通過制定計劃，我們可以更好地掌控自己的時間，避免拖延和缺乏條理。合理安排優(yōu)先級，將重要的任務(wù)排在前面，以確保最大利益的實現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些成功的計劃范例，供大家參考。
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇一
主辦：江西生物科技職業(yè)學(xué)院團委
策劃承辦：團委·社團部
活動主題
釋放青春活力、繁榮社團文化
活動目的
攜手社團風(fēng)采，共譜青春華章
活動時間
__年5月9日——__年5月16日
活動簡介
江西生物科技職業(yè)學(xué)院第五屆社團文化藝術(shù)節(jié)在學(xué)院團委的關(guān)心和指導(dǎo)下，由團委社團部負責(zé)策劃、組織、監(jiān)督，并為各社團提供幫助與支持。
我們以“釋放青春活力、繁榮社團文化”為本屆社團文化藝術(shù)節(jié)的主題，旨在讓大家見證我們蓬勃發(fā)展和不斷創(chuàng)新的社團集體，用豐富多彩的社團活動帶給全院師生全新的視覺盛宴和精神享受。
團委社團部也將秉承“和諧、創(chuàng)新、相親相愛”的宗旨，“攜手社團風(fēng)采，共譜青春華章”
活動計劃
1.本屆社團文化藝術(shù)節(jié)的具體策劃工作由團委社團部全權(quán)負責(zé)，并成立創(chuàng)意小組參與策劃
3.社團文化藝術(shù)節(jié)期間的社團活動由多個社團聯(lián)合舉行，活動地點則根據(jù)活動性質(zhì)分為四塊：
體育類|籃球場及附近空地
文學(xué)類|動科樓前樹林及空地
表演類|大禮堂旁廣場
綜合類|待定(在不與其他活動場地沖突的情況下，經(jīng)團委社團部批準同意后可根據(jù)需求自由選擇)
活動安排
1.活動前一周開始準備宣傳工作
2.五月九日，舉行第五屆社團文化藝術(shù)節(jié)開幕式，并邀請團委老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動
3.五月十日，各社團活動正式開展
4.五月十六日，舉行“青春我們在路上”社團晚會，暨第五屆社團文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會
活動注意事項
1.各社團在活動期間要嚴格遵守社團秩序，要服從團委社團部的安排或調(diào)度
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想
為了更好地推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面素質(zhì)，豐富校園文化生活，根據(jù)2012年福州市中小學(xué)藝術(shù)教育工作提出的校園藝術(shù)周活動的通知要求，我校結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)，以歌頌黨和社會主義祖國為主題，以構(gòu)建和諧社會、和諧校園為內(nèi)容，開展 “班班有美展”活動，適時進行愛國主義、集體主義及基礎(chǔ)道德和文明教育，展示健康、向上的校園生活。
二、教育內(nèi)容及活動時間安排
面向全體學(xué)生，以課堂教學(xué)活動為主要形式，以豐富多彩的體驗形式，開展“班班有美展”活動，為學(xué)生提供展示自我的良好舞臺。開展“人人動手畫、人人都動手”活動。運用繪畫、手工制作、剪紙、泥塑、書法、攝影等形式，布置班級與校園，營造班級特色藝術(shù)氛圍。
1、以“我愛學(xué)校，我愛班級”為主題出一期黑板報或畫展。
2、完成校園美術(shù)長廊的建設(shè)。
學(xué)校應(yīng)設(shè)有美術(shù)專用長廊并定期展出古今中外優(yōu)秀美術(shù)作品及師生優(yōu)秀美術(shù)作品，每幅作品應(yīng)配有文字介紹。
本次活動要求重點突出各校藝術(shù)環(huán)境特色，特別在校門或校內(nèi)突出學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，校園大環(huán)境用小少木和花燈的立體藝術(shù)造型來表現(xiàn)。
3、“班班有美展”評比：各班主任在6月8日前做好班級美展布置工作，6月11日組織評委進行全校各班隊的畫展檢查和評比。班班有美展的作品收集后備查。
三、評獎方法
以年段為單位，決出校一、二、三等獎。
四、“班班有畫展”比賽評委
李升、黃暢、邱玲、翁茜
附：分年段藝術(shù)作品展示方案
主題：我愛家鄉(xiāng) 我愛校園
一年段：小手畫畫我們美麗的校園
以牛皮紙為材料畫校園一角，或以彩色卡紙畫校園花卉。
二年段：藝術(shù)畫盤
用藍色記號筆在一次性紙盤上畫出青花圖案或用一次性紙盤做魚形
吊飾
福州脫胎漆器
在黑色卡紙上畫出生活用品外形，剪出外形，并用古典紋飾裝飾
三年段：巧手剪出生活美
用剪紙的手法剪出南后街、坊巷牌樓、及周邊建筑、街中央用行人、黃包車等剪貼拼成一幅完整長街繁華景象。
攝影作品展
四年段：悠悠紙傘情
五年段：古韻民居
用速寫手法畫出三坊七巷古建筑、福州代表性建筑及古橋(用勾線筆在彩卡紙上,紅、黃兩色，同一規(guī)格、豎排版）
六年段：鬧花燈
用各種材料設(shè)計制作一盞創(chuàng)意花燈，或用一次性紙杯串出龍燈。
時間：5月14日—6月8日
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇三
在 “建校80周年”的大背景下，在江蘇科技大學(xué)第三十屆校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍中，自行申報組織籌辦項目共10項，其中校級重點項目3項，院級重點項目5項，社團活動2項，涵蓋了傳統(tǒng)文化、專業(yè)文化、時尚文化、體育文化四個板塊的內(nèi)容。本屆文化藝術(shù)節(jié)以學(xué)生會三大職能之一的“服務(wù)實踐”為切入點，以“傳遞紅色力量”、“活力青春，獻禮母校”兩個主題為主線?；顒雍w了傳統(tǒng)文化、專業(yè)文化、時尚文化、體育文化四個版塊的內(nèi)容。在全院生生的共同努力下，本次校園藝術(shù)文化節(jié)圓滿落下了帷幕?；顒娱_展情況如下：(詳見附1)
（一）文藝類：
革命歷史舞臺劇匯演（校級重點）
“音雄聯(lián)盟”十佳歌手大賽
（二）體育文化類：
第六屆趣味運動會
第三屆“經(jīng)管杯“羽毛球賽
（三）傳統(tǒng)文化類：
第三屆“知書達禮“禮儀知識競賽
“衣食住行“系列活動
（四）時尚文化類：
“衣隨我動“手繪t恤大賽
“美麗在行動，盡顯東方之美”魅力禮儀培訓(xùn)
獻禮母校之“我拍科大景“攝影作品展示（校級重點）
（五）專業(yè)文化類：
第四屆“華泰證券杯“江科大模擬炒股大賽（校級重點）
第七屆物流設(shè)計大賽
“營銷之星“知識競賽
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。我們的主題詞是“我歌舞、我快樂”。
二、內(nèi)容簡要
1、評選 “學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“小畫家”“小書法家” “體育小健將”“校園小歌星”等各類先進及榮譽稱號。
2、組織開展文化藝術(shù)節(jié)，評比繪畫小能手和書法小能手，組織開展六一文藝匯演和小歌星比賽。
三、
實施時間：4月10日至6月1日
四、組織安排：
主任：
副主任：
成員：
五、評獎方法：
藝術(shù)節(jié)的各項比賽由組委會組織專業(yè)人員組成評選小組。根據(jù)各班參賽中比賽得分成績，按級段取一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。
六、具體要求
1、藝術(shù)節(jié)活動要緊緊圍繞“活動帶來愉悅、歌舞帶來快樂”這個主題，以重在學(xué)生參與的目的來推進素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。
2、通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展，對學(xué)生進行一次藝術(shù)的熏陶，來推進學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
3、藝術(shù)節(jié)組委會、各比賽組、評委要有高度負責(zé)的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各賽項，保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。
4、各班主任須積極配合、認真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參
與各項比賽。
七、藝術(shù)節(jié)各項比賽要求：
繪畫和手工制作小能手
一、參加對象：一至六年級。每班最多8人。
二、參賽內(nèi)容：1繪畫參賽作品自主創(chuàng)作，形式自由；
2．繪畫作品分素描畫、蠟筆畫、色彩畫、國畫等；
3、手工作品可以是橡皮泥、黏土、廢棄物組裝等；
4．作品要求具有美觀性、完整性、藝術(shù)性、健康性。內(nèi)容活潑，形式多樣；
5、作品請在背面注明指導(dǎo)教師姓名。
三、比賽時間：5月11日下午在食堂舉行。繪畫和手工制作比賽雙重記獎。繪畫和手工制作比賽中班級獎分設(shè)置如下：一等獎獎勵藝術(shù)節(jié)得分5分，二等獎獎勵藝術(shù)節(jié)得分3分，三等獎獎勵藝術(shù)節(jié)得分1分。具體設(shè)獎辦法根據(jù)參賽選手人數(shù)再作決定。
四、負責(zé)人：
評委：
班級人人書法賽
一、參加對象：1-6年級
二、參賽要求：
1、硬筆書法（鉛筆）：（1—2年級）
2、硬筆書法（鋼筆）：（3—4年級）
3、軟筆書法（毛筆）：（5—6年級）
三、比賽地點：教室
四、比賽時間：5月22日至5月24日的中午12：20開始，30分鐘內(nèi)完成。（具體時間根據(jù)實際情況再定）
五、負責(zé)人：
監(jiān)考老師：班主任交換監(jiān)考
書法比賽評分按“優(yōu)秀率×1.2+良好率×1.1-不合格率進行計算”按年級取團體第一名和第二名，分別獎勵文化藝術(shù)節(jié)得分20分和10分。
小歌星比賽
一、參賽形式：獨唱。
二、參賽曲目及內(nèi)容：
1．演唱曲目自選1首，內(nèi)容健康向上，反映學(xué)生生活。
2．音準、節(jié)奏正確，能用速度、力度變化表達歌曲情感；
3．吐字清晰，有一定的表演力和感染力；
4．演唱時表情自然大方；
5．有伴奏。
6、被評為小歌星的選手在六一節(jié)將表演。
三、自備伴奏帶，每班選派1——2名學(xué)生參與。
四、比賽時間：5月17日中午（低、中年級）
5月18日中午（高年級）
五、比賽地點： 音樂教室
六、負責(zé)人：
評委：
小歌星每人獎勵藝術(shù)節(jié)得分5分。
六一文藝匯演暨首屆藝術(shù)節(jié)閉幕式
一、參賽節(jié)目：每班一個文藝節(jié)目,各班節(jié)目要做到少而精。
二、比賽時間：5月31日下午
三、比賽地點： 大禮堂
四、負責(zé)人：
全程評委：
分段評委：低段班主任評中段，中段班主任評高段，高段班主任評低段
分數(shù)統(tǒng)計；
六一文藝匯演雙重記獎。六一文藝匯演按年級取團體第一名和第二名，分別獎勵文化藝術(shù)節(jié)得分20分和10分。
某某某學(xué)校
2012年2月
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇五
關(guān)于開展“共同的校園 多彩的舞臺”校園文化藝術(shù)節(jié)的活動計劃
一、指導(dǎo)思想
為弘揚民族團結(jié)、深入貫徹落實__重要講話、自治區(qū)干部大會和自治區(qū)團委十二屆二次全委（擴大）會議精神，按照昌吉州團委、縣團委的工作部署安排，我校決定在全校開展“共同的校園 多彩的舞臺”校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
二、活動宗旨
旨在加強我校各民族師生之間的友好交流和精誠團結(jié)，展現(xiàn)多民族的特色文化，為各族師生營造更為廣闊、和諧的校園文化氛圍。
三、活動時間
2014年 4月中旬——5月中旬
四、活動對象
全校師生（畢業(yè)班除外）
五、成立組織機構(gòu)
1、宣傳組：柳晨春主任、王璐老師負責(zé)
負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作。
2、后勤組：徐新主任負責(zé)
負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所需物品、獎品的準備工作。
3、音響設(shè)備、攝影攝像負責(zé)人：趙治老師
負責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的音響設(shè)備安裝與調(diào)控及攝影和攝像工作，確保相關(guān)活動順利進行。
4、才藝表演：張濤老師負責(zé)
負責(zé)藝術(shù)節(jié)才藝節(jié)目的通知、組織審核、編排、評比。
5、書畫展：楊曉慧老師負責(zé)
負責(zé)藝術(shù)節(jié)書畫類比賽的通知、評比。
6、體育競賽：王平老師負責(zé)
負責(zé)藝術(shù)節(jié)體育比賽的通知、組織、評比。
六、組織實施
第三階段：總結(jié)表彰階段（文藝匯演表彰）（5月10日）。對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對個人和班級設(shè)立若干單項獎。
七、活動要求：
1.人人參與，班級為單位。實行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責(zé)。
2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高班級學(xué)生的管理水平。
4充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5嚴格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
6.各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8.正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
學(xué)校團委、德育處2014年4月
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇六
第一階段：加大圖書館開放時間，增加學(xué)生閱讀量。
第二階段：學(xué)生把閱讀積累的材料進行整理。
第三階段：在各班舉行優(yōu)秀作文展示與總結(jié)。
第四階段：各班推薦優(yōu)秀作品參加在全校開展的“保護環(huán)境、從我做起”優(yōu)秀作文評比。
1.“紅讀”征文必須是圍繞此項活動主題的讀書心得或觀后感，題材不限，要求內(nèi)容真實，主題鮮明，語言規(guī)范，結(jié)構(gòu)合理。
3．上交時間：6月17日
一等獎：6
二等獎：8
三等獎：10
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇七
關(guān)于開展“共同的校園 多彩的舞臺”校園文化藝術(shù)節(jié)的活動計劃
一、指導(dǎo)思想
為弘揚民族團結(jié)、深入貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話、自治區(qū)干部大會和自治區(qū)團委十二屆二次全委（擴大）會議精神，按照昌吉州團委、縣團委的工作部署安排，我校決定在全校開展“共同的校園 多彩的舞臺”校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
二、活動宗旨
旨在加強我校各民族師生之間的友好交流和精誠團結(jié)，展現(xiàn)多民族的特色文化，為各族師生營造更為廣闊、和諧的校園文化氛圍。
三、活動時間
2014年 4月中旬——5月中旬
四、活動對象
全校師生（畢業(yè)班除外）
五、成立組織機構(gòu)
1、宣傳組：柳晨春主任、王璐老師負責(zé)
負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作。
2、后勤組：徐新主任負責(zé)
負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所需物品、獎品的準備工作。
3、音響設(shè)備、攝影攝像負責(zé)人：趙治老師
負責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的音響設(shè)備安裝與調(diào)控及攝影和攝像工作，確保相關(guān)活動順利進行。
4、才藝表演：張濤老師負責(zé)
負責(zé)藝術(shù)節(jié)才藝節(jié)目的通知、組織審核、編排、評比。
5、書畫展：楊曉慧老師負責(zé)
負責(zé)藝術(shù)節(jié)書畫類比賽的通知、評比。
6、體育競賽：王平老師負責(zé)
負責(zé)藝術(shù)節(jié)體育比賽的通知、組織、評比。
六、組織實施
第三階段：
總結(jié)
表彰階段（文藝匯演表彰）（5月10日）。對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對個人和班級設(shè)立若干單項獎。
七、活動要求：
1.人人參與，班級為單位。實行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責(zé)。
2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高班級學(xué)生的管理水平。
4充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5嚴格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
6.各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8.正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的
教學(xué)
秩序。
學(xué)校團委、德育處2014年4月
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇八
告訴大家一個好消息——我們學(xué)校要在執(zhí)信中學(xué)舉辦藝術(shù)節(jié)啦！
20xx年1月12日（星期四），我左手捧著粉紅色的藝術(shù)節(jié)邀請函，右手握著給表演同學(xué)們加油鼓勁兒的熒光棒，懷著激動的心情踏進執(zhí)信中學(xué)的大門。
當(dāng)我隨著人群走進執(zhí)信中學(xué)的禮堂時，我看到那一張張熟悉的面孔——我的同學(xué)們。他們每個人的臉上都洋溢著莫名的興奮，可能是因為期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到來吧！
在校長的開場白后，我們的藝術(shù)節(jié)終于正式開始！
首先是一年級同學(xué)入少先隊的儀式。等三位高年級的同學(xué)把紅艷艷的隊旗升上去之后，就開始宣誓。在宣誓時，同學(xué)們個個都神情專注，十分認真。然后，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我們唱起少先隊隊歌。
這次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真可以說是五花八門，有唱歌的、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂的……看得我們目不暇接。節(jié)目一個比一個精彩，觀眾們大聲鼓掌、喝彩。其中，我最喜歡的，就是管樂。
管樂隊的同學(xué)們演奏的是周杰倫的`《菊花臺》跟《牛仔很忙》。同學(xué)們在演奏的時候?qū)Ｐ模堰@兩首曲子吹得很好聽。把他們平時練就的本事展顯得淋漓盡致。
這么精彩的藝術(shù)節(jié)，你有沒有錯過呢？
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇九
一年一度的藝術(shù)節(jié)開始，學(xué)校里一改往日的平靜，處處熱鬧非凡。同學(xué)們沉浸在歡樂的氣氛中，整個學(xué)校都洋溢著同學(xué)們的熱情。我也沒閑著，拿起心愛的相機，決定留住每場比賽的精彩時刻。
十一月的天氣是寒冷的，可同學(xué)們的心卻是火熱的。一個孩子一顆心，群星爭輝映校園。每一個同學(xué)都積極參加比賽，把校園映得五彩繽紛。于是，我的相機拍下許多精彩的鏡頭。
我拍下跳繩比賽的情況。拍下大家滿頭大汗，咬緊牙關(guān)，努力為班爭光的.樣子，拍下小裁判員頭一點一點認真計數(shù)的樣子，也留下跳繩場上那熱烈、緊張的氣氛。
我拍下水果拼盤比賽時的情況。拍下大家制作拼盤時表情緊張的臉，拍下大家望著完成的拼盤那副饞涎欲滴的表情，也留下大家在自我欣賞時，那深深的陶醉之情。
我拍下歌詠比賽時的情況。拍下大家唱歌的專注的表情，拍下評委老師滿意的微笑，也留下大家那小百靈般悅耳的歌聲。
我還拍下硬筆書法比賽的情況。拍下大家抽墨鋪紙，躍躍欲試的樣子，拍下大家書寫時小心翼翼，惟恐出錯的樣子，也留下校園中那淡淡的墨香。
我還拍下很多很多，留住很多令人回味無窮而又充滿歡聲笑語的鏡頭……
啊，快樂的藝術(shù)節(jié)！你給我們創(chuàng)造施展才能的舞臺，使我們的課余生活更加豐富多彩；你讓我們在比賽中找到快樂，獲得自信，也讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會自主、學(xué)會創(chuàng)造；使我們能夠大聲地自豪地對自己說：“我真棒！”
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇十
在接到這個任務(wù)時，我想了很多很多，。后來想到時下流行的一個話題，這個話題無疑是“奧運”，所以我不由自主得想到可以圍繞“奧運“來迎接大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。
我們是藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的，學(xué)設(shè)計的應(yīng)該是充滿活力的一代年輕人，思想也應(yīng)該是活躍的，充滿想法，并且有很多的工作，譬如學(xué)動畫設(shè)計的對團隊合作很重要，因此又不由得想到”涂鴉“兩個字，我們可以把自己對“奧運”的想法，或者說對奧運的理解等等通過“涂鴉”的方式盡情發(fā)揮出來，當(dāng)然要進行涂鴉得找到適合涂鴉得墻面，如果找不到適合大型涂鴉的墻面，可以在風(fēng)箏上進行涂鴉，不過風(fēng)箏得自己親手制作，通過親手制作風(fēng)箏也可以培養(yǎng)未來設(shè)計者們的動手能力，培養(yǎng)如何思考。
通過這次涂鴉可以凸顯出藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的年輕與活力!
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇十一
今天，x市雙語實驗學(xué)校隆重舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)，致此開幕歡慶之際，首先，我代表全校師生對領(lǐng)導(dǎo)與來賓們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
雙語建校至今已歷八年，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，全校師生奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，以與時俱進、開拓創(chuàng)新的雙語精神和敢打必勝、善謀巧作的不懈努力，使雙語名聞膠東，聲顯齊魯，崛起為省內(nèi)名校。學(xué)校被評為煙臺市教育工作先進單位，x省規(guī)范化學(xué)校，x省英語教學(xué)特色學(xué)校，x省特色教育示范學(xué)校，x省教育科研示范學(xué)校，x省教學(xué)示范學(xué)校，x省立體化教學(xué)實驗先進單位，中國科技教育示范校，中國德育科研實驗基地等，獲省以上榮譽表彰達20余項。
八年來，雙語堅持全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，堅信“雙語無差生，人人能成才”的教育理念，為了讓每個孩子都能得到最佳發(fā)展，為了提高每一個學(xué)生的生命質(zhì)量，在創(chuàng)新文化課教學(xué)的同時，始終把藝術(shù)教育作為特色教育的重要內(nèi)容，堅持常抓不懈。我們認為，藝術(shù)教育不僅可以讓學(xué)生掌握一門乃至幾門才藝，更重要的是可以通過教學(xué)過程，使學(xué)生開闊視野、美化人生，塑造自己的美好心靈，提高自己創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，同時，也可使學(xué)生了解人情世故，眾生百態(tài)，增進人文方面的素養(yǎng)，為將來實現(xiàn)自我、貢獻社會做好準備。這也正是我們今天舉辦藝術(shù)節(jié)的目的所在。
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇十二
在上個星期，學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)這個活動，全校的同學(xué)都高興得大聲喊："耶！萬歲！"有人高興是為了不用寫作業(yè)，有的人是為了看節(jié)目，有的人……總之我們都可以好好的放松一下了！
第一則
舉辦第一天，大家把各自的椅子搬到操場，開始第一個節(jié)目：走秀。表演的同學(xué)都把自己打扮得漂漂亮亮的。陽光照在女生的裙子上，嶙片閃閃發(fā)亮，美麗極了！
第二則
舉辦第三天，第九屆十佳歌手大賽在操場臨時舉行。同學(xué)們各個分別閃亮登場，特別是六班的jojo一展歌喉低沉柔緩，時而活潑開朗，時而美妙動人。整個比賽過程，掌聲和喝彩經(jīng)久不息。
第三則
舉辦第四天，就是激動人心的時刻了！我們班排練已久的大合唱終于可以展現(xiàn)出來了，美妙的歌聲迎面而來。接下來是二班的同學(xué)，他們衣戴整齊。表演的時候，歌聲嘹亮，動作一致，吸引著在場的.每一個觀眾。雖然我們班沒有以往表演的那么好，但老師說盡力就可以了。
第四則
舉辦第五天，就是活動最后一天，同學(xué)們最愛的環(huán)節(jié)"美食嘉年華"?；顒訒r，我做了自己最拿手的蛋炒飯，這可是100%純正的哦?。兇獾昂惋垼?^_^)我還帶了七喜、粉蕉、蘋果。當(dāng)做水果拼盤時，做著做著，我都快！因為我做了一坨"屎"！后來我把屎倒進垃圾桶，給林美希當(dāng)壽司盤了。我和我組的隊一起賣美食，一下子賣了幾百張票。結(jié)果我們男生的票（546張）和女生的票（544張）一比，女生徹底輸給我們了！
這次舉辦的"文化藝術(shù)節(jié)"真令人難忘，期盼下一次"文化藝術(shù)節(jié)"的到來。
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇十三
各位同學(xué)、教職工同志們：
由于受非典的影響，歷時近兩個學(xué)期的第五屆文化藝術(shù)節(jié)今天就要結(jié)束了。今天是頒獎的大喜日子，在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本屆文化藝術(shù)節(jié)的圓滿成功表示熱烈的祝賀!本屆文化藝術(shù)節(jié)主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式新穎。它是我校師生努力實踐“三個代表”重要思想，發(fā)揮高校先進文化主陣地作用的一個具體表現(xiàn)，它對于我校實施素質(zhì)拓展計劃，激發(fā)廣大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知、創(chuàng)新成才的激情，增強愛國、愛校的思想感情，促進學(xué)生全面發(fā)展具有重大的意義。為了確保本次文化藝術(shù)節(jié)各項比賽的順利進行，我們廣大師生積極參與、大力支持，尤其是文化藝術(shù)節(jié)組委會的同志們，他們做了大量具體的策劃、組織、協(xié)調(diào)工作，付出了辛勤并富有成效的勞動;各系部的領(lǐng)導(dǎo)、老師給予組委會大力支持，擔(dān)任評委工作的老師、領(lǐng)導(dǎo)達80多人次，幾乎每個項目都有各系領(lǐng)導(dǎo)到場指導(dǎo)，給予幫助;我們的校團委、校學(xué)生會，各系團總支、學(xué)生會，“兩團一站”、校禮儀隊、鄧小平理論研究會、大學(xué)生交誼舞協(xié)會、大學(xué)生書法協(xié)會、海天文學(xué)社、普通話交流協(xié)會、演講協(xié)會等社團的廣大干部，以及負責(zé)禮堂舞臺燈光、音響的師生員工們，他們經(jīng)常加班加點，也付出了艱辛的勞動，作出了很大的貢獻。在此，我也代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的無私奉獻表示衷心的感謝!
本屆文化藝術(shù)節(jié)共設(shè)有六大比賽項目：大學(xué)生辯論賽、配樂詩朗誦比賽、校園歌手大賽、大學(xué)生交誼舞大賽、青年教工和學(xué)生書法、攝影、雕刻等藝術(shù)作品展，同時還設(shè)有專場的頒獎晚會。這些項目均采取廣泛發(fā)動、志愿報名、擇優(yōu)承辦的形式，充公調(diào)動各系、各學(xué)生社團的積極性和創(chuàng)造性，保證了活動的廣泛群眾性和比賽的質(zhì)量，使廣大同學(xué)在實踐中受教育、長知識、增才干。據(jù)團委的不完全統(tǒng)計，參賽的同學(xué)達500多人次，獲獎?wù)哌_200多人次，到比賽現(xiàn)場觀看、學(xué)習(xí)的同學(xué)達10000多人次。在文化藝術(shù)節(jié)活動中發(fā)現(xiàn)了不少的優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀組織工作者、先進單位。其中，獲團體總分前三名的是英語系、中文系、藝術(shù)系、環(huán)經(jīng)系，中文系與藝術(shù)系并列第二名，獲最佳組織獎的是英語系，獲優(yōu)秀組織獎的是中文系、藝術(shù)系、環(huán)經(jīng)系，獲組織獎的是物電系、政經(jīng)系、數(shù)計系。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的集體和個人表示祝賀!此外，我們的比賽還得到校外人士的'大力支持，特別是市交誼舞協(xié)會的李老師、龐老師，四中的黃老師都擔(dān)任了教練，對于他們的關(guān)心和支持，我們也對他們表示衷心的感謝!
同學(xué)們，同志們，正當(dāng)全國各族青年掀起學(xué)習(xí)黨的十六大精神新高潮，努力實踐“三個代表”重要思想之際，作為全面建設(shè)小康社會和中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者、接班人的新世紀大學(xué)生，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這就要求我們大學(xué)生不僅要勤于學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，還要善于創(chuàng)造、甘于奉獻，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，與時俱進，全面發(fā)展，創(chuàng)新成才，為社會主義的事業(yè)而努力奮斗!我們要牢記黨提出的培養(yǎng)“四有”新人的育人目標(biāo)，繼續(xù)努力做好各方面的工作，為我校的“專升本”、為我校更美好的明天做出更大的貢獻!
最后，預(yù)祝今晚的頒獎晚會圓滿成功!
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇十四
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動。
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、陽光健康、積極向上的`精神風(fēng)貌。
設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
設(shè)低段組1-3年級，中段組4-6年級。
由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，繪畫類作品不分單項，進行統(tǒng)評。
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項目得分一并計入藝術(shù)節(jié)班級團體總分。
4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。5.各比賽項目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
項目具體安排
組別
項目
參賽人數(shù)
地點安排
協(xié)調(diào)
評委安排
時間
安排
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇十五
同志們、朋友們:
在黨的十七屆六中全會剛剛閉幕之際，在人民群眾喜獲豐收之時，__鄉(xiāng)在這里舉行首屆文化藝術(shù)節(jié)開幕式。在此，我謹代表區(qū)委、區(qū)政府對__表示熱烈的祝賀！
推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，進一步興起社會主義文化建設(shè)新高潮是黨的十七屆六中全會作出的重要部署。區(qū)委、區(qū)政府高度重視文化建設(shè)，努力推動社會主義先進文化更加深入人心，推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展。人民群眾是文化的創(chuàng)造者、傳播者和分享者，創(chuàng)造的活力的人民，創(chuàng)新的希望在基層。我們欣喜地看到，__鄉(xiāng)作為傳統(tǒng)戲鄉(xiāng)，煥發(fā)出新的光彩，__文化活動改變了__人民群眾的精神面貌，提高了__人民的道德素質(zhì)，促進了__經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，營造了__政通人和的良好氛圍。
文化是一種軟實力，它與經(jīng)濟發(fā)展等硬實力處于同樣重要甚至更為重要的地位。今天__鄉(xiāng)在這里舉行首屆文化藝術(shù)節(jié)，這既是一次思想文化覺醒，也是一次文化創(chuàng)新實踐；既是__戲鄉(xiāng)文化成果的集中展示和閱，也是打造__戲鄉(xiāng)品牌的再次動員和部署。__鄉(xiāng)黨委、政府要按照黨的十七屆六中全會指明的.方向，按照區(qū)委、區(qū)政府的部署，結(jié)合人民群眾的文化需求，以建設(shè)__戲鄉(xiāng)為主線，以促進經(jīng)濟發(fā)展、維護社會和諧為目標(biāo)，以建設(shè)文化人才隊伍，開發(fā)優(yōu)秀文化作品，完善公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)為重點，讓群眾廣泛享有優(yōu)質(zhì)的公共文化服務(wù)，把__打造成為具有鮮明時代特色、富有深厚文化底蘊的生態(tài)水鄉(xiāng)，文明戲鄉(xiāng)。
我衷心希望__人民群眾讓經(jīng)濟插上文化的翅膀，進一步推動文化建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧提供堅強思想保證、強大精神動力、有力輿論支持、良好文化條件，把共同家園建設(shè)得更加美好。
最后，預(yù)祝首屆__文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇十六
老師們、同學(xué)們，早上好：
春天是和風(fēng)送暖、草長鶯飛的美好季節(jié)，雖然我們的校園正處于基建改造的階段，但是在我們的紫藤苑中，新綠萌生，紫藤花開，在那個有著千年底蘊的院落中，春意是那樣的濃厚。同樣的，在我們生機勃勃的校園里，一年一度的紫藤文化藝術(shù)節(jié)也即將拉開帷幕。
校園有了文化，就有了身后的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。紫藤文化藝術(shù)節(jié)是我們學(xué)校一年一度的傳統(tǒng)活動，同學(xué)們在豐富多彩的藝術(shù)活動中，得到了藝術(shù)的享受，提升了全面素質(zhì)，同時也為校園營造出了積極健康的文化氛圍，學(xué)習(xí)生活也因此變得多姿多彩。千年的紫藤是我校精神的.一種象征，它樸實無華，充滿著生命延續(xù)的力量，就像同學(xué)們一樣充滿春天的朝氣；它枝繁葉茂、花開似錦，又象征著年復(fù)一年我們在校園里收獲著成長的喜悅和成果。每到一年中最美好的季節(jié)，我們都會在紫藤下或吟詩、或歌唱，即便是靜靜的注視、默默的欣賞，從中充分領(lǐng)略到美的享受，感受到千年歷史在這里的沉淀，感受到一中百年名校的底蘊。
我校的紫藤文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成功舉辦了多屆，它已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。今年，紫藤文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容同樣豐富多彩，有紫藤書畫、攝影作品展、高一年級的紫藤詩歌創(chuàng)造朗誦比賽、高二年級紫藤歌會、“蘇州軌道交通上的閱讀風(fēng)景線——‘行走著的閱讀’”主題讀書活動、“傳承吳地文化，共賞評彈雅韻” 道德評談暨“蘇州評彈進校園”活動、“紫藤杯”英語風(fēng)采大賽、邀請社會各界共賞紫藤花開盛景等等。這一系類的活動，不僅豐富同學(xué)們的校園生活，更能為廣大同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，鍛煉了同學(xué)們的活動能力，希望大家能夠積極踴躍的參與各項活動，在春天里盡情展示自己的才華，提升藝術(shù)素養(yǎng)，提高審美情趣。
同學(xué)們，紫藤花正在校園里悄悄綻放，春日的序曲已經(jīng)奏響，我相信，紫藤文化藝術(shù)節(jié)會是我們學(xué)習(xí)生活中一道亮麗的風(fēng)景，同時也是一次精彩的亮相，更會是高中生活中難忘的一個篇章。讓我們沐著春風(fēng)，吟誦出對生活美好的期盼，歌唱出對未來無限的憧憬！
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇十七
6月15日，我們學(xué)校隆重舉行了“書韻飄香·藝彩啟航”2018年文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日活動。
在操場上，我看到了色彩繽紛的彩旗在風(fēng)中飄揚?！暗茏右?guī)，圣人訓(xùn)……有余力，則學(xué)文”“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”“這是學(xué)習(xí)做人的時光，生長吧，生長吧?！卑殡S著朗朗的讀書聲與悅耳的歌聲，使文化藝術(shù)節(jié)活動漸漸拉開了序幕。溫校長的致辭，指出西華路小學(xué)的全體師生將會借助黨的的春風(fēng)，以書為翅膀，開啟西華路小學(xué)的新篇章！聽，學(xué)校的小螞蟻合唱團和520尤克里里社團給我們演奏一首來自一部影片里的插曲《永遠同在》?？?，英語劇《colour》一群色彩的小天使即將為我們展示一個絢麗多彩的世界！
“本次文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日活動，是給同學(xué)們文化藝術(shù)素養(yǎng)的一次檢閱，更是我?！逃嘧耍嗖省k學(xué)特色創(chuàng)建過程中的一道亮麗的風(fēng)景。”謝老師這樣對我們說的。聽完后，我感受到時間過得真快，我們要開始準備考試了，緊張的復(fù)習(xí)來了。經(jīng)過活動，我也對自己迎接考試有了一定信心，我會加倍努力去學(xué)習(xí)。這次“書韻飄香·藝彩啟航2018年文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日活動”真難忘！
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇十八
記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)，每個班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂器等幾項節(jié)目，而我們班幾乎沒有人會音樂，更別說是樂器了。正在這時，不知道哪位同學(xué)叫道：“張郁娟，你以前不是學(xué)過幾年鋼琴嗎？”老師一聽就樂了，就在紙上寫了我的名字，而那時我正在底下看書，聽到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
等到下課后，無意中聽人說起才知道有這么一回事，我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了：“你為什么不去呢？為班集體爭光也是一件好事??！再說了，班里除了你也沒有人能去了。”“可是我學(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了，現(xiàn)在早就忘光了，哪還記得住啊？我不管，反正我不去?！薄鞍ρ剑欠凑裉焓谴笾苣?，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪?！闭f完，便走了。
我原以為這件事就這樣完了，沒想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午，老師突然來和我說：“我們班的人就選你了，你不去也得去?！蔽乙宦牼突鹆?，“你怎么這樣?。{什么讓我去?。∥叶颊f過了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去?！闭f完，急匆匆地走了。
我聽了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：老師怎么能這樣呢？言而無信，干嘛?。】次液闷畚臧。昂?，你不仁，休怪我無義，”說完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結(jié)果可想而知，我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權(quán)，班主任丟盡了面子。
現(xiàn)在回想起來，我那次可真是吃了豹子膽了，連班主任的要求都敢拒絕，而且還用這么極端的`方式。我想這其中最主要的原因還是是因為老師武斷的作法讓我太惱火，要是她委婉一點或換一種方式，我想我還是會盡力而為的。
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇十九
為了豐富校園文化，培養(yǎng)學(xué)生健康的身體素質(zhì)和良好的'藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，營造快樂的校園氛圍，我學(xué)校將舉行首屆校園文體藝術(shù)節(jié)活動。通過開展一系列活動，促進學(xué)生身心健康，推動校園文化發(fā)展。
20xx年3月至5月
體育競技類和文化藝術(shù)類兩大類共4個項目。
”體育競技類”活動
01
第一屆”新生杯”籃球賽
舉辦時間：20xx年3月
主辦單位：校團委
承辦單位：學(xué)生會體育部
活動內(nèi)容：以學(xué)院為單位組隊參賽，僅限20xx級參賽，每個學(xué)院組建一支籃球隊，比賽由積分制來判定最終的成績。
02
羽毛球賽
舉辦時間：20xx年4-5月
主辦單位：校團委
承辦單位：學(xué)生會體育部
活動內(nèi)容：以學(xué)院為單位組隊參賽，以抽簽的方式進行比賽，比賽由淘汰制來判定最終名次。
”文化藝術(shù)類”活動
01
校園十大歌手比賽
舉辦時間：20xx年4月初賽，5月決賽
主辦單位：校團委
承辦單位：學(xué)生會文娛部、聯(lián)絡(luò)部
活動內(nèi)容：4月份進行初賽，5月上旬舉行決賽，比賽由專業(yè)評委進行評分。
02
詩歌朗誦比賽
舉辦時間：20xx年5月
主辦單位：校團委
承辦單位：學(xué)生會綜合事務(wù)部、校藝術(shù)團、廣播團。
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇二十
老師們、同學(xué)們：
xx中學(xué)第三屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)勝利開幕了！在此，謹讓我代表學(xué)校，向本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕表示熱烈祝賀！向為籌辦本次校園科技文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝！
我們深切的感到，學(xué)校的快速發(fā)展，越來越迫切的需要大力加強文化建設(shè)。因為文化是一所學(xué)校核心競爭力的重要組成部分，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的根基，是一所學(xué)校的靈魂。校園文化對于同學(xué)們成才具有非常重要的不可替代的作用。學(xué)校舉辦文化藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)是繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，不斷積淀學(xué)校深厚的校園文化底蘊；盡可能為每個同學(xué)創(chuàng)造條件，讓每個同學(xué)得到充分自由和諧可持續(xù)的發(fā)展，引導(dǎo)同學(xué)們觀察美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力。
文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的.一個平臺。學(xué)校已成功舉辦兩屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)，伴隨著學(xué)校創(chuàng)建省達標(biāo)校、文明校和德育工作先進校圓滿考評驗收，我校的科技文化藝術(shù)節(jié)越來越展現(xiàn)其強大的魅力。同時，作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式和有效載體，已經(jīng)成為繁榮校園文化，提升學(xué)生綜合素質(zhì)的品牌工程，成為我校師生文化生活中不可或缺的一道亮麗風(fēng)景線。
今天，第三屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)帷幕即將拉開，展示魅力與才華的舞臺已經(jīng)搭好，為營造多元有序的校園文化，增強大家積極參與意識，突出素質(zhì)教育，使廣大師生有一個充分展示自己的舞臺，我希望全校師生都能以飽滿的熱情投身到校園文化建設(shè)中來，為本屆藝術(shù)節(jié)的圓滿成功做出自己的努力！讓我們?nèi)w同學(xué)用青春和激情，在校園文化藝術(shù)節(jié)的舞臺上展示自己的特長，放大自己的亮點，演繹出xx學(xué)子的獨特個性和魅力豐姿！我們期待著師生們在本屆藝術(shù)節(jié)活動中的精彩表現(xiàn)！
最后，預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！
謝謝！
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇二十一
尊敬的各位來賓、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
妙筆生花，見學(xué)子才情；雄辯滔滔，揚書生意氣；曼舞歡歌，展青春風(fēng)采。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是以"宣傳家鄉(xiāng)好，建設(shè)好家鄉(xiāng)"為主題的青少年爭章活動?；顒右笸瑢W(xué)們發(fā)現(xiàn)、宣傳家鄉(xiāng)的優(yōu)點，在民調(diào)工作中要熱情接聽和回答電話提問，做出積極、客觀的評價。在全校員工的關(guān)心和支持下，經(jīng)過各部門、藝術(shù)組的精心策劃、周密組織和大力協(xié)作，全校師生高度重視，積極參與，歷時一月的文化藝術(shù)節(jié)，今天就要在同學(xué)們的歡歌笑語中圓滿落下帷幕。在此，我代表學(xué)校全體師生對本屆文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀，向籌辦本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水的各部門、藝術(shù)組、年級、班主任和同學(xué)們表示最衷心的感謝，向文化藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出來的許許多多優(yōu)秀而富有才氣的同學(xué)們表達最真摯的祝愿和衷心的感謝！本次校園文化藝術(shù)節(jié)極大地豐富校園文化生活，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，促進了同學(xué)們對家鄉(xiāng)的了解。通過文化藝術(shù)節(jié)這個載體，可以豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的生活激情、學(xué)習(xí)熱情和豐富的想象力。本次校園文化藝術(shù)節(jié)安排了以"向何芹姣同學(xué)學(xué)習(xí)"為主題的征文比賽和演講比賽；舉行了書法和繪畫比賽并開展了書畫作品展；進行了文藝匯演。這一系列活動無不充分展示了同學(xué)們的素質(zhì)，陶冶了大家的情操，培養(yǎng)了正確的審美觀。這些都彰顯著我校學(xué)生的藝術(shù)才華及表演能力。同學(xué)們在這些活動中有技能的展示，有魅力的體現(xiàn)，有青春的旋律，有思想的翱翔，更有詩意的飛揚？？老師們、同學(xué)們，校園文化直接反映著一所學(xué)校的文化品位，多年來，我校始終把打造校園文化品牌、拓展校園文化內(nèi)涵、提升校園文化品位、創(chuàng)建和諧校園作為不懈努力的目標(biāo)，努力辦好一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，精心打造更具特色的校園文化品牌。希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)，注重實踐，自覺培養(yǎng)人文精神和藝術(shù)氣質(zhì)，在豐富多彩的校園文化活動中提高文化素養(yǎng)和藝術(shù)品位，努力鍛煉成為全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化化建設(shè)的合格人才。希望各處室、各部門加強溝通、密切配合，重視素質(zhì)教育，大力扶植校園文化活動，努力營造健康、和諧的校園文化氛圍。熱切期望今后我們的藝術(shù)節(jié)辦得更好、更有水平，更能體現(xiàn)出辦學(xué)特色。
老師們，同學(xué)們，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，但通往藝術(shù)殿堂的大門卻永遠為你們敞開。希望同學(xué)們不斷努力，用文化和藝術(shù)健全人格、提升思想境界；用青春和智慧、用活力和激情，創(chuàng)建和諧美好的校園，創(chuàng)造更加美好的明天！
也希望同學(xué)們能體悟?qū)W校、老師們的良苦用心，能夠?qū)奈幕囆g(shù)節(jié)中激發(fā)出來的靈感與熱情，投入到緊張的復(fù)習(xí)與迎考之中，認真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，積極上進。同學(xué)們，我們的青春正在燃燒，藝術(shù)的園地正等待我們?nèi)ナ斋@！那就讓我們保持這種氛圍，用激情點亮青春，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。讓我們?yōu)樽约汉炔?、為家鄉(xiāng)喝彩！在民調(diào)中，人人都說家鄉(xiāng)好，我們的家鄉(xiāng)一定會更美好。謝謝大家！
（二）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、老師們、同學(xué)們:
大家上午好！
四月的校園里流淌著青春，四月的校園里放飛著夢想。在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中，在這豪情滿懷、意氣風(fēng)發(fā)的日子里，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。首先，我代表全體師生向今天蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示最熱烈的歡迎！其次我代表萬安中學(xué)校委會向全體同學(xué)致以節(jié)日的問候，祝你們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進步！向戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的全體老師致以崇高的敬意，祝你們身體健康，合家歡樂！校園有了文化，底蘊才會更加深厚；校園有了藝術(shù)，精神才會更加靈動！藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學(xué)們認識自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
我們?nèi)f安中學(xué)根據(jù)教育局提出的《管理水平提升年活動方案》和一六五的工作思路，舉辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，雖然只有書畫展覽和合唱表演，但我們畢竟邁出了可喜的第一步。在為期十天的準備工作中，全體老師，不辭上課的勞累，每天下午堅持練歌，并積極的為活動的開展建言獻策，貢獻智慧；全體班主任，除了要組織本本班的'書畫展覽和合唱排練外，還要參加學(xué)校教師的排練；各班同學(xué)更是爭先恐后，力爭上游，為本班的書畫和合唱出力流汗。所有這一切，都讓我非常感動，從這里我看到了我們?nèi)f安中學(xué)和諧共進、頑強拼搏的團隊精神，聽到了萬安中剛健有力、穩(wěn)步前進的腳步聲。所以，我要高興的說，我校的校園文化藝術(shù)活動，達到了繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，積淀文化底蘊，推進素質(zhì)教育的目的。學(xué)校是傳播文明的搖籃，學(xué)校是學(xué)生成才的樂土，我們將盡可能排除一切困難，創(chuàng)造好的環(huán)境，讓每個同學(xué)在萬安中學(xué)學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知、學(xué)會共處；引導(dǎo)同學(xué)們觀察美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，并得到自由、和諧、可持續(xù)的發(fā)展。
各位同學(xué)，這是一個揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺，這是一個舒展才華、比試才能、超越自我的擂臺。藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出你們的絕活來，到藝術(shù)節(jié)這個大舞臺上來盡情演繹吧，用青春、用活力、用激情展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風(fēng)范；讓全校為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！同學(xué)們，你們是萬安中學(xué)的希望，也是萬安中學(xué)的驕傲。萬安中學(xué)因你們而存在，有你們更精彩！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，我們凝聚師生力量，構(gòu)建和諧校園；堅持以人為本，打造幸福校園；我們發(fā)展辦學(xué)特色，創(chuàng)建品牌學(xué)校。我們深知，前進的道路不可能一帆風(fēng)順，但我們會披荊斬棘，大膽探索，以求真務(wù)實的作風(fēng)、堅定不移的信念、百折不撓的精神、堅實有力的步伐，為學(xué)生成才而拼，為學(xué)校發(fā)展而搏，力爭使我們的萬安中學(xué)一年有變化，二年有進步，三年大發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，今天，我們相聚這里，歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。我希望全體師生，在演出過程中嚴守紀律，尊重他人，認真演出，認真觀看，以高雅的行為舉止，展示萬中人高尚的人文情懷；用你們禮貌的、熱烈的掌聲，熱情的歡呼聲和洋溢著青春的歌聲展示萬中師生對真善美的執(zhí)著追求。希望大家高昂的歌喉唱響心中的宏愿，用妙手描繪出萬安中學(xué)未來的美景，用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng)造我們?nèi)f安中學(xué)美麗的明天！最后，讓我把深深的祝福送給大家：衷心地祝愿老師們、同學(xué)們工作順利，學(xué)習(xí)進步！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康，事事如意！祝我校藝術(shù)圓滿成功！
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇二十二
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面提升未成年人思想道德素養(yǎng)，全面活躍校園文化氛圍，通過推進活動、理順關(guān)系、完善機制三個方面的工作，牽動學(xué)校，整合資源，形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力，帶動整個校園文化建設(shè)向縱深推進，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，展示藝術(shù)風(fēng)采，豐富情感體驗，提高藝術(shù)修養(yǎng)，豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
組長：z
副組長：z
組員：zz、各班主任
展社團風(fēng)采育陽光學(xué)生建和諧校園
請各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案和各個項目比賽規(guī)程的要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實，做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨，堅持面向全體，把握正確的審美導(dǎo)向，周密計劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加校級比賽，在校級比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)、市級比賽，切實抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項活動，確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。
本校各班級學(xué)生，分年級段三個組別進行（個別項目除外）。
1、開幕式
2、美術(shù)、書法、篆刻、剪紙比賽
3、聲樂、舞蹈、器樂比賽
4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽
5、“班班有歌聲”班級合唱比賽
6、相聲、小品、課本劇（校園心理?。┍荣?BR> 7、校園文化藝術(shù)節(jié)成果展示暨元旦文藝匯演。
宣傳發(fā)動：第12周
籌備練習(xí)：第12周~第13周
組織開展：第13周——第15周
活動展示文藝匯演暨閉幕式：20xx年12月下旬
（一）班級優(yōu)秀組織獎：
1。有組織領(lǐng)導(dǎo)，工作落實，主題突出，有活動具體操作方案；
2。人人參與，組織到位，紀律良好，觀看文明；
3。按文件要求，準時報送節(jié)目和作品，各類報表填寫清楚、準確；
4。獲獎節(jié)目較多，質(zhì)量高
（二）承辦班級獎
（三）優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：
按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎，其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的`10%，二等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的20%，三等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計算，沒獲獎的每項加參與分1分，集體項目翻倍計分。
（四）文化藝術(shù)節(jié)總成績獎：各班每項只取最好的兩項成績計算總分，按班級累計得分取設(shè)一、二、三等獎，班級參賽項目不足的就以參賽項目計。班級優(yōu)秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。
以上獲獎情況將折算到班級建設(shè)量化考核中
為了便于管理，本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項目均有承辦班級負責(zé)統(tǒng)計報名的方式，請將下發(fā)的總報名表格和分類報名表格上交到團委辦公室，并復(fù)印一份留底；待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報名截止日期為第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大賽、校園心理?。ㄕn本?。┑软椖扛靼嘞迗?名；聲樂、器樂、舞蹈、相聲（小品）等項目各班每項限報1~2名。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項目各班限報1~2名。
各項目具體負責(zé)人見《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動安排表》。
主持人大賽、獨唱（小組唱）分預(yù)賽和決賽，其余項目現(xiàn)場一次性比出結(jié)果。
詳見《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動安排表》。
1、報名遲交者，每個工作日每項扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補報。
2、獲得優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎一、二等獎?wù)?，擇?yōu)參加校文藝匯演，并在文化藝術(shù)節(jié)總成績中給予適當(dāng)加分。
3、未盡事項，另行通知。
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇一
主辦：江西生物科技職業(yè)學(xué)院團委
策劃承辦：團委·社團部
活動主題
釋放青春活力、繁榮社團文化
活動目的
攜手社團風(fēng)采，共譜青春華章
活動時間
__年5月9日——__年5月16日
活動簡介
江西生物科技職業(yè)學(xué)院第五屆社團文化藝術(shù)節(jié)在學(xué)院團委的關(guān)心和指導(dǎo)下，由團委社團部負責(zé)策劃、組織、監(jiān)督，并為各社團提供幫助與支持。
我們以“釋放青春活力、繁榮社團文化”為本屆社團文化藝術(shù)節(jié)的主題，旨在讓大家見證我們蓬勃發(fā)展和不斷創(chuàng)新的社團集體，用豐富多彩的社團活動帶給全院師生全新的視覺盛宴和精神享受。
團委社團部也將秉承“和諧、創(chuàng)新、相親相愛”的宗旨，“攜手社團風(fēng)采，共譜青春華章”
活動計劃
1.本屆社團文化藝術(shù)節(jié)的具體策劃工作由團委社團部全權(quán)負責(zé)，并成立創(chuàng)意小組參與策劃
3.社團文化藝術(shù)節(jié)期間的社團活動由多個社團聯(lián)合舉行，活動地點則根據(jù)活動性質(zhì)分為四塊：
體育類|籃球場及附近空地
文學(xué)類|動科樓前樹林及空地
表演類|大禮堂旁廣場
綜合類|待定(在不與其他活動場地沖突的情況下，經(jīng)團委社團部批準同意后可根據(jù)需求自由選擇)
活動安排
1.活動前一周開始準備宣傳工作
2.五月九日，舉行第五屆社團文化藝術(shù)節(jié)開幕式，并邀請團委老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動
3.五月十日，各社團活動正式開展
4.五月十六日，舉行“青春我們在路上”社團晚會，暨第五屆社團文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會
活動注意事項
1.各社團在活動期間要嚴格遵守社團秩序，要服從團委社團部的安排或調(diào)度
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想
為了更好地推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面素質(zhì)，豐富校園文化生活，根據(jù)2012年福州市中小學(xué)藝術(shù)教育工作提出的校園藝術(shù)周活動的通知要求，我校結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)，以歌頌黨和社會主義祖國為主題，以構(gòu)建和諧社會、和諧校園為內(nèi)容，開展 “班班有美展”活動，適時進行愛國主義、集體主義及基礎(chǔ)道德和文明教育，展示健康、向上的校園生活。
二、教育內(nèi)容及活動時間安排
面向全體學(xué)生，以課堂教學(xué)活動為主要形式，以豐富多彩的體驗形式，開展“班班有美展”活動，為學(xué)生提供展示自我的良好舞臺。開展“人人動手畫、人人都動手”活動。運用繪畫、手工制作、剪紙、泥塑、書法、攝影等形式，布置班級與校園，營造班級特色藝術(shù)氛圍。
1、以“我愛學(xué)校，我愛班級”為主題出一期黑板報或畫展。
2、完成校園美術(shù)長廊的建設(shè)。
學(xué)校應(yīng)設(shè)有美術(shù)專用長廊并定期展出古今中外優(yōu)秀美術(shù)作品及師生優(yōu)秀美術(shù)作品，每幅作品應(yīng)配有文字介紹。
本次活動要求重點突出各校藝術(shù)環(huán)境特色，特別在校門或校內(nèi)突出學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，校園大環(huán)境用小少木和花燈的立體藝術(shù)造型來表現(xiàn)。
3、“班班有美展”評比：各班主任在6月8日前做好班級美展布置工作，6月11日組織評委進行全校各班隊的畫展檢查和評比。班班有美展的作品收集后備查。
三、評獎方法
以年段為單位，決出校一、二、三等獎。
四、“班班有畫展”比賽評委
李升、黃暢、邱玲、翁茜
附：分年段藝術(shù)作品展示方案
主題：我愛家鄉(xiāng) 我愛校園
一年段：小手畫畫我們美麗的校園
以牛皮紙為材料畫校園一角，或以彩色卡紙畫校園花卉。
二年段：藝術(shù)畫盤
用藍色記號筆在一次性紙盤上畫出青花圖案或用一次性紙盤做魚形
吊飾
福州脫胎漆器
在黑色卡紙上畫出生活用品外形，剪出外形，并用古典紋飾裝飾
三年段：巧手剪出生活美
用剪紙的手法剪出南后街、坊巷牌樓、及周邊建筑、街中央用行人、黃包車等剪貼拼成一幅完整長街繁華景象。
攝影作品展
四年段：悠悠紙傘情
五年段：古韻民居
用速寫手法畫出三坊七巷古建筑、福州代表性建筑及古橋(用勾線筆在彩卡紙上,紅、黃兩色，同一規(guī)格、豎排版）
六年段：鬧花燈
用各種材料設(shè)計制作一盞創(chuàng)意花燈，或用一次性紙杯串出龍燈。
時間：5月14日—6月8日
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇三
在 “建校80周年”的大背景下，在江蘇科技大學(xué)第三十屆校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍中，自行申報組織籌辦項目共10項，其中校級重點項目3項，院級重點項目5項，社團活動2項，涵蓋了傳統(tǒng)文化、專業(yè)文化、時尚文化、體育文化四個板塊的內(nèi)容。本屆文化藝術(shù)節(jié)以學(xué)生會三大職能之一的“服務(wù)實踐”為切入點，以“傳遞紅色力量”、“活力青春，獻禮母校”兩個主題為主線?；顒雍w了傳統(tǒng)文化、專業(yè)文化、時尚文化、體育文化四個版塊的內(nèi)容。在全院生生的共同努力下，本次校園藝術(shù)文化節(jié)圓滿落下了帷幕?；顒娱_展情況如下：(詳見附1)
（一）文藝類：
革命歷史舞臺劇匯演（校級重點）
“音雄聯(lián)盟”十佳歌手大賽
（二）體育文化類：
第六屆趣味運動會
第三屆“經(jīng)管杯“羽毛球賽
（三）傳統(tǒng)文化類：
第三屆“知書達禮“禮儀知識競賽
“衣食住行“系列活動
（四）時尚文化類：
“衣隨我動“手繪t恤大賽
“美麗在行動，盡顯東方之美”魅力禮儀培訓(xùn)
獻禮母校之“我拍科大景“攝影作品展示（校級重點）
（五）專業(yè)文化類：
第四屆“華泰證券杯“江科大模擬炒股大賽（校級重點）
第七屆物流設(shè)計大賽
“營銷之星“知識競賽
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。我們的主題詞是“我歌舞、我快樂”。
二、內(nèi)容簡要
1、評選 “學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“小畫家”“小書法家” “體育小健將”“校園小歌星”等各類先進及榮譽稱號。
2、組織開展文化藝術(shù)節(jié)，評比繪畫小能手和書法小能手，組織開展六一文藝匯演和小歌星比賽。
三、
實施時間：4月10日至6月1日
四、組織安排：
主任：
副主任：
成員：
五、評獎方法：
藝術(shù)節(jié)的各項比賽由組委會組織專業(yè)人員組成評選小組。根據(jù)各班參賽中比賽得分成績，按級段取一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。
六、具體要求
1、藝術(shù)節(jié)活動要緊緊圍繞“活動帶來愉悅、歌舞帶來快樂”這個主題，以重在學(xué)生參與的目的來推進素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。
2、通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展，對學(xué)生進行一次藝術(shù)的熏陶，來推進學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
3、藝術(shù)節(jié)組委會、各比賽組、評委要有高度負責(zé)的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各賽項，保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。
4、各班主任須積極配合、認真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參
與各項比賽。
七、藝術(shù)節(jié)各項比賽要求：
繪畫和手工制作小能手
一、參加對象：一至六年級。每班最多8人。
二、參賽內(nèi)容：1繪畫參賽作品自主創(chuàng)作，形式自由；
2．繪畫作品分素描畫、蠟筆畫、色彩畫、國畫等；
3、手工作品可以是橡皮泥、黏土、廢棄物組裝等；
4．作品要求具有美觀性、完整性、藝術(shù)性、健康性。內(nèi)容活潑，形式多樣；
5、作品請在背面注明指導(dǎo)教師姓名。
三、比賽時間：5月11日下午在食堂舉行。繪畫和手工制作比賽雙重記獎。繪畫和手工制作比賽中班級獎分設(shè)置如下：一等獎獎勵藝術(shù)節(jié)得分5分，二等獎獎勵藝術(shù)節(jié)得分3分，三等獎獎勵藝術(shù)節(jié)得分1分。具體設(shè)獎辦法根據(jù)參賽選手人數(shù)再作決定。
四、負責(zé)人：
評委：
班級人人書法賽
一、參加對象：1-6年級
二、參賽要求：
1、硬筆書法（鉛筆）：（1—2年級）
2、硬筆書法（鋼筆）：（3—4年級）
3、軟筆書法（毛筆）：（5—6年級）
三、比賽地點：教室
四、比賽時間：5月22日至5月24日的中午12：20開始，30分鐘內(nèi)完成。（具體時間根據(jù)實際情況再定）
五、負責(zé)人：
監(jiān)考老師：班主任交換監(jiān)考
書法比賽評分按“優(yōu)秀率×1.2+良好率×1.1-不合格率進行計算”按年級取團體第一名和第二名，分別獎勵文化藝術(shù)節(jié)得分20分和10分。
小歌星比賽
一、參賽形式：獨唱。
二、參賽曲目及內(nèi)容：
1．演唱曲目自選1首，內(nèi)容健康向上，反映學(xué)生生活。
2．音準、節(jié)奏正確，能用速度、力度變化表達歌曲情感；
3．吐字清晰，有一定的表演力和感染力；
4．演唱時表情自然大方；
5．有伴奏。
6、被評為小歌星的選手在六一節(jié)將表演。
三、自備伴奏帶，每班選派1——2名學(xué)生參與。
四、比賽時間：5月17日中午（低、中年級）
5月18日中午（高年級）
五、比賽地點： 音樂教室
六、負責(zé)人：
評委：
小歌星每人獎勵藝術(shù)節(jié)得分5分。
六一文藝匯演暨首屆藝術(shù)節(jié)閉幕式
一、參賽節(jié)目：每班一個文藝節(jié)目,各班節(jié)目要做到少而精。
二、比賽時間：5月31日下午
三、比賽地點： 大禮堂
四、負責(zé)人：
全程評委：
分段評委：低段班主任評中段，中段班主任評高段，高段班主任評低段
分數(shù)統(tǒng)計；
六一文藝匯演雙重記獎。六一文藝匯演按年級取團體第一名和第二名，分別獎勵文化藝術(shù)節(jié)得分20分和10分。
某某某學(xué)校
2012年2月
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇五
關(guān)于開展“共同的校園 多彩的舞臺”校園文化藝術(shù)節(jié)的活動計劃
一、指導(dǎo)思想
為弘揚民族團結(jié)、深入貫徹落實__重要講話、自治區(qū)干部大會和自治區(qū)團委十二屆二次全委（擴大）會議精神，按照昌吉州團委、縣團委的工作部署安排，我校決定在全校開展“共同的校園 多彩的舞臺”校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
二、活動宗旨
旨在加強我校各民族師生之間的友好交流和精誠團結(jié)，展現(xiàn)多民族的特色文化，為各族師生營造更為廣闊、和諧的校園文化氛圍。
三、活動時間
2014年 4月中旬——5月中旬
四、活動對象
全校師生（畢業(yè)班除外）
五、成立組織機構(gòu)
1、宣傳組：柳晨春主任、王璐老師負責(zé)
負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作。
2、后勤組：徐新主任負責(zé)
負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所需物品、獎品的準備工作。
3、音響設(shè)備、攝影攝像負責(zé)人：趙治老師
負責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的音響設(shè)備安裝與調(diào)控及攝影和攝像工作，確保相關(guān)活動順利進行。
4、才藝表演：張濤老師負責(zé)
負責(zé)藝術(shù)節(jié)才藝節(jié)目的通知、組織審核、編排、評比。
5、書畫展：楊曉慧老師負責(zé)
負責(zé)藝術(shù)節(jié)書畫類比賽的通知、評比。
6、體育競賽：王平老師負責(zé)
負責(zé)藝術(shù)節(jié)體育比賽的通知、組織、評比。
六、組織實施
第三階段：總結(jié)表彰階段（文藝匯演表彰）（5月10日）。對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對個人和班級設(shè)立若干單項獎。
七、活動要求：
1.人人參與，班級為單位。實行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責(zé)。
2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高班級學(xué)生的管理水平。
4充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5嚴格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
6.各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8.正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
學(xué)校團委、德育處2014年4月
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇六
第一階段：加大圖書館開放時間，增加學(xué)生閱讀量。
第二階段：學(xué)生把閱讀積累的材料進行整理。
第三階段：在各班舉行優(yōu)秀作文展示與總結(jié)。
第四階段：各班推薦優(yōu)秀作品參加在全校開展的“保護環(huán)境、從我做起”優(yōu)秀作文評比。
1.“紅讀”征文必須是圍繞此項活動主題的讀書心得或觀后感，題材不限，要求內(nèi)容真實，主題鮮明，語言規(guī)范，結(jié)構(gòu)合理。
3．上交時間：6月17日
一等獎：6
二等獎：8
三等獎：10
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇七
關(guān)于開展“共同的校園 多彩的舞臺”校園文化藝術(shù)節(jié)的活動計劃
一、指導(dǎo)思想
為弘揚民族團結(jié)、深入貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話、自治區(qū)干部大會和自治區(qū)團委十二屆二次全委（擴大）會議精神，按照昌吉州團委、縣團委的工作部署安排，我校決定在全校開展“共同的校園 多彩的舞臺”校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
二、活動宗旨
旨在加強我校各民族師生之間的友好交流和精誠團結(jié)，展現(xiàn)多民族的特色文化，為各族師生營造更為廣闊、和諧的校園文化氛圍。
三、活動時間
2014年 4月中旬——5月中旬
四、活動對象
全校師生（畢業(yè)班除外）
五、成立組織機構(gòu)
1、宣傳組：柳晨春主任、王璐老師負責(zé)
負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作。
2、后勤組：徐新主任負責(zé)
負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所需物品、獎品的準備工作。
3、音響設(shè)備、攝影攝像負責(zé)人：趙治老師
負責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的音響設(shè)備安裝與調(diào)控及攝影和攝像工作，確保相關(guān)活動順利進行。
4、才藝表演：張濤老師負責(zé)
負責(zé)藝術(shù)節(jié)才藝節(jié)目的通知、組織審核、編排、評比。
5、書畫展：楊曉慧老師負責(zé)
負責(zé)藝術(shù)節(jié)書畫類比賽的通知、評比。
6、體育競賽：王平老師負責(zé)
負責(zé)藝術(shù)節(jié)體育比賽的通知、組織、評比。
六、組織實施
第三階段：
總結(jié)
表彰階段（文藝匯演表彰）（5月10日）。對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對個人和班級設(shè)立若干單項獎。
七、活動要求：
1.人人參與，班級為單位。實行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責(zé)。
2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高班級學(xué)生的管理水平。
4充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5嚴格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
6.各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8.正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的
教學(xué)
秩序。
學(xué)校團委、德育處2014年4月
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇八
告訴大家一個好消息——我們學(xué)校要在執(zhí)信中學(xué)舉辦藝術(shù)節(jié)啦！
20xx年1月12日（星期四），我左手捧著粉紅色的藝術(shù)節(jié)邀請函，右手握著給表演同學(xué)們加油鼓勁兒的熒光棒，懷著激動的心情踏進執(zhí)信中學(xué)的大門。
當(dāng)我隨著人群走進執(zhí)信中學(xué)的禮堂時，我看到那一張張熟悉的面孔——我的同學(xué)們。他們每個人的臉上都洋溢著莫名的興奮，可能是因為期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到來吧！
在校長的開場白后，我們的藝術(shù)節(jié)終于正式開始！
首先是一年級同學(xué)入少先隊的儀式。等三位高年級的同學(xué)把紅艷艷的隊旗升上去之后，就開始宣誓。在宣誓時，同學(xué)們個個都神情專注，十分認真。然后，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我們唱起少先隊隊歌。
這次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真可以說是五花八門，有唱歌的、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂的……看得我們目不暇接。節(jié)目一個比一個精彩，觀眾們大聲鼓掌、喝彩。其中，我最喜歡的，就是管樂。
管樂隊的同學(xué)們演奏的是周杰倫的`《菊花臺》跟《牛仔很忙》。同學(xué)們在演奏的時候?qū)Ｐ模堰@兩首曲子吹得很好聽。把他們平時練就的本事展顯得淋漓盡致。
這么精彩的藝術(shù)節(jié)，你有沒有錯過呢？
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇九
一年一度的藝術(shù)節(jié)開始，學(xué)校里一改往日的平靜，處處熱鬧非凡。同學(xué)們沉浸在歡樂的氣氛中，整個學(xué)校都洋溢著同學(xué)們的熱情。我也沒閑著，拿起心愛的相機，決定留住每場比賽的精彩時刻。
十一月的天氣是寒冷的，可同學(xué)們的心卻是火熱的。一個孩子一顆心，群星爭輝映校園。每一個同學(xué)都積極參加比賽，把校園映得五彩繽紛。于是，我的相機拍下許多精彩的鏡頭。
我拍下跳繩比賽的情況。拍下大家滿頭大汗，咬緊牙關(guān)，努力為班爭光的.樣子，拍下小裁判員頭一點一點認真計數(shù)的樣子，也留下跳繩場上那熱烈、緊張的氣氛。
我拍下水果拼盤比賽時的情況。拍下大家制作拼盤時表情緊張的臉，拍下大家望著完成的拼盤那副饞涎欲滴的表情，也留下大家在自我欣賞時，那深深的陶醉之情。
我拍下歌詠比賽時的情況。拍下大家唱歌的專注的表情，拍下評委老師滿意的微笑，也留下大家那小百靈般悅耳的歌聲。
我還拍下硬筆書法比賽的情況。拍下大家抽墨鋪紙，躍躍欲試的樣子，拍下大家書寫時小心翼翼，惟恐出錯的樣子，也留下校園中那淡淡的墨香。
我還拍下很多很多，留住很多令人回味無窮而又充滿歡聲笑語的鏡頭……
啊，快樂的藝術(shù)節(jié)！你給我們創(chuàng)造施展才能的舞臺，使我們的課余生活更加豐富多彩；你讓我們在比賽中找到快樂，獲得自信，也讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會自主、學(xué)會創(chuàng)造；使我們能夠大聲地自豪地對自己說：“我真棒！”
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇十
在接到這個任務(wù)時，我想了很多很多，。后來想到時下流行的一個話題，這個話題無疑是“奧運”，所以我不由自主得想到可以圍繞“奧運“來迎接大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。
我們是藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的，學(xué)設(shè)計的應(yīng)該是充滿活力的一代年輕人，思想也應(yīng)該是活躍的，充滿想法，并且有很多的工作，譬如學(xué)動畫設(shè)計的對團隊合作很重要，因此又不由得想到”涂鴉“兩個字，我們可以把自己對“奧運”的想法，或者說對奧運的理解等等通過“涂鴉”的方式盡情發(fā)揮出來，當(dāng)然要進行涂鴉得找到適合涂鴉得墻面，如果找不到適合大型涂鴉的墻面，可以在風(fēng)箏上進行涂鴉，不過風(fēng)箏得自己親手制作，通過親手制作風(fēng)箏也可以培養(yǎng)未來設(shè)計者們的動手能力，培養(yǎng)如何思考。
通過這次涂鴉可以凸顯出藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的年輕與活力!
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇十一
今天，x市雙語實驗學(xué)校隆重舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)，致此開幕歡慶之際，首先，我代表全校師生對領(lǐng)導(dǎo)與來賓們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
雙語建校至今已歷八年，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，全校師生奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，以與時俱進、開拓創(chuàng)新的雙語精神和敢打必勝、善謀巧作的不懈努力，使雙語名聞膠東，聲顯齊魯，崛起為省內(nèi)名校。學(xué)校被評為煙臺市教育工作先進單位，x省規(guī)范化學(xué)校，x省英語教學(xué)特色學(xué)校，x省特色教育示范學(xué)校，x省教育科研示范學(xué)校，x省教學(xué)示范學(xué)校，x省立體化教學(xué)實驗先進單位，中國科技教育示范校，中國德育科研實驗基地等，獲省以上榮譽表彰達20余項。
八年來，雙語堅持全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，堅信“雙語無差生，人人能成才”的教育理念，為了讓每個孩子都能得到最佳發(fā)展，為了提高每一個學(xué)生的生命質(zhì)量，在創(chuàng)新文化課教學(xué)的同時，始終把藝術(shù)教育作為特色教育的重要內(nèi)容，堅持常抓不懈。我們認為，藝術(shù)教育不僅可以讓學(xué)生掌握一門乃至幾門才藝，更重要的是可以通過教學(xué)過程，使學(xué)生開闊視野、美化人生，塑造自己的美好心靈，提高自己創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，同時，也可使學(xué)生了解人情世故，眾生百態(tài)，增進人文方面的素養(yǎng)，為將來實現(xiàn)自我、貢獻社會做好準備。這也正是我們今天舉辦藝術(shù)節(jié)的目的所在。
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇十二
在上個星期，學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)這個活動，全校的同學(xué)都高興得大聲喊："耶！萬歲！"有人高興是為了不用寫作業(yè)，有的人是為了看節(jié)目，有的人……總之我們都可以好好的放松一下了！
第一則
舉辦第一天，大家把各自的椅子搬到操場，開始第一個節(jié)目：走秀。表演的同學(xué)都把自己打扮得漂漂亮亮的。陽光照在女生的裙子上，嶙片閃閃發(fā)亮，美麗極了！
第二則
舉辦第三天，第九屆十佳歌手大賽在操場臨時舉行。同學(xué)們各個分別閃亮登場，特別是六班的jojo一展歌喉低沉柔緩，時而活潑開朗，時而美妙動人。整個比賽過程，掌聲和喝彩經(jīng)久不息。
第三則
舉辦第四天，就是激動人心的時刻了！我們班排練已久的大合唱終于可以展現(xiàn)出來了，美妙的歌聲迎面而來。接下來是二班的同學(xué)，他們衣戴整齊。表演的時候，歌聲嘹亮，動作一致，吸引著在場的.每一個觀眾。雖然我們班沒有以往表演的那么好，但老師說盡力就可以了。
第四則
舉辦第五天，就是活動最后一天，同學(xué)們最愛的環(huán)節(jié)"美食嘉年華"?；顒訒r，我做了自己最拿手的蛋炒飯，這可是100%純正的哦?。兇獾昂惋垼?^_^)我還帶了七喜、粉蕉、蘋果。當(dāng)做水果拼盤時，做著做著，我都快！因為我做了一坨"屎"！后來我把屎倒進垃圾桶，給林美希當(dāng)壽司盤了。我和我組的隊一起賣美食，一下子賣了幾百張票。結(jié)果我們男生的票（546張）和女生的票（544張）一比，女生徹底輸給我們了！
這次舉辦的"文化藝術(shù)節(jié)"真令人難忘，期盼下一次"文化藝術(shù)節(jié)"的到來。
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇十三
各位同學(xué)、教職工同志們：
由于受非典的影響，歷時近兩個學(xué)期的第五屆文化藝術(shù)節(jié)今天就要結(jié)束了。今天是頒獎的大喜日子，在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本屆文化藝術(shù)節(jié)的圓滿成功表示熱烈的祝賀!本屆文化藝術(shù)節(jié)主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式新穎。它是我校師生努力實踐“三個代表”重要思想，發(fā)揮高校先進文化主陣地作用的一個具體表現(xiàn)，它對于我校實施素質(zhì)拓展計劃，激發(fā)廣大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知、創(chuàng)新成才的激情，增強愛國、愛校的思想感情，促進學(xué)生全面發(fā)展具有重大的意義。為了確保本次文化藝術(shù)節(jié)各項比賽的順利進行，我們廣大師生積極參與、大力支持，尤其是文化藝術(shù)節(jié)組委會的同志們，他們做了大量具體的策劃、組織、協(xié)調(diào)工作，付出了辛勤并富有成效的勞動;各系部的領(lǐng)導(dǎo)、老師給予組委會大力支持，擔(dān)任評委工作的老師、領(lǐng)導(dǎo)達80多人次，幾乎每個項目都有各系領(lǐng)導(dǎo)到場指導(dǎo)，給予幫助;我們的校團委、校學(xué)生會，各系團總支、學(xué)生會，“兩團一站”、校禮儀隊、鄧小平理論研究會、大學(xué)生交誼舞協(xié)會、大學(xué)生書法協(xié)會、海天文學(xué)社、普通話交流協(xié)會、演講協(xié)會等社團的廣大干部，以及負責(zé)禮堂舞臺燈光、音響的師生員工們，他們經(jīng)常加班加點，也付出了艱辛的勞動，作出了很大的貢獻。在此，我也代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的無私奉獻表示衷心的感謝!
本屆文化藝術(shù)節(jié)共設(shè)有六大比賽項目：大學(xué)生辯論賽、配樂詩朗誦比賽、校園歌手大賽、大學(xué)生交誼舞大賽、青年教工和學(xué)生書法、攝影、雕刻等藝術(shù)作品展，同時還設(shè)有專場的頒獎晚會。這些項目均采取廣泛發(fā)動、志愿報名、擇優(yōu)承辦的形式，充公調(diào)動各系、各學(xué)生社團的積極性和創(chuàng)造性，保證了活動的廣泛群眾性和比賽的質(zhì)量，使廣大同學(xué)在實踐中受教育、長知識、增才干。據(jù)團委的不完全統(tǒng)計，參賽的同學(xué)達500多人次，獲獎?wù)哌_200多人次，到比賽現(xiàn)場觀看、學(xué)習(xí)的同學(xué)達10000多人次。在文化藝術(shù)節(jié)活動中發(fā)現(xiàn)了不少的優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀組織工作者、先進單位。其中，獲團體總分前三名的是英語系、中文系、藝術(shù)系、環(huán)經(jīng)系，中文系與藝術(shù)系并列第二名，獲最佳組織獎的是英語系，獲優(yōu)秀組織獎的是中文系、藝術(shù)系、環(huán)經(jīng)系，獲組織獎的是物電系、政經(jīng)系、數(shù)計系。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的集體和個人表示祝賀!此外，我們的比賽還得到校外人士的'大力支持，特別是市交誼舞協(xié)會的李老師、龐老師，四中的黃老師都擔(dān)任了教練，對于他們的關(guān)心和支持，我們也對他們表示衷心的感謝!
同學(xué)們，同志們，正當(dāng)全國各族青年掀起學(xué)習(xí)黨的十六大精神新高潮，努力實踐“三個代表”重要思想之際，作為全面建設(shè)小康社會和中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者、接班人的新世紀大學(xué)生，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這就要求我們大學(xué)生不僅要勤于學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，還要善于創(chuàng)造、甘于奉獻，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，與時俱進，全面發(fā)展，創(chuàng)新成才，為社會主義的事業(yè)而努力奮斗!我們要牢記黨提出的培養(yǎng)“四有”新人的育人目標(biāo)，繼續(xù)努力做好各方面的工作，為我校的“專升本”、為我校更美好的明天做出更大的貢獻!
最后，預(yù)祝今晚的頒獎晚會圓滿成功!
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇十四
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動。
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、陽光健康、積極向上的`精神風(fēng)貌。
設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
設(shè)低段組1-3年級，中段組4-6年級。
由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，繪畫類作品不分單項，進行統(tǒng)評。
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項目得分一并計入藝術(shù)節(jié)班級團體總分。
4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。5.各比賽項目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
項目具體安排
組別
項目
參賽人數(shù)
地點安排
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文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇十五
同志們、朋友們:
在黨的十七屆六中全會剛剛閉幕之際，在人民群眾喜獲豐收之時，__鄉(xiāng)在這里舉行首屆文化藝術(shù)節(jié)開幕式。在此，我謹代表區(qū)委、區(qū)政府對__表示熱烈的祝賀！
推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，進一步興起社會主義文化建設(shè)新高潮是黨的十七屆六中全會作出的重要部署。區(qū)委、區(qū)政府高度重視文化建設(shè)，努力推動社會主義先進文化更加深入人心，推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展。人民群眾是文化的創(chuàng)造者、傳播者和分享者，創(chuàng)造的活力的人民，創(chuàng)新的希望在基層。我們欣喜地看到，__鄉(xiāng)作為傳統(tǒng)戲鄉(xiāng)，煥發(fā)出新的光彩，__文化活動改變了__人民群眾的精神面貌，提高了__人民的道德素質(zhì)，促進了__經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，營造了__政通人和的良好氛圍。
文化是一種軟實力，它與經(jīng)濟發(fā)展等硬實力處于同樣重要甚至更為重要的地位。今天__鄉(xiāng)在這里舉行首屆文化藝術(shù)節(jié)，這既是一次思想文化覺醒，也是一次文化創(chuàng)新實踐；既是__戲鄉(xiāng)文化成果的集中展示和閱，也是打造__戲鄉(xiāng)品牌的再次動員和部署。__鄉(xiāng)黨委、政府要按照黨的十七屆六中全會指明的.方向，按照區(qū)委、區(qū)政府的部署，結(jié)合人民群眾的文化需求，以建設(shè)__戲鄉(xiāng)為主線，以促進經(jīng)濟發(fā)展、維護社會和諧為目標(biāo)，以建設(shè)文化人才隊伍，開發(fā)優(yōu)秀文化作品，完善公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)為重點，讓群眾廣泛享有優(yōu)質(zhì)的公共文化服務(wù)，把__打造成為具有鮮明時代特色、富有深厚文化底蘊的生態(tài)水鄉(xiāng)，文明戲鄉(xiāng)。
我衷心希望__人民群眾讓經(jīng)濟插上文化的翅膀，進一步推動文化建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧提供堅強思想保證、強大精神動力、有力輿論支持、良好文化條件，把共同家園建設(shè)得更加美好。
最后，預(yù)祝首屆__文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇十六
老師們、同學(xué)們，早上好：
春天是和風(fēng)送暖、草長鶯飛的美好季節(jié)，雖然我們的校園正處于基建改造的階段，但是在我們的紫藤苑中，新綠萌生，紫藤花開，在那個有著千年底蘊的院落中，春意是那樣的濃厚。同樣的，在我們生機勃勃的校園里，一年一度的紫藤文化藝術(shù)節(jié)也即將拉開帷幕。
校園有了文化，就有了身后的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。紫藤文化藝術(shù)節(jié)是我們學(xué)校一年一度的傳統(tǒng)活動，同學(xué)們在豐富多彩的藝術(shù)活動中，得到了藝術(shù)的享受，提升了全面素質(zhì)，同時也為校園營造出了積極健康的文化氛圍，學(xué)習(xí)生活也因此變得多姿多彩。千年的紫藤是我校精神的.一種象征，它樸實無華，充滿著生命延續(xù)的力量，就像同學(xué)們一樣充滿春天的朝氣；它枝繁葉茂、花開似錦，又象征著年復(fù)一年我們在校園里收獲著成長的喜悅和成果。每到一年中最美好的季節(jié)，我們都會在紫藤下或吟詩、或歌唱，即便是靜靜的注視、默默的欣賞，從中充分領(lǐng)略到美的享受，感受到千年歷史在這里的沉淀，感受到一中百年名校的底蘊。
我校的紫藤文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成功舉辦了多屆，它已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。今年，紫藤文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容同樣豐富多彩，有紫藤書畫、攝影作品展、高一年級的紫藤詩歌創(chuàng)造朗誦比賽、高二年級紫藤歌會、“蘇州軌道交通上的閱讀風(fēng)景線——‘行走著的閱讀’”主題讀書活動、“傳承吳地文化，共賞評彈雅韻” 道德評談暨“蘇州評彈進校園”活動、“紫藤杯”英語風(fēng)采大賽、邀請社會各界共賞紫藤花開盛景等等。這一系類的活動，不僅豐富同學(xué)們的校園生活，更能為廣大同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，鍛煉了同學(xué)們的活動能力，希望大家能夠積極踴躍的參與各項活動，在春天里盡情展示自己的才華，提升藝術(shù)素養(yǎng)，提高審美情趣。
同學(xué)們，紫藤花正在校園里悄悄綻放，春日的序曲已經(jīng)奏響，我相信，紫藤文化藝術(shù)節(jié)會是我們學(xué)習(xí)生活中一道亮麗的風(fēng)景，同時也是一次精彩的亮相，更會是高中生活中難忘的一個篇章。讓我們沐著春風(fēng)，吟誦出對生活美好的期盼，歌唱出對未來無限的憧憬！
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇十七
6月15日，我們學(xué)校隆重舉行了“書韻飄香·藝彩啟航”2018年文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日活動。
在操場上，我看到了色彩繽紛的彩旗在風(fēng)中飄揚?！暗茏右?guī)，圣人訓(xùn)……有余力，則學(xué)文”“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”“這是學(xué)習(xí)做人的時光，生長吧，生長吧?！卑殡S著朗朗的讀書聲與悅耳的歌聲，使文化藝術(shù)節(jié)活動漸漸拉開了序幕。溫校長的致辭，指出西華路小學(xué)的全體師生將會借助黨的的春風(fēng)，以書為翅膀，開啟西華路小學(xué)的新篇章！聽，學(xué)校的小螞蟻合唱團和520尤克里里社團給我們演奏一首來自一部影片里的插曲《永遠同在》?？?，英語劇《colour》一群色彩的小天使即將為我們展示一個絢麗多彩的世界！
“本次文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日活動，是給同學(xué)們文化藝術(shù)素養(yǎng)的一次檢閱，更是我?！逃嘧耍嗖省k學(xué)特色創(chuàng)建過程中的一道亮麗的風(fēng)景。”謝老師這樣對我們說的。聽完后，我感受到時間過得真快，我們要開始準備考試了，緊張的復(fù)習(xí)來了。經(jīng)過活動，我也對自己迎接考試有了一定信心，我會加倍努力去學(xué)習(xí)。這次“書韻飄香·藝彩啟航2018年文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日活動”真難忘！
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇十八
記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)，每個班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂器等幾項節(jié)目，而我們班幾乎沒有人會音樂，更別說是樂器了。正在這時，不知道哪位同學(xué)叫道：“張郁娟，你以前不是學(xué)過幾年鋼琴嗎？”老師一聽就樂了，就在紙上寫了我的名字，而那時我正在底下看書，聽到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
等到下課后，無意中聽人說起才知道有這么一回事，我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了：“你為什么不去呢？為班集體爭光也是一件好事??！再說了，班里除了你也沒有人能去了。”“可是我學(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了，現(xiàn)在早就忘光了，哪還記得住啊？我不管，反正我不去?！薄鞍ρ剑欠凑裉焓谴笾苣?，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪?！闭f完，便走了。
我原以為這件事就這樣完了，沒想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午，老師突然來和我說：“我們班的人就選你了，你不去也得去?！蔽乙宦牼突鹆?，“你怎么這樣?。{什么讓我去?。∥叶颊f過了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去?！闭f完，急匆匆地走了。
我聽了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：老師怎么能這樣呢？言而無信，干嘛?。】次液闷畚臧。昂?，你不仁，休怪我無義，”說完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結(jié)果可想而知，我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權(quán)，班主任丟盡了面子。
現(xiàn)在回想起來，我那次可真是吃了豹子膽了，連班主任的要求都敢拒絕，而且還用這么極端的`方式。我想這其中最主要的原因還是是因為老師武斷的作法讓我太惱火，要是她委婉一點或換一種方式，我想我還是會盡力而為的。
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇十九
為了豐富校園文化，培養(yǎng)學(xué)生健康的身體素質(zhì)和良好的'藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，營造快樂的校園氛圍，我學(xué)校將舉行首屆校園文體藝術(shù)節(jié)活動。通過開展一系列活動，促進學(xué)生身心健康，推動校園文化發(fā)展。
20xx年3月至5月
體育競技類和文化藝術(shù)類兩大類共4個項目。
”體育競技類”活動
01
第一屆”新生杯”籃球賽
舉辦時間：20xx年3月
主辦單位：校團委
承辦單位：學(xué)生會體育部
活動內(nèi)容：以學(xué)院為單位組隊參賽，僅限20xx級參賽，每個學(xué)院組建一支籃球隊，比賽由積分制來判定最終的成績。
02
羽毛球賽
舉辦時間：20xx年4-5月
主辦單位：校團委
承辦單位：學(xué)生會體育部
活動內(nèi)容：以學(xué)院為單位組隊參賽，以抽簽的方式進行比賽，比賽由淘汰制來判定最終名次。
”文化藝術(shù)類”活動
01
校園十大歌手比賽
舉辦時間：20xx年4月初賽，5月決賽
主辦單位：校團委
承辦單位：學(xué)生會文娛部、聯(lián)絡(luò)部
活動內(nèi)容：4月份進行初賽，5月上旬舉行決賽，比賽由專業(yè)評委進行評分。
02
詩歌朗誦比賽
舉辦時間：20xx年5月
主辦單位：校團委
承辦單位：學(xué)生會綜合事務(wù)部、校藝術(shù)團、廣播團。
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇二十
老師們、同學(xué)們：
xx中學(xué)第三屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)勝利開幕了！在此，謹讓我代表學(xué)校，向本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕表示熱烈祝賀！向為籌辦本次校園科技文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝！
我們深切的感到，學(xué)校的快速發(fā)展，越來越迫切的需要大力加強文化建設(shè)。因為文化是一所學(xué)校核心競爭力的重要組成部分，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的根基，是一所學(xué)校的靈魂。校園文化對于同學(xué)們成才具有非常重要的不可替代的作用。學(xué)校舉辦文化藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)是繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，不斷積淀學(xué)校深厚的校園文化底蘊；盡可能為每個同學(xué)創(chuàng)造條件，讓每個同學(xué)得到充分自由和諧可持續(xù)的發(fā)展，引導(dǎo)同學(xué)們觀察美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力。
文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的.一個平臺。學(xué)校已成功舉辦兩屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)，伴隨著學(xué)校創(chuàng)建省達標(biāo)校、文明校和德育工作先進校圓滿考評驗收，我校的科技文化藝術(shù)節(jié)越來越展現(xiàn)其強大的魅力。同時，作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式和有效載體，已經(jīng)成為繁榮校園文化，提升學(xué)生綜合素質(zhì)的品牌工程，成為我校師生文化生活中不可或缺的一道亮麗風(fēng)景線。
今天，第三屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)帷幕即將拉開，展示魅力與才華的舞臺已經(jīng)搭好，為營造多元有序的校園文化，增強大家積極參與意識，突出素質(zhì)教育，使廣大師生有一個充分展示自己的舞臺，我希望全校師生都能以飽滿的熱情投身到校園文化建設(shè)中來，為本屆藝術(shù)節(jié)的圓滿成功做出自己的努力！讓我們?nèi)w同學(xué)用青春和激情，在校園文化藝術(shù)節(jié)的舞臺上展示自己的特長，放大自己的亮點，演繹出xx學(xué)子的獨特個性和魅力豐姿！我們期待著師生們在本屆藝術(shù)節(jié)活動中的精彩表現(xiàn)！
最后，預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！
謝謝！
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇二十一
尊敬的各位來賓、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
妙筆生花，見學(xué)子才情；雄辯滔滔，揚書生意氣；曼舞歡歌，展青春風(fēng)采。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是以"宣傳家鄉(xiāng)好，建設(shè)好家鄉(xiāng)"為主題的青少年爭章活動?；顒右笸瑢W(xué)們發(fā)現(xiàn)、宣傳家鄉(xiāng)的優(yōu)點，在民調(diào)工作中要熱情接聽和回答電話提問，做出積極、客觀的評價。在全校員工的關(guān)心和支持下，經(jīng)過各部門、藝術(shù)組的精心策劃、周密組織和大力協(xié)作，全校師生高度重視，積極參與，歷時一月的文化藝術(shù)節(jié)，今天就要在同學(xué)們的歡歌笑語中圓滿落下帷幕。在此，我代表學(xué)校全體師生對本屆文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀，向籌辦本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水的各部門、藝術(shù)組、年級、班主任和同學(xué)們表示最衷心的感謝，向文化藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出來的許許多多優(yōu)秀而富有才氣的同學(xué)們表達最真摯的祝愿和衷心的感謝！本次校園文化藝術(shù)節(jié)極大地豐富校園文化生活，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，促進了同學(xué)們對家鄉(xiāng)的了解。通過文化藝術(shù)節(jié)這個載體，可以豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的生活激情、學(xué)習(xí)熱情和豐富的想象力。本次校園文化藝術(shù)節(jié)安排了以"向何芹姣同學(xué)學(xué)習(xí)"為主題的征文比賽和演講比賽；舉行了書法和繪畫比賽并開展了書畫作品展；進行了文藝匯演。這一系列活動無不充分展示了同學(xué)們的素質(zhì)，陶冶了大家的情操，培養(yǎng)了正確的審美觀。這些都彰顯著我校學(xué)生的藝術(shù)才華及表演能力。同學(xué)們在這些活動中有技能的展示，有魅力的體現(xiàn)，有青春的旋律，有思想的翱翔，更有詩意的飛揚？？老師們、同學(xué)們，校園文化直接反映著一所學(xué)校的文化品位，多年來，我校始終把打造校園文化品牌、拓展校園文化內(nèi)涵、提升校園文化品位、創(chuàng)建和諧校園作為不懈努力的目標(biāo)，努力辦好一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，精心打造更具特色的校園文化品牌。希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)，注重實踐，自覺培養(yǎng)人文精神和藝術(shù)氣質(zhì)，在豐富多彩的校園文化活動中提高文化素養(yǎng)和藝術(shù)品位，努力鍛煉成為全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化化建設(shè)的合格人才。希望各處室、各部門加強溝通、密切配合，重視素質(zhì)教育，大力扶植校園文化活動，努力營造健康、和諧的校園文化氛圍。熱切期望今后我們的藝術(shù)節(jié)辦得更好、更有水平，更能體現(xiàn)出辦學(xué)特色。
老師們，同學(xué)們，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，但通往藝術(shù)殿堂的大門卻永遠為你們敞開。希望同學(xué)們不斷努力，用文化和藝術(shù)健全人格、提升思想境界；用青春和智慧、用活力和激情，創(chuàng)建和諧美好的校園，創(chuàng)造更加美好的明天！
也希望同學(xué)們能體悟?qū)W校、老師們的良苦用心，能夠?qū)奈幕囆g(shù)節(jié)中激發(fā)出來的靈感與熱情，投入到緊張的復(fù)習(xí)與迎考之中，認真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，積極上進。同學(xué)們，我們的青春正在燃燒，藝術(shù)的園地正等待我們?nèi)ナ斋@！那就讓我們保持這種氛圍，用激情點亮青春，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。讓我們?yōu)樽约汉炔?、為家鄉(xiāng)喝彩！在民調(diào)中，人人都說家鄉(xiāng)好，我們的家鄉(xiāng)一定會更美好。謝謝大家！
（二）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、老師們、同學(xué)們:
大家上午好！
四月的校園里流淌著青春，四月的校園里放飛著夢想。在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中，在這豪情滿懷、意氣風(fēng)發(fā)的日子里，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。首先，我代表全體師生向今天蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示最熱烈的歡迎！其次我代表萬安中學(xué)校委會向全體同學(xué)致以節(jié)日的問候，祝你們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進步！向戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的全體老師致以崇高的敬意，祝你們身體健康，合家歡樂！校園有了文化，底蘊才會更加深厚；校園有了藝術(shù)，精神才會更加靈動！藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學(xué)們認識自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
我們?nèi)f安中學(xué)根據(jù)教育局提出的《管理水平提升年活動方案》和一六五的工作思路，舉辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，雖然只有書畫展覽和合唱表演，但我們畢竟邁出了可喜的第一步。在為期十天的準備工作中，全體老師，不辭上課的勞累，每天下午堅持練歌，并積極的為活動的開展建言獻策，貢獻智慧；全體班主任，除了要組織本本班的'書畫展覽和合唱排練外，還要參加學(xué)校教師的排練；各班同學(xué)更是爭先恐后，力爭上游，為本班的書畫和合唱出力流汗。所有這一切，都讓我非常感動，從這里我看到了我們?nèi)f安中學(xué)和諧共進、頑強拼搏的團隊精神，聽到了萬安中剛健有力、穩(wěn)步前進的腳步聲。所以，我要高興的說，我校的校園文化藝術(shù)活動，達到了繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，積淀文化底蘊，推進素質(zhì)教育的目的。學(xué)校是傳播文明的搖籃，學(xué)校是學(xué)生成才的樂土，我們將盡可能排除一切困難，創(chuàng)造好的環(huán)境，讓每個同學(xué)在萬安中學(xué)學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知、學(xué)會共處；引導(dǎo)同學(xué)們觀察美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，并得到自由、和諧、可持續(xù)的發(fā)展。
各位同學(xué)，這是一個揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺，這是一個舒展才華、比試才能、超越自我的擂臺。藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出你們的絕活來，到藝術(shù)節(jié)這個大舞臺上來盡情演繹吧，用青春、用活力、用激情展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風(fēng)范；讓全校為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！同學(xué)們，你們是萬安中學(xué)的希望，也是萬安中學(xué)的驕傲。萬安中學(xué)因你們而存在，有你們更精彩！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，我們凝聚師生力量，構(gòu)建和諧校園；堅持以人為本，打造幸福校園；我們發(fā)展辦學(xué)特色，創(chuàng)建品牌學(xué)校。我們深知，前進的道路不可能一帆風(fēng)順，但我們會披荊斬棘，大膽探索，以求真務(wù)實的作風(fēng)、堅定不移的信念、百折不撓的精神、堅實有力的步伐，為學(xué)生成才而拼，為學(xué)校發(fā)展而搏，力爭使我們的萬安中學(xué)一年有變化，二年有進步，三年大發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，今天，我們相聚這里，歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。我希望全體師生，在演出過程中嚴守紀律，尊重他人，認真演出，認真觀看，以高雅的行為舉止，展示萬中人高尚的人文情懷；用你們禮貌的、熱烈的掌聲，熱情的歡呼聲和洋溢著青春的歌聲展示萬中師生對真善美的執(zhí)著追求。希望大家高昂的歌喉唱響心中的宏愿，用妙手描繪出萬安中學(xué)未來的美景，用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng)造我們?nèi)f安中學(xué)美麗的明天！最后，讓我把深深的祝福送給大家：衷心地祝愿老師們、同學(xué)們工作順利，學(xué)習(xí)進步！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康，事事如意！祝我校藝術(shù)圓滿成功！
文化藝術(shù)節(jié)工作計劃篇二十二
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面提升未成年人思想道德素養(yǎng)，全面活躍校園文化氛圍，通過推進活動、理順關(guān)系、完善機制三個方面的工作，牽動學(xué)校，整合資源，形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力，帶動整個校園文化建設(shè)向縱深推進，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，展示藝術(shù)風(fēng)采，豐富情感體驗，提高藝術(shù)修養(yǎng)，豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
組長：z
副組長：z
組員：zz、各班主任
展社團風(fēng)采育陽光學(xué)生建和諧校園
請各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案和各個項目比賽規(guī)程的要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實，做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨，堅持面向全體，把握正確的審美導(dǎo)向，周密計劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加校級比賽，在校級比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)、市級比賽，切實抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項活動，確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。
本校各班級學(xué)生，分年級段三個組別進行（個別項目除外）。
1、開幕式
2、美術(shù)、書法、篆刻、剪紙比賽
3、聲樂、舞蹈、器樂比賽
4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽
5、“班班有歌聲”班級合唱比賽
6、相聲、小品、課本劇（校園心理?。┍荣?BR> 7、校園文化藝術(shù)節(jié)成果展示暨元旦文藝匯演。
宣傳發(fā)動：第12周
籌備練習(xí)：第12周~第13周
組織開展：第13周——第15周
活動展示文藝匯演暨閉幕式：20xx年12月下旬
（一）班級優(yōu)秀組織獎：
1。有組織領(lǐng)導(dǎo)，工作落實，主題突出，有活動具體操作方案；
2。人人參與，組織到位，紀律良好，觀看文明；
3。按文件要求，準時報送節(jié)目和作品，各類報表填寫清楚、準確；
4。獲獎節(jié)目較多，質(zhì)量高
（二）承辦班級獎
（三）優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：
按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎，其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的`10%，二等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的20%，三等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計算，沒獲獎的每項加參與分1分，集體項目翻倍計分。
（四）文化藝術(shù)節(jié)總成績獎：各班每項只取最好的兩項成績計算總分，按班級累計得分取設(shè)一、二、三等獎，班級參賽項目不足的就以參賽項目計。班級優(yōu)秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。
以上獲獎情況將折算到班級建設(shè)量化考核中
為了便于管理，本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項目均有承辦班級負責(zé)統(tǒng)計報名的方式，請將下發(fā)的總報名表格和分類報名表格上交到團委辦公室，并復(fù)印一份留底；待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報名截止日期為第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大賽、校園心理?。ㄕn本?。┑软椖扛靼嘞迗?名；聲樂、器樂、舞蹈、相聲（小品）等項目各班每項限報1~2名。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項目各班限報1~2名。
各項目具體負責(zé)人見《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動安排表》。
主持人大賽、獨唱（小組唱）分預(yù)賽和決賽，其余項目現(xiàn)場一次性比出結(jié)果。
詳見《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動安排表》。
1、報名遲交者，每個工作日每項扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補報。
2、獲得優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎一、二等獎?wù)?，擇?yōu)參加校文藝匯演，并在文化藝術(shù)節(jié)總成績中給予適當(dāng)加分。
3、未盡事項，另行通知。