心得體會是對一段時間內的經(jīng)驗、學習或工作等方面的總結和概括。寫心得體會時，要注意用詞準確，語言簡練，不要過分啰嗦。通過%20心得體會是對一段時間內的學習、工作、生活等經(jīng)歷進行總結和概括的一種文字表達方式，它可以幫助我們回顧過去的經(jīng)歷，提煉出有價值的經(jīng)驗和教訓，進一步促使我們在未來的學習和工作中做出改進和提升。那么，怎樣寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，要明確總結的目的和范圍，確定要總結的具體內容。其次，要結合自己的實際經(jīng)歷和感悟，用簡潔明了的語言進行表達，言之有物，重點突出。還要注意避免內容的重復和廢話的冗長，保持文字的精煉和思想的清晰。最后，要對總結進行反思和總結，找出不足之處，并提出改進和完善的意見和建議。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。其中包括了不同領域的心得體會，有學習心得、工作心得、生活心得等等，希望能給大家提供一些靈感和借鑒。讓我們一起來讀一讀吧，相信會有不少收獲和啟發(fā)。
一年級做好事心得體會篇一
一年級是孩子們進入小學的重要階段，他們開始接觸更多的知識和社會生活。在一年級，不僅要學習各科知識，還要培養(yǎng)孩子們的品德修養(yǎng)。在培養(yǎng)品德方面，做好事是非常重要的一環(huán)。在我一年級做好事后的心得體會中，我認為做好事不僅影響了別人的生活，也深深地影響了自己的心靈成長。
首先，做好事讓我感受到了幫助他人的快樂。在一年級，我們常常幫助老師整理教室、為同學們打水等等。有一次，我發(fā)現(xiàn)同桌的鉛筆不見了，他找了很久也找不到。我看到了他的焦急表情，于是我主動拿出一支我的鉛筆給他用。同桌非常高興，向我表示感謝。這一次的經(jīng)歷讓我感受到了幫助他人的快樂，我覺得自己有了價值。
其次，做好事讓我養(yǎng)成了樂于助人的習慣。通過一年級的學習和成長，我認識到做好事是一個美德，是每個人都應該具備的品質。當我們幫助別人的時候，可以讓他們感到溫暖和關愛，也能夠給自己帶來成就感。因此，我努力培養(yǎng)樂于助人的品質，生活中遇到需要幫助的人，我總是愿意伸出援助之手，去幫助他們，這樣我就能夠獲得更多的快樂。
再次，做好事讓我學會了感恩。在一年級，我發(fā)現(xiàn)自己受到了很多人的關心和幫助，例如老師的教導、父母的呵護以及同學間的友誼等等。這讓我懂得了感恩，懂得了要將自己所受到的關愛回饋給他人，以感恩的心態(tài)對待生活中的一切。我把感激之情轉化為行動，努力表現(xiàn)自己，并轉身去關心和幫助那些需要幫助的人。我深信只有感恩的心態(tài)才能讓我們更加快樂，讓生活變得更美好。
最后，做好事讓我成為了一個更好的人。通過一年級的努力和付出，我變得更加友善、樂于助人，同時也變得更加獨立和自信。做好事不僅建立了我與他人之間的友誼，也豐富了我的人生。我懂得了分享，懂得了幫助，也懂得了關心。這些美德在我成長的道路上播撒出了種子，讓我慢慢成長起來。在我一年級做好事后的心得體會中，我深深地感受到了這種成長和變化，我相信這將成為我人生中的一筆寶貴財富。
總之，一年級做好事后的心得體會是寶貴的人生經(jīng)驗，不僅讓我們感受到幫助他人的快樂，也培養(yǎng)了我們樂于助人的品質。同時，做好事讓我們學會了感恩，懂得將自己所受到的關愛回饋給他人。最重要的是，做好事讓我們成為了一個更好的人，成長和改變是我們一生中最寶貴的財富。因此，我將一年級做好事后的心得體會視為人生中的重要里程碑，希望在以后的生活中，我能夠繼續(xù)熱心助人，付出自己的一份力量，將美好的德行傳播給更多的人。
一年級做好事心得體會篇二
一年一度的年末，不僅僅意味著辭舊迎新，更是一個時候回首一年的成長和收獲。對于我來說，作為一年級的小學生，這一年是充滿驚喜和挑戰(zhàn)的。在這篇文章中，我將分享我在一年級中的心得體會。
首先，我在一年級的學習中獲得了很多的知識。一年級是我踏上學習征程的第一步，從認識漢字到學習基礎的數(shù)學運算，我逐漸掌握了學習的方法和技巧。在語文課上，老師教會我們正確地書寫漢字，認識字母和拼音，還帶著我們念經(jīng)典的詩歌。在數(shù)學課上，老師耐心地教我們認識數(shù)字和做簡單的加減運算。通過不斷的努力和實踐，我已經(jīng)能夠獨立完成一些簡單的作業(yè)，而且取得了不錯的成績。
其次，我在一年級的生活中結交了很多新的朋友。進入一年級，我和之前的幼兒園朋友們分班了，但是我很快就結識了新的同學。我們在課堂上一起學習，一起玩耍，建立了深厚的友誼。每天和他們一起玩耍，我感到非常快樂和幸福。我們互相幫助，一起成長，這讓我在學習和生活中都有了更多的動力。
除此之外，我還參加了一些校內外的活動，豐富了自己的學習和生活。在學校的開放日，我?guī)е约旱淖髌泛图胰艘黄饏⒂^展覽，展示了我所學到的知識和技能。這讓我感到非常自豪和滿足。此外，我還參加了學校的運動會和音樂會，和同學們一起表演歌曲和舞蹈，展示了我們的才藝和團隊合作精神。這些活動讓我嘗試了不同的角色和表達方式，讓我更加自信和開朗。
當然，在一年級的學習中也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。有時候我會覺得某些知識或者任務太難了，覺得自己不能完成。但是，在老師和同學們的鼓勵下，我學會了勇敢面對挑戰(zhàn)和困難。我通過反復練習和不斷嘗試，最終掌握了各種技能和知識。同時，我也學會了合理安排時間，提高學習效率，這讓我在學習中更加得心應手。
總的來說，一年級是我人生中非常重要的一個階段，我在這一年中學到了很多東西，結交了新的朋友，參加了各種活動。雖然有時候會遇到困難和挑戰(zhàn)，但是我通過努力和勇敢面對，最終取得了很大的進步。我相信，在未來的日子里，我會越來越成熟，變得更加堅強?；厥走@一年，我無比感激，心存期待，期待在新的學年中繼續(xù)成長和進步。
一年級做好事心得體會篇三
我們都知道，做好事是一種美德。作為一年級的小學生，我們也可以通過做一些小小的好事，來傳遞友善和關愛的力量。下面，我將與大家分享一下我在一年級做好事后的心得體會。
第二段：我最初的好事
在一年級剛開始的時候，我看到我們學校門口有一只無家可歸的小貓，它瘦弱而可憐。于是，我心生一股沖動，決定幫助它。我把它帶回家里，給它洗了個澡，喂了它一些食物，還為它準備了一個舒適的睡覺地方。我的家人看到我這么做后，都很感動，并決定幫我照顧這只小貓。從那時起，我就開始意識到，做好事不僅可以幫助他人或動物，還會給自己帶來快樂和滿足感。
第三段：好事的樂趣
在做好事的過程中，我發(fā)現(xiàn)無論是幫助同學解決問題，還是關心周圍的老人或弱小的生物，都讓我感到非?？鞓贰Ｃ慨斘铱吹揭粋€悲傷的面孔變得開心時，或者看到一個受傷的小動物漸漸恢復健康時，我心里都會涌起一股滿足感和快樂。好事不僅可以帶給別人幸福，也可以讓自己在關注他人的過程中發(fā)現(xiàn)更加美好的世界。
第四段：好事帶來的好回報
我發(fā)現(xiàn)，做好事不僅可以幫助他人，還能夠讓我收獲友誼和信任。當我?guī)椭瑢W解決問題時，他們不僅對我產(chǎn)生了信任感，而且也紛紛愿意和我成為朋友。我還記得有一次，我主動幫助身體不便的老人過馬路，他非常感激地向我道謝，并給我講了他年輕時的一些故事。通過做好事，我結交了很多朋友，從不同的人們身上學到了許多珍貴的經(jīng)驗和觀點。
第五段：結尾
通過一年級的經(jīng)歷，我體會到了做好事的重要性和樂趣。我希望自己能夠繼續(xù)保持這樣的心態(tài)，將關愛和友善傳遞給更多的人。我相信，如果每個人都能在自己的生活中做好事，那么整個社會將會變得更加和諧和美好。讓我們一起努力做好事，讓這個世界變得更加溫暖。
一年級做好事心得體會篇四
在一年級這個階段，我們正處于自我認知和價值觀形成的關鍵時期。通過參與各種活動，我逐漸學會了做好事的重要性。今天，我想分享一下我在一年級做好事后的心得體會。
第二段：關注他人的需要
做好事并不僅僅是為了得到表揚或者獎勵，更重要的是我們的關注和關心能夠給他人帶去快樂和溫暖。我記得有一次，同學小明生病了，我主動給他送去了一些水果和書籍?？吹剿男δ?，我感到無比的快樂和滿足。這次經(jīng)歷讓我明白了關注他人需要的重要性，也增強了我?guī)椭说臎Q心。
第三段：付出并不一定得到回報
做好事往往需要付出時間和精力，有時候結果并不如我們所愿。有一次，我?guī)椭晃煌瑢W整理課桌，結果卻被他誤解為想調皮捉弄他。我當時挺生氣的，覺得自己付出了那么多，卻得到了這樣的回報。但我經(jīng)過一段時間的思考，明白了做好事并不一定能得到別人的認可或回報，重要的是我們自己內心的滿足感和對善良的堅守。
第四段：成就感與責任
做好事會給我?guī)硪环N特殊的成就感，它讓我明白自己可以對他人的生活有所貢獻。每當我收到老師或同學的稱贊時，我都能感受到內心的喜悅和自豪。同時，做好事也讓我認識到自己有一份責任，作為一年級的學生，我們應該積極參與公益活動，為社會做貢獻。這份責任感鼓舞著我不斷地做好事。
第五段：愛的力量
通過做好事，我也逐漸明白了愛的力量。在一次志愿者活動中，我參與到了對孤寡老人的探訪和照顧當中。在陪伴他們的過程中，我看到了他們眼中的溫暖和感動。我發(fā)現(xiàn)，只有用心去關愛他人，才能真正感受到愛的力量。這種力量不僅可以改變他人的生活，還能夠使自己變得更加善良和快樂。
結語：
通過一年級做好事的經(jīng)歷，我學到了很多。關注他人的需要、付出并不一定得到回報、成就感與責任以及愛的力量等都讓我從內心深處感悟到了做好事的意義。我相信，在以后的日子里，我會繼續(xù)堅持做好事，為自己、為他人、為整個社會帶來更多的正能量。
一年級做好事心得體會篇五
一、開頭段（引出年心得主題）
一年級，是人們開始正式的學業(yè)生涯的起點，也是每個人成長的開端。時光荏苒，轉眼間，我已經(jīng)度過了一年的小學生活。回顧這一年，我的成長和收獲令我深感欣慰，讓我對未來充滿了期待和信心。
二、身心成長
在這一年里，我在學校努力學習的同時，也逐漸明白了鍛煉身體的重要性。通過上體育課、參加操場比賽以及放學后的戶外活動，我不僅更加健康，而且培養(yǎng)了良好的團隊合作精神。此外，我還學會了如何處理人際關系，與同學們相處融洽，彼此幫助，形成了一股向心力。這一年，我的身心得到了全面的提升。
三、學業(yè)進步
一年級是學習基礎知識的關鍵時期，我全力以赴，積極參與課堂活動，如數(shù)學游戲、語文競賽等，通過這些實踐活動，我培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新思維。同時，老師們引導我們培養(yǎng)自主學習的習慣，逐漸讓我們掌握了學習方法，提高了學習效率。在這一年里，我逐漸明白了知識的重要性以及通過學習可以開拓自己的視野，為未來奠定堅實的基礎。
四、社會實踐
在一年級的課堂上，老師們以生動有趣的方式教給我們很多社會常識，讓我們知道了大千世界的各個方面。而在課外，學校也組織了一系列的社會實踐活動，如參觀博物館、植樹活動等。通過這些實踐活動，我進一步了解了社會，讓我看到了別人的困難和需要幫助的人們。這讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的生活，并意識到了成長的責任。
五、未來展望
回顧這一年的學習和成長，我深感自己在思維、知識和人際交往方面都有了長足的進步。在未來的日子里，我希望逐步克服自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷學習、不斷進步。我希望通過自己的努力，能夠打破現(xiàn)有的桎梏，追求更高層次的成就。未來，是充滿未知的旅程，我愿意用自己的努力和智慧，去實現(xiàn)自己的夢想。
結束段：
歲月如梭，一年級的日子轉瞬即逝。在這一年里，我在學校和家庭的關懷下，成長和進步茁壯，收獲了知識和友誼。回首過去，我慶幸自己的努力并感激身邊的支持，展望未來，我充滿信心和希望。愿我在新的一年里，繼續(xù)奮發(fā)努力，追逐屬于我的夢想，書寫更加精彩的人生篇章。
一年級做好事心得體會篇六
我讀完了《一年級的小豌豆》這本書，作者是商曉娜。這個小豌豆的故事講的主要是她的幽默。
我給你們講最好笑的一集吧!
小豌豆的同學吉布，他學鋼琴，他的媽媽讓他留長頭發(fā)，那樣在舞臺上甩起來就更加有魅力。
但是，吉布非常不喜歡這樣，因為別的同學要笑話他，吉布想理發(fā)，可是他身上沒有錢，只好向小豌豆借錢，小豌豆只有五角錢，連給吉布洗一次頭都不夠呢!
忽然，吉布有了個好主意，小豌豆平時剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)!小豌豆當然高興了，她馬上拿來剪刀，把吉布的頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長了一些，就這樣反反復復，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來了，把吉布剪成了一個禿頂了。
放學后，吉布的媽媽見了吉布的頭發(fā)成了這個樣子，便說：“好難看的頭發(fā)。”于是吉布媽媽領著他來到理發(fā)店，理發(fā)師說：“只能剃成光光頭，慢慢地長了。”
這就是可笑又可愛的小豌豆。
我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時候，老師講“把”字句和“被”字句的轉換。舉了一個例子，“零食被老師沒收了”，應該轉換為：“老師把零食沒收了”。但是我的同桌卻說：“零食把老師沒收了。”結果逗得全班同學大笑。還有一次，值日班長潘瑞雪寫好與不好的學生呢，把我的名字寫在好上，要寫王奕婷，卻寫成了王變婷了。像這樣的事情還有好多呢!
這就是我們的成長快樂!哈哈……
一年級做好事心得體會篇七
又要開學了，眼看著暑假生活就要結束了。想起那些往事，心里便開始留戀。
放學了，我們往往會拋開一切煩惱，和相約的同學一起嬉戲著，玩耍著?；氐郊遥粫腵作業(yè)噴涌而來，可是，這畢竟是作業(yè)，是要上交的。有時，我想到老師的含辛茹苦，有想到我們面對的只是一本作業(yè)，而老師卻面對了全班47名同學的作業(yè)，有時，眼睛里竟莫名的濕潤了。想到這，我也就覺得其實我們挺對不起老師的，也就安心的寫完了作業(yè)。到了第二天，我們又快快樂樂的、蹦蹦跳跳的來到學校。雖然還是會有悲傷，但我們向往未來，我們永遠都是最快樂的！
又一年級和我們擦身而過，即將迎接新的一學期，迎接我們的又是怎樣的生活呢？
一年級做好事心得體會篇八
雷鋒大家都熟悉吧，他為人善良，不怕吃苦。他用自己的生命去幫助過無數(shù)的人。他曾經(jīng)說過一句話：“一個人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
小時候，雷鋒因家人在舊勢力的壓榨下相繼離去，7歲時，他成了孤兒。鄰居收養(yǎng)了他。他去蛇行山砍柴，不料，被地主發(fā)現(xiàn)，地主砍了雷鋒三刀，同時，也在雷鋒心中播下了仇恨和革命的'種子。
雷鋒做得好事不計其數(shù)，我也曾做過幾件。記得有一天，爸爸讓我去買一些糖，在路上，我看到一個青年開著摩托車，撞倒了一位老奶奶。我跑到老奶奶面前關心的問：”奶奶，您沒事吧!受傷了沒有呀?“老奶奶回答道：”還好，就是擦破了一塊皮，受上很疼，自行車也壞了，不能騎車了!“我跑進小店，買了一盒創(chuàng)可貼，我?guī)屠夏棠烫幚砗脗诤?，說：”奶奶，我送您回家吧!“老奶奶不同意，在我的再三勸說下，老奶奶才勉強同意了。由于我不認識，只能由老奶奶指指點點，老奶奶說往哪走，我就要往哪邊騎，好不容易來到老奶奶家，老奶奶的家人見我騎著自行車把她送回家，誤認為我將老奶奶撞壞了，幸虧有老奶奶，她向家人說清了經(jīng)過，老奶奶的家人馬上來了個360度大轉彎，夸得我都不好意思了，跟他們告別后，我趕緊跑回了家，向爸爸說明了原因，爸爸也夸我是個樂于助人的好孩子，我心里樂滋滋的。之后，才知道原來幫助別人是一件多么開心的事，也經(jīng)常幫助別人。
俗話說得好：”行善積德，修身養(yǎng)性?！白詮奈覑蹘椭鷦e人之后，懂的多了，認識的也多了，原來幫助別人真的可以讓自己獲得無窮的快樂。
一年級做好事心得體會篇九
今日我和朋友去公園玩，我們坐8路車，這一路我做了很多好事。
上車不一會兒，有一個老人上車了，我急忙讓了座，那個老人說：“還是你座吧！”我謙讓地說：“我是少先隊員，老師讓我們學雷鋒。”于是那個老人就坐了下來。
下車了，到了公園，人山人海，我看到了有很多垃圾，我過去撿了起來扔進垃圾筒。我看到有一個老人過馬路，我想想老人們腿腳不利索，我過去把老人背了過去，老人急忙道謝，但是，我說：“沒關系，我是少先隊員，老師讓我們學雷鋒?！?BR> 這時有很多人圍了過來夸獎我，我的臉馬上就紅了起來，我拉著我朋友拼命跑了出來，我的朋友又做了好多好事。
我以后要多學雷鋒，做很多的好事。
一年級做好事心得體會篇十
對了！我想起前幾天下了一場雨，但我沒帶傘，在外邊淋了一會兒，幸虧媽媽來接我，要不然我就變成落湯雞了。要是別人的父母沒來接他，他也沒帶雨傘，怎么辦呢？所以我準備星期一給班里拿一把傘，這樣在下雨的時候，沒拿傘的同學就淋不著了。為班級做事情，我“六一”一定很快樂，哈哈哈！
小朋友，你是不是也為班級做好事了？要沒為班里做好事，一定要向我學習哦。
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一年級做好事心得體會篇十一
星期一，媽媽送小明去上學，在路上，看見一位老奶奶摔倒了，蘋果滾了一地。
媽媽把老奶奶扶起來，小明把蘋果放回籃子里。老奶奶握住媽媽的手說：“謝謝你們！你們真是”媽媽說：“不用謝，這是我們應該做的?！眿寢尫鲋夏棠?，小明提著籃子，把老奶奶送回了家。
小明學雷鋒，做好事，我以后也要向他學習，做一個好孩子。
一年級做好事心得體會篇十二
同學們，讓我們攜起手來，一起傳承偉大的雷鋒精神，向雷鋒同志學習，為人民服務!以下是“一年級做好事。
日記。
”希望能夠幫助的到您！
一天放學后，下起了大雨。
老奶奶不小心被石頭絆倒在地上。老奶奶大聲的叫著：“哎喲喲，我的腰啊！”
在前面的小明聽見了，連忙跑到老奶奶的身邊，左手撐著傘，右手把老奶奶扶了起來。小明問：“老奶奶，那里摔到了，要不要緊?！崩夏棠陶f：“謝謝你，現(xiàn)在好多了。”小明說：“那就讓我送你回家吧！”
老奶奶夸小明真是一個遵老愛幼的孩子！
星期六的早上，吃過早餐，姨媽帶我去公園玩。走到東河橋頭，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒在地上，手掌和膝蓋都在流血。我和姨媽連忙把老奶奶送到醫(yī)院，叫醫(yī)生幫她才包扎傷口，看完醫(yī)生，我們又把她送回家。這時已經(jīng)是中午十二點了，雖然今天我沒有去公園玩，但是我今天特別的高興，因為我做了一件好事。
生活里洋溢著快樂，在問一問自己你做好事了嗎？
我一天做的可數(shù)不清，比如說我在值日回來，看見別的班老師辦公室旁有垃圾，一個同學躲得遠遠的，而我，自告奮勇，沖上前去，幾分鐘就搞定了，一位老師直夸我，我聽了，心里甜滋滋的，那位同學也地下了頭。
請問你今天做好事了嗎？沒有就趕快去幫幫人吧！
星期六的早上，我和媽媽去超市購物，不久我們滿載而歸。回家的路上，一位老奶奶兩手拎著東西艱難地走在我們前面。我心想：“奶奶兩手拎著東西怎么刷卡開門呀？”我急忙跟媽媽要了門卡，飛奔到奶奶面前。一邊跑一邊對奶奶說：“我去給您開門?！蹦棠绦χ鴮ξ艺f：“真是懂事的孩子，謝謝你。”我禮貌地回答說：“奶奶不用謝。”奶奶走后我站在門口等媽媽，心里美滋滋地。
原來幫助別人也會使自己跟快樂。所以我會做更多的好事，爭當助人為樂的好榜樣。
星期六的早上，我和媽媽去超市購物，不久我們滿載而歸。
回家的路上，一位老奶奶兩手拎著東西艱難地走在我們前面。我心想：“奶奶兩手拎著東西怎么刷卡開門呀？”我急忙跟媽媽要了門卡，飛奔到奶奶面前。一邊跑一邊對奶奶說：“我去給您開門。”奶奶笑著對我說：“真是懂事的孩子，謝謝你?！蔽叶Y貌地回答說：“奶奶不用謝?！蹦棠套吆笪艺驹陂T口等媽媽，心里美滋滋地。
原來幫助別人也會使自己跟快樂。所以我會做更多的好事，爭當助人為樂的好榜樣。
三月是學雷鋒活動月，我決定幫社區(qū)的阿姨打掃衛(wèi)生。
我?guī)桶⒁滩亮穗娞?，擦了樓門的玻璃，撿了草坪里的垃圾，拉平了條幅。阿姨夸我是個好孩子，我心里真開心。
我覺得阿姨的工作很辛苦，我希望大家都能愛護環(huán)境，不要在電梯里放垃圾，不要往草坪里扔垃圾。美好的環(huán)境靠我們大家來保護。
今天，我做了一件好事，幫助一位老奶奶過了馬路。
下午，我去新華書店看書。出了家門，我蹦蹦跳跳一路小跑著，不知不覺就到了我們學校西邊的十字路口。當我正要過馬路時，突然看見一位老奶奶搖搖晃晃地準備過馬路，我放慢了腳步，心里想：要不要過去幫幫這位老奶奶呢？嗨！助人為樂嘛，而我又是一名少先隊員，應該過去幫幫她。
我連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，我扶您過去吧！”說著兩只手扶著老奶奶的胳膊，趁著綠燈，一步一步慢慢地走過了斑馬線。過了馬路，老奶奶對我說了好幾聲謝謝！我搖搖頭說：“不用謝，老奶奶您一路走好?！闭f完我又急沖沖地趕向新華書店。
此時我心里覺得很高興，因為我做了一件好事。
1月24日的晚上，我和爸爸去廣場接小姨和媽媽，接上后我和小姨，媽媽和爸爸就走了。
爸爸先上了車，我和小姨在后面走著，忽然，我看見一輛電動車倒在地上，我想把它扶起來?？墒切∫陶f：“咱們兩個人扶不起來這輛電動車。
正在這時，媽媽走來了。我說：”咱們三人抬起這輛車吧？媽媽說；"好呀！這時小姨也同意了，于是我們三人一起把這輛電動車抬了起來。
做完以后我們就高高興興地回家了！通過這件事情我懂得了助人為樂。
一年級做好事心得體會篇十三
此次家長會是孩子們步入小學的首個家長會，會上班主任董老師，李老師分別做了報告，內容包括老師與家長怎樣配合好工作，以便提高孩子們的成績，建議讓孩子們多讀書，提高孩子們的閱讀能力，認識更多的字，為以后的學習打下堅實的基礎，還有關于如何培養(yǎng)孩子們良好的行為習慣等方面，老師們都做了認真詳細的'報告。兒子剛上一年級，成績還可以，在今后的學習生活中，希望老師多加關心照顧，耐心授教，也希望兒子再接再厲，爭取更好的成績！
班級家長會后，校方還為家長們安排了專家講座，講座的內容圍繞如何處理家長與孩子的關系展開，讓家長們受益匪淺！
感謝校方的授課，感謝老師們的辛勤耕耘，感謝孩子們的努力學習，愿你們的明天更加美好！
一年級做好事心得體會篇十四
星期三，我生病了。婆婆帶我去看病，由于針水滴得慢，打到媽媽下班還沒打完。
媽媽帶中午飯給我吃，吃著吃著，媽媽對我說：“晴晴，你看前面的小朋友，多可憐??！好像說她們要去拿藥，小孩沒人看管?！庇谑牵瑡寢屪叩角懊嬲f：“小朋友，你婆婆是不是要去拿藥啊？”那一個小朋友懼怕的點了點頭。然后，媽媽跟小朋友的婆婆說，我?guī)湍憧葱『?。那位婆婆興奮的點了點頭，臉上充滿了感謝，然后去拿藥了。
媽媽溫和的問小孩：“小朋友，你是不是發(fā)燒？那就要喝多點水。”那一個小朋友乖乖點了點頭。媽媽又去沏茶給小朋友喝，等那位婆婆回來后，媽媽回到我身邊。我問媽媽：“你為什么要去幫助她呢？”媽媽就說：“人家需要幫助的，你就應該幫助，在現(xiàn)在的社會上，你幫助他人。如果你有困難的話，人家也會幫助你，晴晴你長大后一定要樂于助人。”
沒錯，幫助別人并不困難。
一年級做好事心得體會篇一
一年級是孩子們進入小學的重要階段，他們開始接觸更多的知識和社會生活。在一年級，不僅要學習各科知識，還要培養(yǎng)孩子們的品德修養(yǎng)。在培養(yǎng)品德方面，做好事是非常重要的一環(huán)。在我一年級做好事后的心得體會中，我認為做好事不僅影響了別人的生活，也深深地影響了自己的心靈成長。
首先，做好事讓我感受到了幫助他人的快樂。在一年級，我們常常幫助老師整理教室、為同學們打水等等。有一次，我發(fā)現(xiàn)同桌的鉛筆不見了，他找了很久也找不到。我看到了他的焦急表情，于是我主動拿出一支我的鉛筆給他用。同桌非常高興，向我表示感謝。這一次的經(jīng)歷讓我感受到了幫助他人的快樂，我覺得自己有了價值。
其次，做好事讓我養(yǎng)成了樂于助人的習慣。通過一年級的學習和成長，我認識到做好事是一個美德，是每個人都應該具備的品質。當我們幫助別人的時候，可以讓他們感到溫暖和關愛，也能夠給自己帶來成就感。因此，我努力培養(yǎng)樂于助人的品質，生活中遇到需要幫助的人，我總是愿意伸出援助之手，去幫助他們，這樣我就能夠獲得更多的快樂。
再次，做好事讓我學會了感恩。在一年級，我發(fā)現(xiàn)自己受到了很多人的關心和幫助，例如老師的教導、父母的呵護以及同學間的友誼等等。這讓我懂得了感恩，懂得了要將自己所受到的關愛回饋給他人，以感恩的心態(tài)對待生活中的一切。我把感激之情轉化為行動，努力表現(xiàn)自己，并轉身去關心和幫助那些需要幫助的人。我深信只有感恩的心態(tài)才能讓我們更加快樂，讓生活變得更美好。
最后，做好事讓我成為了一個更好的人。通過一年級的努力和付出，我變得更加友善、樂于助人，同時也變得更加獨立和自信。做好事不僅建立了我與他人之間的友誼，也豐富了我的人生。我懂得了分享，懂得了幫助，也懂得了關心。這些美德在我成長的道路上播撒出了種子，讓我慢慢成長起來。在我一年級做好事后的心得體會中，我深深地感受到了這種成長和變化，我相信這將成為我人生中的一筆寶貴財富。
總之，一年級做好事后的心得體會是寶貴的人生經(jīng)驗，不僅讓我們感受到幫助他人的快樂，也培養(yǎng)了我們樂于助人的品質。同時，做好事讓我們學會了感恩，懂得將自己所受到的關愛回饋給他人。最重要的是，做好事讓我們成為了一個更好的人，成長和改變是我們一生中最寶貴的財富。因此，我將一年級做好事后的心得體會視為人生中的重要里程碑，希望在以后的生活中，我能夠繼續(xù)熱心助人，付出自己的一份力量，將美好的德行傳播給更多的人。
一年級做好事心得體會篇二
一年一度的年末，不僅僅意味著辭舊迎新，更是一個時候回首一年的成長和收獲。對于我來說，作為一年級的小學生，這一年是充滿驚喜和挑戰(zhàn)的。在這篇文章中，我將分享我在一年級中的心得體會。
首先，我在一年級的學習中獲得了很多的知識。一年級是我踏上學習征程的第一步，從認識漢字到學習基礎的數(shù)學運算，我逐漸掌握了學習的方法和技巧。在語文課上，老師教會我們正確地書寫漢字，認識字母和拼音，還帶著我們念經(jīng)典的詩歌。在數(shù)學課上，老師耐心地教我們認識數(shù)字和做簡單的加減運算。通過不斷的努力和實踐，我已經(jīng)能夠獨立完成一些簡單的作業(yè)，而且取得了不錯的成績。
其次，我在一年級的生活中結交了很多新的朋友。進入一年級，我和之前的幼兒園朋友們分班了，但是我很快就結識了新的同學。我們在課堂上一起學習，一起玩耍，建立了深厚的友誼。每天和他們一起玩耍，我感到非常快樂和幸福。我們互相幫助，一起成長，這讓我在學習和生活中都有了更多的動力。
除此之外，我還參加了一些校內外的活動，豐富了自己的學習和生活。在學校的開放日，我?guī)е约旱淖髌泛图胰艘黄饏⒂^展覽，展示了我所學到的知識和技能。這讓我感到非常自豪和滿足。此外，我還參加了學校的運動會和音樂會，和同學們一起表演歌曲和舞蹈，展示了我們的才藝和團隊合作精神。這些活動讓我嘗試了不同的角色和表達方式，讓我更加自信和開朗。
當然，在一年級的學習中也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。有時候我會覺得某些知識或者任務太難了，覺得自己不能完成。但是，在老師和同學們的鼓勵下，我學會了勇敢面對挑戰(zhàn)和困難。我通過反復練習和不斷嘗試，最終掌握了各種技能和知識。同時，我也學會了合理安排時間，提高學習效率，這讓我在學習中更加得心應手。
總的來說，一年級是我人生中非常重要的一個階段，我在這一年中學到了很多東西，結交了新的朋友，參加了各種活動。雖然有時候會遇到困難和挑戰(zhàn)，但是我通過努力和勇敢面對，最終取得了很大的進步。我相信，在未來的日子里，我會越來越成熟，變得更加堅強?；厥走@一年，我無比感激，心存期待，期待在新的學年中繼續(xù)成長和進步。
一年級做好事心得體會篇三
我們都知道，做好事是一種美德。作為一年級的小學生，我們也可以通過做一些小小的好事，來傳遞友善和關愛的力量。下面，我將與大家分享一下我在一年級做好事后的心得體會。
第二段：我最初的好事
在一年級剛開始的時候，我看到我們學校門口有一只無家可歸的小貓，它瘦弱而可憐。于是，我心生一股沖動，決定幫助它。我把它帶回家里，給它洗了個澡，喂了它一些食物，還為它準備了一個舒適的睡覺地方。我的家人看到我這么做后，都很感動，并決定幫我照顧這只小貓。從那時起，我就開始意識到，做好事不僅可以幫助他人或動物，還會給自己帶來快樂和滿足感。
第三段：好事的樂趣
在做好事的過程中，我發(fā)現(xiàn)無論是幫助同學解決問題，還是關心周圍的老人或弱小的生物，都讓我感到非?？鞓贰Ｃ慨斘铱吹揭粋€悲傷的面孔變得開心時，或者看到一個受傷的小動物漸漸恢復健康時，我心里都會涌起一股滿足感和快樂。好事不僅可以帶給別人幸福，也可以讓自己在關注他人的過程中發(fā)現(xiàn)更加美好的世界。
第四段：好事帶來的好回報
我發(fā)現(xiàn)，做好事不僅可以幫助他人，還能夠讓我收獲友誼和信任。當我?guī)椭瑢W解決問題時，他們不僅對我產(chǎn)生了信任感，而且也紛紛愿意和我成為朋友。我還記得有一次，我主動幫助身體不便的老人過馬路，他非常感激地向我道謝，并給我講了他年輕時的一些故事。通過做好事，我結交了很多朋友，從不同的人們身上學到了許多珍貴的經(jīng)驗和觀點。
第五段：結尾
通過一年級的經(jīng)歷，我體會到了做好事的重要性和樂趣。我希望自己能夠繼續(xù)保持這樣的心態(tài)，將關愛和友善傳遞給更多的人。我相信，如果每個人都能在自己的生活中做好事，那么整個社會將會變得更加和諧和美好。讓我們一起努力做好事，讓這個世界變得更加溫暖。
一年級做好事心得體會篇四
在一年級這個階段，我們正處于自我認知和價值觀形成的關鍵時期。通過參與各種活動，我逐漸學會了做好事的重要性。今天，我想分享一下我在一年級做好事后的心得體會。
第二段：關注他人的需要
做好事并不僅僅是為了得到表揚或者獎勵，更重要的是我們的關注和關心能夠給他人帶去快樂和溫暖。我記得有一次，同學小明生病了，我主動給他送去了一些水果和書籍?？吹剿男δ?，我感到無比的快樂和滿足。這次經(jīng)歷讓我明白了關注他人需要的重要性，也增強了我?guī)椭说臎Q心。
第三段：付出并不一定得到回報
做好事往往需要付出時間和精力，有時候結果并不如我們所愿。有一次，我?guī)椭晃煌瑢W整理課桌，結果卻被他誤解為想調皮捉弄他。我當時挺生氣的，覺得自己付出了那么多，卻得到了這樣的回報。但我經(jīng)過一段時間的思考，明白了做好事并不一定能得到別人的認可或回報，重要的是我們自己內心的滿足感和對善良的堅守。
第四段：成就感與責任
做好事會給我?guī)硪环N特殊的成就感，它讓我明白自己可以對他人的生活有所貢獻。每當我收到老師或同學的稱贊時，我都能感受到內心的喜悅和自豪。同時，做好事也讓我認識到自己有一份責任，作為一年級的學生，我們應該積極參與公益活動，為社會做貢獻。這份責任感鼓舞著我不斷地做好事。
第五段：愛的力量
通過做好事，我也逐漸明白了愛的力量。在一次志愿者活動中，我參與到了對孤寡老人的探訪和照顧當中。在陪伴他們的過程中，我看到了他們眼中的溫暖和感動。我發(fā)現(xiàn)，只有用心去關愛他人，才能真正感受到愛的力量。這種力量不僅可以改變他人的生活，還能夠使自己變得更加善良和快樂。
結語：
通過一年級做好事的經(jīng)歷，我學到了很多。關注他人的需要、付出并不一定得到回報、成就感與責任以及愛的力量等都讓我從內心深處感悟到了做好事的意義。我相信，在以后的日子里，我會繼續(xù)堅持做好事，為自己、為他人、為整個社會帶來更多的正能量。
一年級做好事心得體會篇五
一、開頭段（引出年心得主題）
一年級，是人們開始正式的學業(yè)生涯的起點，也是每個人成長的開端。時光荏苒，轉眼間，我已經(jīng)度過了一年的小學生活。回顧這一年，我的成長和收獲令我深感欣慰，讓我對未來充滿了期待和信心。
二、身心成長
在這一年里，我在學校努力學習的同時，也逐漸明白了鍛煉身體的重要性。通過上體育課、參加操場比賽以及放學后的戶外活動，我不僅更加健康，而且培養(yǎng)了良好的團隊合作精神。此外，我還學會了如何處理人際關系，與同學們相處融洽，彼此幫助，形成了一股向心力。這一年，我的身心得到了全面的提升。
三、學業(yè)進步
一年級是學習基礎知識的關鍵時期，我全力以赴，積極參與課堂活動，如數(shù)學游戲、語文競賽等，通過這些實踐活動，我培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新思維。同時，老師們引導我們培養(yǎng)自主學習的習慣，逐漸讓我們掌握了學習方法，提高了學習效率。在這一年里，我逐漸明白了知識的重要性以及通過學習可以開拓自己的視野，為未來奠定堅實的基礎。
四、社會實踐
在一年級的課堂上，老師們以生動有趣的方式教給我們很多社會常識，讓我們知道了大千世界的各個方面。而在課外，學校也組織了一系列的社會實踐活動，如參觀博物館、植樹活動等。通過這些實踐活動，我進一步了解了社會，讓我看到了別人的困難和需要幫助的人們。這讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的生活，并意識到了成長的責任。
五、未來展望
回顧這一年的學習和成長，我深感自己在思維、知識和人際交往方面都有了長足的進步。在未來的日子里，我希望逐步克服自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷學習、不斷進步。我希望通過自己的努力，能夠打破現(xiàn)有的桎梏，追求更高層次的成就。未來，是充滿未知的旅程，我愿意用自己的努力和智慧，去實現(xiàn)自己的夢想。
結束段：
歲月如梭，一年級的日子轉瞬即逝。在這一年里，我在學校和家庭的關懷下，成長和進步茁壯，收獲了知識和友誼。回首過去，我慶幸自己的努力并感激身邊的支持，展望未來，我充滿信心和希望。愿我在新的一年里，繼續(xù)奮發(fā)努力，追逐屬于我的夢想，書寫更加精彩的人生篇章。
一年級做好事心得體會篇六
我讀完了《一年級的小豌豆》這本書，作者是商曉娜。這個小豌豆的故事講的主要是她的幽默。
我給你們講最好笑的一集吧!
小豌豆的同學吉布，他學鋼琴，他的媽媽讓他留長頭發(fā)，那樣在舞臺上甩起來就更加有魅力。
但是，吉布非常不喜歡這樣，因為別的同學要笑話他，吉布想理發(fā)，可是他身上沒有錢，只好向小豌豆借錢，小豌豆只有五角錢，連給吉布洗一次頭都不夠呢!
忽然，吉布有了個好主意，小豌豆平時剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)!小豌豆當然高興了，她馬上拿來剪刀，把吉布的頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長了一些，就這樣反反復復，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來了，把吉布剪成了一個禿頂了。
放學后，吉布的媽媽見了吉布的頭發(fā)成了這個樣子，便說：“好難看的頭發(fā)。”于是吉布媽媽領著他來到理發(fā)店，理發(fā)師說：“只能剃成光光頭，慢慢地長了。”
這就是可笑又可愛的小豌豆。
我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時候，老師講“把”字句和“被”字句的轉換。舉了一個例子，“零食被老師沒收了”，應該轉換為：“老師把零食沒收了”。但是我的同桌卻說：“零食把老師沒收了。”結果逗得全班同學大笑。還有一次，值日班長潘瑞雪寫好與不好的學生呢，把我的名字寫在好上，要寫王奕婷，卻寫成了王變婷了。像這樣的事情還有好多呢!
這就是我們的成長快樂!哈哈……
一年級做好事心得體會篇七
又要開學了，眼看著暑假生活就要結束了。想起那些往事，心里便開始留戀。
放學了，我們往往會拋開一切煩惱，和相約的同學一起嬉戲著，玩耍著?；氐郊遥粫腵作業(yè)噴涌而來，可是，這畢竟是作業(yè)，是要上交的。有時，我想到老師的含辛茹苦，有想到我們面對的只是一本作業(yè)，而老師卻面對了全班47名同學的作業(yè)，有時，眼睛里竟莫名的濕潤了。想到這，我也就覺得其實我們挺對不起老師的，也就安心的寫完了作業(yè)。到了第二天，我們又快快樂樂的、蹦蹦跳跳的來到學校。雖然還是會有悲傷，但我們向往未來，我們永遠都是最快樂的！
又一年級和我們擦身而過，即將迎接新的一學期，迎接我們的又是怎樣的生活呢？
一年級做好事心得體會篇八
雷鋒大家都熟悉吧，他為人善良，不怕吃苦。他用自己的生命去幫助過無數(shù)的人。他曾經(jīng)說過一句話：“一個人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
小時候，雷鋒因家人在舊勢力的壓榨下相繼離去，7歲時，他成了孤兒。鄰居收養(yǎng)了他。他去蛇行山砍柴，不料，被地主發(fā)現(xiàn)，地主砍了雷鋒三刀，同時，也在雷鋒心中播下了仇恨和革命的'種子。
雷鋒做得好事不計其數(shù)，我也曾做過幾件。記得有一天，爸爸讓我去買一些糖，在路上，我看到一個青年開著摩托車，撞倒了一位老奶奶。我跑到老奶奶面前關心的問：”奶奶，您沒事吧!受傷了沒有呀?“老奶奶回答道：”還好，就是擦破了一塊皮，受上很疼，自行車也壞了，不能騎車了!“我跑進小店，買了一盒創(chuàng)可貼，我?guī)屠夏棠烫幚砗脗诤?，說：”奶奶，我送您回家吧!“老奶奶不同意，在我的再三勸說下，老奶奶才勉強同意了。由于我不認識，只能由老奶奶指指點點，老奶奶說往哪走，我就要往哪邊騎，好不容易來到老奶奶家，老奶奶的家人見我騎著自行車把她送回家，誤認為我將老奶奶撞壞了，幸虧有老奶奶，她向家人說清了經(jīng)過，老奶奶的家人馬上來了個360度大轉彎，夸得我都不好意思了，跟他們告別后，我趕緊跑回了家，向爸爸說明了原因，爸爸也夸我是個樂于助人的好孩子，我心里樂滋滋的。之后，才知道原來幫助別人是一件多么開心的事，也經(jīng)常幫助別人。
俗話說得好：”行善積德，修身養(yǎng)性?！白詮奈覑蹘椭鷦e人之后，懂的多了，認識的也多了，原來幫助別人真的可以讓自己獲得無窮的快樂。
一年級做好事心得體會篇九
今日我和朋友去公園玩，我們坐8路車，這一路我做了很多好事。
上車不一會兒，有一個老人上車了，我急忙讓了座，那個老人說：“還是你座吧！”我謙讓地說：“我是少先隊員，老師讓我們學雷鋒。”于是那個老人就坐了下來。
下車了，到了公園，人山人海，我看到了有很多垃圾，我過去撿了起來扔進垃圾筒。我看到有一個老人過馬路，我想想老人們腿腳不利索，我過去把老人背了過去，老人急忙道謝，但是，我說：“沒關系，我是少先隊員，老師讓我們學雷鋒?！?BR> 這時有很多人圍了過來夸獎我，我的臉馬上就紅了起來，我拉著我朋友拼命跑了出來，我的朋友又做了好多好事。
我以后要多學雷鋒，做很多的好事。
一年級做好事心得體會篇十
對了！我想起前幾天下了一場雨，但我沒帶傘，在外邊淋了一會兒，幸虧媽媽來接我，要不然我就變成落湯雞了。要是別人的父母沒來接他，他也沒帶雨傘，怎么辦呢？所以我準備星期一給班里拿一把傘，這樣在下雨的時候，沒拿傘的同學就淋不著了。為班級做事情，我“六一”一定很快樂，哈哈哈！
小朋友，你是不是也為班級做好事了？要沒為班里做好事，一定要向我學習哦。
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一年級做好事心得體會篇十一
星期一，媽媽送小明去上學，在路上，看見一位老奶奶摔倒了，蘋果滾了一地。
媽媽把老奶奶扶起來，小明把蘋果放回籃子里。老奶奶握住媽媽的手說：“謝謝你們！你們真是”媽媽說：“不用謝，這是我們應該做的?！眿寢尫鲋夏棠?，小明提著籃子，把老奶奶送回了家。
小明學雷鋒，做好事，我以后也要向他學習，做一個好孩子。
一年級做好事心得體會篇十二
同學們，讓我們攜起手來，一起傳承偉大的雷鋒精神，向雷鋒同志學習，為人民服務!以下是“一年級做好事。
日記。
”希望能夠幫助的到您！
一天放學后，下起了大雨。
老奶奶不小心被石頭絆倒在地上。老奶奶大聲的叫著：“哎喲喲，我的腰啊！”
在前面的小明聽見了，連忙跑到老奶奶的身邊，左手撐著傘，右手把老奶奶扶了起來。小明問：“老奶奶，那里摔到了，要不要緊?！崩夏棠陶f：“謝謝你，現(xiàn)在好多了。”小明說：“那就讓我送你回家吧！”
老奶奶夸小明真是一個遵老愛幼的孩子！
星期六的早上，吃過早餐，姨媽帶我去公園玩。走到東河橋頭，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒在地上，手掌和膝蓋都在流血。我和姨媽連忙把老奶奶送到醫(yī)院，叫醫(yī)生幫她才包扎傷口，看完醫(yī)生，我們又把她送回家。這時已經(jīng)是中午十二點了，雖然今天我沒有去公園玩，但是我今天特別的高興，因為我做了一件好事。
生活里洋溢著快樂，在問一問自己你做好事了嗎？
我一天做的可數(shù)不清，比如說我在值日回來，看見別的班老師辦公室旁有垃圾，一個同學躲得遠遠的，而我，自告奮勇，沖上前去，幾分鐘就搞定了，一位老師直夸我，我聽了，心里甜滋滋的，那位同學也地下了頭。
請問你今天做好事了嗎？沒有就趕快去幫幫人吧！
星期六的早上，我和媽媽去超市購物，不久我們滿載而歸。回家的路上，一位老奶奶兩手拎著東西艱難地走在我們前面。我心想：“奶奶兩手拎著東西怎么刷卡開門呀？”我急忙跟媽媽要了門卡，飛奔到奶奶面前。一邊跑一邊對奶奶說：“我去給您開門?！蹦棠绦χ鴮ξ艺f：“真是懂事的孩子，謝謝你。”我禮貌地回答說：“奶奶不用謝。”奶奶走后我站在門口等媽媽，心里美滋滋地。
原來幫助別人也會使自己跟快樂。所以我會做更多的好事，爭當助人為樂的好榜樣。
星期六的早上，我和媽媽去超市購物，不久我們滿載而歸。
回家的路上，一位老奶奶兩手拎著東西艱難地走在我們前面。我心想：“奶奶兩手拎著東西怎么刷卡開門呀？”我急忙跟媽媽要了門卡，飛奔到奶奶面前。一邊跑一邊對奶奶說：“我去給您開門。”奶奶笑著對我說：“真是懂事的孩子，謝謝你?！蔽叶Y貌地回答說：“奶奶不用謝?！蹦棠套吆笪艺驹陂T口等媽媽，心里美滋滋地。
原來幫助別人也會使自己跟快樂。所以我會做更多的好事，爭當助人為樂的好榜樣。
三月是學雷鋒活動月，我決定幫社區(qū)的阿姨打掃衛(wèi)生。
我?guī)桶⒁滩亮穗娞?，擦了樓門的玻璃，撿了草坪里的垃圾，拉平了條幅。阿姨夸我是個好孩子，我心里真開心。
我覺得阿姨的工作很辛苦，我希望大家都能愛護環(huán)境，不要在電梯里放垃圾，不要往草坪里扔垃圾。美好的環(huán)境靠我們大家來保護。
今天，我做了一件好事，幫助一位老奶奶過了馬路。
下午，我去新華書店看書。出了家門，我蹦蹦跳跳一路小跑著，不知不覺就到了我們學校西邊的十字路口。當我正要過馬路時，突然看見一位老奶奶搖搖晃晃地準備過馬路，我放慢了腳步，心里想：要不要過去幫幫這位老奶奶呢？嗨！助人為樂嘛，而我又是一名少先隊員，應該過去幫幫她。
我連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，我扶您過去吧！”說著兩只手扶著老奶奶的胳膊，趁著綠燈，一步一步慢慢地走過了斑馬線。過了馬路，老奶奶對我說了好幾聲謝謝！我搖搖頭說：“不用謝，老奶奶您一路走好?！闭f完我又急沖沖地趕向新華書店。
此時我心里覺得很高興，因為我做了一件好事。
1月24日的晚上，我和爸爸去廣場接小姨和媽媽，接上后我和小姨，媽媽和爸爸就走了。
爸爸先上了車，我和小姨在后面走著，忽然，我看見一輛電動車倒在地上，我想把它扶起來?？墒切∫陶f：“咱們兩個人扶不起來這輛電動車。
正在這時，媽媽走來了。我說：”咱們三人抬起這輛車吧？媽媽說；"好呀！這時小姨也同意了，于是我們三人一起把這輛電動車抬了起來。
做完以后我們就高高興興地回家了！通過這件事情我懂得了助人為樂。
一年級做好事心得體會篇十三
此次家長會是孩子們步入小學的首個家長會，會上班主任董老師，李老師分別做了報告，內容包括老師與家長怎樣配合好工作，以便提高孩子們的成績，建議讓孩子們多讀書，提高孩子們的閱讀能力，認識更多的字，為以后的學習打下堅實的基礎，還有關于如何培養(yǎng)孩子們良好的行為習慣等方面，老師們都做了認真詳細的'報告。兒子剛上一年級，成績還可以，在今后的學習生活中，希望老師多加關心照顧，耐心授教，也希望兒子再接再厲，爭取更好的成績！
班級家長會后，校方還為家長們安排了專家講座，講座的內容圍繞如何處理家長與孩子的關系展開，讓家長們受益匪淺！
感謝校方的授課，感謝老師們的辛勤耕耘，感謝孩子們的努力學習，愿你們的明天更加美好！
一年級做好事心得體會篇十四
星期三，我生病了。婆婆帶我去看病，由于針水滴得慢，打到媽媽下班還沒打完。
媽媽帶中午飯給我吃，吃著吃著，媽媽對我說：“晴晴，你看前面的小朋友，多可憐??！好像說她們要去拿藥，小孩沒人看管?！庇谑牵瑡寢屪叩角懊嬲f：“小朋友，你婆婆是不是要去拿藥啊？”那一個小朋友懼怕的點了點頭。然后，媽媽跟小朋友的婆婆說，我?guī)湍憧葱『?。那位婆婆興奮的點了點頭，臉上充滿了感謝，然后去拿藥了。
媽媽溫和的問小孩：“小朋友，你是不是發(fā)燒？那就要喝多點水。”那一個小朋友乖乖點了點頭。媽媽又去沏茶給小朋友喝，等那位婆婆回來后，媽媽回到我身邊。我問媽媽：“你為什么要去幫助她呢？”媽媽就說：“人家需要幫助的，你就應該幫助，在現(xiàn)在的社會上，你幫助他人。如果你有困難的話，人家也會幫助你，晴晴你長大后一定要樂于助人。”
沒錯，幫助別人并不困難。