最熱學(xué)校體育工作會(huì)議校長講話范文（15篇）

    市場調(diào)研是一種通過收集和分析各方面的信息來研究市場需求和競爭情況的方法，它能夠幫助企業(yè)制定市場策略?？偨Y(jié)時(shí)要注意避免的一些誤區(qū)有哪些？以下是一些總結(jié)的典型例子，供大家參考和學(xué)習(xí)。
    學(xué)校體育工作會(huì)議校長講話篇一
    同志們：
    今天我們召開201x春季校長工作會(huì)議，這次會(huì)議的主要任務(wù)是簡要總結(jié)“xxxx”以來我縣教育工作取得的成績，分析存在的問題和不足，表彰在教育工作中的先進(jìn)集體和個(gè)人，重點(diǎn)安排“十二五”特別是今年的教育工作，統(tǒng)一思想，認(rèn)清新式、明確任務(wù)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，再接再歷，推進(jìn)全縣教育事業(yè)和諧健康發(fā)展。
    “xxxx”期間，我縣教育戰(zhàn)線各項(xiàng)工作取得了可喜的成績。一是教育管理機(jī)制進(jìn)一步理順，根據(jù)教育規(guī)律，制定和完善了多項(xiàng)教育規(guī)紀(jì);二是教育投入逐年加大，辦學(xué)條件不斷改善，教育保障水平不斷提高;三是學(xué)校管理水平明顯提高;四是教師隊(duì)伍全面加強(qiáng)，師資素質(zhì)明顯提高;五是教育發(fā)展的規(guī)模、水平全面提升，“兩基”工作在迎國檢中得到了國家和省檢查組的肯定。
    去年國家頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，召開了全國教育工作會(huì)議，xxxx年12月經(jīng)教育部研究，認(rèn)定云南省實(shí)現(xiàn)了“兩基”目標(biāo)。今年三月初州委、州政府對全州“兩基”迎國檢的先進(jìn)縣、市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、集體、學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行了表彰。百年大計(jì)，教育為本，教育工作越來越受到國家領(lǐng)導(dǎo)和各級黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，作為教育工作者，我們應(yīng)該履行好自己肩上神圣的職責(zé)，為自己的工作而自豪!
    結(jié)合國家、省、州教育工作會(huì)議精神，今天的會(huì)議我講三點(diǎn)意見：
    xxxx年是忙碌的一年，也是充實(shí)的一年。我縣教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在州教育局的指導(dǎo)下，圍繞“科教興縣”和“人才強(qiáng)縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，抓住省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)對梁河縣教育工作督導(dǎo)評估、校安工程和“兩基”迎國檢契機(jī)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教育系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)，學(xué)校教育環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)校管理正在向著規(guī)范、有序、標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展，全縣教育事業(yè)得到進(jìn)一步提高，初步實(shí)現(xiàn)了“xxxx”教育規(guī)劃的目標(biāo)。20xx年2月18日云南省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估中公示梁河縣被評為云南省教育教育工作先進(jìn)縣，xxxx年我縣教育工作取得了可喜成績這些成績的取得是各級黨委、政府重視教育、支持教育的結(jié)果，是全縣廣大教育工作者奮力拼搏的結(jié)果。在此，我代表縣政府對大家的辛勤工作表示衷心的感謝!向默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意!
    在肯定成績的同時(shí)，我們必須清醒的認(rèn)識到，在我縣教育改革和發(fā)展的進(jìn)程中，還存在一些問題和不足，具體體現(xiàn)在：學(xué)前教育、高中教育規(guī)模還不能滿足社會(huì)需要;職業(yè)教育還尚未形成具有較強(qiáng)吸引力的主打?qū)I(yè);義務(wù)教育鞏固提升任務(wù)依然艱巨;高考本科上線人數(shù)少，特別是一本上線率低。高中教師師資不足，部分科目教師緊缺，校安工程資金缺口大，全縣教育系統(tǒng)干部職工教育觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、團(tuán)結(jié)干事、創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍需要進(jìn)一步營造。對于這些問題，我們必須保持清醒的頭腦，科學(xué)分析當(dāng)前教育工作存在的問題及其產(chǎn)生的根源，趨利避害，迎接挑戰(zhàn)，準(zhǔn)確把握新形勢、新階段教育工作的規(guī)律和特點(diǎn)，用創(chuàng)新的思路，積極的舉措，認(rèn)真加以解決，推動(dòng)教育工作不斷向縱深發(fā)展。
    20xx年，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是奠定基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年，謀劃好、落實(shí)好今年的工作，意義重大、影響深遠(yuǎn)。我們要以省、州“十二五”教育工作規(guī)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞“國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略主題，基本普及學(xué)前教育，鞏固提高九年義務(wù)教育水平，努力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加快普及高中階段教育，全面提高普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)，為不斷開創(chuàng)我縣教育事業(yè)新局面而努力創(chuàng)新工作、創(chuàng)新管理，勇于實(shí)踐。一是要穩(wěn)步發(fā)展高中階段教育。要落實(shí)和實(shí)施好普通高中新課程改革，想辦法、謀思路提升我縣高中教育的質(zhì)量。二是要大力發(fā)展職業(yè)教育，積極探索職業(yè)教育發(fā)展的路子，確定今后發(fā)展的專業(yè)，結(jié)合實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的需要，進(jìn)一步努力創(chuàng)建輻射全州乃至全省的職業(yè)教育中心。三是要大力發(fā)展學(xué)前教育。抓好學(xué)前教育規(guī)范化建設(shè)，特別是加強(qiáng)對私立幼兒園辦學(xué)行為的監(jiān)督和指導(dǎo)，提高幼兒園辦學(xué)水平和質(zhì)量。四是要加強(qiáng)校安工程的兼管力度，對開工項(xiàng)目做到有人抓、有人管，杜絕出現(xiàn)學(xué)校校園因工程兼管不到位問題出現(xiàn)的學(xué)生安全事故。五是加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理使用，倡導(dǎo)節(jié)約、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加強(qiáng)資金使用的透明度，做到對各種經(jīng)費(fèi)的規(guī)定使用范圍清楚、明白，不拉用、不挪用。
    今天全縣中小學(xué)校長都在座，首先各位校長要做到領(lǐng)導(dǎo)到位。從自己做起，根據(jù)本校實(shí)際，高標(biāo)準(zhǔn)定位、高標(biāo)準(zhǔn)要求，找準(zhǔn)比學(xué)趕超的對象，提高自身素質(zhì)，以身作則，增強(qiáng)校長自身的法治意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識和質(zhì)量意識，沒有質(zhì)量何談生存!
    其次要做到管理到位。提高管理水平，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理，完善教育教學(xué)質(zhì)量考核評價(jià)機(jī)制，向管理要質(zhì)量，通過抓責(zé)任、抓調(diào)研、抓督促、抓典型等措施，全力促進(jìn)各項(xiàng)工作有效落實(shí)。
    三要做到責(zé)任到位。教育局要完善教育工作中的各項(xiàng)考核機(jī)制，以加強(qiáng)中小學(xué)校建設(shè)、提升校長管理水平、增強(qiáng)教師整體素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、發(fā)展職業(yè)教育等為主要內(nèi)容，加大對各級各類學(xué)校的督導(dǎo)評估力度。督導(dǎo)結(jié)果要向社會(huì)公開，作為考核學(xué)校校長和領(lǐng)導(dǎo)班子績效的重要內(nèi)容和進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    四是加大宣傳強(qiáng)化教育行風(fēng)建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，不斷提高和加大梁河教育宣傳力度。
    同志們，全面振興梁河教育事業(yè)意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。面對全縣16萬人民的重托和希望，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們一定要堅(jiān)定信心，振奮精神，開拓創(chuàng)新，以更加飽滿的熱情、更加扎實(shí)的工作、更加突出的成績，鑄就教育事業(yè)的新輝煌!
    謝謝大家!
    學(xué)校體育工作會(huì)議校長講話篇二
    時(shí)間：20xx年9月26日上午8：30。
    地點(diǎn)：教育局五樓第一會(huì)議室。
    流程：
    同志們：
    現(xiàn)在開始開會(huì)，請關(guān)閉通訊工具，保持會(huì)場安靜。今天會(huì)議議程比較多，安排的幾項(xiàng)工作很具體，時(shí)間要求也很緊。希望大家能夠靜下心、坐得住、聽得清、記得牢，以便回去后向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)好、落實(shí)好。
    今天會(huì)議的主要議題，是總結(jié)上學(xué)年學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育和食品安全工作情況，對下段重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署。出席今天會(huì)議的有：分管學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)、國防教育和食品安全的各鎮(zhèn)、街道、雙王城經(jīng)濟(jì)生態(tài)園區(qū)教辦副主任、初中副校長，市屬學(xué)校（學(xué)院、幼兒園）副校長；各鎮(zhèn)、街道、雙王城經(jīng)濟(jì)生態(tài)園區(qū)所屬初中、市屬各學(xué)校體育、藝術(shù)教研室（組）主任（組長）、食品安全專管員，市競技體校專職教練員，共計(jì)180余人。市體育局劉永軍副書記出席今天會(huì)議。
    今天會(huì)議主要有五項(xiàng)議程：一是簡要通報(bào)—20xx學(xué)年度中小學(xué)生健康體檢分析結(jié)果；二是安排部署市競技體校招生事宜；三是簡要總結(jié)上學(xué)年學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育和食品安全工作情況，對下段重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署；四是王局長做重要講話；五是對下步《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、數(shù)據(jù)上報(bào)和學(xué)校健康教育促進(jìn)行動(dòng)結(jié)果公布公示工作進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。
    下面，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：就我市2012—20xx學(xué)年度中小學(xué)生健康體檢結(jié)果分析情況進(jìn)行簡要通報(bào)。
    10月—20xx年3月，由市教育局學(xué)生健康服務(wù)站體檢中心實(shí)施，對全市126984名中小學(xué)生進(jìn)行了全面健康體檢。其中小學(xué)生11841人、初中學(xué)生37526人、高中學(xué)生23674人，按性別區(qū)分男生65787人、女生61197人，市屬初中小學(xué)學(xué)生xx592人，鎮(zhèn)街初中小學(xué)學(xué)生87720人?，F(xiàn)場體檢結(jié)束后，體衛(wèi)藝科利用7—8月近兩個(gè)月的時(shí)間，對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了匯總統(tǒng)計(jì)，并選取視力低下、齲齒、肥胖等學(xué)校重點(diǎn)常見病患病情況進(jìn)行了分析，形成了《2012—20xx學(xué)年度中小學(xué)生健康體檢報(bào)告》。《報(bào)告》對視力低下、齲齒、肥胖等學(xué)校重點(diǎn)常見病患病情況，分別按城鄉(xiāng)、男女進(jìn)行了橫向?qū)Ρ?，按年級進(jìn)行了縱向?qū)Ρ取！秷?bào)告》分析了存在問題的主要原因，并就今后改進(jìn)措施提出相應(yīng)的對策建議，希望能夠引起各學(xué)校高度重視，并在今后工作中，采取針對性措施，切實(shí)改善學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。
    特別需要關(guān)注的是小學(xué)一年級視力低下率18。78%，固然與學(xué)生年齡小，生理指標(biāo)發(fā)育不成熟有關(guān)，與日常家庭生活中看電視、玩電腦游戲用眼過度有關(guān)，更與學(xué)前過早介入文化知識學(xué)習(xí)有關(guān)。各年級學(xué)生視力低下率居高不下，過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是主要原因，但最關(guān)鍵的是學(xué)校、教師沒有教育學(xué)生養(yǎng)成良好的讀寫姿勢。
    會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：安排部署市競技體校招生事宜。請市體育局劉永軍副書記宣讀《20xx年市競技體育學(xué)校招生方案》，大家歡迎。
    ……
    體校是競技體育工作的排頭兵，是訓(xùn)練和挖掘體育競技人才的重要基地。近年來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注支持下，市體校在各級比賽中發(fā)揮了重要作用。為確保今年招生工作順利，制定分配了各項(xiàng)目、各單位招生指標(biāo)，希望各級各學(xué)校予以足夠重視，確保今年招生質(zhì)量。對各單位工作進(jìn)展情況，教育局將及時(shí)跟進(jìn)，適時(shí)通報(bào)。
    會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：簡要總結(jié)上學(xué)年學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育和食品安全工作情況，安排部署下段重點(diǎn)工作。
    一、20xx—20xx學(xué)年度全市體衛(wèi)藝工作回顧
    一年來，在市局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在市體育、衛(wèi)生、宣傳等部門的協(xié)調(diào)配合下，在各級各學(xué)校、廣大藝體教師的幫助下，我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)國防和食品安全工作取得了長跑進(jìn)展。
    一是圓滿完成20xx年初中畢業(yè)生升學(xué)體育與健康考試工作，社會(huì)反響良好。今年，我們進(jìn)一步健全完善了考試組織程序，有效強(qiáng)化了考試過程監(jiān)督，保證了考試的公平、公正、公開。由于考試組織紀(jì)律嚴(yán)格、防范工作嚴(yán)密，社會(huì)反應(yīng)良好。
    二是嚴(yán)密組織、規(guī)范流程，順利完成普通高中藝體特長生招生。為選拔真正具有藝體特長的學(xué)生進(jìn)入高中深造，切實(shí)打造普通高中特色辦學(xué)中堅(jiān)力量，在總結(jié)往年招生基本經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，今年我們適當(dāng)放開了部分項(xiàng)目的招生區(qū)域限制，以集中優(yōu)秀生源，打造學(xué)校特色項(xiàng)目；適當(dāng)擴(kuò)大了招生學(xué)校范圍，以強(qiáng)化完善學(xué)校藝體特長生培養(yǎng)的競爭體系。本著公平、公正、公開的原則，考試過程中采取外聘監(jiān)考員、現(xiàn)場公布成績的辦法；錄取時(shí)采取學(xué)校推薦、專業(yè)科與文化科考試成績相結(jié)合的辦法，由學(xué)校自主錄取。在即不違背上級有關(guān)招生考試、錄取政策，又適當(dāng)監(jiān)控考試、錄取過程的前提下，充分發(fā)揮高中學(xué)校自主招生的積極性。今年我市從600余名報(bào)考學(xué)生中，按基本素質(zhì)和考試成績錄取203名音樂、體育、美術(shù)特長生。
    （二）以活動(dòng)為載體，積極開展學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展
    1進(jìn)一步完善中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)比賽規(guī)程，規(guī)范體育比賽活動(dòng)。重點(diǎn)是規(guī)范報(bào)名資格、項(xiàng)目設(shè)置、裁判技術(shù)、比賽分組、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等，引導(dǎo)各級各學(xué)校自覺重視和加強(qiáng)日常體育訓(xùn)練，逐步實(shí)現(xiàn)全市各類比賽公平、公正、規(guī)范。去年底開展了全市中小學(xué)陽光體育冬季長跑活動(dòng)，今年初舉辦了“中國體育彩票杯”中小學(xué)生體育聯(lián)賽足球、田徑、乒乓球、小學(xué)生一無排球比賽，舉辦了小學(xué)生校園體育活動(dòng)項(xiàng)目展示。6月份，組隊(duì)參加濰坊市舉辦的省中運(yùn)會(huì)選拔賽，高中組獲團(tuán)體第一名；現(xiàn)代中學(xué)代表濰坊參加山東省第十二屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得跳繩項(xiàng)目第一名的優(yōu)異成績。
    2藝術(shù)活動(dòng)形式多樣，全方位展示學(xué)校素質(zhì)教育成果。一是在菜博會(huì)期間，借壽光文化博覽會(huì)平臺(tái)，舉辦了師生書畫展。面向全市師生征集書畫作品xx00余幅，從中遴選出300余幅，在菜博會(huì)農(nóng)展館展出，得到參展領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆的高度評價(jià)。二是利用“六一國際兒童節(jié)”，組織了全市“慶六一”文藝匯演，市委、市政府、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)出席了演出現(xiàn)場，并對演出效果給予高度評價(jià)。三是借助市委宣傳部組織的“周末群眾大舞臺(tái)”，在市文化中心舉辦了專場文藝演出。四是與市委宣傳部聯(lián)合舉辦了“中央電視臺(tái)《大手牽小手》壽光行專場演出”。該項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，各學(xué)校積極參與，經(jīng)過6—7月份的海選、復(fù)賽等環(huán)節(jié)，選拔出一批高質(zhì)量、高水平節(jié)目，于9月xx日在菜博園進(jìn)行了現(xiàn)場演出和節(jié)目錄制。央視著名主持人鞠萍、紅果果、綠泡泡等親臨現(xiàn)場，全程參與了演出和節(jié)目錄制。節(jié)目將于9月28日上午7：30在央視少兒頻道播出。
    3充分利用社會(huì)資源，扎實(shí)開展了中小學(xué)生近視防控工作。根據(jù)教育部《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》要求，委托明潤視光中心、光明醫(yī)院眼科中心等社會(huì)機(jī)構(gòu)，對全市中小學(xué)生視力狀況進(jìn)行按期監(jiān)測，配套完善了學(xué)生視覺健康檔案，初步建立起全市視力預(yù)警系統(tǒng)和“政府主導(dǎo)、企業(yè)運(yùn)作、專家指導(dǎo)、部門配合、社會(huì)參與”的學(xué)生近視眼防治工作機(jī)制。8月初，舉辦了“近視防控”培訓(xùn)班。授課專家對我市前期監(jiān)測結(jié)果進(jìn)行了初步對比，現(xiàn)場普及了“陽光亮眼操”，全市各級各學(xué)校xx0余名分管學(xué)生近視防控工作的老師參加了培訓(xùn)。
    （三）進(jìn)一步健全學(xué)校公共衛(wèi)生和食品安全保障體系
    1進(jìn)一步健全完善學(xué)校衛(wèi)生防疫和學(xué)生保健體系。一是順利完成9000余名高考考生的體檢工作，并連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)高考體檢信息統(tǒng)計(jì)“0差錯(cuò)”，得到上級招生考試院的高度評價(jià)。二是實(shí)現(xiàn)了全市中小學(xué)生健康體檢工作的統(tǒng)一管理。三是配合市衛(wèi)生疾控部門，切實(shí)做好各級各學(xué)校、幼兒園流行性疾病防控工作，有效控制疫情。針對今年手足口病、水痘、腮腺炎等流行病、傳染病暴發(fā)特點(diǎn)，配合市衛(wèi)生疾控部門加大對學(xué)校（幼兒園）監(jiān)督、指導(dǎo)力度，督促各學(xué)校（幼兒園）加強(qiáng)流行性疾病防控知識宣傳教育，切實(shí)落實(shí)晨午檢制度和病情每日報(bào)告制度，對病情較重的幼兒園、小學(xué)嚴(yán)格落實(shí)了停班停園制度。
    2切實(shí)做好學(xué)校食堂食品安全工作。建立學(xué)校食堂日檢制度和隨機(jī)督查制度，今年共隨機(jī)督查52處學(xué)校（幼兒園）食堂，對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見和整改時(shí)限，并形成了《備忘錄》。利用暑期教師集中培訓(xùn)時(shí)間，邀請著名營養(yǎng)與健康、食物中毒與防治等學(xué)科專家授課，對全市160余名學(xué)校食堂管理員進(jìn)行了集中培訓(xùn)。
    3圓滿完成學(xué)校食堂注冊企業(yè)法人登記工作。市教育局成立了專門辦公室，承擔(dān)了學(xué)校食堂分離注冊企業(yè)法人工作。自7月中旬到9月初，一周一調(diào)度、一周一匯報(bào)。各有關(guān)學(xué)校分管校長、食堂管理負(fù)責(zé)人犧牲了暑假休息時(shí)間，積極主動(dòng)跑手續(xù)、上設(shè)備，為圓滿完成全市36處學(xué)校食堂分離任務(wù)，做出了極大的貢獻(xiàn)。
    二、20xx—20xx學(xué)年度重點(diǎn)工作安排
    （一）做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、數(shù)據(jù)上報(bào)工作，全力應(yīng)對好濰坊市組織的體質(zhì)測試比賽、國家抽測工作。與往年相比，今年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、數(shù)據(jù)上報(bào)工作出現(xiàn)新變化、新要求：一是測試、上報(bào)時(shí)間由學(xué)期末提前到學(xué)期初。時(shí)間的提前必然增加工作組織難度，開學(xué)初期學(xué)生的體質(zhì)水平也難免出現(xiàn)降低。二是進(jìn)一步明確并增加了測試項(xiàng)目。增加項(xiàng)目就必然影響測試速度，但必須要保證質(zhì)量。三是評定標(biāo)準(zhǔn)沒有明確，上報(bào)時(shí)只要原始數(shù)據(jù)，不用換算成分?jǐn)?shù)。四是上報(bào)平臺(tái)和方式發(fā)生變化，要求學(xué)校直接進(jìn)行網(wǎng)上提報(bào)。這樣在集中上報(bào)時(shí)就有必然會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)堵塞，需要各學(xué)校妥善保管數(shù)據(jù)。五是學(xué)校數(shù)據(jù)需要經(jīng)過縣、市、省逐級審核后，才能全面上報(bào)。六是接收數(shù)據(jù)后，要實(shí)施逐級抽測。抽測的目的就是要驗(yàn)證數(shù)據(jù)的真實(shí)性，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。為確保該項(xiàng)工作順利完成，提出以下要求：
    1。迅速制定學(xué)校《標(biāo)準(zhǔn)》測試、上報(bào)工作的實(shí)施方案，方案要明確測試日程安排、測試場地、測試方法、上報(bào)日期。各學(xué)校方案務(wù)于28日上午10：00前上傳到指定郵箱，各教辦要匯總轄區(qū)學(xué)校方案后，統(tǒng)一打包上傳。
    2。認(rèn)真核對數(shù)據(jù)庫學(xué)校名單，及時(shí)排除已撤并學(xué)校和非教育系統(tǒng)所屬學(xué)校。該項(xiàng)工作去年已經(jīng)做過要求，但目前國家數(shù)據(jù)庫我市學(xué)校存量仍有173處，比實(shí)際數(shù)量多出50多處。除去6處市屬已撤并學(xué)校和非教育系統(tǒng)學(xué)校外，各教辦所屬學(xué)校仍多出40余處。會(huì)后，我們將下發(fā)國家數(shù)據(jù)庫中我市學(xué)校存量名單，各教辦要及時(shí)組織人員進(jìn)行認(rèn)真審核，于28日上午10：00前將已撤并學(xué)校全稱、撤并方向、學(xué)校代碼等詳細(xì)信息上傳到指定郵箱，由教育局匯總后，統(tǒng)一申請從數(shù)據(jù)庫中刪除。
    3。切實(shí)加強(qiáng)測試儀器配備，確保測試數(shù)據(jù)真實(shí)、可靠。從今年測試要求分析，國家有可能是要根據(jù)這次測試數(shù)據(jù)，修訂完善《標(biāo)準(zhǔn)》的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。這就要求我們必須提供真實(shí)、有效的原始成績，使用儀器測試出的成績，其真實(shí)性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于手工測試；同時(shí)，使用儀器測試，可以有效遏制不經(jīng)測試編造數(shù)據(jù)、應(yīng)付上報(bào)的弊端。對于測試儀器的配備，早在印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的意見》（壽教字〔〕109號）文件中提出了要求。各教辦、各學(xué)?？筛鶕?jù)學(xué)校實(shí)際，適當(dāng)降低配備標(biāo)準(zhǔn)，各教辦、市屬各學(xué)校至少統(tǒng)一配備2—3套，學(xué)生人數(shù)較多的大學(xué)校，要適當(dāng)增加配備。
    4。按時(shí)完成測試，認(rèn)真對待濰坊組織的體質(zhì)測試比賽。各級各學(xué)校要根據(jù)濰坊市測試時(shí)間配檔表要求，在時(shí)間安排上盡量往前趕。測試期間，教育局將組織專門人員到校抽查，確保于10月xx日前完成測試、數(shù)據(jù)上報(bào)、抽查審核和公布工作。10月26、27日，濰坊市教育局將組織體質(zhì)測試比賽。測試通過隨機(jī)抽取一定數(shù)額學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行。測試結(jié)果與上報(bào)數(shù)據(jù)核對產(chǎn)生數(shù)據(jù)符合率，數(shù)據(jù)符合率與測試比賽成績按比例計(jì)入全市教育綜合督導(dǎo)評估相應(yīng)指標(biāo)中。各級各學(xué)校要徹底打掉僥幸心理，制定嚴(yán)格的應(yīng)對措施，抽測到的學(xué)校要確保比賽成績。因應(yīng)對不力導(dǎo)致抽測成績不高，影響我市有關(guān)指標(biāo)在濰坊評估中扣分較多的，除按各系列評估方案規(guī)定，加倍在年終綜合評估中扣分外，還要對有關(guān)學(xué)校、有關(guān)責(zé)任人通報(bào)批評。
    （二）扎實(shí)落實(shí)學(xué)生健康促進(jìn)行動(dòng)公示報(bào)告制度。濰坊教育局近期下發(fā)通知，要求各級各學(xué)校建立學(xué)生健康促進(jìn)行動(dòng)公示報(bào)告制度。目的是為更好地發(fā)揮校務(wù)公開對實(shí)施學(xué)生健康促進(jìn)行動(dòng)的推動(dòng)作用，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
    制度規(guī)定全市所有中小學(xué)校（含中等職業(yè)學(xué)校）都要對“學(xué)生健康促進(jìn)行動(dòng)”的實(shí)施情況進(jìn)行公示和報(bào)告。公示報(bào)告內(nèi)容為本學(xué)年學(xué)校音樂、體育、美術(shù)課程開課情況；學(xué)校健康教育實(shí)施情況；學(xué)校實(shí)施學(xué)生健康促進(jìn)行動(dòng)的`經(jīng)費(fèi)投入、師資配置、場地設(shè)施配備等具體情況；學(xué)校實(shí)施體育課程、大課間（課間操）和課外體育活動(dòng)一體化的陽光體育運(yùn)動(dòng)方案；學(xué)校每年開展學(xué)生健康體檢和體質(zhì)健康監(jiān)測工作情況。為確保該項(xiàng)工作落實(shí)到位，要求各學(xué)校一是于10月10日前，如實(shí)整理各項(xiàng)相關(guān)內(nèi)容向本校服務(wù)區(qū)域、家長、學(xué)生公示，并向教育局報(bào)告；市教育局完成對學(xué)校所報(bào)情況審核、監(jiān)督后，將于10月20日前進(jìn)行公示，并匯總情況向?yàn)H坊市教育局報(bào)告。二是緊緊圍繞上述時(shí)間點(diǎn)，認(rèn)真、及時(shí)填報(bào)《通知》附表中要求的相關(guān)數(shù)據(jù)，確保工作質(zhì)量和全市公示工作順利進(jìn)行。公示涉及的相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)送要求，稍后將作專門講解。
    （三）認(rèn)真組織好中小學(xué)生合唱節(jié)、戲劇大賽工作評比。為應(yīng)對三年一個(gè)周期的全國藝術(shù)展演，省教育廳每年舉辦一到兩個(gè)項(xiàng)目專門文藝比賽。今年是合唱節(jié)和戲劇大賽，20xx年將舉辦器樂大賽、舞蹈大賽，20xx年是組織各級藝術(shù)展演活動(dòng)，選拔優(yōu)秀節(jié)目參加第五屆全國藝術(shù)展演。早在6月24日，我們就在網(wǎng)上發(fā)布了壽教函【20xx】22號《關(guān)于舉辦全市中小學(xué)生合唱節(jié)、戲曲節(jié)大賽的通知》，但就在前幾天，仍有老師在網(wǎng)上發(fā)帖咨詢該項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)事宜，說明個(gè)別單位對活動(dòng)宣傳貫徹很不到位。根據(jù)工作安排，今年合唱節(jié)、戲劇大賽的巡回評比工作，將于10—11月期間，組織專門人員，與其他活動(dòng)組合、穿插進(jìn)行，請各單位、各學(xué)校做好準(zhǔn)備。
    （四）抓特長、促特色，統(tǒng)籌安排好第三屆中小學(xué)生體育聯(lián)賽各項(xiàng)目組隊(duì)參賽工作。第三屆中小學(xué)生體育聯(lián)賽的中學(xué)生排球、籃球聯(lián)賽有關(guān)比賽事宜將于近期發(fā)布，請各學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參賽。為適應(yīng)學(xué)校工作實(shí)際，今后計(jì)劃將聯(lián)賽中的乒乓球比賽安排到每學(xué)年的第一學(xué)期末舉行，小學(xué)生排球比賽與中學(xué)生排球比賽一并進(jìn)行，中學(xué)生足球比賽于第二學(xué)期初舉行，中小學(xué)生田徑比賽一般安排在每年的4月中旬舉行。在今后的比賽中，不提倡各學(xué)校項(xiàng)項(xiàng)參與，鼓勵(lì)各學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，根據(jù)學(xué)校體育傳統(tǒng)和學(xué)生特長，除田徑項(xiàng)目外，集中組建1—2支球類特長隊(duì)伍，進(jìn)行專門化訓(xùn)練、精細(xì)化培養(yǎng)，確保學(xué)校在相關(guān)項(xiàng)目比賽中能夠拉得隊(duì)伍、拿得到名次，爭取校校有亮點(diǎn)，能夠創(chuàng)建、打造相關(guān)項(xiàng)目的特色學(xué)校。
    在今年舉辦小學(xué)生校園體育項(xiàng)目展示活動(dòng)的基礎(chǔ)上，今后將以每2年一個(gè)周期，輪流舉行中小學(xué)校園體育項(xiàng)目展示活動(dòng)，展示項(xiàng)目從“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”中選擇。各教辦、各學(xué)校要結(jié)合各自實(shí)際，適時(shí)組織好自己的展示活動(dòng)，要求人人參與、校校參加。通過活動(dòng)，爭取人人有特長、校校有特色，切實(shí)豐富在校學(xué)生的校園文化生活，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
    （五）積極組織好中小學(xué)生國防知識競賽網(wǎng)上答題活動(dòng)，迎接國家及省廳對國防教育活動(dòng)抽查。壽教字〔20xx〕89號《關(guān)于做好新學(xué)期中小學(xué)生國防教育及中學(xué)生軍訓(xùn)工作的通知》中，轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳《關(guān)于舉辦20xx年山東省學(xué)校國防知識競賽活動(dòng)的通知》。各級各學(xué)校要根據(jù)通知要求，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加競賽第一階段的網(wǎng)上答題活動(dòng)。
    （六）高度重視、常抓不懈，切實(shí)做好學(xué)校食堂食品安全、衛(wèi)生防疫工作，確保學(xué)生身心健康。各級領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注學(xué)校食堂管理、食品安全和學(xué)校傳染病防控工作。魏局長在歷次會(huì)議上都會(huì)強(qiáng)調(diào)食堂食品的安全管理問題，到學(xué)校調(diào)研，食堂是必到的地方。教育局一年無數(shù)次發(fā)文強(qiáng)調(diào)食堂管理、食品安全和學(xué)校衛(wèi)生防疫問題。并且行文強(qiáng)調(diào)建立學(xué)校食堂日檢制度、從業(yè)人員日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度和隨機(jī)督查制度，但在實(shí)際工作，依然引不起有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員的重視。通過現(xiàn)場調(diào)研發(fā)現(xiàn)，食管餐廳衛(wèi)生狀況差、進(jìn)貨把關(guān)不嚴(yán)、索票索證不全、加工清洗不徹底、生熟不分、飯菜留樣不規(guī)范、餐具消毒不徹底甚至不消毒的現(xiàn)象依然存在，有的學(xué)校甚至在午飯后就把晚上的飯菜做好。對于學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，同樣存在晨午檢制度、學(xué)生病后復(fù)查復(fù)課制度不落實(shí)，發(fā)現(xiàn)傳染病不報(bào)告、發(fā)病學(xué)生停課治療不及時(shí)的問題。這些問題存在的根本原因，就在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識不到位、督促檢查措施落實(shí)不力，有關(guān)人員責(zé)任心不強(qiáng)。這是對學(xué)生體質(zhì)健康的輕視，也是對自身職業(yè)操守和政治前途的不負(fù)責(zé)。
    針對上述問題，就今后相關(guān)工作強(qiáng)調(diào)要求：一是各學(xué)校、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)提高思想認(rèn)識，要時(shí)刻把學(xué)生生命安全放在心里。健康不保，無以談質(zhì)量。要細(xì)化工作分工，加大日常管理督查力度，配合有關(guān)部門，確保各項(xiàng)工作制度落實(shí)到位。二是今后市教育局將進(jìn)一步強(qiáng)化隨機(jī)督查力度和密度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)，跟上通報(bào)。
    （七）需要做好的其他常規(guī)工作。一是要切實(shí)落實(shí)好大課間活動(dòng)、每天一小時(shí)集體體育活動(dòng)。這是濰坊對縣市區(qū)、我市對學(xué)校督導(dǎo)評估的重要指標(biāo)，是國家課程設(shè)置的一貫要求，是豐富校園文化活動(dòng)主要內(nèi)容和手段，更是學(xué)生體質(zhì)健康的可靠保障，各級各學(xué)校要作為一項(xiàng)常規(guī)性工作，抓好落實(shí)。二是配合做好視力監(jiān)測。學(xué)生視力監(jiān)測繼續(xù)實(shí)行分片負(fù)責(zé)、委托實(shí)施的辦法，由明潤視光和眼科醫(yī)院具體實(shí)施。各學(xué)校要積極主動(dòng)，配合有關(guān)機(jī)構(gòu)做好數(shù)據(jù)采集和信息建檔，為今后統(tǒng)計(jì)分析學(xué)生視力情況提供可靠數(shù)據(jù)。該項(xiàng)工作要保證每學(xué)期至少一次的專業(yè)機(jī)構(gòu)監(jiān)測，相關(guān)數(shù)據(jù)記入學(xué)生視覺檔案。另外一次的監(jiān)測由學(xué)校自行組織，另行建檔記錄數(shù)據(jù)。三是協(xié)調(diào)做好20xx—20xx學(xué)年度中小學(xué)生健康體檢工作。該項(xiàng)工作繼續(xù)由學(xué)生健康服務(wù)站體檢中心負(fù)責(zé)，在國慶節(jié)后組織實(shí)施，具體實(shí)施時(shí)間另行安排。各教辦、各學(xué)校要積極配合，爭取在年底前基本完成現(xiàn)場工作。
    以上七項(xiàng)工作中，《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、學(xué)生健康促進(jìn)行動(dòng)公示報(bào)告工作要求時(shí)間緊、工作密度大，各級各學(xué)校要統(tǒng)籌安排，組織專門機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍，明確工作責(zé)任，倒排工期，確保工作質(zhì)量和時(shí)間。
    下面，會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：請王局長做重要講話，大家歡迎！
    ……
    王局長在講話中，就今后我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)國防教育和食品安全工作，提出三個(gè)方面的要求：一是轉(zhuǎn)變思想，狠抓落實(shí)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平；二是切實(shí)重視體校招生工作；三是明確責(zé)任，倒排時(shí)間，切實(shí)按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)。
    就王局長講話和今天會(huì)議精神的落實(shí)，各與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)回去后，一是要向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)好；二是要在及時(shí)召開會(huì)議傳達(dá)、布置好；三是要迅速制度工作方案和針對性措施，確保安排落實(shí)好。
    下面會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)：請壽光一中張迎新老師就《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、數(shù)據(jù)上報(bào)工作進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，請世紀(jì)學(xué)校張偉忠老師就學(xué)生健康促進(jìn)行動(dòng)公示報(bào)告工作數(shù)據(jù)采集填報(bào)進(jìn)行技術(shù)講解。分管學(xué)校衛(wèi)生和食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師可以先行離會(huì)，分管體育工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師留下繼續(xù)培訓(xùn)。
    23日，濰坊市教育局組織各縣市區(qū)體衛(wèi)藝科長、《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作技術(shù)人員，進(jìn)行了專門培訓(xùn)，我和兩位張老師參加了學(xué)習(xí)。下面，就請兩位老師就相關(guān)工作的技術(shù)要求、工作中的注意事宜，向大家做具體傳達(dá)。
    學(xué)校體育工作會(huì)議校長講話篇三
    尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
    下午好！
    金秋九月，金色的陽光灑滿我們美麗的職中校園，金色的節(jié)日，奉獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。今天是第xx個(gè)教師節(jié)，我謹(jǐn)代表校黨支部，校行政向過去一年來為學(xué)校的發(fā)展默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，向獲得各類表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。
    昨天，省政府在西安召開了“強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師”教師工作大會(huì)，我校校長在授予的九名中職知名校長之列，方勇老師被授予“陜西省中職學(xué)校知名教師”榮譽(yù)。剛才我又表彰了各類優(yōu)秀教師40余人次，這還不包括已經(jīng)表彰過的技能大賽，教學(xué)論文等優(yōu)秀教師，正是由于我們有著這樣一愛崗敬業(yè)、學(xué)為人師、行為師范的教師隊(duì)伍，才確保了學(xué)校幾年來持續(xù)不斷的發(fā)展，才確保了我們的學(xué)生健康快樂的成長。
    今天，是黨的十八大后我們迎來的第xx個(gè)教師節(jié)，十八大明確指出，要把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)。在市場經(jīng)濟(jì)沖擊之下，“師德”面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，教師隊(duì)伍建設(shè)被擺在了教育發(fā)展的最突出位置，一些學(xué)校淪為了賺錢的工具，少數(shù)教師淪為金錢的奴隸，更有極少數(shù)為師道德淪喪，成為教師的敗類。只有教師具有高尚的師德，教師職業(yè)才能成為陽光下最燦爛的事業(yè)。幾年來，我們共同堅(jiān)守對學(xué)生的熱愛，堅(jiān)守對事業(yè)的追求，堅(jiān)守教育工作者的良知，使我們受到了學(xué)生的愛戴和社會(huì)的高度認(rèn)可。
    學(xué)校之強(qiáng)，在于教師，教師之強(qiáng)，慶祝是總結(jié)，更是提高，大師之大，在于人格、師德、專業(yè)能力的高度統(tǒng)一。面對職業(yè)教育發(fā)展本舉步維艱，新的挑戰(zhàn)，示范校建設(shè)難得的機(jī)遇，全面提升教職工隊(duì)伍的素質(zhì)，打造一支具有強(qiáng)大的人格魅力，高尚的師德修養(yǎng)，一流的專業(yè)能力，愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神的教職工隊(duì)伍是擺在我們石泉職中人面前的最為艱巨的任務(wù)。我們?nèi)w石泉職中人必須立即行動(dòng)起來，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、努力培養(yǎng)一流學(xué)生，打造一流國家示范學(xué)校，引領(lǐng)陜南職教發(fā)展，不辜負(fù)黨和政府的重托，學(xué)生和家長的期望。
    最后，祝全體教職員工節(jié)日快樂！
    學(xué)校體育工作會(huì)議校長講話篇四
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、培養(yǎng)合格人才的主要途徑,校長有責(zé)任抓好教學(xué)工作。下面是本站小編給大家整理的教學(xué)工作會(huì)議校長講話，僅供參考。
    各位校長、同志們：
    經(jīng)局長辦公會(huì)研究決定，今天召開20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作會(huì)議，主要任務(wù)是總結(jié)上學(xué)年度教育工作成績，表彰先進(jìn)，同時(shí)，查找存在的問題和不足，明確下一階段教育工作思路、目標(biāo)和舉措，統(tǒng)一思想，凝聚共識，提振信心，全面推進(jìn)我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力打造和諧優(yōu)質(zhì)教育。會(huì)上，對今秋開學(xué)檢查情況、兩起違規(guī)收費(fèi)情況和一起安全事故進(jìn)行了通報(bào)，對20xx-20xx年度學(xué)校辦學(xué)水平綜合考評先進(jìn)單位、教研協(xié)作區(qū)、教育宣傳工作和檔案工作先進(jìn)單位、學(xué)前教育工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師進(jìn)行了表彰。借此機(jī)會(huì)，向獲得表彰的單位和個(gè)人致以衷心的祝賀!剛才，垂海主任做了符合我縣當(dāng)前教育教學(xué)工作實(shí)際的主題報(bào)告，我都同意。下面，根據(jù)會(huì)議安排，我再講三點(diǎn)意見，供大家參考：
    一、總結(jié)成績，深感欣慰
    20xx-20xx年度，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)主管部門的科學(xué)指導(dǎo)下，全縣廣大教育工作者以辦人民滿意教育為立足點(diǎn)，扎實(shí)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)一推進(jìn)”活動(dòng)，堅(jiān)持 科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧教育，不斷更新教育理念，深化教育改革，強(qiáng)化教育管理，全縣教育體育事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展。
    (一)扎實(shí)推進(jìn)“兩基”工作。20xx年，全縣小學(xué)、初中適齡人口入學(xué)率分別為100%和99.97%，鞏固率均為100%，殘疾兒童入學(xué)率為92.4%，初中畢業(yè)生升入高中的比例為95.3%，各項(xiàng)指標(biāo)均居全市、全省前列。積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，義務(wù)本站鄉(xiāng)差距、地域差距、校際差距進(jìn)一步縮小。全縣中小學(xué)管理水平再上新臺(tái)階，各學(xué)校檔案建設(shè)、“六室”管理和校園衛(wèi)生工作都得到大力加強(qiáng)。
    (二)穩(wěn)步發(fā)展高中教育。堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，積極推進(jìn)高中新課改，高中教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平明顯提高。今年全縣一本進(jìn)線人數(shù)206人，較上年增長25%;各類本科總計(jì)進(jìn)線2050人，較上年增長36.7%。其中，縣高中一本進(jìn)線人數(shù)增長105.4%，高中分校應(yīng)屆生進(jìn)線人數(shù)增長124%，縣職業(yè)高中對口類本科進(jìn)線人數(shù)占全省計(jì)劃的10%，千斤高中本科進(jìn)線28人，創(chuàng)歷史最好水平。
    (三)統(tǒng)籌發(fā)展職成教育。20xx年，全縣職高招生人數(shù)達(dá)整個(gè)高中階段招生人數(shù)的58.3%，超額完成職普招生數(shù)、在校生數(shù)1：1目標(biāo)。職教攻堅(jiān)效果明顯：完成110畝職高實(shí)訓(xùn)基地的征地任務(wù);投資近3000萬元的職高實(shí)訓(xùn)大樓建成即將投入使用;職業(yè)教育其它項(xiàng)目全年投入1260萬元，順利通過省“職教攻堅(jiān)”督導(dǎo)檢查。完成各級各類職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)任務(wù)46500人次，占市縣下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)的100.1%，“全國成人教育先進(jìn)單位”成果進(jìn)一步得到鞏固。
    (四)辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，依法保障學(xué)生的休息權(quán)利;嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃;加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)格規(guī)范考試科目與次數(shù);加強(qiáng)招生管理，嚴(yán)格規(guī)范招生秩序;嚴(yán)禁下達(dá)高(中)考升學(xué)指標(biāo)，加強(qiáng)高(中)考信息管理;切實(shí)加大《義務(wù)教育法》宣傳力度，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，全面貫徹《義務(wù)教育法》，促進(jìn)義務(wù)教育快速、均衡發(fā)展;建立和落實(shí)“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常;認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，全年發(fā)放“兩免一補(bǔ)”資金3535.255萬元，資助學(xué)生103310人次。認(rèn)真落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金政策，落實(shí)資金420.1萬元，春秋兩季受助學(xué)生5613人;積極開展中職涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免除學(xué)費(fèi)工作，受助學(xué)生2308人，減免資金117.53萬元。認(rèn)真落實(shí)國家資助高中家庭貧困學(xué)生政策，資助學(xué)生2391人次，金額179.3萬元。堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)，強(qiáng)化校級財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格堅(jiān)持“收支兩條線”，實(shí)行會(huì)審會(huì)簽制度，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開，建立集體采購制度，確保有限資金用于教育教學(xué)。
    (五)教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化。一是積極引進(jìn)優(yōu)秀人才。今年招聘重點(diǎn)師范高校畢業(yè)生28人，特崗教師120名，經(jīng)培訓(xùn)后安排到學(xué)校任教，進(jìn)一步緩解了全縣教師學(xué)科結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)不合理的矛盾。二是加大培訓(xùn)力度。舉辦三期中小學(xué)干部培訓(xùn)班，對全縣中小學(xué)中層以上干部進(jìn)行了全員培訓(xùn);組織遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)、中小學(xué)班主任培訓(xùn)、新課改培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)和新教師崗前培訓(xùn)，全年共培訓(xùn)教師近4000人次。三是開展教研協(xié)作區(qū)活動(dòng)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，通過協(xié)作區(qū)帶動(dòng)城鄉(xiāng)資源共享，幫助城鄉(xiāng)教師共同成長。四是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。暑假期間，繼續(xù)開展了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，推動(dòng)廣大教師師德水平進(jìn)一步提高，教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，行風(fēng)評議工作取得新成績。
    (六)大力加強(qiáng)學(xué)校安全工作。狠抓學(xué)校安全教育工作。爭取縣財(cái)政資金3萬元，為全縣各學(xué)校配發(fā)安全教育教材，將安全教育正式納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，全系統(tǒng)集中開展法制安全教育69次，聘請法制副校長做法制安全報(bào)告43場，舉行各類應(yīng)急演練102場，學(xué)校主辦安全板報(bào)877期，學(xué)生上交安全征文、
    手抄報(bào)
    等作品5644篇，師生安全防護(hù)技能顯著提高;加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理，會(huì)同公安、工商、文化、建設(shè)、衛(wèi)生、環(huán)保、交通、城管等部門多次聯(lián)合開展整治校園周邊環(huán)境的活動(dòng)，全年出動(dòng)人(車)200余次(臺(tái))，累計(jì)排查校園周邊店鋪260余家，出租房屋220間，接送學(xué)生車輛500多臺(tái)(次)，協(xié)調(diào)解決各類隱患79處，消除較大消防安全隱患3處，處理網(wǎng)吧違規(guī)業(yè)主5人;會(huì)同縣“六城聯(lián)創(chuàng)”辦公室，對全縣中小學(xué)不定期督導(dǎo)檢查，校園環(huán)境進(jìn)一步改善。通過開展系列活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校周邊環(huán)境，構(gòu)建了平安校園，一年來，全縣教育系統(tǒng)沒有出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故，維護(hù)了教育穩(wěn)定。
    (七)進(jìn)一步強(qiáng)化黨建工作。一是積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)一推進(jìn)”活動(dòng)。全縣教育系統(tǒng)45個(gè)基層黨組織，1057名黨員創(chuàng)爭熱情不減，涌現(xiàn)出吳祖滿、孔德峰等十余名市級先進(jìn)典型，局黨委被評為“信陽市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)黨組織”。進(jìn)一步加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，不斷加強(qiáng)政務(wù)公開和校務(wù)公開，堅(jiān)持重大問題和決策集體研究制度;建立嚴(yán)格的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，黨委成員各負(fù)其責(zé)，二級機(jī)構(gòu)和各學(xué)校負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，切實(shí)落實(shí)一崗雙責(zé)。一年來，全縣教育系統(tǒng)基本杜絕了違反黨風(fēng)廉政建設(shè)、有損教育形象的事件發(fā)生;進(jìn)一步加強(qiáng)信訪工作，共處理各類信訪件94次，接訪58次，全年無一起到省、市上訪事件，有力地促進(jìn)信訪工作和教育大局的穩(wěn)定。
    (八)體育事業(yè)蓬勃發(fā)展。一是加強(qiáng)了全民健身的組織工作和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。二是廣泛組織開展群體賽事。先后組織“金星杯”新縣第五屆釣魚比賽、第二十屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、兵乓球比賽、跆拳道比賽、老年人文體運(yùn)動(dòng)會(huì)，成功舉辦鄂豫皖體育協(xié)作區(qū)“宏橋杯”籃球賽，組織參加信陽市老人門球賽并獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。三是加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)。投資十多萬元完善新建青少年活動(dòng)中心健身園及對校外活動(dòng)中心進(jìn)行綠化，青少年校外活動(dòng)中心正式對外開放;實(shí)施農(nóng)民體育健身工程，完成農(nóng)民體育建設(shè)工程項(xiàng)目14個(gè)。
    (九)重點(diǎn)工程推進(jìn)順利。一是中西部農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程試點(diǎn)項(xiàng)目， 20xx-20xx年，國家批復(fù)我縣中西部農(nóng)村學(xué)前教育試點(diǎn)項(xiàng)目共三批，規(guī)劃總投資3056萬元，規(guī)劃建筑面積26037平方米。項(xiàng)目共46個(gè)，其中新建項(xiàng)目32個(gè)，改擴(kuò)建項(xiàng)目14個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園15個(gè)，村級幼兒園31個(gè)。規(guī)劃新增入園幼兒4225人。截止目前，已竣工20個(gè)，投入使用14個(gè)，在建16個(gè)，余下10個(gè)正在辦理建設(shè)手續(xù)。二是20xx年邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項(xiàng)目21個(gè)，新建項(xiàng)目20個(gè)，改擴(kuò)建項(xiàng)目1個(gè)，項(xiàng)目資金2100萬元，土建工程1860萬元，設(shè)備購置240萬元。規(guī)劃建筑面積15850平方米，其中新建面積14350平方米，改擴(kuò)建面積1500平方米;購置設(shè)備3654臺(tái)套件。項(xiàng)目資金已到位，正在辦理相關(guān)建設(shè)手續(xù)，近期可招投標(biāo)建設(shè)。三是農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目：校舍建筑類改造項(xiàng)目6個(gè)，項(xiàng)目資金620萬元，其中中央資金310萬元，省級資金310萬元，規(guī)劃建筑面積4785平方米;食堂建設(shè)項(xiàng)目16個(gè)，新建項(xiàng)目15個(gè)，新建食堂3670平方米，改擴(kuò)建項(xiàng)目1個(gè)，改擴(kuò)建食堂340平方米，項(xiàng)目資金481.2萬元。兩項(xiàng)薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目22個(gè)，共計(jì)項(xiàng)目資金1101.2萬元，規(guī)劃建筑面積8795平方米。截止目前，校舍建筑類改造項(xiàng)目已完工項(xiàng)目4個(gè)(東江環(huán)保小學(xué)綜合樓、城關(guān)一小綜合樓，福和希望小學(xué)教學(xué)樓、第一初級中學(xué)廁所)，正在進(jìn)行主體施工項(xiàng)目1個(gè)(郭家河初級中學(xué)綜合樓)，正在辦理前期建設(shè)手續(xù)項(xiàng)目1個(gè)(城關(guān)明德小學(xué)綜合樓)，16個(gè)食堂建設(shè)項(xiàng)目正在辦理前期建設(shè)手續(xù)。四是中小學(xué)校舍安全工程項(xiàng)目 18個(gè)，項(xiàng)目資金953.85萬元，規(guī)劃建筑面積9049平方米，共消除d級危房6055平方米。截止目前，已竣工項(xiàng)目8個(gè)，主體完成項(xiàng)目3個(gè)，20xx年7個(gè)項(xiàng)目已上報(bào)省校安辦，待省校安辦批復(fù)，資金已到位。五是春苗營養(yǎng)廚房工程項(xiàng)目：國家關(guān)工委將我縣16所農(nóng)村寄宿制中小學(xué)確定為為該項(xiàng)目學(xué)校，根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小，配發(fā)總價(jià)值80萬元的餐廚設(shè)備，幫助改善學(xué)校食堂條件。六是農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐工程平穩(wěn)啟動(dòng)，共有26252名農(nóng)村中小學(xué)生受益，其中23974名采用課間加餐的方式，2278名學(xué)生采用食堂供餐的方式。七是復(fù)羚未來星希望小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目，總投資500萬元，規(guī)劃建設(shè)校舍面積4023平方米，項(xiàng)目正在實(shí)施中。八是新縣特殊教育學(xué)校工程項(xiàng)目，爭取中央預(yù)算內(nèi)投資380萬元，省級配套資金12萬元，縣級配套資金30萬元，新征土地17畝，建設(shè)校舍面積4060平方米，項(xiàng)目建設(shè)已完成，待國家對項(xiàng)目驗(yàn)收后即將招生。
    這些成績的取得，是各級黨委、政府貫徹落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，重視、關(guān)心和支持教育事業(yè)的結(jié)果，更是全縣廣大教師和教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。各位校長、局機(jī)關(guān)干部職工為教育發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的聰明才智和心血汗水，廣大一線教師，不論條件優(yōu)劣，不論待遇高低，以高度的責(zé)任感、強(qiáng)烈的使命感和無私奉獻(xiàn)的精神，潛心教書，精心育人，嘔心瀝血，默默耕耘，對教育工作傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動(dòng)，奉獻(xiàn)了青春年華，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，受到了全社會(huì)的尊敬。在此，我代表局黨政班子向同志們及廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    二、查找問題，任務(wù)艱巨
    成績只能說明過去，面對現(xiàn)實(shí)和未來，我縣教育事業(yè)依然面臨著許許多多的困難和問題，打造教育強(qiáng)縣的發(fā)展目標(biāo)的確任重道遠(yuǎn)。當(dāng)前，用什么樣的態(tài)度來查找和對待這些問題，用什么樣的辦法來消化和解決這些問題，是在座的每一個(gè)同志，尤其是每一個(gè)校長需要認(rèn)真思考的問題。前一段時(shí)間，局里組織10個(gè)組利用4天時(shí)間對全縣所有中小學(xué)(包括教學(xué)點(diǎn))教育教學(xué)和學(xué)校管理工作進(jìn)行了一次全面調(diào)研檢查，從檢查匯報(bào)的情況看，確實(shí)達(dá)到了預(yù)期效果：摸清了底子，熟悉了情況，發(fā)現(xiàn)了亮點(diǎn)，找出了不足。歸納起來，當(dāng)前存在的問題主要有如下幾點(diǎn)：
    (一)先進(jìn)教育理念缺失。當(dāng)前，教育發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，呈現(xiàn)出規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變、精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變、教學(xué)方式從適應(yīng)教師向適應(yīng)學(xué)生轉(zhuǎn)變的新特點(diǎn)。新的形勢催生新的理念，但是，很多同志不能跟上教育發(fā)展的步伐，教育思想依然停留在上世紀(jì)七八十年代的水平，教育視野狹窄，教育觀念落后，教育方法陳舊，教育教學(xué)活動(dòng)中缺少先進(jìn)的教學(xué)觀、質(zhì)量觀和人才觀的指引。個(gè)別校長甚至認(rèn)為，現(xiàn)在學(xué)校工作只要抓好安全就行了，沒有必要抓質(zhì)量，忽視教育的根本職責(zé)，這是很危險(xiǎn)的。
    (二)科學(xué)發(fā)展思路不清。一些學(xué)校缺少短中長期發(fā)展目標(biāo)，缺少催人奮進(jìn)的發(fā)展藍(lán)圖，教職工凝聚力不強(qiáng);有些學(xué)校辦學(xué)定位不準(zhǔn)確、不清晰，學(xué)校日常工作開展缺少方向明確的指針;還有的學(xué)校教學(xué)、政教、后勤和校園管理思路不清、特色不明，學(xué)校管理多年無特色、無亮點(diǎn)，教育教學(xué)、校容校貌多年無變化。
    (三)學(xué)校管理力度不夠。一些學(xué)校校園衛(wèi)生管理不到位，常年存在衛(wèi)生死角，特別是一些村小的衛(wèi)生狀況更差，忽視校園文化建設(shè)，不能積極營造良好的育人環(huán)境;安全工作重視不夠，應(yīng)急機(jī)制不健全，工作措施不能到邊到角，安全工作還存在漏洞;辦學(xué)行為不夠規(guī)范，違規(guī)收費(fèi)、搭車收費(fèi)，向?qū)W生強(qiáng)推學(xué)習(xí)資料，體罰或變相體罰學(xué)生，有償補(bǔ)課等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;教育經(jīng)費(fèi)管理、使用不夠合理，用于教育教學(xué)、教研和教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)支出比例偏低。
    (四)教育教學(xué)水平不高。一些學(xué)校在教師教育、管理，青年教師培養(yǎng)等方面工作滯后，措施乏力，導(dǎo)致青年教師成長緩慢，責(zé)任心和上進(jìn)心不強(qiáng)，教師工作積極性嚴(yán)重受挫;一些學(xué)校教師配置、分工不合理，村小或教學(xué)點(diǎn)教師老齡化現(xiàn)象在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒有根本改觀，教非所學(xué)、農(nóng)村小學(xué)英語、體、音、美及微機(jī)課開課不足情況較為普遍;一些學(xué)校干部教師學(xué)習(xí)勁頭不足，教研教改氛圍不濃，集體備課不能持之以恒，對新課標(biāo)、新教材學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不全不深不精，教學(xué)方法陳舊，課堂教學(xué)水平偏低;一些學(xué)校教學(xué)器材管理使用不力，器材長期閑置、毀損情況嚴(yán)重，演示課、實(shí)驗(yàn)課不能正常開展，忽視對學(xué)生動(dòng)手能力、觀察能力的的培養(yǎng);一些學(xué)校激勵(lì)機(jī)制不健全，缺少對把關(guān)教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，難以滿足尖子生、特長生的教育需求。
    (五)工作作風(fēng)不實(shí)。經(jīng)調(diào)研檢查發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)校校長、校級干部不帶課或不帶主課，不能置身教育教學(xué)和教研一線，對本校教學(xué)發(fā)展?fàn)顩r、教師專業(yè)水平、教師思想意識缺少深入了解，更談不上進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和引領(lǐng)了。一個(gè)山區(qū)中心校的一名年輕教師，剛剛被評為師德標(biāo)兵，并被提為中層干部，今年就不帶主課了，一些同志工作激情不足，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，工作目標(biāo)不高，滿足現(xiàn)狀，原地踏步，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理常年不見起色。一個(gè)縣城學(xué)校，課程表三年不換，
    規(guī)章制度
    很多是六年前的。有些校長和學(xué)校干部不能敏銳的發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部存在的問題，矛盾化解不及時(shí);有些學(xué)校問題、矛盾已經(jīng)出現(xiàn)，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不愿正視這些，總是繞開或避開矛盾，任其發(fā)展，導(dǎo)致問題堆積，矛盾加深，最終成為制約學(xué)校發(fā)展的障礙。
    (六)教育發(fā)展不夠均衡。一方面，縣城學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校之間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之間在辦學(xué)條件、師資水平、校園管理和教育質(zhì)量上還存在著明顯差距。另一方面縣城區(qū)教育資源嚴(yán)重不足，學(xué)前教育方面，目前只有一所公辦幼兒園和兩所較大的私立幼兒園，其余近50所民辦幼兒園多數(shù)辦學(xué)條件簡陋，保育水平不高;義務(wù)教育階段，城區(qū)小學(xué)、初中大班額問題十分突出。
    以上這些問題，在全縣各學(xué)校都不同程度的存在，只是有多少、輕重之分，希望各學(xué)校通過各種途徑及時(shí)查找，認(rèn)真分析，深刻反思，并拿出整改措施，全面清除發(fā)展道路上的障礙，輕裝前進(jìn)。
    三、明確目標(biāo)，扎實(shí)工作
    面對新的發(fā)展形式，我們?nèi)w教育人必須保持清醒的頭腦、堅(jiān)定的信心、火熱的激情和扎實(shí)的作風(fēng)，以對孩子負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一項(xiàng)教育工作，向全縣人民交上一份滿意的答卷。
    今后一個(gè)時(shí)期，全縣教育工作的總體思路是：以辦人民滿意的教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以打造河南省教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，著力抓好“四條線”的工作：即強(qiáng)化學(xué)校安全管理，規(guī)范教育收費(fèi)行為，確保不觸碰安全和收費(fèi)這兩條“高壓線”;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，形成良好師德風(fēng)尚，筑牢師德這條底線;遵循教育規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量這條生命線，使新縣全面進(jìn)入全省教育強(qiáng)縣行列。
    工作目標(biāo)為：學(xué)前教育擴(kuò)規(guī)模、抓規(guī)范、推普及;義務(wù)教育抓素質(zhì)、強(qiáng)內(nèi)涵、彰特色;高中教育抓教研、提質(zhì)量、創(chuàng)名校;職業(yè)教育穩(wěn)規(guī)模、強(qiáng)技能、拓市場，最終達(dá)到各級各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)。
    為落實(shí)以上工作目標(biāo)，要重點(diǎn)做好如下幾項(xiàng)工作：
    (一)重視學(xué)習(xí)，全面提升素質(zhì)。學(xué)習(xí)是時(shí)代永恒的主題，是提高干部、教師素質(zhì)的重要途徑。廣大教育工作者要讓學(xué)習(xí)成為自己的工作生活的一部分、一種習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)、充電陪伴終生。一是要營造學(xué)習(xí)氛圍。腹有詩書氣自華。校長要發(fā)揮帶頭學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的示范作用，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型、書香型、專家型校長。校長要為教職工創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，讓教職工要讀書、有書讀、讀好書。要健全學(xué)習(xí)制度，做到時(shí)間有安排、內(nèi)容有規(guī)定、激勵(lì)有措施，拒絕走過場。二是要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)，學(xué)會(huì)依法從教、依法辦學(xué)。要學(xué)習(xí)《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》和先進(jìn)的教育思想和理念，用科學(xué)的理念引導(dǎo)教育教學(xué)工作，抽出時(shí)間讀一些中外教育名著，中國的如《陶行知文集》、《葉圣陶教育文集》、《新教育之夢》(朱永新)、《陳鶴琴教育論著選》、《愛心與教育》(李鎮(zhèn)西)、《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)提要》、《為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展——基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等，外國的如《蘇霍姆林斯基選集》、《明日之學(xué)?！?杜威)、《教育過程最優(yōu)化》(巴班斯基)、《教育過程》(布魯納)等。要深入學(xué)習(xí)研究改版后的新課標(biāo)、新教材，把握新大綱。三是要靈活學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過召開集中學(xué)習(xí)研討會(huì)、專題培訓(xùn)班、專家輔導(dǎo)等方式組織干部教師集中學(xué)習(xí)，或以教研組為單位，采取分組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、分散交流等形式進(jìn)行深化學(xué)習(xí)，或組織教師讀理論原著潛學(xué)、機(jī)關(guān)干部下基層調(diào)查研學(xué)、開展討論評學(xué)，靈活學(xué)習(xí)方法，把握精神實(shí)質(zhì)。特別是要利用教育系統(tǒng)內(nèi)部資源進(jìn)行交流學(xué)習(xí)非常重要，縣高中的四大主題教育(快樂教育、博雅教育、創(chuàng)新教育和感恩教育)、縣職高的特色教育模式(分層教學(xué)、分類指導(dǎo)、職普滲透、逐步分流)、八里初中干部教師持之以恒的責(zé)任意識、情感意識和質(zhì)量意識，縣三中高度程序化、精細(xì)化、包容性的集體備課，代咀九年一貫制學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)上 “管與不管”的探索，宏橋小學(xué)開展的中華經(jīng)典誦讀、新星小學(xué)自成特色的晨讀午練，福和希望小學(xué)蔚為大觀的遠(yuǎn)程教育資源庫建設(shè)和利用，陡山河初中班子成員“火車頭效應(yīng)”等特色做法，都值得各學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒。當(dāng)然，還有不少學(xué)校也形成了一些亮點(diǎn)或特色，這里沒有一一列舉。關(guān)于學(xué)習(xí)，我送給大家?guī)拙湓捁裁悖?BR>    “讀書不能改變一個(gè)人的物象，但可以改變一個(gè)人的氣象?！?BR>    “讀書不能改變一個(gè)人的起點(diǎn)，但可以改變一個(gè)人的終(中)點(diǎn)?！薄?BR>    “讀書不能改變一個(gè)人的生命長度，但可以改變一個(gè)人的生命厚度。
    (二)跑項(xiàng)爭資，夯實(shí)辦學(xué)條件。近年來，雖然我們實(shí)施了一系列教育工程，教育教學(xué)條件得到了根本改觀，但由于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基礎(chǔ)過于薄弱，原有校舍規(guī)劃不盡合理，我縣中小學(xué)辦學(xué)條件總體仍然處于落后狀態(tài)，比如與我們縣情有相似性的欒川縣相比，差距就非常明顯。所以這方面的工作一點(diǎn)也不能放松。當(dāng)前要搶抓國家政策機(jī)遇，特別是緊緊抓住國家加大中西部、革命老區(qū)開發(fā)力度和大別山區(qū)集中連片扶貧開發(fā)等一系列政策機(jī)遇，科學(xué)編制教育發(fā)展規(guī)劃，積極爭取上級對我縣教育發(fā)展扶持。要認(rèn)真實(shí)施好學(xué)前教育推進(jìn)工程試點(diǎn)、薄弱學(xué)校改造、校舍維修改造、教師周轉(zhuǎn)宿舍等工程，切實(shí)改善中小學(xué)校辦學(xué)條件。要進(jìn)一步整合、利用好農(nóng)村中小學(xué)特別是村級小學(xué)資源，既解決仍然存在的大班額問題，又防止資源浪費(fèi)。要擴(kuò)大縣城中小學(xué)辦學(xué)規(guī)模、新建或改建城區(qū)中小學(xué)，并通過疏堵并舉的辦法，切實(shí)解決縣城中小學(xué)超大班額的問題。要研究尋求解決高中債務(wù)過大、負(fù)債運(yùn)營的問題，爭取上級黨委政府支持，化解欠債，理順關(guān)系，推動(dòng)高中教育健康發(fā)展。
    (三)創(chuàng)新形式，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。教師培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)是教育工作的一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)。今后一個(gè)時(shí)期，教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)是努力培養(yǎng)一批省內(nèi)有名、市內(nèi)知名、全縣聞名的學(xué)科帶頭人、名師和校長。一是繼續(xù)做好教師引進(jìn)工作。按照“缺一進(jìn)一”、符合需求、優(yōu)質(zhì)優(yōu)秀的基本原則招聘教師，確保教師隊(duì)伍穩(wěn)定和活力。同時(shí)，積極與省編委聯(lián)系，爭取支持理解，力求增加新縣教師編制，解決邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校布局分散、教師不足的問題。二是開展多渠道多途徑的教師培訓(xùn)工作。完善
    工作計(jì)劃
    和制度，繼續(xù)抓好繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育、新教師崗前教育、新課標(biāo)及學(xué)校干部任職既提高等常規(guī)培訓(xùn)，不折不扣完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到既定工作目標(biāo)，整體提升干部教師素質(zhì)。同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)培養(yǎng)方式方法，通過開展“縣級學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”、“十佳教師”、“優(yōu)秀校長”等活動(dòng)，盡快培養(yǎng)出一批理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的學(xué)骨干名師和名校長，推動(dòng)全縣教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。三是統(tǒng)籌做好教師管理工作。按照崗位需要、學(xué)科對口的原則做好教師分配、調(diào)配工作，鼓勵(lì)支持年輕教師、優(yōu)秀教師到邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校、薄弱學(xué)校任教和支教，可將年輕教師職務(wù)晉升、評模評先、職稱評定與到村小或教學(xué)點(diǎn)任教年限和績效結(jié)合起來，并逐漸形成長效機(jī)制制度，確保邊遠(yuǎn)學(xué)校正常開課，讓陽光雨露普照山區(qū)每一個(gè)孩子。四是持之以恒做好師德師風(fēng)教育活動(dòng)，營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，守住師德底線。
    (四)健全機(jī)制，規(guī)范管理行為。一是筑牢安全防線。要進(jìn)一步建立健全安全工作保障機(jī)制，完善組織，明確職責(zé)，防微杜漸，要簽訂安全工作目標(biāo)
    責(zé)任書
    ，對安全工作實(shí)行一票否決，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保不發(fā)生校園安全責(zé)任事故。二是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《新縣中小學(xué)財(cái)務(wù)管理辦法》等制度，認(rèn)真執(zhí)行“財(cái)務(wù)月報(bào)”制度和預(yù)算審批制度。財(cái)務(wù)支出要嚴(yán)格程序，重大支出要通報(bào)學(xué)校教代會(huì)和理財(cái)小組知曉，報(bào)局計(jì)財(cái)股審批。教育經(jīng)費(fèi)支出應(yīng)向教育教學(xué)傾斜，保證教學(xué)教研需要、教師培訓(xùn)需要，可根據(jù)工作需要對做出貢獻(xiàn)的教職工進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性。中心學(xué)校要合理合法管理教育資金，在中心校設(shè)立財(cái)務(wù)結(jié)算中心，村級小學(xué)只設(shè)報(bào)帳員，對村小或教學(xué)點(diǎn)的資金安排要本著保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)、提高工作積極性的原則。三是嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，堅(jiān)決杜絕教育亂收費(fèi)行為，確保教輔讀物、教育報(bào)刊、學(xué)生保險(xiǎn)和作業(yè)本等服務(wù)性項(xiàng)目，符合政策要求，對這些服務(wù)性項(xiàng)目實(shí)行零服務(wù)費(fèi)原則。四是狠抓校園管理。首先是衛(wèi)生管理。“一屋不掃，何以掃天下”，連衛(wèi)生都抓不好，怎能抓好教育教學(xué)呢?其次是校容校貌建設(shè)。要因校制宜、分步驟做好校園的硬化、綠化和美化工作。重點(diǎn)是校園文化建設(shè)。這一點(diǎn)表面看，體現(xiàn)的是學(xué)校的財(cái)力，深層看是校長的理念和品味。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，一條標(biāo)語、一聲叮嚀、一塊板面，體現(xiàn)的是教育的關(guān)懷和校長的理念，校長必須重視發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用。五是打造特色學(xué)校。學(xué)校工作是教學(xué)教研、教師管理、學(xué)生管理、德育工作、后勤工作、校園管理等多條線組成的整體，能在多個(gè)方面做出成效、辦出特色的學(xué)校自然就是名校。我們?nèi)绻荒軌蚨紕?chuàng)名校，但至少可結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在一至二個(gè)方面形成自己的特色，創(chuàng)出自己的品牌，打造特色學(xué)校，是完全有可能的。不要當(dāng)了多年、十幾年校長后，卻在辦學(xué)上一無所成、一無所長，那就真的對不起組織培養(yǎng)了。
    (五)全力以赴，提升教育質(zhì)量。教育工作關(guān)系千家萬戶，能否盡快實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升，是全縣上下普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。我們所做的一切工作，歸根到底是為了全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)名校，出名師，育名生，牢牢把握住教育質(zhì)量這條生命線。一是要開齊開全課程，現(xiàn)在各學(xué)校都分配了不少年輕教師，村小可通過開展巡回教學(xué)等手段保證體音美和英語課的正常開設(shè)，讓村小和教學(xué)點(diǎn)的孩子感受到現(xiàn)代教育的新鮮空氣，“爺爺奶奶教小學(xué)”的現(xiàn)象必須改觀。二是常規(guī)教學(xué)要夯實(shí)。對“備講輔批考”等各環(huán)節(jié)教學(xué)工作實(shí)行嚴(yán)格量化管理，加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理，通過建立明確的管理規(guī)范，開展定期檢查，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)無縫鏈接;要加強(qiáng)對教學(xué)結(jié)果的管理，進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，完善教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，建立科學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制。三是要切實(shí)開展集體備課。各學(xué)校要把堅(jiān)持集體備課作為大面積提升教育質(zhì)量的秘密武器來開發(fā)。三中之所以教學(xué)成績突出，一個(gè)最根本的原因就是堅(jiān)持了集體備課，各學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)對口、敬業(yè)精神等方面與三中相比均存在差距，如不能堅(jiān)持集體備課，那怎能實(shí)現(xiàn)教育資源的最優(yōu)化呢?四是要切實(shí)加強(qiáng)教研工作。教研室、各學(xué)校要強(qiáng)化教研科研能力建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師積極參與教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教育科研，并及時(shí)總結(jié)推廣優(yōu)秀教學(xué)成果。教研室要根據(jù)新縣實(shí)際設(shè)置縣級教研課題，各學(xué)校也可根據(jù)實(shí)際自報(bào)教研課題，由教研室選用后，定為縣級課題，并做好課題的跟蹤開發(fā)、研究、總結(jié)和運(yùn)用。校長要親自參與到學(xué)校教研工作中來，當(dāng)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者和參與者，正確把握教育教學(xué)動(dòng)向，準(zhǔn)確尋求教學(xué)教研規(guī)律，科學(xué)指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。說到這里，我想就校長帶課談點(diǎn)看法，提點(diǎn)要求。據(jù)了解，目前仍在教學(xué)一線帶課的校長不在少數(shù)，如八里畈初中、陡山河初中兩校校長和校級干部多年來全部帶畢業(yè)班主課，這種示范作用已通過兩校的綜合考評成績上得以體現(xiàn)。校長是業(yè)務(wù)單位負(fù)責(zé)人，不是行政官員，校長“去行政化”是社會(huì)的要求，師生的呼喚。當(dāng)前，更新人才觀念，回歸教育本真，打造有靈魂的教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，是教育的理想愿景，是時(shí)代賦予校長的歷史重任，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要校長獨(dú)具慧眼，學(xué)識過人，身體力行。校長必須抓根學(xué)校，身置教學(xué)，參與教研，與全校教師打成一片。要做到這一點(diǎn)，適當(dāng)帶點(diǎn)課，特別是主課，尤為必要。五是切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班工作。健全新縣高中教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、高中教育教學(xué)視導(dǎo)小組等組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對高三畢業(yè)班的備考指導(dǎo)和巡視工作，為各高中提供必要的服務(wù)。各高中要進(jìn)一步密切與省內(nèi)外名校的聯(lián)系與合作，加強(qiáng)高考備考研究，努力實(shí)現(xiàn)高考成績的持續(xù)提升。局機(jī)關(guān)和二級機(jī)構(gòu)干部職工要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，嚴(yán)格禁止在學(xué)校打牌，在上班時(shí)間打牌，要積極為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，維護(hù)教師的合法權(quán)益，請校長做好監(jiān)督。
    以上是一些不成熟的的想法，目的是讓廣大教育工作者扎扎實(shí)實(shí)干事，清清白白做人，并在全縣教育系統(tǒng)形成更加濃厚的學(xué)習(xí)之風(fēng)、更加深入的教研之風(fēng)、更加扎實(shí)的干事之風(fēng)和更加清純的教育之風(fēng)。
    各位校長、同志們，為了我們的教育理想，讓我們把平凡的事做得更精采，把普通的事做得更經(jīng)典，把教育當(dāng)做育人事業(yè)來追求，當(dāng)做靈魂工程來建設(shè)，使我們的物質(zhì)生活和精神生活的質(zhì)量更高一些，使我們每個(gè)人的生命因教育而更加精彩!
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    學(xué)校體育工作會(huì)議校長講話篇五
    各位老師，同志們：
    度過了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑期，我們又開始了新學(xué)年的征程。今天，在這里召開新學(xué)年教職工大會(huì)，首先我代表學(xué)校對剛剛加入我們團(tuán)隊(duì)的7位新成員表示熱烈歡迎!在此，也希望你們盡快融入鄖陽區(qū)一中這個(gè)新的大家庭，為鄖陽區(qū)一中發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智，不辜負(fù)鄖陽區(qū)一中對你們的期盼，也為創(chuàng)造你們自己有品位的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假期間，高三年級全體教師及相關(guān)部門的同志，由于工作需要，放棄了休息，堅(jiān)守在第一線，不辭勞苦地辛勤工作。在此，我要代表學(xué)校向在暑假冒著酷暑堅(jiān)持工作的同志們表示誠摯的感謝!向即將為學(xué)校新學(xué)年付出辛勤勞動(dòng)、創(chuàng)造新業(yè)績的全體同仁表示親切的問候!
    逐步出臺(tái)，當(dāng)前高中教育處于改革發(fā)展的關(guān)鍵期。鄖陽區(qū)一中面臨這兩大新的形勢與機(jī)遇，走什么樣的發(fā)展之路，是我們一班人必須予以回答與解決的問題。在新學(xué)年開學(xué)之際，圍繞這個(gè)話題，結(jié)合新學(xué)年的工作安排，和大家交流以下幾個(gè)觀點(diǎn)：
    一.我們必須堅(jiān)定不移的走質(zhì)量提升之路
    教育教學(xué)的高質(zhì)量是每一個(gè)教育人的永恒追求。區(qū)一中作為省級示范高中，更應(yīng)將質(zhì)量提升作為全校工作的中心、重心。
    提高課堂教學(xué)效益，向高效課堂要質(zhì)量。課堂教學(xué)是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的主陣地，對提高教學(xué)質(zhì)量起著決定性作用。因此，提高課堂教學(xué)效率應(yīng)該是我們以一貫之的最高價(jià)值追求。這就要求我們，優(yōu)化教學(xué)流程，改進(jìn)教學(xué)方式方法，發(fā)揮課堂教學(xué)的最大效率，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高質(zhì)量。
    備課，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程和教學(xué)方法，把功夫用在課前，用最佳的教學(xué)策略和方法，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化;要
    精心
    上課，做到科學(xué)施教，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)優(yōu)勢，注重合作探究實(shí)效性，注重生成建構(gòu)知識，凸顯學(xué)生主體地位;教師要注重教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，善用啟發(fā)式的教學(xué)方式，適時(shí)精講點(diǎn)撥，升華知識，激發(fā)學(xué)生的思維和情感，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和高階思維能力，為學(xué)生
    提供
    自我構(gòu)建、自我生成知識的條件，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;教師要善于充分挖掘?qū)W生興趣、情感、意志等非智力因素，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心、自覺性。
    與管理效能提升等課改關(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究，破解課改過程中效率低下與教學(xué)任務(wù)難以完成等問題，通過課堂教學(xué)改革的不斷優(yōu)化、完善，達(dá)到預(yù)期的課改效果，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
    做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，向促進(jìn)學(xué)生共同發(fā)展要質(zhì)量。實(shí)施“抓兩頭促中間分層轉(zhuǎn)化”策略，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，帶動(dòng)中間層學(xué)生，使優(yōu)生更優(yōu)差生不差，提升全體學(xué)生的整體素質(zhì)，向全體學(xué)生的共同發(fā)展要質(zhì)量。
    一是要進(jìn)一步解放
    思想
    ，科學(xué)合理的確定培優(yōu)目標(biāo)，擴(kuò)大優(yōu)生培養(yǎng)面，讓所有可能進(jìn)入一本的學(xué)生都得到充分關(guān)注與培養(yǎng)。一本招生計(jì)劃逐步擴(kuò)大是近幾年高校招生的一個(gè)趨勢，估計(jì)今后幾年一本招生計(jì)劃會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大，我們的
    思想
    要跟上形勢的變化，并在行動(dòng)上作出相應(yīng)的調(diào)整。
    二是要落實(shí)好優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)使各年級的優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)工作落到實(shí)處，確保絕大部分中考高分層學(xué)生都得到良好發(fā)展。去年上半年，學(xué)校已正式出臺(tái)了優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制，確立了優(yōu)質(zhì)生源一本上線率達(dá)到50%的目標(biāo)，達(dá)到加獎(jiǎng)，完不成處罰，扣減高考獎(jiǎng)金總額。各年級要切實(shí)落實(shí)好優(yōu)質(zhì)生源定人定責(zé)定目標(biāo)的跟蹤管理，全方位輔導(dǎo)、服務(wù)優(yōu)生群體，并對輔導(dǎo)、服務(wù)效果進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲。
    三是要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)管理，落實(shí)好實(shí)驗(yàn)班的培優(yōu)補(bǔ)差工作。就目前來說，這是我們提升一本升學(xué)率的最重要砝碼與最重要的措施。各年級必須高度重視這一工作，并采取切實(shí)可行的管理措施，讓實(shí)驗(yàn)班的.培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。實(shí)驗(yàn)班教師要時(shí)刻認(rèn)識到肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不辜負(fù)學(xué)校對你們的重托，全身心投入到教育教學(xué)中，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，力爭超額完成學(xué)校與年級下達(dá)的一本升學(xué)目標(biāo)。
    設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，時(shí)時(shí)處處滲透“培優(yōu)補(bǔ)差”
    思想
    。
    五是要以班級為單位加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，盡最大可能解決好當(dāng)前部分學(xué)生中存在的厭學(xué)問題，千方百計(jì)做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，力爭讓每位學(xué)生都有所收獲，有所進(jìn)步。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化問題上要持之以恒，長久抓，抓長久;要多發(fā)現(xiàn)學(xué)困生中的閃光點(diǎn)，多一些鼓勵(lì),少一些批評，多一份寬容,少一份責(zé)備;要注重培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激起他們學(xué)習(xí)的勇氣和自信心，讓學(xué)生體驗(yàn)到獲得知識的滿足感和成功感?！按猴L(fēng)化雨潤物無聲”，相信他們會(huì)慢慢地成長。
    二.我們必須堅(jiān)定不移的走規(guī)范辦學(xué)之路
    規(guī)范辦學(xué)，不僅是省級示范高中的必備條件，也是當(dāng)今社會(huì)的時(shí)代要求。
    要不斷規(guī)范我們的辦學(xué)行為。過去，甚至直到現(xiàn)在，高中教育由于過于受應(yīng)試教育的影響，辦學(xué)行為不規(guī)范的問題比較突出。如不按國家規(guī)定開齊開足課程，提前文理分科的;招收復(fù)讀生、舉辦復(fù)讀班的;違反規(guī)定組織學(xué)生寒暑假及節(jié)假日集體補(bǔ)課的;違規(guī)招生的等等。但是，我估計(jì)從今年開始，這些問題將會(huì)不斷得以校正。今年六月份，教育部等五部門發(fā)布了《關(guān)于20xx年規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作實(shí)施意見》之后，對高中學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為產(chǎn)生了極大影響。一方面，社會(huì)對高中違規(guī)補(bǔ)課的關(guān)注越來越高，另一方面教育行政主管部門(尤其是省級教育行政主管部門)對學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課等問題監(jiān)管更加嚴(yán)格。在這種情況下，高中學(xué)校就不得不作出調(diào)整，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，并最終走上規(guī)范辦學(xué)的軌道上來。大家都知道，今年暑期，十堰各高中大多推遲了非畢業(yè)年級的開學(xué)時(shí)間。其實(shí)，不僅僅是十堰，其它地區(qū)(如黃岡)也推遲了非畢業(yè)年級的開學(xué)時(shí)間。最近我還聽說，武漢從今年夏天起，學(xué)校一律不再收補(bǔ)課費(fèi)，高三補(bǔ)習(xí)教師的辛苦費(fèi)由教育局負(fù)擔(dān)，高一高二年級寒暑假及雙休日一律取消補(bǔ)課。
    要規(guī)范我們教師的教育行為。大家知道，近幾年，師德問題已成為社會(huì)高度關(guān)注的熱點(diǎn)問題，教師隊(duì)伍中發(fā)生的一些細(xì)小問題往往也會(huì)成為社會(huì)非議的焦點(diǎn)，(如上海小學(xué)生為教師打傘事件成為輿情焦點(diǎn))。這表明，整個(gè)社會(huì)對我們教師的行為要求越來越高。在這種形勢下，我們作教師的，如果對這一社會(huì)趨勢和社會(huì)現(xiàn)實(shí)把握不準(zhǔn)，認(rèn)識不清，就可能犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤，給自己、家庭乃至學(xué)校帶來難以承受的影響。在此，我特別強(qiáng)調(diào)以下四個(gè)禁止：一是禁止體罰與變相體罰學(xué)生，二是禁止接受學(xué)生家長吃請及禮金、禮品，三是禁止與異性學(xué)生非正常接觸，四是禁止有償家教。
    要進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校的管理行為。嚴(yán)格規(guī)范的管理既是確保學(xué)校平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的需要，也是提升管理效能的要求。一是要進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)校的財(cái)經(jīng)管理，最大限度的控制資金管理風(fēng)險(xiǎn)。二是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校津補(bǔ)貼發(fā)放的管理，做到?jīng)]有政策依據(jù)的堅(jiān)決不違規(guī)發(fā)放，有政策依據(jù)的盡可能確保一分不少的發(fā)放到位。三是狠抓學(xué)校管理制度的落實(shí)，確實(shí)做到有規(guī)可依，有規(guī)必依。四是要進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，加大對干部履行管理職責(zé)的考核力度，以強(qiáng)化干部管理職責(zé)的落實(shí)，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的執(zhí)行力，從而提升整個(gè)學(xué)校的執(zhí)行力。
    三.我們必須堅(jiān)定不移的走勤儉辦學(xué)之路
    今年秋季開始，學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張問題將會(huì)嚴(yán)重困擾學(xué)校的辦學(xué)。全面取消“三限生”收費(fèi)后，高中教育經(jīng)費(fèi)補(bǔ)償機(jī)制遲遲不能出臺(tái)，這將意味著學(xué)校每年收入減少一半。所以，精打細(xì)算，勤儉辦學(xué)，必須成為新常態(tài)，否則學(xué)校發(fā)展將難以為繼、舉步維艱。
    ，讓節(jié)約意識植根于廣大師生心底。同時(shí)廣大干部要以身作則，率先垂范，自覺做勤儉節(jié)約的表率。廣大教師要積極相應(yīng)，帶領(lǐng)學(xué)生積極行動(dòng)。節(jié)約無小事，節(jié)約從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，營造濃厚的節(jié)約氛圍。
    二是總務(wù)處及各有關(guān)部門必須切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校財(cái)產(chǎn)的有效管理。要在全校范圍內(nèi)加強(qiáng)用水用電的管理，堅(jiān)決杜絕長流水、長明燈現(xiàn)象。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校設(shè)備、設(shè)施的管理，盡可能減少人為破壞與非正常損壞，最大限度的延長設(shè)備設(shè)施的使用壽命。要切實(shí)規(guī)范學(xué)校油印、打印等易耗品的管理，杜絕不應(yīng)有的浪費(fèi)與流失。
    三是要進(jìn)一步健全財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施及物品采購等的管理，科學(xué)、合理、節(jié)約使用學(xué)校有限經(jīng)費(fèi)。學(xué)校采購要不折不扣地落實(shí)事先報(bào)告與集中采購制度，堅(jiān)決杜絕隨意采購、自行采購等行為。學(xué)校自己主持的采購要堅(jiān)持公開詢價(jià)制度，切實(shí)做到貨比三家，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)與價(jià)格關(guān)。要加強(qiáng)“三公”經(jīng)費(fèi)約束化管理，進(jìn)一步大幅度壓縮“三公”經(jīng)費(fèi)，對有利于教師素質(zhì)提升的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)予以大力支持與優(yōu)先保障，對價(jià)值不大的外出會(huì)議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)行從緊管理。
    四是要切實(shí)落實(shí)學(xué)校資產(chǎn)管理責(zé)任追究制度。對負(fù)有資產(chǎn)管理職責(zé)的部門與個(gè)人的資產(chǎn)管理失職行為予以責(zé)任追究。
    四.我們必須堅(jiān)定不移的走和諧發(fā)展之路
    和諧既是當(dāng)今社會(huì)的核心價(jià)值追求(富強(qiáng)、民主、文明、和諧)，更是學(xué)校教育所追求的目標(biāo)。作為培養(yǎng)人、發(fā)展人的場所，學(xué)校發(fā)展的核心要素都依賴人的積極性的充分發(fā)揮，沒有人際關(guān)系的和諧，學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)。
    化發(fā)展和全面發(fā)展。在教學(xué)中，老師必須關(guān)注學(xué)生的生命、人格、價(jià)值生成以及教育過程中對學(xué)生的人文關(guān)懷，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人,讓我們的教育事業(yè)真正成為為了人的尊嚴(yán)、為了人的發(fā)展、為了人的幸福而奮斗的事業(yè)。
    引路人。
    、聘任、獎(jiǎng)勵(lì)制度，使各項(xiàng)制度更加科學(xué)化，使多干事、能干事、干好事的人在學(xué)校有地位，得實(shí)惠，真正要讓“多干事、能干事、干好事”成為廣大教職員工主要的價(jià)值追求，為營造風(fēng)清氣正、積極進(jìn)取的工作環(huán)境和人際和暢的工作氛圍打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    走和諧發(fā)展之路需要全體干部職工凝心聚力，共謀發(fā)展，以好的
    精神
    狀態(tài)與工作業(yè)績?nèi)ペA得社會(huì)的認(rèn)可與好評，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部發(fā)展與外部關(guān)系和諧的統(tǒng)一。學(xué)校外部關(guān)系的和諧，是學(xué)校得以良好發(fā)展的前提，也是當(dāng)前教師利益能否得到有效維護(hù)的重要基礎(chǔ)。我們鄖陽區(qū)一中以其多年鑄造的品牌優(yōu)勢，在鄖陽乃至十堰范圍內(nèi)享有盛名，深受社會(huì)的好評。但是由于幾年前全市高中招生政策變化使我校生源質(zhì)量大幅下降，部分不了解真相的人們對我校教育質(zhì)量產(chǎn)生了質(zhì)疑。加上兩校合并過程中有些問題與矛盾沒有得到很好的解決，從學(xué)校內(nèi)部發(fā)出的雜音太多，社會(huì)上類似于一中干部不團(tuán)結(jié)、一中人心不齊、一中教師好計(jì)較、不敬業(yè)等說法較為流傳，這在很大程度上損害著鄖陽區(qū)一中在社會(huì)上的良好形象。尤其是今年暑期發(fā)生在我校干部職工身上的兩個(gè)案件，更使學(xué)校處于輿論的風(fēng)口浪尖，極大的傷害了學(xué)校形象，可以說學(xué)校目前處于危難之際。當(dāng)前，要從根本上扭轉(zhuǎn)這一局面，唯有全體干部職工團(tuán)結(jié)一心，凝心聚力，切實(shí)做到
    思想
    上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同力，以良好的
    精神
    狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)與優(yōu)異的工作業(yè)績贏得社會(huì)的認(rèn)可，重塑鄖陽區(qū)一中優(yōu)質(zhì)教育品牌形象。
    走和諧發(fā)展之路必須從根本上解決好學(xué)校的發(fā)展問題，用發(fā)展的目標(biāo)凝聚人心，用發(fā)展的辦法解決問題，用發(fā)展的成果鼓舞士氣，實(shí)現(xiàn)眼前發(fā)展與長遠(yuǎn)發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
    老師們，同志們，新的學(xué)年，新的目標(biāo)，新的征程，新的奮斗。讓我們振奮
    精神
    ，昂揚(yáng)斗志，同心協(xié)力，銳意進(jìn)取，為克服眼前困難、創(chuàng)造鄖陽區(qū)一中美好明天而努力奮斗。
    最后祝全體教職員工在新的學(xué)年內(nèi)身體健康，家庭和美，事業(yè)有成，萬事如意!
    謝謝大家！
    學(xué)校體育工作會(huì)議校長講話篇六
    老師們：
    今天我們召開教育教學(xué)工作會(huì)議，目的是進(jìn)一步明確上級精神及新學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，動(dòng)員全校上下充分發(fā)揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、是爭一流”的西城精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，努力扮靚西城教育品牌。
    下面我講三個(gè)方面的問題。
    一、20xx年工作回顧。
    可以說，過去的一年是西城小學(xué)務(wù)實(shí)大干的一年、亮點(diǎn)紛呈的一年。
    亮點(diǎn)之一：在街道教委組織的兩次學(xué)校管理大觀摩中均獲得第一名的佳績;在街道教委組織的教學(xué)常規(guī)檢查中取得第一名的優(yōu)異成績;學(xué)校連續(xù)兩學(xué)期量化積分列街道第一名，獲教委管理獎(jiǎng)---------萬元。
    亮點(diǎn)之二：20xx年度綜合評估成績列全市123處小學(xué)第三名，被教育局評為教書育人先進(jìn)單位、資源開發(fā)與應(yīng)用先進(jìn)單位、素質(zhì)教育實(shí)施實(shí)施先進(jìn)單位、教育教學(xué)管理先進(jìn)單位等四項(xiàng)大獎(jiǎng)，是全市小學(xué)獲獎(jiǎng)數(shù)量最多的學(xué)校之一。
    亮點(diǎn)之三：街道黨工委和辦學(xué)村隊(duì)支持教育事業(yè)不遺余力。
    5月21日，投資近50萬元的塑膠跑道工程項(xiàng)目開工，大大改善學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地建設(shè)落后的實(shí)際，為我校體育競技水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    亮點(diǎn)之四：20xx年11月9日，我校獲濰坊市規(guī)范化學(xué)校、濰坊市數(shù)字化校園、山東省優(yōu)秀校園網(wǎng)站等殊榮。
    僅20xx年度學(xué)校獲得的壽光市以上集體榮譽(yù)達(dá)16項(xiàng)。
    據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校自建校以來共榮獲壽光市級及以上榮譽(yù)表彰近50項(xiàng)。
    亮點(diǎn)之五：20xx年12月8日，我校代表壽光市唯一小學(xué)接受山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施評估組評估調(diào)研。
    評估組針對課程規(guī)范實(shí)施、辦學(xué)行為、作業(yè)設(shè)置等情況進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)研。
    經(jīng)過一整天調(diào)研后，評估組對我校的特色辦學(xué)給予了高度評價(jià)。
    市政協(xié)副主席、市教育局原局長崔建軍、董有才副局長、市教研中心副主任馮樹學(xué)、街道教委主任張如明、副主任鄭建業(yè)等陪同。
    亮點(diǎn)之六：校園安全形勢良好，安全事故為零。
    5月14日，濰坊市政法委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在副市長劉煜東、市教育局原局長崔建軍等的陪同下來校檢查學(xué)校安全長效機(jī)制建設(shè)。
    學(xué)校高度重視安全工作，年度安全經(jīng)費(fèi)投入約5000元，有力的保障了師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
    亮點(diǎn)之七：學(xué)校綜合實(shí)踐教學(xué)特色初步形成。
    3月25日為濰坊市綜合實(shí)踐觀摩研討會(huì)提供現(xiàn)場，受到與會(huì)專家和代表的一致好評。
    同年9月26日-28日在廣東省番禹市召開的全國課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)第八次研討會(huì)上被教育部基礎(chǔ)課程改革綜合實(shí)踐項(xiàng)目組評為“全國先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位”。
    另外，學(xué)校國家級綜合實(shí)踐課題已順利結(jié)題。
    亮點(diǎn)之八：西城鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)及運(yùn)作模式引起上層關(guān)注。
    4月13日，中央文明辦未成年人思想道德建設(shè)負(fù)責(zé)人譚陸在市委副書記楊建華的陪同下來校考察未成年人思想道德建設(shè)情況。
    山東省文明辦王紅勇主任、濰坊市委宣傳部孫儷君副部長、市教育局徐有禮副局長等也先后到校對鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)度指導(dǎo)。
    《壽光日報(bào)》以“鄉(xiāng)村少年宮、育人新模式”為題進(jìn)行了報(bào)道。
    同時(shí)，我校被市委、市府評為20xx年度文明單位;被市教育局評為“五個(gè)一工程”示范校，同時(shí)推薦參加濰坊市“五個(gè)一工程”示范校的驗(yàn)收。
    亮點(diǎn)之九：20xx年全年各級各類媒體對我校的報(bào)道達(dá)80多次。
    其中山東人民廣播電臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道以《小學(xué)校大課堂》為題對我校進(jìn)行了長達(dá)30分鐘的報(bào)道;《壽光日報(bào)》教育周刊兩次以《走進(jìn)西城鄉(xiāng)村俱樂部》、《精細(xì)化管理構(gòu)建西城特色教育品牌》為題大篇幅進(jìn)行報(bào)道。
    亮點(diǎn)之十：學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)，出臺(tái)了“校園月段人物”評選細(xì)則，王翠翠、李玉梅、王春蕾、張雨珍分獲本學(xué)期9、10、11、12月份校園月段人物，同時(shí)張雨珍被評為20xx年感動(dòng)西城校園人物;壽光日報(bào)》以“為身邊的榜樣加冕”為題對我校師德建設(shè)情況進(jìn)行了報(bào)道。
    另外，李雪花老師被中國教育學(xué)會(huì)評為全國優(yōu)秀班主任。
    亮點(diǎn)十一：名師、名生隊(duì)伍不斷壯大。
    20xx年度20人次的教師獲得壽光市級以上榮譽(yù)稱號，其中李雪花獲全國優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號、馬琴獲全國綜合實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號、李明軍獲壽光市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號、李玉梅、張玉珍兩名教師獲得壽光市教學(xué)能手;桑月山撰寫的金點(diǎn)子案例獲得濰坊市二等獎(jiǎng)、桑月山、劉彩萍等撰寫的二篇金點(diǎn)子案例分獲壽光市一、二等獎(jiǎng);王秋蘭老師撰寫的《素質(zhì)教育背景下實(shí)施無分?jǐn)?shù)評價(jià)探索與應(yīng)用》獲得20xx年度壽光市政府成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng);13位教師的教學(xué)論文分獲山東省教科所優(yōu)秀教學(xué)成果一、二、三等獎(jiǎng)。
    220余名學(xué)生在壽光市舉行的英語競賽、數(shù)學(xué)競賽、節(jié)目表演、口算比賽中獲獎(jiǎng)。
    亮點(diǎn)十二：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全年共接待來自全國各地的教育及其他社會(huì)團(tuán)體來校參觀考察交流共計(jì)1200余人。
    先后有山西省臨汾市黨政考察團(tuán)、福建省泉州市教育考察團(tuán)、四川省教育考察團(tuán)、桓臺(tái)縣教育考察團(tuán)、濱州市教育考察團(tuán)、東營市教育考察團(tuán)等共計(jì)30余個(gè)團(tuán)體來校參觀交流。
    學(xué)校的知名度和社會(huì)影響力大幅提升。
    亮點(diǎn)十三：校園活動(dòng)豐富多彩。
    先后召開了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一科技藝術(shù)節(jié)、校園采摘節(jié)、班級拔河、小排球、心目中的英雄、名家進(jìn)校園、為災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心、小記者走進(jìn)軟件園等一系列富有成效的活動(dòng)。
    二、存在的問題：
    在看到成績的同時(shí)，我們也必須正視存在的問題，主要表現(xiàn)在：
    1、部分教師還沒有樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量生存意識，教學(xué)成績還沒有達(dá)到街道平均分(我校確定的目標(biāo)是學(xué)科成績要達(dá)到街道平均分，取消不及格現(xiàn)象，今學(xué)期仍堅(jiān)決執(zhí)行這一目標(biāo)不動(dòng)搖，不要受街道有關(guān)語文低10分、數(shù)學(xué)英語低15分的影響，那不是給我們定的)，極個(gè)別教師教學(xué)成績與平均分差距較大，扯了學(xué)校的后退。
    (在這里我不再點(diǎn)名，本想找?guī)酌煽兊偷慕處熥鰴z討發(fā)言，這次贊留面子;今學(xué)期成績?nèi)圆灰娖鹕?，絕不留情)。
    2、學(xué)科教學(xué)中存在不均衡現(xiàn)象，數(shù)學(xué)科好于英語科，英語科好于語文科，從幾次抽測來看，語文學(xué)科成績普遍不理想，三四英語成績與兄弟單位差距較大，希望有關(guān)教師清楚自己的成績和在街道中的名次。
    3、部分教師爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強(qiáng)烈，滿足于現(xiàn)狀，碌碌無為，不思進(jìn)取。
    4、極個(gè)別科室干部缺乏進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)配合意識，無奉獻(xiàn)精神，分管工作被動(dòng)應(yīng)付;有些事情做不到親力親為。
    值班督察不按時(shí)、不認(rèn)真。
    7、個(gè)別教師做不到開全課程，開足課時(shí)，非考試科目上課質(zhì)量不高等。
    8、個(gè)別干部對上級精神或領(lǐng)導(dǎo)意圖領(lǐng)會(huì)不到位，工作無創(chuàng)新，混同一般，執(zhí)行力嚴(yán)重不足。
    9、個(gè)別教師仍做不到2分鐘侯課制，上課隨便出入課堂。
    10、個(gè)別教師給學(xué)生布置的家庭作業(yè)，基本不批閱，引起家長的不滿。
    三、本學(xué)期的主要工作及措施：
    1、安全工作：牢固樹立安全意識，認(rèn)真落實(shí)上級安全精神，做到安全無小事，事事講安全。
    營造人人都是安全員，人人抓安全的氛圍。
    加大對重點(diǎn)部位的管理力度(校車、體育課、上下樓梯等)，定期組織安全演練。
    -----總負(fù)責(zé)人桑月山(校車);體育課安全有體育教師負(fù)責(zé);上下樓梯、路隊(duì)放學(xué)有有關(guān)教師負(fù)責(zé)，學(xué)生處具體負(fù)責(zé)督察評價(jià)。
    2、師德建設(shè)：本學(xué)期，重點(diǎn)開展好向崔效杰、李善海及本校師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)活動(dòng)，5月份舉行一次“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德報(bào)告會(huì)。
    組織教師簽訂經(jīng)教代會(huì)通過的“師德承諾書”。
    學(xué)期結(jié)束，組織學(xué)生、家長、社會(huì)評教活動(dòng)。
    繼續(xù)開展“校園月段先模人物”的評選。
    嚴(yán)格師德考評考核。
    學(xué)校要按照育人為本的要求，把師德納入對教師學(xué)期工作業(yè)績的考核，并建立家長學(xué)生評教的師德考評機(jī)制。
    每學(xué)期末，學(xué)校要根據(jù)師德建設(shè)承諾書組織進(jìn)行一次師德測評，不滿意率達(dá)到1/3者，將直接確定為考核不合格，在各項(xiàng)評優(yōu)中一票否決，連續(xù)兩個(gè)學(xué)期不合格者必須調(diào)離教師崗位。
    (市局文件要求)-----楊校長具體負(fù)責(zé)。
    3、落實(shí)課程方案、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)：開全課程，開足課時(shí)，確保課程方案落到實(shí)處。
    切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    嚴(yán)把作業(yè)布置關(guān)，凡是未經(jīng)級部主任審批、教學(xué)處備案的作業(yè)一律不允許布置，做到有布置、有檢查、有記錄、有評比、有反饋;減少考試次數(shù)，實(shí)行多元評價(jià)，嚴(yán)禁公布考試分?jǐn)?shù)和給學(xué)生排隊(duì)。
    -----代玉敏、李玉梅、張玉珍、王曙光具體負(fù)責(zé)。
    4、努力打造“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂：學(xué)校把3月份作為“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂研究月，著力對語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科加強(qiáng)研究，通過開展同課異構(gòu)研討、魅力課堂展示、高效課堂備課、說課、議課、評課大賽等活動(dòng)，逐步把高效優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)落到實(shí)處,爭創(chuàng)壽光市、濰坊市自主互助教學(xué)示范校。
    5、教育科研創(chuàng)新：加大對生活教育、閑暇教育、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、綜合實(shí)踐等課題研究，組成課題研究攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，定期邀請專家跟進(jìn)指導(dǎo)，確保再次沖擊濰坊市政府成果獎(jiǎng)、教學(xué)教學(xué)創(chuàng)新或燎原獎(jiǎng)。
    -----桑月山具體負(fù)責(zé)，劉彩萍協(xié)助。
    6、校本培訓(xùn)：開展好干部教師同讀一本書和每周五下午1小時(shí)的教師自由閱讀活動(dòng);(2)持之以恒的抓好周一至周四下午1小時(shí)的菜單式校本研訓(xùn);(3)抓好小課題暨草根課題研究工作，提高教師科研創(chuàng)新能力;(4)啟動(dòng)并組織教師開展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)，舉行兩次青年教師專業(yè)發(fā)展論壇。
    (5)搞好一定課時(shí)的信息技術(shù)培訓(xùn)，重點(diǎn)是電子表格的使用。
    -------前四項(xiàng)劉彩萍負(fù)責(zé);第五項(xiàng)劉金偉負(fù)責(zé)。
    7、現(xiàn)代教育技術(shù)水平及科技創(chuàng)新：本學(xué)期，利用每兩周一小時(shí)的微機(jī)培訓(xùn)，組織45周歲以下教師掌握電子表格的使用，并定期組織校內(nèi)大比武和達(dá)標(biāo)活動(dòng)，成績計(jì)入教師量化考核。
    同時(shí)上好學(xué)生微機(jī)課，選撥組建好學(xué)生隊(duì)伍，力爭在各級大賽中獲獎(jiǎng)。
    ----辦公室劉金偉負(fù)責(zé)、楊永剛負(fù)責(zé)科技創(chuàng)新。
    8、班主任工作：加大班主任隊(duì)伍建設(shè)管理力度，組織好每月一次的的班主任工作總結(jié)交流會(huì)。
    4月份舉行一次班主任管理論壇。
    建立多種學(xué)生組織，發(fā)揮在班級、學(xué)校管理中的作用。
    -----學(xué)生處李明軍負(fù)責(zé)。
    9、習(xí)慣養(yǎng)成教育：確定周或月段工作重點(diǎn)，定期組織評比，堅(jiān)決不走過場、不流于形式，發(fā)揮好班級標(biāo)兵展示欄的作用，各班級每月評選一次學(xué)習(xí)、行為標(biāo)兵，將名單一式兩份，一份張貼在班級展示欄，一份交學(xué)生處存檔。
    學(xué)生處每月評選出校級學(xué)習(xí)、行為標(biāo)兵，利用校會(huì)及展示欄表彰。
    同時(shí)，重點(diǎn)抓好學(xué)生路隊(duì)、禮儀教育等一日常規(guī)。
    加大對校風(fēng)、校訓(xùn)的落實(shí)力度、----學(xué)生處李明軍負(fù)責(zé)。
    10、德育教育：嚴(yán)格落實(shí)教育局關(guān)于德育建設(shè)的意見，在學(xué)生中開展各種寓教于樂的活動(dòng)，爭創(chuàng)壽光市首批德育品牌學(xué)校。
    -----馬琴具體負(fù)責(zé)，其他科室根據(jù)工作分工抓好落實(shí)。
    11、生活教育及綜合實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、小記者活動(dòng)：繼續(xù)加大生活教育、綜合實(shí)踐課程創(chuàng)新力度，開發(fā)2-3套校本教材，讓學(xué)生走出校外、深入大自然、深入社區(qū)、企業(yè)，確保把生活教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的扎扎實(shí)實(shí)、轟轟烈烈;----劉彩萍具體生活教育、馬琴綜合實(shí)踐、月山、永剛負(fù)責(zé)小社區(qū)及小記者活動(dòng)。
    12、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生：嚴(yán)格執(zhí)行每周三下午大課間衛(wèi)生大檢查制度，各口組織進(jìn)行評價(jià);另外，平時(shí)的環(huán)境衛(wèi)生檢查及平房特殊用房衛(wèi)生有學(xué)生處楊校長組織每天的檢查、公示、整改;教學(xué)樓教室、地面、樓道、附屬設(shè)備等有辦公室劉金偉、教學(xué)處負(fù)責(zé)組織檢查;垃圾池、操場、室外廁所有總務(wù)處劉炳光負(fù)責(zé)督察;每周將檢查分?jǐn)?shù)匯總評出文明科室、衛(wèi)生先進(jìn)班級、文明班級;另外學(xué)生處李明軍主任班級路隊(duì)、班主任管理等進(jìn)行匯總、公示;王小鵬老師對大課間情況進(jìn)行檢查公示存檔。
    學(xué)生處要定期組織衛(wèi)生健康保健知識講座，提高學(xué)生健康知識知曉率。
    13、質(zhì)量檢測：嚴(yán)格落實(shí)教育局出臺(tái)的教育教學(xué)質(zhì)量檢測制度，把單元檢測、月段檢測落到實(shí)處，教學(xué)處落實(shí)月段抽檢制度，并進(jìn)行詳細(xì)分析，徹底消滅達(dá)不到街道平均分現(xiàn)象，堅(jiān)決消滅薄弱學(xué)科;級部主任要通盤考慮，了解本級部每一位教師的教學(xué)狀態(tài)，當(dāng)好領(lǐng)頭雁，敢于叫響“向我看齊”的口號，定期不定期做好學(xué)情教情分析。
    學(xué)校體育工作會(huì)議校長講話篇七
    各位老師：大家好!
    今天是咱這一學(xué)期最后一個(gè)教師會(huì)，也是咱的總結(jié)會(huì)。回顧一學(xué)期的工作，應(yīng)該說本學(xué)期的教育教學(xué)工作是在我們?nèi)w教師的共同努力下，已經(jīng)圓滿結(jié)束并取得了許多矚目的成績。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對各位老師的辛勤工作、無私奉獻(xiàn)，表示最真誠的感謝，并通過大家向自己的家人對學(xué)校工作的理解支持表示最衷心的感謝。
    一學(xué)期來，學(xué)校德育工作有序開展，通過政教處、值周老師和全體班主任恪盡職守的堅(jiān)持、任勞任怨的努力，學(xué)生的精神面貌有所改觀，學(xué)生的文明素養(yǎng)明顯提升，學(xué)生的自我管理、自我教育的能力明顯增強(qiáng)。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，咱們的老師都有很強(qiáng)的質(zhì)量意識，各科老師每天爭分奪秒，不計(jì)個(gè)人得失，每天起早貪晚的認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，正是由于大家的傾情付出，學(xué)生成績明顯有所提高。
    本學(xué)期，不論是政教處還是教務(wù)處組織的一系列師生活動(dòng)，還有學(xué)校取得的成績，你比如高效課堂、學(xué)校的安全的到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致贊譽(yù)，我在上次教委組織的校長述職會(huì)上已經(jīng)向大家作了總結(jié)、匯報(bào)，在這里就不再啰嗦。
    育教學(xué)工作鉆研不深入。這些深層次的矛盾和長期積淀的定勢的思維使我們有些老師，由缺乏職業(yè)滿意感發(fā)展到職業(yè)倦怠，從而消極地工作和自我壓抑地生活著。
    為此我向全體老師提出三點(diǎn)希望：
    1.安安靜靜讀書
    蘇東坡曾說過“腹有詩書氣自華”，在這樣一個(gè)喧囂浮躁的世界里，讀書能讓我們擁有一顆寧靜的心。作為老師，注定了咱們終身與書為伴，讀書應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種生活常態(tài)。所以我真心地希望我們老師靜下心來讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書：鄭杰的《給教師的一百條新建議》。
    2.坦坦蕩蕩做人
    教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須講道德、守紀(jì)律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個(gè)教師最起碼的職業(yè)操守，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍?、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不被社會(huì)所關(guān)注。所以我希望我們的老師要時(shí)刻注重教師的身份和形象，在與家長的交往中應(yīng)做到不卑不亢。我們更要做一個(gè)胸襟開闊的大氣的人，不無端猜疑，不妄加評論，更不要無中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、互相關(guān)心，因?yàn)楹椭C的人際關(guān)系是我們提高工作質(zhì)量和生活質(zhì)量的重要方面。
    3.開開心心生活
    活。放下一些不必要的麻煩，如給學(xué)生補(bǔ)課之類的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。
    在這里，我要向大家說明的是關(guān)于咱學(xué)校的學(xué)生營養(yǎng)餐問題，這一向咱后勤上重點(diǎn)工作就是籌備改造灶房，咱按照原計(jì)劃已經(jīng)把校園兩組不銹鋼水龍頭及雨棚已經(jīng)定做好，光剩下安裝。本來說一放假就盤鍋臺(tái)。但是情況不停地發(fā)生變化，最近局為咱學(xué)校這個(gè)灶也很頭疼，因?yàn)橄乱粚W(xué)期3月12日全省有一個(gè)學(xué)生配餐現(xiàn)場會(huì)要在眉縣召開，全縣配餐學(xué)校就剩下咱跟常興中心校，近名學(xué)生，如果咱學(xué)校自己給學(xué)生供餐，就等于下一學(xué)期的營養(yǎng)餐配餐剩下一家，就會(huì)影響現(xiàn)場會(huì)，所以局跟咱教委和學(xué)校協(xié)商，咱學(xué)校由配餐中心再送一學(xué)期餐。
    最后，祝福我們所有的老師度過一個(gè)幸福、平安、充實(shí)的假期!
    看過寒假工作會(huì)議上校長講話稿的人還看了：
    學(xué)校體育工作會(huì)議校長講話篇八
    在新的學(xué)期里，為了能在新學(xué)年里給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、舒暢、嶄新的環(huán)境，西塘鎮(zhèn)中心幼兒園在開學(xué)前做好了一系列準(zhǔn)備工作。
    一、行政會(huì)議——早謀劃、明思路
    2月15日上午，西塘鎮(zhèn)中心幼兒園召開新學(xué)期第一次行政會(huì)議，全體行政人員在會(huì)議室共聚一堂。
    會(huì)議由袁小紅園長主持，首先她就20幼兒園黨政工作思路作重點(diǎn)介紹。隨后，學(xué)校各條線負(fù)責(zé)人分別就業(yè)務(wù)、安全、后勤、財(cái)務(wù)及工團(tuán)等工作進(jìn)行新學(xué)期工作思路交流，大家還從幼兒園發(fā)展角度出發(fā)，對幼兒園的園務(wù)管理、特色創(chuàng)建、教師研訓(xùn)以及重點(diǎn)活動(dòng)的開展進(jìn)行了熱烈討論，西幼新學(xué)期的工作藍(lán)圖逐漸清晰，落實(shí)了工作目標(biāo)，強(qiáng)化了工作責(zé)任，理清了實(shí)施步驟，規(guī)范了工作方法。
    會(huì)議的最后，袁小紅園長還就“加強(qiáng)思想建設(shè)，提高管理水平;深入調(diào)查研究，牢固樹立群眾觀念;營造寬松環(huán)境，共創(chuàng)事業(yè)樂園?！睂π姓刹孔髁司唧w要求。全體行政人員表示將繼續(xù)在日常工作中體現(xiàn)規(guī)范，落實(shí)細(xì)節(jié)，展現(xiàn)亮點(diǎn)。踏著春天的腳步，堅(jiān)信全體西幼人將以一貫的務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)與創(chuàng)新邁上了新一年的征程。
    下午，行政人員還在西園居委會(huì)主任的陪同下，專程前往慰問結(jié)對互助特困生沈陸璽同學(xué)。袁園長詳細(xì)詢問了該同學(xué)的學(xué)習(xí)、家庭、生活及身體狀況，囑咐他要好好學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，長大成為對社會(huì)有用的人。并送上了學(xué)習(xí)用書及慰問金。
    二、教師會(huì)議——啟征程、強(qiáng)責(zé)任
    2月18日上午，全體西幼教師齊聚會(huì)議室，袁小紅園長為大家送去了新學(xué)期致辭并真誠希望老師們寒假過后莫忘收心歸位。她指出：首先，盡快調(diào)整紊亂的生物鐘;其次，梳理上班需要做的事宜;第三，希望大家都能把身體、精神、狀態(tài)調(diào)整到一個(gè)最佳頻段，以飽滿的熱情、充沛的精力，投入到各項(xiàng)工作、生活中去。
    歲月不居，天道酬勤。相信在新的學(xué)期，全體西幼人將再次齊心協(xié)力，奮勇前行，共同收獲年更多精彩。
    繼2017年2月15日日召開的西幼行政會(huì)和園務(wù)擴(kuò)大會(huì)后，2月16日上午，該園全體教工參加了在二樓多功能廳舉行的新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議，全面部署了新學(xué)期幼兒園的各項(xiàng)工作。
    園主任宗珣首先肯定了全體教職工在取得的輝煌成績，感謝大家在過去的一年對西幼無私奉獻(xiàn)，另外還對教職工在假期中為集體所做的好事進(jìn)行了特別表揚(yáng)。她要求全體教職工們在2017年要立足幼兒園發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以隊(duì)伍建設(shè)為中心，以幼兒一日活動(dòng)為抓手，以幼兒游戲?yàn)橹攸c(diǎn)，在內(nèi)涵上求發(fā)展，在機(jī)制上求創(chuàng)新，在隊(duì)伍上求提高，扎扎實(shí)實(shí)抓常規(guī)精細(xì)化管理，努力提升西幼的辦園品位，進(jìn)一步開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。
    宗珣還提出了新學(xué)期的六大工作目標(biāo)：細(xì)化常規(guī)管理、美化校園環(huán)境、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、深化課題研究、優(yōu)化特色建設(shè)、強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)。制定了六大工作措施：以“內(nèi)涵”為主體，著力構(gòu)建和-諧的管理文化;以“發(fā)展”為主流，著力打造優(yōu)秀的教師群體;以“細(xì)節(jié)”為主線，著力提高管理工作的實(shí)效;以“常規(guī)”為主導(dǎo)，著力提升保教工作的質(zhì)量;以“推進(jìn)”為主旨，著力彰顯園所辦園的特色;以“后勤”為保障，保證各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。最后還傳達(dá)了西幼本學(xué)期的行事歷。
    大家在認(rèn)真傾聽新學(xué)期工作報(bào)告的同時(shí)，還詳細(xì)記錄了西幼上學(xué)期工作重點(diǎn)，新學(xué)期工作報(bào)告使廣大教職工歡欣鼓舞，感受壓力的同時(shí)也明確了工作目標(biāo)，增進(jìn)了工作的動(dòng)力。
    隨后業(yè)務(wù)主任楊金榮布置了新學(xué)期教育教學(xué)工作。她從一日作息時(shí)間和一周計(jì)劃的調(diào)整、教育教學(xué)活動(dòng)的安排、教師教科研活動(dòng)的開展、“青藍(lán)工程”的啟動(dòng)等方面對新學(xué)期的教育教學(xué)工作做了詳細(xì)的安排和布置，相信老師們在精彩紛呈的活動(dòng)中定會(huì)獲得各方面的提高。后勤主任袁心言對食堂工作人員、保育員、門衛(wèi)、保安、司機(jī)等分別提出了更為詳實(shí)、具體的工作要求，相信在新學(xué)期中該園的教職工定會(huì)為孩子和家長們提供更安全、貼心、周到的服務(wù)。
    新起點(diǎn)、新形勢、新機(jī)遇、新動(dòng)力，相信在蜀山區(qū)教體局的親切關(guān)懷和大力支持下，在全體教職工的齊心協(xié)力下，西幼一定會(huì)取得更豐碩的教育教學(xué)成果，向上級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和家長們交出一份滿意的答卷。
    學(xué)校體育工作會(huì)議校長講話篇九
    對教育來說，以人為本就是要以學(xué)生為本。下面就是本站小編給大家整理的校長工作會(huì)議講話，僅供參考。
    同志們：
    我們在這里召開全區(qū)校長工作會(huì)議，主要任務(wù)是總結(jié)上半年工作，安排部署下半年任務(wù)，進(jìn)一步動(dòng)員全區(qū)教育系統(tǒng)振奮精神、搶抓機(jī)遇、再接再勵(lì)、攻堅(jiān)克難，確保全年工作目標(biāo)的全面完成.上午我們參觀了5所學(xué)校和1所幼兒園，剛才三中、德順中心校等4所學(xué)校分別就提高教學(xué)質(zhì)量、關(guān)注弱勢群體、突出辦學(xué)特色、加強(qiáng)學(xué)生教育等方面，進(jìn)行了交流，通過現(xiàn)場參觀，大會(huì)交流，我們對如何如何辦好學(xué)校，有了更新更深的思考。希望我們在座的各位校長能夠結(jié)合本校實(shí)際，博采眾家，兼容并蓄，豐富和創(chuàng)新學(xué)校管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)辦具有鮮明特色富有時(shí)代精神的學(xué)校。剛才校長們已經(jīng)講得很好，下面講四個(gè)方面的問題。
    一、上半年重點(diǎn)工作成效明顯
    (一)義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)初步均衡發(fā)展目標(biāo)
    迎接省對義務(wù)教育初步均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗(yàn)收是今年上半年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。按照省、市要求，教育局不斷加大校舍建設(shè)和教學(xué)儀器設(shè)備配備力度，不斷加大教師引進(jìn)、培養(yǎng)、培訓(xùn)力度，不斷加大對學(xué)校的督導(dǎo)評估力度，為義務(wù)教育初步均衡發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。歷經(jīng)3年時(shí)間在領(lǐng)導(dǎo)與管理、經(jīng)費(fèi)投入與管理、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等五個(gè)方面做了大量工作，并在實(shí)踐中不斷歸納總結(jié)提升，取得了長足的發(fā)展和進(jìn)步。今年5月，省政府教育督導(dǎo)團(tuán)對全區(qū)城鄉(xiāng)10所中小學(xué)校義務(wù)教育初步均衡發(fā)展情況進(jìn)行了為期三個(gè)工作日的評估驗(yàn)收，共對5大項(xiàng)36子項(xiàng)一一進(jìn)行了檢查，對我們的教育教學(xué)工作進(jìn)行了意見交換，宣布我們?nèi)缙趯?shí)現(xiàn)了初步均衡發(fā)展的奮斗目標(biāo)。這是對我們洮北教育的充分肯定，這一成績的取得，得益于區(qū)委區(qū)政府對教育的高度關(guān)注和大力支持，得益于我們教育系統(tǒng)上下團(tuán)結(jié)一致，知難而上，敢打硬仗的拼搏精神和干勁。吉林日報(bào)、白城日報(bào)分別就幾年來我們在布局調(diào)整、改善辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為等均衡發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了宣傳報(bào)道。
    (二)職業(yè)教育有新跨越
    職業(yè)教育迎接省政府督導(dǎo)團(tuán)驗(yàn)收，也是今年上半年我區(qū)教育系統(tǒng)的一件大事。洮北區(qū)職業(yè)教育學(xué)校的實(shí)力不是全市最好的，但是作為全市唯一一所參評學(xué)校，我們的辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、發(fā)展思路代表了職業(yè)教育發(fā)展的方向。我區(qū)高度重視職業(yè)教育發(fā)展，先后建成了教學(xué)樓、食宿樓、智能大棚，完善了多功能報(bào)告廳、微機(jī)室等教育教學(xué)設(shè)施，投資1200萬元的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)樓也將在下半年開工建設(shè)。學(xué)校發(fā)展我們堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)、提高質(zhì)量為核心的辦學(xué)方向。專業(yè)設(shè)置堅(jiān)持穩(wěn)長活短、穩(wěn)農(nóng)活工并舉，全日制與非全日制并重，基本形成了質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，堅(jiān)持發(fā)揮升學(xué)教育和為本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的雙重作用，不斷擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模。根據(jù)國家、省要求和五年督導(dǎo)評估規(guī)劃，6月，吉林省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)對我區(qū)中等職業(yè)教育進(jìn)行了督導(dǎo)評估，職教中心在這次評估中被評為優(yōu)秀檔次，這是職教中心繼20xx年被評為吉林省首批重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校以來的又一個(gè)跨越式的發(fā)展。
    (三)教育教學(xué)質(zhì)量又有新提高
    教育教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線。從中考分?jǐn)?shù)和錄取情況看，今年我們又是一個(gè)豐收年。從全市看，我區(qū)高分?jǐn)?shù)段學(xué)生數(shù)繼續(xù)領(lǐng)先五個(gè)縣市區(qū)，而且領(lǐng)先優(yōu)勢更加明顯。從區(qū)域內(nèi)看，高分?jǐn)?shù)段學(xué)生數(shù)明顯高于民辦學(xué)校和市管學(xué)校，社會(huì)反響較好。具體統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)下來后，我們將繼續(xù)兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)辦法并做好分析研究工作。成績好固然重要，但更重要的是要透過這個(gè)現(xiàn)象探原教育的本質(zhì)，分析得失。實(shí)踐證明，提高教育質(zhì)量必須端正辦學(xué)思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育。中考要考查的不僅是學(xué)科知識，更是能力、素養(yǎng)的考查，能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)就滲透在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，體現(xiàn)在學(xué)生接受教育的各個(gè)方面。全面推進(jìn)素質(zhì)教育文化小學(xué)現(xiàn)場會(huì)以來，實(shí)施素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量是相輔相成的，學(xué)生全面素質(zhì)的提升為學(xué)生成績的提高提供動(dòng)力和保障。必須堅(jiān)持突出教學(xué)中心地位，向課堂要質(zhì)量。學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，作為一校之長，要凝心聚力抓教學(xué)。要繼續(xù)走進(jìn)課堂，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，努力使自己成為專家型、教育家型校長。必須堅(jiān)持面向全體，尊重教育教學(xué)規(guī)律。城內(nèi)三中，農(nóng)村洮河鎮(zhèn)中學(xué)今年的中考成績好，這兩所學(xué)校也再次驗(yàn)證：我們必須走出規(guī)模擴(kuò)張辦學(xué)的誤區(qū)，遵循教學(xué)規(guī)律辦品牌、辦特色、辦精品，提升我們的辦學(xué)水平。當(dāng)然，我們既要汲取經(jīng)驗(yàn)，也要研究和反思中考中的一些問題，比較突出的就是還有一些農(nóng)村中學(xué)完成不了指標(biāo)，特別是今年城內(nèi)有的學(xué)校沒有完成指標(biāo)生任務(wù)，這是以前沒有發(fā)生過的，要認(rèn)真反思。
    (四)隊(duì)伍專業(yè)化有新提升
    為進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)隊(duì)伍建設(shè)，一方面，進(jìn)一步加強(qiáng)了全區(qū)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)。上半年，對全區(qū)36所學(xué)校(園)進(jìn)行了評估驗(yàn)收。全區(qū)參評學(xué)校都建立健全了管理機(jī)制，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，明確分工，落實(shí)責(zé)任;構(gòu)建多元平臺(tái)，不斷拓寬學(xué)習(xí)空間，開展聯(lián)盟體活動(dòng)30余次、外出學(xué)習(xí)200余人次、國培學(xué)習(xí)600余人次以及繼續(xù)教育學(xué)習(xí)等活動(dòng)，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造契機(jī);創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮校本研修的作用，以教學(xué)研討課、骨干教師示范課、新教師展示課、課題研究匯報(bào)課等多種形式為教師提供展示的舞臺(tái)。充分發(fā)揮教育科研的作用，以強(qiáng)化學(xué)習(xí)與研究、解決學(xué)校教學(xué)中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，在教育研究和教育實(shí)踐中提升教師的創(chuàng)新能力、反思能力和教育智慧，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。參評學(xué)校都能為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的硬件條件，備齊多媒體教室、音樂教室、多功能實(shí)驗(yàn)室等各種配套設(shè)施。另一方面，全面深化校際協(xié)作發(fā)展聯(lián)盟體建設(shè)。20xx年承擔(dān)省“區(qū)域協(xié)作的教師繼續(xù)教育新機(jī)制”改革實(shí)驗(yàn)以來，七個(gè)區(qū)域協(xié)作教師繼續(xù)教育聯(lián)盟體按照《聯(lián)盟體管理細(xì)則》和《考核評價(jià)方法》，有效開展聯(lián)盟體活動(dòng)。建立了聯(lián)席會(huì)議制度、集體備課制度、統(tǒng)一視導(dǎo)制度、網(wǎng)絡(luò)教研制度等，構(gòu)建了教育資源共享、骨干教師傳幫帶、教研科研同步等機(jī)制，實(shí)施了教育局、聯(lián)盟體、學(xué)校個(gè)體“三級管理”模式，召開聯(lián)盟體工作會(huì)議、聯(lián)盟體班主任交流會(huì)，成立聯(lián)盟體“名師工作室”，開展名優(yōu)教師示范引領(lǐng)、中年教師課堂教學(xué)大賽等活動(dòng)，有效促進(jìn)了全區(qū)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。
    (五)學(xué)校管理和發(fā)展難點(diǎn)和熱點(diǎn)中的新課題有了新探索新進(jìn)展
    辦學(xué)行為得到規(guī)范。為減輕中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、示范引領(lǐng)、制度約束，我們研究制定了《開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”
    活動(dòng)方案
    》。組織全區(qū)校長、班主任參加李穎教授“走特色化辦學(xué)之路，建構(gòu)現(xiàn)代型學(xué)校”、省教書育人楷模事跡報(bào)告團(tuán)等專家講座，示范引領(lǐng)，增強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)意識。各學(xué)校對照方案要求，認(rèn)真開展了自查自糾活動(dòng)，研究制定有針對性和可操作性的整改措施。4、5月份，市、區(qū)教育局分別對各?！皽p負(fù)”情況、“減負(fù)萬里行”活動(dòng)開展情況進(jìn)行抽查和專項(xiàng)檢查。各學(xué)校能夠把“減負(fù)”工作作為當(dāng)前教育工作的重要任務(wù)，并納入重要議事日程，堅(jiān)持執(zhí)行并落實(shí)。
    校園文化建設(shè)凸顯。校園文化是學(xué)校教育不可缺少的重要組成部分，它體現(xiàn)了一所學(xué)校的校風(fēng)。通過加大投入，改善了辦學(xué)條件，全區(qū)學(xué)校都能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，按照辦學(xué)理念，設(shè)計(jì)不同的辦學(xué)風(fēng)格，奮斗目標(biāo)，充分發(fā)揮班級標(biāo)識、走廊墻壁、校園小品、文化長廊、學(xué)習(xí)園地等文化育人功能，營造了與學(xué)校發(fā)展相配套的育人環(huán)境。校園的綠化、美化也是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要方面。近兩年，共發(fā)放20余種種植苗木，共計(jì)20xx0余株，美化綠化面積2、5萬平方米，苗木成活率均達(dá)到90%以上，實(shí)現(xiàn)了喬、灌、藤、草、花相結(jié)合，既改善學(xué)校的生態(tài)環(huán)境又綠化、美化了校園，顯現(xiàn)“潤物細(xì)無聲”的教育魅力。
    校園安全得到加強(qiáng)。上半年，全國各地各種安全事故頻發(fā)，國家、省、市、區(qū)高度重視，為確保校園安全，年初層層簽訂校園安全責(zé)任狀，同時(shí)加大了校園安全的自查、專項(xiàng)檢查、抽查的力度，做到了校園安全不留死角，不留隱患。上半年，多次組織召開專題會(huì)議，共制定下發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)各類安全文件10余件，對57所公辦中小學(xué)、幼兒園開展專項(xiàng)檢查3次，對108所民辦輔導(dǎo)班、143所民辦幼兒園開展了安全生產(chǎn)隱患大排查、大整改專項(xiàng)行動(dòng)1次。對直屬單位、公辦學(xué)校、幼兒園存在的隱患，進(jìn)行了限期整改。對民辦幼兒園和民辦機(jī)構(gòu)存在的安全隱患，能整改的限期整改，不能整改的下發(fā)了停辦通知單，收回辦學(xué)許可證，要求停止辦學(xué)立即整改，確保了全區(qū)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
    以上是主要工作的回顧，其他各方面也都取得了較好成績。
    二、認(rèn)清教育面臨的形勢和任務(wù)
    (一)從“有學(xué)上”向“上好學(xué)”轉(zhuǎn)變
    教育正處于從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的重要轉(zhuǎn)型期，讓每個(gè)學(xué)生都享有優(yōu)質(zhì)教育是我們追求的目標(biāo)，均衡發(fā)展是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的重要手段，實(shí)現(xiàn)《吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》是我們實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展的主要抓手，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教育的公平和正義。我區(qū)的擇?，F(xiàn)象現(xiàn)在還比較嚴(yán)重，這就說明我們的優(yōu)質(zhì)教育資源還不能最大限度地滿足人民群眾的需要?？陀^的講，經(jīng)過這幾年的建設(shè)，我們部分農(nóng)村學(xué)校和城內(nèi)規(guī)模相對較小學(xué)校的硬件建設(shè)并不比優(yōu)質(zhì)學(xué)校的差，有的甚至還要好于這幾所學(xué)校，這就需要我們不斷加大宣傳的力度，通過報(bào)紙、電視、家長學(xué)校等形式宣傳自己、推介自己，讓家長明白，適合孩子發(fā)展的學(xué)校就是好學(xué)校。主觀地講，辦學(xué)條件的好壞并不是家長擇校的唯一選擇，家長擇校有非理性的一面，但也有理性的一面，更多家長關(guān)注的是學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)、教師的師德和學(xué)生的成長進(jìn)步。我認(rèn)為，好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)必須是全面貫徹黨的教育方針，必須是面向全體學(xué)生，必須是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，這是我們所有學(xué)校所要追求和達(dá)到的目標(biāo)，也是解決“上好學(xué)”的重點(diǎn)。
    (二)從初步均衡向基本均衡轉(zhuǎn)變
    上半年我們已經(jīng)如期實(shí)現(xiàn)了初步均衡發(fā)展的奮斗目標(biāo)，下半年開始，我們就要正式轉(zhuǎn)入基本均衡發(fā)展階段。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》，到20xx年全國實(shí)現(xiàn)基本均衡的縣(市、區(qū))比例要達(dá)到65%;到20xx年，全國實(shí)現(xiàn)基本均衡的縣(市、區(qū))比例要達(dá)到95%。市確定我區(qū)20xx年申報(bào)并接受國家評估驗(yàn)收。為此，我們要研究制定《洮北區(qū)關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施方案》，努力完成六個(gè)方面的工作任務(wù)：一是加大投入，實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化;二是優(yōu)化教育資源，合理調(diào)整學(xué)校布局;三是加強(qiáng)師資管理，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍;四是遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為;五是抓好弱勢群體教育，促進(jìn)教育公平;六是規(guī)范學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量。這里特別提醒大家的是，基本均衡的評估驗(yàn)收由國家教育部組織，除了進(jìn)行正常的驗(yàn)收程序和內(nèi)容外，更加注重人民群眾的公論，可能是隨機(jī)訪談，也可能是問卷調(diào)查了解情況。我們只有把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校，才能通過國家的驗(yàn)收。所以，要通過國家驗(yàn)收的難度更大，任務(wù)更艱巨。
    (三)從學(xué)校硬件建設(shè)向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變
    為了實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展，近幾年我們把更大的力量集中到農(nóng)村學(xué)校校舍建設(shè)和儀器設(shè)備的裝備上，集中到城內(nèi)學(xué)校危房改造及樓舍維修上。到現(xiàn)在為止，所有學(xué)校的硬件建設(shè)基本達(dá)到了《吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求，沒有達(dá)到的通過布局調(diào)整和有計(jì)劃的補(bǔ)充，到20xx年也可達(dá)到。因此，我們要把更大的精力和力量轉(zhuǎn)移到學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展上來。進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理培訓(xùn)，建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、教書育人的教師隊(duì)伍;進(jìn)一步加強(qiáng)對課程改革、學(xué)生德育教育、校園文化建設(shè)實(shí)踐的研究和探索，走特色辦學(xué)之路;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展是我區(qū)實(shí)現(xiàn)基本均衡的必由之路，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的必由之路。
    三、下半年工作要有新突破
    下半年，我們將深入貫徹落實(shí)黨的精神，緊緊圍繞辦人民滿意教育，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，扎實(shí)做好教育各項(xiàng)工作，要突出抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作。
    (一)強(qiáng)化教育教學(xué)管理，全面提高教育質(zhì)量
    建立符合法律規(guī)定的學(xué)校規(guī)劃、章程和制度，認(rèn)真履行教育教學(xué)管理職責(zé)。積極推進(jìn)課程改革，不斷豐富、完善校本課程，堅(jiān)決落實(shí)國家課程計(jì)劃。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，進(jìn)一步完善評價(jià)體系，將學(xué)生的日常評價(jià)、過程評價(jià)和綜合評價(jià)結(jié)合起來，激發(fā)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。繼續(xù)抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，幫助學(xué)困生樹立信心，鞏固和提高平均分和及格率。狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，強(qiáng)化教學(xué)工作的精細(xì)化管理，優(yōu)化學(xué)習(xí)過程，提高學(xué)習(xí)效率。抓實(shí)校本教研，要確立立足課堂、立足教師、立足過程的校本研究，針對課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的各種具體問題，開展研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
    (二)優(yōu)化教育教學(xué)方法，打造特色高效課堂
    全面開展高效課堂教學(xué)實(shí)踐性研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。高效課堂研究我們已經(jīng)進(jìn)行了二年，各學(xué)校在如何提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)上做了不同程度的探索和實(shí)踐，也取得了一定的效果。下半年，我們要在全區(qū)開展優(yōu)化教學(xué)方法，構(gòu)建高效課堂，逐步形成具有洮北特色的高效課堂。研究制定《優(yōu)化教學(xué)方法 打造高效課堂實(shí)施方案》，對課堂教學(xué)總的要求是要遵循新課改、體現(xiàn)新課改的基本要求，突出地解決好動(dòng)力性、科學(xué)性、藝術(shù)性三個(gè)問題。動(dòng)力性就是要解決好學(xué)生厭學(xué)問題，激發(fā)學(xué)生的求知欲，積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，這是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)?？茖W(xué)性就是要遵循教育教學(xué)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、思維特點(diǎn)、遺忘規(guī)律等情況科學(xué)地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程和教學(xué)方法，既不急功近利拔苗助長，又不錯(cuò)過時(shí)機(jī)亡羊補(bǔ)牢。藝術(shù)性就是教學(xué)過程中體現(xiàn)出的藝術(shù)美感，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)知識、學(xué)會(huì)方法，增長才智，教師充分彰顯自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)特色。
    (三)多措并舉，切實(shí)做好學(xué)生教育工作
    對教育來說，以人為本就是要以學(xué)生為本。我們改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化學(xué)校管理等所有工作都是為培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)的。沒有學(xué)生，就沒有學(xué)校，也就沒有教育，道理很淺顯，“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”“一切為了學(xué)生”“為學(xué)生終身負(fù)責(zé)”等
    口號
    說得很好，是否落實(shí)到學(xué)校教育的全過程就成為做好學(xué)生工作的重要問題?，F(xiàn)在學(xué)生身上的問題不少，特別是初中生，由于正處于青春期、叛逆期，教育不當(dāng)就容易出現(xiàn)過激行為。還有農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、單親家庭子女、殘疾兒童等弱勢群體，由于家庭管理的缺失，出現(xiàn)一些不良的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動(dòng)力，人生沒目標(biāo)，有的出現(xiàn)輟學(xué)或走上違法犯罪的道路，這些都是值得我們特別關(guān)注的。對學(xué)生的教育最主要的是愛心，愛心里有辦學(xué)思想，有公平正義，有無窮無盡的影響力和感召力。除此之外，就是要加強(qiáng)制度建設(shè)，用制度保證學(xué)生教育的落實(shí)。在學(xué)校最主要的有管理育人、教書育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人，每項(xiàng)都要有育人目標(biāo)、內(nèi)容、措施和檢查考核，使學(xué)校的學(xué)生教育有系統(tǒng)、有體系，沒有死角、沒有盲區(qū)，只有這樣才能把學(xué)生的教育工作貫穿于教育的全方位，落實(shí)于教育的全過程。從今年開始，不斷總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生教育工作上層次上水平。
    (四)提升隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
    全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師，要想實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)，提升隊(duì)伍素質(zhì)是當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期必須要做好的一項(xiàng)重要的工作。一要繼續(xù)開展好“教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)”工作。樹立教師專業(yè)成長和自主發(fā)展理念，構(gòu)建多元化教師專業(yè)發(fā)展的運(yùn)行載體，不斷創(chuàng)新研修形式。二要進(jìn)一步推進(jìn)聯(lián)盟體工作。把聯(lián)盟體一體化建設(shè)作為重要工作。努力做到“兩個(gè)強(qiáng)化，四個(gè)提升”：強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)、強(qiáng)化研訓(xùn)平臺(tái)建設(shè);整體提升聯(lián)盟體管理水平、整體提升聯(lián)盟體教育教學(xué)質(zhì)量、整體提升聯(lián)盟體特色化程度、整體提升聯(lián)盟體資源共享數(shù)字化水平。三要加強(qiáng)培訓(xùn)。繼續(xù)做好國培省培相關(guān)工作，要做好注冊及學(xué)習(xí)過程的管理，保證參訓(xùn)率和合格率達(dá)到100%。強(qiáng)化區(qū)級骨干教師培訓(xùn)工作，完成骨干教師占教師總數(shù)的15%的目標(biāo)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部區(qū)級任職資格培訓(xùn)，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行政策和教育法規(guī)培訓(xùn)。四要繼續(xù)做好教育科研指導(dǎo)，進(jìn)修學(xué)校相關(guān)部門要經(jīng)常深入基層，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)，提高一線教師教學(xué)能力。五要補(bǔ)充師資。今年我們將有78名特崗教師、9名免費(fèi)師范生教師充實(shí)到我們的教師隊(duì)伍中，接收學(xué)校要加大培養(yǎng)力度，為這些新教師奠定好從教基礎(chǔ)?？梢哉f，我區(qū)教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系是健全的，培養(yǎng)培訓(xùn)的成效是顯著的，我們要進(jìn)一步把工作做實(shí)、做細(xì)、做精。
    (五)解決群眾關(guān)注問題，辦好人民滿意教育
    一是規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為。下半年我們要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，各校要根據(jù)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定、通知等文件要求，促進(jìn)教育法律、法規(guī)在全局的貫徹落實(shí)，重點(diǎn)治理大校大班、補(bǔ)課辦班、亂訂復(fù)習(xí)資料、亂收費(fèi)、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等群眾關(guān)注的問題。
    二是注重解決弱勢群體教育問題。要不斷完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，保證義務(wù)教育階段學(xué)生平等接受義務(wù)教育，認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女平等接受義務(wù)教育的政策措施，學(xué)校和教師要對農(nóng)民工子女一視同仁，研究這些學(xué)生的特點(diǎn)，有針對性地解決他們的生活和學(xué)習(xí)中的困難和問題。要著力解決好農(nóng)村“留守兒童”上學(xué)問題，學(xué)校和教師要給予“留守兒童”以特殊的關(guān)愛，彌補(bǔ)他們家庭關(guān)愛的缺失，而且要把這種關(guān)愛延伸到學(xué)校教育之外，使他們自信起來，陽光起來，堅(jiān)強(qiáng)起來。
    三是高度重視學(xué)校安全管理。進(jìn)一步完善安全管理措施，切實(shí)加強(qiáng)校園安全教育和管理。日常安全管理工作要健全組織，明確責(zé)任，健章立制，狠抓落實(shí)。開展廣泛細(xì)致的安全隱患排查和整治，強(qiáng)化校車安全管理，為保護(hù)學(xué)生的安全創(chuàng)造最好的環(huán)境。
    (六)服務(wù)全區(qū)中心工作，著力抓招商上項(xiàng)目
    上半年，全系統(tǒng)招商指標(biāo)完成情況很不樂觀，可以說下半年招商任務(wù)非常艱巨。時(shí)間已經(jīng)過半，如何完成全年的招商任務(wù)，各位校長，還要想一些辦法，確保實(shí)現(xiàn)全年既定任務(wù)目標(biāo)。
    四、校長要不斷提高工作水平
    今天來的都是校長，是學(xué)校的第一責(zé)任人，面對新的形勢和任務(wù)，怎樣做一個(gè)好校長，我想談?wù)剬πｉL的現(xiàn)實(shí)要求。
    一要理清思路，創(chuàng)新方法。心態(tài)決定狀態(tài)，典型體現(xiàn)高度，角度決定深度，細(xì)節(jié)決定成敗，創(chuàng)新才能創(chuàng)優(yōu)。一所學(xué)校要發(fā)展進(jìn)步，校長必須具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，在此基礎(chǔ)上才能形成正確的辦學(xué)思路，形成新的辦學(xué)理念。在座的各位校長都身處教育一線，學(xué)校的事事要管，樣樣要抓，工作千頭萬緒，任務(wù)十分繁重，如果工作缺乏預(yù)見性，計(jì)劃性、科學(xué)性，勢必影響教育教學(xué)活動(dòng)的開展，所以大家要在開學(xué)前夕，靜下心來，按照我們的總體工作部署，制定本學(xué)校的工作思路和打算，為完成全年工作打下良好基礎(chǔ)。校長是學(xué)校的“舵手”，引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展方向，要學(xué)會(huì)因人、因地、因時(shí)制宜，要通過多聽、多看、多思、善學(xué)來凝聚人、引導(dǎo)人，這也是校長的基本素質(zhì)和干好工作的前提。目前全區(qū)學(xué)校在硬件建設(shè)方面基本滿足教育教學(xué)需要，但是要實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，還需要校長吃透校情，準(zhǔn)確定位，研究謀劃切合本校的發(fā)展目標(biāo)和思路，制定切實(shí)可行的措施，使學(xué)校走上內(nèi)涵發(fā)展，科學(xué)發(fā)展的道路。
    二要抓好班子，帶好隊(duì)伍。現(xiàn)代意義上的校長只是一種職業(yè)，而不是一種官職，所以我們校長一定要克服官本位思想，樹立為全體學(xué)生和廣大教職工的服務(wù)意識，嚴(yán)于律己，寬以待人，要以身作則，言傳身教，真正成為學(xué)生的師長，教職工的表率，班子的核心。把人管好了，積極性調(diào)動(dòng)起來了，各項(xiàng)工作就會(huì)卓有成效 。因此校長在工作中應(yīng)處理好三種關(guān)系。一是與班子成員的關(guān)系，二是與教職工的關(guān)系，三是與學(xué)生的關(guān)系。處理好上述關(guān)系，就要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。一方面與班子成員，與教職員工，與學(xué)生建立親密感情，尊重教師，關(guān)愛學(xué)生，實(shí)行人性化管理，構(gòu)建和諧校園。另一方面，健全
    規(guī)章制度
    ，用制度管人，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，構(gòu)建尊重、平等、信任的關(guān)系，調(diào)動(dòng)全體員工的積極性和自覺性。
    三要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干。
    校長要緊跟教育發(fā)展形勢，做教育理想的引領(lǐng)者，素質(zhì)教育的組織者。一是做好決策。為學(xué)校發(fā)展尋求辦法，尋找出路，針對學(xué)校存在的問題，多思考，多研究，多聽取群眾意見，才能實(shí)現(xiàn)工作的新突破，工作的新進(jìn)展，取得工作的新成效。二是做好執(zhí)行。要沉下身子，坐住板凳，從迎來送往的交際中解放出來，從具體的事務(wù)中解脫出來，沉入到課堂中、教師中、學(xué)生中。我們的教師中有很多生動(dòng)的鮮活的教育教學(xué)實(shí)踐，需要我們?nèi)タ偨Y(jié)、去提煉、去升華。在生動(dòng)的教學(xué)實(shí)踐中求得辦學(xué)的真知。三是做好檢查。對學(xué)校安排的每項(xiàng)工作都要有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。做工作切忌虎頭蛇尾，爭取抓一項(xiàng)工作就抓出結(jié)果，抓出成效。
    同志們，做好下半年工作，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。讓我們在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任、改進(jìn)措施，把所有的精力和時(shí)間，把所有的學(xué)識和才智，把所有的積極性和創(chuàng)造性都能用到、釋放到教育發(fā)展上來，為實(shí)現(xiàn)全年教育工作目標(biāo)，為洮北教育質(zhì)量的全面提升，做出我們的最大努力!
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    學(xué)校體育工作會(huì)議校長講話篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    大家好!
    今天召開學(xué)生工作和安全保衛(wèi)工作會(huì)議，對學(xué)校學(xué)生工作和安全保衛(wèi)工作進(jìn)行總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，全體出席，說明這項(xiàng)工作很重要。關(guān)于學(xué)生工作，我重點(diǎn)講以幾個(gè)方面。
    學(xué)校作為一個(gè)學(xué)生成長很重要的一個(gè)平臺(tái)，在我們學(xué)校創(chuàng)辦前期，輔導(dǎo)員對學(xué)校作了很大的貢獻(xiàn)。可以這么講，學(xué)校在辦學(xué)過程中，條件都是在不斷地完善，前期比較艱苦，但學(xué)生工作自始至終都不錯(cuò)，有特色。今天之所以開這個(gè)會(huì)，我覺得學(xué)生管理工作還可以進(jìn)一步提升。為了加強(qiáng)學(xué)生管理，我們五年前就提出了班導(dǎo)師制，在執(zhí)行的過程中發(fā)現(xiàn)，還有空間可挖，還需繼續(xù)探索。在理解上，我們不能把班導(dǎo)師等于班主任，這是不一樣的。班導(dǎo)師以“導(dǎo)”為主，班主任以“管”為主。而且班導(dǎo)師不可以只有一個(gè)，下一步，隨著崗位考核和評聘分開以后，每個(gè)老師都可以嘗試當(dāng)班導(dǎo)師，從隊(duì)伍結(jié)構(gòu)上老中青都有，可以成立班導(dǎo)師團(tuán)，分工負(fù)責(zé)，從中找一個(gè)牽頭的。另外，我們要提出全員育人的理念，學(xué)校所有的教職員工，都參與到學(xué)生工作中來，打造全員育人模式。
    在大學(xué)，常有一個(gè)問題就是大學(xué)教授上完課就走了，學(xué)生找都找不到老師。我們學(xué)校不一樣，在8小時(shí)內(nèi)也好，8小時(shí)以外也好，老師們都應(yīng)該積極參與學(xué)生工作，學(xué)生工作很多方面值得我去探索。在學(xué)生管理隊(duì)伍中，輔導(dǎo)員作為學(xué)生工作最基層的管理者。在學(xué)校，工作崗位沒有高低貴賤之分，只有崗位分工不同而已。目前，我們的輔導(dǎo)員隊(duì)伍也不斷壯大，按照國家教育部和省教廳的要求，我們當(dāng)前輔導(dǎo)員隊(duì)伍是按200多名學(xué)生配1名輔導(dǎo)員來建設(shè)的。我們不但在數(shù)量上有標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生管理工作上也要有水平和工作特色。輔導(dǎo)員的工作不能停留在讓學(xué)生找您請示就行了，而是要多了解、多關(guān)心和關(guān)注學(xué)生的成長。如果不了解學(xué)生在想什么，也就不知道他下一步會(huì)做什么，結(jié)果出了問題，你還不知道問題在那里。我本人認(rèn)為從負(fù)責(zé)任的角度來講，班導(dǎo)師更應(yīng)該由經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師來當(dāng)，年輕老師從學(xué)校剛畢業(yè)出來，應(yīng)該要從中學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新管理機(jī)制，打造叫得響的有成效的工作品牌。
    藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的凌書記對學(xué)生工作做得很好，大家知道。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生工作難就難在是學(xué)藝術(shù)的，學(xué)藝術(shù)的人畫畫寫意，似像非像，他們的思維比較寬泛，給管理上帶來一定的難度。另外還有幾百個(gè)學(xué)生在產(chǎn)業(yè)學(xué)院，我是比較擔(dān)心的。但藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院長和書記花了不少心思和力氣。還有燈飾學(xué)院的老師，特別是常務(wù)副院長張xx，他基本上吃住都在古鎮(zhèn)，每個(gè)星期才回來一次。我覺得既辛苦又很有責(zé)任心，我跟張xx說過，問他長期在這里會(huì)不會(huì)很辛苦，他說領(lǐng)導(dǎo)交代的事情得做好，還說他是專業(yè)主任，學(xué)校要求是專業(yè)主任負(fù)責(zé)制，有什么問題他要負(fù)責(zé)任的，這就是態(tài)度認(rèn)識和責(zé)任意識的問題。同時(shí)，做學(xué)生工作要多一些疏導(dǎo)和引導(dǎo)，學(xué)校里有豐富多彩的文體活動(dòng)，包括舞蹈、唱歌，學(xué)生社團(tuán)文化也搞得不錯(cuò)，有些還獲得不錯(cuò)的名次，在省里都獲得很好的成績。有活動(dòng)有事做，學(xué)生就過得充實(shí)，沒有時(shí)間參與其他非法活動(dòng)，而且校園這些活動(dòng)是健康的，能提升能力和素質(zhì)，受益終身。所以我們要在這方面下功夫，引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的生活，這也是人才培養(yǎng)所必須的。不要以為聽幾門課，對學(xué)生的培養(yǎng)就可以了。為了讓學(xué)生出去能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，除了專業(yè)技術(shù)方面的知識之外，其他方面能力素質(zhì)的也要加強(qiáng)培養(yǎng)，特別是談吐、行為和禮貌方面的素養(yǎng)。為什么招一個(gè)人面試很重要，就是這個(gè)道理，不然給個(gè)成績單就可以。學(xué)生工作要做細(xì)，從管理上做好學(xué)生工作，二級學(xué)院學(xué)生工作書記是第一責(zé)任人，如果平平安安，說明你的工作就做得好。如果你的工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，還出現(xiàn)問題，那是無法避免的問題。如果你的工作平常浮于表面，深入不下去而出現(xiàn)的問題，我認(rèn)為是工作沒做好。所以我常說，我們都是在同一條船上，任何細(xì)節(jié)上，我們盡可能做到天衣無縫，沒有瑕疵。其實(shí)這些方面，我們也有部門作出了表率，如學(xué)校辦公室，工作很煩瑣，事無巨細(xì)，但工作做得好，值得學(xué)習(xí)，市里部門、企業(yè)對校辦評價(jià)很高。還有我們二級學(xué)院的兩位女書記，凌書記來我們學(xué)院沒有多長時(shí)間，李瑋以前沒有做過學(xué)生工作，但她們很盡心盡力去做。學(xué)生工作確實(shí)值得我們端正態(tài)度，用心探索，多一些創(chuàng)新，使學(xué)生平平安安度過。學(xué)校也會(huì)加大條件建設(shè)，盡可能滿足學(xué)生的需求，逐步構(gòu)建良好的育人環(huán)境。
    剛才，講到安全問題，關(guān)于路燈較暗的問題，學(xué)校可以加亮一些，就可以避免一些不必要的安全隱患。各行政管理部門要明確職責(zé)，要有責(zé)任心，以專業(yè)水平對待本職工作，這樣才能把工作做好。
    學(xué)校體育工作會(huì)議校長講話篇十一
    大家好!
    告別了寒冬的冰冷，xx月xx日，對于學(xué)校，對于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。
    我謹(jǐn)代表教導(dǎo)處向老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的熱烈祝賀，向新老師、七年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向所有為新學(xué)期的順利開始積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)表示由衷的感謝。
    一、回顧過去一年所取得的成績
    學(xué)生參加我愛科學(xué)征文，國際楚才作文競賽，藝術(shù)小人才(硬筆舞蹈、音樂、硬筆、繪畫、戲曲)比賽，市科學(xué)探究竟賽，獲國家、省、市、區(qū)各級獎(jiǎng)共計(jì)62人次，今年中考過一中線學(xué)生人數(shù)37人，超額完成區(qū)教育局下達(dá)的目標(biāo)，過普通高中學(xué)第一次劃線學(xué)生人數(shù)154人，普高升學(xué)率48.3%,保持連續(xù)多年教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在江夏區(qū)兄弟學(xué)校中絕無僅有,教學(xué)質(zhì)量這面大旗永不倒，在東方高高飄揚(yáng)。贏得了家長的滿意、社會(huì)的贊頌。
    09中考及期末考試各項(xiàng)目標(biāo)全面完成的班級有：...，這些班主任分別是：...。
    其中，九年級的科學(xué)、數(shù)學(xué)中考成績位居全區(qū)前列，...擔(dān)任班主任所在班級升入一中學(xué)生人數(shù)23人，大大超額完成任務(wù)，成績顯赫，..擔(dān)任班主任所在班級四項(xiàng)目標(biāo)全面完成，居校七、八年級班級之首。
    以上這些班主任和教師教學(xué)質(zhì)量意識強(qiáng)，能科學(xué)有效的管理班級，具有團(tuán)隊(duì)和合作意識，關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，注重與學(xué)生之間的溝通與交流，研究學(xué)生，肯在學(xué)生身上花時(shí)間，具有實(shí)干和苦干精神，肯學(xué)習(xí)，肯研究，能將新課程教學(xué)理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中，教學(xué)方式靈活，教學(xué)形式多樣，注重研究教法與學(xué)法，大膽探究“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生獨(dú)立自主，有效合作學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性及交流互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與學(xué)習(xí)，注重教學(xué)各各環(huán)節(jié)的落實(shí)，講究課堂教學(xué)效率，選擇的習(xí)題具有針對性，訓(xùn)練到位，對學(xué)生考題逐人逐題分析，利用課堂反饋本、錯(cuò)題檔案本，跟蹤學(xué)生，對學(xué)生有針對性的輔導(dǎo)、糾錯(cuò)及查漏補(bǔ)缺，注重有效練習(xí)的設(shè)計(jì)、管理與研究，采取各種各樣的方法來提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。
    二、新學(xué)期教學(xué)工作思路
    深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx精神，圍繞江夏區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?！笔址结?，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂。以一主多輔互動(dòng)式課堂教學(xué)改革為中心，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展，實(shí)施對學(xué)生發(fā)展性評價(jià)管理，全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)，最大限度地提高鞏固率。強(qiáng)化廣大教師的教科研意識，抓好教研組的建設(shè)，促教師專業(yè)化的發(fā)展，進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)精細(xì)化管理，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo),全面提升學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。
    以新課程理念為指導(dǎo)，以“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)改革為中心，深化課堂教學(xué)改革，為提高課堂教學(xué)效益提供動(dòng)力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    深化“一主多輔互動(dòng)式”的課堂教學(xué)模式，變講堂為學(xué)堂，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺(tái)。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
    處理好學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與教師的講解的關(guān)系。學(xué)生獨(dú)立思考又合作交流。學(xué)生的獨(dú)立思考與組討論有機(jī)結(jié)合并安排恰當(dāng)。先要讓學(xué)生獨(dú)立思考，確實(shí)不懂的問題再與小組的成員商討。先在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果，后再在全班交流。學(xué)生能通過自學(xué)弄懂的問題，教師可以不講。學(xué)生通過自學(xué)和小組討論都難以弄清，學(xué)生展示還未講到和講清的，教師再強(qiáng)調(diào)、補(bǔ)充并作適當(dāng)?shù)闹R拓展。學(xué)生展示不是對答案，可以鼓勵(lì)更多的學(xué)生把各種不同的答案寫在黑板上，這樣展示即可以暴露學(xué)生存在的問題，又有利于獲得更多的答案，生成更多的學(xué)習(xí)資源，開放學(xué)生的思維，達(dá)到資源共亨的目的。
    強(qiáng)化體衛(wèi)藝教育。開展學(xué)生每天鍛練一小時(shí)的“陽光體育活動(dòng)”，“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動(dòng)。充分利用學(xué)校圖書室和閱覽室，努力營造師生共同讀書的氛圍，創(chuàng)建書香校園。深入開展和推進(jìn)成功教育，讓每一個(gè)學(xué)生成功，創(chuàng)建成功和諧的班集體。
    三、新學(xué)期的希望和要求
    標(biāo)志美麗的校園，標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)施，一流的校廁，兩棟學(xué)生公寓，現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室，年級組長、班主任、科任教師進(jìn)行了層層的聘任和優(yōu)化組合，以上辦學(xué)條件的改變和人事制度的改革都是為了為學(xué)生提供好的教學(xué)資源，整體提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、確定目標(biāo)、訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃
    計(jì)劃與目標(biāo)(每天學(xué)習(xí)安排及目標(biāo)、每周、每月、學(xué)期、學(xué)年、初中段、高中、大學(xué)、終身)
    2、認(rèn)真預(yù)習(xí)
    每節(jié)課學(xué)生應(yīng)對照預(yù)習(xí)提綱預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，在自學(xué)的過程中，可以看書，查資料(material)，盡量能通過獨(dú)立思考解決基本的問題，在預(yù)習(xí)好了基礎(chǔ)上再與同小組的成員討論，在獨(dú)立學(xué)習(xí)和討論交流前提下，再將預(yù)習(xí)的成果在黑板上展示。
    3、課堂上要成為學(xué)習(xí)的主人
    在課堂學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，全員、全程、全身心地參與學(xué)習(xí)，要自主學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的偷懶和依賴，要合作學(xué)習(xí).樂于幫助同伴，多質(zhì)疑，勤思考、積極開拓創(chuàng)新思維，敢于發(fā)自己的見解，大膽地探究，養(yǎng)成科學(xué)的思維品質(zhì)。力求掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
    認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，勤于記錄重點(diǎn)、難點(diǎn)知識，典型例題，充分利用好預(yù)習(xí)筆記本、錯(cuò)題本，過好周測關(guān)。
    在課堂組織的討論交流中，與小組成員交流指定問題，但不要高聲喧嘩，不討論與問題無關(guān)的話題。在教師指定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，要尊重和認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言，別人在發(fā)言的同時(shí)，不得插言，打亂別人的思路，別人發(fā)言完畢后可以發(fā)表自已的觀點(diǎn)。
    5.學(xué)生練習(xí)要求
    學(xué)生在做練習(xí)期間，確保獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不依賴他人，不抄襲他人的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課內(nèi)、課后作業(yè)要在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速獨(dú)立完成，當(dāng)獨(dú)立完成確有困難時(shí)，可以向小組成員或輔導(dǎo)老師或主講老師請教。平時(shí)做錯(cuò)了的題，解題模棱兩可思路混淆不清題，抽象思維較強(qiáng)的題，實(shí)際應(yīng)用較強(qiáng)題，、難過關(guān)的綜合題、重點(diǎn)題、熱點(diǎn)題，這些題要在錯(cuò)題本上更正，在老師的指導(dǎo)下適時(shí)重復(fù)復(fù)印式練習(xí)，?；仡^看，回頭想、回頭做，并做一些同類型題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)習(xí)莫畏難，要迎難而上，多想、多思考、多問，沒有過不了的坎。
    4、課外學(xué)習(xí)活動(dòng)
    早自習(xí)：7：00鐘前要讀半小時(shí)的英語，學(xué)生帶讀完后，按老師指定的任務(wù)去讀，要讀出聲音。自習(xí)期間按老師指定的任務(wù)去預(yù)習(xí)，為新課的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。
    中自習(xí)：教室內(nèi)要保持安靜，最好不要大聲討論，可以做作業(yè)、溫故所學(xué)的知識、預(yù)習(xí)等活動(dòng)，至少要保證半小時(shí)以上的休息時(shí)間，確保下午以良好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。
    晚自習(xí)：要認(rèn)真加深鞏固本周所學(xué)的知識，真正落實(shí)周周清。
    雙休日：要確保在家每天學(xué)習(xí)2小時(shí)，補(bǔ)習(xí)自已的薄弱學(xué)科、開展家庭科學(xué)實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    七年級的同學(xué)們：希望你們?nèi)缙仆炼龅男∶纾赡?、清純但也不乏?jiān)韌與頑強(qiáng);
    緊握尋夢的船槳，用知識充實(shí)力量，在校園這塊圣潔的土地上，你們用執(zhí)著和勤奮，詮釋著什么是青春。你們將天真編織成美麗，將智慧化作一身的光輝。
    八年級的同學(xué)們：希望你們希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮、踏實(shí)、謙虛、鍥而不舍的精神，爭取更大的進(jìn)步，為進(jìn)入九年級打好基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備。
    九年級的同學(xué)們：希望永遠(yuǎn)相信自己的實(shí)力。將理想與努力緊緊捆綁在一起，向前、向前、再向前。要堅(jiān)信：有一天，自己就是冠軍!20xx考再創(chuàng)新輝煌，為五里界中學(xué)譜寫出絢麗的樂章。
    學(xué)校體育工作會(huì)議校長講話篇十二
    同志們：
    剛才，萬書記在報(bào)告中回顧了20xx年學(xué)校工作，部署了20xx年學(xué)校黨委重點(diǎn)工作，提出了我校“十三五”規(guī)劃的總體目標(biāo)，我們要滿懷信心，堅(jiān)決落實(shí)萬書記代表黨委提出的工作任務(wù)。下面，我在這里對行政工作進(jìn)行部署。關(guān)于“十三五”規(guī)劃和20xx年工作要點(diǎn)，文字材料已經(jīng)寫得很清楚了，我在這里就沒有必要重復(fù)講了。為了完成“十三五”規(guī)劃的目標(biāo)和任務(wù)，學(xué)校提出了一些新的理念、新的措施，我在這里有必要進(jìn)行一下講解，讓我們共同對這些問題提高認(rèn)識。
    一、轉(zhuǎn)觀念。
    我們學(xué)校以前長期處于教學(xué)型大學(xué)階段，現(xiàn)在進(jìn)入了教學(xué)研究型階段，這就是“轉(zhuǎn)型”。以前教學(xué)型大學(xué)的一些辦學(xué)理念、組織結(jié)構(gòu)、政策措施，有些已經(jīng)不適合教學(xué)研究型大學(xué)的發(fā)展要求。這就需要“轉(zhuǎn)觀念、調(diào)結(jié)構(gòu)、補(bǔ)短板、上層次”，為建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)打好基礎(chǔ)。首先，要轉(zhuǎn)觀念，樹立“人才引領(lǐng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)扎根地方面向國際志在一流”的發(fā)展理念。
    1.人才引領(lǐng)。人才是我校事業(yè)發(fā)展的根本。我校要對人才隊(duì)伍實(shí)行精細(xì)化管理，重視每一個(gè)進(jìn)人指標(biāo)的使用，確保引進(jìn)的都是一流人才。我?，F(xiàn)有的這些教師，要重視在職提高。各個(gè)系，要對全系人員進(jìn)行統(tǒng)籌安排，發(fā)揮每位成員各自的特長，擅長教學(xué)的，多承擔(dān)一些教學(xué)任務(wù)，擅長科研的，讓他安心搞科研。提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮集體的作用，老同志要主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，支持年輕同志在學(xué)術(shù)上發(fā)展，年輕人也要尊重老同志。另外對教師的教學(xué)任務(wù)不要安排得太滿，要留出時(shí)間進(jìn)修提高。
    2.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。包括科技創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，大家都明白，就不用多說了。
    3.扎根地方。就是深入企業(yè)，搞產(chǎn)學(xué)研合作，這是我們的優(yōu)勢，一定要繼續(xù)做好。
    4.面向國際。最近我們的國際化辦學(xué)取得了很好的成績，通過國際合作辦學(xué)和國際交流使我們開拓眼界，提高水平，是我校發(fā)展的一條捷徑。
    5.志在一流。就是要胸懷大志，要有志向、有膽略。在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們自強(qiáng)不息，一定能夠建成國內(nèi)一流的地方工業(yè)大學(xué)。
    二、調(diào)結(jié)構(gòu)。
    1.深入落實(shí)校院系三級體制改革。
    在去年年底，我們把原來的教研室和實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行整合，成立了系，這實(shí)質(zhì)上是對組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，是調(diào)結(jié)構(gòu)。每個(gè)系負(fù)責(zé)一個(gè)大的專業(yè)或者兩個(gè)相近的小專業(yè)，這樣就明確了系與專業(yè)之間的對應(yīng)關(guān)系，明確了系是專業(yè)建設(shè)的主體。同一個(gè)專業(yè)的教師和學(xué)生是同舟共濟(jì)的利益共同體，專業(yè)辦好了，大家共同有尊嚴(yán);專業(yè)辦不好，大家一起感到羞恥。
    內(nèi)因是決定性的因素，外因通過內(nèi)因而起作用。成立系之后，我們的系主任、系書記要多搞一些全系老師的集體活動(dòng)，引導(dǎo)全系師生對自己的系產(chǎn)生歸屬感、責(zé)任感、神圣感，共同維護(hù)全系師生集體的尊嚴(yán)，不能因個(gè)人的慵懶懈怠而影響到集體的榮譽(yù)。在這以前，我們主要依靠督學(xué)組對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，靠的是外因;今后，我們要發(fā)揮系的主體作用，全系教師開展教學(xué)研討活動(dòng)，互幫互學(xué)，自覺提高教學(xué)質(zhì)量，讓內(nèi)因起作用。
    美國、歐洲、日本以及我國的一些著名大學(xué)，每個(gè)系都有自己的網(wǎng)頁，每個(gè)老師也都有自己的網(wǎng)頁，展示學(xué)術(shù)業(yè)績和研究方向，展示全系的精神風(fēng)貌。我們的系和每一位教師也要建立自己的網(wǎng)頁，這對每一位教師是一種無形的鞭策，如果學(xué)術(shù)業(yè)績不強(qiáng)，自己就會(huì)不好意思的。學(xué)術(shù)業(yè)績強(qiáng)的，都愿意曬一曬，吸引科研課題和研究生。
    系主任主要負(fù)責(zé)質(zhì)量建設(shè)，負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量;系書記主要負(fù)責(zé)作風(fēng)建設(shè)，要熟悉全系的每一位學(xué)生，了解他們的學(xué)習(xí)狀況，并且通過學(xué)生，了解教師的教風(fēng)狀況。
    學(xué)?！笆濉币?guī)劃的各項(xiàng)指標(biāo)要分解到系，最后由系落實(shí)到課題組(課程組)和每一位教師。以系為單位，教學(xué)、科研、學(xué)生管理、招生就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實(shí)驗(yàn)室管理、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、培養(yǎng)研究生、資料室管理、產(chǎn)品陳列室、學(xué)生社團(tuán)，統(tǒng)統(tǒng)一體化。
    把教研室與實(shí)驗(yàn)室合并，就是為了推進(jìn)教學(xué)與科研一體化，本科生培養(yǎng)與研究生培養(yǎng)的一體化，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與科學(xué)研究一體化。
    2.優(yōu)化培養(yǎng)計(jì)劃，提高教學(xué)和科研質(zhì)量。
    我們學(xué)校的20xx版本科生培養(yǎng)計(jì)劃，畢業(yè)要求學(xué)分是210多學(xué)分。我覺得這個(gè)學(xué)分要求太高了，課程門數(shù)開設(shè)多了。美國的大學(xué)，例如佐治亞理工大學(xué)，還有我們的合作伙伴奧克蘭大學(xué)和波特蘭大學(xué)，都是130學(xué)分。日本的大學(xué)150學(xué)分，北京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)也是150學(xué)分。
    課程太多，學(xué)生沒有時(shí)間做作業(yè)，沒有時(shí)間自學(xué)，對學(xué)習(xí)反而不利。老師上課負(fù)擔(dān)過重，甚至一個(gè)人講好幾門課，不利于搞科研，也上不好課。考慮到我國與西方國情不同，我們的學(xué)生要學(xué)習(xí)外語、政治、體育，其實(shí)外國也有政治。我們的理工科可以從210學(xué)分下調(diào)到180學(xué)分，文科可以下調(diào)到170學(xué)分。大家對這個(gè)問題的理解需要一個(gè)過程，給大家時(shí)間，逐步把學(xué)時(shí)和學(xué)分降下來，降下來之后，提高學(xué)時(shí)費(fèi)，保證老師的收入不下降。減學(xué)時(shí)不是為了省錢，而是為了提高教學(xué)質(zhì)量。老師節(jié)省出精力搞科研，收入會(huì)更高，自身學(xué)術(shù)水平提高會(huì)更快，課也會(huì)講得更好。
    3.開展“學(xué)生學(xué)習(xí)過程質(zhì)量建設(shè)”和“教師教學(xué)過程質(zhì)量建設(shè)”
    作為一名學(xué)生，平時(shí)必須用功學(xué)習(xí)，期末才能取得好成績，這是最樸素的道理。但是我們現(xiàn)在的學(xué)生，很多人平時(shí)不愿意學(xué)習(xí)，上課不聽講，下課不看書，課后不做作業(yè)或者抄作業(yè)。結(jié)果，到了期末，指望老師劃范圍，然后做成小抄，考試的時(shí)候抄。老師也是怕了，怕不及格的學(xué)生太多，有的老師就劃范圍降低難度。大家習(xí)以為常，甚至不認(rèn)為有什么不對。在我上大學(xué)的時(shí)候，老師有平常的小考，還有期中考試，平時(shí)作業(yè)也盯得很緊，現(xiàn)在這些好的做法都逐漸廢弛了。我想，應(yīng)該恢復(fù)我們以前的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，針對學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，開展學(xué)生學(xué)習(xí)過程質(zhì)量建設(shè)。
    第一個(gè)環(huán)節(jié)是教材，現(xiàn)在已經(jīng)做到每名學(xué)生人手一冊。接著就是作業(yè)、習(xí)題課、階段性單元考試和期中考試，應(yīng)該設(shè)立平時(shí)成績，平時(shí)成績占50%以上，比如說平時(shí)成績占60%。作業(yè)不合格，要求重做;階段考試不合格，要求重考，保證平時(shí)的學(xué)習(xí)效果。這樣，平時(shí)學(xué)會(huì)了，期末考試就不成問題了。歐美和日本的大學(xué)也都是這么做的，效果就很好。
    要?jiǎng)?chuàng)造一些教學(xué)交流和評價(jià)的載體。例如：教材選用展覽、多媒體課件展覽、學(xué)生作業(yè)展覽、習(xí)題課展覽、課程設(shè)計(jì)展覽、階段性考試試卷展覽、期中和期末考試卷展覽、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文展覽。
    4.建立與教學(xué)研究型大學(xué)相適應(yīng)的績效工資分配制度。
    學(xué)校很快就要進(jìn)行績效工資改革。按照省教育廳的文件要求，對大學(xué)實(shí)行績效工資總額控制。全校績效工資的總數(shù)不能超過事業(yè)總收入的30%。事業(yè)總收入，指的是從學(xué)生手里收的學(xué)費(fèi)等各種收費(fèi)，成人教育以及學(xué)校和各學(xué)院辦班收入，橫向科研經(jīng)費(fèi)等。學(xué)校的想法是把獎(jiǎng)勵(lì)績效工資漲到最高標(biāo)準(zhǔn)，雖然我們在資金上存在困難，但是學(xué)校會(huì)盡全力最大限度的讓廣大教職工分享改革的成果。
    除了提高課時(shí)費(fèi)，還加大了教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)的力度。除了對個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，還對各個(gè)學(xué)院和基層單位進(jìn)行整體業(yè)績考核，對業(yè)績突出的給予獎(jiǎng)勵(lì)，并且作為干部考核的依據(jù)。
    三、補(bǔ)短板。
    1.補(bǔ)科研短板：明確科研任務(wù)指標(biāo)，直接分解落實(shí)到學(xué)院和系。
    我?！笆濉币?guī)劃提出到20xx年，全?？蒲薪?jīng)費(fèi)總額要超過1億元?？蒲薪?jīng)費(fèi)，還有論文、專利、獲獎(jiǎng)等指標(biāo)，都已經(jīng)分解到各個(gè)學(xué)院，各個(gè)學(xué)院也分解到了各個(gè)系。機(jī)械、材料、電氣、計(jì)算機(jī)、化工，這五個(gè)較大的學(xué)院，年度科研經(jīng)費(fèi)的指標(biāo)為20xx萬元。這個(gè)指標(biāo)高不高?咋看很高，其實(shí)不高。與美國、歐洲和日本的大學(xué)相比，我們的教師數(shù)是偏高的，我們有條件抽出更多的精力搞研究。
    搞科研本身就是大學(xué)老師的終生職業(yè)，必須面對，無法回避。大學(xué)老師這種職業(yè)就是集教學(xué)和科研于一身。躲避科研，躲得了初一，躲不過十五。尤其是專業(yè)課老師，不搞科研就沒法發(fā)展。
    2.補(bǔ)教學(xué)短板：加強(qiáng)每一門課程和每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量建設(shè)。
    我們的教學(xué)工作優(yōu)點(diǎn)突出，短板也突出。去年期末和今年開學(xué)這一段時(shí)間，我們解決了一部分學(xué)生上課沒有教材的問題，解決了考試紀(jì)律問題，看來這兩個(gè)問題不會(huì)反彈了。我校教學(xué)方面最大的短板就是老師的授課質(zhì)量，這是個(gè)根本性的問題。有些老師講課質(zhì)量太差了，已經(jīng)到了不可容忍的地步。
    從外在表現(xiàn)看，表現(xiàn)出以下幾個(gè)方面：(1)老師在課堂上占用大量時(shí)間講了很多“正確的廢話”，沒有涉及到本門課程的核心問題，沒有針對最實(shí)質(zhì)的矛盾沖突，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;(2)講課方式不得當(dāng)，多媒體課件質(zhì)量太差;(3)作業(yè)題和討論題太少，平時(shí)沒有對學(xué)生的輔導(dǎo)。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量差的原因是老師自己不真懂。要想達(dá)到真懂，必須投身科研和社會(huì)實(shí)踐，多與別人研討交流，掌握書本知識的實(shí)際應(yīng)用，了解本學(xué)科的前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。
    一個(gè)系的全體教師，組成一個(gè)集體，就好比一個(gè)合唱團(tuán)，哪一位成員唱不好，都會(huì)影響到整個(gè)集體的演唱效果。一個(gè)系內(nèi)的教師，每人講的課程就好比一座知識大廈的四梁八柱，哪一門課程講不好，都會(huì)影響到學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。所以，要在系主任和系書記的帶領(lǐng)下，開展群眾性教學(xué)研討活動(dòng)，互幫互學(xué)。對外，要請進(jìn)來走出去，請國內(nèi)的頂尖高手來傳授經(jīng)驗(yàn)，到國內(nèi)外著名大學(xué)去學(xué)習(xí)。最后，一門課一門課的過關(guān)，一節(jié)課一節(jié)課的指導(dǎo)，長期積累，一定能大見成效。
    師德也必須抓好，它也是影響教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平提高的重要因素，各個(gè)系的黨支部書記必須擔(dān)起責(zé)任，不能讓個(gè)別人拖集體的后腿。
    去年教師發(fā)展中心、質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)中心和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院搞了幾場教學(xué)交流活動(dòng)，請奧克蘭大學(xué)汪霞老師和北京石油化工學(xué)院李海萍教授作報(bào)告，效果很好。
    3.補(bǔ)學(xué)科建設(shè)短板：提高我校研究生招生數(shù)量和培養(yǎng)質(zhì)量。
    我校有些大的學(xué)院、大的專業(yè)，去年和今年的研究生招生狀況都不好，學(xué)術(shù)性碩士招生，有的學(xué)院一個(gè)合格考生都沒有，全依賴調(diào)劑，短板明擺著在那里。在這些學(xué)院，有幾位青年教師獲得過國家自然科學(xué)基金和國家社科基金，但是他們也照樣招不到研究生。這說明我們的工作還沒有做到位。研究生由公費(fèi)改為自費(fèi)之后，對我們學(xué)校沖擊很大，招生困難的學(xué)院應(yīng)該主動(dòng)設(shè)立研究生獎(jiǎng)學(xué)金，替研究生交學(xué)費(fèi)，采取斷然措施解決招不到研究生的問題。不要什么事情都依賴學(xué)校，自己的問題要自己主動(dòng)解決。當(dāng)然，必要時(shí)學(xué)校也會(huì)為學(xué)院提供幫助。
    一個(gè)學(xué)院，一個(gè)系，研究生的生源數(shù)量不足，質(zhì)量不好，科研就沒法搞，高水平論文就出不來，后備人才也會(huì)出現(xiàn)斷層，這個(gè)學(xué)院的發(fā)展就根本談不上了。所以，不要好高騖遠(yuǎn)，先解決好研究生招生再談別的問題。機(jī)械、材料、電氣、計(jì)算機(jī)、化工、經(jīng)濟(jì)管理等較大的學(xué)院，每年應(yīng)該招收100多名研究生。
    一個(gè)學(xué)科包含若干個(gè)研究方向，每個(gè)研究方向都要凝練幾個(gè)基礎(chǔ)性科學(xué)問題，如果是應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，也可以凝練基本技術(shù)問題。凝練基礎(chǔ)性問題，這是學(xué)科建設(shè)無法回避的。我們長春工業(yè)大學(xué)的學(xué)科建設(shè)，最大的缺點(diǎn)是深入不進(jìn)去，找不準(zhǔn)基礎(chǔ)科學(xué)問題，即使找到了，也沒有決心去解決這些基礎(chǔ)科學(xué)問題。我們的作風(fēng)飄浮，領(lǐng)導(dǎo)和教授浮在表面上，總想指揮別人，總是指望別人去攻堅(jiān)克難，或者指望學(xué)?；ù髢r(jià)錢去引進(jìn)人才，而不是自己沉下心來，從頭做起，長期積累，形成我們自己的學(xué)術(shù)優(yōu)勢。我們的很多學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，其實(shí)學(xué)科建設(shè)也不是那么難，就看你是不是有決心。我們要有意識地保護(hù)和重用一批年輕人，讓他們快速成長。
    四、上層次，建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)。
    1.建設(shè)百萬平米的現(xiàn)代化大校園。
    北湖校區(qū)現(xiàn)在的土地面積50萬平方米，在北湖校區(qū)東側(cè)，隔著一條道，是原來規(guī)劃給吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的52.6萬平方米校園，我校一直在爭取這塊地。在教育廳的主持下，我校與吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院形成一致意見，這52.6萬平方米校園用地規(guī)劃給我們長春工業(yè)大學(xué)。這樣，北湖校區(qū)面積將達(dá)到102.6萬平方米，將成為吉林省省屬院校中最好的校園。
    學(xué)校將會(huì)廣泛征求全校教職工的意見，規(guī)劃好、設(shè)計(jì)好、建設(shè)好北湖校區(qū)，這是我們自己的校園，也是我們的家園。
    2.開展國際化辦學(xué)。
    我們學(xué)?，F(xiàn)在有4個(gè)國際合作辦學(xué)項(xiàng)目，每年招生540名本科生。奧克蘭大學(xué)和波特蘭大學(xué)每年都派幾位教師來我校給國際教育學(xué)院的學(xué)生上課，我校也派幾位教師到他們那里學(xué)習(xí)。奧克蘭給我校贈(zèng)送了很多教材，這些教材比我們中國人自己編的教材好，書比我們的厚，內(nèi)容比我們得多，講得比我們詳細(xì)，習(xí)題比我們多，插圖比我們的好看。我們應(yīng)該把這些教材翻譯過來，翻印成英漢對照雙語教材，推廣到我們相關(guān)院系和相關(guān)課程。國際化辦學(xué)是我們開闊眼界，學(xué)習(xí)外國先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的窗口。
    我們還可以開展博士生培養(yǎng)方面的國際合作。我們的教授可以與國外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士生，授國外大學(xué)的博士學(xué)位。日本國立大學(xué)的學(xué)費(fèi)很低，每年5萬元人民幣足夠了，我們可以與日本的地方國立大學(xué)合作，至少可以試試看。
    我們學(xué)校很多老師還沒有自己的研究方向，或者雖然有研究方向，但研究內(nèi)容不夠先進(jìn)。也就是說，我校的科研增長點(diǎn)不夠多，不足以支撐每年1億元科研經(jīng)費(fèi)。日本的應(yīng)用技術(shù)研究很發(fā)達(dá)，我們的教師可以到日本做訪問學(xué)者，開展合作研究，把人家的研究方向帶回來，并且通過合作培養(yǎng)研究生，把合作研究延續(xù)下去。
    童猛副校長帶領(lǐng)人事處和國際交流與合作處最近為我校辦成了國家基金委的青年骨干留學(xué)項(xiàng)目，今后我們可以選派更多教師出國進(jìn)修。
    3.弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、志在一流”的長春工大精神。
    在我們學(xué)校主樓的大門兩側(cè)，鐫刻著“自強(qiáng)不息、志在一流”八個(gè)大字，這就是我們代代相傳的長春工大精神。回顧歷史，在我校在1990年八五規(guī)劃中，就已經(jīng)提出了建設(shè)達(dá)到國內(nèi)同類高校先進(jìn)水平的工程技術(shù)大學(xué)的奮斗目標(biāo)，并且提出了艱苦奮斗和勤儉辦教育的精神。1992年，我校被確定為吉林省首批3所重點(diǎn)大學(xué)之一。1996年規(guī)劃，提出了建設(shè)國內(nèi)一流的地方工業(yè)大學(xué)和獲得博士學(xué)位授予權(quán)的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過十五、和持續(xù)努力，這些目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了?，F(xiàn)在，學(xué)校的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的層次，我們已經(jīng)擁有博士學(xué)位授權(quán)，有了50萬平米土地和10.5萬平米建筑的北湖校區(qū)，在南湖校區(qū)有了新圖書館、教學(xué)科研樓、體育館、禮堂、學(xué)術(shù)報(bào)告廳，在林園校區(qū)有了新圖書館。除了這些以外，我們還積累了大量的高水平人才，每年能夠拿到15項(xiàng)左右國家自然科學(xué)基金，2項(xiàng)國家社科基金或者國家藝術(shù)基金。我?，F(xiàn)在已經(jīng)擁有了很好的基礎(chǔ)，我們完全有信心再上一個(gè)新的層次，把我校建設(shè)成高水平教學(xué)研究型大學(xué)。
    我們的成就，都是長春工大人艱苦奮斗得來的，“自強(qiáng)不息、志在一流”的長春工大精神堅(jiān)決不能丟。目前，學(xué)校債務(wù)償還期和建設(shè)發(fā)展期相互重合，困難和壓力十分巨大，更加需要團(tuán)結(jié)一心，艱苦奮斗。前途是光明的，過程是艱苦的，讓我們在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，為長春工大的發(fā)展努力奮斗!
    學(xué)校體育工作會(huì)議校長講話篇十三
    同志們：
    去年月在井岡山全國高校共青團(tuán)工作研討班上，我和在座很多同志都見過面，今天再見到大家感到很親切。在馬年第一個(gè)學(xué)期剛開始的時(shí)候，為了使我們學(xué)校共青團(tuán)戰(zhàn)線的各項(xiàng)工作馬上開始，今天專門召開會(huì)議進(jìn)行系統(tǒng)部署。
    長期以來，學(xué)校共青團(tuán)戰(zhàn)線圍繞育人的核心目標(biāo)，做了大量工作。一是充分發(fā)揮了從中學(xué)到大學(xué)比較完備的組織體系的優(yōu)勢，基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作扎實(shí)，組織覆蓋比較有效;二是深入開展“與對話”“與人生對話”“彩虹人生”“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”等富有成效的思想引領(lǐng)工作，進(jìn)一步堅(jiān)定了青年學(xué)生的理想;三是深入開展“三下鄉(xiāng)”“挑戰(zhàn)杯”“18歲禮”“中國青少年科技創(chuàng)新評選”等有影響力的品牌工作，服務(wù)了學(xué)生的成長成才;四是不斷加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，為全團(tuán)其他戰(zhàn)線培養(yǎng)和輸送了重要工作力量;五是組織引導(dǎo)學(xué)生在奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)和抗震救災(zāi)等一系列重大活動(dòng)中服務(wù)奉獻(xiàn)，服務(wù)了黨政工作大局，贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)?？偟目?，學(xué)校戰(zhàn)線共青團(tuán)工作是值得充分肯定的，學(xué)校戰(zhàn)線團(tuán)干部是有活力、有戰(zhàn)斗力和奉獻(xiàn)的。在這里，我代表團(tuán)中央處，向廣大團(tuán)學(xué)戰(zhàn)線的同志們，特別是辛勤工作在基層一線的學(xué)校團(tuán)干部們，表示衷心的感謝，并致以誠摯的問候!
    黨的以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對包括青年學(xué)生在內(nèi)的廣大青年寄予殷切期望、給予親切關(guān)懷，對共青團(tuán)工作提出了一系列新思想、新部署、新要求，深刻闡述了共青團(tuán)工作的根本性問題和時(shí)代課題，為我們的工作指明了方向、注入了動(dòng)力、創(chuàng)造了條件。習(xí)總書記非常關(guān)心青年學(xué)生，先后給大學(xué)考古文博學(xué)院級本科團(tuán)支部全體同學(xué)、一中全體同學(xué)、中央民族大學(xué)附屬中學(xué)全校學(xué)生、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”、中國全體在德留學(xué)生回信，對各類學(xué)生群體的健康成長提出了要求，勉勵(lì)大家要珍惜韶華、奮發(fā)有為，堅(jiān)想，牢記時(shí)代，勤奮學(xué)習(xí)知識，勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，努力使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實(shí)現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)智慧和力量。
    對學(xué)校共青團(tuán)工作高度重視。中央強(qiáng)調(diào)，抓理想和價(jià)值觀教育，關(guān)鍵要把學(xué)校階段抓住抓好。在團(tuán)十七屆二中全會(huì)上，李源潮同志指出了學(xué)校共青團(tuán)工作的特殊重要意義，強(qiáng)調(diào)學(xué)校階段是一個(gè)人理想啟蒙、形成的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校是青少年最為集中的場所，共青團(tuán)和少先隊(duì)整建制的力量主要在學(xué)校?？梢哉f，共青團(tuán)工作最有利的時(shí)期在學(xué)校，工作對象最集中的在學(xué)校，工作力量最主要的也在學(xué)校。這對學(xué)校戰(zhàn)線來說，既是鼓勵(lì)，更是鞭策，既是一份期待與關(guān)愛，更是一份沉甸甸的責(zé)任。
    為落實(shí)中央對學(xué)校戰(zhàn)線共青團(tuán)工作的要求，月日，團(tuán)中央處專題召開會(huì)議聽取學(xué)校戰(zhàn)線工作匯報(bào)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校共青團(tuán)工作在全團(tuán)工作中處于基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性地位，提出要加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)協(xié)同、團(tuán)外協(xié)作，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下的學(xué)校共青團(tuán)工作。今天這個(gè)會(huì)上，振邦同志、學(xué)校部還將圍繞落實(shí)共青團(tuán)工作五年發(fā)展綱要、落實(shí)團(tuán)中央處會(huì)議，就學(xué)校戰(zhàn)線共青團(tuán)工作作出具體部署。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我先談幾點(diǎn)意見，和大家交流。
    團(tuán)中央處提出，學(xué)校共青團(tuán)在全團(tuán)工作中處于基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性地位。這是基于對學(xué)校共青團(tuán)工作面臨的新形勢、新任務(wù)和青年成長特點(diǎn)的綜合分析而作出的一個(gè)總體判斷。當(dāng)前，我們要把握好以下幾個(gè)方面：
    首先，要把握好全面深化特別是深化教育領(lǐng)域綜合的時(shí)代背景。黨的十八屆三中全會(huì)作出了全面深化的戰(zhàn)略決策，對經(jīng)濟(jì)、、文化、社會(huì)、生態(tài)、國防、黨的建設(shè)等方方面面的繪出了藍(lán)圖、提出了任務(wù)。團(tuán)十七屆二中全會(huì)審議通過了全團(tuán)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)的決議和共青團(tuán)工作五年發(fā)展綱要，對包括學(xué)校共青團(tuán)在內(nèi)的各條戰(zhàn)線把智慧和力量凝聚到服務(wù)全面深化上來提出了要求。對學(xué)校共青團(tuán)工作來說，特別要把握好三個(gè)方面：一是深化教育領(lǐng)域綜合，突出強(qiáng)調(diào)了立德樹人的基本導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)要推行綜合素質(zhì)評價(jià)、完善教育治理體系、支持民辦教育發(fā)展等，這將極大地拓寬學(xué)校共青團(tuán)工作的內(nèi)涵和外延，要求我們在提升學(xué)生綜合素質(zhì)和社會(huì)化技能、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展相協(xié)調(diào)等方面有新的作為。二是健全促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制，提出要完善扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，形成激勵(lì)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)支持創(chuàng)業(yè)、勞動(dòng)者勇于創(chuàng)業(yè)新機(jī)制，促進(jìn)以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)，實(shí)行激勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策等。這將為學(xué)校共青團(tuán)促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供政策支持，改善學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的。三是深化科技體制和文化體制，將為學(xué)校共青團(tuán)培養(yǎng)創(chuàng)新人才、加強(qiáng)校園文化和青年文化建設(shè)提供更好的政策。學(xué)校共青團(tuán)要認(rèn)清、勇于擔(dān)當(dāng)，把握好時(shí)代的機(jī)遇、政策的機(jī)遇，進(jìn)一步做好青年學(xué)生工作，引導(dǎo)學(xué)生正確看待、積極、踴躍投身，促進(jìn)學(xué)生按照黨的要求成長成才，為全面深化聚能量、促共識、作貢獻(xiàn)。
    其次，要把握好青年學(xué)生工作的特有優(yōu)勢。今年是五四運(yùn)動(dòng)周年。近百年來，從思想解放的五四運(yùn)動(dòng)，到推動(dòng)全民抗日的“一二·九”運(yùn)動(dòng)，從社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期踴躍參與“青年突擊隊(duì)”(今年是“青年突擊隊(duì)”創(chuàng)立周年)，到后率先發(fā)出“團(tuán)結(jié)起來、振興中華”的時(shí)代強(qiáng)音，再到新世紀(jì)“青年志愿者”成為引領(lǐng)社會(huì)文明、促進(jìn)社會(huì)建設(shè)的新風(fēng)尚，青年學(xué)生始終是社會(huì)中一支活躍的、有生氣的力量，一代又一代青年學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)當(dāng)起歷史、創(chuàng)造出無悔業(yè)績。在共青團(tuán)多年的光榮歷程中，學(xué)校戰(zhàn)線發(fā)揮著不可替代的作用。時(shí)代在發(fā)展，共青團(tuán)工作在推進(jìn)，學(xué)校戰(zhàn)線在共青團(tuán)整體事業(yè)中的地位和作用在不斷加強(qiáng)。無論是從團(tuán)員的來源和數(shù)量比例、組織體系和團(tuán)干部建設(shè)來看，還是從自身的工作基礎(chǔ)和全團(tuán)工作的總體格局來看，學(xué)校共青團(tuán)依然是主陣地。特別是從共青團(tuán)的根本任務(wù)和責(zé)任出發(fā)，培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠人，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，學(xué)校戰(zhàn)線更是責(zé)無旁貸。學(xué)生時(shí)期是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，是進(jìn)行理想和價(jià)值觀教育最容易、最集中、持續(xù)時(shí)間最長、最為有效的時(shí)期。不斷擴(kuò)大團(tuán)的工作有效覆蓋面，就要一個(gè)階段一個(gè)階段地抓好覆蓋。青年學(xué)生這個(gè)階段，承上啟下，有著特殊的優(yōu)勢、特殊的意義。使青年學(xué)生在感性上增加對團(tuán)的感情，在上增強(qiáng)對團(tuán)的認(rèn)知，在內(nèi)心深處打上團(tuán)的烙印，往往能夠起到事半功倍的效果。反之，如果抓不好學(xué)校這個(gè)關(guān)鍵階段，等團(tuán)員青年進(jìn)入社會(huì)、工作崗位，再做他們的工作，往往會(huì)“事倍功半”。
    再次，要把握好當(dāng)前學(xué)校共青團(tuán)工作的階段性特征。在談到對學(xué)校共青團(tuán)工作的基本判斷時(shí)，許多同志認(rèn)為是“高位徘徊”。我理解，“高位”是指我們學(xué)校共青團(tuán)的工作基礎(chǔ)好、傳統(tǒng)好，“徘徊”是指“百尺竿頭、更進(jìn)一步”的壓力，特別是在帶頭破解團(tuán)的工作吸引力和凝聚力不足、有效覆蓋面不足方面還有著不小的差距。我們在看到學(xué)校共青團(tuán)的重要地位和優(yōu)秀成績的同時(shí)，更要看到現(xiàn)階段學(xué)校共青團(tuán)工作的差距和不足，使工作更加有的放矢、富有成效。至少有幾方面的問題：一是對當(dāng)代青年學(xué)生的特點(diǎn)把握還不夠。的歷史背景，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，尤其是信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)新的全面普及，加之“獨(dú)生子女”的家庭成長，這些因素都決定了當(dāng)代青年學(xué)生有著不同以往的鮮明特點(diǎn)。我們對這些特點(diǎn)的把握還不夠敏銳、及時(shí)、深入。二是自身工作存在著思想引領(lǐng)的針對性、實(shí)效性不夠的問題，“有教無樂”或“有樂無教”現(xiàn)象較為普遍;面對學(xué)生日益多樣具體的需求，我們的服務(wù)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上;工作和活動(dòng)的普遍性不夠，少數(shù)學(xué)生參加多數(shù)活動(dòng)的“二八”現(xiàn)象還較為突出;組織活力還有待提升，存在基層組織不夠活躍、“有組織無活動(dòng)、有活動(dòng)無影響”的現(xiàn)象。三是協(xié)同資源和力量支持學(xué)校共青團(tuán)工作的力度不夠，還存在著黨建帶團(tuán)建沒有落到實(shí)處的問題，有的地方學(xué)校團(tuán)干部配備不足，黨政對學(xué)校共青團(tuán)工作的關(guān)心不夠等等。大家常說學(xué)校戰(zhàn)線工作是“高位徘徊”，高位可喜，但總是徘徊就有問題，希望也相信通過大家的努力，解決好以上這些問題，盡早走出高位徘徊的局面。
    學(xué)校共青團(tuán)戰(zhàn)線要認(rèn)清肩負(fù)的職責(zé)，不斷增強(qiáng)感和責(zé)任感，立德樹人，逐步構(gòu)建從內(nèi)容到方法的更加貼近學(xué)生實(shí)際的思想引導(dǎo)工作體系、從中學(xué)到大學(xué)的更為完善的工作項(xiàng)目體系、從團(tuán)中央到學(xué)校團(tuán)支部的更為健全的組織動(dòng)員體系、從黨政到社會(huì)的更為有力的資源整合保障體系，使學(xué)校團(tuán)的工作能力和水平有實(shí)質(zhì)性提高，帶頭破解提高團(tuán)的吸引力和凝聚力、擴(kuò)大團(tuán)的工作有效覆蓋面這兩大戰(zhàn)略課題，努力在增強(qiáng)思想引導(dǎo)工作實(shí)效、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新、建設(shè)基層服務(wù)型團(tuán)組織、推進(jìn)團(tuán)的工作創(chuàng)新等方面走在全團(tuán)的前列，發(fā)揮好基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性的作用，為全團(tuán)工作探索經(jīng)驗(yàn)、提供支持，為全團(tuán)事業(yè)培養(yǎng)人才、鍛煉干部。
    二、以引導(dǎo)服務(wù)青年學(xué)生健康成長為旨，不斷提高學(xué)校共青團(tuán)工作的吸引力和凝聚力
    共青團(tuán)的根本任務(wù)是培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠人，學(xué)校的根本任務(wù)是立德樹人，共青團(tuán)組織要始終把引導(dǎo)服務(wù)青年學(xué)生健康成長作為第一位的工作抓實(shí)抓好。當(dāng)前，要抓好以下幾個(gè)方面的工作：
    把思想引領(lǐng)作為首要任務(wù)，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定在中國特色社會(huì)主義道上實(shí)現(xiàn)中國夢的理想。
    一要不斷深化中國特色社會(huì)主義和中國夢的教育實(shí)踐。習(xí)總書記深刻指出“共青團(tuán)要做好青年思想引導(dǎo)工作、增強(qiáng)吸引力和凝聚力，必須站在理想這個(gè)制高點(diǎn)上”。中國夢是習(xí)總書記提出的重要戰(zhàn)略思想，是團(tuán)結(jié)中國人民的旗幟，對于凝聚全社會(huì)共識和全民族力量具有重要作用。學(xué)校共青團(tuán)要深入開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深刻理解中國夢的內(nèi)涵，認(rèn)識中國夢與個(gè)人夢的關(guān)系，自覺把個(gè)人發(fā)展融入到實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大進(jìn)程中，堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興而奮斗的。要加強(qiáng)青年學(xué)生的理論武裝工作，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對中國特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對系列重要講話的學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法，打牢理想的理論根基。
    “我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)去年在全團(tuán)、在學(xué)校戰(zhàn)線已經(jīng)開展。這是一項(xiàng)長期任務(wù)，具體怎么做好一定要根據(jù)各地各學(xué)校的實(shí)際，不斷創(chuàng)新方式方法。比如，全團(tuán)在去年上半年把教育重點(diǎn)放在向青年介紹中國夢的基本內(nèi)涵、重大意義等方面。下半年團(tuán)中央組織了“奮斗的青春最美麗”系列分享活動(dòng)，從全國推薦的多名青年身邊的典型人物中選出位，到全國個(gè)省區(qū)市開展分享活動(dòng)，大家反映非常好。做這個(gè)工作要特別注意典型的選擇，高、大、全的固然好，但是從更好地激勵(lì)學(xué)生、使大家從榜樣身上真正學(xué)到東西這個(gè)角度來看，我們身邊那些事跡不一定很崇高、但正確的事不懈努力而做出成績的也非常感人。在活動(dòng)過程中，我們采用了分享的形式，先進(jìn)典型用一小時(shí)左右時(shí)間把自己的學(xué)習(xí)、成長、工作的經(jīng)歷和感受說一說，其他更多的時(shí)間是和參加活動(dòng)的青年學(xué)生互動(dòng)，效果非常好。今年，全團(tuán)要進(jìn)一步做好“奮斗的青春最美麗”分享活動(dòng)，學(xué)校戰(zhàn)線要專門組織。上次我說到，湖北一所學(xué)校有一個(gè)“學(xué)霸”宿舍，四名學(xué)生都是學(xué)校有名的“學(xué)霸”，特別好學(xué)、特別能學(xué)。這就是很好的例子，類似的例子學(xué)校戰(zhàn)線還有很多?，F(xiàn)在有些學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足，通過選樹這樣的典型，聽聽他們是怎么學(xué)習(xí)的，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情?？傊Ｍ蠹叶鄤?dòng)腦筋、多想辦法，不斷把“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)往深處做、實(shí)處做，不斷產(chǎn)生新的效果。
    今年是“五四”運(yùn)動(dòng)周年、建國周年、中日甲午戰(zhàn)爭周年。要結(jié)合這些重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織學(xué)生開展豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對黨史、國史、社會(huì)主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對國情形勢的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道中國夢、中國特色社會(huì)主義的歷史由來和實(shí)踐根基，從而堅(jiān)定對中國特色社會(huì)主義的道自信、理論自信和制度自信。
    甲午戰(zhàn)爭周年是比較重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，希望學(xué)校戰(zhàn)線的團(tuán)學(xué)干部把這段歷史重溫一下，結(jié)合這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)做一些工作。中國近代史的開端是年的鴉片戰(zhàn)爭，但真正讓中國人刻骨銘心、有了強(qiáng)烈的救亡圖存緊迫感的是中日甲午戰(zhàn)爭。清朝晚期外部有列強(qiáng)侵略，內(nèi)部制度，但還是有一些仁人志士想民族，做了許多艱苦的努力。但甲午戰(zhàn)爭把通過建設(shè)海軍國家和民族的想法徹底打碎了。從一定意義上說，中國夢是從甲午戰(zhàn)爭之后開始的。今年正好是甲午戰(zhàn)爭兩甲子的時(shí)點(diǎn)，重溫這段歷史，對于我們銘記歷史、更好地理解中國夢的歷史由來和實(shí)踐根基，對于我們面向未來、更加振奮地為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗，都非常有意義。
    二要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作，總書記在第次局集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)了，一是榜樣的力量是無窮的，二是要從娃娃抓起，三是要潤物細(xì)無聲。這對學(xué)校團(tuán)干部帶頭抓好學(xué)生的教育引導(dǎo)、創(chuàng)新引導(dǎo)方式具有重要的指導(dǎo)意義。學(xué)校共青團(tuán)要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到工作的全過程。要加強(qiáng)宣傳普及，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面的基本內(nèi)容，掌握豐富內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。要注重實(shí)踐導(dǎo)向，讓學(xué)生在對社會(huì)主義核心價(jià)值觀“知”、“信”的基礎(chǔ)上，解決好“行”的問題，通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，把理論教育、社會(huì)觀察和實(shí)踐體驗(yàn)結(jié)合起來，讓學(xué)生在實(shí)踐中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做到“知行合一”。要貼近學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際和成長規(guī)律，創(chuàng)新愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國教育和講、尊、守教育的活動(dòng)形式，真正使廣大學(xué)生把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。要抓好儀式教育，現(xiàn)在共青團(tuán)員入團(tuán)主要在中學(xué)階段，對入團(tuán)儀式既要規(guī)范、又要?jiǎng)?chuàng)新，增強(qiáng)中學(xué)生在入團(tuán)伊始對共青團(tuán)的認(rèn)同感和歸屬感。
    培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這是習(xí)總書記在第次局集體學(xué)習(xí)時(shí)的明確要求。五千年的中華文明蘊(yùn)含著巨大的力量，天下興亡、匹夫有責(zé)的家國情懷，共濟(jì)、立己達(dá)人的處世原則，正心篤志、崇德弘毅的，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中很多核心思想具有當(dāng)代價(jià)值。黨的十八屆三中全會(huì)提出要完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，這對于引導(dǎo)青少年認(rèn)識中華民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀和基本國情，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的理想具有重要意義。學(xué)校共青團(tuán)要發(fā)揮自身優(yōu)勢，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。學(xué)校共青團(tuán)在這方面有很多優(yōu)勢，比如學(xué)校里有很多學(xué)科直接跟傳統(tǒng)文化相關(guān)，很多學(xué)校有傳統(tǒng)文化的讀書班。要面向全體學(xué)生楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本，楚中華文化的獨(dú)特創(chuàng)造、價(jià)值、鮮明特色。對于中學(xué)生，要抓好傳統(tǒng)經(jīng)典的熏陶，形成讀經(jīng)誦典的良好氛圍，培養(yǎng)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感情認(rèn)同;對于大學(xué)生，要通過開展理論活動(dòng)等進(jìn)行中文化比較，讓他們充分了解中華民族的歷史和燦爛文明，形成認(rèn)同;對于民族學(xué)生，要讓其充分認(rèn)識到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是各民族優(yōu)秀文化的精華，增強(qiáng)對民族團(tuán)結(jié)的理解和認(rèn)同;對于海外留學(xué)人員，要組織其參加各種文化實(shí)踐活動(dòng)，在中文化的比較中增強(qiáng)對中華民族、中華文化的血脈認(rèn)同。
    在井岡山的會(huì)上我提到了大連團(tuán)組織開展的《規(guī)》教育。從大連調(diào)研回來后，我又認(rèn)真
    學(xué)校體育工作會(huì)議校長講話篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：
    上午好!
    今天，在這里召開的全校班主任會(huì)議，應(yīng)該說是新學(xué)期的一次重要而有意義的會(huì)議，圍繞學(xué)?！稗k人民滿意的教育”的總方針，本學(xué)期德育上如何開展工作?如何做好開學(xué)工作?提高德育工作的實(shí)效性。剛才，xxx主任、xx主任、xxx主任、xxx副校長等對班主任工作和德育工作提出了明確的要求，我表示贊同。下面從學(xué)校的角度，我想講幾點(diǎn)意見：
    1、班主任是班集體的組織者和教育者。
    班級是學(xué)校教育工作的基本單位。幾十個(gè)來自不同家庭、不同學(xué)校的年齡相當(dāng)、身心發(fā)展水平相近的學(xué)生編成的一個(gè)班級，沒有班主任通過大量的工作，有目的、有計(jì)劃地組織、培養(yǎng)而建設(shè)就不能成為一個(gè)真正的集體。
    2、班主任是學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者。
    中學(xué)生身心的發(fā)展，身體、知識、生活和工作的能力的增長，需要班主任在德、智、體諸方面專門指導(dǎo)。心理學(xué)家研究表明，人在經(jīng)過訓(xùn)練之后，其創(chuàng)造力可以提高好幾倍。班主任的工作就是要不斷開發(fā)學(xué)生的潛能，使學(xué)生的創(chuàng)造力得到充分發(fā)展。班主任對學(xué)生的全面發(fā)展起著重要的作用。
    3、班主任是聯(lián)系班級中各任課教師的紐帶。
    一個(gè)班級教育教學(xué)的成果不是靠哪位教師單獨(dú)創(chuàng)造出來的，而是教。
    師集體長期共同勞動(dòng)的結(jié)果。班主任的作用就是使各位教師互相配合，步調(diào)一致，統(tǒng)一教育要求，形成教育合力，以增強(qiáng)教育的整體效應(yīng)。學(xué)校中各種學(xué)生組織及其開展得豐富多彩的活動(dòng)也在對班級學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展教育的過程中起著重要的作用。這也需要班主任把課堂教學(xué)和各種教育活動(dòng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、妥善安排，以發(fā)揮良好的教育作用。
    4、班主任是溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的橋梁。
    學(xué)生處在學(xué)校、家庭、社會(huì)三種教育的交互影響下，從多方面接受信息、受到各種影響。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學(xué)校的教育要求來協(xié)調(diào)各方面對學(xué)生的影響，在溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的過程中起著橋梁作用。
    5、班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教學(xué)、教育工作計(jì)劃的得力助手和骨干力量。
    學(xué)校的教學(xué)教育工作通過班級來開展的。國家教育目的地貫徹落實(shí)，學(xué)校工作計(jì)劃的實(shí)施，各項(xiàng)活動(dòng)的開展以及學(xué)生的成長都取決于班級工作的開展，取決于班主任工作的質(zhì)量。因此，班主任在學(xué)校工作中有著特殊的地位和作用。與其他教師相比，班主任與學(xué)生接觸最多，對學(xué)生影響最大，對學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行和對學(xué)生的個(gè)性形成與發(fā)展起著更重要的作用。學(xué)校選派擔(dān)任班主任的老師都是比較優(yōu)秀的教師。
    都得到體現(xiàn)。實(shí)行績效發(fā)放后，學(xué)校首先從政策上傾斜班主任，提高班主任津貼，在學(xué)校其他事務(wù)上如：評優(yōu)評先、職稱的評定、辦公條件的改善等，在同等條件下也優(yōu)先考慮班主任?？傊?，一句話，學(xué)校爭取從各方面傾斜班主任，支持和重視班主任工作和個(gè)人。今后，學(xué)校還將不斷通過各種方式，創(chuàng)造條件給班主任在物質(zhì)和精神上以體現(xiàn)!讓重要而辛勤的班主任有較好的回報(bào)，有幸福感!
    任何時(shí)候，一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍都是我們學(xué)校事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的有力保證。經(jīng)過多年的培養(yǎng)和鍛煉，我校的大多數(shù)班主任同志已成為我校教育教學(xué)的精英。對于班主任工作，我提出幾個(gè)希望，希望同志們努力實(shí)踐：
    1、要做一個(gè)“學(xué)習(xí)型”的班主任。
    “終身教育和學(xué)習(xí)化社會(huì)”。教育家和教書匠，一個(gè)最大的區(qū)別，就在于教育家有一種追求卓越、不重復(fù)自己、不斷探索的精神和不斷創(chuàng)新的精神。離開學(xué)習(xí)，一切都成為無源之水、無本之木。作為班主任，要樹立正確的現(xiàn)代教育師生觀、素質(zhì)教育觀、人才觀和管理觀。要成為學(xué)生的良師益友，就應(yīng)該具有良好的素質(zhì)和深厚的知識。只有學(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)自己，不斷超越自我。
    2、要做一個(gè)“智慧型”的班主任。
    學(xué)校無小事，事事都育人;教師無小節(jié)，處處顯人格。從這些點(diǎn)滴的小事情中可以看出，教育是一種大智慧，教育是以心育心，以德育德，以個(gè)性影響個(gè)性，以精神塑造精神！
    3、要做一個(gè)“思考型”的班主任。
    只要我們對班級管理工作進(jìn)行思考和嘗試就會(huì)有收獲。
    (1)從高到低做好學(xué)生的思想工作。所謂“高”就是班主任工作立意要高，那就是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想有追求的有志青年，要引導(dǎo)學(xué)生有一個(gè)人生理想的追求，遠(yuǎn)大地抱負(fù)，為國家為社會(huì)做點(diǎn)什么。所謂“低”，就是引導(dǎo)學(xué)生圍繞自己的人生理想目標(biāo)如何面對現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)它。對于一個(gè)學(xué)生來說這個(gè)“低”應(yīng)該是讀好書，上好每堂課，做好每次作業(yè)等等。
    (2)由外而內(nèi)抓班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
    提高班級學(xué)生成績是我們班主任的主要工作目標(biāo)之一，我認(rèn)為，外而內(nèi)是抓好班級學(xué)生成績的良策。所謂“外”，先做好有利于班級學(xué)生成績提高的外部條件，如班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、寢室管理等等工作。班級整體處于正常良好的運(yùn)作狀態(tài)，接下來可切入班級的內(nèi)核，這個(gè)內(nèi)核就是如何提高班級整體到個(gè)體成績。很顯然，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、衛(wèi)生、紀(jì)律等這些工作做好了，成績的提高是必然的結(jié)果，也就是說我們要把功夫花在有利于成績提高的相關(guān)外部因素上。
    (3)從大處著眼小處著手抓好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
    我們要從工作實(shí)踐中體會(huì)到從小處著手的重要性和有效性，這個(gè)小處就是班級管理中的細(xì)節(jié)問題，也就是說我們班主任大目標(biāo)確定后接下來要做好一件件班級中的小事，處理好班級管理中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。
    4、要做一個(gè)“讀寫型”的班主任。
    班主任有了教育實(shí)踐，同時(shí)多讀書，還要多寫作。專家建議，建立自己的教育博客，在上面堅(jiān)持天天寫。班主任要把德育方針政策熟記心中，班主任還要懂得聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、學(xué)校實(shí)際、社會(huì)實(shí)際，要研究學(xué)生的心理特點(diǎn)，認(rèn)識水平，接受能力，這樣才會(huì)目標(biāo)明確，效果才會(huì)事半功倍。班主任還懂得將“常規(guī)教育、專題教育、節(jié)假日教育、突發(fā)事件教育有機(jī)結(jié)合起來。比如一般教師害怕突發(fā)事件的發(fā)生，認(rèn)為是包袱，消極看待突發(fā)事件;如果將突發(fā)事件處理得好，也是教育學(xué)生的好抓手，通過科學(xué)的處理事件全過程將使全體學(xué)生認(rèn)識提高，化消極因素為積極因素，把壞事變好事。
    新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。全體同志要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識;勤奮學(xué)習(xí)，全力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平;深入實(shí)際，狠抓落實(shí)，形成踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng);為人師表，廉潔從教，樹立良好的師表形象，從而不斷把我校的德育工作推上新的臺(tái)階！
    學(xué)校體育工作會(huì)議校長講話篇十五
    同志們：
    這次會(huì)議是團(tuán)的十七大和十七屆二中全會(huì)后召開的首次學(xué)校戰(zhàn)線工作會(huì)議，十分重要。今天上午，秦宜智同志出席會(huì)議并發(fā)表了重要講話，為做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)工作提供了重要遵循;團(tuán)中央學(xué)校部負(fù)責(zé)同志分別就《學(xué)校共青團(tuán)工作五年規(guī)劃綱要》、《20**年學(xué)校共青團(tuán)工作要點(diǎn)》以及學(xué)校共青團(tuán)重點(diǎn)工作創(chuàng)新試點(diǎn)作了解讀和部署。今天下午，各位與會(huì)代表深入開展了分組討論。剛才，團(tuán)北京市委、復(fù)旦大學(xué)團(tuán)委和團(tuán)鄭州市委負(fù)責(zé)同志代表各組作了匯報(bào)發(fā)言，講得非常好。
    下面，我著重就做好今后一個(gè)時(shí)期特別是20**年重點(diǎn)工作，談三方面意見。
    一、全面把握新時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)工作的新形勢新要求
    認(rèn)清新形勢、把握新要求是做好工作的前提和基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)本次會(huì)議精神，要做到四個(gè)深刻認(rèn)識。
    1.深刻認(rèn)識黨中央對學(xué)校共青團(tuán)工作的親切關(guān)懷和高度重視。黨中央對學(xué)校共青團(tuán)工作始終高度重視。過去一年里，多次親自出席團(tuán)中央組織的活動(dòng)并發(fā)表重要講話，近十次給不同學(xué)生群體回信寄予殷切期望，這充分體現(xiàn)了黨中央對青年學(xué)子的親切關(guān)懷、對共青團(tuán)工作的高度重視。黨中央書記處對共青團(tuán)工作的一系列重要指示和李源潮同志在團(tuán)十七屆一中全會(huì)、二中全會(huì)上的重要講話中，都把做好學(xué)生群體、學(xué)校階段的工作作為重點(diǎn)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，多次論述。團(tuán)中央書記處貫徹黨中央的要求，對學(xué)校共青團(tuán)工作高度重視，宜智同志先后出席去年11月16日全國高校共青團(tuán)工作研討班、12月9日中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第六期結(jié)業(yè)暨第七期開班式和今天的戰(zhàn)線工作會(huì)并提出一系列重要要求。今年2月10日，團(tuán)中央書記處會(huì)議專題研究部署了學(xué)校共青團(tuán)工作。深刻認(rèn)識黨中央對學(xué)校工作的親切關(guān)懷和高度重視，就要認(rèn)識到這是黨中央站在黨和國家全局的戰(zhàn)略高度提出的重要要求;認(rèn)識到鞏固和提升學(xué)校共青團(tuán)的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性地位在新的歷史時(shí)期和新的形勢下的重要性和緊迫性;認(rèn)識到黨中央既為我們做好工作指明了方向、增添了強(qiáng)大動(dòng)力，也提出了具體戰(zhàn)略任務(wù)和工作要求。我們要變壓力為動(dòng)力，化動(dòng)力為行動(dòng)，用行動(dòng)創(chuàng)造佳績，向黨中央交上合格的答卷。
    2.深刻認(rèn)識新時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)工作的歷史方位和光榮使命。團(tuán)是黨的助手和后備軍，這種政治屬性決定了團(tuán)的工作的歷史方位和光榮使命必須在黨和國家發(fā)展的歷史進(jìn)程和大局中確定。具體到學(xué)校戰(zhàn)線來說，學(xué)校共青團(tuán)和青年學(xué)生運(yùn)動(dòng)從來就有著優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)，共青團(tuán)誕生發(fā)展的歷程很大程度上講也是學(xué)校共青團(tuán)和青年學(xué)生運(yùn)動(dòng)發(fā)展的歷程。在新的歷史起點(diǎn)上，認(rèn)識新時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)工作的歷史方位和光榮使命，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好系列重要講話精神和黨中央的重要要求，把握住學(xué)校共青團(tuán)基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性的地位作用，把握住團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗這一時(shí)代主題。學(xué)校是共青團(tuán)育人的主陣地、學(xué)生是共青團(tuán)育人的主對象。我們要牢牢把握提出的三個(gè)方面的根本性問題，堅(jiān)持把培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，把鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年學(xué)生群眾基礎(chǔ)作為政治責(zé)任，把圍繞教育改革發(fā)展這個(gè)中心和大局作為工作主線。今天上午，宜智同志在講話中希望學(xué)校戰(zhàn)線帶頭破解團(tuán)的兩大戰(zhàn)略課題，要在增強(qiáng)思想引領(lǐng)實(shí)效、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體、建設(shè)基層服務(wù)型團(tuán)組織以及推進(jìn)團(tuán)的工作改革創(chuàng)新等四個(gè)方面走在全團(tuán)前列，對學(xué)校共青團(tuán)的歷史使命作出了論述。我們要以更加積極、更加主動(dòng)的精神狀態(tài)進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的使命感和責(zé)任感，準(zhǔn)確把握歷史方位，勇于擔(dān)當(dāng)我們肩負(fù)的光榮職責(zé)。
    3.深刻認(rèn)識新形勢下學(xué)校共青團(tuán)工作面臨的重大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)前學(xué)校共青團(tuán)面臨的機(jī)遇前所未有，上午宜智同志作了深入的闡述。黨中央的高度重視是學(xué)校共青團(tuán)開展工作的最有利條件，全面深化改革尤其是教育領(lǐng)域的改革、相關(guān)重大部署為學(xué)校共青團(tuán)事業(yè)帶來了寶貴機(jī)遇，全團(tuán)事業(yè)的發(fā)展要求學(xué)校共青團(tuán)更加有所作為。可以說，學(xué)校共青團(tuán)的最大機(jī)遇就是從黨中央到團(tuán)中央都更加明確和強(qiáng)調(diào)了學(xué)校共青團(tuán)的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性地位，學(xué)校階段是共青團(tuán)開展工作的黃金時(shí)期，要下大力氣開展好學(xué)校團(tuán)的工作和建設(shè)。同時(shí)，宜智同志分析了當(dāng)前學(xué)校共青團(tuán)在自身工作和組織建設(shè)、把握青年學(xué)生的脈搏以及資源整合等方面面臨的突出困難和挑戰(zhàn)。他還專門分析了我們常說的工作“高位徘徊”現(xiàn)象，認(rèn)為“高位”是指學(xué)校共青團(tuán)的工作取得了不錯(cuò)的成績，“徘徊”是指學(xué)校共青團(tuán)在破解制約難題方面還有不小的差距。應(yīng)該說，學(xué)校共青團(tuán)工作有著非常良好的基礎(chǔ)，但與黨中央的期望相比、與全團(tuán)事業(yè)發(fā)展的格局相比，我們更要清醒地看到自己的差距，戒驕戒躁，多看到自己的不足，多看到工作中存在的問題。機(jī)遇和挑戰(zhàn)既是工作壓力，也是工作動(dòng)力，我們要珍惜機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，改革創(chuàng)新，腳踏實(shí)地地向前推進(jìn)各項(xiàng)工作。
    4.深刻認(rèn)識新起點(diǎn)上做好學(xué)校共青團(tuán)工作的總體要求和戰(zhàn)略部署?？陀^地講，學(xué)校戰(zhàn)線的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性地位和作用，主要是由于工作對象屬性決定的。我們要深刻領(lǐng)會(huì)、吃透黨中央一系列新精神新要求，以團(tuán)中央的戰(zhàn)略部署要求為基本遵循，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，努力在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)學(xué)校戰(zhàn)線新的奮斗目標(biāo)，爭取用實(shí)際工作發(fā)揮好學(xué)校戰(zhàn)線基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性地位和作用。宜智同志上午的講話理論性、指導(dǎo)性、操作性非常強(qiáng)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。在工作目標(biāo)上，既要把握共青團(tuán)工作的根本性要求，又要把握如何破解團(tuán)的工作吸引力和凝聚力不夠、團(tuán)的工作有效覆蓋面不足等針對性要求。在工作任務(wù)上，既要把握中國夢這一鮮明的時(shí)代主題，又要注重共青團(tuán)四項(xiàng)基本職能的全面履行。在工作重點(diǎn)上，既要高揚(yáng)理想信念的旗幟，占領(lǐng)思想引領(lǐng)制高點(diǎn)，始終牢牢把握思想引領(lǐng)這一首要任務(wù)，又要把握時(shí)代脈搏，洞悉發(fā)展前沿，切實(shí)服務(wù)好青年學(xué)生的健康成長成才。在工作方法上，既要講大局識大體，站在學(xué)校戰(zhàn)線是共青團(tuán)事業(yè)基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性重要組成部分的高度去思考和推進(jìn)工作，又要重基層重創(chuàng)新，深入貫徹“團(tuán)建全覆蓋，工作到支部”的要求，提升學(xué)校團(tuán)組織活力，深入落實(shí)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新等要求。在工作資源上，既要加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)自身戰(zhàn)斗力，又要凝聚各方力量，加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)協(xié)同。
    二、狠抓落實(shí)推進(jìn)20**年學(xué)校共青團(tuán)工作
    今年學(xué)校戰(zhàn)線工作思路為：深入貫徹落實(shí)黨的和十八屆二中、三中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，依據(jù)團(tuán)十七大、十七屆二中全會(huì)的工作部署，堅(jiān)持立德樹人，以實(shí)施大中學(xué)生中國夢成長工程為統(tǒng)攬，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，強(qiáng)化素質(zhì)拓展，強(qiáng)化權(quán)益維護(hù)，強(qiáng)化組織提升，以服務(wù)學(xué)生成長成才為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校共青團(tuán)的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性地位，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生投身實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐。這里，我再強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)。
    1.堅(jiān)持戰(zhàn)略引領(lǐng)，抓好規(guī)劃綱要實(shí)施。一要高度重視、深入領(lǐng)會(huì)。五年規(guī)劃綱要體現(xiàn)了團(tuán)中央書記處對學(xué)校戰(zhàn)線工作的根本要求，凝聚了各級學(xué)校戰(zhàn)線團(tuán)干部的集體智慧和心血，各地、各學(xué)校要深入學(xué)習(xí)研究五年規(guī)劃綱要，依據(jù)規(guī)劃綱要謀劃本地本校未來一段時(shí)期的具體工作。二要把握布局、遵循原則。五年工作規(guī)劃綱要不可能面面俱到，其重要意義主要是戰(zhàn)略整體工作布局和基本工作原則的確定，各地、各學(xué)校要牢固樹立“一個(gè)核心、一個(gè)統(tǒng)攬、四大行動(dòng)、三項(xiàng)建設(shè)”的總體工作布局，始終遵循“六個(gè)堅(jiān)持”的工作原則，這是我們做好工作的基本指導(dǎo)，只有在此基礎(chǔ)上全戰(zhàn)線才能形成良好的工作合力。這次規(guī)劃綱要鮮明提出的“一個(gè)統(tǒng)攬”就是實(shí)施大中學(xué)生“中國夢”成長工程，提出了“四位一體”的“鉆石模型”，即從思想引領(lǐng)、素質(zhì)拓展、權(quán)益維護(hù)和組織提升四個(gè)方面筑牢廣大青年學(xué)生成長成才奮力實(shí)現(xiàn)中國夢的基礎(chǔ)。思想引領(lǐng)是靈魂，素質(zhì)拓展和權(quán)益服務(wù)是兩大支撐，組織提升是基礎(chǔ)，四個(gè)方面是辯證統(tǒng)一的，共同服務(wù)于新時(shí)期統(tǒng)一打造學(xué)校共青團(tuán)工作系統(tǒng)的集合體。三要聯(lián)系實(shí)際、動(dòng)態(tài)實(shí)施。對于綱要的實(shí)施，要形成動(dòng)態(tài)聯(lián)動(dòng)評估機(jī)制，確保綱要落地并符合實(shí)際情況。綱要本質(zhì)上是對學(xué)校戰(zhàn)線提供了總體性、宏觀性、綱領(lǐng)性、藍(lán)圖性的指導(dǎo)，并不要求各地、各學(xué)校機(jī)械地去貫徹執(zhí)行，但具體工作要體現(xiàn)綱要的精神原則和總體實(shí)施要求。
    2.堅(jiān)持筑牢底盤，鞏固基層基礎(chǔ)基本工作。立德樹人的核心目標(biāo)和基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性的基本定位決定了學(xué)校共青團(tuán)工作的廣泛性、長期性、連續(xù)性和成效的相對滯后性，我們的工作很難“立竿見影”，需要我們具有超越短期行為的戰(zhàn)略意識和長遠(yuǎn)視野，要有“繩鋸木斷、水滴石穿”的韌勁，把鞏固基層基礎(chǔ)基本工作作為事業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)之計(jì)，不求一時(shí)之功。具體來說，一要重心下移抓基層?；鶎邮菆F(tuán)學(xué)組織在廣大青年學(xué)生中提高吸引力和凝聚力的基本組織依托，是擴(kuò)大團(tuán)的工作有效覆蓋面的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?；鶎訄F(tuán)支部是共青團(tuán)組織的細(xì)胞，是服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)的關(guān)鍵，我們要堅(jiān)持眼睛向下、重心下移，各類學(xué)校都要以支部建設(shè)為根本，按照“團(tuán)建全覆蓋，工作到支部”的思路，把規(guī)范基層建設(shè)、提升基層活力、完善工作機(jī)制、優(yōu)化工作資源作為重點(diǎn)工作抓好抓實(shí)。對于長期以來相對薄弱的民辦高校和獨(dú)立學(xué)院領(lǐng)域的團(tuán)建工作，希望各地作為重點(diǎn)，爭取有所突破。二要立足長遠(yuǎn)抓基礎(chǔ)。九層之塔起于累土，打好基礎(chǔ)才能立得高遠(yuǎn)、管住長遠(yuǎn)。學(xué)校共青團(tuán)要抓好組織基礎(chǔ)，做好中學(xué)中職團(tuán)的工作，特別是團(tuán)員的教育。上午宜智同志特別提到中學(xué)中職團(tuán)員的發(fā)展問題，團(tuán)中央組織部正在做深入的研究，將對中學(xué)中職團(tuán)員發(fā)展的數(shù)量控制具體標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)的質(zhì)量要求作出專門部署，希望各地、各學(xué)校一定要按照要求做好相關(guān)工作。要抓好制度基礎(chǔ)，做好頂層設(shè)計(jì)，比如將黨建帶團(tuán)建政策要求具體細(xì)化，制定工作規(guī)劃，根據(jù)實(shí)踐完善工作機(jī)制和規(guī)范，等等。要抓好隊(duì)伍基礎(chǔ)，加大力度培養(yǎng)團(tuán)學(xué)骨干隊(duì)伍，尤其要抓好團(tuán)委書記和團(tuán)支部書記的培養(yǎng)。三要持之以恒抓基本。學(xué)校團(tuán)的工作既有階段重點(diǎn)性、緊急性甚至臨時(shí)性的工作，但更多的是需要長期開展的基本工作，比如“三會(huì)兩制一課”的堅(jiān)持，有的地方和學(xué)校做得好，但也有一些學(xué)校流于形式或者基本不做了，我們要旗幟鮮明地長期抓。又比如中學(xué)的18歲成人儀式教育，大學(xué)的校園文化、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)術(shù)科技活動(dòng)等等，過去長期積累形成了品牌，在新的時(shí)期應(yīng)該予以堅(jiān)持。對于實(shí)踐證明有效的基本工作不能“一年換個(gè)頻道、一年變個(gè)樣子”，必須持之以恒、常抓不懈，確?；竟ぷ鞯母采w面和參與面。在新的起點(diǎn)和新的時(shí)期，我們要更加重視基層基礎(chǔ)基本工作，要視為日常性、經(jīng)常性、長期性的工作，要作為我們的基本功和看家本領(lǐng)，決不能“一陣風(fēng)”。我們常常講“二八現(xiàn)象”，很多活動(dòng)只是表面上熱熱鬧鬧，并沒有覆蓋全面，如果我們真正把班級團(tuán)支部的平臺(tái)和載體抓實(shí)了，很多工作的部署和推動(dòng)不求大眾，而是以支部為載體實(shí)現(xiàn)分眾化，我相信就可以做得更加全面、更加深入。
    3.堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)，突出做好六項(xiàng)重點(diǎn)工作。20**年的工作任務(wù)十分繁重，各地、各學(xué)?？梢虻刂埔耍鶕?jù)自己的實(shí)際情況，實(shí)事求是地抓好自己的特色工作、重點(diǎn)工作、薄弱工作，特別是省級團(tuán)委既要考慮統(tǒng)籌推進(jìn)，又要抓住重點(diǎn)。這里，我強(qiáng)調(diào)六項(xiàng)重點(diǎn)工作。
    一是做好思想引領(lǐng)工作。思想引領(lǐng)是我們的首要工作任務(wù)，對此要咬定青山，毫不動(dòng)搖。20**年思想引領(lǐng)工作要牢牢突出中國夢主題，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅(jiān)定在中國特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中國夢的理想信念。具體來說，一是要突出學(xué)習(xí)系列重要講話，廣泛深入開展系列重要講話精神進(jìn)校園活動(dòng)。這是黨中央作出的戰(zhàn)略部署，全團(tuán)也下發(fā)了通知。系列重要講話是新時(shí)期對中國特色社會(huì)主義理論的最新豐富和發(fā)展，是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)以及實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的強(qiáng)大理論武器。學(xué)校戰(zhàn)線要把深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話作為一項(xiàng)極其重要的政治任務(wù)來抓，尤其是高校要重點(diǎn)抓好。二是要持續(xù)深入開展好“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。希望各地、各學(xué)校發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力深化“與信仰對話”、“與人生對話”、“彩虹人生”等具體活動(dòng)載體，組織開展好“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”系列分享活動(dòng)，力爭做出實(shí)效、做出亮點(diǎn)。三是要綜合抓好“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”教育活動(dòng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、民族團(tuán)結(jié)教育、國防教育等工作。希望各地、各學(xué)校根據(jù)各自的情況，確立相關(guān)活動(dòng)的載體和方式進(jìn)行實(shí)事求是的部署，不求面面俱到，要著力形成本地本校的特色。四是要抓好思想引領(lǐng)的載體構(gòu)建，比如社會(huì)實(shí)踐、志愿公益和志愿服務(wù)活動(dòng)等等，既是活動(dòng)載體，也是思想引領(lǐng)具體化、形象化和最直接的方式和手段。希望各地、各學(xué)校要多從思想引領(lǐng)的高度，努力多打造實(shí)踐育人的具體載體。五是要重視校園穩(wěn)定工作，尤其要抓好網(wǎng)絡(luò)思想領(lǐng)域的斗爭，增強(qiáng)自覺性、堅(jiān)定性和戰(zhàn)斗性。今年還是“五四”運(yùn)動(dòng)95周年、建國65周年和中日甲午戰(zhàn)爭120周年，希望各地、各學(xué)校在思想引領(lǐng)工作中，要充分利用好這些重要節(jié)點(diǎn)和契機(jī)，根據(jù)黨中央相關(guān)的指示精神和要求，引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好學(xué)生的愛國熱情。
    二是大力開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)?！叭摺睂睬鄨F(tuán)來說不能簡單看成只是體育活動(dòng)，而是我們工作的綜合載體?！叭摺睂?shí)際是引導(dǎo)大學(xué)生健康的生活方式和生活習(xí)慣，正是通過這樣的活動(dòng)可以進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的體育精神，包括協(xié)作精神、奮斗精神和拼搏精神。希望各地、各高校進(jìn)一步重視“三走”活動(dòng)，把它作為當(dāng)前團(tuán)學(xué)工作的重要項(xiàng)目和重要工作綜合載體，在“抓特色、抓成效、抓機(jī)制”上下功夫，爭取通過動(dòng)員班級、動(dòng)員體育社團(tuán)、動(dòng)員體育興趣小組以及時(shí)尚、有趣的方式吸引更多的大學(xué)生參與到活動(dòng)中來，把這項(xiàng)有意義的活動(dòng)做得有意思，真正形成長期習(xí)慣性、趣味時(shí)尚性、基層群眾性緊密結(jié)合的濃厚氛圍和長效機(jī)制。
    三是大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)工作。這項(xiàng)工作不僅僅是針對大學(xué)，而是中學(xué)、中職、大學(xué)都要一以貫之地推進(jìn)，要構(gòu)建起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)分層次一體化的工作體系。今年工作的重中之重是“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。今年的創(chuàng)業(yè)大賽充分結(jié)合新時(shí)期黨中央的新要求、社會(huì)的新關(guān)注和青年學(xué)生自身的新需求，突出實(shí)踐導(dǎo)向，對傳統(tǒng)的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽進(jìn)行重大調(diào)整和改造，進(jìn)一步結(jié)合相關(guān)創(chuàng)業(yè)前沿，進(jìn)一步做大規(guī)模、提升層次、擴(kuò)大影響。各地、各高校要以“創(chuàng)青春”大賽為抓手，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作體系，擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)效應(yīng)，尤其要發(fā)揮團(tuán)組織的主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)共青團(tuán)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)質(zhì)性的輔導(dǎo)、服務(wù)，促進(jìn)國家創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制進(jìn)一步健全完善，努力提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的比例和質(zhì)量。創(chuàng)業(yè)就業(yè)是青年學(xué)生的根本發(fā)展利益之所在，團(tuán)學(xué)組織有很多空間可以做，希望大家大膽地抓，創(chuàng)新地抓。此外，今年還要在浙江舉辦“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽以及在中學(xué)階段探索舉辦商業(yè)挑戰(zhàn)賽。希望我們共同抓好，真正分層形成學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的活力和工作體系，為加快國家創(chuàng)新體系建設(shè)和促進(jìn)青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)作出貢獻(xiàn)。
    四是抓好學(xué)生幫扶體系建設(shè)。要求共青團(tuán)要關(guān)心各類弱勢青年群體，要使團(tuán)組織成為廣大青年遇到困難時(shí)想得起、找得到、靠得住的“貼心人”。宜智同志也多次強(qiáng)調(diào)學(xué)校戰(zhàn)線要做好經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、心理困難、社會(huì)交往困難、上進(jìn)心不足等困難學(xué)生群體的幫扶。學(xué)校共青團(tuán)的工作不要總做錦上添花的事，而要多做雪中送炭的事，要更多地關(guān)心最需要幫助的同學(xué)。希望各地、各學(xué)校把困難學(xué)生幫扶工作擺在重要位置進(jìn)行整體定位和設(shè)計(jì)。我們不可能包打天下，把所有困難學(xué)生的問題都解決，但要通過我們的“添一把火、加一把薪”，真正做到團(tuán)學(xué)感情上關(guān)心、困難信息上對稱、生存發(fā)展上幫扶。要發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)面對面工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮好團(tuán)學(xué)組織優(yōu)勢，構(gòu)建好幫扶工作項(xiàng)目體系，加大資源整合的力度，吸納更多的資源予以支持。即使是對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶，盡管國家財(cái)政有相當(dāng)大的投入，如果條件可能，團(tuán)學(xué)組織還是可以對最困難的學(xué)生在既有幫扶基礎(chǔ)上體現(xiàn)團(tuán)學(xué)組織的溫暖。要完善工作長效機(jī)制，不貪大，不求多，不急于求成，堅(jiān)持辦實(shí)事、解難事，善作善成。在幫扶方面，學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)如果每年能實(shí)打?qū)嵉貫閷W(xué)生辦一件實(shí)事就會(huì)取得一份實(shí)效，贏得學(xué)生的一份擁護(hù)。
    五是切實(shí)抓好網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用轉(zhuǎn)型。新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)新媒體，不再僅僅是一個(gè)工作手段，而是覆蓋團(tuán)的四項(xiàng)職能、貫穿團(tuán)的工作與建設(shè)，在共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展中具有戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性、全局性意義。今年1月8日，我們在福州專門召開了高校共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)新媒體工作推進(jìn)會(huì)，取得了較好的效果。客觀地講，盡管學(xué)校戰(zhàn)線在網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用上已經(jīng)取得了初步進(jìn)展，但與團(tuán)中央書記處對學(xué)校共青團(tuán)工作的要求相比、與學(xué)校戰(zhàn)線在全團(tuán)工作重要性相比、與層出不窮的新媒體應(yīng)用創(chuàng)新相比，學(xué)校戰(zhàn)線網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用工作還有很大提升空間。為此，這次會(huì)議專門下發(fā)了《學(xué)校共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用實(shí)施路線圖》，力圖通過建陣地、建隊(duì)伍、建內(nèi)容、建活動(dòng)、建機(jī)制，積極推進(jìn)組織體系建設(shè)轉(zhuǎn)型、校園思想引領(lǐng)轉(zhuǎn)型、服務(wù)學(xué)生和維護(hù)權(quán)益工作轉(zhuǎn)型、線上線下活動(dòng)互促融合轉(zhuǎn)型、團(tuán)學(xué)工作高效組織動(dòng)員轉(zhuǎn)型，真正將網(wǎng)絡(luò)新媒體融合到工作全局之中。根據(jù)團(tuán)中央要求，今年我們學(xué)校戰(zhàn)線要抓好網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊(duì)伍建設(shè)，這要作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)落實(shí)好。希望各地、各學(xué)校積極做好相關(guān)實(shí)施工作，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校戰(zhàn)線在網(wǎng)絡(luò)新媒體領(lǐng)域不僅有陣地、建隊(duì)伍、發(fā)聲音，而且重內(nèi)容、出影響、見效果，力爭走在全團(tuán)前列。
    六要抓好團(tuán)學(xué)工作組織格局完善。教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化是全面深化改革的應(yīng)有之義，高校治理結(jié)構(gòu)完善是教育治理現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。團(tuán)學(xué)組織是高校治理結(jié)構(gòu)的重要組成部分，是校園治理民主化的重要主體。學(xué)校共青團(tuán)要構(gòu)建以團(tuán)組織為核心和樞紐、以學(xué)生會(huì)研究生會(huì)為學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”主體組織的工作組織格局，切實(shí)發(fā)揮好學(xué)生社團(tuán)在活躍校園文化中的作用。這三句話構(gòu)成了我們對團(tuán)學(xué)工作組織格局的定位，希望大家把思想認(rèn)識和行動(dòng)統(tǒng)一到這一定位上來。今年初團(tuán)中央辦公廳、教育部辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《中華全國學(xué)生聯(lián)合會(huì)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生會(huì)研究生會(huì)建設(shè)的指導(dǎo)意見》，明確要求“校級學(xué)生會(huì)組織須明確一名主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)工作;已設(shè)立校級學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的，其主要負(fù)責(zé)人須由校級學(xué)生會(huì)組織負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)工作的同學(xué)兼任”。高校團(tuán)學(xué)工作組織格局的完善是我們開展工作的組織載體，已經(jīng)有清晰的定位和思路，希望高校團(tuán)委要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，確保團(tuán)委機(jī)構(gòu)獨(dú)立設(shè)置，確保團(tuán)學(xué)組織格局正確擺布，確保各級學(xué)生會(huì)及學(xué)生負(fù)責(zé)干部的產(chǎn)生運(yùn)行程序規(guī)范、公正透明。對于高校青年教師如何團(tuán)結(jié)、吸引、凝聚，我們鼓勵(lì)各地、各學(xué)校發(fā)揮主觀能動(dòng)性去積極探索。
    以上六項(xiàng)重點(diǎn)工作可以簡要概括為“四強(qiáng)”和“兩抓”。“四強(qiáng)”就是強(qiáng)心、強(qiáng)體、強(qiáng)發(fā)展、強(qiáng)服務(wù)，思想引領(lǐng)是強(qiáng)心，“三走”是強(qiáng)體，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)是基于學(xué)生成長發(fā)展，學(xué)生幫扶體系建設(shè)是切實(shí)為學(xué)生服務(wù);“兩抓”就是抓好網(wǎng)絡(luò)新媒體戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、抓好團(tuán)學(xué)工作組織格局完善。希望大家要統(tǒng)籌兼顧、彈好鋼琴，既要全面推進(jìn)，又要突出重點(diǎn)。
    4.堅(jiān)持科學(xué)管理，健全考核激勵(lì)機(jī)制。要完成黨中央賦予學(xué)校戰(zhàn)線的光榮使命，要實(shí)現(xiàn)《學(xué)校共青團(tuán)工作五年規(guī)劃綱要》各項(xiàng)任務(wù)，要完成20**年的重點(diǎn)工作任務(wù)，我們就要建立科學(xué)合理、務(wù)實(shí)簡潔的考核評比激勵(lì)機(jī)制。按照團(tuán)中央的要求，學(xué)校部結(jié)合戰(zhàn)線工作實(shí)際和特點(diǎn)，初步提出了學(xué)校戰(zhàn)線“三項(xiàng)全團(tuán)考核、七項(xiàng)戰(zhàn)線通報(bào)”的考核框架，確定了考核內(nèi)容和機(jī)制，相關(guān)方案也已印發(fā)給了大家。這一方案具有定性與定量相結(jié)合、考核與通報(bào)相結(jié)合、自律與他律相結(jié)合的特點(diǎn)，請各省級團(tuán)委參照執(zhí)行。此外，為完善工作激勵(lì)機(jī)制，團(tuán)中央學(xué)校部還將重點(diǎn)開展兩項(xiàng)工作：一是對重點(diǎn)工作項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)通報(bào)激勵(lì);二是加大資源有效配置力度，盡量把整合來的各種資源通過具體項(xiàng)目配置到基層，激勵(lì)各地、各學(xué)校做好工作。
    三、努力提高學(xué)校共青團(tuán)干部隊(duì)伍的能力素質(zhì)
    打鐵還需自身硬，各級團(tuán)學(xué)干部要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，努力提升能力素質(zhì)。團(tuán)學(xué)干部要帶頭踐行對全體團(tuán)干部提出的“四個(gè)必須”的要求。新時(shí)期要履行好學(xué)校共青團(tuán)的工作職責(zé)，需要我們共同努力，切實(shí)增強(qiáng)四個(gè)方面的能力。
    1.切實(shí)增強(qiáng)改革創(chuàng)新力。一要不斷解放思想。學(xué)校團(tuán)干部思想活躍、素質(zhì)較高，需不需要解放思想?我認(rèn)為在新時(shí)期一樣需要。學(xué)校共青團(tuán)是群團(tuán)組織，不能爭權(quán)力、爭地位，而要用自己的工作投入服務(wù)好學(xué)生、服務(wù)好黨政工作大局，只要有利于青年學(xué)生成才發(fā)展、有利于黨政工作大局的事，我們都可以大膽地去想、去闖、去爭取、去突破。二要堅(jiān)持問題導(dǎo)向。改革創(chuàng)新不是無的放矢，都是針對或宏觀或微觀的具體問題和現(xiàn)象去的。要增強(qiáng)改革創(chuàng)新能力，就必須找準(zhǔn)真問題，就必須眼睛向下、重心下移，到基層、到實(shí)踐中去調(diào)查研究、觀察思考和總結(jié)提煉。比如，思想引領(lǐng)工作的針對性、有效性不強(qiáng)，究竟是內(nèi)容問題還是渠道或方式方法問題，這必須具體問題具體分析，到實(shí)際中去確定。此次會(huì)上部署的17項(xiàng)創(chuàng)新試點(diǎn)工作，涵蓋面廣，就是堅(jiān)持問題導(dǎo)向鼓勵(lì)各地各學(xué)校因地制宜去試去闖，以改革創(chuàng)新的勇氣和擔(dān)當(dāng)探索新路子。三要重視基層首創(chuàng)。實(shí)踐是認(rèn)識的源泉，也是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，改革創(chuàng)新行不行、成不成，都需要在實(shí)踐中驗(yàn)證，正確的路徑方法也總是蘊(yùn)藏在具體的生活或工作實(shí)踐之中。我們要尊重基層、相信基層、依靠基層，激發(fā)各學(xué)校團(tuán)委和各班級團(tuán)支部的活力、創(chuàng)造力和主觀能動(dòng)性，要將一些地方和學(xué)校的典型經(jīng)驗(yàn)做法予以及時(shí)總結(jié)提煉推廣。四要堅(jiān)持眼睛向外、整合各種資源。要有改革創(chuàng)新的力度，就要充分調(diào)動(dòng)市場資源、承接政府資源、整合社會(huì)資源、爭取政治資源、動(dòng)員團(tuán)學(xué)資源。大家不要覺得我們的力量弱，關(guān)鍵是要把各方面的積極性充分發(fā)揮出來。重慶大學(xué)團(tuán)委在民政部門爭取到了政府購買社會(huì)服務(wù)的100萬元，安徽團(tuán)省委積極借助黨委組織部門的培訓(xùn)平臺(tái)開展自己的工作，湖北團(tuán)省委整合了社會(huì)保障部門的萬資金，這都為我們提供了很好的借鑒。
    2.切實(shí)增強(qiáng)群眾工作力。群眾工作是我黨的法寶，也是團(tuán)的法寶。做好青年學(xué)生群眾工作，既是根本的工作宗旨，也是重要的工作方法。一要牢固樹立群眾意識和群眾觀點(diǎn)。歸根到底，黨團(tuán)組織的得以成立和發(fā)展的根基在于民眾的支持和擁護(hù)，團(tuán)學(xué)干部與學(xué)生是魚與水、種子與土壤、仆人與主人的關(guān)系。新時(shí)期，我們要真正把學(xué)生作為我們的服務(wù)對象和工作主體，心中始終有學(xué)生，深入學(xué)生，絕對不能高高在上，團(tuán)學(xué)工作的影響力要靠我們對學(xué)生的服務(wù)來擴(kuò)大。二要提高調(diào)查研究、專業(yè)工作的能力。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，工作措施沒有絕對性。面對龐大的青年學(xué)生群體，要及時(shí)有效掌握其思想意識特點(diǎn)和行為特征，需要有科學(xué)的調(diào)查分析能力，需要就青年學(xué)生群體進(jìn)行科學(xué)的深入研究。每一名團(tuán)學(xué)干部都要深入基層，深入青年學(xué)生，查實(shí)情、辦實(shí)事，只有接好地氣才能更有底氣。新的時(shí)期，共青團(tuán)工作的專業(yè)化越來越強(qiáng)、復(fù)雜性越來越高，越來越需要遵循客觀規(guī)律，我們要摒棄團(tuán)學(xué)工作較虛、隨意性大的錯(cuò)誤思想，要堅(jiān)持“虛功實(shí)做”，努力提高對團(tuán)學(xué)工作規(guī)律的研究和實(shí)施方案的科學(xué)論證，促進(jìn)團(tuán)學(xué)工作的科學(xué)化專業(yè)化。三要提高服務(wù)學(xué)生、解決問題的能力。要牢記做學(xué)生友，不做學(xué)生官，始終把服務(wù)學(xué)生作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。建立健全有效的快速反應(yīng)系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng)，特別是在面對維護(hù)校園穩(wěn)定突發(fā)事件和青年學(xué)生普遍性利益訴求時(shí)，能夠迅速行動(dòng)、及時(shí)處理，爭取始終處于主動(dòng)地位。四要提高組織動(dòng)員學(xué)生的能力。行動(dòng)最有說服力，新形勢下我們能否真正做到組織動(dòng)員學(xué)生，既是衡量我們?nèi)罕姽ぷ髁Φ囊粭U標(biāo)尺，也是學(xué)校戰(zhàn)線能否實(shí)現(xiàn)團(tuán)的基本職能的重要保證。組織動(dòng)員尤其要抓住學(xué)生的心、創(chuàng)造學(xué)生認(rèn)可的價(jià)值，使學(xué)生更多地參與我們的基本工作和活動(dòng)。
    3.切實(shí)增強(qiáng)思想傳播力。團(tuán)的工作，可以說是思想影響思想、人格影響人格的工作，思想傳播力是我們的核心競爭力。一是提升在學(xué)校層面團(tuán)學(xué)干部對自己的工作對象思想溝通傳播影響的能力。簡而言之，就是思想政治工作能力。學(xué)校團(tuán)干部要能與普通學(xué)生說得上話，講的話學(xué)生愿意聽、聽得進(jìn)。二是學(xué)校戰(zhàn)線各級團(tuán)學(xué)組織之間信息溝通傳遞的能力。團(tuán)中央的很多信號是要到達(dá)最基層的學(xué)校團(tuán)組織的，如果各級團(tuán)組織之間信息傳遞失效、阻尼過大，工作就會(huì)大打折扣。如何真正做到上傳下達(dá)，如何將好經(jīng)驗(yàn)好做法及時(shí)在全團(tuán)范圍內(nèi)得到反映或者推廣，如何將團(tuán)中央書記處的指導(dǎo)思想、重點(diǎn)要求能快速傳遞到組織末端，需要各級團(tuán)學(xué)組織之間的信息傳遞機(jī)制健全，暢順通達(dá)。三是學(xué)校共青團(tuán)自身和外界的思想傳播影響的能力。學(xué)校共青團(tuán)有時(shí)“只顧埋頭干活，缺少抬頭看路”，對外的信息報(bào)送和宣傳工作做得不夠。我們要切實(shí)改進(jìn)工作短板，這次會(huì)議也專門下發(fā)了加強(qiáng)宣傳和信息報(bào)送工作的方案。希望學(xué)校戰(zhàn)線進(jìn)一步加強(qiáng)思想傳播宣傳工作，改變“報(bào)上無字、電視無影、廣播無聲”的不利現(xiàn)象，因?yàn)槲覀兪亲鋈说墓ぷ鞯?，必須要把好思想傳播出去，不僅要生產(chǎn)制造內(nèi)容，還要把它傳播好，使好內(nèi)容有穿透力、影響力和覆蓋力。
    4.切實(shí)增強(qiáng)工作執(zhí)行力。指出，一分部署，九分落實(shí)。提高執(zhí)行力抓落實(shí)才能保持我們團(tuán)學(xué)組織的戰(zhàn)斗力。一要樹立執(zhí)行意識。思想決定行動(dòng)，執(zhí)行意識是增強(qiáng)工作執(zhí)行力的重要前提。共青團(tuán)本質(zhì)上是政治組織，組織特性決定了它的成員必須要講政治紀(jì)律和工作紀(jì)律。因此，各級團(tuán)學(xué)干部要從內(nèi)心樹立起強(qiáng)烈的執(zhí)行意識，要不折不扣地落實(shí)團(tuán)中央和上級團(tuán)組織的工作部署和要求，落到實(shí)處。當(dāng)然我們反對簡單的生搬硬套或者不講條件的執(zhí)行，支持各地、各學(xué)校實(shí)事求是地根據(jù)自己的實(shí)際情況創(chuàng)造性地執(zhí)行。二要突出執(zhí)行效力。有時(shí)一件工作及時(shí)部署了，但實(shí)際工作推進(jìn)卻是慢慢吞吞。我們要真正講時(shí)間效率，破除“官僚主義”習(xí)氣，突出執(zhí)行效力。三要健全執(zhí)行機(jī)制。謀劃工作和推進(jìn)工作要努力形成決策、咨詢、監(jiān)督、考核、評價(jià)的閉環(huán)機(jī)制，對于重點(diǎn)工作不是說一說而已，而是真正形成考核監(jiān)督的機(jī)制，壓力層層傳遞，任務(wù)層層分解，工作件件落實(shí)。四要強(qiáng)化務(wù)實(shí)作風(fēng)。要真正想實(shí)事、出實(shí)招、辦實(shí)事，少空談清談，多實(shí)干苦干，緊緊圍繞團(tuán)中央的工作要求，結(jié)合各自實(shí)際，實(shí)實(shí)在在進(jìn)行部署，形成更為務(wù)實(shí)、更為高效的組織體系和工作格局。
    同志們，指出，我們的事業(yè)是一點(diǎn)一滴干出來的，我們的道路是一步一個(gè)腳印走出來的。一年之計(jì)在于春，讓我們認(rèn)真貫徹團(tuán)中央的決策部署，馬不停蹄，實(shí)干當(dāng)先，敢于擔(dān)當(dāng)，共同奮斗，努力譜寫學(xué)校共青團(tuán)事業(yè)的新篇章。