寫心得體會需要有一定的觀察力和思考能力，要能夠從自己的經(jīng)驗中提煉出有價值的內(nèi)容。寫心得體會時要培養(yǎng)自己的觀察力和思維能力，善于發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。以下是我整理的一些心得體會，僅供參考。
團校開課心得體會篇一
團校開課儀式是一場令人激動的盛宴，也是我們團員青年展示自我、培養(yǎng)能力的重要平臺。在這次團校開課儀式上，我深受啟發(fā)和教育，收獲頗豐。下面，我將結合自己的體會，談談我在這次團校開課儀式中所學到的東西。
段二：認同團組織的重要性
作為一名團員，我對團組織一直都是充滿認同感。在開課儀式上，我深切感受到團組織為我們提供的學習平臺和成長機會。從課程內(nèi)容的設置到培訓形式的選擇，團組織都充分考慮我們的需求和興趣，努力幫助我們提升自我。這讓我更加確信，作為一名團員，我們要時刻保持對團組織的認同和擁護，努力發(fā)揮青年團員的模范作用。
段三：堅定理想信念的重要性
在團校開課儀式上，我了解了許多前輩團員的故事，聽到了各種優(yōu)秀團員的經(jīng)驗分享。他們無一不在強調理想信念的重要性，而且都以自己的實際行動證明了這一點。他們告訴我們，只有擁有堅定的理想信念，我們才能堅持不懈地追尋夢想，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，才能不忘初心、砥礪前行。這讓我深刻地認識到，理想信念是一個人立身處世、成長成才的根本，我要始終保持對這個信念的堅守，用行動踐行團員的責任與擔當。
段四：加強團隊合作的意識
團隊合作是團校開課儀式的重要內(nèi)容之一。在各個課程和活動中，我們需要與他人緊密合作，共同完成任務。通過這次團校開課儀式，我深刻體會到了團隊合作的重要性。只有團結合作，才能做到事半功倍，才能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)共同目標。而且，在團隊合作中，我們還可以相互學習、相互促進，不斷提升自己的能力和素質。所以，我要時刻保持團結協(xié)作的意識，積極參與團隊活動，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。
段五：發(fā)展個人能力的決心
團校開課儀式為我們提供了一個展示自我的舞臺。在參與各種活動和課程的過程中，我深刻體會到了個人能力的重要性。只有不斷鍛煉和提升自己，才能在團隊中發(fā)揮更大的作用，為社會做出更多的貢獻。所以，我決心在今后的學習和工作中，更加注重個人能力的培養(yǎng)，不斷提升自己的綜合素質，為團組織的發(fā)展盡綿薄之力。
總結：
通過團校開課儀式的學習和體驗，我深深感受到了團組織對于我們的關心和培養(yǎng)。我要時刻保持對團組織的認同和擁護，堅定自己的理想信念，發(fā)揚團隊合作的精神，不斷提升個人能力，為團組織的建設做出自己的貢獻。我相信，只有這樣，我們團組織的未來會更加美好。
團校開課心得體會篇二
從10月17日開始到11月14日，我已經(jīng)接受了5次團校課程的培訓，想到團校課程即將結束，我還有些不舍。我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。
在團校學習期間，我收獲很大，不僅得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法，也提高了對中國共產(chǎn)主義青年團的理論水平，增強了組織能力和實踐能力，特別是學生干部開展學生工作這方面。同時，我也知道了如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。重要的是作為一名學生干部的我，應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。
下面，我依據(jù)時間順序來簡單地說一下我的一些心得體會。
第一課團校宋書記展開了以“團的組織、思想建設，以及團干綜合素質培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強調了先進性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過“開展思想教育，倡導良好校團學風，加強校園文化建設”等七個方面，簡述了高校團組織的工作任務。他教會我樹立正確人生觀以及培養(yǎng)團干素質等方面學與思結合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團的制度與組織紀律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會，以理論與實踐結合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺，讓我們在輕松的狀態(tài)下加深對團校的教育的認識。這次活動還可以促使我對社會問題的思考更成熟，對周圍環(huán)境的關注更深入。
第三課是武漢大學計算機學院的趙健老師對于《大學生就業(yè)指導和職場規(guī)劃》的講授。他以“做一個有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問題與現(xiàn)狀、組織工作的基本過程、展望未來工作四個方面進行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導，又在職場上教給了我們許多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來。
第四次團校開展了一場知識與趣味并重的團知識競賽活動。通過在這次活動中積極參與，我了解了許多關于團組織發(fā)展歷程的寶貴經(jīng)驗，增進了對團組織的深層認識，熟知了團的章程、團的歷史、團的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團的性質、任務，及團員的權利、義務等，以及關于時事民生的社會常識，同時也加強了團隊協(xié)作能力，實在獲益匪淺。因此我認為要保持自己思想的先進性，必須努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認識到團結協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書記為我們列舉了大量實例，讓我真實感受到提高自身素質和心理承受能力受多么重要。針對老師所講的,我也在反省和檢驗自己的行為：
對于個人要做到自尊、自愛、自信、自強、自律。
作為學生干部應具備較高的思想覺悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責任感和大局觀。還應具備學習能力，行動能力，包括策劃組織能力、主觀能動性、團隊合作能力。
這些就是我關于這些次團課一些體會，感謝院團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，可以使自己與組織、與社會走得更近。
堅信這次學習將為包括我在內(nèi)的所有學員提供正確的導向作用，共同為著怎樣建設好我們學校,為自己將來在人生路上更精彩, 不斷地鍛煉自己、充實自己。
團校開課心得體會篇三
開課儀式是每一個團校學員的集體回憶，是激發(fā)學習激情和團隊精神的重要環(huán)節(jié)。近日，我有幸參加了團校開課儀式，深受啟發(fā)和鼓舞。在儀式中，我不僅深刻感受到了黨和團的關懷與指引，更進一步明確了自己的責任與使命。以下是我的心得體會。
第一段：激發(fā)學習熱情
團校開課儀式讓我深刻感受到學習的重要性和緊迫性。在儀式上，校領導和老師們嚴肅、莊重地介紹了本次團校的課程安排和學習目標，讓我們明確了團校學習的重要性和緊迫性。同時，他們也向我們分享了許多成功的經(jīng)驗和教訓，以鼓勵我們積極學習，并提醒我們在學習中要堅持不懈，不斷進取。這種激勵和鞭策，讓我對學習充滿了熱情，并堅定了我要認真學習的決心。
第二段：明確責任使命
團校開課儀式也讓我明確了自己的責任與使命。在儀式中，我們被要求牢記團員的身份，時刻保持團員的先進性。我們要把學到的知識和技能應用到實踐中，通過自己的努力和進步來發(fā)揮模范作用，帶動身邊的同學們一起成長。這種時刻提醒自己責任與使命的儀式，讓我深感作為一名團員的責任重大，同時也激發(fā)了我更加努力學習和提高自己的動力。
第三段：增進團隊精神
團校開課儀式還讓我深感團隊精神的重要性。在儀式上，我們聽到了許多優(yōu)秀團員的事跡和經(jīng)驗分享，其中包括他們在工作、學習和社會實踐中所面臨的挑戰(zhàn)，以及他們?nèi)绾闻c團隊一起克服困難取得成績的故事。這些故事讓我深信團隊的力量是無窮的，只要我們心往一處想、勁往一處使，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得更大的成績。團隊精神的重要性不僅體現(xiàn)在團隊合作中，更是在個人成長和社會進步中起到重要的作用。團校開課儀式為我們搭建了一個學習和發(fā)展的平臺，讓我們能夠通過共同學習、交流與合作，不斷提高團隊凝聚力和執(zhí)行力。
第四段：興趣是最好的老師
團校開課儀式讓我明白了一個道理，那就是興趣是最好的老師。在儀式中，我們可以報名自己感興趣的課程，每個人都有機會選擇自己感興趣的領域進行深入學習。這種自主選擇的機制能夠激發(fā)我們的主動性和積極性，使我們更加主動地去學習，并從中獲得更多的樂趣與滿足感。有趣的學習，不僅可以提高我們的學習效果，更能夠讓我們獲得持續(xù)學習的動力，使學習成為我們生活中不可或缺的一部分。
第五段：學以致用
團校開課儀式還讓我認識到了學以致用的重要性。在儀式中，老師們不僅講解課程，還結合實際案例進行分析和應用，幫助我們更好地理解學到的知識，并能夠將其運用到實際工作和生活中。這種學以致用的教學方法讓我深感團校的學習不僅僅是為了應付考試，更是為了提高實際能力和解決實際問題。學以致用不僅是一種學習方式，更是一種人生態(tài)度，能夠使我們在實踐中不斷探索和進步，獲得更多的經(jīng)驗和成果。
團校開課儀式是團員學習的起點，也是激發(fā)學習熱情和團隊精神的紐帶。在這次儀式中，我不僅明確了學習的目標和使命，也感受到了責任和團隊的重要性。只有在學以致用的過程中發(fā)現(xiàn)自己的興趣點，并通過團隊合作不斷提高，我們才能成為真正的有用之人，并為社會做出更大的貢獻。團校開課儀式給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦l(fā)，我將倍加珍惜這次學習機會，以更大的熱情和努力投入到學習中。
團校開課心得體會篇四
近年來，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，越來越多的人開始將業(yè)余時間用于提升自身素質和技能。而業(yè)余團校作為一種重要的提升途徑，也越來越受到人們的關注和參與。本文將以“業(yè)余團校開課心得體會”為主題，探討在業(yè)余團校開展學習的經(jīng)歷和體會。
首先，我想談一談選擇業(yè)余團校的動機和經(jīng)驗。作為一個終身學習的信仰者，我時常感到自己的知識儲備不夠豐富。因此，我決定利用業(yè)余時間參加業(yè)余團校，提高自己的綜合素質。在選擇業(yè)余團校時，我首先在互聯(lián)網(wǎng)上查詢了各種學校的培訓項目和課程內(nèi)容，然后根據(jù)自己的興趣和需求進行篩選。最后，我選擇了一所相對綜合性的團校，該團校的課程設置較豐富，包括藝術、體育、文化、科技等多個方面的學習內(nèi)容，適合我全面提升自己的需求。
接下來，我想講講業(yè)余團校學習的收獲和體會。首先是知識和技能方面的收獲。通過在業(yè)余團校的學習，我接觸到了許多以前未涉及過的領域和課程。比如，在藝術方面，我學習了音樂、美術、舞蹈等多個門類的課程，不僅提升了自己的審美能力，也增強了自己的動手能力。在文化方面，我學習了歷史、文學、地理等基礎知識，豐富了自己的思想和精神世界。在科技方面，我學習了計算機、數(shù)學、物理等應用性較強的課程，提升了自己的實際操作能力。所有這些知識和技能的學習都讓我感到非常充實和滿足。
除了知識和技能的提升，我也體會到了在業(yè)余團校學習中獲得的許多其他的價值。首先是社交方面的收獲。在業(yè)余團校學習中，我結識了許多志同道合的朋友，和他們一起學習、交流、互助。在這個過程中，我不僅拓寬了人脈圈子，也提高了自己的溝通和合作能力。其次是培養(yǎng)了良好的學習習慣。在業(yè)余團校學習中，我養(yǎng)成了每天堅持學習的習慣，不管是課堂上的學習還是課后的復習，我都會認真對待并按時完成。這種培養(yǎng)的習慣不僅讓我在學習上取得了很大的進步，也對我未來的工作和生活有著積極的促進作用。
最后，我想分享一下在業(yè)余團校學習中遇到的挑戰(zhàn)和應對方法。首先是時間的安排問題。在學習和工作的雙重壓力下，如何合理安排時間成了我面臨的最大挑戰(zhàn)之一。但是，通過合理安排日程，制定學習計劃，我成功地克服了這一困難。其次是學習的效果問題。畢竟業(yè)余團校的學習時間有限，如何使有限的時間產(chǎn)生最大的效果成了我面臨的另一個挑戰(zhàn)。在這方面，我注重學習方法的選擇和學習效率的提高，通過預習、復習、總結等方法，不斷提高學習效果。最終，我成功地克服了這一挑戰(zhàn)，取得了令人滿意的學習成果。
總體來說，通過參加業(yè)余團校的學習，我獲得了豐富的知識與技能，提升了自身素質和能力。同時，通過與他人的交流和互動，我不斷完善了自己的人際關系和社交能力。通過培養(yǎng)良好的學習習慣，我也為自己的未來打下了堅實的基礎。盡管在學習中也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我都順利地克服了它們，取得了令人滿意的成果。我相信，在未來的學習中，我會繼續(xù)保持對業(yè)余團校學習的熱情和積極性，不斷提升自己的能力和素質，為自己的未來鋪就一條寬廣的道路。
團校開課心得體會篇五
2011年 11月12日至20日，作為校青年志愿者服務團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學骨干培訓班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學習的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓，我從學工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學校學生工作的基本情況，其中包括老師對我們學生干部提出的要求，我校學生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學生工作的認識，明確了作為學生干部應有的基本素質；從后勤集團黨支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學生干部我們要珍惜大學生活，要了解學生干部的作用，明確學生干部的責任與意識，要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關于心理健康方面的知識，學習到心理健康的基本含義和特性、大學生的心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學生、影響人際交往的因素，認識到學生干部也是需要特別注意身邊同學的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學校構建志愿服務型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構建志愿服務型校園文化建設的體會。
總體來說，通過此次團校培訓，我學到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學生干部，我覺得我應該認真鉆研學習并落實老師們的對于學生干部的要求。
首先，從對我們自身工作的要求來說，應遵從以下四點：
一、眼中有全局：圍繞中心，服務大局
二、腦中有思路：頂層設計，統(tǒng)籌兼顧
三、
心中有原則：清正廉潔，公平公正
四、手中抓落實：求真務實，真抓實干
其次，從對我們自身素質的提高來說，應從以下幾點做起：
一、豐富大學生活，增長見識
二、拓展關系，增加機會
三、提升素質，增強能力
再次，從我們作為學生干部的責任來說，應做到以下幾點：
一、扛旗子，做組織中的領軍者
二、想點子，做活動中的謀劃者
三、撲身子，做領導中的實干者
四、喊號子，做活動后的宣傳者
五、爭位子，為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學生工作好品牌
最后，從我們作為學生干部應有的意識來說，應有以下幾點意識：
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔責任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領導，勇往直前，堅韌頑強
四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團校培訓的心得體會。
團校開課心得體會篇六
近期，我有幸參加了一期由團支部組織的團校培訓班，主題是“培養(yǎng)青年人才，推動創(chuàng)新發(fā)展”。在這次培訓中，我深深感受到了團校的重要性和價值，也積累了許多寶貴的心得體會。下面我將結合自己的親身經(jīng)歷，以五段式的文章形式進行總結和歸納。
首先，在團校的學習過程中，我收獲了豐富的知識。通過不同領域專家的講解和分享，我對創(chuàng)新發(fā)展的概念和實踐有了更深入的理解。我了解到，創(chuàng)新是社會進步的驅動力，任何一個有活力的團隊都必須具備創(chuàng)新能力。在這個崇尚創(chuàng)新的時代，我們青年人更應該積極主動地學習和應用創(chuàng)新知識，不斷開拓創(chuàng)新的思維模式，提高解決問題的能力。
其次，團校的實踐環(huán)節(jié)讓我深受啟發(fā)。在培訓期間，我們分組進行了一項團隊合作的創(chuàng)新實踐活動，每個小組都需要從一個簡單的創(chuàng)意出發(fā)，通過頭腦風暴和團隊討論，最終形成一個完整的創(chuàng)新方案。在這個過程中，我學到了團隊協(xié)作的重要性和技巧。團隊成員之間的相互配合和默契是創(chuàng)新工作的關鍵，而領導者的決策和指導也起到了至關重要的作用。通過這次實踐活動，我更加深刻地認識到了團隊合作對于創(chuàng)新發(fā)展的積極促進作用。
此外，團校教育促使我進行自我反思和反思。在團校的學習過程中，我們經(jīng)常會對自己的思維方式和行動進行反思和審視。我們通過開展小組討論和案例分析等方式，深入了解自己的優(yōu)點和不足，并找到自我提升的方向和方法。我從中學會了關注他人的需求和感受，學會了傾聽和尊重他人的意見。這種自我反思和反思的能力將對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
此外，團校還極大地擴展了我的人脈資源。在團校培訓班上，我結識了來自不同領域、不同單位的眾多優(yōu)秀青年人才。在與他們的交流和互動中，我了解到了許多不同行業(yè)、不同專業(yè)的前沿動態(tài)和最新信息。這些新的認識和新的人脈資源將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，為我未來的發(fā)展提供了廣闊的空間和機遇。
最后，我想說，團校開課心得體會不僅是對于個人成長和發(fā)展的總結，也是對團校教育本身的一種肯定和認可。團校不僅是傳遞知識的場所，更是培養(yǎng)青年人才、推動創(chuàng)新發(fā)展的重要平臺。通過團校培訓，我們能獲取專業(yè)知識，提高團隊協(xié)作能力，拓寬人脈資源。這一系列積極的變化和影響將匯聚成青年人才的力量，推動社會的創(chuàng)新發(fā)展。
總之，在團校的培訓中，我深刻認識到了創(chuàng)新發(fā)展的重要性，學到了團隊合作的技巧和方法，進行了自我反思和反思，并拓展了自己的人脈資源。這一次團校開課經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)和影響，使我對于青年人才的培養(yǎng)和推動創(chuàng)新發(fā)展有了更深刻的理解和思考。我相信這次培訓將成為我人生中的寶貴財富，對我未來的個人發(fā)展和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
團校開課心得體會篇七
第一段：引言（80字）
團校是團組織系統(tǒng)開展團干培訓的質量保障機制，是團組織培養(yǎng)鍛煉骨干干部的主要途徑。我有幸參加了團校開設的培訓課程，通過學習和實踐，我深刻體會到團校的重要性和價值。在這篇文章中，我將分享我在團校開課過程中的心得體會。
第二段：團校培訓的服務意識（240字）
首先，團校的開課過程中充分體現(xiàn)了尊重和關心學員的服務意識。在課程安排上，團校充分考慮到學員的實際需求和興趣愛好，制定了豐富多樣的培訓內(nèi)容。不僅涵蓋了理論學習，還有實踐操作和案例分析等多種形式。另外，團校還注重與學員之間的互動交流，通過小組討論、座談會等形式，充分發(fā)揮學員的主體作用，讓每個學員都能夠充分享受到學習的樂趣。
第三段：團校培訓的學習方法（240字）
其次，團校開設的課程在學習方法上給予了重視。團校采取了靈活多樣的教學方法，既有講授、輔導，又有討論、實踐，使學員能夠全方位地學習和掌握知識。同時，團校注重培養(yǎng)學員的實際動手能力，通過實踐操作和案例分析，激發(fā)學員的思維和創(chuàng)新能力。這種學習方法的靈活性和實用性，讓我在團校的學習過程中得到了很大的提升，也更加深入地理解和應用所學知識。
第四段：團校培養(yǎng)的團隊精神（240字）
另外，團校還注重培養(yǎng)學員的團隊合作意識和精神。在團校的課程中，我們通常需要分組完成一些項目和任務，這不僅培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作能力，還讓我們更好地理解團隊的重要性和價值。在團隊合作中，每個成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同協(xié)作，取得更好的成果。這種團隊精神的培養(yǎng)不僅在課程學習中體現(xiàn)出來，更在日常工作和生活中得到了實踐和應用。
第五段：團校培訓的終身效益（240字）
綜上所述，團校培訓不僅在知識學習上給予了我們很大的啟迪和幫助，而且在培養(yǎng)團隊合作精神和實踐能力等方面也起到了積極的作用。我相信，這一次團校開課的經(jīng)歷與收獲將成為我在團組織中追求事業(yè)成功的寶貴財富。團校培訓的終身效益不僅體現(xiàn)在當前的學習過程中，更將在日后的工作和生活中得到充分的發(fā)揮。因此，我將繼續(xù)深入學習和實踐，不斷提高自己的綜合素質，為團組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結：
通過團校開課的學習經(jīng)歷，我深刻認識到團校的重要性和價值。團校不僅提供了豐富多樣的培訓內(nèi)容，還注重學員的實際需求和興趣愛好。團校的學習方法靈活多樣，注重培養(yǎng)學員的實際動手能力。團校還通過團隊合作的實踐，培養(yǎng)了學員的團隊合作意識和精神。團校培訓的收獲將成為我們在團組織中追求事業(yè)成功的寶貴財富。團校培訓的終身效益將在日后的工作和生活中充分發(fā)揮。因此，我們應該繼續(xù)深入學習和實踐，提高自己的綜合素質，為團組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
團校開課心得體會篇八
近日參加了一場別開生面的團校開課儀式，讓人受益匪淺。在這次儀式中，我深刻體會到了團校的重要性，同時也對團學活動的意義有了更加深入的了解。在這篇文章中，我將圍繞著團校開課儀式的主題，結合個人的體驗和感悟，分享一些心得體會。
首先，在開課儀式上，我感受到了團校的莊重與嚴謹。儀式開始前，莊嚴肅穆的氛圍彌漫在會場的每一個角落。鮮艷的團旗迎風飄揚，讓人倍感榮耀。而在整個儀式過程中，大家嚴肅認真的態(tài)度更是給人留下了深刻的印象。從開場的禮儀到課程的授課，每個環(huán)節(jié)都精益求精，注重細節(jié)。這讓我明白，團校開課儀式不僅是一個簡單的儀式活動，更是一種彰顯團隊精神和組織力量的象征。
其次，在儀式中，我感受到了團學活動的活力與創(chuàng)新。儀式上，團校的課程設置豐富多彩，既有培訓課程，又有分享交流課程。其中，最讓我印象深刻的是一位來賓的分享。他通過自己的親身經(jīng)歷，講述了如何通過團學活動鍛煉自己的領導能力和團隊協(xié)作精神。這讓我領悟到，團學活動不僅能夠開拓眼界，增長知識，并且還能夠提升個人的能力和素質。而且，團學活動的靈活性和創(chuàng)新性也給我們留下了深刻的印象。通過設計各種形式多樣的課程和活動，我們可以更好地激發(fā)團隊成員的學習熱情和創(chuàng)造力，讓每個人都能夠在團學活動中找到屬于自己的發(fā)展機會。
然后，在儀式中，我體會到了團隊的凝聚力和斗志。儀式上，每個團隊都洋溢著團結合作的氣氛。無論是展示環(huán)節(jié)還是競賽環(huán)節(jié)，每個團隊都充滿了朝氣與熱情。尤其是在集體活動中，大家相互激勵、互相支持，共同克服困難，完成了一個個任務。團隊的力量讓我深感震撼，同時也對團隊精神有了更深的認識。一個優(yōu)秀的團隊不僅需要個人的努力和奉獻，更需要團隊成員之間的默契和協(xié)作。
最后，在儀式中，我認識到了團校的意義和價值。團校不僅是一個學習的平臺，更是一個成長的舞臺。通過參加團校開課儀式，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更了解了團學活動的理念和實踐。團校作為一個團隊文化的傳承者和推動者，不僅能夠幫助團隊成員提升自身能力和素質，更可以促進團隊之間的交流與合作，形成濃厚的團隊氛圍。而這正是開課儀式給我的最大啟示——團校是一個培養(yǎng)未來團隊領袖的搖籃，每一個團隊成員都應該珍惜這個機會，踏實學習，并將所學所思所悟活化到實際工作中。
總之，團校開課儀式是一場嚴謹莊重同時又充滿活力與創(chuàng)新的活動。它不僅能夠提升個人的能力和素質，更能夠促進團隊之間的交流與合作，形成濃厚的團隊氛圍。通過參加這次儀式，我對團校的重要性和團學活動的意義有了更加深刻的了解。同時，我也決心在日后的團隊學習中，充分利用這些知識和經(jīng)驗，不斷提升自身能力和團隊協(xié)作精神，為未來的團隊發(fā)展做出自己的貢獻。
團校開課心得體會篇九
第一段：引言
團校是共青團培養(yǎng)團干部的重要平臺，通過參加團校培訓，我深刻體會到團校給予我的錘煉和成長。在這段時間里，我不僅學到了知識，更重要的是收獲了團隊合作精神、自我管理能力以及社交技巧等。以下將結合個人經(jīng)歷，談一談我在團校中的所思所感。
第二段：團隊合作的重要性
團隊合作是團校訓練的核心內(nèi)容之一，通過團隊活動，讓我們明白了團隊的力量是無窮的。在一個團隊中，每個人都有自己的長處和短處，只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能真正實現(xiàn)團隊的目標。在一個項目中，我們分工合作，相互配合，共同努力，不斷追求卓越。通過這樣的團隊活動，我深刻理解到了團隊合作的重要性，更懂得了協(xié)作的藝術。
第三段：自我管理的提升
團校培訓不僅僅是學習知識，更是培養(yǎng)我們自我管理的能力。在團校中，我們要制定學習計劃，合理安排自己的時間，培養(yǎng)良好的學習習慣。通過這樣的培訓，我逐漸明白了時間的寶貴和效率的重要性。在團校結束后，我能夠更好地管理自己的時間，合理安排各項任務的優(yōu)先級，從而提高了工作效率和學習成績。
第四段：社交技巧的提高
團校不僅是學習知識的場所，也是提高社交技巧的重要平臺。在團隊活動中，我們需要與不同背景、不同性格的人進行合作，這要求我們具備較高的溝通和協(xié)調能力。通過團校的訓練，我學會了傾聽他人意見，表達自己的觀點并與他人進行有效的交流。這些社交技巧不僅對未來工作和生活有幫助，也能夠提高自身影響力和領導力。
第五段：最后的結論
通過參加團校培訓，我收獲良多。團隊合作的經(jīng)驗讓我懂得了珍惜團隊資源，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，以實現(xiàn)團隊目標；自我管理的提升讓我學會了合理安排時間、高效工作；社交技巧的提高讓我懂得了如何與人相處、相互尊重，從而建立良好的人際關系。所有這些都為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。團校不僅是學習知識的地方，更是鍛煉自身能力，培養(yǎng)領導能力的重要場所。我相信，在未來的工作和生活中，團校的經(jīng)驗將伴隨著我，助我在團隊合作、自我管理以及社交技巧方面取得更大的成就。
團校開課心得體會篇十
一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。在第二塊內(nèi)容中，羅老師又從實際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻，時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的'途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。
二、團隊精神，領導風范
心得體會《團校培訓心得體會》。在素質拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個精英意識。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
三、經(jīng)驗辦事，創(chuàng)新機制
在素質拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結活動的經(jīng)驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經(jīng)驗，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經(jīng)驗，比你少了一個探索的!
團校開課心得體會篇十一
20xx年，我響應團的號召，志愿加入了共青團，當時，我躍躍欲試，滿懷志向與憧憬。20xx年，我?guī)е鴪F員的榮耀進入大學?，F(xiàn)在，我依然滿懷志向與無限的憧憬，我更加渴望知道團的一切。就在這時，我們學院的團校成立了。我興高采烈的加入了團校的培訓中，每一次的培訓都讓我獲益良多。通過團校的培訓，我知道了更多的.關于團的歷史，性質和作用。讓我對共青團有了更深的認識，也認識到團組織生活對我們有著多么深刻的意義，身為團支書，我知道自己是各團員與團委溝通的橋梁。經(jīng)過團校的培訓，更堅定了我的信念，激勵我，讓我更有信心投入到團工作中，讓我以全滿的責任感面對團的工作。團校不僅是對團員技能的培養(yǎng)，更是對團員思想的教育。
第一期的團校雖然只有四次課，但每一次都意義非凡，讓我們從中學習了很多。4月7日，在團校的開學典禮上，我許下宣言。團校副校長蘇小娟同學圍繞《牢記團的歷史，認清肩負使命》的主題給各學員上了寶貴的團校第一堂課。課上，蘇小娟同學就中國共產(chǎn)主義青年團的歷史，性質和目的進行全面的解析，并指出了身為團員在這新時代的新任務。這些話，讓我明白了自己身為團員的責任與義務。
4月14日，團校開展《向青年毛澤東學習，我們應該做什么》為主題的專題討論課。通過觀看青年毛澤東的記錄片我對毛澤東有了更深刻的認識和學習。
5月13日，開展了“植物掛牌維護”活動。通過該活動，加強了各學員的團隊精神與合作精神。雖然環(huán)繞校園跑了幾圈，但意義重大，我在其中得到了鍛煉。
5月20日，團校開展了干部培訓，通過與校團委書記的激情互動，讓我更加了解了以后的道路應該怎樣去走，該怎樣對待生活中的各種問題，該怎樣處理團的工作與學習的沖突。雖然團校的學習時間不長，卻學到很多，有了這些學到的知識，我更加相信自己有能力做好工作，更加堅定追隨共青團是正確的追求，在以后的學習、生活中我們還將繼續(xù)的學習更多的知識。
最后，希望每一個在團校學習的學員都能得到人生中可貴的一筆財富，也恭祝我們的團校明天會更好！
團校開課心得體會篇十二
尊敬的老師、同學們：
大家晚上好!
今天很高興能代表全體學員在這里發(fā)言，請允許我，簡單介紹一下自己。
我作為一名學生干部，然我有了這么一個機會，在第五期業(yè)余團校培訓班暨學生干部培訓班只能夠學習，然我在思想認識水平上有了進一步提高，在工作處理方法上有了進一步改進，在學習生活上有了進一步認識。
在學習生活中，我作為一名學生干部深有體會，面對同學的不理解，有時讓我們的工作很被動，但是通過本次的培訓讓我知道工作是需要嘗試不同的方法，可能會讓自己被動的工作變?yōu)橹鲃?，尤其在培訓班中入廖書記在學生干部工作中的探討以及三名學生干部現(xiàn)場講自己擔任學生干部的感受，讓我深有體會:作為干部就要善于掌握方法，并且在言語上語態(tài)上更要注意，所謂：“細節(jié)決定成敗”態(tài)度高于一切，所以在工作上我們要從細節(jié)做起，使學們真正理解到學神干部不是一味的工作其實我們也可以成為朋友。
在本次培訓班中不但讓我們在工作方法上得到指導，并且在心靈上也得到觸動，在觀看李強老師《為自己工作》感恩系列視頻中，讓我們的心靈得到洗禮，感恩父母、感恩老師、感恩學校。父母望著我們一天天壯實;老師引領著我們走在專業(yè)知識的道路上;學校提供我們不同的平臺鍛煉自己。所以我要感謝所有的人，謝謝你們!
我們許多人不但在學校組織中擔任干部而且在班上也有相應的職責，這讓我們在如何處理好組織以班級的關系以及班級建設中到達兩不誤，這也是我們共同探討的問題，在本次培訓班中也安排了相應的課程，讓我們更加明確自己的工作職責，更加明確自己在班級中需要什么。
團校開課心得體會篇十三
作為財政與公共管理學院外聯(lián)部部長，我有幸參加了這次院里的團校培訓，通過聆聽朱書記、夏老師、江老師的精彩演講，真的讓我明白了許多，也讓我知道了定時定期在學生干部中開展團校培訓的重要性。
湖北經(jīng)濟學院校學生會組織部一直定期開展團校培訓，以此來提升學生干部的各方面素養(yǎng)，特別是思想層面的，而我院組織部也積極響應校團委號召，定時定期開展院團校培訓，以此來提升院里學生會干部和班委的思想素質，可以說，在學生干部隊伍中開展團校培訓是很有必要的。而它的意義也是非凡的。
如果說之前我的工作是在摸索中前進的話，那此次團校培訓就是黑暗道路上的一盞明燈，指引著我前進。結合實際來說，外聯(lián)部的工作主要分為對內(nèi)和對外兩方面的工作，作為部長，我不僅要對部門成員負責，更要對學院負責，所以部門的基本工作一定要扎扎實實的做好，如申請教室、申請花卉、發(fā)邀請函、拉贊助等，這些工作看似平凡，其實關系到院里各項工作能否正常開展的問題，所以抓好基礎工作事很有必要的，也是一切工作開展的前提。但是要使一個部門的工作出彩，真正為學院做出巨大貢獻，光靠基礎工作那是遠遠不夠的，這時創(chuàng)新的意義就體現(xiàn)出來了，作為我們外聯(lián)部來說，加強各院系、社團、各班級的交流史很有必要的，但是究竟怎樣做也是一個很麻煩的問題，我們這一屆外聯(lián)部就在班級聯(lián)系上下大文章，制定了以班長作為班級聯(lián)系人的制度，來加強院系和班級的交流，督促監(jiān)督各班委的簽到制度，按照目前的執(zhí)行來看，效果不錯；除此之外，我們還建立院學生會博客，加強社團的交流，也頗見成效。可是客觀的說，我們還有很多不足之處，在各院系交流這一塊還有很多不足之處，和其他院系想必做得還是不夠好，這需要我們在以后的工作中改進。
如果沒有參加團校培訓，我想自己的思想覺悟，對部門的認識和間接肯定不會有這么深刻，更不會找出這么多問題和改進方法，所以說真的很慶幸自己參加了此次團校培訓，它真的能使一個人的思想覺悟從各方面得到提高。
這種認識的提高會貫穿我的學習、工作、生活的方方面面，而不僅僅局限于對部門工作的開展。對于干事的培養(yǎng)、部門具體事務和工作的安排、部門工作和學生干部的文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，自己也有了新的深刻的認識，這種覺悟的提高時空前的.，如果說以前的工作只是工作的話，那現(xiàn)在的工作就是很全方位的，包括了對問題前前后后的思考。
一個民族只有不斷思考，才能強大；一個學生干部也只有不斷思考，才能領略學生工作的精華，發(fā)揮出自己的作用，為同學做出自己的貢獻?；氐浆F(xiàn)實，我也應該思考，自己是否具備當一個合格的學生干部，工作中是否有那種不良的官僚作風，是否有理論聯(lián)系實際的精神，是否深刻體會文化的含義和精髓等等，這些問題讓我很清醒的意識到自己還有很多不足之處需要改進，工作中應該再耐心一些，對待同學應該再平易近人一些，要更有些創(chuàng)新精神。一個人有不足之處并不可怕，可怕的是有錯認識不到，更可怕的是認識到錯誤后不去改正。這次團校培訓就讓我認識到自己的不足之處，這本身就是一個很大的進步和飛躍，自己在以后的工作生活中一定會去努力改正。
此次團校培訓，有很多心得體會，還有很多需要思考努力，繼續(xù)加油！
作為學生會中普通的一員，我很榮幸能夠參加本次由學院組織的團校培訓活動，同時，也感謝院團委能給我這樣一個不可多得的學習機會。雖然此次團校學習僅僅只有短短的四天，但我卻受益匪淺。
首先，通過王金龍、郭云芳等省團校老師的精彩演說以及他們那種風趣幽默的教學方式，使我認識到了作為一名學生會部員首先最應該具備的一種素質————幽默。眾所周知，幽默是一種廣受人歡迎的能力，是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作為學生會的一員，在工作的開展中難免會碰到與他人產(chǎn)生不快、意見不和的情況，這時，倘若我們能夠合理運用幽默的藝術，就一定能夠使自己走出困境。
其次，就是老師那短短幾天所教授的知識，使我獲益良多。在此學習過程中，我不僅找到了自己的人生格言，也更加理解了學生會是為同學們服務的理念。當然，作為學生會的一員，相應的也就要求我們要承擔起更大的責任。這是理所當然的。同時，老師還教我們事分輕重緩急，合理安排好學生工作與學習的時間。我們是學生會的一員，但我們更是一名學生，學習永遠是我們的天職。懂得合理安排時間的學生，才是學生會最需要的人才。
另外，還有就是一些社交場合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪、談、送，面面俱到，再加上老師有聲有色地解說，我們聽得如癡如醉。
最后，我總結了幾點學生會部員應該具備的素質和能力。
一、要有團結合作的精神。我們都是學生會中的一員，但僅僅是普通的一員。假如人人都為自己著想，那學生會終將會成為一盤散沙，導致工作效率低下。因此，我們需要的是，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有合作精神的人，以積極、主動的心態(tài)協(xié)助配合其他人的工作，確保學生工作高效運轉。
二、要有良好的思想道德情操。應該說，學生會部員是從學生當中挑選出來的精英，那么，在思想道德方面，我們就應該做個表率，帶起模范作用。
三、要有寬容他人的胸懷。以責人之心責己，以恕己之心恕人，能夠做到這一點，就說明具備了寬容的胸懷。作為學生會的一員，這也是我們該具備的一種素養(yǎng)。
四、要有自信自強的心態(tài)。自信，才能讓同學們從我們身上看到希望的光環(huán)。只有這樣，他人才會對我們產(chǎn)生信任感，我們也才能夠更好地為同學們服務。
五、要學會與他人溝通。溝通是一門藝術，更是一座橋梁。通過溝通，我們才可以拉近自己與同學們之間的距離，讓學生工作開展得更加順暢。
六、要學會學習。我們始終應當以學習為天職?；畹嚼希瑢W到老。更何況學生會需要的是“學習”型人才？當然，這里的學習不單單是講讀書，把課上老師所講過的內(nèi)容理解就行，還包括學習做人。學生會很經(jīng)常與他人打交道，倘若不懂得做人的話，那么早晚會在學生會中無立錐之地的。
非常感謝院團委能夠給我們此次團校學習的機會，它為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鏖_展指明了方向，同時，我們也從中感受到了作為學生會部員的驕傲與自豪。
總之，作為學生會的一員，我們身上仍然存在著諸多不足與缺陷。不過，我們相信，只要我們團結一心，奮發(fā)向上，不斷完善自己，那么，我們就一定能夠成為一名合格的學生干部。
團校開課心得體會篇十四
第一段：引言（200字）
團校是我大學生涯中最寶貴的一段經(jīng)歷，通過團校的學習和實踐，我深深感受到了其對個人成長的深遠影響。在團校中，我不僅得到了豐富的知識和技能，更重要的是鍛煉了自己的團隊合作意識和領導能力。下面我將分享我在團校中的心得體會。
第二段：團隊合作（200字）
在團校中，我們每天都要進行團隊合作的活動和任務。最初，我在團隊中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，團隊成員之間的配合并不默契，溝通也存在問題。但是通過教練的引導和培訓，我逐漸認識到團隊合作的重要性。我學會了如何傾聽他人的意見，尊重團隊成員的建議，并且更加靈活地調整自己的觀點，以達到更好的團隊效果。通過團隊合作的經(jīng)歷，我深刻體會到，一個強大的團隊不僅需要各個成員能夠合作，還需要每個人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的目標努力。
第三段：領導能力（200字）
在團校中，我也有幸承擔起一些領導的角色。作為團隊的一員和領導者，我不僅需要具備自身的專業(yè)知識和技能，還需要懂得如何激勵和引導團隊成員。在團隊活動中，我學到了如何分配任務、制定計劃、管理時間和資源，以及如何處理沖突和協(xié)調團隊的矛盾。通過這些實踐和訓練，我提升了自己的領導能力，并且明白了作為領導者應該具備的責任和擔當。
第四段：自我成長（200字）
通過團校的學習和實踐，我不僅在團隊合作和領導能力方面得到了成長，同時也深刻認識到了自身的不足與需要提高的地方。在團校中，我經(jīng)歷了一系列的挫折和失敗，但我從中學到了很多寶貴的教訓，意識到自己需要更加努力和堅持，才能達到更好的成果。團校的經(jīng)歷讓我成為一個更加自信、堅韌和成熟的人，這對我的未來發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。
第五段：總結（200字）
通過團校的學習和實踐，我不僅獲得了豐富的知識和技能，也培養(yǎng)了團隊合作意識和領導能力，取得了自我成長和進步。團校的這段經(jīng)歷將成為我大學生活中最難忘和寶貴的回憶，我相信這些經(jīng)驗和收獲將伴隨我整個人生。對于即將參加團校的同學們，我希望你們能夠珍惜這次機會，積極參與其中，用心感受和體驗，相信你們一定會有所收獲，成為更好的自己。
團校開課心得體會篇十五
在這個明媚的四月里，我們國際商學院的各位團委老師組織舉辦了這次團校培訓。我很榮幸能夠入選參加這次團校的培訓。并且在這近兩周的團校培訓中我從不同老師的身上學到了各種不同的只是與歷練，這使我受益匪淺。
還記得第一節(jié)課是由梁老師為我們講述的，首先為我們做了動員，給我們指明了本次學習的方向和目的。其次給我們講述了作為一名學生干部應當具備的素質。梁老師講的很具體很透徹，并沒有泛泛而談。她給我們剖析的的特別深，她不是告訴我們作為一個學生干部應該遵守什么原則，而是更加靈活的告訴我們在許多兩難的境地作為老師與同學的紐帶我們應該怎么做，怎么為同學們服務。讓我們覺得其實為同學們多服務是很有好處多的。我從梁老師這里學到了很多關于如何讓能成為一個學生干部，并且是一個成功的學生干部。我相信在座的各位班長等學生干部一定會對梁老師的意見以及建議感觸頗多，并且學到了很多。在此僅以一個例子來說明。梁老師說：“作為一個學生干部，在老師安排下任務后，比如每班必須出十個人時，作為學生干部在想同學們傳達失望，不能僅僅是生硬的傳達老師的意思，說每班必須出十個人你們看著辦吧。作為一個學生干部應該改跟大家說清利弊，并且鼓勵大家為班級做出貢獻?！?BR> 第二堂課給我的印象頗深，第二節(jié)課是李瑤老師給我們講的天津外國語大學的校史。李瑤老師是我們班的輔導員，平常接觸的多，覺得李老師很和藹可親，但是卻從沒聽過李老師講課。這次的課我很喜歡聽。這節(jié)團課上的很輕松愉快，講了我們很感興趣的天津以及我們的學校，天津外國語大學。老師先從馬場道的由來講起，讓我們體會到了我們?yōu)槟鷮W校古老的魅力。讓我們懂得了許多關于我們學校的輝煌歷史。作為一個天津人我對馬場道以及天外的了解卻并不多，從李老師的介紹中為我增長了只是彌補了空缺。作為一個學生，對新鮮的事物很感興趣，李老師還給我們講了我們學校被哪些影視劇作為過拍攝地，這讓我們都很記憶猶新，總之這節(jié)課我們過的輕松愉快。
何讓有效溝通。在課上老師要求學生上臺做游戲，剛開始我還以為大家都不好意思上去，但是沒想到，在團課上許多同學都是很積極的，主動上臺參與活動。果然上過團課的同學的思想程度水平有了很大的提高。第一個游戲讓許多本不認識的認識了對方做了個小小的熱身。第二個游戲給我感觸頗多。第二個是讓兩個組魅族十二個人組成一個有十一只腳四只耳朵一個腦袋的怪物，在大一這組同學中，有一個身材瘦小的女生，大家一致覺得應該把她舉起來，這樣配合才好。但是這個女生由于害怕一開始不同意騎在一個男生的脖子上，后來組內(nèi)的.同學們曉之以理動之以情的群為她，最后她為了大家的利益同意了，最后她發(fā)言的時候也感慨頗深，大家從游戲中突然明白了許多關于溝通的道理。
作為一個團體，我們要為集體的利益著想，一個小組在決策行動之前要有一個頭腦風暴，在眾多ideas中取最優(yōu)。而且大家要各盡其職各出所長。有的人也許十個很好的領導者，有的人也許是一個很好的執(zhí)行者，我們不能總想著當一個領導者而不屑于做一個執(zhí)行者。由于我們的才能不同，不一定領導者就高人一等，如果沒有好的得力的執(zhí)行者，領導者的才能也無法發(fā)揮。同理如果團隊內(nèi)的每個人都有很強的自我能力，但是沒有人從中協(xié)調管理，團隊也是一盤散沙。所以我們不分高低等級，大家一起溝通協(xié)作獲得整體的成功，這個成功是屬于團體內(nèi)每一個人的，這一切都是建立在我們能良好溝通的基礎上。
這次團課僅有不到兩周的時間，但是并沒有我們之前想象的那么嚴肅，反而我們的課堂是充滿歡聲笑語的，課堂氣氛活潑輕松，大家的激情很高漲。因為每節(jié)課都是很有價值的，而且是實實在在的對我們的現(xiàn)實生活有指導作用的，它拓展了我們的知識，告訴我們?nèi)绾巫尨私游?，如何讓做好一個學生干部，如何讓安排我們的學業(yè)，如何學習，如何不枉費我們大學的黃金四年。很感謝團委老師們?yōu)槲覀儨蕚涞倪@次“團課大餐”。使得我們享受了一場“饕餮盛宴”。希望團委老師能多舉辦這樣高端大氣上檔次的活動，并且希望我下一次還有機會參加。最后，非常感謝各位團委老師的親情指導。
團校開課心得體會篇十六
20xx年11月12日至20日，作為校青年志愿者服務團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學骨干培訓班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學習的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓，我從學工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學校學生工作的基本情況，其中包括老師對我們學生干部提出的要求，我校學生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學生工作的認識，明確了作為學生干部應有的基本素質；從后勤集團支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學生干部我們要珍惜大學生活，要了解學生干部的作用，明確學生干部的責任與意識，要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關于心理健康方面的知識，學習到心理健康的基本含義和特性、大學生的`心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學生、影響人際交往的因素，認識到學生干部也是需要特別注意身邊同學的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學校構建志愿服務型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構建志愿服務型校園文化建設的體會。
總體來說，通過此次團校培訓，我學到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學生干部，我覺得我應該認真鉆研學習并落實老師們的對于學生干部的要求。
一、眼中有全局：圍繞中心，服務大局
二、腦中有思路：頂層設計，統(tǒng)籌兼顧
三、心中有原則：清正廉潔，公平公正
四、手中抓落實：求真務實，真抓實干
一、豐富大學生活，增長見識
二、拓展關系，增加機會
三、提升素質，增強能力
一、扛旗子，做組織中的領軍者
二、想點子，做活動中的謀劃者
三、撲身子，做領導中的實干者
四、喊號子，做活動后的宣傳者
五、爭位子，為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學生工作好品牌
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔責任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領導，勇往直前，堅韌頑強
四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團校培訓的心得體會。
團校開課心得體會篇十七
從10月17日開始到11月14日，我已經(jīng)接受了5次團校課程的培訓，想到團校課程即將結束，我還有些不舍。我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。
在團校學習期間，我收獲很大，不僅得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法，也提高了對中國共產(chǎn)主義青年團的理論水平，增強了組織能力和實踐能力，特別是學生干部開展學生工作這方面。同時，我也知道了如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。重要的是作為一名學生干部的我，應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。
下面，我依據(jù)時間順序來簡單地說一下我的一些心得體會。
第一課團校宋書記展開了以“團的組織、思想建設，以及團干綜合素質培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強調了先進性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過“開展思想教育，倡導良好校團學風，加強校園文化建設”等七個方面，簡述了高校團組織的工作任務。他教會我樹立正確人生觀以及培養(yǎng)團干素質等方面學與思結合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團的制度與組織紀律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會，以理論與實踐結合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺，讓我們在輕松的狀態(tài)下加深對團校的教育的認識。這次活動還可以促使我對社會問題的思考更成熟，對周圍環(huán)境的關注更深入。
第三課是武漢大學計算機學院的趙健老師對于《大學生就業(yè)指導和職場規(guī)劃》的講授。他以“做一個有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問題與現(xiàn)狀、組織工作的`基本過程、展望未來工作四個方面進行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導，又在職場上教給了我們許多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來。
第四次團校開展了一場知識與趣味并重的團知識競賽活動。通過在這次活動中積極參與，我了解了許多關于團組織發(fā)展歷程的寶貴經(jīng)驗，增進了對團組織的深層認識，熟知了團的章程、團的歷史、團的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團的性質、任務，及團員的權利、義務等，以及關于時事民生的社會常識，同時也加強了團隊協(xié)作能力，實在獲益匪淺。因此我認為要保持自己思想的先進性，必須努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認識到團結協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書記為我們列舉了大量實例，讓我真實感受到提高自身素質和心理承受能力受多么重要。針對老師所講的，我也在反省和檢驗自己的行為：
對于個人要做到自尊、自愛、自信、自強、自律。
作為學生干部應具備較高的思想覺悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責任感和大局觀。還應具備學習能力，行動能力，包括策劃組織能力、主觀能動性、團隊合作能力。
這些就是我關于這些次團課一些體會，感謝院團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，可以使自己與組織、與社會走得更近。
堅信這次學習將為包括我在內(nèi)的所有學員提供正確的導向作用，共同為著怎樣建設好我們學校，為自己將來在人生路上更精彩，不斷地鍛煉自己、充實自己。
團校開課心得體會篇十八
一個學期很快過去，市九中20__年上半年業(yè)余團校學員在5月份通過團校最后的考核，為他們順利加入共青團打下了堅實的基礎，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：
1、大量共青團知識的普及，讓學員們不僅僅學習共青團知識也能學到更多國家大事，從多個方面接受學習，達到全面的新一代共青團。
2、規(guī)范團校的管理，把團校工作納入中學德育工作體系團校的教學應制定嚴密規(guī)范的教學計劃，有相應的教材，有相對固定的教學時間和相對固定的教學場所。建立健全團校章程和學生登記、學習、考核評價、獎勵、服務等相關制度，把學員的學習和表現(xiàn)與德育考核評定結合起來。
3、堅持課堂教學與社會實踐相結合。課堂是團校教學的主渠道，重在講解基本知識和理論。社會實踐是理解和深化理論知識的重要途徑，采取志愿服務、公益勞動方式，開展行之有效的社會實踐活動和主題教育活動。通過社會實踐教育，組織中學生走進社會大課堂，參加多種有益的實踐教育活動，在實踐中了解國情，經(jīng)受鍛煉，加深對所學團的知識的理解，增強責任感和適應社會的能力。
4、堅持集中培訓與自我教育相結合。制定嚴密規(guī)范的教學計劃，對中學生進行集中培訓，傳授基本知識，解決具有普遍性的問題。堅持靈活性，鼓勵中學生以團支部為單位學習基礎知識和開展教育活動，倡導個人分散自學，抓住重點，有針對性地加強自我教育。
20__年上半年業(yè)余團校學員通過團校課程學習和最后的考核，145名學員順利通過團組織的考核，加入了共青團組織。為我校團組織的建設和發(fā)展輸送新鮮的“血液”。我們爭取將團校越辦越好!越辦越出色!
團校開課心得體會篇十九
今天上午10點至12點時，我們展開了團校的`新一個課程“素質拓展”，我們來到足球場，找到自己的隊伍，整好隊，接受上級的分配任務。
正如我們的口號所說“青春驕陽，團隊更強”，正體現(xiàn)了我們這個課程的精髓，我們這個課程要體現(xiàn)的也就是團隊精神，正如“團結就是力量”。所以，這個課程最重要最重要的就是團結，這樣才能取得最后的勝利，贏取大家最后的掌聲。
今天上午我們素質拓展的題目就是“定向越野”。何之謂“定向越野”呢？也就是大家在規(guī)定的時間里找到藏在校園里面的東西，然后做上記號，把全部點都找出來，我們就算勝利了。 在比賽之前，我們被分成了十三個小組，每組八人，每小組有一個小隊長，然后每小組中的八個人，又再分成四小隊，兩個人來合作完成任務，但是在最后的時候，要四小隊都完成了任務才算結束，這就要考慮到大家中的配合了。
也常常弄錯了，這主要也是我們對學校不熟悉所造成的。在尋找過程中，我們雖然走對了方向，但是有些點的物品，藏的很隱蔽，很難找到它，但是在大家的共同努力下，我們也一一找到了目標，在我們返回足球場的時候，我們還要注意我們小組其他三隊，看他們有沒有完成任務。最后，我們發(fā)現(xiàn)，我們的任務完成了，他們的也有完成的了，也有的還剩下一兩個，總體情況非常好，我們最后也總共用了五十分鐘差不多，速度也還可以，但是，他們統(tǒng)計的時候，可能是我們沒有找準點，致使我們的準確率不是很高，才對了三十幾個點，大家都不是十分高興，但是嗎？體育重在參與，我們已經(jīng)很榮興了，所以我們應該高興了。
不容忽視的力量，團隊的力量是強大的，驚人的。
青春驕陽，團隊更強。
團校開課心得體會篇一
團校開課儀式是一場令人激動的盛宴，也是我們團員青年展示自我、培養(yǎng)能力的重要平臺。在這次團校開課儀式上，我深受啟發(fā)和教育，收獲頗豐。下面，我將結合自己的體會，談談我在這次團校開課儀式中所學到的東西。
段二：認同團組織的重要性
作為一名團員，我對團組織一直都是充滿認同感。在開課儀式上，我深切感受到團組織為我們提供的學習平臺和成長機會。從課程內(nèi)容的設置到培訓形式的選擇，團組織都充分考慮我們的需求和興趣，努力幫助我們提升自我。這讓我更加確信，作為一名團員，我們要時刻保持對團組織的認同和擁護，努力發(fā)揮青年團員的模范作用。
段三：堅定理想信念的重要性
在團校開課儀式上，我了解了許多前輩團員的故事，聽到了各種優(yōu)秀團員的經(jīng)驗分享。他們無一不在強調理想信念的重要性，而且都以自己的實際行動證明了這一點。他們告訴我們，只有擁有堅定的理想信念，我們才能堅持不懈地追尋夢想，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，才能不忘初心、砥礪前行。這讓我深刻地認識到，理想信念是一個人立身處世、成長成才的根本，我要始終保持對這個信念的堅守，用行動踐行團員的責任與擔當。
段四：加強團隊合作的意識
團隊合作是團校開課儀式的重要內(nèi)容之一。在各個課程和活動中，我們需要與他人緊密合作，共同完成任務。通過這次團校開課儀式，我深刻體會到了團隊合作的重要性。只有團結合作，才能做到事半功倍，才能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)共同目標。而且，在團隊合作中，我們還可以相互學習、相互促進，不斷提升自己的能力和素質。所以，我要時刻保持團結協(xié)作的意識，積極參與團隊活動，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。
段五：發(fā)展個人能力的決心
團校開課儀式為我們提供了一個展示自我的舞臺。在參與各種活動和課程的過程中，我深刻體會到了個人能力的重要性。只有不斷鍛煉和提升自己，才能在團隊中發(fā)揮更大的作用，為社會做出更多的貢獻。所以，我決心在今后的學習和工作中，更加注重個人能力的培養(yǎng)，不斷提升自己的綜合素質，為團組織的發(fā)展盡綿薄之力。
總結：
通過團校開課儀式的學習和體驗，我深深感受到了團組織對于我們的關心和培養(yǎng)。我要時刻保持對團組織的認同和擁護，堅定自己的理想信念，發(fā)揚團隊合作的精神，不斷提升個人能力，為團組織的建設做出自己的貢獻。我相信，只有這樣，我們團組織的未來會更加美好。
團校開課心得體會篇二
從10月17日開始到11月14日，我已經(jīng)接受了5次團校課程的培訓，想到團校課程即將結束，我還有些不舍。我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。
在團校學習期間，我收獲很大，不僅得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法，也提高了對中國共產(chǎn)主義青年團的理論水平，增強了組織能力和實踐能力，特別是學生干部開展學生工作這方面。同時，我也知道了如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。重要的是作為一名學生干部的我，應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。
下面，我依據(jù)時間順序來簡單地說一下我的一些心得體會。
第一課團校宋書記展開了以“團的組織、思想建設，以及團干綜合素質培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強調了先進性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過“開展思想教育，倡導良好校團學風，加強校園文化建設”等七個方面，簡述了高校團組織的工作任務。他教會我樹立正確人生觀以及培養(yǎng)團干素質等方面學與思結合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團的制度與組織紀律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會，以理論與實踐結合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺，讓我們在輕松的狀態(tài)下加深對團校的教育的認識。這次活動還可以促使我對社會問題的思考更成熟，對周圍環(huán)境的關注更深入。
第三課是武漢大學計算機學院的趙健老師對于《大學生就業(yè)指導和職場規(guī)劃》的講授。他以“做一個有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問題與現(xiàn)狀、組織工作的基本過程、展望未來工作四個方面進行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導，又在職場上教給了我們許多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來。
第四次團校開展了一場知識與趣味并重的團知識競賽活動。通過在這次活動中積極參與，我了解了許多關于團組織發(fā)展歷程的寶貴經(jīng)驗，增進了對團組織的深層認識，熟知了團的章程、團的歷史、團的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團的性質、任務，及團員的權利、義務等，以及關于時事民生的社會常識，同時也加強了團隊協(xié)作能力，實在獲益匪淺。因此我認為要保持自己思想的先進性，必須努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認識到團結協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書記為我們列舉了大量實例，讓我真實感受到提高自身素質和心理承受能力受多么重要。針對老師所講的,我也在反省和檢驗自己的行為：
對于個人要做到自尊、自愛、自信、自強、自律。
作為學生干部應具備較高的思想覺悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責任感和大局觀。還應具備學習能力，行動能力，包括策劃組織能力、主觀能動性、團隊合作能力。
這些就是我關于這些次團課一些體會，感謝院團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，可以使自己與組織、與社會走得更近。
堅信這次學習將為包括我在內(nèi)的所有學員提供正確的導向作用，共同為著怎樣建設好我們學校,為自己將來在人生路上更精彩, 不斷地鍛煉自己、充實自己。
團校開課心得體會篇三
開課儀式是每一個團校學員的集體回憶，是激發(fā)學習激情和團隊精神的重要環(huán)節(jié)。近日，我有幸參加了團校開課儀式，深受啟發(fā)和鼓舞。在儀式中，我不僅深刻感受到了黨和團的關懷與指引，更進一步明確了自己的責任與使命。以下是我的心得體會。
第一段：激發(fā)學習熱情
團校開課儀式讓我深刻感受到學習的重要性和緊迫性。在儀式上，校領導和老師們嚴肅、莊重地介紹了本次團校的課程安排和學習目標，讓我們明確了團校學習的重要性和緊迫性。同時，他們也向我們分享了許多成功的經(jīng)驗和教訓，以鼓勵我們積極學習，并提醒我們在學習中要堅持不懈，不斷進取。這種激勵和鞭策，讓我對學習充滿了熱情，并堅定了我要認真學習的決心。
第二段：明確責任使命
團校開課儀式也讓我明確了自己的責任與使命。在儀式中，我們被要求牢記團員的身份，時刻保持團員的先進性。我們要把學到的知識和技能應用到實踐中，通過自己的努力和進步來發(fā)揮模范作用，帶動身邊的同學們一起成長。這種時刻提醒自己責任與使命的儀式，讓我深感作為一名團員的責任重大，同時也激發(fā)了我更加努力學習和提高自己的動力。
第三段：增進團隊精神
團校開課儀式還讓我深感團隊精神的重要性。在儀式上，我們聽到了許多優(yōu)秀團員的事跡和經(jīng)驗分享，其中包括他們在工作、學習和社會實踐中所面臨的挑戰(zhàn)，以及他們?nèi)绾闻c團隊一起克服困難取得成績的故事。這些故事讓我深信團隊的力量是無窮的，只要我們心往一處想、勁往一處使，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得更大的成績。團隊精神的重要性不僅體現(xiàn)在團隊合作中，更是在個人成長和社會進步中起到重要的作用。團校開課儀式為我們搭建了一個學習和發(fā)展的平臺，讓我們能夠通過共同學習、交流與合作，不斷提高團隊凝聚力和執(zhí)行力。
第四段：興趣是最好的老師
團校開課儀式讓我明白了一個道理，那就是興趣是最好的老師。在儀式中，我們可以報名自己感興趣的課程，每個人都有機會選擇自己感興趣的領域進行深入學習。這種自主選擇的機制能夠激發(fā)我們的主動性和積極性，使我們更加主動地去學習，并從中獲得更多的樂趣與滿足感。有趣的學習，不僅可以提高我們的學習效果，更能夠讓我們獲得持續(xù)學習的動力，使學習成為我們生活中不可或缺的一部分。
第五段：學以致用
團校開課儀式還讓我認識到了學以致用的重要性。在儀式中，老師們不僅講解課程，還結合實際案例進行分析和應用，幫助我們更好地理解學到的知識，并能夠將其運用到實際工作和生活中。這種學以致用的教學方法讓我深感團校的學習不僅僅是為了應付考試，更是為了提高實際能力和解決實際問題。學以致用不僅是一種學習方式，更是一種人生態(tài)度，能夠使我們在實踐中不斷探索和進步，獲得更多的經(jīng)驗和成果。
團校開課儀式是團員學習的起點，也是激發(fā)學習熱情和團隊精神的紐帶。在這次儀式中，我不僅明確了學習的目標和使命，也感受到了責任和團隊的重要性。只有在學以致用的過程中發(fā)現(xiàn)自己的興趣點，并通過團隊合作不斷提高，我們才能成為真正的有用之人，并為社會做出更大的貢獻。團校開課儀式給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦l(fā)，我將倍加珍惜這次學習機會，以更大的熱情和努力投入到學習中。
團校開課心得體會篇四
近年來，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，越來越多的人開始將業(yè)余時間用于提升自身素質和技能。而業(yè)余團校作為一種重要的提升途徑，也越來越受到人們的關注和參與。本文將以“業(yè)余團校開課心得體會”為主題，探討在業(yè)余團校開展學習的經(jīng)歷和體會。
首先，我想談一談選擇業(yè)余團校的動機和經(jīng)驗。作為一個終身學習的信仰者，我時常感到自己的知識儲備不夠豐富。因此，我決定利用業(yè)余時間參加業(yè)余團校，提高自己的綜合素質。在選擇業(yè)余團校時，我首先在互聯(lián)網(wǎng)上查詢了各種學校的培訓項目和課程內(nèi)容，然后根據(jù)自己的興趣和需求進行篩選。最后，我選擇了一所相對綜合性的團校，該團校的課程設置較豐富，包括藝術、體育、文化、科技等多個方面的學習內(nèi)容，適合我全面提升自己的需求。
接下來，我想講講業(yè)余團校學習的收獲和體會。首先是知識和技能方面的收獲。通過在業(yè)余團校的學習，我接觸到了許多以前未涉及過的領域和課程。比如，在藝術方面，我學習了音樂、美術、舞蹈等多個門類的課程，不僅提升了自己的審美能力，也增強了自己的動手能力。在文化方面，我學習了歷史、文學、地理等基礎知識，豐富了自己的思想和精神世界。在科技方面，我學習了計算機、數(shù)學、物理等應用性較強的課程，提升了自己的實際操作能力。所有這些知識和技能的學習都讓我感到非常充實和滿足。
除了知識和技能的提升，我也體會到了在業(yè)余團校學習中獲得的許多其他的價值。首先是社交方面的收獲。在業(yè)余團校學習中，我結識了許多志同道合的朋友，和他們一起學習、交流、互助。在這個過程中，我不僅拓寬了人脈圈子，也提高了自己的溝通和合作能力。其次是培養(yǎng)了良好的學習習慣。在業(yè)余團校學習中，我養(yǎng)成了每天堅持學習的習慣，不管是課堂上的學習還是課后的復習，我都會認真對待并按時完成。這種培養(yǎng)的習慣不僅讓我在學習上取得了很大的進步，也對我未來的工作和生活有著積極的促進作用。
最后，我想分享一下在業(yè)余團校學習中遇到的挑戰(zhàn)和應對方法。首先是時間的安排問題。在學習和工作的雙重壓力下，如何合理安排時間成了我面臨的最大挑戰(zhàn)之一。但是，通過合理安排日程，制定學習計劃，我成功地克服了這一困難。其次是學習的效果問題。畢竟業(yè)余團校的學習時間有限，如何使有限的時間產(chǎn)生最大的效果成了我面臨的另一個挑戰(zhàn)。在這方面，我注重學習方法的選擇和學習效率的提高，通過預習、復習、總結等方法，不斷提高學習效果。最終，我成功地克服了這一挑戰(zhàn)，取得了令人滿意的學習成果。
總體來說，通過參加業(yè)余團校的學習，我獲得了豐富的知識與技能，提升了自身素質和能力。同時，通過與他人的交流和互動，我不斷完善了自己的人際關系和社交能力。通過培養(yǎng)良好的學習習慣，我也為自己的未來打下了堅實的基礎。盡管在學習中也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我都順利地克服了它們，取得了令人滿意的成果。我相信，在未來的學習中，我會繼續(xù)保持對業(yè)余團校學習的熱情和積極性，不斷提升自己的能力和素質，為自己的未來鋪就一條寬廣的道路。
團校開課心得體會篇五
2011年 11月12日至20日，作為校青年志愿者服務團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學骨干培訓班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學習的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓，我從學工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學校學生工作的基本情況，其中包括老師對我們學生干部提出的要求，我校學生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學生工作的認識，明確了作為學生干部應有的基本素質；從后勤集團黨支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學生干部我們要珍惜大學生活，要了解學生干部的作用，明確學生干部的責任與意識，要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關于心理健康方面的知識，學習到心理健康的基本含義和特性、大學生的心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學生、影響人際交往的因素，認識到學生干部也是需要特別注意身邊同學的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學校構建志愿服務型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構建志愿服務型校園文化建設的體會。
總體來說，通過此次團校培訓，我學到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學生干部，我覺得我應該認真鉆研學習并落實老師們的對于學生干部的要求。
首先，從對我們自身工作的要求來說，應遵從以下四點：
一、眼中有全局：圍繞中心，服務大局
二、腦中有思路：頂層設計，統(tǒng)籌兼顧
三、
心中有原則：清正廉潔，公平公正
四、手中抓落實：求真務實，真抓實干
其次，從對我們自身素質的提高來說，應從以下幾點做起：
一、豐富大學生活，增長見識
二、拓展關系，增加機會
三、提升素質，增強能力
再次，從我們作為學生干部的責任來說，應做到以下幾點：
一、扛旗子，做組織中的領軍者
二、想點子，做活動中的謀劃者
三、撲身子，做領導中的實干者
四、喊號子，做活動后的宣傳者
五、爭位子，為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學生工作好品牌
最后，從我們作為學生干部應有的意識來說，應有以下幾點意識：
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔責任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領導，勇往直前，堅韌頑強
四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團校培訓的心得體會。
團校開課心得體會篇六
近期，我有幸參加了一期由團支部組織的團校培訓班，主題是“培養(yǎng)青年人才，推動創(chuàng)新發(fā)展”。在這次培訓中，我深深感受到了團校的重要性和價值，也積累了許多寶貴的心得體會。下面我將結合自己的親身經(jīng)歷，以五段式的文章形式進行總結和歸納。
首先，在團校的學習過程中，我收獲了豐富的知識。通過不同領域專家的講解和分享，我對創(chuàng)新發(fā)展的概念和實踐有了更深入的理解。我了解到，創(chuàng)新是社會進步的驅動力，任何一個有活力的團隊都必須具備創(chuàng)新能力。在這個崇尚創(chuàng)新的時代，我們青年人更應該積極主動地學習和應用創(chuàng)新知識，不斷開拓創(chuàng)新的思維模式，提高解決問題的能力。
其次，團校的實踐環(huán)節(jié)讓我深受啟發(fā)。在培訓期間，我們分組進行了一項團隊合作的創(chuàng)新實踐活動，每個小組都需要從一個簡單的創(chuàng)意出發(fā)，通過頭腦風暴和團隊討論，最終形成一個完整的創(chuàng)新方案。在這個過程中，我學到了團隊協(xié)作的重要性和技巧。團隊成員之間的相互配合和默契是創(chuàng)新工作的關鍵，而領導者的決策和指導也起到了至關重要的作用。通過這次實踐活動，我更加深刻地認識到了團隊合作對于創(chuàng)新發(fā)展的積極促進作用。
此外，團校教育促使我進行自我反思和反思。在團校的學習過程中，我們經(jīng)常會對自己的思維方式和行動進行反思和審視。我們通過開展小組討論和案例分析等方式，深入了解自己的優(yōu)點和不足，并找到自我提升的方向和方法。我從中學會了關注他人的需求和感受，學會了傾聽和尊重他人的意見。這種自我反思和反思的能力將對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
此外，團校還極大地擴展了我的人脈資源。在團校培訓班上，我結識了來自不同領域、不同單位的眾多優(yōu)秀青年人才。在與他們的交流和互動中，我了解到了許多不同行業(yè)、不同專業(yè)的前沿動態(tài)和最新信息。這些新的認識和新的人脈資源將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，為我未來的發(fā)展提供了廣闊的空間和機遇。
最后，我想說，團校開課心得體會不僅是對于個人成長和發(fā)展的總結，也是對團校教育本身的一種肯定和認可。團校不僅是傳遞知識的場所，更是培養(yǎng)青年人才、推動創(chuàng)新發(fā)展的重要平臺。通過團校培訓，我們能獲取專業(yè)知識，提高團隊協(xié)作能力，拓寬人脈資源。這一系列積極的變化和影響將匯聚成青年人才的力量，推動社會的創(chuàng)新發(fā)展。
總之，在團校的培訓中，我深刻認識到了創(chuàng)新發(fā)展的重要性，學到了團隊合作的技巧和方法，進行了自我反思和反思，并拓展了自己的人脈資源。這一次團校開課經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)和影響，使我對于青年人才的培養(yǎng)和推動創(chuàng)新發(fā)展有了更深刻的理解和思考。我相信這次培訓將成為我人生中的寶貴財富，對我未來的個人發(fā)展和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
團校開課心得體會篇七
第一段：引言（80字）
團校是團組織系統(tǒng)開展團干培訓的質量保障機制，是團組織培養(yǎng)鍛煉骨干干部的主要途徑。我有幸參加了團校開設的培訓課程，通過學習和實踐，我深刻體會到團校的重要性和價值。在這篇文章中，我將分享我在團校開課過程中的心得體會。
第二段：團校培訓的服務意識（240字）
首先，團校的開課過程中充分體現(xiàn)了尊重和關心學員的服務意識。在課程安排上，團校充分考慮到學員的實際需求和興趣愛好，制定了豐富多樣的培訓內(nèi)容。不僅涵蓋了理論學習，還有實踐操作和案例分析等多種形式。另外，團校還注重與學員之間的互動交流，通過小組討論、座談會等形式，充分發(fā)揮學員的主體作用，讓每個學員都能夠充分享受到學習的樂趣。
第三段：團校培訓的學習方法（240字）
其次，團校開設的課程在學習方法上給予了重視。團校采取了靈活多樣的教學方法，既有講授、輔導，又有討論、實踐，使學員能夠全方位地學習和掌握知識。同時，團校注重培養(yǎng)學員的實際動手能力，通過實踐操作和案例分析，激發(fā)學員的思維和創(chuàng)新能力。這種學習方法的靈活性和實用性，讓我在團校的學習過程中得到了很大的提升，也更加深入地理解和應用所學知識。
第四段：團校培養(yǎng)的團隊精神（240字）
另外，團校還注重培養(yǎng)學員的團隊合作意識和精神。在團校的課程中，我們通常需要分組完成一些項目和任務，這不僅培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作能力，還讓我們更好地理解團隊的重要性和價值。在團隊合作中，每個成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同協(xié)作，取得更好的成果。這種團隊精神的培養(yǎng)不僅在課程學習中體現(xiàn)出來，更在日常工作和生活中得到了實踐和應用。
第五段：團校培訓的終身效益（240字）
綜上所述，團校培訓不僅在知識學習上給予了我們很大的啟迪和幫助，而且在培養(yǎng)團隊合作精神和實踐能力等方面也起到了積極的作用。我相信，這一次團校開課的經(jīng)歷與收獲將成為我在團組織中追求事業(yè)成功的寶貴財富。團校培訓的終身效益不僅體現(xiàn)在當前的學習過程中，更將在日后的工作和生活中得到充分的發(fā)揮。因此，我將繼續(xù)深入學習和實踐，不斷提高自己的綜合素質，為團組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結：
通過團校開課的學習經(jīng)歷，我深刻認識到團校的重要性和價值。團校不僅提供了豐富多樣的培訓內(nèi)容，還注重學員的實際需求和興趣愛好。團校的學習方法靈活多樣，注重培養(yǎng)學員的實際動手能力。團校還通過團隊合作的實踐，培養(yǎng)了學員的團隊合作意識和精神。團校培訓的收獲將成為我們在團組織中追求事業(yè)成功的寶貴財富。團校培訓的終身效益將在日后的工作和生活中充分發(fā)揮。因此，我們應該繼續(xù)深入學習和實踐，提高自己的綜合素質，為團組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
團校開課心得體會篇八
近日參加了一場別開生面的團校開課儀式，讓人受益匪淺。在這次儀式中，我深刻體會到了團校的重要性，同時也對團學活動的意義有了更加深入的了解。在這篇文章中，我將圍繞著團校開課儀式的主題，結合個人的體驗和感悟，分享一些心得體會。
首先，在開課儀式上，我感受到了團校的莊重與嚴謹。儀式開始前，莊嚴肅穆的氛圍彌漫在會場的每一個角落。鮮艷的團旗迎風飄揚，讓人倍感榮耀。而在整個儀式過程中，大家嚴肅認真的態(tài)度更是給人留下了深刻的印象。從開場的禮儀到課程的授課，每個環(huán)節(jié)都精益求精，注重細節(jié)。這讓我明白，團校開課儀式不僅是一個簡單的儀式活動，更是一種彰顯團隊精神和組織力量的象征。
其次，在儀式中，我感受到了團學活動的活力與創(chuàng)新。儀式上，團校的課程設置豐富多彩，既有培訓課程，又有分享交流課程。其中，最讓我印象深刻的是一位來賓的分享。他通過自己的親身經(jīng)歷，講述了如何通過團學活動鍛煉自己的領導能力和團隊協(xié)作精神。這讓我領悟到，團學活動不僅能夠開拓眼界，增長知識，并且還能夠提升個人的能力和素質。而且，團學活動的靈活性和創(chuàng)新性也給我們留下了深刻的印象。通過設計各種形式多樣的課程和活動，我們可以更好地激發(fā)團隊成員的學習熱情和創(chuàng)造力，讓每個人都能夠在團學活動中找到屬于自己的發(fā)展機會。
然后，在儀式中，我體會到了團隊的凝聚力和斗志。儀式上，每個團隊都洋溢著團結合作的氣氛。無論是展示環(huán)節(jié)還是競賽環(huán)節(jié)，每個團隊都充滿了朝氣與熱情。尤其是在集體活動中，大家相互激勵、互相支持，共同克服困難，完成了一個個任務。團隊的力量讓我深感震撼，同時也對團隊精神有了更深的認識。一個優(yōu)秀的團隊不僅需要個人的努力和奉獻，更需要團隊成員之間的默契和協(xié)作。
最后，在儀式中，我認識到了團校的意義和價值。團校不僅是一個學習的平臺，更是一個成長的舞臺。通過參加團校開課儀式，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更了解了團學活動的理念和實踐。團校作為一個團隊文化的傳承者和推動者，不僅能夠幫助團隊成員提升自身能力和素質，更可以促進團隊之間的交流與合作，形成濃厚的團隊氛圍。而這正是開課儀式給我的最大啟示——團校是一個培養(yǎng)未來團隊領袖的搖籃，每一個團隊成員都應該珍惜這個機會，踏實學習，并將所學所思所悟活化到實際工作中。
總之，團校開課儀式是一場嚴謹莊重同時又充滿活力與創(chuàng)新的活動。它不僅能夠提升個人的能力和素質，更能夠促進團隊之間的交流與合作，形成濃厚的團隊氛圍。通過參加這次儀式，我對團校的重要性和團學活動的意義有了更加深刻的了解。同時，我也決心在日后的團隊學習中，充分利用這些知識和經(jīng)驗，不斷提升自身能力和團隊協(xié)作精神，為未來的團隊發(fā)展做出自己的貢獻。
團校開課心得體會篇九
第一段：引言
團校是共青團培養(yǎng)團干部的重要平臺，通過參加團校培訓，我深刻體會到團校給予我的錘煉和成長。在這段時間里，我不僅學到了知識，更重要的是收獲了團隊合作精神、自我管理能力以及社交技巧等。以下將結合個人經(jīng)歷，談一談我在團校中的所思所感。
第二段：團隊合作的重要性
團隊合作是團校訓練的核心內(nèi)容之一，通過團隊活動，讓我們明白了團隊的力量是無窮的。在一個團隊中，每個人都有自己的長處和短處，只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能真正實現(xiàn)團隊的目標。在一個項目中，我們分工合作，相互配合，共同努力，不斷追求卓越。通過這樣的團隊活動，我深刻理解到了團隊合作的重要性，更懂得了協(xié)作的藝術。
第三段：自我管理的提升
團校培訓不僅僅是學習知識，更是培養(yǎng)我們自我管理的能力。在團校中，我們要制定學習計劃，合理安排自己的時間，培養(yǎng)良好的學習習慣。通過這樣的培訓，我逐漸明白了時間的寶貴和效率的重要性。在團校結束后，我能夠更好地管理自己的時間，合理安排各項任務的優(yōu)先級，從而提高了工作效率和學習成績。
第四段：社交技巧的提高
團校不僅是學習知識的場所，也是提高社交技巧的重要平臺。在團隊活動中，我們需要與不同背景、不同性格的人進行合作，這要求我們具備較高的溝通和協(xié)調能力。通過團校的訓練，我學會了傾聽他人意見，表達自己的觀點并與他人進行有效的交流。這些社交技巧不僅對未來工作和生活有幫助，也能夠提高自身影響力和領導力。
第五段：最后的結論
通過參加團校培訓，我收獲良多。團隊合作的經(jīng)驗讓我懂得了珍惜團隊資源，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，以實現(xiàn)團隊目標；自我管理的提升讓我學會了合理安排時間、高效工作；社交技巧的提高讓我懂得了如何與人相處、相互尊重，從而建立良好的人際關系。所有這些都為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。團校不僅是學習知識的地方，更是鍛煉自身能力，培養(yǎng)領導能力的重要場所。我相信，在未來的工作和生活中，團校的經(jīng)驗將伴隨著我，助我在團隊合作、自我管理以及社交技巧方面取得更大的成就。
團校開課心得體會篇十
一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。在第二塊內(nèi)容中，羅老師又從實際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻，時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的'途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。
二、團隊精神，領導風范
心得體會《團校培訓心得體會》。在素質拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個精英意識。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
三、經(jīng)驗辦事，創(chuàng)新機制
在素質拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結活動的經(jīng)驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經(jīng)驗，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經(jīng)驗，比你少了一個探索的!
團校開課心得體會篇十一
20xx年，我響應團的號召，志愿加入了共青團，當時，我躍躍欲試，滿懷志向與憧憬。20xx年，我?guī)е鴪F員的榮耀進入大學?，F(xiàn)在，我依然滿懷志向與無限的憧憬，我更加渴望知道團的一切。就在這時，我們學院的團校成立了。我興高采烈的加入了團校的培訓中，每一次的培訓都讓我獲益良多。通過團校的培訓，我知道了更多的.關于團的歷史，性質和作用。讓我對共青團有了更深的認識，也認識到團組織生活對我們有著多么深刻的意義，身為團支書，我知道自己是各團員與團委溝通的橋梁。經(jīng)過團校的培訓，更堅定了我的信念，激勵我，讓我更有信心投入到團工作中，讓我以全滿的責任感面對團的工作。團校不僅是對團員技能的培養(yǎng)，更是對團員思想的教育。
第一期的團校雖然只有四次課，但每一次都意義非凡，讓我們從中學習了很多。4月7日，在團校的開學典禮上，我許下宣言。團校副校長蘇小娟同學圍繞《牢記團的歷史，認清肩負使命》的主題給各學員上了寶貴的團校第一堂課。課上，蘇小娟同學就中國共產(chǎn)主義青年團的歷史，性質和目的進行全面的解析，并指出了身為團員在這新時代的新任務。這些話，讓我明白了自己身為團員的責任與義務。
4月14日，團校開展《向青年毛澤東學習，我們應該做什么》為主題的專題討論課。通過觀看青年毛澤東的記錄片我對毛澤東有了更深刻的認識和學習。
5月13日，開展了“植物掛牌維護”活動。通過該活動，加強了各學員的團隊精神與合作精神。雖然環(huán)繞校園跑了幾圈，但意義重大，我在其中得到了鍛煉。
5月20日，團校開展了干部培訓，通過與校團委書記的激情互動，讓我更加了解了以后的道路應該怎樣去走，該怎樣對待生活中的各種問題，該怎樣處理團的工作與學習的沖突。雖然團校的學習時間不長，卻學到很多，有了這些學到的知識，我更加相信自己有能力做好工作，更加堅定追隨共青團是正確的追求，在以后的學習、生活中我們還將繼續(xù)的學習更多的知識。
最后，希望每一個在團校學習的學員都能得到人生中可貴的一筆財富，也恭祝我們的團校明天會更好！
團校開課心得體會篇十二
尊敬的老師、同學們：
大家晚上好!
今天很高興能代表全體學員在這里發(fā)言，請允許我，簡單介紹一下自己。
我作為一名學生干部，然我有了這么一個機會，在第五期業(yè)余團校培訓班暨學生干部培訓班只能夠學習，然我在思想認識水平上有了進一步提高，在工作處理方法上有了進一步改進，在學習生活上有了進一步認識。
在學習生活中，我作為一名學生干部深有體會，面對同學的不理解，有時讓我們的工作很被動，但是通過本次的培訓讓我知道工作是需要嘗試不同的方法，可能會讓自己被動的工作變?yōu)橹鲃?，尤其在培訓班中入廖書記在學生干部工作中的探討以及三名學生干部現(xiàn)場講自己擔任學生干部的感受，讓我深有體會:作為干部就要善于掌握方法，并且在言語上語態(tài)上更要注意，所謂：“細節(jié)決定成敗”態(tài)度高于一切，所以在工作上我們要從細節(jié)做起，使學們真正理解到學神干部不是一味的工作其實我們也可以成為朋友。
在本次培訓班中不但讓我們在工作方法上得到指導，并且在心靈上也得到觸動，在觀看李強老師《為自己工作》感恩系列視頻中，讓我們的心靈得到洗禮，感恩父母、感恩老師、感恩學校。父母望著我們一天天壯實;老師引領著我們走在專業(yè)知識的道路上;學校提供我們不同的平臺鍛煉自己。所以我要感謝所有的人，謝謝你們!
我們許多人不但在學校組織中擔任干部而且在班上也有相應的職責，這讓我們在如何處理好組織以班級的關系以及班級建設中到達兩不誤，這也是我們共同探討的問題，在本次培訓班中也安排了相應的課程，讓我們更加明確自己的工作職責，更加明確自己在班級中需要什么。
團校開課心得體會篇十三
作為財政與公共管理學院外聯(lián)部部長，我有幸參加了這次院里的團校培訓，通過聆聽朱書記、夏老師、江老師的精彩演講，真的讓我明白了許多，也讓我知道了定時定期在學生干部中開展團校培訓的重要性。
湖北經(jīng)濟學院校學生會組織部一直定期開展團校培訓，以此來提升學生干部的各方面素養(yǎng)，特別是思想層面的，而我院組織部也積極響應校團委號召，定時定期開展院團校培訓，以此來提升院里學生會干部和班委的思想素質，可以說，在學生干部隊伍中開展團校培訓是很有必要的。而它的意義也是非凡的。
如果說之前我的工作是在摸索中前進的話，那此次團校培訓就是黑暗道路上的一盞明燈，指引著我前進。結合實際來說，外聯(lián)部的工作主要分為對內(nèi)和對外兩方面的工作，作為部長，我不僅要對部門成員負責，更要對學院負責，所以部門的基本工作一定要扎扎實實的做好，如申請教室、申請花卉、發(fā)邀請函、拉贊助等，這些工作看似平凡，其實關系到院里各項工作能否正常開展的問題，所以抓好基礎工作事很有必要的，也是一切工作開展的前提。但是要使一個部門的工作出彩，真正為學院做出巨大貢獻，光靠基礎工作那是遠遠不夠的，這時創(chuàng)新的意義就體現(xiàn)出來了，作為我們外聯(lián)部來說，加強各院系、社團、各班級的交流史很有必要的，但是究竟怎樣做也是一個很麻煩的問題，我們這一屆外聯(lián)部就在班級聯(lián)系上下大文章，制定了以班長作為班級聯(lián)系人的制度，來加強院系和班級的交流，督促監(jiān)督各班委的簽到制度，按照目前的執(zhí)行來看，效果不錯；除此之外，我們還建立院學生會博客，加強社團的交流，也頗見成效。可是客觀的說，我們還有很多不足之處，在各院系交流這一塊還有很多不足之處，和其他院系想必做得還是不夠好，這需要我們在以后的工作中改進。
如果沒有參加團校培訓，我想自己的思想覺悟，對部門的認識和間接肯定不會有這么深刻，更不會找出這么多問題和改進方法，所以說真的很慶幸自己參加了此次團校培訓，它真的能使一個人的思想覺悟從各方面得到提高。
這種認識的提高會貫穿我的學習、工作、生活的方方面面，而不僅僅局限于對部門工作的開展。對于干事的培養(yǎng)、部門具體事務和工作的安排、部門工作和學生干部的文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，自己也有了新的深刻的認識，這種覺悟的提高時空前的.，如果說以前的工作只是工作的話，那現(xiàn)在的工作就是很全方位的，包括了對問題前前后后的思考。
一個民族只有不斷思考，才能強大；一個學生干部也只有不斷思考，才能領略學生工作的精華，發(fā)揮出自己的作用，為同學做出自己的貢獻?；氐浆F(xiàn)實，我也應該思考，自己是否具備當一個合格的學生干部，工作中是否有那種不良的官僚作風，是否有理論聯(lián)系實際的精神，是否深刻體會文化的含義和精髓等等，這些問題讓我很清醒的意識到自己還有很多不足之處需要改進，工作中應該再耐心一些，對待同學應該再平易近人一些，要更有些創(chuàng)新精神。一個人有不足之處并不可怕，可怕的是有錯認識不到，更可怕的是認識到錯誤后不去改正。這次團校培訓就讓我認識到自己的不足之處，這本身就是一個很大的進步和飛躍，自己在以后的工作生活中一定會去努力改正。
此次團校培訓，有很多心得體會，還有很多需要思考努力，繼續(xù)加油！
作為學生會中普通的一員，我很榮幸能夠參加本次由學院組織的團校培訓活動，同時，也感謝院團委能給我這樣一個不可多得的學習機會。雖然此次團校學習僅僅只有短短的四天，但我卻受益匪淺。
首先，通過王金龍、郭云芳等省團校老師的精彩演說以及他們那種風趣幽默的教學方式，使我認識到了作為一名學生會部員首先最應該具備的一種素質————幽默。眾所周知，幽默是一種廣受人歡迎的能力，是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作為學生會的一員，在工作的開展中難免會碰到與他人產(chǎn)生不快、意見不和的情況，這時，倘若我們能夠合理運用幽默的藝術，就一定能夠使自己走出困境。
其次，就是老師那短短幾天所教授的知識，使我獲益良多。在此學習過程中，我不僅找到了自己的人生格言，也更加理解了學生會是為同學們服務的理念。當然，作為學生會的一員，相應的也就要求我們要承擔起更大的責任。這是理所當然的。同時，老師還教我們事分輕重緩急，合理安排好學生工作與學習的時間。我們是學生會的一員，但我們更是一名學生，學習永遠是我們的天職。懂得合理安排時間的學生，才是學生會最需要的人才。
另外，還有就是一些社交場合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪、談、送，面面俱到，再加上老師有聲有色地解說，我們聽得如癡如醉。
最后，我總結了幾點學生會部員應該具備的素質和能力。
一、要有團結合作的精神。我們都是學生會中的一員，但僅僅是普通的一員。假如人人都為自己著想，那學生會終將會成為一盤散沙，導致工作效率低下。因此，我們需要的是，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有合作精神的人，以積極、主動的心態(tài)協(xié)助配合其他人的工作，確保學生工作高效運轉。
二、要有良好的思想道德情操。應該說，學生會部員是從學生當中挑選出來的精英，那么，在思想道德方面，我們就應該做個表率，帶起模范作用。
三、要有寬容他人的胸懷。以責人之心責己，以恕己之心恕人，能夠做到這一點，就說明具備了寬容的胸懷。作為學生會的一員，這也是我們該具備的一種素養(yǎng)。
四、要有自信自強的心態(tài)。自信，才能讓同學們從我們身上看到希望的光環(huán)。只有這樣，他人才會對我們產(chǎn)生信任感，我們也才能夠更好地為同學們服務。
五、要學會與他人溝通。溝通是一門藝術，更是一座橋梁。通過溝通，我們才可以拉近自己與同學們之間的距離，讓學生工作開展得更加順暢。
六、要學會學習。我們始終應當以學習為天職?；畹嚼希瑢W到老。更何況學生會需要的是“學習”型人才？當然，這里的學習不單單是講讀書，把課上老師所講過的內(nèi)容理解就行，還包括學習做人。學生會很經(jīng)常與他人打交道，倘若不懂得做人的話，那么早晚會在學生會中無立錐之地的。
非常感謝院團委能夠給我們此次團校學習的機會，它為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鏖_展指明了方向，同時，我們也從中感受到了作為學生會部員的驕傲與自豪。
總之，作為學生會的一員，我們身上仍然存在著諸多不足與缺陷。不過，我們相信，只要我們團結一心，奮發(fā)向上，不斷完善自己，那么，我們就一定能夠成為一名合格的學生干部。
團校開課心得體會篇十四
第一段：引言（200字）
團校是我大學生涯中最寶貴的一段經(jīng)歷，通過團校的學習和實踐，我深深感受到了其對個人成長的深遠影響。在團校中，我不僅得到了豐富的知識和技能，更重要的是鍛煉了自己的團隊合作意識和領導能力。下面我將分享我在團校中的心得體會。
第二段：團隊合作（200字）
在團校中，我們每天都要進行團隊合作的活動和任務。最初，我在團隊中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，團隊成員之間的配合并不默契，溝通也存在問題。但是通過教練的引導和培訓，我逐漸認識到團隊合作的重要性。我學會了如何傾聽他人的意見，尊重團隊成員的建議，并且更加靈活地調整自己的觀點，以達到更好的團隊效果。通過團隊合作的經(jīng)歷，我深刻體會到，一個強大的團隊不僅需要各個成員能夠合作，還需要每個人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的目標努力。
第三段：領導能力（200字）
在團校中，我也有幸承擔起一些領導的角色。作為團隊的一員和領導者，我不僅需要具備自身的專業(yè)知識和技能，還需要懂得如何激勵和引導團隊成員。在團隊活動中，我學到了如何分配任務、制定計劃、管理時間和資源，以及如何處理沖突和協(xié)調團隊的矛盾。通過這些實踐和訓練，我提升了自己的領導能力，并且明白了作為領導者應該具備的責任和擔當。
第四段：自我成長（200字）
通過團校的學習和實踐，我不僅在團隊合作和領導能力方面得到了成長，同時也深刻認識到了自身的不足與需要提高的地方。在團校中，我經(jīng)歷了一系列的挫折和失敗，但我從中學到了很多寶貴的教訓，意識到自己需要更加努力和堅持，才能達到更好的成果。團校的經(jīng)歷讓我成為一個更加自信、堅韌和成熟的人，這對我的未來發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。
第五段：總結（200字）
通過團校的學習和實踐，我不僅獲得了豐富的知識和技能，也培養(yǎng)了團隊合作意識和領導能力，取得了自我成長和進步。團校的這段經(jīng)歷將成為我大學生活中最難忘和寶貴的回憶，我相信這些經(jīng)驗和收獲將伴隨我整個人生。對于即將參加團校的同學們，我希望你們能夠珍惜這次機會，積極參與其中，用心感受和體驗，相信你們一定會有所收獲，成為更好的自己。
團校開課心得體會篇十五
在這個明媚的四月里，我們國際商學院的各位團委老師組織舉辦了這次團校培訓。我很榮幸能夠入選參加這次團校的培訓。并且在這近兩周的團校培訓中我從不同老師的身上學到了各種不同的只是與歷練，這使我受益匪淺。
還記得第一節(jié)課是由梁老師為我們講述的，首先為我們做了動員，給我們指明了本次學習的方向和目的。其次給我們講述了作為一名學生干部應當具備的素質。梁老師講的很具體很透徹，并沒有泛泛而談。她給我們剖析的的特別深，她不是告訴我們作為一個學生干部應該遵守什么原則，而是更加靈活的告訴我們在許多兩難的境地作為老師與同學的紐帶我們應該怎么做，怎么為同學們服務。讓我們覺得其實為同學們多服務是很有好處多的。我從梁老師這里學到了很多關于如何讓能成為一個學生干部，并且是一個成功的學生干部。我相信在座的各位班長等學生干部一定會對梁老師的意見以及建議感觸頗多，并且學到了很多。在此僅以一個例子來說明。梁老師說：“作為一個學生干部，在老師安排下任務后，比如每班必須出十個人時，作為學生干部在想同學們傳達失望，不能僅僅是生硬的傳達老師的意思，說每班必須出十個人你們看著辦吧。作為一個學生干部應該改跟大家說清利弊，并且鼓勵大家為班級做出貢獻?！?BR> 第二堂課給我的印象頗深，第二節(jié)課是李瑤老師給我們講的天津外國語大學的校史。李瑤老師是我們班的輔導員，平常接觸的多，覺得李老師很和藹可親，但是卻從沒聽過李老師講課。這次的課我很喜歡聽。這節(jié)團課上的很輕松愉快，講了我們很感興趣的天津以及我們的學校，天津外國語大學。老師先從馬場道的由來講起，讓我們體會到了我們?yōu)槟鷮W校古老的魅力。讓我們懂得了許多關于我們學校的輝煌歷史。作為一個天津人我對馬場道以及天外的了解卻并不多，從李老師的介紹中為我增長了只是彌補了空缺。作為一個學生，對新鮮的事物很感興趣，李老師還給我們講了我們學校被哪些影視劇作為過拍攝地，這讓我們都很記憶猶新，總之這節(jié)課我們過的輕松愉快。
何讓有效溝通。在課上老師要求學生上臺做游戲，剛開始我還以為大家都不好意思上去，但是沒想到，在團課上許多同學都是很積極的，主動上臺參與活動。果然上過團課的同學的思想程度水平有了很大的提高。第一個游戲讓許多本不認識的認識了對方做了個小小的熱身。第二個游戲給我感觸頗多。第二個是讓兩個組魅族十二個人組成一個有十一只腳四只耳朵一個腦袋的怪物，在大一這組同學中，有一個身材瘦小的女生，大家一致覺得應該把她舉起來，這樣配合才好。但是這個女生由于害怕一開始不同意騎在一個男生的脖子上，后來組內(nèi)的.同學們曉之以理動之以情的群為她，最后她為了大家的利益同意了，最后她發(fā)言的時候也感慨頗深，大家從游戲中突然明白了許多關于溝通的道理。
作為一個團體，我們要為集體的利益著想，一個小組在決策行動之前要有一個頭腦風暴，在眾多ideas中取最優(yōu)。而且大家要各盡其職各出所長。有的人也許十個很好的領導者，有的人也許是一個很好的執(zhí)行者，我們不能總想著當一個領導者而不屑于做一個執(zhí)行者。由于我們的才能不同，不一定領導者就高人一等，如果沒有好的得力的執(zhí)行者，領導者的才能也無法發(fā)揮。同理如果團隊內(nèi)的每個人都有很強的自我能力，但是沒有人從中協(xié)調管理，團隊也是一盤散沙。所以我們不分高低等級，大家一起溝通協(xié)作獲得整體的成功，這個成功是屬于團體內(nèi)每一個人的，這一切都是建立在我們能良好溝通的基礎上。
這次團課僅有不到兩周的時間，但是并沒有我們之前想象的那么嚴肅，反而我們的課堂是充滿歡聲笑語的，課堂氣氛活潑輕松，大家的激情很高漲。因為每節(jié)課都是很有價值的，而且是實實在在的對我們的現(xiàn)實生活有指導作用的，它拓展了我們的知識，告訴我們?nèi)绾巫尨私游?，如何讓做好一個學生干部，如何讓安排我們的學業(yè)，如何學習，如何不枉費我們大學的黃金四年。很感謝團委老師們?yōu)槲覀儨蕚涞倪@次“團課大餐”。使得我們享受了一場“饕餮盛宴”。希望團委老師能多舉辦這樣高端大氣上檔次的活動，并且希望我下一次還有機會參加。最后，非常感謝各位團委老師的親情指導。
團校開課心得體會篇十六
20xx年11月12日至20日，作為校青年志愿者服務團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學骨干培訓班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學習的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓，我從學工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學校學生工作的基本情況，其中包括老師對我們學生干部提出的要求，我校學生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學生工作的認識，明確了作為學生干部應有的基本素質；從后勤集團支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學生干部我們要珍惜大學生活，要了解學生干部的作用，明確學生干部的責任與意識，要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關于心理健康方面的知識，學習到心理健康的基本含義和特性、大學生的`心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學生、影響人際交往的因素，認識到學生干部也是需要特別注意身邊同學的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學校構建志愿服務型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構建志愿服務型校園文化建設的體會。
總體來說，通過此次團校培訓，我學到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學生干部，我覺得我應該認真鉆研學習并落實老師們的對于學生干部的要求。
一、眼中有全局：圍繞中心，服務大局
二、腦中有思路：頂層設計，統(tǒng)籌兼顧
三、心中有原則：清正廉潔，公平公正
四、手中抓落實：求真務實，真抓實干
一、豐富大學生活，增長見識
二、拓展關系，增加機會
三、提升素質，增強能力
一、扛旗子，做組織中的領軍者
二、想點子，做活動中的謀劃者
三、撲身子，做領導中的實干者
四、喊號子，做活動后的宣傳者
五、爭位子，為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學生工作好品牌
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔責任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領導，勇往直前，堅韌頑強
四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團校培訓的心得體會。
團校開課心得體會篇十七
從10月17日開始到11月14日，我已經(jīng)接受了5次團校課程的培訓，想到團校課程即將結束，我還有些不舍。我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。
在團校學習期間，我收獲很大，不僅得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法，也提高了對中國共產(chǎn)主義青年團的理論水平，增強了組織能力和實踐能力，特別是學生干部開展學生工作這方面。同時，我也知道了如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。重要的是作為一名學生干部的我，應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。
下面，我依據(jù)時間順序來簡單地說一下我的一些心得體會。
第一課團校宋書記展開了以“團的組織、思想建設，以及團干綜合素質培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強調了先進性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過“開展思想教育，倡導良好校團學風，加強校園文化建設”等七個方面，簡述了高校團組織的工作任務。他教會我樹立正確人生觀以及培養(yǎng)團干素質等方面學與思結合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團的制度與組織紀律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會，以理論與實踐結合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺，讓我們在輕松的狀態(tài)下加深對團校的教育的認識。這次活動還可以促使我對社會問題的思考更成熟，對周圍環(huán)境的關注更深入。
第三課是武漢大學計算機學院的趙健老師對于《大學生就業(yè)指導和職場規(guī)劃》的講授。他以“做一個有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問題與現(xiàn)狀、組織工作的`基本過程、展望未來工作四個方面進行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導，又在職場上教給了我們許多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來。
第四次團校開展了一場知識與趣味并重的團知識競賽活動。通過在這次活動中積極參與，我了解了許多關于團組織發(fā)展歷程的寶貴經(jīng)驗，增進了對團組織的深層認識，熟知了團的章程、團的歷史、團的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團的性質、任務，及團員的權利、義務等，以及關于時事民生的社會常識，同時也加強了團隊協(xié)作能力，實在獲益匪淺。因此我認為要保持自己思想的先進性，必須努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認識到團結協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書記為我們列舉了大量實例，讓我真實感受到提高自身素質和心理承受能力受多么重要。針對老師所講的，我也在反省和檢驗自己的行為：
對于個人要做到自尊、自愛、自信、自強、自律。
作為學生干部應具備較高的思想覺悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責任感和大局觀。還應具備學習能力，行動能力，包括策劃組織能力、主觀能動性、團隊合作能力。
這些就是我關于這些次團課一些體會，感謝院團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，可以使自己與組織、與社會走得更近。
堅信這次學習將為包括我在內(nèi)的所有學員提供正確的導向作用，共同為著怎樣建設好我們學校，為自己將來在人生路上更精彩，不斷地鍛煉自己、充實自己。
團校開課心得體會篇十八
一個學期很快過去，市九中20__年上半年業(yè)余團校學員在5月份通過團校最后的考核，為他們順利加入共青團打下了堅實的基礎，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：
1、大量共青團知識的普及，讓學員們不僅僅學習共青團知識也能學到更多國家大事，從多個方面接受學習，達到全面的新一代共青團。
2、規(guī)范團校的管理，把團校工作納入中學德育工作體系團校的教學應制定嚴密規(guī)范的教學計劃，有相應的教材，有相對固定的教學時間和相對固定的教學場所。建立健全團校章程和學生登記、學習、考核評價、獎勵、服務等相關制度，把學員的學習和表現(xiàn)與德育考核評定結合起來。
3、堅持課堂教學與社會實踐相結合。課堂是團校教學的主渠道，重在講解基本知識和理論。社會實踐是理解和深化理論知識的重要途徑，采取志愿服務、公益勞動方式，開展行之有效的社會實踐活動和主題教育活動。通過社會實踐教育，組織中學生走進社會大課堂，參加多種有益的實踐教育活動，在實踐中了解國情，經(jīng)受鍛煉，加深對所學團的知識的理解，增強責任感和適應社會的能力。
4、堅持集中培訓與自我教育相結合。制定嚴密規(guī)范的教學計劃，對中學生進行集中培訓，傳授基本知識，解決具有普遍性的問題。堅持靈活性，鼓勵中學生以團支部為單位學習基礎知識和開展教育活動，倡導個人分散自學，抓住重點，有針對性地加強自我教育。
20__年上半年業(yè)余團校學員通過團校課程學習和最后的考核，145名學員順利通過團組織的考核，加入了共青團組織。為我校團組織的建設和發(fā)展輸送新鮮的“血液”。我們爭取將團校越辦越好!越辦越出色!
團校開課心得體會篇十九
今天上午10點至12點時，我們展開了團校的`新一個課程“素質拓展”，我們來到足球場，找到自己的隊伍，整好隊，接受上級的分配任務。
正如我們的口號所說“青春驕陽，團隊更強”，正體現(xiàn)了我們這個課程的精髓，我們這個課程要體現(xiàn)的也就是團隊精神，正如“團結就是力量”。所以，這個課程最重要最重要的就是團結，這樣才能取得最后的勝利，贏取大家最后的掌聲。
今天上午我們素質拓展的題目就是“定向越野”。何之謂“定向越野”呢？也就是大家在規(guī)定的時間里找到藏在校園里面的東西，然后做上記號，把全部點都找出來，我們就算勝利了。 在比賽之前，我們被分成了十三個小組，每組八人，每小組有一個小隊長，然后每小組中的八個人，又再分成四小隊，兩個人來合作完成任務，但是在最后的時候，要四小隊都完成了任務才算結束，這就要考慮到大家中的配合了。
也常常弄錯了，這主要也是我們對學校不熟悉所造成的。在尋找過程中，我們雖然走對了方向，但是有些點的物品，藏的很隱蔽，很難找到它，但是在大家的共同努力下，我們也一一找到了目標，在我們返回足球場的時候，我們還要注意我們小組其他三隊，看他們有沒有完成任務。最后，我們發(fā)現(xiàn)，我們的任務完成了，他們的也有完成的了，也有的還剩下一兩個，總體情況非常好，我們最后也總共用了五十分鐘差不多，速度也還可以，但是，他們統(tǒng)計的時候，可能是我們沒有找準點，致使我們的準確率不是很高，才對了三十幾個點，大家都不是十分高興，但是嗎？體育重在參與，我們已經(jīng)很榮興了，所以我們應該高興了。
不容忽視的力量，團隊的力量是強大的，驚人的。
青春驕陽，團隊更強。