它是思考和總結的過程，可以幫助我們更好地認識自己，提高自我認知能力。寫心得體會時可以加入自己的感悟和思考，使其更富有個人色彩和獨特性。在總結自己的心得體會時，要注意思考所提供的經驗和建議是否適用于自己的具體情況。
小學三年級心得體會周記篇一
今天，班級里舉行了一次暑假親子活動。邱老師帶著我們和我們的家長一起去東方綠洲玩。
剛走進東方綠舟，第一個參觀的景點是國防區(qū)。國防區(qū)里有威武的航空的母艦和潛水艇，還有以前的飛機，比如直升飛機、轟炸機等等。
參觀好國防區(qū)，我們乘車來到了竹林迷宮，我在里面繞來繞去，好不容易才走出來。走出來以后，我看到了兩條勇敢者道路，右邊一條比較輕松，而左邊一條累得我氣喘吁吁，因為左邊一條的起伏比右邊的大。
接著，我就去了夏日水狂歡，我拿出媽媽給我買的水槍，裝好水，在長廊里對著別人射擊。我走過長廊以后，進入了百慕大迷宮，這個迷宮比前面的竹林迷宮簡單，很容易出入。最好玩的是巨型彈弓。我用籌碼買了幾個水彈，放在特質的彈弓里，瞄準對面那張笑臉的嘴巴射擊，可不是遠了就是近了，總是射不中。
玩好以后，我們又開始了猛烈的射擊。最后，我們結束了射擊，我覺得很高興，因為我過了有意思的一天。
小學三年級心得體會周記篇二
第一段：引言（100字）
我現(xiàn)在快要結束小學三年級的生活了，在這一年的學習中，我獲得了很多的收獲，并且也遇到了很多的挑戰(zhàn)。今天我想寫一篇小學三年級心得體會周記，記錄下這一年在學習和生活上的感受和體會。希望能夠對同學們有所幫助。
第二段：學習成果（200字）
在小學三年級的學習中，我最大的收獲就是學會了一些基本的數(shù)學和語文知識。比如我現(xiàn)在可以背誦99以內的加減法口訣，并且能夠掌握一些簡單的乘除法。在語文方面，我已經能夠閱讀一些簡單的童話故事了，并且能夠用簡單的詞語進行表述。這些學習的成果讓我感到非常的興奮，也讓我更加喜歡學習。
第三段：遇到的挑戰(zhàn)（300字）
在學習中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。尤其是在數(shù)學方面，我常常會犯錯誤，例如我常常會把加法和減法給混淆了，導致計算出來的結果是錯誤的。在這些錯誤中，我也學會了從錯誤中吸取教訓，希望在以后的學習中能夠少出現(xiàn)這樣的錯誤。還有，在考試中我也遇到了很大的挑戰(zhàn)，由于壓力大，有時候我會緊張得忘記一些詞語或數(shù)學公式，這也需要我去積極的尋找解決的方法來解決。
第四段：交友之道（300字）
在小學三年級的生活中，我還學會了一些交友之道。我發(fā)現(xiàn)，跟同桌好好相處非常重要，因為她是我每天學習時的“伙伴”，而且我相信一個人的環(huán)境會影響一個人的學習狀態(tài)。所以我跟我的同桌始終保持著良好的關系，時刻聽從老師的指導，一起學習。此外，我也認識了一些同學，我們一起玩游戲、看書，在假期里一起去旅游和參加聚會。這些活動讓我感到很快樂，也讓我學會了更多的交友之道。
第五段：總結（200字）
小學三年級的時間很快就要結束了，在這一年的學習中，我有了許多的收獲，也遇到了許多的挑戰(zhàn)。但我相信，在以后的學習和生活中，我會繼續(xù)努力學習，不斷的進步。我會用我的學習和努力去實現(xiàn)我的夢想，為自己的未來打下堅實的基礎。對于所有的同學們，我也祝愿他們在接下來的學習生活中，能夠享受學習的樂趣，也能夠克服遇到的一切困難。
小學三年級心得體會周記篇三
黃校長是一位酷愛讀書的書香校長，為了讓大家成為一個熱愛讀書的人，學校決定在每天下午安排了十分鐘的讀書課。
讀書課上大家聽的`津津有味，仿佛身臨其境，每天讀書課同學們都沉浸在一篇篇美文中。
這天下午李老師因嗓子疼痛，就安排我給大家讀書，我給大家讀了一篇名叫《包容是一條五彩路》的文章。文章講述的是：一個小學校長在巡視校園時，發(fā)現(xiàn)教學樓后正在鋪筑的水泥路上有兩只玻璃球。他想：這一定是孩子們在課間玩耍是不留神把玻璃球彈到這里，如果不趕快把它弄出來，水泥干了玻璃球就永遠鑲在這里。不遠處，兩個男孩吃吃的笑著，他們飛快的跑出了幾十米后又回頭看看，似乎擔心被批評。校長好像意識到什么，他擺擺手，示意他們過來。男孩不情愿的走過來，手緊捂著口袋。校長向他們借玻璃球。男孩向校長認錯，校長卻說：“你們沒有錯，我表揚你們還來不及呢！”灰暗，單調的水泥路上鑲上玻璃球后就顯得漂亮，精神。校長還讓他們去告訴同學們讓大家把自己玩過的玻璃球，貝殼，彩石拿來砌出自己喜歡的圖案，把這條路鋪成一條五彩路。
的夢想，它們在分享不盡的一份包容與睿智面前再次領受了生活的美好，再次吸取了奮進的力量。
童年的我們有著許多奇思妙想，但這先想法卻常常被大人大作一場惡作劇，扼殺了我么的創(chuàng)意。我們多么盼望多一些這樣寬容睿智的校長老師與我們共同成長。
小學三年級心得體會周記篇四
我現(xiàn)在已經讀三年級了，現(xiàn)在寫課外閱讀記錄本要把整張紙都給寫滿字，以前一、二年級都不用寫滿的?，F(xiàn)在寫不滿的話，還要補滿字，真煩惱，因為我老是寫不滿。
有一次，我寫了三篇課外閱讀記錄，都沒有寫滿，很多地方都沒有寫。老師在課外閱讀記錄本上蓋了一個“作業(yè)未完成，請速補齊。
害我補了三節(jié)課的時間才補完，真煩惱！每天花時間來補。
每天花做作業(yè)的時間補了。如果我是只老鼠那該有多么好??！我就鉆進洞里面，躲開這個作業(yè)，躲開花時間來補這個作業(yè)了。老師，我真的好煩惱，我為了要花時間補作業(yè)而煩惱。
真是生活中的煩惱！我真想解決它！
小學三年級心得體會周記篇五
上星期媽媽燒了一大桌子的好菜，例如：涼拌雞爪、紅燒肉、清蒸魚……這時爸爸卻想起自己買來的美酒，一拿到手，馬上打開瓶蓋，美美地飲上幾口，可這是很快傳入媽媽耳中，便開端和我商量怎樣幫爸爸戒酒。
每逢爸爸喝酒時，我和媽媽就哭哭啼啼地說道：“你假如再喝酒，咱們就不吃飯了，甘愿餓死！”接著，媽媽便拿著爸爸的酒，鎖在了柜子里，這樣既可以幫爸爸戒酒，也可以為家里省錢，真是一箭雙雕呀！過了一段時間，爸爸也漸漸忘了喝酒，就算有酒在眼前，也絕不喝一口。這也全由于愛我和媽媽，才能做出這么大的改動！真是“世上無難事只怕有心人”呀！
這便是我和媽媽最巨大的事情了！
晚上，我做完作業(yè)。突然有一個念頭在我大腦里一閃，我想為媽媽做點什么，想來想去我給媽媽洗腳吧。
我把想法一說，媽媽一愣，大吃一驚：“今天太陽打西邊出來了，你怎么啦，是不是發(fā)燒燒傻了?！蔽颐πχf：“你工作很累，給你洗腳是天經地義的事情?！眿寢屝α?。
我先讓媽媽把腳放在熱水里泡一會，然后用手給媽媽搓腳。媽媽的腳長得很不好看，皮膚也很粗糙，也長有老繭。媽媽很辛苦，每天工作跑來跑去，她的腳不知走了多少路，但她從來都不叫苦。我感受到了媽媽的辛苦，我都差點兒哭了。
不一會媽媽的腳洗好了，我?guī)蛬寢尣粮?，媽媽高興地對我說：“謝謝了，一鳴長大了?！?BR> 小朋友，你們給媽媽洗過腳嗎。
今天是我姑姑、姑爺搬新家的日子。這天天氣晴朗，萬里無云。是個搬遷的良辰吉日。
天剛蒙蒙亮，全家人都起床了，各自忙著做搬遷的準備工作。八點鐘準時搭車從老房子出發(fā)，大約過了20分鐘就到了新房子，點著了一掛長長的爆竹，在響雷啪啦的鞭炮聲中，姑爺扛著兩根扎著紅絲帶的竹篙，姑姑端著一盒火種，表弟背著書包、抱著一把柴火。順次進入新家。
聽大人說：這便是客家人搬遷的習俗?！爸窀荨币鉃椴讲礁呱?，“柴火”意為人財兩旺、財源滾滾?？傊?，都是期盼著未來的日子有個好征兆。
姑姑的新家寬闊亮堂，客廳的墻上掛著一臺大大的液晶彩色電視機，頂上吊著美麗的水晶燈。家里的家具、電器全都是全新的。我們都很開心，共同祝賀姑姑全家幸福，日子越過越興旺、越過越甜蜜！
小學三年級心得體會周記篇六
我的弟弟名字叫石頭，今年三歲半，上幼兒園小班。他長著一雙水汪汪的大眼睛，眉毛黑黑的，嘴巴又紅又小，皮膚很白，像潔白的雪花兒。
弟弟是一個愛哭的孩子，他很愛生氣。有一次，弟弟組裝玩具，一不小心就把自己剛拼好的東西弄壞了，他自己就大哭了起來。我和媽媽還不知道是怎么回事呢。
弟弟非常喜歡綠色，不管什么東西都要綠色的。他玩具、衣服都是綠色的。我媽媽想買一個白色的電動汽車，弟弟非要讓媽媽買一個綠色的。你看他對綠色多喜愛啊。
弟弟愛吃糖果、巧克力。弟弟吃糖吃得太多了，把牙齒都吃壞了。一天夜里，他牙疼，疼得還哭了呢！
我喜歡我的弟弟，雖然他很調皮。有一次，他在奶奶家住了好幾天，我還有點不習慣，感覺家里冷冷清清，沒有他生活就不那么熱鬧。
弟弟是我們全家寵愛的小寶貝，我們大家都很喜歡他。
小學三年級心得體會周記篇七
世界上每一個人都有自己的愛好，我也不例外，我的愛好就是看書。
說我愛看書，那可一點也不假。有一天郵遞員送了新書，我愛不釋手。突然，我肚子痛，就去解大便，可是手中的書還沒看完，怎么辦呢？我靈機一動，把書藏在衣服里，便大搖大擺地向廁所走去 。我一來到廁所，便把門鎖上，把衣服里的書拿出來，便開始飽餐“課外書餐”了。
一會兒，外面?zhèn)鱽戆职值娜氯侣暎骸案墒裁矗靠斐鰜?！是拉肚子還是掉廁所里，起不來了？都快四十分鐘了！”聽了這番話，我只好將書帶了出去。
我不僅在廁所里看書，而且有時走路也看，睡覺也看，這些都是我的壞習慣，都是它們讓我的眼鏡度數(shù)越來越高了，同學們說我是“小博士”，我聽了心里卻不是滋味，我一定要將這些壞習慣改掉 。
你說，我是不是很愛看書呢？
小學三年級心得體會周記篇八
小學三年級是一個非常重要的學習階段，這一年是我們逐漸從幼兒轉變?yōu)閷W生的關鍵時期。我在這一年里收獲了很多成長和學習的經驗，今天我想分享一下我的小學三年級心得體會。
第二段：拼搏努力，才能取得好成績
我是一個很有競爭意識的學生，我總是想在班級里取得好的成績，但是我很清楚要取得好成績需要拼搏努力。我自己也遵循著這個原則，在每一次考試前，我都會把自己的復習計劃制定好，然后按照計劃認真復習，力爭在考試中取得好成績。
第三段：學會多角度思考問題
小學三年級時，我學習了很多有趣的知識，發(fā)現(xiàn)我們的知識經脈并不是線性的，而是多角度的。從不同的角度去看待問題，可以有更多的收獲。在學習中，我喜歡用一些不同的方法來看待同一個問題，這樣我可以得到更全面的知識體系。
第四段：堅韌不拔，微笑面對挫折
在學習中，我遇到不少挫折，但是我不會為此泄氣，而是保持堅韌不拔的精神，微笑面對挫折，并從中吸取教訓。在學校里，我也遇到了一些自己無法解決的問題，但是我通過不斷地嘗試和努力最終找到了解決方法，這讓我更加信心十足。
第五段：關注團隊精神的培養(yǎng)
在我們班級里，班上的同學都是相互關心的，經常一起討論學習中遇到的問題，互相交流和探討。在這個過程中，我們一起成長，一起進步。我也在班級中學會了如何與別人交往，如何負責任和如何信任同學互幫互助，以及如何建立團隊精神。
總結：
通過三年級的學習，我不僅學到了知識，也學會了如何與人交往和團隊合作，也更加意識到要拼搏努力，不斷學習。我相信，在未來的學習和生活中，我會更加努力，更加用心去學習，不斷創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自己。
小學三年級心得體會周記篇九
每個星期六，都和上學一樣忙碌，由于既要上興趣班，又要寫家庭作業(yè)。但是今日，我要有更大的挑戰(zhàn)了！
到底是什么樣的挑戰(zhàn)呢？原來，由于爸爸去出差了，媽媽又去加班。所以，我只能自己騎自行車去上興趣班了。
早晨，在鬧鐘的“強攻”下，我無奈地起了床。喲！爸爸媽媽已經走了。我還想再睡一會，但是已經7：30了，我必須起來了。洗漱完了，我向客廳走去。坐到飯桌旁，伸了個懶腰，我嘴里還在嘮叨：“困死了！”說罷，我三下五除二地把早餐——粽子給“解決”了。然后我理了理書包，便上路了。
背著書包，騎著自行車，慢慢的加速。一陣陣清風吹來，我覺得涼爽、舒服極了。經過30分鐘的努力，我終于到達錢江新城了。
這次自己上學我成功了。剛開始沒感覺到疲勞，但越騎越累。今日，不僅是辛苦的一天，還是有收獲的一天??！
小學三年級心得體會周記篇十
今天中午吃完飯后，我忽然想玩積木，我就把積木拿到客廳里，坐在地上玩起了積木。
爸爸看到后，來了興致，和我一起玩起了積木。我和爸爸先玩磊積木，看誰磊得高。我磊了五六塊積木時，積木就倒了。爸爸磊到十幾個塊時，積木才倒?？磥戆职指！?BR> 然后我們換了個方法來玩。我來磊，爸爸吹。我先磊了個雙層積木，爸爸看了一眼積木，鼓起腮幫子，用力一吹，積木就倒了。我又磊了一個三層的積木，爸爸又鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，使勁一吹，沒有吹倒。爸爸又重復吹了幾次，可是只是把積木吹晃動了兩三下，沒有倒下。爸爸一著急，就用腳輕輕碰了一下，積木就“嘩嘩啦啦”的全倒了下來。哈哈，我爸爸成了一個“賴皮”爸爸！
星期六，我剛剛睡起午覺來，發(fā)現(xiàn)姥姥在拖地，我想幫姥姥做家務，就問：“我想做家務，我能夠拖地嗎？”姥姥說：“好呀?！崩牙丫徒o我拿了一個又小又輕的拖把，我又問姥姥：“我拖哪里呀？”姥姥說：“你就拖廚房和廁所吧?！蔽衣犕炅死牙训闹噶?，便去拖了。我脫完了廁所拖廚房，越拖越有勁。拖完了后，我把拖把放進一個盛著水的大桶，涮一涮拖把網，涮完拖把后，再把拖把擠一擠水，放到桶上。我又想擦桌子，就去拿了一塊抹布擦桌子。擦呀擦，擦呀擦，擦完后。我便向姥姥報告我完成任務了，姥姥便讓我去歇息一會，等她干完了，我們就回五樓去了。姥姥說：“王子月真是個好孩子，真會干活，真是長成大孩子了?！蔽衣犃私窈蠓浅８吲d，我今后一定要幫姥姥再多干家務活，干活的進程很愉快，也體會到了姥姥的辛苦。
星期天的早上，岳老師帶著我們全班同學一起去掰玉米。我們高高興興地來到了野外，到了玉米地，岳老師說：“比賽開始?！蔽揖突呕艔垙埖娜リ衩琢耍野职纸涛谊粍涌梢耘ひ慌?。最后我掰了四小袋玉米，岳老師說要把自己掰的玉米運到剛進去的地方，我很累不想搬，后來在爸爸的幫助下，我就開始自己搬起來，快到的時候，我不小心把我的玉米掉到了別人的玉米堆上了，我找不到哪是我掉的玉米，我急得大哭起來，我沒辦法就隨便拿了兩個玉米走了，最后我數(shù)了數(shù)我一共掰了95個玉米，我得了三等獎，岳老師將給我一個棒棒糖，我又開心的笑了起來。
小學三年級心得體會周記篇十一
小學三年級是孩子進入小學后的第三個學年，新的學期開始，在學習和生活中，我有著許多的收獲和體會。在這篇周記中，我將分享我在這個學期中的成長和體驗。
第二段：學習方面的心得體會
在這個學期中，我學習了很多，這其中有很多的困難和挑戰(zhàn)。但是我發(fā)現(xiàn)，只要我努力學習，認真完成每一次作業(yè)和任務，就會有不斷的進步。我掌握了新的知識和技能，我的寫作和閱讀能力都得到了明顯的提升。同時，我還學會了如何與同學合作，互相幫助，使得學習更加輕松愉悅。
第三段：生活方面的心得體會
生活中的體驗也讓我受益匪淺。我學習了如何自己獨立起居，充分嘗試著全方位的發(fā)展自己，體驗并學會如何做一個對爸爸媽媽負責、自我管理、善待和尊重他人的小學生。同時，我也培養(yǎng)了樂觀的心態(tài)，在生活中遇到挫折，我總能找到積極的解決方式，擺脫消極情緒，積極面對每一天。
第四段：與老師、同學相處的體會
在這個學期中，我與老師和同學相處的非常愉快。老師教給我們很多知識和技能，同時她也認真傾聽我們的問題和需求。我和我的同學們則相互學習和交流，互相成長。我們幫助彼此，持續(xù)創(chuàng)造出一個和諧、積極、進步的班級氛圍。
第五段：總結文章
在這個學期中，我得到了很多的收獲和成長。學習成績取得了進步，人際關系也變得更加融洽。我充分體驗到，努力和堅持是取得成功的關鍵。同時，我也意識到，人們在生活中需要充滿善意和耐心。相信我可以繼續(xù)努力，實現(xiàn)更多的夢想和目標，成為一個更好的自己。
小學三年級心得體會周記篇十二
俗話說：“團結力量大。”意思就是說只要分工合作，很多人把力量集中在一起，不管是多么繁重或多么困難的事情，都能順利完成或達到共同的目標。
以學校生活為例，進行打掃工作，就是一件需要分工的事情，當只有一個人時，就算花一小時的時間也掃不完十幾份打掃工作，可是如果有十幾個人一起分工的話，也許在二十分鐘內就完成了！這樣節(jié)省下來的時間就可以拿來做自己想做的事情了！
還有，做科學實驗的時候，同學間也需要攜手合作，這是因為自己一個人做實驗，會因為時間上受限制而導致實驗者緊張慌亂，如果一不小心弄倒了危險的藥劑，就可能釀成不可挽回的大錯，讓大家的生命安全受到威脅；相反地，如果換成是五、六個人一起做實驗，大家一起實驗可以分配做不同的工作，彼此交換意見、互助合作，整節(jié)實驗課就會覺得增添許多樂趣。
世界各地或許多書本中，也藏有許多分工合作的故事，例如：英小學說家―亞瑟柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯對每件案子都努力的查出真相，但他不是一個人完成所有的案件，他身旁還有華生醫(yī)生這位助手，他們倆是有福同享，有難同當?shù)呐笥?，每件案子都會分工收集資料，不浪費任何時間，最后一起以收集到的線索找出犯人，由此可見，他們也是因為合作無間才能完成每件別人托付給他們的案件。
人是在和時間賽跑的，分工合作可以減少許多時間上的浪費，除了前面說的這些事之外，還有很多的事情是需要分工合作的，希望大家要好好的發(fā)揮同學愛，去幫助需要幫助的同學，而我也始終相信，分工合作努力所完成的每一件事都會變成生命中美好的.回憶，所以，大家要和我一樣無時無刻把握生命中的每一分鐘和身邊的人互相扶持、互相協(xié)助！
小學三年級心得體會周記篇十三
國慶節(jié)到了，我一家和二姨一家，舅舅一家還有表妹一同去福建省的楊家溪玩，那里風景真的是太美麗。雖然我們沒帶游泳衣褲，可我哥哥和爸爸還有舅舅迫不及待的就跳進溪里，還比了一場有趣的游泳比賽。然后我們又去漂流，又好玩又刺激。結束了楊家溪的.旅程后，我們又去了寧德，那里也很好玩。
國慶節(jié)我們從溫州到楊家溪又去寧德，這次旅游給我留下美好的回憶。
小學三年級心得體會周記篇十四
我叫鄭宇，今年三年級，都快十歲了。我長得黑黑的，瘦瘦的，喜歡跑步，但是有點懶，做數(shù)學作業(yè)時，只要是提升題我都不愿動腦筋去想，做語文作業(yè)時，總想著如何偷工減料。
我其實很開朗，但那只是在家里，可是不知道什么原因，一到學校我就顯得無精打采，除非有高興的事，才會笑？我左思右想，苦思冥想，終于明白了，可能是因為自己怕老師才會這樣。
我的鼻子特靈敏。在家，只要一有香氣，我就可以聞得到，哪怕相隔五百米。一次，媽媽買了我愛吃的臭豆腐干，還沒等她走到家，我就已經順著香氣走到了媽媽跟前。我一邊吃一邊說著“真香”兩個字，想著這個臭豆腐果真是遺臭萬年呀。
我喜歡白色，白色是純潔的，是美麗的，美麗的東西誰不愛？。別看我現(xiàn)在黑，可我剛出生時皮膚白著呢，真希望能回到小時候。
雖然我是男孩子，可我有個的缺點——愛哭。老師批評我，我會哭；爸爸媽媽訓我，我會哭；身體不舒服了，我會哭；同學欺負我了，我會哭……我哭起來和別人不一樣，一哭就會哭很長時間，就因為這，朋友們、同學們老笑我，我也不想這樣，可眼淚不聽我的話呀。唉。真希望自己能改掉這個壞毛病。
這就是我——鄭宇。
小學三年級心得體會周記篇十五
云朵一會兒變成一只可愛的小兔子，蹦蹦跳跳的，一會兒變成一匹強壯的駿馬，奔向遠方，一會兒又變成一條兇猛的狗，變來變去，最后變得什么都沒有了，只剩下一塊藍色的綢緞，像海水似的天空，越發(fā)顯的可愛，這時，天漸漸暗下來了，遠處，那幾座連綿起伏的大山，變的模楜了，近處，那幾座高大的樓房，成了神話中的金剛。
抬頭望去，深藍色的天空，出現(xiàn)了星星，它們一閃一閃的，在月亮姐姐周圍圍著，越聚越多，好像和皎潔的月亮比美爭亮似的。又好像在藍色的地毯上跳舞，睜著大眼睛，對著你笑呢，多有趣呀!
夜色越來越濃，把大自然上的一切都拉向了寧靜，也把人們拉進了夢鄉(xiāng)。
小學三年級心得體會周記篇十六
有一句話是這么說的，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說的一點沒錯。
千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫作時，應用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨特、美麗。
童話，是幼兒們成長的翅膀；小說，是兒童們歡樂的根源。書，是幻想的翅膀。
我愛書，因為我把它當成一種享受；有的人不愛書，因為他們把書當做一種折磨。
多少次，我都融入了書的海洋，同作者一起悲傷、歡樂、憂愁、擔心。
書，賜予了我豐厚的知識、善良的品德和腳踏實地地做人。它芬芳了我的書房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。
讀書就是樂趣，生活中若是缺少讀書，就是缺少樂趣。書可以給人帶來知識和歡樂，給世界裝點上歡聲笑語；沒有書，就沒有歡聲笑語，卻會因此帶來孤獨和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書的樂趣。
小學三年級心得體會周記篇十七
今天是大年三十，我和爸爸媽媽一起在奶奶家吃團圓飯。
今天晚上吃的是餃子，奶奶家的餃子包的個頂個的大。奶奶說今天的餃子里藏了好多的福氣，看你們明年誰的福氣多！
吃餃子的時候我小心翼翼的'，就怕有福氣硌著我的牙了。這時候媽媽給我夾了一個餃子在碗里，我一口咬了下去，哎呦，我的牙呀！全家人都看著我笑，我從嘴里拿出了一看。哇！一元！我高興的舉起我的一元錢，說：我的福氣最多！爸爸也給媽媽夾了一個餃子，媽媽說：怕被餃子硌著，就把餃子夾開吃，吃完了說沒有呢，爸爸說肯定有，你找找看，媽媽又用筷子在碗里找了找，?。≡谕肜锬?。我說媽媽的福氣都在碗里呢！大家聽了哈哈大笑！
小學三年級心得體會周記篇十八
這個星期的星期一和星期五，我們都有科學課，太開心了!
星期一，老師走進教室，開始上課了，老師給我們講了一個故事;從前有一個叫杰克的人，他有個朋友，是個魔鬼。杰克沒有錢，他想喝酒，他想到了一個好主意，他請魔鬼喝酒，他跟魔鬼說讓魔鬼先變成5個硬幣，等到老板不注意了，你再變回來。魔鬼同意了，杰克拿出了一條金勾色的封條，把魔鬼封住了，魔鬼再也出不來了。后來，杰克死了，他的靈魂去了天堂，天堂不讓他進，杰克的靈魂又去了地獄，地獄也不讓進。
故事講完了，我們開始做實驗，首先把老師發(fā)的4個連在一起的南瓜卡片一張一張的做成禮物盒。把電池盒開磁連接在一起，老師還讓我們準備了電池，把電池裝上去，打開天關把電源放進去，一下子禮物盒就亮起來了，變成了一盞漂亮的'南瓜燈。
小學三年級心得體會周記篇十九
進入三年級以來，我每周都會寫一篇周記。周記不僅是我記錄生活點滴的方式，也是我展示自己學習成果和思考的窗口。通過寫周記，我不僅能夠檢查自己一周的學習情況，還可以總結自己的經驗和教訓，不斷提高學習的方法和效果。在這三年級的周記學習中，我受益匪淺，得到了很多寶貴的經驗和體會。
首先，在寫周記的過程中，我學會了認真觀察和思考。在寫周記之前，我會回憶一周的學習和生活情況，思考自己的收獲和不足。我會仔細觀察身邊的人和事，從中獲取靈感，并總結成文字。通過這個過程，我學會了用心去觀察和思考，不再只是感受，而是學會了思考背后的原因和道理。
其次，寫周記還給了我展示自己的機會。每次交周記，我都會把自己寫的最好的一段或自己最引以為傲的一件事寫下來，供大家欣賞。在朗讀周記的時候，我能夠把自己的情感和經歷傳達給別人，讓他們了解我，也能得到他們的贊賞和認可。這種展示給了我成就感和自信心，讓我珍惜自己的優(yōu)點和努力。
再次，寫周記也培養(yǎng)了我與人交流的能力。每周的周記都會交給語文老師和同學們閱讀和評價。在評價中，我們會提出自己的看法和建議。通過與同學們的互動，我學會了傾聽和接受別人的觀點，也學會了與人討論和交流，這讓我變得更加開朗和自信。
最后，寫周記使我更加珍惜時間和懂得努力。在寫周記的過程中，我會回想過去一周的學習和生活情況，總結出自己的收獲和不足。通過寫周記，我明白了時間和努力的寶貴，我意識到只有充分利用學習時間，努力奮斗，才能獲得更多的進步和成果。寫周記給了我思考自己學習狀況的機會，讓我更加清楚地認識到自己的努力不夠和需要改進的地方。
總的來說，寫周記不僅是一種學習的方式，更是一種提醒和警示。通過寫周記，我學會了用心觀察和思考，展示自己的才華，提高與人交流的能力，以及珍惜時間和努力。我相信，通過不斷的寫周記，我會進一步提高自己的學習能力和個人素質，取得更好的成果。
小學三年級心得體會周記篇二十
有一句話是這么說的'，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說的一點沒錯。
千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫作時，應用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨特、美麗。
童話，是幼兒們成長的翅膀；小說，是兒童們歡樂的根源。書，是幻想的翅膀。
我愛書，因為我把它當成一種享受；有的人不愛書，因為他們把書當做一種折磨。
多少次，我都融入了書的海洋，同作者一起悲傷、歡樂、憂愁、擔心。
書，賜予了我豐厚的知識、善良的品德和腳踏實地地做人。它芬芳了我的書房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。
讀書就是樂趣，生活中若是缺少讀書，就是缺少樂趣。書可以給人帶來知識和歡樂，給世界裝點上歡聲笑語；沒有書，就沒有歡聲笑語，卻會因此帶來孤獨和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書的樂趣。
小學三年級心得體會周記篇二十一
白天過去了，讓人期待已久的除夕之夜來臨了。今天是中國人民最隆重、熱鬧的節(jié)日——春節(jié)。在這全家團員的日子，我們要吃團圓飯，放鞭炮，看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”，我覺得最有趣的是放鞭炮。
當夜幕降臨時，家家戶戶都在吃香噴噴的年夜飯（也就是團圓飯），我們也不例外。當看到桌子上香氣撲鼻的年夜飯時，我的口水就從二樓流一樓，旁邊的哥哥、姐姐還有弟弟也在那流口水。那還真像李白寫的：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我以脫韁的駿馬般的速度沖到了樓下，來到餐桌旁，餐桌上的菜真是豐富多彩。有魚，代表年年有余；有年糕，代表年年高；有鴨，春暖鴨先知嘛……我貪得直流口水，不一會兒就吃完了，但我的臉還真像小貓咪呢。吃完年夜飯，我們來到院子里，“哇”。天空開“花”了。別人家的煙花猶如子彈般的飛上天空，又在天空像流星般的灑落人間。把我們大家都迷倒了。我們看了這個再看那個，百看不厭。最后，忍不住也買了一桶。我壯著膽，拿著打火機，點燃了導火線。只聽“嘶——”的一聲，導火線點燃了。我嚇得抱頭鼠竄，連忙撤退。“咻”一個煙花如同火箭般的升上天空，然后，讓天空開了“花”，真漂亮。緊接著一串煙花升了上去。就這樣一串串煙花升了上去，仿佛天上真的開了花。直到煙花沒了，天上的“花”才消失了，真是舍不得啊。
煙花沒了，但它飛天的那一刻深深的印在我心被里。最后，祝大家新年快樂。
小學三年級心得體會周記篇二十二
今天下午，外婆提出包餛飩吃，這可是我最喜歡吃的，于是外婆準備好皮子，剁好肉末，開始包餛飩了。我拿過來一個，學著外婆的'樣子，先夾了肉末放在皮上，然后包，可我總是把皮給包壞，外婆說我肉太多了，我聽后又包了起來，外婆看我沒有耐心的樣子了，便說；“不管學什么，都要有耐心，反復實踐，才能學會學好，否則什么也學不會的?！蓖馄耪f完又耐心地教我包了幾個，我就學會了，我高興地笑了。
小學三年級心得體會周記篇一
今天，班級里舉行了一次暑假親子活動。邱老師帶著我們和我們的家長一起去東方綠洲玩。
剛走進東方綠舟，第一個參觀的景點是國防區(qū)。國防區(qū)里有威武的航空的母艦和潛水艇，還有以前的飛機，比如直升飛機、轟炸機等等。
參觀好國防區(qū)，我們乘車來到了竹林迷宮，我在里面繞來繞去，好不容易才走出來。走出來以后，我看到了兩條勇敢者道路，右邊一條比較輕松，而左邊一條累得我氣喘吁吁，因為左邊一條的起伏比右邊的大。
接著，我就去了夏日水狂歡，我拿出媽媽給我買的水槍，裝好水，在長廊里對著別人射擊。我走過長廊以后，進入了百慕大迷宮，這個迷宮比前面的竹林迷宮簡單，很容易出入。最好玩的是巨型彈弓。我用籌碼買了幾個水彈，放在特質的彈弓里，瞄準對面那張笑臉的嘴巴射擊，可不是遠了就是近了，總是射不中。
玩好以后，我們又開始了猛烈的射擊。最后，我們結束了射擊，我覺得很高興，因為我過了有意思的一天。
小學三年級心得體會周記篇二
第一段：引言（100字）
我現(xiàn)在快要結束小學三年級的生活了，在這一年的學習中，我獲得了很多的收獲，并且也遇到了很多的挑戰(zhàn)。今天我想寫一篇小學三年級心得體會周記，記錄下這一年在學習和生活上的感受和體會。希望能夠對同學們有所幫助。
第二段：學習成果（200字）
在小學三年級的學習中，我最大的收獲就是學會了一些基本的數(shù)學和語文知識。比如我現(xiàn)在可以背誦99以內的加減法口訣，并且能夠掌握一些簡單的乘除法。在語文方面，我已經能夠閱讀一些簡單的童話故事了，并且能夠用簡單的詞語進行表述。這些學習的成果讓我感到非常的興奮，也讓我更加喜歡學習。
第三段：遇到的挑戰(zhàn)（300字）
在學習中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。尤其是在數(shù)學方面，我常常會犯錯誤，例如我常常會把加法和減法給混淆了，導致計算出來的結果是錯誤的。在這些錯誤中，我也學會了從錯誤中吸取教訓，希望在以后的學習中能夠少出現(xiàn)這樣的錯誤。還有，在考試中我也遇到了很大的挑戰(zhàn)，由于壓力大，有時候我會緊張得忘記一些詞語或數(shù)學公式，這也需要我去積極的尋找解決的方法來解決。
第四段：交友之道（300字）
在小學三年級的生活中，我還學會了一些交友之道。我發(fā)現(xiàn)，跟同桌好好相處非常重要，因為她是我每天學習時的“伙伴”，而且我相信一個人的環(huán)境會影響一個人的學習狀態(tài)。所以我跟我的同桌始終保持著良好的關系，時刻聽從老師的指導，一起學習。此外，我也認識了一些同學，我們一起玩游戲、看書，在假期里一起去旅游和參加聚會。這些活動讓我感到很快樂，也讓我學會了更多的交友之道。
第五段：總結（200字）
小學三年級的時間很快就要結束了，在這一年的學習中，我有了許多的收獲，也遇到了許多的挑戰(zhàn)。但我相信，在以后的學習和生活中，我會繼續(xù)努力學習，不斷的進步。我會用我的學習和努力去實現(xiàn)我的夢想，為自己的未來打下堅實的基礎。對于所有的同學們，我也祝愿他們在接下來的學習生活中，能夠享受學習的樂趣，也能夠克服遇到的一切困難。
小學三年級心得體會周記篇三
黃校長是一位酷愛讀書的書香校長，為了讓大家成為一個熱愛讀書的人，學校決定在每天下午安排了十分鐘的讀書課。
讀書課上大家聽的`津津有味，仿佛身臨其境，每天讀書課同學們都沉浸在一篇篇美文中。
這天下午李老師因嗓子疼痛，就安排我給大家讀書，我給大家讀了一篇名叫《包容是一條五彩路》的文章。文章講述的是：一個小學校長在巡視校園時，發(fā)現(xiàn)教學樓后正在鋪筑的水泥路上有兩只玻璃球。他想：這一定是孩子們在課間玩耍是不留神把玻璃球彈到這里，如果不趕快把它弄出來，水泥干了玻璃球就永遠鑲在這里。不遠處，兩個男孩吃吃的笑著，他們飛快的跑出了幾十米后又回頭看看，似乎擔心被批評。校長好像意識到什么，他擺擺手，示意他們過來。男孩不情愿的走過來，手緊捂著口袋。校長向他們借玻璃球。男孩向校長認錯，校長卻說：“你們沒有錯，我表揚你們還來不及呢！”灰暗，單調的水泥路上鑲上玻璃球后就顯得漂亮，精神。校長還讓他們去告訴同學們讓大家把自己玩過的玻璃球，貝殼，彩石拿來砌出自己喜歡的圖案，把這條路鋪成一條五彩路。
的夢想，它們在分享不盡的一份包容與睿智面前再次領受了生活的美好，再次吸取了奮進的力量。
童年的我們有著許多奇思妙想，但這先想法卻常常被大人大作一場惡作劇，扼殺了我么的創(chuàng)意。我們多么盼望多一些這樣寬容睿智的校長老師與我們共同成長。
小學三年級心得體會周記篇四
我現(xiàn)在已經讀三年級了，現(xiàn)在寫課外閱讀記錄本要把整張紙都給寫滿字，以前一、二年級都不用寫滿的?，F(xiàn)在寫不滿的話，還要補滿字，真煩惱，因為我老是寫不滿。
有一次，我寫了三篇課外閱讀記錄，都沒有寫滿，很多地方都沒有寫。老師在課外閱讀記錄本上蓋了一個“作業(yè)未完成，請速補齊。
害我補了三節(jié)課的時間才補完，真煩惱！每天花時間來補。
每天花做作業(yè)的時間補了。如果我是只老鼠那該有多么好??！我就鉆進洞里面，躲開這個作業(yè)，躲開花時間來補這個作業(yè)了。老師，我真的好煩惱，我為了要花時間補作業(yè)而煩惱。
真是生活中的煩惱！我真想解決它！
小學三年級心得體會周記篇五
上星期媽媽燒了一大桌子的好菜，例如：涼拌雞爪、紅燒肉、清蒸魚……這時爸爸卻想起自己買來的美酒，一拿到手，馬上打開瓶蓋，美美地飲上幾口，可這是很快傳入媽媽耳中，便開端和我商量怎樣幫爸爸戒酒。
每逢爸爸喝酒時，我和媽媽就哭哭啼啼地說道：“你假如再喝酒，咱們就不吃飯了，甘愿餓死！”接著，媽媽便拿著爸爸的酒，鎖在了柜子里，這樣既可以幫爸爸戒酒，也可以為家里省錢，真是一箭雙雕呀！過了一段時間，爸爸也漸漸忘了喝酒，就算有酒在眼前，也絕不喝一口。這也全由于愛我和媽媽，才能做出這么大的改動！真是“世上無難事只怕有心人”呀！
這便是我和媽媽最巨大的事情了！
晚上，我做完作業(yè)。突然有一個念頭在我大腦里一閃，我想為媽媽做點什么，想來想去我給媽媽洗腳吧。
我把想法一說，媽媽一愣，大吃一驚：“今天太陽打西邊出來了，你怎么啦，是不是發(fā)燒燒傻了?！蔽颐πχf：“你工作很累，給你洗腳是天經地義的事情?！眿寢屝α?。
我先讓媽媽把腳放在熱水里泡一會，然后用手給媽媽搓腳。媽媽的腳長得很不好看，皮膚也很粗糙，也長有老繭。媽媽很辛苦，每天工作跑來跑去，她的腳不知走了多少路，但她從來都不叫苦。我感受到了媽媽的辛苦，我都差點兒哭了。
不一會媽媽的腳洗好了，我?guī)蛬寢尣粮?，媽媽高興地對我說：“謝謝了，一鳴長大了?！?BR> 小朋友，你們給媽媽洗過腳嗎。
今天是我姑姑、姑爺搬新家的日子。這天天氣晴朗，萬里無云。是個搬遷的良辰吉日。
天剛蒙蒙亮，全家人都起床了，各自忙著做搬遷的準備工作。八點鐘準時搭車從老房子出發(fā)，大約過了20分鐘就到了新房子，點著了一掛長長的爆竹，在響雷啪啦的鞭炮聲中，姑爺扛著兩根扎著紅絲帶的竹篙，姑姑端著一盒火種，表弟背著書包、抱著一把柴火。順次進入新家。
聽大人說：這便是客家人搬遷的習俗?！爸窀荨币鉃椴讲礁呱?，“柴火”意為人財兩旺、財源滾滾?？傊?，都是期盼著未來的日子有個好征兆。
姑姑的新家寬闊亮堂，客廳的墻上掛著一臺大大的液晶彩色電視機，頂上吊著美麗的水晶燈。家里的家具、電器全都是全新的。我們都很開心，共同祝賀姑姑全家幸福，日子越過越興旺、越過越甜蜜！
小學三年級心得體會周記篇六
我的弟弟名字叫石頭，今年三歲半，上幼兒園小班。他長著一雙水汪汪的大眼睛，眉毛黑黑的，嘴巴又紅又小，皮膚很白，像潔白的雪花兒。
弟弟是一個愛哭的孩子，他很愛生氣。有一次，弟弟組裝玩具，一不小心就把自己剛拼好的東西弄壞了，他自己就大哭了起來。我和媽媽還不知道是怎么回事呢。
弟弟非常喜歡綠色，不管什么東西都要綠色的。他玩具、衣服都是綠色的。我媽媽想買一個白色的電動汽車，弟弟非要讓媽媽買一個綠色的。你看他對綠色多喜愛啊。
弟弟愛吃糖果、巧克力。弟弟吃糖吃得太多了，把牙齒都吃壞了。一天夜里，他牙疼，疼得還哭了呢！
我喜歡我的弟弟，雖然他很調皮。有一次，他在奶奶家住了好幾天，我還有點不習慣，感覺家里冷冷清清，沒有他生活就不那么熱鬧。
弟弟是我們全家寵愛的小寶貝，我們大家都很喜歡他。
小學三年級心得體會周記篇七
世界上每一個人都有自己的愛好，我也不例外，我的愛好就是看書。
說我愛看書，那可一點也不假。有一天郵遞員送了新書，我愛不釋手。突然，我肚子痛，就去解大便，可是手中的書還沒看完，怎么辦呢？我靈機一動，把書藏在衣服里，便大搖大擺地向廁所走去 。我一來到廁所，便把門鎖上，把衣服里的書拿出來，便開始飽餐“課外書餐”了。
一會兒，外面?zhèn)鱽戆职值娜氯侣暎骸案墒裁矗靠斐鰜?！是拉肚子還是掉廁所里，起不來了？都快四十分鐘了！”聽了這番話，我只好將書帶了出去。
我不僅在廁所里看書，而且有時走路也看，睡覺也看，這些都是我的壞習慣，都是它們讓我的眼鏡度數(shù)越來越高了，同學們說我是“小博士”，我聽了心里卻不是滋味，我一定要將這些壞習慣改掉 。
你說，我是不是很愛看書呢？
小學三年級心得體會周記篇八
小學三年級是一個非常重要的學習階段，這一年是我們逐漸從幼兒轉變?yōu)閷W生的關鍵時期。我在這一年里收獲了很多成長和學習的經驗，今天我想分享一下我的小學三年級心得體會。
第二段：拼搏努力，才能取得好成績
我是一個很有競爭意識的學生，我總是想在班級里取得好的成績，但是我很清楚要取得好成績需要拼搏努力。我自己也遵循著這個原則，在每一次考試前，我都會把自己的復習計劃制定好，然后按照計劃認真復習，力爭在考試中取得好成績。
第三段：學會多角度思考問題
小學三年級時，我學習了很多有趣的知識，發(fā)現(xiàn)我們的知識經脈并不是線性的，而是多角度的。從不同的角度去看待問題，可以有更多的收獲。在學習中，我喜歡用一些不同的方法來看待同一個問題，這樣我可以得到更全面的知識體系。
第四段：堅韌不拔，微笑面對挫折
在學習中，我遇到不少挫折，但是我不會為此泄氣，而是保持堅韌不拔的精神，微笑面對挫折，并從中吸取教訓。在學校里，我也遇到了一些自己無法解決的問題，但是我通過不斷地嘗試和努力最終找到了解決方法，這讓我更加信心十足。
第五段：關注團隊精神的培養(yǎng)
在我們班級里，班上的同學都是相互關心的，經常一起討論學習中遇到的問題，互相交流和探討。在這個過程中，我們一起成長，一起進步。我也在班級中學會了如何與別人交往，如何負責任和如何信任同學互幫互助，以及如何建立團隊精神。
總結：
通過三年級的學習，我不僅學到了知識，也學會了如何與人交往和團隊合作，也更加意識到要拼搏努力，不斷學習。我相信，在未來的學習和生活中，我會更加努力，更加用心去學習，不斷創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自己。
小學三年級心得體會周記篇九
每個星期六，都和上學一樣忙碌，由于既要上興趣班，又要寫家庭作業(yè)。但是今日，我要有更大的挑戰(zhàn)了！
到底是什么樣的挑戰(zhàn)呢？原來，由于爸爸去出差了，媽媽又去加班。所以，我只能自己騎自行車去上興趣班了。
早晨，在鬧鐘的“強攻”下，我無奈地起了床。喲！爸爸媽媽已經走了。我還想再睡一會，但是已經7：30了，我必須起來了。洗漱完了，我向客廳走去。坐到飯桌旁，伸了個懶腰，我嘴里還在嘮叨：“困死了！”說罷，我三下五除二地把早餐——粽子給“解決”了。然后我理了理書包，便上路了。
背著書包，騎著自行車，慢慢的加速。一陣陣清風吹來，我覺得涼爽、舒服極了。經過30分鐘的努力，我終于到達錢江新城了。
這次自己上學我成功了。剛開始沒感覺到疲勞，但越騎越累。今日，不僅是辛苦的一天，還是有收獲的一天??！
小學三年級心得體會周記篇十
今天中午吃完飯后，我忽然想玩積木，我就把積木拿到客廳里，坐在地上玩起了積木。
爸爸看到后，來了興致，和我一起玩起了積木。我和爸爸先玩磊積木，看誰磊得高。我磊了五六塊積木時，積木就倒了。爸爸磊到十幾個塊時，積木才倒?？磥戆职指！?BR> 然后我們換了個方法來玩。我來磊，爸爸吹。我先磊了個雙層積木，爸爸看了一眼積木，鼓起腮幫子，用力一吹，積木就倒了。我又磊了一個三層的積木，爸爸又鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，使勁一吹，沒有吹倒。爸爸又重復吹了幾次，可是只是把積木吹晃動了兩三下，沒有倒下。爸爸一著急，就用腳輕輕碰了一下，積木就“嘩嘩啦啦”的全倒了下來。哈哈，我爸爸成了一個“賴皮”爸爸！
星期六，我剛剛睡起午覺來，發(fā)現(xiàn)姥姥在拖地，我想幫姥姥做家務，就問：“我想做家務，我能夠拖地嗎？”姥姥說：“好呀?！崩牙丫徒o我拿了一個又小又輕的拖把，我又問姥姥：“我拖哪里呀？”姥姥說：“你就拖廚房和廁所吧?！蔽衣犕炅死牙训闹噶?，便去拖了。我脫完了廁所拖廚房，越拖越有勁。拖完了后，我把拖把放進一個盛著水的大桶，涮一涮拖把網，涮完拖把后，再把拖把擠一擠水，放到桶上。我又想擦桌子，就去拿了一塊抹布擦桌子。擦呀擦，擦呀擦，擦完后。我便向姥姥報告我完成任務了，姥姥便讓我去歇息一會，等她干完了，我們就回五樓去了。姥姥說：“王子月真是個好孩子，真會干活，真是長成大孩子了?！蔽衣犃私窈蠓浅８吲d，我今后一定要幫姥姥再多干家務活，干活的進程很愉快，也體會到了姥姥的辛苦。
星期天的早上，岳老師帶著我們全班同學一起去掰玉米。我們高高興興地來到了野外，到了玉米地，岳老師說：“比賽開始?！蔽揖突呕艔垙埖娜リ衩琢耍野职纸涛谊粍涌梢耘ひ慌?。最后我掰了四小袋玉米，岳老師說要把自己掰的玉米運到剛進去的地方，我很累不想搬，后來在爸爸的幫助下，我就開始自己搬起來，快到的時候，我不小心把我的玉米掉到了別人的玉米堆上了，我找不到哪是我掉的玉米，我急得大哭起來，我沒辦法就隨便拿了兩個玉米走了，最后我數(shù)了數(shù)我一共掰了95個玉米，我得了三等獎，岳老師將給我一個棒棒糖，我又開心的笑了起來。
小學三年級心得體會周記篇十一
小學三年級是孩子進入小學后的第三個學年，新的學期開始，在學習和生活中，我有著許多的收獲和體會。在這篇周記中，我將分享我在這個學期中的成長和體驗。
第二段：學習方面的心得體會
在這個學期中，我學習了很多，這其中有很多的困難和挑戰(zhàn)。但是我發(fā)現(xiàn)，只要我努力學習，認真完成每一次作業(yè)和任務，就會有不斷的進步。我掌握了新的知識和技能，我的寫作和閱讀能力都得到了明顯的提升。同時，我還學會了如何與同學合作，互相幫助，使得學習更加輕松愉悅。
第三段：生活方面的心得體會
生活中的體驗也讓我受益匪淺。我學習了如何自己獨立起居，充分嘗試著全方位的發(fā)展自己，體驗并學會如何做一個對爸爸媽媽負責、自我管理、善待和尊重他人的小學生。同時，我也培養(yǎng)了樂觀的心態(tài)，在生活中遇到挫折，我總能找到積極的解決方式，擺脫消極情緒，積極面對每一天。
第四段：與老師、同學相處的體會
在這個學期中，我與老師和同學相處的非常愉快。老師教給我們很多知識和技能，同時她也認真傾聽我們的問題和需求。我和我的同學們則相互學習和交流，互相成長。我們幫助彼此，持續(xù)創(chuàng)造出一個和諧、積極、進步的班級氛圍。
第五段：總結文章
在這個學期中，我得到了很多的收獲和成長。學習成績取得了進步，人際關系也變得更加融洽。我充分體驗到，努力和堅持是取得成功的關鍵。同時，我也意識到，人們在生活中需要充滿善意和耐心。相信我可以繼續(xù)努力，實現(xiàn)更多的夢想和目標，成為一個更好的自己。
小學三年級心得體會周記篇十二
俗話說：“團結力量大。”意思就是說只要分工合作，很多人把力量集中在一起，不管是多么繁重或多么困難的事情，都能順利完成或達到共同的目標。
以學校生活為例，進行打掃工作，就是一件需要分工的事情，當只有一個人時，就算花一小時的時間也掃不完十幾份打掃工作，可是如果有十幾個人一起分工的話，也許在二十分鐘內就完成了！這樣節(jié)省下來的時間就可以拿來做自己想做的事情了！
還有，做科學實驗的時候，同學間也需要攜手合作，這是因為自己一個人做實驗，會因為時間上受限制而導致實驗者緊張慌亂，如果一不小心弄倒了危險的藥劑，就可能釀成不可挽回的大錯，讓大家的生命安全受到威脅；相反地，如果換成是五、六個人一起做實驗，大家一起實驗可以分配做不同的工作，彼此交換意見、互助合作，整節(jié)實驗課就會覺得增添許多樂趣。
世界各地或許多書本中，也藏有許多分工合作的故事，例如：英小學說家―亞瑟柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯對每件案子都努力的查出真相，但他不是一個人完成所有的案件，他身旁還有華生醫(yī)生這位助手，他們倆是有福同享，有難同當?shù)呐笥?，每件案子都會分工收集資料，不浪費任何時間，最后一起以收集到的線索找出犯人，由此可見，他們也是因為合作無間才能完成每件別人托付給他們的案件。
人是在和時間賽跑的，分工合作可以減少許多時間上的浪費，除了前面說的這些事之外，還有很多的事情是需要分工合作的，希望大家要好好的發(fā)揮同學愛，去幫助需要幫助的同學，而我也始終相信，分工合作努力所完成的每一件事都會變成生命中美好的.回憶，所以，大家要和我一樣無時無刻把握生命中的每一分鐘和身邊的人互相扶持、互相協(xié)助！
小學三年級心得體會周記篇十三
國慶節(jié)到了，我一家和二姨一家，舅舅一家還有表妹一同去福建省的楊家溪玩，那里風景真的是太美麗。雖然我們沒帶游泳衣褲，可我哥哥和爸爸還有舅舅迫不及待的就跳進溪里，還比了一場有趣的游泳比賽。然后我們又去漂流，又好玩又刺激。結束了楊家溪的.旅程后，我們又去了寧德，那里也很好玩。
國慶節(jié)我們從溫州到楊家溪又去寧德，這次旅游給我留下美好的回憶。
小學三年級心得體會周記篇十四
我叫鄭宇，今年三年級，都快十歲了。我長得黑黑的，瘦瘦的，喜歡跑步，但是有點懶，做數(shù)學作業(yè)時，只要是提升題我都不愿動腦筋去想，做語文作業(yè)時，總想著如何偷工減料。
我其實很開朗，但那只是在家里，可是不知道什么原因，一到學校我就顯得無精打采，除非有高興的事，才會笑？我左思右想，苦思冥想，終于明白了，可能是因為自己怕老師才會這樣。
我的鼻子特靈敏。在家，只要一有香氣，我就可以聞得到，哪怕相隔五百米。一次，媽媽買了我愛吃的臭豆腐干，還沒等她走到家，我就已經順著香氣走到了媽媽跟前。我一邊吃一邊說著“真香”兩個字，想著這個臭豆腐果真是遺臭萬年呀。
我喜歡白色，白色是純潔的，是美麗的，美麗的東西誰不愛？。別看我現(xiàn)在黑，可我剛出生時皮膚白著呢，真希望能回到小時候。
雖然我是男孩子，可我有個的缺點——愛哭。老師批評我，我會哭；爸爸媽媽訓我，我會哭；身體不舒服了，我會哭；同學欺負我了，我會哭……我哭起來和別人不一樣，一哭就會哭很長時間，就因為這，朋友們、同學們老笑我，我也不想這樣，可眼淚不聽我的話呀。唉。真希望自己能改掉這個壞毛病。
這就是我——鄭宇。
小學三年級心得體會周記篇十五
云朵一會兒變成一只可愛的小兔子，蹦蹦跳跳的，一會兒變成一匹強壯的駿馬，奔向遠方，一會兒又變成一條兇猛的狗，變來變去，最后變得什么都沒有了，只剩下一塊藍色的綢緞，像海水似的天空，越發(fā)顯的可愛，這時，天漸漸暗下來了，遠處，那幾座連綿起伏的大山，變的模楜了，近處，那幾座高大的樓房，成了神話中的金剛。
抬頭望去，深藍色的天空，出現(xiàn)了星星，它們一閃一閃的，在月亮姐姐周圍圍著，越聚越多，好像和皎潔的月亮比美爭亮似的。又好像在藍色的地毯上跳舞，睜著大眼睛，對著你笑呢，多有趣呀!
夜色越來越濃，把大自然上的一切都拉向了寧靜，也把人們拉進了夢鄉(xiāng)。
小學三年級心得體會周記篇十六
有一句話是這么說的，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說的一點沒錯。
千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫作時，應用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨特、美麗。
童話，是幼兒們成長的翅膀；小說，是兒童們歡樂的根源。書，是幻想的翅膀。
我愛書，因為我把它當成一種享受；有的人不愛書，因為他們把書當做一種折磨。
多少次，我都融入了書的海洋，同作者一起悲傷、歡樂、憂愁、擔心。
書，賜予了我豐厚的知識、善良的品德和腳踏實地地做人。它芬芳了我的書房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。
讀書就是樂趣，生活中若是缺少讀書，就是缺少樂趣。書可以給人帶來知識和歡樂，給世界裝點上歡聲笑語；沒有書，就沒有歡聲笑語，卻會因此帶來孤獨和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書的樂趣。
小學三年級心得體會周記篇十七
今天是大年三十，我和爸爸媽媽一起在奶奶家吃團圓飯。
今天晚上吃的是餃子，奶奶家的餃子包的個頂個的大。奶奶說今天的餃子里藏了好多的福氣，看你們明年誰的福氣多！
吃餃子的時候我小心翼翼的'，就怕有福氣硌著我的牙了。這時候媽媽給我夾了一個餃子在碗里，我一口咬了下去，哎呦，我的牙呀！全家人都看著我笑，我從嘴里拿出了一看。哇！一元！我高興的舉起我的一元錢，說：我的福氣最多！爸爸也給媽媽夾了一個餃子，媽媽說：怕被餃子硌著，就把餃子夾開吃，吃完了說沒有呢，爸爸說肯定有，你找找看，媽媽又用筷子在碗里找了找，?。≡谕肜锬?。我說媽媽的福氣都在碗里呢！大家聽了哈哈大笑！
小學三年級心得體會周記篇十八
這個星期的星期一和星期五，我們都有科學課，太開心了!
星期一，老師走進教室，開始上課了，老師給我們講了一個故事;從前有一個叫杰克的人，他有個朋友，是個魔鬼。杰克沒有錢，他想喝酒，他想到了一個好主意，他請魔鬼喝酒，他跟魔鬼說讓魔鬼先變成5個硬幣，等到老板不注意了，你再變回來。魔鬼同意了，杰克拿出了一條金勾色的封條，把魔鬼封住了，魔鬼再也出不來了。后來，杰克死了，他的靈魂去了天堂，天堂不讓他進，杰克的靈魂又去了地獄，地獄也不讓進。
故事講完了，我們開始做實驗，首先把老師發(fā)的4個連在一起的南瓜卡片一張一張的做成禮物盒。把電池盒開磁連接在一起，老師還讓我們準備了電池，把電池裝上去，打開天關把電源放進去，一下子禮物盒就亮起來了，變成了一盞漂亮的'南瓜燈。
小學三年級心得體會周記篇十九
進入三年級以來，我每周都會寫一篇周記。周記不僅是我記錄生活點滴的方式，也是我展示自己學習成果和思考的窗口。通過寫周記，我不僅能夠檢查自己一周的學習情況，還可以總結自己的經驗和教訓，不斷提高學習的方法和效果。在這三年級的周記學習中，我受益匪淺，得到了很多寶貴的經驗和體會。
首先，在寫周記的過程中，我學會了認真觀察和思考。在寫周記之前，我會回憶一周的學習和生活情況，思考自己的收獲和不足。我會仔細觀察身邊的人和事，從中獲取靈感，并總結成文字。通過這個過程，我學會了用心去觀察和思考，不再只是感受，而是學會了思考背后的原因和道理。
其次，寫周記還給了我展示自己的機會。每次交周記，我都會把自己寫的最好的一段或自己最引以為傲的一件事寫下來，供大家欣賞。在朗讀周記的時候，我能夠把自己的情感和經歷傳達給別人，讓他們了解我，也能得到他們的贊賞和認可。這種展示給了我成就感和自信心，讓我珍惜自己的優(yōu)點和努力。
再次，寫周記也培養(yǎng)了我與人交流的能力。每周的周記都會交給語文老師和同學們閱讀和評價。在評價中，我們會提出自己的看法和建議。通過與同學們的互動，我學會了傾聽和接受別人的觀點，也學會了與人討論和交流，這讓我變得更加開朗和自信。
最后，寫周記使我更加珍惜時間和懂得努力。在寫周記的過程中，我會回想過去一周的學習和生活情況，總結出自己的收獲和不足。通過寫周記，我明白了時間和努力的寶貴，我意識到只有充分利用學習時間，努力奮斗，才能獲得更多的進步和成果。寫周記給了我思考自己學習狀況的機會，讓我更加清楚地認識到自己的努力不夠和需要改進的地方。
總的來說，寫周記不僅是一種學習的方式，更是一種提醒和警示。通過寫周記，我學會了用心觀察和思考，展示自己的才華，提高與人交流的能力，以及珍惜時間和努力。我相信，通過不斷的寫周記，我會進一步提高自己的學習能力和個人素質，取得更好的成果。
小學三年級心得體會周記篇二十
有一句話是這么說的'，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說的一點沒錯。
千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫作時，應用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨特、美麗。
童話，是幼兒們成長的翅膀；小說，是兒童們歡樂的根源。書，是幻想的翅膀。
我愛書，因為我把它當成一種享受；有的人不愛書，因為他們把書當做一種折磨。
多少次，我都融入了書的海洋，同作者一起悲傷、歡樂、憂愁、擔心。
書，賜予了我豐厚的知識、善良的品德和腳踏實地地做人。它芬芳了我的書房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。
讀書就是樂趣，生活中若是缺少讀書，就是缺少樂趣。書可以給人帶來知識和歡樂，給世界裝點上歡聲笑語；沒有書，就沒有歡聲笑語，卻會因此帶來孤獨和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書的樂趣。
小學三年級心得體會周記篇二十一
白天過去了，讓人期待已久的除夕之夜來臨了。今天是中國人民最隆重、熱鬧的節(jié)日——春節(jié)。在這全家團員的日子，我們要吃團圓飯，放鞭炮，看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”，我覺得最有趣的是放鞭炮。
當夜幕降臨時，家家戶戶都在吃香噴噴的年夜飯（也就是團圓飯），我們也不例外。當看到桌子上香氣撲鼻的年夜飯時，我的口水就從二樓流一樓，旁邊的哥哥、姐姐還有弟弟也在那流口水。那還真像李白寫的：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我以脫韁的駿馬般的速度沖到了樓下，來到餐桌旁，餐桌上的菜真是豐富多彩。有魚，代表年年有余；有年糕，代表年年高；有鴨，春暖鴨先知嘛……我貪得直流口水，不一會兒就吃完了，但我的臉還真像小貓咪呢。吃完年夜飯，我們來到院子里，“哇”。天空開“花”了。別人家的煙花猶如子彈般的飛上天空，又在天空像流星般的灑落人間。把我們大家都迷倒了。我們看了這個再看那個，百看不厭。最后，忍不住也買了一桶。我壯著膽，拿著打火機，點燃了導火線。只聽“嘶——”的一聲，導火線點燃了。我嚇得抱頭鼠竄，連忙撤退。“咻”一個煙花如同火箭般的升上天空，然后，讓天空開了“花”，真漂亮。緊接著一串煙花升了上去。就這樣一串串煙花升了上去，仿佛天上真的開了花。直到煙花沒了，天上的“花”才消失了，真是舍不得啊。
煙花沒了，但它飛天的那一刻深深的印在我心被里。最后，祝大家新年快樂。
小學三年級心得體會周記篇二十二
今天下午，外婆提出包餛飩吃，這可是我最喜歡吃的，于是外婆準備好皮子，剁好肉末，開始包餛飩了。我拿過來一個，學著外婆的'樣子，先夾了肉末放在皮上，然后包，可我總是把皮給包壞，外婆說我肉太多了，我聽后又包了起來，外婆看我沒有耐心的樣子了，便說；“不管學什么，都要有耐心，反復實踐，才能學會學好，否則什么也學不會的?！蓖馄耪f完又耐心地教我包了幾個，我就學會了，我高興地笑了。