剛剛結(jié)束的這段時間里，我遇到了很多挑戰(zhàn)，也實現(xiàn)了很多突破，這讓我對這個課題有了更深的理解。在撰寫心得體會時，要注重線索和邏輯的連貫性，避免跳躍和紊亂。以下是小編為大家整理的一些心得體會，希望能夠幫助大家更好地總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇一
__中學(xué)始終認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認(rèn)真實施《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護(hù)條例》。不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，精心規(guī)劃和實施青少年的教育保護(hù)工作，把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設(shè)的長效機(jī)制。積極開展有關(guān)青保法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳教育活動，深入開展維護(hù)青少年合法權(quán)益工作，適齡青少年入學(xué)率達(dá)100%，在校學(xué)生的刑案率一直保持零，為合興社區(qū)治安穩(wěn)定作出了顯著的貢獻(xiàn)。
一、完善組織機(jī)構(gòu)，切實開展有效工作
學(xué)校成立了由黨支部書記為組長，德育分管副校長和校外法制輔導(dǎo)員(派出所民警)為副組長、德育主任、總務(wù)主任、年級組長、班主任及心理輔導(dǎo)老師為組員的預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊地區(qū)的流動不良社會青年;整治學(xué)校周邊亂停車等問題，保證校園周邊良好的交通秩序;解決學(xué)校門口的“游商”問題。積極協(xié)調(diào)公安、工商、文化稽查等部門突擊檢查網(wǎng)吧，共同做好違反國家規(guī)定，進(jìn)入經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場所活動的學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。目前，學(xué)校周邊環(huán)境良好，得到了各位家長的認(rèn)可。
二、規(guī)范系統(tǒng)地開展學(xué)校青保工作，引領(lǐng)未成年人正確成長
充分利用家長學(xué)校，指導(dǎo)家長重視家庭教育，引導(dǎo)他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女，并對家長進(jìn)行法制教育，避免家庭暴力的發(fā)生，有效保護(hù)了青少年的合法權(quán)益。在重視家庭教育的同時，學(xué)校也十分重視師德建設(shè)，每學(xué)期開展各種形式的師德教育活動，加強(qiáng)對教師的法制培訓(xùn)。發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢，學(xué)校將開發(fā)的校本法制課程納入了學(xué)校的課程計劃，利用政治課上好法制課程。平時加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格督促檢查，對師生出勤、出操、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、禮儀教育、行為規(guī)范等進(jìn)行管理考核評估，并與星級班集體和行為規(guī)范示范班掛鉤，使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對一”幫教制度，使每個偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系，實施跟蹤調(diào)查。規(guī)定偏差生每周一次向幫教老師匯報紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，幫教教師通過多種途徑了解來的情況實施有針對性教育。學(xué)校心理健康教育也有計劃、有步驟對全校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，對部分有心理障礙的學(xué)生主動關(guān)心，及時給予心理咨詢。對進(jìn)入青春期的學(xué)生通過講座、看錄像、個別指導(dǎo)等形式進(jìn)行教育，效果顯著。重視校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過畫廊、專題黑板報、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò)，拓寬了德育教育的途徑。開展豐富多彩的法制教育活動，大力組織法制教育宣傳活動，讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育;定期召開法制講座，邀請派出所和檢察院同志來校以案釋法、以案明法，有針對性地舉辦法制報告會等。
三、瞄準(zhǔn)焦點，確保未成年人身心安全
學(xué)校各級干部和全體教工本著對國家、社會、青少年一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實抓好學(xué)校各項安全工作，牢固樹立“安全第一”的觀念，克服麻痹思想和饒幸心理，認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。學(xué)校每學(xué)期有計劃地對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，校內(nèi)利用黑板報、櫥窗進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)安全知識競賽，使青少年在日常生活和學(xué)習(xí)中掌握基本的`交通、防水、防電、游泳等方面知識和技能，對校內(nèi)體育設(shè)施和器械的維修保養(yǎng)落實專人負(fù)責(zé)，有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。
四、健全青保工作網(wǎng)絡(luò)
建立以學(xué)校為中心的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，形成社區(qū)、學(xué)校、家庭聯(lián)動，三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。寒、暑假期通常是青少年教育保護(hù)工作的一個薄弱環(huán)節(jié)，我們學(xué)校主動以社區(qū)聯(lián)系，針對青少年的特點，組織豐富多彩的假期活動。電腦房、圖書館、體育場向?qū)W生開放;學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊”也深入社區(qū)。使學(xué)生每學(xué)年度都度過了安全、健康、愉快、有益的假期，每個假期無發(fā)生一例學(xué)生傷亡事故。
__中學(xué)在進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的教育工作中，從成長氛圍、合法權(quán)益、教育途徑、隊伍建設(shè)等方面有了長足的進(jìn)步，但為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，我校將一路既往作好青保工作，我們將積極策劃、開展各項活動，使青保工作真正做到育其心、引其道、鼓其志，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇二
未成年人是一個特殊群體，即在于他們在社會中處于弱勢地位。他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯;另一方面，我們這個社會還是一個以成年人為中心的社會，所制定的法律政策的主要參照物是成人。因此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《預(yù)防未成年人犯罪法》后感觸頗深：
(一)分層教育，上好法制課。要做到有計劃、有課時、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動。實踐中，一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點和認(rèn)識水平由淺入深地分階段、分層次施教。比如高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識，幫助學(xué)生樹立憲法權(quán)威的意識和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時，要按教學(xué)大綱和教材的要求，有計劃、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識教育，幫助學(xué)生樹立法律意識和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點，有意識地滲透法律知識，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時受到法制教育。
(二)形式多樣，提高法制教育效果。比如舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實踐等活動，是學(xué)校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，通過宣講法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對學(xué)生進(jìn)行生動直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。
(三)突出重點，提高法制教育針對性。對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，除進(jìn)行必要的法律知識教育，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外，十分重要的一點，就是要根據(jù)青少年的特點，開展有針對性的教育，對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學(xué)生”實施重點幫扶，預(yù)防和減少犯罪。一是根據(jù)各自實際情況，發(fā)動教師對全體學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查，對父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點掌握，對有不良行為的學(xué)生，及時與家長聯(lián)系，互通信息，同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對幫扶，防患于未然。二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。
總之，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，都寄希望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇三
教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓未成年人學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知，讓未成年人懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對自己行為的后果負(fù)責(zé)，這是我們每位教師義不容辭的責(zé)任。因此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》后感觸頗深：
未成年人犯罪者可以說是社會大環(huán)境的“犧牲品”，是社會的消極方面在孩子們身上的體現(xiàn)。說是“犧牲品”，就是指未成年人犯罪的`根在社會，毀在孩子。這也是讓家長、讓社會、各級黨政痛心、焦慮的關(guān)鍵所在。未成年人違法犯罪的原因是多方面的、復(fù)雜的，主客觀因素往往交錯在一起，互相影響，要有效預(yù)防未成年人違法犯罪，關(guān)鍵做好以下幾點：
我們每位教師都要認(rèn)真的上好法制課。做到有計劃、有課時、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動。實踐中，一是注意根據(jù)我們小學(xué)生的身心特點和認(rèn)識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為；幫助學(xué)生樹立法律意識和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點，有意識地滲透法律知識，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時受到法制教育。在小學(xué)，結(jié)合思想品德課、社會課和語文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識；在中學(xué)，結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理條例》等知識。
一是我們要利用舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實踐等法制教育的形式，通過宣講法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對學(xué)生進(jìn)行生動直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。
二是開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會、村委會協(xié)助學(xué)校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動，并協(xié)助家長做好監(jiān)護(hù)工作，共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育，特別是做好對“行為偏常”學(xué)生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問題。
預(yù)防未成年人犯罪還要重視家庭教育。因為家庭是社會的細(xì)胞，父母對孩子的影響至關(guān)重要。青少年違法犯罪，絕大多數(shù)都同他們的家庭教育不良有密切關(guān)系。家長要端正言行，克服不良習(xí)慣，給孩子樹立榜樣。父母應(yīng)當(dāng)努力做好“三大主體角色”，即成為合格父母、合格教師和合格主人。
總之，我們教師要以朋友的身份諄諄教導(dǎo)，或以同齡人的事例現(xiàn)身說法，在細(xì)致的心理交流活動中，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度，樹立法律觀念和法律意識，從小預(yù)防未成年人走上犯罪的道路。
2021年6月1日起《預(yù)防未成年人犯罪法》正式施行，本法歷經(jīng)三次審議，于2020年12月26日順利通過。此次修訂將原有法律由57條變?yōu)?8條，明確教育和保護(hù)相結(jié)合，堅持預(yù)防為主、提前干預(yù)，完善了分級預(yù)防、干預(yù)和矯治措施。
我國目前涉及保護(hù)未成年的法律主要為《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，其中，《未成年人保護(hù)法》側(cè)重于未成年人的權(quán)益保護(hù)，通過積極施策最大限度地為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境；《預(yù)防未成年人犯罪法》側(cè)重于未成年人的教育挽救，通過采取各種措施盡可能地幫助有不良行為和嚴(yán)重不良行為的未成年人順利地回歸社會，成為合格的人才。兩部法律共同發(fā)力，一體施行，才能真正地保護(hù)好廣大的未成年人。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇四
xxxx中學(xué)始終認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認(rèn)真實施《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護(hù)條例》。不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，精心規(guī)劃和實施青少年的教育保護(hù)工作，把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設(shè)的長效機(jī)制。積極開展有關(guān)青保法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳教育活動，深入開展維護(hù)青少年合法權(quán)益工作，適齡青少年入學(xué)率達(dá)100%，在校學(xué)生的刑案率一直保持零，為合興社區(qū)治安穩(wěn)定作出了顯著的貢獻(xiàn)。
學(xué)校成立了由黨支部書記為組長，德育分管副校長和校外法制輔導(dǎo)員(派出所民警)為副組長、德育主任、總務(wù)主任、年級組長、班主任及心理輔導(dǎo)老師為組員的預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊地區(qū)的流動不良社會青年;整治學(xué)校周邊亂停車等問題，保證校園周邊良好的交通秩序;解決學(xué)校門口的“游商”問題。積極協(xié)調(diào)公安、工商、文化稽查等部門突擊檢查網(wǎng)吧，共同做好違反國家規(guī)定，進(jìn)入經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場所活動的學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。目前，學(xué)校周邊環(huán)境良好，得到了各位家長的認(rèn)可。
充分利用家長學(xué)校，指導(dǎo)家長重視家庭教育，引導(dǎo)他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女，并對家長進(jìn)行法制教育，避免家庭暴力的發(fā)生，有效保護(hù)了青少年的合法權(quán)益。在重視家庭教育的同時，學(xué)校也十分重視師德建設(shè)，每學(xué)期開展各種形式的師德教育活動，加強(qiáng)對教師的法制培訓(xùn)。
發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢，學(xué)校將開發(fā)的校本法制課程納入了學(xué)校的課程計劃，利用政治課上好法制課程。平時加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格督促檢查，對師生出勤、出操、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、禮儀教育、行為規(guī)范等進(jìn)行管理考核評估，并與星級班集體和行為規(guī)范示范班掛鉤，使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對一”幫教制度，使每個偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系，實施跟蹤調(diào)查。規(guī)定偏差生每周一次向幫教老師匯報紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，幫教教師通過多種途徑了解來的情況實施有針對性教育。
學(xué)校心理健康教育也有計劃、有步驟對全校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，對部分有心理障礙的學(xué)生主動關(guān)心，及時給予心理咨詢。對進(jìn)入青春期的學(xué)生通過講座、看錄像、個別指導(dǎo)等形式進(jìn)行教育，效果顯著。重視校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過畫廊、專題黑板報、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò)，拓寬了德育教育的途徑。開展豐富多彩的法制教育活動，大力組織法制教育宣傳活動，讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育;定期召開法制講座，邀請派出所和檢察院同志來校以案釋法、以案明法，有針對性地舉辦法制報告會等。
學(xué)校各級干部和全體教工本著對國家、社會、青少年一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實抓好學(xué)校各項安全工作，牢固樹立“安全第一”的觀念，克服麻痹思想和饒幸心理，認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。學(xué)校每學(xué)期有計劃地對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，校內(nèi)利用黑板報、櫥窗進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)安全知識競賽，使青少年在日常生活和學(xué)習(xí)中掌握基本的交通、防水、防電、游泳等方面知識和技能，對校內(nèi)體育設(shè)施和器械的維修保養(yǎng)落實專人負(fù)責(zé)，有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。
建立以學(xué)校為中心的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，形成社區(qū)、學(xué)校、家庭聯(lián)動，三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。寒、暑假期通常是青少年教育保護(hù)工作的一個薄弱環(huán)節(jié)，我們學(xué)校主動以社區(qū)聯(lián)系，針對青少年的特點，組織豐富多彩的假期活動。電腦房、圖書館、體育場向?qū)W生開放;學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊”也深入社區(qū)。使學(xué)生每學(xué)年度都度過了安全、健康、愉快、有益的假期，每個假期無發(fā)生一例學(xué)生傷亡事故。
xxxx中學(xué)在進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的教育工作中，從成長氛圍、合法權(quán)益、教育途徑、隊伍建設(shè)等方面有了長足的進(jìn)步，但為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，我校將一路既往作好青保工作，我們將積極策劃、開展各項活動，使青保工作真正做到育其心、引其道、鼓其志，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇五
近年來，未成年人違法犯罪人數(shù)呈明顯上升的趨勢，未成年人犯罪中的男性占絕大多數(shù)。主要原因分析如下：
(一)個體素質(zhì)低下，是非善惡不分，法制觀念淡薄，自我控制力差。
(二)問題家庭和家教方法不當(dāng)?shù)挠绊?。家庭教育的缺陷是子女形成不良個性的基礎(chǔ)，潛伏著走上違法犯罪道路的危機(jī)。父母素質(zhì)差，形象不佳，父母離異，父母一方或雙方死亡，父母雖未離婚，但感情長期不和，經(jīng)常吵架，由于父母離異、早亡、判刑、下崗等原因，對孩子無力管教、疏于管教，缺乏溫情交流或自身形象不佳，容易使未成年子女身心遭受創(chuàng)傷，形成自私、自卑、孤僻、乖戾、冷酷等不良人格， 其內(nèi)在人格缺陷一旦遇到外界不良因素的誘惑或刺激，易產(chǎn)生偏激行為而導(dǎo)致犯罪。特別是父母雙方外出務(wù)工，爺爺奶奶等對留守孩過于溺愛，百般袒護(hù)，或過于嚴(yán)厲，經(jīng)常打罵，疏于管理教育，放任自流等。當(dāng)孩子在家感受不到“幸?！睍r，極易到社會上去尋找“同情和溫暖”，被壞人拉攏和引誘，步入歧途。
（三)學(xué)校教育的失誤
學(xué)習(xí)成績差，認(rèn)為學(xué)校生活枯燥無味，沒意思，受冷落歧視與老師的關(guān)系緊張，迷戀上網(wǎng)等貪玩而無心學(xué)習(xí)等。法制教育欠缺。有的學(xué)校對法制教育不重視，很少開設(shè)法制課，或者流于形式，致使學(xué)生缺少法律意識和法制觀念。
(四) 社會不良環(huán)境的影響
隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，一些傳統(tǒng)的道德觀、價值觀受到極大沖擊，尤其是拜金主義、享樂主義和極端個人主義，對世界觀尚未定型的未成年人造成了很壞的消極影響，網(wǎng)吧、游戲廳、臺球廳管理不嚴(yán)，嚴(yán)重影響未成年人的學(xué)習(xí)生活。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，建立長效的工作機(jī)制。
構(gòu)建以預(yù)防工作責(zé)任制為龍頭，以家庭、學(xué)校和社區(qū)為主體的教育、管理網(wǎng)絡(luò)為核心，以未成年人素質(zhì)教育和健康成長的社會環(huán)境優(yōu)化為抓手的預(yù)防違法犯罪工作體系。一是健全機(jī)構(gòu)。成立預(yù)防未成年人犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以黨委副書記高星辰為組長，以宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員林慶福為副組長，以綜治、司法、團(tuán)委、派出所、中學(xué)、小學(xué)、各村居負(fù)責(zé)人為成員。進(jìn)一步推動預(yù)防未成年人違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)建設(shè)，落實工作責(zé)任，落實工作人員。二是高度重視。確實將預(yù)防未成年人違法犯罪工作納入學(xué)校總體規(guī)劃和年度計劃，作為硬任務(wù)、硬指標(biāo)及時作出相應(yīng)的工作部署，檢查工作措施的落實情況。三是強(qiáng)化責(zé)任。落實雙責(zé)、雙崗，把預(yù)防未成年人違法犯罪工作的實績與教師工作考核掛鉤，計入總成績。
（二）堅持不懈地抓好未成年人思想道德和法制教育
一是大力加強(qiáng)思想道德教育。切實按照《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，大力加強(qiáng)公民道德教育，切實改進(jìn)學(xué)校德育工作，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動和形式多樣的社會實踐、道德實踐活動，幫助未成年人從小養(yǎng)成良好的道德品行和行為規(guī)范，提高分辨是非的能力。二是深入開展法制、紀(jì)律教育和自我保護(hù)教育。要從小抓起、從早抓起，對學(xué)生開展系統(tǒng)的法制教育，切實做到“計劃、課時、教材、教師”四落實。開展豐富多彩、寓教于樂的法制教育活動。大力推動學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的教育體系建設(shè)，指導(dǎo)和推進(jìn)社區(qū)教育。學(xué)校與家長攜手做好落差生的教育轉(zhuǎn)化工作，幫助他們克服學(xué)習(xí)生活中的困難，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，使他們感受到學(xué)校的溫暖 ，避免發(fā)生逃學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象。
（三）開展專項整治活動，為未成年人健康成長營造良好的社會環(huán)境。
根據(jù)縣綜治委的統(tǒng)一安排，今年5月份開始，我鎮(zhèn)重點組織公安派出所、交警、工商、食品衛(wèi)生、城管、司法及中學(xué)、小學(xué)等單位力量，全面開展校園周邊安全整治專項行動，在整治過程中，將中小學(xué)校周邊的無證經(jīng)營、阻塞交通、亂搭亂建影響市容及安全、民房租住學(xué)生以及飲食攤點進(jìn)行了取締或整改。據(jù)統(tǒng)計，在專項整治行動中，拆除違章建筑5處，動員在外租房居住“留守孩”學(xué)生入校寄學(xué)21人，關(guān)停不衛(wèi)生攤點3家，對2家網(wǎng)吧、1家游戲室下發(fā)了整改通知書，制止“拐的”拉客12輛，以及排查其它公共安全隱患6處，教育督導(dǎo)無證幼兒園23家，通過整治，全面提高全鎮(zhèn)廣大師生的校園及周邊安全防范意識，消除了一系列安全隱患，尤其是中學(xué)、中心小學(xué)、交通要道，已經(jīng)落實了“天網(wǎng)”工程，實現(xiàn)了監(jiān)控全覆蓋，對校園內(nèi)外、交通要道情況做到一目了然。中心小學(xué)在全鎮(zhèn)各村小學(xué)都建立了門衛(wèi)制度、食品衛(wèi)生制度、放學(xué)接送制度，制定了預(yù)防和處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，全面實現(xiàn)了照章辦事，制度管人。我鎮(zhèn)的校園及周邊治安整治專項行動，得到了縣督查組的高度評價。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇六
_街道預(yù)防青少年違法犯罪工作，緊緊圍繞“減少和預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長”這條主線，成立了“預(yù)防了預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組”，并充分發(fā)揮預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)組成員單位的職能，切實加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作。并結(jié)合我街道實際情況，充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢，有計劃、分步驟地組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明的預(yù)防青少年違法犯罪的工作和活動，為營造青少年健康成長，確保社會的穩(wěn)定發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、健全機(jī)構(gòu)、完善機(jī)制，深入探索新形勢下預(yù)防青少年違法犯罪工作的規(guī)律
進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)組各成員單位的職能作用，不斷完善工作機(jī)制。_上半年組織召開了預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)組會議，研究新形勢下預(yù)防青少年違法犯罪工作的新特點，對全年的工作進(jìn)行了安排部署，加強(qiáng)了各單位的聯(lián)系，形成有效的聯(lián)動機(jī)制。同時充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢，從街道團(tuán)委到各基層團(tuán)支部都把預(yù)防青少年違法犯罪工作放在重要位置，列入議事日程，針對各社區(qū)、各單位的實際情況，制定切實有效的預(yù)防青少年違法犯罪的計劃措施，深入細(xì)致，實事求是的開展工作。
二、大力開展法制教育宣傳活動，增強(qiáng)青少年的法制觀念
青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，正確辨別事物的能力不夠，非常容易受到各種錯誤思想的侵蝕。街道團(tuán)委曾次對他們進(jìn)行法制教育，從小樹立正確的思想道德和法制觀念非常重要。_年，我們通過各級團(tuán)支部，深入開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分利用學(xué)校報刊、社區(qū)廣播等形式，加大宣傳力度，教育廣大青少年遵紀(jì)守法、依法辦事，努力從根本上消除青少年違法犯罪滋生的因素。
三、以學(xué)校為重點，加大對青少年的思想道德教育和法制教育，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識
學(xué)校是青少年接受教育的主渠道，在校學(xué)生是青少年的主體。為此，我們特別重視對在校學(xué)生的思想道德教育和法制觀念教育。今年，我們按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，依托學(xué)校，積極推進(jìn)思想道德教育和法制教育，根據(jù)青少年自身的特點，營造符合他們認(rèn)知規(guī)律的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)大力推行中小學(xué)聘請法制副校長的做法，把對學(xué)生的法制教育和思想道德教育貫穿在日常的教學(xué)活動中。都根據(jù)自身的特點，開展法制教育活動，取得了良好的效果。街道內(nèi)七十五中學(xué)在今年上半年邀請鎮(zhèn)派出所民警到學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防未成年人犯罪和青少年自我防護(hù)知識及交通知識講座，本校600多名學(xué)生受到了教育。促進(jìn)了青少年的健康成長，有效地預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇七
隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，未成年人犯罪現(xiàn)象日益突出，給社會帶來了嚴(yán)重的后果。作為社會的一員和家長，我們有責(zé)任共同關(guān)注未成年人犯罪，并采取措施預(yù)防其發(fā)生。通過長期的觀察和思考，我總結(jié)出一些心得體會，希望對廣大師生和家長們有所幫助。
首先，教育是預(yù)防未成年人犯罪最有效的手段。教育是青少年形成正確價值觀和認(rèn)知能力的重要途徑，所以我們必須重視青少年的教育工作。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)德育教育，通過開設(shè)各種課程和活動，培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和社會責(zé)任感。同時，家長也要加強(qiáng)對孩子的家庭教育，營造溫馨的家庭環(huán)境，給予孩子愛和關(guān)懷，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。
其次，引導(dǎo)未成年人正確利用網(wǎng)絡(luò)和社交平臺。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)犯罪成為一個嚴(yán)重的問題。未成年人容易受到各種不良信息的誘惑和影響，進(jìn)而對網(wǎng)絡(luò)犯罪產(chǎn)生興趣。為了防止這種情況發(fā)生，我們要引導(dǎo)未成年人正確地使用網(wǎng)絡(luò)和社交平臺。學(xué)校和家庭要加強(qiáng)對未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的教育，告訴他們遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，不輕信陌生人，不散播不良信息，不參與網(wǎng)絡(luò)欺凌等行為。同時，社會也應(yīng)該加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度，制定更加完善的法律法規(guī)，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
再次，加強(qiáng)法律意識教育。法律是社會秩序的基石，每個公民都有義務(wù)遵守法律。未成年人正處于價值觀形成和人生觀建立的關(guān)鍵時期，他們對法律意識的形成十分重要。學(xué)校和家庭應(yīng)該加強(qiáng)法律教育，讓未成年人了解法律的基本知識，增強(qiáng)法律意識。同時，社會也應(yīng)該鼓勵青少年參與社會公益活動，讓他們深刻體驗到法律的公平與公正，培養(yǎng)他們遵守法律的自覺性和自律性。只有建立起未成年人的法律意識，才能有效預(yù)防未成年人犯罪。
此外，加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。未成年人作為一個特殊的群體，他們的心理發(fā)展和成長問題必須引起重視。一些犯罪行為往往是由于未成年人心理的問題和困擾而產(chǎn)生的，因此我們需要加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。學(xué)校和家庭要注重培養(yǎng)未成年人的情緒管理能力和適應(yīng)能力，幫助他們樹立積極的心態(tài)，克服困難和挫折。同時，社會和學(xué)校要提供心理咨詢服務(wù)，讓未成年人有機(jī)會傾訴和咨詢心理問題，幫助他們找到適合的解決辦法，防止不良情緒和心理問題導(dǎo)致犯罪行為。
最后，建立完善的社會保障體系。未成年人犯罪問題的存在，與社會的不平等和不公正問題有一定的關(guān)系。一些貧困家庭和弱勢群體的孩子由于家庭經(jīng)濟(jì)困難和社會資源匱乏，容易陷入犯罪的泥潭。因此，我們需要建立完善的社會保障體系，解決貧困家庭和弱勢群體的基本生活和教育需求，預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生。同時，社會也要引導(dǎo)富裕家庭和資源豐富的機(jī)構(gòu)加大慈善和社會捐助力度，給予貧困家庭和弱勢群體更多的關(guān)愛和幫助。
總之，預(yù)防未成年人犯罪需要社會各方共同努力，而教育是最為重要的一環(huán)。加強(qiáng)教育，引導(dǎo)正確使用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)法律意識教育，加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢服務(wù)，建立完善的社會保障體系，這些都是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵措施。希望社會各界能夠關(guān)注并付諸實踐，共同為預(yù)防未成年人犯罪貢獻(xiàn)力量。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇八
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,使我對有關(guān)未成年人保護(hù)的知識有了初步的了解,對未成年人有哪些權(quán)益受到國家的保護(hù)、當(dāng)未成年人的合法權(quán)益受到侵害時應(yīng)該怎么辦有了一定的了解.
預(yù)防未成年人犯罪法是我國第一部保護(hù)未成年人權(quán)益的專門法律,它具體規(guī)定了保護(hù)未成年人的指導(dǎo)思想、保護(hù)內(nèi)容、保護(hù)工作的原則,對未成年人的合法權(quán)利予以家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)的方法與內(nèi)容,以及各種侵害未成年人合法權(quán)益行為的法律責(zé)任,是一部保護(hù)未成年人合法權(quán)利的基本法.它的頒布和實施,充分體現(xiàn)了黨和政府以及全社會對未成年人健康成長的重視和關(guān)懷,為維護(hù)未成年人合法權(quán)益,優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境提供了有力的法律保障.
未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段,決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護(hù)、被教育、被保護(hù)的地位.在生活中,未成年人的人格尊嚴(yán)常常受到監(jiān)護(hù)人、教師及其他成年人的侵犯,嚴(yán)重傷害了未成年人的人格和自尊心.如：在一些學(xué)校里,侵犯學(xué)生權(quán)利、傷害學(xué)生自尊心的現(xiàn)象時有發(fā)生,或多或少存在體罰和變相體罰學(xué)生的行為.如有時罰站,有時一個學(xué)生違紀(jì)全班同學(xué)挨批,優(yōu)待尖子生,有時對后進(jìn)生態(tài)度粗劣等.這些做法不僅違背了有關(guān)法律的規(guī)定,嚴(yán)重危害了學(xué)生的身心健康.因此,我們教師要全面準(zhǔn)確地理解自身的權(quán)利和義務(wù),關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生的品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,杜絕有害于學(xué)生的行為或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為.
保護(hù)未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識.然而,社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果.其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害,應(yīng)該讓他們懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,自我保護(hù)最有效的措施是求助法律.依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,是維護(hù)法律的尊嚴(yán).,在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時,增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)的能力,依法維護(hù)自身權(quán)益則十分必要.
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇九
2019年10月1日，未成年人犯罪新法正式施行。這個新法在很多方面給未成年人犯罪的處理提供了更加人性化、精準(zhǔn)化的手段。在我看來，這個新法帶來的最大變化就是重視未成年人的心理狀況，并在懲罰措施上設(shè)置了更多的細(xì)節(jié)，以期更好地矯正未成年人的行為和心態(tài)。
第二段：未成年人犯罪新法的精神
立法上的改變必然伴隨著立意的升華，即法律精神的提煉。未成年人犯罪新法的出臺，旨在為未成年人犯罪的處理創(chuàng)造更多可能。法律重視未成年人的成長和發(fā)展，以及未成年人和社會的和諧發(fā)展。對于未成年人犯罪行為，法律試圖采取所有可能的矯正措施，以便更好地保障未成年人的權(quán)益和人生發(fā)展。
第三段：新法對未成年人犯罪的處理措施
新法在確定未成年人犯罪的行為和情節(jié)時，增加了對其智力水平、認(rèn)知能力、心理情況等方面的考慮，以識別其是否具有犯罪責(zé)任能力，特別是對處于成長發(fā)育期的未成年人，單一處罰方式往往不能達(dá)到矯治的效果，因此，新法明確規(guī)定以矯治為主的原則，要求對未成年人犯罪案件要適用教育、矯正、保護(hù)、輔導(dǎo)等措施，對未成年人實施嚴(yán)厲制裁的同時，更要采取措施進(jìn)行引導(dǎo)和輔導(dǎo)，幫助其回歸正常生活。
第四段：新法對家庭、學(xué)校的教育宣傳
新法還特別強(qiáng)調(diào)家庭、學(xué)校的教育作用，提出“家庭應(yīng)當(dāng)對未成年人實施關(guān)愛和教育，防止未成年人犯罪；學(xué)校應(yīng)當(dāng)將德育納入教育教學(xué)計劃，結(jié)合未成年人的生理和心理特點，開展思想道德教育和法制教育”。這種從教育入手的理念，才是長久的、可持續(xù)的，能夠讓更多的未成年人樹立正確的人生觀、價值觀和法律觀，使他們擺脫犯罪的念頭和行為，真正健康地成長起來。
第五段：結(jié)語
未成年人犯罪新法的出臺，充分體現(xiàn)了我國法律制度的完善和發(fā)展，有力地保障了未成年人的權(quán)益、促進(jìn)了未成年人的健康成長。作為未來國家的棟梁之才，未成年人的成長和發(fā)展關(guān)乎國家的穩(wěn)定和繁榮，而未成年人的成長和發(fā)展加上為他們的健康成長和保障打好了基礎(chǔ)，這也讓我們對未來充滿了信心和希望。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇十
第九屆全國人大常委會第十次會議通過了《預(yù)防未成年人犯罪法》。預(yù)防未成年人犯罪工作，歷來為黨和政府高度重視，同時也為社會各界所密切關(guān)注。這部法律的頒布和實施對于保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好的品行，有效地預(yù)防和減少未成年人犯罪，具有重要意義。
新出臺的《預(yù)防未成年人犯罪法》主要規(guī)定了八章內(nèi)容，即總則、預(yù)防未成年人犯罪的教育、對未成年人不良行為的預(yù)防、對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治、未成年人對犯罪的自我防范、對未成年人重新犯罪的預(yù)防、法律責(zé)任、附則。主要規(guī)定了以下內(nèi)容：
1、關(guān)于總則。
規(guī)定了預(yù)防未成年人犯罪，立足于教育和保護(hù)，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進(jìn)行預(yù)防和矯治的基本指導(dǎo)思想。預(yù)防未成年人犯罪，在各級人民政府組織領(lǐng)導(dǎo)下，實行綜合治理。有關(guān)部門、組織及社會各方面共同參與，各負(fù)其責(zé)。并具體規(guī)定了各級政府在預(yù)防未成年人犯罪方面的職責(zé)。
2、關(guān)于預(yù)防未成年人犯罪的教育。
主要規(guī)定了預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)在對未成年人進(jìn)行思想品德教育的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對未成年人的預(yù)防犯罪的教育。教育的目的，是使未成年人懂得違法和犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害，違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。教育行政部門和學(xué)校則應(yīng)當(dāng)將預(yù)防未成年人犯罪的教育納入學(xué)校教育教學(xué)計劃之中，進(jìn)行有針對性的教育;規(guī)定司法行政部門、教育行政部門、城市居民委員會、農(nóng)村村民委員會以及一些未成年人活動場所應(yīng)當(dāng)開展多種形式的預(yù)防未成年人犯罪的法制宣傳活動;此外，規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)將教育計劃及時與未成年人的父母溝通，以利于針對具體情況施教;職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、用人單位錄用已滿十六周歲不滿十八周歲準(zhǔn)備就業(yè)的未成年人時，應(yīng)當(dāng)將法律知識和預(yù)防犯罪教育納入職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容等。
3、關(guān)于對未成年人不良行為的預(yù)防。
分別從橫向和縱向進(jìn)行了規(guī)定。在縱向上，首先具體列舉規(guī)定了什么是不良行為，如何預(yù)防產(chǎn)生不良行為，以及如果產(chǎn)生了不良行為應(yīng)當(dāng)如何幫教等內(nèi)容，如在規(guī)定了九種不良行為的基礎(chǔ)上，規(guī)定了如何針對未成年人不同時期的生理、心理特點，介紹良好的教育方法，指導(dǎo)教師、家長有效地防止、矯治未成年人的不良行為，又規(guī)定了對擅自外出夜不歸宿的未成年人，應(yīng)當(dāng)及時查找，收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)?；蛘呦蚬矙C(jī)關(guān)報告;發(fā)現(xiàn)未成年人組織、參加實施不良行為團(tuán)伙的，以及發(fā)現(xiàn)有人教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報告等內(nèi)容。在對已經(jīng)產(chǎn)生不良行為的未成年人如何進(jìn)行幫教方面，規(guī)定了對于有不良行為的未成年人，其父母不得放任不管，不得迫使其離家出走;學(xué)校對有不良行為的未成年人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育、管理，不得歧視等內(nèi)容。在橫向上分別從學(xué)校、家庭、社會分層次地進(jìn)行了規(guī)定，如在規(guī)定學(xué)校的職責(zé)方面，除不得歧視有不良行為的未成年人以外，對不符合從事教育教學(xué)的教職員工，應(yīng)當(dāng)予以解聘或者辭退;在家庭方面，規(guī)定對于父母離異的，雙方對子女都有教育的義務(wù);繼父母、養(yǎng)父母對受其撫養(yǎng)教育的未成年繼子女、養(yǎng)子女，也應(yīng)當(dāng)履行預(yù)防犯罪方面的教育職責(zé);在社會管理方面規(guī)定了一系列措施，如禁止在中小學(xué)校附近開辦營業(yè)性歌舞廳、營業(yè)性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場所;營業(yè)性歌舞廳以及其他不適宜未成年人進(jìn)入的場所應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的未成年人禁入標(biāo)志;以未成年人為對象的出版物不得含有誘發(fā)未成年人違法犯罪的內(nèi)容;廣播、電影、電視、戲劇節(jié)目以及出版物不得有渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康的內(nèi)容;公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)中小學(xué)校周圍環(huán)境的治安管理等，此外，還對流動人口中不良行為未成年人的管理問題進(jìn)行了規(guī)定。
4、關(guān)于對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治。
首先列舉規(guī)定了什么是嚴(yán)重不良行為。其次規(guī)定了對有嚴(yán)重不良行為的未成年人應(yīng)當(dāng)采取的矯治措施。在矯治措施中，主要規(guī)定了工讀教育、治安處罰和收容教養(yǎng)等。關(guān)于工讀學(xué)校，規(guī)定了報送程序，即應(yīng)當(dāng)由未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，或者所在學(xué)校提出申請，經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn);課程設(shè)置及內(nèi)容，即除按照義務(wù)教育法的要求，在課程設(shè)置上與普通學(xué)校相同外，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法制教育的內(nèi)容，以及應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)在工讀學(xué)校就讀的未成年人，尊重他們的人格尊嚴(yán)，不得體罰、虐待和歧視等。對于構(gòu)成違反治安管理的'，規(guī)定了由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰，對不滿十四周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，規(guī)定了可以予以訓(xùn)誡。另外，規(guī)定了對因不滿十六周歲不予刑事處罰的，可以由政府收容教養(yǎng)。未成年人在被收容教養(yǎng)期間，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受文化知識、法律知識或者職業(yè)技術(shù)教育，對沒有完成義務(wù)教育的未成年人，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受義務(wù)教育;對解除收容教養(yǎng)、勞動教養(yǎng)的未成年人，不得歧視等。
5、關(guān)于未成年人對犯罪的自我防范。
除了對未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識的規(guī)定外，主要規(guī)定了被遺棄、虐待的未成年人有權(quán)向有關(guān)部門、組織請求保護(hù)，未成年人發(fā)現(xiàn)任何人對自己或者其他未成年人實施法律規(guī)定不得實施的行為及犯罪行為時，可以通過所在學(xué)校、其父母或者其他監(jiān)護(hù)人向公安機(jī)關(guān)或者政府有關(guān)主管部門報告，也可以自己向上述機(jī)關(guān)報告等內(nèi)容。另外，還規(guī)定了對同犯罪行為作斗爭以及舉報犯罪行為的未成年人，司法機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)、保障其不受打擊報復(fù)等內(nèi)容。
6、關(guān)于對未成年人重新犯罪的預(yù)防。
首先規(guī)定了對犯罪的未成年人實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則。并規(guī)定了司法機(jī)關(guān)辦理未成年人刑事案件，應(yīng)當(dāng)充分保障其應(yīng)有的訴訟權(quán)利，應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的生理、心理特點和犯罪的情況，有針對性地進(jìn)行法制教育;規(guī)定了人民法院在審理未成年人刑事案件時，應(yīng)當(dāng)遵守的一些規(guī)定，如對于被采取強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生，在人民法院的判決生效以前，不得取消其學(xué)籍。審理未成年人犯罪案件，對于已滿十四周歲不滿十六周歲的，一律不公開審理，對于已滿十六周歲不滿十八周歲的，一般也不公開審理。不得披露犯罪的未成年人的資料等。拘留、逮捕未成年的犯罪嫌疑人和對未成年犯執(zhí)行刑罰，應(yīng)當(dāng)與成年人分別關(guān)押、分別管理、分別教育，對未成年犯應(yīng)當(dāng)保證對其繼續(xù)進(jìn)行義務(wù)教育;對刑滿釋放或者未判處監(jiān)禁刑的未成年犯要落實幫教措施，不得歧視等。
為了保證法律的正確實施，規(guī)定了法律責(zé)任及實施的日期，即自11月1日起施行。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇十一
犯罪是社會治安的大敵，為了預(yù)防與遏制犯罪行為的發(fā)生，個人和社會應(yīng)該采取一系列有效措施。在我多年的生活經(jīng)驗中，我逐漸積累了一些犯罪預(yù)防的心得體會。這些心得體會可以幫助我們增強(qiáng)自身的安全意識，提高對犯罪行為的識別能力。本文將從增強(qiáng)安全意識、關(guān)注周邊環(huán)境、培養(yǎng)社會責(zé)任感、提高自我保護(hù)能力和積極參與社區(qū)活動五個方面進(jìn)行論述。
首先，增強(qiáng)安全意識是犯罪預(yù)防的第一步。我們應(yīng)始終保持高度警惕，意識到犯罪活動可能隨時發(fā)生。我們應(yīng)該學(xué)會觀察周圍環(huán)境，警惕可疑行為和人員。定期參加有關(guān)犯罪預(yù)防與個人安全的培訓(xùn)課程也是很有必要的。通過這些培訓(xùn)，我們可以了解常見的犯罪手段和技巧，增強(qiáng)對潛在危險的識別能力，提高自我保護(hù)的機(jī)會。
其次，關(guān)注周邊環(huán)境是犯罪預(yù)防的重要環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該密切關(guān)注社區(qū)中的變化和潛在的危險。隨著科技的進(jìn)步，社交媒體成為了我們獲取信息的主要渠道之一。我們可以通過社交媒體了解到附近地區(qū)發(fā)生的犯罪事件，注意不法分子的作案手法和目標(biāo)區(qū)域。與此同時，我們還可以加入社區(qū)安全巡邏隊，與鄰居們共同巡邏，及時發(fā)現(xiàn)和報告可疑行為。
第三，培養(yǎng)社會責(zé)任感也是犯罪預(yù)防的重要因素。我們應(yīng)該珍視自己的社會角色，積極參與公益活動，推動社區(qū)環(huán)境的改善。同時，我們要關(guān)注那些有潛力犯罪的人群，提供幫助和支持，幫助他們重新融入社會。通過積極貢獻(xiàn)社會、關(guān)心他人的方式，我們能夠減少犯罪行為的發(fā)生。
第四，提高自我保護(hù)能力是防范犯罪的重要手段之一。我們應(yīng)該掌握一些自我防衛(wèi)技巧，學(xué)會使用噴霧劑、按響報警器等物品來抵御潛在的危險。在外出時，我們要隨時關(guān)注個人財物的安全，確保貴重物品隨身攜帶，不要將重要身份證件和現(xiàn)金放在外袋中。另外，加強(qiáng)家庭的安全防范也是很重要的，我們可以安裝視頻監(jiān)控設(shè)備、加固門窗，提高家庭的安全系數(shù)。
最后，積極參與社區(qū)活動可以提高對犯罪行為的了解和防范能力。社區(qū)活動不僅能夠加強(qiáng)社區(qū)居民之間的聯(lián)系，還可以促進(jìn)警民合作，建立一種安全的環(huán)境和社區(qū)文化。同時，參與社區(qū)活動也是了解社區(qū)安全狀態(tài)的途徑，通過與志愿者、公務(wù)員和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的交流，我們能夠及時了解區(qū)域內(nèi)的安全問題，并積極參與防范和應(yīng)對犯罪行為。
總之，犯罪預(yù)防是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注和參與的事項。通過增強(qiáng)安全意識、關(guān)注周邊環(huán)境、培養(yǎng)社會責(zé)任感、提高自我保護(hù)能力和積極參與社區(qū)活動，我們能夠有效地預(yù)防犯罪行為的發(fā)生。讓我們共同努力，營造一個安全、和諧的社會環(huán)境。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇十二
按照未成年人思想道德建設(shè)工作長效機(jī)制要求，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時調(diào)整和補(bǔ)充小組成人員，保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開展，對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時通過多渠道吸納的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。
街道秦宓社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放。同時我們還積極指導(dǎo)社會團(tuán)體、社會力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動，以文體活動為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。
街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務(wù)啟動儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對幫扶9名青少年，現(xiàn)場為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。
對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛對象進(jìn)行關(guān)愛。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會、團(tuán)委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問；7－8月，街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會一道對轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底，并通過多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細(xì)致地對青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動，積極引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認(rèn)識到自己的錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的.特長，組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會效應(yīng)。
一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。
按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施，組織青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。
6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開展作文比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動，思想道德教育。
關(guān)愛明天，普法先行——法制安全教育與自2010年8月開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動以來，我校學(xué)習(xí)貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加......
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇十三
未成年人犯罪是一個社會問題，對于未成年人犯罪的治理，我國制定了《未成年人犯罪條例》。在學(xué)習(xí)和了解這部法律條例的過程中，我有了一些心得體會。首先，我認(rèn)為這部法律的實施能夠更好地保護(hù)未成年人的權(quán)益，其次，它對于未成年人犯罪的預(yù)防與教育也起到了積極的作用，而同時，我也發(fā)現(xiàn)了其中存在的一些問題和亟待解決的挑戰(zhàn)。未成年人犯罪的存在是一種不容忽視的社會問題，我們需要加強(qiáng)預(yù)防教育和法律保障，為未成年人創(chuàng)造更加良好的發(fā)展環(huán)境。
首先，我認(rèn)為《未成年人犯罪條例》的實施能夠更好地保護(hù)未成年人的權(quán)益。這部法律規(guī)定了對于犯罪行為未成年人的特殊懲罰規(guī)定，要求對未成年人犯罪案件進(jìn)行特殊審判程序，確保了未成年人的合法權(quán)益得到保護(hù)。同時，該法律還規(guī)定了對于未成年人的教育和幫助措施，促使未成年人重新回歸正軌，不再重蹈覆轍。這些法律保障措施的實施，無疑有力地保護(hù)了未成年人的發(fā)展權(quán)益，能夠讓他們得到更好的改造和發(fā)展。
其次，這部法律對于未成年人犯罪的預(yù)防與教育也起到了積極的作用?！段闯赡耆朔缸飾l例》堅持了未成年人犯罪的教育與預(yù)防為主，治理為輔的原則。它要求從社會、學(xué)校、家庭等多方面進(jìn)行未成年人犯罪教育的普及和宣傳，引導(dǎo)未成年人樹立正確的價值觀和法律意識。同時，該法律還要求加強(qiáng)未成年人犯罪預(yù)防工作的組織和管理，建立預(yù)防機(jī)制和社會支持體系。這些預(yù)防與教育措施的實施，有助于培養(yǎng)未成年人健康成長，避免其陷入犯罪的泥潭。
然而，我也發(fā)現(xiàn)了《未成年人犯罪條例》中存在的一些問題和亟待解決的挑戰(zhàn)。首先，該法律對于未成年人犯罪的教育和預(yù)防力度還不夠，社會、學(xué)校、家庭在預(yù)防教育方面的工作仍然存在不足。其次，當(dāng)前社會環(huán)境、家庭教育、學(xué)校教育等方面的問題，也是未成年人犯罪問題的深層次原因，但《未成年人犯罪條例》沒有明確規(guī)定如何改善這些問題，這也是亟待解決的挑戰(zhàn)。因此，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)社會教育，提升家庭和學(xué)校的教育水平，從根本上預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生。
對于未成年人犯罪問題的治理，除了立法層面的努力，社會各界還需要加強(qiáng)合作，形成合力。政府部門、學(xué)校、家庭等都要共同承擔(dān)起教育和治理的責(zé)任。政府要加大對于預(yù)防教育和幫助措施的支持力度，學(xué)校要加強(qiáng)對于學(xué)生的道德與法律教育，家庭要重視對子女的家庭教育，為他們提供良好的家庭環(huán)境。只有社會各界齊心協(xié)力，才能將未成年人犯罪問題得到有效的控制。
綜上所述，《未成年人犯罪條例》的實施在保護(hù)未成年人權(quán)益、預(yù)防教育方面起到了積極的作用，但也存在了一些問題和亟待解決的挑戰(zhàn)。我們需要加強(qiáng)對于未成年人犯罪的預(yù)防與教育工作，同時還要加強(qiáng)各方的合作，形成合力治理未成年人犯罪問題。只有這樣，我們才能為未成年人創(chuàng)造一個更加良好的發(fā)展環(huán)境，讓他們在陽光下成長，成為社會的有益之才。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇一
__中學(xué)始終認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認(rèn)真實施《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護(hù)條例》。不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，精心規(guī)劃和實施青少年的教育保護(hù)工作，把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設(shè)的長效機(jī)制。積極開展有關(guān)青保法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳教育活動，深入開展維護(hù)青少年合法權(quán)益工作，適齡青少年入學(xué)率達(dá)100%，在校學(xué)生的刑案率一直保持零，為合興社區(qū)治安穩(wěn)定作出了顯著的貢獻(xiàn)。
一、完善組織機(jī)構(gòu)，切實開展有效工作
學(xué)校成立了由黨支部書記為組長，德育分管副校長和校外法制輔導(dǎo)員(派出所民警)為副組長、德育主任、總務(wù)主任、年級組長、班主任及心理輔導(dǎo)老師為組員的預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊地區(qū)的流動不良社會青年;整治學(xué)校周邊亂停車等問題，保證校園周邊良好的交通秩序;解決學(xué)校門口的“游商”問題。積極協(xié)調(diào)公安、工商、文化稽查等部門突擊檢查網(wǎng)吧，共同做好違反國家規(guī)定，進(jìn)入經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場所活動的學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。目前，學(xué)校周邊環(huán)境良好，得到了各位家長的認(rèn)可。
二、規(guī)范系統(tǒng)地開展學(xué)校青保工作，引領(lǐng)未成年人正確成長
充分利用家長學(xué)校，指導(dǎo)家長重視家庭教育，引導(dǎo)他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女，并對家長進(jìn)行法制教育，避免家庭暴力的發(fā)生，有效保護(hù)了青少年的合法權(quán)益。在重視家庭教育的同時，學(xué)校也十分重視師德建設(shè)，每學(xué)期開展各種形式的師德教育活動，加強(qiáng)對教師的法制培訓(xùn)。發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢，學(xué)校將開發(fā)的校本法制課程納入了學(xué)校的課程計劃，利用政治課上好法制課程。平時加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格督促檢查，對師生出勤、出操、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、禮儀教育、行為規(guī)范等進(jìn)行管理考核評估，并與星級班集體和行為規(guī)范示范班掛鉤，使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對一”幫教制度，使每個偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系，實施跟蹤調(diào)查。規(guī)定偏差生每周一次向幫教老師匯報紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，幫教教師通過多種途徑了解來的情況實施有針對性教育。學(xué)校心理健康教育也有計劃、有步驟對全校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，對部分有心理障礙的學(xué)生主動關(guān)心，及時給予心理咨詢。對進(jìn)入青春期的學(xué)生通過講座、看錄像、個別指導(dǎo)等形式進(jìn)行教育，效果顯著。重視校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過畫廊、專題黑板報、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò)，拓寬了德育教育的途徑。開展豐富多彩的法制教育活動，大力組織法制教育宣傳活動，讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育;定期召開法制講座，邀請派出所和檢察院同志來校以案釋法、以案明法，有針對性地舉辦法制報告會等。
三、瞄準(zhǔn)焦點，確保未成年人身心安全
學(xué)校各級干部和全體教工本著對國家、社會、青少年一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實抓好學(xué)校各項安全工作，牢固樹立“安全第一”的觀念，克服麻痹思想和饒幸心理，認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。學(xué)校每學(xué)期有計劃地對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，校內(nèi)利用黑板報、櫥窗進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)安全知識競賽，使青少年在日常生活和學(xué)習(xí)中掌握基本的`交通、防水、防電、游泳等方面知識和技能，對校內(nèi)體育設(shè)施和器械的維修保養(yǎng)落實專人負(fù)責(zé)，有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。
四、健全青保工作網(wǎng)絡(luò)
建立以學(xué)校為中心的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，形成社區(qū)、學(xué)校、家庭聯(lián)動，三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。寒、暑假期通常是青少年教育保護(hù)工作的一個薄弱環(huán)節(jié)，我們學(xué)校主動以社區(qū)聯(lián)系，針對青少年的特點，組織豐富多彩的假期活動。電腦房、圖書館、體育場向?qū)W生開放;學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊”也深入社區(qū)。使學(xué)生每學(xué)年度都度過了安全、健康、愉快、有益的假期，每個假期無發(fā)生一例學(xué)生傷亡事故。
__中學(xué)在進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的教育工作中，從成長氛圍、合法權(quán)益、教育途徑、隊伍建設(shè)等方面有了長足的進(jìn)步，但為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，我校將一路既往作好青保工作，我們將積極策劃、開展各項活動，使青保工作真正做到育其心、引其道、鼓其志，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇二
未成年人是一個特殊群體，即在于他們在社會中處于弱勢地位。他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯;另一方面，我們這個社會還是一個以成年人為中心的社會，所制定的法律政策的主要參照物是成人。因此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《預(yù)防未成年人犯罪法》后感觸頗深：
(一)分層教育，上好法制課。要做到有計劃、有課時、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動。實踐中，一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點和認(rèn)識水平由淺入深地分階段、分層次施教。比如高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識，幫助學(xué)生樹立憲法權(quán)威的意識和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時，要按教學(xué)大綱和教材的要求，有計劃、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識教育，幫助學(xué)生樹立法律意識和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點，有意識地滲透法律知識，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時受到法制教育。
(二)形式多樣，提高法制教育效果。比如舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實踐等活動，是學(xué)校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，通過宣講法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對學(xué)生進(jìn)行生動直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。
(三)突出重點，提高法制教育針對性。對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，除進(jìn)行必要的法律知識教育，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外，十分重要的一點，就是要根據(jù)青少年的特點，開展有針對性的教育，對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學(xué)生”實施重點幫扶，預(yù)防和減少犯罪。一是根據(jù)各自實際情況，發(fā)動教師對全體學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查，對父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點掌握，對有不良行為的學(xué)生，及時與家長聯(lián)系，互通信息，同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對幫扶，防患于未然。二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。
總之，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，都寄希望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇三
教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓未成年人學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知，讓未成年人懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對自己行為的后果負(fù)責(zé)，這是我們每位教師義不容辭的責(zé)任。因此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》后感觸頗深：
未成年人犯罪者可以說是社會大環(huán)境的“犧牲品”，是社會的消極方面在孩子們身上的體現(xiàn)。說是“犧牲品”，就是指未成年人犯罪的`根在社會，毀在孩子。這也是讓家長、讓社會、各級黨政痛心、焦慮的關(guān)鍵所在。未成年人違法犯罪的原因是多方面的、復(fù)雜的，主客觀因素往往交錯在一起，互相影響，要有效預(yù)防未成年人違法犯罪，關(guān)鍵做好以下幾點：
我們每位教師都要認(rèn)真的上好法制課。做到有計劃、有課時、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動。實踐中，一是注意根據(jù)我們小學(xué)生的身心特點和認(rèn)識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為；幫助學(xué)生樹立法律意識和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點，有意識地滲透法律知識，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時受到法制教育。在小學(xué)，結(jié)合思想品德課、社會課和語文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識；在中學(xué)，結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理條例》等知識。
一是我們要利用舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實踐等法制教育的形式，通過宣講法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對學(xué)生進(jìn)行生動直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。
二是開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會、村委會協(xié)助學(xué)校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動，并協(xié)助家長做好監(jiān)護(hù)工作，共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育，特別是做好對“行為偏常”學(xué)生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問題。
預(yù)防未成年人犯罪還要重視家庭教育。因為家庭是社會的細(xì)胞，父母對孩子的影響至關(guān)重要。青少年違法犯罪，絕大多數(shù)都同他們的家庭教育不良有密切關(guān)系。家長要端正言行，克服不良習(xí)慣，給孩子樹立榜樣。父母應(yīng)當(dāng)努力做好“三大主體角色”，即成為合格父母、合格教師和合格主人。
總之，我們教師要以朋友的身份諄諄教導(dǎo)，或以同齡人的事例現(xiàn)身說法，在細(xì)致的心理交流活動中，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度，樹立法律觀念和法律意識，從小預(yù)防未成年人走上犯罪的道路。
2021年6月1日起《預(yù)防未成年人犯罪法》正式施行，本法歷經(jīng)三次審議，于2020年12月26日順利通過。此次修訂將原有法律由57條變?yōu)?8條，明確教育和保護(hù)相結(jié)合，堅持預(yù)防為主、提前干預(yù)，完善了分級預(yù)防、干預(yù)和矯治措施。
我國目前涉及保護(hù)未成年的法律主要為《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，其中，《未成年人保護(hù)法》側(cè)重于未成年人的權(quán)益保護(hù)，通過積極施策最大限度地為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境；《預(yù)防未成年人犯罪法》側(cè)重于未成年人的教育挽救，通過采取各種措施盡可能地幫助有不良行為和嚴(yán)重不良行為的未成年人順利地回歸社會，成為合格的人才。兩部法律共同發(fā)力，一體施行，才能真正地保護(hù)好廣大的未成年人。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇四
xxxx中學(xué)始終認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認(rèn)真實施《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護(hù)條例》。不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，精心規(guī)劃和實施青少年的教育保護(hù)工作，把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設(shè)的長效機(jī)制。積極開展有關(guān)青保法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳教育活動，深入開展維護(hù)青少年合法權(quán)益工作，適齡青少年入學(xué)率達(dá)100%，在校學(xué)生的刑案率一直保持零，為合興社區(qū)治安穩(wěn)定作出了顯著的貢獻(xiàn)。
學(xué)校成立了由黨支部書記為組長，德育分管副校長和校外法制輔導(dǎo)員(派出所民警)為副組長、德育主任、總務(wù)主任、年級組長、班主任及心理輔導(dǎo)老師為組員的預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊地區(qū)的流動不良社會青年;整治學(xué)校周邊亂停車等問題，保證校園周邊良好的交通秩序;解決學(xué)校門口的“游商”問題。積極協(xié)調(diào)公安、工商、文化稽查等部門突擊檢查網(wǎng)吧，共同做好違反國家規(guī)定，進(jìn)入經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場所活動的學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。目前，學(xué)校周邊環(huán)境良好，得到了各位家長的認(rèn)可。
充分利用家長學(xué)校，指導(dǎo)家長重視家庭教育，引導(dǎo)他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女，并對家長進(jìn)行法制教育，避免家庭暴力的發(fā)生，有效保護(hù)了青少年的合法權(quán)益。在重視家庭教育的同時，學(xué)校也十分重視師德建設(shè)，每學(xué)期開展各種形式的師德教育活動，加強(qiáng)對教師的法制培訓(xùn)。
發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢，學(xué)校將開發(fā)的校本法制課程納入了學(xué)校的課程計劃，利用政治課上好法制課程。平時加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格督促檢查，對師生出勤、出操、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、禮儀教育、行為規(guī)范等進(jìn)行管理考核評估，并與星級班集體和行為規(guī)范示范班掛鉤，使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對一”幫教制度，使每個偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系，實施跟蹤調(diào)查。規(guī)定偏差生每周一次向幫教老師匯報紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，幫教教師通過多種途徑了解來的情況實施有針對性教育。
學(xué)校心理健康教育也有計劃、有步驟對全校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，對部分有心理障礙的學(xué)生主動關(guān)心，及時給予心理咨詢。對進(jìn)入青春期的學(xué)生通過講座、看錄像、個別指導(dǎo)等形式進(jìn)行教育，效果顯著。重視校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過畫廊、專題黑板報、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò)，拓寬了德育教育的途徑。開展豐富多彩的法制教育活動，大力組織法制教育宣傳活動，讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育;定期召開法制講座，邀請派出所和檢察院同志來校以案釋法、以案明法，有針對性地舉辦法制報告會等。
學(xué)校各級干部和全體教工本著對國家、社會、青少年一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實抓好學(xué)校各項安全工作，牢固樹立“安全第一”的觀念，克服麻痹思想和饒幸心理，認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。學(xué)校每學(xué)期有計劃地對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，校內(nèi)利用黑板報、櫥窗進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)安全知識競賽，使青少年在日常生活和學(xué)習(xí)中掌握基本的交通、防水、防電、游泳等方面知識和技能，對校內(nèi)體育設(shè)施和器械的維修保養(yǎng)落實專人負(fù)責(zé)，有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。
建立以學(xué)校為中心的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，形成社區(qū)、學(xué)校、家庭聯(lián)動，三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。寒、暑假期通常是青少年教育保護(hù)工作的一個薄弱環(huán)節(jié)，我們學(xué)校主動以社區(qū)聯(lián)系，針對青少年的特點，組織豐富多彩的假期活動。電腦房、圖書館、體育場向?qū)W生開放;學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊”也深入社區(qū)。使學(xué)生每學(xué)年度都度過了安全、健康、愉快、有益的假期，每個假期無發(fā)生一例學(xué)生傷亡事故。
xxxx中學(xué)在進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的教育工作中，從成長氛圍、合法權(quán)益、教育途徑、隊伍建設(shè)等方面有了長足的進(jìn)步，但為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，我校將一路既往作好青保工作，我們將積極策劃、開展各項活動，使青保工作真正做到育其心、引其道、鼓其志，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇五
近年來，未成年人違法犯罪人數(shù)呈明顯上升的趨勢，未成年人犯罪中的男性占絕大多數(shù)。主要原因分析如下：
(一)個體素質(zhì)低下，是非善惡不分，法制觀念淡薄，自我控制力差。
(二)問題家庭和家教方法不當(dāng)?shù)挠绊?。家庭教育的缺陷是子女形成不良個性的基礎(chǔ)，潛伏著走上違法犯罪道路的危機(jī)。父母素質(zhì)差，形象不佳，父母離異，父母一方或雙方死亡，父母雖未離婚，但感情長期不和，經(jīng)常吵架，由于父母離異、早亡、判刑、下崗等原因，對孩子無力管教、疏于管教，缺乏溫情交流或自身形象不佳，容易使未成年子女身心遭受創(chuàng)傷，形成自私、自卑、孤僻、乖戾、冷酷等不良人格， 其內(nèi)在人格缺陷一旦遇到外界不良因素的誘惑或刺激，易產(chǎn)生偏激行為而導(dǎo)致犯罪。特別是父母雙方外出務(wù)工，爺爺奶奶等對留守孩過于溺愛，百般袒護(hù)，或過于嚴(yán)厲，經(jīng)常打罵，疏于管理教育，放任自流等。當(dāng)孩子在家感受不到“幸?！睍r，極易到社會上去尋找“同情和溫暖”，被壞人拉攏和引誘，步入歧途。
（三)學(xué)校教育的失誤
學(xué)習(xí)成績差，認(rèn)為學(xué)校生活枯燥無味，沒意思，受冷落歧視與老師的關(guān)系緊張，迷戀上網(wǎng)等貪玩而無心學(xué)習(xí)等。法制教育欠缺。有的學(xué)校對法制教育不重視，很少開設(shè)法制課，或者流于形式，致使學(xué)生缺少法律意識和法制觀念。
(四) 社會不良環(huán)境的影響
隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，一些傳統(tǒng)的道德觀、價值觀受到極大沖擊，尤其是拜金主義、享樂主義和極端個人主義，對世界觀尚未定型的未成年人造成了很壞的消極影響，網(wǎng)吧、游戲廳、臺球廳管理不嚴(yán)，嚴(yán)重影響未成年人的學(xué)習(xí)生活。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，建立長效的工作機(jī)制。
構(gòu)建以預(yù)防工作責(zé)任制為龍頭，以家庭、學(xué)校和社區(qū)為主體的教育、管理網(wǎng)絡(luò)為核心，以未成年人素質(zhì)教育和健康成長的社會環(huán)境優(yōu)化為抓手的預(yù)防違法犯罪工作體系。一是健全機(jī)構(gòu)。成立預(yù)防未成年人犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以黨委副書記高星辰為組長，以宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員林慶福為副組長，以綜治、司法、團(tuán)委、派出所、中學(xué)、小學(xué)、各村居負(fù)責(zé)人為成員。進(jìn)一步推動預(yù)防未成年人違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)建設(shè)，落實工作責(zé)任，落實工作人員。二是高度重視。確實將預(yù)防未成年人違法犯罪工作納入學(xué)校總體規(guī)劃和年度計劃，作為硬任務(wù)、硬指標(biāo)及時作出相應(yīng)的工作部署，檢查工作措施的落實情況。三是強(qiáng)化責(zé)任。落實雙責(zé)、雙崗，把預(yù)防未成年人違法犯罪工作的實績與教師工作考核掛鉤，計入總成績。
（二）堅持不懈地抓好未成年人思想道德和法制教育
一是大力加強(qiáng)思想道德教育。切實按照《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，大力加強(qiáng)公民道德教育，切實改進(jìn)學(xué)校德育工作，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動和形式多樣的社會實踐、道德實踐活動，幫助未成年人從小養(yǎng)成良好的道德品行和行為規(guī)范，提高分辨是非的能力。二是深入開展法制、紀(jì)律教育和自我保護(hù)教育。要從小抓起、從早抓起，對學(xué)生開展系統(tǒng)的法制教育，切實做到“計劃、課時、教材、教師”四落實。開展豐富多彩、寓教于樂的法制教育活動。大力推動學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的教育體系建設(shè)，指導(dǎo)和推進(jìn)社區(qū)教育。學(xué)校與家長攜手做好落差生的教育轉(zhuǎn)化工作，幫助他們克服學(xué)習(xí)生活中的困難，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，使他們感受到學(xué)校的溫暖 ，避免發(fā)生逃學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象。
（三）開展專項整治活動，為未成年人健康成長營造良好的社會環(huán)境。
根據(jù)縣綜治委的統(tǒng)一安排，今年5月份開始，我鎮(zhèn)重點組織公安派出所、交警、工商、食品衛(wèi)生、城管、司法及中學(xué)、小學(xué)等單位力量，全面開展校園周邊安全整治專項行動，在整治過程中，將中小學(xué)校周邊的無證經(jīng)營、阻塞交通、亂搭亂建影響市容及安全、民房租住學(xué)生以及飲食攤點進(jìn)行了取締或整改。據(jù)統(tǒng)計，在專項整治行動中，拆除違章建筑5處，動員在外租房居住“留守孩”學(xué)生入校寄學(xué)21人，關(guān)停不衛(wèi)生攤點3家，對2家網(wǎng)吧、1家游戲室下發(fā)了整改通知書，制止“拐的”拉客12輛，以及排查其它公共安全隱患6處，教育督導(dǎo)無證幼兒園23家，通過整治，全面提高全鎮(zhèn)廣大師生的校園及周邊安全防范意識，消除了一系列安全隱患，尤其是中學(xué)、中心小學(xué)、交通要道，已經(jīng)落實了“天網(wǎng)”工程，實現(xiàn)了監(jiān)控全覆蓋，對校園內(nèi)外、交通要道情況做到一目了然。中心小學(xué)在全鎮(zhèn)各村小學(xué)都建立了門衛(wèi)制度、食品衛(wèi)生制度、放學(xué)接送制度，制定了預(yù)防和處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，全面實現(xiàn)了照章辦事，制度管人。我鎮(zhèn)的校園及周邊治安整治專項行動，得到了縣督查組的高度評價。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇六
_街道預(yù)防青少年違法犯罪工作，緊緊圍繞“減少和預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長”這條主線，成立了“預(yù)防了預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組”，并充分發(fā)揮預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)組成員單位的職能，切實加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作。并結(jié)合我街道實際情況，充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢，有計劃、分步驟地組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明的預(yù)防青少年違法犯罪的工作和活動，為營造青少年健康成長，確保社會的穩(wěn)定發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、健全機(jī)構(gòu)、完善機(jī)制，深入探索新形勢下預(yù)防青少年違法犯罪工作的規(guī)律
進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)組各成員單位的職能作用，不斷完善工作機(jī)制。_上半年組織召開了預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)組會議，研究新形勢下預(yù)防青少年違法犯罪工作的新特點，對全年的工作進(jìn)行了安排部署，加強(qiáng)了各單位的聯(lián)系，形成有效的聯(lián)動機(jī)制。同時充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢，從街道團(tuán)委到各基層團(tuán)支部都把預(yù)防青少年違法犯罪工作放在重要位置，列入議事日程，針對各社區(qū)、各單位的實際情況，制定切實有效的預(yù)防青少年違法犯罪的計劃措施，深入細(xì)致，實事求是的開展工作。
二、大力開展法制教育宣傳活動，增強(qiáng)青少年的法制觀念
青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，正確辨別事物的能力不夠，非常容易受到各種錯誤思想的侵蝕。街道團(tuán)委曾次對他們進(jìn)行法制教育，從小樹立正確的思想道德和法制觀念非常重要。_年，我們通過各級團(tuán)支部，深入開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分利用學(xué)校報刊、社區(qū)廣播等形式，加大宣傳力度，教育廣大青少年遵紀(jì)守法、依法辦事，努力從根本上消除青少年違法犯罪滋生的因素。
三、以學(xué)校為重點，加大對青少年的思想道德教育和法制教育，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識
學(xué)校是青少年接受教育的主渠道，在校學(xué)生是青少年的主體。為此，我們特別重視對在校學(xué)生的思想道德教育和法制觀念教育。今年，我們按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，依托學(xué)校，積極推進(jìn)思想道德教育和法制教育，根據(jù)青少年自身的特點，營造符合他們認(rèn)知規(guī)律的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)大力推行中小學(xué)聘請法制副校長的做法，把對學(xué)生的法制教育和思想道德教育貫穿在日常的教學(xué)活動中。都根據(jù)自身的特點，開展法制教育活動，取得了良好的效果。街道內(nèi)七十五中學(xué)在今年上半年邀請鎮(zhèn)派出所民警到學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防未成年人犯罪和青少年自我防護(hù)知識及交通知識講座，本校600多名學(xué)生受到了教育。促進(jìn)了青少年的健康成長，有效地預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇七
隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，未成年人犯罪現(xiàn)象日益突出，給社會帶來了嚴(yán)重的后果。作為社會的一員和家長，我們有責(zé)任共同關(guān)注未成年人犯罪，并采取措施預(yù)防其發(fā)生。通過長期的觀察和思考，我總結(jié)出一些心得體會，希望對廣大師生和家長們有所幫助。
首先，教育是預(yù)防未成年人犯罪最有效的手段。教育是青少年形成正確價值觀和認(rèn)知能力的重要途徑，所以我們必須重視青少年的教育工作。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)德育教育，通過開設(shè)各種課程和活動，培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和社會責(zé)任感。同時，家長也要加強(qiáng)對孩子的家庭教育，營造溫馨的家庭環(huán)境，給予孩子愛和關(guān)懷，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。
其次，引導(dǎo)未成年人正確利用網(wǎng)絡(luò)和社交平臺。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)犯罪成為一個嚴(yán)重的問題。未成年人容易受到各種不良信息的誘惑和影響，進(jìn)而對網(wǎng)絡(luò)犯罪產(chǎn)生興趣。為了防止這種情況發(fā)生，我們要引導(dǎo)未成年人正確地使用網(wǎng)絡(luò)和社交平臺。學(xué)校和家庭要加強(qiáng)對未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的教育，告訴他們遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，不輕信陌生人，不散播不良信息，不參與網(wǎng)絡(luò)欺凌等行為。同時，社會也應(yīng)該加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度，制定更加完善的法律法規(guī)，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
再次，加強(qiáng)法律意識教育。法律是社會秩序的基石，每個公民都有義務(wù)遵守法律。未成年人正處于價值觀形成和人生觀建立的關(guān)鍵時期，他們對法律意識的形成十分重要。學(xué)校和家庭應(yīng)該加強(qiáng)法律教育，讓未成年人了解法律的基本知識，增強(qiáng)法律意識。同時，社會也應(yīng)該鼓勵青少年參與社會公益活動，讓他們深刻體驗到法律的公平與公正，培養(yǎng)他們遵守法律的自覺性和自律性。只有建立起未成年人的法律意識，才能有效預(yù)防未成年人犯罪。
此外，加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。未成年人作為一個特殊的群體，他們的心理發(fā)展和成長問題必須引起重視。一些犯罪行為往往是由于未成年人心理的問題和困擾而產(chǎn)生的，因此我們需要加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。學(xué)校和家庭要注重培養(yǎng)未成年人的情緒管理能力和適應(yīng)能力，幫助他們樹立積極的心態(tài)，克服困難和挫折。同時，社會和學(xué)校要提供心理咨詢服務(wù)，讓未成年人有機(jī)會傾訴和咨詢心理問題，幫助他們找到適合的解決辦法，防止不良情緒和心理問題導(dǎo)致犯罪行為。
最后，建立完善的社會保障體系。未成年人犯罪問題的存在，與社會的不平等和不公正問題有一定的關(guān)系。一些貧困家庭和弱勢群體的孩子由于家庭經(jīng)濟(jì)困難和社會資源匱乏，容易陷入犯罪的泥潭。因此，我們需要建立完善的社會保障體系，解決貧困家庭和弱勢群體的基本生活和教育需求，預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生。同時，社會也要引導(dǎo)富裕家庭和資源豐富的機(jī)構(gòu)加大慈善和社會捐助力度，給予貧困家庭和弱勢群體更多的關(guān)愛和幫助。
總之，預(yù)防未成年人犯罪需要社會各方共同努力，而教育是最為重要的一環(huán)。加強(qiáng)教育，引導(dǎo)正確使用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)法律意識教育，加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢服務(wù)，建立完善的社會保障體系，這些都是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵措施。希望社會各界能夠關(guān)注并付諸實踐，共同為預(yù)防未成年人犯罪貢獻(xiàn)力量。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇八
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,使我對有關(guān)未成年人保護(hù)的知識有了初步的了解,對未成年人有哪些權(quán)益受到國家的保護(hù)、當(dāng)未成年人的合法權(quán)益受到侵害時應(yīng)該怎么辦有了一定的了解.
預(yù)防未成年人犯罪法是我國第一部保護(hù)未成年人權(quán)益的專門法律,它具體規(guī)定了保護(hù)未成年人的指導(dǎo)思想、保護(hù)內(nèi)容、保護(hù)工作的原則,對未成年人的合法權(quán)利予以家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)的方法與內(nèi)容,以及各種侵害未成年人合法權(quán)益行為的法律責(zé)任,是一部保護(hù)未成年人合法權(quán)利的基本法.它的頒布和實施,充分體現(xiàn)了黨和政府以及全社會對未成年人健康成長的重視和關(guān)懷,為維護(hù)未成年人合法權(quán)益,優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境提供了有力的法律保障.
未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段,決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護(hù)、被教育、被保護(hù)的地位.在生活中,未成年人的人格尊嚴(yán)常常受到監(jiān)護(hù)人、教師及其他成年人的侵犯,嚴(yán)重傷害了未成年人的人格和自尊心.如：在一些學(xué)校里,侵犯學(xué)生權(quán)利、傷害學(xué)生自尊心的現(xiàn)象時有發(fā)生,或多或少存在體罰和變相體罰學(xué)生的行為.如有時罰站,有時一個學(xué)生違紀(jì)全班同學(xué)挨批,優(yōu)待尖子生,有時對后進(jìn)生態(tài)度粗劣等.這些做法不僅違背了有關(guān)法律的規(guī)定,嚴(yán)重危害了學(xué)生的身心健康.因此,我們教師要全面準(zhǔn)確地理解自身的權(quán)利和義務(wù),關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生的品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,杜絕有害于學(xué)生的行為或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為.
保護(hù)未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識.然而,社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果.其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害,應(yīng)該讓他們懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,自我保護(hù)最有效的措施是求助法律.依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,是維護(hù)法律的尊嚴(yán).,在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時,增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)的能力,依法維護(hù)自身權(quán)益則十分必要.
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇九
2019年10月1日，未成年人犯罪新法正式施行。這個新法在很多方面給未成年人犯罪的處理提供了更加人性化、精準(zhǔn)化的手段。在我看來，這個新法帶來的最大變化就是重視未成年人的心理狀況，并在懲罰措施上設(shè)置了更多的細(xì)節(jié)，以期更好地矯正未成年人的行為和心態(tài)。
第二段：未成年人犯罪新法的精神
立法上的改變必然伴隨著立意的升華，即法律精神的提煉。未成年人犯罪新法的出臺，旨在為未成年人犯罪的處理創(chuàng)造更多可能。法律重視未成年人的成長和發(fā)展，以及未成年人和社會的和諧發(fā)展。對于未成年人犯罪行為，法律試圖采取所有可能的矯正措施，以便更好地保障未成年人的權(quán)益和人生發(fā)展。
第三段：新法對未成年人犯罪的處理措施
新法在確定未成年人犯罪的行為和情節(jié)時，增加了對其智力水平、認(rèn)知能力、心理情況等方面的考慮，以識別其是否具有犯罪責(zé)任能力，特別是對處于成長發(fā)育期的未成年人，單一處罰方式往往不能達(dá)到矯治的效果，因此，新法明確規(guī)定以矯治為主的原則，要求對未成年人犯罪案件要適用教育、矯正、保護(hù)、輔導(dǎo)等措施，對未成年人實施嚴(yán)厲制裁的同時，更要采取措施進(jìn)行引導(dǎo)和輔導(dǎo)，幫助其回歸正常生活。
第四段：新法對家庭、學(xué)校的教育宣傳
新法還特別強(qiáng)調(diào)家庭、學(xué)校的教育作用，提出“家庭應(yīng)當(dāng)對未成年人實施關(guān)愛和教育，防止未成年人犯罪；學(xué)校應(yīng)當(dāng)將德育納入教育教學(xué)計劃，結(jié)合未成年人的生理和心理特點，開展思想道德教育和法制教育”。這種從教育入手的理念，才是長久的、可持續(xù)的，能夠讓更多的未成年人樹立正確的人生觀、價值觀和法律觀，使他們擺脫犯罪的念頭和行為，真正健康地成長起來。
第五段：結(jié)語
未成年人犯罪新法的出臺，充分體現(xiàn)了我國法律制度的完善和發(fā)展，有力地保障了未成年人的權(quán)益、促進(jìn)了未成年人的健康成長。作為未來國家的棟梁之才，未成年人的成長和發(fā)展關(guān)乎國家的穩(wěn)定和繁榮，而未成年人的成長和發(fā)展加上為他們的健康成長和保障打好了基礎(chǔ)，這也讓我們對未來充滿了信心和希望。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇十
第九屆全國人大常委會第十次會議通過了《預(yù)防未成年人犯罪法》。預(yù)防未成年人犯罪工作，歷來為黨和政府高度重視，同時也為社會各界所密切關(guān)注。這部法律的頒布和實施對于保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好的品行，有效地預(yù)防和減少未成年人犯罪，具有重要意義。
新出臺的《預(yù)防未成年人犯罪法》主要規(guī)定了八章內(nèi)容，即總則、預(yù)防未成年人犯罪的教育、對未成年人不良行為的預(yù)防、對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治、未成年人對犯罪的自我防范、對未成年人重新犯罪的預(yù)防、法律責(zé)任、附則。主要規(guī)定了以下內(nèi)容：
1、關(guān)于總則。
規(guī)定了預(yù)防未成年人犯罪，立足于教育和保護(hù)，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進(jìn)行預(yù)防和矯治的基本指導(dǎo)思想。預(yù)防未成年人犯罪，在各級人民政府組織領(lǐng)導(dǎo)下，實行綜合治理。有關(guān)部門、組織及社會各方面共同參與，各負(fù)其責(zé)。并具體規(guī)定了各級政府在預(yù)防未成年人犯罪方面的職責(zé)。
2、關(guān)于預(yù)防未成年人犯罪的教育。
主要規(guī)定了預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)在對未成年人進(jìn)行思想品德教育的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對未成年人的預(yù)防犯罪的教育。教育的目的，是使未成年人懂得違法和犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害，違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。教育行政部門和學(xué)校則應(yīng)當(dāng)將預(yù)防未成年人犯罪的教育納入學(xué)校教育教學(xué)計劃之中，進(jìn)行有針對性的教育;規(guī)定司法行政部門、教育行政部門、城市居民委員會、農(nóng)村村民委員會以及一些未成年人活動場所應(yīng)當(dāng)開展多種形式的預(yù)防未成年人犯罪的法制宣傳活動;此外，規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)將教育計劃及時與未成年人的父母溝通，以利于針對具體情況施教;職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、用人單位錄用已滿十六周歲不滿十八周歲準(zhǔn)備就業(yè)的未成年人時，應(yīng)當(dāng)將法律知識和預(yù)防犯罪教育納入職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容等。
3、關(guān)于對未成年人不良行為的預(yù)防。
分別從橫向和縱向進(jìn)行了規(guī)定。在縱向上，首先具體列舉規(guī)定了什么是不良行為，如何預(yù)防產(chǎn)生不良行為，以及如果產(chǎn)生了不良行為應(yīng)當(dāng)如何幫教等內(nèi)容，如在規(guī)定了九種不良行為的基礎(chǔ)上，規(guī)定了如何針對未成年人不同時期的生理、心理特點，介紹良好的教育方法，指導(dǎo)教師、家長有效地防止、矯治未成年人的不良行為，又規(guī)定了對擅自外出夜不歸宿的未成年人，應(yīng)當(dāng)及時查找，收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)?；蛘呦蚬矙C(jī)關(guān)報告;發(fā)現(xiàn)未成年人組織、參加實施不良行為團(tuán)伙的，以及發(fā)現(xiàn)有人教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報告等內(nèi)容。在對已經(jīng)產(chǎn)生不良行為的未成年人如何進(jìn)行幫教方面，規(guī)定了對于有不良行為的未成年人，其父母不得放任不管，不得迫使其離家出走;學(xué)校對有不良行為的未成年人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育、管理，不得歧視等內(nèi)容。在橫向上分別從學(xué)校、家庭、社會分層次地進(jìn)行了規(guī)定，如在規(guī)定學(xué)校的職責(zé)方面，除不得歧視有不良行為的未成年人以外，對不符合從事教育教學(xué)的教職員工，應(yīng)當(dāng)予以解聘或者辭退;在家庭方面，規(guī)定對于父母離異的，雙方對子女都有教育的義務(wù);繼父母、養(yǎng)父母對受其撫養(yǎng)教育的未成年繼子女、養(yǎng)子女，也應(yīng)當(dāng)履行預(yù)防犯罪方面的教育職責(zé);在社會管理方面規(guī)定了一系列措施，如禁止在中小學(xué)校附近開辦營業(yè)性歌舞廳、營業(yè)性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場所;營業(yè)性歌舞廳以及其他不適宜未成年人進(jìn)入的場所應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的未成年人禁入標(biāo)志;以未成年人為對象的出版物不得含有誘發(fā)未成年人違法犯罪的內(nèi)容;廣播、電影、電視、戲劇節(jié)目以及出版物不得有渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康的內(nèi)容;公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)中小學(xué)校周圍環(huán)境的治安管理等，此外，還對流動人口中不良行為未成年人的管理問題進(jìn)行了規(guī)定。
4、關(guān)于對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治。
首先列舉規(guī)定了什么是嚴(yán)重不良行為。其次規(guī)定了對有嚴(yán)重不良行為的未成年人應(yīng)當(dāng)采取的矯治措施。在矯治措施中，主要規(guī)定了工讀教育、治安處罰和收容教養(yǎng)等。關(guān)于工讀學(xué)校，規(guī)定了報送程序，即應(yīng)當(dāng)由未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，或者所在學(xué)校提出申請，經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn);課程設(shè)置及內(nèi)容，即除按照義務(wù)教育法的要求，在課程設(shè)置上與普通學(xué)校相同外，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法制教育的內(nèi)容，以及應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)在工讀學(xué)校就讀的未成年人，尊重他們的人格尊嚴(yán)，不得體罰、虐待和歧視等。對于構(gòu)成違反治安管理的'，規(guī)定了由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰，對不滿十四周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，規(guī)定了可以予以訓(xùn)誡。另外，規(guī)定了對因不滿十六周歲不予刑事處罰的，可以由政府收容教養(yǎng)。未成年人在被收容教養(yǎng)期間，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受文化知識、法律知識或者職業(yè)技術(shù)教育，對沒有完成義務(wù)教育的未成年人，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受義務(wù)教育;對解除收容教養(yǎng)、勞動教養(yǎng)的未成年人，不得歧視等。
5、關(guān)于未成年人對犯罪的自我防范。
除了對未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識的規(guī)定外，主要規(guī)定了被遺棄、虐待的未成年人有權(quán)向有關(guān)部門、組織請求保護(hù)，未成年人發(fā)現(xiàn)任何人對自己或者其他未成年人實施法律規(guī)定不得實施的行為及犯罪行為時，可以通過所在學(xué)校、其父母或者其他監(jiān)護(hù)人向公安機(jī)關(guān)或者政府有關(guān)主管部門報告，也可以自己向上述機(jī)關(guān)報告等內(nèi)容。另外，還規(guī)定了對同犯罪行為作斗爭以及舉報犯罪行為的未成年人，司法機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)、保障其不受打擊報復(fù)等內(nèi)容。
6、關(guān)于對未成年人重新犯罪的預(yù)防。
首先規(guī)定了對犯罪的未成年人實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則。并規(guī)定了司法機(jī)關(guān)辦理未成年人刑事案件，應(yīng)當(dāng)充分保障其應(yīng)有的訴訟權(quán)利，應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的生理、心理特點和犯罪的情況，有針對性地進(jìn)行法制教育;規(guī)定了人民法院在審理未成年人刑事案件時，應(yīng)當(dāng)遵守的一些規(guī)定，如對于被采取強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生，在人民法院的判決生效以前，不得取消其學(xué)籍。審理未成年人犯罪案件，對于已滿十四周歲不滿十六周歲的，一律不公開審理，對于已滿十六周歲不滿十八周歲的，一般也不公開審理。不得披露犯罪的未成年人的資料等。拘留、逮捕未成年的犯罪嫌疑人和對未成年犯執(zhí)行刑罰，應(yīng)當(dāng)與成年人分別關(guān)押、分別管理、分別教育，對未成年犯應(yīng)當(dāng)保證對其繼續(xù)進(jìn)行義務(wù)教育;對刑滿釋放或者未判處監(jiān)禁刑的未成年犯要落實幫教措施，不得歧視等。
為了保證法律的正確實施，規(guī)定了法律責(zé)任及實施的日期，即自11月1日起施行。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇十一
犯罪是社會治安的大敵，為了預(yù)防與遏制犯罪行為的發(fā)生，個人和社會應(yīng)該采取一系列有效措施。在我多年的生活經(jīng)驗中，我逐漸積累了一些犯罪預(yù)防的心得體會。這些心得體會可以幫助我們增強(qiáng)自身的安全意識，提高對犯罪行為的識別能力。本文將從增強(qiáng)安全意識、關(guān)注周邊環(huán)境、培養(yǎng)社會責(zé)任感、提高自我保護(hù)能力和積極參與社區(qū)活動五個方面進(jìn)行論述。
首先，增強(qiáng)安全意識是犯罪預(yù)防的第一步。我們應(yīng)始終保持高度警惕，意識到犯罪活動可能隨時發(fā)生。我們應(yīng)該學(xué)會觀察周圍環(huán)境，警惕可疑行為和人員。定期參加有關(guān)犯罪預(yù)防與個人安全的培訓(xùn)課程也是很有必要的。通過這些培訓(xùn)，我們可以了解常見的犯罪手段和技巧，增強(qiáng)對潛在危險的識別能力，提高自我保護(hù)的機(jī)會。
其次，關(guān)注周邊環(huán)境是犯罪預(yù)防的重要環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該密切關(guān)注社區(qū)中的變化和潛在的危險。隨著科技的進(jìn)步，社交媒體成為了我們獲取信息的主要渠道之一。我們可以通過社交媒體了解到附近地區(qū)發(fā)生的犯罪事件，注意不法分子的作案手法和目標(biāo)區(qū)域。與此同時，我們還可以加入社區(qū)安全巡邏隊，與鄰居們共同巡邏，及時發(fā)現(xiàn)和報告可疑行為。
第三，培養(yǎng)社會責(zé)任感也是犯罪預(yù)防的重要因素。我們應(yīng)該珍視自己的社會角色，積極參與公益活動，推動社區(qū)環(huán)境的改善。同時，我們要關(guān)注那些有潛力犯罪的人群，提供幫助和支持，幫助他們重新融入社會。通過積極貢獻(xiàn)社會、關(guān)心他人的方式，我們能夠減少犯罪行為的發(fā)生。
第四，提高自我保護(hù)能力是防范犯罪的重要手段之一。我們應(yīng)該掌握一些自我防衛(wèi)技巧，學(xué)會使用噴霧劑、按響報警器等物品來抵御潛在的危險。在外出時，我們要隨時關(guān)注個人財物的安全，確保貴重物品隨身攜帶，不要將重要身份證件和現(xiàn)金放在外袋中。另外，加強(qiáng)家庭的安全防范也是很重要的，我們可以安裝視頻監(jiān)控設(shè)備、加固門窗，提高家庭的安全系數(shù)。
最后，積極參與社區(qū)活動可以提高對犯罪行為的了解和防范能力。社區(qū)活動不僅能夠加強(qiáng)社區(qū)居民之間的聯(lián)系，還可以促進(jìn)警民合作，建立一種安全的環(huán)境和社區(qū)文化。同時，參與社區(qū)活動也是了解社區(qū)安全狀態(tài)的途徑，通過與志愿者、公務(wù)員和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的交流，我們能夠及時了解區(qū)域內(nèi)的安全問題，并積極參與防范和應(yīng)對犯罪行為。
總之，犯罪預(yù)防是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注和參與的事項。通過增強(qiáng)安全意識、關(guān)注周邊環(huán)境、培養(yǎng)社會責(zé)任感、提高自我保護(hù)能力和積極參與社區(qū)活動，我們能夠有效地預(yù)防犯罪行為的發(fā)生。讓我們共同努力，營造一個安全、和諧的社會環(huán)境。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇十二
按照未成年人思想道德建設(shè)工作長效機(jī)制要求，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時調(diào)整和補(bǔ)充小組成人員，保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開展，對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時通過多渠道吸納的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。
街道秦宓社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放。同時我們還積極指導(dǎo)社會團(tuán)體、社會力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動，以文體活動為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。
街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務(wù)啟動儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對幫扶9名青少年，現(xiàn)場為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。
對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛對象進(jìn)行關(guān)愛。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會、團(tuán)委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問；7－8月，街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會一道對轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底，并通過多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細(xì)致地對青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動，積極引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認(rèn)識到自己的錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的.特長，組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會效應(yīng)。
一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。
按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施，組織青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。
6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開展作文比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動，思想道德教育。
關(guān)愛明天，普法先行——法制安全教育與自2010年8月開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動以來，我校學(xué)習(xí)貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加......
未成年人犯罪預(yù)防心得體會篇十三
未成年人犯罪是一個社會問題，對于未成年人犯罪的治理，我國制定了《未成年人犯罪條例》。在學(xué)習(xí)和了解這部法律條例的過程中，我有了一些心得體會。首先，我認(rèn)為這部法律的實施能夠更好地保護(hù)未成年人的權(quán)益，其次，它對于未成年人犯罪的預(yù)防與教育也起到了積極的作用，而同時，我也發(fā)現(xiàn)了其中存在的一些問題和亟待解決的挑戰(zhàn)。未成年人犯罪的存在是一種不容忽視的社會問題，我們需要加強(qiáng)預(yù)防教育和法律保障，為未成年人創(chuàng)造更加良好的發(fā)展環(huán)境。
首先，我認(rèn)為《未成年人犯罪條例》的實施能夠更好地保護(hù)未成年人的權(quán)益。這部法律規(guī)定了對于犯罪行為未成年人的特殊懲罰規(guī)定，要求對未成年人犯罪案件進(jìn)行特殊審判程序，確保了未成年人的合法權(quán)益得到保護(hù)。同時，該法律還規(guī)定了對于未成年人的教育和幫助措施，促使未成年人重新回歸正軌，不再重蹈覆轍。這些法律保障措施的實施，無疑有力地保護(hù)了未成年人的發(fā)展權(quán)益，能夠讓他們得到更好的改造和發(fā)展。
其次，這部法律對于未成年人犯罪的預(yù)防與教育也起到了積極的作用?！段闯赡耆朔缸飾l例》堅持了未成年人犯罪的教育與預(yù)防為主，治理為輔的原則。它要求從社會、學(xué)校、家庭等多方面進(jìn)行未成年人犯罪教育的普及和宣傳，引導(dǎo)未成年人樹立正確的價值觀和法律意識。同時，該法律還要求加強(qiáng)未成年人犯罪預(yù)防工作的組織和管理，建立預(yù)防機(jī)制和社會支持體系。這些預(yù)防與教育措施的實施，有助于培養(yǎng)未成年人健康成長，避免其陷入犯罪的泥潭。
然而，我也發(fā)現(xiàn)了《未成年人犯罪條例》中存在的一些問題和亟待解決的挑戰(zhàn)。首先，該法律對于未成年人犯罪的教育和預(yù)防力度還不夠，社會、學(xué)校、家庭在預(yù)防教育方面的工作仍然存在不足。其次，當(dāng)前社會環(huán)境、家庭教育、學(xué)校教育等方面的問題，也是未成年人犯罪問題的深層次原因，但《未成年人犯罪條例》沒有明確規(guī)定如何改善這些問題，這也是亟待解決的挑戰(zhàn)。因此，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)社會教育，提升家庭和學(xué)校的教育水平，從根本上預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生。
對于未成年人犯罪問題的治理，除了立法層面的努力，社會各界還需要加強(qiáng)合作，形成合力。政府部門、學(xué)校、家庭等都要共同承擔(dān)起教育和治理的責(zé)任。政府要加大對于預(yù)防教育和幫助措施的支持力度，學(xué)校要加強(qiáng)對于學(xué)生的道德與法律教育，家庭要重視對子女的家庭教育，為他們提供良好的家庭環(huán)境。只有社會各界齊心協(xié)力，才能將未成年人犯罪問題得到有效的控制。
綜上所述，《未成年人犯罪條例》的實施在保護(hù)未成年人權(quán)益、預(yù)防教育方面起到了積極的作用，但也存在了一些問題和亟待解決的挑戰(zhàn)。我們需要加強(qiáng)對于未成年人犯罪的預(yù)防與教育工作，同時還要加強(qiáng)各方的合作，形成合力治理未成年人犯罪問題。只有這樣，我們才能為未成年人創(chuàng)造一個更加良好的發(fā)展環(huán)境，讓他們在陽光下成長，成為社會的有益之才。