最新學(xué)院校友工作總結(jié)大全（24篇）

    寫總結(jié)可以讓我們更加深入地理解自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，幫助我們更好地成長。寫總結(jié)時應(yīng)注意用詞準(zhǔn)確，表達清楚。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選總結(jié)范文，希望可以給大家寫作提供一些參考和借鑒。
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇一
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，取得了較好的成績?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
    （一）做好“創(chuàng)示范”、“創(chuàng)新強?！钡葘W(xué)院重點工作
    1、為了做好學(xué)院創(chuàng)省示范高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作，多次召集處室全體員工開展專題研討會。與相關(guān)部門及時聯(lián)系，完成相關(guān)資料的搜集并對照示范校建設(shè)方案和任務(wù)書，填報《項目建設(shè)情況進展表》的有關(guān)內(nèi)容，上交材料，并順利迎接省教育廳檢查。
    2、完成“創(chuàng)新強校”工程中“自主創(chuàng)新能力建設(shè)”的申報工作。在項目的籌備與制度的研讀過程中，與學(xué)院各系部領(lǐng)導(dǎo)、老師充分溝通，對每個項目進行可行性分析，加強項目與企業(yè)的合作，考慮專業(yè)性與均衡性，督促各項目填寫申報表，最終形成三個大項目、二十多個子項目。
    3、細心統(tǒng)計，準(zhǔn)確填寫數(shù)據(jù)平臺，審核平臺中的4。2校外實習(xí)實訓(xùn)基地、7。5產(chǎn)學(xué)合作、9。2社會（準(zhǔn)）捐贈情況等情況的數(shù)據(jù)。完成學(xué)院質(zhì)量年報中的社會服務(wù)部分的撰寫。
    （二）合作互動雙贏，拓展校企合作空間
    1、今年3月，組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到實業(yè)有限公司參觀、交流學(xué)習(xí)，并與該公司共建“材料研發(fā)中心”，雙方將在產(chǎn)學(xué)研共建、科技申報項目、專業(yè)技術(shù)服務(wù)、人才供求方面等深入合作。
    （三）校企互動深度融合，積極開展活動展覽
    1、2月13日至15日，第十三屆中國（中山）國際電子信息產(chǎn)品與技術(shù)展覽會在火炬國際會展中心隆重舉行。我院受邀參加此次展會，合作處積極發(fā)動相關(guān)系部老師學(xué)生開發(fā)作品參加展覽。參展作品有物聯(lián)網(wǎng)智能家居模型、3d打印機、手機智能手表、太空無人坦克戰(zhàn)車、踢足球遙控機器人、滅火機器人、氣動高空擦玻璃機器人、網(wǎng)絡(luò)靜電監(jiān)控系統(tǒng)、高壓led驅(qū)動電源等。展覽會現(xiàn)場負責(zé)人梅經(jīng)理說：“學(xué)院展臺是三天來展覽會上最具人氣的展臺。”
    2、4月，合作處組織電子系、計算機系、機械系等各系的老師代表近50人乘專車到深圳參觀了第83屆中國電子信息博覽會。通過參觀博覽會，老師們和電子企業(yè)有了全面接觸，共同研討了電子信息技術(shù)在國際市場的最新應(yīng)用情況，同時也為提高教學(xué)質(zhì)量提供了新的實用案例。
    3、5月份，合作處還組織了相關(guān)老師參觀中國國際電梯展覽會、國際電機與磁性材料展覽會。企業(yè)代表們也通過與參觀交流，對本企業(yè)的產(chǎn)品轉(zhuǎn)型升級、技改發(fā)展方向等產(chǎn)生了一定的直觀幫助作用。
    （一）與部分企業(yè)合作有待深入
    學(xué)院現(xiàn)已跟250多家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，但有的企業(yè)合作兩三年后就沒有下文，有的企業(yè)只是停留在表面的合作，沒有實質(zhì)性的進展。今后需加強合作企業(yè)與系部校企合作的后續(xù)監(jiān)督及支持力度。
    （二）產(chǎn)學(xué)研園建設(shè)各子項目建設(shè)進度有待提升
    今年9月，我院迎來省示范建設(shè)的中期檢查，合作處統(tǒng)籌的項目《以產(chǎn)學(xué)研園為平臺的社會服務(wù)能力建設(shè)》各子項目建設(shè)雖然基本完成原定目標(biāo)，但個別項目還是沒有達到預(yù)期效果。原因在于前期的監(jiān)督與督促不足，在20xx年項目驗收前，需加強跟進各個子項目的落實情況。
    1、帶領(lǐng)校企秘書及系部教研室領(lǐng)導(dǎo)深入鎮(zhèn)區(qū)企業(yè)，了解企業(yè)人才需求，引進企業(yè)技術(shù)人員和項目進校園，爭取企業(yè)的捐贈和更多的校企合作資源配置，共同為實用型人才的培養(yǎng)出謀劃策。
    2、按學(xué)院計劃實施“以產(chǎn)學(xué)研園為平臺的社會服務(wù)能力建設(shè)”，第二階段的建設(shè)。跟蹤反饋各項目進展，為子項目的順利開展提供服務(wù)。
    3、工業(yè)中心各項目的引入工作。與合作密切的企業(yè)進一步加強交流，并拓展與科技型中小企業(yè)的合作，為我院科技轉(zhuǎn)移、科研平臺的搭建做好充分準(zhǔn)備。
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇二
    九月從家里來到了久違的校園，對于組織部我的了解真的不是很多一切都是“摸著石頭過河”。簡單的醞釀后我們迎來了xx級新生，我的組織部長生涯從此大學(xué)組織部長九月份工作總結(jié)拉開帷幕。
    至今仍記得招新那天我在男生宿舍樓下迎接新生的景象：媒體就我一個女生但我絲毫不輸給男生，我舉著牌子在校車門口迎接可愛的師弟們，我?guī)椭v的師弟把行李提到他們宿舍，記得還有一個新生時動畫學(xué)院—新媒體班里的結(jié)果跑錯了地方到了媒體大本營，我把上半年黨委組織部工作總結(jié)行李提到4樓才覺得不對勁。當(dāng)時雖然很累卻很開心，記得去年的時候自己也是接受師兄師姐的幫助才找到宿舍的。
    那次的年級大會只有龐燕、福欽和我一起組織，當(dāng)時的我們毫無經(jīng)驗可言，記得當(dāng)時找不到306的總閘，還有座次表安排每一個班兩到三列，結(jié)果那些可愛的師弟師妹們真的很聽話就選兩列造成當(dāng)時沒有足夠的座位。當(dāng)時我就在想有些東西用在大二身上可以的在大一身上就未必能行，要根據(jù)具體情況來定。當(dāng)時現(xiàn)場稍微有點亂哦，不過還好總體上還可以，最終還是圓滿結(jié)束。會后我們就兩個人收拾會場，真的好多垃圾哦，當(dāng)時就在想只有當(dāng)好干事才能當(dāng)好干部，適時自己親身體驗一下也不錯，至少以后會體諒自己干事的辛苦，就像古代君王只有體會民間疾苦才會愛民如子。
    市外省外中秋晚會那天我們給所有市外省外生派發(fā)水果和月餅后就有一些同學(xué)悄悄走掉，還有晚會中間有人陸陸續(xù)續(xù)離開搞得會場很亂，這些我們都沒有考慮到，不過從那之后我們就積極改正了，看來那次真的是一次發(fā)現(xiàn)錯誤的機會，記得曾經(jīng)有人跟我說人不20xx年上半年黨委組織部工作總結(jié)要害怕犯錯，犯了錯可以改正，最可怕的就是根本不知道自己錯在哪里，那樣連改正的機會都沒有。但是我們還有一個不足就是活動安排不得體，本來應(yīng)該是聯(lián)歡會的被搞得好像年級大會，認識到沃恩的錯誤就積極改正結(jié)果我們分團委就在發(fā)現(xiàn)錯誤于改正錯誤的過程中不斷成長著。
    后來我們又組織了市外省外交流與安全知識分享會，事實證明我們分團委比前面進步好多，這一次的活動組織的真的很好。我上臺去給新生講解一些假期安全事項的時候真的有一些緊張，在分團委中我也許是最羞澀的女孩了，可是我覺得我講的挺有條理的，這都要歸功于前一天晚上忙到2：30去查資料了，真的是臺上一分鐘臺下十年功呀！
    總結(jié)一下九月的點點滴滴，我收獲不少，進班我認識了很多純真的師弟師妹們，結(jié)識一些新朋友，組織活動讓我覺得分團委真的就是一個家，在這個家中我們兄弟姐妹互相幫助，互相愛護，我們在發(fā)現(xiàn)錯誤于改正錯誤的過程中共同進步！分團委的兄弟姐妹我愛你們！
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇三
    本月份，在各位部委的密切配合下，我部三月份的工作已圓滿落下帷幕。以下是我部三月份的工作總結(jié)：
    1．進行晚修檢查。
    本月，我部對我院11級各班晚修出勤情況及紀(jì)律情況進行檢查，并做好檢查情況的記錄，從而提高我院學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    2．進行隨堂聽課。
    本月，我部不定期安排人員到各班級課室進行上課出勤檢查，并做好檢查情況記錄，同時，定期整理各項記錄并向上級匯報。
    3．進行院辦值班工作。
    我部準(zhǔn)時到院辦進行值班，整理院辦的書籍，清潔衛(wèi)生，同時也協(xié)助有需要幫忙的部門開展工作。
    本月，我部與人資部就機構(gòu)出游進行了第一次會議。通過我部與人資部的激烈討論后，我們兩大部門已基本制定出機構(gòu)出游的路線。會議的開展也加深了我部與人資部的認識與了解。
    我部不定期召開部門會議，通過會議了解工作情況，及時發(fā)現(xiàn)、反映、解決問題，提高我部的工作效率。同時，會議決定了我部繼續(xù)沿用代理部長制度，加強了部委對部門工作的認識，也加強了部委之間的溝通交流。
    1．積極配合人資部的工作。
    在兄弟部門學(xué)術(shù)部需要人手布置辯論賽會場時，我部聽從人資部的人員安排，積極協(xié)助學(xué)術(shù)部布置會場。
    2.協(xié)助宿管部檢查違規(guī)用電的情況。
    我部協(xié)同宿管部一起走訪我院的宿舍區(qū)，通過突擊檢查的方式檢查了各宿舍的違規(guī)用電情況，極大地保證了我院宿舍區(qū)的安全，提高了同學(xué)們的安全意識。
    3.配合宿管部進行宿舍衛(wèi)生檢查。
    我部配合宿管部對我院學(xué)生宿舍進行衛(wèi)生檢查，從而增強同學(xué)們提高生活環(huán)境的意識。
    1．簽到。
    我部每周三派人員到學(xué)校自律委員會辦公室簽到，加強與校律委會的交流。
    2．校園巡檢。
    我部按照安排表要求安排人員配合完成校園巡查工作。校園巡檢加強了學(xué)校良好校風(fēng)建設(shè)，同時，加強了我部與其他學(xué)院以及學(xué)校巡檢部的聯(lián)系，為以后工作的開展提供幫助。
    3．與其他學(xué)院的交流合作。
    我部安排人員與其他學(xué)院進行隨堂聽課，促進彼此借鑒、學(xué)習(xí)，加強了工作合作。
    總結(jié)過去，展望未來，腳踏實地，一步一腳印，在總結(jié)中進步，在總結(jié)中升華。在以后的日子里，我部會一如既往完成各項工作，為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)院服務(wù)，致力于優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇四
    二月是繁忙的一個月，忙著畢業(yè)的事情，忙著下學(xué)期的事情，看著熟悉的地方，聽著熟悉的聲音，敲擊熟悉的鍵盤，點擊的熟悉的鼠標(biāo)，留下了難舍的回憶!又是一年招新時，還記得那年，第一次走進這個辦公室，膽怯而陌生，怕自己出錯，因為對于我們而言，錯誤等于事故，所以絲毫不能放松自己，于是做事的時候務(wù)必記住，事前問清楚，事后負責(zé)任，不要沒有問清就去做。
    在開始的時候，舒老師總是很清楚的告訴我怎么做，還親自示范，學(xué)會了很多，漸漸的，自己開始熟悉了，愛上了這里，每次進入辦公室，總會感覺回到家，舒老師是那般和藹，她不僅僅是老師，更是我的好朋友，很多話都可以談，像一個學(xué)姐和學(xué)弟交流，像一個長輩和晚輩指點，對于舒老師，我除了感謝還是感謝，沒有她的指點，沒有她給我的機會，也許我不會得到這些成長，再次我也要感謝我的前輩---程浩瀚學(xué)長，雖交流不多，但也從他那里學(xué)到很多，“經(jīng)歷不等于經(jīng)驗”，這是他的工作感言，的確，也許我們一年年的工作，都是這些內(nèi)容，也許工作了就工作了，不見長進，這就是沒有什么經(jīng)驗，但是如果你在工作的時候，用心思考，我相信，即使在簡單的事情上，你也會有所成長的，或許經(jīng)驗就是這樣得來的。
    需要改進的地方
    1、要加強檔案的收集和整理，比如學(xué)生報名錄學(xué)籍時、月考、中期考試時可以拍點照片等。
    2、工作要更加主動積極些。
    3、對教育的各個環(huán)節(jié)要考慮得更仔細周全些。
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇五
    本學(xué)期計算機學(xué)院團學(xué)聯(lián)雖然才剛剛成立不久，但在書記謝雅婷老師的帶領(lǐng)下已經(jīng)取得了顯著的發(fā)展。團學(xué)聯(lián)的成立旨在為學(xué)院和同學(xué)們更好的服務(wù)，同時也為同學(xué)們提供了一個展示自我，鍛煉能力的平臺。在這四個月中，團學(xué)聯(lián)學(xué)生會一直積極響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的號召豐富同學(xué)們的校園生活，并且提倡在實踐中鍛煉自我、提升自我，此外一直以來我們也十分重視校園文明的建設(shè)以及學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)。具體工作總結(jié)如下：
    自20xx年9月16日團學(xué)聯(lián)成立以來，學(xué)生會下屬共有四個部門：it部、文體部、生活部以及學(xué)習(xí)部。在10月中旬，我院舉行了團學(xué)聯(lián)的招新面試以及新進干事培訓(xùn)，期間對團學(xué)聯(lián)的各部門工作職能做了簡略的介紹，并且我們有幸請到了校學(xué)生會副主席與我們共同分享他的工作經(jīng)驗及個人價值觀。而在11月，團學(xué)聯(lián)又開展了干部競聘上崗的面試，這是一次制度的改革，使團學(xué)聯(lián)的工作更為規(guī)范化和公平化。
    此外，我們規(guī)定每月定期開展部門例會以及學(xué)生會例會，并及時上交例會記錄和部門工作及活動動態(tài)，方便部門間信息的溝通和交流。通過四個月的歷練，大部分干事的工作能力和態(tài)度都有了一定的提升，也能夠積極配合學(xué)院工作。
    活動開展本學(xué)期學(xué)生會開展了各類形式豐富多樣的活動。大型活動主要有：10月it部主辦的第一屆c語言程序設(shè)計大賽，11月的活報劇比賽、迎新活動、12.9歌會初賽等，12月文體部主辦的圣誕假面舞會。此外，還有一些承辦活動，例如：迎中秋--關(guān)愛在校生，利樂包裝環(huán)?；厥栈顒樱轮鹿拘v會等。以下具體介紹兩次活動：
    第一屆c語言程序設(shè)計大賽為了更好地推動學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)計算機專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時讓同學(xué)們更注重編程，了解計算機專業(yè)將來就業(yè)的主流趨勢。20xx年10月18日在杉達學(xué)院1501教室開展了第一屆c語言程序設(shè)計大賽。主要針對計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大二大三的學(xué)生，將他們所學(xué)的知識運用于實踐中。最終于10月26日進行了決賽，此次活動受到了學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)的好評，也提高了同學(xué)們對基礎(chǔ)知識的重視度，了解到任意一種計算機語言都需要不斷的實踐與操練才能熟能生巧。
    圣誕假面舞會此次的圣誕假面舞會已是計算機學(xué)院主辦的第七屆了，活動較之以往有了不少的創(chuàng)新與突破，它不再僅僅面向于學(xué)院，不再只是表演與游戲，此次活動以"假面"和"許愿"為主題，讓同學(xué)們帶上代表神秘色彩的面具，聚在一起共度浪漫之夜，一起許下對新的一年的祝福，感受著寒冷的冬季，學(xué)校給大家所帶來的關(guān)懷和溫暖。此次我們請到了學(xué)院許多社團，樂隊的友情演出以及瓦倫丁活動當(dāng)天的食品提供。
    活動配合每次活動期間，我們各個部門都會互相幫忙，分擔(dān)工作，配合默契?；顒訙?zhǔn)備前期學(xué)生會經(jīng)常開會討論并且合理分配工作，協(xié)助主辦方共同把活動辦好。而在每次的活動結(jié)束后，在完成了后續(xù)收尾工作之后，我們也會召集部長討論每次活動的成功之處以及有待改進的地方，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，爭取在日后舉辦活動時考慮更加完善全面。
    在本學(xué)期的工作中，雖然分配到的工作和任務(wù)都能夠基本完成，但總體效率依舊有待提高，有時工作也沒有很好的及時向上級匯報，工作依舊缺乏創(chuàng)新意識等等，這些問題都將在今后的工作中不斷改進與完善。
    自團學(xué)聯(lián)成立以來，總體來說在新體制下，學(xué)院學(xué)生會的整體工作有了一定的發(fā)展與進步，組織更為成熟，更注重落實對同學(xué)們的服務(wù)與幫助，貼近同學(xué)們的生活。這些成績都得益于學(xué)校及學(xué)院老師的正確指導(dǎo)和關(guān)懷，廣大同學(xué)的支持與開拓進取。立足于學(xué)生會的新起點，我們將積極思考、不斷實踐，去迎接更大的挑戰(zhàn)，也努力為同學(xué)們提供更好的服務(wù)！
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇六
    我是教育學(xué)院教學(xué)秘書學(xué)工助理，是教育學(xué)院特殊教育專業(yè)10級本科生。我的這份助理工作是今年剛接手的，也是第一次接觸這種類型的工作，因此，我對這里的`工作相對陌生，但是我對這份工作也充滿了好奇與熱情，因為它將會帶給我很多書本上學(xué)不到的知識，我有信心干好這份工作。
    這個月已經(jīng)是我干助理工作的第二個月份了，但是由于上個月對工作相對不熟悉，助理工作通知不到位等等原因，所以沒有寫九月份的總結(jié)，這是第一次寫工作總結(jié)，如有不到位的請各位領(lǐng)導(dǎo)指教。
    這兩個月是開學(xué)的前兩個月，所以說在工作量上來說是相對較大的，這兩個月來我對學(xué)生助理的工作有著較大的感觸，我們在辦公室主要是幫助老師處理日常事務(wù)，多多的辦好我們力所能及的事，這不僅鍛煉著我們往后的職業(yè)生涯，而且也是在不斷豐富我們的生活，多接觸生活中的方方面面，提高自己的遇事處理能力，同時也感謝老師能給我這樣的機會。在這兩個月里，我接觸的工作有給大一新生英語摸底考試當(dāng)監(jiān)考，整理上學(xué)期的試卷以及相關(guān)科目的質(zhì)量分析表、雙向細目表和成績單以備學(xué)校檢查做好準(zhǔn)備，還有負責(zé)四六級考試報名。對這份工作的感受，在整理試卷以及雙向細目表的時候必定少不了細心，還要做好相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄，稍有不留心就得重新再來；對四六級的報名系統(tǒng)做好相應(yīng)的備份，以保留報名費情況等的底子，為防到時候不必要的麻煩；同時呢工作的時候并不是那么一帆風(fēng)順的，在手進度表啊什么資料的時候，需要跟任課老師意義溝通，這時有的老師就要刁難你了，此時我們要跟他們耐耐心心的講解了，說這是學(xué)校的要求，這份工作在一定程度上增加了我的溝通能力。還有就是在辦公室工作的時候，經(jīng)常聽到王老師的對我們的鼓勵表揚，對我們干這份工作有了很大的激勵，大家在一起的時候相處融洽，是我們學(xué)習(xí)工作的必要條件。
    希望我們以后的工作順利，認認真真負責(zé)好自己每一次的值班。
    國際教育學(xué)院現(xiàn)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、空中乘務(wù)2個?？茖I(yè)，環(huán)境工程、英語、工商管理和會計4個本科專業(yè)，共有3個年級18個班670名學(xué)生；另外，還有外國留學(xué)生131人。
    雖然，辦學(xué)規(guī)模小，學(xué)生人數(shù)少，但在過去的工作中，遇到了不少的問題和困難。當(dāng)然這些問題的存在有主觀方面的因素，也有其客觀方面的因素。如何就客觀情況，找出一套有效可行的管理模式和方法，是提升我院學(xué)生工作質(zhì)量的關(guān)鍵和重要任務(wù)。
    根據(jù)實際工作中的問題和困難，學(xué)院從學(xué)生特點入手，有針對性的采取了一系列的措施，不斷完善工作機制，創(chuàng)新工作方式和方法。
    在創(chuàng)新思想和我院實際的結(jié)合中，我們找到了適合我們學(xué)院學(xué)生干部培養(yǎng)和發(fā)展的模式。學(xué)生干部的培養(yǎng)是個系統(tǒng)工程，包括管理理念，培訓(xùn)系統(tǒng)，組織建設(shè)和績效管理等各個子系統(tǒng)。
    第一，改變學(xué)生干部的管理理念。在學(xué)生干部管理中我們堅決杜絕只用不教的思想，我們在思想上更加重視對學(xué)生干部的培養(yǎng)，讓學(xué)生干部在學(xué)生工作中得到綜合素質(zhì)的提高，讓學(xué)生工作成為學(xué)生干部的第二課堂。
    第二，創(chuàng)建學(xué)生干部培訓(xùn)體系。我們擁有完整的學(xué)生干部培訓(xùn)體系（包括教材、課程安排、發(fā)展規(guī)劃等），對學(xué)生干部的培養(yǎng)不再是一個經(jīng)驗的交流，而是一個科學(xué)系統(tǒng)的培養(yǎng)。我們把學(xué)生干部的工作和管理科學(xué)地結(jié)合起來，為學(xué)生干部的發(fā)展提供了一個科學(xué)的教育平臺。我們的培訓(xùn)更務(wù)實，更注重實效性，讓學(xué)生干部在模擬案例和課堂互動中學(xué)到工作的知識，讓他們能夠在最短的時間里適應(yīng)工作，并在課堂收集素材，為學(xué)生工作整體和持續(xù)的提高提供了積累。在課程安排上，我們不再在短時間內(nèi)集中培訓(xùn)，而是分化課程，從進入學(xué)生干部隊伍開始就接受教育和培訓(xùn)，隨著工作的深入和崗位的變化，培訓(xùn)的內(nèi)容也會相應(yīng)的變化，也就意味著我們的學(xué)生從進入到離開都在學(xué)習(xí)。
    第三，創(chuàng)新學(xué)生組織結(jié)構(gòu)。為我們學(xué)生干部的發(fā)展提供了一個更切合我們實際的組織構(gòu)架。在組織結(jié)構(gòu)上，我們?nèi)匀槐Ａ袅似渌究茖W(xué)院的部門設(shè)置做法，但同時新增了培訓(xùn)部。培訓(xùn)部就是專門為學(xué)生干部的培養(yǎng)而設(shè)置的，通過培訓(xùn)部協(xié)助老師設(shè)計學(xué)生干部的培訓(xùn)課程，并落實學(xué)生干部的培訓(xùn)工作，為學(xué)生干部的培訓(xùn)創(chuàng)造了組織條件。
    第四，優(yōu)化學(xué)生干部考評系統(tǒng)。我們在學(xué)生干部的考評上改進了考評內(nèi)容和考評方式?？荚u內(nèi)容更注重工作的績效和工作態(tài)度的考核，工作的好壞由工作產(chǎn)生的結(jié)果來衡量；在考評方式上，我們引進360度考評，做到全面的從不同角度來考察學(xué)生干部工作。
    在發(fā)展學(xué)生黨員工作上，學(xué)院嚴(yán)格按照“成熟一個，發(fā)展一個”的方針，做到寧缺毋濫，確保發(fā)展質(zhì)量。由于國際教育學(xué)院是?？茖W(xué)院，在發(fā)展周期上要比本科學(xué)院短一年，這給工作增添了不少的難度，因此，我們把工作思路定位為“三早”，即：早選苗、早培養(yǎng)、早發(fā)展。
    大學(xué)生三年的黨建工作是一個連續(xù)的、循序漸進的、不可分割的整體。中間任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都將直接影響到后面的工作,嚴(yán)重的話將影響黨員發(fā)展質(zhì)量,制約黨員發(fā)展數(shù)量,甚至影響學(xué)生思想政治教育工作。因此，在實際工作中，我們把學(xué)生黨建工作分成了四個不同的階段。
    1、大一打基礎(chǔ)階段
    這一時期的基礎(chǔ)工作做的如何也將在很大程度上決定了以后黨建工作的水平。正常情況下,在新生入學(xué)時,經(jīng)過入黨啟蒙教育后，就會有不少同學(xué)主動向黨組織遞交入黨申請書,有些甚至是在高中就已經(jīng)遞交申請或是入黨積極分子了。此時，我們開始進一步在新生中做入黨教育，開展一系列入黨知識的教育活動，包括黨的知識專題講座、競賽活動、入黨知識輔導(dǎo)等。通過這些教育活動，以達到動員更多的同學(xué)向黨組織遞交申請書，為他們指明努力的方向，端正他們的入黨動機等效果。
    2、大二第一學(xué)期個別發(fā)展階段
    到了這個學(xué)期，基本上能夠培養(yǎng)出比較成熟地發(fā)展對象。但此時,發(fā)展工作會很慎重，而且發(fā)展人數(shù)比較少,要確保質(zhì)量，做到寧缺毋濫，因為是第一批發(fā)展,它對今后學(xué)生黨員發(fā)展工作具有方向標(biāo)和導(dǎo)向作用。無論是道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)工作,還是在入黨動機、群眾基礎(chǔ)等方面都要經(jīng)得住考驗和推敲。能讓絕大多數(shù)同學(xué)信服和贊同。如果此時的發(fā)展對象比較有爭議,那會在同學(xué)中造成極為不好影響:有些同學(xué)會錯誤地認為黨員就是這么低的標(biāo)準(zhǔn),有些同學(xué)會因為發(fā)展的對象表現(xiàn)不能另人滿意而對黨組織失去神圣感和信心,放棄入黨志愿;有些同學(xué)會認為黨員發(fā)展就看輔導(dǎo)員或者某幾個人,自己表現(xiàn)再好、再如何努力都白費,從而同樣對黨組織失去信心。因此,走好發(fā)展的第一步,會對以后的發(fā)展工作起到有利的帶動作用。
    3、大二第二學(xué)期、大三第一學(xué)期全面發(fā)展階段
    這兩個學(xué)期是我們學(xué)院黨員發(fā)展的旺盛時期。此時,品學(xué)兼優(yōu)、培養(yǎng)成熟、符合發(fā)展條件的發(fā)展對象也比較多,即使個別發(fā)展對象出現(xiàn)諸如成績掛科、違反校紀(jì)等問題也不會影響到發(fā)展的數(shù)量。但在大力發(fā)展的同時也決不能忽視質(zhì)量。因為經(jīng)過一年多的時間,發(fā)展對象的學(xué)習(xí)工作品德行為等日常表現(xiàn)都非常地明朗,如果發(fā)展了不合格的黨員,在學(xué)生中形成的副面影響會很難消除。
    4、大三第二學(xué)期收尾階段
    這個學(xué)期，由于學(xué)生臨近畢業(yè)，相當(dāng)?shù)墓ぷ鏖_展起來有很大的難度，因此，這個時期采用“個別吸收，盡量少發(fā)展”的原則。此時，提到發(fā)展議程上的發(fā)展對象一般都是在以往發(fā)展時因存在某些問題而推遲考慮的同學(xué)。
    1、寢室是組成班級的基層單位，從寢室文明建設(shè)抓起，促進班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    為了使學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，學(xué)院始終堅持開展寢室衛(wèi)生、文明建設(shè)自查自評活動，依據(jù)校宿管條例對寢室成員的衛(wèi)生狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守宿舍管理條例方面、遵守上課紀(jì)律等方面進行考評，并做好記錄。堅持每周考評一次，每月每班產(chǎn)生一個文明寢室。
    2、抓寢室文明建設(shè)帶動學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績?nèi)〉妹黠@效果。
    自文明寢室評比活動開展以來，絕大部分寢室已逐步形成了寢室成員講衛(wèi)生、講文明、講紀(jì)律、講勤奮的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，因此在學(xué)生中學(xué)習(xí)成績，團隊精神取得了顯著效果。
    3、將寢室文明評比結(jié)果與學(xué)年度綜合測評掛鉤，激勵學(xué)生的創(chuàng)優(yōu)意識。
    1、穩(wěn)定工作。我院十分注重學(xué)生的穩(wěn)定工作，制定了《國際教育學(xué)院預(yù)防和處置學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，成立了以主管學(xué)生工作的黨委副書記為組長的學(xué)院危機快速反應(yīng)干預(yù)小組，并建立由學(xué)院危機事件快速反應(yīng)干預(yù)小組、輔導(dǎo)員、班主任、班級管理員、學(xué)生黨員、學(xué)生干部、班級信息員組成的學(xué)院危機干預(yù)處理三級防護體系，及時妥善地處理突發(fā)事件。
    針對我院部分學(xué)生校紀(jì)觀念較淡薄的情況，我院加大對學(xué)生遵紀(jì)守法教育的力度，做到防微杜漸，努力扼制學(xué)生違紀(jì)率。按照我院的慣例，在五一、十一等長假前一周，我院不批準(zhǔn)學(xué)生一般性事假，防止學(xué)生提前離校，并專門下發(fā)通知，強調(diào)學(xué)生注意維護自身的安全并按時返校。每逢節(jié)假日和周末，院學(xué)生會對全院學(xué)生返校情況進行檢查和通報，對于多次未按時返校的同學(xué)，由輔導(dǎo)員老師找其談話，督促其及時改正。
    2、貧困生工作。我院十分重視貧困生的工作，對貧困生進行建檔，鼓勵貧困生自立自強，將學(xué)校的獎、貸、助、補等各項政策落到實處并結(jié)合我院實際制定了《國際教育學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作實施暫行辦法》、《國際教育學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)管理暫行辦法》、《國際教育學(xué)院國家助學(xué)金評定實施暫行辦法、《國際教育學(xué)院國家勵志獎學(xué)金評定實施暫行辦法》、《國際教育學(xué)院國家獎學(xué)金評定實施暫行辦法》。
    3、心里健康教育工作。我院重視學(xué)生的心理健康教育工作。在學(xué)生中，對部分特殊群體的學(xué)生進行了建檔，并對他們進行了幫扶。對于部分心理健康教育需要的同學(xué)，在輔導(dǎo)員老師進行輔導(dǎo)的同時，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生言傳身教的作用，消除他們與老師之間的距離，對他們及時進行疏導(dǎo)。
    4、宣傳工作。我院努力做好學(xué)生工作的宣傳報道，充分發(fā)揮校報、學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、學(xué)院網(wǎng)站等宣傳媒介的作用，及時宣傳、報道我院的學(xué)生工作。
    我院的學(xué)生就業(yè)工作由于其特殊性決定了我院的生存和發(fā)展，一直受到全體院領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視。
    做好畢業(yè)生就業(yè)工作，是關(guān)系到社會穩(wěn)定和學(xué)生、家長根本利益的一件大事，也是關(guān)系到我校、我院在社會上影響力、競爭力和能否持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的一件大事。今年，在總結(jié)去年就業(yè)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對學(xué)生就業(yè)進行了有益的探索。
    經(jīng)過全院教職工的共同努力和研究生指導(dǎo)教師的辛勤工作，學(xué)院06~07學(xué)年的研究生教育和培養(yǎng)工作圓滿完成，現(xiàn)就過去一年的工作予以總結(jié)，提出新學(xué)年的工作要點。
    一、完成研究生招生任務(wù)，招生專業(yè)和人數(shù)大幅度增加
    06—07學(xué)年是學(xué)院研究生招生專業(yè)增加最多的一年，土木工程一級學(xué)科博士點批準(zhǔn)后，增加了兩個碩士點，四個博士點；建筑系開始了首屆三個專業(yè)的研究生招生，全院碩士招生專業(yè)增加到16個，博士12個。
    學(xué)院進一步規(guī)范了研究生的招生工作程序，加大招生宣傳工作的力度，充分調(diào)動各方面的積極性。在研究生入學(xué)考試命題、建筑學(xué)專業(yè)考試和閱卷等方面都認真做好周密的組織工作，制定了“力學(xué)與建筑工程學(xué)院20xx年研究生調(diào)劑與招生規(guī)定”和“力學(xué)與建筑工程學(xué)院20xx年碩士研究生復(fù)試工作實施方案”，利用校園網(wǎng)及時公布研究生招生、復(fù)試和錄取過程中的相關(guān)信息。在廣大教職員工的共同努力下，研究生招生較順利完成招生計劃，招生人數(shù)再次超過本科生。
    07年共招收碩士研究生121名，博士研究生35名，工程碩士與高校師資專業(yè)碩士7名，招生總數(shù)163名。博士和碩士具體分布如下：
    土木系： 66名，其中博士18名， 碩士48名；
    力學(xué)系： 42名，其中博士11名， 碩士31名；
    建筑系： 15名， 其中博士 1名， 碩士14名；
    巖土中心： 33名， 其中博士 5名， 碩士28名。
    06—07年度，經(jīng)學(xué)院教師申報，院學(xué)位委員會評審，校學(xué)位委員會審查通過，我院增加了8名碩士生導(dǎo)師，3名博士生導(dǎo)師，為學(xué)院研究生培養(yǎng)和建設(shè)高水平研究型學(xué)院增添了新鮮力量。
    三、規(guī)范研究生的培養(yǎng)管理環(huán)節(jié)，畢業(yè)生論文評價較高
    學(xué)院對研究生的培養(yǎng)管理環(huán)節(jié)進一步規(guī)范，加強了對研究生培養(yǎng)計劃、必修和選修學(xué)分以及選題報告的審查，對不符合要求的研究生都及時通知導(dǎo)師進行了更改或補充。
    對畢業(yè)生的論文答辯資格和答辯情況都進行了嚴(yán)格審查和監(jiān)督，碩士和博士論文都按15%的比例抽查外審，學(xué)位論文水平整體評價較高。
    06~07學(xué)年學(xué)院共畢業(yè)研究生118名，其中博士學(xué)位23名，碩士學(xué)位93名，工程碩士專業(yè)學(xué)位2名。
    在學(xué)院抽查由校外專家評審的16份碩士學(xué)位論文中，8篇論文的校外專家評閱成績?nèi)?0分以上，占總數(shù)的50%。全院93名碩士畢業(yè)生中，評閱和答辯成績均在90分以上的論文有28篇，占總數(shù)的30%以上。
    四、完成研究生培養(yǎng)計劃的修訂，特色課程大幅度增加
    修訂新的研究生培養(yǎng)計劃是06—07學(xué)年學(xué)院研究生培養(yǎng)管理工作的重點，也是事關(guān)學(xué)院各專業(yè)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的大事，學(xué)院先后召開了各系、所負責(zé)人和各學(xué)科帶頭人會議，根據(jù)研究生院的相關(guān)要求，制定了切合實際、突出特色、適合學(xué)院發(fā)展的修訂原則。經(jīng)過各學(xué)科帶頭人和學(xué)院研究生導(dǎo)師的辛勤工作，學(xué)院學(xué)位委員會的反復(fù)審查修改，按時、按質(zhì)完成了所有招生專業(yè)培養(yǎng)計劃的修訂任務(wù)。
    土木系和巖土中心完成了土木工程一級學(xué)科下的四個碩士點、兩個博士點培養(yǎng)計劃的修訂，新制定了兩個碩士點、四個博士點的培養(yǎng)計劃。力學(xué)系完成了力學(xué)一級學(xué)科下的全部碩士和博士招生專業(yè)的培養(yǎng)計劃修訂。建筑系新制定了四個碩士專業(yè)的培養(yǎng)計劃。
    全院各專業(yè)在調(diào)整和編寫新的培養(yǎng)計劃的同時，充分調(diào)動廣大教師為研究生開新課的積極性，為制定高質(zhì)量的培養(yǎng)計劃奠定了基礎(chǔ)。在調(diào)整原有課程的基礎(chǔ)上，新一輪的培養(yǎng)計劃全院新增加碩士課程近40門，博士課程近30門。這些課程都體現(xiàn)了我院教師近幾年的科研成果和研究領(lǐng)域的新理論、新方法，反映出學(xué)院的研究生培養(yǎng)特色，將為提高學(xué)院研究生培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮重要作用。
    五、全面總結(jié)工程碩士培養(yǎng)工作，完成工程碩士自評報告
    為進一步加強工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的教學(xué)質(zhì)量和監(jiān)督管理，全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會審議通過了"全國工程碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估實施方法"，要對全國各專業(yè)領(lǐng)域的招生單位進行評估。研究生院對我校參加評估的各專業(yè)進行了部署，要求首先在校內(nèi)進行自評。
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇七
    20xx年，在學(xué)校、學(xué)院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在黨委學(xué)工部、校團委的指導(dǎo)下，外國語學(xué)院本著嚴(yán)謹認真的工作態(tài)度，求實創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以思想政治教育為先導(dǎo)，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，積極探索學(xué)生工作新模式、新方法，求真務(wù)實，銳意進取，在學(xué)生工作管理方面取得一些成績。
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力做好大學(xué)生思想政治教育工作。首先，按照學(xué)校黨校關(guān)于入黨積極分子、學(xué)生黨員的培養(yǎng)、教育和發(fā)展的相關(guān)要求，大力加強學(xué)生黨建工作，全年505人參加黨校學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)，共發(fā)展102位同志加入中國共產(chǎn)黨。注重黨員的后期教育，充分發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用，真正成為保持學(xué)校安全穩(wěn)定、維護正常教學(xué)秩序的依靠力量。
    其次，利用周末講評、主題班會、團組織生活、黨課培訓(xùn)、座談等形式，認真組織開展政治理論學(xué)習(xí)。在黨的十八大召開期間，舉行“與信仰對話：中國共產(chǎn)黨黨代會常識解讀”知識講座，認真學(xué)習(xí)黨的十八大精神。
    第三，開展愛國主義教育，為紀(jì)念“9.18”事變81周年，舉行“勿忘國恥,強我中華”座談會，引導(dǎo)學(xué)生理性愛國，確保學(xué)校和學(xué)生學(xué)習(xí)生活穩(wěn)定，促進各方面的工作的開展。
    1.落實了安全責(zé)任制度，高度重視學(xué)生安全教育。利用板報、主題班會等形式對學(xué)生進行安全教育和安全穩(wěn)定工作。輔導(dǎo)員深入學(xué)生課堂，寢室，與學(xué)生溝通交流，嚴(yán)格落實學(xué)校黨委學(xué)工部關(guān)于清理學(xué)生校外租房的工作部署，認真清理、教育并糾正學(xué)生校外租房行為。
    2.開展形式多樣，內(nèi)容豐富的寢室文化建設(shè)活動，努力營造一個溫馨健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。清理并糾正學(xué)生在寢室內(nèi)違規(guī)使用電器的行為，學(xué)生“星級宿舍”和衛(wèi)生合格寢室達到高水平，3幢509寢室等22間寢室被評為三星級文明寢室。
    3．第二課堂活動豐富多彩，極大地豐富學(xué)生的課余生活，也為學(xué)生提高綜合素質(zhì)搭建了很好的平臺。先后舉辦“情動綿師歌唱比賽”，“愛是永恒”畢業(yè)晚會，“show me”才藝展示大賽，傳統(tǒng)項目“師生籃球賽”，德語系“未來之夢”文藝晚會，“華麗的蛻變”——禮儀風(fēng)采大賽，20xx冬季乒羽比賽、“我的90我的young”等文體活動。積極組織參加學(xué)校第十屆大學(xué)生運動會，9人次獲得運動會比賽單項名次，同時榮獲綿陽師范學(xué)院第十屆大學(xué)生運動會廣播體操一等獎和綿陽師范學(xué)院第十屆大學(xué)生運動會田徑比賽體育道德風(fēng)尚獎。
    4.加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，外國語學(xué)院團總支、學(xué)生分會在校團委和學(xué)工部、學(xué)生科的指導(dǎo)下，積極大膽開展工作。完成了團總支、學(xué)生分會的換屆工作。積極組織學(xué)生干部參加校團委組織的“青年馬克思主義”團學(xué)干部的培訓(xùn)，發(fā)揮共青團密切聯(lián)系青年學(xué)生的特點，深入生活，深入實際，密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，幫助他們正確的看待和解決學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)中的困難與疑惑，為促進和諧校園建設(shè)作出積極的努力。各部門積極組織和開展了形式多樣的活動。
    外國語學(xué)院制定了詳細的學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃、全面實施檢查和考核制度；學(xué)生課堂出勤率高，考試之前，認真開展考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育；建立早自習(xí)和晚自習(xí)機制，早晚自習(xí)、上課出勤率達到99%以上。本年度學(xué)風(fēng)建設(shè)工作成績顯著，受學(xué)校表彰為“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進集體”。20xx級5班、9班、17班、20xx級1班被評為校級先進班集體，20xx級6班被評為學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級，294名同學(xué)獲得學(xué)?！叭脤W(xué)生”等表彰。大力支持學(xué)生考研，組織3場考研經(jīng)驗交流會和考研宣傳講座，效果明顯。
    為展示外國語學(xué)院專業(yè)特色，學(xué)院先后舉辦“ppt課件大賽”，第二屆“中西文化知多少”知識競答賽，cctv杯大學(xué)生英語演講比賽，全國高師學(xué)生英語教師職業(yè)技能大賽等專業(yè)技能競賽。
    制定了外國語學(xué)院大學(xué)生心理健康教育實施方案，成立外國語學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確小組成員主要工作職責(zé)；指派既有學(xué)生工作經(jīng)驗又有專業(yè)知識的老師負責(zé)學(xué)生心理健康的宣傳教育以及心理知識培訓(xùn)工作、疏導(dǎo)、心理危機事件干預(yù)及上報工作，成效顯著。
    認真開展貧困學(xué)生認定和復(fù)核工作，及時準(zhǔn)確傳達各項資助政策。在評定各類獎、助學(xué)金工作中做到公開、公正、公平，嚴(yán)格按照政策要求執(zhí)行。評定專業(yè)獎學(xué)金近40萬元，國家獎助學(xué)金160多萬元，工作中做到規(guī)范、到位，達到0投訴。貧困生幫扶工作及時到位，積極聯(lián)系社會力量，幫扶貧困學(xué)生。
    2.規(guī)范輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)與管理工作，堅持實施輔導(dǎo)員“三深入”（深入學(xué)生宿舍，深入學(xué)生教室，深入學(xué)生活動）和“兩日志”（輔導(dǎo)員工作日志、輔導(dǎo)員學(xué)生談話日志）工作制度；開展談心活動，隨時和特殊學(xué)生談話，掌握學(xué)生思想動態(tài)。強化了輔導(dǎo)員隊伍的教育和管理，促進了工作積極性和主動性。
    2.加強對畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，改變就業(yè)觀念，鼓勵、引導(dǎo)畢業(yè)生到西部、基層和國家需要的地方就業(yè)，鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。
    20xx年以來，外國語學(xué)院學(xué)生工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，認真開展各項工作，努力完成各級領(lǐng)導(dǎo)和部門交辦的工作，雖然取得了一定的成績，但我們也發(fā)現(xiàn)工作中存在的一些不足之處。
    一是學(xué)風(fēng)建設(shè)方面還有差距，少數(shù)學(xué)生思想懈怠，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)積極性不高，不夠認真刻苦，僅上學(xué)期就有110人次補考或重修。
    二是學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)工作和紀(jì)律監(jiān)督保障工作抓的還不夠嚴(yán)、細，致使個別同學(xué)出現(xiàn)基礎(chǔ)文明素養(yǎng)低、日常行為不規(guī)范、言談舉止不文明，出現(xiàn)宿舍臟亂差、夜不歸宿、學(xué)習(xí)成績急劇下滑等不良現(xiàn)象。
    三是部分學(xué)生干部工作積極性不高，缺乏大局意識、團結(jié)意識和主動意識，工作方法簡單，自我約束力差，群眾威信低，不能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，難以發(fā)揮帶動作用。
    四是學(xué)生工作干部（輔導(dǎo)員）陷入忙碌的日常管理、應(yīng)對各級工作任務(wù)的不良狀態(tài)，缺少和同學(xué)深入細致的交流和思想教育，對違紀(jì)同學(xué)談話、處理的不夠及時。個別同志的工作做的不深入、不細致，全方位育人氣氛不夠濃厚。
    在以后的工作中，我們將繼續(xù)、創(chuàng)造性地并重點做好以下工作：
    1.繼續(xù)加強學(xué)生思想政治教育工作。
    2.堅持不懈地抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展“讀書節(jié)”等活動，并形成傳統(tǒng)活動。做好學(xué)生考研動員，形成長效的激勵機制。
    3.以文明校園和星級宿舍建設(shè)為契機，抓好學(xué)生常規(guī)管理和文明行為養(yǎng)成教育。
    4.做好團學(xué)組織建設(shè)和學(xué)生黨建工作，在學(xué)生中形成“爭先進，學(xué)先進，趕先進”的氛圍，發(fā)揮先進學(xué)生的模范帶頭作用。
    5.進一步完善學(xué)生工作制度，加強學(xué)工干部隊伍建設(shè)。使學(xué)生工作科學(xué)化、制度化，強化法制意識，依法進行管理。
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇八
    上海第二工業(yè)大學(xué)蒙妮坦學(xué)院自20xx年成立以來，其人物形象設(shè)計專業(yè)取得了長足的進步，在教書育人、科研實訓(xùn)、行業(yè)比賽等方面都取得了優(yōu)秀的成績。現(xiàn)將蒙妮坦學(xué)院人物形象設(shè)計專業(yè)20xx-20xx年工作情況總結(jié)如下：
    根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署和本科評估整改意見，20xx年7月成立了上海第二工業(yè)大學(xué)人文與國際交流學(xué)院，由原人文學(xué)院和國際交流學(xué)院合并組建，旨在優(yōu)化學(xué)校人文社科類專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，提升學(xué)校總體辦學(xué)水平，通過國際合作辦學(xué)與產(chǎn)學(xué)合作途徑，引進和整合國內(nèi)外先進教育理念、教育資源與辦學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)新合作辦學(xué)模式，培養(yǎng)具有國際意識、人文素質(zhì)的知識型高技能創(chuàng)新人才。學(xué)院現(xiàn)有公共關(guān)系學(xué)、會展經(jīng)濟與管理、酒店管理三個本科專業(yè)，和人物形象設(shè)計、文秘、社區(qū)管理、國際商務(wù)、應(yīng)用英語、會展策劃與管理、酒店管理、機電一體化技術(shù)和計算機應(yīng)用與技術(shù)等9個高職專業(yè)。
    蒙妮坦學(xué)院作為新建人文與國際交流學(xué)院的一部分，正借助學(xué)院合并契機，在新學(xué)院的平臺上，進一步整合資源、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升實力、做大做強，實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的新起點、新發(fā)展、新跨越。
    20xx年度，蒙妮坦學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)校要求組織教學(xué)與管理工作。全年開設(shè)各類課程36門，其中公共基礎(chǔ)課12門，職業(yè)課程24門。此外，開設(shè)實踐環(huán)節(jié)課程11門，達到1560學(xué)時。課內(nèi)學(xué)時與實踐學(xué)時的比例達到32：68，為學(xué)生在兼顧理論的基礎(chǔ)上，不斷加強技能提升創(chuàng)造了條件，提供了保障。
    在教學(xué)過程中，學(xué)院聘請2名行業(yè)專家參與4門課程的教學(xué)，為學(xué)生教授最新的知識技能，以及相關(guān)行業(yè)、職業(yè)、崗位信息。學(xué)院6名教師共開設(shè)10門選修課，為全校超過2000名學(xué)生教授人物形象設(shè)計方面的相關(guān)知識。
    在學(xué)科建設(shè)方面，學(xué)院教師不斷鉆研教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法，完善學(xué)科教學(xué)過程，提升教學(xué)效果。楊慧老師的《個人形象設(shè)計基礎(chǔ)》課程、江潔老師的《個人形象診斷與設(shè)計》課程，成功申報了校重點課程建設(shè)項目。由徐蕾、楊慧等老師申報的《準(zhǔn)市場規(guī)則運行的校內(nèi)形象設(shè)計中心——人物形象設(shè)計中心實踐教學(xué)模式》教學(xué)成果，獲得校級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。
    自20xx年人物形象設(shè)計專業(yè)獲得上海市優(yōu)秀教學(xué)團隊榮譽以來，學(xué)院在師資隊伍建設(shè)方面取得了驕人的成績。
    1、教師學(xué)歷層次不斷提升。1名教師考取上海戲劇學(xué)院、攻讀博士學(xué)位;3名教師考取、攻讀碩士學(xué)位，學(xué)院教學(xué)團隊結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。
    2、徐蕾老師作為上海市教委資助的訪問學(xué)者，20xx年赴于美國明尼蘇達州立大學(xué)設(shè)計學(xué)院服裝設(shè)計系訪學(xué)一年并學(xué)成歸來。
    3、江潔、宋曉蕾老師20xx年成功申請上海市教委資助的國內(nèi)訪學(xué)項目，分別前往東華大學(xué)服裝設(shè)計學(xué)院、上海中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)療美容技術(shù)(中醫(yī)美容方向)專業(yè)進行為期一年的訪問交流。
    1、20xx年7月6日，20xx年蒙妮坦學(xué)院畢業(yè)展演，在學(xué)院產(chǎn)學(xué)合作基地——上海奉賢古華山莊舉行。匯報展演以“綻放”為主題，共包含五大系列內(nèi)容，由人物形象設(shè)計專業(yè)20xx屆畢業(yè)生親手設(shè)計制作完成，將時尚與實用完美結(jié)合，成功表達了90后對時尚理念和設(shè)計精髓的理解。
    2、張曉妍老師的科研項目《人物造型創(chuàng)新設(shè)計與制作》入選“上海市晨光計劃”。沈文科老師的《一種具有記憶合金的服裝裝飾結(jié)構(gòu)》、《一種多功能服裝綴邊結(jié)構(gòu)》、《一種延展型服裝裝飾結(jié)構(gòu)》共獲得3項發(fā)明專利。楊慧老師指導(dǎo)的科技項目(藝術(shù)作品類)獲得學(xué)?？萍柬椖拷M三等獎。
    3、學(xué)院的模擬美容院、化妝間、美發(fā)間、整體造型設(shè)計實驗室改造順利完成，新建spa實訓(xùn)場地、茶藝實訓(xùn)室，這些實驗實訓(xùn)場所已經(jīng)成為學(xué)校專業(yè)教學(xué)、實驗實訓(xùn)、綜合接待的亮點之一。
    學(xué)院在加強教育教學(xué)管理，推動學(xué)科與專業(yè)建設(shè)的同時，積極開展對外合作與交流。學(xué)院教師于20xx年赴浙江理工大學(xué)、蘇州大學(xué)紡織與服裝工程學(xué)院、寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院考察、調(diào)研實訓(xùn)室建設(shè)，通過學(xué)習(xí)、交流，與兄弟院校增進了了解，建立了友誼，為今后加強交流、共同發(fā)展鋪平了道路。
    蒙妮坦學(xué)院在完成了國家教育部、財政部關(guān)于提高中職校專業(yè)師資教學(xué)能力計劃開發(fā)項目的任務(wù)后，20xx年10月又承接了教育部下達的國家級中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師“美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)”培訓(xùn)任務(wù)，來自全國各地的55名人物形象設(shè)計專業(yè)中職教師參加了本次培訓(xùn)班。在學(xué)校有關(guān)部門指導(dǎo)下，通過全體教師的努力，依靠行業(yè)和企業(yè)的支持配合，學(xué)院勝利完成了為期3個月的國家級中等職業(yè)學(xué)校美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，得到相關(guān)部門和全體學(xué)員的好評。
    20xx年，蒙妮坦學(xué)院學(xué)生在國內(nèi)外行業(yè)大賽中獲得多項大獎，包括獲得20xx年亞洲美容美發(fā)行業(yè)協(xié)會主辦的第36屆亞洲發(fā)型化妝大賽2項優(yōu)勝獎;20xx年上海美發(fā)美容行業(yè)協(xié)會舉辦的第十一屆上海國際美發(fā)美容節(jié)、第十三屆上海國際美發(fā)美容美甲邀請賽2項金獎、2項銀獎、3項銅獎、1項優(yōu)勝獎等。
    在保持以往較高就業(yè)率的基礎(chǔ)上，學(xué)院畢業(yè)生20xx年在本行業(yè)就業(yè)率較前兩年又有新的突破。
    20xx年上海第二工業(yè)大學(xué)人文與國際交流學(xué)院·蒙妮坦學(xué)院畢業(yè)展演將于5月24日在學(xué)院產(chǎn)學(xué)合作基地——上海國際貴都大飯店舉行。今年的畢業(yè)展演是2007年首屆蒙妮坦畢業(yè)展演以來，組織最為規(guī)范、嘉賓出席最多、媒體呼應(yīng)最高、專業(yè)質(zhì)量最高的一次。除專業(yè)舞臺搭建、燈光設(shè)計、印刷制作人員外，參與畢業(yè)展演的包括籌備組教師15人、蒙妮坦畢業(yè)班學(xué)生35人、校內(nèi)學(xué)生模特35人、節(jié)目表演人員10人、禮儀學(xué)生10人、學(xué)生工作人員40人，共計145人。
    全體籌備組成員在短短一個月內(nèi)，克服了各種困難，犧牲了大量課余時間，從策劃、分工，到執(zhí)行、完成，充分體現(xiàn)了團隊高度的凝聚力、果斷的決策力、高效的執(zhí)行力和積極進取、不畏艱難、無私奉獻的精神風(fēng)貌。
    (一)策劃清晰，分工明確。
    根據(jù)20xx蒙妮坦學(xué)院畢業(yè)展演首次協(xié)調(diào)會精神，學(xué)院確定了畢業(yè)展演策劃方案和籌備組織工作成員，并按照專業(yè)教師所長做了具體分工。各組組長與成員明確分工、高度協(xié)作：組長負責(zé)本組各項工作的分工協(xié)調(diào)、作品風(fēng)格把關(guān)和協(xié)調(diào)統(tǒng)一;各組作品原則上先以郵件、飛信等形式提交組長，同時抄送總顧問及策劃執(zhí)行總監(jiān)以節(jié)約審閱定稿時間，再提交籌備組集體討論定案后發(fā)送全體成員及其他相關(guān)人員。
    (二)內(nèi)聚資源，外請強援。
    本次畢業(yè)展演除蒙妮坦學(xué)院形象設(shè)計專業(yè)師生外，在人文與國際交流學(xué)院平臺上融入了會展管理專業(yè)(組織會展本科學(xué)生策劃“畢業(yè)秀”會展文案)、公共關(guān)系專業(yè)(組織公關(guān)教師聯(lián)絡(luò)媒體、實施網(wǎng)絡(luò)宣傳)、酒店管理專業(yè)(落實校外基地作為“畢業(yè)秀”主產(chǎn)地)、學(xué)生輔導(dǎo)員(組織作品攝影及結(jié)集印刷、落實學(xué)生參會)等學(xué)院內(nèi)部資源，也得到校內(nèi)專業(yè)人士的強力支援(設(shè)計活動整體方案、logo、提供作品專業(yè)攝影、指導(dǎo)作品集設(shè)計制作等)，實現(xiàn)專業(yè)互補、資源共享。
    包括星尚頻道、上海人民廣播電臺、生活周刊、時代報、新浪教育、東方早報、青年報、新聞晨報、新聞晚報、新民晚報、東方網(wǎng)、新民網(wǎng)、chinadaily等13家媒體將對本次畢業(yè)展演進行新聞報道。
    展演還邀請了人文與國際交流學(xué)院學(xué)生、教師表演精彩的助興節(jié)目，包括魔術(shù)、歌曲、國標(biāo)舞、現(xiàn)代舞、cosplay(行為藝術(shù))等。
    (三)專業(yè)評獎、激發(fā)熱情。
    本次畢業(yè)展演為激發(fā)學(xué)生的造型創(chuàng)作、展示的熱情與積極性，以“夢”為主線，設(shè)立了美妝夢、精工夢、時尚夢、創(chuàng)意夢、紅毯夢、人氣夢等六個獎項，邀請知名專業(yè)教師、行業(yè)專家作為評委，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、知名專家學(xué)者為獲獎作品頒獎。嘉賓包括上海第二工業(yè)大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、香港蒙妮坦國際集團高層、上海戲劇學(xué)院等學(xué)院派知名教授、國內(nèi)公關(guān)與傳播等領(lǐng)域著名時尚人士、上海美發(fā)美容等行業(yè)協(xié)會領(lǐng)袖、學(xué)院產(chǎn)學(xué)合作基地高管等80余人。
    蒙妮坦學(xué)院人物形象設(shè)計專業(yè)開設(shè)至今已近九年，始終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門的高度重視、熱情關(guān)心和巨大投入，也同樣得到香港蒙妮坦國際集團的指導(dǎo)、關(guān)心。該專業(yè)每年計劃招生30名左右，現(xiàn)有專任專業(yè)教師5名，專業(yè)實驗實訓(xùn)教師4名。作為國內(nèi)普通高校大專層次學(xué)歷教育的人物形象設(shè)計人才培養(yǎng)平臺，學(xué)院已取得一定的辦學(xué)成績和良好社會影響，該專業(yè)也得到越來越多學(xué)生與家長的了解和歡迎。
    通過最近赴上海市美容美發(fā)行業(yè)協(xié)會和思妍麗等企業(yè)調(diào)研，從未來發(fā)展看，行業(yè)最需要的是會操作、懂技術(shù)、有領(lǐng)導(dǎo)管理才能的人高層次專業(yè)技術(shù)人才。根據(jù)上海第二工業(yè)大學(xué)在新的歷史條件下高舉“職業(yè)導(dǎo)向的高等教育”旗幟、推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的發(fā)展定位，學(xué)院人物形象設(shè)計專業(yè)也必須緊密結(jié)合經(jīng)濟社會和高等教育的發(fā)展形勢，加強與政府、社會和行業(yè)、企業(yè)的合作，擴大教育開放，構(gòu)劃高層次人物形象設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)計劃，探索符合二工大辦學(xué)實際的應(yīng)用型人才培養(yǎng)之路，形成二工大新的內(nèi)涵特色和質(zhì)量品牌。
    cidesco(圣迪斯哥)是世界知名的國際美容組織，創(chuàng)建于1946年，總部設(shè)在瑞士蘇黎世。目前，圣迪斯哥分部遍及全球36個國家，其文憑在世界美容美學(xué)行業(yè)內(nèi)最具權(quán)威性。圣迪斯哥的目標(biāo)是促使美學(xué)的基礎(chǔ)國際化，以國際和國家水準(zhǔn)統(tǒng)一會員，以國際標(biāo)準(zhǔn)在全世界范圍內(nèi)建立認證培訓(xùn)中心，并依據(jù)圣迪斯哥標(biāo)準(zhǔn)程序培訓(xùn)，進行考試和獲得文憑。在美容沙龍至少工作過600個小時的人員才有資格參加考試，并可能獲得cidesco證書和徽章。學(xué)員必須通過實踐和理論兩次考試，包括論文、面部測試、身體測試、附加科目、筆試;參加考試的人員還需要寫一份至少4000字關(guān)于美容醫(yī)療研究的論文。
    蒙妮坦學(xué)院曾經(jīng)于2007、2009、20xx年組織了3次cidesco國際美容文憑考試，參加人數(shù)超過80人，通過率為百分之百。今后，學(xué)院將計劃完成以下工作：
    1.積極參加cidesco每年的世界大會。20xx年cidesco的世界大會將在武漢舉辦，學(xué)院計劃選派獲得美容文憑的師生參加本次大會。
    2.積極組織、動員有意愿從事美容行業(yè)的學(xué)生參加cidesco國際美容師文憑的培訓(xùn)與考試，為將來的就業(yè)、擇業(yè)打下良好的技術(shù)基礎(chǔ)。
    3.保持與cidesco組織的密切聯(lián)絡(luò)，了解國際最前沿的美容資訊，獲取最新的技術(shù)、信息、資源，貼近國際美容從業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)美容行業(yè)人才。
    同時，學(xué)院將認真研究、積極應(yīng)對國家高等教育布局調(diào)整，在繼續(xù)辦好高職層次形象設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)上，努力思考、論證培養(yǎng)該專業(yè)本科人才的必要性與可能性。
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇九
    20xx年，我認真遵守社會公德和教師職業(yè)道德，圓滿完成了今年的各項工作，教學(xué)、科研工作都取得了進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    20xx年，進行電加工實訓(xùn)共有8個班共計約300人參加，共計444小時的教學(xué)任務(wù)。實習(xí)中，廣大同學(xué)拓寬了知識面，鍛煉了工程應(yīng)用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時電加工實訓(xùn)教學(xué)也為推動我系實訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。
    指導(dǎo)12級模設(shè)專業(yè)10名學(xué)生完成《模具設(shè)計與制造專業(yè)綜合實踐》課程及畢業(yè)設(shè)計；1副有機玻璃模具設(shè)計、加工指導(dǎo)。完成3副冷沖模具的線切割加工指導(dǎo)任務(wù)，使模具專業(yè)課程改革得到提升，學(xué)生的專業(yè)綜合能力增強。
    1.制定材料、物資等報購計劃清單2批次，種類若10余種。
    2.改進機床冷卻系統(tǒng)5臺，維修機床換向故障1次，加工配件15件。
    3.嚴(yán)格管理實訓(xùn)材料、工、量及設(shè)備，及時維護，降低損耗，節(jié)約成本，創(chuàng)有明顯間接效益。
    4.對線切割機床導(dǎo)軌、絲杠及錐度頭等關(guān)鍵部位進行了保養(yǎng)、維護工作，以延長使用壽命。
    5.注重實訓(xùn)安全，確保實訓(xùn)室無安全隱患。
    6.定期檢查、維護電腦設(shè)備，保證滿足實訓(xùn)、軟件教學(xué)需要。
    1.主編《電加工實訓(xùn)教程》書，現(xiàn)已出版。
    2.參與申報省級科研項目、院級科研項目各一項，現(xiàn)已評審?fù)ㄟ^。
    1、積極參與《零件數(shù)控線切割》精品資源開放課程建設(shè)。
    2、完成模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)專業(yè)20xx級課程標(biāo)準(zhǔn)的編寫工作；
    3、參加20xx級招生宣傳工作。
    經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，給我積累了很多的經(jīng)驗，為今后再次開展工作提供了很好的財富。同時也發(fā)現(xiàn)自身還存在著一些不足與缺點，如處理事情的方法考慮的不夠全面，個人業(yè)務(wù)能力還需要不斷地提高，自身的專業(yè)知識與修養(yǎng)還需要進一步提升。
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇十
    在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在“外樹形象，內(nèi)夯實基礎(chǔ)”大討論的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開展了“抓住重要戰(zhàn)略機遇期”大討論，深入開展了“嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，深化教育教學(xué)改革的安排”通過討論進一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，理清了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，達成了共識，合理確定了20xx年工作目標(biāo)，在班子成員的帶領(lǐng)下，在全校教職工的共同努力下，各項工作都得到不斷規(guī)范和完善，職工隊伍建設(shè)得到進一步的加強，各項考核評比，晉升更加公平、公正、科學(xué)、合理，各項改革不斷深入，出臺了一系列相關(guān)的政策和制度，極大地推動了學(xué)校各項工作的進程，使阜新市飛達汽車技術(shù)中等職業(yè)學(xué)校20xx年工作取得了歷史性的突破。
    20xx年我校計劃招生人比上年增加了一倍，之所以取得這么好的成績，有以下幾方面，第一：目標(biāo)明確，定位合理，年初我們根據(jù)生源情況，畢業(yè)生市場需求情況及學(xué)校辦學(xué)條件合理確定20xx年學(xué)校招生計劃，并提出明確的工作目標(biāo)；第二：加大委培數(shù)量，為招生工作順利進行打下堅實基礎(chǔ)，20xx年我校共和國有大中型企業(yè)、中外合資合作企業(yè)。解決了生源就業(yè)后顧之憂，極大促進了招生工作的順利進行，也使“兩個市場”建設(shè)的辦學(xué)理念得到充分體現(xiàn)；第三，加大招生宣傳工作力度，不失時機地利用各種形勢向初中畢業(yè)生及學(xué)生家長進行宣傳。第四：廣大教職工主人翁意識得到充分發(fā)揮，積極投身到招生工作中去，以校為家，校興我榮的工作熱忱極大地保證了招生工作任務(wù)的順利完成。使我校招生人數(shù)，達到歷史最高水平。
    按照上極有關(guān)政策的要求，20xx年財務(wù)工作實施由教育局財務(wù)中心的統(tǒng)一核算，從而使財務(wù)改革工作得到進一步深化，各項工作更加科學(xué)規(guī)范。20xx年繼續(xù)實施開源節(jié)流增收節(jié)支，在學(xué)校資金緊張的情況財務(wù)部門積極籌措資金，為學(xué)校爭取追加經(jīng)費，減免各種統(tǒng)籌，在保證職工工資和結(jié)構(gòu)工資的正常發(fā)放的同時，對由單位自籌資金解決的各種補貼和日勤工資進行發(fā)放，使職工工資按政策全部兌現(xiàn)。為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。針對招生數(shù)量增加帶來的新問題，財務(wù)部門積極籌集資金，對學(xué)校房舍和鍋爐等大型設(shè)備進行維修和改造。教學(xué)條件在過去的一年里也得到一定的改善。
    20xx年在全校范圍內(nèi)，深入開展了“嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)、深化教育教學(xué)改革安排”的指導(dǎo)下，教學(xué)所屬各部門堅持每周召開一次教研室主任例會，認真探索教育教學(xué)工作的新辦法，在招生規(guī)模擴大的情況下，保證教學(xué)工作的順利完成，在確保完成中專教學(xué)工作的前提下，抽調(diào)部分骨干教師組織開展大專輔導(dǎo)班和成人大專班教學(xué)，使20xx年成人教育取得了突出的成績，為學(xué)校成人教育工作走出一條新路。
    20xx年學(xué)生管理工作，進一步完善“一體化”。從而保證各項工作協(xié)調(diào)有序進行。學(xué)生處注意培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守文明規(guī)范的良好習(xí)慣。堅持每周召開班長、生活委員及值周生聯(lián)席會議，多角度、全方位對班級、學(xué)生的日常行為進行檢查、督促和考評。集中力量突破重點、難點問題。
    建立建全班主任管理條例,抓好班主任隊伍建設(shè)。抓好學(xué)生的重大活動，并通過活動對學(xué)生進行愛校教育。通過學(xué)校的開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮及新年聯(lián)歡等學(xué)校的重大活動的開展，使全校同學(xué)受到了很大教育，極大地增強班級的凝聚力，陶冶同學(xué)們的情操。
    20xx年由于擴大招生辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校的房產(chǎn)設(shè)備大量的維修及改造。將兩個實驗實改造成大教室，同時為新改造的教室配備黑板、桌椅等正常的教學(xué)設(shè)備。即解決了中專層次教學(xué)的需要，同時滿足了成人大專教學(xué)的需要。對學(xué)生宿舍木床全部進行更新，杜絕安全隱患和事故的發(fā)生，使辦學(xué)條件得到一定的改善。為保障冬季供暖工作的順利進行，加強了對鍋爐及附屬設(shè)備的維修和管理，在冬季到來之前完成對鍋爐及管道的全面維護，有力地保障了供暖工作的順利進行?；锸晨品e極轉(zhuǎn)變運營機制，在學(xué)校的大力支持下，從改革分配制度入手極大地調(diào)動了員工的工作積極性，在改革分配制度的同時大力加強內(nèi)部管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。在經(jīng)營過程中，認真加強衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)把飯菜質(zhì)量關(guān)。按市區(qū)防疫部門的要求對主副食操作間進行改造，工作中認真把食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)放在首位，堅決杜絕各類事件的發(fā)生，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的就餐條件。
    普法教育作為保衛(wèi)處的一項重要工作，常年性地在全校范圍內(nèi)組織開展，工作中堅持平時教育與重點教育相結(jié)合，尤其是針對學(xué)生素質(zhì)下降的實際情況，加強全校的值班值宿管理，使值班值宿工作同學(xué)生日常管理有機結(jié)合，認真做好全校的安全防火工作，對學(xué)生宿舍、車庫、實驗室等重點及要害部門定期巡察，排除各種隱患，堅決杜絕各級各類惡性事故的發(fā)生，對日常管理中發(fā)生的學(xué)生的打架及失竊等問題及時處理，認真落實，不留死角，不留盲點，確保學(xué)校各項工作的順利開展。
    一年來工作二部教職工克服了交通等各種不便因素，克服人員少、工作量大等困難。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動開展工作，在行政管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、及后勤服務(wù)工作方面都取得了較大的成績。
    校長辦公室在認真做好勞資統(tǒng)計、月報年報、職稱評定及檔案管理工作，積極配合學(xué)校各有關(guān)部門，認真協(xié)調(diào)各項工作的開展，尤其是在招生過程中合理調(diào)動車輛，確保通勤和招生用車；校辦產(chǎn)業(yè)在做好日常工作的同時，加快集體企業(yè)的轉(zhuǎn)制進度，多方與上級主管部門聯(lián)系，積極開展門市房產(chǎn)權(quán)界定，為轉(zhuǎn)制工作的'開展鋪平道路；工會全面配合學(xué)校行政工作，充分發(fā)揮教代會參政議政、民主決策制度，使學(xué)校各項工作真正做到科學(xué)分析、民主決策、公開、公正，密切了干群關(guān)系，促進了學(xué)校發(fā)展。
    總結(jié)20xx年，學(xué)校在招生工作方面，深化教育教學(xué)體制改革，學(xué)校財務(wù)管理方面，校園環(huán)境建設(shè)方面都取得了重大進展，希望全體教職工總結(jié)經(jīng)驗，扎實工作，以飽滿的工作熱情，投身到20xx年的各項工作中去。
    20xx年也是阜新市優(yōu)化教育資源，實行教育資源重組的重要一年，全體教職工要進一步認清形勢，增強危機感、緊迫感，統(tǒng)一思想積極工作，把化工學(xué)校辦成一所治學(xué)嚴(yán)謹，具有較高的教學(xué)水平和管理水平，為社會培養(yǎng)出更多更好的合格專業(yè)人才。
    繼續(xù)深化各項體制的改革，尤其是深化教育教學(xué)體制改革，學(xué)生管理體制改革，進一步深化分配制度的改革，職稱評聘制度改革，班主任使用和管理制度改革，充分調(diào)動廣大職工積極性。以改革為動力把我校各工作提高到一個新的水平，通過改革確保學(xué)校行政管理．教學(xué)管理．學(xué)生管理．后勤服務(wù)質(zhì)量方面有一個較大的提高，同時要對學(xué)校重大歷史遺留問題如大集體轉(zhuǎn)制問題及對外供暖問題等方面，職工社會統(tǒng)籌保險等方面有突破性的發(fā)展。尤其是招生工作更要有一個新的突破，不僅要在數(shù)量上有提高，更主要的是在招生質(zhì)量上有更大的提高。
    上述工作目標(biāo)的實現(xiàn)要靠全體教職工的共同努力。只要大家繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作，銳意改革，勇挑重擔(dān)的工作精神，我們就能實行我們即定的工作目標(biāo)，保持并發(fā)揚我校在全市職教領(lǐng)域的優(yōu)勢地位，使學(xué)校不斷向前發(fā)展。
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇十一
    1、視安全穩(wěn)定為第一要務(wù)，繼續(xù)加強安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，班子領(lǐng)導(dǎo)親自負責(zé)。
    經(jīng)管學(xué)院學(xué)生多，生源層次多，為確保建設(shè)一個和諧穩(wěn)定的局面，院長和書記親自抓學(xué)生的安全工作，指導(dǎo)輔導(dǎo)員開展德育教育、心理健康教育和學(xué)生管理工作。建立了經(jīng)管安全網(wǎng)絡(luò)，即形成了以學(xué)生黨員、團總支學(xué)生會干部、寢室長、入黨積極分子為骨干的安全信息員制度，隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的安全問題并及時反饋給輔導(dǎo)員，而輔導(dǎo)員要針對其中發(fā)現(xiàn)的安全隱患以報告的形式每月一次上報院長和書記。自20xx年3月實行信息員制度和月報告制度至今，作為全校最大的一個學(xué)生院部，經(jīng)管學(xué)院實現(xiàn)了零事故，安全穩(wěn)定，為學(xué)校大局的穩(wěn)定做出了貢獻。
    2、五月份開展“心理健康教育活動周”活動、六月份開展“就業(yè)指導(dǎo)咨詢周”活動。在這兩項活動中，共舉辦心理健康教育講座5次，就業(yè)講座3次，制作宣傳版面10塊。
    另外，充分利用心理咨詢室，系領(lǐng)導(dǎo)和心理咨詢教師規(guī)定每周二、周四下午輪流值班，積極開展旨在建立師生溝通的平臺，真正發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生們關(guān)心的問題。
    3、舉辦 “經(jīng)管文化節(jié)”“周末文化廣場“等系列活動。
    4、繼續(xù)舉辦“經(jīng)管文化講壇”，上半年共舉辦文化講座8次。
    5、做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，積極幫助畢業(yè)生就業(yè)，為畢業(yè)生就業(yè)提供各種方便，確保就業(yè)率達到90％以上。
    6、堅持實行輔導(dǎo)員管理百分考核制，舉辦兩次輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會。
    通過充分的經(jīng)驗交流和討論、研究，形成了一整套更高效的輔導(dǎo)員管理、服務(wù)理念、方式、方法和制度，加強了輔導(dǎo)員管理工作。
    7、加強校園文化建設(shè)，學(xué)院加強學(xué)生活動經(jīng)費支持，給予適當(dāng)獎勵。充分發(fā)揮團總支學(xué)生會的作用，舉辦并積極參與各項學(xué)生活動，如學(xué)生宿舍文化建設(shè)、學(xué)校的四球聯(lián)賽，運動會等，取得了優(yōu)異的成績。
    8、認真做好獎學(xué)金、助學(xué)金的評選和發(fā)放工作。加強過程監(jiān)督，實行公示制度。
    1、積極參加學(xué)校組織的“名師評選和教學(xué)技能競賽”，提高教師的專業(yè)技能和教學(xué)藝術(shù)水平。市場營銷教研室的馬玉玲同志在教務(wù)處和工會組織的教學(xué)技能大賽中勇奪一等獎。盧國紅同志在全校名師評選中，當(dāng)選為教學(xué)名師。
    2、積極開展教學(xué)改革活動，年初啟動學(xué)院第三屆教學(xué)改革競賽，半年來九個教改項目在大家一致努力下正在穩(wěn)步推進，取得了階段性成果。
    3、繼續(xù)抓好頂崗實習(xí)工作，加強頂崗實習(xí)的管理，強調(diào)頂崗實習(xí)的專業(yè)對口性。
    我院20xx年教師的教學(xué)能力，組織學(xué)生分專業(yè)開展專業(yè)技能競賽活動，成績突出。
    20xx年學(xué)院重視提高青年教師的教學(xué)能力，多次選派多名青年教師外出培訓(xùn)、交流，成績顯著。在專業(yè)教師的帶領(lǐng)下我院學(xué)生在20xx年的物流專業(yè)河南省技能競賽、會計專業(yè)河南省技能大賽中分獲優(yōu)秀獎。尤其是中央財政支持專業(yè)旅游專業(yè)，專業(yè)骨干教師盧靜和姜紅燕率隊首次參加河南省導(dǎo)游模擬大賽，獲三等獎兩名，受到學(xué)校表彰。
    20xx年上半年，學(xué)院繼續(xù)深化改革，銳意創(chuàng)新，提升各項科研工作水平，建立科學(xué)、高效的管理體系，充分發(fā)揮旅游研究中心、物流研究中心作用，結(jié)合地方經(jīng)濟特點，帶領(lǐng)學(xué)院專業(yè)骨干教師進行科研活動。
    1、充分發(fā)揮教學(xué)管理委員會的作用。
    2、調(diào)動教研室主任和骨干教師的參與積極性。
    3、物流研究所、旅游研究中心積極開展社會調(diào)研等研究活動。參與學(xué)校四大懷藥博物館的建設(shè)。
    1、落實校維護穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組和治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排及工作條例，居安思危，增強防范意識，全面加強綜合治理，確保學(xué)校穩(wěn)定。
    2、堅持黨政聯(lián)席會議制度、校務(wù)公開制度，在學(xué)校的相關(guān)檢查中多次受到好評。
    3、學(xué)院經(jīng)費向教學(xué)、學(xué)生管理一線傾斜。例行節(jié)約，開源節(jié)流，艱苦奮斗，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。財務(wù)情況向全體職工大會報告，定期公開財務(wù)情況，接受教工監(jiān)督。
    4、學(xué)院帶班領(lǐng)導(dǎo)加強檢查力度。按時值班，及時上報各種文字材料，認真反饋工作情況，暢通信息渠道。
    5、落實計劃生育政策，實行“一票否決”制。認真組織體檢、建立計劃生育檔案。計劃生育工作做到100%合格，配合計生辦搞好計劃生育工作。加強對育齡婦女計生工作的宣傳教育。配合計生辦做好孕檢和獎品發(fā)放工作。
    6、加強學(xué)院網(wǎng)站建設(shè)，積極搞好學(xué)院外宣傳工作。
    7、指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)辦好《經(jīng)管文化報》，每月出一期，努力提高辦刊質(zhì)量，擴大其影響力。
    8、開展教工系列文化健康活動、競賽。認真做好分工會工作，加強對教職工健康教育，豐富教職工業(yè)余文化生活。
    9、在教職工中開展太極拳、乒乓球、羽毛球等鍛煉項目，營造健康養(yǎng)生的氛圍加強和教工的聯(lián)系，提高參與工會活動的待遇學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加。
    10、配合學(xué)校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀(jì)檢委做好政治學(xué)習(xí)和反腐倡廉各項工作，積極進行相關(guān)宣傳。
    對宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作和反腐倡廉工作均做到建立專盒，全年的學(xué)習(xí)有計劃、有安排、有實效，專人負責(zé)記錄學(xué)習(xí)筆記，全體教工按時提交學(xué)習(xí)筆記和心得。
    20xx年上半年，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)管學(xué)院班子成員團結(jié)一致、廉潔自律、分工負責(zé)、勤奮務(wù)實，能夠踏踏實實干事敬業(yè)，帶領(lǐng)廣大黨員圓滿完成了黨務(wù)、教學(xué)、科研、學(xué)生管理、行政管理等各項任務(wù)。
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇十二
    科研處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：
    1.對已經(jīng)審批的省級課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究。
    （1）xx年7月7日，雞西實驗中學(xué)總課題組全體成員在藝體樓三樓小會議室，召開了課題開題預(yù)備會議，對課題研究的各方面工作進行了研討，并決定成立10個子課題組。
    （2）xx年月719日，雞西實驗中學(xué)總課題、子課題全體成員在實驗樓二樓小會議室舉行"十一五"規(guī)劃省級重點課題開題儀式，市教科所曹興吉所長參加了會議。會上曹興吉所長宣讀《研究任務(wù)下達書》，科研處主任劉務(wù)才宣讀《開題報告書》，姜育孝校長宣讀《研究任務(wù)責(zé)任書》并對課題研究提出總體要求，曹興吉所長對課題研究作了重要指導(dǎo)。
    （3）xx年7月23日，雞西實驗中學(xué)總課題、子課題負責(zé)人在藝體樓三樓小會議室召開了會議，對每個子課題組的課題名稱、研究內(nèi)容進行商討。
    2.對申報的18項市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。
    （1）7月6日組織市級課題負責(zé)人會議，指導(dǎo)填報好《研究項目議定書》。
    （2）組織課題負責(zé)人根據(jù)任務(wù)下達書，進一步細化課題研究步驟，做好責(zé)任落實工作。
    （3）督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。
    1.高中教務(wù)處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學(xué)院新課程培訓(xùn)教師在教研組內(nèi)進行專項輔導(dǎo)。
    2.協(xié)同初中部組織全體教師進行了新課程理論學(xué)習(xí)答辯會、聽課、評課系列活動。
    3.組織初中教師集中培訓(xùn)，由科研處主任劉務(wù)才主講，內(nèi)容為《構(gòu)建教學(xué)模式的培訓(xùn)》。
    4.組織了高中基礎(chǔ)部教師進行學(xué)習(xí)《教育——為了人的幸?！返臏y試。
    5.聘請市教育學(xué)院徐杰院長對全校教師進行課改通識理論培訓(xùn)。
    1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。
    2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學(xué)期整理、印制做好鋪墊。
    3.與初、高中教
    4.及時收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進成果轉(zhuǎn)化。
    5.認真完成了市教育局、市教育學(xué)院及學(xué)校安排的各項工作。
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇十三
    在xx職業(yè)學(xué)院工作xx年半以來，收獲很多，尤以精神財富最值得總結(jié)。
    我從xxxx年xx月入職xx職業(yè)學(xué)院，xx年半的時間里，帶了3屆畢業(yè)生，分別是xx，xx，xx級的學(xué)生，其中xx級的學(xué)生也已經(jīng)順利完成在學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，而且這個學(xué)期的成績都不錯，沒有一個學(xué)生出現(xiàn)補考的現(xiàn)象。這是比較可喜的事情！能夠在這么短的時間內(nèi)，帶3屆學(xué)生走出校門而且不出現(xiàn)重大的違紀(jì)和違法的事例，這本身就不是很多人能夠做到的。這說明在過去的2年多時間里，我在學(xué)生管理方面花費了大量的時間和精力。看著自己的學(xué)生在一步步的成長，哪怕是極其微小的進步，我都覺得自己很有成就感。此外，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生當(dāng)中，有些也有了一些小小的成就，這是最值得我驕傲的地方。所以從這個意義上來說，我個人的一些得失和很多不公平，不公正的現(xiàn)象又算得了什么呢這篇總結(jié)即使是沒有人看又算得了什么呢這就是精神上的`最大的收獲！以前在高中做老師還沒有真正領(lǐng)會到做老師的真諦，現(xiàn)在才真正的算是深有感觸，也算是沒有白來學(xué)院了。
    業(yè)務(wù)方面：考勤，xx級的學(xué)生出勤率只能算是一般，這從抽查的情況也可以得到驗證，只能是居于中等偏下，xx級的學(xué)生相對較好，整個學(xué)期下來基本可以維持在90%以上。
    學(xué)生管理方面：本著“哪里有萌芽，就從哪里消滅”和“改變?nèi)秉c就意味著成長”，“每天都要有感悟和收獲”等理念的指導(dǎo)下，xx級的學(xué)生進步比較明顯，成長也相對比較快，可以說在同類大學(xué)生中，他們這一批人是有比較優(yōu)勢的，相信他們在走上工作崗位后，也同樣能繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢。
    觀念（理念）方面：以學(xué)生管理方面為例，我可以用“五個鏡子”意識來概括：
    三、是放大鏡意識。要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點并且在適當(dāng)?shù)臅r間和場合予以表揚；
    四、是多菱鏡意識。凡事務(wù)必從多個角度去考量，評價一個學(xué)生也同樣。
    五、是平面鏡意識。
    對學(xué)生要公平，更加要公正，還要公開，要做到這些，不能光是停留在口號上，現(xiàn)在很多官場里的所謂領(lǐng)導(dǎo)，他們也把這些“3公”整天掛在嘴上，實際上是一點都沒有做到。有些事業(yè)單位里的領(lǐng)導(dǎo)我看也有這種毛病，而且不是一般的嚴(yán)重哦。但是我想學(xué)校，哪怕是再差的學(xué)校，也是培養(yǎng)人才的地方，你的一言一行都會對學(xué)生的成長產(chǎn)生很大的影響，所以我認為既然選擇了做老師，就要不斷提高自己的理論水平，做一個合格的大學(xué)老師。切忌把社會上的那些不陽光的東西帶進來學(xué)校。
    最后，我還想再提一點：現(xiàn)代社會是一個服務(wù)型的社會，當(dāng)代的政府也是一個倡導(dǎo)“以服務(wù)為核心”的政府，同樣，家長把自己的子女交給我們學(xué)校，我們就要盡一切可能，把學(xué)生教育好，培養(yǎng)好，服務(wù)好我們的學(xué)生，要把他們當(dāng)作我們自己的子女，服務(wù)好他們。當(dāng)然，我這里所提的服務(wù)，不是說一味的不加區(qū)別的遷就，而是有理有據(jù)有分寸有原則的去引導(dǎo)他們。雖然學(xué)校的經(jīng)營時間不是很長了，但是我想積累起來的經(jīng)驗是可以在一定的時間和空間里存在的，這個才是根本。
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇十四
    高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，為了保證人才的充分利用，切實發(fā)揮人才的作用，為國家西部大開發(fā)和全面建設(shè)小康社會做出貢獻，我院根據(jù)學(xué)校安排，在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下，主動適應(yīng)市場經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求，解放思想、實事求是、認真做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作。今年畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作總的來說是成功的，但同時也存在一些問題?，F(xiàn)將xx屆就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)如下：
    隨著高校的不斷擴招，畢業(yè)生就業(yè)壓力逐年增大，就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，大學(xué)生的就業(yè)工作引起了國家和社會的普遍關(guān)注，同時也成為教育改革和發(fā)展的一件大事，畢業(yè)生就業(yè)率也被作為考核高校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。學(xué)生教育是學(xué)校發(fā)展的命脈，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視，曾多次召開黨政聯(lián)席會議，專門研究畢業(yè)生就業(yè)工作。雖然學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視此項工作，但由于學(xué)院相關(guān)鼓勵措施尚未出臺，導(dǎo)致參與學(xué)生就業(yè)的教師相對較少。
    對學(xué)生的就業(yè)動員分三個階段進行。第一階段在新生入學(xué)期間，重點是目標(biāo)分解。通過對專業(yè)介紹、分析近兩年的就業(yè)形勢，從新生入學(xué)起就增強學(xué)生的學(xué)習(xí)緊迫感，同時指明目標(biāo)和努力方向，將三年的任務(wù)分解到每一個學(xué)年，實行目標(biāo)管理，使新生入學(xué)后就有一個明確的目標(biāo)和方向。第二階段放在二年級，重點是準(zhǔn)確定位。對于文化課成績較好的學(xué)生，鼓勵他們樹立高職升學(xué)的目標(biāo)；對于文化課成績較差的學(xué)生，強調(diào)加強實踐能力和技能的提高，要求他們參加各種活動，爭取多拿一些獎證，為就業(yè)作好充分的準(zhǔn)備。同學(xué)們基本上能找準(zhǔn)定位。第三階段的就業(yè)動員工作放在三年級上學(xué)期，重點是降低學(xué)生期望值，合理定位。動員會內(nèi)容：進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當(dāng)年市場需求，準(zhǔn)確定位就業(yè)方向，適度調(diào)整期望值。教育學(xué)生從實際出發(fā)，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)的較大的反差，導(dǎo)致高不成低不就，最終導(dǎo)致失去所有機會。特別指出現(xiàn)在學(xué)生中存在的一次擇業(yè)定終生的誤區(qū)，樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動員學(xué)生到基層工作。
    為了幫助畢業(yè)生更快的、更好的適應(yīng)目前的就業(yè)形勢，正確認識和處理在就業(yè)過程中可能出現(xiàn)的問題，我們通過就業(yè)指導(dǎo)課、就業(yè)指導(dǎo)專題講座、就業(yè)指導(dǎo)咨詢、就業(yè)形勢報告會等方式，積極引導(dǎo)畢業(yè)生認清當(dāng)前形勢，樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念，逐步更新學(xué)生在就業(yè)過程中的觀念，避免期望值過高的現(xiàn)象。在對于用人單位的選擇上做到不再將目光僅僅放在國有企事業(yè)單位上，應(yīng)當(dāng)考慮實際情況先就業(yè)再擇業(yè)。此外有意識的增強學(xué)生的就業(yè)心理素質(zhì)。擇業(yè)是雙向選擇的過程，在此過程中難免會有遭遇挫折的時候，引導(dǎo)學(xué)生用積極的心態(tài)應(yīng)對就業(yè)，在遇到問題時幫助學(xué)生及時調(diào)整心態(tài)，建立信心。對學(xué)生如何抓住機會、參加面試以及如何簽約一一作了具體的指導(dǎo)。對學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)的過程就是對學(xué)生進行誠信教育的過程和抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程，通過對畢業(yè)生的教育，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    xx年11月至12月份，學(xué)院組織畢業(yè)生參加學(xué)校組織的有關(guān)教師所做的講座，從求職技巧，求職心理等方面給予指導(dǎo)；同時我院還邀請校外有關(guān)專家為學(xué)生進行講座，幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合專業(yè)、企業(yè)情況跟學(xué)生談就業(yè)，學(xué)院還舉辦模擬招聘會，不僅提高學(xué)生的求職技巧，同時還教育學(xué)生，切實轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，端正就業(yè)心態(tài)，樹立正確的就業(yè)取向。
    為更好地做好畢業(yè)生的擇優(yōu)推薦工作，班主任定期到本班調(diào)查了解每一位畢業(yè)生的就業(yè)情況，清楚是否每位畢業(yè)生已落實就業(yè)單位，未落實的是否有意向單位。通過及時了解和掌握有實際困難的每一位畢業(yè)生的情況，為下一階段的工作重點提供準(zhǔn)確的依據(jù)。此外，學(xué)院專門為畢業(yè)生建立了資源庫，將有需要學(xué)院再推薦意向的畢業(yè)生的個人資料登記造冊，只要有信息，有合適的需求就通知他們，使他們能早日落實就業(yè)單位。讓畢業(yè)生自始至終感受到學(xué)校的關(guān)心和支持，愉快地走上社會，正面人生。鼓勵學(xué)生參加高職升學(xué)考試不僅僅可以讓學(xué)生繼續(xù)深造，有新的發(fā)展空間，也是我們提高就業(yè)率、提高學(xué)校知名度的一種途徑。
    xx年1月份由班主任組織畢業(yè)生認真填寫推薦表，同時組織畢業(yè)生上傳求職信息到高校就業(yè)網(wǎng)，以便于利用現(xiàn)代化手段為畢業(yè)生提供方便、快捷、周到的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作；4月8號左右組織畢業(yè)生參加我校舉辦的“雙向選擇洽談會”，與社會和用人單位廣泛聯(lián)系，推薦畢業(yè)生；3—7月份邀請多家單位（如云南斯泰城生態(tài)環(huán)境科技有限公司、成都九河農(nóng)資股份有限公司、云天化股份有限公司等）到學(xué)院招聘畢業(yè)生，院團委及班主任認真做好接待工作以及推薦工作，努力做到用人單位滿意。
    長期以來，高校畢業(yè)生把就業(yè)的目標(biāo)集中在經(jīng)濟發(fā)達的大中城市或國有大型企業(yè)、外企和政府機關(guān)，致使這些地方在某些領(lǐng)域人才飽和、供需失衡，造成畢業(yè)生就業(yè)壓力加大，許多人找不到工作。而另一些不被看好的行業(yè)和領(lǐng)域卻出現(xiàn)人才匱乏。應(yīng)該說：畢業(yè)生就業(yè)難并不是人才過剩，只是人才的相對過剩。另一方面，高校擴招帶給就業(yè)工作的壓力，逐年加重，所以高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)部門在工作中所面臨的首要問題是：如何讓當(dāng)代大學(xué)生在擇業(yè)觀念上逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變，使畢業(yè)生接受“先就業(yè)后擇業(yè)”這一理念，做好充分的心理準(zhǔn)備工作。
    拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，開闊思路，學(xué)習(xí)借鑒先進國家的就業(yè)政策，制定符合我院專業(yè)特色靈活多樣的就業(yè)形式。建立并健全相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)機制：
    （1）信息網(wǎng)絡(luò)：充分利用現(xiàn)代化的通訊設(shè)備建立網(wǎng)絡(luò)平臺，及時向用人單位提供畢業(yè)生基本情況，向畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)信息。
    （2）與用人單位建立相對穩(wěn)定的需求網(wǎng)絡(luò)，定期向用人單位了解需求情況，建立長期、穩(wěn)定的雙向合作。
    （3）人才網(wǎng)絡(luò)：建立政府支持體系（如：學(xué)校成立的高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心），積極開辟畢業(yè)生就業(yè)市場，實現(xiàn)統(tǒng)一管理，把畢業(yè)生推向社會，為其創(chuàng)造更廣闊的就業(yè)天地。
    根據(jù)歷年經(jīng)驗，采取
    了實習(xí)安排與就業(yè)推薦結(jié)合的辦法。根據(jù)用人單位的.要求，有目的的選送符合用人單位要求的畢業(yè)生參加實習(xí)，讓實習(xí)與就業(yè)掛鉤，以有利于就業(yè)率的提高。要求班主任能掌握每個畢業(yè)生的求職動態(tài)、意向和簽約結(jié)果，及時統(tǒng)計學(xué)生的意向和簽約情況，以便向用人單位推薦時有的放矢。對于高不成低不就的學(xué)生以個別談話的方式，幫助他分析形勢、正確評價自己，力求學(xué)生保持清醒頭腦。
    截至目前，我院本科生考取碩士研究生9人，考取公務(wù)員4人，簽定正式就業(yè)協(xié)議20人，參加國家、地方就業(yè)項目30人，就業(yè)率達到70%；碩士研究生就業(yè)率為90%。
    我院畢業(yè)生有一部分回到生源所在地，參加第二次就業(yè)分配；還有部分畢業(yè)生參加地方公務(wù)員考試，這些學(xué)生就業(yè)情況關(guān)系到我院就業(yè)率。學(xué)院通過團委、在校研究生、班主任與畢業(yè)生網(wǎng)上或電話聯(lián)系，在畢業(yè)生中做調(diào)查，及時反饋畢業(yè)生對我院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作部門工作的看法與建議。建議以學(xué)校牽頭編寫畢業(yè)生文件匯編及就業(yè)指導(dǎo)手冊，將有關(guān)國家就業(yè)文件和政策編輯成冊，使畢業(yè)生人手一冊，做到人人知政策，用來更好地指導(dǎo)畢業(yè)生的就業(yè)。
    進一步將畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作前移，開設(shè)必要的畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)課程，并將其納入學(xué)院的教學(xué)管理中。使同學(xué)們了解基本就業(yè)政策，根據(jù)就業(yè)形勢和需求及時彌補自身不足。利用課余時間學(xué)習(xí)其他知識和技能，考取各種必要的資質(zhì)證書，積極地接觸社會，為將來的就業(yè)積累經(jīng)驗，打下堅實的基礎(chǔ)。
    1.學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍較低，獎證偏少。
    2.我校缺乏與社會的廣泛聯(lián)系，就業(yè)渠道不夠暢通。
    3.學(xué)生潛意識存在一次就業(yè)定終生的誤區(qū)，導(dǎo)致少數(shù)同學(xué)好高騖遠，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。
    4.個別同學(xué)簽約不慎重，還有悔約現(xiàn)象。
    5.缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件。
    6.少數(shù)學(xué)生的語言表達能力、社交能力和創(chuàng)新能力需進一步提高。
    總之，我校的畢業(yè)生就業(yè)工作要以市場為導(dǎo)向，以實現(xiàn)充分就業(yè)為目標(biāo)，圍繞著“鞏固就業(yè)率，提高簽約率”的總體思路，努力提高就業(yè)質(zhì)量。以上是我院今年的畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)，我們會不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，本著創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)思想，力爭做好今后的畢業(yè)生就業(yè)工作。
    資源與環(huán)境學(xué)院
    xx年9月19日
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇十五
    時間過得很快，轉(zhuǎn)眼我們在臨床學(xué)院金三角教學(xué)基地已經(jīng)度過了一個學(xué)期。隨著學(xué)期的結(jié)束，學(xué)習(xí)部這學(xué)期的工作也漸漸進入尾聲。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一個重要分支，這一學(xué)期來在老師們和主席團的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他部門的同學(xué)們的大力支持下，各項工作都順利進行，部門建設(shè)進一步完善，人員素質(zhì)進一步提高，但是由于時間、精力和承認個人能力等各方面的因素的制約，學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作還存在諸多問題?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下，以期在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，擯棄不足，始終以“團結(jié)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新”的原則為大家服務(wù)。
    1、做好信息通訊工作。
    在臨床學(xué)院學(xué)習(xí)的過程中，班級內(nèi)部的信息流通顯得更加重要。對于日常的學(xué)習(xí)計劃、活動安排、信息通知等及時下達是非常必要的。這項工作很有必要繼續(xù)進行下去。
    2、把握學(xué)生思想動態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)
    我們通過班級qq群、飛信群、短信電話等可以暢所欲言，把自己對學(xué)習(xí)的想法、問題、困難和其他好的意見表達出來，針對同學(xué)們學(xué)習(xí)中遇到的各種問題、疑難問題予以認真細致的解釋解答。對于各種困難，我們能解決的，我們會積極主動幫忙解決，我們不能解決的，我們會向系領(lǐng)導(dǎo)反映，以求得最好的解決方法，從而幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)的自信心。
    3、學(xué)習(xí)部例行交流。
    各學(xué)習(xí)小組負責(zé)人定期進行工作匯報，主要涉及各組同學(xué)的學(xué)習(xí)情況、工作進展，有什么問題或困難，以及活動結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足的方面集思廣益，爭取把工作做得更好，為大家更好的服務(wù)。
    為豐富大學(xué)生活，活躍校園文化，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，樹立臨床學(xué)院積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦了第一屆知識競賽“whoarethekings？”?，F(xiàn)對該項活動總結(jié)如下：
    1、本次活動的主題是：“whoarethekings？”
    2、本次活動的時間是：20xx．5．31
    3、本次活動的具體形式：
    本次活動分為四個階段：
    第一階段————鋒芒初露，本輪為選拔賽：題型全部設(shè)置必答題，本環(huán)節(jié)結(jié)束后取前10名晉級下一階段。
    第二階段————爭分奪秒，本輪為必答題，由進入第二輪的十個小隊一次抽取套題在指定時間內(nèi)進行回答，本環(huán)節(jié)結(jié)束后取前六名進入下一環(huán)節(jié)。
    第三階段————心有靈犀，本輪為默契大考驗，在指定的時間內(nèi)各隊伍通過表演形式進行答題，本環(huán)節(jié)結(jié)束后取前四名進入終極考驗。
    第四階段————勇往直前，本輪為最后一個環(huán)節(jié)，通過搶答不同分值的題目將角逐出最后的冠亞季軍及優(yōu)勝獎各一組。
    第二階段后穿插互動問答環(huán)節(jié)，答對贈送小禮物。
    4、此次活動制定了活動獎勵辦法，活動結(jié)束后根據(jù)得分情況評出了四組優(yōu)勝獎，并進行了表彰。
    經(jīng)過了本次活動，將我們臨床學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采和學(xué)習(xí)熱情充分得展示并營造了良好的氛圍，同時，激發(fā)了同學(xué)們更加努力的熱情。
    1、在信息獲取方面還存在一定的缺陷，有時候不能及時獲取有用及必要的消息，在以后的工作中要進行多方信息獲取并確認，并及時通知同學(xué)們。
    2、了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活需求和困難還不夠，以后要增加與同學(xué)們的溝通，增進同學(xué)們的關(guān)系和更好的進行工作。
    3、活動組織方面需要創(chuàng)新，組織一些更加新穎的活動，以期激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。
    4、本學(xué)期對教室值日安排及檢查情況發(fā)現(xiàn)：教室的衛(wèi)生狀況略差，同學(xué)們不能積極主動的按照值日安排表進行打掃，下學(xué)期會重新設(shè)置值日安排表及考查制度。下學(xué)期還將定期組織大掃除以維持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    5、和其他部門有交流，但合作不是太密切，希望下學(xué)期能夠合作更加和諧，部門間的活動相互幫助。
    對于本部門舉辦的各項活動，首先感謝徐老師的幫助和支持，同時也感謝主席團和各個部門的同學(xué)我們的支持和幫助。感謝同學(xué)們積極參加學(xué)習(xí)部的活動。希望以后能夠更加組織更好的活動，開展更好的工作。
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇十六
    兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。
    首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學(xué)，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導(dǎo);工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
    我在工作上的收獲主要有：
    1、基本學(xué)會使用和維護攝影機;
    2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別;
    3、基本了解并初步學(xué)會編輯新聞攝像帶;
    4、基本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。
    顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關(guān)愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴(yán)，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。
    經(jīng)過一個月的工作學(xué)習(xí)，我做出了一定的成績：
    1、獨立完成并印發(fā)了兩期《簡報》;
    3、負責(zé)部分公文打字和復(fù)印登記工作;
    5、與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳板報。
    在辦公室工作不足主要有：
    2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進行;
    3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;
    4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。
    就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
    我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇十七
    我校于2016年3月成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院，根據(jù)《寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案》文件精神，突顯專業(yè)特色，緊緊圍繞“健康+”“專業(yè)+” “實踐+”三大特點，經(jīng)過近一年努力，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育制度建設(shè)、人才培養(yǎng)、實踐培育、特色打造等方面有了初步的推進，具體如下：
    一、推進制度建設(shè)，加強工作研究
    1. 制度建設(shè)。一年來，創(chuàng)業(yè)學(xué)院扎實推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)文件及制度建設(shè)，規(guī)范各項工作流程，營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。先后制修訂了《寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)管理辦法》、《寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班管理辦法》、《寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)客空間管理辦法》、《“51創(chuàng)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班人才培養(yǎng)方案》等制度。同時，創(chuàng)業(yè)學(xué)院加大對教師指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽的支持力度，將教師指導(dǎo)大學(xué)生參加市級及以上政府部門主辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目列入教師同級別“課堂教學(xué)創(chuàng)新項目（課題）”管理。今年，有9項教師指導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目列入省級課堂教學(xué)改革項目（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類），有24項教師指導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目列入校級課堂教學(xué)改革項目（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類）。
    2.工作研究。創(chuàng)業(yè)學(xué)院結(jié)合高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展教育創(chuàng)新行動計劃（2015-2018年）的研究項目《政校行企合作視野下的健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐體系建設(shè)》以及浙江省高職院校優(yōu)質(zhì)暨重點校建設(shè)、學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作大會召開等契機，起草我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三年行動計劃2016-2020，深入研究衛(wèi)生健康類高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，做好頂層設(shè)計，并積極申報省市各類相關(guān)課題。
    二、注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)
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    1.雙創(chuàng)實驗班。設(shè)計具有我校特色的雙創(chuàng)班人才培養(yǎng)方案，并將雙創(chuàng)班人才培養(yǎng)計劃納入學(xué)校人才培養(yǎng)方案，共分為理論課程、理實一體課程、實踐課程三部分，共5學(xué)分，分2學(xué)期完成。其中，理論課程《健康服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論指導(dǎo)》，按課程標(biāo)準(zhǔn)，16學(xué)時，學(xué)生需全程完成課堂授課，并通過課程考核；理實一體課程通過講座、參觀創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)項目實習(xí)等形式進行；實踐課程包括成功申報創(chuàng)業(yè)項目、參加各級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、入駐創(chuàng)業(yè)園或創(chuàng)客空間、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、發(fā)明專利等內(nèi)容。目前，學(xué)校第一期雙創(chuàng)班學(xué)員共？學(xué)生順利結(jié)業(yè)，兩期40名學(xué)員正在學(xué)習(xí)中。
    2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽。2016年，創(chuàng)業(yè)學(xué)院積極鼓勵專業(yè)介入學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，注重對學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目的指導(dǎo)與評審，共推薦14項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品參加省市“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“職業(yè)生涯與創(chuàng)業(yè)”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，共獲得省級一等獎1項、二等獎2項、三等獎4項，優(yōu)勝獎2項，與同類兄弟院校相比，成績顯著。
    （1）挑戰(zhàn)杯。2016年5月，在浙江省第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中，斬獲1銀2銅的成績，其中，《“愛撒無聲”特殊兒童康復(fù)服務(wù)與支持項目》榮獲公益類銀獎，《“醫(yī)+健康服務(wù)有限責(zé)任公司”項目》榮獲創(chuàng)業(yè)計劃賽銅獎，《創(chuàng)青春 愛尚青春愛卿攝影工作室》榮獲創(chuàng)業(yè)實踐賽銅獎。
    （2）互聯(lián)網(wǎng)+。2016年7月，在浙江省第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，我校榮獲創(chuàng)意類銅獎2枚，項目分別是《幸福云學(xué)堂》和《“童聲”智慧言語康復(fù)服務(wù)平臺》。
    2
    有限公司》榮獲創(chuàng)業(yè)實踐類二等獎，《ido創(chuàng)客平臺計劃書》榮獲創(chuàng)新創(chuàng)意類優(yōu)勝獎。
    3.創(chuàng)業(yè)項目成果轉(zhuǎn)化。創(chuàng)業(yè)學(xué)院積極扶持優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目成果轉(zhuǎn)化，現(xiàn)有5個專業(yè)的學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目愛卿攝影工作室、寧波啟聰助聽器有限公司、寧波柚創(chuàng)文化傳播有限公司、寧衛(wèi)檢測科技有限公司、寧波媽咪寶貝母嬰咨詢有限公司等家企業(yè)完成工商注冊，創(chuàng)意產(chǎn)品“魔方寶寶”即將申請專利。
    4.健康服務(wù)類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目培育。創(chuàng)業(yè)學(xué)院鼓勵和支持大學(xué)生盡早參與專業(yè)研究、技術(shù)開發(fā)和社會實踐等創(chuàng)新實踐活動，積極做好首屆“51創(chuàng)”健康服務(wù)類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目的申報和實施落實。加強項目實施過程管理，注重專業(yè)教師對學(xué)生項目的全程指導(dǎo)，加強研討交流和成果展示。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力。截至到目前，共收集45項校內(nèi)創(chuàng)業(yè)培育項目。
    三、注重創(chuàng)業(yè)實踐平臺建設(shè)
    1.充分利用校內(nèi)資源。創(chuàng)業(yè)學(xué)院積極爭取校內(nèi)資源為相關(guān)專業(yè)創(chuàng)造專業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐條件，爭取到b2號樓4樓實驗室向衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目《骉犇e+檢測服務(wù)有限責(zé)任公司》免費使用。
    3.創(chuàng)客空間。
    三、健康+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，打造寧衛(wèi)特色
    51”，意為：我要創(chuàng)，創(chuàng)在學(xué)府路51號—寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
    2.做好各類項目的評審會。本年共完成項目評審5次，緊緊圍繞現(xiàn)代健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)，有根據(jù)項目的不同特點及要求，邀請寧大、浙大理工、寧波工程等本科院校專家、行業(yè)精英、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等參與評審，并與每一個評審項目做深入交流，將評審過程變成指導(dǎo)過程，賦予其教育功能。
    3.做好各類項目的專項輔導(dǎo)。以學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)為依托，以“健康+”為項目主要產(chǎn)品或服務(wù)內(nèi)容，學(xué)生的每一個項目都獲得專業(yè)教師的全程技術(shù)指導(dǎo)，并聘請校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師進行一對一專項輔導(dǎo)，獲得了初步成效。
    4.建立創(chuàng)業(yè)學(xué)院網(wǎng)站，做好宣傳工作。我校創(chuàng)業(yè)學(xué)院網(wǎng)站內(nèi)容包括新聞動態(tài)、創(chuàng)業(yè)教育、品牌活動、創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等。同時，創(chuàng)業(yè)政策通知、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、雙創(chuàng)班、眾創(chuàng)空間等重要內(nèi)容都相繼在網(wǎng)站公布。
    經(jīng)管學(xué)院一向重視畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)放在學(xué)生工作的首位，加強對畢業(yè)生的就創(chuàng)業(yè)教育、管理和服務(wù)，積極開拓就業(yè)市場，提高就創(chuàng)業(yè)率。我院成立了專門的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，今年對領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了調(diào)整，采取積極有效的措施，積極開展畢業(yè)生思想教育、完善實習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念，圓滿完成了今年的畢業(yè)生工作。在畢業(yè)生文明教育、畢業(yè)生服務(wù)、協(xié)議率和就業(yè)率等各方面都取得了較好成績，較上屆畢業(yè)生協(xié)議率和就業(yè)率有大幅度上升?，F(xiàn)對今年的畢業(yè)生工作總結(jié)如下：
    一、從政治思想、道德觀入手，以全心全意服務(wù)畢業(yè)生為原則，全院上下協(xié)調(diào)配合，做好畢業(yè)生思想教育工作。
    2012年2-3月間，我院對2012屆工商管理、旅游管理、物流管理和市場營銷四個專業(yè)的畢業(yè)生進行了“畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查”，撰寫了《經(jīng)管學(xué)院2012屆畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查分析報告》，同時在2011年就業(yè)市場調(diào)研暨用人單位和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)做好就創(chuàng)業(yè)工作的突破口，對畢業(yè)生進行就創(chuàng)業(yè)思想動員及教育。
    （一）做好畢業(yè)生思想教育工作，提高其文明意識、誠信意識。
    1、每學(xué)期召開畢業(yè)生工作大會，由院黨總支副書記宋紅英老師深入地為學(xué)生上大學(xué)的最后一堂思想政治教育課，教育畢業(yè)生應(yīng)如何充實、快樂、文明地度過大學(xué)最后的時光。
    2、輔導(dǎo)員深入畢業(yè)生宿舍與他們促膝談心，傾聽他們的意見，了解他們的需要，緩解其因就業(yè)壓力帶來的焦慮和苦悶，幫助他們解決實際困難，同時進行就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和心理健康教育。
    3、召開畢業(yè)生座談會，說出心里最想說的話。會上，畢業(yè)生自由發(fā)表意見，談對畢業(yè)、就業(yè)的看法，對學(xué)院發(fā)展好的意見、建議和對自己未來的規(guī)劃，讓低年級同學(xué)也參加進來，使畢業(yè)生更加留戀母校和同學(xué)。
    4、幫助畢業(yè)生樹立服務(wù)基層、奉獻社會的.良好形象。在加強畢業(yè)生就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)意識教育的同時，深入開展誠信教育、法制紀(jì)律教育和文明修身教育。
    （二）加強對畢業(yè)生的日常行為管理，確保畢業(yè)生安全、文明離校。
    1、加強對畢業(yè)生的日常管理，規(guī)范畢業(yè)生日常行為，對違反校紀(jì)校規(guī)、不服從管理的學(xué)生，給予嚴(yán)厲批評和嚴(yán)肅處理，不姑息不隱瞞，使畢業(yè)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    2、結(jié)合學(xué)生實際情況，采取有力措施，加強對畢業(yè)生“重點時段、重點區(qū)域、重點對象”的管理，加大監(jiān)管力度，確保了六月畢業(yè)生文明離校。
    （三）加強黨建工作，充分發(fā)揮黨員在畢業(yè)生工作中的先鋒模范作用。
    和全體畢業(yè)生中加強三創(chuàng)三先精神的教育，了解畢業(yè)生思想動態(tài)，解決突出問題。
    2、夜間宿舍管理，充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員、在校生黨員及發(fā)展對象的作用，暢通信息渠道。畢業(yè)前夕，保證每個樓層、每個宿舍都有黨員監(jiān)管。
    （四）舉辦豐富多彩的文體活動，充實畢業(yè)生的業(yè)余生活。 通過舉辦畢業(yè)生圖書、物品捐贈活動，畢業(yè)照留念活動，送畢業(yè)生籃球、足球賽，送畢業(yè)生晚會等豐富多彩的文體活動，引導(dǎo)畢業(yè)生珍惜大學(xué)時光，留下美好回憶，充實了畢業(yè)生的業(yè)余生活。
    二、完善就業(yè)機構(gòu)和制度，營造“人人關(guān)心就創(chuàng)業(yè)，人人幫助學(xué)生就創(chuàng)業(yè)”的氛圍，進一步加強就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)力度，引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就創(chuàng)業(yè)觀念。
    （一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，就創(chuàng)業(yè)機制健全
    1、我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)工作，多次召開全體教師會議和學(xué)生就創(chuàng)業(yè)工作會，針對就創(chuàng)業(yè)業(yè)工作進行了專門的研究和部署，提出了以就業(yè)率作為衡量我院學(xué)生工作的主要指標(biāo)。每年學(xué)院都有專人負責(zé)就創(chuàng)業(yè)工作，負責(zé)全院畢業(yè)生的資格審查，向?qū)W校就業(yè)指導(dǎo)中心報送生源信息，與用人單位聯(lián)系，積極組織召開與各專業(yè)對口的招聘會，向畢業(yè)生發(fā)布學(xué)校的各類招聘會信息。負責(zé)畢業(yè)生推薦表、就業(yè)協(xié)議書的發(fā)放、審核和檔案管理等工作。本年度我院負責(zé)此項工作的輔導(dǎo)員，也負責(zé)學(xué)院團委工作，在工作頭緒多任務(wù)重的情況下，能夠克服困難，就創(chuàng)業(yè)工作初見成效。
    2、就創(chuàng)業(yè)機制健全。為圓滿完成我院的就業(yè)工作，我院成立了就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我院王仲君院長、王建平書記擔(dān)任組長，學(xué)工組長宋紅英副書記擔(dān)任副組長，以加強對就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保了就業(yè)工作順利開展；同時學(xué)院聘請了王世文老師、劉華老師為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，做到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和課堂教學(xué)相結(jié)合，把提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的教育融入到課堂教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，把創(chuàng)業(yè)意識教育貫穿大學(xué)教育的始終。
    （二）有效管理，做好各項就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作
    1、上好就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課，我院就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容針對學(xué)生對象的不同，分階段開展，包括就業(yè)政策指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)過程實戰(zhàn)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等。今年四月劉華老師的“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”專題講座、10月的深圳市房多多網(wǎng)絡(luò)科技有限公司總裁段毅先生的“我的創(chuàng)業(yè)之路”講座等，給有志創(chuàng)業(yè)的同學(xué)打開了一扇門，帶給他們更多的思索和反省，為他們未來走上創(chuàng)業(yè)之路加油助力。我們也邀請優(yōu)秀校友，02級校友東風(fēng)本田蘇州4s店總經(jīng)理的嚴(yán)江龍、05級校友蘇州姑蘇錦江大酒店總經(jīng)理秘書王茹為畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)身說法，提供幫助。
    2、開好就業(yè)門診，書記、院長親上陣，關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)，特別是困難學(xué)生的就業(yè)情況，全心全意，做好點對點、一對一的指導(dǎo)。
    3、開好招聘會，召開了六場招聘會，其中2015屆工商管理和旅游管理專業(yè)兩場專場招聘會，組織系主任親臨指導(dǎo)，為學(xué)生做好雙向溝通和現(xiàn)場指導(dǎo)，架起用人單位和學(xué)生之間的橋梁。
    4、引導(dǎo)學(xué)生切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵學(xué)生積極自主創(chuàng)業(yè)
    近年來，高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長，就業(yè)難度較大，我院一方面鼓勵學(xué)生積極自主創(chuàng)業(yè)，另一方面，拓寬專業(yè)適應(yīng)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力，著重培養(yǎng)學(xué)生既能求職又能創(chuàng)業(yè)的特性。據(jù)統(tǒng)計，2012屆畢業(yè)生有3人實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)，極大地鼓舞了下一屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的信心和勇氣，2015屆學(xué)生中目前已有1人開始創(chuàng)業(yè)。
    4、暢通信息渠道，各系老師齊動員，全院上下一條心，共同關(guān)心畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)。畢業(yè)生實習(xí)期間，指導(dǎo)老師不僅為學(xué)生做好論文指導(dǎo)，同時積極與單位聯(lián)系，為學(xué)生搭建就業(yè)橋梁。輔導(dǎo)員及班主任老師積極為學(xué)生就業(yè)收集就業(yè)信息，建立良好的畢業(yè)班通信網(wǎng)絡(luò)，確保畢業(yè)生第一時間掌握就業(yè)信息，保證了信息渠道的暢通。
    （三）以服務(wù)畢業(yè)生充分就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，提高就業(yè)率為核心開展就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。
    1、鼓勵畢業(yè)生多渠道就業(yè)。積極引導(dǎo)畢業(yè)生參加碩士研究生入學(xué)考試；積極發(fā)動并組織畢業(yè)生參加全國各地的公務(wù)員考試；組織實施好選調(diào)生、“大學(xué)生志愿服務(wù)蘇北、西部計劃”、選拔村官等基層就業(yè)項目，鼓勵和引導(dǎo)更多的畢業(yè)生主動到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
    2、關(guān)注、掌握畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)動態(tài)，從每年的11月起，通過走訪宿舍、個別談話、問卷調(diào)查等形式開展畢業(yè)生就業(yè)意向和擇業(yè)行為調(diào)查，認真調(diào)研，了解畢業(yè)生的就業(yè)需求、就業(yè)方向及未來打算，并與畢業(yè)生保持密切的聯(lián)系，時刻關(guān)注著他們的就業(yè)動向和實際需要，每周進行跟蹤統(tǒng)計，掌握學(xué)生就業(yè)新動態(tài)。
    （四）拓寬就業(yè)渠道，強化服務(wù)意識。我院多渠道開拓畢業(yè)生就
    業(yè)市場，積極為畢業(yè)生聯(lián)系就業(yè)單位，建立用人單位信息庫。2012年，我院與14家企業(yè)建立了良好的校企關(guān)系，并與深圳房多多網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、同程科技股份有限公司共建大學(xué)生就業(yè)基地。
    三、做好畢業(yè)生檔案管理、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作
    （一）檔案管理工作
    學(xué)生檔案是跟隨學(xué)生一生的重要紙制材料，我院為確保學(xué)生檔案的準(zhǔn)確性，高度重視畢業(yè)生檔案的整理工作，對放進檔案的每一份材料都認真審核，認真做好2012屆畢業(yè)生檔案材料的歸檔工作，使檔案管理工作井然有序，畢業(yè)生離校后，按時按量完成檔案上交任務(wù)。
    （二）為進一步了解我院畢業(yè)生工作情況以及用人單位對各專業(yè)人才的需求及評價情況，我院每年都有專人負責(zé)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作。以電話、網(wǎng)絡(luò)、郵件、傳真等手段發(fā)放和回收調(diào)查問卷，了解畢業(yè)生本人工作情況及用人單位對畢業(yè)生的評價和建議。我院對2011屆畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，目前已發(fā)放問卷60余份，回收35份，針對畢業(yè)生專業(yè)對口、就業(yè)中存在的問題、用人單位的反饋意見等方面深入總結(jié)和分析，形成調(diào)研報告，為學(xué)院教學(xué)、管理、招生和學(xué)生培養(yǎng)等提供科學(xué)依據(jù)。
    四、畢業(yè)生工作的成效和不足
    93.7%，撰寫了《2012屆畢業(yè)生初次就業(yè)率情況及分析報告》，及時
    總結(jié)，不斷進?。唤刂?2月中旬，我院畢業(yè)生的就業(yè)率為98.32%，其中協(xié)議就業(yè)+升學(xué)+出國率為97.9%，達到學(xué)校此項考核滿分指標(biāo)，其中協(xié)議率居全校第一。
    畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責(zé)任心、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生干部作為就業(yè)聯(lián)絡(luò)員，從而有力保障了各項工作的順利開展。畢業(yè)生各項工作充分考慮學(xué)生的利益和要求，我們的出發(fā)點就是讓畢業(yè)生滿意，實踐證明畢業(yè)生對我們的工作也是比較滿意的。也有不足之處，如考研率低；畢業(yè)生離校后的跟蹤方法較為被動，還有待于進一步改進。
    就業(yè)工作一直是政府、社會和學(xué)校關(guān)注的焦點，通過各種措施努力提升就業(yè)指導(dǎo)的針對性和就業(yè)服務(wù)的有效性也一直是我們學(xué)院工作的重點。我院在學(xué)校相關(guān)職能部門的指導(dǎo)關(guān)心下，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，與時俱進，扎實細致的做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，2016年我院堅持“以質(zhì)量為生命，以創(chuàng)新為靈魂，以服務(wù)為主題”的就業(yè)工作理念，強化內(nèi)涵建設(shè)，注重提升實效，2016屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達84.72%，現(xiàn)就我院的工作總結(jié)如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門協(xié)作，實施全院全員參與。
    會。來年四月，針對考研未錄取同學(xué)的需求，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)舉辦小型推薦會。
    二、校企聯(lián)誼，拓寬就業(yè)途徑，促進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。
    學(xué)院推行本科生實習(xí)制，要求二、三、四年級學(xué)生暑期必須到企業(yè)內(nèi)實習(xí)，實地感受企業(yè)文化和專業(yè)需求。學(xué)院以各專業(yè)實習(xí)基地為依托，建立起一批實習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合基地。如建業(yè)集團、萬科集團、基準(zhǔn)方中等，尤其是省內(nèi)多家設(shè)計院也為我院學(xué)生提供了寬闊的舞臺，簽訂了一批相對穩(wěn)定的實習(xí)實踐基地。在此基礎(chǔ)上，針對建筑產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整的新形勢，主動聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求。推進“教學(xué)+模擬+實踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式，大力提高學(xué)生就業(yè)平臺。
    在平時的工作中，學(xué)院積極聯(lián)系邀請企業(yè)進校宣講，每年12月均舉辦院企聯(lián)誼暨項目洽談會，邀請企業(yè)到會商談?wù)衅笇W(xué)生、聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作等事宜，全面推動學(xué)院和企業(yè)之間的交流合作。此項活動作為學(xué)院特色工作，已持續(xù)舉辦九年，得到了企業(yè)的大力支持。同時到會的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機會，多方面深層次增進了學(xué)院和企業(yè)之間的合作溝通。
    三、加強指導(dǎo)，提升職業(yè)技能，提供全面服務(wù)。
    野，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和擇業(yè)觀。學(xué)院邀請建筑領(lǐng)域的知名企業(yè)技術(shù)主管給學(xué)生做報告，使學(xué)生對專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域有直觀的了解，從而明確專業(yè)學(xué)習(xí)方向，為學(xué)生講解企業(yè)對人才的定義和要求，給畢業(yè)生發(fā)放《就業(yè)手冊》，加大就業(yè)政策宣傳力度；每年舉辦10多期專題性的團體輔導(dǎo)和個性化職業(yè)咨詢活動，定期開展各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢會。
    每年四月，我院都會舉辦學(xué)生專業(yè)技能比賽，包括手繪、軟件、模型等環(huán)節(jié)，要求畢業(yè)年級師生全部參加，提高學(xué)生技能，促進就業(yè)發(fā)展。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)等學(xué)校的碩士招生簡章，為部分有出國意向的同學(xué)提供雅思、托?？荚囆畔?，從多個層面幫助學(xué)生明確個人發(fā)展目標(biāo)，增強核心競爭力。
    擬就業(yè)創(chuàng)業(yè)，舉辦模擬人才招聘、化學(xué)技能競賽、創(chuàng)新工場贊助計劃、設(shè)立學(xué)院科技創(chuàng)新基金，對申報項目進行資助，以多種方式使學(xué)生提前感受體驗創(chuàng)業(yè)就業(yè)，盡早選擇適合自己的方向。
    近幾年，我院有多位校友創(chuàng)業(yè)成功，這部分成功的校友是學(xué)院不可多得的資源，通過邀請他們擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，回校講課、作報告，將它們的先進事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學(xué)們的奮斗熱情。
    五、關(guān)注個體，做好細節(jié)，增強人文關(guān)懷。
    學(xué)院及時更新完善學(xué)生資料管理系統(tǒng)，對困難生給予關(guān)注，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。在畢業(yè)生就業(yè)工作中，學(xué)院學(xué)工辦突出“服務(wù)”兩字，在日常工作中提高效率，科學(xué)規(guī)范準(zhǔn)確地為畢業(yè)生做好各項基礎(chǔ)性服務(wù)工作。建立就業(yè)情況月報制度，及時掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動向。學(xué)院學(xué)生會開展系列活動，設(shè)立愛心企業(yè)庫，舉辦“女大學(xué)生”專場招聘會，針對就業(yè)困難的同學(xué)開展“簡歷會診”工作坊、“模擬面試”工作坊等；幫助他們學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)全面發(fā)展，將就業(yè)援助工作真正落到實處。
    近年來，我院就業(yè)工作堅持從社會需求出發(fā)，加強與企業(yè)的聯(lián)系，做好市場調(diào)研。注重學(xué)生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，加強創(chuàng)業(yè)教育，不斷提高人才綜合素質(zhì)。在工作中感覺還需進一步提高認識，將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育之中，形成以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，逐步構(gòu)建理論與實踐并舉、課堂與課外統(tǒng)籌、教師與學(xué)生互動的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。
    六、 存在的不足。
    1、學(xué)生就業(yè)期望值較高，由于我院近兩年學(xué)生就業(yè)火爆而且多數(shù)專業(yè)都能進入設(shè)計院等單位，有相當(dāng)多的畢業(yè)生采取了觀望的態(tài)度，特別是單位沒來招聘或者沒有關(guān)閉招聘口之前，不想去任何單位應(yīng)聘。由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，從而錯過了很好的就業(yè)機會。
    2、女生就業(yè)存在困難。 由于學(xué)校的專業(yè)的特殊性，對女生外在要求較高，女生就業(yè)比男生遇到的困難加重。
    3、就業(yè)指導(dǎo)工作尚缺乏系統(tǒng)性，個別指導(dǎo)的廣泛性不夠，就業(yè)指導(dǎo)工作的水平有待進一步提高。
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇十八
    20xx年是學(xué)院“十一五”規(guī)劃的收官之年。學(xué)院圍繞創(chuàng)建高水平特色職業(yè)學(xué)院的奮斗目標(biāo)，堅持外延建設(shè)與內(nèi)涵提升并舉，努力創(chuàng)新校企合作辦學(xué)的體制機制，深入推進教育教學(xué)改革，構(gòu)建和諧校園，各項工作取得了新的成績，為學(xué)院“十一五”時期的事業(yè)發(fā)展劃上圓滿的句號。
    認真制定“十二五”發(fā)展規(guī)劃。學(xué)院認真組織學(xué)習(xí)國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要以及高職教育相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)院實際，精心組織“十二五”規(guī)劃的起草工作。學(xué)院成立了“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃10個項目組，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別帶隊到省內(nèi)外10多個本科和高職院校進行考察，深入企業(yè)開展調(diào)研。經(jīng)過反復(fù)研究和多次修改，學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃征求意見稿已經(jīng)完成，相關(guān)子規(guī)劃也已經(jīng)形成初稿。
    浦口新校區(qū)一期工程建成啟用。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在全院教職工的共同支持下，特別是在浦口新校區(qū)建設(shè)指揮部同志的艱苦努力下，浦口新校區(qū)一期工程12.6萬平方米建筑任務(wù)已經(jīng)完成，并于9月16日正式投入使用，3000多名學(xué)生以及部分院系、部門平穩(wěn)、有序地搬遷入駐新校區(qū)。在各部門和有關(guān)院系的通力合作下，新校區(qū)教育教學(xué)秩序良好，運轉(zhuǎn)正常。浦口新校區(qū)的投入使用拓展了學(xué)院的辦學(xué)空間，極大地改善了學(xué)院的辦學(xué)條件，對學(xué)院長遠發(fā)展具有極其深遠的影響。
    內(nèi)涵建設(shè)水平進一步提升。一是教學(xué)工作有序推進。較好完成了321個普通學(xué)歷教育班14062人的教學(xué)任務(wù)；學(xué)院組織召開了教學(xué)工作會議，修訂了《教師教學(xué)工作質(zhì)量評價辦法》、《教師考核辦法》等重要制度。二是質(zhì)量工程建設(shè)取得新成績。學(xué)院以省級示范高職院建設(shè)為抓手，完成了41門核心課程和31門院級精品課程的一期驗收工作；成功申報3個新專業(yè)，1個省級品牌專業(yè)建設(shè)點，3門省級精品課程和1門國家級專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)課程，《車站信號聯(lián)鎖設(shè)備維護》成功申報為國家精品課程，節(jié)能型空調(diào)與制冷技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)基地成功申報為國家級實訓(xùn)基地；申報立項中國鐵道出版社“十二五”規(guī)劃主編教材20多本；人才培養(yǎng)模式改革取得一定進展，學(xué)院被確定為“江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地”。三是蘇州校區(qū)評估整改工作有序推進。校區(qū)7門精品課程、21門優(yōu)質(zhì)課程、5個重點專業(yè)、6個達標(biāo)專業(yè)、15個校內(nèi)實訓(xùn)基地、21個校外實習(xí)基地通過驗收，在省級、國家級質(zhì)量工程建設(shè)項目申報上有所突破。
    社會服務(wù)能力有所增強。全年舉辦各類職業(yè)培訓(xùn)班70多期，為軌道交通行業(yè)和地方企業(yè)培訓(xùn)員工5200多人次。成人學(xué)歷教育規(guī)模繼續(xù)擴大，在冊學(xué)生達到5800多人，其中本科層次成人學(xué)歷教育在冊學(xué)生1500多人?？蒲泻图夹g(shù)服務(wù)能力有所增強，19項課題獲得省級立項，橫向課題有所增加，取得7項專利，其中實用新型專利3項，技術(shù)服務(wù)到賬經(jīng)費達到92.6萬，較2009年有較大幅度提高。學(xué)院組織申報的江蘇省軌道交通控制工程技術(shù)研發(fā)中心，順利通過專家論證，進入立項建設(shè)階段。
    學(xué)生工作有新的提升。繼續(xù)開展行為規(guī)范和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生的文明素養(yǎng)得到加強。積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，12個大學(xué)生實踐創(chuàng)新項目獲省級立項。大力加強學(xué)生社團建設(shè)與管理，開展優(yōu)秀學(xué)生社團評比，學(xué)生社團數(shù)量達到110個。組織2000多人次參加志愿者服務(wù)活動，南京火車站春運志愿者活動和南京地鐵“文明使者”志愿者團隊受到社會好評和上級表彰。2010年，學(xué)院團委被團省委授予“江蘇省基層團建示范點”稱號，并在團省委組織的2010年度高校團建工作考核中取得優(yōu)秀成績。積極組織學(xué)生參加全國、全省各類競賽，近百人次獲獎，在全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與開發(fā)大賽、全國高職高專英語寫作大賽等競賽中取得較好成績。
    招生就業(yè)工作取得良好成績。一是招生工作圓滿完成。學(xué)院成立了15個宣傳小組，深入80所中學(xué)進行宣傳，新建33個生源基地，在13個省市錄取三年制高職學(xué)生4028人，圓滿完成了招生計劃，錄取分數(shù)線在全省高職院中名列前茅，新生報到率為90.7%；錄取五年制高職學(xué)生395人，報到率為100%。二是就業(yè)工作取得喜人成績。2010屆三年制畢業(yè)生的初次就業(yè)率為98.98%，年終就業(yè)率為99.93%，協(xié)議就業(yè)率為92.9%；五年制畢業(yè)生初次就業(yè)率為94%，年終就業(yè)率為98%，協(xié)議就業(yè)率為94.7%。在江蘇省教育廳招生就業(yè)指導(dǎo)中心委托麥可思公司進行的調(diào)查中，我院畢業(yè)生就業(yè)競爭力在全省公辦高職院中名列第一，學(xué)院再次被評為“江蘇省高校就業(yè)工作先進單位”。
    校企合作獲得新的成果。2010年，學(xué)院把創(chuàng)新體制機制作為深化校企合作的關(guān)鍵，以理事會為校企合作新的組織形式，以實施互惠雙贏的合作項目為驅(qū)動力，進一步推進校企合作。努力擴大訂單培養(yǎng)，與南京地鐵、無錫地鐵、寧波地鐵以及蘇寧公司等企業(yè)簽訂了訂單培養(yǎng)協(xié)議，訂單數(shù)量達到1868人。學(xué)院與南京地鐵共同成立全國首個地鐵學(xué)院，實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制，為雙方合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展創(chuàng)設(shè)了新的平臺。學(xué)院與中國通號公司簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，與浦鎮(zhèn)車輛公司合作共建孟買地鐵培訓(xùn)站的項目正在進行。
    人才隊伍建設(shè)取得一定進展。一是繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)。單獨組團選派了33名骨干教師和管理干部赴新加坡南洋理工學(xué)院培訓(xùn)，選派5名骨干教師參加省教育廳組織的出國培訓(xùn)，安排186名教師暑期下企業(yè)實踐，積極開展教師說課競賽和青年教師講課大賽，引進各類人才37名，2名教師被選為江蘇省高?！扒嗨{工程”優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象。二是干部隊伍結(jié)構(gòu)得到一定優(yōu)化。制定并實施學(xué)院中層干部選拔任用辦法，組織了新一輪中層干部調(diào)整和競聘工作。通過調(diào)整，對50%以上的中層干部實行了輪崗交流，通過公開競聘，選拔任用了一批中層干部。同時，首次設(shè)置非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部崗位，吸引和選拔了一批年輕干部。通過這次干部調(diào)整競聘，干部隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化。
    管理工作進一步加強。一是對學(xué)院機構(gòu)和院系進行了調(diào)整。按照“小機關(guān)、大院系”的思路，對機關(guān)處室進行了精簡合并，推動職能部門向綜合化、服務(wù)型邁進；強化了二級院系架構(gòu)，為推進管理重心下移，深化二級管理奠定了基礎(chǔ)。二是順利實施崗位設(shè)置首聘工作，完成了崗位說明書編制、聘用合同書簽訂等后續(xù)工作。三是成立了學(xué)院教授委員會，積極探索“黨委領(lǐng)導(dǎo)，校長負責(zé)，教授治學(xué)，民主管理”的現(xiàn)代大學(xué)管理制度，推進了學(xué)院黨委決策科學(xué)化、民主化。
    黨建工作又有新的提升。一是以黨建考核為契機進一步加強了黨組織建設(shè)。學(xué)院黨委按照“以考促建、以考促改、重在建設(shè)、服務(wù)中心”的工作思路，全面梳理并加強了黨建基礎(chǔ)工作，精心提煉黨建工作特色，以優(yōu)秀成績順利通過省委教育工委組織的黨建工作考核。二是扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。學(xué)院黨委確定了“推動科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)建高水平特色職業(yè)學(xué)院”的主題，精心制定了以黨性教育、創(chuàng)建先進黨組織、爭當(dāng)先鋒模范和黨建工作創(chuàng)新等四項專題活動為主要內(nèi)容的學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，有序推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。三是進一步加強了黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)院黨委召開了黨風(fēng)廉政工作會議，深入開展黨風(fēng)廉政工作，與中層以上干部簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》、《廉潔自律承諾書》，認真落實“一崗雙責(zé)”制度，積極建立教育監(jiān)督和預(yù)防管理的長效機制。
    全力申報國家骨干高職院。6月19日至8月27日，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)有關(guān)部門、院系的同志再次發(fā)揚團結(jié)、奉獻、拼搏、爭先的評估精神，歷經(jīng)啟動、省內(nèi)申報、全國申報3個階段，夜以繼日，加班加點，連續(xù)奮戰(zhàn)70天，全力申報國家骨干高職院，先后完成了建設(shè)方案、建設(shè)項目推薦書等七項材料的上報以及答辯陳述等任務(wù)。雖因非主觀因素最終失利，但是，通過申報工作，學(xué)院進一步更新了觀念，提高了認識，進一步深化了校企合作，進一步明確了學(xué)院發(fā)展的定位和目標(biāo)，進一步理清了建設(shè)高水平特色職業(yè)學(xué)院的路徑以及今后幾年的重點任務(wù)。學(xué)院的建設(shè)思路和地鐵學(xué)院、高鐵站場等項目得到省內(nèi)外高職教育專家的充分肯定。通過申報工作，學(xué)院進一步擴大了社會影響力。
    和諧校園建設(shè)取得新的進展。學(xué)院黨委以塑造學(xué)院精神為重點，積極構(gòu)建南鐵院特色校園文化。通過在教職工中廣泛征集意見，凝煉了“求真勵行”的校訓(xùn)。深入開展思想政治教育工作，獲得2010年度“江蘇省高校思想政治教育工作先進集體”稱號。積極開展校園治安和綜合治理工作，學(xué)院本部被南京市公安局評為先進集體，蘇州校區(qū)被評為蘇州市平安校園。努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，蘇州校區(qū)食堂被評為江蘇省高校文明食堂，學(xué)院本部和蘇州校區(qū)學(xué)生宿舍均被評為江蘇省高校文明宿舍，蘇州校區(qū)還被評為江蘇省節(jié)水型高校。努力為師生辦實事：大力開展貧困生幫扶工作；增加教職工交通補貼；改善教職工就餐條件；組織教職工體檢；開設(shè)了校內(nèi)火車票售票點；努力協(xié)調(diào)解決蘇州校區(qū)部分教職工醫(yī)保轉(zhuǎn)入蘇州以及蘇州校區(qū)黨組織關(guān)系由市教育工委轉(zhuǎn)到市委組織部等問題；在辦學(xué)資金極其困難的情況下，調(diào)整教職工崗位津貼基數(shù)，實現(xiàn)了教職工年人均收入增長10%的目標(biāo)。
    在看到成績的同時，我們也要清醒地看到，在工作中仍然存在一些不足，突出表現(xiàn)在以下兩個方面：一是師資隊伍建設(shè)工作有待加強。對正高職稱教師的培養(yǎng)和引進工作還需加大力度；混編教學(xué)團隊建設(shè)工作有待推進；教師的技術(shù)服務(wù)能力亟待提升。二是管理工作亟待加強。職能部門和二級院系的職責(zé)、權(quán)限有待進一步明確，管理工作的規(guī)范化、信息化水平有待進一步提高。
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇十九
    看來確實有必要好好地總結(jié)一下我的班主任工作。
    現(xiàn)在想來，自從1999年9月走進人民大學(xué)校園，青春和理想就擱這兒了。在社會學(xué)從本科游到博士，再奔向公管做博后到留校任教，在人大十四余年光陰，經(jīng)歷困惑與奮發(fā)、苦悶與歡笑、失意與驚喜，生活逐漸歸于平靜，想做的事情、能做的事情也逐漸清晰。對于我而言，班主任工作不是一份兼職，而是一份主業(yè)。
    由于一個美麗的誤會，我目前同時擔(dān)任公共管理學(xué)院城市管理專業(yè)20xx級本科班和20xx級本科班兩個班的班主任。在此之前，擔(dān)任城市規(guī)劃管理專業(yè)20xx級碩士班班主任。總的來說，自己有五個方面的努力。
    從合法性上講，班主任是學(xué)校教學(xué)行政體系中的基層工作者，而在實踐中，班主任又常常需要代表全班同學(xué)利益才能更好地履行職責(zé)。應(yīng)該說，近年來在學(xué)校越來越重視人才培養(yǎng)工作的背景下，這兩個方面可以很好地統(tǒng)一起來，有著共同的核心目標(biāo)，即學(xué)生身心健康成長與能力素質(zhì)發(fā)展。能夠感覺到，近年來學(xué)?！叭唷苯ㄔO(shè)工作的基本導(dǎo)向和重點已經(jīng)開始從“解決突發(fā)問題”轉(zhuǎn)向“制度體系建設(shè)”，我也在這樣的背景下，對自己從事的班主任工作有一個“三做三不做”基本定位，力求做到既不缺位，也不越位。對于定期、全面、系統(tǒng)地了解同學(xué)們的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況，及時回應(yīng)、處理學(xué)生提出的問題和困難，關(guān)注并研究影響青年學(xué)生思想發(fā)展的輿論熱點，是必須堅持做的事情；而在班委團支部選舉、獎助學(xué)金評定、綜合測評等工作，則充分尊重學(xué)校和學(xué)院制度框架下的學(xué)生自治。
    同學(xué)有思考、有困惑的時候，遇到困難或者需要做選擇的時候，會不會想起班主任，會不會主動找班主任溝通和商量？從我自己學(xué)生時代的觀察來看，各班情況差別很大。想想道理也很簡單，同學(xué)把班主任當(dāng)“自己人”，對班主任有期待，自然就會感受到班主任的存在。但事實上，除了給同學(xué)們上課以外，班主任和同學(xué)見面的機會都是需要創(chuàng)造的。就我自己的做法而言，主要是努力地通過參與班級活動、指導(dǎo)學(xué)生社會實踐、與學(xué)生共同開展學(xué)術(shù)調(diào)研、個別談話等各種方式，多與全班同學(xué)接觸、交流，希望能夠真實地存在于同學(xué)們的生活世界中。盡管我不知道我的看法、意見能夠在多大程度上影響到學(xué)生，但是我見到某個同學(xué)的時候，基本知道他最近在忙啥。這樣的感覺，很踏實。
    從同學(xué)們反映的情況來看，我是屬于比較啰嗦的。做班主任工作常常需要向?qū)W生傳達學(xué)校和學(xué)院的各種制度和政策。一般來說，除了告訴大家應(yīng)該怎么做以外，我更愿意結(jié)合自己的理解告訴大家學(xué)?；蛘邔W(xué)院為什么要這么做。事實上，任何制度和政策都難以讓每個人滿意，認同與否是一碼事，理解政策的出臺背景和過程是另一碼事。而后者，不論是對于公共管理學(xué)院學(xué)生的專業(yè)能力發(fā)展，還是對于增進幸福感而言，都十分重要。
    在講出道理的同時，我也常常就如何在現(xiàn)有的制度框架下做好自己的事情與同學(xué)們交流，可能我講得最多的是“底線”二字。一方面，不論在教學(xué)還是班級建設(shè)管理工作中，我都希望事先與同學(xué)們就各個事項的規(guī)則和底線達成共識，并且以公平作為自己從事班主任工作的基本底線；另一方面，我特別鼓勵大家在內(nèi)心確立并堅守自己的底線。我想，這也是所謂“秩序”的建設(shè)吧。
    隨著學(xué)校本科人才培養(yǎng)改革路線圖的全面實施，學(xué)校各個部門為本科生搭建了越來越多的成長和發(fā)展平臺，涉及社會實踐、志愿服務(wù)、文化藝術(shù)、國際交流、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)等各個領(lǐng)域。在鼓勵學(xué)生投身到這些活動中的同時，我也不斷嘗試將課堂教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)術(shù)實踐活動和班級建設(shè)有機地結(jié)合起來，近期正在以學(xué)術(shù)實踐活動為切入點，在班級層面建立社會調(diào)研、討論分享和成果交流的機制與平臺。
    就業(yè)創(chuàng)業(yè)是學(xué)生遲早需要面對的事情，作為班主任，有責(zé)任幫助同學(xué)們將職業(yè)理想和職業(yè)能力統(tǒng)一起來，明確發(fā)展職業(yè)能力、實現(xiàn)職業(yè)理想的方向和途徑并為之努力。我也努力從各種渠道搜集用人單位及人力資源管理從業(yè)者的相關(guān)觀點和建議，并與同學(xué)們分享，幫助他們減少就業(yè)準(zhǔn)備過程中的盲目性，為實現(xiàn)職業(yè)理想做更充分的準(zhǔn)備。
    不論是班級建設(shè)，還是學(xué)生組織建設(shè)，我都有“建設(shè)人大精英社區(qū)”這樣一種愿景。關(guān)于“精英”，是希望每個同學(xué)都具有堅定的信仰、良好的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)社會的意識，而所謂“社區(qū)”，則是借用社會學(xué)家滕尼斯的概念，希望班級成為以情感為紐帶的共同體，希望班級能夠在日后成為同學(xué)們生活中最重要的社會支撐。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我努力讓同學(xué)們理解當(dāng)前國家“發(fā)展”壓力傳導(dǎo)到高校導(dǎo)致人才培養(yǎng)出現(xiàn)功利性、工具化傾向的機制和過程，希望大家超越現(xiàn)實利益來認知樹立更高遠的職業(yè)理想和精神追求。
    這種愿景能在多大程度上實現(xiàn)，我想需要更多的時間來檢驗。不過，最近剛剛結(jié)束的20xx級本科生推薦免試研究生工作，還是令人十分欣慰。一方面，沒有一個同學(xué)對其他同學(xué)的自我測評提出任何異議，競爭有序，結(jié)果圓滿；另一方面，我能夠看到，不論是申請保研還是放棄保研，許多同學(xué)的選擇中已經(jīng)包含了相對成熟的思考，對于自身發(fā)展的路線已經(jīng)有了自主、清晰的規(guī)劃。
    最后想說的是，感謝同學(xué)和同事對我長期以來的支持，感謝學(xué)校能夠給我實現(xiàn)人生理想的空間和舞臺。教師這份職業(yè)和班主任工作帶來的榮譽感、責(zé)任感和成就感，將激勵我繼續(xù)努力。希望若干年后，小伙伴們聚會的時候，記得叫上你們的班主任。
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇二十
    本文目錄。
    在以后的工作中，我們會增多與校友的互動，更好的與校友進行多方面的聯(lián)系，增進校友對母校以及校友會的感情。使我們的工作更好的開展。
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    一：整理校友會內(nèi)部成員資料，完善了校友會成員聯(lián)系表，建立了聯(lián)絡(luò)平臺，方便了校友會內(nèi)部聯(lián)系。（已完成）。
    六：確立秘書部的工作精神：
    1吃苦耐勞。
    2態(tài)度認真。
    3細心踏實。
    4思想活躍。
    5先別人之憂而憂，后別人之樂而樂。
    七：開秘書部內(nèi)部會議。
    1如何吸引以畢業(yè)的成功校友參加我校招聘會。
    2如何協(xié)助基層部開展“愛校養(yǎng)成計劃”
    首先，我們意識到愛校應(yīng)該從最基礎(chǔ)的愛我們的校區(qū)開始；同時，
    （待定）。
    3如何加強校友會的內(nèi)部溝通和外部溝通。
    4校友會的資金來源。
    經(jīng)過大家的踴躍發(fā)言，熱烈討論得出了以下幾個方案。
    （1）以贊助的方式尋求資金支持。
    通過這個月的工作，秘書部成員更加了解了校友會的基本情況，
    熟悉了校友會的工作方式，增加了工作經(jīng)驗，鍛煉了能力，為以后更好的完成校友會的工作打下了基礎(chǔ)。
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    一，做出的成績：
    1，參加09迎新工作。
    2，納新工作。
    3，設(shè)計會徽。
    4，制作生日賀卡。
    5，制作籃球賽板報。
    二，存在的不足：
    三，今后的努力：
    期中考試周結(jié)束后，我們宣傳部會盡快制定出長久宣傳校友會的具體辦法和方案，也會對生日送祝福做出一個更加出色的方案。
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇二十一
    20xx年，我院信息工作開展得有條不紊，緊緊圍繞學(xué)校和學(xué)院的中心工作、重點工作，及時、準(zhǔn)確、全面地進行了信息報道，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解情況、指導(dǎo)工作，為各兄弟學(xué)院和部門之間的相互交流和學(xué)習(xí)都起到了積極的作用。全年共上報信息a篇，被錄用共b篇，其中被教育廳錄用c篇，被信息專報錄用d篇，被學(xué)校簡報錄用e篇，被校園網(wǎng)錄用f篇。
    回顧20xx年度我院的信息工作，主要有以下幾個特點：一是領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視信息的報道和報送工作，信息工作一直被納入學(xué)院議事日程，多次召開有關(guān)信息報道的專題會議，研究探討如何提高學(xué)院信息工作水平。學(xué)院還采取設(shè)立專兼職信息員、落實責(zé)任人等措施，大力加強信息工作的制度化建設(shè)。
    二是報送及時。從信息的`采集到審查，到最后的報送，我院已形成一條順暢的流水線，因此能做到及時、準(zhǔn)確地報送。新聞、快訊類信息基本都在活動結(jié)束后2個工作日內(nèi)報送，確保了信息報送任務(wù)的按時完成。
    三是內(nèi)容全面。信息的內(nèi)容涉及到教學(xué)、科研、專業(yè)領(lǐng)域以及學(xué)生工作等學(xué)院工作的方方面面，特別是對我院重大活動、重要會議、學(xué)生與教師的重要動態(tài)等情況都進行了報送。
    我院的信息工作也還存在著一些不足，主要表現(xiàn)在主動深入下去抓信息的力度不大；信息報道量偏少，提升信息價值的力度不大，等等。對這些不足，我們將隨著工作的改進逐步加以解決。
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇二十二
    十一月份的風(fēng)是凜冽的；十一月的陽光是柔和的；十一月的志愿者是偉大的；十一月的我們是激情的。這個月我們協(xié)會經(jīng)歷了很多，收獲也很多。
    我們秉承志愿者幫助他人，服務(wù)社會，無私奉獻的精神，在校運會期間，我們協(xié)會積極地配合聯(lián)席組織了一支志愿服務(wù)隊伍，為有需要的運動員提供幫助，以及維持校運會的秩序，為運動場上的運動健兒們加油、鼓勁。志愿者們頂著冽風(fēng)，依然充滿熱情地為同學(xué)們服務(wù)。為期三天的校運會志愿服務(wù)活動，不僅磨練他們的意志，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神，同時讓他們感受到了作為一名志愿者的神圣和光榮，也讓他們認識到了自己肩負的重任。
    11月12日，我們協(xié)會召開了例會。會議主要對前段時間的工作系統(tǒng)、全面的總結(jié)。部署本月的工作，表彰校運會期間表現(xiàn)突出的成員，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神。本次會議著重指出協(xié)會成員時間觀念差、做事懶散的問題。針對一些干事表現(xiàn)出消極，懶散的.態(tài)度，對一些活動和例會不夠重視，遲到或無故缺勤的現(xiàn)象給予批評。
    為了幫助現(xiàn)代大學(xué)生認識自我，分析企業(yè)需求，自我定位，如何打造企業(yè)需要的人才，規(guī)劃人生，把握好大學(xué)生活！我們協(xié)會于11月18日舉辦了主題為“現(xiàn)代企業(yè)需要怎樣的人才”的就業(yè)講座。11月21日組織新干事參加啟智志愿服務(wù)總隊注冊工作，讓我們志愿者的能力得到更好的鍛煉，讓我們的活動更加多元化。
    11月23日，為了倡導(dǎo)精神文明，激發(fā)同學(xué)們鍛煉健康身體的興趣，增強團體合作精神，促進協(xié)會之間的友好交流，我系青協(xié)主辦了大學(xué)生“和諧杯”拔河比賽。比賽過程中，各協(xié)會參賽成員都激情昂仰，各個摸拳擦掌，鼓足氣，準(zhǔn)備展身手。隨著“開始”的一聲哨聲響起，參加成員使出全身的力氣，大喊“一二”，而旁邊的拉拉隊為參賽隊員加油鼓勁?；@球場上頓時熱鬧非凡，加油聲、鼓掌聲交織成一部悅耳的樂曲?，F(xiàn)場的氣氛迅速膨脹起來……通過這次活動，進一步加強了協(xié)會之間的了解，也增進了同學(xué)之間的友誼和默契，拔河比賽作為一個交流的平臺，為今后各協(xié)會之間的合作和交流的順利進行奠定了基礎(chǔ)。
    這個月是繽紛的，也是繁忙的，我們收獲的是喜悅，鍛煉的是能力，提升的是靈魂。我們的各項工作都能夠順利完成。其中存在的問題是部門之間的溝通不夠；各項工作不能很好的落到實處。在接下來的工作中我們將繼續(xù)加強內(nèi)部建設(shè)，改善工作中存在的不足，完善各項規(guī)章制度，提高辦事效率，加強部門之間的交流和溝通，把各項工作做細做實，充分調(diào)動干事們的積極性，不斷地探索解決問題的新方法、新途徑，爭取做出更大的成績。
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇二十三
    xx年是特別忙碌的一年。在學(xué)校各個部門的大力配合之下，我校教育國際交流與合作取得了一定的成果。聘請外國文教專家項目及教師出國人數(shù)都達到了歷史最高水平。我校申請到教育部聘請外國文教專家16人年，其中語言專業(yè)項目2人年，有力地配合了我校雙語教學(xué)的開展。據(jù)統(tǒng)計，今年共有來自美國、日本、臺灣等三十多個國家和地區(qū)來訪專家團組90多批300余人次訪問我校;共舉辦“小農(nóng)戶、大市場、全球化”等國際學(xué)術(shù)研討會及報告會六期;舉辦了“非洲園藝生產(chǎn)、管理及安全標(biāo)準(zhǔn)高級研修班”等兩期國際培訓(xùn)班;全年共辦理出國手續(xù)145人次，實際共派出長、短期出國人員134人次，其中出國參加會議70人次，短期出國考察訪問13人次，短期合作科研14人次，短期培訓(xùn)進修7人次;長期出國進修、合作科研30人次。在長期出國人員中，國家公派5人次，單位公派25人次。今年一共有18名教師申請國家留學(xué)基金各類派出項目，有8人獲選。已招收5名外國學(xué)生來我校攻讀博士學(xué)位;首次招收3名澳門學(xué)生，為今后招收港澳臺學(xué)生奠定了良好的基礎(chǔ)。我校聘請的外國專家中，有一人獲得“國家友誼獎”(我國授給國外專家的最高獎項)、一人獲得“江蘇省友誼獎”，使我校聘請國外專家的能力及效益日益得到同行的認可。
    一、校際交流與合作。
    積極利用校慶作為發(fā)展與鞏固我校與國外高校與研究機構(gòu)的交流與合作關(guān)系。自xx年3月起，外辦陸續(xù)向國外大約35個機構(gòu)發(fā)出50多封邀請信，最終，共有來自美國、日本、韓國、肯尼亞等16個國家和地區(qū)的62位來賓(其中有6位留學(xué)生)參加了校慶，參加校慶的來賓有來自美國的康乃爾大學(xué)、荷蘭的瓦赫寧根大學(xué)等高校及研究所的教學(xué)科研人員及東非一些國家的政府官員。其中來自法國“巴黎高科”學(xué)校集團副主席、法國格力儂國立農(nóng)學(xué)院院長remitoussain教授、美國康乃爾大學(xué)的代表normanscott教授、日本宮崎大學(xué)校長akinobusumiyoshi教授在“中國農(nóng)業(yè)高等教育論壇”上分別作精彩報告;康乃爾大學(xué)normanscott教授代表來訪外賓在慶典上發(fā)言。來賓們除了參加校慶慶典外，還參觀了我校國家重點實驗室、科研成果展及中華農(nóng)業(yè)文明博物館等，管恒祿書記、鄭小波校長、莊娛樂副書記及周光宏副校長等會見了來訪的代表，感謝各位對發(fā)展雙方交流與合作關(guān)系所做出了貢獻與努力，并探討了進一步發(fā)展并鞏固雙方合作與交流的可能性，取得了很好的成效：鞏固發(fā)展了與美國康乃爾大學(xué)、荷蘭瓦赫寧根大學(xué)、德國霍恩海姆大學(xué)、日本千葉大學(xué)等7所國外高等院校的校際交流與合作關(guān)系，并在原來校際交流與合作關(guān)系的基礎(chǔ)上，與韓國國立慶北大學(xué)簽署了學(xué)生交流協(xié)議書。
    xx年與法國巴黎高科集團(共有11所院校)、日本京都大學(xué)農(nóng)業(yè)研究院、泰國清邁大學(xué)簽訂了校際協(xié)議，擬在下列領(lǐng)域開展廣泛合作：(1)交換學(xué)生(主要為研究生);(2)交換教師;(3)開展合作研究;(4)就共同感興趣的領(lǐng)域組織國際研討會、國際學(xué)術(shù)會議及(5)交流信息與文獻資料。
    二、引進國外智力。
    經(jīng)過努力，我校今年申報的聘請外國文教專家項目經(jīng)費超過了以往任何一年，達到144萬元，有力地保證了我校引進國外智力工作的開展。通過與院系老師合作，保證聘請效益的充分發(fā)揮，有一些項目如“生物技術(shù)使水稻種子更純米質(zhì)更優(yōu)”和“有機廢棄物資源化工程”產(chǎn)生了良好的效益，國家外國專家局要求我們報送材料，作為引進國外智力取得的成果廣為宣傳。
    擴大引進國外智力效果的一個較好的方式是舉辦國際研討會、學(xué)術(shù)報告會等。今年11月份經(jīng)濟管理學(xué)院舉辦了“小農(nóng)戶、大市場、全球化”國際研討會，邀請到了國際食物研究所所長joachimvonbraun博士、德國哥廷根大學(xué)及加拿大曼尼托巴大學(xué)等國外高校的知名經(jīng)濟專家12人在國際研討會上作報告，參會人員超過了200人;另外，人文社會科學(xué)學(xué)院舉辦了“東亞農(nóng)史”國際學(xué)術(shù)研討會，有來自日本及韓國的農(nóng)史專家16人與會。在我校90周年校慶期間，資源與環(huán)境學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、動物醫(yī)學(xué)院和公共管理學(xué)院等舉辦了“土壤與巖溶景觀演化學(xué)術(shù)研討會”國際研討會、“現(xiàn)代獸醫(yī)”學(xué)術(shù)報告會等。這些國際研討會、學(xué)術(shù)報告會的舉辦擴大了我校的影響，活躍了我校的學(xué)術(shù)氣氛。
    三、國際合作項目。
    目的申報工作，外辦努力將有關(guān)的信息及時在學(xué)校通報，如國際科學(xué)基金項目、歐盟——中國小項目便捷基金項目等。這種信息通報產(chǎn)生了較好的影響，今年申請國際科學(xué)基金項目的人數(shù)明顯多于往年。
    學(xué)院校友工作總結(jié)篇二十四
    xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作于8月28號落下帷幕。法學(xué)院今年共有269名本科畢業(yè)生，101名碩士研究生畢業(yè)生。截止到8月28號，本科已就業(yè)人數(shù)達到266人，就業(yè)率達到xx.88%，簽約人數(shù)達到254人，簽約率為xx.32%。研究生就業(yè)人數(shù)xx人，就業(yè)率達到xx.04%，簽約人數(shù)91人，簽約率達到xx.1%?？偩蜆I(yè)率為xx.11%，簽約率為xx.24%。
    根據(jù)統(tǒng)計，今年法學(xué)院本科畢業(yè)生考取各類公務(wù)員、事業(yè)單位招考、大學(xué)生村官共64人，考取比例為23.79%；考取中國人民大學(xué)、中國政法大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等國內(nèi)高校的研究生39人，考取國外高校研究生的3人，研究生考取比例15.61%。研究生考取各類公務(wù)員、事業(yè)單位招考、選調(diào)生共41人。同時一大批畢業(yè)生被大型國企、省內(nèi)外律師事務(wù)所等各類知名企業(yè)錄用。
    （一）制度建設(shè)。
    制度是學(xué)生就業(yè)工作的重要支撐和保障，為高效完成xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，學(xué)院在主管學(xué)生工作副書記的帶領(lǐng)下，整合各種資源，及時調(diào)整和完善學(xué)生工作的管理制度，不斷加強畢業(yè)生工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，建立提高畢業(yè)生就業(yè)率的有效機制，完善了一系列畢業(yè)生工作制度。
    1、制定并實施了《法學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作管理辦法》、《就業(yè)工作班主任制度》、《待就業(yè)學(xué)生登記及跟蹤制度》、《靈活就業(yè)學(xué)生跟蹤制度》、《畢業(yè)生檔案管理制度》、《“三考”中心管理辦法》等，這些制度的制定和實施大大促進了就業(yè)工作的規(guī)范化，保證了我院畢業(yè)生工作能夠正常開展。目前，在副書記的指導(dǎo)下，學(xué)工辦老師正結(jié)合學(xué)院實際情況，進行制度建設(shè)，將各種可行的制度收編成《法學(xué)院學(xué)生工作制度》中，為今后各項工作的開展和實施奠定基礎(chǔ)。另一方面，我們也將校就業(yè)指導(dǎo)中心編制的《畢業(yè)生就業(yè)指南》發(fā)放到學(xué)生手中，并對其中的就業(yè)政策做解析，讓畢業(yè)生能夠及時了解就業(yè)政策，使就業(yè)指導(dǎo)工作更有針對性、政策性和實用性。
    2、這些規(guī)章制度的建設(shè)使我們學(xué)院的就業(yè)工作邁上了一個新的臺階，基本上做到了有“法”可依、有章可循、形成規(guī)范，保證了我院就業(yè)工作能夠正常進行。規(guī)章制度，是實現(xiàn)我院就業(yè)工作規(guī)范化管理的捷徑，為我們打下了深厚的群眾基礎(chǔ)，增強了就業(yè)工作的針對性。在今后的就業(yè)管理工作中，我們要銳意進取，積極探索，不斷提高管理水平，進一步提高我院的就業(yè)工作水平。
    （二）隊伍建設(shè)。
    隊伍建設(shè)是今年我院順利完成畢業(yè)生就業(yè)工作的重要保障。我們一方面積極收集就業(yè)信息，強化服務(wù)意識，另一方面努力營造具有學(xué)院特色的就業(yè)體制，提高就業(yè)指導(dǎo)水平。在“以過程質(zhì)量提升產(chǎn)品質(zhì)量”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，堅持以人為本，注意人文關(guān)懷，認真把xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作做到位、落到實處，爭取保持我院畢業(yè)生良好的就業(yè)率。
    1、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。畢業(yè)生就業(yè)問題始終是學(xué)院工作的一個嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，鑒于此，學(xué)院在年初就召開專題會議分析今年的就業(yè)形勢和對策，落實“一把手工程”，成立了以學(xué)院黨委副書記邵一駿為組長、學(xué)工辦輔導(dǎo)員和畢業(yè)班班主任為組員的畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將畢業(yè)生工作要做到“四個到位”，即責(zé)任到位、措施到位、服務(wù)到位和落實到位。
    2、領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，組長多次檢查、指導(dǎo)畢業(yè)生工作，并且在學(xué)院全體教職工大會上，通報就業(yè)工作的進展情況，號召全體教職工關(guān)心、支持畢業(yè)生工作。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持給畢業(yè)生工作帶來很多方便，學(xué)院的各個部門如教務(wù)辦、院辦對畢業(yè)生就業(yè)工作都很支持，包括學(xué)院院長、院黨委書記在內(nèi)的許多老師都積極提供多種就業(yè)信息，幫助畢業(yè)生找工作。
    （三）思想教育。
    思想政治教育工作貫穿畢業(yè)生工作的始終。學(xué)院在抓好就業(yè)工作的同時，也一直很重視思想政治教育工作。
    1、引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀念，在學(xué)院內(nèi)營造出了良好的輿論氛圍。學(xué)院在xx年11月份、xx年3月先后多次召開xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作動員大會，幫助學(xué)生及時了解今年畢業(yè)生就業(yè)形勢，引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀，比如“先就業(yè)，在擇業(yè)”的觀念灌輸，在比如提倡和鼓勵大學(xué)生下基層服務(wù)。我院今年有本科生和研究生共計14人以村官、選調(diào)生等不同渠道選擇去基層服務(wù)。
    2、利用多種形式，積極做好畢業(yè)生的思想教育工作，處處為畢業(yè)生著想，用真情對畢業(yè)生進行教育，讓每一名畢業(yè)生對學(xué)校充滿感情。比如，負責(zé)就業(yè)的輔導(dǎo)員經(jīng)常都會通過學(xué)院短信平臺、手機短信、電子郵件、校內(nèi)網(wǎng)等方式與畢業(yè)生進行交流，通過與學(xué)生交流中了解他們的就業(yè)困惑和想法，有針對性地指導(dǎo)。
    3、認真落實與畢業(yè)生“一對一”談話制度。針對畢業(yè)生多種多樣的就業(yè)思想，有針對性地進行耐心細致的工作。對于特殊群體的學(xué)生（多門不及格，不善交流等），鼓勵他們大膽去單位應(yīng)聘，去掉自卑心理，并替他們在用人單位面前推薦；對于就業(yè)期望值過高的學(xué)生，我們希望他們看清自己的能力，把自己的能力與就業(yè)期望值相匹配；對于那些找工作默然處置、毫不關(guān)心，既不找工作也不準(zhǔn)備各類考試的學(xué)生，我們更是做了大量耐心細致的工作；對于那些只準(zhǔn)備考研或公務(wù)員考試，不找工作的學(xué)生，鼓勵他們兩手準(zhǔn)備。總之，通過多次談話和調(diào)查，了解到學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，采取有針對性的措施。我們從各個角度做好畢業(yè)生的思想動員和就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)，動員廣大畢業(yè)生以積極的心態(tài)、合理的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去應(yīng)聘，早日找到理想的就業(yè)單位。
    （四）日常管理。
    1、就業(yè)工作有計劃性和總結(jié)性，每個學(xué)期階段都會制訂出詳細的就業(yè)工作要點并根據(jù)要點實施下去。
    2、加強就業(yè)信息管理，建立用人單位檔案。對于畢業(yè)生就業(yè)信息實行充分搜集、廣泛發(fā)布、有效管理。對于xx屆畢業(yè)生的工作，我們于xx年9月份起便啟動信息聯(lián)系工作，早抓實抓。一是對于有意招聘我們學(xué)院畢業(yè)生的單位和企業(yè)，及時將信息反饋給學(xué)生，并且為單位和企業(yè)提供細致周到的服務(wù)，幫助他們招聘到合適的人選，去年進行了專場招聘20余場，為今后進一步合作打好基礎(chǔ)；二是利用各專業(yè)實習(xí)點、校友關(guān)系等便利條件，主動收集用人需求信息。對于就業(yè)信息的管理，一是通過就業(yè)信息網(wǎng)、就業(yè)信息專欄、短信平臺、校內(nèi)網(wǎng)等渠道，同時通過各班干部及時發(fā)布到班級或個人；二是建立用人單位檔案，對于一些重要單位定期走訪，加強溝通，形成長期穩(wěn)固的合作關(guān)系。
    3、就業(yè)信息化建設(shè)工作做得好。能及時準(zhǔn)確報送畢業(yè)生生源信息，多方收集用人單位需求信息并登記在冊，采取固定和有效的方式，及時、有序地向畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)信息，對未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)信息，掌握離校后的就業(yè)去向。
    4、就業(yè)服務(wù)工作到位。在xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作中，學(xué)院會畢業(yè)生提供完善的就業(yè)畢業(yè)服務(wù)，極大方便了畢業(yè)生的就業(yè)手續(xù)辦理，為提升就業(yè)率奠定了良好的基礎(chǔ)。
    （一）存在的問題。
    1、主要是目前少數(shù)學(xué)生缺乏理想和信念。學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈，導(dǎo)致畢業(yè)時未能及時找到工作，影響學(xué)院的就業(yè)率。
    4、很多單位設(shè)立了較長時間的實習(xí)期，在此期間不與學(xué)生簽定協(xié)議，或者制定不利于學(xué)生的補充協(xié)議（如提高違約金額），影響學(xué)院就業(yè)率的統(tǒng)計。
    5、畢業(yè)生的應(yīng)聘技巧、找工作的主動性及途徑還有待拓寬加強。
    6、對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和后期就業(yè)管理還應(yīng)進一步加強。
    （二）努力方向。
    1、在總結(jié)過去幾年的基礎(chǔ)上，鼓勵和加強同學(xué)們的注重專業(yè)學(xué)習(xí)，增強就業(yè)競爭力。
    2、進一步加強與用人單位的聯(lián)系，為學(xué)生提供就業(yè)信息和渠道。為用人單位和學(xué)院的畢業(yè)生搭建平臺，充分發(fā)揮組織專業(yè)推薦的作用。讓學(xué)生在學(xué)校內(nèi)就知道更多社會需求，了解用人單位對人才的需求。
    3、及早灌輸正確的就業(yè)觀念，在大二、大三時期就開設(shè)相應(yīng)的就業(yè)指導(dǎo)課程，幫助他們樹立正確的就業(yè)觀念，同時，加強對應(yīng)實踐課程的學(xué)習(xí)，如為考公務(wù)員的同學(xué)提供公務(wù)員考試技巧培訓(xùn)；為有創(chuàng)業(yè)意向同學(xué)提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。在畢業(yè)前幫助學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助學(xué)生提高擇業(yè)競爭力。
    4、指導(dǎo)畢業(yè)生寫好簡歷及提高應(yīng)聘技巧。
    5、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師的作用，與企業(yè)及校外校友的聯(lián)系，盡可能為學(xué)生就業(yè)拓寬渠道和創(chuàng)造條件。
    6、加強就業(yè)工作者自身的綜合素質(zhì)。就業(yè)工作繁雜切重要，對負責(zé)的老師提出了較高的要求，作為就業(yè)指導(dǎo)的老師來說，必須不斷學(xué)習(xí)以提高自身的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于學(xué)院就業(yè)工作。