(chē)，造好車(chē)”文化，扎實(shí)推進(jìn)班組各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，為公司實(shí)現(xiàn)“2025目標(biāo)”而努力奮斗。
班組建設(shè)管理心得篇七
作為一個(gè)煤礦的工作人員，每天在工作中都會(huì)感受到班組建設(shè)管理對(duì)于企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展的重要性。在我的工作經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)班組建設(shè)管理對(duì)于員工的工作態(tài)度、合理分配工作、提高工作效率、保證工作安全以及提升企業(yè)聲譽(yù)都有著至關(guān)重要的影響。下面將結(jié)合個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一些班組建設(shè)管理心得體會(huì)。
第一段：班組建設(shè)管理的作用與意義
班組建設(shè)管理體現(xiàn)的是一種管理理念和管理方法，它是與企業(yè)的各種工作流程相一致的整體性方案。任何企業(yè)都離不開(kāi)班組建設(shè)管理，這種管理模式主要體現(xiàn)在對(duì)員工的培訓(xùn)、員工的工作獎(jiǎng)懲、工作計(jì)劃的制定以及工作績(jī)效的評(píng)估等方面。班組建設(shè)管理是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，只有管理者真正認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)管理的意義和作用，才能讓整個(gè)企業(yè)的管理更加有序、高效和有成效。
第二段：班組建設(shè)管理在企業(yè)中的具體應(yīng)用
在煤礦企業(yè)中，班組建設(shè)管理可以體現(xiàn)在企業(yè)的每一環(huán)節(jié)。例如，班組管理者針對(duì)個(gè)人員工制定長(zhǎng)期的發(fā)展計(jì)劃、技能培訓(xùn)計(jì)劃；針對(duì)管理者制定制度、標(biāo)準(zhǔn)化操作程序、強(qiáng)化監(jiān)督檢查的角色定位；還可以在工作安排上合理分工、制定滾動(dòng)式工作計(jì)劃、制定嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)考核員工的工作能力、執(zhí)行力以及工作績(jī)效等。班組建設(shè)管理貫穿整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，無(wú)處不在。
第三段：優(yōu)秀的班組建設(shè)管理應(yīng)該具備的條件
一個(gè)優(yōu)秀的班組建設(shè)管理必須具備以下幾個(gè)條件，即完善的制度體系、優(yōu)秀的管理人才、科學(xué)的管理理念、靈活多變的管理思路。其中，制度體系是班組建設(shè)管理的基石，制度不完善會(huì)讓企業(yè)陷入混亂和低效的狀態(tài)。優(yōu)秀的管理人才需要具備有較高的管理能力、良好的執(zhí)行能力和較高的管理意識(shí)?？茖W(xué)的管理理念意味著要不斷的學(xué)習(xí)，掌握最新的管理方法和管理技能。靈活多變的管理思路更是要求管理者要不斷地創(chuàng)新思路，突破傳統(tǒng)的管理面紗。
第四段：班組建設(shè)管理對(duì)員工的影響
對(duì)于員工而言，班組建設(shè)管理的重要性絕不能被低估。一個(gè)完善的班組建設(shè)管理可以有效的提升員工的工作態(tài)度和工作質(zhì)量，讓他們充滿(mǎn)激情地去投入到工作中；班組建設(shè)管理還可以針對(duì)員工的個(gè)人需求和職業(yè)規(guī)劃來(lái)制定針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，讓員工不斷地提高自身的適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)，這對(duì)于員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都有著積極的作用。
第五段：班組建設(shè)管理對(duì)企業(yè)的影響
正如前文所述，班組建設(shè)管理對(duì)企業(yè)的意義和作用巨大。在煤礦企業(yè)中，班組建設(shè)管理的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生產(chǎn)能力、管理效率、安全生產(chǎn)等多個(gè)方面。優(yōu)秀的班組建設(shè)管理可以提高企業(yè)的整體效益，促進(jìn)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，優(yōu)秀的班組建設(shè)管理還可以帶來(lái)更好的企業(yè)口碑和品牌形象，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
綜上所述，班組建設(shè)管理是企業(yè)運(yùn)營(yíng)和發(fā)展的重要因素，在煤礦企業(yè)中尤為重要。全面、系統(tǒng)、科學(xué)的班組建設(shè)管理是煤礦企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的必要條件，也是保障煤礦工人生命財(cái)產(chǎn)安全的有效手段。通過(guò)上述幾個(gè)方面的總結(jié)及實(shí)踐，相信煤礦企業(yè)的班組建設(shè)管理一定能夠得到更好的貫徹執(zhí)行，從而保證企業(yè)的不斷發(fā)展和健康穩(wěn)定的運(yùn)營(yíng)。
班組建設(shè)管理心得篇八
最近我參加了班組建設(shè)管理論壇，獲益良多。在現(xiàn)代企業(yè)中，班組已經(jīng)成為了一個(gè)組織中最基本的管理單元。班組建設(shè)管理也成為企業(yè)管理的重要組成部分。班組建設(shè)管理論壇的開(kāi)展，旨在促進(jìn)班組建設(shè)管理的研究與實(shí)踐，提高班組管理人員的素質(zhì)和能力，進(jìn)而提高班組績(jī)效。在論壇中，我學(xué)到了很多內(nèi)容，這也將極大地促進(jìn)我在班組工作中的發(fā)展。
第二段：意義
在論壇中，我認(rèn)識(shí)到班組及其建設(shè)管理的重要性。班組作為組織中最小的單元，是一個(gè)中心的管理對(duì)象。班組的好壞和整個(gè)企業(yè)的管理和運(yùn)行密切相關(guān)。通過(guò)班組建設(shè)，可以提高生產(chǎn)效率，更好地達(dá)到企業(yè)的目標(biāo)。同時(shí)，班組建設(shè)管理也是班組員工成長(zhǎng)的過(guò)程，可以提升員工的團(tuán)隊(duì)精神與個(gè)人才能，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。
第三段：學(xué)習(xí)內(nèi)容
在參加學(xué)習(xí)班組建設(shè)管理論壇的過(guò)程中，我學(xué)到了許多精神與方法。例如，班組建設(shè)要注重統(tǒng)一思想、建立良好的人際關(guān)系和信任，共同完成目標(biāo)。倡導(dǎo)班組成員的理念、使班組成員能夠明確了自己的責(zé)任，完成組織賦予的任務(wù)。促進(jìn)班組成員之間的溝通和交流，形成和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，使班組成員能夠在良好的氛圍中開(kāi)展工作。此外，還學(xué)習(xí)到了班組目標(biāo)管理、班組管理流程和班組管理報(bào)告的編寫(xiě)方法，這些有助于指導(dǎo)班組工作。
第四段：對(duì)自己班組建設(shè)工作的啟示
在論壇中，我深刻領(lǐng)悟到班組建設(shè)管理對(duì)于嚴(yán)格的執(zhí)行，班組目標(biāo)的明確，以及好的團(tuán)隊(duì)氛圍的培養(yǎng)至關(guān)重要。在以后的班組建設(shè)管理工作中，我將著重關(guān)注班組目標(biāo)的制定和執(zhí)行，并采用目標(biāo)管理的方式進(jìn)行管理，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，推動(dòng)班組工作的順利開(kāi)展。同時(shí)，我會(huì)注重溝通和交流，以期獲得好的班組成員間的關(guān)系和良好的工作氛圍。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次班組建設(shè)管理論壇，我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)班組建設(shè)管理的重要性。班組成員要持續(xù)改進(jìn)自己的知識(shí)、技能、態(tài)度和質(zhì)量，培養(yǎng)共同的價(jià)值觀，改進(jìn)工作流程和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高生產(chǎn)效率和工作質(zhì)量，而這條路上沒(méi)有捷徑。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)在班組建設(shè)管理工作中，學(xué)以致用，不斷提高自己的班組管理水平，增強(qiáng)當(dāng)前班組的效率和工作品質(zhì)。
班組建設(shè)管理心得篇九
1、培養(yǎng)一支講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、重科學(xué)、求上進(jìn)、全心全意為病人服務(wù)的高素質(zhì)護(hù)理管理隊(duì)伍。
2、熟練掌握護(hù)理管理的基本理論和護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能對(duì)護(hù)理工作中的各項(xiàng)要素，如人員、技術(shù)、設(shè)備、信息等進(jìn)行科學(xué)的計(jì)劃、組織、控制、協(xié)調(diào)，使護(hù)理系統(tǒng)達(dá)到最優(yōu)運(yùn)轉(zhuǎn)，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
3、熟練掌握各項(xiàng)醫(yī)院管理政策并具有較好的執(zhí)行和貫徹能力。
4、掌握衛(wèi)生行政部門(mén)制定的護(hù)理質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)，能熟練運(yùn)用護(hù)理質(zhì)量管理理論、技能和方法提高護(hù)理工作質(zhì)量。
5、積極組織護(hù)理學(xué)科學(xué)技術(shù)研究，不斷完善護(hù)理理論、臨床技術(shù)體系，促進(jìn)護(hù)理學(xué)的發(fā)展。
二、科護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃
科護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)目標(biāo)
1、具有現(xiàn)代化的護(hù)理管理理論和護(hù)理管理能力，包括護(hù)理行政管理、業(yè)務(wù)管理、教育管理。
2、具有全面的專(zhuān)科護(hù)理理論知識(shí)，掌握本專(zhuān)業(yè)務(wù)內(nèi)外臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù)。
3、具有豐富的臨床或技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，能解決本專(zhuān)業(yè)復(fù)雜的疑難問(wèn)題。
4、具有指導(dǎo)和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護(hù)理科研的能力和撰寫(xiě)護(hù)理論文的能力。
5、具有豐富的臨床護(hù)理實(shí)踐教學(xué)能力。
6、學(xué)習(xí)外語(yǔ)，了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
7、具備一些邊緣學(xué)科的知識(shí)，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法律學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等
三、護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)目標(biāo)
1、具有熟練的現(xiàn)代化的護(hù)理管理理論和護(hù)理能力。
2、具有全面的專(zhuān)科理論知識(shí)，能熟練地掌握本專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作，處理較復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題。
3、掌握本專(zhuān)業(yè)臨床新進(jìn)展、新業(yè)和并能在臨床實(shí)踐中應(yīng)用。
4、具有指導(dǎo)和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護(hù)理科研能力，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級(jí)護(hù)理人員的工作和學(xué)習(xí)的能力。
5、具有臨床護(hù)理實(shí)踐教學(xué)好能力。
6、學(xué)習(xí)外語(yǔ)，了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
7、具備一些邊緣學(xué)科知識(shí)，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法律學(xué)、心理學(xué)等。
四、副護(hù)士長(zhǎng)(任職三年內(nèi)新護(hù)士長(zhǎng))培訓(xùn)計(jì)劃
1、掌握現(xiàn)代護(hù)理管理基本知識(shí)、護(hù)士長(zhǎng)工作內(nèi)容、質(zhì)量檢查方法。
2、掌握護(hù)士長(zhǎng)日常管理的方法及技巧。
3、提高自身溝通交流能力，應(yīng)急能力、組織協(xié)調(diào)能力、臨床工作能力、管理能力和管理技巧，能正確理解和執(zhí)行護(hù)理部的工作思路、服務(wù)理念。
4、適應(yīng)護(hù)理管理工作，實(shí)現(xiàn)從護(hù)士到護(hù)士長(zhǎng)的角色轉(zhuǎn)變。
五、護(hù)士長(zhǎng)掊訓(xùn)方式
(一)組織護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)，提高護(hù)士長(zhǎng)主管理意識(shí)。
1、每月組織護(hù)士長(zhǎng)參加“護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)”，學(xué)習(xí)衛(wèi)生行政部門(mén)、醫(yī)院相關(guān)規(guī)定和會(huì)議精神，明確護(hù)理工作目標(biāo)。
2、每月組織護(hù)士長(zhǎng)參加“護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)”，由護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)代表通報(bào)當(dāng)月報(bào)理工作質(zhì)控情況，分析、講評(píng)、研究護(hù)理工作，并提出改進(jìn)措施，指導(dǎo)護(hù)士長(zhǎng)改進(jìn)護(hù)理工作。
(二)開(kāi)展護(hù)理管理部訓(xùn)，更新管理理念，培養(yǎng)護(hù)士長(zhǎng)具有條理化工作習(xí)慣和善于觀察和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。
1、進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量量化教育，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量管理水平，保證護(hù)理安全。
(1)組織護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)、討論護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，明確質(zhì)量目標(biāo)，規(guī)范護(hù)理管理。
(2)每月組織1-2次，“護(hù)理行政查房”，針對(duì)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，病區(qū)管理、護(hù)士崗位職責(zé)”等各項(xiàng)護(hù)理管理工作進(jìn)行檢查、督促、落實(shí)、提升護(hù)士長(zhǎng)管理能力。
(3)每月組織“護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)”對(duì)全院各護(hù)理單元護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)，要求護(hù)士長(zhǎng)每月及時(shí)、準(zhǔn)確完成護(hù)理質(zhì)量信息通報(bào)工作;認(rèn)真及時(shí)處理質(zhì)量問(wèn)題，總結(jié)、吸取經(jīng)驗(yàn)教育，便于指導(dǎo)護(hù)士長(zhǎng)持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量工作。
(4)每周組織護(hù)士長(zhǎng)參加兩個(gè)時(shí)段的“夜查房”，重點(diǎn)巡視護(hù)士崗位職責(zé)、規(guī)章制度的落實(shí)情況，解決護(hù)理工作疑難問(wèn)題，臨果調(diào)配護(hù)理人員，指導(dǎo)或參與危重患者的搶救并做好值班記錄，使護(hù)士長(zhǎng)掌握夜間護(hù)理管理的重點(diǎn)。
(5)節(jié)日和雙休日組織科護(hù)士長(zhǎng)，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)全院各病區(qū)進(jìn)行巡查，各科值班人員安排是否合理，護(hù)士工作狀態(tài)和規(guī)章制度的落實(shí)情況，指導(dǎo)危害患者搶救護(hù)理，及時(shí)解決疑難問(wèn)題，培養(yǎng)護(hù)士長(zhǎng)觀察和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，提高主動(dòng)管理意識(shí)。
2、組織開(kāi)展多種形式的護(hù)理管理理論和方法學(xué)習(xí)，培養(yǎng)護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提高護(hù)士長(zhǎng)綜合素質(zhì)。
(1)每季度組織召開(kāi)“護(hù)士長(zhǎng)讀書(shū)報(bào)告會(huì)”、“護(hù)理管理優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)經(jīng)驗(yàn)交會(huì)”、“護(hù)理管理觀摩示范會(huì)”，“情景考核”，拓寬思路，幫助護(hù)士長(zhǎng)及時(shí)分析、改進(jìn)存的問(wèn)題，促進(jìn)科室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)水平不斷提高。
(2)每季度組織“護(hù)理教學(xué)查房、護(hù)理雙語(yǔ)教學(xué)查房、護(hù)理業(yè)務(wù)查房、護(hù)理病例討粒護(hù)理沙龍活動(dòng)”，提高護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理教學(xué)管理水平。
(3)要求護(hù)士長(zhǎng)每周參加科主任查房，掌握特殊、危重患者病情，了解護(hù)理工作情況和醫(yī)療對(duì)護(hù)理的要求。
(4)實(shí)施“護(hù)士長(zhǎng)對(duì)新病人的24小時(shí)訪視制度”，使護(hù)士長(zhǎng)的管理更加深入，重點(diǎn)突出。
(5)鼓勵(lì)護(hù)士長(zhǎng)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，自學(xué)成才，提高整體素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。
3、創(chuàng)造條件，為護(hù)士長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷提升中護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理管理水平。
(1)組織護(hù)士長(zhǎng)赴泰國(guó)清邁醫(yī)學(xué)院、香港、國(guó)內(nèi)知名醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)、參加各類(lèi)管理培訓(xùn)班，不斷引進(jìn)護(hù)理管理新理論、新技術(shù)、為我院護(hù)理工作與國(guó)際接軌奠定基礎(chǔ)。
(2)按照衛(wèi)生部、云南省護(hù)理學(xué)會(huì)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)要求，定期組織護(hù)士長(zhǎng)操作培訓(xùn)、考核及競(jìng)賽活動(dòng)，提高護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理技術(shù)操作技能，規(guī)范全院的誘發(fā)因素時(shí)人員護(hù)理技術(shù)操作。
(3)積極申報(bào)國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，組織優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題講座，提高護(hù)士長(zhǎng)的崗位執(zhí)行能力、溝通能力和管理能力。
4、護(hù)理部根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)管理能力、綜合素質(zhì)、適應(yīng)能力，有針對(duì)性地安排輪轉(zhuǎn)崗位，對(duì)輪崗護(hù)士長(zhǎng)定期考核，提供有效的工作支持、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培養(yǎng)護(hù)士長(zhǎng)行政管理能力以及科室間溝通協(xié)調(diào)能力，提高護(hù)士長(zhǎng)綜合業(yè)務(wù)水平。
5、組織護(hù)士長(zhǎng)參與護(hù)理實(shí)踐教學(xué)管理工作，選擇優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任“本科護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生導(dǎo)師，培養(yǎng)護(hù)生創(chuàng)新能力、研究能力、人際交往能力，提高護(hù)理教學(xué)管理能力?！?BR> 六、培訓(xùn)總結(jié)
[護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn)課件]
班組建設(shè)管理心得篇十
作為一個(gè)建設(shè)工程管理的從業(yè)者，這個(gè)行業(yè)承擔(dān)了很大的責(zé)任，不僅僅是對(duì)建筑物本身的質(zhì)量要求，還要保證在施工過(guò)程中安全有效地完成工作。我的職責(zé)是管理和協(xié)調(diào)建筑項(xiàng)目中的各個(gè)方面，以確保項(xiàng)目能夠按時(shí)、按質(zhì)量完成。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)并獲得了一些有價(jià)值的心得體會(huì)，希望能在這篇文章中分享給大家。
第一段：深入了解現(xiàn)場(chǎng)狀況
作為一名建設(shè)工程管理人員，我們需要仔細(xì)準(zhǔn)備并深入了解項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)情況。我們需要對(duì)項(xiàng)目的整體情況，包括現(xiàn)有計(jì)劃、設(shè)計(jì)、資金和預(yù)算進(jìn)行評(píng)估。只有這樣，我們才能全面掌握項(xiàng)目的特點(diǎn)，并做出正確的決策。同時(shí)，從工程師的角度出發(fā)，我們也需要了解每個(gè)單獨(dú)的項(xiàng)目部分以及這些部分如何和其他部分相互作用，這樣我們才能夠評(píng)估工程的可行性和實(shí)際的工期時(shí)間表。
第二段：建立健全的溝通渠道
在一個(gè)建設(shè)工程項(xiàng)目中，溝通是至關(guān)重要的。我們需要和所有涉及到項(xiàng)目的方面進(jìn)行良好的溝通，包括設(shè)計(jì)師、承包商、監(jiān)理、政府監(jiān)管機(jī)構(gòu)等。當(dāng)然，每個(gè)部門(mén)都有自己的工作重心和特點(diǎn)，因此建立好的溝通渠道尤其重要。通過(guò)建立這些渠道，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，同時(shí)好的溝通也可以更好地進(jìn)行協(xié)調(diào)和管理，以確保項(xiàng)目的成功實(shí)現(xiàn)。
第三段：制定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃
一個(gè)成功的建設(shè)工程項(xiàng)目并不是偶然而成的，它需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按照設(shè)定的質(zhì)量流程進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。因此，作為一個(gè)建設(shè)工程管理人員，我們需要制定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃。清晰的目標(biāo)是必要的，因?yàn)樗梢詾檎麄€(gè)項(xiàng)目提供一個(gè)明確的導(dǎo)向，在項(xiàng)目的各個(gè)階段為我們的決策提供幫助。同時(shí)，一個(gè)好的計(jì)劃是成功的關(guān)鍵，他可以為我們安排同事的任務(wù)和時(shí)間表提供參考，我們才能按照預(yù)期的時(shí)間表和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)完成項(xiàng)目。
第四段：監(jiān)測(cè)和控制項(xiàng)目
當(dāng)我們確定我們的建設(shè)工程目標(biāo)和計(jì)劃之后，我們需要監(jiān)測(cè)并控制相關(guān)的工作進(jìn)展，以確保項(xiàng)目順利完成。我們需要嚴(yán)格按照我們的計(jì)劃進(jìn)度表進(jìn)行記錄和監(jiān)測(cè)，及時(shí)調(diào)整工作進(jìn)程，防止出現(xiàn)不良后果。此外，通過(guò)提供一些工具和系統(tǒng)，我們還可以控制和監(jiān)測(cè)關(guān)鍵的工程環(huán)節(jié)，確保我們的工程符合所有法規(guī)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并保證所有工作是安全的。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作
在一個(gè)建設(shè)工程項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。隨著一個(gè)建筑項(xiàng)目的復(fù)雜度不斷增加，我們需要的是一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)成員可以根據(jù)自己的知識(shí)和專(zhuān)長(zhǎng)進(jìn)行貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)合作可以幫助我們共同完成項(xiàng)目的各個(gè)階段。通過(guò)積極的團(tuán)隊(duì)合作，我們可以更好地克服各種困難和問(wèn)題，并最終實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的成功。
結(jié)尾：
總之，建設(shè)工程管理是一個(gè)非常復(fù)雜的領(lǐng)域，需要我們具備很多技能和知識(shí)。在我過(guò)去的工作中，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)，并從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。我相信，采取正確的操作并且遵守正確的方式，可以確保項(xiàng)目按時(shí)完成并且達(dá)到高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。希望我的這些心得體會(huì)能夠幫助初入行業(yè)或正在學(xué)習(xí)的人們，更好地理解和掌握建設(shè)工程管理這個(gè)領(lǐng)域。
班組建設(shè)管理心得篇十一
管理是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，管理者需要不斷地優(yōu)化自己的管理方式，才能夠更好地服務(wù)團(tuán)隊(duì)和客戶(hù)。對(duì)于建設(shè)行業(yè)的管理而言，管理者需要不斷學(xué)習(xí)、深入了解和積極應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，才能夠在行業(yè)中立于不敗之地。本文將探討建設(shè)行業(yè)管理者需要掌握的一些心得體會(huì)，旨在幫助他們更好地管理自己的團(tuán)隊(duì)。
第二段：定位自己的管理角色
首先，建設(shè)行業(yè)的管理者需要定位自己的管理角色。他們需要了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，能夠客觀地認(rèn)識(shí)自己在企業(yè)中的地位和職責(zé)。對(duì)于初次準(zhǔn)備管理團(tuán)隊(duì)的人而言，建議先梳理人員職責(zé)、制定管理計(jì)劃和明確工作目標(biāo)，掌握好團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向。與此同時(shí)，也需要重視與部門(mén)其他人員的協(xié)作，理解其崗位職責(zé)，加強(qiáng)溝通，協(xié)調(diào)各部門(mén)工作，確保整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的正常工作運(yùn)行。
第三段：重視人員培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)
建設(shè)行業(yè)的管理者還需要重視人員培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)員工的技能和能力是成功的關(guān)鍵。管理者可以根據(jù)員工的性格和特點(diǎn)，制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃和方案，幫助他們提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)流程的理解，提高對(duì)行業(yè)知識(shí)的掌握和運(yùn)用。同時(shí)，管理者也要重視員工的日常激勵(lì)和工作環(huán)境的優(yōu)化，建立良好的企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力。
第四段：優(yōu)化項(xiàng)目管理過(guò)程
良好的項(xiàng)目管理過(guò)程是建設(shè)行業(yè)管理者必須重視的一環(huán)。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，管理者需要時(shí)刻關(guān)注施工質(zhì)量和安全生產(chǎn)，密切關(guān)注工程進(jìn)度和資金支出情況。管理者能夠制定細(xì)致的工程計(jì)劃，確保各項(xiàng)工程節(jié)點(diǎn)的順利進(jìn)行，加強(qiáng)工程資金的管理。同時(shí)，管理者也應(yīng)該加強(qiáng)與客戶(hù)的溝通和協(xié)調(diào)，及時(shí)反饋?lái)?xiàng)目進(jìn)展情況，解決項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題，增強(qiáng)工程的精準(zhǔn)度和高效率。
第五段：結(jié)論
建設(shè)行業(yè)的管理是一項(xiàng)高維度的工作，需要有全面和靈活的思維方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，梳理職責(zé)和團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化項(xiàng)目管理和培訓(xùn)，建立企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制，提升整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。在全球一體化的背景下，建設(shè)行業(yè)管理者要增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力和管理水平，抓住行業(yè)的發(fā)展機(jī)遇，不斷突破自己，推動(dòng)企業(yè)和行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
班組建設(shè)管理心得篇十二
項(xiàng)目建設(shè)管理是一項(xiàng)復(fù)雜而又關(guān)鍵的工作，在一個(gè)項(xiàng)目的始終，有效地進(jìn)行管理和控制是至關(guān)重要的。通過(guò)對(duì)多個(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐和反思，我總結(jié)了一些項(xiàng)目建設(shè)管理的心得體會(huì)，并將在本文中分享給大家。
首先，項(xiàng)目規(guī)劃是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。在項(xiàng)目的初期，進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃將為后續(xù)的工作提供指導(dǎo)和依據(jù)。一個(gè)完善的項(xiàng)目規(guī)劃包括項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍、時(shí)間、成本和質(zhì)量等方面。在編制項(xiàng)目規(guī)劃時(shí)，需要與團(tuán)隊(duì)成員充分交流，了解各方對(duì)項(xiàng)目的期望和需求，并將其化為具體的計(jì)劃。同時(shí)，要識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方案，以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。在規(guī)劃的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)之間的合作和協(xié)作尤為重要，只有通過(guò)集思廣益，才能制定出周全、可行的規(guī)劃。
其次，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的有效管理是項(xiàng)目建設(shè)的核心。一個(gè)高效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)必須有一名合格的項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)作。項(xiàng)目經(jīng)理需要管理好整個(gè)團(tuán)隊(duì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，使其發(fā)揮最佳水平。在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中，合理分配資源是至關(guān)重要的，不僅要充分利用團(tuán)隊(duì)成員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還要考慮到他們的工作負(fù)荷和時(shí)間安排，以確保項(xiàng)目進(jìn)度不會(huì)受到影響。此外，項(xiàng)目經(jīng)理還需要進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，確保團(tuán)隊(duì)成員之間的信息流通暢通，協(xié)調(diào)各方的利益沖突，推動(dòng)項(xiàng)目順利進(jìn)行。
第三，風(fēng)險(xiǎn)管理是項(xiàng)目建設(shè)中不可或缺的一環(huán)。項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)包括技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、人力資源風(fēng)險(xiǎn)等等。風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)鍵在于及時(shí)識(shí)別和評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略?？梢圆扇〉牟呗园ㄒ?guī)避、減輕、轉(zhuǎn)移和接受風(fēng)險(xiǎn)。在項(xiàng)目進(jìn)行的過(guò)程中，要不斷跟蹤和監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)展，及時(shí)采取相應(yīng)的措施，確保項(xiàng)目的目標(biāo)能夠順利實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，還要建立完善的風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的意識(shí)和能力的培養(yǎng)，提高項(xiàng)目的整體抵御能力。
第四，項(xiàng)目評(píng)估和控制是項(xiàng)目建設(shè)中必不可少的環(huán)節(jié)。項(xiàng)目評(píng)估的目的是評(píng)估項(xiàng)目的進(jìn)展和達(dá)成目標(biāo)的程度，識(shí)別偏差和問(wèn)題，并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。在項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程中，要定期進(jìn)行進(jìn)度、成本和質(zhì)量等方面的評(píng)估，并和項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)行對(duì)比，找出偏差和問(wèn)題的原因，及時(shí)采取措施進(jìn)行調(diào)整。在評(píng)估和控制的過(guò)程中，要注重?cái)?shù)據(jù)的收集和分析，以便更加準(zhǔn)確地判斷項(xiàng)目的現(xiàn)狀和未來(lái)的走向。此外，還要充分利用現(xiàn)代管理工具和技術(shù)，提高評(píng)估和控制的效率和準(zhǔn)確性。
最后，學(xué)習(xí)和總結(jié)是項(xiàng)目建設(shè)管理的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)成員們可以積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在項(xiàng)目的結(jié)束時(shí)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，找出成功的原因和不足之處，并將其記錄下來(lái)，為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。此外，還可以與其他項(xiàng)目管理者進(jìn)行交流和分享心得體會(huì)，互相促進(jìn)，共同提高。不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，優(yōu)化流程，提高工作的質(zhì)量和效率。
綜上所述，項(xiàng)目建設(shè)管理需要從項(xiàng)目規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、評(píng)估和控制以及學(xué)習(xí)和總結(jié)等多個(gè)方面進(jìn)行綜合考慮和處理。只有將這些環(huán)節(jié)有效地結(jié)合起來(lái)，并做到有機(jī)銜接，才能夠?qū)崿F(xiàn)項(xiàng)目建設(shè)的目標(biāo)和最終的成功。希望通過(guò)我的心得體會(huì)，能夠?qū)Υ蠹以陧?xiàng)目建設(shè)管理中有所啟發(fā)和幫助。
班組建設(shè)管理心得篇十三
中華文明歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。形成了包括平等、善良、尊老愛(ài)幼等一系列的傳統(tǒng)美德，如父慈子孝、兄友弟恭、敬養(yǎng)雙親、兄弟和睦、夫妻恩愛(ài)、鄰里互助、教子嚴(yán)明、養(yǎng)教并重、勤儉持家等。家庭道德建設(shè)也主要體現(xiàn)在愛(ài)情、親情、友情等方面，它對(duì)人與人之間的和睦相處，人與社會(huì)的和諧發(fā)展，都發(fā)揮著重要作用。維持家庭和諧及整個(gè)社會(huì)的和諧，是離不開(kāi)的家庭倫理道德保證的。因此，加強(qiáng)家庭倫理道德建設(shè)，不僅對(duì)創(chuàng)建和睦幸福家庭具有重要作用，而且關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。
(一)不平等的夫妻關(guān)系
家庭成員關(guān)系發(fā)生變化，致使夫妻關(guān)系的不平等。在中國(guó)傳統(tǒng)家庭觀念中，所建立的一系列極不平等的男尊女卑的道德規(guī)范體系。它所強(qiáng)調(diào)的是，妻子要對(duì)丈夫順從和盡各種義務(wù)，極少談到妻子的權(quán)利。一些下崗女性或著收入低的女性，在家庭中地位低下，經(jīng)濟(jì)上主要依靠丈夫，也會(huì)導(dǎo)致夫妻關(guān)系的不平等。盡管隨著社會(huì)的發(fā)展，婦女的家庭與社會(huì)地位有所上升，但是還是有很多的男性或女性，仍舊尊崇傳統(tǒng)的家庭倫理關(guān)系。這種固執(zhí)的傳統(tǒng)家庭理念，與現(xiàn)如今家庭夫妻雙方地位的變化，是與之相矛盾的。而這勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致雙方?jīng)_突，甚至帶來(lái)婚姻危機(jī)。
(二)贍養(yǎng)老年人得不到保障
贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)也是身為子女應(yīng)盡的道德責(zé)任。但是，由于傳統(tǒng)的孝道觀念漸漸被遺棄，家庭成員間的親情，也在很多人的心目中慢慢淡忘。把老年人當(dāng)作累贅，甚至拋棄、虐待老人的現(xiàn)象屢見(jiàn)不止。而一些老年人也深感自己地位的失落，感覺(jué)到親情的冷漠，也使老人倍感凄涼，晚年孤寂。這樣就致使一些老年人貧病交迫，居無(wú)定所，同時(shí)也影響了社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。子女對(duì)老人缺乏應(yīng)有的照顧，更多的是缺乏精神贍養(yǎng)。他們想說(shuō)的話沒(méi)處說(shuō)，遇到高興的事或者不愉快的事，也沒(méi)有人分享或分擔(dān)。這樣就容易出現(xiàn)抑郁癥，由于情緒的持續(xù)低落，最終可能會(huì)導(dǎo)致一些悲劇發(fā)生。
(三)忽視了子女的成長(zhǎng)教育
孩子是祖國(guó)的花朵與未來(lái)，他們的成長(zhǎng)教育應(yīng)受到高度重視。但是，在很多家庭中，子女輟學(xué)現(xiàn)象很常見(jiàn)，尤其是在偏遠(yuǎn)農(nóng)村。絕大多數(shù)的家庭只是因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，就迫使子女打工或著是干其它一些雜活。他們健康成長(zhǎng)、享受教育的權(quán)利就這樣被剝奪。撫養(yǎng)教育子女，讓他們健康成長(zhǎng)是每一個(gè)家長(zhǎng)必須承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。但是還是有許多家庭，他們“望子成龍、望女成鳳”，為了達(dá)到自己的主觀目的，無(wú)視子女的興趣愛(ài)好，只是重視他們的主觀愿望，這樣無(wú)形之中就給孩子造成了心里壓力和負(fù)擔(dān)，甚至有些孩子因此而遭遇虐待，給孩子們的身心健康造成了極度嚴(yán)重的后果。
三
主觀情感和客觀義務(wù)共同制約婚姻生活。此時(shí)，不僅需要彼此愛(ài)慕情感的言語(yǔ)表達(dá)，更需要自愿履行、承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)的行動(dòng)表達(dá)。要維系家庭的關(guān)系，必須要處理好夫妻關(guān)系。夫妻雙方應(yīng)該互敬互愛(ài)，彼此忠誠(chéng)。夫妻雙方要保持成熟的心態(tài)，否則就會(huì)出現(xiàn)夫妻無(wú)法配合默契的情況，導(dǎo)致夫妻關(guān)系發(fā)生沖突。因此，夫妻平等、夫妻雙方對(duì)彼此的責(zé)任與信任，是作為夫妻雙方必須要做到的。只有這樣，才能共同承擔(dān)好對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)，更好的維護(hù)家庭和諧與穩(wěn)定。
(二)我們應(yīng)該尊敬父母、贍養(yǎng)老人，要關(guān)愛(ài)老人
古語(yǔ)云：“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，人豈能無(wú)情無(wú)義?”贍養(yǎng)不單是指物質(zhì)方面的，還要在他們年邁體弱多病時(shí)，在生活上給予關(guān)心照顧，包含著精神層面的內(nèi)容。無(wú)論是物質(zhì)方面，還是精神方面都缺一不可。不僅要照顧老人生活起居，還要讓他們生活有樂(lè)趣。要常和老人對(duì)話、溝通、安慰、情感交流。其實(shí)老人到了晚年，最怕的不是吃不飽、穿不暖，而是沒(méi)有人聽(tīng)他們說(shuō)話，他們也渴望被理解和關(guān)注，所以，做子女的要與自己的父母經(jīng)常溝通交流，讓他們感覺(jué)到親情的溫暖?？傊?，為了老人可以安享晚年，做什么都是晚輩應(yīng)盡的責(zé)任。
家長(zhǎng)和子女在家庭中是具有平等地位的關(guān)系，是一種朋友關(guān)系更勝于輩分的關(guān)系。應(yīng)該尊重孩子的人格、權(quán)利以及心理的需要。在對(duì)子女的教育中，父母的道德、威信的體現(xiàn)，對(duì)整個(gè)家庭的和諧關(guān)系起著十分重要的作用。因此，為了子女能更好的健康成長(zhǎng)，父母一定要以身作則。另外，家長(zhǎng)還必須正確認(rèn)識(shí)孩子不同于他人的個(gè)性特點(diǎn)，他們?cè)诓煌挲g階段具有不同的心理特點(diǎn)，伴隨年齡增長(zhǎng)，各方面也會(huì)發(fā)生改化。只有采取合理的教育方式，家庭教育才能得到實(shí)效，子女才能得到健康成長(zhǎng)。
班組建設(shè)管理心得篇十四
摘要：家庭美德教育是家庭和諧的基礎(chǔ)，一個(gè)人如果接受了良好的家庭美德教育，并具備良好的家庭美德，在處理家庭生活的問(wèn)題時(shí)就能得心應(yīng)手，有利于家庭生活的和諧穩(wěn)定。家庭美德是社會(huì)成員在家庭生活中的行為規(guī)范。但是不可否認(rèn)的是，現(xiàn)在家庭美德教育中還存在著一些問(wèn)題，本文將對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行探討，并提出相應(yīng)的解決方法。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生家庭美德教育
1前言
家庭是人類(lèi)社會(huì)的基礎(chǔ)，每一個(gè)大的國(guó)家都是由一個(gè)個(gè)小的家庭組成的，家庭生活的和諧與否不僅關(guān)系到個(gè)人的幸福與否，也關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安。家庭美德在社會(huì)主義道德體系中占據(jù)著重要的一部分，因此，加強(qiáng)家庭美德教育，是一個(gè)非常重要的內(nèi)容，也越來(lái)越引起人們的重視。
2大學(xué)生家庭美德教育的現(xiàn)狀
目前大學(xué)生整體的家庭美德觀念是好的，他們作為新一代的年輕人，很多具備高度的社會(huì)責(zé)任感，能清楚地認(rèn)識(shí)到自己對(duì)家庭和國(guó)家應(yīng)負(fù)的責(zé)任。很多大學(xué)生在學(xué)校都表現(xiàn)得很好，在認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，在課余時(shí)間勤工助學(xué)，減輕家庭負(fù)擔(dān)。但是不可否認(rèn)的是，還有一部分大學(xué)生責(zé)任感欠佳，存在揮霍時(shí)光，不努力學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)傷害親人的現(xiàn)象。下面將對(duì)這些問(wèn)題具體闡述。
2.1言行不一，欺騙親人
很多人都明白家庭的重要性，作為一名大學(xué)生，很多同學(xué)都是來(lái)自于外省，離父母比較遠(yuǎn)，大多數(shù)學(xué)生都能體會(huì)到親情的可貴，也越來(lái)越能明白親情的重要性。但是，也有很多同學(xué)不能做到經(jīng)常和父母打電話，甚至一兩個(gè)月都不會(huì)和家人聯(lián)系，這樣很不利于家庭生活的和諧。更嚴(yán)重的是，很多同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后虛度光陰，沒(méi)有一定的目標(biāo)和計(jì)劃，揮霍時(shí)光，很多人都不怎么去上課。這種現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生在男生身上，很多男生在應(yīng)該上課的時(shí)候卻呆在寢室或者網(wǎng)吧打游戲，一些同學(xué)存在著攀比現(xiàn)象，虛榮心太強(qiáng)，別人有的自己也想擁有，卻忽略了自己家庭的實(shí)際情況。目前很多青少年的消費(fèi)宗旨是：“飲食消費(fèi)跟著廣告走，服裝消費(fèi)跟著名牌走，娛樂(lè)消費(fèi)跟著新潮走，文化消費(fèi)跟著時(shí)尚走?！边@時(shí)部分同學(xué)就會(huì)欺騙父母，告訴父母自己需要一筆錢(qián)來(lái)學(xué)習(xí)或者報(bào)補(bǔ)習(xí)班，父母為了孩子通常是有求必應(yīng)。當(dāng)然，這種現(xiàn)象只發(fā)生在少數(shù)人身上，大多數(shù)學(xué)生都是踏實(shí)好學(xué)的，孝敬父母，珍惜時(shí)光。而且，很多高校對(duì)家庭美德教育都不重視，很多時(shí)候，只要給學(xué)生點(diǎn)撥一二，就能讓他們迷途知返。
2.2美德教育流于形式，不重視內(nèi)在修養(yǎng)
道德修養(yǎng)貴在自覺(jué)，大學(xué)生自覺(jué)加強(qiáng)家庭道德修養(yǎng)，就是在家庭道德意識(shí)、行為方面，自覺(jué)地按照國(guó)家提出的家庭美德要求所進(jìn)行的自我審度、自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善的活動(dòng)，但是部分同學(xué)在這方面都做得不夠好。他們?cè)诮o父母打電話時(shí)通常會(huì)大喊大叫，只要父母不能滿(mǎn)足他們的愿望或者提出了什么質(zhì)疑，就惡言相對(duì)，傷害父母。雖然很多學(xué)校開(kāi)設(shè)了思想道德課程，但基本上都是流于形式，學(xué)生學(xué)習(xí)也只是應(yīng)付考試，不能把這種美德深入心中。家庭美德教育也是社會(huì)美德教育的反應(yīng)，因此家庭美德缺失的大學(xué)生，社會(huì)責(zé)任感也不是特別強(qiáng)，他們不能團(tuán)結(jié)同學(xué)，以自我為中心，這樣就太容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，為了提升同學(xué)之間的凝聚力，為了維護(hù)社會(huì)和諧，學(xué)校要加強(qiáng)大學(xué)生的家庭美德的教育。
2.3沒(méi)有正確的家庭觀和戀愛(ài)觀
現(xiàn)代社會(huì)物欲橫流，人們的價(jià)值觀發(fā)生了很大變化，這種價(jià)值觀已經(jīng)深深影響到了大學(xué)生。很多大學(xué)生在戀愛(ài)時(shí)最看重的是對(duì)象的財(cái)富狀況，據(jù)有關(guān)調(diào)查表明，很多女生都特別希望和高富帥交往，結(jié)婚時(shí)也是，對(duì)方必須要有房子、車(chē)子才會(huì)同意結(jié)婚[1]?？赡苡捎诋?dāng)前大學(xué)生就業(yè)壓力大、崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈等原因，導(dǎo)致一部分大學(xué)生的婚戀觀也進(jìn)一步社會(huì)化、世俗化。其實(shí)，一個(gè)家庭中最主要的就是愛(ài)與溫暖，兩個(gè)人之間能互相包容、理解與支持才是最主要的。
3加強(qiáng)大學(xué)生美德教育的對(duì)策
3.1加強(qiáng)大學(xué)生的親情觀念教育
對(duì)大學(xué)生進(jìn)行親情教育首先就是孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德的教育，使他們明白尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一個(gè)家庭成員必須遵守的一種道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。要通過(guò)這些教育，讓他們更能深刻體會(huì)到父母的良苦用心和父母對(duì)子女的愛(ài)。古人有云：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，孩子無(wú)論走到哪里都會(huì)是父母的牽掛。父母在子女身上付出了巨大的心血，甚至是青春，也給予了深刻的厚望，因此，作為子女的大學(xué)生，應(yīng)對(duì)我們的父母心懷感恩之情，要經(jīng)常拿起手中的電話給父母報(bào)個(gè)平安[2]。一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài)，那他一定不愛(ài)自己的親戚朋友。要在自己空閑的時(shí)候多多陪陪自己的父母，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的那一天，給自己留下遺憾。
3.2培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平發(fā)生了很大提高，生活需求也越來(lái)越大。在這種社會(huì)形勢(shì)下，很多大學(xué)生就盲目消費(fèi)。從不斷推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮市場(chǎng)這個(gè)角度看，需要鼓勵(lì)人們積極、合理消費(fèi)，但如果不考慮個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費(fèi)模式卻是十分有害的。大學(xué)生本身沒(méi)有賺錢(qián)的本領(lǐng)，他們需要父母的血汗錢(qián)來(lái)支撐自己的生活，如果大學(xué)生之間存在著攀比心理，就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的后果，他們會(huì)把錢(qián)花在不必要的地方，而影響正常的學(xué)習(xí)生活。因此，學(xué)校要使大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)理念，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，在大學(xué)期間多學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，用知識(shí)武裝自己，把自己的大腦豐富起來(lái)，使大學(xué)生樹(shù)立一個(gè)科學(xué)、合理、適度的消費(fèi)理念，克服攀比心理，不盲目追求高消費(fèi)。除此之外，還要讓大學(xué)生學(xué)會(huì)理財(cái)，多多鼓勵(lì)大學(xué)生走出課堂，進(jìn)行勤工助學(xué)活動(dòng)，既豐富了自己的人生經(jīng)驗(yàn)，又能減輕家庭負(fù)擔(dān)。
4結(jié)束語(yǔ)
總之，大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)，家庭美德教育又是社會(huì)美德教育的基礎(chǔ)，因此相關(guān)部門(mén)要重視起來(lái)，讓大學(xué)生們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這樣在進(jìn)入社會(huì)之后就能經(jīng)受住各種誘惑，在社會(huì)的浪潮中披荊斬棘，取得成功!
新型班組建設(shè)管理論文
關(guān)于班組建設(shè)的論文
班組建設(shè)管理心得篇十五
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是人類(lèi)社會(huì)生活的基礎(chǔ)組織形式。它不僅是人們生存與發(fā)展的最基本環(huán)境，而且是個(gè)人走向社會(huì)的橋梁。“每個(gè)人都出生在一定的家庭，并走向社會(huì)組建新的家庭。正是在家庭內(nèi)部，首先培養(yǎng)人的社會(huì)化，因而，家庭美德教育能使人懂得做人的基本道理和社會(huì)責(zé)任”。父母是子女的第一位教育者，所以，家庭既是人們美德教育的搖籃，又是社會(huì)思想道德實(shí)踐的重要領(lǐng)域。
家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，“是調(diào)節(jié)家庭內(nèi)部成員和家庭生活密切相關(guān)的人際交往關(guān)系的行為規(guī)范”，涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。
個(gè)人生活得幸福與否，不僅與社會(huì)的文明進(jìn)步相關(guān)，還與是否擁有一個(gè)和睦、溫馨的家庭密切相關(guān);家庭擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的責(zé)任，家風(fēng)直接影響著兒童和青少年的健康成長(zhǎng);家庭生活還與社會(huì)生活有著密切的聯(lián)系，正確對(duì)待和處理家庭問(wèn)題，共同培養(yǎng)和發(fā)展夫妻愛(ài)情、長(zhǎng)幼親情、鄰里友情，不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的美滿(mǎn)幸福，也有利于社會(huì)的安定和諧。
由于家庭是人們以婚姻關(guān)系為基礎(chǔ)、血緣親屬關(guān)系為紐帶而結(jié)成的社會(huì)生活共同體。所以，家庭是溫情最多、矛盾最多的單位。家庭成員間的關(guān)系不同于機(jī)關(guān)、工廠的干群關(guān)系，學(xué)校中的師生關(guān)系。精明練達(dá)的好廠長(zhǎng)，不一定能當(dāng)個(gè)好家長(zhǎng);能指揮千軍萬(wàn)馬的將軍，不一定能教育好自己的兒女;受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)干部，回到家不一定是個(gè)好丈夫或好妻子。這說(shuō)明家庭的內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)有自己獨(dú)特的規(guī)律。
(一)目標(biāo)的針對(duì)性
在家庭美德建設(shè)的過(guò)程中，由于父母與子女的長(zhǎng)期朝夕相處，對(duì)子女的言談舉止都能看在眼里，記在心上;家庭成員之間關(guān)系密切，沒(méi)有利益上的根本沖突，沒(méi)有人際間的心理防線，在家里表現(xiàn)比較隨便、自然，少有戒心，因而他們的思想作風(fēng)、行為習(xí)慣等都表現(xiàn)得最真實(shí)、最充分。父母可以在自然狀態(tài)下，通過(guò)子女情感變化、言談舉止、實(shí)際表現(xiàn)，及時(shí)全面地掌握孩子的思想脈絡(luò)。正如俗話說(shuō)：“知子莫若父，知女莫如母”，父母不但能了解、發(fā)現(xiàn)子女己經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)的長(zhǎng)短處、優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性地表?yè)P(yáng)或批評(píng)教育，而且能夠發(fā)現(xiàn)子女思想品德中潛在的問(wèn)題，進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo)，防患于未然。學(xué)校德育主要是面向全體學(xué)生的教育，其教育目標(biāo)是針對(duì)學(xué)生的共同需要和特點(diǎn)進(jìn)行制定的，因而很難做到個(gè)別教育，其針對(duì)性不如家庭德育那么強(qiáng)烈。因此，家庭美德建設(shè)中的道德教育目標(biāo)的制定，就能因人而異，家長(zhǎng)能夠根據(jù)孩子的特點(diǎn)制定合理的具有針對(duì)性的德育目標(biāo)，使得教育者能對(duì)癥下藥，收到立竿見(jiàn)影的效果。
(二)方法的靈活性
家庭美德的建設(shè)在一定程度上與家庭生活具有相統(tǒng)一的特征，生在家庭長(zhǎng)在家庭的子女，與家庭成員朝夕相處、休戚與共，這為家庭美德建設(shè)提供了廣闊的空間和范圍，使其成為了家庭生活中最經(jīng)常的活動(dòng)。家庭美德的建設(shè)是通過(guò)日常生活或在與子女共同活動(dòng)中，利用每個(gè)可以利用的機(jī)會(huì)，對(duì)子女的道德觀念、道德判斷、道德情感和道德行為習(xí)慣進(jìn)行影響和訓(xùn)練的。因此，家庭成員對(duì)子女的道德教育時(shí)時(shí)處處都在進(jìn)行，顯得非常靈活。
首先，家庭美德建設(shè)方法的靈活性，表現(xiàn)在以家庭成員交往接觸的密切性為基礎(chǔ)，這種接觸一般多屬非正式的和高頻率的。家庭中非正式接觸的交往活動(dòng)本身，能給雙親和子女帶來(lái)更大的“滿(mǎn)意度”，并消除交往雙方的情緒緊張性，同時(shí)家庭成員之間在接觸頻率上要比學(xué)校環(huán)境中高得多。其次，家庭美德的建設(shè)中，其時(shí)間、空間、內(nèi)容、手段、方法、形式等方面都不同于學(xué)校德育，顯示出靈活實(shí)效的特點(diǎn)。因此，家長(zhǎng)在對(duì)子女進(jìn)行美德教育時(shí)，就應(yīng)靈活機(jī)動(dòng)，不要機(jī)械呆板，少用蒼白的大道理，而應(yīng)該寓教于各種家庭活動(dòng)中，做到豐富多彩，生動(dòng)活潑，這樣孩子容易接受家長(zhǎng)的影響和教育。
(三)實(shí)施的互動(dòng)性
家庭美德建設(shè)的實(shí)施主要是在家庭德育環(huán)境中，通過(guò)家庭成員之間的相互影響來(lái)實(shí)現(xiàn)的。實(shí)現(xiàn)這一過(guò)程離不開(kāi)家庭、家庭成員、影響內(nèi)容三個(gè)因素。三要素在家庭美德建設(shè)中相輔相成、相互影響，其中，家庭成員這一因素在不同的歷史條件下發(fā)生著不同的變化。我國(guó)傳統(tǒng)家庭美德的建設(shè)中，多是建立在不平等關(guān)系上的單向性德育影響上，這使得出現(xiàn)個(gè)體守舊而缺少創(chuàng)新、機(jī)械而缺少靈活、服從而缺少思考的消極結(jié)果。
二十一世紀(jì)的現(xiàn)代家庭，除了繼承傳統(tǒng)家庭的優(yōu)秀觀念外，也要不斷接受和發(fā)展家庭成員之間的新型關(guān)系。當(dāng)前家庭中的子女的自主意識(shí)增強(qiáng)，渴求平等交流，兩代人在家庭中處于平等地位。那種家長(zhǎng)說(shuō)了算的傳統(tǒng)己經(jīng)不被現(xiàn)代的子女所接受，他們渴求與長(zhǎng)輩們平等相處和交流。子女在其社會(huì)化的過(guò)程中，能夠較快地接受新的知識(shí)、觀念、信息和生活方式，這反過(guò)來(lái)對(duì)家庭中的長(zhǎng)輩影響增大。因此，盡管在家庭中長(zhǎng)輩依然對(duì)子輩扮演著教化者的角色，子女依然要向父母學(xué)習(xí)如何做人，但兩代人的影響絕對(duì)不是單向的，而是雙向的。家庭美德的建設(shè)實(shí)際上是家庭成員之間積極互動(dòng)的影響過(guò)程，是一種雙向性活動(dòng)。許多調(diào)查和研究表明：在民主、平等、和諧的家庭氣氛條件下，這種互動(dòng)雙向性的家庭美德教育能加強(qiáng)家庭的內(nèi)聚力，能保證家庭美德建設(shè)的有效性。
(四)過(guò)程的滲透性
家庭美德建設(shè)雖然也是一種有目的，有意識(shí)的積極影響過(guò)程，但不是直接、形象地通過(guò)各科教學(xué)或各種德育活動(dòng)來(lái)進(jìn)行，它是在自然狀態(tài)的各種日常活動(dòng)中進(jìn)行的。同時(shí)，家庭美德教育又與家庭生活具有統(tǒng)一性，這使得家庭美德的建設(shè)不能僅僅局限在父母對(duì)子女的道德談話和品德評(píng)價(jià)上，而應(yīng)該融于整個(gè)家庭的各項(xiàng)活動(dòng)中。家庭美德的建設(shè)是一個(gè)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，反復(fù)波動(dòng)的過(guò)程，年輕一代在家庭生活的時(shí)間比其他任何一種活動(dòng)的時(shí)間都長(zhǎng)，接觸家庭成員的時(shí)間也就特別多，尤其是接觸父母的機(jī)會(huì)更多，因此受到父母潛移默化的影響就越大?？梢哉f(shuō)，無(wú)論是從家庭所特有的血緣關(guān)系，還是從家庭成員間的情感、倫理道德的內(nèi)在關(guān)系來(lái)看，家庭一直對(duì)他們的品德形成起著陶冶作用，家庭生活的多種因素，包括家庭成員、家庭結(jié)構(gòu)、人際氛圍、文化素養(yǎng)、生活習(xí)慣等，這些都會(huì)在耳濡目染的作用下，滲透到孩子們的思想品德中去。
搞上去。鄧小平同志說(shuō)過(guò)，兩個(gè)文明都搞好，才是有中國(guó)特色的社會(huì)主義。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人們形成社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和文化觀念的搖籃。尤其在我國(guó)現(xiàn)階段，家庭道德觀念仍直接影響著人們?nèi)松^和價(jià)值觀的形成，直接或間接作用于社會(huì)。家庭美德建設(shè)搞好了，對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)都會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。江澤民總書(shū)記在黨的十五大報(bào)告中指出：“營(yíng)造良好的文化環(huán)境，是提高社會(huì)文明程度、推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件。要深入持久地開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德?！边@充分說(shuō)明，在我國(guó)現(xiàn)階段，家庭美德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中一個(gè)不可缺少的重要組成部分。
(一)促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展
首先，家庭美德建設(shè)有利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，這是由家庭的撫養(yǎng)和贍養(yǎng)職能所決定的。在舊中國(guó)以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主的時(shí)代，家庭撫養(yǎng)和贍養(yǎng)的職能非常突出。而在工業(yè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，社會(huì)生產(chǎn)由從前的以一家一戶(hù)為基本經(jīng)濟(jì)單位的生產(chǎn)形式向社會(huì)化、集團(tuán)化、聯(lián)合體等方向發(fā)展，我國(guó)家庭的撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能受到一定的削弱。但是，我國(guó)現(xiàn)在還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，東西部發(fā)展很不平衡，同一地區(qū)內(nèi)部貧富也有差別，個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)仍有著廣泛的發(fā)展空間。所以，家庭作為一個(gè)社會(huì)的基本單位仍起著重要的休養(yǎng)生息，調(diào)節(jié)分配，緩解貧富不均和彌補(bǔ)社會(huì)保障制度不完善等矛盾的作用。對(duì)于占我國(guó)人口70%的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，這種作用就更為突出。
其次，家庭美德建設(shè)有利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)和民主法制建設(shè)的發(fā)展。通過(guò)家庭德育活動(dòng)可以協(xié)調(diào)人際關(guān)系，預(yù)防和減少犯罪，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展。在我國(guó)，教育界、心理學(xué)界、社會(huì)學(xué)界對(duì)家庭教育與子女成才、社會(huì)安寧的相互關(guān)系研究較多，結(jié)論是：重視家庭教育特別是家庭品德教育，是預(yù)防和減少青少年犯罪，保障社會(huì)穩(wěn)定的重要措施。當(dāng)前，在我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過(guò)程中，充分重視并把家庭美德教育放在家庭教育的重要位置。家庭美德建設(shè)有利于民主法制建設(shè)的發(fā)展，是因?yàn)榧彝コ蓡T間的相互教育和監(jiān)督是社會(huì)教育和社會(huì)監(jiān)督的重要組成部分。
再次，家庭美德建設(shè)有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是民族素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。家庭美德建設(shè)是提高民族素質(zhì)不可缺少的一環(huán)。通過(guò)家庭美德建設(shè)可以陶冶人的思想道德，提高公民的精神文明程度和境界，進(jìn)而提高勞動(dòng)者勞動(dòng)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，從而推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程。
(二)促進(jìn)個(gè)體健康成長(zhǎng)
首先，為個(gè)體的成長(zhǎng)和發(fā)展的進(jìn)行提供良好的環(huán)境。家庭美德作為一種與個(gè)體生活聯(lián)系最早，也最為密切、最為長(zhǎng)久的文化環(huán)境，對(duì)個(gè)體的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程有著積極的價(jià)值。如親密的夫妻關(guān)系、和諧的親子交往、濃烈的兄妹情誼、平等的家庭氛圍等，對(duì)個(gè)體熱情、開(kāi)朗、進(jìn)取、正直等諸多品質(zhì)的形成乃至整個(gè)人格的形成，都具有正面的價(jià)值;相反，夫妻間過(guò)頻過(guò)強(qiáng)的破壞性的矛盾沖突、兄妹關(guān)系的疏離、親子情感的淡化、缺乏民主的家庭生活等，則會(huì)導(dǎo)致個(gè)體人格的畸形發(fā)展。我們要培養(yǎng)心智健全的個(gè)體，培養(yǎng)有所作為、能適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的個(gè)體，一時(shí)一刻也離不開(kāi)家庭美德的建設(shè)與教育。
其次，在影響個(gè)人理想樹(shù)立方面起著重要作用。家庭美德教育能夠直接滿(mǎn)足受教育者(子女)品德發(fā)展的需要，給予受教育者心理機(jī)能培養(yǎng)的鍛煉，逐漸培養(yǎng)和樹(shù)立一種符合社會(huì)需要的、滿(mǎn)足受教育者精神需求的人生觀、道德觀。家庭美德教育的實(shí)施者主要是家長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)子女品德方面的教育，如家長(zhǎng)的政治態(tài)度、對(duì)人生和世界的看法、人格及理想、對(duì)子女的期望和引導(dǎo)，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生教育和影響。同時(shí)由于家長(zhǎng)和子女的血緣關(guān)系，家庭生活又是一種面對(duì)面的活動(dòng)，基本沒(méi)有心理距離，感情融洽，因此，家庭德育活動(dòng)就極易對(duì)受教育者的立場(chǎng)、情感、生活態(tài)度和目標(biāo)、生活方式等方面產(chǎn)生重大影響的，甚至是終生的影響。
當(dāng)然，這并不是說(shuō)通過(guò)家庭美德建設(shè)就能在任何情況下決定人以后發(fā)展的方向，社會(huì)發(fā)展、時(shí)代變遷等許多因素都會(huì)影響人的發(fā)展。但總而言之，建設(shè)家庭德育的作用是客觀存在的，它為個(gè)體人一生的發(fā)展方向，形成個(gè)人理想、人格奠定了基礎(chǔ)，并在個(gè)體發(fā)展中，與學(xué)校、社會(huì)德育的建設(shè)共同作用，協(xié)調(diào)控制個(gè)體發(fā)展方向，使得家庭美德教育在促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的同時(shí)，也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生間接影響和作用。
班組建設(shè)管理心得篇十六
9月13日上午，來(lái)自江蘇省總工會(huì)干部學(xué)校的趙映林教授為我們講授了創(chuàng)建“清潔型”班組與班組管理創(chuàng)新課程，通過(guò)趙教授結(jié)合歷史典故與近現(xiàn)代史的真實(shí)案例，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“清潔型”班組的總要性，“清潔型”班組，往小了說(shuō)，就是要節(jié)約班組內(nèi)的任何資源能源，減少浪費(fèi)，往大了說(shuō)，就是要實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明可持續(xù)發(fā)展，金山銀山，比不上我們的綠水青山。對(duì)于班組管理創(chuàng)新，首先我們要從基礎(chǔ)做起，只有將基本的做好，才可以談創(chuàng)新，其次，創(chuàng)新，要從思維上創(chuàng)新，培育創(chuàng)新性思維，思維可分為：直觀思維、聯(lián)想思維、幻想思維、靈感思維、非邏輯思維、逆向思維。最后趙教授還跟我們培訓(xùn)了如何培育、運(yùn)用非權(quán)力因素（軟權(quán)力）創(chuàng)新管理班組，首先管理者要具備高尚的品德，其次要講誠(chéng)信，誠(chéng)信可以樹(shù)立威信，其次班組長(zhǎng)要注重自身文化素養(yǎng)的提高，以鮮明的.個(gè)性給人帶來(lái)魅力，業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)帶來(lái)軟權(quán)力，資歷、閱歷、經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)軟權(quán)力，績(jī)效導(dǎo)致軟權(quán)力，高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)產(chǎn)生軟權(quán)力，人格魅力形成軟權(quán)力。
下午，通過(guò)半天的高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展活動(dòng)，讓我對(duì)于團(tuán)隊(duì)的凝聚力以及誠(chéng)信的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否做出成績(jī)的基礎(chǔ)，其次我們?cè)谌粘９ぷ髦幸獜闹捞岣咧廖虻剑獜奈虻教岣咧磷龅?，要從做到提高至傳道，要從傳道上升至得到，這樣，才會(huì)是個(gè)人價(jià)值得到提升，團(tuán)隊(duì)也會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。對(duì)于誠(chéng)信，就像橡皮擦，越插越少，所以當(dāng)我們第一次達(dá)成共識(shí)時(shí)，一定要不遺余力的去兌現(xiàn)承諾，否則第一次錯(cuò)過(guò)誠(chéng)信，往后便無(wú)誠(chéng)信可言。
9月14日上午，由原江蘇省總工會(huì)老杜保護(hù)部部長(zhǎng)方健先生為我們培訓(xùn)了“勞動(dòng)保護(hù)與班組安全生產(chǎn)”相關(guān)的知識(shí)，讓我感受良多，其中讓我印象最為深刻的是要組織職工群眾積極參與企業(yè)安全隱患的排查治理。事故源于隱患。隱患不除，事故難免。職工群眾對(duì)存在的隱患最清楚，如何治理也最有發(fā)言權(quán)。企業(yè)在排查治理隱患過(guò)程中，要認(rèn)真聽(tīng)取職工的意見(jiàn)建議，發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾，使隱患無(wú)可藏匿，難以繼續(xù)存在。政府是安全生產(chǎn)的監(jiān)管主體，企業(yè)是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體，職工是安全生產(chǎn)的行為主體。三個(gè)主體相輔相成、缺一不可。職工的安全生產(chǎn)行為主體尤為重要。沒(méi)有職工群眾的廣泛參與、自覺(jué)行動(dòng)和有效監(jiān)督，企業(yè)安全生產(chǎn)就沒(méi)有可靠的基礎(chǔ)和保障，安全生產(chǎn)工作和事業(yè)就會(huì)成為無(wú)本之木、無(wú)源之水，全國(guó)安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)和根本好轉(zhuǎn)就只能是一句空話。大量事實(shí)表明，凡是重視發(fā)揮職工群眾和工會(huì)組織的重要作用，群眾性安全生產(chǎn)活動(dòng)比較活躍，群防群治工作比較扎實(shí)的企業(yè)，各類(lèi)事故就能夠得到有效遏制，安全生產(chǎn)狀況就比較穩(wěn)定；而那些安全生產(chǎn)工作被動(dòng)的企業(yè)，往往忽視職工群眾的作用，培訓(xùn)教育、現(xiàn)場(chǎng)管理、群眾監(jiān)督等基礎(chǔ)工作薄弱，因此，在日常生產(chǎn)工作中，我們要充分聽(tīng)取員工的建議，將任何安全隱患扼殺在搖籃之中。
班組建設(shè)管理心得篇十七
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神，《加強(qiáng)企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)的工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，《安委辦2019，，，，27號(hào)和[張德江副總理]在全國(guó)煤礦班組建設(shè)推進(jìn)會(huì)上講話精神，進(jìn)一步進(jìn)一步提高我礦班組建設(shè)質(zhì)量和管理水平，增強(qiáng)班組執(zhí)行力，凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)我礦又好又快，更好更快發(fā)展。加強(qiáng)班組建設(shè)是減少三違，防范事故的有效途徑。煤礦生產(chǎn)百分之八十是由三違《違章指揮，違章作業(yè)，違反勞動(dòng)紀(jì)律》造成的，建設(shè)平安和諧班組的特點(diǎn)之一就是始終堅(jiān)持;安全第一嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度，堅(jiān)決做到不違章指揮，嚴(yán)格要求和監(jiān)督班組所有成員總章守紀(jì)，規(guī)范操作，不違章作業(yè)。結(jié)合白國(guó)周班組管理法和我礦實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一，四會(huì)制度。
1，班前會(huì)
1，,班前會(huì)不注意聽(tīng)班隊(duì)長(zhǎng)講派班指令內(nèi)容者扣3分。
2，班前會(huì)遲到者扣3分。
3，班前會(huì)沒(méi)有對(duì)號(hào)入座者扣3分。
4，班長(zhǎng)沒(méi)有詳細(xì)的進(jìn)行班前人員隱患排查扣3分。
5，班前會(huì)喝酒者按私休處理,并停止工作。
6，班前情緒不正常者不能上班。
7，沒(méi)有請(qǐng)假者按私休處理，沒(méi)有特殊情況不能當(dāng)天請(qǐng)假。
8，強(qiáng)行休班者扣除前一天全部工分。
9，班前會(huì)不能穿拖鞋，不能玩手機(jī)，違反者扣3分。
2，施工會(huì)。
1，施工會(huì)每人必須精神集中，不集中者扣1分。
2，積極遵守施工會(huì)制度。
2，不認(rèn)真報(bào)數(shù)者，扣2分。
3，必須學(xué)習(xí)好兩日一題，沒(méi)有學(xué)會(huì)每日一題者扣3分。
4，不會(huì)自己崗位手指口述者扣3分。
5，不開(kāi)施工會(huì)者扣3分。
6，不遵守施工會(huì)制度者扣3分。
7，班長(zhǎng)必須按照排班指令單上的任務(wù)，來(lái)安排每個(gè)工種的工作崗位，然后強(qiáng)調(diào)各工作崗位的安全和注意事項(xiàng)。
8，班隊(duì)長(zhǎng)去工作面查出的問(wèn)題，必須安排責(zé)任人處理。
3，收工會(huì)
1，班長(zhǎng)必須對(duì)當(dāng)班工作質(zhì)量進(jìn)行點(diǎn)評(píng).
2,，班長(zhǎng)必須清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行人員隱患排查。
3，對(duì)當(dāng)班違章人員進(jìn)行教育。
4，公布每個(gè)人所得工分。
4，最后排隊(duì)下班。
以上每項(xiàng)沒(méi)有做到扣3分
4，民主生活會(huì)
1，每民員工要積極參加。
2，不參加者扣前天5分。
3，要提出對(duì)班組有利的意見(jiàn)。
4，要對(duì)自己和其他工友這一段時(shí)間的工作表現(xiàn)給出意見(jiàn)。
5，班長(zhǎng)要對(duì)班組表現(xiàn)好的人員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和加分。
6，對(duì)違章人員進(jìn)行批評(píng)與教育，和扣分。
7，班長(zhǎng)要對(duì)這一段時(shí)間的工作任務(wù)和工作質(zhì)量進(jìn)行總結(jié)。
8，并對(duì)這一段時(shí)間存在的問(wèn)題做出整改意見(jiàn)。
9，員工對(duì)班長(zhǎng)對(duì)自己的打分情況提出意見(jiàn)
10,總結(jié)一下安全問(wèn)題和注意事項(xiàng)。
11,班組人員要互相溝通，互相切磋工作中遇到的各種問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
12,民主生活會(huì)要在每月的15日和30召開(kāi)在礦人員必須參加.
二.崗位工種標(biāo)準(zhǔn)得分和責(zé)任
支架,11分
1，需要兩人拉架，在完成當(dāng)班的工作任務(wù)時(shí)得分11分。
2，拉架工必須把架子拉直，出現(xiàn)咬架，或死架不及時(shí)處理者扣5分。
3，拉架工必須檢查好液壓管路的損壞情況。
4，及時(shí)觀察頂?shù)装遄兓闆r。
5，及時(shí)拔節(jié)或縮節(jié)。
6，及時(shí)收打護(hù)幫版。
7，及時(shí)推移溜子，保持溜子正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
8，推溜子時(shí)不要用力過(guò)猛，造成損壞設(shè)備。
9，交好班，說(shuō)清應(yīng)該注意事項(xiàng)。
10，在人員少時(shí)一人操作的情況下，超過(guò)半月加50分?！缎》帧?BR> 以上每一小項(xiàng)沒(méi)有完成扣3分
采煤機(jī)司機(jī)11分
1，必須檢查好采煤機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。
2，及時(shí)跟換截齒。
3，及時(shí)檢查油位的高低。
4，及時(shí)觀察頂?shù)椎淖兓闆r，控制好采高。
5，禁止強(qiáng)行割頂?shù)装濉?BR> 6，禁止留頂煤。
7，前后滾筒司機(jī)必須站在支架里操作。
8，必須戴好護(hù)目鏡。
9，必須觀察好前后5米的電纜線。
10，司機(jī)必須精神集中防止割到架子損壞安全軸。
11，必須控制好速度。少損壞設(shè)備。
12，必須隨時(shí)查看油和水是否正常。
13，下班時(shí)清理好機(jī)身上的煤，交清班，填好記錄。
端頭支護(hù)工的責(zé)任和得分10分
，保證長(zhǎng)寬，高符合規(guī)定尺寸，并要整潔無(wú)雜物，巷道要做到“先打后回，由外向里支，由里向外撤”要站在安全點(diǎn)作業(yè)，必須有班隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)觀察。作業(yè)時(shí)要先“敲幫問(wèn)頂”，不得影響生產(chǎn)與其他工種搞好配合，確保兩巷及出口暢通，做好機(jī)頭，機(jī)尾的工作，保證順利推移。
1，必須觀察好頂?shù)装遄兓闆r和高度。
2，根據(jù)頂?shù)椎母叨冗x擇單柱。
3，
-
不能有超長(zhǎng)柱和死柱或卸液柱。
4，拴好防到繩。繩頭要用膠布纏好，拴在頂板的鋼網(wǎng)上。
5，打柱必須要迎山合頂?shù)玫匠醭塘Α?BR> 6，掛交接頂梁，頂板不平時(shí)墊好木墊板，與上一個(gè)交接好。
7，如果有卸液柱要及時(shí)跟換。
8，必須按規(guī)定的柱排距打好。
9，密集排里面的錨桿必須卸掉。
10，打超前時(shí)必須掛好線。
11，搞好超前之內(nèi)的文明生產(chǎn)，物料碼放，掛好物料牌。
以上每小項(xiàng)扣3分，如果按規(guī)定完成當(dāng)月任務(wù)加20分。
溜子司機(jī)工種分9分
1，運(yùn)行前必須對(duì)機(jī)頭，機(jī)尾，機(jī)身主要部件進(jìn)行細(xì)致檢查，確保所有部件符合要求，刮板鏈必須松緊合適，避免掉連，卡鏈，跳鏈斷鏈。
2，檢查巷道內(nèi)有無(wú)障礙物，運(yùn)輸機(jī)上是否有人，電纜是否掛好，
3，檢查好機(jī)尾撐是否按要求打設(shè)好，停電檢修，停電搬遷。
4，開(kāi)啟前要先發(fā)信號(hào)，以防傷人。
5，工作面溜子要保持平直，彎曲處要符合規(guī)定。
6，司機(jī)要堅(jiān)守崗位，及時(shí)檢查，清理和注油。
7，必須檢查好溜子各部件是否完好。
8，如果發(fā)現(xiàn)有彎刮棒，必須更換。
9，必須檢查好鏈條是否松馳。
10，檢查信號(hào)是否靈敏。
11，有大煤塊或石塊及時(shí)處理，禁止往下開(kāi)。
12，檢查開(kāi)關(guān)按鈕是否好用。
13，開(kāi)機(jī)時(shí)必須站著開(kāi)，不需睡覺(jué)，保持精神集中。
14，必須及時(shí)清理回煤坑。
15，填寫(xiě)好記錄。
以上每小項(xiàng)沒(méi)有做到扣3分
清煤看線工9分
1，采煤機(jī)運(yùn)行時(shí)必須看好大線。
2，隨時(shí)清理好電纜槽。
3，必須完成班長(zhǎng)安排的任務(wù)。
4，清理好支架前的浮煤和支架窩的雜物。
5，注意采煤機(jī)甩出的煤塊傷人。
每小項(xiàng)扣3分
測(cè)壓工8分
1，必須把工作面支架壓力和超前柱觀察好。
2，如果發(fā)現(xiàn)壓力不夠和有漏液柱及時(shí)補(bǔ)液或換柱。
3，填寫(xiě)好壓力檢測(cè)表。
4，查看好頂板離層義。
5，有情況及時(shí)匯報(bào)。
6，還要填寫(xiě)好瓦斯牌板。
7，每天要把工作面的支架號(hào)小牌和反光帶擦干凈。
6，和下一班測(cè)壓工說(shuō)清情況，交好班。
以上每項(xiàng)扣3分
泵站司機(jī)8分
1，隨時(shí)觀察泵站壓力是否達(dá)到規(guī)定值。
2，隨時(shí)觀察水箱的水夠不夠。
3，按規(guī)定配好乳化液。
4，隨時(shí)觀察好機(jī)器是否缺油。
按規(guī)定做好自己的工作，以上每項(xiàng)扣3分
排隊(duì)和上下人車(chē)制度
1，無(wú)論是上班還是下班必須排好隊(duì)。
2，不許在大巷狂奔亂跑。
3，上下人車(chē)要排隊(duì)，不能擁擠。
4，必須在班長(zhǎng)后面排好隊(duì)。
以上每項(xiàng)扣5分
手指口述
1，每個(gè)工種必須會(huì)背會(huì)演。
2，把手指口述用到工作中。
3，每個(gè)人要積極學(xué)習(xí)手指口述。
以上每項(xiàng)扣5分
接車(chē)工9分
1，接車(chē)時(shí)必須放好警戒，打清信號(hào)。
2，必須及時(shí)要車(chē)，保證工作面能正常出煤。
3，兩人必須配合好。
4，必須記清楚車(chē)數(shù)，和開(kāi)好票。
5，及時(shí)掌握工作面的情況。
6，當(dāng)班接夠8勾車(chē)打9分，夠10 勾打10 分。
7，裝車(chē)要掌握好多少，以免讓扣除車(chē)數(shù)。
8，如果有矸石時(shí)要撿出來(lái)，注意安全。7
安全網(wǎng)員責(zé)任制
1，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)的各項(xiàng)
規(guī)章制度
，規(guī)定，規(guī)程，對(duì)違章作業(yè)必須制止并及時(shí)報(bào)告。
2，協(xié)助班長(zhǎng)做好班組日常安全生產(chǎn)工作，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即停止工作進(jìn)行處理，對(duì)當(dāng)班處理不了的隱患因及時(shí)匯報(bào)。
3，負(fù)責(zé)檢查本班組崗位人員按章操作情況，發(fā)現(xiàn)“三違”現(xiàn)象，立即予以糾正。
4，發(fā)生事故時(shí)及時(shí)了解情況，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，救護(hù)傷員，并向礦調(diào)度室匯報(bào)。
5，協(xié)助班組長(zhǎng)對(duì)新工人進(jìn)行班組安全教育及相關(guān)安全業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
6，下班后及時(shí)到井口安全中心匯報(bào)并記錄，積極參加安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
班長(zhǎng)的責(zé)任和權(quán)力
班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)在盯崗隊(duì)長(zhǎng)，安全員的直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，副班長(zhǎng)協(xié)助班長(zhǎng)的工作，在班長(zhǎng)有事請(qǐng)假?zèng)]有上班時(shí)履行班長(zhǎng)的權(quán)力。
1，班長(zhǎng)是本點(diǎn)班;生產(chǎn)安全，工程質(zhì)量，生產(chǎn)任務(wù)，物資管理及文明生產(chǎn)的第一責(zé)任人。
2，抓好本點(diǎn)班職工隊(duì)伍建設(shè)，保持一支團(tuán)結(jié)，穩(wěn)定能吃苦，能生產(chǎn)的職工隊(duì)伍。
3，按時(shí)組織召開(kāi)班前會(huì)，做到分工明確，安全責(zé)任到位，生產(chǎn)任務(wù)清楚，帶頭執(zhí)行《煤礦作業(yè)規(guī)程》按章作業(yè)，努力提高職工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。教育職工做到“三不傷害”的原則，杜絕重傷事故，減少輕傷事故。
4，嚴(yán)格執(zhí)行敲幫問(wèn)頂制度，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，杜絕盲目生產(chǎn)，堅(jiān)持不安全不生產(chǎn)的原則，重點(diǎn)打擊“三違”現(xiàn)象。
5，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，隨時(shí)檢查作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全狀況，工程質(zhì)量，生產(chǎn)進(jìn)度及設(shè)備運(yùn)行情況，督促職工正確使用煤礦配備的工具和材料，搞好文明生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。
6，發(fā)現(xiàn)安全隱患，威脅職工安全時(shí)，毫不猶豫的將職工撤到安全地點(diǎn)，并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，同時(shí)采取積極有效措施，組織人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大，力求將損失控制到最小程度。
7,堅(jiān)持入井在在前，升井在后，嚴(yán)格火工材料管理，嚴(yán)格執(zhí)行炮前炮后三檢工作，做好站崗截人，確保安全。
8，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心聽(tīng)取職工的建議和好的方法，正確處理職工之間的矛盾和困難，千方百計(jì)的調(diào)動(dòng)職工的積極性和生產(chǎn)熱情，確保生產(chǎn)所需人數(shù)和當(dāng)班出勤率，不打折扣地完成段部下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
權(quán)力
2，對(duì)違章，違紀(jì)，盲目蠻干造成安全事故責(zé)任的職工，有處罰的權(quán)利。
3，當(dāng)發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)，有當(dāng)機(jī)立斷命令職工停止作業(yè)，立即撤出的權(quán)力。
4，作業(yè)人數(shù)不足，需要補(bǔ)充人員時(shí)，有向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)申請(qǐng)的權(quán)力。
我們要學(xué)習(xí)和掌握白國(guó)周的“六個(gè)三’班組管理法為重點(diǎn)，即“三勤”勤動(dòng)腦，勤匯報(bào)，勤溝通，“三細(xì)”心細(xì)，安排工作細(xì)，工程質(zhì)量細(xì)，“三到位”;布置工作到位，檢查工作到位，隱患處理到位;“三不少”班前檢查，班中排查，班后復(fù)查不能少;“三必談”情緒不正常的人必談，對(duì)受到批評(píng)的人必談，每月召開(kāi)一次談心會(huì)，“三提高”提高安全意識(shí)，提高崗位技能，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
班組建設(shè)管理心得篇一
班組建設(shè)管理是許多企業(yè)的重要組成部分，它要求班組建設(shè)管理者不斷地從管理中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷地對(duì)管理方法進(jìn)行思考、總結(jié)和改進(jìn)。為此，在各種不同的場(chǎng)合，企業(yè)都會(huì)組織相關(guān)的論壇和研討會(huì)，來(lái)分享成功的經(jīng)驗(yàn)和探討未來(lái)的發(fā)展方向。我有幸參加了一次關(guān)于班組建設(shè)管理的論壇，得到了很多寶貴的啟示和收獲。
一、認(rèn)識(shí)班組建設(shè)建設(shè)的重要性
在論壇中，管理專(zhuān)家們向我們闡述了班組建設(shè)管理對(duì)企業(yè)的重要性。首先，班組建設(shè)管理可以提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，提升企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力；其次，班組建設(shè)管理可以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力，從而提高企業(yè)的整體效益和經(jīng)濟(jì)效益；最后，班組建設(shè)管理還可以增強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)企業(yè)的生命力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。
二、認(rèn)識(shí)班組建設(shè)工作的基本原則
在論壇中，管理專(zhuān)家們還向我們介紹了班組建設(shè)工作的基本原則。首先，要依法依規(guī)開(kāi)展工作，確保班組建設(shè)管理的合法合規(guī)；其次，要以人為本，重視班組成員的情感需求和心理健康；最后，要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)造良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高班組的整體績(jī)效。
三、學(xué)習(xí)班組建設(shè)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
論壇中，許多企業(yè)的管理者分享了自己在班組建設(shè)管理方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。有些企業(yè)采用了自主管理的模式，充分發(fā)揮班組成員的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性；有些企業(yè)重視培養(yǎng)班組領(lǐng)導(dǎo)者和成員的技能和素質(zhì)，打造專(zhuān)業(yè)化的班組管理團(tuán)隊(duì)；還有些企業(yè)注重激發(fā)班組成員的工作熱情和積極性，打造和諧溫暖的工作環(huán)境。
四、提高班組管理能力的實(shí)用方法
在論壇中，管理專(zhuān)家還向我們介紹了一些提高班組管理能力的實(shí)用方法。首先，要加強(qiáng)班組目標(biāo)管理，明確班組的工作方向和目標(biāo)，從而提高工作效率和質(zhì)量；其次，要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，注重班組成員之間的溝通和協(xié)作，提高班組整體的工作績(jī)效和創(chuàng)新能力；最后，要注重提高班組管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，為班組建設(shè)管理提供強(qiáng)有力的保障。
五、總結(jié)心得，不斷提高能力
通過(guò)本次班組建設(shè)管理論壇，我深刻認(rèn)識(shí)到了班組建設(shè)管理的重要性和實(shí)踐原則，并學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)班組管理的實(shí)用方法。我將認(rèn)真總結(jié)心得體會(huì)，在今后的班組建設(shè)管理工作中不斷提高自己的能力，為企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能與更多的企業(yè)管理者進(jìn)行交流和互動(dòng)，共同探討班組建設(shè)管理的更多經(jīng)驗(yàn)和智慧。
班組建設(shè)管理心得篇二
培訓(xùn)時(shí)間：1天（6小時(shí)）
培訓(xùn)對(duì)象：醫(yī)院管理層
培訓(xùn)形式：講授、師生互動(dòng)、角色扮演、討論分享
培訓(xùn)目標(biāo)：
本課程專(zhuān)門(mén)針對(duì)醫(yī)療服務(wù)的特殊性，剖析國(guó)內(nèi)醫(yī)院在客戶(hù)服務(wù)工作方面存在的不足，幫助學(xué)員樹(shù)立對(duì)醫(yī)院客戶(hù)服務(wù)工作的正確認(rèn)識(shí)，掌握醫(yī)院服務(wù)體系建立的具體方法和工具。以達(dá)到優(yōu)化醫(yī)院客戶(hù)服務(wù)流程，完善醫(yī)院客戶(hù)服務(wù)措施，降低醫(yī)院客戶(hù)服務(wù)成本，提高患者滿(mǎn)意度，實(shí)現(xiàn)患者忠誠(chéng)度的醫(yī)院客戶(hù)服務(wù)工作目標(biāo)。
培訓(xùn)內(nèi)容：
第一講：客戶(hù)服務(wù)管理工作認(rèn)知
1.客戶(hù)服務(wù)質(zhì)量不佳的原因
2.全面服務(wù)品質(zhì)管理模型
3.優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理模型
4.品質(zhì)管理的幾種方法
5.管理的【滾球理論】
第二講：制定優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
1.確立優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的重要性
2.優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容
3.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的要素:(服務(wù)金三角)
4.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的bpm因子
5.優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)原則(smart)
6.優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的步驟
第三講：控制客戶(hù)服務(wù)質(zhì)量
1.服務(wù)質(zhì)量的差距分析
2.貫徹和實(shí)施優(yōu)質(zhì)服務(wù)(二元系統(tǒng))
培訓(xùn)支持系統(tǒng)
品質(zhì)衡量系統(tǒng)
3.實(shí)現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量的工具(魚(yú)骨圖)(帕累托圖pareto)
第四講：建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理的體系
1.如何創(chuàng)建高效的一線隊(duì)伍
2.客戶(hù)服務(wù)人員的要求標(biāo)準(zhǔn)
3.如何使員工發(fā)揮最大潛力
4.如何輔導(dǎo)績(jī)效不佳的員工
第五講：建立定期評(píng)估與客戶(hù)調(diào)查系統(tǒng)
1.建立服務(wù)審核系統(tǒng)
2.建立客戶(hù)反饋系統(tǒng)
3.建立員醫(yī)院管理培訓(xùn)工反饋系統(tǒng)
班組建設(shè)管理心得篇三
隨著科技的不斷發(fā)展，設(shè)備班組在企事業(yè)單位中扮演著極其重要的角色。設(shè)備的使用與管理不僅關(guān)乎到企業(yè)的生產(chǎn)效率和質(zhì)量，更是關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力。本文就設(shè)備班組的建設(shè)和管理進(jìn)行探討，并總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
首先，設(shè)備班組建設(shè)和管理的核心是要關(guān)注人才培養(yǎng)。設(shè)備班組的核心任務(wù)是對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)和修理，因此必須具備一定的技術(shù)水平和經(jīng)驗(yàn)。在設(shè)備班組的建設(shè)中，要注重人才引進(jìn)和培養(yǎng)。企業(yè)可以通過(guò)設(shè)備培訓(xùn)和技能比賽來(lái)提高員工的技術(shù)水平。此外，還可以通過(guò)建立設(shè)備管理師制度，對(duì)設(shè)備管理人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和認(rèn)證，提高員工的綜合素質(zhì)和管理能力。
其次，設(shè)備班組的建設(shè)和管理需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。設(shè)備班組由多個(gè)人組成，每個(gè)人都有自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和職責(zé)，只有團(tuán)結(jié)一致、密切協(xié)作，才能更好地完成設(shè)備管理工作。在設(shè)備班組的建設(shè)管理中，要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，建立良好的溝通機(jī)制和協(xié)作模式，讓每個(gè)人都明確自己的角色和責(zé)任，并且互相支持、互相學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)設(shè)備的高效運(yùn)行和管理。
再次，設(shè)備班組的建設(shè)和管理需要加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。設(shè)備管理涉及到許多細(xì)節(jié)和流程，只有建立科學(xué)的管理制度和操作規(guī)范，才能提高設(shè)備管理的效率和質(zhì)量。在設(shè)備班組的建設(shè)中，要建立完善的設(shè)備檔案管理制度，包括設(shè)備的購(gòu)置、驗(yàn)收、計(jì)劃維護(hù)和備品備件管理等方面，確保設(shè)備的信息全面、準(zhǔn)確，并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和責(zé)任進(jìn)行管理。
此外，設(shè)備班組的建設(shè)和管理還需要加強(qiáng)績(jī)效評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制。設(shè)備管理的目標(biāo)是提高設(shè)備的運(yùn)行效率和降低故障率，因此必須將設(shè)備的運(yùn)行績(jī)效作為考核和激勵(lì)的重要指標(biāo)。在設(shè)備班組的建設(shè)管理中，要建立科學(xué)的績(jī)效評(píng)估體系，將設(shè)備指標(biāo)納入績(jī)效考核范疇，并且根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。
最后，設(shè)備班組的建設(shè)和管理還需要加強(qiáng)與供應(yīng)商和客戶(hù)的合作。設(shè)備管理不僅僅是一個(gè)企業(yè)內(nèi)部的事情，還需要與供應(yīng)商和客戶(hù)保持密切的合作與溝通。在設(shè)備班組的建設(shè)管理中，要建立健全的供應(yīng)商評(píng)估機(jī)制，選擇優(yōu)質(zhì)的設(shè)備供應(yīng)商，并與供應(yīng)商建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，確保設(shè)備的質(zhì)量和供應(yīng)的穩(wěn)定性。與此同時(shí)，還要與客戶(hù)保持密切聯(lián)系，了解客戶(hù)的需求和反饋，以便為客戶(hù)提供更好的設(shè)備和服務(wù)。
總之，設(shè)備班組的建設(shè)和管理是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的工作。只有關(guān)注人才培養(yǎng)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化、加強(qiáng)績(jī)效評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制、加強(qiáng)與供應(yīng)商和客戶(hù)的合作，企業(yè)才能建立高效的設(shè)備班組，為企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力提供有力支撐。
班組建設(shè)管理心得篇四
倉(cāng)庫(kù)管理也叫倉(cāng)儲(chǔ)管理，英文warehousemanagement，簡(jiǎn)稱(chēng)wm，指的是對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)貨物的收發(fā)、結(jié)存等活動(dòng)的有效控制，其目的是為企業(yè)保證倉(cāng)儲(chǔ)貨物的完好無(wú)損，確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的正常進(jìn)行，并在此基礎(chǔ)上對(duì)各類(lèi)貨物的活動(dòng)狀況進(jìn)行分類(lèi)記錄，以明確的圖表方式表達(dá)倉(cāng)儲(chǔ)貨物在數(shù)量、品質(zhì)方面的狀況，以及目前所在的地理位置、部門(mén)、訂單歸屬和倉(cāng)儲(chǔ)分散程度等情況的綜合管理形式。
基本結(jié)束
倉(cāng)管方法
首先，制定倉(cāng)庫(kù)管理制度。其實(shí)任何企業(yè)的管理都離開(kāi)不了制度的約束，尤其是在倉(cāng)庫(kù)管理這方面，程序多，項(xiàng)目繁雜，小到貨物的擺放，大到全部貨物的采購(gòu)，都應(yīng)該有一個(gè)可以遵循的制度，這樣才能井井有條的來(lái)做，井井有條就是倉(cāng)庫(kù)管理制度的核心內(nèi)容，以條例管理，以制度執(zhí)行，倉(cāng)庫(kù)管理才有效果。
最后，強(qiáng)化倉(cāng)庫(kù)管理執(zhí)行力。有了制度，有了倉(cāng)庫(kù)管理軟件，剩下最重要的就是執(zhí)行力了，強(qiáng)化執(zhí)行力，對(duì)于倉(cāng)庫(kù)管理工作至關(guān)重要，畢竟制度事實(shí)和平臺(tái)操作都是靠人來(lái)完成的，人不操作或者隨意操作，一切都是白搭，執(zhí)行者根據(jù)倉(cāng)庫(kù)管理軟件上的倉(cāng)庫(kù)信息，嚴(yán)格按制度執(zhí)行，這樣再亂的倉(cāng)庫(kù)，都會(huì)管理好的。
倉(cāng)管原則
倉(cāng)庫(kù)因?yàn)槠鋷?kù)存物品的不同有其個(gè)性的管理原則，例如食品類(lèi)倉(cāng)庫(kù)、產(chǎn)品類(lèi)倉(cāng)庫(kù)、工業(yè)設(shè)備類(lèi)倉(cāng)庫(kù)等類(lèi)型的管理原則是不同的。本文介紹的倉(cāng)管原則是普通的產(chǎn)品管理原則，僅供參考。
1、面向通道進(jìn)行保管。
為使物品出入庫(kù)方便，容易在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)移動(dòng)，基本條件是將物品面向通道保管。
2、盡可能地向高處碼放，提高保管效率。
有效利用庫(kù)內(nèi)容積應(yīng)盡量向高處碼放，為防止破損，保證安全，應(yīng)當(dāng)盡可能使用棚架等保管設(shè)備。
3、根據(jù)出庫(kù)頻率選定位置。
出貨和進(jìn)貨頻率高的物品應(yīng)放在靠近出入口，易于作業(yè)的地方；流動(dòng)性差的物品放在距離出入口稍遠(yuǎn)的地方；季節(jié)性物品則依其季節(jié)特性來(lái)選定放置的場(chǎng)所。
4、同一品種在同一地方保管。
為提高作業(yè)效率和保管效率同一物品或類(lèi)似物品應(yīng)放在同一地方保管，員工對(duì)庫(kù)內(nèi)物品放置位置的熟悉程度直接影響著出入庫(kù)的時(shí)間，將類(lèi)似的物品放在鄰近的地方也是提高效率的重要方法。
5、根據(jù)物品重量安排保管的位置。
安排放置場(chǎng)所時(shí)，當(dāng)然要把重的東西放在下邊，把輕的東西放在貨架的上邊。需要人工搬運(yùn)的大型物品則以腰部的高度為基準(zhǔn)。這對(duì)于提高效率、保證安全是一項(xiàng)重要的原則。
6、依據(jù)形狀安排保管方法。
依據(jù)物品形狀來(lái)保管也是很重要的，如標(biāo)準(zhǔn)化的商品應(yīng)放在托盤(pán)或貨架上來(lái)保管。
7、依據(jù)先進(jìn)先出的原則。
保管的重要一條是對(duì)于易變質(zhì)、易破損、易變質(zhì)的物品；對(duì)于機(jī)能易退化、老化的物品，應(yīng)盡可能按先入先出的原則，加快周轉(zhuǎn)。
倉(cāng)庫(kù)管理是指商品儲(chǔ)存空間的管理。
儲(chǔ)存原則
存儲(chǔ)規(guī)定
a）防火、防水、防壓、防潮；
b）定點(diǎn)、定位、定容、定量；
c）先進(jìn)先出
3.對(duì)因有批次規(guī)定、色別規(guī)定等特殊原因而不能混放的同一物料應(yīng)分開(kāi)擺放；
4.物料儲(chǔ)存要盡量做到“上小下大，上輕下重，不超安全高度”
料不得直接置于地上，必要時(shí)加墊板、紙皮或置于容器內(nèi)，予以保護(hù)存放；
5.任何物料不得堆放在倉(cāng)庫(kù)通道上，以免影響物料的收發(fā)
注意事項(xiàng)
1、庫(kù)存商品要進(jìn)行定位管理，其含義與商品配置圖表的設(shè)計(jì)相似，即將不同的商品分類(lèi)、分區(qū)管理的原則來(lái)存放，并用貨架放置。倉(cāng)庫(kù)內(nèi)至少要分為三個(gè)區(qū)域：第一，大量存儲(chǔ)區(qū)，即以整箱或棧板方式儲(chǔ)存；第二，小量存儲(chǔ)區(qū)，即將拆零商品放置在陳列架上；第三，退貨區(qū)，即將準(zhǔn)備退換的商品放置在專(zhuān)門(mén)的貨架上。
2、區(qū)位確定后應(yīng)制作一張配置圖，貼在倉(cāng)庫(kù)入口處，以便于存取。小量?jī)?chǔ)存區(qū)應(yīng)盡量固定位置，整箱儲(chǔ)存區(qū)則可彈性運(yùn)用。若儲(chǔ)存空間太小或?qū)倮鋬觯ú兀?kù)，也可以不固定位置而彈性運(yùn)用。
3、儲(chǔ)存商品不可直接與地面接觸。一是為了避免潮濕；二是由于生鮮儀器吸規(guī)定；三是為了堆放整齊。
4、要注意倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)的溫濕度，保持通風(fēng)良好，干燥、不潮濕。[2]
5、庫(kù)內(nèi)要設(shè)有防水、防火、防盜等設(shè)施，以保證商品安全。
6、商品儲(chǔ)存貨架應(yīng)設(shè)置存貨卡，商品進(jìn)出要注意先進(jìn)行出的原則。也可采取色彩管理法，如每周或每月不同顏色的標(biāo)簽，以明顯識(shí)別進(jìn)貨的日期。
7、倉(cāng)庫(kù)管理人員要與訂貨人員及時(shí)進(jìn)行溝通，以便到貨的存放。此外，還要適時(shí)提出存貨不足的預(yù)警通知，以防缺貨。
8、倉(cāng)儲(chǔ)存取貨原則上應(yīng)隨到隨存、隨需隨取，但考慮到效率與安全，有必要制訂作業(yè)時(shí)間規(guī)定。
9、商品進(jìn)出庫(kù)要做好登記工作，以便明確保管責(zé)任。但有些商品（如冷凍、冷藏商品）為講究時(shí)效，也采取賣(mài)場(chǎng)存貨與庫(kù)房存貨合一的做法。
10、倉(cāng)庫(kù)要注意門(mén)禁管理，不得隨便入內(nèi)。
主要活動(dòng)
活動(dòng)類(lèi)型
企業(yè)可以選擇自建倉(cāng)庫(kù)、租賃公共倉(cāng)庫(kù)或采用合同制倉(cāng)儲(chǔ)為庫(kù)存的物料、商品準(zhǔn)備倉(cāng)儲(chǔ)空間。
1）自有倉(cāng)庫(kù)倉(cāng)儲(chǔ)，相對(duì)于公共倉(cāng)儲(chǔ)而言，企業(yè)利用自有倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)可以更大程度地控制倉(cāng)儲(chǔ)，管理也更具靈活性。
2）租賃公共倉(cāng)庫(kù)倉(cāng)儲(chǔ)，企業(yè)通常租賃提供營(yíng)業(yè)性服務(wù)的公共倉(cāng)儲(chǔ)進(jìn)行儲(chǔ)存。
3）合同制倉(cāng)儲(chǔ)，合同倉(cāng)儲(chǔ)公司能夠提供專(zhuān)業(yè)、高效、經(jīng)濟(jì)和準(zhǔn)確的分銷(xiāo)服務(wù)。
一般程序
1）簽訂倉(cāng)儲(chǔ)合同。
2）驗(yàn)收貨物。
3）辦理入庫(kù)手續(xù)。
4）貨物保管。
5）貨物出庫(kù)
倉(cāng)管內(nèi)容
1）訂貨、交貨。
2）進(jìn)貨、交貨時(shí)的檢驗(yàn)。
3）倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的保管、裝卸作業(yè)。
4）場(chǎng)所管理。
5）備貨作業(yè)。
倉(cāng)管意義
產(chǎn)品在倉(cāng)儲(chǔ)中的組合、妥善配載和流通包裝、成組等活動(dòng)就是為了提高裝卸效率，充分利用運(yùn)輸工具，從而降低運(yùn)輸成本的支出。合理和準(zhǔn)確的倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)會(huì)減少商品的換裝、流動(dòng)，減少作業(yè)次數(shù)，采取機(jī)械化和自動(dòng)化的倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)，都有利于降低倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)成本。優(yōu)良的倉(cāng)儲(chǔ)管理，能對(duì)商品實(shí)施有效的保管和養(yǎng)護(hù)，并進(jìn)行準(zhǔn)確的數(shù)量控制，從而大大減少倉(cāng)儲(chǔ)的風(fēng)險(xiǎn)。
班組建設(shè)管理心得篇五
第一段：引言（150字）
設(shè)備班組的建設(shè)和管理對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作起著至關(guān)重要的作用。作為設(shè)備管理部門(mén)的一員，我深感設(shè)備班組建設(shè)管理的重要性。通過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，我整理總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌麖氖略O(shè)備管理的同行提供一些參考和借鑒。
第二段：明確目標(biāo)，做好規(guī)劃（250字）
設(shè)備班組的建設(shè)和管理需要從明確目標(biāo)和做好規(guī)劃開(kāi)始。第一步是設(shè)立清晰明確的目標(biāo)，明確設(shè)備班組的定位和職責(zé)。在制定目標(biāo)的過(guò)程中，要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況和發(fā)展需求，確保目標(biāo)具有可行性和可量化性。接下來(lái)，根據(jù)目標(biāo)制定詳細(xì)的規(guī)劃，包括人員配置、工作流程、設(shè)備維護(hù)計(jì)劃等方面的內(nèi)容。規(guī)劃要具體、系統(tǒng)、可操作，能夠指導(dǎo)實(shí)際工作的開(kāi)展。
第三段：加強(qiáng)組織管理，確保協(xié)同運(yùn)作（300字）
設(shè)備班組建設(shè)和管理需要加強(qiáng)組織管理，確保各項(xiàng)工作能夠協(xié)同運(yùn)作。首先，要建立完善的組織架構(gòu)和分工制度，明確各個(gè)崗位的職責(zé)和權(quán)限，確保人員的工作不重疊、不缺位。其次，要加強(qiáng)內(nèi)部溝通和協(xié)作，促進(jìn)信息共享和團(tuán)隊(duì)合作。組織內(nèi)部的溝通渠道要暢通，工作進(jìn)展和問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào)和解決。此外，要加強(qiáng)設(shè)備班組與其他部門(mén)的協(xié)調(diào)和合作，建立良好的跨部門(mén)工作機(jī)制，共同推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
第四段：強(qiáng)化績(jī)效管理，激發(fā)工作動(dòng)力（300字）
設(shè)備班組的績(jī)效管理是建設(shè)和管理的重要環(huán)節(jié)，也是激發(fā)工作動(dòng)力的關(guān)鍵?？?jī)效管理要注重目標(biāo)管理和結(jié)果導(dǎo)向，建立合理的績(jī)效考核體系和激勵(lì)機(jī)制。設(shè)備班組的績(jī)效考核可以從設(shè)備故障率、設(shè)備利用率、維修效率等方面進(jìn)行評(píng)估，結(jié)果要客觀公正。同時(shí)，要根據(jù)評(píng)估結(jié)果給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)，包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。激勵(lì)機(jī)制要完善，既要關(guān)注個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，也要注重團(tuán)隊(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，鼓勵(lì)班組成員共同努力，實(shí)現(xiàn)協(xié)同效應(yīng)。
第五段：持續(xù)改進(jìn)，追求卓越（200字）
設(shè)備班組的建設(shè)和管理是一個(gè)不斷改進(jìn)的過(guò)程，需要持之以恒地追求卓越。班組成員要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理能力。同時(shí)，要關(guān)注設(shè)備管理領(lǐng)域的前沿技術(shù)和管理思想，積極運(yùn)用新技術(shù)和新理念，改進(jìn)工作流程，提高工作效率。此外，還要注重班組隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造良好的工作氛圍，提高班組整體素質(zhì)。通過(guò)持續(xù)改進(jìn)和追求卓越，設(shè)備班組的建設(shè)和管理將能夠不斷提升，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）
設(shè)備班組建設(shè)管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要明確目標(biāo)、做好規(guī)劃，加強(qiáng)組織管理，強(qiáng)化績(jī)效管理，持續(xù)改進(jìn)，追求卓越。通過(guò)不懈的努力，我們將能夠建設(shè)起高效協(xié)同的設(shè)備班組，為企業(yè)的發(fā)展提供有力的支撐。
班組建設(shè)管理心得篇六
為了進(jìn)一步提高班組建設(shè)和提升班組長(zhǎng)現(xiàn)代管理意識(shí)、專(zhuān)業(yè)化管理水平和創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿Γl(fā)揮班組在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、綠色生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)的基礎(chǔ)作用，我有幸被公司安排參加省總工會(huì)組織的“班組建設(shè)與管理”培訓(xùn)班培訓(xùn)，通過(guò)此次為期兩天的培訓(xùn)，我收獲了很多生產(chǎn)班組管理經(jīng)驗(yàn)以及很多心得體會(huì)，主要有以下幾點(diǎn)內(nèi)容：
一、創(chuàng)建“清潔型”班組與班組管理創(chuàng)新
創(chuàng)建“清潔型”班組，以創(chuàng)建5s班組為內(nèi)涵，創(chuàng)新班組管理方式，培育創(chuàng)新創(chuàng)造思維，培育、運(yùn)用非權(quán)利因素（即軟權(quán)力）創(chuàng)新管理班組，作為班組長(zhǎng)，以及一名基礎(chǔ)管理者，要深知，能力比權(quán)力更重要，更能讓人服從。班組是企業(yè)最基礎(chǔ)的單元組合，是各項(xiàng)規(guī)章制度最基層的執(zhí)行組織，是企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富的源泉，也是企業(yè)管理水平和執(zhí)行力的最終體現(xiàn)。通過(guò)此次培訓(xùn)，我了解到，增強(qiáng)班組成員先進(jìn)的理論知識(shí)教育，提高其生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作能力，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的思考能力以及用于開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，在班組管理創(chuàng)新中，創(chuàng)新工作方式，和管理手段，從而組建一支高素質(zhì)、高水平、愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)的綜合班組隊(duì)伍是班組建設(shè)的必然所在，所以創(chuàng)建一個(gè)“清潔型”班組以及班組管理創(chuàng)新顯得尤為重要。
二、團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)與拓展訓(xùn)練
通過(guò)為期四個(gè)小時(shí)的軍官室內(nèi)拓展訓(xùn)練。我深刻領(lǐng)會(huì)到，團(tuán)隊(duì)對(duì)于班組成員來(lái)說(shuō)，主要有滿(mǎn)足歸屬需求、獲得安全感、滿(mǎn)足尊重需求、滿(mǎn)足成就感需求四個(gè)方面的心理需求，團(tuán)隊(duì)精神的最高境界就是全體成員的向心力、凝聚力。團(tuán)隊(duì)精神的核心在于大家在工作上加強(qiáng)溝通，利用個(gè)性和能力差異，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，發(fā)揮積極協(xié)同效應(yīng)，帶來(lái)1+1＞2的績(jī)效。作為一名基層班組長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到普通班組和團(tuán)隊(duì)的區(qū)別，能夠以高效團(tuán)隊(duì)的特征進(jìn)行班組建設(shè)，培養(yǎng)班組的團(tuán)隊(duì)精神。激發(fā)班組全體員工的目標(biāo)一致性、主觀能動(dòng)性、工作積極性和思維創(chuàng)造性，提高班組的戰(zhàn)斗力。
三、班組安全生產(chǎn)
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理是班組管理的重要組成部分，有效運(yùn)用科學(xué)的管理方法對(duì)人、機(jī)、料、法、環(huán)、安全等生產(chǎn)各要素進(jìn)行有效的組織、協(xié)調(diào)和控制是班組長(zhǎng)的重要工作內(nèi)容。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)管理切實(shí)提高安全意識(shí)淡薄，切實(shí)提升安全風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力。
通過(guò)此次的培訓(xùn)，結(jié)合本崗工作實(shí)際，在今后的工作中要切實(shí)運(yùn)用好班組管理實(shí)用工具，在創(chuàng)建“清潔型”班組、班組管理創(chuàng)新方面多做奉獻(xiàn)，結(jié)合車(chē)間“愛(ài)車(chē)，造好車(chē)”文化，扎實(shí)推進(jìn)班組各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，為公司實(shí)現(xiàn)“2025目標(biāo)”而努力奮斗。
班組建設(shè)管理心得篇七
作為一個(gè)煤礦的工作人員，每天在工作中都會(huì)感受到班組建設(shè)管理對(duì)于企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展的重要性。在我的工作經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)班組建設(shè)管理對(duì)于員工的工作態(tài)度、合理分配工作、提高工作效率、保證工作安全以及提升企業(yè)聲譽(yù)都有著至關(guān)重要的影響。下面將結(jié)合個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一些班組建設(shè)管理心得體會(huì)。
第一段：班組建設(shè)管理的作用與意義
班組建設(shè)管理體現(xiàn)的是一種管理理念和管理方法，它是與企業(yè)的各種工作流程相一致的整體性方案。任何企業(yè)都離不開(kāi)班組建設(shè)管理，這種管理模式主要體現(xiàn)在對(duì)員工的培訓(xùn)、員工的工作獎(jiǎng)懲、工作計(jì)劃的制定以及工作績(jī)效的評(píng)估等方面。班組建設(shè)管理是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，只有管理者真正認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)管理的意義和作用，才能讓整個(gè)企業(yè)的管理更加有序、高效和有成效。
第二段：班組建設(shè)管理在企業(yè)中的具體應(yīng)用
在煤礦企業(yè)中，班組建設(shè)管理可以體現(xiàn)在企業(yè)的每一環(huán)節(jié)。例如，班組管理者針對(duì)個(gè)人員工制定長(zhǎng)期的發(fā)展計(jì)劃、技能培訓(xùn)計(jì)劃；針對(duì)管理者制定制度、標(biāo)準(zhǔn)化操作程序、強(qiáng)化監(jiān)督檢查的角色定位；還可以在工作安排上合理分工、制定滾動(dòng)式工作計(jì)劃、制定嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)考核員工的工作能力、執(zhí)行力以及工作績(jī)效等。班組建設(shè)管理貫穿整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，無(wú)處不在。
第三段：優(yōu)秀的班組建設(shè)管理應(yīng)該具備的條件
一個(gè)優(yōu)秀的班組建設(shè)管理必須具備以下幾個(gè)條件，即完善的制度體系、優(yōu)秀的管理人才、科學(xué)的管理理念、靈活多變的管理思路。其中，制度體系是班組建設(shè)管理的基石，制度不完善會(huì)讓企業(yè)陷入混亂和低效的狀態(tài)。優(yōu)秀的管理人才需要具備有較高的管理能力、良好的執(zhí)行能力和較高的管理意識(shí)?？茖W(xué)的管理理念意味著要不斷的學(xué)習(xí)，掌握最新的管理方法和管理技能。靈活多變的管理思路更是要求管理者要不斷地創(chuàng)新思路，突破傳統(tǒng)的管理面紗。
第四段：班組建設(shè)管理對(duì)員工的影響
對(duì)于員工而言，班組建設(shè)管理的重要性絕不能被低估。一個(gè)完善的班組建設(shè)管理可以有效的提升員工的工作態(tài)度和工作質(zhì)量，讓他們充滿(mǎn)激情地去投入到工作中；班組建設(shè)管理還可以針對(duì)員工的個(gè)人需求和職業(yè)規(guī)劃來(lái)制定針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，讓員工不斷地提高自身的適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)，這對(duì)于員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都有著積極的作用。
第五段：班組建設(shè)管理對(duì)企業(yè)的影響
正如前文所述，班組建設(shè)管理對(duì)企業(yè)的意義和作用巨大。在煤礦企業(yè)中，班組建設(shè)管理的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生產(chǎn)能力、管理效率、安全生產(chǎn)等多個(gè)方面。優(yōu)秀的班組建設(shè)管理可以提高企業(yè)的整體效益，促進(jìn)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，優(yōu)秀的班組建設(shè)管理還可以帶來(lái)更好的企業(yè)口碑和品牌形象，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
綜上所述，班組建設(shè)管理是企業(yè)運(yùn)營(yíng)和發(fā)展的重要因素，在煤礦企業(yè)中尤為重要。全面、系統(tǒng)、科學(xué)的班組建設(shè)管理是煤礦企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的必要條件，也是保障煤礦工人生命財(cái)產(chǎn)安全的有效手段。通過(guò)上述幾個(gè)方面的總結(jié)及實(shí)踐，相信煤礦企業(yè)的班組建設(shè)管理一定能夠得到更好的貫徹執(zhí)行，從而保證企業(yè)的不斷發(fā)展和健康穩(wěn)定的運(yùn)營(yíng)。
班組建設(shè)管理心得篇八
最近我參加了班組建設(shè)管理論壇，獲益良多。在現(xiàn)代企業(yè)中，班組已經(jīng)成為了一個(gè)組織中最基本的管理單元。班組建設(shè)管理也成為企業(yè)管理的重要組成部分。班組建設(shè)管理論壇的開(kāi)展，旨在促進(jìn)班組建設(shè)管理的研究與實(shí)踐，提高班組管理人員的素質(zhì)和能力，進(jìn)而提高班組績(jī)效。在論壇中，我學(xué)到了很多內(nèi)容，這也將極大地促進(jìn)我在班組工作中的發(fā)展。
第二段：意義
在論壇中，我認(rèn)識(shí)到班組及其建設(shè)管理的重要性。班組作為組織中最小的單元，是一個(gè)中心的管理對(duì)象。班組的好壞和整個(gè)企業(yè)的管理和運(yùn)行密切相關(guān)。通過(guò)班組建設(shè)，可以提高生產(chǎn)效率，更好地達(dá)到企業(yè)的目標(biāo)。同時(shí)，班組建設(shè)管理也是班組員工成長(zhǎng)的過(guò)程，可以提升員工的團(tuán)隊(duì)精神與個(gè)人才能，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。
第三段：學(xué)習(xí)內(nèi)容
在參加學(xué)習(xí)班組建設(shè)管理論壇的過(guò)程中，我學(xué)到了許多精神與方法。例如，班組建設(shè)要注重統(tǒng)一思想、建立良好的人際關(guān)系和信任，共同完成目標(biāo)。倡導(dǎo)班組成員的理念、使班組成員能夠明確了自己的責(zé)任，完成組織賦予的任務(wù)。促進(jìn)班組成員之間的溝通和交流，形成和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，使班組成員能夠在良好的氛圍中開(kāi)展工作。此外，還學(xué)習(xí)到了班組目標(biāo)管理、班組管理流程和班組管理報(bào)告的編寫(xiě)方法，這些有助于指導(dǎo)班組工作。
第四段：對(duì)自己班組建設(shè)工作的啟示
在論壇中，我深刻領(lǐng)悟到班組建設(shè)管理對(duì)于嚴(yán)格的執(zhí)行，班組目標(biāo)的明確，以及好的團(tuán)隊(duì)氛圍的培養(yǎng)至關(guān)重要。在以后的班組建設(shè)管理工作中，我將著重關(guān)注班組目標(biāo)的制定和執(zhí)行，并采用目標(biāo)管理的方式進(jìn)行管理，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，推動(dòng)班組工作的順利開(kāi)展。同時(shí)，我會(huì)注重溝通和交流，以期獲得好的班組成員間的關(guān)系和良好的工作氛圍。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次班組建設(shè)管理論壇，我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)班組建設(shè)管理的重要性。班組成員要持續(xù)改進(jìn)自己的知識(shí)、技能、態(tài)度和質(zhì)量，培養(yǎng)共同的價(jià)值觀，改進(jìn)工作流程和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高生產(chǎn)效率和工作質(zhì)量，而這條路上沒(méi)有捷徑。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)在班組建設(shè)管理工作中，學(xué)以致用，不斷提高自己的班組管理水平，增強(qiáng)當(dāng)前班組的效率和工作品質(zhì)。
班組建設(shè)管理心得篇九
1、培養(yǎng)一支講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、重科學(xué)、求上進(jìn)、全心全意為病人服務(wù)的高素質(zhì)護(hù)理管理隊(duì)伍。
2、熟練掌握護(hù)理管理的基本理論和護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能對(duì)護(hù)理工作中的各項(xiàng)要素，如人員、技術(shù)、設(shè)備、信息等進(jìn)行科學(xué)的計(jì)劃、組織、控制、協(xié)調(diào)，使護(hù)理系統(tǒng)達(dá)到最優(yōu)運(yùn)轉(zhuǎn)，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
3、熟練掌握各項(xiàng)醫(yī)院管理政策并具有較好的執(zhí)行和貫徹能力。
4、掌握衛(wèi)生行政部門(mén)制定的護(hù)理質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)，能熟練運(yùn)用護(hù)理質(zhì)量管理理論、技能和方法提高護(hù)理工作質(zhì)量。
5、積極組織護(hù)理學(xué)科學(xué)技術(shù)研究，不斷完善護(hù)理理論、臨床技術(shù)體系，促進(jìn)護(hù)理學(xué)的發(fā)展。
二、科護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃
科護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)目標(biāo)
1、具有現(xiàn)代化的護(hù)理管理理論和護(hù)理管理能力，包括護(hù)理行政管理、業(yè)務(wù)管理、教育管理。
2、具有全面的專(zhuān)科護(hù)理理論知識(shí)，掌握本專(zhuān)業(yè)務(wù)內(nèi)外臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù)。
3、具有豐富的臨床或技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，能解決本專(zhuān)業(yè)復(fù)雜的疑難問(wèn)題。
4、具有指導(dǎo)和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護(hù)理科研的能力和撰寫(xiě)護(hù)理論文的能力。
5、具有豐富的臨床護(hù)理實(shí)踐教學(xué)能力。
6、學(xué)習(xí)外語(yǔ)，了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
7、具備一些邊緣學(xué)科的知識(shí)，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法律學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等
三、護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)目標(biāo)
1、具有熟練的現(xiàn)代化的護(hù)理管理理論和護(hù)理能力。
2、具有全面的專(zhuān)科理論知識(shí)，能熟練地掌握本專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作，處理較復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題。
3、掌握本專(zhuān)業(yè)臨床新進(jìn)展、新業(yè)和并能在臨床實(shí)踐中應(yīng)用。
4、具有指導(dǎo)和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護(hù)理科研能力，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級(jí)護(hù)理人員的工作和學(xué)習(xí)的能力。
5、具有臨床護(hù)理實(shí)踐教學(xué)好能力。
6、學(xué)習(xí)外語(yǔ)，了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
7、具備一些邊緣學(xué)科知識(shí)，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法律學(xué)、心理學(xué)等。
四、副護(hù)士長(zhǎng)(任職三年內(nèi)新護(hù)士長(zhǎng))培訓(xùn)計(jì)劃
1、掌握現(xiàn)代護(hù)理管理基本知識(shí)、護(hù)士長(zhǎng)工作內(nèi)容、質(zhì)量檢查方法。
2、掌握護(hù)士長(zhǎng)日常管理的方法及技巧。
3、提高自身溝通交流能力，應(yīng)急能力、組織協(xié)調(diào)能力、臨床工作能力、管理能力和管理技巧，能正確理解和執(zhí)行護(hù)理部的工作思路、服務(wù)理念。
4、適應(yīng)護(hù)理管理工作，實(shí)現(xiàn)從護(hù)士到護(hù)士長(zhǎng)的角色轉(zhuǎn)變。
五、護(hù)士長(zhǎng)掊訓(xùn)方式
(一)組織護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)，提高護(hù)士長(zhǎng)主管理意識(shí)。
1、每月組織護(hù)士長(zhǎng)參加“護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)”，學(xué)習(xí)衛(wèi)生行政部門(mén)、醫(yī)院相關(guān)規(guī)定和會(huì)議精神，明確護(hù)理工作目標(biāo)。
2、每月組織護(hù)士長(zhǎng)參加“護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)”，由護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)代表通報(bào)當(dāng)月報(bào)理工作質(zhì)控情況，分析、講評(píng)、研究護(hù)理工作，并提出改進(jìn)措施，指導(dǎo)護(hù)士長(zhǎng)改進(jìn)護(hù)理工作。
(二)開(kāi)展護(hù)理管理部訓(xùn)，更新管理理念，培養(yǎng)護(hù)士長(zhǎng)具有條理化工作習(xí)慣和善于觀察和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。
1、進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量量化教育，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量管理水平，保證護(hù)理安全。
(1)組織護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)、討論護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，明確質(zhì)量目標(biāo)，規(guī)范護(hù)理管理。
(2)每月組織1-2次，“護(hù)理行政查房”，針對(duì)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，病區(qū)管理、護(hù)士崗位職責(zé)”等各項(xiàng)護(hù)理管理工作進(jìn)行檢查、督促、落實(shí)、提升護(hù)士長(zhǎng)管理能力。
(3)每月組織“護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)”對(duì)全院各護(hù)理單元護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)，要求護(hù)士長(zhǎng)每月及時(shí)、準(zhǔn)確完成護(hù)理質(zhì)量信息通報(bào)工作;認(rèn)真及時(shí)處理質(zhì)量問(wèn)題，總結(jié)、吸取經(jīng)驗(yàn)教育，便于指導(dǎo)護(hù)士長(zhǎng)持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量工作。
(4)每周組織護(hù)士長(zhǎng)參加兩個(gè)時(shí)段的“夜查房”，重點(diǎn)巡視護(hù)士崗位職責(zé)、規(guī)章制度的落實(shí)情況，解決護(hù)理工作疑難問(wèn)題，臨果調(diào)配護(hù)理人員，指導(dǎo)或參與危重患者的搶救并做好值班記錄，使護(hù)士長(zhǎng)掌握夜間護(hù)理管理的重點(diǎn)。
(5)節(jié)日和雙休日組織科護(hù)士長(zhǎng)，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)全院各病區(qū)進(jìn)行巡查，各科值班人員安排是否合理，護(hù)士工作狀態(tài)和規(guī)章制度的落實(shí)情況，指導(dǎo)危害患者搶救護(hù)理，及時(shí)解決疑難問(wèn)題，培養(yǎng)護(hù)士長(zhǎng)觀察和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，提高主動(dòng)管理意識(shí)。
2、組織開(kāi)展多種形式的護(hù)理管理理論和方法學(xué)習(xí)，培養(yǎng)護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提高護(hù)士長(zhǎng)綜合素質(zhì)。
(1)每季度組織召開(kāi)“護(hù)士長(zhǎng)讀書(shū)報(bào)告會(huì)”、“護(hù)理管理優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)經(jīng)驗(yàn)交會(huì)”、“護(hù)理管理觀摩示范會(huì)”，“情景考核”，拓寬思路，幫助護(hù)士長(zhǎng)及時(shí)分析、改進(jìn)存的問(wèn)題，促進(jìn)科室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)水平不斷提高。
(2)每季度組織“護(hù)理教學(xué)查房、護(hù)理雙語(yǔ)教學(xué)查房、護(hù)理業(yè)務(wù)查房、護(hù)理病例討粒護(hù)理沙龍活動(dòng)”，提高護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理教學(xué)管理水平。
(3)要求護(hù)士長(zhǎng)每周參加科主任查房，掌握特殊、危重患者病情，了解護(hù)理工作情況和醫(yī)療對(duì)護(hù)理的要求。
(4)實(shí)施“護(hù)士長(zhǎng)對(duì)新病人的24小時(shí)訪視制度”，使護(hù)士長(zhǎng)的管理更加深入，重點(diǎn)突出。
(5)鼓勵(lì)護(hù)士長(zhǎng)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，自學(xué)成才，提高整體素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。
3、創(chuàng)造條件，為護(hù)士長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷提升中護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理管理水平。
(1)組織護(hù)士長(zhǎng)赴泰國(guó)清邁醫(yī)學(xué)院、香港、國(guó)內(nèi)知名醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)、參加各類(lèi)管理培訓(xùn)班，不斷引進(jìn)護(hù)理管理新理論、新技術(shù)、為我院護(hù)理工作與國(guó)際接軌奠定基礎(chǔ)。
(2)按照衛(wèi)生部、云南省護(hù)理學(xué)會(huì)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)要求，定期組織護(hù)士長(zhǎng)操作培訓(xùn)、考核及競(jìng)賽活動(dòng)，提高護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理技術(shù)操作技能，規(guī)范全院的誘發(fā)因素時(shí)人員護(hù)理技術(shù)操作。
(3)積極申報(bào)國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，組織優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題講座，提高護(hù)士長(zhǎng)的崗位執(zhí)行能力、溝通能力和管理能力。
4、護(hù)理部根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)管理能力、綜合素質(zhì)、適應(yīng)能力，有針對(duì)性地安排輪轉(zhuǎn)崗位，對(duì)輪崗護(hù)士長(zhǎng)定期考核，提供有效的工作支持、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培養(yǎng)護(hù)士長(zhǎng)行政管理能力以及科室間溝通協(xié)調(diào)能力，提高護(hù)士長(zhǎng)綜合業(yè)務(wù)水平。
5、組織護(hù)士長(zhǎng)參與護(hù)理實(shí)踐教學(xué)管理工作，選擇優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任“本科護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生導(dǎo)師，培養(yǎng)護(hù)生創(chuàng)新能力、研究能力、人際交往能力，提高護(hù)理教學(xué)管理能力?！?BR> 六、培訓(xùn)總結(jié)
[護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn)課件]
班組建設(shè)管理心得篇十
作為一個(gè)建設(shè)工程管理的從業(yè)者，這個(gè)行業(yè)承擔(dān)了很大的責(zé)任，不僅僅是對(duì)建筑物本身的質(zhì)量要求，還要保證在施工過(guò)程中安全有效地完成工作。我的職責(zé)是管理和協(xié)調(diào)建筑項(xiàng)目中的各個(gè)方面，以確保項(xiàng)目能夠按時(shí)、按質(zhì)量完成。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)并獲得了一些有價(jià)值的心得體會(huì)，希望能在這篇文章中分享給大家。
第一段：深入了解現(xiàn)場(chǎng)狀況
作為一名建設(shè)工程管理人員，我們需要仔細(xì)準(zhǔn)備并深入了解項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)情況。我們需要對(duì)項(xiàng)目的整體情況，包括現(xiàn)有計(jì)劃、設(shè)計(jì)、資金和預(yù)算進(jìn)行評(píng)估。只有這樣，我們才能全面掌握項(xiàng)目的特點(diǎn)，并做出正確的決策。同時(shí)，從工程師的角度出發(fā)，我們也需要了解每個(gè)單獨(dú)的項(xiàng)目部分以及這些部分如何和其他部分相互作用，這樣我們才能夠評(píng)估工程的可行性和實(shí)際的工期時(shí)間表。
第二段：建立健全的溝通渠道
在一個(gè)建設(shè)工程項(xiàng)目中，溝通是至關(guān)重要的。我們需要和所有涉及到項(xiàng)目的方面進(jìn)行良好的溝通，包括設(shè)計(jì)師、承包商、監(jiān)理、政府監(jiān)管機(jī)構(gòu)等。當(dāng)然，每個(gè)部門(mén)都有自己的工作重心和特點(diǎn)，因此建立好的溝通渠道尤其重要。通過(guò)建立這些渠道，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，同時(shí)好的溝通也可以更好地進(jìn)行協(xié)調(diào)和管理，以確保項(xiàng)目的成功實(shí)現(xiàn)。
第三段：制定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃
一個(gè)成功的建設(shè)工程項(xiàng)目并不是偶然而成的，它需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按照設(shè)定的質(zhì)量流程進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。因此，作為一個(gè)建設(shè)工程管理人員，我們需要制定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃。清晰的目標(biāo)是必要的，因?yàn)樗梢詾檎麄€(gè)項(xiàng)目提供一個(gè)明確的導(dǎo)向，在項(xiàng)目的各個(gè)階段為我們的決策提供幫助。同時(shí)，一個(gè)好的計(jì)劃是成功的關(guān)鍵，他可以為我們安排同事的任務(wù)和時(shí)間表提供參考，我們才能按照預(yù)期的時(shí)間表和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)完成項(xiàng)目。
第四段：監(jiān)測(cè)和控制項(xiàng)目
當(dāng)我們確定我們的建設(shè)工程目標(biāo)和計(jì)劃之后，我們需要監(jiān)測(cè)并控制相關(guān)的工作進(jìn)展，以確保項(xiàng)目順利完成。我們需要嚴(yán)格按照我們的計(jì)劃進(jìn)度表進(jìn)行記錄和監(jiān)測(cè)，及時(shí)調(diào)整工作進(jìn)程，防止出現(xiàn)不良后果。此外，通過(guò)提供一些工具和系統(tǒng)，我們還可以控制和監(jiān)測(cè)關(guān)鍵的工程環(huán)節(jié)，確保我們的工程符合所有法規(guī)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并保證所有工作是安全的。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作
在一個(gè)建設(shè)工程項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。隨著一個(gè)建筑項(xiàng)目的復(fù)雜度不斷增加，我們需要的是一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)成員可以根據(jù)自己的知識(shí)和專(zhuān)長(zhǎng)進(jìn)行貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)合作可以幫助我們共同完成項(xiàng)目的各個(gè)階段。通過(guò)積極的團(tuán)隊(duì)合作，我們可以更好地克服各種困難和問(wèn)題，并最終實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的成功。
結(jié)尾：
總之，建設(shè)工程管理是一個(gè)非常復(fù)雜的領(lǐng)域，需要我們具備很多技能和知識(shí)。在我過(guò)去的工作中，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)，并從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。我相信，采取正確的操作并且遵守正確的方式，可以確保項(xiàng)目按時(shí)完成并且達(dá)到高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。希望我的這些心得體會(huì)能夠幫助初入行業(yè)或正在學(xué)習(xí)的人們，更好地理解和掌握建設(shè)工程管理這個(gè)領(lǐng)域。
班組建設(shè)管理心得篇十一
管理是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，管理者需要不斷地優(yōu)化自己的管理方式，才能夠更好地服務(wù)團(tuán)隊(duì)和客戶(hù)。對(duì)于建設(shè)行業(yè)的管理而言，管理者需要不斷學(xué)習(xí)、深入了解和積極應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，才能夠在行業(yè)中立于不敗之地。本文將探討建設(shè)行業(yè)管理者需要掌握的一些心得體會(huì)，旨在幫助他們更好地管理自己的團(tuán)隊(duì)。
第二段：定位自己的管理角色
首先，建設(shè)行業(yè)的管理者需要定位自己的管理角色。他們需要了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，能夠客觀地認(rèn)識(shí)自己在企業(yè)中的地位和職責(zé)。對(duì)于初次準(zhǔn)備管理團(tuán)隊(duì)的人而言，建議先梳理人員職責(zé)、制定管理計(jì)劃和明確工作目標(biāo)，掌握好團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向。與此同時(shí)，也需要重視與部門(mén)其他人員的協(xié)作，理解其崗位職責(zé)，加強(qiáng)溝通，協(xié)調(diào)各部門(mén)工作，確保整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的正常工作運(yùn)行。
第三段：重視人員培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)
建設(shè)行業(yè)的管理者還需要重視人員培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)員工的技能和能力是成功的關(guān)鍵。管理者可以根據(jù)員工的性格和特點(diǎn)，制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃和方案，幫助他們提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)流程的理解，提高對(duì)行業(yè)知識(shí)的掌握和運(yùn)用。同時(shí)，管理者也要重視員工的日常激勵(lì)和工作環(huán)境的優(yōu)化，建立良好的企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力。
第四段：優(yōu)化項(xiàng)目管理過(guò)程
良好的項(xiàng)目管理過(guò)程是建設(shè)行業(yè)管理者必須重視的一環(huán)。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，管理者需要時(shí)刻關(guān)注施工質(zhì)量和安全生產(chǎn)，密切關(guān)注工程進(jìn)度和資金支出情況。管理者能夠制定細(xì)致的工程計(jì)劃，確保各項(xiàng)工程節(jié)點(diǎn)的順利進(jìn)行，加強(qiáng)工程資金的管理。同時(shí)，管理者也應(yīng)該加強(qiáng)與客戶(hù)的溝通和協(xié)調(diào)，及時(shí)反饋?lái)?xiàng)目進(jìn)展情況，解決項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題，增強(qiáng)工程的精準(zhǔn)度和高效率。
第五段：結(jié)論
建設(shè)行業(yè)的管理是一項(xiàng)高維度的工作，需要有全面和靈活的思維方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，梳理職責(zé)和團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化項(xiàng)目管理和培訓(xùn)，建立企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制，提升整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。在全球一體化的背景下，建設(shè)行業(yè)管理者要增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力和管理水平，抓住行業(yè)的發(fā)展機(jī)遇，不斷突破自己，推動(dòng)企業(yè)和行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
班組建設(shè)管理心得篇十二
項(xiàng)目建設(shè)管理是一項(xiàng)復(fù)雜而又關(guān)鍵的工作，在一個(gè)項(xiàng)目的始終，有效地進(jìn)行管理和控制是至關(guān)重要的。通過(guò)對(duì)多個(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐和反思，我總結(jié)了一些項(xiàng)目建設(shè)管理的心得體會(huì)，并將在本文中分享給大家。
首先，項(xiàng)目規(guī)劃是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。在項(xiàng)目的初期，進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃將為后續(xù)的工作提供指導(dǎo)和依據(jù)。一個(gè)完善的項(xiàng)目規(guī)劃包括項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍、時(shí)間、成本和質(zhì)量等方面。在編制項(xiàng)目規(guī)劃時(shí)，需要與團(tuán)隊(duì)成員充分交流，了解各方對(duì)項(xiàng)目的期望和需求，并將其化為具體的計(jì)劃。同時(shí)，要識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方案，以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。在規(guī)劃的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)之間的合作和協(xié)作尤為重要，只有通過(guò)集思廣益，才能制定出周全、可行的規(guī)劃。
其次，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的有效管理是項(xiàng)目建設(shè)的核心。一個(gè)高效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)必須有一名合格的項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)作。項(xiàng)目經(jīng)理需要管理好整個(gè)團(tuán)隊(duì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，使其發(fā)揮最佳水平。在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中，合理分配資源是至關(guān)重要的，不僅要充分利用團(tuán)隊(duì)成員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還要考慮到他們的工作負(fù)荷和時(shí)間安排，以確保項(xiàng)目進(jìn)度不會(huì)受到影響。此外，項(xiàng)目經(jīng)理還需要進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，確保團(tuán)隊(duì)成員之間的信息流通暢通，協(xié)調(diào)各方的利益沖突，推動(dòng)項(xiàng)目順利進(jìn)行。
第三，風(fēng)險(xiǎn)管理是項(xiàng)目建設(shè)中不可或缺的一環(huán)。項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)包括技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、人力資源風(fēng)險(xiǎn)等等。風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)鍵在于及時(shí)識(shí)別和評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略?？梢圆扇〉牟呗园ㄒ?guī)避、減輕、轉(zhuǎn)移和接受風(fēng)險(xiǎn)。在項(xiàng)目進(jìn)行的過(guò)程中，要不斷跟蹤和監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)展，及時(shí)采取相應(yīng)的措施，確保項(xiàng)目的目標(biāo)能夠順利實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，還要建立完善的風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的意識(shí)和能力的培養(yǎng)，提高項(xiàng)目的整體抵御能力。
第四，項(xiàng)目評(píng)估和控制是項(xiàng)目建設(shè)中必不可少的環(huán)節(jié)。項(xiàng)目評(píng)估的目的是評(píng)估項(xiàng)目的進(jìn)展和達(dá)成目標(biāo)的程度，識(shí)別偏差和問(wèn)題，并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。在項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程中，要定期進(jìn)行進(jìn)度、成本和質(zhì)量等方面的評(píng)估，并和項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)行對(duì)比，找出偏差和問(wèn)題的原因，及時(shí)采取措施進(jìn)行調(diào)整。在評(píng)估和控制的過(guò)程中，要注重?cái)?shù)據(jù)的收集和分析，以便更加準(zhǔn)確地判斷項(xiàng)目的現(xiàn)狀和未來(lái)的走向。此外，還要充分利用現(xiàn)代管理工具和技術(shù)，提高評(píng)估和控制的效率和準(zhǔn)確性。
最后，學(xué)習(xí)和總結(jié)是項(xiàng)目建設(shè)管理的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)成員們可以積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在項(xiàng)目的結(jié)束時(shí)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，找出成功的原因和不足之處，并將其記錄下來(lái)，為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。此外，還可以與其他項(xiàng)目管理者進(jìn)行交流和分享心得體會(huì)，互相促進(jìn)，共同提高。不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，優(yōu)化流程，提高工作的質(zhì)量和效率。
綜上所述，項(xiàng)目建設(shè)管理需要從項(xiàng)目規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、評(píng)估和控制以及學(xué)習(xí)和總結(jié)等多個(gè)方面進(jìn)行綜合考慮和處理。只有將這些環(huán)節(jié)有效地結(jié)合起來(lái)，并做到有機(jī)銜接，才能夠?qū)崿F(xiàn)項(xiàng)目建設(shè)的目標(biāo)和最終的成功。希望通過(guò)我的心得體會(huì)，能夠?qū)Υ蠹以陧?xiàng)目建設(shè)管理中有所啟發(fā)和幫助。
班組建設(shè)管理心得篇十三
中華文明歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。形成了包括平等、善良、尊老愛(ài)幼等一系列的傳統(tǒng)美德，如父慈子孝、兄友弟恭、敬養(yǎng)雙親、兄弟和睦、夫妻恩愛(ài)、鄰里互助、教子嚴(yán)明、養(yǎng)教并重、勤儉持家等。家庭道德建設(shè)也主要體現(xiàn)在愛(ài)情、親情、友情等方面，它對(duì)人與人之間的和睦相處，人與社會(huì)的和諧發(fā)展，都發(fā)揮著重要作用。維持家庭和諧及整個(gè)社會(huì)的和諧，是離不開(kāi)的家庭倫理道德保證的。因此，加強(qiáng)家庭倫理道德建設(shè)，不僅對(duì)創(chuàng)建和睦幸福家庭具有重要作用，而且關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。
(一)不平等的夫妻關(guān)系
家庭成員關(guān)系發(fā)生變化，致使夫妻關(guān)系的不平等。在中國(guó)傳統(tǒng)家庭觀念中，所建立的一系列極不平等的男尊女卑的道德規(guī)范體系。它所強(qiáng)調(diào)的是，妻子要對(duì)丈夫順從和盡各種義務(wù)，極少談到妻子的權(quán)利。一些下崗女性或著收入低的女性，在家庭中地位低下，經(jīng)濟(jì)上主要依靠丈夫，也會(huì)導(dǎo)致夫妻關(guān)系的不平等。盡管隨著社會(huì)的發(fā)展，婦女的家庭與社會(huì)地位有所上升，但是還是有很多的男性或女性，仍舊尊崇傳統(tǒng)的家庭倫理關(guān)系。這種固執(zhí)的傳統(tǒng)家庭理念，與現(xiàn)如今家庭夫妻雙方地位的變化，是與之相矛盾的。而這勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致雙方?jīng)_突，甚至帶來(lái)婚姻危機(jī)。
(二)贍養(yǎng)老年人得不到保障
贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)也是身為子女應(yīng)盡的道德責(zé)任。但是，由于傳統(tǒng)的孝道觀念漸漸被遺棄，家庭成員間的親情，也在很多人的心目中慢慢淡忘。把老年人當(dāng)作累贅，甚至拋棄、虐待老人的現(xiàn)象屢見(jiàn)不止。而一些老年人也深感自己地位的失落，感覺(jué)到親情的冷漠，也使老人倍感凄涼，晚年孤寂。這樣就致使一些老年人貧病交迫，居無(wú)定所，同時(shí)也影響了社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。子女對(duì)老人缺乏應(yīng)有的照顧，更多的是缺乏精神贍養(yǎng)。他們想說(shuō)的話沒(méi)處說(shuō)，遇到高興的事或者不愉快的事，也沒(méi)有人分享或分擔(dān)。這樣就容易出現(xiàn)抑郁癥，由于情緒的持續(xù)低落，最終可能會(huì)導(dǎo)致一些悲劇發(fā)生。
(三)忽視了子女的成長(zhǎng)教育
孩子是祖國(guó)的花朵與未來(lái)，他們的成長(zhǎng)教育應(yīng)受到高度重視。但是，在很多家庭中，子女輟學(xué)現(xiàn)象很常見(jiàn)，尤其是在偏遠(yuǎn)農(nóng)村。絕大多數(shù)的家庭只是因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，就迫使子女打工或著是干其它一些雜活。他們健康成長(zhǎng)、享受教育的權(quán)利就這樣被剝奪。撫養(yǎng)教育子女，讓他們健康成長(zhǎng)是每一個(gè)家長(zhǎng)必須承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。但是還是有許多家庭，他們“望子成龍、望女成鳳”，為了達(dá)到自己的主觀目的，無(wú)視子女的興趣愛(ài)好，只是重視他們的主觀愿望，這樣無(wú)形之中就給孩子造成了心里壓力和負(fù)擔(dān)，甚至有些孩子因此而遭遇虐待，給孩子們的身心健康造成了極度嚴(yán)重的后果。
三
主觀情感和客觀義務(wù)共同制約婚姻生活。此時(shí)，不僅需要彼此愛(ài)慕情感的言語(yǔ)表達(dá)，更需要自愿履行、承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)的行動(dòng)表達(dá)。要維系家庭的關(guān)系，必須要處理好夫妻關(guān)系。夫妻雙方應(yīng)該互敬互愛(ài)，彼此忠誠(chéng)。夫妻雙方要保持成熟的心態(tài)，否則就會(huì)出現(xiàn)夫妻無(wú)法配合默契的情況，導(dǎo)致夫妻關(guān)系發(fā)生沖突。因此，夫妻平等、夫妻雙方對(duì)彼此的責(zé)任與信任，是作為夫妻雙方必須要做到的。只有這樣，才能共同承擔(dān)好對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)，更好的維護(hù)家庭和諧與穩(wěn)定。
(二)我們應(yīng)該尊敬父母、贍養(yǎng)老人，要關(guān)愛(ài)老人
古語(yǔ)云：“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，人豈能無(wú)情無(wú)義?”贍養(yǎng)不單是指物質(zhì)方面的，還要在他們年邁體弱多病時(shí)，在生活上給予關(guān)心照顧，包含著精神層面的內(nèi)容。無(wú)論是物質(zhì)方面，還是精神方面都缺一不可。不僅要照顧老人生活起居，還要讓他們生活有樂(lè)趣。要常和老人對(duì)話、溝通、安慰、情感交流。其實(shí)老人到了晚年，最怕的不是吃不飽、穿不暖，而是沒(méi)有人聽(tīng)他們說(shuō)話，他們也渴望被理解和關(guān)注，所以，做子女的要與自己的父母經(jīng)常溝通交流，讓他們感覺(jué)到親情的溫暖?？傊?，為了老人可以安享晚年，做什么都是晚輩應(yīng)盡的責(zé)任。
家長(zhǎng)和子女在家庭中是具有平等地位的關(guān)系，是一種朋友關(guān)系更勝于輩分的關(guān)系。應(yīng)該尊重孩子的人格、權(quán)利以及心理的需要。在對(duì)子女的教育中，父母的道德、威信的體現(xiàn)，對(duì)整個(gè)家庭的和諧關(guān)系起著十分重要的作用。因此，為了子女能更好的健康成長(zhǎng)，父母一定要以身作則。另外，家長(zhǎng)還必須正確認(rèn)識(shí)孩子不同于他人的個(gè)性特點(diǎn)，他們?cè)诓煌挲g階段具有不同的心理特點(diǎn)，伴隨年齡增長(zhǎng)，各方面也會(huì)發(fā)生改化。只有采取合理的教育方式，家庭教育才能得到實(shí)效，子女才能得到健康成長(zhǎng)。
班組建設(shè)管理心得篇十四
摘要：家庭美德教育是家庭和諧的基礎(chǔ)，一個(gè)人如果接受了良好的家庭美德教育，并具備良好的家庭美德，在處理家庭生活的問(wèn)題時(shí)就能得心應(yīng)手，有利于家庭生活的和諧穩(wěn)定。家庭美德是社會(huì)成員在家庭生活中的行為規(guī)范。但是不可否認(rèn)的是，現(xiàn)在家庭美德教育中還存在著一些問(wèn)題，本文將對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行探討，并提出相應(yīng)的解決方法。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生家庭美德教育
1前言
家庭是人類(lèi)社會(huì)的基礎(chǔ)，每一個(gè)大的國(guó)家都是由一個(gè)個(gè)小的家庭組成的，家庭生活的和諧與否不僅關(guān)系到個(gè)人的幸福與否，也關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安。家庭美德在社會(huì)主義道德體系中占據(jù)著重要的一部分，因此，加強(qiáng)家庭美德教育，是一個(gè)非常重要的內(nèi)容，也越來(lái)越引起人們的重視。
2大學(xué)生家庭美德教育的現(xiàn)狀
目前大學(xué)生整體的家庭美德觀念是好的，他們作為新一代的年輕人，很多具備高度的社會(huì)責(zé)任感，能清楚地認(rèn)識(shí)到自己對(duì)家庭和國(guó)家應(yīng)負(fù)的責(zé)任。很多大學(xué)生在學(xué)校都表現(xiàn)得很好，在認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，在課余時(shí)間勤工助學(xué)，減輕家庭負(fù)擔(dān)。但是不可否認(rèn)的是，還有一部分大學(xué)生責(zé)任感欠佳，存在揮霍時(shí)光，不努力學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)傷害親人的現(xiàn)象。下面將對(duì)這些問(wèn)題具體闡述。
2.1言行不一，欺騙親人
很多人都明白家庭的重要性，作為一名大學(xué)生，很多同學(xué)都是來(lái)自于外省，離父母比較遠(yuǎn)，大多數(shù)學(xué)生都能體會(huì)到親情的可貴，也越來(lái)越能明白親情的重要性。但是，也有很多同學(xué)不能做到經(jīng)常和父母打電話，甚至一兩個(gè)月都不會(huì)和家人聯(lián)系，這樣很不利于家庭生活的和諧。更嚴(yán)重的是，很多同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后虛度光陰，沒(méi)有一定的目標(biāo)和計(jì)劃，揮霍時(shí)光，很多人都不怎么去上課。這種現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生在男生身上，很多男生在應(yīng)該上課的時(shí)候卻呆在寢室或者網(wǎng)吧打游戲，一些同學(xué)存在著攀比現(xiàn)象，虛榮心太強(qiáng)，別人有的自己也想擁有，卻忽略了自己家庭的實(shí)際情況。目前很多青少年的消費(fèi)宗旨是：“飲食消費(fèi)跟著廣告走，服裝消費(fèi)跟著名牌走，娛樂(lè)消費(fèi)跟著新潮走，文化消費(fèi)跟著時(shí)尚走?！边@時(shí)部分同學(xué)就會(huì)欺騙父母，告訴父母自己需要一筆錢(qián)來(lái)學(xué)習(xí)或者報(bào)補(bǔ)習(xí)班，父母為了孩子通常是有求必應(yīng)。當(dāng)然，這種現(xiàn)象只發(fā)生在少數(shù)人身上，大多數(shù)學(xué)生都是踏實(shí)好學(xué)的，孝敬父母，珍惜時(shí)光。而且，很多高校對(duì)家庭美德教育都不重視，很多時(shí)候，只要給學(xué)生點(diǎn)撥一二，就能讓他們迷途知返。
2.2美德教育流于形式，不重視內(nèi)在修養(yǎng)
道德修養(yǎng)貴在自覺(jué)，大學(xué)生自覺(jué)加強(qiáng)家庭道德修養(yǎng)，就是在家庭道德意識(shí)、行為方面，自覺(jué)地按照國(guó)家提出的家庭美德要求所進(jìn)行的自我審度、自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善的活動(dòng)，但是部分同學(xué)在這方面都做得不夠好。他們?cè)诮o父母打電話時(shí)通常會(huì)大喊大叫，只要父母不能滿(mǎn)足他們的愿望或者提出了什么質(zhì)疑，就惡言相對(duì)，傷害父母。雖然很多學(xué)校開(kāi)設(shè)了思想道德課程，但基本上都是流于形式，學(xué)生學(xué)習(xí)也只是應(yīng)付考試，不能把這種美德深入心中。家庭美德教育也是社會(huì)美德教育的反應(yīng)，因此家庭美德缺失的大學(xué)生，社會(huì)責(zé)任感也不是特別強(qiáng)，他們不能團(tuán)結(jié)同學(xué)，以自我為中心，這樣就太容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，為了提升同學(xué)之間的凝聚力，為了維護(hù)社會(huì)和諧，學(xué)校要加強(qiáng)大學(xué)生的家庭美德的教育。
2.3沒(méi)有正確的家庭觀和戀愛(ài)觀
現(xiàn)代社會(huì)物欲橫流，人們的價(jià)值觀發(fā)生了很大變化，這種價(jià)值觀已經(jīng)深深影響到了大學(xué)生。很多大學(xué)生在戀愛(ài)時(shí)最看重的是對(duì)象的財(cái)富狀況，據(jù)有關(guān)調(diào)查表明，很多女生都特別希望和高富帥交往，結(jié)婚時(shí)也是，對(duì)方必須要有房子、車(chē)子才會(huì)同意結(jié)婚[1]?？赡苡捎诋?dāng)前大學(xué)生就業(yè)壓力大、崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈等原因，導(dǎo)致一部分大學(xué)生的婚戀觀也進(jìn)一步社會(huì)化、世俗化。其實(shí)，一個(gè)家庭中最主要的就是愛(ài)與溫暖，兩個(gè)人之間能互相包容、理解與支持才是最主要的。
3加強(qiáng)大學(xué)生美德教育的對(duì)策
3.1加強(qiáng)大學(xué)生的親情觀念教育
對(duì)大學(xué)生進(jìn)行親情教育首先就是孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德的教育，使他們明白尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一個(gè)家庭成員必須遵守的一種道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。要通過(guò)這些教育，讓他們更能深刻體會(huì)到父母的良苦用心和父母對(duì)子女的愛(ài)。古人有云：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，孩子無(wú)論走到哪里都會(huì)是父母的牽掛。父母在子女身上付出了巨大的心血，甚至是青春，也給予了深刻的厚望，因此，作為子女的大學(xué)生，應(yīng)對(duì)我們的父母心懷感恩之情，要經(jīng)常拿起手中的電話給父母報(bào)個(gè)平安[2]。一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài)，那他一定不愛(ài)自己的親戚朋友。要在自己空閑的時(shí)候多多陪陪自己的父母，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的那一天，給自己留下遺憾。
3.2培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平發(fā)生了很大提高，生活需求也越來(lái)越大。在這種社會(huì)形勢(shì)下，很多大學(xué)生就盲目消費(fèi)。從不斷推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮市場(chǎng)這個(gè)角度看，需要鼓勵(lì)人們積極、合理消費(fèi)，但如果不考慮個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費(fèi)模式卻是十分有害的。大學(xué)生本身沒(méi)有賺錢(qián)的本領(lǐng)，他們需要父母的血汗錢(qián)來(lái)支撐自己的生活，如果大學(xué)生之間存在著攀比心理，就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的后果，他們會(huì)把錢(qián)花在不必要的地方，而影響正常的學(xué)習(xí)生活。因此，學(xué)校要使大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)理念，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，在大學(xué)期間多學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，用知識(shí)武裝自己，把自己的大腦豐富起來(lái)，使大學(xué)生樹(shù)立一個(gè)科學(xué)、合理、適度的消費(fèi)理念，克服攀比心理，不盲目追求高消費(fèi)。除此之外，還要讓大學(xué)生學(xué)會(huì)理財(cái)，多多鼓勵(lì)大學(xué)生走出課堂，進(jìn)行勤工助學(xué)活動(dòng)，既豐富了自己的人生經(jīng)驗(yàn)，又能減輕家庭負(fù)擔(dān)。
4結(jié)束語(yǔ)
總之，大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)，家庭美德教育又是社會(huì)美德教育的基礎(chǔ)，因此相關(guān)部門(mén)要重視起來(lái)，讓大學(xué)生們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這樣在進(jìn)入社會(huì)之后就能經(jīng)受住各種誘惑，在社會(huì)的浪潮中披荊斬棘，取得成功!
新型班組建設(shè)管理論文
關(guān)于班組建設(shè)的論文
班組建設(shè)管理心得篇十五
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是人類(lèi)社會(huì)生活的基礎(chǔ)組織形式。它不僅是人們生存與發(fā)展的最基本環(huán)境，而且是個(gè)人走向社會(huì)的橋梁。“每個(gè)人都出生在一定的家庭，并走向社會(huì)組建新的家庭。正是在家庭內(nèi)部，首先培養(yǎng)人的社會(huì)化，因而，家庭美德教育能使人懂得做人的基本道理和社會(huì)責(zé)任”。父母是子女的第一位教育者，所以，家庭既是人們美德教育的搖籃，又是社會(huì)思想道德實(shí)踐的重要領(lǐng)域。
家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，“是調(diào)節(jié)家庭內(nèi)部成員和家庭生活密切相關(guān)的人際交往關(guān)系的行為規(guī)范”，涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。
個(gè)人生活得幸福與否，不僅與社會(huì)的文明進(jìn)步相關(guān)，還與是否擁有一個(gè)和睦、溫馨的家庭密切相關(guān);家庭擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的責(zé)任，家風(fēng)直接影響著兒童和青少年的健康成長(zhǎng);家庭生活還與社會(huì)生活有著密切的聯(lián)系，正確對(duì)待和處理家庭問(wèn)題，共同培養(yǎng)和發(fā)展夫妻愛(ài)情、長(zhǎng)幼親情、鄰里友情，不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的美滿(mǎn)幸福，也有利于社會(huì)的安定和諧。
由于家庭是人們以婚姻關(guān)系為基礎(chǔ)、血緣親屬關(guān)系為紐帶而結(jié)成的社會(huì)生活共同體。所以，家庭是溫情最多、矛盾最多的單位。家庭成員間的關(guān)系不同于機(jī)關(guān)、工廠的干群關(guān)系，學(xué)校中的師生關(guān)系。精明練達(dá)的好廠長(zhǎng)，不一定能當(dāng)個(gè)好家長(zhǎng);能指揮千軍萬(wàn)馬的將軍，不一定能教育好自己的兒女;受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)干部，回到家不一定是個(gè)好丈夫或好妻子。這說(shuō)明家庭的內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)有自己獨(dú)特的規(guī)律。
(一)目標(biāo)的針對(duì)性
在家庭美德建設(shè)的過(guò)程中，由于父母與子女的長(zhǎng)期朝夕相處，對(duì)子女的言談舉止都能看在眼里，記在心上;家庭成員之間關(guān)系密切，沒(méi)有利益上的根本沖突，沒(méi)有人際間的心理防線，在家里表現(xiàn)比較隨便、自然，少有戒心，因而他們的思想作風(fēng)、行為習(xí)慣等都表現(xiàn)得最真實(shí)、最充分。父母可以在自然狀態(tài)下，通過(guò)子女情感變化、言談舉止、實(shí)際表現(xiàn)，及時(shí)全面地掌握孩子的思想脈絡(luò)。正如俗話說(shuō)：“知子莫若父，知女莫如母”，父母不但能了解、發(fā)現(xiàn)子女己經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)的長(zhǎng)短處、優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性地表?yè)P(yáng)或批評(píng)教育，而且能夠發(fā)現(xiàn)子女思想品德中潛在的問(wèn)題，進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo)，防患于未然。學(xué)校德育主要是面向全體學(xué)生的教育，其教育目標(biāo)是針對(duì)學(xué)生的共同需要和特點(diǎn)進(jìn)行制定的，因而很難做到個(gè)別教育，其針對(duì)性不如家庭德育那么強(qiáng)烈。因此，家庭美德建設(shè)中的道德教育目標(biāo)的制定，就能因人而異，家長(zhǎng)能夠根據(jù)孩子的特點(diǎn)制定合理的具有針對(duì)性的德育目標(biāo)，使得教育者能對(duì)癥下藥，收到立竿見(jiàn)影的效果。
(二)方法的靈活性
家庭美德的建設(shè)在一定程度上與家庭生活具有相統(tǒng)一的特征，生在家庭長(zhǎng)在家庭的子女，與家庭成員朝夕相處、休戚與共，這為家庭美德建設(shè)提供了廣闊的空間和范圍，使其成為了家庭生活中最經(jīng)常的活動(dòng)。家庭美德的建設(shè)是通過(guò)日常生活或在與子女共同活動(dòng)中，利用每個(gè)可以利用的機(jī)會(huì)，對(duì)子女的道德觀念、道德判斷、道德情感和道德行為習(xí)慣進(jìn)行影響和訓(xùn)練的。因此，家庭成員對(duì)子女的道德教育時(shí)時(shí)處處都在進(jìn)行，顯得非常靈活。
首先，家庭美德建設(shè)方法的靈活性，表現(xiàn)在以家庭成員交往接觸的密切性為基礎(chǔ)，這種接觸一般多屬非正式的和高頻率的。家庭中非正式接觸的交往活動(dòng)本身，能給雙親和子女帶來(lái)更大的“滿(mǎn)意度”，并消除交往雙方的情緒緊張性，同時(shí)家庭成員之間在接觸頻率上要比學(xué)校環(huán)境中高得多。其次，家庭美德的建設(shè)中，其時(shí)間、空間、內(nèi)容、手段、方法、形式等方面都不同于學(xué)校德育，顯示出靈活實(shí)效的特點(diǎn)。因此，家長(zhǎng)在對(duì)子女進(jìn)行美德教育時(shí)，就應(yīng)靈活機(jī)動(dòng)，不要機(jī)械呆板，少用蒼白的大道理，而應(yīng)該寓教于各種家庭活動(dòng)中，做到豐富多彩，生動(dòng)活潑，這樣孩子容易接受家長(zhǎng)的影響和教育。
(三)實(shí)施的互動(dòng)性
家庭美德建設(shè)的實(shí)施主要是在家庭德育環(huán)境中，通過(guò)家庭成員之間的相互影響來(lái)實(shí)現(xiàn)的。實(shí)現(xiàn)這一過(guò)程離不開(kāi)家庭、家庭成員、影響內(nèi)容三個(gè)因素。三要素在家庭美德建設(shè)中相輔相成、相互影響，其中，家庭成員這一因素在不同的歷史條件下發(fā)生著不同的變化。我國(guó)傳統(tǒng)家庭美德的建設(shè)中，多是建立在不平等關(guān)系上的單向性德育影響上，這使得出現(xiàn)個(gè)體守舊而缺少創(chuàng)新、機(jī)械而缺少靈活、服從而缺少思考的消極結(jié)果。
二十一世紀(jì)的現(xiàn)代家庭，除了繼承傳統(tǒng)家庭的優(yōu)秀觀念外，也要不斷接受和發(fā)展家庭成員之間的新型關(guān)系。當(dāng)前家庭中的子女的自主意識(shí)增強(qiáng)，渴求平等交流，兩代人在家庭中處于平等地位。那種家長(zhǎng)說(shuō)了算的傳統(tǒng)己經(jīng)不被現(xiàn)代的子女所接受，他們渴求與長(zhǎng)輩們平等相處和交流。子女在其社會(huì)化的過(guò)程中，能夠較快地接受新的知識(shí)、觀念、信息和生活方式，這反過(guò)來(lái)對(duì)家庭中的長(zhǎng)輩影響增大。因此，盡管在家庭中長(zhǎng)輩依然對(duì)子輩扮演著教化者的角色，子女依然要向父母學(xué)習(xí)如何做人，但兩代人的影響絕對(duì)不是單向的，而是雙向的。家庭美德的建設(shè)實(shí)際上是家庭成員之間積極互動(dòng)的影響過(guò)程，是一種雙向性活動(dòng)。許多調(diào)查和研究表明：在民主、平等、和諧的家庭氣氛條件下，這種互動(dòng)雙向性的家庭美德教育能加強(qiáng)家庭的內(nèi)聚力，能保證家庭美德建設(shè)的有效性。
(四)過(guò)程的滲透性
家庭美德建設(shè)雖然也是一種有目的，有意識(shí)的積極影響過(guò)程，但不是直接、形象地通過(guò)各科教學(xué)或各種德育活動(dòng)來(lái)進(jìn)行，它是在自然狀態(tài)的各種日常活動(dòng)中進(jìn)行的。同時(shí)，家庭美德教育又與家庭生活具有統(tǒng)一性，這使得家庭美德的建設(shè)不能僅僅局限在父母對(duì)子女的道德談話和品德評(píng)價(jià)上，而應(yīng)該融于整個(gè)家庭的各項(xiàng)活動(dòng)中。家庭美德的建設(shè)是一個(gè)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，反復(fù)波動(dòng)的過(guò)程，年輕一代在家庭生活的時(shí)間比其他任何一種活動(dòng)的時(shí)間都長(zhǎng)，接觸家庭成員的時(shí)間也就特別多，尤其是接觸父母的機(jī)會(huì)更多，因此受到父母潛移默化的影響就越大?？梢哉f(shuō)，無(wú)論是從家庭所特有的血緣關(guān)系，還是從家庭成員間的情感、倫理道德的內(nèi)在關(guān)系來(lái)看，家庭一直對(duì)他們的品德形成起著陶冶作用，家庭生活的多種因素，包括家庭成員、家庭結(jié)構(gòu)、人際氛圍、文化素養(yǎng)、生活習(xí)慣等，這些都會(huì)在耳濡目染的作用下，滲透到孩子們的思想品德中去。
搞上去。鄧小平同志說(shuō)過(guò)，兩個(gè)文明都搞好，才是有中國(guó)特色的社會(huì)主義。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人們形成社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和文化觀念的搖籃。尤其在我國(guó)現(xiàn)階段，家庭道德觀念仍直接影響著人們?nèi)松^和價(jià)值觀的形成，直接或間接作用于社會(huì)。家庭美德建設(shè)搞好了，對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)都會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。江澤民總書(shū)記在黨的十五大報(bào)告中指出：“營(yíng)造良好的文化環(huán)境，是提高社會(huì)文明程度、推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件。要深入持久地開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德?！边@充分說(shuō)明，在我國(guó)現(xiàn)階段，家庭美德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中一個(gè)不可缺少的重要組成部分。
(一)促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展
首先，家庭美德建設(shè)有利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，這是由家庭的撫養(yǎng)和贍養(yǎng)職能所決定的。在舊中國(guó)以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主的時(shí)代，家庭撫養(yǎng)和贍養(yǎng)的職能非常突出。而在工業(yè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，社會(huì)生產(chǎn)由從前的以一家一戶(hù)為基本經(jīng)濟(jì)單位的生產(chǎn)形式向社會(huì)化、集團(tuán)化、聯(lián)合體等方向發(fā)展，我國(guó)家庭的撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能受到一定的削弱。但是，我國(guó)現(xiàn)在還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，東西部發(fā)展很不平衡，同一地區(qū)內(nèi)部貧富也有差別，個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)仍有著廣泛的發(fā)展空間。所以，家庭作為一個(gè)社會(huì)的基本單位仍起著重要的休養(yǎng)生息，調(diào)節(jié)分配，緩解貧富不均和彌補(bǔ)社會(huì)保障制度不完善等矛盾的作用。對(duì)于占我國(guó)人口70%的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，這種作用就更為突出。
其次，家庭美德建設(shè)有利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)和民主法制建設(shè)的發(fā)展。通過(guò)家庭德育活動(dòng)可以協(xié)調(diào)人際關(guān)系，預(yù)防和減少犯罪，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展。在我國(guó)，教育界、心理學(xué)界、社會(huì)學(xué)界對(duì)家庭教育與子女成才、社會(huì)安寧的相互關(guān)系研究較多，結(jié)論是：重視家庭教育特別是家庭品德教育，是預(yù)防和減少青少年犯罪，保障社會(huì)穩(wěn)定的重要措施。當(dāng)前，在我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過(guò)程中，充分重視并把家庭美德教育放在家庭教育的重要位置。家庭美德建設(shè)有利于民主法制建設(shè)的發(fā)展，是因?yàn)榧彝コ蓡T間的相互教育和監(jiān)督是社會(huì)教育和社會(huì)監(jiān)督的重要組成部分。
再次，家庭美德建設(shè)有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是民族素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。家庭美德建設(shè)是提高民族素質(zhì)不可缺少的一環(huán)。通過(guò)家庭美德建設(shè)可以陶冶人的思想道德，提高公民的精神文明程度和境界，進(jìn)而提高勞動(dòng)者勞動(dòng)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，從而推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程。
(二)促進(jìn)個(gè)體健康成長(zhǎng)
首先，為個(gè)體的成長(zhǎng)和發(fā)展的進(jìn)行提供良好的環(huán)境。家庭美德作為一種與個(gè)體生活聯(lián)系最早，也最為密切、最為長(zhǎng)久的文化環(huán)境，對(duì)個(gè)體的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程有著積極的價(jià)值。如親密的夫妻關(guān)系、和諧的親子交往、濃烈的兄妹情誼、平等的家庭氛圍等，對(duì)個(gè)體熱情、開(kāi)朗、進(jìn)取、正直等諸多品質(zhì)的形成乃至整個(gè)人格的形成，都具有正面的價(jià)值;相反，夫妻間過(guò)頻過(guò)強(qiáng)的破壞性的矛盾沖突、兄妹關(guān)系的疏離、親子情感的淡化、缺乏民主的家庭生活等，則會(huì)導(dǎo)致個(gè)體人格的畸形發(fā)展。我們要培養(yǎng)心智健全的個(gè)體，培養(yǎng)有所作為、能適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的個(gè)體，一時(shí)一刻也離不開(kāi)家庭美德的建設(shè)與教育。
其次，在影響個(gè)人理想樹(shù)立方面起著重要作用。家庭美德教育能夠直接滿(mǎn)足受教育者(子女)品德發(fā)展的需要，給予受教育者心理機(jī)能培養(yǎng)的鍛煉，逐漸培養(yǎng)和樹(shù)立一種符合社會(huì)需要的、滿(mǎn)足受教育者精神需求的人生觀、道德觀。家庭美德教育的實(shí)施者主要是家長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)子女品德方面的教育，如家長(zhǎng)的政治態(tài)度、對(duì)人生和世界的看法、人格及理想、對(duì)子女的期望和引導(dǎo)，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生教育和影響。同時(shí)由于家長(zhǎng)和子女的血緣關(guān)系，家庭生活又是一種面對(duì)面的活動(dòng)，基本沒(méi)有心理距離，感情融洽，因此，家庭德育活動(dòng)就極易對(duì)受教育者的立場(chǎng)、情感、生活態(tài)度和目標(biāo)、生活方式等方面產(chǎn)生重大影響的，甚至是終生的影響。
當(dāng)然，這并不是說(shuō)通過(guò)家庭美德建設(shè)就能在任何情況下決定人以后發(fā)展的方向，社會(huì)發(fā)展、時(shí)代變遷等許多因素都會(huì)影響人的發(fā)展。但總而言之，建設(shè)家庭德育的作用是客觀存在的，它為個(gè)體人一生的發(fā)展方向，形成個(gè)人理想、人格奠定了基礎(chǔ)，并在個(gè)體發(fā)展中，與學(xué)校、社會(huì)德育的建設(shè)共同作用，協(xié)調(diào)控制個(gè)體發(fā)展方向，使得家庭美德教育在促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的同時(shí)，也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生間接影響和作用。
班組建設(shè)管理心得篇十六
9月13日上午，來(lái)自江蘇省總工會(huì)干部學(xué)校的趙映林教授為我們講授了創(chuàng)建“清潔型”班組與班組管理創(chuàng)新課程，通過(guò)趙教授結(jié)合歷史典故與近現(xiàn)代史的真實(shí)案例，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“清潔型”班組的總要性，“清潔型”班組，往小了說(shuō)，就是要節(jié)約班組內(nèi)的任何資源能源，減少浪費(fèi)，往大了說(shuō)，就是要實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明可持續(xù)發(fā)展，金山銀山，比不上我們的綠水青山。對(duì)于班組管理創(chuàng)新，首先我們要從基礎(chǔ)做起，只有將基本的做好，才可以談創(chuàng)新，其次，創(chuàng)新，要從思維上創(chuàng)新，培育創(chuàng)新性思維，思維可分為：直觀思維、聯(lián)想思維、幻想思維、靈感思維、非邏輯思維、逆向思維。最后趙教授還跟我們培訓(xùn)了如何培育、運(yùn)用非權(quán)力因素（軟權(quán)力）創(chuàng)新管理班組，首先管理者要具備高尚的品德，其次要講誠(chéng)信，誠(chéng)信可以樹(shù)立威信，其次班組長(zhǎng)要注重自身文化素養(yǎng)的提高，以鮮明的.個(gè)性給人帶來(lái)魅力，業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)帶來(lái)軟權(quán)力，資歷、閱歷、經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)軟權(quán)力，績(jī)效導(dǎo)致軟權(quán)力，高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)產(chǎn)生軟權(quán)力，人格魅力形成軟權(quán)力。
下午，通過(guò)半天的高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展活動(dòng)，讓我對(duì)于團(tuán)隊(duì)的凝聚力以及誠(chéng)信的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否做出成績(jī)的基礎(chǔ)，其次我們?cè)谌粘９ぷ髦幸獜闹捞岣咧廖虻剑獜奈虻教岣咧磷龅?，要從做到提高至傳道，要從傳道上升至得到，這樣，才會(huì)是個(gè)人價(jià)值得到提升，團(tuán)隊(duì)也會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。對(duì)于誠(chéng)信，就像橡皮擦，越插越少，所以當(dāng)我們第一次達(dá)成共識(shí)時(shí)，一定要不遺余力的去兌現(xiàn)承諾，否則第一次錯(cuò)過(guò)誠(chéng)信，往后便無(wú)誠(chéng)信可言。
9月14日上午，由原江蘇省總工會(huì)老杜保護(hù)部部長(zhǎng)方健先生為我們培訓(xùn)了“勞動(dòng)保護(hù)與班組安全生產(chǎn)”相關(guān)的知識(shí)，讓我感受良多，其中讓我印象最為深刻的是要組織職工群眾積極參與企業(yè)安全隱患的排查治理。事故源于隱患。隱患不除，事故難免。職工群眾對(duì)存在的隱患最清楚，如何治理也最有發(fā)言權(quán)。企業(yè)在排查治理隱患過(guò)程中，要認(rèn)真聽(tīng)取職工的意見(jiàn)建議，發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾，使隱患無(wú)可藏匿，難以繼續(xù)存在。政府是安全生產(chǎn)的監(jiān)管主體，企業(yè)是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體，職工是安全生產(chǎn)的行為主體。三個(gè)主體相輔相成、缺一不可。職工的安全生產(chǎn)行為主體尤為重要。沒(méi)有職工群眾的廣泛參與、自覺(jué)行動(dòng)和有效監(jiān)督，企業(yè)安全生產(chǎn)就沒(méi)有可靠的基礎(chǔ)和保障，安全生產(chǎn)工作和事業(yè)就會(huì)成為無(wú)本之木、無(wú)源之水，全國(guó)安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)和根本好轉(zhuǎn)就只能是一句空話。大量事實(shí)表明，凡是重視發(fā)揮職工群眾和工會(huì)組織的重要作用，群眾性安全生產(chǎn)活動(dòng)比較活躍，群防群治工作比較扎實(shí)的企業(yè)，各類(lèi)事故就能夠得到有效遏制，安全生產(chǎn)狀況就比較穩(wěn)定；而那些安全生產(chǎn)工作被動(dòng)的企業(yè)，往往忽視職工群眾的作用，培訓(xùn)教育、現(xiàn)場(chǎng)管理、群眾監(jiān)督等基礎(chǔ)工作薄弱，因此，在日常生產(chǎn)工作中，我們要充分聽(tīng)取員工的建議，將任何安全隱患扼殺在搖籃之中。
班組建設(shè)管理心得篇十七
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神，《加強(qiáng)企業(yè)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)的工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，《安委辦2019，，，，27號(hào)和[張德江副總理]在全國(guó)煤礦班組建設(shè)推進(jìn)會(huì)上講話精神，進(jìn)一步進(jìn)一步提高我礦班組建設(shè)質(zhì)量和管理水平，增強(qiáng)班組執(zhí)行力，凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)我礦又好又快，更好更快發(fā)展。加強(qiáng)班組建設(shè)是減少三違，防范事故的有效途徑。煤礦生產(chǎn)百分之八十是由三違《違章指揮，違章作業(yè)，違反勞動(dòng)紀(jì)律》造成的，建設(shè)平安和諧班組的特點(diǎn)之一就是始終堅(jiān)持;安全第一嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度，堅(jiān)決做到不違章指揮，嚴(yán)格要求和監(jiān)督班組所有成員總章守紀(jì)，規(guī)范操作，不違章作業(yè)。結(jié)合白國(guó)周班組管理法和我礦實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一，四會(huì)制度。
1，班前會(huì)
1，,班前會(huì)不注意聽(tīng)班隊(duì)長(zhǎng)講派班指令內(nèi)容者扣3分。
2，班前會(huì)遲到者扣3分。
3，班前會(huì)沒(méi)有對(duì)號(hào)入座者扣3分。
4，班長(zhǎng)沒(méi)有詳細(xì)的進(jìn)行班前人員隱患排查扣3分。
5，班前會(huì)喝酒者按私休處理,并停止工作。
6，班前情緒不正常者不能上班。
7，沒(méi)有請(qǐng)假者按私休處理，沒(méi)有特殊情況不能當(dāng)天請(qǐng)假。
8，強(qiáng)行休班者扣除前一天全部工分。
9，班前會(huì)不能穿拖鞋，不能玩手機(jī)，違反者扣3分。
2，施工會(huì)。
1，施工會(huì)每人必須精神集中，不集中者扣1分。
2，積極遵守施工會(huì)制度。
2，不認(rèn)真報(bào)數(shù)者，扣2分。
3，必須學(xué)習(xí)好兩日一題，沒(méi)有學(xué)會(huì)每日一題者扣3分。
4，不會(huì)自己崗位手指口述者扣3分。
5，不開(kāi)施工會(huì)者扣3分。
6，不遵守施工會(huì)制度者扣3分。
7，班長(zhǎng)必須按照排班指令單上的任務(wù)，來(lái)安排每個(gè)工種的工作崗位，然后強(qiáng)調(diào)各工作崗位的安全和注意事項(xiàng)。
8，班隊(duì)長(zhǎng)去工作面查出的問(wèn)題，必須安排責(zé)任人處理。
3，收工會(huì)
1，班長(zhǎng)必須對(duì)當(dāng)班工作質(zhì)量進(jìn)行點(diǎn)評(píng).
2,，班長(zhǎng)必須清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行人員隱患排查。
3，對(duì)當(dāng)班違章人員進(jìn)行教育。
4，公布每個(gè)人所得工分。
4，最后排隊(duì)下班。
以上每項(xiàng)沒(méi)有做到扣3分
4，民主生活會(huì)
1，每民員工要積極參加。
2，不參加者扣前天5分。
3，要提出對(duì)班組有利的意見(jiàn)。
4，要對(duì)自己和其他工友這一段時(shí)間的工作表現(xiàn)給出意見(jiàn)。
5，班長(zhǎng)要對(duì)班組表現(xiàn)好的人員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和加分。
6，對(duì)違章人員進(jìn)行批評(píng)與教育，和扣分。
7，班長(zhǎng)要對(duì)這一段時(shí)間的工作任務(wù)和工作質(zhì)量進(jìn)行總結(jié)。
8，并對(duì)這一段時(shí)間存在的問(wèn)題做出整改意見(jiàn)。
9，員工對(duì)班長(zhǎng)對(duì)自己的打分情況提出意見(jiàn)
10,總結(jié)一下安全問(wèn)題和注意事項(xiàng)。
11,班組人員要互相溝通，互相切磋工作中遇到的各種問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
12,民主生活會(huì)要在每月的15日和30召開(kāi)在礦人員必須參加.
二.崗位工種標(biāo)準(zhǔn)得分和責(zé)任
支架,11分
1，需要兩人拉架，在完成當(dāng)班的工作任務(wù)時(shí)得分11分。
2，拉架工必須把架子拉直，出現(xiàn)咬架，或死架不及時(shí)處理者扣5分。
3，拉架工必須檢查好液壓管路的損壞情況。
4，及時(shí)觀察頂?shù)装遄兓闆r。
5，及時(shí)拔節(jié)或縮節(jié)。
6，及時(shí)收打護(hù)幫版。
7，及時(shí)推移溜子，保持溜子正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
8，推溜子時(shí)不要用力過(guò)猛，造成損壞設(shè)備。
9，交好班，說(shuō)清應(yīng)該注意事項(xiàng)。
10，在人員少時(shí)一人操作的情況下，超過(guò)半月加50分?！缎》帧?BR> 以上每一小項(xiàng)沒(méi)有完成扣3分
采煤機(jī)司機(jī)11分
1，必須檢查好采煤機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。
2，及時(shí)跟換截齒。
3，及時(shí)檢查油位的高低。
4，及時(shí)觀察頂?shù)椎淖兓闆r，控制好采高。
5，禁止強(qiáng)行割頂?shù)装濉?BR> 6，禁止留頂煤。
7，前后滾筒司機(jī)必須站在支架里操作。
8，必須戴好護(hù)目鏡。
9，必須觀察好前后5米的電纜線。
10，司機(jī)必須精神集中防止割到架子損壞安全軸。
11，必須控制好速度。少損壞設(shè)備。
12，必須隨時(shí)查看油和水是否正常。
13，下班時(shí)清理好機(jī)身上的煤，交清班，填好記錄。
端頭支護(hù)工的責(zé)任和得分10分
，保證長(zhǎng)寬，高符合規(guī)定尺寸，并要整潔無(wú)雜物，巷道要做到“先打后回，由外向里支，由里向外撤”要站在安全點(diǎn)作業(yè)，必須有班隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)觀察。作業(yè)時(shí)要先“敲幫問(wèn)頂”，不得影響生產(chǎn)與其他工種搞好配合，確保兩巷及出口暢通，做好機(jī)頭，機(jī)尾的工作，保證順利推移。
1，必須觀察好頂?shù)装遄兓闆r和高度。
2，根據(jù)頂?shù)椎母叨冗x擇單柱。
3，
-
不能有超長(zhǎng)柱和死柱或卸液柱。
4，拴好防到繩。繩頭要用膠布纏好，拴在頂板的鋼網(wǎng)上。
5，打柱必須要迎山合頂?shù)玫匠醭塘Α?BR> 6，掛交接頂梁，頂板不平時(shí)墊好木墊板，與上一個(gè)交接好。
7，如果有卸液柱要及時(shí)跟換。
8，必須按規(guī)定的柱排距打好。
9，密集排里面的錨桿必須卸掉。
10，打超前時(shí)必須掛好線。
11，搞好超前之內(nèi)的文明生產(chǎn)，物料碼放，掛好物料牌。
以上每小項(xiàng)扣3分，如果按規(guī)定完成當(dāng)月任務(wù)加20分。
溜子司機(jī)工種分9分
1，運(yùn)行前必須對(duì)機(jī)頭，機(jī)尾，機(jī)身主要部件進(jìn)行細(xì)致檢查，確保所有部件符合要求，刮板鏈必須松緊合適，避免掉連，卡鏈，跳鏈斷鏈。
2，檢查巷道內(nèi)有無(wú)障礙物，運(yùn)輸機(jī)上是否有人，電纜是否掛好，
3，檢查好機(jī)尾撐是否按要求打設(shè)好，停電檢修，停電搬遷。
4，開(kāi)啟前要先發(fā)信號(hào)，以防傷人。
5，工作面溜子要保持平直，彎曲處要符合規(guī)定。
6，司機(jī)要堅(jiān)守崗位，及時(shí)檢查，清理和注油。
7，必須檢查好溜子各部件是否完好。
8，如果發(fā)現(xiàn)有彎刮棒，必須更換。
9，必須檢查好鏈條是否松馳。
10，檢查信號(hào)是否靈敏。
11，有大煤塊或石塊及時(shí)處理，禁止往下開(kāi)。
12，檢查開(kāi)關(guān)按鈕是否好用。
13，開(kāi)機(jī)時(shí)必須站著開(kāi)，不需睡覺(jué)，保持精神集中。
14，必須及時(shí)清理回煤坑。
15，填寫(xiě)好記錄。
以上每小項(xiàng)沒(méi)有做到扣3分
清煤看線工9分
1，采煤機(jī)運(yùn)行時(shí)必須看好大線。
2，隨時(shí)清理好電纜槽。
3，必須完成班長(zhǎng)安排的任務(wù)。
4，清理好支架前的浮煤和支架窩的雜物。
5，注意采煤機(jī)甩出的煤塊傷人。
每小項(xiàng)扣3分
測(cè)壓工8分
1，必須把工作面支架壓力和超前柱觀察好。
2，如果發(fā)現(xiàn)壓力不夠和有漏液柱及時(shí)補(bǔ)液或換柱。
3，填寫(xiě)好壓力檢測(cè)表。
4，查看好頂板離層義。
5，有情況及時(shí)匯報(bào)。
6，還要填寫(xiě)好瓦斯牌板。
7，每天要把工作面的支架號(hào)小牌和反光帶擦干凈。
6，和下一班測(cè)壓工說(shuō)清情況，交好班。
以上每項(xiàng)扣3分
泵站司機(jī)8分
1，隨時(shí)觀察泵站壓力是否達(dá)到規(guī)定值。
2，隨時(shí)觀察水箱的水夠不夠。
3，按規(guī)定配好乳化液。
4，隨時(shí)觀察好機(jī)器是否缺油。
按規(guī)定做好自己的工作，以上每項(xiàng)扣3分
排隊(duì)和上下人車(chē)制度
1，無(wú)論是上班還是下班必須排好隊(duì)。
2，不許在大巷狂奔亂跑。
3，上下人車(chē)要排隊(duì)，不能擁擠。
4，必須在班長(zhǎng)后面排好隊(duì)。
以上每項(xiàng)扣5分
手指口述
1，每個(gè)工種必須會(huì)背會(huì)演。
2，把手指口述用到工作中。
3，每個(gè)人要積極學(xué)習(xí)手指口述。
以上每項(xiàng)扣5分
接車(chē)工9分
1，接車(chē)時(shí)必須放好警戒，打清信號(hào)。
2，必須及時(shí)要車(chē)，保證工作面能正常出煤。
3，兩人必須配合好。
4，必須記清楚車(chē)數(shù)，和開(kāi)好票。
5，及時(shí)掌握工作面的情況。
6，當(dāng)班接夠8勾車(chē)打9分，夠10 勾打10 分。
7，裝車(chē)要掌握好多少，以免讓扣除車(chē)數(shù)。
8，如果有矸石時(shí)要撿出來(lái)，注意安全。7
安全網(wǎng)員責(zé)任制
1，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)的各項(xiàng)
規(guī)章制度
，規(guī)定，規(guī)程，對(duì)違章作業(yè)必須制止并及時(shí)報(bào)告。
2，協(xié)助班長(zhǎng)做好班組日常安全生產(chǎn)工作，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即停止工作進(jìn)行處理，對(duì)當(dāng)班處理不了的隱患因及時(shí)匯報(bào)。
3，負(fù)責(zé)檢查本班組崗位人員按章操作情況，發(fā)現(xiàn)“三違”現(xiàn)象，立即予以糾正。
4，發(fā)生事故時(shí)及時(shí)了解情況，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，救護(hù)傷員，并向礦調(diào)度室匯報(bào)。
5，協(xié)助班組長(zhǎng)對(duì)新工人進(jìn)行班組安全教育及相關(guān)安全業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
6，下班后及時(shí)到井口安全中心匯報(bào)并記錄，積極參加安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
班長(zhǎng)的責(zé)任和權(quán)力
班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)在盯崗隊(duì)長(zhǎng)，安全員的直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，副班長(zhǎng)協(xié)助班長(zhǎng)的工作，在班長(zhǎng)有事請(qǐng)假?zèng)]有上班時(shí)履行班長(zhǎng)的權(quán)力。
1，班長(zhǎng)是本點(diǎn)班;生產(chǎn)安全，工程質(zhì)量，生產(chǎn)任務(wù)，物資管理及文明生產(chǎn)的第一責(zé)任人。
2，抓好本點(diǎn)班職工隊(duì)伍建設(shè)，保持一支團(tuán)結(jié)，穩(wěn)定能吃苦，能生產(chǎn)的職工隊(duì)伍。
3，按時(shí)組織召開(kāi)班前會(huì)，做到分工明確，安全責(zé)任到位，生產(chǎn)任務(wù)清楚，帶頭執(zhí)行《煤礦作業(yè)規(guī)程》按章作業(yè)，努力提高職工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。教育職工做到“三不傷害”的原則，杜絕重傷事故，減少輕傷事故。
4，嚴(yán)格執(zhí)行敲幫問(wèn)頂制度，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，杜絕盲目生產(chǎn)，堅(jiān)持不安全不生產(chǎn)的原則，重點(diǎn)打擊“三違”現(xiàn)象。
5，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，隨時(shí)檢查作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全狀況，工程質(zhì)量，生產(chǎn)進(jìn)度及設(shè)備運(yùn)行情況，督促職工正確使用煤礦配備的工具和材料，搞好文明生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。
6，發(fā)現(xiàn)安全隱患，威脅職工安全時(shí)，毫不猶豫的將職工撤到安全地點(diǎn)，并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，同時(shí)采取積極有效措施，組織人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大，力求將損失控制到最小程度。
7,堅(jiān)持入井在在前，升井在后，嚴(yán)格火工材料管理，嚴(yán)格執(zhí)行炮前炮后三檢工作，做好站崗截人，確保安全。
8，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心聽(tīng)取職工的建議和好的方法，正確處理職工之間的矛盾和困難，千方百計(jì)的調(diào)動(dòng)職工的積極性和生產(chǎn)熱情，確保生產(chǎn)所需人數(shù)和當(dāng)班出勤率，不打折扣地完成段部下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
權(quán)力
2，對(duì)違章，違紀(jì)，盲目蠻干造成安全事故責(zé)任的職工，有處罰的權(quán)利。
3，當(dāng)發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)，有當(dāng)機(jī)立斷命令職工停止作業(yè)，立即撤出的權(quán)力。
4，作業(yè)人數(shù)不足，需要補(bǔ)充人員時(shí)，有向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)申請(qǐng)的權(quán)力。
我們要學(xué)習(xí)和掌握白國(guó)周的“六個(gè)三’班組管理法為重點(diǎn)，即“三勤”勤動(dòng)腦，勤匯報(bào)，勤溝通，“三細(xì)”心細(xì)，安排工作細(xì)，工程質(zhì)量細(xì)，“三到位”;布置工作到位，檢查工作到位，隱患處理到位;“三不少”班前檢查，班中排查，班后復(fù)查不能少;“三必談”情緒不正常的人必談，對(duì)受到批評(píng)的人必談，每月召開(kāi)一次談心會(huì)，“三提高”提高安全意識(shí)，提高崗位技能，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。