心得體會(huì)是我們對(duì)自己所經(jīng)歷的事情和體驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以參考相關(guān)的專業(yè)書(shū)籍或其他心得體會(huì)的范文，以充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。小編為大家整理了一些實(shí)用的心得體會(huì)范文，希望可以幫助大家提高寫(xiě)作水平。
新聞大講堂心得體會(huì)篇一
新聞聯(lián)播大講堂是中國(guó)中央電視臺(tái)每天晚間播放的重要新聞節(jié)目，也是整個(gè)節(jié)目中的重頭戲。作為全國(guó)人民每天必看的節(jié)目，它每晚都有不同的主題和內(nèi)容，旨在傳達(dá)黨和國(guó)家的最新政策和發(fā)展動(dòng)態(tài)。下面我將從五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)新聞聯(lián)播大講堂的心得體會(huì)。
首先，新聞聯(lián)播大講堂在宣傳黨和國(guó)家政策方面起到了重要作用。通過(guò)每天的新聞播放，我們可以了解到國(guó)家政府的各項(xiàng)政策動(dòng)態(tài)。中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中大國(guó)，政策調(diào)整和改革是常常進(jìn)行的，在這個(gè)過(guò)程中，政府需要及時(shí)向廣大民眾傳達(dá)政策調(diào)整和改革的目的和意義，以及對(duì)普通民眾生活的影響。新聞聯(lián)播大講堂就像是一個(gè)開(kāi)課大會(huì)，每天讓我們了解一個(gè)或者幾個(gè)新的課程或改革方向。有時(shí)候，我們雖然不能參與到政策的制定和決策中去，但通過(guò)新聞聯(lián)播大講堂，我們可以更好地了解國(guó)家政策的背景和動(dòng)機(jī)，做到理解和支持。
其次，新聞聯(lián)播大講堂在傳播國(guó)內(nèi)外重大事件方面發(fā)揮了積極作用。每天的新聞聯(lián)播，我們都可以看到國(guó)內(nèi)外的新聞報(bào)道。對(duì)于國(guó)內(nèi)的重大事件，新聞聯(lián)播以深度報(bào)道的形式進(jìn)行展示，讓我們更全面地了解事件的來(lái)龍去脈和背后的原因。對(duì)于國(guó)際新聞，新聞聯(lián)播大講堂則起到了即時(shí)通報(bào)的作用。無(wú)論是自然災(zāi)害還是政治沖突，都有可能對(duì)我們國(guó)家和人民產(chǎn)生影響。通過(guò)新聞聯(lián)播大講堂的報(bào)道，我們可以更好地了解國(guó)際社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)做出對(duì)應(yīng)的決策和調(diào)整，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
再次，新聞聯(lián)播大講堂在教育普通民眾國(guó)家大事和重要知識(shí)方面發(fā)揮了重要作用。新聞聯(lián)播大講堂不僅向我們傳遞新聞信息，還在很多時(shí)候?qū)π侣勥M(jìn)行解讀和分析，讓我們更好地理解新聞事件的意義和影響。而且，新聞聯(lián)播大講堂不僅限制于國(guó)內(nèi)外政治和時(shí)事，還會(huì)有一些專題報(bào)道和短視頻，介紹國(guó)內(nèi)外文化、科技、藝術(shù)等領(lǐng)域的重要成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)。這些內(nèi)容不僅為我們擴(kuò)寬了視野，還增加了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，讓我們更全面地了解社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
此外，新聞聯(lián)播大講堂在營(yíng)造社會(huì)和諧穩(wěn)定氛圍方面發(fā)揮了重要作用。隨著社會(huì)的發(fā)展變化，人們的觀念和立場(chǎng)也發(fā)生了巨大的變化。新聞聯(lián)播大講堂以正面積極的態(tài)度和合理客觀的事實(shí)報(bào)道，引導(dǎo)公眾正確對(duì)待社會(huì)事件和問(wèn)題。通過(guò)讓人們了解更多真實(shí)而客觀的信息，消除不必要的擔(dān)憂和疑慮，增加社會(huì)的凝聚力和穩(wěn)定性。新聞聯(lián)播大講堂每天播放一次，就像是為整個(gè)社會(huì)注入了一劑積極向上的深呼吸，讓廣大民眾在浮躁喧囂的社會(huì)中找到一片寧?kù)o的凈土。
最后，新聞聯(lián)播大講堂在培養(yǎng)公民意識(shí)和知識(shí)素養(yǎng)方面起到了重要作用。新聞聯(lián)播大講堂關(guān)注社會(huì)的發(fā)展、關(guān)心人民的生活。從身處社會(huì)的角度，我們能夠根據(jù)大量的現(xiàn)實(shí)信息做出有益于國(guó)家和他人的決策。與此同時(shí)，新聞聯(lián)播大講堂也提醒我們，作為一名公民，我們有責(zé)任參與到社會(huì)建設(shè)和發(fā)展中去，為國(guó)家和人民的利益貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。
總之，新聞聯(lián)播大講堂是一個(gè)重要的宣傳陣地，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，國(guó)家政府向我們傳遞最新政策和發(fā)展動(dòng)態(tài)，而我們也通過(guò)這個(gè)平臺(tái)了解國(guó)家大事和重要知識(shí)。它不僅起到了教育和宣傳的作用，更是引導(dǎo)社會(huì)輿論和增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力的一個(gè)重要工具。讓我們每天晚間收看新聞聯(lián)播大講堂，學(xué)習(xí)國(guó)家的發(fā)展和政策，站在主流輿論的浪尖，了解世界、了解國(guó)家、了解自己。
新聞大講堂心得體會(huì)篇二
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于新聞傳播的大講堂，這場(chǎng)講堂依托全國(guó)傳媒高端人才培育基地舉辦，集合了許多有關(guān)新聞傳播的專家學(xué)者，讓我深刻地感受到了新聞傳播的魅力和重要性。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)：
第一段，了解新聞價(jià)值
這場(chǎng)講堂的主題深度剖析了新聞本身的內(nèi)涵和價(jià)值，讓我認(rèn)識(shí)到新聞并不僅僅是新聞事實(shí)的報(bào)道，而是有一定的選擇性、判斷性和導(dǎo)向性，更應(yīng)該以社會(huì)公眾的利益為出發(fā)點(diǎn)。只有真正意識(shí)到新聞的價(jià)值，我們才能清醒地看待新聞事件中的種種問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤，真正做到權(quán)威、準(zhǔn)確、及時(shí)地報(bào)道。
第二段，擁抱新技術(shù)
隨著時(shí)代的發(fā)展和技術(shù)的創(chuàng)新，新聞傳播方式也在不斷更新?lián)Q代，諸如移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、短視頻等新技術(shù)的應(yīng)用等都極大地改變了新聞傳播的方式。作為一名傳媒從業(yè)者，要敢于擁抱新技術(shù)，在數(shù)字化、平臺(tái)化、智能化的道路上前行、自我更新，才能不斷地提升自身的傳播能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段，維護(hù)媒體公信力
講堂的講師也引起了我對(duì)于媒體公信力的思考。新聞傳播行業(yè)是一個(gè)人與人直接聯(lián)系的行業(yè)，媒體的可信度和公信力將會(huì)影響到人們的看法和思考。只有堅(jiān)守媒體職業(yè)道德有關(guān)的準(zhǔn)則，尊重事實(shí)并推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，才能更好地推動(dòng)新聞傳播事業(yè)的發(fā)展。
第四段，注重內(nèi)容的深度挖掘
隨著社交媒體、短視頻等新媒體的流行，大量的信息在短時(shí)間內(nèi)快速傳遞，準(zhǔn)確性也因此被削弱。于是，我們更應(yīng)該注重內(nèi)容的深度和價(jià)值，要深入挖掘一個(gè)事件背后的深層問(wèn)題，以及影響的人群和事物，使得新聞報(bào)道的內(nèi)容更加豐富、精準(zhǔn)，對(duì)于讀者的認(rèn)知和理性的提升也更為重要。
第五段，關(guān)注與社會(huì)的聯(lián)系
新聞傳播作為信息的再生產(chǎn)和傳遞，不僅關(guān)乎到個(gè)人的思想和價(jià)值觀的形成，也是影響社會(huì)發(fā)展和公眾意識(shí)的重要因素。新聞媒體應(yīng)該不斷地關(guān)注社會(huì)的變化和發(fā)展，認(rèn)真思考與社會(huì)的聯(lián)系。做到正確引導(dǎo)社會(huì)輿論，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，在新聞傳播事業(yè)的發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色。
參加心得體會(huì)這場(chǎng)大講堂，對(duì)我而言是十分有意義，也是一次鮮活的思想洗禮。通過(guò)這次講座的認(rèn)真聽(tīng)講，我更加了解了新聞傳播行業(yè)自身的特點(diǎn)和優(yōu)劣，強(qiáng)化了我對(duì)媒體工作的意識(shí)和責(zé)任，也讓我更加熱愛(ài)我的工作。在以后的工作中，我會(huì)更加努力，精益求精，時(shí)刻注重提升自身素質(zhì)，做好新聞傳播行業(yè)的使命和角色。
新聞大講堂心得體會(huì)篇三
彭城郴江是江蘇全省重要的河流，流經(jīng)多個(gè)城市，沿線景色優(yōu)美，是旅游勝地和生態(tài)之珠。近日，我參加了“郴江大講堂”活動(dòng)，深刻感受到了郴江之美和生態(tài)保護(hù)的重要性。以下是我的心得體會(huì)。
第一段： 講解歷史與現(xiàn)狀
在講座中，我首先了解到了郴江的歷史和現(xiàn)狀。郴江流域是繁華的江南文化中心之一，孕育了獨(dú)特的文化氣息。現(xiàn)代化以來(lái)，郴江沿線的城市已成為蘇南地區(qū)經(jīng)濟(jì)、科技、文化中心之一，扮演著極其重要的角色。然而，這極大的經(jīng)濟(jì)成就背后所造成的環(huán)境問(wèn)題卻不容忽視。
第二段：環(huán)境現(xiàn)狀和生態(tài)保護(hù)措施
郴江流域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，工業(yè)污染和人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)帶來(lái)了巨大的影響。講座中提及，郴江流域的水質(zhì)、土地、空氣等環(huán)境指標(biāo)指出過(guò)去被嚴(yán)重污染。近年來(lái)政府加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，采取一系列措施如推廣可持續(xù)發(fā)展和能源利用，提升環(huán)境監(jiān)控力度等，促進(jìn)了流域生態(tài)文明建設(shè)。
第三段：多種生態(tài)位于流域中
本次講座還介紹了郴江流域中的多種生態(tài)。在沿江岸線，梅花鹿、水鳥(niǎo)等動(dòng)物常出沒(méi)其中。這種多樣化的生態(tài)環(huán)境吸引著越來(lái)越多的游客，也有利于生態(tài)旅游的開(kāi)發(fā)。
第四段：人文特色景觀
講座略帶筆墨風(fēng)韻地介紹了郴江流域的一些特色景觀。汨羅江源頭的朱雀洞、長(zhǎng)沙城墻的耳福、南昌城樓的方特等，這些景觀凸顯了沿岸省市的歷史人文特色。
第五段：個(gè)人的思考體會(huì)
通過(guò)本次講座，我提高了對(duì)于環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。我決心加強(qiáng)自身的環(huán)保意識(shí)，增加對(duì)流域中的生態(tài)環(huán)境保護(hù)的參與度。同時(shí)，我也會(huì)積極貢獻(xiàn)智慧，支持政府在環(huán)保方面的工作，以創(chuàng)造出一個(gè)更美好的環(huán)境和未來(lái)。
總之，我為雄偉壯觀的郴江流域和燦爛的人文歷史自豪。從這次“郴江大講堂”中我也意識(shí)到環(huán)保意識(shí)對(duì)于環(huán)境和人類長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要性。希望我們有識(shí)之士都認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的必要性和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略意義，為郴江流域創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
新聞大講堂心得體會(huì)篇四
新聞大講堂是一個(gè)以提高普通人新聞素養(yǎng)為目標(biāo)的講座系列活動(dòng)。在第二講中，主講人重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了新聞報(bào)道中應(yīng)該注重的“公正、客觀、真實(shí)”的原則。這次講座對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我對(duì)媒體的新聞報(bào)道有了更加深入的了解。
第二段：公正的重要性
在新聞報(bào)道中，公正是最基本的要求之一。新聞媒體要客觀地報(bào)道事實(shí)，而不是被個(gè)人觀點(diǎn)或利益所左右。在信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，大家對(duì)信息的獲取變得更加容易，但也更加容易受到偏見(jiàn)和誤導(dǎo)。因此，媒體的公正性顯得尤為重要。只有通過(guò)客觀與公正的報(bào)道，媒體才能贏得公眾的信任，從而發(fā)揮其應(yīng)有的社會(huì)作用。
第三段：客觀的實(shí)現(xiàn)
主講人在講座中提到，客觀性的實(shí)現(xiàn)需要記者在采訪和報(bào)道時(shí)保持獨(dú)立的思維。新聞報(bào)道需要考慮多方面的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，盡可能避免立場(chǎng)的偏頗。同時(shí)，記者也要避免個(gè)人情感和情緒的介入，以確保報(bào)導(dǎo)的公正性。客觀的報(bào)道有助于公眾理性地了解事實(shí)，形成獨(dú)立的判斷，而非被操作和引導(dǎo)。
第四段：真實(shí)的追求
真實(shí)性是新聞報(bào)道的基石，在講座中也被強(qiáng)調(diào)。新聞媒體應(yīng)該力求報(bào)道的事實(shí)真實(shí)可信，避免不實(shí)報(bào)道和謊言。記者在報(bào)道中需要盡量多角度的了解事件，采訪相關(guān)人士，收集證據(jù)和事實(shí)，以確保報(bào)道的準(zhǔn)確性。只有真實(shí)的報(bào)道才能讓公眾對(duì)媒體的新聞產(chǎn)生信賴，形成正確的認(rèn)知。
第五段：我的收獲與思考
通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了新聞報(bào)道的重要性。作為一個(gè)普通公民，我們需要通過(guò)媒體了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和新聞事件，而媒體也應(yīng)該履行好自己的社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)受眾，我更應(yīng)該懷著質(zhì)疑的心態(tài)來(lái)對(duì)待新聞報(bào)道，不盲目相信，避免對(duì)不實(shí)信息的傳播。同時(shí)，我也希望記者在工作中能夠更加嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)，以確保報(bào)道的公正、客觀、真實(shí)。媒體應(yīng)該為公眾提供準(zhǔn)確的信息，引導(dǎo)輿論，而不是通過(guò)主觀態(tài)度來(lái)誤導(dǎo)大眾。
結(jié)尾：
通過(guò)參加新聞大講堂的第二講，我對(duì)新聞報(bào)道的公正、客觀、真實(shí)的原則有了更加深入的理解。這次講座不僅提高了我的新聞素養(yǎng)，也讓我更加懂得如何正確看待媒體新聞，對(duì)于社會(huì)動(dòng)態(tài)有更加明晰的認(rèn)知。希望通過(guò)這樣的講座，能夠更多地引導(dǎo)公眾有正確的新聞素養(yǎng)，提升整個(gè)社會(huì)對(duì)新聞報(bào)道的認(rèn)知水平。
新聞大講堂心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們的需求不斷提高，新聞的作用逐漸被重視起來(lái)。新聞聯(lián)播作為我國(guó)最權(quán)威、最具影響力的新聞節(jié)目之一，每天準(zhǔn)時(shí)在全國(guó)范圍內(nèi)播放。為了更好地服務(wù)大眾，近年來(lái)，在每周末的晚間新聞聯(lián)播后，還會(huì)推出新聞聯(lián)播大講堂的節(jié)目。近日，我有幸參加了一期新聞聯(lián)播大講堂的錄制，深受啟發(fā)與感動(dòng)。
新聞聯(lián)播大講堂節(jié)目持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，從晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)半左右，內(nèi)容豐富，主要圍繞國(guó)家政策、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化教育等方面展開(kāi)，在參與其中的過(guò)程中，我收獲頗豐。首先，通過(guò)這樣的大講堂，我更加感受到了新聞的重要性。新聞?dòng)绊懼姷乃枷胗^念、價(jià)值觀念和行為規(guī)范，是民眾獲取信息的重要途徑。新聞聯(lián)播大講堂每期都會(huì)邀請(qǐng)各領(lǐng)域的專家學(xué)者，通過(guò)探討社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和分享前沿科技成果，讓觀眾在獲得知識(shí)和信息的同時(shí)，形成對(duì)事物的客觀認(rèn)識(shí)和獨(dú)立思考的能力。
其次，在新聞聯(lián)播大講堂節(jié)目中，主持人與嘉賓之間的互動(dòng)交流也給我留下了深刻印象。在大講堂上，主持人和嘉賓互動(dòng)緊密，對(duì)于嘉賓的問(wèn)題提問(wèn)到位、準(zhǔn)確，給人以深入理解的感覺(jué)。而嘉賓們的回答也往往言之有物、簡(jiǎn)潔明了，能夠準(zhǔn)確抓住重點(diǎn)，讓觀眾更深入地了解相關(guān)議題。這種互動(dòng)交流的方式不僅增加了觀眾的參與感，也提高了信息傳達(dá)的效果和效率。
再次，新聞聯(lián)播大講堂節(jié)目開(kāi)闊了我的視野。作為一名普通觀眾，很難有機(jī)會(huì)直接與專家學(xué)者面對(duì)面交流，而通過(guò)參與大講堂節(jié)目，給了我近距離接觸專家和名人的機(jī)會(huì)。他們的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和觸動(dòng)，讓我對(duì)一些問(wèn)題有了更加深刻的理解。在大講堂上，我也結(jié)識(shí)了一些志同道合的觀眾，我們一同討論、交流問(wèn)題，豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，促進(jìn)了個(gè)人成長(zhǎng)和提升。
此外，新聞聯(lián)播大講堂還提高了我對(duì)新聞報(bào)道的審視力和批判思維能力。在節(jié)目中，我不僅僅是接受信息的被動(dòng)者，更是在腦海中對(duì)所聽(tīng)到的信息進(jìn)行思考和分析。有時(shí)，我會(huì)對(duì)嘉賓的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，或者根據(jù)自己的理解提出不同的解釋，這樣的思考方式讓我不再盲目相信一切新聞報(bào)道，而是更加注重獨(dú)立思考和多元觀點(diǎn)的交流。
總結(jié)起來(lái)，參與新聞聯(lián)播大講堂的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了新聞的重要性，親身感受到了新聞聯(lián)播在社會(huì)傳播中的價(jià)值。在大講堂中，我不僅僅是觀眾，更是參與者，通過(guò)對(duì)話和交流，我獲得了經(jīng)驗(yàn)的積累和思維的啟發(fā)，也能夠更好地理解和把握社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的信息。我將在以后的生活中更加注重對(duì)新聞的關(guān)注和理解，不斷提高自己的眼界和思維能力，以更好地為我國(guó)發(fā)展與建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
新聞大講堂心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，新聞聯(lián)播大講堂在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了一股學(xué)習(xí)新風(fēng)潮。不少觀眾利用這個(gè)平臺(tái)，通過(guò)聽(tīng)取講座的方式來(lái)提高自己在不同領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備。我有幸參與了其中一次講座，并從中獲得了很多啟示和收獲。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，用五段式來(lái)總結(jié)這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)知拓展
新聞聯(lián)播大講堂的講座涵蓋了廣泛的主題，例如科技創(chuàng)新、國(guó)際政治等。我曾參與了一場(chǎng)關(guān)于中國(guó)改革開(kāi)放40年的講座。通過(guò)聽(tīng)取專家的精彩演講，我對(duì)近幾十年來(lái)中國(guó)的巨大變革和發(fā)展有了更深入的了解。不僅如此，我還獲得了一些關(guān)于中國(guó)開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的新觀點(diǎn)和新理念，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種重要的認(rèn)知拓展。
第二段：深入思考
在新聞聯(lián)播大講堂上，觀眾不僅可以聽(tīng)取專家的講解，還可以參與學(xué)習(xí)討論。講座之后，我們有機(jī)會(huì)與其他觀眾進(jìn)行深入的思考和交流。這種深入思考的過(guò)程讓我意識(shí)到了問(wèn)題的復(fù)雜性和多樣性，也讓我更加重視綜合性思維的培養(yǎng)。在與他人討論的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，尊重不同意見(jiàn)，并努力尋找共識(shí)。
第三段：學(xué)習(xí)方法
新聞聯(lián)播大講堂的活動(dòng)不僅僅是傳授知識(shí)，更是傳授學(xué)習(xí)方法。在講座中，專家們會(huì)分享一些學(xué)習(xí)技巧和方法，以幫助觀眾更好地吸收知識(shí)。例如，他們會(huì)介紹一些閱讀和寫(xiě)作的技巧，也會(huì)教授如何分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。這些學(xué)習(xí)方法對(duì)我來(lái)說(shuō)非常實(shí)用，讓我在日常學(xué)習(xí)中更加高效和自信。
第四段：價(jià)值觀塑造
新聞聯(lián)播大講堂注重傳播正能量和正確價(jià)值觀。在講座中，專家們會(huì)強(qiáng)調(diào)一些核心價(jià)值觀，如誠(chéng)信、責(zé)任、公正等。他們用案例和論證來(lái)闡述這些價(jià)值觀的重要性，以期引導(dǎo)觀眾樹(shù)立正確的價(jià)值判斷和行為準(zhǔn)則。這些價(jià)值觀塑造對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，不僅提醒我要時(shí)刻堅(jiān)守道德底線，還激勵(lì)我在工作和生活中努力追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
第五段：實(shí)踐應(yīng)用
通過(guò)參與新聞聯(lián)播大講堂的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所獲得的知識(shí)并非只能停留在理論層面，它還能夠在實(shí)踐中得到應(yīng)用。講座結(jié)束后，我積極運(yùn)用所學(xué)的技能和知識(shí)，參與了一些實(shí)際問(wèn)題的討論和解決。這種實(shí)踐的過(guò)程不僅鞏固了我所學(xué)的內(nèi)容，還讓我更加深入理解問(wèn)題的本質(zhì)，并培養(yǎng)了自己的解決問(wèn)題的能力。
總結(jié)：
參與新聞聯(lián)播大講堂的學(xué)習(xí)是一次很有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，還學(xué)會(huì)了深入思考和學(xué)習(xí)方法。我還受到了正確價(jià)值觀的熏陶，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。新聞聯(lián)播大講堂給予了我一個(gè)與專家和觀眾交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我受益匪淺。在未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注并參與這一活動(dòng)，以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
新聞大講堂心得體會(huì)篇七
不忘初心，奮戰(zhàn)在最前線。
倏然瘟疫致，號(hào)角響蒼穹。
白羽集神將，輕裝稱椿庭。
寒風(fēng)吹畫(huà)角，暮色耀飛旌。
但看春芳綠，魔清世太平。
春節(jié)期間隨著疫情加重，我院也加強(qiáng)了針對(duì)疫情防控的教育和準(zhǔn)備。1月28日__市人民醫(yī)院微信群里發(fā)出了“自愿報(bào)名進(jìn)入一線發(fā)熱門(mén)診工作”的通知?？吹竭@個(gè)消息后我首先想到，作為一名共產(chǎn)黨員要“不忘初心，牢記使命”應(yīng)當(dāng)響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，義無(wú)反顧沖上疫情防治的第一線。便立即請(qǐng)纓報(bào)名參加。隨后便將決定和想法告訴了父母和妻子，已經(jīng)從醫(yī)療戰(zhàn)線退休多年的父母當(dāng)即給予了肯定，并囑:“當(dāng)今疫情嚴(yán)重，作為醫(yī)務(wù)人員進(jìn)入一線工作義不容辭，應(yīng)盡自己所學(xué)，報(bào)效國(guó)家，服務(wù)人民?！蓖瑸獒t(yī)務(wù)人員的妻子也給予了充分的支持。
隨后經(jīng)過(guò)醫(yī)院規(guī)范培訓(xùn)后我終于來(lái)到了發(fā)熱門(mén)診一線，戰(zhàn)斗就這樣悄然打響。疫情當(dāng)頭，本著“不漏掉一個(gè)接觸者，不漏掉一個(gè)疑似病患，不放棄一個(gè)確診病人”的中心思想。全市所有發(fā)熱患者均到本院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行檢查。每個(gè)患者都要逐一測(cè)量體溫，詢問(wèn)病史，書(shū)寫(xiě)病例。還要進(jìn)行ct，試子及血常規(guī)檢查。同時(shí)還要為這些擔(dān)心自己患病的求診者樹(shù)立信心，給他們積極鼓勵(lì)，詳盡講解，耐心勸說(shuō)，寬慰其心，每個(gè)患者少則數(shù)分鐘，多則半個(gè)多小時(shí)，強(qiáng)度之大超乎想象。
憑借一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念和為祖國(guó)人民奉獻(xiàn)的決心，我每次上崗前都只吃幾塊糖，為的是能堅(jiān)持十小時(shí)以上不吃、不喝、不上廁所，并創(chuàng)造我院發(fā)熱門(mén)診連續(xù)工作十四個(gè)多小時(shí)的記錄，只為給國(guó)家和醫(yī)院盡量多的節(jié)省一些防護(hù)裝備。在那密不透風(fēng)的隔離服中為了能和患者充分溝通，只能不斷提高說(shuō)話的聲音，短時(shí)間內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)口干、嗓子嘶啞，只有呼氣在口罩里結(jié)成小水珠，匯聚起來(lái)流到口角，滋潤(rùn)干枯的嘴唇。十幾個(gè)小時(shí)工作結(jié)束后，全身被汗水濕透，手腳因汗水長(zhǎng)時(shí)間浸泡而發(fā)白破皮，面部因長(zhǎng)時(shí)間被防護(hù)設(shè)備擠壓而變形，鼻梁出現(xiàn)壓瘡，兩面頰被勒出水泡，但憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念，我絲毫未曾退縮。
隨著本周期一線工作圓滿完成，這一次的經(jīng)歷也成為我人生中精彩難忘的篇章。并且我堅(jiān)信在中國(guó)共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中國(guó)特色社會(huì)主義體制支持下，舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心，必將能取得疫情殲滅戰(zhàn)的最終勝利。
新聞大講堂心得體會(huì)篇八
作為一名新聞傳播專業(yè)的學(xué)生，參加新聞傳播大講堂已經(jīng)成為我日常學(xué)習(xí)生活中的一部分。這次參加的主題是“心得體會(huì)新聞傳播大講堂”。我既期待著這次活動(dòng)的收獲，也充滿期待。在這個(gè)過(guò)程中，我在老師的幫助下，學(xué)到了很多新聞傳播的知識(shí)，更深入的領(lǐng)悟了新聞傳播的意義和使命。
新聞傳播是一門(mén)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科，隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，新聞傳播也不斷地發(fā)生著變化。在這個(gè)過(guò)程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到，新聞傳播應(yīng)該是倡導(dǎo)正確的價(jià)值觀，推廣正能量，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論的重要工具。因此，我們?cè)谶M(jìn)行新聞傳播時(shí)，必須始終與社會(huì)相連。我們不能只重視傳播的效果，而忽略了價(jià)值觀的落地。
第三段：分析傳媒工作者的職責(zé)。
作為一名傳媒工作者，我們的職責(zé)不僅是展示事實(shí)真相，還要具備誠(chéng)實(shí)、道德、客觀等基本素質(zhì)。我們?cè)趥鞑ミ^(guò)程中，必須保持專業(yè)的工作態(tài)度和職責(zé)感。畢竟，新聞傳播不僅要傳播信息，更要通過(guò)信息的傳遞推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我們必須時(shí)刻牢記，傳播真相、提高社會(huì)意識(shí)是我們的責(zé)任和使命。
第四段：關(guān)于深度報(bào)道的看法。
深度報(bào)道是一種有溫度的報(bào)道。這種報(bào)道不僅可以傳遞信息，還可以傳遞情感。通過(guò)深度報(bào)道我們可以看到新聞背后的人性、社會(huì)、歷史與人文。只有這樣，我們才能真正了解新聞事件，理解事件背后的原因。深度報(bào)道能夠使我們了解到新聞事件所代表的社會(huì)問(wèn)題，從而更加客觀地看待事情。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次新聞傳播大講堂的學(xué)習(xí)和交流，我更清楚的認(rèn)識(shí)到了新聞傳播的重要性和使命。作為一名新聞傳播的學(xué)生，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，傳播文明、講述真相，傳遞正能量，成為一名優(yōu)秀的新聞工作者，為社會(huì)進(jìn)步作出自己的努力。
新聞大講堂心得體會(huì)篇九
第一段：引言（100字）
近日，我有幸參加了新聞大講堂的第二講。這次講座的主題是媒體的責(zé)任與使命。在這次講座中，演講者深入淺出地講解了媒體的角色和責(zé)任，并與我們分享了他自己的親身經(jīng)歷和見(jiàn)解。通過(guò)這次講座，我深深感受到了媒體的重要性，以及我們作為普通公民的責(zé)任。
第二段：媒體的角色與責(zé)任（200字）
在演講中，演講者強(qiáng)調(diào)了媒體作為信息傳播的重要平臺(tái)，并指出媒體在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮的關(guān)鍵作用。媒體不僅僅是傳遞信息的渠道，更是連接政府、企業(yè)和民眾之間的橋梁。媒體的責(zé)任不僅僅是提供準(zhǔn)確、客觀的信息，還要引導(dǎo)公眾的輿論，讓社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。此外，媒體還應(yīng)該追蹤和監(jiān)督公共事務(wù)，為公眾提供決策支持和倡導(dǎo)社會(huì)進(jìn)步的聲音。
第三段：親身經(jīng)歷的啟示（300字）
演講者在講座中與我們分享了自己作為一名記者的親身經(jīng)歷。他介紹了自己曾經(jīng)報(bào)道的一起丑聞事件，通過(guò)自己的不懈努力，最終揭露了事件真相，讓貪污者受到了法律的制裁。這個(gè)故事讓我對(duì)媒體的力量有了更深的認(rèn)識(shí)。記者作為媒體的代表，他們的調(diào)查和報(bào)道能夠影響社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。這個(gè)故事也啟示我們，如果我們發(fā)現(xiàn)了不正當(dāng)?shù)男袨榛虿还绞录?，我們?yīng)該敢于站出來(lái)，用媒體的力量為正義發(fā)聲。
第四段：普通公民的責(zé)任（300字）
新聞大講堂第二講讓我深刻地意識(shí)到，作為普通公民，我們也有責(zé)任參與到媒體的發(fā)聲中來(lái)。我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、社交媒體等渠道，發(fā)表自己的言論和觀點(diǎn)，參與社會(huì)大討論，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)批判性地思考媒體報(bào)道，不盲從，不信謠傳謠，要通過(guò)多角度的對(duì)比和分析，獲取準(zhǔn)確的信息。只有這樣，我們才能夠作為媒體的用戶，用理性的判斷力和正確的態(tài)度對(duì)待新聞。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)這次新聞大講堂的學(xué)習(xí)，我對(duì)媒體的角色和責(zé)任有了更深入的了解。媒體不僅僅是信息的傳遞者，更是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。作為公民，我們也有責(zé)任參與到媒體的發(fā)聲中來(lái)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等渠道發(fā)表自己的聲音，推動(dòng)社會(huì)公正，實(shí)現(xiàn)共贏。只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力，媒體才能夠發(fā)揮其最大作用，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十
作為人類社會(huì)中不可或缺的一環(huán)，新聞承載著傳遞信息、引導(dǎo)輿論、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要職責(zé)。通過(guò)閱讀、收聽(tīng)、觀看新聞，我們可以了解到世界各地的動(dòng)態(tài)，感受到社會(huì)的脈搏。然而，新聞也存在著一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。下面，我將通過(guò)個(gè)人的心得體會(huì)，談?wù)勎覍?duì)新聞的一些觀點(diǎn)和感悟。
首先，新聞是我們了解世界和社會(huì)的窗口。新聞能夠讓我們足不出戶，就能了解到世界各地的重大事件、時(shí)事熱點(diǎn)和人們的生活情況。通過(guò)新聞，我了解到了科技的發(fā)展帶來(lái)的變革，了解到了各個(gè)國(guó)家之間的合作關(guān)系，也了解到了一些社會(huì)問(wèn)題和不公平的現(xiàn)象。在每天的早晨，我都會(huì)首先打開(kāi)手機(jī)看新聞，讓自己與世界保持連接。感謝新聞，讓我能夠了解到更廣闊的世界，拓寬了我的眼界。
然而，新聞也存在著一定的問(wèn)題。首先，新聞報(bào)道的真實(shí)性令人擔(dān)憂。在信息爆炸的時(shí)代，新聞傳媒追求速度和點(diǎn)擊量，有時(shí)會(huì)忽略事實(shí)的核實(shí)，在報(bào)道中夾雜著虛假信息。這給人們的判斷和決策帶來(lái)了困擾。其次，新聞報(bào)道的片面性也讓人提高了警惕。為了吸引讀者的眼球和留住觀眾，新聞媒體不時(shí)夸大事實(shí)，夾帶個(gè)人感情和立場(chǎng)，使得新聞報(bào)道不再中立客觀，而變得偏頗。最后，新聞過(guò)度商業(yè)化也是一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)樽非罄麧?rùn)和收視率，新聞媒體有時(shí)候只迎合大眾的焦慮和謠言，忽視了一些真正有價(jià)值的新聞，造成了淺嘗輒止的局面。因此，我們?cè)诮邮苄侣剤?bào)道時(shí)要保持批判的眼光，學(xué)會(huì)辨別真相和謠言。
對(duì)于我個(gè)人而言，新聞不僅是信息的傳遞，更是參與社會(huì)進(jìn)步的一種方式。通過(guò)對(duì)新聞的關(guān)注和思考，我發(fā)現(xiàn)可以在新聞中找到自己的方向和努力的目標(biāo)。比如，當(dāng)我看到一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的新聞時(shí)，我被其所傳達(dá)的理念和價(jià)值觸動(dòng)，于是我開(kāi)始關(guān)注環(huán)?；顒?dòng)，主動(dòng)參與志愿服務(wù)。而當(dāng)我看到一篇關(guān)于貧困地區(qū)孩子求學(xué)困境的報(bào)道時(shí)，我決定成立一個(gè)公益組織，通過(guò)籌集資金和物資來(lái)資助那些需要幫助的孩子。在我的心靈深處，有一種無(wú)私的力量被喚醒，讓我知道自己可以通過(guò)自己的努力去改變一些事情。因此，我認(rèn)為新聞不僅是傳遞信息，更是激發(fā)我們積極行動(dòng)的催化劑。
綜上所述，新聞作為社會(huì)的一面鏡子，承載著沉甸甸的責(zé)任和重量。它傳遞著信息，引導(dǎo)著輿論，激發(fā)著行動(dòng)。然而，新聞也不完美，真實(shí)性、客觀性和商業(yè)化問(wèn)題都需要我們保持警惕。作為受眾，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)?，理性?duì)待，并通過(guò)行動(dòng)參與到社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中。讓我們共同努力，讓新聞的陽(yáng)光照亮我們前行的道路。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十一
樂(lè)愷大講堂作為一系列公益活動(dòng)，旨在為普通群眾提供國(guó)際級(jí)的學(xué)習(xí)資源和啟示。我有幸參加樂(lè)愷大講堂的一次課程，從中受益匪淺。這次經(jīng)歷讓我深刻感受到教育的力量和知識(shí)的價(jià)值，同時(shí)也讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望。
在樂(lè)愷大講堂的課堂上，我印象最深刻的是他對(duì)知識(shí)的渴望和追求。樂(lè)愷先生在開(kāi)場(chǎng)致辭中提到，知識(shí)是開(kāi)放的，任何人都有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和掌握。這句話深深地觸動(dòng)了我。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)的重要性不言而喻。樂(lè)愷先生也舉了自己的親身經(jīng)歷作為例子，他通過(guò)學(xué)習(xí)和磨練不斷提升自己，最終取得了成功。這讓我明白到，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我們才能不斷探索和發(fā)展自己的潛力。
在這次課堂上，我還學(xué)到了如何更好地完成自我管理。樂(lè)愷先生強(qiáng)調(diào)了時(shí)間管理和精力管理的重要性。他解釋道，時(shí)間是有限的資源，我們要善于安排自己的時(shí)間，合理分配各種任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。精力管理則是指我們?nèi)绾胃玫毓芾碜约旱木Γ苊馄v和倦怠。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是極其實(shí)用的內(nèi)容，因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生，我常常會(huì)面臨學(xué)業(yè)和其他事務(wù)的壓力。通過(guò)學(xué)習(xí)樂(lè)愷先生的經(jīng)驗(yàn)和方法，我可以更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。
除了個(gè)人成長(zhǎng)的問(wèn)題，樂(lè)愷先生還將目光投向了社會(huì)問(wèn)題。他提到了一次自己親身經(jīng)歷的公益行動(dòng)，這讓我對(duì)公益事業(yè)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。他告訴我們，每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，無(wú)論貢獻(xiàn)的大小。他的故事讓我明白到，只有在關(guān)懷他人和為他人著想的基礎(chǔ)上，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和成就。
樂(lè)愷先生還向我們分享了一些個(gè)人的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)的重要性，目標(biāo)可以給我們帶來(lái)動(dòng)力和方向。他還提到了學(xué)習(xí)的方法，如如何提高閱讀理解能力和思考能力。這些都是我之前從未聽(tīng)過(guò)的學(xué)習(xí)方法，讓我受益匪淺。這些方法不僅適用于學(xué)習(xí)，還適用于工作和生活，可以幫助我更好地理解和分析問(wèn)題，做出更好的決策。
通過(guò)樂(lè)愷大講堂的課程學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的力量和教育的重要性。知識(shí)不僅有助于我們個(gè)人成長(zhǎng)，還能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。樂(lè)愷先生的故事和經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了希望，我相信只要持續(xù)學(xué)習(xí)和努力奮斗，我們都能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
樂(lè)愷大講堂不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次心靈的洗禮。我將會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷拓展自己的知識(shí)和視野，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想而努力。我要感謝樂(lè)愷先生和樂(lè)愷大講堂給了我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將用所學(xué)知識(shí)去影響更多的人，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十二
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，線上學(xué)習(xí)已經(jīng)逐漸成為了人們獲取知識(shí)和信息的重要渠道。作為一所重點(diǎn)本科院校，陜西電子科技大學(xué)也積極開(kāi)展了許多線上學(xué)習(xí)的活動(dòng)，其中“陜電大講堂”便是其中一項(xiàng)。
“陜電大講堂”是陜西電子科技大學(xué)官方微信平臺(tái)推出的一檔學(xué)術(shù)講座欄目，內(nèi)容涉及人文社科、自然科學(xué)、工科技術(shù)、管理經(jīng)濟(jì)、醫(yī)藥衛(wèi)生等多個(gè)領(lǐng)域。在講堂中，講師們以深入淺出的語(yǔ)言，生動(dòng)形象的事例，著重展示最新的學(xué)術(shù)成果和研究進(jìn)展，引導(dǎo)人們深入了解各個(gè)方面的知識(shí)。近期，我通過(guò)參加“陜電大講堂”學(xué)習(xí)中獲得了一些收獲和感悟。
首先，近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技和文化方面的進(jìn)步帶動(dòng)了各種社會(huì)事件的發(fā)展。在學(xué)術(shù)講座中，講師們?cè)敿?xì)地介紹了各種事件背后的原因，通過(guò)闡述事件發(fā)生的社會(huì)背景、時(shí)間和地點(diǎn)，使我們能夠更深入地理解相關(guān)事件的現(xiàn)象。同時(shí)，講師們引用的各種文獻(xiàn)資料也為我們掌握并應(yīng)用社會(huì)熱點(diǎn)信息提供了很好的方法。
其次，通過(guò)“陜電大講堂”聽(tīng)講師講述自己的研究領(lǐng)域和研究課題，我不僅了解了各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，還了解了國(guó)內(nèi)外最新的學(xué)術(shù)研究成果和發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)講堂，我樹(shù)立了正確的知識(shí)認(rèn)知方式和思考問(wèn)題的方法。更有趣的是，有些講師會(huì)以奇妙的實(shí)驗(yàn)介紹生物學(xué)和化學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，或者可以滿足我們對(duì)機(jī)器人或立體打印的興趣。有一位講師介紹了系統(tǒng)編程的實(shí)例，由于我一直對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)興趣濃厚，因此深受啟發(fā)。
第三、在“陜電大講堂”聽(tīng)講師們的演講過(guò)程中，我不僅了解了基礎(chǔ)理論和實(shí)踐知識(shí)，更重要的，是提高了發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題、思考的能力和方法。如我參加了一場(chǎng)關(guān)于人文修養(yǎng)的講座，講師講述了如何做一個(gè)謙虛和不斷進(jìn)取的人，那些知識(shí)令我印象深刻，并且成為我之后積極學(xué)習(xí)、進(jìn)步的精神支持。同理，有些講師會(huì)針對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)分析和解答，深入探討其根本原因和解決方法。這些內(nèi)容不僅滿足了我的知識(shí)提高需求，而且激發(fā)了我對(duì)事情的好奇心。
第四，在“陜電大講堂”中，我與其他觀眾一起參加了實(shí)際操作性質(zhì)很強(qiáng)的講座活動(dòng)。活動(dòng)包括三種類型：一是文獻(xiàn)資料查找：通過(guò)各種檢索工具查找心理咨詢、維修技術(shù)、某種材料等信息，培養(yǎng)了我的信息查找能力和數(shù)據(jù)管理能力；二是通用軟件的教學(xué)：包括如何使用常見(jiàn)的辦公軟件或者其他軟件；三是實(shí)驗(yàn)室教學(xué)，講師會(huì)給大家略為流程圖，然后讓我們親自嘗試實(shí)驗(yàn)過(guò)程，探索其精神實(shí)質(zhì)。這些活動(dòng)的參加不僅鍛煉了我實(shí)踐操作和分析問(wèn)題的能力，同時(shí)也使我在技術(shù)知識(shí)和文化領(lǐng)域方面受益匪淺。
最后，通過(guò)參加“陜電大講堂”，我發(fā)現(xiàn)這不僅是一場(chǎng)學(xué)術(shù)講座，更是為廣大師生提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這里，任何人都可得到全新的、有益的、準(zhǔn)確的信息。同時(shí)我認(rèn)為，講堂的精神和氛圍不僅來(lái)源于講師的演講，同樣也是我們同學(xué)的互動(dòng)討論。通過(guò)對(duì)講座內(nèi)容的討論，我們可以了解他人的不同觀點(diǎn)以及不同背景對(duì)于思維方式和思考問(wèn)題方式的影響，更為深入的理解和掌握講師的講述內(nèi)容。
總之，“陜電大講堂”作為一種新的學(xué)習(xí)方式，為廣大師生提供了很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，不僅擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，而且也提高了我們自身的學(xué)習(xí)和思考能力。希望未來(lái)講堂能夠有更多的課程和更深入的內(nèi)容，期待“陜電大講堂”能夠繼續(xù)為我們帶來(lái)更多的收獲和體驗(yàn)。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十三
4月12日，我有幸參加了廣安區(qū)“教育大講堂”啟動(dòng)儀式暨“創(chuàng)新教育”研討會(huì)，感到受益匪淺。在這里向大家匯報(bào)一下我參加培訓(xùn)的體會(huì)。
培訓(xùn)分為三個(gè)部分，第一部分是區(qū)委常委何常委講話（教育局唐局長(zhǎng)代講），第二部分是重慶大學(xué)公共管理學(xué)院博士生導(dǎo)師曾國(guó)平教授做報(bào)告，第三部分是對(duì)校長(zhǎng)研修班的心得體會(huì)表彰。內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)。從如何成為優(yōu)秀管理者到怎樣提高執(zhí)行力，從角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了思路。尤其是管理者要用心、用情管理及學(xué)校管理工作的“一二三”，使我真正認(rèn)識(shí)到了什么是管理能力、怎樣去管理。并結(jié)合我的本職工作，對(duì)于如何做好一個(gè)優(yōu)秀的管理者問(wèn)題，有了自己粗淺的認(rèn)識(shí)和思考。
第一，明確學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的管理者最基本的就是要明確學(xué)校管理工作，工作不明確談何管理。只有明確了學(xué)校的工作，才能開(kāi)展好工作，才能有方向，才不得亂指揮、瞎指揮，才能干出好的成績(jī)來(lái)。
第二、用心用情管理
學(xué)校管理最重要的是用心與用情，它分為責(zé)任心與愛(ài)之情。責(zé)任的精髓就是負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)、落實(shí)，情與愛(ài)的重點(diǎn)是要有仁愛(ài)之心。
用情管理學(xué)校才有人情味，也只有有這種人情味的地方才是我們育人的地方，也才能育出好人來(lái)。
第三、為人正直
為人正直是一個(gè)管理者最基本的素質(zhì)，不管一個(gè)管理員多么善于交際、多么的有才干、多么的積極。如果他沒(méi)有一個(gè)正直的品格，那其他都是虛的。所以要想成為一名合格優(yōu)秀的管理者，擁有正直的品格是前提。
第四、主動(dòng)幫教職工解決問(wèn)題
在學(xué)校一個(gè)大家庭里成長(zhǎng)共事，難免教職工會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題，或者說(shuō)教職工對(duì)新的教學(xué)理念或者政策產(chǎn)生疑惑或者家中的一些事，那么優(yōu)秀的管理者必定第一時(shí)間主動(dòng)幫教職工答疑解惑或給予力所能及的幫助。
第五、創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍
做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會(huì).請(qǐng)老師、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十四
從小就對(duì)攝影有一種好奇，但僅僅只是好奇一直沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。終于在大一這一學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)了新聞攝影這門(mén)科目讓我第一次有系統(tǒng)的接觸到了攝影這門(mén)科目。說(shuō)攝影是一門(mén)科目其實(shí)也是一種技術(shù)更可以說(shuō)是一種藝術(shù)，讓很多人都熱愛(ài)都為他奮斗的一種藝術(shù)。新聞攝影作為一種視覺(jué)新聞，是新聞形象的現(xiàn)場(chǎng)攝影紀(jì)實(shí)，是以圖文結(jié)合的方式，傳遞新聞信息的攝影種類。新聞攝影只是攝影的一個(gè)小部分但是他有很多值得學(xué)習(xí)需要我們掌握的東西。
通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我初步掌握了新聞攝影方面的基礎(chǔ)知識(shí)，只能說(shuō)是悄悄的入了門(mén)。了解了如何在攝影的基礎(chǔ)上找到新聞的價(jià)值，知道了形象和意象的區(qū)別，知道了新聞攝影在大眾傳播中的現(xiàn)實(shí)意義，知道了什么樣的作品才能稱得上是新聞攝影作品，知道了新聞攝影作品和藝術(shù)攝影作品的異同點(diǎn)。通過(guò)不停的出去拍照也摸索到了一定的經(jīng)驗(yàn)，在多少次被拒之門(mén)外和趕出會(huì)場(chǎng)的委屈和無(wú)奈中更體會(huì)到了新聞攝影的艱辛。
但是這些并沒(méi)有嚇倒我反而更加讓我對(duì)攝影這個(gè)人類有史以來(lái)最偉大的發(fā)明之一愈發(fā)的著迷，攝影對(duì)于光影技術(shù)的運(yùn)用;照相機(jī)的各種鏡頭的應(yīng)用;照片的表現(xiàn)手法;獨(dú)幅照片組照系列照片的分別與特點(diǎn);新聞攝影對(duì)于主題形象和構(gòu)圖原則的追求;新聞攝影對(duì)于情感表達(dá)的獨(dú)特手法;新聞攝影給予新聞活力讓現(xiàn)場(chǎng)直擊呈現(xiàn)在受眾的眼前;新聞攝影讓今天的新聞變成歷史永駐;新聞攝影作品的標(biāo)題擬定;為自己的新聞攝影作品加入說(shuō)明。這些都讓我迷失讓我有了進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
這個(gè)學(xué)期在剡老師的帶領(lǐng)教導(dǎo)下，我們逐漸從一個(gè)新聞攝影的門(mén)外漢變成了有緣人，從一個(gè)只會(huì)文字表達(dá)的落后新聞人變成了一個(gè)能拍能寫(xiě)能文能武的全能新聞人，從一個(gè)只會(huì)拿著卡片機(jī)到處亂轉(zhuǎn)的浮躁年輕人變成了一個(gè)懂得運(yùn)用光影技術(shù)懂得運(yùn)用不同的鏡頭來(lái)塑造不同的形象的攝影初學(xué)者。我相信只要今后繼續(xù)在新聞攝影和攝影方面發(fā)展下去我們就一定能從一個(gè)初學(xué)者變成一個(gè)老手變成一個(gè)專業(yè)人士，讓我們完全掌握攝影這門(mén)技術(shù)并進(jìn)一步弘揚(yáng)攝影這門(mén)藝術(shù)。
雖然在拍攝中我遇到了很多問(wèn)題，但同時(shí)也學(xué)到了很多實(shí)際拍攝的經(jīng)驗(yàn)，技巧與方法。
由于準(zhǔn)備工夫比較充足，所以在拍攝的過(guò)程中我很快就熟悉了攝影的一些簡(jiǎn)單技術(shù)，并且逐漸地得到提升，也正因?yàn)槿绱耍覞u漸地對(duì)攝影活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。在拍攝過(guò)程中，我通過(guò)景深的調(diào)節(jié)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與曝光系統(tǒng)的使用等一些比較簡(jiǎn)單的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品。
經(jīng)過(guò)攝影活動(dòng)，我有些感觸，人生的百態(tài)都可以通過(guò)鏡頭表現(xiàn)出來(lái)，為人們所知。
在鏡頭中，我看到了農(nóng)民工工作的辛勞和對(duì)待生活的心酸與無(wú)奈，夕陽(yáng)西下，是該和家人團(tuán)聚回家的時(shí)候，自己卻漂泊在外，用汗水和健康來(lái)?yè)Q取孩子的學(xué)費(fèi)，家庭的日常生活費(fèi)用?？吹搅诵傊魅诵量嗟膭谧?，不管風(fēng)雨飄搖，依然專注于自己的工作，而賺取微薄的錢(qián)財(cái)，來(lái)支撐全家人的生計(jì)。
在生活中有許多微妙的細(xì)節(jié)，我們要抓住時(shí)機(jī)，盡量去捕獲。與此同時(shí)，還要在拍攝的同時(shí)，盡量增加對(duì)其他作品的觀摩學(xué)習(xí)，有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā)，再結(jié)合自己的體會(huì)和感受，會(huì)拍出好的作品來(lái)只是早晚的事情。
不懂，拿著就瞎拍，只記得自己很是喜歡快門(mén)的咔嚓咔嚓聲。后來(lái)是數(shù)碼相機(jī)，因?yàn)閿?shù)碼相機(jī)的傻瓜化，所以拿了相機(jī)這么些年了也沒(méi)有去細(xì)細(xì)研究其中的內(nèi)涵。以前對(duì)攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自己最大的問(wèn)題是發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，不知道該拍攝什么，或想要拍攝到什么東西。對(duì)自己身邊發(fā)生的時(shí)間不是很敏感。這幾周的拍攝過(guò)程對(duì)自己有了很大的鍛煉，首先對(duì)身邊發(fā)生的事件有了自己的判斷。通過(guò)這一學(xué)期新聞攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己初步的對(duì)新聞攝影有了了解和認(rèn)識(shí)。這一學(xué)期以來(lái)對(duì)攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)，我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫(huà)面(事物)的方法，這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。認(rèn)識(shí)水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來(lái)，不斷加強(qiáng)了自己對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)水平，這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)。學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過(guò)程，反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)事物的能力。通過(guò)攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡(jiǎn)單的操作;通過(guò)構(gòu)圖與用光的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，我們?cè)谀X海中就形成了一個(gè)很好的意識(shí)：謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光，力求使畫(huà)面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間;還有通過(guò)國(guó)內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí)，我們對(duì)攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識(shí)，也對(duì)攝影的未來(lái)有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到的，是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。
質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時(shí)候才會(huì)有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過(guò)程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因?yàn)檫@是一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預(yù)覽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些都有點(diǎn)暴光過(guò)度，所以整個(gè)畫(huà)面顯得蒼白無(wú)力，缺少暗色調(diào)，一片迷茫的感覺(jué)。雖然我當(dāng)時(shí)是采用的準(zhǔn)確的暴光，但對(duì)這相機(jī)來(lái)說(shuō)還是暴光偏高，這是我沒(méi)有對(duì)本相機(jī)的一些性能有個(gè)全面的了解，只是按照常規(guī)的來(lái)，忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性，這是一個(gè)很重要的因素;還一個(gè)是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有過(guò)多的嘗試，沒(méi)有去總結(jié)在拍攝過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題，也許是當(dāng)時(shí)拍的.時(shí)候根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就沒(méi)有了解決問(wèn)題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后及時(shí)總結(jié)出來(lái)，把弊端和好的方法也記載下來(lái)，以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù)，不斷地知道自己前進(jìn)。
形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較艱難的任務(wù)，但作為一名新聞專業(yè)生來(lái)說(shuō)，我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo)，才能向著那個(gè)方向前進(jìn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式，對(duì)待事物形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解并通過(guò)攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來(lái)?？v觀國(guó)內(nèi)外的各位攝影大師，他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如：羅伯特卡帕是以一名專職的戰(zhàn)地記者而著名的，他拍攝了大量罕為人見(jiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場(chǎng)景而著稱的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對(duì)象和角度等，還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)元素和所要表達(dá)的思想情感。這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構(gòu)圖和取景方法，對(duì)光線的運(yùn)用等。只有識(shí)多才能見(jiàn)廣，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì)自然而然地形成了自己的風(fēng)格，也就是所謂的世界觀達(dá)到了一定的認(rèn)識(shí)程度。
最近我下了許多有關(guān)攝影的論文，開(kāi)始看的時(shí)候比較茫然，不知道要怎么去學(xué)習(xí)，不知道從何下手，因?yàn)槿且恍└咭?jiàn)識(shí)者說(shuō)的一些很專業(yè)的話，他們談自己對(duì)攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認(rèn)識(shí)，不過(guò)也談的很客觀，畢竟人家也是看了很多書(shū)籍雜志的，更何況還是比我們還專業(yè)的人士?？戳艘恍┮院螅_實(shí)感覺(jué)到了這對(duì)自身的提高很有幫助，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，包括我們根本就不知道的還有那些模糊的，看多了以后，我覺(jué)得那是幫我們理清了思路，真正去讀懂它、去理解它，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種積累，一種無(wú)形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路，雖然我現(xiàn)在看的不是很多，但是一天看一篇，只要堅(jiān)持下去，那也是種自我學(xué)習(xí)的方式。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十五
通過(guò)實(shí)習(xí)我們更能接觸到生活種種，而不是以一個(gè)學(xué)生的身份來(lái)看待自己所生活的環(huán)境，而通過(guò)實(shí)習(xí)我們更能夠體會(huì)我們生活中的種種現(xiàn)象。在廣西法治快報(bào)實(shí)習(xí)，感覺(jué)很多都是陌生的，不在想學(xué)校學(xué)的那樣的簡(jiǎn)單，也不僅僅是處理新聞業(yè)務(wù)那樣的理論化在實(shí)習(xí)期間感受最深的是人際關(guān)系，人與人之間的交往?？赡苁浅鲇诖髮W(xué)生的自傲，總是會(huì)碰很多的壁。不過(guò)還是還好的適應(yīng)了過(guò)了，期間就是學(xué)會(huì)怎樣處理與同事之間，與我們所接觸的受眾之間的關(guān)系。和為貴，不僅僅是與同事之間的相處，還有與我們接觸的受眾保持一種親近關(guān)系，導(dǎo)師作為你工作中的指引者，難免有利益上的或其他方面的沖突，處理這些矛盾的時(shí)候，你第一個(gè)想到的在避免如何與他們之間的利益關(guān)系，或者說(shuō)如何讓自己的導(dǎo)師更為真心的想代你。畢竟，同處一個(gè)屋檐下，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，如果讓任何一個(gè)人破壞了導(dǎo)師的心情，說(shuō)不定將來(lái)吃虧的是你。與導(dǎo)師和睦相處，在同事眼中，你的分量將會(huì)又上一個(gè)臺(tái)階。每一個(gè)人，都有自己獨(dú)特的生活方式與性格。有過(guò)于死板的，有好勝的，有城府較深的，很多，面對(duì)他們的同時(shí)有著不同的應(yīng)對(duì)策略，不過(guò)一定要尊重對(duì)方。在這里學(xué)習(xí)到了如何協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的關(guān)系問(wèn)題以及工作交接問(wèn)題。我們開(kāi)始出自己的新聞，可是很多的時(shí)候，我們辛苦的工作都被人所忽視，看著自己的作品沒(méi)有上報(bào)有著很大的觸動(dòng)，而自己的積極性也在這樣的失敗中逐漸的消磨。我想在這樣的時(shí)候我們都是選擇堅(jiān)持，堅(jiān)持自己一定能成功，不管以后有怎樣的困難。接下來(lái)就是學(xué)習(xí)，不斷的從我們生活中的例子學(xué)習(xí)，也在不斷的鍛煉自己，讓自己的.作品得到別人的認(rèn)同。學(xué)校現(xiàn)在也不能給與自己太多的幫助，在這里一切都是要靠自己。證明了自己的價(jià)值。至少我知道，我只能是做的更好，學(xué)的更多，讓自己的砝碼更重，找一份更好的工作。要出校門(mén)了，面對(duì)未來(lái)，面對(duì)工作有很多的壓力，要調(diào)整自己的心態(tài)。有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)郁悶，也有點(diǎn)不知道干什么，貌似我們的所學(xué)的都是為了將來(lái)的工作，而現(xiàn)在很多的工作都要求有工作經(jīng)驗(yàn)，也有點(diǎn)無(wú)奈。經(jīng)過(guò)這這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我的實(shí)踐能力提高了不少，最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺(jué)得現(xiàn)在的大學(xué)生有個(gè)最大的問(wèn)題就是眼高手低，許多才畢業(yè)的大學(xué)生總是希望一出社會(huì)就能找一個(gè)好工作，又舒服又找錢(qián)的工作，不愿意去做一些比較辛苦的工作，我覺(jué)得這種心態(tài)是不正確的，沒(méi)有誰(shuí)能夠一步登天，你現(xiàn)在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬上來(lái)的，正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學(xué)生在單位的流動(dòng)性大，許多企業(yè)都指明不要應(yīng)屆畢業(yè)生，只要有工作經(jīng)驗(yàn)的老手，結(jié)果形成了畢業(yè)生找不到工作，而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán)，解決這個(gè)問(wèn)題的根本是在校大學(xué)生應(yīng)該多到企業(yè)基層學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力，放平自己的心態(tài)，不要怕辛苦，現(xiàn)在是在為自己積累資本，積累的經(jīng)驗(yàn)越多，你以后在工作中越能體現(xiàn)自己的價(jià)值。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十六
潤(rùn)心大講堂是由潤(rùn)心教育機(jī)構(gòu)舉辦的一系列心靈成長(zhǎng)講座活動(dòng)。近日，我也有幸參加了其中一場(chǎng)《自我管理與心理調(diào)適》的講座，這次經(jīng)歷讓我深感受益匪淺，受到了啟發(fā)和教育。以下是我對(duì)該講座的心得體會(huì)。
首先，講座內(nèi)容豐富而實(shí)用。講座以自我管理和心理調(diào)適為主題，對(duì)于現(xiàn)代人在快節(jié)奏的生活中管理自己的時(shí)間、工作與生活的平衡以及應(yīng)對(duì)各種壓力的方法進(jìn)行了詳細(xì)的講解。講座開(kāi)啟了我對(duì)自我管理的新認(rèn)識(shí)，我學(xué)到了如何制定明確的目標(biāo)并列出行動(dòng)計(jì)劃，以更好地掌控自己的時(shí)間和提高工作效率。同時(shí)，講座還講解了如何主動(dòng)調(diào)整自己的心態(tài)，以更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。這些內(nèi)容都是我在實(shí)際生活中急需的技能和知識(shí)。
其次，講座形式活潑有趣，互動(dòng)性強(qiáng)。整個(gè)講座采用了PPT輔助講解，講師語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，讓整個(gè)過(guò)程生動(dòng)有趣。同時(shí)，講座中還設(shè)置了小組討論、角色扮演等互動(dòng)環(huán)節(jié)，增加了參與者的積極性和興趣。在小組討論中，我結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，我們分享了自己的困惑和經(jīng)驗(yàn)，并得到了講師和其他組員的建議和支持。這種互動(dòng)讓我感到溫暖和鼓舞，也讓我更加愿意去嘗試和改變，以達(dá)到更好的自我管理和心理調(diào)適。
再次，講師水平高超，講解深入淺出。講座的主講人是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的心理學(xué)家，他對(duì)于自我管理和心理調(diào)適有著深入的研究和理解。他不僅具備專業(yè)的知識(shí)和技能，還能夠?qū)?fù)雜的概念和理論以通俗易懂的方式呈現(xiàn)給聽(tīng)眾。他用生動(dòng)的案例和實(shí)際操作讓我們更好地理解和應(yīng)用所講授的內(nèi)容。他還有耐心地回答了我們的問(wèn)題，并給予了中肯的建議和指導(dǎo)。通過(guò)聽(tīng)他的講解，我對(duì)自我管理和心理調(diào)適的認(rèn)知得到了更新和加深。
最后，講座落實(shí)了潤(rùn)心教育機(jī)構(gòu)“潤(rùn)心使人心靈成長(zhǎng)”的宗旨。潤(rùn)心教育機(jī)構(gòu)致力于幫助人們實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的成長(zhǎng)和提升，通過(guò)心靈教育和心理輔導(dǎo)幫助人們解決內(nèi)心的困惑和壓力。這次講座不僅給了我很多實(shí)用的方法和技巧，更讓我明白了自我管理和心理調(diào)適對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。我意識(shí)到，只有經(jīng)過(guò)深入的思考和扎實(shí)的行動(dòng)，才能真正地掌控自己的內(nèi)心，實(shí)現(xiàn)自己的潛能。講座幫助我清晰了自己的目標(biāo)，并為我提供了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效方法。
總之，這次參加潤(rùn)心大講堂的心得體會(huì)讓我深受啟發(fā)和教育。講座內(nèi)容豐富實(shí)用，在互動(dòng)和講解中獲得了新知識(shí)和技能。我要感謝潤(rùn)心教育機(jī)構(gòu)為我們提供了這樣一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝講師的專業(yè)講解和耐心指導(dǎo)。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自我管理和心理調(diào)適的成長(zhǎng)，成為一個(gè)更加自律、快樂(lè)和成功的人。
新聞大講堂心得體會(huì)篇一
新聞聯(lián)播大講堂是中國(guó)中央電視臺(tái)每天晚間播放的重要新聞節(jié)目，也是整個(gè)節(jié)目中的重頭戲。作為全國(guó)人民每天必看的節(jié)目，它每晚都有不同的主題和內(nèi)容，旨在傳達(dá)黨和國(guó)家的最新政策和發(fā)展動(dòng)態(tài)。下面我將從五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)新聞聯(lián)播大講堂的心得體會(huì)。
首先，新聞聯(lián)播大講堂在宣傳黨和國(guó)家政策方面起到了重要作用。通過(guò)每天的新聞播放，我們可以了解到國(guó)家政府的各項(xiàng)政策動(dòng)態(tài)。中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中大國(guó)，政策調(diào)整和改革是常常進(jìn)行的，在這個(gè)過(guò)程中，政府需要及時(shí)向廣大民眾傳達(dá)政策調(diào)整和改革的目的和意義，以及對(duì)普通民眾生活的影響。新聞聯(lián)播大講堂就像是一個(gè)開(kāi)課大會(huì)，每天讓我們了解一個(gè)或者幾個(gè)新的課程或改革方向。有時(shí)候，我們雖然不能參與到政策的制定和決策中去，但通過(guò)新聞聯(lián)播大講堂，我們可以更好地了解國(guó)家政策的背景和動(dòng)機(jī)，做到理解和支持。
其次，新聞聯(lián)播大講堂在傳播國(guó)內(nèi)外重大事件方面發(fā)揮了積極作用。每天的新聞聯(lián)播，我們都可以看到國(guó)內(nèi)外的新聞報(bào)道。對(duì)于國(guó)內(nèi)的重大事件，新聞聯(lián)播以深度報(bào)道的形式進(jìn)行展示，讓我們更全面地了解事件的來(lái)龍去脈和背后的原因。對(duì)于國(guó)際新聞，新聞聯(lián)播大講堂則起到了即時(shí)通報(bào)的作用。無(wú)論是自然災(zāi)害還是政治沖突，都有可能對(duì)我們國(guó)家和人民產(chǎn)生影響。通過(guò)新聞聯(lián)播大講堂的報(bào)道，我們可以更好地了解國(guó)際社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)做出對(duì)應(yīng)的決策和調(diào)整，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
再次，新聞聯(lián)播大講堂在教育普通民眾國(guó)家大事和重要知識(shí)方面發(fā)揮了重要作用。新聞聯(lián)播大講堂不僅向我們傳遞新聞信息，還在很多時(shí)候?qū)π侣勥M(jìn)行解讀和分析，讓我們更好地理解新聞事件的意義和影響。而且，新聞聯(lián)播大講堂不僅限制于國(guó)內(nèi)外政治和時(shí)事，還會(huì)有一些專題報(bào)道和短視頻，介紹國(guó)內(nèi)外文化、科技、藝術(shù)等領(lǐng)域的重要成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)。這些內(nèi)容不僅為我們擴(kuò)寬了視野，還增加了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，讓我們更全面地了解社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
此外，新聞聯(lián)播大講堂在營(yíng)造社會(huì)和諧穩(wěn)定氛圍方面發(fā)揮了重要作用。隨著社會(huì)的發(fā)展變化，人們的觀念和立場(chǎng)也發(fā)生了巨大的變化。新聞聯(lián)播大講堂以正面積極的態(tài)度和合理客觀的事實(shí)報(bào)道，引導(dǎo)公眾正確對(duì)待社會(huì)事件和問(wèn)題。通過(guò)讓人們了解更多真實(shí)而客觀的信息，消除不必要的擔(dān)憂和疑慮，增加社會(huì)的凝聚力和穩(wěn)定性。新聞聯(lián)播大講堂每天播放一次，就像是為整個(gè)社會(huì)注入了一劑積極向上的深呼吸，讓廣大民眾在浮躁喧囂的社會(huì)中找到一片寧?kù)o的凈土。
最后，新聞聯(lián)播大講堂在培養(yǎng)公民意識(shí)和知識(shí)素養(yǎng)方面起到了重要作用。新聞聯(lián)播大講堂關(guān)注社會(huì)的發(fā)展、關(guān)心人民的生活。從身處社會(huì)的角度，我們能夠根據(jù)大量的現(xiàn)實(shí)信息做出有益于國(guó)家和他人的決策。與此同時(shí)，新聞聯(lián)播大講堂也提醒我們，作為一名公民，我們有責(zé)任參與到社會(huì)建設(shè)和發(fā)展中去，為國(guó)家和人民的利益貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。
總之，新聞聯(lián)播大講堂是一個(gè)重要的宣傳陣地，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，國(guó)家政府向我們傳遞最新政策和發(fā)展動(dòng)態(tài)，而我們也通過(guò)這個(gè)平臺(tái)了解國(guó)家大事和重要知識(shí)。它不僅起到了教育和宣傳的作用，更是引導(dǎo)社會(huì)輿論和增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力的一個(gè)重要工具。讓我們每天晚間收看新聞聯(lián)播大講堂，學(xué)習(xí)國(guó)家的發(fā)展和政策，站在主流輿論的浪尖，了解世界、了解國(guó)家、了解自己。
新聞大講堂心得體會(huì)篇二
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于新聞傳播的大講堂，這場(chǎng)講堂依托全國(guó)傳媒高端人才培育基地舉辦，集合了許多有關(guān)新聞傳播的專家學(xué)者，讓我深刻地感受到了新聞傳播的魅力和重要性。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)：
第一段，了解新聞價(jià)值
這場(chǎng)講堂的主題深度剖析了新聞本身的內(nèi)涵和價(jià)值，讓我認(rèn)識(shí)到新聞并不僅僅是新聞事實(shí)的報(bào)道，而是有一定的選擇性、判斷性和導(dǎo)向性，更應(yīng)該以社會(huì)公眾的利益為出發(fā)點(diǎn)。只有真正意識(shí)到新聞的價(jià)值，我們才能清醒地看待新聞事件中的種種問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤，真正做到權(quán)威、準(zhǔn)確、及時(shí)地報(bào)道。
第二段，擁抱新技術(shù)
隨著時(shí)代的發(fā)展和技術(shù)的創(chuàng)新，新聞傳播方式也在不斷更新?lián)Q代，諸如移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、短視頻等新技術(shù)的應(yīng)用等都極大地改變了新聞傳播的方式。作為一名傳媒從業(yè)者，要敢于擁抱新技術(shù)，在數(shù)字化、平臺(tái)化、智能化的道路上前行、自我更新，才能不斷地提升自身的傳播能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段，維護(hù)媒體公信力
講堂的講師也引起了我對(duì)于媒體公信力的思考。新聞傳播行業(yè)是一個(gè)人與人直接聯(lián)系的行業(yè)，媒體的可信度和公信力將會(huì)影響到人們的看法和思考。只有堅(jiān)守媒體職業(yè)道德有關(guān)的準(zhǔn)則，尊重事實(shí)并推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，才能更好地推動(dòng)新聞傳播事業(yè)的發(fā)展。
第四段，注重內(nèi)容的深度挖掘
隨著社交媒體、短視頻等新媒體的流行，大量的信息在短時(shí)間內(nèi)快速傳遞，準(zhǔn)確性也因此被削弱。于是，我們更應(yīng)該注重內(nèi)容的深度和價(jià)值，要深入挖掘一個(gè)事件背后的深層問(wèn)題，以及影響的人群和事物，使得新聞報(bào)道的內(nèi)容更加豐富、精準(zhǔn)，對(duì)于讀者的認(rèn)知和理性的提升也更為重要。
第五段，關(guān)注與社會(huì)的聯(lián)系
新聞傳播作為信息的再生產(chǎn)和傳遞，不僅關(guān)乎到個(gè)人的思想和價(jià)值觀的形成，也是影響社會(huì)發(fā)展和公眾意識(shí)的重要因素。新聞媒體應(yīng)該不斷地關(guān)注社會(huì)的變化和發(fā)展，認(rèn)真思考與社會(huì)的聯(lián)系。做到正確引導(dǎo)社會(huì)輿論，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，在新聞傳播事業(yè)的發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色。
參加心得體會(huì)這場(chǎng)大講堂，對(duì)我而言是十分有意義，也是一次鮮活的思想洗禮。通過(guò)這次講座的認(rèn)真聽(tīng)講，我更加了解了新聞傳播行業(yè)自身的特點(diǎn)和優(yōu)劣，強(qiáng)化了我對(duì)媒體工作的意識(shí)和責(zé)任，也讓我更加熱愛(ài)我的工作。在以后的工作中，我會(huì)更加努力，精益求精，時(shí)刻注重提升自身素質(zhì)，做好新聞傳播行業(yè)的使命和角色。
新聞大講堂心得體會(huì)篇三
彭城郴江是江蘇全省重要的河流，流經(jīng)多個(gè)城市，沿線景色優(yōu)美，是旅游勝地和生態(tài)之珠。近日，我參加了“郴江大講堂”活動(dòng)，深刻感受到了郴江之美和生態(tài)保護(hù)的重要性。以下是我的心得體會(huì)。
第一段： 講解歷史與現(xiàn)狀
在講座中，我首先了解到了郴江的歷史和現(xiàn)狀。郴江流域是繁華的江南文化中心之一，孕育了獨(dú)特的文化氣息。現(xiàn)代化以來(lái)，郴江沿線的城市已成為蘇南地區(qū)經(jīng)濟(jì)、科技、文化中心之一，扮演著極其重要的角色。然而，這極大的經(jīng)濟(jì)成就背后所造成的環(huán)境問(wèn)題卻不容忽視。
第二段：環(huán)境現(xiàn)狀和生態(tài)保護(hù)措施
郴江流域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，工業(yè)污染和人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)帶來(lái)了巨大的影響。講座中提及，郴江流域的水質(zhì)、土地、空氣等環(huán)境指標(biāo)指出過(guò)去被嚴(yán)重污染。近年來(lái)政府加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，采取一系列措施如推廣可持續(xù)發(fā)展和能源利用，提升環(huán)境監(jiān)控力度等，促進(jìn)了流域生態(tài)文明建設(shè)。
第三段：多種生態(tài)位于流域中
本次講座還介紹了郴江流域中的多種生態(tài)。在沿江岸線，梅花鹿、水鳥(niǎo)等動(dòng)物常出沒(méi)其中。這種多樣化的生態(tài)環(huán)境吸引著越來(lái)越多的游客，也有利于生態(tài)旅游的開(kāi)發(fā)。
第四段：人文特色景觀
講座略帶筆墨風(fēng)韻地介紹了郴江流域的一些特色景觀。汨羅江源頭的朱雀洞、長(zhǎng)沙城墻的耳福、南昌城樓的方特等，這些景觀凸顯了沿岸省市的歷史人文特色。
第五段：個(gè)人的思考體會(huì)
通過(guò)本次講座，我提高了對(duì)于環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。我決心加強(qiáng)自身的環(huán)保意識(shí)，增加對(duì)流域中的生態(tài)環(huán)境保護(hù)的參與度。同時(shí)，我也會(huì)積極貢獻(xiàn)智慧，支持政府在環(huán)保方面的工作，以創(chuàng)造出一個(gè)更美好的環(huán)境和未來(lái)。
總之，我為雄偉壯觀的郴江流域和燦爛的人文歷史自豪。從這次“郴江大講堂”中我也意識(shí)到環(huán)保意識(shí)對(duì)于環(huán)境和人類長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要性。希望我們有識(shí)之士都認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的必要性和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略意義，為郴江流域創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
新聞大講堂心得體會(huì)篇四
新聞大講堂是一個(gè)以提高普通人新聞素養(yǎng)為目標(biāo)的講座系列活動(dòng)。在第二講中，主講人重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了新聞報(bào)道中應(yīng)該注重的“公正、客觀、真實(shí)”的原則。這次講座對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我對(duì)媒體的新聞報(bào)道有了更加深入的了解。
第二段：公正的重要性
在新聞報(bào)道中，公正是最基本的要求之一。新聞媒體要客觀地報(bào)道事實(shí)，而不是被個(gè)人觀點(diǎn)或利益所左右。在信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，大家對(duì)信息的獲取變得更加容易，但也更加容易受到偏見(jiàn)和誤導(dǎo)。因此，媒體的公正性顯得尤為重要。只有通過(guò)客觀與公正的報(bào)道，媒體才能贏得公眾的信任，從而發(fā)揮其應(yīng)有的社會(huì)作用。
第三段：客觀的實(shí)現(xiàn)
主講人在講座中提到，客觀性的實(shí)現(xiàn)需要記者在采訪和報(bào)道時(shí)保持獨(dú)立的思維。新聞報(bào)道需要考慮多方面的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，盡可能避免立場(chǎng)的偏頗。同時(shí)，記者也要避免個(gè)人情感和情緒的介入，以確保報(bào)導(dǎo)的公正性。客觀的報(bào)道有助于公眾理性地了解事實(shí)，形成獨(dú)立的判斷，而非被操作和引導(dǎo)。
第四段：真實(shí)的追求
真實(shí)性是新聞報(bào)道的基石，在講座中也被強(qiáng)調(diào)。新聞媒體應(yīng)該力求報(bào)道的事實(shí)真實(shí)可信，避免不實(shí)報(bào)道和謊言。記者在報(bào)道中需要盡量多角度的了解事件，采訪相關(guān)人士，收集證據(jù)和事實(shí)，以確保報(bào)道的準(zhǔn)確性。只有真實(shí)的報(bào)道才能讓公眾對(duì)媒體的新聞產(chǎn)生信賴，形成正確的認(rèn)知。
第五段：我的收獲與思考
通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了新聞報(bào)道的重要性。作為一個(gè)普通公民，我們需要通過(guò)媒體了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和新聞事件，而媒體也應(yīng)該履行好自己的社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)受眾，我更應(yīng)該懷著質(zhì)疑的心態(tài)來(lái)對(duì)待新聞報(bào)道，不盲目相信，避免對(duì)不實(shí)信息的傳播。同時(shí)，我也希望記者在工作中能夠更加嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)，以確保報(bào)道的公正、客觀、真實(shí)。媒體應(yīng)該為公眾提供準(zhǔn)確的信息，引導(dǎo)輿論，而不是通過(guò)主觀態(tài)度來(lái)誤導(dǎo)大眾。
結(jié)尾：
通過(guò)參加新聞大講堂的第二講，我對(duì)新聞報(bào)道的公正、客觀、真實(shí)的原則有了更加深入的理解。這次講座不僅提高了我的新聞素養(yǎng)，也讓我更加懂得如何正確看待媒體新聞，對(duì)于社會(huì)動(dòng)態(tài)有更加明晰的認(rèn)知。希望通過(guò)這樣的講座，能夠更多地引導(dǎo)公眾有正確的新聞素養(yǎng)，提升整個(gè)社會(huì)對(duì)新聞報(bào)道的認(rèn)知水平。
新聞大講堂心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們的需求不斷提高，新聞的作用逐漸被重視起來(lái)。新聞聯(lián)播作為我國(guó)最權(quán)威、最具影響力的新聞節(jié)目之一，每天準(zhǔn)時(shí)在全國(guó)范圍內(nèi)播放。為了更好地服務(wù)大眾，近年來(lái)，在每周末的晚間新聞聯(lián)播后，還會(huì)推出新聞聯(lián)播大講堂的節(jié)目。近日，我有幸參加了一期新聞聯(lián)播大講堂的錄制，深受啟發(fā)與感動(dòng)。
新聞聯(lián)播大講堂節(jié)目持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，從晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)半左右，內(nèi)容豐富，主要圍繞國(guó)家政策、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化教育等方面展開(kāi)，在參與其中的過(guò)程中，我收獲頗豐。首先，通過(guò)這樣的大講堂，我更加感受到了新聞的重要性。新聞?dòng)绊懼姷乃枷胗^念、價(jià)值觀念和行為規(guī)范，是民眾獲取信息的重要途徑。新聞聯(lián)播大講堂每期都會(huì)邀請(qǐng)各領(lǐng)域的專家學(xué)者，通過(guò)探討社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和分享前沿科技成果，讓觀眾在獲得知識(shí)和信息的同時(shí)，形成對(duì)事物的客觀認(rèn)識(shí)和獨(dú)立思考的能力。
其次，在新聞聯(lián)播大講堂節(jié)目中，主持人與嘉賓之間的互動(dòng)交流也給我留下了深刻印象。在大講堂上，主持人和嘉賓互動(dòng)緊密，對(duì)于嘉賓的問(wèn)題提問(wèn)到位、準(zhǔn)確，給人以深入理解的感覺(jué)。而嘉賓們的回答也往往言之有物、簡(jiǎn)潔明了，能夠準(zhǔn)確抓住重點(diǎn)，讓觀眾更深入地了解相關(guān)議題。這種互動(dòng)交流的方式不僅增加了觀眾的參與感，也提高了信息傳達(dá)的效果和效率。
再次，新聞聯(lián)播大講堂節(jié)目開(kāi)闊了我的視野。作為一名普通觀眾，很難有機(jī)會(huì)直接與專家學(xué)者面對(duì)面交流，而通過(guò)參與大講堂節(jié)目，給了我近距離接觸專家和名人的機(jī)會(huì)。他們的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和觸動(dòng)，讓我對(duì)一些問(wèn)題有了更加深刻的理解。在大講堂上，我也結(jié)識(shí)了一些志同道合的觀眾，我們一同討論、交流問(wèn)題，豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，促進(jìn)了個(gè)人成長(zhǎng)和提升。
此外，新聞聯(lián)播大講堂還提高了我對(duì)新聞報(bào)道的審視力和批判思維能力。在節(jié)目中，我不僅僅是接受信息的被動(dòng)者，更是在腦海中對(duì)所聽(tīng)到的信息進(jìn)行思考和分析。有時(shí)，我會(huì)對(duì)嘉賓的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，或者根據(jù)自己的理解提出不同的解釋，這樣的思考方式讓我不再盲目相信一切新聞報(bào)道，而是更加注重獨(dú)立思考和多元觀點(diǎn)的交流。
總結(jié)起來(lái)，參與新聞聯(lián)播大講堂的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了新聞的重要性，親身感受到了新聞聯(lián)播在社會(huì)傳播中的價(jià)值。在大講堂中，我不僅僅是觀眾，更是參與者，通過(guò)對(duì)話和交流，我獲得了經(jīng)驗(yàn)的積累和思維的啟發(fā)，也能夠更好地理解和把握社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的信息。我將在以后的生活中更加注重對(duì)新聞的關(guān)注和理解，不斷提高自己的眼界和思維能力，以更好地為我國(guó)發(fā)展與建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
新聞大講堂心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，新聞聯(lián)播大講堂在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了一股學(xué)習(xí)新風(fēng)潮。不少觀眾利用這個(gè)平臺(tái)，通過(guò)聽(tīng)取講座的方式來(lái)提高自己在不同領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備。我有幸參與了其中一次講座，并從中獲得了很多啟示和收獲。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，用五段式來(lái)總結(jié)這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)知拓展
新聞聯(lián)播大講堂的講座涵蓋了廣泛的主題，例如科技創(chuàng)新、國(guó)際政治等。我曾參與了一場(chǎng)關(guān)于中國(guó)改革開(kāi)放40年的講座。通過(guò)聽(tīng)取專家的精彩演講，我對(duì)近幾十年來(lái)中國(guó)的巨大變革和發(fā)展有了更深入的了解。不僅如此，我還獲得了一些關(guān)于中國(guó)開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的新觀點(diǎn)和新理念，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種重要的認(rèn)知拓展。
第二段：深入思考
在新聞聯(lián)播大講堂上，觀眾不僅可以聽(tīng)取專家的講解，還可以參與學(xué)習(xí)討論。講座之后，我們有機(jī)會(huì)與其他觀眾進(jìn)行深入的思考和交流。這種深入思考的過(guò)程讓我意識(shí)到了問(wèn)題的復(fù)雜性和多樣性，也讓我更加重視綜合性思維的培養(yǎng)。在與他人討論的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，尊重不同意見(jiàn)，并努力尋找共識(shí)。
第三段：學(xué)習(xí)方法
新聞聯(lián)播大講堂的活動(dòng)不僅僅是傳授知識(shí)，更是傳授學(xué)習(xí)方法。在講座中，專家們會(huì)分享一些學(xué)習(xí)技巧和方法，以幫助觀眾更好地吸收知識(shí)。例如，他們會(huì)介紹一些閱讀和寫(xiě)作的技巧，也會(huì)教授如何分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。這些學(xué)習(xí)方法對(duì)我來(lái)說(shuō)非常實(shí)用，讓我在日常學(xué)習(xí)中更加高效和自信。
第四段：價(jià)值觀塑造
新聞聯(lián)播大講堂注重傳播正能量和正確價(jià)值觀。在講座中，專家們會(huì)強(qiáng)調(diào)一些核心價(jià)值觀，如誠(chéng)信、責(zé)任、公正等。他們用案例和論證來(lái)闡述這些價(jià)值觀的重要性，以期引導(dǎo)觀眾樹(shù)立正確的價(jià)值判斷和行為準(zhǔn)則。這些價(jià)值觀塑造對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，不僅提醒我要時(shí)刻堅(jiān)守道德底線，還激勵(lì)我在工作和生活中努力追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
第五段：實(shí)踐應(yīng)用
通過(guò)參與新聞聯(lián)播大講堂的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所獲得的知識(shí)并非只能停留在理論層面，它還能夠在實(shí)踐中得到應(yīng)用。講座結(jié)束后，我積極運(yùn)用所學(xué)的技能和知識(shí)，參與了一些實(shí)際問(wèn)題的討論和解決。這種實(shí)踐的過(guò)程不僅鞏固了我所學(xué)的內(nèi)容，還讓我更加深入理解問(wèn)題的本質(zhì)，并培養(yǎng)了自己的解決問(wèn)題的能力。
總結(jié)：
參與新聞聯(lián)播大講堂的學(xué)習(xí)是一次很有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，還學(xué)會(huì)了深入思考和學(xué)習(xí)方法。我還受到了正確價(jià)值觀的熏陶，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。新聞聯(lián)播大講堂給予了我一個(gè)與專家和觀眾交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我受益匪淺。在未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注并參與這一活動(dòng)，以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
新聞大講堂心得體會(huì)篇七
不忘初心，奮戰(zhàn)在最前線。
倏然瘟疫致，號(hào)角響蒼穹。
白羽集神將，輕裝稱椿庭。
寒風(fēng)吹畫(huà)角，暮色耀飛旌。
但看春芳綠，魔清世太平。
春節(jié)期間隨著疫情加重，我院也加強(qiáng)了針對(duì)疫情防控的教育和準(zhǔn)備。1月28日__市人民醫(yī)院微信群里發(fā)出了“自愿報(bào)名進(jìn)入一線發(fā)熱門(mén)診工作”的通知?？吹竭@個(gè)消息后我首先想到，作為一名共產(chǎn)黨員要“不忘初心，牢記使命”應(yīng)當(dāng)響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，義無(wú)反顧沖上疫情防治的第一線。便立即請(qǐng)纓報(bào)名參加。隨后便將決定和想法告訴了父母和妻子，已經(jīng)從醫(yī)療戰(zhàn)線退休多年的父母當(dāng)即給予了肯定，并囑:“當(dāng)今疫情嚴(yán)重，作為醫(yī)務(wù)人員進(jìn)入一線工作義不容辭，應(yīng)盡自己所學(xué)，報(bào)效國(guó)家，服務(wù)人民?！蓖瑸獒t(yī)務(wù)人員的妻子也給予了充分的支持。
隨后經(jīng)過(guò)醫(yī)院規(guī)范培訓(xùn)后我終于來(lái)到了發(fā)熱門(mén)診一線，戰(zhàn)斗就這樣悄然打響。疫情當(dāng)頭，本著“不漏掉一個(gè)接觸者，不漏掉一個(gè)疑似病患，不放棄一個(gè)確診病人”的中心思想。全市所有發(fā)熱患者均到本院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行檢查。每個(gè)患者都要逐一測(cè)量體溫，詢問(wèn)病史，書(shū)寫(xiě)病例。還要進(jìn)行ct，試子及血常規(guī)檢查。同時(shí)還要為這些擔(dān)心自己患病的求診者樹(shù)立信心，給他們積極鼓勵(lì)，詳盡講解，耐心勸說(shuō)，寬慰其心，每個(gè)患者少則數(shù)分鐘，多則半個(gè)多小時(shí)，強(qiáng)度之大超乎想象。
憑借一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念和為祖國(guó)人民奉獻(xiàn)的決心，我每次上崗前都只吃幾塊糖，為的是能堅(jiān)持十小時(shí)以上不吃、不喝、不上廁所，并創(chuàng)造我院發(fā)熱門(mén)診連續(xù)工作十四個(gè)多小時(shí)的記錄，只為給國(guó)家和醫(yī)院盡量多的節(jié)省一些防護(hù)裝備。在那密不透風(fēng)的隔離服中為了能和患者充分溝通，只能不斷提高說(shuō)話的聲音，短時(shí)間內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)口干、嗓子嘶啞，只有呼氣在口罩里結(jié)成小水珠，匯聚起來(lái)流到口角，滋潤(rùn)干枯的嘴唇。十幾個(gè)小時(shí)工作結(jié)束后，全身被汗水濕透，手腳因汗水長(zhǎng)時(shí)間浸泡而發(fā)白破皮，面部因長(zhǎng)時(shí)間被防護(hù)設(shè)備擠壓而變形，鼻梁出現(xiàn)壓瘡，兩面頰被勒出水泡，但憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念，我絲毫未曾退縮。
隨著本周期一線工作圓滿完成，這一次的經(jīng)歷也成為我人生中精彩難忘的篇章。并且我堅(jiān)信在中國(guó)共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中國(guó)特色社會(huì)主義體制支持下，舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心，必將能取得疫情殲滅戰(zhàn)的最終勝利。
新聞大講堂心得體會(huì)篇八
作為一名新聞傳播專業(yè)的學(xué)生，參加新聞傳播大講堂已經(jīng)成為我日常學(xué)習(xí)生活中的一部分。這次參加的主題是“心得體會(huì)新聞傳播大講堂”。我既期待著這次活動(dòng)的收獲，也充滿期待。在這個(gè)過(guò)程中，我在老師的幫助下，學(xué)到了很多新聞傳播的知識(shí)，更深入的領(lǐng)悟了新聞傳播的意義和使命。
新聞傳播是一門(mén)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科，隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，新聞傳播也不斷地發(fā)生著變化。在這個(gè)過(guò)程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到，新聞傳播應(yīng)該是倡導(dǎo)正確的價(jià)值觀，推廣正能量，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論的重要工具。因此，我們?cè)谶M(jìn)行新聞傳播時(shí)，必須始終與社會(huì)相連。我們不能只重視傳播的效果，而忽略了價(jià)值觀的落地。
第三段：分析傳媒工作者的職責(zé)。
作為一名傳媒工作者，我們的職責(zé)不僅是展示事實(shí)真相，還要具備誠(chéng)實(shí)、道德、客觀等基本素質(zhì)。我們?cè)趥鞑ミ^(guò)程中，必須保持專業(yè)的工作態(tài)度和職責(zé)感。畢竟，新聞傳播不僅要傳播信息，更要通過(guò)信息的傳遞推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我們必須時(shí)刻牢記，傳播真相、提高社會(huì)意識(shí)是我們的責(zé)任和使命。
第四段：關(guān)于深度報(bào)道的看法。
深度報(bào)道是一種有溫度的報(bào)道。這種報(bào)道不僅可以傳遞信息，還可以傳遞情感。通過(guò)深度報(bào)道我們可以看到新聞背后的人性、社會(huì)、歷史與人文。只有這樣，我們才能真正了解新聞事件，理解事件背后的原因。深度報(bào)道能夠使我們了解到新聞事件所代表的社會(huì)問(wèn)題，從而更加客觀地看待事情。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次新聞傳播大講堂的學(xué)習(xí)和交流，我更清楚的認(rèn)識(shí)到了新聞傳播的重要性和使命。作為一名新聞傳播的學(xué)生，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，傳播文明、講述真相，傳遞正能量，成為一名優(yōu)秀的新聞工作者，為社會(huì)進(jìn)步作出自己的努力。
新聞大講堂心得體會(huì)篇九
第一段：引言（100字）
近日，我有幸參加了新聞大講堂的第二講。這次講座的主題是媒體的責(zé)任與使命。在這次講座中，演講者深入淺出地講解了媒體的角色和責(zé)任，并與我們分享了他自己的親身經(jīng)歷和見(jiàn)解。通過(guò)這次講座，我深深感受到了媒體的重要性，以及我們作為普通公民的責(zé)任。
第二段：媒體的角色與責(zé)任（200字）
在演講中，演講者強(qiáng)調(diào)了媒體作為信息傳播的重要平臺(tái)，并指出媒體在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮的關(guān)鍵作用。媒體不僅僅是傳遞信息的渠道，更是連接政府、企業(yè)和民眾之間的橋梁。媒體的責(zé)任不僅僅是提供準(zhǔn)確、客觀的信息，還要引導(dǎo)公眾的輿論，讓社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。此外，媒體還應(yīng)該追蹤和監(jiān)督公共事務(wù)，為公眾提供決策支持和倡導(dǎo)社會(huì)進(jìn)步的聲音。
第三段：親身經(jīng)歷的啟示（300字）
演講者在講座中與我們分享了自己作為一名記者的親身經(jīng)歷。他介紹了自己曾經(jīng)報(bào)道的一起丑聞事件，通過(guò)自己的不懈努力，最終揭露了事件真相，讓貪污者受到了法律的制裁。這個(gè)故事讓我對(duì)媒體的力量有了更深的認(rèn)識(shí)。記者作為媒體的代表，他們的調(diào)查和報(bào)道能夠影響社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。這個(gè)故事也啟示我們，如果我們發(fā)現(xiàn)了不正當(dāng)?shù)男袨榛虿还绞录?，我們?yīng)該敢于站出來(lái)，用媒體的力量為正義發(fā)聲。
第四段：普通公民的責(zé)任（300字）
新聞大講堂第二講讓我深刻地意識(shí)到，作為普通公民，我們也有責(zé)任參與到媒體的發(fā)聲中來(lái)。我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、社交媒體等渠道，發(fā)表自己的言論和觀點(diǎn)，參與社會(huì)大討論，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)批判性地思考媒體報(bào)道，不盲從，不信謠傳謠，要通過(guò)多角度的對(duì)比和分析，獲取準(zhǔn)確的信息。只有這樣，我們才能夠作為媒體的用戶，用理性的判斷力和正確的態(tài)度對(duì)待新聞。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)這次新聞大講堂的學(xué)習(xí)，我對(duì)媒體的角色和責(zé)任有了更深入的了解。媒體不僅僅是信息的傳遞者，更是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。作為公民，我們也有責(zé)任參與到媒體的發(fā)聲中來(lái)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等渠道發(fā)表自己的聲音，推動(dòng)社會(huì)公正，實(shí)現(xiàn)共贏。只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力，媒體才能夠發(fā)揮其最大作用，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十
作為人類社會(huì)中不可或缺的一環(huán)，新聞承載著傳遞信息、引導(dǎo)輿論、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要職責(zé)。通過(guò)閱讀、收聽(tīng)、觀看新聞，我們可以了解到世界各地的動(dòng)態(tài)，感受到社會(huì)的脈搏。然而，新聞也存在著一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。下面，我將通過(guò)個(gè)人的心得體會(huì)，談?wù)勎覍?duì)新聞的一些觀點(diǎn)和感悟。
首先，新聞是我們了解世界和社會(huì)的窗口。新聞能夠讓我們足不出戶，就能了解到世界各地的重大事件、時(shí)事熱點(diǎn)和人們的生活情況。通過(guò)新聞，我了解到了科技的發(fā)展帶來(lái)的變革，了解到了各個(gè)國(guó)家之間的合作關(guān)系，也了解到了一些社會(huì)問(wèn)題和不公平的現(xiàn)象。在每天的早晨，我都會(huì)首先打開(kāi)手機(jī)看新聞，讓自己與世界保持連接。感謝新聞，讓我能夠了解到更廣闊的世界，拓寬了我的眼界。
然而，新聞也存在著一定的問(wèn)題。首先，新聞報(bào)道的真實(shí)性令人擔(dān)憂。在信息爆炸的時(shí)代，新聞傳媒追求速度和點(diǎn)擊量，有時(shí)會(huì)忽略事實(shí)的核實(shí)，在報(bào)道中夾雜著虛假信息。這給人們的判斷和決策帶來(lái)了困擾。其次，新聞報(bào)道的片面性也讓人提高了警惕。為了吸引讀者的眼球和留住觀眾，新聞媒體不時(shí)夸大事實(shí)，夾帶個(gè)人感情和立場(chǎng)，使得新聞報(bào)道不再中立客觀，而變得偏頗。最后，新聞過(guò)度商業(yè)化也是一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)樽非罄麧?rùn)和收視率，新聞媒體有時(shí)候只迎合大眾的焦慮和謠言，忽視了一些真正有價(jià)值的新聞，造成了淺嘗輒止的局面。因此，我們?cè)诮邮苄侣剤?bào)道時(shí)要保持批判的眼光，學(xué)會(huì)辨別真相和謠言。
對(duì)于我個(gè)人而言，新聞不僅是信息的傳遞，更是參與社會(huì)進(jìn)步的一種方式。通過(guò)對(duì)新聞的關(guān)注和思考，我發(fā)現(xiàn)可以在新聞中找到自己的方向和努力的目標(biāo)。比如，當(dāng)我看到一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的新聞時(shí)，我被其所傳達(dá)的理念和價(jià)值觸動(dòng)，于是我開(kāi)始關(guān)注環(huán)?；顒?dòng)，主動(dòng)參與志愿服務(wù)。而當(dāng)我看到一篇關(guān)于貧困地區(qū)孩子求學(xué)困境的報(bào)道時(shí)，我決定成立一個(gè)公益組織，通過(guò)籌集資金和物資來(lái)資助那些需要幫助的孩子。在我的心靈深處，有一種無(wú)私的力量被喚醒，讓我知道自己可以通過(guò)自己的努力去改變一些事情。因此，我認(rèn)為新聞不僅是傳遞信息，更是激發(fā)我們積極行動(dòng)的催化劑。
綜上所述，新聞作為社會(huì)的一面鏡子，承載著沉甸甸的責(zé)任和重量。它傳遞著信息，引導(dǎo)著輿論，激發(fā)著行動(dòng)。然而，新聞也不完美，真實(shí)性、客觀性和商業(yè)化問(wèn)題都需要我們保持警惕。作為受眾，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)?，理性?duì)待，并通過(guò)行動(dòng)參與到社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中。讓我們共同努力，讓新聞的陽(yáng)光照亮我們前行的道路。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十一
樂(lè)愷大講堂作為一系列公益活動(dòng)，旨在為普通群眾提供國(guó)際級(jí)的學(xué)習(xí)資源和啟示。我有幸參加樂(lè)愷大講堂的一次課程，從中受益匪淺。這次經(jīng)歷讓我深刻感受到教育的力量和知識(shí)的價(jià)值，同時(shí)也讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望。
在樂(lè)愷大講堂的課堂上，我印象最深刻的是他對(duì)知識(shí)的渴望和追求。樂(lè)愷先生在開(kāi)場(chǎng)致辭中提到，知識(shí)是開(kāi)放的，任何人都有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和掌握。這句話深深地觸動(dòng)了我。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)的重要性不言而喻。樂(lè)愷先生也舉了自己的親身經(jīng)歷作為例子，他通過(guò)學(xué)習(xí)和磨練不斷提升自己，最終取得了成功。這讓我明白到，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我們才能不斷探索和發(fā)展自己的潛力。
在這次課堂上，我還學(xué)到了如何更好地完成自我管理。樂(lè)愷先生強(qiáng)調(diào)了時(shí)間管理和精力管理的重要性。他解釋道，時(shí)間是有限的資源，我們要善于安排自己的時(shí)間，合理分配各種任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。精力管理則是指我們?nèi)绾胃玫毓芾碜约旱木Γ苊馄v和倦怠。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是極其實(shí)用的內(nèi)容，因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生，我常常會(huì)面臨學(xué)業(yè)和其他事務(wù)的壓力。通過(guò)學(xué)習(xí)樂(lè)愷先生的經(jīng)驗(yàn)和方法，我可以更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。
除了個(gè)人成長(zhǎng)的問(wèn)題，樂(lè)愷先生還將目光投向了社會(huì)問(wèn)題。他提到了一次自己親身經(jīng)歷的公益行動(dòng)，這讓我對(duì)公益事業(yè)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。他告訴我們，每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，無(wú)論貢獻(xiàn)的大小。他的故事讓我明白到，只有在關(guān)懷他人和為他人著想的基礎(chǔ)上，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和成就。
樂(lè)愷先生還向我們分享了一些個(gè)人的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)的重要性，目標(biāo)可以給我們帶來(lái)動(dòng)力和方向。他還提到了學(xué)習(xí)的方法，如如何提高閱讀理解能力和思考能力。這些都是我之前從未聽(tīng)過(guò)的學(xué)習(xí)方法，讓我受益匪淺。這些方法不僅適用于學(xué)習(xí)，還適用于工作和生活，可以幫助我更好地理解和分析問(wèn)題，做出更好的決策。
通過(guò)樂(lè)愷大講堂的課程學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的力量和教育的重要性。知識(shí)不僅有助于我們個(gè)人成長(zhǎng)，還能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。樂(lè)愷先生的故事和經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了希望，我相信只要持續(xù)學(xué)習(xí)和努力奮斗，我們都能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
樂(lè)愷大講堂不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次心靈的洗禮。我將會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷拓展自己的知識(shí)和視野，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想而努力。我要感謝樂(lè)愷先生和樂(lè)愷大講堂給了我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將用所學(xué)知識(shí)去影響更多的人，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十二
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，線上學(xué)習(xí)已經(jīng)逐漸成為了人們獲取知識(shí)和信息的重要渠道。作為一所重點(diǎn)本科院校，陜西電子科技大學(xué)也積極開(kāi)展了許多線上學(xué)習(xí)的活動(dòng)，其中“陜電大講堂”便是其中一項(xiàng)。
“陜電大講堂”是陜西電子科技大學(xué)官方微信平臺(tái)推出的一檔學(xué)術(shù)講座欄目，內(nèi)容涉及人文社科、自然科學(xué)、工科技術(shù)、管理經(jīng)濟(jì)、醫(yī)藥衛(wèi)生等多個(gè)領(lǐng)域。在講堂中，講師們以深入淺出的語(yǔ)言，生動(dòng)形象的事例，著重展示最新的學(xué)術(shù)成果和研究進(jìn)展，引導(dǎo)人們深入了解各個(gè)方面的知識(shí)。近期，我通過(guò)參加“陜電大講堂”學(xué)習(xí)中獲得了一些收獲和感悟。
首先，近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技和文化方面的進(jìn)步帶動(dòng)了各種社會(huì)事件的發(fā)展。在學(xué)術(shù)講座中，講師們?cè)敿?xì)地介紹了各種事件背后的原因，通過(guò)闡述事件發(fā)生的社會(huì)背景、時(shí)間和地點(diǎn)，使我們能夠更深入地理解相關(guān)事件的現(xiàn)象。同時(shí)，講師們引用的各種文獻(xiàn)資料也為我們掌握并應(yīng)用社會(huì)熱點(diǎn)信息提供了很好的方法。
其次，通過(guò)“陜電大講堂”聽(tīng)講師講述自己的研究領(lǐng)域和研究課題，我不僅了解了各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，還了解了國(guó)內(nèi)外最新的學(xué)術(shù)研究成果和發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)講堂，我樹(shù)立了正確的知識(shí)認(rèn)知方式和思考問(wèn)題的方法。更有趣的是，有些講師會(huì)以奇妙的實(shí)驗(yàn)介紹生物學(xué)和化學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，或者可以滿足我們對(duì)機(jī)器人或立體打印的興趣。有一位講師介紹了系統(tǒng)編程的實(shí)例，由于我一直對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)興趣濃厚，因此深受啟發(fā)。
第三、在“陜電大講堂”聽(tīng)講師們的演講過(guò)程中，我不僅了解了基礎(chǔ)理論和實(shí)踐知識(shí)，更重要的，是提高了發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題、思考的能力和方法。如我參加了一場(chǎng)關(guān)于人文修養(yǎng)的講座，講師講述了如何做一個(gè)謙虛和不斷進(jìn)取的人，那些知識(shí)令我印象深刻，并且成為我之后積極學(xué)習(xí)、進(jìn)步的精神支持。同理，有些講師會(huì)針對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)分析和解答，深入探討其根本原因和解決方法。這些內(nèi)容不僅滿足了我的知識(shí)提高需求，而且激發(fā)了我對(duì)事情的好奇心。
第四，在“陜電大講堂”中，我與其他觀眾一起參加了實(shí)際操作性質(zhì)很強(qiáng)的講座活動(dòng)。活動(dòng)包括三種類型：一是文獻(xiàn)資料查找：通過(guò)各種檢索工具查找心理咨詢、維修技術(shù)、某種材料等信息，培養(yǎng)了我的信息查找能力和數(shù)據(jù)管理能力；二是通用軟件的教學(xué)：包括如何使用常見(jiàn)的辦公軟件或者其他軟件；三是實(shí)驗(yàn)室教學(xué)，講師會(huì)給大家略為流程圖，然后讓我們親自嘗試實(shí)驗(yàn)過(guò)程，探索其精神實(shí)質(zhì)。這些活動(dòng)的參加不僅鍛煉了我實(shí)踐操作和分析問(wèn)題的能力，同時(shí)也使我在技術(shù)知識(shí)和文化領(lǐng)域方面受益匪淺。
最后，通過(guò)參加“陜電大講堂”，我發(fā)現(xiàn)這不僅是一場(chǎng)學(xué)術(shù)講座，更是為廣大師生提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這里，任何人都可得到全新的、有益的、準(zhǔn)確的信息。同時(shí)我認(rèn)為，講堂的精神和氛圍不僅來(lái)源于講師的演講，同樣也是我們同學(xué)的互動(dòng)討論。通過(guò)對(duì)講座內(nèi)容的討論，我們可以了解他人的不同觀點(diǎn)以及不同背景對(duì)于思維方式和思考問(wèn)題方式的影響，更為深入的理解和掌握講師的講述內(nèi)容。
總之，“陜電大講堂”作為一種新的學(xué)習(xí)方式，為廣大師生提供了很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，不僅擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，而且也提高了我們自身的學(xué)習(xí)和思考能力。希望未來(lái)講堂能夠有更多的課程和更深入的內(nèi)容，期待“陜電大講堂”能夠繼續(xù)為我們帶來(lái)更多的收獲和體驗(yàn)。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十三
4月12日，我有幸參加了廣安區(qū)“教育大講堂”啟動(dòng)儀式暨“創(chuàng)新教育”研討會(huì)，感到受益匪淺。在這里向大家匯報(bào)一下我參加培訓(xùn)的體會(huì)。
培訓(xùn)分為三個(gè)部分，第一部分是區(qū)委常委何常委講話（教育局唐局長(zhǎng)代講），第二部分是重慶大學(xué)公共管理學(xué)院博士生導(dǎo)師曾國(guó)平教授做報(bào)告，第三部分是對(duì)校長(zhǎng)研修班的心得體會(huì)表彰。內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)。從如何成為優(yōu)秀管理者到怎樣提高執(zhí)行力，從角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了思路。尤其是管理者要用心、用情管理及學(xué)校管理工作的“一二三”，使我真正認(rèn)識(shí)到了什么是管理能力、怎樣去管理。并結(jié)合我的本職工作，對(duì)于如何做好一個(gè)優(yōu)秀的管理者問(wèn)題，有了自己粗淺的認(rèn)識(shí)和思考。
第一，明確學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的管理者最基本的就是要明確學(xué)校管理工作，工作不明確談何管理。只有明確了學(xué)校的工作，才能開(kāi)展好工作，才能有方向，才不得亂指揮、瞎指揮，才能干出好的成績(jī)來(lái)。
第二、用心用情管理
學(xué)校管理最重要的是用心與用情，它分為責(zé)任心與愛(ài)之情。責(zé)任的精髓就是負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)、落實(shí)，情與愛(ài)的重點(diǎn)是要有仁愛(ài)之心。
用情管理學(xué)校才有人情味，也只有有這種人情味的地方才是我們育人的地方，也才能育出好人來(lái)。
第三、為人正直
為人正直是一個(gè)管理者最基本的素質(zhì)，不管一個(gè)管理員多么善于交際、多么的有才干、多么的積極。如果他沒(méi)有一個(gè)正直的品格，那其他都是虛的。所以要想成為一名合格優(yōu)秀的管理者，擁有正直的品格是前提。
第四、主動(dòng)幫教職工解決問(wèn)題
在學(xué)校一個(gè)大家庭里成長(zhǎng)共事，難免教職工會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題，或者說(shuō)教職工對(duì)新的教學(xué)理念或者政策產(chǎn)生疑惑或者家中的一些事，那么優(yōu)秀的管理者必定第一時(shí)間主動(dòng)幫教職工答疑解惑或給予力所能及的幫助。
第五、創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍
做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會(huì).請(qǐng)老師、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十四
從小就對(duì)攝影有一種好奇，但僅僅只是好奇一直沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。終于在大一這一學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)了新聞攝影這門(mén)科目讓我第一次有系統(tǒng)的接觸到了攝影這門(mén)科目。說(shuō)攝影是一門(mén)科目其實(shí)也是一種技術(shù)更可以說(shuō)是一種藝術(shù)，讓很多人都熱愛(ài)都為他奮斗的一種藝術(shù)。新聞攝影作為一種視覺(jué)新聞，是新聞形象的現(xiàn)場(chǎng)攝影紀(jì)實(shí)，是以圖文結(jié)合的方式，傳遞新聞信息的攝影種類。新聞攝影只是攝影的一個(gè)小部分但是他有很多值得學(xué)習(xí)需要我們掌握的東西。
通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我初步掌握了新聞攝影方面的基礎(chǔ)知識(shí)，只能說(shuō)是悄悄的入了門(mén)。了解了如何在攝影的基礎(chǔ)上找到新聞的價(jià)值，知道了形象和意象的區(qū)別，知道了新聞攝影在大眾傳播中的現(xiàn)實(shí)意義，知道了什么樣的作品才能稱得上是新聞攝影作品，知道了新聞攝影作品和藝術(shù)攝影作品的異同點(diǎn)。通過(guò)不停的出去拍照也摸索到了一定的經(jīng)驗(yàn)，在多少次被拒之門(mén)外和趕出會(huì)場(chǎng)的委屈和無(wú)奈中更體會(huì)到了新聞攝影的艱辛。
但是這些并沒(méi)有嚇倒我反而更加讓我對(duì)攝影這個(gè)人類有史以來(lái)最偉大的發(fā)明之一愈發(fā)的著迷，攝影對(duì)于光影技術(shù)的運(yùn)用;照相機(jī)的各種鏡頭的應(yīng)用;照片的表現(xiàn)手法;獨(dú)幅照片組照系列照片的分別與特點(diǎn);新聞攝影對(duì)于主題形象和構(gòu)圖原則的追求;新聞攝影對(duì)于情感表達(dá)的獨(dú)特手法;新聞攝影給予新聞活力讓現(xiàn)場(chǎng)直擊呈現(xiàn)在受眾的眼前;新聞攝影讓今天的新聞變成歷史永駐;新聞攝影作品的標(biāo)題擬定;為自己的新聞攝影作品加入說(shuō)明。這些都讓我迷失讓我有了進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
這個(gè)學(xué)期在剡老師的帶領(lǐng)教導(dǎo)下，我們逐漸從一個(gè)新聞攝影的門(mén)外漢變成了有緣人，從一個(gè)只會(huì)文字表達(dá)的落后新聞人變成了一個(gè)能拍能寫(xiě)能文能武的全能新聞人，從一個(gè)只會(huì)拿著卡片機(jī)到處亂轉(zhuǎn)的浮躁年輕人變成了一個(gè)懂得運(yùn)用光影技術(shù)懂得運(yùn)用不同的鏡頭來(lái)塑造不同的形象的攝影初學(xué)者。我相信只要今后繼續(xù)在新聞攝影和攝影方面發(fā)展下去我們就一定能從一個(gè)初學(xué)者變成一個(gè)老手變成一個(gè)專業(yè)人士，讓我們完全掌握攝影這門(mén)技術(shù)并進(jìn)一步弘揚(yáng)攝影這門(mén)藝術(shù)。
雖然在拍攝中我遇到了很多問(wèn)題，但同時(shí)也學(xué)到了很多實(shí)際拍攝的經(jīng)驗(yàn)，技巧與方法。
由于準(zhǔn)備工夫比較充足，所以在拍攝的過(guò)程中我很快就熟悉了攝影的一些簡(jiǎn)單技術(shù)，并且逐漸地得到提升，也正因?yàn)槿绱耍覞u漸地對(duì)攝影活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。在拍攝過(guò)程中，我通過(guò)景深的調(diào)節(jié)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與曝光系統(tǒng)的使用等一些比較簡(jiǎn)單的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品。
經(jīng)過(guò)攝影活動(dòng)，我有些感觸，人生的百態(tài)都可以通過(guò)鏡頭表現(xiàn)出來(lái)，為人們所知。
在鏡頭中，我看到了農(nóng)民工工作的辛勞和對(duì)待生活的心酸與無(wú)奈，夕陽(yáng)西下，是該和家人團(tuán)聚回家的時(shí)候，自己卻漂泊在外，用汗水和健康來(lái)?yè)Q取孩子的學(xué)費(fèi)，家庭的日常生活費(fèi)用?？吹搅诵傊魅诵量嗟膭谧?，不管風(fēng)雨飄搖，依然專注于自己的工作，而賺取微薄的錢(qián)財(cái)，來(lái)支撐全家人的生計(jì)。
在生活中有許多微妙的細(xì)節(jié)，我們要抓住時(shí)機(jī)，盡量去捕獲。與此同時(shí)，還要在拍攝的同時(shí)，盡量增加對(duì)其他作品的觀摩學(xué)習(xí)，有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā)，再結(jié)合自己的體會(huì)和感受，會(huì)拍出好的作品來(lái)只是早晚的事情。
不懂，拿著就瞎拍，只記得自己很是喜歡快門(mén)的咔嚓咔嚓聲。后來(lái)是數(shù)碼相機(jī)，因?yàn)閿?shù)碼相機(jī)的傻瓜化，所以拿了相機(jī)這么些年了也沒(méi)有去細(xì)細(xì)研究其中的內(nèi)涵。以前對(duì)攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自己最大的問(wèn)題是發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，不知道該拍攝什么，或想要拍攝到什么東西。對(duì)自己身邊發(fā)生的時(shí)間不是很敏感。這幾周的拍攝過(guò)程對(duì)自己有了很大的鍛煉，首先對(duì)身邊發(fā)生的事件有了自己的判斷。通過(guò)這一學(xué)期新聞攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己初步的對(duì)新聞攝影有了了解和認(rèn)識(shí)。這一學(xué)期以來(lái)對(duì)攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)，我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫(huà)面(事物)的方法，這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。認(rèn)識(shí)水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來(lái)，不斷加強(qiáng)了自己對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)水平，這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)。學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過(guò)程，反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)事物的能力。通過(guò)攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡(jiǎn)單的操作;通過(guò)構(gòu)圖與用光的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，我們?cè)谀X海中就形成了一個(gè)很好的意識(shí)：謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光，力求使畫(huà)面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間;還有通過(guò)國(guó)內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí)，我們對(duì)攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識(shí)，也對(duì)攝影的未來(lái)有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到的，是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。
質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時(shí)候才會(huì)有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過(guò)程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因?yàn)檫@是一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預(yù)覽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些都有點(diǎn)暴光過(guò)度，所以整個(gè)畫(huà)面顯得蒼白無(wú)力，缺少暗色調(diào)，一片迷茫的感覺(jué)。雖然我當(dāng)時(shí)是采用的準(zhǔn)確的暴光，但對(duì)這相機(jī)來(lái)說(shuō)還是暴光偏高，這是我沒(méi)有對(duì)本相機(jī)的一些性能有個(gè)全面的了解，只是按照常規(guī)的來(lái)，忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性，這是一個(gè)很重要的因素;還一個(gè)是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有過(guò)多的嘗試，沒(méi)有去總結(jié)在拍攝過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題，也許是當(dāng)時(shí)拍的.時(shí)候根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就沒(méi)有了解決問(wèn)題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后及時(shí)總結(jié)出來(lái)，把弊端和好的方法也記載下來(lái)，以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù)，不斷地知道自己前進(jìn)。
形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較艱難的任務(wù)，但作為一名新聞專業(yè)生來(lái)說(shuō)，我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo)，才能向著那個(gè)方向前進(jìn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式，對(duì)待事物形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解并通過(guò)攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來(lái)?？v觀國(guó)內(nèi)外的各位攝影大師，他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如：羅伯特卡帕是以一名專職的戰(zhàn)地記者而著名的，他拍攝了大量罕為人見(jiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場(chǎng)景而著稱的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對(duì)象和角度等，還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)元素和所要表達(dá)的思想情感。這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構(gòu)圖和取景方法，對(duì)光線的運(yùn)用等。只有識(shí)多才能見(jiàn)廣，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì)自然而然地形成了自己的風(fēng)格，也就是所謂的世界觀達(dá)到了一定的認(rèn)識(shí)程度。
最近我下了許多有關(guān)攝影的論文，開(kāi)始看的時(shí)候比較茫然，不知道要怎么去學(xué)習(xí)，不知道從何下手，因?yàn)槿且恍└咭?jiàn)識(shí)者說(shuō)的一些很專業(yè)的話，他們談自己對(duì)攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認(rèn)識(shí)，不過(guò)也談的很客觀，畢竟人家也是看了很多書(shū)籍雜志的，更何況還是比我們還專業(yè)的人士?？戳艘恍┮院螅_實(shí)感覺(jué)到了這對(duì)自身的提高很有幫助，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，包括我們根本就不知道的還有那些模糊的，看多了以后，我覺(jué)得那是幫我們理清了思路，真正去讀懂它、去理解它，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種積累，一種無(wú)形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路，雖然我現(xiàn)在看的不是很多，但是一天看一篇，只要堅(jiān)持下去，那也是種自我學(xué)習(xí)的方式。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十五
通過(guò)實(shí)習(xí)我們更能接觸到生活種種，而不是以一個(gè)學(xué)生的身份來(lái)看待自己所生活的環(huán)境，而通過(guò)實(shí)習(xí)我們更能夠體會(huì)我們生活中的種種現(xiàn)象。在廣西法治快報(bào)實(shí)習(xí)，感覺(jué)很多都是陌生的，不在想學(xué)校學(xué)的那樣的簡(jiǎn)單，也不僅僅是處理新聞業(yè)務(wù)那樣的理論化在實(shí)習(xí)期間感受最深的是人際關(guān)系，人與人之間的交往?？赡苁浅鲇诖髮W(xué)生的自傲，總是會(huì)碰很多的壁。不過(guò)還是還好的適應(yīng)了過(guò)了，期間就是學(xué)會(huì)怎樣處理與同事之間，與我們所接觸的受眾之間的關(guān)系。和為貴，不僅僅是與同事之間的相處，還有與我們接觸的受眾保持一種親近關(guān)系，導(dǎo)師作為你工作中的指引者，難免有利益上的或其他方面的沖突，處理這些矛盾的時(shí)候，你第一個(gè)想到的在避免如何與他們之間的利益關(guān)系，或者說(shuō)如何讓自己的導(dǎo)師更為真心的想代你。畢竟，同處一個(gè)屋檐下，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，如果讓任何一個(gè)人破壞了導(dǎo)師的心情，說(shuō)不定將來(lái)吃虧的是你。與導(dǎo)師和睦相處，在同事眼中，你的分量將會(huì)又上一個(gè)臺(tái)階。每一個(gè)人，都有自己獨(dú)特的生活方式與性格。有過(guò)于死板的，有好勝的，有城府較深的，很多，面對(duì)他們的同時(shí)有著不同的應(yīng)對(duì)策略，不過(guò)一定要尊重對(duì)方。在這里學(xué)習(xí)到了如何協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的關(guān)系問(wèn)題以及工作交接問(wèn)題。我們開(kāi)始出自己的新聞，可是很多的時(shí)候，我們辛苦的工作都被人所忽視，看著自己的作品沒(méi)有上報(bào)有著很大的觸動(dòng)，而自己的積極性也在這樣的失敗中逐漸的消磨。我想在這樣的時(shí)候我們都是選擇堅(jiān)持，堅(jiān)持自己一定能成功，不管以后有怎樣的困難。接下來(lái)就是學(xué)習(xí)，不斷的從我們生活中的例子學(xué)習(xí)，也在不斷的鍛煉自己，讓自己的.作品得到別人的認(rèn)同。學(xué)校現(xiàn)在也不能給與自己太多的幫助，在這里一切都是要靠自己。證明了自己的價(jià)值。至少我知道，我只能是做的更好，學(xué)的更多，讓自己的砝碼更重，找一份更好的工作。要出校門(mén)了，面對(duì)未來(lái)，面對(duì)工作有很多的壓力，要調(diào)整自己的心態(tài)。有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)郁悶，也有點(diǎn)不知道干什么，貌似我們的所學(xué)的都是為了將來(lái)的工作，而現(xiàn)在很多的工作都要求有工作經(jīng)驗(yàn)，也有點(diǎn)無(wú)奈。經(jīng)過(guò)這這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我的實(shí)踐能力提高了不少，最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺(jué)得現(xiàn)在的大學(xué)生有個(gè)最大的問(wèn)題就是眼高手低，許多才畢業(yè)的大學(xué)生總是希望一出社會(huì)就能找一個(gè)好工作，又舒服又找錢(qián)的工作，不愿意去做一些比較辛苦的工作，我覺(jué)得這種心態(tài)是不正確的，沒(méi)有誰(shuí)能夠一步登天，你現(xiàn)在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬上來(lái)的，正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學(xué)生在單位的流動(dòng)性大，許多企業(yè)都指明不要應(yīng)屆畢業(yè)生，只要有工作經(jīng)驗(yàn)的老手，結(jié)果形成了畢業(yè)生找不到工作，而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán)，解決這個(gè)問(wèn)題的根本是在校大學(xué)生應(yīng)該多到企業(yè)基層學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力，放平自己的心態(tài)，不要怕辛苦，現(xiàn)在是在為自己積累資本，積累的經(jīng)驗(yàn)越多，你以后在工作中越能體現(xiàn)自己的價(jià)值。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十六
潤(rùn)心大講堂是由潤(rùn)心教育機(jī)構(gòu)舉辦的一系列心靈成長(zhǎng)講座活動(dòng)。近日，我也有幸參加了其中一場(chǎng)《自我管理與心理調(diào)適》的講座，這次經(jīng)歷讓我深感受益匪淺，受到了啟發(fā)和教育。以下是我對(duì)該講座的心得體會(huì)。
首先，講座內(nèi)容豐富而實(shí)用。講座以自我管理和心理調(diào)適為主題，對(duì)于現(xiàn)代人在快節(jié)奏的生活中管理自己的時(shí)間、工作與生活的平衡以及應(yīng)對(duì)各種壓力的方法進(jìn)行了詳細(xì)的講解。講座開(kāi)啟了我對(duì)自我管理的新認(rèn)識(shí)，我學(xué)到了如何制定明確的目標(biāo)并列出行動(dòng)計(jì)劃，以更好地掌控自己的時(shí)間和提高工作效率。同時(shí)，講座還講解了如何主動(dòng)調(diào)整自己的心態(tài)，以更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。這些內(nèi)容都是我在實(shí)際生活中急需的技能和知識(shí)。
其次，講座形式活潑有趣，互動(dòng)性強(qiáng)。整個(gè)講座采用了PPT輔助講解，講師語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，讓整個(gè)過(guò)程生動(dòng)有趣。同時(shí)，講座中還設(shè)置了小組討論、角色扮演等互動(dòng)環(huán)節(jié)，增加了參與者的積極性和興趣。在小組討論中，我結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，我們分享了自己的困惑和經(jīng)驗(yàn)，并得到了講師和其他組員的建議和支持。這種互動(dòng)讓我感到溫暖和鼓舞，也讓我更加愿意去嘗試和改變，以達(dá)到更好的自我管理和心理調(diào)適。
再次，講師水平高超，講解深入淺出。講座的主講人是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的心理學(xué)家，他對(duì)于自我管理和心理調(diào)適有著深入的研究和理解。他不僅具備專業(yè)的知識(shí)和技能，還能夠?qū)?fù)雜的概念和理論以通俗易懂的方式呈現(xiàn)給聽(tīng)眾。他用生動(dòng)的案例和實(shí)際操作讓我們更好地理解和應(yīng)用所講授的內(nèi)容。他還有耐心地回答了我們的問(wèn)題，并給予了中肯的建議和指導(dǎo)。通過(guò)聽(tīng)他的講解，我對(duì)自我管理和心理調(diào)適的認(rèn)知得到了更新和加深。
最后，講座落實(shí)了潤(rùn)心教育機(jī)構(gòu)“潤(rùn)心使人心靈成長(zhǎng)”的宗旨。潤(rùn)心教育機(jī)構(gòu)致力于幫助人們實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的成長(zhǎng)和提升，通過(guò)心靈教育和心理輔導(dǎo)幫助人們解決內(nèi)心的困惑和壓力。這次講座不僅給了我很多實(shí)用的方法和技巧，更讓我明白了自我管理和心理調(diào)適對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。我意識(shí)到，只有經(jīng)過(guò)深入的思考和扎實(shí)的行動(dòng)，才能真正地掌控自己的內(nèi)心，實(shí)現(xiàn)自己的潛能。講座幫助我清晰了自己的目標(biāo)，并為我提供了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效方法。
總之，這次參加潤(rùn)心大講堂的心得體會(huì)讓我深受啟發(fā)和教育。講座內(nèi)容豐富實(shí)用，在互動(dòng)和講解中獲得了新知識(shí)和技能。我要感謝潤(rùn)心教育機(jī)構(gòu)為我們提供了這樣一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝講師的專業(yè)講解和耐心指導(dǎo)。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自我管理和心理調(diào)適的成長(zhǎng)，成為一個(gè)更加自律、快樂(lè)和成功的人。