總結(jié)是對過去的一種回顧，幫助我們更好地規(guī)劃未來。如何提高青少年的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)是教育改革的重要課題。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用工具和資源，希望能幫助大家更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
春游建議書日記篇一
親愛的的小朋友們：
你們好！
春姑娘悄悄地走來了，小草在春姑娘的伴隨下伸出了小腦袋；小花也成群結(jié)隊(duì)地競相開放，似乎在說：“我們來比比誰更美！”現(xiàn)在正是踏青的`好時(shí)候，我建議大家去溧水傅家邊。
傅家邊科技觀光園有6月結(jié)李子的李園，有還開著雪白的花的梨園，有現(xiàn)在滿樹都是梅子的梅園，有像枯了一樣的葡萄園，還有與別的品種不同的櫻花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇……在這兒還有櫻桃、水庫、山、水牛、大公雞、鴨子……走出科技觀光園，繼續(xù)向前走，不遠(yuǎn)處有幾個(gè)賣草莓的地方。后面有幾個(gè)大篷子，篷子里種的全是草莓，有熟透了的紅草莓和沒有完全熟透的情草莓。這里可以摘草莓，往往能摘一大盆。如果同學(xué)們?nèi)フ?，就可以在勞?dòng)中找到快樂。
我希望這次春游去傅家邊玩。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
春游建議書日記篇二
春天到了，春姑娘帶著喜悅向我們走來。春風(fēng)吹綠了小草、吹皺了河水……春天像童話中的仙女所到之處，萬物蘇醒。樹木抽枝發(fā)芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。
學(xué)校要舉行春游了，去哪里好呢?我建議去黃河公園春游，理由如下：
1、花多。春天，花兒爭奇斗艷，誰也不讓誰，瞧!那邊的一棵桃樹上已經(jīng)開滿了花。再看看那邊，墻角邊的一株三角梅朵朵含苞欲放。這時(shí)，隨風(fēng)飄來一陣幽香。我沿著香氣一路尋來，來到了散發(fā)著香氣的丁香樹旁。那紫色的丁香花，顫悠悠，飄飄然。風(fēng)一吹，香氣擴(kuò)散著，彌漫了整個(gè)黃河公園，讓人如癡如醉。
2、風(fēng)景美。小溪清澈見底，水底有許多鵝卵石，個(gè)個(gè)光滑園潤。垂柳的枝條像少女的秀發(fā)，柔軟、細(xì)長，輕風(fēng)拂過，無數(shù)條柳枝像仙女在扭動(dòng)柔腰肢一樣，隨風(fēng)飄蕩。小草從酣夢中醒來，破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。
3、黃河公園哪兒可以進(jìn)行各種活動(dòng)，如：燒烤、打羽毛球、捉魚......
你流連忘返。
春游建議書日記篇三
老師、同學(xué)們：
我建議去天鵝湖那邊去春游，理由如下：
1、天鵝湖那邊有一大片金色的沙灘，在上面我們可以挖沙坑，立定跳遠(yuǎn)，堆沙山，建城堡，放風(fēng)箏。
2、我們可以在沙灘上散步，野餐，可以在沙灘上挖石頭，去湖邊舉行一場打水漂的比賽。
3、我們也可以來一些分組的比賽，如網(wǎng)球比賽，羽毛球比賽，放風(fēng)箏比賽，挖坑比賽，立定跳遠(yuǎn)比賽等。
我的建議希望大家能夠采納！
xxx
20xx年xx月xx日
春游建議書日記篇四
尊敬的校長：
您好！
不久，就要春游了，我建議大家去潤揚(yáng)大橋下的“世業(yè)洲”走一走，看一看。
那兒有大片大片的草坪，一棵棵嫩綠色的小草偷偷地探出了頭，摸上去軟軟的，好像綠色的絨毛。草坪上長著高大挺拔的翠竹，到處充滿著春天的氣息。不時(shí)有幾只小喜鵲掠過，給這美麗的春天增添了幾分秀色。
草坪上有許多游樂器材，土黃色的蹺蹺板、白色的秋千……都是木制的，不像電動(dòng)的會排出廢氣，十分環(huán)保。
踏上一旁的石階，到了百米室外長廊。倚在白色的欄桿上，你會看見下面有大片金黃色的油菜花，它們都綻開了金黃色的、最燦爛的笑容；向遠(yuǎn)處眺望，此時(shí)的潤揚(yáng)大橋小小的，像一個(gè)玩具模型。
享受著這溫暖的春風(fēng)，傾聽著小喜鵲的鳴叫，欣賞著這迷人的春色，相信你一定陶醉了……走，讓我們一起去“世業(yè)洲”春游去。
春游建議書日記篇五
親愛的小朋友們、家長們：
春回大地，草長鶯飛，美麗的大自然已張開雙臂等著我們?nèi)肀А?BR> 4月22日，我們小二班20xx年的春游活動(dòng)即將拉開帷幕，為了使大家在春游期間能更好地領(lǐng)略自然風(fēng)光，我們向全體師生發(fā)出“快樂春游、綠色春游”的倡議：
1、親近自然，但不損壞游覽地一草一木，倡導(dǎo)環(huán)保，注重綠色春游。
2、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟紙屑、剩余食品，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約。
3、注意飲食、飲水、人身安全。游玩時(shí)應(yīng)量力而行，牢記“安全第一”準(zhǔn)則。
4、用我們的相機(jī)，記錄下春游中的動(dòng)人瞬間;用我們的筆，描繪出旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們的口號：快樂春游，安全第一!
垃圾不落地，世界更美麗!
親愛的小朋友們、家長們，真誠的希望此次春游將是一次快樂的、安全的、綠色的春游，衷心祝愿大家在活動(dòng)期間玩得開心，游得盡興!
行程安排：
春游地點(diǎn)：白浪河濕地公園(寶通街與青年路交叉口向南)
時(shí)間安排：4月22日早上8點(diǎn)在幼兒園門口集合點(diǎn)名，8點(diǎn)半出發(fā)，活動(dòng)11點(diǎn)結(jié)束;到達(dá)目的地以后集合點(diǎn)名，活動(dòng)期間要服從老師、家委會的安排和指揮，不得單獨(dú)行動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后點(diǎn)名、解散。
高新區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園小二班
20xx年4月17日
春游建議書日記篇六
親愛的朋友們：
你們好！
上周星期六，早上還飄了幾滴雨，而到了十點(diǎn)多天空開始放晴，春風(fēng)拂面，和煦的陽光開始普照大地，讓人感到暖融融的，頓覺神清氣爽。真是一個(gè)去戶外游玩的好日子。
在我的倡議下，爸媽也放下手頭的瑣事，來到田野里，頓覺空氣清新了許多。腳下便是大片大片的綠油油的麥田。
初春以來，天氣連續(xù)晴好。遠(yuǎn)處村頭柳枝，被春風(fēng)吹得柔柔的，綠絲絳在微風(fēng)中翩翩起舞，仿佛歡迎我們?nèi)胰ゴ謇镒隹汀４藭r(shí)，不遠(yuǎn)處的樹林的小鳥也輾轉(zhuǎn)圓潤的歌喉，開始呼朋引伴，給初春平添許多生機(jī)。
我們?nèi)揖瓦@樣在田野里信步走著、玩著，爸媽都被這春天的景色所陶醉，只有我一會兒蹦蹦跳跳，一會兒在地上打個(gè)滾。河里的冰早已溶化，河水開始變得清澈，淺處，一眼就能看到河底的泥沙。水草也變?nèi)彳浽S多，隨著流水左右搖擺，還有好多小魚在其間嬉戲。 春日的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
我愛這美麗的春天！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
春游建議書日記篇七
親愛的朋友們：
你們好！
春姑娘邁著輕盈的步伐，來到了人間，染綠了樹，染紅了花，還召來了百鳥，形成了爛漫無比的春天，春游自然成了同學(xué)們不可缺少的活動(dòng)。別以為去公園、名勝古跡才能滿足心愿，去青少年科技館就是一個(gè)很好的選擇。
剛到那兒，才早上八點(diǎn)半，科技館前才幾個(gè)人，正是因?yàn)槿松?，才看清了科技館的真面目。在一扇結(jié)實(shí)的鋼筋門后，是一個(gè)仙境般的地方：近處是一片草地，上面點(diǎn)綴著幾朵野花，果然別有一番情趣，遠(yuǎn)處是如體育館般雄偉的科技館，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，就被薄霧籠罩著，是個(gè)未知世界。
進(jìn)了大門才知道科技館的草坪仿佛更有活力。遠(yuǎn)處，小樹吐出了嫩芽，草地上也有了一種初生的翠綠，柔得像絨毛，像細(xì)絲，遠(yuǎn)望是朦朦的綠，讓人感到清爽，再近一點(diǎn)，是一種煙綠，像裊裊的青煙，等它們到了自己腳底下，心里就發(fā)出了一種說不出的清爽。
該進(jìn)館內(nèi)了，每走近科技館一步，我的心就跳一下，科技館是半圓形的，如同一個(gè)巨大的鳥巢，周圍是湛藍(lán)的湖水，在陽光的照耀下，發(fā)出神秘莫測的銀光。進(jìn)館了，周圍的一切都讓我驚呼。天花板上有無數(shù)的天窗把陽光透進(jìn)來，四周布置得十分精致，富有童話色彩而不失科學(xué)風(fēng)范的建筑五花八門，我們的隊(duì)伍沉默了三秒，便一擁而散。
在科技館里，我玩了許多設(shè)施，看到機(jī)器人是怎樣隨音樂節(jié)拍跳舞，感受到火山噴發(fā)的威力，懂得了因?yàn)橐Φ牟煌约涸诘厍蚝推渌乔蛏象w重的區(qū)別，我學(xué)到了數(shù)學(xué)、物理、光學(xué)、聲學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)等許多科學(xué)知識，并親自體驗(yàn)了駕駛飛機(jī)、劃船、騎馬，真正體驗(yàn)到了什么是寓教于樂。令我最難忘的就是球幕電影了，球幕影院是一個(gè)圓形的電影院。不一會，電影開始了，放映的是《海洋歷險(xiǎn)》，兇猛的大白鯊，可愛的熱帶魚，紛紛映入我的眼簾，屏幕把我們團(tuán)團(tuán)包圍，讓我們置身于一個(gè)奇幻的海底世界。
來青少年科技館真是值得，我強(qiáng)烈推薦同學(xué)們來這里感受一下。春游機(jī)會難得，為什么不到這個(gè)歡樂中不僅能學(xué)到知識，也能陶冶情操的好地方呢。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年x月x日
春游建議書日記篇八
親愛的朋友們：
你們好！
春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復(fù)蘇，每個(gè)生命都爭著傳播春的信息。因此，我建議大家到田野里去看一看，一定會有許多收獲。
瞧，道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝，輕風(fēng)拂過；無數(shù)的柳條像仙女扭動(dòng)柔軟的腰肢一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)；又像用綠絲線織成的綠絲帶，真是太美了！果園里，鮮紅的桃花，粉紅的杏花，雪白的梨花，還有白里透紅的蘋果花，一朵接一朵都露出了笑臉。它們爭奇斗艷，競相開放，構(gòu)成了百花盛開的春天，就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去，田野里一片綠色?？蓯鄣男⊙嘧雍退陌职謰寢屢矎倪b遠(yuǎn)的南方趕回來了。它們呢喃著，好像在向我們報(bào)告：春天來了！春天來了！
春雨靜悄悄地下著，麥田里，翠綠色的麥苗痛快地喝著甘甜的雨水。小草更綠了，桃花更艷了，杏花更迷人了。一陣微風(fēng)吹來，晶瑩的水珠在葉子、花瓣上快活地滾來滾去，像閃光的珍珠一樣，真美啊！
因此我再次希望大家采納我的建議：到田野里、麥田邊去春游，相信你一定會陶醉其中的。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年x月x日
春游建議書日記篇九
親愛的朋友們：
你們好！
春天來了，小草發(fā)芽，柳樹抽枝，我們也要迎來有趣的春游了，我建議大家去晚清第一名園——何園去走一走吧。
一走進(jìn)何園，就嗅到一陣陣花香，是幾株櫻花開放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，花瓣低著頭，像片片云霞。
向里行進(jìn)，只見陽光下，香樟樹的枝頭泛出了一片片綠色，原來它冒出嫩芽了。
那兒的長廊可長了，有幾百米呢，一上樓，會看見“琴棋書畫”四個(gè)大字?！扒佟薄嫌袀€(gè)滴水的裝置正接連不斷地向下滴水，“滴嗒”、“滴嗒”……這架天然的琴彈出春天最美的樂章;“棋”——書桌上的那盤象棋;“書”——書房里堆放的一本本古書;“畫”——透過鏤空的木格花窗看到的美景，有“窗含西嶺千秋雪”之意。主人的建筑設(shè)計(jì)可謂獨(dú)具匠心。主人就是這樣對子女進(jìn)行“琴棋書畫”的教育，所以何家人都很有出息。
下樓后你會發(fā)現(xiàn)一棵600多歲的參天大樹。它的枝頭上夾著兩個(gè)大鎖，這是為什么呢？原來由于老樹過于茂盛，枝頭太沉，就特地加了兩個(gè)鎖頭固定。
如果大家同意我的建議，就去景色秀麗的何園春游吧。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年x月x日
春游建議書日記篇十
親愛的小朋友們、家長們：
春天，邁著輕快的腳步，來到了我們的身邊。她吹綠了小草，吹開了花苞，大地一片生機(jī)勃勃。這正是春游的好時(shí)機(jī)。我建議同學(xué)們?nèi)グ遵R澗，因?yàn)槟抢锏拇壕笆置匀恕?BR> 剛走進(jìn)白馬澗，映入眼簾的就是連綿起伏的群山，波光鱗鱗的池塘，還有一條長廊。
沿著長廊慢慢地走，可以聽見腳下淙淙的流水聲。長廊兩旁的景色很美：在姹紫嫣紅的花叢中，有紅得像火的、有白得如玉的、有粉的跟霞似的、有黃得似金的……它們時(shí)不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的芳香，花香引來許多蝴蝶，在花叢中翩翩起舞……。
走廊是純木質(zhì)結(jié)構(gòu)的，旁邊香樟樹的枝葉在走廊上營造了樹陰。同學(xué)們可以在走廊上一邊欣賞美景，一邊休閑吃一些小食品，還可以在走廊上嬉戲。
不知不覺，就走到長廊的盡頭，面前就龍池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，龍池就像一塊無瑕的翡翠，清澈見底。池水映襯著藍(lán)天、白云、綠樹、紅花，如同一幅美麗的油畫。運(yùn)氣好的時(shí)候，你還能欣賞到“桃花水母”的身姿，它們水晶般地透明，帶著微微的粉紅，游動(dòng)姿態(tài)優(yōu)美，如朵朵晶瑩剔透的桃花飄于水中。
春天的白馬澗值得我們一游，希望大家能采納我的建議。
春游建議書日記篇十一
大一班的.各位家長：
你們好!
春天的風(fēng)兒輕輕的，春天的天空藍(lán)藍(lán)的，春天的陽光曖曖的，春天的空氣甜甜的。
陽春三月正是出游的日子，楊柳垂枝、桃紅李白、菜花滿地、萬紫千紅到處都是一片生機(jī)盎然的景象!我們的孩子猶如剛出土的幼芽，正是在春天的陽光、雨露中自由成長的時(shí)候。
為了在幼兒園大班臨近畢業(yè)前給孩子們留下一段美好的回憶，我們大一班家長委員會在此提出倡議：
下周星期日(4月22日)，我們大一班一起到濰河濕地公園擁抱春天。
我們希望大一班的每一位小朋友在最少一位家長的陪伴下都能夠參加這次有意義的活動(dòng)。
大一班家長委員會
20xx-4-14
春游建議書日記篇十二
春姑娘在草兒上飄過。
小草便探出了碧綠的腦袋；春姑娘在花兒上飄過，小花便露出了燦爛的笑容；春姑娘在河面上飄過。
小河便唱起了歡快的歌兒。
在這萬物復(fù)蘇的春天里，大家還是去森林公園玩一玩、去踏踏春吧！
那邊一株，仿佛是一位慈祥的老人，瞇著眼睛向路人頻頻點(diǎn)頭。小草呢，青翠欲滴，好似綠色的絨毯，翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，綠得使人陶醉。在綠色的絨毯上，綴上了一朵朵五彩斑斕的小花，黃的金黃，紅的鮮紅，藍(lán)的湛藍(lán)，紫的青紫花葉扶疏，花姿俊美，花影搖吁，不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，真是花濤香海呀。我明白了，大家也明白了：春天是一個(gè)畫家、音樂家、裁縫師是她把枯萎的樹皮灑上了紅、白、綠的各種顏色；是她把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛；是她把森林協(xié)奏曲譜上樂章；是她為花兒穿上了美麗的衣裳，噴上了香水。森林公園太大了，要全寫完，整本作文紙也不夠?qū)?。要找春天，要去踏青，要去春游，那就去森林公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你就全明白了。
所以，我在這里鄭重建議，在這美好的春天里，我們要去春游踏踏青；要去春游，就去森林公園。
春游建議書日記篇十三
親愛的朋友們：
嚴(yán)寒的冬天過去了，美麗的春天又悄悄地來到了我們身邊，到處洋溢著濃濃的春的氣息。在這樣一個(gè)充滿詩情畫意的.季節(jié)里，我建議同學(xué)們?nèi)ゴ笫裆饺ビ瓮?，因?yàn)槟抢锏拇禾炷芙o我們帶來美的享受。
三月的大蜀山早已是春色滿園，迎春花、蝴蝶蘭、牽?；ǖ然▋焊傁嚅_放，芳香撲鼻，真是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”?；▍仓?，一群群小蜜蜂、小蝴蝶在翩翩起舞，這些可愛的小精靈可真是勤勞?；▍驳倪吘墸且活w顆剛吐出嫩芽的柔柳，在春風(fēng)中梳理著他們的長發(fā)。
大蜀山有一片開闊地，我們可以在那里進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)，如打羽毛球、野餐等。
我的建議希望大家能夠采納。
建議人：xxx
20xx年x月x日
春游建議書日記篇十四
建議書
建議書是個(gè)人、單位和有關(guān)方面，為了開展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做
什么
事情，或提出合理化的意見、建議時(shí)使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。
建議書是應(yīng)用文的一種類型。其內(nèi)容很廣泛，像弘揚(yáng)雷鋒精神，開展精神文明活動(dòng)，援助貧困山區(qū)孩子讀書，開展工作擁軍優(yōu)屬活動(dòng)家等，都可以寫建議書。
建議書是面對群體時(shí)，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動(dòng)對方去做，具有一定的號召性。建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí)，一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議，沒有要求對方去做的意思。不具有號召性。建議書的格式和一般書信大體相同：
1、標(biāo)題 一般只寫“建議書”三個(gè)字，有時(shí)為了突出建議的具體內(nèi)容，可以寫《
關(guān)于
×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間，字體要大些。
2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng)，稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格，后面加冒號。
3、正文 就是建議的內(nèi)容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多，可以分條寫。
4、 署名 在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團(tuán)體的名稱或個(gè)人的名字。
5、日期 寫在建議人姓名的下方。
寫建議書具體應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是
提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實(shí)際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進(jìn)工作方法，開展有益活動(dòng)。
說話得體，有分寸
首先，所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動(dòng)之以情，這樣寫，意見容易被接受，從而到達(dá)目的。其次，要使意見和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通，不應(yīng)該說過頭話，也不應(yīng)該提過高的要求，否則就無濟(jì)于事了。
內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在
建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此，寫建議書不管是分條開列，還是不列條款，都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚，使人一目了然。這樣領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、單位和個(gè)人在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處。切記不要說空話、套話，不要抽象、籠統(tǒng)。
語言準(zhǔn)確、精練
建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具，因此，語言一定要準(zhǔn)確精練，要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫出來，而不是過多的分析和去論證。
小試鋒芒
閱讀下面的例文，結(jié)合建議書的格式及要求寫出批注。
建議書
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊(duì)員為能
生活
在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受
愛
國主義教育的最好時(shí)機(jī)。然而，少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過程中動(dòng)作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：
一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;
二、聘請駐滁官兵來校，嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作。
三、對全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊(duì)員懂得國旗法。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅，為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范，請考慮一下我們的建議和請求吧!
六(4)中隊(duì)全體隊(duì)員
2006年4月10日
你來試試看
在生活中，你是否遇到過這些情況：周圍的環(huán)境被污染，社區(qū)購物不方便，供少年兒童活動(dòng)的場所太少……我們
小學(xué)
生，是社會的小主人，針對存在的問題，我們有責(zé)任、有義務(wù)向有關(guān)部門反映情況，提出自己的建議。
請你寫一份建議書。要寫清楚提的是什么建議，還要注意建議書的格式。
閱讀理解
本次作文是寫一份建議書。在內(nèi)容上沒有限制，只要是你覺得不滿意地方都可以寫。建議書的格式、要求對大家來說并不難，難的是到底寫什么內(nèi)容好呢?請你先讀讀下面這篇文章并完成練習(xí)。
衛(wèi)生紙紙芯應(yīng)當(dāng)省去
我們平時(shí)使用的筒裝衛(wèi)生紙，里面都襯有一個(gè)硬紙板芯，用完外面的衛(wèi)生紙，紙內(nèi)的那個(gè)紙芯子也就變成了垃圾。
去掉那個(gè)紙芯，一點(diǎn)也不影響衛(wèi)生紙的質(zhì)量，也不影響使用。別小看了這小小的一個(gè)圓紙芯，它可是拿木材等資源換來的!以城市每戶家庭月消耗15筒算，那么，全國1億戶家庭月消耗衛(wèi)生紙就達(dá)15億筒之巨，而一年的數(shù)量更是達(dá)到了180億筒這一天文數(shù)字。再加上賓館、單位所用，這衛(wèi)生紙的消耗量是多么是多么驚人。那么，用于這二三百億筒衛(wèi)生紙的硬紙板芯又需多少木材?真是不算不知道，一算嚇一跳!可遺憾的是，為此而倒下的幾百萬、上千萬立方米的'樹木，僅僅只是做一點(diǎn)“內(nèi)襯”而已，根本起不到絲毫的作用。這豈只是可惜，而是對有限的森林資源的糟蹋!
今天，環(huán)境惡化已到了威脅人類生存發(fā)展的危險(xiǎn)關(guān)頭，環(huán)境保護(hù)已是刻不容緩的頭等大事。因此，我們有必要千方百計(jì)，想盡一切辦法，包括從大處著眼和從小處入手來節(jié)約資源，來維護(hù)生態(tài)平衡，堅(jiān)決杜絕各方面的浪費(fèi)。聯(lián)想到衛(wèi)生紙，自然應(yīng)該省去這個(gè)紙芯。當(dāng)然，在生產(chǎn)、消費(fèi)領(lǐng)域，由于過度包裝，由于畫蛇添足，可以省去的地方還有許多。我想，節(jié)省資源，簡潔包裝，減少浪費(fèi)，應(yīng)該成為新世紀(jì)的主旋律。對此，除了企業(yè)增強(qiáng)環(huán)保意識，自覺把自己的生產(chǎn)(包括包裝)納入環(huán)保的軌道之外，還期待政策法規(guī)的完善，從法律上來遏制過度的包裝和浪費(fèi)。
1、 本文是由生活中的什么現(xiàn)象引起的呢?
2、 作者用了什么方法來說明這是一種嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象的呢?
3、 作者借此表明了自己的什么觀點(diǎn)呢?提出了哪些意見或建議呢?
口語交際
1、看了《衛(wèi)生紙芯應(yīng)當(dāng)省去》一文后，你一定深受啟發(fā)。想一想，我們
學(xué)習(xí)
、生活中還存在著哪些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?說說你所了解的情況(可用數(shù)字法、舉例說明等方法)。
2、想一想有沒有解決的辦法?針對具體問題你有哪些好的意見或建議?
3、如果讓你寫建議書，你會寫給誰或哪個(gè)相關(guān)的部門?
作前練筆
1.我準(zhǔn)備對 提建議，我想提的建議或意見是
。
2.我提這些意見或建議的原因是
。
創(chuàng)作園地
把要寫的內(nèi)容從頭到尾想一遍，看是否做到了敘述有序，理由充分，語氣恰當(dāng)，然后寫下來。
春游建議書日記篇十五
冬姑娘離開了大地，在春風(fēng)中迎來了穿著粉紅色連衣裙的春姑娘降臨了。柳樹的枝條兒長出了綠芽，鮮艷的花都紛紛開放了，小鳥也在枝頭歡樂的.唱著歌，好像在唱春天來了。這樣溫暖的季節(jié)，最適合出游啦！在這，我建議大家去花溪春游一番。
我們先到花溪公園看看。翠綠的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，如同小姑娘梳著自己的飄飄長發(fā)。再往前行走，你會看到一條清澈見底的小溪流，有一些大人和小朋友就會在小溪流里捉小魚、小蝦和蝌蚪！前面是桃花林，桃花開得正艷，到了這里的人都會拍照留戀。
在花溪附近，是空氣最好的十里河灘，一走進(jìn)去，鳥語花香，空氣清新。走了一會兒，便能看到草地上有一片竹林，來到戶外的人們都在樹下休息、野餐。
最漂亮的還是這里的河，彎彎曲曲的流向遠(yuǎn)處，看不到盡頭。不僅很長，還特別光亮，像清澈的鏡子，把樹木、花草和人都倒影在水面上了。
小橋、亭子是人們休息的地方，邊休息邊欣賞美景。十里河灘旁邊有一條小道，那通往孔學(xué)堂的路。來到孔學(xué)堂，在這里感受深厚的文化氛圍，可以參觀孔子像，欣賞古建筑和古文物、書籍。
花溪還有百步橋，大大小小的石階，佇立在水中，水從石階中的縫隙中流過，形成湍急的水流，一靜一動(dòng)，別有一番趣味，常常引得游人駐足觀看。
除了花溪，當(dāng)然還有車田、小車河、黔靈公園、天河潭等景點(diǎn)，你不妨都去看看。
聽完我的介紹，花溪是不是很美，所以，我建議你們可以來花溪看看，親自了解一番。
春游建議書日記篇一
親愛的的小朋友們：
你們好！
春姑娘悄悄地走來了，小草在春姑娘的伴隨下伸出了小腦袋；小花也成群結(jié)隊(duì)地競相開放，似乎在說：“我們來比比誰更美！”現(xiàn)在正是踏青的`好時(shí)候，我建議大家去溧水傅家邊。
傅家邊科技觀光園有6月結(jié)李子的李園，有還開著雪白的花的梨園，有現(xiàn)在滿樹都是梅子的梅園，有像枯了一樣的葡萄園，還有與別的品種不同的櫻花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇……在這兒還有櫻桃、水庫、山、水牛、大公雞、鴨子……走出科技觀光園，繼續(xù)向前走，不遠(yuǎn)處有幾個(gè)賣草莓的地方。后面有幾個(gè)大篷子，篷子里種的全是草莓，有熟透了的紅草莓和沒有完全熟透的情草莓。這里可以摘草莓，往往能摘一大盆。如果同學(xué)們?nèi)フ?，就可以在勞?dòng)中找到快樂。
我希望這次春游去傅家邊玩。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
春游建議書日記篇二
春天到了，春姑娘帶著喜悅向我們走來。春風(fēng)吹綠了小草、吹皺了河水……春天像童話中的仙女所到之處，萬物蘇醒。樹木抽枝發(fā)芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。
學(xué)校要舉行春游了，去哪里好呢?我建議去黃河公園春游，理由如下：
1、花多。春天，花兒爭奇斗艷，誰也不讓誰，瞧!那邊的一棵桃樹上已經(jīng)開滿了花。再看看那邊，墻角邊的一株三角梅朵朵含苞欲放。這時(shí)，隨風(fēng)飄來一陣幽香。我沿著香氣一路尋來，來到了散發(fā)著香氣的丁香樹旁。那紫色的丁香花，顫悠悠，飄飄然。風(fēng)一吹，香氣擴(kuò)散著，彌漫了整個(gè)黃河公園，讓人如癡如醉。
2、風(fēng)景美。小溪清澈見底，水底有許多鵝卵石，個(gè)個(gè)光滑園潤。垂柳的枝條像少女的秀發(fā)，柔軟、細(xì)長，輕風(fēng)拂過，無數(shù)條柳枝像仙女在扭動(dòng)柔腰肢一樣，隨風(fēng)飄蕩。小草從酣夢中醒來，破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。
3、黃河公園哪兒可以進(jìn)行各種活動(dòng)，如：燒烤、打羽毛球、捉魚......
你流連忘返。
春游建議書日記篇三
老師、同學(xué)們：
我建議去天鵝湖那邊去春游，理由如下：
1、天鵝湖那邊有一大片金色的沙灘，在上面我們可以挖沙坑，立定跳遠(yuǎn)，堆沙山，建城堡，放風(fēng)箏。
2、我們可以在沙灘上散步，野餐，可以在沙灘上挖石頭，去湖邊舉行一場打水漂的比賽。
3、我們也可以來一些分組的比賽，如網(wǎng)球比賽，羽毛球比賽，放風(fēng)箏比賽，挖坑比賽，立定跳遠(yuǎn)比賽等。
我的建議希望大家能夠采納！
xxx
20xx年xx月xx日
春游建議書日記篇四
尊敬的校長：
您好！
不久，就要春游了，我建議大家去潤揚(yáng)大橋下的“世業(yè)洲”走一走，看一看。
那兒有大片大片的草坪，一棵棵嫩綠色的小草偷偷地探出了頭，摸上去軟軟的，好像綠色的絨毛。草坪上長著高大挺拔的翠竹，到處充滿著春天的氣息。不時(shí)有幾只小喜鵲掠過，給這美麗的春天增添了幾分秀色。
草坪上有許多游樂器材，土黃色的蹺蹺板、白色的秋千……都是木制的，不像電動(dòng)的會排出廢氣，十分環(huán)保。
踏上一旁的石階，到了百米室外長廊。倚在白色的欄桿上，你會看見下面有大片金黃色的油菜花，它們都綻開了金黃色的、最燦爛的笑容；向遠(yuǎn)處眺望，此時(shí)的潤揚(yáng)大橋小小的，像一個(gè)玩具模型。
享受著這溫暖的春風(fēng)，傾聽著小喜鵲的鳴叫，欣賞著這迷人的春色，相信你一定陶醉了……走，讓我們一起去“世業(yè)洲”春游去。
春游建議書日記篇五
親愛的小朋友們、家長們：
春回大地，草長鶯飛，美麗的大自然已張開雙臂等著我們?nèi)肀А?BR> 4月22日，我們小二班20xx年的春游活動(dòng)即將拉開帷幕，為了使大家在春游期間能更好地領(lǐng)略自然風(fēng)光，我們向全體師生發(fā)出“快樂春游、綠色春游”的倡議：
1、親近自然，但不損壞游覽地一草一木，倡導(dǎo)環(huán)保，注重綠色春游。
2、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟紙屑、剩余食品，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約。
3、注意飲食、飲水、人身安全。游玩時(shí)應(yīng)量力而行，牢記“安全第一”準(zhǔn)則。
4、用我們的相機(jī)，記錄下春游中的動(dòng)人瞬間;用我們的筆，描繪出旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們的口號：快樂春游，安全第一!
垃圾不落地，世界更美麗!
親愛的小朋友們、家長們，真誠的希望此次春游將是一次快樂的、安全的、綠色的春游，衷心祝愿大家在活動(dòng)期間玩得開心，游得盡興!
行程安排：
春游地點(diǎn)：白浪河濕地公園(寶通街與青年路交叉口向南)
時(shí)間安排：4月22日早上8點(diǎn)在幼兒園門口集合點(diǎn)名，8點(diǎn)半出發(fā)，活動(dòng)11點(diǎn)結(jié)束;到達(dá)目的地以后集合點(diǎn)名，活動(dòng)期間要服從老師、家委會的安排和指揮，不得單獨(dú)行動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后點(diǎn)名、解散。
高新區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園小二班
20xx年4月17日
春游建議書日記篇六
親愛的朋友們：
你們好！
上周星期六，早上還飄了幾滴雨，而到了十點(diǎn)多天空開始放晴，春風(fēng)拂面，和煦的陽光開始普照大地，讓人感到暖融融的，頓覺神清氣爽。真是一個(gè)去戶外游玩的好日子。
在我的倡議下，爸媽也放下手頭的瑣事，來到田野里，頓覺空氣清新了許多。腳下便是大片大片的綠油油的麥田。
初春以來，天氣連續(xù)晴好。遠(yuǎn)處村頭柳枝，被春風(fēng)吹得柔柔的，綠絲絳在微風(fēng)中翩翩起舞，仿佛歡迎我們?nèi)胰ゴ謇镒隹汀４藭r(shí)，不遠(yuǎn)處的樹林的小鳥也輾轉(zhuǎn)圓潤的歌喉，開始呼朋引伴，給初春平添許多生機(jī)。
我們?nèi)揖瓦@樣在田野里信步走著、玩著，爸媽都被這春天的景色所陶醉，只有我一會兒蹦蹦跳跳，一會兒在地上打個(gè)滾。河里的冰早已溶化，河水開始變得清澈，淺處，一眼就能看到河底的泥沙。水草也變?nèi)彳浽S多，隨著流水左右搖擺，還有好多小魚在其間嬉戲。 春日的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
我愛這美麗的春天！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
春游建議書日記篇七
親愛的朋友們：
你們好！
春姑娘邁著輕盈的步伐，來到了人間，染綠了樹，染紅了花，還召來了百鳥，形成了爛漫無比的春天，春游自然成了同學(xué)們不可缺少的活動(dòng)。別以為去公園、名勝古跡才能滿足心愿，去青少年科技館就是一個(gè)很好的選擇。
剛到那兒，才早上八點(diǎn)半，科技館前才幾個(gè)人，正是因?yàn)槿松?，才看清了科技館的真面目。在一扇結(jié)實(shí)的鋼筋門后，是一個(gè)仙境般的地方：近處是一片草地，上面點(diǎn)綴著幾朵野花，果然別有一番情趣，遠(yuǎn)處是如體育館般雄偉的科技館，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，就被薄霧籠罩著，是個(gè)未知世界。
進(jìn)了大門才知道科技館的草坪仿佛更有活力。遠(yuǎn)處，小樹吐出了嫩芽，草地上也有了一種初生的翠綠，柔得像絨毛，像細(xì)絲，遠(yuǎn)望是朦朦的綠，讓人感到清爽，再近一點(diǎn)，是一種煙綠，像裊裊的青煙，等它們到了自己腳底下，心里就發(fā)出了一種說不出的清爽。
該進(jìn)館內(nèi)了，每走近科技館一步，我的心就跳一下，科技館是半圓形的，如同一個(gè)巨大的鳥巢，周圍是湛藍(lán)的湖水，在陽光的照耀下，發(fā)出神秘莫測的銀光。進(jìn)館了，周圍的一切都讓我驚呼。天花板上有無數(shù)的天窗把陽光透進(jìn)來，四周布置得十分精致，富有童話色彩而不失科學(xué)風(fēng)范的建筑五花八門，我們的隊(duì)伍沉默了三秒，便一擁而散。
在科技館里，我玩了許多設(shè)施，看到機(jī)器人是怎樣隨音樂節(jié)拍跳舞，感受到火山噴發(fā)的威力，懂得了因?yàn)橐Φ牟煌约涸诘厍蚝推渌乔蛏象w重的區(qū)別，我學(xué)到了數(shù)學(xué)、物理、光學(xué)、聲學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)等許多科學(xué)知識，并親自體驗(yàn)了駕駛飛機(jī)、劃船、騎馬，真正體驗(yàn)到了什么是寓教于樂。令我最難忘的就是球幕電影了，球幕影院是一個(gè)圓形的電影院。不一會，電影開始了，放映的是《海洋歷險(xiǎn)》，兇猛的大白鯊，可愛的熱帶魚，紛紛映入我的眼簾，屏幕把我們團(tuán)團(tuán)包圍，讓我們置身于一個(gè)奇幻的海底世界。
來青少年科技館真是值得，我強(qiáng)烈推薦同學(xué)們來這里感受一下。春游機(jī)會難得，為什么不到這個(gè)歡樂中不僅能學(xué)到知識，也能陶冶情操的好地方呢。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年x月x日
春游建議書日記篇八
親愛的朋友們：
你們好！
春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復(fù)蘇，每個(gè)生命都爭著傳播春的信息。因此，我建議大家到田野里去看一看，一定會有許多收獲。
瞧，道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝，輕風(fēng)拂過；無數(shù)的柳條像仙女扭動(dòng)柔軟的腰肢一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)；又像用綠絲線織成的綠絲帶，真是太美了！果園里，鮮紅的桃花，粉紅的杏花，雪白的梨花，還有白里透紅的蘋果花，一朵接一朵都露出了笑臉。它們爭奇斗艷，競相開放，構(gòu)成了百花盛開的春天，就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去，田野里一片綠色?？蓯鄣男⊙嘧雍退陌职謰寢屢矎倪b遠(yuǎn)的南方趕回來了。它們呢喃著，好像在向我們報(bào)告：春天來了！春天來了！
春雨靜悄悄地下著，麥田里，翠綠色的麥苗痛快地喝著甘甜的雨水。小草更綠了，桃花更艷了，杏花更迷人了。一陣微風(fēng)吹來，晶瑩的水珠在葉子、花瓣上快活地滾來滾去，像閃光的珍珠一樣，真美啊！
因此我再次希望大家采納我的建議：到田野里、麥田邊去春游，相信你一定會陶醉其中的。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年x月x日
春游建議書日記篇九
親愛的朋友們：
你們好！
春天來了，小草發(fā)芽，柳樹抽枝，我們也要迎來有趣的春游了，我建議大家去晚清第一名園——何園去走一走吧。
一走進(jìn)何園，就嗅到一陣陣花香，是幾株櫻花開放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，花瓣低著頭，像片片云霞。
向里行進(jìn)，只見陽光下，香樟樹的枝頭泛出了一片片綠色，原來它冒出嫩芽了。
那兒的長廊可長了，有幾百米呢，一上樓，會看見“琴棋書畫”四個(gè)大字?！扒佟薄嫌袀€(gè)滴水的裝置正接連不斷地向下滴水，“滴嗒”、“滴嗒”……這架天然的琴彈出春天最美的樂章;“棋”——書桌上的那盤象棋;“書”——書房里堆放的一本本古書;“畫”——透過鏤空的木格花窗看到的美景，有“窗含西嶺千秋雪”之意。主人的建筑設(shè)計(jì)可謂獨(dú)具匠心。主人就是這樣對子女進(jìn)行“琴棋書畫”的教育，所以何家人都很有出息。
下樓后你會發(fā)現(xiàn)一棵600多歲的參天大樹。它的枝頭上夾著兩個(gè)大鎖，這是為什么呢？原來由于老樹過于茂盛，枝頭太沉，就特地加了兩個(gè)鎖頭固定。
如果大家同意我的建議，就去景色秀麗的何園春游吧。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年x月x日
春游建議書日記篇十
親愛的小朋友們、家長們：
春天，邁著輕快的腳步，來到了我們的身邊。她吹綠了小草，吹開了花苞，大地一片生機(jī)勃勃。這正是春游的好時(shí)機(jī)。我建議同學(xué)們?nèi)グ遵R澗，因?yàn)槟抢锏拇壕笆置匀恕?BR> 剛走進(jìn)白馬澗，映入眼簾的就是連綿起伏的群山，波光鱗鱗的池塘，還有一條長廊。
沿著長廊慢慢地走，可以聽見腳下淙淙的流水聲。長廊兩旁的景色很美：在姹紫嫣紅的花叢中，有紅得像火的、有白得如玉的、有粉的跟霞似的、有黃得似金的……它們時(shí)不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的芳香，花香引來許多蝴蝶，在花叢中翩翩起舞……。
走廊是純木質(zhì)結(jié)構(gòu)的，旁邊香樟樹的枝葉在走廊上營造了樹陰。同學(xué)們可以在走廊上一邊欣賞美景，一邊休閑吃一些小食品，還可以在走廊上嬉戲。
不知不覺，就走到長廊的盡頭，面前就龍池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，龍池就像一塊無瑕的翡翠，清澈見底。池水映襯著藍(lán)天、白云、綠樹、紅花，如同一幅美麗的油畫。運(yùn)氣好的時(shí)候，你還能欣賞到“桃花水母”的身姿，它們水晶般地透明，帶著微微的粉紅，游動(dòng)姿態(tài)優(yōu)美，如朵朵晶瑩剔透的桃花飄于水中。
春天的白馬澗值得我們一游，希望大家能采納我的建議。
春游建議書日記篇十一
大一班的.各位家長：
你們好!
春天的風(fēng)兒輕輕的，春天的天空藍(lán)藍(lán)的，春天的陽光曖曖的，春天的空氣甜甜的。
陽春三月正是出游的日子，楊柳垂枝、桃紅李白、菜花滿地、萬紫千紅到處都是一片生機(jī)盎然的景象!我們的孩子猶如剛出土的幼芽，正是在春天的陽光、雨露中自由成長的時(shí)候。
為了在幼兒園大班臨近畢業(yè)前給孩子們留下一段美好的回憶，我們大一班家長委員會在此提出倡議：
下周星期日(4月22日)，我們大一班一起到濰河濕地公園擁抱春天。
我們希望大一班的每一位小朋友在最少一位家長的陪伴下都能夠參加這次有意義的活動(dòng)。
大一班家長委員會
20xx-4-14
春游建議書日記篇十二
春姑娘在草兒上飄過。
小草便探出了碧綠的腦袋；春姑娘在花兒上飄過，小花便露出了燦爛的笑容；春姑娘在河面上飄過。
小河便唱起了歡快的歌兒。
在這萬物復(fù)蘇的春天里，大家還是去森林公園玩一玩、去踏踏春吧！
那邊一株，仿佛是一位慈祥的老人，瞇著眼睛向路人頻頻點(diǎn)頭。小草呢，青翠欲滴，好似綠色的絨毯，翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，綠得使人陶醉。在綠色的絨毯上，綴上了一朵朵五彩斑斕的小花，黃的金黃，紅的鮮紅，藍(lán)的湛藍(lán)，紫的青紫花葉扶疏，花姿俊美，花影搖吁，不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，真是花濤香海呀。我明白了，大家也明白了：春天是一個(gè)畫家、音樂家、裁縫師是她把枯萎的樹皮灑上了紅、白、綠的各種顏色；是她把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛；是她把森林協(xié)奏曲譜上樂章；是她為花兒穿上了美麗的衣裳，噴上了香水。森林公園太大了，要全寫完，整本作文紙也不夠?qū)?。要找春天，要去踏青，要去春游，那就去森林公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你就全明白了。
所以，我在這里鄭重建議，在這美好的春天里，我們要去春游踏踏青；要去春游，就去森林公園。
春游建議書日記篇十三
親愛的朋友們：
嚴(yán)寒的冬天過去了，美麗的春天又悄悄地來到了我們身邊，到處洋溢著濃濃的春的氣息。在這樣一個(gè)充滿詩情畫意的.季節(jié)里，我建議同學(xué)們?nèi)ゴ笫裆饺ビ瓮?，因?yàn)槟抢锏拇禾炷芙o我們帶來美的享受。
三月的大蜀山早已是春色滿園，迎春花、蝴蝶蘭、牽?；ǖ然▋焊傁嚅_放，芳香撲鼻，真是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”?；▍仓?，一群群小蜜蜂、小蝴蝶在翩翩起舞，這些可愛的小精靈可真是勤勞?；▍驳倪吘墸且活w顆剛吐出嫩芽的柔柳，在春風(fēng)中梳理著他們的長發(fā)。
大蜀山有一片開闊地，我們可以在那里進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)，如打羽毛球、野餐等。
我的建議希望大家能夠采納。
建議人：xxx
20xx年x月x日
春游建議書日記篇十四
建議書
建議書是個(gè)人、單位和有關(guān)方面，為了開展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做
什么
事情，或提出合理化的意見、建議時(shí)使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。
建議書是應(yīng)用文的一種類型。其內(nèi)容很廣泛，像弘揚(yáng)雷鋒精神，開展精神文明活動(dòng)，援助貧困山區(qū)孩子讀書，開展工作擁軍優(yōu)屬活動(dòng)家等，都可以寫建議書。
建議書是面對群體時(shí)，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動(dòng)對方去做，具有一定的號召性。建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí)，一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議，沒有要求對方去做的意思。不具有號召性。建議書的格式和一般書信大體相同：
1、標(biāo)題 一般只寫“建議書”三個(gè)字，有時(shí)為了突出建議的具體內(nèi)容，可以寫《
關(guān)于
×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間，字體要大些。
2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng)，稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格，后面加冒號。
3、正文 就是建議的內(nèi)容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多，可以分條寫。
4、 署名 在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團(tuán)體的名稱或個(gè)人的名字。
5、日期 寫在建議人姓名的下方。
寫建議書具體應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是
提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實(shí)際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進(jìn)工作方法，開展有益活動(dòng)。
說話得體，有分寸
首先，所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動(dòng)之以情，這樣寫，意見容易被接受，從而到達(dá)目的。其次，要使意見和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通，不應(yīng)該說過頭話，也不應(yīng)該提過高的要求，否則就無濟(jì)于事了。
內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在
建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此，寫建議書不管是分條開列，還是不列條款，都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚，使人一目了然。這樣領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、單位和個(gè)人在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處。切記不要說空話、套話，不要抽象、籠統(tǒng)。
語言準(zhǔn)確、精練
建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具，因此，語言一定要準(zhǔn)確精練，要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫出來，而不是過多的分析和去論證。
小試鋒芒
閱讀下面的例文，結(jié)合建議書的格式及要求寫出批注。
建議書
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊(duì)員為能
生活
在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受
愛
國主義教育的最好時(shí)機(jī)。然而，少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過程中動(dòng)作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：
一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;
二、聘請駐滁官兵來校，嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作。
三、對全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊(duì)員懂得國旗法。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅，為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范，請考慮一下我們的建議和請求吧!
六(4)中隊(duì)全體隊(duì)員
2006年4月10日
你來試試看
在生活中，你是否遇到過這些情況：周圍的環(huán)境被污染，社區(qū)購物不方便，供少年兒童活動(dòng)的場所太少……我們
小學(xué)
生，是社會的小主人，針對存在的問題，我們有責(zé)任、有義務(wù)向有關(guān)部門反映情況，提出自己的建議。
請你寫一份建議書。要寫清楚提的是什么建議，還要注意建議書的格式。
閱讀理解
本次作文是寫一份建議書。在內(nèi)容上沒有限制，只要是你覺得不滿意地方都可以寫。建議書的格式、要求對大家來說并不難，難的是到底寫什么內(nèi)容好呢?請你先讀讀下面這篇文章并完成練習(xí)。
衛(wèi)生紙紙芯應(yīng)當(dāng)省去
我們平時(shí)使用的筒裝衛(wèi)生紙，里面都襯有一個(gè)硬紙板芯，用完外面的衛(wèi)生紙，紙內(nèi)的那個(gè)紙芯子也就變成了垃圾。
去掉那個(gè)紙芯，一點(diǎn)也不影響衛(wèi)生紙的質(zhì)量，也不影響使用。別小看了這小小的一個(gè)圓紙芯，它可是拿木材等資源換來的!以城市每戶家庭月消耗15筒算，那么，全國1億戶家庭月消耗衛(wèi)生紙就達(dá)15億筒之巨，而一年的數(shù)量更是達(dá)到了180億筒這一天文數(shù)字。再加上賓館、單位所用，這衛(wèi)生紙的消耗量是多么是多么驚人。那么，用于這二三百億筒衛(wèi)生紙的硬紙板芯又需多少木材?真是不算不知道，一算嚇一跳!可遺憾的是，為此而倒下的幾百萬、上千萬立方米的'樹木，僅僅只是做一點(diǎn)“內(nèi)襯”而已，根本起不到絲毫的作用。這豈只是可惜，而是對有限的森林資源的糟蹋!
今天，環(huán)境惡化已到了威脅人類生存發(fā)展的危險(xiǎn)關(guān)頭，環(huán)境保護(hù)已是刻不容緩的頭等大事。因此，我們有必要千方百計(jì)，想盡一切辦法，包括從大處著眼和從小處入手來節(jié)約資源，來維護(hù)生態(tài)平衡，堅(jiān)決杜絕各方面的浪費(fèi)。聯(lián)想到衛(wèi)生紙，自然應(yīng)該省去這個(gè)紙芯。當(dāng)然，在生產(chǎn)、消費(fèi)領(lǐng)域，由于過度包裝，由于畫蛇添足，可以省去的地方還有許多。我想，節(jié)省資源，簡潔包裝，減少浪費(fèi)，應(yīng)該成為新世紀(jì)的主旋律。對此，除了企業(yè)增強(qiáng)環(huán)保意識，自覺把自己的生產(chǎn)(包括包裝)納入環(huán)保的軌道之外，還期待政策法規(guī)的完善，從法律上來遏制過度的包裝和浪費(fèi)。
1、 本文是由生活中的什么現(xiàn)象引起的呢?
2、 作者用了什么方法來說明這是一種嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象的呢?
3、 作者借此表明了自己的什么觀點(diǎn)呢?提出了哪些意見或建議呢?
口語交際
1、看了《衛(wèi)生紙芯應(yīng)當(dāng)省去》一文后，你一定深受啟發(fā)。想一想，我們
學(xué)習(xí)
、生活中還存在著哪些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?說說你所了解的情況(可用數(shù)字法、舉例說明等方法)。
2、想一想有沒有解決的辦法?針對具體問題你有哪些好的意見或建議?
3、如果讓你寫建議書，你會寫給誰或哪個(gè)相關(guān)的部門?
作前練筆
1.我準(zhǔn)備對 提建議，我想提的建議或意見是
。
2.我提這些意見或建議的原因是
。
創(chuàng)作園地
把要寫的內(nèi)容從頭到尾想一遍，看是否做到了敘述有序，理由充分，語氣恰當(dāng)，然后寫下來。
春游建議書日記篇十五
冬姑娘離開了大地，在春風(fēng)中迎來了穿著粉紅色連衣裙的春姑娘降臨了。柳樹的枝條兒長出了綠芽，鮮艷的花都紛紛開放了，小鳥也在枝頭歡樂的.唱著歌，好像在唱春天來了。這樣溫暖的季節(jié)，最適合出游啦！在這，我建議大家去花溪春游一番。
我們先到花溪公園看看。翠綠的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，如同小姑娘梳著自己的飄飄長發(fā)。再往前行走，你會看到一條清澈見底的小溪流，有一些大人和小朋友就會在小溪流里捉小魚、小蝦和蝌蚪！前面是桃花林，桃花開得正艷，到了這里的人都會拍照留戀。
在花溪附近，是空氣最好的十里河灘，一走進(jìn)去，鳥語花香，空氣清新。走了一會兒，便能看到草地上有一片竹林，來到戶外的人們都在樹下休息、野餐。
最漂亮的還是這里的河，彎彎曲曲的流向遠(yuǎn)處，看不到盡頭。不僅很長，還特別光亮，像清澈的鏡子，把樹木、花草和人都倒影在水面上了。
小橋、亭子是人們休息的地方，邊休息邊欣賞美景。十里河灘旁邊有一條小道，那通往孔學(xué)堂的路。來到孔學(xué)堂，在這里感受深厚的文化氛圍，可以參觀孔子像，欣賞古建筑和古文物、書籍。
花溪還有百步橋，大大小小的石階，佇立在水中，水從石階中的縫隙中流過，形成湍急的水流，一靜一動(dòng)，別有一番趣味，常常引得游人駐足觀看。
除了花溪，當(dāng)然還有車田、小車河、黔靈公園、天河潭等景點(diǎn)，你不妨都去看看。
聽完我的介紹，花溪是不是很美，所以，我建議你們可以來花溪看看，親自了解一番。