心得體會是分享和交流的重要方式，可以幫助他人借鑒和學習。寫心得體會可以加入對他人的啟發(fā)和建議，以便讓讀者更好地從中受益。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以了解到一些成功的案例和經驗，從中汲取力量和勇氣。
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇一
優(yōu)養(yǎng)殖是近年來興起的一種創(chuàng)新型農業(yè)模式，它借助先進的科技手段，致力于提高農產品的品質和產量。為了更好地掌握和應用優(yōu)養(yǎng)殖技術，我參加了一期為期一個月的優(yōu)養(yǎng)殖培訓班。通過這次培訓，我深刻體會到了優(yōu)養(yǎng)殖對于農業(yè)發(fā)展的重要意義，也收獲了寶貴的學習經驗和心得體會。
第二段：理論學習
在培訓的第一階段，我們主要進行了理論學習，了解了優(yōu)養(yǎng)殖的基本概念、原理和技術。通過講師的生動講解和實例分析，我們清楚地認識到優(yōu)養(yǎng)殖在提高農產品質量和效益方面的巨大潛力。此外，我們還學習了如何進行科學的養(yǎng)殖管理和疾病防控，這為我們后期的實踐操作提供了重要的指導。
第三段：實踐操作
在理論學習結束后，我們進入了實踐操作的階段。在這個階段，我們親身參與了優(yōu)養(yǎng)殖技術的應用，通過實際操作和觀察，加深了對于優(yōu)養(yǎng)殖技術的理解。同時，我們也面對了一些實際問題和困難，例如如何合理利用水資源、如何防止疾病傳播等。通過不斷摸索和實踐，我們逐漸掌握了一些應對策略，并取得了一定的成績。
第四段：交流分享
在實踐操作階段結束后，我們進行了一次集體交流和分享。在這次交流中，我們彼此分享了自己的實踐經驗和心得體會，并相互學習和借鑒。通過交流，我們不僅發(fā)現了自己存在的不足和問題，還吸收了其他同學的經驗和技巧。這次交流極大地激發(fā)了我們學習的熱情，也為我們進一步提升優(yōu)養(yǎng)殖技術提供了寶貴的參考。
第五段：總結與展望
通過這期優(yōu)養(yǎng)殖培訓，我深刻認識到優(yōu)養(yǎng)殖對于農業(yè)發(fā)展的重要性，以及它在提高農產品質量和增加農民收入方面的巨大潛力。在以后的工作中，我將更加積極地應用優(yōu)養(yǎng)殖技術，以提高自己的養(yǎng)殖效益。同時，我也期待以后有更多的農民能夠接受優(yōu)養(yǎng)殖培訓，學習掌握優(yōu)養(yǎng)殖技術，并共同推進農業(yè)現代化的進程。
結尾：
從這次優(yōu)養(yǎng)殖培訓中，我不僅學到了具體的養(yǎng)殖技術和管理經驗，更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和實踐能力。我相信，通過不斷學習和實踐，我們可以不斷提升自己的養(yǎng)殖水平，為農業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。優(yōu)養(yǎng)殖培訓讓我深刻認識到農業(yè)的變革和創(chuàng)新的必要性，也為我未來的農業(yè)生涯指明了方向。
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇二
為突出特色養(yǎng)殖特點，我們專門編制了《xx縣科學養(yǎng)殖滇南小耳豬實用技術》和《xx縣科學養(yǎng)殖茶花雞實用技術》資料。并于5月6日至6月13日先后在全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)18個教學點，共舉辦“茶花雞”和“小耳豬”特色養(yǎng)殖技術培訓班18期1028人次，完成任務1000人的102.8%。
二、采取措施
為順利完成州農業(yè)局下達的特色養(yǎng)殖能手培訓任務，xx縣畜牧獸醫(yī)工作站積極組織，認真準備。培訓內容以茶花雞、小耳豬的科學飼養(yǎng)技術為主。并在培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)的任務分解、培訓地點和培訓師資等方面做好周密安排。
三、取得成效
為了推廣實用技術，提高養(yǎng)殖積極性，xx縣畜牧獸醫(yī)工作站和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)綜合服務中心畜牧獸醫(yī)組，專門安排了實踐經驗豐富和理論知識較強的業(yè)務骨干負責授課。培訓老師根據當前的政策信息、市場信息、結合xx縣實際，如何為特色養(yǎng)殖生產服務，進行了通俗易懂的講解。并緊緊圍繞“種、料、管、防”養(yǎng)殖業(yè)的四大要素，認真培訓梳理，讓學員們懂得了‘種’的認定、‘料’的開發(fā)、‘管理’到位、‘防疫’為主的重要性。學會了怎樣“選種選配”、怎樣“培育仔豬”、怎樣“強制斷奶”、怎樣“開發(fā)本地飼料資源”、怎樣“加強飼養(yǎng)管理”、怎樣“進行有效的藥物消毒”、怎樣“防病治病”、怎樣“適時出欄”等。培訓效果反映較好，學習內容通俗適用，切合實際。
通過培訓，學員們不僅掌握了科學養(yǎng)殖“小耳豬”“茶花雞”的適用技術，還了解到了特色養(yǎng)殖的政策方針和市場信息，明白了“科學技術是第一生產力”的道理。只有“依靠政策、圍繞市場、搶抓生產”，才能較快的增加養(yǎng)殖經濟收入。
四、存在問題
xx縣特色養(yǎng)殖能手培訓在上級業(yè)務主管部門和相關單位的共同努力下，雖然取得了一定的效果，但是存在參訓農民文化素質普遍偏低，培訓時間短、培訓經費不足的問題。
五、意見建議
根據培訓項目的要求，希望在今后工作中加大項目資金的投入力度，增加培訓課時，切實解決項目經費不足的困難，讓“特色種養(yǎng)殖能手培訓”學有技術、看有基地;典型示范、樣板引路;理論培訓與現場指導相結合，使特色養(yǎng)殖培訓切實發(fā)揮效益。
并且，希望各級政府監(jiān)督企業(yè)千方百計加大內地市場(專賣店、大型超市、餐館等)的開發(fā)力度，進行特色畜禽產品的精深加工、銷售、流通等服務，拉動邊疆特色養(yǎng)殖基地的生產。讓生產與市場得到良性互動循環(huán)，形成特色養(yǎng)殖產業(yè)的長效機制，真正為廣大養(yǎng)殖戶辦點實實在在的事情。
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇三
為加快社會主義新農村建設，切實提高貧困農牧民整體素質，使貧困農牧民脫貧致富。xx縣扶貧辦，于5月7日在xxx鄉(xiāng)xxx村舉辦養(yǎng)殖技術培訓班開班，縣扶貧辦對這次培訓給予大力支持，此次培訓由3名畜禽養(yǎng)殖技術專家擔任授課老師。
切實提高了貧困農民的養(yǎng)殖技術水平，為發(fā)展貧困農牧民通過養(yǎng)殖業(yè)脫貧致富取得了良好效果。
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇四
養(yǎng)蜂作為一項古老而神奇的農業(yè)活動，有著悠久的歷史和豐富的文化內涵。自古以來，中蜂被視為優(yōu)良蜜蜂的代表，備受養(yǎng)蜂者的青睞。我有幸投入中蜂養(yǎng)殖這個行業(yè)，走進蜂巢深處，探索蜜蜂的奧秘。通過自己的努力和總結，我積累了豐富的中蜂養(yǎng)殖心得體會，在這篇文章中將與大家分享。
第二段：選擇蜂種的重要性
一款優(yōu)質的中蜂品種是養(yǎng)殖成功的關鍵。在選擇蜂種時，我們要考慮到蜂種的品質以及其對當地氣候環(huán)境的適應性。同時也要了解不同蜂種的特點和優(yōu)缺點，以便更好地選擇適合自己的中蜂品種。我在選擇蜂種時，經過多方面的考慮，最終選定了性格溫和、高產且適應性強的意大利蜜蜂。這一選擇使得我的養(yǎng)蜂生意蒸蒸日上，獲得了豐厚的經濟效益。
第三段：科學養(yǎng)蜂的重要性
為保證中蜂能夠健康地生長繁殖，養(yǎng)蜂者需要掌握必要的科學養(yǎng)蜂知識。首先，我們需要了解蜜蜂的生態(tài)習性，熟悉蜜蜂的行為規(guī)律，避免在養(yǎng)蜂過程中對蜜蜂造成過度干擾。其次，我們要掌握合理的養(yǎng)蜂管理方法，對蜜蜂進行適時的喂養(yǎng)、治療和巡查，及時發(fā)現和解決養(yǎng)蜂過程中遇到的問題。最后，合理布置蜂箱和蜂群，確保蜜蜂在舒適的環(huán)境中生存和繁殖。通過科學養(yǎng)蜂，我成功地提高了中蜂的產量和質量，保證了養(yǎng)蜂的持續(xù)經營。
第四段：合理管理的重要性
蜜蜂的生長發(fā)育和產蜜量的好壞與養(yǎng)蜂過程中的管理息息相關。合理的管理包括對蜂箱的維護清潔，及時更換蜂王、補充蜜源等。另外，我們還要重視蜂群的繁殖管理，合理控制蜂群的數量和密度，及時進行分群和擴繁，以保證蜂群的穩(wěn)定增長。在管理過程中，我通過使用科學的工具和技術手段，有效地控制了蜂群的健康狀態(tài)，減少了疾病和害蟲的侵害。養(yǎng)蜂過程中的合理管理成為我養(yǎng)殖中蜂的一項關鍵優(yōu)勢，使我在競爭激烈的市場中占據了一席之地。
第五段：養(yǎng)蜂需注重細節(jié)
在中蜂養(yǎng)殖過程中，注重細節(jié)是必不可少的。首先，我們需要建立和改善蜂巢周圍的植物環(huán)境，以提供蜜源和花粉，幫助蜜蜂獲得足夠的養(yǎng)分。其次，我們要掌握適宜的操作技巧，保證蜂巢的穩(wěn)定和蜂群的安全。另外，我們還要注意蜜蜂的季節(jié)變化，提前做好相應的準備工作，防止蜂群在冬季等惡劣天氣中受到損失。在自己的養(yǎng)蜂實踐中，我時刻注重這些細節(jié)，有效地提高了中蜂的產量和品質。
結尾段：
中蜂養(yǎng)殖不僅是一項技術含量較高的農業(yè)活動，更是一門藝術。通過多年的實踐和經驗總結，我對中蜂養(yǎng)殖有了更深入的認識，并積累了豐富的養(yǎng)蜂心得體會。選擇優(yōu)質蜂種，科學養(yǎng)蜂，合理管理，注重細節(jié)，這些都是養(yǎng)殖中蜂成功的關鍵。中蜂養(yǎng)殖帶給了我無盡的樂趣和收獲，也希望我的心得體會能夠為其他養(yǎng)蜂者提供一些有益的參考和啟示。
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇五
中蜂養(yǎng)殖是一項重要的農業(yè)活動，在我國具有廣闊的市場前景和經濟效益。通過多年的實踐和經驗總結，我深刻認識到中蜂養(yǎng)殖的重要性和技術要領，積累了一些心得和體會。在本文中，我將分享我在中蜂養(yǎng)殖過程中所得到的經驗和感悟，希望能給廣大農戶和中蜂養(yǎng)殖愛好者提供一些參考和啟示。
第二段：選擇合適的地點和設備
中蜂對棲息地的選擇非常敏感，因此選址是中蜂養(yǎng)殖成功的關鍵之一。首先要選擇離城市遠離工業(yè)區(qū)的山地或鄉(xiāng)村地帶，并確保充足的陽光照射。同時，要提前規(guī)劃好蜂箱的數量和布局，確保蜜蜂有足夠的空間生長和繁殖。除了地理環(huán)境的選擇，設備的選擇也非常重要。合適的蜂箱和工具能夠提高工作效率和養(yǎng)殖質量，例如優(yōu)質的蜂箱可以提供良好的溫度和濕度控制，有利于蜜蜂的生長和蜜蜂蜜的質量。
第三段：科學合理的蜂種選擇和養(yǎng)殖技術
蜂種是中蜂養(yǎng)殖的核心，選擇適合當地氣候和產業(yè)發(fā)展的蜂種非常重要。根據自己的實際需求和市場需求，可以選擇養(yǎng)殖本地中蜂或引進其他蜂種。同時，養(yǎng)殖技術也是中蜂養(yǎng)殖的關鍵之一。熟悉蜂類生物學知識，了解蜜蜂的生態(tài)特性和繁殖習性，掌握科學的喂養(yǎng)和飼養(yǎng)方法，合理安排蜜蜂的生活空間，都是提高養(yǎng)殖效益和產量的重要手段。
第四段：定期檢查和防疫措施
中蜂養(yǎng)殖過程中，定期檢查和防疫措施是必不可少的。定期檢查蜂箱，對蜜蜂群落的發(fā)展情況、蜂王健康狀況等進行觀察，并及時采取措施，調整養(yǎng)殖方法以保證蜜蜂群的健康和生長。同時，防疫措施也是不可忽視的，要加強害蟲防治，做好各種疫病的預防工作，確保蜂群的穩(wěn)定和養(yǎng)殖效益。
第五段：加強市場營銷，提高養(yǎng)殖效益
最后，養(yǎng)殖者應加強市場營銷，提高養(yǎng)殖效益。通過與當地飼料廠、銷售商建立合作關系，充分利用市場資源，推廣自己的產品，并及時了解市場行情，調整養(yǎng)殖計劃和銷售策略。此外，還可以參加蜜蜂養(yǎng)殖技術培訓、展覽和交流活動，與其他養(yǎng)殖者互相學習和交流經驗，提高自身的養(yǎng)殖水平和市場競爭力。
總結：
中蜂養(yǎng)殖是一項值得大力推廣和發(fā)展的養(yǎng)殖產業(yè)，通過選擇合適的地點和設備，科學合理的蜂種選擇和養(yǎng)殖技術，定期檢查和防疫措施以及加強市場營銷，養(yǎng)殖者可以提高養(yǎng)殖效益和經濟收益，為農村經濟的發(fā)展做出貢獻。希望農戶和中蜂養(yǎng)殖愛好者能夠積極參與中蜂養(yǎng)殖，共同推動中蜂養(yǎng)殖事業(yè)的發(fā)展。
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇六
中蜂是我國一種重要的經濟昆蟲，其產品擁有極高的市場價值。近年來，隨著人們對健康生活的追求以及對蜜蜂產品需求的增加，中蜂養(yǎng)殖逐漸興起。作為一名中蜂養(yǎng)殖從業(yè)者，我在長期的實踐中積累了一些心得體會，愿與大家分享。
第二段：建立健全的養(yǎng)殖環(huán)境
成功養(yǎng)殖中蜂的第一步是建立一個良好的養(yǎng)殖環(huán)境。首先要選擇一個四季氣候穩(wěn)定、光照充足的地方，盡量遠離污染源。其次，要合理安排蜜蜂的棲息地，提供充足的花粉和蜜源。此外，要密封棲息地，保持合適的溫度和濕度，同時也要定期清除蜘蛛網等雜物。通過這些措施，可以創(chuàng)造一個舒適而健康的生存環(huán)境，有助于中蜂的正常生長發(fā)育。
第三段：科學管理中蜂群體
中蜂群體管理是中蜂養(yǎng)殖中的一項重要工作。首先，要合理控制蜜蜂的繁殖。通過合理的繁殖計劃和控制蜂巢大小等方法，避免蜜蜂群體過度繁殖，以免造成資源浪費。同時，要定期檢查蜜蜂的健康狀況，防治疾病和寄生蟲的侵害。發(fā)現疾病和蟲害時，要及時采取有效措施進行防治，以保證中蜂群體的健康生長。此外，還要注意定期換蜜巢，避免蜜蜂疾病傳播和蜂巢污染。
第四段：科學喂養(yǎng)和調整
中蜂的喂養(yǎng)和調整對于促進中蜂群體的發(fā)展和提高中蜂產品質量至關重要。首先，要根據不同發(fā)育階段的中蜂的需要，合理配制飼料。在蜜季，要提供充足的蜜源，保證蜜蜂能夠積累足夠的蜂蜜。在淡季，要適量喂養(yǎng)蜂糖水，以滿足蜜蜂的營養(yǎng)需求。其次，還要科學調整蜜蜂巢內的溫度和濕度，為蜜蜂的繁育提供良好的條件。最后，要定期檢查蜜蜂巢內的飼料儲存情況，及時補充或取走過期的飼料，保持蜜蜂的食物安全和品質。
第五段：技術創(chuàng)新和經驗分享
中蜂養(yǎng)殖作為一個復雜的生產過程，需要不斷的技術創(chuàng)新和經驗分享。通過參加培訓班、參觀考察等方式，了解最新的養(yǎng)殖技術和管理經驗。在實踐中，充分利用互聯網和社交媒體，與其他養(yǎng)殖者進行交流，分享自己的經驗和問題，一起探討解決方案。同時，也要關注相關學術研究和專業(yè)資料，跟上行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)。通過不斷的學習和實踐，不斷提高自己的養(yǎng)殖技術水平和管理能力，以適應市場的需求。
結尾段：總結
中蜂養(yǎng)殖是一項需要細心和耐心的工作，但只要我們掌握了一定的養(yǎng)殖技術和管理經驗，就能夠創(chuàng)造出豐厚的經濟效益和社會效益。通過建立健全的養(yǎng)殖環(huán)境、科學管理中蜂群體、科學喂養(yǎng)和調整，以及不斷學習和創(chuàng)新，我們可以養(yǎng)殖出更多優(yōu)質的中蜂產品，為社會健康和經濟發(fā)展做出貢獻。讓我們一起努力，為中蜂養(yǎng)殖事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量！
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇七
培訓工作聽起來很簡單，做起來也不難，做好了，不容易。本人已經從事了近三年的培訓工作，有過被客戶投訴的慘痛經歷，也有得到客戶承認的心理滿足，在此把自己的一點點心得寫下來與諸位共勉。培訓的技巧不能算博大精深，也算自成體系，自己的這點兒東西就算是拋磚引玉吧。
我們出去講課，首先想到的不應該僅僅是完成一個培訓工作，講完一堂課，如果這樣想，這個工作就做不好了。我自己在出去講課的時候，首先想到的就是第一要讓我們的學員沒有白花錢;第二，要讓他們得到正確，系統(tǒng)的知識;第三，一定要把培訓這么一個簡單的工作干出成績。現在看來，也只有這樣想，才能把這個工作做好。
剛才說的是一個心態(tài)問題。另外一個很重要的方面是技術。作為一名培訓工程師，我們必須要對自己講課的內容了如指掌，這是做好培訓工作的前提。曾經有一位培訓工程師，我問他，”你對j2ee掌握了嗎?“，他回答的很精彩，”j2ee這么多的方面，博大精深，誰個敢說掌握?“，于是我又問，”那你以前開發(fā)過j2ee的應用嗎?“，他告訴我沒有，”那您怎么講課呢?“，他回答的更精彩，”一個問路的人問我，到東直門怎么走?我告訴他往東，我需要去過東直門嗎?不需要，講課也是一樣，我告訴學生怎么做，需要我親自做嗎?“很精彩的回答，不過可惜的是，這位工程師在他第一次講課的第三天就出現所有的學生跑光光的情況......然后不久就被公司開除了。
為什么要講這個故事呢?就是告訴我們要想把培訓課講好，就必須親自實踐課本里的知識和相關的技術，實踐出真知。光說不會練的老師，早晚是要出丑的。學員要知道不是一個方向，方向的東西還用你來說?書店里面一本書只有幾十快錢，里面全是方向，我自己看不好嗎?為什么要花這么多錢聽你的培訓?講課要講出東西。還有一點要強調的，就是我們作技術培訓的，不是去講這個產品有哪些技術，支持哪些技術，這個不用我們講，產品手冊里面已經有了，學員也不想聽這個。我們要講技術怎么用，用在哪里，做什么的時候會用到這些技術。我們要給學員路線圖，不是地圖。
培訓老師是一種工作，不過培訓老師的工作不是把課講完，而是把課講好。我們每個人多多少少都會聽過一些培訓。當我們對這個培訓的印象好的時候，往往都是對這個老師的印象好，而不會是因為課程本身的內容。再重要的內容，再先進的技術，如果講課的老師照本宣科，語氣半死不活、有氣無力，說話吞吞吐吐、哼哼哈哈，我們都不會愛聽，我們對這個課程的評價也絕對不會太高。課程講的好的很重要的指標就是說話要流暢，這里有一個前面提到的技術基礎的問題，同時還有一個方法的問題。備課是第一步，技術的熟練，并不等于課程的數量，技術好，不意味著課必然講的好，所以在講課之前必須要精心的準備教材，細致的備課。但是備課的時候也要注意，備課不是背課。
幻燈上面的每一項，幻燈下面的每句解釋都背下來，在講的時候照著背一遍，一個字不差，有用嗎?幻燈上的文字學員自己不會看嗎?課是一課一課的講，不是一頁一頁的講，我們備課的目的是能夠貫穿起來課程的內容，細致的理解課程，特別地，我在這里建議我們備課地時候問自己一個問題：”編寫教材地人為什么在這一頁放這些內容?“如果這樣，我們講的課就能一頁一頁平滑過渡，學員就會覺得你行云流水，洋洋灑灑。講課的時候，聲音也很重要，記得有一次我去講課，以前聽過我的課的一位柴老師批評我的聲音太高了，讓我的聲音要有高有低、抑揚頓挫，一則突出重點，二則也不會太累。講課的過程是一個交互的過程，我們在講課的時候特別要注意學員的反饋，特別要觀察學員的表情，如果學員表現出困惑的表情，請務必停下來問一問。即便是學員臉上充滿著自信和了解的神色，我們也要經常停下來，問一問。
剛剛開始講課的時候自己經常要面對一種情況：剛才自己明明講過了，怎么這位同學就是沒聽到呢，就是記不住呢?不由自主的我們就會想”怎么回事，這么簡單的東西都記不住?“每到這個時候，請換個角度想一想，我們的學員都是成年人，每個人都是有個人的，家庭的，公司的一大堆事情纏身，一堂課1個小時，用在聽課上，40分鐘已經不錯了?；叵胱约荷蠈W的時候，專心聽課，又能聽的進去多少呢?所以講課的時候特別要把重點多作強調，一遍是不夠的，至少兩遍，還可以再多。
學生聽到了，記住了，也仍然有可能問出簡單的問題。為什么?沒有理解，理解的不對。每遇到這種時候，我們一定要有耐心，沒有耐心的老師不是好老師。我們必須要把握一種心態(tài)，就是要堅信一點”學生沒有聽明白，是自己的錯。是自己沒有講清楚，是自己用的語言不合適，是自己不了解對方的情況?！笆紫?，學生不明白是正常的，明白人用你去講?讓明白的人繼續(xù)明白是無用功。
培訓老師的價值就在于讓不明白的人聽明白。我們講課一定要用學生能夠理解的語言來講課，講課的時候是行云流水啊。學生一般沒有太多時間去仔細琢磨老師的每一句話，所以我們說話如果象咱們某些專家寫的書一樣，通篇是拗口的復雜長句，怎么能把課講好。如果這樣的長句在讀書的時候讀到，我們可以仔細琢磨，我們都要仔細琢磨，更何況在課堂上?一下子聽不明白的話不要說，不得不說的時候，要解釋。
以前自己講課沒有講好的時候，去求教過我的姑姑，一位非常有經驗的小學老師，她告訴講課其實很簡單，也很難，簡單在于原理簡單，難在于實現很難，她問我，”如果你現在是一個小學老師，學生問你什么是2，你怎么回答他?“我想了一想，確實不好回答，然后她接著說”你也可以舉起兩個指頭說，這就是2，舉起兩根粉筆，說這就是2，小孩子能明白嗎?我會告訴他，比1多1個就是2。多簡單?講課要有基礎，利用基礎，在基礎之上講，那才能講清楚?！叭缓笏指嬖V我，”怎么講1呢?你可以告訴她一根筷子，一個粉筆，不過小孩子會問，那么考試考第一是不是1呢?這個時候你必須要告訴他，1可以表示數量，也可以表示順序。這告訴我們什么呢?就是我們必須要知道十本書的內容才能把一本書講好?！白詈笏謫栁?，”怎么講0呢?“我當時很慚愧，因為不能舉一反三的知道怎么講，她告訴我”在一年級的時候，老師會告訴學生，0就是沒有;不過到了二年級，0℃卻又有了，我們必須告訴小孩0℃有溫度。這里就是一個難點的問題，在講0℃的時候，我們整堂課就是強調，0℃是有溫度的，同時0既表示沒有，也表示分界。"我們關于講課的談話就說到這里，她沒有繼續(xù)講，但是我有繼續(xù)想。我想，為什么不在一年級的時候就告訴小孩子0表示分界呢?大概是因為如果一下子給那么多的信息，小孩子接受不了吧，所謂欲速則不達吧。
畢竟我們作為培訓工程師，不是給小學生講課，大概不需要去講2、1、0，受眾的理解力都是很高的。從這個角度來看，我們講課的難度降低了，但另外在另外一個方面，我面臨著新的挑戰(zhàn)。
作為一個工作了七年的工程師，我對其他的技術人員做出評價，或者看人的時候總是傾向于首先持懷疑的態(tài)度(這大概是因為我持相信的態(tài)度的時候總是犯錯誤吧)。將心比心，其他的技術人員可能也會保持這樣的立場。所以我們作為培訓老師，一站上講臺面對的可能就是質疑(這一點來講，我們比小學老師要難受一點，小孩子沒有太多的私心雜念，老師的話比爸爸媽媽還好使)。
所以我們必須在最短的時間內把我們的經驗，我們的技術，我們的自信展現給學員，讓他有個信任。所以我們必須表現出來，因為高超的技藝和豐厚的待遇，我們的生活非常富足(西裝，領帶，皮鞋);因為經常講課，所以對于投影儀的使用非常的熟練;課程內容很熟悉，以至于不需要看幻燈提示;因為自信，所以器宇軒昂，所以聲音洪亮。
最后一點想說的就是對學員的問題的態(tài)度，這里說的是艱深的問題。如果學員問了一個自己不會的問題怎么辦?如果學員把自己講課中的錯誤指出來怎么辦?直白的說，其實這是一個讓人很沒面子的事情。但是正確的態(tài)度只有一個，承認自己的無知和錯誤，然后認真的求解和求教，并及時反饋。我們不需要擔心客戶會不會覺得自己水平不行，會不會投訴。如果技術好，瑕不掩瑜;如果技術不好，準備的不充分，還死要面子，恐怕更容易被投訴。事情就是這樣。不過這些只是輔助手段，歸根結底要靠我們的技術深度，對課程的理解，對于學生的反饋的細致觀察，授課技巧的靈活運用。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇八
在十月底，根據黃岡市農業(yè)局的支配，紅安縣農業(yè)局和畜牧獸醫(yī)局的組織領導下，我很榮幸參與了為期15天的畜牧養(yǎng)殖業(yè)培訓班，我仔細傾聽了各位老師風趣而且又符合工作實際的講課，在學習過程中，我學習了以下幾點：
一是學習創(chuàng)業(yè)理念，當前越來越多的自主創(chuàng)業(yè)實現再就業(yè)，創(chuàng)建了財寶。創(chuàng)業(yè)不僅實現了就業(yè)，還實現了農業(yè)新型職業(yè)的轉換，更加實現了對人生的追求和自身價值。
二是學習創(chuàng)業(yè)學問，要全身心投入到學習當中去，學習創(chuàng)業(yè)須要的條件，相關政策及法律等學問，避開在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，削減不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)幻想插上有力的翅膀。
三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本事。通過學習和教授專家老師溝通。精確把握社會發(fā)展的潮流和方向，使我們了解到平常接觸不到的學問，訂正了一些我們在工作中的錯誤，更深層次的'加深了理論學問，在實際操作過程中的應用，解開了我們在工作中遇到的一系列實際問題，使我們對現有的工作有了一個全新的相識。
在這次培訓當中我被老師的耐性細致的敬業(yè)精神和學員的仔細主動的學習看法深深感動。宋國盛老師豐富的實踐閱歷，使課堂充溢活力，深化淺出的教學方法使我們學習起來沒有壓力，很簡單理解，秦紅蘭老師講的《學法用法法律服務進農業(yè)》，全面解讀了中國共產黨十八屆四中全會精神，《土地法律法規(guī)政策》全面細致地講解農村土地流轉政策，課堂教學生動活潑，學員們都聽得興致勃勃。通過培訓，大家駕馭了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)學問體系，醒悟地看到自己從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學習法律學問如何愛護自身的權益，更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式，建立專業(yè)合作社，為創(chuàng)業(yè)綜合素養(yǎng)有了很大的提高。
最終感謝各位領導的親切關懷，感謝各位老師的仔細輔導。
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇九
在上級有關開發(fā)部門的支持、關懷和督導下，大冶市水產養(yǎng)殖技術培訓班通過村干部的主動打算，經過村民的仔細刻苦的學習，勝利達成了此次培訓活動的思想宗旨，并收到了良好的效果?，F總結如下：
培訓時間從10月份起先，在還地橋鎮(zhèn)東風農場黨群服務中心綻開活動。培訓組要內容為水產養(yǎng)殖技術。
本次技術培訓結合實踐以小龍蝦為例談談我的感受：
1、領導和組織工作仔細細致。
(一)領導有力、責任明確。
此次培訓在鎮(zhèn)有關部門的指導下，召開特地會議，從人員聯絡到班級籌建以上部門都全程跟蹤指導，從教材定制、培訓地點設置上都賜予了大力支持，接受和完成此次培訓，既是鎮(zhèn)委政府對我村村委會的信任，也是作為服務三農的重要職責，更是面對“三農”邁出堅實的一步。為保質、保量完成此項任務。
（二）細心組織、安排明確
在明確培訓內容及培訓對象后，依據水產養(yǎng)殖技術日常生產需求及培訓任務的要求，結合所選地方的實際狀況，剛好支配好水產養(yǎng)殖技術培訓的各項安排和各期詳細任務，并盡可能的`使活動和生產季節(jié)相結合，安排制定后，剛好報鎮(zhèn)政府備案。并保證此次活動所需書籍的種類齊全。保證讀書活動設置科學合理，貼近生產，培訓內容通俗適用。
（三）強化管理、組織有序
在資金運用方面嚴格根據市鎮(zhèn)有關文件執(zhí)行，做到專款專用、厲行節(jié)約，嚴格按文件規(guī)定列支。在培訓活動過程中，工作人員仔細做好資料的收集與歸檔，為培訓按期驗收打下堅實的基礎。
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇十
第一段: 引言 (150字)
在如今這個充滿了機遇與挑戰(zhàn)的時代，培訓養(yǎng)殖已成為越來越多人的選擇。我有幸參與了一次培訓養(yǎng)殖的課程，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將結合自己的經歷和思考，分享幾個關于培訓養(yǎng)殖的重要觀念和技巧。
第二段：養(yǎng)殖環(huán)境的重要性 (250字)
在培訓養(yǎng)殖中，養(yǎng)殖環(huán)境是至關重要的。首先，我們必須為自己設置一段清晰的目標，明確我們培訓的方向和目的。這個目標可以是提升自己的技能、獲得更好的工作機會或者實現一個人生夢想。然后，我們需要創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。這意味著我們要找到一位熱情且有經驗的導師或教練，以及一個可以提供適當資源和支持的培訓機構。只有在一個適宜的環(huán)境中，我們才能更好地學習和成長。
第三段：學習方法和技巧 (300字)
學習方法和技巧是培訓養(yǎng)殖中不可或缺的一部分。首先，我們應該保持積極的心態(tài)。培訓養(yǎng)殖可能會遇到困難和挫折，但只要我們堅持努力，相信自己能夠克服困難，總會找到解決問題的方法。其次，我們應該注重實踐。理論知識的學習是基礎，但只有通過實踐才能真正掌握和應用知識。因此，我們應該盡量參與實際的養(yǎng)殖工作，做好記錄和反思，不斷總結經驗和教訓。最后，我們應該靈活運用各種學習資源。互聯網和數碼技術的發(fā)展給學習帶來了許多便利，我們可以利用在線課程、培訓視頻和社交媒體等資源拓寬知識渠道。
第四段：團隊合作的重要性 (250字)
在培訓養(yǎng)殖中，團隊合作是至關重要的。養(yǎng)殖工作往往需要多人協(xié)作才能完成，而團隊合作是提高效率和減少錯誤的關鍵。團隊合作能夠提供更多的創(chuàng)意和想法，幫助我們從不同的角度看待問題，并找到更好的解決方案。同時，團隊合作也可以帶來合作伙伴的支持和幫助，讓我們在面對挑戰(zhàn)時更加有勇氣和韌性。因此，在培訓養(yǎng)殖中，我們應該學會與他人合作，發(fā)展并維護良好的團隊關系。
第五段：持續(xù)學習與成長 (250字)
培訓養(yǎng)殖只是人生長遠學習的一小部分。在這個快速變化的世界中，我們應該始終保持持續(xù)學習的心態(tài)。不斷學習新知識、新技能，并將其應用于實踐中，才能不斷提高自己的能力和競爭力。此外，我們還應該培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和適應能力，以適應不斷變化的時代需求。只有不斷學習和成長，我們才能在培訓養(yǎng)殖的道路上走得更遠，并取得更大的成就。
總結 (100字)
通過培訓養(yǎng)殖，我深刻認識到養(yǎng)殖環(huán)境、學習方法和技巧、團隊合作以及持續(xù)學習對于成功的重要性。我相信，只要我們堅持努力并不斷改進自己，我們一定能夠在培訓養(yǎng)殖的旅程中獲得更多的收獲和成就。
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇十一
通過本次小學美術教師培訓，讓我領悟永遠不能放棄自我學習。深有感觸，受益匪淺。
20日上午培訓了美術教師技能比賽的內容，感覺自己需要不斷對專業(yè)知識和美術素養(yǎng)充電；下午聽了兩位老師的示范課了解了優(yōu)課的標準；21日上午聽了王新老師的講座的感受就是，作為教師若想獲得專業(yè)化成長必然要在兩個方面不懈努力：積累和反思。積累一方面是教學實踐的經驗積累，另一個重要方面就是要不斷用教育理論充實自己。下午看完余老師的寫生示范，緊迫感更加強烈！學習學習再學習！謝謝姜云老師給予的這次難得的學習機會！
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇十二
農業(yè)技術推廣體系，是科教興農支撐體系的重要組成部分，是農業(yè)科技成果和好用技術應用于農業(yè)生產的重要途徑，是全面落實科學發(fā)展觀，提高農業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉化實力，促進農業(yè)科技進步，提高農業(yè)綜合生產力的重要手段和組織保證。
通過學習，我們要堅持改革基層農業(yè)技術推廣體系的指導思想、基本原則和總體目標，推動基層農業(yè)技術推廣機構改革，促進農業(yè)技術社會化服務組織發(fā)展，加大對基層農業(yè)技術推廣體系的支持力度，切實加強對基層農業(yè)技術推廣體系改革工作的領導，逐步構建起以公益性農業(yè)技術推廣機構為主導，農村合作經濟組織為基礎，農業(yè)科研、教化等單位和涉農企業(yè)廣泛參加，分工協(xié)作、服務到位、充溢活力的多元化基層農業(yè)技術推廣體系。我們推廣形式要多樣化，推廣內容要全程化。要依法規(guī)范推廣行為，加強公益性農業(yè)技術推廣的管理，規(guī)范各類經營性服務組織的行為，建立農業(yè)技術推廣服務的信用制度，完善信用自律機制。
在學習中，老師們仔細負責，教學閱歷豐富，能夠把握業(yè)內的最新方向，使我們在學習上有很大的提高。我的感受主要有兩個方面：
2.提高經濟效益是農技推廣的目的。我的家鄉(xiāng)是在農村。生在農村，長在農村，深刻相識到農業(yè)技術發(fā)展對我國農夫是多么的重要，如何提高農業(yè)技術的科技含量與推廣的有效性，讓農夫擺脫繁雜，落后的.農業(yè)技術，已成為我不斷努力向前的不竭動力。最終是我對這門課程提出的建議，也就是實踐的重要性。理論學習當然重要，但最終的目的是將其敏捷運用到詳細的農業(yè)推廣過程中。雖然有點困難，但是我信任會有方法解決的。
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇十三
很榮幸有機會參與這次養(yǎng)豬技術培訓。培訓中共有八個課題，聽了各位老師、老板、技術精英和專家的精彩講解，讓我增長了見識，讓我對豬場的飼養(yǎng)與管理有了新的相識?，F在，就參與這次培訓談談自己的幾點心得體會：
現代規(guī)?；i場都注意科學養(yǎng)豬，其中如何“讓豬滿足”是大家都特別努力去做、特別盡力做好，卻特別難做好的一件事情。
葉老師在講解“保障豬的生理健康”中提到人有衣食住行，豬有吃喝拉睡。
1、豬采食位。建議每欄每頭豬平均有0.8個采食位。從對豬的福利來講，采食位足夠多是好事，但是不能盲目多。豬是喜愛搶食的動物，采食位過多就沒有了競爭性，還會以玩耍、污染等方式奢侈飼料，特殊是小豬。采食有競爭性、吃得多才長得快。另一方面，病殘弱小豬要隔離飼養(yǎng)，須要有足夠的空間進行采食和療養(yǎng);同樣，后備母豬為了限制其膘情和注意整齊度的狀況下，也須要足夠的采食位。
2、空氣質量。空氣只有人感覺舒適，豬才舒適、健康。一般豬場小豬的生病主要是呼吸道性疾病，其致病因往往是空氣質量有問題，這就是為什么單獨飼養(yǎng)的病豬(賜予舒適開闊的空間——空氣質量好)會更快好起來。人怕臭，豬也會怕。想知道豬場產房空氣質量是否合格，不妨去產房住一晚上試試?一個晚上你受不了，豬長期住怎受得了?以前聽一位養(yǎng)豬老板說他30年養(yǎng)豬閱歷，就簡潔兩個字：通風。檢查空氣質量好壞，查欄時可以這樣做：彎腰至豬鼻子呼吸的高度，聞空氣中的氣味是否刺鼻?假如刺鼻，就要實行措施了!
廣東某養(yǎng)殖戶一欄飼養(yǎng)5頭肉豬虧本，養(yǎng)4頭盈利：為何?密度大了。
3、豬舍溫度。課程中各位老師提到防暑降溫、防寒保暖中簡單疏忽的問題，我們豬場也存在。比如在前年寒冬接近，天氣聚冷，某棟定位欄飼養(yǎng)員連續(xù)幾天晚上遺忘關窗戶，導致個別母豬流產。豬睡覺的地方陰冷潮濕會產生很大的應激。葉老師建議產房、保育舍冬季的空間溫度保持在20度左右最好。冬季豬舍可以利用沼氣能源來保溫。
1、母豬“削減被迫淘汰、增加人為淘汰”。
葉老師提出母豬群應“削減被迫淘汰、增加人為淘汰”的觀點是一個很科學的指導思想。母豬被迫淘汰：肢蹄病、產道炎癥、過肥過廋、難發(fā)情、病殘等;人為淘汰：生產性能差等。
從理論上講，規(guī)?；i場在長期穩(wěn)定的生產狀況下，母豬群每年淘汰的比例是三分之一。事實上，母豬淘汰率也和本場的飼養(yǎng)管理水平以及當地的疾病流行狀況等相關。只有豬場的飼養(yǎng)管理水平提高了，其母豬被迫淘汰的比率才會下降，人為淘汰的比率增加，從而有利于提高母豬群的整體生產性能，年供小豬增多，同時削減了獸藥和飼料等的運用成本。
葉老師提出的“母豬8胎齡必淘汰法”具有肯定的科學依據，因為隨著母豬年齡的增加，其遺傳基因也會隨著老齡化，從而其優(yōu)良特性表達得越來越不明顯或減弱。這也可能是為什么原種豬場生產年限久了須要考慮重新引種的緣由。
2、后備母豬群對經產母豬群微生態(tài)系統(tǒng)的預適應。
這是葉老師在“如何科學飼養(yǎng)后備母豬”中講到的一點。我們豬場也有這樣的做法，比如在飼養(yǎng)后備母豬的第2棟空懷舍同時引進斷奶的經產母豬。仔豬拉稀最常見于后備母豬，飼養(yǎng)員不喜愛養(yǎng)后備母豬。后備母豬比較難養(yǎng)，主要是后備母豬對各種疾病的反抗力相對較差。如何科學飼養(yǎng)后備母豬?首先，我們要供應養(yǎng)分平衡的優(yōu)質飼料，保證配種前有適度的背膘厚度，以此來滿意其繁殖過程的養(yǎng)分支撐。其次，我們可以把體重達到100kg的后備母豬與本場經產母豬混群一個月，讓后備母豬群對經產母豬群微生態(tài)系統(tǒng)有一個預適應。有的豬場甚至把要淘汰的經產母豬和后備母豬混群一段時間后再淘汰，也是同樣的道理。
葉老師和鐘經理等在講課中都提到過：有的豬場的懷孕母豬在妊娠后期會出現乳房水腫問題。母豬乳房水腫發(fā)生的位置主要是乳房延長至腹股溝處，有的母豬繼發(fā)感染成乳房炎。發(fā)生這種狀況有許多種可能的因素。其一是飼料養(yǎng)分配方存在問題，能否供應母豬優(yōu)質簇新的母豬料很關鍵。飼料配方不科學、養(yǎng)分價值不高或飼料過期等，飼喂后都會引起母豬乳房水腫。所以我們的`飼料在運輸、保存時要防止受潮和發(fā)霉，防止產生霉菌毒素。其次，定位欄妊娠母豬的運動量很少或者沒有也會導致母豬養(yǎng)分、水分等微循環(huán)代謝不協(xié)調引起乳房水腫。再者，一些潛在疾病，沒有定期運用抗生素給母豬做保健，也可能導致母豬乳房水腫。有的豬場在母豬攻胎階段小欄飼養(yǎng)，以增加母豬的運動量是不錯的做法，但是要考慮到母豬合并欄的打架應激。
1、生產記錄表格明細化，并且按規(guī)律分類、整理和保藏。這樣做可以隨時查閱和參考，可以對幾年內養(yǎng)豬的成果和技術進行統(tǒng)計、對比、分析和總結閱歷，以提高養(yǎng)豬水平。隨著我們豬場養(yǎng)殖規(guī)模的擴大，我們同樣可以做的更細更全面，在具體的記錄中總結、分析出屬于自己的養(yǎng)豬閱歷。
2、運用非一次性的輸精管。非一次性的輸精管可以重復運用，運用后進行清洗、蒸汽消毒，這樣做的干脆好處是節(jié)約成本，但要求配種員必需嚴格根據消毒程序進行規(guī)范操作，不能偷懶，否則得不償失。市場上所銷售的一次性輸精管也不能保證就是無菌的，不能解除存在粉塵、塑料氣味、色素等影響配種效果的可能。相比之下，只要操作科學、規(guī)范，運用非一次性輸精管更平安牢靠。
3、母豬保健的重點階段是配種階段和分娩階段。
苑老師在講《豬場免疫和保健程序的制定與調整》中提出母豬保健的重點階段是配種階段和分娩階段，因為這兩個階段母豬的子宮頸是張開的，細菌病毒最簡單侵入。我們也不難發(fā)覺，母豬在空懷舍和產子舍是很敏感的，最簡單出現疾病問題，這兩處的工作量也相對較大。要把握好母豬群的健康狀況，我們應當把對母豬的護理工作和保健工作作為重點，把母豬配種階段和分娩階段作為重中之重，多在這兩方面下功夫。比如，在做保健的時候要多考慮聯合用藥，避開配伍禁忌和耐藥性的產生，可以多考慮運用能提高母豬免疫力的藥物，以達到提高療效降低毒性的目的。保健藥物的選擇，質量是關鍵，因為運用質量差的藥物會錯失最好的治療時機，既奢侈錢又沒有作用，得不償失。
聯合用藥有一個小問題值得我們思索：替米考星與阿莫西林不屬于同一類藥物，專家不贊成聯合運用，因為在這兩種藥同時運用的狀況下，只有替米考星不夠用的時候阿莫西林才用上。其實，和人醫(yī)用藥道理一樣，對于某些難治之癥，不考慮配伍禁忌，其療效反而特別的好。
豬場大門口的消毒：生產的第一道防線。鐘經理在講豬場的生物平安時強調豬場大門口的消毒是一個豬場生產的第一道防線。大門口作為豬場生物平安的第一道防線特別關鍵，由于其重要性，我覺得我們許多豬場大門口的消毒池還有可以改進的地方：消毒池上面搭一個鋼架擋雨棚，同時安裝自動噴霧消毒，消毒更全面;把消毒池周邊雨水隔開，防止雨水流入池子沖淡消毒水。關于消毒池，有的豬場大門口是一大塊平地，假如在建設的時候沒有考慮到把消毒池相對周邊抬高一點，結果就不便利把失效的消毒水放出去，很難做好剛好更換消毒藥以保持其有效濃度。
總之，要提高豬的“滿足度”、提高生產效益并非一朝一夕，而是日久天長的堅持。我們首先要知豬，然后愛豬，才能把豬養(yǎng)好?？茖W養(yǎng)豬，我們要從豬場的整體生產效益動身，不能只看表面的成本，要更注意和抓好投入產出比。其中，飼料的養(yǎng)分品質要放在第一位，因為假如沒有高品質的飼料養(yǎng)分做保障，再好再科學的疫苗免疫和藥物保健都是空談。所以，我們運用質量牢靠的加大飼料和聞名品牌疫苗是科學的選擇。
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇十四
興隆縣農牧局張麥收20xx年8月18日，承德市技術人員素養(yǎng)提升培訓班在河北省昌黎科技示范學院進行了開班典禮。農業(yè)部、省農業(yè)廳、承德市市長、市農業(yè)局局長、學院校長等領導參與了這此次培訓開班典禮，在典禮上每個領導都對我們提出了要求及這次培訓開班的意義，彰顯了領導們對這次培訓班的重視和對我們大家的希望，希望我們大家更好的學習專業(yè)學問，提高專業(yè)學問水平，服務于承德人民，也體現了領導對承德人民的關切。這次培訓的目的旨在提升我們技術人員的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務實力。作為一名工作在基層的服務人員，能來參與這次培訓，我感到特別榮幸。同時特別感謝市局領導們審時度勢的舉辦此次培訓班，讓我們這些技術人員不斷充電，完善自我，提高專業(yè)學問水平。下面我談談這一個月來的培訓的體會：
（一）培訓是非常必要的，也是我們所需的。我們是基層技術人員，每天和農夫打交道，每天服務于他們，技術水平的凹凸干脆影響著養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖理念、養(yǎng)殖水平及效益的凹凸，同時我們又是學問的傳播者，技術的講解員，群眾的貼心人，我們工作的目的是把所學的技術傳授給廣闊的農夫摯友，提高養(yǎng)殖水平，讓他們富有起來，然而學問不斷更新，我們原學的專業(yè)學問已不能適應。
現代化農業(yè)的發(fā)展，技術水平已非常落后，某些細菌、病毒已發(fā)生變異，疾病的典型癥狀已不明顯或細菌病毒二者混合感染，這給診斷、防治造成困難，甚至對疾病癥狀搞不明白，這時對養(yǎng)殖戶進行技術指導、服務實力的水平受到限制，無法正確診斷畜禽疾病，因此，假如要提高自己的專業(yè)學問，提高服務水平，就必需學習，這次培訓尤其顯得重要，它是對我們大腦的一次洗禮，是給自己的一次充電，是一次難得的學習和開闊視野的機會，對于我們盡快提高自身的業(yè)務素養(yǎng)和實力具有非常重要的意義。這次培訓是非常必要的，也是我們所需的，這也增加了我們學習專業(yè)學問的自覺性和緊迫感。
（二）講師盡職盡責。一個月以來，我們主要學習了動物的繁殖及品種改良、育傳與育種、動物的養(yǎng)分與飼料、動物的解剖與生理，家畜繁殖學等，老師們不論是在課堂上，還是在試驗課，都仔細盡心的去講、去傳授，并時而提問，講課內容豐富、簡明扼要，把每門課程的主要內容傳授給了我們，也是我們學著較簡單，彰顯了一個老師的職責，這為我們能夠學習到更多的學問供應了一個平臺，也加深了對所學學問的記憶，同時，學校有圖書館，為我們學習供應了參考材料，豐富了我們學習的愛好。
（三）機會難得，學習氣氛深厚。參與這次培訓學員的都很珍惜這次難得的學習機會，在短短的一個月內完成了由基層單位的工作者到學生的角色轉換，仔細、虛心、懇切地接受培訓，看法端正、學習專注，仔細的傾聽和記錄，雖然每個人的單位、家庭都有不少事須要做，但基本上都放下某些事，堅持學習，如饑似渴地接受著簇新的學問。在交談中大家都覺得機會是如此的難得，每個人都很珍惜，學習氣氛非常深厚，仿佛回到了學生時代，同時學校的學習環(huán)境比較悠然，讓人感覺很舒適。真的感謝領導們?yōu)槲覀兇蠹夜@機會。這不但能學習著豐富的文化學問，同時，結交了本地區(qū)的不少摯友，為以后相互學習、技術溝通也供應了機會。
（四）專業(yè)學問方面。在這次培訓中，我主要學習了畜牧養(yǎng)殖方面的學問和技術，例如：動物的`繁殖與品種改良、動物養(yǎng)分與飼料、畜產品質量平安、動物解剖生理學等，在培訓的過程中，老師們?yōu)榱烁有蜗?、更加生動、更加深化的傳授養(yǎng)殖學問，在多媒體教學中穿插了很多實際視察中拍攝的大量圖片，通過圖片和老師們細心的講解，我發(fā)覺了在畜牧業(yè)工作多年的自己在養(yǎng)殖學問和技術方面，仍舊有著的很多盲點和欠缺，通過短短的一個月，自己學到了許多平常不懂或先進的技術，在老師們的耐性講解下學到了很多書本新的學問，比如，牛羊的解剖、其基本生理結構，部位及名稱試驗課上學會了粗蛋白質、食鹽、牛奶中堿的含量的測定，學會了一些儀器的運用等，不僅豐富了自身的理論學問，也進一步提高了我的實踐視察實力和操作實力，增加了我對學習畜牧學問的愛好。
（五）對這次學習培訓有一個新的相識通過這次的培訓使我開拓了視野，更新了畜牧專業(yè)學問的同時，還進一步相識到了學問和各種技能的重要性，更深刻的相識到，要發(fā)展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專業(yè)學問，還要不斷的加強學習，尤其是對新技術、新學問的學習，面對畜牧業(yè)內傳染極快且不斷升級的病毒、細菌，只有堅持不斷學習、堅持與時俱進，接受新的理念、新的舉措，用新的技術、新的醫(yī)藥來治療新的疾病，用新的診斷方法去診斷疾病、去預防疾病，用新的理念去加強飼養(yǎng)管理，才能夠緊跟時代潮流，壯大畜牧事業(yè)，更好的為養(yǎng)殖戶服務。
由于我們是基層的技術人員，主要從事畜禽疾病的診斷、防治、預防接種工作，每門課程都有300頁以上，內容比較多，在短短的時間內消化汲取這樣11門課程的理論學問，對我們這些人來說是極大的難題，在短時間內弄不太明白，比如動物的遺傳與育種、動物的飼料與分析、繁殖學的理論學問。建議多教如何對畜禽進行疾病的診治與預防、流行癥狀的辨別，并結合試驗、實踐、圖片及到現場進行技術培訓，增加我們的感官記憶，這樣我們更簡單，更精確的來診斷畜禽的疾病，以削減誤診給養(yǎng)殖戶造成巨大的經濟損失；同時由于珍稀動物養(yǎng)殖比較流行，在農村對珍稀動物疾病的診治是盲點，建議增加狗、貓的診治與預防，以便服務于農夫。因此，這次培訓是非常必要的，是對我們學問更新的一次機會，我將以此培訓為契機，嚴格要求自己，加強學習，學習更多的專業(yè)學問，豐富自己的學問面，提高自己的技術水平及業(yè)務實力，做一名優(yōu)秀的基層農技推廣人員，更好地服務于“三農”工作。
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇一
優(yōu)養(yǎng)殖是近年來興起的一種創(chuàng)新型農業(yè)模式，它借助先進的科技手段，致力于提高農產品的品質和產量。為了更好地掌握和應用優(yōu)養(yǎng)殖技術，我參加了一期為期一個月的優(yōu)養(yǎng)殖培訓班。通過這次培訓，我深刻體會到了優(yōu)養(yǎng)殖對于農業(yè)發(fā)展的重要意義，也收獲了寶貴的學習經驗和心得體會。
第二段：理論學習
在培訓的第一階段，我們主要進行了理論學習，了解了優(yōu)養(yǎng)殖的基本概念、原理和技術。通過講師的生動講解和實例分析，我們清楚地認識到優(yōu)養(yǎng)殖在提高農產品質量和效益方面的巨大潛力。此外，我們還學習了如何進行科學的養(yǎng)殖管理和疾病防控，這為我們后期的實踐操作提供了重要的指導。
第三段：實踐操作
在理論學習結束后，我們進入了實踐操作的階段。在這個階段，我們親身參與了優(yōu)養(yǎng)殖技術的應用，通過實際操作和觀察，加深了對于優(yōu)養(yǎng)殖技術的理解。同時，我們也面對了一些實際問題和困難，例如如何合理利用水資源、如何防止疾病傳播等。通過不斷摸索和實踐，我們逐漸掌握了一些應對策略，并取得了一定的成績。
第四段：交流分享
在實踐操作階段結束后，我們進行了一次集體交流和分享。在這次交流中，我們彼此分享了自己的實踐經驗和心得體會，并相互學習和借鑒。通過交流，我們不僅發(fā)現了自己存在的不足和問題，還吸收了其他同學的經驗和技巧。這次交流極大地激發(fā)了我們學習的熱情，也為我們進一步提升優(yōu)養(yǎng)殖技術提供了寶貴的參考。
第五段：總結與展望
通過這期優(yōu)養(yǎng)殖培訓，我深刻認識到優(yōu)養(yǎng)殖對于農業(yè)發(fā)展的重要性，以及它在提高農產品質量和增加農民收入方面的巨大潛力。在以后的工作中，我將更加積極地應用優(yōu)養(yǎng)殖技術，以提高自己的養(yǎng)殖效益。同時，我也期待以后有更多的農民能夠接受優(yōu)養(yǎng)殖培訓，學習掌握優(yōu)養(yǎng)殖技術，并共同推進農業(yè)現代化的進程。
結尾：
從這次優(yōu)養(yǎng)殖培訓中，我不僅學到了具體的養(yǎng)殖技術和管理經驗，更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和實踐能力。我相信，通過不斷學習和實踐，我們可以不斷提升自己的養(yǎng)殖水平，為農業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。優(yōu)養(yǎng)殖培訓讓我深刻認識到農業(yè)的變革和創(chuàng)新的必要性，也為我未來的農業(yè)生涯指明了方向。
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇二
為突出特色養(yǎng)殖特點，我們專門編制了《xx縣科學養(yǎng)殖滇南小耳豬實用技術》和《xx縣科學養(yǎng)殖茶花雞實用技術》資料。并于5月6日至6月13日先后在全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)18個教學點，共舉辦“茶花雞”和“小耳豬”特色養(yǎng)殖技術培訓班18期1028人次，完成任務1000人的102.8%。
二、采取措施
為順利完成州農業(yè)局下達的特色養(yǎng)殖能手培訓任務，xx縣畜牧獸醫(yī)工作站積極組織，認真準備。培訓內容以茶花雞、小耳豬的科學飼養(yǎng)技術為主。并在培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)的任務分解、培訓地點和培訓師資等方面做好周密安排。
三、取得成效
為了推廣實用技術，提高養(yǎng)殖積極性，xx縣畜牧獸醫(yī)工作站和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)綜合服務中心畜牧獸醫(yī)組，專門安排了實踐經驗豐富和理論知識較強的業(yè)務骨干負責授課。培訓老師根據當前的政策信息、市場信息、結合xx縣實際，如何為特色養(yǎng)殖生產服務，進行了通俗易懂的講解。并緊緊圍繞“種、料、管、防”養(yǎng)殖業(yè)的四大要素，認真培訓梳理，讓學員們懂得了‘種’的認定、‘料’的開發(fā)、‘管理’到位、‘防疫’為主的重要性。學會了怎樣“選種選配”、怎樣“培育仔豬”、怎樣“強制斷奶”、怎樣“開發(fā)本地飼料資源”、怎樣“加強飼養(yǎng)管理”、怎樣“進行有效的藥物消毒”、怎樣“防病治病”、怎樣“適時出欄”等。培訓效果反映較好，學習內容通俗適用，切合實際。
通過培訓，學員們不僅掌握了科學養(yǎng)殖“小耳豬”“茶花雞”的適用技術，還了解到了特色養(yǎng)殖的政策方針和市場信息，明白了“科學技術是第一生產力”的道理。只有“依靠政策、圍繞市場、搶抓生產”，才能較快的增加養(yǎng)殖經濟收入。
四、存在問題
xx縣特色養(yǎng)殖能手培訓在上級業(yè)務主管部門和相關單位的共同努力下，雖然取得了一定的效果，但是存在參訓農民文化素質普遍偏低，培訓時間短、培訓經費不足的問題。
五、意見建議
根據培訓項目的要求，希望在今后工作中加大項目資金的投入力度，增加培訓課時，切實解決項目經費不足的困難，讓“特色種養(yǎng)殖能手培訓”學有技術、看有基地;典型示范、樣板引路;理論培訓與現場指導相結合，使特色養(yǎng)殖培訓切實發(fā)揮效益。
并且，希望各級政府監(jiān)督企業(yè)千方百計加大內地市場(專賣店、大型超市、餐館等)的開發(fā)力度，進行特色畜禽產品的精深加工、銷售、流通等服務，拉動邊疆特色養(yǎng)殖基地的生產。讓生產與市場得到良性互動循環(huán)，形成特色養(yǎng)殖產業(yè)的長效機制，真正為廣大養(yǎng)殖戶辦點實實在在的事情。
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇三
為加快社會主義新農村建設，切實提高貧困農牧民整體素質，使貧困農牧民脫貧致富。xx縣扶貧辦，于5月7日在xxx鄉(xiāng)xxx村舉辦養(yǎng)殖技術培訓班開班，縣扶貧辦對這次培訓給予大力支持，此次培訓由3名畜禽養(yǎng)殖技術專家擔任授課老師。
切實提高了貧困農民的養(yǎng)殖技術水平，為發(fā)展貧困農牧民通過養(yǎng)殖業(yè)脫貧致富取得了良好效果。
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇四
養(yǎng)蜂作為一項古老而神奇的農業(yè)活動，有著悠久的歷史和豐富的文化內涵。自古以來，中蜂被視為優(yōu)良蜜蜂的代表，備受養(yǎng)蜂者的青睞。我有幸投入中蜂養(yǎng)殖這個行業(yè)，走進蜂巢深處，探索蜜蜂的奧秘。通過自己的努力和總結，我積累了豐富的中蜂養(yǎng)殖心得體會，在這篇文章中將與大家分享。
第二段：選擇蜂種的重要性
一款優(yōu)質的中蜂品種是養(yǎng)殖成功的關鍵。在選擇蜂種時，我們要考慮到蜂種的品質以及其對當地氣候環(huán)境的適應性。同時也要了解不同蜂種的特點和優(yōu)缺點，以便更好地選擇適合自己的中蜂品種。我在選擇蜂種時，經過多方面的考慮，最終選定了性格溫和、高產且適應性強的意大利蜜蜂。這一選擇使得我的養(yǎng)蜂生意蒸蒸日上，獲得了豐厚的經濟效益。
第三段：科學養(yǎng)蜂的重要性
為保證中蜂能夠健康地生長繁殖，養(yǎng)蜂者需要掌握必要的科學養(yǎng)蜂知識。首先，我們需要了解蜜蜂的生態(tài)習性，熟悉蜜蜂的行為規(guī)律，避免在養(yǎng)蜂過程中對蜜蜂造成過度干擾。其次，我們要掌握合理的養(yǎng)蜂管理方法，對蜜蜂進行適時的喂養(yǎng)、治療和巡查，及時發(fā)現和解決養(yǎng)蜂過程中遇到的問題。最后，合理布置蜂箱和蜂群，確保蜜蜂在舒適的環(huán)境中生存和繁殖。通過科學養(yǎng)蜂，我成功地提高了中蜂的產量和質量，保證了養(yǎng)蜂的持續(xù)經營。
第四段：合理管理的重要性
蜜蜂的生長發(fā)育和產蜜量的好壞與養(yǎng)蜂過程中的管理息息相關。合理的管理包括對蜂箱的維護清潔，及時更換蜂王、補充蜜源等。另外，我們還要重視蜂群的繁殖管理，合理控制蜂群的數量和密度，及時進行分群和擴繁，以保證蜂群的穩(wěn)定增長。在管理過程中，我通過使用科學的工具和技術手段，有效地控制了蜂群的健康狀態(tài)，減少了疾病和害蟲的侵害。養(yǎng)蜂過程中的合理管理成為我養(yǎng)殖中蜂的一項關鍵優(yōu)勢，使我在競爭激烈的市場中占據了一席之地。
第五段：養(yǎng)蜂需注重細節(jié)
在中蜂養(yǎng)殖過程中，注重細節(jié)是必不可少的。首先，我們需要建立和改善蜂巢周圍的植物環(huán)境，以提供蜜源和花粉，幫助蜜蜂獲得足夠的養(yǎng)分。其次，我們要掌握適宜的操作技巧，保證蜂巢的穩(wěn)定和蜂群的安全。另外，我們還要注意蜜蜂的季節(jié)變化，提前做好相應的準備工作，防止蜂群在冬季等惡劣天氣中受到損失。在自己的養(yǎng)蜂實踐中，我時刻注重這些細節(jié)，有效地提高了中蜂的產量和品質。
結尾段：
中蜂養(yǎng)殖不僅是一項技術含量較高的農業(yè)活動，更是一門藝術。通過多年的實踐和經驗總結，我對中蜂養(yǎng)殖有了更深入的認識，并積累了豐富的養(yǎng)蜂心得體會。選擇優(yōu)質蜂種，科學養(yǎng)蜂，合理管理，注重細節(jié)，這些都是養(yǎng)殖中蜂成功的關鍵。中蜂養(yǎng)殖帶給了我無盡的樂趣和收獲，也希望我的心得體會能夠為其他養(yǎng)蜂者提供一些有益的參考和啟示。
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇五
中蜂養(yǎng)殖是一項重要的農業(yè)活動，在我國具有廣闊的市場前景和經濟效益。通過多年的實踐和經驗總結，我深刻認識到中蜂養(yǎng)殖的重要性和技術要領，積累了一些心得和體會。在本文中，我將分享我在中蜂養(yǎng)殖過程中所得到的經驗和感悟，希望能給廣大農戶和中蜂養(yǎng)殖愛好者提供一些參考和啟示。
第二段：選擇合適的地點和設備
中蜂對棲息地的選擇非常敏感，因此選址是中蜂養(yǎng)殖成功的關鍵之一。首先要選擇離城市遠離工業(yè)區(qū)的山地或鄉(xiāng)村地帶，并確保充足的陽光照射。同時，要提前規(guī)劃好蜂箱的數量和布局，確保蜜蜂有足夠的空間生長和繁殖。除了地理環(huán)境的選擇，設備的選擇也非常重要。合適的蜂箱和工具能夠提高工作效率和養(yǎng)殖質量，例如優(yōu)質的蜂箱可以提供良好的溫度和濕度控制，有利于蜜蜂的生長和蜜蜂蜜的質量。
第三段：科學合理的蜂種選擇和養(yǎng)殖技術
蜂種是中蜂養(yǎng)殖的核心，選擇適合當地氣候和產業(yè)發(fā)展的蜂種非常重要。根據自己的實際需求和市場需求，可以選擇養(yǎng)殖本地中蜂或引進其他蜂種。同時，養(yǎng)殖技術也是中蜂養(yǎng)殖的關鍵之一。熟悉蜂類生物學知識，了解蜜蜂的生態(tài)特性和繁殖習性，掌握科學的喂養(yǎng)和飼養(yǎng)方法，合理安排蜜蜂的生活空間，都是提高養(yǎng)殖效益和產量的重要手段。
第四段：定期檢查和防疫措施
中蜂養(yǎng)殖過程中，定期檢查和防疫措施是必不可少的。定期檢查蜂箱，對蜜蜂群落的發(fā)展情況、蜂王健康狀況等進行觀察，并及時采取措施，調整養(yǎng)殖方法以保證蜜蜂群的健康和生長。同時，防疫措施也是不可忽視的，要加強害蟲防治，做好各種疫病的預防工作，確保蜂群的穩(wěn)定和養(yǎng)殖效益。
第五段：加強市場營銷，提高養(yǎng)殖效益
最后，養(yǎng)殖者應加強市場營銷，提高養(yǎng)殖效益。通過與當地飼料廠、銷售商建立合作關系，充分利用市場資源，推廣自己的產品，并及時了解市場行情，調整養(yǎng)殖計劃和銷售策略。此外，還可以參加蜜蜂養(yǎng)殖技術培訓、展覽和交流活動，與其他養(yǎng)殖者互相學習和交流經驗，提高自身的養(yǎng)殖水平和市場競爭力。
總結：
中蜂養(yǎng)殖是一項值得大力推廣和發(fā)展的養(yǎng)殖產業(yè)，通過選擇合適的地點和設備，科學合理的蜂種選擇和養(yǎng)殖技術，定期檢查和防疫措施以及加強市場營銷，養(yǎng)殖者可以提高養(yǎng)殖效益和經濟收益，為農村經濟的發(fā)展做出貢獻。希望農戶和中蜂養(yǎng)殖愛好者能夠積極參與中蜂養(yǎng)殖，共同推動中蜂養(yǎng)殖事業(yè)的發(fā)展。
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇六
中蜂是我國一種重要的經濟昆蟲，其產品擁有極高的市場價值。近年來，隨著人們對健康生活的追求以及對蜜蜂產品需求的增加，中蜂養(yǎng)殖逐漸興起。作為一名中蜂養(yǎng)殖從業(yè)者，我在長期的實踐中積累了一些心得體會，愿與大家分享。
第二段：建立健全的養(yǎng)殖環(huán)境
成功養(yǎng)殖中蜂的第一步是建立一個良好的養(yǎng)殖環(huán)境。首先要選擇一個四季氣候穩(wěn)定、光照充足的地方，盡量遠離污染源。其次，要合理安排蜜蜂的棲息地，提供充足的花粉和蜜源。此外，要密封棲息地，保持合適的溫度和濕度，同時也要定期清除蜘蛛網等雜物。通過這些措施，可以創(chuàng)造一個舒適而健康的生存環(huán)境，有助于中蜂的正常生長發(fā)育。
第三段：科學管理中蜂群體
中蜂群體管理是中蜂養(yǎng)殖中的一項重要工作。首先，要合理控制蜜蜂的繁殖。通過合理的繁殖計劃和控制蜂巢大小等方法，避免蜜蜂群體過度繁殖，以免造成資源浪費。同時，要定期檢查蜜蜂的健康狀況，防治疾病和寄生蟲的侵害。發(fā)現疾病和蟲害時，要及時采取有效措施進行防治，以保證中蜂群體的健康生長。此外，還要注意定期換蜜巢，避免蜜蜂疾病傳播和蜂巢污染。
第四段：科學喂養(yǎng)和調整
中蜂的喂養(yǎng)和調整對于促進中蜂群體的發(fā)展和提高中蜂產品質量至關重要。首先，要根據不同發(fā)育階段的中蜂的需要，合理配制飼料。在蜜季，要提供充足的蜜源，保證蜜蜂能夠積累足夠的蜂蜜。在淡季，要適量喂養(yǎng)蜂糖水，以滿足蜜蜂的營養(yǎng)需求。其次，還要科學調整蜜蜂巢內的溫度和濕度，為蜜蜂的繁育提供良好的條件。最后，要定期檢查蜜蜂巢內的飼料儲存情況，及時補充或取走過期的飼料，保持蜜蜂的食物安全和品質。
第五段：技術創(chuàng)新和經驗分享
中蜂養(yǎng)殖作為一個復雜的生產過程，需要不斷的技術創(chuàng)新和經驗分享。通過參加培訓班、參觀考察等方式，了解最新的養(yǎng)殖技術和管理經驗。在實踐中，充分利用互聯網和社交媒體，與其他養(yǎng)殖者進行交流，分享自己的經驗和問題，一起探討解決方案。同時，也要關注相關學術研究和專業(yè)資料，跟上行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)。通過不斷的學習和實踐，不斷提高自己的養(yǎng)殖技術水平和管理能力，以適應市場的需求。
結尾段：總結
中蜂養(yǎng)殖是一項需要細心和耐心的工作，但只要我們掌握了一定的養(yǎng)殖技術和管理經驗，就能夠創(chuàng)造出豐厚的經濟效益和社會效益。通過建立健全的養(yǎng)殖環(huán)境、科學管理中蜂群體、科學喂養(yǎng)和調整，以及不斷學習和創(chuàng)新，我們可以養(yǎng)殖出更多優(yōu)質的中蜂產品，為社會健康和經濟發(fā)展做出貢獻。讓我們一起努力，為中蜂養(yǎng)殖事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量！
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇七
培訓工作聽起來很簡單，做起來也不難，做好了，不容易。本人已經從事了近三年的培訓工作，有過被客戶投訴的慘痛經歷，也有得到客戶承認的心理滿足，在此把自己的一點點心得寫下來與諸位共勉。培訓的技巧不能算博大精深，也算自成體系，自己的這點兒東西就算是拋磚引玉吧。
我們出去講課，首先想到的不應該僅僅是完成一個培訓工作，講完一堂課，如果這樣想，這個工作就做不好了。我自己在出去講課的時候，首先想到的就是第一要讓我們的學員沒有白花錢;第二，要讓他們得到正確，系統(tǒng)的知識;第三，一定要把培訓這么一個簡單的工作干出成績。現在看來，也只有這樣想，才能把這個工作做好。
剛才說的是一個心態(tài)問題。另外一個很重要的方面是技術。作為一名培訓工程師，我們必須要對自己講課的內容了如指掌，這是做好培訓工作的前提。曾經有一位培訓工程師，我問他，”你對j2ee掌握了嗎?“，他回答的很精彩，”j2ee這么多的方面，博大精深，誰個敢說掌握?“，于是我又問，”那你以前開發(fā)過j2ee的應用嗎?“，他告訴我沒有，”那您怎么講課呢?“，他回答的更精彩，”一個問路的人問我，到東直門怎么走?我告訴他往東，我需要去過東直門嗎?不需要，講課也是一樣，我告訴學生怎么做，需要我親自做嗎?“很精彩的回答，不過可惜的是，這位工程師在他第一次講課的第三天就出現所有的學生跑光光的情況......然后不久就被公司開除了。
為什么要講這個故事呢?就是告訴我們要想把培訓課講好，就必須親自實踐課本里的知識和相關的技術，實踐出真知。光說不會練的老師，早晚是要出丑的。學員要知道不是一個方向，方向的東西還用你來說?書店里面一本書只有幾十快錢，里面全是方向，我自己看不好嗎?為什么要花這么多錢聽你的培訓?講課要講出東西。還有一點要強調的，就是我們作技術培訓的，不是去講這個產品有哪些技術，支持哪些技術，這個不用我們講，產品手冊里面已經有了，學員也不想聽這個。我們要講技術怎么用，用在哪里，做什么的時候會用到這些技術。我們要給學員路線圖，不是地圖。
培訓老師是一種工作，不過培訓老師的工作不是把課講完，而是把課講好。我們每個人多多少少都會聽過一些培訓。當我們對這個培訓的印象好的時候，往往都是對這個老師的印象好，而不會是因為課程本身的內容。再重要的內容，再先進的技術，如果講課的老師照本宣科，語氣半死不活、有氣無力，說話吞吞吐吐、哼哼哈哈，我們都不會愛聽，我們對這個課程的評價也絕對不會太高。課程講的好的很重要的指標就是說話要流暢，這里有一個前面提到的技術基礎的問題，同時還有一個方法的問題。備課是第一步，技術的熟練，并不等于課程的數量，技術好，不意味著課必然講的好，所以在講課之前必須要精心的準備教材，細致的備課。但是備課的時候也要注意，備課不是背課。
幻燈上面的每一項，幻燈下面的每句解釋都背下來，在講的時候照著背一遍，一個字不差，有用嗎?幻燈上的文字學員自己不會看嗎?課是一課一課的講，不是一頁一頁的講，我們備課的目的是能夠貫穿起來課程的內容，細致的理解課程，特別地，我在這里建議我們備課地時候問自己一個問題：”編寫教材地人為什么在這一頁放這些內容?“如果這樣，我們講的課就能一頁一頁平滑過渡，學員就會覺得你行云流水，洋洋灑灑。講課的時候，聲音也很重要，記得有一次我去講課，以前聽過我的課的一位柴老師批評我的聲音太高了，讓我的聲音要有高有低、抑揚頓挫，一則突出重點，二則也不會太累。講課的過程是一個交互的過程，我們在講課的時候特別要注意學員的反饋，特別要觀察學員的表情，如果學員表現出困惑的表情，請務必停下來問一問。即便是學員臉上充滿著自信和了解的神色，我們也要經常停下來，問一問。
剛剛開始講課的時候自己經常要面對一種情況：剛才自己明明講過了，怎么這位同學就是沒聽到呢，就是記不住呢?不由自主的我們就會想”怎么回事，這么簡單的東西都記不住?“每到這個時候，請換個角度想一想，我們的學員都是成年人，每個人都是有個人的，家庭的，公司的一大堆事情纏身，一堂課1個小時，用在聽課上，40分鐘已經不錯了?；叵胱约荷蠈W的時候，專心聽課，又能聽的進去多少呢?所以講課的時候特別要把重點多作強調，一遍是不夠的，至少兩遍，還可以再多。
學生聽到了，記住了，也仍然有可能問出簡單的問題。為什么?沒有理解，理解的不對。每遇到這種時候，我們一定要有耐心，沒有耐心的老師不是好老師。我們必須要把握一種心態(tài)，就是要堅信一點”學生沒有聽明白，是自己的錯。是自己沒有講清楚，是自己用的語言不合適，是自己不了解對方的情況?！笆紫?，學生不明白是正常的，明白人用你去講?讓明白的人繼續(xù)明白是無用功。
培訓老師的價值就在于讓不明白的人聽明白。我們講課一定要用學生能夠理解的語言來講課，講課的時候是行云流水啊。學生一般沒有太多時間去仔細琢磨老師的每一句話，所以我們說話如果象咱們某些專家寫的書一樣，通篇是拗口的復雜長句，怎么能把課講好。如果這樣的長句在讀書的時候讀到，我們可以仔細琢磨，我們都要仔細琢磨，更何況在課堂上?一下子聽不明白的話不要說，不得不說的時候，要解釋。
以前自己講課沒有講好的時候，去求教過我的姑姑，一位非常有經驗的小學老師，她告訴講課其實很簡單，也很難，簡單在于原理簡單，難在于實現很難，她問我，”如果你現在是一個小學老師，學生問你什么是2，你怎么回答他?“我想了一想，確實不好回答，然后她接著說”你也可以舉起兩個指頭說，這就是2，舉起兩根粉筆，說這就是2，小孩子能明白嗎?我會告訴他，比1多1個就是2。多簡單?講課要有基礎，利用基礎，在基礎之上講，那才能講清楚?！叭缓笏指嬖V我，”怎么講1呢?你可以告訴她一根筷子，一個粉筆，不過小孩子會問，那么考試考第一是不是1呢?這個時候你必須要告訴他，1可以表示數量，也可以表示順序。這告訴我們什么呢?就是我們必須要知道十本書的內容才能把一本書講好?！白詈笏謫栁?，”怎么講0呢?“我當時很慚愧，因為不能舉一反三的知道怎么講，她告訴我”在一年級的時候，老師會告訴學生，0就是沒有;不過到了二年級，0℃卻又有了，我們必須告訴小孩0℃有溫度。這里就是一個難點的問題，在講0℃的時候，我們整堂課就是強調，0℃是有溫度的，同時0既表示沒有，也表示分界。"我們關于講課的談話就說到這里，她沒有繼續(xù)講，但是我有繼續(xù)想。我想，為什么不在一年級的時候就告訴小孩子0表示分界呢?大概是因為如果一下子給那么多的信息，小孩子接受不了吧，所謂欲速則不達吧。
畢竟我們作為培訓工程師，不是給小學生講課，大概不需要去講2、1、0，受眾的理解力都是很高的。從這個角度來看，我們講課的難度降低了，但另外在另外一個方面，我面臨著新的挑戰(zhàn)。
作為一個工作了七年的工程師，我對其他的技術人員做出評價，或者看人的時候總是傾向于首先持懷疑的態(tài)度(這大概是因為我持相信的態(tài)度的時候總是犯錯誤吧)。將心比心，其他的技術人員可能也會保持這樣的立場。所以我們作為培訓老師，一站上講臺面對的可能就是質疑(這一點來講，我們比小學老師要難受一點，小孩子沒有太多的私心雜念，老師的話比爸爸媽媽還好使)。
所以我們必須在最短的時間內把我們的經驗，我們的技術，我們的自信展現給學員，讓他有個信任。所以我們必須表現出來，因為高超的技藝和豐厚的待遇，我們的生活非常富足(西裝，領帶，皮鞋);因為經常講課，所以對于投影儀的使用非常的熟練;課程內容很熟悉，以至于不需要看幻燈提示;因為自信，所以器宇軒昂，所以聲音洪亮。
最后一點想說的就是對學員的問題的態(tài)度，這里說的是艱深的問題。如果學員問了一個自己不會的問題怎么辦?如果學員把自己講課中的錯誤指出來怎么辦?直白的說，其實這是一個讓人很沒面子的事情。但是正確的態(tài)度只有一個，承認自己的無知和錯誤，然后認真的求解和求教，并及時反饋。我們不需要擔心客戶會不會覺得自己水平不行，會不會投訴。如果技術好，瑕不掩瑜;如果技術不好，準備的不充分，還死要面子，恐怕更容易被投訴。事情就是這樣。不過這些只是輔助手段，歸根結底要靠我們的技術深度，對課程的理解，對于學生的反饋的細致觀察，授課技巧的靈活運用。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇八
在十月底，根據黃岡市農業(yè)局的支配，紅安縣農業(yè)局和畜牧獸醫(yī)局的組織領導下，我很榮幸參與了為期15天的畜牧養(yǎng)殖業(yè)培訓班，我仔細傾聽了各位老師風趣而且又符合工作實際的講課，在學習過程中，我學習了以下幾點：
一是學習創(chuàng)業(yè)理念，當前越來越多的自主創(chuàng)業(yè)實現再就業(yè)，創(chuàng)建了財寶。創(chuàng)業(yè)不僅實現了就業(yè)，還實現了農業(yè)新型職業(yè)的轉換，更加實現了對人生的追求和自身價值。
二是學習創(chuàng)業(yè)學問，要全身心投入到學習當中去，學習創(chuàng)業(yè)須要的條件，相關政策及法律等學問，避開在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，削減不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)幻想插上有力的翅膀。
三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本事。通過學習和教授專家老師溝通。精確把握社會發(fā)展的潮流和方向，使我們了解到平常接觸不到的學問，訂正了一些我們在工作中的錯誤，更深層次的'加深了理論學問，在實際操作過程中的應用，解開了我們在工作中遇到的一系列實際問題，使我們對現有的工作有了一個全新的相識。
在這次培訓當中我被老師的耐性細致的敬業(yè)精神和學員的仔細主動的學習看法深深感動。宋國盛老師豐富的實踐閱歷，使課堂充溢活力，深化淺出的教學方法使我們學習起來沒有壓力，很簡單理解，秦紅蘭老師講的《學法用法法律服務進農業(yè)》，全面解讀了中國共產黨十八屆四中全會精神，《土地法律法規(guī)政策》全面細致地講解農村土地流轉政策，課堂教學生動活潑，學員們都聽得興致勃勃。通過培訓，大家駕馭了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)學問體系，醒悟地看到自己從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學習法律學問如何愛護自身的權益，更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式，建立專業(yè)合作社，為創(chuàng)業(yè)綜合素養(yǎng)有了很大的提高。
最終感謝各位領導的親切關懷，感謝各位老師的仔細輔導。
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇九
在上級有關開發(fā)部門的支持、關懷和督導下，大冶市水產養(yǎng)殖技術培訓班通過村干部的主動打算，經過村民的仔細刻苦的學習，勝利達成了此次培訓活動的思想宗旨，并收到了良好的效果?，F總結如下：
培訓時間從10月份起先，在還地橋鎮(zhèn)東風農場黨群服務中心綻開活動。培訓組要內容為水產養(yǎng)殖技術。
本次技術培訓結合實踐以小龍蝦為例談談我的感受：
1、領導和組織工作仔細細致。
(一)領導有力、責任明確。
此次培訓在鎮(zhèn)有關部門的指導下，召開特地會議，從人員聯絡到班級籌建以上部門都全程跟蹤指導，從教材定制、培訓地點設置上都賜予了大力支持，接受和完成此次培訓，既是鎮(zhèn)委政府對我村村委會的信任，也是作為服務三農的重要職責，更是面對“三農”邁出堅實的一步。為保質、保量完成此項任務。
（二）細心組織、安排明確
在明確培訓內容及培訓對象后，依據水產養(yǎng)殖技術日常生產需求及培訓任務的要求，結合所選地方的實際狀況，剛好支配好水產養(yǎng)殖技術培訓的各項安排和各期詳細任務，并盡可能的`使活動和生產季節(jié)相結合，安排制定后，剛好報鎮(zhèn)政府備案。并保證此次活動所需書籍的種類齊全。保證讀書活動設置科學合理，貼近生產，培訓內容通俗適用。
（三）強化管理、組織有序
在資金運用方面嚴格根據市鎮(zhèn)有關文件執(zhí)行，做到專款專用、厲行節(jié)約，嚴格按文件規(guī)定列支。在培訓活動過程中，工作人員仔細做好資料的收集與歸檔，為培訓按期驗收打下堅實的基礎。
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇十
第一段: 引言 (150字)
在如今這個充滿了機遇與挑戰(zhàn)的時代，培訓養(yǎng)殖已成為越來越多人的選擇。我有幸參與了一次培訓養(yǎng)殖的課程，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將結合自己的經歷和思考，分享幾個關于培訓養(yǎng)殖的重要觀念和技巧。
第二段：養(yǎng)殖環(huán)境的重要性 (250字)
在培訓養(yǎng)殖中，養(yǎng)殖環(huán)境是至關重要的。首先，我們必須為自己設置一段清晰的目標，明確我們培訓的方向和目的。這個目標可以是提升自己的技能、獲得更好的工作機會或者實現一個人生夢想。然后，我們需要創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。這意味著我們要找到一位熱情且有經驗的導師或教練，以及一個可以提供適當資源和支持的培訓機構。只有在一個適宜的環(huán)境中，我們才能更好地學習和成長。
第三段：學習方法和技巧 (300字)
學習方法和技巧是培訓養(yǎng)殖中不可或缺的一部分。首先，我們應該保持積極的心態(tài)。培訓養(yǎng)殖可能會遇到困難和挫折，但只要我們堅持努力，相信自己能夠克服困難，總會找到解決問題的方法。其次，我們應該注重實踐。理論知識的學習是基礎，但只有通過實踐才能真正掌握和應用知識。因此，我們應該盡量參與實際的養(yǎng)殖工作，做好記錄和反思，不斷總結經驗和教訓。最后，我們應該靈活運用各種學習資源。互聯網和數碼技術的發(fā)展給學習帶來了許多便利，我們可以利用在線課程、培訓視頻和社交媒體等資源拓寬知識渠道。
第四段：團隊合作的重要性 (250字)
在培訓養(yǎng)殖中，團隊合作是至關重要的。養(yǎng)殖工作往往需要多人協(xié)作才能完成，而團隊合作是提高效率和減少錯誤的關鍵。團隊合作能夠提供更多的創(chuàng)意和想法，幫助我們從不同的角度看待問題，并找到更好的解決方案。同時，團隊合作也可以帶來合作伙伴的支持和幫助，讓我們在面對挑戰(zhàn)時更加有勇氣和韌性。因此，在培訓養(yǎng)殖中，我們應該學會與他人合作，發(fā)展并維護良好的團隊關系。
第五段：持續(xù)學習與成長 (250字)
培訓養(yǎng)殖只是人生長遠學習的一小部分。在這個快速變化的世界中，我們應該始終保持持續(xù)學習的心態(tài)。不斷學習新知識、新技能，并將其應用于實踐中，才能不斷提高自己的能力和競爭力。此外，我們還應該培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和適應能力，以適應不斷變化的時代需求。只有不斷學習和成長，我們才能在培訓養(yǎng)殖的道路上走得更遠，并取得更大的成就。
總結 (100字)
通過培訓養(yǎng)殖，我深刻認識到養(yǎng)殖環(huán)境、學習方法和技巧、團隊合作以及持續(xù)學習對于成功的重要性。我相信，只要我們堅持努力并不斷改進自己，我們一定能夠在培訓養(yǎng)殖的旅程中獲得更多的收獲和成就。
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇十一
通過本次小學美術教師培訓，讓我領悟永遠不能放棄自我學習。深有感觸，受益匪淺。
20日上午培訓了美術教師技能比賽的內容，感覺自己需要不斷對專業(yè)知識和美術素養(yǎng)充電；下午聽了兩位老師的示范課了解了優(yōu)課的標準；21日上午聽了王新老師的講座的感受就是，作為教師若想獲得專業(yè)化成長必然要在兩個方面不懈努力：積累和反思。積累一方面是教學實踐的經驗積累，另一個重要方面就是要不斷用教育理論充實自己。下午看完余老師的寫生示范，緊迫感更加強烈！學習學習再學習！謝謝姜云老師給予的這次難得的學習機會！
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇十二
農業(yè)技術推廣體系，是科教興農支撐體系的重要組成部分，是農業(yè)科技成果和好用技術應用于農業(yè)生產的重要途徑，是全面落實科學發(fā)展觀，提高農業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉化實力，促進農業(yè)科技進步，提高農業(yè)綜合生產力的重要手段和組織保證。
通過學習，我們要堅持改革基層農業(yè)技術推廣體系的指導思想、基本原則和總體目標，推動基層農業(yè)技術推廣機構改革，促進農業(yè)技術社會化服務組織發(fā)展，加大對基層農業(yè)技術推廣體系的支持力度，切實加強對基層農業(yè)技術推廣體系改革工作的領導，逐步構建起以公益性農業(yè)技術推廣機構為主導，農村合作經濟組織為基礎，農業(yè)科研、教化等單位和涉農企業(yè)廣泛參加，分工協(xié)作、服務到位、充溢活力的多元化基層農業(yè)技術推廣體系。我們推廣形式要多樣化，推廣內容要全程化。要依法規(guī)范推廣行為，加強公益性農業(yè)技術推廣的管理，規(guī)范各類經營性服務組織的行為，建立農業(yè)技術推廣服務的信用制度，完善信用自律機制。
在學習中，老師們仔細負責，教學閱歷豐富，能夠把握業(yè)內的最新方向，使我們在學習上有很大的提高。我的感受主要有兩個方面：
2.提高經濟效益是農技推廣的目的。我的家鄉(xiāng)是在農村。生在農村，長在農村，深刻相識到農業(yè)技術發(fā)展對我國農夫是多么的重要，如何提高農業(yè)技術的科技含量與推廣的有效性，讓農夫擺脫繁雜，落后的.農業(yè)技術，已成為我不斷努力向前的不竭動力。最終是我對這門課程提出的建議，也就是實踐的重要性。理論學習當然重要，但最終的目的是將其敏捷運用到詳細的農業(yè)推廣過程中。雖然有點困難，但是我信任會有方法解決的。
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇十三
很榮幸有機會參與這次養(yǎng)豬技術培訓。培訓中共有八個課題，聽了各位老師、老板、技術精英和專家的精彩講解，讓我增長了見識，讓我對豬場的飼養(yǎng)與管理有了新的相識?，F在，就參與這次培訓談談自己的幾點心得體會：
現代規(guī)?；i場都注意科學養(yǎng)豬，其中如何“讓豬滿足”是大家都特別努力去做、特別盡力做好，卻特別難做好的一件事情。
葉老師在講解“保障豬的生理健康”中提到人有衣食住行，豬有吃喝拉睡。
1、豬采食位。建議每欄每頭豬平均有0.8個采食位。從對豬的福利來講，采食位足夠多是好事，但是不能盲目多。豬是喜愛搶食的動物，采食位過多就沒有了競爭性，還會以玩耍、污染等方式奢侈飼料，特殊是小豬。采食有競爭性、吃得多才長得快。另一方面，病殘弱小豬要隔離飼養(yǎng)，須要有足夠的空間進行采食和療養(yǎng);同樣，后備母豬為了限制其膘情和注意整齊度的狀況下，也須要足夠的采食位。
2、空氣質量。空氣只有人感覺舒適，豬才舒適、健康。一般豬場小豬的生病主要是呼吸道性疾病，其致病因往往是空氣質量有問題，這就是為什么單獨飼養(yǎng)的病豬(賜予舒適開闊的空間——空氣質量好)會更快好起來。人怕臭，豬也會怕。想知道豬場產房空氣質量是否合格，不妨去產房住一晚上試試?一個晚上你受不了，豬長期住怎受得了?以前聽一位養(yǎng)豬老板說他30年養(yǎng)豬閱歷，就簡潔兩個字：通風。檢查空氣質量好壞，查欄時可以這樣做：彎腰至豬鼻子呼吸的高度，聞空氣中的氣味是否刺鼻?假如刺鼻，就要實行措施了!
廣東某養(yǎng)殖戶一欄飼養(yǎng)5頭肉豬虧本，養(yǎng)4頭盈利：為何?密度大了。
3、豬舍溫度。課程中各位老師提到防暑降溫、防寒保暖中簡單疏忽的問題，我們豬場也存在。比如在前年寒冬接近，天氣聚冷，某棟定位欄飼養(yǎng)員連續(xù)幾天晚上遺忘關窗戶，導致個別母豬流產。豬睡覺的地方陰冷潮濕會產生很大的應激。葉老師建議產房、保育舍冬季的空間溫度保持在20度左右最好。冬季豬舍可以利用沼氣能源來保溫。
1、母豬“削減被迫淘汰、增加人為淘汰”。
葉老師提出母豬群應“削減被迫淘汰、增加人為淘汰”的觀點是一個很科學的指導思想。母豬被迫淘汰：肢蹄病、產道炎癥、過肥過廋、難發(fā)情、病殘等;人為淘汰：生產性能差等。
從理論上講，規(guī)?；i場在長期穩(wěn)定的生產狀況下，母豬群每年淘汰的比例是三分之一。事實上，母豬淘汰率也和本場的飼養(yǎng)管理水平以及當地的疾病流行狀況等相關。只有豬場的飼養(yǎng)管理水平提高了，其母豬被迫淘汰的比率才會下降，人為淘汰的比率增加，從而有利于提高母豬群的整體生產性能，年供小豬增多，同時削減了獸藥和飼料等的運用成本。
葉老師提出的“母豬8胎齡必淘汰法”具有肯定的科學依據，因為隨著母豬年齡的增加，其遺傳基因也會隨著老齡化，從而其優(yōu)良特性表達得越來越不明顯或減弱。這也可能是為什么原種豬場生產年限久了須要考慮重新引種的緣由。
2、后備母豬群對經產母豬群微生態(tài)系統(tǒng)的預適應。
這是葉老師在“如何科學飼養(yǎng)后備母豬”中講到的一點。我們豬場也有這樣的做法，比如在飼養(yǎng)后備母豬的第2棟空懷舍同時引進斷奶的經產母豬。仔豬拉稀最常見于后備母豬，飼養(yǎng)員不喜愛養(yǎng)后備母豬。后備母豬比較難養(yǎng)，主要是后備母豬對各種疾病的反抗力相對較差。如何科學飼養(yǎng)后備母豬?首先，我們要供應養(yǎng)分平衡的優(yōu)質飼料，保證配種前有適度的背膘厚度，以此來滿意其繁殖過程的養(yǎng)分支撐。其次，我們可以把體重達到100kg的后備母豬與本場經產母豬混群一個月，讓后備母豬群對經產母豬群微生態(tài)系統(tǒng)有一個預適應。有的豬場甚至把要淘汰的經產母豬和后備母豬混群一段時間后再淘汰，也是同樣的道理。
葉老師和鐘經理等在講課中都提到過：有的豬場的懷孕母豬在妊娠后期會出現乳房水腫問題。母豬乳房水腫發(fā)生的位置主要是乳房延長至腹股溝處，有的母豬繼發(fā)感染成乳房炎。發(fā)生這種狀況有許多種可能的因素。其一是飼料養(yǎng)分配方存在問題，能否供應母豬優(yōu)質簇新的母豬料很關鍵。飼料配方不科學、養(yǎng)分價值不高或飼料過期等，飼喂后都會引起母豬乳房水腫。所以我們的`飼料在運輸、保存時要防止受潮和發(fā)霉，防止產生霉菌毒素。其次，定位欄妊娠母豬的運動量很少或者沒有也會導致母豬養(yǎng)分、水分等微循環(huán)代謝不協(xié)調引起乳房水腫。再者，一些潛在疾病，沒有定期運用抗生素給母豬做保健，也可能導致母豬乳房水腫。有的豬場在母豬攻胎階段小欄飼養(yǎng)，以增加母豬的運動量是不錯的做法，但是要考慮到母豬合并欄的打架應激。
1、生產記錄表格明細化，并且按規(guī)律分類、整理和保藏。這樣做可以隨時查閱和參考，可以對幾年內養(yǎng)豬的成果和技術進行統(tǒng)計、對比、分析和總結閱歷，以提高養(yǎng)豬水平。隨著我們豬場養(yǎng)殖規(guī)模的擴大，我們同樣可以做的更細更全面，在具體的記錄中總結、分析出屬于自己的養(yǎng)豬閱歷。
2、運用非一次性的輸精管。非一次性的輸精管可以重復運用，運用后進行清洗、蒸汽消毒，這樣做的干脆好處是節(jié)約成本，但要求配種員必需嚴格根據消毒程序進行規(guī)范操作，不能偷懶，否則得不償失。市場上所銷售的一次性輸精管也不能保證就是無菌的，不能解除存在粉塵、塑料氣味、色素等影響配種效果的可能。相比之下，只要操作科學、規(guī)范，運用非一次性輸精管更平安牢靠。
3、母豬保健的重點階段是配種階段和分娩階段。
苑老師在講《豬場免疫和保健程序的制定與調整》中提出母豬保健的重點階段是配種階段和分娩階段，因為這兩個階段母豬的子宮頸是張開的，細菌病毒最簡單侵入。我們也不難發(fā)覺，母豬在空懷舍和產子舍是很敏感的，最簡單出現疾病問題，這兩處的工作量也相對較大。要把握好母豬群的健康狀況，我們應當把對母豬的護理工作和保健工作作為重點，把母豬配種階段和分娩階段作為重中之重，多在這兩方面下功夫。比如，在做保健的時候要多考慮聯合用藥，避開配伍禁忌和耐藥性的產生，可以多考慮運用能提高母豬免疫力的藥物，以達到提高療效降低毒性的目的。保健藥物的選擇，質量是關鍵，因為運用質量差的藥物會錯失最好的治療時機，既奢侈錢又沒有作用，得不償失。
聯合用藥有一個小問題值得我們思索：替米考星與阿莫西林不屬于同一類藥物，專家不贊成聯合運用，因為在這兩種藥同時運用的狀況下，只有替米考星不夠用的時候阿莫西林才用上。其實，和人醫(yī)用藥道理一樣，對于某些難治之癥，不考慮配伍禁忌，其療效反而特別的好。
豬場大門口的消毒：生產的第一道防線。鐘經理在講豬場的生物平安時強調豬場大門口的消毒是一個豬場生產的第一道防線。大門口作為豬場生物平安的第一道防線特別關鍵，由于其重要性，我覺得我們許多豬場大門口的消毒池還有可以改進的地方：消毒池上面搭一個鋼架擋雨棚，同時安裝自動噴霧消毒，消毒更全面;把消毒池周邊雨水隔開，防止雨水流入池子沖淡消毒水。關于消毒池，有的豬場大門口是一大塊平地，假如在建設的時候沒有考慮到把消毒池相對周邊抬高一點，結果就不便利把失效的消毒水放出去，很難做好剛好更換消毒藥以保持其有效濃度。
總之，要提高豬的“滿足度”、提高生產效益并非一朝一夕，而是日久天長的堅持。我們首先要知豬，然后愛豬，才能把豬養(yǎng)好?？茖W養(yǎng)豬，我們要從豬場的整體生產效益動身，不能只看表面的成本，要更注意和抓好投入產出比。其中，飼料的養(yǎng)分品質要放在第一位，因為假如沒有高品質的飼料養(yǎng)分做保障，再好再科學的疫苗免疫和藥物保健都是空談。所以，我們運用質量牢靠的加大飼料和聞名品牌疫苗是科學的選擇。
中蜂養(yǎng)殖培訓心得體會篇十四
興隆縣農牧局張麥收20xx年8月18日，承德市技術人員素養(yǎng)提升培訓班在河北省昌黎科技示范學院進行了開班典禮。農業(yè)部、省農業(yè)廳、承德市市長、市農業(yè)局局長、學院校長等領導參與了這此次培訓開班典禮，在典禮上每個領導都對我們提出了要求及這次培訓開班的意義，彰顯了領導們對這次培訓班的重視和對我們大家的希望，希望我們大家更好的學習專業(yè)學問，提高專業(yè)學問水平，服務于承德人民，也體現了領導對承德人民的關切。這次培訓的目的旨在提升我們技術人員的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務實力。作為一名工作在基層的服務人員，能來參與這次培訓，我感到特別榮幸。同時特別感謝市局領導們審時度勢的舉辦此次培訓班，讓我們這些技術人員不斷充電，完善自我，提高專業(yè)學問水平。下面我談談這一個月來的培訓的體會：
（一）培訓是非常必要的，也是我們所需的。我們是基層技術人員，每天和農夫打交道，每天服務于他們，技術水平的凹凸干脆影響著養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖理念、養(yǎng)殖水平及效益的凹凸，同時我們又是學問的傳播者，技術的講解員，群眾的貼心人，我們工作的目的是把所學的技術傳授給廣闊的農夫摯友，提高養(yǎng)殖水平，讓他們富有起來，然而學問不斷更新，我們原學的專業(yè)學問已不能適應。
現代化農業(yè)的發(fā)展，技術水平已非常落后，某些細菌、病毒已發(fā)生變異，疾病的典型癥狀已不明顯或細菌病毒二者混合感染，這給診斷、防治造成困難，甚至對疾病癥狀搞不明白，這時對養(yǎng)殖戶進行技術指導、服務實力的水平受到限制，無法正確診斷畜禽疾病，因此，假如要提高自己的專業(yè)學問，提高服務水平，就必需學習，這次培訓尤其顯得重要，它是對我們大腦的一次洗禮，是給自己的一次充電，是一次難得的學習和開闊視野的機會，對于我們盡快提高自身的業(yè)務素養(yǎng)和實力具有非常重要的意義。這次培訓是非常必要的，也是我們所需的，這也增加了我們學習專業(yè)學問的自覺性和緊迫感。
（二）講師盡職盡責。一個月以來，我們主要學習了動物的繁殖及品種改良、育傳與育種、動物的養(yǎng)分與飼料、動物的解剖與生理，家畜繁殖學等，老師們不論是在課堂上，還是在試驗課，都仔細盡心的去講、去傳授，并時而提問，講課內容豐富、簡明扼要，把每門課程的主要內容傳授給了我們，也是我們學著較簡單，彰顯了一個老師的職責，這為我們能夠學習到更多的學問供應了一個平臺，也加深了對所學學問的記憶，同時，學校有圖書館，為我們學習供應了參考材料，豐富了我們學習的愛好。
（三）機會難得，學習氣氛深厚。參與這次培訓學員的都很珍惜這次難得的學習機會，在短短的一個月內完成了由基層單位的工作者到學生的角色轉換，仔細、虛心、懇切地接受培訓，看法端正、學習專注，仔細的傾聽和記錄，雖然每個人的單位、家庭都有不少事須要做，但基本上都放下某些事，堅持學習，如饑似渴地接受著簇新的學問。在交談中大家都覺得機會是如此的難得，每個人都很珍惜，學習氣氛非常深厚，仿佛回到了學生時代，同時學校的學習環(huán)境比較悠然，讓人感覺很舒適。真的感謝領導們?yōu)槲覀兇蠹夜@機會。這不但能學習著豐富的文化學問，同時，結交了本地區(qū)的不少摯友，為以后相互學習、技術溝通也供應了機會。
（四）專業(yè)學問方面。在這次培訓中，我主要學習了畜牧養(yǎng)殖方面的學問和技術，例如：動物的`繁殖與品種改良、動物養(yǎng)分與飼料、畜產品質量平安、動物解剖生理學等，在培訓的過程中，老師們?yōu)榱烁有蜗?、更加生動、更加深化的傳授養(yǎng)殖學問，在多媒體教學中穿插了很多實際視察中拍攝的大量圖片，通過圖片和老師們細心的講解，我發(fā)覺了在畜牧業(yè)工作多年的自己在養(yǎng)殖學問和技術方面，仍舊有著的很多盲點和欠缺，通過短短的一個月，自己學到了許多平常不懂或先進的技術，在老師們的耐性講解下學到了很多書本新的學問，比如，牛羊的解剖、其基本生理結構，部位及名稱試驗課上學會了粗蛋白質、食鹽、牛奶中堿的含量的測定，學會了一些儀器的運用等，不僅豐富了自身的理論學問，也進一步提高了我的實踐視察實力和操作實力，增加了我對學習畜牧學問的愛好。
（五）對這次學習培訓有一個新的相識通過這次的培訓使我開拓了視野，更新了畜牧專業(yè)學問的同時，還進一步相識到了學問和各種技能的重要性，更深刻的相識到，要發(fā)展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專業(yè)學問，還要不斷的加強學習，尤其是對新技術、新學問的學習，面對畜牧業(yè)內傳染極快且不斷升級的病毒、細菌，只有堅持不斷學習、堅持與時俱進，接受新的理念、新的舉措，用新的技術、新的醫(yī)藥來治療新的疾病，用新的診斷方法去診斷疾病、去預防疾病，用新的理念去加強飼養(yǎng)管理，才能夠緊跟時代潮流，壯大畜牧事業(yè)，更好的為養(yǎng)殖戶服務。
由于我們是基層的技術人員，主要從事畜禽疾病的診斷、防治、預防接種工作，每門課程都有300頁以上，內容比較多，在短短的時間內消化汲取這樣11門課程的理論學問，對我們這些人來說是極大的難題，在短時間內弄不太明白，比如動物的遺傳與育種、動物的飼料與分析、繁殖學的理論學問。建議多教如何對畜禽進行疾病的診治與預防、流行癥狀的辨別，并結合試驗、實踐、圖片及到現場進行技術培訓，增加我們的感官記憶，這樣我們更簡單，更精確的來診斷畜禽的疾病，以削減誤診給養(yǎng)殖戶造成巨大的經濟損失；同時由于珍稀動物養(yǎng)殖比較流行，在農村對珍稀動物疾病的診治是盲點，建議增加狗、貓的診治與預防，以便服務于農夫。因此，這次培訓是非常必要的，是對我們學問更新的一次機會，我將以此培訓為契機，嚴格要求自己，加強學習，學習更多的專業(yè)學問，豐富自己的學問面，提高自己的技術水平及業(yè)務實力，做一名優(yōu)秀的基層農技推廣人員，更好地服務于“三農”工作。