熱門學校培訓工作計劃(匯總17篇)

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    計劃可以幫助我們提前預見將要面臨的困難和挑戰(zhàn),從而做好準備應對。在制定計劃時,我們可以尋求他人的意見和建議,提高計劃的質(zhì)量和可行性。附上了一些成功人士的計劃案例,希望可以為大家提供一些建議和借鑒。
    學校培訓工作計劃篇一
    以學校中心工作計劃為指導思想,結(jié)合職業(yè)培訓的工作性質(zhì)和特點,以“服務學校工作、服務培訓教學、服務學員學習”為工作宗旨,本著求真務實,發(fā)展創(chuàng)新思路,加強與學校各部門的聯(lián)系,加強與企業(yè)聯(lián)系,努力完成好本部門的工作任務,并力爭使本部門工作邁上一個新的臺階。
    根據(jù)本部門的工作性質(zhì)和特點,本學期職業(yè)培訓的工作重點是下崗失業(yè)人員的培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、“兩后生”以及退役士兵的職業(yè)技能培訓,同時要做好相關(guān)的職業(yè)技能的鑒定工作,保證培訓質(zhì)量。
    本學期職業(yè)培訓主要依托校內(nèi)學生技能訓練來向下崗失業(yè)人員和企業(yè)員工培訓進行滲透。
    1、以校內(nèi)技能訓練為依托,積極開展短期培訓,積累短期培訓的軟硬件經(jīng)驗。
    2、與學校各部以及校外相關(guān)企業(yè)聯(lián)合開發(fā)一些實用的培訓項目,并爭取辦成培訓的精品項目。落實好培訓項目的師資、場地、設備、培訓資料。本學期擬與以我校數(shù)控專業(yè)、電工專業(yè)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)為基礎(chǔ),對校內(nèi)學生進行金屬焊接與切割、低壓電工作業(yè)、plc應用技術(shù)、工程制圖cad項目的短期培訓。
    3、做好校外企業(yè)員外的培訓工作。本學期主要完成培訓班的工作。
    4、在原有的基礎(chǔ)上,積極與企業(yè)聯(lián)系,爭取與校外大型企業(yè)建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。
    1、積極開展創(chuàng)業(yè)培訓工作。今年準備在全市范圍內(nèi)進一步加強以siyb模式為主的創(chuàng)業(yè)培訓,努力提高創(chuàng)業(yè)成功率,進一步彰顯“一人創(chuàng)業(yè)帶動多人就業(yè)”的倍增效應。今年力爭在全市范圍內(nèi)完成創(chuàng)業(yè)培訓120人。
    2、做實退役士兵培訓工作,根據(jù)退役士兵的現(xiàn)實狀況,制定切實可行的'培訓計劃,努力在鎮(zhèn)江市范圍內(nèi)辦出屬于自己的培訓特色。
    3、做好“勞動力扶貧轉(zhuǎn)移培訓”、“陽光工程培訓”等培訓工作,爭取培訓人數(shù)達到1600人次。
    4、做好各部門、各行業(yè)自辦培訓班的爭取工作,年內(nèi)培訓人數(shù)爭取達到300人。
    5、利用國家涉農(nóng)專業(yè)的免費政策,做好涉農(nóng)專業(yè)技術(shù)人員的技能兼學歷培訓工作,年招生人數(shù)要達到300人。
    6、繼續(xù)搞好再就業(yè)培訓工作。協(xié)調(diào)、組織全市就業(yè)培訓機構(gòu)及再就業(yè)培訓定點單位開展下崗失業(yè)人員的再就業(yè)培訓工作。20xx年力爭完成再就業(yè)培訓1600人,培訓合格率達90%以上。
    7、建立一條暢通的信息網(wǎng)絡,爭取與社區(qū)、企業(yè)建立信息溝通網(wǎng)絡,定期與社區(qū)、企業(yè)溝通和交流有關(guān)信息,充分發(fā)揮信息化在創(chuàng)業(yè)培訓中的作用。
    1、完成學校布置的各種計劃、總結(jié)、材料上報、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作。
    2、完成學校安排的其他工作。
    根據(jù)培訓總目標,按照教學大綱,制定相應教學計劃;安排授課教師;組織好各科考試、考評工作,定期檢查常規(guī)的教學工作。
    做好對新入學的學員登記、統(tǒng)計和整理工作,負責編號排班,做好評卷、成績登記及整理和歸檔工作,辦理、發(fā)放有關(guān)結(jié)業(yè)證書、技能等級證書等相關(guān)工作。
    。做好招生工作,保證完成招生計劃;按照制定的教學計劃,組織實施各類培訓工作;按照培訓資料歸檔要求,做好培訓人員各種要件的收集、整理工作。
    做好檔案目錄的錄入工作,編制各門類檔案管理檢索工具,建立數(shù)據(jù)庫;按要求及時做好培訓學員要件整理、歸檔、分類、編目,做到管理規(guī)范、使用方便;及時清理積壓檔案,按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。
    培訓處全體工作人員將統(tǒng)一思想,堅定信心,同心同德,團結(jié)協(xié)作,努力完成各項工作任務,為學校的發(fā)展貢獻力量。
    學校培訓工作計劃篇二
    本學期我校教學工作將以提高教學質(zhì)量為中心,以推行“講學計劃”為基本點,以實現(xiàn)12教師到達“講學計劃”要求的課改標準為目標。強化三項工作,加強教學常規(guī)管理,減少環(huán)節(jié),突出重點;加強教研、教改和教師素質(zhì)提高工作,減少項目,突出成效;激發(fā)學生的求知欲,鼓勵學生學進去講出來,減少講授,突出交流。切實提高教師的業(yè)務水平,提高學校教學質(zhì)量,提升學生的學習幸福感,樹立學校在社會上的良好形象,為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    1、進一步規(guī)范辦學行為,強化常規(guī)管理,突出業(yè)務重點。
    2、抓好校本培訓,經(jīng)過學、研、培、導、練、賽等多種形式,提高教師的專業(yè)化水平,創(chuàng)學習型教師隊伍。
    3、全面推進“講學計劃”,10月份校學講優(yōu)質(zhì)課評比,12月份學講課堂達標活動。
    4、努力創(chuàng)設師生專長的發(fā)展空間,以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。
    全面提高學校教育教學質(zhì)量,規(guī)范教學行為是前提,強化細節(jié)管理是保障,在“規(guī)范管理”與“創(chuàng)新發(fā)展”并重中,鼓勵教師自主發(fā)展、自我提高,充分調(diào)動教師工作的進取性和主動性,是本學期加強教育管理的理念。
    1、嚴格執(zhí)行教學計劃,確保良好的教學秩序。
    (1)要嚴格按課表上課,教師間不得隨意串課。對于臨時安排的課,請代班代課教師要從大局研究,進取承擔。
    (2)學期開始各年級各學科都要制定好學期教學計劃,并努力做到教學目的明確,課時劃分科學,教學進度清楚,時間分配合理,教學計劃里體現(xiàn)學科教學滲透安全、法制、健康教育等。
    (3)嚴格執(zhí)行上課制度,按時到達課堂,不得拖堂,教導處將加大檢查力度。
    (4)按體育活動總表安排組織活動,保證學生每一天不少于1小時室外活動總量。
    2、進一步規(guī)范教學常規(guī)工作
    (1)認真?zhèn)湔n,減負增效。本學期以電子備課為主,輔以案頭備課,以“講學稿”為抓手,突出“講學計劃”精神。個人備課要做到備課程標準,備教材,備教學資料,備學生實際,備教學方法,備教學手段及教具,備教學練習。教齡在15年以下要求備祥案,教齡在15年以上可適當備略案,但要體現(xiàn)上頭的備課要求;語文、數(shù)學、英語、科學學科備祥案,其余幾科專職教師備祥案,兼職教師可為略案,但要體現(xiàn)上頭的備課要求。要求教師在教材上予以標注式備課,或在團體備課構(gòu)成的教案上進行必要的調(diào)整補充即可。但必須要切合實際,有利教學。
    (2)認真上課,講求效率。各教師在課前應進一步熟悉教案,堅持上課預備鈴響前教師到位,上課中注重動態(tài)生成,及時調(diào)整教學策略,努力提高課堂教學效率,實現(xiàn)高效課堂。學校教導處按各分管年級采取不定時檢查,重點針對教師空堂、坐著上課,上網(wǎng)聊天,接打手機、體罰及變相體罰學生及科任教師不認真授課等現(xiàn)象嚴查,并嚴肅處理,此外,本學期教導處還會以各種形式深入班級聽課。
    (3)進一步規(guī)范作業(yè)批改,倡導使用激勵性評語,激發(fā)學生學習自信心。本學期將繼續(xù)實施家庭作業(yè)聯(lián)系制度,各學科都應有必須量的、各種形式的家庭作業(yè),對學生的作業(yè)情景要與家庭取得及時聯(lián)系,以提高作業(yè)的效益。注意作業(yè)批改的格式和形式,評語點評細致到位。作業(yè)批改中尤其要加強對學生訂正后的復批,要注重經(jīng)過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。另外,作業(yè)檢查中還要注重學生書寫質(zhì)量。
    (4)認真輔導,轉(zhuǎn)化后進生。對優(yōu)秀學生,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,鼓勵他們發(fā)揮特長,不斷提高學習興趣和自學本事;對有困難的學生,要滿腔熱情,分析原因,從提高學生興趣入手,培養(yǎng)正確的學習方法與良好的學習習慣。經(jīng)過個別指導或有計劃的補課,幫忙他們在學習上取得提高,并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。并做到以下四點:
    a、制定后進生轉(zhuǎn)化記錄;
    b、對成績優(yōu)秀和智力較好的學生要適當提高學習難度滿足他們的求知欲;
    c、解答疑難問題進行學習方法指導;
    d、組織課外閱讀提高學生的自學本事和閱讀水平,在培養(yǎng)學生合格加特長方面下功夫。本學期要加強對學生書寫的要求。
    3、抓好兩頭,促進各年級均衡發(fā)展。
    作為起始年級的一年級,我們要高度重視。從發(fā)展的角度講,有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養(yǎng),一旦打好良好的基礎(chǔ),學生將終身收益,教師將一勞多獲。
    4、控制輟學率,確保學額穩(wěn)中有升。
    5、開展綜合性評價,促進學生全面發(fā)展。
    6、加強教學監(jiān)控,確保課堂教學有校性。教學領(lǐng)導堅持深入課堂聽課,聽課后及時交流評價、指導。每次聽課后要檢查教師教案,定期進行總結(jié)。
    7、本學期教學將進行“量化考核”。
    教學質(zhì)量是立校之本。所以,全體教師要進一步強化“質(zhì)量意識”,要把學科教學質(zhì)量視為教育工作的第一生命線。各學科教師均以“大學科”的思想,狠抓學科質(zhì)量。一學期時間有限,相信只要我們行在實處,思在實處,就必須能站得更高,走得更遠。
    教學成敗的關(guān)鍵在于教師,課改善展如何的關(guān)鍵還在于教師,所以,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質(zhì)是十分重要的。根據(jù)我校實際,本學期將進一步注重校本教研的層次性、多元化、師本化,堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進教師專業(yè)化成長。
    1、加強學習與探討,提高業(yè)務素質(zhì)。
    本學期,我們將加大培訓學習的力度,每月至少集中學習一次。學校配備了電腦,目的是鼓勵教師利用好電腦,各位教師應關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學文章,根據(jù)教學的需要摘抄學習。鼓勵教師進一步加強網(wǎng)絡學習,(要求教師必須安裝教學新時空,觀看名師的教學實錄),注重與教育名師、名著對話。各位教師應進取參加網(wǎng)絡教育資源的分享(區(qū)教育資源網(wǎng)、小學數(shù)學網(wǎng)、牛津英語網(wǎng)、百度文庫等)。全體青年教師繼續(xù)加強基本功的訓練,進取參加上級部門及學校組織的各項培訓,力爭早日達標。要構(gòu)成教師之間相互聽課、評課的良好氛圍,每位教師每學期聽課不少于20節(jié)。
    2、加強實踐與反思,倡導勤思、多寫。
    各位教師應進取撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等(杜絕網(wǎng)上下載),要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。本學期,各位教師撰寫教學反思不少于35篇,教師撰寫教學案例、論文、教學經(jīng)驗總結(jié)各一篇。
    3、開展問題式教研活動,倡導在交流中提高。
    本學期,將全面推進教研工作和教研活動:
    充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題,如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學;數(shù)學可研究解決問題方面的教學,提高學生解決生活實際問題本事。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動資料、方式(理論學習、觀課議課、經(jīng)驗交流)、時間、地點,并做好活動記錄。
    (2)發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,骨干教師有義務協(xié)助學校做好傳幫帶工作,促進教師隊伍的整體提高?;顒幽軌蚴莻湔n、聽課、評課也能夠是師徒之間就教育教學資料的交流。
    (3)為全體教師供給各種學習的機會及學習的平臺,切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務本事。學校對教師的學習進行嚴格管理。每次學習后,教師要把學習筆記交與教務處進行核實,以便進行校本培訓學時認證;如未經(jīng)請假擅自不去的,視為曠課。
    (5)配合校辦開展教學大賽,促進教師成長。
    規(guī)范實驗、電化、遠程教學,圖書室、實驗室、錄播教室,加大投入,提高生均教學資源擁有率。將使用網(wǎng)絡教育資源情景納入常規(guī)考核范圍,每周每位教師至少1節(jié)課使用網(wǎng)絡資源上課。加強科學學科的教學工作,規(guī)范實驗室管理,確保操作實驗完成率到達百分之百,并做好資料的積累和整理。
    課間操:9:00—9:25,25分鐘;
    眼保操:11:05—11:10,15:05—15:10,10分鐘;
    課外活動:15:50—16:20,30分鐘,
    主要活動有:校隊體、音、美。跳繩、羽毛球、乒乓球、籃球、足球、踢鍵子、拔河、各教研組、備課組、各科任教師組織的各種活動等。
    1、繼續(xù)開展第二課堂的教學活動,切實加強經(jīng)典誦讀、體育、健康、藝術(shù)、勞動、法制教育,促進學生全面發(fā)展,保證學生的身心健康成長。
    2、加強對綜合實踐活動的研究。綜合實踐活動要同少先隊主題系列活動、信息技術(shù)教學、勞動技術(shù)教學有機結(jié)合,使學生的綜合實踐本事和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高。
    3、用好課外閱讀教材,在上課時及作業(yè)布置中進行適當?shù)木C合知識的滲透。
    以多種競賽活動促進學生個性發(fā)展,激發(fā)學生學習興趣。
    學校培訓工作計劃篇三
    以國務院、教育部及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學校招生辦學的有關(guān)文件精神為指針,緊扣學校工作計劃目標,圍繞職教富民主題,充分利用社會各方辦學優(yōu)勢,積極開展面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的職業(yè)教育,不斷規(guī)范招生及辦學行為,拓展學校的辦學功能,創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓體系,切實開展農(nóng)民綜合技能培訓,培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民,為推進社會主義新農(nóng)村建設,促進我縣更高水平小康社會與和諧社會建設做出新貢獻。
    二、工作目標
    1、完成3000名農(nóng)民學歷教育在籍學員的教學任務。
    力爭招收200名農(nóng)民試行全日制學歷教育方式。
    3、做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓基地規(guī)劃方案的征集工作。
    4、全力協(xié)助指揮部做好兩個中心建設的輔助工作。
    三、工作重點
    1、進一步規(guī)范農(nóng)民學歷教育學員的教育教學工作。
    以網(wǎng)站建設為抓手探索農(nóng)民教育教學的新途徑。
    3、制訂農(nóng)民學歷教育教學學分制認定的實施方案。
    4、開展農(nóng)民學歷教育全日制教學模式的探索研究。
    四、主要措施
    以學習為抓手,不斷提高部門聘任人員的適應能力
    1、學習內(nèi)容:組織部門人員除除完成學校組織的政治和業(yè)務學習外,還組織學習各級有關(guān)社區(qū)教育及農(nóng)民教育的文件及會議精神、農(nóng)村政策法規(guī)、終身教育理論、社區(qū)教育理論等。
    學習方式:組織參加學校的集中學習、部門組織的集中業(yè)務學習、個人自行學習等,學期初要求各聘任人員制度學期工作學習計劃。
    3、學習學校統(tǒng)一安排的學習時間、部門按照需要平時組織集中學習、個人安排每周半天的自學。
    4、學習結(jié)果:參加學校統(tǒng)一安排的學習考核,個人平時完成學習筆記及撰寫的學習心得等,學期結(jié)束將集中組織檢查并將學習結(jié)果作為考核的依據(jù)。
    以宣傳為手段,穩(wěn)步開展農(nóng)民學歷教育的招生工作:
    1、宣傳內(nèi)容:各級有關(guān)農(nóng)民終身教育的政策文件、終身教育理論、農(nóng)民學歷教育的組織及學習形式、社區(qū)教育體系等。
    宣傳途徑:通過網(wǎng)站、廣播電視等媒體,發(fā)動教職工進行面對面宣傳,利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡進行點對點宣傳等。
    3、宣傳目的:通過宣傳把的關(guān)社區(qū)教育的精神及農(nóng)民教育的政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學歷教育學員,做好現(xiàn)有農(nóng)民學歷教育學員的教學工作,同時選擇試行農(nóng)民學歷教育全日制辦學點。
    4、宣傳結(jié)果:穩(wěn)定學校確立的農(nóng)民學歷教育在籍生3000人的規(guī)模,完成現(xiàn)有農(nóng)民學歷教育現(xiàn)有在籍生的教學工作,力爭年內(nèi)招收200名全日制形式的農(nóng)民學歷教育學員。
    以規(guī)范為基礎(chǔ),逐步完善農(nóng)民學歷教育的組織工作
    1、學習模式。在繼續(xù)實行并完善半工半讀、工學結(jié)合農(nóng)民學歷教育學習模式的基礎(chǔ)上,探索全日制農(nóng)民學歷教育學習的模式的可行性。
    授課方式。繼續(xù)采取集中授課與自學輔導相結(jié)合的教學形式,加強學習的過程性考核,并在此基礎(chǔ)上探討適合農(nóng)民學歷教育教學的新途徑。
    3、考核辦法。完善農(nóng)民學歷教育學分制的評價考核模式,從出勤、學習筆記、作業(yè)完成、統(tǒng)一考試成績、實習過程等方面綜合評價學員的學分。
    1、精心備課。廣泛開展社會調(diào)查,繼續(xù)采取集中備課與分工負責的備課形式,精心選擇適合農(nóng)民、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村的教學內(nèi)容,編印學習輔導資料10萬份。
    2、集中授課。結(jié)合農(nóng)時季節(jié)特點,安排好各教學點集中學習時間,師資繼續(xù)采取專職與兼職相結(jié)合,每次集中授課必須制作多媒體課件。同時,認真做好學員參加省計算機中級考試的培訓及考務工作。
    3、個別輔導。在完善學員檔案的基礎(chǔ)上,做好學員學習情況的跟蹤服務,分工落實學員學習的個別輔導工作,并及時做好記載。
    4、完善網(wǎng)絡。在上學期已搭建好的網(wǎng)絡平臺的基礎(chǔ)上,不斷完善網(wǎng)絡平臺的管理工作,充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的作用,本學期重點開展個人網(wǎng)上學習記錄的試點工作。
    以保證為前提,努力完成學校交辦督辦的相關(guān)工作
    1、部門管理。加強部門常規(guī)管理,一是做好日常工作記錄,二是及時做好資料收集歸檔工作,三是完善學員管理檔案等,四是及時完成學校交辦督辦的其他工作。
    中心建設。積極完成兩中心建設的輔助工作,完善資料、檔案管理,按照指揮部辦公室的及時要求做好相關(guān)工作。
    3、社區(qū)培訓。省級社區(qū)培訓學院創(chuàng)建完成后,我們將按照縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作的組織協(xié)調(diào)作用,本學期擬從師資培訓方便入手開展工作。
    4、基地建設。按照新校區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃,認真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓基地的規(guī)劃及實施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作,力爭把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實訓基地。
    學校培訓工作計劃篇四
    一年之計在于春,一日之計在于晨。
    新的一學期即將來臨,面臨新的一學期我們就應該有一個新的氣象,新的面貌。為了在20__年的新學期的工作更有目標和方向,讓工作更有效率,做如下計劃:
    一、加強學習
    面對新的學期和新的學生,對教師提出更高的要求,我要不斷的提升自己的專業(yè)水平。不僅要有精湛的專業(yè)水平,還要有多元化的知識儲備,才能在教學過程中得心應手。
    為不被時代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,要利用業(yè)余時間進一步學習專業(yè)理論知識和新的教育理念,積極參與聽課、講課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
    還為做一個全面的人才學習關(guān)于招生、管理等方面的知識,做一個全能型的人才。
    二、加強教學
    正對現(xiàn)階段學生的情況,在新的學期在語文教學上做出如下:
    1、識字、學詞和練句
    使學生自主識字學詞練句,在運用中繼續(xù)體會。進行查缺補漏讓學生多掌握并掌握的更加牢固。
    2、閱讀
    (1)學會閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的好習慣。
    (2)培養(yǎng)每天閱讀、讀書動筆等好習慣。
    3、寫作
    (1)教會學生養(yǎng)成愛觀察周圍事物的習慣,有意識的豐富自己的見聞,積累寫作素材。
    (2)低年級學生掌握看圖寫話和故事類作文的寫作。
    (3)高年級學生掌握話題類作文、敘事文等問題的寫作。
    三、學期安排
    1、三月份重點關(guān)注學習成績差的同學,通過各方面的加強補習把學習成績提高。
    2、四月份重點放在學習成績好的同學身上,應對5月份的期中考試。
    3、五月份經(jīng)過了期中考試,看出了各學生的優(yōu)缺點,有針對性的進行重點補習。
    4、六月份重點突破,優(yōu)生差生分開重點補習,應對期末考試。
    學校培訓工作計劃篇五
    一、指導思想
    以新課程教育理論為指導,以“提高教師素質(zhì),樹立良好師德形象,關(guān)注教師需求,促進教師進步,推進學校發(fā)展”為目標,以學校教育教學工作的實際為依據(jù)和解決教育教學中的實際問題為突破口,牢固樹立“問題即課題,教學即教研”的觀點。以提高全體教師實施新課程能力為重點,努力建設一支能夠適應教育教學改革、滿足學校教育需要的教師隊伍。
    二、培訓目標
    1、緊緊圍繞基礎(chǔ)教育課程改革,通過校本培訓,使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),促進教師專業(yè)化發(fā)展,適應基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
    2、提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的應用水平,提高教師獲取、處理和利用教育信息的能力,逐步養(yǎng)成上網(wǎng)查找教育資料的習慣,具有應用現(xiàn)代教育技術(shù)開展課堂教學的能力。
    3、解決教師教學實際中的困難和問題,總結(jié)和推廣教學經(jīng)驗,探索教學規(guī)律,提升教師的教學反思能力,使教學過程成為學會教學的過程。
    三、培訓內(nèi)容及措施
    1、教師職業(yè)道德、有關(guān)法律法規(guī)、學校規(guī)章制度培訓;以學校集體學習和教師自學為主要學習形式,以時事政治、教師職業(yè)道德、有關(guān)法律法規(guī)、學校規(guī)章制度等為主要內(nèi)容,通過學習活動,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的師德形象。
    3、教育教學能力培訓;以教師上研討課、觀摩課、聽課、評課和集體學習、自學為主要形式,以教師的教學基本功和教學基本技能為主要內(nèi)容,通過培訓,提高教師的'教學技能,過好教學能力關(guān)。把教學理念內(nèi)化為教學行為。
    4、教育科研能力培訓;以申報立項課題、撰寫教學反思、教學設計、教學心得、教學論文等為主要形式,以解決教育教學工作中存在的亟待解決的問題為主要內(nèi)容,樹立教科研意識,普及教科研方法。
    5、現(xiàn)代教育技術(shù)應用能力培訓;以“在學習中用,在使用中學”學用結(jié)合為基本組織形式,輔以專題培訓,以網(wǎng)絡應用技術(shù),課件制作技術(shù)為主要內(nèi)容,通過培訓,提高教師運用計算機進行輔助教學和從網(wǎng)上獲取教育信息和資料的能力。
    6、自我總結(jié)、自我反思:通過學習,使教師在先進的教育理論指導下,對自己的教育教學行為進行診斷與評價、研究與分析的自我反思。一是反思教育教學理念;二是反思教育教學行為;三是反思教育教學方法、途徑;四是反思教育教學科研;、五是反思德育工作的途徑和實效;六是反思師德形象。從而實現(xiàn)認識上的升華與飛躍,為開展教育實踐創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。每人每月按學校規(guī)定要求必須有一篇或論文、或心得、或反思、或教學設計等上交并與大家交流。
    四、培訓方式
    專題講座、教學反思、觀摩學習、課堂研討、經(jīng)驗交流、教學論壇、課題研究、教研組學習等方式,培訓中教師要詳實記錄筆記。多媒體信息技術(shù)學習,主要進行實踐操作。
    五、校本培訓的組織管理
    1、學校建立由校長任組長的校本培訓工作領(lǐng)導小組,統(tǒng)籌管理校本培訓工作。包括制定校本培訓計劃,建立健全校本培訓制度,提高培訓的整體質(zhì)量。
    2、加強培訓的考核與管理。校本培訓實行考勤、考核制度,教師參加校本培訓的成績,作為績效工資考核及教師評選先進、優(yōu)秀、職務評聘的必要條件之一。
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    學校培訓工作計劃篇六
    根據(jù)局、廠團委文件指示精神,結(jié)合培訓學校共青團工作實際,圍繞教育教學這一中心,制定××*年共青團工作思路是:在廠團委和校黨委的正確領(lǐng)導下,認真貫徹局、廠團委精神,以服務青年、服務生產(chǎn)為工作宗旨,以奪油上產(chǎn)和創(chuàng)新創(chuàng)效為中心,大力加強青年人才培養(yǎng)力度,強化基層團組織建設,促進共青團各項工作的落實,為采油廠的原油上產(chǎn)和改革發(fā)展作出應有的貢獻。
    在規(guī)范團的工作制度的基礎(chǔ)上,按照“四好”團支部的標準,認真抓好共青團基層建設“達標、創(chuàng)優(yōu)、奪旗”工作。作為一個直屬團支部,我們將要高度重視,制定自己的“爭四好、創(chuàng)特色、奪紅旗”目標,從團支部班子、基礎(chǔ)資料、基礎(chǔ)工作抓起,強化對團員的管理教育。同時深入開展共青團工作創(chuàng)新創(chuàng)意活動,打造自己的特色品牌。開展諸如評選青年崗位明星活動,提高青年的綜合素質(zhì),評選結(jié)果列入獎金考核,以此充分調(diào)動團員青年參與各項活動的積極性,增強團組織的凝聚力。抓好選典樹優(yōu)工作及“雙推”工作,大力推進青年人才培養(yǎng)力度,為優(yōu)秀青年成長鋪路搭橋。培校團支部要結(jié)合崗位明星的評比活動,選樹一批品質(zhì)優(yōu)秀,富有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年作為典型,成立各級青年人才庫,并擇優(yōu)向上級黨組織推薦,將“雙推”工作落到實處。同時對做出突出貢獻的集體和個人,團支部將報請校黨委給予表彰和獎勵。
    首先,要抓好青年思想教育。隨著油田的改革不斷深入,青年思想多元化。在實際工作中,我們會遇到許多新知識、新情況、新問題。為此,我們要不斷改進工作方法,通過靈活多樣的方式,向團員青年宣傳油田面臨的形勢任務,引導青年立足崗位,積極成才。其次,要抓好崗位職工業(yè)務知識的學習工作。20xx年團支部將以崗位知識為重點內(nèi)容,把提高職工的業(yè)務素質(zhì)作為一項日常工作長抓不懈,進一步強化青年的業(yè)務知識的學習。團支部將與學校勞資等有關(guān)職能部門結(jié)合,定期開展授課比賽等,并評選出“優(yōu)秀授課教師”,促進培訓工作的開展。
    在做好青年的思想教育和業(yè)務素質(zhì)培訓工作的同時,團支部將在全校團員青年中開展讀書、讀報活動,以此為有效載體,豐富青年的業(yè)余文化生活,提高青年的綜合素質(zhì)。團支部要以實現(xiàn)建立學習型團組織為目標,深入開展青年讀好書、記讀書筆記的崗位讀書活動。適時開展讀書筆記評比、征文比賽、演講比賽等活動,促進讀書活動的開展。
    今年在五小創(chuàng)新創(chuàng)效活動方面,我們團支部將按照《臨盤采油廠“五小”活動運行辦法》的要求,抓好成果的立項、實施、申報等基礎(chǔ)工作,成立相應的課題小組,掀起提合理化建議,技術(shù)革新熱潮。以改變教育教學中的授課形式為主要活動方式,進一步拓寬“五小”活動的領(lǐng)域,在科技創(chuàng)新、生產(chǎn)管理、思想政治工作等各方面充實“五小”活動的內(nèi)容,我們將結(jié)合學校實際分階段收集五小成果,并擇優(yōu)獎勵,以利于充分發(fā)揮青年人才的聰明才智,創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益。
    學校培訓工作計劃篇七
    一、指導思想:
    進一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風。完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學校管理水平和教育教學質(zhì)量再上一個新臺階。以團風縣教育局20--年工作思路為藍本,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本工作計劃。
    二、工作思路:
    1、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導形象,以此促進校風、教風和學風的根本轉(zhuǎn)變。
    2、強素質(zhì):以新課程培訓為切入點,以校本培訓為裁體,豐富教師基本功訓練內(nèi)容,提高標準,盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
    3、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管,進一步明確職責,強化責任意識,提高管理水平。以管理促進校長抓管理,以管理調(diào)動廣大教師積極性,以管理提高教育教學質(zhì)量。
    三、工作目標
    1、加強校園文化建設,使學校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責任事故,中小學校全部達到“平安校園”標準。
    2、通過管理傾斜,重點扶持和學校自我加壓等措施,進一步縮小學校之間的質(zhì)量差距,力爭使教育整體水平躍居全縣前列。
    3、加強教師隊伍建設,不斷提高教師素質(zhì),狠抓教育教學質(zhì)量的提升,爭取教育質(zhì)量進入全縣中等偏上等次。
    4、改善學校辦學條件,通過積極爭取上級資金,實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學條件的改觀,特別是十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學的突出問題,尤其是十力中學進校園的道路硬化問題。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格學校的創(chuàng)建工作和整改工作。
    四、主要措施
    1、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設,結(jié)合黨員教育活動和師德教育,通過觀看《師德啟示錄》和開展學年度師德標兵評選活動等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學教職工職業(yè)道德規(guī)范》,真正做到學為人師,行是人范。對黨員干部,更要高標準,嚴要求,不能讓他們只是交費填表時的黨員,作風上卻混同于一般老百姓,使之成為教育教學第一線的時代先鋒,師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,加強和改進未成年人思想道德建設,一方面協(xié)助學校逐步建立未成人思想道德建設長效機制,把中小學生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來,完善班級管理措施,充分發(fā)揮少先隊組織的作用,堅持開展學習最勤奮、進步最快和優(yōu)秀少先隊員、十佳少年評選活動,努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動,培養(yǎng)學生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚,對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行大力表彰,并組織巡回報告團到各校進行事跡報告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進校風的根本好轉(zhuǎn)。
    2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學是一種挑戰(zhàn),同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題,因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”說好普通話能上一兩節(jié)示范課上,對校本培訓內(nèi)容要豐富,標準要提高。本期中心學校將有計劃地開展新課程教學研討會,洋思教學觀摩課,組織教師觀看小學新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,并要求教師寫出觀后感或?qū)W習心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學理念組織教學),寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān),即普通話,簡筆畫和“三筆字”。為了檢驗各校校本培訓和新課程培訓情況,中心學校擬定于七月中旬對教師進行一次綜合素質(zhì)測試,并將測試成績計入教職工量化考核結(jié)果。
    3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實施方案,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,計劃把學校周邊環(huán)境整治、安全紀律和法制教育,消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機地結(jié)合起來,分階段實施,逐步深化。開學初,首先對各校校園進行集中整治,并量力進行綠化美化,對現(xiàn)有的校園文化設施建設進行改造升級。為確保此項工作的完成,各校期初都要交納一定數(shù)量的責任押金,檢查評比結(jié)果后,中心學校依次對各校進行獎勵。各校要創(chuàng)造條件,消除危險房,加強師生安全紀律教育,層層簽訂責任書,落實安全目標責任制,繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手,綜合治理學校周邊環(huán)境,規(guī)范以學生為主要消費群體的小食品經(jīng)營。營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。
    4、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點量抓校長
    學校培訓工作計劃篇八
    x年是學院的起步的關(guān)鍵年,工作思路是:穩(wěn)定已有培訓項目,進一步深化合作,拓展新的業(yè)務生長點。全年工作主要圍繞“一個建設,兩項工程”展開,“一個建設”即學院的品牌建設,初步建設成為內(nèi)設機構(gòu)合理、制度健全、教學相長、有一定社會美譽度的培訓學院。兩個工程即面向高校就業(yè)指導教師的“北斗導師工程”和面向高校大學生的“雄鷹成長工程”,具體工作安排如下:
    1、組織架構(gòu):按照布局合理、職能明確、信息暢通的要求設計組織架構(gòu)。根據(jù)實際情況,擬設有辦公室、學生培訓部、教師培訓部、教務部、拓展部、網(wǎng)絡部(最終以組織架構(gòu)方案為準)。
    2、制度建設:抓好管理體制的建設,積極推進民主科學決策。建立學院人事、財務、薪酬、會議、考勤、資產(chǎn)、學習等制度,形成責任與權(quán)利相結(jié)合的科學管理體系,確保各項工作按章辦事,規(guī)范運行,確證學院的高效運營。
    3、隊伍建設:走自我培養(yǎng)和外部引入相結(jié)合的道路,初步建立起人才培養(yǎng)模式。重點是引入管理人才和專業(yè)人才。在管理人才方面,一要引入,二是融入。專業(yè)人才方面,年終達到專職講師20人(其中優(yōu)秀講師5人),兼職講師30人。
    4、課程建設:加強研究,借用外腦,形成自有品牌課程。一是邀請行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的“青年領(lǐng)袖訓練營”課程;二是學習引入ptt國際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導課程;三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學院課程。
    5、輿論宣傳:加強與各高校和各媒體合作,通過工作簡報、教育峰會等形式塑造學院良好形象,擴大政治影響,初步形成具有一定的社會美譽度的學院品牌。
    北斗是指明方向的標志,學院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作中指引學生方向的人,因此叫“北斗導師工程”。這是一個杠桿工程,教育效果的體現(xiàn)、教育變革的推進、教育水平的提升、根本不在于學生,而在于教師。培養(yǎng)一名好學生只培養(yǎng)了一個人,培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人。
    “北斗導師工程”面向全省各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導教師開設專業(yè)培訓課程,熟悉教學知識要點,掌握課程講授技能,提升實戰(zhàn)工作能力。教師專業(yè)能力的提升包括兩個方面,一是專業(yè)知識,一是講課技巧。針對江蘇省職業(yè)生涯教師隊伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍,我們引進開發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《ptt國際專業(yè)講師訓練》課程,同時推出針對職業(yè)指導教師的《職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)能力訓練》課程和針對創(chuàng)業(yè)教育的教師推出《創(chuàng)業(yè)商學院》模塊化課程。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結(jié)合,以能力訓練為導向,等級遞進與模塊選修相結(jié)合的課程體系,發(fā)放《江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導人員水平證書》。
    1、為與往年國家職業(yè)指導師認證相銜接,根據(jù)國家考試時間的安排,今年仍組織考前兩次培訓(5月和11月),面向全省高校組織報名,集中輔導,集中考試。
    2、結(jié)合大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦,針對大賽的規(guī)則、評比標準、所需知識體系和能力要求、注意事項等,進行賽前指導教師培訓。
    3、利用假期時間,為符合條件的學生處(招就處)處長及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習和培訓,為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導教師隊伍儲備中堅力量。
    當代的大學生,不缺少獲取知識的途徑,缺少的是自我經(jīng)營的意識和能力。他們是一群雛鷹,只是不知道如何才能搏擊長空。取名“雄鷹成長工程”,就是希望通過學院的培訓,讓大學生們真正成長、成熟,實現(xiàn)從觀念到行為的蛻變。采取一次免費講座、精英集訓,領(lǐng)袖培養(yǎng)等形式實現(xiàn)在全省范圍內(nèi)全方位立體覆蓋。
    1、“百萬巡講計劃”:學院計劃三年內(nèi)讓每個大學生在校讀書期間都能有一次機會面對面聆聽學院提供的高品質(zhì)的就創(chuàng)業(yè)方面的講座,接受到學院提供的直接服務。一個講座不足以改變一個人的命運,也許可以起到關(guān)鍵性的推動,改變一些想法,激發(fā)一個夢想,推進一點行動。我們跟進的服務將會緊扣大學生的實際需求,為大學生的健康發(fā)展保駕護航。
    2、萬人精英計劃:在百萬巡講的基礎(chǔ)上推出萬人集訓計劃。采用自愿和就近原則,提供針對性強、效果鮮明的兩天一晚集訓課程,為當?shù)氐拇髮W生提供測評解析,能力體系構(gòu)建和訓練方案等直接有效的規(guī)劃服務和訓練提升方案。
    3、千人領(lǐng)袖計劃:在萬人集訓的基礎(chǔ)上,針對有一定經(jīng)濟實力,希望借助學院力量集中訓練和提升的大學生,學院提供千人精英培養(yǎng),為學生提供21天封閉式訓練。課程內(nèi)容覆蓋領(lǐng)導力、人際關(guān)系、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力等方面,同時提供企業(yè)家拜訪、生涯訪談的機會。通過全面訓練,達到改變思維,養(yǎng)成習慣,開闊視野的效果,幫助學員建立自信,明確方向。
    今年完成1000名困難家庭大學生就業(yè)援助計劃,在去年選擇南京生源的基礎(chǔ)上,根據(jù)實際,適當擴大范圍,輻射到全省大部分省轄市。百名計劃采取南京地區(qū)利用雙休日集中培訓,外地利用假期到南京集訓的模式,單獨設計課程,確保授課質(zhì)量。
    六、繼續(xù)做好省體育局退役運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓 在原有合作的基礎(chǔ)上,進一步深化合作,做好江蘇省體育局退役運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓,繼續(xù)成為國家體育局推廣項目。
    學校培訓工作計劃篇九
    1、加強校本培訓的管理。
    把師資培訓工作放在學校工作的'重要地位,以此項工作為突破口,切實提高教師的整體素質(zhì)。校本培訓要加強層級管理,一是校級決策層,校長是第一責任人,把握校本培訓的方向;二是培訓執(zhí)行層,即教務處,其主要職責是:在校長的領(lǐng)導下,組織和開展校本培訓活動,并通過管理擴大參與面,提高培訓水平。
    2、以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把新理念、新教材、新教法的培訓繼續(xù)作為本學期校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務:完成練習題;摘錄有關(guān)理論;點評一個案例;撰寫一個案例;設計實踐一堂教研課。
    3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。開展“師徒掛鉤”活動,明確師徒雙方職責。啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔校本培訓任務,既可以開展講座傳授課堂教學經(jīng)驗,也可以通過示范課展示教學技能,切實讓全體教師從中受益。
    4、為教師學習培訓提供有力保障,讓教師能夠根據(jù)自身的需要參加個性化培訓。
    5、抓好“一人學習,眾人受益”式培訓。學校選派骨干教師或教學新秀外出學習、培訓考察,回校歸來要求他們寫學習匯報材料,并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可以采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學習,多人受益的效應。
    6、圍繞新課程改革,開展好“教學策略落實”經(jīng)驗交流活動。利用校本培訓,交流自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短;開展教師讀書活動,制定教師讀書計劃及推薦書目,寫好一篇教學反思筆記或課改精神學習心得;開展專題研討及讀書活動。安排新課改專題報告、教育(學)論壇等活動。
    7、根據(jù)上級規(guī)定的培訓內(nèi)容同時結(jié)合本校教師實際選擇培訓內(nèi)容和培訓方式,繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓、新課程培訓、學科科研培訓等。
    8、不斷總結(jié)師訓工作經(jīng)驗,對培訓中積累的材料認真整理、分類,形成規(guī)范的師訓工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。
    學校培訓工作計劃篇十
    根據(jù)財經(jīng)相關(guān)法律和法規(guī),在仁壽縣教育局的領(lǐng)導下,根據(jù)學校財經(jīng)制度,學校財會工作開源節(jié)流,厲行節(jié)約,求實創(chuàng)新,科學合理,收支平衡,量入為出。
    二、工作目標
    1、根據(jù)教育局會計職責做好本職工作,對學校報銷票據(jù)進行審核整理和規(guī)范。與出納進行現(xiàn)金、銀行以及實物等賬務的核對,完成每月的票據(jù)的`交接確保學校的收支平衡及正常運轉(zhuǎn)。
    積極與國庫集中支付中心進行賬務的核對,進行財政清算指標、上級補助收入等科目的認真清理,指標清算,計劃審批等日常工作。進行國庫集中支付中心的報賬工作,完成憑證錄單,接受中心審核,以及每個季度的流動性核對工作。
    2、完成各種報表,其中包括年初的人員經(jīng)費預算,細化預算工作,政府性采購表。
    3、完成_年鄉(xiāng)村債務的清理和化解工作,做到資料齊全,程序合規(guī),并接受上級相關(guān)部門的審計和檢查驗收。
    4、每月工資的及時發(fā)放。每月按時進行工資直發(fā)系統(tǒng)的工資數(shù)據(jù)錄入和更新,確保教職員工能夠及時領(lǐng)取工資。教師薪級工資調(diào)整和職稱晉級工資的審批及兌現(xiàn)。進行臨聘人員的工資核算與發(fā)放。
    5、社會保障繳費年初數(shù)據(jù)清理,與兩保一金中心進行年初數(shù)據(jù)清理,年中人員變動數(shù)據(jù)更新,協(xié)助退休教師及部分教師領(lǐng)取住房公積金。
    6、法人證、組織機構(gòu)代碼證等學校相關(guān)的資料的審驗。
    7、與劉成同志一起完成相關(guān)后勤工作。主要包括書副本的領(lǐng)取到校及分發(fā)到班,進行學校財產(chǎn)登記與保護,教室內(nèi)的電燈玻璃門窗等維修維護。
    8、收集和保管好學校相關(guān)的財會資料、會計檔案。
    9、做好伙食團的核算和記賬工作。
    10、學校財會工作力爭獲得仁壽縣教育局一等獎。
    三、時間安排
    時間
    工作內(nèi)容
    常規(guī)工作
    時效工作
    第一學月
    收驗票據(jù)、中心報賬、工資發(fā)放、食堂工作
    分發(fā)書副、校產(chǎn)清理、年初報表、證照審驗
    第二學月
    鄉(xiāng)村債務化解、維修維護、細化預算
    第三學月
    薪級工資審批、工資數(shù)據(jù)更新
    第四學月
    績效工資發(fā)放
    1、指導值周教師認真填寫學校的安全記錄表冊等,進行安全排查和安全季報表的填報和上報工作,進行校舍的安全排查,利用集會進行安全教育,學校全年安全無事故。
    2、堅持“一崗雙責”,校級領(lǐng)導和中層干部既要做好分管的業(yè)務工作,又要切實做好職責范圍內(nèi)的安全工作,落實工作責任制。學校與教師個人簽訂了《學校安全目標管理責任書》和《學校安全教育一崗雙責目標責任書》,建立和完善了學校制度,各項工作職責到人、責任上墻、責任到位。
    3、進一步完成校舍安全工程的網(wǎng)上上報,今年主要完成后續(xù)的錄相資料,照片資料,平面圖資料的錄入。
    4、建設安全校園、平安校園、和諧校園。確保學校全年無安全責任事故,無上級部門批評通報,零越級上訪。
    時間
    工作內(nèi)容
    常規(guī)工作
    時效工作
    第一學月
    完成日查,填寫表冊,安全教育,安全培訓
    校舍排查,目標責任書
    第二學月
    校舍排查,排除隱患,安全材料季報
    第三學月
    校舍排查,完成校安工作數(shù)據(jù)錄入審核
    第四學月
    校舍排查,檔案整理收集和存檔
    1、工作的時效性尚需加強。特別是財經(jīng)工作,按月結(jié)賬,按期報賬,工資數(shù)據(jù)更新及時,臨聘人員的工資發(fā)放等。
    2、加強與上級領(lǐng)導的聯(lián)系,爭取創(chuàng)造出對學校發(fā)展更有利的環(huán)境。
    3、要加強與教師職工的溝通與聯(lián)系。改進工作方法,增加服務意識,提高服務的質(zhì)量。
    在新的學年,為學校師生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務,把學校的財經(jīng)后勤和安全工作做得更好。
    學校培訓工作計劃篇十一
    華油父母交流群的建立,為華油的孩子們提供了一個展示才華的舞臺。目前我們的團體日益壯大,為規(guī)范管理,使孩子們能規(guī)范有序地參加到活動中來,經(jīng)研究決定,我們將成立“一鳴”藝術(shù)團,因為藝術(shù)團為自愿舉辦、從事非營利性社會服務活動的民間組織,所以一切活動以公益為出發(fā)點。為使我們的孩子有更多的藝術(shù)實踐機會,我們將本著“省錢、省力、省心”的原則,根據(jù)少兒的身心特點,開展有計劃的、科學的、系統(tǒng)規(guī)范的藝術(shù)教育培訓工作,促使孩子們健康快樂成長。
    一、培訓形式
    首先發(fā)揮華油父母交流群的優(yōu)勢,利用優(yōu)秀培訓機構(gòu)的資源,聘用優(yōu)秀的、有愛心的,熱衷于公益事業(yè)的師資力量。
    二、培訓方法
    1.發(fā)揚團隊精神,創(chuàng)造團隊技能。所有藝術(shù)培訓課程均嚴格按照華油一鳴藝術(shù)團統(tǒng)一制定的藝術(shù)教育培訓計劃實施。
    2.采取基礎(chǔ)培訓、節(jié)目排練、文藝比賽演出等運作方式,為所有藝術(shù)團成員建立檔案,配發(fā)學員證。
    3.充分利用雙休日、暑假、寒假等,進一步提高藝術(shù)團小演員的綜合素質(zhì)。
    4.開展主題夏(冬)令營等系列活動,促進交流,增進孩子們的友誼。
    5.充分利用家長資源,建立家長檔案,廣泛與家長溝通交流,密切聯(lián)系。
    6.定期舉辦親子活動、家長會、節(jié)目演出和社會活動等。
    三、培訓課程
    準備開設聲樂、舞蹈(民族、街舞、爵士、拉丁)、器樂、朗誦、小主持人,漫畫等專業(yè)課程。
    四、華油一鳴藝術(shù)團團員集訓
    (一)課程安排
    1.教學目的
    對少兒進行氣質(zhì)、形體塑造。在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增加自信,學會展現(xiàn)自我。
    2.課程設置(初定)
    小精靈舞蹈班,3-5歲,男女不限,20人。學習舞蹈基本功,排練活潑俏皮的舞蹈組合。
    舞蹈表演班,6-8歲,女孩有一定舞蹈功底,20人。進行不同風格的舞蹈排練、技能技巧提高、身韻氣息訓練等。進行創(chuàng)造性自由舞蹈訓練。
    少兒肚皮舞班:4—13歲的少年兒童,男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手腳等為主,全身都可以得到鍛煉,其中還包括了眼神的鍛煉。在歡樂的舞蹈中,孩子們像蝴蝶、海浪、流水一樣歡快與自由,是非常適合孩子的一項舞蹈活動。
    少兒拉丁舞班:6歲以上,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞;拉丁舞是以運動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種藝術(shù)舞蹈。20人。
    流行舞蹈班:6歲以上,男女不限。流行舞蹈包括歐美風行的爵士舞、hip-hop街舞、mtv舞蹈、現(xiàn)代舞等。20人。
    少兒街舞班:3歲以上,男女不限,20人。動感時尚的少兒街舞課程能采用最適合少兒跳的街舞音樂和節(jié)拍,將目前最流行的街舞,結(jié)合孩子們的特點進行有選擇的動作編排,節(jié)奏歡快,簡單易學。
    獨唱:5歲以上,男女不限。根據(jù)幼兒特點,因材施教,教授基本唱歌方法,節(jié)奏訓練,演唱技巧,培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力。因材施教,一對一上課,注重舞臺表演。根據(jù)自己時間和老師溝通定上課時間。
    合唱團分兩個班:小精靈合唱團5歲以下,10人。兒童合唱團:20人,6歲以上。注重音準節(jié)奏、視唱練耳訓練,選唱二聲部或以上聲部的歌曲。具有團隊精神。
    少兒模特表演培訓班:3歲—11歲,男女不限,小班授課。在培養(yǎng)少兒禮儀、形體訓練的基礎(chǔ)上,強化身體動作的節(jié)奏感,全面培養(yǎng)孩子的勇敢、自信及時尚的審美能力。在提升少兒表現(xiàn)欲的基礎(chǔ)上,塑造少兒有意識的表演能力與技巧,能創(chuàng)造有性格的人物形象。
    主持朗誦班:20人,男女不限,從說繞口令、講故事、朗誦散文、詩歌、辯論、做小主持人、表演小品等一系列語言能力的訓練,培養(yǎng)孩子用語言美、語音美、形體美,來表現(xiàn)作品的思想美。電視臺主持人授課,參加各類電視、電影、廣告拍攝。
    鋼琴(電子琴)班:4歲以上,小班授課,一對一,最多一對三,可上門教課。視唱練耳、音樂欣賞、樂理等,通過一對一的鋼琴教學,著重培養(yǎng)學員的節(jié)奏感,基本彈奏指法,基礎(chǔ)樂理知識和基礎(chǔ)演奏方法,提高學員音樂素養(yǎng)。選用鋼琴考級教材,因材施教。
    手風琴班:5歲以上。小班授課,少兒手風琴啟蒙及提高,選用手風琴考級教材,因材施教。
    動漫:沒有技術(shù),只有靈魂的藝術(shù)。5歲以上,20人。
    (二).課程活動要求:所有華油一鳴藝術(shù)團的學員必須按時上課,參加藝術(shù)團組織的各種演出、比賽、影視拍攝等活動。優(yōu)秀學員就有機會推薦到更大的舞臺上展示自己的才藝。
    五、費用問題
    每種課程的老師都是熱心公益的有責任心,想真正為孩子們做點有意義的事情的人。藝術(shù)團的學員只需交少量的課時費就能學到專業(yè)的知識和才藝。(以報名人數(shù)分攤課時費)
    六、聯(lián)系方式
    1、注重網(wǎng)絡宣傳
    (1)注重學校網(wǎng)站建設,定期充實網(wǎng)站,使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上:注重版面、文字和圖片的設計;內(nèi)容上:教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務部每周必做課堂新聞上傳工作,5個班次輪流上傳。
    (2)合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費的,如神州學習網(wǎng)、培訓通等??梢园l(fā)表本學校的課程信息、特點等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。
    (3)嚴格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作,保證發(fā)帖質(zhì)量。是無需付費的廣告,必須重視??梢钥紤]增加搜狐,新浪,qq等。
    (4)重視
    (5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務相關(guān)的一些詞條。
    (6)做好網(wǎng)站推廣工作,尤其是百度推廣,也可以考慮google推廣。
    (7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接,以增加網(wǎng)站訪問量和學校知名度。
    2、企業(yè)推廣
    (2)學校舉辦考前mba、以及在讀mba公開課。邀請有興趣的學員參加;
    (3)走進名企。與企業(yè)合作,給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對mba的了解,從而引導其參加mba考試。
    (4)校校合作。與其他沒有競爭關(guān)系的培訓學校合作,雙方互惠互利,協(xié)助對方的宣傳;互換生源,資源共享,開發(fā)潛在隱形客戶。
    (5)廣告宣傳。選擇宣傳費用較少,宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館,以及人口集中的繁華地段派單,或發(fā)放印有學校介紹的小禮品。
    (6)拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓課程和科目,涉足領(lǐng)域越廣,人氣越好,更擴大學校知名度。
    (7)舉辦各種社會活動,英語角,英語比賽等。
    3、老學員介紹維護好與老學員的關(guān)系,服務好老學員,與老學員建立信任。建立老學員介紹新學員的獎勵制度,并認真執(zhí)行??梢酝ㄟ^定期回訪,經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情,手冊指導等方式,不定期給每名學員發(fā)送短信,郵件,卡片等。
    4、第三方招生
    (1)教育培訓市場越來越激烈,培訓機構(gòu)普遍存在生源不足,可通過第三方招生機構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓機構(gòu)的招生和辦學成本越來越高,招生推廣費用和越來越大,可借助第三方招生機構(gòu)的專業(yè)服務來降低招生費用和化解招生風險。
    5、了解競爭對手的情況
    徹底了解競爭對手的師資,學費,上課形式等情況,對比總結(jié)出我們學校的優(yōu)勢條件。實時掌握競爭對手的動態(tài),做到依照競爭對手的情況,我們做相應的策略調(diào)整。
    6、員工內(nèi)部培訓
    必須重視企業(yè)內(nèi)訓,提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識。專業(yè)有素的招生隊伍,是保證生源的最關(guān)鍵要素。
    學校培訓工作計劃篇十二
    1、抓好學校教學穩(wěn)步發(fā)展,爭取把各個班級的留生率保持在90%以上。
    2、努力學習理論知識,在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量,讓學生喜歡課堂,并在課堂中獲得的收獲。
    二.具體工作和措施
    1.教學常規(guī)管理
    教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存,教學質(zhì)量是學校的生命線,是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生的能力,學生成績的提高才是我們學校的宣傳。
    2.加強教師隊伍建設
    (2)關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學校的發(fā)展做出貢獻。
    3.強化日常工作規(guī)范
    (1)按時交工作周計劃,學期個人工作總結(jié)等。
    (2)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。
    (3)希望能夠有時間到其他學校去學習經(jīng)驗。
    4.加強學習,提高自身業(yè)務能力,提高教學質(zhì)量
    (1)學習教育理論,提高自身道德修養(yǎng)
    要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學
    習、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事,了解時事,盡力做好自己的本職工作。
    (2)提高教學能力,并帶動新老師。
    重視單位中新生力量,對他們積極培養(yǎng),讓新老師聽課,同時聽新老師的課,取長補短,共同進步。把課上好,把學生留住,是我們的共同目標。
    學校培訓工作計劃篇十三
    本學期學校藝術(shù)教育工作以學校素質(zhì)教育為核心,全面實施《學校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》,以堅持創(chuàng)新學校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。以深化課程改革為主題,面向全體學生,夯實藝術(shù)教學常規(guī),豐富學生藝術(shù)生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,使我校的藝術(shù)教育適合每一個學生的發(fā)展,營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。
    1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學生的藝術(shù)潛能,提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
    2、堅持面向全體學生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,引導學生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設和校級藝術(shù)團隊建設。
    3、深化藝術(shù)類課程的教學改革,開齊開全藝術(shù)課程。
    1、認真執(zhí)行教學計劃和音樂、美術(shù)教學大綱,開全課程,開足課時,堅決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。
    2、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學,積極探索音樂、美術(shù)課中所采用的新式教學模式,在音美課堂教學中充份發(fā)揮學生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。
    3、建設一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,各校藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務學習,主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進教學方法,提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學的研究,學校也將努力創(chuàng)造一切機會,組織教師參加各類培訓,觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理念水平、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術(shù)。
    1、各校要成立多個藝術(shù)團隊,如合唱隊、舞蹈隊等,培養(yǎng)學生興趣,給學生一個自由發(fā)展特長的空間。
    2、充實學校各種興趣小組,加強培訓輔導的力度,提高培訓面。
    3、定期舉行藝術(shù)周及各類展演活動,鼓勵學生參與各類美術(shù)、書法、攝影、科技等比賽。
    4、積極開展學校體育藝術(shù)活動,讓每一個孩子都參加一項特長活動。
    開展校園藝術(shù)化檢查評比活動,通過校園藝術(shù)化檢查評比,督促各校提高對藝術(shù)教育的認識,達到互相學習,取長補短,開成特色,共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評比結(jié)果納入學校重點工作評比之中。
    各校要充份挖掘本校資源,利用本校資源,在條件允許的情況下,建音樂室,藝術(shù)室,購買簡單樂器及美術(shù)教具,為藝術(shù)課課堂教學提供條件,為學生進行藝術(shù)創(chuàng)作活動提供場所,及展示的平臺。
    1、制定藝術(shù)教育工作計劃
    2、制定校園藝術(shù)化方案。
    1、各校植樹種花,美化校園環(huán)境。
    2、啟動校園體育藝術(shù)5+1活動。
    1、開展紅歌傳唱活動。
    2、開展校園藝術(shù)化大課間檢查評比活動。
    1、舉行文藝匯演。
    2、書法繪畫展演。
    驗收學校體育藝術(shù)2+1開展情況。
    1、慶祝教師節(jié)活動。
    2、教師書畫作品展。
    1、團體操比賽。
    1、校園藝術(shù)化檢查評比。
    2、迎接局藝術(shù)化檢查評比。
    學校培訓工作計劃篇十四
    20xx-20xx學年度第二學期我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神,深化音樂教學課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學效率,豐富學生課余文化生活,為工作目標,以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學科的基本方向,以“促進學生發(fā)展”作為長期教學目標,進一步深化新課程教學模式的研究,重視教師的培養(yǎng),加強落實課外興趣小組的訓練,在學習和活動中努力提高學生音樂素養(yǎng)。
    1、以全面提高音樂課堂教學質(zhì)量,使每個學生都能接受到更好的音樂教育,力求開足音樂課,豐富課堂內(nèi)容。
    2、提高老師的教研參與意識,鼓勵他們對教育教學活動進行總結(jié),反思。多開觀摩課,教研課,使教研意識深入每一位老師的工作中,有效提高音樂課堂教學。
    3、開展各種形式課外活動,以豐富學生課余文化生活。
    4、強調(diào)音樂實踐,鼓勵音樂創(chuàng)造;發(fā)展學生的想象力。
    在本學期我們音樂組在吸收以往工作的經(jīng)驗教訓下,力求在以下幾個方面做到更好。
    1、備課要求
    1內(nèi)容充實,實用,認真鉆研教材,體現(xiàn)新課改的精神;
    2目的明確,重難點突出,要有突破重難點的具體方法,步驟清晰,教學過程中能真正體現(xiàn)學生的整個活動過程,書寫認真。
    3經(jīng)常性翻閱資料,提高業(yè)務水平,豐富自身音樂內(nèi)涵;搞一些校內(nèi)基本功觀摩等。
    4定期進行備課自查,或音樂組內(nèi)互相檢查,取長補短,共同進步;定期進行集體備課,并做好記錄。
    2、課堂要求
    1條理清楚,體現(xiàn)師生雙邊活動;
    2教態(tài)自然親切,語言生動優(yōu)美;
    3教師自身基本功扎實
    4利用音樂教學設施,提高課堂教學水平。
    3、課外興趣小組要求
    1老師要善于發(fā)現(xiàn)特長生,并及時訓練,重視其個性發(fā)展;
    2唱歌興趣小組訓練有序,并作好工作活動記錄,提高學生基本功訓練水平;
    3學期結(jié)束后及時對興趣小組學生進行考核,并向全校師生進行匯報演出,提高學生學習積極性。
    4力求爭取到更多的教研經(jīng)費,改善音樂教育教學環(huán)境。加深音樂老師外出培訓的力度。
    二月份
    興趣小組恢復訓練
    三月份
    “學雷鋒、見行動”歌曲校內(nèi)傳唱
    四月份
    傳統(tǒng)歌曲教唱
    五月份
    紅歌比賽比賽
    六月份
    進行各項總結(jié),興趣小組考試,興趣小組匯報演出,期末考試
    學校培訓工作計劃篇十五
    倡導“提升每一個學生的學習、就業(yè)、生活品質(zhì)”的專業(yè)教學理念,繼續(xù)堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以質(zhì)量促發(fā)展”的工作原則,以促進我專業(yè)部學生和教師的共同發(fā)展為目標,正視現(xiàn)狀,積極開拓,穩(wěn)步前進,真正推進專業(yè)部的內(nèi)涵建設。
    (一)常規(guī)工作
    1.做好會展、物流、會計三個專業(yè)的專業(yè)調(diào)研工作。針對會展專業(yè)“重點不重”的現(xiàn)實狀況,延續(xù)上學年的工作,繼續(xù)從專業(yè)調(diào)研、專業(yè)教學計劃研討、專業(yè)教學質(zhì)量跟蹤、學生調(diào)研、師資調(diào)研、班主任工作調(diào)研、學生就業(yè)去向等著手,深入調(diào)查,在做好校內(nèi)調(diào)查的基礎(chǔ)上,走出校園,走進行業(yè),以教研組為首,全體專業(yè)教師參與,形成具有深度的密切結(jié)合行業(yè)企業(yè)現(xiàn)實的調(diào)研報告,作為指導專業(yè)發(fā)展的重要現(xiàn)實依據(jù)之一。
    2.進一步落實專業(yè)部教師的教學互動,推進專業(yè)深度教研,結(jié)合教師本人
    撰寫的3年發(fā)展規(guī)劃,為教師發(fā)展營造機會、提供平臺,繼續(xù)推進專業(yè)教師的.梯隊建設和“雙師型”發(fā)展建設,尤其是繼續(xù)做好轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)學習和發(fā)展工作。
    3.加強教學督查,強化課程的執(zhí)行力度,做好專業(yè)部主任、教研組長的教學檢查,做到有檢查,有反饋,有跟進。
    4.落實12級會展專業(yè)分方向工作,做到穩(wěn)妥、謹慎、周到。落實會展專業(yè)營銷與策劃方向?qū)W生專業(yè)服裝統(tǒng)一征訂工作。
    5.做好專業(yè)部各項檔案資料的收集管理工作,規(guī)范會展開放實訓中心、物流實訓室及兩個專業(yè)機房的實訓管理工作及使用記錄工作,會展實訓中心一周一報,其余實訓室不定期抽查,為各項檢查做好準備的同時作為完善管理工作的內(nèi)容之一,便于總結(jié)提升。
    (二)重點工作
    1.會展重點專業(yè)建設
    本學期將繼續(xù)從專業(yè)調(diào)研、專業(yè)教學計劃研討、專業(yè)教學質(zhì)量跟蹤、學生調(diào)研、師資調(diào)研、班主任工作調(diào)研、學生就業(yè)去向等著手,深入調(diào)查,找出弱勢原因,從主觀因素出發(fā)進行整改和推進,逐步夯實基礎(chǔ),爭取有質(zhì)的突破。具體工作措施包括:
    (4)組建和完善專家指導委員會,有內(nèi)容有成效;
    (6)推進會展專業(yè)校本教材的編寫并進行過程管理與質(zhì)量監(jiān)控;
    (7)幫助吳瑾菁較好的完成會展專業(yè)教學的轉(zhuǎn)型。
    2.星光杯項目啟動
    在上學期清夏技能節(jié)和專業(yè)技能比武,星光杯各項目選苗的基礎(chǔ)上,基本確定參賽項目,明確各項目指導老師與領(lǐng)隊教師,形成星光杯項目小組及相關(guān)育苗方案,積極備戰(zhàn)20xx年第xx屆星光計劃技能大賽,針對大賽要關(guān)注過程,以點帶面抓好種子選手的培育工作以及專業(yè)骨干學生的群體培養(yǎng)工作。探索大賽項目的常規(guī)教學,以賽促教,以賽促學,大大提高教師的業(yè)務水平及學生專業(yè)技能,有效推進學校日常的專業(yè)教學管理工作。
    3.強化英語、計算機等能力,用好早自修和午自修
    會展專業(yè)擬在早、午自修時間加強英語、計算機技能;會計專業(yè)擬加強傳票翻打、小鍵盤運用能力;物流專業(yè)擬強化專業(yè)英語、口才表述等技能,由專門教師進行輔導,有目標,有措施,有成效。
    4.堅持班級文化建設,推進品牌德育的逐步形成
    堅持“以文化育人”為主線,繼續(xù)以溫馨教室建設為載體,與專業(yè)發(fā)展工作室相結(jié)合,彰顯專業(yè)特色,促進班級的專業(yè)化、個性化發(fā)展,通過多元化的育人載體,培養(yǎng)學生自我管理和自我教育的意識,推進品牌德育的逐步形成。
    5.提高學生綜合素養(yǎng),成立學生專業(yè)團隊,學生演講團由孫雷維領(lǐng)隊、禮儀接待團由李曉俊、黃曉明領(lǐng)隊。
    貫徹“崗位價值觀”理念的培育,通過部門學習與交流、組織溝通、個別溝
    通等,在專業(yè)部日常的學習和工作中,不斷滲透“價值觀”的理念并長期堅持,積極打造一支積極進取、團結(jié)向上的團隊。
    (一)工作策略
    全員參與、團結(jié)協(xié)作、責任到人、過程管理、重點推進
    (二)工作理念
    樹立三個意識,認清一個關(guān)系
    1.樹立責任意識,深刻認識專業(yè)發(fā)展與教師“自我”的關(guān)系;
    2.樹立團隊意識,深刻意識專業(yè)團隊“大我”與教師個人“小我”的關(guān)系;
    4.重新審視師生關(guān)系,深刻認識到學生的成長與教師的發(fā)展共進退,意識到“優(yōu)秀的學生成就成功的教師”,“成功的教師造就優(yōu)秀的學生”。
    學校培訓工作計劃篇十六
    作為xxx培訓學校的一名教師,工作總是要帶著耐心和細心。為此,我也總喜歡為自己的課堂提前做好準備,讓培訓的工作能有效積極的進行下去!
    現(xiàn)在,新一段的工作有要開始了,回顧自己的工作和任務,我在此對自己的工作做如下計劃:
    作為教育工作者,工作中我的目標應該僅僅只限于教導自己所學的知識!如今社會變化飛速,各種知識也在不斷的更新和換代!作為教師,我首先要讓自己能在道路上不斷的前進,才能去引導學生,才能讓自己的教育“活”起來。為此,在個人學習方面我計劃:
    3、日常制定每日或每周計劃,有效率的安排自己。
    4、抓住學習機會,在工作中多與同事交流,擴展自己的教育方式。
    教育最需要耐心和細心的工作。為此,我在工作上要更加努力的維持自身的態(tài)度,檢查以嚴格負責任的態(tài)度去對待每一位學生!
    1、要加強對每位學生的了解,知曉自己學生的優(yōu)缺點,并做好規(guī)劃。
    2、深入了解班級,做好每個學生的教育的時候,也要把控好當前的整體方向。
    4、加強管理,以身作則,提高對自我的要求以及師德師風的培養(yǎng)。同時加強學生教育,保證工作的順利進行。
    過去的工作中,我一直比較死板,沉浸在自己的教育方式當中。但近期,通過和身邊同事們的交流,我認識到了更加廣闊的世界!這不僅讓我工作中有了新的想法,在個人的成長上也找到了新的道理。
    如今,新一輪的工作也即將開始了,我會在這次的工作中,以全新的熱情和態(tài)度,積極的將自己的努力化作教育的.露水,將我負責的班級教育的更加優(yōu)秀,出色!希望我能在今后的教育上不斷吸收,不斷成長,將最好的教育,都奉獻給我最出色的學生們!
    學校培訓工作計劃篇十七
    努力建設一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的科研型的.陽光教師隊伍,提高學校教育教學綜合能力。具體如下:
    1、更新教育觀念,樹立現(xiàn)代教育思想。
    2、促進學校發(fā)展,全面提高教師的綜合素質(zhì)。
    3、適應教學改革與課程改革需要,形成良好的“以校為本”的教學研究機制。
    4、加強理論學習與教學實踐的聯(lián)系,促進每位教師專業(yè)的發(fā)展。
    5、提升教師的教學反思能力,使教學過程成為學會教學的過程。
    為適應教師個人成功需要、學校發(fā)展需要和教育改革需要,本學年主要開展以下幾方面的培訓:
    本學年在教師中繼續(xù)開展師德培訓系列活動,開展“三治”“五剎”整治不良作風活動,推行“七靜、三品、四用”的教師狀態(tài)?!捌哽o”:即靜下心來上好每一節(jié)課、靜下心來批改好每一本作業(yè)、靜下心來與每一個學生對話、靜下心來研究每一次教學、靜下心來讀好每一本書、靜下心來總結(jié)工作規(guī)律、靜下心來反思自己的言行和方式;“三品”:即品味師生的情誼、品味工作的樂趣、品味生活的幸福;“四用”:即用智慧啟迪靈性、用人格陶冶情操、用愛心澆灌希望、用汗水哺育未來。
    繼續(xù)深入學習“二五五”課改理論和“六推六讓”教學策略,以集體備課為主要形式,實行研修一體,促進教師不斷更新教育教學觀念,轉(zhuǎn)變教與學的方式,創(chuàng)新發(fā)展性評價機制,積極探索我校的“一二二”(以學生發(fā)展為中心,讓學生學會、會學,打造快樂高效課堂)課堂模式,構(gòu)建符合我校特色的各學科“五步教學法”。本學年擬安排8次各種形式的新課改培訓。并積極參加市區(qū)級組織的有關(guān)培訓,不斷提高自身教育科研素養(yǎng)。
    根據(jù)小學教育教學的特點和要求,加強教育學、心理學等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的培訓學習。教導處要組織教研組長經(jīng)常深入課堂聽課、研究,不斷豐富、更新和提高教師的教育教學能力。
    我們將采用“以點帶面”,“以老帶新”,“以新促老”,“老青結(jié)對”等途徑,加強骨干教師培養(yǎng),竭力在3—5年內(nèi)使我校骨干教師。
    學校以課題實驗為載體開展教育科研,進行基本理論及方法的培訓,指導教師有效地開展課題實驗,將實驗工作融入日常的教育教學工作中,逐步提高教師的科研素質(zhì)。做好新課題的開題工作,加強課題研究中的實效推進工作,努力向全區(qū)展示課題成果,展示科研型教師形象。
    每位教師除參加市區(qū)集中培訓與教研培訓外,主要是通過以學校為主陣地的校本培訓來提高自身,完善自我,我校的校本培訓包括以下幾種形式:
    1、專題講座。邀請區(qū)教研室領(lǐng)導和本校資源(如學科帶頭人等),面向全體教師進行專題講座,介紹當前教育改革與發(fā)展情況。
    2、運用現(xiàn)代媒體手段、網(wǎng)絡技術(shù)、收聽收看專家講學的錄相和示范課錄及評點。
    3、小規(guī)模、參與式、體驗式學習。圍繞某學科、某專題、研討課等,參與和體驗反思自己教學經(jīng)驗和教育觀念,在交流和研討中學習他人的長處,提高自己的認識,產(chǎn)生新的思想和理念,實現(xiàn)自我發(fā)展。
    4、采用“集中與分散”培訓方式。堅持“集中與自學相結(jié)合”的原則,突出培訓的針對性和實效性。
    5、通過開展老、中、青優(yōu)質(zhì)課評選活動及“十個一”評比活動等,提高教師自身的業(yè)務水平。