讀書是一種修行，而讀后感則是提煉這種修行中所獲得的心得和感悟，讓我們能夠更好地理解世界和自己。那么我們?cè)撊绾螌懸黄〉胶锰幍淖x后感呢？下面是幾點(diǎn)建議供大家參考。以下是一些感人至深的讀后感范文，希望能引發(fā)大家對(duì)作品的思考和感悟。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇一
1719年4月，由英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》問(wèn)世。這一巨著出版后，立即引起了轟動(dòng)，當(dāng)它歷經(jīng)幾百年的歲月變遷后，依然深受世人喜愛(ài)，特別是我這樣愛(ài)冒險(xiǎn)的男孩，已經(jīng)對(duì)它到了癡迷的程度。
多么驚險(xiǎn)刺激的的故事啊！我在暑假中一遍又一遍地讀著，它讓我開始對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
為了生存，魯濱遜以驚人的毅力和超常的智慧，戰(zhàn)勝了外敵，戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自我，用28年完成了人類“漫長(zhǎng)的進(jìn)化進(jìn)程”，這也許是比故事本身更吸引人的東西吧！
走出故事，再看看我們這些生活在蜜罐中的孩子，要是不幸落到“絕望島”，等待我們的只有一條路——死路?；蛟S，在生活中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)走上這座孤島，但是我們的許多同齡人卻走上了“靈魂孤島”，他們因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小小的挫折離家出走，甚至自殘、自殺，給親人朋友留下了無(wú)盡的痛苦。所以，讓我們心存感恩，感謝生命，感謝生活。讓我們像魯濱遜一樣有堅(jiān)定的信念，好好活著，要堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇二
這一星期姐姐借給我了一本書，名字叫做《魯濱遜漂流記》，看完這本書后，我對(duì)魯濱遜更加敬佩了。
魯濱遜在年輕的時(shí)候就一直想要去航海冒險(xiǎn)，有一次，他瞞著家人，踏上了航海的路。他的航海路十分不順利，連續(xù)遭遇了幾次風(fēng)暴，在一次風(fēng)暴中，他僥幸活了下來(lái)，漂流到了一個(gè)富裕的小島，那里的'野獸只有山羊和各種飛禽，但植物卻非常多，有一次，他在野人的手中救出了一個(gè)即將要被同胞吃掉的野人，他給那個(gè)野人起名叫做“星期五”，星期五給他帶來(lái)了很多幫助，成了他的好幫手。有一天，島上來(lái)了一群人，魯濱遜從那些人的手中救下了一個(gè)商人，商人告訴他，他有一艘船，可以幫助魯濱遜回到英國(guó)，只是商人的手下背叛了他，所以必須使他們重新聽(tīng)商人的話，才可以把魯濱遜載回去，他們想了許多辦法，終于使商人的手下束手就擒了，商人也把魯濱遜和星期五帶回了英國(guó)?；貒?guó)后，魯濱遜擁有了許多財(cái)產(chǎn)，他也經(jīng)常回到他的小島看看。
讀了這本書，我明白了，失敗只是暫時(shí)的，只要有一絲希望，就會(huì)有成功的可能，就像魯濱遜一樣，讓失敗成為背后的風(fēng)景，雨過(guò)之后，就會(huì)有美麗的彩虹。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇三
一個(gè)人，要在一個(gè)與世隔絕的荒島上兩手空空生活二十八年，這有可能嗎？笛福筆下的魯濱遜用他的行動(dòng)完美地告訴了我們。
寒假里，我讀完了《魯濱遜漂流記》，這本書給我動(dòng)力滿滿。
《魯濱遜漂流記》這本作品的主人公是魯濱遜，他從小就有一顆出海夢(mèng)，他不顧父親的勸告，三次下海，途中不幸遇到暴風(fēng)雨，都沒(méi)能使他放棄。
第三次下海，他的所有伙伴都在風(fēng)暴中喪了命，魯濱遜卻奇跡般的活了下來(lái)，可他漂到了一座荒島?？婶敒I遜沒(méi)有選擇坐著等死，而是用雙手讓自己過(guò)上豐衣足食的生活。
沒(méi)有工具，魯濱遜自制工具。他憑借著自己的智慧，在荒蕪人煙的小島上采集野果，飼養(yǎng)山羊，修建房子，種植莊稼，營(yíng)救野人“星期五”。正是他永不放棄的拼勁，才會(huì)讓他取得如此成績(jī)。
魯濱遜的心是如此熾熱。他不把回陸地的希望一味寄托于他人身上，而是自己打造出行小船，當(dāng)他知道自己苦心造了20余天的小無(wú)法入水時(shí)，他很痛苦也很無(wú)奈，但他依然沒(méi)有喪失對(duì)生活的希望。
生活中，我曾是一個(gè)缺乏自信的人。考試沒(méi)考好，我就會(huì)吃不下飯，睡不著覺(jué)；比賽輸了，我就會(huì)選擇放棄；遇到困難，我總懷疑這件事能不能辦好。可當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》時(shí)，我的想法變了，在我的心里種下了一顆信心種子，勇敢堅(jiān)毅面對(duì)活動(dòng)，相信沒(méi)有什么解決不了的。
記得前一陣子學(xué)健美操，因要參加全國(guó)賽，老師又給我們編排新的動(dòng)作。第一次練習(xí)，剛好我有事請(qǐng)假了，等到第二次練習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我跟不上大家的節(jié)奏了，即使我使出全部的精力，有些動(dòng)作我卻依然做不到位。我很糾結(jié)，我會(huì)不會(huì)拖大家的后退，怎么辦，接下來(lái)還有很多動(dòng)作，那我都跟不上，怎么得了。要不我退賽吧。正當(dāng)我有這個(gè)念頭時(shí)，突然，有一個(gè)身影在我腦海浮現(xiàn)，這不是魯濱遜嘛，瞬間，他在荒島中求生的勇氣附加在了我的身上——沒(méi)什么大不了，勇敢向前沖。在別人休息時(shí)，我加緊練習(xí)，向老師請(qǐng)教我的動(dòng)作是否到位。說(shuō)來(lái)神奇，好多原本以為很難的動(dòng)作，我都會(huì)了，老師還讓我當(dāng)起了“小老師”呢！
一本書，一座島。
一個(gè)人，激勵(lì)一群人。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇四
《魯濱遜漂流記》講述的是主人公魯濱遜因?yàn)榇皇露缓＠藳_到荒島上，在荒島上生活了20xx年，最終被解救的故事。
初讀這本書時(shí)，我被那些驚險(xiǎn)的故事深深地吸引住了；后來(lái)再去品味時(shí)，又被魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神所震撼；又一次去閱讀時(shí)，我不得不敬佩魯濱遜偉大的智慧。
魯濱遜初到荒島上，感受到的是無(wú)比的痛苦，他為了讓自己樂(lè)觀起來(lái)，便將每天的生活像寫日記一樣一筆一筆地記錄下來(lái)，用來(lái)減輕一點(diǎn)苦悶。將生活中的快樂(lè)與痛苦用文字表示出來(lái)，這不但能使自己感到輕松，還可以受到一些快樂(lè)的鼓勵(lì)，這就是一種智慧。
魯濱遜的智慧表現(xiàn)在他生活的計(jì)劃性上。他抓來(lái)了公羊和母羊，并沒(méi)有吃它們，而是讓它們繁殖后代。這樣，在以后沒(méi)有武器或身體狀況不佳時(shí)，不用出門就能吃上羊肉，喝上羊奶，使魯濱遜的荒島生活輕松、方便了許多。而且，家里有了一些可愛(ài)的動(dòng)物，還給他孤寂的生活帶來(lái)了樂(lè)趣和安慰。
魯濱遜的智慧還表現(xiàn)在他巧妙的自我保護(hù)措施上。他發(fā)現(xiàn)有野人來(lái)到過(guò)荒島時(shí)，立馬意識(shí)到了事情的危險(xiǎn)性。他在自己房子門口筑起了兩層圍墻，在圍墻外栽上了兩萬(wàn)棵柳樹苗，自己則用梯子進(jìn)出。是呀，有誰(shuí)能想到一片茂密森林中有一間小屋呢？又有誰(shuí)能爬上圍墻呢？就算爬得上第一層，也翻不上第二層。魯濱遜這個(gè)法子真是太妙了！
魯濱遜用智慧在荒島上生存了下來(lái)，現(xiàn)今也有人利用自己的智慧，創(chuàng)造出了美好生活。
馬云就是這樣。他想提高自己的英語(yǔ)水平，但并沒(méi)有去報(bào)培訓(xùn)班，而是來(lái)到西湖邊，與前來(lái)旅游的外國(guó)游客交談。這樣不但不用花一分培訓(xùn)費(fèi)，還能大大提高自己的口語(yǔ)能力，享受純正的英語(yǔ)。馬云還利用自己的智慧，創(chuàng)立了天貓、淘寶、大大方便了人們的生活。
在以后的日子里，我一定要好好利用“智慧”這份財(cái)寶，創(chuàng)造出屬于自己的美好的未來(lái)道路！
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇五
這本小說(shuō)描寫了出身商人家庭的魯濱遜，因?yàn)椴桓势接?，向往充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海上漂泊，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行，歷盡艱險(xiǎn)。后來(lái)在一次風(fēng)暴中，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的小島上，在那里度過(guò)了28年極度艱苦的時(shí)光。小說(shuō)的'主要部分生動(dòng)地描述了他這段離奇的荒島生活。在生活條件極其惡劣的小島上，他孤身一人克服了許多常人無(wú)法想象的困難，憑著自己的'辛勤和智慧，利用有限的生產(chǎn)資源，建造房屋、嘗試打獵、種植谷子、馴養(yǎng)山羊、焙制陶器、加工面料、烘烤面包。后來(lái)又勇敢地搭救了野人“星期五”，與野人戰(zhàn)斗，建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)，最終又幫助船長(zhǎng)平定了叛亂，這才順利地回到自己的家鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》里的主人翁魯濱遜無(wú)論面臨何種絕境，他從沒(méi)有消極地坐以待斃，而是積極地作著不屈的斗爭(zhēng)，這充分展現(xiàn)了魯濱遜的頑強(qiáng)毅力與英雄形象。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇六
最近，我讀了英國(guó)笛福寫的《魯濱遜漂流記》，我深深地被這本書吸引。她讓我體會(huì)到魯濱遜的驚人毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是一個(gè)英國(guó)人，外出航海尋求財(cái)富與見(jiàn)識(shí)，卻不幸孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。為了戰(zhàn)勝死亡，他依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)工具和食物，憑著自己的智慧和勇氣，在荒島上建了住所、種了麥谷飼養(yǎng)動(dòng)物、還在荒島上救了一位野人，給他取名叫“星期五”，和“星期五”過(guò)上了美好生活。經(jīng)過(guò)二十八年的努力，他終于返回了故鄉(xiāng)。
我們也要想魯濱遜一樣，要有不被困難打倒的精神。
暑假里，我和爸爸媽媽去姥姥家，第二天，爸爸媽媽就帶著我去爬山了。我們來(lái)到山下，慢慢地往上爬，當(dāng)我爬到一半，往下看了看，哇！好高?。∪绻譀](méi)抓緊，會(huì)不會(huì)掉下去？于是，我有點(diǎn)害怕了，就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我在這里等你們好不好？”“你是不是害怕了？沒(méi)事的，你放心，有我們保護(hù)你呢！”爸爸說(shuō)。在爸爸的鼓勵(lì)之下，我又想到了最近在看的《魯濱遜漂流記》，暗自尋思：我也要和魯濱遜一樣，不被困難打倒，我一定要克服這爬山的困難，努力爬上頂峰，看看人們常說(shuō)的“登高眺遠(yuǎn)”到底能眺望多遠(yuǎn)。于是，我重新鼓起勇氣，開始了攀爬。功夫不負(fù)有心人，終于，我爬上了頂峰，看到了很多遠(yuǎn)處的景色，呼吸著清新的空氣，看著山下的人都變得那么矮小，真是讓人心曠神怡??！
《魯濱遜漂流記》告訴我們：遇到困難，要勇于客服，不退縮、不放棄、不抱怨、你就一定能戰(zhàn)勝它，成為生活的強(qiáng)者。
當(dāng)我們遇到挫折，要像魯濱遜那樣積極對(duì)待。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇七
讀完了《魯賓遜漂流記》我感到震撼，二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字。而那位孤島英雄—魯濱遜，就在海上漂泊了二十八年。
這些是我在讀完這一本書后最終的感觸!
一六五九年三十日，一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除了他之外無(wú)一人生還。他流落孤島上?？墒撬麘{借著自己的驚人毅力與勇氣。十七年的某個(gè)星期五收服了一個(gè)仆人。二十八年后，他依靠著自己的智慧逃出孤島。這個(gè)既倒霉又幸運(yùn)的人就是魯濱遜.克羅索。
28年!在孤島生活如此之久!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢初到孤島他是絕望的。他說(shuō):‘我整天悲痛著我凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的期望，眼前僅有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼.……’可是，他慢慢不在整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中。建立創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
他也是一個(gè)堅(jiān)毅的人起先什么也不懂。但最終用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)。
讀完后，我不禁反思自己:如果流落到孤島，能活幾時(shí)一天兩天?三天?那我又能做什么?做飯?種植?打獵?并且沒(méi)人陪伴我，我不是寂寞死。我們應(yīng)當(dāng)像魯賓遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，才能取得最終的勝利!
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇八
魯濱遜漂流記這本小說(shuō)被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說(shuō)，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜。下面是小編整理的魯濱遜漂流記讀后感作文，歡迎閱讀參考!
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯賓遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過(guò)一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。
小說(shuō)最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。面對(duì)人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神?，F(xiàn)在，在西方，“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。
《魯賓遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著，還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。 翻開書的第一頁(yè):“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們?！?BR> 我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
在他認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn).同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力，我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人?！爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫上絢麗的一筆!
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他是誰(shuí)?他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家“魯濱遜”!
他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上帝給予了魯濱遜的困難，對(duì)于他，也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯，全船除了魯濱遜沒(méi)有一個(gè)人活下來(lái)，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!他流落孤島，就為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天有眼。從此，魯濱遜一到雨季就撒下一些種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱遜竟然成為了種田的高手!現(xiàn)在，他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。什么時(shí)候種，什么時(shí)候收。魯濱遜就這樣有了自己生活的口糧。
為了造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五(他救下的一個(gè)俘虜)的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然而起!
魯濱遜，他不止是個(gè)偉大的人，他還是個(gè)意志堅(jiān)定的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了整整27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得僅僅有條。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢的前進(jìn)，永遠(yuǎn)不放棄!
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇九
最近，我利用課余時(shí)間讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。當(dāng)我靜心下來(lái)，回味這本長(zhǎng)篇小說(shuō)集時(shí)，我不由地對(duì)主人公“魯濱遜”肅然起敬了。
這本書的作者是英國(guó)作家笛福，書中講述了魯濱孫在航海時(shí)，因?yàn)樵庥龅搅丝耧L(fēng)暴雨，被漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。第二天，魯濱遜在一只船上找到了很多用的，吃的東西，這讓他在凄涼中有了一絲絲安慰。他還拾到了很多錢，可錢在孤島上沒(méi)有什么用。
魯濱遜走遍了整個(gè)海島，在一個(gè)山坡上選擇了一塊以避日曬雨淋，并能防野獸的居住地。并畜牧種植，使自己能安穩(wěn)的居住下來(lái)。
就這樣，魯濱遜在孤島上勉強(qiáng)地度過(guò)了28年。28年之后，魯濱遜救下了一個(gè)野人，并給他取叫“星期五”。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，“星期五”把魯濱遜叫醒，救下了一名來(lái)自英國(guó)的船長(zhǎng)。最后，船長(zhǎng)為了報(bào)答他們的恩情，便答應(yīng)了帶他們回國(guó)。
正因?yàn)轸敒I遜有著不怕困難、頑強(qiáng)、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，所以他才能在孤島上
生存28年。他雖然在海島上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難與挫折，但他覺(jué)得與葬身大海的伙伴相比較，他是幸運(yùn)的，因?yàn)橹辽偎€活著，魯濱遜在日記中寫道：“在最不幸的環(huán)境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自慰的事情”。從中，我們能過(guò)看出魯濱遜知足安命的生活態(tài)度。
在以后的生活當(dāng)中，我們也要像魯濱遜一樣，在困難面前要有頑強(qiáng)的毅力。美國(guó)著名作家海倫·凱勒雖然雙目失明，雙耳失聰，但她仍在努力地堅(jiān)持，她沒(méi)有放棄生活，取得了驚人的成就。我們也應(yīng)該在這條布滿荊棘的人生之路上找到光明和快樂(lè)。只要我們有永不言棄，頑強(qiáng)的精神，就一定能完成人生的目標(biāo)。我們要在湛藍(lán)的天空中，為我們的人生之路涂上最美麗的色彩！
只有那些敢于面對(duì)困難與挫折的忍，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。阿斯圖里亞斯也說(shuō)過(guò)：“只要那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能夠熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明”。朋友們，讓我們勇敢地面對(duì)困難與挫折，來(lái)迎接我們美好的未來(lái)吧！
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇十
這本書描寫了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過(guò)上了幸福的生活。
我最欣賞的不僅是魯濱遜的勤勞，還有是他超乎常人的勇敢、頑強(qiáng)、無(wú)畏。試想，一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己，辛辛苦苦地打造出一片天地。這需要多大的勇氣與毅力?。?BR> 其實(shí)，魯濱遜也是一個(gè)常人，他從小對(duì)航海事業(yè)非常癡迷，生性喜歡冒險(xiǎn)。盡管他的航海夢(mèng)遭到了父母的反對(duì)，但魯濱遜在十九歲那一年，毅然離家出走，開始了他的航海生涯。在航海過(guò)程中，他遇險(xiǎn)流落到一個(gè)荒島上。從此，魯濱遜自己動(dòng)手，創(chuàng)造出了自己的一片天地。他從來(lái)沒(méi)有抱怨命運(yùn)，也沒(méi)有畏怯，反而靠自己的聰明才智克服了許多難以想像的困難，創(chuàng)造了許多東西。
讀到這兒，我不由地想到了自己。還記得以前的我，膽小、自卑。尤其是我寫的字，簡(jiǎn)直是龍飛鳳舞，不堪入目。老師不知道多少次讓我“重寫”。我的腦海中還記得老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的這樣一句話：“每次批你的作業(yè)就頭疼，看看你寫的字！”聽(tīng)了老師的話語(yǔ)，我變得十分消沉，對(duì)作業(yè)也失去了信心，一見(jiàn)到寫作業(yè)，我就患恐懼癥。后來(lái)，爸爸讓我讀了《魯濱遜漂流記》，是魯濱遜讓我重拾信心。從此，我刻苦練字，現(xiàn)在我的字在班中數(shù)一數(shù)二的。我用行動(dòng)向老師證明了“我能行”。
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到不順心的事情。所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí)，要向好的方面去想，就會(huì)有許多意想不到的快樂(lè)等著你去收獲！曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話一直鼓舞著我，鞭策著我。是呀，人生不如意事十之八九，只要調(diào)整好心態(tài)，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇十一
這個(gè)寒假，我讀了英國(guó)作家丹尼爾．笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
船失事后，魯濱遜流落荒島，他從失事的船上取來(lái)了許多對(duì)他有用的東西，如衣服，襪子，鞋子，火藥，帆布……在魯濱遜看見(jiàn)金幣時(shí)他猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間，最終考慮再三，決定拿走這些金幣，事實(shí)證明，這些錢對(duì)他后來(lái)離開荒島，重新進(jìn)入社會(huì)十分有用。從這里使我明白了：人不能過(guò)于追求錢財(cái)，但也要為未來(lái)著想。
搬走許多有用的物品后，利用自己的智慧，在島上建設(shè)了一個(gè)安全的住處，做出了許多生活中的必需品，種了糧食，養(yǎng)了山羊，還靠著自己的記憶巧妙地造出了烤爐，烤出了面包，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，頑強(qiáng)的在島上生存了下來(lái)。在這里我又懂得了一個(gè)道理，在生活中要多方面學(xué)習(xí)，這樣，如果在需要時(shí)就可以解決許多難題了。
魯濱遜的樂(lè)觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想象的事情。我想魯濱遜之所以能逃出荒島，一定是和他的樂(lè)觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂的生活態(tài)度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。
這本書告訴了我：遇到困難時(shí)就退縮的人，是生活中的弱者。很多高山，并不是你想象的那樣難以攀登；很多河流，也并不是你想象的那樣無(wú)法跨越。生活中的強(qiáng)者，就像海燕一樣，總會(huì)迎著風(fēng)雨去拼搏，然后摘取勝利的果實(shí)。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇十二
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果能夠選擇的話，我才不會(huì)去理解那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，進(jìn)取自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種本事，我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情景下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我此刻不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自我是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每一天理解家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人?！贝丝涛野俜种傧嘈胚@句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自我的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)立、去開拓。我想我應(yīng)當(dāng)拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自我的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們此刻的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，所以，我們更應(yīng)當(dāng)要珍愛(ài)自我的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫上絢麗的一筆!
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇十三
本書的作者是：丹尼爾·福笛。（1660~1731）英國(guó)作家，新聞?dòng)浾?。英?guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)代主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為英國(guó)和歐洲的“小說(shuō)之父”，代表作《魯濱遜漂流記》，其后創(chuàng)作了被列為英國(guó)文學(xué)經(jīng)典的《摩爾·費(fèi)蘭德斯》、《杰克上?！返茸髌?。
魯濱遜出生在1632年一個(gè)富有的家庭，他有兩個(gè)哥哥，他的大哥是費(fèi)蘭德期英國(guó)步兵軍團(tuán)的路中陸軍中校，不久后戰(zhàn)死在戰(zhàn)場(chǎng)上。二哥是魯濱遜知之甚微的人。
魯濱遜的父親想讓他從事法律相關(guān)的工作，但魯濱遜更喜歡出去航海。
有一次，魯濱遜德償所愿了，與輪船親密的接觸，可是沒(méi)有人會(huì)料到這一去魯濱遜便去了28年。
但就是這28年讓魯濱遜收獲了很多，也讓我收獲了很多，讓魯濱遜的頑強(qiáng)與毅力與大自然抗?fàn)?，上帝為你關(guān)上了一扇門，但會(huì)為你打開一扇窗。是的，這28年魯濱遜遇到了“星期五”也捕捉到了食物的來(lái)源。
其中我最喜歡坐著丹尼爾福迪在書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”是啊，勇敢比危險(xiǎn)要好很多。
在魯濱遜的身上可以讓我們學(xué)到很多，在島上魯濱遜記得大會(huì)開始之前其實(shí)已經(jīng)收到了大會(huì)會(huì)遇到許多困難，例如沒(méi)有住所，缺乏食物，孤獨(dú)，恐懼，但這一切都沒(méi)有難倒魯濱遜，他的一一克服了。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇十四
一個(gè)青年有一個(gè)條件優(yōu)越的家庭，但他依然選擇了航海這一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作，開始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生存了20xx年2個(gè)月零9天，在這個(gè)小島上留下了偉大的事跡。那么這位了不起的青少年到底是誰(shuí)呢？他就是——魯濱遜。
一場(chǎng)猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨(dú)自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里，他憑借自己的智慧與頑強(qiáng)，努力創(chuàng)造一切生存的機(jī)會(huì)。20xx年，魯濱遜憑借著自己的努力，開擴(kuò)了土地，馴化了野生動(dòng)物，趕走了食人肉的野人，挑戰(zhàn)了孤獨(dú)，平息了反派魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過(guò)了一條漂亮的弧線。為歷史添加了漂亮的一筆。
在現(xiàn)代生活中，每個(gè)小孩都是獨(dú)生子，成了家中的小皇帝，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。不懂得珍惜與冒險(xiǎn)。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來(lái)做例子。不論是一年級(jí)的小學(xué)生，還是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都沒(méi)有做到“自理”不是今天沒(méi)帶鉛筆，就是忘了語(yǔ)文書。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時(shí)就不假思索地想到了打電話，但是他們完全沒(méi)有考慮到家長(zhǎng)的感受。從單位趕到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校趕單位。不僅很吃力，還有些尷尬。
言歸正傳，讓我們繼續(xù)回到魯濱遜，研究他的冒險(xiǎn)精神吧！
魯濱遜18歲開始了他的冒險(xiǎn)，他在冒險(xiǎn)中充分地讓我們見(jiàn)識(shí)到了勇敢、獨(dú)立、冒險(xiǎn)和堅(jiān)強(qiáng)的魅力。
讓我們?cè)跁新尾ふ易x書的樂(lè)趣和讀書的知識(shí)吧。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇十五
暑假，我去武進(jìn)圖書館借了一本向往已久的《魯濱遜漂流記》，津津有味的獨(dú)立起來(lái)。
《魯濱遜漂流記》的作者丹尼爾笛福于1660年出生于英國(guó)，被譽(yù)為英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父，是崇尚冒險(xiǎn)、經(jīng)歷豐富的人。
讀了《魯濱遜漂流記》讓我受益匪淺，其中魯濱遜那知難而進(jìn)的精神，讓我深受感觸。這是一種難人可貴的精神，這種精神讓我聯(lián)想到了我和爺爺?shù)囊欢谓?jīng)歷。
在一個(gè)炎熱的夏天，我和爺爺帶好裝配，來(lái)到了奧體中心游泳館，準(zhǔn)備體驗(yàn)人生中的第一次在沒(méi)有大人的陪伴下游泳。
我換好衣服三步并作兩步，沖到了泳池邊。深吸一口氣，撲通一聲，一頭扎進(jìn)水中。涼爽的感覺(jué)像觸電一樣，刺激著我每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，夏天游泳真爽??！我正在淺水區(qū)和小伙伴們一兒拍打水面，濺起一片浪花，一會(huì)兒又鉆進(jìn)水中，上躥下跳，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)爺爺說(shuō)：你不要一直在這邊翻跟頭，你豎蜻蜓，你去深水區(qū)玩玩。我看看了深水區(qū)的人，個(gè)個(gè)都是人高馬大，在水中來(lái)去自如。我尷尬的笑笑說(shuō)：水有點(diǎn)深啊，我有點(diǎn)擔(dān)心。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：男孩子遇事不要害怕，要勇敢點(diǎn)，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，要學(xué)會(huì)知難而進(jìn)。我猶豫了一下，說(shuō)那好，我試試吧。
我深吸一口氣，腳用力一蹬，就像一只乘風(fēng)破浪的魚兒，往目的地奮勇前進(jìn)。大浪一次一次打到我的臉上，沖進(jìn)我的口鼻，我咽了一口水，擦了一下眼睛，繼續(xù)往前。終于游到了深水區(qū)，我抓住池邊的欄桿，浮在水面上，高聲對(duì)爺爺喊：爺爺，我在這里。
《魯濱遜漂流記》這本書中，教會(huì)了我遇事要沉著冷靜，勇于嘗試新事物，勇于戰(zhàn)勝自己心中的恐懼，同時(shí)我還懂得了要自食其力，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇十六
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讀一本好書如同和許多高尚的人談話，從中獲得啟示，震撼人的靈魂，甚至可以改變?nèi)说囊簧??！遏敒I遜漂流記》就是這樣的書。
這部書講的是一個(gè)叫做魯濱遜的水手，遇上了海難，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，什么也沒(méi)有。然而他沒(méi)有被困難折服。他學(xué)會(huì)了制作衣服、面包，漸漸能夠馴養(yǎng)一些家畜。終于在島上維持了自己的生命，又救了一個(gè)人，為他取名為星期五，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終成功返回英國(guó)的故事。
這讓我想起了文壇一位巨匠史鐵生，20剛出頭就突然殘廢了，他整天就想著死，經(jīng)歷著生死的選擇。于是他的母親經(jīng)常帶他到地壇散心，一次，又一次，一天，又一天·······他終于弄清了：死是不必急于求成的，是上天必然降臨的節(jié)日。最終成為文壇上一顆璀璨的明珠。
感動(dòng)中國(guó)的獨(dú)臂鋼琴王子——?jiǎng)?，他自幼有理想，?dāng)無(wú)情的現(xiàn)實(shí)一次又一次將他的理想粉碎時(shí)，他沒(méi)有倒下。而是說(shuō)：“要么趕緊死，要么精彩的活著”。
面對(duì)挫折，永不放棄，才不會(huì)半途而廢，三天打魚兩天曬網(wǎng)。像他這樣的人還有很多，身殘志堅(jiān)的張海迪、“扼住命運(yùn)咽喉”的貝多芬、“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞?，美國(guó)名將米切爾斷腿狂奔400米……他們無(wú)一不是永不放棄的榜樣。
人生之路不全是康莊大道，有時(shí)也會(huì)有荊棘坎坷。只要我們有魯濱遜面對(duì)挫折永不放棄的精神，去奮斗、去打拼，我們的生活一定充滿活力，我們一定會(huì)飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇十七
今天，我有心拜讀了《魯濱遜漂流記》書中曲折的故事情節(jié)深深吸引了我，那精彩紛呈的內(nèi)容向一只無(wú)形的手，緊緊抓住了我的心，使我無(wú)法把眼睛挪去。
這部世界文學(xué)名著講述了一個(gè)又一個(gè)另人稱奇的故事，魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的意志，靈活的頭腦，堅(jiān)定的信念和始終如一的追求……這些序上所寫的更加深了我的好奇心，于是我迫不及待地翻開了它。
他每每遇到困難總是想辦法克服，想辦法解決。還記得我們書上《魯濱遜漂流記》的感慨中，就可體現(xiàn)出他是多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的樂(lè)觀。
堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀這兩個(gè)字人人都會(huì)說(shuō)，而且不用短短的幾秒鐘，可又有多少人能夠真正做到呢?就拿我們?cè)?jīng)上過(guò)的一篇課文《玲玲的畫》來(lái)說(shuō)吧?畫中的主人翁玲玲就沒(méi)有魯濱遜的樂(lè)觀。在她的畫卷上有幾個(gè)斑點(diǎn)，她便大哭起來(lái)，她爸爸見(jiàn)此情形便過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么了?玲玲把事情的原尾說(shuō)了一遍。她爸爸說(shuō)：“這為何不是一件好事，你可以把這兒畫一條可愛(ài)的狗嗎?”玲玲照做了，第二天的比賽上，玲玲竟獲得了一等獎(jiǎng)。
文中的玲玲這樣做，可書中的魯濱遜卻是這樣做，他把他在島上遇到的好事和壞事對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以的事情。
讀了這部書后我明白：真正的人生，只有經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)，遇到困難必須把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從書中找到聊以的事情。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇一
1719年4月，由英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》問(wèn)世。這一巨著出版后，立即引起了轟動(dòng)，當(dāng)它歷經(jīng)幾百年的歲月變遷后，依然深受世人喜愛(ài)，特別是我這樣愛(ài)冒險(xiǎn)的男孩，已經(jīng)對(duì)它到了癡迷的程度。
多么驚險(xiǎn)刺激的的故事啊！我在暑假中一遍又一遍地讀著，它讓我開始對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
為了生存，魯濱遜以驚人的毅力和超常的智慧，戰(zhàn)勝了外敵，戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自我，用28年完成了人類“漫長(zhǎng)的進(jìn)化進(jìn)程”，這也許是比故事本身更吸引人的東西吧！
走出故事，再看看我們這些生活在蜜罐中的孩子，要是不幸落到“絕望島”，等待我們的只有一條路——死路?；蛟S，在生活中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)走上這座孤島，但是我們的許多同齡人卻走上了“靈魂孤島”，他們因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小小的挫折離家出走，甚至自殘、自殺，給親人朋友留下了無(wú)盡的痛苦。所以，讓我們心存感恩，感謝生命，感謝生活。讓我們像魯濱遜一樣有堅(jiān)定的信念，好好活著，要堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇二
這一星期姐姐借給我了一本書，名字叫做《魯濱遜漂流記》，看完這本書后，我對(duì)魯濱遜更加敬佩了。
魯濱遜在年輕的時(shí)候就一直想要去航海冒險(xiǎn)，有一次，他瞞著家人，踏上了航海的路。他的航海路十分不順利，連續(xù)遭遇了幾次風(fēng)暴，在一次風(fēng)暴中，他僥幸活了下來(lái)，漂流到了一個(gè)富裕的小島，那里的'野獸只有山羊和各種飛禽，但植物卻非常多，有一次，他在野人的手中救出了一個(gè)即將要被同胞吃掉的野人，他給那個(gè)野人起名叫做“星期五”，星期五給他帶來(lái)了很多幫助，成了他的好幫手。有一天，島上來(lái)了一群人，魯濱遜從那些人的手中救下了一個(gè)商人，商人告訴他，他有一艘船，可以幫助魯濱遜回到英國(guó)，只是商人的手下背叛了他，所以必須使他們重新聽(tīng)商人的話，才可以把魯濱遜載回去，他們想了許多辦法，終于使商人的手下束手就擒了，商人也把魯濱遜和星期五帶回了英國(guó)?；貒?guó)后，魯濱遜擁有了許多財(cái)產(chǎn)，他也經(jīng)常回到他的小島看看。
讀了這本書，我明白了，失敗只是暫時(shí)的，只要有一絲希望，就會(huì)有成功的可能，就像魯濱遜一樣，讓失敗成為背后的風(fēng)景，雨過(guò)之后，就會(huì)有美麗的彩虹。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇三
一個(gè)人，要在一個(gè)與世隔絕的荒島上兩手空空生活二十八年，這有可能嗎？笛福筆下的魯濱遜用他的行動(dòng)完美地告訴了我們。
寒假里，我讀完了《魯濱遜漂流記》，這本書給我動(dòng)力滿滿。
《魯濱遜漂流記》這本作品的主人公是魯濱遜，他從小就有一顆出海夢(mèng)，他不顧父親的勸告，三次下海，途中不幸遇到暴風(fēng)雨，都沒(méi)能使他放棄。
第三次下海，他的所有伙伴都在風(fēng)暴中喪了命，魯濱遜卻奇跡般的活了下來(lái)，可他漂到了一座荒島?？婶敒I遜沒(méi)有選擇坐著等死，而是用雙手讓自己過(guò)上豐衣足食的生活。
沒(méi)有工具，魯濱遜自制工具。他憑借著自己的智慧，在荒蕪人煙的小島上采集野果，飼養(yǎng)山羊，修建房子，種植莊稼，營(yíng)救野人“星期五”。正是他永不放棄的拼勁，才會(huì)讓他取得如此成績(jī)。
魯濱遜的心是如此熾熱。他不把回陸地的希望一味寄托于他人身上，而是自己打造出行小船，當(dāng)他知道自己苦心造了20余天的小無(wú)法入水時(shí)，他很痛苦也很無(wú)奈，但他依然沒(méi)有喪失對(duì)生活的希望。
生活中，我曾是一個(gè)缺乏自信的人。考試沒(méi)考好，我就會(huì)吃不下飯，睡不著覺(jué)；比賽輸了，我就會(huì)選擇放棄；遇到困難，我總懷疑這件事能不能辦好。可當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》時(shí)，我的想法變了，在我的心里種下了一顆信心種子，勇敢堅(jiān)毅面對(duì)活動(dòng)，相信沒(méi)有什么解決不了的。
記得前一陣子學(xué)健美操，因要參加全國(guó)賽，老師又給我們編排新的動(dòng)作。第一次練習(xí)，剛好我有事請(qǐng)假了，等到第二次練習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我跟不上大家的節(jié)奏了，即使我使出全部的精力，有些動(dòng)作我卻依然做不到位。我很糾結(jié)，我會(huì)不會(huì)拖大家的后退，怎么辦，接下來(lái)還有很多動(dòng)作，那我都跟不上，怎么得了。要不我退賽吧。正當(dāng)我有這個(gè)念頭時(shí)，突然，有一個(gè)身影在我腦海浮現(xiàn)，這不是魯濱遜嘛，瞬間，他在荒島中求生的勇氣附加在了我的身上——沒(méi)什么大不了，勇敢向前沖。在別人休息時(shí)，我加緊練習(xí)，向老師請(qǐng)教我的動(dòng)作是否到位。說(shuō)來(lái)神奇，好多原本以為很難的動(dòng)作，我都會(huì)了，老師還讓我當(dāng)起了“小老師”呢！
一本書，一座島。
一個(gè)人，激勵(lì)一群人。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇四
《魯濱遜漂流記》講述的是主人公魯濱遜因?yàn)榇皇露缓＠藳_到荒島上，在荒島上生活了20xx年，最終被解救的故事。
初讀這本書時(shí)，我被那些驚險(xiǎn)的故事深深地吸引住了；后來(lái)再去品味時(shí)，又被魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神所震撼；又一次去閱讀時(shí)，我不得不敬佩魯濱遜偉大的智慧。
魯濱遜初到荒島上，感受到的是無(wú)比的痛苦，他為了讓自己樂(lè)觀起來(lái)，便將每天的生活像寫日記一樣一筆一筆地記錄下來(lái)，用來(lái)減輕一點(diǎn)苦悶。將生活中的快樂(lè)與痛苦用文字表示出來(lái)，這不但能使自己感到輕松，還可以受到一些快樂(lè)的鼓勵(lì)，這就是一種智慧。
魯濱遜的智慧表現(xiàn)在他生活的計(jì)劃性上。他抓來(lái)了公羊和母羊，并沒(méi)有吃它們，而是讓它們繁殖后代。這樣，在以后沒(méi)有武器或身體狀況不佳時(shí)，不用出門就能吃上羊肉，喝上羊奶，使魯濱遜的荒島生活輕松、方便了許多。而且，家里有了一些可愛(ài)的動(dòng)物，還給他孤寂的生活帶來(lái)了樂(lè)趣和安慰。
魯濱遜的智慧還表現(xiàn)在他巧妙的自我保護(hù)措施上。他發(fā)現(xiàn)有野人來(lái)到過(guò)荒島時(shí)，立馬意識(shí)到了事情的危險(xiǎn)性。他在自己房子門口筑起了兩層圍墻，在圍墻外栽上了兩萬(wàn)棵柳樹苗，自己則用梯子進(jìn)出。是呀，有誰(shuí)能想到一片茂密森林中有一間小屋呢？又有誰(shuí)能爬上圍墻呢？就算爬得上第一層，也翻不上第二層。魯濱遜這個(gè)法子真是太妙了！
魯濱遜用智慧在荒島上生存了下來(lái)，現(xiàn)今也有人利用自己的智慧，創(chuàng)造出了美好生活。
馬云就是這樣。他想提高自己的英語(yǔ)水平，但并沒(méi)有去報(bào)培訓(xùn)班，而是來(lái)到西湖邊，與前來(lái)旅游的外國(guó)游客交談。這樣不但不用花一分培訓(xùn)費(fèi)，還能大大提高自己的口語(yǔ)能力，享受純正的英語(yǔ)。馬云還利用自己的智慧，創(chuàng)立了天貓、淘寶、大大方便了人們的生活。
在以后的日子里，我一定要好好利用“智慧”這份財(cái)寶，創(chuàng)造出屬于自己的美好的未來(lái)道路！
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇五
這本小說(shuō)描寫了出身商人家庭的魯濱遜，因?yàn)椴桓势接?，向往充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海上漂泊，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行，歷盡艱險(xiǎn)。后來(lái)在一次風(fēng)暴中，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的小島上，在那里度過(guò)了28年極度艱苦的時(shí)光。小說(shuō)的'主要部分生動(dòng)地描述了他這段離奇的荒島生活。在生活條件極其惡劣的小島上，他孤身一人克服了許多常人無(wú)法想象的困難，憑著自己的'辛勤和智慧，利用有限的生產(chǎn)資源，建造房屋、嘗試打獵、種植谷子、馴養(yǎng)山羊、焙制陶器、加工面料、烘烤面包。后來(lái)又勇敢地搭救了野人“星期五”，與野人戰(zhàn)斗，建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)，最終又幫助船長(zhǎng)平定了叛亂，這才順利地回到自己的家鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》里的主人翁魯濱遜無(wú)論面臨何種絕境，他從沒(méi)有消極地坐以待斃，而是積極地作著不屈的斗爭(zhēng)，這充分展現(xiàn)了魯濱遜的頑強(qiáng)毅力與英雄形象。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇六
最近，我讀了英國(guó)笛福寫的《魯濱遜漂流記》，我深深地被這本書吸引。她讓我體會(huì)到魯濱遜的驚人毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是一個(gè)英國(guó)人，外出航海尋求財(cái)富與見(jiàn)識(shí)，卻不幸孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。為了戰(zhàn)勝死亡，他依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)工具和食物，憑著自己的智慧和勇氣，在荒島上建了住所、種了麥谷飼養(yǎng)動(dòng)物、還在荒島上救了一位野人，給他取名叫“星期五”，和“星期五”過(guò)上了美好生活。經(jīng)過(guò)二十八年的努力，他終于返回了故鄉(xiāng)。
我們也要想魯濱遜一樣，要有不被困難打倒的精神。
暑假里，我和爸爸媽媽去姥姥家，第二天，爸爸媽媽就帶著我去爬山了。我們來(lái)到山下，慢慢地往上爬，當(dāng)我爬到一半，往下看了看，哇！好高?。∪绻譀](méi)抓緊，會(huì)不會(huì)掉下去？于是，我有點(diǎn)害怕了，就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我在這里等你們好不好？”“你是不是害怕了？沒(méi)事的，你放心，有我們保護(hù)你呢！”爸爸說(shuō)。在爸爸的鼓勵(lì)之下，我又想到了最近在看的《魯濱遜漂流記》，暗自尋思：我也要和魯濱遜一樣，不被困難打倒，我一定要克服這爬山的困難，努力爬上頂峰，看看人們常說(shuō)的“登高眺遠(yuǎn)”到底能眺望多遠(yuǎn)。于是，我重新鼓起勇氣，開始了攀爬。功夫不負(fù)有心人，終于，我爬上了頂峰，看到了很多遠(yuǎn)處的景色，呼吸著清新的空氣，看著山下的人都變得那么矮小，真是讓人心曠神怡??！
《魯濱遜漂流記》告訴我們：遇到困難，要勇于客服，不退縮、不放棄、不抱怨、你就一定能戰(zhàn)勝它，成為生活的強(qiáng)者。
當(dāng)我們遇到挫折，要像魯濱遜那樣積極對(duì)待。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇七
讀完了《魯賓遜漂流記》我感到震撼，二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字。而那位孤島英雄—魯濱遜，就在海上漂泊了二十八年。
這些是我在讀完這一本書后最終的感觸!
一六五九年三十日，一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除了他之外無(wú)一人生還。他流落孤島上?？墒撬麘{借著自己的驚人毅力與勇氣。十七年的某個(gè)星期五收服了一個(gè)仆人。二十八年后，他依靠著自己的智慧逃出孤島。這個(gè)既倒霉又幸運(yùn)的人就是魯濱遜.克羅索。
28年!在孤島生活如此之久!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢初到孤島他是絕望的。他說(shuō):‘我整天悲痛著我凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的期望，眼前僅有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼.……’可是，他慢慢不在整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中。建立創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
他也是一個(gè)堅(jiān)毅的人起先什么也不懂。但最終用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)。
讀完后，我不禁反思自己:如果流落到孤島，能活幾時(shí)一天兩天?三天?那我又能做什么?做飯?種植?打獵?并且沒(méi)人陪伴我，我不是寂寞死。我們應(yīng)當(dāng)像魯賓遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，才能取得最終的勝利!
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇八
魯濱遜漂流記這本小說(shuō)被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說(shuō)，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜。下面是小編整理的魯濱遜漂流記讀后感作文，歡迎閱讀參考!
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯賓遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過(guò)一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。
小說(shuō)最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。面對(duì)人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神?，F(xiàn)在，在西方，“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。
《魯賓遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著，還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。 翻開書的第一頁(yè):“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們?！?BR> 我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
在他認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn).同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力，我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人?！爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫上絢麗的一筆!
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他是誰(shuí)?他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家“魯濱遜”!
他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上帝給予了魯濱遜的困難，對(duì)于他，也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯，全船除了魯濱遜沒(méi)有一個(gè)人活下來(lái)，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!他流落孤島，就為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天有眼。從此，魯濱遜一到雨季就撒下一些種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱遜竟然成為了種田的高手!現(xiàn)在，他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。什么時(shí)候種，什么時(shí)候收。魯濱遜就這樣有了自己生活的口糧。
為了造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五(他救下的一個(gè)俘虜)的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然而起!
魯濱遜，他不止是個(gè)偉大的人，他還是個(gè)意志堅(jiān)定的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了整整27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得僅僅有條。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢的前進(jìn)，永遠(yuǎn)不放棄!
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇九
最近，我利用課余時(shí)間讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。當(dāng)我靜心下來(lái)，回味這本長(zhǎng)篇小說(shuō)集時(shí)，我不由地對(duì)主人公“魯濱遜”肅然起敬了。
這本書的作者是英國(guó)作家笛福，書中講述了魯濱孫在航海時(shí)，因?yàn)樵庥龅搅丝耧L(fēng)暴雨，被漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。第二天，魯濱遜在一只船上找到了很多用的，吃的東西，這讓他在凄涼中有了一絲絲安慰。他還拾到了很多錢，可錢在孤島上沒(méi)有什么用。
魯濱遜走遍了整個(gè)海島，在一個(gè)山坡上選擇了一塊以避日曬雨淋，并能防野獸的居住地。并畜牧種植，使自己能安穩(wěn)的居住下來(lái)。
就這樣，魯濱遜在孤島上勉強(qiáng)地度過(guò)了28年。28年之后，魯濱遜救下了一個(gè)野人，并給他取叫“星期五”。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，“星期五”把魯濱遜叫醒，救下了一名來(lái)自英國(guó)的船長(zhǎng)。最后，船長(zhǎng)為了報(bào)答他們的恩情，便答應(yīng)了帶他們回國(guó)。
正因?yàn)轸敒I遜有著不怕困難、頑強(qiáng)、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，所以他才能在孤島上
生存28年。他雖然在海島上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難與挫折，但他覺(jué)得與葬身大海的伙伴相比較，他是幸運(yùn)的，因?yàn)橹辽偎€活著，魯濱遜在日記中寫道：“在最不幸的環(huán)境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自慰的事情”。從中，我們能過(guò)看出魯濱遜知足安命的生活態(tài)度。
在以后的生活當(dāng)中，我們也要像魯濱遜一樣，在困難面前要有頑強(qiáng)的毅力。美國(guó)著名作家海倫·凱勒雖然雙目失明，雙耳失聰，但她仍在努力地堅(jiān)持，她沒(méi)有放棄生活，取得了驚人的成就。我們也應(yīng)該在這條布滿荊棘的人生之路上找到光明和快樂(lè)。只要我們有永不言棄，頑強(qiáng)的精神，就一定能完成人生的目標(biāo)。我們要在湛藍(lán)的天空中，為我們的人生之路涂上最美麗的色彩！
只有那些敢于面對(duì)困難與挫折的忍，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。阿斯圖里亞斯也說(shuō)過(guò)：“只要那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能夠熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明”。朋友們，讓我們勇敢地面對(duì)困難與挫折，來(lái)迎接我們美好的未來(lái)吧！
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇十
這本書描寫了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過(guò)上了幸福的生活。
我最欣賞的不僅是魯濱遜的勤勞，還有是他超乎常人的勇敢、頑強(qiáng)、無(wú)畏。試想，一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己，辛辛苦苦地打造出一片天地。這需要多大的勇氣與毅力?。?BR> 其實(shí)，魯濱遜也是一個(gè)常人，他從小對(duì)航海事業(yè)非常癡迷，生性喜歡冒險(xiǎn)。盡管他的航海夢(mèng)遭到了父母的反對(duì)，但魯濱遜在十九歲那一年，毅然離家出走，開始了他的航海生涯。在航海過(guò)程中，他遇險(xiǎn)流落到一個(gè)荒島上。從此，魯濱遜自己動(dòng)手，創(chuàng)造出了自己的一片天地。他從來(lái)沒(méi)有抱怨命運(yùn)，也沒(méi)有畏怯，反而靠自己的聰明才智克服了許多難以想像的困難，創(chuàng)造了許多東西。
讀到這兒，我不由地想到了自己。還記得以前的我，膽小、自卑。尤其是我寫的字，簡(jiǎn)直是龍飛鳳舞，不堪入目。老師不知道多少次讓我“重寫”。我的腦海中還記得老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的這樣一句話：“每次批你的作業(yè)就頭疼，看看你寫的字！”聽(tīng)了老師的話語(yǔ)，我變得十分消沉，對(duì)作業(yè)也失去了信心，一見(jiàn)到寫作業(yè)，我就患恐懼癥。后來(lái)，爸爸讓我讀了《魯濱遜漂流記》，是魯濱遜讓我重拾信心。從此，我刻苦練字，現(xiàn)在我的字在班中數(shù)一數(shù)二的。我用行動(dòng)向老師證明了“我能行”。
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到不順心的事情。所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí)，要向好的方面去想，就會(huì)有許多意想不到的快樂(lè)等著你去收獲！曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話一直鼓舞著我，鞭策著我。是呀，人生不如意事十之八九，只要調(diào)整好心態(tài)，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇十一
這個(gè)寒假，我讀了英國(guó)作家丹尼爾．笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
船失事后，魯濱遜流落荒島，他從失事的船上取來(lái)了許多對(duì)他有用的東西，如衣服，襪子，鞋子，火藥，帆布……在魯濱遜看見(jiàn)金幣時(shí)他猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間，最終考慮再三，決定拿走這些金幣，事實(shí)證明，這些錢對(duì)他后來(lái)離開荒島，重新進(jìn)入社會(huì)十分有用。從這里使我明白了：人不能過(guò)于追求錢財(cái)，但也要為未來(lái)著想。
搬走許多有用的物品后，利用自己的智慧，在島上建設(shè)了一個(gè)安全的住處，做出了許多生活中的必需品，種了糧食，養(yǎng)了山羊，還靠著自己的記憶巧妙地造出了烤爐，烤出了面包，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，頑強(qiáng)的在島上生存了下來(lái)。在這里我又懂得了一個(gè)道理，在生活中要多方面學(xué)習(xí)，這樣，如果在需要時(shí)就可以解決許多難題了。
魯濱遜的樂(lè)觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想象的事情。我想魯濱遜之所以能逃出荒島，一定是和他的樂(lè)觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂的生活態(tài)度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。
這本書告訴了我：遇到困難時(shí)就退縮的人，是生活中的弱者。很多高山，并不是你想象的那樣難以攀登；很多河流，也并不是你想象的那樣無(wú)法跨越。生活中的強(qiáng)者，就像海燕一樣，總會(huì)迎著風(fēng)雨去拼搏，然后摘取勝利的果實(shí)。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇十二
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果能夠選擇的話，我才不會(huì)去理解那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，進(jìn)取自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種本事，我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情景下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我此刻不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自我是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每一天理解家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人?！贝丝涛野俜种傧嘈胚@句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自我的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)立、去開拓。我想我應(yīng)當(dāng)拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自我的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們此刻的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，所以，我們更應(yīng)當(dāng)要珍愛(ài)自我的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫上絢麗的一筆!
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇十三
本書的作者是：丹尼爾·福笛。（1660~1731）英國(guó)作家，新聞?dòng)浾?。英?guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)代主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為英國(guó)和歐洲的“小說(shuō)之父”，代表作《魯濱遜漂流記》，其后創(chuàng)作了被列為英國(guó)文學(xué)經(jīng)典的《摩爾·費(fèi)蘭德斯》、《杰克上?！返茸髌?。
魯濱遜出生在1632年一個(gè)富有的家庭，他有兩個(gè)哥哥，他的大哥是費(fèi)蘭德期英國(guó)步兵軍團(tuán)的路中陸軍中校，不久后戰(zhàn)死在戰(zhàn)場(chǎng)上。二哥是魯濱遜知之甚微的人。
魯濱遜的父親想讓他從事法律相關(guān)的工作，但魯濱遜更喜歡出去航海。
有一次，魯濱遜德償所愿了，與輪船親密的接觸，可是沒(méi)有人會(huì)料到這一去魯濱遜便去了28年。
但就是這28年讓魯濱遜收獲了很多，也讓我收獲了很多，讓魯濱遜的頑強(qiáng)與毅力與大自然抗?fàn)?，上帝為你關(guān)上了一扇門，但會(huì)為你打開一扇窗。是的，這28年魯濱遜遇到了“星期五”也捕捉到了食物的來(lái)源。
其中我最喜歡坐著丹尼爾福迪在書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”是啊，勇敢比危險(xiǎn)要好很多。
在魯濱遜的身上可以讓我們學(xué)到很多，在島上魯濱遜記得大會(huì)開始之前其實(shí)已經(jīng)收到了大會(huì)會(huì)遇到許多困難，例如沒(méi)有住所，缺乏食物，孤獨(dú)，恐懼，但這一切都沒(méi)有難倒魯濱遜，他的一一克服了。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇十四
一個(gè)青年有一個(gè)條件優(yōu)越的家庭，但他依然選擇了航海這一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作，開始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生存了20xx年2個(gè)月零9天，在這個(gè)小島上留下了偉大的事跡。那么這位了不起的青少年到底是誰(shuí)呢？他就是——魯濱遜。
一場(chǎng)猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨(dú)自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里，他憑借自己的智慧與頑強(qiáng)，努力創(chuàng)造一切生存的機(jī)會(huì)。20xx年，魯濱遜憑借著自己的努力，開擴(kuò)了土地，馴化了野生動(dòng)物，趕走了食人肉的野人，挑戰(zhàn)了孤獨(dú)，平息了反派魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過(guò)了一條漂亮的弧線。為歷史添加了漂亮的一筆。
在現(xiàn)代生活中，每個(gè)小孩都是獨(dú)生子，成了家中的小皇帝，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。不懂得珍惜與冒險(xiǎn)。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來(lái)做例子。不論是一年級(jí)的小學(xué)生，還是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都沒(méi)有做到“自理”不是今天沒(méi)帶鉛筆，就是忘了語(yǔ)文書。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時(shí)就不假思索地想到了打電話，但是他們完全沒(méi)有考慮到家長(zhǎng)的感受。從單位趕到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校趕單位。不僅很吃力，還有些尷尬。
言歸正傳，讓我們繼續(xù)回到魯濱遜，研究他的冒險(xiǎn)精神吧！
魯濱遜18歲開始了他的冒險(xiǎn)，他在冒險(xiǎn)中充分地讓我們見(jiàn)識(shí)到了勇敢、獨(dú)立、冒險(xiǎn)和堅(jiān)強(qiáng)的魅力。
讓我們?cè)跁新尾ふ易x書的樂(lè)趣和讀書的知識(shí)吧。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇十五
暑假，我去武進(jìn)圖書館借了一本向往已久的《魯濱遜漂流記》，津津有味的獨(dú)立起來(lái)。
《魯濱遜漂流記》的作者丹尼爾笛福于1660年出生于英國(guó)，被譽(yù)為英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父，是崇尚冒險(xiǎn)、經(jīng)歷豐富的人。
讀了《魯濱遜漂流記》讓我受益匪淺，其中魯濱遜那知難而進(jìn)的精神，讓我深受感觸。這是一種難人可貴的精神，這種精神讓我聯(lián)想到了我和爺爺?shù)囊欢谓?jīng)歷。
在一個(gè)炎熱的夏天，我和爺爺帶好裝配，來(lái)到了奧體中心游泳館，準(zhǔn)備體驗(yàn)人生中的第一次在沒(méi)有大人的陪伴下游泳。
我換好衣服三步并作兩步，沖到了泳池邊。深吸一口氣，撲通一聲，一頭扎進(jìn)水中。涼爽的感覺(jué)像觸電一樣，刺激著我每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，夏天游泳真爽??！我正在淺水區(qū)和小伙伴們一兒拍打水面，濺起一片浪花，一會(huì)兒又鉆進(jìn)水中，上躥下跳，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)爺爺說(shuō)：你不要一直在這邊翻跟頭，你豎蜻蜓，你去深水區(qū)玩玩。我看看了深水區(qū)的人，個(gè)個(gè)都是人高馬大，在水中來(lái)去自如。我尷尬的笑笑說(shuō)：水有點(diǎn)深啊，我有點(diǎn)擔(dān)心。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：男孩子遇事不要害怕，要勇敢點(diǎn)，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，要學(xué)會(huì)知難而進(jìn)。我猶豫了一下，說(shuō)那好，我試試吧。
我深吸一口氣，腳用力一蹬，就像一只乘風(fēng)破浪的魚兒，往目的地奮勇前進(jìn)。大浪一次一次打到我的臉上，沖進(jìn)我的口鼻，我咽了一口水，擦了一下眼睛，繼續(xù)往前。終于游到了深水區(qū)，我抓住池邊的欄桿，浮在水面上，高聲對(duì)爺爺喊：爺爺，我在這里。
《魯濱遜漂流記》這本書中，教會(huì)了我遇事要沉著冷靜，勇于嘗試新事物，勇于戰(zhàn)勝自己心中的恐懼，同時(shí)我還懂得了要自食其力，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇十六
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讀一本好書如同和許多高尚的人談話，從中獲得啟示，震撼人的靈魂，甚至可以改變?nèi)说囊簧??！遏敒I遜漂流記》就是這樣的書。
這部書講的是一個(gè)叫做魯濱遜的水手，遇上了海難，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，什么也沒(méi)有。然而他沒(méi)有被困難折服。他學(xué)會(huì)了制作衣服、面包，漸漸能夠馴養(yǎng)一些家畜。終于在島上維持了自己的生命，又救了一個(gè)人，為他取名為星期五，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終成功返回英國(guó)的故事。
這讓我想起了文壇一位巨匠史鐵生，20剛出頭就突然殘廢了，他整天就想著死，經(jīng)歷著生死的選擇。于是他的母親經(jīng)常帶他到地壇散心，一次，又一次，一天，又一天·······他終于弄清了：死是不必急于求成的，是上天必然降臨的節(jié)日。最終成為文壇上一顆璀璨的明珠。
感動(dòng)中國(guó)的獨(dú)臂鋼琴王子——?jiǎng)?，他自幼有理想，?dāng)無(wú)情的現(xiàn)實(shí)一次又一次將他的理想粉碎時(shí)，他沒(méi)有倒下。而是說(shuō)：“要么趕緊死，要么精彩的活著”。
面對(duì)挫折，永不放棄，才不會(huì)半途而廢，三天打魚兩天曬網(wǎng)。像他這樣的人還有很多，身殘志堅(jiān)的張海迪、“扼住命運(yùn)咽喉”的貝多芬、“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞?，美國(guó)名將米切爾斷腿狂奔400米……他們無(wú)一不是永不放棄的榜樣。
人生之路不全是康莊大道，有時(shí)也會(huì)有荊棘坎坷。只要我們有魯濱遜面對(duì)挫折永不放棄的精神，去奮斗、去打拼，我們的生活一定充滿活力，我們一定會(huì)飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
魯濱遜漂流記讀后感級(jí)篇十七
今天，我有心拜讀了《魯濱遜漂流記》書中曲折的故事情節(jié)深深吸引了我，那精彩紛呈的內(nèi)容向一只無(wú)形的手，緊緊抓住了我的心，使我無(wú)法把眼睛挪去。
這部世界文學(xué)名著講述了一個(gè)又一個(gè)另人稱奇的故事，魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的意志，靈活的頭腦，堅(jiān)定的信念和始終如一的追求……這些序上所寫的更加深了我的好奇心，于是我迫不及待地翻開了它。
他每每遇到困難總是想辦法克服，想辦法解決。還記得我們書上《魯濱遜漂流記》的感慨中，就可體現(xiàn)出他是多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的樂(lè)觀。
堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀這兩個(gè)字人人都會(huì)說(shuō)，而且不用短短的幾秒鐘，可又有多少人能夠真正做到呢?就拿我們?cè)?jīng)上過(guò)的一篇課文《玲玲的畫》來(lái)說(shuō)吧?畫中的主人翁玲玲就沒(méi)有魯濱遜的樂(lè)觀。在她的畫卷上有幾個(gè)斑點(diǎn)，她便大哭起來(lái)，她爸爸見(jiàn)此情形便過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么了?玲玲把事情的原尾說(shuō)了一遍。她爸爸說(shuō)：“這為何不是一件好事，你可以把這兒畫一條可愛(ài)的狗嗎?”玲玲照做了，第二天的比賽上，玲玲竟獲得了一等獎(jiǎng)。
文中的玲玲這樣做，可書中的魯濱遜卻是這樣做，他把他在島上遇到的好事和壞事對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以的事情。
讀了這部書后我明白：真正的人生，只有經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)，遇到困難必須把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從書中找到聊以的事情。