通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為未來(lái)的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。通過(guò)總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些建立工作與生活平衡的實(shí)用建議，希望能給大家一些啟示。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇一
申論的成績(jī)一般是通過(guò)了各類綜合試題的結(jié)構(gòu)與考生整體的大體情況確定的，而為了保證成績(jī)的公平性，專家學(xué)者也會(huì)在全國(guó)范圍內(nèi)抽取一定的數(shù)量進(jìn)行抽查。
標(biāo)準(zhǔn)一：首先閱卷會(huì)以申論命題的參考答案作為參考，再用詞語(yǔ)修飾去完善各個(gè)要點(diǎn)。所以說(shuō)申論的答案最重要的就是要抓住關(guān)鍵詞，利用關(guān)鍵詞進(jìn)行答題。
當(dāng)然了，在答題過(guò)程中考生還要注意在完善關(guān)鍵詞的時(shí)候要切合實(shí)際，不要用一堆美好的詞去修飾。
標(biāo)準(zhǔn)二：考生們還要清楚，現(xiàn)在的公務(wù)員考試主要就是為了培養(yǎng)基層公務(wù)員?？荚嚨哪康闹饕褪强匆豢纯忌鷮?duì)于現(xiàn)在社會(huì)問(wèn)題有哪些看法，有哪些建議。
所以考生在進(jìn)行答題的時(shí)候，最好不要用“夸大詞”進(jìn)行修飾，也不需要考生去夸贊政策規(guī)定，是需要考生以實(shí)際社會(huì)現(xiàn)象出發(fā)進(jìn)行解讀。
標(biāo)準(zhǔn)三：仔細(xì)審題，考生在進(jìn)行答題的時(shí)候一定要按照每一道題目的要求去作答，比如說(shuō)申論中最受關(guān)注的作文，既然是作文考生就要按照作文的標(biāo)準(zhǔn)去寫(xiě)。
不要把作文題目作為一個(gè)辯訴的要求，而是整體按照作文的標(biāo)準(zhǔn)，在寫(xiě)作過(guò)程中也要按照自己的思路。如果只是一味的論述，那么也不會(huì)得到太高的分?jǐn)?shù)。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇二
為推進(jìn)休閑生活旅游城市建設(shè)，a 市政府將召開(kāi)市民代表、專家學(xué)者參加的座談會(huì)，市長(zhǎng)將在會(huì)上作開(kāi)篇講話，結(jié)合給定材料，請(qǐng)你為市長(zhǎng)草擬一份會(huì)議講話提綱。
要求：切合主題，內(nèi)容具體；條理清楚，層次分明；不超過(guò) 500 字。
一、標(biāo)題：關(guān)于推進(jìn)休閑生活旅游城市建設(shè)的會(huì)議講話提綱
二、建設(shè)背景：當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)獲得很大發(fā)展，人們?cè)诙燃俜绞缴?，重視享受閑適。這種觀念也正是社會(huì)更加成熟自信、文明進(jìn)步的一種表現(xiàn)，體現(xiàn)了后工業(yè)時(shí)代的幸福導(dǎo)向型生活。隨著這種觀念的流行和它所催生的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，未來(lái)人們會(huì)有更加豐富多彩的選擇。
三、建設(shè)意義：（一）可充分利用我市豐富的旅游文化資源，以休閑生活為賣點(diǎn)贏得游客青睞；（二）可打造旅游生活城市，讓游客和市民享受現(xiàn)代化便利條件，過(guò)上一種健康閑適的幸福生活。
四、具體措施：（一）成立工作專組，明確職責(zé)，通過(guò)“調(diào)查研究”“咨詢論證”“規(guī)劃建議”為市委、市政府出謀劃策。（二）深入調(diào)查研究，系統(tǒng)地提出了“打造休閑生活旅游城市，提高居民幸福感”的構(gòu)想，重點(diǎn)圍繞我市旅游資源，加強(qiáng)規(guī)劃建設(shè)，將現(xiàn)代化理念與傳統(tǒng)生活方式相結(jié)合，進(jìn)一步打造“四季如春、休閑養(yǎng)生”的打造休閑生活旅游城市。（三）倡導(dǎo)休閑生活要考慮全面細(xì)致，以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，尊重公眾的自由選擇權(quán)，將選擇權(quán)交給公眾，引導(dǎo)公眾自覺(jué)響應(yīng)。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇三
貫徹執(zhí)行題目作為公考中的“大戶”，不論從考察數(shù)量、題目分值再到文種類別，所占比重、所涉范圍都是很可觀的。本質(zhì)是對(duì)考生歸納概括能力考查的再升級(jí)，即以應(yīng)用文、公文寫(xiě)作等形式考查考生對(duì)于材料的處理能力。實(shí)際感受來(lái)看，很多考生在備考中對(duì)于“文種”是犯愁甚至是“崩潰”的，因?yàn)樨瀼貓?zhí)行的文種豐富，宣傳稿、講話稿、倡議書(shū)、建議書(shū)、編者按、短文、短評(píng)，再到材料、要點(diǎn)、提綱、調(diào)查報(bào)告，甚至是辯詞、活動(dòng)方案。文種千變?nèi)f化?！皳艿拿造F見(jiàn)云開(kāi)”，透過(guò)能力考查本質(zhì)，其實(shí)我們是可以通過(guò)分析題干、結(jié)合材料，對(duì)文種的格式、語(yǔ)言和行文思路有所歸納的。
(一) 行文的邏輯結(jié)構(gòu)
發(fā)文緣由：一般是通過(guò)引入題干關(guān)鍵詞信息，結(jié)合實(shí)際，表達(dá)觀點(diǎn)，以引入主題。常見(jiàn)方法可以亮明身份、表明觀點(diǎn)、結(jié)合題干與實(shí)際引出正文。
正文：運(yùn)用歸納概括的方法操作即可。即圍繞題干關(guān)鍵詞，總結(jié)材料中各段與之相關(guān)的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，將各要點(diǎn)核心關(guān)鍵詞前置更加，保證要點(diǎn)按照一定邏輯順序排列，做到條理清楚，即為優(yōu)化。
發(fā)出呼吁：宣傳性文書(shū)需要起到呼吁、動(dòng)員作用。即在文章結(jié)尾可以重申主題，總結(jié)講話要點(diǎn)，發(fā)出總動(dòng)員號(hào)召，適當(dāng)可加入語(yǔ)氣助詞。
(二)基本格式
申論不僅要多做題，更要善于總結(jié)。貫徹執(zhí)行文種靈活，更要引起注意。發(fā)言稿格式主要由格式由標(biāo)題、發(fā)文對(duì)象、正文三部分構(gòu)成，由于其以講話形式且非公文形式出現(xiàn)，所以發(fā)文單位、發(fā)文日期可以不必書(shū)寫(xiě)。
(三) 注意事項(xiàng)
發(fā)言稿本身“姿態(tài)不高”，大家生活中接觸較多。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”，大家在作答發(fā)言稿這類題目中，除了把握住“材料為王”的原則外，還可以融入現(xiàn)實(shí)生活中具體體驗(yàn)，增進(jìn)情景感和語(yǔ)言的感染力，在發(fā)文緣由和發(fā)出呼吁中，注意運(yùn)用情感，可以很好的起到吸引聽(tīng)眾，達(dá)到發(fā)言目的的作用。在正文部分，妥善組織語(yǔ)言亦可增進(jìn)真實(shí)感。
(四)范文示例
【真題示例】“給定資料3”介紹了s大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動(dòng)的情況。假如你是該省教育廳的一名工作人員，全程觀摩了這次活動(dòng)，校方請(qǐng)你在這次活動(dòng)的總結(jié)會(huì)上發(fā)言，請(qǐng)草擬一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言稿。(20分)
要求：
(1)內(nèi)容具體，符合實(shí)際;
(2)目的明確，切合主題;
(3)語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力;
(4)不超過(guò)500字。
【范文】
關(guān)于s大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動(dòng)情況的發(fā)言稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!作為省教育廳的代表，我非常高興能夠參加s大學(xué)第六屆“迎校慶、健心靈、獻(xiàn)愛(ài)心、促成長(zhǎng)”心理健康節(jié)活動(dòng)，在此，我代表教育局向全體師生致以最誠(chéng)摯的祝賀!本次心理健康節(jié)內(nèi)容豐富、形式多樣，充分展現(xiàn)了同學(xué)們積極、團(tuán)結(jié)、向善的健康心態(tài)。我們從活動(dòng)中收獲快樂(lè)，在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!
相聲愉悅廣大師生。相聲藝術(shù)為大家?guī)?lái)了笑聲笑語(yǔ)，也連接了你我心聲。順境時(shí)，我們用笑聲分享喜悅;逆境中，我們用笑容積聚奮進(jìn)前行的勇氣!
運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作。在心理運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們創(chuàng)新無(wú)限、創(chuàng)意不斷。精彩紛呈的體育活動(dòng)，展現(xiàn)了同學(xué)們的個(gè)人能力，也彰顯了團(tuán)隊(duì)配合的重要作用。
講座追求知行合一。討論是開(kāi)展心理健康教育的傳統(tǒng)項(xiàng)目，也是行之有效的方式。通過(guò)開(kāi)展講座，師生們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于學(xué)習(xí)、工作、生活中，調(diào)節(jié)自我，服務(wù)大家。
籌款情系災(zāi)區(qū)同胞。健康節(jié)籌備期間，四川雅安發(fā)生了7級(jí)地震，師生們主動(dòng)發(fā)起“天佑雅安、心系災(zāi)民”捐資賑災(zāi)活動(dòng)。在募捐活動(dòng)中，我們體會(huì)和感悟到到愛(ài)心、向善，積淀了我們心理健康的底蘊(yùn)。
最后，心理健康節(jié)活動(dòng)收效頗豐。為促進(jìn)大考生健康成長(zhǎng)成才發(fā)揮了重要引領(lǐng)作用!希望s大學(xué)今后能夠?qū)⑦@項(xiàng)活動(dòng)更好地延續(xù)下去，持之以恒，再創(chuàng)佳績(jī)!讓我們攜手共同修建愛(ài)的長(zhǎng)城，鑄就情的堤壩!
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇四
小到一般的寫(xiě)作，大到演講和發(fā)言等，都需要列提綱，提綱就相當(dāng)于發(fā)言內(nèi)榮德概括，即是把列出內(nèi)容的大致要點(diǎn)，關(guān)鍵詞，體現(xiàn)自己的思路。下面是小編給大家整理的國(guó)考公務(wù)員申論發(fā)言提綱范文，希望大家喜歡!
例：為推進(jìn)休閑生活旅游城市建設(shè)，a 市政府將召開(kāi)市民代表、專家學(xué)者參加的座談會(huì)，市長(zhǎng)將在會(huì)上作開(kāi)篇講話，結(jié)合給定材料，請(qǐng)你為市長(zhǎng)草擬一份會(huì)議講話提綱。
要求：切合主題，內(nèi)容具體;條理清楚，層次分明;不超過(guò) 500 字。
一、標(biāo)題：關(guān)于推進(jìn)休閑生活旅游城市建設(shè)的會(huì)議講話提綱
二、建設(shè)背景：當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)獲得很大發(fā)展，人們?cè)诙燃俜绞缴?，重視享受閑適。這種觀念也正是社會(huì)更加成熟自信、文明進(jìn)步的一種表現(xiàn)，體現(xiàn)了后工業(yè)時(shí)代的幸福導(dǎo)向型生活。隨著這種觀念的流行和它所催生的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，未來(lái)人們會(huì)有更加豐富多彩的選擇。
三、建設(shè)意義：(一)可充分利用我市豐富的旅游文化資源，以休閑生活為賣點(diǎn)贏得游客青睞;(二)可打造旅游生活城市，讓游客和市民享受現(xiàn)代化便利條件，過(guò)上一種健康閑適的幸福生活。
四、具體措施：(一)成立工作專組，明確職責(zé)，通過(guò)“調(diào)查研究”“咨詢論證”“規(guī)劃建議”為市委、市政府出謀劃策。(二)深入調(diào)查研究，系統(tǒng)的提出了“打造休閑生活旅游城市，提高居民幸福感”的構(gòu)想，重點(diǎn)圍繞我市旅游資源，加強(qiáng)規(guī)劃建設(shè)，將現(xiàn)代化理念與傳統(tǒng)生活方式相結(jié)合，進(jìn)一步打造“四季如春、休閑養(yǎng)生”的打造休閑生活旅游城市。(三)倡導(dǎo)休閑生活要考慮全面細(xì)致，以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，尊重公眾的自由選擇權(quán)，將選擇權(quán)交給公眾，引導(dǎo)公眾自覺(jué)響應(yīng)。
1、先結(jié)合審題，記下立意的內(nèi)容，也就是議論文的中心思想或記敘文的主題，然后根據(jù)這個(gè)立意去編列提綱，這樣做就能抓住中心。
2、提綱的內(nèi)容應(yīng)包括立意、段落大意，層次或要點(diǎn);各段落要用到的主要材料提示;各段的詳略安排和各段擬用的寫(xiě)作方法。這樣可以使寫(xiě)作時(shí)思路暢通，成文結(jié)構(gòu)完整，詳略得當(dāng) 。
3、提綱結(jié)構(gòu)。編列作文提綱總要先找個(gè)依據(jù)，以記敘文為例。依據(jù)有以下四個(gè)：
(1)按事情的過(guò)程來(lái)擬定。
(2)按時(shí)間的轉(zhuǎn)折來(lái)擬定。
(3)按人物的活動(dòng)過(guò)程來(lái)擬定。
(4)按照空間的變換來(lái)擬定。
國(guó)考行測(cè)各部分分值分布
1、語(yǔ)言理解與表達(dá)
共40題，0.8分每題，總分32分。
2、數(shù)量關(guān)系
共15題，0.8分每題，總分12分。
3、判斷推理
圖形推理：共10題，0.6分每題，總分6分。
定義判斷：共10題，0.7分每題，總分7分。
類比推理:共10題，0.5分每題，總分5分。
邏輯判斷：共10題，0.8分每題，總分8分。
4、資料分析
共20題，1分每題，總分20分。
5、常識(shí)判斷
共20題，0.5分每題，總分10分。
總計(jì)：共135題，總分100分。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇五
首先給大家簡(jiǎn)要介紹一下xx局的基本情況。xx局負(fù)責(zé)本縣轄區(qū)內(nèi)xx工作。內(nèi)設(shè)辦公室、人事教育科等x個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，下設(shè)xx。截至目前，全系統(tǒng)在職人員xxx，平均年齡xxx。
你們這一批一共有x個(gè)人，是我局近年來(lái)招錄人數(shù)最多的一批，專業(yè)結(jié)構(gòu)也都貼近xx工作實(shí)際需要，可以說(shuō)是我們xx事業(yè)發(fā)展的未來(lái)和希望，縣局黨組對(duì)你們的工作表現(xiàn)寄予了厚望。但我們也看到，有些同志剛剛走出大學(xué)校門，缺乏工作歷練、社會(huì)閱歷比較少；有些同志雖然參加過(guò)工作，對(duì)xx工作還是比較生疏，因此x這份工作對(duì)大家來(lái)說(shuō)是個(gè)新的舞臺(tái)。這里，我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)，談一點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求，與同志們共勉。
象相比，這份工作可能不會(huì)那么輕松，不會(huì)是傳說(shuō)中“一杯茶、一份報(bào)”的悠閑，更多的是高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏、嚴(yán)管理的工作狀態(tài)，更多的是xx等一件又一件的事項(xiàng)。不僅xx系統(tǒng)是這樣，其他各行各業(yè)也是如此。你們要立足本職、著眼當(dāng)下，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)向前走。
第二，要守住底線，廉潔自律。你們參加工作、踏入社會(huì)后，會(huì)接觸形形色色的人，面對(duì)形形色色的誘惑，要學(xué)會(huì)保持定力、保持頭腦清醒。工作來(lái)之不易，要學(xué)會(huì)珍惜，守住底線，切不可有任何的非分之想、有任何的僥幸心理。要守住道德的底線。不要被社會(huì)上花花綠綠的負(fù)能量所誤導(dǎo)，遠(yuǎn)離浮躁、浮淺、浮夸，學(xué)會(huì)知足常樂(lè)、心平氣和；要守住執(zhí)法的底線。咱們xx部門是執(zhí)法部門，干任何工作都要從法治、法律的角度去考慮、去判斷，從現(xiàn)在起養(yǎng)成按法律辦事、按程序執(zhí)法、按制度履職盡責(zé)的習(xí)慣；要守住廉政底線，把好“第一關(guān)”，明白“一失足造成千古恨”的道理，時(shí)刻繃緊廉政之弦，從思想上提高對(duì)黨紀(jì)國(guó)法的敬畏意識(shí)和遵從意識(shí)，秉公用權(quán)。
先要把業(yè)務(wù)學(xué)好。希望你們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗?shí)踐中要多向書(shū)本學(xué)習(xí)、多向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多向身邊的同事去學(xué)習(xí)，不會(huì)的就去學(xué)，不懂的就去問(wèn)，不熟的就去練，下大功夫、下苦功夫，學(xué)精鉆透，學(xué)用結(jié)合。其次要要把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為自己日常生活的一部分，作為加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)的途徑和手段，既不要過(guò)于閑適化，也不要過(guò)于功利化，既不要只專注于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，也不能只醉心于非業(yè)務(wù)書(shū)籍的學(xué)習(xí)和閱讀，要在學(xué)好業(yè)務(wù)的前提下，盡量多閱讀、多涉獵，增加知識(shí)面，拓寬自己的視野，使得自己有足夠的能力去應(yīng)對(duì)變化。
當(dāng)前，xx正處于快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各項(xiàng)工作的進(jìn)步都離不開(kāi)青年干部的努力與奉獻(xiàn)。未來(lái)屬于青年，青年創(chuàng)造未來(lái)。最后，祝大家在新的工作崗位上工作順利，為xx事業(yè)發(fā)展書(shū)寫(xiě)新的篇章！謝謝大家！
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇六
發(fā)言稿一般由稱呼、開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)語(yǔ)幾個(gè)部分組成。
1、稱呼：根據(jù)所處的題目情景，確定合適的稱呼，要注意符合題干要求。如：在學(xué)校舉辦的活動(dòng)，稱呼可能涉及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生、甚至家長(zhǎng)。
2、開(kāi)場(chǎng)白：發(fā)言稿的開(kāi)場(chǎng)白要注意感染力，語(yǔ)言使用恰當(dāng)，結(jié)合具體情景確定開(kāi)場(chǎng)白的具體內(nèi)容。如：作為主辦方，開(kāi)場(chǎng)白通常是表明身份，并感謝現(xiàn)場(chǎng)的到場(chǎng)人員，而若是被邀請(qǐng)方，開(kāi)場(chǎng)白通常表明身份，并為參加此次活動(dòng)感到榮幸。
3、正文：發(fā)言稿的正文視題目和材料而定
(1)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿：正文內(nèi)容通常是我村/縣/市在某一方面發(fā)展的具體做法及成果。發(fā)展的措施及經(jīng)驗(yàn)需要重點(diǎn)展開(kāi)介紹。
(2)開(kāi)幕式發(fā)言稿：正文內(nèi)容通常傳達(dá)活動(dòng)精神，介紹活動(dòng)主題以及活動(dòng)流程等。
(3)閉幕式發(fā)言稿：正文內(nèi)容通?？偨Y(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)以及重申活動(dòng)的意義精神。
(4)獲獎(jiǎng)感言：正文內(nèi)容通常介紹所取得的成就以及所做的努力，并感謝相關(guān)人員。
4、結(jié)尾
發(fā)言稿結(jié)尾對(duì)全部發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)不同情景采取不同的結(jié)束語(yǔ)。如：開(kāi)幕式的發(fā)言結(jié)尾通常預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿成功;而閉幕式的發(fā)言結(jié)尾通過(guò)希望下次活動(dòng)舉辦更好。一般經(jīng)驗(yàn)介紹的發(fā)言通常是歡迎別批評(píng)指正，并表示感謝。
提醒大家，發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注意體現(xiàn)極強(qiáng)的情境性，并關(guān)注自身身份，根據(jù)身份和情景確定發(fā)言的內(nèi)容。在寫(xiě)作過(guò)程中，注意語(yǔ)言的感染力，面對(duì)不同的發(fā)言對(duì)象，使用不同的語(yǔ)言。發(fā)言稿在不論在公職類考試中還是在日常工作中出現(xiàn)的頻率都比較高，掌握發(fā)言稿的寫(xiě)法對(duì)日后工作有一定積極意義。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇七
2019年國(guó)考（地市）卷第二題：“省里召開(kāi)扶貧工作座談會(huì)，邀請(qǐng)小趙介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)‘給定資料2’，請(qǐng)為小趙寫(xiě)一份發(fā)言提綱。（20分）要求：（1）緊扣材料，內(nèi)容具體；（2）語(yǔ)言簡(jiǎn)明，有邏輯性；（3）不超過(guò)400字?！?BR> （二）試題簡(jiǎn)析
發(fā)言稿，就是講話稿，發(fā)言提綱就是講話提綱。這是一道發(fā)言提綱寫(xiě)作題，發(fā)言提綱不是完整的發(fā)言稿，而是要寫(xiě)出發(fā)言的“要點(diǎn)”，即發(fā)言的“綱目”。本題要求“介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)”，是回答“經(jīng)驗(yàn)是什么”，即“怎么做的”?？忌鶕?jù)“給定資料2”，深刻理解省派駐村干部如何通過(guò)發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)“脫貧攻堅(jiān)”，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，從中有條理地歸納出每條“經(jīng)驗(yàn)”，形成不超過(guò)400字的發(fā)言提綱。
（三）參考例文
關(guān)于發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言提綱
1．走訪調(diào)研，了解村中情況。村中有的人家很窮，房子沒(méi)門，屋里沒(méi)家具、家電，也沒(méi)有像樣的被褥；村里地薄，種糧收成低，只夠糊口；石甸山上1000多畝地已荒了十幾年。
3．結(jié)合實(shí)際，地域優(yōu)勢(shì)突破。從十里八村家家都用花椒制作花椒醬得到啟示，決定以此地域優(yōu)勢(shì)作為突破口，做成產(chǎn)品投入市場(chǎng)，形成產(chǎn)業(yè)化。
4．創(chuàng)辦公司，創(chuàng)出地方品牌。經(jīng)對(duì)省內(nèi)大型超市、批發(fā)市場(chǎng)、省食品研究院調(diào)研論證后，統(tǒng)一思想，創(chuàng)辦公司，創(chuàng)出石甸花椒醬品牌。
5．多方合作，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收致富。村民可在公司入股，享受績(jī)效分紅。與省食品研究院、省中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)合作，共同開(kāi)發(fā)推廣石甸花椒醬，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)收致富。
6．開(kāi)發(fā)資源，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。申請(qǐng)“惠農(nóng)貸款”，利用本地資源，開(kāi)發(fā)石甸山，種植花椒樹(shù)500多畝，使石甸花椒醬產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展，造福百姓。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇八
發(fā)言稿是參加會(huì)議或活動(dòng)的人為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己的意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。
二、書(shū)寫(xiě)格式
發(fā)言稿一般由稱呼、開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)語(yǔ)幾個(gè)部分組成。
1、稱呼：根據(jù)所處的題目情景，確定合適的稱呼，要注意符合題干要求。如：在學(xué)校舉辦的活動(dòng)，稱呼可能涉及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生、甚至家長(zhǎng)。
2、開(kāi)場(chǎng)白：發(fā)言稿的開(kāi)場(chǎng)白要注意感染力，語(yǔ)言使用恰當(dāng)，結(jié)合具體情景確定開(kāi)場(chǎng)白的具體內(nèi)容。如：作為主辦方，開(kāi)場(chǎng)白通常是表明身份，并感謝現(xiàn)場(chǎng)的到場(chǎng)人員，而若是被邀請(qǐng)方，開(kāi)場(chǎng)白通常表明身份，并為參加此次活動(dòng)感到榮幸。
3、正文：發(fā)言稿的正文視題目和材料而定。
(1)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿：正文內(nèi)容通常是我村/縣/市在某一方面發(fā)展的具體做法及成果。發(fā)展的措施及經(jīng)驗(yàn)需要重點(diǎn)展開(kāi)介紹。
(2)開(kāi)幕式發(fā)言稿：正文內(nèi)容通常傳達(dá)活動(dòng)精神，介紹活動(dòng)主題以及活動(dòng)流程等。
(3)閉幕式發(fā)言稿：正文內(nèi)容通?？偨Y(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)以及重申活動(dòng)的意義精神。
(4)獲獎(jiǎng)感言：正文內(nèi)容通常介紹所取得的成就以及所做的努力，并感謝相關(guān)人員。
4、結(jié)尾
發(fā)言稿結(jié)尾對(duì)全部發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)不同情景采取不同的結(jié)束語(yǔ)。如：開(kāi)幕式的發(fā)言結(jié)尾通常預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿成功;而閉幕式的發(fā)言結(jié)尾通過(guò)希望下次活動(dòng)舉辦更好。一般經(jīng)驗(yàn)介紹的發(fā)言通常是歡迎別批評(píng)指正，并表示感謝。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇九
根據(jù)以往申論的考情來(lái)看，一般小題會(huì)有六十分，而大作文有四十分的樣子，而對(duì)于大作文來(lái)說(shuō)在考試中大多數(shù)考生的文章分?jǐn)?shù)是在平均線上波動(dòng)，除非考生出現(xiàn)偏題和文章邏輯和句子段落優(yōu)美分?jǐn)?shù)上下波動(dòng)才會(huì)大，不然大多數(shù)的情況還是在平均線上掙扎，所以申論想要取得高分重點(diǎn)還是要抓小題，次重點(diǎn)才是作文，這是大家要了解到的。
了解了小題的重要性后，下面小編就答題的得分技巧和大家說(shuō)說(shuō)。首先申論是踩點(diǎn)得分不和考生的文筆和內(nèi)容字?jǐn)?shù)有關(guān)，所以這就看考生是否能捕捉到答題的關(guān)鍵詞和有用信息了;其次是表達(dá)思路要明確，很多時(shí)候?qū)懽鞔痤}思路一定要明確，盡可能的形成上下內(nèi)容的邏輯關(guān)系，比如說(shuō)原因在哪、原因造成的影響和性質(zhì)以及原因解決方法和落地等等，這樣寫(xiě)下來(lái)面試官會(huì)非常清楚了解答題內(nèi)容。
二、公文和時(shí)政點(diǎn)評(píng)要多看
近年來(lái)申論的出題形式就是對(duì)于應(yīng)用文比較重視起來(lái)了，而這種文章對(duì)于平常的考生是非常的陌生的，不知道該怎么去動(dòng)筆，所以對(duì)于這種情況一定要先去多看官網(wǎng)的公文是怎么寫(xiě)的，然后再自己的照貓畫(huà)虎的仿寫(xiě)，不然空想基本很難寫(xiě)出來(lái)，這是大家要注意到的一點(diǎn)。
另外對(duì)于大作文來(lái)說(shuō)，主要是考察考生對(duì)于論點(diǎn)角度是否充分和論據(jù)內(nèi)容是否飽滿，這就考察考生的功底是否扎實(shí)，對(duì)于這種情況如果考生現(xiàn)階段不知道如何去分析或者胸?zé)o點(diǎn)墨，那么小編建議大家多去看一些時(shí)政點(diǎn)評(píng)的文章，這樣可以讓考生積累這方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
三、字跡工整，卷面整潔
我們都知道公務(wù)員考試是筆試不是機(jī)考，考生的字跡卷面很大程度會(huì)影響著評(píng)卷老師對(duì)于卷子評(píng)價(jià)也就是我們常說(shuō)的印象分，其次如果考生的卷面字跡比較的潦草以致于影響評(píng)卷老師的閱卷，就是答案是對(duì)的那么評(píng)卷老師也是可以扣分的，這種丟分是非常劃不來(lái)的，所以大家對(duì)于這種情況盡可能的避免杜絕。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十
提綱，是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。不需要把全文的所有內(nèi)容完完整整的寫(xiě)出來(lái)，只需要把那些主要內(nèi)容提綱挈領(lǐng)式地寫(xiě)出來(lái)即可。 提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會(huì)議精神和講話發(fā)言。省考中提綱被廣泛運(yùn)用于各類文種中，例如講話稿、調(diào)研報(bào)告、匯報(bào)材料的提綱等。
二、提綱要求
提綱的特點(diǎn)是具有綱要性和條理性。
綱要性即突出綱目和要點(diǎn)，在寫(xiě)作中要寫(xiě)大標(biāo)題和小標(biāo)題，分清層次。
條理性即要標(biāo)注序號(hào)，大標(biāo)題和小標(biāo)題均需要標(biāo)注序號(hào)。
三、寫(xiě)作示范
例題：g省政府要組織一次“關(guān)于g省實(shí)施絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)戰(zhàn)略”的講座，假如你是該省相關(guān)部門的一名工作人員，請(qǐng)根據(jù)“給定資料2”，就打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶g省黃金段的做法，擬寫(xiě)一份發(fā)言提綱。(20分)
要求：緊扣材料，內(nèi)容具體;觀點(diǎn)明確，切合題意;不超過(guò)500字。
書(shū)寫(xiě)參考：
1、標(biāo)題：(大標(biāo)題)關(guān)于打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶g省黃金段做法的發(fā)言提綱
2、背景：(大標(biāo)題)為認(rèn)真貫徹落實(shí)“一帶一路”戰(zhàn)略規(guī)劃，省委省政府編制了《g省參與絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的實(shí)施方案》，細(xì)化發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略布局、重點(diǎn)任務(wù)和項(xiàng)目清單，確立了全力打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶g省黃金段的戰(zhàn)略定位。
三、做法：(大標(biāo)題)
1.搭建平臺(tái)。(小標(biāo)題)提升g省整體開(kāi)放平臺(tái)層級(jí)，加快口岸開(kāi)放步伐，讓絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶黃金段動(dòng)起來(lái)、活起來(lái)、亮起來(lái)。
2.道路聯(lián)通。(小標(biāo)題)道路聯(lián)通是一帶一路建設(shè)重中之重。立足區(qū)位和通道優(yōu)勢(shì)把道路聯(lián)通作為基礎(chǔ)性工作，出臺(tái)方案加大投入。
3.對(duì)外合作。(小標(biāo)題)立足資源、能源和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，加強(qiáng)與絲綢之路沿線國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作，提升對(duì)外合作水平。
4.人文相通。(小標(biāo)題)與絲綢之路有歷史淵源的沿線國(guó)家和已建立友好關(guān)系的城市，在人員培訓(xùn)、技術(shù)合作、文化推廣等領(lǐng)域開(kāi)展政府與民間交流，促進(jìn)人文相通。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十一
在國(guó)考及各省市的公務(wù)員申論考試中，所要求寫(xiě)作的講話稿，一般不是實(shí)際意義上的完整的講話稿，考生作答時(shí)只要列出講話（發(fā)言）的提綱即可，重在突出講話的內(nèi)容要點(diǎn)，作答字?jǐn)?shù)一般限定在300~500字，以考核考生的閱讀能力、歸納概括能力以及貫徹執(zhí)行能力為目的。但也有些省市的公務(wù)員考試，尤其是一些公務(wù)員遴選考試則是要求寫(xiě)作比較完整的講話稿，其字?jǐn)?shù)常常要求在500~1000字左右，主要是對(duì)考生多種能力的綜合考查，考生要在有限的時(shí)間內(nèi)完成講話稿的標(biāo)題、稱謂、正文、落款等幾個(gè)部分的寫(xiě)作。
（一）設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。講話稿標(biāo)題的寫(xiě)法
很多，比較靈活，但申論考試中講話稿的標(biāo)題以直觀明確為好，沒(méi)有必要過(guò)于繁瑣。標(biāo)題直接點(diǎn)明在什么會(huì)議上的講話（或發(fā)言）即可，如《在××務(wù)虛會(huì)上的講話（或發(fā)言）》《在××經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話（或發(fā)言）》。
（二）寫(xiě)出符合特定場(chǎng)合的稱謂用語(yǔ)。稱謂用語(yǔ)是指講話人對(duì)聽(tīng)眾的稱呼，面對(duì)不同的受眾對(duì)象就應(yīng)使用不同的稱呼。如向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的講話稿中，一般用尊稱，以表示尊重，通常用“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)”；面向同行的或者學(xué)生的發(fā)言稿中，通常用“同志們”“同學(xué)們”“青年朋友們”等。有時(shí)也可以省略稱謂用語(yǔ)，要視具體情況而定。
（三）撰寫(xiě)內(nèi)容集中、觀點(diǎn)鮮明、層次清晰的正文。正文一般由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分組成。
1．開(kāi)頭。開(kāi)頭要引出話題，日常工作中講話稿有多種開(kāi)頭方式，但申論考試中的講話稿受時(shí)間或篇幅的限制，一般應(yīng)開(kāi)門見(jiàn)山，直接提出問(wèn)題或概括講話內(nèi)容，也可說(shuō)明講話的指導(dǎo)思想，闡明講話的背景、目的和意義等。開(kāi)頭的行文要簡(jiǎn)潔有力，以吸引聽(tīng)眾。常見(jiàn)的開(kāi)頭有以下兩種：
一是單刀直入式。這種開(kāi)頭不曲不繞，開(kāi)門見(jiàn)山。常見(jiàn)的模式是“……問(wèn)題，是當(dāng)前最重要的問(wèn)題，它關(guān)系到……，甚至直接影響……，作為基層工作人員，我想根據(jù)自己的思考，提出以下幾點(diǎn)看法和建議?！?BR> 【例1】改變工作作風(fēng)問(wèn)題，是當(dāng)前黨政機(jī)關(guān)中非常重要的問(wèn)題，它既關(guān)系到機(jī)關(guān)的工作效率，也關(guān)系到機(jī)關(guān)的形象建設(shè)，甚至直接影響全市精準(zhǔn)扶貧工作和全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程。在這次會(huì)上，作為基層扶貧干部，我想根據(jù)自己工作實(shí)際的思考，提出以下幾點(diǎn)看法和建議。
向大家匯報(bào)如下。”
【例2】今天，臨近年終歲尾，在這里召開(kāi)弘揚(yáng)工匠精神大會(huì)，我們機(jī)關(guān)工作人員深受鼓舞，為了響應(yīng)省委的號(hào)召，落實(shí)×號(hào)文件精神，圓滿完成全年工作任務(wù)，我們決心牢記使命，積極弘揚(yáng)工匠精神和勞模精神，在有限的時(shí)間內(nèi)，全力以赴，積極攻堅(jiān)，啃下今年工作中的“兩塊硬骨頭”?，F(xiàn)將我們的攻堅(jiān)工作舉措向大家匯報(bào)如下。
2．主體。主體是講話的核心部分，是寫(xiě)作的重點(diǎn)，要圍繞講話的主旨安排內(nèi)容結(jié)構(gòu)，展開(kāi)話題。行文形式不拘一格，可分成幾個(gè)段落，層層遞進(jìn)，給人以一氣呵成之勢(shì)，也可列出幾個(gè)方面問(wèn)題分別進(jìn)行論述，并提出行之有效的解決措施或?qū)Σ?，有理有?jù)，突出中心，達(dá)到令人信服的目的。申論考試中講話稿主體部分寫(xiě)作，要根據(jù)對(duì)給定資料進(jìn)行整合，按照一定的合理邏輯列出幾個(gè)方面的問(wèn)題，然后分別進(jìn)行論述，其一般格式如下“：第一，……。第二，……。第三，……?！?BR> 3．結(jié)尾?？偨Y(jié)全文，結(jié)束講話。好的結(jié)尾能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、強(qiáng)化主題的作用。申論考試中講話稿的結(jié)尾，常見(jiàn)的有以下兩種：
一是收束扣題式。常見(jiàn)的寫(xiě)法如“由此可見(jiàn)，……問(wèn)題非常重要，它涉及……，因此，我們必須堅(jiān)持……為指導(dǎo)，采取……，保護(hù)……，做到……，實(shí)現(xiàn)……?！?BR> 【例3】由此可見(jiàn)，環(huán)境保護(hù)問(wèn)題非常重要，它涉及到我們的子孫后代和民族復(fù)興。因此，我們必須堅(jiān)持以^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，采取多種有效措施，萬(wàn)眾一心，保護(hù)好我們的生存環(huán)境，保護(hù)好我們的美麗家園，做到尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧。
二是展望未來(lái)式。常見(jiàn)的寫(xiě)法如“同志們，我們堅(jiān)信，有……，有……，……共同攻堅(jiān)，……就一定能……?！?BR> 【例4】同志們，我們堅(jiān)信，有鄉(xiāng)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有精準(zhǔn)扶貧駐村工作隊(duì)的指導(dǎo)和幫扶，加上村委會(huì)委員們的帶頭和廣大村民的共同努力攻堅(jiān)，我們這個(gè)貧困村就一定能夠按上級(jí)的要求精準(zhǔn)脫貧，同全市的所有鄉(xiāng)村一道，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。
（四）落款寫(xiě)出準(zhǔn)確日期和署名。申論考試中，工作人員講話稿的署名是按照設(shè)定的虛擬身份來(lái)進(jìn)行的，一般情況下用×××代替，在實(shí)際應(yīng)試中考生切記不要寫(xiě)上自己的真實(shí)姓名。
在作答區(qū)域出現(xiàn)考生真實(shí)姓名會(huì)被認(rèn)定為違反考試紀(jì)律，作答無(wú)效。日期一般寫(xiě)在講話人署名后，寫(xiě)清年月日即可，也可用××××年×月×日代替。這一部分內(nèi)容根據(jù)試題的具體要求而定，若是發(fā)言提綱、報(bào)告要點(diǎn)等，則不需要寫(xiě)作此部分內(nèi)容。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十二
這是一條非常重要的底線。黨中央十八大以后將從嚴(yán)治黨、依法治國(guó)提升到一個(gè)非常重要的高度。作為一名公職人員，廉潔是最起碼的要求;作為一個(gè)跟“錢”打交道的x工作人員，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。我們?nèi)粘９ぷ鹘佑|的數(shù)字和撥款的金額經(jīng)常是幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn)、甚至是幾個(gè)億。我們一方面要只把它當(dāng)“數(shù)字”，視“金錢如糞土”，不要被它誘惑，不要迷失了自己;一方面要守護(hù)它、珍惜它，因?yàn)樗褪菍?shí)實(shí)在在的財(cái)富。要嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，工作細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，不能有差錯(cuò)。同時(shí)大家要嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定和其他關(guān)于廉潔從政的規(guī)定。做人要有信念，要廉潔奉公，光明磊落，不能有貪念。
今天，你們?yōu)槟艹蔀閤系統(tǒng)局公務(wù)員而感到自豪。要珍惜，要從“德、能、勤、績(jī)、廉”五方面嚴(yán)格要求自己，相信大家都能成為優(yōu)秀的公務(wù)員，在不久的將來(lái)成為x工作的骨干。有句話叫“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。路，就在各人的腳下，希望大家在今后的工作中，更好地去體會(huì)和踐行這五點(diǎn)要求。
謝謝大家。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十三
提綱的基本格式有標(biāo)題、前言、主體和結(jié)語(yǔ)。
1、標(biāo)題：就寫(xiě)法而言，提綱標(biāo)題的寫(xiě)法一般具備三個(gè)要素即可：關(guān)于+內(nèi)容+文種;如，《關(guān)于xxx工作的匯報(bào)提綱》、《在xxx會(huì)議上的講話提綱》。就標(biāo)題的位置而言，標(biāo)題位置須位于居中。
2、正文：提綱的正文部分一般包括開(kāi)頭、主體、結(jié)語(yǔ)三部分。
(1)開(kāi)頭：根據(jù)題干和給定材料，用較為簡(jiǎn)潔的文字引入發(fā)文事由，交代清楚發(fā)文的背景、現(xiàn)狀等要素。
(2)主體：一般寫(xiě)基本情況，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、問(wèn)題教訓(xùn)和今后打算。它同工作總結(jié)的基本內(nèi)容大體一致，具體需要結(jié)合材料，盡量分條呈現(xiàn)。
(3)結(jié)語(yǔ)：總結(jié)作用，一般情況下，此部分可省略，也可以簡(jiǎn)單總結(jié)。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十四
歡迎大家成為x系統(tǒng)大家庭的一員。每年能夠看到這樣一批朝氣蓬勃的年輕同志入職，我都由衷地感到高興，因?yàn)閤事業(yè)就是這樣一代一代薪火相傳。今天你們是新入職的公務(wù)員，若干年后你們將成為x工作的骨干和棟梁!
首先要祝賀你們?cè)谶@場(chǎng)“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的公務(wù)員招錄考試中脫穎而出!經(jīng)過(guò)筆試、面試、政審等環(huán)節(jié)，真是“百里挑一”。希望大家能夠珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，在未來(lái)把自己的所學(xué)所長(zhǎng)發(fā)揮到工作中去。x系統(tǒng)這些年取得很大發(fā)展，單位的氛圍也非常融洽，是一個(gè)溫暖大家庭。大家都熱切期盼新的同志能更快更好地投入到工作中。
今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我代表局黨組跟大家進(jìn)行新入職公務(wù)員談話。中午我在想，跟大家談什么好呢?就談五個(gè)字的要求，與大家共勉。這五個(gè)字就是每年我們公務(wù)員考核的五個(gè)要求，“德、能、勤、績(jī)、廉”。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十五
按照9月1日的街道負(fù)責(zé)干部大會(huì)的會(huì)議精神要求，我就以前工作中的態(tài)度及敬業(yè)精神廉潔自律等方面的不足和問(wèn)題及整改措施作匯報(bào)。不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
結(jié)合《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，深感自己在思想、作風(fēng)、工作學(xué)習(xí)等方面還有許多差距與不足：
1、政治理論學(xué)習(xí)抓的不夠，學(xué)習(xí)深度不夠。對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐、指導(dǎo)工作的意義認(rèn)識(shí)不高，處理問(wèn)題和工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，缺乏理論上的深鉆細(xì)研。往往只注重材料本身，沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，沒(méi)有能深入研究和掌握黨在新時(shí)期的新理論、新方法，缺乏與時(shí)俱進(jìn)的思想作風(fēng)和工作方法，存在只重工作、重業(yè)務(wù)的思想，沒(méi)有做到“兩手抓，兩手硬”，這些問(wèn)題都要在今后堅(jiān)決糾正和改進(jìn)。
2、在實(shí)際工作中對(duì)自己要求還有不嚴(yán)之處。對(duì)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象批評(píng)、制止、糾正不夠。
3、督促檢查落實(shí)不到位。由于工作任務(wù)重，工作頭緒多，對(duì)工作布置多、安排多。對(duì)于一些制度和工作的落實(shí)情況，監(jiān)督檢查尚不夠到位。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，多組織和參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的水平。
2、痛下決心，嚴(yán)加管理，狠抓各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，采取一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，責(zé)任到人，落實(shí)情況層層上報(bào)，同時(shí)成立督查組，監(jiān)督檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)情況，做到件件有落實(shí)，事事有回音。
3、克服急躁情緒。正視工作中遇到的困難和問(wèn)題，充分發(fā)揮班子成員的作用，充分調(diào)動(dòng)全體干部職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用自己的人格力量去影響他人，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，提高服務(wù)意識(shí)。
5、潔自律等方面，嚴(yán)格遵守《中國(guó)^v^黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及中xx對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項(xiàng)的規(guī)定。真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，始終保持^v^人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，堅(jiān)持按照“三個(gè)代表”重要思想和“兩個(gè)務(wù)必”的要求，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻用^v^員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，約束自己，練好自身內(nèi)功，增強(qiáng)拒腐防變的自覺(jué)性。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十六
這既包含“成果”也包含“效率”。工作要以結(jié)果說(shuō)話，結(jié)果好，才能體現(xiàn)大家在其中發(fā)揮的作用;若結(jié)果是錯(cuò)的，即使過(guò)程中付出再多的努力，那也只是安慰自己的一個(gè)理由罷了，結(jié)果錯(cuò)了就是錯(cuò)了。
同時(shí)工作要講究效率。同樣計(jì)算個(gè)數(shù)據(jù)，別人10分鐘可以完成，你要半天才能完成，本來(lái)一天能辦好的事情，你拖拖拉拉一個(gè)禮拜才辦好，這樣就是沒(méi)有效率。我們局國(guó)庫(kù)支付中心就是通過(guò)不斷改進(jìn)信息技術(shù)、業(yè)務(wù)流程來(lái)推進(jìn)辦事效率的提升，更好地服務(wù)群眾、服務(wù)預(yù)算單位。如果你效率慢了，勢(shì)必影響全局工作的開(kāi)展。我們專門設(shè)有績(jī)效評(píng)價(jià)科，每年把全市行政機(jī)關(guān)事業(yè)單位企業(yè)的報(bào)表數(shù)據(jù)進(jìn)行收集統(tǒng)計(jì)分析，同時(shí)對(duì)重點(diǎn)x資金的使用進(jìn)行事后的綜合評(píng)價(jià)，促進(jìn)x資金使用績(jī)效的提升。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十七
在公務(wù)員考試申論科目中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)公文寫(xiě)作題，講話稿是其中常見(jiàn)題型之一。講話稿，簡(jiǎn)而言之，即人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿。由其名稱可見(jiàn)其特點(diǎn)在于：內(nèi)容要有針對(duì)性--針對(duì)不同的場(chǎng)合，不同的聽(tīng)眾，所講的主題、內(nèi)容和語(yǔ)言便有所不同。常見(jiàn)類型有：開(kāi)幕詞、閉幕詞、會(huì)議感想、動(dòng)員發(fā)言、總結(jié)發(fā)言、紀(jì)念性發(fā)言等。
通常講話稿的格式與普通文章不同，一般包括標(biāo)題、稱呼和正文。在國(guó)考申論考試中，2014年副省級(jí)試卷和2016年地市級(jí)試卷均出現(xiàn)了講話稿的考查。中公教育專家現(xiàn)將其具體寫(xiě)法總結(jié)如下：
1.標(biāo)題
標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)潔意賅。一般來(lái)說(shuō)居中書(shū)寫(xiě)，且不宜過(guò)長(zhǎng)，最好保持在一行以內(nèi)。
2.稱呼
稱呼應(yīng)得體、準(zhǔn)確。一般稱呼不會(huì)太多太長(zhǎng)。
3.正文
正文在稱呼下一行開(kāi)始書(shū)寫(xiě)，段首空兩格。一般來(lái)講，正文會(huì)包括以下內(nèi)容：?jiǎn)柡?；開(kāi)場(chǎng)白；講話/發(fā)言內(nèi)容；結(jié)語(yǔ)。
【真題鏈接】2016年國(guó)家公務(wù)員考試申論副省級(jí)試卷：
某區(qū)一所中學(xué)舉辦“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”活動(dòng)，假如你是該區(qū)文明辦的負(fù)責(zé)人，校方請(qǐng)你在這次活動(dòng)的開(kāi)幕式上講話。請(qǐng)結(jié)合“給定資料5”,寫(xiě)一篇題為“素質(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開(kāi)始”的講話稿。（20分）
要求：內(nèi)容具體，符合實(shí)際；對(duì)象明確，切合題意；語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力；不超過(guò)500字。
【范文模板舉例】
素質(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開(kāi)始
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸受邀為貴校的“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”作開(kāi)幕辭。在我看來(lái)，文明素質(zhì)是青少年成長(zhǎng)中的必修課，它的養(yǎng)成應(yīng)從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開(kāi)始！
文明素養(yǎng)體現(xiàn)在點(diǎn)滴小事，道謝和應(yīng)對(duì)致謝是生活中最常碰到的，雖是小事，但意義重大：首先，可以體現(xiàn)友善，化解矛盾，獲得諒解；其次，可以表達(dá)感激，體現(xiàn)感恩，獲得愉悅的心情。
文明素養(yǎng)缺失的原因之一就是傳統(tǒng)文化被漠視，比如，孩子的禮貌言行遇冷；再如媒體報(bào)道的教師無(wú)視、漠視學(xué)生的問(wèn)候，都反映了我們對(duì)文明素養(yǎng)的漠視。
為此，建議大家：一、用平和的心態(tài)和理性的思考善待周圍的人和事，積極傳播正能量；二、自覺(jué)做文明的表率，監(jiān)督家人的行為；三、學(xué)會(huì)微笑，用溫柔的態(tài)度對(duì)待生活中的摩擦，主動(dòng)道歉、道謝，友善待人；四、家長(zhǎng)和老師以身作則，言傳身教，溫暖互動(dòng)，及時(shí)溝通。
提升文明素養(yǎng)意義重大，讓我們從學(xué)會(huì)道謝和正確應(yīng)對(duì)“謝謝”開(kāi)始，從每一個(gè)小我做起，從每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我相信，只要我們自覺(jué)行動(dòng)，文明素養(yǎng)的提升指日可待！謝謝大家！
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇一
申論的成績(jī)一般是通過(guò)了各類綜合試題的結(jié)構(gòu)與考生整體的大體情況確定的，而為了保證成績(jī)的公平性，專家學(xué)者也會(huì)在全國(guó)范圍內(nèi)抽取一定的數(shù)量進(jìn)行抽查。
標(biāo)準(zhǔn)一：首先閱卷會(huì)以申論命題的參考答案作為參考，再用詞語(yǔ)修飾去完善各個(gè)要點(diǎn)。所以說(shuō)申論的答案最重要的就是要抓住關(guān)鍵詞，利用關(guān)鍵詞進(jìn)行答題。
當(dāng)然了，在答題過(guò)程中考生還要注意在完善關(guān)鍵詞的時(shí)候要切合實(shí)際，不要用一堆美好的詞去修飾。
標(biāo)準(zhǔn)二：考生們還要清楚，現(xiàn)在的公務(wù)員考試主要就是為了培養(yǎng)基層公務(wù)員?？荚嚨哪康闹饕褪强匆豢纯忌鷮?duì)于現(xiàn)在社會(huì)問(wèn)題有哪些看法，有哪些建議。
所以考生在進(jìn)行答題的時(shí)候，最好不要用“夸大詞”進(jìn)行修飾，也不需要考生去夸贊政策規(guī)定，是需要考生以實(shí)際社會(huì)現(xiàn)象出發(fā)進(jìn)行解讀。
標(biāo)準(zhǔn)三：仔細(xì)審題，考生在進(jìn)行答題的時(shí)候一定要按照每一道題目的要求去作答，比如說(shuō)申論中最受關(guān)注的作文，既然是作文考生就要按照作文的標(biāo)準(zhǔn)去寫(xiě)。
不要把作文題目作為一個(gè)辯訴的要求，而是整體按照作文的標(biāo)準(zhǔn)，在寫(xiě)作過(guò)程中也要按照自己的思路。如果只是一味的論述，那么也不會(huì)得到太高的分?jǐn)?shù)。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇二
為推進(jìn)休閑生活旅游城市建設(shè)，a 市政府將召開(kāi)市民代表、專家學(xué)者參加的座談會(huì)，市長(zhǎng)將在會(huì)上作開(kāi)篇講話，結(jié)合給定材料，請(qǐng)你為市長(zhǎng)草擬一份會(huì)議講話提綱。
要求：切合主題，內(nèi)容具體；條理清楚，層次分明；不超過(guò) 500 字。
一、標(biāo)題：關(guān)于推進(jìn)休閑生活旅游城市建設(shè)的會(huì)議講話提綱
二、建設(shè)背景：當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)獲得很大發(fā)展，人們?cè)诙燃俜绞缴?，重視享受閑適。這種觀念也正是社會(huì)更加成熟自信、文明進(jìn)步的一種表現(xiàn)，體現(xiàn)了后工業(yè)時(shí)代的幸福導(dǎo)向型生活。隨著這種觀念的流行和它所催生的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，未來(lái)人們會(huì)有更加豐富多彩的選擇。
三、建設(shè)意義：（一）可充分利用我市豐富的旅游文化資源，以休閑生活為賣點(diǎn)贏得游客青睞；（二）可打造旅游生活城市，讓游客和市民享受現(xiàn)代化便利條件，過(guò)上一種健康閑適的幸福生活。
四、具體措施：（一）成立工作專組，明確職責(zé)，通過(guò)“調(diào)查研究”“咨詢論證”“規(guī)劃建議”為市委、市政府出謀劃策。（二）深入調(diào)查研究，系統(tǒng)地提出了“打造休閑生活旅游城市，提高居民幸福感”的構(gòu)想，重點(diǎn)圍繞我市旅游資源，加強(qiáng)規(guī)劃建設(shè)，將現(xiàn)代化理念與傳統(tǒng)生活方式相結(jié)合，進(jìn)一步打造“四季如春、休閑養(yǎng)生”的打造休閑生活旅游城市。（三）倡導(dǎo)休閑生活要考慮全面細(xì)致，以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，尊重公眾的自由選擇權(quán)，將選擇權(quán)交給公眾，引導(dǎo)公眾自覺(jué)響應(yīng)。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇三
貫徹執(zhí)行題目作為公考中的“大戶”，不論從考察數(shù)量、題目分值再到文種類別，所占比重、所涉范圍都是很可觀的。本質(zhì)是對(duì)考生歸納概括能力考查的再升級(jí)，即以應(yīng)用文、公文寫(xiě)作等形式考查考生對(duì)于材料的處理能力。實(shí)際感受來(lái)看，很多考生在備考中對(duì)于“文種”是犯愁甚至是“崩潰”的，因?yàn)樨瀼貓?zhí)行的文種豐富，宣傳稿、講話稿、倡議書(shū)、建議書(shū)、編者按、短文、短評(píng)，再到材料、要點(diǎn)、提綱、調(diào)查報(bào)告，甚至是辯詞、活動(dòng)方案。文種千變?nèi)f化?！皳艿拿造F見(jiàn)云開(kāi)”，透過(guò)能力考查本質(zhì)，其實(shí)我們是可以通過(guò)分析題干、結(jié)合材料，對(duì)文種的格式、語(yǔ)言和行文思路有所歸納的。
(一) 行文的邏輯結(jié)構(gòu)
發(fā)文緣由：一般是通過(guò)引入題干關(guān)鍵詞信息，結(jié)合實(shí)際，表達(dá)觀點(diǎn)，以引入主題。常見(jiàn)方法可以亮明身份、表明觀點(diǎn)、結(jié)合題干與實(shí)際引出正文。
正文：運(yùn)用歸納概括的方法操作即可。即圍繞題干關(guān)鍵詞，總結(jié)材料中各段與之相關(guān)的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，將各要點(diǎn)核心關(guān)鍵詞前置更加，保證要點(diǎn)按照一定邏輯順序排列，做到條理清楚，即為優(yōu)化。
發(fā)出呼吁：宣傳性文書(shū)需要起到呼吁、動(dòng)員作用。即在文章結(jié)尾可以重申主題，總結(jié)講話要點(diǎn)，發(fā)出總動(dòng)員號(hào)召，適當(dāng)可加入語(yǔ)氣助詞。
(二)基本格式
申論不僅要多做題，更要善于總結(jié)。貫徹執(zhí)行文種靈活，更要引起注意。發(fā)言稿格式主要由格式由標(biāo)題、發(fā)文對(duì)象、正文三部分構(gòu)成，由于其以講話形式且非公文形式出現(xiàn)，所以發(fā)文單位、發(fā)文日期可以不必書(shū)寫(xiě)。
(三) 注意事項(xiàng)
發(fā)言稿本身“姿態(tài)不高”，大家生活中接觸較多。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”，大家在作答發(fā)言稿這類題目中，除了把握住“材料為王”的原則外，還可以融入現(xiàn)實(shí)生活中具體體驗(yàn)，增進(jìn)情景感和語(yǔ)言的感染力，在發(fā)文緣由和發(fā)出呼吁中，注意運(yùn)用情感，可以很好的起到吸引聽(tīng)眾，達(dá)到發(fā)言目的的作用。在正文部分，妥善組織語(yǔ)言亦可增進(jìn)真實(shí)感。
(四)范文示例
【真題示例】“給定資料3”介紹了s大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動(dòng)的情況。假如你是該省教育廳的一名工作人員，全程觀摩了這次活動(dòng)，校方請(qǐng)你在這次活動(dòng)的總結(jié)會(huì)上發(fā)言，請(qǐng)草擬一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言稿。(20分)
要求：
(1)內(nèi)容具體，符合實(shí)際;
(2)目的明確，切合主題;
(3)語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力;
(4)不超過(guò)500字。
【范文】
關(guān)于s大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動(dòng)情況的發(fā)言稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!作為省教育廳的代表，我非常高興能夠參加s大學(xué)第六屆“迎校慶、健心靈、獻(xiàn)愛(ài)心、促成長(zhǎng)”心理健康節(jié)活動(dòng)，在此，我代表教育局向全體師生致以最誠(chéng)摯的祝賀!本次心理健康節(jié)內(nèi)容豐富、形式多樣，充分展現(xiàn)了同學(xué)們積極、團(tuán)結(jié)、向善的健康心態(tài)。我們從活動(dòng)中收獲快樂(lè)，在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!
相聲愉悅廣大師生。相聲藝術(shù)為大家?guī)?lái)了笑聲笑語(yǔ)，也連接了你我心聲。順境時(shí)，我們用笑聲分享喜悅;逆境中，我們用笑容積聚奮進(jìn)前行的勇氣!
運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作。在心理運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們創(chuàng)新無(wú)限、創(chuàng)意不斷。精彩紛呈的體育活動(dòng)，展現(xiàn)了同學(xué)們的個(gè)人能力，也彰顯了團(tuán)隊(duì)配合的重要作用。
講座追求知行合一。討論是開(kāi)展心理健康教育的傳統(tǒng)項(xiàng)目，也是行之有效的方式。通過(guò)開(kāi)展講座，師生們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于學(xué)習(xí)、工作、生活中，調(diào)節(jié)自我，服務(wù)大家。
籌款情系災(zāi)區(qū)同胞。健康節(jié)籌備期間，四川雅安發(fā)生了7級(jí)地震，師生們主動(dòng)發(fā)起“天佑雅安、心系災(zāi)民”捐資賑災(zāi)活動(dòng)。在募捐活動(dòng)中，我們體會(huì)和感悟到到愛(ài)心、向善，積淀了我們心理健康的底蘊(yùn)。
最后，心理健康節(jié)活動(dòng)收效頗豐。為促進(jìn)大考生健康成長(zhǎng)成才發(fā)揮了重要引領(lǐng)作用!希望s大學(xué)今后能夠?qū)⑦@項(xiàng)活動(dòng)更好地延續(xù)下去，持之以恒，再創(chuàng)佳績(jī)!讓我們攜手共同修建愛(ài)的長(zhǎng)城，鑄就情的堤壩!
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇四
小到一般的寫(xiě)作，大到演講和發(fā)言等，都需要列提綱，提綱就相當(dāng)于發(fā)言內(nèi)榮德概括，即是把列出內(nèi)容的大致要點(diǎn)，關(guān)鍵詞，體現(xiàn)自己的思路。下面是小編給大家整理的國(guó)考公務(wù)員申論發(fā)言提綱范文，希望大家喜歡!
例：為推進(jìn)休閑生活旅游城市建設(shè)，a 市政府將召開(kāi)市民代表、專家學(xué)者參加的座談會(huì)，市長(zhǎng)將在會(huì)上作開(kāi)篇講話，結(jié)合給定材料，請(qǐng)你為市長(zhǎng)草擬一份會(huì)議講話提綱。
要求：切合主題，內(nèi)容具體;條理清楚，層次分明;不超過(guò) 500 字。
一、標(biāo)題：關(guān)于推進(jìn)休閑生活旅游城市建設(shè)的會(huì)議講話提綱
二、建設(shè)背景：當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)獲得很大發(fā)展，人們?cè)诙燃俜绞缴?，重視享受閑適。這種觀念也正是社會(huì)更加成熟自信、文明進(jìn)步的一種表現(xiàn)，體現(xiàn)了后工業(yè)時(shí)代的幸福導(dǎo)向型生活。隨著這種觀念的流行和它所催生的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，未來(lái)人們會(huì)有更加豐富多彩的選擇。
三、建設(shè)意義：(一)可充分利用我市豐富的旅游文化資源，以休閑生活為賣點(diǎn)贏得游客青睞;(二)可打造旅游生活城市，讓游客和市民享受現(xiàn)代化便利條件，過(guò)上一種健康閑適的幸福生活。
四、具體措施：(一)成立工作專組，明確職責(zé)，通過(guò)“調(diào)查研究”“咨詢論證”“規(guī)劃建議”為市委、市政府出謀劃策。(二)深入調(diào)查研究，系統(tǒng)的提出了“打造休閑生活旅游城市，提高居民幸福感”的構(gòu)想，重點(diǎn)圍繞我市旅游資源，加強(qiáng)規(guī)劃建設(shè)，將現(xiàn)代化理念與傳統(tǒng)生活方式相結(jié)合，進(jìn)一步打造“四季如春、休閑養(yǎng)生”的打造休閑生活旅游城市。(三)倡導(dǎo)休閑生活要考慮全面細(xì)致，以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，尊重公眾的自由選擇權(quán)，將選擇權(quán)交給公眾，引導(dǎo)公眾自覺(jué)響應(yīng)。
1、先結(jié)合審題，記下立意的內(nèi)容，也就是議論文的中心思想或記敘文的主題，然后根據(jù)這個(gè)立意去編列提綱，這樣做就能抓住中心。
2、提綱的內(nèi)容應(yīng)包括立意、段落大意，層次或要點(diǎn);各段落要用到的主要材料提示;各段的詳略安排和各段擬用的寫(xiě)作方法。這樣可以使寫(xiě)作時(shí)思路暢通，成文結(jié)構(gòu)完整，詳略得當(dāng) 。
3、提綱結(jié)構(gòu)。編列作文提綱總要先找個(gè)依據(jù)，以記敘文為例。依據(jù)有以下四個(gè)：
(1)按事情的過(guò)程來(lái)擬定。
(2)按時(shí)間的轉(zhuǎn)折來(lái)擬定。
(3)按人物的活動(dòng)過(guò)程來(lái)擬定。
(4)按照空間的變換來(lái)擬定。
國(guó)考行測(cè)各部分分值分布
1、語(yǔ)言理解與表達(dá)
共40題，0.8分每題，總分32分。
2、數(shù)量關(guān)系
共15題，0.8分每題，總分12分。
3、判斷推理
圖形推理：共10題，0.6分每題，總分6分。
定義判斷：共10題，0.7分每題，總分7分。
類比推理:共10題，0.5分每題，總分5分。
邏輯判斷：共10題，0.8分每題，總分8分。
4、資料分析
共20題，1分每題，總分20分。
5、常識(shí)判斷
共20題，0.5分每題，總分10分。
總計(jì)：共135題，總分100分。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇五
首先給大家簡(jiǎn)要介紹一下xx局的基本情況。xx局負(fù)責(zé)本縣轄區(qū)內(nèi)xx工作。內(nèi)設(shè)辦公室、人事教育科等x個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，下設(shè)xx。截至目前，全系統(tǒng)在職人員xxx，平均年齡xxx。
你們這一批一共有x個(gè)人，是我局近年來(lái)招錄人數(shù)最多的一批，專業(yè)結(jié)構(gòu)也都貼近xx工作實(shí)際需要，可以說(shuō)是我們xx事業(yè)發(fā)展的未來(lái)和希望，縣局黨組對(duì)你們的工作表現(xiàn)寄予了厚望。但我們也看到，有些同志剛剛走出大學(xué)校門，缺乏工作歷練、社會(huì)閱歷比較少；有些同志雖然參加過(guò)工作，對(duì)xx工作還是比較生疏，因此x這份工作對(duì)大家來(lái)說(shuō)是個(gè)新的舞臺(tái)。這里，我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)，談一點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求，與同志們共勉。
象相比，這份工作可能不會(huì)那么輕松，不會(huì)是傳說(shuō)中“一杯茶、一份報(bào)”的悠閑，更多的是高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏、嚴(yán)管理的工作狀態(tài)，更多的是xx等一件又一件的事項(xiàng)。不僅xx系統(tǒng)是這樣，其他各行各業(yè)也是如此。你們要立足本職、著眼當(dāng)下，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)向前走。
第二，要守住底線，廉潔自律。你們參加工作、踏入社會(huì)后，會(huì)接觸形形色色的人，面對(duì)形形色色的誘惑，要學(xué)會(huì)保持定力、保持頭腦清醒。工作來(lái)之不易，要學(xué)會(huì)珍惜，守住底線，切不可有任何的非分之想、有任何的僥幸心理。要守住道德的底線。不要被社會(huì)上花花綠綠的負(fù)能量所誤導(dǎo)，遠(yuǎn)離浮躁、浮淺、浮夸，學(xué)會(huì)知足常樂(lè)、心平氣和；要守住執(zhí)法的底線。咱們xx部門是執(zhí)法部門，干任何工作都要從法治、法律的角度去考慮、去判斷，從現(xiàn)在起養(yǎng)成按法律辦事、按程序執(zhí)法、按制度履職盡責(zé)的習(xí)慣；要守住廉政底線，把好“第一關(guān)”，明白“一失足造成千古恨”的道理，時(shí)刻繃緊廉政之弦，從思想上提高對(duì)黨紀(jì)國(guó)法的敬畏意識(shí)和遵從意識(shí)，秉公用權(quán)。
先要把業(yè)務(wù)學(xué)好。希望你們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗?shí)踐中要多向書(shū)本學(xué)習(xí)、多向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多向身邊的同事去學(xué)習(xí)，不會(huì)的就去學(xué)，不懂的就去問(wèn)，不熟的就去練，下大功夫、下苦功夫，學(xué)精鉆透，學(xué)用結(jié)合。其次要要把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為自己日常生活的一部分，作為加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)的途徑和手段，既不要過(guò)于閑適化，也不要過(guò)于功利化，既不要只專注于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，也不能只醉心于非業(yè)務(wù)書(shū)籍的學(xué)習(xí)和閱讀，要在學(xué)好業(yè)務(wù)的前提下，盡量多閱讀、多涉獵，增加知識(shí)面，拓寬自己的視野，使得自己有足夠的能力去應(yīng)對(duì)變化。
當(dāng)前，xx正處于快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各項(xiàng)工作的進(jìn)步都離不開(kāi)青年干部的努力與奉獻(xiàn)。未來(lái)屬于青年，青年創(chuàng)造未來(lái)。最后，祝大家在新的工作崗位上工作順利，為xx事業(yè)發(fā)展書(shū)寫(xiě)新的篇章！謝謝大家！
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇六
發(fā)言稿一般由稱呼、開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)語(yǔ)幾個(gè)部分組成。
1、稱呼：根據(jù)所處的題目情景，確定合適的稱呼，要注意符合題干要求。如：在學(xué)校舉辦的活動(dòng)，稱呼可能涉及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生、甚至家長(zhǎng)。
2、開(kāi)場(chǎng)白：發(fā)言稿的開(kāi)場(chǎng)白要注意感染力，語(yǔ)言使用恰當(dāng)，結(jié)合具體情景確定開(kāi)場(chǎng)白的具體內(nèi)容。如：作為主辦方，開(kāi)場(chǎng)白通常是表明身份，并感謝現(xiàn)場(chǎng)的到場(chǎng)人員，而若是被邀請(qǐng)方，開(kāi)場(chǎng)白通常表明身份，并為參加此次活動(dòng)感到榮幸。
3、正文：發(fā)言稿的正文視題目和材料而定
(1)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿：正文內(nèi)容通常是我村/縣/市在某一方面發(fā)展的具體做法及成果。發(fā)展的措施及經(jīng)驗(yàn)需要重點(diǎn)展開(kāi)介紹。
(2)開(kāi)幕式發(fā)言稿：正文內(nèi)容通常傳達(dá)活動(dòng)精神，介紹活動(dòng)主題以及活動(dòng)流程等。
(3)閉幕式發(fā)言稿：正文內(nèi)容通?？偨Y(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)以及重申活動(dòng)的意義精神。
(4)獲獎(jiǎng)感言：正文內(nèi)容通常介紹所取得的成就以及所做的努力，并感謝相關(guān)人員。
4、結(jié)尾
發(fā)言稿結(jié)尾對(duì)全部發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)不同情景采取不同的結(jié)束語(yǔ)。如：開(kāi)幕式的發(fā)言結(jié)尾通常預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿成功;而閉幕式的發(fā)言結(jié)尾通過(guò)希望下次活動(dòng)舉辦更好。一般經(jīng)驗(yàn)介紹的發(fā)言通常是歡迎別批評(píng)指正，并表示感謝。
提醒大家，發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注意體現(xiàn)極強(qiáng)的情境性，并關(guān)注自身身份，根據(jù)身份和情景確定發(fā)言的內(nèi)容。在寫(xiě)作過(guò)程中，注意語(yǔ)言的感染力，面對(duì)不同的發(fā)言對(duì)象，使用不同的語(yǔ)言。發(fā)言稿在不論在公職類考試中還是在日常工作中出現(xiàn)的頻率都比較高，掌握發(fā)言稿的寫(xiě)法對(duì)日后工作有一定積極意義。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇七
2019年國(guó)考（地市）卷第二題：“省里召開(kāi)扶貧工作座談會(huì)，邀請(qǐng)小趙介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)‘給定資料2’，請(qǐng)為小趙寫(xiě)一份發(fā)言提綱。（20分）要求：（1）緊扣材料，內(nèi)容具體；（2）語(yǔ)言簡(jiǎn)明，有邏輯性；（3）不超過(guò)400字?！?BR> （二）試題簡(jiǎn)析
發(fā)言稿，就是講話稿，發(fā)言提綱就是講話提綱。這是一道發(fā)言提綱寫(xiě)作題，發(fā)言提綱不是完整的發(fā)言稿，而是要寫(xiě)出發(fā)言的“要點(diǎn)”，即發(fā)言的“綱目”。本題要求“介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)”，是回答“經(jīng)驗(yàn)是什么”，即“怎么做的”?？忌鶕?jù)“給定資料2”，深刻理解省派駐村干部如何通過(guò)發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)“脫貧攻堅(jiān)”，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，從中有條理地歸納出每條“經(jīng)驗(yàn)”，形成不超過(guò)400字的發(fā)言提綱。
（三）參考例文
關(guān)于發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言提綱
1．走訪調(diào)研，了解村中情況。村中有的人家很窮，房子沒(méi)門，屋里沒(méi)家具、家電，也沒(méi)有像樣的被褥；村里地薄，種糧收成低，只夠糊口；石甸山上1000多畝地已荒了十幾年。
3．結(jié)合實(shí)際，地域優(yōu)勢(shì)突破。從十里八村家家都用花椒制作花椒醬得到啟示，決定以此地域優(yōu)勢(shì)作為突破口，做成產(chǎn)品投入市場(chǎng)，形成產(chǎn)業(yè)化。
4．創(chuàng)辦公司，創(chuàng)出地方品牌。經(jīng)對(duì)省內(nèi)大型超市、批發(fā)市場(chǎng)、省食品研究院調(diào)研論證后，統(tǒng)一思想，創(chuàng)辦公司，創(chuàng)出石甸花椒醬品牌。
5．多方合作，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收致富。村民可在公司入股，享受績(jī)效分紅。與省食品研究院、省中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)合作，共同開(kāi)發(fā)推廣石甸花椒醬，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)收致富。
6．開(kāi)發(fā)資源，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。申請(qǐng)“惠農(nóng)貸款”，利用本地資源，開(kāi)發(fā)石甸山，種植花椒樹(shù)500多畝，使石甸花椒醬產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展，造福百姓。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇八
發(fā)言稿是參加會(huì)議或活動(dòng)的人為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己的意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。
二、書(shū)寫(xiě)格式
發(fā)言稿一般由稱呼、開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)語(yǔ)幾個(gè)部分組成。
1、稱呼：根據(jù)所處的題目情景，確定合適的稱呼，要注意符合題干要求。如：在學(xué)校舉辦的活動(dòng)，稱呼可能涉及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生、甚至家長(zhǎng)。
2、開(kāi)場(chǎng)白：發(fā)言稿的開(kāi)場(chǎng)白要注意感染力，語(yǔ)言使用恰當(dāng)，結(jié)合具體情景確定開(kāi)場(chǎng)白的具體內(nèi)容。如：作為主辦方，開(kāi)場(chǎng)白通常是表明身份，并感謝現(xiàn)場(chǎng)的到場(chǎng)人員，而若是被邀請(qǐng)方，開(kāi)場(chǎng)白通常表明身份，并為參加此次活動(dòng)感到榮幸。
3、正文：發(fā)言稿的正文視題目和材料而定。
(1)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿：正文內(nèi)容通常是我村/縣/市在某一方面發(fā)展的具體做法及成果。發(fā)展的措施及經(jīng)驗(yàn)需要重點(diǎn)展開(kāi)介紹。
(2)開(kāi)幕式發(fā)言稿：正文內(nèi)容通常傳達(dá)活動(dòng)精神，介紹活動(dòng)主題以及活動(dòng)流程等。
(3)閉幕式發(fā)言稿：正文內(nèi)容通?？偨Y(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)以及重申活動(dòng)的意義精神。
(4)獲獎(jiǎng)感言：正文內(nèi)容通常介紹所取得的成就以及所做的努力，并感謝相關(guān)人員。
4、結(jié)尾
發(fā)言稿結(jié)尾對(duì)全部發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)不同情景采取不同的結(jié)束語(yǔ)。如：開(kāi)幕式的發(fā)言結(jié)尾通常預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿成功;而閉幕式的發(fā)言結(jié)尾通過(guò)希望下次活動(dòng)舉辦更好。一般經(jīng)驗(yàn)介紹的發(fā)言通常是歡迎別批評(píng)指正，并表示感謝。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇九
根據(jù)以往申論的考情來(lái)看，一般小題會(huì)有六十分，而大作文有四十分的樣子，而對(duì)于大作文來(lái)說(shuō)在考試中大多數(shù)考生的文章分?jǐn)?shù)是在平均線上波動(dòng)，除非考生出現(xiàn)偏題和文章邏輯和句子段落優(yōu)美分?jǐn)?shù)上下波動(dòng)才會(huì)大，不然大多數(shù)的情況還是在平均線上掙扎，所以申論想要取得高分重點(diǎn)還是要抓小題，次重點(diǎn)才是作文，這是大家要了解到的。
了解了小題的重要性后，下面小編就答題的得分技巧和大家說(shuō)說(shuō)。首先申論是踩點(diǎn)得分不和考生的文筆和內(nèi)容字?jǐn)?shù)有關(guān)，所以這就看考生是否能捕捉到答題的關(guān)鍵詞和有用信息了;其次是表達(dá)思路要明確，很多時(shí)候?qū)懽鞔痤}思路一定要明確，盡可能的形成上下內(nèi)容的邏輯關(guān)系，比如說(shuō)原因在哪、原因造成的影響和性質(zhì)以及原因解決方法和落地等等，這樣寫(xiě)下來(lái)面試官會(huì)非常清楚了解答題內(nèi)容。
二、公文和時(shí)政點(diǎn)評(píng)要多看
近年來(lái)申論的出題形式就是對(duì)于應(yīng)用文比較重視起來(lái)了，而這種文章對(duì)于平常的考生是非常的陌生的，不知道該怎么去動(dòng)筆，所以對(duì)于這種情況一定要先去多看官網(wǎng)的公文是怎么寫(xiě)的，然后再自己的照貓畫(huà)虎的仿寫(xiě)，不然空想基本很難寫(xiě)出來(lái)，這是大家要注意到的一點(diǎn)。
另外對(duì)于大作文來(lái)說(shuō)，主要是考察考生對(duì)于論點(diǎn)角度是否充分和論據(jù)內(nèi)容是否飽滿，這就考察考生的功底是否扎實(shí)，對(duì)于這種情況如果考生現(xiàn)階段不知道如何去分析或者胸?zé)o點(diǎn)墨，那么小編建議大家多去看一些時(shí)政點(diǎn)評(píng)的文章，這樣可以讓考生積累這方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
三、字跡工整，卷面整潔
我們都知道公務(wù)員考試是筆試不是機(jī)考，考生的字跡卷面很大程度會(huì)影響著評(píng)卷老師對(duì)于卷子評(píng)價(jià)也就是我們常說(shuō)的印象分，其次如果考生的卷面字跡比較的潦草以致于影響評(píng)卷老師的閱卷，就是答案是對(duì)的那么評(píng)卷老師也是可以扣分的，這種丟分是非常劃不來(lái)的，所以大家對(duì)于這種情況盡可能的避免杜絕。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十
提綱，是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。不需要把全文的所有內(nèi)容完完整整的寫(xiě)出來(lái)，只需要把那些主要內(nèi)容提綱挈領(lǐng)式地寫(xiě)出來(lái)即可。 提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會(huì)議精神和講話發(fā)言。省考中提綱被廣泛運(yùn)用于各類文種中，例如講話稿、調(diào)研報(bào)告、匯報(bào)材料的提綱等。
二、提綱要求
提綱的特點(diǎn)是具有綱要性和條理性。
綱要性即突出綱目和要點(diǎn)，在寫(xiě)作中要寫(xiě)大標(biāo)題和小標(biāo)題，分清層次。
條理性即要標(biāo)注序號(hào)，大標(biāo)題和小標(biāo)題均需要標(biāo)注序號(hào)。
三、寫(xiě)作示范
例題：g省政府要組織一次“關(guān)于g省實(shí)施絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)戰(zhàn)略”的講座，假如你是該省相關(guān)部門的一名工作人員，請(qǐng)根據(jù)“給定資料2”，就打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶g省黃金段的做法，擬寫(xiě)一份發(fā)言提綱。(20分)
要求：緊扣材料，內(nèi)容具體;觀點(diǎn)明確，切合題意;不超過(guò)500字。
書(shū)寫(xiě)參考：
1、標(biāo)題：(大標(biāo)題)關(guān)于打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶g省黃金段做法的發(fā)言提綱
2、背景：(大標(biāo)題)為認(rèn)真貫徹落實(shí)“一帶一路”戰(zhàn)略規(guī)劃，省委省政府編制了《g省參與絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的實(shí)施方案》，細(xì)化發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略布局、重點(diǎn)任務(wù)和項(xiàng)目清單，確立了全力打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶g省黃金段的戰(zhàn)略定位。
三、做法：(大標(biāo)題)
1.搭建平臺(tái)。(小標(biāo)題)提升g省整體開(kāi)放平臺(tái)層級(jí)，加快口岸開(kāi)放步伐，讓絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶黃金段動(dòng)起來(lái)、活起來(lái)、亮起來(lái)。
2.道路聯(lián)通。(小標(biāo)題)道路聯(lián)通是一帶一路建設(shè)重中之重。立足區(qū)位和通道優(yōu)勢(shì)把道路聯(lián)通作為基礎(chǔ)性工作，出臺(tái)方案加大投入。
3.對(duì)外合作。(小標(biāo)題)立足資源、能源和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，加強(qiáng)與絲綢之路沿線國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作，提升對(duì)外合作水平。
4.人文相通。(小標(biāo)題)與絲綢之路有歷史淵源的沿線國(guó)家和已建立友好關(guān)系的城市，在人員培訓(xùn)、技術(shù)合作、文化推廣等領(lǐng)域開(kāi)展政府與民間交流，促進(jìn)人文相通。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十一
在國(guó)考及各省市的公務(wù)員申論考試中，所要求寫(xiě)作的講話稿，一般不是實(shí)際意義上的完整的講話稿，考生作答時(shí)只要列出講話（發(fā)言）的提綱即可，重在突出講話的內(nèi)容要點(diǎn)，作答字?jǐn)?shù)一般限定在300~500字，以考核考生的閱讀能力、歸納概括能力以及貫徹執(zhí)行能力為目的。但也有些省市的公務(wù)員考試，尤其是一些公務(wù)員遴選考試則是要求寫(xiě)作比較完整的講話稿，其字?jǐn)?shù)常常要求在500~1000字左右，主要是對(duì)考生多種能力的綜合考查，考生要在有限的時(shí)間內(nèi)完成講話稿的標(biāo)題、稱謂、正文、落款等幾個(gè)部分的寫(xiě)作。
（一）設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。講話稿標(biāo)題的寫(xiě)法
很多，比較靈活，但申論考試中講話稿的標(biāo)題以直觀明確為好，沒(méi)有必要過(guò)于繁瑣。標(biāo)題直接點(diǎn)明在什么會(huì)議上的講話（或發(fā)言）即可，如《在××務(wù)虛會(huì)上的講話（或發(fā)言）》《在××經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話（或發(fā)言）》。
（二）寫(xiě)出符合特定場(chǎng)合的稱謂用語(yǔ)。稱謂用語(yǔ)是指講話人對(duì)聽(tīng)眾的稱呼，面對(duì)不同的受眾對(duì)象就應(yīng)使用不同的稱呼。如向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的講話稿中，一般用尊稱，以表示尊重，通常用“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)”；面向同行的或者學(xué)生的發(fā)言稿中，通常用“同志們”“同學(xué)們”“青年朋友們”等。有時(shí)也可以省略稱謂用語(yǔ)，要視具體情況而定。
（三）撰寫(xiě)內(nèi)容集中、觀點(diǎn)鮮明、層次清晰的正文。正文一般由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分組成。
1．開(kāi)頭。開(kāi)頭要引出話題，日常工作中講話稿有多種開(kāi)頭方式，但申論考試中的講話稿受時(shí)間或篇幅的限制，一般應(yīng)開(kāi)門見(jiàn)山，直接提出問(wèn)題或概括講話內(nèi)容，也可說(shuō)明講話的指導(dǎo)思想，闡明講話的背景、目的和意義等。開(kāi)頭的行文要簡(jiǎn)潔有力，以吸引聽(tīng)眾。常見(jiàn)的開(kāi)頭有以下兩種：
一是單刀直入式。這種開(kāi)頭不曲不繞，開(kāi)門見(jiàn)山。常見(jiàn)的模式是“……問(wèn)題，是當(dāng)前最重要的問(wèn)題，它關(guān)系到……，甚至直接影響……，作為基層工作人員，我想根據(jù)自己的思考，提出以下幾點(diǎn)看法和建議?！?BR> 【例1】改變工作作風(fēng)問(wèn)題，是當(dāng)前黨政機(jī)關(guān)中非常重要的問(wèn)題，它既關(guān)系到機(jī)關(guān)的工作效率，也關(guān)系到機(jī)關(guān)的形象建設(shè)，甚至直接影響全市精準(zhǔn)扶貧工作和全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程。在這次會(huì)上，作為基層扶貧干部，我想根據(jù)自己工作實(shí)際的思考，提出以下幾點(diǎn)看法和建議。
向大家匯報(bào)如下。”
【例2】今天，臨近年終歲尾，在這里召開(kāi)弘揚(yáng)工匠精神大會(huì)，我們機(jī)關(guān)工作人員深受鼓舞，為了響應(yīng)省委的號(hào)召，落實(shí)×號(hào)文件精神，圓滿完成全年工作任務(wù)，我們決心牢記使命，積極弘揚(yáng)工匠精神和勞模精神，在有限的時(shí)間內(nèi)，全力以赴，積極攻堅(jiān)，啃下今年工作中的“兩塊硬骨頭”?，F(xiàn)將我們的攻堅(jiān)工作舉措向大家匯報(bào)如下。
2．主體。主體是講話的核心部分，是寫(xiě)作的重點(diǎn)，要圍繞講話的主旨安排內(nèi)容結(jié)構(gòu)，展開(kāi)話題。行文形式不拘一格，可分成幾個(gè)段落，層層遞進(jìn)，給人以一氣呵成之勢(shì)，也可列出幾個(gè)方面問(wèn)題分別進(jìn)行論述，并提出行之有效的解決措施或?qū)Σ?，有理有?jù)，突出中心，達(dá)到令人信服的目的。申論考試中講話稿主體部分寫(xiě)作，要根據(jù)對(duì)給定資料進(jìn)行整合，按照一定的合理邏輯列出幾個(gè)方面的問(wèn)題，然后分別進(jìn)行論述，其一般格式如下“：第一，……。第二，……。第三，……?！?BR> 3．結(jié)尾?？偨Y(jié)全文，結(jié)束講話。好的結(jié)尾能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、強(qiáng)化主題的作用。申論考試中講話稿的結(jié)尾，常見(jiàn)的有以下兩種：
一是收束扣題式。常見(jiàn)的寫(xiě)法如“由此可見(jiàn)，……問(wèn)題非常重要，它涉及……，因此，我們必須堅(jiān)持……為指導(dǎo)，采取……，保護(hù)……，做到……，實(shí)現(xiàn)……?！?BR> 【例3】由此可見(jiàn)，環(huán)境保護(hù)問(wèn)題非常重要，它涉及到我們的子孫后代和民族復(fù)興。因此，我們必須堅(jiān)持以^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，采取多種有效措施，萬(wàn)眾一心，保護(hù)好我們的生存環(huán)境，保護(hù)好我們的美麗家園，做到尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧。
二是展望未來(lái)式。常見(jiàn)的寫(xiě)法如“同志們，我們堅(jiān)信，有……，有……，……共同攻堅(jiān)，……就一定能……?！?BR> 【例4】同志們，我們堅(jiān)信，有鄉(xiāng)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有精準(zhǔn)扶貧駐村工作隊(duì)的指導(dǎo)和幫扶，加上村委會(huì)委員們的帶頭和廣大村民的共同努力攻堅(jiān)，我們這個(gè)貧困村就一定能夠按上級(jí)的要求精準(zhǔn)脫貧，同全市的所有鄉(xiāng)村一道，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。
（四）落款寫(xiě)出準(zhǔn)確日期和署名。申論考試中，工作人員講話稿的署名是按照設(shè)定的虛擬身份來(lái)進(jìn)行的，一般情況下用×××代替，在實(shí)際應(yīng)試中考生切記不要寫(xiě)上自己的真實(shí)姓名。
在作答區(qū)域出現(xiàn)考生真實(shí)姓名會(huì)被認(rèn)定為違反考試紀(jì)律，作答無(wú)效。日期一般寫(xiě)在講話人署名后，寫(xiě)清年月日即可，也可用××××年×月×日代替。這一部分內(nèi)容根據(jù)試題的具體要求而定，若是發(fā)言提綱、報(bào)告要點(diǎn)等，則不需要寫(xiě)作此部分內(nèi)容。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十二
這是一條非常重要的底線。黨中央十八大以后將從嚴(yán)治黨、依法治國(guó)提升到一個(gè)非常重要的高度。作為一名公職人員，廉潔是最起碼的要求;作為一個(gè)跟“錢”打交道的x工作人員，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。我們?nèi)粘９ぷ鹘佑|的數(shù)字和撥款的金額經(jīng)常是幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn)、甚至是幾個(gè)億。我們一方面要只把它當(dāng)“數(shù)字”，視“金錢如糞土”，不要被它誘惑，不要迷失了自己;一方面要守護(hù)它、珍惜它，因?yàn)樗褪菍?shí)實(shí)在在的財(cái)富。要嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，工作細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，不能有差錯(cuò)。同時(shí)大家要嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定和其他關(guān)于廉潔從政的規(guī)定。做人要有信念，要廉潔奉公，光明磊落，不能有貪念。
今天，你們?yōu)槟艹蔀閤系統(tǒng)局公務(wù)員而感到自豪。要珍惜，要從“德、能、勤、績(jī)、廉”五方面嚴(yán)格要求自己，相信大家都能成為優(yōu)秀的公務(wù)員，在不久的將來(lái)成為x工作的骨干。有句話叫“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。路，就在各人的腳下，希望大家在今后的工作中，更好地去體會(huì)和踐行這五點(diǎn)要求。
謝謝大家。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十三
提綱的基本格式有標(biāo)題、前言、主體和結(jié)語(yǔ)。
1、標(biāo)題：就寫(xiě)法而言，提綱標(biāo)題的寫(xiě)法一般具備三個(gè)要素即可：關(guān)于+內(nèi)容+文種;如，《關(guān)于xxx工作的匯報(bào)提綱》、《在xxx會(huì)議上的講話提綱》。就標(biāo)題的位置而言，標(biāo)題位置須位于居中。
2、正文：提綱的正文部分一般包括開(kāi)頭、主體、結(jié)語(yǔ)三部分。
(1)開(kāi)頭：根據(jù)題干和給定材料，用較為簡(jiǎn)潔的文字引入發(fā)文事由，交代清楚發(fā)文的背景、現(xiàn)狀等要素。
(2)主體：一般寫(xiě)基本情況，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、問(wèn)題教訓(xùn)和今后打算。它同工作總結(jié)的基本內(nèi)容大體一致，具體需要結(jié)合材料，盡量分條呈現(xiàn)。
(3)結(jié)語(yǔ)：總結(jié)作用，一般情況下，此部分可省略，也可以簡(jiǎn)單總結(jié)。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十四
歡迎大家成為x系統(tǒng)大家庭的一員。每年能夠看到這樣一批朝氣蓬勃的年輕同志入職，我都由衷地感到高興，因?yàn)閤事業(yè)就是這樣一代一代薪火相傳。今天你們是新入職的公務(wù)員，若干年后你們將成為x工作的骨干和棟梁!
首先要祝賀你們?cè)谶@場(chǎng)“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的公務(wù)員招錄考試中脫穎而出!經(jīng)過(guò)筆試、面試、政審等環(huán)節(jié)，真是“百里挑一”。希望大家能夠珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，在未來(lái)把自己的所學(xué)所長(zhǎng)發(fā)揮到工作中去。x系統(tǒng)這些年取得很大發(fā)展，單位的氛圍也非常融洽，是一個(gè)溫暖大家庭。大家都熱切期盼新的同志能更快更好地投入到工作中。
今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我代表局黨組跟大家進(jìn)行新入職公務(wù)員談話。中午我在想，跟大家談什么好呢?就談五個(gè)字的要求，與大家共勉。這五個(gè)字就是每年我們公務(wù)員考核的五個(gè)要求，“德、能、勤、績(jī)、廉”。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十五
按照9月1日的街道負(fù)責(zé)干部大會(huì)的會(huì)議精神要求，我就以前工作中的態(tài)度及敬業(yè)精神廉潔自律等方面的不足和問(wèn)題及整改措施作匯報(bào)。不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
結(jié)合《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，深感自己在思想、作風(fēng)、工作學(xué)習(xí)等方面還有許多差距與不足：
1、政治理論學(xué)習(xí)抓的不夠，學(xué)習(xí)深度不夠。對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐、指導(dǎo)工作的意義認(rèn)識(shí)不高，處理問(wèn)題和工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，缺乏理論上的深鉆細(xì)研。往往只注重材料本身，沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，沒(méi)有能深入研究和掌握黨在新時(shí)期的新理論、新方法，缺乏與時(shí)俱進(jìn)的思想作風(fēng)和工作方法，存在只重工作、重業(yè)務(wù)的思想，沒(méi)有做到“兩手抓，兩手硬”，這些問(wèn)題都要在今后堅(jiān)決糾正和改進(jìn)。
2、在實(shí)際工作中對(duì)自己要求還有不嚴(yán)之處。對(duì)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象批評(píng)、制止、糾正不夠。
3、督促檢查落實(shí)不到位。由于工作任務(wù)重，工作頭緒多，對(duì)工作布置多、安排多。對(duì)于一些制度和工作的落實(shí)情況，監(jiān)督檢查尚不夠到位。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，多組織和參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的水平。
2、痛下決心，嚴(yán)加管理，狠抓各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，采取一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，責(zé)任到人，落實(shí)情況層層上報(bào)，同時(shí)成立督查組，監(jiān)督檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)情況，做到件件有落實(shí)，事事有回音。
3、克服急躁情緒。正視工作中遇到的困難和問(wèn)題，充分發(fā)揮班子成員的作用，充分調(diào)動(dòng)全體干部職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用自己的人格力量去影響他人，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，提高服務(wù)意識(shí)。
5、潔自律等方面，嚴(yán)格遵守《中國(guó)^v^黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及中xx對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項(xiàng)的規(guī)定。真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，始終保持^v^人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，堅(jiān)持按照“三個(gè)代表”重要思想和“兩個(gè)務(wù)必”的要求，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻用^v^員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，約束自己，練好自身內(nèi)功，增強(qiáng)拒腐防變的自覺(jué)性。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十六
這既包含“成果”也包含“效率”。工作要以結(jié)果說(shuō)話，結(jié)果好，才能體現(xiàn)大家在其中發(fā)揮的作用;若結(jié)果是錯(cuò)的，即使過(guò)程中付出再多的努力，那也只是安慰自己的一個(gè)理由罷了，結(jié)果錯(cuò)了就是錯(cuò)了。
同時(shí)工作要講究效率。同樣計(jì)算個(gè)數(shù)據(jù)，別人10分鐘可以完成，你要半天才能完成，本來(lái)一天能辦好的事情，你拖拖拉拉一個(gè)禮拜才辦好，這樣就是沒(méi)有效率。我們局國(guó)庫(kù)支付中心就是通過(guò)不斷改進(jìn)信息技術(shù)、業(yè)務(wù)流程來(lái)推進(jìn)辦事效率的提升，更好地服務(wù)群眾、服務(wù)預(yù)算單位。如果你效率慢了，勢(shì)必影響全局工作的開(kāi)展。我們專門設(shè)有績(jī)效評(píng)價(jià)科，每年把全市行政機(jī)關(guān)事業(yè)單位企業(yè)的報(bào)表數(shù)據(jù)進(jìn)行收集統(tǒng)計(jì)分析，同時(shí)對(duì)重點(diǎn)x資金的使用進(jìn)行事后的綜合評(píng)價(jià)，促進(jìn)x資金使用績(jī)效的提升。
公務(wù)員申論發(fā)言提綱篇十七
在公務(wù)員考試申論科目中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)公文寫(xiě)作題，講話稿是其中常見(jiàn)題型之一。講話稿，簡(jiǎn)而言之，即人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿。由其名稱可見(jiàn)其特點(diǎn)在于：內(nèi)容要有針對(duì)性--針對(duì)不同的場(chǎng)合，不同的聽(tīng)眾，所講的主題、內(nèi)容和語(yǔ)言便有所不同。常見(jiàn)類型有：開(kāi)幕詞、閉幕詞、會(huì)議感想、動(dòng)員發(fā)言、總結(jié)發(fā)言、紀(jì)念性發(fā)言等。
通常講話稿的格式與普通文章不同，一般包括標(biāo)題、稱呼和正文。在國(guó)考申論考試中，2014年副省級(jí)試卷和2016年地市級(jí)試卷均出現(xiàn)了講話稿的考查。中公教育專家現(xiàn)將其具體寫(xiě)法總結(jié)如下：
1.標(biāo)題
標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)潔意賅。一般來(lái)說(shuō)居中書(shū)寫(xiě)，且不宜過(guò)長(zhǎng)，最好保持在一行以內(nèi)。
2.稱呼
稱呼應(yīng)得體、準(zhǔn)確。一般稱呼不會(huì)太多太長(zhǎng)。
3.正文
正文在稱呼下一行開(kāi)始書(shū)寫(xiě)，段首空兩格。一般來(lái)講，正文會(huì)包括以下內(nèi)容：?jiǎn)柡?；開(kāi)場(chǎng)白；講話/發(fā)言內(nèi)容；結(jié)語(yǔ)。
【真題鏈接】2016年國(guó)家公務(wù)員考試申論副省級(jí)試卷：
某區(qū)一所中學(xué)舉辦“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”活動(dòng)，假如你是該區(qū)文明辦的負(fù)責(zé)人，校方請(qǐng)你在這次活動(dòng)的開(kāi)幕式上講話。請(qǐng)結(jié)合“給定資料5”,寫(xiě)一篇題為“素質(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開(kāi)始”的講話稿。（20分）
要求：內(nèi)容具體，符合實(shí)際；對(duì)象明確，切合題意；語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力；不超過(guò)500字。
【范文模板舉例】
素質(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開(kāi)始
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸受邀為貴校的“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”作開(kāi)幕辭。在我看來(lái)，文明素質(zhì)是青少年成長(zhǎng)中的必修課，它的養(yǎng)成應(yīng)從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開(kāi)始！
文明素養(yǎng)體現(xiàn)在點(diǎn)滴小事，道謝和應(yīng)對(duì)致謝是生活中最常碰到的，雖是小事，但意義重大：首先，可以體現(xiàn)友善，化解矛盾，獲得諒解；其次，可以表達(dá)感激，體現(xiàn)感恩，獲得愉悅的心情。
文明素養(yǎng)缺失的原因之一就是傳統(tǒng)文化被漠視，比如，孩子的禮貌言行遇冷；再如媒體報(bào)道的教師無(wú)視、漠視學(xué)生的問(wèn)候，都反映了我們對(duì)文明素養(yǎng)的漠視。
為此，建議大家：一、用平和的心態(tài)和理性的思考善待周圍的人和事，積極傳播正能量；二、自覺(jué)做文明的表率，監(jiān)督家人的行為；三、學(xué)會(huì)微笑，用溫柔的態(tài)度對(duì)待生活中的摩擦，主動(dòng)道歉、道謝，友善待人；四、家長(zhǎng)和老師以身作則，言傳身教，溫暖互動(dòng)，及時(shí)溝通。
提升文明素養(yǎng)意義重大，讓我們從學(xué)會(huì)道謝和正確應(yīng)對(duì)“謝謝”開(kāi)始，從每一個(gè)小我做起，從每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我相信，只要我們自覺(jué)行動(dòng)，文明素養(yǎng)的提升指日可待！謝謝大家！