精選青年工作部個人工作計劃(通用16篇)

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    計劃的執(zhí)行過程中可能會遇到困難和挑戰(zhàn),但通過不斷調整和改進,我們可以取得成功。協(xié)調各項任務的關聯(lián)性和依賴性,確保計劃的整體目標的達成。通過制定計劃,我們可以更好地規(guī)劃自己的人生和職業(yè)發(fā)展,以下是一些規(guī)劃的思路和建議。
    青年工作部個人工作計劃篇一
    新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量。認真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責。
    我注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
    我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
    在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的綜合能力得到提高。
    作為我校年輕教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。多向老教師學習,請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學生"探究學習"、"自主學習"、"合作學習"為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。開辟教學改革新領域,進一步讓信息技術教學成為實施素質教育的重要陣地。
    青年工作部個人工作計劃篇二
    (1)本學期里閱讀教育理論的書籍,并寫好讀后感。
    (2)本學期16周左右上一節(jié)數(shù)學研究課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。
    (3)平日要更細心的關心帶教新教師,互相聽課,交流思想,相互學習,共同進步。并組織本學科組教師進行優(yōu)質課競賽活動。
    (4)在教學中,做到“三反思”:即實踐前的反思,實踐中的反思,實踐后的反思。
    (5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式,根據(jù)學生實際情況,創(chuàng)新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生會學、樂學。
    青年工作部個人工作計劃篇三
    我主要負責社區(qū)的計劃生育、共青團、政務公開及信息工作?,F(xiàn)在對xx年的工作計劃和思路進行匯報:
    一、計劃生育工作:
    1、廣泛開展計劃生育宣傳活動,已婚育齡夫婦的人口計劃生育知識、計生政策、“三優(yōu)”等知識普及率,知曉率達85%以上,每月出一期計生知識宣傳板報,一年宣傳活動不少于2次。
    2、以“送愛心、辦實事、求實效”為基點,繼續(xù)開展關注貧困母親、關愛女孩活動。三八婦女節(jié)、母親節(jié)開展走訪活動,并為其建立檔案。
    3、加大非政策生育,穩(wěn)定低生育水平的宣傳力度,同時做好計劃外生育的清查工作,做到及時上報街道計生辦。
    4、做好計生藥具的發(fā)放、登記工作,并定期對藥具使用人員進行回訪,做好回訪記錄。
    5、做好轄區(qū)內流動人口的計劃生育工作,對轄區(qū)內的流動人口及時登記上報,并做到“三清”。同時,做好孕情監(jiān)測、藥具發(fā)放、政策宣傳及《婚育證明》的'驗證工作。
    6、規(guī)范計生檔案,各種計策報表數(shù)據(jù)準確,上報及時。
    7、加強計生協(xié)會工作。
    二、共青團工作:
    團支部組織委員具體負責支部的組織工作,在xx年準備做好以下幾項工作
    (1)全面掌握團支部的組織狀況,做好組織統(tǒng)計工作。支部組織狀況包括:團小組的劃分情況;各小組負責人情況;團員數(shù)量及構成(男、女比例,年齡狀況,學習狀況,工作崗位等);團員的流動情況等。年終要做好組織統(tǒng)計工作。
    (2)社區(qū)團組織是基層團組織建設的一個重點,要注意針對青少年面臨的現(xiàn)實問題,圍繞團組織的職能和特點,以服務社區(qū)建設和團員青年為切入點,依托社區(qū)服務項目,努力為居民群眾和青少年提供多種形式的服務,不斷擴大團的影響力、輻射力和凝聚力。一年來,社區(qū)團組織準備在xx年開展各種志愿者為民、便民服務,平時為孤寡老人、軍烈屬送去更多的溫暖。為豐富社區(qū)團員青年的業(yè)余文化生活,準備開展各項活動,宣傳破除“邪教、迷信”的思想,引導團員青年健康、科學、文明的生活方式。
    三、信息工作
    信息工作是社區(qū)工作中不可缺少的一部分,每天社區(qū)居委會的工作人員和協(xié)理員所做的工作都需要信息員實事求是的寫成文字材料上報給街道辦事處,社區(qū)居民的難事瑣事也需要信息員及時了解反映給社區(qū)領導,才能使問題得到更好的解決。xx年我將盡全力做好社區(qū)的信息工作,使社區(qū)信息工作做到準確、及時。
    《2017年社區(qū)個人工作計劃范文》
    青年工作部個人工作計劃篇四
    新學期,新挑戰(zhàn),對于新的任務我們也會積極地面對與參與。學生社團管理中心在大家的支持和幫助下又走過了一年時光,雖然我們的努力和付出已成為過去的花絮,但是我們的收獲將會成為我們成長的經驗和動力。社團管理中心也將不斷總結工作中的經驗和教訓,更好地完成工作任務,推動社團管理中心和社團的發(fā)展和進步。為繁榮校園文化,豐富同學們的生活作出應有的貢獻。我們堅信,通過我們不懈的努力和老師的指導,我們學校學生會一定會再創(chuàng)輝煌!
    青年工作部個人工作計劃篇五
    二活動單位
    校青年志愿者協(xié)會
    三活動時間和地點
    時間:10月23、24日(第八周周六、周日)
    上午7:00——下午17:00
    地點:文體中心廣場
    四宣傳方案
    負責人:宣傳部部長:鄭靜敬
    副部長:王彥麗,陳建生、周鴻海
    負責人:信息監(jiān)察部部長:付小麗
    副部長:吳雨桐,莫凡
    五活動參與人員
    第一組織者:主席:王云霄、徐剛、徐齊、宋月
    第二組織者:各部部長
    共計總人數(shù):23名
    六活動經費預算:
    1、條幅:三個,長分別為5米、5米、4米,每米5元,計70元
    2、干事申請表:300份,每份0。08元,計24元
    3、彩印照片15張,每張一元
    共計:109元
    七活動流程
    (一)活動前具體流程:
    1、組織人員商討擬定活動計劃,明確活動內容和分工
    2、由校青協(xié)宣傳部負責制作并粘貼海報
    4、外聯(lián)部負責和有關贊助商聯(lián)系干事申請表的事,確保申請表保質保量
    (二)活動中具體流程:
    1、七點之前當天活動人員準時到達文體中心招新地點
    負責人:校青協(xié)副主席:宋月
    負責人:校青協(xié)主席:王云霄
    副主席:徐剛
    4、每隔兩個小時,有關人員開始公布錄取會員的人員名單
    負責人:組策部副部長:宋劉霞
    負責人:信息監(jiān)察部部長:付小麗
    (三)活動后具體流程:
    1、活動后,所有人員一起清理桌子,椅子,電線以及其他東西
    2、辦公室做活動總結,存檔備案,以備下次活動參考
    3、監(jiān)察部負責將此次活動照片保留并上傳校青協(xié)博客,為以后社團宣傳工作積累素材
    八活動中注意事項:
    1、活動中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨行動,以保證自己的人身和財產安全
    2、活動中工作人員要聽從組織人員的安排,以保證活動的順利進行
    4、參加活動的人員每次集合都要在規(guī)定時間內集合完畢,以保證活動流程的連續(xù)性
    九備用方案
    1、若本應參加活動的人員有事不能參加活動,應提前告知所屬組織的有關負責人
    青年工作部個人工作計劃篇六
    一、自身發(fā)展。
    在工作中,通過多種渠道提高自身專業(yè)素質和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動,積極參加政治業(yè)務等學習,按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料,書籍,認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教,學習,汲取他人的教學精華為我所用,借以促進提升自我,以便更好地完成教育教學工作計劃。
    二、班級管理工作。
    1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導學生認真做值日,不留衛(wèi)生死角。
    2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會,充分發(fā)揮小助手的作用,協(xié)助班主任班級管理工作計劃。
    3、精心設計布置班級墻壁,為學生創(chuàng)設一個清新、有競爭意識,充滿歡樂的班級環(huán)境。
    三、教育教學。
    1、備好課是上好課的前提條件。本學期,我將合理運用標、增、刪、改、調的原則。進行二次備課,力爭使教學設計更具合理性和時效性,實現(xiàn)預設詳細,生成精彩。
    2、上課是學校教育教學工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動、詼諧,富有感染力的語言調動學生的積極性,準確把握教材,駕馭課堂,營造愛學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學,關注學生的個體差異,巧設不同層次問題,讓成功光顧每一個學生。
    3、持之以恒,規(guī)范學生的學習習慣,即課前預習,課上質疑,課后拓展、提高的習慣。
    4、課后及時認真書寫教學反思,以便在教學過程中能發(fā)揚亮點,彌補不足。
    5、作業(yè)批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中的時光,要充分利用,做到有布置,有檢查。
    青年教師個人的工作計劃
    青年工作部個人工作計劃篇七
    新學期的數(shù)學教育教學工作,以學校三年發(fā)展規(guī)劃為導向,以教師成長促進學校發(fā)展為目標,以校本教研為突破口,以課堂教學"五還"為研究的抓手,打造一支個性鮮明、團結協(xié)作、充滿智慧的研究型教師團隊,塑造善于思考、勇于實踐,具有較高數(shù)學素養(yǎng)的學生群體,構建動態(tài)生成、充滿活力的'數(shù)學課堂。
    (一)常規(guī)工作"日常化"
    1、健全集體備課制度,以備課組為單位,關注日常教學,重視課后聊天式的學習研討,重點加強對教材的研究和教學活動的設計,及時反思實踐過程中的得與失。每周舉行一次集體備課,做到"四定":定專題、定中心發(fā)言人、定時間、定地點。根據(jù)行事歷的時間安排進行有專題的集體備課(學習"新基礎教育"理論;根據(jù)教材內容結合"新基礎教育"的基本理念研究一些基本課型。)
    2、推行隨堂聽課制度,發(fā)揚門戶敞開,隨堂聽課的優(yōu)良傳統(tǒng),積極開展備課組內的相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組的聽課等活動,共同研究真實的數(shù)學課堂,課后進行自評與他評,在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力,逐步改變教師內在的一些觀念。
    3、建立學習沙龍制度,認真讀好"新基礎教育"的三本書,定期舉行讀書沙龍活動,交流讀書心得,初步了解相關理論的基本概念和原理,引導教師逐步用"新基礎教育"理論來指導實踐;提供對話交流的平臺,針對"新基礎教育"的學習進行各種形式的專題研討,充分利用華師大專家組理論引領和共同體的信息交流,及時了解新基礎教育的研究動態(tài),確定數(shù)學專題研究的方向。積極組織教師參加基地學校的系列活動和各級各類的培訓活動,提高教師的理論素養(yǎng)。
    4、加強常規(guī)管理制度,每月25日左右進行常規(guī)檢查(包括教師的備課、反思、學生的作業(yè)。)主要由學科主任、教研組長和備課組長負責。每個學期舉行期中、期末的質量檢測,對考后情況進行質量分析,以便能更好地指導下階段的教育教學工作。根據(jù)教材內容的變化進一步修訂和完善基礎達標體系,每個年級每學期確定一項單項小型競賽。
    5、改革考核評價制度,針對低年級學生的身心發(fā)展特點,在低年級的數(shù)學教學考核評價上作進一步的調整,評價目標更加多元化,綜合運用筆試與面試等方式,口算、筆算、操作等考核方式,在平時的教學中逐步滲透,以減輕期末考試時學生的壓力。
    (二)研討活動"專題化"
    研究過程不走過場,不搞形式主義,活動的設計與推進考慮可行性與實效性。研討活動以"新基礎教育"的理論為依據(jù),以課堂教學"五還"為研究為抓手,以全體教師的積極主動參與為準則,實實在在地在課堂實踐中感悟"新基礎教育"的基本理念。
    (三)教師發(fā)展"自主化"
    1、自主選擇——小課題的研究
    老師們可以選擇自己教育教學實踐中感興趣地問題,或教學中遇到的困難,自主選擇,確定小課題,進行課堂教學研究。具體操作如下:個人自主申報,自由組合,認真作好過程記錄,學期末進行課題展示與交流。各小課題的研究做到"四重"要求:重研究、重過程、重實效、重積累。
    2、自主發(fā)展——業(yè)務素養(yǎng)的提升
    (1)積極參加常州市組織的青年教師素質比賽活動
    (2)在反思中成長
    30周歲以下的教師每周有一篇至少有質量的教學反思;35周歲以下的教師每月至少有一篇有質量的教學反思;40歲以下的教師每學期至少有一篇有質量的教學反思。
    (3)及時總結,撰寫論文
    在學習理論、開展教改實踐的基礎上,總結經驗、撰寫教育教學論文。
    (4)同伴互動,取長補短
    各備課組成員互相聽課,每人每學期至少聽課20節(jié)。每人每學期至少上研究課1節(jié)(包括備課組內研究課)。
    青年工作部個人工作計劃篇八
    一年來,本人積極地工作,虛心地向老教師請教,耐心地教育學生,得到上級領導及家長們的表揚和肯定,現(xiàn)將一年來的工作情況小結如下:
    一、思想上
    一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
    二、工作上
    一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。
    另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。
    在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:
    一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想。
    二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。
    今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
    青年教師個人工作計劃
    青年工作部個人工作計劃篇九
    新學期的數(shù)學教育教學工作,以學校三年發(fā)展規(guī)劃為導向,以教師成長促進學校發(fā)展為目標,以校本教研為突破口,以課堂教學“五還”為研究的抓手,打造一支個性鮮明、團結協(xié)作、充滿智慧的研究型教師團隊,塑造善于思考、勇于實踐,具有較高數(shù)學素養(yǎng)的學生群體,構建動態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學課堂。
    二、主要工作:
    (一)常規(guī)工作“日?;?BR>    1.健全集體備課制度,以備課組為單位,關注日常教學,重視課后聊天式的學習研討,重點加強對教材的研究和教學活動的設計,及時反思實踐過程中的得與失。每周舉行一次集體備課,做到“四定”:定專題、定中心發(fā)言人、定時間、定地點。根據(jù)行事歷的時間安排進行有專題的集體備課(學習“新基礎教育”理論;根據(jù)教材內容結合“新基礎教育”的基本理念研究一些基本課型。)。
    2.推行隨堂聽課制度,發(fā)揚門戶敞開,隨堂聽課的優(yōu)良傳統(tǒng),積極開展備課組內的相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組的聽課等活動,共同研究真實的數(shù)學課堂,課后進行自評與他評,在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力,逐步改變教師內在的一些觀念。
    3.建立學習沙龍制度,認真讀好“新基礎教育”的三本書,定期舉行讀書沙龍活動,交流讀書心得,初步了解相關理論的基本概念和原理,引導教師逐步用“新基礎教育”理論來指導實踐;提供對話交流的平臺,針對“新基礎教育”的學習進行各種形式的專題研討,充分利用華師大專家組理論引領和共同體的信息交流,及時了解新基礎教育的研究動態(tài),確定數(shù)學專題研究的方向。積極組織教師參加基地學校的系列活動和各級各類的培訓活動,提高教師的理論素養(yǎng)。
    4.加強常規(guī)管理制度,每月25日左右進行常規(guī)檢查(包括教師的備課、反思、學生的作業(yè)。)主要由學科主任、教研組長和備課組長負責。每個學期舉行期中、期末的質量檢測,對考后情況進行質量分析,以便能更好地指導下階段的教育教學工作。根據(jù)教材內容的變化進一步修訂和完善基礎達標體系,每個年級每學期確定一項單項小型競賽。
    5.改革考核評價制度,針對低年級學生的身心發(fā)展特點,在低年級的數(shù)學教學考核評價上作進一步的調整,評價目標更加多元化,綜合運用筆試與面試等方式,口算、筆算、操作等考核方式,在平時的教學中逐步滲透,以減輕期末考試時學生的壓力。
    (二)研討活動“專題化”
    研究過程不走過場,不搞形式主義,活動的設計與推進考慮可行性與實效性。研討活動以“新基礎教育”的理論為依據(jù),以課堂教學“五還”為研究為抓手,以全體教師的積極主動參與為準則,實實在在地在課堂實踐中感悟“新基礎教育”的基本理念。
    (三)教師發(fā)展“自主化”
    1.自主選擇——小課題的研究。
    老師們可以選擇自己教育教學實踐中感興趣地問題,或教學中遇到的困難,自主選擇,確定小課題,進行課堂教學研究。具體操作如下:個人自主申報,自由組合,認真作好過程記錄,學期末進行課題展示與交流。各小課題的研究做到“四重”要求:重研究、重過程、重實效、重積累。
    2.自主發(fā)展——業(yè)務素養(yǎng)的提升。
    (1)積極參加常州市組織的青年教師素質比賽活動。
    (2)在反思中成長。
    各備課組成員互相聽課,每人每學期至少聽課20節(jié)。每人每學期至少上研究課1節(jié)(包括備課組內研究課)。
    一、加強學習,提高認識。
    二、以身立教,為人師表。
    師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。加強自我管理——作為一名教師,我要時刻提醒自己,我服務的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。
    本學期,我將嚴格遵守勞動紀律,不遲到,不早退,不隨便串課要課。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項。
    規(guī)章制度。
    積極參加各項活動及公益勞動為學生樹立良好的學習榜樣同時也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
    三、潛心教研,提高素質。
    教育教學離不開教學研究,為了提高自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內開展的各種學習機會,向同組教師學習.在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量,嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學方式---教師教,學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力.
    在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。
    四、關愛學生,無私奉獻。
    本學期,我擔任五年級數(shù)學教學工作。在工作中,要注意轉變觀念,端正思想,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。
    在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
    一、指導思想:
    新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量。認真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責。
    二、素質教育:
    我注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
    三、教學常規(guī):
    我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計。
    教案。
    提高課堂教學效益堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
    在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的綜合能力得到提高。
    四、預期目標:
    作為我校年輕教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。多向老教師學習,請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。開辟教學改革新領域,進一步讓信息技術教學成為實施素質教育的重要陣地。
    青年工作部個人工作計劃篇十
    為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神,倡導時代新風正氣,以人為本,構建和諧社會,進一步建立、完善志愿者服務機制,倡導廣大居民積極參與志愿者服務,###社區(qū)將在全社區(qū)開展20xx年志愿者服務活動,特制定活動計劃:
    弘揚志愿服務精神,廣泛開展豐富多彩的志愿者服務活動,讓更多的居民群眾參與到志愿者服務活動中來,使志愿者隊伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點,努力在全社會形成人人關心、人人支持、人人參與的社區(qū)志愿者行動的氛圍。
    利用傳統(tǒng)節(jié)假日時間和節(jié)假日的時間,如學雷鋒紀念日、端午節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等特殊的日子集中組織社區(qū)志愿者開展大型志愿者服務活動為社區(qū)的文明創(chuàng)建開展服務活動,宏揚中華民族樂于助人、尊老愛幼等傳統(tǒng)美德。
    志愿服務活動經費可從社區(qū)辦公經費中支取。同時在社區(qū)范圍的愛心企業(yè)進行募集,并向結對共建單位爭取開展志愿服務資金的支持。
    1、不定期清理廣告。志愿者每周對轄區(qū)內的亂涂寫廣告、白色垃圾、衛(wèi)生死角進行整治清理,并在轄區(qū)內宣傳大家都來保護社區(qū)環(huán)境。
    2.節(jié)假日送祝福。志愿者對轄區(qū)內的空巢老人、殘疾人、留守兒童、新市民子女、困難職工和其他關愛對象進行節(jié)日慰問,關心他們的生活狀況,讓他們感覺節(jié)日的氣氛,社區(qū)時刻都在掛念他們。
    3、在社區(qū)內開展法制教育、安全教育等講座,組織社區(qū)黨員對他們進行關心、教育、心理輔導,關心未成年人的學習、生活狀況,讓他們健康成長。
    4、志愿者義務巡邏。組織社區(qū)志愿巡邏隊,對轄區(qū)內進行義務巡邏,對居民的人身財產安全加強防范,對居民發(fā)放安全提示看,提醒居民關好門窗、鎖好門。
    5、志愿者文明勸導。志愿者文明創(chuàng)建時期在重要十字路口勸導交通文明,在車站提示大家文明排隊上車,在公交車上維護秩序,文明乘車。
    6、結對幫扶。志愿者一對一對困難家庭實行走訪慰問,和他們聊天、談心,詢問他們的生活情況,幫助他們解決困難問題。
    校時間一晃而過,我們又將迎來新一輪的努力,是時候開始制定工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編精心整理的校青年志愿者個人工作計......
    刀豆文秘助手()之怎么寫一、迎新活動9月份,大一新生入校,為保證大一新生安全順利地到校報道并且能較快地適應大學生活,為此,迎新活動是我......
    青年工作部個人工作計劃篇十一
    每個國家,各個城市,每年都會迎來各項重大慶典、賽事、活動。這些帶有公益色彩的慶典賽事活動的良好推動運行與發(fā)展,總少不了一只重要力量,那就是青年志愿者。
    作為本校服務于青年志愿者活動的主要核心領導機構,本校青年志愿者協(xié)會肩負著組織、領導、安排、設計、運營各項志愿者活動的重任。新學期即將到來,本校志愿者協(xié)會工作即將迎來新的挑戰(zhàn),繼承與發(fā)揚本校志愿者協(xié)會優(yōu)良文化傳統(tǒng),我們責無旁貸,下面是新學期本校青年志愿者協(xié)會的工作計劃制定內容:
    第一,全面知情了解新學期全校各項重大賽事活動安排,對于賽事活動志愿者要求、任務有一個大致基本的認清與了解。
    與以往一樣,協(xié)會干事組重點抓好這項工作。開學初就要與學校賽事中心保持密切聯(lián)系溝通,隨時掌握最新最全賽事志愿者信息,確保協(xié)會工作有序明朗運行。
    第二,根據(jù)本學期學校賽事活動志愿者、要求任務,逐一詳細制定各項賽事志愿者活動工作。
    開學初就必須初步敲定各項賽事活動策劃,做好人員工作的初步安排,為逾期的賽事志愿者工作做好各方面充足準備。
    第三,把控財務管理,開源節(jié)流,保證協(xié)會運營資金充足有余。
    近年來,我校重大賽事活動舉辦成果卓著,又因為我校生源優(yōu)厚。給予我青年志愿者協(xié)會的資金幫助充分,也有另行下放各大賽事的廣告贊助資源,對我青年志愿者協(xié)會優(yōu)待備至。從整體來說,本學期我青年志愿者協(xié)會資金狀況寬裕良好。然而也有務必謹慎,財務部必須注意嚴控收支,注意開源節(jié)流,任然不能放棄“勤儉持會”優(yōu)良傳統(tǒng)。
    第四,辭舊拒腐,招賢納士。
    青年志愿者協(xié)會盡管是公益組織,但是我協(xié)會歷來是全校最成功的協(xié)會。協(xié)會安排各個志愿者參加賽事服務工作,不僅讓學弟學妹們開拓視野,同時也讓他們在參加校外賽事活動當中偶爾獲得與國際名人明星親密接觸的機會。這樣的好事促使了一批腦殘粉與偽心者經?;烊胛覅f(xié)會當中。他們的出現(xiàn)不僅擾亂我會正常工作,更給我會帶來危險隱患與重大損失。
    作為協(xié)會會長,我承接前輩學長重托,必須注重協(xié)會的“人才選拔”這一核心工作。沒有人才就辦不成事,沒有人才就會亡會滅志,這是我一貫認識的。因此本學期的吐舊納新工作依然必須堅持“三嚴打、七嚴控”政策,重點選拔切實立志于青年志愿者服務的優(yōu)秀同學,嚴格避免與阻隔偽心者與劣品漢的侵入。
    第五,抓好協(xié)會安全工作,制定協(xié)會福利待遇安排計劃。
    我會創(chuàng)辦以來,一直秉承“賞罰分明,功德過失”的嚴謹運營作風,青年志愿者服務盡管公益然而協(xié)會獲得有學校贊助支持的這部分福利待遇始終是要下放給協(xié)會成員的。本學期的協(xié)會福利待遇的計劃,必須要在學期末一個月前制定初步打算,學期末前一星期給予全部落實。具有分配安排,詳細參考各階段成員在會服務表現(xiàn)。
    以上就是本年度青年志愿者協(xié)會的工作計劃內容,請各會員切實執(zhí)行計劃工作安排,為本校青年志愿者工作盡心盡力,貢獻自身的光和熱。為本會爭光,為校贏得榮譽。
    青年工作部個人工作計劃篇十二
    辦公室:
    3.協(xié)同我院青協(xié)各部門,組織青年志愿者積極配合分團委以及學生會各部門的工作。
    以上就是我部門在本學期內的工作計劃。希望在這一學期里可以更好的發(fā)揮辦公室的作用,更好的樹立青協(xié)的形象,更好的為學院和全院同學服務。也衷心的祝愿,我院青協(xié)在新的歲月里發(fā)展的更好。
    宣傳部:
    2.做好宣傳板的同時認真落實展板展出負責事宜,密切關注展板安全;
    3.做好青協(xié)微博的宣傳工作,讓更多的人關注青年志愿者這一群體;
    5.部長以身作則,積極引導干事,給干事充分鍛煉的機會,在學習和為人方面給干事樹立榜樣,營造和諧奮進的部門氛圍。
    上學期宣傳部做的不夠好,在制定本工作計劃的同時,我們也在反思應該怎樣做的更好。新的一年新的氣象,宣傳部已經做好準備,作為青年志愿者要為同學們、為人們服務,我們的工作成效也要邁上一個新的臺階。
    外聯(lián)部:
    1.三月為雷鋒月,開展宣傳雷鋒精神活動。在校園內展出展板對雷鋒的精神進行宣傳,并號召大學生應繼承并發(fā)揚雷鋒精神。
    2.二月四日是清明節(jié),在清明節(jié)前后組織班集體參加向烈士致敬,進行掃墓活動。
    3.五月一日為勞動節(jié),在五月份開展一次我愛城市活動。到街道去清掃垃圾。
    4.六月一日是國際兒童節(jié),組織開展關愛孤兒活動。在六月一日那天到孤兒院去獻愛心。給這些孩子帶去溫暖。
    5.除了以上工作計劃,若其他部門在開展活動中需要贊助,外聯(lián)部負責與廠商聯(lián)系。并在需要節(jié)目的活動中,組織排練節(jié)目。
    青培部:
    1.對我院大一志愿者手冊進行統(tǒng)一管理,進行志愿者服務手冊的注冊。
    2.在三月,開展地球一小時活動,倡導節(jié)能減排,維護綠色校園,增強我院志愿者的環(huán)境保護意識。
    3.現(xiàn)在是春冬換季時,學生淘汰衣物較多,可以在校園內進行衣物捐贈活動,為貧困區(qū)孩子貢獻愛心。
    希望志愿者們在本學期認真完成工作,全心全意幫助他人,把志愿者服務精神發(fā)揚光大。
    督察部:
    1.每次活動要有至少兩名干事參加,都要做好活動觀察記錄,然后討論合作寫一份活動督查總結,并在下一次例會上作活動督查報告。
    2.加強與其他部室的聯(lián)系,上學期這一方面做的努力不夠,本學期要多與其他部室聯(lián)系,注意觀察和詢問其工作進展情況。
    青年工作部個人工作計劃篇十三
    我隊本著“奉獻、友愛、互助、進步”的'宗旨,以建立優(yōu)秀志愿者團隊為目標,結合以往經驗和現(xiàn)實情況的,對本學期工作做出如下規(guī)劃。
    內容主要分三部分:
    一、活動資源,改進完善工作,增強團隊凝聚力;
    二、圍繞新生開展招新、培訓等一系列工作和活動;
    三、繼承和利用上屆積累資源,重點對品牌活動進行前期準備和初步開展,打好活動基礎,逐步進行完善。
    我們本學期將圍繞三條既相對獨立、又相互交叉的主線開展工作和其他一系列活動,一方面搞好團隊建設,使青志隊能規(guī)范而扎實地發(fā)展;另一方面搞好活動,展示青志隊的活力和志愿者的優(yōu)秀品質。
    青志隊歷來沒有把。。資源作為一項基礎性工作來做,有關經驗、資源、工作方法等沒有文字載體,因此保存和交流不便;另外團隊凝聚力還較少地體現(xiàn)在隊伍戰(zhàn)斗力上,略有不足。鑒于此,我們將在下面三部分下力氣:
    一、我們在暑假期間建立了公共網盤(方便隊內共享資源),并將在假期和以后活動中。。有關需要的資料,包括世博會志愿者有關知識,策劃、新聞稿等的寫作,有關活動想法和已有活動介紹等。
    二、以文字的形式介紹一些好的工作方法和活動理念,從例會、品牌建設、素質拓展等方面著手改進工作,從活動流程(如策劃和宣傳)方面著手完善工作。同時,我們將在提高工作效率和執(zhí)行力方面下功夫。
    三、對比其他部門,團隊凝聚力對青志隊有著更深的要求。我們將關注隊伍內部成員間的關系,如隊長平時多給予干事指導,借助公共記錄本大家多交流等。
    這部分工作貫穿我們。個學期,也將貫穿以后青志隊的建設。我們將在虛心和扎實中前行,緊緊把握“青志隊是我們的,我們要一屆一屆地繼承地發(fā)展”的信念,建成一支優(yōu)秀的隊伍,做成幾個有品牌的活動。
    本學期首先迎來的是新生。針對新生,我們的工作和活動分為四部分:
    一、新生志愿者注冊和針對新生的宣傳。注冊表見“附錄1”,各個班的志愿者注冊將通過臨時召。人進行。宣傳方面以小貼士的形式,介紹世博志愿者和我們的活動。
    二、書本傳遞活動。我們將在軍訓期間對大二同學的舊書進行回收和。。,將其傳遞給大一新生,借此也可為兩個年級的學生提供一個交流的機會。
    三、幫助新生熟悉環(huán)境,引導他們關注校園。開學初,我們將帶領新生走進圖書館做志愿者工作,方便他們熟悉圖書館,早日浸染圖書館的良好氛圍;此外我們將聯(lián)系學校后勤部,合作搞新生幫助老工作人員的活動,引導他們去關注和了解校園里的其他群體。
    四、招新后,面對新鮮血液的流入,一方面,我們要鼓勵新干事積極融入團隊中,增進團結,用志愿者的優(yōu)秀精神品質去感染他們,讓新干事熱愛志愿者活動和有關工作;另一方面,考慮到新生特點,我們將對干事進行包括策劃、新聞稿、資料。。等方面的培訓,促使其更好地適應工作。為此,我們將舉行靈活的聚會、請老隊長介紹經歷體會以拉近隊長干事的距離,開輕松的討論例會幫助他們了解這個團隊,。。有關資料并指導他們自學。
    新生是我隊未來的活動主體,搞好有關針對新生的活動,意義重大,對于新生和青志隊而言是一種共贏。正副隊長將做充分準備,借助團委的力量,著手打造有特色的新生志愿者活動。
    老一屆班子帶領所打下的基礎和積累的寶貴資源,這一屆班子的有力繼承、創(chuàng)新和完善,都為特色、品牌活動的出現(xiàn)創(chuàng)造了有利的條件。本學期我們將組織不少活動,一邊鍛煉干事,一邊打下長期活動的基礎。
    “世博文明站崗”地鐵站活動
    上學期我隊曾舉行過此項活動,這學期繼續(xù)搞此活動有幾點考慮:
    1、此活動受到地鐵站方面的歡迎,可以將有關活動固定下來,是可行的;
    2、此活動對志愿者有幫助;
    3、提供城市文明志愿者崗位滿足大家參與世博志愿者的愿望。
    地點:劍川路/東川路地鐵站
    時間:中段前開始
    注:活動。合志愿者舉行簡單的宣講會(或更簡單的模式),活動規(guī)模不需要大,關鍵讓每一個志愿者獲得鍛煉。
    “閔行二中”系列
    上學期我隊曾帶領志愿者走進閔行二中,和即將升入高三的同學進行學習、生活的交流,獲得中學方面的歡迎。經和中學有關老師詳細交談后,我隊覺得此活動很有繼續(xù)開展的必要,可以利用我們學習和生活的上的經驗優(yōu)勢和校方方便的資源,進行密切的合作。
    活動:學習交流座談會,黨員黨校面對面交流活動,英語角
    在逐步熟悉信任的基礎上將相繼開展其他類型的活動
    時間:軍訓期間聯(lián)系準備,中段前開始
    “走進社區(qū)”系列
    活動理念:引導志愿者走出校園,關注社區(qū),服務社區(qū),同時為志愿者提供實踐機會,助其成長。
    主要包括兩項活動:一、高年級同學街道掛職鍛煉;二、低年級同學“溫暖社區(qū)”系列活動。
    掛職鍛煉上一屆已經搞得比較成功,我們可以適當完善活動、擴大活動的影響力,為更多的人提供更好的實踐機會。
    “溫暖社區(qū)”這一社區(qū)慰問活動曾有策劃,曾搞過一次學生和老干部交流活動。我隊準備在本學期中,聯(lián)系三兩戶空巢老人家庭,定期拜訪,以小的切入口進行此活動。初期活動我們不求大,而要注重細節(jié),關注活動效果,等初期搞成功了我們再準備后期的宣傳,以及做些調。,形成一個班級與一戶老人結對活動的模式。
    “掛職”時間:節(jié)假日
    “溫暖社區(qū)”:初期活動主要為隊內人員參加(也可從團委中招人),時間為中段前;活動進一步發(fā)展為中段后(暫定設想)。
    “迎世博”志愿者活動
    另一方面我隊將幫助社區(qū)舉辦有關活動,承擔一部分工作。
    青年工作部個人工作計劃篇十四
    一年的工作經歷讓我的專業(yè)技能有了一定程度的進步,但總體說來,仍處于起步階段。為了自身職業(yè)更好地發(fā)展,早日成長為一名領導放心、家長滿意、學生喜歡的專業(yè)教師,特制定未來一年的成長計劃:
    專業(yè)素養(yǎng)方面:繼續(xù)深入研究教材、教法、學生,著力打造和諧奮進高效的課堂。具體措施如下:
    1、保證提前一周撰寫教案,以贏得時間更為深入地分析教材。
    2、每周至少聽老教師的.課三節(jié),優(yōu)秀課堂教學視頻一節(jié),爭取做到每天聽課一節(jié),以博采眾長。
    3、研讀高三語文復習教材,構建完整的知識系統(tǒng)。爭取每周做一套高考題,時常保持對知識點、考點和新題型的敏感。
    4、每月一次教學反思與總結。
    5、大量閱讀有關課改的材料,以指導自己在教學實踐中更好地踐行新課改理念。
    6、勤于思考和記錄自己在教學實踐中的新思想、新方法、新舉措。
    7、閱讀語文學科相關書籍,如文學理論、文學史等,增強自己的理論素養(yǎng)和學科素養(yǎng),做到既博又專。
    教學管理方面:繼續(xù)開發(fā)學生的學習潛力和學習熱情,初步培養(yǎng)學生形成"自主、合作、探究"的學習模式,注重學習習慣的養(yǎng)成。主要從以下幾個方面著手:
    1、開發(fā)并保持學生主動學習、積極發(fā)言、熱愛思考的學習勁頭。采取"鼓勵+引導"的教育方式,樹立典型,表揚先進,關懷后進,讓大部分學生都能享受成功的滋味,愛上語文學習。
    2、充分調動課代表的工作熱情,培養(yǎng)課代表的工作才能。積極肯定課代表的工作、鼓勵課代表大膽創(chuàng)新地開展工作。
    3、寬以待人,包容學生的錯誤和缺點,并積極引導。
    生活方面:養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣,培養(yǎng)工作"生物鐘",以飽滿的精神狀態(tài)投入工作。
    新的征程已經開始,我已上路。祝福自己,每天都是全新的自己。加油!
    青年工作部個人工作計劃篇十五
    9月份,大一新生入校,為保證大一新生安全順利地到校報道并且能較快地適應大學生活,為此,迎新活動是我們本學期首次活動,也是我們本學期一次重要的活動。
    二、部門招新。
    9月底,由于本部門的自愿活動大都是由大一新生參與,所以為保證部門工作正常開展,將從大一新生中招募十來名新部門成員。
    三、義務家教。
    10月份,義務家教作為本部門的特色活動,在十月初我們將繼續(xù)開展在鐵機社區(qū)以及建設社區(qū)的義務家教活動。
    四、建立共青文明崗。
    10月份,由校團委和校服務總隊頒發(fā)關于共青文明崗建設的方案,本部門將于10月底開展大一各班級參與共青文明崗的建設工作。
    五、義務賣報。
    11月份,服務隊將繼續(xù)發(fā)動志愿者參與到“陽光行動——義務賣報”活動中來。
    六、老人慰問。
    11月份,同社區(qū)的領導商議社區(qū)所需慰問的孤寡老人數(shù)量,然后去參與社區(qū)老人慰問活動。
    七、收尾工作。
    12月份,寒假將近,考試在即,因此,本學期部門工作都將告一段落,12月底做好對各項工作的收尾。
    八、其他工作。
    建立部門博客,從而達到一個較好的宣傳作用,同時也將完善部門建設。
    青年工作部個人工作計劃篇十六
    為進一步加強師資隊伍建設,貫徹落實《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神,我園堅持立足園本、聯(lián)系實際、注重實效,堅持思想政治素質與業(yè)務水平并重,積極探索有效的園本師資培訓模式,充分發(fā)揮園本培訓的功能和優(yōu)勢,營造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、結構合理、充滿活力,能夠適應教育需要的反思型、科研型的教師隊伍。
    二、培訓目標
    1、進一步提升教師師德修養(yǎng),完善教師心理品質,培養(yǎng)師德高尚、心理健康、德藝雙馨的教師隊伍。
    2、進一步促進教師更新教育觀念,更新知識結構和能力結構,掌握現(xiàn)代教育技術,使之具有綜合教育能力和銳意創(chuàng)新能力,符合創(chuàng)新教育和素質教育的要求。
    3、進一步提高教師理論功底和科研能力,發(fā)展教師的個性特長,使之具有鮮明的教育教學個性,并形成自己的教育教學風格和特色,成為學科骨干。
    三、培訓原則
    1、了解原則:首先要充分了解教師的現(xiàn)狀。充分利用幼兒園的骨干教師、特長教師,將他們的教育教學經驗轉化為培訓資源。
    2、理論聯(lián)系實踐原則:注重理論培訓和教學實踐相結合,將園本
    培訓的學習理念綜合運用到教育教學實際中去。
    3、激勵原則:既要研究培訓的內容、目標、也要研究培訓的考核、評價機制,從而使培訓有目標、有組織、有保障,有激勵,促進教師的主動發(fā)展。
    4、科學性原則:既要研究培訓的內容,也要研究培訓的形式,提高培訓實效,真正通過園本培訓促進教師的成長。
    四、具體措施
    1、根據(jù)我園的實際情況,嚴格按照“教師培訓計劃”的時間、內容要求進行學習。
    2、組織教師學習,采用講座和參與式培訓相結合的方式,深入領會《綱要》精神,并和工作實際相結合,把《綱要》的精神落實到每一位員工的行動中去。
    3、開展教師讀書漂流及自學活動、要求教師認真寫讀書筆記。讀一本教育書籍,寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析等。
    4、讓有經驗、有特長的骨干教師與青年教師拉手幫扶,幫助她們盡快地提高教育教學水平,同時也有利于后者自身業(yè)務水平的提高。
    5、創(chuàng)造條件引導骨干教師的成長。
    6、通過培訓,引導教師進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,確定自己的發(fā)展方向。
    五、培訓管理
    1、參培教師必須準時參加培訓,不能無故遲到、早退、缺席。
    2、參培教師必須嚴格遵守學習紀律,認真做好學習筆記,不能做與培訓無關的事。
    3、學習過程中,積極參加討論,大膽發(fā)表自己的意見和見解,及時總結,寫好心得體會,學習效果明顯,并遷移到實際工作中去。
    六、園本培訓內容