定期進(jìn)行心得體會(huì)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。關(guān)注學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo)和效果，從中獲取深刻的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望可以為大家提供一些啟發(fā)和參考。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇一
學(xué)校教育工作條例是我國(guó)教育事業(yè)的重要法規(guī)之一，旨在規(guī)范學(xué)校教育工作的方方面面，促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展。近期，我有幸深入學(xué)習(xí)了學(xué)校教育工作條例，并參與了學(xué)校相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)這些學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使我深刻認(rèn)識(shí)到教育工作條例的重要性以及它對(duì)于提高學(xué)校教育質(zhì)量的積極意義。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)校教育工作條例的心得體會(huì)。
首先，學(xué)校教育工作條例強(qiáng)調(diào)教育目標(biāo)和任務(wù)。教育的目的在于培養(yǎng)國(guó)家需要的人才和公民，而教育的任務(wù)是為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而進(jìn)行的具體行動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作條例，我明確了教育工作的根本任務(wù)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在工作中，我始終將此作為自己的努力方向，著力培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，使他們能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求和創(chuàng)新型的發(fā)展。
其次，學(xué)校教育工作條例注重教職工的專業(yè)素養(yǎng)。教師是教育工作的中堅(jiān)力量，他們的專業(yè)素養(yǎng)直接關(guān)系到學(xué)生的發(fā)展和未來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作條例，我更加明確了自身作為一名教師需要具備的素質(zhì)和能力，不僅要掌握學(xué)科知識(shí)，還要不斷提升教育教學(xué)理論水平，提高教育教學(xué)的實(shí)踐能力。在工作中，我積極參加各類師德師風(fēng)培訓(xùn)，努力提升自身水平，以便更好地履行自己的教育職責(zé)。
另外，學(xué)校教育工作條例強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育的公正性與權(quán)益保障。在教育工作中，公正性是學(xué)校教育的核心原則之一。教育的公正性體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，對(duì)每個(gè)學(xué)生提供平等、公平、合理的教育機(jī)會(huì)。學(xué)校教育工作條例規(guī)定了相關(guān)的辦法與措施，確保教育資源的公平分配，保障學(xué)生的教育權(quán)益。在實(shí)踐中，我始終秉持公正公平的教育原則，為每個(gè)學(xué)生提供平等機(jī)會(huì)，盡量解決學(xué)生的問(wèn)題和困難，確保他們能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源和教育服務(wù)。
最后，學(xué)校教育工作條例強(qiáng)調(diào)學(xué)校與家庭合作共育。學(xué)校與家庭是學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)境，只有學(xué)校和家庭通力合作，才能促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。學(xué)校教育工作條例規(guī)定學(xué)校與家庭之間的協(xié)作機(jī)制和合作模式，提出了促進(jìn)學(xué)校與家庭合作的具體辦法。在工作中，我積極與家庭進(jìn)行良好的溝通與交流，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與參與，共同培養(yǎng)和教育孩子。通過(guò)與家庭的合作，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校和家庭之間更好地協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了家校共育的良好氛圍。
綜上所述，學(xué)校教育工作條例對(duì)于促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展具有重要意義。它明確了教育工作的目標(biāo)和任務(wù)，強(qiáng)調(diào)了教職工的專業(yè)素養(yǎng)，注重了教育的公正性與權(quán)益保障，以及學(xué)校與家庭的合作共育。通過(guò)學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校教育工作條例，我將繼續(xù)努力，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，積極落實(shí)條例的要求，為提升學(xué)校教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。我相信，有了學(xué)校教育工作條例的指導(dǎo)與支持，我將能夠以更加積極的態(tài)度和更高的效率，開(kāi)展教育工作，使每個(gè)學(xué)生都能夠得到充分的發(fā)展與成長(zhǎng)。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇二
6月11日，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）正式發(fā)布，這則8章39條的條例，對(duì)黨組的設(shè)立、職責(zé)、組織原則、議事決策等作了全面規(guī)范，對(duì)黨組的責(zé)任追究提出了明確的要求。
黨組是黨在中央和地方國(guó)家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、經(jīng)濟(jì)組織、文化組織、社會(huì)組織和其他組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中設(shè)立的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在本單位發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
黨組是我們黨的組成細(xì)胞，肩負(fù)著管理黨員，完成黨和國(guó)家交給的任務(wù)的重責(zé)。
如何管理好黨員、提升黨員黨性意識(shí)、保持黨員的純潔性和先進(jìn)性是黨組當(dāng)前工作的第一要?jiǎng)?wù)，管好黨員應(yīng)從抓好黨組工作開(kāi)始。
《條例》的正式發(fā)布無(wú)疑是一場(chǎng)及時(shí)雨。
它填補(bǔ)了黨內(nèi)法規(guī)的空白，規(guī)范了黨組議事程序，對(duì)黨組工作作出了全面規(guī)范，也為黨組決策明確了一系列“戒尺”和規(guī)矩，必將推動(dòng)黨組發(fā)揮更大作用。
如何避免受此前黨組制度不完善、沒(méi)有專門的黨內(nèi)法規(guī)、職責(zé)不明確、議事決策不規(guī)范等因素影響而出現(xiàn)的一些“拍腦袋決策、最后拍屁股走人”的亂決策現(xiàn)象，杜絕資源浪費(fèi)，確保決策成效，《條例》立下了“責(zé)任追究”戒尺，首次確立了黨組決策責(zé)任追究制，并且高級(jí)別地單設(shè)“責(zé)任追究”章節(jié)，規(guī)定了今后凡“不履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，造成嚴(yán)重后果”、“干部選拔任用方面出現(xiàn)重大問(wèn)題”、“在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表同中央精神、黨組決定不符的言論”等，不但要追究黨組書(shū)記的責(zé)任，還要追究黨組成員的責(zé)任，并且黨組重大決策失誤的，將對(duì)參與決策的黨組成員實(shí)行終身責(zé)任追究。
這就意味著以往“集體決策無(wú)過(guò)錯(cuò)”的“潛規(guī)矩”終結(jié)了，嚴(yán)厲的終身責(zé)任追究，時(shí)刻敲打黨組成員決策時(shí)，事先更需深入調(diào)研，多深思熟慮，心中更要多一份責(zé)任，少一份任性，多一點(diǎn)“民心”，少一點(diǎn)“私心”。
“不依規(guī)矩，不成方圓”，《條例》的頒布為黨組決策提供了制度依據(jù)。
發(fā)揮黨組更大作用，需要讓立的“規(guī)矩”和“戒尺”擲地有聲，只有規(guī)矩“明”起來(lái)，戒尺“嚴(yán)”起來(lái)，黨組議事才能規(guī)規(guī)矩矩。
《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》第一章第一條“為進(jìn)一步規(guī)范黨組工作，加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高黨的執(zhí)政能力，更好發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，制定本條例。
”在今后的工作中，我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確掌握《條例》主要內(nèi)容，以《條例》為準(zhǔn)則，進(jìn)一步推進(jìn)黨組工作，增強(qiáng)做好黨組工作的能力，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、制度治黨、依規(guī)治黨，加強(qiáng)督促落實(shí)，確保《條例》各項(xiàng)規(guī)定要求落到實(shí)處。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇三
自2015年12月25日起，《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》正式開(kāi)始施行，《條例》以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的地方委員會(huì)工作，提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，促進(jìn)黨的執(zhí)政目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為目標(biāo)，內(nèi)容由原來(lái)的7章40條調(diào)整為7章33條，這是原《條例》實(shí)施20年后首次“升級(jí)”，進(jìn)一步完善了地方黨委制度。
黨的以來(lái)，中央提出了從嚴(yán)治黨、制度治黨、依規(guī)治黨，對(duì)完善地方黨委工作制度提出了許多新要求。但隨著黨和國(guó)家事業(yè)不斷發(fā)展，原《條例》已經(jīng)不能完全適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求。諸如地方黨委的組織構(gòu)成和成員配備無(wú)明確規(guī)定，全會(huì)決策監(jiān)督事項(xiàng)與會(huì)職責(zé)規(guī)定不明確等問(wèn)題，嚴(yán)重制約著地方委員會(huì)發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
中央黨校教授肖立輝說(shuō)：“地方黨委強(qiáng)不強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮好不好，事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展”。因此，新修訂《條例》有利于進(jìn)一步落實(shí)了地方黨委全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，提高地方黨委工作的科學(xué)化水平，為全面從嚴(yán)治黨營(yíng)造良好的執(zhí)政環(huán)境。
《條例》新增了“組織和成員”一章，并將原《條例》第5章“思想作風(fēng)和工作作風(fēng)”壓縮為1條，并入“職責(zé)”這一章，此外還完善了地方黨委決策程序。創(chuàng)新了《條例》內(nèi)容，理順了地方黨委機(jī)制，能有效防止書(shū)記“一言堂”現(xiàn)象的發(fā)生。
新修訂的《條例》內(nèi)容在五個(gè)方面進(jìn)行了創(chuàng)新：一是鞏固了地方黨委發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用的制度基礎(chǔ)，規(guī)定了黨的地方委員會(huì)主要實(shí)行政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)，把方向、管大局、作決策、保落實(shí)，明確了實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的7個(gè)方面。二是規(guī)范了地方黨委組織構(gòu)成和成員配備，規(guī)定了會(huì)委員名額：省級(jí)為11至13人，市、縣兩級(jí)為9至11人，黨的地方委員會(huì)設(shè)書(shū)記1名、副書(shū)記2名，個(gè)別地方需要適當(dāng)增減的，由黨中央決定或者省級(jí)黨委根據(jù)中央精神審批。三是對(duì)全會(huì)和會(huì)決策事項(xiàng)的范圍進(jìn)行了細(xì)化，明確了必須通過(guò)召開(kāi)全會(huì)討論和決定的9項(xiàng)重大事項(xiàng)，強(qiáng)化了全會(huì)的決策和監(jiān)督作用。四是強(qiáng)化了地方黨委全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，擔(dān)任政府正職的黨委副書(shū)記主持政府全面工作，組織政府黨組活動(dòng);不擔(dān)任政府職務(wù)的黨委副書(shū)記主要協(xié)助書(shū)記抓黨的建設(shè)工作，同時(shí)可以根據(jù)需要協(xié)調(diào)和負(fù)責(zé)其他方面工作，彌補(bǔ)了以往專職副書(shū)記因分管太多、各管一個(gè)領(lǐng)域而難以著力的局面。五是完善了地方黨委運(yùn)行機(jī)制，確立了“書(shū)記專題會(huì)議”，為很多缺乏有效醞釀機(jī)制的議題提供了平臺(tái)。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇四
11月24日上午，部機(jī)關(guān)組織組工干部集中學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，通過(guò)全文通讀和系統(tǒng)的闡述，加深了我對(duì)準(zhǔn)則和條例的理解和認(rèn)知。
一、自覺(jué)遵守廉政準(zhǔn)則，保持清正廉潔的重要意義。
黨章是最根本的黨內(nèi)法規(guī)，是管黨治黨的總規(guī)矩。黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。為維護(hù)黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，純潔黨的組織，保障黨員民主權(quán)利，教育黨員遵紀(jì)守法，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，保證黨的路線、方針、政策、決議和國(guó)家法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，中央出臺(tái)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，就是要以學(xué)習(xí)思廉、以警示促廉、以紀(jì)律保廉，使廉潔意識(shí)植根于每位黨員干部的頭腦之中，人人遵守《廉政準(zhǔn)則》，牢固樹(shù)立正確的價(jià)值觀、政績(jī)觀和工作觀，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，不斷增強(qiáng)清正廉潔、勤政為民的思想意識(shí)，不斷提高拒腐防變的能力，貫徹“為民、清廉、務(wù)實(shí)”的要求，真正從思想上預(yù)防腐敗現(xiàn)象、從紀(jì)律上制止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
二、認(rèn)真踐行廉政準(zhǔn)則，切實(shí)與本職工作聯(lián)系起來(lái)。
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做黨章黨規(guī)黨紀(jì)的堅(jiān)定捍衛(wèi)者。做為一名基層組織工作者，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新時(shí)期中央有關(guān)推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程的決定，把握《準(zhǔn)則》和《條例》的精神實(shí)質(zhì)，把各項(xiàng)要求銘記在心，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范言行。要牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的思想，保持良好的組工形象。
二要加強(qiáng)宣傳，爭(zhēng)做黨章黨規(guī)黨紀(jì)的有力推動(dòng)者。做為一名基層組織工作者，要認(rèn)真履行職責(zé)，在廣大基層黨員干部隊(duì)伍中，做好《準(zhǔn)則》和《條例》的宣傳工作，讓每一位基層黨員都熟悉、理解、領(lǐng)會(huì)和自覺(jué)踐行《準(zhǔn)則》和《條例》，強(qiáng)化拒腐防變的思想防線，以保證黨員隊(duì)伍的純潔性。
三要加強(qiáng)落實(shí)，爭(zhēng)做黨章黨規(guī)黨紀(jì)的嚴(yán)格執(zhí)行者。做為一名基層組織工作者，要從自身做起，自覺(jué)“講黨性、重品行、作表率”，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)制度，定期進(jìn)行自我檢查對(duì)照和自我批評(píng)，嚴(yán)于律己，防微杜漸。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)基層黨員干部的管理，對(duì)出現(xiàn)傾向性、苗頭性問(wèn)題的基層黨員干部要做好思想教育，對(duì)違反《準(zhǔn)則》和《條例》的黨員干部要嚴(yán)厲的指出，堅(jiān)持出于公心干事、客觀公正待人，做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕M工干部。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇五
第一段：引言（應(yīng)該約200字）
學(xué)校教育工作條例是指導(dǎo)學(xué)校教育工作的重要法規(guī)，一直以來(lái)，學(xué)校都致力于提供高質(zhì)量的教育，以培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)人素質(zhì)的提高。學(xué)校教育工作條例是為了更好地規(guī)范學(xué)校教育工作，確保教育質(zhì)量的提高和學(xué)生權(quán)益的保護(hù)。在我多年的教育工作中，我深切體會(huì)到了學(xué)校教育工作條例的重要性。在這篇文章中，我將從專業(yè)知識(shí)提升、教學(xué)方法創(chuàng)新、評(píng)價(jià)體系改革、學(xué)生權(quán)益保護(hù)和學(xué)校管理等方面談我的心得體會(huì)。
第二段：專業(yè)知識(shí)提升（應(yīng)約200字）
學(xué)校教育工作條例要求教師要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。作為一名教師，我深感自身的知識(shí)水平直接影響到教育質(zhì)量的提高。通過(guò)學(xué)校的培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多新的教學(xué)理念和方法。這些新的知識(shí)和技能幫助我更好地進(jìn)行教學(xué)，在激發(fā)學(xué)生興趣、提高教學(xué)效果方面取得了顯著成效。相信只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的需求，給學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育。
第三段：教學(xué)方法創(chuàng)新（應(yīng)約200字）
學(xué)校教育工作條例要求教師要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法，以滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。通過(guò)學(xué)校的研討會(huì)和交流活動(dòng)，我了解到了很多新的教學(xué)方法，如合作學(xué)習(xí)、探究式教學(xué)等。這些新的教學(xué)方法有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。在教學(xué)實(shí)踐中，我積極嘗試新的教學(xué)方法，不斷改進(jìn)和調(diào)整，取得了顯著的效果。通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)方法，我能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
第四段：評(píng)價(jià)體系改革（應(yīng)約200字）
學(xué)校教育工作條例要求建立科學(xué)公正的評(píng)價(jià)體系。過(guò)去，學(xué)生評(píng)價(jià)主要依靠考試分?jǐn)?shù)，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展和潛力的評(píng)價(jià)不夠。近年來(lái)，隨著學(xué)校教育工作條例的實(shí)施，學(xué)校開(kāi)始改革評(píng)價(jià)體系。通過(guò)采用多元化的評(píng)價(jià)方式，如綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和個(gè)性化評(píng)價(jià)等，可以更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和能力發(fā)展。作為一名老師，我也積極參與學(xué)校評(píng)價(jià)體系的改革，通過(guò)多種評(píng)價(jià)方式，更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
第五段：學(xué)生權(quán)益保護(hù)和學(xué)校管理（應(yīng)約200字）
學(xué)校教育工作條例要求學(xué)校要保護(hù)學(xué)生的權(quán)益，這是我們教師的職責(zé)所在。通過(guò)學(xué)校教育工作條例，學(xué)校建立了一套完善的權(quán)益保護(hù)機(jī)制，對(duì)學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)和思想自由等方面進(jìn)行保護(hù)。在學(xué)校管理方面，學(xué)校教育工作條例明確了學(xué)校的管理職責(zé)和學(xué)校教育工作的主要任務(wù)。作為一名老師，我深感學(xué)生權(quán)益的保護(hù)和學(xué)校管理的規(guī)范與健全對(duì)于學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行非常重要。
結(jié)論：總結(jié)全文（應(yīng)約200字）
學(xué)校教育工作條例對(duì)于提高學(xué)校教育質(zhì)量和保護(hù)學(xué)生權(quán)益起到了重要的作用。通過(guò)專業(yè)知識(shí)的提升、教學(xué)方法的創(chuàng)新、評(píng)價(jià)體系的改革、學(xué)生權(quán)益的保護(hù)和學(xué)校管理的規(guī)范與健全，教師能夠更好地履行教育工作，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。我會(huì)繼續(xù)積極踐行學(xué)校教育工作條例，不斷提高自己的教育素養(yǎng)和教學(xué)能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇六
隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，學(xué)校教育工作變得越來(lái)越重要，因此，制定適當(dāng)?shù)臈l例和規(guī)定對(duì)于保證學(xué)校教育質(zhì)量具有重要意義。近期，我校出臺(tái)了新的學(xué)校教育工作條例，對(duì)于這一新政策，我深有感觸。在實(shí)踐中，我逐漸體會(huì)到條例的重要性和實(shí)施的可行性。
首先，學(xué)校教育工作條例的出臺(tái)使得教育工作更加有章可循。在過(guò)去，由于缺乏明確的規(guī)章制度，一些教師和學(xué)?？赡軙?huì)存在操作不規(guī)范、教學(xué)不科學(xué)的問(wèn)題。新的條例強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作，明確了教學(xué)過(guò)程中的各項(xiàng)要求。例如，教師在備課時(shí)必須按照教學(xué)大綱進(jìn)行，不能私自修改課程內(nèi)容；學(xué)校必須定期組織教師進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，提高教育質(zhì)量。這些明確的規(guī)定對(duì)于學(xué)校教育工作的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
其次，學(xué)校教育工作條例的出臺(tái)增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感。條例明確要求教師遵守職業(yè)道德，尊重學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。同時(shí)，條例還強(qiáng)調(diào)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。這樣的規(guī)定對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是一種警示和提醒，讓他們意識(shí)到自己的責(zé)任和使命。在實(shí)踐中，我逐漸感受到了教師的責(zé)任感和使命感的提升。我更加重視每一位學(xué)生的發(fā)展，尊重他們的個(gè)性和特長(zhǎng)，努力為他們提供一個(gè)良好的教育環(huán)境。
此外，學(xué)校教育工作條例的出臺(tái)促進(jìn)了學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系。條例明確要求學(xué)校建立家校合作機(jī)制，積極與家長(zhǎng)溝通和合作。學(xué)校要定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹學(xué)校的教育工作，并與家長(zhǎng)探討學(xué)生的發(fā)展情況。這樣的規(guī)定鼓勵(lì)了學(xué)校和家庭之間的互信和合作，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了更好的保障。我認(rèn)為，家長(zhǎng)的參與對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要，家校合作的機(jī)制能夠有效地搭建溝通的橋梁，使得學(xué)校和家庭能夠共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
最后，學(xué)校教育工作條例的出臺(tái)提升了教育工作者的職業(yè)尊嚴(yán)和社會(huì)地位。條例規(guī)定了教師的待遇和工作條件，明確了教師的權(quán)益和保障。這樣的規(guī)定使得教師們感受到了來(lái)自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注和支持，增強(qiáng)了他們的職業(yè)尊嚴(yán)感。教育工作者的職業(yè)尊嚴(yán)和社會(huì)地位的提升，必然會(huì)進(jìn)一步激發(fā)他們的教學(xué)熱情和責(zé)任感，提高教育質(zhì)量。
綜上所述，學(xué)校教育工作條例對(duì)于推動(dòng)學(xué)校教育的發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)制定適當(dāng)?shù)囊?guī)章制度，明確教師的職責(zé)和權(quán)益，強(qiáng)調(diào)家校合作等方面，條例有助于促進(jìn)學(xué)校教育的改革與發(fā)展。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了條例帶來(lái)的積極影響，感受到了作為一名教師的責(zé)任和使命。我相信，學(xué)校教育工作條例的出臺(tái)將會(huì)進(jìn)一步提升學(xué)校教育的質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的保障。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇七
近日，中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》以下簡(jiǎn)稱《條例》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。
隨著從嚴(yán)治黨、管黨的深入，隨著“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的深化，在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的宏觀背景下，如何加強(qiáng)地方黨委工作已經(jīng)成為一個(gè)迫切的課題?！稐l例》的出臺(tái)恰逢其時(shí)，能更好地發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
《條例》在宏觀上搭建了全黨科學(xué)配置黨內(nèi)權(quán)力的平臺(tái)。鄧小平同志有一句名言：“制度問(wèn)題不解決，思想作風(fēng)問(wèn)題也解決不了。”所以，必須把制度建設(shè)作為黨的根本建設(shè)。這十幾年以來(lái)，從制度反腐到制度監(jiān)督再到制度建黨，制度建設(shè)的實(shí)質(zhì)越來(lái)越涉及到權(quán)力結(jié)構(gòu)。從十六大提出建立“結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制”，到十七大提出“建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)”，以及十八屆五中全會(huì)所提出的“必須貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，不斷提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平”，這都是一脈相承地在解決我黨在執(zhí)政治國(guó)中出現(xiàn)的問(wèn)題，全黨在科學(xué)分解、合理配置黨內(nèi)權(quán)力上，達(dá)成了越來(lái)越多的共識(shí)。地方黨委工作是推進(jìn)國(guó)家治理的關(guān)鍵一環(huán)，是地區(qū)重大事項(xiàng)的“真正決策中心”，對(duì)地方黨委工作中出現(xiàn)的痼疾“開(kāi)刀”，對(duì)癥下藥，去偽存真，在“破”“立”結(jié)合之間，不僅給地方黨委提供了規(guī)范性文件的指導(dǎo)，立了規(guī)矩，拉起了“紅線”，提供了制度保障，更突出了地方黨委全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，讓其在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
《條例》在微觀上抓住了是地方黨委工作的根本。隨著改革發(fā)展的逐步深入，有的地方黨委抓經(jīng)濟(jì)“得心應(yīng)手”，抓黨建卻敷衍應(yīng)付，存在重經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，輕管黨治黨的問(wèn)題;個(gè)別獨(dú)斷專行的領(lǐng)導(dǎo)在重大決策上造成失誤后，不負(fù)任何政治或經(jīng)濟(jì)責(zé)任，拍拍屁股走人，成了“沒(méi)事人”，主要領(lǐng)導(dǎo)干部主責(zé)意識(shí)不強(qiáng);有的地方會(huì)代替全會(huì)決策，大包大攬，越俎代庖;一些地方黨委仍然按照傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)方法進(jìn)行決策，不注重征求廣大群眾和專家智囊的意見(jiàn)建議，讓決策在執(zhí)行中走樣、變形，偏離“航線”“正規(guī)”，結(jié)果事與愿違。從這個(gè)意義上說(shuō)，地方黨委工作條例是治黨治國(guó)的“重器”，必須用好。地方黨委要樹(shù)立“把抓好黨建作為最大的政績(jī)”理念，堅(jiān)持“守土有責(zé)，守土盡責(zé)”，緊密聯(lián)系本地方實(shí)際，圍繞貫徹落實(shí)中央決策部署和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，嚴(yán)格按照《條例》規(guī)定的議事和決策程序，涵蓋從集體到個(gè)人、從指導(dǎo)到規(guī)范、從激勵(lì)到約束的黨的建設(shè)制度體系，著力在選干部、配班子、強(qiáng)組織、聚人才和謀劃地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面做決策，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，在落實(shí)依法依規(guī)全面治黨中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
黨的最大政治優(yōu)勢(shì)就是密切聯(lián)系群眾?！稐l例》強(qiáng)調(diào)，地方黨委要在聚力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”目標(biāo)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，所以貫徹執(zhí)行好《條例》要在把方向、管大局、作決策、保落實(shí)上做好硬功夫，確保其“中樞神經(jīng)”的運(yùn)行跟上黨中央的“大腦”行動(dòng)節(jié)奏。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇八
從張會(huì)長(zhǎng)的講話中，我們知道現(xiàn)代社會(huì)的轉(zhuǎn)變是很快的，我們要想在北京創(chuàng)業(yè)，就一定要好好把握時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，并了解到一種新的消費(fèi)時(shí)代的到來(lái)，那就是個(gè)性化、多元化、多樣化。服裝的發(fā)展已經(jīng)很悠久了，現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展也促使了企業(yè)的轉(zhuǎn)型，針對(duì)不同的消費(fèi)人群調(diào)整相對(duì)的消費(fèi)方式。
對(duì)于剛創(chuàng)業(yè)的我們，在我們剛接觸的這樣的形勢(shì)下來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我們最大的一種挑戰(zhàn)，但我覺(jué)得也是一個(gè)好的機(jī)會(huì)的到來(lái)。前方雖然艱苦，但我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，沒(méi)有什么是輕易就能得到的，用心付出才能結(jié)好果。現(xiàn)階段的我們除了好好鞏固和整理在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識(shí)外，還要加強(qiáng)實(shí)踐能力，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，以實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)我們的理論知識(shí)，每一次的實(shí)踐總結(jié)都將是一次進(jìn)步，是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，我們要勤于分析和總結(jié)，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)必不可少的環(huán)節(jié)，這能將我們慢慢走向系統(tǒng)化，規(guī)范化。
現(xiàn)在外出訪問(wèn)時(shí)都在以中式服裝出席，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的影響力是最大的，現(xiàn)在也在倡導(dǎo)中國(guó)有自己的服裝，外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人到我國(guó)參訪時(shí)會(huì)穿上我們國(guó)家的服裝，這就說(shuō)明中式服裝將會(huì)被興起，而我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)做的正好是與之相關(guān)的事，聽(tīng)了張會(huì)長(zhǎng)的那些話，在想想我們做的事，方向是對(duì)的，相信一定會(huì)成功，有些時(shí)候成功不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。會(huì)長(zhǎng)提到在工作崗位上與在學(xué)校里是完全不同的，這讓我想到暑假時(shí)和伙伴們一起去到服裝企業(yè)做暑假工的那段日子，現(xiàn)在回想起來(lái)不同之處確實(shí)能讓人有很多感觸，說(shuō)實(shí)話學(xué)校真的就像是一個(gè)溫室，讓你感覺(jué)不到風(fēng)雨，老師也是對(duì)你百般溺愛(ài)，什么都可以推延，可以去敷衍。而在企業(yè)那短短的一個(gè)暑假，各種制度，各種指標(biāo)統(tǒng)統(tǒng)向你襲來(lái)，它不會(huì)給你時(shí)間準(zhǔn)備，也沒(méi)人在護(hù)著你，干不了就走人，我看了好多個(gè)來(lái)應(yīng)聘的人，在工作崗位上待了一兩個(gè)小時(shí)就又換人了，可以想象公司的人員流動(dòng)是如此的迅速。
出了校門才真真切切體會(huì)到，已不是我們能選擇的了，以前可以挑學(xué)校，而如今，沒(méi)有本事就只能等著被人挑，這是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)，也是學(xué)校與社會(huì)最大的區(qū)別。
所以我們不管身處何時(shí)，最不能忘記的就是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，和認(rèn)認(rèn)真真的做人。感謝會(huì)長(zhǎng)對(duì)我們講這些意味深長(zhǎng)的話，感謝老師給我們的這么好的機(jī)會(huì)，相信堅(jiān)持就會(huì)有成功。
這是出校門后的第一堂校外就業(yè)培訓(xùn)課，受益匪淺，而且意義重大，相信不管以后在何時(shí)何地，當(dāng)想起這堂課時(shí)，我們都會(huì)激動(dòng)不已。
工作條例心得體會(huì)500字精選篇2
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展和各種電子交易的普及，密碼已經(jīng)逐漸成為個(gè)人和組織重要信息的保護(hù)方式。為了規(guī)范密碼的使用和管理，我校制定了密碼工作條例，并在全校進(jìn)行了推廣和實(shí)施。通過(guò)參與密碼工作條例的執(zhí)行和應(yīng)用，我深刻體會(huì)到了密碼的重要性和合理使用的必要性。
首先，密碼工作條例的推行讓我意識(shí)到密碼的保密性對(duì)于個(gè)人和組織的重要性。在過(guò)去，我常常忽視密碼的安全性，喜歡使用相同簡(jiǎn)單的密碼用于不同的賬戶。然而，在參與推行密碼工作條例之后，我認(rèn)識(shí)到這種行為是十分不安全和不可取的。通過(guò)條例的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了制定安全密碼的方法和技巧，如不使用常見(jiàn)密碼、定期更改密碼等。我理解到保持密碼的機(jī)密性可以預(yù)防個(gè)人和組織的隱私泄露和財(cái)產(chǎn)損失。
其次，密碼工作條例的實(shí)施使我對(duì)密碼的管理與使用有了更深入的了解。作為一名大學(xué)生，我需要使用許多賬戶和密碼，包括學(xué)校的教務(wù)系統(tǒng)、郵箱、社交媒體等。過(guò)去，我常常將這些賬戶和密碼保存在電腦或手機(jī)上，以方便記憶。然而，通過(guò)密碼工作條例的學(xué)習(xí)，我明白了將密碼存儲(chǔ)在云端或使用密碼管理軟件的重要性?，F(xiàn)在，我使用密碼管理軟件來(lái)幫助我生成和儲(chǔ)存密碼，有效地保護(hù)了我的個(gè)人信息的安全。
此外，密碼工作條例的貫徹執(zhí)行讓我認(rèn)識(shí)到了密碼在保護(hù)企業(yè)和組織機(jī)密信息方面的重要性。作為大學(xué)生，我經(jīng)常參與一些實(shí)習(xí)或志愿者工作，接觸到了一些組織的機(jī)密信息，如財(cái)務(wù)報(bào)表、客戶信息等。在過(guò)去，我對(duì)這些信息的保護(hù)常常不夠謹(jǐn)慎，比如將密碼寫(xiě)在紙上或告訴他人。然而，通過(guò)密碼工作條例的學(xué)習(xí)，我明白了保護(hù)組織機(jī)密信息的重要性?，F(xiàn)在，我嚴(yán)格遵守密碼保護(hù)的規(guī)定，不將密碼泄露給他人，確保了組織機(jī)密信息的安全性。
最后，密碼工作條例的推行對(duì)于提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)是十分必要的。在過(guò)去，我常常收到一些網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)郵件，要求我點(diǎn)擊鏈接或泄露我的賬戶密碼。然而，通過(guò)密碼工作條例的實(shí)施，我學(xué)習(xí)到了識(shí)別和防范網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)的方法。我了解到，在收到可疑的郵件或短信時(shí)，不能輕易點(diǎn)擊鏈接或回復(fù)個(gè)人信息。我也學(xué)會(huì)了通過(guò)多因素認(rèn)證和加密技術(shù)來(lái)增強(qiáng)我的賬戶安全性。通過(guò)這些措施，我成功地避免了網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)的損失，提高了自身的網(wǎng)絡(luò)安全性。
總而言之，密碼工作條例的推行和實(shí)施讓我意識(shí)到了密碼的重要性和合理使用的必要性。通過(guò)參與密碼工作條例的執(zhí)行和應(yīng)用，我養(yǎng)成了制定安全密碼、儲(chǔ)存密碼、保護(hù)機(jī)密信息和提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的好習(xí)慣。作為一名學(xué)生，我將繼續(xù)保護(hù)我的個(gè)人信息和組織機(jī)密信息的安全，共同建設(shè)一個(gè)更安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇十
第一章 總 則
第一條 為了進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨支部（含黨總支部，下 同）建設(shè)，促進(jìn)支部工作的制度化、規(guī)范化，根據(jù)《中國(guó)共 產(chǎn)黨章程》和中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合 集團(tuán)實(shí)際，制定本條例。
第二條 黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是聯(lián) 系群眾的橋梁和紐帶，是黨在企業(yè)中的基層組織。黨支部要 充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展工作。第三條 黨支部必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科 學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組 織的決定、決議，充分發(fā)揮黨支部推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝 聚人心、促進(jìn)和諧的作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾，努力完成本 單位的工作任務(wù)。
第二章 組織設(shè)置
第四條 凡正式黨員 3 人以上的單位或部門都應(yīng)當(dāng)成立 黨支部；正式黨員不足 3 人的，可與其它單位或部門聯(lián)合成 立黨支部，黨員組織關(guān)系由聯(lián)合黨支部管理。黨支部的設(shè)立與撤銷，須經(jīng)上級(jí)黨委或授權(quán)黨總支審批。第五條 股份制企業(yè)，只要有正式黨員 3 人以上，均須 成立黨支部。屬于集團(tuán)及所屬法人企業(yè)控股的企業(yè)，黨支部 由方負(fù)責(zé)建立、領(lǐng)導(dǎo)。屬于集團(tuán)及所屬法人企業(yè)參股的企業(yè)，由股東會(huì)協(xié)商，委托其中一方黨組織負(fù)責(zé)建立、領(lǐng)導(dǎo)股份制 企業(yè)黨支部。
第六條 凡有正式黨員 3 人以上，由于執(zhí)行臨時(shí)任務(wù)或 由于某種原因暫時(shí)不能成立正式黨支部的，經(jīng)上級(jí)黨委或授 權(quán)黨總支批準(zhǔn)，可以成立臨時(shí)黨支部。臨時(shí)黨支部不能接收 新黨員，但可對(duì)入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)、教育。
第七條 已建立的黨支部由于黨員減少，正式黨員不夠 3 人時(shí)，如果工作需要，在 6 個(gè)月內(nèi)能把黨員數(shù)增加到 3 人 或 3 人以上的情況下，可保留黨支部，但在此期間不能形成 支部決議、決定。超過(guò) 6 個(gè)月，黨員數(shù)仍達(dá)不到 3 人的，須 報(bào)經(jīng)上級(jí)黨組織撤銷該黨支部，剩余黨員合并到相鄰或相近的黨支部。
第八條 黨員超過(guò) 50 人的單位或部門，可成立黨總支 部。黨員接近50 人的單位或部門，根據(jù)工作需要，經(jīng)上級(jí) 黨委批準(zhǔn)，也可成立黨總支部。
第九條 在組織設(shè)置上，除依據(jù)第四條、第八條外，根 據(jù)集團(tuán)實(shí)際情況，行政隊(duì)級(jí)單位一般應(yīng)設(shè)黨支部；下設(shè)若干 隊(duì)的科級(jí)單位，一般應(yīng)設(shè)黨總支部。
第十條 黨員 7 人以上的黨支部設(shè)立支部委員會(huì)。支部 委員會(huì)由 3 人或 5 人組成，最多不超過(guò) 7 人，設(shè)支部書(shū)記 1 名，并根據(jù)支部委員數(shù)的多少，可設(shè)組織委員、宣傳委員、紀(jì)律檢查委員、青年委員、保衛(wèi)（保密）委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員等。黨員不足 7 人的黨支部，不設(shè)支部委員會(huì)，設(shè)支部書(shū)記 1 人，必要時(shí)增設(shè)副書(shū)記 1 人。支部委員會(huì)和不設(shè)支部委員會(huì)的支部書(shū)記、副書(shū)記由黨 員大會(huì)選舉產(chǎn)生，報(bào)上級(jí)黨委或授權(quán)黨總支批準(zhǔn)，每屆任期 三年。
第十一條 在支部委員會(huì)任期內(nèi)，由于工作調(diào)動(dòng)或其他 原因，支部委員發(fā)生缺額，應(yīng)召開(kāi)黨員大會(huì)進(jìn)行補(bǔ)選。在黨員大會(huì)閉會(huì)期間，上級(jí)黨委或授權(quán)黨總支認(rèn)為有必 要時(shí)，可以調(diào)動(dòng)或者指派支部書(shū)記和副書(shū)記，但不能指派支 部委員。
第十二條 支部委員會(huì)和不設(shè)支部委員會(huì)的支部書(shū)記、副書(shū)記任期屆滿，應(yīng)召開(kāi)黨員大會(huì)，按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》 和《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》的規(guī)定進(jìn)行換 屆選舉。
第十三條 凡黨員 10 人以上的黨支部應(yīng)劃分黨小組。每個(gè)黨小組的黨員一般不能少于 5 人。黨小組不是黨的一級(jí)組織。建立黨小組，由支委會(huì)決定，但必須報(bào)上級(jí)黨組織備案。
第三章 主要職責(zé)
第十四條 基層黨支部必須執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的黨的基層組織的基本任務(wù)。
第十五條 生產(chǎn)工作一線黨支部主要職責(zé)
（一）貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織及 支部黨員大會(huì)的決定、決議，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作 用和黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工積極完成各項(xiàng)工作 任務(wù)。
（二）對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督，嚴(yán)格黨的組織生 活，維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律，督促黨員切實(shí)履行義務(wù)，保障黨 員權(quán)利不受侵犯。做好發(fā)展黨員工作。
（三）參與本單位重大問(wèn)題的決策，保證和監(jiān)督重大決 策的實(shí)施，促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的順利進(jìn)行。重大問(wèn)題的范圍是： 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)年度計(jì)劃，改革改制方案，干部人事變動(dòng)，工資獎(jiǎng)金分配，資金使用計(jì)劃，職工培訓(xùn)計(jì) 劃，評(píng)選勞模先進(jìn)，重要規(guī)章制度廢立修改，等等。
（四）積極支持行政依法行使職權(quán)，主動(dòng)為行政排憂解難。
（五）關(guān)心職工生活，維護(hù)職工權(quán)益，加強(qiáng)對(duì)職工的思 想政治和業(yè)務(wù)技術(shù)教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有 紀(jì)律的職工隊(duì)伍。
（六）領(lǐng)導(dǎo)本單位的思想政治工作和文明和諧建設(shè)。
（一）監(jiān)督保證黨和國(guó)家的方針政策在企業(yè)得到貫徹執(zhí)行。
（二）支持股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)理層依法行使 職權(quán)，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、人事管理等重大問(wèn)題提 出意見(jiàn)和建議，參與企業(yè)重大問(wèn)題決策。
（三）加強(qiáng)黨支部的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡 廉建設(shè)，壯大黨員隊(duì)伍，提高黨員素質(zhì)。
（四）領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)文明和諧建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，積極開(kāi) 展思想政治工作，培養(yǎng)教育職工，促進(jìn)隊(duì)伍穩(wěn)定。
（一）貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織及 支部黨員大會(huì)的決定、決議，支持和協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)完成本單 位的各項(xiàng)任務(wù)。
（二）組織黨員學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科 學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)。
（三）加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督，督促黨員履行 義務(wù)，保障黨員的權(quán)利不受侵犯，做好發(fā)展黨員工作。
（四）做好機(jī)關(guān)工作人員的思想政治工作，了解和反映 職工的意見(jiàn)，維護(hù)職工的合法權(quán)益，幫助職工解決實(shí)際困難。
（五）參加本支部有關(guān)人事、培訓(xùn)、福利等問(wèn)題的研究。
（六）領(lǐng)導(dǎo)本單位工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織的工作。 第四章 支部委員會(huì)建設(shè)
第十八條 支部委員會(huì)是黨支部的領(lǐng)導(dǎo)班子。在黨員大 會(huì)閉會(huì)期間，支部委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)黨支部的全部工作。
第十九條 支部委員會(huì)實(shí)行“雙重負(fù)責(zé)制”，即：對(duì)黨 員大會(huì)負(fù)責(zé)，定期向支部黨員大會(huì)報(bào)告工作，接受黨員大會(huì) 的審查和監(jiān)督；同時(shí)，對(duì)上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)，定期向上級(jí)黨組 織匯報(bào)工作，接受上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。
第二十條 加強(qiáng)支委班子建設(shè)，使支委會(huì)成為組織健 全、政治堅(jiān)定、公正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、開(kāi)拓進(jìn)取、群眾信任 的領(lǐng)導(dǎo)集體。
第二十一條 支部委員會(huì)按照民主集中制原則開(kāi)展工 作。凡屬重大問(wèn)題都要由支部委員會(huì)集體討論決定，形成統(tǒng) 一意見(jiàn)后，按照分工進(jìn)行落實(shí)。不管是書(shū)記還是委員，在進(jìn)行黨內(nèi)表決時(shí)，一人只有一 票的權(quán)利。
第二十二條 每個(gè)支部委員都要增強(qiáng)委員意識(shí)，認(rèn)真履 行職責(zé)，正確處理個(gè)人與組織的關(guān)系，定期向支部委員會(huì)匯 報(bào)思想和工作，接受支部委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、審查和監(jiān)督。
第二十三條 總支委員會(huì)會(huì)議一般每季度召開(kāi)一次。支 部委員會(huì)會(huì)議根據(jù)工作情況召開(kāi)，但每年不得少于 6 次。科級(jí)建制的總支、支部委員專題民主生活會(huì)，上半年、下半年各召開(kāi)一次。
第二十四條 支部委員會(huì)應(yīng)建立學(xué)習(xí)制度，定期組織黨 員學(xué)習(xí)黨的基本理論和黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主 義理論，學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)知識(shí)，提高支部委員 的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
第二十五條 支部委員會(huì)要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù) 的根本宗旨，始終保持同人民群眾的聯(lián)系，尊重群眾，依靠 群眾，關(guān)心群眾，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督和教育，努力為群眾 辦實(shí)事、辦好事。
第二十六條 支部書(shū)記是支委一班人的“班長(zhǎng)”，負(fù)責(zé) 主持黨支部的日常工作。支部書(shū)記的主要職責(zé)是：
（一）負(fù)責(zé)召集支部委員會(huì)和不設(shè)支部委員會(huì)的支部黨 員大會(huì)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)的指示、決議，將單位和支部工作中的重大問(wèn)題及時(shí)提交支部委員會(huì) 和支部黨員大會(huì)討論。
（二）組織檢查支部工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況，按時(shí) 向支部委員會(huì)、支部黨員大會(huì)和上級(jí)黨組織報(bào)告工作。
（三）按第十五條第三款規(guī)定，代表黨支部參與本單位 重大問(wèn)題的討論和決定。
（四）經(jīng)常同行政以及工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織保持密 切聯(lián)系，交流情況，支持他們的工作，充分調(diào)動(dòng)各方面的積 極性。
（五）了解掌握黨員、職工的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，做好經(jīng)常性的思想政治工作。
（六）抓好支部委員的學(xué)習(xí)，按時(shí)召開(kāi)支委民主生活會(huì)，搞好支部委員會(huì)的自身建設(shè)，充分發(fā)揮支部委員會(huì)的集體領(lǐng) 導(dǎo)作用。
第二十七條 支部書(shū)記的任職條件是：熱愛(ài)黨務(wù)工作，努力學(xué)習(xí)鉆研，思想作風(fēng)正派，敢于堅(jiān)持原則，勤政務(wù)實(shí)，善于協(xié)調(diào)，公正廉潔，群眾擁護(hù)，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和解決 實(shí)際問(wèn)題的能力。經(jīng)組織考察合格。支部書(shū)記任職，一般要有三年以上黨齡?；鶎狱h委報(bào)經(jīng)集團(tuán)黨委同意，可選擇若干支部作為試 點(diǎn)，對(duì)支部書(shū)記進(jìn)行公開(kāi)直選。
第二十八條 專職支部書(shū)記和本單位行政主要負(fù)責(zé)人 按同級(jí)別干部進(jìn)行管理，享受同等待遇，工資、獎(jiǎng)金、福利 等一視同仁。按照規(guī)定，專職支部書(shū)記可以參加政工職稱評(píng) 審。
第三十條 黨支部應(yīng)加強(qiáng)對(duì)黨員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持對(duì)黨 員進(jìn)行黨的基本理論、基本路線和基本知識(shí)教育，進(jìn)行中國(guó) 特色社會(huì)主義理論教育，進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀教育，提高黨員的 思想政治素質(zhì)。
第三十一條 加強(qiáng)對(duì)在職黨員、流動(dòng)黨員和離退休黨員 的分類管理，嚴(yán)格黨的組織生活，健全黨內(nèi)生活制度。支部 黨員大會(huì)每季度召開(kāi)一次，總支黨員大會(huì)每半年召開(kāi)一次。每年開(kāi)展一次民主評(píng)議黨員活動(dòng)。黨員組織生活會(huì)每年召開(kāi) 一次，與民主評(píng)議黨員活動(dòng)中的自評(píng)互評(píng)同時(shí)進(jìn)行。以總支、直屬支部為單位，每年至少對(duì)黨員進(jìn)行兩次黨 課教育，分上半年、下半年進(jìn)行。
第三十二條 黨支部應(yīng)及時(shí)接轉(zhuǎn)黨員的組織關(guān)系，視情 況不同，為黨員開(kāi)具組織關(guān)系介紹信、黨員證明信、流動(dòng)黨 員活動(dòng)證。
第三十三條 黨支部要增強(qiáng)黨員主動(dòng)交納黨費(fèi)的意識(shí)，使黨員每月按時(shí)足額交納黨費(fèi)，并根據(jù)黨員工資的變化情 況，及時(shí)按規(guī)定變更黨費(fèi)交納比例和金額。黨支部每年年底 應(yīng)將黨員黨費(fèi)的交納情況向黨員大會(huì)報(bào)告。
第三十四條 建立黨內(nèi)情況通報(bào)制度。充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民 主，尊重和維護(hù)黨員權(quán)利，重要文件黨內(nèi)先傳達(dá)，重大事情 黨內(nèi)先知道，讓黨員了解黨內(nèi)事務(wù)，讓黨員參與黨內(nèi)管理。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障 條例》的有關(guān)規(guī)定，對(duì)任何侵犯黨員權(quán)利的行為，都應(yīng)當(dāng)予 以追究；情節(jié)嚴(yán)重的，必須給予黨紀(jì)處分。
第三十五條 按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針和有關(guān)規(guī)定，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地做好發(fā)展 黨員工作。加強(qiáng)入黨申請(qǐng)人和入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)，不斷 鞏固發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)。
第三十六條 深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“區(qū)站網(wǎng)”等活動(dòng)，結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展，給黨員分配適當(dāng)工作，提出具體要求，并 經(jīng)常檢查黨員發(fā)揮先鋒模范作用的情況，使黨員在活動(dòng)中受 到教育、得到鍛煉，成為基層單位的生產(chǎn)骨干、技術(shù)尖子和 后備干部。
第三十七條 嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，經(jīng)常向黨員進(jìn)行黨規(guī) 黨紀(jì)教育，對(duì)違紀(jì)黨員按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共 產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
第三十九條 黨支部要圍繞黨在新形勢(shì)下的根本任務(wù)，做好思想政治工作，加強(qiáng)文明和諧建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)。
第四十條 思想政治工作要堅(jiān)持以人為本的原則，著眼 于促進(jìn)人的全面發(fā)展，既教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人，又尊重 人、理解人、關(guān)心人；既注重思想政治教育，又注重人文關(guān) 懷和心理疏導(dǎo)；既解決職工的思想問(wèn)題，又解決職工的實(shí)際 困難，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。
第四十一條 經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系 教育、理想信念教育、形勢(shì)任務(wù)教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、法律 法規(guī)教育、企業(yè)精神教育和安全生產(chǎn)教育，幫助職工樹(shù)立正 確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)職工的集體觀念、法制 觀念和主人翁意識(shí)，激勵(lì)職工為企業(yè)的發(fā)展壯大做出貢獻(xiàn)。
第四十二條 積極開(kāi)展文明和諧創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)文明和諧理念，營(yíng)造文明和諧氛圍，構(gòu)建文明和諧礦區(qū)。不斷推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范員工行為。
第四十四條 黨支部要加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織 的領(lǐng)導(dǎo)，支持他們依照國(guó)家法律和各自章程，圍繞本單位的 中心任務(wù)獨(dú)立自主地開(kāi)展工作。
第四十五條 黨支部要加強(qiáng)對(duì)本單位職工（代表）大會(huì) 的領(lǐng)導(dǎo)，支持職工（代表）大會(huì)正確行使職權(quán)，在組織職工 參與單位的民主管理和民主監(jiān)督、維護(hù)職工合法權(quán)益等方面 發(fā)揮作用。
第八章 附則
第四十六條 所屬各單位黨委、直屬黨總支部可根據(jù)本 條例，結(jié)合本單位實(shí)際情況制定實(shí)施辦法。
第四十七條 控（參）股企業(yè)黨組織建設(shè)的具體辦法，由集團(tuán)黨委另行作出規(guī)定。第四十八條 第四十九條 本條例由集團(tuán)黨委組織部負(fù)責(zé)解釋。本條例自發(fā)布之日起施行，原有條例相應(yīng)作廢。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇十一
近日，經(jīng)中央軍委主席胡錦濤批準(zhǔn)而頒發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨軍隊(duì)委員會(huì)工作條例》，這是繼《軍隊(duì)黨支部工作條例》頒布之后，出臺(tái)的加強(qiáng)部隊(duì)黨組織建設(shè)的又一部重要法規(guī)。也是一部貫徹落實(shí)黨的十七大精神和胡錦濤同志有關(guān)重要指示，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展理念，維護(hù)黨委權(quán)威、規(guī)范黨委程序、提高黨委能力的重要法規(guī)。
《黨委工作條例》共7章37條。在原條例33條的基礎(chǔ)上增加了4條，對(duì)原條例進(jìn)行修改和完善，是新時(shí)期消防部隊(duì)各級(jí)黨委開(kāi)展工作的基本依據(jù)。《黨委工作條例》的頒布實(shí)施具有里程碑意義，必將使我們消防部隊(duì)黨委工作進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。下面我就談?wù)剬W(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨軍隊(duì)委員會(huì)工作條例》的感想:
一、以緊扣形勢(shì)，跨越時(shí)代的成果，引領(lǐng)消防工作科學(xué)發(fā)展
制定頒發(fā)《黨委工作條例》，是把黨的十七大精神和胡錦濤同志重要指示貫徹落實(shí)到軍隊(duì)黨委建設(shè)具體實(shí)踐中，有利于進(jìn)一步調(diào)動(dòng)官兵積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，推進(jìn)部隊(duì)各項(xiàng)改革和建設(shè)，具有十分重要的意義。
新修訂的《黨委工作條例》，貫徹了軍委對(duì)部隊(duì)黨委工作的新要求，吸收了各級(jí)黨組織黨建工作的新經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的新成果，針對(duì)部隊(duì)黨委工作面臨的新情況新問(wèn)題，對(duì)新形勢(shì)下部隊(duì)黨委工作的指導(dǎo)思想、原則和要求，黨委的職責(zé)、議事和決策、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、制度、監(jiān)督與責(zé)任追究等，作了進(jìn)一步充實(shí)完善，是指導(dǎo)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下軍隊(duì)黨委工作的重要舉措，為全面推進(jìn)部隊(duì)黨委建設(shè)提供了新的動(dòng)力。
我們消防部隊(duì)承擔(dān)著保衛(wèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)，是防火滅火主力軍，是應(yīng)急救援突擊隊(duì)，只有根據(jù)《黨委工作條例》，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，才是消防工作和部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的根本，只有堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀才能推動(dòng)消防事業(yè)跨越式發(fā)展。當(dāng)前全國(guó)正在貫徹積極十七大精神、努力加快建設(shè)小康社會(huì)步伐。而消防工作作為與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展密不可分的組成部分，只有堅(jiān)定不移的深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，才能更好地做到與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，才能為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、以貼近實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)容，帶動(dòng)消防隊(duì)伍求實(shí)創(chuàng)新。
新的形勢(shì)、任務(wù)和要求，給部隊(duì)建設(shè)帶來(lái)了許多新的情況、矛盾和問(wèn)題，必須以改革創(chuàng)新的精神加以研究和解決。加強(qiáng)軍隊(duì)黨委的建設(shè)，是時(shí)代發(fā)展的必然要求。
《黨委工作條例》把“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”寫(xiě)入了軍隊(duì)黨委建設(shè)中的指導(dǎo)思想、方針中，把研究部署學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作為黨委全委會(huì)、會(huì)的一項(xiàng)重要職責(zé)，明確規(guī)定了樹(shù)立與科學(xué)發(fā)展觀相符合的思想觀念是黨委領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的重要內(nèi)容?！饵h委工作條例》提出了各級(jí)黨委要在新的歷史條件下，以建設(shè)信息化軍隊(duì)、打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略目標(biāo)。在領(lǐng)導(dǎo)部隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展、提高基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用?！饵h委工作條例》還將開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為重要思想納入。
當(dāng)前，部隊(duì)仍存在著思想意識(shí)與迅猛發(fā)展的社會(huì)不相適應(yīng)、干部能力與擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)不相適應(yīng)、部隊(duì)管理水平與上級(jí)要求和正規(guī)化管理不相適應(yīng)等問(wèn)題，這些問(wèn)題嚴(yán)重影響和制約了消防部隊(duì)的發(fā)展。我們必須堅(jiān)持不懈地用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)消防工作和部隊(duì)建設(shè)，用改革創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)改變消防部隊(duì)，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，在支隊(duì)黨委的求實(shí)創(chuàng)新精神中，切實(shí)從各種陳舊思想觀念、習(xí)慣做法和體制機(jī)制的束縛中解放出來(lái)，用新的理念、新的方法、著力研究解決新情況、新問(wèn)題。
三、以全面完善，科學(xué)具體的規(guī)范，推動(dòng)消防部隊(duì)正規(guī)建設(shè)
《黨委工作條例》與老條例相比，在內(nèi)容上更具體、更明確、更具可操作性，他將黨委全委會(huì)、會(huì)的職責(zé)更加細(xì)化，在議事程序、方法上更加具體，《黨委工作條例》將會(huì)成為軍隊(duì)黨委開(kāi)展工作的具體規(guī)范，形成按條例運(yùn)作、按制度辦事的良好秩序。
《黨委工作條例》中增加了各級(jí)全委會(huì)、會(huì)的職責(zé)，同時(shí)還明確了黨的臨時(shí)委員會(huì)的職責(zé)。對(duì)議事的程序進(jìn)行了完善，規(guī)定對(duì)擬提交全委會(huì)討論決定的重大問(wèn)題，在個(gè)別醞釀時(shí)，未經(jīng)半數(shù)以上委員同意的，不得提交會(huì)議討論。規(guī)范了黨委的學(xué)習(xí)、工作和生活制度。完善了黨委原有的10項(xiàng)制度，增加了黨委的報(bào)告工作制度，充分保證黨委委員的民主權(quán)利?！饵h委工作條例》還增加決策監(jiān)督機(jī)制、決策失誤糾錯(cuò)改正機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制，要求黨委注重決策執(zhí)行中的信息反饋，及時(shí)修正完善決策內(nèi)容，研究解決落實(shí)中的問(wèn)題。
消防部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。而黨委的正規(guī)化建設(shè)則在首位，只有從黨委做起，才能將正規(guī)化落實(shí)的基礎(chǔ)、落實(shí)到實(shí)處。《黨委工作條例》為支隊(duì)黨委正規(guī)化建設(shè)提供了依據(jù)，使支隊(duì)黨委在日常工作中有章可循、有據(jù)可依。在支隊(duì)黨委的集體領(lǐng)導(dǎo)下，支隊(duì)可以根據(jù)自身實(shí)際，深入開(kāi)展正規(guī)化管理，有力推動(dòng)消防部隊(duì)的發(fā)展。
《黨委工作條例》的頒布是部隊(duì)的一件大事，學(xué)習(xí)貫徹好《黨委工作條例》，全面發(fā)揚(yáng)基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、加強(qiáng)部隊(duì)全面建設(shè)，是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《黨委工作條例》，按《黨委工作條例》要求開(kāi)展支隊(duì)黨委工作，提高黨委工作能力，按照科學(xué)發(fā)展觀要求推動(dòng)消防部隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展，確實(shí)有效履行消防部隊(duì)新世紀(jì)新階段歷史使命。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇十二
忙碌而充實(shí)的一年，也是我校在困境中提升的一年，尤其是黃校長(zhǎng)身體有恙，但是全體教職員工仍然在教育局和開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理興校，科研強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以“雙提升、雙滿意”為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步完善管理制度，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)工作，學(xué)校各項(xiàng)工作又再上新臺(tái)階。
一、堅(jiān)持德育為首，抓實(shí)育人工作
1.抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國(guó)旗下的講話，校團(tuán)委精心組織，每周教育主題明確，而且我們還轉(zhuǎn)變了國(guó)旗下講話的模式，每周由一個(gè)班級(jí)主持進(jìn)行國(guó)旗下講話，由班級(jí)自主確定講話內(nèi)容及發(fā)言人對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育，既教育了廣大學(xué)生，又鍛煉了學(xué)生干部，達(dá)到了“兵教兵”的目的。我們也高度重視班會(huì)課，每節(jié)班會(huì)課確定一個(gè)主題，力爭(zhēng)使班會(huì)課的效能落到實(shí)處。我校郭道香老師的主題班會(huì)《待人以禮，尊重為先》獲得了__市一等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
2.抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學(xué)期伊始，學(xué)校都把開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月作為行為規(guī)范強(qiáng)化月，狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣及文明禮儀，發(fā)揮學(xué)生主體作用，成立學(xué)生“文明監(jiān)督崗”，全程參與學(xué)校值日工作;對(duì)剛?cè)胄５某跻恍律?，學(xué)校組織他們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，并以書(shū)面的方式查效果，以求入腦入心。
3.創(chuàng)新“三節(jié)”形式和內(nèi)容，銘記青春歲月。按計(jì)劃舉辦了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自我，提升綜合素質(zhì)。2021年4月我們開(kāi)展了科技節(jié)，我們帶領(lǐng)學(xué)生參觀了__市金州水務(wù)有限公司，讓學(xué)生了解現(xiàn)代工業(yè)基本的生產(chǎn)流程。同時(shí)我們還開(kāi)展了各種科技活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生從小熱愛(ài)科學(xué)和學(xué)習(xí)科學(xué)的激情。11月我們又舉行了校園藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)由多個(gè)分項(xiàng)目和最后的集中展演組成，要求所有教研組、班級(jí)、社團(tuán)都參加，合唱、小品、相聲、舞蹈等，真可謂精彩紛呈，我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表參加了本次藝術(shù)節(jié)。12月我們舉行了體育節(jié)，改變了過(guò)去重競(jìng)技項(xiàng)目的做法，在“趣味”上動(dòng)腦筋，巧設(shè)了適合人人參與的“袋鼠跳”、“時(shí)代列車”、“眾人劃槳開(kāi)大船”等項(xiàng)目，要求全體師生參與，老師同學(xué)齊上陣，師生互動(dòng)，其樂(lè)融融，既鍛煉了體魄，也拉近了師生之間的距離，真可謂是“師生共競(jìng)技，幸福滿校園”。有位學(xué)生在日記中這樣寫(xiě)道：“風(fēng)吹散了操場(chǎng)上熱鬧的氣息，但它吹不散我們這個(gè)班團(tuán)結(jié)的氣息，吹不散同學(xué)們間的友誼，更吹不散我們心中美好的記憶!”
4.以“486”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
(1)今年6月我們舉行了初三學(xué)生“畢業(yè)儀式”。畢業(yè)典禮上播放了微視頻《青春相冊(cè)》，看著視頻中的自己三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)變化，伴著《同桌的你》的音樂(lè)，畢業(yè)學(xué)生感動(dòng)著，回味著。
(2)5月份，我們和開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)工委共同舉行了別樣的“青春儀式”。開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)工委書(shū)記首先發(fā)表了激情洋溢的青春寄語(yǔ)，要求學(xué)生能堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，肩負(fù)歷史賦予的責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為有擔(dān)當(dāng)、有作為的新一代青年。然后來(lái)自開(kāi)發(fā)區(qū)各個(gè)社區(qū)的團(tuán)員代表向我校的學(xué)生贈(zèng)送了書(shū)籍和文具。
(3)加強(qiáng)了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的學(xué)習(xí)。通過(guò)顯示屏呈現(xiàn)、班會(huì)宣講和每個(gè)班級(jí)張貼，讓同學(xué)們牢牢記住了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(4)今年我們還繼續(xù)開(kāi)展了“快樂(lè)活動(dòng)日”，我們走進(jìn)法制基地，感受法律的莊嚴(yán);走進(jìn)城北公園，感受自然之美;走進(jìn)消防大隊(duì)，感受軍人奉獻(xiàn)之美。
5.抓特色建設(shè)。為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉他們的體魄，學(xué)校繼續(xù)以籃球?yàn)樽ナ?，積極開(kāi)展特色的創(chuàng)建?？梢哉f(shuō)我校的籃球特色經(jīng)過(guò)幾年的打造，已經(jīng)形成了一定的成果，具有了一定的社會(huì)影響。申報(bào)了“江蘇省籃球特色學(xué)?！?。今年我校的籃球隊(duì)參加全市的中學(xué)生籃球比賽中，不畏強(qiáng)手，敢打敢拼，取得了全市第一的歷史最佳戰(zhàn)績(jī)。今年我校還著力打造“幸?！钡掠１菊n程，圍繞著“幸福課程建設(shè)”、“幸福舞臺(tái)”、“幸福講壇”、“幸福農(nóng)場(chǎng)”、“幸福之窗”開(kāi)展了許多扎實(shí)有效的工作。本學(xué)期，我?！靶腋＾r(nóng)場(chǎng)”順利開(kāi)園并成功舉行了首屆采摘節(jié);“幸福舞臺(tái)”活動(dòng)豐富多彩，為廣大師生提供了展示各類才藝的平臺(tái);“幸福講壇”成功舉辦了十余場(chǎng)幸福主題講座;各班級(jí)的幸福文化理念及特色設(shè)計(jì)也通過(guò)班級(jí)、學(xué)校的“幸福之窗”得到了進(jìn)一步的呈現(xiàn)。目前，我校的“幸?！钡掠１菊n程建設(shè)已經(jīng)在我市中小學(xué)德育領(lǐng)域引起了廣泛關(guān)注并擁有了一定知名度。
二、堅(jiān)持質(zhì)量第一，抓實(shí)教學(xué)工作
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，向課程要質(zhì)量。我校堅(jiān)持把執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃作為實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，嚴(yán)格做到開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，并切實(shí)保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時(shí)。學(xué)校按規(guī)定將學(xué)?？傉n表、班級(jí)課表上傳至校園網(wǎng)，并在校園內(nèi)“校務(wù)公開(kāi)欄”和各教室門前的公示牌上，向全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)課程計(jì)劃和班級(jí)課表，自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及群眾的監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值日行政每天不定時(shí)地巡視課堂，確保課時(shí)不被擠占。
2.狠抓“教學(xué)五認(rèn)真”，向常規(guī)要質(zhì)量。進(jìn)一步明確“教學(xué)五認(rèn)真”要求，強(qiáng)化“五認(rèn)真”檢查，做到每月一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并做好記載與考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地參與檢查，分管校長(zhǎng)及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。
3.打造高效課堂，經(jīng)過(guò)近兩年的研究和實(shí)踐，我校的“先學(xué)后導(dǎo)，自主互助”課堂模式已經(jīng)取得了一定的成果。我們要求所有的教師能完成好規(guī)定動(dòng)作。力求要做到以下幾點(diǎn)：
(1)上課要按基本模式走。
(2)新授課最后15分鐘必須用于課堂檢測(cè)。
(3)中午不允許集中上課，必須進(jìn)行限時(shí)作業(yè)。
(4)每周進(jìn)行“薄弱學(xué)科調(diào)研”。
通過(guò)三年的實(shí)施，我校的課堂模式改革取得了較好的效益。在2021年中考中成績(jī)位列全市第二。在教研室組織的統(tǒng)一考試中，初一、初二均處于全市前列。
4.積極開(kāi)展“推門聽(tīng)課”制度，向日常課要質(zhì)量。學(xué)校要求校長(zhǎng)及中層干部每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，并把每次聽(tīng)課都作為教學(xué)研討的契機(jī)，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，努力通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、質(zhì)量的提升。
5.推進(jìn)教科研工作，以研促教。上學(xué)年我們按計(jì)劃完成了語(yǔ)數(shù)外三個(gè)鎮(zhèn)江市級(jí)課題的結(jié)題工作，本學(xué)年我們舉全校之力進(jìn)行了“自主互助”課堂模式鎮(zhèn)江市級(jí)課題的研究，并接受了課題的中期評(píng)估。
三、堅(jiān)持人才支撐，抓實(shí)隊(duì)伍建設(shè)
1. 加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)校圍繞“愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生”這一主題，大力開(kāi)展師德教育。黨支部、工會(huì)牽頭開(kāi)展青年教師座談會(huì)，了解教師心聲;工會(huì)還組織教師簽署《興隆中學(xué)教師師德承諾書(shū)》、《拒絕有償家教承諾書(shū)》。今年的9月10日教師節(jié)，我們隆重表彰了興隆中學(xué)第二屆“我所喜愛(ài)的十佳教師”。
2.大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。一是利用每周一的學(xué)習(xí)時(shí)間，有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。本學(xué)年，我們通過(guò)“幸福講壇”的活動(dòng)，讓教師們圍繞幸福，談看法，講體會(huì)。二是每周二下午的第三節(jié)課，所有教師集中到學(xué)生閱覽室進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，并先后觀看了《感動(dòng)中國(guó)十大人物》、《問(wèn)道樓觀》、《盜火者》等視頻，置身于濃厚的讀書(shū)氛圍中，體會(huì)著讀書(shū)帶來(lái)的幸福。三是我們還組織部分青年班主任和優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)，前往常州參觀學(xué)習(xí)了北環(huán)中學(xué)和勤業(yè)中學(xué)。
4. 重視青年教師及骨干教師的培養(yǎng)。一是修改了“個(gè)人成長(zhǎng)三年發(fā)展規(guī)劃”，明晰其奮斗目標(biāo);二是壓擔(dān)子，在工作中鍛煉其能力;三是搭建展示的舞臺(tái)，優(yōu)先推薦其參加全市性教學(xué)展示活動(dòng)及教學(xué)比武活動(dòng)。本學(xué)年我校的黃琳、朱厚龍老師獲得__市級(jí)賽課一等獎(jiǎng)、繆麗君老師獲得鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
四、堅(jiān)持健康第一，抓實(shí)體衛(wèi)藝工作
1. 抓好眼保健操和課間操的質(zhì)量，把兩操作為展示全校師生精神風(fēng)貌的窗口。學(xué)校人手一球，個(gè)個(gè)都會(huì)做籃球操。而且我校的籃球?qū)氊惱怖碴?duì)也小有名氣，是校園最靚麗的一道風(fēng)景。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)體育課和活動(dòng)課的管理，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了豐富多彩的體育社團(tuán)：乒乓、籃球、排球、足球、太極。
3. 認(rèn)真組建校文藝隊(duì)、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練，積極參加市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及市中小學(xué)生文藝匯演。我校的《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》獲得__市二等獎(jiǎng)。體育成績(jī)更是創(chuàng)歷史最佳，在鎮(zhèn)江市第五屆陽(yáng)光體育節(jié)上，我校作為學(xué)生總數(shù)最少的初中勇奪初中乙組第二名，在全市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得全市第三，在全市中學(xué)生籃球聯(lián)賽上，獲得了全市冠軍。
五、抓實(shí)后勤工作，做好服務(wù)保障
1.整頓了校容校貌，補(bǔ)植了部分苗木，西港邊種植園已經(jīng)成型，今年我們還舉行了“幸福農(nóng)場(chǎng)”的開(kāi)園暨采摘儀式。利用暑假，改造了學(xué)生廁所，對(duì)各棟樓的樓頂進(jìn)行了防漏處理。整個(gè)校園雖不夠新，但處處窗明幾凈，干凈整潔。在上級(jí)部門的歷次檢查中都獲得了好評(píng)。
2.加強(qiáng)了學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)把財(cái)經(jīng)收支關(guān)，開(kāi)源節(jié)流，勤儉辦校。食堂賬目清楚規(guī)范，受到計(jì)財(cái)科好評(píng)。
3.嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)規(guī)定要求，按章收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕校內(nèi)“三亂”(亂收費(fèi)、亂罰款、亂定資料)現(xiàn)象。
4.進(jìn)一步做好安全工作。一是抓好食堂衛(wèi)生，采取了嚴(yán)格的餐具消毒措施，防止食物中毒事件的發(fā)生;二是開(kāi)展師生安全知識(shí)教育和防范技能的培訓(xùn)，定期開(kāi)展應(yīng)急疏散演練，進(jìn)行了一次富有成效的心肺復(fù)蘇演練。
回顧一年來(lái)的工作，我校全體教職員工能振作精神，昂揚(yáng)斗志，以不辜負(fù)開(kāi)發(fā)區(qū)人民的信任為己任，教書(shū)育人，努力奮斗，取得了一些成績(jī)。展望來(lái)年，學(xué)校全體員工一定會(huì)在新校區(qū)美好藍(lán)圖的激勵(lì)下，恪盡職守，盡責(zé)盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，不負(fù)百姓厚望，沿著既定的發(fā)展規(guī)劃不斷前行!
工作條例心得體會(huì)500字精選篇4
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇十三
第一章 總則
第一條 為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，推進(jìn)團(tuán)建設(shè)，切實(shí)貫徹落實(shí)“工作到支部，全團(tuán)抓落實(shí)”的工作方針。
第二條 團(tuán)支部工作的思想：以黨的中心工作為重點(diǎn)，全面活躍團(tuán)的工作，培養(yǎng)新世紀(jì)的合格人才。團(tuán)支部必須圍繞社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)，廣泛、活躍有效地開(kāi)展活動(dòng)。
第三條 團(tuán)支部的基本任務(wù)：
1、組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；宣傳執(zhí)行黨團(tuán)組織的指示和決議；維護(hù)團(tuán)員青年的合法權(quán)益；結(jié)合實(shí)際開(kāi)展符合青年特點(diǎn)的各種生產(chǎn)、文體和公益活動(dòng)。
2、圍繞黨政中心開(kāi)展敬業(yè)愛(ài)崗教育，引導(dǎo)團(tuán)員青年崗位奉獻(xiàn)、崗位成才；同時(shí)，要加強(qiáng)公民意識(shí)和法制教育，引導(dǎo)團(tuán)員青年為社會(huì)主義精神文明建設(shè)多做奉獻(xiàn)。
3、接收?qǐng)F(tuán)員，收繳團(tuán)費(fèi)，辦理超齡團(tuán)員的離團(tuán)手續(xù)，表彰先進(jìn)，推薦優(yōu)秀團(tuán)員青年入黨。
4、加強(qiáng)團(tuán)員管理，健全團(tuán)的組織生活，監(jiān)督團(tuán)員履行義務(wù)，保障團(tuán)員所享受的權(quán)利。
5、教育和帶領(lǐng)團(tuán)員青年同一切危害黨和國(guó)家利益，損害共青團(tuán)光榮稱號(hào)的不良行為做斗爭(zhēng)。 第四條 團(tuán)支部工作的基本原則：
1、接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，圍繞本單位的中心工作，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用。
2、代表維護(hù)青年利益，引導(dǎo)青年健康成長(zhǎng)。
3、堅(jiān)持民主集中制的原則。
第五條 團(tuán)支部受同級(jí)黨組織和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)接受同級(jí)行政的幫助和指導(dǎo)。
第六條 團(tuán)支部應(yīng)圍繞單位的“急、難、險(xiǎn)、重、新”任務(wù)，積極開(kāi)展突擊活動(dòng)和達(dá)標(biāo)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，當(dāng)好黨的助手、行政的幫手。
第二章 團(tuán)支部建設(shè)
第七條 團(tuán)支部組織設(shè)置原則：
1、凡有三名以上團(tuán)員的單位，均可建立團(tuán)支部。
2、組建團(tuán)支部時(shí)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況的需要，可將團(tuán)支部“以大化小”或“集小合大”，以適應(yīng)我管理區(qū)的特點(diǎn)，便于開(kāi)展團(tuán)的工作。
第八條
團(tuán)支部委員會(huì)由團(tuán)員大會(huì)按照選舉的基本程序選舉產(chǎn)生，每屆任期一至兩年。支部委員會(huì)候選人可以采用自薦、推薦、組織考察提議和團(tuán)員直接選舉的辦法，青年黨員可以擔(dān)任支部委員會(huì)成員。團(tuán)支部委員會(huì)對(duì)支部團(tuán)員大會(huì)和上級(jí)團(tuán)組織負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)處理和領(lǐng)導(dǎo)支部日常工作。
支部委員會(huì)應(yīng)定期向支部團(tuán)員大會(huì)報(bào)告工作，接受支部團(tuán)員大會(huì)的審查和監(jiān)督。支部的重大問(wèn)題，如貫徹執(zhí)行上級(jí)團(tuán)組織的決定、制定支部工作計(jì)劃、選舉新的支部委員會(huì)和出席上級(jí)團(tuán)代表大會(huì)的代表、接收新團(tuán)員、決定對(duì)犯錯(cuò)誤的團(tuán)員的處分等，都應(yīng)由支部大會(huì)討論決定，支部委員會(huì)可以提出初步意見(jiàn)和方案，交團(tuán)員大會(huì)討論決定。第九條 團(tuán)支部的組織原則是民主集中制。支部委員會(huì)作出的決定，支部團(tuán)員大會(huì)有權(quán)修改或否定。如果支部委員會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)員大會(huì)的決議不正確，可請(qǐng)求上級(jí)團(tuán)組織裁決或重新召開(kāi)支部大會(huì)決定。
第九條 團(tuán)小組的基本任務(wù)：
在團(tuán)支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織和指導(dǎo)團(tuán)員努力完成團(tuán)支部布置的各項(xiàng)任務(wù)；接受團(tuán)員的匯報(bào)，有針對(duì)性地做好團(tuán)員思想工作；定期開(kāi)展小組活動(dòng)；開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)；協(xié)助支部活動(dòng)和業(yè)余文體活動(dòng)。
第十條 團(tuán)的基層工作干部是團(tuán)的工作最基本的骨干力量，又是黨政干部隊(duì)伍的重要后備力量。因此，必須做好團(tuán)干部的選拔、培養(yǎng)工作，按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把熱心團(tuán)的工作、責(zé)任感強(qiáng)、組織能力好的團(tuán)員或青年黨員選舉到團(tuán)的支部委員會(huì)來(lái)充實(shí)基層團(tuán)干部隊(duì)伍。
第三章 團(tuán)支部工作制度
第十一條 “三會(huì)二制一課”制度內(nèi)容：支部大會(huì)、支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)；團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)制度、團(tuán)員教育評(píng)議制度；團(tuán)課。
第十二條 團(tuán)支部組織生活制度
1、團(tuán)支部每季應(yīng)召開(kāi)一次支部大會(huì)。會(huì)前要做好準(zhǔn)備，內(nèi)容應(yīng)及早通知。流動(dòng)分散的團(tuán)支部可根據(jù)實(shí)際情況分幾次召開(kāi)。
2、團(tuán)支部每月召開(kāi)一至兩次團(tuán)小組會(huì)，互通情況，研究制定工作計(jì)劃。
3、團(tuán)小組每月召開(kāi)一至兩次團(tuán)小組會(huì)，傳達(dá)支部決議、決定和要求，落實(shí)具體工作。
4、團(tuán)支部每年應(yīng)召開(kāi)一次民主生活會(huì)，交流工作，溝通思想。
5、團(tuán)支部每季度至少要上一次團(tuán)課。
6、外出助勤、短期培訓(xùn)和長(zhǎng)期出差的團(tuán)員，應(yīng)憑臨時(shí)團(tuán)組織關(guān)系或團(tuán)員證參加當(dāng)?shù)氐膱F(tuán)組織生活。
第十三條 團(tuán)支部組織生活方式，應(yīng)根據(jù)本單位實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)慕M織生活方式。
第十四條 團(tuán)員證分級(jí)管理制度
團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)：每月收繳團(tuán)費(fèi)時(shí)在團(tuán)員證內(nèi)團(tuán)費(fèi)收繳卡中注明；根據(jù)《團(tuán)員證管理暫行條例》和上級(jí)團(tuán)委規(guī)定的團(tuán)籍注冊(cè)時(shí)間，組織團(tuán)員進(jìn)行年度團(tuán)籍注冊(cè)后，段團(tuán)委將根據(jù)各支部團(tuán)籍報(bào)告修訂《團(tuán)員登記冊(cè)》。
第十五條 團(tuán)員教育評(píng)議制度：
1、團(tuán)員教育評(píng)議制度是團(tuán)支部定期對(duì)團(tuán)員進(jìn)行正面教育、提高團(tuán)員意識(shí)、開(kāi)展自我批評(píng)的工作制度。團(tuán)員教育評(píng)議工作每年一次。教育評(píng)議工作分民主評(píng)議、評(píng)議表彰及組織處理三個(gè)階段。
2、對(duì)民主評(píng)議中評(píng)出的優(yōu)秀團(tuán)員、合格團(tuán)員，團(tuán)支部應(yīng)辦理年度注冊(cè)手續(xù)，并在團(tuán)員注冊(cè)欄內(nèi)注明“教育評(píng)議活動(dòng)注冊(cè)”。對(duì)已評(píng)出的經(jīng)幫助可以合格的團(tuán)員暫緩注冊(cè)，并提出限制改正措施；對(duì)已評(píng)出的不合格團(tuán)員，經(jīng)教育幫助仍不改進(jìn)的，團(tuán)組織應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予團(tuán)紀(jì)處分甚至開(kāi)除團(tuán)籍。處理和處分團(tuán)員均按正常組織程序進(jìn)行。第十六條 團(tuán)支部匯報(bào)請(qǐng)示制度：
1、團(tuán)支部每月向同級(jí)黨組織和上級(jí)團(tuán)組織匯報(bào)上月工作情況和本月的工作計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展適合青年特點(diǎn)的各種活動(dòng)。
2、團(tuán)員每季度應(yīng)向支委會(huì)（團(tuán)小組長(zhǎng)）匯報(bào)一次思想、工作和學(xué)習(xí)情況。
3、團(tuán)小組長(zhǎng)每季度向支委會(huì)匯報(bào)一次工作情況。內(nèi)容是：執(zhí)行團(tuán)支部大會(huì)決議的情況，支部布置工作的落實(shí)、完成情況以及存在的問(wèn)題，團(tuán)員青年思想狀況、建議及要求等。
4、團(tuán)支部委員要按照各自的職責(zé)，每月向支部委員會(huì)匯報(bào)一次工作。
第十七條 團(tuán)員考核制度
1、團(tuán)支部應(yīng)建立健全團(tuán)員的評(píng)比制度，每年按達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)團(tuán)員至少進(jìn)行一次考核，公布考評(píng)結(jié)果。對(duì)成績(jī)優(yōu)異的團(tuán)員，團(tuán)支部應(yīng)向同級(jí)黨政組織或上級(jí)團(tuán)組織提出建議，給予更高層的表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)團(tuán)員的考核評(píng)比結(jié)果應(yīng)作為評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員綜合表彰的主要依據(jù)。
1、確定積極分子。根據(jù)青年的表現(xiàn)情況和申請(qǐng)，團(tuán)支部應(yīng)建立積極分子花名冊(cè)，對(duì)要求進(jìn)步的青年有目標(biāo)、有重點(diǎn)地進(jìn)行培養(yǎng)。
2、增減考察積極分子。把要求進(jìn)步的列為積極分子，團(tuán)支部應(yīng)指定專人幫助培養(yǎng)，吸收他們參加一些團(tuán)的會(huì)議和活動(dòng)，定期給他們上團(tuán)課，使他們了解團(tuán)章和團(tuán)的基本知識(shí)（入團(tuán)積極分子的培養(yǎng)考察期一般為三個(gè)月到半年時(shí)間）。
3、接收積極分子為新團(tuán)員時(shí)。當(dāng)申請(qǐng)入團(tuán)的青年積極分子培養(yǎng)成熟，具備入團(tuán)條件時(shí)，團(tuán)支部應(yīng)及時(shí)做好接收新團(tuán)員的工作。
第二十一條 臨時(shí)團(tuán)支部不能發(fā)展青年入團(tuán)，但可以接收青年入團(tuán)申請(qǐng)，并負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)遞到其原工作單位的團(tuán)組織。
第二十二條 團(tuán)支部應(yīng)積極向黨支部推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨，向黨組織提供推薦者的思想、工作、生活等情況。
第二十三條 團(tuán)支部應(yīng)每季或半年向黨支部了解團(tuán)員遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的情況，并及時(shí)登記入冊(cè)。
第二十四條 團(tuán)支部在推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨時(shí)應(yīng)把好“四關(guān)”：即對(duì)象確定關(guān)、教育培養(yǎng)關(guān)、推薦關(guān)和跟蹤考察關(guān)，以確保推優(yōu)工作的質(zhì)量。
第二十五條 團(tuán)支部對(duì)違反團(tuán)章，觸犯刑法以及路風(fēng)、路譽(yù)，給團(tuán)風(fēng)帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p害或犯有其他錯(cuò)誤的團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)、幫助，并提出團(tuán)內(nèi)處分意見(jiàn)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)團(tuán)組織批準(zhǔn)。
第二十六條 根據(jù)團(tuán)章規(guī)定，凡年滿二十八周歲又未擔(dān)任團(tuán)干部職務(wù)的團(tuán)員，在本人提出超齡離團(tuán)要求時(shí)，應(yīng)及時(shí)辦理離團(tuán)手續(xù)。
第二十七條 擔(dān)任團(tuán)支部委員的團(tuán)員年滿二十八周歲后，應(yīng)待本屆委員會(huì)任期滿后再辦理離團(tuán)手續(xù)。
第五章 團(tuán)的思想政治工作內(nèi)容
第二十八條 團(tuán)支部思想政治工作主要內(nèi)容：
1、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。
2、科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策教育和形勢(shì)、任務(wù)的教育。
3、團(tuán)的基本知識(shí)、共產(chǎn)主義理想和愛(ài)國(guó)主義教育。
4、“四有”、“五愛(ài)”教育。
5、團(tuán)性教育。
6、公民意識(shí)教育和社會(huì)主義民主法制教育。
第二十九條 共青團(tuán)的思想政治工作是通過(guò)團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)完成的，團(tuán)支部應(yīng)通過(guò)組織座談會(huì)、演講、出版報(bào)、生產(chǎn)突擊、義務(wù)奉獻(xiàn)等多種形式的活動(dòng)開(kāi)展思想教育工作。
第三十條 團(tuán)支部的后進(jìn)幫教工作應(yīng)建立幫教包保制度，要有重點(diǎn)和針對(duì)性，每月至少找重點(diǎn)人談話一次。
第六章 團(tuán)費(fèi)收繳和管理
第三十一條 凡有工資收入的團(tuán)員，按比例交納團(tuán)費(fèi)。每月工資（技能工資+崗位工資+工齡工資+效益工資）收入在400元（含400元）以下者，交納月工資收入三分之二的0.5%；400元以上者，交納月工資收入三分之二的1%。
第三十二條 對(duì)不按規(guī)定交納團(tuán)費(fèi)的團(tuán)員，團(tuán)支部應(yīng)批評(píng)教育，對(duì)無(wú)正當(dāng)理由連續(xù)6個(gè)月不交團(tuán)費(fèi)的團(tuán)員，一律按自動(dòng)退團(tuán)處理，本支部提出處理意見(jiàn)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)團(tuán)組織批準(zhǔn)。
第三十三條 團(tuán)費(fèi)管理
1、對(duì)團(tuán)費(fèi)建立嚴(yán)格的制度進(jìn)行妥善管理，嚴(yán)格收繳手續(xù)，定期向團(tuán)員公布收繳情況。
2、團(tuán)員每月繳納團(tuán)費(fèi)時(shí)，團(tuán)小組長(zhǎng)（團(tuán)支部書(shū)記）應(yīng)做好記錄，并在團(tuán)員證上注明。團(tuán)小組長(zhǎng)向支部繳納團(tuán)費(fèi)時(shí)，應(yīng)將團(tuán)費(fèi)收繳記錄交支部簽名蓋章，然后由支部組織委員填寫(xiě)《團(tuán)支部工作手冊(cè)》的“團(tuán)費(fèi)收繳情況記錄”表。團(tuán)支部向段團(tuán)委繳納團(tuán)費(fèi)時(shí)應(yīng)填寫(xiě)《團(tuán)員交納團(tuán)費(fèi)清單》一式兩份，段團(tuán)委應(yīng)在團(tuán)支部交來(lái)的《團(tuán)員交納團(tuán)費(fèi)清單》上加蓋公章，一份存底，一分交支部保存。
第七章 附則
第三十四條 本條例適用于第三管理區(qū)團(tuán)支部，自公布之日起實(shí)行。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇十四
首先很感謝學(xué)校、韓老師為我們家長(zhǎng)精心安排的這次家庭教育講座。
聽(tīng)了周慧玲專家的講座，受益匪淺。周慧玲老師用深入淺出的語(yǔ)言、理論與實(shí)踐結(jié)合的方法、自己的親身經(jīng)歷，向我們家長(zhǎng)傳授了孩子在教育過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及教育方法，讓我感慨頗深，深刻領(lǐng)悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長(zhǎng)所承載的責(zé)任與重要意義。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個(gè)方面。
父母是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的客觀條件。從小讓就孩子樹(shù)立獨(dú)立的人格，其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小，但卻有著強(qiáng)烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特別是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或是埋怨都會(huì)給孩子帶來(lái)心靈上的傷害。通過(guò)收聽(tīng)這次講座，還有幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享：
要有好的習(xí)慣，首先要讓孩子在思維上習(xí)慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會(huì)有叛逆，我們就要從孩子小時(shí)候起，從小事做起，仔細(xì)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導(dǎo)；對(duì)孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵(lì)，使之成為習(xí)慣，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。
家長(zhǎng)與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩子的心里話，知道孩子想什么，關(guān)注什么和需要什么，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說(shuō)高興的事，您應(yīng)該表示高興；孩子向您訴說(shuō)不高興的事，您應(yīng)該讓他盡情地宣泄，并表示同情；當(dāng)孩子向您訴說(shuō)您不感興趣的話題，您應(yīng)該耐著性子聽(tīng)，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣，不僅使孩子更樂(lè)意向您傾訴，也可以提高他的語(yǔ)言表達(dá)能力。其次，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子做朋友。家長(zhǎng)如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長(zhǎng)和孩子談話時(shí)，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語(yǔ)言進(jìn)行。再者要有耐心。家長(zhǎng)與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個(gè)過(guò)程。如果過(guò)于急躁，溝通就會(huì)成為泡影。
讀書(shū)是開(kāi)闊孩子的視野，獲得知識(shí)的.一種學(xué)習(xí)方法。也是一種給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)。所以首先要給孩子營(yíng)造一個(gè)濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認(rèn)為閱讀是一件很快樂(lè)的事情，所以，在家里，每天晚上總是會(huì)有一個(gè)固定的時(shí)間去看書(shū)，不管是何種書(shū)籍，給他帶一個(gè)頭，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。慢慢地，孩子也就喜歡了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣，而且它也成了我們的良師益友。
通過(guò)聆聽(tīng)這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領(lǐng)會(huì)到了教育孩子這個(gè)大課題，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養(yǎng)，做的很不到位，在家里，控制孩子的行為，每做一件事活，把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來(lái)的好習(xí)慣給忘掉了。只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性，主動(dòng)去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，才能成為對(duì)社會(huì)有益的棟梁之才。
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好，孩子會(huì)照你說(shuō)的做嗎？不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)卻目不轉(zhuǎn)睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲，孩子的心里會(huì)怎么想，能感覺(jué)到平衡呢？所以，家長(zhǎng)要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫(xiě)作業(yè)，或者孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)看看書(shū)，讀讀報(bào)，輕聲地做些家務(wù)，讓孩子感覺(jué)到他（她）寫(xiě)作業(yè)時(shí)父母也沒(méi)有清閑，這樣孩子的心里會(huì)有一種平衡感，也愿意寫(xiě)作業(yè)了。
家長(zhǎng)要多與孩子交流和溝通，哪怕再忙，家長(zhǎng)也要抽出一定的時(shí)間陪孩子一起說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，給孩子講講故事。家長(zhǎng)與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩子的心里話，知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說(shuō)高興的事，您應(yīng)該表示高興；孩子向您訴說(shuō)不高興的事，您應(yīng)該讓他盡情地宣泄，并表示同情；當(dāng)孩子向您訴說(shuō)您不感興趣的話題，您應(yīng)該耐著性子聽(tīng)，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣，孩子便樂(lè)意向您傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。
賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨走向失敗。對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng)、自尊和自立。賞識(shí)是對(duì)孩子的愛(ài)，如果我們家長(zhǎng)都能用愛(ài)的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn)，“你能行”，“你真棒”，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，許許多多的孩子在快樂(lè)中改變，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)未達(dá)到高分就苛責(zé)孩子，而要鼓勵(lì)他說(shuō)“考得不錯(cuò)”、“考得挺好”，幫助孩子分析沒(méi)做對(duì)或者沒(méi)做出來(lái)的原因，找到做題的方法，下次遇到這樣的問(wèn)題就不做束手無(wú)策了。賞識(shí)孩子會(huì)帶給孩子帶來(lái)快樂(lè)的動(dòng)力、向上的自信，其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。
環(huán)境很容易改變一個(gè)人，尤其是對(duì)孩子很言。有人說(shuō)：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會(huì)長(zhǎng)出荒草。由此可以看出環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。夫妻恩愛(ài)、家庭和睦，才會(huì)使孩子感受到愛(ài)的存在，家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無(wú)法代替的，做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對(duì)孩子的影響是積極的，向上的，孩子只有生活在充滿愛(ài)的家庭里才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，才會(huì)懂得去愛(ài)別人、愛(ài)社會(huì)。家長(zhǎng)要常讀書(shū)、常讀報(bào)，讓孩子感覺(jué)到讀書(shū)看報(bào)是件很快樂(lè)的事情，時(shí)間久了，孩子自然就會(huì)喜歡學(xué)習(xí)的。
孩子是父母的唯一，做父母的有責(zé)任、有義務(wù)把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好，不侈求孩子將來(lái)取得多么偉大的成就，只愿孩子健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，擁有自信自強(qiáng)的心態(tài)，擁有獨(dú)立的人格，對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，對(duì)生活充滿熱情，對(duì)他人和社會(huì)充滿愛(ài)。
怎樣搞好小學(xué)生的教育呢？關(guān)鍵應(yīng)該根據(jù)小學(xué)生的特征“對(duì)癥下藥”。小學(xué)生象春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛(ài)，純真無(wú)瑕，分辯是非能力差，同時(shí)有極強(qiáng)的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對(duì)小學(xué)生施教，作為家長(zhǎng)絕不能采用簡(jiǎn)單、粗暴的方法，應(yīng)善于引導(dǎo)，想方設(shè)法激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，主要應(yīng)做好以下幾方面的工作：
首先，做為家長(zhǎng)要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時(shí)少用命令的口氣，多用商量的語(yǔ)言，比如可以說(shuō)“來(lái)，爸爸跟你一起想看這到底是為什么”，“我們來(lái)一起畫(huà)畫(huà)好不好！”等等。因?yàn)楹⒆幽懶?，如果家長(zhǎng)經(jīng)常教訓(xùn)孩子，勢(shì)必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時(shí)還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛(ài)聽(tīng)你的話，就連學(xué)校也怕去了。
其次，做為家長(zhǎng)，平時(shí)要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來(lái)，因?yàn)樾W(xué)生有極強(qiáng)的好奇心和模仿能力，同時(shí)分辯是非能力差，在家里，家長(zhǎng)們都教育孩子，到學(xué)校后要聽(tīng)教師的話，所以孩子們都認(rèn)為老師的話永遠(yuǎn)是對(duì)的，老師做的永遠(yuǎn)都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無(wú)形已經(jīng)樹(shù)立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣，所以在孩子們面前，家長(zhǎng)要像教師一樣，言談舉止要文明得體。因?yàn)楦改妇褪呛⒆幼詈玫膶W(xué)習(xí)榜樣，家長(zhǎng)在平時(shí)的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對(duì)孩子今后人生道路的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。
再次，在平時(shí)的家庭教育中，要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們都知道，孩子生性好動(dòng)、貪玩，正如教育專家所言，只要他們感興趣的事，他才會(huì)真正認(rèn)真去學(xué)，認(rèn)真去做，自覺(jué)地做。否則，對(duì)他們不感趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子們學(xué)得更多，平時(shí)我們可以利用自己的知識(shí)，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
另外，作為一名家長(zhǎng)，我覺(jué)得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對(duì)待孩子。切莫把工作生活當(dāng)中遭遇到的煩惱向孩子傾訴，甚至把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶，人們常說(shuō)“六月的天氣，孩子的臉”說(shuō)明孩子們的表情變化無(wú)常，經(jīng)常說(shuō)變就變，一會(huì)兒笑哈哈，一會(huì)兒又哭又鬧，剛剛還是很乘很聽(tīng)話的，一下子就調(diào)皮起來(lái)，說(shuō)什么也不聽(tīng)了。常常讓家長(zhǎng)無(wú)名火生，恨不能伸手就給兩巴掌。當(dāng)然，這時(shí)做為家長(zhǎng)是不能亂發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說(shuō)服教育，最多也只能溫柔的說(shuō)一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導(dǎo)，說(shuō)服。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇十五
牢牢把握政法機(jī)關(guān)的政治屬性，學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨政法工作條例》，一定要進(jìn)一步突出政治建設(shè)，旗幟鮮明講政治，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨對(duì)政法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖地貫徹執(zhí)行軍委主席負(fù)責(zé)制，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持政治建警方針，始終堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)決鑄牢對(duì)黨忠誠(chéng)的政治靈魂，確保政法隊(duì)伍絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。一方面，對(duì)黨忠誠(chéng)，是政法隊(duì)伍政治靈魂和價(jià)值底色，是對(duì)政法機(jī)關(guān)和廣大干警第一位的政治要求。政法機(jī)關(guān)要始終牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”不動(dòng)搖，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，堅(jiān)持不懈地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神凝聚警心，用核心價(jià)值觀激勵(lì)斗志。堅(jiān)持“干警戰(zhàn)斗力到哪里，思想工作就延伸到哪里”，凝聚攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量。積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政治工作”、加大“基層黨組織規(guī)范化”建設(shè)，著力增強(qiáng)思想政治工作的時(shí)代性和感召力。另一方面，政法機(jī)關(guān)肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的使命，只有進(jìn)一步突出政治建設(shè)，永葆絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠的政治本色，政法隊(duì)伍才會(huì)倍增強(qiáng)大內(nèi)生動(dòng)力，新時(shí)代政法工作才能不斷從勝利走向新的勝利。要強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，始終把堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為最緊要的政治、最根本的要求來(lái)抓，不斷強(qiáng)化忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，切實(shí)打牢高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮、忠誠(chéng)使命的思想根基。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇十六
國(guó)家教育部施行《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》，這能夠說(shuō)成老師們最期待見(jiàn)到的一部政策法規(guī)。一直以來(lái)，老師們最頭痛的便是在執(zhí)行教育懲戒的情況下沒(méi)有有關(guān)的法律規(guī)定，一旦和小孩的父母造成了解上的分歧，那麼就很可能讓老師處在劣勢(shì)的影響力。
這一部《規(guī)則》詳盡的要求了可以執(zhí)行懲罰的詳細(xì)情況，另外又對(duì)老師嚴(yán)格嚴(yán)禁的個(gè)人行為，作出了十分優(yōu)化的要求?！兑?guī)則》既充分保證了老師的支配權(quán)，也充分保證了學(xué)員不遭受懲罰及其變相體罰。
本人感覺(jué)在這里里邊針對(duì)體罰的`時(shí)間的要求，展現(xiàn)了一種個(gè)性化和精確性。既能夠?qū)π『⒕哂刑幜P的功效，又可以避免由于過(guò)多體罰，引起寶寶健康上邊的風(fēng)險(xiǎn)性。擁有實(shí)際的時(shí)間要求之后，假如老師依照時(shí)間要求對(duì)小孩開(kāi)展處罰，小孩發(fā)生了昏倒或是是身心健康上邊的情況。在責(zé)任劃分上邊還可以保證有章可循，最大限度地防止校鬧。
能夠讓老師，真真正正保證，謹(jǐn)慎使用懲罰，敢用懲罰，善用懲罰。
另外，父母也不必?fù)?dān)心，老師懲罰小孩的情況下會(huì)用懲罰的方法，由于有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)早已明文規(guī)定了老師不可以選用的懲罰方法:
1、禁止敲擊、打針。這代表著戒尺，粉筆等，從古至今廣為流傳出來(lái)的懲罰教學(xué)工具，宣布撤出歷史的舞臺(tái)。
2、禁止過(guò)多體罰、機(jī)械設(shè)備抄錄。這維護(hù)了小孩的身心健康，另外又映襯了國(guó)家教育部以前有關(guān)嚴(yán)禁反射性反復(fù)工作的有關(guān)要求。
3、禁止謾罵。立德樹(shù)人，假如對(duì)學(xué)員采用人格特質(zhì)上的謾罵，那麼那樣的老師恣意妄為人師。它是對(duì)老師本人社會(huì)道德上邊的標(biāo)準(zhǔn)。
4、禁止連坐。因少數(shù)人而處罰班里這類心理狀態(tài)上的壓制性處罰，危害公平公正，也損害同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，被嚴(yán)禁。
5、禁止由于考試成績(jī)懲罰學(xué)員。進(jìn)一步落實(shí)激勵(lì)文化教育為主導(dǎo)的教育理念，映襯減負(fù)增效現(xiàn)行政策。
6、可選擇性懲罰。維護(hù)保養(yǎng)了優(yōu)質(zhì)教育。
7、分派別人懲罰。防止老師笑里藏刀式的懲罰個(gè)人行為，防止執(zhí)行懲罰的學(xué)員心理狀態(tài)畸形發(fā)展。
8、別的一切危害小孩心身的方法。為全部政策法規(guī)留了一個(gè)可控性室內(nèi)空間。
自己為這一部《規(guī)則》的施行送上一個(gè)贊，它詳盡要求了老師的個(gè)人行為，也維護(hù)了小孩的權(quán)益，既落實(shí)了減負(fù)增效的現(xiàn)行政策，也維護(hù)保養(yǎng)了小朋友們身體健康的發(fā)展趨勢(shì)。條款中的一些關(guān)鍵點(diǎn)，展現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)師的聰慧。也為如今較為焦慮不安的班級(jí)管理關(guān)聯(lián)，具有了調(diào)解的功效。有關(guān)部門還可以依據(jù)這一部標(biāo)準(zhǔn)，在分歧產(chǎn)生的情況下，作出更科學(xué)研究的分辨，采用更合理的對(duì)策。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇一
學(xué)校教育工作條例是我國(guó)教育事業(yè)的重要法規(guī)之一，旨在規(guī)范學(xué)校教育工作的方方面面，促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展。近期，我有幸深入學(xué)習(xí)了學(xué)校教育工作條例，并參與了學(xué)校相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)這些學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使我深刻認(rèn)識(shí)到教育工作條例的重要性以及它對(duì)于提高學(xué)校教育質(zhì)量的積極意義。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)校教育工作條例的心得體會(huì)。
首先，學(xué)校教育工作條例強(qiáng)調(diào)教育目標(biāo)和任務(wù)。教育的目的在于培養(yǎng)國(guó)家需要的人才和公民，而教育的任務(wù)是為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而進(jìn)行的具體行動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作條例，我明確了教育工作的根本任務(wù)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在工作中，我始終將此作為自己的努力方向，著力培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，使他們能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求和創(chuàng)新型的發(fā)展。
其次，學(xué)校教育工作條例注重教職工的專業(yè)素養(yǎng)。教師是教育工作的中堅(jiān)力量，他們的專業(yè)素養(yǎng)直接關(guān)系到學(xué)生的發(fā)展和未來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作條例，我更加明確了自身作為一名教師需要具備的素質(zhì)和能力，不僅要掌握學(xué)科知識(shí)，還要不斷提升教育教學(xué)理論水平，提高教育教學(xué)的實(shí)踐能力。在工作中，我積極參加各類師德師風(fēng)培訓(xùn)，努力提升自身水平，以便更好地履行自己的教育職責(zé)。
另外，學(xué)校教育工作條例強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育的公正性與權(quán)益保障。在教育工作中，公正性是學(xué)校教育的核心原則之一。教育的公正性體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，對(duì)每個(gè)學(xué)生提供平等、公平、合理的教育機(jī)會(huì)。學(xué)校教育工作條例規(guī)定了相關(guān)的辦法與措施，確保教育資源的公平分配，保障學(xué)生的教育權(quán)益。在實(shí)踐中，我始終秉持公正公平的教育原則，為每個(gè)學(xué)生提供平等機(jī)會(huì)，盡量解決學(xué)生的問(wèn)題和困難，確保他們能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源和教育服務(wù)。
最后，學(xué)校教育工作條例強(qiáng)調(diào)學(xué)校與家庭合作共育。學(xué)校與家庭是學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)境，只有學(xué)校和家庭通力合作，才能促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。學(xué)校教育工作條例規(guī)定學(xué)校與家庭之間的協(xié)作機(jī)制和合作模式，提出了促進(jìn)學(xué)校與家庭合作的具體辦法。在工作中，我積極與家庭進(jìn)行良好的溝通與交流，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與參與，共同培養(yǎng)和教育孩子。通過(guò)與家庭的合作，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校和家庭之間更好地協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了家校共育的良好氛圍。
綜上所述，學(xué)校教育工作條例對(duì)于促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展具有重要意義。它明確了教育工作的目標(biāo)和任務(wù)，強(qiáng)調(diào)了教職工的專業(yè)素養(yǎng)，注重了教育的公正性與權(quán)益保障，以及學(xué)校與家庭的合作共育。通過(guò)學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校教育工作條例，我將繼續(xù)努力，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，積極落實(shí)條例的要求，為提升學(xué)校教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。我相信，有了學(xué)校教育工作條例的指導(dǎo)與支持，我將能夠以更加積極的態(tài)度和更高的效率，開(kāi)展教育工作，使每個(gè)學(xué)生都能夠得到充分的發(fā)展與成長(zhǎng)。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇二
6月11日，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）正式發(fā)布，這則8章39條的條例，對(duì)黨組的設(shè)立、職責(zé)、組織原則、議事決策等作了全面規(guī)范，對(duì)黨組的責(zé)任追究提出了明確的要求。
黨組是黨在中央和地方國(guó)家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、經(jīng)濟(jì)組織、文化組織、社會(huì)組織和其他組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中設(shè)立的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在本單位發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
黨組是我們黨的組成細(xì)胞，肩負(fù)著管理黨員，完成黨和國(guó)家交給的任務(wù)的重責(zé)。
如何管理好黨員、提升黨員黨性意識(shí)、保持黨員的純潔性和先進(jìn)性是黨組當(dāng)前工作的第一要?jiǎng)?wù)，管好黨員應(yīng)從抓好黨組工作開(kāi)始。
《條例》的正式發(fā)布無(wú)疑是一場(chǎng)及時(shí)雨。
它填補(bǔ)了黨內(nèi)法規(guī)的空白，規(guī)范了黨組議事程序，對(duì)黨組工作作出了全面規(guī)范，也為黨組決策明確了一系列“戒尺”和規(guī)矩，必將推動(dòng)黨組發(fā)揮更大作用。
如何避免受此前黨組制度不完善、沒(méi)有專門的黨內(nèi)法規(guī)、職責(zé)不明確、議事決策不規(guī)范等因素影響而出現(xiàn)的一些“拍腦袋決策、最后拍屁股走人”的亂決策現(xiàn)象，杜絕資源浪費(fèi)，確保決策成效，《條例》立下了“責(zé)任追究”戒尺，首次確立了黨組決策責(zé)任追究制，并且高級(jí)別地單設(shè)“責(zé)任追究”章節(jié)，規(guī)定了今后凡“不履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，造成嚴(yán)重后果”、“干部選拔任用方面出現(xiàn)重大問(wèn)題”、“在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表同中央精神、黨組決定不符的言論”等，不但要追究黨組書(shū)記的責(zé)任，還要追究黨組成員的責(zé)任，并且黨組重大決策失誤的，將對(duì)參與決策的黨組成員實(shí)行終身責(zé)任追究。
這就意味著以往“集體決策無(wú)過(guò)錯(cuò)”的“潛規(guī)矩”終結(jié)了，嚴(yán)厲的終身責(zé)任追究，時(shí)刻敲打黨組成員決策時(shí)，事先更需深入調(diào)研，多深思熟慮，心中更要多一份責(zé)任，少一份任性，多一點(diǎn)“民心”，少一點(diǎn)“私心”。
“不依規(guī)矩，不成方圓”，《條例》的頒布為黨組決策提供了制度依據(jù)。
發(fā)揮黨組更大作用，需要讓立的“規(guī)矩”和“戒尺”擲地有聲，只有規(guī)矩“明”起來(lái)，戒尺“嚴(yán)”起來(lái)，黨組議事才能規(guī)規(guī)矩矩。
《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》第一章第一條“為進(jìn)一步規(guī)范黨組工作，加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高黨的執(zhí)政能力，更好發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，制定本條例。
”在今后的工作中，我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確掌握《條例》主要內(nèi)容，以《條例》為準(zhǔn)則，進(jìn)一步推進(jìn)黨組工作，增強(qiáng)做好黨組工作的能力，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、制度治黨、依規(guī)治黨，加強(qiáng)督促落實(shí)，確保《條例》各項(xiàng)規(guī)定要求落到實(shí)處。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇三
自2015年12月25日起，《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》正式開(kāi)始施行，《條例》以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的地方委員會(huì)工作，提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，促進(jìn)黨的執(zhí)政目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為目標(biāo)，內(nèi)容由原來(lái)的7章40條調(diào)整為7章33條，這是原《條例》實(shí)施20年后首次“升級(jí)”，進(jìn)一步完善了地方黨委制度。
黨的以來(lái)，中央提出了從嚴(yán)治黨、制度治黨、依規(guī)治黨，對(duì)完善地方黨委工作制度提出了許多新要求。但隨著黨和國(guó)家事業(yè)不斷發(fā)展，原《條例》已經(jīng)不能完全適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求。諸如地方黨委的組織構(gòu)成和成員配備無(wú)明確規(guī)定，全會(huì)決策監(jiān)督事項(xiàng)與會(huì)職責(zé)規(guī)定不明確等問(wèn)題，嚴(yán)重制約著地方委員會(huì)發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
中央黨校教授肖立輝說(shuō)：“地方黨委強(qiáng)不強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮好不好，事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展”。因此，新修訂《條例》有利于進(jìn)一步落實(shí)了地方黨委全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，提高地方黨委工作的科學(xué)化水平，為全面從嚴(yán)治黨營(yíng)造良好的執(zhí)政環(huán)境。
《條例》新增了“組織和成員”一章，并將原《條例》第5章“思想作風(fēng)和工作作風(fēng)”壓縮為1條，并入“職責(zé)”這一章，此外還完善了地方黨委決策程序。創(chuàng)新了《條例》內(nèi)容，理順了地方黨委機(jī)制，能有效防止書(shū)記“一言堂”現(xiàn)象的發(fā)生。
新修訂的《條例》內(nèi)容在五個(gè)方面進(jìn)行了創(chuàng)新：一是鞏固了地方黨委發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用的制度基礎(chǔ)，規(guī)定了黨的地方委員會(huì)主要實(shí)行政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)，把方向、管大局、作決策、保落實(shí)，明確了實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的7個(gè)方面。二是規(guī)范了地方黨委組織構(gòu)成和成員配備，規(guī)定了會(huì)委員名額：省級(jí)為11至13人，市、縣兩級(jí)為9至11人，黨的地方委員會(huì)設(shè)書(shū)記1名、副書(shū)記2名，個(gè)別地方需要適當(dāng)增減的，由黨中央決定或者省級(jí)黨委根據(jù)中央精神審批。三是對(duì)全會(huì)和會(huì)決策事項(xiàng)的范圍進(jìn)行了細(xì)化，明確了必須通過(guò)召開(kāi)全會(huì)討論和決定的9項(xiàng)重大事項(xiàng)，強(qiáng)化了全會(huì)的決策和監(jiān)督作用。四是強(qiáng)化了地方黨委全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，擔(dān)任政府正職的黨委副書(shū)記主持政府全面工作，組織政府黨組活動(dòng);不擔(dān)任政府職務(wù)的黨委副書(shū)記主要協(xié)助書(shū)記抓黨的建設(shè)工作，同時(shí)可以根據(jù)需要協(xié)調(diào)和負(fù)責(zé)其他方面工作，彌補(bǔ)了以往專職副書(shū)記因分管太多、各管一個(gè)領(lǐng)域而難以著力的局面。五是完善了地方黨委運(yùn)行機(jī)制，確立了“書(shū)記專題會(huì)議”，為很多缺乏有效醞釀機(jī)制的議題提供了平臺(tái)。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇四
11月24日上午，部機(jī)關(guān)組織組工干部集中學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，通過(guò)全文通讀和系統(tǒng)的闡述，加深了我對(duì)準(zhǔn)則和條例的理解和認(rèn)知。
一、自覺(jué)遵守廉政準(zhǔn)則，保持清正廉潔的重要意義。
黨章是最根本的黨內(nèi)法規(guī)，是管黨治黨的總規(guī)矩。黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。為維護(hù)黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，純潔黨的組織，保障黨員民主權(quán)利，教育黨員遵紀(jì)守法，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，保證黨的路線、方針、政策、決議和國(guó)家法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，中央出臺(tái)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，就是要以學(xué)習(xí)思廉、以警示促廉、以紀(jì)律保廉，使廉潔意識(shí)植根于每位黨員干部的頭腦之中，人人遵守《廉政準(zhǔn)則》，牢固樹(shù)立正確的價(jià)值觀、政績(jī)觀和工作觀，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，不斷增強(qiáng)清正廉潔、勤政為民的思想意識(shí)，不斷提高拒腐防變的能力，貫徹“為民、清廉、務(wù)實(shí)”的要求，真正從思想上預(yù)防腐敗現(xiàn)象、從紀(jì)律上制止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
二、認(rèn)真踐行廉政準(zhǔn)則，切實(shí)與本職工作聯(lián)系起來(lái)。
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做黨章黨規(guī)黨紀(jì)的堅(jiān)定捍衛(wèi)者。做為一名基層組織工作者，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新時(shí)期中央有關(guān)推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程的決定，把握《準(zhǔn)則》和《條例》的精神實(shí)質(zhì)，把各項(xiàng)要求銘記在心，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范言行。要牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的思想，保持良好的組工形象。
二要加強(qiáng)宣傳，爭(zhēng)做黨章黨規(guī)黨紀(jì)的有力推動(dòng)者。做為一名基層組織工作者，要認(rèn)真履行職責(zé)，在廣大基層黨員干部隊(duì)伍中，做好《準(zhǔn)則》和《條例》的宣傳工作，讓每一位基層黨員都熟悉、理解、領(lǐng)會(huì)和自覺(jué)踐行《準(zhǔn)則》和《條例》，強(qiáng)化拒腐防變的思想防線，以保證黨員隊(duì)伍的純潔性。
三要加強(qiáng)落實(shí)，爭(zhēng)做黨章黨規(guī)黨紀(jì)的嚴(yán)格執(zhí)行者。做為一名基層組織工作者，要從自身做起，自覺(jué)“講黨性、重品行、作表率”，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)制度，定期進(jìn)行自我檢查對(duì)照和自我批評(píng)，嚴(yán)于律己，防微杜漸。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)基層黨員干部的管理，對(duì)出現(xiàn)傾向性、苗頭性問(wèn)題的基層黨員干部要做好思想教育，對(duì)違反《準(zhǔn)則》和《條例》的黨員干部要嚴(yán)厲的指出，堅(jiān)持出于公心干事、客觀公正待人，做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕M工干部。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇五
第一段：引言（應(yīng)該約200字）
學(xué)校教育工作條例是指導(dǎo)學(xué)校教育工作的重要法規(guī)，一直以來(lái)，學(xué)校都致力于提供高質(zhì)量的教育，以培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)人素質(zhì)的提高。學(xué)校教育工作條例是為了更好地規(guī)范學(xué)校教育工作，確保教育質(zhì)量的提高和學(xué)生權(quán)益的保護(hù)。在我多年的教育工作中，我深切體會(huì)到了學(xué)校教育工作條例的重要性。在這篇文章中，我將從專業(yè)知識(shí)提升、教學(xué)方法創(chuàng)新、評(píng)價(jià)體系改革、學(xué)生權(quán)益保護(hù)和學(xué)校管理等方面談我的心得體會(huì)。
第二段：專業(yè)知識(shí)提升（應(yīng)約200字）
學(xué)校教育工作條例要求教師要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。作為一名教師，我深感自身的知識(shí)水平直接影響到教育質(zhì)量的提高。通過(guò)學(xué)校的培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多新的教學(xué)理念和方法。這些新的知識(shí)和技能幫助我更好地進(jìn)行教學(xué)，在激發(fā)學(xué)生興趣、提高教學(xué)效果方面取得了顯著成效。相信只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的需求，給學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育。
第三段：教學(xué)方法創(chuàng)新（應(yīng)約200字）
學(xué)校教育工作條例要求教師要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法，以滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。通過(guò)學(xué)校的研討會(huì)和交流活動(dòng)，我了解到了很多新的教學(xué)方法，如合作學(xué)習(xí)、探究式教學(xué)等。這些新的教學(xué)方法有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。在教學(xué)實(shí)踐中，我積極嘗試新的教學(xué)方法，不斷改進(jìn)和調(diào)整，取得了顯著的效果。通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)方法，我能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
第四段：評(píng)價(jià)體系改革（應(yīng)約200字）
學(xué)校教育工作條例要求建立科學(xué)公正的評(píng)價(jià)體系。過(guò)去，學(xué)生評(píng)價(jià)主要依靠考試分?jǐn)?shù)，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展和潛力的評(píng)價(jià)不夠。近年來(lái)，隨著學(xué)校教育工作條例的實(shí)施，學(xué)校開(kāi)始改革評(píng)價(jià)體系。通過(guò)采用多元化的評(píng)價(jià)方式，如綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和個(gè)性化評(píng)價(jià)等，可以更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和能力發(fā)展。作為一名老師，我也積極參與學(xué)校評(píng)價(jià)體系的改革，通過(guò)多種評(píng)價(jià)方式，更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
第五段：學(xué)生權(quán)益保護(hù)和學(xué)校管理（應(yīng)約200字）
學(xué)校教育工作條例要求學(xué)校要保護(hù)學(xué)生的權(quán)益，這是我們教師的職責(zé)所在。通過(guò)學(xué)校教育工作條例，學(xué)校建立了一套完善的權(quán)益保護(hù)機(jī)制，對(duì)學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)和思想自由等方面進(jìn)行保護(hù)。在學(xué)校管理方面，學(xué)校教育工作條例明確了學(xué)校的管理職責(zé)和學(xué)校教育工作的主要任務(wù)。作為一名老師，我深感學(xué)生權(quán)益的保護(hù)和學(xué)校管理的規(guī)范與健全對(duì)于學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行非常重要。
結(jié)論：總結(jié)全文（應(yīng)約200字）
學(xué)校教育工作條例對(duì)于提高學(xué)校教育質(zhì)量和保護(hù)學(xué)生權(quán)益起到了重要的作用。通過(guò)專業(yè)知識(shí)的提升、教學(xué)方法的創(chuàng)新、評(píng)價(jià)體系的改革、學(xué)生權(quán)益的保護(hù)和學(xué)校管理的規(guī)范與健全，教師能夠更好地履行教育工作，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。我會(huì)繼續(xù)積極踐行學(xué)校教育工作條例，不斷提高自己的教育素養(yǎng)和教學(xué)能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇六
隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，學(xué)校教育工作變得越來(lái)越重要，因此，制定適當(dāng)?shù)臈l例和規(guī)定對(duì)于保證學(xué)校教育質(zhì)量具有重要意義。近期，我校出臺(tái)了新的學(xué)校教育工作條例，對(duì)于這一新政策，我深有感觸。在實(shí)踐中，我逐漸體會(huì)到條例的重要性和實(shí)施的可行性。
首先，學(xué)校教育工作條例的出臺(tái)使得教育工作更加有章可循。在過(guò)去，由于缺乏明確的規(guī)章制度，一些教師和學(xué)?？赡軙?huì)存在操作不規(guī)范、教學(xué)不科學(xué)的問(wèn)題。新的條例強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作，明確了教學(xué)過(guò)程中的各項(xiàng)要求。例如，教師在備課時(shí)必須按照教學(xué)大綱進(jìn)行，不能私自修改課程內(nèi)容；學(xué)校必須定期組織教師進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，提高教育質(zhì)量。這些明確的規(guī)定對(duì)于學(xué)校教育工作的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
其次，學(xué)校教育工作條例的出臺(tái)增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感。條例明確要求教師遵守職業(yè)道德，尊重學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。同時(shí)，條例還強(qiáng)調(diào)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。這樣的規(guī)定對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是一種警示和提醒，讓他們意識(shí)到自己的責(zé)任和使命。在實(shí)踐中，我逐漸感受到了教師的責(zé)任感和使命感的提升。我更加重視每一位學(xué)生的發(fā)展，尊重他們的個(gè)性和特長(zhǎng)，努力為他們提供一個(gè)良好的教育環(huán)境。
此外，學(xué)校教育工作條例的出臺(tái)促進(jìn)了學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系。條例明確要求學(xué)校建立家校合作機(jī)制，積極與家長(zhǎng)溝通和合作。學(xué)校要定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹學(xué)校的教育工作，并與家長(zhǎng)探討學(xué)生的發(fā)展情況。這樣的規(guī)定鼓勵(lì)了學(xué)校和家庭之間的互信和合作，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了更好的保障。我認(rèn)為，家長(zhǎng)的參與對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要，家校合作的機(jī)制能夠有效地搭建溝通的橋梁，使得學(xué)校和家庭能夠共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
最后，學(xué)校教育工作條例的出臺(tái)提升了教育工作者的職業(yè)尊嚴(yán)和社會(huì)地位。條例規(guī)定了教師的待遇和工作條件，明確了教師的權(quán)益和保障。這樣的規(guī)定使得教師們感受到了來(lái)自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注和支持，增強(qiáng)了他們的職業(yè)尊嚴(yán)感。教育工作者的職業(yè)尊嚴(yán)和社會(huì)地位的提升，必然會(huì)進(jìn)一步激發(fā)他們的教學(xué)熱情和責(zé)任感，提高教育質(zhì)量。
綜上所述，學(xué)校教育工作條例對(duì)于推動(dòng)學(xué)校教育的發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)制定適當(dāng)?shù)囊?guī)章制度，明確教師的職責(zé)和權(quán)益，強(qiáng)調(diào)家校合作等方面，條例有助于促進(jìn)學(xué)校教育的改革與發(fā)展。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了條例帶來(lái)的積極影響，感受到了作為一名教師的責(zé)任和使命。我相信，學(xué)校教育工作條例的出臺(tái)將會(huì)進(jìn)一步提升學(xué)校教育的質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的保障。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇七
近日，中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》以下簡(jiǎn)稱《條例》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。
隨著從嚴(yán)治黨、管黨的深入，隨著“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的深化，在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的宏觀背景下，如何加強(qiáng)地方黨委工作已經(jīng)成為一個(gè)迫切的課題?！稐l例》的出臺(tái)恰逢其時(shí)，能更好地發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
《條例》在宏觀上搭建了全黨科學(xué)配置黨內(nèi)權(quán)力的平臺(tái)。鄧小平同志有一句名言：“制度問(wèn)題不解決，思想作風(fēng)問(wèn)題也解決不了。”所以，必須把制度建設(shè)作為黨的根本建設(shè)。這十幾年以來(lái)，從制度反腐到制度監(jiān)督再到制度建黨，制度建設(shè)的實(shí)質(zhì)越來(lái)越涉及到權(quán)力結(jié)構(gòu)。從十六大提出建立“結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制”，到十七大提出“建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)”，以及十八屆五中全會(huì)所提出的“必須貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，不斷提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平”，這都是一脈相承地在解決我黨在執(zhí)政治國(guó)中出現(xiàn)的問(wèn)題，全黨在科學(xué)分解、合理配置黨內(nèi)權(quán)力上，達(dá)成了越來(lái)越多的共識(shí)。地方黨委工作是推進(jìn)國(guó)家治理的關(guān)鍵一環(huán)，是地區(qū)重大事項(xiàng)的“真正決策中心”，對(duì)地方黨委工作中出現(xiàn)的痼疾“開(kāi)刀”，對(duì)癥下藥，去偽存真，在“破”“立”結(jié)合之間，不僅給地方黨委提供了規(guī)范性文件的指導(dǎo)，立了規(guī)矩，拉起了“紅線”，提供了制度保障，更突出了地方黨委全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，讓其在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
《條例》在微觀上抓住了是地方黨委工作的根本。隨著改革發(fā)展的逐步深入，有的地方黨委抓經(jīng)濟(jì)“得心應(yīng)手”，抓黨建卻敷衍應(yīng)付，存在重經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，輕管黨治黨的問(wèn)題;個(gè)別獨(dú)斷專行的領(lǐng)導(dǎo)在重大決策上造成失誤后，不負(fù)任何政治或經(jīng)濟(jì)責(zé)任，拍拍屁股走人，成了“沒(méi)事人”，主要領(lǐng)導(dǎo)干部主責(zé)意識(shí)不強(qiáng);有的地方會(huì)代替全會(huì)決策，大包大攬，越俎代庖;一些地方黨委仍然按照傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)方法進(jìn)行決策，不注重征求廣大群眾和專家智囊的意見(jiàn)建議，讓決策在執(zhí)行中走樣、變形，偏離“航線”“正規(guī)”，結(jié)果事與愿違。從這個(gè)意義上說(shuō)，地方黨委工作條例是治黨治國(guó)的“重器”，必須用好。地方黨委要樹(shù)立“把抓好黨建作為最大的政績(jī)”理念，堅(jiān)持“守土有責(zé)，守土盡責(zé)”，緊密聯(lián)系本地方實(shí)際，圍繞貫徹落實(shí)中央決策部署和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，嚴(yán)格按照《條例》規(guī)定的議事和決策程序，涵蓋從集體到個(gè)人、從指導(dǎo)到規(guī)范、從激勵(lì)到約束的黨的建設(shè)制度體系，著力在選干部、配班子、強(qiáng)組織、聚人才和謀劃地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面做決策，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，在落實(shí)依法依規(guī)全面治黨中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
黨的最大政治優(yōu)勢(shì)就是密切聯(lián)系群眾?！稐l例》強(qiáng)調(diào)，地方黨委要在聚力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”目標(biāo)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，所以貫徹執(zhí)行好《條例》要在把方向、管大局、作決策、保落實(shí)上做好硬功夫，確保其“中樞神經(jīng)”的運(yùn)行跟上黨中央的“大腦”行動(dòng)節(jié)奏。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇八
從張會(huì)長(zhǎng)的講話中，我們知道現(xiàn)代社會(huì)的轉(zhuǎn)變是很快的，我們要想在北京創(chuàng)業(yè)，就一定要好好把握時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，并了解到一種新的消費(fèi)時(shí)代的到來(lái)，那就是個(gè)性化、多元化、多樣化。服裝的發(fā)展已經(jīng)很悠久了，現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展也促使了企業(yè)的轉(zhuǎn)型，針對(duì)不同的消費(fèi)人群調(diào)整相對(duì)的消費(fèi)方式。
對(duì)于剛創(chuàng)業(yè)的我們，在我們剛接觸的這樣的形勢(shì)下來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我們最大的一種挑戰(zhàn)，但我覺(jué)得也是一個(gè)好的機(jī)會(huì)的到來(lái)。前方雖然艱苦，但我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，沒(méi)有什么是輕易就能得到的，用心付出才能結(jié)好果。現(xiàn)階段的我們除了好好鞏固和整理在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識(shí)外，還要加強(qiáng)實(shí)踐能力，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，以實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)我們的理論知識(shí)，每一次的實(shí)踐總結(jié)都將是一次進(jìn)步，是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，我們要勤于分析和總結(jié)，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)必不可少的環(huán)節(jié)，這能將我們慢慢走向系統(tǒng)化，規(guī)范化。
現(xiàn)在外出訪問(wèn)時(shí)都在以中式服裝出席，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的影響力是最大的，現(xiàn)在也在倡導(dǎo)中國(guó)有自己的服裝，外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人到我國(guó)參訪時(shí)會(huì)穿上我們國(guó)家的服裝，這就說(shuō)明中式服裝將會(huì)被興起，而我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)做的正好是與之相關(guān)的事，聽(tīng)了張會(huì)長(zhǎng)的那些話，在想想我們做的事，方向是對(duì)的，相信一定會(huì)成功，有些時(shí)候成功不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。會(huì)長(zhǎng)提到在工作崗位上與在學(xué)校里是完全不同的，這讓我想到暑假時(shí)和伙伴們一起去到服裝企業(yè)做暑假工的那段日子，現(xiàn)在回想起來(lái)不同之處確實(shí)能讓人有很多感觸，說(shuō)實(shí)話學(xué)校真的就像是一個(gè)溫室，讓你感覺(jué)不到風(fēng)雨，老師也是對(duì)你百般溺愛(ài)，什么都可以推延，可以去敷衍。而在企業(yè)那短短的一個(gè)暑假，各種制度，各種指標(biāo)統(tǒng)統(tǒng)向你襲來(lái)，它不會(huì)給你時(shí)間準(zhǔn)備，也沒(méi)人在護(hù)著你，干不了就走人，我看了好多個(gè)來(lái)應(yīng)聘的人，在工作崗位上待了一兩個(gè)小時(shí)就又換人了，可以想象公司的人員流動(dòng)是如此的迅速。
出了校門才真真切切體會(huì)到，已不是我們能選擇的了，以前可以挑學(xué)校，而如今，沒(méi)有本事就只能等著被人挑，這是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)，也是學(xué)校與社會(huì)最大的區(qū)別。
所以我們不管身處何時(shí)，最不能忘記的就是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，和認(rèn)認(rèn)真真的做人。感謝會(huì)長(zhǎng)對(duì)我們講這些意味深長(zhǎng)的話，感謝老師給我們的這么好的機(jī)會(huì)，相信堅(jiān)持就會(huì)有成功。
這是出校門后的第一堂校外就業(yè)培訓(xùn)課，受益匪淺，而且意義重大，相信不管以后在何時(shí)何地，當(dāng)想起這堂課時(shí)，我們都會(huì)激動(dòng)不已。
工作條例心得體會(huì)500字精選篇2
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展和各種電子交易的普及，密碼已經(jīng)逐漸成為個(gè)人和組織重要信息的保護(hù)方式。為了規(guī)范密碼的使用和管理，我校制定了密碼工作條例，并在全校進(jìn)行了推廣和實(shí)施。通過(guò)參與密碼工作條例的執(zhí)行和應(yīng)用，我深刻體會(huì)到了密碼的重要性和合理使用的必要性。
首先，密碼工作條例的推行讓我意識(shí)到密碼的保密性對(duì)于個(gè)人和組織的重要性。在過(guò)去，我常常忽視密碼的安全性，喜歡使用相同簡(jiǎn)單的密碼用于不同的賬戶。然而，在參與推行密碼工作條例之后，我認(rèn)識(shí)到這種行為是十分不安全和不可取的。通過(guò)條例的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了制定安全密碼的方法和技巧，如不使用常見(jiàn)密碼、定期更改密碼等。我理解到保持密碼的機(jī)密性可以預(yù)防個(gè)人和組織的隱私泄露和財(cái)產(chǎn)損失。
其次，密碼工作條例的實(shí)施使我對(duì)密碼的管理與使用有了更深入的了解。作為一名大學(xué)生，我需要使用許多賬戶和密碼，包括學(xué)校的教務(wù)系統(tǒng)、郵箱、社交媒體等。過(guò)去，我常常將這些賬戶和密碼保存在電腦或手機(jī)上，以方便記憶。然而，通過(guò)密碼工作條例的學(xué)習(xí)，我明白了將密碼存儲(chǔ)在云端或使用密碼管理軟件的重要性?，F(xiàn)在，我使用密碼管理軟件來(lái)幫助我生成和儲(chǔ)存密碼，有效地保護(hù)了我的個(gè)人信息的安全。
此外，密碼工作條例的貫徹執(zhí)行讓我認(rèn)識(shí)到了密碼在保護(hù)企業(yè)和組織機(jī)密信息方面的重要性。作為大學(xué)生，我經(jīng)常參與一些實(shí)習(xí)或志愿者工作，接觸到了一些組織的機(jī)密信息，如財(cái)務(wù)報(bào)表、客戶信息等。在過(guò)去，我對(duì)這些信息的保護(hù)常常不夠謹(jǐn)慎，比如將密碼寫(xiě)在紙上或告訴他人。然而，通過(guò)密碼工作條例的學(xué)習(xí)，我明白了保護(hù)組織機(jī)密信息的重要性?，F(xiàn)在，我嚴(yán)格遵守密碼保護(hù)的規(guī)定，不將密碼泄露給他人，確保了組織機(jī)密信息的安全性。
最后，密碼工作條例的推行對(duì)于提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)是十分必要的。在過(guò)去，我常常收到一些網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)郵件，要求我點(diǎn)擊鏈接或泄露我的賬戶密碼。然而，通過(guò)密碼工作條例的實(shí)施，我學(xué)習(xí)到了識(shí)別和防范網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)的方法。我了解到，在收到可疑的郵件或短信時(shí)，不能輕易點(diǎn)擊鏈接或回復(fù)個(gè)人信息。我也學(xué)會(huì)了通過(guò)多因素認(rèn)證和加密技術(shù)來(lái)增強(qiáng)我的賬戶安全性。通過(guò)這些措施，我成功地避免了網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)的損失，提高了自身的網(wǎng)絡(luò)安全性。
總而言之，密碼工作條例的推行和實(shí)施讓我意識(shí)到了密碼的重要性和合理使用的必要性。通過(guò)參與密碼工作條例的執(zhí)行和應(yīng)用，我養(yǎng)成了制定安全密碼、儲(chǔ)存密碼、保護(hù)機(jī)密信息和提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的好習(xí)慣。作為一名學(xué)生，我將繼續(xù)保護(hù)我的個(gè)人信息和組織機(jī)密信息的安全，共同建設(shè)一個(gè)更安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇十
第一章 總 則
第一條 為了進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨支部（含黨總支部，下 同）建設(shè)，促進(jìn)支部工作的制度化、規(guī)范化，根據(jù)《中國(guó)共 產(chǎn)黨章程》和中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合 集團(tuán)實(shí)際，制定本條例。
第二條 黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是聯(lián) 系群眾的橋梁和紐帶，是黨在企業(yè)中的基層組織。黨支部要 充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展工作。第三條 黨支部必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科 學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組 織的決定、決議，充分發(fā)揮黨支部推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝 聚人心、促進(jìn)和諧的作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾，努力完成本 單位的工作任務(wù)。
第二章 組織設(shè)置
第四條 凡正式黨員 3 人以上的單位或部門都應(yīng)當(dāng)成立 黨支部；正式黨員不足 3 人的，可與其它單位或部門聯(lián)合成 立黨支部，黨員組織關(guān)系由聯(lián)合黨支部管理。黨支部的設(shè)立與撤銷，須經(jīng)上級(jí)黨委或授權(quán)黨總支審批。第五條 股份制企業(yè)，只要有正式黨員 3 人以上，均須 成立黨支部。屬于集團(tuán)及所屬法人企業(yè)控股的企業(yè)，黨支部 由方負(fù)責(zé)建立、領(lǐng)導(dǎo)。屬于集團(tuán)及所屬法人企業(yè)參股的企業(yè)，由股東會(huì)協(xié)商，委托其中一方黨組織負(fù)責(zé)建立、領(lǐng)導(dǎo)股份制 企業(yè)黨支部。
第六條 凡有正式黨員 3 人以上，由于執(zhí)行臨時(shí)任務(wù)或 由于某種原因暫時(shí)不能成立正式黨支部的，經(jīng)上級(jí)黨委或授 權(quán)黨總支批準(zhǔn)，可以成立臨時(shí)黨支部。臨時(shí)黨支部不能接收 新黨員，但可對(duì)入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)、教育。
第七條 已建立的黨支部由于黨員減少，正式黨員不夠 3 人時(shí)，如果工作需要，在 6 個(gè)月內(nèi)能把黨員數(shù)增加到 3 人 或 3 人以上的情況下，可保留黨支部，但在此期間不能形成 支部決議、決定。超過(guò) 6 個(gè)月，黨員數(shù)仍達(dá)不到 3 人的，須 報(bào)經(jīng)上級(jí)黨組織撤銷該黨支部，剩余黨員合并到相鄰或相近的黨支部。
第八條 黨員超過(guò) 50 人的單位或部門，可成立黨總支 部。黨員接近50 人的單位或部門，根據(jù)工作需要，經(jīng)上級(jí) 黨委批準(zhǔn)，也可成立黨總支部。
第九條 在組織設(shè)置上，除依據(jù)第四條、第八條外，根 據(jù)集團(tuán)實(shí)際情況，行政隊(duì)級(jí)單位一般應(yīng)設(shè)黨支部；下設(shè)若干 隊(duì)的科級(jí)單位，一般應(yīng)設(shè)黨總支部。
第十條 黨員 7 人以上的黨支部設(shè)立支部委員會(huì)。支部 委員會(huì)由 3 人或 5 人組成，最多不超過(guò) 7 人，設(shè)支部書(shū)記 1 名，并根據(jù)支部委員數(shù)的多少，可設(shè)組織委員、宣傳委員、紀(jì)律檢查委員、青年委員、保衛(wèi)（保密）委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員等。黨員不足 7 人的黨支部，不設(shè)支部委員會(huì)，設(shè)支部書(shū)記 1 人，必要時(shí)增設(shè)副書(shū)記 1 人。支部委員會(huì)和不設(shè)支部委員會(huì)的支部書(shū)記、副書(shū)記由黨 員大會(huì)選舉產(chǎn)生，報(bào)上級(jí)黨委或授權(quán)黨總支批準(zhǔn)，每屆任期 三年。
第十一條 在支部委員會(huì)任期內(nèi)，由于工作調(diào)動(dòng)或其他 原因，支部委員發(fā)生缺額，應(yīng)召開(kāi)黨員大會(huì)進(jìn)行補(bǔ)選。在黨員大會(huì)閉會(huì)期間，上級(jí)黨委或授權(quán)黨總支認(rèn)為有必 要時(shí)，可以調(diào)動(dòng)或者指派支部書(shū)記和副書(shū)記，但不能指派支 部委員。
第十二條 支部委員會(huì)和不設(shè)支部委員會(huì)的支部書(shū)記、副書(shū)記任期屆滿，應(yīng)召開(kāi)黨員大會(huì)，按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》 和《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》的規(guī)定進(jìn)行換 屆選舉。
第十三條 凡黨員 10 人以上的黨支部應(yīng)劃分黨小組。每個(gè)黨小組的黨員一般不能少于 5 人。黨小組不是黨的一級(jí)組織。建立黨小組，由支委會(huì)決定，但必須報(bào)上級(jí)黨組織備案。
第三章 主要職責(zé)
第十四條 基層黨支部必須執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的黨的基層組織的基本任務(wù)。
第十五條 生產(chǎn)工作一線黨支部主要職責(zé)
（一）貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織及 支部黨員大會(huì)的決定、決議，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作 用和黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工積極完成各項(xiàng)工作 任務(wù)。
（二）對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督，嚴(yán)格黨的組織生 活，維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律，督促黨員切實(shí)履行義務(wù)，保障黨 員權(quán)利不受侵犯。做好發(fā)展黨員工作。
（三）參與本單位重大問(wèn)題的決策，保證和監(jiān)督重大決 策的實(shí)施，促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的順利進(jìn)行。重大問(wèn)題的范圍是： 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)年度計(jì)劃，改革改制方案，干部人事變動(dòng)，工資獎(jiǎng)金分配，資金使用計(jì)劃，職工培訓(xùn)計(jì) 劃，評(píng)選勞模先進(jìn)，重要規(guī)章制度廢立修改，等等。
（四）積極支持行政依法行使職權(quán)，主動(dòng)為行政排憂解難。
（五）關(guān)心職工生活，維護(hù)職工權(quán)益，加強(qiáng)對(duì)職工的思 想政治和業(yè)務(wù)技術(shù)教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有 紀(jì)律的職工隊(duì)伍。
（六）領(lǐng)導(dǎo)本單位的思想政治工作和文明和諧建設(shè)。
（一）監(jiān)督保證黨和國(guó)家的方針政策在企業(yè)得到貫徹執(zhí)行。
（二）支持股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)理層依法行使 職權(quán)，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、人事管理等重大問(wèn)題提 出意見(jiàn)和建議，參與企業(yè)重大問(wèn)題決策。
（三）加強(qiáng)黨支部的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡 廉建設(shè)，壯大黨員隊(duì)伍，提高黨員素質(zhì)。
（四）領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)文明和諧建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，積極開(kāi) 展思想政治工作，培養(yǎng)教育職工，促進(jìn)隊(duì)伍穩(wěn)定。
（一）貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織及 支部黨員大會(huì)的決定、決議，支持和協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)完成本單 位的各項(xiàng)任務(wù)。
（二）組織黨員學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科 學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)。
（三）加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督，督促黨員履行 義務(wù)，保障黨員的權(quán)利不受侵犯，做好發(fā)展黨員工作。
（四）做好機(jī)關(guān)工作人員的思想政治工作，了解和反映 職工的意見(jiàn)，維護(hù)職工的合法權(quán)益，幫助職工解決實(shí)際困難。
（五）參加本支部有關(guān)人事、培訓(xùn)、福利等問(wèn)題的研究。
（六）領(lǐng)導(dǎo)本單位工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織的工作。 第四章 支部委員會(huì)建設(shè)
第十八條 支部委員會(huì)是黨支部的領(lǐng)導(dǎo)班子。在黨員大 會(huì)閉會(huì)期間，支部委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)黨支部的全部工作。
第十九條 支部委員會(huì)實(shí)行“雙重負(fù)責(zé)制”，即：對(duì)黨 員大會(huì)負(fù)責(zé)，定期向支部黨員大會(huì)報(bào)告工作，接受黨員大會(huì) 的審查和監(jiān)督；同時(shí)，對(duì)上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)，定期向上級(jí)黨組 織匯報(bào)工作，接受上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。
第二十條 加強(qiáng)支委班子建設(shè)，使支委會(huì)成為組織健 全、政治堅(jiān)定、公正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、開(kāi)拓進(jìn)取、群眾信任 的領(lǐng)導(dǎo)集體。
第二十一條 支部委員會(huì)按照民主集中制原則開(kāi)展工 作。凡屬重大問(wèn)題都要由支部委員會(huì)集體討論決定，形成統(tǒng) 一意見(jiàn)后，按照分工進(jìn)行落實(shí)。不管是書(shū)記還是委員，在進(jìn)行黨內(nèi)表決時(shí)，一人只有一 票的權(quán)利。
第二十二條 每個(gè)支部委員都要增強(qiáng)委員意識(shí)，認(rèn)真履 行職責(zé)，正確處理個(gè)人與組織的關(guān)系，定期向支部委員會(huì)匯 報(bào)思想和工作，接受支部委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、審查和監(jiān)督。
第二十三條 總支委員會(huì)會(huì)議一般每季度召開(kāi)一次。支 部委員會(huì)會(huì)議根據(jù)工作情況召開(kāi)，但每年不得少于 6 次。科級(jí)建制的總支、支部委員專題民主生活會(huì)，上半年、下半年各召開(kāi)一次。
第二十四條 支部委員會(huì)應(yīng)建立學(xué)習(xí)制度，定期組織黨 員學(xué)習(xí)黨的基本理論和黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主 義理論，學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)知識(shí)，提高支部委員 的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
第二十五條 支部委員會(huì)要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù) 的根本宗旨，始終保持同人民群眾的聯(lián)系，尊重群眾，依靠 群眾，關(guān)心群眾，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督和教育，努力為群眾 辦實(shí)事、辦好事。
第二十六條 支部書(shū)記是支委一班人的“班長(zhǎng)”，負(fù)責(zé) 主持黨支部的日常工作。支部書(shū)記的主要職責(zé)是：
（一）負(fù)責(zé)召集支部委員會(huì)和不設(shè)支部委員會(huì)的支部黨 員大會(huì)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)的指示、決議，將單位和支部工作中的重大問(wèn)題及時(shí)提交支部委員會(huì) 和支部黨員大會(huì)討論。
（二）組織檢查支部工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況，按時(shí) 向支部委員會(huì)、支部黨員大會(huì)和上級(jí)黨組織報(bào)告工作。
（三）按第十五條第三款規(guī)定，代表黨支部參與本單位 重大問(wèn)題的討論和決定。
（四）經(jīng)常同行政以及工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織保持密 切聯(lián)系，交流情況，支持他們的工作，充分調(diào)動(dòng)各方面的積 極性。
（五）了解掌握黨員、職工的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，做好經(jīng)常性的思想政治工作。
（六）抓好支部委員的學(xué)習(xí)，按時(shí)召開(kāi)支委民主生活會(huì)，搞好支部委員會(huì)的自身建設(shè)，充分發(fā)揮支部委員會(huì)的集體領(lǐng) 導(dǎo)作用。
第二十七條 支部書(shū)記的任職條件是：熱愛(ài)黨務(wù)工作，努力學(xué)習(xí)鉆研，思想作風(fēng)正派，敢于堅(jiān)持原則，勤政務(wù)實(shí)，善于協(xié)調(diào)，公正廉潔，群眾擁護(hù)，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和解決 實(shí)際問(wèn)題的能力。經(jīng)組織考察合格。支部書(shū)記任職，一般要有三年以上黨齡?；鶎狱h委報(bào)經(jīng)集團(tuán)黨委同意，可選擇若干支部作為試 點(diǎn)，對(duì)支部書(shū)記進(jìn)行公開(kāi)直選。
第二十八條 專職支部書(shū)記和本單位行政主要負(fù)責(zé)人 按同級(jí)別干部進(jìn)行管理，享受同等待遇，工資、獎(jiǎng)金、福利 等一視同仁。按照規(guī)定，專職支部書(shū)記可以參加政工職稱評(píng) 審。
第三十條 黨支部應(yīng)加強(qiáng)對(duì)黨員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持對(duì)黨 員進(jìn)行黨的基本理論、基本路線和基本知識(shí)教育，進(jìn)行中國(guó) 特色社會(huì)主義理論教育，進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀教育，提高黨員的 思想政治素質(zhì)。
第三十一條 加強(qiáng)對(duì)在職黨員、流動(dòng)黨員和離退休黨員 的分類管理，嚴(yán)格黨的組織生活，健全黨內(nèi)生活制度。支部 黨員大會(huì)每季度召開(kāi)一次，總支黨員大會(huì)每半年召開(kāi)一次。每年開(kāi)展一次民主評(píng)議黨員活動(dòng)。黨員組織生活會(huì)每年召開(kāi) 一次，與民主評(píng)議黨員活動(dòng)中的自評(píng)互評(píng)同時(shí)進(jìn)行。以總支、直屬支部為單位，每年至少對(duì)黨員進(jìn)行兩次黨 課教育，分上半年、下半年進(jìn)行。
第三十二條 黨支部應(yīng)及時(shí)接轉(zhuǎn)黨員的組織關(guān)系，視情 況不同，為黨員開(kāi)具組織關(guān)系介紹信、黨員證明信、流動(dòng)黨 員活動(dòng)證。
第三十三條 黨支部要增強(qiáng)黨員主動(dòng)交納黨費(fèi)的意識(shí)，使黨員每月按時(shí)足額交納黨費(fèi)，并根據(jù)黨員工資的變化情 況，及時(shí)按規(guī)定變更黨費(fèi)交納比例和金額。黨支部每年年底 應(yīng)將黨員黨費(fèi)的交納情況向黨員大會(huì)報(bào)告。
第三十四條 建立黨內(nèi)情況通報(bào)制度。充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民 主，尊重和維護(hù)黨員權(quán)利，重要文件黨內(nèi)先傳達(dá)，重大事情 黨內(nèi)先知道，讓黨員了解黨內(nèi)事務(wù)，讓黨員參與黨內(nèi)管理。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障 條例》的有關(guān)規(guī)定，對(duì)任何侵犯黨員權(quán)利的行為，都應(yīng)當(dāng)予 以追究；情節(jié)嚴(yán)重的，必須給予黨紀(jì)處分。
第三十五條 按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針和有關(guān)規(guī)定，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地做好發(fā)展 黨員工作。加強(qiáng)入黨申請(qǐng)人和入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)，不斷 鞏固發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)。
第三十六條 深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“區(qū)站網(wǎng)”等活動(dòng)，結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展，給黨員分配適當(dāng)工作，提出具體要求，并 經(jīng)常檢查黨員發(fā)揮先鋒模范作用的情況，使黨員在活動(dòng)中受 到教育、得到鍛煉，成為基層單位的生產(chǎn)骨干、技術(shù)尖子和 后備干部。
第三十七條 嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，經(jīng)常向黨員進(jìn)行黨規(guī) 黨紀(jì)教育，對(duì)違紀(jì)黨員按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共 產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
第三十九條 黨支部要圍繞黨在新形勢(shì)下的根本任務(wù)，做好思想政治工作，加強(qiáng)文明和諧建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)。
第四十條 思想政治工作要堅(jiān)持以人為本的原則，著眼 于促進(jìn)人的全面發(fā)展，既教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人，又尊重 人、理解人、關(guān)心人；既注重思想政治教育，又注重人文關(guān) 懷和心理疏導(dǎo)；既解決職工的思想問(wèn)題，又解決職工的實(shí)際 困難，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。
第四十一條 經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系 教育、理想信念教育、形勢(shì)任務(wù)教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、法律 法規(guī)教育、企業(yè)精神教育和安全生產(chǎn)教育，幫助職工樹(shù)立正 確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)職工的集體觀念、法制 觀念和主人翁意識(shí)，激勵(lì)職工為企業(yè)的發(fā)展壯大做出貢獻(xiàn)。
第四十二條 積極開(kāi)展文明和諧創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)文明和諧理念，營(yíng)造文明和諧氛圍，構(gòu)建文明和諧礦區(qū)。不斷推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范員工行為。
第四十四條 黨支部要加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織 的領(lǐng)導(dǎo)，支持他們依照國(guó)家法律和各自章程，圍繞本單位的 中心任務(wù)獨(dú)立自主地開(kāi)展工作。
第四十五條 黨支部要加強(qiáng)對(duì)本單位職工（代表）大會(huì) 的領(lǐng)導(dǎo)，支持職工（代表）大會(huì)正確行使職權(quán)，在組織職工 參與單位的民主管理和民主監(jiān)督、維護(hù)職工合法權(quán)益等方面 發(fā)揮作用。
第八章 附則
第四十六條 所屬各單位黨委、直屬黨總支部可根據(jù)本 條例，結(jié)合本單位實(shí)際情況制定實(shí)施辦法。
第四十七條 控（參）股企業(yè)黨組織建設(shè)的具體辦法，由集團(tuán)黨委另行作出規(guī)定。第四十八條 第四十九條 本條例由集團(tuán)黨委組織部負(fù)責(zé)解釋。本條例自發(fā)布之日起施行，原有條例相應(yīng)作廢。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇十一
近日，經(jīng)中央軍委主席胡錦濤批準(zhǔn)而頒發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨軍隊(duì)委員會(huì)工作條例》，這是繼《軍隊(duì)黨支部工作條例》頒布之后，出臺(tái)的加強(qiáng)部隊(duì)黨組織建設(shè)的又一部重要法規(guī)。也是一部貫徹落實(shí)黨的十七大精神和胡錦濤同志有關(guān)重要指示，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展理念，維護(hù)黨委權(quán)威、規(guī)范黨委程序、提高黨委能力的重要法規(guī)。
《黨委工作條例》共7章37條。在原條例33條的基礎(chǔ)上增加了4條，對(duì)原條例進(jìn)行修改和完善，是新時(shí)期消防部隊(duì)各級(jí)黨委開(kāi)展工作的基本依據(jù)。《黨委工作條例》的頒布實(shí)施具有里程碑意義，必將使我們消防部隊(duì)黨委工作進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。下面我就談?wù)剬W(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨軍隊(duì)委員會(huì)工作條例》的感想:
一、以緊扣形勢(shì)，跨越時(shí)代的成果，引領(lǐng)消防工作科學(xué)發(fā)展
制定頒發(fā)《黨委工作條例》，是把黨的十七大精神和胡錦濤同志重要指示貫徹落實(shí)到軍隊(duì)黨委建設(shè)具體實(shí)踐中，有利于進(jìn)一步調(diào)動(dòng)官兵積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，推進(jìn)部隊(duì)各項(xiàng)改革和建設(shè)，具有十分重要的意義。
新修訂的《黨委工作條例》，貫徹了軍委對(duì)部隊(duì)黨委工作的新要求，吸收了各級(jí)黨組織黨建工作的新經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的新成果，針對(duì)部隊(duì)黨委工作面臨的新情況新問(wèn)題，對(duì)新形勢(shì)下部隊(duì)黨委工作的指導(dǎo)思想、原則和要求，黨委的職責(zé)、議事和決策、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、制度、監(jiān)督與責(zé)任追究等，作了進(jìn)一步充實(shí)完善，是指導(dǎo)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下軍隊(duì)黨委工作的重要舉措，為全面推進(jìn)部隊(duì)黨委建設(shè)提供了新的動(dòng)力。
我們消防部隊(duì)承擔(dān)著保衛(wèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)，是防火滅火主力軍，是應(yīng)急救援突擊隊(duì)，只有根據(jù)《黨委工作條例》，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，才是消防工作和部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的根本，只有堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀才能推動(dòng)消防事業(yè)跨越式發(fā)展。當(dāng)前全國(guó)正在貫徹積極十七大精神、努力加快建設(shè)小康社會(huì)步伐。而消防工作作為與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展密不可分的組成部分，只有堅(jiān)定不移的深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，才能更好地做到與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，才能為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、以貼近實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)容，帶動(dòng)消防隊(duì)伍求實(shí)創(chuàng)新。
新的形勢(shì)、任務(wù)和要求，給部隊(duì)建設(shè)帶來(lái)了許多新的情況、矛盾和問(wèn)題，必須以改革創(chuàng)新的精神加以研究和解決。加強(qiáng)軍隊(duì)黨委的建設(shè)，是時(shí)代發(fā)展的必然要求。
《黨委工作條例》把“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”寫(xiě)入了軍隊(duì)黨委建設(shè)中的指導(dǎo)思想、方針中，把研究部署學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作為黨委全委會(huì)、會(huì)的一項(xiàng)重要職責(zé)，明確規(guī)定了樹(shù)立與科學(xué)發(fā)展觀相符合的思想觀念是黨委領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的重要內(nèi)容?！饵h委工作條例》提出了各級(jí)黨委要在新的歷史條件下，以建設(shè)信息化軍隊(duì)、打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略目標(biāo)。在領(lǐng)導(dǎo)部隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展、提高基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用?！饵h委工作條例》還將開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為重要思想納入。
當(dāng)前，部隊(duì)仍存在著思想意識(shí)與迅猛發(fā)展的社會(huì)不相適應(yīng)、干部能力與擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)不相適應(yīng)、部隊(duì)管理水平與上級(jí)要求和正規(guī)化管理不相適應(yīng)等問(wèn)題，這些問(wèn)題嚴(yán)重影響和制約了消防部隊(duì)的發(fā)展。我們必須堅(jiān)持不懈地用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)消防工作和部隊(duì)建設(shè)，用改革創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)改變消防部隊(duì)，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，在支隊(duì)黨委的求實(shí)創(chuàng)新精神中，切實(shí)從各種陳舊思想觀念、習(xí)慣做法和體制機(jī)制的束縛中解放出來(lái)，用新的理念、新的方法、著力研究解決新情況、新問(wèn)題。
三、以全面完善，科學(xué)具體的規(guī)范，推動(dòng)消防部隊(duì)正規(guī)建設(shè)
《黨委工作條例》與老條例相比，在內(nèi)容上更具體、更明確、更具可操作性，他將黨委全委會(huì)、會(huì)的職責(zé)更加細(xì)化，在議事程序、方法上更加具體，《黨委工作條例》將會(huì)成為軍隊(duì)黨委開(kāi)展工作的具體規(guī)范，形成按條例運(yùn)作、按制度辦事的良好秩序。
《黨委工作條例》中增加了各級(jí)全委會(huì)、會(huì)的職責(zé)，同時(shí)還明確了黨的臨時(shí)委員會(huì)的職責(zé)。對(duì)議事的程序進(jìn)行了完善，規(guī)定對(duì)擬提交全委會(huì)討論決定的重大問(wèn)題，在個(gè)別醞釀時(shí)，未經(jīng)半數(shù)以上委員同意的，不得提交會(huì)議討論。規(guī)范了黨委的學(xué)習(xí)、工作和生活制度。完善了黨委原有的10項(xiàng)制度，增加了黨委的報(bào)告工作制度，充分保證黨委委員的民主權(quán)利?！饵h委工作條例》還增加決策監(jiān)督機(jī)制、決策失誤糾錯(cuò)改正機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制，要求黨委注重決策執(zhí)行中的信息反饋，及時(shí)修正完善決策內(nèi)容，研究解決落實(shí)中的問(wèn)題。
消防部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。而黨委的正規(guī)化建設(shè)則在首位，只有從黨委做起，才能將正規(guī)化落實(shí)的基礎(chǔ)、落實(shí)到實(shí)處。《黨委工作條例》為支隊(duì)黨委正規(guī)化建設(shè)提供了依據(jù)，使支隊(duì)黨委在日常工作中有章可循、有據(jù)可依。在支隊(duì)黨委的集體領(lǐng)導(dǎo)下，支隊(duì)可以根據(jù)自身實(shí)際，深入開(kāi)展正規(guī)化管理，有力推動(dòng)消防部隊(duì)的發(fā)展。
《黨委工作條例》的頒布是部隊(duì)的一件大事，學(xué)習(xí)貫徹好《黨委工作條例》，全面發(fā)揚(yáng)基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、加強(qiáng)部隊(duì)全面建設(shè)，是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《黨委工作條例》，按《黨委工作條例》要求開(kāi)展支隊(duì)黨委工作，提高黨委工作能力，按照科學(xué)發(fā)展觀要求推動(dòng)消防部隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展，確實(shí)有效履行消防部隊(duì)新世紀(jì)新階段歷史使命。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇十二
忙碌而充實(shí)的一年，也是我校在困境中提升的一年，尤其是黃校長(zhǎng)身體有恙，但是全體教職員工仍然在教育局和開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理興校，科研強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以“雙提升、雙滿意”為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步完善管理制度，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)工作，學(xué)校各項(xiàng)工作又再上新臺(tái)階。
一、堅(jiān)持德育為首，抓實(shí)育人工作
1.抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國(guó)旗下的講話，校團(tuán)委精心組織，每周教育主題明確，而且我們還轉(zhuǎn)變了國(guó)旗下講話的模式，每周由一個(gè)班級(jí)主持進(jìn)行國(guó)旗下講話，由班級(jí)自主確定講話內(nèi)容及發(fā)言人對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育，既教育了廣大學(xué)生，又鍛煉了學(xué)生干部，達(dá)到了“兵教兵”的目的。我們也高度重視班會(huì)課，每節(jié)班會(huì)課確定一個(gè)主題，力爭(zhēng)使班會(huì)課的效能落到實(shí)處。我校郭道香老師的主題班會(huì)《待人以禮，尊重為先》獲得了__市一等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
2.抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學(xué)期伊始，學(xué)校都把開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月作為行為規(guī)范強(qiáng)化月，狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣及文明禮儀，發(fā)揮學(xué)生主體作用，成立學(xué)生“文明監(jiān)督崗”，全程參與學(xué)校值日工作;對(duì)剛?cè)胄５某跻恍律?，學(xué)校組織他們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，并以書(shū)面的方式查效果，以求入腦入心。
3.創(chuàng)新“三節(jié)”形式和內(nèi)容，銘記青春歲月。按計(jì)劃舉辦了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自我，提升綜合素質(zhì)。2021年4月我們開(kāi)展了科技節(jié)，我們帶領(lǐng)學(xué)生參觀了__市金州水務(wù)有限公司，讓學(xué)生了解現(xiàn)代工業(yè)基本的生產(chǎn)流程。同時(shí)我們還開(kāi)展了各種科技活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生從小熱愛(ài)科學(xué)和學(xué)習(xí)科學(xué)的激情。11月我們又舉行了校園藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)由多個(gè)分項(xiàng)目和最后的集中展演組成，要求所有教研組、班級(jí)、社團(tuán)都參加，合唱、小品、相聲、舞蹈等，真可謂精彩紛呈，我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表參加了本次藝術(shù)節(jié)。12月我們舉行了體育節(jié)，改變了過(guò)去重競(jìng)技項(xiàng)目的做法，在“趣味”上動(dòng)腦筋，巧設(shè)了適合人人參與的“袋鼠跳”、“時(shí)代列車”、“眾人劃槳開(kāi)大船”等項(xiàng)目，要求全體師生參與，老師同學(xué)齊上陣，師生互動(dòng)，其樂(lè)融融，既鍛煉了體魄，也拉近了師生之間的距離，真可謂是“師生共競(jìng)技，幸福滿校園”。有位學(xué)生在日記中這樣寫(xiě)道：“風(fēng)吹散了操場(chǎng)上熱鬧的氣息，但它吹不散我們這個(gè)班團(tuán)結(jié)的氣息，吹不散同學(xué)們間的友誼，更吹不散我們心中美好的記憶!”
4.以“486”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
(1)今年6月我們舉行了初三學(xué)生“畢業(yè)儀式”。畢業(yè)典禮上播放了微視頻《青春相冊(cè)》，看著視頻中的自己三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)變化，伴著《同桌的你》的音樂(lè)，畢業(yè)學(xué)生感動(dòng)著，回味著。
(2)5月份，我們和開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)工委共同舉行了別樣的“青春儀式”。開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)工委書(shū)記首先發(fā)表了激情洋溢的青春寄語(yǔ)，要求學(xué)生能堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，肩負(fù)歷史賦予的責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為有擔(dān)當(dāng)、有作為的新一代青年。然后來(lái)自開(kāi)發(fā)區(qū)各個(gè)社區(qū)的團(tuán)員代表向我校的學(xué)生贈(zèng)送了書(shū)籍和文具。
(3)加強(qiáng)了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的學(xué)習(xí)。通過(guò)顯示屏呈現(xiàn)、班會(huì)宣講和每個(gè)班級(jí)張貼，讓同學(xué)們牢牢記住了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(4)今年我們還繼續(xù)開(kāi)展了“快樂(lè)活動(dòng)日”，我們走進(jìn)法制基地，感受法律的莊嚴(yán);走進(jìn)城北公園，感受自然之美;走進(jìn)消防大隊(duì)，感受軍人奉獻(xiàn)之美。
5.抓特色建設(shè)。為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉他們的體魄，學(xué)校繼續(xù)以籃球?yàn)樽ナ?，積極開(kāi)展特色的創(chuàng)建?？梢哉f(shuō)我校的籃球特色經(jīng)過(guò)幾年的打造，已經(jīng)形成了一定的成果，具有了一定的社會(huì)影響。申報(bào)了“江蘇省籃球特色學(xué)?！?。今年我校的籃球隊(duì)參加全市的中學(xué)生籃球比賽中，不畏強(qiáng)手，敢打敢拼，取得了全市第一的歷史最佳戰(zhàn)績(jī)。今年我校還著力打造“幸?！钡掠１菊n程，圍繞著“幸福課程建設(shè)”、“幸福舞臺(tái)”、“幸福講壇”、“幸福農(nóng)場(chǎng)”、“幸福之窗”開(kāi)展了許多扎實(shí)有效的工作。本學(xué)期，我?！靶腋＾r(nóng)場(chǎng)”順利開(kāi)園并成功舉行了首屆采摘節(jié);“幸福舞臺(tái)”活動(dòng)豐富多彩，為廣大師生提供了展示各類才藝的平臺(tái);“幸福講壇”成功舉辦了十余場(chǎng)幸福主題講座;各班級(jí)的幸福文化理念及特色設(shè)計(jì)也通過(guò)班級(jí)、學(xué)校的“幸福之窗”得到了進(jìn)一步的呈現(xiàn)。目前，我校的“幸?！钡掠１菊n程建設(shè)已經(jīng)在我市中小學(xué)德育領(lǐng)域引起了廣泛關(guān)注并擁有了一定知名度。
二、堅(jiān)持質(zhì)量第一，抓實(shí)教學(xué)工作
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，向課程要質(zhì)量。我校堅(jiān)持把執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃作為實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，嚴(yán)格做到開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，并切實(shí)保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時(shí)。學(xué)校按規(guī)定將學(xué)?？傉n表、班級(jí)課表上傳至校園網(wǎng)，并在校園內(nèi)“校務(wù)公開(kāi)欄”和各教室門前的公示牌上，向全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)課程計(jì)劃和班級(jí)課表，自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及群眾的監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值日行政每天不定時(shí)地巡視課堂，確保課時(shí)不被擠占。
2.狠抓“教學(xué)五認(rèn)真”，向常規(guī)要質(zhì)量。進(jìn)一步明確“教學(xué)五認(rèn)真”要求，強(qiáng)化“五認(rèn)真”檢查，做到每月一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并做好記載與考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地參與檢查，分管校長(zhǎng)及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。
3.打造高效課堂，經(jīng)過(guò)近兩年的研究和實(shí)踐，我校的“先學(xué)后導(dǎo)，自主互助”課堂模式已經(jīng)取得了一定的成果。我們要求所有的教師能完成好規(guī)定動(dòng)作。力求要做到以下幾點(diǎn)：
(1)上課要按基本模式走。
(2)新授課最后15分鐘必須用于課堂檢測(cè)。
(3)中午不允許集中上課，必須進(jìn)行限時(shí)作業(yè)。
(4)每周進(jìn)行“薄弱學(xué)科調(diào)研”。
通過(guò)三年的實(shí)施，我校的課堂模式改革取得了較好的效益。在2021年中考中成績(jī)位列全市第二。在教研室組織的統(tǒng)一考試中，初一、初二均處于全市前列。
4.積極開(kāi)展“推門聽(tīng)課”制度，向日常課要質(zhì)量。學(xué)校要求校長(zhǎng)及中層干部每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，并把每次聽(tīng)課都作為教學(xué)研討的契機(jī)，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，努力通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、質(zhì)量的提升。
5.推進(jìn)教科研工作，以研促教。上學(xué)年我們按計(jì)劃完成了語(yǔ)數(shù)外三個(gè)鎮(zhèn)江市級(jí)課題的結(jié)題工作，本學(xué)年我們舉全校之力進(jìn)行了“自主互助”課堂模式鎮(zhèn)江市級(jí)課題的研究，并接受了課題的中期評(píng)估。
三、堅(jiān)持人才支撐，抓實(shí)隊(duì)伍建設(shè)
1. 加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)校圍繞“愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生”這一主題，大力開(kāi)展師德教育。黨支部、工會(huì)牽頭開(kāi)展青年教師座談會(huì)，了解教師心聲;工會(huì)還組織教師簽署《興隆中學(xué)教師師德承諾書(shū)》、《拒絕有償家教承諾書(shū)》。今年的9月10日教師節(jié)，我們隆重表彰了興隆中學(xué)第二屆“我所喜愛(ài)的十佳教師”。
2.大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。一是利用每周一的學(xué)習(xí)時(shí)間，有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。本學(xué)年，我們通過(guò)“幸福講壇”的活動(dòng)，讓教師們圍繞幸福，談看法，講體會(huì)。二是每周二下午的第三節(jié)課，所有教師集中到學(xué)生閱覽室進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，并先后觀看了《感動(dòng)中國(guó)十大人物》、《問(wèn)道樓觀》、《盜火者》等視頻，置身于濃厚的讀書(shū)氛圍中，體會(huì)著讀書(shū)帶來(lái)的幸福。三是我們還組織部分青年班主任和優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)，前往常州參觀學(xué)習(xí)了北環(huán)中學(xué)和勤業(yè)中學(xué)。
4. 重視青年教師及骨干教師的培養(yǎng)。一是修改了“個(gè)人成長(zhǎng)三年發(fā)展規(guī)劃”，明晰其奮斗目標(biāo);二是壓擔(dān)子，在工作中鍛煉其能力;三是搭建展示的舞臺(tái)，優(yōu)先推薦其參加全市性教學(xué)展示活動(dòng)及教學(xué)比武活動(dòng)。本學(xué)年我校的黃琳、朱厚龍老師獲得__市級(jí)賽課一等獎(jiǎng)、繆麗君老師獲得鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
四、堅(jiān)持健康第一，抓實(shí)體衛(wèi)藝工作
1. 抓好眼保健操和課間操的質(zhì)量，把兩操作為展示全校師生精神風(fēng)貌的窗口。學(xué)校人手一球，個(gè)個(gè)都會(huì)做籃球操。而且我校的籃球?qū)氊惱怖碴?duì)也小有名氣，是校園最靚麗的一道風(fēng)景。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)體育課和活動(dòng)課的管理，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了豐富多彩的體育社團(tuán)：乒乓、籃球、排球、足球、太極。
3. 認(rèn)真組建校文藝隊(duì)、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練，積極參加市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及市中小學(xué)生文藝匯演。我校的《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》獲得__市二等獎(jiǎng)。體育成績(jī)更是創(chuàng)歷史最佳，在鎮(zhèn)江市第五屆陽(yáng)光體育節(jié)上，我校作為學(xué)生總數(shù)最少的初中勇奪初中乙組第二名，在全市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得全市第三，在全市中學(xué)生籃球聯(lián)賽上，獲得了全市冠軍。
五、抓實(shí)后勤工作，做好服務(wù)保障
1.整頓了校容校貌，補(bǔ)植了部分苗木，西港邊種植園已經(jīng)成型，今年我們還舉行了“幸福農(nóng)場(chǎng)”的開(kāi)園暨采摘儀式。利用暑假，改造了學(xué)生廁所，對(duì)各棟樓的樓頂進(jìn)行了防漏處理。整個(gè)校園雖不夠新，但處處窗明幾凈，干凈整潔。在上級(jí)部門的歷次檢查中都獲得了好評(píng)。
2.加強(qiáng)了學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)把財(cái)經(jīng)收支關(guān)，開(kāi)源節(jié)流，勤儉辦校。食堂賬目清楚規(guī)范，受到計(jì)財(cái)科好評(píng)。
3.嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)規(guī)定要求，按章收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕校內(nèi)“三亂”(亂收費(fèi)、亂罰款、亂定資料)現(xiàn)象。
4.進(jìn)一步做好安全工作。一是抓好食堂衛(wèi)生，采取了嚴(yán)格的餐具消毒措施，防止食物中毒事件的發(fā)生;二是開(kāi)展師生安全知識(shí)教育和防范技能的培訓(xùn)，定期開(kāi)展應(yīng)急疏散演練，進(jìn)行了一次富有成效的心肺復(fù)蘇演練。
回顧一年來(lái)的工作，我校全體教職員工能振作精神，昂揚(yáng)斗志，以不辜負(fù)開(kāi)發(fā)區(qū)人民的信任為己任，教書(shū)育人，努力奮斗，取得了一些成績(jī)。展望來(lái)年，學(xué)校全體員工一定會(huì)在新校區(qū)美好藍(lán)圖的激勵(lì)下，恪盡職守，盡責(zé)盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，不負(fù)百姓厚望，沿著既定的發(fā)展規(guī)劃不斷前行!
工作條例心得體會(huì)500字精選篇4
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇十三
第一章 總則
第一條 為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，推進(jìn)團(tuán)建設(shè)，切實(shí)貫徹落實(shí)“工作到支部，全團(tuán)抓落實(shí)”的工作方針。
第二條 團(tuán)支部工作的思想：以黨的中心工作為重點(diǎn)，全面活躍團(tuán)的工作，培養(yǎng)新世紀(jì)的合格人才。團(tuán)支部必須圍繞社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)，廣泛、活躍有效地開(kāi)展活動(dòng)。
第三條 團(tuán)支部的基本任務(wù)：
1、組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；宣傳執(zhí)行黨團(tuán)組織的指示和決議；維護(hù)團(tuán)員青年的合法權(quán)益；結(jié)合實(shí)際開(kāi)展符合青年特點(diǎn)的各種生產(chǎn)、文體和公益活動(dòng)。
2、圍繞黨政中心開(kāi)展敬業(yè)愛(ài)崗教育，引導(dǎo)團(tuán)員青年崗位奉獻(xiàn)、崗位成才；同時(shí)，要加強(qiáng)公民意識(shí)和法制教育，引導(dǎo)團(tuán)員青年為社會(huì)主義精神文明建設(shè)多做奉獻(xiàn)。
3、接收?qǐng)F(tuán)員，收繳團(tuán)費(fèi)，辦理超齡團(tuán)員的離團(tuán)手續(xù)，表彰先進(jìn)，推薦優(yōu)秀團(tuán)員青年入黨。
4、加強(qiáng)團(tuán)員管理，健全團(tuán)的組織生活，監(jiān)督團(tuán)員履行義務(wù)，保障團(tuán)員所享受的權(quán)利。
5、教育和帶領(lǐng)團(tuán)員青年同一切危害黨和國(guó)家利益，損害共青團(tuán)光榮稱號(hào)的不良行為做斗爭(zhēng)。 第四條 團(tuán)支部工作的基本原則：
1、接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，圍繞本單位的中心工作，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用。
2、代表維護(hù)青年利益，引導(dǎo)青年健康成長(zhǎng)。
3、堅(jiān)持民主集中制的原則。
第五條 團(tuán)支部受同級(jí)黨組織和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)接受同級(jí)行政的幫助和指導(dǎo)。
第六條 團(tuán)支部應(yīng)圍繞單位的“急、難、險(xiǎn)、重、新”任務(wù)，積極開(kāi)展突擊活動(dòng)和達(dá)標(biāo)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，當(dāng)好黨的助手、行政的幫手。
第二章 團(tuán)支部建設(shè)
第七條 團(tuán)支部組織設(shè)置原則：
1、凡有三名以上團(tuán)員的單位，均可建立團(tuán)支部。
2、組建團(tuán)支部時(shí)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況的需要，可將團(tuán)支部“以大化小”或“集小合大”，以適應(yīng)我管理區(qū)的特點(diǎn)，便于開(kāi)展團(tuán)的工作。
第八條
團(tuán)支部委員會(huì)由團(tuán)員大會(huì)按照選舉的基本程序選舉產(chǎn)生，每屆任期一至兩年。支部委員會(huì)候選人可以采用自薦、推薦、組織考察提議和團(tuán)員直接選舉的辦法，青年黨員可以擔(dān)任支部委員會(huì)成員。團(tuán)支部委員會(huì)對(duì)支部團(tuán)員大會(huì)和上級(jí)團(tuán)組織負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)處理和領(lǐng)導(dǎo)支部日常工作。
支部委員會(huì)應(yīng)定期向支部團(tuán)員大會(huì)報(bào)告工作，接受支部團(tuán)員大會(huì)的審查和監(jiān)督。支部的重大問(wèn)題，如貫徹執(zhí)行上級(jí)團(tuán)組織的決定、制定支部工作計(jì)劃、選舉新的支部委員會(huì)和出席上級(jí)團(tuán)代表大會(huì)的代表、接收新團(tuán)員、決定對(duì)犯錯(cuò)誤的團(tuán)員的處分等，都應(yīng)由支部大會(huì)討論決定，支部委員會(huì)可以提出初步意見(jiàn)和方案，交團(tuán)員大會(huì)討論決定。第九條 團(tuán)支部的組織原則是民主集中制。支部委員會(huì)作出的決定，支部團(tuán)員大會(huì)有權(quán)修改或否定。如果支部委員會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)員大會(huì)的決議不正確，可請(qǐng)求上級(jí)團(tuán)組織裁決或重新召開(kāi)支部大會(huì)決定。
第九條 團(tuán)小組的基本任務(wù)：
在團(tuán)支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織和指導(dǎo)團(tuán)員努力完成團(tuán)支部布置的各項(xiàng)任務(wù)；接受團(tuán)員的匯報(bào)，有針對(duì)性地做好團(tuán)員思想工作；定期開(kāi)展小組活動(dòng)；開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)；協(xié)助支部活動(dòng)和業(yè)余文體活動(dòng)。
第十條 團(tuán)的基層工作干部是團(tuán)的工作最基本的骨干力量，又是黨政干部隊(duì)伍的重要后備力量。因此，必須做好團(tuán)干部的選拔、培養(yǎng)工作，按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把熱心團(tuán)的工作、責(zé)任感強(qiáng)、組織能力好的團(tuán)員或青年黨員選舉到團(tuán)的支部委員會(huì)來(lái)充實(shí)基層團(tuán)干部隊(duì)伍。
第三章 團(tuán)支部工作制度
第十一條 “三會(huì)二制一課”制度內(nèi)容：支部大會(huì)、支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)；團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)制度、團(tuán)員教育評(píng)議制度；團(tuán)課。
第十二條 團(tuán)支部組織生活制度
1、團(tuán)支部每季應(yīng)召開(kāi)一次支部大會(huì)。會(huì)前要做好準(zhǔn)備，內(nèi)容應(yīng)及早通知。流動(dòng)分散的團(tuán)支部可根據(jù)實(shí)際情況分幾次召開(kāi)。
2、團(tuán)支部每月召開(kāi)一至兩次團(tuán)小組會(huì)，互通情況，研究制定工作計(jì)劃。
3、團(tuán)小組每月召開(kāi)一至兩次團(tuán)小組會(huì)，傳達(dá)支部決議、決定和要求，落實(shí)具體工作。
4、團(tuán)支部每年應(yīng)召開(kāi)一次民主生活會(huì)，交流工作，溝通思想。
5、團(tuán)支部每季度至少要上一次團(tuán)課。
6、外出助勤、短期培訓(xùn)和長(zhǎng)期出差的團(tuán)員，應(yīng)憑臨時(shí)團(tuán)組織關(guān)系或團(tuán)員證參加當(dāng)?shù)氐膱F(tuán)組織生活。
第十三條 團(tuán)支部組織生活方式，應(yīng)根據(jù)本單位實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)慕M織生活方式。
第十四條 團(tuán)員證分級(jí)管理制度
團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)：每月收繳團(tuán)費(fèi)時(shí)在團(tuán)員證內(nèi)團(tuán)費(fèi)收繳卡中注明；根據(jù)《團(tuán)員證管理暫行條例》和上級(jí)團(tuán)委規(guī)定的團(tuán)籍注冊(cè)時(shí)間，組織團(tuán)員進(jìn)行年度團(tuán)籍注冊(cè)后，段團(tuán)委將根據(jù)各支部團(tuán)籍報(bào)告修訂《團(tuán)員登記冊(cè)》。
第十五條 團(tuán)員教育評(píng)議制度：
1、團(tuán)員教育評(píng)議制度是團(tuán)支部定期對(duì)團(tuán)員進(jìn)行正面教育、提高團(tuán)員意識(shí)、開(kāi)展自我批評(píng)的工作制度。團(tuán)員教育評(píng)議工作每年一次。教育評(píng)議工作分民主評(píng)議、評(píng)議表彰及組織處理三個(gè)階段。
2、對(duì)民主評(píng)議中評(píng)出的優(yōu)秀團(tuán)員、合格團(tuán)員，團(tuán)支部應(yīng)辦理年度注冊(cè)手續(xù)，并在團(tuán)員注冊(cè)欄內(nèi)注明“教育評(píng)議活動(dòng)注冊(cè)”。對(duì)已評(píng)出的經(jīng)幫助可以合格的團(tuán)員暫緩注冊(cè)，并提出限制改正措施；對(duì)已評(píng)出的不合格團(tuán)員，經(jīng)教育幫助仍不改進(jìn)的，團(tuán)組織應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予團(tuán)紀(jì)處分甚至開(kāi)除團(tuán)籍。處理和處分團(tuán)員均按正常組織程序進(jìn)行。第十六條 團(tuán)支部匯報(bào)請(qǐng)示制度：
1、團(tuán)支部每月向同級(jí)黨組織和上級(jí)團(tuán)組織匯報(bào)上月工作情況和本月的工作計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展適合青年特點(diǎn)的各種活動(dòng)。
2、團(tuán)員每季度應(yīng)向支委會(huì)（團(tuán)小組長(zhǎng)）匯報(bào)一次思想、工作和學(xué)習(xí)情況。
3、團(tuán)小組長(zhǎng)每季度向支委會(huì)匯報(bào)一次工作情況。內(nèi)容是：執(zhí)行團(tuán)支部大會(huì)決議的情況，支部布置工作的落實(shí)、完成情況以及存在的問(wèn)題，團(tuán)員青年思想狀況、建議及要求等。
4、團(tuán)支部委員要按照各自的職責(zé)，每月向支部委員會(huì)匯報(bào)一次工作。
第十七條 團(tuán)員考核制度
1、團(tuán)支部應(yīng)建立健全團(tuán)員的評(píng)比制度，每年按達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)團(tuán)員至少進(jìn)行一次考核，公布考評(píng)結(jié)果。對(duì)成績(jī)優(yōu)異的團(tuán)員，團(tuán)支部應(yīng)向同級(jí)黨政組織或上級(jí)團(tuán)組織提出建議，給予更高層的表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)團(tuán)員的考核評(píng)比結(jié)果應(yīng)作為評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員綜合表彰的主要依據(jù)。
1、確定積極分子。根據(jù)青年的表現(xiàn)情況和申請(qǐng)，團(tuán)支部應(yīng)建立積極分子花名冊(cè)，對(duì)要求進(jìn)步的青年有目標(biāo)、有重點(diǎn)地進(jìn)行培養(yǎng)。
2、增減考察積極分子。把要求進(jìn)步的列為積極分子，團(tuán)支部應(yīng)指定專人幫助培養(yǎng)，吸收他們參加一些團(tuán)的會(huì)議和活動(dòng)，定期給他們上團(tuán)課，使他們了解團(tuán)章和團(tuán)的基本知識(shí)（入團(tuán)積極分子的培養(yǎng)考察期一般為三個(gè)月到半年時(shí)間）。
3、接收積極分子為新團(tuán)員時(shí)。當(dāng)申請(qǐng)入團(tuán)的青年積極分子培養(yǎng)成熟，具備入團(tuán)條件時(shí)，團(tuán)支部應(yīng)及時(shí)做好接收新團(tuán)員的工作。
第二十一條 臨時(shí)團(tuán)支部不能發(fā)展青年入團(tuán)，但可以接收青年入團(tuán)申請(qǐng)，并負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)遞到其原工作單位的團(tuán)組織。
第二十二條 團(tuán)支部應(yīng)積極向黨支部推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨，向黨組織提供推薦者的思想、工作、生活等情況。
第二十三條 團(tuán)支部應(yīng)每季或半年向黨支部了解團(tuán)員遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的情況，并及時(shí)登記入冊(cè)。
第二十四條 團(tuán)支部在推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨時(shí)應(yīng)把好“四關(guān)”：即對(duì)象確定關(guān)、教育培養(yǎng)關(guān)、推薦關(guān)和跟蹤考察關(guān)，以確保推優(yōu)工作的質(zhì)量。
第二十五條 團(tuán)支部對(duì)違反團(tuán)章，觸犯刑法以及路風(fēng)、路譽(yù)，給團(tuán)風(fēng)帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p害或犯有其他錯(cuò)誤的團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)、幫助，并提出團(tuán)內(nèi)處分意見(jiàn)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)團(tuán)組織批準(zhǔn)。
第二十六條 根據(jù)團(tuán)章規(guī)定，凡年滿二十八周歲又未擔(dān)任團(tuán)干部職務(wù)的團(tuán)員，在本人提出超齡離團(tuán)要求時(shí)，應(yīng)及時(shí)辦理離團(tuán)手續(xù)。
第二十七條 擔(dān)任團(tuán)支部委員的團(tuán)員年滿二十八周歲后，應(yīng)待本屆委員會(huì)任期滿后再辦理離團(tuán)手續(xù)。
第五章 團(tuán)的思想政治工作內(nèi)容
第二十八條 團(tuán)支部思想政治工作主要內(nèi)容：
1、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。
2、科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策教育和形勢(shì)、任務(wù)的教育。
3、團(tuán)的基本知識(shí)、共產(chǎn)主義理想和愛(ài)國(guó)主義教育。
4、“四有”、“五愛(ài)”教育。
5、團(tuán)性教育。
6、公民意識(shí)教育和社會(huì)主義民主法制教育。
第二十九條 共青團(tuán)的思想政治工作是通過(guò)團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)完成的，團(tuán)支部應(yīng)通過(guò)組織座談會(huì)、演講、出版報(bào)、生產(chǎn)突擊、義務(wù)奉獻(xiàn)等多種形式的活動(dòng)開(kāi)展思想教育工作。
第三十條 團(tuán)支部的后進(jìn)幫教工作應(yīng)建立幫教包保制度，要有重點(diǎn)和針對(duì)性，每月至少找重點(diǎn)人談話一次。
第六章 團(tuán)費(fèi)收繳和管理
第三十一條 凡有工資收入的團(tuán)員，按比例交納團(tuán)費(fèi)。每月工資（技能工資+崗位工資+工齡工資+效益工資）收入在400元（含400元）以下者，交納月工資收入三分之二的0.5%；400元以上者，交納月工資收入三分之二的1%。
第三十二條 對(duì)不按規(guī)定交納團(tuán)費(fèi)的團(tuán)員，團(tuán)支部應(yīng)批評(píng)教育，對(duì)無(wú)正當(dāng)理由連續(xù)6個(gè)月不交團(tuán)費(fèi)的團(tuán)員，一律按自動(dòng)退團(tuán)處理，本支部提出處理意見(jiàn)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)團(tuán)組織批準(zhǔn)。
第三十三條 團(tuán)費(fèi)管理
1、對(duì)團(tuán)費(fèi)建立嚴(yán)格的制度進(jìn)行妥善管理，嚴(yán)格收繳手續(xù)，定期向團(tuán)員公布收繳情況。
2、團(tuán)員每月繳納團(tuán)費(fèi)時(shí)，團(tuán)小組長(zhǎng)（團(tuán)支部書(shū)記）應(yīng)做好記錄，并在團(tuán)員證上注明。團(tuán)小組長(zhǎng)向支部繳納團(tuán)費(fèi)時(shí)，應(yīng)將團(tuán)費(fèi)收繳記錄交支部簽名蓋章，然后由支部組織委員填寫(xiě)《團(tuán)支部工作手冊(cè)》的“團(tuán)費(fèi)收繳情況記錄”表。團(tuán)支部向段團(tuán)委繳納團(tuán)費(fèi)時(shí)應(yīng)填寫(xiě)《團(tuán)員交納團(tuán)費(fèi)清單》一式兩份，段團(tuán)委應(yīng)在團(tuán)支部交來(lái)的《團(tuán)員交納團(tuán)費(fèi)清單》上加蓋公章，一份存底，一分交支部保存。
第七章 附則
第三十四條 本條例適用于第三管理區(qū)團(tuán)支部，自公布之日起實(shí)行。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇十四
首先很感謝學(xué)校、韓老師為我們家長(zhǎng)精心安排的這次家庭教育講座。
聽(tīng)了周慧玲專家的講座，受益匪淺。周慧玲老師用深入淺出的語(yǔ)言、理論與實(shí)踐結(jié)合的方法、自己的親身經(jīng)歷，向我們家長(zhǎng)傳授了孩子在教育過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及教育方法，讓我感慨頗深，深刻領(lǐng)悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長(zhǎng)所承載的責(zé)任與重要意義。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個(gè)方面。
父母是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的客觀條件。從小讓就孩子樹(shù)立獨(dú)立的人格，其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小，但卻有著強(qiáng)烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特別是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或是埋怨都會(huì)給孩子帶來(lái)心靈上的傷害。通過(guò)收聽(tīng)這次講座，還有幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享：
要有好的習(xí)慣，首先要讓孩子在思維上習(xí)慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會(huì)有叛逆，我們就要從孩子小時(shí)候起，從小事做起，仔細(xì)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導(dǎo)；對(duì)孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵(lì)，使之成為習(xí)慣，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。
家長(zhǎng)與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩子的心里話，知道孩子想什么，關(guān)注什么和需要什么，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說(shuō)高興的事，您應(yīng)該表示高興；孩子向您訴說(shuō)不高興的事，您應(yīng)該讓他盡情地宣泄，并表示同情；當(dāng)孩子向您訴說(shuō)您不感興趣的話題，您應(yīng)該耐著性子聽(tīng)，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣，不僅使孩子更樂(lè)意向您傾訴，也可以提高他的語(yǔ)言表達(dá)能力。其次，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子做朋友。家長(zhǎng)如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長(zhǎng)和孩子談話時(shí)，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語(yǔ)言進(jìn)行。再者要有耐心。家長(zhǎng)與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個(gè)過(guò)程。如果過(guò)于急躁，溝通就會(huì)成為泡影。
讀書(shū)是開(kāi)闊孩子的視野，獲得知識(shí)的.一種學(xué)習(xí)方法。也是一種給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)。所以首先要給孩子營(yíng)造一個(gè)濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認(rèn)為閱讀是一件很快樂(lè)的事情，所以，在家里，每天晚上總是會(huì)有一個(gè)固定的時(shí)間去看書(shū)，不管是何種書(shū)籍，給他帶一個(gè)頭，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。慢慢地，孩子也就喜歡了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣，而且它也成了我們的良師益友。
通過(guò)聆聽(tīng)這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領(lǐng)會(huì)到了教育孩子這個(gè)大課題，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養(yǎng)，做的很不到位，在家里，控制孩子的行為，每做一件事活，把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來(lái)的好習(xí)慣給忘掉了。只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性，主動(dòng)去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，才能成為對(duì)社會(huì)有益的棟梁之才。
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好，孩子會(huì)照你說(shuō)的做嗎？不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)卻目不轉(zhuǎn)睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲，孩子的心里會(huì)怎么想，能感覺(jué)到平衡呢？所以，家長(zhǎng)要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫(xiě)作業(yè)，或者孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)看看書(shū)，讀讀報(bào)，輕聲地做些家務(wù)，讓孩子感覺(jué)到他（她）寫(xiě)作業(yè)時(shí)父母也沒(méi)有清閑，這樣孩子的心里會(huì)有一種平衡感，也愿意寫(xiě)作業(yè)了。
家長(zhǎng)要多與孩子交流和溝通，哪怕再忙，家長(zhǎng)也要抽出一定的時(shí)間陪孩子一起說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，給孩子講講故事。家長(zhǎng)與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩子的心里話，知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說(shuō)高興的事，您應(yīng)該表示高興；孩子向您訴說(shuō)不高興的事，您應(yīng)該讓他盡情地宣泄，并表示同情；當(dāng)孩子向您訴說(shuō)您不感興趣的話題，您應(yīng)該耐著性子聽(tīng)，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣，孩子便樂(lè)意向您傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。
賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨走向失敗。對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng)、自尊和自立。賞識(shí)是對(duì)孩子的愛(ài)，如果我們家長(zhǎng)都能用愛(ài)的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn)，“你能行”，“你真棒”，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，許許多多的孩子在快樂(lè)中改變，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)未達(dá)到高分就苛責(zé)孩子，而要鼓勵(lì)他說(shuō)“考得不錯(cuò)”、“考得挺好”，幫助孩子分析沒(méi)做對(duì)或者沒(méi)做出來(lái)的原因，找到做題的方法，下次遇到這樣的問(wèn)題就不做束手無(wú)策了。賞識(shí)孩子會(huì)帶給孩子帶來(lái)快樂(lè)的動(dòng)力、向上的自信，其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。
環(huán)境很容易改變一個(gè)人，尤其是對(duì)孩子很言。有人說(shuō)：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會(huì)長(zhǎng)出荒草。由此可以看出環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。夫妻恩愛(ài)、家庭和睦，才會(huì)使孩子感受到愛(ài)的存在，家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無(wú)法代替的，做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對(duì)孩子的影響是積極的，向上的，孩子只有生活在充滿愛(ài)的家庭里才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，才會(huì)懂得去愛(ài)別人、愛(ài)社會(huì)。家長(zhǎng)要常讀書(shū)、常讀報(bào)，讓孩子感覺(jué)到讀書(shū)看報(bào)是件很快樂(lè)的事情，時(shí)間久了，孩子自然就會(huì)喜歡學(xué)習(xí)的。
孩子是父母的唯一，做父母的有責(zé)任、有義務(wù)把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好，不侈求孩子將來(lái)取得多么偉大的成就，只愿孩子健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，擁有自信自強(qiáng)的心態(tài)，擁有獨(dú)立的人格，對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，對(duì)生活充滿熱情，對(duì)他人和社會(huì)充滿愛(ài)。
怎樣搞好小學(xué)生的教育呢？關(guān)鍵應(yīng)該根據(jù)小學(xué)生的特征“對(duì)癥下藥”。小學(xué)生象春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛(ài)，純真無(wú)瑕，分辯是非能力差，同時(shí)有極強(qiáng)的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對(duì)小學(xué)生施教，作為家長(zhǎng)絕不能采用簡(jiǎn)單、粗暴的方法，應(yīng)善于引導(dǎo)，想方設(shè)法激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，主要應(yīng)做好以下幾方面的工作：
首先，做為家長(zhǎng)要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時(shí)少用命令的口氣，多用商量的語(yǔ)言，比如可以說(shuō)“來(lái)，爸爸跟你一起想看這到底是為什么”，“我們來(lái)一起畫(huà)畫(huà)好不好！”等等。因?yàn)楹⒆幽懶?，如果家長(zhǎng)經(jīng)常教訓(xùn)孩子，勢(shì)必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時(shí)還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛(ài)聽(tīng)你的話，就連學(xué)校也怕去了。
其次，做為家長(zhǎng)，平時(shí)要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來(lái)，因?yàn)樾W(xué)生有極強(qiáng)的好奇心和模仿能力，同時(shí)分辯是非能力差，在家里，家長(zhǎng)們都教育孩子，到學(xué)校后要聽(tīng)教師的話，所以孩子們都認(rèn)為老師的話永遠(yuǎn)是對(duì)的，老師做的永遠(yuǎn)都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無(wú)形已經(jīng)樹(shù)立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣，所以在孩子們面前，家長(zhǎng)要像教師一樣，言談舉止要文明得體。因?yàn)楦改妇褪呛⒆幼詈玫膶W(xué)習(xí)榜樣，家長(zhǎng)在平時(shí)的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對(duì)孩子今后人生道路的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。
再次，在平時(shí)的家庭教育中，要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們都知道，孩子生性好動(dòng)、貪玩，正如教育專家所言，只要他們感興趣的事，他才會(huì)真正認(rèn)真去學(xué)，認(rèn)真去做，自覺(jué)地做。否則，對(duì)他們不感趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子們學(xué)得更多，平時(shí)我們可以利用自己的知識(shí)，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
另外，作為一名家長(zhǎng)，我覺(jué)得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對(duì)待孩子。切莫把工作生活當(dāng)中遭遇到的煩惱向孩子傾訴，甚至把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶，人們常說(shuō)“六月的天氣，孩子的臉”說(shuō)明孩子們的表情變化無(wú)常，經(jīng)常說(shuō)變就變，一會(huì)兒笑哈哈，一會(huì)兒又哭又鬧，剛剛還是很乘很聽(tīng)話的，一下子就調(diào)皮起來(lái)，說(shuō)什么也不聽(tīng)了。常常讓家長(zhǎng)無(wú)名火生，恨不能伸手就給兩巴掌。當(dāng)然，這時(shí)做為家長(zhǎng)是不能亂發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說(shuō)服教育，最多也只能溫柔的說(shuō)一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導(dǎo)，說(shuō)服。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇十五
牢牢把握政法機(jī)關(guān)的政治屬性，學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨政法工作條例》，一定要進(jìn)一步突出政治建設(shè)，旗幟鮮明講政治，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨對(duì)政法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖地貫徹執(zhí)行軍委主席負(fù)責(zé)制，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持政治建警方針，始終堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)決鑄牢對(duì)黨忠誠(chéng)的政治靈魂，確保政法隊(duì)伍絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。一方面，對(duì)黨忠誠(chéng)，是政法隊(duì)伍政治靈魂和價(jià)值底色，是對(duì)政法機(jī)關(guān)和廣大干警第一位的政治要求。政法機(jī)關(guān)要始終牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”不動(dòng)搖，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，堅(jiān)持不懈地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神凝聚警心，用核心價(jià)值觀激勵(lì)斗志。堅(jiān)持“干警戰(zhàn)斗力到哪里，思想工作就延伸到哪里”，凝聚攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量。積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政治工作”、加大“基層黨組織規(guī)范化”建設(shè)，著力增強(qiáng)思想政治工作的時(shí)代性和感召力。另一方面，政法機(jī)關(guān)肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的使命，只有進(jìn)一步突出政治建設(shè)，永葆絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠的政治本色，政法隊(duì)伍才會(huì)倍增強(qiáng)大內(nèi)生動(dòng)力，新時(shí)代政法工作才能不斷從勝利走向新的勝利。要強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，始終把堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為最緊要的政治、最根本的要求來(lái)抓，不斷強(qiáng)化忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，切實(shí)打牢高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮、忠誠(chéng)使命的思想根基。
學(xué)校教育工作條例心得體會(huì)篇十六
國(guó)家教育部施行《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》，這能夠說(shuō)成老師們最期待見(jiàn)到的一部政策法規(guī)。一直以來(lái)，老師們最頭痛的便是在執(zhí)行教育懲戒的情況下沒(méi)有有關(guān)的法律規(guī)定，一旦和小孩的父母造成了解上的分歧，那麼就很可能讓老師處在劣勢(shì)的影響力。
這一部《規(guī)則》詳盡的要求了可以執(zhí)行懲罰的詳細(xì)情況，另外又對(duì)老師嚴(yán)格嚴(yán)禁的個(gè)人行為，作出了十分優(yōu)化的要求?！兑?guī)則》既充分保證了老師的支配權(quán)，也充分保證了學(xué)員不遭受懲罰及其變相體罰。
本人感覺(jué)在這里里邊針對(duì)體罰的`時(shí)間的要求，展現(xiàn)了一種個(gè)性化和精確性。既能夠?qū)π『⒕哂刑幜P的功效，又可以避免由于過(guò)多體罰，引起寶寶健康上邊的風(fēng)險(xiǎn)性。擁有實(shí)際的時(shí)間要求之后，假如老師依照時(shí)間要求對(duì)小孩開(kāi)展處罰，小孩發(fā)生了昏倒或是是身心健康上邊的情況。在責(zé)任劃分上邊還可以保證有章可循，最大限度地防止校鬧。
能夠讓老師，真真正正保證，謹(jǐn)慎使用懲罰，敢用懲罰，善用懲罰。
另外，父母也不必?fù)?dān)心，老師懲罰小孩的情況下會(huì)用懲罰的方法，由于有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)早已明文規(guī)定了老師不可以選用的懲罰方法:
1、禁止敲擊、打針。這代表著戒尺，粉筆等，從古至今廣為流傳出來(lái)的懲罰教學(xué)工具，宣布撤出歷史的舞臺(tái)。
2、禁止過(guò)多體罰、機(jī)械設(shè)備抄錄。這維護(hù)了小孩的身心健康，另外又映襯了國(guó)家教育部以前有關(guān)嚴(yán)禁反射性反復(fù)工作的有關(guān)要求。
3、禁止謾罵。立德樹(shù)人，假如對(duì)學(xué)員采用人格特質(zhì)上的謾罵，那麼那樣的老師恣意妄為人師。它是對(duì)老師本人社會(huì)道德上邊的標(biāo)準(zhǔn)。
4、禁止連坐。因少數(shù)人而處罰班里這類心理狀態(tài)上的壓制性處罰，危害公平公正，也損害同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，被嚴(yán)禁。
5、禁止由于考試成績(jī)懲罰學(xué)員。進(jìn)一步落實(shí)激勵(lì)文化教育為主導(dǎo)的教育理念，映襯減負(fù)增效現(xiàn)行政策。
6、可選擇性懲罰。維護(hù)保養(yǎng)了優(yōu)質(zhì)教育。
7、分派別人懲罰。防止老師笑里藏刀式的懲罰個(gè)人行為，防止執(zhí)行懲罰的學(xué)員心理狀態(tài)畸形發(fā)展。
8、別的一切危害小孩心身的方法。為全部政策法規(guī)留了一個(gè)可控性室內(nèi)空間。
自己為這一部《規(guī)則》的施行送上一個(gè)贊，它詳盡要求了老師的個(gè)人行為，也維護(hù)了小孩的權(quán)益，既落實(shí)了減負(fù)增效的現(xiàn)行政策，也維護(hù)保養(yǎng)了小朋友們身體健康的發(fā)展趨勢(shì)。條款中的一些關(guān)鍵點(diǎn)，展現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)師的聰慧。也為如今較為焦慮不安的班級(jí)管理關(guān)聯(lián)，具有了調(diào)解的功效。有關(guān)部門還可以依據(jù)這一部標(biāo)準(zhǔn)，在分歧產(chǎn)生的情況下，作出更科學(xué)研究的分辨，采用更合理的對(duì)策。