旅游是我們放松心情和增長見識的一種方式，深受人們喜愛。在寫總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該盡量避免復(fù)制原文的內(nèi)容，注意自己的表述方式。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?BR> 學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇一
4月16日晚上七點雙流區(qū)疾病預(yù)防控制中心副主任醫(yī)師劉玲給我校中小學(xué)公寓生活老師、食堂工作人員、物業(yè)工作人員作了新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識及學(xué)校防控。會議由德育副主任向紹國主持。培訓(xùn)內(nèi)容分三大部分一是新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識;二是消毒與愛國衛(wèi)生運動;三是新冠肺炎學(xué)校防控。
一、新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識
1、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。
2、預(yù)防傳染病的三個環(huán)節(jié)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者
3、新冠肺炎的傳染源主要是新冠肺炎病人和無癥狀感染者。
4、主要傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播，在相對封閉的環(huán)境中長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播的可能，由于在糞便及尿中可分離到新型冠狀病毒，應(yīng)注意糞便及尿?qū)Νh(huán)境污染造成氣溶膠或接觸傳播。
5、潛伏期為 1-14 天，多為 3-7 天。新冠肺炎以發(fā)熱、干咳、乏力為主要表現(xiàn)。
6、新冠疫情中，五早：早發(fā)現(xiàn).早報告.早診斷.早隔離.早治療及時的控制傳染源。主要通過清潔衛(wèi)生及消毒、戴口罩、講衛(wèi)生、勤通風(fēng)等措施切斷傳播途徑。通過指導(dǎo)公眾行為，做好個人防護來保護易感人群。
7、疑似病例
流行病學(xué)史：發(fā)病前14天內(nèi)有武漢市及周邊地區(qū),或其他有病例報告社區(qū)的旅行史或居住史; 發(fā)病前14天內(nèi)與新型冠狀病毒感染者(核酸檢測陽性者)有接觸史;發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自武漢市及周邊地區(qū),或來自有病例報告社區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;聚集性發(fā)病(2周內(nèi)在小范圍如家庭、辦公室、學(xué)校班級等場所，出現(xiàn)2例及以上發(fā)熱和/或呼吸道病狀的病例)。
臨床表現(xiàn)：發(fā)熱和/或呼吸道癥狀; 具有上述 新型冠狀病毒肺炎影像學(xué)特征; 發(fā)病早期白細(xì)胞總數(shù)正?；蚪档?淋巴細(xì)胞計數(shù)正?；驕p少。
有流行病學(xué)史中的任何一條,且符合臨床表現(xiàn)中任意2條。
無明確流行病學(xué)史的,符合臨床表現(xiàn)中的3條。
8、確診病例
疑似病例,具備以下病原學(xué)證據(jù)之一者:
實時熒光rt-pcr檢測新型冠狀病毒核酸陽性;
病毒基因測序,與已知的新型冠狀病毒高度同源。
血清新型冠狀病毒特異性igm抗體和igg抗體陽性;血清新型冠狀病毒特異性igg抗體由陰性轉(zhuǎn)為陽性或恢復(fù)期較急性期4倍及以上升高。
二、消毒與愛國衛(wèi)生運動
預(yù)防性消毒注意事項
實施消毒前，應(yīng)先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時應(yīng)注意個人防護，穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套，防止消毒液噴濺到眼、面，漂白衣物。兒童請勿觸碰。
所使用的消毒劑應(yīng)在有效期內(nèi);應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配，沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時配制時先用少許水溶化，然后按要求加入相應(yīng)水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應(yīng)與其他公共場所分開。用后的清潔工具應(yīng)消毒、清潔后晾干備用。
實施消毒前，應(yīng)先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時應(yīng)注意個人防護，穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套，防止消毒液噴濺到眼、面，漂白衣物。兒童請勿觸碰。
所使用的消毒劑應(yīng)在有效期內(nèi);應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配，沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時配制時先用少許水溶化，然后按要求加入相應(yīng)水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應(yīng)與其他公共場所分開。用后的清潔工具應(yīng)消毒、清潔后晾干備用。
三、新冠肺炎學(xué)校防控。
日常應(yīng)隨身備用口罩，在人員聚集或與其他人近距離接觸(小于等于1米)時戴口罩。
保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，避免用手觸摸眼睛、鼻、口。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。
確保學(xué)校洗手設(shè)施運行正常，中小學(xué)校每40～45人設(shè)一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑。養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，飯前便后、活動后、戶外回到室內(nèi)、傳遞文件和資料前后以及接觸扶手、門把手、電梯按鍵、話筒等物品后應(yīng)及時按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流動水洗手，整個洗手過程不少于30秒，揉搓時間不少于15秒。師生間、同學(xué)間交談保持適當(dāng)距離，乘坐電梯應(yīng)保持一定距離，有序上下樓梯，避免擁擠。不參加人群聚集活動。
養(yǎng)成良好的作息時間，適當(dāng)進行自身運動鍛煉，保持身體健康，提高自身免疫能力。
校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作時應(yīng)穿工作服、佩戴口罩和工作帽，并保持工作服清潔，工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒(可煮沸消毒30分鐘，或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后清水漂洗、晾干)。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時，還應(yīng)做好個人防護。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇二
9月17日，十中舉辦新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)會。校黨委委員、副校長xx主持培訓(xùn)會。校黨委委員、副校長xx出席培訓(xùn)會。
會上，xx組織學(xué)習(xí)《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》《貴州省校園疫情防控應(yīng)急處置流程指南（試行）》、《省教育廳關(guān)于科學(xué)精準(zhǔn)防控分類分級施策堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)的緊急通知》《疫情防控“八個堅持”紀(jì)律要求》。會議最后，組織教職工觀看了《疫情防控培訓(xùn)視頻》。
xx副校長作培訓(xùn)講話。他要求政教處和辦公室要按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》要求，重新修改學(xué)校疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員和工作人員全面加強學(xué)習(xí)，要把剛才楊凱副校長培訓(xùn)的'內(nèi)容和組織學(xué)習(xí)的文件精神傳達到位、學(xué)習(xí)到位。堅決執(zhí)行疫情防控“八個堅持”紀(jì)律要求，對疫情防控失職者將要作出嚴(yán)肅處理，并追究責(zé)任。
xx副校長作總結(jié)講話。他要求，一是切實提高政治站位，強化政治擔(dān)當(dāng)，與黨中央保持高度一致；二是切實增強憂患意識，確保零感染，維護學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展大局；三是完善工作方案，確保學(xué)校方案做實做細(xì)；四是堅持鐵的紀(jì)律，進一步明確責(zé)任和崗位紀(jì)律；五是統(tǒng)籌推進全校工作，在做好疫情防控的同時，確保學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進。六是學(xué)校黨委、紀(jì)委和黨建辦要履行監(jiān)督職責(zé)，把疫情防控工作做細(xì)做到位，堅決抓好貫徹落實。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，十中教職工對有關(guān)政策及業(yè)務(wù)能力有了更加深入的熟悉和掌握，全面提升全校教職工新冠肺炎疫情防控的能力。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇三
為進一步提高教育系統(tǒng)教職員工對新型冠狀病毒的認(rèn)識，增強疫情防控應(yīng)急處置能力，迎接春季開學(xué)的到來，近日，長洲區(qū)各學(xué)校幼兒園以各種形式紛紛開展新冠肺炎疫情防控知識專題培訓(xùn)，全力夯實學(xué)校安全防線，切實做好開學(xué)前新冠肺炎疫情的防控工作。
紅嶺小學(xué)
3月31日上午，紅嶺小學(xué)組織全體教職工開展新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)專題會。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、校醫(yī)等集中會議室參加培訓(xùn)，其余教師線上參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)會上，大家觀看學(xué)習(xí)由梧州市疾病預(yù)防控制中心黃浩主講的《學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)》專題講座。黃浩從“疫情防控要求出發(fā)”，詳細(xì)闡述了新冠肺炎防控措施、學(xué)校開學(xué)前后的疫情防控技術(shù)，詳細(xì)介紹了個人防護和消毒技術(shù)的措施。
隨后，校領(lǐng)導(dǎo)傳達了近期上級疫情防控會議精神，布置了近期工作要求。
龍新小學(xué)
3月30日上午，龍新小學(xué)開展了新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)專題會，該校全體老師參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)由龍新小學(xué)副校長陳朝海主持并以線上課程的形式開展，內(nèi)容包括介紹新冠肺炎、防控具體流程、疫情處置響應(yīng)程序、師生及各崗位防控操作要求，各場所的消毒具體操作，以及開學(xué)前后如何做好防控工作等。培訓(xùn)內(nèi)容詳實，達到了預(yù)期效果。
大風(fēng)車幼兒園
3月26日—31日，大風(fēng)車幼兒園組織全體教師利用云視頻“空中課堂”開展了學(xué)校托幼機構(gòu)新冠肺炎防控知識線上培訓(xùn)。
教職工通過觀看視頻講座，了解了新型冠狀病毒的癥狀、幼兒發(fā)熱時的管理方法、消毒劑的配制以及如何科學(xué)有效地消毒環(huán)境、熟知開學(xué)前后防控要點等。
據(jù)悉，長洲區(qū)教育局師訓(xùn)股除了組織開展新冠肺炎疫情防控知識專題培訓(xùn)外，還根據(jù)教育廳提供的“疫情防控期間支持教師在線教學(xué)能力培訓(xùn)資源包鏈接”，結(jié)合本城區(qū)需求向全區(qū)教師推介了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源包讓全體教師在線學(xué)習(xí)，培訓(xùn)內(nèi)容包括在線教學(xué)攻略、學(xué)情診斷、教學(xué)設(shè)計、課堂組織、教學(xué)管理、學(xué)業(yè)評價、答疑輔導(dǎo)等策略與方法、信息技術(shù)應(yīng)用、在線教學(xué)資源制作、學(xué)校防疫案例，師生心理疏導(dǎo)、視力保護、信息安全等。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇四
針對即將面臨的復(fù)學(xué)，為了進一步做好校園新冠肺炎疫情防控工作，切實打贏新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)疫，提高疫情防控能力，小西衛(wèi)生院公衛(wèi)科成立了由劉安禮副院長帶隊的'疫情防控健康教育宣講團隊。
3月17日以來先后到騰越鎮(zhèn)中心學(xué)校、騰越鎮(zhèn)一完小、二完小等8所小學(xué)對269位教職員工開展了開學(xué)前疫情防控知識講座，講座上劉副院長以生動、通俗易懂的語言講了開學(xué)前準(zhǔn)備、開學(xué)后工作、出現(xiàn)發(fā)熱病例后應(yīng)急處置、怎樣預(yù)防新冠病毒肺炎、標(biāo)準(zhǔn)七步洗手法、怎樣正確佩戴口罩、怎樣配制消毒液、怎樣正確開窗通風(fēng)。
通過此次講座，使得教職工深刻地認(rèn)識到新冠肺炎疫情防控的重要性，增強了自我防范意識，有效提升了各學(xué)校對新冠肺炎疫情的防控能力和應(yīng)急處置能力，為開學(xué)后給學(xué)生一個健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇五
針對即將面臨的復(fù)學(xué)，為了進一步做好校園新冠肺炎疫情防控工作，切實打贏新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)疫，提高疫情防控能力，小西衛(wèi)生院公衛(wèi)科成立了由劉安禮副院長帶隊的疫情防控健康教育宣講團隊。
3月17日以來先后到騰越鎮(zhèn)中心學(xué)校、騰越鎮(zhèn)一完小、二完小等8所小學(xué)對269位教職員工開展了開學(xué)前疫情防控知識講座，講座上劉副院長以生動、通俗易懂的語言講了開學(xué)前準(zhǔn)備、開學(xué)后工作、出現(xiàn)發(fā)熱病例后應(yīng)急處置、怎樣預(yù)防新冠病毒肺炎、標(biāo)準(zhǔn)七步洗手法、怎樣正確佩戴口罩、怎樣配制消毒液、怎樣正確開窗通風(fēng)。
通過此次講座，使得教職工深刻地認(rèn)識到新冠肺炎疫情防控的重要性，增強了自我防范意識，有效提升了各學(xué)校對新冠肺炎疫情的防控能力和應(yīng)急處置能力，為開學(xué)后給學(xué)生一個健康安全的'學(xué)習(xí)環(huán)境打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇六
3月25日上午，玉溪市特殊教育學(xué)校通過企業(yè)微信平臺，舉行了線上新冠肺炎疫情防控知識講座。云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校團委副書記(主持工作)、玉溪市學(xué)校新冠肺炎疫情防控專家組成員王超及云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校社區(qū)護理課程組長金瑞受邀講座，95名教職員工及宿管、安保等工作人員聆聽了講座。副校長朱睿主持會議。
早上9：00，在全校教職工的熱切期盼中，講座正式拉開序幕。
王超老師從新冠肺炎疫情防控工作標(biāo)準(zhǔn)、新冠肺炎疫情防控工作要求、新冠肺炎疫情防控工作目標(biāo)、新冠肺炎疫情防控工作時間段及注意事項四個方面，針對學(xué)校開學(xué)前后如何開展新冠肺炎疫情防控工作給出了很多可行性的建議。
金瑞老師則從認(rèn)識新冠肺炎、公眾防護指南兩方面對什么是新型冠狀病毒、新冠肺炎的臨床表現(xiàn)、如何做好自我防護等方面進行了系統(tǒng)性、專題性詳細(xì)介紹，重點講述了如何選擇、佩戴、使用口罩和七步洗手法來預(yù)防新冠肺炎和冬春季呼吸道傳染病。
學(xué)校開學(xué)前后如何開展新冠肺炎疫情防控工作
兩位老師循序漸進的專題講座，進一步掃清了廣大教職工在新冠肺炎知識上的盲點，使大家對新冠肺炎有了更為正確、全面、深刻的認(rèn)識，為開學(xué)前后學(xué)校的防控工作提供了權(quán)威參考，得到了廣大教職工的一致點贊。
全體教職工要進一步增強安全責(zé)任意識，提高疫情防控知識知曉率，培養(yǎng)健康的生活方式，提升對新型冠狀病毒的預(yù)防能力。繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，掌握疫情防控相關(guān)知識;主動作為，認(rèn)真盡責(zé)，確保完成各項防控任務(wù)。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇七
4月29日上午，我院在昆侖校區(qū)舉行了疫情防控知識講座及疫情應(yīng)急處置演練，為迎接五一過后即將陸續(xù)返校的11535名學(xué)生復(fù)學(xué)復(fù)課做好準(zhǔn)備，自治區(qū)疾病預(yù)防控制中心營養(yǎng)與學(xué)校衛(wèi)生所孟軍所長作專題講座。學(xué)院院長李文勇作講話部署，學(xué)院黨委副書記莫海燕主持會議，副院長韋紅教，紀(jì)委書記麻新桃，總會計師譚雄，及各部門負(fù)責(zé)人、全體輔導(dǎo)員(班主任)、教師代表、物業(yè)代表等進行觀摩學(xué)習(xí)。
隨后，學(xué)工處邱文成副處長組織舉行了疫情應(yīng)急處置演練，演練通過網(wǎng)絡(luò)直播以及錄播形式合并進行，直觀地展示了校門、教室、宿舍、辦公場所等四個實景應(yīng)急處置操作和發(fā)生疫情后的應(yīng)急處置流程。
院長李文勇對學(xué)院應(yīng)急演練進行總結(jié)：要進一步完善開學(xué)工作和應(yīng)急方案，抓好關(guān)鍵細(xì)節(jié)和責(zé)任落實;建立“學(xué)院-系部-班級-寢室”四級防控體系，健全聯(lián)動機制，明確分工，增強底線意識和大局意識，“外防輸入，內(nèi)防輸出”;全院師生應(yīng)按照學(xué)院要求做到及時、有序上報信息;全院教師應(yīng)繼續(xù)加強防疫基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，掌握好學(xué)院防疫工作方案和應(yīng)急處置方案內(nèi)容;自覺服從學(xué)院教學(xué)的'統(tǒng)一組織安排;嚴(yán)格落實校園封閉管理期間的統(tǒng)一要求;扎實做好物資等安全保障工作;落實好學(xué)生返校后的心理疏導(dǎo)工作;抓實特殊時期輿情的嚴(yán)格管理。同時，對學(xué)院相關(guān)部門為提高演練效果從推演到實際演練所付出的努力表示感謝。李院長指出，生命健康高于一切，做好校園疫情防控和開學(xué)工作是學(xué)院各項疫情防控工作措施是否到位檢驗的一場大考，要落細(xì)落實學(xué)院疫情防控工作各項措施，確保師生健康安全和返校教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。
黨委副書記莫海燕表示，做好新冠肺炎疫情防控工作是檢驗學(xué)院各項工作的試金石，是對各基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的大考驗。疫情防控工作人人有責(zé)，全體教職工務(wù)必提高認(rèn)識，強化責(zé)任，全院上下聯(lián)防聯(lián)控，群防群治，人人負(fù)責(zé)、人人盡責(zé)，形成抗疫工作強大合力，共筑師生健康的強大屏障，確保開學(xué)平穩(wěn)有序。各系各部門應(yīng)落實好“開學(xué)第一課”工作要求，結(jié)合學(xué)院下發(fā)的相關(guān)疫情防控宣傳材料，組織好本部門師生開展好疫情防控教育，確保人人學(xué)習(xí)到位掌握到位。相信在大家的共同努力下，學(xué)院的疫情防控和教育教學(xué)工作一定能夠取得“雙勝利”。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇八
為進一步做好xxxx年秋季學(xué)期校園疫情防控工作，xx月xx日下午，省校園疫情防控工作專班召開全省xxxx年秋季學(xué)期校園疫情防控視頻培訓(xùn)會議，省教育廳設(shè)立主會場。我市在市教育局設(shè)立分會場，市校園疫情防控工作專班成員單位負(fù)責(zé)人，各縣（市、區(qū)）與及市直學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人員參加了視頻培訓(xùn)會議。
會議邀請省疾控中心傳染病防治所主任醫(yī)師xxx以福建莆田、陜西西安等本土校園疫情典型案例進行復(fù)盤分析，省疾控中心環(huán)境與學(xué)校衛(wèi)生所所長xxx解讀我省校園疫情防控工作新修訂的工作指引，華南師范大學(xué)心理學(xué)院副院長xxx講解了暫緩返校師生的心理問題及疏導(dǎo)方法。xxx二級巡視員總結(jié)以往本土校園疫情防控工作形成的經(jīng)驗做法，表揚疫情防控工作中表現(xiàn)突出的高校和地市，同時提出從近期督導(dǎo)檢查和各級自查反饋校園疫情防控的薄弱環(huán)節(jié)，就進一步補短板、強弱項提出了具體要求。
省培訓(xùn)會結(jié)束后，市委教育工委副書記、市教育局副局長xxx結(jié)合省會議精神及要求，針對我市前期暗訪督查工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行剖析，提出了切實可行的整改措施，并部署下一步工作要求。他指出，一要提高政治站位，勇于擔(dān)責(zé)。各地各校一定要做好疫情防控工作，要親自部署、親自過問、親自協(xié)調(diào)、親自督查，要牢牢把疫情防控工作責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓在手上、落實到行動上。二要提升工作要求，精于落實。一是繼續(xù)做好常態(tài)化防控措施。戴口罩是切斷病毒傳播路徑的有效措施，不論是教室內(nèi)外，校園內(nèi)外都要戴好口罩；二是關(guān)口前移。主動與衛(wèi)健、疾控部門統(tǒng)籌配合好，做好教師一周兩檢和學(xué)生每天不少于5%的核酸抽檢工作；三是家校協(xié)同做好疫苗接種。要以三周歲以上和六十周歲以上人群為重點摸查對象，做到應(yīng)接盡接，完成全程接種工作；四是結(jié)合《xxx市學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案（第三版）》做好應(yīng)急處置方案與演練。注意多場景、針對性、實操性，假設(shè)食堂從業(yè)人員有癥狀如何處置？宿舍有人員出現(xiàn)癥狀如何處置？五是及時報告。每一位師生都是疫情防控的.偵察兵和吹哨人，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時向相關(guān)人員報告并采取下一步工作措施。三要堅持問題導(dǎo)向，嚴(yán)于追責(zé)。疫情防控工作關(guān)系重大，前期督查中發(fā)現(xiàn)個別學(xué)校存在僥幸心理，松懈心態(tài)，對工作中履職不力的失職、瀆職行為，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，嚴(yán)肅問責(zé)追責(zé)。
會議為我市開展校園疫情防控下一步工作明確了細(xì)節(jié)，指明了方向，統(tǒng)一了思路。在大家的共同努力下，校園疫情防控屏障正發(fā)揮著巨大作用，我們要慎終如始，快嚴(yán)實做好疫情防控工作，我們相信堅持就是勝利，春暖花會開，疫情會消散。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇九
秋天是收獲的季節(jié)，也是最有希望的季節(jié)，經(jīng)過全市人民的`共同努力，此次蘭州疫情情況愈發(fā)明朗，相信在金燦燦的秋季里，我們會迎來最終的勝利。
為更好地做好疫情防控工作，七里河小學(xué)借助網(wǎng)絡(luò)平臺開展全校教職工的疫情防控培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，此次活動是國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制組織社區(qū)防控和消殺專家為疫情防控一線工作人員做線上系列輔導(dǎo)培訓(xùn)，主講人為首都醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)學(xué)和繼續(xù)教育學(xué)院院長吳浩。主講內(nèi)容為《社區(qū)防控工作人員防護要點與社區(qū)消毒要點》。
七里河小學(xué)全體教職工積極參加本次活動，七小教師希望用科學(xué)的防疫手段為七小學(xué)子筑牢疫情防控的堅實壁壘，讓所有學(xué)生健康茁壯成長。
本次培訓(xùn)活動學(xué)校積極組織，發(fā)動全校教職員工參與，首先通過各年級組組長與教研組長進行積極宣傳與前期布置，讓所有教師積極參與其中，其次對學(xué)校保安、保潔、食堂等后勤保障人員全面組織進行學(xué)習(xí)。
此次培訓(xùn)加強了七里河小學(xué)教職工的疫情防控專業(yè)知識，從疫情防控的實踐過程與經(jīng)驗出發(fā)，按照防控相關(guān)要求與操作規(guī)范，深入淺出地講解了相關(guān)要點，使七小教師在校園疫情防控的過程中能夠做到：懂原理、知方法、會操作，積極筑牢防控壁壘，從而把疫情消滅在萌芽狀態(tài)。
七里河小學(xué)積極壓緊壓實各方責(zé)任,把各方力量調(diào)動起來,把各項工作做細(xì)做實,只要匯聚起眾志成城、同心戰(zhàn)疫的磅礴力量,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒有跨不過去的溝坎。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇十
8月6日下午，學(xué)校召開疫情防控工作專題會議，對疫情防控工作進行部署。全體校領(lǐng)導(dǎo)，全校副處級以上干部參加會議。校黨委書記張曉永主持會議。
會上，校長楊軍傳達了山西省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的相關(guān)文件精神及全省教育系統(tǒng)第二十二次疫情防控視頻調(diào)度會議精神。楊軍強調(diào)，在學(xué)校疫情防控工作中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部、各級黨委主要負(fù)責(zé)人要做到“底數(shù)清”，全面準(zhǔn)確掌握所轄人、財、物防疫情況及應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容；要做好必要的物資儲備，確保有備無患；要嚴(yán)格管控校門，加強對出入校園人員的健康監(jiān)測；要做好應(yīng)急處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療；要落實好聯(lián)防聯(lián)控機制，細(xì)致周密做好疫情防控各項工作，確保做到百密而無一疏。
就做好下一步疫情防控工作，校黨委書記張曉永提出五點要求。
一要提高站位，把思想和行動統(tǒng)一到省委和學(xué)校決策部署上來，全力以赴抓好學(xué)校疫情防控工作，不能有絲毫松懈。
二要明確責(zé)任，嚴(yán)格落實責(zé)任清單，責(zé)任到人，時間倒排，切實筑牢校園疫情防線。
三要認(rèn)真履責(zé)，疫情防控需要全校聯(lián)動，齊心協(xié)力，各單位負(fù)責(zé)人要知責(zé)明責(zé)、履責(zé)盡責(zé)，切實把責(zé)任扛起來，把工作落下去。
四要定期查責(zé)，明確防疫工作的具體責(zé)任，按照“四不兩直”的檢查要求進行自查自糾。
五要做好演練，提早預(yù)判疫情防控可能出現(xiàn)的各種情況、各種風(fēng)險，有針對性地制定預(yù)案、進行演練，確保第一時間迅速反應(yīng)、處置到位。
張曉永強調(diào)，疫情防控，事關(guān)學(xué)校大局，事關(guān)師生健康，責(zé)任重于泰山。大家務(wù)必在思想上再深化、措施上再嚴(yán)密、責(zé)任上再壓實，堅決筑牢疫情防線，確保學(xué)校各項工作運行平穩(wěn)。
校醫(yī)院院長陳樂琴匯報了學(xué)校疫情防控工作情況。會議以網(wǎng)絡(luò)視頻會形式召開，校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)同志在主會場參會，各二級單位負(fù)責(zé)同志在分會場參加會議。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇十一
根據(jù)教育局做好寒假期間校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控常態(tài)化管理工作相關(guān)要求，結(jié)合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的相關(guān)指導(dǎo)性文件，為全面深入細(xì)致做好我校寒假期間疫情防控工作，結(jié)合我校工作實際，制定本工作方案。
將全體教職工和學(xué)生的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市和當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞲黜椫噶詈筒渴鹨螅鋵嵑靡咔榉揽毓ぷ?，做到思想不松、要求不降，扎實做好我校疫情防控和有序辦學(xué)。
1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)省市防控工作要求，我校教職工應(yīng)在復(fù)工復(fù)課前組織人員和學(xué)生填《個人健康承諾書》、《健康申報表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，做到一人一表，不漏一人。
2、場所清潔消毒。正式復(fù)課前，各校區(qū)應(yīng)根據(jù)省教育廳防控辦《肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學(xué)、生活場所進行全面消毒。
3、防控物資準(zhǔn)備。合理測算儲備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設(shè)備等疫情防控物資儲備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。完善防疫物資管理工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學(xué)使用、專物專用。按照疫情防控相關(guān)要求，返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩，按每人每天2個計算。不得強制要求家長準(zhǔn)備口罩等物資。在相對獨立、封閉的場所設(shè)置“隔離室”，并與人員密集場所保持安全距離。按標(biāo)準(zhǔn)完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求，要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。
4、實施“封閉式”管理。各校區(qū)要全面實施場所“封閉式”管理制度，嚴(yán)控人員進出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進入培訓(xùn)場所。做好進出通道的管控，所有進出培訓(xùn)場所人員均須落實查驗身份、體溫檢測、入校信息登記等流程，落實手洗衛(wèi)生措施后再進入辦公場所或工作場地，嚴(yán)禁任何人帶病進入校園。校外人員一律不得進入。
5、做好復(fù)課提示。各校區(qū)在具體復(fù)課時間明確后，要通過“告家長書”等方式告知學(xué)員和家長復(fù)課時間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。
6、入學(xué)通道設(shè)置
開學(xué)時，各校區(qū)提前設(shè)立復(fù)工復(fù)課返校入口，建立相應(yīng)數(shù)量的體溫監(jiān)測點，安放指示牌，劃定檢測通道，并安裝隔離帶。同時，設(shè)置臨時留觀點。
（1）校區(qū)復(fù)課當(dāng)天，各校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組組長要在校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，校區(qū)應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)返校入口現(xiàn)場指揮，校區(qū)行政人員及班主任提前到達報到入口處，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
（2）當(dāng)天復(fù)課班級的班主任及授課教師在返校入口迎接學(xué)生，提醒學(xué)生佩戴口罩、有序排隊，相互間隔2米。
（3）進入等待區(qū)，用酒精對學(xué)生手部進行消毒，如學(xué)生對酒精過敏，可用濕紙巾擦拭。
（4）依次檢測體溫，上交《個人健康承諾書》、《健康申報表》；如發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3℃的學(xué)生，班主任配合立即將體溫異常人員引領(lǐng)至返校入口臨時留觀點，并陪護安撫學(xué)生。
（5）學(xué)生通過掃描學(xué)校提供的二維碼證實身份，經(jīng)查驗無誤后，方可進入。
（6）班主任和任課教師引導(dǎo)進入班級，在教室外進行二次消毒，填寫《學(xué)員健康監(jiān)測情況表（一班一表）》。
（7）校區(qū)行政人員負(fù)責(zé)維持秩序，適時引流、控制好人流量，同時加強周邊交通安全管理。
（8）在臨時留觀點，對體溫異常人員重測體溫，確認(rèn)體溫異常后，啟動突發(fā)疫情應(yīng)急處置。無家長接送的學(xué)生，讓學(xué)生立即佩戴口罩并電話通知家長，詢問14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關(guān)情況，打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，并通知屬地衛(wèi)生防疫部門以及當(dāng)?shù)亟逃姓块T，如沒有相關(guān)情況，通知家長接回家并及時就醫(yī)。有家長接送的學(xué)生，勸返、叮囑及時就醫(yī)并按醫(yī)療機構(gòu)指引處理。
（9）報到期間，發(fā)現(xiàn)有未按時報到的學(xué)生，班主任要及時電話聯(lián)系。如了解到有自測（自感）體溫異?；虿贿m，立即詢問學(xué)生目前所在位置，安撫學(xué)生并告知應(yīng)對措施，同時第一時間報告校區(qū)聯(lián)絡(luò)員、校區(qū)負(fù)責(zé)人，根據(jù)不同情況，采取相應(yīng)措施。
1、實施錯時錯峰培訓(xùn)。各校區(qū)要按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯時錯峰安排培訓(xùn)場次和班級人數(shù)，防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長大量聚集等情況。停止舉辦家長會和家長開放日等活動。
2、繼續(xù)實施“封閉式”管理。除本校區(qū)的教職工和學(xué)員以外，其他無關(guān)人員一律不得進入校區(qū)內(nèi)。對進入校區(qū)的教職工和學(xué)員進行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的教職工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測量體溫?？爝f、外賣實行無接觸配送，一律不得進入校區(qū)內(nèi)。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。各校區(qū)要每天對培訓(xùn)場所實施消毒。實施消毒處理時，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護措施。要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場所（如教室、辦公室、公共活動區(qū)等）的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動；嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機盤管系統(tǒng)暫停使用。
4、加強衛(wèi)生健康教育。各校區(qū)要開展多種形式健康宣傳教育活動，利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展科學(xué)防控。組織教職工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《新冠肺炎疫情防控工作指導(dǎo)手冊》，指導(dǎo)我校教職工和學(xué)員加強個人防護。要求養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。
5、建立缺課登記追訪制度。各校區(qū)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學(xué)員，落實專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問，了解其身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。
6、強化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)根據(jù)《應(yīng)急處置預(yù)案》，立即啟動應(yīng)急處置工作，并及時聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
7.“返校復(fù)學(xué)第一課”問題。要突出進行愛國主義教育、生命教育、科學(xué)教育、信念教育等“四個教育”，使“復(fù)學(xué)第一課”真正成為愛國主義教育課、思想政治理論課、愛國衛(wèi)生運動和公共衛(wèi)生知識普及課，選用河南省教育廳“返校復(fù)學(xué)第一課”視頻內(nèi)容，各校區(qū)負(fù)責(zé)人要圍繞疫情形勢和做好疫情防控等方面，為學(xué)員上好“返校復(fù)學(xué)第一課”。
1、復(fù)工時間。通過復(fù)工申請核準(zhǔn)的，即可有序復(fù)工，復(fù)工時間不早于中小學(xué)校開學(xué)時間。
2、復(fù)課時間。線下培訓(xùn)復(fù)課時間不早于中小學(xué)校開學(xué)時間，具體復(fù)課時間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。
1、提高思想認(rèn)識。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強化“守土有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保把各項工作落實落細(xì)，增強主動性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。
2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進一步完善工作機制，建立由各區(qū)域校長任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，制定各校區(qū)疫情防控工作預(yù)案，建立健全場地日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓實抓細(xì)。
3、加強聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡(luò)，各校區(qū)應(yīng)及時掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強協(xié)同配合。
4、強化督導(dǎo)檢查?？傂⑴浜袭?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門，及時組織力量，在復(fù)工復(fù)課前后加強對各校區(qū)進行明查暗訪，重點加強以疫情防控工作檢查指導(dǎo)。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)、落實不力的要督促整改、嚴(yán)肅問責(zé)，確保疫情防控工作落到實處。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇十二
2020年春節(jié)新冠肺炎是對全國人民特別是醫(yī)務(wù)工作者的嚴(yán)峻考驗.這種流行病已經(jīng)感染了數(shù)萬人，刺痛了數(shù)億人，推遲了開學(xué)，封鎖了許多城市。但面對災(zāi)難，人民的力量，心的溫暖?？傆小澳嫘小辈挥嫷檬?，彰顯自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng).疫情能夠給予學(xué)生的是最真實的生命教育、愛國教育和心理健康教育。讓他們在關(guān)注疫情中懂得關(guān)心弱者/懂得譴責(zé)罪惡/懂得追問真相，懂得關(guān)心國家，懂得反思人之為人的責(zé)任所在，懂得獲取知識真正的使命與擔(dān)當(dāng)（然而關(guān)照當(dāng)下實際，很多學(xué)生責(zé)任感缺失，責(zé)任意識淡薄。）因而有太多的故事可以講給學(xué)生，也有太多的道德、價值、情懷，學(xué)生需要去感受。
3月xx日上午
xx班級全體學(xué)生
1.借助照片、視頻等載體，通過書寫、誦讀等形式，體會“逆行者”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
2.通過自我評價和他人評價，加深對當(dāng)下個人責(zé)任的認(rèn)識；通過分享、討論，知道中學(xué)生應(yīng)該具有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
3.通過對個人責(zé)任的梳理，加深對未來的憧憬與向往，深化責(zé)任意識，激發(fā)內(nèi)在動力。
1.學(xué)生提前觀看視頻，指導(dǎo)擦寫”點贊抗疫人物”解說稿（一分鐘左右）視頻參考：新華社戰(zhàn)故事專題《凡人亦英雄》--何靈講述護士劉海燕的選擇；央視元宵特別節(jié)目《你的樣子》備選人物：鐘南山等抗擊疫情一線逆行者，也可自選人物（你身邊的抗擊疫情先進人物人皆可）。
2.準(zhǔn)備視頻（剪輯過的“逆行者”視頻，及背景音樂）
3.準(zhǔn)備每人一張小卡紙和時光瓶
4.課件
（一）學(xué)生講述抗疫人物。
課程開始，播放“略帶傷感但堅定信念”背景音樂，視頻剪輯為“逆行”，帶學(xué)生進入情境帶動情緒，由四五名學(xué)生繼續(xù)伴隨音樂，講述他們準(zhǔn)備好的“逆行”故事。
師：同學(xué)們，20xx年的春節(jié)，我想會是你們終身難忘的時間。一場新冠肺炎，讓我們封鎖在家，不敢躍出大門一步，直到鐘南山爺爺說動才敢動。但有一群人，他們逆行而，奔赴一線，就是剛才同學(xué)們講述的逆行者。他可以是一線的醫(yī)務(wù)人員、警察，可以是全國突增的志愿服務(wù)者，可以是不遠(yuǎn)千里馳援武漢的種菜農(nóng)民……他們，都為著這一場全世矚目的疫情不計得失，全力以赴。
（二）圖文共見抗疫人物。
（一）選擇的初衷一醫(yī)生的職業(yè)
師：這一場戰(zhàn)役中，最為我們稱贊，也最讓我們動容的，是源源不斷奔向戰(zhàn)役前線，或駐守在一線，與時間賽跑，與病魔斗爭的醫(yī)生護士。
（ppt呈現(xiàn)數(shù)據(jù)材料）截至2月14日24時各地馳援武漢醫(yī)護人員，不包括軍隊派出的醫(yī)療隊和醫(yī)療隊員）
217支醫(yī)療隊伍（其中武漢181支醫(yī)療隊伍）
25633名醫(yī)療隊員（其中武漢20374名醫(yī)療隊員）（ppt呈現(xiàn)醫(yī)護人員的行為選擇）
圖片一：醫(yī)護人員的聊天截圖羅列（短視頻，截圖快閃）
圖片二：請戰(zhàn)書（3封）戰(zhàn)勝“非典”的英雄集體請戰(zhàn)抗擊新型肺炎：福州醫(yī)護人員再發(fā)請戰(zhàn)書；山東千名醫(yī)護人員寫請戰(zhàn)書學(xué)生齊讀《請戰(zhàn)書》（原第一軍醫(yī)大學(xué)赴小湯山醫(yī)療隊全體隊員寫給南方醫(yī)院黨委的請戰(zhàn)書）（節(jié)選）
“17年后的今天，當(dāng)全國人民正面對著新冠狀病毒的肆虐，為一支有豐富經(jīng)驗，戰(zhàn)勝過非典·的英雄集體，我們更是責(zé)無旁貸！”
“我們特此向院黨委請戰(zhàn)，愿為戰(zhàn)勝新sars樣疫情，隨時聽候調(diào)令，我們小湯山全體隊員都義無反顧，奔赴一線做出我們應(yīng)有的貢獻?！?BR> “在此，我們積極請戰(zhàn)：若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝！”（朗讀可適當(dāng)指導(dǎo)：重音，停頓，語速，氣勢，情感）師：他們說這是他們責(zé)無旁貸的事情，是他們應(yīng)有的貢獻；他們說”我們本身干的`就是這個行業(yè)，我們本身就是醫(yī)護人員他們說“我這邊也退票了，組織有需要隨時待命"，他們說“這是我們職責(zé)所在"…他們說了很多，他們做了更多。他們也很清楚，這一場新型冠狀病毒暫時無藥可醫(yī)，且傳染性極強，他們每天也看著確診病例不斷突破，數(shù)以萬計。但他們始終認(rèn)為，這是他們的職責(zé)所在。因為，他們的職業(yè)是一一醫(yī)生。并且按下鮮紅的手印，堅決，毫不動搖。
（二）初衷的背后責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
師：醫(yī)生的本職工作是治病救人。
醫(yī)者仁心（ppt呈現(xiàn)醫(yī)生職業(yè)道德）
1.救死扶傷，實行社會主義的人道主義。時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛。
2.尊重病人的人格和權(quán)利，對待病人，不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁。
3.文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人。
4.為病人保守醫(yī)密，實行保護性醫(yī)療。不泄露病人隱私與秘密。
5.嚴(yán)謹(jǐn)求實，奮發(fā)進取。鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。
師：他們認(rèn)真地履行著他們的本職工作。而災(zāi)難面前，“事不避難，義不逃責(zé)”，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
（一）少年的責(zé)任
1.給同學(xué)們兩分鐘時間，按照角色提示（學(xué)生，孩子，同學(xué)......）完成手中的卡片“我的責(zé)任”
2.（兩分鐘后）小組合并，依次漂流給右手邊的同學(xué)，為組內(nèi)同學(xué)完成責(zé)任卡片，注意不要重復(fù)。
（預(yù)設(shè)：當(dāng)我是學(xué)生的時候，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我是孩子的時候，我應(yīng)該孝敬父母：當(dāng)我是.......）
（二）少年的展望
同學(xué)們今天你們?nèi)ニ伎寄銈冏鳛閷W(xué)生，作為子女，作為同伴，你所需要承擔(dān)的責(zé)任，有所思，有所為，也有所不為希望多年后，當(dāng)你打開時光瓶，你能無愧于心地告訴老師，告訴自己，你做到了。
（一）放一段武漢艱苦環(huán)境的視頻
（二）講一段話，讓孩子們勇?lián)?zé)任同學(xué)們，逆行者從來不是從天而降的英雄，不過是以身赴險的平凡人，守望者也并非無謂生死，只不過責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓他們迎難而上，而年少的你們，在20xx年這一場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，從來也不是旁觀者。雖然救病治人的是醫(yī)護者，但當(dāng)你乖乖呆在家里，不給疫情添亂時，便是你承擔(dān)社會責(zé)任的正確選擇。
同學(xué)們，對于自己，對于我們的家庭，對于這個社會，這個國家，都有著我們不可忘卻的責(zé)任與使命。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇十三
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，xx縣嚴(yán)格按照中央和省、市部署，在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全縣上下艱苦努力，疫情防控工作取得了階段性成效。截至目前，全縣連續(xù)78天無新增確診和疑似病例，5名確診患者已全部治愈出院。具體工作開展情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。一是快速積極應(yīng)對。面對疫情防控的嚴(yán)峻形勢，縣委、縣政府高度重視，迅速行動，堅決扛牢疫情防控政治責(zé)任。自1月20日以來，先后召開全縣疫情防控工作會議、縣委常委擴大會、專題調(diào)度會、現(xiàn)場辦公會等會議，及時傳達學(xué)習(xí)上級精神要求，調(diào)度分析全縣防控形勢，部署防控工作任務(wù)，全力以赴打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。二是成立專門機構(gòu)。第一時間啟動戰(zhàn)時工作機制，成立由縣委書記xx同志任組長的疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)，后續(xù)隨著形勢發(fā)展，多次調(diào)整加強領(lǐng)導(dǎo)小組力量，成立由縣委書記xx同志和縣委副書記、縣政府代縣長xx軍同志任雙組長，縣委副書記xx同志、常務(wù)副縣長xx同志、縣委辦公室主任xx波同志、宣傳部長xx同志、副縣長xx同志、副縣長xx同志、副縣長兼公安局長xx同志任副組長，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、疫情防治、交通聯(lián)防等10個工作組，各級黨政班子負(fù)責(zé)同志一律取消休假，全部到崗到位，扎實開展疫情防控工作。2月9日，按照省市要求，及時調(diào)整工作力量，實行分線作戰(zhàn)，由xx同志負(fù)責(zé)疫情防控，xx同志負(fù)責(zé)經(jīng)濟運行，統(tǒng)籌抓好全縣疫情防控和經(jīng)濟運行工作。
二、健全工作機制。一是完善防控政策體系。先后轉(zhuǎn)發(fā)省市指揮部文件806份，下達指揮部指令5個，出臺《xx縣疫情防控處置工作預(yù)案》《關(guān)于落實加強新冠肺炎疫情防控工作“17條措施”的實施方案》《關(guān)于做好全縣工業(yè)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作的通知》等文件180份，精準(zhǔn)指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位抓好疫情防控工作。二是落實集中辦公制度。在縣衛(wèi)生健康局設(shè)立指揮部辦公室，組長堅持每天到指揮部現(xiàn)場辦公，副組長坐鎮(zhèn)指揮，各工作組集中辦公，及時梳理匯總信息，調(diào)度研究工作推進情況。三是強化工作督導(dǎo)。制定下發(fā)《關(guān)于加強疫情防控工作督導(dǎo)檢查的通知》，成立15個督導(dǎo)組，由縣級干部帶隊，深入鎮(zhèn)村現(xiàn)場督導(dǎo)人員排查、村居防控、隔離措施落實、復(fù)工復(fù)產(chǎn)等工作。同時，積極與市督導(dǎo)組對接，對督導(dǎo)反饋問題，逐一落實整改，確保防控工作精準(zhǔn)推進。四是嚴(yán)格監(jiān)督問責(zé)?？h紀(jì)委監(jiān)委、縣委組織部成立6個巡察暗訪組，直插一線開展檢查，督促指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委主動履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，查處疫情防控工作中作風(fēng)不嚴(yán)不實、防控不力等問題29起67人，其中給予誡勉談話21人、通報批評42人、批評教育4人。
三、嚴(yán)防疫情輸入。一是加強環(huán)郯防控圈管控。自1月23日起，抽調(diào)公安、交通、綜合執(zhí)法、衛(wèi)健等7個單位人員，在火車站、高速路口、國省干線等設(shè)置卡點12處，全面排查入城人員，累計檢查車輛14.4萬臺次，勸返外地車輛1.5萬臺次，人員體溫測量22.4萬人次。直至3月3日，我縣被確定為低風(fēng)險地區(qū)，臨時防疫站點全部撤銷。二是全面開展人員排查。在城區(qū)范圍內(nèi)，發(fā)揮30個網(wǎng)格的動員能力，集中開展網(wǎng)格化、地毯式排查;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)，嚴(yán)格落實屬地管理責(zé)任，由社區(qū)、村居對轄區(qū)內(nèi)所有居民進行摸排。嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，并將排查數(shù)據(jù)與公安部門推送信息逐一進行比對，確保排查數(shù)據(jù)質(zhì)量。截至目前，全縣累計摸排湖北來郯人員3567人，其中武漢來郯人員2030人。三是嚴(yán)防新輸入。按照分區(qū)分級精準(zhǔn)防控要求，先后下發(fā)《關(guān)于進一步做好省外、省內(nèi)市外來人登記上報的通知》《關(guān)于進一步排查摸底防止疫情輸入工作的通知》，從嚴(yán)排查省外、境外來人。自2月12日以來，累計排查境外來人198人，3月25日、4月8日湖北武漢解封后，累計排查湖北來郯483人，武漢來郯185人，并全部按照要求落實了管控措施。
四、嚴(yán)防疫情擴散。一是加強社會面管控。發(fā)布縣指揮部1號令，加強公共場所管理，明確非必要經(jīng)營性場所一律暫停營業(yè)。社區(qū)、小區(qū)全部實行封閉式管理，嚴(yán)控外來人員進入，引導(dǎo)居民少出門、不出門。同時，嚴(yán)格按照省市要求，除涉及疫情防控必需、保障城市運行必需、群眾生活必需及其他涉及重要國計民生的相關(guān)企業(yè)以外，明確各類企業(yè)不得早于2月9日24時前復(fù)工。2月10日后，對復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)，嚴(yán)格落實防控機制、員工排查、設(shè)施物資、內(nèi)部管理“四個到位”要求，有序推進企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。二是嚴(yán)格落實隔離措施。對排查出的人員，嚴(yán)格落實居家隔離措施，認(rèn)真執(zhí)行“門前警示、隔離教育、生活保障、問題報告、一個專班”的“4+1”管控措施和“8個必須、4個不準(zhǔn)”要求。對確診和疑似病例的密切接觸者，嚴(yán)格落實集中隔離措施，共征用5家賓館作為集中隔離點，累計集中隔離458人。同時，嚴(yán)格執(zhí)行“四個一律”要求，即對陽性病例一律按確診病例對待，對所有密切接觸者一律采樣檢測，對所有管控的武漢人員一律核酸檢測，對所有發(fā)熱病人一律免費ct篩查。目前，全縣累計核酸檢測5360份，免費ct篩查349人。三是加強特殊場所管控。盯緊盯牢全縣看守所、養(yǎng)老機構(gòu)、精神病院、特教學(xué)校、康復(fù)中心等特殊場所，從嚴(yán)進行管控，堅決落實封閉管理、通風(fēng)消殺、核酸檢測等措施，目前已累計核酸檢測607人，無異常情況。
五、全面集中救治。一是加強能力建設(shè)。明確縣第一人民醫(yī)院作為定點救治醫(yī)院，迅速成立醫(yī)療救治專家組，組建3支醫(yī)療救治梯隊，對發(fā)熱病人集中篩查救治。同時，積極改造隔離病區(qū)，加快推進原縣中醫(yī)院病房樓改造和負(fù)壓病房建設(shè)，提升救治能力，目前縣醫(yī)院共設(shè)置感染病房10間、留觀病房2間，改造備用原中醫(yī)院感染病房10間。二是優(yōu)化就診流程。在全縣范圍內(nèi)發(fā)布《就診告知書》，引導(dǎo)患者合理有序就診，減少交叉感染，降低院內(nèi)感染發(fā)生率，堅決防止疫情擴散蔓延。居家隔離人員有就診需求的，一律由包保責(zé)任人聯(lián)系120救護車轉(zhuǎn)至縣第一人民醫(yī)院就診，嚴(yán)禁自行前往。截至目前，縣醫(yī)院發(fā)熱門診共接診1464人次，其中接診湖北方向發(fā)熱病人122人次，累計住院留觀59人。三是嚴(yán)格救治標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的原則，對照《新型冠狀病毒肺炎診療方案》，對確診和疑似病例進行治療，縣醫(yī)院共收治確診病例3例，治愈出院1例，另外2例已按照要求轉(zhuǎn)至市人民醫(yī)院東醫(yī)療區(qū)進行集中救治，現(xiàn)已治愈出院。同時，縣第一人民醫(yī)院抽調(diào)3名醫(yī)護人員參加市第三批援鄂醫(yī)療隊，赴湖北武漢支援疫情防控工作。
六、加快經(jīng)濟運行。一是堅持高位推動。成立了縣委經(jīng)濟運行應(yīng)急保障指揮部，由王立軍同志任指揮長，苗運全、孫靜波、郝玉芳、李曉法、王俊杰、張學(xué)超、周振、盛曙光任副指揮長，相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志任成員，負(fù)責(zé)及時監(jiān)測分析、有效應(yīng)對疫情防控期間經(jīng)濟運行中存在的困難問題，最大限度降低疫情對我縣經(jīng)濟的影響。指揮部下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、投資運行、經(jīng)濟運行等9個工作組，分線落實指揮部各項工作部署。二是推動企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。全面摸排工業(yè)企業(yè)情況，找出制約因素，逐一登記造冊，盡快推動復(fù)工。目前，全縣88家規(guī)上工業(yè)企業(yè)已全部復(fù)工，累計返崗12577人，占全部用工總數(shù)的93%;485家規(guī)模以下企業(yè)，已復(fù)工481家，復(fù)工率99.2%。三是加快重點項目建設(shè)。8個省市重大項目已全部復(fù)開工，今年完成投資6900萬元。對全縣重點項目，按照“三個優(yōu)先”的原則，分批次組織復(fù)工，確保有序推進。目前，117個縣級重點項目中，已復(fù)開工74個。四是落實工作幫扶機制。按照包得住、管得好的原則，明確了縣級干部包保分工，共安排33名縣級干部包保88家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)，30名縣級干部包保117個重點項目。對485家規(guī)下企業(yè)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)對每個企業(yè)安排1名科級干部幫包，促進了屬地責(zé)任落實。同時，堅持專班靠上、一企一策、駐廠員蹲點服務(wù)，一線督促、一線解決問題，推動企業(yè)有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)。
七、保障學(xué)校復(fù)學(xué)。一是建立縣級領(lǐng)導(dǎo)復(fù)學(xué)包保制度?？h委書記、縣政府代縣長親自掛帥，對縣內(nèi)6所高中學(xué)校進行開學(xué)前到校督導(dǎo)檢查，開學(xué)當(dāng)天進行現(xiàn)場指導(dǎo)，開學(xué)后加強學(xué)校管理。二是落實百分之百血清抗體檢測。由衛(wèi)生健康局組織40名醫(yī)護人員，按照“檢測一個學(xué)校，開學(xué)一個學(xué)?！钡囊?，對所有開學(xué)復(fù)課學(xué)校返校師生和員工全部進行血清抗體檢測，共檢測5618人，均為陰性。三是壓實駐校指導(dǎo)工作組職責(zé)。由教育、衛(wèi)健、公安、交通、市場監(jiān)管等部門選派專業(yè)人員組成駐校指導(dǎo)工作組，指導(dǎo)學(xué)校做好校園疫情防控、食品安全管理、校園及周邊治安、交通秩序維護、開學(xué)復(fù)課等工作。衛(wèi)健、市場監(jiān)管部門進駐12名工作人員，參與學(xué)校封閉管理。四是切實加強學(xué)校封閉管理。各學(xué)校實行全封閉管理，所有人員只出不進，強化學(xué)校門衛(wèi)和值班人員配備，簽訂責(zé)任書，學(xué)校封閉后禁止外人進入，確保封閉管理期間的學(xué)校管理規(guī)范、有序。
八、強化工作保障。一是加大投入力度?？h財政累計撥付專項資金1944.15萬元，其中，按照居家隔離人員1500元/人的標(biāo)準(zhǔn)，撥付鄉(xiāng)鎮(zhèn)專項資金335萬元;撥付應(yīng)急保障組400萬元，用于防疫物資采購;撥付指揮部1209.15萬元，用于醫(yī)療設(shè)備購置、人員救治、隔離管理、臨時補助等方面?？h慈善總會共接收社會捐款419.391萬元，目前已支出490.851萬元，其中定向捐贈支出157.36萬元。二是加強防疫物資保障。積極爭取上級調(diào)配指標(biāo)，全力拓寬購買渠道，合理統(tǒng)籌調(diào)配，優(yōu)先保障緊缺醫(yī)療物資供應(yīng)。截至目前，已累計籌集一次性口罩115萬余萬個、護目鏡2800副、防護服2600余套，有效緩解了防疫工作需求。三是加強生活物資供應(yīng)。實時監(jiān)測了解生活物資的市場供應(yīng)和價格情況，并及時公布相關(guān)信息，引導(dǎo)群眾理性消費。加大市場監(jiān)管力度，嚴(yán)查嚴(yán)處囤積居奇、哄抬物價等違法行為，共立案查處54家、罰款52.2萬元，全縣消費市場總體穩(wěn)定。四是加強輿論宣傳引導(dǎo)。始終保持正面宣傳強大態(tài)勢，積極挖掘宣傳疫情防控中涌現(xiàn)的先進典型、感人事跡。推動網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動，采取短信、微信、廣播喇叭、懸掛標(biāo)語等形式，大力宣傳疫情防控知識，提高群眾健康意識和自我防護能力。守牢輿情陣地，堅持抓早抓小，嚴(yán)查造謠傳謠行為，落查網(wǎng)民15人、批評教育13人、行政拘留2人，保持了正確輿論導(dǎo)向。
雖然我縣疫情防控形勢持續(xù)向好，但要清醒的認(rèn)識到當(dāng)前國際疫情持續(xù)蔓延，湖北、武漢等疫情中、高風(fēng)險地區(qū)輸入人員不斷增加，加上全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)，疫情再次傳入并引起新一輪傳播擴散的風(fēng)險仍然存在，鞏固疫情防控成果，“外防輸入、內(nèi)防反彈”的任務(wù)十分繁重。
下一步，我們將深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要指示精神，全面落實省、市疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組文件要求和會議部署，進一步完善“外防輸入、內(nèi)防反彈”各項措施，抓緊抓實抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作，不斷鞏固全縣疫情持續(xù)向好形勢。一要從嚴(yán)“外防輸入”、“內(nèi)防反彈”。嚴(yán)格落實村居小區(qū)、火車站、汽車站、高速路口、集中服務(wù)點的防控管理措施，堅決防止疫情反彈。二要加強核酸檢測。5月底前，縣級疾控中心建成二級實驗室，二級以上綜合醫(yī)院進行改造，在短時間內(nèi)形成核酸檢測能力，擴大檢測范圍，做到重點人群“應(yīng)檢盡檢”、重點行業(yè)“適時抽檢”、一般人群“愿檢盡檢”。三要加強發(fā)熱門診管理。規(guī)范設(shè)置發(fā)熱門診，嚴(yán)格就診流程，嚴(yán)防院內(nèi)感染，守住不發(fā)生醫(yī)護人員感染的底線。四要加快推行電子健康通行碼使用。深化宣傳動員，盡快提高通行碼的知曉率和申領(lǐng)率、查驗率。五要加強重點場所防控。對學(xué)校、商超、監(jiān)所、精神病院、養(yǎng)老機構(gòu)等人員聚集場所采取常態(tài)化防控措施，指導(dǎo)重點人群做好個人防護，嚴(yán)防聚集風(fēng)險。六要統(tǒng)籌推進復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)疫情防控工作。在人員管控、健康碼互認(rèn)等方面做到政策統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)一致，指導(dǎo)各企事業(yè)單位在做好疫情防控工作的前提下，加快復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)進度。六要加強宣傳教育。深入普及防控知識，弘揚正面典型，增強群眾抗疫凝聚力。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇十四
為科學(xué)、規(guī)范、有序地開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全體師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，有序推進新學(xué)期開學(xué)工作，結(jié)合上級通知要求和本校實際，我校于20xx年9月5日上午組織開展了“20xx年秋季開學(xué)疫情防控培訓(xùn)會”。
上午8：30我校組織召開了全體教職工大會，首先韓卓蕓校長從上級文件要求、防疫知識學(xué)習(xí)、開學(xué)相關(guān)要求、疫情防控工作流程等幾方面做了詳細(xì)部署。
接著學(xué)校校安辦張迎春主任又從教職工上班防疫、學(xué)生到校、班主任工作和每日核酸等方面提出了要求。
最后，羅慧芳校長進行了總結(jié)，積極引導(dǎo)教職工弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，時刻維護學(xué)校形象，共同維護社會公共秩序。
會后，學(xué)校組織進行了安全隱患排查及無死角消殺，特別是對教室、廁所等關(guān)鍵地方進行消殺，做到重點區(qū)域每日消毒，確保開學(xué)工作安全有序的開展，切斷疫情傳播。
教育是使命，防疫是責(zé)任，校園防疫工作已經(jīng)貫徹到學(xué)校工作的每一個細(xì)節(jié)。堅持科學(xué)防疫，精準(zhǔn)施措，筑牢抗疫“防護墻”，將防疫工作做細(xì)做實，確保全體師生的生命安全和身體健康。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇十五
近期，全國各地新冠病毒疫情又呈現(xiàn)發(fā)散趨勢，而學(xué)校又是莘莘學(xué)子求學(xué)的神圣之地。為了能更好地保護祖國的花朵，為了讓這些祖國的花朵能更好地在學(xué)校安心成長，我校于2021年9月26日星期日上午8：30組織開展了一次核酸檢測，為全校的師生筑起一道強而有力的防護之墻。
我校的核酸采集現(xiàn)場在學(xué)校的2、3號風(fēng)雨場。核酸采樣分為了2個組同時進行。為確保全體學(xué)生和教職工新冠病毒核酸檢測百分百覆蓋，開展核酸檢測工作前，學(xué)校精確核準(zhǔn)人數(shù)，確保“應(yīng)檢盡檢，不漏一人”，根據(jù)學(xué)校的實際情況制定科學(xué)、可行、有序、穩(wěn)妥的檢測工作實施方案，確保檢測工作有序、迅速、安全、順利。
我校的核酸檢測采樣高效、有序，采用10人一組混檢方式，歷時近4小時就完成了全校1700多師生和教職工的核酸檢測。
醫(yī)護人員一早到校忙個不停，厚厚的防護服、遮住了半張臉的口罩和防護鏡，即使看不清她們的模樣，也不影響她們在同學(xué)們心中的神圣形象。
有了我們行政班子的領(lǐng)導(dǎo)指揮，即使是全校1700多人的核酸檢測也能有條不紊地進行著，看，還不影響正常的課程呢。
當(dāng)然，還離不開我們的班主任和級長了，小學(xué)生總是好動的，但有了我們得力的班主任們，一切都是“小問題”，那一個個規(guī)規(guī)矩矩站好的身影就是最好的說明了。
還有許多默默奉獻的人，如科任老師、校醫(yī)、保潔阿姨······他們也在為這次“筑墻”行動貢獻了自己的力量。
核酸檢測是確診新冠肺炎患者的重要依據(jù)，既有利于精準(zhǔn)防控，又能維護群眾健康，此次核酸檢測不僅確保全校師生的安全，還進一步鞏固常態(tài)化疫情防控工作。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇十六
隨著校園安全事件的不斷發(fā)生，學(xué)生安全成為學(xué)校的頭等大事。而讓學(xué)生樹立強烈的安全意識、防范意識，掌握基本的校園安全常識，體會個體生命成長的不容易，真正認(rèn)識到生命的價值，是防止學(xué)生生命受到傷害的根本之舉。為此，我決定召開一節(jié)有關(guān)“生命”的主題班會。
1、掌握基本的校園安全常識，增強學(xué)生安全防范意識。
2、懂得敬畏生命，激發(fā)學(xué)生對個體生命進行思考。
多媒體課件、每位學(xué)生小時候的照片、搜集相關(guān)材料
一、組織課堂
學(xué)生聽音樂進教室，營造寬松的環(huán)境。
二、出示題目《敬畏生命》：
師：說說你理解的“敬畏”是什么意思?學(xué)生個別發(fā)言。師小結(jié)：敬畏：敬重害怕，是對生命一種深層次的尊重。
三、講講照片背后的故事
師：為什么我們需要對生命心存敬畏?學(xué)生討論發(fā)言。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生具體感受：算算從出生到現(xiàn)在，花了父母多少錢?講講照片背后的故事，體會自己生命成長過程中父母的`付出。
四、生命之脆弱：講講你親身經(jīng)歷或親眼目睹的安全事故(事件)，你的`感受是什么?
師結(jié)：在這些事故(事件)面前，生命真的是太脆弱了。所以，同學(xué)們必須要有防范意識、掌握基本的安全常識。
五、防患于未然：
學(xué)生主持：討論校園生活中存在哪些安全隱患?
分四個方面：上下樓梯;宿舍安全;體育運動安全;飲食安全。
小結(jié)：齊誦安全歌：
(一)、上下樓梯歌：上下樓梯靠右走，不滑欄桿不推搡，走廊轉(zhuǎn)角藏危險，追逐打鬧出意外，遵守規(guī)則除隱患，安全時刻記心間。
(二)、宿舍安全歌：宿舍規(guī)則嚴(yán)遵守，電器蠟燭不能用，火魔兇險太可怕。睡上鋪莫馬虎，夢醒時刻要當(dāng)心，熄燈鈴后安靜睡，充足睡眠精神好。
(三)、體育運動歌：體育器材練身體正確使用保平安。足球、籃球忌強進，避免碰撞受傷害，不循規(guī)則圖樂趣，出事方悔已經(jīng)晚。突發(fā)事件須報告，及時處理效果好。有疾病、早報告，適量運動少跑跳。
(四)、飲食安全歌：病從口入要記牢，購買食品要注意;不潔食品莫入口，肚子遭罪又花錢，重三餐不偏食，零食少吃身體好。句成千詞上萬，安全大事重泰山，學(xué)會保護與防范，安全人生最燦爛，安全人生最、燦、爛。
六、生命中的風(fēng)雨彩虹：
學(xué)生根據(jù)自己的觀點，展開辯論。
七、寫寫本節(jié)課的收獲。
八、班主任寄語：敬畏生命，健康成長!
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇十七
“天下興亡，匹夫有責(zé)“。自新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來，全國各地下下一心地抗擊疫情。
1. 科學(xué)認(rèn)識病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護。給學(xué)生樹立正確的價值導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生尊重、崇敬一線抗疫人員，對他們的付出給予認(rèn)同及感謝。
2. 引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識這場“戰(zhàn)疫”，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，樹立學(xué)生強烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情，為中華之崛起而讀書。
3. 通過這次疫情，讓學(xué)生思考生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險是什么?了解生命之間的休威與共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。
4、引導(dǎo)學(xué)生積極改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，通過本次疫情， 領(lǐng)悟到自己是祖國的未來， 為了祖國的美好明天， 要刻苦學(xué)習(xí)、不斷強大自己，爭取成為有用的人才。
1. 制作班會課 ppt， 并收集準(zhǔn)備疫情相關(guān)照片、音樂和視頻， 撰寫班主任寄語。
2. 利用微信公眾號推文、 抖音短視頻向?qū)W生推送疫情之下普通“逆行者” 的抗疫事跡， 讓學(xué)生在課前產(chǎn)生共情。
3. 邀請部分學(xué)生提前創(chuàng)作宅家生活相關(guān)話題的短視頻，如：
我勸老人戴口罩、減少外出、 返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥、 我?guī)图胰藫屬徔谡值仍掝}。
開場 ：同學(xué)們，我們是幸運的，也是幸福的。當(dāng)我們在家中上著網(wǎng)課，殊不知有多少人在我們負(fù)重前行，請回頭看看那些跟我們一樣普通而平凡的人們，看看他們?yōu)槲覀冏隽耸裁矗纯磭覟槲覀冏隽耸裁础?BR> (一)：疫情之下英勇救疫的“他們” 以時間為線索，放一組抗擊疫情的相關(guān)圖片。通過圖片和簡潔的文字，回顧疫情期間國家、社會、醫(yī)護人員、基層干部群眾等都在行動，成為支撐起我們安全的堅強后盾。(即可以讓我們學(xué)生了解疫情的相關(guān)信息，又可以引起每一們中華兒女的共鳴，向我們的英雄們致敬。)
(二)：疫情起源人類的無知 播放人類食用蝙蝠、華南海鮮市場內(nèi)的野生動物販賣、偷獵并食用野生動物果子貍的圖片。通過圖片引出起源于人類貪食野味，非典的教訓(xùn)被人們拋之腦外，他們依然販賣野生動物，吃蝙蝠、蛇、刺猬。近日，在疫情如些嚴(yán)重的時候，貴州省畢節(jié)市公安就查處一起偷獵并食用野生動物果子貍的案件。是人性里的貪婪，因一句“野味更補”而在瘋狂的邊緣試探，最終自食惡果，還讓無辜萬萬百姓遭殃。讓學(xué)生感受到人類對大自然中的野生動物缺乏敬畏之心，從而失去自己的生命，體現(xiàn)了人類的無知，在大自然面前的渺小。
(三)：敬愛生命是我們的天職 播放各種植物、動物、人類寶寶的圖片 通過圖片引出人類生命的起源和延續(xù)是個無法解讀的奇妙存在，安全是人類存在的首要條件，自由是人類存在的終極追求，為了生存的安全和生命的自由，人類一直在研究、在享受、在抗?fàn)帯⒁苍诔惺?，我們都必須為生存的安全、生命的自由、為人類的延續(xù)而盡心盡責(zé)。人類生活在與其他物種共處的大自然中，必須互相尊重，和諧相處。不僅人類是命運共同體，整個自然界都是命運共同體：通過一張漫畫：一條擱置在山頂上的平衡木兩端，一端是著槍的獵人，一端是張著血盆大口的黑熊?！皹岉懸院蟆被颉皳涫梢院蟆币欢▋蓴【阃?。這幅漫畫告訴我們?nèi)祟惻c其他物種間的平衡是多么的必要和奇妙，也警示我們打破這種平衡的危險和絕望。
不僅人類是命運共同體，整個自然界都是命運共同體。如何與自然和諧相處，如何與其他物種和平共處，如何更智慧地辨析個人與自然之間的因果，更深刻地把握自我和世界之間的關(guān)系，是災(zāi)難警示我們必須思考和踐行的嚴(yán)肅話題。
(四)敬畏自然是我們的生存王道 播放播放澳大利亞森林大火的照片，播放了菲律賓火山噴發(fā)，南極企鵝寶寶餓死等圖片人類的生命有時十分頑強，有時又十分脆弱，面對強大的自然和可怕的病魔，人類不少時候是被欺負(fù)的弱小者。與人類相比，引發(fā)瘟疫的病毒才是先到者，它們30億年前就已經(jīng)來到這個星球。很多時候，我們的弱小甚至無知并不是生存的障礙，野蠻和傲慢才是危險的根源。因此我們必須克服自大心理，避免盲目心態(tài)。敬畏自然，友好對待其他物種才是我們安全生存、生命自由的王道。
(五)、感恩生命守護人是我們生存的道德 播放白衣天使工作、取下防護設(shè)備后的臉、在抗疫情中犧牲的醫(yī)護人員圖片當(dāng)巨大的疫情不期而至?xí)r，我們的白衣天使、我們的安全守護神逆向而行，用自己的生命建筑起一道守護我們生命的安全墻。醫(yī)療和治安這兩個離民生最近的行業(yè)，太平時期是受傷害和詆毀最多的行業(yè)，當(dāng)災(zāi)難來臨時，是他們主動請纓，第一時間馳援災(zāi)區(qū)，救治危重。我們必須集體反省，集體懺悔，對勇士們表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一個社會、一個公民文明水平的標(biāo)志，也是人類抵御疫情的一堵精神圍墻。感恩守護我們生命的人，是我們生存的道德，用感恩去擦亮生命的價值。
(六)、要永遠(yuǎn)熱愛自己的國家和人民 播放火神山、雷神山、包機接滯留海外的湖北人民回家的圖片讓學(xué)生明白沒有國，何以談家?這場大災(zāi)面前，我們中華民族所展現(xiàn)出來的氣魄和精神，足以讓全世界震撼。讓孩子們知道，自己的國家有多么強大，這個國家的人民，有多么的偉大。通過世界多個國家和華人華僑對祖國的援助，還有韓紅以及她的慈善基金的愛心捐助，青島清潔工大爺捐贈一萬多元抗疫，福建小學(xué)生捐出自己的壓歲錢等這些事例，告訴孩子們這個世界，不是沒有黑暗，而是有人把它擋在了你看不見的地方;哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行。
(七)、我們應(yīng)該怎么做 播放學(xué)生創(chuàng)作的宅家生活相關(guān)話題的短視頻。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
1、樹立正確的生命觀念。敬愛生命、敬視其他物種的生命、敬畏大自然應(yīng)成為我們生存的準(zhǔn)則。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，應(yīng)成為我們行動的原則。
2、增強鮮明的公眾意識。如果災(zāi)難來臨，誰都不可能真正置身局外。抗擊災(zāi)難是每個人的事。面對突如其來的災(zāi)難我們要學(xué)著做吹哨者，至少要為勇敢的吹哨者吶喊。如果無法做得更多，那就讓我們當(dāng)個平凡且善良的公民，站在正義的一邊，不給別人添亂。
3、提高良好的科學(xué)素養(yǎng)。不少災(zāi)難的發(fā)生和蔓延往往跟大眾的基本科學(xué)素養(yǎng)缺乏直接相關(guān)。我們年輕一代的世界公民，需要掌握必要的科學(xué)知識和防范對策，需要具備基本的甄別真假信息的能力，不造謠、不信謠、不傳謠，而且能擔(dān)負(fù)起向社會大眾普及基本科學(xué)知識和對策的任務(wù)。科學(xué)知識的普及與大眾科學(xué)素養(yǎng)的提升是預(yù)防疫情發(fā)生和蔓延的防火墻。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。民眾的衛(wèi)生習(xí)慣體現(xiàn)一個國家的文明水平，也影響著人類的生存安全和生命質(zhì)量。大疫是大考，我們要用良好的衛(wèi)生習(xí)慣來作答，用自覺的生活態(tài)度來保證。勤鍛煉、細(xì)防范、多約束是當(dāng)下我們需要身體力行的任務(wù)。
要知道，災(zāi)難面前，能義無反顧擋在你前面的永遠(yuǎn)是那些默默無聞的無名英雄。所以，孩子們，從今天開始，老師希望你們能重新審視這個世界，重新審視自己的內(nèi)心。問問自己，我們要做怎樣的人?問問自己，我們要追什么樣的明星!少年強，則國強!孩子們，人生的每個階段都有不同的使命，現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是我們作為學(xué)生的使命，而自律就是在該做的時候做，不管你喜不喜歡，都去做你應(yīng)該做的事情。你現(xiàn)在偷過的懶，都會在日后成為最深的遺憾。趁著青春好年華，認(rèn)真去生活，認(rèn)真去學(xué)習(xí)。請永遠(yuǎn)記得：你們的樣子，就是中國未來的樣子!
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇十八
近年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情引起了廣泛關(guān)注，疫情對每個人的生活和工作都帶來了巨大的影響。為了增強學(xué)生對疫情的認(rèn)知和應(yīng)對能力，學(xué)校開展了一系列的疫情知識培訓(xùn)。在參加了這次培訓(xùn)后，我深感受益匪淺，從中也獲得了一些心得與體會。
首先，這次疫情知識培訓(xùn)讓我對新冠病毒有了更深入的了解。之前，我對新冠病毒只是一知半解，并沒有真正認(rèn)識到它的危害性。通過學(xué)校的培訓(xùn)，我了解到新冠病毒是一種高度傳染性的病毒，它通過空氣飛沫和接觸傳播，非常容易感染他人。同時，我也了解到新冠病毒的預(yù)防措施，如勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等。這些知識的學(xué)習(xí)為我提供了正確應(yīng)對疫情的基礎(chǔ)知識，讓我能夠更好地保護自己和他人。
其次，這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到疫情對人們的心理狀態(tài)產(chǎn)生了重要影響。疫情帶來了人們的恐慌和焦慮情緒，許多人在長時間的隔離和防控措施下感到壓抑和孤獨。培訓(xùn)中，專業(yè)人士向我們介紹了一些減輕疫情壓力的方法，如保持健康的生活方式、進行適度的運動、保持良好的人際關(guān)系等。我通過培訓(xùn)了解到，只有保持積極的心態(tài)，才能有效地應(yīng)對疫情的影響，保持身心健康。
第三，我發(fā)現(xiàn)這次培訓(xùn)也提醒了我們社會的脆弱性和共同責(zé)任。在疫情面前，我們每個人都是弱者，無論貧富、男女、老少。只有大家通力合作，共同抵抗疫情，才能渡過難關(guān)。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了疫情防控知識，也了解到了社區(qū)的疫情防控策略，如封控、隔離等。這讓我深刻認(rèn)識到疫情防控是一項團結(jié)協(xié)作的工作，每個人都有責(zé)任為防止疫情的擴散盡自己的一份力量。
第四，這次培訓(xùn)也喚起了我對科學(xué)與健康的思考。疫情對全球經(jīng)濟和社會發(fā)展造成了巨大的影響，我們也在疫情中看到了科學(xué)的力量。對抗疫情需要科學(xué)的方法和技術(shù)支持，需要各個領(lǐng)域的專家和學(xué)者通力合作。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了疫苗的研發(fā)過程和重要性，了解到科學(xué)研究對于控制疫情的重要性。這使我深刻認(rèn)識到健康是一種寶貴的財富，科學(xué)是我們應(yīng)對疫情挑戰(zhàn)的力量源泉。
最后，通過這次培訓(xùn)，我還明白了教育的重要性。在疫情期間，學(xué)校將疫情知識培訓(xùn)納入到日常學(xué)習(xí)中，為學(xué)生提供了必要的防疫知識。這種以學(xué)校為中心的教育模式，不僅能夠提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和健康意識，還培養(yǎng)了學(xué)生的團隊合作意識和社會責(zé)任感。我相信，在這樣的教育下，我們的新一代將更加健康、積極地迎接未來的挑戰(zhàn)。
總之，學(xué)校疫情知識培訓(xùn)為我們提供了全面的疫情防控知識，讓我們了解到新冠病毒的危害以及應(yīng)對疫情的方法。同時，培訓(xùn)也提醒了我們疫情對心理和社會的影響，喚起了我們對科學(xué)與健康的思考。這次培訓(xùn)對我們的成長和發(fā)展具有重要的意義，希望我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際，在今后的生活中做好疫情防控工作，為社會的穩(wěn)定和繁榮做出貢獻。
4月16日晚上七點雙流區(qū)疾病預(yù)防控制中心副主任醫(yī)師劉玲給我校中小學(xué)公寓生活老師、食堂工作人員、物業(yè)工作人員作了新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識及學(xué)校防控。會議由德育副主任向紹國主持。培訓(xùn)內(nèi)容分三大部分一是新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識;二是消毒與愛國衛(wèi)生運動;三是新冠肺炎學(xué)校防控。
一、新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識
1、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。
2、預(yù)防傳染病的三個環(huán)節(jié)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者
3、新冠肺炎的傳染源主要是新冠肺炎病人和無癥狀感染者。
4、主要傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播，在相對封閉的環(huán)境中長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播的可能，由于在糞便及尿中可分離到新型冠狀病毒，應(yīng)注意糞便及尿?qū)Νh(huán)境污染造成氣溶膠或接觸傳播。
5、潛伏期為 1-14 天，多為 3-7 天。新冠肺炎以發(fā)熱、干咳、乏力為主要表現(xiàn)。
6、新冠疫情中，五早：早發(fā)現(xiàn).早報告.早診斷.早隔離.早治療及時的控制傳染源。主要通過清潔衛(wèi)生及消毒、戴口罩、講衛(wèi)生、勤通風(fēng)等措施切斷傳播途徑。通過指導(dǎo)公眾行為，做好個人防護來保護易感人群。
7、疑似病例
流行病學(xué)史：發(fā)病前14天內(nèi)有武漢市及周邊地區(qū),或其他有病例報告社區(qū)的旅行史或居住史; 發(fā)病前14天內(nèi)與新型冠狀病毒感染者(核酸檢測陽性者)有接觸史;發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自武漢市及周邊地區(qū),或來自有病例報告社區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;聚集性發(fā)病(2周內(nèi)在小范圍如家庭、辦公室、學(xué)校班級等場所，出現(xiàn)2例及以上發(fā)熱和/或呼吸道病狀的病例)。
臨床表現(xiàn)：發(fā)熱和/或呼吸道癥狀; 具有上述 新型冠狀病毒肺炎影像學(xué)特征; 發(fā)病早期白細(xì)胞總數(shù)正?；蚪档?淋巴細(xì)胞計數(shù)正?；驕p少。
有流行病學(xué)史中的任何一條,且符合臨床表現(xiàn)中任意2條。
無明確流行病學(xué)史的,符合臨床表現(xiàn)中的3條。
8、確診病例
疑似病例,具備以下病原學(xué)證據(jù)之一者:
實時熒光rt-pcr檢測新型冠狀病毒核酸陽性;
病毒基因測序,與已知的新型冠狀病毒高度同源。
血清新型冠狀病毒特異性igm抗體和igg抗體陽性;血清新型冠狀病毒特異性igg抗體由陰性轉(zhuǎn)為陽性或恢復(fù)期較急性期4倍及以上升高。
二、消毒與愛國衛(wèi)生運動
預(yù)防性消毒注意事項
實施消毒前，應(yīng)先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時應(yīng)注意個人防護，穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套，防止消毒液噴濺到眼、面，漂白衣物。兒童請勿觸碰。
所使用的消毒劑應(yīng)在有效期內(nèi);應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配，沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時配制時先用少許水溶化，然后按要求加入相應(yīng)水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應(yīng)與其他公共場所分開。用后的清潔工具應(yīng)消毒、清潔后晾干備用。
實施消毒前，應(yīng)先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時應(yīng)注意個人防護，穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套，防止消毒液噴濺到眼、面，漂白衣物。兒童請勿觸碰。
所使用的消毒劑應(yīng)在有效期內(nèi);應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配，沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時配制時先用少許水溶化，然后按要求加入相應(yīng)水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應(yīng)與其他公共場所分開。用后的清潔工具應(yīng)消毒、清潔后晾干備用。
三、新冠肺炎學(xué)校防控。
日常應(yīng)隨身備用口罩，在人員聚集或與其他人近距離接觸(小于等于1米)時戴口罩。
保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，避免用手觸摸眼睛、鼻、口。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。
確保學(xué)校洗手設(shè)施運行正常，中小學(xué)校每40～45人設(shè)一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑。養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，飯前便后、活動后、戶外回到室內(nèi)、傳遞文件和資料前后以及接觸扶手、門把手、電梯按鍵、話筒等物品后應(yīng)及時按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流動水洗手，整個洗手過程不少于30秒，揉搓時間不少于15秒。師生間、同學(xué)間交談保持適當(dāng)距離，乘坐電梯應(yīng)保持一定距離，有序上下樓梯，避免擁擠。不參加人群聚集活動。
養(yǎng)成良好的作息時間，適當(dāng)進行自身運動鍛煉，保持身體健康，提高自身免疫能力。
校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作時應(yīng)穿工作服、佩戴口罩和工作帽，并保持工作服清潔，工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒(可煮沸消毒30分鐘，或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后清水漂洗、晾干)。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時，還應(yīng)做好個人防護。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇二
9月17日，十中舉辦新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)會。校黨委委員、副校長xx主持培訓(xùn)會。校黨委委員、副校長xx出席培訓(xùn)會。
會上，xx組織學(xué)習(xí)《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》《貴州省校園疫情防控應(yīng)急處置流程指南（試行）》、《省教育廳關(guān)于科學(xué)精準(zhǔn)防控分類分級施策堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)的緊急通知》《疫情防控“八個堅持”紀(jì)律要求》。會議最后，組織教職工觀看了《疫情防控培訓(xùn)視頻》。
xx副校長作培訓(xùn)講話。他要求政教處和辦公室要按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》要求，重新修改學(xué)校疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員和工作人員全面加強學(xué)習(xí)，要把剛才楊凱副校長培訓(xùn)的'內(nèi)容和組織學(xué)習(xí)的文件精神傳達到位、學(xué)習(xí)到位。堅決執(zhí)行疫情防控“八個堅持”紀(jì)律要求，對疫情防控失職者將要作出嚴(yán)肅處理，并追究責(zé)任。
xx副校長作總結(jié)講話。他要求，一是切實提高政治站位，強化政治擔(dān)當(dāng)，與黨中央保持高度一致；二是切實增強憂患意識，確保零感染，維護學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展大局；三是完善工作方案，確保學(xué)校方案做實做細(xì)；四是堅持鐵的紀(jì)律，進一步明確責(zé)任和崗位紀(jì)律；五是統(tǒng)籌推進全校工作，在做好疫情防控的同時，確保學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進。六是學(xué)校黨委、紀(jì)委和黨建辦要履行監(jiān)督職責(zé)，把疫情防控工作做細(xì)做到位，堅決抓好貫徹落實。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，十中教職工對有關(guān)政策及業(yè)務(wù)能力有了更加深入的熟悉和掌握，全面提升全校教職工新冠肺炎疫情防控的能力。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇三
為進一步提高教育系統(tǒng)教職員工對新型冠狀病毒的認(rèn)識，增強疫情防控應(yīng)急處置能力，迎接春季開學(xué)的到來，近日，長洲區(qū)各學(xué)校幼兒園以各種形式紛紛開展新冠肺炎疫情防控知識專題培訓(xùn)，全力夯實學(xué)校安全防線，切實做好開學(xué)前新冠肺炎疫情的防控工作。
紅嶺小學(xué)
3月31日上午，紅嶺小學(xué)組織全體教職工開展新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)專題會。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、校醫(yī)等集中會議室參加培訓(xùn)，其余教師線上參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)會上，大家觀看學(xué)習(xí)由梧州市疾病預(yù)防控制中心黃浩主講的《學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)》專題講座。黃浩從“疫情防控要求出發(fā)”，詳細(xì)闡述了新冠肺炎防控措施、學(xué)校開學(xué)前后的疫情防控技術(shù)，詳細(xì)介紹了個人防護和消毒技術(shù)的措施。
隨后，校領(lǐng)導(dǎo)傳達了近期上級疫情防控會議精神，布置了近期工作要求。
龍新小學(xué)
3月30日上午，龍新小學(xué)開展了新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)專題會，該校全體老師參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)由龍新小學(xué)副校長陳朝海主持并以線上課程的形式開展，內(nèi)容包括介紹新冠肺炎、防控具體流程、疫情處置響應(yīng)程序、師生及各崗位防控操作要求，各場所的消毒具體操作，以及開學(xué)前后如何做好防控工作等。培訓(xùn)內(nèi)容詳實，達到了預(yù)期效果。
大風(fēng)車幼兒園
3月26日—31日，大風(fēng)車幼兒園組織全體教師利用云視頻“空中課堂”開展了學(xué)校托幼機構(gòu)新冠肺炎防控知識線上培訓(xùn)。
教職工通過觀看視頻講座，了解了新型冠狀病毒的癥狀、幼兒發(fā)熱時的管理方法、消毒劑的配制以及如何科學(xué)有效地消毒環(huán)境、熟知開學(xué)前后防控要點等。
據(jù)悉，長洲區(qū)教育局師訓(xùn)股除了組織開展新冠肺炎疫情防控知識專題培訓(xùn)外，還根據(jù)教育廳提供的“疫情防控期間支持教師在線教學(xué)能力培訓(xùn)資源包鏈接”，結(jié)合本城區(qū)需求向全區(qū)教師推介了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源包讓全體教師在線學(xué)習(xí)，培訓(xùn)內(nèi)容包括在線教學(xué)攻略、學(xué)情診斷、教學(xué)設(shè)計、課堂組織、教學(xué)管理、學(xué)業(yè)評價、答疑輔導(dǎo)等策略與方法、信息技術(shù)應(yīng)用、在線教學(xué)資源制作、學(xué)校防疫案例，師生心理疏導(dǎo)、視力保護、信息安全等。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇四
針對即將面臨的復(fù)學(xué)，為了進一步做好校園新冠肺炎疫情防控工作，切實打贏新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)疫，提高疫情防控能力，小西衛(wèi)生院公衛(wèi)科成立了由劉安禮副院長帶隊的'疫情防控健康教育宣講團隊。
3月17日以來先后到騰越鎮(zhèn)中心學(xué)校、騰越鎮(zhèn)一完小、二完小等8所小學(xué)對269位教職員工開展了開學(xué)前疫情防控知識講座，講座上劉副院長以生動、通俗易懂的語言講了開學(xué)前準(zhǔn)備、開學(xué)后工作、出現(xiàn)發(fā)熱病例后應(yīng)急處置、怎樣預(yù)防新冠病毒肺炎、標(biāo)準(zhǔn)七步洗手法、怎樣正確佩戴口罩、怎樣配制消毒液、怎樣正確開窗通風(fēng)。
通過此次講座，使得教職工深刻地認(rèn)識到新冠肺炎疫情防控的重要性，增強了自我防范意識，有效提升了各學(xué)校對新冠肺炎疫情的防控能力和應(yīng)急處置能力，為開學(xué)后給學(xué)生一個健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇五
針對即將面臨的復(fù)學(xué)，為了進一步做好校園新冠肺炎疫情防控工作，切實打贏新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)疫，提高疫情防控能力，小西衛(wèi)生院公衛(wèi)科成立了由劉安禮副院長帶隊的疫情防控健康教育宣講團隊。
3月17日以來先后到騰越鎮(zhèn)中心學(xué)校、騰越鎮(zhèn)一完小、二完小等8所小學(xué)對269位教職員工開展了開學(xué)前疫情防控知識講座，講座上劉副院長以生動、通俗易懂的語言講了開學(xué)前準(zhǔn)備、開學(xué)后工作、出現(xiàn)發(fā)熱病例后應(yīng)急處置、怎樣預(yù)防新冠病毒肺炎、標(biāo)準(zhǔn)七步洗手法、怎樣正確佩戴口罩、怎樣配制消毒液、怎樣正確開窗通風(fēng)。
通過此次講座，使得教職工深刻地認(rèn)識到新冠肺炎疫情防控的重要性，增強了自我防范意識，有效提升了各學(xué)校對新冠肺炎疫情的防控能力和應(yīng)急處置能力，為開學(xué)后給學(xué)生一個健康安全的'學(xué)習(xí)環(huán)境打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇六
3月25日上午，玉溪市特殊教育學(xué)校通過企業(yè)微信平臺，舉行了線上新冠肺炎疫情防控知識講座。云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校團委副書記(主持工作)、玉溪市學(xué)校新冠肺炎疫情防控專家組成員王超及云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校社區(qū)護理課程組長金瑞受邀講座，95名教職員工及宿管、安保等工作人員聆聽了講座。副校長朱睿主持會議。
早上9：00，在全校教職工的熱切期盼中，講座正式拉開序幕。
王超老師從新冠肺炎疫情防控工作標(biāo)準(zhǔn)、新冠肺炎疫情防控工作要求、新冠肺炎疫情防控工作目標(biāo)、新冠肺炎疫情防控工作時間段及注意事項四個方面，針對學(xué)校開學(xué)前后如何開展新冠肺炎疫情防控工作給出了很多可行性的建議。
金瑞老師則從認(rèn)識新冠肺炎、公眾防護指南兩方面對什么是新型冠狀病毒、新冠肺炎的臨床表現(xiàn)、如何做好自我防護等方面進行了系統(tǒng)性、專題性詳細(xì)介紹，重點講述了如何選擇、佩戴、使用口罩和七步洗手法來預(yù)防新冠肺炎和冬春季呼吸道傳染病。
學(xué)校開學(xué)前后如何開展新冠肺炎疫情防控工作
兩位老師循序漸進的專題講座，進一步掃清了廣大教職工在新冠肺炎知識上的盲點，使大家對新冠肺炎有了更為正確、全面、深刻的認(rèn)識，為開學(xué)前后學(xué)校的防控工作提供了權(quán)威參考，得到了廣大教職工的一致點贊。
全體教職工要進一步增強安全責(zé)任意識，提高疫情防控知識知曉率，培養(yǎng)健康的生活方式，提升對新型冠狀病毒的預(yù)防能力。繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，掌握疫情防控相關(guān)知識;主動作為，認(rèn)真盡責(zé)，確保完成各項防控任務(wù)。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇七
4月29日上午，我院在昆侖校區(qū)舉行了疫情防控知識講座及疫情應(yīng)急處置演練，為迎接五一過后即將陸續(xù)返校的11535名學(xué)生復(fù)學(xué)復(fù)課做好準(zhǔn)備，自治區(qū)疾病預(yù)防控制中心營養(yǎng)與學(xué)校衛(wèi)生所孟軍所長作專題講座。學(xué)院院長李文勇作講話部署，學(xué)院黨委副書記莫海燕主持會議，副院長韋紅教，紀(jì)委書記麻新桃，總會計師譚雄，及各部門負(fù)責(zé)人、全體輔導(dǎo)員(班主任)、教師代表、物業(yè)代表等進行觀摩學(xué)習(xí)。
隨后，學(xué)工處邱文成副處長組織舉行了疫情應(yīng)急處置演練，演練通過網(wǎng)絡(luò)直播以及錄播形式合并進行，直觀地展示了校門、教室、宿舍、辦公場所等四個實景應(yīng)急處置操作和發(fā)生疫情后的應(yīng)急處置流程。
院長李文勇對學(xué)院應(yīng)急演練進行總結(jié)：要進一步完善開學(xué)工作和應(yīng)急方案，抓好關(guān)鍵細(xì)節(jié)和責(zé)任落實;建立“學(xué)院-系部-班級-寢室”四級防控體系，健全聯(lián)動機制，明確分工，增強底線意識和大局意識，“外防輸入，內(nèi)防輸出”;全院師生應(yīng)按照學(xué)院要求做到及時、有序上報信息;全院教師應(yīng)繼續(xù)加強防疫基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，掌握好學(xué)院防疫工作方案和應(yīng)急處置方案內(nèi)容;自覺服從學(xué)院教學(xué)的'統(tǒng)一組織安排;嚴(yán)格落實校園封閉管理期間的統(tǒng)一要求;扎實做好物資等安全保障工作;落實好學(xué)生返校后的心理疏導(dǎo)工作;抓實特殊時期輿情的嚴(yán)格管理。同時，對學(xué)院相關(guān)部門為提高演練效果從推演到實際演練所付出的努力表示感謝。李院長指出，生命健康高于一切，做好校園疫情防控和開學(xué)工作是學(xué)院各項疫情防控工作措施是否到位檢驗的一場大考，要落細(xì)落實學(xué)院疫情防控工作各項措施，確保師生健康安全和返校教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。
黨委副書記莫海燕表示，做好新冠肺炎疫情防控工作是檢驗學(xué)院各項工作的試金石，是對各基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的大考驗。疫情防控工作人人有責(zé)，全體教職工務(wù)必提高認(rèn)識，強化責(zé)任，全院上下聯(lián)防聯(lián)控，群防群治，人人負(fù)責(zé)、人人盡責(zé)，形成抗疫工作強大合力，共筑師生健康的強大屏障，確保開學(xué)平穩(wěn)有序。各系各部門應(yīng)落實好“開學(xué)第一課”工作要求，結(jié)合學(xué)院下發(fā)的相關(guān)疫情防控宣傳材料，組織好本部門師生開展好疫情防控教育，確保人人學(xué)習(xí)到位掌握到位。相信在大家的共同努力下，學(xué)院的疫情防控和教育教學(xué)工作一定能夠取得“雙勝利”。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇八
為進一步做好xxxx年秋季學(xué)期校園疫情防控工作，xx月xx日下午，省校園疫情防控工作專班召開全省xxxx年秋季學(xué)期校園疫情防控視頻培訓(xùn)會議，省教育廳設(shè)立主會場。我市在市教育局設(shè)立分會場，市校園疫情防控工作專班成員單位負(fù)責(zé)人，各縣（市、區(qū)）與及市直學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人員參加了視頻培訓(xùn)會議。
會議邀請省疾控中心傳染病防治所主任醫(yī)師xxx以福建莆田、陜西西安等本土校園疫情典型案例進行復(fù)盤分析，省疾控中心環(huán)境與學(xué)校衛(wèi)生所所長xxx解讀我省校園疫情防控工作新修訂的工作指引，華南師范大學(xué)心理學(xué)院副院長xxx講解了暫緩返校師生的心理問題及疏導(dǎo)方法。xxx二級巡視員總結(jié)以往本土校園疫情防控工作形成的經(jīng)驗做法，表揚疫情防控工作中表現(xiàn)突出的高校和地市，同時提出從近期督導(dǎo)檢查和各級自查反饋校園疫情防控的薄弱環(huán)節(jié)，就進一步補短板、強弱項提出了具體要求。
省培訓(xùn)會結(jié)束后，市委教育工委副書記、市教育局副局長xxx結(jié)合省會議精神及要求，針對我市前期暗訪督查工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行剖析，提出了切實可行的整改措施，并部署下一步工作要求。他指出，一要提高政治站位，勇于擔(dān)責(zé)。各地各校一定要做好疫情防控工作，要親自部署、親自過問、親自協(xié)調(diào)、親自督查，要牢牢把疫情防控工作責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓在手上、落實到行動上。二要提升工作要求，精于落實。一是繼續(xù)做好常態(tài)化防控措施。戴口罩是切斷病毒傳播路徑的有效措施，不論是教室內(nèi)外，校園內(nèi)外都要戴好口罩；二是關(guān)口前移。主動與衛(wèi)健、疾控部門統(tǒng)籌配合好，做好教師一周兩檢和學(xué)生每天不少于5%的核酸抽檢工作；三是家校協(xié)同做好疫苗接種。要以三周歲以上和六十周歲以上人群為重點摸查對象，做到應(yīng)接盡接，完成全程接種工作；四是結(jié)合《xxx市學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案（第三版）》做好應(yīng)急處置方案與演練。注意多場景、針對性、實操性，假設(shè)食堂從業(yè)人員有癥狀如何處置？宿舍有人員出現(xiàn)癥狀如何處置？五是及時報告。每一位師生都是疫情防控的.偵察兵和吹哨人，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時向相關(guān)人員報告并采取下一步工作措施。三要堅持問題導(dǎo)向，嚴(yán)于追責(zé)。疫情防控工作關(guān)系重大，前期督查中發(fā)現(xiàn)個別學(xué)校存在僥幸心理，松懈心態(tài)，對工作中履職不力的失職、瀆職行為，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，嚴(yán)肅問責(zé)追責(zé)。
會議為我市開展校園疫情防控下一步工作明確了細(xì)節(jié)，指明了方向，統(tǒng)一了思路。在大家的共同努力下，校園疫情防控屏障正發(fā)揮著巨大作用，我們要慎終如始，快嚴(yán)實做好疫情防控工作，我們相信堅持就是勝利，春暖花會開，疫情會消散。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇九
秋天是收獲的季節(jié)，也是最有希望的季節(jié)，經(jīng)過全市人民的`共同努力，此次蘭州疫情情況愈發(fā)明朗，相信在金燦燦的秋季里，我們會迎來最終的勝利。
為更好地做好疫情防控工作，七里河小學(xué)借助網(wǎng)絡(luò)平臺開展全校教職工的疫情防控培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，此次活動是國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制組織社區(qū)防控和消殺專家為疫情防控一線工作人員做線上系列輔導(dǎo)培訓(xùn)，主講人為首都醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)學(xué)和繼續(xù)教育學(xué)院院長吳浩。主講內(nèi)容為《社區(qū)防控工作人員防護要點與社區(qū)消毒要點》。
七里河小學(xué)全體教職工積極參加本次活動，七小教師希望用科學(xué)的防疫手段為七小學(xué)子筑牢疫情防控的堅實壁壘，讓所有學(xué)生健康茁壯成長。
本次培訓(xùn)活動學(xué)校積極組織，發(fā)動全校教職員工參與，首先通過各年級組組長與教研組長進行積極宣傳與前期布置，讓所有教師積極參與其中，其次對學(xué)校保安、保潔、食堂等后勤保障人員全面組織進行學(xué)習(xí)。
此次培訓(xùn)加強了七里河小學(xué)教職工的疫情防控專業(yè)知識，從疫情防控的實踐過程與經(jīng)驗出發(fā)，按照防控相關(guān)要求與操作規(guī)范，深入淺出地講解了相關(guān)要點，使七小教師在校園疫情防控的過程中能夠做到：懂原理、知方法、會操作，積極筑牢防控壁壘，從而把疫情消滅在萌芽狀態(tài)。
七里河小學(xué)積極壓緊壓實各方責(zé)任,把各方力量調(diào)動起來,把各項工作做細(xì)做實,只要匯聚起眾志成城、同心戰(zhàn)疫的磅礴力量,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒有跨不過去的溝坎。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇十
8月6日下午，學(xué)校召開疫情防控工作專題會議，對疫情防控工作進行部署。全體校領(lǐng)導(dǎo)，全校副處級以上干部參加會議。校黨委書記張曉永主持會議。
會上，校長楊軍傳達了山西省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的相關(guān)文件精神及全省教育系統(tǒng)第二十二次疫情防控視頻調(diào)度會議精神。楊軍強調(diào)，在學(xué)校疫情防控工作中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部、各級黨委主要負(fù)責(zé)人要做到“底數(shù)清”，全面準(zhǔn)確掌握所轄人、財、物防疫情況及應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容；要做好必要的物資儲備，確保有備無患；要嚴(yán)格管控校門，加強對出入校園人員的健康監(jiān)測；要做好應(yīng)急處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療；要落實好聯(lián)防聯(lián)控機制，細(xì)致周密做好疫情防控各項工作，確保做到百密而無一疏。
就做好下一步疫情防控工作，校黨委書記張曉永提出五點要求。
一要提高站位，把思想和行動統(tǒng)一到省委和學(xué)校決策部署上來，全力以赴抓好學(xué)校疫情防控工作，不能有絲毫松懈。
二要明確責(zé)任，嚴(yán)格落實責(zé)任清單，責(zé)任到人，時間倒排，切實筑牢校園疫情防線。
三要認(rèn)真履責(zé)，疫情防控需要全校聯(lián)動，齊心協(xié)力，各單位負(fù)責(zé)人要知責(zé)明責(zé)、履責(zé)盡責(zé)，切實把責(zé)任扛起來，把工作落下去。
四要定期查責(zé)，明確防疫工作的具體責(zé)任，按照“四不兩直”的檢查要求進行自查自糾。
五要做好演練，提早預(yù)判疫情防控可能出現(xiàn)的各種情況、各種風(fēng)險，有針對性地制定預(yù)案、進行演練，確保第一時間迅速反應(yīng)、處置到位。
張曉永強調(diào)，疫情防控，事關(guān)學(xué)校大局，事關(guān)師生健康，責(zé)任重于泰山。大家務(wù)必在思想上再深化、措施上再嚴(yán)密、責(zé)任上再壓實，堅決筑牢疫情防線，確保學(xué)校各項工作運行平穩(wěn)。
校醫(yī)院院長陳樂琴匯報了學(xué)校疫情防控工作情況。會議以網(wǎng)絡(luò)視頻會形式召開，校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)同志在主會場參會，各二級單位負(fù)責(zé)同志在分會場參加會議。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇十一
根據(jù)教育局做好寒假期間校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控常態(tài)化管理工作相關(guān)要求，結(jié)合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的相關(guān)指導(dǎo)性文件，為全面深入細(xì)致做好我校寒假期間疫情防控工作，結(jié)合我校工作實際，制定本工作方案。
將全體教職工和學(xué)生的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市和當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞲黜椫噶詈筒渴鹨螅鋵嵑靡咔榉揽毓ぷ?，做到思想不松、要求不降，扎實做好我校疫情防控和有序辦學(xué)。
1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)省市防控工作要求，我校教職工應(yīng)在復(fù)工復(fù)課前組織人員和學(xué)生填《個人健康承諾書》、《健康申報表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，做到一人一表，不漏一人。
2、場所清潔消毒。正式復(fù)課前，各校區(qū)應(yīng)根據(jù)省教育廳防控辦《肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學(xué)、生活場所進行全面消毒。
3、防控物資準(zhǔn)備。合理測算儲備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設(shè)備等疫情防控物資儲備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。完善防疫物資管理工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學(xué)使用、專物專用。按照疫情防控相關(guān)要求，返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩，按每人每天2個計算。不得強制要求家長準(zhǔn)備口罩等物資。在相對獨立、封閉的場所設(shè)置“隔離室”，并與人員密集場所保持安全距離。按標(biāo)準(zhǔn)完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求，要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。
4、實施“封閉式”管理。各校區(qū)要全面實施場所“封閉式”管理制度，嚴(yán)控人員進出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進入培訓(xùn)場所。做好進出通道的管控，所有進出培訓(xùn)場所人員均須落實查驗身份、體溫檢測、入校信息登記等流程，落實手洗衛(wèi)生措施后再進入辦公場所或工作場地，嚴(yán)禁任何人帶病進入校園。校外人員一律不得進入。
5、做好復(fù)課提示。各校區(qū)在具體復(fù)課時間明確后，要通過“告家長書”等方式告知學(xué)員和家長復(fù)課時間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。
6、入學(xué)通道設(shè)置
開學(xué)時，各校區(qū)提前設(shè)立復(fù)工復(fù)課返校入口，建立相應(yīng)數(shù)量的體溫監(jiān)測點，安放指示牌，劃定檢測通道，并安裝隔離帶。同時，設(shè)置臨時留觀點。
（1）校區(qū)復(fù)課當(dāng)天，各校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組組長要在校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，校區(qū)應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)返校入口現(xiàn)場指揮，校區(qū)行政人員及班主任提前到達報到入口處，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
（2）當(dāng)天復(fù)課班級的班主任及授課教師在返校入口迎接學(xué)生，提醒學(xué)生佩戴口罩、有序排隊，相互間隔2米。
（3）進入等待區(qū)，用酒精對學(xué)生手部進行消毒，如學(xué)生對酒精過敏，可用濕紙巾擦拭。
（4）依次檢測體溫，上交《個人健康承諾書》、《健康申報表》；如發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3℃的學(xué)生，班主任配合立即將體溫異常人員引領(lǐng)至返校入口臨時留觀點，并陪護安撫學(xué)生。
（5）學(xué)生通過掃描學(xué)校提供的二維碼證實身份，經(jīng)查驗無誤后，方可進入。
（6）班主任和任課教師引導(dǎo)進入班級，在教室外進行二次消毒，填寫《學(xué)員健康監(jiān)測情況表（一班一表）》。
（7）校區(qū)行政人員負(fù)責(zé)維持秩序，適時引流、控制好人流量，同時加強周邊交通安全管理。
（8）在臨時留觀點，對體溫異常人員重測體溫，確認(rèn)體溫異常后，啟動突發(fā)疫情應(yīng)急處置。無家長接送的學(xué)生，讓學(xué)生立即佩戴口罩并電話通知家長，詢問14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關(guān)情況，打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，并通知屬地衛(wèi)生防疫部門以及當(dāng)?shù)亟逃姓块T，如沒有相關(guān)情況，通知家長接回家并及時就醫(yī)。有家長接送的學(xué)生，勸返、叮囑及時就醫(yī)并按醫(yī)療機構(gòu)指引處理。
（9）報到期間，發(fā)現(xiàn)有未按時報到的學(xué)生，班主任要及時電話聯(lián)系。如了解到有自測（自感）體溫異?；虿贿m，立即詢問學(xué)生目前所在位置，安撫學(xué)生并告知應(yīng)對措施，同時第一時間報告校區(qū)聯(lián)絡(luò)員、校區(qū)負(fù)責(zé)人，根據(jù)不同情況，采取相應(yīng)措施。
1、實施錯時錯峰培訓(xùn)。各校區(qū)要按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯時錯峰安排培訓(xùn)場次和班級人數(shù)，防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長大量聚集等情況。停止舉辦家長會和家長開放日等活動。
2、繼續(xù)實施“封閉式”管理。除本校區(qū)的教職工和學(xué)員以外，其他無關(guān)人員一律不得進入校區(qū)內(nèi)。對進入校區(qū)的教職工和學(xué)員進行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的教職工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測量體溫?？爝f、外賣實行無接觸配送，一律不得進入校區(qū)內(nèi)。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。各校區(qū)要每天對培訓(xùn)場所實施消毒。實施消毒處理時，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護措施。要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場所（如教室、辦公室、公共活動區(qū)等）的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動；嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機盤管系統(tǒng)暫停使用。
4、加強衛(wèi)生健康教育。各校區(qū)要開展多種形式健康宣傳教育活動，利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展科學(xué)防控。組織教職工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《新冠肺炎疫情防控工作指導(dǎo)手冊》，指導(dǎo)我校教職工和學(xué)員加強個人防護。要求養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。
5、建立缺課登記追訪制度。各校區(qū)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學(xué)員，落實專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問，了解其身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。
6、強化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)根據(jù)《應(yīng)急處置預(yù)案》，立即啟動應(yīng)急處置工作，并及時聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
7.“返校復(fù)學(xué)第一課”問題。要突出進行愛國主義教育、生命教育、科學(xué)教育、信念教育等“四個教育”，使“復(fù)學(xué)第一課”真正成為愛國主義教育課、思想政治理論課、愛國衛(wèi)生運動和公共衛(wèi)生知識普及課，選用河南省教育廳“返校復(fù)學(xué)第一課”視頻內(nèi)容，各校區(qū)負(fù)責(zé)人要圍繞疫情形勢和做好疫情防控等方面，為學(xué)員上好“返校復(fù)學(xué)第一課”。
1、復(fù)工時間。通過復(fù)工申請核準(zhǔn)的，即可有序復(fù)工，復(fù)工時間不早于中小學(xué)校開學(xué)時間。
2、復(fù)課時間。線下培訓(xùn)復(fù)課時間不早于中小學(xué)校開學(xué)時間，具體復(fù)課時間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。
1、提高思想認(rèn)識。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強化“守土有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保把各項工作落實落細(xì)，增強主動性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。
2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進一步完善工作機制，建立由各區(qū)域校長任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，制定各校區(qū)疫情防控工作預(yù)案，建立健全場地日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓實抓細(xì)。
3、加強聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡(luò)，各校區(qū)應(yīng)及時掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強協(xié)同配合。
4、強化督導(dǎo)檢查?？傂⑴浜袭?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門，及時組織力量，在復(fù)工復(fù)課前后加強對各校區(qū)進行明查暗訪，重點加強以疫情防控工作檢查指導(dǎo)。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)、落實不力的要督促整改、嚴(yán)肅問責(zé)，確保疫情防控工作落到實處。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇十二
2020年春節(jié)新冠肺炎是對全國人民特別是醫(yī)務(wù)工作者的嚴(yán)峻考驗.這種流行病已經(jīng)感染了數(shù)萬人，刺痛了數(shù)億人，推遲了開學(xué)，封鎖了許多城市。但面對災(zāi)難，人民的力量，心的溫暖?？傆小澳嫘小辈挥嫷檬?，彰顯自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng).疫情能夠給予學(xué)生的是最真實的生命教育、愛國教育和心理健康教育。讓他們在關(guān)注疫情中懂得關(guān)心弱者/懂得譴責(zé)罪惡/懂得追問真相，懂得關(guān)心國家，懂得反思人之為人的責(zé)任所在，懂得獲取知識真正的使命與擔(dān)當(dāng)（然而關(guān)照當(dāng)下實際，很多學(xué)生責(zé)任感缺失，責(zé)任意識淡薄。）因而有太多的故事可以講給學(xué)生，也有太多的道德、價值、情懷，學(xué)生需要去感受。
3月xx日上午
xx班級全體學(xué)生
1.借助照片、視頻等載體，通過書寫、誦讀等形式，體會“逆行者”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
2.通過自我評價和他人評價，加深對當(dāng)下個人責(zé)任的認(rèn)識；通過分享、討論，知道中學(xué)生應(yīng)該具有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
3.通過對個人責(zé)任的梳理，加深對未來的憧憬與向往，深化責(zé)任意識，激發(fā)內(nèi)在動力。
1.學(xué)生提前觀看視頻，指導(dǎo)擦寫”點贊抗疫人物”解說稿（一分鐘左右）視頻參考：新華社戰(zhàn)故事專題《凡人亦英雄》--何靈講述護士劉海燕的選擇；央視元宵特別節(jié)目《你的樣子》備選人物：鐘南山等抗擊疫情一線逆行者，也可自選人物（你身邊的抗擊疫情先進人物人皆可）。
2.準(zhǔn)備視頻（剪輯過的“逆行者”視頻，及背景音樂）
3.準(zhǔn)備每人一張小卡紙和時光瓶
4.課件
（一）學(xué)生講述抗疫人物。
課程開始，播放“略帶傷感但堅定信念”背景音樂，視頻剪輯為“逆行”，帶學(xué)生進入情境帶動情緒，由四五名學(xué)生繼續(xù)伴隨音樂，講述他們準(zhǔn)備好的“逆行”故事。
師：同學(xué)們，20xx年的春節(jié)，我想會是你們終身難忘的時間。一場新冠肺炎，讓我們封鎖在家，不敢躍出大門一步，直到鐘南山爺爺說動才敢動。但有一群人，他們逆行而，奔赴一線，就是剛才同學(xué)們講述的逆行者。他可以是一線的醫(yī)務(wù)人員、警察，可以是全國突增的志愿服務(wù)者，可以是不遠(yuǎn)千里馳援武漢的種菜農(nóng)民……他們，都為著這一場全世矚目的疫情不計得失，全力以赴。
（二）圖文共見抗疫人物。
（一）選擇的初衷一醫(yī)生的職業(yè)
師：這一場戰(zhàn)役中，最為我們稱贊，也最讓我們動容的，是源源不斷奔向戰(zhàn)役前線，或駐守在一線，與時間賽跑，與病魔斗爭的醫(yī)生護士。
（ppt呈現(xiàn)數(shù)據(jù)材料）截至2月14日24時各地馳援武漢醫(yī)護人員，不包括軍隊派出的醫(yī)療隊和醫(yī)療隊員）
217支醫(yī)療隊伍（其中武漢181支醫(yī)療隊伍）
25633名醫(yī)療隊員（其中武漢20374名醫(yī)療隊員）（ppt呈現(xiàn)醫(yī)護人員的行為選擇）
圖片一：醫(yī)護人員的聊天截圖羅列（短視頻，截圖快閃）
圖片二：請戰(zhàn)書（3封）戰(zhàn)勝“非典”的英雄集體請戰(zhàn)抗擊新型肺炎：福州醫(yī)護人員再發(fā)請戰(zhàn)書；山東千名醫(yī)護人員寫請戰(zhàn)書學(xué)生齊讀《請戰(zhàn)書》（原第一軍醫(yī)大學(xué)赴小湯山醫(yī)療隊全體隊員寫給南方醫(yī)院黨委的請戰(zhàn)書）（節(jié)選）
“17年后的今天，當(dāng)全國人民正面對著新冠狀病毒的肆虐，為一支有豐富經(jīng)驗，戰(zhàn)勝過非典·的英雄集體，我們更是責(zé)無旁貸！”
“我們特此向院黨委請戰(zhàn)，愿為戰(zhàn)勝新sars樣疫情，隨時聽候調(diào)令，我們小湯山全體隊員都義無反顧，奔赴一線做出我們應(yīng)有的貢獻?！?BR> “在此，我們積極請戰(zhàn)：若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝！”（朗讀可適當(dāng)指導(dǎo)：重音，停頓，語速，氣勢，情感）師：他們說這是他們責(zé)無旁貸的事情，是他們應(yīng)有的貢獻；他們說”我們本身干的`就是這個行業(yè)，我們本身就是醫(yī)護人員他們說“我這邊也退票了，組織有需要隨時待命"，他們說“這是我們職責(zé)所在"…他們說了很多，他們做了更多。他們也很清楚，這一場新型冠狀病毒暫時無藥可醫(yī)，且傳染性極強，他們每天也看著確診病例不斷突破，數(shù)以萬計。但他們始終認(rèn)為，這是他們的職責(zé)所在。因為，他們的職業(yè)是一一醫(yī)生。并且按下鮮紅的手印，堅決，毫不動搖。
（二）初衷的背后責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
師：醫(yī)生的本職工作是治病救人。
醫(yī)者仁心（ppt呈現(xiàn)醫(yī)生職業(yè)道德）
1.救死扶傷，實行社會主義的人道主義。時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛。
2.尊重病人的人格和權(quán)利，對待病人，不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁。
3.文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人。
4.為病人保守醫(yī)密，實行保護性醫(yī)療。不泄露病人隱私與秘密。
5.嚴(yán)謹(jǐn)求實，奮發(fā)進取。鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。
師：他們認(rèn)真地履行著他們的本職工作。而災(zāi)難面前，“事不避難，義不逃責(zé)”，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
（一）少年的責(zé)任
1.給同學(xué)們兩分鐘時間，按照角色提示（學(xué)生，孩子，同學(xué)......）完成手中的卡片“我的責(zé)任”
2.（兩分鐘后）小組合并，依次漂流給右手邊的同學(xué)，為組內(nèi)同學(xué)完成責(zé)任卡片，注意不要重復(fù)。
（預(yù)設(shè)：當(dāng)我是學(xué)生的時候，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我是孩子的時候，我應(yīng)該孝敬父母：當(dāng)我是.......）
（二）少年的展望
同學(xué)們今天你們?nèi)ニ伎寄銈冏鳛閷W(xué)生，作為子女，作為同伴，你所需要承擔(dān)的責(zé)任，有所思，有所為，也有所不為希望多年后，當(dāng)你打開時光瓶，你能無愧于心地告訴老師，告訴自己，你做到了。
（一）放一段武漢艱苦環(huán)境的視頻
（二）講一段話，讓孩子們勇?lián)?zé)任同學(xué)們，逆行者從來不是從天而降的英雄，不過是以身赴險的平凡人，守望者也并非無謂生死，只不過責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓他們迎難而上，而年少的你們，在20xx年這一場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，從來也不是旁觀者。雖然救病治人的是醫(yī)護者，但當(dāng)你乖乖呆在家里，不給疫情添亂時，便是你承擔(dān)社會責(zé)任的正確選擇。
同學(xué)們，對于自己，對于我們的家庭，對于這個社會，這個國家，都有著我們不可忘卻的責(zé)任與使命。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇十三
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，xx縣嚴(yán)格按照中央和省、市部署，在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全縣上下艱苦努力，疫情防控工作取得了階段性成效。截至目前，全縣連續(xù)78天無新增確診和疑似病例，5名確診患者已全部治愈出院。具體工作開展情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。一是快速積極應(yīng)對。面對疫情防控的嚴(yán)峻形勢，縣委、縣政府高度重視，迅速行動，堅決扛牢疫情防控政治責(zé)任。自1月20日以來，先后召開全縣疫情防控工作會議、縣委常委擴大會、專題調(diào)度會、現(xiàn)場辦公會等會議，及時傳達學(xué)習(xí)上級精神要求，調(diào)度分析全縣防控形勢，部署防控工作任務(wù)，全力以赴打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。二是成立專門機構(gòu)。第一時間啟動戰(zhàn)時工作機制，成立由縣委書記xx同志任組長的疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)，后續(xù)隨著形勢發(fā)展，多次調(diào)整加強領(lǐng)導(dǎo)小組力量，成立由縣委書記xx同志和縣委副書記、縣政府代縣長xx軍同志任雙組長，縣委副書記xx同志、常務(wù)副縣長xx同志、縣委辦公室主任xx波同志、宣傳部長xx同志、副縣長xx同志、副縣長xx同志、副縣長兼公安局長xx同志任副組長，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、疫情防治、交通聯(lián)防等10個工作組，各級黨政班子負(fù)責(zé)同志一律取消休假，全部到崗到位，扎實開展疫情防控工作。2月9日，按照省市要求，及時調(diào)整工作力量，實行分線作戰(zhàn)，由xx同志負(fù)責(zé)疫情防控，xx同志負(fù)責(zé)經(jīng)濟運行，統(tǒng)籌抓好全縣疫情防控和經(jīng)濟運行工作。
二、健全工作機制。一是完善防控政策體系。先后轉(zhuǎn)發(fā)省市指揮部文件806份，下達指揮部指令5個，出臺《xx縣疫情防控處置工作預(yù)案》《關(guān)于落實加強新冠肺炎疫情防控工作“17條措施”的實施方案》《關(guān)于做好全縣工業(yè)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作的通知》等文件180份，精準(zhǔn)指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位抓好疫情防控工作。二是落實集中辦公制度。在縣衛(wèi)生健康局設(shè)立指揮部辦公室，組長堅持每天到指揮部現(xiàn)場辦公，副組長坐鎮(zhèn)指揮，各工作組集中辦公，及時梳理匯總信息，調(diào)度研究工作推進情況。三是強化工作督導(dǎo)。制定下發(fā)《關(guān)于加強疫情防控工作督導(dǎo)檢查的通知》，成立15個督導(dǎo)組，由縣級干部帶隊，深入鎮(zhèn)村現(xiàn)場督導(dǎo)人員排查、村居防控、隔離措施落實、復(fù)工復(fù)產(chǎn)等工作。同時，積極與市督導(dǎo)組對接，對督導(dǎo)反饋問題，逐一落實整改，確保防控工作精準(zhǔn)推進。四是嚴(yán)格監(jiān)督問責(zé)?？h紀(jì)委監(jiān)委、縣委組織部成立6個巡察暗訪組，直插一線開展檢查，督促指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委主動履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，查處疫情防控工作中作風(fēng)不嚴(yán)不實、防控不力等問題29起67人，其中給予誡勉談話21人、通報批評42人、批評教育4人。
三、嚴(yán)防疫情輸入。一是加強環(huán)郯防控圈管控。自1月23日起，抽調(diào)公安、交通、綜合執(zhí)法、衛(wèi)健等7個單位人員，在火車站、高速路口、國省干線等設(shè)置卡點12處，全面排查入城人員，累計檢查車輛14.4萬臺次，勸返外地車輛1.5萬臺次，人員體溫測量22.4萬人次。直至3月3日，我縣被確定為低風(fēng)險地區(qū)，臨時防疫站點全部撤銷。二是全面開展人員排查。在城區(qū)范圍內(nèi)，發(fā)揮30個網(wǎng)格的動員能力，集中開展網(wǎng)格化、地毯式排查;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)，嚴(yán)格落實屬地管理責(zé)任，由社區(qū)、村居對轄區(qū)內(nèi)所有居民進行摸排。嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，并將排查數(shù)據(jù)與公安部門推送信息逐一進行比對，確保排查數(shù)據(jù)質(zhì)量。截至目前，全縣累計摸排湖北來郯人員3567人，其中武漢來郯人員2030人。三是嚴(yán)防新輸入。按照分區(qū)分級精準(zhǔn)防控要求，先后下發(fā)《關(guān)于進一步做好省外、省內(nèi)市外來人登記上報的通知》《關(guān)于進一步排查摸底防止疫情輸入工作的通知》，從嚴(yán)排查省外、境外來人。自2月12日以來，累計排查境外來人198人，3月25日、4月8日湖北武漢解封后，累計排查湖北來郯483人，武漢來郯185人，并全部按照要求落實了管控措施。
四、嚴(yán)防疫情擴散。一是加強社會面管控。發(fā)布縣指揮部1號令，加強公共場所管理，明確非必要經(jīng)營性場所一律暫停營業(yè)。社區(qū)、小區(qū)全部實行封閉式管理，嚴(yán)控外來人員進入，引導(dǎo)居民少出門、不出門。同時，嚴(yán)格按照省市要求，除涉及疫情防控必需、保障城市運行必需、群眾生活必需及其他涉及重要國計民生的相關(guān)企業(yè)以外，明確各類企業(yè)不得早于2月9日24時前復(fù)工。2月10日后，對復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)，嚴(yán)格落實防控機制、員工排查、設(shè)施物資、內(nèi)部管理“四個到位”要求，有序推進企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。二是嚴(yán)格落實隔離措施。對排查出的人員，嚴(yán)格落實居家隔離措施，認(rèn)真執(zhí)行“門前警示、隔離教育、生活保障、問題報告、一個專班”的“4+1”管控措施和“8個必須、4個不準(zhǔn)”要求。對確診和疑似病例的密切接觸者，嚴(yán)格落實集中隔離措施，共征用5家賓館作為集中隔離點，累計集中隔離458人。同時，嚴(yán)格執(zhí)行“四個一律”要求，即對陽性病例一律按確診病例對待，對所有密切接觸者一律采樣檢測，對所有管控的武漢人員一律核酸檢測，對所有發(fā)熱病人一律免費ct篩查。目前，全縣累計核酸檢測5360份，免費ct篩查349人。三是加強特殊場所管控。盯緊盯牢全縣看守所、養(yǎng)老機構(gòu)、精神病院、特教學(xué)校、康復(fù)中心等特殊場所，從嚴(yán)進行管控，堅決落實封閉管理、通風(fēng)消殺、核酸檢測等措施，目前已累計核酸檢測607人，無異常情況。
五、全面集中救治。一是加強能力建設(shè)。明確縣第一人民醫(yī)院作為定點救治醫(yī)院，迅速成立醫(yī)療救治專家組，組建3支醫(yī)療救治梯隊，對發(fā)熱病人集中篩查救治。同時，積極改造隔離病區(qū)，加快推進原縣中醫(yī)院病房樓改造和負(fù)壓病房建設(shè)，提升救治能力，目前縣醫(yī)院共設(shè)置感染病房10間、留觀病房2間，改造備用原中醫(yī)院感染病房10間。二是優(yōu)化就診流程。在全縣范圍內(nèi)發(fā)布《就診告知書》，引導(dǎo)患者合理有序就診，減少交叉感染，降低院內(nèi)感染發(fā)生率，堅決防止疫情擴散蔓延。居家隔離人員有就診需求的，一律由包保責(zé)任人聯(lián)系120救護車轉(zhuǎn)至縣第一人民醫(yī)院就診，嚴(yán)禁自行前往。截至目前，縣醫(yī)院發(fā)熱門診共接診1464人次，其中接診湖北方向發(fā)熱病人122人次，累計住院留觀59人。三是嚴(yán)格救治標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的原則，對照《新型冠狀病毒肺炎診療方案》，對確診和疑似病例進行治療，縣醫(yī)院共收治確診病例3例，治愈出院1例，另外2例已按照要求轉(zhuǎn)至市人民醫(yī)院東醫(yī)療區(qū)進行集中救治，現(xiàn)已治愈出院。同時，縣第一人民醫(yī)院抽調(diào)3名醫(yī)護人員參加市第三批援鄂醫(yī)療隊，赴湖北武漢支援疫情防控工作。
六、加快經(jīng)濟運行。一是堅持高位推動。成立了縣委經(jīng)濟運行應(yīng)急保障指揮部，由王立軍同志任指揮長，苗運全、孫靜波、郝玉芳、李曉法、王俊杰、張學(xué)超、周振、盛曙光任副指揮長，相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志任成員，負(fù)責(zé)及時監(jiān)測分析、有效應(yīng)對疫情防控期間經(jīng)濟運行中存在的困難問題，最大限度降低疫情對我縣經(jīng)濟的影響。指揮部下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、投資運行、經(jīng)濟運行等9個工作組，分線落實指揮部各項工作部署。二是推動企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。全面摸排工業(yè)企業(yè)情況，找出制約因素，逐一登記造冊，盡快推動復(fù)工。目前，全縣88家規(guī)上工業(yè)企業(yè)已全部復(fù)工，累計返崗12577人，占全部用工總數(shù)的93%;485家規(guī)模以下企業(yè)，已復(fù)工481家，復(fù)工率99.2%。三是加快重點項目建設(shè)。8個省市重大項目已全部復(fù)開工，今年完成投資6900萬元。對全縣重點項目，按照“三個優(yōu)先”的原則，分批次組織復(fù)工，確保有序推進。目前，117個縣級重點項目中，已復(fù)開工74個。四是落實工作幫扶機制。按照包得住、管得好的原則，明確了縣級干部包保分工，共安排33名縣級干部包保88家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)，30名縣級干部包保117個重點項目。對485家規(guī)下企業(yè)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)對每個企業(yè)安排1名科級干部幫包，促進了屬地責(zé)任落實。同時，堅持專班靠上、一企一策、駐廠員蹲點服務(wù)，一線督促、一線解決問題，推動企業(yè)有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)。
七、保障學(xué)校復(fù)學(xué)。一是建立縣級領(lǐng)導(dǎo)復(fù)學(xué)包保制度?？h委書記、縣政府代縣長親自掛帥，對縣內(nèi)6所高中學(xué)校進行開學(xué)前到校督導(dǎo)檢查，開學(xué)當(dāng)天進行現(xiàn)場指導(dǎo)，開學(xué)后加強學(xué)校管理。二是落實百分之百血清抗體檢測。由衛(wèi)生健康局組織40名醫(yī)護人員，按照“檢測一個學(xué)校，開學(xué)一個學(xué)?！钡囊?，對所有開學(xué)復(fù)課學(xué)校返校師生和員工全部進行血清抗體檢測，共檢測5618人，均為陰性。三是壓實駐校指導(dǎo)工作組職責(zé)。由教育、衛(wèi)健、公安、交通、市場監(jiān)管等部門選派專業(yè)人員組成駐校指導(dǎo)工作組，指導(dǎo)學(xué)校做好校園疫情防控、食品安全管理、校園及周邊治安、交通秩序維護、開學(xué)復(fù)課等工作。衛(wèi)健、市場監(jiān)管部門進駐12名工作人員，參與學(xué)校封閉管理。四是切實加強學(xué)校封閉管理。各學(xué)校實行全封閉管理，所有人員只出不進，強化學(xué)校門衛(wèi)和值班人員配備，簽訂責(zé)任書，學(xué)校封閉后禁止外人進入，確保封閉管理期間的學(xué)校管理規(guī)范、有序。
八、強化工作保障。一是加大投入力度?？h財政累計撥付專項資金1944.15萬元，其中，按照居家隔離人員1500元/人的標(biāo)準(zhǔn)，撥付鄉(xiāng)鎮(zhèn)專項資金335萬元;撥付應(yīng)急保障組400萬元，用于防疫物資采購;撥付指揮部1209.15萬元，用于醫(yī)療設(shè)備購置、人員救治、隔離管理、臨時補助等方面?？h慈善總會共接收社會捐款419.391萬元，目前已支出490.851萬元，其中定向捐贈支出157.36萬元。二是加強防疫物資保障。積極爭取上級調(diào)配指標(biāo)，全力拓寬購買渠道，合理統(tǒng)籌調(diào)配，優(yōu)先保障緊缺醫(yī)療物資供應(yīng)。截至目前，已累計籌集一次性口罩115萬余萬個、護目鏡2800副、防護服2600余套，有效緩解了防疫工作需求。三是加強生活物資供應(yīng)。實時監(jiān)測了解生活物資的市場供應(yīng)和價格情況，并及時公布相關(guān)信息，引導(dǎo)群眾理性消費。加大市場監(jiān)管力度，嚴(yán)查嚴(yán)處囤積居奇、哄抬物價等違法行為，共立案查處54家、罰款52.2萬元，全縣消費市場總體穩(wěn)定。四是加強輿論宣傳引導(dǎo)。始終保持正面宣傳強大態(tài)勢，積極挖掘宣傳疫情防控中涌現(xiàn)的先進典型、感人事跡。推動網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動，采取短信、微信、廣播喇叭、懸掛標(biāo)語等形式，大力宣傳疫情防控知識，提高群眾健康意識和自我防護能力。守牢輿情陣地，堅持抓早抓小，嚴(yán)查造謠傳謠行為，落查網(wǎng)民15人、批評教育13人、行政拘留2人，保持了正確輿論導(dǎo)向。
雖然我縣疫情防控形勢持續(xù)向好，但要清醒的認(rèn)識到當(dāng)前國際疫情持續(xù)蔓延，湖北、武漢等疫情中、高風(fēng)險地區(qū)輸入人員不斷增加，加上全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)，疫情再次傳入并引起新一輪傳播擴散的風(fēng)險仍然存在，鞏固疫情防控成果，“外防輸入、內(nèi)防反彈”的任務(wù)十分繁重。
下一步，我們將深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要指示精神，全面落實省、市疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組文件要求和會議部署，進一步完善“外防輸入、內(nèi)防反彈”各項措施，抓緊抓實抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作，不斷鞏固全縣疫情持續(xù)向好形勢。一要從嚴(yán)“外防輸入”、“內(nèi)防反彈”。嚴(yán)格落實村居小區(qū)、火車站、汽車站、高速路口、集中服務(wù)點的防控管理措施，堅決防止疫情反彈。二要加強核酸檢測。5月底前，縣級疾控中心建成二級實驗室，二級以上綜合醫(yī)院進行改造，在短時間內(nèi)形成核酸檢測能力，擴大檢測范圍，做到重點人群“應(yīng)檢盡檢”、重點行業(yè)“適時抽檢”、一般人群“愿檢盡檢”。三要加強發(fā)熱門診管理。規(guī)范設(shè)置發(fā)熱門診，嚴(yán)格就診流程，嚴(yán)防院內(nèi)感染，守住不發(fā)生醫(yī)護人員感染的底線。四要加快推行電子健康通行碼使用。深化宣傳動員，盡快提高通行碼的知曉率和申領(lǐng)率、查驗率。五要加強重點場所防控。對學(xué)校、商超、監(jiān)所、精神病院、養(yǎng)老機構(gòu)等人員聚集場所采取常態(tài)化防控措施，指導(dǎo)重點人群做好個人防護，嚴(yán)防聚集風(fēng)險。六要統(tǒng)籌推進復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)疫情防控工作。在人員管控、健康碼互認(rèn)等方面做到政策統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)一致，指導(dǎo)各企事業(yè)單位在做好疫情防控工作的前提下，加快復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)進度。六要加強宣傳教育。深入普及防控知識，弘揚正面典型，增強群眾抗疫凝聚力。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇十四
為科學(xué)、規(guī)范、有序地開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全體師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，有序推進新學(xué)期開學(xué)工作，結(jié)合上級通知要求和本校實際，我校于20xx年9月5日上午組織開展了“20xx年秋季開學(xué)疫情防控培訓(xùn)會”。
上午8：30我校組織召開了全體教職工大會，首先韓卓蕓校長從上級文件要求、防疫知識學(xué)習(xí)、開學(xué)相關(guān)要求、疫情防控工作流程等幾方面做了詳細(xì)部署。
接著學(xué)校校安辦張迎春主任又從教職工上班防疫、學(xué)生到校、班主任工作和每日核酸等方面提出了要求。
最后，羅慧芳校長進行了總結(jié)，積極引導(dǎo)教職工弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，時刻維護學(xué)校形象，共同維護社會公共秩序。
會后，學(xué)校組織進行了安全隱患排查及無死角消殺，特別是對教室、廁所等關(guān)鍵地方進行消殺，做到重點區(qū)域每日消毒，確保開學(xué)工作安全有序的開展，切斷疫情傳播。
教育是使命，防疫是責(zé)任，校園防疫工作已經(jīng)貫徹到學(xué)校工作的每一個細(xì)節(jié)。堅持科學(xué)防疫，精準(zhǔn)施措，筑牢抗疫“防護墻”，將防疫工作做細(xì)做實，確保全體師生的生命安全和身體健康。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇十五
近期，全國各地新冠病毒疫情又呈現(xiàn)發(fā)散趨勢，而學(xué)校又是莘莘學(xué)子求學(xué)的神圣之地。為了能更好地保護祖國的花朵，為了讓這些祖國的花朵能更好地在學(xué)校安心成長，我校于2021年9月26日星期日上午8：30組織開展了一次核酸檢測，為全校的師生筑起一道強而有力的防護之墻。
我校的核酸采集現(xiàn)場在學(xué)校的2、3號風(fēng)雨場。核酸采樣分為了2個組同時進行。為確保全體學(xué)生和教職工新冠病毒核酸檢測百分百覆蓋，開展核酸檢測工作前，學(xué)校精確核準(zhǔn)人數(shù)，確保“應(yīng)檢盡檢，不漏一人”，根據(jù)學(xué)校的實際情況制定科學(xué)、可行、有序、穩(wěn)妥的檢測工作實施方案，確保檢測工作有序、迅速、安全、順利。
我校的核酸檢測采樣高效、有序，采用10人一組混檢方式，歷時近4小時就完成了全校1700多師生和教職工的核酸檢測。
醫(yī)護人員一早到校忙個不停，厚厚的防護服、遮住了半張臉的口罩和防護鏡，即使看不清她們的模樣，也不影響她們在同學(xué)們心中的神圣形象。
有了我們行政班子的領(lǐng)導(dǎo)指揮，即使是全校1700多人的核酸檢測也能有條不紊地進行著，看，還不影響正常的課程呢。
當(dāng)然，還離不開我們的班主任和級長了，小學(xué)生總是好動的，但有了我們得力的班主任們，一切都是“小問題”，那一個個規(guī)規(guī)矩矩站好的身影就是最好的說明了。
還有許多默默奉獻的人，如科任老師、校醫(yī)、保潔阿姨······他們也在為這次“筑墻”行動貢獻了自己的力量。
核酸檢測是確診新冠肺炎患者的重要依據(jù)，既有利于精準(zhǔn)防控，又能維護群眾健康，此次核酸檢測不僅確保全校師生的安全，還進一步鞏固常態(tài)化疫情防控工作。
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇十六
隨著校園安全事件的不斷發(fā)生，學(xué)生安全成為學(xué)校的頭等大事。而讓學(xué)生樹立強烈的安全意識、防范意識，掌握基本的校園安全常識，體會個體生命成長的不容易，真正認(rèn)識到生命的價值，是防止學(xué)生生命受到傷害的根本之舉。為此，我決定召開一節(jié)有關(guān)“生命”的主題班會。
1、掌握基本的校園安全常識，增強學(xué)生安全防范意識。
2、懂得敬畏生命，激發(fā)學(xué)生對個體生命進行思考。
多媒體課件、每位學(xué)生小時候的照片、搜集相關(guān)材料
一、組織課堂
學(xué)生聽音樂進教室，營造寬松的環(huán)境。
二、出示題目《敬畏生命》：
師：說說你理解的“敬畏”是什么意思?學(xué)生個別發(fā)言。師小結(jié)：敬畏：敬重害怕，是對生命一種深層次的尊重。
三、講講照片背后的故事
師：為什么我們需要對生命心存敬畏?學(xué)生討論發(fā)言。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生具體感受：算算從出生到現(xiàn)在，花了父母多少錢?講講照片背后的故事，體會自己生命成長過程中父母的`付出。
四、生命之脆弱：講講你親身經(jīng)歷或親眼目睹的安全事故(事件)，你的`感受是什么?
師結(jié)：在這些事故(事件)面前，生命真的是太脆弱了。所以，同學(xué)們必須要有防范意識、掌握基本的安全常識。
五、防患于未然：
學(xué)生主持：討論校園生活中存在哪些安全隱患?
分四個方面：上下樓梯;宿舍安全;體育運動安全;飲食安全。
小結(jié)：齊誦安全歌：
(一)、上下樓梯歌：上下樓梯靠右走，不滑欄桿不推搡，走廊轉(zhuǎn)角藏危險，追逐打鬧出意外，遵守規(guī)則除隱患，安全時刻記心間。
(二)、宿舍安全歌：宿舍規(guī)則嚴(yán)遵守，電器蠟燭不能用，火魔兇險太可怕。睡上鋪莫馬虎，夢醒時刻要當(dāng)心，熄燈鈴后安靜睡，充足睡眠精神好。
(三)、體育運動歌：體育器材練身體正確使用保平安。足球、籃球忌強進，避免碰撞受傷害，不循規(guī)則圖樂趣，出事方悔已經(jīng)晚。突發(fā)事件須報告，及時處理效果好。有疾病、早報告，適量運動少跑跳。
(四)、飲食安全歌：病從口入要記牢，購買食品要注意;不潔食品莫入口，肚子遭罪又花錢，重三餐不偏食，零食少吃身體好。句成千詞上萬，安全大事重泰山，學(xué)會保護與防范，安全人生最燦爛，安全人生最、燦、爛。
六、生命中的風(fēng)雨彩虹：
學(xué)生根據(jù)自己的觀點，展開辯論。
七、寫寫本節(jié)課的收獲。
八、班主任寄語：敬畏生命，健康成長!
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇十七
“天下興亡，匹夫有責(zé)“。自新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來，全國各地下下一心地抗擊疫情。
1. 科學(xué)認(rèn)識病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護。給學(xué)生樹立正確的價值導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生尊重、崇敬一線抗疫人員，對他們的付出給予認(rèn)同及感謝。
2. 引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識這場“戰(zhàn)疫”，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，樹立學(xué)生強烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情，為中華之崛起而讀書。
3. 通過這次疫情，讓學(xué)生思考生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險是什么?了解生命之間的休威與共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。
4、引導(dǎo)學(xué)生積極改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，通過本次疫情， 領(lǐng)悟到自己是祖國的未來， 為了祖國的美好明天， 要刻苦學(xué)習(xí)、不斷強大自己，爭取成為有用的人才。
1. 制作班會課 ppt， 并收集準(zhǔn)備疫情相關(guān)照片、音樂和視頻， 撰寫班主任寄語。
2. 利用微信公眾號推文、 抖音短視頻向?qū)W生推送疫情之下普通“逆行者” 的抗疫事跡， 讓學(xué)生在課前產(chǎn)生共情。
3. 邀請部分學(xué)生提前創(chuàng)作宅家生活相關(guān)話題的短視頻，如：
我勸老人戴口罩、減少外出、 返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥、 我?guī)图胰藫屬徔谡值仍掝}。
開場 ：同學(xué)們，我們是幸運的，也是幸福的。當(dāng)我們在家中上著網(wǎng)課，殊不知有多少人在我們負(fù)重前行，請回頭看看那些跟我們一樣普通而平凡的人們，看看他們?yōu)槲覀冏隽耸裁矗纯磭覟槲覀冏隽耸裁础?BR> (一)：疫情之下英勇救疫的“他們” 以時間為線索，放一組抗擊疫情的相關(guān)圖片。通過圖片和簡潔的文字，回顧疫情期間國家、社會、醫(yī)護人員、基層干部群眾等都在行動，成為支撐起我們安全的堅強后盾。(即可以讓我們學(xué)生了解疫情的相關(guān)信息，又可以引起每一們中華兒女的共鳴，向我們的英雄們致敬。)
(二)：疫情起源人類的無知 播放人類食用蝙蝠、華南海鮮市場內(nèi)的野生動物販賣、偷獵并食用野生動物果子貍的圖片。通過圖片引出起源于人類貪食野味，非典的教訓(xùn)被人們拋之腦外，他們依然販賣野生動物，吃蝙蝠、蛇、刺猬。近日，在疫情如些嚴(yán)重的時候，貴州省畢節(jié)市公安就查處一起偷獵并食用野生動物果子貍的案件。是人性里的貪婪，因一句“野味更補”而在瘋狂的邊緣試探，最終自食惡果，還讓無辜萬萬百姓遭殃。讓學(xué)生感受到人類對大自然中的野生動物缺乏敬畏之心，從而失去自己的生命，體現(xiàn)了人類的無知，在大自然面前的渺小。
(三)：敬愛生命是我們的天職 播放各種植物、動物、人類寶寶的圖片 通過圖片引出人類生命的起源和延續(xù)是個無法解讀的奇妙存在，安全是人類存在的首要條件，自由是人類存在的終極追求，為了生存的安全和生命的自由，人類一直在研究、在享受、在抗?fàn)帯⒁苍诔惺?，我們都必須為生存的安全、生命的自由、為人類的延續(xù)而盡心盡責(zé)。人類生活在與其他物種共處的大自然中，必須互相尊重，和諧相處。不僅人類是命運共同體，整個自然界都是命運共同體：通過一張漫畫：一條擱置在山頂上的平衡木兩端，一端是著槍的獵人，一端是張著血盆大口的黑熊?！皹岉懸院蟆被颉皳涫梢院蟆币欢▋蓴【阃?。這幅漫畫告訴我們?nèi)祟惻c其他物種間的平衡是多么的必要和奇妙，也警示我們打破這種平衡的危險和絕望。
不僅人類是命運共同體，整個自然界都是命運共同體。如何與自然和諧相處，如何與其他物種和平共處，如何更智慧地辨析個人與自然之間的因果，更深刻地把握自我和世界之間的關(guān)系，是災(zāi)難警示我們必須思考和踐行的嚴(yán)肅話題。
(四)敬畏自然是我們的生存王道 播放播放澳大利亞森林大火的照片，播放了菲律賓火山噴發(fā)，南極企鵝寶寶餓死等圖片人類的生命有時十分頑強，有時又十分脆弱，面對強大的自然和可怕的病魔，人類不少時候是被欺負(fù)的弱小者。與人類相比，引發(fā)瘟疫的病毒才是先到者，它們30億年前就已經(jīng)來到這個星球。很多時候，我們的弱小甚至無知并不是生存的障礙，野蠻和傲慢才是危險的根源。因此我們必須克服自大心理，避免盲目心態(tài)。敬畏自然，友好對待其他物種才是我們安全生存、生命自由的王道。
(五)、感恩生命守護人是我們生存的道德 播放白衣天使工作、取下防護設(shè)備后的臉、在抗疫情中犧牲的醫(yī)護人員圖片當(dāng)巨大的疫情不期而至?xí)r，我們的白衣天使、我們的安全守護神逆向而行，用自己的生命建筑起一道守護我們生命的安全墻。醫(yī)療和治安這兩個離民生最近的行業(yè)，太平時期是受傷害和詆毀最多的行業(yè)，當(dāng)災(zāi)難來臨時，是他們主動請纓，第一時間馳援災(zāi)區(qū)，救治危重。我們必須集體反省，集體懺悔，對勇士們表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一個社會、一個公民文明水平的標(biāo)志，也是人類抵御疫情的一堵精神圍墻。感恩守護我們生命的人，是我們生存的道德，用感恩去擦亮生命的價值。
(六)、要永遠(yuǎn)熱愛自己的國家和人民 播放火神山、雷神山、包機接滯留海外的湖北人民回家的圖片讓學(xué)生明白沒有國，何以談家?這場大災(zāi)面前，我們中華民族所展現(xiàn)出來的氣魄和精神，足以讓全世界震撼。讓孩子們知道，自己的國家有多么強大，這個國家的人民，有多么的偉大。通過世界多個國家和華人華僑對祖國的援助，還有韓紅以及她的慈善基金的愛心捐助，青島清潔工大爺捐贈一萬多元抗疫，福建小學(xué)生捐出自己的壓歲錢等這些事例，告訴孩子們這個世界，不是沒有黑暗，而是有人把它擋在了你看不見的地方;哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行。
(七)、我們應(yīng)該怎么做 播放學(xué)生創(chuàng)作的宅家生活相關(guān)話題的短視頻。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
1、樹立正確的生命觀念。敬愛生命、敬視其他物種的生命、敬畏大自然應(yīng)成為我們生存的準(zhǔn)則。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，應(yīng)成為我們行動的原則。
2、增強鮮明的公眾意識。如果災(zāi)難來臨，誰都不可能真正置身局外。抗擊災(zāi)難是每個人的事。面對突如其來的災(zāi)難我們要學(xué)著做吹哨者，至少要為勇敢的吹哨者吶喊。如果無法做得更多，那就讓我們當(dāng)個平凡且善良的公民，站在正義的一邊，不給別人添亂。
3、提高良好的科學(xué)素養(yǎng)。不少災(zāi)難的發(fā)生和蔓延往往跟大眾的基本科學(xué)素養(yǎng)缺乏直接相關(guān)。我們年輕一代的世界公民，需要掌握必要的科學(xué)知識和防范對策，需要具備基本的甄別真假信息的能力，不造謠、不信謠、不傳謠，而且能擔(dān)負(fù)起向社會大眾普及基本科學(xué)知識和對策的任務(wù)。科學(xué)知識的普及與大眾科學(xué)素養(yǎng)的提升是預(yù)防疫情發(fā)生和蔓延的防火墻。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。民眾的衛(wèi)生習(xí)慣體現(xiàn)一個國家的文明水平，也影響著人類的生存安全和生命質(zhì)量。大疫是大考，我們要用良好的衛(wèi)生習(xí)慣來作答，用自覺的生活態(tài)度來保證。勤鍛煉、細(xì)防范、多約束是當(dāng)下我們需要身體力行的任務(wù)。
要知道，災(zāi)難面前，能義無反顧擋在你前面的永遠(yuǎn)是那些默默無聞的無名英雄。所以，孩子們，從今天開始，老師希望你們能重新審視這個世界，重新審視自己的內(nèi)心。問問自己，我們要做怎樣的人?問問自己，我們要追什么樣的明星!少年強，則國強!孩子們，人生的每個階段都有不同的使命，現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是我們作為學(xué)生的使命，而自律就是在該做的時候做，不管你喜不喜歡，都去做你應(yīng)該做的事情。你現(xiàn)在偷過的懶，都會在日后成為最深的遺憾。趁著青春好年華，認(rèn)真去生活，認(rèn)真去學(xué)習(xí)。請永遠(yuǎn)記得：你們的樣子，就是中國未來的樣子!
學(xué)校疫情防控知識培訓(xùn)心得篇十八
近年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情引起了廣泛關(guān)注，疫情對每個人的生活和工作都帶來了巨大的影響。為了增強學(xué)生對疫情的認(rèn)知和應(yīng)對能力，學(xué)校開展了一系列的疫情知識培訓(xùn)。在參加了這次培訓(xùn)后，我深感受益匪淺，從中也獲得了一些心得與體會。
首先，這次疫情知識培訓(xùn)讓我對新冠病毒有了更深入的了解。之前，我對新冠病毒只是一知半解，并沒有真正認(rèn)識到它的危害性。通過學(xué)校的培訓(xùn)，我了解到新冠病毒是一種高度傳染性的病毒，它通過空氣飛沫和接觸傳播，非常容易感染他人。同時，我也了解到新冠病毒的預(yù)防措施，如勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等。這些知識的學(xué)習(xí)為我提供了正確應(yīng)對疫情的基礎(chǔ)知識，讓我能夠更好地保護自己和他人。
其次，這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到疫情對人們的心理狀態(tài)產(chǎn)生了重要影響。疫情帶來了人們的恐慌和焦慮情緒，許多人在長時間的隔離和防控措施下感到壓抑和孤獨。培訓(xùn)中，專業(yè)人士向我們介紹了一些減輕疫情壓力的方法，如保持健康的生活方式、進行適度的運動、保持良好的人際關(guān)系等。我通過培訓(xùn)了解到，只有保持積極的心態(tài)，才能有效地應(yīng)對疫情的影響，保持身心健康。
第三，我發(fā)現(xiàn)這次培訓(xùn)也提醒了我們社會的脆弱性和共同責(zé)任。在疫情面前，我們每個人都是弱者，無論貧富、男女、老少。只有大家通力合作，共同抵抗疫情，才能渡過難關(guān)。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了疫情防控知識，也了解到了社區(qū)的疫情防控策略，如封控、隔離等。這讓我深刻認(rèn)識到疫情防控是一項團結(jié)協(xié)作的工作，每個人都有責(zé)任為防止疫情的擴散盡自己的一份力量。
第四，這次培訓(xùn)也喚起了我對科學(xué)與健康的思考。疫情對全球經(jīng)濟和社會發(fā)展造成了巨大的影響，我們也在疫情中看到了科學(xué)的力量。對抗疫情需要科學(xué)的方法和技術(shù)支持，需要各個領(lǐng)域的專家和學(xué)者通力合作。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了疫苗的研發(fā)過程和重要性，了解到科學(xué)研究對于控制疫情的重要性。這使我深刻認(rèn)識到健康是一種寶貴的財富，科學(xué)是我們應(yīng)對疫情挑戰(zhàn)的力量源泉。
最后，通過這次培訓(xùn)，我還明白了教育的重要性。在疫情期間，學(xué)校將疫情知識培訓(xùn)納入到日常學(xué)習(xí)中，為學(xué)生提供了必要的防疫知識。這種以學(xué)校為中心的教育模式，不僅能夠提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和健康意識，還培養(yǎng)了學(xué)生的團隊合作意識和社會責(zé)任感。我相信，在這樣的教育下，我們的新一代將更加健康、積極地迎接未來的挑戰(zhàn)。
總之，學(xué)校疫情知識培訓(xùn)為我們提供了全面的疫情防控知識，讓我們了解到新冠病毒的危害以及應(yīng)對疫情的方法。同時，培訓(xùn)也提醒了我們疫情對心理和社會的影響，喚起了我們對科學(xué)與健康的思考。這次培訓(xùn)對我們的成長和發(fā)展具有重要的意義，希望我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際，在今后的生活中做好疫情防控工作，為社會的穩(wěn)定和繁榮做出貢獻。