優(yōu)質(zhì)長襪子皮皮讀后感讀后感(模板15篇)

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    讀后感是通過文字來表達自己對所讀內(nèi)容的理解、思考和反思。寫讀后感時,可以融入一些個人的經(jīng)歷和感受,增強文章的真實性和感染力。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠引發(fā)大家對文學作品的深入思考和探討。
    長襪子皮皮讀后感讀后感篇一
    長襪子皮皮是我寒假生活中閱讀的第三本課外書籍,它是瑞典作家林格倫的著作,也是我非常喜歡的一本書。
    在書中,我遇上了一個古靈精怪,調(diào)皮可愛,喜歡幻想的小女孩,她就是長襪子皮皮。皮皮穿著一件藍色的連衣裙,上面還縫著一塊紅布,那是她自己縫的,她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,兩條小辮子直挺挺地豎著,最奇特的是她那又細又長的腿上穿著一雙長長的襪子,一只是棕色的,另一只卻是黑色的。
    皮皮力大無比,她兩手一使勁,就把一匹馬舉過了頭頂,她不費吹灰之力,就能把大力士打倒了!
    皮皮很勇敢,她的好朋友杜米掉進海里被鯊魚咬了一口,皮皮跳下水,把鯊魚舉起來拋的遠遠的。
    皮皮還很獨立,她會自己梳辮子、洗頭、擦地板,還會做香噴噴的烙餅和椒鹽餅干招待朋友呢!
    我喜歡長襪子皮皮,喜歡這些妙趣橫生,她把我?guī)нM了一個非常自由自在的空間。今晚。當夜深人靜的時候,我會不會進入夢鄉(xiāng),和皮皮一起快樂地玩耍呢!
    長襪子皮皮讀后感讀后感篇二
    今天,老師讓我們看了長襪子皮皮電影,這個電影里有一個調(diào)皮搗蛋的小女孩,還有兩個經(jīng)常被皮皮耍的警察,還有兩個不灰心的小偷。
    有一天兩個小偷被警察抓住了,他們齊心協(xié)力永不放棄的想逃出這個監(jiān)獄,最后他們終于逃出了監(jiān)獄,又做了很多的壞事情,比如偷錢,打劫等···· 后來又被抓進監(jiān)獄了。
    皮皮的爸爸送個了她一大袋金幣,一個金幣就能換一大堆的糖果還有好幾個笛子,她的爸爸還送給她一匹身上有白點的馬,它非常聽皮皮的話。
    那兩個警察聽說有一個小鎮(zhèn)里面有一個力大無比的小女孩名字叫皮皮,于是他們兩個去了那個小鎮(zhèn)找到了皮皮,想要把她抓起來帶到一個兒童之家,可是皮皮不愿意去那個兒童之家,所以就把他們兩個耍了一遍又一遍。
    通過這部電影我知道不要去做壞事,不要去做一些勉強他人的事情。
    長襪子皮皮讀后感讀后感篇三
    作家林格倫有一本十分好看、充滿童趣的書,那就是《長襪子皮皮》。他生動得描寫了皮皮在維洛古拉里有趣的七彩生活,充滿了童趣。他把皮皮描寫得栩栩如生,仿佛她就在我們身邊一樣,也把那里的風景描寫得如詩如畫,讓人身臨其境。
    皮皮是一個友善的孩子。雖然力大無窮,但是從不欺負別人,還樂于幫助別人。我們也應該向她學習。可是,在生活中,以大欺小的人并不少見。體育課上踢足球,如果六年級的學生也在踢,他們就會霸占操場,不讓我們踢。這種以大欺小的行為真不好!
    皮皮還是一個自理能力很強的孩子。她一個女孩子,竟能獨自一人生活,并且把家整理得井井有條,真是不可思議。我們在家的時候也應該做一些力所能及的家務事培養(yǎng)自己的自理能力。
    看完這本書后,我想,我應該做一個像皮皮那樣不欺負別人,有自理能力的人。
    長襪子皮皮讀后感讀后感篇四
    蒙達·埃弗拉伊姆·長襪子?!彼母赣H叫:“埃弗拉伊姆·長襪子船長?!?BR>    黑色的。她穿著一雙黑色的鞋子,正好比她的腳大一倍。
    她力大超人,可以舉起一匹馬,可以教訓兇狠的強盜,還可以輕而易舉地把鯊魚拋到遠處。
    她和她的朋友阿尼卡還有杜米一起經(jīng)歷了許多有趣的事情,比如:“他們每星期四就會準時到達那棵會長汽水的想樹里去采集三瓶汽水。他們還去了皮皮的爸爸統(tǒng)治的霍屯督島,拜訪那些黑人孩子。
    我覺得皮皮是個調(diào)皮的,有點愛說謊話的,很天真的一個女孩子。我真喜歡她!
    長襪子皮皮讀后感讀后感篇五
    暑假,學校發(fā)了《長襪子皮皮》這本書,我不經(jīng)對皮皮產(chǎn)生了敬佩之情。
    皮皮她不像現(xiàn)在的女孩子那么嬌生慣養(yǎng)。記得那次,長襪子皮皮和鄰居兄妹一起去黑人島。島上有個洞,洞里有許多椰子,可以生活許多天,可是到洞里必須得有東西順著爬過去,于是皮皮拿了一條樹藤做了一個梯子,他們一起爬了過去,唯獨小女孩不敢?!澳阏姹俊毙∧泻⒂贸靶Φ目谖钦f,還邊示范著。“??!”男孩不小心掉入了海中!“鯊魚來了!”黑人們叫道??蔀闀r已晚,男孩的'腿被咬了,霎時間,血流如注。皮皮見狀后,不假思索地跳了下去,用盡全力把鯊魚舉起來,往遠處扔。
    長襪子皮皮不僅勇敢,還對朋友是赤膽忠心。我看了很是感動,一個能為朋友犧牲性命的人,全天下能有幾個呢?再說,皮皮不是有著非凡力量的神仙,而是普通的凡人,也就是皮皮冒著生命危險去救她的朋友,換作是我,即使我會跳下去救她,但我也不會那么快,想都沒有想就跳了下去。也許,我會被鯊魚吃掉,或許,我會被淹死在海中。而皮皮!可能只有皮皮!她做到了!她能,能做到為朋友放棄一切。
    皮皮她雖然沒有上過學,也討厭上學,但是她在課外做的比我們更精彩,她,也可以當榜樣。
    長襪子皮皮讀后感讀后感篇六
    這篇故事講得是一個九歲的小女孩皮皮。她十分古怪,就先從樣子說起吧!她的頭發(fā)是紅蘿卜色的,兩根辮子向兩邊翹起,鼻子像個小土豆,上面全是一點一點的雀斑。鼻子下面有個大大的嘴巴。更古怪的是皮皮那件純藍色加紅色布條的衣服和她兩條腿上穿的長襪子,一棕一黑,和一雙比皮皮的腳還大一倍的一雙黑皮鞋,而且她力氣大的過人。
    她還有兩個朋友,一個男孩叫湯米,還有一個女孩叫安妮卡。
    有一次,湯米和安妮卡聽皮皮說她是一位找東西大王,覺得很好玩,馬上也想做一個找東西大王。不過湯米說他希望找到的是金塊而不是一只小松雞。于是,三個找東西大王出發(fā)了,他們想在有人住的地方找因為皮皮說最好的東西在有人住的附近,但皮皮又說:“不過也有例外,因為一次,我在婆羅洲森林找到了一只可愛的木頭腿,我把它送給了只有一條腿的老人家?!保ㄆてふf的這句話有點不可信,但是從這句話中我覺得皮皮是個善良的女孩。)老人家說:“這條木頭腿是怎么也買不回來的!”所以我覺得她是個善良的女孩。
    還有一次,有幾位好心的人家安排了讓她進兒童之家。所以警察來到她家對她說:“我們是來帶你進兒童之家的!”皮皮卻說我已經(jīng)在兒童之家了。(皮皮說的話你也許聽不懂,但是她認為果園里的這棟房子就是屬于她的兒童之家。)所以我覺得皮皮是個愛自由自在的小女孩。因為她覺得無憂無慮才是最美好的!
    所以,這篇故事訴說了:九歲女孩皮皮是個又善良又自由有很古怪的小女孩!
    長襪子皮皮讀后感讀后感篇七
    我用一周的時間看完了《長襪子皮皮》這本書,主人公皮皮帶給我的不僅僅是快樂,重要的是在我腦海中刻下了四個字:學會獨立。
    合上書,我真的.難以想象,一個年僅九歲的女孩竟然獨自住在一個陌生的小鎮(zhèn),并且在那里結(jié)交許多新朋友,快樂的生活著。她為人幽默而不失嚴肅,單純而不失智慧,平時大大咧咧,常常使我捧腹大笑。
    當我看到皮皮搬進新家開始獨自生活時,我呆住了,想到自己別說是獨自生活,僅是晚上單獨睡覺,就把我嚇得跟抓魂似的,時不時地大叫媽媽,真是羞愧;當我看到皮皮親自為伙伴們做一桌美味佳肴時,我呆住了,想到自己每天吃完飯后,媽媽讓我收拾餐桌的那股不情愿勁兒,臉直發(fā)燒;當我看到皮皮與伙伴們被困孤島卻又死里逃生時,她的那份勇敢、不放棄的精神又一次給我做了榜樣,想到自己經(jīng)常在一道思考題面前,退縮不前,搬媽媽當救兵,實在不該。
    皮皮對生活始終表現(xiàn)出一份特有的堅強、獨立??晌覀儭?1世紀的小太陽,卻過著衣來伸手,飯來張口的生活,與皮皮相比是那么的渺小脆弱。太陽本應光芒四射,普照大地,而我們恰恰缺少那最耀眼的一道——獨立!
    學會獨立,一定會使我終生受益,今天就開始挑戰(zhàn)它。
    長襪子皮皮讀后感讀后感篇八
    她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個土豆,上面布滿了雀斑。鼻子下面長著一張大嘴巴,牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪,是她自己縫的,因為藍布不夠,七拼八湊縫上了紅布。她的長襪子左邊是藍色的,右邊是紅色的,腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的皮鞋……這個稀奇古怪的小女孩兒,就是我在林格倫的《長襪子皮皮》中認識的好朋友——長襪子皮皮。皮皮的爸爸在一次航海中失蹤了,但是她堅信爸爸去當黑人國王了;她的媽媽去世了,但是她堅信媽媽一定是做了天使。皮皮就是這樣一個率性獨立、無拘無束、善惡分明的小姑娘,讓我打心眼兒里羨慕和喜愛。
    假如我是長襪子皮皮,我要離開鋼筋水泥的城市,住在那座古老而美麗的房子“維拉.維洛古拉”里,房前種一顆可以結(jié)汽水和餅干的大樹,養(yǎng)一只藍褲黃襖的小猴子“尼爾松先生”,然后和整條街的小朋友打成一片,我就是鎮(zhèn)上的“孩子王”!
    假如我是長襪子皮皮,除了結(jié)實的身體,我還擁有超人的力量,能輕而易舉舉起一匹馬,把兇惡的鯊魚拋到遠處,把小偷舉到高高的柜子上,讓貪婪的強盜看見我也禁不住瑟瑟發(fā)抖,這樣我就可以保護那些比我弱小的人,成為他們的“守護神”!
    假如我是長襪子皮皮,我就可以不用上學,乘著“蹦蹦跳跳”號遠航千里,帶著我的好朋友——杜米、阿妮卡一起去黑人小島冒險,當一個“撿垃圾的人”,和黑人孩子一起用珍珠“抓石子”,在榕樹下喝下午茶,爬到樹洞里玩一個叫做“在黑夜中挨餓”的游戲,這才是我生活的“理想型”!
    當我從繁忙的學習、作業(yè)間隙抬起頭,就仿佛看見皮皮用她那雙靈動澄澈的湖藍色眼睛看著我,伸出手對我說:來吧,我們一起玩!皮皮就像一道光,用她的異想天開和不可思議,帶著我實現(xiàn)了那么多不可能實現(xiàn)的夢想。
    如果不能在現(xiàn)實中率性而為,那就和皮皮一樣自由而率真的活著吧!
    長襪子皮皮讀后感讀后感篇九
    當看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的長襪子皮皮讀后感,歡迎閱讀與收藏。
    讀了《長襪子皮皮》這本書后,我的心情久久平靜不下來,書中小主人公皮皮的命運和際遇深深地打動了我。
    皮皮的媽媽死的早,爸爸在一次航海中被海浪卷進海里失蹤了,她靠爸爸走之前留下的一點錢來生活。有一次,她為了保護她的兩個朋友,不幸自己反而受了傷。讀著讀著,淚水不僅模糊了我的視線,是同情?是慚愧?我自己也說不清楚。由此想想我自己,從小開始,我就坐在寬敞明亮的教室里,只管安心讀書,不愁吃,不愁穿,還養(yǎng)成一天不吃零食就不舒服的壞習慣。每天回到家里,面對香噴噴、熱騰騰豐盛的飯菜,有時我還要橫挑鼻子豎挑眼的不想吃。
    以前我總覺得自己不夠幸福,生在一個貧窮的家庭,吃的穿的玩的都趕不上有錢人家的小孩,自己算是投錯了家庭,心里面委曲極了。自從讀了《長襪子皮皮》后,我才深深感到自己是“身在福中不知福”。我實在沒理由埋怨家庭、埋怨父母,我比皮皮的命運不知要好多少倍,父母盡可能地照顧我、滿足我,我的生活是溫馨而甜美的,我這個所謂的“甜美”是真正的`名副其實的!這樣的我如果再不好好學習,就太對不起我擁有的這一切了。我現(xiàn)在的命運是父母決定的,等我長大以后就要自己決定自己的命運了。因此,我必須認真讀書,做個好孩子。
    有一次,皮皮和兩個朋友一起玩耍,受到別人的欺負。皮皮被男孩子打傷了,摔倒在地上,讓她的兩個朋友先跑掉,她是多么的善良。受傷之后,她首先想到的是誰來保護她的朋友,卻沒有顧及到自己,她就像一個非常負責任的媽媽一樣。相比之下,自己在家就像個小霸王,愛干什么就干什么,處處依著自己的性子,根本不考慮別人的感受,算不上一個好孩子。我真感到慚愧。
    親愛的皮皮,你知道嗎,你的美好形象將永遠印在我的心中!
    長襪子皮皮讀后感讀后感篇十
    當我們?yōu)閼渡?、工作的種種競爭而忙碌時,漸漸忘卻已逝的童稚年代,忘卻曾有過的充溢心靈的各種異想天開,還好,我們看到了長襪子皮皮,從中尋找出已經(jīng)被我們丟棄或淡忘了的童年,將兒時的所思所想一件一件收撿起來。
    和皮皮一起率真的活著,我們卻分明看到了一雙湖藍色的眼睛和我們一起快活地跳動著。從她的身上到處都能捕捉到我們兒時的夢想。絕妙的是,她把我們的'夢想都一一實現(xiàn)了,而且是那么自然,那樣的順理成章。
    長襪子皮皮讀后感讀后感篇十一
    這個暑假,我讀了《長襪子皮皮》這本書,它是瑞典作家阿斯特里德·格林特寫的。
    剛開始讀的'時候,感覺她愛說話、吹牛,不愛學習。但是,繼續(xù)往下讀,我漸漸的發(fā)現(xiàn)了她的閃光點:
    1、樂于助人,有一顆善良的心。皮革,杜米和安妮卡玩撿破爛時,彎曲,發(fā)現(xiàn)在玩維勒等四人,皮膚會有助于維勒那幾個人彎腰毆打。湯米和安妮卡不能出來,當他們生病的時候,和佩皮執(zhí)行顯示窗外,讓他們高興。當他們吃東西時,她總是盡力讓他們多吃,這樣一顆善良的心,真的很少見!
    2,機智勇敢。伯克和基姆不小心跌入海里,鯊魚想吃掉他們,和皮皮的機智把椰子在鯊魚的鼻子,和鯊魚嚇跑了,他們得救了。還有一次,杜爾掉進海里。一條鯊魚來游泳吃她。pipi勇敢地跳進海里,把鯊魚拖走了。他趁機游到岸邊。
    3、能自理生活。她九歲時,獨自住在維拉維洛古拉,自己做飯,在野餐的時候她帶了很多食物:菠蘿派、甜烙餅,三明治......她在家里養(yǎng)了一只猴子和一匹馬,最值得羨慕的是自己做衣服!
    皮皮的精神很值得我去學習。生活中,我不怎么樂于助人,別人借東西時我總是一口拒絕。雖然我也聰明,也夠機智,但不能很好的運用,和皮皮有很大差距。這都需要我繼續(xù)努力!
    我多么羨慕皮皮??!她的童年無憂無慮、無拘無束。她不但心靈手巧而且力大無窮。假如我是皮皮,那該多好??!
    長襪子皮皮讀后感讀后感篇十二
    暑假里,我讀了一本有趣的書,名叫《長襪子皮皮》。
    皮皮是一個與眾不同的`小姑娘。她總是穿著一雙不同顏色的長襪子,一只是棕色的,一只是黑色的。腳上穿著一雙大大的鞋子,有她的腳兩倍那么大呢。她頭頂上梳了兩條硬硬的小辮子,鼻子上長滿了雀斑。
    皮皮非常能干善良。她獨自一人住在一棟房子里,沒有父母的陪伴,但她總是樂觀地說,她的媽媽是一個天使,她的爸爸是一個黑人國國王。皮皮生活完全自理,她會做很多家務和點心,味道很好哦,這點讓我很佩服。她的生活富裕,但是她一點也不小氣,經(jīng)常把糖果和餅干分給朋友們。
    皮皮的力氣很大,能舉起一匹馬,像個女超人。她很勇敢,喜歡行俠仗義,幫助朋友。有次皮皮和朋友們?nèi)セ敉投綅u玩,杜米和阿妮卡被鯊魚追趕,她奮不顧身去救她們,狠狠地教訓了鯊魚一頓。
    皮皮不喜歡上學,她喜歡無拘無束自由自在的生活。她把《九九乘法表》說成是“舅舅乘法表”。她還經(jīng)常數(shù)錯數(shù),比如“七十九,七十,七十十一,七十十二......”皮皮喜歡說謊,但每次她總是很快地承認錯誤。
    皮皮不想長大,我和她一樣,也經(jīng)常這樣想。大人總是忙這忙那的,想得太多太累了。
    總之啊,皮皮是個天真可愛善良勇敢的女孩子。我要向皮皮學習,加強獨立生活的能力,不再什么事情都麻煩父母去做。像她一樣,忘掉所有的煩惱,解決所有的困難,勇敢自信,幸??鞓返纳?。
    長襪子皮皮讀后感讀后感篇十三
    這部小說的主人公就叫皮皮,頑皮的皮,所以我猜他很頑皮,果然如此。
    皮皮是個可憐的小女孩,才9歲就一個人生活,因為她媽媽好幾年前就去世了,媽媽是皮皮眼里的白衣天使;她的爸爸是船長,在一次航海中失蹤了,皮皮總說他爸爸是黑人國的國王。我覺得她可憐極了,但她自己覺得沒人管才自由,不用被罵、不用聽嘮叨。皮皮最大的優(yōu)點是力大無窮,她兩只手能舉起一匹馬,她有一只叫尼爾梅的猴子,還有兩個朋友——杜米和阿妮卡。她和兩個朋友過得很開心。忽然有一天爸爸回來了,找到了皮皮住的地方,他說要帶皮皮離開這里,一起去航海,分別的時候,兩個好朋友眼淚汪汪,我的眼淚也忍不住落了下來,和他們一起傷感??墒峭局衅てs放棄了航海,她從船上跳進海里并游了回來,因為她舍不得她的好朋友,舍不得自己的家。
    這部小說讓我懂得了一個道理,世界上沒有十全十美的人,每個人都有自己的優(yōu)缺點,不能拿自己的優(yōu)點和別人的缺點比,也不能覺得自己什么都不如別人,做好自己,不斷完善自己,讓自己成為一個有用的人,對別人有幫助的人,對國家有貢獻的人才是最重要的。
    長襪子皮皮讀后感讀后感篇十四
    今天我們聽了《長襪子皮皮》,故事里的皮皮不愛學習,他經(jīng)常鬧笑話,我可不喜歡他。
    我已經(jīng)是一名學生了,我要好好學習,認真聽老師講課,積極發(fā)言,團結(jié)同學,愛我們的班級、尊敬老師、熱愛勞動,在學校做一名優(yōu)秀的學生。
    在家里做一個聽話的乖孩子。
    長襪子皮皮讀后感讀后感篇十五
    讀了《長襪子皮皮》這本書之后我受益無窮,覺得生活更美好了,我的快樂更加多了?!堕L襪子皮皮》這本書表達了兒童的快樂,也給兒童帶來了快樂,這些妙趣橫生的故事,豐富多彩的情節(jié),讓我哈哈大笑。
    長襪子皮皮身世卻十分不幸,她媽媽是天使,父親遠航未歸,但皮皮一直相信父親是南海一個島上的國王。在沒有爸爸媽媽約束的日子里,長襪子皮皮自由自在,她玩得開心的時候沒人會叫她上床睡覺;想上學就上學;想冒險就冒險;想野餐就野餐……就這樣,她具有了與眾不同的性格:膽大的能做別人做不到的事情;動手能力強什么都會做;獨立能力強,很會安排自己的生活。當然與好朋友托米、阿尼卡相比,長襪子皮皮是太淘氣、太沒有教養(yǎng)了,不上學,滿嘴的瞎話,與警察玩拍人游戲,打人……,有著滿腦子的異想天開、稀奇古怪的想法。
    這個天真﹑爛漫的小女孩,不由得使我聯(lián)想到了《長襪子皮皮》的作者林格倫,這位94歲高齡的童話外婆,是那樣富有童真﹑童趣!林格倫一生為文學事業(yè)做出了巨大的貢獻,把她的書摞起來有175個埃菲爾鐵塔那么高,把它們排成行可以繞地球三周。她成功地用自己的作品,為全世界的孩子留下了一個又一個永遠不會長大的童年伙伴?!伴L襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童和兒童文學從傳統(tǒng)、迷信權(quán)威和道德主義中解放出來……皮皮變成了自由人類的象征?!?BR>    皮皮的生活是多么無拘無束,自由自在!她把一切煩惱看成是游戲,把一切困難當成是對自己的考驗。讓我們的孩子也能像皮皮那樣,永遠都在幸福,快樂的海洋中舞蹈!