人際關(guān)系的良好發(fā)展對(duì)于個(gè)人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要。總結(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性，能夠給讀者帶來(lái)實(shí)際的收獲和啟示。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)到更多寫(xiě)總結(jié)的技巧和要點(diǎn)。
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇一
民族：____族
出生年月：______年____月____日生
住址：____________________________
身份證號(hào)碼：____________________________
女方：_________
民族：____族
出生年月：______年____月____日生
住址：____________________________
身份證號(hào)碼：____________________________
男方與女方于______年____月相識(shí)，并于______年____月____日在_________民政局登記結(jié)婚，婚后于______年____月____日生育一兒子/女兒，名______。因____________致使夫妻雙方感情破裂，且已無(wú)任何和好可能，現(xiàn)經(jīng)雙方自愿協(xié)商達(dá)成一致意見(jiàn)，訂立離婚協(xié)議如下：
兒子/女兒_________由_________方撫養(yǎng)，隨_________方生活，由_________方按以下方式向_________方支付撫養(yǎng)費(fèi)（包括生活費(fèi)、教育費(fèi)和醫(yī)療費(fèi)）。_________方于______年____月____日前一次性支付撫養(yǎng)費(fèi)_________元給_________方。______方應(yīng)于每月____日向_________方賬號(hào)為_(kāi)___________________的_________銀行卡支付撫養(yǎng)費(fèi)_________元。（從以上兩種撫養(yǎng)費(fèi)支付方式選擇一種）在不影響孩子學(xué)習(xí)、生活的情況下，_________方每月可以前往_________方處所探望孩子____次。具體探望方式為：前往探望/接出探望，探望的具體時(shí)間為每月的第____個(gè)星期____早上______點(diǎn)到當(dāng)天下午______點(diǎn)。如_________方不按照上述時(shí)間將孩子送回，_________方有權(quán)拒絕其今后繼續(xù)探望孩子。節(jié)假日及特殊情況下子女的探望________________。
1.存款：_________方名下存款_________元，_________方名下存款_________元，共計(jì)_________元，雙方各分一半，為_(kāi)________元。分配方式：各自名下的存款保持不變，但_________方應(yīng)于______年____月____日前一次性支付_________元給_________方。
2.房屋：登記于夫妻雙方名下的房產(chǎn)共____處，其中，由夫妻共同所有的位于______的房產(chǎn)所有權(quán)歸__方所有，房屋所有權(quán)證變更登記的手續(xù)自離婚后一個(gè)月內(nèi)辦理，_______方必須協(xié)助_________方辦理變更的一切手續(xù)，過(guò)戶費(fèi)用由_________方負(fù)責(zé)。
3.其他財(cái)產(chǎn)：婚前雙方各自的其他財(cái)產(chǎn)歸各自所有，男女雙方各自的私人生活用品及首飾歸各自所有（可附清單）。
雙方確認(rèn)在婚姻關(guān)系存續(xù)期間沒(méi)有發(fā)生任何共同債務(wù)，任何一方如對(duì)外負(fù)有債務(wù)的，由負(fù)債方自行承擔(dān)。雙方確定在婚姻關(guān)系存續(xù)期間發(fā)生的債務(wù)由雙方共同償還：______年____月____日向_________所借債務(wù)_________元，由_________償還；______年____月____日向_________所借債務(wù)_________元，由_________償還；______年____月____日向_________所借債務(wù)_________元，由_________償還。
雙方確認(rèn)夫妻共同財(cái)產(chǎn)在上述第三條已作出明確列明，并無(wú)其他財(cái)產(chǎn)，任何一方應(yīng)保證以上所列婚內(nèi)全部共同財(cái)產(chǎn)的真實(shí)性。本協(xié)議書(shū)財(cái)產(chǎn)分割基于上列財(cái)產(chǎn)為基礎(chǔ)。任何一方不得隱瞞、虛報(bào)、轉(zhuǎn)移婚內(nèi)共同財(cái)產(chǎn)或婚前財(cái)產(chǎn)。如任何一方有隱瞞、虛報(bào)除上述所列財(cái)產(chǎn)外的財(cái)產(chǎn)，或在簽訂本協(xié)議之前兩年內(nèi)有轉(zhuǎn)移、抽逃財(cái)產(chǎn)的，另一方發(fā)現(xiàn)后有權(quán)取得對(duì)方所隱瞞、虛報(bào)、轉(zhuǎn)移的財(cái)產(chǎn)的全部份額，并追究其隱瞞、虛報(bào)、轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)的法律責(zé)任，虛報(bào)、轉(zhuǎn)移、隱瞞方無(wú)權(quán)分割該財(cái)產(chǎn)。
因_________方生活困難，_________方同意一次性支付補(bǔ)償經(jīng)濟(jì)幫助金_________元給_________方，于______年____月____日前支付完畢（可約定具體支付方式）。
男、女雙方各執(zhí)__份，婚姻登記機(jī)關(guān)存檔__份。
協(xié)商不成，任何一方均可向_________人民法院起訴。
男方：_______________（簽字）女方：_______________（簽字）
_____年_____月_____日
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇二
學(xué)習(xí)興趣是促使孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，興趣是最好的老師。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，他們自然就不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事。我們經(jīng)?？吹?，有的孩子對(duì)電腦很有興趣，他就愿意自覺(jué)主動(dòng)地看許多計(jì)算機(jī)方面的書(shū)籍，貪玩的習(xí)性就會(huì)有很大的改善。因此，家長(zhǎng)和老師應(yīng)不時(shí)地尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，并加以引導(dǎo)和培養(yǎng)，促進(jìn)孩子的健康成才。
二、讓孩子嘗到成功的滋味
很多孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因，多是由于學(xué)習(xí)總是失敗，考試成績(jī)總是不如人。因此，要從孩子的實(shí)際出發(fā)，恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并給以切實(shí)有效的幫助，這樣孩子就能通過(guò)努力達(dá)到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，獲得成功的體驗(yàn)。成功的體驗(yàn)又會(huì)激勵(lì)孩子的繼續(xù)努力，使他不斷進(jìn)步。
三、從小培養(yǎng)注意力
兒童不愛(ài)學(xué)習(xí)常與其注意力差有關(guān)。課堂教學(xué)要求注意力至少保持20分鐘，有的孩子卻只能集中注意幾分鐘，有許多內(nèi)容在“開(kāi)小差”時(shí)沒(méi)聽(tīng)到、沒(méi)理解，結(jié)果成績(jī)差，逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和興趣，進(jìn)而不愛(ài)學(xué)習(xí)。所以要從小培養(yǎng)孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中，這需要家長(zhǎng)長(zhǎng)期的努力。
四、學(xué)習(xí)強(qiáng)度不可超過(guò)孩子的承受能力
許多家長(zhǎng)望子成龍心切，在孩子課后又安排家教和補(bǔ)習(xí)，想借此來(lái)得到提高孩子成績(jī)的目的，其實(shí)這樣很容易產(chǎn)生事倍功半的惡果。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容已夠多，再加上幾個(gè)小時(shí)的額外學(xué)習(xí)，會(huì)超過(guò)了其承受能力。這種“課堂-家庭式”的接力學(xué)習(xí)往往使孩子失去對(duì)學(xué)習(xí)的新奇感，開(kāi)始厭倦學(xué)習(xí)。
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇三
1.誠(chéng)信
誠(chéng)信在人一生中是非常重要的。作為孩子的父母一定要教會(huì)孩子誠(chéng)信。小孩子們面對(duì)問(wèn)題時(shí)，可能都喜歡推卸責(zé)任，因?yàn)樗麄兒ε率艿綉土P。作為孩子的父母，在孩子出現(xiàn)撒謊問(wèn)題時(shí)，一定要及時(shí)糾正孩子。當(dāng)然不能直接體罰孩子，父母要把撒謊的后果告訴孩子，讓孩子明白勇于承擔(dān)責(zé)任的重要性。同時(shí)，父母自己也要做一個(gè)誠(chéng)信的人，只有父母以身作則了，孩子才能更好的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
2.勤勞
勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母從小就要教會(huì)孩子勤勞的重要性。每個(gè)人都有懶惰的心理，要想成為一個(gè)勤勞的人，必須要從小做起。從小父母就應(yīng)該教會(huì)孩子自己的'事情自己做，首先，可以讓孩子自己穿衣、自己吃飯；慢慢的可以讓孩子自己掃地，自己把衣服放洗衣機(jī)，自己晾衣服；再者，可以讓孩子扔垃圾?？傊?，一定要讓寶寶明白天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，一分耕耘才有一分收獲。父母自己也要做好勤勞的榜樣。孩子們耳濡目染一定可以成為一個(gè)勤勞的人。
3.有愛(ài)心
世界如果沒(méi)有愛(ài)，那么就會(huì)成為冰冷的空殼；家庭沒(méi)有愛(ài)，那么就會(huì)只?？諝?。所以，一定要教會(huì)孩子愛(ài)心的重要性。父母對(duì)待他人也必須具有愛(ài)心，包括對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)、對(duì)弱者的關(guān)愛(ài)。
4.有原則
無(wú)規(guī)矩不成方圓，規(guī)則是人一輩子中重要的條款。無(wú)論做什么事情都必須講規(guī)則。當(dāng)孩子在玩游戲時(shí)，也要讓孩子講規(guī)則，在規(guī)則的前提下，在公平的催促下，讓游戲進(jìn)行，不可以讓孩子作弊，也不能讓孩子走捷徑。平時(shí)孩子做事時(shí)，也可以制定一些原則，告訴孩子什么可以做，什么不可以做。
5.感激他人
父母一定要讓孩子懂得感激的重要性。孩子只有具備了感激心理，才能夠更加的體諒他人，才能更加的處理好日后的人際關(guān)系。首先，讓孩子學(xué)會(huì)感激父母，不要讓孩子認(rèn)為父母為他們所做的一切是理所當(dāng)然。再者，要讓孩子學(xué)會(huì)感激老師，感激老師對(duì)他們的教育；當(dāng)孩子受到他人的幫助時(shí)，一定要讓孩子有感激的心理。
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇四
有的家長(zhǎng)為了方便監(jiān)督孩子，會(huì)在餐廳或者客廳擺一張桌子，讓孩子在上面學(xué)習(xí)，其實(shí)這是非常不好的習(xí)慣。孩子在這種娛樂(lè)區(qū)域?qū)W習(xí)，會(huì)更容易被身邊的聲音擾亂，不能集中注意力在書(shū)本上，學(xué)習(xí)效率也就不會(huì)太好。久而久之不利于孩子集中注意力。所以家長(zhǎng)要盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)的地方作為學(xué)習(xí)區(qū)，其他的都可以歸為娛樂(lè)區(qū)。家里書(shū)房的桌子，孩子臥室的書(shū)桌等等都很適合，即使家里沒(méi)有設(shè)置書(shū)房和孩子臥室，也可以在餐桌旁給孩子安排一張專(zhuān)用書(shū)桌作為專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)區(qū)，一切與孩子的學(xué)習(xí)相關(guān)的東西都擺放在這個(gè)區(qū)域四周，而家長(zhǎng)也要監(jiān)督孩子養(yǎng)成只在這個(gè)區(qū)域?qū)W習(xí)的習(xí)慣。
家長(zhǎng)要保證這個(gè)區(qū)域是沒(méi)有過(guò)多的娛樂(lè)設(shè)備的，像客廳擺放了電視、零食等休閑娛樂(lè)的東西就會(huì)影響孩子，不能把所有注意力都放在學(xué)習(xí)上。時(shí)間久了，孩子自然就會(huì)養(yǎng)成坐在學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)就會(huì)慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，而不會(huì)總想著去玩玩這、動(dòng)動(dòng)那。
2、陪孩子一起學(xué)習(xí)曾經(jīng)有一條留言是一個(gè)孩子抱怨自己在學(xué)習(xí)時(shí)父母總是一邊坐在旁邊玩手機(jī)，一邊緊盯他的學(xué)習(xí)。孩子很憤然，為什么你都沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)還來(lái)要求我?我們?cè)谇懊嬉欢卫镎f(shuō)到要給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)區(qū)，并且盡量去除其中的娛樂(lè)設(shè)備。殊不知這個(gè)時(shí)候很多邊玩手機(jī)邊監(jiān)督孩子的家長(zhǎng)，卻變成了最容易影響孩子學(xué)習(xí)效率的罪魁禍?zhǔn)?。人是很容易受環(huán)境氛圍影響的，學(xué)習(xí)區(qū)只能創(chuàng)造一個(gè)適合學(xué)習(xí)的地方，卻不能營(yíng)造適合學(xué)習(xí)的氛圍。這個(gè)營(yíng)造氛圍的任務(wù)只能靠家長(zhǎng)來(lái)完成，比如在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，拿一本書(shū)靜靜的坐在旁邊看，或是做一些不需要電腦的工作，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)“媽媽、爸爸都在認(rèn)真學(xué)習(xí)”時(shí)，會(huì)對(duì)不認(rèn)真學(xué)習(xí)這件事產(chǎn)生內(nèi)疚感，從而產(chǎn)生一種潛在的督促效果，學(xué)習(xí)自然而然就認(rèn)真了。
3、正確的表?yè)P(yáng)孩子
不要以為你會(huì)表?yè)P(yáng)孩子!大多數(shù)家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)方式是這樣的，一種是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后“這次考得不錯(cuò)!”一種是不走心敷衍“很棒!”“挺好”但這兩種對(duì)孩子的成長(zhǎng)并沒(méi)有什么好處，反而會(huì)讓孩子單純?yōu)榱双@得父母的表?yè)P(yáng)而努力。為取悅別人而努力是個(gè)不好的思維習(xí)慣，孩子真正需要的是通過(guò)表?yè)P(yáng)，對(duì)自己做的事情感覺(jué)良好，而不是對(duì)父母的稱贊感覺(jué)良好。正確的表?yè)P(yáng)方式是要表?yè)P(yáng)孩子的努力，而不是成果，比如孩子這次考得很好，家長(zhǎng)要說(shuō)的不是“考得不錯(cuò)”而是“你真是個(gè)努力的孩子!”。
有效的表?yè)P(yáng)將鼓勵(lì)孩子向前進(jìn)，他能夠?qū)W會(huì)自我激勵(lì)，而不是為了你的肯定去做什么事，這樣的表?yè)P(yáng)才是對(duì)孩子真正的鼓舞。
4、會(huì)帶孩子玩一說(shuō)起帶孩子去哪玩，爸爸媽媽們的回答總是：“游樂(lè)園!公園”這些已經(jīng)去濫了的地方，因?yàn)樗夭牡膮T乏，孩子的作文里寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去就只能絞盡腦汁去編經(jīng)歷，而難以注重內(nèi)容的描寫(xiě)。我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)非常有趣的同事，她們一家人每逢周末就帶著吃的和帳篷去郊外風(fēng)景好的地方露營(yíng)，她女兒的作文永遠(yuǎn)不愁沒(méi)得寫(xiě)，次次都被老師拿來(lái)當(dāng)優(yōu)秀范文讀給全班聽(tīng)。家長(zhǎng)多帶孩子嘗試些好玩的事情總是有益無(wú)害的，一方面拓展孩子的視野，給作文之類(lèi)的作業(yè)提供素材，長(zhǎng)久下來(lái)孩子的作文寫(xiě)得得心應(yīng)手，就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)事可寫(xiě)而討厭作文。一方面著實(shí)是讓孩子放松身心的好活動(dòng)，比待在家里看電視玩電腦要健康的多。
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇五
01：“你再不好好學(xué)習(xí)，以后找不到好工作，沒(méi)有好生活!”
為了讓孩子能好好學(xué)習(xí)，這句話簡(jiǎn)直被說(shuō)了千萬(wàn)遍!要讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，首先得先和孩子聊聊“為什么要學(xué)習(xí)”，很多家長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)我已經(jīng)告訴過(guò)孩子，孩子也知道，那么為什么學(xué)習(xí)呢?然后很多家長(zhǎng)的答案就是：為了取得好成績(jī)，考上好大學(xué)，找個(gè)好工作，過(guò)上好生活。
我們先不說(shuō)這個(gè)目標(biāo)在孩子小的時(shí)候是否能體驗(yàn)到，就先說(shuō)這個(gè)邏輯對(duì)孩子的影響：
更可悲的是，有些信服的孩子，他們會(huì)帶著這份壓力甚至恐懼去對(duì)待學(xué)習(xí)，持有這樣的心情，未來(lái)他們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上如果遇到挫折經(jīng)常會(huì)一蹶不振或是失去信心，甚至感到前途黑暗。
02：“你看看人家孩子，這次又考了第一!”
為了刺激孩子進(jìn)步，"你看看人家孩子誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)...”這樣的話，也被父母說(shuō)了千百遍。
比較這種事，真的是父母常干的事。要么拿成績(jī)來(lái)比較，要么拿分?jǐn)?shù)來(lái)比較...學(xué)習(xí)成績(jī)的比較——本來(lái)應(yīng)該是自我成長(zhǎng)過(guò)程中評(píng)估的手段，家長(zhǎng)卻把它當(dāng)做想要達(dá)到目的一種武器。結(jié)果本末倒置。
當(dāng)父母總是比較成績(jī)，給孩子造成壓力時(shí)，你口中的榜樣，常常會(huì)變成孩子仇視的對(duì)象。舞蹈家金星就曾講述自己以前學(xué)舞期間，經(jīng)常被老師肯定和夸獎(jiǎng)，本以為會(huì)激勵(lì)其他同學(xué)努力學(xué)習(xí)，沒(méi)想到這種比較讓其他同學(xué)倍感壓力和氣憤，最終他們合伙把金星暴打一頓，結(jié)果金星受傷了，他們也被嚴(yán)重處分。
03：“開(kāi)始是你要報(bào)名學(xué)的，現(xiàn)在怎么能反悔!”
學(xué)著學(xué)著，孩子就不愿再堅(jiān)持了——這個(gè)問(wèn)題很多父母都遇到了!
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇六
一、發(fā)掘孩子的興趣有些父母從小孩一入學(xué)開(kāi)始，就千方百計(jì)想孩子學(xué)得好，懂得多，所以孩子的雙休日，節(jié)假日都安排得滿滿的。但自己的孩子是否喜歡學(xué)呢?父母并不顧及孩子的感受，使孩子學(xué)得非常辛苦、吃力。孩子一旦產(chǎn)生厭倦的情緒，后果可能是極其嚴(yán)重的，甚至危及孩子對(duì)正常學(xué)業(yè)的興趣。
其實(shí)，孩子好比各種的樹(shù)苗，有的像松柏苗，有的像楊柳苗，有的像榕樹(shù)苗，不論是什么樹(shù)苗，都可以長(zhǎng)成各種各樣的材料，而且現(xiàn)代社會(huì)更是一個(gè)創(chuàng)造個(gè)性化世界的社會(huì)。所以我們做父母的責(zé)任，并不在于強(qiáng)迫孩子學(xué)這一樣，不學(xué)那一樣，而是應(yīng)該多給孩子一些自由寬松的空間，讓他們自己去選擇感興趣的、喜歡的事。
二、鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)興趣有一位母親讓自己兩歲半的孩子學(xué)繪畫(huà)，原意是培養(yǎng)孩子的興趣，可當(dāng)母親看到孩子把小鳥(niǎo)畫(huà)成了個(gè)大黑疙瘩時(shí)，就忍不住說(shuō)孩子“太笨了!畫(huà)的是什么呀?”母親這樣的態(tài)度對(duì)孩子學(xué)習(xí)的積極性肯定有很大打擊，因?yàn)楦改甘呛⒆有哪恐械谝粋€(gè)權(quán)威的評(píng)價(jià)者，他們特別渴望得到父母的肯定，可是父母?jìng)兺鶝](méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，經(jīng)常毫不負(fù)責(zé)任地、輕而易舉地摧毀了孩子的求知欲。當(dāng)孩子做得好時(shí)，應(yīng)適時(shí)表?yè)P(yáng)，當(dāng)孩子做得不好或者失敗時(shí)，要先發(fā)現(xiàn)孩子有創(chuàng)造性的一面，然后再鼓勵(lì)他們。
三、與孩子分享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣想讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，父母要先有興趣，帶領(lǐng)孩子一起尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)。父母開(kāi)心的笑容是孩子最大的安慰，是支持孩子完成艱苦學(xué)業(yè)的無(wú)窮動(dòng)力。大多數(shù)孩子努力學(xué)習(xí)，都是為了換取父母的高興，以成績(jī)作為對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答。
四、陪孩子一道克服困難當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)傾向，父母不該指責(zé)孩子，應(yīng)該耐心引導(dǎo)，先表?yè)P(yáng)孩子付出的巨大努力，再告訴孩子在我軍的強(qiáng)大攻勢(shì)下，學(xué)習(xí)上的敵人已經(jīng)快要投降了，只要一鼓作氣，就可以戰(zhàn)勝他。孩子的學(xué)習(xí)就是一次長(zhǎng)征。父母一定要成為孩子長(zhǎng)征旅途上的戰(zhàn)友，面對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折，一定要與孩子一起分擔(dān)痛苦，并肩奮戰(zhàn)。當(dāng)孩子用自己的努力戰(zhàn)勝困難，解出了難題，找到了自己錯(cuò)誤的根源，父母一定要把它看成是大喜事。
六、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)只要孩子能從學(xué)習(xí)中找到成就感，就給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。要讓孩子講清楚，成就感是怎么來(lái)的，付出了多少努力，克服了多少挫折。這樣可以幫孩子看清楚自己取得的成績(jī)，引導(dǎo)孩子獲得更多的成就感，產(chǎn)生更大興趣。
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇七
1、你將會(huì)成為了不起的人———激勵(lì)會(huì)在孩子身上產(chǎn)生神奇的`效應(yīng)。
2、別怕，你肯定能行———鼓勵(lì)是孩子的最大的精神支柱！
3、只要今天比昨天強(qiáng)就好———贊美孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。
4、有個(gè)女兒（兒子）真好———父親要多多肯定和賞識(shí)兒女。
5、你一定是個(gè)聰明的孩子，成績(jī)一定會(huì)趕上去的———鼓勵(lì)讓成績(jī)差的孩子樹(shù)立信心。
6、你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者———鼓勵(lì)孩子勇敢地面對(duì)困難。
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇八
方法之一：鼓勵(lì)孩子刨根問(wèn)底的積極性。在日常生活中，孩子對(duì)許多事總愛(ài)刨根問(wèn)底，這是好奇、求知的表現(xiàn)，說(shuō)明孩子愛(ài)動(dòng)腦子。家長(zhǎng)切不可嫌孩子嘴貧，冷漠對(duì)待。最好跟孩子一塊兒刨根問(wèn)底，能解決的自己解決，不能解決的請(qǐng)教他人或者閱資料。
方法之二：指導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，多問(wèn)自己幾個(gè)“為什么”。由于學(xué)習(xí)任務(wù)多，孩子往往滿足于知識(shí)是什么就過(guò)去了，很少多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。家長(zhǎng)不妨教給孩子每天學(xué)習(xí)之后，給自己提一個(gè)、兩個(gè)“為什么”的問(wèn)題，動(dòng)腦筋去思考，想出合理的答案。
方法之三：孩子考家長(zhǎng)，家長(zhǎng)考孩子。安排一個(gè)時(shí)間，全家人坐下來(lái)，就某一方面的問(wèn)題孩子和家長(zhǎng)互相考一考。內(nèi)容應(yīng)事先定好，大家有所準(zhǔn)備，誰(shuí)提出問(wèn)題，自己必須有準(zhǔn)確答案。
方法之四：鼓勵(lì)孩子一題多解。老師留的作業(yè)，常常不止一種答案，一種解法。孩子在完成作業(yè)時(shí)，只寫(xiě)一種。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子想一想，還有沒(méi)有別的答案，別的方法。時(shí)間允許，可以寫(xiě)在另外的紙上或本上。
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇九
1、貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。
2、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，閱讀自然。了解社會(huì)是更重要的學(xué)習(xí)。
3、樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
4、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
5、不要為失去太陽(yáng)而哭泣，否則你也就會(huì)因此而失去月亮。
6、股票有漲有落，然而打著信心標(biāo)志的股票將使你永漲無(wú)落。
7、聽(tīng)到什么的時(shí)候，要考慮一下，偏聽(tīng)了沒(méi)有，輕信了沒(méi)有。
8、你傾聽(tīng)得真仔細(xì)，耳朵真靈，這么細(xì)微的地方你都注意到了！
9、好的想法是十分錢(qián)一打，真正無(wú)價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。
10、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
11、只有播種，才干測(cè)驗(yàn)耕耘的'意思；只有奉獻(xiàn)，方可權(quán)衡人生的價(jià)值。
12、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
13、你很能干，很聰明，比我小時(shí)候要強(qiáng)，繼續(xù)努力，一定會(huì)更超過(guò)媽媽?zhuān)?BR> 14、高喊：一次不行兩次，兩次不行三次，再試一次，我就成功了！永不言棄！
15、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
16、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
17、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
18、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
19、生命如此脆弱，多么渴望得到欣賞，從中獲得安全感，生命的潛能才會(huì)像火山一樣迸發(fā)出來(lái)。
20、寧可拼搏累死，也不能在家閑死！寧可出去碰壁，也不能在家里面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。
21、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開(kāi)花；黎明即起，孜孜為善。
22、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。
23、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
24、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！
25、我總以為自己是個(gè)灑脫的人，總以為自己很堅(jiān)強(qiáng)?？墒菒?ài)到深處還是發(fā)現(xiàn)自己不夠堅(jiān)強(qiáng)。我多希望自己是個(gè)布娃娃，不會(huì)哭，不會(huì)笑，被遺棄也不知道。
26、給自己一份堅(jiān)強(qiáng)，擦干眼淚；給自己一份自信，不卑不亢；給自己一份灑脫，悠然前行。輕輕品，靜靜藏。為了看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上；為了與陽(yáng)光同行，我笑對(duì)憂傷。
27、人生是戰(zhàn)場(chǎng)，需要沖刺，需要拼搏，處處布滿陷井，一不小心就會(huì)中埋伏，就會(huì)遭遇失敗，永無(wú)翻身之日，但我們拼搏一定要方向明確，有目標(biāo)性拼搏，才會(huì)成功，幸福才會(huì)屬于你。
28、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水，釀成的瓊漿歷久彌香；青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往，編織的彩虹絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁，筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。
29、孩子，對(duì)不起！因?qū)δ闶┡c錯(cuò)誤的教育方式而無(wú)數(shù)次的后悔向你道歉時(shí)，你的小手總是抱住我的臉輕聲說(shuō)：我原諒你了，我原諒你了，因?yàn)槲覑?ài)你。孩子，對(duì)不起！我們辜負(fù)了你的寬容，辜負(fù)了你的愛(ài)！
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇十
1、兩粒種子，一片森林。
2、多么希望你用心抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，而決不放棄成功的希望。
3、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
4、上帝助自助者。
5、夫婦一條心，泥土變黃金。
6、最有效的資本是我們的信譽(yù)，它24小時(shí)不停為我們工作。
7、先知三日，富貴十年。
8、這學(xué)期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會(huì)再次像金子一樣發(fā)光。努力吧，孩子！
9、以善心愛(ài)人，以善語(yǔ)待人。孩子，讓我們共同營(yíng)造一片愛(ài)心世界。
10、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
11、用笑去面對(duì)困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
12、別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
13、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥(niǎo)，活潑、大方。
14、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
15、造物之前，必先造人。
16、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
17、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類(lèi)最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
18、你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班委，老師的好幫手。老師真想對(duì)你說(shuō)一聲：“孩子，辛苦了！”
19、孩子，學(xué)著把逆耳的忠言和意見(jiàn)作為行動(dòng)的指南吧！
20、孩子，辛苦了！謝謝你為班集體付出的勞動(dòng)！
21、蟻穴雖小，潰之千里。
22、天下大事，必做于細(xì)。做事認(rèn)真專(zhuān)一，你將走向成功。
23、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
24、能干的小姑娘，你是我們?nèi)嗟尿湴痢?BR> 25、出門(mén)走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。
26、如你想要擁有完美無(wú)暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
27、孩子，遠(yuǎn)離“小馬虎”，行嗎？
28、小鳥(niǎo)只有展翅才能飛翔，孩子多動(dòng)腦的同時(shí)還要多動(dòng)手。
29、請(qǐng)記?。和瑢W(xué)之間相互謙讓?zhuān)銜?huì)擁有更多的朋友。
30、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
31、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
32、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
33、你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！，孩子。
34、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
35、“認(rèn)真”能陪伴著你，“成功”也就能陪伴著你。
36、得意時(shí)應(yīng)善待他人，因?yàn)槟闶б鈺r(shí)會(huì)需要他們。
37、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
38、人之所以能，是相信能。
39、與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)。
40、廣交良友，增長(zhǎng)知識(shí)。
41、你像一朵會(huì)飛的花，恬靜、聰慧，會(huì)幻想。
42、你在眼睛愛(ài)傷的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還學(xué)得這么好，老師真為你感到驕傲！
43、在逆境或困難中經(jīng)受住考驗(yàn)，這樣的人生才有價(jià)值。
44、你是一個(gè)能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老師會(huì)更喜歡你的！
45、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
46、讓我攜著你的小手同走過(guò)這美好的時(shí)光。
47、同學(xué)之間的相互信任是無(wú)價(jià)之寶。
48、輕輕松松地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，做個(gè)充滿自信的好孩子。
49、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）
50、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。
51、勤奮、認(rèn)真的你，再認(rèn)真、踏實(shí)些，必定收到累累的碩果。
52、當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的。
53、忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。
54、快樂(lè)不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。
55、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
56、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛，當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。
57、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
58、不是境況造就人，而是人造就境況。
59、成功是屬于最有力量的人。在這里，"力量"是指有文化、有知識(shí)、有能力。
60、做勤勞的小蜜蜂吧，你會(huì)品嘗到成功的喜悅。
61、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的'人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
62、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
63、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
64、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
65、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。
66、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
67、贊美是風(fēng)。愿你是棵堅(jiān)定的樹(shù)，從不經(jīng)輕易動(dòng)搖，努力伸展枝葉，向著盡可能企及的高度再努力。
68、時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，就會(huì)有的。
69、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
70、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。
71、“熱愛(ài)”就是最好的老師。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，就一定會(huì)愉快、入迷。
72、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
73、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。
74、怠惰是貧窮的制造廠。
75、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。
76、賺錢(qián)之道很多，但是找不到賺錢(qián)的種子，便成不了事業(yè)家。
77、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，（）別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
78、我相信你將成為胸納百川、恢宏大度的杰出人才。
79、像詩(shī)詞一般美好而富有韻味的女孩，教師祝你更上一層樓。
80、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
81、細(xì)致一點(diǎn)兒，再細(xì)致一點(diǎn)兒。
82、充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會(huì)迎刃而解。
83、進(jìn)步很大，希望你更上一層樓。
84、取他人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。
85、努力從今天開(kāi)始，成功從“零”開(kāi)始。
86、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
87、游手好閑會(huì)使人心智生銹。
88、孩子，老師非常羨慕你們，珍惜那份天真的童趣，丟棄那不必要的煩惱吧！
89、真正的愛(ài)，應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。
90、絆腳石乃是進(jìn)身之階。
91、認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
92、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
93、孩子，你甜甜的笑真惹人愛(ài)！愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)！
94、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。
95、孩子，你的畫(huà)真漂亮，相信你的字也能寫(xiě)得更漂亮。
96、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
97、你的自覺(jué)、上進(jìn)讓老師和家長(zhǎng)感到欣慰。
98、銷(xiāo)售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車(chē)，而是自己。在你成功地把自己推銷(xiāo)給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷(xiāo)給自己。
99、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。
100、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
101、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
102、不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇十一
1、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
2、世上沒(méi)有任何事情比下決心立即行動(dòng)更為重要，更有效果。
3、自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。
4、愿望能夠提升熱忱，毅力能夠磨平高山。
5、人之因此能，是堅(jiān)信能。
6、愉悅要懂得分享，才能加倍的愉悅。
7、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
8、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨--韓愈
9、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
10、沒(méi)有汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
11、勇敢的承認(rèn)自己不知道的事情，才能領(lǐng)悟并進(jìn)步。
12、堅(jiān)信你做得到，你必須會(huì)做到。
13、能把在你面前行走的機(jī)會(huì)抓住,十有九你就會(huì)成功
14、觀察走在你前面的人，看看他為何領(lǐng)先，領(lǐng)悟他的做法。
15、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。領(lǐng)悟會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
16、世上沒(méi)有絕望的逆境，只有對(duì)逆境絕望的人。
17、如果你不會(huì)知道自己要什么，別說(shuō)你沒(méi)有機(jī)會(huì)。
18、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的潛質(zhì)--卡萊爾
19、不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不好停止。
20、你想成為愉悅的人嗎?但愿你首先學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟吃得起苦--屠格涅夫
21、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
22、造物之前，必先造人。
23、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
24、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問(wèn)，你會(huì)學(xué)的更多。
25、把每一件簡(jiǎn)單的事做好，就不簡(jiǎn)單了；把每一件平凡的事完成，就不平凡了！
26、事實(shí)上，成功僅代表了你發(fā)奮的%，成功是%失敗的結(jié)果。
27、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞生命，可得愉悅長(zhǎng)眠--達(dá)·芬奇
28、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
29、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為退步找理由，要為進(jìn)步找方法）
30、世界會(huì)給那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。
31、靈感但是是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”--列賓
32、沒(méi)有比你更聰明的，只有比你更發(fā)奮的！
33、一千個(gè)愿望，一千個(gè)計(jì)劃，一千個(gè)決心，不如一個(gè)行動(dòng)！
34、不是境況造就人，而是人造就境況。
35、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話--愛(ài)因斯坦
36、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
37、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)刻最不費(fèi)力。
38、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
39、人若勇敢就是自己最好的兄弟姐妹。
40、偉人之因此偉大，是正因他與別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
41、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
42、構(gòu)成天才的決定因素就應(yīng)是勤奮-郭沫若
43、成功者永不放下，放下者永不成功！
44、三思而后行的人，很少會(huì)做錯(cuò)事情。
45、偉人所到達(dá)并持續(xù)著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。
46、山峰,只有對(duì)攀登它而不是仰視它的人來(lái)說(shuō)才有真正好處
47、上帝只助自助者。
48、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
49、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。
50、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是期望。
51、含淚播種的人必須能含笑收獲。
52、肯承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半。
53、人若軟弱就是自己最大的敵人。
54、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
55、你是最優(yōu)秀的！你是最棒的！你是最好的！
56、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
57、不斷告訴自己某一件事，即使不是真的，最后也會(huì)讓自己堅(jiān)信。
58、智者除了有所為，還能有所不為。
59、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢-茅以升
60、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
61、一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天。
62、領(lǐng)悟要進(jìn)步,請(qǐng)選取這樣的“三心二意”：信心恒心決心；愿意樂(lè)意。
63、自古成功在嘗試。
64、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的發(fā)奮。
65、靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流；靠廟廟會(huì)塌，靠神神會(huì)跑；靠自己永遠(yuǎn)靠得牢！
66、愉悅不是正因擁有的多而是計(jì)較的少。
67、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
68、怠惰是無(wú)能的制造廠。
69、只當(dāng)觀眾的人永遠(yuǎn)領(lǐng)不到金牌。
70、覺(jué)得自己做得到和做不到，其實(shí)只在一念之間。
71、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感--愛(ài)迪生
72、與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
73、人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。
74、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
75、絆腳石乃是進(jìn)身之階。
76、發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利，你也能夠發(fā)光。
77、用心思考造成用心人生，消極思考造成消極人生。
78、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，用心的人卻控制環(huán)境。
79、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
80、平凡的腳步也能夠走完偉大的行程
81、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
82、每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，正因你的性命又消短了一天，因此每一日你都要更用心。
83、人的生命，能夠有所作為的時(shí)機(jī)只有一次，那就是此刻。
84、每一次都盡力超越上次的表現(xiàn)，很快你就會(huì)超越周遭的人。
85、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
86、每一天告訴自己一次，“我真的很不錯(cuò)”。
87、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。
88、想像力比知識(shí)更重要。鼓勵(lì)孩子發(fā)奮領(lǐng)悟的話
89、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
90、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
91、如果你不知道你自己的生命要的是什么，你還想得到什么？
92、昨晚多幾分鐘的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，今天上課少幾十分鐘的煩惱。
93、人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都能夠拉開(kāi),關(guān)鍵你是選取表演,還是選取躲避
94、“人”的結(jié)構(gòu)是相互支撐，“眾”人的群眾榮譽(yù)需要每個(gè)人的參與。
95、如果你期望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以留意為兄弟，以期望為哨兵。
96、聰明出于勤奮，天才在于積累--華羅庚
97、環(huán)境不會(huì)改變的，只能改變的是自己。
98、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類(lèi)最貴重的禮物――微笑，必須要成為你愉悅?cè)松畲蟮馁Y產(chǎn)。
99、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
100、沒(méi)有汗水,你就沒(méi)有成功的淚水
101、想得好是聰明，計(jì)劃得好更聰明，做得好是最聰明又最好。
102、忘掉失敗，但是要牢記失敗中的教訓(xùn)。
103、每一發(fā)奮發(fā)奮的背后，必有加倍的賞賜。
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇十二
1、作為父母，我們對(duì)小安在第一學(xué)期的各方面表現(xiàn)基本滿意，這也大大增強(qiáng)了我們對(duì)小安
學(xué)習(xí)
的信心。這主要要?dú)w功于老師們的辛勤付出和良好教育！在此，對(duì)老師們表示衷心感謝！希望小安在新學(xué)期里保持良好
成績(jī)
的同時(shí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意、字跡不端的缺點(diǎn)；也希望小安在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)能夠多承擔(dān)集體、家庭責(zé)任，多關(guān)心天下事，做一個(gè)有責(zé)任感，品學(xué)體兼優(yōu)的好孩子，好學(xué)生！
2、喆喆希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步！
3、在新的.學(xué)期里，世豪長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)能力，健康快樂(lè)！學(xué)校、家庭共同配合！
4、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
5、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向
生活
的大海。
6、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
7、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！
8、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
9、一學(xué)期的集體生活，讓清清養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。在一學(xué)期里期終考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經(jīng)過(guò)老師的幫助，她還克服了懦弱的缺點(diǎn)，在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步，做為父母感到很高興。感謝老師們對(duì)孩子的培養(yǎng)。在新的一年里，希望我們清清能更加努力學(xué)習(xí)，有各方面都能有所進(jìn)步，爭(zhēng)取“三好學(xué)生”。
10、希望宇斕做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做
同學(xué)
喜歡的孩子！
11、希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，
愛(ài)
護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)，能積極發(fā)言。
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇十三
1、親愛(ài)的孩子，愿你如春草蓬勃生長(zhǎng)，如夏陽(yáng)熱情奔放，在秋日收獲碩果，在冬天描繪夢(mèng)想。人生勇于攀高遠(yuǎn)航，生命之火炫目明亮。
2、你想做的事情，由你自己決定。
3、只要你能再認(rèn)真些，你就會(huì)成為最棒的！加油！
4、希望未來(lái)的你，可以勇敢做你自己，不一定要能干，但一定要是個(gè)正直的人！
5、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
6、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
7、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
8、書(shū)籍是人類(lèi)文明的搖籃，知識(shí)的海洋，愿你徜徉其中，茁壯成長(zhǎng)！
9、成功的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有努力堅(jiān)強(qiáng)的人例外。相信你，就是那個(gè)努力的人！
10、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
11、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
12、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是通往人生輝煌的途徑，刻苦鉆研，是開(kāi)辟美好未來(lái)的基礎(chǔ)，努力讀書(shū)，創(chuàng)造自己的藍(lán)天。
13、用笑去面對(duì)困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
14、媽媽希望你能夠塌下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，進(jìn)你的努力，取得異的成績(jī)，讓媽媽對(duì)你滿意，以你為榮。
15、當(dāng)你盡了自己的努力時(shí)，失敗也是偉大的。
16、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
17、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
18、你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！
19、一個(gè)人的敵人是自己，沒(méi)有完不成的任務(wù)，只有失去信心的自己。
20、在學(xué)習(xí)上愛(ài)動(dòng)腦筋，這使你更加聰明。保持你的`好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明！
21、人生挫折不稀有，用心品評(píng)才對(duì)頭。萬(wàn)事如意是夢(mèng)幻，日逢好運(yùn)是偶然。笑看生平不順事，反省失敗鑄敏智。人無(wú)失敗不成事，學(xué)習(xí)逆境是真理。
22、如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì)思考，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
23、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。
24、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。希望你能用這個(gè)字，為自己打造一片天地！
25、親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
26、大膽一些，勇敢一些，經(jīng)過(guò)努力，成功一定會(huì)屬于你。
27、學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。
28、久違的笑臉歡迎你，熟悉的課堂等待你，暫新的課本啟迪你，睿智的老師栽育你，活躍的校園屬于你！
29、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
30、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇十四
興趣是最好的老師。學(xué)習(xí)興趣是孩子對(duì)學(xué)習(xí)的一種力求認(rèn)識(shí)或趨近的傾向。這種傾向是和一定的情感聯(lián)系著的。一個(gè)學(xué)習(xí)興趣濃厚的孩子，對(duì)各種現(xiàn)象和問(wèn)題都會(huì)產(chǎn)生好奇感。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，他能傾注全部熱情，甚至?xí)_(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)癡迷的程度;在學(xué)習(xí)后，他會(huì)產(chǎn)生滿足感，覺(jué)得書(shū)是他的良師益友，自己從中受到了啟迪，并由此產(chǎn)生歡快、愜意的心情。因此，有人說(shuō)：“學(xué)習(xí)興趣是人才成長(zhǎng)的‘起點(diǎn)’?！?BR> 調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)興趣的方法很多，要想辦法培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，盡最大可能讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)。操之過(guò)急是今天家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)要求的一種普遍毛病，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要防止目標(biāo)極端化，也就是說(shuō)不要把目標(biāo)定得過(guò)高，否則就容易使孩子喪失學(xué)習(xí)信心。只有對(duì)孩子學(xué)習(xí)要求的恰如其分，才能不斷讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)，才能更好地激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。平時(shí)，家長(zhǎng)要注意使用不同的學(xué)習(xí)方法，如綜合運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的方法，還要注意避免因?qū)W習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)使孩子產(chǎn)生厭煩情緒和心理。有條件的家庭還可以配以錄音、錄像等設(shè)備措施，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇一
民族：____族
出生年月：______年____月____日生
住址：____________________________
身份證號(hào)碼：____________________________
女方：_________
民族：____族
出生年月：______年____月____日生
住址：____________________________
身份證號(hào)碼：____________________________
男方與女方于______年____月相識(shí)，并于______年____月____日在_________民政局登記結(jié)婚，婚后于______年____月____日生育一兒子/女兒，名______。因____________致使夫妻雙方感情破裂，且已無(wú)任何和好可能，現(xiàn)經(jīng)雙方自愿協(xié)商達(dá)成一致意見(jiàn)，訂立離婚協(xié)議如下：
兒子/女兒_________由_________方撫養(yǎng)，隨_________方生活，由_________方按以下方式向_________方支付撫養(yǎng)費(fèi)（包括生活費(fèi)、教育費(fèi)和醫(yī)療費(fèi)）。_________方于______年____月____日前一次性支付撫養(yǎng)費(fèi)_________元給_________方。______方應(yīng)于每月____日向_________方賬號(hào)為_(kāi)___________________的_________銀行卡支付撫養(yǎng)費(fèi)_________元。（從以上兩種撫養(yǎng)費(fèi)支付方式選擇一種）在不影響孩子學(xué)習(xí)、生活的情況下，_________方每月可以前往_________方處所探望孩子____次。具體探望方式為：前往探望/接出探望，探望的具體時(shí)間為每月的第____個(gè)星期____早上______點(diǎn)到當(dāng)天下午______點(diǎn)。如_________方不按照上述時(shí)間將孩子送回，_________方有權(quán)拒絕其今后繼續(xù)探望孩子。節(jié)假日及特殊情況下子女的探望________________。
1.存款：_________方名下存款_________元，_________方名下存款_________元，共計(jì)_________元，雙方各分一半，為_(kāi)________元。分配方式：各自名下的存款保持不變，但_________方應(yīng)于______年____月____日前一次性支付_________元給_________方。
2.房屋：登記于夫妻雙方名下的房產(chǎn)共____處，其中，由夫妻共同所有的位于______的房產(chǎn)所有權(quán)歸__方所有，房屋所有權(quán)證變更登記的手續(xù)自離婚后一個(gè)月內(nèi)辦理，_______方必須協(xié)助_________方辦理變更的一切手續(xù)，過(guò)戶費(fèi)用由_________方負(fù)責(zé)。
3.其他財(cái)產(chǎn)：婚前雙方各自的其他財(cái)產(chǎn)歸各自所有，男女雙方各自的私人生活用品及首飾歸各自所有（可附清單）。
雙方確認(rèn)在婚姻關(guān)系存續(xù)期間沒(méi)有發(fā)生任何共同債務(wù)，任何一方如對(duì)外負(fù)有債務(wù)的，由負(fù)債方自行承擔(dān)。雙方確定在婚姻關(guān)系存續(xù)期間發(fā)生的債務(wù)由雙方共同償還：______年____月____日向_________所借債務(wù)_________元，由_________償還；______年____月____日向_________所借債務(wù)_________元，由_________償還；______年____月____日向_________所借債務(wù)_________元，由_________償還。
雙方確認(rèn)夫妻共同財(cái)產(chǎn)在上述第三條已作出明確列明，并無(wú)其他財(cái)產(chǎn)，任何一方應(yīng)保證以上所列婚內(nèi)全部共同財(cái)產(chǎn)的真實(shí)性。本協(xié)議書(shū)財(cái)產(chǎn)分割基于上列財(cái)產(chǎn)為基礎(chǔ)。任何一方不得隱瞞、虛報(bào)、轉(zhuǎn)移婚內(nèi)共同財(cái)產(chǎn)或婚前財(cái)產(chǎn)。如任何一方有隱瞞、虛報(bào)除上述所列財(cái)產(chǎn)外的財(cái)產(chǎn)，或在簽訂本協(xié)議之前兩年內(nèi)有轉(zhuǎn)移、抽逃財(cái)產(chǎn)的，另一方發(fā)現(xiàn)后有權(quán)取得對(duì)方所隱瞞、虛報(bào)、轉(zhuǎn)移的財(cái)產(chǎn)的全部份額，并追究其隱瞞、虛報(bào)、轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)的法律責(zé)任，虛報(bào)、轉(zhuǎn)移、隱瞞方無(wú)權(quán)分割該財(cái)產(chǎn)。
因_________方生活困難，_________方同意一次性支付補(bǔ)償經(jīng)濟(jì)幫助金_________元給_________方，于______年____月____日前支付完畢（可約定具體支付方式）。
男、女雙方各執(zhí)__份，婚姻登記機(jī)關(guān)存檔__份。
協(xié)商不成，任何一方均可向_________人民法院起訴。
男方：_______________（簽字）女方：_______________（簽字）
_____年_____月_____日
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇二
學(xué)習(xí)興趣是促使孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，興趣是最好的老師。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，他們自然就不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事。我們經(jīng)?？吹?，有的孩子對(duì)電腦很有興趣，他就愿意自覺(jué)主動(dòng)地看許多計(jì)算機(jī)方面的書(shū)籍，貪玩的習(xí)性就會(huì)有很大的改善。因此，家長(zhǎng)和老師應(yīng)不時(shí)地尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，并加以引導(dǎo)和培養(yǎng)，促進(jìn)孩子的健康成才。
二、讓孩子嘗到成功的滋味
很多孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因，多是由于學(xué)習(xí)總是失敗，考試成績(jī)總是不如人。因此，要從孩子的實(shí)際出發(fā)，恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并給以切實(shí)有效的幫助，這樣孩子就能通過(guò)努力達(dá)到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，獲得成功的體驗(yàn)。成功的體驗(yàn)又會(huì)激勵(lì)孩子的繼續(xù)努力，使他不斷進(jìn)步。
三、從小培養(yǎng)注意力
兒童不愛(ài)學(xué)習(xí)常與其注意力差有關(guān)。課堂教學(xué)要求注意力至少保持20分鐘，有的孩子卻只能集中注意幾分鐘，有許多內(nèi)容在“開(kāi)小差”時(shí)沒(méi)聽(tīng)到、沒(méi)理解，結(jié)果成績(jī)差，逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和興趣，進(jìn)而不愛(ài)學(xué)習(xí)。所以要從小培養(yǎng)孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中，這需要家長(zhǎng)長(zhǎng)期的努力。
四、學(xué)習(xí)強(qiáng)度不可超過(guò)孩子的承受能力
許多家長(zhǎng)望子成龍心切，在孩子課后又安排家教和補(bǔ)習(xí)，想借此來(lái)得到提高孩子成績(jī)的目的，其實(shí)這樣很容易產(chǎn)生事倍功半的惡果。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容已夠多，再加上幾個(gè)小時(shí)的額外學(xué)習(xí)，會(huì)超過(guò)了其承受能力。這種“課堂-家庭式”的接力學(xué)習(xí)往往使孩子失去對(duì)學(xué)習(xí)的新奇感，開(kāi)始厭倦學(xué)習(xí)。
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇三
1.誠(chéng)信
誠(chéng)信在人一生中是非常重要的。作為孩子的父母一定要教會(huì)孩子誠(chéng)信。小孩子們面對(duì)問(wèn)題時(shí)，可能都喜歡推卸責(zé)任，因?yàn)樗麄兒ε率艿綉土P。作為孩子的父母，在孩子出現(xiàn)撒謊問(wèn)題時(shí)，一定要及時(shí)糾正孩子。當(dāng)然不能直接體罰孩子，父母要把撒謊的后果告訴孩子，讓孩子明白勇于承擔(dān)責(zé)任的重要性。同時(shí)，父母自己也要做一個(gè)誠(chéng)信的人，只有父母以身作則了，孩子才能更好的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
2.勤勞
勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母從小就要教會(huì)孩子勤勞的重要性。每個(gè)人都有懶惰的心理，要想成為一個(gè)勤勞的人，必須要從小做起。從小父母就應(yīng)該教會(huì)孩子自己的'事情自己做，首先，可以讓孩子自己穿衣、自己吃飯；慢慢的可以讓孩子自己掃地，自己把衣服放洗衣機(jī)，自己晾衣服；再者，可以讓孩子扔垃圾?？傊?，一定要讓寶寶明白天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，一分耕耘才有一分收獲。父母自己也要做好勤勞的榜樣。孩子們耳濡目染一定可以成為一個(gè)勤勞的人。
3.有愛(ài)心
世界如果沒(méi)有愛(ài)，那么就會(huì)成為冰冷的空殼；家庭沒(méi)有愛(ài)，那么就會(huì)只?？諝?。所以，一定要教會(huì)孩子愛(ài)心的重要性。父母對(duì)待他人也必須具有愛(ài)心，包括對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)、對(duì)弱者的關(guān)愛(ài)。
4.有原則
無(wú)規(guī)矩不成方圓，規(guī)則是人一輩子中重要的條款。無(wú)論做什么事情都必須講規(guī)則。當(dāng)孩子在玩游戲時(shí)，也要讓孩子講規(guī)則，在規(guī)則的前提下，在公平的催促下，讓游戲進(jìn)行，不可以讓孩子作弊，也不能讓孩子走捷徑。平時(shí)孩子做事時(shí)，也可以制定一些原則，告訴孩子什么可以做，什么不可以做。
5.感激他人
父母一定要讓孩子懂得感激的重要性。孩子只有具備了感激心理，才能夠更加的體諒他人，才能更加的處理好日后的人際關(guān)系。首先，讓孩子學(xué)會(huì)感激父母，不要讓孩子認(rèn)為父母為他們所做的一切是理所當(dāng)然。再者，要讓孩子學(xué)會(huì)感激老師，感激老師對(duì)他們的教育；當(dāng)孩子受到他人的幫助時(shí)，一定要讓孩子有感激的心理。
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇四
有的家長(zhǎng)為了方便監(jiān)督孩子，會(huì)在餐廳或者客廳擺一張桌子，讓孩子在上面學(xué)習(xí)，其實(shí)這是非常不好的習(xí)慣。孩子在這種娛樂(lè)區(qū)域?qū)W習(xí)，會(huì)更容易被身邊的聲音擾亂，不能集中注意力在書(shū)本上，學(xué)習(xí)效率也就不會(huì)太好。久而久之不利于孩子集中注意力。所以家長(zhǎng)要盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)的地方作為學(xué)習(xí)區(qū)，其他的都可以歸為娛樂(lè)區(qū)。家里書(shū)房的桌子，孩子臥室的書(shū)桌等等都很適合，即使家里沒(méi)有設(shè)置書(shū)房和孩子臥室，也可以在餐桌旁給孩子安排一張專(zhuān)用書(shū)桌作為專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)區(qū)，一切與孩子的學(xué)習(xí)相關(guān)的東西都擺放在這個(gè)區(qū)域四周，而家長(zhǎng)也要監(jiān)督孩子養(yǎng)成只在這個(gè)區(qū)域?qū)W習(xí)的習(xí)慣。
家長(zhǎng)要保證這個(gè)區(qū)域是沒(méi)有過(guò)多的娛樂(lè)設(shè)備的，像客廳擺放了電視、零食等休閑娛樂(lè)的東西就會(huì)影響孩子，不能把所有注意力都放在學(xué)習(xí)上。時(shí)間久了，孩子自然就會(huì)養(yǎng)成坐在學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)就會(huì)慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，而不會(huì)總想著去玩玩這、動(dòng)動(dòng)那。
2、陪孩子一起學(xué)習(xí)曾經(jīng)有一條留言是一個(gè)孩子抱怨自己在學(xué)習(xí)時(shí)父母總是一邊坐在旁邊玩手機(jī)，一邊緊盯他的學(xué)習(xí)。孩子很憤然，為什么你都沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)還來(lái)要求我?我們?cè)谇懊嬉欢卫镎f(shuō)到要給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)區(qū)，并且盡量去除其中的娛樂(lè)設(shè)備。殊不知這個(gè)時(shí)候很多邊玩手機(jī)邊監(jiān)督孩子的家長(zhǎng)，卻變成了最容易影響孩子學(xué)習(xí)效率的罪魁禍?zhǔn)?。人是很容易受環(huán)境氛圍影響的，學(xué)習(xí)區(qū)只能創(chuàng)造一個(gè)適合學(xué)習(xí)的地方，卻不能營(yíng)造適合學(xué)習(xí)的氛圍。這個(gè)營(yíng)造氛圍的任務(wù)只能靠家長(zhǎng)來(lái)完成，比如在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，拿一本書(shū)靜靜的坐在旁邊看，或是做一些不需要電腦的工作，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)“媽媽、爸爸都在認(rèn)真學(xué)習(xí)”時(shí)，會(huì)對(duì)不認(rèn)真學(xué)習(xí)這件事產(chǎn)生內(nèi)疚感，從而產(chǎn)生一種潛在的督促效果，學(xué)習(xí)自然而然就認(rèn)真了。
3、正確的表?yè)P(yáng)孩子
不要以為你會(huì)表?yè)P(yáng)孩子!大多數(shù)家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)方式是這樣的，一種是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后“這次考得不錯(cuò)!”一種是不走心敷衍“很棒!”“挺好”但這兩種對(duì)孩子的成長(zhǎng)并沒(méi)有什么好處，反而會(huì)讓孩子單純?yōu)榱双@得父母的表?yè)P(yáng)而努力。為取悅別人而努力是個(gè)不好的思維習(xí)慣，孩子真正需要的是通過(guò)表?yè)P(yáng)，對(duì)自己做的事情感覺(jué)良好，而不是對(duì)父母的稱贊感覺(jué)良好。正確的表?yè)P(yáng)方式是要表?yè)P(yáng)孩子的努力，而不是成果，比如孩子這次考得很好，家長(zhǎng)要說(shuō)的不是“考得不錯(cuò)”而是“你真是個(gè)努力的孩子!”。
有效的表?yè)P(yáng)將鼓勵(lì)孩子向前進(jìn)，他能夠?qū)W會(huì)自我激勵(lì)，而不是為了你的肯定去做什么事，這樣的表?yè)P(yáng)才是對(duì)孩子真正的鼓舞。
4、會(huì)帶孩子玩一說(shuō)起帶孩子去哪玩，爸爸媽媽們的回答總是：“游樂(lè)園!公園”這些已經(jīng)去濫了的地方，因?yàn)樗夭牡膮T乏，孩子的作文里寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去就只能絞盡腦汁去編經(jīng)歷，而難以注重內(nèi)容的描寫(xiě)。我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)非常有趣的同事，她們一家人每逢周末就帶著吃的和帳篷去郊外風(fēng)景好的地方露營(yíng)，她女兒的作文永遠(yuǎn)不愁沒(méi)得寫(xiě)，次次都被老師拿來(lái)當(dāng)優(yōu)秀范文讀給全班聽(tīng)。家長(zhǎng)多帶孩子嘗試些好玩的事情總是有益無(wú)害的，一方面拓展孩子的視野，給作文之類(lèi)的作業(yè)提供素材，長(zhǎng)久下來(lái)孩子的作文寫(xiě)得得心應(yīng)手，就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)事可寫(xiě)而討厭作文。一方面著實(shí)是讓孩子放松身心的好活動(dòng)，比待在家里看電視玩電腦要健康的多。
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇五
01：“你再不好好學(xué)習(xí)，以后找不到好工作，沒(méi)有好生活!”
為了讓孩子能好好學(xué)習(xí)，這句話簡(jiǎn)直被說(shuō)了千萬(wàn)遍!要讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，首先得先和孩子聊聊“為什么要學(xué)習(xí)”，很多家長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)我已經(jīng)告訴過(guò)孩子，孩子也知道，那么為什么學(xué)習(xí)呢?然后很多家長(zhǎng)的答案就是：為了取得好成績(jī)，考上好大學(xué)，找個(gè)好工作，過(guò)上好生活。
我們先不說(shuō)這個(gè)目標(biāo)在孩子小的時(shí)候是否能體驗(yàn)到，就先說(shuō)這個(gè)邏輯對(duì)孩子的影響：
更可悲的是，有些信服的孩子，他們會(huì)帶著這份壓力甚至恐懼去對(duì)待學(xué)習(xí)，持有這樣的心情，未來(lái)他們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上如果遇到挫折經(jīng)常會(huì)一蹶不振或是失去信心，甚至感到前途黑暗。
02：“你看看人家孩子，這次又考了第一!”
為了刺激孩子進(jìn)步，"你看看人家孩子誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)...”這樣的話，也被父母說(shuō)了千百遍。
比較這種事，真的是父母常干的事。要么拿成績(jī)來(lái)比較，要么拿分?jǐn)?shù)來(lái)比較...學(xué)習(xí)成績(jī)的比較——本來(lái)應(yīng)該是自我成長(zhǎng)過(guò)程中評(píng)估的手段，家長(zhǎng)卻把它當(dāng)做想要達(dá)到目的一種武器。結(jié)果本末倒置。
當(dāng)父母總是比較成績(jī)，給孩子造成壓力時(shí)，你口中的榜樣，常常會(huì)變成孩子仇視的對(duì)象。舞蹈家金星就曾講述自己以前學(xué)舞期間，經(jīng)常被老師肯定和夸獎(jiǎng)，本以為會(huì)激勵(lì)其他同學(xué)努力學(xué)習(xí)，沒(méi)想到這種比較讓其他同學(xué)倍感壓力和氣憤，最終他們合伙把金星暴打一頓，結(jié)果金星受傷了，他們也被嚴(yán)重處分。
03：“開(kāi)始是你要報(bào)名學(xué)的，現(xiàn)在怎么能反悔!”
學(xué)著學(xué)著，孩子就不愿再堅(jiān)持了——這個(gè)問(wèn)題很多父母都遇到了!
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇六
一、發(fā)掘孩子的興趣有些父母從小孩一入學(xué)開(kāi)始，就千方百計(jì)想孩子學(xué)得好，懂得多，所以孩子的雙休日，節(jié)假日都安排得滿滿的。但自己的孩子是否喜歡學(xué)呢?父母并不顧及孩子的感受，使孩子學(xué)得非常辛苦、吃力。孩子一旦產(chǎn)生厭倦的情緒，后果可能是極其嚴(yán)重的，甚至危及孩子對(duì)正常學(xué)業(yè)的興趣。
其實(shí)，孩子好比各種的樹(shù)苗，有的像松柏苗，有的像楊柳苗，有的像榕樹(shù)苗，不論是什么樹(shù)苗，都可以長(zhǎng)成各種各樣的材料，而且現(xiàn)代社會(huì)更是一個(gè)創(chuàng)造個(gè)性化世界的社會(huì)。所以我們做父母的責(zé)任，并不在于強(qiáng)迫孩子學(xué)這一樣，不學(xué)那一樣，而是應(yīng)該多給孩子一些自由寬松的空間，讓他們自己去選擇感興趣的、喜歡的事。
二、鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)興趣有一位母親讓自己兩歲半的孩子學(xué)繪畫(huà)，原意是培養(yǎng)孩子的興趣，可當(dāng)母親看到孩子把小鳥(niǎo)畫(huà)成了個(gè)大黑疙瘩時(shí)，就忍不住說(shuō)孩子“太笨了!畫(huà)的是什么呀?”母親這樣的態(tài)度對(duì)孩子學(xué)習(xí)的積極性肯定有很大打擊，因?yàn)楦改甘呛⒆有哪恐械谝粋€(gè)權(quán)威的評(píng)價(jià)者，他們特別渴望得到父母的肯定，可是父母?jìng)兺鶝](méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，經(jīng)常毫不負(fù)責(zé)任地、輕而易舉地摧毀了孩子的求知欲。當(dāng)孩子做得好時(shí)，應(yīng)適時(shí)表?yè)P(yáng)，當(dāng)孩子做得不好或者失敗時(shí)，要先發(fā)現(xiàn)孩子有創(chuàng)造性的一面，然后再鼓勵(lì)他們。
三、與孩子分享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣想讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，父母要先有興趣，帶領(lǐng)孩子一起尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)。父母開(kāi)心的笑容是孩子最大的安慰，是支持孩子完成艱苦學(xué)業(yè)的無(wú)窮動(dòng)力。大多數(shù)孩子努力學(xué)習(xí)，都是為了換取父母的高興，以成績(jī)作為對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答。
四、陪孩子一道克服困難當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)傾向，父母不該指責(zé)孩子，應(yīng)該耐心引導(dǎo)，先表?yè)P(yáng)孩子付出的巨大努力，再告訴孩子在我軍的強(qiáng)大攻勢(shì)下，學(xué)習(xí)上的敵人已經(jīng)快要投降了，只要一鼓作氣，就可以戰(zhàn)勝他。孩子的學(xué)習(xí)就是一次長(zhǎng)征。父母一定要成為孩子長(zhǎng)征旅途上的戰(zhàn)友，面對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折，一定要與孩子一起分擔(dān)痛苦，并肩奮戰(zhàn)。當(dāng)孩子用自己的努力戰(zhàn)勝困難，解出了難題，找到了自己錯(cuò)誤的根源，父母一定要把它看成是大喜事。
六、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)只要孩子能從學(xué)習(xí)中找到成就感，就給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。要讓孩子講清楚，成就感是怎么來(lái)的，付出了多少努力，克服了多少挫折。這樣可以幫孩子看清楚自己取得的成績(jī)，引導(dǎo)孩子獲得更多的成就感，產(chǎn)生更大興趣。
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇七
1、你將會(huì)成為了不起的人———激勵(lì)會(huì)在孩子身上產(chǎn)生神奇的`效應(yīng)。
2、別怕，你肯定能行———鼓勵(lì)是孩子的最大的精神支柱！
3、只要今天比昨天強(qiáng)就好———贊美孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。
4、有個(gè)女兒（兒子）真好———父親要多多肯定和賞識(shí)兒女。
5、你一定是個(gè)聰明的孩子，成績(jī)一定會(huì)趕上去的———鼓勵(lì)讓成績(jī)差的孩子樹(shù)立信心。
6、你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者———鼓勵(lì)孩子勇敢地面對(duì)困難。
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇八
方法之一：鼓勵(lì)孩子刨根問(wèn)底的積極性。在日常生活中，孩子對(duì)許多事總愛(ài)刨根問(wèn)底，這是好奇、求知的表現(xiàn)，說(shuō)明孩子愛(ài)動(dòng)腦子。家長(zhǎng)切不可嫌孩子嘴貧，冷漠對(duì)待。最好跟孩子一塊兒刨根問(wèn)底，能解決的自己解決，不能解決的請(qǐng)教他人或者閱資料。
方法之二：指導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，多問(wèn)自己幾個(gè)“為什么”。由于學(xué)習(xí)任務(wù)多，孩子往往滿足于知識(shí)是什么就過(guò)去了，很少多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。家長(zhǎng)不妨教給孩子每天學(xué)習(xí)之后，給自己提一個(gè)、兩個(gè)“為什么”的問(wèn)題，動(dòng)腦筋去思考，想出合理的答案。
方法之三：孩子考家長(zhǎng)，家長(zhǎng)考孩子。安排一個(gè)時(shí)間，全家人坐下來(lái)，就某一方面的問(wèn)題孩子和家長(zhǎng)互相考一考。內(nèi)容應(yīng)事先定好，大家有所準(zhǔn)備，誰(shuí)提出問(wèn)題，自己必須有準(zhǔn)確答案。
方法之四：鼓勵(lì)孩子一題多解。老師留的作業(yè)，常常不止一種答案，一種解法。孩子在完成作業(yè)時(shí)，只寫(xiě)一種。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子想一想，還有沒(méi)有別的答案，別的方法。時(shí)間允許，可以寫(xiě)在另外的紙上或本上。
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇九
1、貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。
2、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，閱讀自然。了解社會(huì)是更重要的學(xué)習(xí)。
3、樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
4、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
5、不要為失去太陽(yáng)而哭泣，否則你也就會(huì)因此而失去月亮。
6、股票有漲有落，然而打著信心標(biāo)志的股票將使你永漲無(wú)落。
7、聽(tīng)到什么的時(shí)候，要考慮一下，偏聽(tīng)了沒(méi)有，輕信了沒(méi)有。
8、你傾聽(tīng)得真仔細(xì)，耳朵真靈，這么細(xì)微的地方你都注意到了！
9、好的想法是十分錢(qián)一打，真正無(wú)價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。
10、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
11、只有播種，才干測(cè)驗(yàn)耕耘的'意思；只有奉獻(xiàn)，方可權(quán)衡人生的價(jià)值。
12、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
13、你很能干，很聰明，比我小時(shí)候要強(qiáng)，繼續(xù)努力，一定會(huì)更超過(guò)媽媽?zhuān)?BR> 14、高喊：一次不行兩次，兩次不行三次，再試一次，我就成功了！永不言棄！
15、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
16、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
17、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
18、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
19、生命如此脆弱，多么渴望得到欣賞，從中獲得安全感，生命的潛能才會(huì)像火山一樣迸發(fā)出來(lái)。
20、寧可拼搏累死，也不能在家閑死！寧可出去碰壁，也不能在家里面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。
21、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開(kāi)花；黎明即起，孜孜為善。
22、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。
23、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
24、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！
25、我總以為自己是個(gè)灑脫的人，總以為自己很堅(jiān)強(qiáng)?？墒菒?ài)到深處還是發(fā)現(xiàn)自己不夠堅(jiān)強(qiáng)。我多希望自己是個(gè)布娃娃，不會(huì)哭，不會(huì)笑，被遺棄也不知道。
26、給自己一份堅(jiān)強(qiáng)，擦干眼淚；給自己一份自信，不卑不亢；給自己一份灑脫，悠然前行。輕輕品，靜靜藏。為了看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上；為了與陽(yáng)光同行，我笑對(duì)憂傷。
27、人生是戰(zhàn)場(chǎng)，需要沖刺，需要拼搏，處處布滿陷井，一不小心就會(huì)中埋伏，就會(huì)遭遇失敗，永無(wú)翻身之日，但我們拼搏一定要方向明確，有目標(biāo)性拼搏，才會(huì)成功，幸福才會(huì)屬于你。
28、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水，釀成的瓊漿歷久彌香；青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往，編織的彩虹絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁，筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。
29、孩子，對(duì)不起！因?qū)δ闶┡c錯(cuò)誤的教育方式而無(wú)數(shù)次的后悔向你道歉時(shí)，你的小手總是抱住我的臉輕聲說(shuō)：我原諒你了，我原諒你了，因?yàn)槲覑?ài)你。孩子，對(duì)不起！我們辜負(fù)了你的寬容，辜負(fù)了你的愛(ài)！
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇十
1、兩粒種子，一片森林。
2、多么希望你用心抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，而決不放棄成功的希望。
3、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
4、上帝助自助者。
5、夫婦一條心，泥土變黃金。
6、最有效的資本是我們的信譽(yù)，它24小時(shí)不停為我們工作。
7、先知三日，富貴十年。
8、這學(xué)期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會(huì)再次像金子一樣發(fā)光。努力吧，孩子！
9、以善心愛(ài)人，以善語(yǔ)待人。孩子，讓我們共同營(yíng)造一片愛(ài)心世界。
10、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
11、用笑去面對(duì)困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
12、別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
13、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥(niǎo)，活潑、大方。
14、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
15、造物之前，必先造人。
16、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
17、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類(lèi)最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
18、你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班委，老師的好幫手。老師真想對(duì)你說(shuō)一聲：“孩子，辛苦了！”
19、孩子，學(xué)著把逆耳的忠言和意見(jiàn)作為行動(dòng)的指南吧！
20、孩子，辛苦了！謝謝你為班集體付出的勞動(dòng)！
21、蟻穴雖小，潰之千里。
22、天下大事，必做于細(xì)。做事認(rèn)真專(zhuān)一，你將走向成功。
23、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
24、能干的小姑娘，你是我們?nèi)嗟尿湴痢?BR> 25、出門(mén)走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。
26、如你想要擁有完美無(wú)暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
27、孩子，遠(yuǎn)離“小馬虎”，行嗎？
28、小鳥(niǎo)只有展翅才能飛翔，孩子多動(dòng)腦的同時(shí)還要多動(dòng)手。
29、請(qǐng)記?。和瑢W(xué)之間相互謙讓?zhuān)銜?huì)擁有更多的朋友。
30、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
31、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
32、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
33、你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！，孩子。
34、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
35、“認(rèn)真”能陪伴著你，“成功”也就能陪伴著你。
36、得意時(shí)應(yīng)善待他人，因?yàn)槟闶б鈺r(shí)會(huì)需要他們。
37、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
38、人之所以能，是相信能。
39、與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)。
40、廣交良友，增長(zhǎng)知識(shí)。
41、你像一朵會(huì)飛的花，恬靜、聰慧，會(huì)幻想。
42、你在眼睛愛(ài)傷的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還學(xué)得這么好，老師真為你感到驕傲！
43、在逆境或困難中經(jīng)受住考驗(yàn)，這樣的人生才有價(jià)值。
44、你是一個(gè)能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老師會(huì)更喜歡你的！
45、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
46、讓我攜著你的小手同走過(guò)這美好的時(shí)光。
47、同學(xué)之間的相互信任是無(wú)價(jià)之寶。
48、輕輕松松地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，做個(gè)充滿自信的好孩子。
49、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）
50、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。
51、勤奮、認(rèn)真的你，再認(rèn)真、踏實(shí)些，必定收到累累的碩果。
52、當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的。
53、忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。
54、快樂(lè)不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。
55、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
56、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛，當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。
57、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
58、不是境況造就人，而是人造就境況。
59、成功是屬于最有力量的人。在這里，"力量"是指有文化、有知識(shí)、有能力。
60、做勤勞的小蜜蜂吧，你會(huì)品嘗到成功的喜悅。
61、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的'人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
62、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
63、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
64、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
65、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。
66、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
67、贊美是風(fēng)。愿你是棵堅(jiān)定的樹(shù)，從不經(jīng)輕易動(dòng)搖，努力伸展枝葉，向著盡可能企及的高度再努力。
68、時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，就會(huì)有的。
69、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
70、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。
71、“熱愛(ài)”就是最好的老師。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，就一定會(huì)愉快、入迷。
72、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
73、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。
74、怠惰是貧窮的制造廠。
75、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。
76、賺錢(qián)之道很多，但是找不到賺錢(qián)的種子，便成不了事業(yè)家。
77、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，（）別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
78、我相信你將成為胸納百川、恢宏大度的杰出人才。
79、像詩(shī)詞一般美好而富有韻味的女孩，教師祝你更上一層樓。
80、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
81、細(xì)致一點(diǎn)兒，再細(xì)致一點(diǎn)兒。
82、充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會(huì)迎刃而解。
83、進(jìn)步很大，希望你更上一層樓。
84、取他人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。
85、努力從今天開(kāi)始，成功從“零”開(kāi)始。
86、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
87、游手好閑會(huì)使人心智生銹。
88、孩子，老師非常羨慕你們，珍惜那份天真的童趣，丟棄那不必要的煩惱吧！
89、真正的愛(ài)，應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。
90、絆腳石乃是進(jìn)身之階。
91、認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
92、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
93、孩子，你甜甜的笑真惹人愛(ài)！愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)！
94、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。
95、孩子，你的畫(huà)真漂亮，相信你的字也能寫(xiě)得更漂亮。
96、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
97、你的自覺(jué)、上進(jìn)讓老師和家長(zhǎng)感到欣慰。
98、銷(xiāo)售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車(chē)，而是自己。在你成功地把自己推銷(xiāo)給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷(xiāo)給自己。
99、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。
100、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
101、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
102、不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇十一
1、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
2、世上沒(méi)有任何事情比下決心立即行動(dòng)更為重要，更有效果。
3、自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。
4、愿望能夠提升熱忱，毅力能夠磨平高山。
5、人之因此能，是堅(jiān)信能。
6、愉悅要懂得分享，才能加倍的愉悅。
7、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
8、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨--韓愈
9、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
10、沒(méi)有汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
11、勇敢的承認(rèn)自己不知道的事情，才能領(lǐng)悟并進(jìn)步。
12、堅(jiān)信你做得到，你必須會(huì)做到。
13、能把在你面前行走的機(jī)會(huì)抓住,十有九你就會(huì)成功
14、觀察走在你前面的人，看看他為何領(lǐng)先，領(lǐng)悟他的做法。
15、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。領(lǐng)悟會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
16、世上沒(méi)有絕望的逆境，只有對(duì)逆境絕望的人。
17、如果你不會(huì)知道自己要什么，別說(shuō)你沒(méi)有機(jī)會(huì)。
18、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的潛質(zhì)--卡萊爾
19、不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不好停止。
20、你想成為愉悅的人嗎?但愿你首先學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟吃得起苦--屠格涅夫
21、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
22、造物之前，必先造人。
23、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
24、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問(wèn)，你會(huì)學(xué)的更多。
25、把每一件簡(jiǎn)單的事做好，就不簡(jiǎn)單了；把每一件平凡的事完成，就不平凡了！
26、事實(shí)上，成功僅代表了你發(fā)奮的%，成功是%失敗的結(jié)果。
27、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞生命，可得愉悅長(zhǎng)眠--達(dá)·芬奇
28、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
29、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為退步找理由，要為進(jìn)步找方法）
30、世界會(huì)給那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。
31、靈感但是是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”--列賓
32、沒(méi)有比你更聰明的，只有比你更發(fā)奮的！
33、一千個(gè)愿望，一千個(gè)計(jì)劃，一千個(gè)決心，不如一個(gè)行動(dòng)！
34、不是境況造就人，而是人造就境況。
35、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話--愛(ài)因斯坦
36、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
37、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)刻最不費(fèi)力。
38、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
39、人若勇敢就是自己最好的兄弟姐妹。
40、偉人之因此偉大，是正因他與別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
41、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
42、構(gòu)成天才的決定因素就應(yīng)是勤奮-郭沫若
43、成功者永不放下，放下者永不成功！
44、三思而后行的人，很少會(huì)做錯(cuò)事情。
45、偉人所到達(dá)并持續(xù)著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。
46、山峰,只有對(duì)攀登它而不是仰視它的人來(lái)說(shuō)才有真正好處
47、上帝只助自助者。
48、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
49、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。
50、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是期望。
51、含淚播種的人必須能含笑收獲。
52、肯承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半。
53、人若軟弱就是自己最大的敵人。
54、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
55、你是最優(yōu)秀的！你是最棒的！你是最好的！
56、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
57、不斷告訴自己某一件事，即使不是真的，最后也會(huì)讓自己堅(jiān)信。
58、智者除了有所為，還能有所不為。
59、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢-茅以升
60、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
61、一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天。
62、領(lǐng)悟要進(jìn)步,請(qǐng)選取這樣的“三心二意”：信心恒心決心；愿意樂(lè)意。
63、自古成功在嘗試。
64、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的發(fā)奮。
65、靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流；靠廟廟會(huì)塌，靠神神會(huì)跑；靠自己永遠(yuǎn)靠得牢！
66、愉悅不是正因擁有的多而是計(jì)較的少。
67、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
68、怠惰是無(wú)能的制造廠。
69、只當(dāng)觀眾的人永遠(yuǎn)領(lǐng)不到金牌。
70、覺(jué)得自己做得到和做不到，其實(shí)只在一念之間。
71、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感--愛(ài)迪生
72、與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
73、人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。
74、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
75、絆腳石乃是進(jìn)身之階。
76、發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利，你也能夠發(fā)光。
77、用心思考造成用心人生，消極思考造成消極人生。
78、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，用心的人卻控制環(huán)境。
79、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
80、平凡的腳步也能夠走完偉大的行程
81、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
82、每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，正因你的性命又消短了一天，因此每一日你都要更用心。
83、人的生命，能夠有所作為的時(shí)機(jī)只有一次，那就是此刻。
84、每一次都盡力超越上次的表現(xiàn)，很快你就會(huì)超越周遭的人。
85、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
86、每一天告訴自己一次，“我真的很不錯(cuò)”。
87、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。
88、想像力比知識(shí)更重要。鼓勵(lì)孩子發(fā)奮領(lǐng)悟的話
89、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
90、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
91、如果你不知道你自己的生命要的是什么，你還想得到什么？
92、昨晚多幾分鐘的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，今天上課少幾十分鐘的煩惱。
93、人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都能夠拉開(kāi),關(guān)鍵你是選取表演,還是選取躲避
94、“人”的結(jié)構(gòu)是相互支撐，“眾”人的群眾榮譽(yù)需要每個(gè)人的參與。
95、如果你期望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以留意為兄弟，以期望為哨兵。
96、聰明出于勤奮，天才在于積累--華羅庚
97、環(huán)境不會(huì)改變的，只能改變的是自己。
98、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類(lèi)最貴重的禮物――微笑，必須要成為你愉悅?cè)松畲蟮馁Y產(chǎn)。
99、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
100、沒(méi)有汗水,你就沒(méi)有成功的淚水
101、想得好是聰明，計(jì)劃得好更聰明，做得好是最聰明又最好。
102、忘掉失敗，但是要牢記失敗中的教訓(xùn)。
103、每一發(fā)奮發(fā)奮的背后，必有加倍的賞賜。
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇十二
1、作為父母，我們對(duì)小安在第一學(xué)期的各方面表現(xiàn)基本滿意，這也大大增強(qiáng)了我們對(duì)小安
學(xué)習(xí)
的信心。這主要要?dú)w功于老師們的辛勤付出和良好教育！在此，對(duì)老師們表示衷心感謝！希望小安在新學(xué)期里保持良好
成績(jī)
的同時(shí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意、字跡不端的缺點(diǎn)；也希望小安在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)能夠多承擔(dān)集體、家庭責(zé)任，多關(guān)心天下事，做一個(gè)有責(zé)任感，品學(xué)體兼優(yōu)的好孩子，好學(xué)生！
2、喆喆希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步！
3、在新的.學(xué)期里，世豪長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)能力，健康快樂(lè)！學(xué)校、家庭共同配合！
4、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
5、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向
生活
的大海。
6、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
7、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！
8、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
9、一學(xué)期的集體生活，讓清清養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。在一學(xué)期里期終考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經(jīng)過(guò)老師的幫助，她還克服了懦弱的缺點(diǎn)，在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步，做為父母感到很高興。感謝老師們對(duì)孩子的培養(yǎng)。在新的一年里，希望我們清清能更加努力學(xué)習(xí)，有各方面都能有所進(jìn)步，爭(zhēng)取“三好學(xué)生”。
10、希望宇斕做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做
同學(xué)
喜歡的孩子！
11、希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，
愛(ài)
護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)，能積極發(fā)言。
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇十三
1、親愛(ài)的孩子，愿你如春草蓬勃生長(zhǎng)，如夏陽(yáng)熱情奔放，在秋日收獲碩果，在冬天描繪夢(mèng)想。人生勇于攀高遠(yuǎn)航，生命之火炫目明亮。
2、你想做的事情，由你自己決定。
3、只要你能再認(rèn)真些，你就會(huì)成為最棒的！加油！
4、希望未來(lái)的你，可以勇敢做你自己，不一定要能干，但一定要是個(gè)正直的人！
5、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
6、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
7、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
8、書(shū)籍是人類(lèi)文明的搖籃，知識(shí)的海洋，愿你徜徉其中，茁壯成長(zhǎng)！
9、成功的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有努力堅(jiān)強(qiáng)的人例外。相信你，就是那個(gè)努力的人！
10、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
11、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
12、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是通往人生輝煌的途徑，刻苦鉆研，是開(kāi)辟美好未來(lái)的基礎(chǔ)，努力讀書(shū)，創(chuàng)造自己的藍(lán)天。
13、用笑去面對(duì)困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
14、媽媽希望你能夠塌下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，進(jìn)你的努力，取得異的成績(jī)，讓媽媽對(duì)你滿意，以你為榮。
15、當(dāng)你盡了自己的努力時(shí)，失敗也是偉大的。
16、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
17、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
18、你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！
19、一個(gè)人的敵人是自己，沒(méi)有完不成的任務(wù)，只有失去信心的自己。
20、在學(xué)習(xí)上愛(ài)動(dòng)腦筋，這使你更加聰明。保持你的`好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明！
21、人生挫折不稀有，用心品評(píng)才對(duì)頭。萬(wàn)事如意是夢(mèng)幻，日逢好運(yùn)是偶然。笑看生平不順事，反省失敗鑄敏智。人無(wú)失敗不成事，學(xué)習(xí)逆境是真理。
22、如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì)思考，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
23、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。
24、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。希望你能用這個(gè)字，為自己打造一片天地！
25、親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
26、大膽一些，勇敢一些，經(jīng)過(guò)努力，成功一定會(huì)屬于你。
27、學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。
28、久違的笑臉歡迎你，熟悉的課堂等待你，暫新的課本啟迪你，睿智的老師栽育你，活躍的校園屬于你！
29、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
30、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
父母孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(shū)篇十四
興趣是最好的老師。學(xué)習(xí)興趣是孩子對(duì)學(xué)習(xí)的一種力求認(rèn)識(shí)或趨近的傾向。這種傾向是和一定的情感聯(lián)系著的。一個(gè)學(xué)習(xí)興趣濃厚的孩子，對(duì)各種現(xiàn)象和問(wèn)題都會(huì)產(chǎn)生好奇感。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，他能傾注全部熱情，甚至?xí)_(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)癡迷的程度;在學(xué)習(xí)后，他會(huì)產(chǎn)生滿足感，覺(jué)得書(shū)是他的良師益友，自己從中受到了啟迪，并由此產(chǎn)生歡快、愜意的心情。因此，有人說(shuō)：“學(xué)習(xí)興趣是人才成長(zhǎng)的‘起點(diǎn)’?！?BR> 調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)興趣的方法很多，要想辦法培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，盡最大可能讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)。操之過(guò)急是今天家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)要求的一種普遍毛病，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要防止目標(biāo)極端化，也就是說(shuō)不要把目標(biāo)定得過(guò)高，否則就容易使孩子喪失學(xué)習(xí)信心。只有對(duì)孩子學(xué)習(xí)要求的恰如其分，才能不斷讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)，才能更好地激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。平時(shí)，家長(zhǎng)要注意使用不同的學(xué)習(xí)方法，如綜合運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的方法，還要注意避免因?qū)W習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)使孩子產(chǎn)生厭煩情緒和心理。有條件的家庭還可以配以錄音、錄像等設(shè)備措施，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。