心得體會是我們積累經(jīng)驗的重要方式之一，它可以讓我們更清楚地認識自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。寫心得體會時，要注意結(jié)合具體事件和個人感受，做到言之有物、真實感人。推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會范文，希望能給大家一些啟發(fā)。
音樂教育家長講座心得體會篇一
在家庭教育中，家長的角色極為重要。為了更好地履行自己的家庭教育職責，我參加了一場關(guān)于家庭教育的講座。通過聽講座并與其他家長交流，我深刻認識到自己在家庭教育中的不足和需要改進的地方。下面是我參加家長講座的心得體會表。
第一段：講座內(nèi)容簡介
這次家長講座的主題是“培養(yǎng)孩子學習興趣與良好的學習習慣”。講座中，演講者詳細介紹了學習興趣的培養(yǎng)方法和學習習慣的養(yǎng)成策略，并通過實際案例闡述了成功的家庭教育案例。他強調(diào)了家長的關(guān)鍵作用，提醒我們要積極主動地引導孩子的學習興趣和培養(yǎng)良好的學習習慣。
第二段：學習興趣的培養(yǎng)
在講座中，我了解到培養(yǎng)孩子的學習興趣是非常重要的。學習興趣可以激發(fā)孩子學習的動力，讓他們更加主動地去學習。而作為家長，我們要把握機會，從小培養(yǎng)孩子的學習興趣。比如，我們可以陪孩子一起進行一些有趣的科普活動，如觀察天文現(xiàn)象、參觀博物館等，讓孩子對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。同時，為了培養(yǎng)孩子的學習興趣，我們還應(yīng)該理解和尊重孩子的個性差異。每個孩子都有自己的興趣特長，我們應(yīng)該根據(jù)孩子的特點和興趣，為他們提供適合的學習資源和機會。
第三段：學習習慣的養(yǎng)成
除了學習興趣的培養(yǎng)，學習習慣的養(yǎng)成也是非常重要的。在講座中，我了解到養(yǎng)成良好的學習習慣可以幫助孩子更好地學習和成長。演講者提醒我們，作為家長，要從小開始培養(yǎng)孩子的學習習慣。比如，規(guī)定好孩子的學習時間和學習環(huán)境，建立固定的學習計劃，定期檢查孩子的學習任務(wù)完成情況等。同時，我們還要關(guān)注孩子的學習方法和學習態(tài)度。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，不僅可以提高孩子的學習效果，還可以養(yǎng)成孩子自律和堅持不懈的品質(zhì)。
第四段：家長的關(guān)鍵作用
在講座中，演講者強調(diào)了家長在培養(yǎng)孩子學習興趣和學習習慣方面的關(guān)鍵作用。作為家長，我們不僅要給予孩子關(guān)愛和支持，還要為他們提供良好的學習環(huán)境和條件。我們要與孩子建立良好的溝通和互信關(guān)系，傾聽孩子的需求和想法，理解他們的困惑和問題。同時，我們還要樹立正確的家庭教育觀念，要鼓勵孩子自主學習，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。
第五段：我的改進計劃
通過參加這次家長講座，我深刻認識到家長在家庭教育中的重要作用，也發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育方面的不足之處。為了更好地履行家長的責任，我制定了一個改進計劃。首先，我要更加關(guān)注孩子的學習興趣，積極與他們進行互動和交流，從而更好地激發(fā)他們的學習動力。其次，我要合理規(guī)劃孩子的學習時間和任務(wù)，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。最后，我要加強與孩子的溝通，以鼓勵和支持的態(tài)度幫助他們解決學習中的困惑和問題。
總結(jié)：
通過這次家長講座，我受益匪淺。我意識到培養(yǎng)孩子學習興趣和學習習慣的重要性，也明白了作為家長的關(guān)鍵作用。在今后的家庭教育中，我將努力改進自己的不足，為孩子提供一個良好的學習環(huán)境，幫助他們培養(yǎng)興趣和習慣，促進他們?nèi)娑】档爻砷L。
音樂教育家長講座心得體會篇二
作為一名幼兒園老師，我深切地感受到家長活動的重要性和復(fù)雜性。聽了海南省教育研究培訓院的吳海虹老師“有效的家長活動”的講座之后，我受益匪淺，開家長活動目的是讓家長理解孩子，理解幼兒園的教育，也要讓家長感受幼兒園老師的專業(yè)性，開家長活動的好壞直接關(guān)系到班級的進步和發(fā)展，關(guān)系到孩子的健康成長。那我們要如何開展好家長活動呢？現(xiàn)談?wù)勎以诼犃酥v座后的一些個人心得：
幼兒教師面臨的是年齡小，生理機能不夠健全的孩子們，整天和幼兒生活在一起，分管孩子的吃、喝拉、撒、睡。既管孩子的生活，又管孩子的教育活動。從事的是一項瑣碎而忙碌的工作。要當好一名幼兒教師要有三心：既愛心、耐心、細心?？傊?，教師要用自己的愛心愛孩子，要用耐心使孩子潛移默化，用細心發(fā)現(xiàn)孩子的微小進步，讓孩子健康、快樂地享受幼兒園生活。開展家長活動就是要讓家長認識到和感受到你所做的一切都是全心全意為了他（她）的孩子好。對于某些家長，你甚至要讓他（她）認為，你對他（她）的孩子最好、最關(guān)心。讓他（她）放心的把孩子交給你。
要有計劃、有準備、有內(nèi)容，家長會的主要任務(wù)是溝通加強聯(lián)系，讓家長了解孩子在幼兒園的情況，教師了解孩子在家里的情況。共同做好孩子的教育問題。所以家長會的內(nèi)容不能太繁雜，也不能太簡單。再次，家長會的形式應(yīng)多樣，充分調(diào)動家長參與的熱情，變被動為主動。
在開展“開放日”活動前教師要制訂周密的活動計劃，一定要使家長明確活動的目的，讓家長了解看什么？怎樣看？特別是看到自己的孩子與別的小朋友在某方面有差距時如何認識和對待，以免產(chǎn)生負效應(yīng)。家長觀摩或參加幼兒園的活動，可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。
音樂教育家長講座心得體會篇三
音樂教育一直以來都是孩子們學習的一項重要內(nèi)容，隨著時代的變遷，音樂教育的方法和形式也在逐漸改變，現(xiàn)在需要家長們更加重視孩子音樂教育的相關(guān)問題。前不久，我參加了一次關(guān)于音樂教育家長講座，受益匪淺，今天我將分享一下自己的心得體會。
第二段：講座內(nèi)容
這次講座的主題是“如何讓孩子從小就喜歡音樂”，講座內(nèi)容主要包括了音樂教育的重要性、孩子音樂教育的方法和操作，以及如何選擇優(yōu)質(zhì)音樂教育資源等內(nèi)容。講座針對的是不同年齡段的孩子，所以內(nèi)容非常全面，家長們可以根據(jù)孩子的年齡去選擇適合孩子的教育方式。
第三段：家長的責任
講座中，講師強調(diào)了家長在孩子音樂教育中的重要作用。他們指出，家長要成為孩子的榜樣，讓自己成為一個愛音樂、懂音樂的人，通過為孩子創(chuàng)造豐富多彩的音樂氛圍，讓孩子在快樂的氛圍中學習音樂知識，這樣孩子自然而然地就會喜歡音樂了。因此，作為一位家長，要時刻關(guān)注孩子的音樂教育，積極了解音樂教育的相關(guān)知識，為孩子提供優(yōu)質(zhì)的音樂教育資源。
第四段：家庭教育和外部教育的結(jié)合
講座中也提到了家庭教育和外部教育的結(jié)合，家庭教育應(yīng)與學校的音樂課程聯(lián)系起來，孩子還可以參加學校舉辦的音樂比賽、演出等活動，這些都有助于提高孩子對音樂的興趣和掌握音樂技能。
此外，家長也可以選擇音樂教育機構(gòu)，讓孩子接受專業(yè)的音樂教育。選擇好的音樂教育機構(gòu)有助于讓孩子在更加專業(yè)的環(huán)境中學習音樂，獲取更好的音樂體驗，培養(yǎng)孩子自信、堅韌、耐力等各個方面的能力。
第五段：結(jié)尾
回顧整個講座，我深刻地認識到了音樂教育對于孩子的成長有著至關(guān)重要的意義，也了解到了家長在孩子音樂教育中的重要角色。希望廣大家長們能夠認真對待孩子的音樂教育，在孩子成長的旅程中給予他們最好的支持和鼓勵，讓他們在音樂之中創(chuàng)造美好的人生。
音樂教育家長講座心得體會篇四
家庭教育對于孩子的成長起著重要的作用，在孩子教育中家長扮演著不可替代的角色。為了更好地幫助家長們提高育兒水平，學校舉辦了一場家長講座。在這次講座中，我受益匪淺，獲得了許多寶貴的教育經(jīng)驗和啟示。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，講座強調(diào)了家庭教育的重要性。在現(xiàn)代社會中，孩子面臨著各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)，家庭教育不僅僅是傳授知識，更是塑造孩子的品德和價值觀。講座中，講師強調(diào)了培養(yǎng)孩子良好的道德觀念和行為習慣的重要性。示范性的親子活動和溝通技巧的介紹讓我意識到，作為家長，我們需要給孩子樹立榜樣，并與他們建立起良好的溝通和理解關(guān)系。
其次，講座提供了很多實用的養(yǎng)育技能。在現(xiàn)實生活中，家長常常面臨教育難題，如孩子的學習困擾、情緒管理問題等。這次講座提供了一些實用的技巧幫助我們解決這些問題。例如，講師教給我們?nèi)绾沃贫ê侠淼膶W習計劃和學習習慣，以及如何正確引導孩子的情緒和情感。這些技能不僅有助于提高孩子的學習成績，還能培養(yǎng)孩子健康的心態(tài)和正確的情緒管理能力。
第三，講座強調(diào)了家庭教育的平衡性。許多家長往往過于注重孩子的學業(yè)成績，而忽視了孩子的身心健康。這次講座提醒了我們，家庭教育需要關(guān)注全面發(fā)展。講師提到了孩子在學業(yè)之外的興趣培養(yǎng)和社交能力的重要性。親子共讀、戶外活動和參與社區(qū)服務(wù)等活動的介紹讓我認識到，孩子的成長需要全方位的關(guān)注，我們要為孩子提供多元化的發(fā)展機會。
第四，講座強調(diào)了家庭教育的自律性?，F(xiàn)代社會中，孩子面臨著過多的課業(yè)壓力和各種娛樂誘惑。作為家長，我們要幫助孩子建立自律意識，正確規(guī)劃時間和目標。在講座中，講師向我們介紹了一些培養(yǎng)孩子自律的方法，如制定目標清單、設(shè)定獎勵機制等。這些方法不僅可以幫助孩子從小養(yǎng)成良好的自律習慣，還可以培養(yǎng)他們的責任感和自我管理能力。
最后，這次講座讓我認識到，家庭教育是一個長期的過程。家長要不斷學習和改進自己的育兒方法，與孩子一起成長。我們不能指望一場講座就能解決所有的教育問題，但講座給了我們寶貴的啟示和方向，為我們引導孩子的成長提供了重要的參考。
綜上所述，這次家長講座給予了我許多啟發(fā)和幫助。家庭教育的重要性、實用的育兒技巧、平衡發(fā)展、自律意識以及持續(xù)學習和改進的覺悟，都是我從這次講座中獲得的寶貴財富。我會將這些知識和經(jīng)驗運用到實踐中，為孩子的成長和幸福貢獻自己的力量。我相信，通過我們的努力，我們的孩子一定能夠茁壯成長，健康快樂地面對未來的挑戰(zhàn)。
音樂教育家長講座心得體會篇五
11月18日上午參加了孩子的家長會。這次的家長會學校特別邀請了安慶市心理健康教育中心專家國家二級心理咨詢師蔣景麗老師來校開展了題為《虎媽貓爸熊孩子》的講座：從五、六年級階段孩子心理發(fā)展的任務(wù)；孩子玩游戲入迷怎么辦？給家長支一些招等方面指導家長培養(yǎng)孩子的自律性和責任感。使我受益匪淺，從中也慢慢領(lǐng)悟到了一些訣竅方法，融入到孩子的日常教育中。
一、
首先父母教育態(tài)度要一致。父母是孩子的第一老師，平時我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是孩子心理健康成長的客觀條件。對于一件事，爸爸說是對的媽媽卻說錯了，竟然有兩個評價，那么到底該聽誰的？爸媽意見不一致，甚至為此吵架，會讓孩子無所適從，容易混淆是非，久而久之，父母在孩子心中變得猙獰，父母的威信也隨之降低，嚴重的話，會影響孩子的心理健康。其次要培養(yǎng)她自我情緒的管理，告訴她智商決定高度，情商決定寬度，要想獲得成功，就要學會管理自己的情緒。最重要的還要樹立孩子的自信心，多鼓勵、多欣賞孩子。告訴她你是最棒的。
好的學習和生活習慣是伴隨孩子一生的。例如第一天上學，我就告訴她，上課45分鐘是非常重要的，上課聽講了，能起到事半功倍的效果；還有放學回家，第一時間是做功課，而且還要在規(guī)定時間內(nèi)完成；晚上睡覺衣服放好等等，都是從小就開始培養(yǎng)的，現(xiàn)在對于孩子來說這些已經(jīng)成了習慣。今后還要在日常生活中多增加孩子動手能力。
平時多和孩子做交流，知道孩子想什么，關(guān)注什么和需要什么，才能針對性地給予孩子關(guān)心和幫助。與孩子溝通要注意方式方法，要以朋友的方式去聆聽孩子的心聲，聽到她訴說高興的事，應(yīng)該表示高興；聽到她訴說不高興的事，也表示同情，就是聽到你不感興趣的話題，也要聽她說完，對她的理解二八開，多贊同，這樣她就能和你做朋友，愿意向你傾訴，你也可以適時地給予正確的引導，幫助她解決一些問題。對于一些不合理的要求，也不要馬上否定她。實際上有可能她在試探你，可以與她交流，在交流中，讓她自己意識到這是不合理的，從而主動放棄。
課外閱讀是開闊孩子的視野，獲得大量知識的重要途徑。從孩子幼兒時候開始，每天晚上我都會陪著孩子一起閱讀，營造一個學習的氛圍，讓她愛上閱讀，并且盡可能多的擴大讀書的范圍，書籍涉及科學、歷史、天文、地理、文學等等，在選書時，也盡可能根據(jù)她的年齡選擇不同的版本，培養(yǎng)她閱讀的興趣。幼兒園畢業(yè)時她就能獨立閱讀小說，我就每年給她訂閱各種雜志，每周帶她去圖書館借書。閱讀不僅對孩子的學習有著重要作用，對孩子的道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響，在不知不覺中起到了教育孩子的作用。讀書還有個最大的好處，孩子的作文根本不需要我輔導，她自己就能寫出一些很出彩的文章，有時候我都自嘆不如。如今讀書成了她的最大愛好。
人這一生當中要接受三種教育，即家庭教育，學校教育和社會教育。而對一個孩子最重要的便是人生開始階段的家庭教育，這就需要我們有正確的養(yǎng)育觀念，然后配合學校教育，才能收到良好的效果。學校教育與家庭教育的良性結(jié)合，既能給教師全面了解學生的機會，采取最佳的教育策略，又能讓家長經(jīng)常獲悉孩子學習生活的動態(tài)，做好教育準備。長此以往，學校、家庭才能共同教育好孩子，讓他們健康、茁壯地成長。
音樂教育家長講座心得體會篇六
音樂教育對于孩子的成長和發(fā)展有著重要的作用。作為一名家長，我非常重視孩子的音樂教育。最近，我參加了一場音樂教育家長講座，收獲頗豐。本文將分享我的體驗和感悟。
第二段：講座內(nèi)容概述
在這次講座中，講師首先介紹了音樂教育的重要性，指出音樂教育不僅可以培養(yǎng)孩子的音樂才能，還可以促進其綜合素質(zhì)的發(fā)展。隨后，講師重點分享了如何在日常生活中進行音樂教育，包括如何選擇適合孩子的樂器、如何培養(yǎng)孩子的音樂興趣以及如何讓孩子在音樂中學習與成長等等。
第三段：印象深刻的內(nèi)容
講座中，我印象最深刻的是講師重點強調(diào)的培養(yǎng)孩子音樂興趣的重要性。講師指出，對于孩子而言，音樂教育的最終目的并不在于成為一名音樂家，而在于讓孩子在音樂中感受快樂，在音樂中學會表達情感，在音樂中促進自身綜合素質(zhì)的發(fā)展。因此，家長應(yīng)該在孩子興趣的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計孩子的學習計劃，盡量讓孩子在愉悅的狀態(tài)下學習。
第四段：思考與啟示
在這次講座中，我對如何進行音樂教育有了更深刻的認識。音樂教育不應(yīng)該僅僅局限于孩子的音樂才能，而應(yīng)該注重孩子的興趣培養(yǎng)，使孩子在音樂中獲得快樂、提高綜合素質(zhì)。同時，家長也需要與孩子一起學習音樂，培養(yǎng)孩子良好的品格和樂器藝術(shù)修養(yǎng)。
第五段：總結(jié)
通過這次講座，我對音樂教育的理解更加深刻，認識到家長在音樂教育中的重要性。只有家長與孩子共同參與音樂教育，共同享受音樂帶來的愉悅，才能讓孩子在音樂中不斷成長。希望家長們能夠重視音樂教育，為孩子的音樂之路注入更多的熱情與智慧。
音樂教育家長講座心得體會篇七
今天上午xxx小學舉辦了第二次家長會，在家長會上xxx老師從孩子的成長環(huán)境、家庭教育、良好習慣的養(yǎng)成等方面，向我們介紹了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，我深感受益非淺，深深的體會到家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要。xxx老師的講座使我對家庭教育有了更深、更新的認識。下面談?wù)勎业膸c體會：
一、掌握了一些家庭教育的知識和方法，提高了自身的家庭教育的能力。通過學習，我明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子、如何言傳身教的教育孩子。特別是在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言行舉止，潛移默化的教育孩子尊敬老人、禮貌待人、遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。同時，在家庭教育中，要為孩子創(chuàng)造一個良好的和諧的成長環(huán)境，對孩子的教育要有耐心，切忌教育方法簡單粗暴。
二、要多支持，多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。對于孩子的學習，我們作為家長的由于受國情的影響，有時過度的關(guān)注孩子的考試分數(shù)，時常與同事之間的孩子、朋友之間的孩子、孩子的同班同學之間進行對比，評定好與壞，而忘了關(guān)注孩子的學習過程。多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子對比，不要總看到別人家的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，哪怕有一點點的進步和提高，都值得贊揚，讓“賞識教育”落到實處，發(fā)揮作用。
三、作為家長要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。不能將自己的孩子管得太嚴，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。作為家長的我們必須以身作則，必要時也要有一些犧牲。例如，當孩子在讀書、寫字時，家長就應(yīng)該避免在孩子的身邊玩撲克、打麻將、玩電腦、高聲談話，或者將孩子獨自留在家中而自己外出應(yīng)酬。因為二年級的學生畢竟還小，注意力容易分散。
四、作為家長的我們要為孩子樹立一個良好的榜樣，創(chuàng)造一個良好的和諧的家庭環(huán)境，最好為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子養(yǎng)成一個愛學習的好習慣。
總之，xxx老師生動而有意義的講座讓我學到了很多的知識，今后我會一點一滴的去做，努力提高自身的素質(zhì)，與孩子一起學習，共同進步！
音樂教育家長講座心得體會篇八
近年來，家長教育已經(jīng)成為社會的熱點話題。為了幫助家長們更好地教育自己的孩子，學校經(jīng)常舉辦各種形式的家長講座。近日，我參加了一場關(guān)于家庭教育的講座，收獲頗豐，以下是我的心得體會。
首先，對于現(xiàn)代家庭教育來說，溝通是非常重要的。在家庭教育中，溝通是家長和孩子之間建立感情、解決問題的基礎(chǔ)。講座中，講師通過生動的案例和實際操作給我們示范了如何與孩子更好地溝通。例如，講師建議在日常生活中，和孩子共進晚餐時可以利用這個時間和孩子聊天，傾聽他們的需求和困擾。還可以在開車的時候和孩子進行交談，讓孩子感受到家長的關(guān)心。
其次，我認識到了家庭教育中家長的角色十分重要。家庭是孩子成長的重要環(huán)境，家庭教育主要靠家長來完成。在講座中，講師提醒我們要重視自己的行為和言論對孩子的影響。作為家長，我們要時刻給孩子樹立一個榜樣，讓他們在我們身上學到正確的價值觀和人生觀。同時，講師還建議我們要多抽時間陪孩子玩耍，培養(yǎng)親子之間的感情與互動。
此外，講座中讓我印象最深刻的是對于家庭教育的耐心的強調(diào)。家庭教育是一個長期而復(fù)雜的過程，家長要有足夠的耐心。孩子從小學走到大學畢業(yè)都需要家長的陪伴和引導，這期間會遇到很多挫折和困難，這就需要家長給予耐心的陪伴和指導。講座提醒我們要尊重孩子的成長規(guī)律和個性差異，不對其過度期望，同時要善于與孩子溝通，引導他們走上正確的成長道路。
最后，我還意識到對于家庭教育來說，家庭氛圍是非常重要的。家庭是孩子成長的搖籃，一個溫馨和諧的家庭氛圍有利于孩子的健康成長。通過這次講座，我了解到家庭教育不僅僅是教育孩子，也是培養(yǎng)孩子身心健康的機會。家庭中的笑聲、親子關(guān)系的和諧是讓孩子開心成長的必備條件。因此，我們要不斷調(diào)整家庭的氛圍，創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，給予孩子更多的關(guān)愛和支持。
參加這次家長講座，讓我對家庭教育有了更深入的認識和理解。溝通、家長的角色、耐心和家庭氛圍是家庭教育的關(guān)鍵點。我將會努力運用這些寶貴的知識來教育自己的孩子，幫他們成長為獨立、自信和有責任感的人。同時，希望更多的家長能夠參與這樣的講座，共同探討家庭教育的問題，為孩子的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，這次家長講座是我很有收獲的一次經(jīng)歷。通過講座，我了解到了當前家庭教育的重要性和關(guān)鍵點，并確信只有通過與孩子良好的溝通、正確的角色定位、耐心的陪伴和良好的家庭氛圍，我們才能更好地完成家庭教育的使命。接下來，我將會在實踐中逐步將這些理念貫徹于孩子的教育過程中，希望能夠為他們的成長和未來貢獻一份微薄的力量。
音樂教育家長講座心得體會篇九
這次報告會讓我學到很多，內(nèi)心深處受到很大震撼，作為家長，是孩子的第一位老師，身體力行，為孩子樹立榜樣。
首先，在家庭內(nèi)部，從大人做起，不斷加強學習，與孩子勤溝通多交流，運用發(fā)生在身邊的具體事例，讓孩子建立正確的是非觀念，明確“上學”是為了什么？樹立正確的人生觀。
其次，要每時每刻看到孩子身上的優(yōu)點。如：學習知道努力，善于助人為樂，孝順長輩，懂禮貌等并給予肯定和表揚。對于他的脾氣有點急，指出它的不好處和影響與人相處的危害性，讓能接受并認可，使他不斷提高認識，健康成長，快樂生活。
第三，孩子需要自由的空間，需要理解，對孩子的奮斗目標，家長給予肯定并關(guān)注孩子的發(fā)展方向，適當給予建議和指引，真正地做到“家長好好學習，孩子天天向上”。
第四，培養(yǎng)孩子的自立能力，在能夠做簡單的飯，洗簡單的衣服的基礎(chǔ)上，擴大學習生活技能范圍，盡快達到不用父母就能生活自理、自立，直至將來不依賴父母經(jīng)濟而獨立生活。
最后，非常感謝校領(lǐng)導和老師給我們家長這次學習的機會，以后再關(guān)注孩子身體健康成長的同時更注重孩子的心靈成長，身心健康、快樂。
作為一名小學六年級的學生家長，我非常榮幸的參加了遵化市婦兒工委、市教育局等多家單位組織的百萬家庭講座入千家萬戶，十萬學生家長科學教子家庭教育年活動啟動暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式。此次活動的開展極大地調(diào)動了千萬學生家長科學教子的積極和熱情，解救了千萬家庭在教育子女方面的困惑和疑慮，從根本上改變了過去盲目教子，無根可究的家庭教育誤區(qū)。對今后形成社會教育、家庭教育、和學校教育三位一體的有效循環(huán)奠定扎實基礎(chǔ)，對提高教育教學水平和人口素質(zhì)具有重大意義。下面我就此次活動中知心姐姐雜志社專家孟妍紅講授的科學教子方案談幾點感受。
（一）科學教子要從理論上升到實踐需要社會環(huán)境提供科學教子的教育平臺的長期有效支持，更需要廣大學生家長的積極努力。
市委市政府組織此次活動體現(xiàn)了社會對廣大青少年教育的關(guān)注。而此次活的長期有效開展是廣大學生家長的迫切愿望?；顒尤缒艹种院?，長期有效的開展必將帶動廣大家長科學教子的積極和熱情，為“合格家長代證上崗”打下堅實基礎(chǔ)。有了社會的長期有效教育機制支持加上家長積極配合理論聯(lián)系實際必將能夠把科學教子活動綿延推廣，最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素質(zhì)。
（二）由于傳統(tǒng)的教育體制過于注重知識教育，新科學教育理念全面提高孩子全方位素質(zhì)，我們作為家長要敢于接受新思想新觀念，把新科學教育體系發(fā)揚光大。成為子女成才的有力武器。
非常高興新教育體系把激活孩子思考力、判斷力做為重要議題宣講教育，為提高學生獨立生存能力奠定良好基礎(chǔ)。家長要從真正尊重孩子的想法開始，鼓勵孩子敢于思考、表達，學會傾聽孩子心聲，給孩子更多參考意見而不是命令與指責；要經(jīng)常予以孩子肯定和贊美；給孩子自由活動空間而不是盲目求成死抓死管；要寬容愛護孩子，對待孩子犯下的錯誤予以寬大的胸懷給予諒解和正確指導；要讓孩子放飛自己的理想，充分相信并鼓勵孩子為完成自己理想而奮斗。這些先進理念和方法增強了廣大家長對科學教子的信心和勇氣。我們相信遵巡有效科學的教子觀念并切實有效的貫徹執(zhí)行，每一位家長都能成為合格家長持證上崗。而我們的子女也必將成為優(yōu)秀人才，成為社會棟梁！
最后，祝愿百萬家庭講座入千家萬戶，十萬學生家長科學教子活動圓滿成功，并恭祝我們的祖國花朵在社會教育學校教育和家庭科學教育的共同哺育下茁壯成長早日成為祖國棟梁！
音樂教育家長講座心得體會篇十
音樂在人類生活中具有不可替代的重要性，已經(jīng)成為了很多家庭的文化生活之一。然而，學習音樂并不僅僅是聽歌或是演奏，家庭因此應(yīng)該為孩子提供更為全面的音樂教育。近期，在一場音樂教育家長講座中，我受益匪淺，獲得了不少啟發(fā)，現(xiàn)在，我想與大家分享我對音樂教育的心得體會。
第二段：了解音樂教育的目的和方式
音樂教育的目的并不在于培訓一個音樂家，而是幫助孩子形成良好的人生態(tài)度和創(chuàng)建一個全面發(fā)展的個人發(fā)展環(huán)境。為了達到這個目的，父母應(yīng)該為孩子提供一些與音樂有關(guān)的資源和場合。比如，與孩子一起聽歌，演奏樂器，參加音樂比賽，甚至學習音樂理論等等，都可以成為音樂教育的一部分。
第三段：建立家庭的音樂環(huán)境和文化氛圍
在音樂教育中，建立家庭的音樂環(huán)境和文化氛圍是非常關(guān)鍵的。首先，父母應(yīng)該鼓勵孩子嘗試不同的音樂風格和演奏形式，讓他們了解不同文化背景下的音樂表達方式。其次，父母也應(yīng)該把音樂與生活貫通起來，在日常生活中引導孩子通過音樂感受文化，了解自身。
第四段：與孩子共同發(fā)現(xiàn)音樂的樂趣
對于孩子而言，最重要的是在音樂教育中找到自己的才華和樂趣。父母應(yīng)該鼓勵孩子嘗試不同類型的樂器，激發(fā)他們興趣。同時，在演奏過程中，我們也應(yīng)該適當?shù)臑楹⒆犹峁┮恍﹥A聽和指導，讓他們能夠發(fā)展自身的音樂技巧和風格。
第五段：結(jié)論
總之，音樂教育是推動孩子全面發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，父母應(yīng)該用心的去規(guī)劃和營造家庭的音樂環(huán)境。為了鼓勵和支持孩子的音樂興趣，我們也需要成為他們的良師益友，共同發(fā)現(xiàn)音樂的秘密，促進孩子的音樂成長。我相信，隨著時光的推移，我們可以看到孩子們在音樂教育中的成長和進步，為他們搭建一個更為全面發(fā)展的個人成長平臺。
音樂教育家長講座心得體會篇十一
（一）：當你發(fā)現(xiàn)孩子存在的缺點時，要重視缺點。觀察生活，找出著眼點，讓他感到缺點的危害性。我的孩子今年讀二年級，學習處班級中等偏下，他最大的毛病就是丟三拉四，上課用的東西不是這樣不帶，就是那樣忘了，老師也不止一次的提醒，就是改不了。反映在學習上就是每次考試由于粗心扣分扣得厲害，成績老也提高不了。其實這是一個共同的毛病造成的——粗心大意、馬馬虎虎。每次成績不理想，他還振振有辭地說：“不就是粗心么，這些題目我都會?！备揪蜎]有認識到粗心的危害。我很著急，有一次總算給我逮到機會了。那是個星期天，他做三?；丶?，這次他做了個電動船，他很高興，一回來就拿了個盆放好水試開，結(jié)果船沒有往前開，是往后開的，原來他把船漿裝反了。我說：“你太大意了，你看船都倒過來開了，假如你這是在發(fā)射真的火箭的話，那還不把地球打穿了！”他大笑不止。我趁熱打鐵說：“你的粗心在生活中就表現(xiàn)為丟三拉四，忘帶東西；在學習上就反映不該扣的分都扣了，成績老也不提高，你找到原因了么？”他說：“媽媽，我知道了，我太粗心了?！蔽艺f：“好，你認識到粗心的危害，那就要改正，我們定個小小的目標，把這個缺點改正好么？你有沒有信心？”他大聲說有。自從那次說教以后，孩子認識到了粗枝大葉的危害性，正在逐漸改正缺點。現(xiàn)在平時課本忘帶的情況明顯減少了，老師告狀也少了。
（二）：永遠不要對自已的孩子失望，給他定個他能達到的小小目標，讓他感受到成功的喜悅?！俺晒Ω小笔呛⒆幼砸训捏w驗，沒人能代替他體驗，但可以為他創(chuàng)造條件去獲得成功的體驗?？偰酶邩藴嗜ヒ笏?，他達不到就沒有成功感可言。你降低難度，他達到了，成功的體驗就在他身心產(chǎn)生。當你用一個很高的標準去要求孩子時，可能適得其反。以前我在學習上對他要求很高，一年級時他考95分，我總要問他，那五分到哪去了，結(jié)果自升到二年級連95分都沒見到過，有一段時間總看他心事重重的，我自已也挺納悶，心想：這孩子到底怎么了，成績怎么越來越差了。還好在控二聽了專家的講課，真是場及時雨。原來是我的要求太高了，孩子達不到自已的要求，就自暴自棄了。有個故事不知大家聽過沒：有個大人拿個蘋果對孩子說：“你夠得著，我就給你，孩子努力地跳，每跳一次，那人就把蘋果舉高一點，孩子再跳高一點，他再把蘋果舉高一點，孩子再怎么跳都得不到那個蘋果，也就不跳了。其實家長最容易犯的錯誤就是這個，還美其名約：“不斷提高要求是為孩子好”，其實大人也一樣，獲得了成就也希望得到領(lǐng)導的認可和單位的嘉獎，何況一個孩子。我及時調(diào)整了心態(tài)，降低了要求，給他制定了個小小目標：只要90分以上，超過比他好一點的`同學,個個擊破、步步為營。讓他感受成功的喜悅，培養(yǎng)他的自信心。上次語文測驗，他考了個91.5分，他說：“我超過某某小隊長了”
很高興。雖然分數(shù)還有待于提高，但我仍很高興，給他一個大大地擁抱，緊緊把他摟在懷里?！安诲e，不錯，繼續(xù)努力，只要努力就會成功，媽媽知道你行”。那天我們還去外面慶祝了一下，他一路蹦蹦跳跳回家，回到家里，我說你把卷子拿出來，看看有沒有粗心，結(jié)果還有4分不該扣的，我讓他寫在“粗心大意本子”上，敲敲他的警鐘，比起以前的10分左右的扣分好多了（由于粗心）。我相信他會漸漸改正粗枝大葉的毛病的，家長還要多份耐心，多點時間。定個小要求讓他有成功感，從而逐漸建立他的自信心。自信心的培養(yǎng)更多的是家長和老師“給予”的，他關(guān)系到孩子一生的發(fā)展趨勢，至關(guān)重要，然而自信心的培養(yǎng)是建立在成功感上的，沒有成功感，就沒有自信心。深刻的成功感，即使在孩子遭遇失敗和挫折時也會給孩子持續(xù)的支撐，這比你的表揚更有力。有了自信心和成功感就會促成孩子正螺旋上升。孩子一旦進入正螺旋上升狀態(tài)，他就會自已向著天空，向著陽光枝繁葉茂的成長。
（三）：多份鼓勵，讓孩子多和你溝通，讓他多說，你會感受他的內(nèi)心世界。無論多調(diào)皮的孩子，他的心是向上的?，F(xiàn)在我每天回家總要先擁抱一下孩子，蹲下來問問他今天有沒有開心或不開心的事，孩子很愿意說各種事情，好的壞的，開心的不開心的，我讓他盡情說，盡量不打斷他，在交流中引導孩子，多用發(fā)問的方式，讓孩子充分思考，積極回應(yīng)孩子內(nèi)心的感受，帶著欣賞的心情，給孩子建立自信。我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在回家話可多了，跟父母的關(guān)系也更親密、更融洽了。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)原來孩子的世界是那么的多彩，他的世界充滿正義的男子漢氣息。我很快樂，孩子也快樂，他獲得了尊重，我也感受到了小小的成功。現(xiàn)在我的孩子學習有所提高，喜歡閱讀，喜歡逛書店，這是個好兆頭。
（四）：
家是避風港，不僅僅適合大人，也適合孩子，適合每個人。孩子的世界也充滿競爭、他的人際關(guān)系也要協(xié)調(diào)，他是有壓力的。家長要有足夠的耐心和愛心，教育孩子是門學問，你既不能心煩氣躁、急于求成；又不能聽之任之、放任自流。家長光有耐心愛心是不夠的，更多的是需要智慧和寬容。
感謝一小的老師，為我們提供了這么個平臺，為我們這些年輕的家長上了三堂有意義的講座，讓我們在孩子培養(yǎng)的過程中少走些歪路。孩子成長有不同的年齡階段，知識需要更新，教育也需要更新。今后希望學校能多組織一些這樣的講課，改變家長的“急于求成、拔苗助長”的想法，糾正家長的不足，調(diào)整家長的心態(tài)，共同幫助孩子度過各種難關(guān)，讓孩子健康成長。因為我們都是家長，我們都有孩子。
學生姓名：劉遠卓 家長姓名：劉家建
上周日，兒子所在的小學組織了一場家庭教育講座，邀請了教育專家講課，雖然講座時間并不長，但我受益匪淺，有幾點體會：
一、走進孩子的心靈。
影子。孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
二、學會善良的能力。
學習成績不是最重要的，“品德”教育應(yīng)放在第一位，否則，就會造成“知識越多越反動”的后果。專家講到 “厚德載物”和“德不配物”的問題。古今中外，沒有良好的品德修養(yǎng)者，其本身擔負不起受人敬仰的 “東西”-----包括金錢、官位、壽命…….。所以，一定要重視孩子品德的教育。
三、成長中面對挫折。
現(xiàn)在的孩子生活條件非常優(yōu)越，但是隨著年齡的增長，他們必須要面對社會，凡事不可能一帆風順，甚至要面對很多的挫折，這個時候家長應(yīng)當如何引導呢？從現(xiàn)在做起，正確對待孩子的哭、發(fā)脾氣，這是成長的部分。平時的生活中，家長應(yīng)多讓孩子有機會體會成功感受，讓他們學會檢測自己。
四、健康、美好、和協(xié)的家庭環(huán)境很重要。
的溫暖，最好能把家長當成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！
通過聆聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領(lǐng)會到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。專家說得好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健康的成長，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人。
昨天下午2：30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長，有的家長還拿著筆記本認真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授。
風趣的付教授做了題為“家園協(xié)同 培育孩子健康成長”的專題講座。他結(jié)合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷，從四個方面闡述了如何教育孩子。
一、搞好家庭教育，意義十分重大
二、高度關(guān)注孩子，全面健康成長
三、孩子健康成長，家長必須付出
四、加強家園聯(lián)系，共同培育孩子
常教授有句話對我觸動很大：“好孩子是夸出來的，好父母是學出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式，這種教育方式的特點是“家長主導型”，由家長來決定孩子的成長方式和成長路線，并利用一些懲罰手段去維護家長的權(quán)威，達到既定的教育目的。家長們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導和教育。以自身的豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進行選擇、判斷，而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才；” 深感在這方面我對自己的女兒做得不好，以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章，這也正是我們的欠缺之處。
謝謝蘇園長組織的這次家長會！
音樂教育家長講座心得體會篇十二
家長講座是學校經(jīng)常組織的一項重要活動，旨在幫助家長更好地了解和引導孩子的成長。最近我參加了一次題為“培養(yǎng)孩子良好學習習慣”的家長講座，通過聽取專家的講解和與其他家長的交流，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。
首先，講座中的專家強調(diào)了培養(yǎng)孩子良好學習習慣的重要性。專家指出，孩子從小養(yǎng)成良好的學習習慣，不僅能幫助他們在學習上有更好的表現(xiàn)，還能為他們未來的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。因此，作為家長，我們要有意識地培養(yǎng)孩子的學習習慣，幫助他們建立起高效、自律、持之以恒的學習模式。
其次，講座中專家提出了一些有效的培養(yǎng)學習習慣的方法和技巧。比如，專家建議我們要為孩子制定合理的學習計劃，讓他們在有限的時間內(nèi)合理安排學習內(nèi)容，從而提高學習效率。此外，專家還鼓勵我們要尊重孩子的學習風格和節(jié)奏，避免過多地干涉和指導，給予他們足夠的自主學習的空間，培養(yǎng)其良好的學習自覺性和學習能力。
在講座期間，我還和其他家長進行了深入的交流。這些家長中有些是經(jīng)驗豐富的，有些是初入家長行列的。通過他們的分享，我發(fā)現(xiàn)每個家庭在培養(yǎng)孩子學習習慣的過程中都會有各種不同的挑戰(zhàn)和困惑。有時候，作為家長，我們可能會感到無奈和焦慮，擔心自己的努力和付出是否能夠取得成效。然而，通過和其他家長的交流，我意識到家庭教育是一個復(fù)雜的過程，沒有一蹴而就的方法，我們需要堅持、耐心和智慧。
最后，參加這次家長講座讓我深刻認識到，作為家長，我們的角色是孩子成長中不可或缺的一部分。專家在講座中提到了“培養(yǎng)孩子學習習慣的關(guān)鍵是有意識地參與他們的學習過程”。這句話讓我深思。很多時候，我們也許覺得孩子應(yīng)該自己負責學習，而我們自己只需要提供必要的資源和支持。然而，家庭教育遠不僅僅是這樣簡單的事情，我們需要有時間、有耐心和有智慧地與孩子一起成長，起到良好的示范作用，給予他們正確的引導和能力的培養(yǎng)。
綜上所述，這次家長講座給予了我極大的啟發(fā)和幫助。通過與專家的交流和其他家長的分享，我更加堅信培養(yǎng)良好學習習慣的重要性，也學到了一些方法和技巧。同時，我也認識到了作為家長的角色和責任。今后，我會更加重視孩子的學習習慣的培養(yǎng)，為他們提供良好的成長環(huán)境和學習條件，與他們一起共同成長，努力使他們成為有自主學習能力和正確學習態(tài)度的人。
音樂教育家長講座心得體會篇十三
日期：2023年2月28日
今天，我有幸參加了一場由學校組織的家長講座，主題是“如何幫助孩子在學習中取得成功”。講座邀請了一位經(jīng)驗豐富的教育專家，為我們分享了她對子女教育的深刻見解和經(jīng)驗。
講座開始時，專家用生動的例子和真實的故事，引導我們理解了教育孩子的重要性。她強調(diào)了培養(yǎng)孩子學習興趣、獨立思考和良好習慣的重要性。我深受啟發(fā)，意識到自己在孩子教育上的不足。
講座過程中，專家詳細介紹了如何通過鼓勵、引導和獎勵等方式，激發(fā)孩子的學習熱情。她還提出了一些具有針對性的建議，如合理安排時間、培養(yǎng)良好的學習習慣，以及與孩子建立信任和溝通等。這些建議都非常實用，我深刻感受到家長在教育中的關(guān)鍵作用。
講座結(jié)束時，我有一種恍然大悟的感覺。過去我一直認為孩子應(yīng)該自覺學習，但現(xiàn)在我明白了，家長的引導和陪伴也是不可或缺的。同時，我也深刻理解了，成功的教育并非一蹴而就，而是需要家長和孩子共同努力，一步步地培養(yǎng)孩子的能力和素質(zhì)。
回顧這次講座，我收獲頗豐。我不僅學到了如何更好地教育孩子，也認識到了自己在家庭教育中的角色和責任。我深感這次講座的價值，希望能與更多的家長分享這些寶貴的經(jīng)驗。
最后，我要感謝學校和講座組織者，為我們提供了這樣一次寶貴的學習機會。我相信，通過不斷地學習和實踐，我將在孩子的教育道路上取得更大的成功。
音樂教育家長講座心得體會篇十四
發(fā)揮家校教育的合力優(yōu)勢，使我們的孩子能健康快樂成長，競舟小學推出了家長學校學習活動。11月3日，學校邀請了杭州市之江中學校長、正高級教師陳竹根老師為我們畢業(yè)班學生的家長舉行了《如何面對中小銜接》的專題講座。陳校長的講座主要從五個方面進行了詳細分析與講解。作為家長，我覺得講座非常精彩，干貨很多，感到收獲滿滿。下面我就結(jié)合陳校長的講座內(nèi)容來談一下我的體會與感想。
首先我覺得家長要起到榜樣作用，榜樣的力量是無窮的。正所謂“其身正不令而行，其身不正雖令而不從”。作為家長，我們需要潛移默化的傳遞給孩子八個生命氣質(zhì)，包括：做到耐心傾聽、能與任何人溝通、喜歡閱讀與寫作、有一顆慈善與寬容心、保持工作的激情、論文網(wǎng)懂得自我批評、公共意識與規(guī)則意識、有正義感與責任感。這些都是孩子成長過程中彌足珍貴的財富，很多氣質(zhì)的培養(yǎng)是學校無法替代的'。第二，我覺得家長應(yīng)該正視情緒的存在，管理好自己的情緒。情緒沒有好壞之分與對錯之別，情緒的存在是非常正常與合理的，但是我們要學會控制情緒，不然會對孩子成長產(chǎn)生很大影響。第三，家長要清楚孩子在長大過程中一些心里行為的轉(zhuǎn)變。比如孩子由依附服從變成獨立反叛，由溫順平和變成倔強好勝，由忽視性別變成重視性別，由排斥異性變成親近異性，等等。我覺得我們只有了解這些心里行為表現(xiàn)的轉(zhuǎn)變，才能對孩子的成長做出更大的幫助。第四，如何讓孩子更好地適應(yīng)初中生活呢？因為初中在知識要求、學習內(nèi)容、評價方式等方面與小學會有很大的變換，所以我覺得我們家長要讓孩子在小學就養(yǎng)成規(guī)劃時間、制定計劃、收拾整理、系統(tǒng)閱讀、收集錯題、交流合作等學習習慣。
這次講座讓我們家長提前了解了初中學習生活的變化，會對小升初工作的重要性更加重視。我們要感謝學校提供的這次家長學校學習活動，為我們的孩子成長增添了一份助力。
音樂教育家長講座心得體會篇十五
這期的教育視頻看完之后，作為家長，我對如何在教育孩子過程中塑造榜樣的力量產(chǎn)生了深深的思考。我們都知道，孩子到這個世界上來之后，接觸最多的就是父母，父母什么樣，孩子就會模仿成什么樣，所以孩子是否優(yōu)秀，很大程度上取決于父母是否能夠發(fā)揮好榜樣的'力量。要想發(fā)揮好榜樣的力量，我認為父母應(yīng)該從以下幾個方面做起：
一、行動上言傳身教。針對這個方面如何能夠做到言傳身教，相信每位家長都有每位家長的做法，都有針對不同孩子獨特的、行之有效的言教之法，我就不拓展開來講了。但是，我認為父母如何提高自身例如自律、坦然、堅毅等素質(zhì)和品質(zhì)，是孩子在將來成長過程中，慢慢地才能從父母身上感受到的。這些品質(zhì)是我們做家長的在日常教育孩子過程中，需要和孩子同步提高，共同深造的。
二、思想上平等相待。我們雖然自認為比孩子懂更多的道理，比孩子經(jīng)歷過更多的世事，但我們絕不能認為我們所認識到的世界、看世界的角度一定是對的。我們應(yīng)該和孩子交朋友，教育孩子的同時，從孩子的角度看待世界，這樣一來可以給我們一個新的角度來理解和認識世界；二來可以讓我們能夠更容易理解孩子日常生活中，產(chǎn)生一些特殊言語或行為方式的原因。填鴨式的教育，并不會把孩子變得比我們更強，只會讓我們培養(yǎng)的孩子以我們?yōu)樘旎ò濉?BR> 三、處事中端正觀念。在教育孩子的過程中，還有一個最重要，也是最不容易直接傳授給孩子的品質(zhì)，那就是我們作為父母，在陪伴孩子的日常生活中面對問題，思考問題的方式和做法。有些父母考慮問題從面子出發(fā)、有些從個人利益出發(fā)、有些從整體利益出發(fā)，還有一些坦然接受與世無爭。其實無論哪種做法都不為錯，但是我們想把孩子培養(yǎng)成什么樣，就要注意自身在處事的過程中是否會讓孩子跟著我們學習那種處事的觀念，否則就是學其表而未學其里。
音樂教育家長講座心得體會篇十六
近日，我參加了一場由學校舉辦的家長講座。在講座中，我收獲頗豐，提高了對家庭教育的認識，也受益匪淺。以下是我的心得體會。
首先，講座內(nèi)容廣泛深入，讓我對家庭教育有了更全面的了解。講座涵蓋了孩子教育、家庭教育、親子關(guān)系等多個方面的知識，從不同角度為我們提供了高質(zhì)量的教育指導。例如，在家庭教育方面，我們聽到了家長們的分享，也了解到家庭教育應(yīng)該重視父母自身的修養(yǎng)和品德塑造，通過積極正面的言行影響孩子的成長。這些實用的知識和經(jīng)驗對我們家長來說無疑是寶貴的財富。
其次，講座的互動環(huán)節(jié)讓我深感教育的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。講座中，教育專家與家長們進行了深入交流，家長們提出了各種教育難題。通過和專家的互動，我明白了教育的本身是一個動態(tài)的、互動的過程。作為家長，我們需要了解和尊重孩子的個性和需求，并通過溝通和引導來解決教育中的問題。這樣，才能更好地推動孩子的成長。
第三，講座幫助我認識到家庭教育的重要性。在現(xiàn)代社會中，許多父母工作繁忙，時間有限，無法花費足夠的時間和精力陪伴孩子。在這樣的情況下，家庭教育變得尤為重要。通過講座，我明白了家庭教育是培養(yǎng)孩子品格和人生態(tài)度的重要途徑，它不僅影響孩子的成長，也對整個社會有著深遠的影響。
同時，我也意識到了家庭教育中的一些不足之處。在講座中，有家長提到了自己過于溺愛孩子，對孩子的要求過低。這種溺愛和過度呵護會阻礙孩子獨立和自主發(fā)展的能力，也可能導致孩子不懂得珍惜和感恩。因此，我們在進行家庭教育的時候，需要既注重愛護和關(guān)愛，同時也要給孩子適當?shù)膲毫吞魬?zhàn)，讓他們學會積極應(yīng)對困難，培養(yǎng)獨立自主、自律和創(chuàng)造力。
最后，我要強調(diào)講座給我?guī)淼膯⑹尽Ｍㄟ^這次講座，我明白了家教不僅是一種責任和義務(wù)，更是一種品質(zhì)和態(tài)度。作為家長，我們要不斷提高自己的素質(zhì)，通過身教和言傳來影響孩子，并在面對教育難題時勇于嘗試和創(chuàng)新。只有這樣，我們才能夠給予孩子最好的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們健康、有愛心、能力強的個性。
參加這次家長講座，讓我更加深入地認識到家庭教育的重要性，了解到了家庭教育的多個方面，也明白了自己的不足。我將把講座中得到的知識和技巧應(yīng)用到實際中，努力成為一個合格的、稱職的家長，給孩子創(chuàng)造一個健康快樂的成長環(huán)境。希望通過這次講座，我們家長能夠更加關(guān)注家庭教育，共同為孩子的成長貢獻力量。
音樂教育家長講座心得體會篇十七
最近，我參加了一場關(guān)于教育的講座，這次講座的主題是“培養(yǎng)孩子良好的學習習慣”。作為一位家長，我深感這個話題的重要性，因此特別關(guān)注了這次講座的內(nèi)容。通過聽這場講座，我對如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣有了更加深刻的認識。在下面的文章中，我將分享我在這次講座中的所見所思所感。
第二段：學習習慣對孩子的重要性
學習習慣是孩子未來成功的基礎(chǔ)，良好的學習習慣能夠幫助他們建立起自我管理的能力，提高學習的效率，并在未來的工作中有較好的表現(xiàn)。講座中，講師強調(diào)了培養(yǎng)學習興趣和積極性的重要性。他提到了，在引導孩子學習的過程中，我們要盡量讓孩子感到有趣和有挑戰(zhàn)，并激發(fā)他們的好奇心。同時，要給予他們適當?shù)墓膭詈酮剟?，讓他們能夠體會到學習的樂趣，從而形成良好的學習習慣。
第三段：家長如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣
在講座中，講師提供了一些建議，幫助家長培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。首先，家長需要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。這包括提供一個安靜、整潔的學習空間，并確保有足夠的時間用于學習。其次，家長應(yīng)該設(shè)立明確的學習目標，并幫助孩子制定一個合理的學習計劃。同時，鼓勵孩子學會自律，培養(yǎng)時間管理的能力。另外，家長還要與孩子建立良好的溝通和信任，鼓勵他們遇到問題時主動尋求幫助，并提供必要的支持和指導。
第四段：影響孩子學習習慣的因素
在講座中，講師也提到了影響孩子學習習慣的一些因素。他指出，孩子的學習習慣受到諸多因素的影響，其中包括家庭環(huán)境、學校教育、社交圈子等。家庭環(huán)境是影響孩子學習習慣的重要因素之一，家長要給予孩子足夠的關(guān)注和支持，并且在家庭中樹立起良好的學習氛圍。此外，學校教育和社交圈子也對孩子的學習習慣有很大的影響，孩子所處的學校環(huán)境和交往的伙伴也會對他們的學習態(tài)度和習慣產(chǎn)生重要的影響。
第五段：總結(jié)與反思
通過這次講座，我深刻認識到了培養(yǎng)孩子良好的學習習慣的重要性。作為家長，我們應(yīng)該給孩子提供良好的學習環(huán)境，并幫助他們制定明確的學習目標和計劃。此外，我們還應(yīng)該與孩子建立良好的溝通和信任，鼓勵他們主動尋求幫助，并提供必要的支持和指導。同時，我們也要意識到，家庭環(huán)境、學校教育和社交圈子等因素對孩子學習習慣的影響是不可忽視的。因此，我們需要積極創(chuàng)造有利于孩子養(yǎng)成良好學習習慣的環(huán)境，并與學校和社會共同合作，為孩子提供良好的學習資源和激勵機制。通過這樣的努力，我們可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，為他們的未來成功打下堅實的基礎(chǔ)。
音樂教育家長講座心得體會篇十八
20xx年11月24—26日，20xx年江西省中學數(shù)學教師優(yōu)質(zhì)課比賽和觀摩活動在中國最美鄉(xiāng)村婺源舉行，我有幸參加此次觀摩活動。本次評比活動分農(nóng)村組、城市組、中年組三個大組，共有41位老師參加比賽。其中萍鄉(xiāng)有3位老師參加比賽。比賽中，人教版、北師大版等版本教材的課都有展示。我在這次學習活動中接觸了全省各地市的優(yōu)秀中青年教師，讓我自己在知識技能及專業(yè)素養(yǎng)上收獲不少、見識不小。我感覺到能參加這樣的活動，對我來說，是一種難以表達的幸福。下面談幾點收獲：
這次比賽的一大特點是學生的類型有很大的變化，教材的版本沒有限制，要參加比賽的老師首先要熟悉幾種教材，了解自己所要面對的學生的知識水平是怎樣的。因此相對以前我聽過的優(yōu)質(zhì)課有很大的區(qū)別，更有深度，更能體現(xiàn)教師的教學水平。如《反比例函數(shù)》教師所面對的學生是九年級的學生，他們已經(jīng)學完了反比函數(shù)，而組委會要求選手要按新授課來講，也沒有限制講哪個版本。對教師是一個全新的挑戰(zhàn)。南昌第二十八中學的李巧莉老師給我們展示了一堂與眾不同的概念課，整堂課從情境引出數(shù)的特征，其實數(shù)學就是玩概念的，不是玩技巧的。合作探究概念從哪里來，概念如何學，運用不同的數(shù)學思想，讓學過了學生們對反比例函數(shù)概念有了新的認識。我想李老師能上出這么新穎，正是因為她課前準備充分，熟悉吃透和深研教材。
本次比賽參賽教師的課件做的有新穎、有特色、有亮點且貼近于學生平時的生活。更能激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，引起學生的共鳴。如宜春實驗中學王宇新老師講的尺規(guī)作圖，整堂課從三個生活中的情境劇引出要學的內(nèi)容。情境劇一：生活中貝貝過生日，四個同學為慶祝生日怎么切成4塊一樣大的生日蛋糕引出如何將圓四等份；情境劇二：如何加工一面盡可能大的境子給貝貝引出如何作三角形的內(nèi)切圓；情境劇三：境子不小心打破了。如何使它破鏡重圓，引出如何作一個圓。他由生活中的問題建立數(shù)學模型，將數(shù)學問題得到升華。還有很多參賽教師的課件美觀大方實用，內(nèi)含生活中息息相關(guān)的圖片、視頻。讓聽課的老師不覺得累。
這次講課的教師語言都非常準確，提問的意圖指向明確。對學生的引導自然、評價中肯，言語中流露出老師對學生的關(guān)心和鼓勵。我們都喜歡聽鼓勵的話，學生更是如此，這對學生的情感態(tài)度健康發(fā)展非常重要。xx市文清實驗中學的賴大吉老師作為中年組的一位參賽教師，他一身筆挺的西裝，大方得體，給我的印象最深，他在課上語言精煉，簡單，南昌的劉冰老師，她的語言親切，讓人有美的享受。他們還不失時機地對學生進行贊揚鼓勵，肢體語言配合的恰到好處，及時的糾正、引導，不管學生回答正確與否，對學生都能夠給予的適時評價，促進了學生的上進心和積極性，增強自信心。
在這些優(yōu)質(zhì)課中，教師能放手讓學生自己動手操作，自主發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的方法，在這次比賽中各位參賽教師都準備了導學稿，章源中學許萍老師講《從月歷到數(shù)陳初步》綜合與實踐課，引導學生在猜一猜，框一框等數(shù)學活動中“直觀感知、主動參與、探索實踐、自主建構(gòu)，使學生在自主探究、自我感悟中輕松地學會了知識。
每一個參賽教師不是單打獨斗，后面都有一個龐大的團隊，他們分工明確，對于比賽課的要求進行一初稿，二改稿，三定稿。真正做到了集體備課，每一堂課都是集體智慧的結(jié)晶。
通過觀摩，我的感觸很深，教學過程中，我們應(yīng)該抓住數(shù)學的本質(zhì)，結(jié)合生活實際，讓學生去體驗概念的形成過程，感受解決問題的思想方法，使得數(shù)學課堂更加有數(shù)學的味道。，通過這次學習，我收獲了很多，既開闊了眼界，也看到了自身的不足。教學是無止境的，在以后的數(shù)學教學工作中，我將不斷學習，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學質(zhì)量，爭取將自己的教學水平提高到一個嶄新的層次，使我也能夠達到這些精英們的教育教學水平。
音樂教育家長講座心得體會篇十九
__月__日，我非常難得和來自不同地區(qū)的__家長們一起參加了學校的家長講座，講座的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了孩子教育的各個方面，如家庭教育、情緒管理、學習技巧等等。講座的主講人是一位資深的教育專家，他結(jié)合自己多年的教育經(jīng)驗，深入淺出地為我們分析了孩子們成長過程中可能會遇到的問題，并提出了有效的解決方法。
在這次講座中，我深刻地感受到了家庭教育對孩子成長的重要性。過去，我一直認為學校教育才是孩子成長的關(guān)鍵，但這次講座讓我意識到，家庭環(huán)境對孩子的影響同樣巨大。專家的建議讓我意識到，我需要更加關(guān)注孩子的情感需求，幫助他們建立正確的人生觀和價值觀。
除了家庭教育，講座還介紹了許多學習技巧，如時間管理、閱讀技巧等等。我意識到，作為家長，我們可以通過適當?shù)姆椒?，幫助孩子掌握這些技能，提高他們的學習效率。同時，講座也提醒我，要關(guān)注孩子的情緒變化，及時發(fā)現(xiàn)并幫助他們解決學習上的問題。
總的來說，這次講座讓我受益匪淺。我深刻地認識到了家庭教育對孩子成長的重要性，同時也了解到了如何通過正確的方法幫助孩子解決問題。我非常感謝學校舉辦這樣的講座，讓我有機會和這么多家長分享經(jīng)驗和教育理念。我相信，通過我們的共同努力，我們的孩子一定會在學習和生活中取得更好的成績。
音樂教育家長講座心得體會篇二十
在當今社會，心理健康已經(jīng)成為越來越多家庭關(guān)注的焦點。講座中，我了解到心理健康對孩子的成長發(fā)展有著重要的影響。只有保持積極的心態(tài)和情緒，才能更好地應(yīng)對學習和生活上的挑戰(zhàn)，進而塑造良好的人際關(guān)系和健康的人格。作為家長，我們要意識到自己在孩子心理健康中的重要性，并在日常生活中引導和培養(yǎng)孩子正確的心理觀念和健康的心理習慣。
二、提高自身的心理素質(zhì)
講座中，講師著重強調(diào)了家長自己的心理素質(zhì)對孩子的影響。我認識到，作為家長，我們必須先提高自己的心理素質(zhì)，才能在教育孩子的過程中更好地引導他們。家庭是孩子成長的第一課堂，家長的情緒和行為會對孩子產(chǎn)生直接的影響。只有保持良好的心態(tài)，才能給孩子更正面的能量，幫助他們培養(yǎng)正確的心理品質(zhì)。
三、學習與孩子進行有效溝通
在講座中，我學到了許多溝通技巧，這些技巧可以幫助我們有效地與孩子進行溝通。在孩子的成長過程中，溝通是建立親子關(guān)系和互相理解的橋梁。我們要學會傾聽孩子的內(nèi)心世界，尊重他們的需求和感受，以提高孩子的自尊心和自信心。同時，我們也需要學會用言行去示范積極的溝通方式，讓孩子在成長中學習如何與他人進行良好的交流。
四、建立和諧的家庭氛圍
講座中，講師講述了家庭氛圍對孩子心理健康的重要性。一個和諧溫暖的家庭環(huán)境可以給孩子提供穩(wěn)定的情感支持，有利于他們的健康成長。我明白了家長的行為模式和家庭文化對孩子的成長有著深遠的影響。家長應(yīng)該注意自己在家庭中的言行舉止，并與孩子共同創(chuàng)造一個積極、關(guān)愛和尊重的家庭環(huán)境，讓孩子在這樣的環(huán)境中茁壯成長。
五、與學校共同促進孩子的心理健康
講座中，我了解到學校在促進孩子心理健康方面發(fā)揮著重要的作用。家校合作是培養(yǎng)孩子心理健康不可或缺的一部分。家長應(yīng)與學校建立積極的聯(lián)系和合作，關(guān)注孩子在學校的學習和生活情況，并及時與教師進行溝通和交流。只有家校共同努力，讓孩子在家庭和學校兩個重要的環(huán)境中感受到關(guān)愛和支持，才能更好地促進他們的心理健康。
通過參加這次講座，我對心理健康和家庭教育有了更為深入的認識。作為家長，我更加意識到自己在孩子的成長中扮演著重要的角色。我會持續(xù)提高自身的心理素質(zhì)，改進自己的教育方式，積極與孩子進行溝通，創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，與學校共同關(guān)注孩子的心理健康。我相信，只有不斷努力和嘗試，才能培養(yǎng)出心理健康、自信獨立的孩子。
音樂教育家長講座心得體會篇二十一
“雙減”是指全面減輕學生作業(yè)總量和時長，減輕學生過重作業(yè)負擔。2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。8月30日，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹了中央減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔意見的明確要求，加強雙減督導，雙減督導被列為20xx年教育督導工作的一號工程。那么雙減從出臺實施到現(xiàn)在將近半年多的時間。作為一個小學的教學副校長，我有如下感觸：
固陽縣作為一個貧困縣，尤其是我校的孩子大多是來自農(nóng)村的家庭，所以他們參與這種校外培訓機構(gòu)補課的現(xiàn)象很少。但是市區(qū)的孩子在校外培訓機構(gòu)補英語、語文、數(shù)學是普遍現(xiàn)象。小學語、數(shù)、英若每次課兩個小時50元計算的話，那么三門功課呢?就是150元。
每周上一次課一個月下來將近是600元。如果上兩次課的話，一個月下來將近是1200元。這還不包括藝術(shù)類的校外培訓，如果加上藝術(shù)類的培訓，那么這個孩子的校外培訓機構(gòu)的費用每月至少得達到1500元到2500元。一個普通家庭，一個人的工資的2/3就沒有了。對于富裕的家庭來說，校外的培訓機構(gòu)沒有了，但是他們可以請一些優(yōu)秀的老師進行一對一的補課。那么這樣富有家庭孩子的學生和普通家庭孩子的學生，在同等學業(yè)成績、同樣努力的情況下，他們的學習成績的差距會越來越大，這也造成了教育的不公平現(xiàn)象。
我們對學生的作業(yè)在時間和設(shè)計上，從市到縣級都進行過多次的作業(yè)設(shè)計指南的培訓。在時間把控上，一二年級不留書面作業(yè)，三到六年級書面作業(yè)控制在一小時之內(nèi)。而學校要問我們的老師要成績，學生作業(yè)量又少，這個成績怎么來?只能是向40分鐘要質(zhì)量，要保證在提高學生的課堂學習效率，在做少量的題基礎(chǔ)上，學生能夠掌握所學知識，達到舉一反三的目的。教師們努力鉆研教材，了解學情，充分備好課，加強教研，提升自己課堂的教學效率。
雙減提出了我們要做好學生的課前、課后服務(wù)。有些家庭困難的學生隨家長上班時間七點二十就可以到校，到校的學生需要我們老師的管理，八點二十上班的老師提前一小時就上班了。下班后又進行一小時的課后服務(wù)。老師的工作時間無形中增加了兩個小時。老師也是人，有孩子，也有老人需要照顧。但是因為課前、課后服務(wù)，往往這些他們就做不到了。學生七點二十到學校，一直到下午的五點半離開學校，學生在校的時間又比原來增加了兩個小時。教育觀念弱的家長，尤其是農(nóng)村的家長，在雙減政策之后，他們對孩子的教育關(guān)注就更少了。因為他們覺得孩子學習是學校的事，跟他們關(guān)系不大。而我認為，一個孩子的成長離不開學校教育、家庭教育、社會教育，家庭教育是主角。但是雙減讓很多的家長認為學生的教育、學生的成長主要依靠學校，好像家長看看學生的作業(yè)，檢查一下學生作業(yè)也是在加重學生的負擔。所以我們還是應(yīng)該呼吁和發(fā)揮家庭教育的作用，不能把孩子教育的事情只推給老師。
音樂教育家長講座心得體會篇一
在家庭教育中，家長的角色極為重要。為了更好地履行自己的家庭教育職責，我參加了一場關(guān)于家庭教育的講座。通過聽講座并與其他家長交流，我深刻認識到自己在家庭教育中的不足和需要改進的地方。下面是我參加家長講座的心得體會表。
第一段：講座內(nèi)容簡介
這次家長講座的主題是“培養(yǎng)孩子學習興趣與良好的學習習慣”。講座中，演講者詳細介紹了學習興趣的培養(yǎng)方法和學習習慣的養(yǎng)成策略，并通過實際案例闡述了成功的家庭教育案例。他強調(diào)了家長的關(guān)鍵作用，提醒我們要積極主動地引導孩子的學習興趣和培養(yǎng)良好的學習習慣。
第二段：學習興趣的培養(yǎng)
在講座中，我了解到培養(yǎng)孩子的學習興趣是非常重要的。學習興趣可以激發(fā)孩子學習的動力，讓他們更加主動地去學習。而作為家長，我們要把握機會，從小培養(yǎng)孩子的學習興趣。比如，我們可以陪孩子一起進行一些有趣的科普活動，如觀察天文現(xiàn)象、參觀博物館等，讓孩子對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。同時，為了培養(yǎng)孩子的學習興趣，我們還應(yīng)該理解和尊重孩子的個性差異。每個孩子都有自己的興趣特長，我們應(yīng)該根據(jù)孩子的特點和興趣，為他們提供適合的學習資源和機會。
第三段：學習習慣的養(yǎng)成
除了學習興趣的培養(yǎng)，學習習慣的養(yǎng)成也是非常重要的。在講座中，我了解到養(yǎng)成良好的學習習慣可以幫助孩子更好地學習和成長。演講者提醒我們，作為家長，要從小開始培養(yǎng)孩子的學習習慣。比如，規(guī)定好孩子的學習時間和學習環(huán)境，建立固定的學習計劃，定期檢查孩子的學習任務(wù)完成情況等。同時，我們還要關(guān)注孩子的學習方法和學習態(tài)度。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，不僅可以提高孩子的學習效果，還可以養(yǎng)成孩子自律和堅持不懈的品質(zhì)。
第四段：家長的關(guān)鍵作用
在講座中，演講者強調(diào)了家長在培養(yǎng)孩子學習興趣和學習習慣方面的關(guān)鍵作用。作為家長，我們不僅要給予孩子關(guān)愛和支持，還要為他們提供良好的學習環(huán)境和條件。我們要與孩子建立良好的溝通和互信關(guān)系，傾聽孩子的需求和想法，理解他們的困惑和問題。同時，我們還要樹立正確的家庭教育觀念，要鼓勵孩子自主學習，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。
第五段：我的改進計劃
通過參加這次家長講座，我深刻認識到家長在家庭教育中的重要作用，也發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育方面的不足之處。為了更好地履行家長的責任，我制定了一個改進計劃。首先，我要更加關(guān)注孩子的學習興趣，積極與他們進行互動和交流，從而更好地激發(fā)他們的學習動力。其次，我要合理規(guī)劃孩子的學習時間和任務(wù)，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。最后，我要加強與孩子的溝通，以鼓勵和支持的態(tài)度幫助他們解決學習中的困惑和問題。
總結(jié)：
通過這次家長講座，我受益匪淺。我意識到培養(yǎng)孩子學習興趣和學習習慣的重要性，也明白了作為家長的關(guān)鍵作用。在今后的家庭教育中，我將努力改進自己的不足，為孩子提供一個良好的學習環(huán)境，幫助他們培養(yǎng)興趣和習慣，促進他們?nèi)娑】档爻砷L。
音樂教育家長講座心得體會篇二
作為一名幼兒園老師，我深切地感受到家長活動的重要性和復(fù)雜性。聽了海南省教育研究培訓院的吳海虹老師“有效的家長活動”的講座之后，我受益匪淺，開家長活動目的是讓家長理解孩子，理解幼兒園的教育，也要讓家長感受幼兒園老師的專業(yè)性，開家長活動的好壞直接關(guān)系到班級的進步和發(fā)展，關(guān)系到孩子的健康成長。那我們要如何開展好家長活動呢？現(xiàn)談?wù)勎以诼犃酥v座后的一些個人心得：
幼兒教師面臨的是年齡小，生理機能不夠健全的孩子們，整天和幼兒生活在一起，分管孩子的吃、喝拉、撒、睡。既管孩子的生活，又管孩子的教育活動。從事的是一項瑣碎而忙碌的工作。要當好一名幼兒教師要有三心：既愛心、耐心、細心?？傊?，教師要用自己的愛心愛孩子，要用耐心使孩子潛移默化，用細心發(fā)現(xiàn)孩子的微小進步，讓孩子健康、快樂地享受幼兒園生活。開展家長活動就是要讓家長認識到和感受到你所做的一切都是全心全意為了他（她）的孩子好。對于某些家長，你甚至要讓他（她）認為，你對他（她）的孩子最好、最關(guān)心。讓他（她）放心的把孩子交給你。
要有計劃、有準備、有內(nèi)容，家長會的主要任務(wù)是溝通加強聯(lián)系，讓家長了解孩子在幼兒園的情況，教師了解孩子在家里的情況。共同做好孩子的教育問題。所以家長會的內(nèi)容不能太繁雜，也不能太簡單。再次，家長會的形式應(yīng)多樣，充分調(diào)動家長參與的熱情，變被動為主動。
在開展“開放日”活動前教師要制訂周密的活動計劃，一定要使家長明確活動的目的，讓家長了解看什么？怎樣看？特別是看到自己的孩子與別的小朋友在某方面有差距時如何認識和對待，以免產(chǎn)生負效應(yīng)。家長觀摩或參加幼兒園的活動，可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。
音樂教育家長講座心得體會篇三
音樂教育一直以來都是孩子們學習的一項重要內(nèi)容，隨著時代的變遷，音樂教育的方法和形式也在逐漸改變，現(xiàn)在需要家長們更加重視孩子音樂教育的相關(guān)問題。前不久，我參加了一次關(guān)于音樂教育家長講座，受益匪淺，今天我將分享一下自己的心得體會。
第二段：講座內(nèi)容
這次講座的主題是“如何讓孩子從小就喜歡音樂”，講座內(nèi)容主要包括了音樂教育的重要性、孩子音樂教育的方法和操作，以及如何選擇優(yōu)質(zhì)音樂教育資源等內(nèi)容。講座針對的是不同年齡段的孩子，所以內(nèi)容非常全面，家長們可以根據(jù)孩子的年齡去選擇適合孩子的教育方式。
第三段：家長的責任
講座中，講師強調(diào)了家長在孩子音樂教育中的重要作用。他們指出，家長要成為孩子的榜樣，讓自己成為一個愛音樂、懂音樂的人，通過為孩子創(chuàng)造豐富多彩的音樂氛圍，讓孩子在快樂的氛圍中學習音樂知識，這樣孩子自然而然地就會喜歡音樂了。因此，作為一位家長，要時刻關(guān)注孩子的音樂教育，積極了解音樂教育的相關(guān)知識，為孩子提供優(yōu)質(zhì)的音樂教育資源。
第四段：家庭教育和外部教育的結(jié)合
講座中也提到了家庭教育和外部教育的結(jié)合，家庭教育應(yīng)與學校的音樂課程聯(lián)系起來，孩子還可以參加學校舉辦的音樂比賽、演出等活動，這些都有助于提高孩子對音樂的興趣和掌握音樂技能。
此外，家長也可以選擇音樂教育機構(gòu)，讓孩子接受專業(yè)的音樂教育。選擇好的音樂教育機構(gòu)有助于讓孩子在更加專業(yè)的環(huán)境中學習音樂，獲取更好的音樂體驗，培養(yǎng)孩子自信、堅韌、耐力等各個方面的能力。
第五段：結(jié)尾
回顧整個講座，我深刻地認識到了音樂教育對于孩子的成長有著至關(guān)重要的意義，也了解到了家長在孩子音樂教育中的重要角色。希望廣大家長們能夠認真對待孩子的音樂教育，在孩子成長的旅程中給予他們最好的支持和鼓勵，讓他們在音樂之中創(chuàng)造美好的人生。
音樂教育家長講座心得體會篇四
家庭教育對于孩子的成長起著重要的作用，在孩子教育中家長扮演著不可替代的角色。為了更好地幫助家長們提高育兒水平，學校舉辦了一場家長講座。在這次講座中，我受益匪淺，獲得了許多寶貴的教育經(jīng)驗和啟示。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，講座強調(diào)了家庭教育的重要性。在現(xiàn)代社會中，孩子面臨著各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)，家庭教育不僅僅是傳授知識，更是塑造孩子的品德和價值觀。講座中，講師強調(diào)了培養(yǎng)孩子良好的道德觀念和行為習慣的重要性。示范性的親子活動和溝通技巧的介紹讓我意識到，作為家長，我們需要給孩子樹立榜樣，并與他們建立起良好的溝通和理解關(guān)系。
其次，講座提供了很多實用的養(yǎng)育技能。在現(xiàn)實生活中，家長常常面臨教育難題，如孩子的學習困擾、情緒管理問題等。這次講座提供了一些實用的技巧幫助我們解決這些問題。例如，講師教給我們?nèi)绾沃贫ê侠淼膶W習計劃和學習習慣，以及如何正確引導孩子的情緒和情感。這些技能不僅有助于提高孩子的學習成績，還能培養(yǎng)孩子健康的心態(tài)和正確的情緒管理能力。
第三，講座強調(diào)了家庭教育的平衡性。許多家長往往過于注重孩子的學業(yè)成績，而忽視了孩子的身心健康。這次講座提醒了我們，家庭教育需要關(guān)注全面發(fā)展。講師提到了孩子在學業(yè)之外的興趣培養(yǎng)和社交能力的重要性。親子共讀、戶外活動和參與社區(qū)服務(wù)等活動的介紹讓我認識到，孩子的成長需要全方位的關(guān)注，我們要為孩子提供多元化的發(fā)展機會。
第四，講座強調(diào)了家庭教育的自律性?，F(xiàn)代社會中，孩子面臨著過多的課業(yè)壓力和各種娛樂誘惑。作為家長，我們要幫助孩子建立自律意識，正確規(guī)劃時間和目標。在講座中，講師向我們介紹了一些培養(yǎng)孩子自律的方法，如制定目標清單、設(shè)定獎勵機制等。這些方法不僅可以幫助孩子從小養(yǎng)成良好的自律習慣，還可以培養(yǎng)他們的責任感和自我管理能力。
最后，這次講座讓我認識到，家庭教育是一個長期的過程。家長要不斷學習和改進自己的育兒方法，與孩子一起成長。我們不能指望一場講座就能解決所有的教育問題，但講座給了我們寶貴的啟示和方向，為我們引導孩子的成長提供了重要的參考。
綜上所述，這次家長講座給予了我許多啟發(fā)和幫助。家庭教育的重要性、實用的育兒技巧、平衡發(fā)展、自律意識以及持續(xù)學習和改進的覺悟，都是我從這次講座中獲得的寶貴財富。我會將這些知識和經(jīng)驗運用到實踐中，為孩子的成長和幸福貢獻自己的力量。我相信，通過我們的努力，我們的孩子一定能夠茁壯成長，健康快樂地面對未來的挑戰(zhàn)。
音樂教育家長講座心得體會篇五
11月18日上午參加了孩子的家長會。這次的家長會學校特別邀請了安慶市心理健康教育中心專家國家二級心理咨詢師蔣景麗老師來校開展了題為《虎媽貓爸熊孩子》的講座：從五、六年級階段孩子心理發(fā)展的任務(wù)；孩子玩游戲入迷怎么辦？給家長支一些招等方面指導家長培養(yǎng)孩子的自律性和責任感。使我受益匪淺，從中也慢慢領(lǐng)悟到了一些訣竅方法，融入到孩子的日常教育中。
一、
首先父母教育態(tài)度要一致。父母是孩子的第一老師，平時我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是孩子心理健康成長的客觀條件。對于一件事，爸爸說是對的媽媽卻說錯了，竟然有兩個評價，那么到底該聽誰的？爸媽意見不一致，甚至為此吵架，會讓孩子無所適從，容易混淆是非，久而久之，父母在孩子心中變得猙獰，父母的威信也隨之降低，嚴重的話，會影響孩子的心理健康。其次要培養(yǎng)她自我情緒的管理，告訴她智商決定高度，情商決定寬度，要想獲得成功，就要學會管理自己的情緒。最重要的還要樹立孩子的自信心，多鼓勵、多欣賞孩子。告訴她你是最棒的。
好的學習和生活習慣是伴隨孩子一生的。例如第一天上學，我就告訴她，上課45分鐘是非常重要的，上課聽講了，能起到事半功倍的效果；還有放學回家，第一時間是做功課，而且還要在規(guī)定時間內(nèi)完成；晚上睡覺衣服放好等等，都是從小就開始培養(yǎng)的，現(xiàn)在對于孩子來說這些已經(jīng)成了習慣。今后還要在日常生活中多增加孩子動手能力。
平時多和孩子做交流，知道孩子想什么，關(guān)注什么和需要什么，才能針對性地給予孩子關(guān)心和幫助。與孩子溝通要注意方式方法，要以朋友的方式去聆聽孩子的心聲，聽到她訴說高興的事，應(yīng)該表示高興；聽到她訴說不高興的事，也表示同情，就是聽到你不感興趣的話題，也要聽她說完，對她的理解二八開，多贊同，這樣她就能和你做朋友，愿意向你傾訴，你也可以適時地給予正確的引導，幫助她解決一些問題。對于一些不合理的要求，也不要馬上否定她。實際上有可能她在試探你，可以與她交流，在交流中，讓她自己意識到這是不合理的，從而主動放棄。
課外閱讀是開闊孩子的視野，獲得大量知識的重要途徑。從孩子幼兒時候開始，每天晚上我都會陪著孩子一起閱讀，營造一個學習的氛圍，讓她愛上閱讀，并且盡可能多的擴大讀書的范圍，書籍涉及科學、歷史、天文、地理、文學等等，在選書時，也盡可能根據(jù)她的年齡選擇不同的版本，培養(yǎng)她閱讀的興趣。幼兒園畢業(yè)時她就能獨立閱讀小說，我就每年給她訂閱各種雜志，每周帶她去圖書館借書。閱讀不僅對孩子的學習有著重要作用，對孩子的道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響，在不知不覺中起到了教育孩子的作用。讀書還有個最大的好處，孩子的作文根本不需要我輔導，她自己就能寫出一些很出彩的文章，有時候我都自嘆不如。如今讀書成了她的最大愛好。
人這一生當中要接受三種教育，即家庭教育，學校教育和社會教育。而對一個孩子最重要的便是人生開始階段的家庭教育，這就需要我們有正確的養(yǎng)育觀念，然后配合學校教育，才能收到良好的效果。學校教育與家庭教育的良性結(jié)合，既能給教師全面了解學生的機會，采取最佳的教育策略，又能讓家長經(jīng)常獲悉孩子學習生活的動態(tài)，做好教育準備。長此以往，學校、家庭才能共同教育好孩子，讓他們健康、茁壯地成長。
音樂教育家長講座心得體會篇六
音樂教育對于孩子的成長和發(fā)展有著重要的作用。作為一名家長，我非常重視孩子的音樂教育。最近，我參加了一場音樂教育家長講座，收獲頗豐。本文將分享我的體驗和感悟。
第二段：講座內(nèi)容概述
在這次講座中，講師首先介紹了音樂教育的重要性，指出音樂教育不僅可以培養(yǎng)孩子的音樂才能，還可以促進其綜合素質(zhì)的發(fā)展。隨后，講師重點分享了如何在日常生活中進行音樂教育，包括如何選擇適合孩子的樂器、如何培養(yǎng)孩子的音樂興趣以及如何讓孩子在音樂中學習與成長等等。
第三段：印象深刻的內(nèi)容
講座中，我印象最深刻的是講師重點強調(diào)的培養(yǎng)孩子音樂興趣的重要性。講師指出，對于孩子而言，音樂教育的最終目的并不在于成為一名音樂家，而在于讓孩子在音樂中感受快樂，在音樂中學會表達情感，在音樂中促進自身綜合素質(zhì)的發(fā)展。因此，家長應(yīng)該在孩子興趣的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計孩子的學習計劃，盡量讓孩子在愉悅的狀態(tài)下學習。
第四段：思考與啟示
在這次講座中，我對如何進行音樂教育有了更深刻的認識。音樂教育不應(yīng)該僅僅局限于孩子的音樂才能，而應(yīng)該注重孩子的興趣培養(yǎng)，使孩子在音樂中獲得快樂、提高綜合素質(zhì)。同時，家長也需要與孩子一起學習音樂，培養(yǎng)孩子良好的品格和樂器藝術(shù)修養(yǎng)。
第五段：總結(jié)
通過這次講座，我對音樂教育的理解更加深刻，認識到家長在音樂教育中的重要性。只有家長與孩子共同參與音樂教育，共同享受音樂帶來的愉悅，才能讓孩子在音樂中不斷成長。希望家長們能夠重視音樂教育，為孩子的音樂之路注入更多的熱情與智慧。
音樂教育家長講座心得體會篇七
今天上午xxx小學舉辦了第二次家長會，在家長會上xxx老師從孩子的成長環(huán)境、家庭教育、良好習慣的養(yǎng)成等方面，向我們介紹了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，我深感受益非淺，深深的體會到家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要。xxx老師的講座使我對家庭教育有了更深、更新的認識。下面談?wù)勎业膸c體會：
一、掌握了一些家庭教育的知識和方法，提高了自身的家庭教育的能力。通過學習，我明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子、如何言傳身教的教育孩子。特別是在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言行舉止，潛移默化的教育孩子尊敬老人、禮貌待人、遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。同時，在家庭教育中，要為孩子創(chuàng)造一個良好的和諧的成長環(huán)境，對孩子的教育要有耐心，切忌教育方法簡單粗暴。
二、要多支持，多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。對于孩子的學習，我們作為家長的由于受國情的影響，有時過度的關(guān)注孩子的考試分數(shù)，時常與同事之間的孩子、朋友之間的孩子、孩子的同班同學之間進行對比，評定好與壞，而忘了關(guān)注孩子的學習過程。多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子對比，不要總看到別人家的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，哪怕有一點點的進步和提高，都值得贊揚，讓“賞識教育”落到實處，發(fā)揮作用。
三、作為家長要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。不能將自己的孩子管得太嚴，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。作為家長的我們必須以身作則，必要時也要有一些犧牲。例如，當孩子在讀書、寫字時，家長就應(yīng)該避免在孩子的身邊玩撲克、打麻將、玩電腦、高聲談話，或者將孩子獨自留在家中而自己外出應(yīng)酬。因為二年級的學生畢竟還小，注意力容易分散。
四、作為家長的我們要為孩子樹立一個良好的榜樣，創(chuàng)造一個良好的和諧的家庭環(huán)境，最好為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子養(yǎng)成一個愛學習的好習慣。
總之，xxx老師生動而有意義的講座讓我學到了很多的知識，今后我會一點一滴的去做，努力提高自身的素質(zhì)，與孩子一起學習，共同進步！
音樂教育家長講座心得體會篇八
近年來，家長教育已經(jīng)成為社會的熱點話題。為了幫助家長們更好地教育自己的孩子，學校經(jīng)常舉辦各種形式的家長講座。近日，我參加了一場關(guān)于家庭教育的講座，收獲頗豐，以下是我的心得體會。
首先，對于現(xiàn)代家庭教育來說，溝通是非常重要的。在家庭教育中，溝通是家長和孩子之間建立感情、解決問題的基礎(chǔ)。講座中，講師通過生動的案例和實際操作給我們示范了如何與孩子更好地溝通。例如，講師建議在日常生活中，和孩子共進晚餐時可以利用這個時間和孩子聊天，傾聽他們的需求和困擾。還可以在開車的時候和孩子進行交談，讓孩子感受到家長的關(guān)心。
其次，我認識到了家庭教育中家長的角色十分重要。家庭是孩子成長的重要環(huán)境，家庭教育主要靠家長來完成。在講座中，講師提醒我們要重視自己的行為和言論對孩子的影響。作為家長，我們要時刻給孩子樹立一個榜樣，讓他們在我們身上學到正確的價值觀和人生觀。同時，講師還建議我們要多抽時間陪孩子玩耍，培養(yǎng)親子之間的感情與互動。
此外，講座中讓我印象最深刻的是對于家庭教育的耐心的強調(diào)。家庭教育是一個長期而復(fù)雜的過程，家長要有足夠的耐心。孩子從小學走到大學畢業(yè)都需要家長的陪伴和引導，這期間會遇到很多挫折和困難，這就需要家長給予耐心的陪伴和指導。講座提醒我們要尊重孩子的成長規(guī)律和個性差異，不對其過度期望，同時要善于與孩子溝通，引導他們走上正確的成長道路。
最后，我還意識到對于家庭教育來說，家庭氛圍是非常重要的。家庭是孩子成長的搖籃，一個溫馨和諧的家庭氛圍有利于孩子的健康成長。通過這次講座，我了解到家庭教育不僅僅是教育孩子，也是培養(yǎng)孩子身心健康的機會。家庭中的笑聲、親子關(guān)系的和諧是讓孩子開心成長的必備條件。因此，我們要不斷調(diào)整家庭的氛圍，創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，給予孩子更多的關(guān)愛和支持。
參加這次家長講座，讓我對家庭教育有了更深入的認識和理解。溝通、家長的角色、耐心和家庭氛圍是家庭教育的關(guān)鍵點。我將會努力運用這些寶貴的知識來教育自己的孩子，幫他們成長為獨立、自信和有責任感的人。同時，希望更多的家長能夠參與這樣的講座，共同探討家庭教育的問題，為孩子的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，這次家長講座是我很有收獲的一次經(jīng)歷。通過講座，我了解到了當前家庭教育的重要性和關(guān)鍵點，并確信只有通過與孩子良好的溝通、正確的角色定位、耐心的陪伴和良好的家庭氛圍，我們才能更好地完成家庭教育的使命。接下來，我將會在實踐中逐步將這些理念貫徹于孩子的教育過程中，希望能夠為他們的成長和未來貢獻一份微薄的力量。
音樂教育家長講座心得體會篇九
這次報告會讓我學到很多，內(nèi)心深處受到很大震撼，作為家長，是孩子的第一位老師，身體力行，為孩子樹立榜樣。
首先，在家庭內(nèi)部，從大人做起，不斷加強學習，與孩子勤溝通多交流，運用發(fā)生在身邊的具體事例，讓孩子建立正確的是非觀念，明確“上學”是為了什么？樹立正確的人生觀。
其次，要每時每刻看到孩子身上的優(yōu)點。如：學習知道努力，善于助人為樂，孝順長輩，懂禮貌等并給予肯定和表揚。對于他的脾氣有點急，指出它的不好處和影響與人相處的危害性，讓能接受并認可，使他不斷提高認識，健康成長，快樂生活。
第三，孩子需要自由的空間，需要理解，對孩子的奮斗目標，家長給予肯定并關(guān)注孩子的發(fā)展方向，適當給予建議和指引，真正地做到“家長好好學習，孩子天天向上”。
第四，培養(yǎng)孩子的自立能力，在能夠做簡單的飯，洗簡單的衣服的基礎(chǔ)上，擴大學習生活技能范圍，盡快達到不用父母就能生活自理、自立，直至將來不依賴父母經(jīng)濟而獨立生活。
最后，非常感謝校領(lǐng)導和老師給我們家長這次學習的機會，以后再關(guān)注孩子身體健康成長的同時更注重孩子的心靈成長，身心健康、快樂。
作為一名小學六年級的學生家長，我非常榮幸的參加了遵化市婦兒工委、市教育局等多家單位組織的百萬家庭講座入千家萬戶，十萬學生家長科學教子家庭教育年活動啟動暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式。此次活動的開展極大地調(diào)動了千萬學生家長科學教子的積極和熱情，解救了千萬家庭在教育子女方面的困惑和疑慮，從根本上改變了過去盲目教子，無根可究的家庭教育誤區(qū)。對今后形成社會教育、家庭教育、和學校教育三位一體的有效循環(huán)奠定扎實基礎(chǔ)，對提高教育教學水平和人口素質(zhì)具有重大意義。下面我就此次活動中知心姐姐雜志社專家孟妍紅講授的科學教子方案談幾點感受。
（一）科學教子要從理論上升到實踐需要社會環(huán)境提供科學教子的教育平臺的長期有效支持，更需要廣大學生家長的積極努力。
市委市政府組織此次活動體現(xiàn)了社會對廣大青少年教育的關(guān)注。而此次活的長期有效開展是廣大學生家長的迫切愿望?；顒尤缒艹种院?，長期有效的開展必將帶動廣大家長科學教子的積極和熱情，為“合格家長代證上崗”打下堅實基礎(chǔ)。有了社會的長期有效教育機制支持加上家長積極配合理論聯(lián)系實際必將能夠把科學教子活動綿延推廣，最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素質(zhì)。
（二）由于傳統(tǒng)的教育體制過于注重知識教育，新科學教育理念全面提高孩子全方位素質(zhì)，我們作為家長要敢于接受新思想新觀念，把新科學教育體系發(fā)揚光大。成為子女成才的有力武器。
非常高興新教育體系把激活孩子思考力、判斷力做為重要議題宣講教育，為提高學生獨立生存能力奠定良好基礎(chǔ)。家長要從真正尊重孩子的想法開始，鼓勵孩子敢于思考、表達，學會傾聽孩子心聲，給孩子更多參考意見而不是命令與指責；要經(jīng)常予以孩子肯定和贊美；給孩子自由活動空間而不是盲目求成死抓死管；要寬容愛護孩子，對待孩子犯下的錯誤予以寬大的胸懷給予諒解和正確指導；要讓孩子放飛自己的理想，充分相信并鼓勵孩子為完成自己理想而奮斗。這些先進理念和方法增強了廣大家長對科學教子的信心和勇氣。我們相信遵巡有效科學的教子觀念并切實有效的貫徹執(zhí)行，每一位家長都能成為合格家長持證上崗。而我們的子女也必將成為優(yōu)秀人才，成為社會棟梁！
最后，祝愿百萬家庭講座入千家萬戶，十萬學生家長科學教子活動圓滿成功，并恭祝我們的祖國花朵在社會教育學校教育和家庭科學教育的共同哺育下茁壯成長早日成為祖國棟梁！
音樂教育家長講座心得體會篇十
音樂在人類生活中具有不可替代的重要性，已經(jīng)成為了很多家庭的文化生活之一。然而，學習音樂并不僅僅是聽歌或是演奏，家庭因此應(yīng)該為孩子提供更為全面的音樂教育。近期，在一場音樂教育家長講座中，我受益匪淺，獲得了不少啟發(fā)，現(xiàn)在，我想與大家分享我對音樂教育的心得體會。
第二段：了解音樂教育的目的和方式
音樂教育的目的并不在于培訓一個音樂家，而是幫助孩子形成良好的人生態(tài)度和創(chuàng)建一個全面發(fā)展的個人發(fā)展環(huán)境。為了達到這個目的，父母應(yīng)該為孩子提供一些與音樂有關(guān)的資源和場合。比如，與孩子一起聽歌，演奏樂器，參加音樂比賽，甚至學習音樂理論等等，都可以成為音樂教育的一部分。
第三段：建立家庭的音樂環(huán)境和文化氛圍
在音樂教育中，建立家庭的音樂環(huán)境和文化氛圍是非常關(guān)鍵的。首先，父母應(yīng)該鼓勵孩子嘗試不同的音樂風格和演奏形式，讓他們了解不同文化背景下的音樂表達方式。其次，父母也應(yīng)該把音樂與生活貫通起來，在日常生活中引導孩子通過音樂感受文化，了解自身。
第四段：與孩子共同發(fā)現(xiàn)音樂的樂趣
對于孩子而言，最重要的是在音樂教育中找到自己的才華和樂趣。父母應(yīng)該鼓勵孩子嘗試不同類型的樂器，激發(fā)他們興趣。同時，在演奏過程中，我們也應(yīng)該適當?shù)臑楹⒆犹峁┮恍﹥A聽和指導，讓他們能夠發(fā)展自身的音樂技巧和風格。
第五段：結(jié)論
總之，音樂教育是推動孩子全面發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，父母應(yīng)該用心的去規(guī)劃和營造家庭的音樂環(huán)境。為了鼓勵和支持孩子的音樂興趣，我們也需要成為他們的良師益友，共同發(fā)現(xiàn)音樂的秘密，促進孩子的音樂成長。我相信，隨著時光的推移，我們可以看到孩子們在音樂教育中的成長和進步，為他們搭建一個更為全面發(fā)展的個人成長平臺。
音樂教育家長講座心得體會篇十一
（一）：當你發(fā)現(xiàn)孩子存在的缺點時，要重視缺點。觀察生活，找出著眼點，讓他感到缺點的危害性。我的孩子今年讀二年級，學習處班級中等偏下，他最大的毛病就是丟三拉四，上課用的東西不是這樣不帶，就是那樣忘了，老師也不止一次的提醒，就是改不了。反映在學習上就是每次考試由于粗心扣分扣得厲害，成績老也提高不了。其實這是一個共同的毛病造成的——粗心大意、馬馬虎虎。每次成績不理想，他還振振有辭地說：“不就是粗心么，這些題目我都會?！备揪蜎]有認識到粗心的危害。我很著急，有一次總算給我逮到機會了。那是個星期天，他做三?；丶?，這次他做了個電動船，他很高興，一回來就拿了個盆放好水試開，結(jié)果船沒有往前開，是往后開的，原來他把船漿裝反了。我說：“你太大意了，你看船都倒過來開了，假如你這是在發(fā)射真的火箭的話，那還不把地球打穿了！”他大笑不止。我趁熱打鐵說：“你的粗心在生活中就表現(xiàn)為丟三拉四，忘帶東西；在學習上就反映不該扣的分都扣了，成績老也不提高，你找到原因了么？”他說：“媽媽，我知道了，我太粗心了?！蔽艺f：“好，你認識到粗心的危害，那就要改正，我們定個小小的目標，把這個缺點改正好么？你有沒有信心？”他大聲說有。自從那次說教以后，孩子認識到了粗枝大葉的危害性，正在逐漸改正缺點。現(xiàn)在平時課本忘帶的情況明顯減少了，老師告狀也少了。
（二）：永遠不要對自已的孩子失望，給他定個他能達到的小小目標，讓他感受到成功的喜悅?！俺晒Ω小笔呛⒆幼砸训捏w驗，沒人能代替他體驗，但可以為他創(chuàng)造條件去獲得成功的體驗?？偰酶邩藴嗜ヒ笏?，他達不到就沒有成功感可言。你降低難度，他達到了，成功的體驗就在他身心產(chǎn)生。當你用一個很高的標準去要求孩子時，可能適得其反。以前我在學習上對他要求很高，一年級時他考95分，我總要問他，那五分到哪去了，結(jié)果自升到二年級連95分都沒見到過，有一段時間總看他心事重重的，我自已也挺納悶，心想：這孩子到底怎么了，成績怎么越來越差了。還好在控二聽了專家的講課，真是場及時雨。原來是我的要求太高了，孩子達不到自已的要求，就自暴自棄了。有個故事不知大家聽過沒：有個大人拿個蘋果對孩子說：“你夠得著，我就給你，孩子努力地跳，每跳一次，那人就把蘋果舉高一點，孩子再跳高一點，他再把蘋果舉高一點，孩子再怎么跳都得不到那個蘋果，也就不跳了。其實家長最容易犯的錯誤就是這個，還美其名約：“不斷提高要求是為孩子好”，其實大人也一樣，獲得了成就也希望得到領(lǐng)導的認可和單位的嘉獎，何況一個孩子。我及時調(diào)整了心態(tài)，降低了要求，給他制定了個小小目標：只要90分以上，超過比他好一點的`同學,個個擊破、步步為營。讓他感受成功的喜悅，培養(yǎng)他的自信心。上次語文測驗，他考了個91.5分，他說：“我超過某某小隊長了”
很高興。雖然分數(shù)還有待于提高，但我仍很高興，給他一個大大地擁抱，緊緊把他摟在懷里?！安诲e，不錯，繼續(xù)努力，只要努力就會成功，媽媽知道你行”。那天我們還去外面慶祝了一下，他一路蹦蹦跳跳回家，回到家里，我說你把卷子拿出來，看看有沒有粗心，結(jié)果還有4分不該扣的，我讓他寫在“粗心大意本子”上，敲敲他的警鐘，比起以前的10分左右的扣分好多了（由于粗心）。我相信他會漸漸改正粗枝大葉的毛病的，家長還要多份耐心，多點時間。定個小要求讓他有成功感，從而逐漸建立他的自信心。自信心的培養(yǎng)更多的是家長和老師“給予”的，他關(guān)系到孩子一生的發(fā)展趨勢，至關(guān)重要，然而自信心的培養(yǎng)是建立在成功感上的，沒有成功感，就沒有自信心。深刻的成功感，即使在孩子遭遇失敗和挫折時也會給孩子持續(xù)的支撐，這比你的表揚更有力。有了自信心和成功感就會促成孩子正螺旋上升。孩子一旦進入正螺旋上升狀態(tài)，他就會自已向著天空，向著陽光枝繁葉茂的成長。
（三）：多份鼓勵，讓孩子多和你溝通，讓他多說，你會感受他的內(nèi)心世界。無論多調(diào)皮的孩子，他的心是向上的?，F(xiàn)在我每天回家總要先擁抱一下孩子，蹲下來問問他今天有沒有開心或不開心的事，孩子很愿意說各種事情，好的壞的，開心的不開心的，我讓他盡情說，盡量不打斷他，在交流中引導孩子，多用發(fā)問的方式，讓孩子充分思考，積極回應(yīng)孩子內(nèi)心的感受，帶著欣賞的心情，給孩子建立自信。我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在回家話可多了，跟父母的關(guān)系也更親密、更融洽了。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)原來孩子的世界是那么的多彩，他的世界充滿正義的男子漢氣息。我很快樂，孩子也快樂，他獲得了尊重，我也感受到了小小的成功。現(xiàn)在我的孩子學習有所提高，喜歡閱讀，喜歡逛書店，這是個好兆頭。
（四）：
家是避風港，不僅僅適合大人，也適合孩子，適合每個人。孩子的世界也充滿競爭、他的人際關(guān)系也要協(xié)調(diào)，他是有壓力的。家長要有足夠的耐心和愛心，教育孩子是門學問，你既不能心煩氣躁、急于求成；又不能聽之任之、放任自流。家長光有耐心愛心是不夠的，更多的是需要智慧和寬容。
感謝一小的老師，為我們提供了這么個平臺，為我們這些年輕的家長上了三堂有意義的講座，讓我們在孩子培養(yǎng)的過程中少走些歪路。孩子成長有不同的年齡階段，知識需要更新，教育也需要更新。今后希望學校能多組織一些這樣的講課，改變家長的“急于求成、拔苗助長”的想法，糾正家長的不足，調(diào)整家長的心態(tài)，共同幫助孩子度過各種難關(guān)，讓孩子健康成長。因為我們都是家長，我們都有孩子。
學生姓名：劉遠卓 家長姓名：劉家建
上周日，兒子所在的小學組織了一場家庭教育講座，邀請了教育專家講課，雖然講座時間并不長，但我受益匪淺，有幾點體會：
一、走進孩子的心靈。
影子。孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
二、學會善良的能力。
學習成績不是最重要的，“品德”教育應(yīng)放在第一位，否則，就會造成“知識越多越反動”的后果。專家講到 “厚德載物”和“德不配物”的問題。古今中外，沒有良好的品德修養(yǎng)者，其本身擔負不起受人敬仰的 “東西”-----包括金錢、官位、壽命…….。所以，一定要重視孩子品德的教育。
三、成長中面對挫折。
現(xiàn)在的孩子生活條件非常優(yōu)越，但是隨著年齡的增長，他們必須要面對社會，凡事不可能一帆風順，甚至要面對很多的挫折，這個時候家長應(yīng)當如何引導呢？從現(xiàn)在做起，正確對待孩子的哭、發(fā)脾氣，這是成長的部分。平時的生活中，家長應(yīng)多讓孩子有機會體會成功感受，讓他們學會檢測自己。
四、健康、美好、和協(xié)的家庭環(huán)境很重要。
的溫暖，最好能把家長當成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！
通過聆聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領(lǐng)會到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。專家說得好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健康的成長，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人。
昨天下午2：30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長，有的家長還拿著筆記本認真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授。
風趣的付教授做了題為“家園協(xié)同 培育孩子健康成長”的專題講座。他結(jié)合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷，從四個方面闡述了如何教育孩子。
一、搞好家庭教育，意義十分重大
二、高度關(guān)注孩子，全面健康成長
三、孩子健康成長，家長必須付出
四、加強家園聯(lián)系，共同培育孩子
常教授有句話對我觸動很大：“好孩子是夸出來的，好父母是學出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式，這種教育方式的特點是“家長主導型”，由家長來決定孩子的成長方式和成長路線，并利用一些懲罰手段去維護家長的權(quán)威，達到既定的教育目的。家長們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導和教育。以自身的豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進行選擇、判斷，而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才；” 深感在這方面我對自己的女兒做得不好，以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章，這也正是我們的欠缺之處。
謝謝蘇園長組織的這次家長會！
音樂教育家長講座心得體會篇十二
家長講座是學校經(jīng)常組織的一項重要活動，旨在幫助家長更好地了解和引導孩子的成長。最近我參加了一次題為“培養(yǎng)孩子良好學習習慣”的家長講座，通過聽取專家的講解和與其他家長的交流，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。
首先，講座中的專家強調(diào)了培養(yǎng)孩子良好學習習慣的重要性。專家指出，孩子從小養(yǎng)成良好的學習習慣，不僅能幫助他們在學習上有更好的表現(xiàn)，還能為他們未來的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。因此，作為家長，我們要有意識地培養(yǎng)孩子的學習習慣，幫助他們建立起高效、自律、持之以恒的學習模式。
其次，講座中專家提出了一些有效的培養(yǎng)學習習慣的方法和技巧。比如，專家建議我們要為孩子制定合理的學習計劃，讓他們在有限的時間內(nèi)合理安排學習內(nèi)容，從而提高學習效率。此外，專家還鼓勵我們要尊重孩子的學習風格和節(jié)奏，避免過多地干涉和指導，給予他們足夠的自主學習的空間，培養(yǎng)其良好的學習自覺性和學習能力。
在講座期間，我還和其他家長進行了深入的交流。這些家長中有些是經(jīng)驗豐富的，有些是初入家長行列的。通過他們的分享，我發(fā)現(xiàn)每個家庭在培養(yǎng)孩子學習習慣的過程中都會有各種不同的挑戰(zhàn)和困惑。有時候，作為家長，我們可能會感到無奈和焦慮，擔心自己的努力和付出是否能夠取得成效。然而，通過和其他家長的交流，我意識到家庭教育是一個復(fù)雜的過程，沒有一蹴而就的方法，我們需要堅持、耐心和智慧。
最后，參加這次家長講座讓我深刻認識到，作為家長，我們的角色是孩子成長中不可或缺的一部分。專家在講座中提到了“培養(yǎng)孩子學習習慣的關(guān)鍵是有意識地參與他們的學習過程”。這句話讓我深思。很多時候，我們也許覺得孩子應(yīng)該自己負責學習，而我們自己只需要提供必要的資源和支持。然而，家庭教育遠不僅僅是這樣簡單的事情，我們需要有時間、有耐心和有智慧地與孩子一起成長，起到良好的示范作用，給予他們正確的引導和能力的培養(yǎng)。
綜上所述，這次家長講座給予了我極大的啟發(fā)和幫助。通過與專家的交流和其他家長的分享，我更加堅信培養(yǎng)良好學習習慣的重要性，也學到了一些方法和技巧。同時，我也認識到了作為家長的角色和責任。今后，我會更加重視孩子的學習習慣的培養(yǎng)，為他們提供良好的成長環(huán)境和學習條件，與他們一起共同成長，努力使他們成為有自主學習能力和正確學習態(tài)度的人。
音樂教育家長講座心得體會篇十三
日期：2023年2月28日
今天，我有幸參加了一場由學校組織的家長講座，主題是“如何幫助孩子在學習中取得成功”。講座邀請了一位經(jīng)驗豐富的教育專家，為我們分享了她對子女教育的深刻見解和經(jīng)驗。
講座開始時，專家用生動的例子和真實的故事，引導我們理解了教育孩子的重要性。她強調(diào)了培養(yǎng)孩子學習興趣、獨立思考和良好習慣的重要性。我深受啟發(fā)，意識到自己在孩子教育上的不足。
講座過程中，專家詳細介紹了如何通過鼓勵、引導和獎勵等方式，激發(fā)孩子的學習熱情。她還提出了一些具有針對性的建議，如合理安排時間、培養(yǎng)良好的學習習慣，以及與孩子建立信任和溝通等。這些建議都非常實用，我深刻感受到家長在教育中的關(guān)鍵作用。
講座結(jié)束時，我有一種恍然大悟的感覺。過去我一直認為孩子應(yīng)該自覺學習，但現(xiàn)在我明白了，家長的引導和陪伴也是不可或缺的。同時，我也深刻理解了，成功的教育并非一蹴而就，而是需要家長和孩子共同努力，一步步地培養(yǎng)孩子的能力和素質(zhì)。
回顧這次講座，我收獲頗豐。我不僅學到了如何更好地教育孩子，也認識到了自己在家庭教育中的角色和責任。我深感這次講座的價值，希望能與更多的家長分享這些寶貴的經(jīng)驗。
最后，我要感謝學校和講座組織者，為我們提供了這樣一次寶貴的學習機會。我相信，通過不斷地學習和實踐，我將在孩子的教育道路上取得更大的成功。
音樂教育家長講座心得體會篇十四
發(fā)揮家校教育的合力優(yōu)勢，使我們的孩子能健康快樂成長，競舟小學推出了家長學校學習活動。11月3日，學校邀請了杭州市之江中學校長、正高級教師陳竹根老師為我們畢業(yè)班學生的家長舉行了《如何面對中小銜接》的專題講座。陳校長的講座主要從五個方面進行了詳細分析與講解。作為家長，我覺得講座非常精彩，干貨很多，感到收獲滿滿。下面我就結(jié)合陳校長的講座內(nèi)容來談一下我的體會與感想。
首先我覺得家長要起到榜樣作用，榜樣的力量是無窮的。正所謂“其身正不令而行，其身不正雖令而不從”。作為家長，我們需要潛移默化的傳遞給孩子八個生命氣質(zhì)，包括：做到耐心傾聽、能與任何人溝通、喜歡閱讀與寫作、有一顆慈善與寬容心、保持工作的激情、論文網(wǎng)懂得自我批評、公共意識與規(guī)則意識、有正義感與責任感。這些都是孩子成長過程中彌足珍貴的財富，很多氣質(zhì)的培養(yǎng)是學校無法替代的'。第二，我覺得家長應(yīng)該正視情緒的存在，管理好自己的情緒。情緒沒有好壞之分與對錯之別，情緒的存在是非常正常與合理的，但是我們要學會控制情緒，不然會對孩子成長產(chǎn)生很大影響。第三，家長要清楚孩子在長大過程中一些心里行為的轉(zhuǎn)變。比如孩子由依附服從變成獨立反叛，由溫順平和變成倔強好勝，由忽視性別變成重視性別，由排斥異性變成親近異性，等等。我覺得我們只有了解這些心里行為表現(xiàn)的轉(zhuǎn)變，才能對孩子的成長做出更大的幫助。第四，如何讓孩子更好地適應(yīng)初中生活呢？因為初中在知識要求、學習內(nèi)容、評價方式等方面與小學會有很大的變換，所以我覺得我們家長要讓孩子在小學就養(yǎng)成規(guī)劃時間、制定計劃、收拾整理、系統(tǒng)閱讀、收集錯題、交流合作等學習習慣。
這次講座讓我們家長提前了解了初中學習生活的變化，會對小升初工作的重要性更加重視。我們要感謝學校提供的這次家長學校學習活動，為我們的孩子成長增添了一份助力。
音樂教育家長講座心得體會篇十五
這期的教育視頻看完之后，作為家長，我對如何在教育孩子過程中塑造榜樣的力量產(chǎn)生了深深的思考。我們都知道，孩子到這個世界上來之后，接觸最多的就是父母，父母什么樣，孩子就會模仿成什么樣，所以孩子是否優(yōu)秀，很大程度上取決于父母是否能夠發(fā)揮好榜樣的'力量。要想發(fā)揮好榜樣的力量，我認為父母應(yīng)該從以下幾個方面做起：
一、行動上言傳身教。針對這個方面如何能夠做到言傳身教，相信每位家長都有每位家長的做法，都有針對不同孩子獨特的、行之有效的言教之法，我就不拓展開來講了。但是，我認為父母如何提高自身例如自律、坦然、堅毅等素質(zhì)和品質(zhì)，是孩子在將來成長過程中，慢慢地才能從父母身上感受到的。這些品質(zhì)是我們做家長的在日常教育孩子過程中，需要和孩子同步提高，共同深造的。
二、思想上平等相待。我們雖然自認為比孩子懂更多的道理，比孩子經(jīng)歷過更多的世事，但我們絕不能認為我們所認識到的世界、看世界的角度一定是對的。我們應(yīng)該和孩子交朋友，教育孩子的同時，從孩子的角度看待世界，這樣一來可以給我們一個新的角度來理解和認識世界；二來可以讓我們能夠更容易理解孩子日常生活中，產(chǎn)生一些特殊言語或行為方式的原因。填鴨式的教育，并不會把孩子變得比我們更強，只會讓我們培養(yǎng)的孩子以我們?yōu)樘旎ò濉?BR> 三、處事中端正觀念。在教育孩子的過程中，還有一個最重要，也是最不容易直接傳授給孩子的品質(zhì)，那就是我們作為父母，在陪伴孩子的日常生活中面對問題，思考問題的方式和做法。有些父母考慮問題從面子出發(fā)、有些從個人利益出發(fā)、有些從整體利益出發(fā)，還有一些坦然接受與世無爭。其實無論哪種做法都不為錯，但是我們想把孩子培養(yǎng)成什么樣，就要注意自身在處事的過程中是否會讓孩子跟著我們學習那種處事的觀念，否則就是學其表而未學其里。
音樂教育家長講座心得體會篇十六
近日，我參加了一場由學校舉辦的家長講座。在講座中，我收獲頗豐，提高了對家庭教育的認識，也受益匪淺。以下是我的心得體會。
首先，講座內(nèi)容廣泛深入，讓我對家庭教育有了更全面的了解。講座涵蓋了孩子教育、家庭教育、親子關(guān)系等多個方面的知識，從不同角度為我們提供了高質(zhì)量的教育指導。例如，在家庭教育方面，我們聽到了家長們的分享，也了解到家庭教育應(yīng)該重視父母自身的修養(yǎng)和品德塑造，通過積極正面的言行影響孩子的成長。這些實用的知識和經(jīng)驗對我們家長來說無疑是寶貴的財富。
其次，講座的互動環(huán)節(jié)讓我深感教育的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。講座中，教育專家與家長們進行了深入交流，家長們提出了各種教育難題。通過和專家的互動，我明白了教育的本身是一個動態(tài)的、互動的過程。作為家長，我們需要了解和尊重孩子的個性和需求，并通過溝通和引導來解決教育中的問題。這樣，才能更好地推動孩子的成長。
第三，講座幫助我認識到家庭教育的重要性。在現(xiàn)代社會中，許多父母工作繁忙，時間有限，無法花費足夠的時間和精力陪伴孩子。在這樣的情況下，家庭教育變得尤為重要。通過講座，我明白了家庭教育是培養(yǎng)孩子品格和人生態(tài)度的重要途徑，它不僅影響孩子的成長，也對整個社會有著深遠的影響。
同時，我也意識到了家庭教育中的一些不足之處。在講座中，有家長提到了自己過于溺愛孩子，對孩子的要求過低。這種溺愛和過度呵護會阻礙孩子獨立和自主發(fā)展的能力，也可能導致孩子不懂得珍惜和感恩。因此，我們在進行家庭教育的時候，需要既注重愛護和關(guān)愛，同時也要給孩子適當?shù)膲毫吞魬?zhàn)，讓他們學會積極應(yīng)對困難，培養(yǎng)獨立自主、自律和創(chuàng)造力。
最后，我要強調(diào)講座給我?guī)淼膯⑹尽Ｍㄟ^這次講座，我明白了家教不僅是一種責任和義務(wù)，更是一種品質(zhì)和態(tài)度。作為家長，我們要不斷提高自己的素質(zhì)，通過身教和言傳來影響孩子，并在面對教育難題時勇于嘗試和創(chuàng)新。只有這樣，我們才能夠給予孩子最好的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們健康、有愛心、能力強的個性。
參加這次家長講座，讓我更加深入地認識到家庭教育的重要性，了解到了家庭教育的多個方面，也明白了自己的不足。我將把講座中得到的知識和技巧應(yīng)用到實際中，努力成為一個合格的、稱職的家長，給孩子創(chuàng)造一個健康快樂的成長環(huán)境。希望通過這次講座，我們家長能夠更加關(guān)注家庭教育，共同為孩子的成長貢獻力量。
音樂教育家長講座心得體會篇十七
最近，我參加了一場關(guān)于教育的講座，這次講座的主題是“培養(yǎng)孩子良好的學習習慣”。作為一位家長，我深感這個話題的重要性，因此特別關(guān)注了這次講座的內(nèi)容。通過聽這場講座，我對如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣有了更加深刻的認識。在下面的文章中，我將分享我在這次講座中的所見所思所感。
第二段：學習習慣對孩子的重要性
學習習慣是孩子未來成功的基礎(chǔ)，良好的學習習慣能夠幫助他們建立起自我管理的能力，提高學習的效率，并在未來的工作中有較好的表現(xiàn)。講座中，講師強調(diào)了培養(yǎng)學習興趣和積極性的重要性。他提到了，在引導孩子學習的過程中，我們要盡量讓孩子感到有趣和有挑戰(zhàn)，并激發(fā)他們的好奇心。同時，要給予他們適當?shù)墓膭詈酮剟?，讓他們能夠體會到學習的樂趣，從而形成良好的學習習慣。
第三段：家長如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣
在講座中，講師提供了一些建議，幫助家長培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。首先，家長需要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。這包括提供一個安靜、整潔的學習空間，并確保有足夠的時間用于學習。其次，家長應(yīng)該設(shè)立明確的學習目標，并幫助孩子制定一個合理的學習計劃。同時，鼓勵孩子學會自律，培養(yǎng)時間管理的能力。另外，家長還要與孩子建立良好的溝通和信任，鼓勵他們遇到問題時主動尋求幫助，并提供必要的支持和指導。
第四段：影響孩子學習習慣的因素
在講座中，講師也提到了影響孩子學習習慣的一些因素。他指出，孩子的學習習慣受到諸多因素的影響，其中包括家庭環(huán)境、學校教育、社交圈子等。家庭環(huán)境是影響孩子學習習慣的重要因素之一，家長要給予孩子足夠的關(guān)注和支持，并且在家庭中樹立起良好的學習氛圍。此外，學校教育和社交圈子也對孩子的學習習慣有很大的影響，孩子所處的學校環(huán)境和交往的伙伴也會對他們的學習態(tài)度和習慣產(chǎn)生重要的影響。
第五段：總結(jié)與反思
通過這次講座，我深刻認識到了培養(yǎng)孩子良好的學習習慣的重要性。作為家長，我們應(yīng)該給孩子提供良好的學習環(huán)境，并幫助他們制定明確的學習目標和計劃。此外，我們還應(yīng)該與孩子建立良好的溝通和信任，鼓勵他們主動尋求幫助，并提供必要的支持和指導。同時，我們也要意識到，家庭環(huán)境、學校教育和社交圈子等因素對孩子學習習慣的影響是不可忽視的。因此，我們需要積極創(chuàng)造有利于孩子養(yǎng)成良好學習習慣的環(huán)境，并與學校和社會共同合作，為孩子提供良好的學習資源和激勵機制。通過這樣的努力，我們可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，為他們的未來成功打下堅實的基礎(chǔ)。
音樂教育家長講座心得體會篇十八
20xx年11月24—26日，20xx年江西省中學數(shù)學教師優(yōu)質(zhì)課比賽和觀摩活動在中國最美鄉(xiāng)村婺源舉行，我有幸參加此次觀摩活動。本次評比活動分農(nóng)村組、城市組、中年組三個大組，共有41位老師參加比賽。其中萍鄉(xiāng)有3位老師參加比賽。比賽中，人教版、北師大版等版本教材的課都有展示。我在這次學習活動中接觸了全省各地市的優(yōu)秀中青年教師，讓我自己在知識技能及專業(yè)素養(yǎng)上收獲不少、見識不小。我感覺到能參加這樣的活動，對我來說，是一種難以表達的幸福。下面談幾點收獲：
這次比賽的一大特點是學生的類型有很大的變化，教材的版本沒有限制，要參加比賽的老師首先要熟悉幾種教材，了解自己所要面對的學生的知識水平是怎樣的。因此相對以前我聽過的優(yōu)質(zhì)課有很大的區(qū)別，更有深度，更能體現(xiàn)教師的教學水平。如《反比例函數(shù)》教師所面對的學生是九年級的學生，他們已經(jīng)學完了反比函數(shù)，而組委會要求選手要按新授課來講，也沒有限制講哪個版本。對教師是一個全新的挑戰(zhàn)。南昌第二十八中學的李巧莉老師給我們展示了一堂與眾不同的概念課，整堂課從情境引出數(shù)的特征，其實數(shù)學就是玩概念的，不是玩技巧的。合作探究概念從哪里來，概念如何學，運用不同的數(shù)學思想，讓學過了學生們對反比例函數(shù)概念有了新的認識。我想李老師能上出這么新穎，正是因為她課前準備充分，熟悉吃透和深研教材。
本次比賽參賽教師的課件做的有新穎、有特色、有亮點且貼近于學生平時的生活。更能激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，引起學生的共鳴。如宜春實驗中學王宇新老師講的尺規(guī)作圖，整堂課從三個生活中的情境劇引出要學的內(nèi)容。情境劇一：生活中貝貝過生日，四個同學為慶祝生日怎么切成4塊一樣大的生日蛋糕引出如何將圓四等份；情境劇二：如何加工一面盡可能大的境子給貝貝引出如何作三角形的內(nèi)切圓；情境劇三：境子不小心打破了。如何使它破鏡重圓，引出如何作一個圓。他由生活中的問題建立數(shù)學模型，將數(shù)學問題得到升華。還有很多參賽教師的課件美觀大方實用，內(nèi)含生活中息息相關(guān)的圖片、視頻。讓聽課的老師不覺得累。
這次講課的教師語言都非常準確，提問的意圖指向明確。對學生的引導自然、評價中肯，言語中流露出老師對學生的關(guān)心和鼓勵。我們都喜歡聽鼓勵的話，學生更是如此，這對學生的情感態(tài)度健康發(fā)展非常重要。xx市文清實驗中學的賴大吉老師作為中年組的一位參賽教師，他一身筆挺的西裝，大方得體，給我的印象最深，他在課上語言精煉，簡單，南昌的劉冰老師，她的語言親切，讓人有美的享受。他們還不失時機地對學生進行贊揚鼓勵，肢體語言配合的恰到好處，及時的糾正、引導，不管學生回答正確與否，對學生都能夠給予的適時評價，促進了學生的上進心和積極性，增強自信心。
在這些優(yōu)質(zhì)課中，教師能放手讓學生自己動手操作，自主發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的方法，在這次比賽中各位參賽教師都準備了導學稿，章源中學許萍老師講《從月歷到數(shù)陳初步》綜合與實踐課，引導學生在猜一猜，框一框等數(shù)學活動中“直觀感知、主動參與、探索實踐、自主建構(gòu)，使學生在自主探究、自我感悟中輕松地學會了知識。
每一個參賽教師不是單打獨斗，后面都有一個龐大的團隊，他們分工明確，對于比賽課的要求進行一初稿，二改稿，三定稿。真正做到了集體備課，每一堂課都是集體智慧的結(jié)晶。
通過觀摩，我的感觸很深，教學過程中，我們應(yīng)該抓住數(shù)學的本質(zhì)，結(jié)合生活實際，讓學生去體驗概念的形成過程，感受解決問題的思想方法，使得數(shù)學課堂更加有數(shù)學的味道。，通過這次學習，我收獲了很多，既開闊了眼界，也看到了自身的不足。教學是無止境的，在以后的數(shù)學教學工作中，我將不斷學習，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學質(zhì)量，爭取將自己的教學水平提高到一個嶄新的層次，使我也能夠達到這些精英們的教育教學水平。
音樂教育家長講座心得體會篇十九
__月__日，我非常難得和來自不同地區(qū)的__家長們一起參加了學校的家長講座，講座的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了孩子教育的各個方面，如家庭教育、情緒管理、學習技巧等等。講座的主講人是一位資深的教育專家，他結(jié)合自己多年的教育經(jīng)驗，深入淺出地為我們分析了孩子們成長過程中可能會遇到的問題，并提出了有效的解決方法。
在這次講座中，我深刻地感受到了家庭教育對孩子成長的重要性。過去，我一直認為學校教育才是孩子成長的關(guān)鍵，但這次講座讓我意識到，家庭環(huán)境對孩子的影響同樣巨大。專家的建議讓我意識到，我需要更加關(guān)注孩子的情感需求，幫助他們建立正確的人生觀和價值觀。
除了家庭教育，講座還介紹了許多學習技巧，如時間管理、閱讀技巧等等。我意識到，作為家長，我們可以通過適當?shù)姆椒?，幫助孩子掌握這些技能，提高他們的學習效率。同時，講座也提醒我，要關(guān)注孩子的情緒變化，及時發(fā)現(xiàn)并幫助他們解決學習上的問題。
總的來說，這次講座讓我受益匪淺。我深刻地認識到了家庭教育對孩子成長的重要性，同時也了解到了如何通過正確的方法幫助孩子解決問題。我非常感謝學校舉辦這樣的講座，讓我有機會和這么多家長分享經(jīng)驗和教育理念。我相信，通過我們的共同努力，我們的孩子一定會在學習和生活中取得更好的成績。
音樂教育家長講座心得體會篇二十
在當今社會，心理健康已經(jīng)成為越來越多家庭關(guān)注的焦點。講座中，我了解到心理健康對孩子的成長發(fā)展有著重要的影響。只有保持積極的心態(tài)和情緒，才能更好地應(yīng)對學習和生活上的挑戰(zhàn)，進而塑造良好的人際關(guān)系和健康的人格。作為家長，我們要意識到自己在孩子心理健康中的重要性，并在日常生活中引導和培養(yǎng)孩子正確的心理觀念和健康的心理習慣。
二、提高自身的心理素質(zhì)
講座中，講師著重強調(diào)了家長自己的心理素質(zhì)對孩子的影響。我認識到，作為家長，我們必須先提高自己的心理素質(zhì)，才能在教育孩子的過程中更好地引導他們。家庭是孩子成長的第一課堂，家長的情緒和行為會對孩子產(chǎn)生直接的影響。只有保持良好的心態(tài)，才能給孩子更正面的能量，幫助他們培養(yǎng)正確的心理品質(zhì)。
三、學習與孩子進行有效溝通
在講座中，我學到了許多溝通技巧，這些技巧可以幫助我們有效地與孩子進行溝通。在孩子的成長過程中，溝通是建立親子關(guān)系和互相理解的橋梁。我們要學會傾聽孩子的內(nèi)心世界，尊重他們的需求和感受，以提高孩子的自尊心和自信心。同時，我們也需要學會用言行去示范積極的溝通方式，讓孩子在成長中學習如何與他人進行良好的交流。
四、建立和諧的家庭氛圍
講座中，講師講述了家庭氛圍對孩子心理健康的重要性。一個和諧溫暖的家庭環(huán)境可以給孩子提供穩(wěn)定的情感支持，有利于他們的健康成長。我明白了家長的行為模式和家庭文化對孩子的成長有著深遠的影響。家長應(yīng)該注意自己在家庭中的言行舉止，并與孩子共同創(chuàng)造一個積極、關(guān)愛和尊重的家庭環(huán)境，讓孩子在這樣的環(huán)境中茁壯成長。
五、與學校共同促進孩子的心理健康
講座中，我了解到學校在促進孩子心理健康方面發(fā)揮著重要的作用。家校合作是培養(yǎng)孩子心理健康不可或缺的一部分。家長應(yīng)與學校建立積極的聯(lián)系和合作，關(guān)注孩子在學校的學習和生活情況，并及時與教師進行溝通和交流。只有家校共同努力，讓孩子在家庭和學校兩個重要的環(huán)境中感受到關(guān)愛和支持，才能更好地促進他們的心理健康。
通過參加這次講座，我對心理健康和家庭教育有了更為深入的認識。作為家長，我更加意識到自己在孩子的成長中扮演著重要的角色。我會持續(xù)提高自身的心理素質(zhì)，改進自己的教育方式，積極與孩子進行溝通，創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，與學校共同關(guān)注孩子的心理健康。我相信，只有不斷努力和嘗試，才能培養(yǎng)出心理健康、自信獨立的孩子。
音樂教育家長講座心得體會篇二十一
“雙減”是指全面減輕學生作業(yè)總量和時長，減輕學生過重作業(yè)負擔。2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。8月30日，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹了中央減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔意見的明確要求，加強雙減督導，雙減督導被列為20xx年教育督導工作的一號工程。那么雙減從出臺實施到現(xiàn)在將近半年多的時間。作為一個小學的教學副校長，我有如下感觸：
固陽縣作為一個貧困縣，尤其是我校的孩子大多是來自農(nóng)村的家庭，所以他們參與這種校外培訓機構(gòu)補課的現(xiàn)象很少。但是市區(qū)的孩子在校外培訓機構(gòu)補英語、語文、數(shù)學是普遍現(xiàn)象。小學語、數(shù)、英若每次課兩個小時50元計算的話，那么三門功課呢?就是150元。
每周上一次課一個月下來將近是600元。如果上兩次課的話，一個月下來將近是1200元。這還不包括藝術(shù)類的校外培訓，如果加上藝術(shù)類的培訓，那么這個孩子的校外培訓機構(gòu)的費用每月至少得達到1500元到2500元。一個普通家庭，一個人的工資的2/3就沒有了。對于富裕的家庭來說，校外的培訓機構(gòu)沒有了，但是他們可以請一些優(yōu)秀的老師進行一對一的補課。那么這樣富有家庭孩子的學生和普通家庭孩子的學生，在同等學業(yè)成績、同樣努力的情況下，他們的學習成績的差距會越來越大，這也造成了教育的不公平現(xiàn)象。
我們對學生的作業(yè)在時間和設(shè)計上，從市到縣級都進行過多次的作業(yè)設(shè)計指南的培訓。在時間把控上，一二年級不留書面作業(yè)，三到六年級書面作業(yè)控制在一小時之內(nèi)。而學校要問我們的老師要成績，學生作業(yè)量又少，這個成績怎么來?只能是向40分鐘要質(zhì)量，要保證在提高學生的課堂學習效率，在做少量的題基礎(chǔ)上，學生能夠掌握所學知識，達到舉一反三的目的。教師們努力鉆研教材，了解學情，充分備好課，加強教研，提升自己課堂的教學效率。
雙減提出了我們要做好學生的課前、課后服務(wù)。有些家庭困難的學生隨家長上班時間七點二十就可以到校，到校的學生需要我們老師的管理，八點二十上班的老師提前一小時就上班了。下班后又進行一小時的課后服務(wù)。老師的工作時間無形中增加了兩個小時。老師也是人，有孩子，也有老人需要照顧。但是因為課前、課后服務(wù)，往往這些他們就做不到了。學生七點二十到學校，一直到下午的五點半離開學校，學生在校的時間又比原來增加了兩個小時。教育觀念弱的家長，尤其是農(nóng)村的家長，在雙減政策之后，他們對孩子的教育關(guān)注就更少了。因為他們覺得孩子學習是學校的事，跟他們關(guān)系不大。而我認為，一個孩子的成長離不開學校教育、家庭教育、社會教育，家庭教育是主角。但是雙減讓很多的家長認為學生的教育、學生的成長主要依靠學校，好像家長看看學生的作業(yè)，檢查一下學生作業(yè)也是在加重學生的負擔。所以我們還是應(yīng)該呼吁和發(fā)揮家庭教育的作用，不能把孩子教育的事情只推給老師。