總結(jié)是反思的過程，讓我們更好地了解自己的行為和決策。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性、準(zhǔn)確性和邏輯性，能夠真實(shí)地反映個(gè)人的成長(zhǎng)和收獲。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的青春總結(jié)，希望能夠?yàn)榇蠹业那啻簹q月增添一些正能量。
口腔健康新聞稿篇一
二、地點(diǎn)：二小校內(nèi)
三、活動(dòng)具體流程
1、
2、懸掛橫幅選擇場(chǎng)地（依照學(xué)校的建議）。發(fā)放宣傳資料選擇五年級(jí)全年發(fā)放資料，可以請(qǐng)班主任幫忙發(fā)放。（資料有3種，每種各2本）。
3、
4、開展義診選擇五年級(jí)一個(gè)班進(jìn)行口腔義診。開展預(yù)防齲齒的口腔保健知識(shí)講座選擇六年級(jí)進(jìn)行知識(shí)講座，并發(fā)放資料。
四、所需的準(zhǔn)備
宣教辦皮凌云201x-9-25條幅、宣教資料、手提電腦、相機(jī)。口腔科的檢查器材。人員：口腔科2名醫(yī)生、輔助人員2名。
口腔健康新聞稿篇二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教委衛(wèi)生保健所要求，增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí)，普及少年兒童的'口腔健康教育，通過學(xué)生向家長(zhǎng)傳播中老年人護(hù)齒健康知識(shí)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—9年級(jí)開展校園“關(guān)注中老年人口腔健康”的教育活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
1—9年級(jí)學(xué)生。
1.“關(guān)注中老年人口腔健康”活動(dòng)，參與活動(dòng)的1—9年級(jí)各班主任老師利用9月20日隊(duì)會(huì)課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注中老年人口腔健康的必要性(各班應(yīng)把活動(dòng)主題書寫在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時(shí)間向進(jìn)行愛牙知識(shí)宣傳，各班組織學(xué)生參加，并向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料。
2.“關(guān)注中老年人口腔健康”征文活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)的心得體會(huì)寫成500字左右的小故事，上交學(xué)校團(tuán)少隊(duì)。
3.“關(guān)注中老年人口腔健康”手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們以關(guān)注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。內(nèi)容可包括：口腔護(hù)齒的小知識(shí)，愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。
1.希望參與活動(dòng)的各班級(jí)認(rèn)真組織落實(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育，增長(zhǎng)知識(shí)，得到鍛煉。
2.1-3年級(jí)每班挑選一張手抄報(bào)，3-6年級(jí)每班推薦一篇文章，6-9年級(jí)每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學(xué)校。
口腔健康新聞稿篇三
口腔影響著身體的其他各個(gè)部位。要是牙齦有問題，那么心臟病患病率比普通人高4倍。如果第一顆臼齒相對(duì)較矮，而且時(shí)有疼痛，就表示消化有問題。
有些人經(jīng)常服用阿司匹林等藥物，但是它會(huì)讓你在拔牙時(shí)大量出血。
很多人認(rèn)為牙膏中的磨料會(huì)損害牙齒。其實(shí)，恰恰相反，牙膏中含有的無水硅酸、木瓜蛋白酶等軟質(zhì)磨料，可拋光并美白牙齒。
牙齦出血是炎癥表現(xiàn)，很可能你已經(jīng)出現(xiàn)了感染。
刷牙時(shí)間至少要2分鐘，每天至少兩次，每三個(gè)月?lián)Q一次牙刷。
癌是最致命的癌癥之一
人們常常會(huì)忽略口腔腫塊或是起泡，這有可能會(huì)導(dǎo)致口腔癌等嚴(yán)重問題。因此，無論那些跡象有多么微小，一旦發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)就醫(yī)。
不然會(huì)蹭到醫(yī)生的手套上，甚至弄臟牙齒、牙床，影響醫(yī)生辨色診斷。
劇烈運(yùn)動(dòng)可能導(dǎo)致脫水，削弱唾液預(yù)防口腔疾病的功能。這樣，蛀牙、細(xì)菌堆積的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增大。而且許多運(yùn)動(dòng)飲料含有意想不到的糖類和酸類物質(zhì)可能會(huì)破壞你的牙釉質(zhì)。
第一：選擇最適合的牙膏
1.牙膏的粘稠度一定要適中，最后從軟管之中基礎(chǔ)之后成為條狀覆蓋在牙刷之上，這樣不僅能夠完美的覆蓋牙齒，同時(shí)又能夠很好的避免出現(xiàn)飛濺的情況。
2.摩擦力適中，牙膏都是具有一定的摩擦力，但是這個(gè)力度一定要適中，既要能夠很好的起到清潔牙齒的作用，但是又不能夠傷害牙釉質(zhì)。
3.膏體一定要穩(wěn)定，特別是在存放期間不能夠出現(xiàn)出水以及發(fā)硬的情況，酸堿度也需要保持穩(wěn)定。
4.藥物牙膏一定要在有效期間使用。
5.牙膏的膏體應(yīng)該保持光潔、美觀，千萬不能夠出現(xiàn)氣泡。
6.在刷牙的過程中能夠適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)生氣泡，這樣能夠更好的消除食物碎片在牙齒之中的懸浮，游戲的減少細(xì)菌的滋生。
7.最好選擇大品牌，這樣更加值得信賴，同時(shí)口味也要適宜。
第二：選擇優(yōu)質(zhì)牙刷
選擇牙刷的要求也是比較多的，不僅需要從整體的外觀出發(fā)，同時(shí)還需要從牙刷毛還有牙刷的大小等等具體考慮，這樣才能夠更好的保護(hù)我們的牙齒，令孩子的牙齒健康發(fā)育。具體的要求如下：
牙刷外觀：最好能夠選擇刷頭比較短并且比較窄的，而牙刷柄則是要求扁而直，牙刷面則是要平整。
市場(chǎng)上很多的板狀牙刷，也就是體現(xiàn)為刷頭寬大，刷毛非常的細(xì)密中間的間距很小，這種相對(duì)來說價(jià)格比較的便宜，但是小編并不建議大家使用哦。因?yàn)檫@一類型的牙刷在刷牙的時(shí)候很容易導(dǎo)致我們的牙齒以及牙齦受到損傷，嚴(yán)重者還導(dǎo)致牙齒出現(xiàn)缺損、牙齦萎縮的情況。除此之外，這種類型的牙刷不能夠很好的清洗我們的后牙，長(zhǎng)時(shí)間保持這種情況，那么會(huì)導(dǎo)致食物殘?jiān)荒軌蚝芎玫那宄?，?dǎo)致口腔之中細(xì)菌滋生，從而損壞牙齒。
牙齒的損害是一個(gè)緩慢的過程，在短時(shí)間之內(nèi)我們并不能看到效果。很多人認(rèn)為這種板狀的牙刷用起來非常的簡(jiǎn)單，能夠更好的節(jié)省時(shí)間，這其實(shí)是一個(gè)非常錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，長(zhǎng)時(shí)間如此對(duì)于我們牙齒的傷害是非常巨大的。
第三：掌握正確的刷牙方法
在日常生活中，我們不僅需要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣，同時(shí)還應(yīng)該掌握正確的刷牙方法，否則也是不能夠起到很好的保護(hù)牙齒的作用。如果說刷牙的方法不正確，那么很容易傷害我們的牙齒，不僅出現(xiàn)牙齒表面耗損的情況，同時(shí)還會(huì)導(dǎo)致牙齦萎縮。
專家告訴我們，人們是想要能夠正確的掌握刷牙的.方法，很大程度上取決于我們雙手的靈活性。只需要進(jìn)行充分的誘導(dǎo)，那么大多數(shù)人都是能夠有效的使用正確的方法清潔口腔的。孩子的動(dòng)作相比成人來說比較的遲緩，并且也更加的缺乏耐性，所以家長(zhǎng)應(yīng)該教給孩子一些更為簡(jiǎn)單的刷牙方法，這樣孩子不僅更加容易掌握，同時(shí)也能調(diào)動(dòng)他們刷牙的積極性。
第四：正確的刷牙時(shí)間
專家告訴我們，一般來說會(huì)晚飯之后的十分鐘是最佳的刷牙黃金時(shí)間段。這個(gè)時(shí)間段口腔之中的酸堿度從原來的6.8下降到了4.5，也就是酸性值達(dá)到最高的時(shí)候，如果在這個(gè)時(shí)候沒有進(jìn)行及時(shí)并且有效的清潔牙齒，那么這些酸性物質(zhì)就會(huì)慢慢的侵蝕我們牙齒表面的那一層琺瑯質(zhì)，長(zhǎng)期如此牙齒就會(huì)出現(xiàn)脫鈣的情況，導(dǎo)致蛀牙的情況出現(xiàn)。
蘋果
蘋果是既經(jīng)濟(jì)又富含維生素的水果，非常適合補(bǔ)充維生素。出現(xiàn)口腔潰瘍時(shí)，可以取1個(gè)蘋果(梨也可以)削成片放至容器內(nèi)，加入冷水(沒過要煮的蘋果或梨)加熱至沸，待其稍涼后同酒一起含在口中片刻再食用，連用幾天即可治愈。
桃子
桃子富含維生素b等多種維生素，并且還能延緩衰老，是一種不可多得的水果。關(guān)鍵是其還對(duì)于口腔潰瘍有較好的作用，不過從腸胃角度來說，還是不利于多吃。
柿子
柿子能有效防治口腔潰瘍。柿子除了對(duì)口腔潰瘍的治療有很大的療效，而且對(duì)于口腔潰瘍的預(yù)防也是有一定的作用。
梨子
梨子含豐富的水分和維生素b，經(jīng)常食用，尤其是口腔潰瘍時(shí)食用，對(duì)人體大有益處。
西瓜
取西瓜半個(gè)，挖出西瓜瓤，擠取汁液，瓜汁含于口中，約2～3分鐘后咽下，再含西瓜汁，反復(fù)數(shù)次，對(duì)口腔潰瘍的愈合有很大的作用。
除了上面提到的這些水果，出現(xiàn)口腔潰瘍的現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)該多補(bǔ)充維生素c，所以可以多吃獼猴桃、橙子等含有豐富維生素c的水果。
口腔健康新聞稿篇四
9月20日是全國(guó)愛牙日，今年愛牙日的'主題是“健康口腔，幸福家庭；呵護(hù)孩子，愛護(hù)齲齒”。為塑造“隨時(shí)護(hù)齒、從我做起”的觀念，從而進(jìn)一步普及青少年口腔健康知識(shí)，推動(dòng)學(xué)校少年兒童口腔健康發(fā)展。特制定以下愛牙活動(dòng)方案。
20xx年9月15—25日。
“預(yù)防齲齒”
1、9月19日國(guó)旗下講話主題——珍愛我們的牙齒。
2、9月20日午間時(shí)間全校播放愛牙知識(shí)短片，向全校師生宣傳護(hù)齒知識(shí)。
3、在學(xué)校健康教育宣傳墻上專設(shè)愛護(hù)牙齒的展板。
4、向一年級(jí)學(xué)生下發(fā)含氟牙膏，上一節(jié)愛牙基礎(chǔ)知識(shí)普及課。
5、向?qū)W生家長(zhǎng)下發(fā)愛牙宣傳資料。
口腔健康新聞稿篇五
所謂的齲齒，也就是我們常說的“蛀牙”。日常飲食中的糖份在一定的生態(tài)環(huán)境下，發(fā)生較為復(fù)雜的代謝活動(dòng)，產(chǎn)生酸，停留在牙齒表面，侵蝕牙齒產(chǎn)生齲齒。齲病的初期，病人主要對(duì)過冷過熱的飲食產(chǎn)生酸痛感，當(dāng)細(xì)菌繼續(xù)侵蝕，則會(huì)發(fā)展為牙痛，往往感覺為半邊臉頰疼痛。要知道齲病是進(jìn)展發(fā)生的，所以在齲病的`初期就進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹委熓潜匾?，千萬不要到牙疼的不行了才來看病，既加大了治療難度，延長(zhǎng)了治療時(shí)間，也給您造成不必要的痛苦，所以，對(duì)于齲病要早發(fā)現(xiàn)早治療。
氟牙癥(dentalfluorosis)又稱斑釉牙，是牙齒發(fā)育時(shí)期人體攝入氟量過高所引起的特殊型牙齒釉質(zhì)發(fā)育不全，臨床主要表現(xiàn)為釉質(zhì)出現(xiàn)著色的斑塊和缺損。氟斑牙是地區(qū)性慢性氟中毒（fluorosis）的一種突出癥狀。地區(qū)性慢性氟中毒主要累及發(fā)育中的牙齒和骨胳。
牙石(dentalcalculusortartar)由菌斑和軟垢鈣化而成，是一種沉積于牙面或修復(fù)體表面的鈣化或正在鈣化的菌斑及軟垢，由唾液或齦溝液中的礦物鹽逐漸沉積而成，形成后不易除去。牙石形成后用刷牙等方法不能去除，其表面還覆蓋大量菌斑，成為牙周疾病的刺激因素。
治療建議：這個(gè)就建議洗牙了，要知道，這個(gè)是刷牙刷不掉的。
4.牙齦出血。
治療建議：也是洗牙，去除病因，使牙齦恢復(fù)健康。5.牙列擁擠簡(jiǎn)單說來就牙齒因間隙不足而排列錯(cuò)亂，自己照一下鏡子，看看你的牙齒是不是排列錯(cuò)亂，前一個(gè)后一個(gè)的，并且并因此影響到牙弓形態(tài)與咬合關(guān)系。有些嚴(yán)重的還可引起面部外形異常?？偟膩碚f牙列擁擠既影響美觀，又不利于口腔衛(wèi)生的清潔。
治療建議：對(duì)于兒童就是要家長(zhǎng)積極配合，監(jiān)視換牙的過程，如過發(fā)現(xiàn)兒童的牙齒萌出異常，就要馬上到醫(yī)院進(jìn)行處理，對(duì)于已經(jīng)換完牙的青少年，發(fā)現(xiàn)牙齒位置異常的也應(yīng)該立刻去醫(yī)院進(jìn)行正畸治療，以促進(jìn)牙列的正常發(fā)育。
生活中，許多人平時(shí)對(duì)口腔健康的關(guān)注不夠，直到牙痛時(shí)才想到去醫(yī)院，此時(shí)牙齒損壞已比較嚴(yán)重，治療往往需要多次復(fù)診。由于牙齒沒有徹底處理，經(jīng)過一定時(shí)間，損壞過大，無法修補(bǔ)，只能拔除?？谇蛔鳛橄到y(tǒng)的開口，承擔(dān)著重要任務(wù)，其中牙齒是主要的結(jié)構(gòu)，一旦發(fā)生疾病，甚至缺失，會(huì)產(chǎn)生諸多不利于健康的影響。
目的：了解大眾對(duì)口腔健康知識(shí)認(rèn)知程度、口腔保健習(xí)慣和口腔問題對(duì)個(gè)體健康與生活的影響。
方法：查閱文獻(xiàn)資料，問卷調(diào)查。
調(diào)查時(shí)間：20xx年2月。
此次問卷發(fā)出100份，收回87份。問卷有效率87%。人群：16--45歲主要35名在校高中師生65名各工作路人。通過對(duì)各人群的抽樣調(diào)查，和對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析后，從中可以看出一些現(xiàn)象。
接近60%的人愿意到大型公立醫(yī)院，而23%的人選擇私人診所，說明隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)谶x擇救治醫(yī)院時(shí)，實(shí)在不是把價(jià)錢選在第一位，而醫(yī)院的口碑、名看和醫(yī)生醫(yī)術(shù)的水平對(duì)人們的選擇產(chǎn)生很大影響。21%的人每天刷牙2次及以上，5%的人不是每天都刷。61%的人知道含氟牙膏對(duì)牙齒有好處。33%的人認(rèn)為需要定期檢查牙齒，但能做到定期進(jìn)行口腔檢查的人僅僅有11.0％，知道細(xì)菌是引起齲齒的主要病因的占42%，知道牙齦出血屬于異?，F(xiàn)象的占64％，已知牙齒有洞但沒出現(xiàn)疼痛癥狀而會(huì)去看牙醫(yī)的人只占27％，知道清除牙結(jié)石最好的方法是醫(yī)師潔治的占56％。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們?cè)絹碓阶⒅乜谇坏男l(wèi)生與健康?？谇唤】嫡J(rèn)知和行為的總體趨勢(shì)是隨年級(jí)升高，口腔健康知識(shí)的知曉率及口腔健康行為的執(zhí)行情況也得到不斷提升。
建議：社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)口腔保健的宣傳力度。
少吃甜品和含糖飲料。
早晚用牙膏刷牙，至少兩次。
條件允許的情況下每隔一段時(shí)間進(jìn)行一次口腔檢查。
全民應(yīng)該積極樹立口腔保健從我做起從小事做起的觀念。
口腔健康新聞稿篇六
老人應(yīng)當(dāng)怎樣預(yù)防口腔疾病
第一，冬天刷牙的時(shí)候要用溫水，千萬不能用冷水
進(jìn)入冬季，氣溫下降，刷牙如果用冷水，或者早晨散步時(shí)吹了冷風(fēng)，都會(huì)引起牙齒酸痛。這是因?yàn)檠例X經(jīng)過數(shù)十年的使用和損耗，牙齒外部堅(jiān)硬的牙釉質(zhì)逐漸磨損，感覺神經(jīng)末梢纖維豐富的牙本質(zhì)小管直接暴露在口腔環(huán)境中，無法抵御冷熱酸甜的刺激。
第二，掌握正確的刷牙方法
牙刷要選擇適合自己口形的質(zhì)毛較軟的牙刷，太硬的牙刷易使牙齦出血。冬季，牙刷普遍會(huì)較硬，可以將牙刷放在溫水中浸泡一下，使牙刷較軟后再使用。正確的刷牙方法應(yīng)該是刷上牙時(shí)，方向向下，刷下牙時(shí)方向向上，用的力量不要太大，時(shí)間以2～3分鐘為好。最好是每天刷牙3次，至少也要刷2次。
第三，做些適當(dāng)?shù)难例X運(yùn)動(dòng)
如，牙齦自行按摩。每天早晚洗臉?biāo)⒀篮螅梢宰孕袑⑹持阜旁谘例l處按壓牙齦。下牙可以從下向上方按壓，上牙可以從上方向向下按壓，每次三分鐘至五分鐘，使牙齦的血液循環(huán)加速，改善和治療牙齦萎縮，加強(qiáng)牙齦的附著力，牙齒不易松動(dòng)。還可以經(jīng)常叩牙，以改善顳頜關(guān)節(jié)功能，加強(qiáng)顳頜關(guān)節(jié)的堅(jiān)韌性，使牙齒更加堅(jiān)固。
第四，注意科學(xué)飲食
不要將過冷過熱的食物同時(shí)吃。吃了過冷的食物，短時(shí)間內(nèi)再吃過熱的食物，容易牙痛，比如剛吃完冰激凌就馬上喝很熱很熱的湯，反之喝過熱湯后再吃冰激凌也是一樣。同時(shí)，要少吃甜食。甜的東西吃多了，遺留在口腔的殘?jiān)苋菀邹D(zhuǎn)化為有機(jī)酸腐蝕牙齒，形成齲齒。另外，老年人不要吃過硬的食物，比如說榛子、蠶豆什么的，多吃較爛的容易消化的食物?？梢远喑愿缓S生素、礦物質(zhì)食物。因?yàn)槭澄镏械木S生素可以有效維護(hù)牙齒組織器官的結(jié)構(gòu)和功能，礦物質(zhì)如鈣等可以增強(qiáng)骨質(zhì)功能，有效保護(hù)牙齒。
第五，兒女要多關(guān)心父母的牙齒健康
父母的牙松動(dòng)了或牙掉了，要及時(shí)陪父母上醫(yī)院檢查，及時(shí)做牙齒修復(fù)。因?yàn)橐恍├夏耆藭?huì)以為，年齡大了，牙齒掉了是正常的事。再者，不少老年人節(jié)儉慣了，舍不得為自己花錢。做子女的要多關(guān)心父母，多為父母的健康著想，早日帶父母上醫(yī)院，將父母的牙齒修復(fù)好。
口腔健康新聞稿篇七
1、牙齒好，吃飯香，選尚美，好牙齒。
2、不能給你一口好牙，賠你一生相伴。
3、口腔健康，尚美幫忙。
4、口腔不健康，發(fā)音影響大。
5、美麗微笑，尚美精心呵護(hù)。
6、您的口腔健康顧問。
7、尚美服務(wù)品質(zhì)，口腔健康百年。
8、我是無齲好兒童。
9、原來健康可以如此簡(jiǎn)單。
10、維護(hù)口腔健康，增進(jìn)全身健康。
11、重視乳牙齲早期治療。
12、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。
13、幸福微笑，從此（齒）開始。
14、健康乳牙是健康恒牙的基礎(chǔ)。
15、尚美口腔，牙齒健康。
16、健康的牙齒是幸福晚年的保證。
17、品質(zhì)尚美，有“口”皆碑。
18、走進(jìn)尚美口腔，笑容從“齒”綻放。
19、少吃甜食少得齲病。
20、護(hù)齒世家，舒適萬家。
21、美麗自信，從“齒”開始。
22、舌尖上的中國(guó)，口腔中的尚美！
23、口腔保健從新生兒開始。
24、尚美口腔，口留余香。
25、引領(lǐng)時(shí)尚，創(chuàng)造完美！
26、尚美口腔，開“齒”健康。
27、一個(gè)微笑，閃耀出珍珠般的光芒。
28、口腔門診，安全美好生活。
29、選擇尚美，生活更美。
30、口腔護(hù)理，我們更專業(yè)！
31、牙痛難題，分秒解決。
32、口腔醫(yī)生是您口腔健康的好朋友。
33、您的笑容，就是對(duì)我們的肯定。
34、口腔科醫(yī)生是我的好朋友。
35、自信的微笑，更美麗的你。
36、尚美口腔，不止健康。
37、牙美心更美，笑容更動(dòng)人。
38、時(shí)尚美麗，有口皆碑。
39、更多微笑，更加自信。
40、專業(yè)，讓您的口腔愛尚美。
41、尚美服務(wù)，笑看常開。
42、健康的牙齒天真的微笑
43、呵護(hù)口腔健康，尚美不負(fù)眾望。
44、走進(jìn)尚美，口腔無味。
45、更美的笑容，尚美口腔締造。
46、愛牙護(hù)齒保健康，生命質(zhì)量有保障。
47、尚美五，笑容更迷人。
48、看牙到尚美，健康永相隨。
49、幫還原你牙齒健康。
50、科學(xué)喂養(yǎng)，預(yù)防奶瓶齲。
51、呵護(hù)口腔健康，笑容完美綻放。
52、愿健康的牙齒伴隨寶寶成長(zhǎng)。
53、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
54、牙齒問題，交給尚美。
55、健齒萬家，樂享天下。
56、請(qǐng)帶走您的健康口腔，留下我們共同的笑容。
57、重視對(duì)初萌牙的保護(hù)。
58、牙痛拜拜，自信迷人。
59、牙病非小事，才健康。
60、為中老年人全面口腔健康提供更多的幫助。
61、打造更專業(yè)的服務(wù)。
62、口腔健康，尚美有方。
63、呵護(hù)健康，笑容綻放。
64、尚美口腔，專業(yè)的，值得信賴！
65、微笑，是最美的語言。
66、關(guān)愛口腔健康，尚美與您攜手同行。
67、打造服務(wù)，開“齒”尚美口腔。
68、走進(jìn)尚美口腔，保存生活滋味。
69、窩溝封閉保護(hù)牙齒。
70、尚美口腔誠(chéng)信服務(wù)，為您打造美麗笑容。
71、口腔健康，從“齒”開始。
72、輕松綻放迷人笑容。
73、唇齒相依，尚美相伴。
74、尚美，心愛上美。
75、牙不再痛，美麗展顏。
76、時(shí)尚健康，美美口腔。
77、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
78、一口好牙到尚美！
79、至尚至美，口齒健康。
80、健康口腔專家，呵護(hù)您的口腔。
口腔健康新聞稿篇八
1、幼兒愿意漱口，知道漱口可以保護(hù)自己的牙齒。(知識(shí))。
2、通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，掌握正確的漱口方法。(重難點(diǎn))。
3、初步養(yǎng)成吃完東西要漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。(情感)。
準(zhǔn)備：
1、大嘴巴丁丁頭像一個(gè)。
2、一次性紙杯、溫水、接水桶、小毛巾。
3、背景音樂《洗刷刷》，《刷牙歌》。
場(chǎng)地準(zhǔn)備：
一、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
1、教師請(qǐng)幼兒吃點(diǎn)心，激發(fā)幼兒興趣。
(小朋友，你們好，很高興你們做朋友，我給你們帶來了神秘的禮物，你們猜是什么?張大嘴巴老師一人給你們分一塊嘗嘗，咦你們瞧還有誰在張著嘴巴等著我呀?哦，他叫丁丁，你們跟他打個(gè)招呼吧!)。
2、出示丁丁頭像，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察。
(他今天吃的東西可真多，一起說說他都吃了什么。)。
3、幼兒通過觀察圖片，準(zhǔn)確點(diǎn)數(shù)食物的數(shù)量、說出食物的名稱。
(丁丁一共吃了幾樣?xùn)|西?咱們一起來數(shù)一數(shù)。)。
4、滲透情感教育，要做一個(gè)不挑食的好孩子。
(丁丁吃了這么多東西，有蔬菜，有水果、還有魚，他是一個(gè)什么樣的小朋友?)。
教師通過動(dòng)作引導(dǎo)幼兒說出丁丁是一個(gè)不挑食健康的小朋友。
(希望你們也能像丁丁一樣做一個(gè)不挑食的好孩子。)。
二、通過幫丁丁漱口，初步了解漱口的方法及作用。解決重難點(diǎn)。
1、通過談話的方法，幫助幼兒了解漱口對(duì)口腔的保護(hù)作用。
(中午在幼兒園吃完飯，丁丁就要午睡了，你們看嘴巴里有這么多東西，可以睡覺嗎?為什么?有什么好辦法可以嘴巴變干凈?)。
(吃完東西要漱口，這樣才能讓我們的嘴巴、牙齒干干凈凈不生病。)。
2、老師幫助丁丁漱口，幼兒初步了解漱口的方法。
(咱們來幫丁丁把嘴巴變干凈，誰知道漱口需要用什么東西?水杯和干凈的溫水能讓嘴巴變干凈。)。
小朋友仔細(xì)看，我是怎么樣丁丁漱口的。
(剛才我?guī)投《∈?，都漱了哪?)。
3、請(qǐng)幼兒親身體驗(yàn)，幫丁丁漱口，加深印象。
(丁丁的嘴巴干凈了嗎?還有幾樣?xùn)|西?誰想來繼續(xù)幫幫他?)。
4、幼兒通過教丁丁漱口，再次學(xué)習(xí)漱口的方法。
(漱口的本領(lǐng)你們學(xué)會(huì)了嗎?丁丁還不會(huì)，咱們一起來教教他吧。)。
教師引導(dǎo)全體幼兒通過口腔做動(dòng)作，掌握左邊、右邊、上邊、下邊等漱口方法。
三、幼兒親身實(shí)踐，掌握漱口方法。解決重難點(diǎn)。
1、引導(dǎo)幼兒之間相互觀察牙齒，激發(fā)實(shí)踐的愿望。
(剛才小朋友還吃了我送你們的點(diǎn)心，和周圍的小伙伴相互看看，你們的嘴巴干凈嗎?不干凈該怎么辦?吃完東西不及時(shí)漱口可不是好習(xí)慣，咱們也趕快把嘴巴變干凈。)。
2、教師明確要求，指導(dǎo)幼兒實(shí)踐練習(xí)。
(請(qǐng)小朋友到桌子上每人拿一杯水，像給丁丁漱口一樣，把自己的嘴巴漱干凈。漱完口要把水吐到桶里，最后用一張紙巾擦擦嘴巴。)。
3、教師在幼兒漱口時(shí)進(jìn)行錄像，幫助幼兒鞏固。
四、觀看視頻、通過漱口的小兒歌鞏固漱口的方法。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察小伙伴漱口的方法，并用小兒歌進(jìn)行提醒。
(一起看看你的小伙伴是怎樣漱口的?拿起小水杯，喝口清清水，咕嚕咕嚕吐，牙齒真干凈。)。
2、教師引導(dǎo)幼兒一起看錄像朗誦小兒歌，
(咱們一起把你學(xué)會(huì)的漱口的本領(lǐng)說一說。)。
3、找找干凈的小嘴巴。
(現(xiàn)在相互看看你們的小嘴巴干凈了嗎?今天你們又學(xué)會(huì)了漱口的本領(lǐng)，回去把這個(gè)本領(lǐng)分享給你的好朋友，讓他們的小嘴巴也變得健康干凈。)。
口腔健康新聞稿篇九
根據(jù)昆山市教育局關(guān)于開展“心理健康教育活動(dòng)月”活動(dòng)的通知精神，結(jié)合本年度學(xué)校心理健康教育計(jì)劃，我校扎實(shí)開展以“心理健康”為中心的系列活動(dòng)。通過活動(dòng)進(jìn)一步提高了師生、家長(zhǎng)的心理素質(zhì)，營(yíng)造了良好的關(guān)愛心理健康的氛圍，增強(qiáng)了學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，從而以良好的積極心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活之中去。本次教育月活動(dòng)起到了宣傳和普及心理知識(shí)的作用，達(dá)到了預(yù)期的目的和效果，現(xiàn)對(duì)我校開展“心理健康教育月”活動(dòng)的情況作如下總結(jié)：
一、做好宣傳工作，營(yíng)造良好的心理健康氛圍。
學(xué)校高度重視本次教育月活動(dòng)的開展，成立了“心理健康教育月”活動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)小組。有一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，并根據(jù)市教育局關(guān)于心理健康教育月的“五個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容召開了專題會(huì)議，討論、制定了學(xué)校教育月活動(dòng)方案。5月5號(hào)，由陳磊副校長(zhǎng)進(jìn)行“相信自己，我能行”為主題的國(guó)旗下講話。結(jié)合我校20xx校園讀書節(jié)活動(dòng)的主題“讀書，讓人生更精彩”，確定了本次心理活動(dòng)月的主題——“給自己信心”，并通過各種系列活動(dòng)進(jìn)行潛移默化的教育，讓學(xué)生得到自信、感悟幸福、分享快樂。
二、舉行專題講座，提高師生家長(zhǎng)的心理素質(zhì)。
為進(jìn)一步提高師生的心理素質(zhì)，5月15號(hào)德育處安排了外出參加過心理健康教育培訓(xùn)的醫(yī)務(wù)室朱麗老師，在學(xué)校階梯教室就“不良情緒調(diào)節(jié)”“際關(guān)系的處理”“工作中的壓力”等話題，對(duì)全體老師進(jìn)行了心理健康的輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，教師們不但自己的心理素質(zhì)得到了提高，而且從中也明白了心理健康教育的任務(wù)和目標(biāo)，面對(duì)全體學(xué)生，應(yīng)該如何積極開展預(yù)防性和發(fā)展性的心理健康教育，面向少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生，應(yīng)如何開展補(bǔ)救性和矯治性的心理咨詢與輔導(dǎo)。
針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)，滿負(fù)荷的課余安排，可能會(huì)對(duì)小學(xué)生形成巨大的“心理壓力”。5月20日學(xué)校兼職心理健康老師徐美娟對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了題為《做一個(gè)受歡迎的人》團(tuán)體心理輔導(dǎo)課。通過一些游戲互動(dòng)，心理疏導(dǎo)，釋放情懷。輔導(dǎo)課得到了同學(xué)們的歡迎，學(xué)生的個(gè)性得到了張揚(yáng)，原來個(gè)別學(xué)生產(chǎn)生的厭學(xué)情緒久而久之也得到了調(diào)節(jié)，部分膽小、恐懼的學(xué)生也得到了鍛煉。
三、開展多種活動(dòng)，分享找回自信的快樂。
（一）心理健康主題班會(huì)課。
快樂和煩惱常伴隨著每一個(gè)人，如果總是想著煩心的事，就會(huì)改變自身的心境。久而久之，將導(dǎo)致消極的人生態(tài)度，不利于學(xué)習(xí)和生活。我們?cè)谌Ｖ信e行了“給自己信心”心理健康主題班會(huì)課的評(píng)比，在評(píng)比的基礎(chǔ)上在進(jìn)行觀摩。旨在指導(dǎo)學(xué)生如何面對(duì)煩惱，找到調(diào)整情緒的妙方，學(xué)會(huì)笑對(duì)人生，給自己信心。讓學(xué)生學(xué)會(huì)在生活、學(xué)習(xí)中遇到煩惱時(shí)能夠自我調(diào)節(jié)、自我疏導(dǎo)，達(dá)到提高心理素質(zhì)的目的。
（二）心理健康好書推薦活動(dòng)。
為進(jìn)一步培養(yǎng)愛讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣，讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識(shí)，豐富精神生活，使學(xué)生能靜下心來讀書做事，提高各方面的綜合素質(zhì)。學(xué)校開展了“我想告訴你”心理健康好書推薦活動(dòng)。在每班活動(dòng)的基礎(chǔ)上在參加校級(jí)活動(dòng)。把最吸引自己的好書填寫在“好書推薦卡”上。活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，活躍了學(xué)生的身心。
（三）手抄報(bào)比賽
為了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)身邊尊老愛幼、文明禮儀、勤勞節(jié)儉、感恩師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛等美德方面的感人事跡，鼓勵(lì)更多的學(xué)生為他人奉獻(xiàn)愛心，樂于助人，學(xué)會(huì)自理，爭(zhēng)做自立、自強(qiáng)、富有愛心、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的“美德少年”。學(xué)校舉行了“感恩”主題手抄報(bào)比賽。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)出了極大的熱情和極高的水平，他們用手中的畫筆，真摯樸實(shí)的話語表達(dá)了自己在文明禮儀、感恩師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)自理等美德方面的感想和收獲?；顒?dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的思想教育，激發(fā)傳遞了正能量。
（四）影視欣賞活動(dòng)
在心理健康教育月活動(dòng)中，我們根據(jù)低中高年級(jí)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇了一些能夠引起學(xué)生共鳴的、獲得豐富內(nèi)心感受與體驗(yàn)的影視片組織學(xué)生觀看，讓學(xué)生理解影片的思想內(nèi)涵，達(dá)到心理上的滿足、情感上的升華，獲得真、善、美的藝術(shù)熏陶。通過欣賞充分地感受并力圖走進(jìn)人物的內(nèi)心世界，并力求把自己體會(huì)到的、感悟到的寫下來。
（五）個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)
在全校性的心理知識(shí)講座的基礎(chǔ)上，我校還結(jié)合一些個(gè)別案例開設(shè)心理咨詢，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。使教師和學(xué)生在心理輔導(dǎo)室內(nèi)通過一對(duì)一的溝通方式，對(duì)師生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并對(duì)有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、矯治的有效途徑。特別是畢業(yè)班的學(xué)生，面對(duì)自己的考試總會(huì)有許多的憂慮，心理輔導(dǎo)老師就予以勸慰，疏導(dǎo)，減少學(xué)生對(duì)考試的恐懼或憂慮，并幫他們認(rèn)真分析得失。
（六）心理教育的學(xué)科滲透。
我校開展的心理健康教育也并不是孤立地進(jìn)行，而是與其他學(xué)科的教學(xué)滲透起來，全方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。在各科教學(xué)過程中滲透有關(guān)心理健康的知識(shí)，使學(xué)生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)作為教育者，不僅在知識(shí)上影響著學(xué)生，而且自己的人格也會(huì)在教學(xué)的師生互動(dòng)過程中起潛移默化的作用。
總之，心理健康月活動(dòng)得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和廣大師生的熱情參與，收到了良好的教育效果。今后我們將一如既往地做好學(xué)生的心理健康教育工作，讓每個(gè)學(xué)生都擁有一份健康心理。
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口腔健康新聞稿篇十
9月19日，市中醫(yī)醫(yī)院在懷恩樓廣場(chǎng)開展了“9·20全國(guó)愛牙日”口腔義診活動(dòng)。為廣大市民提供了免費(fèi)的口腔檢查、口腔健康宣教以及一系列的優(yōu)惠診治活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)院口腔科的專家們通過現(xiàn)場(chǎng)檢查，為前來咨詢和問診的市民答疑解惑；并通過口腔模型和示意圖等方式，為大家講解了日常護(hù)理及治療原理等口腔健康知識(shí)。同時(shí)，活動(dòng)還為廣大市民發(fā)放了愛牙、護(hù)牙禮品及口腔健康宣傳手冊(cè)，并開展了無痛微創(chuàng)潔牙、舒適化拔牙、兒童、青少年牙齒齲齒預(yù)防、牙齒隱形矯治、種植牙等方面的優(yōu)惠活動(dòng)。
近年來，綿陽市中醫(yī)醫(yī)院口腔科立足綿陽、輻射周邊，先后在綿陽市公立醫(yī)院中引進(jìn)了首臺(tái)口腔ct、首臺(tái)口腔顯微鏡、首臺(tái)口腔專用笑氣鎮(zhèn)靜儀、首臺(tái)口腔種植超聲骨刀等先進(jìn)設(shè)備，并在全市公立醫(yī)院率先開展了顯微根管治療、口腔ct診斷、舒適化口腔治療（包括：消除牙科焦慮癥、無痛拔牙、無痛潔牙、無痛種植牙等）等技術(shù)，多次舉辦惠民義診和健康講座，提升了在口腔領(lǐng)域的診療能力，更好了保障了市民的口腔健康。
口腔健康新聞稿篇十一
為迎接全國(guó)大學(xué)生心理健康日，我院心理健康工作中心開展了心理健康活動(dòng)周，舉辦了系列活動(dòng)。我系積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，組織了活動(dòng)。
醫(yī)學(xué)系輔導(dǎo)員兼心理咨詢師楊園老師親自為學(xué)生開展心理健康教育講座，年級(jí)輔導(dǎo)員積極倡導(dǎo)心理健康活動(dòng)并與同學(xué)們一起聽取講座。這一系列的主題活動(dòng)推進(jìn)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)生的心理保健意識(shí)，對(duì)和諧人際關(guān)系有良好的促進(jìn)作用，對(duì)即將走入社會(huì)的大學(xué)生們有一定的指導(dǎo)?；顒?dòng)過程中學(xué)生積極響應(yīng)，與楊老師精彩的人生感悟與對(duì)我們的諄諄教誨相互配合，促使本次心理健康講座完美落幕。現(xiàn)將本次大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、廣泛宣傳，增強(qiáng)心理健康意識(shí)
活動(dòng)開展前期，我系宣傳部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了一系列的宣傳，主要通過系部板報(bào)和展板的方式向同學(xué)們做前期的宣傳工作。
二、認(rèn)真部署，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行
講座在x月15日晚kx1—2準(zhǔn)時(shí)開展。參加本次講座的組成人員主要是xx級(jí)輔導(dǎo)員王玉蓉老師，團(tuán)總支xx級(jí)學(xué)生干部以及xx級(jí)全體學(xué)生?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)有專門的服務(wù)人員，與同學(xué)們一起為活動(dòng)順利進(jìn)行共同努力。
三、講座內(nèi)容
首先，楊老師以一種親切幽默的方式展開了本次講座。講座主題為“碧云與藍(lán)天”。楊老師主要從個(gè)人經(jīng)歷以及感想等方面來進(jìn)行講解，這樣更避免了理論知識(shí)帶來的枯燥又提高了同學(xué)們參與的積極性。其次，楊老師又分別從學(xué)習(xí)、生活、工作、人際交往、大學(xué)戀情、自我認(rèn)知等方面對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了分析與鼓勵(lì)。
在學(xué)習(xí)上，要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，瞄準(zhǔn)方向，在學(xué)習(xí)過程中要有良好、積極的態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度決定一切。在學(xué)校要充分利用資源，圖書館是校園的心臟，多讀書，擴(kuò)展課外知識(shí)，要學(xué)會(huì)正確合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，女生不要不要只把它當(dāng)做影碟機(jī)，男生也要避免把它變成游戲機(jī)。
在生活上，注意培養(yǎng)并提高自己的適應(yīng)能力，既來之，則安之。對(duì)于家庭環(huán)境要正確對(duì)待所謂的“不公”，要靠自己的努力去改變不如意的環(huán)境，爭(zhēng)取合理的公平。
這次學(xué)院心理咨詢中心根據(jù)大學(xué)生的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地制定主題方案，開展輔導(dǎo)和咨詢活動(dòng)，深受學(xué)生歡迎，活動(dòng)貼近學(xué)生，滿足了學(xué)生的心理需求，廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，推進(jìn)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識(shí)，對(duì)于學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系有著良好的促進(jìn)作用。從活動(dòng)的參與情況與反饋信息來看，同學(xué)們從內(nèi)心深處體會(huì)到心理健康的重要，尤其是在自身發(fā)展過程中，心理健康更重要。他們清醒地認(rèn)識(shí)到，只有擁有健全的人格、愉快的情緒和健康的心理，才能為自身的發(fā)展奠定內(nèi)在基礎(chǔ)。
口腔健康新聞稿篇十二
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，口腔健康是我們不能忽視的重要方面。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和定期進(jìn)行口腔檢查比起治療牙齒問題更為重要。在我多年的口腔護(hù)理經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到維護(hù)口腔健康的重要性，并從中積累了一些有益的心得體會(huì)。
第二段：定期刷牙
定期刷牙是保持口腔健康的第一步，我每天早晚堅(jiān)持刷牙兩次，確保將所有食物碎屑和細(xì)菌清除。而且，刷牙時(shí)間至少要保持兩分鐘，要用正確的方法進(jìn)行刷牙。正確的刷牙方法包括使用軟毛刷，在45度角度刷牙底部和牙齦交界處的牙面，刷牙時(shí)要輕柔而有力，以避免刷傷牙齦。此外，要定期更換牙刷，并使用牙線等工具清潔牙縫，這將有助于防止齲齒和牙齦疾病的發(fā)生。
第三段：維持健康飲食習(xí)慣
飲食習(xí)慣也是影響口腔健康的重要因素。我盡量避免吃過多的含糖食物，因?yàn)樘欠质羌?xì)菌造成蛀牙的主要營(yíng)養(yǎng)來源。我會(huì)選擇新鮮的水果、蔬菜和全谷物食物，這些食物富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，有助于保持牙齒的健康。此外，喝足夠的水也很重要，這有助于口腔的自潔，減少細(xì)菌滋生的機(jī)會(huì)。不僅如此，避免嚼硬物和咬指甲也能幫助我保持牙齒的完整性。
第四段：定期口腔檢查和清潔
定期的口腔檢查和清潔對(duì)于預(yù)防和早期發(fā)現(xiàn)口腔問題至關(guān)重要。我每隔半年就會(huì)去牙醫(yī)那里接受口腔檢查和清潔，以確保牙齒和牙周組織的健康。雖然這可能是很多人不喜歡的事情，但它使我能夠盡早發(fā)現(xiàn)并治療可能出現(xiàn)的問題，從而避免更大的麻煩。此外，我還能從牙醫(yī)那里得到一些建議和指導(dǎo)，以改善我口腔健康的方法。
第五段：關(guān)注口腔健康的其他方面
除了以上所述的一些基本要點(diǎn)之外，還有一些其他方面也值得我們關(guān)注。例如，注意保持心理健康，因?yàn)閴毫颓榫w問題可能會(huì)導(dǎo)致口腔問題的發(fā)生。此外，還要遠(yuǎn)離煙草和酒精，因?yàn)樗鼈兌紩?huì)對(duì)口腔健康產(chǎn)生負(fù)面影響。最后，做適量的運(yùn)動(dòng)也是維護(hù)口腔健康的一種方式，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)有助于增加唾液分泌，清潔口腔，并促進(jìn)全身的健康。
結(jié)尾：
總結(jié)起來，維護(hù)口腔健康的重要性是不可忽視的。通過定期刷牙、保持健康飲食習(xí)慣、定期口腔檢查和清潔等方法，我們可以有效預(yù)防口腔問題的發(fā)生。此外，關(guān)注口腔健康的其他方面，如保持心理健康、遠(yuǎn)離不健康的生活習(xí)慣等，也是非常重要的。希望我的口腔健康心得體會(huì)能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴膯⑹荆屛覀円黄痧B(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，共同擁有健康的笑容。
口腔健康新聞稿篇十三
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。
以下是工作計(jì)劃頻道為大家整理的學(xué)校健康教育工作計(jì)劃及指導(dǎo)思想，供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作計(jì)劃頻道。
一、指導(dǎo)思想
以貫徹“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經(jīng)濟(jì)和人的全面發(fā)展”。本著服務(wù)學(xué)生，提高學(xué)生身體素質(zhì)，保障健康的宗旨，切實(shí)執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，大力實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
二、工作重點(diǎn)
（一）健全健康建于組織
適當(dāng)調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確保健康教育各項(xiàng)工作能責(zé)任到人，沒有責(zé)任盲區(qū)。
（二）進(jìn)一步上好健康教育課
做到教材人手一冊(cè)，課時(shí)安排符合標(biāo)準(zhǔn)：兩周一課時(shí)，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，合理使用教具，學(xué)期結(jié)束后要有考核，要有分析。
（三）健加大健康教育的宣傳力度
1、充分利用廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護(hù)宣傳周”、“3·3愛耳日”、“5·20學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”、“6·6愛眼日”等有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)宣傳。
2、用講座、參觀、圖片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。
3、利用墻報(bào)、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓(xùn)、班隊(duì)課等多種形式，廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育，提高師生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我防病意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的能力。
（四）加強(qiáng)心理健康教育
1、繼續(xù)開展以學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動(dòng)。
2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
3、充分發(fā)揮主題班會(huì)課的主陣地作用，要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會(huì)課。
（五）加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理
1、優(yōu)化美化校園環(huán)境。
2、進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班，成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用，加強(qiáng)檢查、監(jiān)督。
3、繼續(xù)開展五項(xiàng)百分競(jìng)賽活動(dòng)，每周結(jié)分評(píng)定并公布。
4、積極開展“愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，堅(jiān)持一日兩掃，經(jīng)常與突擊相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生文明辦公室評(píng)比，每月對(duì)教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，匯總，由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀。
5、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)督、檢查。加強(qiáng)飲用水的管理，保證師生飲水衛(wèi)生安全，防治病從口入，杜絕食品中毒事件的發(fā)生。”
（六）繼續(xù)做好“六病”防治及學(xué)生常見病防治工作。
建立健全健康檔案，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)評(píng)估。主動(dòng)與班主任、校長(zhǎng)室聯(lián)系，相互配合，合理安排課時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，通報(bào)學(xué)生體質(zhì)狀況。經(jīng)常性開展近視、沙眼、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。
（七）加強(qiáng)傳染病防治工作
嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療”。
（八）安排好學(xué)校教職員工的體檢工作。
口腔健康新聞稿篇十四
1、知道牙齒的功能，初步了解保護(hù)牙齒的方法，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識(shí)。
2、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。
材料準(zhǔn)備：錄像資活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道牙齒的功能，初步了解保護(hù)牙齒的方法，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識(shí)。
2、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。
錄像資料、圖片等。
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題。
——小朋友，今天老師帶來了兩位客人，她們和你們一樣，也正在換牙，想來這里聽課，你們歡迎嗎？（圖片）。
——她們長(zhǎng)得像嗎？可是她們的牙齒卻長(zhǎng)得不一樣。你們覺得誰的好看？為什么？
小結(jié)：看來，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢？這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)《保護(hù)牙齒》。
二、活動(dòng)探究，了解正確的刷牙方法。
討論：在換牙后，為什么有的小朋友牙齒長(zhǎng)得那么好，而有的卻長(zhǎng)得那么難看呢？
實(shí)驗(yàn)：品嘗黑芝麻糖，互相觀察牙齒表面的變化。漱口，觀察杯子里的漱口水的變化。
小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后，牙縫里還會(huì)留有殘?jiān)?，那怎么辦呢？刷牙是保護(hù)牙齒的另一種好辦法。
三、深入討論，全面護(hù)牙。
小結(jié)：
1、不能在睡前吃甜食。
2、不能亂咬硬物。
3、保護(hù)牙齒，要多吃蔬菜、水果、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物。
4、乳牙松動(dòng)或脫落時(shí)，不能用舌舔或吮。
5、不能咬手指、咬唇或咬舌。經(jīng)常用舌舔或吮會(huì)影響恒牙的正常萌出，或者長(zhǎng)得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會(huì)影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對(duì)稱，從而會(huì)留下容貌上的終身遺憾。
口腔健康新聞稿篇十五
生活中，許多人平時(shí)對(duì)口腔健康的關(guān)注不夠，直到牙痛時(shí)才想到去醫(yī)院，此時(shí)牙齒損壞已比較嚴(yán)重，治療往往需要多次復(fù)診。由于牙齒沒有徹底處理，經(jīng)過一定時(shí)間，損壞過大，無法修補(bǔ)，只能拔除。口腔作為消化系統(tǒng)的開口，承擔(dān)著重要任務(wù)，其中牙齒是主要的結(jié)構(gòu)，一旦發(fā)生疾病，甚至缺失，會(huì)產(chǎn)生諸多不利于健康的影響。
口腔健康新聞稿篇十六
一個(gè)人的健康始于口腔。一個(gè)健康的口腔不僅可以幫助我們有一個(gè)漂亮的笑容，更能預(yù)防眾多疾病的發(fā)生。通過多年的經(jīng)驗(yàn)和自我實(shí)踐，我在保持口腔健康方面總結(jié)出了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享這些心得，希望對(duì)大家有所幫助。
第二段：定期刷牙和使用牙線的重要性
定期刷牙和使用牙線是保持口腔健康的基本步驟。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的痛苦之后，我終于明白了牙刷和牙線的使用無處不在。每天早晚刷牙并使用牙線，可以有效地去除牙齒上的食物殘?jiān)图?xì)菌，預(yù)防蛀牙和牙齦疾病的發(fā)生。同時(shí)，我還定期前往牙科診所接受專業(yè)的潔牙，以確保我牙齒的清潔程度。通過這些簡(jiǎn)單而有效的步驟，我發(fā)現(xiàn)自己的口腔問題大大減少了，并且牙齒也變得更加健康。
第三段：控制飲食和嗜好的重要性
除了定期刷牙和使用牙線，控制飲食和嗜好也是保持口腔健康的重要因素。過多的甜食和酸性食物對(duì)牙齒造成的損害不言而喻。糖和酸性食品會(huì)破壞牙齒的牙釉質(zhì)，引發(fā)蛀牙和牙齦炎。因此，我盡量控制自己對(duì)這些食物的攝入量，選擇健康的食物，如新鮮水果和蔬菜。此外，我還注意減少吸煙和喝酒的頻率，因?yàn)檫@些習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致口腔健康問題，如口臭和牙齒變黃。通過調(diào)整飲食和改變不良嗜好，我逐漸發(fā)現(xiàn)我口腔的健康狀況得到了明顯改善。
第四段：定期檢查和口腔維護(hù)的重要性
除了日常的口腔護(hù)理，定期的檢查和維護(hù)也是保持口腔健康的關(guān)鍵。就像身體需要定期體檢一樣，口腔也需要定期的專業(yè)檢查和維護(hù)。定期的牙科檢查可以幫助我們及早發(fā)現(xiàn)并處理可能存在的問題，如蛀牙、牙周炎和口腔癌等。此外，口腔專業(yè)潔牙可以去除牙齒的牙石和色素，使牙齒更加潔白和健康。因此，我每半年就會(huì)前往牙科診所進(jìn)行全面的口腔檢查和潔牙，以確保我口腔的健康狀況。
第五段：口腔健康的影響和總結(jié)
一個(gè)健康的口腔不僅對(duì)我們的外貌有積極的影響，更重要的是對(duì)我們的整體健康有益。近年來的研究表明，口腔與許多疾病，如糖尿病、心臟病和中風(fēng)等之間有密切的關(guān)系。因此，保持口腔健康對(duì)我們的整體健康至關(guān)重要。在實(shí)踐中，經(jīng)過長(zhǎng)期堅(jiān)持和努力，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣是非常值得的。刷牙、使用牙線、控制飲食和嗜好、定期檢查和維護(hù)，這些簡(jiǎn)單而有效的措施不僅讓我有一個(gè)健康的口腔，還為我?guī)砹烁嘧孕藕托腋８小?BR> 總結(jié)：
通過定期刷牙和使用牙線，控制飲食和嗜好，以及定期檢查和維護(hù)口腔健康，我發(fā)現(xiàn)保持口腔健康并不難。這些簡(jiǎn)單的措施不僅可以防止牙齒問題的發(fā)生，還能保護(hù)全身健康。希望我的這些建議對(duì)大家有所幫助，讓我們一起邁向更健康的口腔。
口腔健康新聞稿篇十七
第一段：引言（概述個(gè)人對(duì)于口腔健康的重要性的認(rèn)識(shí)）
口腔健康對(duì)于我們的整體身體健康至關(guān)重要。我曾經(jīng)因?yàn)楹鲆暱谇唤】刀冻隽舜鷥r(jià)，從而深刻理解到保持健康口腔的重要性。通過養(yǎng)成一些良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和定期到牙醫(yī)那里檢查，我成功地改善了我的口腔健康狀況。
第二段：良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣是保持口腔健康的關(guān)鍵。每天刷牙兩次是最基本的步驟。我選擇了軟毛刷，因?yàn)樗鼈兏訙睾停粫?huì)對(duì)牙齦造成太大的傷害。此外，使用含氟牙膏可以有效地防止蛀牙和牙齦炎的發(fā)生。刷牙后使用牙線和漱口水也很重要，它們能夠去除刷牙難以達(dá)到的牙縫內(nèi)的食物殘?jiān)约跋麥缈谇粌?nèi)的細(xì)菌。
第三段：定期到牙醫(yī)做檢查
雖然保持良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣是重要的，但定期到牙醫(yī)那里檢查也是不可忽視的。在初次看牙醫(yī)之前，我覺得這是一種可怕的經(jīng)歷，但事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的。牙醫(yī)會(huì)進(jìn)行全面的口腔檢查，以確保我的牙齒和牙周組織的健康狀況。在檢查期間，牙醫(yī)會(huì)清潔我的牙齒，并提供建議和指導(dǎo)，幫助我更好地維護(hù)口腔健康。透明而星月初看，定期到牙醫(yī)那里做檢查對(duì)于預(yù)防和早期發(fā)現(xiàn)口腔疾病非常重要。
第四段：營(yíng)養(yǎng)飲食對(duì)口腔健康的影響
營(yíng)養(yǎng)飲食對(duì)口腔健康的影響也是不可忽視的。我注意到某些食物和飲料對(duì)牙齒健康有害。例如，過度攝入含糖食物和飲料會(huì)導(dǎo)致蛀牙的發(fā)生。同時(shí)，一些富含維生素C和D，以及鈣和磷的食物有助于牙齒和骨骼的健康。因此，我選擇均衡飲食，優(yōu)先選擇對(duì)口腔健康有益的食物，同時(shí)減少攝入含糖食物和飲料的量。
第五段：口腔健康對(duì)整體身體健康的重要性
最后，我要強(qiáng)調(diào)口腔健康對(duì)整體身體健康的重要性。牙齒和牙周組織的疾病不僅會(huì)引起口腔疼痛和不適，而且還可能導(dǎo)致其他健康問題，如心臟病、糖尿病和呼吸道感染等。此外，口腔病變還可能影響正常的咀嚼和消化功能，進(jìn)而影響人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)的吸收。因此，只有保持良好的口腔健康，才能享受到更好的整體健康。
總結(jié)：
在我的個(gè)人經(jīng)歷中，我充分認(rèn)識(shí)到保持健康口腔的重要性。通過養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣、定期到牙醫(yī)那里檢查以及注意飲食，我成功地改善了我的口腔健康狀況。我希望通過分享我的心得體會(huì)，能夠提醒大家對(duì)口腔健康的重視，并幫助更多人享受到健康的口腔和身體。
口腔健康新聞稿篇十八
為深入推進(jìn)健康山東建設(shè)，進(jìn)一步提升群眾滿意度，建設(shè)人民滿意的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，讓人民群眾在家門口享受到優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，近日日，淄博市博山區(qū)開展“健康中國(guó)行走進(jìn)博山”大型義診活動(dòng)。
義診現(xiàn)場(chǎng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親切慰問了參加義診的廣大醫(yī)務(wù)工作者，并詳細(xì)了解了義診活動(dòng)的安排部署，指出，健康中國(guó)行走進(jìn)博山”大型義診活動(dòng)是深入推進(jìn)健康山東建設(shè)，進(jìn)一步提升群眾滿意度，提高群眾健康素質(zhì)具有重要意義，希望全區(qū)各衛(wèi)生機(jī)構(gòu)精心組織，周密安排，采取多種形式，廣泛深入開展健康知識(shí)普及、科學(xué)飲食推廣，不斷提高健康服務(wù)能力，以滿足廣大群眾日益增長(zhǎng)的公共醫(yī)療衛(wèi)生和健康服務(wù)需求，讓健康理念深入人心，健康生活走進(jìn)群眾，確實(shí)提高全區(qū)健康服務(wù)水平和廣大群眾的健康素養(yǎng)。
義診現(xiàn)場(chǎng)，由淄博市第一醫(yī)院、博山區(qū)醫(yī)院、萬杰腫瘤醫(yī)院等11家醫(yī)療機(jī)構(gòu)組成的專家義診團(tuán)隊(duì)結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)和群眾需求，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)群眾診療、接受健康咨詢。義診從內(nèi)科、外科、骨科、眼科等多個(gè)類別，全面為群眾提供免費(fèi)診療。專家們耐心細(xì)致地接待了每一位群眾，對(duì)患者所反映的相關(guān)病癥，通過現(xiàn)場(chǎng)診斷，有針對(duì)性地開具了藥方。并現(xiàn)場(chǎng)向群眾講解健康衛(wèi)生知識(shí)，發(fā)放常見疾病預(yù)防保健材料，普及醫(yī)學(xué)常識(shí)和健康知識(shí)，倡導(dǎo)健康生活方式，引導(dǎo)群眾科學(xué)就醫(yī)，提高群眾自覺防病和健康保健意識(shí)。
此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)了健康和醫(yī)學(xué)知識(shí)的宣傳普及，提高了廣大群眾健康素養(yǎng)和自我保健意識(shí)，有效提高群眾的防病治病能力，對(duì)改善廣大群眾的身體健康狀況起到了積極的促進(jìn)作用。
口腔健康新聞稿篇十九
健康的口腔對(duì)于我們的整體健康至關(guān)重要。一個(gè)健康的口腔能夠保護(hù)我們的牙齒和牙齦，防止口腔疾病的發(fā)生。多年來，我不斷探索和嘗試各種口腔保健方法，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，今天我將與大家分享一下我的健康口腔心得。
第二段：牙刷和牙膏的選擇與正確刷牙姿勢(shì)
選擇合適的牙刷和牙膏非常重要。牙刷應(yīng)該具有適當(dāng)?shù)挠捕?，能夠有效清潔牙面和齒間隙。牙膏則應(yīng)該選擇含有氟化物的，能夠有效預(yù)防牙齒蛀牙的發(fā)生。此外，正確的刷牙姿勢(shì)也非常重要。我們應(yīng)該將牙刷放在牙齒和牙齦之間的角度上，輕輕地按摩刷牙，給予牙齒和牙齦足夠的關(guān)注和呵護(hù)。
第三段：定期洗牙和預(yù)防口腔疾病
定期洗牙是保持健康口腔的關(guān)鍵。只有通過專業(yè)的洗牙，才能徹底清除牙石和牙菌斑，預(yù)防牙周疾病和牙齦出血等問題的發(fā)生。此外，我們還可以通過漱口水、牙線等方式，進(jìn)一步清潔口腔，有效預(yù)防口腔疾病的發(fā)生。
第四段：均衡飲食和避免過度咀嚼
健康的口腔不僅需要良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，也需要均衡的飲食。我們應(yīng)該避免攝入過多的含糖食物，因?yàn)樘欠质羌?xì)菌滋生的溫床，容易導(dǎo)致蛀牙的發(fā)生。此外，我們還應(yīng)該避免過度咀嚼堅(jiān)硬的食物，以免損傷牙齒或牙齦。
第五段：定期復(fù)查和早期治療
定期的口腔檢查和復(fù)查是保持健康口腔的重要環(huán)節(jié)。即使我們平時(shí)非常注意口腔衛(wèi)生，也難免會(huì)有一些隱形的問題。通過定期的檢查，可以早期發(fā)現(xiàn)和治療一些口腔問題，避免疾病惡化和影響整體健康。當(dāng)然，我們也要盡早去醫(yī)院接受治療，避免疾病擴(kuò)散和給自己帶來更大的痛苦。
結(jié)尾段：總結(jié)
保持健康的口腔對(duì)于我們的整體健康至關(guān)重要。通過選擇合適的牙刷和牙膏，堅(jiān)持正確的刷牙姿勢(shì)，定期洗牙和預(yù)防口腔疾病，均衡飲食和避免過度咀嚼，定期復(fù)查和早期治療，我們可以保持一個(gè)健康美麗的口腔。希望大家都能養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，擁有健康的口腔。
口腔健康新聞稿篇一
二、地點(diǎn)：二小校內(nèi)
三、活動(dòng)具體流程
1、
2、懸掛橫幅選擇場(chǎng)地（依照學(xué)校的建議）。發(fā)放宣傳資料選擇五年級(jí)全年發(fā)放資料，可以請(qǐng)班主任幫忙發(fā)放。（資料有3種，每種各2本）。
3、
4、開展義診選擇五年級(jí)一個(gè)班進(jìn)行口腔義診。開展預(yù)防齲齒的口腔保健知識(shí)講座選擇六年級(jí)進(jìn)行知識(shí)講座，并發(fā)放資料。
四、所需的準(zhǔn)備
宣教辦皮凌云201x-9-25條幅、宣教資料、手提電腦、相機(jī)。口腔科的檢查器材。人員：口腔科2名醫(yī)生、輔助人員2名。
口腔健康新聞稿篇二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教委衛(wèi)生保健所要求，增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí)，普及少年兒童的'口腔健康教育，通過學(xué)生向家長(zhǎng)傳播中老年人護(hù)齒健康知識(shí)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—9年級(jí)開展校園“關(guān)注中老年人口腔健康”的教育活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
1—9年級(jí)學(xué)生。
1.“關(guān)注中老年人口腔健康”活動(dòng)，參與活動(dòng)的1—9年級(jí)各班主任老師利用9月20日隊(duì)會(huì)課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注中老年人口腔健康的必要性(各班應(yīng)把活動(dòng)主題書寫在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時(shí)間向進(jìn)行愛牙知識(shí)宣傳，各班組織學(xué)生參加，并向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料。
2.“關(guān)注中老年人口腔健康”征文活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)的心得體會(huì)寫成500字左右的小故事，上交學(xué)校團(tuán)少隊(duì)。
3.“關(guān)注中老年人口腔健康”手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們以關(guān)注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。內(nèi)容可包括：口腔護(hù)齒的小知識(shí)，愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。
1.希望參與活動(dòng)的各班級(jí)認(rèn)真組織落實(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育，增長(zhǎng)知識(shí)，得到鍛煉。
2.1-3年級(jí)每班挑選一張手抄報(bào)，3-6年級(jí)每班推薦一篇文章，6-9年級(jí)每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學(xué)校。
口腔健康新聞稿篇三
口腔影響著身體的其他各個(gè)部位。要是牙齦有問題，那么心臟病患病率比普通人高4倍。如果第一顆臼齒相對(duì)較矮，而且時(shí)有疼痛，就表示消化有問題。
有些人經(jīng)常服用阿司匹林等藥物，但是它會(huì)讓你在拔牙時(shí)大量出血。
很多人認(rèn)為牙膏中的磨料會(huì)損害牙齒。其實(shí)，恰恰相反，牙膏中含有的無水硅酸、木瓜蛋白酶等軟質(zhì)磨料，可拋光并美白牙齒。
牙齦出血是炎癥表現(xiàn)，很可能你已經(jīng)出現(xiàn)了感染。
刷牙時(shí)間至少要2分鐘，每天至少兩次，每三個(gè)月?lián)Q一次牙刷。
癌是最致命的癌癥之一
人們常常會(huì)忽略口腔腫塊或是起泡，這有可能會(huì)導(dǎo)致口腔癌等嚴(yán)重問題。因此，無論那些跡象有多么微小，一旦發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)就醫(yī)。
不然會(huì)蹭到醫(yī)生的手套上，甚至弄臟牙齒、牙床，影響醫(yī)生辨色診斷。
劇烈運(yùn)動(dòng)可能導(dǎo)致脫水，削弱唾液預(yù)防口腔疾病的功能。這樣，蛀牙、細(xì)菌堆積的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增大。而且許多運(yùn)動(dòng)飲料含有意想不到的糖類和酸類物質(zhì)可能會(huì)破壞你的牙釉質(zhì)。
第一：選擇最適合的牙膏
1.牙膏的粘稠度一定要適中，最后從軟管之中基礎(chǔ)之后成為條狀覆蓋在牙刷之上，這樣不僅能夠完美的覆蓋牙齒，同時(shí)又能夠很好的避免出現(xiàn)飛濺的情況。
2.摩擦力適中，牙膏都是具有一定的摩擦力，但是這個(gè)力度一定要適中，既要能夠很好的起到清潔牙齒的作用，但是又不能夠傷害牙釉質(zhì)。
3.膏體一定要穩(wěn)定，特別是在存放期間不能夠出現(xiàn)出水以及發(fā)硬的情況，酸堿度也需要保持穩(wěn)定。
4.藥物牙膏一定要在有效期間使用。
5.牙膏的膏體應(yīng)該保持光潔、美觀，千萬不能夠出現(xiàn)氣泡。
6.在刷牙的過程中能夠適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)生氣泡，這樣能夠更好的消除食物碎片在牙齒之中的懸浮，游戲的減少細(xì)菌的滋生。
7.最好選擇大品牌，這樣更加值得信賴，同時(shí)口味也要適宜。
第二：選擇優(yōu)質(zhì)牙刷
選擇牙刷的要求也是比較多的，不僅需要從整體的外觀出發(fā)，同時(shí)還需要從牙刷毛還有牙刷的大小等等具體考慮，這樣才能夠更好的保護(hù)我們的牙齒，令孩子的牙齒健康發(fā)育。具體的要求如下：
牙刷外觀：最好能夠選擇刷頭比較短并且比較窄的，而牙刷柄則是要求扁而直，牙刷面則是要平整。
市場(chǎng)上很多的板狀牙刷，也就是體現(xiàn)為刷頭寬大，刷毛非常的細(xì)密中間的間距很小，這種相對(duì)來說價(jià)格比較的便宜，但是小編并不建議大家使用哦。因?yàn)檫@一類型的牙刷在刷牙的時(shí)候很容易導(dǎo)致我們的牙齒以及牙齦受到損傷，嚴(yán)重者還導(dǎo)致牙齒出現(xiàn)缺損、牙齦萎縮的情況。除此之外，這種類型的牙刷不能夠很好的清洗我們的后牙，長(zhǎng)時(shí)間保持這種情況，那么會(huì)導(dǎo)致食物殘?jiān)荒軌蚝芎玫那宄?，?dǎo)致口腔之中細(xì)菌滋生，從而損壞牙齒。
牙齒的損害是一個(gè)緩慢的過程，在短時(shí)間之內(nèi)我們并不能看到效果。很多人認(rèn)為這種板狀的牙刷用起來非常的簡(jiǎn)單，能夠更好的節(jié)省時(shí)間，這其實(shí)是一個(gè)非常錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，長(zhǎng)時(shí)間如此對(duì)于我們牙齒的傷害是非常巨大的。
第三：掌握正確的刷牙方法
在日常生活中，我們不僅需要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣，同時(shí)還應(yīng)該掌握正確的刷牙方法，否則也是不能夠起到很好的保護(hù)牙齒的作用。如果說刷牙的方法不正確，那么很容易傷害我們的牙齒，不僅出現(xiàn)牙齒表面耗損的情況，同時(shí)還會(huì)導(dǎo)致牙齦萎縮。
專家告訴我們，人們是想要能夠正確的掌握刷牙的.方法，很大程度上取決于我們雙手的靈活性。只需要進(jìn)行充分的誘導(dǎo)，那么大多數(shù)人都是能夠有效的使用正確的方法清潔口腔的。孩子的動(dòng)作相比成人來說比較的遲緩，并且也更加的缺乏耐性，所以家長(zhǎng)應(yīng)該教給孩子一些更為簡(jiǎn)單的刷牙方法，這樣孩子不僅更加容易掌握，同時(shí)也能調(diào)動(dòng)他們刷牙的積極性。
第四：正確的刷牙時(shí)間
專家告訴我們，一般來說會(huì)晚飯之后的十分鐘是最佳的刷牙黃金時(shí)間段。這個(gè)時(shí)間段口腔之中的酸堿度從原來的6.8下降到了4.5，也就是酸性值達(dá)到最高的時(shí)候，如果在這個(gè)時(shí)候沒有進(jìn)行及時(shí)并且有效的清潔牙齒，那么這些酸性物質(zhì)就會(huì)慢慢的侵蝕我們牙齒表面的那一層琺瑯質(zhì)，長(zhǎng)期如此牙齒就會(huì)出現(xiàn)脫鈣的情況，導(dǎo)致蛀牙的情況出現(xiàn)。
蘋果
蘋果是既經(jīng)濟(jì)又富含維生素的水果，非常適合補(bǔ)充維生素。出現(xiàn)口腔潰瘍時(shí)，可以取1個(gè)蘋果(梨也可以)削成片放至容器內(nèi)，加入冷水(沒過要煮的蘋果或梨)加熱至沸，待其稍涼后同酒一起含在口中片刻再食用，連用幾天即可治愈。
桃子
桃子富含維生素b等多種維生素，并且還能延緩衰老，是一種不可多得的水果。關(guān)鍵是其還對(duì)于口腔潰瘍有較好的作用，不過從腸胃角度來說，還是不利于多吃。
柿子
柿子能有效防治口腔潰瘍。柿子除了對(duì)口腔潰瘍的治療有很大的療效，而且對(duì)于口腔潰瘍的預(yù)防也是有一定的作用。
梨子
梨子含豐富的水分和維生素b，經(jīng)常食用，尤其是口腔潰瘍時(shí)食用，對(duì)人體大有益處。
西瓜
取西瓜半個(gè)，挖出西瓜瓤，擠取汁液，瓜汁含于口中，約2～3分鐘后咽下，再含西瓜汁，反復(fù)數(shù)次，對(duì)口腔潰瘍的愈合有很大的作用。
除了上面提到的這些水果，出現(xiàn)口腔潰瘍的現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)該多補(bǔ)充維生素c，所以可以多吃獼猴桃、橙子等含有豐富維生素c的水果。
口腔健康新聞稿篇四
9月20日是全國(guó)愛牙日，今年愛牙日的'主題是“健康口腔，幸福家庭；呵護(hù)孩子，愛護(hù)齲齒”。為塑造“隨時(shí)護(hù)齒、從我做起”的觀念，從而進(jìn)一步普及青少年口腔健康知識(shí)，推動(dòng)學(xué)校少年兒童口腔健康發(fā)展。特制定以下愛牙活動(dòng)方案。
20xx年9月15—25日。
“預(yù)防齲齒”
1、9月19日國(guó)旗下講話主題——珍愛我們的牙齒。
2、9月20日午間時(shí)間全校播放愛牙知識(shí)短片，向全校師生宣傳護(hù)齒知識(shí)。
3、在學(xué)校健康教育宣傳墻上專設(shè)愛護(hù)牙齒的展板。
4、向一年級(jí)學(xué)生下發(fā)含氟牙膏，上一節(jié)愛牙基礎(chǔ)知識(shí)普及課。
5、向?qū)W生家長(zhǎng)下發(fā)愛牙宣傳資料。
口腔健康新聞稿篇五
所謂的齲齒，也就是我們常說的“蛀牙”。日常飲食中的糖份在一定的生態(tài)環(huán)境下，發(fā)生較為復(fù)雜的代謝活動(dòng)，產(chǎn)生酸，停留在牙齒表面，侵蝕牙齒產(chǎn)生齲齒。齲病的初期，病人主要對(duì)過冷過熱的飲食產(chǎn)生酸痛感，當(dāng)細(xì)菌繼續(xù)侵蝕，則會(huì)發(fā)展為牙痛，往往感覺為半邊臉頰疼痛。要知道齲病是進(jìn)展發(fā)生的，所以在齲病的`初期就進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹委熓潜匾?，千萬不要到牙疼的不行了才來看病，既加大了治療難度，延長(zhǎng)了治療時(shí)間，也給您造成不必要的痛苦，所以，對(duì)于齲病要早發(fā)現(xiàn)早治療。
氟牙癥(dentalfluorosis)又稱斑釉牙，是牙齒發(fā)育時(shí)期人體攝入氟量過高所引起的特殊型牙齒釉質(zhì)發(fā)育不全，臨床主要表現(xiàn)為釉質(zhì)出現(xiàn)著色的斑塊和缺損。氟斑牙是地區(qū)性慢性氟中毒（fluorosis）的一種突出癥狀。地區(qū)性慢性氟中毒主要累及發(fā)育中的牙齒和骨胳。
牙石(dentalcalculusortartar)由菌斑和軟垢鈣化而成，是一種沉積于牙面或修復(fù)體表面的鈣化或正在鈣化的菌斑及軟垢，由唾液或齦溝液中的礦物鹽逐漸沉積而成，形成后不易除去。牙石形成后用刷牙等方法不能去除，其表面還覆蓋大量菌斑，成為牙周疾病的刺激因素。
治療建議：這個(gè)就建議洗牙了，要知道，這個(gè)是刷牙刷不掉的。
4.牙齦出血。
治療建議：也是洗牙，去除病因，使牙齦恢復(fù)健康。5.牙列擁擠簡(jiǎn)單說來就牙齒因間隙不足而排列錯(cuò)亂，自己照一下鏡子，看看你的牙齒是不是排列錯(cuò)亂，前一個(gè)后一個(gè)的，并且并因此影響到牙弓形態(tài)與咬合關(guān)系。有些嚴(yán)重的還可引起面部外形異常?？偟膩碚f牙列擁擠既影響美觀，又不利于口腔衛(wèi)生的清潔。
治療建議：對(duì)于兒童就是要家長(zhǎng)積極配合，監(jiān)視換牙的過程，如過發(fā)現(xiàn)兒童的牙齒萌出異常，就要馬上到醫(yī)院進(jìn)行處理，對(duì)于已經(jīng)換完牙的青少年，發(fā)現(xiàn)牙齒位置異常的也應(yīng)該立刻去醫(yī)院進(jìn)行正畸治療，以促進(jìn)牙列的正常發(fā)育。
生活中，許多人平時(shí)對(duì)口腔健康的關(guān)注不夠，直到牙痛時(shí)才想到去醫(yī)院，此時(shí)牙齒損壞已比較嚴(yán)重，治療往往需要多次復(fù)診。由于牙齒沒有徹底處理，經(jīng)過一定時(shí)間，損壞過大，無法修補(bǔ)，只能拔除?？谇蛔鳛橄到y(tǒng)的開口，承擔(dān)著重要任務(wù)，其中牙齒是主要的結(jié)構(gòu)，一旦發(fā)生疾病，甚至缺失，會(huì)產(chǎn)生諸多不利于健康的影響。
目的：了解大眾對(duì)口腔健康知識(shí)認(rèn)知程度、口腔保健習(xí)慣和口腔問題對(duì)個(gè)體健康與生活的影響。
方法：查閱文獻(xiàn)資料，問卷調(diào)查。
調(diào)查時(shí)間：20xx年2月。
此次問卷發(fā)出100份，收回87份。問卷有效率87%。人群：16--45歲主要35名在校高中師生65名各工作路人。通過對(duì)各人群的抽樣調(diào)查，和對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析后，從中可以看出一些現(xiàn)象。
接近60%的人愿意到大型公立醫(yī)院，而23%的人選擇私人診所，說明隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)谶x擇救治醫(yī)院時(shí)，實(shí)在不是把價(jià)錢選在第一位，而醫(yī)院的口碑、名看和醫(yī)生醫(yī)術(shù)的水平對(duì)人們的選擇產(chǎn)生很大影響。21%的人每天刷牙2次及以上，5%的人不是每天都刷。61%的人知道含氟牙膏對(duì)牙齒有好處。33%的人認(rèn)為需要定期檢查牙齒，但能做到定期進(jìn)行口腔檢查的人僅僅有11.0％，知道細(xì)菌是引起齲齒的主要病因的占42%，知道牙齦出血屬于異?，F(xiàn)象的占64％，已知牙齒有洞但沒出現(xiàn)疼痛癥狀而會(huì)去看牙醫(yī)的人只占27％，知道清除牙結(jié)石最好的方法是醫(yī)師潔治的占56％。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們?cè)絹碓阶⒅乜谇坏男l(wèi)生與健康?？谇唤】嫡J(rèn)知和行為的總體趨勢(shì)是隨年級(jí)升高，口腔健康知識(shí)的知曉率及口腔健康行為的執(zhí)行情況也得到不斷提升。
建議：社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)口腔保健的宣傳力度。
少吃甜品和含糖飲料。
早晚用牙膏刷牙，至少兩次。
條件允許的情況下每隔一段時(shí)間進(jìn)行一次口腔檢查。
全民應(yīng)該積極樹立口腔保健從我做起從小事做起的觀念。
口腔健康新聞稿篇六
老人應(yīng)當(dāng)怎樣預(yù)防口腔疾病
第一，冬天刷牙的時(shí)候要用溫水，千萬不能用冷水
進(jìn)入冬季，氣溫下降，刷牙如果用冷水，或者早晨散步時(shí)吹了冷風(fēng)，都會(huì)引起牙齒酸痛。這是因?yàn)檠例X經(jīng)過數(shù)十年的使用和損耗，牙齒外部堅(jiān)硬的牙釉質(zhì)逐漸磨損，感覺神經(jīng)末梢纖維豐富的牙本質(zhì)小管直接暴露在口腔環(huán)境中，無法抵御冷熱酸甜的刺激。
第二，掌握正確的刷牙方法
牙刷要選擇適合自己口形的質(zhì)毛較軟的牙刷，太硬的牙刷易使牙齦出血。冬季，牙刷普遍會(huì)較硬，可以將牙刷放在溫水中浸泡一下，使牙刷較軟后再使用。正確的刷牙方法應(yīng)該是刷上牙時(shí)，方向向下，刷下牙時(shí)方向向上，用的力量不要太大，時(shí)間以2～3分鐘為好。最好是每天刷牙3次，至少也要刷2次。
第三，做些適當(dāng)?shù)难例X運(yùn)動(dòng)
如，牙齦自行按摩。每天早晚洗臉?biāo)⒀篮螅梢宰孕袑⑹持阜旁谘例l處按壓牙齦。下牙可以從下向上方按壓，上牙可以從上方向向下按壓，每次三分鐘至五分鐘，使牙齦的血液循環(huán)加速，改善和治療牙齦萎縮，加強(qiáng)牙齦的附著力，牙齒不易松動(dòng)。還可以經(jīng)常叩牙，以改善顳頜關(guān)節(jié)功能，加強(qiáng)顳頜關(guān)節(jié)的堅(jiān)韌性，使牙齒更加堅(jiān)固。
第四，注意科學(xué)飲食
不要將過冷過熱的食物同時(shí)吃。吃了過冷的食物，短時(shí)間內(nèi)再吃過熱的食物，容易牙痛，比如剛吃完冰激凌就馬上喝很熱很熱的湯，反之喝過熱湯后再吃冰激凌也是一樣。同時(shí)，要少吃甜食。甜的東西吃多了，遺留在口腔的殘?jiān)苋菀邹D(zhuǎn)化為有機(jī)酸腐蝕牙齒，形成齲齒。另外，老年人不要吃過硬的食物，比如說榛子、蠶豆什么的，多吃較爛的容易消化的食物?？梢远喑愿缓S生素、礦物質(zhì)食物。因?yàn)槭澄镏械木S生素可以有效維護(hù)牙齒組織器官的結(jié)構(gòu)和功能，礦物質(zhì)如鈣等可以增強(qiáng)骨質(zhì)功能，有效保護(hù)牙齒。
第五，兒女要多關(guān)心父母的牙齒健康
父母的牙松動(dòng)了或牙掉了，要及時(shí)陪父母上醫(yī)院檢查，及時(shí)做牙齒修復(fù)。因?yàn)橐恍├夏耆藭?huì)以為，年齡大了，牙齒掉了是正常的事。再者，不少老年人節(jié)儉慣了，舍不得為自己花錢。做子女的要多關(guān)心父母，多為父母的健康著想，早日帶父母上醫(yī)院，將父母的牙齒修復(fù)好。
口腔健康新聞稿篇七
1、牙齒好，吃飯香，選尚美，好牙齒。
2、不能給你一口好牙，賠你一生相伴。
3、口腔健康，尚美幫忙。
4、口腔不健康，發(fā)音影響大。
5、美麗微笑，尚美精心呵護(hù)。
6、您的口腔健康顧問。
7、尚美服務(wù)品質(zhì)，口腔健康百年。
8、我是無齲好兒童。
9、原來健康可以如此簡(jiǎn)單。
10、維護(hù)口腔健康，增進(jìn)全身健康。
11、重視乳牙齲早期治療。
12、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。
13、幸福微笑，從此（齒）開始。
14、健康乳牙是健康恒牙的基礎(chǔ)。
15、尚美口腔，牙齒健康。
16、健康的牙齒是幸福晚年的保證。
17、品質(zhì)尚美，有“口”皆碑。
18、走進(jìn)尚美口腔，笑容從“齒”綻放。
19、少吃甜食少得齲病。
20、護(hù)齒世家，舒適萬家。
21、美麗自信，從“齒”開始。
22、舌尖上的中國(guó)，口腔中的尚美！
23、口腔保健從新生兒開始。
24、尚美口腔，口留余香。
25、引領(lǐng)時(shí)尚，創(chuàng)造完美！
26、尚美口腔，開“齒”健康。
27、一個(gè)微笑，閃耀出珍珠般的光芒。
28、口腔門診，安全美好生活。
29、選擇尚美，生活更美。
30、口腔護(hù)理，我們更專業(yè)！
31、牙痛難題，分秒解決。
32、口腔醫(yī)生是您口腔健康的好朋友。
33、您的笑容，就是對(duì)我們的肯定。
34、口腔科醫(yī)生是我的好朋友。
35、自信的微笑，更美麗的你。
36、尚美口腔，不止健康。
37、牙美心更美，笑容更動(dòng)人。
38、時(shí)尚美麗，有口皆碑。
39、更多微笑，更加自信。
40、專業(yè)，讓您的口腔愛尚美。
41、尚美服務(wù)，笑看常開。
42、健康的牙齒天真的微笑
43、呵護(hù)口腔健康，尚美不負(fù)眾望。
44、走進(jìn)尚美，口腔無味。
45、更美的笑容，尚美口腔締造。
46、愛牙護(hù)齒保健康，生命質(zhì)量有保障。
47、尚美五，笑容更迷人。
48、看牙到尚美，健康永相隨。
49、幫還原你牙齒健康。
50、科學(xué)喂養(yǎng)，預(yù)防奶瓶齲。
51、呵護(hù)口腔健康，笑容完美綻放。
52、愿健康的牙齒伴隨寶寶成長(zhǎng)。
53、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
54、牙齒問題，交給尚美。
55、健齒萬家，樂享天下。
56、請(qǐng)帶走您的健康口腔，留下我們共同的笑容。
57、重視對(duì)初萌牙的保護(hù)。
58、牙痛拜拜，自信迷人。
59、牙病非小事，才健康。
60、為中老年人全面口腔健康提供更多的幫助。
61、打造更專業(yè)的服務(wù)。
62、口腔健康，尚美有方。
63、呵護(hù)健康，笑容綻放。
64、尚美口腔，專業(yè)的，值得信賴！
65、微笑，是最美的語言。
66、關(guān)愛口腔健康，尚美與您攜手同行。
67、打造服務(wù)，開“齒”尚美口腔。
68、走進(jìn)尚美口腔，保存生活滋味。
69、窩溝封閉保護(hù)牙齒。
70、尚美口腔誠(chéng)信服務(wù)，為您打造美麗笑容。
71、口腔健康，從“齒”開始。
72、輕松綻放迷人笑容。
73、唇齒相依，尚美相伴。
74、尚美，心愛上美。
75、牙不再痛，美麗展顏。
76、時(shí)尚健康，美美口腔。
77、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
78、一口好牙到尚美！
79、至尚至美，口齒健康。
80、健康口腔專家，呵護(hù)您的口腔。
口腔健康新聞稿篇八
1、幼兒愿意漱口，知道漱口可以保護(hù)自己的牙齒。(知識(shí))。
2、通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，掌握正確的漱口方法。(重難點(diǎn))。
3、初步養(yǎng)成吃完東西要漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。(情感)。
準(zhǔn)備：
1、大嘴巴丁丁頭像一個(gè)。
2、一次性紙杯、溫水、接水桶、小毛巾。
3、背景音樂《洗刷刷》，《刷牙歌》。
場(chǎng)地準(zhǔn)備：
一、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
1、教師請(qǐng)幼兒吃點(diǎn)心，激發(fā)幼兒興趣。
(小朋友，你們好，很高興你們做朋友，我給你們帶來了神秘的禮物，你們猜是什么?張大嘴巴老師一人給你們分一塊嘗嘗，咦你們瞧還有誰在張著嘴巴等著我呀?哦，他叫丁丁，你們跟他打個(gè)招呼吧!)。
2、出示丁丁頭像，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察。
(他今天吃的東西可真多，一起說說他都吃了什么。)。
3、幼兒通過觀察圖片，準(zhǔn)確點(diǎn)數(shù)食物的數(shù)量、說出食物的名稱。
(丁丁一共吃了幾樣?xùn)|西?咱們一起來數(shù)一數(shù)。)。
4、滲透情感教育，要做一個(gè)不挑食的好孩子。
(丁丁吃了這么多東西，有蔬菜，有水果、還有魚，他是一個(gè)什么樣的小朋友?)。
教師通過動(dòng)作引導(dǎo)幼兒說出丁丁是一個(gè)不挑食健康的小朋友。
(希望你們也能像丁丁一樣做一個(gè)不挑食的好孩子。)。
二、通過幫丁丁漱口，初步了解漱口的方法及作用。解決重難點(diǎn)。
1、通過談話的方法，幫助幼兒了解漱口對(duì)口腔的保護(hù)作用。
(中午在幼兒園吃完飯，丁丁就要午睡了，你們看嘴巴里有這么多東西，可以睡覺嗎?為什么?有什么好辦法可以嘴巴變干凈?)。
(吃完東西要漱口，這樣才能讓我們的嘴巴、牙齒干干凈凈不生病。)。
2、老師幫助丁丁漱口，幼兒初步了解漱口的方法。
(咱們來幫丁丁把嘴巴變干凈，誰知道漱口需要用什么東西?水杯和干凈的溫水能讓嘴巴變干凈。)。
小朋友仔細(xì)看，我是怎么樣丁丁漱口的。
(剛才我?guī)投《∈?，都漱了哪?)。
3、請(qǐng)幼兒親身體驗(yàn)，幫丁丁漱口，加深印象。
(丁丁的嘴巴干凈了嗎?還有幾樣?xùn)|西?誰想來繼續(xù)幫幫他?)。
4、幼兒通過教丁丁漱口，再次學(xué)習(xí)漱口的方法。
(漱口的本領(lǐng)你們學(xué)會(huì)了嗎?丁丁還不會(huì)，咱們一起來教教他吧。)。
教師引導(dǎo)全體幼兒通過口腔做動(dòng)作，掌握左邊、右邊、上邊、下邊等漱口方法。
三、幼兒親身實(shí)踐，掌握漱口方法。解決重難點(diǎn)。
1、引導(dǎo)幼兒之間相互觀察牙齒，激發(fā)實(shí)踐的愿望。
(剛才小朋友還吃了我送你們的點(diǎn)心，和周圍的小伙伴相互看看，你們的嘴巴干凈嗎?不干凈該怎么辦?吃完東西不及時(shí)漱口可不是好習(xí)慣，咱們也趕快把嘴巴變干凈。)。
2、教師明確要求，指導(dǎo)幼兒實(shí)踐練習(xí)。
(請(qǐng)小朋友到桌子上每人拿一杯水，像給丁丁漱口一樣，把自己的嘴巴漱干凈。漱完口要把水吐到桶里，最后用一張紙巾擦擦嘴巴。)。
3、教師在幼兒漱口時(shí)進(jìn)行錄像，幫助幼兒鞏固。
四、觀看視頻、通過漱口的小兒歌鞏固漱口的方法。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察小伙伴漱口的方法，并用小兒歌進(jìn)行提醒。
(一起看看你的小伙伴是怎樣漱口的?拿起小水杯，喝口清清水，咕嚕咕嚕吐，牙齒真干凈。)。
2、教師引導(dǎo)幼兒一起看錄像朗誦小兒歌，
(咱們一起把你學(xué)會(huì)的漱口的本領(lǐng)說一說。)。
3、找找干凈的小嘴巴。
(現(xiàn)在相互看看你們的小嘴巴干凈了嗎?今天你們又學(xué)會(huì)了漱口的本領(lǐng)，回去把這個(gè)本領(lǐng)分享給你的好朋友，讓他們的小嘴巴也變得健康干凈。)。
口腔健康新聞稿篇九
根據(jù)昆山市教育局關(guān)于開展“心理健康教育活動(dòng)月”活動(dòng)的通知精神，結(jié)合本年度學(xué)校心理健康教育計(jì)劃，我校扎實(shí)開展以“心理健康”為中心的系列活動(dòng)。通過活動(dòng)進(jìn)一步提高了師生、家長(zhǎng)的心理素質(zhì)，營(yíng)造了良好的關(guān)愛心理健康的氛圍，增強(qiáng)了學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，從而以良好的積極心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活之中去。本次教育月活動(dòng)起到了宣傳和普及心理知識(shí)的作用，達(dá)到了預(yù)期的目的和效果，現(xiàn)對(duì)我校開展“心理健康教育月”活動(dòng)的情況作如下總結(jié)：
一、做好宣傳工作，營(yíng)造良好的心理健康氛圍。
學(xué)校高度重視本次教育月活動(dòng)的開展，成立了“心理健康教育月”活動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)小組。有一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，并根據(jù)市教育局關(guān)于心理健康教育月的“五個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容召開了專題會(huì)議，討論、制定了學(xué)校教育月活動(dòng)方案。5月5號(hào)，由陳磊副校長(zhǎng)進(jìn)行“相信自己，我能行”為主題的國(guó)旗下講話。結(jié)合我校20xx校園讀書節(jié)活動(dòng)的主題“讀書，讓人生更精彩”，確定了本次心理活動(dòng)月的主題——“給自己信心”，并通過各種系列活動(dòng)進(jìn)行潛移默化的教育，讓學(xué)生得到自信、感悟幸福、分享快樂。
二、舉行專題講座，提高師生家長(zhǎng)的心理素質(zhì)。
為進(jìn)一步提高師生的心理素質(zhì)，5月15號(hào)德育處安排了外出參加過心理健康教育培訓(xùn)的醫(yī)務(wù)室朱麗老師，在學(xué)校階梯教室就“不良情緒調(diào)節(jié)”“際關(guān)系的處理”“工作中的壓力”等話題，對(duì)全體老師進(jìn)行了心理健康的輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，教師們不但自己的心理素質(zhì)得到了提高，而且從中也明白了心理健康教育的任務(wù)和目標(biāo)，面對(duì)全體學(xué)生，應(yīng)該如何積極開展預(yù)防性和發(fā)展性的心理健康教育，面向少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生，應(yīng)如何開展補(bǔ)救性和矯治性的心理咨詢與輔導(dǎo)。
針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)，滿負(fù)荷的課余安排，可能會(huì)對(duì)小學(xué)生形成巨大的“心理壓力”。5月20日學(xué)校兼職心理健康老師徐美娟對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了題為《做一個(gè)受歡迎的人》團(tuán)體心理輔導(dǎo)課。通過一些游戲互動(dòng)，心理疏導(dǎo)，釋放情懷。輔導(dǎo)課得到了同學(xué)們的歡迎，學(xué)生的個(gè)性得到了張揚(yáng)，原來個(gè)別學(xué)生產(chǎn)生的厭學(xué)情緒久而久之也得到了調(diào)節(jié)，部分膽小、恐懼的學(xué)生也得到了鍛煉。
三、開展多種活動(dòng)，分享找回自信的快樂。
（一）心理健康主題班會(huì)課。
快樂和煩惱常伴隨著每一個(gè)人，如果總是想著煩心的事，就會(huì)改變自身的心境。久而久之，將導(dǎo)致消極的人生態(tài)度，不利于學(xué)習(xí)和生活。我們?cè)谌Ｖ信e行了“給自己信心”心理健康主題班會(huì)課的評(píng)比，在評(píng)比的基礎(chǔ)上在進(jìn)行觀摩。旨在指導(dǎo)學(xué)生如何面對(duì)煩惱，找到調(diào)整情緒的妙方，學(xué)會(huì)笑對(duì)人生，給自己信心。讓學(xué)生學(xué)會(huì)在生活、學(xué)習(xí)中遇到煩惱時(shí)能夠自我調(diào)節(jié)、自我疏導(dǎo)，達(dá)到提高心理素質(zhì)的目的。
（二）心理健康好書推薦活動(dòng)。
為進(jìn)一步培養(yǎng)愛讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣，讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識(shí)，豐富精神生活，使學(xué)生能靜下心來讀書做事，提高各方面的綜合素質(zhì)。學(xué)校開展了“我想告訴你”心理健康好書推薦活動(dòng)。在每班活動(dòng)的基礎(chǔ)上在參加校級(jí)活動(dòng)。把最吸引自己的好書填寫在“好書推薦卡”上。活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，活躍了學(xué)生的身心。
（三）手抄報(bào)比賽
為了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)身邊尊老愛幼、文明禮儀、勤勞節(jié)儉、感恩師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛等美德方面的感人事跡，鼓勵(lì)更多的學(xué)生為他人奉獻(xiàn)愛心，樂于助人，學(xué)會(huì)自理，爭(zhēng)做自立、自強(qiáng)、富有愛心、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的“美德少年”。學(xué)校舉行了“感恩”主題手抄報(bào)比賽。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)出了極大的熱情和極高的水平，他們用手中的畫筆，真摯樸實(shí)的話語表達(dá)了自己在文明禮儀、感恩師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)自理等美德方面的感想和收獲?；顒?dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的思想教育，激發(fā)傳遞了正能量。
（四）影視欣賞活動(dòng)
在心理健康教育月活動(dòng)中，我們根據(jù)低中高年級(jí)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇了一些能夠引起學(xué)生共鳴的、獲得豐富內(nèi)心感受與體驗(yàn)的影視片組織學(xué)生觀看，讓學(xué)生理解影片的思想內(nèi)涵，達(dá)到心理上的滿足、情感上的升華，獲得真、善、美的藝術(shù)熏陶。通過欣賞充分地感受并力圖走進(jìn)人物的內(nèi)心世界，并力求把自己體會(huì)到的、感悟到的寫下來。
（五）個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)
在全校性的心理知識(shí)講座的基礎(chǔ)上，我校還結(jié)合一些個(gè)別案例開設(shè)心理咨詢，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。使教師和學(xué)生在心理輔導(dǎo)室內(nèi)通過一對(duì)一的溝通方式，對(duì)師生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并對(duì)有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、矯治的有效途徑。特別是畢業(yè)班的學(xué)生，面對(duì)自己的考試總會(huì)有許多的憂慮，心理輔導(dǎo)老師就予以勸慰，疏導(dǎo)，減少學(xué)生對(duì)考試的恐懼或憂慮，并幫他們認(rèn)真分析得失。
（六）心理教育的學(xué)科滲透。
我校開展的心理健康教育也并不是孤立地進(jìn)行，而是與其他學(xué)科的教學(xué)滲透起來，全方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。在各科教學(xué)過程中滲透有關(guān)心理健康的知識(shí)，使學(xué)生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)作為教育者，不僅在知識(shí)上影響著學(xué)生，而且自己的人格也會(huì)在教學(xué)的師生互動(dòng)過程中起潛移默化的作用。
總之，心理健康月活動(dòng)得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和廣大師生的熱情參與，收到了良好的教育效果。今后我們將一如既往地做好學(xué)生的心理健康教育工作，讓每個(gè)學(xué)生都擁有一份健康心理。
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口腔健康新聞稿篇十
9月19日，市中醫(yī)醫(yī)院在懷恩樓廣場(chǎng)開展了“9·20全國(guó)愛牙日”口腔義診活動(dòng)。為廣大市民提供了免費(fèi)的口腔檢查、口腔健康宣教以及一系列的優(yōu)惠診治活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)院口腔科的專家們通過現(xiàn)場(chǎng)檢查，為前來咨詢和問診的市民答疑解惑；并通過口腔模型和示意圖等方式，為大家講解了日常護(hù)理及治療原理等口腔健康知識(shí)。同時(shí)，活動(dòng)還為廣大市民發(fā)放了愛牙、護(hù)牙禮品及口腔健康宣傳手冊(cè)，并開展了無痛微創(chuàng)潔牙、舒適化拔牙、兒童、青少年牙齒齲齒預(yù)防、牙齒隱形矯治、種植牙等方面的優(yōu)惠活動(dòng)。
近年來，綿陽市中醫(yī)醫(yī)院口腔科立足綿陽、輻射周邊，先后在綿陽市公立醫(yī)院中引進(jìn)了首臺(tái)口腔ct、首臺(tái)口腔顯微鏡、首臺(tái)口腔專用笑氣鎮(zhèn)靜儀、首臺(tái)口腔種植超聲骨刀等先進(jìn)設(shè)備，并在全市公立醫(yī)院率先開展了顯微根管治療、口腔ct診斷、舒適化口腔治療（包括：消除牙科焦慮癥、無痛拔牙、無痛潔牙、無痛種植牙等）等技術(shù)，多次舉辦惠民義診和健康講座，提升了在口腔領(lǐng)域的診療能力，更好了保障了市民的口腔健康。
口腔健康新聞稿篇十一
為迎接全國(guó)大學(xué)生心理健康日，我院心理健康工作中心開展了心理健康活動(dòng)周，舉辦了系列活動(dòng)。我系積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，組織了活動(dòng)。
醫(yī)學(xué)系輔導(dǎo)員兼心理咨詢師楊園老師親自為學(xué)生開展心理健康教育講座，年級(jí)輔導(dǎo)員積極倡導(dǎo)心理健康活動(dòng)并與同學(xué)們一起聽取講座。這一系列的主題活動(dòng)推進(jìn)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)生的心理保健意識(shí)，對(duì)和諧人際關(guān)系有良好的促進(jìn)作用，對(duì)即將走入社會(huì)的大學(xué)生們有一定的指導(dǎo)?；顒?dòng)過程中學(xué)生積極響應(yīng)，與楊老師精彩的人生感悟與對(duì)我們的諄諄教誨相互配合，促使本次心理健康講座完美落幕。現(xiàn)將本次大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、廣泛宣傳，增強(qiáng)心理健康意識(shí)
活動(dòng)開展前期，我系宣傳部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了一系列的宣傳，主要通過系部板報(bào)和展板的方式向同學(xué)們做前期的宣傳工作。
二、認(rèn)真部署，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行
講座在x月15日晚kx1—2準(zhǔn)時(shí)開展。參加本次講座的組成人員主要是xx級(jí)輔導(dǎo)員王玉蓉老師，團(tuán)總支xx級(jí)學(xué)生干部以及xx級(jí)全體學(xué)生?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)有專門的服務(wù)人員，與同學(xué)們一起為活動(dòng)順利進(jìn)行共同努力。
三、講座內(nèi)容
首先，楊老師以一種親切幽默的方式展開了本次講座。講座主題為“碧云與藍(lán)天”。楊老師主要從個(gè)人經(jīng)歷以及感想等方面來進(jìn)行講解，這樣更避免了理論知識(shí)帶來的枯燥又提高了同學(xué)們參與的積極性。其次，楊老師又分別從學(xué)習(xí)、生活、工作、人際交往、大學(xué)戀情、自我認(rèn)知等方面對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了分析與鼓勵(lì)。
在學(xué)習(xí)上，要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，瞄準(zhǔn)方向，在學(xué)習(xí)過程中要有良好、積極的態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度決定一切。在學(xué)校要充分利用資源，圖書館是校園的心臟，多讀書，擴(kuò)展課外知識(shí)，要學(xué)會(huì)正確合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，女生不要不要只把它當(dāng)做影碟機(jī)，男生也要避免把它變成游戲機(jī)。
在生活上，注意培養(yǎng)并提高自己的適應(yīng)能力，既來之，則安之。對(duì)于家庭環(huán)境要正確對(duì)待所謂的“不公”，要靠自己的努力去改變不如意的環(huán)境，爭(zhēng)取合理的公平。
這次學(xué)院心理咨詢中心根據(jù)大學(xué)生的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地制定主題方案，開展輔導(dǎo)和咨詢活動(dòng)，深受學(xué)生歡迎，活動(dòng)貼近學(xué)生，滿足了學(xué)生的心理需求，廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，推進(jìn)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識(shí)，對(duì)于學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系有著良好的促進(jìn)作用。從活動(dòng)的參與情況與反饋信息來看，同學(xué)們從內(nèi)心深處體會(huì)到心理健康的重要，尤其是在自身發(fā)展過程中，心理健康更重要。他們清醒地認(rèn)識(shí)到，只有擁有健全的人格、愉快的情緒和健康的心理，才能為自身的發(fā)展奠定內(nèi)在基礎(chǔ)。
口腔健康新聞稿篇十二
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，口腔健康是我們不能忽視的重要方面。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和定期進(jìn)行口腔檢查比起治療牙齒問題更為重要。在我多年的口腔護(hù)理經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到維護(hù)口腔健康的重要性，并從中積累了一些有益的心得體會(huì)。
第二段：定期刷牙
定期刷牙是保持口腔健康的第一步，我每天早晚堅(jiān)持刷牙兩次，確保將所有食物碎屑和細(xì)菌清除。而且，刷牙時(shí)間至少要保持兩分鐘，要用正確的方法進(jìn)行刷牙。正確的刷牙方法包括使用軟毛刷，在45度角度刷牙底部和牙齦交界處的牙面，刷牙時(shí)要輕柔而有力，以避免刷傷牙齦。此外，要定期更換牙刷，并使用牙線等工具清潔牙縫，這將有助于防止齲齒和牙齦疾病的發(fā)生。
第三段：維持健康飲食習(xí)慣
飲食習(xí)慣也是影響口腔健康的重要因素。我盡量避免吃過多的含糖食物，因?yàn)樘欠质羌?xì)菌造成蛀牙的主要營(yíng)養(yǎng)來源。我會(huì)選擇新鮮的水果、蔬菜和全谷物食物，這些食物富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，有助于保持牙齒的健康。此外，喝足夠的水也很重要，這有助于口腔的自潔，減少細(xì)菌滋生的機(jī)會(huì)。不僅如此，避免嚼硬物和咬指甲也能幫助我保持牙齒的完整性。
第四段：定期口腔檢查和清潔
定期的口腔檢查和清潔對(duì)于預(yù)防和早期發(fā)現(xiàn)口腔問題至關(guān)重要。我每隔半年就會(huì)去牙醫(yī)那里接受口腔檢查和清潔，以確保牙齒和牙周組織的健康。雖然這可能是很多人不喜歡的事情，但它使我能夠盡早發(fā)現(xiàn)并治療可能出現(xiàn)的問題，從而避免更大的麻煩。此外，我還能從牙醫(yī)那里得到一些建議和指導(dǎo)，以改善我口腔健康的方法。
第五段：關(guān)注口腔健康的其他方面
除了以上所述的一些基本要點(diǎn)之外，還有一些其他方面也值得我們關(guān)注。例如，注意保持心理健康，因?yàn)閴毫颓榫w問題可能會(huì)導(dǎo)致口腔問題的發(fā)生。此外，還要遠(yuǎn)離煙草和酒精，因?yàn)樗鼈兌紩?huì)對(duì)口腔健康產(chǎn)生負(fù)面影響。最后，做適量的運(yùn)動(dòng)也是維護(hù)口腔健康的一種方式，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)有助于增加唾液分泌，清潔口腔，并促進(jìn)全身的健康。
結(jié)尾：
總結(jié)起來，維護(hù)口腔健康的重要性是不可忽視的。通過定期刷牙、保持健康飲食習(xí)慣、定期口腔檢查和清潔等方法，我們可以有效預(yù)防口腔問題的發(fā)生。此外，關(guān)注口腔健康的其他方面，如保持心理健康、遠(yuǎn)離不健康的生活習(xí)慣等，也是非常重要的。希望我的口腔健康心得體會(huì)能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴膯⑹荆屛覀円黄痧B(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，共同擁有健康的笑容。
口腔健康新聞稿篇十三
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。
以下是工作計(jì)劃頻道為大家整理的學(xué)校健康教育工作計(jì)劃及指導(dǎo)思想，供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作計(jì)劃頻道。
一、指導(dǎo)思想
以貫徹“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經(jīng)濟(jì)和人的全面發(fā)展”。本著服務(wù)學(xué)生，提高學(xué)生身體素質(zhì)，保障健康的宗旨，切實(shí)執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，大力實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
二、工作重點(diǎn)
（一）健全健康建于組織
適當(dāng)調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確保健康教育各項(xiàng)工作能責(zé)任到人，沒有責(zé)任盲區(qū)。
（二）進(jìn)一步上好健康教育課
做到教材人手一冊(cè)，課時(shí)安排符合標(biāo)準(zhǔn)：兩周一課時(shí)，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，合理使用教具，學(xué)期結(jié)束后要有考核，要有分析。
（三）健加大健康教育的宣傳力度
1、充分利用廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護(hù)宣傳周”、“3·3愛耳日”、“5·20學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”、“6·6愛眼日”等有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)宣傳。
2、用講座、參觀、圖片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。
3、利用墻報(bào)、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓(xùn)、班隊(duì)課等多種形式，廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育，提高師生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我防病意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的能力。
（四）加強(qiáng)心理健康教育
1、繼續(xù)開展以學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動(dòng)。
2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
3、充分發(fā)揮主題班會(huì)課的主陣地作用，要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會(huì)課。
（五）加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理
1、優(yōu)化美化校園環(huán)境。
2、進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班，成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用，加強(qiáng)檢查、監(jiān)督。
3、繼續(xù)開展五項(xiàng)百分競(jìng)賽活動(dòng)，每周結(jié)分評(píng)定并公布。
4、積極開展“愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，堅(jiān)持一日兩掃，經(jīng)常與突擊相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生文明辦公室評(píng)比，每月對(duì)教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，匯總，由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀。
5、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)督、檢查。加強(qiáng)飲用水的管理，保證師生飲水衛(wèi)生安全，防治病從口入，杜絕食品中毒事件的發(fā)生。”
（六）繼續(xù)做好“六病”防治及學(xué)生常見病防治工作。
建立健全健康檔案，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)評(píng)估。主動(dòng)與班主任、校長(zhǎng)室聯(lián)系，相互配合，合理安排課時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，通報(bào)學(xué)生體質(zhì)狀況。經(jīng)常性開展近視、沙眼、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。
（七）加強(qiáng)傳染病防治工作
嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療”。
（八）安排好學(xué)校教職員工的體檢工作。
口腔健康新聞稿篇十四
1、知道牙齒的功能，初步了解保護(hù)牙齒的方法，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識(shí)。
2、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。
材料準(zhǔn)備：錄像資活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道牙齒的功能，初步了解保護(hù)牙齒的方法，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識(shí)。
2、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。
錄像資料、圖片等。
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題。
——小朋友，今天老師帶來了兩位客人，她們和你們一樣，也正在換牙，想來這里聽課，你們歡迎嗎？（圖片）。
——她們長(zhǎng)得像嗎？可是她們的牙齒卻長(zhǎng)得不一樣。你們覺得誰的好看？為什么？
小結(jié)：看來，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢？這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)《保護(hù)牙齒》。
二、活動(dòng)探究，了解正確的刷牙方法。
討論：在換牙后，為什么有的小朋友牙齒長(zhǎng)得那么好，而有的卻長(zhǎng)得那么難看呢？
實(shí)驗(yàn)：品嘗黑芝麻糖，互相觀察牙齒表面的變化。漱口，觀察杯子里的漱口水的變化。
小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后，牙縫里還會(huì)留有殘?jiān)?，那怎么辦呢？刷牙是保護(hù)牙齒的另一種好辦法。
三、深入討論，全面護(hù)牙。
小結(jié)：
1、不能在睡前吃甜食。
2、不能亂咬硬物。
3、保護(hù)牙齒，要多吃蔬菜、水果、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物。
4、乳牙松動(dòng)或脫落時(shí)，不能用舌舔或吮。
5、不能咬手指、咬唇或咬舌。經(jīng)常用舌舔或吮會(huì)影響恒牙的正常萌出，或者長(zhǎng)得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會(huì)影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對(duì)稱，從而會(huì)留下容貌上的終身遺憾。
口腔健康新聞稿篇十五
生活中，許多人平時(shí)對(duì)口腔健康的關(guān)注不夠，直到牙痛時(shí)才想到去醫(yī)院，此時(shí)牙齒損壞已比較嚴(yán)重，治療往往需要多次復(fù)診。由于牙齒沒有徹底處理，經(jīng)過一定時(shí)間，損壞過大，無法修補(bǔ)，只能拔除。口腔作為消化系統(tǒng)的開口，承擔(dān)著重要任務(wù)，其中牙齒是主要的結(jié)構(gòu)，一旦發(fā)生疾病，甚至缺失，會(huì)產(chǎn)生諸多不利于健康的影響。
口腔健康新聞稿篇十六
一個(gè)人的健康始于口腔。一個(gè)健康的口腔不僅可以幫助我們有一個(gè)漂亮的笑容，更能預(yù)防眾多疾病的發(fā)生。通過多年的經(jīng)驗(yàn)和自我實(shí)踐，我在保持口腔健康方面總結(jié)出了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享這些心得，希望對(duì)大家有所幫助。
第二段：定期刷牙和使用牙線的重要性
定期刷牙和使用牙線是保持口腔健康的基本步驟。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的痛苦之后，我終于明白了牙刷和牙線的使用無處不在。每天早晚刷牙并使用牙線，可以有效地去除牙齒上的食物殘?jiān)图?xì)菌，預(yù)防蛀牙和牙齦疾病的發(fā)生。同時(shí)，我還定期前往牙科診所接受專業(yè)的潔牙，以確保我牙齒的清潔程度。通過這些簡(jiǎn)單而有效的步驟，我發(fā)現(xiàn)自己的口腔問題大大減少了，并且牙齒也變得更加健康。
第三段：控制飲食和嗜好的重要性
除了定期刷牙和使用牙線，控制飲食和嗜好也是保持口腔健康的重要因素。過多的甜食和酸性食物對(duì)牙齒造成的損害不言而喻。糖和酸性食品會(huì)破壞牙齒的牙釉質(zhì)，引發(fā)蛀牙和牙齦炎。因此，我盡量控制自己對(duì)這些食物的攝入量，選擇健康的食物，如新鮮水果和蔬菜。此外，我還注意減少吸煙和喝酒的頻率，因?yàn)檫@些習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致口腔健康問題，如口臭和牙齒變黃。通過調(diào)整飲食和改變不良嗜好，我逐漸發(fā)現(xiàn)我口腔的健康狀況得到了明顯改善。
第四段：定期檢查和口腔維護(hù)的重要性
除了日常的口腔護(hù)理，定期的檢查和維護(hù)也是保持口腔健康的關(guān)鍵。就像身體需要定期體檢一樣，口腔也需要定期的專業(yè)檢查和維護(hù)。定期的牙科檢查可以幫助我們及早發(fā)現(xiàn)并處理可能存在的問題，如蛀牙、牙周炎和口腔癌等。此外，口腔專業(yè)潔牙可以去除牙齒的牙石和色素，使牙齒更加潔白和健康。因此，我每半年就會(huì)前往牙科診所進(jìn)行全面的口腔檢查和潔牙，以確保我口腔的健康狀況。
第五段：口腔健康的影響和總結(jié)
一個(gè)健康的口腔不僅對(duì)我們的外貌有積極的影響，更重要的是對(duì)我們的整體健康有益。近年來的研究表明，口腔與許多疾病，如糖尿病、心臟病和中風(fēng)等之間有密切的關(guān)系。因此，保持口腔健康對(duì)我們的整體健康至關(guān)重要。在實(shí)踐中，經(jīng)過長(zhǎng)期堅(jiān)持和努力，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣是非常值得的。刷牙、使用牙線、控制飲食和嗜好、定期檢查和維護(hù)，這些簡(jiǎn)單而有效的措施不僅讓我有一個(gè)健康的口腔，還為我?guī)砹烁嘧孕藕托腋８小?BR> 總結(jié)：
通過定期刷牙和使用牙線，控制飲食和嗜好，以及定期檢查和維護(hù)口腔健康，我發(fā)現(xiàn)保持口腔健康并不難。這些簡(jiǎn)單的措施不僅可以防止牙齒問題的發(fā)生，還能保護(hù)全身健康。希望我的這些建議對(duì)大家有所幫助，讓我們一起邁向更健康的口腔。
口腔健康新聞稿篇十七
第一段：引言（概述個(gè)人對(duì)于口腔健康的重要性的認(rèn)識(shí)）
口腔健康對(duì)于我們的整體身體健康至關(guān)重要。我曾經(jīng)因?yàn)楹鲆暱谇唤】刀冻隽舜鷥r(jià)，從而深刻理解到保持健康口腔的重要性。通過養(yǎng)成一些良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和定期到牙醫(yī)那里檢查，我成功地改善了我的口腔健康狀況。
第二段：良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣是保持口腔健康的關(guān)鍵。每天刷牙兩次是最基本的步驟。我選擇了軟毛刷，因?yàn)樗鼈兏訙睾停粫?huì)對(duì)牙齦造成太大的傷害。此外，使用含氟牙膏可以有效地防止蛀牙和牙齦炎的發(fā)生。刷牙后使用牙線和漱口水也很重要，它們能夠去除刷牙難以達(dá)到的牙縫內(nèi)的食物殘?jiān)约跋麥缈谇粌?nèi)的細(xì)菌。
第三段：定期到牙醫(yī)做檢查
雖然保持良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣是重要的，但定期到牙醫(yī)那里檢查也是不可忽視的。在初次看牙醫(yī)之前，我覺得這是一種可怕的經(jīng)歷，但事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的。牙醫(yī)會(huì)進(jìn)行全面的口腔檢查，以確保我的牙齒和牙周組織的健康狀況。在檢查期間，牙醫(yī)會(huì)清潔我的牙齒，并提供建議和指導(dǎo)，幫助我更好地維護(hù)口腔健康。透明而星月初看，定期到牙醫(yī)那里做檢查對(duì)于預(yù)防和早期發(fā)現(xiàn)口腔疾病非常重要。
第四段：營(yíng)養(yǎng)飲食對(duì)口腔健康的影響
營(yíng)養(yǎng)飲食對(duì)口腔健康的影響也是不可忽視的。我注意到某些食物和飲料對(duì)牙齒健康有害。例如，過度攝入含糖食物和飲料會(huì)導(dǎo)致蛀牙的發(fā)生。同時(shí)，一些富含維生素C和D，以及鈣和磷的食物有助于牙齒和骨骼的健康。因此，我選擇均衡飲食，優(yōu)先選擇對(duì)口腔健康有益的食物，同時(shí)減少攝入含糖食物和飲料的量。
第五段：口腔健康對(duì)整體身體健康的重要性
最后，我要強(qiáng)調(diào)口腔健康對(duì)整體身體健康的重要性。牙齒和牙周組織的疾病不僅會(huì)引起口腔疼痛和不適，而且還可能導(dǎo)致其他健康問題，如心臟病、糖尿病和呼吸道感染等。此外，口腔病變還可能影響正常的咀嚼和消化功能，進(jìn)而影響人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)的吸收。因此，只有保持良好的口腔健康，才能享受到更好的整體健康。
總結(jié)：
在我的個(gè)人經(jīng)歷中，我充分認(rèn)識(shí)到保持健康口腔的重要性。通過養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣、定期到牙醫(yī)那里檢查以及注意飲食，我成功地改善了我的口腔健康狀況。我希望通過分享我的心得體會(huì)，能夠提醒大家對(duì)口腔健康的重視，并幫助更多人享受到健康的口腔和身體。
口腔健康新聞稿篇十八
為深入推進(jìn)健康山東建設(shè)，進(jìn)一步提升群眾滿意度，建設(shè)人民滿意的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，讓人民群眾在家門口享受到優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，近日日，淄博市博山區(qū)開展“健康中國(guó)行走進(jìn)博山”大型義診活動(dòng)。
義診現(xiàn)場(chǎng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親切慰問了參加義診的廣大醫(yī)務(wù)工作者，并詳細(xì)了解了義診活動(dòng)的安排部署，指出，健康中國(guó)行走進(jìn)博山”大型義診活動(dòng)是深入推進(jìn)健康山東建設(shè)，進(jìn)一步提升群眾滿意度，提高群眾健康素質(zhì)具有重要意義，希望全區(qū)各衛(wèi)生機(jī)構(gòu)精心組織，周密安排，采取多種形式，廣泛深入開展健康知識(shí)普及、科學(xué)飲食推廣，不斷提高健康服務(wù)能力，以滿足廣大群眾日益增長(zhǎng)的公共醫(yī)療衛(wèi)生和健康服務(wù)需求，讓健康理念深入人心，健康生活走進(jìn)群眾，確實(shí)提高全區(qū)健康服務(wù)水平和廣大群眾的健康素養(yǎng)。
義診現(xiàn)場(chǎng)，由淄博市第一醫(yī)院、博山區(qū)醫(yī)院、萬杰腫瘤醫(yī)院等11家醫(yī)療機(jī)構(gòu)組成的專家義診團(tuán)隊(duì)結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)和群眾需求，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)群眾診療、接受健康咨詢。義診從內(nèi)科、外科、骨科、眼科等多個(gè)類別，全面為群眾提供免費(fèi)診療。專家們耐心細(xì)致地接待了每一位群眾，對(duì)患者所反映的相關(guān)病癥，通過現(xiàn)場(chǎng)診斷，有針對(duì)性地開具了藥方。并現(xiàn)場(chǎng)向群眾講解健康衛(wèi)生知識(shí)，發(fā)放常見疾病預(yù)防保健材料，普及醫(yī)學(xué)常識(shí)和健康知識(shí)，倡導(dǎo)健康生活方式，引導(dǎo)群眾科學(xué)就醫(yī)，提高群眾自覺防病和健康保健意識(shí)。
此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)了健康和醫(yī)學(xué)知識(shí)的宣傳普及，提高了廣大群眾健康素養(yǎng)和自我保健意識(shí)，有效提高群眾的防病治病能力，對(duì)改善廣大群眾的身體健康狀況起到了積極的促進(jìn)作用。
口腔健康新聞稿篇十九
健康的口腔對(duì)于我們的整體健康至關(guān)重要。一個(gè)健康的口腔能夠保護(hù)我們的牙齒和牙齦，防止口腔疾病的發(fā)生。多年來，我不斷探索和嘗試各種口腔保健方法，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，今天我將與大家分享一下我的健康口腔心得。
第二段：牙刷和牙膏的選擇與正確刷牙姿勢(shì)
選擇合適的牙刷和牙膏非常重要。牙刷應(yīng)該具有適當(dāng)?shù)挠捕?，能夠有效清潔牙面和齒間隙。牙膏則應(yīng)該選擇含有氟化物的，能夠有效預(yù)防牙齒蛀牙的發(fā)生。此外，正確的刷牙姿勢(shì)也非常重要。我們應(yīng)該將牙刷放在牙齒和牙齦之間的角度上，輕輕地按摩刷牙，給予牙齒和牙齦足夠的關(guān)注和呵護(hù)。
第三段：定期洗牙和預(yù)防口腔疾病
定期洗牙是保持健康口腔的關(guān)鍵。只有通過專業(yè)的洗牙，才能徹底清除牙石和牙菌斑，預(yù)防牙周疾病和牙齦出血等問題的發(fā)生。此外，我們還可以通過漱口水、牙線等方式，進(jìn)一步清潔口腔，有效預(yù)防口腔疾病的發(fā)生。
第四段：均衡飲食和避免過度咀嚼
健康的口腔不僅需要良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，也需要均衡的飲食。我們應(yīng)該避免攝入過多的含糖食物，因?yàn)樘欠质羌?xì)菌滋生的溫床，容易導(dǎo)致蛀牙的發(fā)生。此外，我們還應(yīng)該避免過度咀嚼堅(jiān)硬的食物，以免損傷牙齒或牙齦。
第五段：定期復(fù)查和早期治療
定期的口腔檢查和復(fù)查是保持健康口腔的重要環(huán)節(jié)。即使我們平時(shí)非常注意口腔衛(wèi)生，也難免會(huì)有一些隱形的問題。通過定期的檢查，可以早期發(fā)現(xiàn)和治療一些口腔問題，避免疾病惡化和影響整體健康。當(dāng)然，我們也要盡早去醫(yī)院接受治療，避免疾病擴(kuò)散和給自己帶來更大的痛苦。
結(jié)尾段：總結(jié)
保持健康的口腔對(duì)于我們的整體健康至關(guān)重要。通過選擇合適的牙刷和牙膏，堅(jiān)持正確的刷牙姿勢(shì)，定期洗牙和預(yù)防口腔疾病，均衡飲食和避免過度咀嚼，定期復(fù)查和早期治療，我們可以保持一個(gè)健康美麗的口腔。希望大家都能養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，擁有健康的口腔。