精選中國水利工程心得體會(模板20篇)

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    心得體會是一個反思和思考的過程,能夠幫助我們更好地認識自己的內(nèi)心世界。心得體會要注意語氣和情感的思考,給讀者帶來共鳴和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和借鑒。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同人在不同情境下的心得體會,更全面地認識和理解這個主題。同時也可以看到優(yōu)秀范文中的寫作技巧和表達方式,從而提升自己的寫作水平。希望大家能夠積極地學習和運用這些心得體會范文,不斷完善自己,取得更好的學習和工作成績。
    中國水利工程心得體會篇一
    在這次的實習中,我對水利事業(yè)有了進一步的了解。通過毛站長和徐總的詳細講解,我們對水電站和大壩上的一些建筑物和結構有了一些了解,比如像溢洪道上的ems面,唐老師講解時說這個面是用數(shù)學公式推導出來的,這樣的話可以便于擋板的受力;再有,像在大壩和副壩的一面上,都種植有一片綠色的草,一開始我們還不知道這是為什么,經(jīng)過唐老師的講解,我才知道,那些草可不是一般的草,全是無糖草,一來可以起到美觀的作用,二來可以吸收部分滲透到大壩底部的水分,固定大壩里面的泥土,三來可以減少螞蟻的滋生,由此可知,這是一舉多得啊。唐老師還講到了有關七一水庫的一些事情,像它的中控室因為大斷裂而搬遷過,而之所以在當年還將中控室建在那里則完全是歷史的原因,雖然我們對一些專業(yè)名詞還不是了解,但是通過老師的講解,我還是大概可以想象的出那是怎么樣的一個情況。唐老師還帶我們參觀了七一水庫的紀念碑,還帶我們沿著渠道走了一圈,中途還給我們講解了溝里有許多水泥柱的原因,那全是為了防止水泥溝渠兩邊坍塌而做的,起一個保護作用,沿著溝渠走,我們就看到了一個閘門,而閘門的開關就在一個小房子里面,而水流也因為閘門的存在分成了兩個支流。在副壩里,我們也看到了許多的建筑物,如像擋沙石的建筑,一路上通過觀察和老師的講解,確確實實的了解到了一些東西,受益良多。
    我國現(xiàn)有水庫絕大部分為上世紀50年代到60年代之間修建的,由于技術和資金的限制,加之年代久遠,使得我國的水利設施出現(xiàn)了一定的故障。但由于水利建筑的特殊性,我國建國之初修筑的中大型水利大壩中,至今只有兩座因為洪水的緣故被沖毀。早在建國之初,政府就已經(jīng)定下了調(diào)子,把水利事業(yè)認為是農(nóng)業(yè)事業(yè)的命脈,隨著時間的推移,水利事業(yè)的地位非但沒有降低,反而有逐漸的升高。在以往,中央政府的頭號文件都是關于農(nóng)業(yè)事業(yè)政策的,然而今年中央政府的頭號文件卻一反常態(tài),沒有直接涉及農(nóng)業(yè)事業(yè),而是將目光投向了水利事業(yè)。這充分可以看出中央政府對水利事業(yè)的重視,如今,水利事業(yè)已經(jīng)被認為是國民經(jīng)濟的命脈,受重視的程度可見一斑。在在今年的中央政府頭號文件中。政府已經(jīng)明確指出,在近今年內(nèi),政府會投入四萬個億,用于全國各大水利建筑的維修加固。
    此次我們實習的七一水庫,始建于1958年,竣工于1960年,至今已有50多年的歷史,在這五十多年的歷史長河里,經(jīng)歷了多次的維修加固。
    水利是一個國家的經(jīng)濟命脈,一開始還不太理解,通過這次的實習,確實了解了一些,畢竟大水無情,水多了就澇,水少了就旱。
    我們在輕松的環(huán)境中學到了許多學校里學習不到的知識,通過這次實習,我學到了很多知識那是在課堂上無法學到的東西。在我看來理論知識固然重要,不過實踐更重要。對每項工作都要認真踏實,創(chuàng)造出價值才有所收獲。在這次實習中,老師不耐其煩的給我們進行了講解,不論我們提出了什么問題,老師都給我們進行了講解。水利事業(yè)是百年大計,容不得一點馬虎,我們做人做事也是這樣,一定要不斷地反思,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。實踐是非常重要的,但是實踐是要有一定的理論基礎的,這就要求我們在日常的課堂學習中努力學習理論知識。在大壩的時候,有很多的東西沒有見過,很多的東西不了解,這就給了我們?nèi)柕臋C會,在平常的生活中,我們也應該那樣,不懂就去問,只有自己弄懂了,才算是達到了自己的目標。在提問的時候,我們也要能夠善于表達自己的想法,這就要求我們有一定的表達能力。通過這次的實習,感慨挺多的,以后畢業(yè)后,如果從事水利工作的話,我會不斷的理解課本上的理論知識,將其運用到實踐工作中去,體現(xiàn)出自己的能力,實現(xiàn)自己的價值,為自己的前途而奮斗。
    中國水利工程心得體會篇二
    (注:本文由AI語言模型自動生成)
    第一段:引言
    水是生命的源泉,水利工程是人類居住和生產(chǎn)的重要基礎設施。中國的水利工程是世界上最為輝煌的水利文化之一,從古代的灌溉工程到現(xiàn)代的水電工程,都充分體現(xiàn)了中國人民對水的熱愛和智慧。近日,我參加了一次中國水利工程賞析活動,深受啟發(fā)和感動。下面,我將結合自己的體驗,分享我的經(jīng)驗與認識。
    第二段:古代水利工程
    中國水利文化的起源可以追溯到幾千年前的古代。早在新石器時代,中國就建成了神奇的灌溉工程,如黃河泄水口、邾城水利工程等。這些工程在當時代表著極高水平和創(chuàng)新能力,無論是設計思路,還是工程實施,都達到了當時的巔峰。
    在中國水利文化的發(fā)展過程中,唐代的工程成就尤為卓越。唐代的人工運河系統(tǒng),比如大運河和故城欄道,為當時的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人口遷移提供了必要的保障。同時,唐代的水利灌溉技術,如漓江高山灌溉和灌陽灌溉,大大地推動了灌溉技術的進步。
    第三段:現(xiàn)代水利工程
    中國現(xiàn)代水利工程的發(fā)展激動人心,越來越多的重大水利工程不斷涌現(xiàn),為國家的經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強大的動力。南水北調(diào)工程、三峽工程、西江水資源調(diào)配工程等,已成為世界級工程的典范。這些工程造福于億萬人民,為國家的發(fā)展積累了巨大的財富。
    南水北調(diào)工程,是中國自主設計、建設、運行的一項壯舉。它將長江等南方慢流量水源引往北方旱區(qū),極大地補充了北方的水資源供給。三峽工程是世界上規(guī)模最大的水利工程之一,被譽為中國工程史上的世紀工程。它解決了長江中下游地區(qū)的發(fā)洪安全、發(fā)電、上游面積等多種問題,具有重要的生態(tài)、環(huán)境、社會影響。這些工程的成功實施,不僅極大地提升了人民群眾的生活質(zhì)量,還在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了積極的影響。
    第四段:人類與自然的共生
    水利工程是人類與自然的共生,它不僅有利于人類的發(fā)展與生存,同時也要充分考慮生態(tài)、環(huán)境、自然等多方面的因素。要想做好水利工程,就必須安全、可持續(xù)、生態(tài)化的發(fā)展原則。比如在南水北調(diào)工程中,為保障生態(tài)和環(huán)境的完整性,遺傳多樣性、植物和動物群落的完整性、滿足多種利用要求,相關部門一直持續(xù)開展土地恢復、植樹造林、生物多樣性保護等生態(tài)保護工作。只有平衡利益、保護生態(tài)、可持續(xù)發(fā)展,才能真正達到人與自然和諧共生的目的。
    第五段:結語
    中國水利工程源遠流長、技術精湛、創(chuàng)造無限。它既是古代文明的見證、又是現(xiàn)代工業(yè)的先鋒,更是未來可持續(xù)發(fā)展的重要前行。賞析中國水利工程,更讓我明白了人類與自然的和諧,我們需要以科學、公正、合理的方式來管理和利用水資源,在發(fā)展中保護和推動水利事業(yè)的和諧發(fā)展。我相信,在未來,在有志者的努力下,我們定能讓更多類似于南水北調(diào)、三峽工程等高水平工程橫空出世。
    中國水利工程心得體會篇三
    通過本周水利工程實習我收益匪淺,不僅學到了許多專業(yè)知識,而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實習以來的心得體會總結如下:
    由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義在學完專業(yè)基礎課后,才開始實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業(yè)知識學習,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
    以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內(nèi)容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
    “學以致用”的另一方面是“以小見大”許多知識、原理往往是解決問題的關鍵例如:我們在上次暑假實習時,我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高因此,我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重,我向項目負責人請教后得到了肯定因為在學基礎工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑有些問題看似復雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了所以,除了將所學的運用于工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。
    其次,通過這次施工實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作,我們都應該注重提高施工管理效率這次施工實習的工程局,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習尤其是在三峽水利樞紐工程實習,在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式,使我感受特別深刻。
    水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關系到工程的進度和效率三峽水利工程工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導因此各項工作都在計劃進行中。
    通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
    最后,通過這次施工實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向其實,在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能但是,在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向正如在實習中老師和工程師所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學習”。
    的確,從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅσ虼?,面對那么多長期從事水利工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。
    另外,在這次本周學習環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,主要有以下兩點:
    一、專業(yè)知識掌握的不夠全面盡管在學校認真學習了專業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任水利工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
    二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富由于專業(yè)實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事水利工程的前輩學習,同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
    總之,我會好好體會這次實習給我?guī)淼某晒蚁嘈胚@對我今后的工作中是極其有幫助的,水利工程實習周記。
    中國水利工程心得體會篇四
    水是人類賴以生存和發(fā)展不可代替的寶貴資源,是保障國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的重要基礎。早在1977年聯(lián)合國就公開向全世界宣言:水資源危機不久將成為一個極其嚴重的社會危機,繼石油危機之后,接踵而至的便是水危機。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,特別是工業(yè)化、城市化進程的加快,水資源短缺已成為全球性問題。我國是世界上嚴重缺水的國家之一,年均降水量為6萬億m3,水資源總量為2.81萬億m3,居世界第六位,人均占有量2300m3,僅為世界人均占有量的1/4,列世界第108位,是世界上13個貧水國之一。我國不僅水資源量貧乏,而且水資源分布嚴重不均衡,降水在地域上是東南多、西北少、山區(qū)多、平原少;雨量大致由東南向西北遞減,另外降雨量年內(nèi)分配也極不均勻,汛期雨量過于集中,利用難度很大,非汛期雨量過少,同時降水量的年際變化大,豐水年與枯水年的水量相差懸殊,極易造成水旱災害。
    水資源是人類生存和各項活動的基本物質(zhì),近年來由于水資源短缺而引發(fā)的各種問題,受到了國際社會的廣泛關注。水資源與其他自然資源一樣,具有一定的使用價值,但是卻又受到量的限制,因此存在著如何合理有效分配的問題。
    了解了我國目前所面臨的水資源短缺及水生態(tài)與水環(huán)境問題后,便是采取相應的措施。節(jié)水灌溉是以節(jié)約農(nóng)業(yè)用水為中心的高效技術措施,它是科技進步的產(chǎn)物,也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)涵。其核心是在有限的水資源條件下,通過采用先進的水利工程技術,適宜的農(nóng)業(yè)技術和用水管理等綜合技術措施,充分提高農(nóng)業(yè)水利用率和水的生產(chǎn)效率,保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術,農(nóng)田保蓄水技術、節(jié)水耕作和栽培技術、適水種植等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術;節(jié)水灌溉制度、量測水技術、灌溉管理自動化等,以及與這些技術相應的節(jié)水新材料、新設備。
    通過本次培訓學習,系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術人員必備的知識,進一步提高了政治修養(yǎng),強化了理論素質(zhì),更重要的是發(fā)覺了自己的缺點和不足,對未來成為推動我省水利行業(yè)區(qū)域競爭能力的提高和行業(yè)建設的發(fā)展的合格的技術人員,打下了堅實的基礎。
    作為一名水利方面的技術人員,一方面,加深了我對當前水利水文形勢與任務的認識,對水文與水資源、水利工程建設及管理、農(nóng)業(yè)水利等方面要有較深入的了解。通過此次的學習,我的水文與水資源、水利工程建設、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利方面的知識有所提高,對相關方面的現(xiàn)實及前沿問題有更好的把握;掌握了當今水利工程建設理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術及水利工程建筑新材料的應用,從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面,了解了本行業(yè)發(fā)展動向、灌溉在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀用水預測及我國傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術領域的發(fā)展態(tài)勢、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術創(chuàng)新的總體目標。我作為一名水利方面的技術人員,對國家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應該是很重要的一項基本要求?!八腔A性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟資源,是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素?!币运Y源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展,是世界各國面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務。當前和今后一個時期,是中國全面建設小康社會、加快推進現(xiàn)代化進程的重要時期,也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關鍵階段。
    另一方面,本次培訓也使得我們要認清現(xiàn)實,轉(zhuǎn)變觀念,找準角色定位,加強科學管理和體制建設,提升水文服務能力。水文生乎于水利,離開了水利這個“根”,就談不上可持續(xù)發(fā)展。水文工作只有立足水利行業(yè),才能擁有面向社會發(fā)展的基礎。隨著全球氣候變化和經(jīng)濟社會發(fā)展等諸多歷史背景的影響,只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路,才能更好的把握當前水利脈搏,積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
    最后,這次培訓讓我懂得作為一名水利技術人員要把握規(guī)律,科學規(guī)劃自己成長,提升自我,學會溝通,利用團隊精神把事業(yè)干好。隨著世界科學技術的突飛猛進,社會對人才的需求越來越強烈,對人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過這次專業(yè)知識的培訓學習,使我更加清醒的認識到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學習當中,我必須要努力提升自己的知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。道理明白很簡單,真正做到卻很難。在未來的水利工作中要逐步發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,發(fā)展自己,在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng),以便為水利事業(yè)更好發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
    中國水利工程心得體會篇五
    我參加了__年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓中的水利工程培訓。在培訓工作平臺中通過下載培訓教材和教師視頻講座等形式,我完成了24學時公需科目及48學時專業(yè)科目的學習,系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設課程中的主要內(nèi)容。學習過程中,我認真聽取老師講解,認真筆記,認真思考,圓滿完成了各項學習任務。通過本次學習,使我提高了理論水平和專業(yè)技能,并且加深了對井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒以及河流生態(tài)修復的規(guī)劃設計原則和目標以及水庫的富營養(yǎng)化等問題的了解,基本掌握了當今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢和解決水利工程問題的新方法、新技術生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設計方法。這次培訓學習有助于我在實際工作中更新知識,更新理念,提高專業(yè)工作水平,擴展實際工作思路,增強解決實際問題的能力,最終更好的為水利行業(yè)建設的發(fā)展做出貢獻。
    本次水利工程培訓的課程是水資源管理與水利工程建設課程,該課程是研究水文與水資源、水利工程建設、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利的一門綜合課程。本課程總共分為三講,第一講為“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”,第二講為“水利工程中的建筑材料”,第三講為“生態(tài)水利工程技術”。
    在第一講“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”中,我主要學習了井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒的影響等內(nèi)容。以上這些內(nèi)容可以輔助提高水文及水資源相關專業(yè)人員的地下水資源管理與開發(fā)方向的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能,加深對井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒等問題的了解,提高對水資源管理與開發(fā)/地下水浸沒機理的認識,擴展實際工作的思路,增強解決實際問題的能力,達到理論與實際相結合的目的。
    第二講“水利工程中的建筑材料”中,我主要學習了混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土、聚合物混凝土、透水性混凝土、鋼纖維混凝土、聚丙烯纖維混凝土在水利行業(yè)的應用。通過本講的學習,使我掌握當今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術。主要更新了當今水工材料的技術和科學研究的發(fā)展,從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面,掌握本行業(yè)發(fā)展動向,進而在實際工作中更新知識,更新理念,提高專業(yè)工作水平。
    第三講“生態(tài)水利工程技術”,主要內(nèi)容包括了河流的價值及對河流生態(tài)系統(tǒng)的脅迫因素、健康河流及河流的生態(tài)修復、河流廊道生態(tài)工程技術、水庫的生態(tài)治理。通過本講內(nèi)容的學習使我掌握生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設計方法等。在知識方面了解河流生態(tài)修復的規(guī)劃設計原則和目標以及水庫的富營養(yǎng)化問題等;在技能方面能掌握了河流生態(tài)修復的技術方法和工具,河岸帶緩沖區(qū)的規(guī)劃方法,河道縱橫剖面的規(guī)劃設計以及岸坡防護生態(tài)工程技術方法等。
    從課程教材中,我了解到,水資源是人類生存和各項活動的基本物質(zhì),近年來由于水資源短缺而引發(fā)的各種問題,受到了國際社會的廣泛關注。水資源與其他自然資源一樣,具有一定的使用價值,但是卻又受到量的限制,因此存在著如何合理有效分配的問題。
    灌區(qū)尤其是大型灌區(qū)在區(qū)域、流域的水資源配置及城鎮(zhèn)建設中的地位和作用越來越重要。灌區(qū)水資源優(yōu)化配置不僅直接關系到地區(qū)水資源與土地資源的高效合理利用,而且還可能影響灌區(qū)產(chǎn)業(yè)結構發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護等。因此,研究灌區(qū)水資源優(yōu)化配置管理技術及建立灌區(qū)優(yōu)化配水模型,對保持流域可持續(xù)發(fā)展既有一定的理論意義,也有重要的現(xiàn)實意義。我國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎,水是農(nóng)業(yè)發(fā)展的命脈,水對農(nóng)業(yè)有特殊重要的意義。農(nóng)業(yè)是用水大戶,灌溉用水量占總用水量的比例很大。我國灌溉用水一方面存在著短缺,另一方面存在著嚴重浪費的現(xiàn)象。目前我國許多地區(qū)仍采用大水漫灌的方式進行灌溉,灌溉定額過大,例如黃河上游的河套灌區(qū)引水量高達8000~10000m3/hm2;同時灌區(qū)中灌溉工程老化問題突出,農(nóng)田灌溉大多是采用土渠輸水,渠道輸水損失大,跑、冒、滴、漏等問題嚴重,造成灌溉水的利用率相當?shù)汀N覀優(yōu)榱思訌妼λY源利用的監(jiān)測和管理,根據(jù)表征地下水的目的和意義不同將地下水控制性關鍵水位劃分為正常水位、警示水位和警戒水位三類。在對灌區(qū)的管理上主要是設立特征監(jiān)測點監(jiān)測地下水位,當水位下降或上升至正常水位外,采取相應的措施進行管理。
    在學習中我了解到水利災害發(fā)生的原因是地下水的動力環(huán)境或化學環(huán)境受外界干擾后,系統(tǒng)內(nèi)部進行平衡調(diào)整的過程中,或是地下水系統(tǒng)固有的水動力與水化學條件,在客觀環(huán)境作用促進下,直接對人類居住環(huán)境產(chǎn)生影響,造成災害。如:
    (1)當?shù)叵滤仙两乇頃r,引起土地沼澤化;
    (4)地下水位過高,對防水性不強的建筑基礎、道路橋梁基礎及地下建筑物都將形成浸沒災害,尤其對于有凍融作用的寒冷地區(qū),凍融作用將進一步加強過高地下水、毛細水對建筑物基底的破壞作用。
    它是科技進步的產(chǎn)物,也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)涵。其核心是在有限的水資源條件下,通過采用先進的水利工程技術,適宜的農(nóng)業(yè)技術和用水管理等綜合技術措施,充分提高農(nóng)業(yè)水利用率和水的生產(chǎn)效率,保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術,農(nóng)田保蓄水技術、節(jié)水耕作和栽培技術、適水種植等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術;節(jié)水灌溉制度、量測水技術、灌溉管理自動化等,以及與這些技術相應的節(jié)水新材料、新設備。
    通過本次培訓學習,系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術人員必備的知識,進一步提高了政治修養(yǎng),強化了理論素質(zhì),更重要的是發(fā)覺了自己的缺點和不足,對成為水利行業(yè)建設發(fā)展的合格的技術人員,打下了堅實的基礎。
    作為一名水利方面的技術人員,一方面,加深了我對當前地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)的認識,對水文與水資源、水利工程建設及管理、水利工程中的建筑材料等方面有較深入的了解。通過此次的學習,我的地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)、水利工程建設、水利工程管理、水利工程中的建筑材料方面的知識有所提高;掌握了當今水利工程建設理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術及水利工程建筑新材料的應用,從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面,了解了本行業(yè)發(fā)展動向、灌溉在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀用水預測及我國傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術領域的發(fā)展態(tài)勢、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術創(chuàng)新的總體目標。
    中國水利工程心得體會篇六
    我參加了xx年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓中的水利工程培訓。在培訓工作平臺中,通過下載培訓教材和教師視頻講座等形式,我完成了24學時公需科目及48學時專業(yè)科目的學習,系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設課程中的主要內(nèi)容。學習過程中,我認真聽取老師講解,認真筆記,認真思考,圓滿完成了各項學習任務。通過本次學習,使我提高了理論水平和專業(yè)技能,并且加深了對水行業(yè)熱點問題和前沿問題的了解,基本掌握了水利行業(yè)的發(fā)展動年向。這次培訓學習有助于我在實際工作中更新知識,更新理念,提高專業(yè)工作水平,擴展實際工作思路,增強解決實際問題的能力,最終更好的為我省水利行業(yè)區(qū)域競爭能力的提高和行業(yè)建設的發(fā)展做出貢獻。
    本次水利工程培訓的課程是第一講 地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā),該課程是研究水文與水資源、水利工程建設材料、生態(tài)水利工程技術、的一門綜合課程。本課程總共分為三講,第一講為“第一講 地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”, 第二講為“第二講 水利工程中的建筑材料“,第三講為“生態(tài)水利工程技術”。
    在第一講“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”中,我主要學習了井灌區(qū)水資源管理、井灌區(qū)地下水關鍵水位與控制性總量等內(nèi)容。以上這些內(nèi)容可以輔助提高我對于水行業(yè)的理論水平和專業(yè)技能,加深對本專業(yè)熱點問題和前沿問題的了解,提高對新技術新方法的認識,擴展實際工作的思路,增強解決實際問題的能力,進而達到理論與實際相結合的目的。
    第二講“水利工程建筑材料”中,我主要學習了水工材料概述、混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土等、水利工程施工新技術、新型水工材料和信息技術在水利行業(yè)的應用。通過本講的學習,使我掌握了當今水利工程建設理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術,了解了水利工程建筑新材料的應用,從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面,掌握了本行業(yè)的發(fā)展動向,進而在實際工作中更新知識,更新理念,提高專業(yè)工作水平。
    第三講“生態(tài)水利工程技術“河流的價值及對河流生態(tài)系統(tǒng)的脅迫因素、健康河流及河流的生態(tài)修復、3河流廊道生態(tài)工程技術、水庫的生態(tài)治理等內(nèi)容。
    通過內(nèi)容的學習使我了解到生態(tài)水利工程技術的重要作用?,F(xiàn)代科學發(fā)展使我們認識到,傳統(tǒng)意義上的水利工程學在滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的需求時,卻在不同程度上忽視了河流生態(tài)系統(tǒng)本身的需求。而河流生態(tài)系統(tǒng)的功能退化,也會給人們的長遠利益帶來損害。未來的水利工程在權衡水資源開發(fā)利用與生態(tài)環(huán)境保護這二者關系方面,理性地尋找資源開發(fā)與生態(tài)保護之間的合理的平衡點。
    中國水利工程心得體會篇七
    水利工程是人類社會生命的重要組成部分,它對于保障人民生命財產(chǎn)安全、促進經(jīng)濟發(fā)展、改善生態(tài)環(huán)境起著至關重要的作用。中國水利工程經(jīng)歷了幾千年的歷史,秉承著“濟人利物”的理念,造就了許多神奇的工程,這些工程舍我其誰,賞析水利工程功不可沒。
    第二段:水利工程的歷史與現(xiàn)狀
    中國水利工程的歷史悠久,自古以來就立足于守護人民、策劃國家,南北流域、高低海拔都存在著大大小小的水利工程;如著名的大運河、薛福成堤、萬里長城、丹江口水庫等文物古跡,都是水利工程的杰出成果。而如今,隨著科技的進步和工程造價的增加,中國的水利工程也在不斷地發(fā)展和更新,如三峽水利樞紐、南水北調(diào)、黃浦江治理等都是當下最具代表性的水利工程。
    第三段:水利工程建設的意義
    水利工程的建設意義重大,一方面,它們能夠有效地控制水能,避免洪澇災害和干旱地區(qū)缺水的問題;另一方面,它們還能促進社會發(fā)展,極大地改善公眾生活條件。例如三峽水利樞紐對于防洪、發(fā)電、通航、養(yǎng)護和旅游等領域發(fā)揮了重要的作用,黃浦江治理則有效地改善了區(qū)域環(huán)境。因此,我們值得為水利工程的建設感到驕傲和慶幸。
    第四段:水利工程建設中的挑戰(zhàn)
    雖然水利工程的建設帶來了許多好處,但是也會面臨著許多難題,如河流起伏不平、泥沙漫灘、空間限制、施工周期等,國家必須投入巨額資金和人力物力,克服諸多難題。同時,水利工程的建設還要重視自然生態(tài)問題,保護水資源、生物及其棲息地和水生態(tài)風貌,避免人類開發(fā)對自然環(huán)境造成的影響,從而實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境和諧發(fā)展。
    第五段:結語
    總結來說,水利工程是中國重要的基礎設施之一,水利工程的建設給人民生活營造了一個更加安全、便利和繁榮的環(huán)境。在今后的水利工程建設中,我們需要保持“濟人利物”的理念,加強科技攻關,注重生態(tài)保護,實現(xiàn)經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一,為人類發(fā)展貢獻更多的力量。
    中國水利工程心得體會篇八
    水利工程中公開水是巖土體的組成局部,其主要會直接影響建立場地基巖土體的工程特性,而且會對建筑物和水利工程地基根底的穩(wěn)定性和耐久性都產(chǎn)生影響。任何建立工程項目的設計,普通均需經(jīng)過一系列的觀測、勘探、實驗,查明調(diào)查區(qū)的水文地質(zhì)條件,控制調(diào)查區(qū)公開水的構成、賦存、運動特征、水質(zhì)水質(zhì)變化規(guī)律,提供在制定應用或掃除公開水措施時的水文地質(zhì)根據(jù)。但是,在實踐的工程地質(zhì)勘察工作中,人們通常愈加注重對勘探揭顯露來的巖土類型及其工程地質(zhì)性質(zhì)、地質(zhì)構造的研討,很少直接觸及水文地質(zhì)參數(shù)的應用,水文地質(zhì)問題常常只被以為是意味性的工作,在勘察報告中大多只是簡單地對自然狀態(tài)下的水文地質(zhì)條件作普通性評價。在一些水文地質(zhì)條件較復雜的地域,由于工程勘察中對水文地質(zhì)問題研討不深化,設計中又無視了水文地質(zhì)問題,經(jīng)常發(fā)作由公開水引發(fā)的各種巖土工程危害問題,令勘察和設計處于難堪的境地。
    1.自然天文條件。這里面包括氣候水文特征和地形地貌等內(nèi)容,氣候水文特征是指工程所屬地域,是屬于亞熱帶還是熱帶、季習尚候與否,具有的潮濕水平與熱量等。地形地貌是指工程區(qū)域四周的水系、平原或高原特征、地形開闊平整與否、地貌腐蝕和堆積狀況如何等。
    2.地質(zhì)環(huán)境。包括工程所在區(qū)域的地質(zhì)結構特征、基底結構及其對第四系厚度的控制、地層巖性、新結構運動等方面的內(nèi)容。
    3.公開水位狀況。包括近2~5年最高公開水位、水位變化趨向;公開水補給排泄條件,地表水與公開水的補排關系及對公開水位的影響等。公開水位的變化對巖土工程的影響宏大,是工程勘察的重點內(nèi)容。
    4.各含水層和隔水層的埋藏條件、公開水類型。流向、水位及其變化幅度,主要含水層的散布、厚度及埋深,經(jīng)過現(xiàn)場實驗測定地層浸透系數(shù)等水文地質(zhì)參數(shù)等;場地地質(zhì)條件下對公開水賦存和滲流狀態(tài)的影響、斷定公開水水質(zhì)對建筑資料的腐蝕性等。
    對工程有影響的水文地質(zhì)要素有:公開水的類型、公開水位及變動幅度、含水層和隔水層的厚度和散布及組合關系、土層或巖層浸透性的強弱及浸透系數(shù)、承壓含水層的特征及水頭號。為提高工程地質(zhì)勘察質(zhì)量,應在工程地質(zhì)勘察中增強對水文地質(zhì)問題的研討,不只請求查明與巖土工程有關的水文地質(zhì)問題,評價公開水對巖土體和建立工程可能產(chǎn)生的作用及其影響,更要提出預防及管理措施的倡議,為設計和施工提供必要的水文地質(zhì)材料,以消弭或減少公開水對工程建立的危害。但在工程地質(zhì)勘察報告中,通常短少分離根底設計和施工的需求評價公開水對巖土工程的作用和危害,今后在工程地質(zhì)勘察中應從以下幾個方面對水文地質(zhì)問題進行評價。
    應重點評價公開水對巖土體和建立工程的作用和影響,預測可能產(chǎn)生的巖土工程危害,提出防治措施;工程地質(zhì)勘察中還應親密分離建筑物地基根底類型,查明與該地基根底類型有關的水文地質(zhì)問題,提供選型所需的水文地質(zhì)材料。不只要查明公開水的自然賦存狀態(tài)和自然條件下的變化規(guī)律,更重要的是剖析和預測今后在人為工程活動影響下公開水的變化狀況,及其對巖土體和建立工程的不良作用。公開水位的上下對各種建筑物及水利工程建立都很重要,在剖析工程地質(zhì)問題時,公開水位以上和以下要分別看待。應從工程角度,按公開水對建筑工程的作用與影響,提出不同條件下應當著重評價的地質(zhì)問題。
    巖土水理性質(zhì)是指巖土與公開水互相作用時巖土顯現(xiàn)出來的各種性質(zhì),主要有容水性、持水性、給水性、毛細管性、透水性等,這些特性與構成巖士的固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三相嚴密相關。公開水在巖土體中有不同的賦存方式:按埋藏條件分為上層滯水、潛水、承壓水,按含水層空隙性質(zhì)分為孔隙水、裂隙水、巖溶水。
    巖土的物理性質(zhì)是巖土與公開水互相作用顯現(xiàn)出來的性質(zhì),而公開水在巖土中有不同的賦存方式,不同方式的公開水對巖土物理性質(zhì)的影響水平有所不同,而且影響水平又與巖土類型有關。分離水是公開水在粘性土中的主要賦存方式,在砂土中含量甚微。分離水特別是弱分離水與粘性土互相作用時顯現(xiàn)出來的性質(zhì)如可塑性、收縮性、收縮性等歸為粘性土的物理力學性質(zhì),因其受強力約束,活動范圍極為有限,對巖土的動態(tài)物理性質(zhì)影響較小。
    公開水惹起的巖土工程危害,主要是由于公開水位升降變化和公開水動水壓力作
    中國水利工程心得體會篇九
    我們作為水利水電工程專業(yè)的學習者,在不久的將來將肩負起祖國的歷史重任,為祖國的水利事業(yè)創(chuàng)作佳績。我們水利工作者的任務是防止水患,減少和降低洪澇災害對人民生命財產(chǎn)的吞食,和對國民經(jīng)濟損失的加劇。另外,我們要充分利用水能、水資源,確保人民生命安全和提高人民生活水平,使我國國民經(jīng)濟有所改觀。為此,我們需要認識水,認識水利建筑。
    大二剛剛結束,學校組織我們?nèi)ニ畮熳髁艘淮嗡畮煺J識實習。盡管我們的專業(yè)課還沒有開設,我們沒有理論基礎,更沒有實踐和經(jīng)驗,但是這次認識實習對我來說顯得很有價值。水庫認識實習的目的是讓我們對水利工程有一個深刻的認識,了解自己的任務和應該必備的知識,初步使我們對水工建筑物的主要建筑和設備有個感性認識,為我們以后的專業(yè)課學習作基礎。
    我們的水庫認識實習定期為一周時間,在暑假里的7月16號正式拉開了帷幕。我們水工專業(yè)本科4個班,加上???個班,共10個班將近300人在輔導員穆老師和其他幾個實習指導老師的帶領下去口上水庫、東武仕水庫、岳城水庫進行了參觀認識實習。通過此次實習使我更加認識了水庫,可以說它就是在河流或江河的支流或干流上橫跨一座擋水大壩,使上游蓄水,下游斷流而形成的。當然對大壩的要求是有一定的技術設計含量的,如壩的類型,是建成土石壩,還是漿砌石重力壩,還是建成混凝土大壩等,這些選擇將考慮到眾多因素,對大壩的高度和寬度,壩形的設計也有講究,此外還有與之匹配的出水建筑物(溢洪道、泄洪洞、發(fā)電洞)、電站等。
    水庫建成后,它將有一定的庫容量,不同的水庫按自己的設計和環(huán)境的要求,能容納水量的多少各不相同。故按庫容量的大小可將水庫劃分為以下幾個等級:
    小型水庫:?。ǘ┬停?0100萬立方米。
    ?。ㄒ唬┬停?001000萬立方米。
    中型水庫:1000萬立方米1億立方米。
    大型水庫:
    大(二)型:1億立方米10億立方米。
    大(一)型:大于10億立方米。
    水庫的建造有其重要的作用,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
    1、防洪
    無論是小型水庫還是大型水庫,都是以防洪為首要作用的。截斷水流,防止汛期洪水下泄造成生命與財產(chǎn)的巨大損失,起到了間接創(chuàng)造價值的作用。
    2、發(fā)電
    水庫除了間接創(chuàng)造財富外,也可以通過發(fā)電直接創(chuàng)造價值。水利發(fā)電利用的是水能,是一種自然能源,無污染,通過水能轉(zhuǎn)換成電能,水量沒有減少,水能的利用可以作到循環(huán)利用,尤其是在江河上開發(fā)階梯式水庫更能顯現(xiàn)出它的這一特征。水利發(fā)電占我國總發(fā)電量的20%30%,雖然沒有核能發(fā)電占的比重大,但是污染是很小的,幾乎沒有污染,所以有可觀的發(fā)展前景。
    3、工農(nóng)業(yè)供水與養(yǎng)殖
    農(nóng)田水利灌溉,水庫可以解決這一難題,當天氣干旱的.時候可以將上游蓄的水通過出水洞導入溝渠里,引導農(nóng)田灌溉,扶助農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增值。我國是個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)田占有一定的面積,灌溉是個不可缺少的措施,隨著工業(yè)的發(fā)展,工業(yè)用水量也在大增,水庫將長期的蓄水按一定的指標提供給各大工業(yè)部門,使其正常運轉(zhuǎn),創(chuàng)造國民收入。魚、副業(yè)也在水庫附近得到了良好的發(fā)展,為當?shù)鼐用裨黾恿艘恍┙?jīng)濟收入,相對減少了政府對農(nóng)民經(jīng)濟支付的負擔。
    4、發(fā)展旅游業(yè)
    水庫可以根據(jù)自身條件與周邊環(huán)境,在許可的條件下開發(fā)一個旅游勝地,吸引各地的游客。水上汽艇、船只的匹配,游泳區(qū)的開發(fā),旅游度假村的開發(fā),都可以帶動一方經(jīng)濟的發(fā)展。
    5、航運
    在空運、陸運和海運中,水運是最廉價的,在一些地方也是必要的。小型水庫的建造沒有這項功能,而一些大型水庫(如三峽水庫)就具備了通航功能。
    以上是我在實習過程中的總體認識,我了解到了水利對于國家和人民意味著多大的價值和不可抹去的作用。
    中國水利工程心得體會篇十
    認識實習是水工專業(yè)的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),通過__-__天的認識實習,使學生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性認識,了解各種水工建筑物的特點和類型,了解水利數(shù)九的運行和管理方法,為即將開始的專業(yè)課的學習打下基礎。
    實習時間:20__年__月__日—20__年__月__日
    實習地點:__省__市__縣__鎮(zhèn)__村
    實習內(nèi)容:
    熟練掌握實習水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習電廠水力發(fā)電機組的型號,基本參數(shù),運行狀態(tài),性能狀態(tài);了解廠房的結構,布置情況,及不同平面的布置情況;了解實習電廠開關站的布置與作用。
    __月__日下午1:30,我們開了動員大會。老師講了一些實習在外的注意事項和行程安排。
    __月__日早__點,我們就在a樓門前集合,我們每人都背個包帶著東西,不過很明顯的,普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠,我們水工專業(yè)兩個班乘坐校車去了江南村。車在路上開了快兩個小時,把我們帶到大頂山航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下。
    我一下車,首先看到的是一條很長很長的大橋,兩旁就是水電樞紐的工程,浩大的江水從上游滾滾而下,氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀,我們沒有停留很久,馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館,雖然不大,環(huán)境也不是很好,但我感覺很自由,像在家一樣。而且集體住在一起,感覺很有意思。
    中午休息了一下,下午__點我們集合出發(fā),前往大頂山航電樞紐工程。我們步行到那里,老師領著同學走一段,講一段。主要是講大壩的構造及各個部件的名稱、作用、原理,還有運行時的步驟。從中我了解了很多知識,我在工程制圖中看到過閘門,如今看到了實物,還知道了它運行時是怎么做的,真是讓我把理論和實踐結合了起來。我們實習的這個工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進槽內(nèi),而全是用電腦就可以操控的,真是科技越來越先進了。此閘門還設計有“人”字形的,是為了能抵抗更大的壓力,設計獨特;在工程中有一個船閘,用來航運。有兩個閘門,閘門一般是關閉的,當船只從上游來時,把上閘門打開,使上游水位和閘門中間的水位相平,船行到閘門之間,再把上閘門關閉,開啟下閘門,當下游水位和中間水位相平,船只就可以向下游行去。當船只從下游行向上游時,反之即可。由于通過比較麻煩,老師告訴我們說一般是幾條船一起過;我還看到和知道了土壩,它是用當?shù)氐耐林傻膲?,用來擋水以便施工;等等。面向上游,可以看到工程布置為:船閘、__孔泄洪閘、水電站、__孔泄洪閘、__公里的土壩。
    __月__日上午,老師給我們看了許多圖紙,是__山航電樞紐工程的各部分設計圖紙,圖紙很多,每張圖都很嚴謹,它并不象我們學工程制圖時只有一個審核,它們有兩個,也許更多的審核校驗??梢娝こ淌琼椆ぷ鲊乐?shù)娜蝿铡?BR>    __點鐘我們聽了一堂非常生動的課,老師請來了施工技術人員為我們簡單介紹了大頂山水利航電樞紐工程的情況。首先技術人員講了一個工程從開始到結束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡單記錄如下:
    1、提出想法。
    2、上交《預可行性研究報告》,獲批后再上交《可行性研究報告》。
    3、立項。提交《初步設計報告》
    4、施工圖設計
    5、招投標。如管理標、施工單位標。
    6、工程施工。一般要__—__年。
    7、竣工驗收
    8、質(zhì)量保修
    在此期間所要履行的制度:
    1、項目法人責任制
    2、招投標,管理標,施工單位標的相關制度
    3、監(jiān)理制
    4、質(zhì)量終身制
    隨后,工程技術人員講了大頂山航電樞紐工程的有關信息,先是講了航電工程的概念:航電工程是以航運為主,同時可以發(fā)電的一項為社會造福的工程。
    __航電樞紐工程在水利開發(fā)時綜合考慮到:水庫調(diào)節(jié),防洪,發(fā)電,澆灌,航運,供水,漁業(yè),旅游,環(huán)保,河流治理,等等各項工作。雖然也許經(jīng)濟效益不會很大,但社會效益很高。其為哈爾濱市帶來的巨大益處是不可估量的。
    它的位置在__省__市__縣__鎮(zhèn)__村。上游是__,下游是__。所在的江是__,下游將匯到__。
    然后工程技術人員又講了大頂山航電樞紐工程的行進過程:此項工程早在__年代就有規(guī)劃,到了19__年規(guī)劃才得以批準。
    __年,__書記提出在__市道外區(qū)建立橡膠壩,可是這樣不能解決航運的問題,于是他要求制定一套可行方案來解決問題。
    __年__月,提交了《預可行性研究報告》,并勘察地形。
    __年__月,《預可行性研究報告》獲得批復。同年__月,提交了《可行性研究報告》。
    __年__月,提交了《初步設計報告》。
    __年__月,工程正式開工。計劃__年__月完工,且現(xiàn)行進度符合計劃的進程。
    之后又講了工程的規(guī)模,當時還有些概念聽不懂,于是我在網(wǎng)上找到了一些水庫特征值的概念。水庫特征值水庫規(guī)劃設計與運行中作為設計和控制運用條件的若干特征庫水位及特征庫容。這些特征值反映了水庫的規(guī)模、效益與運用方式,常要通過經(jīng)濟分析和綜合比較選定。特征庫水位水庫在各時期和遭遇特定水文情況下,需控制達到、限制超過或答應消落到的各種特征庫水位。
    主要的特征水位有:
    1、正常蓄水位,指水庫在正常運用情況下,答應為興利蓄到的上限水位。它是水庫最重要的特征水位,決定著水庫的規(guī)模與效益,也在很大程度上決定著水工建筑物的尺寸。
    2、死水位,指水庫在正常運用情況下,答應消落到的最低水位;
    4、防洪高水位,指下游防護區(qū)遭遇設計洪水時,水庫(壩前)達到的最高洪水位;
    5、設計洪水位,指大壩遭遇設計洪水時,水庫(壩前)達到的最高洪水位;
    6、校核洪水位,指大壩遭遇校核洪水時,水庫(壩前)達到的最高洪水位。
    特征庫容相應于某一水庫特征水位以下或兩個特征水位之間的水庫容積,一般均指壩前水位水平面以下的靜庫容。主要的特征庫容有:
    1、死庫容,指死水位以下的水庫容積。
    2、興利庫容,亦稱調(diào)節(jié)庫容,指正常蓄水位至死水位之間的水庫容積。
    3、防洪庫容,指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫容積。
    4、調(diào)洪庫容,指校核洪水位至防洪限制水位之間的水庫容積。
    5、重疊庫容,指正常蓄水位至防洪限制水位之間的水庫容積。這部分庫容既可用于防洪,也可用于興利。防洪庫容與興利庫容完全重疊時,正常蓄水位即為防洪高水位。防洪庫容與興利庫容完全分開時,正常蓄水位即為防洪限制水位。
    6、總庫容,指校核洪水位以下的水庫容積。它是劃分水庫等級的主要依據(jù)之一。
    那么__航電樞紐工程的工程規(guī)模是一等的。其航道寬__米,深__米,半徑大于__米。蓄水位__米,死水位__米。庫容__億立方米,__億調(diào)節(jié)庫容,還有__億調(diào)節(jié)庫容為在枯水期給下游補水。此工程可擋__年一遇的洪水,可以說工程規(guī)模很大,其工程量也不小,土石方開挖__萬立方米;花費__億元。
    __航電樞紐工程的主軸線長__米,是國內(nèi)最長的水利樞紐工程,因為地處于平原區(qū)。
    技術人員簡要介紹了工程各部的特點,如船閘:單線船閘、單線行走。閘室長__米,凈寬__米;泄洪閘:閘門人字形設計,抗壓。閘孔寬__米,高程__米。泄洪量__立方米每秒,滿足__泄洪要求;電站廠房;河床式,灌流燈泡式,__臺裝機組;下游有消力池。
    在講課的最后,工程技術人員講了大頂山航電樞紐工程的特點:
    1、全國高寒封凍河流上了第一個水電站。
    2、法線是全國最長的。
    3、它是本基挖推田技術的壩。
    4、泥巖,易風化,要在__小時以內(nèi)加以保護。
    這天下午,我們再一次去了大壩上參觀,這次我們在老師和技術人員的帶領下進入了施工內(nèi)部。工程技術人員還為我們講解了工作的各個方面的知識。
    通過本次實習,我學到了許多有關水電樞紐的知識,之前學工程制圖時在圖上看,現(xiàn)在看到了實物,讓我們把理論和實踐有機的結合了起來,對我們今后的學習起到了很大的促進作用。我經(jīng)過了這次實習,對水利樞紐工程有了進一步的認識,我也知道了工程各部分的名稱和構造,與以前所學的知識相結合,同時我還學到了水利樞紐的運行和管理,廠房的布置以及作用等一些知識。
    實習讓我學到了很多課本上學不到的知識,讓我對我們的專業(yè)有了深入了解,明確了未來工作的方向和工作任務。這樣在我以后的學習中更容易抓住重點,學好專業(yè)知識。在炎熱的環(huán)境下工作,鍛煉了我們的意志。本次實習還給了我們一個團聚的機會,我們在實習結束的那天晚上集體吃了一頓飯,讓我們促進了同學之間的感情。
    這次的實習我受益匪淺,不僅讓我學到了很多知識,還讓我對水工專業(yè)有了更深的認識,水利工程是一項造福社會的工程,它的興建之路很漫長、很艱難,看到這偉大的工程建立起來讓我感到很興奮,而工程所帶來的巨大效益更是讓我為我是這個專業(yè)的學生而感到自豪。通過這次實習讓我更加喜歡了我們的這個專業(yè),我要努力學習,爭取成為一名優(yōu)秀的水利工作者。
    中國水利工程心得體會篇十一
    水利工程管理學是水利工程相關專業(yè)的重要課程之一,它旨在培養(yǎng)學生的水利工程管理能力和綜合素質(zhì)。在學習這門課程的過程中,我深感受益匪淺,從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將結合自己的學習經(jīng)歷和體會,總結出水利工程管理學的幾個重要要點。
    第一段:了解水利工程管理的基本概念和職能
    水利工程管理學的第一個重要內(nèi)容是了解水利工程管理的基本概念和職能。通過學習,我了解到水利工程管理是指對水利工程項目的計劃、組織、協(xié)調(diào)、指揮、控制和決策等過程的系統(tǒng)科學方法的運用。水利工程管理的主要職能包括項目管理、組織管理、質(zhì)量管理、合同管理等。深入了解這些基本概念和職能對于水利工程管理的學習和實踐具有重要意義。
    第二段:學習水利工程管理的基本原理和方法
    水利工程管理學的第二個重要內(nèi)容是學習水利工程管理的基本原理和方法。在學習過程中,我了解到水利工程管理的基本原理包括全過程、全過程管理、持續(xù)改進等。全過程管理是指在水利工程項目的各個環(huán)節(jié)中始終保持對項目的掌控和管理;持續(xù)改進是指不斷對水利工程管理的各個方面進行改進和提高。水利工程管理的基本方法包括項目管理、質(zhì)量管理、風險管理等。學習這些基本原理和方法可以使我們更好地進行水利工程項目的管理和實踐。
    第三段:強化水利工程管理的實踐能力
    水利工程管理學的第三個重要內(nèi)容是強化水利工程管理的實踐能力。在學習過程中,我們不僅要掌握理論知識,還要注重實踐操作和實際案例分析。通過實踐能力的培養(yǎng),我們能夠更好地理解和應用水利工程管理學的知識和技能。在課堂上,我們進行了模擬實驗和項目管理的案例分析,通過這些實踐活動的參與,我深刻體會到理論與實踐的有機結合是學習水利工程管理的重要方式。
    第四段:培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)和團隊合作能力
    在水利工程管理學的學習中,我深刻認識到溝通協(xié)調(diào)和團隊合作能力的重要性。水利工程項目往往涉及多個單位和部門的合作與協(xié)調(diào),缺乏溝通和協(xié)調(diào)若隱若現(xiàn)的問題將對項目的進展和質(zhì)量產(chǎn)生不利影響。因此,我們要培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)的能力,學會與團隊成員、領導和合作單位進行有效的溝通和協(xié)調(diào),以達到項目管理的目標。
    第五段:注重自我提升和不斷學習
    水利工程管理學的最后一個重要方面是注重自我提升和不斷學習。水利工程管理是一個不斷發(fā)展和變化的領域,我們要保持學習的態(tài)度,不斷提高自己的管理和綜合素質(zhì)。我從中了解到,學習不僅僅是在課堂上聽講,更重要的是注重實踐操作和實際案例分析,并且要結合自身的實際工作經(jīng)驗,不斷學習和提升。
    通過對水利工程管理學的學習和實踐,我深感受益匪淺。水利工程管理學的基本概念和職能、基本原理和方法、實踐能力的培養(yǎng)、溝通協(xié)調(diào)和團隊合作能力的培養(yǎng)、自我提升和不斷學習等方面的學習和實踐,使我更好地理解了水利工程管理學的核心要點,并且將其運用到實踐中。水利工程管理學為我提供了一個全面認識和理解水利工程管理的機會,我相信這些學習和實踐的經(jīng)驗將對我今后的水利工程管理工作產(chǎn)生良好的影響。
    中國水利工程心得體會篇十二
    xx年,在市委、市政府的正確領導下,全市水利系統(tǒng)廣大干部職工,解放思想,真抓實干,圓滿地完成了各項水利工作任務。全市實現(xiàn)新增蓄水能力8000萬方,總蓄水能力達到xx億方;解決和改善了5xx年爭取到上級無償資金5500萬元;招商引資合同資金2.509億元,實際到位資金5508萬元;水利管理與改革實現(xiàn)新突破,黨風廉政和精神文明建設取得新進展。我局年內(nèi)兩次被市委、市政府給予記集體二等功獎勵,被市委市政府授予文明單位,被國家人事部、水利部授予全國水利系統(tǒng)先進集體,并受市政府通報表彰。
    xx年,全市水利工作要按照市委市政府的總體部署和工作目標,以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,搶抓機遇,真抓實干,努力實現(xiàn)濱州水利新跨越。結合全市水利實際,我們重點要建好八大工程,做好六項工作。
    一是蓄水工程。今年的《政府工作報告》,已將蓄水工程、村村通自來水工程列為市政府06年的十件大事和十大民心工程。我們將加大工作力度,力爭全市新增蓄水能力6000萬方。
    二是村村通自來水工程。按照省、市政府三年內(nèi)實現(xiàn)村村通自來水的要求,多方籌措資金,上下齊努力,確保今年完成農(nóng)村通自來水xx萬人。三是節(jié)水工程。大力實施農(nóng)業(yè)節(jié)水示范區(qū)建設,實現(xiàn)新增節(jié)水灌溉面積7萬畝,同時抓好工業(yè)和生活節(jié)水,全面推進節(jié)水型社會建設。四是水土保持工程。搞好河道、水庫綠化,新增植林木xx萬株;完成水土流失綜合治理與水土保持面積70平方公里。五是防潮堤工程。配合沿海兩縣新建沿海防潮堤50公里,護砌防潮堤40公里。六是南海與西海工程。相繼開工南海東蓄水區(qū)和景觀區(qū)建設;西海工程完成西海水廠和供水管網(wǎng)建設,盡快實現(xiàn)供水。搞好與華強集團的bot合資建設經(jīng)營西海水務項目。七是引黃灌區(qū)續(xù)建配套工程。實施好國家立項的簸箕李、小開河、韓墩、打漁張、胡樓灌區(qū)的續(xù)建配套與節(jié)水改造項目和濱軸向滄州港供水工程,積極爭取灌區(qū)項目的立項。八是城市生態(tài)水利工程。全面完成秦臺干溝綜合治理工程,盡快使秦臺干溝建成一條城市景觀帶。積極搞好張肖堂東干渠治理施工,改善好水生態(tài)環(huán)境,努力實現(xiàn)人水和諧。
    一是搞好防汛抗旱。要防汛抗旱兩手抓,及早采取應對措施。搶抓有利時機,千方百計多引多蓄多供黃河水,為農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城鄉(xiāng)居民生活和經(jīng)濟發(fā)展提供水資源保證。要堅持依法防洪和落實好防汛責任制,修訂完善各類防洪、防風暴潮預案,搞好度汛工程除險加固,切實做到水庫保安全,河道保通暢,工程保正常,人員無傷亡的三保一無目標。二是深化水利改革。深化水利管理體制改革和水利投融資體制改革,研究制定農(nóng)村一事一議水利建設投入辦法,充分利用好各項有利政策,拓寬水利建設融資渠道。加速水利創(chuàng)新步伐,改革水利產(chǎn)權制度,逐步探索出用市場手段來經(jīng)營水利、發(fā)展水利的路子。三是強化水行政執(zhí)法與水資源管理。要加強水政、水資源、河道、水土保持的執(zhí)法,依法加大河道維護費、水資源費和水保兩費征收力度。
    完善水法規(guī)體系,規(guī)范水行政審批,加強取水許可、水資源管理與保護等工作。鞏固和完善水務改革,深化城鄉(xiāng)水資源和供水一體化管理。四是加強水利管理與經(jīng)營。進一步加強水利建設、管理、經(jīng)營工作,向管理和經(jīng)營要效益。規(guī)范水利建設五制管理,確保工程優(yōu)質(zhì),干部優(yōu)秀。繼續(xù)實施河道綠化、堤防整治、管理單位建設,全面開展灌區(qū)規(guī)范化達標建設,積極做好水利工程確權劃界和水土資源開發(fā)利用,做活水、土地和水工程的開發(fā)經(jīng)營文章,逐步使水利工程成為經(jīng)濟增長點和亮麗的風景點。五是注重水利科技與教育。要加強水利科研和科技成果的開發(fā)應用,提高水利科技含量和水平,實現(xiàn)科教興水。切實搞好水利干部職工的培訓教育和人才引進,不斷提高水利隊伍整體素質(zhì),為水利發(fā)展提供人才保障。六是加強黨風廉政和精神文明建設。認真落實好黨風廉政建設責任制,從源頭上杜絕腐敗現(xiàn)象發(fā)生。進一步加強水利行風建設,提高效能效率。大力加強精神文明建設,努力創(chuàng)建水利文明行業(yè),全力提升濱州水利整體水平。
    新的形勢對水利工作提出了新的要求,水利系統(tǒng)的干部職工要在市委市政府的正確領導下,站在新起點,謀劃新發(fā)展,實現(xiàn)新超越,要以更高的熱情,更大的干勁,鎖定目標爭上游,奮力超越創(chuàng)一流,為建設民富市強、碧水綠蔭的生態(tài)園林型現(xiàn)代濱州做出更大的貢獻。
    中國水利工程心得體會篇十三
    作為水利工程專業(yè)的一名學生,我深刻認識到水利工程學專業(yè)的重要性。這是一個研究人類利用和管理水資源的學科,是推進國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要支撐。在學習和探究該專業(yè)的過程中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,這些經(jīng)驗和體會將有助于我今后的學習與職業(yè)發(fā)展。
    第二段:理論學習
    在水利工程學專業(yè)的學習過程中,最重要的環(huán)節(jié)是理論學習。學習水利工程專業(yè)需要具備扎實的數(shù)學和物理學基礎。我們需要了解水的物理特性和運動規(guī)律,學習水利建筑物的設計和施工,掌握水文預測和流域管理等方面的技術。在理論學習環(huán)節(jié)中,我感受到了學習的挑戰(zhàn)和壓力,但也得到了自己對專業(yè)理解的深化和擴展,以及掌握新知識的成就感。
    第三段:實踐教學
    水利工程學的另一重要環(huán)節(jié)是實踐教學。在課程中,我們有機會參與各類水利工程實驗,并進一步了解水利工程的設計、施工和維護。我們需要具備現(xiàn)場的操作技巧,掌握工程實際情況的分析和應對能力。實踐教學將我們的理論知識轉(zhuǎn)化為能力和技能,并幫助我們更好地適應未來的職業(yè)發(fā)展。
    第四段:綜合實踐
    進行水利工程實踐之前,我們還需要進行綜合實踐。綜合實踐意味著我們要結合實際工程案例,綜合應用理論知識和實踐技能,進行綜合組織和實現(xiàn)工程的實施。在綜合實踐中,我們需要與團隊合作,對各項任務進行評估,并采取適當?shù)臎Q策和行動。綜合實踐幫助我們更好地領會本專業(yè)的理念和方法,掌握本專業(yè)的基本技能和實踐經(jīng)驗。
    第五段:收獲與未來
    在學習水利工程學專業(yè)的過程中,我體會到了學習的壓力和挑戰(zhàn),但也收獲了更多的成果和回報。未來,我將繼續(xù)深入學習本專業(yè)的知識,繼續(xù)參與實踐教學和綜合實踐,為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎。水利工程專業(yè)需要我們具備扎實的理論基礎和實踐能力,以及積極進取的態(tài)度和創(chuàng)新意識,這是未來工作中必不可少的素質(zhì)和能力。
    結論
    水利工程學專業(yè)是一個重要的學科,它為社會和經(jīng)濟發(fā)展提供了基礎保障。在學習和探索水利工程學專業(yè)的過程中,我們需要扎實學習相關的理論知識,參與實踐教學和綜合實踐,積極拓展自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。我期待未來成為一名優(yōu)秀的水利工程師,為我國的水利事業(yè)做出貢獻。
    中國水利工程心得體會篇十四
    作為一名水利工程專業(yè)的學生,在這個領域里,我學到了很多理論和實踐方面的知識,也有很多收獲和體會。在這篇文章中,我想與大家分享我在學習和實踐中所得到的一些心得和體會。
    一、理論知識的重要性
    水利工程學專業(yè)中,有很多重要的理論知識需要我們深入學習和理解。這其中,液力學、水文學、水資源經(jīng)濟學、水土保持學等都是不可或缺的基礎學科。我們需要從大量的理論知識中篩選出對工程實踐有用的內(nèi)容并加以應用。在我的學習過程中,通過不斷思考和實踐,我深刻認識到了理論知識對于提高工作質(zhì)量和水平的重要性。
    二、實踐經(jīng)驗的累積
    除了理論知識,實踐經(jīng)驗同樣重要。水利工程實踐需要我們具備一定的技能和操作經(jīng)驗,比如測量、勘測、設計等。在我的實踐過程中,我不斷總結和積累經(jīng)驗,逐漸提高了自己的技能水平。同時,實踐還幫助我更好地了解和學習理論知識,使得我對水利工程的了解更加全面和深入。
    三、多學科綜合運用
    水利工程領域涉及到多學科交叉,需要我們能夠?qū)⒉煌I域的知識融合起來,并進行深入的探究。在我的學習過程中,我發(fā)現(xiàn)只有將液力學、結構力學、土力學、材料學等多學科知識結合起來,才能更好地理解水利工程的構造、設計和運行。因此,不僅需要學好基礎學科,還需要在實踐中注重對多學科知識的綜合運用。
    四、創(chuàng)新與探索精神
    作為一個創(chuàng)新型人才,需要在學習和實踐中不斷積累實踐經(jīng)驗,嘗試創(chuàng)新思維和實踐方法。在水利工程領域,我們需要注重探索新的理論和技術,并將其應用到實踐中。我們需要在實踐中不斷探索和改進,為水利工程的發(fā)展貢獻力量。
    五、全面發(fā)展
    水利工程學專業(yè)需要我們?nèi)姘l(fā)展,不僅需要具備專業(yè)技能,還需要具備較高的人文素質(zhì)、語言表達能力、團隊合作意識等。只有全面發(fā)展才能更好地適應社會的變化和發(fā)展。
    總之,水利工程學專業(yè)需要我們不斷努力和學習,注重理論知識的學習、實踐經(jīng)驗的累積、多學科綜合運用、創(chuàng)新與探索精神,以及全面發(fā)展。在這個領域中,我們要具備較高的素質(zhì)和能力,為水利工程的發(fā)展做出自己的貢獻。
    中國水利工程心得體會篇十五
    目的與要求:
    《工程地質(zhì)與水文地質(zhì)》是水利水電工程,農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎課,通過地質(zhì)實習,使學生掌握工程地質(zhì)及水文地質(zhì)的基礎知識:包括三大巖石類及其主要礦物的肉眼鑒定,學會分析野外常見的各種地質(zhì)現(xiàn)象及巖石的鑒別,結合水利工程,分析和評價工程地質(zhì)及水文地質(zhì)條件,為今后學習其他專業(yè)課打下基礎。
    實習內(nèi)容:(實習期間各階段基本內(nèi)容)
    1.石佛寺水庫。具體內(nèi)容:初步了解水庫在解決洪水災害、改善生態(tài)環(huán)境和全流域的經(jīng)濟、社會的持續(xù)發(fā)展中起到的作用。
    2.沈陽市森林公園。具體內(nèi)容:地質(zhì)構造的野外識別;實習區(qū)域內(nèi)的巖石及礦物的肉眼鑒定及標本的采集;了解各種層面構造(波痕,雨痕,泥裂等);觀察沉積巖的層理構造;巖石的風化及巖石不同風化程度的風化帶的觀察;認識丘陵地帶地貌。
    4.土壩的防滲措施5.了解護岸的類型等。
    實習內(nèi)容
    (包括日期和每天的具體實習內(nèi)容、心得、體會和收獲等)
    xx年6月25日星期六石佛寺水庫今天是進入實習的第一天,天氣十分的晴朗。我們在老師的安排下,早上七點半準時出發(fā),于大約九點達到石佛寺水庫庫區(qū)。
    當汽車行駛在一條通往水庫控制中心的長約7公里沿河大壩上的時候,遠遠地就能看見一條白色的護坡。
    懷著對水庫的大壩的強烈的好奇心,下車后的第一件事就是看那個橫跨于遼河之上的攔河大壩上的基礎設施,觀看泄洪閘門,以及泄洪道的構造。
    接下來便是石佛寺水庫的高局長給我們講解了有關水庫的一些相關知識,使我們對石佛寺水庫有了而更進一步的認識。
    石佛寺水庫工程是遼河干流上唯一的控制性工程,也是國內(nèi)流域干流上大型的平原水庫,控制流域面積為164786平方公里,工程壩型為均質(zhì)土壩,樞紐為二等工程,永久性建筑物為二級。其主要功能是擔負遼河干流中下游的防洪任務。工程的建設使遼河中下游地區(qū)防洪標準由30年一遇提高到1xx年一遇,遠期滿足“北水南調(diào)”工程反調(diào)節(jié)水庫的要求。主要建筑物由42.7km長的主副壩和泄洪閘16孔總寬248.5米、凈寬200m的泄洪閘組成,水庫最大庫容1.85億m3,跨越沈陽和鐵嶺。
    石佛寺水庫的設計目標就是:在滿足使用功能的同時,也為地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。它的出現(xiàn),不僅能提供向沈陽市日供水20萬噸的能力,同時也在解決遼河的洪水災害、改善遼河的生態(tài)環(huán)境和全流域的經(jīng)濟、社會的持續(xù)發(fā)展,將起到極為關鍵的作用。
    聽完高局長的介紹后,我們在他的帶領下,也很榮幸的參觀了水庫的調(diào)度控制中心。
    在控制中心,高局長告訴我們,石佛寺水庫的調(diào)水控制中心控制著整個水庫的調(diào)水情況,泄洪閘的閘門起落控制系統(tǒng)有兩套控制系統(tǒng)。它可以由位于閘門上方的手動控制器控制,也可以由控制中心發(fā)出信號進行控制,這兩套系統(tǒng)都能精確地控制閘門被拉起的高度,從而控制水流向下游的流量。而閘門采用的是雙層閘門,只有當下層的閘門被提起到一定的高度后才能同時提起上面的閘門,這樣的設計不僅降低了攔河大壩的整體高度,節(jié)約了建設成本,而且也使得壩基更加的牢固,大大的提高了最大蓄水位。通過安裝在不同地方的攝像機傳回的圖像可以完整的反映水庫的水位情況以及是否外滲的情況,確保整個水庫的正常運行。同時我也知道了水庫之所以選擇在是佛是這樣的平原地區(qū),主要考慮因素有地形地貌、以及對經(jīng)濟產(chǎn)生影響等因素考慮,最終選址在石佛寺,并以地名命名此水庫。
    中國水利工程心得體會篇十六
    作為一個在水利工程學專業(yè)學習的人,我深知水是人類賴以生存的基礎,水利工程學的重要性和必要性。在學習的過程中,我不僅學習了水利工程的相關知識和技術,也深深感受到了水利工程在社會發(fā)展中的重要作用。以下將從個人的角度出發(fā),談談我的心得體會。
    一、水利工程學的專業(yè)知識
    在學習水利工程學專業(yè)時,我們主要學習了水文學、水力學、堆積學、治河工程、水資源利用等方面的知識。這些知識,系統(tǒng)性強,理論性較強,是我們能夠熟練掌握水利工程設計技術的基礎。在學習中,我通過理論與實踐相結合的教學方式,對水力學施工等水利工程問題的關鍵技術有了更深入的了解,也讓我對水利工程的實踐有了一定的把握。
    二、對工程實踐的影響
    水利工程學的專業(yè)知識并不僅僅是為了學習,而是引導我們走向?qū)嵺`。作為工程人員,我們的職責就是為社會公眾提供更好的服務。由于我們在學習時學到了眾多的理論知識,自然也對實踐有一定的仰賴。因此,水利工程學專業(yè)的核心是關注實際問題,尤其是考慮到問題解決方案的可行性,這也是學習的必要性。同時,水利工程是一門極具創(chuàng)造性的學科,通過自己不斷的努力和嘗試,我們或者成為優(yōu)秀的水利工程師,或者成為設備制造商或政府相關部門的顧問。
    三、與環(huán)保的結合
    水利工程學專業(yè)與環(huán)保之間存在一定的聯(lián)系。無論是為了改善水質(zhì)或者為了控制洪災,我們都需要開展地方水資源的利用,以實現(xiàn)一個持續(xù)的經(jīng)濟環(huán)境。因此,在水利工程學專業(yè)中,我們也要學會如何保護環(huán)境。我們要把開展地方水資源的利用與環(huán)境保護有機結合,實現(xiàn)雙贏的目的。正因為如此,同時也得到了社會大眾和學術界的廣泛關注和認可。
    四、水利工程工作的特殊性
    水利工程具有外界環(huán)境不可控的因素的特殊性。例如,洪水的發(fā)生經(jīng)常無法避免,機械的磨損等也常常發(fā)生意外。這對于工程實踐提出了極高的要求。需要我們在考慮方案時顯得格外謹慎。同時,由于其特殊性,再加上水力學在現(xiàn)代工程中是廣泛應用的,因此涉及到安全性、耐久性等多個方面,令人有目不暇給的感覺。換言之,我們需要盡量把理論與實踐結合起來,零故障的設備更加為工程實踐所需,這同時也是我們專業(yè)所要做的。
    五、未來的展望
    隨著水資源日常的越來越緊張,水利工程專業(yè)的重要性將會持續(xù)增長。近年來,我國諸多大型水利工程如西藏藏南山南、華北平原、南方大江、西北干旱區(qū)等有力推進了水利工程的研究,水利工程工作也逐漸成為企事業(yè)單位留下的大專文憑之一。因此,學好水利工程專業(yè)會讓我們在未來職場中孕育更多機會,在企業(yè)或者公司有更好發(fā)展。此外,我們在學習水利工程的過程中,應培養(yǎng)鍛煉自己的創(chuàng)新精神,不斷地嘗試改良和探索水利工程更為適用的實踐技術,這也是我們未來能夠追求的目標。
    綜上所述,水利工程學專業(yè)的學習是一條漫長的學習之路,在日常中我們也無數(shù)次地因為工程的安全而被提醒和提醒自己。故而要不斷學習新知識,尤其是關注實踐,緊密的結合新技術,你會發(fā)現(xiàn)學習水利學到的知識能夠更快的幫助你為企業(yè)貢獻自己的力量。通過不斷地嘗試和實踐,我們能夠不斷成長,更好地成為推動行業(yè)進步的力量。
    中國水利工程心得體會篇十七
    水利工程是一個國家的基礎設施之一,具有很高的經(jīng)濟、社會和環(huán)境價值。為確保水利工程能夠安全、有效的運行,保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全,水利工程稽查變得越來越重要。在水利工程稽查后,我們可得到很多有益的心得體會。
    第二段:了解工程細節(jié)
    稽查水利工程時,不僅要對工程結構和維護進行評估,還要了解工程詳細信息,這些問題涉及到工程的技術方案、設備質(zhì)量、設計合理性等方面。有時會發(fā)現(xiàn)原來深入了解過等問題,還會發(fā)現(xiàn)一些和原來設計相差很大的地方。所以,關鍵的建設和設計、監(jiān)理、維護人員,都應該更加規(guī)范、更加負責,以保證水利工程的運行質(zhì)量。
    第三段:了解安全隱患
    水利工程稽查中,還要識別出工程安全隱患。在大型的水利工程中,往往涉及到大量的人員,而人員的意外傷亡往往會造成極大的經(jīng)濟、人力損失。因此,要在稽查過程中對這些安全隱患進行評估、剖析,并采取相應的措施,消除安全隱患,從而保障水利工程的發(fā)展。
    第四段:了解環(huán)保問題
    工程建設中的環(huán)保問題,直接影響到生態(tài)環(huán)境和人民健康。在水利工程中,往往涉及到地下水的消耗和空氣污染等環(huán)保問題。因此,在稽查水利工程時,要深入了解工程環(huán)保問題,并采取必要措施以控制環(huán)境保護因素的消耗或排放。
    第五段:總結
    在水利工程稽查中,深入了解工程細節(jié)、識別出安全隱患、關注環(huán)保問題,是保證水利工程健康有序運行的保障。我們應該注重監(jiān)督整個水利工程建設過程,在各相關崗位上要提高責任心,保證其質(zhì)量和安全,確保人民的生命財產(chǎn)安全。
    中國水利工程心得體會篇十八
    在水利工程施工中,鉆孔機械作為水利工程混凝土防滲墻施工的重要設備,通過鉆頭對水利工程地層進行反復破碎,碎屑被水利工程泥漿懸浮,抽砂筒提出孔外的鋼繩沖擊鉆機,由于功效低,功耗大等特點,被廣泛應用于防滲墻施工中。沖擊式反循環(huán)鉆幾次,將斷續(xù)出渣進行改抽,在連續(xù)出渣的同時,避免水利工程鉆頭對地層顆粒的重復性破碎,在配套鉆渣分離的同時,提高防滲功效。在抓斗挖槽機中,無需泥漿,通過斗齒切割,在土層破碎的同時,將渣土直接抓出,不僅保障了防滲墻施工技術,同時對水利工程施工效益也有很大影響,根據(jù)工作原理有鋼繩抓斗和液壓抓斗兩種情況。
    在鉆孔工藝中,鉆劈法根據(jù)不同長度的墻軸線槽段,在相鄰槽段進行施工,通常用于砂卵石地層施工。在反循環(huán)鉆機以及鋼繩沖擊鉆機使用中,由于主、副鉆進,當主孔鉆進達到一定深度時,通過副孔劈打進行石渣清除。在抓取法中,水利工程施工通過粉土層以及砂卵石層防滲墻修筑,在抓斗過程中進行成槽挖掘,從而增強水利工程施工效益。在鉆抓法施工中,通過施工深槽孔以及地層造槽,在扎都和沖擊鉆聯(lián)合施工的同時,將沖擊鉆深入基巖或者主孔漂卵石,根據(jù)水利工程槽孔的大小,運用三鉆兩抓或者兩鉆一抓的方式進行施工,在副孔中,通過抓掘抓斗的方式進行造孔。
    導墻作為水利工程混凝土防滲墻開挖機具的`導體,在承重的同時,能有效保護槽口。在實際施工中,由于槽段施工周期相對較短,為了節(jié)省防滲墻施工成本,在盡量選用鋼結構導墻的同時,盡量縮小導墻斷面,形成符合施工標準的矩形。在成槽中,為了保障水利工程槽壁穩(wěn)定性,在運用泥漿固壁的同時,使用膨潤土進行施工制漿;在保障施工指標密度的同時,讓馬氏漏斗粘度始終在32~50s之間;在泥漿重復運用的同時,用凈化機進行泥漿除砂。
    另外,由于塑性混凝土材料變形模量和材料強度較低,具有極好的地基變形和抗?jié)B性,滲透系數(shù)低于1×10-6cm/s,滲透比可以達到300以上。在直升導管法中,由于導管內(nèi)徑一般在20cm左右,因此,在實際施工中通常采用泵或者罐車輸送的方式進行混凝土輸送。在墻體連接中,通過接頭管法的具體要求,在嚴格切削的過程中,保障施工進程和效益。
    在水利工程槽口土體松散的地方,由于土質(zhì)欠佳、填筑質(zhì)量達不到相關要求,造成很多槽口土體松散;當混凝土防滲墻進行挖槽施工時,由于自身因素,造成坍塌、劈裂。因此,為了保障成槽施工質(zhì)量,必須根據(jù)具體情況,采用多項或者單項預防,當土體深入導墻4~6m時,根據(jù)施工要求,選用粉噴樁或者深攪的方式進行加固施工;通過明確槽孔長度,運用跳挖的方式,保障混凝土防滲墻槽孔距離始終在一個或者兩個期槽距離;對于已經(jīng)產(chǎn)生的坍坑或者劈裂縫,通過適當調(diào)整泥漿固壁高度,在水泥粘土漿液灌注以及回填開挖過程中進行防滲墻施工處理。
    2.2.1接頭管連接在機具連接中,通過厚壁無縫鋼管制成具有一定剛度和強度的接頭管,在鋼管順直平滑的同時,保障管徑始終小于墻體厚度10~20mm。在起拔設備中,當墻體厚度低于20m時,通常選用30~50t的履帶式起重機;當墻體厚度超過20m時,通過專用起重機以及拔管機聯(lián)合,保障接頭管連接。在起拔工藝中,為了保障水利工程接頭管起拔時間,必須保障接頭管起拔在初凝前完成。在具體工程施工中,根據(jù)混凝土防滲墻初凝時間、氣溫、混凝土上升速度、配比以及接頭管埋深等因素,選擇最佳時間進行拔管,通過泥漿充填形成工程接頭孔,從根本上避免覆蓋層坍塌。當混凝土防滲墻出現(xiàn)鑄管以及拉斷事故時,根據(jù)高壓噴射特點,在明確接!頭管部位的同時,進行補救。
    2.2.2切屑、樁法平接在混凝土防滲墻切屑中,當墻體深度低于20m,墻體抗壓強度小于1mpa時,根據(jù)二期槽具體要求,在一期槽切割的同時,在二期槽孔內(nèi)部進行鋸齒連接;通過成槽斜率以及墻體深度,設置合理的切削長度。當墻體深度大于40m時,由于成槽精度和設備影響,一般采用接頭管的方法,在易發(fā)事故點,進行接縫質(zhì)量預防。通過沖擊鉆機以及回轉(zhuǎn)的方式進行相鄰槽樁孔連接,在塑性、灰漿混凝土澆筑中,對槽孔進行連接,從而保障墻段連接可靠性。
    2.2.3硬巖嵌巖方法在機具選用中,主體重鑿一般通過鑄鋼的形式完成,當?shù)撞繐碛袥_擊合金刃角的同時,保障外形尺寸適中在1~1.5m之間,墻體厚度大于寬度。在硬巖開挖中,通過重鑿沖擊、巖塊、巖屑撈取,在形成循環(huán)回次的同時,進行深度預計。在鉆控法中,通過槽孔覆蓋,在正確使用“純瓦法”的同時,保障嵌巖深度,從根本上杜絕槽壁失穩(wěn)。在沖擊反循環(huán)中,根據(jù)橫斷面鉆頭以及排渣管特點,在正確使用鉆頭沖擊的同時,將排渣管巖渣及時排除槽外;通過現(xiàn)行標準,在明確換漿、清孔、起拔、澆筑的同時,對槽體質(zhì)量進行檢查、控制。
    隨著國民經(jīng)濟建設的迅猛發(fā)展,我國水利工程建設、水能資源面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),由于混凝土自身特點,對利工程施工造成了極大的影響。因此,在實際施工中,必須嚴格混凝土防滲墻施工工藝、操作流程,在明確施工重點、難點的同時,加強墻體質(zhì)量檢查監(jiān)督,從根本上提高水利工程施工效益。
    中國水利工程心得體會篇十九
    水利工程師是負責研究、設計、建造和管理各類水利工程的專業(yè)人員。其培訓過程旨在提升學員的專業(yè)知識和技能,使其能夠勝任水利工程項目的各個環(huán)節(jié)。我有幸參加了一次水利工程師培訓,并通過實踐和學習,積累了一些心得體會。以下是我對這次培訓的總結,旨在與大家分享和交流。
    第一段:認識水利工程師的角色與責任
    在培訓的開端,我們首先認識了水利工程師的角色和責任。水利工程師不僅需要具備扎實的基礎理論知識,還需要具備良好的溝通能力和團隊合作精神。因為水利工程項目通常需要團隊的協(xié)作,而且涉及到多方面的利益關系。我們通過小組討論和實踐操作,深刻認識到自己在團隊中的作用和責任,并意識到只有團結協(xié)作,才能推動水利工程項目的順利進行。
    第二段:理論與實踐相結合的培訓方式
    在水利工程師培訓中,理論與實踐相結合的培訓方式被廣泛采用。我們通過課堂講解和實地考察相結合的方式,加深了對水利工程原理和實踐操作的理解。在實踐操作中,我親自參與了水利工程項目的測繪、設計和建設,真切感受到了水利工程師的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。這種培訓方式既能提高我們的專業(yè)能力,又能增強我們的實踐經(jīng)驗,為我們今后的工作打下了堅實的基礎。
    第三段:面對挑戰(zhàn)的能力培養(yǎng)
    水利工程項目常常面臨著各種挑戰(zhàn),例如復雜的地質(zhì)條件、困難的施工環(huán)境、有限的資源和時間等等。在培訓過程中,我們進行了一系列針對性的訓練,以提高我們處理問題和解決挑戰(zhàn)的能力。例如,我們組織了一次模擬水利工程項目的應急處置演練,以應對可能發(fā)生的突發(fā)事件。通過這些訓練,我們學會了如何在壓力下保持冷靜,并快速采取行動,以保障工程的順利進行。
    第四段:注重安全和環(huán)保意識的培養(yǎng)
    作為水利工程師,我們對工程安全和環(huán)境保護負有特殊的責任。在培訓中,我們不僅學習了相關的法律法規(guī)和標準規(guī)范,還參觀了一些先進的水利工程項目,了解了安全和環(huán)保意識在工程實施中的具體應用。通過這些學習和實踐,我們深刻認識到安全和環(huán)保工作的重要性,并明確了自己在保障工程安全和環(huán)保方面的責任。
    第五段:不斷學習和提升的覺悟
    水利工程的發(fā)展日新月異,新技術、新理論、新材料層出不窮。因此,作為水利工程師,我們需要具備不斷學習和提升的覺悟。在培訓中,我們不僅學習了最新的水利工程技術和管理方法,還培養(yǎng)了主動學習和探索的習慣。學習是一種持續(xù)不斷的過程,只有不斷學習和提升,才能跟上行業(yè)的發(fā)展腳步,并在實踐中取得優(yōu)異的成績。
    總結:
    通過這次水利工程師培訓,我對水利工程師的角色和責任有了更加深入的了解,同時,我也學到了很多實用的知識和技能。這次培訓不僅提高了我的專業(yè)能力,還培養(yǎng)了我團隊合作、解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。我深刻認識到作為一名水利工程師,我們需要時刻保持學習和提升的態(tài)度,才能在日益激烈的競爭中占得一席之地。希望通過我對這次培訓的總結,能夠與大家共同探討和交流,為水利工程事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
    中國水利工程心得體會篇二十
    經(jīng)過為期兩周的奮戰(zhàn),我終于順利完成了實習任務。在設計過程中我認為從事造價這個行業(yè)的人員最需要的就是認真、仔細。也認識到了一個人的力量是不足以完美完成整個任務的,因為在整個造價編制工程中往往需要抄定額中的人工、機械使用量還有各種系數(shù)、各單位之間的轉(zhuǎn)換系數(shù)與計算出來的各種單價,任何一個抄錯都會導致整個工程出錯,而且出現(xiàn)錯誤需要一點一點的去排查,需要大量的時間,在查詢定額時必須說明以及各個子目下的注意事項及施工內(nèi)容。在此次學習中我也發(fā)現(xiàn)了好多我以前沒有發(fā)現(xiàn)細節(jié)問題,就是這些很細小的問題導致了整個造價工程的錯誤。這就需要我們在平常的學習當中認真聽課看書。在此次學習認識當中,我們組幾位組員合作完成了我們組的工作,我們分工明確,每個人負責查一個表格,并進行計算,這樣大大縮短了工作時間,提升效率,而且就是我明白了團隊合作的重要性。一件事情或是任務,只要我們團結一致并能互相幫助,就能迎刃而解。
    我認為從事造價工作的人員應注意的一個原則就是:不能只依文字上的介紹來進行概預算編制,還應考慮施工現(xiàn)場的情況,深入工地進行調(diào)查了解后再進行編制否則在決算時承包方和發(fā)包方會出現(xiàn)糾紛,為了盡可能的減少這種情況的發(fā)生,造價工作人員必須做好本職工作。
    此次學習認識編制設計概算是學校培養(yǎng)方案和教學計劃的重要環(huán)節(jié)它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段.短暫的學習已經(jīng)過去,首先,我想先向所有為我提供幫助的同學和我的指導老師致謝,感謝你們?yōu)槲以趯W習上所做的幫助和努力.使我在我的水利工程工程概算的實習中獲得了豐富的知識,鞏固并檢查了自己這學期內(nèi)所學習的知識和實際操作能力.我們是水利水電專業(yè)中工程造價所必須的要的,在書本上學過很多的理論知識。似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,通過一周的自己動手,我把理論和實際相結合,既鞏固了理論知識還增加了動手能力。當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉,當自己親臨其境或親自上陣時才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這一個周的認識學習期間,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不明白的地方,所以我只能不斷學習,吃苦耐勞,拓寬視野,增長見識,積極面對每一天的挑戰(zhàn),體驗社會競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應該發(fā)展的方向,在工作中積累豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗,在接下來的路上我會好好的走,努力地學習與實踐,不斷地提高自己,好好地生活。