總結(jié)可以促使我們思考，提升我們對(duì)事物的理解和把握能力。撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得分享，對(duì)我們的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)。
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇一
比賽目標(biāo):為了拓寬同學(xué)們的視野，培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考的能力，擁有創(chuàng)新的思維，提升同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，對(duì)于身邊的事物，多關(guān)注，多思考。同時(shí)，豐富了同學(xué)們的校園生活，展現(xiàn)七中學(xué)子的思辨風(fēng)采和人文素養(yǎng)。(這種東西用在策劃書(shū)里面應(yīng)該可以使策劃書(shū)更容易通過(guò))。
活動(dòng)流程:每個(gè)班派出一個(gè)代表隊(duì)，國(guó)際高中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班合派一個(gè)代表隊(duì)，共計(jì)14支參賽隊(duì)伍。
初賽:分兩輪(a、b組)每輪7進(jìn)4。
突圍賽:8進(jìn)4。
總決賽:角逐前三。
題目設(shè)置:分類(lèi)難、中、易三檔題，每題有三個(gè)提示。
計(jì)分規(guī)則:每題有一定的分?jǐn)?shù)(易10分，中20分，難30分)，每問(wèn)一個(gè)提示扣取相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，如果問(wèn)完三個(gè)提示則扣取題目總分的一半。(我們的扣分原則易:1.2.2.中:2.4.4難:3.6.6)。
前兩輪限定總時(shí)間，且規(guī)定如果題目得分相同，則用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝。(也可采用時(shí)間和題目占不同找總結(jié)比的計(jì)分方式。)。
第三輪限定總時(shí)間，比較分?jǐn)?shù)多少。時(shí)間一定，分?jǐn)?shù)愈高的隊(duì)伍獲勝。(分?jǐn)?shù)相同比較所做的題目的多少。少的獲勝。要求提高每題的解題質(zhì)量。)。
第四輪首先完成三道題(易-中-難)。每道題都可以得到最后第四道押軸題的一部分。咨詢(xún)扣分原則不改變，要求每個(gè)隊(duì)伍在前三道題分?jǐn)?shù)必須在48分以上(60分滿(mǎn)分)。率先完成比賽的隊(duì)伍獲勝，按時(shí)間排名。如果都沒(méi)有完成比賽，則按分?jǐn)?shù)排名。
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇二
孫悟空沒(méi)有稱(chēng)手的兵器，抓耳撓腮，終于想到了一個(gè)“兵器的圣地”――水龍宮。
首先，他取出一把大刀奉上，可是孫悟空卻搖搖手說(shuō)：“俺老孫不會(huì)用刀，乞另賜一件。”龍王見(jiàn)狀，立刻叫衛(wèi)士拿來(lái)一把三股插，大圣玩弄了一會(huì)，覺(jué)得很輕，于是又要一件，這次龍王出絕招了，叫了十幾個(gè)人去拿一個(gè)他收藏的最重的兵器――畫(huà)桿方天戟。龍王對(duì)他說(shuō)：“此戟有3600斤，是這里最重的兵器了”可孫悟空還是嫌輕！愁眉不展之時(shí)，龍婆跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“此猴非同尋常，也許那塊神鐵――定海神針復(fù)合他的。心意”龍王想了一會(huì)，果然帶著孫悟空走到了神鐵旁。今天，這根柱子粗的圓柱形物體散發(fā)出了從未有過(guò)的萬(wàn)丈金光尤其是那“如意金箍棒”那五個(gè)閃閃發(fā)光的大字。孫悟空越看越喜歡，只見(jiàn)它中間是一段烏鐵，兩頭是用金子做成的。龍王告訴他：“此棒是太上老君親手煉成的，共13500斤，后被大禹治水時(shí)借走，立在了這里?！睂O悟空喊了一聲“變！”柱子立刻變成了棒子。稱(chēng)手的兵器終于拿到手了！
孫悟空正要走，可是一想：兵器是有了，可是沒(méi)有好衣服怎么辦呢？于是又要了一件衣服。這可怎么辦呢？于是東海龍王招來(lái)了西，北海龍王，兄弟三人湊了一副黃金甲，一頂鳳翅紫金冠和一雙藕絲步云鞋，樣樣都是奇珍異寶??！黃金甲非常堅(jiān)硬，普通的劍是戳不穿它的，而鳳翅紫金冠則會(huì)讓你美若天仙，藕絲步云鞋更是厲害，輕輕一跳就能飛出老高。有了這三樣寶物，孫悟空心滿(mǎn)意足，高高興興地回了他的老巢――花果山。
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇三
小馬和小貓是好朋友，住在森林里。有一天，小貓對(duì)小馬說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)出了森林的南面有一座藍(lán)山，上面長(zhǎng)著一種藍(lán)色的兔耳朵草，它可以把聽(tīng)力加強(qiáng)，我們?nèi)タ纯窗桑 毙●R興奮的說(shuō)：“好啊，那我們以后就不用擔(dān)驚受怕被兇猛的野獸吃掉了！”
第二天，小貓和小馬早早的起了床，它們收拾好了行李就出發(fā)了，它們一路狂奔，跑出了森林，來(lái)到一個(gè)小村莊，小馬說(shuō)：“我又累又餓，休息一下吧！”小貓也餓了，于是他們停下來(lái)狼吞虎咽地開(kāi)始吃東西。這時(shí)，來(lái)了一位面目慈善的老山羊，它問(wèn)：“孩子們，你們要去哪兒呀？”
“我們要去藍(lán)山！”小貓和小馬齊聲說(shuō)到?！八{(lán)山？”老山羊猛地震驚了一下：“別去那兒，那兒可怕極了，有能讓人死亡的毒蛇，兇猛的老鷹等等……”
“再大的困難，我們也不怕！”小貓和小馬說(shuō)。
它們走了好幾天，終于來(lái)到了毒蛇島，毒蛇咝咝的叫著，小貓和小馬心驚膽戰(zhàn)地走著，走到了一座宮殿，宮殿里走出一條站著的蛇，它問(wèn)：“你們是誰(shuí)??？要去哪里？”小馬說(shuō)：“我們要去藍(lán)山找兔耳朵草。”蛇說(shuō)：“我是蛇王，如果你們回答出我的三個(gè)問(wèn)題，我就放你們過(guò)去，不然，哼，你們懂的……”小貓說(shuō)：“什么問(wèn)題？”
“第一個(gè)問(wèn)題，這里有多少條蛇？”
小馬回答：“和大樹(shù)上的葉子一樣多?！?BR> “第二個(gè)問(wèn)題，大樹(shù)上的葉子有多少？”
小貓回答：“和地上的落葉一樣多?！?BR> 第三個(gè)問(wèn)題：“地上的落葉有多少？”
小馬和小貓一起回答：“和島上的蛇一樣多！”
蛇王露出了笑容，說(shuō)：“回答正確，你們過(guò)去吧，祝你們好運(yùn)！”
通過(guò)了蛇王的考驗(yàn)，它們來(lái)到鷹王的地盤(pán)，鷹王一看見(jiàn)他們就抓起它們飛起來(lái)，小貓害怕的問(wèn)：“你要帶我們?nèi)ツ模俊柄椡趸卮穑骸斑€你們?nèi)ニ{(lán)山，你們是第100個(gè)來(lái)到這里的，你們中獎(jiǎng)了！”小馬大喊起來(lái)：“哇，我們真是運(yùn)氣太好啦！”
到了藍(lán)山，小馬和小貓采到了兔耳朵草，從此過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
是的，只要有夢(mèng)想，就要不怕困難，努力去實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想才能成真！
三年級(jí):胡洋銘
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇四
1.未經(jīng)裁判允許擅自撕取下一條線索(finish)，取消比賽資格。
2.使用及攜帶任何電子產(chǎn)品，做棄權(quán)處理。
3.團(tuán)隊(duì)隊(duì)員嚴(yán)禁分開(kāi)行動(dòng)，否則視作棄權(quán)。
4.請(qǐng)勿與隊(duì)伍之外的人員有肢體、語(yǔ)言、眼神等的交流。
5.請(qǐng)注意活動(dòng)安全，不要靠近水塘、高壓電、施工場(chǎng)地等有嚴(yán)重安全隱患的地方。
6.以下幾個(gè)地點(diǎn)絕對(duì)不會(huì)放置線索(finish):男女生寢室、廁所、老師 辦公場(chǎng)地、國(guó)際交流中心。
為保證公平，每個(gè)隊(duì)伍會(huì)有兩名跟隊(duì)工作人員(裁判和攝像 )，活動(dòng)采取全程錄像，請(qǐng)不要有任何違規(guī)行為。
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇五
xx大學(xué)學(xué)生會(huì)
二、協(xié)辦單位：xx大學(xué)各院系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)主題：夢(mèng)的探索
四、活動(dòng)時(shí)間： 4月20日至4月21日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)新校區(qū)
六、活動(dòng)對(duì)象：xx大學(xué)全日制在校本科生
七、活動(dòng)內(nèi)容：校園尋寶
八、宣傳準(zhǔn)備：
隨網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳，展板、海報(bào)、微博、微信宣傳。
九、活動(dòng)流程策劃：
1.活動(dòng)前準(zhǔn)備50張網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)宣傳海報(bào)，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報(bào)后做特殊標(biāo)記(蓋有印章)，并編號(hào)(區(qū)域號(hào)+海報(bào)編號(hào)，如1-1表示1號(hào)區(qū)域的第一張海報(bào))。
2.校園內(nèi)共設(shè)置十個(gè)藏寶區(qū)，其中5個(gè)藏海報(bào)的上半部分，其余5個(gè)藏海報(bào)的下半部分，每個(gè)藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)10個(gè)藏寶點(diǎn)；活動(dòng)前一天將海報(bào)置于藏寶點(diǎn)，工作人員將藏寶點(diǎn)具體位置記下； 將藏寶區(qū)、具體藏寶點(diǎn)位置信息(文字)匯總并制成地圖(見(jiàn)附件)。
3.于網(wǎng)絡(luò)嘉年華啟動(dòng)前三天開(kāi)始在xx大學(xué)學(xué)生會(huì)官方微博上造勢(shì)，并于嘉年華當(dāng)天上午11點(diǎn)在微博上與網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)發(fā)布校園尋寶活動(dòng)地圖。
4.讓全校學(xué)生按照藏寶圖上的指示去尋找海報(bào)，尋到海報(bào)后在xx大學(xué)學(xué)生會(huì)官方微博(微博名“xx大學(xué)學(xué)生匯”)#校園尋寶#話(huà)題中回復(fù)自己找到的海報(bào)編號(hào)。
5.憑所找到的上下兩部分海報(bào)到網(wǎng)絡(luò)嘉年華的現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品，工作人員對(duì)兌獎(jiǎng)人及海報(bào)信息(包括兌獎(jiǎng)人的姓名學(xué)號(hào)以及所尋到的海報(bào)的編號(hào))以excel表格的形式(表格格式見(jiàn)附件)做好登記。工作人員用微博每?jī)蓚€(gè)小時(shí)更新最新藏寶情況(更新細(xì)則見(jiàn)人員安排)。
6.4月22日，工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報(bào)回收。
十、活動(dòng)規(guī)則
1.尋寶者必須是xx大學(xué)在校學(xué)生。
2.尋到的海報(bào)必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時(shí)間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報(bào)。得到完整海報(bào)后，可以到網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(chǎng)(荷園扇形廣場(chǎng))的兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3.一個(gè)尋寶者只能領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品。
4.如果錯(cuò)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取時(shí)間(20日中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn))，可以在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室領(lǐng)取，逾期無(wú)效。
十一、人員安排
1.活動(dòng)前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設(shè)計(jì)好的藏寶點(diǎn)藏海報(bào)，并在晚上8點(diǎn)前將記錄的海報(bào)編號(hào)和對(duì)應(yīng)的詳細(xì)地點(diǎn)匯總至校園尋寶活動(dòng)負(fù)責(zé)人處，之后制成尋寶地圖(見(jiàn)附件)。
2.安排人員在網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)、信息登記以及時(shí)刻關(guān)注#校園尋寶#話(huà)題下已尋到海報(bào)的編號(hào)信息，將信息匯總整理后及時(shí)反饋給微博工作人員。
3.微博工作人員在微博上開(kāi)設(shè)#校園尋寶#話(huà)題，尋寶者可以在此話(huà)題中交換海報(bào)、提供自己尋到的海報(bào)信息，微博工作人員每隔兩個(gè)小時(shí)以圖片形式公布每個(gè)藏寶地點(diǎn)的海報(bào)情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報(bào)情況(白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍(lán)色表示4～7張，紅色表示8～10張)。
4.安排人員在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)信息中心值班室兌獎(jiǎng)、信息登記，并整理出沒(méi)有被找到的海報(bào)的編號(hào)、地點(diǎn)，以附件形式發(fā)到公郵里。
5.根據(jù)已被整理出的地點(diǎn)，安排人員回收各藏寶點(diǎn)剩余的海報(bào)。
十二、所需物品：
根據(jù)情況進(jìn)行采購(gòu)
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇六
比賽目標(biāo):為了拓寬同學(xué)們的視野，培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考的能力，擁有創(chuàng)新的思維，提升同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，對(duì)于身邊的事物，多關(guān)注，多思考。同時(shí)，豐富了同學(xué)們的校園生活，展現(xiàn)七中學(xué)子的思辨風(fēng)采和人文素養(yǎng)。(這種東西用在策劃書(shū)里面應(yīng)該可以使策劃書(shū)更容易通過(guò))
活動(dòng)流程:每個(gè)班派出一個(gè)代表隊(duì)，國(guó)際高中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班合派一個(gè)代表隊(duì)，共計(jì)14支參賽隊(duì)伍。
初賽:分兩輪(a、b組)每輪7進(jìn)4
突圍賽:8進(jìn)4
總決賽:角逐前三。
題目設(shè)置:分類(lèi)難、中、易三檔題，每題有三個(gè)提示
計(jì)分規(guī)則:每題有一定的分?jǐn)?shù)(易10分，中20分，難30分)，每問(wèn)一個(gè)提示扣取相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，如果問(wèn)完三個(gè)提示則扣取題目總分的一半。(我們的扣分原則易:1.2.2.中:2.4.4難:3.6.6)
前兩輪限定總時(shí)間，且規(guī)定如果題目得分相同，則用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝。(也可采用時(shí)間和題目占不同找總結(jié)比的計(jì)分方式。)
第三輪限定總時(shí)間，比較分?jǐn)?shù)多少。時(shí)間一定，分?jǐn)?shù)愈高的隊(duì)伍獲勝。(分?jǐn)?shù)相同比較所做的題目的多少。少的獲勝。要求提高每題的解題質(zhì)量。)
第四輪首先完成三道題(易-中-難)。每道題都可以得到最后第四道押軸題的一部分。咨詢(xún)扣分原則不改變，要求每個(gè)隊(duì)伍在前三道題分?jǐn)?shù)必須在48分以上(60分滿(mǎn)分)。率先完成比賽的隊(duì)伍獲勝，按時(shí)間排名。如果都沒(méi)有完成比賽，則按分?jǐn)?shù)排名。
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇七
四月風(fēng)和日麗，欣欣向榮，是個(gè)外出游覽的好時(shí)節(jié)
二、活動(dòng)目的與主題
目的：通過(guò)此次趣味尋寶活動(dòng)，增進(jìn)會(huì)員間友誼；增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作能力；
主題：開(kāi)闊眼界；團(tuán)結(jié)協(xié)作；發(fā)揮智慧；體驗(yàn)歡樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
20xx年4月x日重慶園博園
四、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及任務(wù)
總負(fù)責(zé)人：
后勤部負(fù)責(zé)人：。活動(dòng)所需物品的準(zhǔn)備，聯(lián)系檔案部和財(cái)務(wù)部共同準(zhǔn)備。宣傳部負(fù)責(zé)人：。負(fù)責(zé)活動(dòng)中攝影和拍照，還有活動(dòng)期間照片的采集。007部負(fù)責(zé)人：。負(fù)責(zé)所有的任務(wù)題目方面的事宜。要求：絕對(duì)保密。站點(diǎn)負(fù)責(zé)人：。共設(shè)立4個(gè)分站點(diǎn)，1個(gè)總站；各負(fù)責(zé)人分別負(fù)責(zé)4個(gè)站點(diǎn)。一個(gè)總站.
各部門(mén)工作如有需要靈活安排，以上各負(fù)責(zé)人另具體工作按活動(dòng)流程執(zhí)行。
五、活動(dòng)安排流程
六、尋寶活動(dòng)流程
5、活動(dòng)頒獎(jiǎng)，用時(shí)最少的一支隊(duì)為一等獎(jiǎng)，并為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。
七、獎(jiǎng)品設(shè)置：
八、財(cái)務(wù)預(yù)算：
九、活動(dòng)補(bǔ)充：
本次活動(dòng)所有組織者，在活動(dòng)準(zhǔn)備及進(jìn)行過(guò)程中必須嚴(yán)格執(zhí)行保密條例，嚴(yán)禁向任何人透露活動(dòng)內(nèi)部任何信息。尋寶活動(dòng)規(guī)則：
1、共設(shè)立2個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍10個(gè)人。
2、比賽總共設(shè)4個(gè)關(guān)點(diǎn)，提前把各隊(duì)的地圖分為4份分別放在4個(gè)關(guān)點(diǎn)，每個(gè)關(guān)點(diǎn)設(shè)有任務(wù)箱(分別為a(挑戰(zhàn)智慧)、b(考察勇氣)、c(檢測(cè)細(xì)心)、d(針對(duì)溝通)、e(考察耐心))，每個(gè)關(guān)點(diǎn)任務(wù)箱中有2個(gè)游戲任務(wù)任選其一，完成任務(wù)后通關(guān)，每個(gè)隊(duì)伍會(huì)在每個(gè)關(guān)卡拿到一個(gè)信封，參賽隊(duì)根據(jù)信封中對(duì)各自關(guān)點(diǎn)位置信息的描述找到并到達(dá)該關(guān)點(diǎn)，抽取一個(gè)任務(wù)紙條，完成任務(wù)后回到該關(guān)點(diǎn)，憑任務(wù)紙條及所完成的任務(wù)到該關(guān)點(diǎn)拿到一個(gè)裝有一塊藏寶圖殘片和下一關(guān)點(diǎn)的提示信息的信封，參賽隊(duì)伍根據(jù)信封中的提示信息到達(dá)下一關(guān)點(diǎn)，繼續(xù)通關(guān)，當(dāng)找到第4個(gè)站點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)得到完整的藏寶圖，然后尋找最終寶藏并速回總站。
十二、安全預(yù)案：
活動(dòng)前，活動(dòng)組織者應(yīng)到活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)地察看，是否存在安全隱患，對(duì)問(wèn)題要及時(shí)解決
根據(jù)可能出現(xiàn)的安全事故現(xiàn)場(chǎng)備好應(yīng)急藥品，并請(qǐng)醫(yī)生在場(chǎng)以防突發(fā)事故?；顒?dòng)過(guò)程中一旦出現(xiàn)傷害事故，及時(shí)對(duì)傷員進(jìn)行搶救，以最快的速度將其受傷者送往醫(yī)院進(jìn)行救治，嚴(yán)重者需撥打120或直接送醫(yī)院醫(yī)治組織方要及時(shí)報(bào)告總負(fù)責(zé)人。
十三、注意事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)所有組織者，在活動(dòng)準(zhǔn)備及進(jìn)行過(guò)程中必嚴(yán)格執(zhí)行保密條例，嚴(yán)禁向任何人透露活動(dòng)內(nèi)部任何信息。
2、參賽者不得違背比賽規(guī)則，不得以任何作弊行為獲取案，嚴(yán)重不聽(tīng)勸告者，可取消其參賽資格。
3、若活動(dòng)當(dāng)天因意外情況被迫取消則推遲至下一個(gè)星期舉辦。
4、管培生悅游會(huì)對(duì)本策劃書(shū)擁有最終解釋權(quán)。
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇八
經(jīng)過(guò)兩周的準(zhǔn)備，我們班于23號(hào)進(jìn)行了行走在師大的尋寶活動(dòng)。在活動(dòng)中工作人員付出了他們辛勤的汗水，為了把這次的活動(dòng)弄好，他們從不說(shuō)一聲累。正如先人說(shuō)的一樣:只要有付出就會(huì)有回抱，不要去擔(dān)心付出如流水一樣逝去。當(dāng)天活動(dòng)時(shí)同學(xué)們表現(xiàn)出的積極性讓每一位工作人員都感到了安慰。同時(shí)，活動(dòng)過(guò)后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同學(xué)的活動(dòng)感受:
1.今天天公作美，陽(yáng)光明媚，大家在這次活動(dòng)的游戲里似乎回到了小時(shí)侯。踢毽子;左手夾玻璃球;走貓步，每個(gè)游戲都讓大家的笑容比今天的陽(yáng)光還燦爛。這無(wú)疑是一次十分成功的活動(dòng)。。。
2.我最大的感受之一就是我們那是行走在師大，而是奔跑在師大，我們?yōu)榱说谝幻膶毼锒宦繁寂?，跑得面紅耳赤，跑得上氣不接下七，但是我們一路笑聲不斷。
我的感想之二是我們年輕，我們活力，我們應(yīng)該多參加一些活動(dòng)來(lái)使我們的青春無(wú)悔。
3.行走在師大就猶如行走在人生路途中，每一站，我們努力拼搏;每一站，我們都必須用心去對(duì)待;無(wú)論前方的路有多坎坷，我們都必須用我們的堅(jiān)毅去克服;無(wú)論前方的路還有多遙遠(yuǎn)，我們必須上恃之以恒，把它走完。因?yàn)橛懈冻霾呕赜谢貓?bào)。
4.我是一個(gè)內(nèi)向型的女孩，但這次活動(dòng)我充分表現(xiàn)出活波開(kāi)朗的一面，通過(guò)與大家的交流和互動(dòng)，我感受到了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感與團(tuán)結(jié)的精神在每一個(gè)人的血液中流動(dòng)。最重要的是這次的活動(dòng)讓我真正的與集體融合。
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇九
昨天,我們到跳馬鄉(xiāng)的.一座山上尋找“寶藏”。
我們是一支龐大的隊(duì)伍。有一位奶奶、我爸爸媽媽和四個(gè)小孩組成。
尋找“寶藏”的旅程開(kāi)始了！
山路兩旁有很多油茶樹(shù)，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。我們擦亮眼睛，不放過(guò)每一個(gè)樹(shù)枝。??！功夫不負(fù)有心人，我們找到了一些茶片。
茶片的樣子就像一片茶樹(shù)葉，只是它厚一點(diǎn)，白一些。放進(jìn)嘴里，清清甜甜的味道立刻從舌尖彌漫開(kāi)來(lái)！讓人回味無(wú)窮！
茶樹(shù)發(fā)出了嫩芽?jī)海瑡寢屳p輕摘了一片放進(jìn)嘴里，情不自禁地感嘆道：“甜，真甜?。?BR> 一路走去，我們還發(fā)現(xiàn)了金攖子，渾身上下長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，媽媽說(shuō)：“金攖子既可以泡酒，又可以治風(fēng)濕”。真好！
這還是“寶藏”中間幾樣,今天我們來(lái)尋找的是—蕨菜。
它不是那么容易被發(fā)現(xiàn)的?？赡俏荒棠蹄@進(jìn)樹(shù)叢，象猴子一樣靈活。一眨眼，奶奶就出來(lái)了，手里拿著一大把蕨菜。通過(guò)我認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)它一般是長(zhǎng)在老蕨子的旁邊。不一會(huì)兒，我也找出來(lái)一大把。我驕傲地把手舉起來(lái)，拿著蕨菜，對(duì)媽媽大聲喊：“媽媽?zhuān)?，我找到的！?BR> 下山時(shí)，我們還發(fā)現(xiàn)了個(gè)鳥(niǎo)窩，窩做得那么精巧：外面是一層寬大的竹葉，里面是一層細(xì)草，精心編織而成。我想：“這里曾經(jīng)住過(guò)兩只相親相愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們?cè)谶@兒生兒育女，小鳥(niǎo)終于長(zhǎng)大，然后，告別父母，飛到別處去了?！?BR> 我懷著高興的心情跑下山去……
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇十
由于體育學(xué)部學(xué)生會(huì)人數(shù)增多，為加強(qiáng)學(xué)部學(xué)生干部團(tuán)結(jié)，為了讓實(shí)習(xí)干部學(xué)生會(huì)生活更加充實(shí)和需要一個(gè)機(jī)會(huì)展示自己，鍛煉各方面能力，促進(jìn)學(xué)生會(huì)更好更強(qiáng)的發(fā)展，朝一流學(xué)生管理組織發(fā)展。特此舉辦此次活動(dòng)，同時(shí)也為了增進(jìn)各個(gè)部門(mén)的友誼。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園生活，增進(jìn)學(xué)生會(huì)部門(mén)的友誼，讓學(xué)生之間相互有更深的認(rèn)識(shí)。展現(xiàn)我學(xué)部學(xué)生會(huì)的青春風(fēng)采與精神風(fēng)貌。提高大學(xué)生的素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明的建設(shè)。
三、活動(dòng)主題
讓各部門(mén)相互競(jìng)爭(zhēng)、相互配合;交流各部門(mén)成員間的感情;大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)感受到競(jìng)爭(zhēng)與配合并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。
四、活動(dòng)形式
將學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的實(shí)習(xí)干部分為若干個(gè)小組，活動(dòng)的每項(xiàng)游戲中都設(shè)有獎(jiǎng)罰制度。
五、活動(dòng)時(shí)間
1月24日下午1.36.3
六、活動(dòng)地點(diǎn)
涉外網(wǎng)球場(chǎng);體育館：五教51、61;天籟湖;招生就業(yè)樓;北門(mén)
七、活動(dòng)對(duì)象
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院體育學(xué)部學(xué)生會(huì)二屆二任實(shí)習(xí)干部。
第二部分活動(dòng)分工
一、前期工作
1外聯(lián)部(袁智凱、謝蕾)全權(quán)負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃和組織
2以部門(mén)為單位，部長(zhǎng)負(fù)責(zé)抽簽分組
3抽出部分經(jīng)費(fèi)對(duì)獲勝組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
4每組準(zhǔn)備好自己的隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào)
5在校園尋寶活動(dòng)開(kāi)始前將各組成員一切通訊工具上交，由禮儀隊(duì)統(tǒng)一負(fù)責(zé)看管
6三張桌子、三把椅子、九塊秒表、十個(gè)網(wǎng)球
二、活動(dòng)中分工
1外聯(lián)部(袁智凱、謝蕾)擬定好各個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展與含義
2體育部(劉鵬、李行)負(fù)責(zé)活動(dòng)中計(jì)時(shí)及活動(dòng)器材租借及管理
3組織部(肖巧奇)負(fù)責(zé)分組抽簽安排
4宣傳部(呂冰心、楊松沐、陳靜)負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳及證書(shū)名字書(shū)寫(xiě)等
5信息采集部(吳炳賢、閆力濤)負(fù)責(zé)活動(dòng)中的照片采集
6生活部(陳巧燕)負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品、證書(shū)打印等物質(zhì)購(gòu)買(mǎi)
7紀(jì)檢部(羅岳、熊昭勇、陳龍杰)負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序及活動(dòng)中人員安全及活動(dòng)期間紙條的收集
8辦公室(鄒澤慧、曹潔)負(fù)責(zé)活動(dòng)前和活動(dòng)后考勤
9志愿服務(wù)部、學(xué)習(xí)部(邱麟、張文佩)負(fù)責(zé)活動(dòng)中計(jì)時(shí)等
1禮儀隊(duì)(鄧瓊、丁宇強(qiáng)、唐菁)負(fù)責(zé)活動(dòng)中成員財(cái)務(wù)管理
11文藝部(易薇、尹亞光、宴一敏)負(fù)責(zé)活動(dòng)中計(jì)時(shí)(人員可在活動(dòng)當(dāng)時(shí)自由調(diào)配)
12主席、副主席負(fù)責(zé)素質(zhì)拓展中各項(xiàng)活動(dòng)的演示及其它部門(mén)缺人時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)上
三、后期工作
1外聯(lián)部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)程進(jìn)行總結(jié)
2主席對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)及總結(jié)
3由主席為優(yōu)勝小組進(jìn)行頒獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品
第三部分活動(dòng)內(nèi)容
一、素質(zhì)拓展
1、對(duì)參與人員進(jìn)行部門(mén)分組，選出組長(zhǎng)。
2、工作人員提前將要準(zhǔn)備的工作完成。
3、所有人員按時(shí)趕到指定地點(diǎn)。(下午一點(diǎn))
4、前二十分鐘，每組準(zhǔn)備好自己的隊(duì)名，隊(duì)歌，口號(hào)。
5、進(jìn)行每組的出場(chǎng)亮相。(一點(diǎn)半到兩點(diǎn))
6、腦筋急轉(zhuǎn)彎活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，提高組員積極性
7、每?jī)山M選出5到7名隊(duì)友進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)，信任背摔。(緊張刺激)
8、各組以組為單位進(jìn)行剪刀，錘子，布的游戲。(兩點(diǎn)到兩點(diǎn)半)(輕松娛樂(lè))
9、所有人員分成三個(gè)方陣，進(jìn)行千人椅比賽，基本時(shí)間半小時(shí)。(兩點(diǎn)半到三點(diǎn))(漸入佳境)
1、圓球游戲，每組進(jìn)行傳球計(jì)劃(三分鐘)(緩和緊張氣氛)
11、各組以總部出發(fā)一個(gè)個(gè)尋找提示，直到所有提示找到回到總部，時(shí)間最少組獲得勝利，頒發(fā)獎(jiǎng)品。(推向高潮)
12、活動(dòng)中一切不聽(tīng)指揮的干部全部做3個(gè)俯臥撐
13、素質(zhì)拓展中每項(xiàng)活動(dòng)獲得第一名得12分，第二名得8分，第三名得6分(如果分?jǐn)?shù)相同則看校園尋寶時(shí)間來(lái)比)
二、校園尋寶
各組以總部出發(fā)一個(gè)個(gè)尋找提示，直到所有提示找到回到總部，時(shí)間最少組獲得勝利(推向高潮)校園尋寶4分，第一名4分，第二名3分，第三名2分。
注：后附活動(dòng)詳細(xì)流程
第四部分注意事項(xiàng)
1所有參與人員必須穿運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服裝
2女生長(zhǎng)發(fā)必須扎起，不要帶任何首飾，項(xiàng)鏈，耳釘?shù)鹊龋?BR> 3必須吃中飯
4活動(dòng)當(dāng)中所獲紙條必須保留
5活動(dòng)宗旨為安全第一
第五部分經(jīng)費(fèi)預(yù)算
筆記本25個(gè)*2元共5元
棒棒糖3個(gè)*.5元共15元
三張宣傳海報(bào)費(fèi)用共2元
打印費(fèi)共5元
隨身貼共3元
透明膠共5元
總計(jì)：98元
學(xué)部審批簽字：
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇十一
真相，只有一個(gè)······
二·活動(dòng)背景
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的時(shí)間，同學(xué)們都有了新的變化，新學(xué)期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動(dòng)。
三·活動(dòng)目的
本次的尋寶活動(dòng)主要是為了提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，強(qiáng)化同學(xué)們的思維能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的工作積極性，鍛煉同學(xué)們的洞察能力。還可以增強(qiáng)校園氣息，豐富同學(xué)們的課余生活。
四·活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：學(xué)院內(nèi)部
對(duì)象：在校學(xué)生
五·承辦單位
主辦方：學(xué)生會(huì)
策劃承辦方：辦公室
六·活動(dòng)內(nèi)容
首先，我們把學(xué)校劃分為四大部分(田徑場(chǎng)不包括在內(nèi))，然后分別將“寶物”藏在某個(gè)地方或某個(gè)人身上，參賽人員可以通過(guò)與本場(chǎng)地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過(guò)本團(tuán)隊(duì)的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動(dòng)分為初賽與決賽兩部分，在初賽時(shí)選出四組隊(duì)伍，進(jìn)行決賽。決賽時(shí)，場(chǎng)地為整個(gè)學(xué)院，在學(xué)院里分別藏四件“寶物”，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)組合獎(jiǎng)”。
七·具體措施
1、報(bào)名方式：以班級(jí)為單位或以個(gè)人名義報(bào)名;
2、宣傳方式：海報(bào)宣傳、部門(mén)到各班宣傳;
3、分組：總共分為十二組，每個(gè)場(chǎng)地三組進(jìn)行比賽，每組人員4-5人;
4、場(chǎng)景布置：每個(gè)場(chǎng)景分派十人，負(fù)責(zé)守護(hù)場(chǎng)地、指示等工作;
5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
一等獎(jiǎng)：200元二等獎(jiǎng);150元三等獎(jiǎng)：100元特等獎(jiǎng)：50元
辦公室成員：楊露
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇十二
兒童多元智能教育理論是由美國(guó)哈佛大學(xué)著名教育學(xué)家加得納提出，將人的智能分為8個(gè)方面，即語(yǔ)言智能、音樂(lè)智能、邏輯智能、數(shù)學(xué)智能、空間智能、肢體動(dòng)覺(jué)智能、內(nèi)省智能、人際智能和自然觀察智能。理論指出0―7歲是幼兒各個(gè)智能發(fā)育的關(guān)健期，這一階段幼兒的智能能否全面平衡地發(fā)展直接關(guān)系到幼兒的一生。
通過(guò)翻蓋樂(lè)活動(dòng)并結(jié)合《二期課改》的整合要求和多元只能教育，利用集體、分組等形式進(jìn)行教學(xué)動(dòng)靜結(jié)合，并創(chuàng)設(shè)尋找寶藏的一系列游戲活動(dòng)來(lái)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用“翻蓋樂(lè)”的興趣，提高幼兒各項(xiàng)智能?；顒?dòng)中通過(guò)找小動(dòng)物、找金鑰匙、過(guò)小橋、穿山洞等環(huán)節(jié)（即：找相同的、找不同的、配對(duì)等形式）培養(yǎng)幼兒的觀察力、識(shí)別力、判斷能力，提高幼兒觀察智能和肢體運(yùn)動(dòng)智能。整節(jié)活動(dòng)中通過(guò)隊(duì) “翻蓋樂(lè)”學(xué)具的 操作，使幼兒的 內(nèi)省智能、邏輯智能、數(shù)學(xué)智能、人際智能都 有 一定的` 發(fā)展。
１、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)“翻蓋樂(lè)”的興趣，并從中體驗(yàn)到 成功的快樂(lè)。
２、在游戲中發(fā)展幼兒的多元智能。
“翻蓋樂(lè)”人手一套、動(dòng)物貼子一套、獎(jiǎng)牌人手一份、藏寶圖５張、拼版４份、翻圖一套、學(xué)習(xí)方向的教具一套、場(chǎng)景布置（小橋、山洞、寶箱）。
引出藏寶的 故事
１、結(jié)合“翻蓋樂(lè)”讓 幼兒在翻牌中找出小動(dòng)物。
２、 將幼兒按小動(dòng)物分組：小兔隊(duì)、小魚(yú)隊(duì)、小老鼠隊(duì)、小企鵝隊(duì)。
１、習(xí)鑒別方向
（1）出示小木屋尋找方向標(biāo)
（2）幼兒學(xué)習(xí)煙的方向和箭頭的方向相配對(duì)。
（3）幼兒練習(xí)配對(duì)。
２、 集體練習(xí)操作“翻蓋樂(lè)”鞏固配對(duì)方法。
３、出示藏寶圖尋找金鑰匙
（1）教師引導(dǎo)幼兒拼圖
（2）幼兒分組合作完成拼圖（注意：數(shù)圖對(duì)應(yīng)
（3）找到金鑰匙。
引導(dǎo)幼兒，過(guò)小橋。
找到寶藏出示金牌和國(guó)王的話(huà)，教育幼兒最大的寶藏就是智慧。
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇十三
時(shí)值中春，陽(yáng)和初起，正是效外游玩、陶冶情操的好時(shí)節(jié)，為讓所有干部職工走向美麗的大自然，共同觀看花開(kāi)成海的美景，營(yíng)造和諧融洽、團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，xx局(公司)第xx屆工會(huì)委員會(huì)將組織全體工會(huì)會(huì)員開(kāi)展一次春游活動(dòng)。現(xiàn)制定方案如下：
20xx年4月日下午5：30以前到xx處報(bào)到(4月xx日伙食自行安排、住宿由辦公室指定賓館住宿)，4月xx日(星期)全天集中活動(dòng)。
待定。
通過(guò)踏青效游，沐浴春光，讓所有干部職工共同領(lǐng)略春潤(rùn)萬(wàn)物的魅力，激發(fā)干部職工的朝氣和活力。
通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)或游戲節(jié)目，進(jìn)一步豐富干部職工的業(yè)余生活，提高干部職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
xx局(公司)第xx屆工會(huì)委員會(huì)。
xx局(公司)全體干部職工，不允許帶家屬。
文體活動(dòng)、野炊。
(一)分組情況：
將參加活動(dòng)的全體人員隨機(jī)分為xx組，由xx局(公司)領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人各帶一組參加活動(dòng)(具體分組情況詳見(jiàn)附件1)。
(二)文體活動(dòng)項(xiàng)目及負(fù)責(zé)人：
以上x(chóng)x項(xiàng)活動(dòng)比賽規(guī)則及獎(jiǎng)品設(shè)置由各項(xiàng)活動(dòng)主持人現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)明。獎(jiǎng)品、紀(jì)念品采購(gòu)工作由xx、xx負(fù)責(zé)。
(三)野炊活動(dòng)及負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人：xx，協(xié)助負(fù)責(zé)人：xx、xx、xx。第一組，聯(lián)絡(luò)員××，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備塑料椅、土灶、鍋、鍋鏟、碗筷等物品。
第二組，聯(lián)絡(luò)員xx，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨設(shè)備等物品。
第三組，聯(lián)絡(luò)員xx，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備佐料、調(diào)料、米飯、酒水等物品。
第四組，聯(lián)絡(luò)員xx，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備豬肉、牛肉、雞肉、各類(lèi)蔬菜等物品。
第五組，聯(lián)絡(luò)員xx，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備若干垃圾袋，負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后回收產(chǎn)生的垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。
(一)所有參加活動(dòng)人員4月xx日上午8：00于xx集中出發(fā)，乘車(chē)統(tǒng)一聯(lián)系公交車(chē)乘座，不允許任何人開(kāi)私家車(chē)參加活動(dòng)。
(二)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后，自由踏青領(lǐng)略春景半小時(shí)，10：30開(kāi)始以組為單位參加各類(lèi)文體活動(dòng)。文體活動(dòng)結(jié)束后即進(jìn)入自助野炊燒烤環(huán)節(jié)。
(三)下午7：00返程。
(四)活動(dòng)中，請(qǐng)各組安排專(zhuān)人照相，拍攝活動(dòng)過(guò)程及集體照，待活動(dòng)結(jié)束后將所攝照片命名后交工會(huì)委員會(huì)宣傳委員存檔。
(一)各組需提前購(gòu)買(mǎi)或準(zhǔn)備好所需物品，盡量提前洗好菜。
(二)活動(dòng)期間所有人員應(yīng)做到準(zhǔn)時(shí)、守時(shí)，做到酒后不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒。
(三)注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火。
(四)在活動(dòng)過(guò)程中，要互幫互助，男職工應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)。
(五)野炊活動(dòng)未盡事宜，另行通知，如遇雨天活動(dòng)順延
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇十四
新的大學(xué)生活已經(jīng)步入正軌，順利卻又平淡，作為青春的代言人，同學(xué)們充滿(mǎn)了活力與激情，渴望更多新奇刺激的挑戰(zhàn)，如此，福爾摩斯協(xié)會(huì)為同學(xué)們提供一次鍛煉自己展示自己的機(jī)會(huì)，舉辦特色活動(dòng)—趣味校園尋寶。
通過(guò)此次趣味校園尋寶活動(dòng)，提升會(huì)員及同學(xué)間友誼；增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作能力；提高對(duì)推理的興趣并提高邏輯思維能力；增進(jìn)與友好協(xié)會(huì)的友好關(guān)系；加深同學(xué)們尤其是大一新生對(duì)校園的熟悉；宣傳消防安全知識(shí)。
破碎的藏寶圖
20xx年11月23日
重慶科技學(xué)院校內(nèi)
組織者：福爾摩斯協(xié)會(huì)干部及各部門(mén)干事
參與者：重慶科技學(xué)院全校同學(xué)
總負(fù)責(zé)人：史學(xué)猛、張瑩瑩。
組織部負(fù)責(zé)人：劉艷?；顒?dòng)所需物品的準(zhǔn)備，聯(lián)系外聯(lián)部和財(cái)務(wù)部共同準(zhǔn)備，活動(dòng)中攝影和拍照。活動(dòng)所需物品：協(xié)會(huì)宣傳展板3塊（需鐵架做支撐），兩張桌子，五個(gè)凳子，一個(gè)傘，獎(jiǎng)品，水，擴(kuò)音器，相機(jī)。要求：所有物品的活動(dòng)前一小時(shí)準(zhǔn)備完整。
宣傳部負(fù)責(zé)人：劉永誠(chéng)。負(fù)責(zé)海報(bào)的制作，活動(dòng)宣傳海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容見(jiàn)附。還有活動(dòng)期間照片的采集。
秘書(shū)處負(fù)責(zé)人：王躍。負(fù)責(zé)臂章的制作、隊(duì)伍小旗的制作和活動(dòng)報(bào)名以及分組的處理。負(fù)責(zé)所有財(cái)務(wù)的整理。臂章樣式內(nèi)容見(jiàn)附。外聯(lián)部負(fù)責(zé)人：楊金花。負(fù)責(zé)本次活動(dòng)贊助，以及所有對(duì)外的交涉。007部負(fù)責(zé)人：李靜。負(fù)責(zé)所有的題目方面的事宜。要求：絕對(duì)保密。
站點(diǎn)負(fù)責(zé)人：盧振中。共設(shè)立就6個(gè)站點(diǎn)，5個(gè)部門(mén)的干部分別負(fù)責(zé)五個(gè)站點(diǎn)。一個(gè)總站，由會(huì)長(zhǎng)和部分干事負(fù)責(zé)。
各部門(mén)工作如有需要靈活安排，以上各負(fù)責(zé)人另具體工作按活動(dòng)流程執(zhí)行。
1、20xx年11月16日晚九點(diǎn)，協(xié)會(huì)所有干部干事召開(kāi)會(huì)議，落實(shí)工作。
2、20xx年11月16日至20xx年11月19日?qǐng)?bào)名。在容園食堂下設(shè)立報(bào)名點(diǎn)及咨詢(xún)點(diǎn)，分為：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、電話(huà)短信報(bào)名方式（姓名，聯(lián)系電話(huà)）。
3、20xx年11月20日，王悅負(fù)責(zé)活動(dòng)相關(guān)的所有申請(qǐng)（經(jīng)費(fèi)審批，活動(dòng)地點(diǎn)審批，素質(zhì)拓展認(rèn)證申請(qǐng)），海報(bào)、橫幅、臂章、藏寶圖、隊(duì)伍小旗制作完成。
4、20xx年11月19日，掛出橫幅，貼出宣傳海報(bào)和展板。
5、20xx年11月21日，007部確定題目，并在校園內(nèi)踩點(diǎn)進(jìn)行站點(diǎn)的選擇，確定站點(diǎn)后通知各站點(diǎn)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行站點(diǎn)位置的確認(rèn)。強(qiáng)調(diào)：007部人員嚴(yán)禁向任何人透露題目。所有站點(diǎn)的負(fù)責(zé)人，嚴(yán)禁事先向任何人透露自己所在站點(diǎn)的位置。
6、20xx年11月21日中午停止報(bào)名，下午秘書(shū)處整理人數(shù)并分組。晚9點(diǎn)，在教室（借）召集所有參與活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行活動(dòng)過(guò)程的詳細(xì)講解和活動(dòng)注意事項(xiàng)的講解。把分組的情況發(fā)布下去，確定能夠到場(chǎng)參加活動(dòng)的人數(shù)，做分組的確定工作，選出組長(zhǎng)，留下無(wú)錯(cuò)誤的聯(lián)系方式。
7、20xx年11月21日，007落實(shí)題目。把題目和提示放在信封里，并密封，在密封口寫(xiě)上“福爾摩斯協(xié)會(huì)”字樣，然后在信封表面寫(xiě)上標(biāo)題，以便區(qū)別。晚上九點(diǎn)召集所有站點(diǎn)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，詳細(xì)講解尋寶過(guò)程。
8、20xx年11月23日下午一點(diǎn)，所有活動(dòng)組織成員到容園食堂下面集合，做最后的準(zhǔn)備工作，站點(diǎn)負(fù)責(zé)人需攜帶書(shū)包，007部發(fā)給各個(gè)負(fù)責(zé)人站點(diǎn)信封（強(qiáng)調(diào)：在尋寶者來(lái)獲取信封前，必須保證信封密封的完整性）。一點(diǎn)半至兩點(diǎn)，參與者到場(chǎng)，進(jìn)行簽到工作，佩戴臂章。兩點(diǎn)，在容園食堂下面，舉行尋寶活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由會(huì)長(zhǎng)盧振中講話(huà)，然后宣布活動(dòng)開(kāi)始。在講話(huà)的時(shí)候，各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人迅速到達(dá)各自站點(diǎn)?？傉矩?fù)責(zé)人協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。講話(huà)完成后，在總站領(lǐng)取第一封提示題目，然后尋寶活動(dòng)正式展開(kāi)。
9、20xx年11月23日下午，在參與者尋寶過(guò)程中，各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人只需做好各自的本職工作即可。總站負(fù)責(zé)處理咨詢(xún)、突發(fā)狀況的處理。尋寶完成以后，前三強(qiáng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，其他的隊(duì)伍獲得參與獎(jiǎng)。組織部人員靈活跑動(dòng)進(jìn)行照片的拍攝。
10、20xx年11月23日下午五點(diǎn)，尋寶完成后，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)，宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。全體人員收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。各個(gè)部門(mén)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，三日內(nèi)交給秘書(shū)處，以便日后更好的開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)。
1、20xx年11月23日下午兩點(diǎn)，參賽隊(duì)伍在容園食堂前按隊(duì)集合，進(jìn)行尋寶活動(dòng)開(kāi)幕式，開(kāi)幕式結(jié)束后，由保衛(wèi)處綜合科尹科長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始，宣布完畢，活動(dòng)計(jì)時(shí)開(kāi)始，所有參賽隊(duì)統(tǒng)一在現(xiàn)場(chǎng)總線索點(diǎn)領(lǐng)取一張學(xué)校地圖，一封信（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片），參賽隊(duì)伍按提示前往下一站。
2、當(dāng)?shù)竭_(dá)下一關(guān)卡，尋寶隊(duì)闖關(guān)，內(nèi)容為邏輯題或者是小游戲，由關(guān)卡人員判定通過(guò)時(shí)，尋寶隊(duì)會(huì)獲得下一個(gè)信封（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片）。
3、就這樣依次類(lèi)推，通過(guò)一種方式讓尋寶隊(duì)作相應(yīng)的題目，作出后獲得一個(gè)信封（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片）。
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇十五
真相，只有一個(gè)??????
二、活動(dòng)背景
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的時(shí)間，同學(xué)們都有了新的變化，新學(xué)期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
本次的尋寶活動(dòng)主要是為了提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，強(qiáng)化同學(xué)們的`思維能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的工作積極性，鍛煉同學(xué)們的洞察能力。還可以增強(qiáng)校園氣息，豐富同學(xué)們的課余生活。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：學(xué)院內(nèi)部
對(duì)象：在校學(xué)生
五、承辦單位
主辦方：學(xué)生會(huì)
策劃承辦方：辦公室
六、活動(dòng)內(nèi)容
首先，我們把學(xué)校劃分為四大部分(田徑場(chǎng)不包括在內(nèi))，然后分別將“寶物”藏在某個(gè)地方或某個(gè)人身上，參賽人員可以通過(guò)與本場(chǎng)地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過(guò)本團(tuán)隊(duì)的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動(dòng)分為初賽與決賽兩部分，在初賽時(shí)選出四組隊(duì)伍，進(jìn)行決賽。決賽時(shí)，場(chǎng)地為整個(gè)學(xué)院，在學(xué)院里分別藏四件“寶物”，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)組合獎(jiǎng)”。
七、具體措施
1、報(bào)名方式：以班級(jí)為單位或以個(gè)人名義報(bào)名;
2、宣傳方式：海報(bào)宣傳、部門(mén)到各班宣傳;
3、分組：總共分為十二組，每個(gè)場(chǎng)地三組進(jìn)行比賽，每組人員4-5人;
4、場(chǎng)景布置：每個(gè)場(chǎng)景分派十人，負(fù)責(zé)守護(hù)場(chǎng)地、指示等工作;
5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
一等獎(jiǎng)：200元 二等獎(jiǎng);150元 三等獎(jiǎng)：100元 特等獎(jiǎng)：50元
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇十六
真相，只有一個(gè)……
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的時(shí)間，同學(xué)們都有了新的變化，新學(xué)期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動(dòng)。
本次的尋寶活動(dòng)主要是為了提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，強(qiáng)化同學(xué)們的思維能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的工作積極性，鍛煉同學(xué)們的洞察能力。還可以增強(qiáng)校園氣息，豐富同學(xué)們的課余生活。
1、時(shí)間：待定。
2、地點(diǎn)：學(xué)院內(nèi)部。
3、對(duì)象：在校學(xué)生。
1、主辦方：學(xué)生會(huì)。
2、策劃承辦方：辦公室。
首先，我們把學(xué)校劃分為四大部分（田徑場(chǎng)不包括在內(nèi)），然后分別將“寶物”藏在某個(gè)地方或某個(gè)人身上，參賽人員可以通過(guò)與本場(chǎng)地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過(guò)本團(tuán)隊(duì)的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動(dòng)分為初賽與決賽兩部分，在初賽時(shí)選出四組隊(duì)伍，進(jìn)行決賽。決賽時(shí)，場(chǎng)地為整個(gè)學(xué)院，在學(xué)院里分別藏四件“寶物”，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)組合獎(jiǎng)”。
1、報(bào)名方式：以班級(jí)為單位或以個(gè)人名義報(bào)名；
2、宣傳方式：海報(bào)宣傳、部門(mén)到各班宣傳；
3、分組：總共分為十二組，每個(gè)場(chǎng)地三組進(jìn)行比賽，每組人員4—5人；
4、場(chǎng)景布置：每個(gè)場(chǎng)景分派十人，負(fù)責(zé)守護(hù)場(chǎng)地、指示等工作；
5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
一等獎(jiǎng)：200元二等獎(jiǎng)；150元三等獎(jiǎng)：100元特等獎(jiǎng)：50元
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇十七
青格達(dá)湖冰雪定向?qū)毻讲奖荣悺?BR> 健康讓生活更美好、環(huán)保讓青格達(dá)湖更美。
2012年1月15日
2012年1月15日（車(chē)輛統(tǒng)一安排各俱樂(lè)部、領(lǐng)隊(duì)無(wú)需另行安排車(chē)輛）。
9：00在南湖廣場(chǎng)家樂(lè)福旁停車(chē)場(chǎng)統(tǒng)一集合。
9：30出發(fā)，謝絕遲到，過(guò)時(shí)不侯！請(qǐng)各位準(zhǔn)時(shí)到達(dá)！
10：30左右抵達(dá)青格達(dá)湖景區(qū)。
11：00開(kāi)賽儀式后，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)取任務(wù)書(shū)。
11：30開(kāi)始比賽。
14：30比賽結(jié)束，各隊(duì)休息。
15：00頒布成績(jī)，給獲勝隊(duì)頒獎(jiǎng)。
16：00各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員乘車(chē)返回烏魯木齊，活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束！
1、方法：
（1）每隊(duì)按10人為一隊(duì)參賽報(bào)名，每隊(duì)必須設(shè)立一名隊(duì)長(zhǎng)。
（2）各個(gè)俱樂(lè)部可組多隊(duì)參加，鼓勵(lì)各俱樂(lè)部配帶本俱樂(lè)部徽標(biāo)和旗幟。
（3）各個(gè)領(lǐng)隊(duì)可自己組隊(duì)參加比賽。
（4）個(gè)人組隊(duì)滿(mǎn)十人方可報(bào)名參賽。
2、報(bào)名費(fèi)用：30元/人（參賽隊(duì)員自帶午餐）。
3、聯(lián)系咨詢(xún)電話(huà)：東東13639907870。
1、本次活動(dòng)由三個(gè)環(huán)節(jié)組成：
a、分組領(lǐng)取每隊(duì)任務(wù)書(shū)；b、分組尋寶智慧賽；c、偶然所得運(yùn)氣賽。
2、具體規(guī)則如下：
任務(wù)點(diǎn)聯(lián)絡(luò)人（不參與本次活動(dòng)者）事先派駐6人在本次活動(dòng)的某6個(gè)任務(wù)點(diǎn)，活動(dòng)當(dāng)日，活動(dòng)總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況，把實(shí)際參加人員均衡分成30個(gè)組，每組10人，由裁判向每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)放任務(wù)書(shū)，各組參加活動(dòng)的'隊(duì)各持有本組任務(wù)書(shū)一份。
2012年1月15日
1、冠軍獎(jiǎng)1個(gè)
2、亞軍獎(jiǎng)1個(gè)
3、季軍獎(jiǎng)1個(gè)
4、參與獎(jiǎng)：若干個(gè)
1、冠軍獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）
2、亞軍獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）
3、季軍獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）
4、參與獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）
活動(dòng)過(guò)程中，不得毀壞林木，不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種野外生火。
每隊(duì)允許使用對(duì)講機(jī)（400mz業(yè)余頻道）。
所有車(chē)輛的費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)、制作道具材料費(fèi)。
1、活動(dòng)總策劃：東東（不參與尋寶活動(dòng)）
2、總指揮：
3、后勤負(fù)責(zé)：
4、環(huán)保負(fù)責(zé)：
5、活動(dòng)裁判：東東
6、活動(dòng)策劃人職責(zé)：負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的策劃。
7、活動(dòng)總指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)報(bào)名人員的統(tǒng)計(jì)、車(chē)隊(duì)來(lái)回路程和整個(gè)活動(dòng)的管理和調(diào)度。
8、后勤負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)收、支本次活動(dòng)費(fèi)用和飲料、伙食的安排。
9、環(huán)保負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)管本次活動(dòng)的各人環(huán)保行為。
10、活動(dòng)裁判的職責(zé)：負(fù)責(zé)宣布活動(dòng)規(guī)則和裁判勝負(fù)。
1、本次活動(dòng)為自發(fā)、自愿參與的一次業(yè)余生活戶(hù)外活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程各人發(fā)生的意外，本次活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)不承擔(dān)負(fù)責(zé)。
2、參加活動(dòng)的人員如在整個(gè)活動(dòng)中帶有未成年人同行，應(yīng)對(duì)自己所帶的未成年人承擔(dān)一切監(jiān)護(hù)責(zé)任。
活動(dòng)期間有可能出現(xiàn)滑倒、凍傷或扭傷等狀況。
風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案：
1、每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)隊(duì)員統(tǒng)一行動(dòng)，冰雪路面全體慢行通過(guò)，隊(duì)員需穿防滑登山鞋或徒步鞋，防寒衣物必須符合保暖要求，裁判有權(quán)拒絕不合服裝、鞋類(lèi)要求的隊(duì)員參賽，建議隊(duì)員攜帶保溫壺和熱飲。
2、所有參賽隊(duì)員不得在比賽期間在大理石地面行走，裁判有權(quán)警告！
3、如有條件配備120急救車(chē)一輛待命。
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇十八
設(shè)計(jì)意圖
利用興趣發(fā)展幼兒的觀察力及講述能力。設(shè)計(jì)《尋寶》活動(dòng)，旨在通過(guò)觀察，鼓勵(lì)幼兒大膽想象續(xù)編出小男孩的故事。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)對(duì)故事《尋寶》畫(huà)面細(xì)節(jié)的再次觀察，激發(fā)幼兒講述故事的興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和表達(dá)能力。
2、在觀察基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒進(jìn)行推理和想象，鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
2、物質(zhì)準(zhǔn)備
重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：觀察孩子的心理活動(dòng)。
閱讀過(guò)故事《尋寶》，了解故事主要內(nèi)容。
《尋寶》大書(shū)一本、黑板、粉筆。比較圖片中小男孩與海盜的'不同表情，進(jìn)而推測(cè)小男轉(zhuǎn)自小精靈兒童網(wǎng)站（http://）
難點(diǎn)：通過(guò)觀察，能夠大膽創(chuàng)編小男孩的故事。
活動(dòng)過(guò)程
1、出示大書(shū)，提出問(wèn)題。
《尋寶》。
最后誰(shuí)拿到了財(cái)寶?
2、觀察大書(shū)，尋找線索。
教師與幼兒一起翻看大書(shū)，逐頁(yè)分析，提示幼兒在復(fù)習(xí)故事情節(jié)的同時(shí)關(guān)注小男孩與海盜的表情有何不同。
進(jìn)山洞后海盜們發(fā)現(xiàn)什么了?你們看看他們的眼睛是什么樣子的？學(xué)一學(xué)!(做睜大眼睛狀，鼓勵(lì)幼兒模仿。)
3、教師帶領(lǐng)幼兒從封面開(kāi)始再次閱讀大書(shū)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注小男孩行為、表情等方面與海盜的不同。
海盜們?cè)诟墒裁?小男孩在干什么？
4、自由討論，個(gè)別發(fā)言。
幼兒與身邊伙伴討論小男孩的故事，并請(qǐng)個(gè)別幼兒主動(dòng)說(shuō)一說(shuō)自己的想法。
5、請(qǐng)幼兒講述小男孩的故事。
教師:今天有很多客人老師，她們也想聽(tīng)聽(tīng)你們編的故事，老師希望你們做勇敢的孩子，主動(dòng)走到客人老師面前去給客人老師講一講。
活動(dòng)反思
教師根據(jù)幼兒年齡特征選擇幼兒感興趣的活動(dòng)內(nèi)容。教師根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，選擇了幼兒十分感興趣的海盜故事作為活動(dòng)內(nèi)容，符合巾大班幼兒創(chuàng)造力、想象力豐富的年齡特征，包含神秘內(nèi)容的題材能滿(mǎn)足孩子對(duì)英雄的崇拜心理，為幼兒們所喜歡。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒都保持著較高的興趣和注意力，表明活動(dòng)內(nèi)容是適宜的。
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇十九
主辦單位：廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書(shū)館
承辦單位：廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院讀者協(xié)會(huì)
一、前言
冬日的陽(yáng)光軟軟的、暖暖的，落在每個(gè)同學(xué)的發(fā)間，一天的快樂(lè)再次起航!你是否曾徘徊在燈火闌珊書(shū)架旁,感慨“一書(shū)難求,力不從心”?你暢游書(shū)海淘寶高手,多年來(lái)難逢敵手,躍躍欲試?或者年僅僅因?yàn)殡[居室宅倦了,需要放松心情舒展筋骨?4月2日廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書(shū)館,只為等待你!書(shū)海尋寶之搜書(shū)大賽坐等各路英雄參戰(zhàn)!
二、活動(dòng)背景
通過(guò)前期的調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)對(duì)圖書(shū)館書(shū)架的擺放規(guī)則、書(shū)本的分類(lèi)況以及書(shū)籍的擺放位置并不了解，尋找書(shū)籍時(shí)花費(fèi)大量時(shí)間。為切實(shí)節(jié)省同學(xué)不必要的借閱時(shí)間，讓同學(xué)們更好的走進(jìn)圖書(shū)館、了解圖書(shū)館、用好圖書(shū)館，廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院讀者協(xié)會(huì)開(kāi)展第六屆搜書(shū)大賽。
三、活動(dòng)目的及意義
1、以游戲的方式增進(jìn)讀者對(duì)圖書(shū)館整體情況的了解和把握，加深讀者對(duì)圖書(shū)歸類(lèi)擺放規(guī)則的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)檢索圖書(shū)的方法，引導(dǎo)其正確、充分、高效地使用館藏資源。
2、宣傳并強(qiáng)化規(guī)范讀者文明行為(體現(xiàn)在對(duì)書(shū)架的整理)，促進(jìn)讀者與館內(nèi)工作人員的配合和溝通，從而進(jìn)一步擴(kuò)大圖書(shū)館的影響力，提升讀者進(jìn)一步利用好圖書(shū)館的資源能力。
3、增強(qiáng)隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)師生之間的交流情感、合作能力。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)時(shí)間：
4月2日12：30——14：20(分兩場(chǎng)，12：30——13：20，13：30——14：20各為一場(chǎng))(選手自由選擇比賽時(shí)段到場(chǎng))
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書(shū)館
3、活動(dòng)主題：
走進(jìn)圖書(shū)館、了解圖書(shū)館、用好圖書(shū)館
4、活動(dòng)對(duì)象：
廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院全體師生
五、活動(dòng)形式
組隊(duì)賽(雙人組):十組一批，每組兩人，每批比賽半小時(shí)，由圖書(shū)館給定搜書(shū)單(于賽前由工作人員將裝有所要搜尋的書(shū)籍名目的信封交予參賽者，信封中有打亂的書(shū)名小片和完整的條形碼，即每組四本)，參賽者通過(guò)多媒體區(qū)電腦檢索——架上尋書(shū)——評(píng)定三個(gè)環(huán)節(jié)，共決出一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)兩組，三等獎(jiǎng)三組。
六、活動(dòng)流程
1、3月25日組建活動(dòng)承辦小組，包括統(tǒng)籌、策劃、培訓(xùn)、后勤、宣傳、現(xiàn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)宣傳與報(bào)名方式：
(1)3月27日、28日北區(qū)、南區(qū)、中區(qū)食堂門(mén)口設(shè)點(diǎn)報(bào)名，也可通過(guò)手機(jī)短信;
(3)在圖書(shū)館電子屏幕上打出活動(dòng)宣傳;
(4)在圖書(shū)館led顯示屏上顯示活動(dòng)宣傳。
3、場(chǎng)地設(shè)備：與圖書(shū)館方面確認(rèn)比賽時(shí)間，一般安排在周三閉館時(shí)間;檢查多媒體區(qū)電腦狀況，對(duì)故障電腦做出標(biāo)注。
4、比賽用搜書(shū)單確定：首先在網(wǎng)上選取圖書(shū)若干(有多本副本優(yōu)先)，分類(lèi)打印出來(lái)，并將用于大賽的書(shū)借入工作人員校園卡中，待閉館時(shí)按索書(shū)號(hào)將這些書(shū)放回架上，打印搜書(shū)單，每單四本書(shū)，每本書(shū)不同類(lèi)，每張書(shū)單的書(shū)相近的原則，以示公平。
5、具體比賽流程：
參賽者提前15分鐘入場(chǎng)——領(lǐng)取搜書(shū)單——比賽開(kāi)始
6、2日活動(dòng)進(jìn)行中;3日評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng);4日頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀;
5日書(shū)的分類(lèi)與上架。
七、活動(dòng)規(guī)則
1、本次比賽以時(shí)間為主要評(píng)比依據(jù);
2、為確保公平，所用搜書(shū)電腦全部用多媒體區(qū)電腦，不得使用檢索機(jī)、手機(jī)等工具;
3、本次比賽各個(gè)場(chǎng)所設(shè)有監(jiān)督員，對(duì)選手行為進(jìn)行監(jiān)督;
院系
師/生
姓名
學(xué)號(hào)
聯(lián)系方式
qq
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇一
比賽目標(biāo):為了拓寬同學(xué)們的視野，培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考的能力，擁有創(chuàng)新的思維，提升同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，對(duì)于身邊的事物，多關(guān)注，多思考。同時(shí)，豐富了同學(xué)們的校園生活，展現(xiàn)七中學(xué)子的思辨風(fēng)采和人文素養(yǎng)。(這種東西用在策劃書(shū)里面應(yīng)該可以使策劃書(shū)更容易通過(guò))。
活動(dòng)流程:每個(gè)班派出一個(gè)代表隊(duì)，國(guó)際高中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班合派一個(gè)代表隊(duì)，共計(jì)14支參賽隊(duì)伍。
初賽:分兩輪(a、b組)每輪7進(jìn)4。
突圍賽:8進(jìn)4。
總決賽:角逐前三。
題目設(shè)置:分類(lèi)難、中、易三檔題，每題有三個(gè)提示。
計(jì)分規(guī)則:每題有一定的分?jǐn)?shù)(易10分，中20分，難30分)，每問(wèn)一個(gè)提示扣取相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，如果問(wèn)完三個(gè)提示則扣取題目總分的一半。(我們的扣分原則易:1.2.2.中:2.4.4難:3.6.6)。
前兩輪限定總時(shí)間，且規(guī)定如果題目得分相同，則用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝。(也可采用時(shí)間和題目占不同找總結(jié)比的計(jì)分方式。)。
第三輪限定總時(shí)間，比較分?jǐn)?shù)多少。時(shí)間一定，分?jǐn)?shù)愈高的隊(duì)伍獲勝。(分?jǐn)?shù)相同比較所做的題目的多少。少的獲勝。要求提高每題的解題質(zhì)量。)。
第四輪首先完成三道題(易-中-難)。每道題都可以得到最后第四道押軸題的一部分。咨詢(xún)扣分原則不改變，要求每個(gè)隊(duì)伍在前三道題分?jǐn)?shù)必須在48分以上(60分滿(mǎn)分)。率先完成比賽的隊(duì)伍獲勝，按時(shí)間排名。如果都沒(méi)有完成比賽，則按分?jǐn)?shù)排名。
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇二
孫悟空沒(méi)有稱(chēng)手的兵器，抓耳撓腮，終于想到了一個(gè)“兵器的圣地”――水龍宮。
首先，他取出一把大刀奉上，可是孫悟空卻搖搖手說(shuō)：“俺老孫不會(huì)用刀，乞另賜一件。”龍王見(jiàn)狀，立刻叫衛(wèi)士拿來(lái)一把三股插，大圣玩弄了一會(huì)，覺(jué)得很輕，于是又要一件，這次龍王出絕招了，叫了十幾個(gè)人去拿一個(gè)他收藏的最重的兵器――畫(huà)桿方天戟。龍王對(duì)他說(shuō)：“此戟有3600斤，是這里最重的兵器了”可孫悟空還是嫌輕！愁眉不展之時(shí)，龍婆跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“此猴非同尋常，也許那塊神鐵――定海神針復(fù)合他的。心意”龍王想了一會(huì)，果然帶著孫悟空走到了神鐵旁。今天，這根柱子粗的圓柱形物體散發(fā)出了從未有過(guò)的萬(wàn)丈金光尤其是那“如意金箍棒”那五個(gè)閃閃發(fā)光的大字。孫悟空越看越喜歡，只見(jiàn)它中間是一段烏鐵，兩頭是用金子做成的。龍王告訴他：“此棒是太上老君親手煉成的，共13500斤，后被大禹治水時(shí)借走，立在了這里?！睂O悟空喊了一聲“變！”柱子立刻變成了棒子。稱(chēng)手的兵器終于拿到手了！
孫悟空正要走，可是一想：兵器是有了，可是沒(méi)有好衣服怎么辦呢？于是又要了一件衣服。這可怎么辦呢？于是東海龍王招來(lái)了西，北海龍王，兄弟三人湊了一副黃金甲，一頂鳳翅紫金冠和一雙藕絲步云鞋，樣樣都是奇珍異寶??！黃金甲非常堅(jiān)硬，普通的劍是戳不穿它的，而鳳翅紫金冠則會(huì)讓你美若天仙，藕絲步云鞋更是厲害，輕輕一跳就能飛出老高。有了這三樣寶物，孫悟空心滿(mǎn)意足，高高興興地回了他的老巢――花果山。
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇三
小馬和小貓是好朋友，住在森林里。有一天，小貓對(duì)小馬說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)出了森林的南面有一座藍(lán)山，上面長(zhǎng)著一種藍(lán)色的兔耳朵草，它可以把聽(tīng)力加強(qiáng)，我們?nèi)タ纯窗桑 毙●R興奮的說(shuō)：“好啊，那我們以后就不用擔(dān)驚受怕被兇猛的野獸吃掉了！”
第二天，小貓和小馬早早的起了床，它們收拾好了行李就出發(fā)了，它們一路狂奔，跑出了森林，來(lái)到一個(gè)小村莊，小馬說(shuō)：“我又累又餓，休息一下吧！”小貓也餓了，于是他們停下來(lái)狼吞虎咽地開(kāi)始吃東西。這時(shí)，來(lái)了一位面目慈善的老山羊，它問(wèn)：“孩子們，你們要去哪兒呀？”
“我們要去藍(lán)山！”小貓和小馬齊聲說(shuō)到?！八{(lán)山？”老山羊猛地震驚了一下：“別去那兒，那兒可怕極了，有能讓人死亡的毒蛇，兇猛的老鷹等等……”
“再大的困難，我們也不怕！”小貓和小馬說(shuō)。
它們走了好幾天，終于來(lái)到了毒蛇島，毒蛇咝咝的叫著，小貓和小馬心驚膽戰(zhàn)地走著，走到了一座宮殿，宮殿里走出一條站著的蛇，它問(wèn)：“你們是誰(shuí)??？要去哪里？”小馬說(shuō)：“我們要去藍(lán)山找兔耳朵草。”蛇說(shuō)：“我是蛇王，如果你們回答出我的三個(gè)問(wèn)題，我就放你們過(guò)去，不然，哼，你們懂的……”小貓說(shuō)：“什么問(wèn)題？”
“第一個(gè)問(wèn)題，這里有多少條蛇？”
小馬回答：“和大樹(shù)上的葉子一樣多?！?BR> “第二個(gè)問(wèn)題，大樹(shù)上的葉子有多少？”
小貓回答：“和地上的落葉一樣多?！?BR> 第三個(gè)問(wèn)題：“地上的落葉有多少？”
小馬和小貓一起回答：“和島上的蛇一樣多！”
蛇王露出了笑容，說(shuō)：“回答正確，你們過(guò)去吧，祝你們好運(yùn)！”
通過(guò)了蛇王的考驗(yàn)，它們來(lái)到鷹王的地盤(pán)，鷹王一看見(jiàn)他們就抓起它們飛起來(lái)，小貓害怕的問(wèn)：“你要帶我們?nèi)ツ模俊柄椡趸卮穑骸斑€你們?nèi)ニ{(lán)山，你們是第100個(gè)來(lái)到這里的，你們中獎(jiǎng)了！”小馬大喊起來(lái)：“哇，我們真是運(yùn)氣太好啦！”
到了藍(lán)山，小馬和小貓采到了兔耳朵草，從此過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
是的，只要有夢(mèng)想，就要不怕困難，努力去實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想才能成真！
三年級(jí):胡洋銘
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇四
1.未經(jīng)裁判允許擅自撕取下一條線索(finish)，取消比賽資格。
2.使用及攜帶任何電子產(chǎn)品，做棄權(quán)處理。
3.團(tuán)隊(duì)隊(duì)員嚴(yán)禁分開(kāi)行動(dòng)，否則視作棄權(quán)。
4.請(qǐng)勿與隊(duì)伍之外的人員有肢體、語(yǔ)言、眼神等的交流。
5.請(qǐng)注意活動(dòng)安全，不要靠近水塘、高壓電、施工場(chǎng)地等有嚴(yán)重安全隱患的地方。
6.以下幾個(gè)地點(diǎn)絕對(duì)不會(huì)放置線索(finish):男女生寢室、廁所、老師 辦公場(chǎng)地、國(guó)際交流中心。
為保證公平，每個(gè)隊(duì)伍會(huì)有兩名跟隊(duì)工作人員(裁判和攝像 )，活動(dòng)采取全程錄像，請(qǐng)不要有任何違規(guī)行為。
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇五
xx大學(xué)學(xué)生會(huì)
二、協(xié)辦單位：xx大學(xué)各院系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)主題：夢(mèng)的探索
四、活動(dòng)時(shí)間： 4月20日至4月21日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)新校區(qū)
六、活動(dòng)對(duì)象：xx大學(xué)全日制在校本科生
七、活動(dòng)內(nèi)容：校園尋寶
八、宣傳準(zhǔn)備：
隨網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳，展板、海報(bào)、微博、微信宣傳。
九、活動(dòng)流程策劃：
1.活動(dòng)前準(zhǔn)備50張網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)宣傳海報(bào)，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報(bào)后做特殊標(biāo)記(蓋有印章)，并編號(hào)(區(qū)域號(hào)+海報(bào)編號(hào)，如1-1表示1號(hào)區(qū)域的第一張海報(bào))。
2.校園內(nèi)共設(shè)置十個(gè)藏寶區(qū)，其中5個(gè)藏海報(bào)的上半部分，其余5個(gè)藏海報(bào)的下半部分，每個(gè)藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)10個(gè)藏寶點(diǎn)；活動(dòng)前一天將海報(bào)置于藏寶點(diǎn)，工作人員將藏寶點(diǎn)具體位置記下； 將藏寶區(qū)、具體藏寶點(diǎn)位置信息(文字)匯總并制成地圖(見(jiàn)附件)。
3.于網(wǎng)絡(luò)嘉年華啟動(dòng)前三天開(kāi)始在xx大學(xué)學(xué)生會(huì)官方微博上造勢(shì)，并于嘉年華當(dāng)天上午11點(diǎn)在微博上與網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)發(fā)布校園尋寶活動(dòng)地圖。
4.讓全校學(xué)生按照藏寶圖上的指示去尋找海報(bào)，尋到海報(bào)后在xx大學(xué)學(xué)生會(huì)官方微博(微博名“xx大學(xué)學(xué)生匯”)#校園尋寶#話(huà)題中回復(fù)自己找到的海報(bào)編號(hào)。
5.憑所找到的上下兩部分海報(bào)到網(wǎng)絡(luò)嘉年華的現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品，工作人員對(duì)兌獎(jiǎng)人及海報(bào)信息(包括兌獎(jiǎng)人的姓名學(xué)號(hào)以及所尋到的海報(bào)的編號(hào))以excel表格的形式(表格格式見(jiàn)附件)做好登記。工作人員用微博每?jī)蓚€(gè)小時(shí)更新最新藏寶情況(更新細(xì)則見(jiàn)人員安排)。
6.4月22日，工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報(bào)回收。
十、活動(dòng)規(guī)則
1.尋寶者必須是xx大學(xué)在校學(xué)生。
2.尋到的海報(bào)必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時(shí)間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報(bào)。得到完整海報(bào)后，可以到網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(chǎng)(荷園扇形廣場(chǎng))的兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3.一個(gè)尋寶者只能領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品。
4.如果錯(cuò)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取時(shí)間(20日中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn))，可以在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室領(lǐng)取，逾期無(wú)效。
十一、人員安排
1.活動(dòng)前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設(shè)計(jì)好的藏寶點(diǎn)藏海報(bào)，并在晚上8點(diǎn)前將記錄的海報(bào)編號(hào)和對(duì)應(yīng)的詳細(xì)地點(diǎn)匯總至校園尋寶活動(dòng)負(fù)責(zé)人處，之后制成尋寶地圖(見(jiàn)附件)。
2.安排人員在網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)、信息登記以及時(shí)刻關(guān)注#校園尋寶#話(huà)題下已尋到海報(bào)的編號(hào)信息，將信息匯總整理后及時(shí)反饋給微博工作人員。
3.微博工作人員在微博上開(kāi)設(shè)#校園尋寶#話(huà)題，尋寶者可以在此話(huà)題中交換海報(bào)、提供自己尋到的海報(bào)信息，微博工作人員每隔兩個(gè)小時(shí)以圖片形式公布每個(gè)藏寶地點(diǎn)的海報(bào)情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報(bào)情況(白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍(lán)色表示4～7張，紅色表示8～10張)。
4.安排人員在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)信息中心值班室兌獎(jiǎng)、信息登記，并整理出沒(méi)有被找到的海報(bào)的編號(hào)、地點(diǎn)，以附件形式發(fā)到公郵里。
5.根據(jù)已被整理出的地點(diǎn)，安排人員回收各藏寶點(diǎn)剩余的海報(bào)。
十二、所需物品：
根據(jù)情況進(jìn)行采購(gòu)
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇六
比賽目標(biāo):為了拓寬同學(xué)們的視野，培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考的能力，擁有創(chuàng)新的思維，提升同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，對(duì)于身邊的事物，多關(guān)注，多思考。同時(shí)，豐富了同學(xué)們的校園生活，展現(xiàn)七中學(xué)子的思辨風(fēng)采和人文素養(yǎng)。(這種東西用在策劃書(shū)里面應(yīng)該可以使策劃書(shū)更容易通過(guò))
活動(dòng)流程:每個(gè)班派出一個(gè)代表隊(duì)，國(guó)際高中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班合派一個(gè)代表隊(duì)，共計(jì)14支參賽隊(duì)伍。
初賽:分兩輪(a、b組)每輪7進(jìn)4
突圍賽:8進(jìn)4
總決賽:角逐前三。
題目設(shè)置:分類(lèi)難、中、易三檔題，每題有三個(gè)提示
計(jì)分規(guī)則:每題有一定的分?jǐn)?shù)(易10分，中20分，難30分)，每問(wèn)一個(gè)提示扣取相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，如果問(wèn)完三個(gè)提示則扣取題目總分的一半。(我們的扣分原則易:1.2.2.中:2.4.4難:3.6.6)
前兩輪限定總時(shí)間，且規(guī)定如果題目得分相同，則用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝。(也可采用時(shí)間和題目占不同找總結(jié)比的計(jì)分方式。)
第三輪限定總時(shí)間，比較分?jǐn)?shù)多少。時(shí)間一定，分?jǐn)?shù)愈高的隊(duì)伍獲勝。(分?jǐn)?shù)相同比較所做的題目的多少。少的獲勝。要求提高每題的解題質(zhì)量。)
第四輪首先完成三道題(易-中-難)。每道題都可以得到最后第四道押軸題的一部分。咨詢(xún)扣分原則不改變，要求每個(gè)隊(duì)伍在前三道題分?jǐn)?shù)必須在48分以上(60分滿(mǎn)分)。率先完成比賽的隊(duì)伍獲勝，按時(shí)間排名。如果都沒(méi)有完成比賽，則按分?jǐn)?shù)排名。
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇七
四月風(fēng)和日麗，欣欣向榮，是個(gè)外出游覽的好時(shí)節(jié)
二、活動(dòng)目的與主題
目的：通過(guò)此次趣味尋寶活動(dòng)，增進(jìn)會(huì)員間友誼；增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作能力；
主題：開(kāi)闊眼界；團(tuán)結(jié)協(xié)作；發(fā)揮智慧；體驗(yàn)歡樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
20xx年4月x日重慶園博園
四、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及任務(wù)
總負(fù)責(zé)人：
后勤部負(fù)責(zé)人：。活動(dòng)所需物品的準(zhǔn)備，聯(lián)系檔案部和財(cái)務(wù)部共同準(zhǔn)備。宣傳部負(fù)責(zé)人：。負(fù)責(zé)活動(dòng)中攝影和拍照，還有活動(dòng)期間照片的采集。007部負(fù)責(zé)人：。負(fù)責(zé)所有的任務(wù)題目方面的事宜。要求：絕對(duì)保密。站點(diǎn)負(fù)責(zé)人：。共設(shè)立4個(gè)分站點(diǎn)，1個(gè)總站；各負(fù)責(zé)人分別負(fù)責(zé)4個(gè)站點(diǎn)。一個(gè)總站.
各部門(mén)工作如有需要靈活安排，以上各負(fù)責(zé)人另具體工作按活動(dòng)流程執(zhí)行。
五、活動(dòng)安排流程
六、尋寶活動(dòng)流程
5、活動(dòng)頒獎(jiǎng)，用時(shí)最少的一支隊(duì)為一等獎(jiǎng)，并為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。
七、獎(jiǎng)品設(shè)置：
八、財(cái)務(wù)預(yù)算：
九、活動(dòng)補(bǔ)充：
本次活動(dòng)所有組織者，在活動(dòng)準(zhǔn)備及進(jìn)行過(guò)程中必須嚴(yán)格執(zhí)行保密條例，嚴(yán)禁向任何人透露活動(dòng)內(nèi)部任何信息。尋寶活動(dòng)規(guī)則：
1、共設(shè)立2個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍10個(gè)人。
2、比賽總共設(shè)4個(gè)關(guān)點(diǎn)，提前把各隊(duì)的地圖分為4份分別放在4個(gè)關(guān)點(diǎn)，每個(gè)關(guān)點(diǎn)設(shè)有任務(wù)箱(分別為a(挑戰(zhàn)智慧)、b(考察勇氣)、c(檢測(cè)細(xì)心)、d(針對(duì)溝通)、e(考察耐心))，每個(gè)關(guān)點(diǎn)任務(wù)箱中有2個(gè)游戲任務(wù)任選其一，完成任務(wù)后通關(guān)，每個(gè)隊(duì)伍會(huì)在每個(gè)關(guān)卡拿到一個(gè)信封，參賽隊(duì)根據(jù)信封中對(duì)各自關(guān)點(diǎn)位置信息的描述找到并到達(dá)該關(guān)點(diǎn)，抽取一個(gè)任務(wù)紙條，完成任務(wù)后回到該關(guān)點(diǎn)，憑任務(wù)紙條及所完成的任務(wù)到該關(guān)點(diǎn)拿到一個(gè)裝有一塊藏寶圖殘片和下一關(guān)點(diǎn)的提示信息的信封，參賽隊(duì)伍根據(jù)信封中的提示信息到達(dá)下一關(guān)點(diǎn)，繼續(xù)通關(guān)，當(dāng)找到第4個(gè)站點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)得到完整的藏寶圖，然后尋找最終寶藏并速回總站。
十二、安全預(yù)案：
活動(dòng)前，活動(dòng)組織者應(yīng)到活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)地察看，是否存在安全隱患，對(duì)問(wèn)題要及時(shí)解決
根據(jù)可能出現(xiàn)的安全事故現(xiàn)場(chǎng)備好應(yīng)急藥品，并請(qǐng)醫(yī)生在場(chǎng)以防突發(fā)事故?；顒?dòng)過(guò)程中一旦出現(xiàn)傷害事故，及時(shí)對(duì)傷員進(jìn)行搶救，以最快的速度將其受傷者送往醫(yī)院進(jìn)行救治，嚴(yán)重者需撥打120或直接送醫(yī)院醫(yī)治組織方要及時(shí)報(bào)告總負(fù)責(zé)人。
十三、注意事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)所有組織者，在活動(dòng)準(zhǔn)備及進(jìn)行過(guò)程中必嚴(yán)格執(zhí)行保密條例，嚴(yán)禁向任何人透露活動(dòng)內(nèi)部任何信息。
2、參賽者不得違背比賽規(guī)則，不得以任何作弊行為獲取案，嚴(yán)重不聽(tīng)勸告者，可取消其參賽資格。
3、若活動(dòng)當(dāng)天因意外情況被迫取消則推遲至下一個(gè)星期舉辦。
4、管培生悅游會(huì)對(duì)本策劃書(shū)擁有最終解釋權(quán)。
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇八
經(jīng)過(guò)兩周的準(zhǔn)備，我們班于23號(hào)進(jìn)行了行走在師大的尋寶活動(dòng)。在活動(dòng)中工作人員付出了他們辛勤的汗水，為了把這次的活動(dòng)弄好，他們從不說(shuō)一聲累。正如先人說(shuō)的一樣:只要有付出就會(huì)有回抱，不要去擔(dān)心付出如流水一樣逝去。當(dāng)天活動(dòng)時(shí)同學(xué)們表現(xiàn)出的積極性讓每一位工作人員都感到了安慰。同時(shí)，活動(dòng)過(guò)后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同學(xué)的活動(dòng)感受:
1.今天天公作美，陽(yáng)光明媚，大家在這次活動(dòng)的游戲里似乎回到了小時(shí)侯。踢毽子;左手夾玻璃球;走貓步，每個(gè)游戲都讓大家的笑容比今天的陽(yáng)光還燦爛。這無(wú)疑是一次十分成功的活動(dòng)。。。
2.我最大的感受之一就是我們那是行走在師大，而是奔跑在師大，我們?yōu)榱说谝幻膶毼锒宦繁寂?，跑得面紅耳赤，跑得上氣不接下七，但是我們一路笑聲不斷。
我的感想之二是我們年輕，我們活力，我們應(yīng)該多參加一些活動(dòng)來(lái)使我們的青春無(wú)悔。
3.行走在師大就猶如行走在人生路途中，每一站，我們努力拼搏;每一站，我們都必須用心去對(duì)待;無(wú)論前方的路有多坎坷，我們都必須用我們的堅(jiān)毅去克服;無(wú)論前方的路還有多遙遠(yuǎn)，我們必須上恃之以恒，把它走完。因?yàn)橛懈冻霾呕赜谢貓?bào)。
4.我是一個(gè)內(nèi)向型的女孩，但這次活動(dòng)我充分表現(xiàn)出活波開(kāi)朗的一面，通過(guò)與大家的交流和互動(dòng)，我感受到了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感與團(tuán)結(jié)的精神在每一個(gè)人的血液中流動(dòng)。最重要的是這次的活動(dòng)讓我真正的與集體融合。
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇九
昨天,我們到跳馬鄉(xiāng)的.一座山上尋找“寶藏”。
我們是一支龐大的隊(duì)伍。有一位奶奶、我爸爸媽媽和四個(gè)小孩組成。
尋找“寶藏”的旅程開(kāi)始了！
山路兩旁有很多油茶樹(shù)，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。我們擦亮眼睛，不放過(guò)每一個(gè)樹(shù)枝。??！功夫不負(fù)有心人，我們找到了一些茶片。
茶片的樣子就像一片茶樹(shù)葉，只是它厚一點(diǎn)，白一些。放進(jìn)嘴里，清清甜甜的味道立刻從舌尖彌漫開(kāi)來(lái)！讓人回味無(wú)窮！
茶樹(shù)發(fā)出了嫩芽?jī)海瑡寢屳p輕摘了一片放進(jìn)嘴里，情不自禁地感嘆道：“甜，真甜?。?BR> 一路走去，我們還發(fā)現(xiàn)了金攖子，渾身上下長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，媽媽說(shuō)：“金攖子既可以泡酒，又可以治風(fēng)濕”。真好！
這還是“寶藏”中間幾樣,今天我們來(lái)尋找的是—蕨菜。
它不是那么容易被發(fā)現(xiàn)的?？赡俏荒棠蹄@進(jìn)樹(shù)叢，象猴子一樣靈活。一眨眼，奶奶就出來(lái)了，手里拿著一大把蕨菜。通過(guò)我認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)它一般是長(zhǎng)在老蕨子的旁邊。不一會(huì)兒，我也找出來(lái)一大把。我驕傲地把手舉起來(lái)，拿著蕨菜，對(duì)媽媽大聲喊：“媽媽?zhuān)?，我找到的！?BR> 下山時(shí)，我們還發(fā)現(xiàn)了個(gè)鳥(niǎo)窩，窩做得那么精巧：外面是一層寬大的竹葉，里面是一層細(xì)草，精心編織而成。我想：“這里曾經(jīng)住過(guò)兩只相親相愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們?cè)谶@兒生兒育女，小鳥(niǎo)終于長(zhǎng)大，然后，告別父母，飛到別處去了?！?BR> 我懷著高興的心情跑下山去……
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇十
由于體育學(xué)部學(xué)生會(huì)人數(shù)增多，為加強(qiáng)學(xué)部學(xué)生干部團(tuán)結(jié)，為了讓實(shí)習(xí)干部學(xué)生會(huì)生活更加充實(shí)和需要一個(gè)機(jī)會(huì)展示自己，鍛煉各方面能力，促進(jìn)學(xué)生會(huì)更好更強(qiáng)的發(fā)展，朝一流學(xué)生管理組織發(fā)展。特此舉辦此次活動(dòng)，同時(shí)也為了增進(jìn)各個(gè)部門(mén)的友誼。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園生活，增進(jìn)學(xué)生會(huì)部門(mén)的友誼，讓學(xué)生之間相互有更深的認(rèn)識(shí)。展現(xiàn)我學(xué)部學(xué)生會(huì)的青春風(fēng)采與精神風(fēng)貌。提高大學(xué)生的素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明的建設(shè)。
三、活動(dòng)主題
讓各部門(mén)相互競(jìng)爭(zhēng)、相互配合;交流各部門(mén)成員間的感情;大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)感受到競(jìng)爭(zhēng)與配合并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。
四、活動(dòng)形式
將學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的實(shí)習(xí)干部分為若干個(gè)小組，活動(dòng)的每項(xiàng)游戲中都設(shè)有獎(jiǎng)罰制度。
五、活動(dòng)時(shí)間
1月24日下午1.36.3
六、活動(dòng)地點(diǎn)
涉外網(wǎng)球場(chǎng);體育館：五教51、61;天籟湖;招生就業(yè)樓;北門(mén)
七、活動(dòng)對(duì)象
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院體育學(xué)部學(xué)生會(huì)二屆二任實(shí)習(xí)干部。
第二部分活動(dòng)分工
一、前期工作
1外聯(lián)部(袁智凱、謝蕾)全權(quán)負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃和組織
2以部門(mén)為單位，部長(zhǎng)負(fù)責(zé)抽簽分組
3抽出部分經(jīng)費(fèi)對(duì)獲勝組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
4每組準(zhǔn)備好自己的隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào)
5在校園尋寶活動(dòng)開(kāi)始前將各組成員一切通訊工具上交，由禮儀隊(duì)統(tǒng)一負(fù)責(zé)看管
6三張桌子、三把椅子、九塊秒表、十個(gè)網(wǎng)球
二、活動(dòng)中分工
1外聯(lián)部(袁智凱、謝蕾)擬定好各個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展與含義
2體育部(劉鵬、李行)負(fù)責(zé)活動(dòng)中計(jì)時(shí)及活動(dòng)器材租借及管理
3組織部(肖巧奇)負(fù)責(zé)分組抽簽安排
4宣傳部(呂冰心、楊松沐、陳靜)負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳及證書(shū)名字書(shū)寫(xiě)等
5信息采集部(吳炳賢、閆力濤)負(fù)責(zé)活動(dòng)中的照片采集
6生活部(陳巧燕)負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品、證書(shū)打印等物質(zhì)購(gòu)買(mǎi)
7紀(jì)檢部(羅岳、熊昭勇、陳龍杰)負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序及活動(dòng)中人員安全及活動(dòng)期間紙條的收集
8辦公室(鄒澤慧、曹潔)負(fù)責(zé)活動(dòng)前和活動(dòng)后考勤
9志愿服務(wù)部、學(xué)習(xí)部(邱麟、張文佩)負(fù)責(zé)活動(dòng)中計(jì)時(shí)等
1禮儀隊(duì)(鄧瓊、丁宇強(qiáng)、唐菁)負(fù)責(zé)活動(dòng)中成員財(cái)務(wù)管理
11文藝部(易薇、尹亞光、宴一敏)負(fù)責(zé)活動(dòng)中計(jì)時(shí)(人員可在活動(dòng)當(dāng)時(shí)自由調(diào)配)
12主席、副主席負(fù)責(zé)素質(zhì)拓展中各項(xiàng)活動(dòng)的演示及其它部門(mén)缺人時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)上
三、后期工作
1外聯(lián)部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)程進(jìn)行總結(jié)
2主席對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)及總結(jié)
3由主席為優(yōu)勝小組進(jìn)行頒獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品
第三部分活動(dòng)內(nèi)容
一、素質(zhì)拓展
1、對(duì)參與人員進(jìn)行部門(mén)分組，選出組長(zhǎng)。
2、工作人員提前將要準(zhǔn)備的工作完成。
3、所有人員按時(shí)趕到指定地點(diǎn)。(下午一點(diǎn))
4、前二十分鐘，每組準(zhǔn)備好自己的隊(duì)名，隊(duì)歌，口號(hào)。
5、進(jìn)行每組的出場(chǎng)亮相。(一點(diǎn)半到兩點(diǎn))
6、腦筋急轉(zhuǎn)彎活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，提高組員積極性
7、每?jī)山M選出5到7名隊(duì)友進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)，信任背摔。(緊張刺激)
8、各組以組為單位進(jìn)行剪刀，錘子，布的游戲。(兩點(diǎn)到兩點(diǎn)半)(輕松娛樂(lè))
9、所有人員分成三個(gè)方陣，進(jìn)行千人椅比賽，基本時(shí)間半小時(shí)。(兩點(diǎn)半到三點(diǎn))(漸入佳境)
1、圓球游戲，每組進(jìn)行傳球計(jì)劃(三分鐘)(緩和緊張氣氛)
11、各組以總部出發(fā)一個(gè)個(gè)尋找提示，直到所有提示找到回到總部，時(shí)間最少組獲得勝利，頒發(fā)獎(jiǎng)品。(推向高潮)
12、活動(dòng)中一切不聽(tīng)指揮的干部全部做3個(gè)俯臥撐
13、素質(zhì)拓展中每項(xiàng)活動(dòng)獲得第一名得12分，第二名得8分，第三名得6分(如果分?jǐn)?shù)相同則看校園尋寶時(shí)間來(lái)比)
二、校園尋寶
各組以總部出發(fā)一個(gè)個(gè)尋找提示，直到所有提示找到回到總部，時(shí)間最少組獲得勝利(推向高潮)校園尋寶4分，第一名4分，第二名3分，第三名2分。
注：后附活動(dòng)詳細(xì)流程
第四部分注意事項(xiàng)
1所有參與人員必須穿運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服裝
2女生長(zhǎng)發(fā)必須扎起，不要帶任何首飾，項(xiàng)鏈，耳釘?shù)鹊龋?BR> 3必須吃中飯
4活動(dòng)當(dāng)中所獲紙條必須保留
5活動(dòng)宗旨為安全第一
第五部分經(jīng)費(fèi)預(yù)算
筆記本25個(gè)*2元共5元
棒棒糖3個(gè)*.5元共15元
三張宣傳海報(bào)費(fèi)用共2元
打印費(fèi)共5元
隨身貼共3元
透明膠共5元
總計(jì)：98元
學(xué)部審批簽字：
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇十一
真相，只有一個(gè)······
二·活動(dòng)背景
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的時(shí)間，同學(xué)們都有了新的變化，新學(xué)期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動(dòng)。
三·活動(dòng)目的
本次的尋寶活動(dòng)主要是為了提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，強(qiáng)化同學(xué)們的思維能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的工作積極性，鍛煉同學(xué)們的洞察能力。還可以增強(qiáng)校園氣息，豐富同學(xué)們的課余生活。
四·活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：學(xué)院內(nèi)部
對(duì)象：在校學(xué)生
五·承辦單位
主辦方：學(xué)生會(huì)
策劃承辦方：辦公室
六·活動(dòng)內(nèi)容
首先，我們把學(xué)校劃分為四大部分(田徑場(chǎng)不包括在內(nèi))，然后分別將“寶物”藏在某個(gè)地方或某個(gè)人身上，參賽人員可以通過(guò)與本場(chǎng)地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過(guò)本團(tuán)隊(duì)的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動(dòng)分為初賽與決賽兩部分，在初賽時(shí)選出四組隊(duì)伍，進(jìn)行決賽。決賽時(shí)，場(chǎng)地為整個(gè)學(xué)院，在學(xué)院里分別藏四件“寶物”，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)組合獎(jiǎng)”。
七·具體措施
1、報(bào)名方式：以班級(jí)為單位或以個(gè)人名義報(bào)名;
2、宣傳方式：海報(bào)宣傳、部門(mén)到各班宣傳;
3、分組：總共分為十二組，每個(gè)場(chǎng)地三組進(jìn)行比賽，每組人員4-5人;
4、場(chǎng)景布置：每個(gè)場(chǎng)景分派十人，負(fù)責(zé)守護(hù)場(chǎng)地、指示等工作;
5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
一等獎(jiǎng)：200元二等獎(jiǎng);150元三等獎(jiǎng)：100元特等獎(jiǎng)：50元
辦公室成員：楊露
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇十二
兒童多元智能教育理論是由美國(guó)哈佛大學(xué)著名教育學(xué)家加得納提出，將人的智能分為8個(gè)方面，即語(yǔ)言智能、音樂(lè)智能、邏輯智能、數(shù)學(xué)智能、空間智能、肢體動(dòng)覺(jué)智能、內(nèi)省智能、人際智能和自然觀察智能。理論指出0―7歲是幼兒各個(gè)智能發(fā)育的關(guān)健期，這一階段幼兒的智能能否全面平衡地發(fā)展直接關(guān)系到幼兒的一生。
通過(guò)翻蓋樂(lè)活動(dòng)并結(jié)合《二期課改》的整合要求和多元只能教育，利用集體、分組等形式進(jìn)行教學(xué)動(dòng)靜結(jié)合，并創(chuàng)設(shè)尋找寶藏的一系列游戲活動(dòng)來(lái)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用“翻蓋樂(lè)”的興趣，提高幼兒各項(xiàng)智能?；顒?dòng)中通過(guò)找小動(dòng)物、找金鑰匙、過(guò)小橋、穿山洞等環(huán)節(jié)（即：找相同的、找不同的、配對(duì)等形式）培養(yǎng)幼兒的觀察力、識(shí)別力、判斷能力，提高幼兒觀察智能和肢體運(yùn)動(dòng)智能。整節(jié)活動(dòng)中通過(guò)隊(duì) “翻蓋樂(lè)”學(xué)具的 操作，使幼兒的 內(nèi)省智能、邏輯智能、數(shù)學(xué)智能、人際智能都 有 一定的` 發(fā)展。
１、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)“翻蓋樂(lè)”的興趣，并從中體驗(yàn)到 成功的快樂(lè)。
２、在游戲中發(fā)展幼兒的多元智能。
“翻蓋樂(lè)”人手一套、動(dòng)物貼子一套、獎(jiǎng)牌人手一份、藏寶圖５張、拼版４份、翻圖一套、學(xué)習(xí)方向的教具一套、場(chǎng)景布置（小橋、山洞、寶箱）。
引出藏寶的 故事
１、結(jié)合“翻蓋樂(lè)”讓 幼兒在翻牌中找出小動(dòng)物。
２、 將幼兒按小動(dòng)物分組：小兔隊(duì)、小魚(yú)隊(duì)、小老鼠隊(duì)、小企鵝隊(duì)。
１、習(xí)鑒別方向
（1）出示小木屋尋找方向標(biāo)
（2）幼兒學(xué)習(xí)煙的方向和箭頭的方向相配對(duì)。
（3）幼兒練習(xí)配對(duì)。
２、 集體練習(xí)操作“翻蓋樂(lè)”鞏固配對(duì)方法。
３、出示藏寶圖尋找金鑰匙
（1）教師引導(dǎo)幼兒拼圖
（2）幼兒分組合作完成拼圖（注意：數(shù)圖對(duì)應(yīng)
（3）找到金鑰匙。
引導(dǎo)幼兒，過(guò)小橋。
找到寶藏出示金牌和國(guó)王的話(huà)，教育幼兒最大的寶藏就是智慧。
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇十三
時(shí)值中春，陽(yáng)和初起，正是效外游玩、陶冶情操的好時(shí)節(jié)，為讓所有干部職工走向美麗的大自然，共同觀看花開(kāi)成海的美景，營(yíng)造和諧融洽、團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，xx局(公司)第xx屆工會(huì)委員會(huì)將組織全體工會(huì)會(huì)員開(kāi)展一次春游活動(dòng)。現(xiàn)制定方案如下：
20xx年4月日下午5：30以前到xx處報(bào)到(4月xx日伙食自行安排、住宿由辦公室指定賓館住宿)，4月xx日(星期)全天集中活動(dòng)。
待定。
通過(guò)踏青效游，沐浴春光，讓所有干部職工共同領(lǐng)略春潤(rùn)萬(wàn)物的魅力，激發(fā)干部職工的朝氣和活力。
通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)或游戲節(jié)目，進(jìn)一步豐富干部職工的業(yè)余生活，提高干部職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
xx局(公司)第xx屆工會(huì)委員會(huì)。
xx局(公司)全體干部職工，不允許帶家屬。
文體活動(dòng)、野炊。
(一)分組情況：
將參加活動(dòng)的全體人員隨機(jī)分為xx組，由xx局(公司)領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人各帶一組參加活動(dòng)(具體分組情況詳見(jiàn)附件1)。
(二)文體活動(dòng)項(xiàng)目及負(fù)責(zé)人：
以上x(chóng)x項(xiàng)活動(dòng)比賽規(guī)則及獎(jiǎng)品設(shè)置由各項(xiàng)活動(dòng)主持人現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)明。獎(jiǎng)品、紀(jì)念品采購(gòu)工作由xx、xx負(fù)責(zé)。
(三)野炊活動(dòng)及負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人：xx，協(xié)助負(fù)責(zé)人：xx、xx、xx。第一組，聯(lián)絡(luò)員××，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備塑料椅、土灶、鍋、鍋鏟、碗筷等物品。
第二組，聯(lián)絡(luò)員xx，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨設(shè)備等物品。
第三組，聯(lián)絡(luò)員xx，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備佐料、調(diào)料、米飯、酒水等物品。
第四組，聯(lián)絡(luò)員xx，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備豬肉、牛肉、雞肉、各類(lèi)蔬菜等物品。
第五組，聯(lián)絡(luò)員xx，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備若干垃圾袋，負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后回收產(chǎn)生的垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。
(一)所有參加活動(dòng)人員4月xx日上午8：00于xx集中出發(fā)，乘車(chē)統(tǒng)一聯(lián)系公交車(chē)乘座，不允許任何人開(kāi)私家車(chē)參加活動(dòng)。
(二)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后，自由踏青領(lǐng)略春景半小時(shí)，10：30開(kāi)始以組為單位參加各類(lèi)文體活動(dòng)。文體活動(dòng)結(jié)束后即進(jìn)入自助野炊燒烤環(huán)節(jié)。
(三)下午7：00返程。
(四)活動(dòng)中，請(qǐng)各組安排專(zhuān)人照相，拍攝活動(dòng)過(guò)程及集體照，待活動(dòng)結(jié)束后將所攝照片命名后交工會(huì)委員會(huì)宣傳委員存檔。
(一)各組需提前購(gòu)買(mǎi)或準(zhǔn)備好所需物品，盡量提前洗好菜。
(二)活動(dòng)期間所有人員應(yīng)做到準(zhǔn)時(shí)、守時(shí)，做到酒后不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒。
(三)注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火。
(四)在活動(dòng)過(guò)程中，要互幫互助，男職工應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)。
(五)野炊活動(dòng)未盡事宜，另行通知，如遇雨天活動(dòng)順延
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇十四
新的大學(xué)生活已經(jīng)步入正軌，順利卻又平淡，作為青春的代言人，同學(xué)們充滿(mǎn)了活力與激情，渴望更多新奇刺激的挑戰(zhàn)，如此，福爾摩斯協(xié)會(huì)為同學(xué)們提供一次鍛煉自己展示自己的機(jī)會(huì)，舉辦特色活動(dòng)—趣味校園尋寶。
通過(guò)此次趣味校園尋寶活動(dòng)，提升會(huì)員及同學(xué)間友誼；增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作能力；提高對(duì)推理的興趣并提高邏輯思維能力；增進(jìn)與友好協(xié)會(huì)的友好關(guān)系；加深同學(xué)們尤其是大一新生對(duì)校園的熟悉；宣傳消防安全知識(shí)。
破碎的藏寶圖
20xx年11月23日
重慶科技學(xué)院校內(nèi)
組織者：福爾摩斯協(xié)會(huì)干部及各部門(mén)干事
參與者：重慶科技學(xué)院全校同學(xué)
總負(fù)責(zé)人：史學(xué)猛、張瑩瑩。
組織部負(fù)責(zé)人：劉艷?；顒?dòng)所需物品的準(zhǔn)備，聯(lián)系外聯(lián)部和財(cái)務(wù)部共同準(zhǔn)備，活動(dòng)中攝影和拍照。活動(dòng)所需物品：協(xié)會(huì)宣傳展板3塊（需鐵架做支撐），兩張桌子，五個(gè)凳子，一個(gè)傘，獎(jiǎng)品，水，擴(kuò)音器，相機(jī)。要求：所有物品的活動(dòng)前一小時(shí)準(zhǔn)備完整。
宣傳部負(fù)責(zé)人：劉永誠(chéng)。負(fù)責(zé)海報(bào)的制作，活動(dòng)宣傳海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容見(jiàn)附。還有活動(dòng)期間照片的采集。
秘書(shū)處負(fù)責(zé)人：王躍。負(fù)責(zé)臂章的制作、隊(duì)伍小旗的制作和活動(dòng)報(bào)名以及分組的處理。負(fù)責(zé)所有財(cái)務(wù)的整理。臂章樣式內(nèi)容見(jiàn)附。外聯(lián)部負(fù)責(zé)人：楊金花。負(fù)責(zé)本次活動(dòng)贊助，以及所有對(duì)外的交涉。007部負(fù)責(zé)人：李靜。負(fù)責(zé)所有的題目方面的事宜。要求：絕對(duì)保密。
站點(diǎn)負(fù)責(zé)人：盧振中。共設(shè)立就6個(gè)站點(diǎn)，5個(gè)部門(mén)的干部分別負(fù)責(zé)五個(gè)站點(diǎn)。一個(gè)總站，由會(huì)長(zhǎng)和部分干事負(fù)責(zé)。
各部門(mén)工作如有需要靈活安排，以上各負(fù)責(zé)人另具體工作按活動(dòng)流程執(zhí)行。
1、20xx年11月16日晚九點(diǎn)，協(xié)會(huì)所有干部干事召開(kāi)會(huì)議，落實(shí)工作。
2、20xx年11月16日至20xx年11月19日?qǐng)?bào)名。在容園食堂下設(shè)立報(bào)名點(diǎn)及咨詢(xún)點(diǎn)，分為：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、電話(huà)短信報(bào)名方式（姓名，聯(lián)系電話(huà)）。
3、20xx年11月20日，王悅負(fù)責(zé)活動(dòng)相關(guān)的所有申請(qǐng)（經(jīng)費(fèi)審批，活動(dòng)地點(diǎn)審批，素質(zhì)拓展認(rèn)證申請(qǐng)），海報(bào)、橫幅、臂章、藏寶圖、隊(duì)伍小旗制作完成。
4、20xx年11月19日，掛出橫幅，貼出宣傳海報(bào)和展板。
5、20xx年11月21日，007部確定題目，并在校園內(nèi)踩點(diǎn)進(jìn)行站點(diǎn)的選擇，確定站點(diǎn)后通知各站點(diǎn)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行站點(diǎn)位置的確認(rèn)。強(qiáng)調(diào)：007部人員嚴(yán)禁向任何人透露題目。所有站點(diǎn)的負(fù)責(zé)人，嚴(yán)禁事先向任何人透露自己所在站點(diǎn)的位置。
6、20xx年11月21日中午停止報(bào)名，下午秘書(shū)處整理人數(shù)并分組。晚9點(diǎn)，在教室（借）召集所有參與活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行活動(dòng)過(guò)程的詳細(xì)講解和活動(dòng)注意事項(xiàng)的講解。把分組的情況發(fā)布下去，確定能夠到場(chǎng)參加活動(dòng)的人數(shù)，做分組的確定工作，選出組長(zhǎng)，留下無(wú)錯(cuò)誤的聯(lián)系方式。
7、20xx年11月21日，007落實(shí)題目。把題目和提示放在信封里，并密封，在密封口寫(xiě)上“福爾摩斯協(xié)會(huì)”字樣，然后在信封表面寫(xiě)上標(biāo)題，以便區(qū)別。晚上九點(diǎn)召集所有站點(diǎn)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，詳細(xì)講解尋寶過(guò)程。
8、20xx年11月23日下午一點(diǎn)，所有活動(dòng)組織成員到容園食堂下面集合，做最后的準(zhǔn)備工作，站點(diǎn)負(fù)責(zé)人需攜帶書(shū)包，007部發(fā)給各個(gè)負(fù)責(zé)人站點(diǎn)信封（強(qiáng)調(diào)：在尋寶者來(lái)獲取信封前，必須保證信封密封的完整性）。一點(diǎn)半至兩點(diǎn)，參與者到場(chǎng)，進(jìn)行簽到工作，佩戴臂章。兩點(diǎn)，在容園食堂下面，舉行尋寶活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由會(huì)長(zhǎng)盧振中講話(huà)，然后宣布活動(dòng)開(kāi)始。在講話(huà)的時(shí)候，各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人迅速到達(dá)各自站點(diǎn)?？傉矩?fù)責(zé)人協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。講話(huà)完成后，在總站領(lǐng)取第一封提示題目，然后尋寶活動(dòng)正式展開(kāi)。
9、20xx年11月23日下午，在參與者尋寶過(guò)程中，各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人只需做好各自的本職工作即可。總站負(fù)責(zé)處理咨詢(xún)、突發(fā)狀況的處理。尋寶完成以后，前三強(qiáng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，其他的隊(duì)伍獲得參與獎(jiǎng)。組織部人員靈活跑動(dòng)進(jìn)行照片的拍攝。
10、20xx年11月23日下午五點(diǎn)，尋寶完成后，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)，宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。全體人員收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。各個(gè)部門(mén)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，三日內(nèi)交給秘書(shū)處，以便日后更好的開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)。
1、20xx年11月23日下午兩點(diǎn)，參賽隊(duì)伍在容園食堂前按隊(duì)集合，進(jìn)行尋寶活動(dòng)開(kāi)幕式，開(kāi)幕式結(jié)束后，由保衛(wèi)處綜合科尹科長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始，宣布完畢，活動(dòng)計(jì)時(shí)開(kāi)始，所有參賽隊(duì)統(tǒng)一在現(xiàn)場(chǎng)總線索點(diǎn)領(lǐng)取一張學(xué)校地圖，一封信（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片），參賽隊(duì)伍按提示前往下一站。
2、當(dāng)?shù)竭_(dá)下一關(guān)卡，尋寶隊(duì)闖關(guān)，內(nèi)容為邏輯題或者是小游戲，由關(guān)卡人員判定通過(guò)時(shí)，尋寶隊(duì)會(huì)獲得下一個(gè)信封（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片）。
3、就這樣依次類(lèi)推，通過(guò)一種方式讓尋寶隊(duì)作相應(yīng)的題目，作出后獲得一個(gè)信封（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片）。
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇十五
真相，只有一個(gè)??????
二、活動(dòng)背景
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的時(shí)間，同學(xué)們都有了新的變化，新學(xué)期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
本次的尋寶活動(dòng)主要是為了提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，強(qiáng)化同學(xué)們的`思維能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的工作積極性，鍛煉同學(xué)們的洞察能力。還可以增強(qiáng)校園氣息，豐富同學(xué)們的課余生活。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：學(xué)院內(nèi)部
對(duì)象：在校學(xué)生
五、承辦單位
主辦方：學(xué)生會(huì)
策劃承辦方：辦公室
六、活動(dòng)內(nèi)容
首先，我們把學(xué)校劃分為四大部分(田徑場(chǎng)不包括在內(nèi))，然后分別將“寶物”藏在某個(gè)地方或某個(gè)人身上，參賽人員可以通過(guò)與本場(chǎng)地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過(guò)本團(tuán)隊(duì)的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動(dòng)分為初賽與決賽兩部分，在初賽時(shí)選出四組隊(duì)伍，進(jìn)行決賽。決賽時(shí)，場(chǎng)地為整個(gè)學(xué)院，在學(xué)院里分別藏四件“寶物”，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)組合獎(jiǎng)”。
七、具體措施
1、報(bào)名方式：以班級(jí)為單位或以個(gè)人名義報(bào)名;
2、宣傳方式：海報(bào)宣傳、部門(mén)到各班宣傳;
3、分組：總共分為十二組，每個(gè)場(chǎng)地三組進(jìn)行比賽，每組人員4-5人;
4、場(chǎng)景布置：每個(gè)場(chǎng)景分派十人，負(fù)責(zé)守護(hù)場(chǎng)地、指示等工作;
5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
一等獎(jiǎng)：200元 二等獎(jiǎng);150元 三等獎(jiǎng)：100元 特等獎(jiǎng)：50元
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇十六
真相，只有一個(gè)……
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的時(shí)間，同學(xué)們都有了新的變化，新學(xué)期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動(dòng)。
本次的尋寶活動(dòng)主要是為了提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，強(qiáng)化同學(xué)們的思維能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的工作積極性，鍛煉同學(xué)們的洞察能力。還可以增強(qiáng)校園氣息，豐富同學(xué)們的課余生活。
1、時(shí)間：待定。
2、地點(diǎn)：學(xué)院內(nèi)部。
3、對(duì)象：在校學(xué)生。
1、主辦方：學(xué)生會(huì)。
2、策劃承辦方：辦公室。
首先，我們把學(xué)校劃分為四大部分（田徑場(chǎng)不包括在內(nèi)），然后分別將“寶物”藏在某個(gè)地方或某個(gè)人身上，參賽人員可以通過(guò)與本場(chǎng)地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過(guò)本團(tuán)隊(duì)的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動(dòng)分為初賽與決賽兩部分，在初賽時(shí)選出四組隊(duì)伍，進(jìn)行決賽。決賽時(shí)，場(chǎng)地為整個(gè)學(xué)院，在學(xué)院里分別藏四件“寶物”，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)組合獎(jiǎng)”。
1、報(bào)名方式：以班級(jí)為單位或以個(gè)人名義報(bào)名；
2、宣傳方式：海報(bào)宣傳、部門(mén)到各班宣傳；
3、分組：總共分為十二組，每個(gè)場(chǎng)地三組進(jìn)行比賽，每組人員4—5人；
4、場(chǎng)景布置：每個(gè)場(chǎng)景分派十人，負(fù)責(zé)守護(hù)場(chǎng)地、指示等工作；
5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
一等獎(jiǎng)：200元二等獎(jiǎng)；150元三等獎(jiǎng)：100元特等獎(jiǎng)：50元
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇十七
青格達(dá)湖冰雪定向?qū)毻讲奖荣悺?BR> 健康讓生活更美好、環(huán)保讓青格達(dá)湖更美。
2012年1月15日
2012年1月15日（車(chē)輛統(tǒng)一安排各俱樂(lè)部、領(lǐng)隊(duì)無(wú)需另行安排車(chē)輛）。
9：00在南湖廣場(chǎng)家樂(lè)福旁停車(chē)場(chǎng)統(tǒng)一集合。
9：30出發(fā)，謝絕遲到，過(guò)時(shí)不侯！請(qǐng)各位準(zhǔn)時(shí)到達(dá)！
10：30左右抵達(dá)青格達(dá)湖景區(qū)。
11：00開(kāi)賽儀式后，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)取任務(wù)書(shū)。
11：30開(kāi)始比賽。
14：30比賽結(jié)束，各隊(duì)休息。
15：00頒布成績(jī)，給獲勝隊(duì)頒獎(jiǎng)。
16：00各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員乘車(chē)返回烏魯木齊，活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束！
1、方法：
（1）每隊(duì)按10人為一隊(duì)參賽報(bào)名，每隊(duì)必須設(shè)立一名隊(duì)長(zhǎng)。
（2）各個(gè)俱樂(lè)部可組多隊(duì)參加，鼓勵(lì)各俱樂(lè)部配帶本俱樂(lè)部徽標(biāo)和旗幟。
（3）各個(gè)領(lǐng)隊(duì)可自己組隊(duì)參加比賽。
（4）個(gè)人組隊(duì)滿(mǎn)十人方可報(bào)名參賽。
2、報(bào)名費(fèi)用：30元/人（參賽隊(duì)員自帶午餐）。
3、聯(lián)系咨詢(xún)電話(huà)：東東13639907870。
1、本次活動(dòng)由三個(gè)環(huán)節(jié)組成：
a、分組領(lǐng)取每隊(duì)任務(wù)書(shū)；b、分組尋寶智慧賽；c、偶然所得運(yùn)氣賽。
2、具體規(guī)則如下：
任務(wù)點(diǎn)聯(lián)絡(luò)人（不參與本次活動(dòng)者）事先派駐6人在本次活動(dòng)的某6個(gè)任務(wù)點(diǎn)，活動(dòng)當(dāng)日，活動(dòng)總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況，把實(shí)際參加人員均衡分成30個(gè)組，每組10人，由裁判向每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)放任務(wù)書(shū)，各組參加活動(dòng)的'隊(duì)各持有本組任務(wù)書(shū)一份。
2012年1月15日
1、冠軍獎(jiǎng)1個(gè)
2、亞軍獎(jiǎng)1個(gè)
3、季軍獎(jiǎng)1個(gè)
4、參與獎(jiǎng)：若干個(gè)
1、冠軍獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）
2、亞軍獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）
3、季軍獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）
4、參與獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）
活動(dòng)過(guò)程中，不得毀壞林木，不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種野外生火。
每隊(duì)允許使用對(duì)講機(jī)（400mz業(yè)余頻道）。
所有車(chē)輛的費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)、制作道具材料費(fèi)。
1、活動(dòng)總策劃：東東（不參與尋寶活動(dòng)）
2、總指揮：
3、后勤負(fù)責(zé)：
4、環(huán)保負(fù)責(zé)：
5、活動(dòng)裁判：東東
6、活動(dòng)策劃人職責(zé)：負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的策劃。
7、活動(dòng)總指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)報(bào)名人員的統(tǒng)計(jì)、車(chē)隊(duì)來(lái)回路程和整個(gè)活動(dòng)的管理和調(diào)度。
8、后勤負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)收、支本次活動(dòng)費(fèi)用和飲料、伙食的安排。
9、環(huán)保負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)管本次活動(dòng)的各人環(huán)保行為。
10、活動(dòng)裁判的職責(zé)：負(fù)責(zé)宣布活動(dòng)規(guī)則和裁判勝負(fù)。
1、本次活動(dòng)為自發(fā)、自愿參與的一次業(yè)余生活戶(hù)外活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程各人發(fā)生的意外，本次活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)不承擔(dān)負(fù)責(zé)。
2、參加活動(dòng)的人員如在整個(gè)活動(dòng)中帶有未成年人同行，應(yīng)對(duì)自己所帶的未成年人承擔(dān)一切監(jiān)護(hù)責(zé)任。
活動(dòng)期間有可能出現(xiàn)滑倒、凍傷或扭傷等狀況。
風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案：
1、每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)隊(duì)員統(tǒng)一行動(dòng)，冰雪路面全體慢行通過(guò)，隊(duì)員需穿防滑登山鞋或徒步鞋，防寒衣物必須符合保暖要求，裁判有權(quán)拒絕不合服裝、鞋類(lèi)要求的隊(duì)員參賽，建議隊(duì)員攜帶保溫壺和熱飲。
2、所有參賽隊(duì)員不得在比賽期間在大理石地面行走，裁判有權(quán)警告！
3、如有條件配備120急救車(chē)一輛待命。
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇十八
設(shè)計(jì)意圖
利用興趣發(fā)展幼兒的觀察力及講述能力。設(shè)計(jì)《尋寶》活動(dòng)，旨在通過(guò)觀察，鼓勵(lì)幼兒大膽想象續(xù)編出小男孩的故事。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)對(duì)故事《尋寶》畫(huà)面細(xì)節(jié)的再次觀察，激發(fā)幼兒講述故事的興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和表達(dá)能力。
2、在觀察基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒進(jìn)行推理和想象，鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
2、物質(zhì)準(zhǔn)備
重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：觀察孩子的心理活動(dòng)。
閱讀過(guò)故事《尋寶》，了解故事主要內(nèi)容。
《尋寶》大書(shū)一本、黑板、粉筆。比較圖片中小男孩與海盜的'不同表情，進(jìn)而推測(cè)小男轉(zhuǎn)自小精靈兒童網(wǎng)站（http://）
難點(diǎn)：通過(guò)觀察，能夠大膽創(chuàng)編小男孩的故事。
活動(dòng)過(guò)程
1、出示大書(shū)，提出問(wèn)題。
《尋寶》。
最后誰(shuí)拿到了財(cái)寶?
2、觀察大書(shū)，尋找線索。
教師與幼兒一起翻看大書(shū)，逐頁(yè)分析，提示幼兒在復(fù)習(xí)故事情節(jié)的同時(shí)關(guān)注小男孩與海盜的表情有何不同。
進(jìn)山洞后海盜們發(fā)現(xiàn)什么了?你們看看他們的眼睛是什么樣子的？學(xué)一學(xué)!(做睜大眼睛狀，鼓勵(lì)幼兒模仿。)
3、教師帶領(lǐng)幼兒從封面開(kāi)始再次閱讀大書(shū)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注小男孩行為、表情等方面與海盜的不同。
海盜們?cè)诟墒裁?小男孩在干什么？
4、自由討論，個(gè)別發(fā)言。
幼兒與身邊伙伴討論小男孩的故事，并請(qǐng)個(gè)別幼兒主動(dòng)說(shuō)一說(shuō)自己的想法。
5、請(qǐng)幼兒講述小男孩的故事。
教師:今天有很多客人老師，她們也想聽(tīng)聽(tīng)你們編的故事，老師希望你們做勇敢的孩子，主動(dòng)走到客人老師面前去給客人老師講一講。
活動(dòng)反思
教師根據(jù)幼兒年齡特征選擇幼兒感興趣的活動(dòng)內(nèi)容。教師根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，選擇了幼兒十分感興趣的海盜故事作為活動(dòng)內(nèi)容，符合巾大班幼兒創(chuàng)造力、想象力豐富的年齡特征，包含神秘內(nèi)容的題材能滿(mǎn)足孩子對(duì)英雄的崇拜心理，為幼兒們所喜歡。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒都保持著較高的興趣和注意力，表明活動(dòng)內(nèi)容是適宜的。
尋寶活動(dòng)總結(jié)篇十九
主辦單位：廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書(shū)館
承辦單位：廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院讀者協(xié)會(huì)
一、前言
冬日的陽(yáng)光軟軟的、暖暖的，落在每個(gè)同學(xué)的發(fā)間，一天的快樂(lè)再次起航!你是否曾徘徊在燈火闌珊書(shū)架旁,感慨“一書(shū)難求,力不從心”?你暢游書(shū)海淘寶高手,多年來(lái)難逢敵手,躍躍欲試?或者年僅僅因?yàn)殡[居室宅倦了,需要放松心情舒展筋骨?4月2日廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書(shū)館,只為等待你!書(shū)海尋寶之搜書(shū)大賽坐等各路英雄參戰(zhàn)!
二、活動(dòng)背景
通過(guò)前期的調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)對(duì)圖書(shū)館書(shū)架的擺放規(guī)則、書(shū)本的分類(lèi)況以及書(shū)籍的擺放位置并不了解，尋找書(shū)籍時(shí)花費(fèi)大量時(shí)間。為切實(shí)節(jié)省同學(xué)不必要的借閱時(shí)間，讓同學(xué)們更好的走進(jìn)圖書(shū)館、了解圖書(shū)館、用好圖書(shū)館，廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院讀者協(xié)會(huì)開(kāi)展第六屆搜書(shū)大賽。
三、活動(dòng)目的及意義
1、以游戲的方式增進(jìn)讀者對(duì)圖書(shū)館整體情況的了解和把握，加深讀者對(duì)圖書(shū)歸類(lèi)擺放規(guī)則的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)檢索圖書(shū)的方法，引導(dǎo)其正確、充分、高效地使用館藏資源。
2、宣傳并強(qiáng)化規(guī)范讀者文明行為(體現(xiàn)在對(duì)書(shū)架的整理)，促進(jìn)讀者與館內(nèi)工作人員的配合和溝通，從而進(jìn)一步擴(kuò)大圖書(shū)館的影響力，提升讀者進(jìn)一步利用好圖書(shū)館的資源能力。
3、增強(qiáng)隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)師生之間的交流情感、合作能力。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)時(shí)間：
4月2日12：30——14：20(分兩場(chǎng)，12：30——13：20，13：30——14：20各為一場(chǎng))(選手自由選擇比賽時(shí)段到場(chǎng))
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書(shū)館
3、活動(dòng)主題：
走進(jìn)圖書(shū)館、了解圖書(shū)館、用好圖書(shū)館
4、活動(dòng)對(duì)象：
廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院全體師生
五、活動(dòng)形式
組隊(duì)賽(雙人組):十組一批，每組兩人，每批比賽半小時(shí)，由圖書(shū)館給定搜書(shū)單(于賽前由工作人員將裝有所要搜尋的書(shū)籍名目的信封交予參賽者，信封中有打亂的書(shū)名小片和完整的條形碼，即每組四本)，參賽者通過(guò)多媒體區(qū)電腦檢索——架上尋書(shū)——評(píng)定三個(gè)環(huán)節(jié)，共決出一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)兩組，三等獎(jiǎng)三組。
六、活動(dòng)流程
1、3月25日組建活動(dòng)承辦小組，包括統(tǒng)籌、策劃、培訓(xùn)、后勤、宣傳、現(xiàn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)宣傳與報(bào)名方式：
(1)3月27日、28日北區(qū)、南區(qū)、中區(qū)食堂門(mén)口設(shè)點(diǎn)報(bào)名，也可通過(guò)手機(jī)短信;
(3)在圖書(shū)館電子屏幕上打出活動(dòng)宣傳;
(4)在圖書(shū)館led顯示屏上顯示活動(dòng)宣傳。
3、場(chǎng)地設(shè)備：與圖書(shū)館方面確認(rèn)比賽時(shí)間，一般安排在周三閉館時(shí)間;檢查多媒體區(qū)電腦狀況，對(duì)故障電腦做出標(biāo)注。
4、比賽用搜書(shū)單確定：首先在網(wǎng)上選取圖書(shū)若干(有多本副本優(yōu)先)，分類(lèi)打印出來(lái)，并將用于大賽的書(shū)借入工作人員校園卡中，待閉館時(shí)按索書(shū)號(hào)將這些書(shū)放回架上，打印搜書(shū)單，每單四本書(shū)，每本書(shū)不同類(lèi)，每張書(shū)單的書(shū)相近的原則，以示公平。
5、具體比賽流程：
參賽者提前15分鐘入場(chǎng)——領(lǐng)取搜書(shū)單——比賽開(kāi)始
6、2日活動(dòng)進(jìn)行中;3日評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng);4日頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀;
5日書(shū)的分類(lèi)與上架。
七、活動(dòng)規(guī)則
1、本次比賽以時(shí)間為主要評(píng)比依據(jù);
2、為確保公平，所用搜書(shū)電腦全部用多媒體區(qū)電腦，不得使用檢索機(jī)、手機(jī)等工具;
3、本次比賽各個(gè)場(chǎng)所設(shè)有監(jiān)督員，對(duì)選手行為進(jìn)行監(jiān)督;
院系
師/生
姓名
學(xué)號(hào)
聯(lián)系方式