2023年三國(guó)演義讀后感和主要內(nèi)容(案例15篇)

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    讀后感不僅可以讓讀者更深入地理解書(shū)中的意義,還可以激發(fā)自己的思考和創(chuàng)作欲望。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有質(zhì)量的讀后感呢?首先,我們需要對(duì)讀過(guò)的書(shū)進(jìn)行全面的回顧,并簡(jiǎn)要概括書(shū)中的主題和情節(jié)。既可以簡(jiǎn)單描述書(shū)中的故事情節(jié),也可以突出書(shū)中的思想和情感。其次,要從自己的角度出發(fā),思考和表達(dá)讀后的感受和心得??梢哉?wù)勛约簩?duì)書(shū)中人物和事件的理解,也可以談?wù)摃?shū)中的作者的寫(xiě)作風(fēng)格和態(tài)度。最后,還可以將讀后感與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái),探討書(shū)中的思想和價(jià)值觀(guān)對(duì)自己的影響和啟示。以下是一些具有獨(dú)特觀(guān)點(diǎn)和深度思考的讀后感范文,推薦大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
    三國(guó)演義讀后感和主要內(nèi)容篇一
    記得有一天,閑著無(wú)事,就隨手從書(shū)柜上拿了一本書(shū)——《三國(guó)演義》,當(dāng)時(shí),我很好奇,不知“三國(guó)”是哪三國(guó),一個(gè)中華民族怎么會(huì)有三個(gè)國(guó)家,“演義”大概就是故事的內(nèi)容了吧!我翻開(kāi)這本書(shū),第一章就是“桃園結(jié)義”,看著這四個(gè)字,我感到莫名的熟悉,原來(lái)在小學(xué)的時(shí)候,我的班主任程老師已經(jīng)跟我們講過(guò)這個(gè)故事了!我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目錄,故事的名字真精致,真新穎。我一口氣就看了四章的內(nèi)容,卻一點(diǎn)兒也不要睡覺(jué),反而更想看了,更想知道下面的內(nèi)容。我喝了一杯水,就繼續(xù)往下看,不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了,書(shū),我也看了一半了,我沒(méi)有感到半點(diǎn)疲倦,只是打算著明天接著看,一定要把書(shū)看完。
    整本書(shū)圍繞三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,塑造了諸葛亮、曹操、劉備、張飛、關(guān)羽、趙云等眾多性格鮮明、有血有肉的人物形象,其故事情節(jié)善于變幻,匪夷莫測(cè),令讀者的心隨之興奮傷感,難以捉摸,作者羅貫中采用記敘、講述等寫(xiě)法,把故事描寫(xiě)刻畫(huà)得栩栩如生、形象生動(dòng),但之余又不免讓人有想象的空間,這部舉世聞名的作品,其中心寓意也非常深刻。利用這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),人們之間的勾心斗角,表面上是說(shuō):諸葛亮那樣的才華橫溢以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的人才濟(jì)濟(jì),但是它一語(yǔ)雙關(guān),更深一層含義是說(shuō):戰(zhàn)爭(zhēng)給人們、給家園、給生命都帶來(lái)傷害,不能傷害那些無(wú)辜的生命,否則天理不容。其中心意象告訴人們:遇事沉著冷靜,聰明機(jī)智,否則后果不堪設(shè)想,不能一味的橫沖直撞,要考慮后果,隨機(jī)應(yīng)變。另外,這部書(shū)的一個(gè)亮點(diǎn),莫過(guò)于它的人物了,大概歸納如下;諸葛亮:上知天文,下知地理(或“直”),神機(jī)妙算、機(jī)智勇敢、富有正義、悲天憫人。
    讀三國(guó),品味三國(guó)演義中的風(fēng)情與豪邁,在我心中豁然開(kāi)朗。我愛(ài)三國(guó)中人們身上的正義感,責(zé)任感,以及那些熱血男兒骨子里所擁有的堅(jiān)貞不屈!
    三國(guó)演義讀后感和主要內(nèi)容篇二
    孫子兵法是我喜歡的書(shū)籍,里面都兵圣孫武的謀略精華,值得我們學(xué)習(xí)和精讀。
    聯(lián)想到我們自己,人的一生中很多成功都是機(jī)遇所致,機(jī)遇就像是衣服,今天可能是羽絨服,明天也有可能是短袖,本質(zhì)上是我們自己不能控制的。而自身的能力就像身體,脫光了的時(shí)候就很容易看到自己的胳膊到底更粗了沒(méi)有,這是我們真正能夠把握住的東西。
    在nba中,那些超級(jí)巨星每年都能在夏季休賽期的時(shí)候開(kāi)發(fā)出新技能,讓人眼前一亮,直到最后他們?cè)趫?chǎng)上變得無(wú)所不能,熟練掌握各種技巧,比如科比、詹姆斯??墒沁€有很多新星,球迷們覺(jué)得他們潛力無(wú)限,但是他們?nèi)諒?fù)一日地沒(méi)有進(jìn)步,罰籃、中距離跳投,多年還是老樣子,最終都泯然眾人矣。
    作為個(gè)人,我們應(yīng)該時(shí)刻看清楚,當(dāng)前的處境哪些是趨勢(shì)所致,哪些是能力使然,世事無(wú)常,我們能做的只是盯住那些不變的地方,不斷打磨,最終讓自己成為一個(gè)自己敬佩的人。
    于我而言,我想最重要的是培養(yǎng)對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)知能力、抓住新機(jī)會(huì)的能力、快速學(xué)習(xí)新技能的能力、理財(cái)能力(被動(dòng)收入)、讓身邊人幸福的能力,不管形勢(shì)怎樣變化,每天都抽空瞄上一眼,如果自己在這些方面沒(méi)有進(jìn)步,那么這就是失敗的一天。
    我們需要拿出戰(zhàn)略耐心來(lái)聚焦這些關(guān)鍵點(diǎn),不要被浮云所惑,像《孫子兵法》說(shuō)的那樣拙勝,以絕對(duì)實(shí)力,輕松達(dá)成自己想要的結(jié)果,絕不貪戀“智名”和“勇功”。
    三國(guó)演義讀后感和主要內(nèi)容篇三
    這個(gè)暑假,我看了很多爺爺讀過(guò)的書(shū)。有《老人與?!?、《紅與黑》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《岳飛傳》、《史記》、《三國(guó)演義》。
    其中我最喜歡讀的一本書(shū)就是《三國(guó)演義》。里面有很多精彩的故事:劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、諸葛亮三氣周公瑾、諸葛亮兩上出師表等等。其中我印象最深的還是施美人計(jì)董卓喪命。故事講的是:司徒王允為國(guó)家憂(yōu)心如焚,府中歌伎貂蟬想為王允分憂(yōu)。王允哭著說(shuō)要利用貂蟬對(duì)呂布和董卓實(shí)施美人計(jì)。王允先請(qǐng)呂布赴宴。貂蟬對(duì)呂布萬(wàn)種風(fēng)情,令呂布傾倒。王允趁機(jī)跟呂布說(shuō)把貂蟬許給他做妾。又把董卓請(qǐng)來(lái)赴宴。貂蟬對(duì)他百般討好,王允又對(duì)他提出了,讓貂蟬給他成親的要求。后來(lái)呂布和貂蟬去鳳儀亭幽會(huì),董卓正好進(jìn)來(lái)了。呂布和董卓立刻打了起來(lái)。呂布立即提出要和王允一起殺死董卓。于是,呂布和王允設(shè)下埋伏。董卓車(chē)一到,等他下了車(chē),呂布一劍刺穿了他的喉嚨。董卓死了,真是大快人心。
    我覺(jué)得這篇文章體現(xiàn)出了呂布功夫強(qiáng)、王允智謀高、貂蟬太誘人。三國(guó)演義這本書(shū)真不錯(cuò)!我要把爺爺讀過(guò)的書(shū)都讀完。分享給同學(xué)們聽(tīng),讓大家也聽(tīng)聽(tīng)這些有趣的故事。
    三國(guó)演義讀后感和主要內(nèi)容篇四
    孫子曰:兵者,國(guó)家大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。
    《孫子兵法》剛開(kāi)篇就把戰(zhàn)爭(zhēng)與生死之地、存亡之道連系起來(lái),將戰(zhàn)爭(zhēng)的必要性顯現(xiàn)的淋漓盡至。
    一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。
    孫子的這句話(huà),是勝負(fù)條件中最重要的五項(xiàng),正因?yàn)檫@樣,孫子在以三萬(wàn)吳軍對(duì)一百萬(wàn)楚軍才會(huì)五戰(zhàn)五勝,直搗楚都,成就了他的不敗神話(huà)。
    百戰(zhàn)百勝,這是戰(zhàn)爭(zhēng)的最高境界,真正做到的軍隊(duì),它將無(wú)仗可打,因?yàn)檎l(shuí)都不敢向它挑戰(zhàn)。人生正是這樣,你第一次擊敗你的對(duì)手,他會(huì)增強(qiáng)自已的實(shí)力再向你挑戰(zhàn),你第二次戰(zhàn)勝他,他會(huì)有所畏懼,不過(guò)還會(huì)向你挑戰(zhàn),你第三次戰(zhàn)勝他,他會(huì)對(duì)你很害怕,對(duì)陣多個(gè)對(duì)手,勝百場(chǎng),談何容易。
    戰(zhàn)場(chǎng)上,最重要的不是主帥,而是士卒,其次是間諜,第三是主帥,第四是大將,而對(duì)他們來(lái)說(shuō)糧食是重中之重,因此就有了大軍末動(dòng),糧草先行,正因如此孫子特別重視糧草,因此他的部隊(duì)從沒(méi)被搶過(guò)糧。
    孫子兵法,威震世界,他無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看,都是圣經(jīng)。
    三國(guó)演義讀后感和主要內(nèi)容篇五
    我喜歡看書(shū),我喜歡看幽默的笑話(huà)書(shū),也喜歡看有優(yōu)美文章的作文書(shū),但是我更喜歡看激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)、勇敢向前的書(shū),它就是《三國(guó)演義》。
    《三國(guó)演義》主要記錄了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家的興衰史。對(duì)于這些我不太感興趣,我最感興趣的就是書(shū)中的各式人物了,里面的人物都非常有魅力,如:大方的曹操、武功高強(qiáng)的關(guān)公、作戰(zhàn)勇猛的趙羽、即奸詐又講義氣的劉備、心胸狹窄的周瑜……里面的人物形象豐滿(mǎn)、栩栩如生,讓人一翻開(kāi)就會(huì)被吸引住。
    我最喜歡的人物就要數(shù)諸葛亮了,他足智多謀又神機(jī)妙算:他還在許多事件中體現(xiàn)了他的聰明,比如:空城計(jì)、草船借箭等,諸葛亮為蜀國(guó)盡心盡力,是一位有遠(yuǎn)大抱負(fù)的好軍師。
    我最討厭的人物莫過(guò)于周瑜了,因?yàn)樗坏男鬲M窄,而且奸詐,就像有一句歇后語(yǔ)寫(xiě)的一樣:周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨,實(shí)際上,周瑜打黃蓋,都是周瑜的設(shè)計(jì)的苦肉計(jì),打黃蓋,讓黃蓋去投奔曹操,然后亂謀。我們不要做一個(gè)像周瑜那樣的奸詐小人。
    雖然我沒(méi)有諸葛亮那么足智多少謀,但是如果我努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,那么總有一天,我也能有自己的一番作為!
    三國(guó)演義讀后感和主要內(nèi)容篇六
    在最近一段時(shí)間里,我讀了《孫子兵法》、《三十六計(jì)》這兩本書(shū)中的一部分,深深的體會(huì)到了古人的智慧。
    《孫子兵法》又稱(chēng)《孫武兵法》、《吳孫子兵法》,約5900字。
    它被譽(yù)為“世界古代第一兵書(shū)”、“兵學(xué)圣典”,是世界上最古老的一部軍事經(jīng)典著作,也是中華民族引以為傲的奇書(shū)圣典,在全球都享有崇高的聲譽(yù);《三十六計(jì)》同樣是一部兵書(shū),素有兵法和謀略奇書(shū)之稱(chēng)。
    可惜的是,此書(shū)是何時(shí)何人撰寫(xiě)的,還不曾得知。
    故古書(shū)有云:“用兵如孫子,策謀三十六?!边@兩部兵書(shū)在全國(guó)乃至世界都十分著名,讀完后能完全讓人體會(huì)到了古人的智慧。
    雖然這兩本書(shū)都是兵法,但還是有所區(qū)別:《孫子兵法》分十三篇,分別有“始計(jì)篇”、“作戰(zhàn)篇”、“謀攻篇”等等,幾乎完全包含了作戰(zhàn)時(shí)可能遇到的種種情況;而《三十六計(jì)》除了在戰(zhàn)場(chǎng)上,在生活中也能應(yīng)用,其中有許多人們耳熟能詳?shù)挠?jì)名,例如“無(wú)中生有”、“笑里藏刀”、“調(diào)虎離山”、“渾水摸魚(yú)”、“空城計(jì)”、“苦肉計(jì)”等等,令人一聽(tīng)就知道此計(jì)講的是什么。
    這兩部兵書(shū)完全體現(xiàn)了古人在沙場(chǎng)上的謀略智慧,能讓人明白許多在別處看不到的道理。
    如果你想了解古代的謀略家、軍事家是如何用兵出神入化的話(huà),那你真應(yīng)該看一下這兩本書(shū),讓你也在現(xiàn)實(shí)生活中得到一種新的解決問(wèn)題的方法。
    三國(guó)演義讀后感和主要內(nèi)容篇七
    全書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。九紋龍史進(jìn)結(jié)識(shí)了少華山頭領(lǐng)神機(jī)軍師朱武等三人,被官府鷹犬告發(fā),當(dāng)?shù)毓俑杀蹲健3鲇跓o(wú)奈,史進(jìn)焚毀了自己的莊園,投奔外鄉(xiāng),得遇一個(gè)下級(jí)軍官魯達(dá)。
    兩人共在酒樓飲酒,聽(tīng)得有賣(mài)唱女子啼哭之聲,問(wèn)知父女系受當(dāng)?shù)貝喊枣?zhèn)關(guān)西鄭屠的欺凌。魯達(dá)仗義贈(zèng)銀,發(fā)送父女回鄉(xiāng),并主動(dòng)找上門(mén)去,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。
    事后棄職逃亡,巧遇已有安身之所的賣(mài)唱女之父,將他接回家中藏匿;以后輾轉(zhuǎn)去五臺(tái)山出家,起法名為“智深”。
    魯智深耐不得佛門(mén)清規(guī),屢次酗酒,又打壞山門(mén)、金剛,寺中長(zhǎng)老無(wú)可奈何,只得介紹他去東京大相國(guó)寺當(dāng)名職事僧,職司看管菜園。
    在此期間,他收服了一群潑皮。魯智深偶然結(jié)識(shí)東京八十萬(wàn)禁軍教頭林沖,兩人甚為投機(jī)。
    當(dāng)朝權(quán)臣高太尉之子高衙內(nèi),覬覦林妻貌美,設(shè)計(jì)陷害林沖,誣其“帶刀”進(jìn)入白虎堂,將他發(fā)配滄州,并企圖在途中殺掉林沖。
    幸得魯智深一路暗中護(hù)送,得以化險(xiǎn)為夷。林沖發(fā)配滄州后,在忍無(wú)可忍的情況下手刃仇人,上了梁山。
    梁山附近有個(gè)當(dāng)保正的晁蓋,得悉權(quán)臣蔡京女婿、大名府知府梁中書(shū)派楊志押送生辰綱上京,便由吳用設(shè)計(jì),約集了三阮兄弟等共計(jì)七人,在黃泥崗劫了生辰綱,投奔梁山。
    楊志丟了生辰綱,不能回去交差,就與魯智深會(huì)合,占了二龍山。山東鄆城有個(gè)呼保義宋江。他有一外室,名叫閻婆惜。此人有外遇,探知宋江與“強(qiáng)人”有來(lái)往,百般要挾。
    宋江一怒之下,殺了閻婆惜,逃奔小旋風(fēng)柴進(jìn)莊上,得以結(jié)識(shí)武松。后武松于景陽(yáng)崗上打死猛虎,一時(shí)名聲大噪,被聘為陽(yáng)谷縣都頭,碰巧遇見(jiàn)失散多年的胞兄武大。
    其嫂潘金蓮羨武松英偉,欲求茍合,為武松拒絕。后乘武松外出公干,金蓮私通西門(mén)慶,毒死武大。
    武松歸后察知其情,殺了西門(mén)慶和潘金蓮,給兄長(zhǎng)報(bào)仇。事后他主動(dòng)去縣衙自首,被發(fā)配孟州,結(jié)識(shí)施恩,醉打蔣門(mén)神,怒殺張都監(jiān)全家,亦輾轉(zhuǎn)投二龍山安身。
    宋江至清風(fēng)寨寨主花榮處盤(pán)桓,因故被人陷害,發(fā)配江州,一日酒醉偶題“反詩(shī)”,又被判處死刑,得梁山弟兄劫法場(chǎng)救出,宋執(zhí)意要回家探父,又迭遭危險(xiǎn),終于上了梁山。
    隨后,經(jīng)過(guò)三打祝家莊,出兵救柴進(jìn),梁山聲勢(shì)甚大。接著又連續(xù)打退高太尉三路進(jìn)剿,桃花山、二龍山和梁山三山會(huì)合,同歸水泊。
    而后,晁蓋不幸中箭身亡,盧俊義經(jīng)歷諸多曲折也上了梁山,義軍大破曾頭市,又打退了朝廷幾次進(jìn)攻,其中好些統(tǒng)兵將領(lǐng)亦參加梁山聚義。
    最后,總共擁有一百零八個(gè)頭領(lǐng),排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次。面對(duì)梁山義軍越戰(zhàn)越勇的形勢(shì),朝廷改變策略,派人安撫。于是,在宋江等人妥協(xié)思想的指導(dǎo)下,梁山全體接受招安,改編為趙宋王朝的軍隊(duì)。
    統(tǒng)治者還采用“借刀殺人”的策略,命令梁山好漢前去征遼,幾經(jīng)征戰(zhàn),始得凱旋;接著又奉命至江南征討方臘。
    結(jié)果,方臘被打敗了,義軍也傷亡慘重,弄得一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱,稀稀落落,只剩下了二十七個(gè)人。
    然而,就是這些幸存者也未能逃脫接踵而至的厄運(yùn)。
    統(tǒng)治者眼見(jiàn)梁山義軍勢(shì)孤力單,便在封官賞爵后不久,對(duì)宋江等人下了毒手:宋江,盧俊義被分別用藥酒、水銀毒死,李逵又被宋江臨死時(shí)拉去陪葬,吳用、花榮也在蓼兒洼自縊身亡……一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義,就這樣被扼殺了。
    三國(guó)演義讀后感和主要內(nèi)容篇八
    《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),作者凡爾納在寫(xiě)這本書(shū)時(shí),電燈還沒(méi)有被發(fā)明出來(lái),他卻能寫(xiě)出緊張而刺激的海底探險(xiǎn)故事,讓讀者沉浸于神奇而美麗的海底世界,使人身臨其境。我想就算是在現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,也很難找到書(shū)中所寫(xiě)的“鸚鵡螺號(hào)”一樣的潛水艇。
    作者以追蹤“海怪”為引子,為我們演繹出一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)萬(wàn)分故事。神秘海怪,海底寶藏,驚險(xiǎn)南極……在這些故事里又讓我們學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識(shí)。
    讀完這本書(shū),我深有感觸:想象幻想是作者秀的特性,在那沒(méi)有電燈的時(shí)代里,放開(kāi)思維、敢于想象,作者居然能寫(xiě)出一艘先進(jìn)的潛艇,寫(xiě)出一個(gè)美麗的海洋世界,這需要多大的思維想象力??!作者象一名先知,能預(yù)知未來(lái),把海底世界寫(xiě)得惟妙惟肖。可光靠幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要學(xué)識(shí)。作者用一些精確的數(shù)字來(lái)表明潛艇的方位,表現(xiàn)了作者淵博的知識(shí),這使得原來(lái)虛幻的潛艇變得十分真實(shí)!
    幻想與學(xué)識(shí),組成了一部科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》!
    三國(guó)演義讀后感和主要內(nèi)容篇九
    最近,我讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》我深有感觸。
    這是三國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人叫劉備字玄德,以賣(mài)鞋為生。他遇見(jiàn)了張飛、關(guān)羽,大家一見(jiàn)如故,相識(shí)恨晚,于是他們?cè)趶堬w家的桃園結(jié)拜為兄弟。劉備大哥,關(guān)羽比張飛大一點(diǎn),做二哥,張飛做三弟。然后他們收兵買(mǎi)馬,創(chuàng)建了蜀國(guó),故事發(fā)生了。
    三國(guó)也有一些故事:如空城計(jì)、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭等。我在這里向大家介紹草船借箭。話(huà)說(shuō)劉備把諸葛亮調(diào)到東吳孫權(quán)的,周瑜看不起諸葛亮,他想一計(jì)。對(duì)諸葛亮說(shuō):“你要在三天之內(nèi)湊齊十萬(wàn)支箭,不然按軍法處治。”前兩天他就喝酒,他準(zhǔn)備二十只船,每只船十個(gè)稻草人。他預(yù)測(cè)第三天會(huì)起大霧。魯肅擔(dān)心諸葛亮?xí)粴⒌?,但諸葛亮不動(dòng)于衷。第三天果然起了大霧。諸葛亮的船往曹操陣營(yíng)開(kāi)去,曹操命令放箭,等船的兩邊的稻草人滿(mǎn)了,就回去。這次諸葛亮憑借淵博的知識(shí)和過(guò)人的智慧,輕而易舉地借得了有十萬(wàn)余只箭。
    諸葛亮上知天文,下知地理,很厲害,真是令我很佩服他。
    三國(guó)演義讀后感和主要內(nèi)容篇十
    《三國(guó)演義》是一本很好的書(shū),里面的人物也很多,我也挺佩服作者的,那么多人,竟然能想全,而且也發(fā)生那么多的事。《三國(guó)演義》是四大名著之一,《三國(guó)演義》中的劉備,不知道有什么吸引人的力量,把能人都吸引到他那了,我最討厭的就是曹操了,因?yàn)樗@樣一句“寧叫我負(fù)天下人,修叫天下人負(fù)我?!边@么一句多么自私的話(huà)啊!
    張飛大家是在熟悉不過(guò)的了,我在一下段中看見(jiàn)說(shuō):“張飛大駭一聲,把魏軍的一位大將嚇倒在地。張飛不僅力氣大,而且嗓門(mén)也挺高的嗎?都可以當(dāng)男高音了?!?BR>    《三國(guó)演義》是一部非常好的書(shū),可以加強(qiáng)知識(shí),三國(guó)演義是四大名著中最好看的,當(dāng)然蘿卜青菜各有所愛(ài)嗎。三國(guó)演義中的人物的神情動(dòng)做語(yǔ)言都描寫(xiě)得淋漓盡致,當(dāng)然另三部名著,有時(shí)間,也應(yīng)該去看一下,《三國(guó)演義》中的人物我?guī)缀醵寄鼙诚聛?lái),因?yàn)槲医佑|多了。
    最后,我推薦大家去多看看那些古代的名著。
    三國(guó)演義讀后感和主要內(nèi)容篇十一
    品味名著后,書(shū)中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠(yuǎn)都活在我們的心中,永不磨滅!下面是小編為你們精心整理好的《三國(guó)演義》主要情節(jié)讀后感作文,希望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。
    三國(guó)里面講了好多的東西,里面有好多我們可以學(xué)到的東西,它可以使我們腦子想的東西想的更多。
    從頭開(kāi)始說(shuō),我最喜歡的人物是:諸葛亮、張松。我不喜歡的是:劉璋、龐統(tǒng)、周瑜。先說(shuō)諸葛亮吧,諸葛亮深謀遠(yuǎn)慮,天氣、地理、計(jì)謀都是他的強(qiáng)項(xiàng),我能不喜歡他嗎?說(shuō)說(shuō)張松,劉備進(jìn)攻時(shí),張松投降了劉備,把法正畫(huà)的西川地圖給劉備,還到劉璋那里做內(nèi)應(yīng),所以我也喜歡他。我為何不喜歡劉璋?劉璋雖為西川之主,但管理得非常不好,荒廢朝事,民間盜賊四起,弄得百姓不可安寧。而且沒(méi)有主見(jiàn),我不喜歡他!說(shuō)道龐統(tǒng),雖然外號(hào)是“雛鳳”,卻很貪功。不聽(tīng)諸葛亮的勸告,被川軍射死在“落鳳坡”。周瑜,是吳軍的都督,嫉妒心很強(qiáng)。他非常嫉妒諸葛亮,后來(lái),中了曹軍的“生氣而死箭”后,被諸葛亮三氣而死。
    我最喜歡的情節(jié),火燒赤壁也,先是周瑜、黃蓋演苦肉計(jì),然后是闞澤向曹操獻(xiàn)詐降書(shū),龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì),諸葛亮借東風(fēng),周瑜火燒赤壁。非常成功,我喜歡!
    讀完這本書(shū),我有一個(gè)收獲:歷史上三國(guó)時(shí)期發(fā)生的事情有了一個(gè)很好的了解,也學(xué)到了很多計(jì)謀:苦肉計(jì)、美人計(jì)、假途滅虢計(jì)等。
    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)成空……”,聽(tīng)著電視劇《三國(guó)演義》的主題曲,我再一次翻開(kāi)了案頭的《三國(guó)演義》。這本名著中塑造了很多英雄人物,有忠厚老實(shí)的魯肅,驕傲自信的關(guān)羽,聰明絕頂?shù)闹T葛亮,還有英俊瀟灑的周瑜。
    我最佩服的是關(guān)羽和諸葛亮,他們?yōu)槭裁粗档梦遗宸兀筷P(guān)羽結(jié)識(shí)劉備、張飛后,情如兄弟。關(guān)羽受曹操厚待卻不忘本,許以立功報(bào)曹操之后便要回去見(jiàn)大哥。白馬之戰(zhàn)中,關(guān)羽策馬刺河北名將顏良于萬(wàn)眾之中,盡顯神武之姿。諸葛亮呢,他足智多謀。在火燒赤壁前,他向曹軍“借”了十萬(wàn)多之箭,在赤壁之戰(zhàn)時(shí)大破曹軍。他七擒孟獲,智收姜唯,奠定了蜀漢的江山基業(yè)。雖然張飛也很厲害,但是他為人粗暴,結(jié)果被兩個(gè)小人結(jié)束了自己的性命,還真是可惜。
    《三國(guó)演義》里描寫(xiě)了許多令人難忘的情節(jié),我最喜歡刮骨療傷這一段。關(guān)羽以堅(jiān)強(qiáng)的意志,抵抗劇烈的疼痛,贏(yíng)得了眾人的佩服,讓我們知道有意志有毅力,就可以戰(zhàn)勝困難,取得成功的道理。
    “青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。”無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄事跡讓我倍加贊嘆,無(wú)數(shù)蕩氣回腸的故事讓我心生向住,在歌曲中我合上了《三國(guó)演義》,他們的光輝形象仍時(shí)常回放于我的腦海之中。
    讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讓我感動(dòng)的書(shū)籍猶如夜幕下的星辰,數(shù)不清,其中對(duì)我影響最為深刻的是《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》描寫(xiě)了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉武帝司馬炎統(tǒng)一全國(guó)盡百年的歷史變遷。書(shū)中樹(shù)造的眾多的英雄人物形象:如關(guān)羽,他在三英戰(zhàn)呂布之前,只用了一杯酒還未涼的時(shí)間斬殺了猛將華雄;諸葛亮,他身為劉備的軍師,他策略過(guò)人,曾用稻草人向曹軍借了十萬(wàn)余箭,還施了空城計(jì),騙過(guò)了司馬懿;還有小霸王孫策,他很小,但是收復(fù)了江東。
    《三國(guó)演義》在描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)著重表現(xiàn)任務(wù)的斗智斗勇、記述作戰(zhàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用,而不是呆板地鋪敘兩軍對(duì)壘;其次在塑造人物時(shí),把人物放到尖銳復(fù)雜的矛盾斗爭(zhēng)中表現(xiàn)他們的性格,同時(shí)運(yùn)用夸張等手法,寫(xiě)出了人物性格的復(fù)雜性。
    《三國(guó)演義》故事性強(qiáng),情節(jié)生動(dòng),為我們講述了一個(gè)精彩的故事,讓我們不經(jīng)感慨文學(xué)力量的強(qiáng)大。我們要多讀書(shū),更要讀好書(shū),在書(shū)籍中汲取知識(shí)的力量,讓我們不斷地健康成長(zhǎng)。高爾基有句名言:“讀好書(shū)籍吧!它是知識(shí)的源泉?!蔽覀円跁?shū)海里遨游,在知識(shí)的天空里翱翔。
    《三國(guó)演義》是一本很好的書(shū),里面的人物也很多,我也挺佩服作者的,那么多人,竟然能想全,而且也發(fā)生那么多的事?!度龂?guó)演義》是四大名著之一,《三國(guó)演義》中的劉備,不知道有什么吸引人的力量,把能人都吸引到他那了,我最討厭的就是曹操了,因?yàn)樗@樣一句“寧叫我負(fù)天下人,修叫天下人負(fù)我。”這么一句多么自私的話(huà)??!
    張飛大家是在熟悉不過(guò)的了,我在一下段中看見(jiàn)說(shuō):“張飛大駭一聲,把魏軍的一位大將嚇倒在地。張飛不僅力氣大,而且嗓門(mén)也挺高的嗎?都可以當(dāng)男高音了?!?BR>    《三國(guó)演義》是一部非常好的書(shū),可以加強(qiáng)知識(shí),三國(guó)演義是四大名著中最好看的,當(dāng)然蘿卜青菜各有所愛(ài)嗎。三國(guó)演義中的人物的神情動(dòng)做語(yǔ)言都描寫(xiě)得淋漓盡致,當(dāng)然另三部名著,有時(shí)間,也應(yīng)該去看一下,《三國(guó)演義》中的人物我?guī)缀醵寄鼙诚聛?lái),因?yàn)槲医佑|多了。
    最后,我推薦大家去多看看那些古代的名著。
    最近,令我印象最深刻的便是四大名著中的《三國(guó)演義》這本書(shū),其中,我最喜歡關(guān)羽這個(gè)人物。
    關(guān)羽有美須髯,萬(wàn)人之?dāng)?、忠義雙全;好讀左氏春秋,能誦讀如流。
    投降曹營(yíng)時(shí),雖受到曹操的優(yōu)厚待遇,但仍心想著劉備。刮骨療毒時(shí),關(guān)羽伸臂給醫(yī)師,開(kāi)始刮骨療毒,血流到盤(pán),但關(guān)羽依然食肉飲酒,神態(tài)自若,好像什么都沒(méi)有發(fā)生。當(dāng)時(shí)孫權(quán)欲為自己的兒子迎娶關(guān)羽的女兒,關(guān)羽不但不贊成,還辱罵孫權(quán)的來(lái)使。他與同僚關(guān)系也不太好。如馬超歸附時(shí),關(guān)羽寫(xiě)信給諸葛亮問(wèn):“馬超的才能可與什么人相比?”諸葛亮回信說(shuō):“孟起兼資文武,雄烈過(guò)人,一世之杰,黥、彭之徒,當(dāng)與益德并驅(qū)爭(zhēng)先,猶未及髯之絕倫逸群。”及黃忠官拜后將軍,他憤怒地說(shuō):“大丈夫終不與老兵同列!”幸得諸葛亮和費(fèi)詩(shī)解說(shuō),關(guān)羽才接受。當(dāng)關(guān)羽出征樊城時(shí),命糜芳、士仁準(zhǔn)備軍糧,關(guān)羽嫌二人準(zhǔn)備得不足,說(shuō)待回軍時(shí)便處罰他們,使二人不安而在后來(lái)呂蒙來(lái)襲時(shí)投降東吳。
    總的來(lái)說(shuō),關(guān)羽是一個(gè)忠義善戰(zhàn)、勇猛無(wú)比的人,后人將關(guān)公奉為神來(lái)看待。
    三國(guó)演義讀后感和主要內(nèi)容篇十二
    “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)可以開(kāi)解我們幼小的心靈。今天,我讀了一本好書(shū),書(shū)名是:《三國(guó)演義》。
    《三國(guó)演義》里有一篇《空城計(jì)》非常精彩,主要內(nèi)容是:諸葛亮駐守陽(yáng)平關(guān)時(shí),派魏延領(lǐng)大軍東出攻魏,自己留萬(wàn)人守城。不料司馬懿帶著二十萬(wàn)大軍要迎魏敵時(shí),卻同魏延兵馬對(duì)不上陣,從旁邊過(guò)去了,一直來(lái)到陽(yáng)平關(guān)前,離城只有六十里,諸葛亮才發(fā)覺(jué)。這是候,要把魏延追回來(lái)已無(wú)可能,自己趕往魏延軍中也來(lái)不及,于是諸葛亮就叫軍中偃旗息鼓,大開(kāi)城門(mén),令軍士數(shù)人出城灑掃。司馬懿領(lǐng)兵來(lái)到,看見(jiàn)這情況,認(rèn)為孔明平日謹(jǐn)慎持重,城內(nèi)必有伏兵,便引兵退守山間。到了次日,孔明大笑對(duì)部下說(shuō),司馬懿怕我的伏兵,已經(jīng)退走了。探子外出打探,果然魏軍都走了。
    諸葛亮這一舉動(dòng),就像是百姓的保護(hù)神,如果我是百姓其中的一員的話(huà),我肯定不會(huì)忘記我的救命恩人—諸葛亮。我被他的舉動(dòng)感動(dòng)了,他在生死關(guān)頭,能冷靜思考,沉著應(yīng)戰(zhàn),我面對(duì)困難卻是措手不及。
    記得有一次數(shù)學(xué)考試,有一道應(yīng)用題,我一看被蒙住了,當(dāng)時(shí)我很慌張,不知從何下手,只好在那兒干著急,眼看就要收卷了,我便瞎寫(xiě)了一通。后來(lái),我冷靜了一下,終于想出了這道題的解題方法,其實(shí)很簡(jiǎn)單,它只是用一句話(huà)來(lái)搞亂你的思想,如果把那句話(huà)去掉,就可以順利的到達(dá)“終點(diǎn)”。
    這個(gè)故事給我了一個(gè)啟示:不管遇到什么樣的事,我們先要冷靜下來(lái),想一種辦法來(lái)解決它。就像我爺爺說(shuō)的那樣,人生本來(lái)就有一些困難,不可能整個(gè)人生都是一帆風(fēng)順的,這些困難就要看你怎樣去解決,怎樣去面對(duì)。
    三國(guó)演義讀后感和主要內(nèi)容篇十三
    在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。每當(dāng)我讀起這一句話(huà)的時(shí)候,我就會(huì)想起《桃花心木》這一篇道理深刻的文章。
    《桃花心木》這一篇文章主要寫(xiě)的是:鄉(xiāng)下老家屋旁的空地上中桃花心木,種樹(shù)人給樹(shù)苗澆水不是定時(shí)定量的。而是在模仿老天下雨。讓桃花心木苗子在不確定中長(zhǎng)成百年大樹(shù)。
    以前,我有一個(gè)壞毛病,就是以遇到生活中的難題就去問(wèn)爸爸,叫爸爸幫助我。爸爸老是說(shuō)我不愛(ài)動(dòng)腦子,總想依賴(lài)別人。我聽(tīng)了就嘟著嘴說(shuō):多問(wèn)是好嘛!自從我讀了《桃花心木》這一篇文章后,我身受啟發(fā)。平時(shí)我老依賴(lài)爸爸,依賴(lài)別人。萬(wàn)一爸爸和大家都不在,我遇到難題怎么幫呀?所以我決定改掉壞毛病。現(xiàn)在,我遇到生活中的難題就用腦子去思考,如果實(shí)在不知道的話(huà)我就去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)我變了,懂得獨(dú)立思考問(wèn)題了。
    記得三年前,我去到一個(gè)我爸爸朋友的家里玩。我看見(jiàn)了一個(gè)小孩頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的要去剪頭發(fā),可是他不干去。他要他爸爸一起去,他才去??墒撬职钟惨屗约阂粋€(gè)人自己去剪頭發(fā)。那一個(gè)小孩只好擦干眼淚,自己去理發(fā)店。
    后來(lái)我才知道著是獅子教育兒法。韓國(guó)正流行著呢!所謂獅子教育兒法也就是讓孩子懂事起來(lái),就獨(dú)自一人解決面臨的困難。讓他們認(rèn)識(shí)社會(huì)。早日踏入社會(huì)。當(dāng)然,在孩子沒(méi)有辦法解決問(wèn)題的`話(huà),父母還是會(huì)出手相助的。
    三國(guó)演義讀后感和主要內(nèi)容篇十四
    《三國(guó)演義》共有120回,回回引人入勝。無(wú)論是桃園三結(jié)義、草船借箭、火燒赤壁。無(wú)不叫讀者拍手稱(chēng)好。就連我也被書(shū)中的人物給深深地吸引住了。
    在這些人物之中,我最喜歡諸葛亮。我非常欣賞孔明先生的才華。他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下,他非常聰明。在草船借箭中,他不出三天就拿到了10萬(wàn)只箭,而且不是造出來(lái)的,而是從曹軍的軍隊(duì)里送來(lái)的。所以,我非常敬佩孔明先生。
    孔明先生的一生是短暫的。但他為了蜀漢基業(yè)奉獻(xiàn)了畢生力量??蛇€沒(méi)來(lái)得及享受榮華富貴,便升天了。正可謂是先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)也!
    多么難得的一位高人啊!正如司馬微說(shuō)的:"興周八百年之姜子牙,旺汗四百年之張子房。
    我愿立諸葛亮武侯之志,為國(guó)為民盡我全部的力量,振興中華!
    三國(guó)演義讀后感和主要內(nèi)容篇十五
    品味名著后,書(shū)中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠(yuǎn)都活在我們的心中,永不磨滅!下面是小編給大家分享的《三國(guó)演義》主要情節(jié)讀后感范文,希望對(duì)大家能有所幫助。
    三國(guó)演義的作者羅貫中,用他那神奇的大筆為我們描繪了歷史畫(huà)卷里的一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的古代戰(zhàn)爭(zhēng),塑造了很多栩栩如生的英雄好漢。
    有足智多謀的諸葛亮,求賢若渴的劉備,粗中有細(xì)的張飛,渾身是膽的趙云。還有,雖然驍勇善戰(zhàn)但自以為是的關(guān)羽和英勇善戰(zhàn)而人品不好的呂布……其實(shí),《三國(guó)演義》這本書(shū)教會(huì)了我們很多做人的道理。如關(guān)羽、張飛,呂布的死,都是咎有自取。關(guān)羽,因?yàn)樘砸詾槭?,所以在攻打西川時(shí),不慎中了敵人的埋伏而喪命麥城。
    張飛,他每次喝醉了酒就鞭打士兵,最后,所有的士兵終于忍不住了,趁他熟睡時(shí),殺害了他。呂布,因?yàn)樗朗嘏娉潜粩橙朔潘蒙碛谝黄粞笾?,沒(méi)有退。路,于是他整天悶悶不樂(lè),酒喝完了就打罵部下,最后,部下把他獻(xiàn)給了曹操,呂布的一生就這樣悲慘地結(jié)束了。
    所以,我們要勇敢、正直,而且有智慧,更要善待他人,不以惡小而為之,不以善小而不為之,人品要good!才能立于不敗之地!
    最近,我讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》我深有感觸。
    這是三國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人叫劉備字玄德,以賣(mài)鞋為生。他遇見(jiàn)了張飛、關(guān)羽,大家一見(jiàn)如故,相識(shí)恨晚,于是他們?cè)趶堬w家的桃園結(jié)拜為兄弟。劉備大哥,關(guān)羽比張飛大一點(diǎn),做二哥,張飛做三弟。然后他們收兵買(mǎi)馬,創(chuàng)建了蜀國(guó),故事發(fā)生了。
    三國(guó)也有一些故事:如空城計(jì)、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭等。我在這里向大家介紹草船借箭。話(huà)說(shuō)劉備把諸葛亮調(diào)到東吳孫權(quán)的,周瑜看不起諸葛亮,他想一計(jì)。對(duì)諸葛亮說(shuō):“你要在三天之內(nèi)湊齊十萬(wàn)支箭,不然按軍法處治。”前兩天他就喝酒,他準(zhǔn)備二十只船,每只船十個(gè)稻草人。他預(yù)測(cè)第三天會(huì)起大霧。魯肅擔(dān)心諸葛亮?xí)粴⒌?,但諸葛亮不動(dòng)于衷。第三天果然起了大霧。諸葛亮的船往曹操陣營(yíng)開(kāi)去,曹操命令放箭,等船的兩邊的稻草人滿(mǎn)了,就回去。這次諸葛亮憑借淵博的知識(shí)和過(guò)人的智慧,輕而易舉地借得了有十萬(wàn)余只箭。
    諸葛亮上知天文,下知地理,很厲害,真是令我很佩服他。
    這個(gè)寒假,我在媽媽的推薦下閱讀了我國(guó)的四大名著之一——《三國(guó)演義》。剛讀了開(kāi)頭,我就被這本書(shū)深深吸引住了。
    三國(guó)鼎立,天下紛爭(zhēng),一切的一切,都被卷進(jìn)了那戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙之中。我見(jiàn)識(shí)了諸葛亮的神機(jī)妙算,關(guān)羽的勇武,張飛的豪邁,姜維的文武雙全,趙云的膽量……“亂世出梟雄?!憋L(fēng)起云涌,我沉浸在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代久久不能自拔。
    三國(guó),如此豪邁,如此蕩氣回腸!他讓我懂得了許多人生的道理。
    當(dāng)我翻開(kāi)嶄新的書(shū)頁(yè),羅貫中嘔心瀝血譜寫(xiě)的燦爛文化盡數(shù)展現(xiàn)在我的眼前;當(dāng)我合上書(shū)頁(yè),一個(gè)個(gè)有血有肉的人物將繼續(xù)著他們的傳奇故事。
    《三國(guó)演義》這本書(shū),是令我花費(fèi)一個(gè)月之久的光陰去細(xì)細(xì)品讀的書(shū)籍。當(dāng)我看到“全文完"三個(gè)字后,內(nèi)心有一股無(wú)盡的遺憾涌上心頭。是啊,沒(méi)日沒(méi)夜交纏于我心頭的魏過(guò)國(guó)蜀國(guó)以及吳國(guó)之間的斗爭(zhēng)就這樣結(jié)束了,神機(jī)妙算的諸葛孔明,機(jī)關(guān)算盡的曹孟德,驍勇善戰(zhàn)的趙子龍……數(shù)之不盡的英雄人物就這樣離開(kāi)了我的生活。剛開(kāi)始十分遺憾,但隨著日子一天天過(guò)去,我內(nèi)心的遺憾逐漸被光陰的流逝所平復(fù)了。
    總得說(shuō)來(lái),這本書(shū)是用羅貫中先生最為燦爛的文筆和一生大部分的時(shí)間與心血?jiǎng)?chuàng)作出來(lái)的作品。當(dāng)然,人們并沒(méi)有辜負(fù)他所付出的努力和無(wú)盡的艱辛,而是將這本書(shū)列為四大名著之一,受中國(guó)各地?zé)o盡人民的閱讀,成為了無(wú)數(shù)人的引路明燈,讓人們?cè)诿悦5穆猛局姓业介_(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙,受到書(shū)中燦爛文化的熏陶。辛勤耕耘的汗水終究會(huì)獲得收獲。在一個(gè)月假期的閱讀生活中,《三國(guó)演義》給我?guī)?lái)的,不僅僅只是遺憾。這本書(shū)使我擁有了廣泛的文采,也讓我在真正意義上了解了三國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)。羅貫中先生創(chuàng)作的一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象,讓我在內(nèi)心豎立起了向他們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。這些歷史人物的形象始終在我的內(nèi)心深處徘徊不停,在我的內(nèi)心抹上了揮之不盡的遠(yuǎn)大志向,映照了令我的生活能夠所向披靡的陽(yáng)光,是我的人生充滿(mǎn)希望。
    也許,合上書(shū)的那一刻,他們的故事并沒(méi)有結(jié)束,而是鑄就了一個(gè)他們嶄新的開(kāi)始。
    《三國(guó)演義》中有許許多多的人物,比如:趙云、劉備、曹操、關(guān)羽、呂布……其中,讓我印象最深的,那還是諸葛亮。
    諸葛亮是一個(gè)足智多謀的人,在《三國(guó)演義》中能表現(xiàn)他這一特點(diǎn)的的故事有好多好多。讀完了三國(guó),我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并沒(méi)有把自己當(dāng)作一個(gè)普通的農(nóng)民,而是不斷學(xué)習(xí),關(guān)心天下大事,為今后有機(jī)會(huì)走出隆中、為國(guó)效力做好了充分的準(zhǔn)備,為今后的事業(yè)打好了充分的基礎(chǔ)。
    而我們呢?我們現(xiàn)在還小,不可能馬上就去報(bào)效祖國(guó),所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力讀書(shū),但也不能死讀書(shū),我們應(yīng)該勞逸結(jié)合,但也不能忘記運(yùn)動(dòng),沒(méi)有一個(gè)好身體怎么能好好學(xué)習(xí)呢?總結(jié)起來(lái),我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的同時(shí)鍛煉一下身體,將來(lái)等祖國(guó)需要我們的時(shí)候我們就可以馬上為祖國(guó)效力了!
    最近,我花了一個(gè)星期再讀了一遍《三國(guó)演義》,《三國(guó)演義》一書(shū)我在少年時(shí)期曾經(jīng)看過(guò),知道它是一部斷代體古典名著小說(shuō),主要講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,也許年少無(wú)知,所以這部書(shū)給我的印象只是打打殺殺的場(chǎng)面,雖說(shuō)是四大名著之一,但也難以讓年少的我喜愛(ài)。最近,在拭擦?xí)苌吓既豢吹竭@本書(shū),想到這是一本名著,長(zhǎng)久不衰,必然有他的.魅力,不如再讀一次。
    也許是心境不同,也許是不再年輕,也許,所以讀書(shū)我比以前認(rèn)真了,人也沉穩(wěn)了很多,年少時(shí)絕對(duì)不看的從序言,如今是先看的地方了。在序言中,我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類(lèi)膾炙人口的詩(shī)句,一下被吸引了。是呀!多少梟雄,多少謀士,多少紅顏登上這歷史的舞臺(tái),猶如昨天,但一切也隨時(shí)光逝去而灰飛湮滅,不復(fù)存在。
    年少時(shí)看這本書(shū)時(shí),印象最深的是諸葛亮,所以翻看這本書(shū)時(shí),對(duì)這位封建統(tǒng)治時(shí)期鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣特別關(guān)注,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。尤其是他在七擒孟獲的情節(jié)描寫(xiě)上非常引人入勝,因?yàn)槟晟贂r(shí)我看這部書(shū)只是走馬觀(guān)燈,所以其中很多細(xì)節(jié)我是根本不知。另外,我在其他品位三國(guó)的文章中也看到別人對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià),令我印象最深的觀(guān)點(diǎn)是批評(píng)他不識(shí)時(shí)務(wù),以卵擊石,去攻打魏國(guó)。在看這本書(shū)時(shí),我也不斷地思考,諸葛亮真的是不識(shí)時(shí)務(wù)嗎?當(dāng)時(shí)的形式他不這樣做,還能怎樣呢?不知不覺(jué)地我也猶如陷入三國(guó)的紛爭(zhēng)中,唏噓不已。
    《三國(guó)演義》一書(shū)成功地塑造了眾多的人物形象。全書(shū)寫(xiě)了四百多人,其中主要人物都是性格鮮明、形象生動(dòng)的藝術(shù)典型。各類(lèi)人物各有共性;同類(lèi)人物各有個(gè)性。作者描寫(xiě)人物,善于抓住基本特征,突出某個(gè)方面,使人物個(gè)性鮮明生動(dòng)。對(duì)于主要人物,往往通過(guò)一系列的故事情節(jié)和人物語(yǔ)言表現(xiàn)其復(fù)雜的性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色,雖事過(guò)境遷,仍讓人拍案叫絕。
    也許是年歲漸大,也許是思緒太多,也許只覺(jué)得群雄并起、風(fēng)云幻變、三國(guó)鼎立,多么壯觀(guān)的場(chǎng)面,但在多年后的今天,只覺(jué)得彈指揮間似的過(guò)去,再多的紛爭(zhēng)、再多的欲望也沒(méi)什么意義,每個(gè)人只是歷史軌跡上的匆匆過(guò)客。也正因?yàn)槿绱?,所以我們要用豁達(dá)的胸懷對(duì)待事情。
    今天我要跟大家講的這本書(shū)。相信大家都認(rèn)識(shí)而他就是《三國(guó)演義》。他就是四大名著之一。
    他講的是從漢朝高祖皇帝斬白蛇而起義,到光武皇帝振興漢朝,后來(lái)黃巾軍掀起,漢朝急忙招軍。也就是因?yàn)闈h朝招軍才會(huì)的劉備、張飛、關(guān)羽結(jié)拜桃源。之后成就了一番大業(yè)。
    看完三國(guó)演義這本書(shū)之后,讓我最欽佩的兩個(gè)故事之一是趙子龍單騎救主。話(huà)說(shuō)趙子龍走在林陰小路卻碰見(jiàn)曹操的帶刀將軍夏侯恩,他們廢話(huà)不說(shuō)就開(kāi)戰(zhàn)趙子龍趁他不備一槍刺死他,獲到了神器青缸劍至今倚天劍不知在何處,當(dāng)年高祖就是靠這兩把劍打下了天下。趙子龍獲得神器,立馬背在身上騎馬飛奔。他跟著那些難民一起走。找到了甘夫人可是還不知在哪?他又走到一間破宅看聽(tīng)見(jiàn)里面有小孩兒在哭翻開(kāi)簾子一看原來(lái)是甘夫人,甘夫人把阿斗交趙云之后便跳枯井而亡,后來(lái)他走到了最后一到關(guān)卡是曹操的雄兵把守趙子龍的寶駒一躍就躍過(guò)了曹操的第一道防線(xiàn)。于是雄兵向趙子龍來(lái),趙子龍把槍放到地上拿神器青缸劍揮舞一下中你可曾知道,這兵器對(duì)兵器室可是削鐵如泥,頓時(shí)將士們槍就變成了木頭,趙子龍經(jīng)歷了重重突圍終于走出了曹操的布防線(xiàn)走出來(lái)的時(shí)候曹操問(wèn)叫什么名字?他說(shuō)本人乃常山趙子龍。
    二是曹操敗走華容道關(guān)羽放走曹操的仁義之舉也許你們都會(huì)以為我這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)的,而你們聽(tīng)下面的故事就知道為什么了,當(dāng)年曹操的船被銷(xiāo)毀軍士也都死亡了,走到華容道的時(shí)候,突然看見(jiàn)一隊(duì)人馬出來(lái),原來(lái)將軍是關(guān)羽。曹操走到,關(guān)羽面前哀求。關(guān)羽便說(shuō)你走吧,我念你昔日對(duì)我厚愛(ài)之情。這是多么仁義之舉啊,這就是我最欽佩的地方。這就是我的,三國(guó)演義讀后的感想。
    這個(gè)暑假我讀了許多書(shū),如:《稻草人》、《木偶奇遇記》、《三國(guó)演義》,但給我印象最深刻的人物是《三國(guó)演義》里的關(guān)羽。滾滾長(zhǎng)江逝水,浪花淘盡英雄。
    三國(guó)里的關(guān)羽神勇無(wú)比,單刀赴會(huì)膽子大。關(guān)羽的故事可多了,如:《過(guò)五關(guān)斬六將》、《夜走麥城》、《刮骨療毒》等。我最佩服關(guān)羽刮骨療毒這件事。
    故事是這樣的:話(huà)說(shuō)關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中手臂被一支毒箭射傷了,關(guān)羽就請(qǐng)神醫(yī)華佗來(lái)醫(yī)治他的箭傷,華佗仔細(xì)看了看說(shuō):“不好,你的箭毒已經(jīng)進(jìn)入到骨頭上,我要用刀在你骨頭上把毒刮去,沒(méi)有麻藥,這很疼痛的?!标P(guān)羽爽快地答應(yīng)說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,現(xiàn)在就來(lái)刮毒吧!”華佗先把關(guān)羽手臂上的皮肉劃開(kāi),而關(guān)羽卻在和手下的兵喝酒,幾乎看不出他疼痛的樣子。華佗開(kāi)始在它手臂骨頭上刮毒了,他刮呀刮,刮得時(shí)候關(guān)羽手臂上流了好多血,喝完酒他和手下的兵聚精會(huì)神地下起棋,好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。一個(gè)多時(shí)辰過(guò)去了,終于刮完了毒。華佗欽佩地豎起大拇指說(shuō):“將軍您真厲害啊,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)向您這樣勇敢的人!”關(guān)羽感謝地說(shuō):“這算什么,小菜一碟,還得謝謝您這位神醫(yī)妙手回春治好了我的手臂啊,我又可以帶兵打仗了!”
    從這個(gè)故事可以看出關(guān)羽真是個(gè)勇敢頑強(qiáng)不屈的人,讓我佩服得五體投地。我是個(gè)男孩子可是平時(shí)手指劃破了一點(diǎn),痛得鬼喊鬼叫,和他相比我就無(wú)地自容了。
    讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū)之后,讓我大開(kāi)眼界,而三國(guó)演義里的眾多英雄人物,給了我深刻的印象,他們勇敢頑強(qiáng),不怕死的精神值得我學(xué)習(xí)。
    “劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”“三英戰(zhàn)呂布”“火燒赤壁”……這些耳熟能詳?shù)墓适拢汲鲎砸槐揪实臍v史小說(shuō)——《三國(guó)演義》。
    《三國(guó)演義》講述的是東漢末年群雄各據(jù)一方,發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng),成為魏國(guó)、蜀國(guó)和吳國(guó)的爭(zhēng)霸,最終晉國(guó)統(tǒng)一天下的故事。
    《三國(guó)演義》中有不少鮮明的人物形象。如“奸雄”曹操,以仁治邦的劉備,忠義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛等。其中,我最喜歡臥龍先生諸葛亮。他機(jī)智過(guò)人、神機(jī)妙算,卻不像周瑜一般心胸狹窄、詭計(jì)多端。他對(duì)劉備十分忠心,對(duì)待公事一絲不茍,“開(kāi)誠(chéng)布公”這個(gè)成語(yǔ)就是從他這里來(lái)的。他可真是“鞠躬盡瘁,死而后已”??!
    想到諸葛亮,我不禁想起了身邊的人。在放假期間,我們?cè)诩依锸媸娣赝嫠r(shí),老師們還坐在燈前,像諸葛亮在案前審閱奏本一般一絲不茍地批改我們的作業(yè);交通警察還站在路旁,像諸葛亮操演軍民一般指揮著來(lái)來(lái)往往川流不息的車(chē)輛。他們和諸葛亮一樣,沒(méi)有人極力去贊揚(yáng)他們,可是他們還在努力付出。
    我們應(yīng)該像對(duì)諸葛亮一樣,給他們——這些默默付出的人們——一個(gè)無(wú)比真誠(chéng)的贊!