在學(xué)習(xí)和工作中，總結(jié)是一種重要的反思和成長(zhǎng)的方式。4.寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)需要我們有一個(gè)清晰的表達(dá)結(jié)構(gòu)和邏輯合理的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。希望通過(guò)閱讀這些范文，大家能夠更加深入地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方法和技巧，從而在自己的心得體會(huì)中寫(xiě)出更加精彩和真實(shí)的內(nèi)容。讓我們一起來(lái)看看吧，相信這些范文會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助！
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇一
“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無(wú)處不用數(shù)學(xué)?！边@是華羅庚的一句名言。的確，生活中沒(méi)有了數(shù)學(xué)，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了數(shù)學(xué)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。由此可見(jiàn)，數(shù)學(xué)是多么重要。
記得有一次，我和爸爸媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物，爸爸準(zhǔn)備買(mǎi)一條牛仔褲，媽媽準(zhǔn)備買(mǎi)一條運(yùn)動(dòng)褲。到了商場(chǎng)，爸爸首先試了試牛仔褲，然后便挑選了一條價(jià)格是698元的褲子。這時(shí)，店員告訴我們：“顧客您好，您所挑選的這條698元的牛仔褲，有兩種銷(xiāo)售方式：一、打九五折；二、按原價(jià)銷(xiāo)售，但是送您一盞價(jià)格33元的充電式臺(tái)燈?！钡降走x擇哪種方案呢？爸爸媽媽讓我做出選擇。我知道，這是他們有意在考察我的數(shù)學(xué)，我想：我一定不能辜負(fù)他們的期望。所以，我將兩種銷(xiāo)售方案的結(jié)果進(jìn)行了計(jì)算：按第一種方式，即付款698×0.95=663.1（元）；第二種方式，付款698元，但得到一盞33元的充電式臺(tái)燈，相當(dāng)于支出665元，很明顯663.1665，所以應(yīng)該選第一種方案。
付完款后，我們又去買(mǎi)媽媽的運(yùn)動(dòng)褲。在那家店里，媽媽很快看中了一條596元的運(yùn)動(dòng)褲，店員又說(shuō)了那句話，我毫不猶豫地說(shuō)：“我要選打九五折的方案！”爸爸立馬說(shuō)：“仔細(xì)想一想，不要輕易下結(jié)論！”爸爸的提醒讓我陷入了思考：還是計(jì)算一下吧。結(jié)果是：596×0.95=566.2（元），596-33=563（元）。這樣一看，顯然應(yīng)選第二種方案。
通過(guò)這件事，我明白了：生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)能讓我們克服困難，解決問(wèn)題，還能讓我們的生活更加美好！
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇二
人格是指?jìng)€(gè)體在自身身心因素的影響和外部環(huán)境的壓力下，表現(xiàn)出的相對(duì)穩(wěn)定、全面而獨(dú)特的個(gè)性特征。人格是每個(gè)人獨(dú)特的標(biāo)志，它體現(xiàn)了人的思想、品德、情感、行為等方面的基本特征，總的來(lái)說(shuō)，人格對(duì)于個(gè)體的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的影響。而在人們的生活中，人格無(wú)處不在，無(wú)論是在商場(chǎng)上的交易，還是在家庭中的日常生活，人格都占據(jù)著重要的地位。那么，如何塑造一個(gè)積極、陽(yáng)光、健康的人格，成為了當(dāng)下每個(gè)人關(guān)注的重要問(wèn)題。
第二段：人格的塑造
人格的塑造是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要從多個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。首先，我們需要認(rèn)真對(duì)待自己的行為習(xí)慣，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，遵守社會(huì)規(guī)范和道德準(zhǔn)則。其次，我們需要注意自己的言行舉止，客觀評(píng)估自己的言行是否具有社會(huì)價(jià)值，是否符合道德倫理。通過(guò)這些行為習(xí)慣和言行舉止的改善，個(gè)體的人格將得到明顯的提高。
第三段：人格的影響
人格不僅是每個(gè)人的標(biāo)志，也是其價(jià)值判斷、行為方式和情感表達(dá)的基礎(chǔ)。在各種人際交往中，個(gè)體的人格會(huì)對(duì)其交際效果有著直接的影響。比如，如果一個(gè)人個(gè)性開(kāi)朗、幽默、富于同情心，那么就會(huì)更容易獲得他人的認(rèn)可和好感；反之，如果一個(gè)人具有封閉、沉默寡言的性格特征，那么會(huì)很難獲得別人的信任和支持。
第四段：人格心得體會(huì)
在自我修養(yǎng)的過(guò)程中，我認(rèn)為最重要的是要勇于正視自己的不足和缺點(diǎn)，不斷地改善和提升自我。還要注重平衡自我和他人的關(guān)系，既要處理好自己與家人、朋友的關(guān)系，又要處理好與社會(huì)其他人群的關(guān)系。同時(shí)，要積極發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，充分展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
第五段：結(jié)論
人格是社會(huì)生活中不可避免的主題，而塑造好自己的人格則是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們不斷地學(xué)習(xí)、探索和積累。這需要我們付出更多的時(shí)間和精力去完善自我，注重自我完美和他人關(guān)系的和諧。讓我們積極面對(duì)人格塑造的任務(wù)，不斷提升自我，成為更有價(jià)值、更有魅力的人。在人格的影響下，我們才能在更廣闊、更完美的舞臺(tái)上，展現(xiàn)出我們最好的一面。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著人們生活水平的提高和經(jīng)濟(jì)體制的不斷發(fā)展，各種商品和服務(wù)的銷(xiāo)售已經(jīng)成為各行各業(yè)的一項(xiàng)重要工作。銷(xiāo)售作為一種交流和溝通，要求銷(xiāo)售人員必須具備豐富經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在銷(xiāo)售工作中，有些心得體會(huì)對(duì)于提高業(yè)績(jī)和完成銷(xiāo)售目標(biāo)至關(guān)重要。在我長(zhǎng)期的銷(xiāo)售工作中，我個(gè)人總結(jié)出了如何做好銷(xiāo)售的一些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，以此分享給大家。
一、了解市場(chǎng)需求
銷(xiāo)售是一門(mén)藝術(shù)，需要根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行有趣的交流和溝通。為此，銷(xiāo)售工作者應(yīng)該了解市場(chǎng)的需求，掌握商品和服務(wù)背后的價(jià)值以及客戶所關(guān)心的問(wèn)題。了解市場(chǎng)需求既要關(guān)注客戶的實(shí)際需求，還要考慮他們的體驗(yàn)和感受。只有把握客戶的需求，才能在銷(xiāo)售過(guò)程中真正取得成功。
如何了解市場(chǎng)需求呢？首先，銷(xiāo)售人員可以通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和業(yè)務(wù)活動(dòng)來(lái)獲取信息。其次，更要與客戶建立密切的關(guān)系，了解他們的需求和反饋，挖掘客戶的潛在問(wèn)題，建立雙向溝通和信任的關(guān)系。
二、注重溝通技巧
銷(xiāo)售工作的關(guān)鍵在于溝通，銷(xiāo)售人員要進(jìn)行高效的交流與溝通來(lái)達(dá)成銷(xiāo)售目標(biāo)。在銷(xiāo)售過(guò)程中，溝通應(yīng)該是雙向的，銷(xiāo)售人員需要給予足夠的時(shí)間去聽(tīng)取客戶的信息和需求，了解客戶的心理需求。而且，銷(xiāo)售人員要能夠在面對(duì)不同的客戶和場(chǎng)景時(shí)采取不同的交流技巧。比如，在溝通時(shí)表現(xiàn)出耐心和誠(chéng)信，了解客戶的痛點(diǎn)并提供針對(duì)性的解決方案，建立起足夠的信任，這樣才能達(dá)到最好的銷(xiāo)售效果。
三、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作
銷(xiāo)售人員要思考如何充分利用現(xiàn)有資源，從而使整個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)具備更好的銷(xiāo)售能力。因此，團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常關(guān)鍵。銷(xiāo)售人員需要與團(tuán)隊(duì)成員溝通協(xié)作，發(fā)掘相互合作的機(jī)會(huì)。在工作中，銷(xiāo)售人員可以共享銷(xiāo)售技巧和銷(xiāo)售信息，這樣能夠使整個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)變得更加有效。此外，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也呼喚銷(xiāo)售人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，建立團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)，緊密配合，協(xié)作無(wú)間，使得每個(gè)個(gè)體融入團(tuán)隊(duì)并維系團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和發(fā)展。
四、注重細(xì)節(jié)品質(zhì)
銷(xiāo)售人員一定要注重細(xì)節(jié)品質(zhì)，因?yàn)檫@挑注銷(xiāo)售成功與失敗的關(guān)鍵所在。這包括從形象，描述語(yǔ)言，產(chǎn)品知識(shí)等多方面進(jìn)行突破。在面對(duì)客戶時(shí)，鮮明的形象、清晰的話術(shù)和對(duì)商品和服務(wù)的深入了解都可以提高銷(xiāo)售的成功概率。銷(xiāo)售人員還需要準(zhǔn)備好各種可能遇到的問(wèn)題，提前規(guī)劃應(yīng)對(duì)方案，確保顧客得到滿意的服務(wù)體驗(yàn)。
此外，在銷(xiāo)售過(guò)程中，需要關(guān)注客戶的小需求和細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，關(guān)鍵在于整個(gè)銷(xiāo)售過(guò)程的每個(gè)細(xì)節(jié)方面都應(yīng)該得到重視。比如要為顧客提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，及時(shí)回復(fù)顧客的問(wèn)題并解決問(wèn)題，為其提供完善的方案，使得客戶從購(gòu)買(mǎi)到服務(wù)之后感受到的細(xì)微的關(guān)心，也是彰顯一個(gè)公司和銷(xiāo)售人員品牌價(jià)值的重要細(xì)節(jié)。
五、持之以恒
銷(xiāo)售工作不同于其他工作，其節(jié)奏比較快，風(fēng)頭也很短暫。銷(xiāo)售既是工作，也是學(xué)習(xí)。在銷(xiāo)售過(guò)程中，需要從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中積累和學(xué)分，總結(jié)出有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使得自己的銷(xiāo)售能力不斷提高。銷(xiāo)售過(guò)程中有很多困難和挫折，但是只要堅(jiān)持不誤，就能夠取得成功。
所以，銷(xiāo)售人員必須堅(jiān)持持之以恒的精神來(lái)完成銷(xiāo)售目標(biāo)。同時(shí)，銷(xiāo)售人員應(yīng)該注重專(zhuān)業(yè)性的學(xué)習(xí)和提高，學(xué)習(xí)銷(xiāo)售的科學(xué)方法，不斷提高銷(xiāo)售能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，從而在業(yè)務(wù)工作中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在實(shí)踐中，持之以恒的精神是銷(xiāo)售工作和崗位發(fā)展的關(guān)鍵因素。
總結(jié)來(lái)看，銷(xiāo)售無(wú)處不在，任何領(lǐng)域都需要銷(xiāo)售人員的技巧。要做好銷(xiāo)售工作，我們應(yīng)該做一個(gè)了解市場(chǎng)需求、善于溝通技巧、重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作、注重細(xì)節(jié)品質(zhì)、持之以恒精神的銷(xiāo)售人員。只要掌握這些心得體會(huì)，就能夠獲得好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，同時(shí)還可以持續(xù)提高自己在同行和團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，提高自身在職場(chǎng)中的市場(chǎng)價(jià)值。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇四
人格是一個(gè)人內(nèi)心深處的核心，是一個(gè)人的內(nèi)在形象和社會(huì)形象的集合體。無(wú)處不在的人格是指人格的影響力已經(jīng)融入我們的生活和社會(huì)交往中，成為我們價(jià)值判斷、行為習(xí)慣、言語(yǔ)舉止的基礎(chǔ)。在實(shí)際生活中，我們都有可能面臨到人格的考驗(yàn)，而如何回應(yīng)這些考驗(yàn)并提升自身的人格魅力，就是我們需要不斷思考和實(shí)踐的。
第一段：人格與生命的意義
人格是人生的核心，是構(gòu)成一個(gè)人的最基本的特質(zhì)屬性。它包括了人的思想、品德、性格等諸多方面，是一個(gè)人內(nèi)心深處的精神特征。人格對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)具有至關(guān)重要的意義，它是一種價(jià)值追求的表現(xiàn)，是一種道德規(guī)范和信仰體系的內(nèi)在表現(xiàn)。因此，擁有良好的人格，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅能夠引領(lǐng)我們成為一個(gè)更好的人，同時(shí)也可以為我們的生命注入無(wú)窮的價(jià)值和意義。
第二段：多方面因素影響人格的形成
一個(gè)人的人格不僅僅受到遺傳因素的影響，同時(shí)也會(huì)受到家庭、學(xué)校、社會(huì)及職業(yè)等眾多環(huán)境因素的影響。在成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母在孩子的人格塑造中發(fā)揮不可替代的作用，并傳遞下一代的價(jià)值觀和道德規(guī)范；學(xué)校系統(tǒng)的教育也是孩子成人后的重要影響因素，它不僅能夠傳授知識(shí)，還有著重要的人格培育功能。社會(huì)環(huán)境也是一個(gè)很重要的影響因素。在一個(gè)文明、寬容、道德觀念健康的社區(qū)中生活，將有助于形成一個(gè)健康、積極向上、具有責(zé)任感的人。
第三段：人格與社會(huì)交往的關(guān)系
一個(gè)人的人格決定了他與人的交往方式和品質(zhì)。人們?cè)谏缃粓?chǎng)合中常常會(huì)優(yōu)先選擇那些具有親和力、有禮貌，善于與人溝通和協(xié)調(diào)，懂得控制情緒的人。換而言之，人們往往會(huì)傾向于與具有良好人格的人交往。在社會(huì)交往中，良好的人格可以建立信任、贏得尊重，從而促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)之間的持久關(guān)系。
第四段：提升人格的方法和技巧
我們可以通過(guò)一些方法和技巧來(lái)提升自己的人格魅力。首先，我們應(yīng)該重視每一次溝通交往的機(jī)會(huì)，鍛煉自身的感性表達(dá)能力和理性思維能力。其次，我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，積極面對(duì)挫折和壓力，克服消極、緊張、焦慮等不良情緒。如此，我們才能保持開(kāi)放的心態(tài)，迎接每一個(gè)機(jī)會(huì)。此外，我們還可以積極去學(xué)習(xí)，提升自身知識(shí)和技能，積累人文素養(yǎng)和生活經(jīng)驗(yàn)。這樣，我們才能立足自身，成為一個(gè)真正有魅力、有思想、有內(nèi)涵、有修養(yǎng)的人。
第五段：由“無(wú)處不在的人格”引申出的更深層次思考
人格是我們形成成長(zhǎng)的過(guò)程中最為重要和基本的部分。它并不是一種簡(jiǎn)單的表面現(xiàn)象，更不是一種隨隨便便可以獲得和擁有的東西。需要我們不斷實(shí)踐和探究，才能夠形成自己的人格特質(zhì)，并在日常生活中支付巨大的價(jià)值。無(wú)處不在的人格也僅僅是一個(gè)縮影，它引出的更深度的思考是每一個(gè)人都應(yīng)該在自己的人生旅途中注重積累人品和好習(xí)慣，不斷提升自己的品德和能力。這樣，我們將能夠更好地融入社會(huì)、支撐生活，并展現(xiàn)出更加獨(dú)特的人生價(jià)值。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇五
人類(lèi)之所以獨(dú)特，是因?yàn)槲覀儞碛凶约邯?dú)特的人格。無(wú)論是在家庭、工作還是社交場(chǎng)合，我們的人格都在不停地塑造和發(fā)展。在這個(gè)不斷變化的世界里，我們的人格可以影響我們的思想和行為，也可以影響我們的生活和職業(yè)發(fā)展。
第二段：認(rèn)識(shí)自我
認(rèn)識(shí)自己的人格是非常重要的。只有了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，才能更好地改進(jìn)自己，讓自己變得更好。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以通過(guò)與他人的互動(dòng)來(lái)了解自己的感受和反應(yīng)，也可以通過(guò)反思自己的行為，來(lái)理解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。
第三段：人格的塑造
人格的塑造是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要我們付出很大的努力。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要積極思考、反思和行動(dòng)，從而塑造自己最想成為的那個(gè)人。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)、閱讀、交流等方式來(lái)完善自己的人格。
第四段：人格與職業(yè)
人格在職業(yè)生涯中扮演著重要的角色。我們的人格特質(zhì)可以影響我們的職業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展方向、工作表現(xiàn)，也可以影響我們?cè)诼殘?chǎng)中的交際和合作能力。因此，我們需要好好地培養(yǎng)自己的人格，從而在職場(chǎng)中獲得更好的表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)
人格是我們的生命中至關(guān)重要的一部分。通過(guò)了解和完善我們的人格，我們可以更好地與他人交流合作，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。由此，我們可以看出，人格是一種無(wú)處不在的力量，它塑造著我們的人生，并影響著我們的周?chē)h(huán)境。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己的人格，不斷完善和發(fā)展它，讓自己變得更加優(yōu)秀。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇六
生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣，一個(gè)人的生活沒(méi)有數(shù)學(xué)就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，無(wú)法在社會(huì)的藍(lán)天翱翔。
那天早上天空下著傾盆大雨，我正在家中怡然自得地吃著早點(diǎn)，似乎已經(jīng)忘記了一會(huì)兒去上學(xué)，而媽媽則是心急如焚，因?yàn)榻裉煲卉?chē)上學(xué)，比平時(shí)騎電動(dòng)車(chē)要慢很多。媽媽催促我說(shuō)：“19路公交車(chē)6u30開(kāi)始發(fā)車(chē)，每隔20分鐘發(fā)一輛，老師要求8u00準(zhǔn)時(shí)到校，你坐車(chē)需要30分鐘，而從家走到站臺(tái)還需要10分鐘，那么你最遲要什么時(shí)間出發(fā)？”我聽(tīng)了題，得意洋洋地想：這么簡(jiǎn)單的題可難不倒我。我先用8時(shí)減去30分鐘得出7時(shí)30分，這是我至少需要在7u30以前坐上車(chē)。然后用7時(shí)30分減去6時(shí)30分的差除以20分等于3趟，正好整除，再將7時(shí)30分減去10分鐘，則我至少要在7時(shí)20分以前從家里出發(fā)。我將結(jié)果告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即又指了指墻上的掛鐘，不露聲色地說(shuō)：“你自己看看?！蔽衣?tīng)出了言下之意，望了望鐘表已經(jīng)7u15了，我恍然大悟，我該走了。
我狼吞虎咽的用牛奶沖下了最后一口饃，嘴里叼著雞蛋，想趕快穿好鞋，可今天的鞋似乎變頑皮了，總不往我腳上貼，我定下心這才穿上鞋。我又急忙背上書(shū)包，挎上飯盒，像只企鵝一樣蹣跚遠(yuǎn)去，出門(mén)時(shí)還打了個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒。終于在公交司機(jī)啟動(dòng)車(chē)準(zhǔn)備開(kāi)走時(shí)上了車(chē)，這才趕上8u00校警關(guān)校門(mén)時(shí)趕到學(xué)校，這次多虧了“心中有數(shù)”。
數(shù)學(xué)無(wú)處不在，有時(shí)它在匆忙的上學(xué)路上，有時(shí)在美味的餐桌上，有時(shí)在快樂(lè)的毽子上……
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇七
在當(dāng)今這個(gè)商業(yè)化高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，銷(xiāo)售已經(jīng)成為了商品交易的主角。無(wú)論是在實(shí)體店鋪還是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，銷(xiāo)售的影響力無(wú)處不在。而且銷(xiāo)售不只關(guān)乎商業(yè)領(lǐng)域，它貫穿在我們平凡的日常生活中，如何精通銷(xiāo)售技巧并運(yùn)用到生活中，讓我們始終處于掌控消費(fèi)的主導(dǎo)地位，這是每個(gè)人都應(yīng)該思考和掌握的一門(mén)技能。
二段：銷(xiāo)售是一門(mén)藝術(shù)
銷(xiāo)售是一門(mén)藝術(shù)，技巧和策略缺一不可。這需要我們擁有觀察力、溝通力、分析能力等多方面的才能。與客戶面對(duì)面交流，是最基本的溝通方式，大多數(shù)情況下，我們需要在短時(shí)間內(nèi)贏得客戶的信任，抓住他們的需求及時(shí)給予方案。此時(shí)，我們必須了解產(chǎn)品信息，并且不斷尋求市場(chǎng)變化的新動(dòng)向，以便更好地滿足客戶的需求，同時(shí)向客戶傳達(dá)出產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，抓住客戶對(duì)產(chǎn)品的關(guān)心點(diǎn)，為我們?nèi)〉贸晒Σ②A得客戶信任鋪平道路。
三段：花樣營(yíng)銷(xiāo)能最大化銷(xiāo)售
銷(xiāo)售管理中有一句口號(hào)叫做“銷(xiāo)售無(wú)處不在，營(yíng)銷(xiāo)無(wú)限可能”，可以說(shuō)，創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)可以最大化銷(xiāo)售！例如，在網(wǎng)絡(luò)上，會(huì)有很多人會(huì)通過(guò)微信朋友圈、QQ空間、微博等社交平臺(tái)傳播自己的產(chǎn)品信息。很多知名品牌的營(yíng)銷(xiāo)策略都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)爆紅效應(yīng)，并且依靠大數(shù)據(jù)進(jìn)行精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)，制作宣傳短片，推廣海報(bào)等等，精心布局式地將其品牌定位在人們的視線中，打造口感上佳的產(chǎn)品服務(wù)，吸引消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)。
四段：傾聽(tīng)與服務(wù)是關(guān)鍵
銷(xiāo)售最靠近顧客，所以?xún)A聽(tīng)顧客需求并提供最優(yōu)惠的服務(wù)是決定銷(xiāo)售成功的重要環(huán)節(jié)。需要我們?cè)诮涣鬟^(guò)程中積極傾聽(tīng)客戶的反饋，理解他們的需求，從而創(chuàng)造出更好的產(chǎn)品和服務(wù)，滿足他們的期望，培養(yǎng)和維護(hù)客戶的忠誠(chéng)度，建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系。我們不應(yīng)該只把客戶當(dāng)做產(chǎn)品的消費(fèi)者，要想把銷(xiāo)售業(yè)務(wù)做得更好，我們需要思考和關(guān)注客戶未來(lái)的需求，提供全方位的服務(wù)和技術(shù)支持，從而贏得客戶的信任，細(xì)致周到地促進(jìn)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的發(fā)展。
五段：總結(jié)
總之，銷(xiāo)售無(wú)處不在，需要我們注意和把握消費(fèi)市場(chǎng)的變化，不斷學(xué)習(xí)銷(xiāo)售知識(shí)和策略，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。同時(shí)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)智慧，不斷提高戶與企業(yè)的關(guān)系，通過(guò)互信互助和睦融洽地共同發(fā)展。在銷(xiāo)售領(lǐng)域展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，踐行創(chuàng)新精神，走出一條成功的路。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇八
爸爸開(kāi)車(chē)，帶著我和媽媽一起回老家。路上，我們看見(jiàn)一輛輛車(chē)從我我們車(chē)邊經(jīng)過(guò)，爸爸突然想到了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)游戲。
“看你們坐在車(chē)?yán)锾珶o(wú)聊，給你們介紹一個(gè)數(shù)學(xué)游戲?！蔽液蛬寢屢荒樢苫?，異口同聲地問(wèn)：“在車(chē)上能有什么游戲好玩？”爸爸笑瞇瞇地回答：“當(dāng)然有了！請(qǐng)聽(tīng)我介紹游戲規(guī)則?！?BR> 我和媽媽半信半疑，只見(jiàn)爸爸認(rèn)真地介紹起了游戲規(guī)則：看窗外從我們身邊穿過(guò)的汽車(chē)的車(chē)牌號(hào)上的數(shù)字，把數(shù)字依次用加、減、乘來(lái)計(jì)算，誰(shuí)算得又對(duì)又快就是勝利者。我和媽媽連聲稱(chēng)贊：“果然有趣！”并向爸爸豎起了大拇指。
因?yàn)榘职忠?fù)責(zé)開(kāi)車(chē)，所以就我和媽媽玩。媽媽先開(kāi)始，只見(jiàn)媽媽大聲地念出身邊的汽車(chē)的車(chē)牌：4、8、9、0，開(kāi)始快速地計(jì)算加法4+8+9+0=21，又開(kāi)始計(jì)算減法9-8=1，9-4=5，9-0=9，然后開(kāi)始算乘法4×8=32，4×9=36，8×9=72。算完，媽媽驕傲地說(shuō)：“我厲害吧！你們行嗎？”
我很不服氣地說(shuō)：“這有什么難的，看我的?！钡诙€(gè)開(kāi)始的是我，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的車(chē)子，突然，一輛車(chē)子從我們旁邊閃過(guò)，“糟了！我只看見(jiàn)了5、7、6三個(gè)數(shù)字，怎么辦呀？”我說(shuō)。正當(dāng)我像熱窩上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，這輛車(chē)子慢了下來(lái)，我高興地叫起來(lái)：“8……”我也馬上算起來(lái)：5+7+6+8=26，8-5=3，8-7=1，8-6=2，5×7=35，5×6=30，5×8=40，7×6=42，7×8=56，6×8=48。
我知道，爸爸是為了練習(xí)我的口算才玩的這個(gè)游戲，而且在路上也不會(huì)無(wú)聊了，真是一舉兩得！
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇九
周末，小姨、姑姑、叔叔來(lái)我家做客。爸爸媽媽一大早就去菜場(chǎng)選購(gòu)蔬菜、水果和果汁。
過(guò)了好一會(huì)兒，他們大包、小包地拎著回了家。我見(jiàn)了，驚訝地問(wèn)：“哇！你們?cè)趺促I(mǎi)這么多菜？”媽媽說(shuō)：“這不是你姨媽、姑姑她們要來(lái)嘛?！蔽覕?shù)了一下，一共有13種菜。有雞、萵筍、青菜、芹菜、黃豆、魚(yú)、豆腐等。當(dāng)然了，還有一瓶1。8升的蔬果汁。媽媽還告訴我，萵筍2。5元一斤，豆腐0。25元一塊，黃豆2。5元一斤，青菜1。5元一斤……我聽(tīng)著聽(tīng)著，發(fā)現(xiàn)菜場(chǎng)里的數(shù)學(xué)知識(shí)還真不少！
沒(méi)一會(huì)兒，小姨就帶著妹妹來(lái)了。妹妹一來(lái)，拿了一瓶“莫斯利安”的酸奶就喝了起來(lái)。我看見(jiàn)瓶子上標(biāo)注了“凈含量：200毫升”。妹妹又拿起奶茶和面包，我一看，奶茶的凈含量是80克，面包是250克。我又發(fā)現(xiàn)零食里有許多數(shù)字啊！
咦！桌上有一張紙，上面密密麻麻有好多數(shù)字，再仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一張超市的賬單。上面寫(xiě)著月餅3。2元，毛巾5。74元，熊貓衛(wèi)生桶9。8元，初中生記敘文22。3元，下面寫(xiě)著合計(jì)41。04元。應(yīng)收41。04元，實(shí)收50元，找零8。96元。最下面是日期20xx年9月15日14：52。賬單上也有有趣的數(shù)字啊！
我們開(kāi)始吃飯了，打開(kāi)飲料，把飲料蓋放在一旁。我腦子里突然浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題，飲料蓋的面積有多大？我吃過(guò)飯后，用一張紙，把紙上畫(huà)滿1平方厘米的格子，在上面描出飲料蓋的輪廓，我發(fā)現(xiàn)有一些不滿整格的，怎么辦呢？我想起老師教我們?cè)鯓铀悴灰?guī)則圖形的面積，把不滿整格的按半格計(jì)算。我最后算出瓶蓋的面積是6。5平方厘米。
很奇妙，能使我沉浸其中。我愛(ài)數(shù)學(xué)，讓我們一起去探索奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)吧！
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無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十
時(shí)光似箭、歲月如梭。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，又要放暑假了。
又是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的日子。早上6點(diǎn)，我床邊上的鬧鐘忠心耿耿的.把我吵醒了，我氣極了，只出一掌飛飛掌，把鬧鐘拍飛了。好了，起床干正事，我站在老爸床邊喊了n次起床，他都不理我。這真是對(duì)牛彈琴——白費(fèi)勁。我自顧自的吃早飯去了。老爸終于起床了，一看鐘呀！7一:20了，還差十分鐘就要遲到了！遲到了，又要扣錢(qián)，舍不得呀！臨走時(shí)說(shuō)：“兒子！要是你今天上午寫(xiě)完十章練習(xí)題，我下午就帶你出去玩?！蔽遗d奮得一蹦三尺高，到了12點(diǎn)，我終于寫(xiě)完了，手上一丁點(diǎn)力氣也沒(méi)了，最終倒在床上呼呼大睡。
吃過(guò)午飯，老爸去開(kāi)車(chē)一開(kāi)發(fā)現(xiàn)輪胎爆了，只能先去修車(chē)了。修輪胎的人說(shuō)：“我這有四輛三輪車(chē)，都是兩個(gè)輪胎爆了，還有兩輛小汽車(chē)，一個(gè)一個(gè)輪胎爆了，另一個(gè)三個(gè)輪胎爆了，修一個(gè)輪胎十分鐘，你們可以等，也可以過(guò)會(huì)兒來(lái)?！?BR> 老爸見(jiàn)狀露出邪惡的壞笑：“兒子，算算什么時(shí)候來(lái)，別讓你的玩耍計(jì)劃泡湯?！卑?，認(rèn)命了！我想：有四輛三輪車(chē)，兩個(gè)輪胎爆了，修一個(gè)要十分鐘，所以就用4x（2x10）=80（分），而有兩輛小汽車(chē)，小汽車(chē)有四個(gè)輪胎，四個(gè)輪胎有一個(gè)是一個(gè)輪胎爆了，另一個(gè)是三個(gè)輪胎爆了。一共爆了四個(gè)輪胎。所以就用（1+3）x10=40（分），再用40+80=120（分）。加上我們家爆的個(gè)輪胎，…所以一共是130（分）130=2（小時(shí)）……10（分）。老爸夸獎(jiǎng)道：“兒子真棒！”
生活中處處有數(shù)學(xué)，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十一
隨著生活水平不斷提高，人們對(duì)于商品的要求也越來(lái)越高，從而導(dǎo)致銷(xiāo)售的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。而作為銷(xiāo)售人員，我們無(wú)論在哪里都要具備銷(xiāo)售的技能和眼光，因?yàn)殇N(xiāo)售無(wú)處不在。在我的多年從事銷(xiāo)售的經(jīng)驗(yàn)中，我總結(jié)了一些心得體會(huì)。
（二）顧客體驗(yàn)至關(guān)重要
無(wú)論是線下還是線上銷(xiāo)售，顧客體驗(yàn)都是至關(guān)重要的。顧客體驗(yàn)好的企業(yè)往往能夠獲得更多的回頭客和口碑效應(yīng)。因此，在銷(xiāo)售過(guò)程中，我們應(yīng)該盡可能地滿足顧客的需求，幫助他們解決問(wèn)題，讓他們感到被尊重和關(guān)愛(ài)。這樣不僅會(huì)促進(jìn)銷(xiāo)售的增長(zhǎng)，還能為企業(yè)積累良好的聲譽(yù)。
（三）建立個(gè)人品牌
在激烈的銷(xiāo)售競(jìng)爭(zhēng)中，建立個(gè)人品牌也是十分必要的。一個(gè)擁有良好個(gè)人品牌的銷(xiāo)售人員往往被視為專(zhuān)業(yè)、有責(zé)任感、有信譽(yù)。這樣不僅可以加強(qiáng)與客戶之間的聯(lián)系，也有助于公司的品牌宣傳。為了建立自己的個(gè)人品牌，我們可以在社交媒體上展示自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，并且積極參加社交活動(dòng)，與人建立良好的關(guān)系。
（四）創(chuàng)新思維
在銷(xiāo)售中，創(chuàng)新思維也是至關(guān)重要的因素。市場(chǎng)不斷變化，消費(fèi)者需求也在不斷變化，如果一味地堅(jiān)持老套路，就會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。因此，我們應(yīng)該不斷創(chuàng)新，跟進(jìn)市場(chǎng)需求，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展。此外，如果我們能夠在銷(xiāo)售中創(chuàng)新地使用技術(shù)，例如讓客戶在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)商品，就能夠加快銷(xiāo)售速度，提高銷(xiāo)售水平。
（五）注重團(tuán)隊(duì)合作
一支優(yōu)秀的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)是銷(xiāo)售成功的保證。作為銷(xiāo)售人員，我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作，共同拓展市場(chǎng)和實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要相互支持、相互幫助，學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)并補(bǔ)充自己的不足。只有團(tuán)隊(duì)合作，才能獲得更多的銷(xiāo)售壓力，提高市場(chǎng)占有率。
（六）結(jié)語(yǔ)
在現(xiàn)代社會(huì)，銷(xiāo)售無(wú)處不在，而做好銷(xiāo)售也需要我們?cè)诟鱾€(gè)方面都進(jìn)行不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以積累更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并且不斷提升自己的銷(xiāo)售水平，最終實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)。因此，只要我們能夠注重顧客體驗(yàn)，建立個(gè)人品牌，創(chuàng)新思維，注重團(tuán)隊(duì)合作，我們就能夠在銷(xiāo)售的路上走得更加成功。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十二
啊—啊、哈哈、嘶嘶、咚咚、嘻嘻，好多聲，各種各樣的聲都混和在一起，好像在開(kāi)一個(gè)盛大的派對(duì)，好不熱鬧！
“討厭鬼！”我罵道，因?yàn)檫@聲太影響我寫(xiě)作業(yè)了。聲大得好像要把我的耳朵震聾了，我的作業(yè)都要被震飛了，筆中的墨水都被震出了。我很生氣，可是—聲無(wú)處不在。
“但愿所有的聲都消失！”我詛咒道。說(shuō)來(lái)也奇怪，我剛說(shuō)完，所有的聲都消失了，周?chē)职察o—所有的聲都消失了！哇！聲都消失了！沒(méi)有聲了！
這下我可以安心地寫(xiě)作業(yè)了，我寫(xiě)得飛快，生怕又起聲了。不一會(huì)兒，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，各種各樣的輔導(dǎo)書(shū)我也都寫(xiě)完了。??！好輕松！
可是，沒(méi)有了聲，仿佛世界都沒(méi)有了生氣，好像世界上只有我一個(gè)人似的。我改變了想法，現(xiàn)在，我又希望聲回來(lái)了。
我說(shuō)：“聲快回來(lái)吧！聲快回來(lái)吧！”但呼喊了幾遍，聲也沒(méi)有回來(lái)，我害怕了，我很恐懼，心里也很害怕。
我好想哭，好想讓聲回來(lái)。
我哭了起來(lái)，咦？什么聲？聽(tīng)！嗚嗚，哦！是我的哭聲！等等，那是，聲！??！聲又回來(lái)了！聲又回來(lái)了！聲又回來(lái)了！
聲果然回來(lái)了，聽(tīng)！聲是那么好聽(tīng)，那么優(yōu)美。
聲無(wú)處不在。
我聽(tīng)著聲，也想起了些事：也許有時(shí)我們不懂得珍惜自己所有的，當(dāng)我們失去它時(shí)才后悔。珍惜你現(xiàn)在所有的，不貪圖你所不有的，生命才會(huì)更加美好。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十三
數(shù)學(xué)，是我們的主課，生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在，我們離不開(kāi)數(shù)學(xué)，我們的生活更離不開(kāi)數(shù)學(xué)！
它讓我們的生活更加有趣。有一次，我剛寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽就端來(lái)一盤(pán)兒水蜜桃，我剛要吃，媽媽問(wèn)我：“子涵，你們是不是學(xué)了長(zhǎng)方體、正方體的體積??？”“嗯，對(duì)呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳悄闼阋凰氵@個(gè)水蜜桃的體積，好嗎？”我滿口答應(yīng)。媽媽剛走，我就“開(kāi)工”了，又是量寬，又是量高……吭哧吭哧地忙活了半天，量不出結(jié)果。后來(lái)一觀察水蜜桃，??？原來(lái)是不規(guī)則物體。唉，害得我忙活了半天！我苦思冥想，可還是沒(méi)有想出來(lái)。媽媽笑盈盈地走過(guò)來(lái)，遞給我一杯水。我看著杯子想到，玻璃杯？水？哦，我想到了！我一拍桌子，把媽媽嚇了一跳。于是我拿來(lái)草稿紙，給媽媽邊畫(huà)邊講，“首先要有一個(gè)正方體或長(zhǎng)方體的玻璃杯，然后算出底面積，倒入水，量出水的高度，再放入水蜜桃，用現(xiàn)在水的高度減去原來(lái)水的高度就等于升高的水的高度，最后用底面積乘升高的水的高度就等于水蜜桃的體積！”媽媽直夸我聰明！
它還可以訓(xùn)練我們的思維。一次，媽媽剛干完手里的活兒，我就問(wèn)媽媽這道題怎么做？這是一道思維題：哥哥和弟弟三年后的年齡之和是27歲，弟弟的.年齡是哥哥的一半，請(qǐng)問(wèn)今年哥哥的年齡是多少？我算出的答案哥哥的年齡是18歲，原以為會(huì)對(duì)，但作業(yè)本上卻吃了個(gè)紅叉叉！媽媽首先讓我講自己的思路，“哥哥和弟弟之間的年齡之和是27歲，弟弟年齡又是哥哥的一半，那么3個(gè)弟弟的年齡之和就是27歲，弟弟今年就是27÷3=9（歲），哥哥就是18歲??！”“那題目上說(shuō)的是3年之后的年齡之和啊”，媽媽說(shuō)。我接著說(shuō)自己的理由：“他們的年齡之和是不變的??！”“兩個(gè)人的年齡差距不變，可是年齡之和是不是會(huì)變呀，就像你和媽媽?zhuān)旰竽愦罅巳龤q，媽媽是不是也大了三歲呀，我們兩個(gè)加起來(lái)是不是大了？”媽媽耐心的講到?！皩?duì)呀，三年后，哥哥和弟弟的年齡之和增加了6歲，今年他們的年齡之和就是27——6=21歲，那么哥哥今年就是14歲呀！”我終于算出了正確答案。
它在我們的生活無(wú)處不在。有一次，我和媽媽去游泳館游泳，媽媽看到游泳池內(nèi)貼的瓷片后便想考我：“子涵，你能不能算出水池內(nèi)貼瓷片的面積？”“這還不簡(jiǎn)單！用（長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高）×2不就行了”，我不假思索地說(shuō)。媽媽哈哈大笑：“游泳池上面也貼瓷片？”我連忙改正，“是用長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高×2+寬×高×2”。媽媽才會(huì)心一笑。
你瞧，數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，數(shù)學(xué)無(wú)處不在！讓我們熱愛(ài)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)吧！
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十四
你是不是認(rèn)為生活很無(wú)聊呢?其實(shí)生活是很有意義的,只是你沒(méi)有認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)它.了解它.就讓我去帶你去了解生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
當(dāng)你一人獨(dú)自在家時(shí),你一定會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊.而你去園子里散散步,躺在綠油油的草地上,看看天上的朵朵白云,你也可以去想象他們像什么,有些像小羊.有些像小羊.有些像鮮花......真是千姿百態(tài).一只只鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò),唧唧喳喳地叫著,好像在議論些什么.再看看一棵棵結(jié)實(shí)的`老樹(shù)上,鳥(niǎo)媽媽飛到遙遠(yuǎn)的地方捉來(lái)一些蟲(chóng)子喂給未成年的鳥(niǎo)寶寶們,他們多么急切地希望媽媽能快點(diǎn)回巢.看看五彩斑斕的蝴蝶,成雙成對(duì)地飛來(lái),辛勤地采著花粉.生機(jī)勃勃地小草上,掛著一顆顆晶瑩地露珠......
只要你珍惜身邊的一分一秒,不讓時(shí)光與你擦肩而過(guò),你的生活會(huì)過(guò)的有滋有味,永遠(yuǎn)的做一個(gè)快樂(lè)的孩子.
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十五
時(shí)光似箭、歲月如梭。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，又要放暑假了。
又是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的日子。早上6點(diǎn)，我床邊上的鬧鐘忠心耿耿的把我吵醒了，我氣極了，只出一掌飛飛掌，把鬧鐘拍飛了。好了，起床干正事，我站在老爸床邊喊了n次起床，他都不理我。這真是對(duì)牛彈琴——白費(fèi)勁。我自顧自的.吃早飯去了。老爸終于起床了，一看鐘呀！7一:20了，還差十分鐘就要遲到了！遲到了，又要扣錢(qián)，舍不得呀！臨走時(shí)說(shuō)：“兒子！要是你今天上午寫(xiě)完十章練習(xí)題，我下午就帶你出去玩?！蔽遗d奮得一蹦三尺高，到了12點(diǎn)，我終于寫(xiě)完了，手上一丁點(diǎn)力氣也沒(méi)了，最終倒在床上呼呼大睡。
吃過(guò)午飯，老爸去開(kāi)車(chē)一開(kāi)發(fā)現(xiàn)輪胎爆了，只能先去修車(chē)了。修輪胎的人說(shuō)：“我這有四輛三輪車(chē)，都是兩個(gè)輪胎爆了，還有兩輛小汽車(chē)，一個(gè)一個(gè)輪胎爆了，另一個(gè)三個(gè)輪胎爆了，修一個(gè)輪胎十分鐘，你們可以等，也可以過(guò)會(huì)兒來(lái)?！?BR> 老爸見(jiàn)狀露出邪惡的壞笑：“兒子，算算什么時(shí)候來(lái)，別讓你的玩耍計(jì)劃泡湯。”唉，認(rèn)命了！我想：有四輛三輪車(chē)，兩個(gè)輪胎爆了，修一個(gè)要十分鐘，所以就用4x（2x10）=80（分），而有兩輛小汽車(chē)，小汽車(chē)有四個(gè)輪胎，四個(gè)輪胎有一個(gè)是一個(gè)輪胎爆了，另一個(gè)是三個(gè)輪胎爆了。一共爆了四個(gè)輪胎。所以就用（1+3）x10=40（分），再用40+80=120（分）。加上我們家爆的個(gè)輪胎，…所以一共是130（分）130=2（小時(shí)）……10（分）。老爸夸獎(jiǎng)道：“兒子真棒！”
生活中處處有數(shù)學(xué)，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十六
數(shù)學(xué)無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察生活，一定會(huì)找到隱藏在生活里的數(shù)學(xué)奧秘。
起初看完這道題，我也和那些曾經(jīng)參加面試的同學(xué)一樣，抓耳撓腮，一頭霧水，什么也想不出來(lái)。直到我又細(xì)細(xì)品了幾遍這道題，才發(fā)現(xiàn)其中的蹊蹺之處：3個(gè)人本應(yīng)共花25暈啊，可實(shí)際卻是9×3=27元，這里因?yàn)?7元里含了服務(wù)生藏起來(lái)的2元錢(qián)。想到這里，我恍然大悟，原來(lái)題目中說(shuō)三個(gè)人每人花了9元，是為了迷惑我們的！如果沒(méi)有這句話，可能就不會(huì)有那么多的人再接著原來(lái)的思路，27元其實(shí)已經(jīng)加上服務(wù)生拿走的2元，所以在計(jì)算30元的組成時(shí)，不能算服務(wù)生的2元，而應(yīng)該加上退還的3元，則是3×9+3=30（元），所以，30元其實(shí)一分不少，一分不多，只是受到題目的迷惑，而是思索的角度出現(xiàn)了問(wèn)題。
是啊，考慮題目的角度，又不妨換個(gè)角度看待問(wèn)題呢？我腦中靈光一閃，又想出了另一種解法：老板得到了25元，服務(wù)生偷藏了2元，退還給了住宿3人3元，那加起來(lái)就是：25+2+3=30元，真的一分不多，一分不少，而且還十分簡(jiǎn)便！
所以，數(shù)學(xué)一直就在我們身邊，只要你愛(ài)觀察、愛(ài)思考，一定能發(fā)現(xiàn)新的解題思路，有時(shí)候換種角度看待問(wèn)題，會(huì)有不一樣的收獲哦！
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十七
今天新華書(shū)店的叔叔和阿姨到我們學(xué)校來(lái)設(shè)了一個(gè)流動(dòng)書(shū)店，上午第三節(jié)課下課時(shí)，我飛快地從三樓沖到一樓大廳的流動(dòng)書(shū)店，我挑好老師要我們買(mǎi)的《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》一書(shū)，走向營(yíng)業(yè)臺(tái)付給收營(yíng)叔叔100元，叔叔找我82元，我走到大廳外面數(shù)了數(shù)叔叔找我的錢(qián)，驚訝的發(fā)現(xiàn)竟然只有82元，不對(duì)呀！這本書(shū)的定價(jià)是16元，叔叔少給2元，我大跨步回到收營(yíng)對(duì)冷靜地對(duì)叔叔說(shuō)：“這本書(shū)是16元，我給了你100元，你剛才太忙，不小心少給了我2元錢(qián)?！甭?tīng)我說(shuō)完，叔叔立刻從錢(qián)柜里拿了2元錢(qián)給我。
從這件事上我明白了，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，當(dāng)別人找你錢(qián)時(shí)你要仔細(xì)查算找回的錢(qián)，更讓我懂得了數(shù)學(xué)在我們生活中無(wú)處不在，我們要學(xué)好數(shù)學(xué)。
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無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十八
“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無(wú)處不用到數(shù)學(xué)?！蔽覈?guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾這樣說(shuō)過(guò)。是啊，特別是二十一世紀(jì)的今天,數(shù)學(xué)的應(yīng)用更是無(wú)處不在。以前，我一直以為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無(wú)味，整天求這個(gè)數(shù)和那個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的這些問(wèn)題打交道，真是煩死人，總覺(jué)得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒(méi)有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那天我們一家三口去逛街，回來(lái)時(shí)，我們走過(guò)的路要經(jīng)過(guò)“三毛”超市。我正為家里的冰棍缺貨而犯愁呢，何不到超市購(gòu)置一些？我和老媽商量了一下。但由于沒(méi)提前說(shuō)，一家三口僅帶了22．5元。
到了超市，老媽問(wèn)我，21．5元可以買(mǎi)幾袋冰棒呀？一袋冰棒是8．5元，21．5除以8．5應(yīng)該等于……2袋，還余4．5元錢(qián)！老媽微笑而又滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我挑了兩袋后，老媽又說(shuō)，明天早上懶得做飯，買(mǎi)一塊蛋糕做早餐。我們又到糕點(diǎn)區(qū)，我選了一塊價(jià)值5．5元蛋糕。老媽說(shuō)，這些錢(qián)足夠了，我一口否認(rèn)。老媽不信，要和我打賭，我胸有成竹我一定贏，因?yàn)閯偛刨I(mǎi)完冰棒僅剩4．5元，現(xiàn)在要買(mǎi)5．5元東西，能夠嗎？老媽從來(lái)買(mǎi)東西不算賬。等到買(mǎi)單時(shí)，賬單上打出了22．5元，老媽目瞪口呆，只得拿出來(lái)一袋冰棒。
在回去的路上，老媽問(wèn)我還剩下幾元。我想，先是-1元，然后是+8．5元，應(yīng)該是……7．5元！當(dāng)我報(bào)出答案時(shí)，老媽看著手里的散錢(qián)，不得不甘拜下風(fēng)。
我在霎那間感到：數(shù)學(xué)，你無(wú)處不在。
……
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十九
星期六的下午，我陪媽媽去“好又多”超市購(gòu)物。超市中的物品真是琳瑯滿目！走到生鮮區(qū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)雞蛋打特價(jià)“買(mǎi)二斤送半斤，2。98元/斤”，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)枰I(mǎi)雞蛋嗎？您看，雞蛋特價(jià)?！眿寢屄?tīng)了說(shuō)：“好吧，我們?nèi)デ埔磺??！敝灰?jiàn)媽媽挑來(lái)揀去，買(mǎi)了雞蛋，過(guò)了秤，就過(guò)來(lái)了：“來(lái)，孩子，媽媽要考考你，你說(shuō)我買(mǎi)的這些雞蛋，打了幾折？”
“哈哈，這可難不住我，讓我看看價(jià)簽，我給您算算。媽?zhuān)?，您買(mǎi)了5斤的雞蛋，實(shí)質(zhì)上剛好買(mǎi)了4斤，共送一斤，那用4除以5，等于0。8也就是八折，還可以用四斤的總價(jià)除以五斤的總價(jià)，結(jié)果一樣。”
“嗯，對(duì)，那是不是所有人買(mǎi)雞蛋都打八折？”媽媽緊接著又問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題。
我想了想說(shuō)：“這個(gè)，不一定，要看您買(mǎi)了幾斤雞蛋，買(mǎi)二斤送半斤可以把2。5斤看為一組，如果總斤數(shù)正好是2。5的倍數(shù)，那就是八折，否則就不是八折，可能要貴一點(diǎn)，例如您如果買(mǎi)6斤就要付5斤的錢(qián)，5除以6約等于0。83，這個(gè)時(shí)候就相當(dāng)于打八三折……”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽舉起了大拇指：“不錯(cuò)哦，沒(méi)想到你還真有兩把刷子??！”
“那當(dāng)然，虎父無(wú)犬子嘛！”我得意地說(shuō)。
怎么樣，你們是不是也覺(jué)得我很棒呢！小小的購(gòu)物問(wèn)題里可是有大學(xué)問(wèn)呀！
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇一
“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無(wú)處不用數(shù)學(xué)?！边@是華羅庚的一句名言。的確，生活中沒(méi)有了數(shù)學(xué)，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了數(shù)學(xué)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。由此可見(jiàn)，數(shù)學(xué)是多么重要。
記得有一次，我和爸爸媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物，爸爸準(zhǔn)備買(mǎi)一條牛仔褲，媽媽準(zhǔn)備買(mǎi)一條運(yùn)動(dòng)褲。到了商場(chǎng)，爸爸首先試了試牛仔褲，然后便挑選了一條價(jià)格是698元的褲子。這時(shí)，店員告訴我們：“顧客您好，您所挑選的這條698元的牛仔褲，有兩種銷(xiāo)售方式：一、打九五折；二、按原價(jià)銷(xiāo)售，但是送您一盞價(jià)格33元的充電式臺(tái)燈?！钡降走x擇哪種方案呢？爸爸媽媽讓我做出選擇。我知道，這是他們有意在考察我的數(shù)學(xué)，我想：我一定不能辜負(fù)他們的期望。所以，我將兩種銷(xiāo)售方案的結(jié)果進(jìn)行了計(jì)算：按第一種方式，即付款698×0.95=663.1（元）；第二種方式，付款698元，但得到一盞33元的充電式臺(tái)燈，相當(dāng)于支出665元，很明顯663.1665，所以應(yīng)該選第一種方案。
付完款后，我們又去買(mǎi)媽媽的運(yùn)動(dòng)褲。在那家店里，媽媽很快看中了一條596元的運(yùn)動(dòng)褲，店員又說(shuō)了那句話，我毫不猶豫地說(shuō)：“我要選打九五折的方案！”爸爸立馬說(shuō)：“仔細(xì)想一想，不要輕易下結(jié)論！”爸爸的提醒讓我陷入了思考：還是計(jì)算一下吧。結(jié)果是：596×0.95=566.2（元），596-33=563（元）。這樣一看，顯然應(yīng)選第二種方案。
通過(guò)這件事，我明白了：生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)能讓我們克服困難，解決問(wèn)題，還能讓我們的生活更加美好！
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇二
人格是指?jìng)€(gè)體在自身身心因素的影響和外部環(huán)境的壓力下，表現(xiàn)出的相對(duì)穩(wěn)定、全面而獨(dú)特的個(gè)性特征。人格是每個(gè)人獨(dú)特的標(biāo)志，它體現(xiàn)了人的思想、品德、情感、行為等方面的基本特征，總的來(lái)說(shuō)，人格對(duì)于個(gè)體的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的影響。而在人們的生活中，人格無(wú)處不在，無(wú)論是在商場(chǎng)上的交易，還是在家庭中的日常生活，人格都占據(jù)著重要的地位。那么，如何塑造一個(gè)積極、陽(yáng)光、健康的人格，成為了當(dāng)下每個(gè)人關(guān)注的重要問(wèn)題。
第二段：人格的塑造
人格的塑造是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要從多個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。首先，我們需要認(rèn)真對(duì)待自己的行為習(xí)慣，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，遵守社會(huì)規(guī)范和道德準(zhǔn)則。其次，我們需要注意自己的言行舉止，客觀評(píng)估自己的言行是否具有社會(huì)價(jià)值，是否符合道德倫理。通過(guò)這些行為習(xí)慣和言行舉止的改善，個(gè)體的人格將得到明顯的提高。
第三段：人格的影響
人格不僅是每個(gè)人的標(biāo)志，也是其價(jià)值判斷、行為方式和情感表達(dá)的基礎(chǔ)。在各種人際交往中，個(gè)體的人格會(huì)對(duì)其交際效果有著直接的影響。比如，如果一個(gè)人個(gè)性開(kāi)朗、幽默、富于同情心，那么就會(huì)更容易獲得他人的認(rèn)可和好感；反之，如果一個(gè)人具有封閉、沉默寡言的性格特征，那么會(huì)很難獲得別人的信任和支持。
第四段：人格心得體會(huì)
在自我修養(yǎng)的過(guò)程中，我認(rèn)為最重要的是要勇于正視自己的不足和缺點(diǎn)，不斷地改善和提升自我。還要注重平衡自我和他人的關(guān)系，既要處理好自己與家人、朋友的關(guān)系，又要處理好與社會(huì)其他人群的關(guān)系。同時(shí)，要積極發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，充分展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
第五段：結(jié)論
人格是社會(huì)生活中不可避免的主題，而塑造好自己的人格則是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們不斷地學(xué)習(xí)、探索和積累。這需要我們付出更多的時(shí)間和精力去完善自我，注重自我完美和他人關(guān)系的和諧。讓我們積極面對(duì)人格塑造的任務(wù)，不斷提升自我，成為更有價(jià)值、更有魅力的人。在人格的影響下，我們才能在更廣闊、更完美的舞臺(tái)上，展現(xiàn)出我們最好的一面。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著人們生活水平的提高和經(jīng)濟(jì)體制的不斷發(fā)展，各種商品和服務(wù)的銷(xiāo)售已經(jīng)成為各行各業(yè)的一項(xiàng)重要工作。銷(xiāo)售作為一種交流和溝通，要求銷(xiāo)售人員必須具備豐富經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在銷(xiāo)售工作中，有些心得體會(huì)對(duì)于提高業(yè)績(jī)和完成銷(xiāo)售目標(biāo)至關(guān)重要。在我長(zhǎng)期的銷(xiāo)售工作中，我個(gè)人總結(jié)出了如何做好銷(xiāo)售的一些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，以此分享給大家。
一、了解市場(chǎng)需求
銷(xiāo)售是一門(mén)藝術(shù)，需要根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行有趣的交流和溝通。為此，銷(xiāo)售工作者應(yīng)該了解市場(chǎng)的需求，掌握商品和服務(wù)背后的價(jià)值以及客戶所關(guān)心的問(wèn)題。了解市場(chǎng)需求既要關(guān)注客戶的實(shí)際需求，還要考慮他們的體驗(yàn)和感受。只有把握客戶的需求，才能在銷(xiāo)售過(guò)程中真正取得成功。
如何了解市場(chǎng)需求呢？首先，銷(xiāo)售人員可以通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和業(yè)務(wù)活動(dòng)來(lái)獲取信息。其次，更要與客戶建立密切的關(guān)系，了解他們的需求和反饋，挖掘客戶的潛在問(wèn)題，建立雙向溝通和信任的關(guān)系。
二、注重溝通技巧
銷(xiāo)售工作的關(guān)鍵在于溝通，銷(xiāo)售人員要進(jìn)行高效的交流與溝通來(lái)達(dá)成銷(xiāo)售目標(biāo)。在銷(xiāo)售過(guò)程中，溝通應(yīng)該是雙向的，銷(xiāo)售人員需要給予足夠的時(shí)間去聽(tīng)取客戶的信息和需求，了解客戶的心理需求。而且，銷(xiāo)售人員要能夠在面對(duì)不同的客戶和場(chǎng)景時(shí)采取不同的交流技巧。比如，在溝通時(shí)表現(xiàn)出耐心和誠(chéng)信，了解客戶的痛點(diǎn)并提供針對(duì)性的解決方案，建立起足夠的信任，這樣才能達(dá)到最好的銷(xiāo)售效果。
三、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作
銷(xiāo)售人員要思考如何充分利用現(xiàn)有資源，從而使整個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)具備更好的銷(xiāo)售能力。因此，團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常關(guān)鍵。銷(xiāo)售人員需要與團(tuán)隊(duì)成員溝通協(xié)作，發(fā)掘相互合作的機(jī)會(huì)。在工作中，銷(xiāo)售人員可以共享銷(xiāo)售技巧和銷(xiāo)售信息，這樣能夠使整個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)變得更加有效。此外，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也呼喚銷(xiāo)售人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，建立團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)，緊密配合，協(xié)作無(wú)間，使得每個(gè)個(gè)體融入團(tuán)隊(duì)并維系團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和發(fā)展。
四、注重細(xì)節(jié)品質(zhì)
銷(xiāo)售人員一定要注重細(xì)節(jié)品質(zhì)，因?yàn)檫@挑注銷(xiāo)售成功與失敗的關(guān)鍵所在。這包括從形象，描述語(yǔ)言，產(chǎn)品知識(shí)等多方面進(jìn)行突破。在面對(duì)客戶時(shí)，鮮明的形象、清晰的話術(shù)和對(duì)商品和服務(wù)的深入了解都可以提高銷(xiāo)售的成功概率。銷(xiāo)售人員還需要準(zhǔn)備好各種可能遇到的問(wèn)題，提前規(guī)劃應(yīng)對(duì)方案，確保顧客得到滿意的服務(wù)體驗(yàn)。
此外，在銷(xiāo)售過(guò)程中，需要關(guān)注客戶的小需求和細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，關(guān)鍵在于整個(gè)銷(xiāo)售過(guò)程的每個(gè)細(xì)節(jié)方面都應(yīng)該得到重視。比如要為顧客提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，及時(shí)回復(fù)顧客的問(wèn)題并解決問(wèn)題，為其提供完善的方案，使得客戶從購(gòu)買(mǎi)到服務(wù)之后感受到的細(xì)微的關(guān)心，也是彰顯一個(gè)公司和銷(xiāo)售人員品牌價(jià)值的重要細(xì)節(jié)。
五、持之以恒
銷(xiāo)售工作不同于其他工作，其節(jié)奏比較快，風(fēng)頭也很短暫。銷(xiāo)售既是工作，也是學(xué)習(xí)。在銷(xiāo)售過(guò)程中，需要從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中積累和學(xué)分，總結(jié)出有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使得自己的銷(xiāo)售能力不斷提高。銷(xiāo)售過(guò)程中有很多困難和挫折，但是只要堅(jiān)持不誤，就能夠取得成功。
所以，銷(xiāo)售人員必須堅(jiān)持持之以恒的精神來(lái)完成銷(xiāo)售目標(biāo)。同時(shí)，銷(xiāo)售人員應(yīng)該注重專(zhuān)業(yè)性的學(xué)習(xí)和提高，學(xué)習(xí)銷(xiāo)售的科學(xué)方法，不斷提高銷(xiāo)售能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，從而在業(yè)務(wù)工作中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在實(shí)踐中，持之以恒的精神是銷(xiāo)售工作和崗位發(fā)展的關(guān)鍵因素。
總結(jié)來(lái)看，銷(xiāo)售無(wú)處不在，任何領(lǐng)域都需要銷(xiāo)售人員的技巧。要做好銷(xiāo)售工作，我們應(yīng)該做一個(gè)了解市場(chǎng)需求、善于溝通技巧、重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作、注重細(xì)節(jié)品質(zhì)、持之以恒精神的銷(xiāo)售人員。只要掌握這些心得體會(huì)，就能夠獲得好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，同時(shí)還可以持續(xù)提高自己在同行和團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，提高自身在職場(chǎng)中的市場(chǎng)價(jià)值。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇四
人格是一個(gè)人內(nèi)心深處的核心，是一個(gè)人的內(nèi)在形象和社會(huì)形象的集合體。無(wú)處不在的人格是指人格的影響力已經(jīng)融入我們的生活和社會(huì)交往中，成為我們價(jià)值判斷、行為習(xí)慣、言語(yǔ)舉止的基礎(chǔ)。在實(shí)際生活中，我們都有可能面臨到人格的考驗(yàn)，而如何回應(yīng)這些考驗(yàn)并提升自身的人格魅力，就是我們需要不斷思考和實(shí)踐的。
第一段：人格與生命的意義
人格是人生的核心，是構(gòu)成一個(gè)人的最基本的特質(zhì)屬性。它包括了人的思想、品德、性格等諸多方面，是一個(gè)人內(nèi)心深處的精神特征。人格對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)具有至關(guān)重要的意義，它是一種價(jià)值追求的表現(xiàn)，是一種道德規(guī)范和信仰體系的內(nèi)在表現(xiàn)。因此，擁有良好的人格，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅能夠引領(lǐng)我們成為一個(gè)更好的人，同時(shí)也可以為我們的生命注入無(wú)窮的價(jià)值和意義。
第二段：多方面因素影響人格的形成
一個(gè)人的人格不僅僅受到遺傳因素的影響，同時(shí)也會(huì)受到家庭、學(xué)校、社會(huì)及職業(yè)等眾多環(huán)境因素的影響。在成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母在孩子的人格塑造中發(fā)揮不可替代的作用，并傳遞下一代的價(jià)值觀和道德規(guī)范；學(xué)校系統(tǒng)的教育也是孩子成人后的重要影響因素，它不僅能夠傳授知識(shí)，還有著重要的人格培育功能。社會(huì)環(huán)境也是一個(gè)很重要的影響因素。在一個(gè)文明、寬容、道德觀念健康的社區(qū)中生活，將有助于形成一個(gè)健康、積極向上、具有責(zé)任感的人。
第三段：人格與社會(huì)交往的關(guān)系
一個(gè)人的人格決定了他與人的交往方式和品質(zhì)。人們?cè)谏缃粓?chǎng)合中常常會(huì)優(yōu)先選擇那些具有親和力、有禮貌，善于與人溝通和協(xié)調(diào)，懂得控制情緒的人。換而言之，人們往往會(huì)傾向于與具有良好人格的人交往。在社會(huì)交往中，良好的人格可以建立信任、贏得尊重，從而促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)之間的持久關(guān)系。
第四段：提升人格的方法和技巧
我們可以通過(guò)一些方法和技巧來(lái)提升自己的人格魅力。首先，我們應(yīng)該重視每一次溝通交往的機(jī)會(huì)，鍛煉自身的感性表達(dá)能力和理性思維能力。其次，我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，積極面對(duì)挫折和壓力，克服消極、緊張、焦慮等不良情緒。如此，我們才能保持開(kāi)放的心態(tài)，迎接每一個(gè)機(jī)會(huì)。此外，我們還可以積極去學(xué)習(xí)，提升自身知識(shí)和技能，積累人文素養(yǎng)和生活經(jīng)驗(yàn)。這樣，我們才能立足自身，成為一個(gè)真正有魅力、有思想、有內(nèi)涵、有修養(yǎng)的人。
第五段：由“無(wú)處不在的人格”引申出的更深層次思考
人格是我們形成成長(zhǎng)的過(guò)程中最為重要和基本的部分。它并不是一種簡(jiǎn)單的表面現(xiàn)象，更不是一種隨隨便便可以獲得和擁有的東西。需要我們不斷實(shí)踐和探究，才能夠形成自己的人格特質(zhì)，并在日常生活中支付巨大的價(jià)值。無(wú)處不在的人格也僅僅是一個(gè)縮影，它引出的更深度的思考是每一個(gè)人都應(yīng)該在自己的人生旅途中注重積累人品和好習(xí)慣，不斷提升自己的品德和能力。這樣，我們將能夠更好地融入社會(huì)、支撐生活，并展現(xiàn)出更加獨(dú)特的人生價(jià)值。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇五
人類(lèi)之所以獨(dú)特，是因?yàn)槲覀儞碛凶约邯?dú)特的人格。無(wú)論是在家庭、工作還是社交場(chǎng)合，我們的人格都在不停地塑造和發(fā)展。在這個(gè)不斷變化的世界里，我們的人格可以影響我們的思想和行為，也可以影響我們的生活和職業(yè)發(fā)展。
第二段：認(rèn)識(shí)自我
認(rèn)識(shí)自己的人格是非常重要的。只有了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，才能更好地改進(jìn)自己，讓自己變得更好。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以通過(guò)與他人的互動(dòng)來(lái)了解自己的感受和反應(yīng)，也可以通過(guò)反思自己的行為，來(lái)理解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。
第三段：人格的塑造
人格的塑造是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要我們付出很大的努力。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要積極思考、反思和行動(dòng)，從而塑造自己最想成為的那個(gè)人。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)、閱讀、交流等方式來(lái)完善自己的人格。
第四段：人格與職業(yè)
人格在職業(yè)生涯中扮演著重要的角色。我們的人格特質(zhì)可以影響我們的職業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展方向、工作表現(xiàn)，也可以影響我們?cè)诼殘?chǎng)中的交際和合作能力。因此，我們需要好好地培養(yǎng)自己的人格，從而在職場(chǎng)中獲得更好的表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)
人格是我們的生命中至關(guān)重要的一部分。通過(guò)了解和完善我們的人格，我們可以更好地與他人交流合作，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。由此，我們可以看出，人格是一種無(wú)處不在的力量，它塑造著我們的人生，并影響著我們的周?chē)h(huán)境。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己的人格，不斷完善和發(fā)展它，讓自己變得更加優(yōu)秀。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇六
生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣，一個(gè)人的生活沒(méi)有數(shù)學(xué)就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，無(wú)法在社會(huì)的藍(lán)天翱翔。
那天早上天空下著傾盆大雨，我正在家中怡然自得地吃著早點(diǎn)，似乎已經(jīng)忘記了一會(huì)兒去上學(xué)，而媽媽則是心急如焚，因?yàn)榻裉煲卉?chē)上學(xué)，比平時(shí)騎電動(dòng)車(chē)要慢很多。媽媽催促我說(shuō)：“19路公交車(chē)6u30開(kāi)始發(fā)車(chē)，每隔20分鐘發(fā)一輛，老師要求8u00準(zhǔn)時(shí)到校，你坐車(chē)需要30分鐘，而從家走到站臺(tái)還需要10分鐘，那么你最遲要什么時(shí)間出發(fā)？”我聽(tīng)了題，得意洋洋地想：這么簡(jiǎn)單的題可難不倒我。我先用8時(shí)減去30分鐘得出7時(shí)30分，這是我至少需要在7u30以前坐上車(chē)。然后用7時(shí)30分減去6時(shí)30分的差除以20分等于3趟，正好整除，再將7時(shí)30分減去10分鐘，則我至少要在7時(shí)20分以前從家里出發(fā)。我將結(jié)果告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即又指了指墻上的掛鐘，不露聲色地說(shuō)：“你自己看看?！蔽衣?tīng)出了言下之意，望了望鐘表已經(jīng)7u15了，我恍然大悟，我該走了。
我狼吞虎咽的用牛奶沖下了最后一口饃，嘴里叼著雞蛋，想趕快穿好鞋，可今天的鞋似乎變頑皮了，總不往我腳上貼，我定下心這才穿上鞋。我又急忙背上書(shū)包，挎上飯盒，像只企鵝一樣蹣跚遠(yuǎn)去，出門(mén)時(shí)還打了個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒。終于在公交司機(jī)啟動(dòng)車(chē)準(zhǔn)備開(kāi)走時(shí)上了車(chē)，這才趕上8u00校警關(guān)校門(mén)時(shí)趕到學(xué)校，這次多虧了“心中有數(shù)”。
數(shù)學(xué)無(wú)處不在，有時(shí)它在匆忙的上學(xué)路上，有時(shí)在美味的餐桌上，有時(shí)在快樂(lè)的毽子上……
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇七
在當(dāng)今這個(gè)商業(yè)化高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，銷(xiāo)售已經(jīng)成為了商品交易的主角。無(wú)論是在實(shí)體店鋪還是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，銷(xiāo)售的影響力無(wú)處不在。而且銷(xiāo)售不只關(guān)乎商業(yè)領(lǐng)域，它貫穿在我們平凡的日常生活中，如何精通銷(xiāo)售技巧并運(yùn)用到生活中，讓我們始終處于掌控消費(fèi)的主導(dǎo)地位，這是每個(gè)人都應(yīng)該思考和掌握的一門(mén)技能。
二段：銷(xiāo)售是一門(mén)藝術(shù)
銷(xiāo)售是一門(mén)藝術(shù)，技巧和策略缺一不可。這需要我們擁有觀察力、溝通力、分析能力等多方面的才能。與客戶面對(duì)面交流，是最基本的溝通方式，大多數(shù)情況下，我們需要在短時(shí)間內(nèi)贏得客戶的信任，抓住他們的需求及時(shí)給予方案。此時(shí)，我們必須了解產(chǎn)品信息，并且不斷尋求市場(chǎng)變化的新動(dòng)向，以便更好地滿足客戶的需求，同時(shí)向客戶傳達(dá)出產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，抓住客戶對(duì)產(chǎn)品的關(guān)心點(diǎn)，為我們?nèi)〉贸晒Σ②A得客戶信任鋪平道路。
三段：花樣營(yíng)銷(xiāo)能最大化銷(xiāo)售
銷(xiāo)售管理中有一句口號(hào)叫做“銷(xiāo)售無(wú)處不在，營(yíng)銷(xiāo)無(wú)限可能”，可以說(shuō)，創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)可以最大化銷(xiāo)售！例如，在網(wǎng)絡(luò)上，會(huì)有很多人會(huì)通過(guò)微信朋友圈、QQ空間、微博等社交平臺(tái)傳播自己的產(chǎn)品信息。很多知名品牌的營(yíng)銷(xiāo)策略都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)爆紅效應(yīng)，并且依靠大數(shù)據(jù)進(jìn)行精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)，制作宣傳短片，推廣海報(bào)等等，精心布局式地將其品牌定位在人們的視線中，打造口感上佳的產(chǎn)品服務(wù)，吸引消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)。
四段：傾聽(tīng)與服務(wù)是關(guān)鍵
銷(xiāo)售最靠近顧客，所以?xún)A聽(tīng)顧客需求并提供最優(yōu)惠的服務(wù)是決定銷(xiāo)售成功的重要環(huán)節(jié)。需要我們?cè)诮涣鬟^(guò)程中積極傾聽(tīng)客戶的反饋，理解他們的需求，從而創(chuàng)造出更好的產(chǎn)品和服務(wù)，滿足他們的期望，培養(yǎng)和維護(hù)客戶的忠誠(chéng)度，建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系。我們不應(yīng)該只把客戶當(dāng)做產(chǎn)品的消費(fèi)者，要想把銷(xiāo)售業(yè)務(wù)做得更好，我們需要思考和關(guān)注客戶未來(lái)的需求，提供全方位的服務(wù)和技術(shù)支持，從而贏得客戶的信任，細(xì)致周到地促進(jìn)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的發(fā)展。
五段：總結(jié)
總之，銷(xiāo)售無(wú)處不在，需要我們注意和把握消費(fèi)市場(chǎng)的變化，不斷學(xué)習(xí)銷(xiāo)售知識(shí)和策略，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。同時(shí)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)智慧，不斷提高戶與企業(yè)的關(guān)系，通過(guò)互信互助和睦融洽地共同發(fā)展。在銷(xiāo)售領(lǐng)域展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，踐行創(chuàng)新精神，走出一條成功的路。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇八
爸爸開(kāi)車(chē)，帶著我和媽媽一起回老家。路上，我們看見(jiàn)一輛輛車(chē)從我我們車(chē)邊經(jīng)過(guò)，爸爸突然想到了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)游戲。
“看你們坐在車(chē)?yán)锾珶o(wú)聊，給你們介紹一個(gè)數(shù)學(xué)游戲?！蔽液蛬寢屢荒樢苫?，異口同聲地問(wèn)：“在車(chē)上能有什么游戲好玩？”爸爸笑瞇瞇地回答：“當(dāng)然有了！請(qǐng)聽(tīng)我介紹游戲規(guī)則?！?BR> 我和媽媽半信半疑，只見(jiàn)爸爸認(rèn)真地介紹起了游戲規(guī)則：看窗外從我們身邊穿過(guò)的汽車(chē)的車(chē)牌號(hào)上的數(shù)字，把數(shù)字依次用加、減、乘來(lái)計(jì)算，誰(shuí)算得又對(duì)又快就是勝利者。我和媽媽連聲稱(chēng)贊：“果然有趣！”并向爸爸豎起了大拇指。
因?yàn)榘职忠?fù)責(zé)開(kāi)車(chē)，所以就我和媽媽玩。媽媽先開(kāi)始，只見(jiàn)媽媽大聲地念出身邊的汽車(chē)的車(chē)牌：4、8、9、0，開(kāi)始快速地計(jì)算加法4+8+9+0=21，又開(kāi)始計(jì)算減法9-8=1，9-4=5，9-0=9，然后開(kāi)始算乘法4×8=32，4×9=36，8×9=72。算完，媽媽驕傲地說(shuō)：“我厲害吧！你們行嗎？”
我很不服氣地說(shuō)：“這有什么難的，看我的?！钡诙€(gè)開(kāi)始的是我，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的車(chē)子，突然，一輛車(chē)子從我們旁邊閃過(guò)，“糟了！我只看見(jiàn)了5、7、6三個(gè)數(shù)字，怎么辦呀？”我說(shuō)。正當(dāng)我像熱窩上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，這輛車(chē)子慢了下來(lái)，我高興地叫起來(lái)：“8……”我也馬上算起來(lái)：5+7+6+8=26，8-5=3，8-7=1，8-6=2，5×7=35，5×6=30，5×8=40，7×6=42，7×8=56，6×8=48。
我知道，爸爸是為了練習(xí)我的口算才玩的這個(gè)游戲，而且在路上也不會(huì)無(wú)聊了，真是一舉兩得！
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇九
周末，小姨、姑姑、叔叔來(lái)我家做客。爸爸媽媽一大早就去菜場(chǎng)選購(gòu)蔬菜、水果和果汁。
過(guò)了好一會(huì)兒，他們大包、小包地拎著回了家。我見(jiàn)了，驚訝地問(wèn)：“哇！你們?cè)趺促I(mǎi)這么多菜？”媽媽說(shuō)：“這不是你姨媽、姑姑她們要來(lái)嘛?！蔽覕?shù)了一下，一共有13種菜。有雞、萵筍、青菜、芹菜、黃豆、魚(yú)、豆腐等。當(dāng)然了，還有一瓶1。8升的蔬果汁。媽媽還告訴我，萵筍2。5元一斤，豆腐0。25元一塊，黃豆2。5元一斤，青菜1。5元一斤……我聽(tīng)著聽(tīng)著，發(fā)現(xiàn)菜場(chǎng)里的數(shù)學(xué)知識(shí)還真不少！
沒(méi)一會(huì)兒，小姨就帶著妹妹來(lái)了。妹妹一來(lái)，拿了一瓶“莫斯利安”的酸奶就喝了起來(lái)。我看見(jiàn)瓶子上標(biāo)注了“凈含量：200毫升”。妹妹又拿起奶茶和面包，我一看，奶茶的凈含量是80克，面包是250克。我又發(fā)現(xiàn)零食里有許多數(shù)字啊！
咦！桌上有一張紙，上面密密麻麻有好多數(shù)字，再仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一張超市的賬單。上面寫(xiě)著月餅3。2元，毛巾5。74元，熊貓衛(wèi)生桶9。8元，初中生記敘文22。3元，下面寫(xiě)著合計(jì)41。04元。應(yīng)收41。04元，實(shí)收50元，找零8。96元。最下面是日期20xx年9月15日14：52。賬單上也有有趣的數(shù)字啊！
我們開(kāi)始吃飯了，打開(kāi)飲料，把飲料蓋放在一旁。我腦子里突然浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題，飲料蓋的面積有多大？我吃過(guò)飯后，用一張紙，把紙上畫(huà)滿1平方厘米的格子，在上面描出飲料蓋的輪廓，我發(fā)現(xiàn)有一些不滿整格的，怎么辦呢？我想起老師教我們?cè)鯓铀悴灰?guī)則圖形的面積，把不滿整格的按半格計(jì)算。我最后算出瓶蓋的面積是6。5平方厘米。
很奇妙，能使我沉浸其中。我愛(ài)數(shù)學(xué)，讓我們一起去探索奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)吧！
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無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十
時(shí)光似箭、歲月如梭。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，又要放暑假了。
又是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的日子。早上6點(diǎn)，我床邊上的鬧鐘忠心耿耿的.把我吵醒了，我氣極了，只出一掌飛飛掌，把鬧鐘拍飛了。好了，起床干正事，我站在老爸床邊喊了n次起床，他都不理我。這真是對(duì)牛彈琴——白費(fèi)勁。我自顧自的吃早飯去了。老爸終于起床了，一看鐘呀！7一:20了，還差十分鐘就要遲到了！遲到了，又要扣錢(qián)，舍不得呀！臨走時(shí)說(shuō)：“兒子！要是你今天上午寫(xiě)完十章練習(xí)題，我下午就帶你出去玩?！蔽遗d奮得一蹦三尺高，到了12點(diǎn)，我終于寫(xiě)完了，手上一丁點(diǎn)力氣也沒(méi)了，最終倒在床上呼呼大睡。
吃過(guò)午飯，老爸去開(kāi)車(chē)一開(kāi)發(fā)現(xiàn)輪胎爆了，只能先去修車(chē)了。修輪胎的人說(shuō)：“我這有四輛三輪車(chē)，都是兩個(gè)輪胎爆了，還有兩輛小汽車(chē)，一個(gè)一個(gè)輪胎爆了，另一個(gè)三個(gè)輪胎爆了，修一個(gè)輪胎十分鐘，你們可以等，也可以過(guò)會(huì)兒來(lái)?！?BR> 老爸見(jiàn)狀露出邪惡的壞笑：“兒子，算算什么時(shí)候來(lái)，別讓你的玩耍計(jì)劃泡湯?！卑?，認(rèn)命了！我想：有四輛三輪車(chē)，兩個(gè)輪胎爆了，修一個(gè)要十分鐘，所以就用4x（2x10）=80（分），而有兩輛小汽車(chē)，小汽車(chē)有四個(gè)輪胎，四個(gè)輪胎有一個(gè)是一個(gè)輪胎爆了，另一個(gè)是三個(gè)輪胎爆了。一共爆了四個(gè)輪胎。所以就用（1+3）x10=40（分），再用40+80=120（分）。加上我們家爆的個(gè)輪胎，…所以一共是130（分）130=2（小時(shí)）……10（分）。老爸夸獎(jiǎng)道：“兒子真棒！”
生活中處處有數(shù)學(xué)，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十一
隨著生活水平不斷提高，人們對(duì)于商品的要求也越來(lái)越高，從而導(dǎo)致銷(xiāo)售的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。而作為銷(xiāo)售人員，我們無(wú)論在哪里都要具備銷(xiāo)售的技能和眼光，因?yàn)殇N(xiāo)售無(wú)處不在。在我的多年從事銷(xiāo)售的經(jīng)驗(yàn)中，我總結(jié)了一些心得體會(huì)。
（二）顧客體驗(yàn)至關(guān)重要
無(wú)論是線下還是線上銷(xiāo)售，顧客體驗(yàn)都是至關(guān)重要的。顧客體驗(yàn)好的企業(yè)往往能夠獲得更多的回頭客和口碑效應(yīng)。因此，在銷(xiāo)售過(guò)程中，我們應(yīng)該盡可能地滿足顧客的需求，幫助他們解決問(wèn)題，讓他們感到被尊重和關(guān)愛(ài)。這樣不僅會(huì)促進(jìn)銷(xiāo)售的增長(zhǎng)，還能為企業(yè)積累良好的聲譽(yù)。
（三）建立個(gè)人品牌
在激烈的銷(xiāo)售競(jìng)爭(zhēng)中，建立個(gè)人品牌也是十分必要的。一個(gè)擁有良好個(gè)人品牌的銷(xiāo)售人員往往被視為專(zhuān)業(yè)、有責(zé)任感、有信譽(yù)。這樣不僅可以加強(qiáng)與客戶之間的聯(lián)系，也有助于公司的品牌宣傳。為了建立自己的個(gè)人品牌，我們可以在社交媒體上展示自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，并且積極參加社交活動(dòng)，與人建立良好的關(guān)系。
（四）創(chuàng)新思維
在銷(xiāo)售中，創(chuàng)新思維也是至關(guān)重要的因素。市場(chǎng)不斷變化，消費(fèi)者需求也在不斷變化，如果一味地堅(jiān)持老套路，就會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。因此，我們應(yīng)該不斷創(chuàng)新，跟進(jìn)市場(chǎng)需求，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展。此外，如果我們能夠在銷(xiāo)售中創(chuàng)新地使用技術(shù)，例如讓客戶在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)商品，就能夠加快銷(xiāo)售速度，提高銷(xiāo)售水平。
（五）注重團(tuán)隊(duì)合作
一支優(yōu)秀的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)是銷(xiāo)售成功的保證。作為銷(xiāo)售人員，我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作，共同拓展市場(chǎng)和實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要相互支持、相互幫助，學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)并補(bǔ)充自己的不足。只有團(tuán)隊(duì)合作，才能獲得更多的銷(xiāo)售壓力，提高市場(chǎng)占有率。
（六）結(jié)語(yǔ)
在現(xiàn)代社會(huì)，銷(xiāo)售無(wú)處不在，而做好銷(xiāo)售也需要我們?cè)诟鱾€(gè)方面都進(jìn)行不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以積累更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并且不斷提升自己的銷(xiāo)售水平，最終實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)。因此，只要我們能夠注重顧客體驗(yàn)，建立個(gè)人品牌，創(chuàng)新思維，注重團(tuán)隊(duì)合作，我們就能夠在銷(xiāo)售的路上走得更加成功。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十二
啊—啊、哈哈、嘶嘶、咚咚、嘻嘻，好多聲，各種各樣的聲都混和在一起，好像在開(kāi)一個(gè)盛大的派對(duì)，好不熱鬧！
“討厭鬼！”我罵道，因?yàn)檫@聲太影響我寫(xiě)作業(yè)了。聲大得好像要把我的耳朵震聾了，我的作業(yè)都要被震飛了，筆中的墨水都被震出了。我很生氣，可是—聲無(wú)處不在。
“但愿所有的聲都消失！”我詛咒道。說(shuō)來(lái)也奇怪，我剛說(shuō)完，所有的聲都消失了，周?chē)职察o—所有的聲都消失了！哇！聲都消失了！沒(méi)有聲了！
這下我可以安心地寫(xiě)作業(yè)了，我寫(xiě)得飛快，生怕又起聲了。不一會(huì)兒，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，各種各樣的輔導(dǎo)書(shū)我也都寫(xiě)完了。??！好輕松！
可是，沒(méi)有了聲，仿佛世界都沒(méi)有了生氣，好像世界上只有我一個(gè)人似的。我改變了想法，現(xiàn)在，我又希望聲回來(lái)了。
我說(shuō)：“聲快回來(lái)吧！聲快回來(lái)吧！”但呼喊了幾遍，聲也沒(méi)有回來(lái)，我害怕了，我很恐懼，心里也很害怕。
我好想哭，好想讓聲回來(lái)。
我哭了起來(lái)，咦？什么聲？聽(tīng)！嗚嗚，哦！是我的哭聲！等等，那是，聲！??！聲又回來(lái)了！聲又回來(lái)了！聲又回來(lái)了！
聲果然回來(lái)了，聽(tīng)！聲是那么好聽(tīng)，那么優(yōu)美。
聲無(wú)處不在。
我聽(tīng)著聲，也想起了些事：也許有時(shí)我們不懂得珍惜自己所有的，當(dāng)我們失去它時(shí)才后悔。珍惜你現(xiàn)在所有的，不貪圖你所不有的，生命才會(huì)更加美好。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十三
數(shù)學(xué)，是我們的主課，生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在，我們離不開(kāi)數(shù)學(xué)，我們的生活更離不開(kāi)數(shù)學(xué)！
它讓我們的生活更加有趣。有一次，我剛寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽就端來(lái)一盤(pán)兒水蜜桃，我剛要吃，媽媽問(wèn)我：“子涵，你們是不是學(xué)了長(zhǎng)方體、正方體的體積??？”“嗯，對(duì)呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳悄闼阋凰氵@個(gè)水蜜桃的體積，好嗎？”我滿口答應(yīng)。媽媽剛走，我就“開(kāi)工”了，又是量寬，又是量高……吭哧吭哧地忙活了半天，量不出結(jié)果。后來(lái)一觀察水蜜桃，??？原來(lái)是不規(guī)則物體。唉，害得我忙活了半天！我苦思冥想，可還是沒(méi)有想出來(lái)。媽媽笑盈盈地走過(guò)來(lái)，遞給我一杯水。我看著杯子想到，玻璃杯？水？哦，我想到了！我一拍桌子，把媽媽嚇了一跳。于是我拿來(lái)草稿紙，給媽媽邊畫(huà)邊講，“首先要有一個(gè)正方體或長(zhǎng)方體的玻璃杯，然后算出底面積，倒入水，量出水的高度，再放入水蜜桃，用現(xiàn)在水的高度減去原來(lái)水的高度就等于升高的水的高度，最后用底面積乘升高的水的高度就等于水蜜桃的體積！”媽媽直夸我聰明！
它還可以訓(xùn)練我們的思維。一次，媽媽剛干完手里的活兒，我就問(wèn)媽媽這道題怎么做？這是一道思維題：哥哥和弟弟三年后的年齡之和是27歲，弟弟的.年齡是哥哥的一半，請(qǐng)問(wèn)今年哥哥的年齡是多少？我算出的答案哥哥的年齡是18歲，原以為會(huì)對(duì)，但作業(yè)本上卻吃了個(gè)紅叉叉！媽媽首先讓我講自己的思路，“哥哥和弟弟之間的年齡之和是27歲，弟弟年齡又是哥哥的一半，那么3個(gè)弟弟的年齡之和就是27歲，弟弟今年就是27÷3=9（歲），哥哥就是18歲??！”“那題目上說(shuō)的是3年之后的年齡之和啊”，媽媽說(shuō)。我接著說(shuō)自己的理由：“他們的年齡之和是不變的??！”“兩個(gè)人的年齡差距不變，可是年齡之和是不是會(huì)變呀，就像你和媽媽?zhuān)旰竽愦罅巳龤q，媽媽是不是也大了三歲呀，我們兩個(gè)加起來(lái)是不是大了？”媽媽耐心的講到?！皩?duì)呀，三年后，哥哥和弟弟的年齡之和增加了6歲，今年他們的年齡之和就是27——6=21歲，那么哥哥今年就是14歲呀！”我終于算出了正確答案。
它在我們的生活無(wú)處不在。有一次，我和媽媽去游泳館游泳，媽媽看到游泳池內(nèi)貼的瓷片后便想考我：“子涵，你能不能算出水池內(nèi)貼瓷片的面積？”“這還不簡(jiǎn)單！用（長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高）×2不就行了”，我不假思索地說(shuō)。媽媽哈哈大笑：“游泳池上面也貼瓷片？”我連忙改正，“是用長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高×2+寬×高×2”。媽媽才會(huì)心一笑。
你瞧，數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，數(shù)學(xué)無(wú)處不在！讓我們熱愛(ài)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)吧！
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十四
你是不是認(rèn)為生活很無(wú)聊呢?其實(shí)生活是很有意義的,只是你沒(méi)有認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)它.了解它.就讓我去帶你去了解生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
當(dāng)你一人獨(dú)自在家時(shí),你一定會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊.而你去園子里散散步,躺在綠油油的草地上,看看天上的朵朵白云,你也可以去想象他們像什么,有些像小羊.有些像小羊.有些像鮮花......真是千姿百態(tài).一只只鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò),唧唧喳喳地叫著,好像在議論些什么.再看看一棵棵結(jié)實(shí)的`老樹(shù)上,鳥(niǎo)媽媽飛到遙遠(yuǎn)的地方捉來(lái)一些蟲(chóng)子喂給未成年的鳥(niǎo)寶寶們,他們多么急切地希望媽媽能快點(diǎn)回巢.看看五彩斑斕的蝴蝶,成雙成對(duì)地飛來(lái),辛勤地采著花粉.生機(jī)勃勃地小草上,掛著一顆顆晶瑩地露珠......
只要你珍惜身邊的一分一秒,不讓時(shí)光與你擦肩而過(guò),你的生活會(huì)過(guò)的有滋有味,永遠(yuǎn)的做一個(gè)快樂(lè)的孩子.
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十五
時(shí)光似箭、歲月如梭。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，又要放暑假了。
又是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的日子。早上6點(diǎn)，我床邊上的鬧鐘忠心耿耿的把我吵醒了，我氣極了，只出一掌飛飛掌，把鬧鐘拍飛了。好了，起床干正事，我站在老爸床邊喊了n次起床，他都不理我。這真是對(duì)牛彈琴——白費(fèi)勁。我自顧自的.吃早飯去了。老爸終于起床了，一看鐘呀！7一:20了，還差十分鐘就要遲到了！遲到了，又要扣錢(qián)，舍不得呀！臨走時(shí)說(shuō)：“兒子！要是你今天上午寫(xiě)完十章練習(xí)題，我下午就帶你出去玩?！蔽遗d奮得一蹦三尺高，到了12點(diǎn)，我終于寫(xiě)完了，手上一丁點(diǎn)力氣也沒(méi)了，最終倒在床上呼呼大睡。
吃過(guò)午飯，老爸去開(kāi)車(chē)一開(kāi)發(fā)現(xiàn)輪胎爆了，只能先去修車(chē)了。修輪胎的人說(shuō)：“我這有四輛三輪車(chē)，都是兩個(gè)輪胎爆了，還有兩輛小汽車(chē)，一個(gè)一個(gè)輪胎爆了，另一個(gè)三個(gè)輪胎爆了，修一個(gè)輪胎十分鐘，你們可以等，也可以過(guò)會(huì)兒來(lái)?！?BR> 老爸見(jiàn)狀露出邪惡的壞笑：“兒子，算算什么時(shí)候來(lái)，別讓你的玩耍計(jì)劃泡湯。”唉，認(rèn)命了！我想：有四輛三輪車(chē)，兩個(gè)輪胎爆了，修一個(gè)要十分鐘，所以就用4x（2x10）=80（分），而有兩輛小汽車(chē)，小汽車(chē)有四個(gè)輪胎，四個(gè)輪胎有一個(gè)是一個(gè)輪胎爆了，另一個(gè)是三個(gè)輪胎爆了。一共爆了四個(gè)輪胎。所以就用（1+3）x10=40（分），再用40+80=120（分）。加上我們家爆的個(gè)輪胎，…所以一共是130（分）130=2（小時(shí)）……10（分）。老爸夸獎(jiǎng)道：“兒子真棒！”
生活中處處有數(shù)學(xué)，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十六
數(shù)學(xué)無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察生活，一定會(huì)找到隱藏在生活里的數(shù)學(xué)奧秘。
起初看完這道題，我也和那些曾經(jīng)參加面試的同學(xué)一樣，抓耳撓腮，一頭霧水，什么也想不出來(lái)。直到我又細(xì)細(xì)品了幾遍這道題，才發(fā)現(xiàn)其中的蹊蹺之處：3個(gè)人本應(yīng)共花25暈啊，可實(shí)際卻是9×3=27元，這里因?yàn)?7元里含了服務(wù)生藏起來(lái)的2元錢(qián)。想到這里，我恍然大悟，原來(lái)題目中說(shuō)三個(gè)人每人花了9元，是為了迷惑我們的！如果沒(méi)有這句話，可能就不會(huì)有那么多的人再接著原來(lái)的思路，27元其實(shí)已經(jīng)加上服務(wù)生拿走的2元，所以在計(jì)算30元的組成時(shí)，不能算服務(wù)生的2元，而應(yīng)該加上退還的3元，則是3×9+3=30（元），所以，30元其實(shí)一分不少，一分不多，只是受到題目的迷惑，而是思索的角度出現(xiàn)了問(wèn)題。
是啊，考慮題目的角度，又不妨換個(gè)角度看待問(wèn)題呢？我腦中靈光一閃，又想出了另一種解法：老板得到了25元，服務(wù)生偷藏了2元，退還給了住宿3人3元，那加起來(lái)就是：25+2+3=30元，真的一分不多，一分不少，而且還十分簡(jiǎn)便！
所以，數(shù)學(xué)一直就在我們身邊，只要你愛(ài)觀察、愛(ài)思考，一定能發(fā)現(xiàn)新的解題思路，有時(shí)候換種角度看待問(wèn)題，會(huì)有不一樣的收獲哦！
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十七
今天新華書(shū)店的叔叔和阿姨到我們學(xué)校來(lái)設(shè)了一個(gè)流動(dòng)書(shū)店，上午第三節(jié)課下課時(shí)，我飛快地從三樓沖到一樓大廳的流動(dòng)書(shū)店，我挑好老師要我們買(mǎi)的《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》一書(shū)，走向營(yíng)業(yè)臺(tái)付給收營(yíng)叔叔100元，叔叔找我82元，我走到大廳外面數(shù)了數(shù)叔叔找我的錢(qián)，驚訝的發(fā)現(xiàn)竟然只有82元，不對(duì)呀！這本書(shū)的定價(jià)是16元，叔叔少給2元，我大跨步回到收營(yíng)對(duì)冷靜地對(duì)叔叔說(shuō)：“這本書(shū)是16元，我給了你100元，你剛才太忙，不小心少給了我2元錢(qián)?！甭?tīng)我說(shuō)完，叔叔立刻從錢(qián)柜里拿了2元錢(qián)給我。
從這件事上我明白了，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，當(dāng)別人找你錢(qián)時(shí)你要仔細(xì)查算找回的錢(qián)，更讓我懂得了數(shù)學(xué)在我們生活中無(wú)處不在，我們要學(xué)好數(shù)學(xué)。
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無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十八
“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無(wú)處不用到數(shù)學(xué)?！蔽覈?guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾這樣說(shuō)過(guò)。是啊，特別是二十一世紀(jì)的今天,數(shù)學(xué)的應(yīng)用更是無(wú)處不在。以前，我一直以為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無(wú)味，整天求這個(gè)數(shù)和那個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的這些問(wèn)題打交道，真是煩死人，總覺(jué)得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒(méi)有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那天我們一家三口去逛街，回來(lái)時(shí)，我們走過(guò)的路要經(jīng)過(guò)“三毛”超市。我正為家里的冰棍缺貨而犯愁呢，何不到超市購(gòu)置一些？我和老媽商量了一下。但由于沒(méi)提前說(shuō)，一家三口僅帶了22．5元。
到了超市，老媽問(wèn)我，21．5元可以買(mǎi)幾袋冰棒呀？一袋冰棒是8．5元，21．5除以8．5應(yīng)該等于……2袋，還余4．5元錢(qián)！老媽微笑而又滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我挑了兩袋后，老媽又說(shuō)，明天早上懶得做飯，買(mǎi)一塊蛋糕做早餐。我們又到糕點(diǎn)區(qū)，我選了一塊價(jià)值5．5元蛋糕。老媽說(shuō)，這些錢(qián)足夠了，我一口否認(rèn)。老媽不信，要和我打賭，我胸有成竹我一定贏，因?yàn)閯偛刨I(mǎi)完冰棒僅剩4．5元，現(xiàn)在要買(mǎi)5．5元東西，能夠嗎？老媽從來(lái)買(mǎi)東西不算賬。等到買(mǎi)單時(shí)，賬單上打出了22．5元，老媽目瞪口呆，只得拿出來(lái)一袋冰棒。
在回去的路上，老媽問(wèn)我還剩下幾元。我想，先是-1元，然后是+8．5元，應(yīng)該是……7．5元！當(dāng)我報(bào)出答案時(shí)，老媽看著手里的散錢(qián)，不得不甘拜下風(fēng)。
我在霎那間感到：數(shù)學(xué)，你無(wú)處不在。
……
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十九
星期六的下午，我陪媽媽去“好又多”超市購(gòu)物。超市中的物品真是琳瑯滿目！走到生鮮區(qū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)雞蛋打特價(jià)“買(mǎi)二斤送半斤，2。98元/斤”，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)枰I(mǎi)雞蛋嗎？您看，雞蛋特價(jià)?！眿寢屄?tīng)了說(shuō)：“好吧，我們?nèi)デ埔磺??！敝灰?jiàn)媽媽挑來(lái)揀去，買(mǎi)了雞蛋，過(guò)了秤，就過(guò)來(lái)了：“來(lái)，孩子，媽媽要考考你，你說(shuō)我買(mǎi)的這些雞蛋，打了幾折？”
“哈哈，這可難不住我，讓我看看價(jià)簽，我給您算算。媽?zhuān)?，您買(mǎi)了5斤的雞蛋，實(shí)質(zhì)上剛好買(mǎi)了4斤，共送一斤，那用4除以5，等于0。8也就是八折，還可以用四斤的總價(jià)除以五斤的總價(jià)，結(jié)果一樣。”
“嗯，對(duì)，那是不是所有人買(mǎi)雞蛋都打八折？”媽媽緊接著又問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題。
我想了想說(shuō)：“這個(gè)，不一定，要看您買(mǎi)了幾斤雞蛋，買(mǎi)二斤送半斤可以把2。5斤看為一組，如果總斤數(shù)正好是2。5的倍數(shù)，那就是八折，否則就不是八折，可能要貴一點(diǎn)，例如您如果買(mǎi)6斤就要付5斤的錢(qián)，5除以6約等于0。83，這個(gè)時(shí)候就相當(dāng)于打八三折……”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽舉起了大拇指：“不錯(cuò)哦，沒(méi)想到你還真有兩把刷子??！”
“那當(dāng)然，虎父無(wú)犬子嘛！”我得意地說(shuō)。
怎么樣，你們是不是也覺(jué)得我很棒呢！小小的購(gòu)物問(wèn)題里可是有大學(xué)問(wèn)呀！