經(jīng)過一段時間的反思，我對自己有了更深刻的認識。寫一篇完美的心得體會需要我們提前做好充分的準備和調(diào)研，了解相關(guān)背景和資料。以下是我為大家準備的一些心得體會范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，能夠激發(fā)大家對寫作心得體會的興趣，提升自己的思考和表達能力。同時，也希望大家在寫作心得體會的過程中能夠堅持思辨和反思，不斷總結(jié)和提高自己的認識水平和寫作技巧。大家一起來看看吧。
文件心得體會報告篇一
不知不覺間，我在進修學校名師培訓班的學習又一學期，細細想來，這學期帶給我更多的是回味、是喜悅、是憧憬。
一、在高效的學習中成長
在這短短的一學期中，有幸聆聽到了諸多專家的精彩報告，如：鄭金洲教授的講座《教師專業(yè)成長》，華東師范大學席居哲教授的講座《中小學心理健康輔導講座整理》，上海的王志剛校長《學校文化建設，與校長領(lǐng)導力》萬瑋老師《班級管理中的教育智慧》等。
培訓班非常關(guān)注教育教學中的焦點問題，如：開展《教育教學中是以優(yōu)良的職業(yè)道德為重還是以精湛的職業(yè)能力為重》的辯論賽，點燃了學員的教育教學熱情，指明了努力的方向：師以德為先;有針對性地開展《外國教育經(jīng)典解讀》的讀書交流會，為自己的實踐經(jīng)驗找到有力的理論支撐。
這些不僅開闊了我們的視野，讓我們獲取了教育發(fā)展的前沿信息，更讓我們明晰了教育實踐中的核心問題、關(guān)鍵問題，習得了如何開展有效研究的方法，以不斷提升自我的實踐智慧。
二、在聽課評課中思辨
導師親自上陣給我們上研究課《認識分數(shù)》、《正比例和反比例》、《圓的周長》、《確定位置》，課堂中流淌著的幽默的教學語言，發(fā)人深思的課堂提問，有深度的思維訓練無不拍案叫絕，開拓創(chuàng)新的教學構(gòu)思無不敬佩。楊老師的教學熱情、靈動的教學智慧、深厚的教學功底、精益求精的鉆研精神深深地感染著、激勵著我們。
三、在交流互動中提升
組員都是各校的優(yōu)秀教師，在她們的課堂教學中，感受到的是對教學設計的深入思考、對活動環(huán)節(jié)的精心架構(gòu)、對關(guān)鍵問題的反復推敲……正是有了課前的精心預設才使課堂亮點閃爍。
活動之后的互動中，我們有觀點的交鋒、思維的碰撞、理念的認同。在評課環(huán)節(jié)時常會聽到組員獨到的點評，讓我茅塞頓開。
此外，進修學校還充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的功效，學員在各自的博客平臺中發(fā)表各類研究性文章，有教學經(jīng)驗、活動點評、讀書心得、課題研究等，讓我們可以隨時隨地瀏覽學習，汲取他人之長，提升專業(yè)素養(yǎng)。
感謝名師基礎(chǔ)工程給我們提供了這么好的學習平臺，感謝導師團隊對我們的悉心指點，讓我們在學習、思辨中不斷成長。
文件心得體會報告篇二
最近，我參加了一次關(guān)于“自我營銷”的報告會，這讓我在一定程度上領(lǐng)悟到了一些關(guān)于職場的重要應對技巧。這次體驗讓我深入思考了在工作中如何更好地表現(xiàn)自己，如何提升自己的影響力，以及如何更好地開拓市場，成為一個出色的自我營銷者。在此，我想分享一下自己的心得體會。
第二段：主體部分1——展現(xiàn)自己的差異化
在職場中，面對激烈的競爭，展現(xiàn)自己的差異化顯得尤為重要。在報告會中，講師強調(diào)了如何通過專業(yè)技能和個性特質(zhì)來打造自己獨特的品牌。在我的職業(yè)發(fā)展過程中，我通過持續(xù)學習和實踐，掌握了一些硬技能，同時也在工作中體現(xiàn)出自己獨特的個性特質(zhì)。這些特點并不一定要完全與職業(yè)相關(guān)，更重要的是能夠形成一個深入人心的個人品牌，提升自己在同事、客戶和領(lǐng)導心目中的印象。
第三段：主體部分2——打造自己的話語權(quán)
現(xiàn)今社會，信息和流量非常寶貴，得到別人的關(guān)注并留住對方的注意力更是難上加難。在報告會中，講師講述了職場中一些有用的話語權(quán)技巧，如利用高質(zhì)量的信息和言論來制造影響力，利用自己的專業(yè)知識來增加行業(yè)影響力。在我日常的工作中，也會思考如何用自己的知識和經(jīng)驗來影響別人，主動出擊，通過口才和展示能力提升自己的話語權(quán)。
第四段：主體部分3——開拓市場挖掘業(yè)務
作為一個企業(yè)員工，通過開拓市場來挖掘業(yè)務也是非常重要的一部分。在報告會中，講師分享了一些在開拓市場時候的技巧和方法，如拓展客戶資源、擴大業(yè)務范圍、聯(lián)系同行業(yè)人士等。在我自己的工作經(jīng)歷中，也深有體會。我努力學習市場趨勢，利用職場人際關(guān)系，積極拓展自己的人脈資源，營造自己的專業(yè)形象，以此來增加業(yè)務量和拓展市場。
第五段：結(jié)語
總之，在這場報告會中，我獲得了很多啟示和收獲，在提升職場能力和影響力等方面受益匪淺。我也認清了自己在面對職場競爭中的優(yōu)勢和不足，明白了如何發(fā)揮自己的個性特質(zhì)和專業(yè)能力來達到更好的展示和推廣效果。未來的職場旅程必定會充滿各種挑戰(zhàn)和機遇，但是我相信只要我們通過學習和實踐來打造自己的品牌和話語權(quán)，并通過團隊合作和市場開拓來贏得更多的機會和成功。
文件心得體會報告篇三
第一次在屏幕上見到魏老師，從此也深深地記住了這位與眾不同的人。從那以后我認真拜讀了他的《班主任工作漫談》，從中學到了許多管理班級的好方法，真的起到了事半功倍的好效果。如：班級公約、人人都是班級小主人、寫說明書等方法，我至今都在用。
今天我又一次聽他的報告，雖然是看的是光碟，但魏書生剛一出場，我還是被深深的吸引著。樸素精干的魏老師那幽默詼諧、精當干練的語言，那睿智的思索、精辟的見解，如磁石般深深的吸引著我們。隨著他侃侃而談的演講，我們時而凝神靜聽，若有所思，心存敬佩;時而被他那風趣的語言逗得開懷大笑，忍不住報以熱烈的掌聲。
再細聽他的演講沒有一點空空洞的說教，沒有講多么深刻的大道理。他只是很平靜地說著發(fā)生在他身邊的一些小事，顯得那么淡定從容。很快我便被他的睿智幽默所感染;為他樂觀、進取的態(tài)度所嘆服;敬佩他平和的心態(tài);敬佩他獨特的個性;敬佩他獨特的教育觀念和方法。真是“聽君一席言，勝讀十年書?！卑?自己的心境也隨之豁然開朗，真是一種解壓的好方式。
魏書生的班主任工作已經(jīng)做得爐火純青，出神入化了，我看他的班主任工作藝術(shù)取決于他做人的藝術(shù)。一名好老師，首先一定得有積極的人生觀，這樣才能讓學生積極健康地成長。從他的演講中，我深刻體會到魏書非常積極的人生觀。他那對“人”字的精辟的解讀，讓我十分感動，也讓我佩服的五體投地。真可謂洞徹人生。他的演講讓我明白：要做一個好老師一個好班主任，首先得修煉自己的人生觀。
豁達、開朗、不計較名利，堂堂正正做人，踏踏實實教書，這就是魏書生!這一些需要一種平和的心態(tài)，需要一種持之以恒的精神。聯(lián)系自己，而我缺乏的正是這種心態(tài)，這種精神。
在我班主任教學生涯中，自己也曾不斷地摸索，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗;管理班級也曾試著“民主”，但每次都民主得不徹底。還有自己缺乏魏老師那種敢想敢做的精神。其實，無論是課堂教學還是日常生活小事，我一直執(zhí)著地認為“放手，孩子會走得更好!”一個大包大攬的老師并不是一個真正的好老師——當?shù)眯量啵€成就不大，往往是事半功倍，那同樣也是剝奪學生權(quán)利的一種做法。教給學生怎樣做事，教給學生怎樣做人，教會學生怎樣學習，這樣才教給了學生獨立的資本。但要想做到真正的“放手”，需要一個過程——孩子學習的過程，逐漸成長的過程。而每次，當這個過程還未成熟就被扼殺在我的“急于求成”之中。所以，我慚愧!
我要學習他那“苦中求樂、忙中求閑、失中求得、鬧中求靜”的精神。讓自己的內(nèi)心變得寧靜的一些。面對繁忙的工作，要學會改變自己的心態(tài)去接受，去面對。因為即使有一萬件事，也只能選擇干一件，我們只能是不慌不忙，亂沒有用，急也沒有用，發(fā)牢騷更沒有用。牢記魏書生說的：“守住心中的寧靜，以靜制動，以不變應萬變?！弊龊闷狡匠３５氖聝海^好平平淡淡的生活，原來工作就這么簡單。我的心里也頓然輕松了!心輕松了工作也自然而然快樂了!
聽魏書生的言語，真誠樸實催人奮進，陶人情操;讓所聽者都會有所思，有所悟，有所想……我當時也有一種感覺，要做一名好教師，魏書生是榜樣!
文件心得體會報告篇四
在現(xiàn)代社會，報告是一種非常重要的交流方式，公司和機構(gòu)經(jīng)常利用報告來傳遞信息和知識。對于我們每一個人來說，寫好一篇報告也是非常有必要的。在我的學習和工作中，我接觸到了很多的報告，并從中獲得了不少經(jīng)驗和體會。下面我將結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，談談我對于如何寫好一篇報告的心得體會。
第一段：明確報告目的、受眾和格式的重要性
在寫一篇報告之前，我們必須清楚自己的報告的目的和受眾。報告的目的是指我們想要傳遞什么樣的信息或得到什么樣的反饋。而受眾則是指我們的報告最終會傳遞給哪些人。只有明確了這兩個點，我們才能成功地撰寫一篇精準有效的報告。此外，格式也是一樣重要的一環(huán)。我們要選擇合適的報告格式，能夠使受眾更容易讀懂我們的報告。比如，有些情況下我們需要使用圖表，有些情況下我們需要使用字號較大的字體，或者使用折疊式報告，以便于閱讀和理解。
第二段：統(tǒng)計數(shù)據(jù)和實例在報告中的重要性
報告的真正價值在于為受眾提供質(zhì)量高的數(shù)據(jù)或事實。因此，在我們的報告中，必須包含很多數(shù)據(jù)和實例。數(shù)據(jù)可以讓我們的報告變得更加客觀、有說服力，從而更容易讓受眾接受我們的觀點。而實例則可以幫助受眾更好地理解我們所說的話。但是，我們必須注意該怎么使用數(shù)據(jù)和實例。數(shù)據(jù)要簡單易懂，并且與報告的主題相關(guān)。實例則要能夠清晰地說明我們的觀點，而且要具有說服力。
第三段：報告中的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的重要性
在編寫報告的過程中，我們還要特別關(guān)注報告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。內(nèi)容就是我們所呈現(xiàn)的具體信息，而結(jié)構(gòu)則是指我們?nèi)绾谓M織這些信息。內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合，往往可以使我們的報告更加條理清晰、邏輯嚴密。一個良好的結(jié)構(gòu)可以使受眾更容易地理解我們的觀點，并讓他們對所呈現(xiàn)的內(nèi)容保持一個整體的認識。
第四段：注意語言表達和篇幅的合理性
寫報告時，我們還要特別關(guān)注語言表達和篇幅的合理性。我們應該清楚明確地表達自己的意思，避免使用難理解的技術(shù)詞匯或陳述無意義的內(nèi)容。篇幅的長度也應該符合實際需要，不宜過長或過短。如果過長，就會使受眾產(chǎn)生疲勞感而不能持續(xù)關(guān)注；如果過短，我們就無法清晰地傳達給受眾我們所要表達的觀點。
第五段：結(jié)論
總之，在寫報告時，我們應該特別關(guān)注報告目的、受眾和格式的重要性，以及統(tǒng)計數(shù)據(jù)和實例的運用、報告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)、語言表達和篇幅的合理性等。只有這樣才能更好地吸引受眾，并讓他們能夠更好地理解和接受我們的觀點。因此，寫好一篇報告是一項非常實用的技能，可以幫助我們在學習和工作中更好地進行溝通和交流。
文件心得體會報告篇五
魏書生雖然曾經(jīng)如日中天，卻被教育界一些人批判得體無完膚。說實話，我對魏書生不了解，也沒有興趣?，F(xiàn)在，教育名人走馬燈似地更換，真讓人目不暇接。不過，中國出不了真正的教育家，這是政治體制決定了的。
報告一開始，魏先生便講起自己的身世，這花了大約一個小時，后來才慢慢涉及教育教學。不過，魏先生的報告沒有什么思想火花。除了用語文教師的口才講些“常識”外，根本談不上有什么思想。當然，會場中的教師們也平庸之極，聽到魏先生的幾句俏皮話，便樂得不可開交。
報告中，魏先生講到了共產(chǎn)主義。他說他在馬來西亞講學時(不知魏先生有何學可講?)，曾大肆宣揚共產(chǎn)主義。只是我心里想，如果有機會當面問魏先生什么是共產(chǎn)主義，魏先生肯定是答不了的。我相信，以他的學術(shù)功底，根本不可能回答這個問題。
魏先生聲稱他非常討厭理論，說理論的宗旨是把淺顯的東西變得繁雜，其根本目的只是忽悠人。魏先生的報告，也只是講了一些教育故事，沒有任何理論性或?qū)W術(shù)性的東西。像魏先生這樣的人，沒有經(jīng)歷過學術(shù)的洗禮，大概也只能講點這類東西了。
既然是給大家作報告，魏先生最終還是“故弄玄虛”了一番。魏先生沒有忘記，一定要給大家來點高深的東西，好讓大家覺得自己有點水平。于是，魏先生更說哲學，“哲學有五大流派，其中一個是分析哲學，你們知道嗎?”坦誠地講，我很想聽聽魏先生講講，看看他的學術(shù)水平到底如何。不過，魏先生馬上說，“你們不懂沒有關(guān)系。由于時間關(guān)系，我們不講這個。”不喜歡理論的魏先生，怎么提到了分析哲學?既然提到了，怎么會不講呢?想來想去，我明白了一點：一點有學術(shù)修養(yǎng)的人，是不會徹底否定理論的，也不會用“由于時間關(guān)系”作來借口來對理論避而不談。
魏先生提倡教師要愛學生，說什么“誰不愛學生，范跑跑也愛學生!”先生的潛臺詞是說，連范跑跑這種敗壞師德的教師也愛學生。范跑跑不在場，沒有聽見。不過，他也不可能來聽先生的報告，因為他對先生一直持批判態(tài)度。范跑跑真若是在場，恐怕先生的臉面會掃地——他的思想深度和認識深度，是先生永不可及的。范跑跑還有一個“怪癖”，敢跳上主席臺搶麥克風，與主講人當場辯論一通。所以，建議先生少指名道姓地對他人進行道德指責。先生若要進行學術(shù)辯論，范跑跑是求之不得的。他這種人，就喜歡學術(shù)上的較真。
魏先生自稱，現(xiàn)在是教育局長兼黨委書記。當然，我不懷疑先生的處事能力，否則先生也不會混到“十大杰出青年”的殊榮。不過正因為如此，我不認為先生是教育家。教育家應該是有學術(shù)的，而先生的報告中沒有絲毫的學術(shù)成分，只是講了一些經(jīng)驗故事。
魏先生的報告，我只聽了二三十分鐘，然后就坐在會場自己讀書。聽魏先生的報告，不如讀一本好書。當然，魏先生還是有點市場——一方面依靠官方的支持，另一方面依靠教師的崇拜情結(jié)。崇拜情結(jié)，始于教師的不成熟。隨著教師們不斷成熟，魏先生注定是會被拋棄的。
總之，把魏先生視為優(yōu)秀的教書匠，我是可以認同的。但是，魏先生竟然打著“教育改革家”的旗號出來招搖撞騙，未免有點言過其實了。在我看來，作為一個“家”，沒有一點學術(shù)味，沒有一點“思想高度和認識深度”，怎么讓人信服?看來，中國弄出這么多“家”，竟都是這樣廉價!
文件心得體會報告篇六
學校為了讓我們更了解專業(yè)知識，給我們上了一節(jié)有關(guān)于軟測量技術(shù)方面的報告，通過這節(jié)課，我對軟測量技術(shù)及應用有了一個全新的認識和理解。讓我以前對軟測量技術(shù)淺薄的認知有了很大的變化，軟測試技術(shù)的飛速發(fā)展也讓我對之充滿信心。
此次報告的內(nèi)容是：一、軟測量技術(shù)的概述； 二、影響軟測量性能的因素；
三、軟數(shù)學模型測量的； 四、軟測量應用實例；
以前我對軟測量這個詞很陌生，不懂什么意思，通過此次學習對軟測量有了深刻的認識，軟測量就是利用易測過程變量（輔助變量）與難以直接測量的待測過程（主導變量）之間的數(shù)學關(guān)系（軟測量模型），通過各種數(shù)學計算和估計方法，從而實現(xiàn)對待測過程變量的測量。利用數(shù)學描述，我知道了軟測量的目的就是利用所有可以獲得的信息求取主導變量的最佳估計值。 影響軟測量性能的主要因素有如下幾種：
1、 輔助變量的選擇--確定軟測量的輸入信息，直接決定軟測量模型的結(jié)構(gòu)
和輸出。
2、
3、
4、 數(shù)據(jù)的預處理—精確可靠的數(shù)據(jù)是軟測量成敗的關(guān)鍵。 軟測量模型的簡歷—軟測量技術(shù)的核心任務。 模型的在線校正—能進一步提高軟測量的準確程度。
這些都能影響軟測量的性能，然而輔助變量的選擇也是至關(guān)重要的，其中包括變量類型的選擇，變量數(shù)目的選擇和測點位置的選擇。
變量類型的選擇原則包括以下幾種：
適用性：工程上易于獲得并能達到一定的測量精度 ；
靈敏性：能對過程輸出和不可測擾動作出快速反應 ；
特異性：對過程輸出或不可測擾動之外的干擾不敏感；
精確性：構(gòu)成的軟測量估計器滿足精度要求；
魯棒性：構(gòu)成的軟測量估計器對模型誤差不敏感 。
變量數(shù)目的選擇有兩種方法，首先從過程機理入手分析，從影響被估計變量和變量中去挑選主要因素，因為全部引入既不可能也沒有必要。其次如果缺乏機理知識，則可用回歸分析的方法找出影響被估計變量的主要因素，這需要大量的觀測數(shù)據(jù)。
檢測點位置的選擇也是很重要的，檢測點位置的選擇方案十分靈活，可供選擇的檢測點很多，而且每個檢測點所能發(fā)揮的作用各不相同。一般情況下，輔助變量的數(shù)目和位置常常是同時確定的，變量數(shù)目的選擇準則也往往應用于檢測點位置的選擇。我們在軟測量的時候同時也會存在誤差，測量誤差的處理方法有兩種，一種是隨機誤差的處理，另一種是過失誤差的處理。測量數(shù)據(jù)變換不僅影響模型的精度和非線性映射能力，而且對數(shù)值算法的運行效果也有重要作用。測量數(shù)據(jù)的變換包括標度、轉(zhuǎn)換和權(quán)函數(shù)三個方面。模型的校正分為在線校正和離線校正兩種方法。軟測量的模型表征輔助變量和主導變量之間的數(shù)學關(guān)系稱為軟測量模型。建立軟測量模型的方法多種多樣，且各種方法互有交叉和融合。各種方法可以分為機理方法和經(jīng)驗方法兩類。機理模型建模是基于對過程對象的深刻認識，運用對象的平衡方程、動力學方程、物性參數(shù)方程和設備特性方程，建立估計主導變量的精確數(shù)學模型。 由于實際工業(yè)過程的復雜性，難以完全通過機理分析得到軟測量模型。因此，基于機理分析的方法建模非常困難，需要與其他方法配合使用。同時經(jīng)驗方法也分為基于回歸分析方法，基于人工智能方法 和基于狀態(tài)估計方法三種。
（1）基于回歸分析的軟測量。傳統(tǒng)的回歸方法是辨識建模的基于方法?；谧钚《嗽頌榛A(chǔ)的一元和多元線性回歸技術(shù)已相當完善，對于輔助變量較少的情況，一般采用多元線性回歸中的逐步回歸技術(shù)可獲得較好的軟測量模型。對于輔助變量較多的情況，通常要借助機理分析，首先獲得模型各變量組合的大致框架，然后采用逐步回歸方法獲得軟測量模型。也可以采用主元回歸分析等方法，對原問題進行降維處理，然后再進行回歸。
（2）基于狀態(tài)估計的軟測量。若已知系統(tǒng)狀態(tài)空間模型，而主導變量作為系統(tǒng)的狀態(tài)變量對輔助變量是完全可觀的，則構(gòu)成軟測量模型問題就轉(zhuǎn)化為典型的狀態(tài)觀測和估計問題。kalman濾波器和luenberger觀測器是解決上述問題的有效方法?；跔顟B(tài)估計的軟件表可以反映主導變量和輔助變量之間的`動態(tài)關(guān)系，有利于處理各變量間動態(tài)特性的差異和系統(tǒng)滯后等情況。但是對于復雜的工業(yè)過程，很難建立系統(tǒng)的狀態(tài)空間模型，一定程度上限制了該方法的應用。
（3）基于人工智能方法。人工神經(jīng)網(wǎng)絡（ann）———ann具備有量的信息處理特征：無需具備對象的先驗知識，可以根據(jù)對象的輸入輸出數(shù)據(jù)直接建模；獨特的非傳統(tǒng)的表達方式和固有的學習能力，使之在解決高度非線性方面具有很大的潛力。模糊技術(shù)——模糊技術(shù)模仿人腦的邏輯思維，用于處理模型未知或不精確的控制問題。通常將模糊邏輯與神經(jīng)網(wǎng)絡相結(jié)合，形成模糊神經(jīng)網(wǎng)絡，適用于非線性的、復雜的系統(tǒng)。
（4）其他建模方法。針對軟測量的基本建模方法中存在的問題，研究人員或?qū)⒉煌乃惴右越Y(jié)合，或?qū)⑿碌臄?shù)學方法運用到軟測量中，提出谷種各樣的改進算法，例如： 遺傳算法與神經(jīng)網(wǎng)絡的結(jié)合、回歸算法與神經(jīng)網(wǎng)絡的結(jié)合、小波網(wǎng)絡與神經(jīng)網(wǎng)絡的結(jié)合、基于支持向量機算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。
軟測量同時也存在很多問題，例如如何適應原料性質(zhì)變化問題、如何適應生產(chǎn)裝置操作范圍大幅度變化問題和動態(tài)軟測量問題等問題。
軟測量使用廣泛的是與主導變量動態(tài)特性相近，關(guān)系密切的可測參數(shù)，如精餾塔和反應器過程中的溫度、溫差和雙溫差，生物發(fā)酵反應中的尾氣濃度等。但是由于對象的可測變量集往往相當龐大，人們主要根據(jù)對象的機理、流程及專家經(jīng)驗來選擇輔助變量，同時也結(jié)合一些智能技術(shù)如知識發(fā)現(xiàn)，數(shù)據(jù)融合等技術(shù)來選擇輔助合適的變量。軟測量技術(shù)也應用于鑄坯質(zhì)量優(yōu)化控制技術(shù)，鑄坯表面溫度測量控制水冷，凝固，水冷凝固決定鑄坯(鋼材)質(zhì)量生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本。
通過本節(jié)課的學習，我對軟測量技術(shù)有了濃厚的興趣，課后我查閱了大量的文獻資料，也翻看了一些相關(guān)的論文?？吹搅撕芏嗾n本上看不到的知識，拓寬了與軟測量技術(shù)相關(guān)的知識，增加了對軟測量技術(shù)的感性認識，加深了對軟測量在實際用用中的理解。
文件心得體會報告篇七
近兩年來，按照黨對黨員的要求，在學校及黨支部的組織安排下，我認真學習了習總書記系列講話，頗有感觸，有以下幾方面的體會：
體會一是他聯(lián)系群眾、親民愛民的人格魅力。他的每次講話都能讓人感受他的愛國親民情懷。群眾路線是我黨的生命線和根本路線，實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族的偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性和創(chuàng)造性”。他不止一次的談到中華民族偉大復興的“中國夢”，我們要敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢;“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。他在闡述十八大目標任務和中華民族偉大復興戰(zhàn)略部署中，用“中國夢”簡單三個字來詮釋，深入淺出、旁征博引、直奔主題、通俗易懂的風格，引領(lǐng)中國人力量聚集，講好中國好故事，出自于他的聯(lián)系群眾的品格，增加他個人的魅力和以他為總書記的執(zhí)政黨--中國共產(chǎn)黨的號召力。
體會二是他信仰堅定，充滿自信的治國方略。由于他的生活閱歷，從政經(jīng)歷和教育背景而具有戰(zhàn)略定力，懂民意知國情，對國內(nèi)外歷史發(fā)展規(guī)律準確研判。他的講話中不斷強調(diào)在治國理政的“三個自信”,即道路自信、理論自信和制度自信。這是他基于中國共產(chǎn)黨用馬克思列寧主義結(jié)合中國革命和建設實踐不斷取得偉大勝利得出的結(jié)論，正如他指出“歷史和現(xiàn)實都告訴我們，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。隨著中國特色社會主義不斷發(fā)展，我們的道路必將越走越寬廣。我們就是要有這樣的道路自信、理論自信、制度自信，真正做到‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風’?！?BR> 體會三是他高屋建瓴、綱舉目張精確的大局把握能力。治國理政錯綜復雜，變幻無窮，那些是關(guān)鍵問題，問題的相互關(guān)系如何，解決問題的切入點有那些等等。十八大的布局謀篇，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和十八大后實踐成果，表明了以他為首的黨中央領(lǐng)導集體善于發(fā)現(xiàn)和把握規(guī)律，注重全局性和關(guān)鍵性問題的動態(tài)把控。如在處理經(jīng)濟、政治、社會、文化和生態(tài)文明建設的關(guān)系問題上，堅持“五個”文明統(tǒng)籌協(xié)調(diào)一起抓，堅持以經(jīng)濟建設為中心，并針對當前的人民日益關(guān)注的環(huán)境污染強問題著重強調(diào)生態(tài)文明建設。又如在統(tǒng)戰(zhàn)工作中，關(guān)于正確處理一致性和多樣性的“同心圓”論，針對統(tǒng)戰(zhàn)工作中要么過于追求“一致性”，要么過于放任多樣性，其結(jié)果都會動搖統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎(chǔ)。他指出正確處理一致性和多樣性關(guān)鍵是堅持求同存異，堅持黨的領(lǐng)導，堅持愛國主義和堅持中國特色社會主義是統(tǒng)一戰(zhàn)線的共同思想政治基礎(chǔ)，這是政治底線不能動搖。同時，對黨外人士在共同思想政治基礎(chǔ)上的不同認識和意見，要鼓勵二不能壓制和打擊，盡可能通過耐心細致的工作找到最大公約數(shù)，只要我們把政治底線這個圓心守住，包容多樣性的半徑越長，畫出的同心圓就越大。
體會四是他直面問題，勇于擔當?shù)呢熑我庾R。針對黨內(nèi)存在的腐敗問題和作風問題，他看到了問題的嚴重性，已經(jīng)到了威脅執(zhí)政黨領(lǐng)導地位的程度，指出“黨面臨最大的風險和挑戰(zhàn)是來自黨內(nèi)的腐敗和不正之風，權(quán)力尋租，體制外和體制內(nèi)掛鉤，形成利益集團，挑戰(zhàn)黨的領(lǐng)導。我們懲治腐敗的決心絲毫不能動搖，懲治這一手不能軟?！睆膰乐吸h在反腐問題上，對癥處理上堅持“老虎”“蒼蠅”一起打;在對因處理上堅持立法規(guī)深化制度反腐;從嚴治黨在作風建設上，從上至下，開展黨的群眾路線教育實踐教育活動，親自動員、部署、蹲點、檢查、驗收。應該說這項活動取得預期成效，但是作風建設永遠在路上，如果前熱后冷，前緊后松，就會功虧一簣;針對領(lǐng)導干部作風不嚴不實，以他為總書記的黨中央為進一步解決作風問題，抓住“關(guān)鍵的少數(shù)”領(lǐng)導干部，又部署了“三嚴三實”教育實踐活動。要求我們的領(lǐng)導干部嚴以修身、嚴以用權(quán)和嚴以律己;謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實和做人要實。他說“開弓沒有回頭箭，改革關(guān)頭勇者勝”，“為官一任，造福一方”，展現(xiàn)了他解決問題的能力和敢于擔當胸襟。
體會五是他嚴以修身，依法治國的尊法理守規(guī)矩言行。他總是在強調(diào)中共黨員和領(lǐng)導干部“打鐵還需自身硬”，眾所周知帶頭人的言傳身教是各級各類黨員和領(lǐng)導干部做好一切工作的基礎(chǔ)，黨中央頒布的“八項規(guī)定”之所以能取得明顯成效，就是因為至上而下，國家領(lǐng)導人的模范作用、率先垂范，帶動了各級干部執(zhí)行規(guī)定;就是因為自身硬敢抓敢管，“抓鐵有痕，踏石有印”、“逢山開路，遇水架橋”鋼性執(zhí)行。他的講話始終強調(diào)國家治理的法理，“要全面推進科學立法，嚴格執(zhí)法，公正司法，全民守法;堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，不斷開創(chuàng)依法治國新局面;要堅持黨的領(lǐng)導，人民當家做主和依法治國的有機統(tǒng)一，把黨的領(lǐng)導貫穿依法治國的全過程”。
第二篇:學習總行領(lǐng)導講話及系列文件精神心得體會報告
按照省行黨委的工作部署和王果行長在我行工作調(diào)研時提出的“統(tǒng)一思想、摸清風險、加強培訓、謀劃發(fā)展”工作要求，支行班子帶領(lǐng)全體員工，通過每日營業(yè)結(jié)束后進行集體學習、個人反復研學和討論相結(jié)合的方式，對總行黨委為吉林省分行提出的“十六字方針”、“四種精神”、總行領(lǐng)導講話解讀之九論、行長在分行領(lǐng)導班子民主生活會上的講話。通過學習，對以往發(fā)生的慘痛教訓有了更深刻的反思，對自身仍存在的各種問題有了更清醒的認識，統(tǒng)一了廣大干部員工的思想，有效提升了隊伍士氣，堅定了全行直面挫折，擺脫困境的勇氣，重燃了支行恢復業(yè)務發(fā)展、實現(xiàn)重生的信心。通過學習系列文件，也捋清了實際工作中難點、痛點問題的具體解決方法和思路?，F(xiàn)將學習心得體會及今后具體工作思路匯報如下：
做為一個小規(guī)模的縣域機構(gòu)，因經(jīng)營管理混亂，導致各類不良資產(chǎn)大幅攀升，抵押權(quán)喪失，給我行帶來巨額損失，同時也被監(jiān)管部門問責處罰，形象嚴重受損，市場萎縮、業(yè)務退化、人心渙散，支行變得氣息奄奄、杳無生機。從表面看導致這一后果的直接原因是魏廷敏等領(lǐng)導干部紀律意識缺失，嚴重違反組織紀律和行內(nèi)規(guī)章制度，是原支行班子領(lǐng)導管理軟弱渙散，政績觀扭曲、風險意識淡漠等因素造成的，主要是“人禍”，通過學習分析其深層次原因，我們認識到了問題的實質(zhì)根源是我行以往根本沒有重視黨建工作，沒有做到加強黨的領(lǐng)導，沒有加強黨的建設，正如總行領(lǐng)導和王果行長指出的：
“從根子上講，其實質(zhì)是不講政治，政治建設出了問題”，“根子都在于黨的政治建設缺失，全面從嚴治黨不力所導致的理念錯誤，決策獨斷，過程失控，結(jié)果失察，最終在發(fā)展中迷路跑偏”。
通過系列學習，我們清醒的認識到，不從根子上認識就無法從根本上解決，不直面、痛改政治建設薄弱的大問題，魏廷敏違規(guī)違紀問題、佳成不良貸款抵押權(quán)喪失問題等也將是我行難以愈合的傷，無法繞過的坎兒。為確保我行以后的業(yè)務能夠健康發(fā)展，不再重蹈覆轍，就要嚴格按照省行黨委的部署和要求，堅決、持續(xù)加強黨的政治建設，夯實根基，確保我行今后在正確的發(fā)展方向上前行。要吸取歷史教訓，通過做好從嚴治黨帶動從嚴治行工作管好班子、帶好隊伍、真抓實干，才能真正實現(xiàn)欲火重生之路。要提升政治品格和黨性修養(yǎng)，黨員干部要發(fā)揮表率作用，帶頭發(fā)揚“四種精神”，攻堅克難、凝聚力量，帶領(lǐng)全體員工共同努力實現(xiàn)心中夢想。要做好黨建、團建、共建工作，吸引優(yōu)秀有志青年向黨組織靠攏，激發(fā)我行廣大年輕員工熱情和活力，為支行發(fā)展提供支持和儲備后備力量，不辜負省行黨委的殷殷囑托。
修養(yǎng)生息是積蓄力量，是筑牢基礎(chǔ)，是消除隱患，絕不意味著真的“休息”，我行已經(jīng)休息了太長時間了，等、靠、拖解決不了存在的問題，只會惡性循環(huán)，讓支行的處境越來越糟。歷史的經(jīng)驗告訴我們，我行若要恢復業(yè)務發(fā)展，走的絕不是“大躍進”式的道路，而是要遵守合規(guī)發(fā)展的根本理念。要有效清理遺留的不良貸款，做到輕裝上陣。要崗位職責清晰，責任到人，嚴格遵循省行條線的規(guī)章制度，從業(yè)務流程上杜絕隱患。我們要以壯士斷腕的勇氣和決心徹底暴露各種風險隱患和問題，并抓緊時間有針對性的做好補短板、堵漏洞、夯基礎(chǔ)工作，只有隱患真正的消除了，我們有能力確保不會再犯歷史同樣的錯誤，才有資格談恢復業(yè)務發(fā)展，才能跟上全行的發(fā)展步伐，迎接更嚴峻的挑戰(zhàn)。
人才是企業(yè)發(fā)展最重要的資源，選人用人是我行事業(yè)興旺發(fā)達的根本，我行對員工業(yè)務能力提升，骨干人才培養(yǎng)需求更為迫切。支行員工平均年齡不到30歲，本應是朝氣蓬勃讓人羨慕的一支隊伍，但受近幾年違規(guī)和不良事件的影響，業(yè)務不斷退化，人心渙散，全行暮氣沉沉，即使業(yè)務機會送給到嘴邊也沒本事吃到肚子里，不僅阻礙我行事業(yè)發(fā)展，還影響了全行青年員工的成長。事都是人干的，事業(yè)興于人，也毀于人，嚴管才是厚愛，我行對于
“人禍”帶來的巨大損失有著刻骨銘心的教訓，以后要想恢復業(yè)務合規(guī)開展，不但要盡快培訓出有業(yè)務能力的員工，還要通過從嚴治行管住人、管好人，才能對得起組織的支持，對得起廣大員工的信任。我行將以王果行長調(diào)研為契機，加大人員培訓力度，深入做好員工管理工作，為我行培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉扇瞬?，并通過人才培養(yǎng)，將業(yè)務發(fā)展推上一個新的平臺。
所有的努力最終都是為了發(fā)展，發(fā)展也是唯一的出路和必然。省行陸續(xù)下發(fā)的文件及省行各級領(lǐng)導的多次現(xiàn)場調(diào)研，省行條線給予的費用、培訓等實實在在的支持措施，給我行打了一針堅定發(fā)展的強心劑。發(fā)展是我行無路可退的唯一選擇，但想要恢復業(yè)務發(fā)展，不能指望著天上掉餡餅，不能回避問題，主要還得靠全行上下齊心協(xié)力，發(fā)揚艱苦奮斗精神、發(fā)揚斗爭精神、發(fā)揚擔當精神、發(fā)揚團結(jié)精神，自力更生、自我救贖。一是做好包括不良貸款清收化解、人員培訓、崗位設置等申請業(yè)務開辦前的各項準備工作，為爭取恢復業(yè)務提供有力保障。二是堅持三重一大制度、堅持民主集中制，杜絕“一言堂”情況;所有崗位都要設“b角”，確保所有業(yè)務都有兩人以上知曉，杜絕一手清;借助省行和兄弟行以崗代訓和對口幫扶的措施，迅速提高內(nèi)控管理能力;通過完成監(jiān)管、審計的問題整改，徹底改變以往工作陋習，確保今后能夠在合規(guī)基礎(chǔ)上發(fā)展業(yè)務。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。我行經(jīng)過這幾年的磨礪，必當轉(zhuǎn)變作風，從嚴治行，強化擔當，增強營銷能力，提高業(yè)務水平，樹立合規(guī)意識，最終實現(xiàn)“浴火重生”的目標，向省行黨委交上一份滿意的答卷。
第三篇:學習總行領(lǐng)導講話及系列文件精神心得體會報告
行長在市分行20__年工作會議上的講話，是我們__銀行市分行干部員工20__年業(yè)務工作的指路明燈，是我們__銀行市分行干部員工20__年科學發(fā)展的綱領(lǐng)文件，作為一名基層支行開展消費信貸業(yè)務的客戶經(jīng)理，自己感到任重道遠，責任重大，使命艱巨，唯有化壓力為動力，化不朽為神奇，建功立業(yè)。結(jié)合自身崗位實際，現(xiàn)談如下幾點心得體會
__行長的講話中，全面深刻分析了國際國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展形勢，同時分析了我市的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。他明確指出：“從國際看，世界經(jīng)濟有望繼續(xù)恢復增長，但不穩(wěn)定、不確定因素仍然較多。各國宏觀政策顯著分化，國際金融市場仍將動蕩。發(fā)達國家失業(yè)率居高不下，貿(mào)易保護主義可能升溫。新興市場通脹水平明顯上升，宏觀政策與國際資本管控壓力增大。從國內(nèi)看，中國經(jīng)濟仍將處于戰(zhàn)略發(fā)展機遇期，但宏觀經(jīng)濟平穩(wěn)運行面臨復雜形勢，特別是物價上漲與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整壓力加大，資源環(huán)境約束強化，改善民生任務艱巨。中國政府將以科學發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，增強宏觀調(diào)控的針對性、靈活性、有效性，加快推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，不斷深化改革開放，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。從重慶看，當前重慶多重機遇匯集，“314”總體部署和國發(fā)3號文件政策效應加快釋放，西部大開發(fā)深入實施、三峽后續(xù)工作全面啟動、國家中心城市和兩江新區(qū)開發(fā)開放又添新動力，大發(fā)展的氣勢已經(jīng)形成，市政府提出全年gdp增長13.5%。總體而言，國際金融危機影響仍在持續(xù)，國內(nèi)外各種不確定因素仍然較多，重慶市進入全面發(fā)力、闊步前進的重要時期，銀行業(yè)處在大有作為的戰(zhàn)略機遇期，同時競爭壓力也在不斷加大，經(jīng)營管理面臨諸多機遇和挑戰(zhàn)。”因此，把20__年確定為我們市分行“創(chuàng)新發(fā)展年”，不創(chuàng)新就不會有出路，不創(chuàng)新就沒有前途，不創(chuàng)新銀行就缺乏市場核心競爭力。面對形勢，我們要自我加壓，發(fā)揮優(yōu)勢，多做奉獻;面對挑戰(zhàn)，我們要迎難而上，踏平坎坷，戰(zhàn)勝風雨。
關(guān)于今后個人消費信貸業(yè)務，分行領(lǐng)導也已經(jīng)明確了業(yè)務發(fā)展重點：“個人貸款要堅持以房貸和車貸為主，經(jīng)營類貸款為輔的工作思路。建立個人貸款同城操作中心，實現(xiàn)零售貸款集中在中后臺審批，提高審批效率，讓客戶經(jīng)理把更多精力用于業(yè)務拓展?！闭雇磥?，我市的汽車消費信貸市場發(fā)展空間非常巨大，發(fā)展汽車消費信貸正面臨著前所未有的發(fā)展機遇。其原因和理由我想主要有這么五點：一是“有車族”迅速增加，汽車產(chǎn)量快速增長，為發(fā)放汽車消費貸款提供了豐富的商品保障;二是消費觀念前衛(wèi)變化，居民消費結(jié)構(gòu)升級，為發(fā)放汽車消費貸款提供了潛在的需求保障，車貸正在成為房貸以后新的個人消費信貸重點;三是政府控制比較放松，寬松的宏觀政策為汽車消費貸款發(fā)展提供了可靠的政策保障;四是銀行信貸強力支撐，金融機構(gòu)大力發(fā)展消費信貸，為市場提供更豐富的金融產(chǎn)品和服務;五是消費習慣悄然改變，居民消費習慣正在發(fā)生變化，信用卡透支消費逐漸成為年輕人的生活方式。也就是說，__行長的講話使我們從事基層消費信貸業(yè)務的員工，進一步增強了發(fā)展信心，增強了發(fā)展動力，看到了發(fā)展曙光。
二戰(zhàn)后期，在地中海的一個海灣，有段時間德國軍艦總是在每周一，三，五日去布水雷，而英國掃雷艦則逢二，四，六日去掃雷，漸漸成為雙方都默認的規(guī)律。有一天，英國軍隊不知為什么沒有去例行掃雷，第二天德國軍艦照舊去布雷時便撞上了自己布在水下的魚雷。軍艦沉沒了。英國人把落水的德國人作為俘虜救了起來。德國的艦長被救上英國軍艦后立即怒斥英國人：“你們怎么能這么干?也太不負責任了!這在我們的軍隊中是決不容許的!”他是在責怪英國人前一天沒有去掃雷。有的時候做出的事情不一定是對是錯的，但是做任何事情都要堅守原則，都要認真負責。這個經(jīng)典小故事告訴自己，責任重于泰山。認真學習行長的講話，從分行領(lǐng)導的講話中，我感受到作為一個銀行員工，必須牢固樹立責任意識和風險意識，要象杜拉拉一樣去懷揣著夢想和使命去拼搏。聯(lián)系自己讀過的《杜拉拉升職記》這本小說，主人公杜拉拉只是一位普普通通、平平淡淡的職場女性，沒有什么家庭背景，沒有什么嫵媚姿色，但是，她憑借著自己的自信、敬業(yè)、勤奮、精細、聰明，使她從一個比較稚嫩的大學生，歷經(jīng)挫折、適應、跳槽、升遷，最終把握機會，獲得工作上和事業(yè)上的成功。在當上司想證明自己在公司的重要性時，在公司關(guān)鍵的時候扔下的上海這邊的裝修工作。杜拉拉獨立而且出色地完成了廣州和上海的裝修任務。在主管辭職時高管們也就自然想起，也會放心地讓杜拉拉接手上海的工作!在每次接受任務時，她都能靠著自己的責任心和使命感，及時且保質(zhì)保量地完成任務，這才是她成功的秘笈!在現(xiàn)在這個競爭激烈的社會中，我們每個人都要不辱使命，不負重托，在堅定信心的指引下，向著成功的彼岸去努力。不要在乎自己無法左右的事情，做好自己能做的，成功終會到來?？梢哉f，責任永遠是一個人走向成功的工作宣言。
為什么這樣講，責任是一個人的工作宣言。因為細節(jié)決定成敗，每個人所從事的工作，都是由一件件細節(jié)構(gòu)成的，但我們不能因此而對工作中的細節(jié)敷衍應付或輕視責任。要以高度的責任感對待自己的工作，把每一件小事做好，樹立對事業(yè)追求的標桿，用自己的特長和學到的理論指導自己的工作實踐，以高度的使命感去服從服務于自己所從事的工作，去實現(xiàn)自己的人生價值。一個人無論在什么工作崗位上，無論從事什么工作，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。只要用心去工作，用愛去行動，去開展信貸業(yè)務，去發(fā)展信貸客戶，防范金融風險，我們一定會一出色的工作業(yè)績得到領(lǐng)導和同仁的認可。
新的起點，新的使命，新的征程?！把谬S臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。”這是清代畫家鄭板橋當知縣時的感懷。關(guān)切之情中，透著的是沉甸甸的責任。作為一名新時期的銀行員工，在今后的工作中，自己要進一步增強責任意識和使命意識，常察客戶情，常慮發(fā)展憂，常思自己責，成績面前要看到不足，繁榮背后要看到危機，專心致志地做好信貸業(yè)務工作，不負處領(lǐng)導和分行的重托，在“創(chuàng)新發(fā)展年”創(chuàng)新服務理念，創(chuàng)新服務模式，創(chuàng)新服務作風，不斷提高自己的工作執(zhí)行力和創(chuàng)新力，通過努力使自己的工作推上一個新的臺階。
文件心得體會報告篇八
本月月初，在文王中學聽了楊思中學劉校長的公開課和報告，我感受頗深，受益匪淺，以下是我的心得體會：
在劉校長講授《富貴不能淫》這課時，設置的三個自學指導內(nèi)容，要求都是學生自己獨立解決問題，不得詢問老師與同學；遇到不理解的字詞或句子，先自我推敲、探究，努力自我解決，實在不能解決的，在課文相應處做好標記，不得詢問老師同學。這使得，每個學生都在獨立思考，討論環(huán)節(jié)，真正是解決疑惑，而不是“閑聊”，我同樣相信，只有自己努力思考了，真正自學了，留下的印象也才最深刻。有了真正自學的前提，合作才更高效。
劉校長在提問時會刻意地提問那些沒有解決問題的同學，詢問他的思路，要求其他同學認真聽，聽他的回答以及是否有值得自己學習的地方……時刻關(guān)注后進生，這就使得教師在課上就能進行補差，并且學生時刻保持精神專注、集中，效率自然就高。我在課上也是時常提問那些需要“特別關(guān)注”的學生，偶爾其他學生也會因為自己自信滿滿的舉手卻沒讓他回答而沮喪，偶爾我也會覺得這樣會不會有些耽誤時間……但是，還是要這樣做，因為真正的高效課堂，真正的素質(zhì)教育就是要面向全體學生的，我還要借助眼神、激勵的語言、在課上的巡視、科學的學習方法，靜待花開。
作為一名教師，非常重要的一點是擁有豐富的知識儲備，這一點在劉校長的課上也有體現(xiàn)。在《富貴不能淫》這課中，公孫衍，張儀并不是真正的大丈夫，這點是較難理解的，文中采用類比的手法，將公孫衍、張儀與古代只知順從的女子比較，表明它們只是順從秦王的意思，沒有自己的原則，所以不能被稱為大丈夫。在劉校長的課上，他用朱自清評述縱橫家的處事方式為切入點，讓學生明白：縱橫家憑他們的智謀和辯才給人家劃策，辦外交，誰用他們就幫誰，他們是職業(yè)的，所圖的是自己的功名富貴，他們沒有理想，沒有主張，只求揣摩主上的心理，投其所好。這樣一來，學生也就更能理解文中可以稱作大丈夫的三個條件了。反思自己，在備課上一定要下足功夫，把復雜的問題簡單化，簡單的問題生活化。
1、單元導讀：雙線結(jié)構(gòu)，一是主題思想的概括（人文主題），二是語文能力點的呈現(xiàn)（語文素養(yǎng)）。簡單地說，本單元教學的重難點，任務，目標，就已經(jīng)在單元導讀中呈現(xiàn)了。所以，授課前有必要認真、仔細閱讀。
2、“預習欄”的處理：這部分通常會被忽略，以后提醒學生讀文章前先讀“預習欄”，因為這里或許有對本課的評價，或許有本課的特色、特點，以及相關(guān)的思考題。
3、“讀教課文后作業(yè)”的處理：這是編者的心血與結(jié)晶，充分體現(xiàn)了人文精神和語文素養(yǎng)，聽過劉校長的講座，也習慣性的在備課時看看課后的作業(yè)，再設置本課的重點問題。
4、關(guān)于“課文補白”的處理：補白的內(nèi)容是一些語文知識問題，并且是針對本課學過的內(nèi)容，“一課一得”，有層次性，有重點。值得關(guān)注。
5、關(guān)于“三位一體”閱讀課的處理：這三位一體就是“教讀——自讀——課外閱讀”，設置得非常好，教讀課就是老師引導學習為主，學生所學的內(nèi)容必須細，比較精，教師在教學過程中重點是給例子，給方法，教能力，得熏陶，做好“舉一”工作，學生充分正確認識“一”，從而為“三”，“反三”做準備。自讀課好比理工科的習題，在老師的組織下，自己獨立完成，用好課文，注釋，旁批，及問題，課后練習，這樣就會主次分明，不會胡子眉毛一把抓了。課外閱讀要注意“一書一法”，將來的考試以讀書快，讀書多，讀書準為標準來考核學生。文字多，時間短的情況下抓住要害，火眼金睛就顯得尤為重要，所以要培養(yǎng)學生精讀，快讀，瀏覽，朗讀，默讀的能力。
6、關(guān)于習作的處理：改，是關(guān)鍵。不改，還是原來的水平。修改文章就是提高寫作水平的過程。
7、關(guān)于綜合性學習的處理：學生時代，能給學生留下深刻印象的就是舉辦過、參與過的活動。這就提醒我們老師，也要把這些綜合性學習的活動搞起來。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！再次感謝學校提供的培訓機會。
文件心得體會報告篇九
報告是人們?nèi)粘９ぷ骰驅(qū)W習中常見的一種交流方式，可以讓我們匯報工作或知識學習的成果，同時也是一個鍛煉自己表達能力的機會。筆者最近參加了一次報告，從中收獲頗多，下面就和大家分享一下我的心得體會。
第二段：準備
在報告前，充分準備是非常重要的。首先要了解報告的內(nèi)容和要點，對于不確定的地方，要及時請教相關(guān)人員并進行澄清。其次，要對報告做好展示的準備，包括制作清晰明了的幻燈片和準備演講稿。注意，報告的時間一般比較有限，所以在準備的時候要做到簡明扼要，關(guān)注重點。
第三段：表達
在報告過程中，表達能力也是非常關(guān)鍵的。在演講的時候，要注意語言表達的準確性和流暢性，不要出現(xiàn)結(jié)巴或語無倫次的情況。同時，也要注意自己的表情和語調(diào)，要讓自己的語言顯得自然而不刻意，讓人聽的舒服。
第四段：反饋
報告之后，得到反饋也是非常重要的。要注意聽取他人的建議和意見，并且對于反饋中的問題要積極地解決。此外，可以利用反饋的機會對自己的表達方式進行調(diào)整和改進，進一步提高演講的質(zhì)量。
第五段：總結(jié)
在總結(jié)過程中，可以回顧自己在報告中的優(yōu)點和不足，總結(jié)成功的經(jīng)驗和需要完善的地方，這些都是后續(xù)報告中需要注意的事項。總的來說，經(jīng)過一次報告，不僅可以展示自己的能力，也可以自我提升，提高思維和表達能力，是一次很有價值的經(jīng)歷。
結(jié)尾：
以上就是我在參加報告時的心得體會，報告雖然是一種很平凡的活動，但是卻有著重要的意義。通過總結(jié)這次報告，我認為準備和表達是最為重要的兩個方面，而接受反饋和總結(jié)也是提高自己能力的途徑。最重要的是在未來的工作中，能夠?qū)⒋舜螆蟾嬷械氖斋@貫徹到具體實踐中，并不斷提升自己。
文件心得體會報告篇十
中共中央辦公廳印發(fā)關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進性的四個長效機制文件后，該局黨組高度重視，討論制定了強化貫徹落實四個長效機制文件的具體措施，并迅速下發(fā)學習通知，將四個長效機制文件作為培訓黨員和干部的重要內(nèi)容，努力實現(xiàn)黨建工作的科學化、規(guī)范化、制度化。
一是抓宣傳，提高學習的針對性。該局把貫徹落實中央四個文件精神作為黨建工作的重中之重，及時采取集中學習、討論交流、調(diào)查研究、專題講座等方式，組織全局干部職工進行集中學習。同時，制作文件文本各85份，發(fā)放到全體黨員和干部手中，并制作四個文件的電子版，將其置于內(nèi)網(wǎng)中，進一步促進黨員干部經(jīng)常性教育工作的.健康開展。
二是抓教育，建立學習長效機制。把學習“四個文件”要求和黨員先進性教育、社會主義榮辱觀教育的好經(jīng)驗、好做法結(jié)合起來，建立和完善黨員集中學習教育長效機制，使黨員教育活動制度化、經(jīng)?；薷暮屯晟埔呀?jīng)形成的各項制度，力求形成統(tǒng)一、規(guī)范、完善的學習機制。
三是抓活動，創(chuàng)新學習教育載體。繼續(xù)開展稅務干部定點聯(lián)系納稅戶、上門送稅法等活動，不斷加強黨員政治、思想和作風建設，積極投入全縣社會主義新農(nóng)村建設和抗旱救災工作，研究制定新農(nóng)村建設優(yōu)惠政策扶持標準；組織干部職工捐款4650元，并送去清潔衛(wèi)生的泉水約10噸。通過引導黨組織和黨員主動聯(lián)系群眾、服務群眾、解決群眾生活中的熱點難點問題，永葆黨性。
四是抓考核，確保學習取得實效。堅持以單位集體學習為主、個人自學為輔，加強過程xxxx，做好監(jiān)督、檢查和考核工作，隨時抽查學習情況，并及時向局黨組匯報，并將考核結(jié)果納入全年績效考核，確保學習活動不走過場。
文件心得體會報告篇十一
對于許多人來說，文件是生活中的常見事物。無論是寫作業(yè)、記錄工作進展還是備份重要文件，我們都離不開文件。然而，在使用文件的過程中，我們經(jīng)常會遇到各種問題，如文件丟失、文件格式不兼容等。在這個過程中，我學到了不少經(jīng)驗和教訓，讓我更好地掌握了文件的使用方法，也對自己的工作和學習產(chǎn)生了積極的影響。
第二段：管理文件的重要性
管理文件是使用文件前最重要的環(huán)節(jié)。合理的文件管理可以避免文件丟失、混亂等問題。在我看來，管理文件的方法應包括三個方面：分類存儲、備份文件和定時清理。首先，對文件進行分類存儲能讓你更快速地找到需要的文件。其次，備份文件可以防止重要文件的丟失，避免帶來無法彌補的損失。最后，定期清理文件可以保持文件的整潔，減少磁盤空間占用，從而讓電腦更加流暢。
第三段：文件格式的相關(guān)知識
文件格式是文件使用過程中的一個重要方面。不同的軟件支持的文件格式各不相同，如果使用不當，會導致文件無法打開、無法編輯等問題。因此，在使用文件時了解文件格式是非常必要的。比如，當我們需要使用Word打開一個PDF文件時，可以使用PDF轉(zhuǎn)Word的工具，將PDF文件轉(zhuǎn)換為可以在Word中編輯的格式，以避免使用不同軟件打開時出現(xiàn)的不兼容問題。同時，在保存文件時選擇正確的文件格式也能避免許多問題。
第四段：云存儲的使用經(jīng)驗
云存儲如今已經(jīng)成為文件存儲和備份的重要方式之一。相對于傳統(tǒng)的U盤，云存儲更加穩(wěn)定、方便，而且可以隨時隨地訪問自己的文件。在使用云存儲時，需要注意一些細節(jié)。首先，選擇可靠的云存儲服務商，確保文件的安全。其次，定期備份文件到云盤中，以免本地文件損壞或丟失。此外，在共享文件時，也要及時設置權(quán)限以保護個人隱私和文件內(nèi)容的安全。
第五段：結(jié)語
文件使用雖然看起來簡單，但是卻蘊含著很多細節(jié)和技巧。文件管理、文件格式、云存儲等方面的知識都需要我們不斷學習和掌握。希望通過今后的努力，我可以更好地管理和利用文件，為自己的工作和生活帶來更多便利和效率。
文件心得體會報告篇十二
文件強調(diào)，年的農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，要把統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展作為全面建設小康社會的根本要求，把改善農(nóng)村民生作為調(diào)整國民收入分配格局的重要內(nèi)容，把擴大農(nóng)村需求作為拉動內(nèi)需的關(guān)鍵舉措，把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重大任務，把建設社會主義新農(nóng)村和推進城鎮(zhèn)化作為保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的持久動力，按照穩(wěn)糧保供給、增收惠民生、改革促統(tǒng)籌、強基增后勁的.基本思路，毫不松懈地抓好農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，繼續(xù)為改革發(fā)展穩(wěn)定大局作出新的貢獻。
文件在保持政策連續(xù)性、穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上，進一步完善、強化近年來“三農(nóng)”工作的好政策，提出了一系列新的重大原則和措施：
——對“三農(nóng)”投入首次強調(diào)“總量持續(xù)增加、比例穩(wěn)步提高”，這一要求不僅確保“三農(nóng)”資金投入的總量，更確定了比例要穩(wěn)步提高。
——擴大了馬鈴薯良種補貼范圍，新增了青稞良種補貼，實施花生良種補貼試點，把林業(yè)、牧業(yè)和抗旱、節(jié)水機械設備首次納入補貼范圍。
——首次提出要在3年內(nèi)消除基礎(chǔ)金融服務空白鄉(xiāng)鎮(zhèn);拓展了農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行支農(nóng)領(lǐng)域，政策性資金將有更大的“三農(nóng)”舞臺。
——大幅度提高家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的最高限價，允許各地根據(jù)實際增選一個品種納入補貼范圍，補貼對象也擴大到國有農(nóng)林場區(qū)職工。
——縣獎勵補助資金，縣人均財力水平，這將有利于提高我國800縣的種糧積極性，維護我國糧食安全。
文件提出要“著力解決新生代農(nóng)民工問題，統(tǒng)籌研究農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口進城落戶后城鄉(xiāng)出現(xiàn)的新情況新問題”。這是黨的文件中第一次使用“新生代農(nóng)民工”這個詞，傳遞出中央對約占農(nóng)民工總數(shù)60%的80后、90后農(nóng)民工的高度關(guān)切。
文件心得體會報告篇十三
20xx年的暑假，我來實踐醫(yī)院也有半個多月了，在這期間，不僅學會了理論與實踐的結(jié)合，更多的學習與病人溝通，而且還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真的工作。我始終相信這么一句話：人在做，天在看。所以，不論你身邊有沒有人在看，都要認認真真的按照規(guī)范把每個治療項目做好。
剛進入實踐單位，總有一種茫然得感觸，對于臨床的工作比較陌生，對于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒有成型得概念.慶幸得是，我門有老師為我門介紹各科室得情況，介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責等，帶教老師們得豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應醫(yī)院康復科科工作.能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打下了基礎(chǔ)，這應該算得上是實踐階段得一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
在實踐過程中，接觸了多種疾病，把握透徹得是各項基礎(chǔ)技能操作.實踐得最大及最終目得是培養(yǎng)各項操作技能及增加各種診療技能.所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"得帶教原則下，積極努力得爭取每一次得鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請教，作好知識筆記.遇到老師沒空解答時，在工作之余查找書籍，或向老師及更多得人請教，并 能熟練的進行評定，經(jīng)常進行病例討論，這些培養(yǎng)了我門組織、表達等各方面得能力。
在醫(yī)院，在帶教老師的指導下，學到如何與病人家屬打交道，首先我們所作得一切都應以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的;真誠的為他們考慮;態(tài)度一定要好，要讓他們感覺到身為醫(yī)護人員的我是真的在為他們考慮，說話的技巧更是應該注意的。比如;面對一些家長的為了治療時間的斤斤計較，首先我采取理解的態(tài)度，并嚴格遵守醫(yī)院得規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上，盡自己的能力，在自己有空閑時候為他們多治療一些時間。當然，有些家屬的計較是很不可理喻的，面對來這樣的家屬也不必多說什么，一切按照規(guī)定做。這培養(yǎng)和增加了我門獨立思考和獨立工作得能力。
在這段短暫得實踐時間里，我的收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺.我的實踐生涯還在繼續(xù)，我相信在接下來的時間里我可以學到更多的知識。實踐期間得收獲將為我門今后工作和學習打下堅實的基礎(chǔ)。
很感謝xx學院和實踐醫(yī)院給了我這么好的實踐機會，也感謝各位代教醫(yī)生在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實踐生，教導我們正確的方向;也很興奮與其他實踐生，在緊湊的實踐生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實踐時間持續(xù)不久，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實踐工作的學習外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)，還有一些活動的參與都讓我獲益良多。通過此次實踐，我會更積極主動得工作態(tài)度，更扎實牢固得去學習操作技能，更豐富深厚得學習理論知識，增加臨床工作能力，對以后的事業(yè)盡心盡責!
文件心得體會報告篇十四
近日，我認真學習了國發(fā)2號文件，感觸頗深?，F(xiàn)將學習心得分享如下：
2號件共分為十一個部分，五十四小結(jié)。文章開頭提出了五個著力和五個堅持，這就是給貴州省全省上下打氣，加油。鼓足貴州人民的信心和決心。同時先利用貴州的優(yōu)勢，統(tǒng)籌規(guī)劃，著力于加速發(fā)展的優(yōu)勢，挖掘利用壯大自生特色的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，增強自我發(fā)展的能力意識，切實加強城鎮(zhèn)化推進新農(nóng)村建設，就是以城鎮(zhèn)化帶動積極推進新農(nóng)村轉(zhuǎn)移城鎮(zhèn)化，集鎮(zhèn)建設。讓邊遠地區(qū)，條件極差的農(nóng)民，走向集鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化。改善農(nóng)民生活居住環(huán)境。加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設施的投入，讓農(nóng)民走專業(yè)化，規(guī)范化道路。形成規(guī)模條件種植業(yè)，挖掘推廣跨區(qū)域式建設發(fā)展，讓農(nóng)民走多渠道的路子，讓落后地方快速建設發(fā)展，按照國發(fā)(2015)2號文件精神和我省工業(yè)強省及赤水市“四化一強”縣市的戰(zhàn)略目標，結(jié)合我村獨特的區(qū)位優(yōu)勢，規(guī)劃好黔北民居，以觀光旅游村寨，大力倡導農(nóng)村旅游，飲食，鄉(xiāng)村歌舞文化，特色的農(nóng)業(yè)花卉觀光，集貿(mào)市場等多種多樣服務城市的優(yōu)勢。搞好自身的經(jīng)濟發(fā)展，同時利用了安置點區(qū)域優(yōu)勢，剩余門市和住房，以解決了無一技之長年齡較大的勞動力，確保了我村經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展，確保農(nóng)民增收。要做到這些，還需要關(guān)鍵的幾點：
一是要“快”，就是要迅速。全村干部和全體黨員要以飽滿的政治熱情和高度的歷史使命感、責任感，把思想和行動統(tǒng)一到文件精神上來，全加強學習，認真領(lǐng)會精神，切實把握重點。按照上級政府的要求，真抓實干，創(chuàng)先爭優(yōu)。
二是要“實”，就是務實。要充分發(fā)揮我村干部及黨員的`主觀能動性，牢固樹立科學發(fā)展觀和正確的價值觀，始終堅持以人為本，服務居民，大力弘揚求真務實的作風，把群眾的實惠作為加快發(fā)展的工作價值取向，把村民群眾滿意度作為最終評判標準。切合自身實際條件“爭”“搶”發(fā)展項目，抓緊抓好抓實。把思想統(tǒng)一到我村的發(fā)展上、把心思集中在我村的建設上、把力量凝聚在我村的前景上，在實干中想辦法、找路子，以艱苦奮斗百折不饒的精神來推動我村各項工作的開展。
三是要“干”，就是要實實在在的干，真干，干出實績。要通過學習和思考，結(jié)合實際注重效應，抓好落實，搶占先機。近年來，城郊村綜合經(jīng)濟實力有一定增強，村民群眾生活水平有一定提高，但城郊結(jié)合部的區(qū)位弱勢，居民、村民混居的意識、素質(zhì)差距，總體上的一個“發(fā)展慢”仍是城郊村老大難的問題。因此要“闖”為先，“干”當頭，“拼”中勝。說一萬句好話，不如干一件事!
四是要“統(tǒng)”，就是統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一工作方向。首先要統(tǒng)一學習好《意見》，形成學習《意見》的濃厚氛圍，加強學習討論，認真解讀《意見》的內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會《意見》的精神實質(zhì)，普及對《意見》的正確宣傳。其次要根據(jù)我村實際工作的安排，全體村民和黨員要在上級黨委和村黨總支部的帶領(lǐng)下，心往一處想，勁往一起擰，眾人同心，齊力斷金。五是要“謀”，就是要仔細研究《意見》精神，理清發(fā)展方向，謀劃發(fā)展思路。這就要求全體村干部和黨員要圍繞《意見》精神，認真學習討論，細致分析研判，準確掌握《意見》要求，結(jié)合我村工作實際，有針對性地早建議、早謀劃、早確定工作重點、早征得上級領(lǐng)導審核同意及相關(guān)部門的支持幫助、早安排、早部署，使城郊村工作卓有成效地向前推進，為進一步建設社會主義新農(nóng)村做貢獻。
文件心得體會報告篇十五
20xx年1月xx日，國務院出臺了國發(fā)?20xx?2號《國務院關(guān)于進一步促進貴州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的若干意見》，特別針對貴州今后一段時間的發(fā)展建設指明了方向。
隨后我們支部特別組織了一次學習活動，對“國2號”文件進行了了解和學習。貴州是我國西部多民族聚居的省份，也是貧困問題最突出的欠發(fā)達省份。貧困和落后是貴州的主要矛盾，加快發(fā)展是貴州的主要任務。一直以來，貴州還存在經(jīng)濟總量小、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、基礎(chǔ)設施建設落后、城鎮(zhèn)化水平不高、民營經(jīng)濟站比不大、社會發(fā)展滯后等問題。進一步促進貴州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，是加快脫貧致富步伐，實現(xiàn)全面建設小康社會目標的必然要求；是發(fā)揮貴州比較優(yōu)勢，推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略需要；是增進各族群眾福祉，促進民族團結(jié)、社會和諧的有力支撐；是加強長江、珠江上游生態(tài)建設，提高可持續(xù)發(fā)展能力的重大舉措。
小康社會實現(xiàn)程度接近西部地區(qū)平均水平。以及在20xx年適應經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)代綜合交通運輸體系和水利工程體系基本建成；現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系基本形成，經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益明顯提高，綜合競爭力顯著增強，城鎮(zhèn)化水平大幅提高，科技創(chuàng)新能力明顯提升；石漠化擴展勢頭得到根本遏制，森林覆蓋率達到50%，環(huán)境質(zhì)量良好；基本公共服務達到全國平均水平，城鄉(xiāng)居民收入顯著提高，實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標。
文件通過空間布局；加強交通基礎(chǔ)設施建設，提高發(fā)展支撐能力；全面實施“三位一體”規(guī)劃，增強可持續(xù)發(fā)展能力；壯大特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，增強自我發(fā)展能力；加快城鎮(zhèn)化進程，推進新農(nóng)村建設；發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，強化農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位；深入推進扶貧開發(fā)，促進民族地區(qū)跨越發(fā)展；加快社會事業(yè)發(fā)展，提高基本公共服務水平；深化體制機制改革，全面推進對內(nèi)對外開放；強化政策支持，加大投入力度；加強組織領(lǐng)導，落實各項任務等多個方面對貴州的發(fā)展做了詳細分析。作為一名大學生黨員，我著重看了教育方面。文件指出要優(yōu)化教育事業(yè)，從學前教育到大專本科等大學教育，從鄉(xiāng)村教育到城鎮(zhèn)教育都作出了具體的分析說明和要求，對貴州未來的教育事業(yè)有了很好的展望，對貴州現(xiàn)階段的教育事業(yè)問題也有了很大的補改作用.也為我們在校大學生對自己所處的教育環(huán)境和將要發(fā)展的教育環(huán)境有了更深刻的認識，也使我們今后的學習和工作的目標得到了很大的幫助。
除此之外，我還特別關(guān)注了文件對于畢節(jié)市未來的發(fā)展問題，因為我是畢節(jié)人，我深知畢節(jié)的原來的落后情況，也看到了畢節(jié)現(xiàn)在的飛速發(fā)展，更想到了畢節(jié)未來的繁榮美景。文件中多次對畢節(jié)的發(fā)展提出了意見和方向，我想在國家政策的大力支持下，畢節(jié)在成長，貴州在成長?？粗吂?jié)越來越好，我會感到無比欣慰，看著貴州越來越好，我會感到無比自豪?？傆^全文件，我們知道支持貴州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，是一項長期而艱巨的任務。各有關(guān)方面要進一步增強責任感和緊迫感，統(tǒng)一思想，戮力同心，開拓進取，扎實工作，努力推動貴州經(jīng)濟社會發(fā)展歷史性跨越，為實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標作出新的貢獻。又加之我們作為貴州在校大學生，身背發(fā)展貴州的主要職責，不管我們以后從事什么樣的工作，我都會不斷努力，做好自己的份內(nèi)之事，為貴州的經(jīng)濟發(fā)展奉獻自己的一切力量。
文件心得體會報告篇一
不知不覺間，我在進修學校名師培訓班的學習又一學期，細細想來，這學期帶給我更多的是回味、是喜悅、是憧憬。
一、在高效的學習中成長
在這短短的一學期中，有幸聆聽到了諸多專家的精彩報告，如：鄭金洲教授的講座《教師專業(yè)成長》，華東師范大學席居哲教授的講座《中小學心理健康輔導講座整理》，上海的王志剛校長《學校文化建設，與校長領(lǐng)導力》萬瑋老師《班級管理中的教育智慧》等。
培訓班非常關(guān)注教育教學中的焦點問題，如：開展《教育教學中是以優(yōu)良的職業(yè)道德為重還是以精湛的職業(yè)能力為重》的辯論賽，點燃了學員的教育教學熱情，指明了努力的方向：師以德為先;有針對性地開展《外國教育經(jīng)典解讀》的讀書交流會，為自己的實踐經(jīng)驗找到有力的理論支撐。
這些不僅開闊了我們的視野，讓我們獲取了教育發(fā)展的前沿信息，更讓我們明晰了教育實踐中的核心問題、關(guān)鍵問題，習得了如何開展有效研究的方法，以不斷提升自我的實踐智慧。
二、在聽課評課中思辨
導師親自上陣給我們上研究課《認識分數(shù)》、《正比例和反比例》、《圓的周長》、《確定位置》，課堂中流淌著的幽默的教學語言，發(fā)人深思的課堂提問，有深度的思維訓練無不拍案叫絕，開拓創(chuàng)新的教學構(gòu)思無不敬佩。楊老師的教學熱情、靈動的教學智慧、深厚的教學功底、精益求精的鉆研精神深深地感染著、激勵著我們。
三、在交流互動中提升
組員都是各校的優(yōu)秀教師，在她們的課堂教學中，感受到的是對教學設計的深入思考、對活動環(huán)節(jié)的精心架構(gòu)、對關(guān)鍵問題的反復推敲……正是有了課前的精心預設才使課堂亮點閃爍。
活動之后的互動中，我們有觀點的交鋒、思維的碰撞、理念的認同。在評課環(huán)節(jié)時常會聽到組員獨到的點評，讓我茅塞頓開。
此外，進修學校還充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的功效，學員在各自的博客平臺中發(fā)表各類研究性文章，有教學經(jīng)驗、活動點評、讀書心得、課題研究等，讓我們可以隨時隨地瀏覽學習，汲取他人之長，提升專業(yè)素養(yǎng)。
感謝名師基礎(chǔ)工程給我們提供了這么好的學習平臺，感謝導師團隊對我們的悉心指點，讓我們在學習、思辨中不斷成長。
文件心得體會報告篇二
最近，我參加了一次關(guān)于“自我營銷”的報告會，這讓我在一定程度上領(lǐng)悟到了一些關(guān)于職場的重要應對技巧。這次體驗讓我深入思考了在工作中如何更好地表現(xiàn)自己，如何提升自己的影響力，以及如何更好地開拓市場，成為一個出色的自我營銷者。在此，我想分享一下自己的心得體會。
第二段：主體部分1——展現(xiàn)自己的差異化
在職場中，面對激烈的競爭，展現(xiàn)自己的差異化顯得尤為重要。在報告會中，講師強調(diào)了如何通過專業(yè)技能和個性特質(zhì)來打造自己獨特的品牌。在我的職業(yè)發(fā)展過程中，我通過持續(xù)學習和實踐，掌握了一些硬技能，同時也在工作中體現(xiàn)出自己獨特的個性特質(zhì)。這些特點并不一定要完全與職業(yè)相關(guān)，更重要的是能夠形成一個深入人心的個人品牌，提升自己在同事、客戶和領(lǐng)導心目中的印象。
第三段：主體部分2——打造自己的話語權(quán)
現(xiàn)今社會，信息和流量非常寶貴，得到別人的關(guān)注并留住對方的注意力更是難上加難。在報告會中，講師講述了職場中一些有用的話語權(quán)技巧，如利用高質(zhì)量的信息和言論來制造影響力，利用自己的專業(yè)知識來增加行業(yè)影響力。在我日常的工作中，也會思考如何用自己的知識和經(jīng)驗來影響別人，主動出擊，通過口才和展示能力提升自己的話語權(quán)。
第四段：主體部分3——開拓市場挖掘業(yè)務
作為一個企業(yè)員工，通過開拓市場來挖掘業(yè)務也是非常重要的一部分。在報告會中，講師分享了一些在開拓市場時候的技巧和方法，如拓展客戶資源、擴大業(yè)務范圍、聯(lián)系同行業(yè)人士等。在我自己的工作經(jīng)歷中，也深有體會。我努力學習市場趨勢，利用職場人際關(guān)系，積極拓展自己的人脈資源，營造自己的專業(yè)形象，以此來增加業(yè)務量和拓展市場。
第五段：結(jié)語
總之，在這場報告會中，我獲得了很多啟示和收獲，在提升職場能力和影響力等方面受益匪淺。我也認清了自己在面對職場競爭中的優(yōu)勢和不足，明白了如何發(fā)揮自己的個性特質(zhì)和專業(yè)能力來達到更好的展示和推廣效果。未來的職場旅程必定會充滿各種挑戰(zhàn)和機遇，但是我相信只要我們通過學習和實踐來打造自己的品牌和話語權(quán)，并通過團隊合作和市場開拓來贏得更多的機會和成功。
文件心得體會報告篇三
第一次在屏幕上見到魏老師，從此也深深地記住了這位與眾不同的人。從那以后我認真拜讀了他的《班主任工作漫談》，從中學到了許多管理班級的好方法，真的起到了事半功倍的好效果。如：班級公約、人人都是班級小主人、寫說明書等方法，我至今都在用。
今天我又一次聽他的報告，雖然是看的是光碟，但魏書生剛一出場，我還是被深深的吸引著。樸素精干的魏老師那幽默詼諧、精當干練的語言，那睿智的思索、精辟的見解，如磁石般深深的吸引著我們。隨著他侃侃而談的演講，我們時而凝神靜聽，若有所思，心存敬佩;時而被他那風趣的語言逗得開懷大笑，忍不住報以熱烈的掌聲。
再細聽他的演講沒有一點空空洞的說教，沒有講多么深刻的大道理。他只是很平靜地說著發(fā)生在他身邊的一些小事，顯得那么淡定從容。很快我便被他的睿智幽默所感染;為他樂觀、進取的態(tài)度所嘆服;敬佩他平和的心態(tài);敬佩他獨特的個性;敬佩他獨特的教育觀念和方法。真是“聽君一席言，勝讀十年書?！卑?自己的心境也隨之豁然開朗，真是一種解壓的好方式。
魏書生的班主任工作已經(jīng)做得爐火純青，出神入化了，我看他的班主任工作藝術(shù)取決于他做人的藝術(shù)。一名好老師，首先一定得有積極的人生觀，這樣才能讓學生積極健康地成長。從他的演講中，我深刻體會到魏書非常積極的人生觀。他那對“人”字的精辟的解讀，讓我十分感動，也讓我佩服的五體投地。真可謂洞徹人生。他的演講讓我明白：要做一個好老師一個好班主任，首先得修煉自己的人生觀。
豁達、開朗、不計較名利，堂堂正正做人，踏踏實實教書，這就是魏書生!這一些需要一種平和的心態(tài)，需要一種持之以恒的精神。聯(lián)系自己，而我缺乏的正是這種心態(tài)，這種精神。
在我班主任教學生涯中，自己也曾不斷地摸索，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗;管理班級也曾試著“民主”，但每次都民主得不徹底。還有自己缺乏魏老師那種敢想敢做的精神。其實，無論是課堂教學還是日常生活小事，我一直執(zhí)著地認為“放手，孩子會走得更好!”一個大包大攬的老師并不是一個真正的好老師——當?shù)眯量啵€成就不大，往往是事半功倍，那同樣也是剝奪學生權(quán)利的一種做法。教給學生怎樣做事，教給學生怎樣做人，教會學生怎樣學習，這樣才教給了學生獨立的資本。但要想做到真正的“放手”，需要一個過程——孩子學習的過程，逐漸成長的過程。而每次，當這個過程還未成熟就被扼殺在我的“急于求成”之中。所以，我慚愧!
我要學習他那“苦中求樂、忙中求閑、失中求得、鬧中求靜”的精神。讓自己的內(nèi)心變得寧靜的一些。面對繁忙的工作，要學會改變自己的心態(tài)去接受，去面對。因為即使有一萬件事，也只能選擇干一件，我們只能是不慌不忙，亂沒有用，急也沒有用，發(fā)牢騷更沒有用。牢記魏書生說的：“守住心中的寧靜，以靜制動，以不變應萬變?！弊龊闷狡匠３５氖聝海^好平平淡淡的生活，原來工作就這么簡單。我的心里也頓然輕松了!心輕松了工作也自然而然快樂了!
聽魏書生的言語，真誠樸實催人奮進，陶人情操;讓所聽者都會有所思，有所悟，有所想……我當時也有一種感覺，要做一名好教師，魏書生是榜樣!
文件心得體會報告篇四
在現(xiàn)代社會，報告是一種非常重要的交流方式，公司和機構(gòu)經(jīng)常利用報告來傳遞信息和知識。對于我們每一個人來說，寫好一篇報告也是非常有必要的。在我的學習和工作中，我接觸到了很多的報告，并從中獲得了不少經(jīng)驗和體會。下面我將結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，談談我對于如何寫好一篇報告的心得體會。
第一段：明確報告目的、受眾和格式的重要性
在寫一篇報告之前，我們必須清楚自己的報告的目的和受眾。報告的目的是指我們想要傳遞什么樣的信息或得到什么樣的反饋。而受眾則是指我們的報告最終會傳遞給哪些人。只有明確了這兩個點，我們才能成功地撰寫一篇精準有效的報告。此外，格式也是一樣重要的一環(huán)。我們要選擇合適的報告格式，能夠使受眾更容易讀懂我們的報告。比如，有些情況下我們需要使用圖表，有些情況下我們需要使用字號較大的字體，或者使用折疊式報告，以便于閱讀和理解。
第二段：統(tǒng)計數(shù)據(jù)和實例在報告中的重要性
報告的真正價值在于為受眾提供質(zhì)量高的數(shù)據(jù)或事實。因此，在我們的報告中，必須包含很多數(shù)據(jù)和實例。數(shù)據(jù)可以讓我們的報告變得更加客觀、有說服力，從而更容易讓受眾接受我們的觀點。而實例則可以幫助受眾更好地理解我們所說的話。但是，我們必須注意該怎么使用數(shù)據(jù)和實例。數(shù)據(jù)要簡單易懂，并且與報告的主題相關(guān)。實例則要能夠清晰地說明我們的觀點，而且要具有說服力。
第三段：報告中的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的重要性
在編寫報告的過程中，我們還要特別關(guān)注報告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。內(nèi)容就是我們所呈現(xiàn)的具體信息，而結(jié)構(gòu)則是指我們?nèi)绾谓M織這些信息。內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合，往往可以使我們的報告更加條理清晰、邏輯嚴密。一個良好的結(jié)構(gòu)可以使受眾更容易地理解我們的觀點，并讓他們對所呈現(xiàn)的內(nèi)容保持一個整體的認識。
第四段：注意語言表達和篇幅的合理性
寫報告時，我們還要特別關(guān)注語言表達和篇幅的合理性。我們應該清楚明確地表達自己的意思，避免使用難理解的技術(shù)詞匯或陳述無意義的內(nèi)容。篇幅的長度也應該符合實際需要，不宜過長或過短。如果過長，就會使受眾產(chǎn)生疲勞感而不能持續(xù)關(guān)注；如果過短，我們就無法清晰地傳達給受眾我們所要表達的觀點。
第五段：結(jié)論
總之，在寫報告時，我們應該特別關(guān)注報告目的、受眾和格式的重要性，以及統(tǒng)計數(shù)據(jù)和實例的運用、報告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)、語言表達和篇幅的合理性等。只有這樣才能更好地吸引受眾，并讓他們能夠更好地理解和接受我們的觀點。因此，寫好一篇報告是一項非常實用的技能，可以幫助我們在學習和工作中更好地進行溝通和交流。
文件心得體會報告篇五
魏書生雖然曾經(jīng)如日中天，卻被教育界一些人批判得體無完膚。說實話，我對魏書生不了解，也沒有興趣?，F(xiàn)在，教育名人走馬燈似地更換，真讓人目不暇接。不過，中國出不了真正的教育家，這是政治體制決定了的。
報告一開始，魏先生便講起自己的身世，這花了大約一個小時，后來才慢慢涉及教育教學。不過，魏先生的報告沒有什么思想火花。除了用語文教師的口才講些“常識”外，根本談不上有什么思想。當然，會場中的教師們也平庸之極，聽到魏先生的幾句俏皮話，便樂得不可開交。
報告中，魏先生講到了共產(chǎn)主義。他說他在馬來西亞講學時(不知魏先生有何學可講?)，曾大肆宣揚共產(chǎn)主義。只是我心里想，如果有機會當面問魏先生什么是共產(chǎn)主義，魏先生肯定是答不了的。我相信，以他的學術(shù)功底，根本不可能回答這個問題。
魏先生聲稱他非常討厭理論，說理論的宗旨是把淺顯的東西變得繁雜，其根本目的只是忽悠人。魏先生的報告，也只是講了一些教育故事，沒有任何理論性或?qū)W術(shù)性的東西。像魏先生這樣的人，沒有經(jīng)歷過學術(shù)的洗禮，大概也只能講點這類東西了。
既然是給大家作報告，魏先生最終還是“故弄玄虛”了一番。魏先生沒有忘記，一定要給大家來點高深的東西，好讓大家覺得自己有點水平。于是，魏先生更說哲學，“哲學有五大流派，其中一個是分析哲學，你們知道嗎?”坦誠地講，我很想聽聽魏先生講講，看看他的學術(shù)水平到底如何。不過，魏先生馬上說，“你們不懂沒有關(guān)系。由于時間關(guān)系，我們不講這個。”不喜歡理論的魏先生，怎么提到了分析哲學?既然提到了，怎么會不講呢?想來想去，我明白了一點：一點有學術(shù)修養(yǎng)的人，是不會徹底否定理論的，也不會用“由于時間關(guān)系”作來借口來對理論避而不談。
魏先生提倡教師要愛學生，說什么“誰不愛學生，范跑跑也愛學生!”先生的潛臺詞是說，連范跑跑這種敗壞師德的教師也愛學生。范跑跑不在場，沒有聽見。不過，他也不可能來聽先生的報告，因為他對先生一直持批判態(tài)度。范跑跑真若是在場，恐怕先生的臉面會掃地——他的思想深度和認識深度，是先生永不可及的。范跑跑還有一個“怪癖”，敢跳上主席臺搶麥克風，與主講人當場辯論一通。所以，建議先生少指名道姓地對他人進行道德指責。先生若要進行學術(shù)辯論，范跑跑是求之不得的。他這種人，就喜歡學術(shù)上的較真。
魏先生自稱，現(xiàn)在是教育局長兼黨委書記。當然，我不懷疑先生的處事能力，否則先生也不會混到“十大杰出青年”的殊榮。不過正因為如此，我不認為先生是教育家。教育家應該是有學術(shù)的，而先生的報告中沒有絲毫的學術(shù)成分，只是講了一些經(jīng)驗故事。
魏先生的報告，我只聽了二三十分鐘，然后就坐在會場自己讀書。聽魏先生的報告，不如讀一本好書。當然，魏先生還是有點市場——一方面依靠官方的支持，另一方面依靠教師的崇拜情結(jié)。崇拜情結(jié)，始于教師的不成熟。隨著教師們不斷成熟，魏先生注定是會被拋棄的。
總之，把魏先生視為優(yōu)秀的教書匠，我是可以認同的。但是，魏先生竟然打著“教育改革家”的旗號出來招搖撞騙，未免有點言過其實了。在我看來，作為一個“家”，沒有一點學術(shù)味，沒有一點“思想高度和認識深度”，怎么讓人信服?看來，中國弄出這么多“家”，竟都是這樣廉價!
文件心得體會報告篇六
學校為了讓我們更了解專業(yè)知識，給我們上了一節(jié)有關(guān)于軟測量技術(shù)方面的報告，通過這節(jié)課，我對軟測量技術(shù)及應用有了一個全新的認識和理解。讓我以前對軟測量技術(shù)淺薄的認知有了很大的變化，軟測試技術(shù)的飛速發(fā)展也讓我對之充滿信心。
此次報告的內(nèi)容是：一、軟測量技術(shù)的概述； 二、影響軟測量性能的因素；
三、軟數(shù)學模型測量的； 四、軟測量應用實例；
以前我對軟測量這個詞很陌生，不懂什么意思，通過此次學習對軟測量有了深刻的認識，軟測量就是利用易測過程變量（輔助變量）與難以直接測量的待測過程（主導變量）之間的數(shù)學關(guān)系（軟測量模型），通過各種數(shù)學計算和估計方法，從而實現(xiàn)對待測過程變量的測量。利用數(shù)學描述，我知道了軟測量的目的就是利用所有可以獲得的信息求取主導變量的最佳估計值。 影響軟測量性能的主要因素有如下幾種：
1、 輔助變量的選擇--確定軟測量的輸入信息，直接決定軟測量模型的結(jié)構(gòu)
和輸出。
2、
3、
4、 數(shù)據(jù)的預處理—精確可靠的數(shù)據(jù)是軟測量成敗的關(guān)鍵。 軟測量模型的簡歷—軟測量技術(shù)的核心任務。 模型的在線校正—能進一步提高軟測量的準確程度。
這些都能影響軟測量的性能，然而輔助變量的選擇也是至關(guān)重要的，其中包括變量類型的選擇，變量數(shù)目的選擇和測點位置的選擇。
變量類型的選擇原則包括以下幾種：
適用性：工程上易于獲得并能達到一定的測量精度 ；
靈敏性：能對過程輸出和不可測擾動作出快速反應 ；
特異性：對過程輸出或不可測擾動之外的干擾不敏感；
精確性：構(gòu)成的軟測量估計器滿足精度要求；
魯棒性：構(gòu)成的軟測量估計器對模型誤差不敏感 。
變量數(shù)目的選擇有兩種方法，首先從過程機理入手分析，從影響被估計變量和變量中去挑選主要因素，因為全部引入既不可能也沒有必要。其次如果缺乏機理知識，則可用回歸分析的方法找出影響被估計變量的主要因素，這需要大量的觀測數(shù)據(jù)。
檢測點位置的選擇也是很重要的，檢測點位置的選擇方案十分靈活，可供選擇的檢測點很多，而且每個檢測點所能發(fā)揮的作用各不相同。一般情況下，輔助變量的數(shù)目和位置常常是同時確定的，變量數(shù)目的選擇準則也往往應用于檢測點位置的選擇。我們在軟測量的時候同時也會存在誤差，測量誤差的處理方法有兩種，一種是隨機誤差的處理，另一種是過失誤差的處理。測量數(shù)據(jù)變換不僅影響模型的精度和非線性映射能力，而且對數(shù)值算法的運行效果也有重要作用。測量數(shù)據(jù)的變換包括標度、轉(zhuǎn)換和權(quán)函數(shù)三個方面。模型的校正分為在線校正和離線校正兩種方法。軟測量的模型表征輔助變量和主導變量之間的數(shù)學關(guān)系稱為軟測量模型。建立軟測量模型的方法多種多樣，且各種方法互有交叉和融合。各種方法可以分為機理方法和經(jīng)驗方法兩類。機理模型建模是基于對過程對象的深刻認識，運用對象的平衡方程、動力學方程、物性參數(shù)方程和設備特性方程，建立估計主導變量的精確數(shù)學模型。 由于實際工業(yè)過程的復雜性，難以完全通過機理分析得到軟測量模型。因此，基于機理分析的方法建模非常困難，需要與其他方法配合使用。同時經(jīng)驗方法也分為基于回歸分析方法，基于人工智能方法 和基于狀態(tài)估計方法三種。
（1）基于回歸分析的軟測量。傳統(tǒng)的回歸方法是辨識建模的基于方法?；谧钚《嗽頌榛A(chǔ)的一元和多元線性回歸技術(shù)已相當完善，對于輔助變量較少的情況，一般采用多元線性回歸中的逐步回歸技術(shù)可獲得較好的軟測量模型。對于輔助變量較多的情況，通常要借助機理分析，首先獲得模型各變量組合的大致框架，然后采用逐步回歸方法獲得軟測量模型。也可以采用主元回歸分析等方法，對原問題進行降維處理，然后再進行回歸。
（2）基于狀態(tài)估計的軟測量。若已知系統(tǒng)狀態(tài)空間模型，而主導變量作為系統(tǒng)的狀態(tài)變量對輔助變量是完全可觀的，則構(gòu)成軟測量模型問題就轉(zhuǎn)化為典型的狀態(tài)觀測和估計問題。kalman濾波器和luenberger觀測器是解決上述問題的有效方法?；跔顟B(tài)估計的軟件表可以反映主導變量和輔助變量之間的`動態(tài)關(guān)系，有利于處理各變量間動態(tài)特性的差異和系統(tǒng)滯后等情況。但是對于復雜的工業(yè)過程，很難建立系統(tǒng)的狀態(tài)空間模型，一定程度上限制了該方法的應用。
（3）基于人工智能方法。人工神經(jīng)網(wǎng)絡（ann）———ann具備有量的信息處理特征：無需具備對象的先驗知識，可以根據(jù)對象的輸入輸出數(shù)據(jù)直接建模；獨特的非傳統(tǒng)的表達方式和固有的學習能力，使之在解決高度非線性方面具有很大的潛力。模糊技術(shù)——模糊技術(shù)模仿人腦的邏輯思維，用于處理模型未知或不精確的控制問題。通常將模糊邏輯與神經(jīng)網(wǎng)絡相結(jié)合，形成模糊神經(jīng)網(wǎng)絡，適用于非線性的、復雜的系統(tǒng)。
（4）其他建模方法。針對軟測量的基本建模方法中存在的問題，研究人員或?qū)⒉煌乃惴右越Y(jié)合，或?qū)⑿碌臄?shù)學方法運用到軟測量中，提出谷種各樣的改進算法，例如： 遺傳算法與神經(jīng)網(wǎng)絡的結(jié)合、回歸算法與神經(jīng)網(wǎng)絡的結(jié)合、小波網(wǎng)絡與神經(jīng)網(wǎng)絡的結(jié)合、基于支持向量機算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。
軟測量同時也存在很多問題，例如如何適應原料性質(zhì)變化問題、如何適應生產(chǎn)裝置操作范圍大幅度變化問題和動態(tài)軟測量問題等問題。
軟測量使用廣泛的是與主導變量動態(tài)特性相近，關(guān)系密切的可測參數(shù)，如精餾塔和反應器過程中的溫度、溫差和雙溫差，生物發(fā)酵反應中的尾氣濃度等。但是由于對象的可測變量集往往相當龐大，人們主要根據(jù)對象的機理、流程及專家經(jīng)驗來選擇輔助變量，同時也結(jié)合一些智能技術(shù)如知識發(fā)現(xiàn)，數(shù)據(jù)融合等技術(shù)來選擇輔助合適的變量。軟測量技術(shù)也應用于鑄坯質(zhì)量優(yōu)化控制技術(shù)，鑄坯表面溫度測量控制水冷，凝固，水冷凝固決定鑄坯(鋼材)質(zhì)量生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本。
通過本節(jié)課的學習，我對軟測量技術(shù)有了濃厚的興趣，課后我查閱了大量的文獻資料，也翻看了一些相關(guān)的論文?？吹搅撕芏嗾n本上看不到的知識，拓寬了與軟測量技術(shù)相關(guān)的知識，增加了對軟測量技術(shù)的感性認識，加深了對軟測量在實際用用中的理解。
文件心得體會報告篇七
近兩年來，按照黨對黨員的要求，在學校及黨支部的組織安排下，我認真學習了習總書記系列講話，頗有感觸，有以下幾方面的體會：
體會一是他聯(lián)系群眾、親民愛民的人格魅力。他的每次講話都能讓人感受他的愛國親民情懷。群眾路線是我黨的生命線和根本路線，實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族的偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性和創(chuàng)造性”。他不止一次的談到中華民族偉大復興的“中國夢”，我們要敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢;“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。他在闡述十八大目標任務和中華民族偉大復興戰(zhàn)略部署中，用“中國夢”簡單三個字來詮釋，深入淺出、旁征博引、直奔主題、通俗易懂的風格，引領(lǐng)中國人力量聚集，講好中國好故事，出自于他的聯(lián)系群眾的品格，增加他個人的魅力和以他為總書記的執(zhí)政黨--中國共產(chǎn)黨的號召力。
體會二是他信仰堅定，充滿自信的治國方略。由于他的生活閱歷，從政經(jīng)歷和教育背景而具有戰(zhàn)略定力，懂民意知國情，對國內(nèi)外歷史發(fā)展規(guī)律準確研判。他的講話中不斷強調(diào)在治國理政的“三個自信”,即道路自信、理論自信和制度自信。這是他基于中國共產(chǎn)黨用馬克思列寧主義結(jié)合中國革命和建設實踐不斷取得偉大勝利得出的結(jié)論，正如他指出“歷史和現(xiàn)實都告訴我們，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。隨著中國特色社會主義不斷發(fā)展，我們的道路必將越走越寬廣。我們就是要有這樣的道路自信、理論自信、制度自信，真正做到‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風’?！?BR> 體會三是他高屋建瓴、綱舉目張精確的大局把握能力。治國理政錯綜復雜，變幻無窮，那些是關(guān)鍵問題，問題的相互關(guān)系如何，解決問題的切入點有那些等等。十八大的布局謀篇，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和十八大后實踐成果，表明了以他為首的黨中央領(lǐng)導集體善于發(fā)現(xiàn)和把握規(guī)律，注重全局性和關(guān)鍵性問題的動態(tài)把控。如在處理經(jīng)濟、政治、社會、文化和生態(tài)文明建設的關(guān)系問題上，堅持“五個”文明統(tǒng)籌協(xié)調(diào)一起抓，堅持以經(jīng)濟建設為中心，并針對當前的人民日益關(guān)注的環(huán)境污染強問題著重強調(diào)生態(tài)文明建設。又如在統(tǒng)戰(zhàn)工作中，關(guān)于正確處理一致性和多樣性的“同心圓”論，針對統(tǒng)戰(zhàn)工作中要么過于追求“一致性”，要么過于放任多樣性，其結(jié)果都會動搖統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎(chǔ)。他指出正確處理一致性和多樣性關(guān)鍵是堅持求同存異，堅持黨的領(lǐng)導，堅持愛國主義和堅持中國特色社會主義是統(tǒng)一戰(zhàn)線的共同思想政治基礎(chǔ)，這是政治底線不能動搖。同時，對黨外人士在共同思想政治基礎(chǔ)上的不同認識和意見，要鼓勵二不能壓制和打擊，盡可能通過耐心細致的工作找到最大公約數(shù)，只要我們把政治底線這個圓心守住，包容多樣性的半徑越長，畫出的同心圓就越大。
體會四是他直面問題，勇于擔當?shù)呢熑我庾R。針對黨內(nèi)存在的腐敗問題和作風問題，他看到了問題的嚴重性，已經(jīng)到了威脅執(zhí)政黨領(lǐng)導地位的程度，指出“黨面臨最大的風險和挑戰(zhàn)是來自黨內(nèi)的腐敗和不正之風，權(quán)力尋租，體制外和體制內(nèi)掛鉤，形成利益集團，挑戰(zhàn)黨的領(lǐng)導。我們懲治腐敗的決心絲毫不能動搖，懲治這一手不能軟?！睆膰乐吸h在反腐問題上，對癥處理上堅持“老虎”“蒼蠅”一起打;在對因處理上堅持立法規(guī)深化制度反腐;從嚴治黨在作風建設上，從上至下，開展黨的群眾路線教育實踐教育活動，親自動員、部署、蹲點、檢查、驗收。應該說這項活動取得預期成效，但是作風建設永遠在路上，如果前熱后冷，前緊后松，就會功虧一簣;針對領(lǐng)導干部作風不嚴不實，以他為總書記的黨中央為進一步解決作風問題，抓住“關(guān)鍵的少數(shù)”領(lǐng)導干部，又部署了“三嚴三實”教育實踐活動。要求我們的領(lǐng)導干部嚴以修身、嚴以用權(quán)和嚴以律己;謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實和做人要實。他說“開弓沒有回頭箭，改革關(guān)頭勇者勝”，“為官一任，造福一方”，展現(xiàn)了他解決問題的能力和敢于擔當胸襟。
體會五是他嚴以修身，依法治國的尊法理守規(guī)矩言行。他總是在強調(diào)中共黨員和領(lǐng)導干部“打鐵還需自身硬”，眾所周知帶頭人的言傳身教是各級各類黨員和領(lǐng)導干部做好一切工作的基礎(chǔ)，黨中央頒布的“八項規(guī)定”之所以能取得明顯成效，就是因為至上而下，國家領(lǐng)導人的模范作用、率先垂范，帶動了各級干部執(zhí)行規(guī)定;就是因為自身硬敢抓敢管，“抓鐵有痕，踏石有印”、“逢山開路，遇水架橋”鋼性執(zhí)行。他的講話始終強調(diào)國家治理的法理，“要全面推進科學立法，嚴格執(zhí)法，公正司法，全民守法;堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，不斷開創(chuàng)依法治國新局面;要堅持黨的領(lǐng)導，人民當家做主和依法治國的有機統(tǒng)一，把黨的領(lǐng)導貫穿依法治國的全過程”。
第二篇:學習總行領(lǐng)導講話及系列文件精神心得體會報告
按照省行黨委的工作部署和王果行長在我行工作調(diào)研時提出的“統(tǒng)一思想、摸清風險、加強培訓、謀劃發(fā)展”工作要求，支行班子帶領(lǐng)全體員工，通過每日營業(yè)結(jié)束后進行集體學習、個人反復研學和討論相結(jié)合的方式，對總行黨委為吉林省分行提出的“十六字方針”、“四種精神”、總行領(lǐng)導講話解讀之九論、行長在分行領(lǐng)導班子民主生活會上的講話。通過學習，對以往發(fā)生的慘痛教訓有了更深刻的反思，對自身仍存在的各種問題有了更清醒的認識，統(tǒng)一了廣大干部員工的思想，有效提升了隊伍士氣，堅定了全行直面挫折，擺脫困境的勇氣，重燃了支行恢復業(yè)務發(fā)展、實現(xiàn)重生的信心。通過學習系列文件，也捋清了實際工作中難點、痛點問題的具體解決方法和思路?，F(xiàn)將學習心得體會及今后具體工作思路匯報如下：
做為一個小規(guī)模的縣域機構(gòu)，因經(jīng)營管理混亂，導致各類不良資產(chǎn)大幅攀升，抵押權(quán)喪失，給我行帶來巨額損失，同時也被監(jiān)管部門問責處罰，形象嚴重受損，市場萎縮、業(yè)務退化、人心渙散，支行變得氣息奄奄、杳無生機。從表面看導致這一后果的直接原因是魏廷敏等領(lǐng)導干部紀律意識缺失，嚴重違反組織紀律和行內(nèi)規(guī)章制度，是原支行班子領(lǐng)導管理軟弱渙散，政績觀扭曲、風險意識淡漠等因素造成的，主要是“人禍”，通過學習分析其深層次原因，我們認識到了問題的實質(zhì)根源是我行以往根本沒有重視黨建工作，沒有做到加強黨的領(lǐng)導，沒有加強黨的建設，正如總行領(lǐng)導和王果行長指出的：
“從根子上講，其實質(zhì)是不講政治，政治建設出了問題”，“根子都在于黨的政治建設缺失，全面從嚴治黨不力所導致的理念錯誤，決策獨斷，過程失控，結(jié)果失察，最終在發(fā)展中迷路跑偏”。
通過系列學習，我們清醒的認識到，不從根子上認識就無法從根本上解決，不直面、痛改政治建設薄弱的大問題，魏廷敏違規(guī)違紀問題、佳成不良貸款抵押權(quán)喪失問題等也將是我行難以愈合的傷，無法繞過的坎兒。為確保我行以后的業(yè)務能夠健康發(fā)展，不再重蹈覆轍，就要嚴格按照省行黨委的部署和要求，堅決、持續(xù)加強黨的政治建設，夯實根基，確保我行今后在正確的發(fā)展方向上前行。要吸取歷史教訓，通過做好從嚴治黨帶動從嚴治行工作管好班子、帶好隊伍、真抓實干，才能真正實現(xiàn)欲火重生之路。要提升政治品格和黨性修養(yǎng)，黨員干部要發(fā)揮表率作用，帶頭發(fā)揚“四種精神”，攻堅克難、凝聚力量，帶領(lǐng)全體員工共同努力實現(xiàn)心中夢想。要做好黨建、團建、共建工作，吸引優(yōu)秀有志青年向黨組織靠攏，激發(fā)我行廣大年輕員工熱情和活力，為支行發(fā)展提供支持和儲備后備力量，不辜負省行黨委的殷殷囑托。
修養(yǎng)生息是積蓄力量，是筑牢基礎(chǔ)，是消除隱患，絕不意味著真的“休息”，我行已經(jīng)休息了太長時間了，等、靠、拖解決不了存在的問題，只會惡性循環(huán)，讓支行的處境越來越糟。歷史的經(jīng)驗告訴我們，我行若要恢復業(yè)務發(fā)展，走的絕不是“大躍進”式的道路，而是要遵守合規(guī)發(fā)展的根本理念。要有效清理遺留的不良貸款，做到輕裝上陣。要崗位職責清晰，責任到人，嚴格遵循省行條線的規(guī)章制度，從業(yè)務流程上杜絕隱患。我們要以壯士斷腕的勇氣和決心徹底暴露各種風險隱患和問題，并抓緊時間有針對性的做好補短板、堵漏洞、夯基礎(chǔ)工作，只有隱患真正的消除了，我們有能力確保不會再犯歷史同樣的錯誤，才有資格談恢復業(yè)務發(fā)展，才能跟上全行的發(fā)展步伐，迎接更嚴峻的挑戰(zhàn)。
人才是企業(yè)發(fā)展最重要的資源，選人用人是我行事業(yè)興旺發(fā)達的根本，我行對員工業(yè)務能力提升，骨干人才培養(yǎng)需求更為迫切。支行員工平均年齡不到30歲，本應是朝氣蓬勃讓人羨慕的一支隊伍，但受近幾年違規(guī)和不良事件的影響，業(yè)務不斷退化，人心渙散，全行暮氣沉沉，即使業(yè)務機會送給到嘴邊也沒本事吃到肚子里，不僅阻礙我行事業(yè)發(fā)展，還影響了全行青年員工的成長。事都是人干的，事業(yè)興于人，也毀于人，嚴管才是厚愛，我行對于
“人禍”帶來的巨大損失有著刻骨銘心的教訓，以后要想恢復業(yè)務合規(guī)開展，不但要盡快培訓出有業(yè)務能力的員工，還要通過從嚴治行管住人、管好人，才能對得起組織的支持，對得起廣大員工的信任。我行將以王果行長調(diào)研為契機，加大人員培訓力度，深入做好員工管理工作，為我行培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉扇瞬?，并通過人才培養(yǎng)，將業(yè)務發(fā)展推上一個新的平臺。
所有的努力最終都是為了發(fā)展，發(fā)展也是唯一的出路和必然。省行陸續(xù)下發(fā)的文件及省行各級領(lǐng)導的多次現(xiàn)場調(diào)研，省行條線給予的費用、培訓等實實在在的支持措施，給我行打了一針堅定發(fā)展的強心劑。發(fā)展是我行無路可退的唯一選擇，但想要恢復業(yè)務發(fā)展，不能指望著天上掉餡餅，不能回避問題，主要還得靠全行上下齊心協(xié)力，發(fā)揚艱苦奮斗精神、發(fā)揚斗爭精神、發(fā)揚擔當精神、發(fā)揚團結(jié)精神，自力更生、自我救贖。一是做好包括不良貸款清收化解、人員培訓、崗位設置等申請業(yè)務開辦前的各項準備工作，為爭取恢復業(yè)務提供有力保障。二是堅持三重一大制度、堅持民主集中制，杜絕“一言堂”情況;所有崗位都要設“b角”，確保所有業(yè)務都有兩人以上知曉，杜絕一手清;借助省行和兄弟行以崗代訓和對口幫扶的措施，迅速提高內(nèi)控管理能力;通過完成監(jiān)管、審計的問題整改，徹底改變以往工作陋習，確保今后能夠在合規(guī)基礎(chǔ)上發(fā)展業(yè)務。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。我行經(jīng)過這幾年的磨礪，必當轉(zhuǎn)變作風，從嚴治行，強化擔當，增強營銷能力，提高業(yè)務水平，樹立合規(guī)意識，最終實現(xiàn)“浴火重生”的目標，向省行黨委交上一份滿意的答卷。
第三篇:學習總行領(lǐng)導講話及系列文件精神心得體會報告
行長在市分行20__年工作會議上的講話，是我們__銀行市分行干部員工20__年業(yè)務工作的指路明燈，是我們__銀行市分行干部員工20__年科學發(fā)展的綱領(lǐng)文件，作為一名基層支行開展消費信貸業(yè)務的客戶經(jīng)理，自己感到任重道遠，責任重大，使命艱巨，唯有化壓力為動力，化不朽為神奇，建功立業(yè)。結(jié)合自身崗位實際，現(xiàn)談如下幾點心得體會
__行長的講話中，全面深刻分析了國際國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展形勢，同時分析了我市的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。他明確指出：“從國際看，世界經(jīng)濟有望繼續(xù)恢復增長，但不穩(wěn)定、不確定因素仍然較多。各國宏觀政策顯著分化，國際金融市場仍將動蕩。發(fā)達國家失業(yè)率居高不下，貿(mào)易保護主義可能升溫。新興市場通脹水平明顯上升，宏觀政策與國際資本管控壓力增大。從國內(nèi)看，中國經(jīng)濟仍將處于戰(zhàn)略發(fā)展機遇期，但宏觀經(jīng)濟平穩(wěn)運行面臨復雜形勢，特別是物價上漲與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整壓力加大，資源環(huán)境約束強化，改善民生任務艱巨。中國政府將以科學發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，增強宏觀調(diào)控的針對性、靈活性、有效性，加快推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，不斷深化改革開放，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。從重慶看，當前重慶多重機遇匯集，“314”總體部署和國發(fā)3號文件政策效應加快釋放，西部大開發(fā)深入實施、三峽后續(xù)工作全面啟動、國家中心城市和兩江新區(qū)開發(fā)開放又添新動力，大發(fā)展的氣勢已經(jīng)形成，市政府提出全年gdp增長13.5%。總體而言，國際金融危機影響仍在持續(xù)，國內(nèi)外各種不確定因素仍然較多，重慶市進入全面發(fā)力、闊步前進的重要時期，銀行業(yè)處在大有作為的戰(zhàn)略機遇期，同時競爭壓力也在不斷加大，經(jīng)營管理面臨諸多機遇和挑戰(zhàn)。”因此，把20__年確定為我們市分行“創(chuàng)新發(fā)展年”，不創(chuàng)新就不會有出路，不創(chuàng)新就沒有前途，不創(chuàng)新銀行就缺乏市場核心競爭力。面對形勢，我們要自我加壓，發(fā)揮優(yōu)勢，多做奉獻;面對挑戰(zhàn)，我們要迎難而上，踏平坎坷，戰(zhàn)勝風雨。
關(guān)于今后個人消費信貸業(yè)務，分行領(lǐng)導也已經(jīng)明確了業(yè)務發(fā)展重點：“個人貸款要堅持以房貸和車貸為主，經(jīng)營類貸款為輔的工作思路。建立個人貸款同城操作中心，實現(xiàn)零售貸款集中在中后臺審批，提高審批效率，讓客戶經(jīng)理把更多精力用于業(yè)務拓展?！闭雇磥?，我市的汽車消費信貸市場發(fā)展空間非常巨大，發(fā)展汽車消費信貸正面臨著前所未有的發(fā)展機遇。其原因和理由我想主要有這么五點：一是“有車族”迅速增加，汽車產(chǎn)量快速增長，為發(fā)放汽車消費貸款提供了豐富的商品保障;二是消費觀念前衛(wèi)變化，居民消費結(jié)構(gòu)升級，為發(fā)放汽車消費貸款提供了潛在的需求保障，車貸正在成為房貸以后新的個人消費信貸重點;三是政府控制比較放松，寬松的宏觀政策為汽車消費貸款發(fā)展提供了可靠的政策保障;四是銀行信貸強力支撐，金融機構(gòu)大力發(fā)展消費信貸，為市場提供更豐富的金融產(chǎn)品和服務;五是消費習慣悄然改變，居民消費習慣正在發(fā)生變化，信用卡透支消費逐漸成為年輕人的生活方式。也就是說，__行長的講話使我們從事基層消費信貸業(yè)務的員工，進一步增強了發(fā)展信心，增強了發(fā)展動力，看到了發(fā)展曙光。
二戰(zhàn)后期，在地中海的一個海灣，有段時間德國軍艦總是在每周一，三，五日去布水雷，而英國掃雷艦則逢二，四，六日去掃雷，漸漸成為雙方都默認的規(guī)律。有一天，英國軍隊不知為什么沒有去例行掃雷，第二天德國軍艦照舊去布雷時便撞上了自己布在水下的魚雷。軍艦沉沒了。英國人把落水的德國人作為俘虜救了起來。德國的艦長被救上英國軍艦后立即怒斥英國人：“你們怎么能這么干?也太不負責任了!這在我們的軍隊中是決不容許的!”他是在責怪英國人前一天沒有去掃雷。有的時候做出的事情不一定是對是錯的，但是做任何事情都要堅守原則，都要認真負責。這個經(jīng)典小故事告訴自己，責任重于泰山。認真學習行長的講話，從分行領(lǐng)導的講話中，我感受到作為一個銀行員工，必須牢固樹立責任意識和風險意識，要象杜拉拉一樣去懷揣著夢想和使命去拼搏。聯(lián)系自己讀過的《杜拉拉升職記》這本小說，主人公杜拉拉只是一位普普通通、平平淡淡的職場女性，沒有什么家庭背景，沒有什么嫵媚姿色，但是，她憑借著自己的自信、敬業(yè)、勤奮、精細、聰明，使她從一個比較稚嫩的大學生，歷經(jīng)挫折、適應、跳槽、升遷，最終把握機會，獲得工作上和事業(yè)上的成功。在當上司想證明自己在公司的重要性時，在公司關(guān)鍵的時候扔下的上海這邊的裝修工作。杜拉拉獨立而且出色地完成了廣州和上海的裝修任務。在主管辭職時高管們也就自然想起，也會放心地讓杜拉拉接手上海的工作!在每次接受任務時，她都能靠著自己的責任心和使命感，及時且保質(zhì)保量地完成任務，這才是她成功的秘笈!在現(xiàn)在這個競爭激烈的社會中，我們每個人都要不辱使命，不負重托，在堅定信心的指引下，向著成功的彼岸去努力。不要在乎自己無法左右的事情，做好自己能做的，成功終會到來?？梢哉f，責任永遠是一個人走向成功的工作宣言。
為什么這樣講，責任是一個人的工作宣言。因為細節(jié)決定成敗，每個人所從事的工作，都是由一件件細節(jié)構(gòu)成的，但我們不能因此而對工作中的細節(jié)敷衍應付或輕視責任。要以高度的責任感對待自己的工作，把每一件小事做好，樹立對事業(yè)追求的標桿，用自己的特長和學到的理論指導自己的工作實踐，以高度的使命感去服從服務于自己所從事的工作，去實現(xiàn)自己的人生價值。一個人無論在什么工作崗位上，無論從事什么工作，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。只要用心去工作，用愛去行動，去開展信貸業(yè)務，去發(fā)展信貸客戶，防范金融風險，我們一定會一出色的工作業(yè)績得到領(lǐng)導和同仁的認可。
新的起點，新的使命，新的征程?！把谬S臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。”這是清代畫家鄭板橋當知縣時的感懷。關(guān)切之情中，透著的是沉甸甸的責任。作為一名新時期的銀行員工，在今后的工作中，自己要進一步增強責任意識和使命意識，常察客戶情，常慮發(fā)展憂，常思自己責，成績面前要看到不足，繁榮背后要看到危機，專心致志地做好信貸業(yè)務工作，不負處領(lǐng)導和分行的重托，在“創(chuàng)新發(fā)展年”創(chuàng)新服務理念，創(chuàng)新服務模式，創(chuàng)新服務作風，不斷提高自己的工作執(zhí)行力和創(chuàng)新力，通過努力使自己的工作推上一個新的臺階。
文件心得體會報告篇八
本月月初，在文王中學聽了楊思中學劉校長的公開課和報告，我感受頗深，受益匪淺，以下是我的心得體會：
在劉校長講授《富貴不能淫》這課時，設置的三個自學指導內(nèi)容，要求都是學生自己獨立解決問題，不得詢問老師與同學；遇到不理解的字詞或句子，先自我推敲、探究，努力自我解決，實在不能解決的，在課文相應處做好標記，不得詢問老師同學。這使得，每個學生都在獨立思考，討論環(huán)節(jié)，真正是解決疑惑，而不是“閑聊”，我同樣相信，只有自己努力思考了，真正自學了，留下的印象也才最深刻。有了真正自學的前提，合作才更高效。
劉校長在提問時會刻意地提問那些沒有解決問題的同學，詢問他的思路，要求其他同學認真聽，聽他的回答以及是否有值得自己學習的地方……時刻關(guān)注后進生，這就使得教師在課上就能進行補差，并且學生時刻保持精神專注、集中，效率自然就高。我在課上也是時常提問那些需要“特別關(guān)注”的學生，偶爾其他學生也會因為自己自信滿滿的舉手卻沒讓他回答而沮喪，偶爾我也會覺得這樣會不會有些耽誤時間……但是，還是要這樣做，因為真正的高效課堂，真正的素質(zhì)教育就是要面向全體學生的，我還要借助眼神、激勵的語言、在課上的巡視、科學的學習方法，靜待花開。
作為一名教師，非常重要的一點是擁有豐富的知識儲備，這一點在劉校長的課上也有體現(xiàn)。在《富貴不能淫》這課中，公孫衍，張儀并不是真正的大丈夫，這點是較難理解的，文中采用類比的手法，將公孫衍、張儀與古代只知順從的女子比較，表明它們只是順從秦王的意思，沒有自己的原則，所以不能被稱為大丈夫。在劉校長的課上，他用朱自清評述縱橫家的處事方式為切入點，讓學生明白：縱橫家憑他們的智謀和辯才給人家劃策，辦外交，誰用他們就幫誰，他們是職業(yè)的，所圖的是自己的功名富貴，他們沒有理想，沒有主張，只求揣摩主上的心理，投其所好。這樣一來，學生也就更能理解文中可以稱作大丈夫的三個條件了。反思自己，在備課上一定要下足功夫，把復雜的問題簡單化，簡單的問題生活化。
1、單元導讀：雙線結(jié)構(gòu)，一是主題思想的概括（人文主題），二是語文能力點的呈現(xiàn)（語文素養(yǎng)）。簡單地說，本單元教學的重難點，任務，目標，就已經(jīng)在單元導讀中呈現(xiàn)了。所以，授課前有必要認真、仔細閱讀。
2、“預習欄”的處理：這部分通常會被忽略，以后提醒學生讀文章前先讀“預習欄”，因為這里或許有對本課的評價，或許有本課的特色、特點，以及相關(guān)的思考題。
3、“讀教課文后作業(yè)”的處理：這是編者的心血與結(jié)晶，充分體現(xiàn)了人文精神和語文素養(yǎng)，聽過劉校長的講座，也習慣性的在備課時看看課后的作業(yè)，再設置本課的重點問題。
4、關(guān)于“課文補白”的處理：補白的內(nèi)容是一些語文知識問題，并且是針對本課學過的內(nèi)容，“一課一得”，有層次性，有重點。值得關(guān)注。
5、關(guān)于“三位一體”閱讀課的處理：這三位一體就是“教讀——自讀——課外閱讀”，設置得非常好，教讀課就是老師引導學習為主，學生所學的內(nèi)容必須細，比較精，教師在教學過程中重點是給例子，給方法，教能力，得熏陶，做好“舉一”工作，學生充分正確認識“一”，從而為“三”，“反三”做準備。自讀課好比理工科的習題，在老師的組織下，自己獨立完成，用好課文，注釋，旁批，及問題，課后練習，這樣就會主次分明，不會胡子眉毛一把抓了。課外閱讀要注意“一書一法”，將來的考試以讀書快，讀書多，讀書準為標準來考核學生。文字多，時間短的情況下抓住要害，火眼金睛就顯得尤為重要，所以要培養(yǎng)學生精讀，快讀，瀏覽，朗讀，默讀的能力。
6、關(guān)于習作的處理：改，是關(guān)鍵。不改，還是原來的水平。修改文章就是提高寫作水平的過程。
7、關(guān)于綜合性學習的處理：學生時代，能給學生留下深刻印象的就是舉辦過、參與過的活動。這就提醒我們老師，也要把這些綜合性學習的活動搞起來。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！再次感謝學校提供的培訓機會。
文件心得體會報告篇九
報告是人們?nèi)粘９ぷ骰驅(qū)W習中常見的一種交流方式，可以讓我們匯報工作或知識學習的成果，同時也是一個鍛煉自己表達能力的機會。筆者最近參加了一次報告，從中收獲頗多，下面就和大家分享一下我的心得體會。
第二段：準備
在報告前，充分準備是非常重要的。首先要了解報告的內(nèi)容和要點，對于不確定的地方，要及時請教相關(guān)人員并進行澄清。其次，要對報告做好展示的準備，包括制作清晰明了的幻燈片和準備演講稿。注意，報告的時間一般比較有限，所以在準備的時候要做到簡明扼要，關(guān)注重點。
第三段：表達
在報告過程中，表達能力也是非常關(guān)鍵的。在演講的時候，要注意語言表達的準確性和流暢性，不要出現(xiàn)結(jié)巴或語無倫次的情況。同時，也要注意自己的表情和語調(diào)，要讓自己的語言顯得自然而不刻意，讓人聽的舒服。
第四段：反饋
報告之后，得到反饋也是非常重要的。要注意聽取他人的建議和意見，并且對于反饋中的問題要積極地解決。此外，可以利用反饋的機會對自己的表達方式進行調(diào)整和改進，進一步提高演講的質(zhì)量。
第五段：總結(jié)
在總結(jié)過程中，可以回顧自己在報告中的優(yōu)點和不足，總結(jié)成功的經(jīng)驗和需要完善的地方，這些都是后續(xù)報告中需要注意的事項。總的來說，經(jīng)過一次報告，不僅可以展示自己的能力，也可以自我提升，提高思維和表達能力，是一次很有價值的經(jīng)歷。
結(jié)尾：
以上就是我在參加報告時的心得體會，報告雖然是一種很平凡的活動，但是卻有著重要的意義。通過總結(jié)這次報告，我認為準備和表達是最為重要的兩個方面，而接受反饋和總結(jié)也是提高自己能力的途徑。最重要的是在未來的工作中，能夠?qū)⒋舜螆蟾嬷械氖斋@貫徹到具體實踐中，并不斷提升自己。
文件心得體會報告篇十
中共中央辦公廳印發(fā)關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進性的四個長效機制文件后，該局黨組高度重視，討論制定了強化貫徹落實四個長效機制文件的具體措施，并迅速下發(fā)學習通知，將四個長效機制文件作為培訓黨員和干部的重要內(nèi)容，努力實現(xiàn)黨建工作的科學化、規(guī)范化、制度化。
一是抓宣傳，提高學習的針對性。該局把貫徹落實中央四個文件精神作為黨建工作的重中之重，及時采取集中學習、討論交流、調(diào)查研究、專題講座等方式，組織全局干部職工進行集中學習。同時，制作文件文本各85份，發(fā)放到全體黨員和干部手中，并制作四個文件的電子版，將其置于內(nèi)網(wǎng)中，進一步促進黨員干部經(jīng)常性教育工作的.健康開展。
二是抓教育，建立學習長效機制。把學習“四個文件”要求和黨員先進性教育、社會主義榮辱觀教育的好經(jīng)驗、好做法結(jié)合起來，建立和完善黨員集中學習教育長效機制，使黨員教育活動制度化、經(jīng)?；薷暮屯晟埔呀?jīng)形成的各項制度，力求形成統(tǒng)一、規(guī)范、完善的學習機制。
三是抓活動，創(chuàng)新學習教育載體。繼續(xù)開展稅務干部定點聯(lián)系納稅戶、上門送稅法等活動，不斷加強黨員政治、思想和作風建設，積極投入全縣社會主義新農(nóng)村建設和抗旱救災工作，研究制定新農(nóng)村建設優(yōu)惠政策扶持標準；組織干部職工捐款4650元，并送去清潔衛(wèi)生的泉水約10噸。通過引導黨組織和黨員主動聯(lián)系群眾、服務群眾、解決群眾生活中的熱點難點問題，永葆黨性。
四是抓考核，確保學習取得實效。堅持以單位集體學習為主、個人自學為輔，加強過程xxxx，做好監(jiān)督、檢查和考核工作，隨時抽查學習情況，并及時向局黨組匯報，并將考核結(jié)果納入全年績效考核，確保學習活動不走過場。
文件心得體會報告篇十一
對于許多人來說，文件是生活中的常見事物。無論是寫作業(yè)、記錄工作進展還是備份重要文件，我們都離不開文件。然而，在使用文件的過程中，我們經(jīng)常會遇到各種問題，如文件丟失、文件格式不兼容等。在這個過程中，我學到了不少經(jīng)驗和教訓，讓我更好地掌握了文件的使用方法，也對自己的工作和學習產(chǎn)生了積極的影響。
第二段：管理文件的重要性
管理文件是使用文件前最重要的環(huán)節(jié)。合理的文件管理可以避免文件丟失、混亂等問題。在我看來，管理文件的方法應包括三個方面：分類存儲、備份文件和定時清理。首先，對文件進行分類存儲能讓你更快速地找到需要的文件。其次，備份文件可以防止重要文件的丟失，避免帶來無法彌補的損失。最后，定期清理文件可以保持文件的整潔，減少磁盤空間占用，從而讓電腦更加流暢。
第三段：文件格式的相關(guān)知識
文件格式是文件使用過程中的一個重要方面。不同的軟件支持的文件格式各不相同，如果使用不當，會導致文件無法打開、無法編輯等問題。因此，在使用文件時了解文件格式是非常必要的。比如，當我們需要使用Word打開一個PDF文件時，可以使用PDF轉(zhuǎn)Word的工具，將PDF文件轉(zhuǎn)換為可以在Word中編輯的格式，以避免使用不同軟件打開時出現(xiàn)的不兼容問題。同時，在保存文件時選擇正確的文件格式也能避免許多問題。
第四段：云存儲的使用經(jīng)驗
云存儲如今已經(jīng)成為文件存儲和備份的重要方式之一。相對于傳統(tǒng)的U盤，云存儲更加穩(wěn)定、方便，而且可以隨時隨地訪問自己的文件。在使用云存儲時，需要注意一些細節(jié)。首先，選擇可靠的云存儲服務商，確保文件的安全。其次，定期備份文件到云盤中，以免本地文件損壞或丟失。此外，在共享文件時，也要及時設置權(quán)限以保護個人隱私和文件內(nèi)容的安全。
第五段：結(jié)語
文件使用雖然看起來簡單，但是卻蘊含著很多細節(jié)和技巧。文件管理、文件格式、云存儲等方面的知識都需要我們不斷學習和掌握。希望通過今后的努力，我可以更好地管理和利用文件，為自己的工作和生活帶來更多便利和效率。
文件心得體會報告篇十二
文件強調(diào)，年的農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，要把統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展作為全面建設小康社會的根本要求，把改善農(nóng)村民生作為調(diào)整國民收入分配格局的重要內(nèi)容，把擴大農(nóng)村需求作為拉動內(nèi)需的關(guān)鍵舉措，把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重大任務，把建設社會主義新農(nóng)村和推進城鎮(zhèn)化作為保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的持久動力，按照穩(wěn)糧保供給、增收惠民生、改革促統(tǒng)籌、強基增后勁的.基本思路，毫不松懈地抓好農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，繼續(xù)為改革發(fā)展穩(wěn)定大局作出新的貢獻。
文件在保持政策連續(xù)性、穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上，進一步完善、強化近年來“三農(nóng)”工作的好政策，提出了一系列新的重大原則和措施：
——對“三農(nóng)”投入首次強調(diào)“總量持續(xù)增加、比例穩(wěn)步提高”，這一要求不僅確保“三農(nóng)”資金投入的總量，更確定了比例要穩(wěn)步提高。
——擴大了馬鈴薯良種補貼范圍，新增了青稞良種補貼，實施花生良種補貼試點，把林業(yè)、牧業(yè)和抗旱、節(jié)水機械設備首次納入補貼范圍。
——首次提出要在3年內(nèi)消除基礎(chǔ)金融服務空白鄉(xiāng)鎮(zhèn);拓展了農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行支農(nóng)領(lǐng)域，政策性資金將有更大的“三農(nóng)”舞臺。
——大幅度提高家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的最高限價，允許各地根據(jù)實際增選一個品種納入補貼范圍，補貼對象也擴大到國有農(nóng)林場區(qū)職工。
——縣獎勵補助資金，縣人均財力水平，這將有利于提高我國800縣的種糧積極性，維護我國糧食安全。
文件提出要“著力解決新生代農(nóng)民工問題，統(tǒng)籌研究農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口進城落戶后城鄉(xiāng)出現(xiàn)的新情況新問題”。這是黨的文件中第一次使用“新生代農(nóng)民工”這個詞，傳遞出中央對約占農(nóng)民工總數(shù)60%的80后、90后農(nóng)民工的高度關(guān)切。
文件心得體會報告篇十三
20xx年的暑假，我來實踐醫(yī)院也有半個多月了，在這期間，不僅學會了理論與實踐的結(jié)合，更多的學習與病人溝通，而且還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真的工作。我始終相信這么一句話：人在做，天在看。所以，不論你身邊有沒有人在看，都要認認真真的按照規(guī)范把每個治療項目做好。
剛進入實踐單位，總有一種茫然得感觸，對于臨床的工作比較陌生，對于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒有成型得概念.慶幸得是，我門有老師為我門介紹各科室得情況，介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責等，帶教老師們得豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應醫(yī)院康復科科工作.能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打下了基礎(chǔ)，這應該算得上是實踐階段得一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
在實踐過程中，接觸了多種疾病，把握透徹得是各項基礎(chǔ)技能操作.實踐得最大及最終目得是培養(yǎng)各項操作技能及增加各種診療技能.所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"得帶教原則下，積極努力得爭取每一次得鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請教，作好知識筆記.遇到老師沒空解答時，在工作之余查找書籍，或向老師及更多得人請教，并 能熟練的進行評定，經(jīng)常進行病例討論，這些培養(yǎng)了我門組織、表達等各方面得能力。
在醫(yī)院，在帶教老師的指導下，學到如何與病人家屬打交道，首先我們所作得一切都應以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的;真誠的為他們考慮;態(tài)度一定要好，要讓他們感覺到身為醫(yī)護人員的我是真的在為他們考慮，說話的技巧更是應該注意的。比如;面對一些家長的為了治療時間的斤斤計較，首先我采取理解的態(tài)度，并嚴格遵守醫(yī)院得規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上，盡自己的能力，在自己有空閑時候為他們多治療一些時間。當然，有些家屬的計較是很不可理喻的，面對來這樣的家屬也不必多說什么，一切按照規(guī)定做。這培養(yǎng)和增加了我門獨立思考和獨立工作得能力。
在這段短暫得實踐時間里，我的收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺.我的實踐生涯還在繼續(xù)，我相信在接下來的時間里我可以學到更多的知識。實踐期間得收獲將為我門今后工作和學習打下堅實的基礎(chǔ)。
很感謝xx學院和實踐醫(yī)院給了我這么好的實踐機會，也感謝各位代教醫(yī)生在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實踐生，教導我們正確的方向;也很興奮與其他實踐生，在緊湊的實踐生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實踐時間持續(xù)不久，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實踐工作的學習外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)，還有一些活動的參與都讓我獲益良多。通過此次實踐，我會更積極主動得工作態(tài)度，更扎實牢固得去學習操作技能，更豐富深厚得學習理論知識，增加臨床工作能力，對以后的事業(yè)盡心盡責!
文件心得體會報告篇十四
近日，我認真學習了國發(fā)2號文件，感觸頗深?，F(xiàn)將學習心得分享如下：
2號件共分為十一個部分，五十四小結(jié)。文章開頭提出了五個著力和五個堅持，這就是給貴州省全省上下打氣，加油。鼓足貴州人民的信心和決心。同時先利用貴州的優(yōu)勢，統(tǒng)籌規(guī)劃，著力于加速發(fā)展的優(yōu)勢，挖掘利用壯大自生特色的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，增強自我發(fā)展的能力意識，切實加強城鎮(zhèn)化推進新農(nóng)村建設，就是以城鎮(zhèn)化帶動積極推進新農(nóng)村轉(zhuǎn)移城鎮(zhèn)化，集鎮(zhèn)建設。讓邊遠地區(qū)，條件極差的農(nóng)民，走向集鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化。改善農(nóng)民生活居住環(huán)境。加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設施的投入，讓農(nóng)民走專業(yè)化，規(guī)范化道路。形成規(guī)模條件種植業(yè)，挖掘推廣跨區(qū)域式建設發(fā)展，讓農(nóng)民走多渠道的路子，讓落后地方快速建設發(fā)展，按照國發(fā)(2015)2號文件精神和我省工業(yè)強省及赤水市“四化一強”縣市的戰(zhàn)略目標，結(jié)合我村獨特的區(qū)位優(yōu)勢，規(guī)劃好黔北民居，以觀光旅游村寨，大力倡導農(nóng)村旅游，飲食，鄉(xiāng)村歌舞文化，特色的農(nóng)業(yè)花卉觀光，集貿(mào)市場等多種多樣服務城市的優(yōu)勢。搞好自身的經(jīng)濟發(fā)展，同時利用了安置點區(qū)域優(yōu)勢，剩余門市和住房，以解決了無一技之長年齡較大的勞動力，確保了我村經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展，確保農(nóng)民增收。要做到這些，還需要關(guān)鍵的幾點：
一是要“快”，就是要迅速。全村干部和全體黨員要以飽滿的政治熱情和高度的歷史使命感、責任感，把思想和行動統(tǒng)一到文件精神上來，全加強學習，認真領(lǐng)會精神，切實把握重點。按照上級政府的要求，真抓實干，創(chuàng)先爭優(yōu)。
二是要“實”，就是務實。要充分發(fā)揮我村干部及黨員的`主觀能動性，牢固樹立科學發(fā)展觀和正確的價值觀，始終堅持以人為本，服務居民，大力弘揚求真務實的作風，把群眾的實惠作為加快發(fā)展的工作價值取向，把村民群眾滿意度作為最終評判標準。切合自身實際條件“爭”“搶”發(fā)展項目，抓緊抓好抓實。把思想統(tǒng)一到我村的發(fā)展上、把心思集中在我村的建設上、把力量凝聚在我村的前景上，在實干中想辦法、找路子，以艱苦奮斗百折不饒的精神來推動我村各項工作的開展。
三是要“干”，就是要實實在在的干，真干，干出實績。要通過學習和思考，結(jié)合實際注重效應，抓好落實，搶占先機。近年來，城郊村綜合經(jīng)濟實力有一定增強，村民群眾生活水平有一定提高，但城郊結(jié)合部的區(qū)位弱勢，居民、村民混居的意識、素質(zhì)差距，總體上的一個“發(fā)展慢”仍是城郊村老大難的問題。因此要“闖”為先，“干”當頭，“拼”中勝。說一萬句好話，不如干一件事!
四是要“統(tǒng)”，就是統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一工作方向。首先要統(tǒng)一學習好《意見》，形成學習《意見》的濃厚氛圍，加強學習討論，認真解讀《意見》的內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會《意見》的精神實質(zhì)，普及對《意見》的正確宣傳。其次要根據(jù)我村實際工作的安排，全體村民和黨員要在上級黨委和村黨總支部的帶領(lǐng)下，心往一處想，勁往一起擰，眾人同心，齊力斷金。五是要“謀”，就是要仔細研究《意見》精神，理清發(fā)展方向，謀劃發(fā)展思路。這就要求全體村干部和黨員要圍繞《意見》精神，認真學習討論，細致分析研判，準確掌握《意見》要求，結(jié)合我村工作實際，有針對性地早建議、早謀劃、早確定工作重點、早征得上級領(lǐng)導審核同意及相關(guān)部門的支持幫助、早安排、早部署，使城郊村工作卓有成效地向前推進，為進一步建設社會主義新農(nóng)村做貢獻。
文件心得體會報告篇十五
20xx年1月xx日，國務院出臺了國發(fā)?20xx?2號《國務院關(guān)于進一步促進貴州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的若干意見》，特別針對貴州今后一段時間的發(fā)展建設指明了方向。
隨后我們支部特別組織了一次學習活動，對“國2號”文件進行了了解和學習。貴州是我國西部多民族聚居的省份，也是貧困問題最突出的欠發(fā)達省份。貧困和落后是貴州的主要矛盾，加快發(fā)展是貴州的主要任務。一直以來，貴州還存在經(jīng)濟總量小、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、基礎(chǔ)設施建設落后、城鎮(zhèn)化水平不高、民營經(jīng)濟站比不大、社會發(fā)展滯后等問題。進一步促進貴州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，是加快脫貧致富步伐，實現(xiàn)全面建設小康社會目標的必然要求；是發(fā)揮貴州比較優(yōu)勢，推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略需要；是增進各族群眾福祉，促進民族團結(jié)、社會和諧的有力支撐；是加強長江、珠江上游生態(tài)建設，提高可持續(xù)發(fā)展能力的重大舉措。
小康社會實現(xiàn)程度接近西部地區(qū)平均水平。以及在20xx年適應經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)代綜合交通運輸體系和水利工程體系基本建成；現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系基本形成，經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益明顯提高，綜合競爭力顯著增強，城鎮(zhèn)化水平大幅提高，科技創(chuàng)新能力明顯提升；石漠化擴展勢頭得到根本遏制，森林覆蓋率達到50%，環(huán)境質(zhì)量良好；基本公共服務達到全國平均水平，城鄉(xiāng)居民收入顯著提高，實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標。
文件通過空間布局；加強交通基礎(chǔ)設施建設，提高發(fā)展支撐能力；全面實施“三位一體”規(guī)劃，增強可持續(xù)發(fā)展能力；壯大特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，增強自我發(fā)展能力；加快城鎮(zhèn)化進程，推進新農(nóng)村建設；發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，強化農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位；深入推進扶貧開發(fā)，促進民族地區(qū)跨越發(fā)展；加快社會事業(yè)發(fā)展，提高基本公共服務水平；深化體制機制改革，全面推進對內(nèi)對外開放；強化政策支持，加大投入力度；加強組織領(lǐng)導，落實各項任務等多個方面對貴州的發(fā)展做了詳細分析。作為一名大學生黨員，我著重看了教育方面。文件指出要優(yōu)化教育事業(yè)，從學前教育到大專本科等大學教育，從鄉(xiāng)村教育到城鎮(zhèn)教育都作出了具體的分析說明和要求，對貴州未來的教育事業(yè)有了很好的展望，對貴州現(xiàn)階段的教育事業(yè)問題也有了很大的補改作用.也為我們在校大學生對自己所處的教育環(huán)境和將要發(fā)展的教育環(huán)境有了更深刻的認識，也使我們今后的學習和工作的目標得到了很大的幫助。
除此之外，我還特別關(guān)注了文件對于畢節(jié)市未來的發(fā)展問題，因為我是畢節(jié)人，我深知畢節(jié)的原來的落后情況，也看到了畢節(jié)現(xiàn)在的飛速發(fā)展，更想到了畢節(jié)未來的繁榮美景。文件中多次對畢節(jié)的發(fā)展提出了意見和方向，我想在國家政策的大力支持下，畢節(jié)在成長，貴州在成長?？粗吂?jié)越來越好，我會感到無比欣慰，看著貴州越來越好，我會感到無比自豪?？傆^全文件，我們知道支持貴州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，是一項長期而艱巨的任務。各有關(guān)方面要進一步增強責任感和緊迫感，統(tǒng)一思想，戮力同心，開拓進取，扎實工作，努力推動貴州經(jīng)濟社會發(fā)展歷史性跨越，為實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標作出新的貢獻。又加之我們作為貴州在校大學生，身背發(fā)展貴州的主要職責，不管我們以后從事什么樣的工作，我都會不斷努力，做好自己的份內(nèi)之事，為貴州的經(jīng)濟發(fā)展奉獻自己的一切力量。