通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們回顧所學(xué)知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加深印象。怎樣寫(xiě)一篇有價(jià)值的心得體會(huì)是一個(gè)需要思考的問(wèn)題。下面是一些成功人士的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助和啟示。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇一
春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的一段時(shí)間，它是學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力而開(kāi)展的長(zhǎng)時(shí)間集中培訓(xùn)。這個(gè)集訓(xùn)期間，我深受啟發(fā)，學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和技巧。在這篇文章中，我將回顧我在春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)，并分享我的心得體會(huì)。
首先，春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有著重要的提升作用。在集訓(xùn)期間，我們每天都會(huì)接觸不同學(xué)科的知識(shí)，進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。這種集訓(xùn)模式強(qiáng)化了我們的學(xué)科基礎(chǔ)，提高了我們的學(xué)習(xí)效率。集訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的理解更加深入，對(duì)于學(xué)習(xí)方法和技巧也有了全新的認(rèn)識(shí)。比如，我學(xué)會(huì)了如何合理分配時(shí)間，高效地復(fù)習(xí)課程，以及如何做筆記。這些提升了我的學(xué)習(xí)能力，使我在學(xué)習(xí)中更加游刃有余。
其次，春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)讓我更好地了解了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在集訓(xùn)期間，老師們對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了全方位的了解，為我們制定了針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在課堂上，老師們經(jīng)常點(diǎn)名提問(wèn)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行考察。通過(guò)這種方式，老師們能夠更好地了解我們的學(xué)習(xí)情況，幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以改進(jìn)。通過(guò)集訓(xùn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在理科方面具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，但在人文科學(xué)的學(xué)習(xí)上需要更多的努力。通過(guò)這樣的認(rèn)識(shí)，我更加積極主動(dòng)地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式，尋找可能的解決方法，從而進(jìn)一步提升了自己的學(xué)習(xí)能力。
第三，春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)提高了我與同學(xué)之間的交流與合作能力。在集訓(xùn)期間，我們與同班同學(xué)一起上課、學(xué)習(xí)、參加實(shí)踐操作，這極大地增強(qiáng)了我們之間的交流與合作能力。在課堂上，我們會(huì)互相討論問(wèn)題，共同解決困惑。在實(shí)踐操作中，我們會(huì)相互合作，相互幫助，共同完成任務(wù)。這種合作氛圍培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高了我的溝通能力和協(xié)作能力。我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，不僅能夠更好地理解知識(shí)，還能互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。
第四，春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)還在教育認(rèn)知上給予我很大的啟發(fā)。在集訓(xùn)期間，我們不僅學(xué)習(xí)了學(xué)科知識(shí)，還參加了各類講座和培訓(xùn)活動(dòng)。這些活動(dòng)豐富了我們的知識(shí)面，拓寬了我們的視野。我記得有一次參加的講座是關(guān)于心理發(fā)展的，它讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅是對(duì)知識(shí)的追求，更是對(duì)自己整個(gè)人的發(fā)展。集訓(xùn)期間，我也積極參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽以及其他學(xué)科的競(jìng)賽，這不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的一種考驗(yàn)，更是培養(yǎng)了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
最后，春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)讓我形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力。在集訓(xùn)期間，我們每天都有規(guī)定的時(shí)間表，按照時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動(dòng)。這種規(guī)律的生活作息讓我更加有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。我發(fā)現(xiàn)，只有制定好規(guī)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，才能擁有高效的學(xué)習(xí)能力。另外，集訓(xùn)期間我們也要進(jìn)行自我管理，比如要準(zhǔn)時(shí)起床、準(zhǔn)時(shí)上課、準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)等等。這種自我管理的經(jīng)驗(yàn)在我以后的學(xué)習(xí)和工作中也會(huì)派上很大的用場(chǎng)。
總之，春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)不僅提升了我的學(xué)習(xí)能力，也增強(qiáng)了我與同學(xué)之間的交流與合作能力。通過(guò)這次集訓(xùn)，我了解到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并學(xué)會(huì)了更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略。我也意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)知識(shí)的追求，更應(yīng)該是對(duì)自己全面發(fā)展的關(guān)注。通過(guò)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力，我相信我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇二
開(kāi)學(xué)教師集訓(xùn)是為了讓老師們更好地適應(yīng)新學(xué)年工作而舉行的一場(chǎng)培訓(xùn)盛宴。在這場(chǎng)集訓(xùn)中，老師們可以分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)最新的教學(xué)方法，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生。我作為一名老師，也參加了這次集訓(xùn)，收獲頗豐。在此，我想分享一下我對(duì)于這次集訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：確定目標(biāo)，持之以恒
在集訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了各類教學(xué)常規(guī)。但對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)，如何在實(shí)際工作中將其落實(shí)，仍然需要我們有針對(duì)性的加以思考和實(shí)踐。首先，我認(rèn)為要樹(shù)立一個(gè)確定的教學(xué)目標(biāo)。確定學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并讓學(xué)生清晰地知道自己需要達(dá)成的目標(biāo)，這既是課堂管理的基礎(chǔ)，也是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和吸引學(xué)生參與的關(guān)鍵。同時(shí)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持不懈，不能因?yàn)槌跗趯W(xué)生的反應(yīng)不佳而放棄目標(biāo)，需要有耐心和信心。
第三段：營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍
教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)就是營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。教室的布置、學(xué)生的座位和教師的表情與語(yǔ)言等細(xì)節(jié)都能對(duì)課堂氛圍產(chǎn)生重要影響。我們要學(xué)會(huì)掌握熱情、自信、耐心、真誠(chéng)等積極的情感，讓學(xué)生在積極的氛圍中學(xué)習(xí)，使課堂變得更加美好。
第四段：活躍課堂氛圍，激發(fā)孩子的興趣
在講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參與互動(dòng)，激發(fā)他們的興趣，讓他們自己探索知識(shí)。我們要善于制造各種引人入勝、有趣的課堂活動(dòng)，從而激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)這樣互動(dòng)的教學(xué)，能增加學(xué)生與老師之間的聯(lián)系，更好地促進(jìn)知識(shí)的傳遞。
第五段：建立合理評(píng)價(jià)體系
在日常教學(xué)中，應(yīng)建立科學(xué)、系統(tǒng)、公平、及時(shí)的評(píng)價(jià)體系。要幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的進(jìn)度，彌補(bǔ)不足，促進(jìn)成長(zhǎng)。評(píng)價(jià)體系應(yīng)該具備充分的內(nèi)涵、明確的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，供學(xué)生參照，以便持續(xù)跟進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)成果和補(bǔ)充不足。同時(shí)，我們的評(píng)價(jià)不能只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，還需關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)思路，為學(xué)生的個(gè)性化合理評(píng)價(jià)打下基礎(chǔ)。
總結(jié)：
短暫的集訓(xùn)結(jié)束了，我們又要回歸到自己的班級(jí)中去。這場(chǎng)集訓(xùn)讓我有所收獲，也為我今后的工作指明了方向。在今后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)貫徹這次集訓(xùn)的精神，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，為學(xué)生在教育教學(xué)中取得更好的成績(jī)助力。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇三
開(kāi)學(xué)即將來(lái)臨，各大學(xué)校為了讓教師們更好地適應(yīng)新的一年，提高教學(xué)水平，紛紛展開(kāi)開(kāi)學(xué)教師集訓(xùn)。我有幸參加了學(xué)校的一次集訓(xùn)，受益良多，感悟頗深。在這里，我分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：集訓(xùn)過(guò)程及體驗(yàn)
在集訓(xùn)過(guò)程中，我們通過(guò)聽(tīng)講和討論學(xué)習(xí)到了很多教學(xué)方法和理論。尤其是通過(guò)一些實(shí)踐性的案例，讓我們更真實(shí)地了解到了學(xué)生的需求和我們的問(wèn)題，也更清晰地意識(shí)到了教育的重要性。除此之外，還有不少的小組討論和活動(dòng)，這樣的形式可以讓我們和其他老師交流教學(xué)心得。整個(gè)集訓(xùn)過(guò)程不僅讓我收獲到知識(shí)，同時(shí)也充滿了交流互動(dòng)的樂(lè)趣。
第三段：思維方式的轉(zhuǎn)變
在集訓(xùn)的過(guò)程中，我感受到了許多不同的思維方式，并逐漸轉(zhuǎn)變了自己的教育樣式。在過(guò)去，我喜歡將學(xué)生固定在書(shū)本上，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳授，而現(xiàn)在我傾向于采用更多的探究式教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生獲得更多的實(shí)踐體驗(yàn)和自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我明白了教育并不是固定的，而是需要不斷地轉(zhuǎn)變和調(diào)整。做一個(gè)成功的教師需要不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。
第四段：培養(yǎng)責(zé)任感
集訓(xùn)的過(guò)程也讓我更加珍惜自己的工作。教師是一份具有責(zé)任感的工作， 我們要對(duì)孩子的未來(lái)負(fù)責(zé)，對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)。集訓(xùn)中倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法和教學(xué)理念也激勵(lì)我們面對(duì)困難要有信心，不斷追求自我完善和提升教學(xué)的水平。作為教育工作者，我們需要在自己的領(lǐng)域堅(jiān)持不懈地工作，讓我們的學(xué)生從中受益，才能更好地完成我們的職責(zé)和使命。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次集訓(xùn)，我感悟到教育是一份責(zé)任重大且具有成就感的工作。教育的本質(zhì)是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，讓他們成為更好的人，并在不斷的學(xué)習(xí)中不斷完善自己和社會(huì)。教師需要不斷更新思維方式和教育方式，迎接更多挑戰(zhàn)，做出更多貢獻(xiàn)。我希望在前進(jìn)和發(fā)展的道路上不斷進(jìn)步，以后能夠做一個(gè)更好的教育者。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇四
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)是每個(gè)新學(xué)期開(kāi)始前的必修課程之一，它的作用是幫助我們調(diào)整心態(tài)、復(fù)習(xí)知識(shí)、提高實(shí)力，以迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)集訓(xùn)之后，我對(duì)它的認(rèn)識(shí)也有了更深刻的理解，下面就是我的心得體會(huì)。
第一段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的重要性
在我看來(lái)，開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的最大作用是幫我們適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)的節(jié)奏。隨著新學(xué)期的開(kāi)始，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)相應(yīng)增大，如果之前沒(méi)有及時(shí)適應(yīng)，很容易就會(huì)出現(xiàn)逆反心理或?qū)W習(xí)壓力太大等現(xiàn)象。開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的提前安排能夠幫助我們有效調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度開(kāi)始新的學(xué)期。
第二段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的機(jī)會(huì)
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)是一次展示自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)集訓(xùn)期間的表現(xiàn)，老師和同學(xué)們可以更加了解我們的實(shí)力和潛力，還能幫助我們?cè)谡麄€(gè)學(xué)期中發(fā)揮更高的水平。在開(kāi)學(xué)集訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，也學(xué)會(huì)了從不同角度思考和解決問(wèn)題。這些能力會(huì)隨著學(xué)期的推進(jìn)，逐漸發(fā)揮出更大的作用。
第三段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的收獲
在開(kāi)學(xué)集訓(xùn)中，我接觸到了許多我們平日不常遇到的題型和難點(diǎn)。較之平日課堂上講解，開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的練習(xí)表現(xiàn)了難度的遞進(jìn)性，幫助我們逐漸掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，提高了我們?cè)谡n堂上理解和掌握新知識(shí)的能力。此外，我在集訓(xùn)中還學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧，這些將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
第四段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的感想
在這次集訓(xùn)中，我也遇到了許多挫折和困難。詭異的題目難住我，疲勞的身體讓我沉浸在不安的感情中。但是，集訓(xùn)中老師和同學(xué)的支持和幫助，還有我自己的努力，讓我漸漸地有了信心和勇氣。這個(gè)過(guò)程告訴我：只要自己努力和付出，就一定會(huì)有回報(bào)。即使失敗了，也要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，和困難面對(duì)。
第五段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的意義
回顧這次集訓(xùn)，我不只是提升了學(xué)習(xí)能力，更是學(xué)習(xí)了如何做一個(gè)有條理、有規(guī)律的人。短暫的時(shí)間或許并不足以讓每一個(gè)人變得優(yōu)秀，但是通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和周?chē)说膶?shí)例，我懂得了做事情有一定的計(jì)劃和執(zhí)行，心態(tài)的平衡和端正，好的思維習(xí)慣和塑造人的品質(zhì)，這些才是將人提高到另一高度的鑰匙。
總之，開(kāi)學(xué)集訓(xùn)雖然短暫但意義深遠(yuǎn)。它為我們提供了一個(gè)充電的機(jī)會(huì)，讓我們更好地適應(yīng)新學(xué)期和新的學(xué)科。經(jīng)過(guò)集訓(xùn)的歷練，我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)和技能，更明確了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此，在學(xué)習(xí)生涯中，請(qǐng)不要忽視集訓(xùn)這一環(huán)節(jié)，它將為你的成長(zhǎng)和未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇五
開(kāi)學(xué)教師集訓(xùn)是每年開(kāi)學(xué)前的一項(xiàng)必備工作。在這個(gè)階段，教師們需要學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、掌握新的教學(xué)方法和技巧，以及了解新的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)資源。近日，我參加了一次開(kāi)學(xué)教師集訓(xùn)，收獲頗豐。在此，我想和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念
教師是學(xué)生的引路人，他們的思想水平直接影響到學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。在集訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念，如個(gè)性化教育、創(chuàng)新教育、高效教育等。這些理念讓我重新審視了自己的教學(xué)思想和方法，并使我更加注重學(xué)生的個(gè)體差異和特點(diǎn)，更加關(guān)注學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性，更加注重教學(xué)的效果和成果。
第三段：掌握新的教學(xué)方法和技巧
教學(xué)方法和技巧是課堂教學(xué)的靈魂。在集訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多新的教學(xué)方法和技巧，如合作學(xué)習(xí)、案例教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)等。這些方法和技巧的應(yīng)用，可以使課堂教學(xué)更加生動(dòng)、輕松和高效。例如，在我的語(yǔ)文課堂上，我嘗試采用了合作學(xué)習(xí)的方式，學(xué)生們被分成小組進(jìn)行討論，并互相學(xué)習(xí)、互相幫助。這種方法不僅能夠提高學(xué)生的閱讀能力和表達(dá)能力，還能夠增強(qiáng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
第四段：了解新的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)資源
課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)資源是教學(xué)的重要依據(jù)。在集訓(xùn)中，我們了解了最新的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)資源，如“新課程標(biāo)準(zhǔn)”、“中國(guó)教育資源網(wǎng)”等。這些資源的使用可以更好地滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。例如，在我的數(shù)學(xué)課堂上，我利用中國(guó)教育資源網(wǎng)中的相關(guān)教學(xué)資源，給學(xué)生進(jìn)行課外拓展，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高他們的數(shù)學(xué)思維和能力。
第五段：總結(jié)
開(kāi)學(xué)教師集訓(xùn)是一次非常有意義的經(jīng)歷，它讓我重新認(rèn)識(shí)了教育和教學(xué)的本質(zhì)，也讓我更加有信心和熱情去面對(duì)新的教學(xué)挑戰(zhàn)。在以后的教學(xué)工作中，我將更加注重學(xué)生的個(gè)性化和全面性，更加注重教學(xué)方法和技巧的應(yīng)用，更加注重課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)資源的整合。我相信，在這條教育改革的道路上，我們一定能夠走得更加扎實(shí)和穩(wěn)健，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇六
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)是指為了幫助學(xué)生在新學(xué)期更好地適應(yīng)學(xué)校生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容而進(jìn)行的一種集中培訓(xùn)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生將參加各種形式的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以提高其學(xué)習(xí)成績(jī)和適應(yīng)能力。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的集訓(xùn)后，作為一名學(xué)生，我深深地感受到這個(gè)過(guò)程對(duì)于我們的幫助和意義。
第一段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)讓我感受到了學(xué)校的關(guān)注和支持
在迎接新學(xué)期的初期，作為一名學(xué)生，我們時(shí)常會(huì)感到疲憊和無(wú)助。但是開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的到來(lái)打破了這種情況。在整個(gè)集訓(xùn)過(guò)程中，我們得到了學(xué)校老師的關(guān)注和支持。他們不僅認(rèn)真教授我們學(xué)科知識(shí)，而且還對(duì)我們的生活進(jìn)行了指導(dǎo)和培養(yǎng)。這讓我感受到了學(xué)校的溫暖和支持，在新學(xué)期的開(kāi)始階段穩(wěn)定了我的心態(tài)。
第二段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)提高了我的自身素質(zhì)
在集訓(xùn)中，我們不斷地進(jìn)行各種各樣的訓(xùn)練和測(cè)試。這讓我們感受到了自身的不足和需要提高的方面。從中，我們慢慢發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題，學(xué)習(xí)到了針對(duì)問(wèn)題的解決方法和技能。這不僅提高了我們的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也提升了我們的自身素養(yǎng)和胸懷。
第三段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)幫助我改變了學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)
習(xí)慣是一種強(qiáng)大的力量，正樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著可觀的幫助。在集訓(xùn)中，我們得到了老師的引導(dǎo)和幫助，養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如做事情要有計(jì)劃性，做完檢查，做得好再做下一個(gè)。同時(shí)，通過(guò)各種習(xí)慣的調(diào)整，我們也調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，擺脫了負(fù)隅頑抗和消極的態(tài)度，使自己變得更加積極和主動(dòng)。
第四段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)增強(qiáng)了我與他人之間的聯(lián)系和交流
學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的地方，同時(shí)也是交際的重要場(chǎng)所。在集訓(xùn)中，我們與毫不相識(shí)的同學(xué)聚在一起，分享自身的經(jīng)驗(yàn)和心得，比較修養(yǎng)和辦事的方法，向他人學(xué)習(xí)新知識(shí)。這讓我們收獲了新的朋友圈和學(xué)習(xí)圈，不僅提高了自己的交際能力，同時(shí)也增強(qiáng)了與他人合作的意識(shí)和能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總體來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)集訓(xùn)對(duì)于我們這些學(xué)生有著很多的價(jià)值和意義，它不僅幫助我們提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，還讓我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活方式。在這個(gè)過(guò)程中，我們感受到了學(xué)校的關(guān)注和支持，同時(shí)也結(jié)識(shí)了新的朋友，讓自己更加充實(shí)和自信。我相信，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我們將會(huì)更加壯大和卓越。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇七
寒假是每個(gè)學(xué)生期待已久的假期，然而對(duì)于即將開(kāi)學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假也意味著集訓(xùn)。在這段時(shí)間里，學(xué)生們要利用假期對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行鞏固和拓展。在寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的過(guò)程中，我深受啟發(fā)和教育，收獲了很多。
第一段：寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的重要性
寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)是為了讓學(xué)生在新學(xué)期開(kāi)始之前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和升華。寒假集訓(xùn)期間，學(xué)生們不僅可以對(duì)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行回顧，還可以預(yù)習(xí)新學(xué)期的內(nèi)容，從而更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)。對(duì)于即將參加重要考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)更是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
第二段：寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)中的收獲
在寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識(shí)，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。通過(guò)集中學(xué)習(xí)，我對(duì)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等科目的知識(shí)有了更深的理解和掌握。在每天的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律，比如定時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。集訓(xùn)期間，老師們耐心教導(dǎo)，同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，我們共同進(jìn)步，形成了良好的學(xué)術(shù)氛圍。
第三段：寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的困難與挑戰(zhàn)
寒假集訓(xùn)雖然有很多好處，但也伴隨著一定的困難和挑戰(zhàn)。首先，集訓(xùn)時(shí)間較長(zhǎng)，需要學(xué)生們長(zhǎng)時(shí)間地專注于學(xué)習(xí)，這對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。其次，集訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度較大，這需要學(xué)生們付出更多的努力和時(shí)間。另外，集訓(xùn)期間也可能出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的情況，需要及時(shí)尋求老師或同學(xué)的幫助。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我們要保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，相信自己一定能克服困難，取得好成績(jī)。
第四段：寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的啟示與希望
通過(guò)參加寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成就感。集訓(xùn)期間，我的知識(shí)面不斷擴(kuò)展，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高。同時(shí)，集訓(xùn)期間我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如學(xué)習(xí)方法還需要進(jìn)一步改進(jìn)，對(duì)某些知識(shí)還需要深入學(xué)習(xí)等。在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我希望能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。同時(shí)，也希望能夠?qū)⒑偌?xùn)期間學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，不僅僅局限于考試中，使知識(shí)能夠?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望
寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)是一段特殊而重要的學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力和水平，還明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。在集訓(xùn)期間，我也結(jié)交了更多的學(xué)習(xí)伙伴，大家相互鼓勵(lì)和幫助，共同進(jìn)步。在新學(xué)期開(kāi)始之際，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了期待和信心，希望能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和努力，取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也希望在新學(xué)期能夠遇到更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不斷拓展自己的知識(shí)和能力，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇八
春季是一個(gè)新的開(kāi)始，而對(duì)于許多學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，新學(xué)期的開(kāi)端意味著緊張的備考和集訓(xùn)。在為期幾個(gè)星期的集訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技能，還收獲了寶貴的心得體會(huì)。
第二段：集訓(xùn)中的發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)
在集訓(xùn)中，我們接受了系統(tǒng)而嚴(yán)格的培訓(xùn)。我們每天都要面對(duì)各種各樣的測(cè)試和考試，每個(gè)環(huán)節(jié)都對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力、思維邏輯和解決問(wèn)題的能力提出了挑戰(zhàn)。通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練和模擬考試，我們逐漸掌握了各類題目的解題技巧和方法。此外，我們還學(xué)習(xí)了時(shí)間管理和計(jì)劃安排的重要性，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，抓住重點(diǎn)，高效學(xué)習(xí)。
第三段：集訓(xùn)中的堅(jiān)持和毅力
集訓(xùn)期間，我們每天都需要堅(jiān)持高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，這對(duì)我們的毅力提出了很大的考驗(yàn)。有時(shí)候，我們會(huì)遇到難題和疑惑，但是我們不能放棄，而是勇敢地面對(duì)和解決。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們逐漸培養(yǎng)出自己的堅(jiān)持和毅力，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)如何挺身而出。這種堅(jiān)持與毅力不僅在學(xué)習(xí)中起到了關(guān)鍵作用，同樣也會(huì)在我們以后的工作與生活中發(fā)揮重要作用。
第四段：集訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作
集訓(xùn)中，我們不僅僅是個(gè)人學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在集訓(xùn)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到小組合作和討論的機(jī)會(huì)，與同學(xué)們共同面對(duì)問(wèn)題，共同解決難題。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了理解和尊重他人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中合理分擔(dān)任務(wù)和分工合作。通過(guò)這樣的合作，我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力，也提高了我們的集體凝聚力。
第五段：集訓(xùn)的收獲和成長(zhǎng)
春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)讓我們?cè)谥R(shí)和技能的學(xué)習(xí)上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的毅力、合作能力和溝通能力。這次集訓(xùn)不僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得長(zhǎng)期的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我們明白只有通過(guò)不懈努力和堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)才能夠取得更大的成就。同時(shí)，我們也意識(shí)到，在未來(lái)的人生中，用心去學(xué)習(xí)和不斷發(fā)展自己的能力是更加重要的。
總結(jié)：
春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)不僅是考試備考的一種方式，更是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。在集訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了時(shí)間管理、解題技巧等實(shí)際技能，同時(shí)也經(jīng)歷了堅(jiān)持和合作的過(guò)程，培養(yǎng)了持久的毅力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些經(jīng)歷和心得將伴隨著我們的一生，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。因此，春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)是我們成長(zhǎng)路上的重要里程碑。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇九
春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)是每年春季學(xué)期開(kāi)始前，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果而進(jìn)行的一次集中培訓(xùn)。這次培訓(xùn)通常持續(xù)幾天到幾周不等，目的是為了幫助學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，復(fù)習(xí)和鞏固上學(xué)期的知識(shí)，并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。在我參加的春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和帶來(lái)的巨大收益。
在春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的第一天，我就感受到了緊張和興奮的氣氛。教室里坐滿了期待的面孔，學(xué)生們翹首以盼地等待著老師們的指導(dǎo)。開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的第一天通常會(huì)進(jìn)行一些開(kāi)營(yíng)儀式和座談會(huì)，讓學(xué)生們對(duì)于這次集訓(xùn)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和了解。從第一天開(kāi)始，老師們就強(qiáng)調(diào)了努力學(xué)習(xí)的重要性，并鼓勵(lì)我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。這種正能量的導(dǎo)入讓我感到無(wú)比振奮，我決心要充分利用這次集訓(xùn)，努力提升自己。
在集訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步很快。首先，我們每天都有規(guī)律的作息和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這讓我不再游離在無(wú)序的自由中，而是有了具體的目標(biāo)和方向，并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，老師們?yōu)槲覀兙牟邉澚艘幌盗械膹?fù)習(xí)和訓(xùn)練內(nèi)容，讓我們?nèi)轿坏貜?fù)習(xí)了上學(xué)期的知識(shí)，并進(jìn)行了系統(tǒng)的提高和鞏固。同時(shí)，老師們還針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況和問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)和講解，讓我在改正錯(cuò)誤和彌補(bǔ)不足方面獲得了更多的幫助和啟發(fā)。通過(guò)這些有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法和指導(dǎo)，我收獲了很大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
此外，在這次集訓(xùn)中，我還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。由于集訓(xùn)的時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)生們形成了一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體，大家互相鼓勵(lì)和幫助，共同進(jìn)步。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中相互交流和討論，互相學(xué)習(xí)和借鑒，共同解決問(wèn)題和克服困難。這樣的團(tuán)隊(duì)合作讓我感到團(tuán)結(jié)的力量是如此強(qiáng)大。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)都給予了我巨大的動(dòng)力和信心，讓我堅(jiān)持下去，取得不斷的進(jìn)步。
最后，春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)為我?guī)?lái)了深刻的思考和反思。集訓(xùn)結(jié)束后，我回顧了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足和問(wèn)題，并制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。我明白了學(xué)習(xí)不只是為了應(yīng)付考試，而是為了自己的全面發(fā)展和未來(lái)的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持不懈，努力攀登學(xué)習(xí)的高峰。只有不斷地追求進(jìn)步和提高，才能取得更好的成績(jī)和更好的將來(lái)。
總之，春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。我不僅在學(xué)習(xí)知識(shí)上有了突破和進(jìn)步，也在思維方式和學(xué)習(xí)態(tài)度上有了深刻的變化和提高。通過(guò)集訓(xùn)，我明白了努力和堅(jiān)持的重要性，學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣和享受，只有不斷追求進(jìn)步和提高，才能不斷創(chuàng)造自己的奇跡。我相信，通過(guò)這次春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的努力與付出，我一定能在新的學(xué)期中取得更出色的成績(jī)和更充實(shí)的人生。
注：本文按照五段式結(jié)構(gòu)進(jìn)行寫(xiě)作，依次包括引言段、論點(diǎn)1段、論點(diǎn)2段、論點(diǎn)3段和結(jié)論段。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十
8月22.23.24日我們?cè)谒臉菚?huì)議室進(jìn)行了集訓(xùn)，集訓(xùn)主要圍繞著如何當(dāng)好一名現(xiàn)代教師，如何當(dāng)好班主任，對(duì)這次集訓(xùn)，我感觸頗深。
先說(shuō)說(shuō)徐教授，徐教授的許多觀點(diǎn)我都非常認(rèn)同，教育是事業(yè)，事業(yè)的精神是獻(xiàn)身。剛踏上工作崗位的時(shí)候，我很茫然，教育僅僅被我當(dāng)成了職業(yè)，是一種謀生的手段，隨著時(shí)間的推移，我漸漸感覺(jué)到我的這份職業(yè)的重要性。我也越來(lái)越熱愛(ài)我的職業(yè)，她慢慢變成了我的事業(yè)，我不懂什么叫獻(xiàn)身，但我明白，我應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，完善我的事業(yè)。教學(xué)時(shí)間越長(zhǎng)，我越覺(jué)得自己的知識(shí)量和知識(shí)面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我以成為一名知識(shí)淵博的教師為目標(biāo)，通過(guò)多看書(shū)，多看新聞，了解時(shí)事政治。雖不能至，心向往之。哪怕這個(gè)目標(biāo)遙不可及，我仍將繼續(xù)為之奮斗。
教育是科學(xué)，科學(xué)的態(tài)度是求真，這點(diǎn)我很感慨，很多時(shí)候老師說(shuō)的話，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是真理，有的老師包括我自己，把一些模棱兩可的事情傳授給學(xué)生，學(xué)生在知識(shí)方面，就像一張未寫(xiě)字的紙，你寫(xiě)上對(duì)的，他就對(duì)，你寫(xiě)錯(cuò)，他就錯(cuò)。
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命是創(chuàng)新。隨著時(shí)代的發(fā)展，傳統(tǒng)的教學(xué)模式越來(lái)越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢(shì)。我通過(guò)學(xué)校組織觀看教學(xué)視頻，從網(wǎng)上看名師講課，找出優(yōu)質(zhì)的課，反復(fù)看，反復(fù)琢磨，使自己的教學(xué)模式朝著創(chuàng)新的道路發(fā)展。
再就是聽(tīng)了魏書(shū)生魏老師的講座，真是令人拍案叫絕。我從魏老師身上學(xué)到了三點(diǎn)，第一點(diǎn)，恒心，魏老師有今天的成功，我一點(diǎn)也不覺(jué)得奇怪，小事情成就大人物，只要有恒心，再平凡的人也會(huì)干出一番事業(yè)來(lái)。第二點(diǎn)，教育的根本是愛(ài)與責(zé)任，越多的權(quán)利，越多的責(zé)任。班主任有權(quán)利決定班級(jí)的大小事務(wù)，權(quán)利和責(zé)任是并存的，所有班主任也應(yīng)該盡努力對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。第三點(diǎn)魏老師活的認(rèn)真，活的`有滋味，認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真過(guò)好每一天。人就應(yīng)該懂得享受生活，活出樂(lè)趣。
平度師訓(xùn)辦主任的講座聽(tīng)上去似乎無(wú)關(guān)教學(xué)，但我覺(jué)得他講的恰恰是教師最需要具備的品質(zhì)——教師自身的修養(yǎng)素質(zhì)。我不敢想象沒(méi)有道德修養(yǎng)的人，干醫(yī)生和教師會(huì)產(chǎn)生多么惡劣的影響。醫(yī)生沒(méi)有醫(yī)德，影響更直接一些，危害人的生命。而教師如果沒(méi)有道德，影響沒(méi)有那么直接卻是深遠(yuǎn)的。有的同志不喜歡教師這個(gè)職業(yè)，勢(shì)必對(duì)工作怨聲載道。既然不能改變結(jié)果，那就讓我們一起來(lái)完善過(guò)程吧。作為教師的我以后會(huì)多學(xué)習(xí)，鉆研，不斷提高自己文化道德素養(yǎng)，為自己成為一名優(yōu)秀的教師而不斷努力。正所謂，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
總結(jié)現(xiàn)代教育必須由具備現(xiàn)代教育思想，具備現(xiàn)代教育素質(zhì)的教師擔(dān)任，讓我們一起朝著這個(gè)平凡而偉大的目標(biāo)努力吧。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
我很榮幸的參加了集團(tuán)公司舉辦的“20xx年職業(yè)經(jīng)理人春節(jié)培訓(xùn)班”這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在這風(fēng)景秀麗的杭州市委黨校，結(jié)束了我五天的學(xué)習(xí)課程，通過(guò)此次培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)，讓我接受到了全方面知識(shí)，并且樹(shù)立了更高的職業(yè)道德追求，不僅使自己的眼界得以開(kāi)闊，還使我對(duì)以后的工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，也會(huì)注意自身知識(shí)水平的提高，擴(kuò)展自己的知識(shí)儲(chǔ)備，真正實(shí)現(xiàn)了“充電”的目的。
翻開(kāi)課堂筆記本，依然感觸?；艚淌谒v述的溝通的心態(tài)與技巧，讓我受益匪淺，我想在以后的工作中能帶給我一定的幫忙。以下是我的記憶深刻心得體會(huì)：
在課程上霍教授讓我們做了兩個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是她讓我們拿出一張白紙，同時(shí)也讓我們閉上眼睛，于是我們按著霍教授的講的步驟開(kāi)始折紙，首先她讓我們對(duì)紙張進(jìn)行折疊，然后進(jìn)行再兩次的折疊，最后撕掉邊上的兩個(gè)角，當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大家手上展開(kāi)的紙張，什么樣的形狀都有。接著霍教授讓我們?cè)倌贸鲆粡埻瑯拥募垙垼瑯拥母鷦倓傉f(shuō)的步驟是一樣的，但是不一樣是在我們折疊紙張的過(guò)程中，霍教授開(kāi)始跟我更進(jìn)一步的溝通與交流，達(dá)到互動(dòng)的效果，最后的結(jié)果是：大家撕的紙張的形狀大部分都是一樣的。從這兩個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)中，告訴我們什么是有效的溝通，那么所謂有效的溝通就是通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等思維的載體，通過(guò)演講、會(huì)見(jiàn)、對(duì)話、討論、信件等方式準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來(lái)，以促使對(duì)方接受。作為物業(yè)公司的'工作人員，我們每天面對(duì)的都是各種各樣的人，在處理事情的同時(shí)我們要做到不把情緒帶到工作中，懂的分析，學(xué)會(huì)尊重他人，做到一視同仁，就如馬教授所說(shuō)的把身邊的每一個(gè)當(dāng)作天使，善待身邊的每一個(gè)人，恰當(dāng)?shù)皿w的語(yǔ)言和他們進(jìn)行有效的溝通，從而達(dá)到事半功倍的效果。這也讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)人與人之間溝通有這么多技巧，只有充分的了解這些技巧，并把這些技巧運(yùn)用到日常生活中去，我們才能與別人建立良好的人際關(guān)系，更好的工作。
在組織培訓(xùn)授課的同時(shí)，公司還特別安排各部門(mén)、公司代表進(jìn)行了討論，工程、營(yíng)銷(xiāo)策劃和銷(xiāo)售冠軍、交流分享了20xx年工作的總結(jié)與技巧，如何開(kāi)展20xx年的本職工作，同時(shí)讓我見(jiàn)識(shí)廣闊，也讓我更進(jìn)一步了解公司的思想方針，更進(jìn)一步明確工作目標(biāo)。希望通過(guò)自身不斷的學(xué)習(xí)，不斷的激勵(lì)自己，不斷的提升、突破自己。也希望在今后的生活、工作中做的比別人更出色，勇敢的邁向成功的第一步，為了今天我會(huì)好好努力的，為了明天的收獲我會(huì)好好準(zhǔn)備，我相信機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人的!
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
為了迎接這次教師根本功大賽，學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了新課標(biāo)和計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)，培訓(xùn)中我用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn)，吸取精華，并且也品讀了幾位優(yōu)秀教師的講授設(shè)計(jì)、說(shuō)課，他們的講授理念很奇怪，課的設(shè)計(jì)十分精美，我想這和他們高妙的文化修養(yǎng)是分不開(kāi)的，聽(tīng)過(guò)看過(guò)之后我也受益匪淺。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充實(shí)印證了這句話。他們用廣博的科學(xué)文化知識(shí)引經(jīng)據(jù)典給我們講述深?yuàn)W的實(shí)際知識(shí)，講得普通易懂，讓我們深受開(kāi)導(dǎo)。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們?cè)鰪?qiáng)"教育藝術(shù)"的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。
課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需寬大教師去進(jìn)行認(rèn)真探索和總結(jié)。經(jīng)過(guò)這一次的培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到我們每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推進(jìn)它朝正確方向生長(zhǎng)，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。我想只要經(jīng)過(guò)全體老師的`配合努力，新課程改革就會(huì)遍地生根、遍地開(kāi)花、遍地結(jié)果。這樣中華民族將會(huì)是一個(gè)富有創(chuàng)新能力的民族，并會(huì)永葆青春、永立于世界。
教師學(xué)會(huì)自我反思，就會(huì)以特定的目光給自己在講授中的位置定位，就會(huì)站在本質(zhì)教育的高度審視自己的講授舉動(dòng)，從而不斷進(jìn)步自己的本質(zhì)，講授水平和講授效率。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
集訓(xùn)是為了提高自己的能力和水平而專門(mén)組織的一段時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、競(jìng)賽的過(guò)程。無(wú)論是在學(xué)業(yè)、體育、藝術(shù)還是其他領(lǐng)域，集訓(xùn)都是取得優(yōu)異成績(jī)的重要途徑之一。集訓(xùn)有助于深入學(xué)習(xí)知識(shí)，提高技能，鍛煉意志，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作等。在我的集訓(xùn)經(jīng)歷中，我深刻認(rèn)識(shí)到集訓(xùn)對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步的重要性。
二、集訓(xùn)的過(guò)程
集訓(xùn)的過(guò)程并不輕松，需要耐心和毅力。首先，集訓(xùn)需要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。要對(duì)自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排進(jìn)行合理規(guī)劃，確保每天都有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間和高效率的學(xué)習(xí)方法。其次，集訓(xùn)需要持之以恒。只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，才能在有限的時(shí)間里取得事半功倍的效果。再次，集訓(xùn)需要有正確的學(xué)習(xí)方法和技巧。掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才能更好地完成集訓(xùn)任務(wù)。最后，集訓(xùn)需要有合理的休息和放松。適當(dāng)休息和放松有助于調(diào)整狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效果。
三、集訓(xùn)的收獲
集訓(xùn)的過(guò)程固然辛苦，但也帶給我了豐碩的收獲。首先，集訓(xùn)提高了我在學(xué)習(xí)上的自律能力。通過(guò)堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我要求。其次，集訓(xùn)增強(qiáng)了我對(duì)于專業(yè)知識(shí)的掌握。通過(guò)集訓(xùn)，我深入學(xué)習(xí)了課本知識(shí)，并能夠熟練應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中。再次，集訓(xùn)培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志力。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持下去，并找到解決問(wèn)題的方法和策略。最后，集訓(xùn)鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在集訓(xùn)中，我和同伴們共同面對(duì)挑戰(zhàn)，互相幫助，形成了緊密的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。
四、集訓(xùn)的啟示
通過(guò)集訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到集訓(xùn)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。它不僅能提高專業(yè)技能，還能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)。集訓(xùn)教會(huì)了我如何正確制定目標(biāo)和計(jì)劃，如何克服困難和挫折，如何與他人合作。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
五、結(jié)語(yǔ)
集訓(xùn)是一段辛苦但有意義的過(guò)程。通過(guò)集訓(xùn)，我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志力。集訓(xùn)讓我明白了只有通過(guò)持之以恒的努力和堅(jiān)定的信心，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。集訓(xùn)的過(guò)程固然艱辛，但是每一分付出都是值得的。我希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中能夠繼續(xù)堅(jiān)持集訓(xùn)的精神，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
為期四天的混編同訓(xùn)結(jié)束了，時(shí)間雖然很短，感觸和收獲卻是很多?；厥走@四天的集訓(xùn)，主要收獲有：
（一）軍事素質(zhì)方面，雖然不敢說(shuō)在這短短的幾天時(shí)間里面有質(zhì)的飛躍，但是通過(guò)這次集訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了很多方法，對(duì)今后無(wú)論是自身訓(xùn)練還是組訓(xùn)、教學(xué)都有相當(dāng)大的幫助。大學(xué)我選擇的是軍事技術(shù)類，對(duì)于軍事指揮可以說(shuō)是完全不懂，自身素質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較差，尤其是從陸軍到武警，很多東西都是一竅不通。以前對(duì)警官編組作業(yè)、示范作業(yè)、示教作業(yè)和單科目教學(xué)這幾個(gè)名詞我不能正確區(qū)分，通過(guò)觀看示范，我弄清楚了之間的區(qū)別，也對(duì)教學(xué)有了比較籠統(tǒng)的理解；以前組織體能訓(xùn)練，訓(xùn)練方法比較單一，要么就是跑步，要么就是原地俯臥撐，效果不明顯，戰(zhàn)士不愿意練，通過(guò)觀摩，我學(xué)會(huì)了組織體能訓(xùn)練的多種方法，對(duì)今后組織訓(xùn)練大有裨益；以前只參加過(guò)實(shí)彈射擊，對(duì)于如何組織實(shí)彈射擊完全沒(méi)有考慮過(guò)，通過(guò)觀摩大致理解了組織實(shí)彈射擊的一些基本程序和方法。
各位首長(zhǎng)的理論授課也讓我開(kāi)闊了眼界，參謀長(zhǎng)對(duì)于軍事工作的見(jiàn)解，政委對(duì)按綱建連的一系列要求，師長(zhǎng)對(duì)明年全師軍事工作的規(guī)劃，首長(zhǎng)的高瞻遠(yuǎn)矚使我如沐春光，受益匪淺。以前我對(duì)軍事理論的學(xué)習(xí)，純粹屬于死記硬背，記不住，用不上。通過(guò)多次的討論和參謀長(zhǎng)在課后的一些解答，我學(xué)會(huì)了把軍事理論結(jié)合平時(shí)訓(xùn)練實(shí)際進(jìn)行理解記憶，尤其是與我們訓(xùn)練工作聯(lián)系緊密的一些基礎(chǔ)常識(shí)，有了比較透徹的理解掌握，無(wú)需再去死記硬背。還有就是每次討論，通過(guò)仔細(xì)聆聽(tīng)大家的發(fā)言，揣摩每個(gè)人的觀點(diǎn)，感受到了自己在各方面存在的不足，也給了自己一個(gè)前進(jìn)的方向和動(dòng)力。對(duì)于整個(gè)集訓(xùn)，我認(rèn)為就是首長(zhǎng)的意圖并不是手把手地教我們具體操作某一項(xiàng)目，而是通過(guò)傳授理念和方法，提高我們的軍事綜合素質(zhì)。
（二）為人處事方面，通過(guò)與所有集訓(xùn)隊(duì)員的相處，我感覺(jué)差距很明顯。每個(gè)人身上都有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，譬如為人處事，譬如領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)。兩位營(yíng)長(zhǎng)平時(shí)很幽默風(fēng)趣，讓人感到溫暖，但是管理又不失嚴(yán)格，讓人很自然地去服從命令，心甘情愿地跟著干。每位連長(zhǎng)都有自己獨(dú)到的管理方法方式，通過(guò)虛心向大家請(qǐng)教，我也或多或少有一些收獲。交流最多的還是排長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，比如每次打掃衛(wèi)生都有人搶著干，每次討論都有主動(dòng)負(fù)責(zé)記錄，每次課后都有人認(rèn)真研究筆記消化課堂內(nèi)容等等，大家的主動(dòng)、扎實(shí)、勤學(xué)等都讓我感到自慚形愧。通過(guò)比較，更加清醒地認(rèn)識(shí)了自己，進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)了差距和不足，對(duì)于以后的成長(zhǎng)進(jìn)步都會(huì)有很大的幫助。
這次集訓(xùn)盡管有一定的收獲，但是仍然發(fā)現(xiàn)了自己存在的諸多問(wèn)題。
一是思想不夠重視。在開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員的時(shí)候我就打瞌睡，盡管存在種種原因，但我覺(jué)得主要還是思想上的問(wèn)題，自己的不夠重視導(dǎo)致行為上的放松，從而犯下錯(cuò)誤。在隨后的授課過(guò)程中，我雖然有努力克制自己不瞌睡，但是聽(tīng)課不夠認(rèn)真，筆記沒(méi)有跟上，也是這次學(xué)習(xí)的一大損失。
二是鉆研精神不夠。這次把大家集中到一次進(jìn)行集訓(xùn)，是很好的一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，尤其是每次的課后討論，如果能夠認(rèn)真思考，認(rèn)真聽(tīng)取所有人的意見(jiàn)，收獲將特別大。然而每次課后我都是應(yīng)付了事，簡(jiǎn)單地將討論題完成，沒(méi)有進(jìn)行深入的思考和研究，對(duì)有的問(wèn)題理解還是不夠透徹。
三是不夠積極主動(dòng)。不管是平時(shí)打掃衛(wèi)生還是學(xué)習(xí)，我都存在等靠心理，看著別的同志在那動(dòng)手，自己卻坐在一旁無(wú)動(dòng)于衷。這是我長(zhǎng)久以來(lái)存在的一個(gè)問(wèn)題，在這次集訓(xùn)中更是暴露無(wú)遺。
盡管集訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我覺(jué)得集訓(xùn)的效果應(yīng)該要作用到以后的工作中。對(duì)于下一步工作，我有如下打算：
（一）立足本職，大練軍事技能，切實(shí)提高自身軍事素質(zhì)。既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了差距和不足，那么接下來(lái)主要就是努力去縮小差距，迎頭趕上。首先是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)通過(guò)理論指導(dǎo)自己的訓(xùn)練實(shí)際，針對(duì)自己體能、共同科目、專業(yè)科目、教學(xué)中存在的弱項(xiàng)，進(jìn)行相應(yīng)的強(qiáng)化練習(xí)，尤其是教學(xué)，需要多請(qǐng)教、多研究，切實(shí)提高水平。
（二）將此次集訓(xùn)學(xué)習(xí)到的管理、組訓(xùn)方法應(yīng)用于平時(shí)的工作實(shí)際。我們連隊(duì)的軍事訓(xùn)練水平明顯落后于其他單位，這更需要我們所有干部去研究辦法。今后，我會(huì)努力想辦法激發(fā)戰(zhàn)士的訓(xùn)練積極性，采取更加科學(xué)合理的訓(xùn)練方法組織訓(xùn)練，通過(guò)培養(yǎng)一批優(yōu)秀教練員、軍事訓(xùn)練尖子作為引導(dǎo)，提高全連的軍事訓(xùn)練水平。
（三）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，改變?cè)瓉?lái)不符合規(guī)定要求的一些方法路子，將學(xué)習(xí)到的一些戰(zhàn)備、訓(xùn)練的正規(guī)化要求應(yīng)用于工作實(shí)際。在有效利用當(dāng)前條件的前提下，盡可能提高戰(zhàn)備水平，強(qiáng)化戰(zhàn)備觀念，不斷完善戰(zhàn)備設(shè)施中不符合要求的地方。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
xx小組的集訓(xùn)活動(dòng)從清爽的早晨開(kāi)始，在去往集訓(xùn)地一一大連國(guó)家森林公園拓展基地”的路上，集訓(xùn)教練對(duì)集訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要說(shuō)明后，我們團(tuán)隊(duì)成員就開(kāi)始活躍起來(lái)，分成兩個(gè)小組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建活動(dòng)，確定隊(duì)名、隊(duì)呼，發(fā)放團(tuán)隊(duì)標(biāo)志使我們團(tuán)隊(duì)成員間熟識(shí)度得以提高。
到達(dá)目的地后，水秀山清是給我留下了第一印象，然后緊張而又愉快的集訓(xùn)活動(dòng)就開(kāi)始了本次參加集訓(xùn)活動(dòng)共計(jì)兩隊(duì)16人參加，每隊(duì)8人，分別是魔冰隊(duì)（紅隊(duì)）與伏地魔隊(duì)（綠隊(duì)）上午以尋寶內(nèi)容為主線，需要團(tuán)隊(duì)成員善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。在過(guò)程中雖然氣溫逐漸升高還伴隨著6。4公里的山路走行，但這些困難好像都被我們飽滿的熱情和斗志沖散了，每名成員都積極找尋線索，才使得一個(gè)個(gè)寶藏被我們一一，快速找到，之中穿插的四個(gè)驚險(xiǎn)的闖關(guān)活動(dòng)也在我們通力合作中一一通關(guān)。下午是五個(gè)不同風(fēng)格的團(tuán)隊(duì)游戲，很自豪的是我們綠隊(duì)最終勝出，短短一天的集訓(xùn)活動(dòng)，讓我印象深刻，受益良多，在這之中讓我體會(huì)最深的有以下幾點(diǎn)：信任隊(duì)友才能使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮“1+12的神奇效果。
在合力過(guò)橋”這個(gè)項(xiàng)目中，兩根相隔很遠(yuǎn)的木桿，中間只有一條繩子，繩子還被告知非但緊急時(shí)刻不得使用，在這樣的情況下看每?jī)擅?duì)友如何合力完成，看似一個(gè)不可能完成的任務(wù)，卻在雙方隊(duì)員彼此信任，互相鼓勵(lì)的情況下全部通關(guān)了，勝利來(lái)之不易，這也更讓我們體會(huì)到了戰(zhàn)勝自我的'喜悅。結(jié)合在工作中也是一樣，要信任我們的同事，共同努力，工作目標(biāo)才會(huì)更容易達(dá)成。
在勇攀勝利墻”項(xiàng)目中，面對(duì)一堵高墻，四下幾根已松動(dòng)的鋼絲，如何徒手翻躍。面對(duì)之座山”隊(duì)友用托舉，踩著隊(duì)友肩膀的方式才得以翻躍，沒(méi)有任何隊(duì)友有一句怨言，在這個(gè)項(xiàng)目成功完成后，我們的隊(duì)友們有喜悅更有感動(dòng)結(jié)合我們?nèi)粘９ぷ?，每個(gè)同事都有不同的閃光點(diǎn)，要使每個(gè)成員都發(fā)揮特長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)讓團(tuán)隊(duì)更具戰(zhàn)斗力。
在下午的移動(dòng)扶手”項(xiàng)目中，需要完成十次不落桿，只要有落桿就歸零重新開(kāi)始，這也考驗(yàn)著每個(gè)人的身體協(xié)調(diào)能力和抗壓能力，很喜歡這個(gè)活動(dòng)間隙每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)環(huán)節(jié)，把多人總結(jié)起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)利用之后就比之前好很多，在進(jìn)行6次時(shí)，有隊(duì)員掉桿，我們沒(méi)有責(zé)備他，而是鼓勵(lì)他，使得最終完成了任務(wù)結(jié)合我們工作中，有一些新晉員工或工作中遇到某位同事的弱項(xiàng)時(shí)，同事之間要以不拋棄，不放棄”的信念鼓勵(lì)他，幫助他，而不是潑冷水，看笑話，這樣才能使團(tuán)隊(duì)有一種和諧、積極向上的力量，使團(tuán)隊(duì)也更加成熟，蒸蒸日上。
集訓(xùn)活動(dòng)雖然短暫，但留給我們每個(gè)人的快樂(lè)回憶和積極的思考仍會(huì)持續(xù)，他讓我們了解到一個(gè)人的力量雖然是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)則不然，他的力量可以是無(wú)限的，只要有足夠的信心、正確的方法、加之團(tuán)隊(duì)成員的通力合作一個(gè)個(gè)難關(guān)都是可以去攻克、可以去戰(zhàn)勝的伙伴們，讓我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
我叫朱國(guó)文，是機(jī)械分院10級(jí)中銳汽修2班的團(tuán)支書(shū)兼副班長(zhǎng)。懷著激動(dòng)興奮的心情，我參加了分院的大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。在這里，我學(xué)到了很多，也懂得的了許多。既有關(guān)于對(duì)班級(jí)管理的認(rèn)識(shí)也有關(guān)于人生的啟迪與思考。感謝大學(xué)生骨干培訓(xùn)班對(duì)我的教育。雖然時(shí)間短暫，但它讓我成長(zhǎng)了許多!
經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)。更加清楚地了解了學(xué)生干部所要具備的素質(zhì)以及組織管理能力，人際交流和溝通方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劼?tīng)了本次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備兩個(gè)條件：一是具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu);二是素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質(zhì)，首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治理念。還記得剛開(kāi)課，何書(shū)記為我們上的就是共青團(tuán)的歷史與新時(shí)代的使命。對(duì)理想和信念是一個(gè)人的精神支柱和動(dòng)力源泉，還有就是隨著時(shí)代的發(fā)展，涌現(xiàn)出一批又一批的新進(jìn)工作者和模范榜樣。如：雷鋒，王進(jìn)喜，焦裕祿...等等。都是以服務(wù)人民，并且在自己的一生中作出貢獻(xiàn)，國(guó)家所以興旺，人民所以幸福!班級(jí)發(fā)展亦是如此，團(tuán)結(jié)一心，積極奮進(jìn)，班級(jí)才能健康發(fā)展!
在“學(xué)生干部的工作與技巧”這個(gè)主題中，羅蘭英老師也講到了許多重點(diǎn)。作為班級(jí)骨干，積極配合班主任工作，對(duì)班級(jí)凝聚力有著十分厲害的關(guān)系。身為班干，首先自己要帶頭干，率先干，盡早干，高效標(biāo)準(zhǔn)的干，齊心協(xié)力的干。對(duì)待同學(xué)應(yīng)該要具有恒心，信心，包容心，熱心，平常心的基本要求，把握好自己的工作崗位，并且提高自身能力，合理的工作方法，有計(jì)劃，有組織，有控制來(lái)完成每一項(xiàng)工作。
隨后，黃忠春老師主講的“如何做好一名學(xué)生干部”讓我感觸頗深。有位學(xué)員說(shuō)我們這些才華橫溢的青年大學(xué)生骨干聚到一起就是一場(chǎng)群英會(huì)，我們這批學(xué)員便是如假包換的“黃埔二期”，當(dāng)時(shí)倒不覺(jué)得言過(guò)幾何，可后來(lái)越琢磨越感到心虛。試問(wèn)我們真的可以拍著胸脯向大家承諾“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)老師和同學(xué)們放心”么，恐怕每個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)員想要這般豪言壯語(yǔ)都還為時(shí)尚早，眼下值得我們深思的反而應(yīng)該是捫心自問(wèn)，我們?cè)谀男┑胤阶龅眠€很不夠還需要切實(shí)彌補(bǔ)不足。我們身邊不乏那些整天把“無(wú)聊”、“真煩”、“太沒(méi)意思了”等話語(yǔ)掛在嘴邊的同學(xué)。每個(gè)人正是通過(guò)自身的付出與勞動(dòng)才賦予生活以充實(shí)理想的意義。目標(biāo)：做一名稱職的學(xué)生干部!
塞滿理想背囊
見(jiàn)證威儀遠(yuǎn)航
乘風(fēng)破浪正適時(shí)，當(dāng)掛云帆濟(jì)滄海，相信這顛滅不破的至理：明天是屬于我們年輕一代的!” 學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì) 很榮幸的我參加了學(xué)院組織的學(xué)生骨干培訓(xùn)，通過(guò)這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我獲益匪淺。 在培訓(xùn)中，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得了如何去珍惜大學(xué)生活，如何去利用一次又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要適當(dāng)分配好在學(xué)習(xí)中的空余時(shí)間，規(guī)劃好自己的大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯，以及更好地面對(duì)和解決生活中所面臨的一切問(wèn)題。 下面是我在此次培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)： 第一，學(xué)會(huì)做事，做好事。我體會(huì)到了，經(jīng)驗(yàn)是可以逐漸積累的，要做好工作，更重要的是要用堅(jiān)強(qiáng)的意志嚴(yán)格要求自己，一個(gè)人的意志力量是無(wú)窮的，是人們無(wú)法想象的，它代表的是人的意志力量能創(chuàng)造出生命中的奇跡。俗話說(shuō)“滴水可以穿石”，“鐵杵可以磨成針”，這些都說(shuō)明了堅(jiān)強(qiáng)的意志可以變不可能為可能，化腐朽為神奇，因而做好各項(xiàng)工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝它的決心。 另外，我作為一名學(xué)生干部，做每件事都要有自己的目標(biāo)，有規(guī)劃、有條理。知道自己要做什么、怎樣做，才可能把事情做好。 第二，學(xué)會(huì)做人，做好人。
作為一名學(xué)生干部，有時(shí)感覺(jué)挺光榮的，生活挺充實(shí)的，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生厭倦的情緒，甚至是有壓力。因?yàn)橐蔀橐幻细竦?，?yōu)秀的學(xué)生干部，我們需要做的還有很多。作為一名大學(xué)生，更作為一名學(xué)生干部，我們需要多種素質(zhì)。華書(shū)記告訴我們，要樹(shù)立大局意識(shí)，集體觀念，要有服務(wù)意識(shí)，有創(chuàng)新意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更要有責(zé)任意識(shí)。雖然很多時(shí)候，學(xué)生會(huì)工作與學(xué)習(xí)或者是自己的事情有沖突，但做為一名合格的學(xué)生干部，如果連這個(gè)都處理不好，一點(diǎn)大局意識(shí)都沒(méi)有，怎么配得上“干部”二字呢?而我自己認(rèn)為，責(zé)任意識(shí)是最重要的。只有內(nèi)心責(zé)任心強(qiáng)，才能把事情做好，有時(shí)感覺(jué)自己還小，卻忘了自己已經(jīng)是成年人，不能再任性了。在團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)中，我也學(xué)到了一些東西，對(duì)我們的職責(zé)也有了深一步的理解，而更多的是學(xué)會(huì)如何做人，如何做事，如何讓自己成為合格，優(yōu)秀的人。 第三，我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事，做人的能力。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去策劃，去承辦一件事。其實(shí)，不是我們完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前一定要有充足的準(zhǔn)備，一定要做到謹(jǐn)慎周密，雖然對(duì)一些事情，我們還不了解，但一定要多接觸，一定要有責(zé)任心。從紀(jì)錄片中，我學(xué)會(huì)了“嚴(yán)于律己，寬以待人”的做人道理。對(duì)待自己一定要嚴(yán)格，要作為一名學(xué)生干部，更要以身作則。或許我們多多少少的比其他同學(xué)多了些所謂的“權(quán)力”，但這只是為了我們更好地去服務(wù)同學(xué)、規(guī)范校規(guī)。作為團(tuán)學(xué)干部，我們比其他同學(xué)更多了一份責(zé)任，我們要去嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)也為以后的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)榜樣;作為團(tuán)學(xué)干部，我們要比其他同學(xué)多一個(gè)心眼，多一份細(xì)心、謹(jǐn)慎，每一個(gè)小細(xì)節(jié)，我們都應(yīng)當(dāng)盡可能地猜想到，做好最壞打算，并做好對(duì)策，以防萬(wàn)一。
作為團(tuán)學(xué)干部，有一些東西我們可以去爭(zhēng)取，這是給予我們鍛煉的平臺(tái)，當(dāng)然不管我們畢業(yè)了沒(méi)有，我們只要覺(jué)得在這個(gè)平臺(tái)中鍛煉夠了，我們可以放棄再進(jìn)一層的鍛煉，但前提是我們必須拿得起，才能有資格去舍棄，作為團(tuán)學(xué)干部，我們要做的事比其他同學(xué)更多，要擔(dān)的責(zé)任更大，當(dāng)然我們可以很激昂地說(shuō)：“大丈夫敢作敢當(dāng)”。但有些事情我們完成的，但我們不一定有能力去承擔(dān)起來(lái)，這是連累的不僅是自己、集體更甚于老師等，所以在開(kāi)始著手每件事情之前，應(yīng)當(dāng)先考慮好要怎么做、怎樣做得更好。 做一件事一定要持之以恒，一旦決定去做，就要堅(jiān)持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時(shí)也會(huì)有失敗，這時(shí)我們要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，甚至要學(xué)會(huì)享受挫折，因?yàn)閺拿恳患轮?，我們總能學(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責(zé)，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部，必須要做榜樣，以身作則。還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)禮貌，這樣才能和同學(xué)，老師處理好關(guān)系，把工作和學(xué)習(xí)搞好。對(duì)待別人更要有寬容。寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會(huì)感恩父母，尊敬師長(zhǎng)，珍惜朋友，珍惜自己所愛(ài)的人。
而扛在中國(guó)共產(chǎn)黨肩頭的無(wú)數(shù)重任是任何旁觀者都無(wú)法切身感受得到的，以并不廣闊的耕地養(yǎng)活了地球村中將近四分之一的人口，以堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健的步伐在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中堅(jiān)定執(zhí)著地走向中華民族的偉大復(fù)興，或許令世人矚目的建設(shè)成就并不能證明所有問(wèn)題，但億萬(wàn)國(guó)人與外邦有識(shí)之士的一致認(rèn)可是我黨堅(jiān)定信念、不斷進(jìn)取的動(dòng)力所在，“為人民服務(wù)”的宗旨決不是每個(gè)共產(chǎn)黨人高懸頭頂用以嘩眾取寵的一塊金字招牌，其深刻內(nèi)涵已經(jīng)在幾十年的建設(shè)事業(yè)中消融于祖國(guó)的角角落落，滲透億萬(wàn)字民的心坎涌進(jìn)了溫情脈脈的心房，如同潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨一般哺育了現(xiàn)代化建設(shè)的株株小禾! 記得培訓(xùn)中第一次小組討論時(shí)，有位學(xué)員說(shuō)我們這些才華橫溢的青年大學(xué)生骨干據(jù)到一起就是一場(chǎng)群英會(huì)，更有人說(shuō)承接上期青年馬克思主義者理論培訓(xùn)，我們這批學(xué)員便是如假包換的“黃埔二期”，當(dāng)時(shí)倒不覺(jué)得言過(guò)幾何，可后來(lái)越咂摸越感到心虛。試問(wèn)我們真的可以拍著胸脯向黨承諾“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)黨和人民放心”么，恐怕每個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)員想要這般豪言壯語(yǔ)都還為時(shí)尚早，眼下值得我們深思的反而應(yīng)該是捫心自問(wèn)，我們?cè)谀男┑胤阶龅眠€很不夠還需要切實(shí)彌補(bǔ)不足。
我們身邊不乏那些整天把“無(wú)聊”、“真煩”、“太沒(méi)意思了”等話語(yǔ)掛在嘴邊的同學(xué)，而寧夏大學(xué)博導(dǎo)王銀春教授在說(shuō)到生活本身是沒(méi)有意義的，每個(gè)人正是通過(guò)自身的付出與勞動(dòng)才賦予生活以充實(shí)理想的意義時(shí)，我們是否意識(shí)到平日庸人自擾、碌碌無(wú)為的過(guò)失所在。自治區(qū)政協(xié)副主席、寧夏大學(xué)博導(dǎo)陳育寧教授談到大學(xué)時(shí)代的讀書(shū)問(wèn)學(xué)時(shí)，他坦言自己后悔當(dāng)初上大學(xué)時(shí)沒(méi)能很好地把握住彌足珍貴的讀書(shū)時(shí)光與豐富資源，有種“入寶山卻空手而返”的遺憾，我們是否領(lǐng)悟到陳教授在以此告誡我們珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光踏實(shí)認(rèn)真地多讀書(shū)、讀好書(shū)，我們是否為自己耽誤了大好時(shí)光而有所醒悟與改過(guò)之念，值得我們每個(gè)大學(xué)生深思慎行! 歡聲笑語(yǔ)和忙碌困頓伴隨著我們度過(guò)了本次培訓(xùn)短暫的學(xué)習(xí)過(guò)程，為期四天的培訓(xùn)雖然不可能對(duì)我們從思想理論素養(yǎng)上完成脫胎換骨的全新轉(zhuǎn)變，但它所帶來(lái)的啟迪我們認(rèn)清歷史使命、堅(jiān)定理想信念，勇敢?jiàn)^發(fā)有為的導(dǎo)引思路確是極其明晰的!深受鼓舞之余，遂信手拈來(lái)幾句聊表心情之辭： 倩影閃亮 顛覆骨干的質(zhì)量 倘再勾兌些許豪放 溫醇的柔波在心中蕩漾 拒絕一時(shí)驚艷 塞滿理想背囊 見(jiàn)證威儀遠(yuǎn)航 乘風(fēng)破浪正適時(shí)，當(dāng)掛云帆濟(jì)滄海，相信這顛滅不破的至理：明天是屬于我們年輕一代的!
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
一年來(lái)，在黨委和首長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)懷、支持和幫助下，自己注重政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)世界觀的改造，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，工作取得了一定的成績(jī)，基本上圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加部里處里隊(duì)里組織各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，按照“三個(gè)代表”明確的標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，時(shí)刻保持清醒頭腦，提高政治鑒別力，自覺(jué)抵制酒綠燈紅的影響，堅(jiān)決同拜金主義、享樂(lè)主義作斗爭(zhēng)，確保在政治上合格，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民軍隊(duì)。不斷加強(qiáng)世界觀的改造，做到了在任何情況下都能聽(tīng)黨的話，跟黨走，政治堅(jiān)定，旗幟鮮明。在業(yè)務(wù)上能夠按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和本職工作的要求與標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。注重向書(shū)本學(xué)習(xí)、向同事們請(qǐng)教，在工作中學(xué)習(xí)。堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉，努力將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力入手，提高思維的敏銳性。善于從本職工作實(shí)際出發(fā)，吃透上情、摸準(zhǔn)下情，強(qiáng)化為機(jī)關(guān)首長(zhǎng)服務(wù)觀念，做到不讓領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)兩遍，樹(shù)立對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，保持飽滿的工作熱情和堅(jiān)韌不拔的毅力，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
在平時(shí)，注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念，從嚴(yán)自我要求。能夠認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，自身要求比較嚴(yán)格，始終堅(jiān)持以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來(lái)促進(jìn)個(gè)人行為素質(zhì)的養(yǎng)成和提高。堅(jiān)持從小事做起，從我做起，持之以恒地把強(qiáng)制性地規(guī)定、被動(dòng)式的服從，變?yōu)樽杂X(jué)的行為，堅(jiān)決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差錯(cuò)誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請(qǐng)示，完成任務(wù)有匯報(bào)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。提高自控能力，嚴(yán)守保密規(guī)定，時(shí)刻警惕，杜絕發(fā)生失泄密的現(xiàn)象，適時(shí)糾正不嚴(yán)謹(jǐn)、不正規(guī)、不規(guī)范的個(gè)人行為偏差，促進(jìn)行為素質(zhì)的不斷提高，樹(shù)立良好的機(jī)關(guān)形象。具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
政治方面：認(rèn)清形勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，在思想上、行動(dòng)上努力與黨中央保持高度一致。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治敏感性。堅(jiān)持從自身做起，從嚴(yán)要求自己，從端正思想認(rèn)識(shí)入手，正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。積極參加組織各種學(xué)習(xí)，做到不缺課，不早退，認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真記，寫(xiě)體會(huì)、談感受、說(shuō)想法，從思想深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，理想信念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
今年以來(lái)，在直屬隊(duì)黨委的正確引導(dǎo)以及機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)科的詳細(xì)贊助下，我和營(yíng)黨委班子其它成員一起，率領(lǐng)全營(yíng)官兵認(rèn)真完成了新年度工作計(jì)劃、新兵訓(xùn)練、專業(yè)訓(xùn)練展開(kāi)和日常保險(xiǎn)管理等工作。在這半年的一百多個(gè)日晝夜夜里，在廣大官兵的支撐輔助下，全營(yíng)以軍事訓(xùn)練為核心的各項(xiàng)工作，能按年初營(yíng)黨委提出的總體目的，得到健康穩(wěn)步發(fā)展，美滿完成了上級(jí)賦予咱們的各項(xiàng)任務(wù)，全營(yíng)內(nèi)外關(guān)系順暢，完成任務(wù)杰出，部隊(duì)平安穩(wěn)固。回想這年來(lái)的工作，雖然工作上獲得了必定的成就，但也有不盡人如意之處，下面我就將半年來(lái)的履職司責(zé)情況向同志們作一匯報(bào)，敬請(qǐng)大家批駁和監(jiān)視。
集訓(xùn)觀摩等情勢(shì)，彼此揚(yáng)長(zhǎng)避短，警官訓(xùn)練自覺(jué)性高，較好地保持了體能集中訓(xùn)練，理論學(xué)習(xí)軌制，當(dāng)初自覺(jué)學(xué)習(xí)研究軍事理論和業(yè)務(wù)技巧的良好風(fēng)尚正在警官步隊(duì)中逐漸構(gòu)成；同時(shí)根據(jù)營(yíng)士官隊(duì)伍人數(shù)多，但又絕對(duì)缺少培訓(xùn)機(jī)遇的情形，為了提高廣大士官的組訓(xùn)能力和綜合素質(zhì)，營(yíng)從四月開(kāi)端至六月中旬，組織了一期為期兩個(gè)月的士官素質(zhì)培訓(xùn)，由部門(mén)教學(xué)才能強(qiáng)，素質(zhì)過(guò)硬的副連以上干部擔(dān)負(fù)教養(yǎng)任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，組訓(xùn)帶兵根本辦法，組織教學(xué)法觀摩等形式，使寬大士官較為體系地控制了管理和組訓(xùn)的基礎(chǔ)方法，為平時(shí)發(fā)展工作組織訓(xùn)練打下了較好的基礎(chǔ)。四是加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練的指導(dǎo)。專業(yè)訓(xùn)練開(kāi)展后，為了扎實(shí)落實(shí)全體訓(xùn)練內(nèi)容，順利完成年度訓(xùn)練任務(wù)，自已不僅能按籌劃把握全營(yíng)的訓(xùn)練進(jìn)度，同時(shí)也常常和幾位連長(zhǎng)一起就訓(xùn)練中的一些問(wèn)題進(jìn)行探討和研究。雖然上半年部隊(duì)的其它一些工作較多，或多或少影響了自己抓訓(xùn)練的部分精神，但仍是能時(shí)常深入訓(xùn)練場(chǎng)檢討訓(xùn)練情況，不僅只是給部屬壓任務(wù)，安排訓(xùn)練，還能利用自己以前在院校及連隊(duì)任職期間學(xué)習(xí)和積聚的一些方法、經(jīng)驗(yàn)，和廣大官兵一起解決訓(xùn)練中的一些詳細(xì)問(wèn)題，使部隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)入了良性發(fā)展的軌道，訓(xùn)練水平有顯明提高。
（二）、狠抓了常常性治理工作落實(shí)，營(yíng)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化水平有所進(jìn)步。
一是堅(jiān)持抓好一日生活制度的落實(shí)。按條令要求，規(guī)范了從起床到熄燈的日常制度落實(shí)，按職責(zé)要求，監(jiān)督檢查連隊(duì)按條令辦事，重點(diǎn)改正了中午午休時(shí)間和晚上熄燈后少數(shù)職員加班搞訓(xùn)練的問(wèn)題，一日生活制度得到了較好的落實(shí)，生涯秩序逐步走向正規(guī)。二是重視抓好風(fēng)格造就和人員管控。從人員警容、禮儀禮貌、請(qǐng)銷(xiāo)假等小事抓起，規(guī)范官兵言行，培養(yǎng)良好作風(fēng)，尤其是在防治非典期間，能?chē)?yán)格人員把持，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定要求，自己也能模范帶頭，從四月二旬日到現(xiàn)在，未去過(guò)一趟丁山、宜興，全營(yíng)官兵紀(jì)律觀點(diǎn)強(qiáng)，都能認(rèn)真自覺(jué)履行規(guī)定唆使，到目前為止，未產(chǎn)生一起違背紀(jì)律的現(xiàn)象。三是以規(guī)范各類值班值勤為打破口，強(qiáng)化各級(jí)人員的職責(zé)意識(shí)。今年以來(lái)，為了進(jìn)一步加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的正規(guī)化建設(shè)，從年初一開(kāi)始，就認(rèn)真抓了營(yíng)連值班員、連值日員、廚房值班員、等各級(jí)值班值勤人員履職司責(zé)情況，同時(shí)借助四月份師召開(kāi)的正規(guī)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，營(yíng)又對(duì)大門(mén)哨兵、夜間哨兵進(jìn)行了進(jìn)一步規(guī)范，通過(guò)營(yíng)連教導(dǎo)要求，現(xiàn)在各級(jí)值班員都能認(rèn)真履行職責(zé)，做到職責(zé)明白，按時(shí)交接，大門(mén)哨兵和夜哨，姿勢(shì)端正、警戒性高，并以此為沖破口，重點(diǎn)抓好了戰(zhàn)備、生活、工作、訓(xùn)練等秩序的正規(guī)。四是凸起抓好了以解決“五個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題”為主要內(nèi)容的安全管理。針對(duì)專業(yè)訓(xùn)練動(dòng)用爆炸品、易燃有毒品、車(chē)輛設(shè)備多的特色，從嚴(yán)格制度入手，下鼎力抓好安全防事變工作，連隊(duì)的實(shí)爆、實(shí)噴等危險(xiǎn)性大的課目，可能親身到場(chǎng)，增添了安全管理的力度，一季度，聯(lián)合師五個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題的檢查，對(duì)可能影響營(yíng)隊(duì)安全穩(wěn)定的事故隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查疏理，有重點(diǎn)的進(jìn)行了綜合整治，車(chē)輛管理能?chē)?yán)格派車(chē)手續(xù)，杜絕了派私車(chē)、人情車(chē)。針對(duì)兄弟單位在日常管理中存在的問(wèn)題，能做到觸類旁通，認(rèn)真分析營(yíng)隊(duì)建設(shè)局勢(shì)，時(shí)刻保持蘇醒腦筋，現(xiàn)在營(yíng)隊(duì)各項(xiàng)工作秩序正規(guī)，制度落實(shí)，內(nèi)外關(guān)系融洽，無(wú)重大不良偏向和違紀(jì)景象，保障了部隊(duì)的安全穩(wěn)定。
（三）、抓好本身素質(zhì)培育，一直加強(qiáng)事業(yè)心跟使命感。
一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同志們的關(guān)懷、支持和幫助下，自己注重政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)世界觀的改造，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，工作取得了一定的成績(jī)，基本上圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
20xx年8月24——26日，我們進(jìn)行了為期三天的師德集訓(xùn)，通過(guò)此次集訓(xùn)，使我更加明白了師德的重要性，其中體會(huì)也頗深。
著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。
首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。
作為一名人民教師，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
總之，通過(guò)這次的師德培訓(xùn)，我在思想上有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，這樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)一定會(huì)使我在今后的教育工作中有更大的提高。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
8月22、23、24日我們?cè)谒臉菚?huì)議室進(jìn)行了集訓(xùn)，集訓(xùn)主要圍繞著如何當(dāng)好一名現(xiàn)代教師，如何當(dāng)好班主任，對(duì)這次集訓(xùn)，我感觸頗深。
先說(shuō)說(shuō)徐教授，徐教授的許多觀點(diǎn)我都非常認(rèn)同，教育是事業(yè)，事業(yè)的精神是獻(xiàn)身。剛踏上工作崗位的時(shí)候，我很茫然，教育僅僅被我當(dāng)成了職業(yè)，是一種謀生的手段，隨著時(shí)間的推移，我漸漸感覺(jué)到我的這份職業(yè)的重要性。我也越來(lái)越熱愛(ài)我的職業(yè)，她慢慢變成了我的事業(yè)，我不懂什么叫獻(xiàn)身，但我明白，我應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，完善我的事業(yè)。教學(xué)時(shí)間越長(zhǎng)，我越覺(jué)得自己的知識(shí)量和知識(shí)面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我以成為一名知識(shí)淵博的教師為目標(biāo)，通過(guò)多看書(shū)，多看新聞，了解時(shí)事政治。雖不能至，心向往之。哪怕這個(gè)目標(biāo)遙不可及，我仍將繼續(xù)為之奮斗。
教育是科學(xué)，科學(xué)的態(tài)度是求真，這點(diǎn)我很感慨，很多時(shí)候老師說(shuō)的話，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是真理，有的老師包括我自己，把一些模棱兩可的事情傳授給學(xué)生，學(xué)生在知識(shí)方面，就像一張未寫(xiě)字的紙，你寫(xiě)上對(duì)的，他就對(duì)，你寫(xiě)錯(cuò)，他就錯(cuò)。
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命是創(chuàng)新。隨著時(shí)代的發(fā)展，傳統(tǒng)的教學(xué)模式越來(lái)越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢(shì)。我通過(guò)學(xué)校組織觀看教學(xué)視頻，從網(wǎng)上看講課，找出優(yōu)質(zhì)的課，反復(fù)看，反復(fù)琢磨，使自己的教學(xué)模式朝著創(chuàng)新的道路發(fā)展。
再就是聽(tīng)了魏書(shū)生魏老師的講座，真是令人拍案叫絕。我從魏老師身上學(xué)到了三點(diǎn)，第一點(diǎn)，恒心，魏老師有今天的成功，我一點(diǎn)也不覺(jué)得奇怪，小事情成就大人物，只要有恒心，再平凡的人也會(huì)干出一番事業(yè)來(lái)。第二點(diǎn)，教育的根本是愛(ài)與責(zé)任，越多的權(quán)利，越多的責(zé)任。班主任有權(quán)利決定班級(jí)的大小事務(wù)，權(quán)利和責(zé)任是并存的，所有班主任也應(yīng)該盡努力對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。第三點(diǎn)魏老師活的認(rèn)真，活的有滋味，認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真過(guò)好每一天。人就應(yīng)該懂得享受生活，活出樂(lè)趣。
平度師訓(xùn)辦主任的講座聽(tīng)上去似乎無(wú)關(guān)教學(xué)，但我覺(jué)得他講的恰恰是教師最需要具備的品質(zhì)——教師自身的修養(yǎng)素質(zhì)。我不敢想象沒(méi)有道德修養(yǎng)的人，干醫(yī)生和教師會(huì)產(chǎn)生多么惡劣的影響。醫(yī)生沒(méi)有醫(yī)德，影響更直接一些，危害人的生命。而教師如果沒(méi)有道德，影響沒(méi)有那么直接卻是深遠(yuǎn)的。有的同志不喜歡教師這個(gè)職業(yè)，勢(shì)必對(duì)工作怨聲載道。既然不能改變結(jié)果，那就讓我們一起來(lái)完善過(guò)程吧。作為教師的我以后會(huì)多學(xué)習(xí)，鉆研，不斷提高自己文化道德素養(yǎng)，為自己成為一名優(yōu)秀的教師而不斷努力。正所謂，其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
總結(jié)現(xiàn)代教育必須由具備現(xiàn)代教育思想，具備現(xiàn)代教育素質(zhì)的教師擔(dān)任，讓我們一起朝著這個(gè)平凡而偉大的目標(biāo)努力吧。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
今天全天我參加了區(qū)教育局組織的《xx年山陽(yáng)區(qū)中學(xué)教師暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)》，認(rèn)真聆聽(tīng)了宜川中學(xué)蔣永升校長(zhǎng)所作的《高效課堂的理念與實(shí)踐》專題報(bào)告和河北邢臺(tái)威縣趙莊人才學(xué)校趙懷章校長(zhǎng)所作的《如何通過(guò)高效課堂讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)》專題報(bào)告，并認(rèn)真觀摩了河北邢臺(tái)威縣趙莊人才學(xué)校初中部數(shù)學(xué)教師郭淑靜老師做的一節(jié)數(shù)學(xué)課，感觸頗深，下面將我的一些感悟總結(jié)如下：
我從事高中物理教學(xué)已經(jīng)25個(gè)年頭，今年6月剛剛送走最后一屆高三畢業(yè)生，由于工作變動(dòng)，我今后將從事初中物理教學(xué)，新的工作環(huán)境和新的工作內(nèi)容，讓我一時(shí)茫然，同時(shí)也為常年使用的傳統(tǒng)教學(xué)模式的種種弊端所困惑，感覺(jué)以前那種傳統(tǒng)教學(xué)模式?jīng)]有出路，為今后的教學(xué)工作感到苦惱，迫切想擺脫舊模式的束縛，進(jìn)入到一片新的境界。今天的報(bào)告就像一場(chǎng)及時(shí)雨，醍醐灌頂，讓我豁然開(kāi)朗，找到了通往教學(xué)新境界的天路。這條天路就是課堂改革——高校課堂。在報(bào)告會(huì)上，我非常認(rèn)真地聆聽(tīng)了兩位校長(zhǎng)的關(guān)于高效課堂的報(bào)告，了解了高校課堂的理念和他們學(xué)校的“三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式”和“3331”教學(xué)模式及各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施措施和相關(guān)問(wèn)題的解決方法。兩位校長(zhǎng)在報(bào)告中，毫無(wú)保留的將他們的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、方法技巧都傾囊而出，我為他們的慷慨而感到欽佩。在報(bào)告中，我也了解到他們?cè)诘恼n堂改革的道路上也遇到了不少的困難和苦惱，但他們都采取了幾乎相同方法那就是：遇到問(wèn)題，不回避，不退縮，而是積極的分析、研究，去積極的尋找解決問(wèn)題的方法，不斷的嘗試，不怕失敗。讓我深深的認(rèn)識(shí)到在教學(xué)改革創(chuàng)新的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的，但一定要堅(jiān)定信心，迎難而上，只有這樣才能取得成功。他們的報(bào)告，讓我在今后新的教學(xué)工作中做好了迎接新困難的思想準(zhǔn)備，這些會(huì)讓我在新的工作中，在課堂改革中遇到困難，不會(huì)手足無(wú)措，反而會(huì)激勵(lì)我迎難而上，為解決困難，而積極的想辦法。
在他們的報(bào)告中，我認(rèn)識(shí)到了高校課堂的理念和實(shí)質(zhì)，那就是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生想學(xué)，會(huì)學(xué)，樂(lè)學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)中找到自信，在學(xué)習(xí)中找到自尊，在學(xué)習(xí)中感受到知識(shí)的魅力和力量。總之讓學(xué)生的身心與知識(shí)交匯相溶。在高校課堂中，教師像指揮，像教練員，像導(dǎo)演，學(xué)生像演奏家，像運(yùn)動(dòng)員，像演員，總是教師給學(xué)生搭好舞臺(tái)，讓學(xué)生去演去唱，讓學(xué)生全身心的投入到學(xué)習(xí)知識(shí)的大戲之中，讓他們?nèi)ソ?jīng)歷，讓他們?nèi)ジ惺?，讓他們?nèi)ナ斋@他們辛苦勞動(dòng)的成果。
進(jìn)行改革創(chuàng)新，走出一條自己才出來(lái)的路，創(chuàng)出一套適合自己學(xué)校，自己學(xué)科的教學(xué)模式，常言教無(wú)定法。每個(gè)學(xué)校的校情，學(xué)情不同，沒(méi)有放之四海皆準(zhǔn)的真理，所以在新課堂改革中，在高校課堂的實(shí)施中，都必須經(jīng)歷摹貼、臨帖和脫貼的過(guò)程，最終創(chuàng)出帶有自己特色的高效課堂教學(xué)模式。
在他們的報(bào)告中我還認(rèn)識(shí)到了高校課堂的成功給教學(xué)帶來(lái)的豐碩成果，不僅提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力，而且提高了學(xué)生整體的綜合素質(zhì)，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高和升學(xué)率的提升只是高效課堂的副產(chǎn)品。同時(shí)高校課堂的成功造就了一個(gè)個(gè)名校、名師、名校長(zhǎng)，同時(shí)也給中國(guó)的教育帶來(lái)了希望。
總之在他們的報(bào)告中，我感受到了高校課堂的種種魅力，同時(shí)也找到了讓自己走出困境和提升自己境界的道路。在今后的教學(xué)工作中，我將全身心的致力于高效課堂的探索和研究中，做高校課堂的力行者，為探索具有我校特色的高校課堂教學(xué)模式，貢獻(xiàn)一份自己綿薄之力。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇一
春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的一段時(shí)間，它是學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力而開(kāi)展的長(zhǎng)時(shí)間集中培訓(xùn)。這個(gè)集訓(xùn)期間，我深受啟發(fā)，學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和技巧。在這篇文章中，我將回顧我在春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)，并分享我的心得體會(huì)。
首先，春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有著重要的提升作用。在集訓(xùn)期間，我們每天都會(huì)接觸不同學(xué)科的知識(shí)，進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。這種集訓(xùn)模式強(qiáng)化了我們的學(xué)科基礎(chǔ)，提高了我們的學(xué)習(xí)效率。集訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的理解更加深入，對(duì)于學(xué)習(xí)方法和技巧也有了全新的認(rèn)識(shí)。比如，我學(xué)會(huì)了如何合理分配時(shí)間，高效地復(fù)習(xí)課程，以及如何做筆記。這些提升了我的學(xué)習(xí)能力，使我在學(xué)習(xí)中更加游刃有余。
其次，春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)讓我更好地了解了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在集訓(xùn)期間，老師們對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了全方位的了解，為我們制定了針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在課堂上，老師們經(jīng)常點(diǎn)名提問(wèn)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行考察。通過(guò)這種方式，老師們能夠更好地了解我們的學(xué)習(xí)情況，幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以改進(jìn)。通過(guò)集訓(xùn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在理科方面具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，但在人文科學(xué)的學(xué)習(xí)上需要更多的努力。通過(guò)這樣的認(rèn)識(shí)，我更加積極主動(dòng)地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式，尋找可能的解決方法，從而進(jìn)一步提升了自己的學(xué)習(xí)能力。
第三，春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)提高了我與同學(xué)之間的交流與合作能力。在集訓(xùn)期間，我們與同班同學(xué)一起上課、學(xué)習(xí)、參加實(shí)踐操作，這極大地增強(qiáng)了我們之間的交流與合作能力。在課堂上，我們會(huì)互相討論問(wèn)題，共同解決困惑。在實(shí)踐操作中，我們會(huì)相互合作，相互幫助，共同完成任務(wù)。這種合作氛圍培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高了我的溝通能力和協(xié)作能力。我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，不僅能夠更好地理解知識(shí)，還能互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。
第四，春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)還在教育認(rèn)知上給予我很大的啟發(fā)。在集訓(xùn)期間，我們不僅學(xué)習(xí)了學(xué)科知識(shí)，還參加了各類講座和培訓(xùn)活動(dòng)。這些活動(dòng)豐富了我們的知識(shí)面，拓寬了我們的視野。我記得有一次參加的講座是關(guān)于心理發(fā)展的，它讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅是對(duì)知識(shí)的追求，更是對(duì)自己整個(gè)人的發(fā)展。集訓(xùn)期間，我也積極參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽以及其他學(xué)科的競(jìng)賽，這不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的一種考驗(yàn)，更是培養(yǎng)了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
最后，春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)讓我形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力。在集訓(xùn)期間，我們每天都有規(guī)定的時(shí)間表，按照時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動(dòng)。這種規(guī)律的生活作息讓我更加有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。我發(fā)現(xiàn)，只有制定好規(guī)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，才能擁有高效的學(xué)習(xí)能力。另外，集訓(xùn)期間我們也要進(jìn)行自我管理，比如要準(zhǔn)時(shí)起床、準(zhǔn)時(shí)上課、準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)等等。這種自我管理的經(jīng)驗(yàn)在我以后的學(xué)習(xí)和工作中也會(huì)派上很大的用場(chǎng)。
總之，春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)不僅提升了我的學(xué)習(xí)能力，也增強(qiáng)了我與同學(xué)之間的交流與合作能力。通過(guò)這次集訓(xùn)，我了解到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并學(xué)會(huì)了更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略。我也意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)知識(shí)的追求，更應(yīng)該是對(duì)自己全面發(fā)展的關(guān)注。通過(guò)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力，我相信我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇二
開(kāi)學(xué)教師集訓(xùn)是為了讓老師們更好地適應(yīng)新學(xué)年工作而舉行的一場(chǎng)培訓(xùn)盛宴。在這場(chǎng)集訓(xùn)中，老師們可以分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)最新的教學(xué)方法，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生。我作為一名老師，也參加了這次集訓(xùn)，收獲頗豐。在此，我想分享一下我對(duì)于這次集訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：確定目標(biāo)，持之以恒
在集訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了各類教學(xué)常規(guī)。但對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)，如何在實(shí)際工作中將其落實(shí)，仍然需要我們有針對(duì)性的加以思考和實(shí)踐。首先，我認(rèn)為要樹(shù)立一個(gè)確定的教學(xué)目標(biāo)。確定學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并讓學(xué)生清晰地知道自己需要達(dá)成的目標(biāo)，這既是課堂管理的基礎(chǔ)，也是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和吸引學(xué)生參與的關(guān)鍵。同時(shí)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持不懈，不能因?yàn)槌跗趯W(xué)生的反應(yīng)不佳而放棄目標(biāo)，需要有耐心和信心。
第三段：營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍
教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)就是營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。教室的布置、學(xué)生的座位和教師的表情與語(yǔ)言等細(xì)節(jié)都能對(duì)課堂氛圍產(chǎn)生重要影響。我們要學(xué)會(huì)掌握熱情、自信、耐心、真誠(chéng)等積極的情感，讓學(xué)生在積極的氛圍中學(xué)習(xí)，使課堂變得更加美好。
第四段：活躍課堂氛圍，激發(fā)孩子的興趣
在講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參與互動(dòng)，激發(fā)他們的興趣，讓他們自己探索知識(shí)。我們要善于制造各種引人入勝、有趣的課堂活動(dòng)，從而激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)這樣互動(dòng)的教學(xué)，能增加學(xué)生與老師之間的聯(lián)系，更好地促進(jìn)知識(shí)的傳遞。
第五段：建立合理評(píng)價(jià)體系
在日常教學(xué)中，應(yīng)建立科學(xué)、系統(tǒng)、公平、及時(shí)的評(píng)價(jià)體系。要幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的進(jìn)度，彌補(bǔ)不足，促進(jìn)成長(zhǎng)。評(píng)價(jià)體系應(yīng)該具備充分的內(nèi)涵、明確的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，供學(xué)生參照，以便持續(xù)跟進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)成果和補(bǔ)充不足。同時(shí)，我們的評(píng)價(jià)不能只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，還需關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)思路，為學(xué)生的個(gè)性化合理評(píng)價(jià)打下基礎(chǔ)。
總結(jié)：
短暫的集訓(xùn)結(jié)束了，我們又要回歸到自己的班級(jí)中去。這場(chǎng)集訓(xùn)讓我有所收獲，也為我今后的工作指明了方向。在今后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)貫徹這次集訓(xùn)的精神，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，為學(xué)生在教育教學(xué)中取得更好的成績(jī)助力。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇三
開(kāi)學(xué)即將來(lái)臨，各大學(xué)校為了讓教師們更好地適應(yīng)新的一年，提高教學(xué)水平，紛紛展開(kāi)開(kāi)學(xué)教師集訓(xùn)。我有幸參加了學(xué)校的一次集訓(xùn)，受益良多，感悟頗深。在這里，我分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：集訓(xùn)過(guò)程及體驗(yàn)
在集訓(xùn)過(guò)程中，我們通過(guò)聽(tīng)講和討論學(xué)習(xí)到了很多教學(xué)方法和理論。尤其是通過(guò)一些實(shí)踐性的案例，讓我們更真實(shí)地了解到了學(xué)生的需求和我們的問(wèn)題，也更清晰地意識(shí)到了教育的重要性。除此之外，還有不少的小組討論和活動(dòng)，這樣的形式可以讓我們和其他老師交流教學(xué)心得。整個(gè)集訓(xùn)過(guò)程不僅讓我收獲到知識(shí)，同時(shí)也充滿了交流互動(dòng)的樂(lè)趣。
第三段：思維方式的轉(zhuǎn)變
在集訓(xùn)的過(guò)程中，我感受到了許多不同的思維方式，并逐漸轉(zhuǎn)變了自己的教育樣式。在過(guò)去，我喜歡將學(xué)生固定在書(shū)本上，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳授，而現(xiàn)在我傾向于采用更多的探究式教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生獲得更多的實(shí)踐體驗(yàn)和自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我明白了教育并不是固定的，而是需要不斷地轉(zhuǎn)變和調(diào)整。做一個(gè)成功的教師需要不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。
第四段：培養(yǎng)責(zé)任感
集訓(xùn)的過(guò)程也讓我更加珍惜自己的工作。教師是一份具有責(zé)任感的工作， 我們要對(duì)孩子的未來(lái)負(fù)責(zé)，對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)。集訓(xùn)中倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法和教學(xué)理念也激勵(lì)我們面對(duì)困難要有信心，不斷追求自我完善和提升教學(xué)的水平。作為教育工作者，我們需要在自己的領(lǐng)域堅(jiān)持不懈地工作，讓我們的學(xué)生從中受益，才能更好地完成我們的職責(zé)和使命。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次集訓(xùn)，我感悟到教育是一份責(zé)任重大且具有成就感的工作。教育的本質(zhì)是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，讓他們成為更好的人，并在不斷的學(xué)習(xí)中不斷完善自己和社會(huì)。教師需要不斷更新思維方式和教育方式，迎接更多挑戰(zhàn)，做出更多貢獻(xiàn)。我希望在前進(jìn)和發(fā)展的道路上不斷進(jìn)步，以后能夠做一個(gè)更好的教育者。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇四
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)是每個(gè)新學(xué)期開(kāi)始前的必修課程之一，它的作用是幫助我們調(diào)整心態(tài)、復(fù)習(xí)知識(shí)、提高實(shí)力，以迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)集訓(xùn)之后，我對(duì)它的認(rèn)識(shí)也有了更深刻的理解，下面就是我的心得體會(huì)。
第一段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的重要性
在我看來(lái)，開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的最大作用是幫我們適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)的節(jié)奏。隨著新學(xué)期的開(kāi)始，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)相應(yīng)增大，如果之前沒(méi)有及時(shí)適應(yīng)，很容易就會(huì)出現(xiàn)逆反心理或?qū)W習(xí)壓力太大等現(xiàn)象。開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的提前安排能夠幫助我們有效調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度開(kāi)始新的學(xué)期。
第二段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的機(jī)會(huì)
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)是一次展示自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)集訓(xùn)期間的表現(xiàn)，老師和同學(xué)們可以更加了解我們的實(shí)力和潛力，還能幫助我們?cè)谡麄€(gè)學(xué)期中發(fā)揮更高的水平。在開(kāi)學(xué)集訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，也學(xué)會(huì)了從不同角度思考和解決問(wèn)題。這些能力會(huì)隨著學(xué)期的推進(jìn)，逐漸發(fā)揮出更大的作用。
第三段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的收獲
在開(kāi)學(xué)集訓(xùn)中，我接觸到了許多我們平日不常遇到的題型和難點(diǎn)。較之平日課堂上講解，開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的練習(xí)表現(xiàn)了難度的遞進(jìn)性，幫助我們逐漸掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，提高了我們?cè)谡n堂上理解和掌握新知識(shí)的能力。此外，我在集訓(xùn)中還學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧，這些將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
第四段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的感想
在這次集訓(xùn)中，我也遇到了許多挫折和困難。詭異的題目難住我，疲勞的身體讓我沉浸在不安的感情中。但是，集訓(xùn)中老師和同學(xué)的支持和幫助，還有我自己的努力，讓我漸漸地有了信心和勇氣。這個(gè)過(guò)程告訴我：只要自己努力和付出，就一定會(huì)有回報(bào)。即使失敗了，也要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，和困難面對(duì)。
第五段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的意義
回顧這次集訓(xùn)，我不只是提升了學(xué)習(xí)能力，更是學(xué)習(xí)了如何做一個(gè)有條理、有規(guī)律的人。短暫的時(shí)間或許并不足以讓每一個(gè)人變得優(yōu)秀，但是通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和周?chē)说膶?shí)例，我懂得了做事情有一定的計(jì)劃和執(zhí)行，心態(tài)的平衡和端正，好的思維習(xí)慣和塑造人的品質(zhì)，這些才是將人提高到另一高度的鑰匙。
總之，開(kāi)學(xué)集訓(xùn)雖然短暫但意義深遠(yuǎn)。它為我們提供了一個(gè)充電的機(jī)會(huì)，讓我們更好地適應(yīng)新學(xué)期和新的學(xué)科。經(jīng)過(guò)集訓(xùn)的歷練，我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)和技能，更明確了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此，在學(xué)習(xí)生涯中，請(qǐng)不要忽視集訓(xùn)這一環(huán)節(jié)，它將為你的成長(zhǎng)和未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇五
開(kāi)學(xué)教師集訓(xùn)是每年開(kāi)學(xué)前的一項(xiàng)必備工作。在這個(gè)階段，教師們需要學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、掌握新的教學(xué)方法和技巧，以及了解新的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)資源。近日，我參加了一次開(kāi)學(xué)教師集訓(xùn)，收獲頗豐。在此，我想和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念
教師是學(xué)生的引路人，他們的思想水平直接影響到學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。在集訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念，如個(gè)性化教育、創(chuàng)新教育、高效教育等。這些理念讓我重新審視了自己的教學(xué)思想和方法，并使我更加注重學(xué)生的個(gè)體差異和特點(diǎn)，更加關(guān)注學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性，更加注重教學(xué)的效果和成果。
第三段：掌握新的教學(xué)方法和技巧
教學(xué)方法和技巧是課堂教學(xué)的靈魂。在集訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多新的教學(xué)方法和技巧，如合作學(xué)習(xí)、案例教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)等。這些方法和技巧的應(yīng)用，可以使課堂教學(xué)更加生動(dòng)、輕松和高效。例如，在我的語(yǔ)文課堂上，我嘗試采用了合作學(xué)習(xí)的方式，學(xué)生們被分成小組進(jìn)行討論，并互相學(xué)習(xí)、互相幫助。這種方法不僅能夠提高學(xué)生的閱讀能力和表達(dá)能力，還能夠增強(qiáng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
第四段：了解新的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)資源
課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)資源是教學(xué)的重要依據(jù)。在集訓(xùn)中，我們了解了最新的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)資源，如“新課程標(biāo)準(zhǔn)”、“中國(guó)教育資源網(wǎng)”等。這些資源的使用可以更好地滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。例如，在我的數(shù)學(xué)課堂上，我利用中國(guó)教育資源網(wǎng)中的相關(guān)教學(xué)資源，給學(xué)生進(jìn)行課外拓展，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高他們的數(shù)學(xué)思維和能力。
第五段：總結(jié)
開(kāi)學(xué)教師集訓(xùn)是一次非常有意義的經(jīng)歷，它讓我重新認(rèn)識(shí)了教育和教學(xué)的本質(zhì)，也讓我更加有信心和熱情去面對(duì)新的教學(xué)挑戰(zhàn)。在以后的教學(xué)工作中，我將更加注重學(xué)生的個(gè)性化和全面性，更加注重教學(xué)方法和技巧的應(yīng)用，更加注重課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)資源的整合。我相信，在這條教育改革的道路上，我們一定能夠走得更加扎實(shí)和穩(wěn)健，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇六
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)是指為了幫助學(xué)生在新學(xué)期更好地適應(yīng)學(xué)校生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容而進(jìn)行的一種集中培訓(xùn)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生將參加各種形式的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以提高其學(xué)習(xí)成績(jī)和適應(yīng)能力。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的集訓(xùn)后，作為一名學(xué)生，我深深地感受到這個(gè)過(guò)程對(duì)于我們的幫助和意義。
第一段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)讓我感受到了學(xué)校的關(guān)注和支持
在迎接新學(xué)期的初期，作為一名學(xué)生，我們時(shí)常會(huì)感到疲憊和無(wú)助。但是開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的到來(lái)打破了這種情況。在整個(gè)集訓(xùn)過(guò)程中，我們得到了學(xué)校老師的關(guān)注和支持。他們不僅認(rèn)真教授我們學(xué)科知識(shí)，而且還對(duì)我們的生活進(jìn)行了指導(dǎo)和培養(yǎng)。這讓我感受到了學(xué)校的溫暖和支持，在新學(xué)期的開(kāi)始階段穩(wěn)定了我的心態(tài)。
第二段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)提高了我的自身素質(zhì)
在集訓(xùn)中，我們不斷地進(jìn)行各種各樣的訓(xùn)練和測(cè)試。這讓我們感受到了自身的不足和需要提高的方面。從中，我們慢慢發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題，學(xué)習(xí)到了針對(duì)問(wèn)題的解決方法和技能。這不僅提高了我們的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也提升了我們的自身素養(yǎng)和胸懷。
第三段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)幫助我改變了學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)
習(xí)慣是一種強(qiáng)大的力量，正樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著可觀的幫助。在集訓(xùn)中，我們得到了老師的引導(dǎo)和幫助，養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如做事情要有計(jì)劃性，做完檢查，做得好再做下一個(gè)。同時(shí)，通過(guò)各種習(xí)慣的調(diào)整，我們也調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，擺脫了負(fù)隅頑抗和消極的態(tài)度，使自己變得更加積極和主動(dòng)。
第四段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)增強(qiáng)了我與他人之間的聯(lián)系和交流
學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的地方，同時(shí)也是交際的重要場(chǎng)所。在集訓(xùn)中，我們與毫不相識(shí)的同學(xué)聚在一起，分享自身的經(jīng)驗(yàn)和心得，比較修養(yǎng)和辦事的方法，向他人學(xué)習(xí)新知識(shí)。這讓我們收獲了新的朋友圈和學(xué)習(xí)圈，不僅提高了自己的交際能力，同時(shí)也增強(qiáng)了與他人合作的意識(shí)和能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總體來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)集訓(xùn)對(duì)于我們這些學(xué)生有著很多的價(jià)值和意義，它不僅幫助我們提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，還讓我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活方式。在這個(gè)過(guò)程中，我們感受到了學(xué)校的關(guān)注和支持，同時(shí)也結(jié)識(shí)了新的朋友，讓自己更加充實(shí)和自信。我相信，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我們將會(huì)更加壯大和卓越。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇七
寒假是每個(gè)學(xué)生期待已久的假期，然而對(duì)于即將開(kāi)學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假也意味著集訓(xùn)。在這段時(shí)間里，學(xué)生們要利用假期對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行鞏固和拓展。在寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的過(guò)程中，我深受啟發(fā)和教育，收獲了很多。
第一段：寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的重要性
寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)是為了讓學(xué)生在新學(xué)期開(kāi)始之前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和升華。寒假集訓(xùn)期間，學(xué)生們不僅可以對(duì)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行回顧，還可以預(yù)習(xí)新學(xué)期的內(nèi)容，從而更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)。對(duì)于即將參加重要考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)更是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
第二段：寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)中的收獲
在寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識(shí)，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。通過(guò)集中學(xué)習(xí)，我對(duì)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等科目的知識(shí)有了更深的理解和掌握。在每天的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律，比如定時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。集訓(xùn)期間，老師們耐心教導(dǎo)，同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，我們共同進(jìn)步，形成了良好的學(xué)術(shù)氛圍。
第三段：寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的困難與挑戰(zhàn)
寒假集訓(xùn)雖然有很多好處，但也伴隨著一定的困難和挑戰(zhàn)。首先，集訓(xùn)時(shí)間較長(zhǎng)，需要學(xué)生們長(zhǎng)時(shí)間地專注于學(xué)習(xí)，這對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。其次，集訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度較大，這需要學(xué)生們付出更多的努力和時(shí)間。另外，集訓(xùn)期間也可能出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的情況，需要及時(shí)尋求老師或同學(xué)的幫助。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我們要保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，相信自己一定能克服困難，取得好成績(jī)。
第四段：寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的啟示與希望
通過(guò)參加寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成就感。集訓(xùn)期間，我的知識(shí)面不斷擴(kuò)展，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高。同時(shí)，集訓(xùn)期間我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如學(xué)習(xí)方法還需要進(jìn)一步改進(jìn)，對(duì)某些知識(shí)還需要深入學(xué)習(xí)等。在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我希望能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。同時(shí)，也希望能夠?qū)⒑偌?xùn)期間學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，不僅僅局限于考試中，使知識(shí)能夠?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望
寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)是一段特殊而重要的學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力和水平，還明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。在集訓(xùn)期間，我也結(jié)交了更多的學(xué)習(xí)伙伴，大家相互鼓勵(lì)和幫助，共同進(jìn)步。在新學(xué)期開(kāi)始之際，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了期待和信心，希望能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和努力，取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也希望在新學(xué)期能夠遇到更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不斷拓展自己的知識(shí)和能力，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇八
春季是一個(gè)新的開(kāi)始，而對(duì)于許多學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，新學(xué)期的開(kāi)端意味著緊張的備考和集訓(xùn)。在為期幾個(gè)星期的集訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技能，還收獲了寶貴的心得體會(huì)。
第二段：集訓(xùn)中的發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)
在集訓(xùn)中，我們接受了系統(tǒng)而嚴(yán)格的培訓(xùn)。我們每天都要面對(duì)各種各樣的測(cè)試和考試，每個(gè)環(huán)節(jié)都對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力、思維邏輯和解決問(wèn)題的能力提出了挑戰(zhàn)。通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練和模擬考試，我們逐漸掌握了各類題目的解題技巧和方法。此外，我們還學(xué)習(xí)了時(shí)間管理和計(jì)劃安排的重要性，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，抓住重點(diǎn)，高效學(xué)習(xí)。
第三段：集訓(xùn)中的堅(jiān)持和毅力
集訓(xùn)期間，我們每天都需要堅(jiān)持高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，這對(duì)我們的毅力提出了很大的考驗(yàn)。有時(shí)候，我們會(huì)遇到難題和疑惑，但是我們不能放棄，而是勇敢地面對(duì)和解決。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們逐漸培養(yǎng)出自己的堅(jiān)持和毅力，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)如何挺身而出。這種堅(jiān)持與毅力不僅在學(xué)習(xí)中起到了關(guān)鍵作用，同樣也會(huì)在我們以后的工作與生活中發(fā)揮重要作用。
第四段：集訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作
集訓(xùn)中，我們不僅僅是個(gè)人學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在集訓(xùn)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到小組合作和討論的機(jī)會(huì)，與同學(xué)們共同面對(duì)問(wèn)題，共同解決難題。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了理解和尊重他人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中合理分擔(dān)任務(wù)和分工合作。通過(guò)這樣的合作，我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力，也提高了我們的集體凝聚力。
第五段：集訓(xùn)的收獲和成長(zhǎng)
春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)讓我們?cè)谥R(shí)和技能的學(xué)習(xí)上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的毅力、合作能力和溝通能力。這次集訓(xùn)不僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得長(zhǎng)期的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我們明白只有通過(guò)不懈努力和堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)才能夠取得更大的成就。同時(shí)，我們也意識(shí)到，在未來(lái)的人生中，用心去學(xué)習(xí)和不斷發(fā)展自己的能力是更加重要的。
總結(jié)：
春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)不僅是考試備考的一種方式，更是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。在集訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了時(shí)間管理、解題技巧等實(shí)際技能，同時(shí)也經(jīng)歷了堅(jiān)持和合作的過(guò)程，培養(yǎng)了持久的毅力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些經(jīng)歷和心得將伴隨著我們的一生，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。因此，春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)是我們成長(zhǎng)路上的重要里程碑。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇九
春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)是每年春季學(xué)期開(kāi)始前，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果而進(jìn)行的一次集中培訓(xùn)。這次培訓(xùn)通常持續(xù)幾天到幾周不等，目的是為了幫助學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，復(fù)習(xí)和鞏固上學(xué)期的知識(shí)，并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。在我參加的春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和帶來(lái)的巨大收益。
在春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的第一天，我就感受到了緊張和興奮的氣氛。教室里坐滿了期待的面孔，學(xué)生們翹首以盼地等待著老師們的指導(dǎo)。開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的第一天通常會(huì)進(jìn)行一些開(kāi)營(yíng)儀式和座談會(huì)，讓學(xué)生們對(duì)于這次集訓(xùn)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和了解。從第一天開(kāi)始，老師們就強(qiáng)調(diào)了努力學(xué)習(xí)的重要性，并鼓勵(lì)我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。這種正能量的導(dǎo)入讓我感到無(wú)比振奮，我決心要充分利用這次集訓(xùn)，努力提升自己。
在集訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步很快。首先，我們每天都有規(guī)律的作息和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這讓我不再游離在無(wú)序的自由中，而是有了具體的目標(biāo)和方向，并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，老師們?yōu)槲覀兙牟邉澚艘幌盗械膹?fù)習(xí)和訓(xùn)練內(nèi)容，讓我們?nèi)轿坏貜?fù)習(xí)了上學(xué)期的知識(shí)，并進(jìn)行了系統(tǒng)的提高和鞏固。同時(shí)，老師們還針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況和問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)和講解，讓我在改正錯(cuò)誤和彌補(bǔ)不足方面獲得了更多的幫助和啟發(fā)。通過(guò)這些有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法和指導(dǎo)，我收獲了很大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
此外，在這次集訓(xùn)中，我還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。由于集訓(xùn)的時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)生們形成了一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體，大家互相鼓勵(lì)和幫助，共同進(jìn)步。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中相互交流和討論，互相學(xué)習(xí)和借鑒，共同解決問(wèn)題和克服困難。這樣的團(tuán)隊(duì)合作讓我感到團(tuán)結(jié)的力量是如此強(qiáng)大。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)都給予了我巨大的動(dòng)力和信心，讓我堅(jiān)持下去，取得不斷的進(jìn)步。
最后，春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)為我?guī)?lái)了深刻的思考和反思。集訓(xùn)結(jié)束后，我回顧了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足和問(wèn)題，并制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。我明白了學(xué)習(xí)不只是為了應(yīng)付考試，而是為了自己的全面發(fā)展和未來(lái)的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持不懈，努力攀登學(xué)習(xí)的高峰。只有不斷地追求進(jìn)步和提高，才能取得更好的成績(jī)和更好的將來(lái)。
總之，春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。我不僅在學(xué)習(xí)知識(shí)上有了突破和進(jìn)步，也在思維方式和學(xué)習(xí)態(tài)度上有了深刻的變化和提高。通過(guò)集訓(xùn)，我明白了努力和堅(jiān)持的重要性，學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣和享受，只有不斷追求進(jìn)步和提高，才能不斷創(chuàng)造自己的奇跡。我相信，通過(guò)這次春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的努力與付出，我一定能在新的學(xué)期中取得更出色的成績(jī)和更充實(shí)的人生。
注：本文按照五段式結(jié)構(gòu)進(jìn)行寫(xiě)作，依次包括引言段、論點(diǎn)1段、論點(diǎn)2段、論點(diǎn)3段和結(jié)論段。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十
8月22.23.24日我們?cè)谒臉菚?huì)議室進(jìn)行了集訓(xùn)，集訓(xùn)主要圍繞著如何當(dāng)好一名現(xiàn)代教師，如何當(dāng)好班主任，對(duì)這次集訓(xùn)，我感觸頗深。
先說(shuō)說(shuō)徐教授，徐教授的許多觀點(diǎn)我都非常認(rèn)同，教育是事業(yè)，事業(yè)的精神是獻(xiàn)身。剛踏上工作崗位的時(shí)候，我很茫然，教育僅僅被我當(dāng)成了職業(yè)，是一種謀生的手段，隨著時(shí)間的推移，我漸漸感覺(jué)到我的這份職業(yè)的重要性。我也越來(lái)越熱愛(ài)我的職業(yè)，她慢慢變成了我的事業(yè)，我不懂什么叫獻(xiàn)身，但我明白，我應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，完善我的事業(yè)。教學(xué)時(shí)間越長(zhǎng)，我越覺(jué)得自己的知識(shí)量和知識(shí)面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我以成為一名知識(shí)淵博的教師為目標(biāo)，通過(guò)多看書(shū)，多看新聞，了解時(shí)事政治。雖不能至，心向往之。哪怕這個(gè)目標(biāo)遙不可及，我仍將繼續(xù)為之奮斗。
教育是科學(xué)，科學(xué)的態(tài)度是求真，這點(diǎn)我很感慨，很多時(shí)候老師說(shuō)的話，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是真理，有的老師包括我自己，把一些模棱兩可的事情傳授給學(xué)生，學(xué)生在知識(shí)方面，就像一張未寫(xiě)字的紙，你寫(xiě)上對(duì)的，他就對(duì)，你寫(xiě)錯(cuò)，他就錯(cuò)。
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命是創(chuàng)新。隨著時(shí)代的發(fā)展，傳統(tǒng)的教學(xué)模式越來(lái)越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢(shì)。我通過(guò)學(xué)校組織觀看教學(xué)視頻，從網(wǎng)上看名師講課，找出優(yōu)質(zhì)的課，反復(fù)看，反復(fù)琢磨，使自己的教學(xué)模式朝著創(chuàng)新的道路發(fā)展。
再就是聽(tīng)了魏書(shū)生魏老師的講座，真是令人拍案叫絕。我從魏老師身上學(xué)到了三點(diǎn)，第一點(diǎn)，恒心，魏老師有今天的成功，我一點(diǎn)也不覺(jué)得奇怪，小事情成就大人物，只要有恒心，再平凡的人也會(huì)干出一番事業(yè)來(lái)。第二點(diǎn)，教育的根本是愛(ài)與責(zé)任，越多的權(quán)利，越多的責(zé)任。班主任有權(quán)利決定班級(jí)的大小事務(wù)，權(quán)利和責(zé)任是并存的，所有班主任也應(yīng)該盡努力對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。第三點(diǎn)魏老師活的認(rèn)真，活的`有滋味，認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真過(guò)好每一天。人就應(yīng)該懂得享受生活，活出樂(lè)趣。
平度師訓(xùn)辦主任的講座聽(tīng)上去似乎無(wú)關(guān)教學(xué)，但我覺(jué)得他講的恰恰是教師最需要具備的品質(zhì)——教師自身的修養(yǎng)素質(zhì)。我不敢想象沒(méi)有道德修養(yǎng)的人，干醫(yī)生和教師會(huì)產(chǎn)生多么惡劣的影響。醫(yī)生沒(méi)有醫(yī)德，影響更直接一些，危害人的生命。而教師如果沒(méi)有道德，影響沒(méi)有那么直接卻是深遠(yuǎn)的。有的同志不喜歡教師這個(gè)職業(yè)，勢(shì)必對(duì)工作怨聲載道。既然不能改變結(jié)果，那就讓我們一起來(lái)完善過(guò)程吧。作為教師的我以后會(huì)多學(xué)習(xí)，鉆研，不斷提高自己文化道德素養(yǎng)，為自己成為一名優(yōu)秀的教師而不斷努力。正所謂，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
總結(jié)現(xiàn)代教育必須由具備現(xiàn)代教育思想，具備現(xiàn)代教育素質(zhì)的教師擔(dān)任，讓我們一起朝著這個(gè)平凡而偉大的目標(biāo)努力吧。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
我很榮幸的參加了集團(tuán)公司舉辦的“20xx年職業(yè)經(jīng)理人春節(jié)培訓(xùn)班”這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在這風(fēng)景秀麗的杭州市委黨校，結(jié)束了我五天的學(xué)習(xí)課程，通過(guò)此次培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)，讓我接受到了全方面知識(shí)，并且樹(shù)立了更高的職業(yè)道德追求，不僅使自己的眼界得以開(kāi)闊，還使我對(duì)以后的工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，也會(huì)注意自身知識(shí)水平的提高，擴(kuò)展自己的知識(shí)儲(chǔ)備，真正實(shí)現(xiàn)了“充電”的目的。
翻開(kāi)課堂筆記本，依然感觸?；艚淌谒v述的溝通的心態(tài)與技巧，讓我受益匪淺，我想在以后的工作中能帶給我一定的幫忙。以下是我的記憶深刻心得體會(huì)：
在課程上霍教授讓我們做了兩個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是她讓我們拿出一張白紙，同時(shí)也讓我們閉上眼睛，于是我們按著霍教授的講的步驟開(kāi)始折紙，首先她讓我們對(duì)紙張進(jìn)行折疊，然后進(jìn)行再兩次的折疊，最后撕掉邊上的兩個(gè)角，當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大家手上展開(kāi)的紙張，什么樣的形狀都有。接著霍教授讓我們?cè)倌贸鲆粡埻瑯拥募垙垼瑯拥母鷦倓傉f(shuō)的步驟是一樣的，但是不一樣是在我們折疊紙張的過(guò)程中，霍教授開(kāi)始跟我更進(jìn)一步的溝通與交流，達(dá)到互動(dòng)的效果，最后的結(jié)果是：大家撕的紙張的形狀大部分都是一樣的。從這兩個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)中，告訴我們什么是有效的溝通，那么所謂有效的溝通就是通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等思維的載體，通過(guò)演講、會(huì)見(jiàn)、對(duì)話、討論、信件等方式準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來(lái)，以促使對(duì)方接受。作為物業(yè)公司的'工作人員，我們每天面對(duì)的都是各種各樣的人，在處理事情的同時(shí)我們要做到不把情緒帶到工作中，懂的分析，學(xué)會(huì)尊重他人，做到一視同仁，就如馬教授所說(shuō)的把身邊的每一個(gè)當(dāng)作天使，善待身邊的每一個(gè)人，恰當(dāng)?shù)皿w的語(yǔ)言和他們進(jìn)行有效的溝通，從而達(dá)到事半功倍的效果。這也讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)人與人之間溝通有這么多技巧，只有充分的了解這些技巧，并把這些技巧運(yùn)用到日常生活中去，我們才能與別人建立良好的人際關(guān)系，更好的工作。
在組織培訓(xùn)授課的同時(shí)，公司還特別安排各部門(mén)、公司代表進(jìn)行了討論，工程、營(yíng)銷(xiāo)策劃和銷(xiāo)售冠軍、交流分享了20xx年工作的總結(jié)與技巧，如何開(kāi)展20xx年的本職工作，同時(shí)讓我見(jiàn)識(shí)廣闊，也讓我更進(jìn)一步了解公司的思想方針，更進(jìn)一步明確工作目標(biāo)。希望通過(guò)自身不斷的學(xué)習(xí)，不斷的激勵(lì)自己，不斷的提升、突破自己。也希望在今后的生活、工作中做的比別人更出色，勇敢的邁向成功的第一步，為了今天我會(huì)好好努力的，為了明天的收獲我會(huì)好好準(zhǔn)備，我相信機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人的!
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
為了迎接這次教師根本功大賽，學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了新課標(biāo)和計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)，培訓(xùn)中我用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn)，吸取精華，并且也品讀了幾位優(yōu)秀教師的講授設(shè)計(jì)、說(shuō)課，他們的講授理念很奇怪，課的設(shè)計(jì)十分精美，我想這和他們高妙的文化修養(yǎng)是分不開(kāi)的，聽(tīng)過(guò)看過(guò)之后我也受益匪淺。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充實(shí)印證了這句話。他們用廣博的科學(xué)文化知識(shí)引經(jīng)據(jù)典給我們講述深?yuàn)W的實(shí)際知識(shí)，講得普通易懂，讓我們深受開(kāi)導(dǎo)。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們?cè)鰪?qiáng)"教育藝術(shù)"的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。
課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需寬大教師去進(jìn)行認(rèn)真探索和總結(jié)。經(jīng)過(guò)這一次的培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到我們每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推進(jìn)它朝正確方向生長(zhǎng)，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。我想只要經(jīng)過(guò)全體老師的`配合努力，新課程改革就會(huì)遍地生根、遍地開(kāi)花、遍地結(jié)果。這樣中華民族將會(huì)是一個(gè)富有創(chuàng)新能力的民族，并會(huì)永葆青春、永立于世界。
教師學(xué)會(huì)自我反思，就會(huì)以特定的目光給自己在講授中的位置定位，就會(huì)站在本質(zhì)教育的高度審視自己的講授舉動(dòng)，從而不斷進(jìn)步自己的本質(zhì)，講授水平和講授效率。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
集訓(xùn)是為了提高自己的能力和水平而專門(mén)組織的一段時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、競(jìng)賽的過(guò)程。無(wú)論是在學(xué)業(yè)、體育、藝術(shù)還是其他領(lǐng)域，集訓(xùn)都是取得優(yōu)異成績(jī)的重要途徑之一。集訓(xùn)有助于深入學(xué)習(xí)知識(shí)，提高技能，鍛煉意志，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作等。在我的集訓(xùn)經(jīng)歷中，我深刻認(rèn)識(shí)到集訓(xùn)對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步的重要性。
二、集訓(xùn)的過(guò)程
集訓(xùn)的過(guò)程并不輕松，需要耐心和毅力。首先，集訓(xùn)需要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。要對(duì)自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排進(jìn)行合理規(guī)劃，確保每天都有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間和高效率的學(xué)習(xí)方法。其次，集訓(xùn)需要持之以恒。只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，才能在有限的時(shí)間里取得事半功倍的效果。再次，集訓(xùn)需要有正確的學(xué)習(xí)方法和技巧。掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才能更好地完成集訓(xùn)任務(wù)。最后，集訓(xùn)需要有合理的休息和放松。適當(dāng)休息和放松有助于調(diào)整狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效果。
三、集訓(xùn)的收獲
集訓(xùn)的過(guò)程固然辛苦，但也帶給我了豐碩的收獲。首先，集訓(xùn)提高了我在學(xué)習(xí)上的自律能力。通過(guò)堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我要求。其次，集訓(xùn)增強(qiáng)了我對(duì)于專業(yè)知識(shí)的掌握。通過(guò)集訓(xùn)，我深入學(xué)習(xí)了課本知識(shí)，并能夠熟練應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中。再次，集訓(xùn)培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志力。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持下去，并找到解決問(wèn)題的方法和策略。最后，集訓(xùn)鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在集訓(xùn)中，我和同伴們共同面對(duì)挑戰(zhàn)，互相幫助，形成了緊密的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。
四、集訓(xùn)的啟示
通過(guò)集訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到集訓(xùn)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。它不僅能提高專業(yè)技能，還能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)。集訓(xùn)教會(huì)了我如何正確制定目標(biāo)和計(jì)劃，如何克服困難和挫折，如何與他人合作。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
五、結(jié)語(yǔ)
集訓(xùn)是一段辛苦但有意義的過(guò)程。通過(guò)集訓(xùn)，我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志力。集訓(xùn)讓我明白了只有通過(guò)持之以恒的努力和堅(jiān)定的信心，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。集訓(xùn)的過(guò)程固然艱辛，但是每一分付出都是值得的。我希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中能夠繼續(xù)堅(jiān)持集訓(xùn)的精神，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
為期四天的混編同訓(xùn)結(jié)束了，時(shí)間雖然很短，感觸和收獲卻是很多?；厥走@四天的集訓(xùn)，主要收獲有：
（一）軍事素質(zhì)方面，雖然不敢說(shuō)在這短短的幾天時(shí)間里面有質(zhì)的飛躍，但是通過(guò)這次集訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了很多方法，對(duì)今后無(wú)論是自身訓(xùn)練還是組訓(xùn)、教學(xué)都有相當(dāng)大的幫助。大學(xué)我選擇的是軍事技術(shù)類，對(duì)于軍事指揮可以說(shuō)是完全不懂，自身素質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較差，尤其是從陸軍到武警，很多東西都是一竅不通。以前對(duì)警官編組作業(yè)、示范作業(yè)、示教作業(yè)和單科目教學(xué)這幾個(gè)名詞我不能正確區(qū)分，通過(guò)觀看示范，我弄清楚了之間的區(qū)別，也對(duì)教學(xué)有了比較籠統(tǒng)的理解；以前組織體能訓(xùn)練，訓(xùn)練方法比較單一，要么就是跑步，要么就是原地俯臥撐，效果不明顯，戰(zhàn)士不愿意練，通過(guò)觀摩，我學(xué)會(huì)了組織體能訓(xùn)練的多種方法，對(duì)今后組織訓(xùn)練大有裨益；以前只參加過(guò)實(shí)彈射擊，對(duì)于如何組織實(shí)彈射擊完全沒(méi)有考慮過(guò)，通過(guò)觀摩大致理解了組織實(shí)彈射擊的一些基本程序和方法。
各位首長(zhǎng)的理論授課也讓我開(kāi)闊了眼界，參謀長(zhǎng)對(duì)于軍事工作的見(jiàn)解，政委對(duì)按綱建連的一系列要求，師長(zhǎng)對(duì)明年全師軍事工作的規(guī)劃，首長(zhǎng)的高瞻遠(yuǎn)矚使我如沐春光，受益匪淺。以前我對(duì)軍事理論的學(xué)習(xí)，純粹屬于死記硬背，記不住，用不上。通過(guò)多次的討論和參謀長(zhǎng)在課后的一些解答，我學(xué)會(huì)了把軍事理論結(jié)合平時(shí)訓(xùn)練實(shí)際進(jìn)行理解記憶，尤其是與我們訓(xùn)練工作聯(lián)系緊密的一些基礎(chǔ)常識(shí)，有了比較透徹的理解掌握，無(wú)需再去死記硬背。還有就是每次討論，通過(guò)仔細(xì)聆聽(tīng)大家的發(fā)言，揣摩每個(gè)人的觀點(diǎn)，感受到了自己在各方面存在的不足，也給了自己一個(gè)前進(jìn)的方向和動(dòng)力。對(duì)于整個(gè)集訓(xùn)，我認(rèn)為就是首長(zhǎng)的意圖并不是手把手地教我們具體操作某一項(xiàng)目，而是通過(guò)傳授理念和方法，提高我們的軍事綜合素質(zhì)。
（二）為人處事方面，通過(guò)與所有集訓(xùn)隊(duì)員的相處，我感覺(jué)差距很明顯。每個(gè)人身上都有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，譬如為人處事，譬如領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)。兩位營(yíng)長(zhǎng)平時(shí)很幽默風(fēng)趣，讓人感到溫暖，但是管理又不失嚴(yán)格，讓人很自然地去服從命令，心甘情愿地跟著干。每位連長(zhǎng)都有自己獨(dú)到的管理方法方式，通過(guò)虛心向大家請(qǐng)教，我也或多或少有一些收獲。交流最多的還是排長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，比如每次打掃衛(wèi)生都有人搶著干，每次討論都有主動(dòng)負(fù)責(zé)記錄，每次課后都有人認(rèn)真研究筆記消化課堂內(nèi)容等等，大家的主動(dòng)、扎實(shí)、勤學(xué)等都讓我感到自慚形愧。通過(guò)比較，更加清醒地認(rèn)識(shí)了自己，進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)了差距和不足，對(duì)于以后的成長(zhǎng)進(jìn)步都會(huì)有很大的幫助。
這次集訓(xùn)盡管有一定的收獲，但是仍然發(fā)現(xiàn)了自己存在的諸多問(wèn)題。
一是思想不夠重視。在開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員的時(shí)候我就打瞌睡，盡管存在種種原因，但我覺(jué)得主要還是思想上的問(wèn)題，自己的不夠重視導(dǎo)致行為上的放松，從而犯下錯(cuò)誤。在隨后的授課過(guò)程中，我雖然有努力克制自己不瞌睡，但是聽(tīng)課不夠認(rèn)真，筆記沒(méi)有跟上，也是這次學(xué)習(xí)的一大損失。
二是鉆研精神不夠。這次把大家集中到一次進(jìn)行集訓(xùn)，是很好的一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，尤其是每次的課后討論，如果能夠認(rèn)真思考，認(rèn)真聽(tīng)取所有人的意見(jiàn)，收獲將特別大。然而每次課后我都是應(yīng)付了事，簡(jiǎn)單地將討論題完成，沒(méi)有進(jìn)行深入的思考和研究，對(duì)有的問(wèn)題理解還是不夠透徹。
三是不夠積極主動(dòng)。不管是平時(shí)打掃衛(wèi)生還是學(xué)習(xí)，我都存在等靠心理，看著別的同志在那動(dòng)手，自己卻坐在一旁無(wú)動(dòng)于衷。這是我長(zhǎng)久以來(lái)存在的一個(gè)問(wèn)題，在這次集訓(xùn)中更是暴露無(wú)遺。
盡管集訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我覺(jué)得集訓(xùn)的效果應(yīng)該要作用到以后的工作中。對(duì)于下一步工作，我有如下打算：
（一）立足本職，大練軍事技能，切實(shí)提高自身軍事素質(zhì)。既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了差距和不足，那么接下來(lái)主要就是努力去縮小差距，迎頭趕上。首先是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)通過(guò)理論指導(dǎo)自己的訓(xùn)練實(shí)際，針對(duì)自己體能、共同科目、專業(yè)科目、教學(xué)中存在的弱項(xiàng)，進(jìn)行相應(yīng)的強(qiáng)化練習(xí)，尤其是教學(xué)，需要多請(qǐng)教、多研究，切實(shí)提高水平。
（二）將此次集訓(xùn)學(xué)習(xí)到的管理、組訓(xùn)方法應(yīng)用于平時(shí)的工作實(shí)際。我們連隊(duì)的軍事訓(xùn)練水平明顯落后于其他單位，這更需要我們所有干部去研究辦法。今后，我會(huì)努力想辦法激發(fā)戰(zhàn)士的訓(xùn)練積極性，采取更加科學(xué)合理的訓(xùn)練方法組織訓(xùn)練，通過(guò)培養(yǎng)一批優(yōu)秀教練員、軍事訓(xùn)練尖子作為引導(dǎo)，提高全連的軍事訓(xùn)練水平。
（三）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，改變?cè)瓉?lái)不符合規(guī)定要求的一些方法路子，將學(xué)習(xí)到的一些戰(zhàn)備、訓(xùn)練的正規(guī)化要求應(yīng)用于工作實(shí)際。在有效利用當(dāng)前條件的前提下，盡可能提高戰(zhàn)備水平，強(qiáng)化戰(zhàn)備觀念，不斷完善戰(zhàn)備設(shè)施中不符合要求的地方。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
xx小組的集訓(xùn)活動(dòng)從清爽的早晨開(kāi)始，在去往集訓(xùn)地一一大連國(guó)家森林公園拓展基地”的路上，集訓(xùn)教練對(duì)集訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要說(shuō)明后，我們團(tuán)隊(duì)成員就開(kāi)始活躍起來(lái)，分成兩個(gè)小組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建活動(dòng)，確定隊(duì)名、隊(duì)呼，發(fā)放團(tuán)隊(duì)標(biāo)志使我們團(tuán)隊(duì)成員間熟識(shí)度得以提高。
到達(dá)目的地后，水秀山清是給我留下了第一印象，然后緊張而又愉快的集訓(xùn)活動(dòng)就開(kāi)始了本次參加集訓(xùn)活動(dòng)共計(jì)兩隊(duì)16人參加，每隊(duì)8人，分別是魔冰隊(duì)（紅隊(duì)）與伏地魔隊(duì)（綠隊(duì)）上午以尋寶內(nèi)容為主線，需要團(tuán)隊(duì)成員善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。在過(guò)程中雖然氣溫逐漸升高還伴隨著6。4公里的山路走行，但這些困難好像都被我們飽滿的熱情和斗志沖散了，每名成員都積極找尋線索，才使得一個(gè)個(gè)寶藏被我們一一，快速找到，之中穿插的四個(gè)驚險(xiǎn)的闖關(guān)活動(dòng)也在我們通力合作中一一通關(guān)。下午是五個(gè)不同風(fēng)格的團(tuán)隊(duì)游戲，很自豪的是我們綠隊(duì)最終勝出，短短一天的集訓(xùn)活動(dòng)，讓我印象深刻，受益良多，在這之中讓我體會(huì)最深的有以下幾點(diǎn)：信任隊(duì)友才能使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮“1+12的神奇效果。
在合力過(guò)橋”這個(gè)項(xiàng)目中，兩根相隔很遠(yuǎn)的木桿，中間只有一條繩子，繩子還被告知非但緊急時(shí)刻不得使用，在這樣的情況下看每?jī)擅?duì)友如何合力完成，看似一個(gè)不可能完成的任務(wù)，卻在雙方隊(duì)員彼此信任，互相鼓勵(lì)的情況下全部通關(guān)了，勝利來(lái)之不易，這也更讓我們體會(huì)到了戰(zhàn)勝自我的'喜悅。結(jié)合在工作中也是一樣，要信任我們的同事，共同努力，工作目標(biāo)才會(huì)更容易達(dá)成。
在勇攀勝利墻”項(xiàng)目中，面對(duì)一堵高墻，四下幾根已松動(dòng)的鋼絲，如何徒手翻躍。面對(duì)之座山”隊(duì)友用托舉，踩著隊(duì)友肩膀的方式才得以翻躍，沒(méi)有任何隊(duì)友有一句怨言，在這個(gè)項(xiàng)目成功完成后，我們的隊(duì)友們有喜悅更有感動(dòng)結(jié)合我們?nèi)粘９ぷ?，每個(gè)同事都有不同的閃光點(diǎn)，要使每個(gè)成員都發(fā)揮特長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)讓團(tuán)隊(duì)更具戰(zhàn)斗力。
在下午的移動(dòng)扶手”項(xiàng)目中，需要完成十次不落桿，只要有落桿就歸零重新開(kāi)始，這也考驗(yàn)著每個(gè)人的身體協(xié)調(diào)能力和抗壓能力，很喜歡這個(gè)活動(dòng)間隙每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)環(huán)節(jié)，把多人總結(jié)起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)利用之后就比之前好很多，在進(jìn)行6次時(shí)，有隊(duì)員掉桿，我們沒(méi)有責(zé)備他，而是鼓勵(lì)他，使得最終完成了任務(wù)結(jié)合我們工作中，有一些新晉員工或工作中遇到某位同事的弱項(xiàng)時(shí)，同事之間要以不拋棄，不放棄”的信念鼓勵(lì)他，幫助他，而不是潑冷水，看笑話，這樣才能使團(tuán)隊(duì)有一種和諧、積極向上的力量，使團(tuán)隊(duì)也更加成熟，蒸蒸日上。
集訓(xùn)活動(dòng)雖然短暫，但留給我們每個(gè)人的快樂(lè)回憶和積極的思考仍會(huì)持續(xù)，他讓我們了解到一個(gè)人的力量雖然是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)則不然，他的力量可以是無(wú)限的，只要有足夠的信心、正確的方法、加之團(tuán)隊(duì)成員的通力合作一個(gè)個(gè)難關(guān)都是可以去攻克、可以去戰(zhàn)勝的伙伴們，讓我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
我叫朱國(guó)文，是機(jī)械分院10級(jí)中銳汽修2班的團(tuán)支書(shū)兼副班長(zhǎng)。懷著激動(dòng)興奮的心情，我參加了分院的大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。在這里，我學(xué)到了很多，也懂得的了許多。既有關(guān)于對(duì)班級(jí)管理的認(rèn)識(shí)也有關(guān)于人生的啟迪與思考。感謝大學(xué)生骨干培訓(xùn)班對(duì)我的教育。雖然時(shí)間短暫，但它讓我成長(zhǎng)了許多!
經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)。更加清楚地了解了學(xué)生干部所要具備的素質(zhì)以及組織管理能力，人際交流和溝通方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劼?tīng)了本次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備兩個(gè)條件：一是具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu);二是素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質(zhì)，首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治理念。還記得剛開(kāi)課，何書(shū)記為我們上的就是共青團(tuán)的歷史與新時(shí)代的使命。對(duì)理想和信念是一個(gè)人的精神支柱和動(dòng)力源泉，還有就是隨著時(shí)代的發(fā)展，涌現(xiàn)出一批又一批的新進(jìn)工作者和模范榜樣。如：雷鋒，王進(jìn)喜，焦裕祿...等等。都是以服務(wù)人民，并且在自己的一生中作出貢獻(xiàn)，國(guó)家所以興旺，人民所以幸福!班級(jí)發(fā)展亦是如此，團(tuán)結(jié)一心，積極奮進(jìn)，班級(jí)才能健康發(fā)展!
在“學(xué)生干部的工作與技巧”這個(gè)主題中，羅蘭英老師也講到了許多重點(diǎn)。作為班級(jí)骨干，積極配合班主任工作，對(duì)班級(jí)凝聚力有著十分厲害的關(guān)系。身為班干，首先自己要帶頭干，率先干，盡早干，高效標(biāo)準(zhǔn)的干，齊心協(xié)力的干。對(duì)待同學(xué)應(yīng)該要具有恒心，信心，包容心，熱心，平常心的基本要求，把握好自己的工作崗位，并且提高自身能力，合理的工作方法，有計(jì)劃，有組織，有控制來(lái)完成每一項(xiàng)工作。
隨后，黃忠春老師主講的“如何做好一名學(xué)生干部”讓我感觸頗深。有位學(xué)員說(shuō)我們這些才華橫溢的青年大學(xué)生骨干聚到一起就是一場(chǎng)群英會(huì)，我們這批學(xué)員便是如假包換的“黃埔二期”，當(dāng)時(shí)倒不覺(jué)得言過(guò)幾何，可后來(lái)越琢磨越感到心虛。試問(wèn)我們真的可以拍著胸脯向大家承諾“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)老師和同學(xué)們放心”么，恐怕每個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)員想要這般豪言壯語(yǔ)都還為時(shí)尚早，眼下值得我們深思的反而應(yīng)該是捫心自問(wèn)，我們?cè)谀男┑胤阶龅眠€很不夠還需要切實(shí)彌補(bǔ)不足。我們身邊不乏那些整天把“無(wú)聊”、“真煩”、“太沒(méi)意思了”等話語(yǔ)掛在嘴邊的同學(xué)。每個(gè)人正是通過(guò)自身的付出與勞動(dòng)才賦予生活以充實(shí)理想的意義。目標(biāo)：做一名稱職的學(xué)生干部!
塞滿理想背囊
見(jiàn)證威儀遠(yuǎn)航
乘風(fēng)破浪正適時(shí)，當(dāng)掛云帆濟(jì)滄海，相信這顛滅不破的至理：明天是屬于我們年輕一代的!” 學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì) 很榮幸的我參加了學(xué)院組織的學(xué)生骨干培訓(xùn)，通過(guò)這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我獲益匪淺。 在培訓(xùn)中，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得了如何去珍惜大學(xué)生活，如何去利用一次又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要適當(dāng)分配好在學(xué)習(xí)中的空余時(shí)間，規(guī)劃好自己的大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯，以及更好地面對(duì)和解決生活中所面臨的一切問(wèn)題。 下面是我在此次培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)： 第一，學(xué)會(huì)做事，做好事。我體會(huì)到了，經(jīng)驗(yàn)是可以逐漸積累的，要做好工作，更重要的是要用堅(jiān)強(qiáng)的意志嚴(yán)格要求自己，一個(gè)人的意志力量是無(wú)窮的，是人們無(wú)法想象的，它代表的是人的意志力量能創(chuàng)造出生命中的奇跡。俗話說(shuō)“滴水可以穿石”，“鐵杵可以磨成針”，這些都說(shuō)明了堅(jiān)強(qiáng)的意志可以變不可能為可能，化腐朽為神奇，因而做好各項(xiàng)工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝它的決心。 另外，我作為一名學(xué)生干部，做每件事都要有自己的目標(biāo)，有規(guī)劃、有條理。知道自己要做什么、怎樣做，才可能把事情做好。 第二，學(xué)會(huì)做人，做好人。
作為一名學(xué)生干部，有時(shí)感覺(jué)挺光榮的，生活挺充實(shí)的，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生厭倦的情緒，甚至是有壓力。因?yàn)橐蔀橐幻细竦?，?yōu)秀的學(xué)生干部，我們需要做的還有很多。作為一名大學(xué)生，更作為一名學(xué)生干部，我們需要多種素質(zhì)。華書(shū)記告訴我們，要樹(shù)立大局意識(shí)，集體觀念，要有服務(wù)意識(shí)，有創(chuàng)新意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更要有責(zé)任意識(shí)。雖然很多時(shí)候，學(xué)生會(huì)工作與學(xué)習(xí)或者是自己的事情有沖突，但做為一名合格的學(xué)生干部，如果連這個(gè)都處理不好，一點(diǎn)大局意識(shí)都沒(méi)有，怎么配得上“干部”二字呢?而我自己認(rèn)為，責(zé)任意識(shí)是最重要的。只有內(nèi)心責(zé)任心強(qiáng)，才能把事情做好，有時(shí)感覺(jué)自己還小，卻忘了自己已經(jīng)是成年人，不能再任性了。在團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)中，我也學(xué)到了一些東西，對(duì)我們的職責(zé)也有了深一步的理解，而更多的是學(xué)會(huì)如何做人，如何做事，如何讓自己成為合格，優(yōu)秀的人。 第三，我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事，做人的能力。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去策劃，去承辦一件事。其實(shí)，不是我們完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前一定要有充足的準(zhǔn)備，一定要做到謹(jǐn)慎周密，雖然對(duì)一些事情，我們還不了解，但一定要多接觸，一定要有責(zé)任心。從紀(jì)錄片中，我學(xué)會(huì)了“嚴(yán)于律己，寬以待人”的做人道理。對(duì)待自己一定要嚴(yán)格，要作為一名學(xué)生干部，更要以身作則。或許我們多多少少的比其他同學(xué)多了些所謂的“權(quán)力”，但這只是為了我們更好地去服務(wù)同學(xué)、規(guī)范校規(guī)。作為團(tuán)學(xué)干部，我們比其他同學(xué)更多了一份責(zé)任，我們要去嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)也為以后的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)榜樣;作為團(tuán)學(xué)干部，我們要比其他同學(xué)多一個(gè)心眼，多一份細(xì)心、謹(jǐn)慎，每一個(gè)小細(xì)節(jié)，我們都應(yīng)當(dāng)盡可能地猜想到，做好最壞打算，并做好對(duì)策，以防萬(wàn)一。
作為團(tuán)學(xué)干部，有一些東西我們可以去爭(zhēng)取，這是給予我們鍛煉的平臺(tái)，當(dāng)然不管我們畢業(yè)了沒(méi)有，我們只要覺(jué)得在這個(gè)平臺(tái)中鍛煉夠了，我們可以放棄再進(jìn)一層的鍛煉，但前提是我們必須拿得起，才能有資格去舍棄，作為團(tuán)學(xué)干部，我們要做的事比其他同學(xué)更多，要擔(dān)的責(zé)任更大，當(dāng)然我們可以很激昂地說(shuō)：“大丈夫敢作敢當(dāng)”。但有些事情我們完成的，但我們不一定有能力去承擔(dān)起來(lái)，這是連累的不僅是自己、集體更甚于老師等，所以在開(kāi)始著手每件事情之前，應(yīng)當(dāng)先考慮好要怎么做、怎樣做得更好。 做一件事一定要持之以恒，一旦決定去做，就要堅(jiān)持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時(shí)也會(huì)有失敗，這時(shí)我們要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，甚至要學(xué)會(huì)享受挫折，因?yàn)閺拿恳患轮?，我們總能學(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責(zé)，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部，必須要做榜樣，以身作則。還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)禮貌，這樣才能和同學(xué)，老師處理好關(guān)系，把工作和學(xué)習(xí)搞好。對(duì)待別人更要有寬容。寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會(huì)感恩父母，尊敬師長(zhǎng)，珍惜朋友，珍惜自己所愛(ài)的人。
而扛在中國(guó)共產(chǎn)黨肩頭的無(wú)數(shù)重任是任何旁觀者都無(wú)法切身感受得到的，以并不廣闊的耕地養(yǎng)活了地球村中將近四分之一的人口，以堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健的步伐在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中堅(jiān)定執(zhí)著地走向中華民族的偉大復(fù)興，或許令世人矚目的建設(shè)成就并不能證明所有問(wèn)題，但億萬(wàn)國(guó)人與外邦有識(shí)之士的一致認(rèn)可是我黨堅(jiān)定信念、不斷進(jìn)取的動(dòng)力所在，“為人民服務(wù)”的宗旨決不是每個(gè)共產(chǎn)黨人高懸頭頂用以嘩眾取寵的一塊金字招牌，其深刻內(nèi)涵已經(jīng)在幾十年的建設(shè)事業(yè)中消融于祖國(guó)的角角落落，滲透億萬(wàn)字民的心坎涌進(jìn)了溫情脈脈的心房，如同潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨一般哺育了現(xiàn)代化建設(shè)的株株小禾! 記得培訓(xùn)中第一次小組討論時(shí)，有位學(xué)員說(shuō)我們這些才華橫溢的青年大學(xué)生骨干據(jù)到一起就是一場(chǎng)群英會(huì)，更有人說(shuō)承接上期青年馬克思主義者理論培訓(xùn)，我們這批學(xué)員便是如假包換的“黃埔二期”，當(dāng)時(shí)倒不覺(jué)得言過(guò)幾何，可后來(lái)越咂摸越感到心虛。試問(wèn)我們真的可以拍著胸脯向黨承諾“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)黨和人民放心”么，恐怕每個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)員想要這般豪言壯語(yǔ)都還為時(shí)尚早，眼下值得我們深思的反而應(yīng)該是捫心自問(wèn)，我們?cè)谀男┑胤阶龅眠€很不夠還需要切實(shí)彌補(bǔ)不足。
我們身邊不乏那些整天把“無(wú)聊”、“真煩”、“太沒(méi)意思了”等話語(yǔ)掛在嘴邊的同學(xué)，而寧夏大學(xué)博導(dǎo)王銀春教授在說(shuō)到生活本身是沒(méi)有意義的，每個(gè)人正是通過(guò)自身的付出與勞動(dòng)才賦予生活以充實(shí)理想的意義時(shí)，我們是否意識(shí)到平日庸人自擾、碌碌無(wú)為的過(guò)失所在。自治區(qū)政協(xié)副主席、寧夏大學(xué)博導(dǎo)陳育寧教授談到大學(xué)時(shí)代的讀書(shū)問(wèn)學(xué)時(shí)，他坦言自己后悔當(dāng)初上大學(xué)時(shí)沒(méi)能很好地把握住彌足珍貴的讀書(shū)時(shí)光與豐富資源，有種“入寶山卻空手而返”的遺憾，我們是否領(lǐng)悟到陳教授在以此告誡我們珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光踏實(shí)認(rèn)真地多讀書(shū)、讀好書(shū)，我們是否為自己耽誤了大好時(shí)光而有所醒悟與改過(guò)之念，值得我們每個(gè)大學(xué)生深思慎行! 歡聲笑語(yǔ)和忙碌困頓伴隨著我們度過(guò)了本次培訓(xùn)短暫的學(xué)習(xí)過(guò)程，為期四天的培訓(xùn)雖然不可能對(duì)我們從思想理論素養(yǎng)上完成脫胎換骨的全新轉(zhuǎn)變，但它所帶來(lái)的啟迪我們認(rèn)清歷史使命、堅(jiān)定理想信念，勇敢?jiàn)^發(fā)有為的導(dǎo)引思路確是極其明晰的!深受鼓舞之余，遂信手拈來(lái)幾句聊表心情之辭： 倩影閃亮 顛覆骨干的質(zhì)量 倘再勾兌些許豪放 溫醇的柔波在心中蕩漾 拒絕一時(shí)驚艷 塞滿理想背囊 見(jiàn)證威儀遠(yuǎn)航 乘風(fēng)破浪正適時(shí)，當(dāng)掛云帆濟(jì)滄海，相信這顛滅不破的至理：明天是屬于我們年輕一代的!
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
一年來(lái)，在黨委和首長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)懷、支持和幫助下，自己注重政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)世界觀的改造，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，工作取得了一定的成績(jī)，基本上圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加部里處里隊(duì)里組織各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，按照“三個(gè)代表”明確的標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，時(shí)刻保持清醒頭腦，提高政治鑒別力，自覺(jué)抵制酒綠燈紅的影響，堅(jiān)決同拜金主義、享樂(lè)主義作斗爭(zhēng)，確保在政治上合格，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民軍隊(duì)。不斷加強(qiáng)世界觀的改造，做到了在任何情況下都能聽(tīng)黨的話，跟黨走，政治堅(jiān)定，旗幟鮮明。在業(yè)務(wù)上能夠按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和本職工作的要求與標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。注重向書(shū)本學(xué)習(xí)、向同事們請(qǐng)教，在工作中學(xué)習(xí)。堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉，努力將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力入手，提高思維的敏銳性。善于從本職工作實(shí)際出發(fā)，吃透上情、摸準(zhǔn)下情，強(qiáng)化為機(jī)關(guān)首長(zhǎng)服務(wù)觀念，做到不讓領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)兩遍，樹(shù)立對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，保持飽滿的工作熱情和堅(jiān)韌不拔的毅力，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
在平時(shí)，注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念，從嚴(yán)自我要求。能夠認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，自身要求比較嚴(yán)格，始終堅(jiān)持以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來(lái)促進(jìn)個(gè)人行為素質(zhì)的養(yǎng)成和提高。堅(jiān)持從小事做起，從我做起，持之以恒地把強(qiáng)制性地規(guī)定、被動(dòng)式的服從，變?yōu)樽杂X(jué)的行為，堅(jiān)決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差錯(cuò)誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請(qǐng)示，完成任務(wù)有匯報(bào)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。提高自控能力，嚴(yán)守保密規(guī)定，時(shí)刻警惕，杜絕發(fā)生失泄密的現(xiàn)象，適時(shí)糾正不嚴(yán)謹(jǐn)、不正規(guī)、不規(guī)范的個(gè)人行為偏差，促進(jìn)行為素質(zhì)的不斷提高，樹(shù)立良好的機(jī)關(guān)形象。具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
政治方面：認(rèn)清形勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，在思想上、行動(dòng)上努力與黨中央保持高度一致。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治敏感性。堅(jiān)持從自身做起，從嚴(yán)要求自己，從端正思想認(rèn)識(shí)入手，正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。積極參加組織各種學(xué)習(xí)，做到不缺課，不早退，認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真記，寫(xiě)體會(huì)、談感受、說(shuō)想法，從思想深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，理想信念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
今年以來(lái)，在直屬隊(duì)黨委的正確引導(dǎo)以及機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)科的詳細(xì)贊助下，我和營(yíng)黨委班子其它成員一起，率領(lǐng)全營(yíng)官兵認(rèn)真完成了新年度工作計(jì)劃、新兵訓(xùn)練、專業(yè)訓(xùn)練展開(kāi)和日常保險(xiǎn)管理等工作。在這半年的一百多個(gè)日晝夜夜里，在廣大官兵的支撐輔助下，全營(yíng)以軍事訓(xùn)練為核心的各項(xiàng)工作，能按年初營(yíng)黨委提出的總體目的，得到健康穩(wěn)步發(fā)展，美滿完成了上級(jí)賦予咱們的各項(xiàng)任務(wù)，全營(yíng)內(nèi)外關(guān)系順暢，完成任務(wù)杰出，部隊(duì)平安穩(wěn)固。回想這年來(lái)的工作，雖然工作上獲得了必定的成就，但也有不盡人如意之處，下面我就將半年來(lái)的履職司責(zé)情況向同志們作一匯報(bào)，敬請(qǐng)大家批駁和監(jiān)視。
集訓(xùn)觀摩等情勢(shì)，彼此揚(yáng)長(zhǎng)避短，警官訓(xùn)練自覺(jué)性高，較好地保持了體能集中訓(xùn)練，理論學(xué)習(xí)軌制，當(dāng)初自覺(jué)學(xué)習(xí)研究軍事理論和業(yè)務(wù)技巧的良好風(fēng)尚正在警官步隊(duì)中逐漸構(gòu)成；同時(shí)根據(jù)營(yíng)士官隊(duì)伍人數(shù)多，但又絕對(duì)缺少培訓(xùn)機(jī)遇的情形，為了提高廣大士官的組訓(xùn)能力和綜合素質(zhì)，營(yíng)從四月開(kāi)端至六月中旬，組織了一期為期兩個(gè)月的士官素質(zhì)培訓(xùn)，由部門(mén)教學(xué)才能強(qiáng)，素質(zhì)過(guò)硬的副連以上干部擔(dān)負(fù)教養(yǎng)任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，組訓(xùn)帶兵根本辦法，組織教學(xué)法觀摩等形式，使寬大士官較為體系地控制了管理和組訓(xùn)的基礎(chǔ)方法，為平時(shí)發(fā)展工作組織訓(xùn)練打下了較好的基礎(chǔ)。四是加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練的指導(dǎo)。專業(yè)訓(xùn)練開(kāi)展后，為了扎實(shí)落實(shí)全體訓(xùn)練內(nèi)容，順利完成年度訓(xùn)練任務(wù)，自已不僅能按籌劃把握全營(yíng)的訓(xùn)練進(jìn)度，同時(shí)也常常和幾位連長(zhǎng)一起就訓(xùn)練中的一些問(wèn)題進(jìn)行探討和研究。雖然上半年部隊(duì)的其它一些工作較多，或多或少影響了自己抓訓(xùn)練的部分精神，但仍是能時(shí)常深入訓(xùn)練場(chǎng)檢討訓(xùn)練情況，不僅只是給部屬壓任務(wù)，安排訓(xùn)練，還能利用自己以前在院校及連隊(duì)任職期間學(xué)習(xí)和積聚的一些方法、經(jīng)驗(yàn)，和廣大官兵一起解決訓(xùn)練中的一些詳細(xì)問(wèn)題，使部隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)入了良性發(fā)展的軌道，訓(xùn)練水平有顯明提高。
（二）、狠抓了常常性治理工作落實(shí)，營(yíng)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化水平有所進(jìn)步。
一是堅(jiān)持抓好一日生活制度的落實(shí)。按條令要求，規(guī)范了從起床到熄燈的日常制度落實(shí)，按職責(zé)要求，監(jiān)督檢查連隊(duì)按條令辦事，重點(diǎn)改正了中午午休時(shí)間和晚上熄燈后少數(shù)職員加班搞訓(xùn)練的問(wèn)題，一日生活制度得到了較好的落實(shí)，生涯秩序逐步走向正規(guī)。二是重視抓好風(fēng)格造就和人員管控。從人員警容、禮儀禮貌、請(qǐng)銷(xiāo)假等小事抓起，規(guī)范官兵言行，培養(yǎng)良好作風(fēng)，尤其是在防治非典期間，能?chē)?yán)格人員把持，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定要求，自己也能模范帶頭，從四月二旬日到現(xiàn)在，未去過(guò)一趟丁山、宜興，全營(yíng)官兵紀(jì)律觀點(diǎn)強(qiáng)，都能認(rèn)真自覺(jué)履行規(guī)定唆使，到目前為止，未產(chǎn)生一起違背紀(jì)律的現(xiàn)象。三是以規(guī)范各類值班值勤為打破口，強(qiáng)化各級(jí)人員的職責(zé)意識(shí)。今年以來(lái)，為了進(jìn)一步加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的正規(guī)化建設(shè)，從年初一開(kāi)始，就認(rèn)真抓了營(yíng)連值班員、連值日員、廚房值班員、等各級(jí)值班值勤人員履職司責(zé)情況，同時(shí)借助四月份師召開(kāi)的正規(guī)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，營(yíng)又對(duì)大門(mén)哨兵、夜間哨兵進(jìn)行了進(jìn)一步規(guī)范，通過(guò)營(yíng)連教導(dǎo)要求，現(xiàn)在各級(jí)值班員都能認(rèn)真履行職責(zé)，做到職責(zé)明白，按時(shí)交接，大門(mén)哨兵和夜哨，姿勢(shì)端正、警戒性高，并以此為沖破口，重點(diǎn)抓好了戰(zhàn)備、生活、工作、訓(xùn)練等秩序的正規(guī)。四是凸起抓好了以解決“五個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題”為主要內(nèi)容的安全管理。針對(duì)專業(yè)訓(xùn)練動(dòng)用爆炸品、易燃有毒品、車(chē)輛設(shè)備多的特色，從嚴(yán)格制度入手，下鼎力抓好安全防事變工作，連隊(duì)的實(shí)爆、實(shí)噴等危險(xiǎn)性大的課目，可能親身到場(chǎng)，增添了安全管理的力度，一季度，聯(lián)合師五個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題的檢查，對(duì)可能影響營(yíng)隊(duì)安全穩(wěn)定的事故隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查疏理，有重點(diǎn)的進(jìn)行了綜合整治，車(chē)輛管理能?chē)?yán)格派車(chē)手續(xù)，杜絕了派私車(chē)、人情車(chē)。針對(duì)兄弟單位在日常管理中存在的問(wèn)題，能做到觸類旁通，認(rèn)真分析營(yíng)隊(duì)建設(shè)局勢(shì)，時(shí)刻保持蘇醒腦筋，現(xiàn)在營(yíng)隊(duì)各項(xiàng)工作秩序正規(guī)，制度落實(shí)，內(nèi)外關(guān)系融洽，無(wú)重大不良偏向和違紀(jì)景象，保障了部隊(duì)的安全穩(wěn)定。
（三）、抓好本身素質(zhì)培育，一直加強(qiáng)事業(yè)心跟使命感。
一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同志們的關(guān)懷、支持和幫助下，自己注重政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)世界觀的改造，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，工作取得了一定的成績(jī)，基本上圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
20xx年8月24——26日，我們進(jìn)行了為期三天的師德集訓(xùn)，通過(guò)此次集訓(xùn)，使我更加明白了師德的重要性，其中體會(huì)也頗深。
著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。
首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。
作為一名人民教師，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
總之，通過(guò)這次的師德培訓(xùn)，我在思想上有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，這樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)一定會(huì)使我在今后的教育工作中有更大的提高。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
8月22、23、24日我們?cè)谒臉菚?huì)議室進(jìn)行了集訓(xùn)，集訓(xùn)主要圍繞著如何當(dāng)好一名現(xiàn)代教師，如何當(dāng)好班主任，對(duì)這次集訓(xùn)，我感觸頗深。
先說(shuō)說(shuō)徐教授，徐教授的許多觀點(diǎn)我都非常認(rèn)同，教育是事業(yè)，事業(yè)的精神是獻(xiàn)身。剛踏上工作崗位的時(shí)候，我很茫然，教育僅僅被我當(dāng)成了職業(yè)，是一種謀生的手段，隨著時(shí)間的推移，我漸漸感覺(jué)到我的這份職業(yè)的重要性。我也越來(lái)越熱愛(ài)我的職業(yè)，她慢慢變成了我的事業(yè)，我不懂什么叫獻(xiàn)身，但我明白，我應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，完善我的事業(yè)。教學(xué)時(shí)間越長(zhǎng)，我越覺(jué)得自己的知識(shí)量和知識(shí)面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我以成為一名知識(shí)淵博的教師為目標(biāo)，通過(guò)多看書(shū)，多看新聞，了解時(shí)事政治。雖不能至，心向往之。哪怕這個(gè)目標(biāo)遙不可及，我仍將繼續(xù)為之奮斗。
教育是科學(xué)，科學(xué)的態(tài)度是求真，這點(diǎn)我很感慨，很多時(shí)候老師說(shuō)的話，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是真理，有的老師包括我自己，把一些模棱兩可的事情傳授給學(xué)生，學(xué)生在知識(shí)方面，就像一張未寫(xiě)字的紙，你寫(xiě)上對(duì)的，他就對(duì)，你寫(xiě)錯(cuò)，他就錯(cuò)。
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命是創(chuàng)新。隨著時(shí)代的發(fā)展，傳統(tǒng)的教學(xué)模式越來(lái)越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢(shì)。我通過(guò)學(xué)校組織觀看教學(xué)視頻，從網(wǎng)上看講課，找出優(yōu)質(zhì)的課，反復(fù)看，反復(fù)琢磨，使自己的教學(xué)模式朝著創(chuàng)新的道路發(fā)展。
再就是聽(tīng)了魏書(shū)生魏老師的講座，真是令人拍案叫絕。我從魏老師身上學(xué)到了三點(diǎn)，第一點(diǎn)，恒心，魏老師有今天的成功，我一點(diǎn)也不覺(jué)得奇怪，小事情成就大人物，只要有恒心，再平凡的人也會(huì)干出一番事業(yè)來(lái)。第二點(diǎn)，教育的根本是愛(ài)與責(zé)任，越多的權(quán)利，越多的責(zé)任。班主任有權(quán)利決定班級(jí)的大小事務(wù)，權(quán)利和責(zé)任是并存的，所有班主任也應(yīng)該盡努力對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。第三點(diǎn)魏老師活的認(rèn)真，活的有滋味，認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真過(guò)好每一天。人就應(yīng)該懂得享受生活，活出樂(lè)趣。
平度師訓(xùn)辦主任的講座聽(tīng)上去似乎無(wú)關(guān)教學(xué)，但我覺(jué)得他講的恰恰是教師最需要具備的品質(zhì)——教師自身的修養(yǎng)素質(zhì)。我不敢想象沒(méi)有道德修養(yǎng)的人，干醫(yī)生和教師會(huì)產(chǎn)生多么惡劣的影響。醫(yī)生沒(méi)有醫(yī)德，影響更直接一些，危害人的生命。而教師如果沒(méi)有道德，影響沒(méi)有那么直接卻是深遠(yuǎn)的。有的同志不喜歡教師這個(gè)職業(yè)，勢(shì)必對(duì)工作怨聲載道。既然不能改變結(jié)果，那就讓我們一起來(lái)完善過(guò)程吧。作為教師的我以后會(huì)多學(xué)習(xí)，鉆研，不斷提高自己文化道德素養(yǎng)，為自己成為一名優(yōu)秀的教師而不斷努力。正所謂，其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
總結(jié)現(xiàn)代教育必須由具備現(xiàn)代教育思想，具備現(xiàn)代教育素質(zhì)的教師擔(dān)任，讓我們一起朝著這個(gè)平凡而偉大的目標(biāo)努力吧。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
今天全天我參加了區(qū)教育局組織的《xx年山陽(yáng)區(qū)中學(xué)教師暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)》，認(rèn)真聆聽(tīng)了宜川中學(xué)蔣永升校長(zhǎng)所作的《高效課堂的理念與實(shí)踐》專題報(bào)告和河北邢臺(tái)威縣趙莊人才學(xué)校趙懷章校長(zhǎng)所作的《如何通過(guò)高效課堂讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)》專題報(bào)告，并認(rèn)真觀摩了河北邢臺(tái)威縣趙莊人才學(xué)校初中部數(shù)學(xué)教師郭淑靜老師做的一節(jié)數(shù)學(xué)課，感觸頗深，下面將我的一些感悟總結(jié)如下：
我從事高中物理教學(xué)已經(jīng)25個(gè)年頭，今年6月剛剛送走最后一屆高三畢業(yè)生，由于工作變動(dòng)，我今后將從事初中物理教學(xué)，新的工作環(huán)境和新的工作內(nèi)容，讓我一時(shí)茫然，同時(shí)也為常年使用的傳統(tǒng)教學(xué)模式的種種弊端所困惑，感覺(jué)以前那種傳統(tǒng)教學(xué)模式?jīng)]有出路，為今后的教學(xué)工作感到苦惱，迫切想擺脫舊模式的束縛，進(jìn)入到一片新的境界。今天的報(bào)告就像一場(chǎng)及時(shí)雨，醍醐灌頂，讓我豁然開(kāi)朗，找到了通往教學(xué)新境界的天路。這條天路就是課堂改革——高校課堂。在報(bào)告會(huì)上，我非常認(rèn)真地聆聽(tīng)了兩位校長(zhǎng)的關(guān)于高效課堂的報(bào)告，了解了高校課堂的理念和他們學(xué)校的“三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式”和“3331”教學(xué)模式及各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施措施和相關(guān)問(wèn)題的解決方法。兩位校長(zhǎng)在報(bào)告中，毫無(wú)保留的將他們的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、方法技巧都傾囊而出，我為他們的慷慨而感到欽佩。在報(bào)告中，我也了解到他們?cè)诘恼n堂改革的道路上也遇到了不少的困難和苦惱，但他們都采取了幾乎相同方法那就是：遇到問(wèn)題，不回避，不退縮，而是積極的分析、研究，去積極的尋找解決問(wèn)題的方法，不斷的嘗試，不怕失敗。讓我深深的認(rèn)識(shí)到在教學(xué)改革創(chuàng)新的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的，但一定要堅(jiān)定信心，迎難而上，只有這樣才能取得成功。他們的報(bào)告，讓我在今后新的教學(xué)工作中做好了迎接新困難的思想準(zhǔn)備，這些會(huì)讓我在新的工作中，在課堂改革中遇到困難，不會(huì)手足無(wú)措，反而會(huì)激勵(lì)我迎難而上，為解決困難，而積極的想辦法。
在他們的報(bào)告中，我認(rèn)識(shí)到了高校課堂的理念和實(shí)質(zhì)，那就是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生想學(xué)，會(huì)學(xué)，樂(lè)學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)中找到自信，在學(xué)習(xí)中找到自尊，在學(xué)習(xí)中感受到知識(shí)的魅力和力量。總之讓學(xué)生的身心與知識(shí)交匯相溶。在高校課堂中，教師像指揮，像教練員，像導(dǎo)演，學(xué)生像演奏家，像運(yùn)動(dòng)員，像演員，總是教師給學(xué)生搭好舞臺(tái)，讓學(xué)生去演去唱，讓學(xué)生全身心的投入到學(xué)習(xí)知識(shí)的大戲之中，讓他們?nèi)ソ?jīng)歷，讓他們?nèi)ジ惺?，讓他們?nèi)ナ斋@他們辛苦勞動(dòng)的成果。
進(jìn)行改革創(chuàng)新，走出一條自己才出來(lái)的路，創(chuàng)出一套適合自己學(xué)校，自己學(xué)科的教學(xué)模式，常言教無(wú)定法。每個(gè)學(xué)校的校情，學(xué)情不同，沒(méi)有放之四海皆準(zhǔn)的真理，所以在新課堂改革中，在高校課堂的實(shí)施中，都必須經(jīng)歷摹貼、臨帖和脫貼的過(guò)程，最終創(chuàng)出帶有自己特色的高效課堂教學(xué)模式。
在他們的報(bào)告中我還認(rèn)識(shí)到了高校課堂的成功給教學(xué)帶來(lái)的豐碩成果，不僅提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力，而且提高了學(xué)生整體的綜合素質(zhì)，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高和升學(xué)率的提升只是高效課堂的副產(chǎn)品。同時(shí)高校課堂的成功造就了一個(gè)個(gè)名校、名師、名校長(zhǎng)，同時(shí)也給中國(guó)的教育帶來(lái)了希望。
總之在他們的報(bào)告中，我感受到了高校課堂的種種魅力，同時(shí)也找到了讓自己走出困境和提升自己境界的道路。在今后的教學(xué)工作中，我將全身心的致力于高效課堂的探索和研究中，做高校課堂的力行者，為探索具有我校特色的高校課堂教學(xué)模式，貢獻(xiàn)一份自己綿薄之力。