心得體會是對所學知識的鞏固和運用，體現(xiàn)了個人的理解和領悟。寫心得體會時，我們可以從自己的成功和失敗中汲取經驗和教訓。以下是一些心得體會范文，希望能為大家提供一些思路和靈感。
心得體會寫得好形容篇一
寫作是一種表達思想、感受和情緒的方式，它不僅可以幫助我們更好地思考問題，還可以讓他人更加清晰地理解我們的觀點。而寫得好，則指的是文字流暢、結構合理、觀點明確、語言生動，并且能夠吸引讀者的興趣，讓讀者產生共鳴，思考感悟。寫得好的心得是一種技巧，也是一種能力，通過不斷的實踐和提升，我們能夠寫出更好的心得體會。
第二段：培養(yǎng)正確的寫作習慣和方法
要想寫得好，首先要培養(yǎng)一個良好的寫作習慣。這包括定期寫作、養(yǎng)成記錄思考的習慣、積累素材、注重觀察和思考等。其次，正確的寫作方法也是至關重要的。在寫作之前，我們可以先進行頭腦風暴，明確自己的觀點和要表達的內容，然后進行邏輯思考，構建一個合理的思路框架。最后，注重語言的表達和修辭手法的運用，通過恰當?shù)男稳菰~、比喻、排比等修辭手法，讓文章更具感染力和生動性。
第三段：注重結構和段落的安排
寫作好的心得體會需要有一個合理的結構和段落布局。在整篇文章中，我們需要通過明確的開頭引入，清晰的中間發(fā)展和有力的結尾總結來展現(xiàn)我們的思考和觀點。同時，在每個段落中，也需要把握好一個主題和一個核心觀點，通過具體的例子和論證來展開思路。
第四段：注意語言的準確性和生動性
寫得好的心得體會需要注重語言的準確性和生動性。準確地表達自己的觀點和思考是寫作的基本要求，在這個基礎上，通過使用一些生動的詞匯和形象的比喻，能夠更好地吸引讀者的關注，讓讀者更易于理解和接受我們的觀點。同時，要盡量避免冗長的句子和過分繁瑣的措辭，讓文章更具流暢感和可讀性。
第五段：勤加練習，不斷提高
寫得好的心得體會需要不斷地實踐和提高。我們可以通過多讀優(yōu)秀的心得體會或其他文學作品，提升自己的寫作意識和審美觀。同時，要持續(xù)地進行寫作練習，可以通過寫日記、記錄讀書筆記、參加寫作比賽等方式，不斷鍛煉自己的寫作技巧和表達能力。在這個過程中，要積極接受他人的批評和建議，不斷改善自己的不足之處，不斷追求進步。
總結：寫得好的心得體會需要培養(yǎng)正確的寫作習慣和方法，并注重結構和段落的安排，同時注意語言的準確性和生動性。最關鍵的是勤加練習，不斷提高自己的寫作水平。只有通過不斷地實踐和努力，我們才能寫出更好的心得體會，讓讀者真正產生共鳴和思考。
心得體會寫得好形容篇二
寫作是一門藝術，也是一種表達自我的方式。不同于口頭交流，寫作要求我們準確而有力地用文字描述思想和情感。對于許多人來說，寫得好是一種追求，是一種對自我表達的追求。在我的長期寫作經驗中，我總結了一些寫得好的心得體會，希望能與大家分享。
首先，寫得好需要關注讀者的感受和閱讀體驗。作為一名作者，我們不能只注重表達自己的想法，更應該關心讀者的體驗。在寫作時，我們需要設身處地地站在讀者的角度思考，想象讀者會對我們的作品有什么感受和回應。只有充分考慮讀者的感受，我們的作品才能真正與讀者共鳴。
其次，寫得好需要注重語言的準確和精練。語言是寫作的基石，是我們表達思想和情感的工具。因此，在寫作中，我們務必要關注語言的準確性和精練性。一個好的句子應該能夠傳達準確的信息，同時又能夠用簡潔明了的方式表達。避免使用冗長的句子和復雜的詞匯，以免給讀者造成閱讀負擔，更好地吸引讀者的關注。
第三，寫得好需要有清晰的邏輯和結構。一個好的作品應該具有清晰的邏輯和結構，使讀者能夠很容易地理解和領會。在寫作過程中，我們應該有一個清晰的中心思想，并按照這個思想構建文章的邏輯框架。通過合理的段落劃分和段落之間的過渡，使文章的結構更加緊湊且易于閱讀。只有這樣，讀者才能更好地理解我們想要傳達的信息。
第四，寫得好需要有豐富的細節(jié)和生動的描寫。細節(jié)是寫作中的靈魂，可以使作品更加生動有力。在寫作中，我們應該注重細節(jié)的描寫，以增強作品的真實感和感染力。通過細致入微的描寫，讀者能夠更好地感受到作者的思想和情感，從而對作品產生更深層次的思考和共鳴。
最后，寫得好需要有持續(xù)的練習和反思。沒有人能夠一開始就寫得好，寫作需要不斷地積累和提高。因此，我們應該保持持續(xù)的練習，通過不斷地寫作來提高自己的寫作水平。同時，我們還應該反思自己的作品，思考自己的不足和改進之處。只有不斷地練習和反思，我們才能在寫作上不斷突破自我。
綜上所述，寫得好是一門技能，也是一種追求。在我多年的寫作經驗中，我發(fā)現(xiàn)關注讀者的感受、注重語言的準確和精練、有清晰的邏輯和結構、豐富的細節(jié)和生動的描寫以及持續(xù)的練習和反思是寫好作品的重要要素。只有不斷地在實踐中探索、學習和提高，我們才能寫出更好的作品，真正實現(xiàn)自我表達的目的。希望我的這些心得體會能為您的寫作之路帶來一些啟發(fā)和指引。
心得體會寫得好形容篇三
成語是漢語言中的特色之一，它不僅能夠生動形象地表達意思，還能反映民族智慧和文化傳承。然而，并不是每個成語都能夠被人們廣泛接受和使用。只有那些能夠準確表達思想的成語，才能在人們的心中留下深刻的印象。就是寫得好的成語，才能讓人產生共鳴和體會。
第二段：好的成語是簡潔有力的
好的成語，首先要能夠表達意思的同時保持簡潔有力。比如，“胸有成竹”四個字，形象地表達出一個人自信、有心理準備的狀態(tài)。這個成語概括了整個故事情節(jié)，讓人一目了然，立即能聯(lián)想到主人公的自信和勝利。如果說成語過于冗長，又會讓人感到口舌之憂，難以理解。簡潔有力的成語，不僅能讓人容易理解，還能在有限的篇幅中傳達更多的信息。
第三段：好的成語注重情景描寫
好的成語，還能通過情景描寫使人們深刻體會到其中的內涵。比如，“如魚得水”，四個字形象地描述了魚游在水中的舒適狀態(tài)，這個成語包含了人們對自由、舒適、與環(huán)境融合的向往。當人們在運用這個成語時，不僅能夠表達自己的心情，也能通過情景描寫傳達出更深層次的情感和目的。這樣的成語，除了傳達意思，還能引起人們的共鳴。
第四段：好的成語富含哲理
好的成語還能富含哲理，通過簡潔而深刻的表述，表達出對人生、情感、社會等方面的觀察和體會。比如，“光明正大”三個字，形容一個人正直、坦蕩，不做違背良心和道德的事情。這個成語不僅是對一個人品質的崇高評價，也是社會道德和倫理的呼喚。富含哲理的成語，能夠引發(fā)人們對人生和社會觀念的思考，激發(fā)人們的智慧和內心的力量。
第五段：結尾
好的成語不僅要簡潔有力，注重情景描寫，富含哲理，還要真實傳遞作者的情感和體驗。好的成語能夠讓人們理解并接受，從而產生共鳴。因此，我們在運用成語時要注重選取那些寫得好的成語，讓我們的文筆更加準確和精彩。
心得體會寫得好形容篇四
寫好一篇心得體會是每個寫作者的追求。在寫心得體會時，使用恰當?shù)脑~語可以讓讀者更好地理解作者的觀點和感受。以下就是一些形容心得體會寫得好的詞語，希望能對寫作有所啟發(fā)。
第二段：客觀準確的詞語
在寫心得體會時，使用客觀準確的詞語是非常重要的。比如，對于一個音樂會的觀感，我們可以使用"音樂動聽、曲調優(yōu)美"等詞語來形容。這樣的詞語可以讓讀者更直觀地感受到作者的感受，讓讀者更容易產生共鳴。
第三段：生動形象的詞語
使用生動形象的詞語可以讓讀者更加身臨其境，感受到作者的心情。比如，對于一個旅行的心得體會，我們可以使用"美麗如畫、清澈如鏡"等詞語來形容。通過這樣的詞語，讀者可以更加清晰地感受到作者所經歷的景色，讓讀者仿佛置身其中。
第四段：深入思考的詞語
有時候，心得體會并不僅僅是對事物的表面描述，而是對其背后的深意和思考的思考。在這種情況下，使用深入思考的詞語可以更好地傳達作者的思考和理解。比如，在寫一篇讀書心得體會時，我們可以使用"觸動心靈、引發(fā)思考"等詞語來形容。這樣的詞語可以讓讀者更好地理解作者對書中內容的理解和體會。
第五段：巧妙運用的詞語
在寫心得體會時，使用巧妙運用的詞語可以提升文章的藝術性和觀賞性。比如，在描述一片美麗的花園時，我們可以使用"絢麗多彩、芬芳四溢"等詞語來形容。這樣的詞語既可以形容花園的美麗，又能夠給人以美好的聯(lián)想和感受，讓讀者愿意品味和欣賞。
總結
寫好一篇心得體會，不僅需要內容充實，觀點明確，還需要運用合適的詞語來增強表達效果。從客觀準確的詞語到生動形象的詞語，再到深入思考的詞語和巧妙運用的詞語，不同的詞語在表達心得體會時發(fā)揮著不同的作用。通過好的詞語的運用，我們可以更好地傳達自己的思想和感受，使讀者更加深入地理解和體會。
（1200字）
心得體會寫得好形容篇五
成語是漢語中的一種獨特的語言現(xiàn)象，通過精練、簡潔的表達方式，以意象豐富、形象逼真的語言風格深入人心。在使用成語時，人們往往能夠憑借其特定的含義和形象，一語道破事物的本質。有些成語在表達時，往往給人一種耐人尋味、深思熟慮的感覺，使人們對其多有共鳴。在下面的文章中，我將通過幾個例子，來探討形容心得體會寫得好的成語的魅力。
第二段：成語美學與審美情感
成語的美學價值在于其樸實而深刻的語言表達能力。譬如，書生意氣、悔過自新等成語，通過簡潔而形象的語言描述，抓住了人們面臨的生活現(xiàn)象和道德準則，給人以警示和啟示。這樣的成語不僅突出了其藝術價值，更是深入人心，引起人們對生活、人性、道德等方面的思考。因此，好的成語在體現(xiàn)集體共識、道德觀念以及審美情感方面起到了的重要作用。
第三段：好成語的傳承與創(chuàng)新
隨著時代的發(fā)展和社會變遷，一些成語雖然有著較強的歷史文化背景，但其使用的范圍和特定的意義與現(xiàn)實相去甚遠。為了更好地傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，我們需要以創(chuàng)新的方式去審視和使用這些成語，使之與當代社會和時代精神相契合。比如，“風雨同舟”這個經典的成語在古代特指戰(zhàn)斗中同船的戰(zhàn)士，形容大家面臨困難時高度團結的一種精神品質，如今其含義也可拓展為團隊合作、協(xié)作精神的重要表現(xiàn)。
第四段：保持成語的鮮活性
為了能夠更好地使用好成語，我們還需要從實踐中不斷總結和積累，保持成語的鮮活性。成語是漢語的精華，隨著語境改變，它們的意義和內容也會有所變化。因此，我們要善于從生活中發(fā)現(xiàn)和捕捉那些有表現(xiàn)力的瞬間，并運用合適的成語來準確而形象地表達出來。這樣一來，既能保持成語的活力和靈活性，又能豐富我們的語言表達。
第五段：成語教育的重要性
成語不僅僅是漢語中的一種語言形式，更是中華文化的重要組成部分。通過學習和運用好成語，不僅能提高我們的語言表達能力，更能加深我們對中華傳統(tǒng)文化的了解。成語教育應該貫穿于教育的方方面面，不僅僅是讓學生記住成語的解釋，更要讓他們體會成語的深刻內涵以及對于個人品格和社會價值的啟示。只有通過不斷的實踐和體驗，并將成語與現(xiàn)實生活相結合，我們才能更好地欣賞、理解和應用好成語，從而更好地傳承和發(fā)展中華文化。
結尾：
心得體會寫得好的成語具有豐富的意象和深刻的內涵，通過簡潔而形象的語言表達，引起人們對生活、道德、人性等方面的思考。為了更好地使用好成語，我們需要保持其鮮活性，積極探索和創(chuàng)新。成語教育的重要性不能忽視，只有通過學習和運用好成語，我們才能更好地傳承和發(fā)展中華文化，為我們的語言表達增添更多的魅力和深度。
心得體會寫得好形容篇六
心得體會，是指個人在經歷一定事件之后，對于所獲得的知識、經驗和感悟進行的總結和反思。撰寫一篇好的心得體會，可以幫助自己更加深入地思考和理解，同時也能與他人分享自己的經驗和見解。下面將從確定主題、準備素材、結構安排、語言表達和完善修改五個方面來談談心得體會怎么寫得好。
首先，確定一個明確的主題是撰寫一篇好的心得體會的關鍵。主題要能夠準確地表達你的感受、體會和經驗，并能夠吸引讀者的興趣。確定主題時，可以從自己的經驗中尋找得到靈感，也可以從他人的故事、書籍、電影等資源中獲得啟發(fā)。在確定主題的時候要保持一個明確的焦點，并且結合自己的經歷，做到獨特而又有價值。
接下來，準備素材是撰寫好心得體會的關鍵環(huán)節(jié)。在確定了主題之后，需要搜集相關的素材來支持自己的觀點和理論。素材可以是自己親身經歷的事例，也可以是他人的觀點和研究成果。這些素材要能夠有力地支持你的觀點，同時又能夠傳遞出真實、深刻的感受。在準備素材的過程中，要注重篩選和整理，保持素材的連貫性和邏輯性。
然后，結構安排是一篇好的心得體會必不可少的要素之一。文章的結構在一定程度上決定了讀者對于內容的理解和接受程度。一般來說，心得體會可以按照事件的發(fā)展過程或者思考的邏輯順序來進行組織?？梢圆捎萌握摻Y構，即引言、正文和結論，或者按照主題的內外順序來進行安排。無論采用什么樣的結構，都要保持條理清晰，段落過渡自然流暢。
進一步，語言表達是撰寫一篇好心得體會的關鍵點之一。要用恰當?shù)恼Z言來表達自己的思想和觀點，使得讀者能夠真正理解并產生共鳴。語言表達要簡練明了，力求精煉而不失深度?？梢允褂靡恍┬揶o手法和修辭句式來增強文章的表現(xiàn)力，同時要避免使用太過生僻的詞匯和過于復雜的句式，以免影響讀者的理解。
最后，完善修改是撰寫好心得體會的必須過程。初始草稿可能存在一些問題和不足，需要進行修改和完善。在修改的過程中，要從整體上考慮，檢查文章的邏輯性和連貫性，確保信息能夠有條不紊地傳達給讀者。同時，要注意語言的準確性和用詞的恰當性，避免出現(xiàn)語法錯誤和表達不清的情況。
總之，撰寫一篇好的心得體會需要明確主題、準備素材、結構安排、語言表達和完善修改。只有在這些方面都下足功夫，才能確保文章的質量和價值。通過撰寫心得體會，我們可以更好地總結和反思自己的經驗，同時也能與他人分享自己的見解和收獲。希望以上的建議對于你撰寫一篇好的心得體會有所幫助。
心得體會寫得好形容篇七
心得體會是人們在經歷一定事情或閱讀某些書籍、文章后所獲得的認識和體驗，它既屬于我們的個人感受，也是我們對世界深刻理解的一種表達。而寫出好的心得體會則更需要用精準、生動的詞語來描述自己的思考和感受，讓讀者能夠深入理解和共鳴。下面，就讓我們探討一些能夠形容心得體會寫得好的詞語。
第二段：發(fā)人省思
寫好心得體會的第一個要求是能夠讓讀者產生深思。在描述自己的心得體會時，我們可以使用一些能夠觸動讀者內心的詞語，例如“震撼”、“啟示”、“觸動”等。這些詞語可以將自己的體會與讀者的經歷聯(lián)系起來，喚起讀者對于相似經歷或相近感受的共鳴，進而引發(fā)更多的思考和討論。
第三段：細膩真實
好的心得體會應該是真實而細膩的，讓讀者能夠感受到作者的情感。為了達到這個效果，我們可以使用一些充滿情感的詞語，比如“激動”、“感動”、“欣喜若狂”等。這些詞語能夠讓讀者與作者共情，進一步融入到作者的心境之中，更好地理解作者的心得體會。
第四段：獨到見解
寫好心得體會還需要展示出獨到的見解，讓讀者能夠從中獲得新的認識和思考。在描述獨到見解時，我們可以使用一些富有創(chuàng)意和獨特性的詞語，比如“新穎”、“創(chuàng)新”、“別具一格”等。這些詞語能夠讓讀者感受到作者的獨特思考方式，激發(fā)讀者對于事物的新的思考和認知。
第五段：啟迪人心
寫好心得體會最重要的目的是能夠啟發(fā)讀者的內心，讓讀者在閱讀后產生一些積極的變化和思考。為了達到這個目的，我們可以使用一些能夠啟迪人心的詞語，比如“鼓勵”、“激勵”、“啟示”等。這些詞語能夠讓讀者在閱讀后獲得一種正能量的激勵，進而在實際生活中做出積極的改變和努力。
結尾段：總結
形容心得體會寫得好的詞語有很多，但無論是發(fā)人省思、細膩真實、獨到見解，還是啟迪人心，它們都是為了更好地表達自己的思考和感受。寫好心得體會的關鍵在于能夠通過恰當?shù)脑~語，將自己的體會與讀者的心靈產生共鳴，讓讀者能夠深入理解自己的思考，進而產生積極的改變和行動。因此，在寫作心得體會時，我們應該注重選擇適當?shù)脑~語，讓我們的思想和感受得到最好的呈現(xiàn)。
心得體會寫得好形容篇八
心得體會是人們在學習和工作中的寶貴經驗總結，是人們思考和感悟的重要結果。一篇好的心得體會文章不僅內容豐富，觀點獨到，而且寫作語言精細優(yōu)美，用詞準確得體。本文將從詞語的形容角度出發(fā)，探討寫得好的心得體會所需運用的詞語。
第二段：精準細膩
寫好一篇心得體會，要求用詞準確，能夠表達出作者思考和感悟的深度。為了達到這個目標，作者需要選擇一些精準細膩的詞語來形容自己的心得體會。比如，用“纖絲不掛”來形容對細節(jié)的觀察和把握；用“入木三分”形容對問題本質的理解和把握等，這些形容詞語使文章更加生動且有力。
第三段：生動形象
生動形象的詞語對于一個好的心得體會文章來說是至關重要的。形容詞語可以將抽象的概念或思想轉化為具體的形象，使讀者能夠更好地理解和感受作者的思考與感悟。比如，對于描述一次順利的交流心得，可以使用如“言談舉止得體”、“妙語如珠”等形容詞語，讓讀者仿佛能夠親身感受到那種順暢與流利。
第四段：豐富多樣
寫好一篇心得體會文章，豐富多樣的詞語是必不可少的。一味地使用相同的詞語，會使文章顯得單調乏味，缺乏變化和亮點。因此，作者應該靈活運用各種形容詞來給心得體會增添色彩。比如，在描述解決問題的心得時，可以用“靈活應變”、“突破瓶頸”等詞語；在描述安全工作心得時，可以用“嚴密細致”、“萬無一失”等詞語。這樣的豐富多樣的形容詞語，能夠使文章更加生動和具有吸引力。
第五段：得體適用
寫一篇好的心得體會，形容詞語的使用一定要得體適用。作者需要根據(jù)心得體會的內容和表達目的，選擇合適的形容詞語，使文章更加準確地傳達思想和感悟。避免過于華麗或虛浮的詞語，也要避免過于普通或平淡的詞語。只有詞語得體適用，才能使心得體會文章更加恰到好處。
總結：
形容心得體會寫得好的詞語，精準細膩、生動形象、豐富多樣以及得體適用是我們需要注意的幾個方面。通過運用這些形容詞語，我們能夠使心得體會文章更加立體生動、豐富多彩，進一步吸引讀者的關注和理解。在今后的學習和工作中，我們應該不斷提升自己運用詞語的能力，使我們的心得體會更加出色。
心得體會寫得好形容篇九
1、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
2、小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結局，語句通順，行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑒。
3、這篇文章作者以童話的形式，通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因為比較“誰最厲害”而不合，最后在老師的調節(jié)下重歸于好的事，告訴我們“人各有所長”的道理。
4、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能，暗示出科技創(chuàng)新的重要性，希望在小作者的努力下，未來摩托車能早日應用到現(xiàn)實生活中。
5、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞……進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
6、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、文章以……為結尾，言簡意賅，其味無窮。
8、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
9、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
10、這是一篇想象的文章，小作者通過想象自己是一顆星星會怎樣做，表達了表達了自己為人類做貢獻的愿望。文章語言清新活潑，內容生動豐富，是一篇成功的習作。
11、文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
12、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
13、本文采用擬人化的手法，運用問答的形式，活靈活現(xiàn)，栩栩如生地展現(xiàn)了春天的美麗，活潑，同時也展現(xiàn)了作者熱愛春天的思想感情，情感真摯，富有豐富的意蘊，引起讀者的閱讀興趣。
14、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現(xiàn)讀者面前。
15、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆。
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心得體會寫得好形容篇十
形容文章寫得好：妙筆生花，字字珠玉，如：她的文筆（行云流水），讓人看了悟道出很多哲理。
夏商周后，春秋時期，有很多國家爭雄，其中就有越王勾踐的故事。
臥薪嘗膽：春秋時期，吳王夫差打敗并俘虜了越王勾踐。勾踐給夫差喂了三年的馬，受盡折磨，回國后立志報仇復國，請范蠡幫助訓練軍隊，任用有賢能的人，自己親自參加勞動并堅持睡在柴草上，每次飯前均要嘗一個苦膽，后來終于滅掉吳國。
這個成語后來形容人后演變?yōu)槌烧Z，形容人刻苦自勵，立志雪恥圖強。
但是越王勾踐成王后，殺了很多功臣，后來司馬遷寫的《史記·越王勾踐世家》：鳥盡弓藏，兔死狗烹。就是說鳥被打盡了，弓就要收藏起來了；兔被打死了，狗就要煮來吃了。比喻事情成功之后，把效力有功的人拋棄或殺掉。
1、長期打工固化了人的思維,淡化了人的責任感。
2、打工沒有成本概念,缺乏長遠規(guī)劃。打工打得越久,看問題的視角就越悲觀,自己也就越自卑。
3、所以打工者如果想改變命運，首先要改變心態(tài)，要抱著老板的心態(tài)去打工。
4、要有長遠規(guī)劃,要有戰(zhàn)略意識，要有創(chuàng)新思維。
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把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。甘于平淡，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至，這就是細節(jié)的魅力。
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習慣的力量是巨大的，它無時無刻不在影響著我們的思維方式和行為模式。我們每天大部分的行為都是出自習慣的支配，可以說，幾乎在每一天，我們所做的每一件事，都是習慣使然。
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我喜歡愛讀書的女人。書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使女人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使女人飛翔。書不是萬能的，卻會使女人千變萬化。
在平常的日子里，修建自己精神的糧倉，儲蓄應付巨變的糧草。一旦精神的災難不以人的意志為轉移而降臨時，女人才不會崩潰。
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地球自轉一圈就是一天。
1）地球自傳產生了晝夜更替現(xiàn)象。向著太陽的半球，是白天，背著太陽的半球，是黑夜。
（2）由于地球自轉，地球上不同經度的地方，有不同的地方時；經度每隔15度，地方時相差一小時。
（3）物體水平運動的方向產生偏向。在北半球向右偏，在南半球向左偏。
（4）對地球形狀的影響。地球自轉所產生的慣性離心力，使得地球由兩級向赤道逐漸膨脹，成為目前略扁的旋轉橢球體。
地球公轉一圈就是一年。
為什么地球上會有四季交替變化現(xiàn)象呢?
四季的形成是因為地球繞太陽公轉的結果。
地球一直不斷自西向東自轉，與此同時又繞太陽公轉。
而地球公轉的軌道又是一個橢圓的形狀，太陽始終位于一個焦點上。
地球在不斷公轉的過程中，地軸與公轉軌道始終會保持66°34′的交角，即地球始終是斜著身子繞太陽公轉。
因為地球公轉的原因，致使太陽直射點在地球表面發(fā)生變化。
到了每年6月22日前后，地球就是位于遠日點。太陽會直射北回歸線，這一天就是北半球的夏至日。與此同時北半球得到的熱量最高，白晝最長，而且氣候也炎熱，屬于北半球的夏季，但南半球正處于寒冷的冬季。
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2013年世界各國國內生產總值(gdp)排名：中國總量第2人均第82。
國內生產總值：總值（gdp國內生產總值），總金額扣除從量的商品和服務所產生的國內生產活動的原料和其他中間投入量的增加值。
大小時，該國的經濟，最重要的指標，國內生產總值的展會之一。
名義國內生產總值的總和乘以的所有產品和服務的生產量相比今年的市場價格計算的金額（包括通貨膨脹的影響）。
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排名第1美國$161979.6億美洲國家。
排名第2中國$90386.6億伍拾陸萬肆仟玖佰壹拾陸億元亞洲國家。
排名第3日本$59973.2億叁拾柒萬肆仟捌佰叁拾貳億元亞洲國家。
排名第4德國$33733.3億貳拾壹萬零捌佰叁拾叁億元歐洲國家。
排名第5法國$25656.2億壹拾陸萬零叁佰伍拾壹億元歐洲國家。
排名第6英國$25320.5億壹拾伍萬捌仟貳佰伍拾叁億元歐洲國家。
排名第7巴西$25038.7億壹拾伍萬陸仟肆佰玖拾壹億元美洲國家。
排名第8印度$21172.8億壹拾叁萬貳仟叁佰叁拾億元亞洲國家。
排名第9俄羅斯$21090.2億壹拾叁萬壹仟捌佰壹拾叁億元歐洲國家。
排名第10意大利$19538.2億壹拾貳萬貳仟壹佰壹拾叁億元歐洲。
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女兒喜歡中國歷史，特別是三國時期的各路英雄，但她理不清哪個人物是哪個朝代的；朝代也不知道順序。所以，我耐心從夏朝粗略學習，現(xiàn)在學到了春秋戰(zhàn)國時期。但盡量簡化，我想學了一篇后，第二次再學更復雜的。比如現(xiàn)在學習春秋戰(zhàn)國時的一些典故成語。學完近代歷史后。又重頭學習一遍，這時的春秋戰(zhàn)國就學更深奧的常識。
孩子最感興趣的三國演義，到那個學習段時，我會全方位，從故事，人物分析，歷史評議等全面摘抄，一起研究。
文學方面，她最恨文言文，我每兩三天，給她一段《論語》《道德經》的學習，開始她反感，現(xiàn)在慢慢體會到中國古典哲學的美妙境界了，已經分得清什么是儒家與道家了，甚至于能說出思想核心了。這就是我最提倡的：共同學習，一天一點滲透！
心得體會寫得好形容篇十一
1、王羲之對真書、草、行諸體書法造詣都很深。他的真書勢形巧密，開辟了一種新的境界；他的草長濃纖折衷；他的行書遒媚勁健。人們稱他的字“飄若浮云，矯若驚龍”；“龍?zhí)扉T，虎臥凰閣”。
2、觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云。
3、草書的體裁幾乎是通篇字字相連、一筆而成的。雖然字與字間偶有不連接處，但上下筆意貫串，首尾呼應相顧，而血脈相通，有一種筆墨飛舞、龍驤豹變、一氣呵成的氣勢。在運筆過程中，每一個字的屹立部位，都似乎險象叢生，卻又妙在能險中扣穩(wěn)，使字形沒有歪斜軟倒之嫌，而有玲瓏飛動之姿。
4、其風神灑蕩，長波大撇，提頓起伏，一波三折，意韻十足，不減遒逸《蘭亭》，直逼顏氏《祭侄》，堪稱行書之精品。
5、草書輕如鴻毛，龍飛鳳舞。正楷蒼勁有力，端端正正。
6、一筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉騰挪，來自空無，又歸于虛曠，這近乎癲狂的原始的生命力的沖動中包孕了天地乾坤的靈氣。
7、書法里融入了儒家的堅毅，果敢和進取，也蘊涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。
8、陳容取勢險峻，他結字造型或倚或正，或重或輕，有“來如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷，用筆有力，發(fā)力沉重。
9、字形正倚交錯，大大小小，開開合合，線條粗細變化明顯，跌宕有致。
10、展紙揮毫，筆走蛟龍。直畫如劍，曲筆似藤，點若危峰墜石，撇如蘭葉拂風?？v橫捭闔辟新徑，酣暢淋漓寫人生，是點線的巧妙組合，是生命的悲喜交融。
11、毛體書法的魅力在于狂放不羈，氣度磅礴，在于翻江倒海的革命激情和力量，以及直承“顛張狂素”的草書精髓。
12、如果是柳公權式的如骨一般剛猛有力，氣勢雄強——結體遒勁，字字嚴謹，一絲不茍。瘦勁有力，楷書體勢勁媚，骨力道健，超塵脫俗。橫之長者瘦挺舒展，橫之短者粗壯有力。
13、如果是顏真卿式的如筋一般渾厚圓潤——行以篆籀之筆，化瘦硬為豐腴雄渾，結體寬博而氣勢恢宏，骨力遒勁而氣概凜然，字里行間厚重雄渾，大氣脫俗。
14、婉若銀鉤，漂若驚鸞。
15、字要骨格，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生。
心得體會寫得好形容篇十二
2、如果是顏真卿式的如筋一般渾厚圓潤——行以篆籀之筆，化瘦硬為豐腴雄渾，結體寬博而氣勢恢宏，骨力遒勁而氣概凜然，字里行間厚重雄渾，大氣脫俗。
3、龍蛇飛動：形容書法筆勢的勁健生動。蘇軾《西江月·平山堂》詞：“十年不見老仙翁，壁上龍蛇飛動?！?BR> 4、練一手好字，傳一代文明。
5、畫筆描繪美好未來，色彩繪就壯麗人生。
6、第20句】王鐸是狂野周末。霸氣、狠勁，粗拙，墨色飛揚。這種狂，融入了家國之恨，融入了平生執(zhí)著。第一個讓我花大價錢買字的，就是王鐸，家中四壁之上掛滿王鐸，清氣淋漓。
7、相約文房四寶故里，共創(chuàng)“中國書法名城”。
8、字形正倚交錯，大大小小，開開合合，線條粗細變化明顯，跌宕有致。
9、劍拔弩張：劍從鞘里拔出來了，弓也張開了。形容形勢緊張，一觸即發(fā)。后也比喻書法雄健，有氣勢。
10、苦攻中外古今萬卷書，巧繪人情物理千張畫。
11、書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。
12、陳容取勢險峻，他結字造型或倚或正，或重或輕，有“來如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷，用筆有力，發(fā)力沉重。
13、美女簪花：形容書法或詩文風格的娟秀多姿。
14、字要骨格，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生。
15、飄若浮云，矯若驚龍。鐵書銀鉤，冠絕古今。
16、第16句】寫字，人坐的正，筆執(zhí)的正，紙放的正。紙是死的，筆墨卻是活的！！
17、書法里融入了儒家的堅毅，果敢和進取，也蘊涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。
18、群鴻戲海，舞鶴游天(梁武帝蕭衍評王羲之。
19、硬筆書法是我們民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。
20、文房四寶之鄉(xiāng)魅力無限，中國書法名城精彩有約。
21、以上是關于描寫書法好的句子40句的全部內容，如果覺得比較好別忘了轉發(fā)哦！
22、如花瓣般，香氣遠播，越發(fā)清芬。
23、練好硬筆書法，傳承漢子文化。
24、翰墨怡且樂，書法壽而康。
25、春蚓秋蛇：比喻書法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行跡那樣彎曲。
26、手漂亮的硬筆筆，能讓人賞心悅目。
27、行云流水，落筆如云煙。
28、筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去。
29、毛體書法的魅力在于狂放不羈，氣度磅礴，在于翻江倒海的革命激情和力量，以及直承“顛張狂素”的草書精髓。
30、老師的字，是成年累月的象征，一筆筆鏗鏘有力。
31、張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，有如神仙般的縱逸，來去無蹤。
32、練好鋼筆書法，傳承漢字文化。
33、懷素如壯士撥劍，神采動人，而回旋進退，莫不中節(jié)。
34、感受美，欣賞美，創(chuàng)造美，展示美。
35、唐·李白《草書歌行》：“時時只見龍蛇走，左盤右蹙旭驚電。”
36、展紙揮毫，筆走蛟龍。直畫如劍，曲筆似藤，點若危峰墜石，撇如蘭葉拂風?？v橫捭闔辟新徑，酣暢淋漓寫人生，是點線的巧妙組合，是生命的悲喜交融。
37、提高精神內涵，陶冶高尚品質。
38、老師的字，如花瓣般，香氣遠播，越發(fā)清芬。
39、筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉騰挪，來自空無，又歸于虛曠，這近乎癲狂的原始的生命力的沖動中包孕了天地乾坤的靈氣。
40、筆勢雄奇，姿態(tài)橫生，出于無心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點。
41、硬筆精雕細刻出精品，書法千錘百煉鐵成金。
42、草書輕如鴻毛，龍飛鳳舞。正楷蒼勁有力，端端正正。
43、如詩如畫山水多彩地，共創(chuàng)共享“中國書法城”。
44、字好一半文，文好顯靈魂。
45、龍飛鳳舞：如龍飛騰，似鳳飛舞。原形容氣勢奔放雄壯?，F(xiàn)多形容書法筆勢活潑，形容靈活熟練地書寫，也形容栩栩如生的龍鳳造型藝術。
46、初寫黃庭：黃庭：道家經典《黃庭經》，晉人有《黃庭經》小楷書帖。舊時評論書法有“初寫黃庭，恰到好處”的成語。后用來比喻作事恰到好處。
47、信筆涂鴉：信筆：隨便書寫。涂鴉：比喻字寫得很拙劣，隨便亂畫。后用“信筆涂鴉”、“涂鴉”形容書法拙劣或胡亂寫作。
48、獻之雖有父風，殊非新巧。觀其字勢，疏瘦如隆冬之枯樹；覽其筆蹤，拘束若嚴家之餓隸。
49、美術可以表現(xiàn)文化，美術可以輔翼道德。
50、堂堂正正做人，端端正正寫字。
51、傳承中華文明，弘揚書法藝術。
52、其色，其形，其濃淡枯濕，其斷連輾轉，粗細藏露皆變數(shù)無窮，氣象萬千。
53、寫好硬筆字，為人生添色彩。
54、闡釋書法精神，傳承文化精髓。
55、鐵畫銀鉤：畫：筆畫；鉤：鉤勒。形容書法又剛勁又漂亮。
56、如壯士拔劍，神彩動人。
57、如果是柳公權式的如骨一般剛猛有力，氣勢雄強——結體遒勁，字字嚴謹，一絲不茍。瘦勁有力，楷書體勢勁媚，骨力道健，超塵脫俗。橫之長者瘦挺舒展，橫之短者粗壯有力。
58、如詩如畫新天地，錦上添花書法城。
59、筆墨紙硯描繪山水詩鄉(xiāng)夢，多彩宣城爭創(chuàng)“中國書法城”。
60、羲之筆下千秋韻，蘭亭地上萬種情。
61、書法有路勤為徑，墨海無涯苦作舟。
62、入木三分：原形容書法筆力強勁（相傳晉·王羲之在木板上寫字，墨汁滲入木板有三分深），現(xiàn)多形容分析、描寫、議論的深刻有力。近似的詞力透紙背，形容書法根偉貼切。
63、練中華書法，承傳統(tǒng)文化。
心得體會寫得好形容篇十三
1、秋風又是一位調色大師。
2、翻譯：裴先生你英雄豪邁，才華灼灼，陡然崛起。
3、生姜大棗燉羊湯，進補養(yǎng)生幸福笑。
5、他是一位妙筆生花、文筆明暢的記者。
6、只有你嵌著梨渦的笑容，才是我眼中最美的偶象。
7、辭趣翩翩】辭趣：文辭的意趣；翩翩：形容風致、文采的優(yōu)美。
8、他不但文筆一流，又常能發(fā)抒別人所不敢發(fā)之諍論，直如文壇的空谷足音。
9、騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！這是項羽的詩！應該是男人壯漢膀與女人漂亮語句中最完美表現(xiàn)。
10、秋來了，就連大自然也慢了，大山慢慢地紅了，也黃了。
11、筆底生花】形容文采特異，作品華麗。
12、在這個葉落的季節(jié)，亦會留下什么呢？是那份純真，還是那份激情？時間的變遷與逝去，沖淡了心中曾經的執(zhí)著，卻留下令人辛酸的回憶。
13、翻譯：他那驚天地、泣鬼神的詩篇必將萬古流傳。
14、他從小就才華出眾，一直是我們學校的文藝骨干，我們班的驕傲。
15、走進楓樹林，楓葉紅得似烈火，驕得像紅旗，艷得賽玫瑰。
16、它們瘦而光滑的樹干，像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描，在宣紙上灑幾滴血淚，便是火紅的楓葉。
17、這番講話，既有好教訓又說得妙趣橫生，給我們官兵以極深刻的印象。
18、時間的無涯，摸不透時間的外墻，也把握不住它的雙翼。
19、摛文掞藻】摛、掞：發(fā)舒，鋪陳。
20、寄李十二白二十韻》唐代：杜甫文采承殊渥，流傳必絕倫。
21、他惜墨如金，文筆篇幅雖不長，內容卻是相當出色洗鏈。
22、因擁有眾多才華橫溢的天才球星，荷蘭一直被視作“無冕之王”。
23、天高云淡雁南飛，楓樹紅葉鳥啼叫。
24、她的文筆經過錘煉顯得更加嫻熟流暢。
25、然而遺憾的是，光有非凡才華是不夠的。
26、翻譯：以往的時候以文彩驚動君王，而如今卻因饑寒交迫奔走在路旁。
27、心中存留著無盡的幻想，依舊停留在那個花開的季節(jié)。
28、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
29、在酒桌上，他談笑風生，鼓吹自己才華橫溢。
30、這片楓葉好象一個美麗的紅五星，又像是一只張開的小手掌。
31、這篇散文構思獨特，結構新穎，文筆流暢，如行云流水般灑脫豪放。
32、摛翰振藻】翰：毛筆，引申為文詞；振：發(fā)舒。
33、清晨，迎著清新的涼爽的秋風，灑落了一地的楓葉隨風飄動，好似小天使揮舞著魔棒，在跳舞。
34、他從小就流露出才華橫溢的天資來。
35、我走進楓樹林，撿起一片楓葉，細細觀察。
36、葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。
37、翻譯：令人羨慕的是你們二位前去應舉，真如同二條出淵的膠龍，何況你倆又有冠蓋當世的才情。
38、楓樹上的楓葉有的已經變紅了，有的半紅半綠。
39、這篇雜文筆力遒勁雄健，酣暢淋漓，令人拍案叫絕。
40、莫相疑行》唐代：杜甫往時文采動人主，此日饑寒趨路旁。
41、哥哥文筆好，有口才，很受領導的賞識。
42、愿你霜降快樂！8、秋風刮起霜降到，草枯花萎斜陽照。
43、楓葉悄悄地飄落到地上，用腳踩去，楓葉會發(fā)出“支支”的響聲。
44、我先拋磚引玉談談自己的看法，希望才華出眾的人不要數(shù)典忘祖。
45、”2、我在楓樹林里漫步，周圍都是樹。
46、我表姐的男朋友溫文爾雅，文質彬彬，氣宇軒昂，才華橫溢。
47、我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的，紅的那么鮮艷，那么漂亮。
48、這篇文章可稱得上是閎中肆外，不僅內容豐富，文筆也十分流暢。
49、巴金學貫中西，文筆雄厚優(yōu)雅，深受讀者喜愛。
50、翻譯：英雄割據(jù)的時代一去不復返了，曹家文章豐采卻在你身上留存。
51、報上的新聞往往是勾畫了了，文筆流暢。
52、秋天的季節(jié)已經來到了，亦將逝去。
53、楓樹的紅葉子慢悠悠地飄落在地，大地有黃黃的草，有紅紅的葉，鋪了個黃紅相交地毯，真的很美很美！果園里，蘋果香，梨子香，還有橘子香……果香飄滿了整個果園，令人陶醉于此。
54、愿你霜降快樂！9、這時，我抬起頭，映入我眼簾的，是一片火紅的楓樹林。
55、到了中午，太陽升到了我的頭頂，直直的照射著這些好像正在燃燒的楓葉，一直照射著。
56、看起來公牛還不至于自信到全隊都裝滿才華橫溢的非賣品。
57、嗬，又一陣風吹來，幾片楓葉落了下來，像一只只紅艷艷的大蝴蝶，正在翩翩起舞地聯(lián)歡呢！我也當了一回小杜甫，吟誦起《山行》來：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。
58、他這篇文章文筆十分優(yōu)美，字也寫得漂亮，真稱得上是錦上添花啊！2.這篇文章用樸素的文筆抒發(fā)了深厚的感情。
59、這篇作文文筆雖然不夠優(yōu)美，但結構安排還差強人意。
60、魯中送二從弟赴舉之西京》唐代：李白復羨二龍去，才華冠世雄。
61、她來到田野，將紅色送給了高粱，高粱高興地向她揮揮手。
62、丹青引贈曹將軍霸》唐代：杜甫英雄割據(jù)雖已矣，文采風流今尚存。
63、你的裝扮是成功的！5、沒有太陽，花朵不會開放；沒有愛便沒有幸福；沒有女人也就沒有愛；沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄。
64、那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼，幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。
65、她來到果園將橙色送給了柿子，遠遠望去，柿子好像一個小燈籠。
66、加衣添巾防感冒，鍛煉身體不能少。
67、力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。
68、老師才華橫溢地獨唱，真所謂余音繞梁啊。
69、春花秋實】春天開花，秋天結果。
70、他們一直是一支才華橫溢的球隊，興奮，快攻，流暢.20、世界上滿坑滿谷都是精明能干、才華橫溢、學富五車以及極具天賦之人，我們每天都會見到他們。
71、被秋風帶走的是什么呢？是思念？還是快樂？……心弦已然隨風飄蕩。
72、姐姐的文筆非常好，她寫的作文在比賽中獲得了很好的名次。
73、它過的是那么快，也許，它也如落葉一般無痕。
74、秋風刮起霜降到，草枯花萎斜陽照。
75、來的是那么無聲無息，去的又是那么匆匆，那么平靜。
76、早秋贈裴十七仲堪》唐代：李白裴生信英邁，屈起多才華。
77、紅透了的楓葉就向熟透了的紅蘋果。
78、那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。
79、半紅半綠的楓葉，像害羞的姑娘，遮著面紗，躲在屋里不肯見人。
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心得體會寫得好形容篇十四
【哀梨并剪】并剪：并州產的鋒利剪刀。比喻言語、文章流暢爽利。【筆底煙花】比喻文章寫得生動、出色。【筆酣墨飽】指文章表達流暢，內容充足。
【不蔓不枝】蔓：藤蔓，引伸為蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻說話或寫文章簡明扼要，不拖泥帶水。
【不能贊一詞】指文章寫得好，別人不能再添一句話。形容文章非常完美?！矩笆淄稑尅控笆祝憾虅?。比喻短小犀利擊中要害的文章。【筆頭生花】比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色?！静灰滓蛔帧坎桓鼊右粋€字。形容文章寫得又快又好。【璧坐璣馳】形容文章的語言精采美妙。
【沈博絕麗】指文章的含意深遠，內容淵博，文辭美妙。
【操翰成章】翰：鳥毛，借指毛筆。拿起筆來就寫成文章，形容文思敏捷，有文才?！驹~華典瞻】贍：充裕。文章遣詞華麗，用典充裕。
【腸回氣蕩】回：曲折，迂回；蕩：搖蕩。形容好的音樂、文章纏綿悱惻，感人極深的樣子?！觉窘鸾Y繡】形容文章精美，結構嚴密?！爵┤荽笱拧恐肝恼職舛扔喝?，用辭典雅。
【風流缊藉】風流：風度，標格。形容人風雅瀟灑，才華橫溢。也形容文章詩畫意趣飄逸含蓄。
【發(fā)人深思】深：無限，沒有窮盡。啟發(fā)人深入地思考。形容語言或文章有深刻的含意，耐人尋味。
行云流水丹青妙筆。
淋漓盡致栩栩如生維妙維肖惟妙惟肖文筆極佳才思敏捷。
博學多才才高八斗學富五車言簡意賅完美無缺一針見血。
遠見卓識義正詞嚴出口成章出類拔萃出神入化氣貫長虹。
氣勢磅礴氣吞山河排山倒海驚濤駭浪雷霆萬鈞驚心動魄。
橫掃千軍驚天動地見縫插針文從字順十全十美無懈可擊。
無與倫比龍飛鳳舞文筆犀利文風幽默文章雅致層次清晰。
觀念明確歡風華麗妙不可言妙趣橫生短小精悍寓意深刻。
樸實無華個性張揚文筆流暢辭藻華麗人物豐滿形象鮮活。
一語驚醒夢中人.語不驚人死不休.添一字嫌繁,刪一字嫌簡。（非成語）。
【聱牙詰曲】聱牙：不順口；詰曲：曲折。指文章讀起來不順口?！抉蕾デ狂溃翰豁樋?；佶屈：曲折。指文章讀起來不順口。【蚌病成珠】比喻因不得志而寫出好文章來。
【炳炳烺烺】光亮鮮明。形容文章辭采聲韻之美。
【蚌病生珠】比喻因不得志而寫出好文章來。同“蚌病成珠”。
【筆大如椽】形容著名的文章。也指有名的作家?！竟P底煙花】比喻文章寫得生動、出色。
【白話八股】用白話寫的類似舊時八股式的文章。比喻指應命而寫的刻板文章?！竟P酣墨飽】指文章表達流暢，內容充足。
【補苴調胹】補苴：補綴，引申為彌縫；調胹：烹調煮熟。比喻加工使之完美。多用于對文章加工使之提高，或對理論作進一步完美的表述。
【不堪卒讀】不堪：不能；卒：完畢，結束。形容文章寫得凄慘悲苦，令人心酸，不忍讀完。也指文章粗劣，使人不肯讀下去。
【不蔓不支】蔓：藤蔓，引伸為蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻說話或寫文章簡明扼要，不拖泥帶水。
【不蔓不枝】蔓：藤蔓，引伸為蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻說話或寫文章簡明扼要，不拖泥帶水。
【筆墨官司】筆墨：指文字或文章。比喻用文字進行的辯論、爭執(zhí)。
【班馬文章】漢代史學家司馬遷與班固的并稱。泛指可與班固、司馬遷相比美的文章。
【筆力獨扛】扛：用兩手舉。形容文筆雄健，文章的氣勢極大。
【波瀾老成】波瀾：波濤，形容文章多起伏；老成：指文章很老練。形容文章氣勢雄壯，語句老練。
【不能贊一詞】指文章寫得好，別人不能再添一句話。形容文章非常完美?！静蝗套渥x】卒：盡，完。不忍心讀完。常用以形容文章內容悲慘動人?！静┦抠I驢】博士：古時官名。博士買了一頭驢子，寫了三紙契約，沒有一個“驢”字。譏諷寫文章長篇累牘而說不到點子上。
【匕首投槍】匕首：短劍。比喻短小犀利擊中要害的文章?！巨q說屬辭】屬辭：撰寫文章。用詭辯的的言論撰寫文章。
【筆頭生花】比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。
【不通文墨】通：精通；文墨：指寫文章、著述等。指人文化水平不高或識字不多。
【筆下留情】指寫文章時作者的措詞和用意委婉留有情面。
【不以詞害意】不因為只顧文辭而損害了對內容的理解。指寫文章不要只追求修辭而忽略文章的立意。
【不以辭害志】辭：文辭；志：作品的思想內容。原意是不因為只顧文辭而損害了對內容的理解。后也指寫文章不要只追求修辭而忽略文章的立意?！颈裳岳劬洹勘裳裕簻\俗的言辭。指文章的詞句淺俗，不精煉?！静灰滓蛔帧坎桓鼊右粋€字。形容文章寫得又快又好。【璧坐璣馳】形容文章的語言精采美妙。
【不贊一辭】原指文章寫得好，別人不能再添一句話。一句話也不說。
【詞不逮理】詞：言語，詞句。逮：到；及。指說話、寫文章時所用的詞句不能充分、確切表達出思想感情。
【辭不達義】指說話寫文章不能確切地表達意思。
【詞不逮意】詞：言語，詞句；逮：到，及。指說話、寫文章時所用的詞句不能充分、確切表達出思想感情。
【沉博絕麗】沉：深長；博：淵博。指文章的含義深遠，內容淵博，文辭美妙?！旧虿┙^麗】指文章的含意深遠，內容淵博，文辭美妙。
心得體會寫得好形容篇十五
1、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
2、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
3、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
4、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
5、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了……的`事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
6、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
7、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
8、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
9、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
10、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
心得體會寫得好形容篇十六
魚罐頭。
我透明。
告訴我你還愛我嗎。
煙花易冷。
清明雨上。
黑色毛衣。
說好的幸福呢。
鉆石。
我記得我愛過。
左半邊翅膀。
我要的飛翔。
殺手。
奇跡。
神奇。
訣別詩。
一眼萬年。
偏愛等了好久終于等到今天，盼了好久終于把夢實現(xiàn)開始懂了，快樂是選擇。
想走出你控制的領域，卻走近你安排的戰(zhàn)局。
我沒有說謊，是愛情說謊，它帶你來，騙我說可我沒有可能有希望。
還有陳楚生的浮光，每一句都好好再美的人生不過是一道浮光卻期望不相干的欣賞。
在廢墟的空虛里找到的城邦坍塌的灰墻散落兩旁。
貼身的衣裳終究要流爛四方比愛人的皮膚更冰涼。
心得體會寫得好形容篇十七
1、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
2、小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結局，語句通順，行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑒。
3、這篇文章作者以童話的形式，通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因為比較“誰最厲害”而不合，最后在老師的調節(jié)下重歸于好的事，告訴我們“人各有所長”的道理。
4、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能，暗示出科技創(chuàng)新的重要性，希望在小作者的努力下，未來摩托車能早日應用到現(xiàn)實生活中。
5、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞……進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
6、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、文章以……為結尾，言簡意賅，其味無窮。
8、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
9、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
10、這是一篇想象的文章，小作者通過想象自己是一顆星星會怎樣做，表達了表達了自己為人類做貢獻的愿望。文章語言清新活潑，內容生動豐富，是一篇成功的習作。
11、文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
12、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
13、本文采用擬人化的手法，運用問答的形式，活靈活現(xiàn)，栩栩如生地展現(xiàn)了春天的美麗，活潑，同時也展現(xiàn)了作者熱愛春天的思想感情，情感真摯，富有豐富的意蘊，引起讀者的閱讀興趣。
14、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現(xiàn)讀者面前。
15、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆。
心得體會寫得好形容篇十八
1、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點……作了細膩而傳神的刻畫。
3、文章切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對……的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
5、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻……一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對……的情感，令人感動。
6、文章前后連貫，形成完整的形象。
7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
8、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
9、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
心得體會寫得好形容篇十九
1、文章主題明確，文情并茂。深深的打動人心，引發(fā)共鳴。
2、君之妙筆，令鄙不及。闞君一文言，直勝十年書。
3、昔年有狂客，爾號謫仙人。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。聲名從此大，汩沒一朝伸。文采承殊渥，流傳必絕倫。
4、平凡中顯示出不凡的文學功底，可謂字字珠璣。辭藻華麗營造氛圍。
5、清風涼夏生筆意，風流風華皆是他。
6、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
7、他的文采飛揚，學術學富五車，說話技巧出口成章，寫的文章妙筆生花。
8、他的文筆力遒勁雄健，酣暢淋漓，令人拍案叫絕。
9、如一首詩，鏗鏘的韻律吟誦著古典之美。如一幅畫，優(yōu)雅的筆觸渲染著潑墨之灑脫。
10、您寫的這篇文章，如行云流水，徜徉恣肆。
贊美文筆好的話。
1、清風涼夏生筆意，風流風華皆是他。
2、遠近書疏，莫不手答，筆翰如流未嘗壅滯。
3、大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了。
4、昔年有狂客，爾號謫仙人。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。聲名從此大，汩沒一朝伸。文采承殊渥，流傳必絕倫。
5、君之妙筆，令鄙不及。闞君一文言，直勝十年書。
此外：在中國的成語詞典中有很多贊美別人文筆好的成語如：雄奇峭拔，妙筆生輝，匠心獨運，行云流水，百尺竿頭，筆鋒雄渾，沉著洗煉......
心得體會寫得好形容篇一
寫作是一種表達思想、感受和情緒的方式，它不僅可以幫助我們更好地思考問題，還可以讓他人更加清晰地理解我們的觀點。而寫得好，則指的是文字流暢、結構合理、觀點明確、語言生動，并且能夠吸引讀者的興趣，讓讀者產生共鳴，思考感悟。寫得好的心得是一種技巧，也是一種能力，通過不斷的實踐和提升，我們能夠寫出更好的心得體會。
第二段：培養(yǎng)正確的寫作習慣和方法
要想寫得好，首先要培養(yǎng)一個良好的寫作習慣。這包括定期寫作、養(yǎng)成記錄思考的習慣、積累素材、注重觀察和思考等。其次，正確的寫作方法也是至關重要的。在寫作之前，我們可以先進行頭腦風暴，明確自己的觀點和要表達的內容，然后進行邏輯思考，構建一個合理的思路框架。最后，注重語言的表達和修辭手法的運用，通過恰當?shù)男稳菰~、比喻、排比等修辭手法，讓文章更具感染力和生動性。
第三段：注重結構和段落的安排
寫作好的心得體會需要有一個合理的結構和段落布局。在整篇文章中，我們需要通過明確的開頭引入，清晰的中間發(fā)展和有力的結尾總結來展現(xiàn)我們的思考和觀點。同時，在每個段落中，也需要把握好一個主題和一個核心觀點，通過具體的例子和論證來展開思路。
第四段：注意語言的準確性和生動性
寫得好的心得體會需要注重語言的準確性和生動性。準確地表達自己的觀點和思考是寫作的基本要求，在這個基礎上，通過使用一些生動的詞匯和形象的比喻，能夠更好地吸引讀者的關注，讓讀者更易于理解和接受我們的觀點。同時，要盡量避免冗長的句子和過分繁瑣的措辭，讓文章更具流暢感和可讀性。
第五段：勤加練習，不斷提高
寫得好的心得體會需要不斷地實踐和提高。我們可以通過多讀優(yōu)秀的心得體會或其他文學作品，提升自己的寫作意識和審美觀。同時，要持續(xù)地進行寫作練習，可以通過寫日記、記錄讀書筆記、參加寫作比賽等方式，不斷鍛煉自己的寫作技巧和表達能力。在這個過程中，要積極接受他人的批評和建議，不斷改善自己的不足之處，不斷追求進步。
總結：寫得好的心得體會需要培養(yǎng)正確的寫作習慣和方法，并注重結構和段落的安排，同時注意語言的準確性和生動性。最關鍵的是勤加練習，不斷提高自己的寫作水平。只有通過不斷地實踐和努力，我們才能寫出更好的心得體會，讓讀者真正產生共鳴和思考。
心得體會寫得好形容篇二
寫作是一門藝術，也是一種表達自我的方式。不同于口頭交流，寫作要求我們準確而有力地用文字描述思想和情感。對于許多人來說，寫得好是一種追求，是一種對自我表達的追求。在我的長期寫作經驗中，我總結了一些寫得好的心得體會，希望能與大家分享。
首先，寫得好需要關注讀者的感受和閱讀體驗。作為一名作者，我們不能只注重表達自己的想法，更應該關心讀者的體驗。在寫作時，我們需要設身處地地站在讀者的角度思考，想象讀者會對我們的作品有什么感受和回應。只有充分考慮讀者的感受，我們的作品才能真正與讀者共鳴。
其次，寫得好需要注重語言的準確和精練。語言是寫作的基石，是我們表達思想和情感的工具。因此，在寫作中，我們務必要關注語言的準確性和精練性。一個好的句子應該能夠傳達準確的信息，同時又能夠用簡潔明了的方式表達。避免使用冗長的句子和復雜的詞匯，以免給讀者造成閱讀負擔，更好地吸引讀者的關注。
第三，寫得好需要有清晰的邏輯和結構。一個好的作品應該具有清晰的邏輯和結構，使讀者能夠很容易地理解和領會。在寫作過程中，我們應該有一個清晰的中心思想，并按照這個思想構建文章的邏輯框架。通過合理的段落劃分和段落之間的過渡，使文章的結構更加緊湊且易于閱讀。只有這樣，讀者才能更好地理解我們想要傳達的信息。
第四，寫得好需要有豐富的細節(jié)和生動的描寫。細節(jié)是寫作中的靈魂，可以使作品更加生動有力。在寫作中，我們應該注重細節(jié)的描寫，以增強作品的真實感和感染力。通過細致入微的描寫，讀者能夠更好地感受到作者的思想和情感，從而對作品產生更深層次的思考和共鳴。
最后，寫得好需要有持續(xù)的練習和反思。沒有人能夠一開始就寫得好，寫作需要不斷地積累和提高。因此，我們應該保持持續(xù)的練習，通過不斷地寫作來提高自己的寫作水平。同時，我們還應該反思自己的作品，思考自己的不足和改進之處。只有不斷地練習和反思，我們才能在寫作上不斷突破自我。
綜上所述，寫得好是一門技能，也是一種追求。在我多年的寫作經驗中，我發(fā)現(xiàn)關注讀者的感受、注重語言的準確和精練、有清晰的邏輯和結構、豐富的細節(jié)和生動的描寫以及持續(xù)的練習和反思是寫好作品的重要要素。只有不斷地在實踐中探索、學習和提高，我們才能寫出更好的作品，真正實現(xiàn)自我表達的目的。希望我的這些心得體會能為您的寫作之路帶來一些啟發(fā)和指引。
心得體會寫得好形容篇三
成語是漢語言中的特色之一，它不僅能夠生動形象地表達意思，還能反映民族智慧和文化傳承。然而，并不是每個成語都能夠被人們廣泛接受和使用。只有那些能夠準確表達思想的成語，才能在人們的心中留下深刻的印象。就是寫得好的成語，才能讓人產生共鳴和體會。
第二段：好的成語是簡潔有力的
好的成語，首先要能夠表達意思的同時保持簡潔有力。比如，“胸有成竹”四個字，形象地表達出一個人自信、有心理準備的狀態(tài)。這個成語概括了整個故事情節(jié)，讓人一目了然，立即能聯(lián)想到主人公的自信和勝利。如果說成語過于冗長，又會讓人感到口舌之憂，難以理解。簡潔有力的成語，不僅能讓人容易理解，還能在有限的篇幅中傳達更多的信息。
第三段：好的成語注重情景描寫
好的成語，還能通過情景描寫使人們深刻體會到其中的內涵。比如，“如魚得水”，四個字形象地描述了魚游在水中的舒適狀態(tài)，這個成語包含了人們對自由、舒適、與環(huán)境融合的向往。當人們在運用這個成語時，不僅能夠表達自己的心情，也能通過情景描寫傳達出更深層次的情感和目的。這樣的成語，除了傳達意思，還能引起人們的共鳴。
第四段：好的成語富含哲理
好的成語還能富含哲理，通過簡潔而深刻的表述，表達出對人生、情感、社會等方面的觀察和體會。比如，“光明正大”三個字，形容一個人正直、坦蕩，不做違背良心和道德的事情。這個成語不僅是對一個人品質的崇高評價，也是社會道德和倫理的呼喚。富含哲理的成語，能夠引發(fā)人們對人生和社會觀念的思考，激發(fā)人們的智慧和內心的力量。
第五段：結尾
好的成語不僅要簡潔有力，注重情景描寫，富含哲理，還要真實傳遞作者的情感和體驗。好的成語能夠讓人們理解并接受，從而產生共鳴。因此，我們在運用成語時要注重選取那些寫得好的成語，讓我們的文筆更加準確和精彩。
心得體會寫得好形容篇四
寫好一篇心得體會是每個寫作者的追求。在寫心得體會時，使用恰當?shù)脑~語可以讓讀者更好地理解作者的觀點和感受。以下就是一些形容心得體會寫得好的詞語，希望能對寫作有所啟發(fā)。
第二段：客觀準確的詞語
在寫心得體會時，使用客觀準確的詞語是非常重要的。比如，對于一個音樂會的觀感，我們可以使用"音樂動聽、曲調優(yōu)美"等詞語來形容。這樣的詞語可以讓讀者更直觀地感受到作者的感受，讓讀者更容易產生共鳴。
第三段：生動形象的詞語
使用生動形象的詞語可以讓讀者更加身臨其境，感受到作者的心情。比如，對于一個旅行的心得體會，我們可以使用"美麗如畫、清澈如鏡"等詞語來形容。通過這樣的詞語，讀者可以更加清晰地感受到作者所經歷的景色，讓讀者仿佛置身其中。
第四段：深入思考的詞語
有時候，心得體會并不僅僅是對事物的表面描述，而是對其背后的深意和思考的思考。在這種情況下，使用深入思考的詞語可以更好地傳達作者的思考和理解。比如，在寫一篇讀書心得體會時，我們可以使用"觸動心靈、引發(fā)思考"等詞語來形容。這樣的詞語可以讓讀者更好地理解作者對書中內容的理解和體會。
第五段：巧妙運用的詞語
在寫心得體會時，使用巧妙運用的詞語可以提升文章的藝術性和觀賞性。比如，在描述一片美麗的花園時，我們可以使用"絢麗多彩、芬芳四溢"等詞語來形容。這樣的詞語既可以形容花園的美麗，又能夠給人以美好的聯(lián)想和感受，讓讀者愿意品味和欣賞。
總結
寫好一篇心得體會，不僅需要內容充實，觀點明確，還需要運用合適的詞語來增強表達效果。從客觀準確的詞語到生動形象的詞語，再到深入思考的詞語和巧妙運用的詞語，不同的詞語在表達心得體會時發(fā)揮著不同的作用。通過好的詞語的運用，我們可以更好地傳達自己的思想和感受，使讀者更加深入地理解和體會。
（1200字）
心得體會寫得好形容篇五
成語是漢語中的一種獨特的語言現(xiàn)象，通過精練、簡潔的表達方式，以意象豐富、形象逼真的語言風格深入人心。在使用成語時，人們往往能夠憑借其特定的含義和形象，一語道破事物的本質。有些成語在表達時，往往給人一種耐人尋味、深思熟慮的感覺，使人們對其多有共鳴。在下面的文章中，我將通過幾個例子，來探討形容心得體會寫得好的成語的魅力。
第二段：成語美學與審美情感
成語的美學價值在于其樸實而深刻的語言表達能力。譬如，書生意氣、悔過自新等成語，通過簡潔而形象的語言描述，抓住了人們面臨的生活現(xiàn)象和道德準則，給人以警示和啟示。這樣的成語不僅突出了其藝術價值，更是深入人心，引起人們對生活、人性、道德等方面的思考。因此，好的成語在體現(xiàn)集體共識、道德觀念以及審美情感方面起到了的重要作用。
第三段：好成語的傳承與創(chuàng)新
隨著時代的發(fā)展和社會變遷，一些成語雖然有著較強的歷史文化背景，但其使用的范圍和特定的意義與現(xiàn)實相去甚遠。為了更好地傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，我們需要以創(chuàng)新的方式去審視和使用這些成語，使之與當代社會和時代精神相契合。比如，“風雨同舟”這個經典的成語在古代特指戰(zhàn)斗中同船的戰(zhàn)士，形容大家面臨困難時高度團結的一種精神品質，如今其含義也可拓展為團隊合作、協(xié)作精神的重要表現(xiàn)。
第四段：保持成語的鮮活性
為了能夠更好地使用好成語，我們還需要從實踐中不斷總結和積累，保持成語的鮮活性。成語是漢語的精華，隨著語境改變，它們的意義和內容也會有所變化。因此，我們要善于從生活中發(fā)現(xiàn)和捕捉那些有表現(xiàn)力的瞬間，并運用合適的成語來準確而形象地表達出來。這樣一來，既能保持成語的活力和靈活性，又能豐富我們的語言表達。
第五段：成語教育的重要性
成語不僅僅是漢語中的一種語言形式，更是中華文化的重要組成部分。通過學習和運用好成語，不僅能提高我們的語言表達能力，更能加深我們對中華傳統(tǒng)文化的了解。成語教育應該貫穿于教育的方方面面，不僅僅是讓學生記住成語的解釋，更要讓他們體會成語的深刻內涵以及對于個人品格和社會價值的啟示。只有通過不斷的實踐和體驗，并將成語與現(xiàn)實生活相結合，我們才能更好地欣賞、理解和應用好成語，從而更好地傳承和發(fā)展中華文化。
結尾：
心得體會寫得好的成語具有豐富的意象和深刻的內涵，通過簡潔而形象的語言表達，引起人們對生活、道德、人性等方面的思考。為了更好地使用好成語，我們需要保持其鮮活性，積極探索和創(chuàng)新。成語教育的重要性不能忽視，只有通過學習和運用好成語，我們才能更好地傳承和發(fā)展中華文化，為我們的語言表達增添更多的魅力和深度。
心得體會寫得好形容篇六
心得體會，是指個人在經歷一定事件之后，對于所獲得的知識、經驗和感悟進行的總結和反思。撰寫一篇好的心得體會，可以幫助自己更加深入地思考和理解，同時也能與他人分享自己的經驗和見解。下面將從確定主題、準備素材、結構安排、語言表達和完善修改五個方面來談談心得體會怎么寫得好。
首先，確定一個明確的主題是撰寫一篇好的心得體會的關鍵。主題要能夠準確地表達你的感受、體會和經驗，并能夠吸引讀者的興趣。確定主題時，可以從自己的經驗中尋找得到靈感，也可以從他人的故事、書籍、電影等資源中獲得啟發(fā)。在確定主題的時候要保持一個明確的焦點，并且結合自己的經歷，做到獨特而又有價值。
接下來，準備素材是撰寫好心得體會的關鍵環(huán)節(jié)。在確定了主題之后，需要搜集相關的素材來支持自己的觀點和理論。素材可以是自己親身經歷的事例，也可以是他人的觀點和研究成果。這些素材要能夠有力地支持你的觀點，同時又能夠傳遞出真實、深刻的感受。在準備素材的過程中，要注重篩選和整理，保持素材的連貫性和邏輯性。
然后，結構安排是一篇好的心得體會必不可少的要素之一。文章的結構在一定程度上決定了讀者對于內容的理解和接受程度。一般來說，心得體會可以按照事件的發(fā)展過程或者思考的邏輯順序來進行組織?？梢圆捎萌握摻Y構，即引言、正文和結論，或者按照主題的內外順序來進行安排。無論采用什么樣的結構，都要保持條理清晰，段落過渡自然流暢。
進一步，語言表達是撰寫一篇好心得體會的關鍵點之一。要用恰當?shù)恼Z言來表達自己的思想和觀點，使得讀者能夠真正理解并產生共鳴。語言表達要簡練明了，力求精煉而不失深度?？梢允褂靡恍┬揶o手法和修辭句式來增強文章的表現(xiàn)力，同時要避免使用太過生僻的詞匯和過于復雜的句式，以免影響讀者的理解。
最后，完善修改是撰寫好心得體會的必須過程。初始草稿可能存在一些問題和不足，需要進行修改和完善。在修改的過程中，要從整體上考慮，檢查文章的邏輯性和連貫性，確保信息能夠有條不紊地傳達給讀者。同時，要注意語言的準確性和用詞的恰當性，避免出現(xiàn)語法錯誤和表達不清的情況。
總之，撰寫一篇好的心得體會需要明確主題、準備素材、結構安排、語言表達和完善修改。只有在這些方面都下足功夫，才能確保文章的質量和價值。通過撰寫心得體會，我們可以更好地總結和反思自己的經驗，同時也能與他人分享自己的見解和收獲。希望以上的建議對于你撰寫一篇好的心得體會有所幫助。
心得體會寫得好形容篇七
心得體會是人們在經歷一定事情或閱讀某些書籍、文章后所獲得的認識和體驗，它既屬于我們的個人感受，也是我們對世界深刻理解的一種表達。而寫出好的心得體會則更需要用精準、生動的詞語來描述自己的思考和感受，讓讀者能夠深入理解和共鳴。下面，就讓我們探討一些能夠形容心得體會寫得好的詞語。
第二段：發(fā)人省思
寫好心得體會的第一個要求是能夠讓讀者產生深思。在描述自己的心得體會時，我們可以使用一些能夠觸動讀者內心的詞語，例如“震撼”、“啟示”、“觸動”等。這些詞語可以將自己的體會與讀者的經歷聯(lián)系起來，喚起讀者對于相似經歷或相近感受的共鳴，進而引發(fā)更多的思考和討論。
第三段：細膩真實
好的心得體會應該是真實而細膩的，讓讀者能夠感受到作者的情感。為了達到這個效果，我們可以使用一些充滿情感的詞語，比如“激動”、“感動”、“欣喜若狂”等。這些詞語能夠讓讀者與作者共情，進一步融入到作者的心境之中，更好地理解作者的心得體會。
第四段：獨到見解
寫好心得體會還需要展示出獨到的見解，讓讀者能夠從中獲得新的認識和思考。在描述獨到見解時，我們可以使用一些富有創(chuàng)意和獨特性的詞語，比如“新穎”、“創(chuàng)新”、“別具一格”等。這些詞語能夠讓讀者感受到作者的獨特思考方式，激發(fā)讀者對于事物的新的思考和認知。
第五段：啟迪人心
寫好心得體會最重要的目的是能夠啟發(fā)讀者的內心，讓讀者在閱讀后產生一些積極的變化和思考。為了達到這個目的，我們可以使用一些能夠啟迪人心的詞語，比如“鼓勵”、“激勵”、“啟示”等。這些詞語能夠讓讀者在閱讀后獲得一種正能量的激勵，進而在實際生活中做出積極的改變和努力。
結尾段：總結
形容心得體會寫得好的詞語有很多，但無論是發(fā)人省思、細膩真實、獨到見解，還是啟迪人心，它們都是為了更好地表達自己的思考和感受。寫好心得體會的關鍵在于能夠通過恰當?shù)脑~語，將自己的體會與讀者的心靈產生共鳴，讓讀者能夠深入理解自己的思考，進而產生積極的改變和行動。因此，在寫作心得體會時，我們應該注重選擇適當?shù)脑~語，讓我們的思想和感受得到最好的呈現(xiàn)。
心得體會寫得好形容篇八
心得體會是人們在學習和工作中的寶貴經驗總結，是人們思考和感悟的重要結果。一篇好的心得體會文章不僅內容豐富，觀點獨到，而且寫作語言精細優(yōu)美，用詞準確得體。本文將從詞語的形容角度出發(fā)，探討寫得好的心得體會所需運用的詞語。
第二段：精準細膩
寫好一篇心得體會，要求用詞準確，能夠表達出作者思考和感悟的深度。為了達到這個目標，作者需要選擇一些精準細膩的詞語來形容自己的心得體會。比如，用“纖絲不掛”來形容對細節(jié)的觀察和把握；用“入木三分”形容對問題本質的理解和把握等，這些形容詞語使文章更加生動且有力。
第三段：生動形象
生動形象的詞語對于一個好的心得體會文章來說是至關重要的。形容詞語可以將抽象的概念或思想轉化為具體的形象，使讀者能夠更好地理解和感受作者的思考與感悟。比如，對于描述一次順利的交流心得，可以使用如“言談舉止得體”、“妙語如珠”等形容詞語，讓讀者仿佛能夠親身感受到那種順暢與流利。
第四段：豐富多樣
寫好一篇心得體會文章，豐富多樣的詞語是必不可少的。一味地使用相同的詞語，會使文章顯得單調乏味，缺乏變化和亮點。因此，作者應該靈活運用各種形容詞來給心得體會增添色彩。比如，在描述解決問題的心得時，可以用“靈活應變”、“突破瓶頸”等詞語；在描述安全工作心得時，可以用“嚴密細致”、“萬無一失”等詞語。這樣的豐富多樣的形容詞語，能夠使文章更加生動和具有吸引力。
第五段：得體適用
寫一篇好的心得體會，形容詞語的使用一定要得體適用。作者需要根據(jù)心得體會的內容和表達目的，選擇合適的形容詞語，使文章更加準確地傳達思想和感悟。避免過于華麗或虛浮的詞語，也要避免過于普通或平淡的詞語。只有詞語得體適用，才能使心得體會文章更加恰到好處。
總結：
形容心得體會寫得好的詞語，精準細膩、生動形象、豐富多樣以及得體適用是我們需要注意的幾個方面。通過運用這些形容詞語，我們能夠使心得體會文章更加立體生動、豐富多彩，進一步吸引讀者的關注和理解。在今后的學習和工作中，我們應該不斷提升自己運用詞語的能力，使我們的心得體會更加出色。
心得體會寫得好形容篇九
1、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
2、小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結局，語句通順，行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑒。
3、這篇文章作者以童話的形式，通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因為比較“誰最厲害”而不合，最后在老師的調節(jié)下重歸于好的事，告訴我們“人各有所長”的道理。
4、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能，暗示出科技創(chuàng)新的重要性，希望在小作者的努力下，未來摩托車能早日應用到現(xiàn)實生活中。
5、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞……進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
6、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、文章以……為結尾，言簡意賅，其味無窮。
8、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
9、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
10、這是一篇想象的文章，小作者通過想象自己是一顆星星會怎樣做，表達了表達了自己為人類做貢獻的愿望。文章語言清新活潑，內容生動豐富，是一篇成功的習作。
11、文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
12、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
13、本文采用擬人化的手法，運用問答的形式，活靈活現(xiàn)，栩栩如生地展現(xiàn)了春天的美麗，活潑，同時也展現(xiàn)了作者熱愛春天的思想感情，情感真摯，富有豐富的意蘊，引起讀者的閱讀興趣。
14、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現(xiàn)讀者面前。
15、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆。
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心得體會寫得好形容篇十
形容文章寫得好：妙筆生花，字字珠玉，如：她的文筆（行云流水），讓人看了悟道出很多哲理。
夏商周后，春秋時期，有很多國家爭雄，其中就有越王勾踐的故事。
臥薪嘗膽：春秋時期，吳王夫差打敗并俘虜了越王勾踐。勾踐給夫差喂了三年的馬，受盡折磨，回國后立志報仇復國，請范蠡幫助訓練軍隊，任用有賢能的人，自己親自參加勞動并堅持睡在柴草上，每次飯前均要嘗一個苦膽，后來終于滅掉吳國。
這個成語后來形容人后演變?yōu)槌烧Z，形容人刻苦自勵，立志雪恥圖強。
但是越王勾踐成王后，殺了很多功臣，后來司馬遷寫的《史記·越王勾踐世家》：鳥盡弓藏，兔死狗烹。就是說鳥被打盡了，弓就要收藏起來了；兔被打死了，狗就要煮來吃了。比喻事情成功之后，把效力有功的人拋棄或殺掉。
1、長期打工固化了人的思維,淡化了人的責任感。
2、打工沒有成本概念,缺乏長遠規(guī)劃。打工打得越久,看問題的視角就越悲觀,自己也就越自卑。
3、所以打工者如果想改變命運，首先要改變心態(tài)，要抱著老板的心態(tài)去打工。
4、要有長遠規(guī)劃,要有戰(zhàn)略意識，要有創(chuàng)新思維。
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把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。甘于平淡，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至，這就是細節(jié)的魅力。
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習慣的力量是巨大的，它無時無刻不在影響著我們的思維方式和行為模式。我們每天大部分的行為都是出自習慣的支配，可以說，幾乎在每一天，我們所做的每一件事，都是習慣使然。
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我喜歡愛讀書的女人。書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使女人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使女人飛翔。書不是萬能的，卻會使女人千變萬化。
在平常的日子里，修建自己精神的糧倉，儲蓄應付巨變的糧草。一旦精神的災難不以人的意志為轉移而降臨時，女人才不會崩潰。
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地球自轉一圈就是一天。
1）地球自傳產生了晝夜更替現(xiàn)象。向著太陽的半球，是白天，背著太陽的半球，是黑夜。
（2）由于地球自轉，地球上不同經度的地方，有不同的地方時；經度每隔15度，地方時相差一小時。
（3）物體水平運動的方向產生偏向。在北半球向右偏，在南半球向左偏。
（4）對地球形狀的影響。地球自轉所產生的慣性離心力，使得地球由兩級向赤道逐漸膨脹，成為目前略扁的旋轉橢球體。
地球公轉一圈就是一年。
為什么地球上會有四季交替變化現(xiàn)象呢?
四季的形成是因為地球繞太陽公轉的結果。
地球一直不斷自西向東自轉，與此同時又繞太陽公轉。
而地球公轉的軌道又是一個橢圓的形狀，太陽始終位于一個焦點上。
地球在不斷公轉的過程中，地軸與公轉軌道始終會保持66°34′的交角，即地球始終是斜著身子繞太陽公轉。
因為地球公轉的原因，致使太陽直射點在地球表面發(fā)生變化。
到了每年6月22日前后，地球就是位于遠日點。太陽會直射北回歸線，這一天就是北半球的夏至日。與此同時北半球得到的熱量最高，白晝最長，而且氣候也炎熱，屬于北半球的夏季，但南半球正處于寒冷的冬季。
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2013年世界各國國內生產總值(gdp)排名：中國總量第2人均第82。
國內生產總值：總值（gdp國內生產總值），總金額扣除從量的商品和服務所產生的國內生產活動的原料和其他中間投入量的增加值。
大小時，該國的經濟，最重要的指標，國內生產總值的展會之一。
名義國內生產總值的總和乘以的所有產品和服務的生產量相比今年的市場價格計算的金額（包括通貨膨脹的影響）。
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排名第1美國$161979.6億美洲國家。
排名第2中國$90386.6億伍拾陸萬肆仟玖佰壹拾陸億元亞洲國家。
排名第3日本$59973.2億叁拾柒萬肆仟捌佰叁拾貳億元亞洲國家。
排名第4德國$33733.3億貳拾壹萬零捌佰叁拾叁億元歐洲國家。
排名第5法國$25656.2億壹拾陸萬零叁佰伍拾壹億元歐洲國家。
排名第6英國$25320.5億壹拾伍萬捌仟貳佰伍拾叁億元歐洲國家。
排名第7巴西$25038.7億壹拾伍萬陸仟肆佰玖拾壹億元美洲國家。
排名第8印度$21172.8億壹拾叁萬貳仟叁佰叁拾億元亞洲國家。
排名第9俄羅斯$21090.2億壹拾叁萬壹仟捌佰壹拾叁億元歐洲國家。
排名第10意大利$19538.2億壹拾貳萬貳仟壹佰壹拾叁億元歐洲。
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女兒喜歡中國歷史，特別是三國時期的各路英雄，但她理不清哪個人物是哪個朝代的；朝代也不知道順序。所以，我耐心從夏朝粗略學習，現(xiàn)在學到了春秋戰(zhàn)國時期。但盡量簡化，我想學了一篇后，第二次再學更復雜的。比如現(xiàn)在學習春秋戰(zhàn)國時的一些典故成語。學完近代歷史后。又重頭學習一遍，這時的春秋戰(zhàn)國就學更深奧的常識。
孩子最感興趣的三國演義，到那個學習段時，我會全方位，從故事，人物分析，歷史評議等全面摘抄，一起研究。
文學方面，她最恨文言文，我每兩三天，給她一段《論語》《道德經》的學習，開始她反感，現(xiàn)在慢慢體會到中國古典哲學的美妙境界了，已經分得清什么是儒家與道家了，甚至于能說出思想核心了。這就是我最提倡的：共同學習，一天一點滲透！
心得體會寫得好形容篇十一
1、王羲之對真書、草、行諸體書法造詣都很深。他的真書勢形巧密，開辟了一種新的境界；他的草長濃纖折衷；他的行書遒媚勁健。人們稱他的字“飄若浮云，矯若驚龍”；“龍?zhí)扉T，虎臥凰閣”。
2、觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云。
3、草書的體裁幾乎是通篇字字相連、一筆而成的。雖然字與字間偶有不連接處，但上下筆意貫串，首尾呼應相顧，而血脈相通，有一種筆墨飛舞、龍驤豹變、一氣呵成的氣勢。在運筆過程中，每一個字的屹立部位，都似乎險象叢生，卻又妙在能險中扣穩(wěn)，使字形沒有歪斜軟倒之嫌，而有玲瓏飛動之姿。
4、其風神灑蕩，長波大撇，提頓起伏，一波三折，意韻十足，不減遒逸《蘭亭》，直逼顏氏《祭侄》，堪稱行書之精品。
5、草書輕如鴻毛，龍飛鳳舞。正楷蒼勁有力，端端正正。
6、一筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉騰挪，來自空無，又歸于虛曠，這近乎癲狂的原始的生命力的沖動中包孕了天地乾坤的靈氣。
7、書法里融入了儒家的堅毅，果敢和進取，也蘊涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。
8、陳容取勢險峻，他結字造型或倚或正，或重或輕，有“來如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷，用筆有力，發(fā)力沉重。
9、字形正倚交錯，大大小小，開開合合，線條粗細變化明顯，跌宕有致。
10、展紙揮毫，筆走蛟龍。直畫如劍，曲筆似藤，點若危峰墜石，撇如蘭葉拂風?？v橫捭闔辟新徑，酣暢淋漓寫人生，是點線的巧妙組合，是生命的悲喜交融。
11、毛體書法的魅力在于狂放不羈，氣度磅礴，在于翻江倒海的革命激情和力量，以及直承“顛張狂素”的草書精髓。
12、如果是柳公權式的如骨一般剛猛有力，氣勢雄強——結體遒勁，字字嚴謹，一絲不茍。瘦勁有力，楷書體勢勁媚，骨力道健，超塵脫俗。橫之長者瘦挺舒展，橫之短者粗壯有力。
13、如果是顏真卿式的如筋一般渾厚圓潤——行以篆籀之筆，化瘦硬為豐腴雄渾，結體寬博而氣勢恢宏，骨力遒勁而氣概凜然，字里行間厚重雄渾，大氣脫俗。
14、婉若銀鉤，漂若驚鸞。
15、字要骨格，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生。
心得體會寫得好形容篇十二
2、如果是顏真卿式的如筋一般渾厚圓潤——行以篆籀之筆，化瘦硬為豐腴雄渾，結體寬博而氣勢恢宏，骨力遒勁而氣概凜然，字里行間厚重雄渾，大氣脫俗。
3、龍蛇飛動：形容書法筆勢的勁健生動。蘇軾《西江月·平山堂》詞：“十年不見老仙翁，壁上龍蛇飛動?！?BR> 4、練一手好字，傳一代文明。
5、畫筆描繪美好未來，色彩繪就壯麗人生。
6、第20句】王鐸是狂野周末。霸氣、狠勁，粗拙，墨色飛揚。這種狂，融入了家國之恨，融入了平生執(zhí)著。第一個讓我花大價錢買字的，就是王鐸，家中四壁之上掛滿王鐸，清氣淋漓。
7、相約文房四寶故里，共創(chuàng)“中國書法名城”。
8、字形正倚交錯，大大小小，開開合合，線條粗細變化明顯，跌宕有致。
9、劍拔弩張：劍從鞘里拔出來了，弓也張開了。形容形勢緊張，一觸即發(fā)。后也比喻書法雄健，有氣勢。
10、苦攻中外古今萬卷書，巧繪人情物理千張畫。
11、書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。
12、陳容取勢險峻，他結字造型或倚或正，或重或輕，有“來如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷，用筆有力，發(fā)力沉重。
13、美女簪花：形容書法或詩文風格的娟秀多姿。
14、字要骨格，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生。
15、飄若浮云，矯若驚龍。鐵書銀鉤，冠絕古今。
16、第16句】寫字，人坐的正，筆執(zhí)的正，紙放的正。紙是死的，筆墨卻是活的！！
17、書法里融入了儒家的堅毅，果敢和進取，也蘊涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。
18、群鴻戲海，舞鶴游天(梁武帝蕭衍評王羲之。
19、硬筆書法是我們民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。
20、文房四寶之鄉(xiāng)魅力無限，中國書法名城精彩有約。
21、以上是關于描寫書法好的句子40句的全部內容，如果覺得比較好別忘了轉發(fā)哦！
22、如花瓣般，香氣遠播，越發(fā)清芬。
23、練好硬筆書法，傳承漢子文化。
24、翰墨怡且樂，書法壽而康。
25、春蚓秋蛇：比喻書法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行跡那樣彎曲。
26、手漂亮的硬筆筆，能讓人賞心悅目。
27、行云流水，落筆如云煙。
28、筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去。
29、毛體書法的魅力在于狂放不羈，氣度磅礴，在于翻江倒海的革命激情和力量，以及直承“顛張狂素”的草書精髓。
30、老師的字，是成年累月的象征，一筆筆鏗鏘有力。
31、張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，有如神仙般的縱逸，來去無蹤。
32、練好鋼筆書法，傳承漢字文化。
33、懷素如壯士撥劍，神采動人，而回旋進退，莫不中節(jié)。
34、感受美，欣賞美，創(chuàng)造美，展示美。
35、唐·李白《草書歌行》：“時時只見龍蛇走，左盤右蹙旭驚電。”
36、展紙揮毫，筆走蛟龍。直畫如劍，曲筆似藤，點若危峰墜石，撇如蘭葉拂風?？v橫捭闔辟新徑，酣暢淋漓寫人生，是點線的巧妙組合，是生命的悲喜交融。
37、提高精神內涵，陶冶高尚品質。
38、老師的字，如花瓣般，香氣遠播，越發(fā)清芬。
39、筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉騰挪，來自空無，又歸于虛曠，這近乎癲狂的原始的生命力的沖動中包孕了天地乾坤的靈氣。
40、筆勢雄奇，姿態(tài)橫生，出于無心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點。
41、硬筆精雕細刻出精品，書法千錘百煉鐵成金。
42、草書輕如鴻毛，龍飛鳳舞。正楷蒼勁有力，端端正正。
43、如詩如畫山水多彩地，共創(chuàng)共享“中國書法城”。
44、字好一半文，文好顯靈魂。
45、龍飛鳳舞：如龍飛騰，似鳳飛舞。原形容氣勢奔放雄壯?，F(xiàn)多形容書法筆勢活潑，形容靈活熟練地書寫，也形容栩栩如生的龍鳳造型藝術。
46、初寫黃庭：黃庭：道家經典《黃庭經》，晉人有《黃庭經》小楷書帖。舊時評論書法有“初寫黃庭，恰到好處”的成語。后用來比喻作事恰到好處。
47、信筆涂鴉：信筆：隨便書寫。涂鴉：比喻字寫得很拙劣，隨便亂畫。后用“信筆涂鴉”、“涂鴉”形容書法拙劣或胡亂寫作。
48、獻之雖有父風，殊非新巧。觀其字勢，疏瘦如隆冬之枯樹；覽其筆蹤，拘束若嚴家之餓隸。
49、美術可以表現(xiàn)文化，美術可以輔翼道德。
50、堂堂正正做人，端端正正寫字。
51、傳承中華文明，弘揚書法藝術。
52、其色，其形，其濃淡枯濕，其斷連輾轉，粗細藏露皆變數(shù)無窮，氣象萬千。
53、寫好硬筆字，為人生添色彩。
54、闡釋書法精神，傳承文化精髓。
55、鐵畫銀鉤：畫：筆畫；鉤：鉤勒。形容書法又剛勁又漂亮。
56、如壯士拔劍，神彩動人。
57、如果是柳公權式的如骨一般剛猛有力，氣勢雄強——結體遒勁，字字嚴謹，一絲不茍。瘦勁有力，楷書體勢勁媚，骨力道健，超塵脫俗。橫之長者瘦挺舒展，橫之短者粗壯有力。
58、如詩如畫新天地，錦上添花書法城。
59、筆墨紙硯描繪山水詩鄉(xiāng)夢，多彩宣城爭創(chuàng)“中國書法城”。
60、羲之筆下千秋韻，蘭亭地上萬種情。
61、書法有路勤為徑，墨海無涯苦作舟。
62、入木三分：原形容書法筆力強勁（相傳晉·王羲之在木板上寫字，墨汁滲入木板有三分深），現(xiàn)多形容分析、描寫、議論的深刻有力。近似的詞力透紙背，形容書法根偉貼切。
63、練中華書法，承傳統(tǒng)文化。
心得體會寫得好形容篇十三
1、秋風又是一位調色大師。
2、翻譯：裴先生你英雄豪邁，才華灼灼，陡然崛起。
3、生姜大棗燉羊湯，進補養(yǎng)生幸福笑。
5、他是一位妙筆生花、文筆明暢的記者。
6、只有你嵌著梨渦的笑容，才是我眼中最美的偶象。
7、辭趣翩翩】辭趣：文辭的意趣；翩翩：形容風致、文采的優(yōu)美。
8、他不但文筆一流，又常能發(fā)抒別人所不敢發(fā)之諍論，直如文壇的空谷足音。
9、騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！這是項羽的詩！應該是男人壯漢膀與女人漂亮語句中最完美表現(xiàn)。
10、秋來了，就連大自然也慢了，大山慢慢地紅了，也黃了。
11、筆底生花】形容文采特異，作品華麗。
12、在這個葉落的季節(jié)，亦會留下什么呢？是那份純真，還是那份激情？時間的變遷與逝去，沖淡了心中曾經的執(zhí)著，卻留下令人辛酸的回憶。
13、翻譯：他那驚天地、泣鬼神的詩篇必將萬古流傳。
14、他從小就才華出眾，一直是我們學校的文藝骨干，我們班的驕傲。
15、走進楓樹林，楓葉紅得似烈火，驕得像紅旗，艷得賽玫瑰。
16、它們瘦而光滑的樹干，像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描，在宣紙上灑幾滴血淚，便是火紅的楓葉。
17、這番講話，既有好教訓又說得妙趣橫生，給我們官兵以極深刻的印象。
18、時間的無涯，摸不透時間的外墻，也把握不住它的雙翼。
19、摛文掞藻】摛、掞：發(fā)舒，鋪陳。
20、寄李十二白二十韻》唐代：杜甫文采承殊渥，流傳必絕倫。
21、他惜墨如金，文筆篇幅雖不長，內容卻是相當出色洗鏈。
22、因擁有眾多才華橫溢的天才球星，荷蘭一直被視作“無冕之王”。
23、天高云淡雁南飛，楓樹紅葉鳥啼叫。
24、她的文筆經過錘煉顯得更加嫻熟流暢。
25、然而遺憾的是，光有非凡才華是不夠的。
26、翻譯：以往的時候以文彩驚動君王，而如今卻因饑寒交迫奔走在路旁。
27、心中存留著無盡的幻想，依舊停留在那個花開的季節(jié)。
28、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
29、在酒桌上，他談笑風生，鼓吹自己才華橫溢。
30、這片楓葉好象一個美麗的紅五星，又像是一只張開的小手掌。
31、這篇散文構思獨特，結構新穎，文筆流暢，如行云流水般灑脫豪放。
32、摛翰振藻】翰：毛筆，引申為文詞；振：發(fā)舒。
33、清晨，迎著清新的涼爽的秋風，灑落了一地的楓葉隨風飄動，好似小天使揮舞著魔棒，在跳舞。
34、他從小就流露出才華橫溢的天資來。
35、我走進楓樹林，撿起一片楓葉，細細觀察。
36、葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。
37、翻譯：令人羨慕的是你們二位前去應舉，真如同二條出淵的膠龍，何況你倆又有冠蓋當世的才情。
38、楓樹上的楓葉有的已經變紅了，有的半紅半綠。
39、這篇雜文筆力遒勁雄健，酣暢淋漓，令人拍案叫絕。
40、莫相疑行》唐代：杜甫往時文采動人主，此日饑寒趨路旁。
41、哥哥文筆好，有口才，很受領導的賞識。
42、愿你霜降快樂！8、秋風刮起霜降到，草枯花萎斜陽照。
43、楓葉悄悄地飄落到地上，用腳踩去，楓葉會發(fā)出“支支”的響聲。
44、我先拋磚引玉談談自己的看法，希望才華出眾的人不要數(shù)典忘祖。
45、”2、我在楓樹林里漫步，周圍都是樹。
46、我表姐的男朋友溫文爾雅，文質彬彬，氣宇軒昂，才華橫溢。
47、我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的，紅的那么鮮艷，那么漂亮。
48、這篇文章可稱得上是閎中肆外，不僅內容豐富，文筆也十分流暢。
49、巴金學貫中西，文筆雄厚優(yōu)雅，深受讀者喜愛。
50、翻譯：英雄割據(jù)的時代一去不復返了，曹家文章豐采卻在你身上留存。
51、報上的新聞往往是勾畫了了，文筆流暢。
52、秋天的季節(jié)已經來到了，亦將逝去。
53、楓樹的紅葉子慢悠悠地飄落在地，大地有黃黃的草，有紅紅的葉，鋪了個黃紅相交地毯，真的很美很美！果園里，蘋果香，梨子香，還有橘子香……果香飄滿了整個果園，令人陶醉于此。
54、愿你霜降快樂！9、這時，我抬起頭，映入我眼簾的，是一片火紅的楓樹林。
55、到了中午，太陽升到了我的頭頂，直直的照射著這些好像正在燃燒的楓葉，一直照射著。
56、看起來公牛還不至于自信到全隊都裝滿才華橫溢的非賣品。
57、嗬，又一陣風吹來，幾片楓葉落了下來，像一只只紅艷艷的大蝴蝶，正在翩翩起舞地聯(lián)歡呢！我也當了一回小杜甫，吟誦起《山行》來：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。
58、他這篇文章文筆十分優(yōu)美，字也寫得漂亮，真稱得上是錦上添花啊！2.這篇文章用樸素的文筆抒發(fā)了深厚的感情。
59、這篇作文文筆雖然不夠優(yōu)美，但結構安排還差強人意。
60、魯中送二從弟赴舉之西京》唐代：李白復羨二龍去，才華冠世雄。
61、她來到田野，將紅色送給了高粱，高粱高興地向她揮揮手。
62、丹青引贈曹將軍霸》唐代：杜甫英雄割據(jù)雖已矣，文采風流今尚存。
63、你的裝扮是成功的！5、沒有太陽，花朵不會開放；沒有愛便沒有幸福；沒有女人也就沒有愛；沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄。
64、那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼，幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。
65、她來到果園將橙色送給了柿子，遠遠望去，柿子好像一個小燈籠。
66、加衣添巾防感冒，鍛煉身體不能少。
67、力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。
68、老師才華橫溢地獨唱，真所謂余音繞梁啊。
69、春花秋實】春天開花，秋天結果。
70、他們一直是一支才華橫溢的球隊，興奮，快攻，流暢.20、世界上滿坑滿谷都是精明能干、才華橫溢、學富五車以及極具天賦之人，我們每天都會見到他們。
71、被秋風帶走的是什么呢？是思念？還是快樂？……心弦已然隨風飄蕩。
72、姐姐的文筆非常好，她寫的作文在比賽中獲得了很好的名次。
73、它過的是那么快，也許，它也如落葉一般無痕。
74、秋風刮起霜降到，草枯花萎斜陽照。
75、來的是那么無聲無息，去的又是那么匆匆，那么平靜。
76、早秋贈裴十七仲堪》唐代：李白裴生信英邁，屈起多才華。
77、紅透了的楓葉就向熟透了的紅蘋果。
78、那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。
79、半紅半綠的楓葉，像害羞的姑娘，遮著面紗，躲在屋里不肯見人。
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心得體會寫得好形容篇十四
【哀梨并剪】并剪：并州產的鋒利剪刀。比喻言語、文章流暢爽利。【筆底煙花】比喻文章寫得生動、出色。【筆酣墨飽】指文章表達流暢，內容充足。
【不蔓不枝】蔓：藤蔓，引伸為蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻說話或寫文章簡明扼要，不拖泥帶水。
【不能贊一詞】指文章寫得好，別人不能再添一句話。形容文章非常完美?！矩笆淄稑尅控笆祝憾虅?。比喻短小犀利擊中要害的文章。【筆頭生花】比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色?！静灰滓蛔帧坎桓鼊右粋€字。形容文章寫得又快又好。【璧坐璣馳】形容文章的語言精采美妙。
【沈博絕麗】指文章的含意深遠，內容淵博，文辭美妙。
【操翰成章】翰：鳥毛，借指毛筆。拿起筆來就寫成文章，形容文思敏捷，有文才?！驹~華典瞻】贍：充裕。文章遣詞華麗，用典充裕。
【腸回氣蕩】回：曲折，迂回；蕩：搖蕩。形容好的音樂、文章纏綿悱惻，感人極深的樣子?！觉窘鸾Y繡】形容文章精美，結構嚴密?！爵┤荽笱拧恐肝恼職舛扔喝?，用辭典雅。
【風流缊藉】風流：風度，標格。形容人風雅瀟灑，才華橫溢。也形容文章詩畫意趣飄逸含蓄。
【發(fā)人深思】深：無限，沒有窮盡。啟發(fā)人深入地思考。形容語言或文章有深刻的含意，耐人尋味。
行云流水丹青妙筆。
淋漓盡致栩栩如生維妙維肖惟妙惟肖文筆極佳才思敏捷。
博學多才才高八斗學富五車言簡意賅完美無缺一針見血。
遠見卓識義正詞嚴出口成章出類拔萃出神入化氣貫長虹。
氣勢磅礴氣吞山河排山倒海驚濤駭浪雷霆萬鈞驚心動魄。
橫掃千軍驚天動地見縫插針文從字順十全十美無懈可擊。
無與倫比龍飛鳳舞文筆犀利文風幽默文章雅致層次清晰。
觀念明確歡風華麗妙不可言妙趣橫生短小精悍寓意深刻。
樸實無華個性張揚文筆流暢辭藻華麗人物豐滿形象鮮活。
一語驚醒夢中人.語不驚人死不休.添一字嫌繁,刪一字嫌簡。（非成語）。
【聱牙詰曲】聱牙：不順口；詰曲：曲折。指文章讀起來不順口?！抉蕾デ狂溃翰豁樋?；佶屈：曲折。指文章讀起來不順口。【蚌病成珠】比喻因不得志而寫出好文章來。
【炳炳烺烺】光亮鮮明。形容文章辭采聲韻之美。
【蚌病生珠】比喻因不得志而寫出好文章來。同“蚌病成珠”。
【筆大如椽】形容著名的文章。也指有名的作家?！竟P底煙花】比喻文章寫得生動、出色。
【白話八股】用白話寫的類似舊時八股式的文章。比喻指應命而寫的刻板文章?！竟P酣墨飽】指文章表達流暢，內容充足。
【補苴調胹】補苴：補綴，引申為彌縫；調胹：烹調煮熟。比喻加工使之完美。多用于對文章加工使之提高，或對理論作進一步完美的表述。
【不堪卒讀】不堪：不能；卒：完畢，結束。形容文章寫得凄慘悲苦，令人心酸，不忍讀完。也指文章粗劣，使人不肯讀下去。
【不蔓不支】蔓：藤蔓，引伸為蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻說話或寫文章簡明扼要，不拖泥帶水。
【不蔓不枝】蔓：藤蔓，引伸為蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻說話或寫文章簡明扼要，不拖泥帶水。
【筆墨官司】筆墨：指文字或文章。比喻用文字進行的辯論、爭執(zhí)。
【班馬文章】漢代史學家司馬遷與班固的并稱。泛指可與班固、司馬遷相比美的文章。
【筆力獨扛】扛：用兩手舉。形容文筆雄健，文章的氣勢極大。
【波瀾老成】波瀾：波濤，形容文章多起伏；老成：指文章很老練。形容文章氣勢雄壯，語句老練。
【不能贊一詞】指文章寫得好，別人不能再添一句話。形容文章非常完美?！静蝗套渥x】卒：盡，完。不忍心讀完。常用以形容文章內容悲慘動人?！静┦抠I驢】博士：古時官名。博士買了一頭驢子，寫了三紙契約，沒有一個“驢”字。譏諷寫文章長篇累牘而說不到點子上。
【匕首投槍】匕首：短劍。比喻短小犀利擊中要害的文章?！巨q說屬辭】屬辭：撰寫文章。用詭辯的的言論撰寫文章。
【筆頭生花】比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。
【不通文墨】通：精通；文墨：指寫文章、著述等。指人文化水平不高或識字不多。
【筆下留情】指寫文章時作者的措詞和用意委婉留有情面。
【不以詞害意】不因為只顧文辭而損害了對內容的理解。指寫文章不要只追求修辭而忽略文章的立意。
【不以辭害志】辭：文辭；志：作品的思想內容。原意是不因為只顧文辭而損害了對內容的理解。后也指寫文章不要只追求修辭而忽略文章的立意?！颈裳岳劬洹勘裳裕簻\俗的言辭。指文章的詞句淺俗，不精煉?！静灰滓蛔帧坎桓鼊右粋€字。形容文章寫得又快又好。【璧坐璣馳】形容文章的語言精采美妙。
【不贊一辭】原指文章寫得好，別人不能再添一句話。一句話也不說。
【詞不逮理】詞：言語，詞句。逮：到；及。指說話、寫文章時所用的詞句不能充分、確切表達出思想感情。
【辭不達義】指說話寫文章不能確切地表達意思。
【詞不逮意】詞：言語，詞句；逮：到，及。指說話、寫文章時所用的詞句不能充分、確切表達出思想感情。
【沉博絕麗】沉：深長；博：淵博。指文章的含義深遠，內容淵博，文辭美妙?！旧虿┙^麗】指文章的含意深遠，內容淵博，文辭美妙。
心得體會寫得好形容篇十五
1、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
2、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
3、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
4、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
5、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了……的`事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
6、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
7、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
8、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
9、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
10、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
心得體會寫得好形容篇十六
魚罐頭。
我透明。
告訴我你還愛我嗎。
煙花易冷。
清明雨上。
黑色毛衣。
說好的幸福呢。
鉆石。
我記得我愛過。
左半邊翅膀。
我要的飛翔。
殺手。
奇跡。
神奇。
訣別詩。
一眼萬年。
偏愛等了好久終于等到今天，盼了好久終于把夢實現(xiàn)開始懂了，快樂是選擇。
想走出你控制的領域，卻走近你安排的戰(zhàn)局。
我沒有說謊，是愛情說謊，它帶你來，騙我說可我沒有可能有希望。
還有陳楚生的浮光，每一句都好好再美的人生不過是一道浮光卻期望不相干的欣賞。
在廢墟的空虛里找到的城邦坍塌的灰墻散落兩旁。
貼身的衣裳終究要流爛四方比愛人的皮膚更冰涼。
心得體會寫得好形容篇十七
1、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
2、小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結局，語句通順，行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑒。
3、這篇文章作者以童話的形式，通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因為比較“誰最厲害”而不合，最后在老師的調節(jié)下重歸于好的事，告訴我們“人各有所長”的道理。
4、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能，暗示出科技創(chuàng)新的重要性，希望在小作者的努力下，未來摩托車能早日應用到現(xiàn)實生活中。
5、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞……進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
6、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、文章以……為結尾，言簡意賅，其味無窮。
8、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
9、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
10、這是一篇想象的文章，小作者通過想象自己是一顆星星會怎樣做，表達了表達了自己為人類做貢獻的愿望。文章語言清新活潑，內容生動豐富，是一篇成功的習作。
11、文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
12、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
13、本文采用擬人化的手法，運用問答的形式，活靈活現(xiàn)，栩栩如生地展現(xiàn)了春天的美麗，活潑，同時也展現(xiàn)了作者熱愛春天的思想感情，情感真摯，富有豐富的意蘊，引起讀者的閱讀興趣。
14、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現(xiàn)讀者面前。
15、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆。
心得體會寫得好形容篇十八
1、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點……作了細膩而傳神的刻畫。
3、文章切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對……的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
5、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻……一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對……的情感，令人感動。
6、文章前后連貫，形成完整的形象。
7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
8、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
9、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
心得體會寫得好形容篇十九
1、文章主題明確，文情并茂。深深的打動人心，引發(fā)共鳴。
2、君之妙筆，令鄙不及。闞君一文言，直勝十年書。
3、昔年有狂客，爾號謫仙人。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。聲名從此大，汩沒一朝伸。文采承殊渥，流傳必絕倫。
4、平凡中顯示出不凡的文學功底，可謂字字珠璣。辭藻華麗營造氛圍。
5、清風涼夏生筆意，風流風華皆是他。
6、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
7、他的文采飛揚，學術學富五車，說話技巧出口成章，寫的文章妙筆生花。
8、他的文筆力遒勁雄健，酣暢淋漓，令人拍案叫絕。
9、如一首詩，鏗鏘的韻律吟誦著古典之美。如一幅畫，優(yōu)雅的筆觸渲染著潑墨之灑脫。
10、您寫的這篇文章，如行云流水，徜徉恣肆。
贊美文筆好的話。
1、清風涼夏生筆意，風流風華皆是他。
2、遠近書疏，莫不手答，筆翰如流未嘗壅滯。
3、大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了。
4、昔年有狂客，爾號謫仙人。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。聲名從此大，汩沒一朝伸。文采承殊渥，流傳必絕倫。
5、君之妙筆，令鄙不及。闞君一文言，直勝十年書。
此外：在中國的成語詞典中有很多贊美別人文筆好的成語如：雄奇峭拔，妙筆生輝，匠心獨運，行云流水，百尺竿頭，筆鋒雄渾，沉著洗煉......