總結(jié)是對工作的總結(jié)，通過總結(jié)可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點和成果?？偨Y(jié)時要注意哪些寫作技巧和提煉重點的方法？最后，祝愿大家在寫總結(jié)的過程中取得好的成果，能夠總結(jié)出自己的精彩人生。
講好中國故事讀書心得篇一
今天，我讀完了《中國寓言故事》。這本書可好看了，里面的每個故事，都生動有趣。每一頁里都有精美的插圖和一些簡要的文字。這些寓言故事不僅讓我領(lǐng)會了它們背后的含義，還讓我享受到了像一幕幕精彩的.動畫般的彩圖。
講好中國故事讀書心得篇二
寒假，我讀了不少書，《童話故事》、《中國寓言故事》、《安徒生童話故事》等，但我最喜歡的是《中國寓言故事》。其中《疑鄰?fù)蹈饭适?，讓我受益匪淺。
書中講述了一個鄉(xiāng)下人把斧頭落在了地窖里，幾天以后，他要用斧頭，可怎么找也找不到。他以為鄰居的小孩來過，就懷疑是他給偷走的。又過了幾天，他去打開地窖門，進到地窖才發(fā)現(xiàn)前些日子丟的斧頭正躺在自己的地窖里呢。這個故事告訴我們：遇到問題要調(diào)查研究再作出判斷，絕對不能毫無根據(jù)地瞎猜疑。疑神疑鬼地瞎猜疑，往往會產(chǎn)生錯覺，容易傷害人的。其實在我們身邊像這樣的.事，也常常發(fā)生。
互相猜疑，導(dǎo)致不必要的傷害。
講好中國故事讀書心得篇三
這茖故事主要講了，在一茖湖邊，長了一棵果樹，果子成熟了，紛紛掉入湖中，湖中住著一條鱷魚，每吃果子生活。
在森林里，侑一只狒狒，它和同伴發(fā)生矛盾，就離開了朋友。祂來這棵果樹下，它在樹尙吃果子，把鱷魚吵醒了，它非常生氣，要想法子對付狒狒。一天，鱷魚駝著狒狒在湖中快樂地玩。忽然，鱷魚對狒狒說，祂的母親生病了，需要狒狒的肝來醫(yī)治。狒狒馬尙意識危險來了，就急中生智，對鱷魚說，祂的肝沒帶在身尙，要回樹尙取。就這樣，狒狒用瞞天過海之計，獲得了勝利。
讀完這篇文章，我對狒狒佩服的是五體投地，沒想它巧妙地在兇殘地鱷魚面前逃脫了。
我也侑一次和狒狒一樣危險的`經(jīng)歷。侑一次，我在老家田地里玩得非常興奮，突然聽“絲絲”聲，我轉(zhuǎn)頭一看，一條蛇盯尙了我，我第一感覺是危險來了。我慢慢地往往前移動，可那條蛇不放過我，一直游走在我的后面。怎么辦?我突然揀起一塊小石頭，往旁邊一扔，那條蛇聽聲音，掉轉(zhuǎn)方向游走了。好險，我用聲東擊西之計，逃脫了一劫。
在生活中，會經(jīng)常遇許多你意想不的危險和困難，只要你冷靜，用力想辦法，每次困難都會化險為夷。
講好中國故事讀書心得篇四
中國上下五千年，可能這有點夸張，但不可否認(rèn)的是中國歷史很長很長，也有很多故事可講，不論是神話故事，還是歷史故事。
但是在這一代我們所看，所聽到的故事中最多的決不是這兩種，而是抗日神劇。聽起來好像是一部歷史劇，但他的內(nèi)容卻是個神話、玄幻、扭曲歷史的故事。這類劇中普遍是神化八路軍，弱化日本軍人，例如八路軍三人將日本一個據(jù)點消滅了，某村村民用抓野豬、野兔的方法消滅了日本軍隊，而真實的故事卻是中國軍人為了趕走日本軍隊放棄了自己的生命選擇了與敵人同歸去甚至有的人死的毫無作用，完全是用人堆出來的勝利。
為什么說他玄幻呢？因為在大量的抗日神劇中最為經(jīng)典的幾部中出現(xiàn)了根本就是玄幻小說才會出現(xiàn)的內(nèi)容，例如最火甚至都流傳至日本的一部電視劇，這部劇之所以這么火是因為主角會手撕鬼子！沒錯，手撕鬼子。這部劇中的日本軍人面對他不會開槍，會說中文，然后就沒有然后了。因為他被撕了。還有一部劇叫神槍手，主角會通過抖動槍支讓子彈打出一條強線，從而打到石頭后面的敵人，還有步槍一槍打死八千公里外的敵人的戰(zhàn)績，八千公里……我想這都到內(nèi)蒙古了吧。
這些神劇的劇情讓小孩子對歷史不了解，對那些英雄、烈士不再尊敬。確實，如果按照歷史去拍可能商業(yè)價值會很低，但這至少是真實的中國故事，真實的中國歷史。
我記得在《摩登時代》中有一段是說個盲人小女孩賣花，她聽到路邊有汽車關(guān)門的聲音以為是有富人下車，便過去希望富商能買她朵花，誰知這時一個乞丐正好路過，小姑娘一下子抓錯人了，當(dāng)乞丐明白怎么回事的時候猶豫了一下，全身翻遍了才找出買一朵花的錢買了一朵。電影上映后，這一段被很多人談?wù)?，甚至有記者找到作者問他是怎么想到這么好的一個點子的。作者看了一眼記者淡淡的說：“我準(zhǔn)備了342個亮點，你只是發(fā)現(xiàn)了一個而已?！?BR> 可見想講好一個故事就要用心，而不是僅用幾個神話段子加幾個玄幻段子來講故事，有時你故事里的亮點沒有被人發(fā)現(xiàn)，那你就多準(zhǔn)備一點，342個總會有一個被發(fā)現(xiàn)的。
講好中國故事，是時代交給我們的一個課題，我相信以后會有好故事讓我們講，讓我們來講好中國故事的。
講好中國故事讀書心得篇五
這星期我把寒假買回來的《猴子撈月亮》這本書讀完了。
一只小猴子在井邊玩耍的`時候，玩累了準(zhǔn)備找點水喝，結(jié)果往井里一看，就大喊起來“不好啦！月亮掉到井里了！”于是猴子們想了一個辦法：一個接一個地倒掛下來撈月亮。它們撈了半天，怎么也撈不起來，這時老猴子抬頭一看天空，月亮還是掛在天上，這時猴子們這才知道井里的是月亮的影子。
我看完這本書，覺得猴子們做事前沒有分析好情況就做，結(jié)果白忙一常但是猴子們這種團結(jié)合作這種精神覺得表揚。
講好中國故事讀書心得篇六
今天，我讀完了《中國寓言故事》。這本書可好看了，里面的每個故事，都生動有趣。每一頁里都有精美的'插圖和一些簡要的文字。這些寓言故事不僅讓我領(lǐng)會了它們背后的含義，還讓我享受到了像一幕幕精彩的動畫般的彩圖。
講好中國故事讀書心得篇七
近年來，講好中國故事成為國家文化軟實力建設(shè)的重要內(nèi)容之一。原生中國故事是指那些源于中國傳統(tǒng)文化的故事，它們承載著中華民族豐富的歷史文化底蘊，能夠傳遞中華文化的精髓和智慧。我有幸參與了一次關(guān)于講好原生中國故事的培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)和實踐，我深感講好原生中國故事的重要性和技巧。以下將從故事選擇、講述方式、受眾心理等方面總結(jié)一些心得體會。
首先，在講好原生中國故事的過程中，故事選擇是至關(guān)重要的。我們要抓住故事的傳承價值和文化內(nèi)涵，選擇那些富有情節(jié)的、代表性的故事。比如，我們可以通過講述《孟姜女》這個故事，講述愛情與忠誠的精神；通過講述《白蛇傳》這個故事，講述婚姻和家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這些故事不僅包含了中華民族的價值觀念，更能引起現(xiàn)代人對于人性、情感的共鳴，使故事傳承得更加生動具體。
其次，講好原生中國故事需要注重講述方式的魅力。傳統(tǒng)故事多為文字形式，距離現(xiàn)代人的生活較遠(yuǎn)，因此采用多媒體手段來講述故事是必要的。通過配音、音效、音樂等多種技巧，我們可以將原生中國故事與現(xiàn)代人的審美需求相結(jié)合，讓故事更加生動、震撼人心。同時，還可以采用動畫、微電影等形式，將故事情節(jié)通過影像展現(xiàn)出來，增加觀眾的沉浸感，使故事更加容易被接受和理解。
第三，受眾心理是講好原生中國故事的重要考慮因素。現(xiàn)代社會人們生活節(jié)奏快，接觸信息多，對于故事的適應(yīng)度、可理解性要求較高。因此，我們在講述原生中國故事時要注重受眾的接受程度，講述方式要簡潔明了，情節(jié)要緊湊有力，能夠迅速勾起受眾的興趣。同時，還要從受眾的角度出發(fā)，進行創(chuàng)新和改編。比如，可以通過創(chuàng)造故事角色化、動態(tài)化的形象，讓受眾對故事情節(jié)更有代入感，激發(fā)他們的想象力和思考。
第四，講好原生中國故事還需要與時俱進。中國故事原本所以能夠流傳至今，就是因為其積淀了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。然而，只是簡單地重復(fù)講述并不能激發(fā)現(xiàn)代人的閱覽興趣。因此，我們要在傳承中創(chuàng)新，在傳統(tǒng)中取舍。可以將原生中國故事與現(xiàn)代生活相融合，創(chuàng)造出更具時代特色的故事形式。比如，可以將故事背景置于現(xiàn)代都市，講述與現(xiàn)代人生活息息相關(guān)的故事，這樣能夠更好地拉近原生中國故事和現(xiàn)代受眾的距離。
最后，講好原生中國故事要不斷更新故事庫，引入新的故事資源。中國文化源遠(yuǎn)流長，浩如煙海的故事資源還未完全被發(fā)掘。我們可以通過深入各地民間、文獻(xiàn)考古等途徑，找到更多具有中華民族特色的故事，進行整理和推廣。只有不斷更新故事庫，才能夠滿足現(xiàn)代人對于故事的需求，推動原生中國故事的傳承和發(fā)展。
總之，講好原生中國故事是一項重要而復(fù)雜的任務(wù)，需要我們充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。通過故事選擇、講述方式、受眾心理、與時俱進和更新故事庫等方面的綜合考慮，我們可以讓原生中國故事更好地與現(xiàn)代社會相結(jié)合，以嶄新的形式傳承和發(fā)展中華民族的文化遺產(chǎn)。講好原生中國故事，不僅能夠增強中國文化自信，更有助于構(gòu)建人類命運共同體，推動全球文化交流與合作的進程。
講好中國故事讀書心得篇八
中國作為一個擁有悠久歷史和豐富文化的國家，可謂是故事的搖籃。然而，在全球化和信息時代的浪潮下，我們也需要講好中國新故事，以適應(yīng)時代的發(fā)展和人們的需求。近年來，中國電影、文學(xué)、音樂、繪畫等各個領(lǐng)域的創(chuàng)作中，正涌現(xiàn)出一批精彩紛呈的作品，這也是我對如何講好中國新故事的一些心得體會。
首先，講好中國新故事需要尋找歷史與現(xiàn)實的交融。中國擁有著悠久的歷史，每一個歷史事件背后都有令人動容的故事。講好中國新故事時，我們可以選取一些具有鮮明中國特色的歷史事件，結(jié)合當(dāng)下的社會現(xiàn)實，展現(xiàn)中國人民的奮斗歷程和崛起之路。比如，電影《建國大業(yè)》就展示了中華民族從苦難走向復(fù)興的歷程，讓觀眾感受到了中國人民的拼搏精神和團結(jié)力量。
其次，講好中國新故事需要突出文化自信。在全球化的浪潮下，各種外來文化席卷而來，我們也需要時刻提醒自己保護和傳承本土優(yōu)秀的文化。文化自信的體現(xiàn)，不僅可以在創(chuàng)作中表現(xiàn)出來，也可以通過故事來表達(dá)。比如，《紅樓夢》是中國古代四大名著之一，講述了一個榮府賈府的興衰故事。這部作品不僅展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，也具有普適的人性關(guān)懷與情感表達(dá)，在全球范圍內(nèi)贏得了廣泛的認(rèn)可。
第三，講好中國新故事需要深入生活、貼近人民。作為中國人，我們身處其中，我們身邊有著無盡的故事。我們可以從生活中的小事入手，講述一些真實而貼近人心的故事。比如，《活著》講述了一個普通農(nóng)民的一生，通過這個小人物的生死離別、滄桑變遷，展示了中國社會的歷史變遷和人民的生活困境。這種真實而貼近人民生活的作品，更容易引起觀眾的共鳴和情感共鳴。
第四，講好中國新故事需要創(chuàng)新形式、提升品質(zhì)。隨著技術(shù)的發(fā)展和觀眾的需求變化，我們需要不斷創(chuàng)新故事的形式，提升作品的品質(zhì)。比如，在電影方面，中國電影工業(yè)化進程的推進，為中國電影的發(fā)展提供了更多可能性。影片《流浪地球》就是一部中國科幻電影的典型代表，它不僅在故事情節(jié)上具有驚險刺激的特點，還運用了先進的特效技術(shù)，為觀眾呈現(xiàn)了一個極具未來感的中國故事。
最后，講好中國新故事需要注重以人為本、關(guān)注人的成長。無論是歷史故事還是現(xiàn)實題材，我們都應(yīng)該關(guān)注人物的成長和變化。故事的推進和發(fā)展可以通過人物的成長來展現(xiàn)。比如，在電視劇《小時代》中，講述了四個女生在都市生活中的成長和迷茫，每個人物在故事中都有著明顯的個性特點和成長軌跡，觀眾能夠從中看到自己的影子，與故事中的人物產(chǎn)生共鳴。
通過以上幾點的體會，我深感講好中國新故事需要有歷史與現(xiàn)實的交融，突出文化自信，貼近人民生活，創(chuàng)新形式，以及關(guān)注人的成長。只有這樣，我們才能講好中國新故事，讓世界更好地了解中國，也讓中國更好地走向世界。
講好中國故事讀書心得篇九
中國擁有悠久的歷史和豐富的文化，其中的故事更是各具特色，引人入勝。為了更好地將中國故事傳播出去，提高國際傳播的影響力，我報名參加了“講好中國故事”課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深深感受到了講好中國故事的重要性，并產(chǎn)生了一些體會。
第一段：課程背景介紹
“講好中國故事”是一門專門教授如何講述中國故事的課程。它旨在提高學(xué)員在國際傳播中講述中國故事的能力，培養(yǎng)講故事的藝術(shù)。課程內(nèi)容包括中國古代文學(xué)名著、歷史故事和民間傳說等，以及各種傳媒講故事的技巧和方法。
第二段：講述中國故事的重要性
中國故事是中國文化的重要組成部分，在國際傳播中起著重要的作用。通過講述中國故事，我們可以向世界展示中國的獨特魅力，促進不同文化之間的互相了解和交流。通過這門課程，我認(rèn)識到講好中國故事不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種使命和責(zé)任。
第三段：課程帶來的收獲
在課程學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多有關(guān)中國故事的知識，并掌握了一些講述故事的技巧。我學(xué)習(xí)了《紅樓夢》、《西游記》等中國古代文學(xué)名著，并了解了這些作品背后的文化內(nèi)涵和價值觀。同時，我也學(xué)到了使用不同傳媒形式進行故事講述的技巧，如書寫、繪畫、影視等。
第四段：實踐的機會和挑戰(zhàn)
在課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，我有機會實踐所學(xué)的技巧。我選擇了通過寫作分享中國故事，將它們傳播給更多的人。這是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，因為講好中國故事需要深入了解故事背后的文化和歷史，同時還需要適應(yīng)受眾的需求和口味。然而，通過實踐，我逐漸積累了經(jīng)驗，提高了自己的講故事能力。
第五段：對未來的展望
通過學(xué)習(xí)這門課程，我深深感受到了中國故事的魅力和重要性。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中國故事，不斷提高自己的講故事能力，并通過不同的傳媒形式將中國故事傳播給更多的人。我相信，在全球化的時代，講好中國故事將有助于中國文化的傳播和影響力的提高。
總結(jié)：
參加“講好中國故事”課程是一次意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷。通過這門課程，我了解了中國故事的重要性，并學(xué)到了講述故事的技巧。我感到自己肩負(fù)著講好中國故事的使命和責(zé)任，并希望能夠通過實踐不斷提高自己的能力。未來，我將繼續(xù)致力于傳播中國故事，讓世界更好地了解和欣賞中國文化。
講好中國故事讀書心得篇十
為了中華民族的偉大復(fù)興，我們必須了解我們的歷史，讓我們在歷史盛衰中吸取教訓(xùn)，做到知史達(dá)變，鑒之往來。我便翻開《中國歷史故事集》，學(xué)習(xí)那些偉人，在每一篇失敗的故事當(dāng)中吸取教訓(xùn)。
讓我最難忘的一篇故事就是《“仁義”大旗》這篇故事。這篇故事主要是講秦穆公要做霸主，齊國的國君還由宋襄公來立，楚國和鄭國反對，宋襄公決定先出去征伐鄭國。鄭國向楚國求，楚國立馬對付宋國。宋襄公一心認(rèn)為空講“仁義”就可以當(dāng)霸主，處處讓著楚國，講“仁義”。結(jié)果兵力不足，回了睢陽。
我覺得，打仗不是一件好事，能和平共處必然最好。但是，如果當(dāng)你決定了打仗，就要狠下心來，打個勝仗;如果當(dāng)你決定了和平共處，就要講“仁義”。照宋襄公的講仁義的打仗，是不可贏的，因為兩者不能共存。文章中有一句話我很贊同：“要打仗必須利用一切的辦法打擊敵人，消滅敵人。如果怕打傷敵人，那還不如不打;如果碰到頭發(fā)蒼白的就不抓他，那還不如讓他抓去!”
當(dāng)今社會竟?fàn)幖ち?，假如你要面試這份很好的工作，又怕入選了朋友不高興，那還不如不工作。我覺得，只要是自已想要的東西，就要想辦法和通過自己的努力來完成任務(wù)!
我們不能學(xué)習(xí)宋襄公的觀點，要通過自己的努力，想方設(shè)法地爭取到每一個屬于自己的機會!
講好中國故事讀書心得篇十一
暑假，我在老師推薦的書中選了一本叫《林漢達(dá)中國歷史故事集》，眨一看，這本書厚厚的，讓我覺得里面有許多有趣的故事，有許多有趣的歷史人物，我就迫不及待地打開了書本。一看目錄我就被驚呆了，里面果然有許多小故事，一小篇一小篇的，記錄著中國從春秋到三國歸晉的無數(shù)歷史故事，如有《千金一笑》、《兄弟相殘》的春秋故事;有《魚肚藏劍》、《臥薪嘗膽》的戰(zhàn)國故事;還有西漢、東漢直到三國歸晉的許多故事?？吹梦已刍潄y。
在書中，讓我記得最牢的有一個叫《管鮑之交》的故事。主要講了管仲和鮑叔牙的友誼。他們把對方看得比自己還重，處處替對方著想。在各自侍奉不同的主子時，雖都對主子忠心耿耿，但當(dāng)鮑叔牙幫逃難的小白做了齊恒公打敗了對方時，不忘救出自己的朋友讓他和自己一起侍奉自己的主子，還不在乎管仲的職位比自己高。這樣的朋友情誼是何等的偉大，何等的高尚。在我們現(xiàn)在，朋友之間不也應(yīng)該這樣嗎?坦誠相待，處處講誠信，這樣無論在這樣的情況下，都能得到朋友的幫助。如果我們學(xué)習(xí)上，同學(xué)之間能互相幫助，有困難共同幫助解決，一定沒有什么能難到我們的。
在書中，我還看到了許多的國王，能重用人才，君臣之間像朋友一樣，這樣他也得到了許多的人才、朋友、手下。他治理的國家也興旺發(fā)達(dá)。在《管鮑之交》這個故事中的小白，他也是個很好的例子。他從一個逃難的人到一方霸主，這著實讓我無比的驚訝，更讓我對他刮目相看。他身上有我們值得學(xué)習(xí)的勤奮和刻苦，更有他的聰明，善用人才。我們學(xué)習(xí)要努力，也要講究方法，苦讀書不如巧讀書也!
講好中國故事讀書心得篇十二
中國作為一個歷史悠久的國家，擁有著豐富的文化和悠久的歷史。然而，隨著時代的變遷，講好中國新故事成為了必然的選擇。最近，我參加了一個關(guān)于“講好中國新故事”的研討會，獲得了許多新的感悟和體會。
首先，講好中國新故事需要從獨特的視角出發(fā)。傳統(tǒng)的故事中，我們通常講述關(guān)于英雄人物和歷史事件的故事。然而，在時代的變革下，我們需要更多地關(guān)注平凡人物和日常生活中的人情世故。我們可以通過講述他們的故事，揭示出社會的進步和人民的發(fā)展。比如，一個普通的農(nóng)民，通過勤勞努力，成功種出了高產(chǎn)的莊稼。這個故事不僅可以激勵更多人去努力，而且也反映出中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進步。
其次，講好中國新故事需要與時俱進。在這個信息發(fā)達(dá)的社會里，人們的閱讀方式和娛樂方式都在不斷變化。我們需要適應(yīng)這種變化，并利用新的媒體方式來講述故事。比如，我們可以利用社交平臺、短視頻等方式來傳播故事，吸引更多人的關(guān)注。同時，故事的內(nèi)容也要緊跟時代的發(fā)展，涉及到當(dāng)今社會的熱點問題，讓讀者感覺到故事的現(xiàn)實性和與時代的共鳴。
再次，講好中國新故事需要用新的表達(dá)方式。我們要善于運用多媒體技術(shù)和創(chuàng)新的藝術(shù)形式來展現(xiàn)故事。比如，可以通過音樂、舞蹈、繪畫等藝術(shù)形式來展現(xiàn)故事的情節(jié)和情感，讓觀眾產(chǎn)生更深的共鳴。此外，我們也可以利用虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等技術(shù)手段，將觀眾帶入故事的世界，讓他們身臨其境地感受到故事的魅力。通過這些新的表達(dá)方式，我們可以更好地傳遞故事的內(nèi)容和精神。
最后，講好中國新故事需要堅持傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合。中國擁有悠久的文化傳統(tǒng)，我們不能忽視這一點。傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的智慧和價值觀念，我們可以通過將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會相結(jié)合來講述更有意義的故事。比如，我們可以通過傳統(tǒng)戲劇、傳統(tǒng)音樂等方式來展現(xiàn)故事，既保留了傳統(tǒng)的特色，又符合現(xiàn)代觀眾的審美。這樣的故事不僅有助于傳承傳統(tǒng)文化，也能夠滿足現(xiàn)代觀眾對于故事的期待。
總之，講好中國新故事是一個需要與時俱進、創(chuàng)新表達(dá)方式的任務(wù)。我們不能局限在傳統(tǒng)的框架中，而是要從獨特的視角出發(fā)，用新的媒體方式和表達(dá)方式來展現(xiàn)故事，同時保留傳統(tǒng)文化的精髓。這樣才能夠真正引起觀眾的共鳴，展示中國新時代的精神風(fēng)貌。作為一個普通人，我也會堅持這個理念，將中國新故事講述得更好。我相信，通過我們每個人的努力，中國的新故事一定能夠走向世界，讓更多的人了解和喜愛中國。
講好中國故事讀書心得篇十三
最近老是推薦我們讀幾本好書，當(dāng)時我的目光就已經(jīng)深深地落在了《中國歷史故事集》這本書上。這本書講了五個系列：春秋故事、戰(zhàn)國故事、西漢故事、東漢故事和三國故事。它使我了解了更多的中國歷史故事。
就是因為這本書，我才認(rèn)識到了最會拍馬屁的費無極，機智的晏子以及楚莊王等性格鮮明的人物、在看這本書的時候，我時而傷心，時而瘋女，時而又替人家著急……當(dāng)我讀到負(fù)荊請罪時，我知道廉頗對藺相如的官級比他高不服并揚言要羞辱藺相如，藺相如知道后，有意不與廉頗會面。別人以為藺相如害怕廉頗，而藺相如卻說：“秦國怕我們趙國，這主要是因為有廉將軍和我兩個人在。如果我們互相攻擊，那只能對秦國有益。我要以國事為重，把私人的恩怨丟一邊!”廉頗知道后十分感動，便光著上身，背負(fù)荊杖，來到藺相如家請罪。他羞愧地對藺相如說：“我真是一個糊涂人，想不到你能這樣地寬宏大量!”兩個人終于結(jié)成誓同生死的朋友。在生活中，我們也應(yīng)該像藺相如那樣對人友善，更要像廉頗那樣知錯能改。如果在我和同學(xué)吵架的時候，我可以像廉頗那樣負(fù)荊請罪的話，那么我們兩個的恩怨也不會發(fā)展到這個地步?？赐曦?fù)荊請罪后，我立馬和那位同學(xué)道了個歉，和她又成為了好姐妹。而這一切，都要多虧這本書啊!
這本書使我明白了一個又一個的道理，我深深地愛上了這本書。同學(xué)們，你不相信這本書的魔力，那么跟我來，和我一起體驗體驗吧!
講好中國故事讀書心得篇十四
中國青年是祖國的未來，也是祖國的希望。作為新時代的中國青年，在關(guān)于講好中國青年故事這一主題上，我們應(yīng)該有更多的思考和行動。通過講好中國青年故事，我們不僅可以傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，還可以以更加積極向上的精神狀態(tài)面對自己的成長和未來。因此，在這篇文章中，我打算用五段式的結(jié)構(gòu)來討論講好中國青年故事的重要性、方式、難點以及我的體會和心得體會。
第一段：引入講好中國青年故事的重要性
中國青年是我國的未來，講好中國青年故事對于新時代的中華民族是至關(guān)重要的。這是因為，通過講好中國青年故事，我們可以傳承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，不僅可以激勵青年一代更勇敢地承擔(dān)起時代使命，還可以推動整個社會向著更加積極向上的方向發(fā)展。講好中國青年故事，對于廣大青年的精神成長和心靈修養(yǎng)有著重要的意義。
第二段：講好中國青年故事的方式
講好中國青年故事的方式有很多種，可以通過各種形式的宣傳和傳播。比如，可以通過電影、電視劇、音樂、文學(xué)作品等藝術(shù)形式來講述青年的故事。同時，在網(wǎng)絡(luò)時代，也可以通過新媒體的手段，比如微博、微信等社交平臺，來講述青年的故事。此外，還可以通過開展各種青年賽事和活動，來激發(fā)更多年輕人參與其中，積極傳承和弘揚優(yōu)秀青年的精神風(fēng)貌。
第三段：講好中國青年故事的難點
講好中國青年故事也面臨著一些難點和挑戰(zhàn)。首先，需求和供給之間的匹配是一個重要的問題。講好中國青年故事需要根據(jù)年輕人的需求和興趣，在內(nèi)容和形式上進行不斷創(chuàng)新和調(diào)整。其次，故事的真實感和感染力是它們能否引起年輕人共鳴的重要條件。講好中國青年故事需要體現(xiàn)現(xiàn)實生活的真實和深度，不能僅僅停留在表面的呈現(xiàn)。最后，傳播渠道的多樣化是一個關(guān)鍵問題。盡管新媒體平臺和傳統(tǒng)媒體有自己的特點和優(yōu)勢，但對于講好中國青年故事來說，更需要各種媒介的相互配合和統(tǒng)一傳播，以達(dá)到更廣泛的影響。
第四段：個人的體會
作為一名中國青年，我深切地感受到講好中國青年故事的重要性。在我看來，中國青年故事不僅是對過去優(yōu)秀青年的一種懷念和致敬，更是對未來青年的一種鞭策和激勵。通過講好中國青年故事，我們可以看到偉大的中國青年在不同歷史時期的奮斗和爭取。這些青年以他們的智慧、勇氣和毅力書寫了一段段可歌可泣的篇章，這也成為我們奮斗的動力和信心來源。
第五段：心得體會
通過講好中國青年故事，我感受到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)、努力和奮斗的重要性。作為現(xiàn)代青年，我們應(yīng)該有獨立思考的能力，勇于面對困難和挑戰(zhàn)。在我們的成長和實踐中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀青年的經(jīng)驗和故事，從中汲取能量和智慧。只有如此，我們才能在新時代的中國青年中發(fā)揮更大的作用，為祖國的繁榮和發(fā)展做出更加積極貢獻(xiàn)。
總之，講好中國青年故事是中華民族和社會發(fā)展的一個重要方面。通過豐富多樣的方式和媒介，以及積極參與的心態(tài)，我們可以將青年的精神活力和魅力傳遞給更廣大的人群。同時，通過學(xué)習(xí)和借鑒這些優(yōu)秀青年的經(jīng)驗和故事，我們也可以在自己的成長和實踐中汲取智慧和勇氣，為建設(shè)美好的新時代貢獻(xiàn)自己的力量。
講好中國故事讀書心得篇十五
中國是一個擁有悠久歷史和深厚文化底蘊的國家，其原生中國故事是中國文化的瑰寶。這些故事以其獨特的視角和深邃的思想內(nèi)涵，吸引著無數(shù)讀者、觀眾的關(guān)注。講好原生中國故事需要透過故事的表象，深入挖掘其中的哲理和情感，以展現(xiàn)中國文化的豐富多彩和博大精深，喚起讀者對中國文化的認(rèn)同與自豪感。
二、還原歷史與傳承文化
原生中國故事往往與歷史背景緊密相連，它們以故事的方式生動還原了過去的生活和人物。這不僅使讀者能夠了解歷史事件與人物，更能感受到不同時期的社會風(fēng)貌和人們的生活態(tài)度。通過講述這些故事，可以實現(xiàn)傳承文化的目的，讓讀者明白我們的文化是在前人的奮斗和智慧積累上建立起來的，同時激發(fā)對歷史的興趣，讓我們從過去的故事中有所收獲和啟迪。
三、培養(yǎng)審美能力與文化自信
原生中國故事通常帶有濃厚的文化氛圍，融入了中國傳統(tǒng)的審美觀念。通過講述這些故事，可以培養(yǎng)讀者的審美能力，提高其對美的敏感度和辨別力。同時，這些故事反映了中國獨特的文化特點，讓讀者更加了解中國文化的深遠(yuǎn)內(nèi)涵，培養(yǎng)起自信和驕傲之情。通過講好原生中國故事，我們有助于讓讀者從內(nèi)心接納并喜愛中國文化，為中國文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
四、拓展思路與解構(gòu)傳統(tǒng)
原生中國故事作為傳統(tǒng)文化的代表，注重道德教育和價值引導(dǎo)。在講好這些故事的過程中，我們可以深入探討故事背后蘊含的思想和觀念，以及它們對于現(xiàn)代社會的啟示。通過重新審視和解析這些故事，不僅能激發(fā)讀者的思考能力和創(chuàng)造力，還能幫助人們重新認(rèn)識和理解傳統(tǒng)文化的精髓，從而為現(xiàn)代社會的發(fā)展提供新的思路和視角。
五、跨文化交流與國際互鑒
講好原生中國故事不僅能夠傳播中國文化，還能促進不同文化之間的交流和互鑒。在全球化的今天，越來越多的國家和民族開始對中國文化產(chǎn)生濃厚的興趣。通過講述原生中國故事，我們能夠向世界傳遞中國的智慧和思想，讓更多的人了解我們的民族特色和文化傳統(tǒng)。同時，通過吸取其他文化的瑰寶和精華，我們也能夠為中國文化的發(fā)展注入新的活力，實現(xiàn)跨文化交流與互鑒的目標(biāo)。
總之，講好原生中國故事是一項重要的文化使命，不僅可以向世界傳遞中國的智慧和思想，更能夠加深人們對中國文化的理解和認(rèn)同。通過這些故事，我們能夠還原歷史、傳承文化，培養(yǎng)審美能力與文化自信，拓展思路與解構(gòu)傳統(tǒng)，促進跨文化交流與國際互鑒。講好原生中國故事是我們每個中國人的責(zé)任和使命，我們應(yīng)該積極參與其中，為中國文化的傳承和發(fā)展盡一份力量。
講好中國故事讀書心得篇十六
原生中國故事是中華文化的瑰寶，積淀著豐富的歷史、人文和智慧。通過講述這些故事，不僅可以傳承民族精神，弘揚正面價值觀，還可以加深人與人之間的交流與理解。在學(xué)習(xí)和講述原生中國故事的過程中，我深感其價值和意義，并得出了一些體會和心得。
第一段：了解與尊重
講好原生中國故事的第一步是要深入了解并尊重這些故事。只有通過仔細(xì)研讀，才能真正理解中國傳統(tǒng)文化中所蘊含的智慧和價值觀。我們要善于學(xué)習(xí)，盡量了解每個故事的背景、寓意以及其中的情感和道理。與此同時，我們也要尊重這些故事的起源和創(chuàng)造者，尊重每個故事所代表的價值理念。了解和尊重是講好原生中國故事的基礎(chǔ)，也能夠幫助我們更好地傳播和展現(xiàn)這些故事的魅力。
第二段：挖掘演繹
在講好原生中國故事的過程中，挖掘故事的深層次寓意和情感體驗是非常重要的。我們應(yīng)該盡量將故事中的智慧和價值觀轉(zhuǎn)化為生動的形象，通過生動而細(xì)膩的敘述技巧將其傳達(dá)給觀眾或聽眾。比如，通過運用生動的語言和肢體動作，可以更好地塑造故事中的人物形象，讓人們更好地理解和感受故事中所蘊含的道理和情感。只有將故事真正地演繹出來，才能夠激發(fā)觀眾的共鳴和思考。
第三段：弘揚正面價值觀
原生中國故事中蘊含著豐富的正面價值觀念，如孝道、忠誠、友善等等。在講好這些故事的過程中，我們應(yīng)該注重弘揚正面價值觀，讓觀眾通過故事中的人物和情節(jié)，領(lǐng)悟到其中所反映的道德準(zhǔn)則和人生智慧。通過講述和傳播這些故事，我們能夠引導(dǎo)大家樹立正確的價值觀念，讓人們明白什么是真善美，從而自覺地遵循正確的道德底線。
第四段：跨文化交流
原生中國故事不僅僅是中國文化的寶貴遺產(chǎn)，也是與世界展開跨文化交流的絕佳媒介。通過講述這些故事，我們能夠向外國朋友展示中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。同時，通過聽取外國朋友對這些故事的理解和感受，我們也能夠拓寬自己的思維和視野。這種跨文化交流有助于增進不同文化之間的理解與友誼，促進各國之間的和諧共處。
第五段：傳遞智慧與希望
中國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的國家，原生中國故事中蘊含的智慧和希望是我們共同的財富。通過講好這些故事，我們可以傳遞智慧，提高大家的知識素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。故事中所反映的智慧和經(jīng)驗，有助于人們解決生活和工作中所面臨的問題，提升自我和他人的價值。同時，故事中所體現(xiàn)的希望和追求，也能夠激勵人們積極向上，勇往直前，追求自己的夢想。
總結(jié)：
講好原生中國故事不僅是對中華文化的傳承，更是對中華民族傳統(tǒng)和智慧的發(fā)揚和傳播。通過了解與尊重、挖掘演繹、弘揚正面價值觀、跨文化交流和傳遞智慧與希望，我們能夠更好地講好原生中國故事。希望通過這些努力，中華文化能夠在國內(nèi)外得到更好的傳播和展現(xiàn)，也能夠為世界各國的人民帶來更多的智慧和希望。
講好中國故事讀書心得篇十七
我在寒假里讀了很多書，其中我最喜歡看的就是《中國歷史故事》上冊這本書啦。
其中讓我印象最為深刻的一篇故事是《屈原投江》。
屈原是一個愛國的大臣，他有著救國救民的志向和富國強民的打算，由于奸臣排擠，楚頃襄王把屈原流放到了湘南。在湘南的汨羅江邊，屈原遇見漁父并與之交談，而漁父的話對屈原產(chǎn)生了很大影響。屈原不愿意隨波逐流的活著，公元前二百七十八年，楚國都城被秦國攻破，在五月初五那一天，屈原抱著塊大石頭跳到汨羅江里自殺了。漁父聽到這一個消息心里很難受，于是他就把竹筒子里的米撒了下去，算是獻(xiàn)給屈原的。后來每一年人們都會到這兒去祭祀屈原，這就形成了“端午節(jié)”。
讀了這個故事后，我除了知道了端午節(jié)形成的由來，更深深地感受到了屈原的一腔愛國情懷。我愛我的祖國，現(xiàn)在我還小，國家也和以前不一樣了，所以我的愛國表現(xiàn)就是好好學(xué)習(xí)，長大以后回報祖國。
講好中國故事讀書心得篇十八
暑假的時候，表姐幫我賣了這本《中國歷史故事》，我愛不釋手。之后，我就利用空閑的時間去閱讀。
《中國歷史故事》主要講的是：發(fā)生在很久以前的戰(zhàn)爭、思想、品德的一些小故事，從這些小故事讓我明白了許多關(guān)于做人、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活等方面的道理。
在《中國歷史故事》這本書中，讓我印象最深的是《鐵杵磨成針》的故事，這個故事讓我明白了：做事要有耐心，不能半途而廢，就像故事中的老婆婆一樣。
讀了《中國歷史故事》讓我懂得了只要付出，就會有收獲。
記得在去年的暑假，我到鄉(xiāng)下大姨去玩，那時剛好是西瓜成熟的時候。有一天中午，我吃完午飯，過了一會兒，大姨端來了一盤西瓜，我津津有味地吃了起來，大姨問我：“千，吃完西瓜要不要跟我到瓜地里去摘西瓜?”“太好了，大姨我們來比賽，看誰摘的西瓜最多!”我高興地說，“好啊，我是不會手下留情的!”大姨笑瞇瞇地說。我便快速地把西瓜給吃完。過了一會兒，我就背著個大竹籃跟大姨一起到瓜地里去摘西瓜。到了瓜地，太陽毫不留情地烤著地里的西瓜，還沒有開始摘西瓜，我就汗流挾背了，“千，快來摘西瓜呀，我們還要比賽呢!”大姨在瓜地里喊著，“哦，來了!”說完，我就跑了過去。開始摘西瓜了，我雙手抱著西瓜，用力地拔，西瓜好像跟我作對，我怎么拔也拔不動，這時，大姨走過來笑著對我說：“千，不是這樣拔西瓜的，是……，知道了吧!”“哦，原來是這樣!”我點了點頭，接著像大姨教我的那樣，很快就摘了兩三個西瓜。第一次頂著火辣辣的太陽摘西瓜，真有些不習(xí)慣，我想：又熱又累，真不想干了，我還是到樹底下休息一下吧!然后我就跑到瓜地旁的大樹底下休息，突然，我想起了《中國歷史故事》這本書，說：“不行，不能就這樣放棄，我還要和大姨比賽呢!”我站起來，跑向瓜地，又開始摘西瓜了。一個多小時過去了，我的竹籃已經(jīng)被西瓜裝滿了，雖然我摘的西瓜沒有大姨那么多，但是看著我辛苦勞動的成果，我開心地笑了。
讀了這本書，我懂得了：在學(xué)習(xí)，在生活的時候我們會遇到許多困難的事，但是只要付出，就會有收獲，我們不能半途而廢。
講好中國故事讀書心得篇一
今天，我讀完了《中國寓言故事》。這本書可好看了，里面的每個故事，都生動有趣。每一頁里都有精美的插圖和一些簡要的文字。這些寓言故事不僅讓我領(lǐng)會了它們背后的含義，還讓我享受到了像一幕幕精彩的.動畫般的彩圖。
講好中國故事讀書心得篇二
寒假，我讀了不少書，《童話故事》、《中國寓言故事》、《安徒生童話故事》等，但我最喜歡的是《中國寓言故事》。其中《疑鄰?fù)蹈饭适?，讓我受益匪淺。
書中講述了一個鄉(xiāng)下人把斧頭落在了地窖里，幾天以后，他要用斧頭，可怎么找也找不到。他以為鄰居的小孩來過，就懷疑是他給偷走的。又過了幾天，他去打開地窖門，進到地窖才發(fā)現(xiàn)前些日子丟的斧頭正躺在自己的地窖里呢。這個故事告訴我們：遇到問題要調(diào)查研究再作出判斷，絕對不能毫無根據(jù)地瞎猜疑。疑神疑鬼地瞎猜疑，往往會產(chǎn)生錯覺，容易傷害人的。其實在我們身邊像這樣的.事，也常常發(fā)生。
互相猜疑，導(dǎo)致不必要的傷害。
講好中國故事讀書心得篇三
這茖故事主要講了，在一茖湖邊，長了一棵果樹，果子成熟了，紛紛掉入湖中，湖中住著一條鱷魚，每吃果子生活。
在森林里，侑一只狒狒，它和同伴發(fā)生矛盾，就離開了朋友。祂來這棵果樹下，它在樹尙吃果子，把鱷魚吵醒了，它非常生氣，要想法子對付狒狒。一天，鱷魚駝著狒狒在湖中快樂地玩。忽然，鱷魚對狒狒說，祂的母親生病了，需要狒狒的肝來醫(yī)治。狒狒馬尙意識危險來了，就急中生智，對鱷魚說，祂的肝沒帶在身尙，要回樹尙取。就這樣，狒狒用瞞天過海之計，獲得了勝利。
讀完這篇文章，我對狒狒佩服的是五體投地，沒想它巧妙地在兇殘地鱷魚面前逃脫了。
我也侑一次和狒狒一樣危險的`經(jīng)歷。侑一次，我在老家田地里玩得非常興奮，突然聽“絲絲”聲，我轉(zhuǎn)頭一看，一條蛇盯尙了我，我第一感覺是危險來了。我慢慢地往往前移動，可那條蛇不放過我，一直游走在我的后面。怎么辦?我突然揀起一塊小石頭，往旁邊一扔，那條蛇聽聲音，掉轉(zhuǎn)方向游走了。好險，我用聲東擊西之計，逃脫了一劫。
在生活中，會經(jīng)常遇許多你意想不的危險和困難，只要你冷靜，用力想辦法，每次困難都會化險為夷。
講好中國故事讀書心得篇四
中國上下五千年，可能這有點夸張，但不可否認(rèn)的是中國歷史很長很長，也有很多故事可講，不論是神話故事，還是歷史故事。
但是在這一代我們所看，所聽到的故事中最多的決不是這兩種，而是抗日神劇。聽起來好像是一部歷史劇，但他的內(nèi)容卻是個神話、玄幻、扭曲歷史的故事。這類劇中普遍是神化八路軍，弱化日本軍人，例如八路軍三人將日本一個據(jù)點消滅了，某村村民用抓野豬、野兔的方法消滅了日本軍隊，而真實的故事卻是中國軍人為了趕走日本軍隊放棄了自己的生命選擇了與敵人同歸去甚至有的人死的毫無作用，完全是用人堆出來的勝利。
為什么說他玄幻呢？因為在大量的抗日神劇中最為經(jīng)典的幾部中出現(xiàn)了根本就是玄幻小說才會出現(xiàn)的內(nèi)容，例如最火甚至都流傳至日本的一部電視劇，這部劇之所以這么火是因為主角會手撕鬼子！沒錯，手撕鬼子。這部劇中的日本軍人面對他不會開槍，會說中文，然后就沒有然后了。因為他被撕了。還有一部劇叫神槍手，主角會通過抖動槍支讓子彈打出一條強線，從而打到石頭后面的敵人，還有步槍一槍打死八千公里外的敵人的戰(zhàn)績，八千公里……我想這都到內(nèi)蒙古了吧。
這些神劇的劇情讓小孩子對歷史不了解，對那些英雄、烈士不再尊敬。確實，如果按照歷史去拍可能商業(yè)價值會很低，但這至少是真實的中國故事，真實的中國歷史。
我記得在《摩登時代》中有一段是說個盲人小女孩賣花，她聽到路邊有汽車關(guān)門的聲音以為是有富人下車，便過去希望富商能買她朵花，誰知這時一個乞丐正好路過，小姑娘一下子抓錯人了，當(dāng)乞丐明白怎么回事的時候猶豫了一下，全身翻遍了才找出買一朵花的錢買了一朵。電影上映后，這一段被很多人談?wù)?，甚至有記者找到作者問他是怎么想到這么好的一個點子的。作者看了一眼記者淡淡的說：“我準(zhǔn)備了342個亮點，你只是發(fā)現(xiàn)了一個而已?！?BR> 可見想講好一個故事就要用心，而不是僅用幾個神話段子加幾個玄幻段子來講故事，有時你故事里的亮點沒有被人發(fā)現(xiàn)，那你就多準(zhǔn)備一點，342個總會有一個被發(fā)現(xiàn)的。
講好中國故事，是時代交給我們的一個課題，我相信以后會有好故事讓我們講，讓我們來講好中國故事的。
講好中國故事讀書心得篇五
這星期我把寒假買回來的《猴子撈月亮》這本書讀完了。
一只小猴子在井邊玩耍的`時候，玩累了準(zhǔn)備找點水喝，結(jié)果往井里一看，就大喊起來“不好啦！月亮掉到井里了！”于是猴子們想了一個辦法：一個接一個地倒掛下來撈月亮。它們撈了半天，怎么也撈不起來，這時老猴子抬頭一看天空，月亮還是掛在天上，這時猴子們這才知道井里的是月亮的影子。
我看完這本書，覺得猴子們做事前沒有分析好情況就做，結(jié)果白忙一常但是猴子們這種團結(jié)合作這種精神覺得表揚。
講好中國故事讀書心得篇六
今天，我讀完了《中國寓言故事》。這本書可好看了，里面的每個故事，都生動有趣。每一頁里都有精美的'插圖和一些簡要的文字。這些寓言故事不僅讓我領(lǐng)會了它們背后的含義，還讓我享受到了像一幕幕精彩的動畫般的彩圖。
講好中國故事讀書心得篇七
近年來，講好中國故事成為國家文化軟實力建設(shè)的重要內(nèi)容之一。原生中國故事是指那些源于中國傳統(tǒng)文化的故事，它們承載著中華民族豐富的歷史文化底蘊，能夠傳遞中華文化的精髓和智慧。我有幸參與了一次關(guān)于講好原生中國故事的培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)和實踐，我深感講好原生中國故事的重要性和技巧。以下將從故事選擇、講述方式、受眾心理等方面總結(jié)一些心得體會。
首先，在講好原生中國故事的過程中，故事選擇是至關(guān)重要的。我們要抓住故事的傳承價值和文化內(nèi)涵，選擇那些富有情節(jié)的、代表性的故事。比如，我們可以通過講述《孟姜女》這個故事，講述愛情與忠誠的精神；通過講述《白蛇傳》這個故事，講述婚姻和家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這些故事不僅包含了中華民族的價值觀念，更能引起現(xiàn)代人對于人性、情感的共鳴，使故事傳承得更加生動具體。
其次，講好原生中國故事需要注重講述方式的魅力。傳統(tǒng)故事多為文字形式，距離現(xiàn)代人的生活較遠(yuǎn)，因此采用多媒體手段來講述故事是必要的。通過配音、音效、音樂等多種技巧，我們可以將原生中國故事與現(xiàn)代人的審美需求相結(jié)合，讓故事更加生動、震撼人心。同時，還可以采用動畫、微電影等形式，將故事情節(jié)通過影像展現(xiàn)出來，增加觀眾的沉浸感，使故事更加容易被接受和理解。
第三，受眾心理是講好原生中國故事的重要考慮因素。現(xiàn)代社會人們生活節(jié)奏快，接觸信息多，對于故事的適應(yīng)度、可理解性要求較高。因此，我們在講述原生中國故事時要注重受眾的接受程度，講述方式要簡潔明了，情節(jié)要緊湊有力，能夠迅速勾起受眾的興趣。同時，還要從受眾的角度出發(fā)，進行創(chuàng)新和改編。比如，可以通過創(chuàng)造故事角色化、動態(tài)化的形象，讓受眾對故事情節(jié)更有代入感，激發(fā)他們的想象力和思考。
第四，講好原生中國故事還需要與時俱進。中國故事原本所以能夠流傳至今，就是因為其積淀了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。然而，只是簡單地重復(fù)講述并不能激發(fā)現(xiàn)代人的閱覽興趣。因此，我們要在傳承中創(chuàng)新，在傳統(tǒng)中取舍。可以將原生中國故事與現(xiàn)代生活相融合，創(chuàng)造出更具時代特色的故事形式。比如，可以將故事背景置于現(xiàn)代都市，講述與現(xiàn)代人生活息息相關(guān)的故事，這樣能夠更好地拉近原生中國故事和現(xiàn)代受眾的距離。
最后，講好原生中國故事要不斷更新故事庫，引入新的故事資源。中國文化源遠(yuǎn)流長，浩如煙海的故事資源還未完全被發(fā)掘。我們可以通過深入各地民間、文獻(xiàn)考古等途徑，找到更多具有中華民族特色的故事，進行整理和推廣。只有不斷更新故事庫，才能夠滿足現(xiàn)代人對于故事的需求，推動原生中國故事的傳承和發(fā)展。
總之，講好原生中國故事是一項重要而復(fù)雜的任務(wù)，需要我們充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。通過故事選擇、講述方式、受眾心理、與時俱進和更新故事庫等方面的綜合考慮，我們可以讓原生中國故事更好地與現(xiàn)代社會相結(jié)合，以嶄新的形式傳承和發(fā)展中華民族的文化遺產(chǎn)。講好原生中國故事，不僅能夠增強中國文化自信，更有助于構(gòu)建人類命運共同體，推動全球文化交流與合作的進程。
講好中國故事讀書心得篇八
中國作為一個擁有悠久歷史和豐富文化的國家，可謂是故事的搖籃。然而，在全球化和信息時代的浪潮下，我們也需要講好中國新故事，以適應(yīng)時代的發(fā)展和人們的需求。近年來，中國電影、文學(xué)、音樂、繪畫等各個領(lǐng)域的創(chuàng)作中，正涌現(xiàn)出一批精彩紛呈的作品，這也是我對如何講好中國新故事的一些心得體會。
首先，講好中國新故事需要尋找歷史與現(xiàn)實的交融。中國擁有著悠久的歷史，每一個歷史事件背后都有令人動容的故事。講好中國新故事時，我們可以選取一些具有鮮明中國特色的歷史事件，結(jié)合當(dāng)下的社會現(xiàn)實，展現(xiàn)中國人民的奮斗歷程和崛起之路。比如，電影《建國大業(yè)》就展示了中華民族從苦難走向復(fù)興的歷程，讓觀眾感受到了中國人民的拼搏精神和團結(jié)力量。
其次，講好中國新故事需要突出文化自信。在全球化的浪潮下，各種外來文化席卷而來，我們也需要時刻提醒自己保護和傳承本土優(yōu)秀的文化。文化自信的體現(xiàn)，不僅可以在創(chuàng)作中表現(xiàn)出來，也可以通過故事來表達(dá)。比如，《紅樓夢》是中國古代四大名著之一，講述了一個榮府賈府的興衰故事。這部作品不僅展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，也具有普適的人性關(guān)懷與情感表達(dá)，在全球范圍內(nèi)贏得了廣泛的認(rèn)可。
第三，講好中國新故事需要深入生活、貼近人民。作為中國人，我們身處其中，我們身邊有著無盡的故事。我們可以從生活中的小事入手，講述一些真實而貼近人心的故事。比如，《活著》講述了一個普通農(nóng)民的一生，通過這個小人物的生死離別、滄桑變遷，展示了中國社會的歷史變遷和人民的生活困境。這種真實而貼近人民生活的作品，更容易引起觀眾的共鳴和情感共鳴。
第四，講好中國新故事需要創(chuàng)新形式、提升品質(zhì)。隨著技術(shù)的發(fā)展和觀眾的需求變化，我們需要不斷創(chuàng)新故事的形式，提升作品的品質(zhì)。比如，在電影方面，中國電影工業(yè)化進程的推進，為中國電影的發(fā)展提供了更多可能性。影片《流浪地球》就是一部中國科幻電影的典型代表，它不僅在故事情節(jié)上具有驚險刺激的特點，還運用了先進的特效技術(shù)，為觀眾呈現(xiàn)了一個極具未來感的中國故事。
最后，講好中國新故事需要注重以人為本、關(guān)注人的成長。無論是歷史故事還是現(xiàn)實題材，我們都應(yīng)該關(guān)注人物的成長和變化。故事的推進和發(fā)展可以通過人物的成長來展現(xiàn)。比如，在電視劇《小時代》中，講述了四個女生在都市生活中的成長和迷茫，每個人物在故事中都有著明顯的個性特點和成長軌跡，觀眾能夠從中看到自己的影子，與故事中的人物產(chǎn)生共鳴。
通過以上幾點的體會，我深感講好中國新故事需要有歷史與現(xiàn)實的交融，突出文化自信，貼近人民生活，創(chuàng)新形式，以及關(guān)注人的成長。只有這樣，我們才能講好中國新故事，讓世界更好地了解中國，也讓中國更好地走向世界。
講好中國故事讀書心得篇九
中國擁有悠久的歷史和豐富的文化，其中的故事更是各具特色，引人入勝。為了更好地將中國故事傳播出去，提高國際傳播的影響力，我報名參加了“講好中國故事”課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深深感受到了講好中國故事的重要性，并產(chǎn)生了一些體會。
第一段：課程背景介紹
“講好中國故事”是一門專門教授如何講述中國故事的課程。它旨在提高學(xué)員在國際傳播中講述中國故事的能力，培養(yǎng)講故事的藝術(shù)。課程內(nèi)容包括中國古代文學(xué)名著、歷史故事和民間傳說等，以及各種傳媒講故事的技巧和方法。
第二段：講述中國故事的重要性
中國故事是中國文化的重要組成部分，在國際傳播中起著重要的作用。通過講述中國故事，我們可以向世界展示中國的獨特魅力，促進不同文化之間的互相了解和交流。通過這門課程，我認(rèn)識到講好中國故事不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種使命和責(zé)任。
第三段：課程帶來的收獲
在課程學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多有關(guān)中國故事的知識，并掌握了一些講述故事的技巧。我學(xué)習(xí)了《紅樓夢》、《西游記》等中國古代文學(xué)名著，并了解了這些作品背后的文化內(nèi)涵和價值觀。同時，我也學(xué)到了使用不同傳媒形式進行故事講述的技巧，如書寫、繪畫、影視等。
第四段：實踐的機會和挑戰(zhàn)
在課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，我有機會實踐所學(xué)的技巧。我選擇了通過寫作分享中國故事，將它們傳播給更多的人。這是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，因為講好中國故事需要深入了解故事背后的文化和歷史，同時還需要適應(yīng)受眾的需求和口味。然而，通過實踐，我逐漸積累了經(jīng)驗，提高了自己的講故事能力。
第五段：對未來的展望
通過學(xué)習(xí)這門課程，我深深感受到了中國故事的魅力和重要性。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中國故事，不斷提高自己的講故事能力，并通過不同的傳媒形式將中國故事傳播給更多的人。我相信，在全球化的時代，講好中國故事將有助于中國文化的傳播和影響力的提高。
總結(jié)：
參加“講好中國故事”課程是一次意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷。通過這門課程，我了解了中國故事的重要性，并學(xué)到了講述故事的技巧。我感到自己肩負(fù)著講好中國故事的使命和責(zé)任，并希望能夠通過實踐不斷提高自己的能力。未來，我將繼續(xù)致力于傳播中國故事，讓世界更好地了解和欣賞中國文化。
講好中國故事讀書心得篇十
為了中華民族的偉大復(fù)興，我們必須了解我們的歷史，讓我們在歷史盛衰中吸取教訓(xùn)，做到知史達(dá)變，鑒之往來。我便翻開《中國歷史故事集》，學(xué)習(xí)那些偉人，在每一篇失敗的故事當(dāng)中吸取教訓(xùn)。
讓我最難忘的一篇故事就是《“仁義”大旗》這篇故事。這篇故事主要是講秦穆公要做霸主，齊國的國君還由宋襄公來立，楚國和鄭國反對，宋襄公決定先出去征伐鄭國。鄭國向楚國求，楚國立馬對付宋國。宋襄公一心認(rèn)為空講“仁義”就可以當(dāng)霸主，處處讓著楚國，講“仁義”。結(jié)果兵力不足，回了睢陽。
我覺得，打仗不是一件好事，能和平共處必然最好。但是，如果當(dāng)你決定了打仗，就要狠下心來，打個勝仗;如果當(dāng)你決定了和平共處，就要講“仁義”。照宋襄公的講仁義的打仗，是不可贏的，因為兩者不能共存。文章中有一句話我很贊同：“要打仗必須利用一切的辦法打擊敵人，消滅敵人。如果怕打傷敵人，那還不如不打;如果碰到頭發(fā)蒼白的就不抓他，那還不如讓他抓去!”
當(dāng)今社會竟?fàn)幖ち?，假如你要面試這份很好的工作，又怕入選了朋友不高興，那還不如不工作。我覺得，只要是自已想要的東西，就要想辦法和通過自己的努力來完成任務(wù)!
我們不能學(xué)習(xí)宋襄公的觀點，要通過自己的努力，想方設(shè)法地爭取到每一個屬于自己的機會!
講好中國故事讀書心得篇十一
暑假，我在老師推薦的書中選了一本叫《林漢達(dá)中國歷史故事集》，眨一看，這本書厚厚的，讓我覺得里面有許多有趣的故事，有許多有趣的歷史人物，我就迫不及待地打開了書本。一看目錄我就被驚呆了，里面果然有許多小故事，一小篇一小篇的，記錄著中國從春秋到三國歸晉的無數(shù)歷史故事，如有《千金一笑》、《兄弟相殘》的春秋故事;有《魚肚藏劍》、《臥薪嘗膽》的戰(zhàn)國故事;還有西漢、東漢直到三國歸晉的許多故事?？吹梦已刍潄y。
在書中，讓我記得最牢的有一個叫《管鮑之交》的故事。主要講了管仲和鮑叔牙的友誼。他們把對方看得比自己還重，處處替對方著想。在各自侍奉不同的主子時，雖都對主子忠心耿耿，但當(dāng)鮑叔牙幫逃難的小白做了齊恒公打敗了對方時，不忘救出自己的朋友讓他和自己一起侍奉自己的主子，還不在乎管仲的職位比自己高。這樣的朋友情誼是何等的偉大，何等的高尚。在我們現(xiàn)在，朋友之間不也應(yīng)該這樣嗎?坦誠相待，處處講誠信，這樣無論在這樣的情況下，都能得到朋友的幫助。如果我們學(xué)習(xí)上，同學(xué)之間能互相幫助，有困難共同幫助解決，一定沒有什么能難到我們的。
在書中，我還看到了許多的國王，能重用人才，君臣之間像朋友一樣，這樣他也得到了許多的人才、朋友、手下。他治理的國家也興旺發(fā)達(dá)。在《管鮑之交》這個故事中的小白，他也是個很好的例子。他從一個逃難的人到一方霸主，這著實讓我無比的驚訝，更讓我對他刮目相看。他身上有我們值得學(xué)習(xí)的勤奮和刻苦，更有他的聰明，善用人才。我們學(xué)習(xí)要努力，也要講究方法，苦讀書不如巧讀書也!
講好中國故事讀書心得篇十二
中國作為一個歷史悠久的國家，擁有著豐富的文化和悠久的歷史。然而，隨著時代的變遷，講好中國新故事成為了必然的選擇。最近，我參加了一個關(guān)于“講好中國新故事”的研討會，獲得了許多新的感悟和體會。
首先，講好中國新故事需要從獨特的視角出發(fā)。傳統(tǒng)的故事中，我們通常講述關(guān)于英雄人物和歷史事件的故事。然而，在時代的變革下，我們需要更多地關(guān)注平凡人物和日常生活中的人情世故。我們可以通過講述他們的故事，揭示出社會的進步和人民的發(fā)展。比如，一個普通的農(nóng)民，通過勤勞努力，成功種出了高產(chǎn)的莊稼。這個故事不僅可以激勵更多人去努力，而且也反映出中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進步。
其次，講好中國新故事需要與時俱進。在這個信息發(fā)達(dá)的社會里，人們的閱讀方式和娛樂方式都在不斷變化。我們需要適應(yīng)這種變化，并利用新的媒體方式來講述故事。比如，我們可以利用社交平臺、短視頻等方式來傳播故事，吸引更多人的關(guān)注。同時，故事的內(nèi)容也要緊跟時代的發(fā)展，涉及到當(dāng)今社會的熱點問題，讓讀者感覺到故事的現(xiàn)實性和與時代的共鳴。
再次，講好中國新故事需要用新的表達(dá)方式。我們要善于運用多媒體技術(shù)和創(chuàng)新的藝術(shù)形式來展現(xiàn)故事。比如，可以通過音樂、舞蹈、繪畫等藝術(shù)形式來展現(xiàn)故事的情節(jié)和情感，讓觀眾產(chǎn)生更深的共鳴。此外，我們也可以利用虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等技術(shù)手段，將觀眾帶入故事的世界，讓他們身臨其境地感受到故事的魅力。通過這些新的表達(dá)方式，我們可以更好地傳遞故事的內(nèi)容和精神。
最后，講好中國新故事需要堅持傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合。中國擁有悠久的文化傳統(tǒng)，我們不能忽視這一點。傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的智慧和價值觀念，我們可以通過將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會相結(jié)合來講述更有意義的故事。比如，我們可以通過傳統(tǒng)戲劇、傳統(tǒng)音樂等方式來展現(xiàn)故事，既保留了傳統(tǒng)的特色，又符合現(xiàn)代觀眾的審美。這樣的故事不僅有助于傳承傳統(tǒng)文化，也能夠滿足現(xiàn)代觀眾對于故事的期待。
總之，講好中國新故事是一個需要與時俱進、創(chuàng)新表達(dá)方式的任務(wù)。我們不能局限在傳統(tǒng)的框架中，而是要從獨特的視角出發(fā)，用新的媒體方式和表達(dá)方式來展現(xiàn)故事，同時保留傳統(tǒng)文化的精髓。這樣才能夠真正引起觀眾的共鳴，展示中國新時代的精神風(fēng)貌。作為一個普通人，我也會堅持這個理念，將中國新故事講述得更好。我相信，通過我們每個人的努力，中國的新故事一定能夠走向世界，讓更多的人了解和喜愛中國。
講好中國故事讀書心得篇十三
最近老是推薦我們讀幾本好書，當(dāng)時我的目光就已經(jīng)深深地落在了《中國歷史故事集》這本書上。這本書講了五個系列：春秋故事、戰(zhàn)國故事、西漢故事、東漢故事和三國故事。它使我了解了更多的中國歷史故事。
就是因為這本書，我才認(rèn)識到了最會拍馬屁的費無極，機智的晏子以及楚莊王等性格鮮明的人物、在看這本書的時候，我時而傷心，時而瘋女，時而又替人家著急……當(dāng)我讀到負(fù)荊請罪時，我知道廉頗對藺相如的官級比他高不服并揚言要羞辱藺相如，藺相如知道后，有意不與廉頗會面。別人以為藺相如害怕廉頗，而藺相如卻說：“秦國怕我們趙國，這主要是因為有廉將軍和我兩個人在。如果我們互相攻擊，那只能對秦國有益。我要以國事為重，把私人的恩怨丟一邊!”廉頗知道后十分感動，便光著上身，背負(fù)荊杖，來到藺相如家請罪。他羞愧地對藺相如說：“我真是一個糊涂人，想不到你能這樣地寬宏大量!”兩個人終于結(jié)成誓同生死的朋友。在生活中，我們也應(yīng)該像藺相如那樣對人友善，更要像廉頗那樣知錯能改。如果在我和同學(xué)吵架的時候，我可以像廉頗那樣負(fù)荊請罪的話，那么我們兩個的恩怨也不會發(fā)展到這個地步?？赐曦?fù)荊請罪后，我立馬和那位同學(xué)道了個歉，和她又成為了好姐妹。而這一切，都要多虧這本書啊!
這本書使我明白了一個又一個的道理，我深深地愛上了這本書。同學(xué)們，你不相信這本書的魔力，那么跟我來，和我一起體驗體驗吧!
講好中國故事讀書心得篇十四
中國青年是祖國的未來，也是祖國的希望。作為新時代的中國青年，在關(guān)于講好中國青年故事這一主題上，我們應(yīng)該有更多的思考和行動。通過講好中國青年故事，我們不僅可以傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，還可以以更加積極向上的精神狀態(tài)面對自己的成長和未來。因此，在這篇文章中，我打算用五段式的結(jié)構(gòu)來討論講好中國青年故事的重要性、方式、難點以及我的體會和心得體會。
第一段：引入講好中國青年故事的重要性
中國青年是我國的未來，講好中國青年故事對于新時代的中華民族是至關(guān)重要的。這是因為，通過講好中國青年故事，我們可以傳承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，不僅可以激勵青年一代更勇敢地承擔(dān)起時代使命，還可以推動整個社會向著更加積極向上的方向發(fā)展。講好中國青年故事，對于廣大青年的精神成長和心靈修養(yǎng)有著重要的意義。
第二段：講好中國青年故事的方式
講好中國青年故事的方式有很多種，可以通過各種形式的宣傳和傳播。比如，可以通過電影、電視劇、音樂、文學(xué)作品等藝術(shù)形式來講述青年的故事。同時，在網(wǎng)絡(luò)時代，也可以通過新媒體的手段，比如微博、微信等社交平臺，來講述青年的故事。此外，還可以通過開展各種青年賽事和活動，來激發(fā)更多年輕人參與其中，積極傳承和弘揚優(yōu)秀青年的精神風(fēng)貌。
第三段：講好中國青年故事的難點
講好中國青年故事也面臨著一些難點和挑戰(zhàn)。首先，需求和供給之間的匹配是一個重要的問題。講好中國青年故事需要根據(jù)年輕人的需求和興趣，在內(nèi)容和形式上進行不斷創(chuàng)新和調(diào)整。其次，故事的真實感和感染力是它們能否引起年輕人共鳴的重要條件。講好中國青年故事需要體現(xiàn)現(xiàn)實生活的真實和深度，不能僅僅停留在表面的呈現(xiàn)。最后，傳播渠道的多樣化是一個關(guān)鍵問題。盡管新媒體平臺和傳統(tǒng)媒體有自己的特點和優(yōu)勢，但對于講好中國青年故事來說，更需要各種媒介的相互配合和統(tǒng)一傳播，以達(dá)到更廣泛的影響。
第四段：個人的體會
作為一名中國青年，我深切地感受到講好中國青年故事的重要性。在我看來，中國青年故事不僅是對過去優(yōu)秀青年的一種懷念和致敬，更是對未來青年的一種鞭策和激勵。通過講好中國青年故事，我們可以看到偉大的中國青年在不同歷史時期的奮斗和爭取。這些青年以他們的智慧、勇氣和毅力書寫了一段段可歌可泣的篇章，這也成為我們奮斗的動力和信心來源。
第五段：心得體會
通過講好中國青年故事，我感受到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)、努力和奮斗的重要性。作為現(xiàn)代青年，我們應(yīng)該有獨立思考的能力，勇于面對困難和挑戰(zhàn)。在我們的成長和實踐中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀青年的經(jīng)驗和故事，從中汲取能量和智慧。只有如此，我們才能在新時代的中國青年中發(fā)揮更大的作用，為祖國的繁榮和發(fā)展做出更加積極貢獻(xiàn)。
總之，講好中國青年故事是中華民族和社會發(fā)展的一個重要方面。通過豐富多樣的方式和媒介，以及積極參與的心態(tài)，我們可以將青年的精神活力和魅力傳遞給更廣大的人群。同時，通過學(xué)習(xí)和借鑒這些優(yōu)秀青年的經(jīng)驗和故事，我們也可以在自己的成長和實踐中汲取智慧和勇氣，為建設(shè)美好的新時代貢獻(xiàn)自己的力量。
講好中國故事讀書心得篇十五
中國是一個擁有悠久歷史和深厚文化底蘊的國家，其原生中國故事是中國文化的瑰寶。這些故事以其獨特的視角和深邃的思想內(nèi)涵，吸引著無數(shù)讀者、觀眾的關(guān)注。講好原生中國故事需要透過故事的表象，深入挖掘其中的哲理和情感，以展現(xiàn)中國文化的豐富多彩和博大精深，喚起讀者對中國文化的認(rèn)同與自豪感。
二、還原歷史與傳承文化
原生中國故事往往與歷史背景緊密相連，它們以故事的方式生動還原了過去的生活和人物。這不僅使讀者能夠了解歷史事件與人物，更能感受到不同時期的社會風(fēng)貌和人們的生活態(tài)度。通過講述這些故事，可以實現(xiàn)傳承文化的目的，讓讀者明白我們的文化是在前人的奮斗和智慧積累上建立起來的，同時激發(fā)對歷史的興趣，讓我們從過去的故事中有所收獲和啟迪。
三、培養(yǎng)審美能力與文化自信
原生中國故事通常帶有濃厚的文化氛圍，融入了中國傳統(tǒng)的審美觀念。通過講述這些故事，可以培養(yǎng)讀者的審美能力，提高其對美的敏感度和辨別力。同時，這些故事反映了中國獨特的文化特點，讓讀者更加了解中國文化的深遠(yuǎn)內(nèi)涵，培養(yǎng)起自信和驕傲之情。通過講好原生中國故事，我們有助于讓讀者從內(nèi)心接納并喜愛中國文化，為中國文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
四、拓展思路與解構(gòu)傳統(tǒng)
原生中國故事作為傳統(tǒng)文化的代表，注重道德教育和價值引導(dǎo)。在講好這些故事的過程中，我們可以深入探討故事背后蘊含的思想和觀念，以及它們對于現(xiàn)代社會的啟示。通過重新審視和解析這些故事，不僅能激發(fā)讀者的思考能力和創(chuàng)造力，還能幫助人們重新認(rèn)識和理解傳統(tǒng)文化的精髓，從而為現(xiàn)代社會的發(fā)展提供新的思路和視角。
五、跨文化交流與國際互鑒
講好原生中國故事不僅能夠傳播中國文化，還能促進不同文化之間的交流和互鑒。在全球化的今天，越來越多的國家和民族開始對中國文化產(chǎn)生濃厚的興趣。通過講述原生中國故事，我們能夠向世界傳遞中國的智慧和思想，讓更多的人了解我們的民族特色和文化傳統(tǒng)。同時，通過吸取其他文化的瑰寶和精華，我們也能夠為中國文化的發(fā)展注入新的活力，實現(xiàn)跨文化交流與互鑒的目標(biāo)。
總之，講好原生中國故事是一項重要的文化使命，不僅可以向世界傳遞中國的智慧和思想，更能夠加深人們對中國文化的理解和認(rèn)同。通過這些故事，我們能夠還原歷史、傳承文化，培養(yǎng)審美能力與文化自信，拓展思路與解構(gòu)傳統(tǒng)，促進跨文化交流與國際互鑒。講好原生中國故事是我們每個中國人的責(zé)任和使命，我們應(yīng)該積極參與其中，為中國文化的傳承和發(fā)展盡一份力量。
講好中國故事讀書心得篇十六
原生中國故事是中華文化的瑰寶，積淀著豐富的歷史、人文和智慧。通過講述這些故事，不僅可以傳承民族精神，弘揚正面價值觀，還可以加深人與人之間的交流與理解。在學(xué)習(xí)和講述原生中國故事的過程中，我深感其價值和意義，并得出了一些體會和心得。
第一段：了解與尊重
講好原生中國故事的第一步是要深入了解并尊重這些故事。只有通過仔細(xì)研讀，才能真正理解中國傳統(tǒng)文化中所蘊含的智慧和價值觀。我們要善于學(xué)習(xí)，盡量了解每個故事的背景、寓意以及其中的情感和道理。與此同時，我們也要尊重這些故事的起源和創(chuàng)造者，尊重每個故事所代表的價值理念。了解和尊重是講好原生中國故事的基礎(chǔ)，也能夠幫助我們更好地傳播和展現(xiàn)這些故事的魅力。
第二段：挖掘演繹
在講好原生中國故事的過程中，挖掘故事的深層次寓意和情感體驗是非常重要的。我們應(yīng)該盡量將故事中的智慧和價值觀轉(zhuǎn)化為生動的形象，通過生動而細(xì)膩的敘述技巧將其傳達(dá)給觀眾或聽眾。比如，通過運用生動的語言和肢體動作，可以更好地塑造故事中的人物形象，讓人們更好地理解和感受故事中所蘊含的道理和情感。只有將故事真正地演繹出來，才能夠激發(fā)觀眾的共鳴和思考。
第三段：弘揚正面價值觀
原生中國故事中蘊含著豐富的正面價值觀念，如孝道、忠誠、友善等等。在講好這些故事的過程中，我們應(yīng)該注重弘揚正面價值觀，讓觀眾通過故事中的人物和情節(jié)，領(lǐng)悟到其中所反映的道德準(zhǔn)則和人生智慧。通過講述和傳播這些故事，我們能夠引導(dǎo)大家樹立正確的價值觀念，讓人們明白什么是真善美，從而自覺地遵循正確的道德底線。
第四段：跨文化交流
原生中國故事不僅僅是中國文化的寶貴遺產(chǎn)，也是與世界展開跨文化交流的絕佳媒介。通過講述這些故事，我們能夠向外國朋友展示中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。同時，通過聽取外國朋友對這些故事的理解和感受，我們也能夠拓寬自己的思維和視野。這種跨文化交流有助于增進不同文化之間的理解與友誼，促進各國之間的和諧共處。
第五段：傳遞智慧與希望
中國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的國家，原生中國故事中蘊含的智慧和希望是我們共同的財富。通過講好這些故事，我們可以傳遞智慧，提高大家的知識素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。故事中所反映的智慧和經(jīng)驗，有助于人們解決生活和工作中所面臨的問題，提升自我和他人的價值。同時，故事中所體現(xiàn)的希望和追求，也能夠激勵人們積極向上，勇往直前，追求自己的夢想。
總結(jié)：
講好原生中國故事不僅是對中華文化的傳承，更是對中華民族傳統(tǒng)和智慧的發(fā)揚和傳播。通過了解與尊重、挖掘演繹、弘揚正面價值觀、跨文化交流和傳遞智慧與希望，我們能夠更好地講好原生中國故事。希望通過這些努力，中華文化能夠在國內(nèi)外得到更好的傳播和展現(xiàn)，也能夠為世界各國的人民帶來更多的智慧和希望。
講好中國故事讀書心得篇十七
我在寒假里讀了很多書，其中我最喜歡看的就是《中國歷史故事》上冊這本書啦。
其中讓我印象最為深刻的一篇故事是《屈原投江》。
屈原是一個愛國的大臣，他有著救國救民的志向和富國強民的打算，由于奸臣排擠，楚頃襄王把屈原流放到了湘南。在湘南的汨羅江邊，屈原遇見漁父并與之交談，而漁父的話對屈原產(chǎn)生了很大影響。屈原不愿意隨波逐流的活著，公元前二百七十八年，楚國都城被秦國攻破，在五月初五那一天，屈原抱著塊大石頭跳到汨羅江里自殺了。漁父聽到這一個消息心里很難受，于是他就把竹筒子里的米撒了下去，算是獻(xiàn)給屈原的。后來每一年人們都會到這兒去祭祀屈原，這就形成了“端午節(jié)”。
讀了這個故事后，我除了知道了端午節(jié)形成的由來，更深深地感受到了屈原的一腔愛國情懷。我愛我的祖國，現(xiàn)在我還小，國家也和以前不一樣了，所以我的愛國表現(xiàn)就是好好學(xué)習(xí)，長大以后回報祖國。
講好中國故事讀書心得篇十八
暑假的時候，表姐幫我賣了這本《中國歷史故事》，我愛不釋手。之后，我就利用空閑的時間去閱讀。
《中國歷史故事》主要講的是：發(fā)生在很久以前的戰(zhàn)爭、思想、品德的一些小故事，從這些小故事讓我明白了許多關(guān)于做人、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活等方面的道理。
在《中國歷史故事》這本書中，讓我印象最深的是《鐵杵磨成針》的故事，這個故事讓我明白了：做事要有耐心，不能半途而廢，就像故事中的老婆婆一樣。
讀了《中國歷史故事》讓我懂得了只要付出，就會有收獲。
記得在去年的暑假，我到鄉(xiāng)下大姨去玩，那時剛好是西瓜成熟的時候。有一天中午，我吃完午飯，過了一會兒，大姨端來了一盤西瓜，我津津有味地吃了起來，大姨問我：“千，吃完西瓜要不要跟我到瓜地里去摘西瓜?”“太好了，大姨我們來比賽，看誰摘的西瓜最多!”我高興地說，“好啊，我是不會手下留情的!”大姨笑瞇瞇地說。我便快速地把西瓜給吃完。過了一會兒，我就背著個大竹籃跟大姨一起到瓜地里去摘西瓜。到了瓜地，太陽毫不留情地烤著地里的西瓜，還沒有開始摘西瓜，我就汗流挾背了，“千，快來摘西瓜呀，我們還要比賽呢!”大姨在瓜地里喊著，“哦，來了!”說完，我就跑了過去。開始摘西瓜了，我雙手抱著西瓜，用力地拔，西瓜好像跟我作對，我怎么拔也拔不動，這時，大姨走過來笑著對我說：“千，不是這樣拔西瓜的，是……，知道了吧!”“哦，原來是這樣!”我點了點頭，接著像大姨教我的那樣，很快就摘了兩三個西瓜。第一次頂著火辣辣的太陽摘西瓜，真有些不習(xí)慣，我想：又熱又累，真不想干了，我還是到樹底下休息一下吧!然后我就跑到瓜地旁的大樹底下休息，突然，我想起了《中國歷史故事》這本書，說：“不行，不能就這樣放棄，我還要和大姨比賽呢!”我站起來，跑向瓜地，又開始摘西瓜了。一個多小時過去了，我的竹籃已經(jīng)被西瓜裝滿了，雖然我摘的西瓜沒有大姨那么多，但是看著我辛苦勞動的成果，我開心地笑了。
讀了這本書，我懂得了：在學(xué)習(xí)，在生活的時候我們會遇到許多困難的事，但是只要付出，就會有收獲，我們不能半途而廢。