寫心得體會可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人，有助于共同進(jìn)步。在寫心得體會時，要注重突出自己的收獲和成果。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考借鑒。
新學(xué)期工作要求心得體會篇一
新課標(biāo)教材七年級歷史下冊在全面貫徹基礎(chǔ)知識，能力培養(yǎng)和思想教育三項(xiàng)教育目標(biāo)的前提下，突出了三點(diǎn)：一是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，降低難度；二是增加啟發(fā)性和生動性；三是培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力。
本學(xué)年繼續(xù)講授中國古代歷史，主要以課為單位，敘述我國隋朝至明朝以及清朝初年的歷史，共22課，每課教學(xué)一課時。
二、教學(xué)目標(biāo)
實(shí)施素質(zhì)教育主渠道在課堂，實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在教師。因此我計劃做到以下幾點(diǎn)：
1、注重學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；
2、教師適當(dāng)補(bǔ)充一些練習(xí)作為課堂訓(xùn)練，從而改進(jìn)評估教學(xué)；
4、教導(dǎo)學(xué)生理解記憶知識點(diǎn)。切忌死記硬背；
5、關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)歷、感受和體驗(yàn)。
教材貫穿一些材料閱讀，“動腦筋”等雖然不是教材的正文，卻是教材正文的擴(kuò)展，實(shí)際上是給了學(xué)生一定的思考空間，讓學(xué)生更自主的學(xué)習(xí)，有助于擴(kuò)大學(xué)生的知識面，形容視野，發(fā)展學(xué)生的智力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時，又實(shí)施了愛國主義教育，人文精神教育，因些，教學(xué)時要充分利用教材，同時讓學(xué)生分組討論，人人參與觀察、猜想、驗(yàn)證，推理與交流等教學(xué)活動。
同時，在課堂教學(xué)中倡導(dǎo)師生平等，民主的人際關(guān)系，應(yīng)尊重學(xué)生的差異，崇尚個性和主體性，鼓勵探索真理，在教師啟發(fā)、誘導(dǎo)下，學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，這給教師提出更高要求，學(xué)生在擁有發(fā)揮個人才智的機(jī)會和空間的同時，壓力感又會促進(jìn)學(xué)生去主動涉獵知識，獨(dú)立思考問題和尋求解決問題的方法。所以在教學(xué)過程中，一定要創(chuàng)設(shè)一個良好的氛圍，注意師生雙方交往、互動、分享彼此的思考，見解知識，交流彼此的情感，觀念與理念，彼此形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：繁榮與開放的社會；民族關(guān)系的發(fā)展，統(tǒng)一
難點(diǎn)：我國的民族關(guān)系是如何發(fā)展的以及統(tǒng)一的多民族國家如何鞏固的
四、教學(xué)方法與措施
1、認(rèn)真研究課標(biāo)，把握課標(biāo)的基本要求和現(xiàn)行教材并吃透教材。注重課程資源的開發(fā)和利用，抓好課堂45分鐘的效率。
2、在課堂上體現(xiàn)新的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以學(xué)生為本，調(diào)動學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
3、在教學(xué)中貫徹“全面性、系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性、綜合性、科學(xué)性、鞏固性”的原則。要做到精講精練，概念清楚明白，條理清楚，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講清，切實(shí)做到落實(shí)“三基”，打好基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。
4、要求學(xué)生注重教材內(nèi)容的縱向和橫向的分析。在橫向方面掌握同一時代歷史發(fā)展的基本線索，它包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、民族、對外關(guān)系等等，歷史人物的活動及其歷史作用。在縱向方面，要理清歷史發(fā)展的基本線索。從這兩個方面增加學(xué)習(xí)的綜合、比較、歸納、分析的能力，以利于把知識轉(zhuǎn)化為能力。
5、從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，確定教學(xué)目的、步驟，抓住教材的重點(diǎn)。選擇恰當(dāng)?shù)氖吕龜M好課堂思考題，開啟學(xué)生的思維火花，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、參與教學(xué)。
五、教學(xué)進(jìn)度
一、學(xué)情況分析
本學(xué)期我擔(dān)任七年級四個班歷史教學(xué)，在他們當(dāng)中，有的同學(xué)學(xué)習(xí)歷史的興趣很濃，有的同學(xué)根本沒什么興趣。上學(xué)期歷史的平均成績在79分左右，整體成績比較理想，這個學(xué)期要想辦法使學(xué)生的成績有較大的提高。我應(yīng)該從調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上入手，來改善一向把歷史視為副科，不好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真對待的學(xué)生心理，讓他們在不知不覺中把注意力集中在歷史課的學(xué)習(xí)上，力爭培養(yǎng)一批熱愛歷史學(xué)科的愛好者。
二、教材分析
依據(jù)七年級歷史課程標(biāo)準(zhǔn)，整合人民版、人教版歷史教材，在改革中創(chuàng)新，在探索中提高，逐漸建構(gòu)帶有自己特色的歷史教學(xué)模式，爭取各個班的每個同學(xué)的歷史成績都有所提高。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、要在上冊歷史教學(xué)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同時期的基本特征以及發(fā)展趨勢，認(rèn)識歷史發(fā)展的基本線索和基本規(guī)律。
2、教學(xué)過程中要特別注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力；解讀、判斷和運(yùn)用歷史材料的能力；發(fā)展學(xué)生的歷史思維能力；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析問題和解決問題的能力。
3、對學(xué)生進(jìn)行國情教育和愛國主義教育，形成正確的國際意識，教育學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德，初步形成正確的道德觀和價值觀，形成健全的人格，養(yǎng)成具有符合社會發(fā)展需要的公民意識和人文素養(yǎng)。
4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，改變學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的不良習(xí)慣
5、從嚴(yán)治教，提高成績。
四、具體措施
（2）加強(qiáng)直觀教學(xué)，充分利用教學(xué)掛圖等教學(xué)工具；積極采用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
（3）爭取每期都要開設(shè)歷史活動課，要求自己必須自始至終參加學(xué)生的活動，并且要讓學(xué)生學(xué)有所得。
新學(xué)期工作要求心得體會篇二
1、號召學(xué)生多參加活動，鼓勵學(xué)生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書。
2、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步，了解每個學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長進(jìn)步。
3、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。
4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目的。
5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步。
6、班級衛(wèi)生方面，督促班委做好班級衛(wèi)生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。
7、紀(jì)律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度，讓每個學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。
以上是我下學(xué)期的工作計劃，我相信我一定能夠努力做到最好，把09會計八、?班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體。
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新學(xué)期工作要求心得體會篇三
新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、思想方面
嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更加新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二、個人學(xué)習(xí)方面
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更加好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
三、工作方面
對工作做到主動、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。
對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。
上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。
做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，不跟陌生人走。
做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃。
四、家長工作
1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。
2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。
五、個人努力方向
1、再多點(diǎn)愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更加大進(jìn)步。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更加好的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。
本學(xué)期自修反思計劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。
教無定法，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運(yùn)用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
新學(xué)期工作要求心得體會篇四
新的學(xué)期開始了,為了更好的完成本學(xué)期的地理教學(xué)任務(wù),以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指引，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，對本學(xué)期的教學(xué)定如下計劃：
一、教材和學(xué)情分析
(一)、教材分析：
(2)掌握閱讀、分析、動用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的技能。全冊六大單元。
(3)新教材每節(jié)課的知識容量都非常大，教師必須學(xué)會處理好教材與課標(biāo)的關(guān)系、學(xué)生活動與完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)系，特別是人文數(shù)據(jù)、理論的不斷更新，更需要老師認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷更新自身的知識。
(二)、學(xué)情分析：
(8
)班、(9)班。在地理學(xué)習(xí)方面，這四個班級的學(xué)習(xí)能力和目標(biāo)有一定差距。
本屆學(xué)生高一下學(xué)期就分了文科班和理科班，高一理科(1)、(2)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但對地理課不夠重視，并且課時少(每周2課時)，知識學(xué)習(xí)的不夠深和透。
文科班學(xué)習(xí)能力較實(shí)驗(yàn)班弱，學(xué)生的初中地理基礎(chǔ)知識和基本技能普遍較差，而初中地理知識又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)高中地理知識的基礎(chǔ)，因此，這也就是造成高一學(xué)生感覺地理難學(xué)和高中地理教學(xué)困難比較大的主要原因。所以，在教學(xué)中要針對以上具體問題，適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度，適度補(bǔ)充與高中地理知識相關(guān)的知識，以便于使學(xué)生更好地理解所學(xué)知識與高中地理知識相關(guān)的知識，以便于使學(xué)生更好地理解所學(xué)知識。
二、在本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)地理必修二，這部分內(nèi)容是立足必修一的基礎(chǔ)，選取了與人類社會發(fā)展密切相關(guān)的幾方面社會經(jīng)濟(jì)活動，探討人類社會經(jīng)濟(jì)活動的特點(diǎn)及與社會因素、自然環(huán)境的相互關(guān)系，從而逐步樹立起“人地協(xié)調(diào)發(fā)展”的思想。與此同時，掌握地理問題思考、分析的方法，特別是能夠?qū)Α俺鞘信c環(huán)境”“區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動”中涉及到現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)、生活中地理現(xiàn)象、地理問題有深入的認(rèn)識，做到學(xué)有價值、學(xué)以致用。
本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生獲得比較完備的地理基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理知識，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與和參加，樂于探究。培養(yǎng)學(xué)生收集和處理地理信息的能力，主動獲取新知識的能力，以及合作交流的能力，培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和發(fā)展觀。教會學(xué)生閱讀和分析運(yùn)用地理圖表、地理數(shù)據(jù)、地理事實(shí)材料去解決實(shí)際問題的能力，全面提高學(xué)生的綜合分析運(yùn)用能力。
三、具體措施
(一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研究及有關(guān)活動的安排
積極參加政治學(xué)習(xí)和教研活動，周周參加集體備課，經(jīng)常聽組內(nèi)新、老教師和學(xué)校其他教師的課;課余時間認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)、高考考試大綱、教科書和閱讀有關(guān)的參考資料;認(rèn)真鉆研教材、教材體系，不斷提高自身的素質(zhì)，加強(qiáng)教學(xué)基本功的鍛煉，提高自己的綜合素質(zhì)水平。多渠道的獲取知識，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要。
(二)提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施
(1)研究學(xué)生，增強(qiáng)教學(xué)的針對性。經(jīng)常了解學(xué)生的思想動態(tài)、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等，備課時重點(diǎn)研究教材和學(xué)生，圈出難點(diǎn)、重點(diǎn)，把知識分為了解層次、識記層次、掌握并運(yùn)用層次，針對學(xué)生的現(xiàn)有知識結(jié)構(gòu)做到有的放矢，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，掌握重點(diǎn)，記住常識。增強(qiáng)教學(xué)的針對性，做到因材施教。
(2)落實(shí)學(xué)習(xí)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，建設(shè)高效課堂
結(jié)合人教版教材的特點(diǎn)和學(xué)生的知識水平，教學(xué)過程以提高學(xué)生興趣和積極性為主，結(jié)合案例并密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，運(yùn)用多媒體和直觀教學(xué)手段，以及學(xué)生所見所聞的現(xiàn)有知識，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情，啟發(fā)其積極思維，開拓其動腦、動手能力。使學(xué)生愛學(xué)，學(xué)了有用。在課堂上讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)、自主權(quán)交給學(xué)生，落實(shí)學(xué)習(xí)過程，并引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的地理現(xiàn)象，合作探究，積極思考，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，使興趣更濃厚。使“疑惑”在40分鐘內(nèi)真正排除，切實(shí)提高教學(xué)效率。
(3)課堂練習(xí)應(yīng)緊扣課堂講解的內(nèi)容，從易到難，深入淺出，循序漸進(jìn)，以中低檔題目為主，做到有梯度有層次地推進(jìn)教學(xué)，使學(xué)生能在識記、聽懂課堂內(nèi)容的前提下就能做對，從而達(dá)到消化課堂內(nèi)容，體驗(yàn)成功的感覺。
(4)作業(yè)批改時教師應(yīng)做好總結(jié)，把那些學(xué)生得分率低的地方記錄下來，以利于改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺。同時，要做到認(rèn)真批改，對那些掌握得好的學(xué)生不吝表揚(yáng)，差等生鼓勵支持，中等生促進(jìn)加油提高，批示時注意語言的感召力，起到潛移默化的激勵作用。
(5)注重知識小結(jié)和單元測試的講練，加強(qiáng)以考代練，有效提高學(xué)習(xí)效果。
引導(dǎo)學(xué)生對單元知識進(jìn)行重難點(diǎn)的復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生構(gòu)建單元知識的網(wǎng)絡(luò)化體系，并鼓勵學(xué)生以書面形式呈現(xiàn)出來。精選單元測試題，結(jié)合學(xué)生學(xué)情反饋，做好試題的講解和薄弱知識點(diǎn)的講練。
(6)注重教法研究和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，培養(yǎng)運(yùn)用知識的能力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。
教無定法，教學(xué)有法，能使學(xué)生會學(xué)、學(xué)會就是好方法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象的實(shí)際，采取啟發(fā)式、討論式、探究式等生動活潑的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中來，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。
效。地理學(xué)法的設(shè)計必須從地理學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，來幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)方法，體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自己構(gòu)建知識體系，在知識的運(yùn)用上要有適當(dāng)?shù)奶岣撸赃m應(yīng)高中地理學(xué)習(xí)的需要。
(三)、教學(xué)中應(yīng)注意的問題
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是上好課的前提，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)。要以新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真鉆研教材，深入了解學(xué)生，精心選擇教法學(xué)法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。要有詳細(xì)的教學(xué)進(jìn)度和)，認(rèn)真挖掘教材。
2、要提高學(xué)生對課堂時空的使用效率，留出充分的時間讓學(xué)生去獨(dú)立思考，讓他們充分發(fā)表自己的意義和看法，如何將教學(xué)資料變成學(xué)生學(xué)習(xí)的資料，在學(xué)生活動的深度、廣度上做文章。
3、重視地理教學(xué)信息資源和教學(xué)媒體的利用。
網(wǎng)絡(luò)是目前最大的地理教學(xué)信息資源地，地理圖像是地理信息的重要載體，教師應(yīng)重視利用網(wǎng)絡(luò)收集有用信息，利用地理圖像，通過閱讀、使用地理圖像和繪制簡易地圖，幫助學(xué)生掌握觀察地理事物的基本方法，逐步發(fā)展對地理圖像和地理事物的理解、想象、分析等思維能力和解決地理問題的能力。
1、使學(xué)生獲得比較系統(tǒng)的自然地理基礎(chǔ)知識。
2、培養(yǎng)學(xué)生的地理基本技能、地理思維能力，以及地理探究能力;能夠獨(dú)立和與人合作，運(yùn)用地理科學(xué)觀念、知識和技能，對人類與環(huán)境之間的關(guān)系做出正確的判斷和評價。二.教材分析：
高中地理必修1主要是自然地理內(nèi)容，主要從自然科學(xué)角度研究地球。使學(xué)生認(rèn)識處在宇宙中的地球，地球表層是由相互交錯、重疊的大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈組成的。地球表層又是一個開放的、復(fù)雜的、巨大的系統(tǒng)，它不僅與宇宙有密切聯(lián)系，還與地殼以下的地球內(nèi)部有千絲萬縷的關(guān)聯(lián)。本冊共五個單元：
第一單元“宇宙中的地球”主要讓學(xué)生了解地球在宇宙中的運(yùn)動，以及地球運(yùn)動產(chǎn)生的地理意義。讓學(xué)生懂得宇宙作為人類生存的地球的環(huán)境，和人類自然有著密切的關(guān)系。
第二單元“大氣”主要讓學(xué)生了解大氣的物理化學(xué)性質(zhì)和變化特點(diǎn)。大氣是天氣現(xiàn)象發(fā)生的載體，大氣的性質(zhì)和氣候的形成有著密切的聯(lián)系。氣候的形成變化依賴于大氣的運(yùn)動變化和地球在宇宙中的自身運(yùn)動特點(diǎn)。讓學(xué)生明白保護(hù)大氣環(huán)境的重要性和緊迫性。第三單元“地球上的水”主要讓學(xué)生了解水圈環(huán)境的地理特點(diǎn)。使得學(xué)生明白水圈與人類活動息息相關(guān)。
第四單元“地表形態(tài)的塑造”主要講地表形態(tài)的特征及與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切相關(guān)。
第五單元“自然地理環(huán)境的整體性和差異性”是本學(xué)期最后一個單元也是一個總結(jié)性的單元。這個單元讓學(xué)生在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上活動認(rèn)識到：人類的活動離不開地理環(huán)境，地理環(huán)境也會影響人類。
新學(xué)期工作要求心得體會篇五
有的人說大學(xué)生最不缺的就是時間。沒有了高考的壓力，有大把的空余時間，不需要對時間斤斤計較，自然時間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學(xué)習(xí)計劃的事拋到腦后了。仔細(xì)想想，從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，我們浪費(fèi)了多少時間?假設(shè)我們都像高中時那樣重視時間，把每一分鐘都利用好，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都做好規(guī)劃，畢業(yè)時就會少一些找工作的焦慮。今天，現(xiàn)在，趁著這個機(jī)會，把計劃重新拾起來，粗略規(guī)劃一下我即將到來的大三學(xué)習(xí)生活。
這次學(xué)習(xí)規(guī)劃的重點(diǎn)放在英語學(xué)習(xí)和專業(yè)課學(xué)習(xí)以及課外書閱讀計劃的制定上。英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高口語水平，大三結(jié)束時能講流利簡單的英語，能用英語進(jìn)行有邏輯的對話，能順暢的表達(dá)自己。專業(yè)課學(xué)習(xí)緊跟老師進(jìn)度，適當(dāng)超前，做到不留問題，真正學(xué)懂專業(yè)課。課外書閱讀方面，有計劃的讀書，鍛煉自己的思維深度。
具體措施如下：
一、外語學(xué)習(xí)。
外語學(xué)習(xí)貫穿整個大學(xué)生活，將來工作中也很重要。英語學(xué)習(xí)貴在堅持，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聚沙成塔，集腋成裘，總會提高外語水平。
1.提高單詞量，每天背5個單詞，隔天復(fù)習(xí)一次，一周復(fù)習(xí)一次，月末復(fù)習(xí)一次，沒記住的單詞反復(fù)復(fù)習(xí)。
2.每天背誦兩句話，內(nèi)容隨意。一周復(fù)習(xí)一次，一個月的最后一周復(fù)習(xí)。同時努力提高英語口語能力。
3.每周寫一篇英語文章，然后對照范文，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)不足。周日晚上為寫作時間。
二、專業(yè)課學(xué)習(xí)。
1.跟著老師進(jìn)度學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)。不懂的地方及時解決，學(xué)習(xí)過程中不留問題。
2.每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過的內(nèi)容，每月末復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)內(nèi)容。循環(huán)復(fù)習(xí)。
3.定期總結(jié)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，及時查漏補(bǔ)缺。
三、課外書閱讀
1.每周讀書時間不少于五小時，每天抽出一小時讀書。
2.讀書人文方面的書籍以提高自己的人文素養(yǎng)。
3.讀過的書及時總結(jié)，自己的見解形成文字，提高自己的文字表述能力。
以上就是我關(guān)于即將到來的大三學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。我深知，僅僅制定一個計劃是不夠的，關(guān)鍵還是執(zhí)行計劃的能力，再好的計劃不去實(shí)行等于沒有計劃!與大多人一樣，我很懷疑自己實(shí)行計劃的力量，但是，既然制定了計劃，我就會按著計劃走，不留遺憾，過有計劃的大學(xué)生活。
新學(xué)期工作要求心得體會篇六
新學(xué)期的開始意味著新的開始，隨之而來的是學(xué)生們要面對新的挑戰(zhàn)。對于我們這些在校學(xué)生而言，新學(xué)期的重要性不言而喻。在這個新的起點(diǎn)，我們面臨著課業(yè)的繁重、社交的壓力、學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃等多個方面的要求，經(jīng)過考慮和總結(jié)，我認(rèn)為應(yīng)該注重以下幾個方面的工作。
第二段：工作方向
新學(xué)期的工作既涉及到我們的學(xué)習(xí)生活，也涉及到我們的人文修養(yǎng)和思想意識。因此，在新學(xué)期中，我們應(yīng)該注重理性思考和對人類價值的感悟，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛國、民主、和諧、創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)高尚的品德，全面提升個人素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。
第三段：學(xué)習(xí)方面
在新學(xué)期中，我們應(yīng)該首要注重課業(yè)學(xué)習(xí)和知識儲備的積累。要學(xué)會科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，做到及時復(fù)習(xí)，鞏固前面所學(xué)內(nèi)容，以及拓寬自己的知識面，開拓眼界，開闊思路。同時，還要緊跟時代的步伐，提升自己的專業(yè)技能，擴(kuò)展自己的視野。
第四段：人文修養(yǎng)和思想意識方面
除了學(xué)習(xí)知識以外，我們也應(yīng)該注重提高人文修養(yǎng)和思想意識?？梢远鄥⒓又v座、社團(tuán)、書法比賽等活動，拓寬自己的視野，培養(yǎng)自己的藝術(shù)細(xì)胞、思想跨度以及對社會的思考。同時，要始終保持樂觀向上的態(tài)度，不斷激勵自己，不斷挑戰(zhàn)自己，克服困難，壓低焦慮，放飛夢想。
第五段：總結(jié)
在新學(xué)期中，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要全面提升自身素質(zhì)，才能讓自己更好的適應(yīng)這個日新月異的時代。建立信心，在克服困難時，做出積極的回應(yīng)，更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和發(fā)展道路，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，未來前景更為廣闊，無限可能。
新學(xué)期工作要求心得體會篇七
9月13日，我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《泗洪縣教育工作三年振興會議》精神，通過學(xué)習(xí)，我對這次教育工作會議精神有了具體的了解，深刻的認(rèn)識。我深深地感到自己肩負(fù)的壓力與使命，也深切地體會到政府對教師的希望和要求。
教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高自身的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要給學(xué)生一碗水，自己必須有一桶水，我深深地認(rèn)識到自身的不足，必須不斷地進(jìn)行充電，才能不辜負(fù)社會、政府、家長對我們寄予的希望，才能為泗洪的明天培養(yǎng)出有用之才，才能用自身的人格魅力贏得社會的尊重。
人類社會的發(fā)展歷史證明，教育的發(fā)展對于振興地方經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)地方文明具有更要的作用。小學(xué)是教育的奠基階段，對人的一生發(fā)展具有具要意義，萬丈高樓平地起，所以我們的工作既普通又特殊，既平凡又偉大。我們只不斷努力，兢兢業(yè)業(yè)，開拓創(chuàng)新，才能為社會和家長奉獻(xiàn)出優(yōu)質(zhì)的教育，才能為泗洪的教育振興作出貢獻(xiàn)。
教育不僅僅是教書，更是育人，關(guān)鍵是提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力；不僅僅是傳授知識，更重要的是啟發(fā)思維。
當(dāng)前，我們更要進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，要深化課程和教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)和人格，尊重學(xué)生的意愿和選擇，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。讓學(xué)生有更多的時間去思考，去鍛煉，去選擇性地讀課外書，去了解社會，去接觸書本上沒有的知識，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。要改革教學(xué)方式方法，注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。教育不僅要傳授知識，更重要的是啟發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考能力。愛因斯坦說，想象力比知識更重要。要鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考、自由表達(dá)，增強(qiáng)他們的自信心，保護(hù)和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學(xué)思結(jié)合，知行并重，讓學(xué)生不僅學(xué)到知識，還要學(xué)會動手，學(xué)會動腦，學(xué)會做事，學(xué)會生存，學(xué)會與別人共同生活。
教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才。我們要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《泗洪縣教育工作三年振興會議》精神，做到因材施教，鼓勵個性發(fā)展，促進(jìn)人人成才。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。教師應(yīng)該成為傳道、授業(yè)、解惑者，成為具有教育智慧的學(xué)者，成為人格修養(yǎng)的楷模。如果說教師是太陽下最光輝的職業(yè)，其光輝之處就在于教師可以照亮一代又一代新人，從而提高全民族的素質(zhì)和推動社會的發(fā)展進(jìn)步。教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。必須更加重視教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。
我們廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，“學(xué)為人師，行為世范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的.指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究。作為一名教師，一名普通的教育工作者，我們確實(shí)應(yīng)該增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，不愧于人民教師的光榮稱號！
新學(xué)期工作要求心得體會篇八
本學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校召開了20xx年思想政治工作會議，會上表彰了思想政治工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀思想政治工作者；命名了文明單位標(biāo)兵和精神文明建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊。出臺了《哈醫(yī)大大慶校區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)育人工作的若干規(guī)定》；宣布了校區(qū)思想政治工作研究會第三屆理事會組成名單；受到表彰的先進(jìn)單位和個人在會上介紹了工作經(jīng)驗(yàn)。黨委書記尹克森同志作了《加強(qiáng)和改進(jìn)育人工作，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力開創(chuàng)大學(xué)生思想政治工作新局面》的工作報告。整個會議開的優(yōu)質(zhì)、高效、務(wù)實(shí)。尹書記的報告認(rèn)真總結(jié)回顧了校區(qū)一次黨代會以來學(xué)校思想政治工作的主要做法和經(jīng)驗(yàn)；深刻分析了我校大學(xué)生思想政治工作面臨的新形勢和問題；提出了當(dāng)前和今后一個時期加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的整體思路和工作任務(wù)。整個報告是實(shí)事求是的，是我們今后一個時期思想政治工作要遵循的文件。
學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，把關(guān)工委辦公室與學(xué)工部合署辦公，讓我兼任學(xué)工部副部長主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，是對我工作的信任。這一段時間一直在深入實(shí)際，了解一些情況，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，提出了一些建議和意見。我有信心力爭把新的工作做好。
1、和評估辦一起參與了督導(dǎo)工作。主要是幫助他們把督導(dǎo)功能拓寬，除了督“教”以外，還要“督”學(xué)。我參加他們的例會，反饋學(xué)風(fēng)方面的問題，一起商量解決的方法。一起去課堂檢查上課情況。
2、建立任課教師評價和反饋學(xué)風(fēng)情況的工作制度。一是讓任課教師在完成授課任務(wù)后，要填寫班級學(xué)風(fēng)情況評價表，從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、課堂秩序、出勤、學(xué)習(xí)方式方法、學(xué)習(xí)效果和整體素質(zhì)等八個方面打出分?jǐn)?shù)，對任課班級的學(xué)風(fēng)狀況做出評價。二是在教學(xué)樓設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)記錄本，征求任課教師在課堂教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)風(fēng)問題，隨時可以填寫在記錄本上。我們經(jīng)常去收集意見反饋給各系部。促進(jìn)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)。
3、組建了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)組織，學(xué)生各班級配備一名副班長，主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。我們主要是想通過他們一是了解真實(shí)情況，二是讓學(xué)生管人、管事、管學(xué)習(xí)，發(fā)揮自我管理的'作用，三是幫助輔導(dǎo)員做好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
4、從本周開始，學(xué)生班級要填寫教室日志。各班學(xué)習(xí)委員要把學(xué)生的上課、出勤等情況記錄在教室日志上，任課教師下課要簽字，每周輔導(dǎo)員要檢查簽字，系部學(xué)生管理領(lǐng)導(dǎo)也要簽字。期末教室日志要保存在系部，我們隨時要檢查，要求學(xué)委填寫要認(rèn)真、真實(shí)。
5、督促各系部學(xué)生管理者深入課堂，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)情況，幫助后進(jìn)生找原因，定計劃，提高學(xué)習(xí)成績。
此外在我們工作的過程中，只要發(fā)現(xiàn)影響學(xué)生學(xué)習(xí)的不利因素我們都要管，包括條件因素、設(shè)備因素、環(huán)境因素等等，我們及時向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)反映，盡快解決困難，不分份內(nèi)份外。
有專家在預(yù)測，未來的十年內(nèi)全國將要有300----500所高校面臨招不到學(xué)生而倒閉。今年北京高考報名人數(shù)比去年減少20%，這是連續(xù)第四年減少了。其它省份也有這種現(xiàn)象。在這樣激烈的競爭中，唯有質(zhì)量才是立于不敗之地的保證。
新學(xué)期工作要求心得體會篇九
2021年已經(jīng)進(jìn)入了9月，對于每一位在校學(xué)生來說，新學(xué)期的開始意味著新的開始，需要為開啟新的學(xué)習(xí)征程做好充足的準(zhǔn)備和心態(tài)調(diào)整。在這個新學(xué)期，我的心得體會是做好新學(xué)期的工作要求，讓自己更好的從學(xué)習(xí)中收獲。
第二段：認(rèn)識新學(xué)期的工作要求
新學(xué)期的到來，意味著需要專注于學(xué)習(xí)的員工會促使我們放慢節(jié)奏，保持健康的心態(tài)，把注意力集中在新學(xué)期的工作要求上。首先，我們需要明確自己在新學(xué)期要接受的課程及課程內(nèi)容，了解授課教師教學(xué)布置的作業(yè)和完成期限，明晰自己需完成的任務(wù)和學(xué)術(shù)要求。同時，我們需要掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，學(xué)會如何合理利用時間和資源，定期復(fù)習(xí)和總結(jié)內(nèi)化，把重點(diǎn)難點(diǎn)掌握牢固。
第三段：開闊視野，多元學(xué)習(xí)
在新的學(xué)期里，我們不僅要專注于本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還要保持對其他領(lǐng)域的關(guān)注和探索，為自己的成長積累更多不同方面的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我們可以通過參加課外興趣小組或社團(tuán)活動，閱讀其他學(xué)科的書籍或期刊，豐富視野，拓寬思路，增加動力。當(dāng)我們將不同領(lǐng)域的知識和技能有機(jī)結(jié)合起來，可以創(chuàng)造出更多的非凡價值，開辟更多的發(fā)展機(jī)會。
第四段：多角度思考，不斷反思
新學(xué)期的到來，也意味著因此而帶來的種種挑戰(zhàn)，如時間管理、社交和學(xué)習(xí)壓力等問題。我們需要通過多角度思考和不斷反思，及時對自己的學(xué)習(xí)和生活作出調(diào)整和改進(jìn)。在追求卓越的過程中，不僅要關(guān)注個人的成就和發(fā)展，也要關(guān)注對周圍人的影響和社會責(zé)任。學(xué)會分析問題和解決問題的能力，及時反思和總結(jié)，才能在新學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績。
第五段：總結(jié)
新學(xué)期要求我們克服懶惰和怠惰心態(tài)，保持積極樂觀的心態(tài)。我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作和規(guī)劃，著眼眼前，目光長遠(yuǎn)，并時刻提醒自己所努力的方向和目標(biāo)?？傊聦W(xué)期開啟新的奮斗之路，我們要把握機(jī)會，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度面對前方的挑戰(zhàn)，為自己的成長打下堅實(shí)的基石。
新學(xué)期工作要求心得體會篇十
作為一名教師，每個新學(xué)期都會帶來不同的挑戰(zhàn)和任務(wù)。在每個學(xué)期開始之前，我們常常會感受到一種充滿期待的心情，我們愿意將這種心情轉(zhuǎn)化為為新學(xué)期努力工作的動力。在我們面對新的學(xué)期時，我們還是需要一些具體的工作要求和心得體會，來幫助我們能夠更好地應(yīng)對新學(xué)期的工作。下面，我將分享一些我自己的關(guān)于新學(xué)期工作要求的心得體會。
第一段：認(rèn)真制定計劃
在新學(xué)期開始之初，我們需要認(rèn)真地制定學(xué)期計劃來幫助我們有條不紊地完成各項(xiàng)工作。學(xué)期計劃應(yīng)該包含教學(xué)計劃、學(xué)科教研計劃、個人發(fā)展計劃等。我們可以在每個學(xué)科組和學(xué)校的年級組會議上，集體進(jìn)行討論和制定計劃，以確保我們的教學(xué)工作與其他老師的工作協(xié)調(diào)一致，達(dá)到一個更好的教學(xué)效果。
第二段：積極分享教學(xué)資源
教學(xué)資源的分享可以提高我們的工作效率和教學(xué)質(zhì)量。尤其在新學(xué)期開始，我們可以向我們的同事們分享我們的教學(xué)資源，比如備課筆記、教案、課件等。當(dāng)我們分享教學(xué)資源時，我們可以獲得其他老師的建議和意見，這有助于我們提高我們的教學(xué)水平。同時，分享教學(xué)資源還可以促進(jìn)教師之間的交流和合作。
第三段：認(rèn)真?zhèn)湔n和提高教學(xué)水平
在新學(xué)期開始之初，我們需要認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備充分的教學(xué)材料和教學(xué)計劃。同時，我們還應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需要，對自己的教學(xué)方法和教學(xué)方式進(jìn)行反思和改進(jìn)，提高我們的教學(xué)水平。我們還可以參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，以提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)技能。
第四段：注意學(xué)生的心理健康
在新學(xué)期開始之初，我們需要關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的壓力和困惑，并在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和積極性。我們可以通過一系列的措施來實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，比如與學(xué)生進(jìn)行交流溝通、鼓勵他們的創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展，等等。
第五段：不斷反思和總結(jié)
在新學(xué)期中，我們要不斷反思和總結(jié)我們的工作和教學(xué)方法，認(rèn)真對教學(xué)過程、結(jié)果和各種問題進(jìn)行匯總和分析。我們可以將教學(xué)情況和教學(xué)效果反饋給同事們并向領(lǐng)導(dǎo)匯報，以及時調(diào)整自己的工作計劃和教學(xué)方法，以保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
本文主要分享了有關(guān)新學(xué)期工作的要求和心得，包括制定計劃，積極分享資源，認(rèn)真?zhèn)湔n，關(guān)注學(xué)生的心理健康和不斷反思和總結(jié)等方面。這些要求和心得將有助于我們更好地開展新學(xué)期的工作，提高我們的教學(xué)質(zhì)量和效益。
新學(xué)期工作要求心得體會篇十一
新學(xué)期開始了，又是大家蓄勢待發(fā)的時刻，每個人都力求將自己的工作做得更好，曾局長在開學(xué)工作會議上給了我們不少方向，有回顧過去的一年，憧憬接下來的這學(xué)期，讓我重新思考本學(xué)期的目標(biāo)。創(chuàng)建伊始，學(xué)校成立了以楊校長為首的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定了創(chuàng)建計劃，召開全校師生動員大會，向全校師生發(fā)出了“我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”的號召和倡議。各年級組以班級為單位，召開形式多樣的主題班會，宣傳、教育學(xué)生，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，營造創(chuàng)建工作濃厚的氛圍。全校教師生心往一處想，勁往一處使，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)。結(jié)合我校特點(diǎn)，我們?nèi)熒诠餐膶W(xué)習(xí)生活中，能夠加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)，能夠廣泛接觸中華經(jīng)典詩文、名著，豐厚文化底蘊(yùn)，增進(jìn)學(xué)業(yè)，在學(xué)問和修養(yǎng)上力求長進(jìn)，共創(chuàng)“書香”校園，“文明”校園，“和諧”校園?！皠?chuàng)建”，一個時代新詞；“創(chuàng)建教育現(xiàn)代化”，一件教育界的`大事，它需要我們每一個教育工作者用滿腔的熱忱積極行動起來。我們行動了，所以校園更美了，課堂上是朵朵含苞欲放的花朵。創(chuàng)建中的我們，是辛勞的，是充實(shí)的，當(dāng)看到創(chuàng)建的成果時我們更是快樂的，覺得一切的付出都是值得的！
通過學(xué)習(xí)，我思考了幾點(diǎn)，在以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為動力，堅決貫徹落實(shí)省“五嚴(yán)”規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，積極推進(jìn)“減負(fù)增效”，著力構(gòu)建基礎(chǔ)教育科學(xué)生態(tài)，力求在實(shí)施素質(zhì)教育方面取得了新成效。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，我將牢牢把握“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總要求，把規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，建立健全實(shí)施素質(zhì)教育的有效機(jī)制，作為影響和制約全市教育科學(xué)發(fā)展的突出問題，納入市委教育工委貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報告和整改落實(shí)方案，明確責(zé)任部門和整改措施，著力加以整改。
全省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育工作推進(jìn)會召開后，我市迅速貫徹會議要求，加大力度，落實(shí)責(zé)任，深化推進(jìn)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育工作。
規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須落實(shí)到管理、監(jiān)督、評價和教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，多管齊下，合力推進(jìn)。下一階段，我將堅持向六個方面要素質(zhì)教育，積極構(gòu)建實(shí)施素質(zhì)教育長效機(jī)制和基礎(chǔ)教育科學(xué)生態(tài)。
（一）是堅持向規(guī)范管理要素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《貴州省中小學(xué)管理規(guī)范》，推動全市中小學(xué)積極構(gòu)建以學(xué)生為主體、師生共同發(fā)展的新型學(xué)校管理制度，努力實(shí)現(xiàn)由粗放管理到精細(xì)管理的轉(zhuǎn)變，向制度管理、文化管理的提升。
（二）是堅持向高位均衡要素質(zhì)教育。全面推進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展，推動義務(wù)教育學(xué)校特別是公辦學(xué)校在辦學(xué)條件、師資隊伍、管理水平、教育質(zhì)量等方面的優(yōu)質(zhì)化、均衡化，努力做到辦好每一所學(xué)校，讓每一個孩子享有公平教育機(jī)會和優(yōu)質(zhì)教育條件，為深入實(shí)施素質(zhì)教育提供有力保障。
（三）是堅持向創(chuàng)新開放要素質(zhì)教育。加快以理事會為核心的現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，聯(lián)系廣泛等優(yōu)勢，推動學(xué)校開放辦學(xué)、優(yōu)化管理。繼續(xù)深化中招制度改革，加快推進(jìn)教育國際化，推動中小學(xué)開闊辦學(xué)視野，提升辦學(xué)理念。
（四）是堅持向科學(xué)評價要素質(zhì)教育。遵循導(dǎo)向性與激勵性結(jié)合、分類指導(dǎo)與突出重點(diǎn)并舉、基礎(chǔ)性評價與發(fā)展性評價銜接的原則，建立完善科學(xué)的學(xué)校績效考核體系，重點(diǎn)考核學(xué)校貫徹教育方針、執(zhí)行法律法規(guī)、常規(guī)管理、實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)等重點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成情況，強(qiáng)化評價考核對于中小學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育的激勵和導(dǎo)向功能。
（五）是堅持向提升隊伍要素質(zhì)教育。重點(diǎn)加強(qiáng)校長隊伍的建設(shè)，積極倡導(dǎo)實(shí)踐教育家辦學(xué)，為中小學(xué)校長專業(yè)化發(fā)展搭建有效平臺，著力提升中小學(xué)校長把握教育規(guī)律、實(shí)施素質(zhì)教育、依法規(guī)范辦學(xué)的意識和能力。
（六）是堅持向凝聚合力要素質(zhì)教育。充分發(fā)揮各級黨委、政府、各有關(guān)部門和社會各界對推動實(shí)施素質(zhì)教育的重要作用，建立政府推動、相關(guān)各方密切配合的強(qiáng)有力工作機(jī)制，加強(qiáng)先進(jìn)典型引路和輿論宣傳監(jiān)督，形成全社會合力推進(jìn)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。
規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育是新時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的中心工作，也是實(shí)踐教育公平、保障和改善民生的基礎(chǔ)工程。我們將認(rèn)真貫徹這次會議精神，學(xué)習(xí)借鑒省內(nèi)其他兄弟城市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，著力化解規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育等方面存在的突出問題，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為推動全省基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
新學(xué)期工作要求心得體會篇十二
隨著新學(xué)期的開始，我們又迎來了一年中最為重要的時刻，即黨建工作的開展。作為一名黨員，我深切感受到黨建工作對于黨員的重要性，對于推動全校教育事業(yè)的發(fā)展也具有至關(guān)重要的意義。通過這一學(xué)期的黨建工作，我有了一些心得和體會。
首先，黨支部的力量不可小視。我們班級的黨支部一直都非常重視黨建工作，積極引導(dǎo)黨員發(fā)揮模范帶頭作用，傳遞黨的聲音，推動學(xué)生對黨的教育的深入。在黨支部的組織下，我們黨員積極參與各種志愿活動，為校園文化建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。通過黨支部的引領(lǐng)和帶動，我們黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力也得到了明顯提升。
其次，黨建活動要貼近學(xué)生實(shí)際。黨建工作不僅僅是一種形式，更是一種精神的寄托。為了使黨建工作更具吸引力和有效性，我們黨支部根據(jù)同學(xué)們的實(shí)際情況，精心設(shè)計了一系列黨建活動。例如，我們開展了以“理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐合一”為主題的黨建活動，在活動中通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)地參觀結(jié)合，使同學(xué)們更好地理解黨的工作方針和理論，增強(qiáng)了同學(xué)的實(shí)踐能力和先進(jìn)性。
此外，堅持黨建工作的正確方向也是至關(guān)重要的。黨建工作的目的是培養(yǎng)學(xué)生的黨性和先進(jìn)性，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。因此，黨員要時刻以黨的思想作為行動指導(dǎo)，并堅守黨的宗旨，始終保持黨員的先進(jìn)性。在這個過程中，我們黨支部要不斷引導(dǎo)黨員正確對待權(quán)力和名利，加強(qiáng)培養(yǎng)黨員的思想道德素質(zhì)，從而切實(shí)提高黨員的先進(jìn)性和純潔性。
最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持對于黨建工作的開展非常重要。作為學(xué)校黨建工作的前沿，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)給予黨支部足夠的支持和幫助，并在政策、資源和環(huán)境上提供保障。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，黨建工作才能走得更加穩(wěn)健，更加深入。
總而言之，通過這一學(xué)期的黨建工作，我深切感受到黨員的責(zé)任與使命，更加堅定了我在黨的事業(yè)中的信念和決心。黨支部的作用不可小視，黨建活動要貼近學(xué)生實(shí)際，注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合。我們要堅持正確的黨建方向，培養(yǎng)先進(jìn)性，加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，為黨建工作的順利推進(jìn)提供堅實(shí)的保障。我相信，在全體黨員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，我們的黨建工作一定會取得更加輝煌的成果，為推動全校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
新學(xué)期工作要求心得體會篇十三
當(dāng)今社會，未成年人有許多失范行為：誠信缺失，欺騙欺詐，拜金主義，享樂主義等。在這種種失范行為中，我一直在思考：教育對此應(yīng)負(fù)多大的責(zé)任?我們的教育到底除了什么問題?為什么在學(xué)校中教師眼中的"差生"有的很快成為社會的叛逆者?時至今日，我頓悟：原來是因?yàn)閻鄣娜笔В瑦鄣慕逃娜笔А?BR> 當(dāng)他們進(jìn)入社會后，怎會去關(guān)愛社會，關(guān)愛他人?思考其源頭，是無愛教育導(dǎo)致了他們對社會無愛。多一份愛，就可能為社會多造就一個有用人才。我們教育工作者要懂得愛，要去關(guān)愛學(xué)生，要教育學(xué)生學(xué)會如何去愛自己、愛他人、愛社會。"教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。"教育需要有愛。
在學(xué)校中應(yīng)開展愛心教育。學(xué)校的活動主體無非是教師和學(xué)生，這樣愛心教育就應(yīng)體現(xiàn)
在三個方面：一、倡導(dǎo)教愛;二、培養(yǎng)友愛;三、教學(xué)生自愛。
師愛，則要關(guān)懷學(xué)生的生命與健康;關(guān)心學(xué)生知識的積累與能力的培養(yǎng);促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成。從而形成和諧的師生關(guān)系。這就需要教師必須首先樹立平等的觀念，即人格平等，要具備更好的文化素養(yǎng)和更成熟的心愿，要尊重學(xué)生。教育者的尊嚴(yán)是學(xué)生給的，是學(xué)生對我們的肯定、折服和依戀。沒有平等，沒有尊重，沒有理解就不可能有愛。尤其要把愛更多地關(guān)注于基礎(chǔ)差的學(xué)生，激發(fā)他們的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的信心，用愛去感召他們。"親其師"方能"信其道"。我們需要學(xué)生"信其道"，則要思考我們在教學(xué)中付出了多少愛心和耐心?是否愛發(fā)怒，一個容易動怒的班主任和教師不會是一個好的教育者。因此，建立和諧平等的師生關(guān)系，是我們教育成功的重要保障。
學(xué)校關(guān)愛教育第二是培養(yǎng)友愛。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人、理解他人、尊重他人，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)和相互合作精神，提高他們?nèi)穗H交往能力。
培養(yǎng)友愛，就必須建立一個充滿活力的集體，培養(yǎng)學(xué)生對集體的情感，對集體每個人的情感;還要教會學(xué)生關(guān)心集體中的"弱勢群體"。如集體中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，身體差的學(xué)生，行為習(xí)慣不好的學(xué)生，性格孤僻的學(xué)生等等。班級可以組織一些必要地主題班會和志愿服務(wù)活動，如"一幫一"活動等，使學(xué)生在這樣的活動中懂得愛、體會愛、學(xué)會愛，使他們在今后的生活中關(guān)愛他人、關(guān)愛社會;受到關(guān)愛的學(xué)生，也可感恩，會盡力關(guān)愛他人，關(guān)愛社會的。
學(xué)校愛心教育第三方面是教會學(xué)生自愛。自愛包括自尊、自強(qiáng)、自律、自護(hù)四個方面的內(nèi)涵：自尊即自身人格尊嚴(yán)的維護(hù)，自強(qiáng)即對實(shí)現(xiàn)自身價值的不斷追求，自律即對社會規(guī)范的認(rèn)同和遵守，自護(hù)即對自身生命價值的理解和珍惜。
自愛是被愛的基礎(chǔ)，是進(jìn)一步去關(guān)愛他人，關(guān)愛社會的基礎(chǔ)。一個對自己都不愛的人，怎么可能去愛社會、愛祖國?教會學(xué)生自愛，首先讓學(xué)生珍愛生命與健康，教會學(xué)生自愛，還要幫助他們努力掌握知識、鍛煉能力、改進(jìn)方法、培養(yǎng)毅力等，為他們將來實(shí)現(xiàn)自身的人生價值奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。一個懂得愛自己、愛他人、愛教師、愛學(xué)校的人，更懂得去愛祖國、愛社會、愛人類。
因此，實(shí)施愛心教育，建設(shè)和諧得師生關(guān)系，建設(shè)和諧的同學(xué)關(guān)系，構(gòu)建學(xué)生發(fā)展得和諧德育環(huán)境，是每個教育工作者應(yīng)積極探索并努力做好的工作。
新學(xué)期教育工作心得體會教師【篇3】
新學(xué)期工作要求心得體會篇十四
新學(xué)期是新的開始，對于黨建工作來說更是如此。經(jīng)過暑假的休息和準(zhǔn)備，我校黨建工作迎來了一個新的發(fā)展階段，我作為黨員，也要更好地履行自己的責(zé)任。在過去的一段時間里，我積極參與了黨建工作，并且收獲頗豐。在這里我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，總結(jié)出一些心得體會，希望能夠?qū)窈蟮狞h建工作起到一定的指導(dǎo)作用。
第二段：發(fā)現(xiàn)問題，提高意識
在新學(xué)期的黨建工作中，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：有些黨員對黨建工作缺乏重視，覺得只需要按部就班地完成任務(wù)就可以了。然而，黨建工作不僅僅是職責(zé)，更是一種責(zé)任和使命，我們作為黨員應(yīng)該有更高的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。因此，我努力提高自己的意識，時刻牢記黨員的身份，時刻以黨的事業(yè)為重，以學(xué)校的發(fā)展為己任。
第三段：主動參與，增強(qiáng)能力
新學(xué)期的黨建工作需要積極主動的參與，只有通過實(shí)際行動才能夠真正貢獻(xiàn)自己的力量。我積極參加了黨組織組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，并通過這些活動增強(qiáng)了自身的能力。在學(xué)習(xí)中，我不僅了解了新的理論知識，還學(xué)會了如何與人溝通合作、如何有效地組織和管理，這些對我今后的工作將產(chǎn)生積極的影響。
第四段：改進(jìn)創(chuàng)新，提升品質(zhì)
除了參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我還積極參與了學(xué)校的項(xiàng)目，通過實(shí)踐與探索，推動黨建工作的改進(jìn)和創(chuàng)新。例如，在一個社區(qū)義務(wù)勞動活動中，我提出了一種全新的組織方式，通過與志愿者配對，實(shí)現(xiàn)資源的合理利用，進(jìn)一步提高了活動的效率和質(zhì)量。這些創(chuàng)新實(shí)踐不僅讓我更深入地了解了黨建工作的實(shí)質(zhì)，還增強(qiáng)了我在黨建工作中的自信和能力。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來
通過這段時間的黨建工作，我收獲了很多，同時也意識到了自己的不足之處。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)提高自己的能力，更加主動地參與黨建工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在新的學(xué)期中，我將能夠取得更大的成績，為建設(shè)更美好的校園做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
新學(xué)期是新的開始，對于黨建工作來說更是如此。在黨建工作中，我們要發(fā)現(xiàn)問題并提高意識，通過主動參與和增強(qiáng)能力來提升自己的品質(zhì)，同時要積極改進(jìn)和創(chuàng)新，為黨建工作注入新的活力。我相信，在新的學(xué)期里，我們將能夠取得更大的進(jìn)步和成績，為黨建工作貢獻(xiàn)自己的力量，并為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
新學(xué)期工作要求心得體會篇十五
一、教育教學(xué)方面：新的學(xué)期接手兩門課程：信息技術(shù)選修模塊（算法與程序設(shè)計）和通用技術(shù)必修模塊（技術(shù)與設(shè)計1），對我而言，兩門學(xué)科都是新的，是莫大的挑戰(zhàn)，為此要做到如下幾點(diǎn)：
5、利用站、博客等形式開展有意義的研究性學(xué)習(xí)或?qū)ｎ}討論等活動，以引導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)使用網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。
二、組內(nèi)合作項(xiàng)目：
1、技術(shù)科站
2、教學(xué)博客
傳統(tǒng)的教學(xué)方式和教學(xué)手段很難讓學(xué)生在我們的課堂上有個質(zhì)的改變，還會在期待上網(wǎng)玩中日復(fù)一日地度過信息技術(shù)和通用技術(shù)課堂，這樣一來對其它學(xué)科的教學(xué)和班主任的班級管理及學(xué)校的學(xué)生管理也會帶來負(fù)面影響，如何利用學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)對游戲的“情有獨(dú)鐘”，正引導(dǎo)他們正確合理地利用網(wǎng)絡(luò)提升自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量和效率是本學(xué)期要探討和嘗試的，爭取在為學(xué)生提供展示交流的平臺的過程中盡全力幫助他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
新學(xué)期工作要求心得體會篇十六
今年是我擔(dān)任大學(xué)輔導(dǎo)員第xx年了，依舊意味著我已經(jīng)送走了xx屆的畢業(yè)生了，為此我是感到很自豪的，因?yàn)檫@就意味著自己離“桃李滿天下”越來越近了，這一直就是我當(dāng)老師的夢想，我希望自己以后走到哪都能有我的學(xué)生，這將會是一件特別幸福的事情。作為在輔導(dǎo)員職位上工作這么多年的教師，我對自己的這個職位還是有一番自己的見解的，下面就是我這幾年總結(jié)出來的一些心得體會。
這幾年下來，我?guī)О嗟母惺芫褪菍W(xué)生們總體上來說越來越懶惰了，無論是學(xué)習(xí)上、還是生活上皆是如此，但是我不會因?yàn)檫@一點(diǎn)就放棄他們，而是對他們付諸更多的耐心，讓他們自己有去改變的心。讓他們跟班上的那些既成績優(yōu)秀，又生活自律的同學(xué)看齊，我認(rèn)為作為一個輔導(dǎo)員，對待自己班的學(xué)生，就是讓大家一起進(jìn)步，一視同仁，而不是搞特殊化，覺得誰聽話有上進(jìn)心就多栽培，差生就直接忽略，讓其自生自滅，這樣其實(shí)對一個班來說并不好。會讓整個班級越來越兩極分化，發(fā)展到他們大xx畢業(yè)的時候，自己都會看不下去。
可能對于輔導(dǎo)員這個職位，很多的輔導(dǎo)員存在誤區(qū)，覺得大學(xué)生不需要管束太多，選擇放養(yǎng)式的教學(xué)，學(xué)校不安裝工作，自己絕對不會出現(xiàn)在學(xué)生們的面前，給了學(xué)生們太放松的學(xué)習(xí)環(huán)境了，殊不知，越是這個階段的他們，越是需要老師的督促，否則他們會懶到一個你難以理解的地步，覺得動腦子學(xué)習(xí)就是世界上最累的事情，他們會睡懶覺曠課、打游戲曠課、出去玩曠課、甚至?xí)驗(yàn)橥饷嫦麓笥?、大太陽而不去上課。在絕大多數(shù)的大學(xué)生心里都有這么一個想法，作為一個大學(xué)生沒曠過課大學(xué)就算是白讀了。
我們作為輔導(dǎo)員要更加的盡職盡責(zé)，每天早上、晚上親自到教室點(diǎn)名，晚上就寢前查寢，我每天都是如此，一天都不會落下。這樣才能讓他們保證警惕心，不做出出格的事情。
作為輔導(dǎo)員在大學(xué)，孩子們的年紀(jì)會跟自己差不多，學(xué)生們會私底下叫你哥，但是一定要保持好距離，否則自己在管理班級的時候會非常的艱難，他們都會認(rèn)為自己跟輔導(dǎo)員關(guān)系挺好的，應(yīng)該會原諒自己那么一次，所以千萬不能跟學(xué)生們走的太近。當(dāng)然也無須時刻在學(xué)生們面前端著老師的架子，這樣也利于自己管理班級，自己把控好這個度。
新學(xué)期工作要求心得體會篇十七
規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作思路。
20xx年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長。
三、主要工作目標(biāo)。
(一)規(guī)范管理。,增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。
(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在珠心算教學(xué)、德育教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。
(五)家園共育。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。
四、主要工作及措施。
1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定誰分管誰負(fù)責(zé)的責(zé)任考評制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。
2、以愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變要我做，為我要做，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
3、營造良好的人文環(huán)境。
(1)強(qiáng)化隊伍。加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。
園本培訓(xùn)計劃，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。
(3)加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
(4)加強(qiáng)師資隊伍基本功的培訓(xùn)，
(5)加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。
(6)教師一周一例會制度。
4..組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
突出特色，配合幼兒園的特色課程珠心算，本學(xué)期各個班級重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識，以良好的團(tuán)隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園辦園特色。
1、加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。
2、加強(qiáng)珠心算課程的推廣，發(fā)展幼兒的各項(xiàng)能力。
3、加強(qiáng)園本教研，進(jìn)行半月一次公開課，教師進(jìn)行說課，評課和反思。半月寫一次教學(xué)筆記。
六、保教工作。
1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比，進(jìn)行每周一次的流動紅旗的評比。
2、打造珠心算和德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索珠心算教學(xué)、德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題，邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。
3、開展扎實(shí)有效的教研活動。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育。4、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。
七、后勤工作。
1、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù)。
2、抓好幼兒保健管理。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。
(3)繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。
新學(xué)期工作要求心得體會篇一
新課標(biāo)教材七年級歷史下冊在全面貫徹基礎(chǔ)知識，能力培養(yǎng)和思想教育三項(xiàng)教育目標(biāo)的前提下，突出了三點(diǎn)：一是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，降低難度；二是增加啟發(fā)性和生動性；三是培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力。
本學(xué)年繼續(xù)講授中國古代歷史，主要以課為單位，敘述我國隋朝至明朝以及清朝初年的歷史，共22課，每課教學(xué)一課時。
二、教學(xué)目標(biāo)
實(shí)施素質(zhì)教育主渠道在課堂，實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在教師。因此我計劃做到以下幾點(diǎn)：
1、注重學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；
2、教師適當(dāng)補(bǔ)充一些練習(xí)作為課堂訓(xùn)練，從而改進(jìn)評估教學(xué)；
4、教導(dǎo)學(xué)生理解記憶知識點(diǎn)。切忌死記硬背；
5、關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)歷、感受和體驗(yàn)。
教材貫穿一些材料閱讀，“動腦筋”等雖然不是教材的正文，卻是教材正文的擴(kuò)展，實(shí)際上是給了學(xué)生一定的思考空間，讓學(xué)生更自主的學(xué)習(xí)，有助于擴(kuò)大學(xué)生的知識面，形容視野，發(fā)展學(xué)生的智力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時，又實(shí)施了愛國主義教育，人文精神教育，因些，教學(xué)時要充分利用教材，同時讓學(xué)生分組討論，人人參與觀察、猜想、驗(yàn)證，推理與交流等教學(xué)活動。
同時，在課堂教學(xué)中倡導(dǎo)師生平等，民主的人際關(guān)系，應(yīng)尊重學(xué)生的差異，崇尚個性和主體性，鼓勵探索真理，在教師啟發(fā)、誘導(dǎo)下，學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，這給教師提出更高要求，學(xué)生在擁有發(fā)揮個人才智的機(jī)會和空間的同時，壓力感又會促進(jìn)學(xué)生去主動涉獵知識，獨(dú)立思考問題和尋求解決問題的方法。所以在教學(xué)過程中，一定要創(chuàng)設(shè)一個良好的氛圍，注意師生雙方交往、互動、分享彼此的思考，見解知識，交流彼此的情感，觀念與理念，彼此形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：繁榮與開放的社會；民族關(guān)系的發(fā)展，統(tǒng)一
難點(diǎn)：我國的民族關(guān)系是如何發(fā)展的以及統(tǒng)一的多民族國家如何鞏固的
四、教學(xué)方法與措施
1、認(rèn)真研究課標(biāo)，把握課標(biāo)的基本要求和現(xiàn)行教材并吃透教材。注重課程資源的開發(fā)和利用，抓好課堂45分鐘的效率。
2、在課堂上體現(xiàn)新的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以學(xué)生為本，調(diào)動學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
3、在教學(xué)中貫徹“全面性、系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性、綜合性、科學(xué)性、鞏固性”的原則。要做到精講精練，概念清楚明白，條理清楚，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講清，切實(shí)做到落實(shí)“三基”，打好基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。
4、要求學(xué)生注重教材內(nèi)容的縱向和橫向的分析。在橫向方面掌握同一時代歷史發(fā)展的基本線索，它包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、民族、對外關(guān)系等等，歷史人物的活動及其歷史作用。在縱向方面，要理清歷史發(fā)展的基本線索。從這兩個方面增加學(xué)習(xí)的綜合、比較、歸納、分析的能力，以利于把知識轉(zhuǎn)化為能力。
5、從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，確定教學(xué)目的、步驟，抓住教材的重點(diǎn)。選擇恰當(dāng)?shù)氖吕龜M好課堂思考題，開啟學(xué)生的思維火花，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、參與教學(xué)。
五、教學(xué)進(jìn)度
一、學(xué)情況分析
本學(xué)期我擔(dān)任七年級四個班歷史教學(xué)，在他們當(dāng)中，有的同學(xué)學(xué)習(xí)歷史的興趣很濃，有的同學(xué)根本沒什么興趣。上學(xué)期歷史的平均成績在79分左右，整體成績比較理想，這個學(xué)期要想辦法使學(xué)生的成績有較大的提高。我應(yīng)該從調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上入手，來改善一向把歷史視為副科，不好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真對待的學(xué)生心理，讓他們在不知不覺中把注意力集中在歷史課的學(xué)習(xí)上，力爭培養(yǎng)一批熱愛歷史學(xué)科的愛好者。
二、教材分析
依據(jù)七年級歷史課程標(biāo)準(zhǔn)，整合人民版、人教版歷史教材，在改革中創(chuàng)新，在探索中提高，逐漸建構(gòu)帶有自己特色的歷史教學(xué)模式，爭取各個班的每個同學(xué)的歷史成績都有所提高。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、要在上冊歷史教學(xué)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同時期的基本特征以及發(fā)展趨勢，認(rèn)識歷史發(fā)展的基本線索和基本規(guī)律。
2、教學(xué)過程中要特別注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力；解讀、判斷和運(yùn)用歷史材料的能力；發(fā)展學(xué)生的歷史思維能力；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析問題和解決問題的能力。
3、對學(xué)生進(jìn)行國情教育和愛國主義教育，形成正確的國際意識，教育學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德，初步形成正確的道德觀和價值觀，形成健全的人格，養(yǎng)成具有符合社會發(fā)展需要的公民意識和人文素養(yǎng)。
4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，改變學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的不良習(xí)慣
5、從嚴(yán)治教，提高成績。
四、具體措施
（2）加強(qiáng)直觀教學(xué)，充分利用教學(xué)掛圖等教學(xué)工具；積極采用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
（3）爭取每期都要開設(shè)歷史活動課，要求自己必須自始至終參加學(xué)生的活動，并且要讓學(xué)生學(xué)有所得。
新學(xué)期工作要求心得體會篇二
1、號召學(xué)生多參加活動，鼓勵學(xué)生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書。
2、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步，了解每個學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長進(jìn)步。
3、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。
4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目的。
5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步。
6、班級衛(wèi)生方面，督促班委做好班級衛(wèi)生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。
7、紀(jì)律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度，讓每個學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。
以上是我下學(xué)期的工作計劃，我相信我一定能夠努力做到最好，把09會計八、?班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體。
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新學(xué)期工作要求心得體會篇三
新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、思想方面
嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更加新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二、個人學(xué)習(xí)方面
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更加好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
三、工作方面
對工作做到主動、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。
對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。
上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。
做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，不跟陌生人走。
做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃。
四、家長工作
1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。
2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。
五、個人努力方向
1、再多點(diǎn)愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更加大進(jìn)步。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更加好的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。
本學(xué)期自修反思計劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。
教無定法，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運(yùn)用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
新學(xué)期工作要求心得體會篇四
新的學(xué)期開始了,為了更好的完成本學(xué)期的地理教學(xué)任務(wù),以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指引，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，對本學(xué)期的教學(xué)定如下計劃：
一、教材和學(xué)情分析
(一)、教材分析：
(2)掌握閱讀、分析、動用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的技能。全冊六大單元。
(3)新教材每節(jié)課的知識容量都非常大，教師必須學(xué)會處理好教材與課標(biāo)的關(guān)系、學(xué)生活動與完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)系，特別是人文數(shù)據(jù)、理論的不斷更新，更需要老師認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷更新自身的知識。
(二)、學(xué)情分析：
(8
)班、(9)班。在地理學(xué)習(xí)方面，這四個班級的學(xué)習(xí)能力和目標(biāo)有一定差距。
本屆學(xué)生高一下學(xué)期就分了文科班和理科班，高一理科(1)、(2)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但對地理課不夠重視，并且課時少(每周2課時)，知識學(xué)習(xí)的不夠深和透。
文科班學(xué)習(xí)能力較實(shí)驗(yàn)班弱，學(xué)生的初中地理基礎(chǔ)知識和基本技能普遍較差，而初中地理知識又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)高中地理知識的基礎(chǔ)，因此，這也就是造成高一學(xué)生感覺地理難學(xué)和高中地理教學(xué)困難比較大的主要原因。所以，在教學(xué)中要針對以上具體問題，適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度，適度補(bǔ)充與高中地理知識相關(guān)的知識，以便于使學(xué)生更好地理解所學(xué)知識與高中地理知識相關(guān)的知識，以便于使學(xué)生更好地理解所學(xué)知識。
二、在本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)地理必修二，這部分內(nèi)容是立足必修一的基礎(chǔ)，選取了與人類社會發(fā)展密切相關(guān)的幾方面社會經(jīng)濟(jì)活動，探討人類社會經(jīng)濟(jì)活動的特點(diǎn)及與社會因素、自然環(huán)境的相互關(guān)系，從而逐步樹立起“人地協(xié)調(diào)發(fā)展”的思想。與此同時，掌握地理問題思考、分析的方法，特別是能夠?qū)Α俺鞘信c環(huán)境”“區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動”中涉及到現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)、生活中地理現(xiàn)象、地理問題有深入的認(rèn)識，做到學(xué)有價值、學(xué)以致用。
本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生獲得比較完備的地理基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理知識，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與和參加，樂于探究。培養(yǎng)學(xué)生收集和處理地理信息的能力，主動獲取新知識的能力，以及合作交流的能力，培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和發(fā)展觀。教會學(xué)生閱讀和分析運(yùn)用地理圖表、地理數(shù)據(jù)、地理事實(shí)材料去解決實(shí)際問題的能力，全面提高學(xué)生的綜合分析運(yùn)用能力。
三、具體措施
(一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研究及有關(guān)活動的安排
積極參加政治學(xué)習(xí)和教研活動，周周參加集體備課，經(jīng)常聽組內(nèi)新、老教師和學(xué)校其他教師的課;課余時間認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)、高考考試大綱、教科書和閱讀有關(guān)的參考資料;認(rèn)真鉆研教材、教材體系，不斷提高自身的素質(zhì)，加強(qiáng)教學(xué)基本功的鍛煉，提高自己的綜合素質(zhì)水平。多渠道的獲取知識，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要。
(二)提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施
(1)研究學(xué)生，增強(qiáng)教學(xué)的針對性。經(jīng)常了解學(xué)生的思想動態(tài)、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等，備課時重點(diǎn)研究教材和學(xué)生，圈出難點(diǎn)、重點(diǎn)，把知識分為了解層次、識記層次、掌握并運(yùn)用層次，針對學(xué)生的現(xiàn)有知識結(jié)構(gòu)做到有的放矢，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，掌握重點(diǎn)，記住常識。增強(qiáng)教學(xué)的針對性，做到因材施教。
(2)落實(shí)學(xué)習(xí)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，建設(shè)高效課堂
結(jié)合人教版教材的特點(diǎn)和學(xué)生的知識水平，教學(xué)過程以提高學(xué)生興趣和積極性為主，結(jié)合案例并密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，運(yùn)用多媒體和直觀教學(xué)手段，以及學(xué)生所見所聞的現(xiàn)有知識，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情，啟發(fā)其積極思維，開拓其動腦、動手能力。使學(xué)生愛學(xué)，學(xué)了有用。在課堂上讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)、自主權(quán)交給學(xué)生，落實(shí)學(xué)習(xí)過程，并引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的地理現(xiàn)象，合作探究，積極思考，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，使興趣更濃厚。使“疑惑”在40分鐘內(nèi)真正排除，切實(shí)提高教學(xué)效率。
(3)課堂練習(xí)應(yīng)緊扣課堂講解的內(nèi)容，從易到難，深入淺出，循序漸進(jìn)，以中低檔題目為主，做到有梯度有層次地推進(jìn)教學(xué)，使學(xué)生能在識記、聽懂課堂內(nèi)容的前提下就能做對，從而達(dá)到消化課堂內(nèi)容，體驗(yàn)成功的感覺。
(4)作業(yè)批改時教師應(yīng)做好總結(jié)，把那些學(xué)生得分率低的地方記錄下來，以利于改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺。同時，要做到認(rèn)真批改，對那些掌握得好的學(xué)生不吝表揚(yáng)，差等生鼓勵支持，中等生促進(jìn)加油提高，批示時注意語言的感召力，起到潛移默化的激勵作用。
(5)注重知識小結(jié)和單元測試的講練，加強(qiáng)以考代練，有效提高學(xué)習(xí)效果。
引導(dǎo)學(xué)生對單元知識進(jìn)行重難點(diǎn)的復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生構(gòu)建單元知識的網(wǎng)絡(luò)化體系，并鼓勵學(xué)生以書面形式呈現(xiàn)出來。精選單元測試題，結(jié)合學(xué)生學(xué)情反饋，做好試題的講解和薄弱知識點(diǎn)的講練。
(6)注重教法研究和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，培養(yǎng)運(yùn)用知識的能力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。
教無定法，教學(xué)有法，能使學(xué)生會學(xué)、學(xué)會就是好方法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象的實(shí)際，采取啟發(fā)式、討論式、探究式等生動活潑的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中來，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。
效。地理學(xué)法的設(shè)計必須從地理學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，來幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)方法，體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自己構(gòu)建知識體系，在知識的運(yùn)用上要有適當(dāng)?shù)奶岣撸赃m應(yīng)高中地理學(xué)習(xí)的需要。
(三)、教學(xué)中應(yīng)注意的問題
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是上好課的前提，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)。要以新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真鉆研教材，深入了解學(xué)生，精心選擇教法學(xué)法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。要有詳細(xì)的教學(xué)進(jìn)度和)，認(rèn)真挖掘教材。
2、要提高學(xué)生對課堂時空的使用效率，留出充分的時間讓學(xué)生去獨(dú)立思考，讓他們充分發(fā)表自己的意義和看法，如何將教學(xué)資料變成學(xué)生學(xué)習(xí)的資料，在學(xué)生活動的深度、廣度上做文章。
3、重視地理教學(xué)信息資源和教學(xué)媒體的利用。
網(wǎng)絡(luò)是目前最大的地理教學(xué)信息資源地，地理圖像是地理信息的重要載體，教師應(yīng)重視利用網(wǎng)絡(luò)收集有用信息，利用地理圖像，通過閱讀、使用地理圖像和繪制簡易地圖，幫助學(xué)生掌握觀察地理事物的基本方法，逐步發(fā)展對地理圖像和地理事物的理解、想象、分析等思維能力和解決地理問題的能力。
1、使學(xué)生獲得比較系統(tǒng)的自然地理基礎(chǔ)知識。
2、培養(yǎng)學(xué)生的地理基本技能、地理思維能力，以及地理探究能力;能夠獨(dú)立和與人合作，運(yùn)用地理科學(xué)觀念、知識和技能，對人類與環(huán)境之間的關(guān)系做出正確的判斷和評價。二.教材分析：
高中地理必修1主要是自然地理內(nèi)容，主要從自然科學(xué)角度研究地球。使學(xué)生認(rèn)識處在宇宙中的地球，地球表層是由相互交錯、重疊的大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈組成的。地球表層又是一個開放的、復(fù)雜的、巨大的系統(tǒng)，它不僅與宇宙有密切聯(lián)系，還與地殼以下的地球內(nèi)部有千絲萬縷的關(guān)聯(lián)。本冊共五個單元：
第一單元“宇宙中的地球”主要讓學(xué)生了解地球在宇宙中的運(yùn)動，以及地球運(yùn)動產(chǎn)生的地理意義。讓學(xué)生懂得宇宙作為人類生存的地球的環(huán)境，和人類自然有著密切的關(guān)系。
第二單元“大氣”主要讓學(xué)生了解大氣的物理化學(xué)性質(zhì)和變化特點(diǎn)。大氣是天氣現(xiàn)象發(fā)生的載體，大氣的性質(zhì)和氣候的形成有著密切的聯(lián)系。氣候的形成變化依賴于大氣的運(yùn)動變化和地球在宇宙中的自身運(yùn)動特點(diǎn)。讓學(xué)生明白保護(hù)大氣環(huán)境的重要性和緊迫性。第三單元“地球上的水”主要讓學(xué)生了解水圈環(huán)境的地理特點(diǎn)。使得學(xué)生明白水圈與人類活動息息相關(guān)。
第四單元“地表形態(tài)的塑造”主要講地表形態(tài)的特征及與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切相關(guān)。
第五單元“自然地理環(huán)境的整體性和差異性”是本學(xué)期最后一個單元也是一個總結(jié)性的單元。這個單元讓學(xué)生在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上活動認(rèn)識到：人類的活動離不開地理環(huán)境，地理環(huán)境也會影響人類。
新學(xué)期工作要求心得體會篇五
有的人說大學(xué)生最不缺的就是時間。沒有了高考的壓力，有大把的空余時間，不需要對時間斤斤計較，自然時間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學(xué)習(xí)計劃的事拋到腦后了。仔細(xì)想想，從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，我們浪費(fèi)了多少時間?假設(shè)我們都像高中時那樣重視時間，把每一分鐘都利用好，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都做好規(guī)劃，畢業(yè)時就會少一些找工作的焦慮。今天，現(xiàn)在，趁著這個機(jī)會，把計劃重新拾起來，粗略規(guī)劃一下我即將到來的大三學(xué)習(xí)生活。
這次學(xué)習(xí)規(guī)劃的重點(diǎn)放在英語學(xué)習(xí)和專業(yè)課學(xué)習(xí)以及課外書閱讀計劃的制定上。英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高口語水平，大三結(jié)束時能講流利簡單的英語，能用英語進(jìn)行有邏輯的對話，能順暢的表達(dá)自己。專業(yè)課學(xué)習(xí)緊跟老師進(jìn)度，適當(dāng)超前，做到不留問題，真正學(xué)懂專業(yè)課。課外書閱讀方面，有計劃的讀書，鍛煉自己的思維深度。
具體措施如下：
一、外語學(xué)習(xí)。
外語學(xué)習(xí)貫穿整個大學(xué)生活，將來工作中也很重要。英語學(xué)習(xí)貴在堅持，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聚沙成塔，集腋成裘，總會提高外語水平。
1.提高單詞量，每天背5個單詞，隔天復(fù)習(xí)一次，一周復(fù)習(xí)一次，月末復(fù)習(xí)一次，沒記住的單詞反復(fù)復(fù)習(xí)。
2.每天背誦兩句話，內(nèi)容隨意。一周復(fù)習(xí)一次，一個月的最后一周復(fù)習(xí)。同時努力提高英語口語能力。
3.每周寫一篇英語文章，然后對照范文，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)不足。周日晚上為寫作時間。
二、專業(yè)課學(xué)習(xí)。
1.跟著老師進(jìn)度學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)。不懂的地方及時解決，學(xué)習(xí)過程中不留問題。
2.每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過的內(nèi)容，每月末復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)內(nèi)容。循環(huán)復(fù)習(xí)。
3.定期總結(jié)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，及時查漏補(bǔ)缺。
三、課外書閱讀
1.每周讀書時間不少于五小時，每天抽出一小時讀書。
2.讀書人文方面的書籍以提高自己的人文素養(yǎng)。
3.讀過的書及時總結(jié)，自己的見解形成文字，提高自己的文字表述能力。
以上就是我關(guān)于即將到來的大三學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。我深知，僅僅制定一個計劃是不夠的，關(guān)鍵還是執(zhí)行計劃的能力，再好的計劃不去實(shí)行等于沒有計劃!與大多人一樣，我很懷疑自己實(shí)行計劃的力量，但是，既然制定了計劃，我就會按著計劃走，不留遺憾，過有計劃的大學(xué)生活。
新學(xué)期工作要求心得體會篇六
新學(xué)期的開始意味著新的開始，隨之而來的是學(xué)生們要面對新的挑戰(zhàn)。對于我們這些在校學(xué)生而言，新學(xué)期的重要性不言而喻。在這個新的起點(diǎn)，我們面臨著課業(yè)的繁重、社交的壓力、學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃等多個方面的要求，經(jīng)過考慮和總結(jié)，我認(rèn)為應(yīng)該注重以下幾個方面的工作。
第二段：工作方向
新學(xué)期的工作既涉及到我們的學(xué)習(xí)生活，也涉及到我們的人文修養(yǎng)和思想意識。因此，在新學(xué)期中，我們應(yīng)該注重理性思考和對人類價值的感悟，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛國、民主、和諧、創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)高尚的品德，全面提升個人素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。
第三段：學(xué)習(xí)方面
在新學(xué)期中，我們應(yīng)該首要注重課業(yè)學(xué)習(xí)和知識儲備的積累。要學(xué)會科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，做到及時復(fù)習(xí)，鞏固前面所學(xué)內(nèi)容，以及拓寬自己的知識面，開拓眼界，開闊思路。同時，還要緊跟時代的步伐，提升自己的專業(yè)技能，擴(kuò)展自己的視野。
第四段：人文修養(yǎng)和思想意識方面
除了學(xué)習(xí)知識以外，我們也應(yīng)該注重提高人文修養(yǎng)和思想意識?？梢远鄥⒓又v座、社團(tuán)、書法比賽等活動，拓寬自己的視野，培養(yǎng)自己的藝術(shù)細(xì)胞、思想跨度以及對社會的思考。同時，要始終保持樂觀向上的態(tài)度，不斷激勵自己，不斷挑戰(zhàn)自己，克服困難，壓低焦慮，放飛夢想。
第五段：總結(jié)
在新學(xué)期中，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要全面提升自身素質(zhì)，才能讓自己更好的適應(yīng)這個日新月異的時代。建立信心，在克服困難時，做出積極的回應(yīng)，更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和發(fā)展道路，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，未來前景更為廣闊，無限可能。
新學(xué)期工作要求心得體會篇七
9月13日，我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《泗洪縣教育工作三年振興會議》精神，通過學(xué)習(xí)，我對這次教育工作會議精神有了具體的了解，深刻的認(rèn)識。我深深地感到自己肩負(fù)的壓力與使命，也深切地體會到政府對教師的希望和要求。
教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高自身的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要給學(xué)生一碗水，自己必須有一桶水，我深深地認(rèn)識到自身的不足，必須不斷地進(jìn)行充電，才能不辜負(fù)社會、政府、家長對我們寄予的希望，才能為泗洪的明天培養(yǎng)出有用之才，才能用自身的人格魅力贏得社會的尊重。
人類社會的發(fā)展歷史證明，教育的發(fā)展對于振興地方經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)地方文明具有更要的作用。小學(xué)是教育的奠基階段，對人的一生發(fā)展具有具要意義，萬丈高樓平地起，所以我們的工作既普通又特殊，既平凡又偉大。我們只不斷努力，兢兢業(yè)業(yè)，開拓創(chuàng)新，才能為社會和家長奉獻(xiàn)出優(yōu)質(zhì)的教育，才能為泗洪的教育振興作出貢獻(xiàn)。
教育不僅僅是教書，更是育人，關(guān)鍵是提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力；不僅僅是傳授知識，更重要的是啟發(fā)思維。
當(dāng)前，我們更要進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，要深化課程和教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)和人格，尊重學(xué)生的意愿和選擇，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。讓學(xué)生有更多的時間去思考，去鍛煉，去選擇性地讀課外書，去了解社會，去接觸書本上沒有的知識，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。要改革教學(xué)方式方法，注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。教育不僅要傳授知識，更重要的是啟發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考能力。愛因斯坦說，想象力比知識更重要。要鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考、自由表達(dá)，增強(qiáng)他們的自信心，保護(hù)和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學(xué)思結(jié)合，知行并重，讓學(xué)生不僅學(xué)到知識，還要學(xué)會動手，學(xué)會動腦，學(xué)會做事，學(xué)會生存，學(xué)會與別人共同生活。
教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才。我們要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《泗洪縣教育工作三年振興會議》精神，做到因材施教，鼓勵個性發(fā)展，促進(jìn)人人成才。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。教師應(yīng)該成為傳道、授業(yè)、解惑者，成為具有教育智慧的學(xué)者，成為人格修養(yǎng)的楷模。如果說教師是太陽下最光輝的職業(yè)，其光輝之處就在于教師可以照亮一代又一代新人，從而提高全民族的素質(zhì)和推動社會的發(fā)展進(jìn)步。教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。必須更加重視教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。
我們廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，“學(xué)為人師，行為世范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的.指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究。作為一名教師，一名普通的教育工作者，我們確實(shí)應(yīng)該增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，不愧于人民教師的光榮稱號！
新學(xué)期工作要求心得體會篇八
本學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校召開了20xx年思想政治工作會議，會上表彰了思想政治工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀思想政治工作者；命名了文明單位標(biāo)兵和精神文明建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊。出臺了《哈醫(yī)大大慶校區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)育人工作的若干規(guī)定》；宣布了校區(qū)思想政治工作研究會第三屆理事會組成名單；受到表彰的先進(jìn)單位和個人在會上介紹了工作經(jīng)驗(yàn)。黨委書記尹克森同志作了《加強(qiáng)和改進(jìn)育人工作，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力開創(chuàng)大學(xué)生思想政治工作新局面》的工作報告。整個會議開的優(yōu)質(zhì)、高效、務(wù)實(shí)。尹書記的報告認(rèn)真總結(jié)回顧了校區(qū)一次黨代會以來學(xué)校思想政治工作的主要做法和經(jīng)驗(yàn)；深刻分析了我校大學(xué)生思想政治工作面臨的新形勢和問題；提出了當(dāng)前和今后一個時期加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的整體思路和工作任務(wù)。整個報告是實(shí)事求是的，是我們今后一個時期思想政治工作要遵循的文件。
學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，把關(guān)工委辦公室與學(xué)工部合署辦公，讓我兼任學(xué)工部副部長主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，是對我工作的信任。這一段時間一直在深入實(shí)際，了解一些情況，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，提出了一些建議和意見。我有信心力爭把新的工作做好。
1、和評估辦一起參與了督導(dǎo)工作。主要是幫助他們把督導(dǎo)功能拓寬，除了督“教”以外，還要“督”學(xué)。我參加他們的例會，反饋學(xué)風(fēng)方面的問題，一起商量解決的方法。一起去課堂檢查上課情況。
2、建立任課教師評價和反饋學(xué)風(fēng)情況的工作制度。一是讓任課教師在完成授課任務(wù)后，要填寫班級學(xué)風(fēng)情況評價表，從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、課堂秩序、出勤、學(xué)習(xí)方式方法、學(xué)習(xí)效果和整體素質(zhì)等八個方面打出分?jǐn)?shù)，對任課班級的學(xué)風(fēng)狀況做出評價。二是在教學(xué)樓設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)記錄本，征求任課教師在課堂教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)風(fēng)問題，隨時可以填寫在記錄本上。我們經(jīng)常去收集意見反饋給各系部。促進(jìn)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)。
3、組建了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)組織，學(xué)生各班級配備一名副班長，主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。我們主要是想通過他們一是了解真實(shí)情況，二是讓學(xué)生管人、管事、管學(xué)習(xí)，發(fā)揮自我管理的'作用，三是幫助輔導(dǎo)員做好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
4、從本周開始，學(xué)生班級要填寫教室日志。各班學(xué)習(xí)委員要把學(xué)生的上課、出勤等情況記錄在教室日志上，任課教師下課要簽字，每周輔導(dǎo)員要檢查簽字，系部學(xué)生管理領(lǐng)導(dǎo)也要簽字。期末教室日志要保存在系部，我們隨時要檢查，要求學(xué)委填寫要認(rèn)真、真實(shí)。
5、督促各系部學(xué)生管理者深入課堂，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)情況，幫助后進(jìn)生找原因，定計劃，提高學(xué)習(xí)成績。
此外在我們工作的過程中，只要發(fā)現(xiàn)影響學(xué)生學(xué)習(xí)的不利因素我們都要管，包括條件因素、設(shè)備因素、環(huán)境因素等等，我們及時向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)反映，盡快解決困難，不分份內(nèi)份外。
有專家在預(yù)測，未來的十年內(nèi)全國將要有300----500所高校面臨招不到學(xué)生而倒閉。今年北京高考報名人數(shù)比去年減少20%，這是連續(xù)第四年減少了。其它省份也有這種現(xiàn)象。在這樣激烈的競爭中，唯有質(zhì)量才是立于不敗之地的保證。
新學(xué)期工作要求心得體會篇九
2021年已經(jīng)進(jìn)入了9月，對于每一位在校學(xué)生來說，新學(xué)期的開始意味著新的開始，需要為開啟新的學(xué)習(xí)征程做好充足的準(zhǔn)備和心態(tài)調(diào)整。在這個新學(xué)期，我的心得體會是做好新學(xué)期的工作要求，讓自己更好的從學(xué)習(xí)中收獲。
第二段：認(rèn)識新學(xué)期的工作要求
新學(xué)期的到來，意味著需要專注于學(xué)習(xí)的員工會促使我們放慢節(jié)奏，保持健康的心態(tài)，把注意力集中在新學(xué)期的工作要求上。首先，我們需要明確自己在新學(xué)期要接受的課程及課程內(nèi)容，了解授課教師教學(xué)布置的作業(yè)和完成期限，明晰自己需完成的任務(wù)和學(xué)術(shù)要求。同時，我們需要掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，學(xué)會如何合理利用時間和資源，定期復(fù)習(xí)和總結(jié)內(nèi)化，把重點(diǎn)難點(diǎn)掌握牢固。
第三段：開闊視野，多元學(xué)習(xí)
在新的學(xué)期里，我們不僅要專注于本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還要保持對其他領(lǐng)域的關(guān)注和探索，為自己的成長積累更多不同方面的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我們可以通過參加課外興趣小組或社團(tuán)活動，閱讀其他學(xué)科的書籍或期刊，豐富視野，拓寬思路，增加動力。當(dāng)我們將不同領(lǐng)域的知識和技能有機(jī)結(jié)合起來，可以創(chuàng)造出更多的非凡價值，開辟更多的發(fā)展機(jī)會。
第四段：多角度思考，不斷反思
新學(xué)期的到來，也意味著因此而帶來的種種挑戰(zhàn)，如時間管理、社交和學(xué)習(xí)壓力等問題。我們需要通過多角度思考和不斷反思，及時對自己的學(xué)習(xí)和生活作出調(diào)整和改進(jìn)。在追求卓越的過程中，不僅要關(guān)注個人的成就和發(fā)展，也要關(guān)注對周圍人的影響和社會責(zé)任。學(xué)會分析問題和解決問題的能力，及時反思和總結(jié)，才能在新學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績。
第五段：總結(jié)
新學(xué)期要求我們克服懶惰和怠惰心態(tài)，保持積極樂觀的心態(tài)。我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作和規(guī)劃，著眼眼前，目光長遠(yuǎn)，并時刻提醒自己所努力的方向和目標(biāo)?？傊聦W(xué)期開啟新的奮斗之路，我們要把握機(jī)會，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度面對前方的挑戰(zhàn)，為自己的成長打下堅實(shí)的基石。
新學(xué)期工作要求心得體會篇十
作為一名教師，每個新學(xué)期都會帶來不同的挑戰(zhàn)和任務(wù)。在每個學(xué)期開始之前，我們常常會感受到一種充滿期待的心情，我們愿意將這種心情轉(zhuǎn)化為為新學(xué)期努力工作的動力。在我們面對新的學(xué)期時，我們還是需要一些具體的工作要求和心得體會，來幫助我們能夠更好地應(yīng)對新學(xué)期的工作。下面，我將分享一些我自己的關(guān)于新學(xué)期工作要求的心得體會。
第一段：認(rèn)真制定計劃
在新學(xué)期開始之初，我們需要認(rèn)真地制定學(xué)期計劃來幫助我們有條不紊地完成各項(xiàng)工作。學(xué)期計劃應(yīng)該包含教學(xué)計劃、學(xué)科教研計劃、個人發(fā)展計劃等。我們可以在每個學(xué)科組和學(xué)校的年級組會議上，集體進(jìn)行討論和制定計劃，以確保我們的教學(xué)工作與其他老師的工作協(xié)調(diào)一致，達(dá)到一個更好的教學(xué)效果。
第二段：積極分享教學(xué)資源
教學(xué)資源的分享可以提高我們的工作效率和教學(xué)質(zhì)量。尤其在新學(xué)期開始，我們可以向我們的同事們分享我們的教學(xué)資源，比如備課筆記、教案、課件等。當(dāng)我們分享教學(xué)資源時，我們可以獲得其他老師的建議和意見，這有助于我們提高我們的教學(xué)水平。同時，分享教學(xué)資源還可以促進(jìn)教師之間的交流和合作。
第三段：認(rèn)真?zhèn)湔n和提高教學(xué)水平
在新學(xué)期開始之初，我們需要認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備充分的教學(xué)材料和教學(xué)計劃。同時，我們還應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需要，對自己的教學(xué)方法和教學(xué)方式進(jìn)行反思和改進(jìn)，提高我們的教學(xué)水平。我們還可以參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，以提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)技能。
第四段：注意學(xué)生的心理健康
在新學(xué)期開始之初，我們需要關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的壓力和困惑，并在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和積極性。我們可以通過一系列的措施來實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，比如與學(xué)生進(jìn)行交流溝通、鼓勵他們的創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展，等等。
第五段：不斷反思和總結(jié)
在新學(xué)期中，我們要不斷反思和總結(jié)我們的工作和教學(xué)方法，認(rèn)真對教學(xué)過程、結(jié)果和各種問題進(jìn)行匯總和分析。我們可以將教學(xué)情況和教學(xué)效果反饋給同事們并向領(lǐng)導(dǎo)匯報，以及時調(diào)整自己的工作計劃和教學(xué)方法，以保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
本文主要分享了有關(guān)新學(xué)期工作的要求和心得，包括制定計劃，積極分享資源，認(rèn)真?zhèn)湔n，關(guān)注學(xué)生的心理健康和不斷反思和總結(jié)等方面。這些要求和心得將有助于我們更好地開展新學(xué)期的工作，提高我們的教學(xué)質(zhì)量和效益。
新學(xué)期工作要求心得體會篇十一
新學(xué)期開始了，又是大家蓄勢待發(fā)的時刻，每個人都力求將自己的工作做得更好，曾局長在開學(xué)工作會議上給了我們不少方向，有回顧過去的一年，憧憬接下來的這學(xué)期，讓我重新思考本學(xué)期的目標(biāo)。創(chuàng)建伊始，學(xué)校成立了以楊校長為首的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定了創(chuàng)建計劃，召開全校師生動員大會，向全校師生發(fā)出了“我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”的號召和倡議。各年級組以班級為單位，召開形式多樣的主題班會，宣傳、教育學(xué)生，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，營造創(chuàng)建工作濃厚的氛圍。全校教師生心往一處想，勁往一處使，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)。結(jié)合我校特點(diǎn)，我們?nèi)熒诠餐膶W(xué)習(xí)生活中，能夠加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)，能夠廣泛接觸中華經(jīng)典詩文、名著，豐厚文化底蘊(yùn)，增進(jìn)學(xué)業(yè)，在學(xué)問和修養(yǎng)上力求長進(jìn)，共創(chuàng)“書香”校園，“文明”校園，“和諧”校園?！皠?chuàng)建”，一個時代新詞；“創(chuàng)建教育現(xiàn)代化”，一件教育界的`大事，它需要我們每一個教育工作者用滿腔的熱忱積極行動起來。我們行動了，所以校園更美了，課堂上是朵朵含苞欲放的花朵。創(chuàng)建中的我們，是辛勞的，是充實(shí)的，當(dāng)看到創(chuàng)建的成果時我們更是快樂的，覺得一切的付出都是值得的！
通過學(xué)習(xí)，我思考了幾點(diǎn)，在以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為動力，堅決貫徹落實(shí)省“五嚴(yán)”規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，積極推進(jìn)“減負(fù)增效”，著力構(gòu)建基礎(chǔ)教育科學(xué)生態(tài)，力求在實(shí)施素質(zhì)教育方面取得了新成效。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，我將牢牢把握“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總要求，把規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，建立健全實(shí)施素質(zhì)教育的有效機(jī)制，作為影響和制約全市教育科學(xué)發(fā)展的突出問題，納入市委教育工委貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報告和整改落實(shí)方案，明確責(zé)任部門和整改措施，著力加以整改。
全省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育工作推進(jìn)會召開后，我市迅速貫徹會議要求，加大力度，落實(shí)責(zé)任，深化推進(jìn)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育工作。
規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須落實(shí)到管理、監(jiān)督、評價和教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，多管齊下，合力推進(jìn)。下一階段，我將堅持向六個方面要素質(zhì)教育，積極構(gòu)建實(shí)施素質(zhì)教育長效機(jī)制和基礎(chǔ)教育科學(xué)生態(tài)。
（一）是堅持向規(guī)范管理要素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《貴州省中小學(xué)管理規(guī)范》，推動全市中小學(xué)積極構(gòu)建以學(xué)生為主體、師生共同發(fā)展的新型學(xué)校管理制度，努力實(shí)現(xiàn)由粗放管理到精細(xì)管理的轉(zhuǎn)變，向制度管理、文化管理的提升。
（二）是堅持向高位均衡要素質(zhì)教育。全面推進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展，推動義務(wù)教育學(xué)校特別是公辦學(xué)校在辦學(xué)條件、師資隊伍、管理水平、教育質(zhì)量等方面的優(yōu)質(zhì)化、均衡化，努力做到辦好每一所學(xué)校，讓每一個孩子享有公平教育機(jī)會和優(yōu)質(zhì)教育條件，為深入實(shí)施素質(zhì)教育提供有力保障。
（三）是堅持向創(chuàng)新開放要素質(zhì)教育。加快以理事會為核心的現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，聯(lián)系廣泛等優(yōu)勢，推動學(xué)校開放辦學(xué)、優(yōu)化管理。繼續(xù)深化中招制度改革，加快推進(jìn)教育國際化，推動中小學(xué)開闊辦學(xué)視野，提升辦學(xué)理念。
（四）是堅持向科學(xué)評價要素質(zhì)教育。遵循導(dǎo)向性與激勵性結(jié)合、分類指導(dǎo)與突出重點(diǎn)并舉、基礎(chǔ)性評價與發(fā)展性評價銜接的原則，建立完善科學(xué)的學(xué)校績效考核體系，重點(diǎn)考核學(xué)校貫徹教育方針、執(zhí)行法律法規(guī)、常規(guī)管理、實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)等重點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成情況，強(qiáng)化評價考核對于中小學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育的激勵和導(dǎo)向功能。
（五）是堅持向提升隊伍要素質(zhì)教育。重點(diǎn)加強(qiáng)校長隊伍的建設(shè)，積極倡導(dǎo)實(shí)踐教育家辦學(xué)，為中小學(xué)校長專業(yè)化發(fā)展搭建有效平臺，著力提升中小學(xué)校長把握教育規(guī)律、實(shí)施素質(zhì)教育、依法規(guī)范辦學(xué)的意識和能力。
（六）是堅持向凝聚合力要素質(zhì)教育。充分發(fā)揮各級黨委、政府、各有關(guān)部門和社會各界對推動實(shí)施素質(zhì)教育的重要作用，建立政府推動、相關(guān)各方密切配合的強(qiáng)有力工作機(jī)制，加強(qiáng)先進(jìn)典型引路和輿論宣傳監(jiān)督，形成全社會合力推進(jìn)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。
規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育是新時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的中心工作，也是實(shí)踐教育公平、保障和改善民生的基礎(chǔ)工程。我們將認(rèn)真貫徹這次會議精神，學(xué)習(xí)借鑒省內(nèi)其他兄弟城市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，著力化解規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育等方面存在的突出問題，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為推動全省基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
新學(xué)期工作要求心得體會篇十二
隨著新學(xué)期的開始，我們又迎來了一年中最為重要的時刻，即黨建工作的開展。作為一名黨員，我深切感受到黨建工作對于黨員的重要性，對于推動全校教育事業(yè)的發(fā)展也具有至關(guān)重要的意義。通過這一學(xué)期的黨建工作，我有了一些心得和體會。
首先，黨支部的力量不可小視。我們班級的黨支部一直都非常重視黨建工作，積極引導(dǎo)黨員發(fā)揮模范帶頭作用，傳遞黨的聲音，推動學(xué)生對黨的教育的深入。在黨支部的組織下，我們黨員積極參與各種志愿活動，為校園文化建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。通過黨支部的引領(lǐng)和帶動，我們黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力也得到了明顯提升。
其次，黨建活動要貼近學(xué)生實(shí)際。黨建工作不僅僅是一種形式，更是一種精神的寄托。為了使黨建工作更具吸引力和有效性，我們黨支部根據(jù)同學(xué)們的實(shí)際情況，精心設(shè)計了一系列黨建活動。例如，我們開展了以“理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐合一”為主題的黨建活動，在活動中通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)地參觀結(jié)合，使同學(xué)們更好地理解黨的工作方針和理論，增強(qiáng)了同學(xué)的實(shí)踐能力和先進(jìn)性。
此外，堅持黨建工作的正確方向也是至關(guān)重要的。黨建工作的目的是培養(yǎng)學(xué)生的黨性和先進(jìn)性，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。因此，黨員要時刻以黨的思想作為行動指導(dǎo)，并堅守黨的宗旨，始終保持黨員的先進(jìn)性。在這個過程中，我們黨支部要不斷引導(dǎo)黨員正確對待權(quán)力和名利，加強(qiáng)培養(yǎng)黨員的思想道德素質(zhì)，從而切實(shí)提高黨員的先進(jìn)性和純潔性。
最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持對于黨建工作的開展非常重要。作為學(xué)校黨建工作的前沿，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)給予黨支部足夠的支持和幫助，并在政策、資源和環(huán)境上提供保障。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，黨建工作才能走得更加穩(wěn)健，更加深入。
總而言之，通過這一學(xué)期的黨建工作，我深切感受到黨員的責(zé)任與使命，更加堅定了我在黨的事業(yè)中的信念和決心。黨支部的作用不可小視，黨建活動要貼近學(xué)生實(shí)際，注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合。我們要堅持正確的黨建方向，培養(yǎng)先進(jìn)性，加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，為黨建工作的順利推進(jìn)提供堅實(shí)的保障。我相信，在全體黨員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，我們的黨建工作一定會取得更加輝煌的成果，為推動全校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
新學(xué)期工作要求心得體會篇十三
當(dāng)今社會，未成年人有許多失范行為：誠信缺失，欺騙欺詐，拜金主義，享樂主義等。在這種種失范行為中，我一直在思考：教育對此應(yīng)負(fù)多大的責(zé)任?我們的教育到底除了什么問題?為什么在學(xué)校中教師眼中的"差生"有的很快成為社會的叛逆者?時至今日，我頓悟：原來是因?yàn)閻鄣娜笔В瑦鄣慕逃娜笔А?BR> 當(dāng)他們進(jìn)入社會后，怎會去關(guān)愛社會，關(guān)愛他人?思考其源頭，是無愛教育導(dǎo)致了他們對社會無愛。多一份愛，就可能為社會多造就一個有用人才。我們教育工作者要懂得愛，要去關(guān)愛學(xué)生，要教育學(xué)生學(xué)會如何去愛自己、愛他人、愛社會。"教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。"教育需要有愛。
在學(xué)校中應(yīng)開展愛心教育。學(xué)校的活動主體無非是教師和學(xué)生，這樣愛心教育就應(yīng)體現(xiàn)
在三個方面：一、倡導(dǎo)教愛;二、培養(yǎng)友愛;三、教學(xué)生自愛。
師愛，則要關(guān)懷學(xué)生的生命與健康;關(guān)心學(xué)生知識的積累與能力的培養(yǎng);促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成。從而形成和諧的師生關(guān)系。這就需要教師必須首先樹立平等的觀念，即人格平等，要具備更好的文化素養(yǎng)和更成熟的心愿，要尊重學(xué)生。教育者的尊嚴(yán)是學(xué)生給的，是學(xué)生對我們的肯定、折服和依戀。沒有平等，沒有尊重，沒有理解就不可能有愛。尤其要把愛更多地關(guān)注于基礎(chǔ)差的學(xué)生，激發(fā)他們的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的信心，用愛去感召他們。"親其師"方能"信其道"。我們需要學(xué)生"信其道"，則要思考我們在教學(xué)中付出了多少愛心和耐心?是否愛發(fā)怒，一個容易動怒的班主任和教師不會是一個好的教育者。因此，建立和諧平等的師生關(guān)系，是我們教育成功的重要保障。
學(xué)校關(guān)愛教育第二是培養(yǎng)友愛。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人、理解他人、尊重他人，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)和相互合作精神，提高他們?nèi)穗H交往能力。
培養(yǎng)友愛，就必須建立一個充滿活力的集體，培養(yǎng)學(xué)生對集體的情感，對集體每個人的情感;還要教會學(xué)生關(guān)心集體中的"弱勢群體"。如集體中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，身體差的學(xué)生，行為習(xí)慣不好的學(xué)生，性格孤僻的學(xué)生等等。班級可以組織一些必要地主題班會和志愿服務(wù)活動，如"一幫一"活動等，使學(xué)生在這樣的活動中懂得愛、體會愛、學(xué)會愛，使他們在今后的生活中關(guān)愛他人、關(guān)愛社會;受到關(guān)愛的學(xué)生，也可感恩，會盡力關(guān)愛他人，關(guān)愛社會的。
學(xué)校愛心教育第三方面是教會學(xué)生自愛。自愛包括自尊、自強(qiáng)、自律、自護(hù)四個方面的內(nèi)涵：自尊即自身人格尊嚴(yán)的維護(hù)，自強(qiáng)即對實(shí)現(xiàn)自身價值的不斷追求，自律即對社會規(guī)范的認(rèn)同和遵守，自護(hù)即對自身生命價值的理解和珍惜。
自愛是被愛的基礎(chǔ)，是進(jìn)一步去關(guān)愛他人，關(guān)愛社會的基礎(chǔ)。一個對自己都不愛的人，怎么可能去愛社會、愛祖國?教會學(xué)生自愛，首先讓學(xué)生珍愛生命與健康，教會學(xué)生自愛，還要幫助他們努力掌握知識、鍛煉能力、改進(jìn)方法、培養(yǎng)毅力等，為他們將來實(shí)現(xiàn)自身的人生價值奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。一個懂得愛自己、愛他人、愛教師、愛學(xué)校的人，更懂得去愛祖國、愛社會、愛人類。
因此，實(shí)施愛心教育，建設(shè)和諧得師生關(guān)系，建設(shè)和諧的同學(xué)關(guān)系，構(gòu)建學(xué)生發(fā)展得和諧德育環(huán)境，是每個教育工作者應(yīng)積極探索并努力做好的工作。
新學(xué)期教育工作心得體會教師【篇3】
新學(xué)期工作要求心得體會篇十四
新學(xué)期是新的開始，對于黨建工作來說更是如此。經(jīng)過暑假的休息和準(zhǔn)備，我校黨建工作迎來了一個新的發(fā)展階段，我作為黨員，也要更好地履行自己的責(zé)任。在過去的一段時間里，我積極參與了黨建工作，并且收獲頗豐。在這里我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，總結(jié)出一些心得體會，希望能夠?qū)窈蟮狞h建工作起到一定的指導(dǎo)作用。
第二段：發(fā)現(xiàn)問題，提高意識
在新學(xué)期的黨建工作中，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：有些黨員對黨建工作缺乏重視，覺得只需要按部就班地完成任務(wù)就可以了。然而，黨建工作不僅僅是職責(zé)，更是一種責(zé)任和使命，我們作為黨員應(yīng)該有更高的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。因此，我努力提高自己的意識，時刻牢記黨員的身份，時刻以黨的事業(yè)為重，以學(xué)校的發(fā)展為己任。
第三段：主動參與，增強(qiáng)能力
新學(xué)期的黨建工作需要積極主動的參與，只有通過實(shí)際行動才能夠真正貢獻(xiàn)自己的力量。我積極參加了黨組織組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，并通過這些活動增強(qiáng)了自身的能力。在學(xué)習(xí)中，我不僅了解了新的理論知識，還學(xué)會了如何與人溝通合作、如何有效地組織和管理，這些對我今后的工作將產(chǎn)生積極的影響。
第四段：改進(jìn)創(chuàng)新，提升品質(zhì)
除了參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我還積極參與了學(xué)校的項(xiàng)目，通過實(shí)踐與探索，推動黨建工作的改進(jìn)和創(chuàng)新。例如，在一個社區(qū)義務(wù)勞動活動中，我提出了一種全新的組織方式，通過與志愿者配對，實(shí)現(xiàn)資源的合理利用，進(jìn)一步提高了活動的效率和質(zhì)量。這些創(chuàng)新實(shí)踐不僅讓我更深入地了解了黨建工作的實(shí)質(zhì)，還增強(qiáng)了我在黨建工作中的自信和能力。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來
通過這段時間的黨建工作，我收獲了很多，同時也意識到了自己的不足之處。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)提高自己的能力，更加主動地參與黨建工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在新的學(xué)期中，我將能夠取得更大的成績，為建設(shè)更美好的校園做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
新學(xué)期是新的開始，對于黨建工作來說更是如此。在黨建工作中，我們要發(fā)現(xiàn)問題并提高意識，通過主動參與和增強(qiáng)能力來提升自己的品質(zhì)，同時要積極改進(jìn)和創(chuàng)新，為黨建工作注入新的活力。我相信，在新的學(xué)期里，我們將能夠取得更大的進(jìn)步和成績，為黨建工作貢獻(xiàn)自己的力量，并為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
新學(xué)期工作要求心得體會篇十五
一、教育教學(xué)方面：新的學(xué)期接手兩門課程：信息技術(shù)選修模塊（算法與程序設(shè)計）和通用技術(shù)必修模塊（技術(shù)與設(shè)計1），對我而言，兩門學(xué)科都是新的，是莫大的挑戰(zhàn)，為此要做到如下幾點(diǎn)：
5、利用站、博客等形式開展有意義的研究性學(xué)習(xí)或?qū)ｎ}討論等活動，以引導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)使用網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。
二、組內(nèi)合作項(xiàng)目：
1、技術(shù)科站
2、教學(xué)博客
傳統(tǒng)的教學(xué)方式和教學(xué)手段很難讓學(xué)生在我們的課堂上有個質(zhì)的改變，還會在期待上網(wǎng)玩中日復(fù)一日地度過信息技術(shù)和通用技術(shù)課堂，這樣一來對其它學(xué)科的教學(xué)和班主任的班級管理及學(xué)校的學(xué)生管理也會帶來負(fù)面影響，如何利用學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)對游戲的“情有獨(dú)鐘”，正引導(dǎo)他們正確合理地利用網(wǎng)絡(luò)提升自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量和效率是本學(xué)期要探討和嘗試的，爭取在為學(xué)生提供展示交流的平臺的過程中盡全力幫助他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
新學(xué)期工作要求心得體會篇十六
今年是我擔(dān)任大學(xué)輔導(dǎo)員第xx年了，依舊意味著我已經(jīng)送走了xx屆的畢業(yè)生了，為此我是感到很自豪的，因?yàn)檫@就意味著自己離“桃李滿天下”越來越近了，這一直就是我當(dāng)老師的夢想，我希望自己以后走到哪都能有我的學(xué)生，這將會是一件特別幸福的事情。作為在輔導(dǎo)員職位上工作這么多年的教師，我對自己的這個職位還是有一番自己的見解的，下面就是我這幾年總結(jié)出來的一些心得體會。
這幾年下來，我?guī)О嗟母惺芫褪菍W(xué)生們總體上來說越來越懶惰了，無論是學(xué)習(xí)上、還是生活上皆是如此，但是我不會因?yàn)檫@一點(diǎn)就放棄他們，而是對他們付諸更多的耐心，讓他們自己有去改變的心。讓他們跟班上的那些既成績優(yōu)秀，又生活自律的同學(xué)看齊，我認(rèn)為作為一個輔導(dǎo)員，對待自己班的學(xué)生，就是讓大家一起進(jìn)步，一視同仁，而不是搞特殊化，覺得誰聽話有上進(jìn)心就多栽培，差生就直接忽略，讓其自生自滅，這樣其實(shí)對一個班來說并不好。會讓整個班級越來越兩極分化，發(fā)展到他們大xx畢業(yè)的時候，自己都會看不下去。
可能對于輔導(dǎo)員這個職位，很多的輔導(dǎo)員存在誤區(qū)，覺得大學(xué)生不需要管束太多，選擇放養(yǎng)式的教學(xué)，學(xué)校不安裝工作，自己絕對不會出現(xiàn)在學(xué)生們的面前，給了學(xué)生們太放松的學(xué)習(xí)環(huán)境了，殊不知，越是這個階段的他們，越是需要老師的督促，否則他們會懶到一個你難以理解的地步，覺得動腦子學(xué)習(xí)就是世界上最累的事情，他們會睡懶覺曠課、打游戲曠課、出去玩曠課、甚至?xí)驗(yàn)橥饷嫦麓笥?、大太陽而不去上課。在絕大多數(shù)的大學(xué)生心里都有這么一個想法，作為一個大學(xué)生沒曠過課大學(xué)就算是白讀了。
我們作為輔導(dǎo)員要更加的盡職盡責(zé)，每天早上、晚上親自到教室點(diǎn)名，晚上就寢前查寢，我每天都是如此，一天都不會落下。這樣才能讓他們保證警惕心，不做出出格的事情。
作為輔導(dǎo)員在大學(xué)，孩子們的年紀(jì)會跟自己差不多，學(xué)生們會私底下叫你哥，但是一定要保持好距離，否則自己在管理班級的時候會非常的艱難，他們都會認(rèn)為自己跟輔導(dǎo)員關(guān)系挺好的，應(yīng)該會原諒自己那么一次，所以千萬不能跟學(xué)生們走的太近。當(dāng)然也無須時刻在學(xué)生們面前端著老師的架子，這樣也利于自己管理班級，自己把控好這個度。
新學(xué)期工作要求心得體會篇十七
規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作思路。
20xx年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長。
三、主要工作目標(biāo)。
(一)規(guī)范管理。,增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。
(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在珠心算教學(xué)、德育教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。
(五)家園共育。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。
四、主要工作及措施。
1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定誰分管誰負(fù)責(zé)的責(zé)任考評制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。
2、以愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變要我做，為我要做，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
3、營造良好的人文環(huán)境。
(1)強(qiáng)化隊伍。加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。
園本培訓(xùn)計劃，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。
(3)加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
(4)加強(qiáng)師資隊伍基本功的培訓(xùn)，
(5)加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。
(6)教師一周一例會制度。
4..組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
突出特色，配合幼兒園的特色課程珠心算，本學(xué)期各個班級重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識，以良好的團(tuán)隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園辦園特色。
1、加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。
2、加強(qiáng)珠心算課程的推廣，發(fā)展幼兒的各項(xiàng)能力。
3、加強(qiáng)園本教研，進(jìn)行半月一次公開課，教師進(jìn)行說課，評課和反思。半月寫一次教學(xué)筆記。
六、保教工作。
1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比，進(jìn)行每周一次的流動紅旗的評比。
2、打造珠心算和德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索珠心算教學(xué)、德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題，邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。
3、開展扎實(shí)有效的教研活動。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育。4、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。
七、后勤工作。
1、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù)。
2、抓好幼兒保健管理。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。
(3)繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。