總結不僅僅是對過去的重復敘述，更重要的是提煉經(jīng)驗、總結規(guī)律，為未來提供參考和借鑒。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結案例，請大家參考借鑒。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇一
根據(jù)明教安保[20xx]79號文件《關于開展校車安全事故應急訓練與演練工作的通知》的精神，為了進一步加強我校校車的.安全管理，以及對學生安全知識的宣傳和教育，提高乘車安全意識和防范能力，保障廣大學生的生命安全，維護學校正常的教學秩序和社會穩(wěn)定，結合我校實際，經(jīng)學校研究，決定組織一次校車安全應急演練活動。
20xx年11月23日（第12周周五）下午4：15
學?；@球場
本校楊梅片乘坐校車的學生
組長：xx、副組長：xxx
成員：
乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓
（一）準備工作
1、11月16日（第11周周五）下午學生放學前，由李燕云書記負責發(fā)給楊梅片乘坐校車的學生家長一封信，告知家長我校將在11月23日下午學生放學前在校內(nèi)開展一次校車安全應急演練活動，乘坐校車的學生會推遲放學，敬請各位家長理解、支持與配合；制作12米長的橫幅“楊和中學校車安全應急演練”。
2、11月23日上午前，由黃景輝主任負責在升旗臺下面掛上橫幅“楊和中學校車安全應急演練”。
3、11月23日下午4：05前，藍飛校巴公司派一輛校車開到升旗臺下面（車上配有一名司機和值日老師），其余校車停放在升旗臺前即可。
4、4：05，楊梅片乘坐校車的學生按往常的安排到籃球場整理好放學隊伍。（由馮妙芬、李燕云、李麗麗及女教官負責）
（二）演練程序
1、由馮妙芬主任主持
各位老師、各位同學：
下午好！安全工作是學校各項工作的重點，關系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。20xx年10月26日下午，云南、廣西、甘肅等地發(fā)生三起涉及中小學生的嚴重交通安全事故，共造成11名學生或幼兒死亡，多名學生受重傷。老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請同學們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。下面首先進行乘車應急逃生演練。
2、由李xx、李xx指揮30名學生按往常一樣排隊上車，司機關上車門，啟動發(fā)動機。
3、由一名女教官在車后點燃煙霧餅。
4、突然有一名學生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
5、值日老師立即向學生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學生迅速下車（學生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。
6、學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離車輛，返回籃球場集隊，預防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點名。
7、報警援救
（1）司機撥打119報警：我是楊和中學接送學生的司機，現(xiàn)校車在學校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！
（2）值日教師撥打120報告：我是楊和中學接送學生車輛的老師，校車在楊和中學校門口發(fā)生自燃，請立即救援！
（3）值日老師向學校校長報告：我是學校接送學生車輛的值日教師，校車在楊和中學校門口發(fā)生自燃，學生已安全疏散，有6人受輕傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
8、學生集隊總結。由馮xx主任主持
各位同學，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛翻側或車輛落入水中時，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇二
1、知曉安全乘車的道理
2、掌握一些必要的自我保護的方法
重點：能讓幼兒知曉安全乘車的道理
難點：能讓幼兒大膽的.用語言表達乘車時不規(guī)范的行為
一、提出問題
小朋友們坐過哪些車?那么乘車時要注意哪些安全問題呢?
二、感知討論
教師出示反映有關兒童在乘車時不安全行為的圖片，引起幼兒關注討論。
“大家看看，圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”
1、出示圖片1(把頭伸出窗外)
2、出示圖片2(把手伸出窗外)
3、出示圖片3(車開動時在車廂內(nèi)走路)
4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)
5、出示圖片5(坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物)
6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)
三、歸納總結
“在乘車時，怎樣做才是安全的呢”?
1、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法
2、組織幼兒討論，鼓勵幼兒想辦法
四、延伸活動
活動以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇三
1、讓學生明確文明乘車的重要性，提高學生的交通安全意識。
2、讓學生學會文明乘車。
知行統(tǒng)一，乘車過程中養(yǎng)成文明的好習慣。
一、談話導入。
同學們，坐車對我們來說最常見不過了，我們大部分同學每天都是坐車上學放學，坐校車給你帶來了那些方便，你能說一說嗎？”（填寫表格）
二、指導學生學會文明乘車。（本文的重點）
2、為了消除乘校車的弊端，我們只有文明乘車
3、小組內(nèi)進行交流，怎樣才能做到文明乘車？并記錄下來
（1）按規(guī)定的順序排隊等候，不搶隊，不離開排隊位子東跑西竄，不做不文明行為（推嚷、打鬧、講粗話、亂丟垃圾……）
（2）車子到后，上車后按規(guī)定的座位按序就坐，不搶位，不隨意調(diào)換座位。
（3）車內(nèi)嚴禁喧鬧、走動，更不能把頭和腳伸出車外
（4）愛護車內(nèi)座位等設施，不在車廂內(nèi)吃東西，保持車內(nèi)環(huán)境整潔。
4、小組內(nèi)自拍自演，分別扮演好司機、乘務員、乘客的角色，并在小組間進行比較，決出優(yōu)勝小組。
5、通過小組間的扮演，同學之間互相指出每個小組的優(yōu)點和不足，并改正不足，并運用到今后的乘車中。
三、總結校外乘車禮儀。
四、作業(yè)
利用本節(jié)課所學的知識，在今后的乘車中努力做到文明乘車，并接受大家的監(jiān)督。
五、總結提升
同學們，今天我們學習了很多有關乘車禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的`禮儀之邦的后代呢？就讓你用自己的言行，從今天做起吧！
幼兒乘坐校車安全教育總結篇四
我園本著“安全第一”的基本原則，以《校車安全管理條例》為方針，時刻緊繃安全之弦，安全度過九十兩月。具體執(zhí)行校車安全工作方案如下：
一、召開校車駕駛員和校車跟車管理員會議，并組織其進行校車安全行駛學習。建立健全校車管理制度，保障幼兒乘坐校車安全。
1、校車駕駛員皆具有校車駕駛資格；
2、不超載超速；
4、校車駕駛員酒后不得駕車；
5、幼兒上下車時，隨車管理人員應在車下引導，指揮，維護上下車秩序；
7、核實幼兒下車人數(shù)，確認乘車幼兒已全部離車后本人方可離車。
二、對全體教師，幼兒及其監(jiān)護人進行交通安全教育，向幼兒講解校車安全乘坐知識和校車安全事故應急處理技能，并定期組織校車安全事故應急處理演練。
三、召開乘車幼兒家長會，讓家長配合幼兒安全乘車，并在指定的安全路段接送幼兒上下車。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇五
生1：校車的顏色是黃色的。你知道校車的顏色為什么是黃色的嗎？
生2：校車有校車標志牌。
生3：校車有專用校車標志燈。（4盞）
生4：校車有停車指示牌。
師：看來同學們掌握的校車知識可真不少。今天老師和大家共同上一節(jié)《安全乘坐校車，珍愛寶貴生命》的安全課。（板書課題）
下面老師給同學們講一個關于校車的故事，聽過之后，請同學們談談你的感受。請看下面一組圖片。（出示圖片）教師講解。
故事就發(fā)生在半個月前的一個上午，甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園黃色校車在附近村莊一一接到小孩后，飛馳返回榆林子鎮(zhèn)的幼兒園。
9時40分左右，這輛核載9人、實載64人的金杯面包車與一輛大翻斗貨車在榆林子鎮(zhèn)西街道班門口正面高速相撞，面包車被撞毀。
車禍現(xiàn)場的慘烈：貨車與校車正面相撞，彷佛一個巨無霸盯著一個小朋友，體量對比懸殊。校車前部被撞癟，駕駛室?guī)捉鼡p毀，露出底盤；整個車身變形被壓扁近1/5，車頂?shù)蔫F皮從四周翹起。車身四周的窗戶玻璃破碎。相較之下，大翻斗貨車除前部被撞變形外，沒有其他損傷。
講到這里，大家一定更關心孩子們的情況。經(jīng)過這樣恐怖乃至慘烈的事故后，被搶救出來的孩子們晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡覺，或是睡著了又猛的被噩夢驚醒。而更讓人揪心的是有19個鮮活的小生命睡去了，就再也醒不過來了。他們的家人面對的則是與親生骨肉的生死別離。這些不是簡單的數(shù)字，而是忽視校車安全的血的代價。
在一個網(wǎng)友的微博上我看到了這樣的語句：
那些個血肉模糊的孩子?。?BR> 又一輛校車出事了，一下子就是十九個孩子。
那是些一聲聲喊著爸爸媽媽的孩子??！
那是些一步步走向爺爺奶奶的孩子啊！
那是些抱在懷中舉在頭上放在心里的孩子啊！
突然的，那一聲巨響，是不是震疼了我們每個人的胸膛？
一個個慘烈的.校車事故現(xiàn)場告訴我們，孩子們受傷后那痛苦的表情告訴我們，家長們撕心裂肺的哭聲告訴我們，我們的孩子再也“傷不起”了。
師：誰想談談你的感受。
生4：我也真心希望全社會真正擔負起保護我們的安全責任，為我們營造安全的環(huán)境，有效落實各項安全措施。
師：是呀，人的生命是寶貴的，失去了就再也不可能擁有。為了同學們的安全，確保每個家庭能夠美滿幸福，老師有責任和義務傳授同學們有關乘坐校車的相關知識。
（一）老師在同學們?nèi)粘３俗＼嚨倪^程中真的發(fā)現(xiàn)了許多問題，我把它們一一的記錄下來，請同學們看看下面一段視頻，并說一說你的發(fā)現(xiàn)？你認為哪些作法是對的，那些是錯的？（自主學習）
生1：候車時，在站點處追逐，打鬧；在馬路中間玩耍。這樣十分危險。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇六
1、學習乘坐校車的正確方法，了解不正確的乘坐方法可能造成的`危害。
2、積極參加活動，感受游戲的快樂。
1、將活動室的小椅子排成校車的座位，布置成汽車游戲場景。
2、教師準備教學圖。
1、教師：我是汽車小司機，歡迎小朋友們來乘我的汽車。――（幼兒依次做在座位上。）
2、教師：我的汽車歡迎文明小乘客，怎樣做一個文明小乘客呢？
3、出示圖1：有個小朋友在汽車上和其他小朋友吵鬧。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
4、出示圖2：有個小朋友把頭伸到窗戶外看風景。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
5、出示圖3：有個小朋友在汽車上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（汽車在行駛過程中非常顛簸，如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。）
幼兒乘坐校車安全教育總結篇七
自校車事故后，我市交警隊，區(qū)教育局領導分別來園檢查了校車安全情況，并召開了校車安全會議；對檢查過程中出現(xiàn)的問題，要求立即整改到位；跟車人員必須是2人，校車接送記錄應該當天隨車完成。幼兒坐車時必須系好安全帶。幼兒園也和交警隊簽訂了安全責任書。
一、在使用校車前。按要求先和司機簽訂安全責任書，嚴格管理校車。定期保養(yǎng)好車子。做好校車的檢修，和車況檢查記錄。愛護車子。做好車內(nèi)清潔衛(wèi)生，通風透氣。不疲勞駕車，不超載超速。嚴格遵守交通法規(guī)法則。
二、在對接送員的要求上；我們也做了具體規(guī)定；嚴格按要求做好每天的接送工作。接送完畢后，要檢查車里面有沒有遺留的幼兒。在接送?？空军c，要求車停穩(wěn)后再上下幼兒。安全的把孩子交到家長手中入沒有家長就不能讓孩子單獨離開。要及時與家長電話溝通。在開學時首先和家長簽訂好接送協(xié)議。定點接送幼兒。一切以安全為重。
三、在對學生的安全教育上，我們每周一各班組織安全衛(wèi)生知識教育。讓幼兒從小懂得生命的可貴。不要去危險的地方玩。在上小車過馬路的。時，一定要遵守交通規(guī)則。不要橫穿馬路，不要在路上玩耍。上下校車注意安全。你不要在車上打鬧。
四、園內(nèi)定期沒周召開安全會議，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。各班主任定期總結安全工作。并上傳到網(wǎng)站。同時定期召開家長會，給家長講解幼兒園對安全方面的要求和接送孩子的注意事項，讓全體師生切實樹立“交通安全第一，生命至上”的意識，提高他們的自我保護能力。
五、成立了安全領導小組。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇八
1、通過學習安全乘車小常識，增強學生的交通安全意識。
2、激發(fā)學生主動關心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
1、掌握乘車的安全注意事項。
2、學會系安全帶。
一、放音樂帶領學生玩開汽車的游戲，引出主題。
我們在乘車時需要注意什么呢？
三、討論交流：
我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的同學，不能像圖中的同學那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。同學你下次乘車時，你會怎么做？候車時的`注意事項：
1、在等候乘坐公共汽（電）車時，要在站臺和指定地點等候車輛，不要站在車道（包括機動車道、非機動車道）上候車。
2、排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。
3、上下車均應等車停穩(wěn)以后。因為在車子還沒停穩(wěn)的時候，如果大家突然攔在車前，往往會使駕駛員措手不及，同時因為候車人的爭搶，不巧被人擠倒或把他人擠倒，都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住，先下后上，不要爭搶。
乘車時必須做到：
1、上車后往里走，站在車門口容易被人擠下車。
2、無論是乘坐公交車還是火車，車輛行駛的過程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
3、乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。
四、學生繪畫，教師指導。
請個別同學講述正確的乘車方法，然后讓全班同學用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。引導學生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。
五、活動延伸：
1、展示學生作品，講述作品內(nèi)容。
2、組織學生玩“文明小乘客”的模擬游戲。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇九
為了加強和規(guī)范接送學生用車管理，預防減少交通事故，保證學生人身安全，根據(jù)上級主管部分關于《校車管理規(guī)定》和各級教育行政主管部門有關的安全管理的規(guī)定，制定本責任書：
一、家長必須配合車主對子女進行交通安全教育，熟知交通規(guī)則，并教育子女認真嚴格遵守交通秩序。
二、家長必須教育子女愛護車輛，保持車內(nèi)整潔。
三、家長必須告知子女要準時上車。超出發(fā)車時間雙方須及時聯(lián)系，了解情況，妥善處理。
四、家長必須向子女講清楚當駕駛員出現(xiàn)以下情況時，應當拒絕乘車并告知家長，由家長向學校舉報。
1、校車駕駛員沒有按規(guī)定地點進行停放，導致學生上下車及過馬路存在安全隱
2、校車駕駛員未嚴格按照核定載客人數(shù)載客。
3、校車駕駛員存在作風問題或身體心理健康的現(xiàn)象。
4、校車駕駛員酒后駕車。
5、校車駕駛員出現(xiàn)超速行駛等交通違法行為的。
五、家長有責任了解接送子女車輛的基本情況(駕駛員的作風、身體狀況、駕駛經(jīng)驗以及車況是否符合要求等)，分現(xiàn)異常應當向學校舉報。
六、此責任書一式二份，學生家長和學校各執(zhí)一份。
責任人：xxx
20xx年x月x日
幼兒乘坐校車安全教育總結篇十
1、通過學習幼兒能掌握一些校車上自救的方法。
重點：能讓幼兒有安全坐校車的意識。難點：能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規(guī)范的'行為。
(2)感知討論：教師出示反映有關兒童在乘車時不安全行為的圖片，引起幼兒關注討論。——“大家看看，圖片上的小朋友做的對不對？為什么？有什么危險？”
1、出示圖片1（把頭伸出窗外）。
2、出示圖片2（把手伸出窗外）。
3、出示圖片3（車開動時在車廂內(nèi)走路）。
4、出示圖片4（反向跪坐在車位上）。
5、出示圖片5（坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物）。
6、出示圖片6（從車中往窗外吐痰或扔廢物）。
展開討論：
1、組織幼兒討論，鼓勵幼兒想出正確辦法。
2、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。
活動以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇十一
1、掌握安全乘車的道理
2、掌握一些必要的自我保護的方法
一、導入：
同學們，我們每個周末回家以及返校，甚至外出都要乘坐公共汽車，那么在乘車過程中我們應該注意哪些安全常識呢？希望通過今天的學習能夠讓同學們知道。
二、觀看影視資料：
1、上下公交車不排隊擁擠的情形。
2、上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形。
三、學生活動―乘車中出現(xiàn)意外的情景表演：
四、學生通過欣賞圖片，教學影片以及情景劇討論并總結其中存在的騎車或乘車的安全問題學生交流、討論。
五、小結：
乘公交車的安全準則
1、遵守秩序，在指定的地點集次候車，等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車，不要推人、拉人或擠著上車。
2、上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要在車內(nèi)來回走動、打鬧。看到位置就先坐下來，坐好了就不要任意走動或換位子。
3、下車時把背包背好，檢查一下東西有沒有都帶齊了。
4、在車上不要吃東西，以免不小心噎到了。
5、頭、手不能伸出車外。不能向窗外亂扔雜物。
6、不舒服的時候要告訴大人，不要忍著不說。
7、不得在機動車道上攔乘機車。在機動車道上不得從機動車左側上下車。開關車門不得妨礙其他車輛和行人通行。
安全乘車反思
在這次活動中，為了調(diào)動學生參與活動的積極性，我在活動的開始部分設計了“猜一猜”的內(nèi)容，讓同學們猜老師是怎樣來學校的，孩子們有的說是騎自行車，有的說走路，有的說騎電動車，就是沒有說坐公交車的。雖然孩子們都猜錯了，但他們都覺得很有趣，這樣他們的積極性都被調(diào)動了起來，有了這個基礎我們開始了今天的活動，在接下來的環(huán)節(jié)我一一條線貫穿，從到車站等車，上車，認識車輛內(nèi)部，在車內(nèi)遵守的文明規(guī)則的行為，最后小結這樣一個順序展開這次活動?；顒咏Y束后，我進行了反思，在活動的選擇目標的制定上方面，比較適合本班兒童的年齡特點，小孩子參與活動的積極性很高，目標的完成情況還算理想。各環(huán)節(jié)的設計有層次，問題提出的比較清晰，同學們回答問題積極?；卮鸬囊埠芎?，都說出了自己的想法，課堂氣氛也很活躍，這是本次活動滿意的地方，本次活動也存在著一些不足之處，有以下幾點：
1、在提問喇叭的問題時，同學們已經(jīng)說到放音樂，教師沒有給與肯定，導致孩子的想法回答受限。
2、在小動物讓座的這個環(huán)節(jié)，教師應該再加上一個問題，都什么樣的人我們才讓座呢？可以結合前面“老弱孕病殘”這個問題還回答，讓同學們更加清楚地理解“讓座”這個文明的行為。
3、在基本部分的最后，可以加上一個內(nèi)容，公交車到站了，小豬要下車了，下車別忘了對司機叔叔說謝謝，在活動中有學生提出過這個問題，這樣讓活動的主線更加完整，同時培養(yǎng)孩子們的感恩之心。
4、在常規(guī)方面，本班個別學生在回答問題方面還需要培養(yǎng)，不搶話，要注意傾聽他人講話，以上就是我對這次活動優(yōu)缺點的反思，通過這次活動，我無論是在課前準備方面，還是活動的進行以及課后的反思，都有了很大的收獲，為自己的理論實踐方面積累了很多經(jīng)驗，還是一個很好的學習過程，同時也感覺到了自己教學方面的不斷成長，為成為一名合格的小學教師打下基礎。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇十二
1.掌握安全乘車的注意事項。
2.掌握一些必要的自我保護的方法
3.增進學生的`安全意識。
掌握安全乘車的注意事項
怎樣自我保護
一、活動導入
小朋友們，各種各樣的車輛已經(jīng)越來越多地融入到我們的生活之中，它給我們的生活帶來了便利，同時也產(chǎn)生了一些危害，比如交通事故（車禍）就是當今一大社會公害。讓我們一起來看一個視頻。教師出示視頻。
二、活動過程
1.小朋友們，看到剛才讓人心痛的一幕幕，你有什么感受呢?為了避免交通事故的發(fā)生，提高自身的安全意識.這節(jié)課我們就一起學習安全乘車——不乘坐非載人車輛(板書課題)
師：上、下車時我們經(jīng)?？吹竭@么一些鏡頭：出示有關圖片，讓幼兒觀察圖片，小朋友們是怎樣上車的呢?（認準所乘車輛，看自己要乘坐哪一輛車？避免坐錯車。）
師：上下車時應該注意什么呢？（車輛未停穩(wěn)時，不要搶著上下車，待車停穩(wěn)再按順序先下后上，要排隊，不能擁擠。坐到車上以后，不能東張西望或做亂動以免發(fā)生碰撞。）
2.教師依次出示圖片，讓幼兒看看圖片上的叔叔阿姨或小朋友們都乘坐的是哪些車？（三輪車、摩托車、自行車等）乘坐這些車安全嗎?為什么？（不安全，很危險。）教師重點引導幼兒用自己的話講述，并加以糾正。
3.師：你平時是乘坐那種車上幼兒園的？應該注意什么？師幼共同探討。
最后總結：乘坐自家的車，坐安全座椅，系好安全帶要坐穩(wěn)扶好不亂動，以免在車輛轉彎或車輛緊急剎車時摔倒受傷。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。不乘坐三輪車和無照駕駛的私人車、摩托車等三無車輛、非載人車輛，這些車都會給小朋友們帶來很多安全隱患。另外，還可以步行上幼兒園。
三、活動總結
“小手拉大手，文明交通行”，小朋友們要自覺遵守交通法規(guī)，做到不乘坐違規(guī)載客的三輪車、摩托車等上學和放學。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇十三
各位家長：
孩子是祖國的花朵，更是每個家庭的希望，校車作為孩子每天出入幼兒園乘車的交通工具，其安全問題不容忽視。校車能夠解決家長后顧之憂，讓更多的幼兒享受國家的教育政策及優(yōu)質的教育資源，獲得更好的發(fā)展。以下是關于我園校車方面的內(nèi)容及要求，望家長朋友們認真閱讀：
車上有跟車老師隨同，幫孩子們安全上下車，觀察孩子們的車上狀況，并提醒孩子們注意車上安全，親自將寶貝送到家長手中。隨車教師必須熟悉每一位孩子家長的面孔，提高警覺，不肯定無幼兒證實的狀況下，不把孩子交與陌生人。跟車老師每天認真、詳細、真實的填寫接送記錄表。接送老師有對家長宣傳幼兒園各項活動的義務和責任。如園車接送時間有變化，接送老師須及時與家長聯(lián)系。園車接送回來，一定要清點人數(shù)，并保持回車干凈。接送老師必須憑卡接送幼兒。如有食物與藥物必須聽家長交代清楚并做好登記，家長且感知本班教師。如有鄰居、同事等代接情況，家長必須在群里提前告知。如發(fā)現(xiàn)特殊情況及家長意見，必須及時向園長匯報。
1、我園校車運營安排為：早上入園家長送幼兒到乘車點，交由校車老師乘坐校車到園，放學后幼兒由校車老師帶領乘坐校車回家。
2、幼兒乘坐校車，必須在校車指定站點上下車，由父母或監(jiān)護人（必須滿18周歲身體健康，無異常發(fā)熱等癥狀，電話保持暢通）接送。校車不得中途隨意停車，上下幼兒。
3、為保證幼兒順利到校及校車安全，請家長或監(jiān)護人遵守“人等車，車不等人”的原則。早上請您遵守校車發(fā)車時間，提前到站等候校車。校車準點發(fā)車，過時不候。如乘車幼兒，未及時趕上校車，請家長自行送幼兒到園。幼兒離園時，請家長或監(jiān)護人提前到站等候校車，便于接收幼兒。
4、候車時請您和孩子在指定地點排隊等候，不擁擠，不追逐打鬧，注意安全。
5、如遇天氣異常、堵車、修路等特殊原因，請家長稍安勿躁，密切關注班級或校車群通知，便于校車到站后，及時接走幼兒。幼兒因病因事不乘坐校車，家長要提前電話告知班主任老師或者跟車老師。
6、幼兒在校車上，應聽從校車老師安排，遵守校車規(guī)定，不在車內(nèi)吃零食和早餐，造成空氣污染；不在車內(nèi)喧嘩瘋鬧，影響司機開車；不在車內(nèi)亂扔垃圾，影響車內(nèi)清潔。
7、乘車之前請家長注意查看孩子的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等物品）應立即取出并及時對孩子進行教育，避免因剎車造成幼兒受傷，出現(xiàn)安全事故。
8、家長要配合老師，主動加強對孩子的乘車安全教育，遵守交通規(guī)則和憑卡接送制度。
安全工作重于泰山，我園全體教師將齊心協(xié)力，共同做好我園的校車安全工作，把校車安全工作落實到位，加大力度做好防范措施。為此給家長帶來的不便，敬請諒解！感謝家長的理解支持與配合！
責任人：xxx
20xx年x月x日
幼兒乘坐校車安全教育總結篇十四
1、學習乘坐公共汽車的正確方法，了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。
2、積極參加活動，感受游戲的快樂。
1、將活動室的小椅子排成公共汽車的座位，布置成汽車游戲場景。
2、教師準備教學圖。
1、教師：我是汽車小司機，歡迎小朋友們來乘我的汽車。——（幼兒依次做在座位上。）
2、教師：我的汽車歡迎文明小乘客，怎樣做一個文明小乘客呢？
3、出示圖1：有個小朋友在汽車上和其他小朋友吵鬧。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
4、出示圖2：有個小朋友把頭伸到窗戶外看風景。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
5、出示圖3：有個小朋友在汽車上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（汽車在行駛過程中非常顛簸，如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。）
一、等校車時的注意事項：
1、早晨上學時，要按照校車駕駛員定好的時間，在指定的地方等候上車，不要站在車道(包括機動車道、非機動車道)上等車，不要太早，也不要遲到，你的遲到會影響其他同學的上課時間。
2、放學等車時，要按照老師的管理來候車，在等車時不要追逐打鬧，不要扔雜物，要愛護公共財物，校車來園后，寶貝們要排好隊伍，不要擁擠，不要插隊跟著老師依次上車。
3、上下車時應注意等車停穩(wěn)以后，因為在車子還沒停穩(wěn)，如果大家都去攔車的話，反而會讓司機措手不及。如果上車都爭先恐后的上，不巧被其他人擠倒，都可能發(fā)生事故，這樣很危險，所以大家一定要記住，有序上車，不要爭搶。
4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。易燃易爆物品容易在擠壓、碰撞、或車輛震動過程中引起燃燒和爆炸，嚴重危及大家的生命安全。也不要把銳利的用品，特別是管制刀具等帶到車上，因為容易誤傷到其他同學。
二、乘車過程中應注意如下事項：
1、上車后往車廂里面走，找到座位后應立即系好安全帶。
2、車輛行駛的過程中不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免發(fā)生意外;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。在車上要服從校車駕駛員和老師的管理，不要打鬧，不要起哄。
3、乘車時要坐穩(wěn)，不要隨意走動，更不能在車上寫作業(yè)。
4、乘坐校車時不要離開自己的座位，否則遇到急剎車時有可能會摔倒甚至被甩出去。校車行駛過程中嚴禁打鬧，校車在拐彎、剎車的情況下，慣性的作用非常大，要注意發(fā)生意外傷害。
5、切記要系好安全帶。剎車的時候，由于慣性的作用人更容易向前傾倒碰撞。因此，乘車時一定要記得系好安全帶。
6、不要在校車行駛過程中吃東西或喝飲料。避免行車中的顛簸和急剎車造成食物或飲料誤入呼吸道，小朋友可能因為氣管異物造成窒息甚至是死亡。
7、在乘車時千萬不要隨意按動車上的任何按鈕或者打開車窗。
8、上下車一定要等司機把車停放在安全的地方，然后有序地上下車，不要擁堵。
9、避免任何高聲的或破壞性行為，防止分散校車司機的注意力。要有禮貌，尊重你的司機。因為對于司機來說，安全的接你上下學是一個巨大的責任。
三、下車時應該注意的問題：
1、等車停穩(wěn)后再下。開門前，先看一下車周圍有沒有自行車或摩托車經(jīng)過，要在沒有車輛駛近的情況下再打開門，防止車門突然打開使后面跟上的.自行車或摩托車撞上車門而發(fā)生意外。
2、下車時不要擁擠，不要爭先恐后，要有序下車。
3、當車停穩(wěn)下車后，不要從車前或車后橫穿道路，應走離車前或車后20米以上，選擇有紅路燈的'地方過馬路。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇十五
1.加強校車的安全管理，提高駕、乘人員安全意識，掌握疏散逃生的基本方法。
2.讓幼兒學習安全乘車的知識并進行宣傳教育，掌握安全突發(fā)事故的自救自護能力。
3.提高師生應對突發(fā)災害事件的心理素質，科學應對，維護幼兒園正常的教學秩序和社會的穩(wěn)定。
組長：xxx
組員：xxx
參與人員：所有駕駛員及接車教師、乘坐校車幼兒指揮：
1.司機師傅籌備講解校車相關安全自救途徑。（雷月通知師傅）
2.演練時間：20xx年xx月xx日下午
3.車輛準備：豫f、煙霧彈、滅火器、醫(yī)藥箱
4.人員準備：所有接車教師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人
5.演練地點：xxx路，集中上車點：xxx幼兒園
6.攝像:王雪靜
1.校車師傅講解校車疏散途徑及方法。所有接車老師認真學習觀看。（對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關等消防知識培訓，每人都掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車師傅、跟車老師學會使用滅火器。校車師傅負責對跟車老師進行緊急門的使用培訓。）
2.接車老師集合乘車幼兒安全乘坐校車。（內(nèi)容：上車前清點人數(shù)并檢查幼兒有無攜帶危險品、xxx老師班級中途接走幼兒交接、排隊安全上車、系安全帶、車內(nèi)巡視嚴禁幼兒車上吃食品、司機師傅查看車輛周圍情況）
3.平穩(wěn)啟動（駕駛員直視前方專心開車、后排跟車教師巡視車內(nèi)情況，前排跟車教師關注線路并隨時查看接車群，行進中的突發(fā)情況:暈車、急剎車、左右晃、吃東西等）
4.永安路北頭調(diào)頭，校車出現(xiàn)故障嗎，車頭冒煙。
司機師傅及跟車教師組織幼兒疏散逃生。（校車故障設計：接送過程中車輛因機件故障突然停止在馬路中間，xxx/xxx負責制造煙霧。車頭冒煙，師傅與跟車教師立即安全疏散幼兒，做到逃生時不搶道、不驚慌，有序撤離）x師傅負責處理故障煙霧（滅煙霧）。
5.待故障解除，安全乘車返回，xxx處停車，在校車上xxx做總結。
6.副班教師延伸普及乘車安全教育。整理總結存檔：xxx
xxx
幼兒乘坐校車安全教育總結篇十六
乘車要注意安全。
1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。
3、遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
食物投影儀、圖片、乘車的音樂。
一、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么？它用來干什么？
你知道乘車要注意什么？
二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎？為什么？
2、幼兒回答后教師小結安全常識。
三、討論如何保護車廂環(huán)境。
我們應該怎樣保護車廂內(nèi)的整潔？
四、組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。
五、結束活動。
安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的'安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘！
幼兒乘坐校車安全教育總結篇十七
根據(jù)湖南省公安廳、湖南省教育廳《關于進一步加強中小學幼兒園校車安全管理工作的通知》（湘公通[20xx]144號）及有關文件精神，為確保中小學生、幼兒乘車安全，維護校園穩(wěn)定，特制定校車安全管理工作專項檢查方案。
成立校車安全管理工作專項檢查領導小組。組長：彭靜副組長：楊茂蘭、李紅星、王小林。領導小組下設辦公室。（設縣教育局法規(guī)綜治股），由周興平同志任辦公室主任，楊永喜、楊友君、丁仁滿、王小山、陳啟明、易芳為成員，具體負責日常管理工作。
第一組：負責中方處、瀘陽處所在學校
帶隊領導：xxx
組長：xxx
成員：xxx
檢查對象：xxx
4月13日―15日三天時間。
1、校車噴漆的落實情況。
2、校車標識標牌的粘貼情況。
3、校車超載情況及值班跟車教師情況。
4、座位險等保險情況。
5、校車門窗玻璃、座椅、座墊、有效消防器材的配備情況。
6、校車駕駛人是否具備相應準駕車型三年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近三年任一記分周期違法記分均未達12分，無致人傷亡的交通責任事故。
7、校車安全管理制度及接送學生、幼兒的檔案資料。
8、辦理校車手續(xù)及檢查車況。
縣交警大隊和縣教育局各提供一輛。
（1）對問題比較突出的校車下達整改通知書，限期整改。
（2）形成專項檢查情況通報。
（3）4月25―30日集中辦理校車手續(xù)。
1、社會車輛不得在學校門口或進校園裝載學生上下學。
2、各校要教育學生不得乘坐三輪汽車、低速載貨汽車、拖拉機等其他車型以及拼裝車、達到報廢標準的客車。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇十八
1、掌握安全乘車的道理。
2、掌握一些必要的自我保護的方法。
一、導入：
同學們，我們每個周末回家以及返校，甚至外出都要乘坐公共汽車，那么在乘車過程中我們應該注意哪些安全常識呢？希望通過今天的學習能夠讓同學們知道。
二、觀看影視資料：
1、上下公交車不排隊擁擠的情形。
2、上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形。
三、學生活動—乘車中出現(xiàn)意外的情景表演：
四、學生通過欣賞圖片，教學影片以及情景劇討論并總結其中存在的騎車或乘車的安全問題學生交流、討論。
五、小結：
乘公交車的安全準則。
1、遵守秩序，在指定的地點集次候車，等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車，不要推人、拉人或擠著上車。
2、上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要在車內(nèi)來回走動、打鬧?？吹轿恢镁拖茸聛?，坐好了就不要任意走動或換位子。
3、下車時把背包背好，檢查一下東西有沒有都帶齊了。
4、在車上不要吃東西，以免不小心噎到了。
5、頭、手不能伸出車外。不能向窗外亂扔雜物。
6、不舒服的時候要告訴大人，不要忍著不說。
7、不得在機動車道上攔乘機車。在機動車道上不得從機動車左側上下車。開關車門不得妨礙其他車輛和行人通行。
在這次活動中，為了調(diào)動學生參與活動的積極性，我在活動的開始部分設計了“猜一猜”的內(nèi)容，讓同學們猜老師是怎樣來學校的，孩子們有的說是騎自行車，有的說走路，有的說騎電動車，就是沒有說坐公交車的。雖然孩子們都猜錯了，但他們都覺得很有趣，這樣他們的積極性都被調(diào)動了起來，有了這個基礎我們開始了今天的活動，在接下來的環(huán)節(jié)我一一條線貫穿，從到車站等車，上車，認識車輛內(nèi)部，在車內(nèi)遵守的文明規(guī)則的`行為，最后小結這樣一個順序展開這次活動?；顒咏Y束后，我進行了反思，在活動的選擇目標的制定上方面，比較適合本班兒童的年齡特點，小孩子參與活動的積極性很高，目標的完成情況還算理想。各環(huán)節(jié)的設計有層次，問題提出的比較清晰，同學們回答問題積極?；卮鸬囊埠芎?，都說出了自己的想法，課堂氣氛也很活躍，這是本次活動滿意的地方，本次活動也存在著一些不足之處，有以下幾點：
1、在提問喇叭的問題時，同學們已經(jīng)說到放音樂，教師沒有給與肯定，導致孩子的想法回答受限。
2、在小動物讓座的這個環(huán)節(jié)，教師應該再加上一個問題，都什么樣的人我們才讓座呢？可以結合前面“老弱孕病殘”這個問題還回答，讓同學們更加清楚地理解“讓座”這個文明的行為。
3、在基本部分的最后，可以加上一個內(nèi)容，公交車到站了，小豬要下車了，下車別忘了對司機叔叔說謝謝，在活動中有學生提出過這個問題，這樣讓活動的主線更加完整，同時培養(yǎng)孩子們的感恩之心。
4、在常規(guī)方面，本班個別學生在回答問題方面還需要培養(yǎng)，不搶話，要注意傾聽他人講話，以上就是我對這次活動優(yōu)缺點的反思，通過這次活動，我無論是在課前準備方面，還是活動的進行以及課后的反思，都有了很大的收獲，為自己的理論實踐方面積累了很多經(jīng)驗，還是一個很好的學習過程，同時也感覺到了自己教學方面的不斷成長，為成為一名合格的小學教師打下基礎。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇十九
1、培養(yǎng)幼兒安全乘車的良好行為習慣。
2、提高幼兒的`口語表達能力。
"安全乘車宣傳旗"一面。
1、談話引出
2、幼兒充分自由交流，討論有關乘車安全的話題，教師注意傾聽、總結。
3、請個別幼兒說一說乘車時應做什么？不能做什么？
5、游戲"我說你做"。
教師隨機說出一些有關乘車的行為，如：教師說乘車系好安全帶，幼兒就露出笑臉。如果教師說"乘車時把頭、手伸出車外。"幼兒馬上露出生氣的表情。
6、小小宣傳員
教師和幼兒組成"安全乘車"宣傳小隊，到其它班做宣傳。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇一
根據(jù)明教安保[20xx]79號文件《關于開展校車安全事故應急訓練與演練工作的通知》的精神，為了進一步加強我校校車的.安全管理，以及對學生安全知識的宣傳和教育，提高乘車安全意識和防范能力，保障廣大學生的生命安全，維護學校正常的教學秩序和社會穩(wěn)定，結合我校實際，經(jīng)學校研究，決定組織一次校車安全應急演練活動。
20xx年11月23日（第12周周五）下午4：15
學?；@球場
本校楊梅片乘坐校車的學生
組長：xx、副組長：xxx
成員：
乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓
（一）準備工作
1、11月16日（第11周周五）下午學生放學前，由李燕云書記負責發(fā)給楊梅片乘坐校車的學生家長一封信，告知家長我校將在11月23日下午學生放學前在校內(nèi)開展一次校車安全應急演練活動，乘坐校車的學生會推遲放學，敬請各位家長理解、支持與配合；制作12米長的橫幅“楊和中學校車安全應急演練”。
2、11月23日上午前，由黃景輝主任負責在升旗臺下面掛上橫幅“楊和中學校車安全應急演練”。
3、11月23日下午4：05前，藍飛校巴公司派一輛校車開到升旗臺下面（車上配有一名司機和值日老師），其余校車停放在升旗臺前即可。
4、4：05，楊梅片乘坐校車的學生按往常的安排到籃球場整理好放學隊伍。（由馮妙芬、李燕云、李麗麗及女教官負責）
（二）演練程序
1、由馮妙芬主任主持
各位老師、各位同學：
下午好！安全工作是學校各項工作的重點，關系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。20xx年10月26日下午，云南、廣西、甘肅等地發(fā)生三起涉及中小學生的嚴重交通安全事故，共造成11名學生或幼兒死亡，多名學生受重傷。老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請同學們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。下面首先進行乘車應急逃生演練。
2、由李xx、李xx指揮30名學生按往常一樣排隊上車，司機關上車門，啟動發(fā)動機。
3、由一名女教官在車后點燃煙霧餅。
4、突然有一名學生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
5、值日老師立即向學生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學生迅速下車（學生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。
6、學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離車輛，返回籃球場集隊，預防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點名。
7、報警援救
（1）司機撥打119報警：我是楊和中學接送學生的司機，現(xiàn)校車在學校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！
（2）值日教師撥打120報告：我是楊和中學接送學生車輛的老師，校車在楊和中學校門口發(fā)生自燃，請立即救援！
（3）值日老師向學校校長報告：我是學校接送學生車輛的值日教師，校車在楊和中學校門口發(fā)生自燃，學生已安全疏散，有6人受輕傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
8、學生集隊總結。由馮xx主任主持
各位同學，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛翻側或車輛落入水中時，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇二
1、知曉安全乘車的道理
2、掌握一些必要的自我保護的方法
重點：能讓幼兒知曉安全乘車的道理
難點：能讓幼兒大膽的.用語言表達乘車時不規(guī)范的行為
一、提出問題
小朋友們坐過哪些車?那么乘車時要注意哪些安全問題呢?
二、感知討論
教師出示反映有關兒童在乘車時不安全行為的圖片，引起幼兒關注討論。
“大家看看，圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”
1、出示圖片1(把頭伸出窗外)
2、出示圖片2(把手伸出窗外)
3、出示圖片3(車開動時在車廂內(nèi)走路)
4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)
5、出示圖片5(坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物)
6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)
三、歸納總結
“在乘車時，怎樣做才是安全的呢”?
1、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法
2、組織幼兒討論，鼓勵幼兒想辦法
四、延伸活動
活動以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇三
1、讓學生明確文明乘車的重要性，提高學生的交通安全意識。
2、讓學生學會文明乘車。
知行統(tǒng)一，乘車過程中養(yǎng)成文明的好習慣。
一、談話導入。
同學們，坐車對我們來說最常見不過了，我們大部分同學每天都是坐車上學放學，坐校車給你帶來了那些方便，你能說一說嗎？”（填寫表格）
二、指導學生學會文明乘車。（本文的重點）
2、為了消除乘校車的弊端，我們只有文明乘車
3、小組內(nèi)進行交流，怎樣才能做到文明乘車？并記錄下來
（1）按規(guī)定的順序排隊等候，不搶隊，不離開排隊位子東跑西竄，不做不文明行為（推嚷、打鬧、講粗話、亂丟垃圾……）
（2）車子到后，上車后按規(guī)定的座位按序就坐，不搶位，不隨意調(diào)換座位。
（3）車內(nèi)嚴禁喧鬧、走動，更不能把頭和腳伸出車外
（4）愛護車內(nèi)座位等設施，不在車廂內(nèi)吃東西，保持車內(nèi)環(huán)境整潔。
4、小組內(nèi)自拍自演，分別扮演好司機、乘務員、乘客的角色，并在小組間進行比較，決出優(yōu)勝小組。
5、通過小組間的扮演，同學之間互相指出每個小組的優(yōu)點和不足，并改正不足，并運用到今后的乘車中。
三、總結校外乘車禮儀。
四、作業(yè)
利用本節(jié)課所學的知識，在今后的乘車中努力做到文明乘車，并接受大家的監(jiān)督。
五、總結提升
同學們，今天我們學習了很多有關乘車禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的`禮儀之邦的后代呢？就讓你用自己的言行，從今天做起吧！
幼兒乘坐校車安全教育總結篇四
我園本著“安全第一”的基本原則，以《校車安全管理條例》為方針，時刻緊繃安全之弦，安全度過九十兩月。具體執(zhí)行校車安全工作方案如下：
一、召開校車駕駛員和校車跟車管理員會議，并組織其進行校車安全行駛學習。建立健全校車管理制度，保障幼兒乘坐校車安全。
1、校車駕駛員皆具有校車駕駛資格；
2、不超載超速；
4、校車駕駛員酒后不得駕車；
5、幼兒上下車時，隨車管理人員應在車下引導，指揮，維護上下車秩序；
7、核實幼兒下車人數(shù)，確認乘車幼兒已全部離車后本人方可離車。
二、對全體教師，幼兒及其監(jiān)護人進行交通安全教育，向幼兒講解校車安全乘坐知識和校車安全事故應急處理技能，并定期組織校車安全事故應急處理演練。
三、召開乘車幼兒家長會，讓家長配合幼兒安全乘車，并在指定的安全路段接送幼兒上下車。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇五
生1：校車的顏色是黃色的。你知道校車的顏色為什么是黃色的嗎？
生2：校車有校車標志牌。
生3：校車有專用校車標志燈。（4盞）
生4：校車有停車指示牌。
師：看來同學們掌握的校車知識可真不少。今天老師和大家共同上一節(jié)《安全乘坐校車，珍愛寶貴生命》的安全課。（板書課題）
下面老師給同學們講一個關于校車的故事，聽過之后，請同學們談談你的感受。請看下面一組圖片。（出示圖片）教師講解。
故事就發(fā)生在半個月前的一個上午，甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園黃色校車在附近村莊一一接到小孩后，飛馳返回榆林子鎮(zhèn)的幼兒園。
9時40分左右，這輛核載9人、實載64人的金杯面包車與一輛大翻斗貨車在榆林子鎮(zhèn)西街道班門口正面高速相撞，面包車被撞毀。
車禍現(xiàn)場的慘烈：貨車與校車正面相撞，彷佛一個巨無霸盯著一個小朋友，體量對比懸殊。校車前部被撞癟，駕駛室?guī)捉鼡p毀，露出底盤；整個車身變形被壓扁近1/5，車頂?shù)蔫F皮從四周翹起。車身四周的窗戶玻璃破碎。相較之下，大翻斗貨車除前部被撞變形外，沒有其他損傷。
講到這里，大家一定更關心孩子們的情況。經(jīng)過這樣恐怖乃至慘烈的事故后，被搶救出來的孩子們晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡覺，或是睡著了又猛的被噩夢驚醒。而更讓人揪心的是有19個鮮活的小生命睡去了，就再也醒不過來了。他們的家人面對的則是與親生骨肉的生死別離。這些不是簡單的數(shù)字，而是忽視校車安全的血的代價。
在一個網(wǎng)友的微博上我看到了這樣的語句：
那些個血肉模糊的孩子?。?BR> 又一輛校車出事了，一下子就是十九個孩子。
那是些一聲聲喊著爸爸媽媽的孩子??！
那是些一步步走向爺爺奶奶的孩子啊！
那是些抱在懷中舉在頭上放在心里的孩子啊！
突然的，那一聲巨響，是不是震疼了我們每個人的胸膛？
一個個慘烈的.校車事故現(xiàn)場告訴我們，孩子們受傷后那痛苦的表情告訴我們，家長們撕心裂肺的哭聲告訴我們，我們的孩子再也“傷不起”了。
師：誰想談談你的感受。
生4：我也真心希望全社會真正擔負起保護我們的安全責任，為我們營造安全的環(huán)境，有效落實各項安全措施。
師：是呀，人的生命是寶貴的，失去了就再也不可能擁有。為了同學們的安全，確保每個家庭能夠美滿幸福，老師有責任和義務傳授同學們有關乘坐校車的相關知識。
（一）老師在同學們?nèi)粘３俗＼嚨倪^程中真的發(fā)現(xiàn)了許多問題，我把它們一一的記錄下來，請同學們看看下面一段視頻，并說一說你的發(fā)現(xiàn)？你認為哪些作法是對的，那些是錯的？（自主學習）
生1：候車時，在站點處追逐，打鬧；在馬路中間玩耍。這樣十分危險。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇六
1、學習乘坐校車的正確方法，了解不正確的乘坐方法可能造成的`危害。
2、積極參加活動，感受游戲的快樂。
1、將活動室的小椅子排成校車的座位，布置成汽車游戲場景。
2、教師準備教學圖。
1、教師：我是汽車小司機，歡迎小朋友們來乘我的汽車。――（幼兒依次做在座位上。）
2、教師：我的汽車歡迎文明小乘客，怎樣做一個文明小乘客呢？
3、出示圖1：有個小朋友在汽車上和其他小朋友吵鬧。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
4、出示圖2：有個小朋友把頭伸到窗戶外看風景。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
5、出示圖3：有個小朋友在汽車上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（汽車在行駛過程中非常顛簸，如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。）
幼兒乘坐校車安全教育總結篇七
自校車事故后，我市交警隊，區(qū)教育局領導分別來園檢查了校車安全情況，并召開了校車安全會議；對檢查過程中出現(xiàn)的問題，要求立即整改到位；跟車人員必須是2人，校車接送記錄應該當天隨車完成。幼兒坐車時必須系好安全帶。幼兒園也和交警隊簽訂了安全責任書。
一、在使用校車前。按要求先和司機簽訂安全責任書，嚴格管理校車。定期保養(yǎng)好車子。做好校車的檢修，和車況檢查記錄。愛護車子。做好車內(nèi)清潔衛(wèi)生，通風透氣。不疲勞駕車，不超載超速。嚴格遵守交通法規(guī)法則。
二、在對接送員的要求上；我們也做了具體規(guī)定；嚴格按要求做好每天的接送工作。接送完畢后，要檢查車里面有沒有遺留的幼兒。在接送?？空军c，要求車停穩(wěn)后再上下幼兒。安全的把孩子交到家長手中入沒有家長就不能讓孩子單獨離開。要及時與家長電話溝通。在開學時首先和家長簽訂好接送協(xié)議。定點接送幼兒。一切以安全為重。
三、在對學生的安全教育上，我們每周一各班組織安全衛(wèi)生知識教育。讓幼兒從小懂得生命的可貴。不要去危險的地方玩。在上小車過馬路的。時，一定要遵守交通規(guī)則。不要橫穿馬路，不要在路上玩耍。上下校車注意安全。你不要在車上打鬧。
四、園內(nèi)定期沒周召開安全會議，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。各班主任定期總結安全工作。并上傳到網(wǎng)站。同時定期召開家長會，給家長講解幼兒園對安全方面的要求和接送孩子的注意事項，讓全體師生切實樹立“交通安全第一，生命至上”的意識，提高他們的自我保護能力。
五、成立了安全領導小組。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇八
1、通過學習安全乘車小常識，增強學生的交通安全意識。
2、激發(fā)學生主動關心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
1、掌握乘車的安全注意事項。
2、學會系安全帶。
一、放音樂帶領學生玩開汽車的游戲，引出主題。
我們在乘車時需要注意什么呢？
三、討論交流：
我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的同學，不能像圖中的同學那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。同學你下次乘車時，你會怎么做？候車時的`注意事項：
1、在等候乘坐公共汽（電）車時，要在站臺和指定地點等候車輛，不要站在車道（包括機動車道、非機動車道）上候車。
2、排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。
3、上下車均應等車停穩(wěn)以后。因為在車子還沒停穩(wěn)的時候，如果大家突然攔在車前，往往會使駕駛員措手不及，同時因為候車人的爭搶，不巧被人擠倒或把他人擠倒，都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住，先下后上，不要爭搶。
乘車時必須做到：
1、上車后往里走，站在車門口容易被人擠下車。
2、無論是乘坐公交車還是火車，車輛行駛的過程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
3、乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。
四、學生繪畫，教師指導。
請個別同學講述正確的乘車方法，然后讓全班同學用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。引導學生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。
五、活動延伸：
1、展示學生作品，講述作品內(nèi)容。
2、組織學生玩“文明小乘客”的模擬游戲。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇九
為了加強和規(guī)范接送學生用車管理，預防減少交通事故，保證學生人身安全，根據(jù)上級主管部分關于《校車管理規(guī)定》和各級教育行政主管部門有關的安全管理的規(guī)定，制定本責任書：
一、家長必須配合車主對子女進行交通安全教育，熟知交通規(guī)則，并教育子女認真嚴格遵守交通秩序。
二、家長必須教育子女愛護車輛，保持車內(nèi)整潔。
三、家長必須告知子女要準時上車。超出發(fā)車時間雙方須及時聯(lián)系，了解情況，妥善處理。
四、家長必須向子女講清楚當駕駛員出現(xiàn)以下情況時，應當拒絕乘車并告知家長，由家長向學校舉報。
1、校車駕駛員沒有按規(guī)定地點進行停放，導致學生上下車及過馬路存在安全隱
2、校車駕駛員未嚴格按照核定載客人數(shù)載客。
3、校車駕駛員存在作風問題或身體心理健康的現(xiàn)象。
4、校車駕駛員酒后駕車。
5、校車駕駛員出現(xiàn)超速行駛等交通違法行為的。
五、家長有責任了解接送子女車輛的基本情況(駕駛員的作風、身體狀況、駕駛經(jīng)驗以及車況是否符合要求等)，分現(xiàn)異常應當向學校舉報。
六、此責任書一式二份，學生家長和學校各執(zhí)一份。
責任人：xxx
20xx年x月x日
幼兒乘坐校車安全教育總結篇十
1、通過學習幼兒能掌握一些校車上自救的方法。
重點：能讓幼兒有安全坐校車的意識。難點：能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規(guī)范的'行為。
(2)感知討論：教師出示反映有關兒童在乘車時不安全行為的圖片，引起幼兒關注討論。——“大家看看，圖片上的小朋友做的對不對？為什么？有什么危險？”
1、出示圖片1（把頭伸出窗外）。
2、出示圖片2（把手伸出窗外）。
3、出示圖片3（車開動時在車廂內(nèi)走路）。
4、出示圖片4（反向跪坐在車位上）。
5、出示圖片5（坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物）。
6、出示圖片6（從車中往窗外吐痰或扔廢物）。
展開討論：
1、組織幼兒討論，鼓勵幼兒想出正確辦法。
2、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。
活動以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇十一
1、掌握安全乘車的道理
2、掌握一些必要的自我保護的方法
一、導入：
同學們，我們每個周末回家以及返校，甚至外出都要乘坐公共汽車，那么在乘車過程中我們應該注意哪些安全常識呢？希望通過今天的學習能夠讓同學們知道。
二、觀看影視資料：
1、上下公交車不排隊擁擠的情形。
2、上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形。
三、學生活動―乘車中出現(xiàn)意外的情景表演：
四、學生通過欣賞圖片，教學影片以及情景劇討論并總結其中存在的騎車或乘車的安全問題學生交流、討論。
五、小結：
乘公交車的安全準則
1、遵守秩序，在指定的地點集次候車，等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車，不要推人、拉人或擠著上車。
2、上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要在車內(nèi)來回走動、打鬧。看到位置就先坐下來，坐好了就不要任意走動或換位子。
3、下車時把背包背好，檢查一下東西有沒有都帶齊了。
4、在車上不要吃東西，以免不小心噎到了。
5、頭、手不能伸出車外。不能向窗外亂扔雜物。
6、不舒服的時候要告訴大人，不要忍著不說。
7、不得在機動車道上攔乘機車。在機動車道上不得從機動車左側上下車。開關車門不得妨礙其他車輛和行人通行。
安全乘車反思
在這次活動中，為了調(diào)動學生參與活動的積極性，我在活動的開始部分設計了“猜一猜”的內(nèi)容，讓同學們猜老師是怎樣來學校的，孩子們有的說是騎自行車，有的說走路，有的說騎電動車，就是沒有說坐公交車的。雖然孩子們都猜錯了，但他們都覺得很有趣，這樣他們的積極性都被調(diào)動了起來，有了這個基礎我們開始了今天的活動，在接下來的環(huán)節(jié)我一一條線貫穿，從到車站等車，上車，認識車輛內(nèi)部，在車內(nèi)遵守的文明規(guī)則的行為，最后小結這樣一個順序展開這次活動?；顒咏Y束后，我進行了反思，在活動的選擇目標的制定上方面，比較適合本班兒童的年齡特點，小孩子參與活動的積極性很高，目標的完成情況還算理想。各環(huán)節(jié)的設計有層次，問題提出的比較清晰，同學們回答問題積極?；卮鸬囊埠芎?，都說出了自己的想法，課堂氣氛也很活躍，這是本次活動滿意的地方，本次活動也存在著一些不足之處，有以下幾點：
1、在提問喇叭的問題時，同學們已經(jīng)說到放音樂，教師沒有給與肯定，導致孩子的想法回答受限。
2、在小動物讓座的這個環(huán)節(jié)，教師應該再加上一個問題，都什么樣的人我們才讓座呢？可以結合前面“老弱孕病殘”這個問題還回答，讓同學們更加清楚地理解“讓座”這個文明的行為。
3、在基本部分的最后，可以加上一個內(nèi)容，公交車到站了，小豬要下車了，下車別忘了對司機叔叔說謝謝，在活動中有學生提出過這個問題，這樣讓活動的主線更加完整，同時培養(yǎng)孩子們的感恩之心。
4、在常規(guī)方面，本班個別學生在回答問題方面還需要培養(yǎng)，不搶話，要注意傾聽他人講話，以上就是我對這次活動優(yōu)缺點的反思，通過這次活動，我無論是在課前準備方面，還是活動的進行以及課后的反思，都有了很大的收獲，為自己的理論實踐方面積累了很多經(jīng)驗，還是一個很好的學習過程，同時也感覺到了自己教學方面的不斷成長，為成為一名合格的小學教師打下基礎。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇十二
1.掌握安全乘車的注意事項。
2.掌握一些必要的自我保護的方法
3.增進學生的`安全意識。
掌握安全乘車的注意事項
怎樣自我保護
一、活動導入
小朋友們，各種各樣的車輛已經(jīng)越來越多地融入到我們的生活之中，它給我們的生活帶來了便利，同時也產(chǎn)生了一些危害，比如交通事故（車禍）就是當今一大社會公害。讓我們一起來看一個視頻。教師出示視頻。
二、活動過程
1.小朋友們，看到剛才讓人心痛的一幕幕，你有什么感受呢?為了避免交通事故的發(fā)生，提高自身的安全意識.這節(jié)課我們就一起學習安全乘車——不乘坐非載人車輛(板書課題)
師：上、下車時我們經(jīng)?？吹竭@么一些鏡頭：出示有關圖片，讓幼兒觀察圖片，小朋友們是怎樣上車的呢?（認準所乘車輛，看自己要乘坐哪一輛車？避免坐錯車。）
師：上下車時應該注意什么呢？（車輛未停穩(wěn)時，不要搶著上下車，待車停穩(wěn)再按順序先下后上，要排隊，不能擁擠。坐到車上以后，不能東張西望或做亂動以免發(fā)生碰撞。）
2.教師依次出示圖片，讓幼兒看看圖片上的叔叔阿姨或小朋友們都乘坐的是哪些車？（三輪車、摩托車、自行車等）乘坐這些車安全嗎?為什么？（不安全，很危險。）教師重點引導幼兒用自己的話講述，并加以糾正。
3.師：你平時是乘坐那種車上幼兒園的？應該注意什么？師幼共同探討。
最后總結：乘坐自家的車，坐安全座椅，系好安全帶要坐穩(wěn)扶好不亂動，以免在車輛轉彎或車輛緊急剎車時摔倒受傷。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。不乘坐三輪車和無照駕駛的私人車、摩托車等三無車輛、非載人車輛，這些車都會給小朋友們帶來很多安全隱患。另外，還可以步行上幼兒園。
三、活動總結
“小手拉大手，文明交通行”，小朋友們要自覺遵守交通法規(guī)，做到不乘坐違規(guī)載客的三輪車、摩托車等上學和放學。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇十三
各位家長：
孩子是祖國的花朵，更是每個家庭的希望，校車作為孩子每天出入幼兒園乘車的交通工具，其安全問題不容忽視。校車能夠解決家長后顧之憂，讓更多的幼兒享受國家的教育政策及優(yōu)質的教育資源，獲得更好的發(fā)展。以下是關于我園校車方面的內(nèi)容及要求，望家長朋友們認真閱讀：
車上有跟車老師隨同，幫孩子們安全上下車，觀察孩子們的車上狀況，并提醒孩子們注意車上安全，親自將寶貝送到家長手中。隨車教師必須熟悉每一位孩子家長的面孔，提高警覺，不肯定無幼兒證實的狀況下，不把孩子交與陌生人。跟車老師每天認真、詳細、真實的填寫接送記錄表。接送老師有對家長宣傳幼兒園各項活動的義務和責任。如園車接送時間有變化，接送老師須及時與家長聯(lián)系。園車接送回來，一定要清點人數(shù)，并保持回車干凈。接送老師必須憑卡接送幼兒。如有食物與藥物必須聽家長交代清楚并做好登記，家長且感知本班教師。如有鄰居、同事等代接情況，家長必須在群里提前告知。如發(fā)現(xiàn)特殊情況及家長意見，必須及時向園長匯報。
1、我園校車運營安排為：早上入園家長送幼兒到乘車點，交由校車老師乘坐校車到園，放學后幼兒由校車老師帶領乘坐校車回家。
2、幼兒乘坐校車，必須在校車指定站點上下車，由父母或監(jiān)護人（必須滿18周歲身體健康，無異常發(fā)熱等癥狀，電話保持暢通）接送。校車不得中途隨意停車，上下幼兒。
3、為保證幼兒順利到校及校車安全，請家長或監(jiān)護人遵守“人等車，車不等人”的原則。早上請您遵守校車發(fā)車時間，提前到站等候校車。校車準點發(fā)車，過時不候。如乘車幼兒，未及時趕上校車，請家長自行送幼兒到園。幼兒離園時，請家長或監(jiān)護人提前到站等候校車，便于接收幼兒。
4、候車時請您和孩子在指定地點排隊等候，不擁擠，不追逐打鬧，注意安全。
5、如遇天氣異常、堵車、修路等特殊原因，請家長稍安勿躁，密切關注班級或校車群通知，便于校車到站后，及時接走幼兒。幼兒因病因事不乘坐校車，家長要提前電話告知班主任老師或者跟車老師。
6、幼兒在校車上，應聽從校車老師安排，遵守校車規(guī)定，不在車內(nèi)吃零食和早餐，造成空氣污染；不在車內(nèi)喧嘩瘋鬧，影響司機開車；不在車內(nèi)亂扔垃圾，影響車內(nèi)清潔。
7、乘車之前請家長注意查看孩子的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等物品）應立即取出并及時對孩子進行教育，避免因剎車造成幼兒受傷，出現(xiàn)安全事故。
8、家長要配合老師，主動加強對孩子的乘車安全教育，遵守交通規(guī)則和憑卡接送制度。
安全工作重于泰山，我園全體教師將齊心協(xié)力，共同做好我園的校車安全工作，把校車安全工作落實到位，加大力度做好防范措施。為此給家長帶來的不便，敬請諒解！感謝家長的理解支持與配合！
責任人：xxx
20xx年x月x日
幼兒乘坐校車安全教育總結篇十四
1、學習乘坐公共汽車的正確方法，了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。
2、積極參加活動，感受游戲的快樂。
1、將活動室的小椅子排成公共汽車的座位，布置成汽車游戲場景。
2、教師準備教學圖。
1、教師：我是汽車小司機，歡迎小朋友們來乘我的汽車。——（幼兒依次做在座位上。）
2、教師：我的汽車歡迎文明小乘客，怎樣做一個文明小乘客呢？
3、出示圖1：有個小朋友在汽車上和其他小朋友吵鬧。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
4、出示圖2：有個小朋友把頭伸到窗戶外看風景。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
5、出示圖3：有個小朋友在汽車上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（汽車在行駛過程中非常顛簸，如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。）
一、等校車時的注意事項：
1、早晨上學時，要按照校車駕駛員定好的時間，在指定的地方等候上車，不要站在車道(包括機動車道、非機動車道)上等車，不要太早，也不要遲到，你的遲到會影響其他同學的上課時間。
2、放學等車時，要按照老師的管理來候車，在等車時不要追逐打鬧，不要扔雜物，要愛護公共財物，校車來園后，寶貝們要排好隊伍，不要擁擠，不要插隊跟著老師依次上車。
3、上下車時應注意等車停穩(wěn)以后，因為在車子還沒停穩(wěn)，如果大家都去攔車的話，反而會讓司機措手不及。如果上車都爭先恐后的上，不巧被其他人擠倒，都可能發(fā)生事故，這樣很危險，所以大家一定要記住，有序上車，不要爭搶。
4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。易燃易爆物品容易在擠壓、碰撞、或車輛震動過程中引起燃燒和爆炸，嚴重危及大家的生命安全。也不要把銳利的用品，特別是管制刀具等帶到車上，因為容易誤傷到其他同學。
二、乘車過程中應注意如下事項：
1、上車后往車廂里面走，找到座位后應立即系好安全帶。
2、車輛行駛的過程中不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免發(fā)生意外;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。在車上要服從校車駕駛員和老師的管理，不要打鬧，不要起哄。
3、乘車時要坐穩(wěn)，不要隨意走動，更不能在車上寫作業(yè)。
4、乘坐校車時不要離開自己的座位，否則遇到急剎車時有可能會摔倒甚至被甩出去。校車行駛過程中嚴禁打鬧，校車在拐彎、剎車的情況下，慣性的作用非常大，要注意發(fā)生意外傷害。
5、切記要系好安全帶。剎車的時候，由于慣性的作用人更容易向前傾倒碰撞。因此，乘車時一定要記得系好安全帶。
6、不要在校車行駛過程中吃東西或喝飲料。避免行車中的顛簸和急剎車造成食物或飲料誤入呼吸道，小朋友可能因為氣管異物造成窒息甚至是死亡。
7、在乘車時千萬不要隨意按動車上的任何按鈕或者打開車窗。
8、上下車一定要等司機把車停放在安全的地方，然后有序地上下車，不要擁堵。
9、避免任何高聲的或破壞性行為，防止分散校車司機的注意力。要有禮貌，尊重你的司機。因為對于司機來說，安全的接你上下學是一個巨大的責任。
三、下車時應該注意的問題：
1、等車停穩(wěn)后再下。開門前，先看一下車周圍有沒有自行車或摩托車經(jīng)過，要在沒有車輛駛近的情況下再打開門，防止車門突然打開使后面跟上的.自行車或摩托車撞上車門而發(fā)生意外。
2、下車時不要擁擠，不要爭先恐后，要有序下車。
3、當車停穩(wěn)下車后，不要從車前或車后橫穿道路，應走離車前或車后20米以上，選擇有紅路燈的'地方過馬路。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇十五
1.加強校車的安全管理，提高駕、乘人員安全意識，掌握疏散逃生的基本方法。
2.讓幼兒學習安全乘車的知識并進行宣傳教育，掌握安全突發(fā)事故的自救自護能力。
3.提高師生應對突發(fā)災害事件的心理素質，科學應對，維護幼兒園正常的教學秩序和社會的穩(wěn)定。
組長：xxx
組員：xxx
參與人員：所有駕駛員及接車教師、乘坐校車幼兒指揮：
1.司機師傅籌備講解校車相關安全自救途徑。（雷月通知師傅）
2.演練時間：20xx年xx月xx日下午
3.車輛準備：豫f、煙霧彈、滅火器、醫(yī)藥箱
4.人員準備：所有接車教師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人
5.演練地點：xxx路，集中上車點：xxx幼兒園
6.攝像:王雪靜
1.校車師傅講解校車疏散途徑及方法。所有接車老師認真學習觀看。（對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關等消防知識培訓，每人都掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車師傅、跟車老師學會使用滅火器。校車師傅負責對跟車老師進行緊急門的使用培訓。）
2.接車老師集合乘車幼兒安全乘坐校車。（內(nèi)容：上車前清點人數(shù)并檢查幼兒有無攜帶危險品、xxx老師班級中途接走幼兒交接、排隊安全上車、系安全帶、車內(nèi)巡視嚴禁幼兒車上吃食品、司機師傅查看車輛周圍情況）
3.平穩(wěn)啟動（駕駛員直視前方專心開車、后排跟車教師巡視車內(nèi)情況，前排跟車教師關注線路并隨時查看接車群，行進中的突發(fā)情況:暈車、急剎車、左右晃、吃東西等）
4.永安路北頭調(diào)頭，校車出現(xiàn)故障嗎，車頭冒煙。
司機師傅及跟車教師組織幼兒疏散逃生。（校車故障設計：接送過程中車輛因機件故障突然停止在馬路中間，xxx/xxx負責制造煙霧。車頭冒煙，師傅與跟車教師立即安全疏散幼兒，做到逃生時不搶道、不驚慌，有序撤離）x師傅負責處理故障煙霧（滅煙霧）。
5.待故障解除，安全乘車返回，xxx處停車，在校車上xxx做總結。
6.副班教師延伸普及乘車安全教育。整理總結存檔：xxx
xxx
幼兒乘坐校車安全教育總結篇十六
乘車要注意安全。
1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。
3、遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
食物投影儀、圖片、乘車的音樂。
一、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么？它用來干什么？
你知道乘車要注意什么？
二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎？為什么？
2、幼兒回答后教師小結安全常識。
三、討論如何保護車廂環(huán)境。
我們應該怎樣保護車廂內(nèi)的整潔？
四、組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。
五、結束活動。
安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的'安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘！
幼兒乘坐校車安全教育總結篇十七
根據(jù)湖南省公安廳、湖南省教育廳《關于進一步加強中小學幼兒園校車安全管理工作的通知》（湘公通[20xx]144號）及有關文件精神，為確保中小學生、幼兒乘車安全，維護校園穩(wěn)定，特制定校車安全管理工作專項檢查方案。
成立校車安全管理工作專項檢查領導小組。組長：彭靜副組長：楊茂蘭、李紅星、王小林。領導小組下設辦公室。（設縣教育局法規(guī)綜治股），由周興平同志任辦公室主任，楊永喜、楊友君、丁仁滿、王小山、陳啟明、易芳為成員，具體負責日常管理工作。
第一組：負責中方處、瀘陽處所在學校
帶隊領導：xxx
組長：xxx
成員：xxx
檢查對象：xxx
4月13日―15日三天時間。
1、校車噴漆的落實情況。
2、校車標識標牌的粘貼情況。
3、校車超載情況及值班跟車教師情況。
4、座位險等保險情況。
5、校車門窗玻璃、座椅、座墊、有效消防器材的配備情況。
6、校車駕駛人是否具備相應準駕車型三年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近三年任一記分周期違法記分均未達12分，無致人傷亡的交通責任事故。
7、校車安全管理制度及接送學生、幼兒的檔案資料。
8、辦理校車手續(xù)及檢查車況。
縣交警大隊和縣教育局各提供一輛。
（1）對問題比較突出的校車下達整改通知書，限期整改。
（2）形成專項檢查情況通報。
（3）4月25―30日集中辦理校車手續(xù)。
1、社會車輛不得在學校門口或進校園裝載學生上下學。
2、各校要教育學生不得乘坐三輪汽車、低速載貨汽車、拖拉機等其他車型以及拼裝車、達到報廢標準的客車。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇十八
1、掌握安全乘車的道理。
2、掌握一些必要的自我保護的方法。
一、導入：
同學們，我們每個周末回家以及返校，甚至外出都要乘坐公共汽車，那么在乘車過程中我們應該注意哪些安全常識呢？希望通過今天的學習能夠讓同學們知道。
二、觀看影視資料：
1、上下公交車不排隊擁擠的情形。
2、上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形。
三、學生活動—乘車中出現(xiàn)意外的情景表演：
四、學生通過欣賞圖片，教學影片以及情景劇討論并總結其中存在的騎車或乘車的安全問題學生交流、討論。
五、小結：
乘公交車的安全準則。
1、遵守秩序，在指定的地點集次候車，等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車，不要推人、拉人或擠著上車。
2、上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要在車內(nèi)來回走動、打鬧?？吹轿恢镁拖茸聛?，坐好了就不要任意走動或換位子。
3、下車時把背包背好，檢查一下東西有沒有都帶齊了。
4、在車上不要吃東西，以免不小心噎到了。
5、頭、手不能伸出車外。不能向窗外亂扔雜物。
6、不舒服的時候要告訴大人，不要忍著不說。
7、不得在機動車道上攔乘機車。在機動車道上不得從機動車左側上下車。開關車門不得妨礙其他車輛和行人通行。
在這次活動中，為了調(diào)動學生參與活動的積極性，我在活動的開始部分設計了“猜一猜”的內(nèi)容，讓同學們猜老師是怎樣來學校的，孩子們有的說是騎自行車，有的說走路，有的說騎電動車，就是沒有說坐公交車的。雖然孩子們都猜錯了，但他們都覺得很有趣，這樣他們的積極性都被調(diào)動了起來，有了這個基礎我們開始了今天的活動，在接下來的環(huán)節(jié)我一一條線貫穿，從到車站等車，上車，認識車輛內(nèi)部，在車內(nèi)遵守的文明規(guī)則的`行為，最后小結這樣一個順序展開這次活動?；顒咏Y束后，我進行了反思，在活動的選擇目標的制定上方面，比較適合本班兒童的年齡特點，小孩子參與活動的積極性很高，目標的完成情況還算理想。各環(huán)節(jié)的設計有層次，問題提出的比較清晰，同學們回答問題積極?；卮鸬囊埠芎?，都說出了自己的想法，課堂氣氛也很活躍，這是本次活動滿意的地方，本次活動也存在著一些不足之處，有以下幾點：
1、在提問喇叭的問題時，同學們已經(jīng)說到放音樂，教師沒有給與肯定，導致孩子的想法回答受限。
2、在小動物讓座的這個環(huán)節(jié)，教師應該再加上一個問題，都什么樣的人我們才讓座呢？可以結合前面“老弱孕病殘”這個問題還回答，讓同學們更加清楚地理解“讓座”這個文明的行為。
3、在基本部分的最后，可以加上一個內(nèi)容，公交車到站了，小豬要下車了，下車別忘了對司機叔叔說謝謝，在活動中有學生提出過這個問題，這樣讓活動的主線更加完整，同時培養(yǎng)孩子們的感恩之心。
4、在常規(guī)方面，本班個別學生在回答問題方面還需要培養(yǎng)，不搶話，要注意傾聽他人講話，以上就是我對這次活動優(yōu)缺點的反思，通過這次活動，我無論是在課前準備方面，還是活動的進行以及課后的反思，都有了很大的收獲，為自己的理論實踐方面積累了很多經(jīng)驗，還是一個很好的學習過程，同時也感覺到了自己教學方面的不斷成長，為成為一名合格的小學教師打下基礎。
幼兒乘坐校車安全教育總結篇十九
1、培養(yǎng)幼兒安全乘車的良好行為習慣。
2、提高幼兒的`口語表達能力。
"安全乘車宣傳旗"一面。
1、談話引出
2、幼兒充分自由交流，討論有關乘車安全的話題，教師注意傾聽、總結。
3、請個別幼兒說一說乘車時應做什么？不能做什么？
5、游戲"我說你做"。
教師隨機說出一些有關乘車的行為，如：教師說乘車系好安全帶，幼兒就露出笑臉。如果教師說"乘車時把頭、手伸出車外。"幼兒馬上露出生氣的表情。
6、小小宣傳員
教師和幼兒組成"安全乘車"宣傳小隊，到其它班做宣傳。