精選個(gè)人工作總結(jié)分析邏輯(匯總18篇)

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    在工作中,總結(jié)是我們提升自己的必備方式,它可以讓我們看到自己的成長(zhǎng)與不足。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要客觀真實(shí),不回避問(wèn)題,勇于面對(duì)。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題的總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    個(gè)人工作總結(jié)分析邏輯篇一
    按照區(qū)委要求,現(xiàn)將我局__年第一季度工作總結(jié)和下一階段工作安排報(bào)告如下。
    __年,我局在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作,按照年初確定的工作目標(biāo)和工作實(shí)際,認(rèn)真做好機(jī)關(guān)事務(wù)管理、保障、服務(wù)工作,為推進(jìn)“世界田園城市建設(shè)”工作,為機(jī)關(guān)的正常有序高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供了有力保障。
    一、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提升服務(wù)水平。
    (一)進(jìn)一步改進(jìn)干部隊(duì)伍工作作風(fēng)。按照區(qū)委“兩查兩提升”作風(fēng)集中教育活動(dòng)要求,全面加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)。發(fā)放作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)征求意見(jiàn)表,就思想作風(fēng)、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作效率、服務(wù)保障、廉潔自律六方面情況,廣泛征求意見(jiàn);并設(shè)置了“民情收集意見(jiàn)箱”,公開(kāi)民情熱線電話。單位主要負(fù)責(zé)人切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”的職責(zé),認(rèn)真落實(shí)好中央、省、市和區(qū)委有關(guān)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定和要求,對(duì)全局干部要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,分階段開(kāi)展好改進(jìn)工作作風(fēng)工作,努力建設(shè)一支能夠用心想事、用心謀事、用心干事的干部隊(duì)伍。
    (二)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),進(jìn)一步開(kāi)展理想信念教育、權(quán)力觀教育和廉潔從政教育,逐步完善制度體系。一是堅(jiān)持用制度管人、用制度管事、用制度管權(quán)。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,充分發(fā)揮制度的約束作用,抓好黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實(shí)。二是完善制度體系。積極推進(jìn)依法采購(gòu)進(jìn)程,完善協(xié)議供貨、定點(diǎn)采購(gòu)操作程序和《區(qū)政府采購(gòu)中心廉潔從業(yè)制度》、《采購(gòu)中心財(cái)務(wù)制度》等規(guī)章制度使政府采購(gòu)管理工作向規(guī)范化發(fā)展;健全財(cái)務(wù)管理制度,規(guī)范了財(cái)務(wù)運(yùn)行行為。
    二、圍繞中心工作,認(rèn)真履職盡責(zé)。
    (一)抓好日常管理,保障機(jī)關(guān)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
    一是積極做好接待工作。圓滿完成了元宵焰火晚會(huì)、杏花節(jié)、__年成都(青白江)首屆國(guó)際櫻花文化節(jié)等活動(dòng)以及國(guó)家部委聯(lián)合調(diào)研組、春城書(shū)記、張寧生副主席及_一行等中央、省市領(lǐng)導(dǎo)及各地來(lái)賓41批次,3370余人,出色地完成了各項(xiàng)接待任務(wù)。
    二是做好會(huì)議服務(wù)管理。完成各類(lèi)大型會(huì)議服務(wù)109次,小型會(huì)議服務(wù)264次。成功完成了區(qū)委工作會(huì)議、_、成都市區(qū)(市)縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局長(zhǎng)工作交流會(huì)、“成都(青白江)首屆國(guó)際櫻花文化節(jié)”項(xiàng)目集中簽約儀式等會(huì)務(wù)服務(wù)工作。
    三是加強(qiáng)食堂管理。派專(zhuān)人深入食堂,加強(qiáng)管理,豐富菜品品種,提高菜肴質(zhì)量,改善服務(wù)態(tài)度。嚴(yán)把食品安全關(guān),增強(qiáng)食品衛(wèi)生安全意識(shí)。并認(rèn)真做好區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的早、中餐服務(wù)工作。
    四是規(guī)范公務(wù)車(chē)輛管理。一是做好車(chē)輛管理“三定點(diǎn)”工作。委托區(qū)政府采購(gòu)中心招標(biāo),對(duì)全區(qū)公務(wù)用車(chē)實(shí)行“三定點(diǎn)”,確定了2家保險(xiǎn)單位、3家維修單位和2家加油單位。二是規(guī)范接待車(chē)輛管理。合理安排調(diào)度,登記使用接待車(chē)輛,保障重大活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)用車(chē),派車(chē)400余次。三是為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、區(qū)級(jí)黨政群機(jī)關(guān)和事業(yè)單位辦理車(chē)輛編制19輛,辦理車(chē)輛過(guò)戶車(chē)輛編制2輛,報(bào)廢注銷(xiāo)車(chē)輛編制1輛,辦理出入市委市政府辦公區(qū)的車(chē)輛通行證13個(gè)。
    五提升環(huán)境服務(wù)水平。一是保秩序。加強(qiáng)大院秩序管理,對(duì)進(jìn)出車(chē)輛實(shí)行刷卡管理,定點(diǎn)定車(chē)號(hào)停車(chē)。二是保凈化。對(duì)機(jī)關(guān)大院實(shí)行全天候衛(wèi)生保潔,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,確保機(jī)關(guān)大院四季潔凈、衛(wèi)生。三是保綠化。提高植物檔次,增加養(yǎng)護(hù)次數(shù)和盆花數(shù)量,共租擺植物1000余盆。
    六是加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理。一是加強(qiáng)保安隊(duì)伍的管理和技能訓(xùn)練,提高保安人員素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記制度、院內(nèi)巡查清場(chǎng)制度、安全生產(chǎn)責(zé)任制和社會(huì)治安綜合治理責(zé)任制等工作。二是定期對(duì)消防栓、滅火器等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查,消除安全隱患,保證設(shè)備始終處于良好的運(yùn)行狀態(tài)。三是做好上訪和重大活動(dòng)及大假的安全保衛(wèi)工作,確保機(jī)關(guān)安全無(wú)事故。
    (二)打造低碳機(jī)關(guān),全面推進(jìn)機(jī)關(guān)節(jié)約。
    我局圍繞我區(qū)《低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作方案》,完善節(jié)能減排機(jī)制,打造低碳機(jī)關(guān)。一是做好全區(qū)機(jī)關(guān)單位水、電、氣、油統(tǒng)計(jì)工作。二是抓好節(jié)能產(chǎn)品、設(shè)備清單內(nèi)節(jié)能產(chǎn)品的采購(gòu),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)強(qiáng)制采購(gòu)或優(yōu)先采購(gòu)的規(guī)定。三是3月31日,成都市區(qū)(市)縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局長(zhǎng)工作交流會(huì)在我區(qū)順利召開(kāi)。會(huì)議以建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)為主題,對(duì)推進(jìn)加快建設(shè)低碳機(jī)關(guān)具有重要意義。我局將嚴(yán)格管理減少能耗支出,抓好節(jié)能改造,倡導(dǎo)無(wú)紙化辦公,推進(jìn)我區(qū)低碳經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)。
    (三)推行政府采購(gòu),節(jié)約財(cái)政資金。
    區(qū)政府采購(gòu)中心一季度采購(gòu)預(yù)算為5788.02萬(wàn)元,實(shí)際采購(gòu)金額5436.15萬(wàn)元,節(jié)約金額351.87萬(wàn)元,節(jié)約率為6.08%。執(zhí)行政府集中采購(gòu)規(guī)模與歷年同期相比呈現(xiàn)大幅增長(zhǎng),櫻花節(jié)系列工程等重大項(xiàng)目采購(gòu)優(yōu)質(zhì)高效完成,沒(méi)有出現(xiàn)一次工作失誤,沒(méi)有發(fā)生一起投訴事件。
    (四)全力保障首屆國(guó)際櫻花文化節(jié)。
    按照成都(青白江)首屆國(guó)際櫻花文化節(jié)籌備組的統(tǒng)一安排,積極做好接待服務(wù)工作。一是召開(kāi)了專(zhuān)題工作會(huì),制定了接待工作方案,并落實(shí)責(zé)任人。成立了以局長(zhǎng)黎欣為組長(zhǎng)的工作小組,下設(shè)車(chē)輛停放保障組、現(xiàn)場(chǎng)接待組、休息廳保障組、餐廳協(xié)調(diào)組、酒店協(xié)調(diào)組、物資保障組、安保組、禮儀服務(wù)組,全力做好活動(dòng)期間各項(xiàng)保障工作。二是在全區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位中抽調(diào)90余名工作人員組成接待隊(duì),并邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)禮儀老師和武裝部教官對(duì)接待人員進(jìn)行有針對(duì)性的禮儀、隊(duì)列培訓(xùn),提高了接待人員禮儀引導(dǎo)、接待服務(wù)的基本素質(zhì)。三是對(duì)機(jī)關(guān)駕駛員進(jìn)行交通安全知識(shí)培訓(xùn),強(qiáng)化機(jī)關(guān)駕駛員安全駕駛意識(shí),保障櫻花節(jié)期間行車(chē)安全。四是合理調(diào)配人員和物資,確保了國(guó)際櫻花節(jié)開(kāi)幕式及活動(dòng)期間的各項(xiàng)接待任務(wù)圓滿完成。五是積極做好歡樂(lè)中國(guó)行活動(dòng)各項(xiàng)接待服務(wù)準(zhǔn)備工作。
    (五)積極準(zhǔn)備全國(guó)山地自行車(chē)冠軍賽。
    一是為做好__年全國(guó)山地自行車(chē)冠軍賽(成都?青白江站)接待工作,我局負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員村的后勤保障工作,制定了運(yùn)動(dòng)員村工作方案,工作小組下設(shè)前臺(tái)服務(wù)組、客房服務(wù)組、餐飲服務(wù)組、接待服務(wù)組、賽車(chē)管理服務(wù)組、設(shè)備保障組、食品衛(wèi)生監(jiān)督組、安全保衛(wèi)組、醫(yī)療服務(wù)組。二是加強(qiáng)與其他單位的協(xié)調(diào)溝通,完成了運(yùn)動(dòng)員村配套改造、餐廳客房服務(wù)外包、車(chē)輛保障、酒店聯(lián)系等前期準(zhǔn)備工作,完成了運(yùn)動(dòng)員村服務(wù)人員及食堂人員投入使用前的培訓(xùn)工作,并做好運(yùn)動(dòng)員村的日常管理和接待工作,確保順利完成冠軍賽后勤保障工作。
    個(gè)人工作總結(jié)分析邏輯篇二
    聽(tīng)了校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)師風(fēng),鑄師魂的動(dòng)員大會(huì),聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)講述的一個(gè)個(gè)感人的故事,透過(guò)這些名師的足跡,我漸漸感悟到一代代教師用愛(ài)和智慧塑造民族的未來(lái)之星。他們用愛(ài)觸摸一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的生命,讓愛(ài)在孩子們心中留下歲月抹不去的美麗回憶。拜讀了學(xué)校贈(zèng)送的《新世紀(jì)班主任必讀》和《與名師為友》,又讓我對(duì)教師這一職業(yè)又多了一些理解與認(rèn)識(shí)——學(xué)識(shí)淵博、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)。是啊,一名合格的優(yōu)秀教師不僅要用師愛(ài)做根,而且要用學(xué)識(shí)開(kāi)花。高爾基說(shuō)過(guò):愛(ài)孩子,那是連母雞都會(huì)做的事,如何教育孩子卻是一件大事。
    可見(jiàn),教師光有愛(ài)孩子的心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要懂得怎樣去愛(ài)孩子,要善于將情感、科學(xué)、藝術(shù)融為一體。也就是說(shuō),在教書(shū)育人的汗水中不能沒(méi)有愛(ài),在愛(ài)的教育中不能沒(méi)有智慧,而智慧源自科學(xué)、源自藝術(shù)。教師只有在自己育人的汗水中融入愛(ài)的科學(xué)、愛(ài)的藝術(shù),融入教育的智慧,才算真正掌握了育人的金鑰匙。而教育的智慧源自博覽群書(shū)。
    繁忙的工作之余,一卷在手的日子最讓我感到充實(shí)和愉悅。對(duì)于教師而言,讀書(shū)是最好的備課。從諸多名師的先進(jìn)事跡中,讓我明白了教師的學(xué)識(shí)決定了課堂上每一句話的分量,決定了學(xué)生每一個(gè)腳印的深淺。因此課余時(shí)間我廣采博覽。品讀《班主任工作之友》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小語(yǔ)》和《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》……這些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍上的案例有時(shí)被我如法炮制到自己的課堂上,讓學(xué)生懂得認(rèn)真聽(tīng)講是可以通過(guò)五會(huì)訓(xùn)練出來(lái)的。同時(shí)也讓我懂得如何去愛(ài)學(xué)生,如何用有魅力的語(yǔ)言吸引學(xué)生聽(tīng)老師的話,聽(tīng)老師的課。
    而廣泛閱讀又讓我能夠在一英寸的寬度挖掘出一英里的深度。讓我在課堂上揮灑自如,課外知識(shí)、名家故事信手拈來(lái),引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行思接千載,視通萬(wàn)里。我不僅自己讀,還帶著學(xué)生一起享受讀書(shū)的樂(lè)趣;我給學(xué)生推薦書(shū)籍,建立班積分讀書(shū)卡;讓學(xué)生睡前十分鐘閱讀幾篇好文章入睡,讓他們成為書(shū)的朋友,每天增加第四營(yíng)養(yǎng)大餐。學(xué)生喜歡我獨(dú)特的獎(jiǎng)勵(lì)方法——一顆棒棒糖。我把閱讀這顆種子種植在孩子們心靈的園圃里,就好似為他們的人生栽種了一棵永不凋謝的樹(shù),這樹(shù)有個(gè)閃亮的名字——快樂(lè)!書(shū)籍給了我們天空一般的胸懷,大地一般的良知,星斗一般的智慧,明月一般的品格,這種源于心靈的快樂(lè)永恒而持久。
    在我的心目中,每個(gè)學(xué)生都是一顆閃亮的星星,他們都有自己的閃光點(diǎn)。偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生。為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生,我將向那些名師學(xué)習(xí),將滿腔的愛(ài)盡情地賦予我的學(xué)生。讓師魂這朵玫瑰常開(kāi)不敗,讓我們傾心付出成就學(xué)生美好的未來(lái)。讓我們用自己的雙手托舉明天的太陽(yáng)。最后讓我用另一首小詩(shī)結(jié)束我的心得體會(huì)。
    當(dāng)人梯——用的堅(jiān)韌/讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程/當(dāng)園丁——用我們的勤懇/讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛/當(dāng)春蠶——用我們的才能/讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸/當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠(chéng)/燃燒自己給人間帶來(lái)光明。我甘為人梯、園丁,樂(lè)做春蠶、蠟燭,但如果我只能做一顆流星,我就要讓我的生命之火為教育事業(yè)而燃燒,就要讓自己燃燒著走完自己的人生旅程!
    個(gè)人工作總結(jié)分析邏輯篇三
    全體護(hù)理人員在上級(jí)主管部門(mén)和本院的直接領(lǐng)導(dǎo)下,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,現(xiàn)對(duì)本年度護(hù)理工作總結(jié)如下:
    一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
    嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類(lèi)崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。堅(jiān)持了查對(duì)制度:要求醫(yī)囑班班查對(duì);護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡;堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
    二、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
    1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)xx句。
    2、繼續(xù)開(kāi)展健康教育,對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測(cè)評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在xx%以上,并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施。
    3、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次,征求病人意見(jiàn),對(duì)病人提出的要求給予最大程度的滿足。
    三、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
    1、對(duì)在職人員進(jìn)行“三基”“三嚴(yán)”理論知識(shí)和護(hù)理技術(shù)操作的培訓(xùn),每個(gè)季度組織理論考試及護(hù)理技術(shù)操作考核一次,合格率達(dá)100%。
    2、定期學(xué)習(xí)了四種表格的書(shū)寫(xiě)規(guī)范,護(hù)長(zhǎng)每季度均對(duì)四種表格進(jìn)行抽樣檢查,同護(hù)理人員共同探討,共同學(xué)習(xí),共同提高,本年度通過(guò)大家的共同努力,四種表格的書(shū)寫(xiě)合格率達(dá)xx%。
    3、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。
    4、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房:每季度在病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房,對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
    5、全院有x名護(hù)士參加護(hù)理大專(zhuān)函授學(xué)習(xí)。
    四、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理
    1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度??剖覉?jiān)持了每天對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,并記錄。
    2、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形,浸泡,集中處理,做到一人一針一管一用,毀形率達(dá)100%。
    3、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液拖地每日二次,病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地,出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。
    4、供應(yīng)室嚴(yán)格執(zhí)行了醫(yī)院感染管理要求,無(wú)菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑,建立了消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本,對(duì)每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測(cè),手術(shù)包等器械的消毒滅菌達(dá)標(biāo)率為xx%,全年確保了無(wú)菌切口無(wú)一例感染的好成績(jī)。
    五、加強(qiáng)了護(hù)理質(zhì)量控制
    1、重視質(zhì)量教育。每位護(hù)理人員明確各項(xiàng)護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和管理方法,做到質(zhì)量管量人人的責(zé),事事講質(zhì)量。
    2、逐步完善各級(jí)質(zhì)控管理工作,成立質(zhì)控小組,分工合作,做到每月定時(shí)檢查1次,每天隨時(shí)抽查,在檢查是嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤檢查,及時(shí)整改并記錄。
    3、每月對(duì)護(hù)理人員的工作情況進(jìn)行考核。使得每個(gè)護(hù)士的工作質(zhì)量有保證,基礎(chǔ)護(hù)理達(dá)標(biāo)率100%,全年急危重臥床病人患褥瘡率為0。
    六、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作
    1、堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育,通過(guò)護(hù)士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治、康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療、護(hù)理及自我保健等知識(shí)。
    2、搶救室、急救車(chē)的物品、藥品,做到每天清點(diǎn),用后及時(shí)補(bǔ)充,藥品、物品、用具保持在應(yīng)急狀態(tài),完好率達(dá)100%。
    3、全年共收治了住院病人xx人次,門(mén)診xx人次。肌注x人次;皮試x人次;靜脈輸液xx人次;留觀xx人次。全年無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生。
    七、存在問(wèn)題
    1、個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高,無(wú)菌觀念不強(qiáng)。
    2、業(yè)務(wù)知識(shí)欠精,護(hù)理書(shū)寫(xiě)欠規(guī)范。
    3、由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。
    4、病房管理尚不盡人意。
    八、20xx年工作計(jì)劃
    1、有機(jī)會(huì)送一名護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。
    2、加強(qiáng)護(hù)士的素質(zhì)教育。
    3、進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí),培養(yǎng)護(hù)理骨干人員。
    一年來(lái)護(hù)理工作由于在院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和幫助下,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī),但也存在一定缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。
    個(gè)人工作總結(jié)分析邏輯篇四
    1、在思想上。
    一方面注重政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng),另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力。在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和各位老師傅的熱情幫助下,有計(jì)劃的進(jìn)行著理論知識(shí)和車(chē)工技術(shù)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好分內(nèi)工作。在做好這些工作的同時(shí)我還向黨組織遞交了入黨申請(qǐng),在日常生活,工作中我也一直以一個(gè)黨員的要求來(lái)要求自己。
    2、在工作上。
    能遵章守紀(jì)、踏實(shí)肯干,塑造自身形象始終保持謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)協(xié)作,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和協(xié)調(diào)能力,使自身能力全面提高。在過(guò)去的一年里我作為電機(jī)車(chē)廠的一名車(chē)工在努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)的同時(shí),在努力補(bǔ)充相關(guān)車(chē)工的知識(shí)從識(shí)圖道加工,每一個(gè)微小的步驟我都仔細(xì)斟酌,選擇精快好省的方法解決工作仲的難題,遇到不會(huì)或不懂的時(shí)候我就虛心的象老師傅請(qǐng)教,直到弄清弄懂為止。
    3、在安全上。
    要給自己掛上一個(gè)警鐘,時(shí)刻提醒自己要注意安全。生命無(wú)價(jià)安全為天安全是職工的幸福,高高興興上崗,平平安安回家。
    回首過(guò)去,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了一點(diǎn)進(jìn)步,但也還有不足之處,理論知識(shí)水平還有所欠缺,成長(zhǎng)的還比較慢,離領(lǐng)導(dǎo)的期望還有差距,自身綜合素質(zhì)還需要更進(jìn)一步提高。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓。
    個(gè)人工作總結(jié)分析邏輯篇五
    7、負(fù)責(zé)中心20__銀行賬戶的管理工作,經(jīng)過(guò)年度檢查,確認(rèn)我中心所有銀行賬戶的開(kāi)立、使用都是合規(guī)定和要求的,所有賬戶全部年檢合格。
    按照張局長(zhǎng)工作報(bào)告談到20__年工作安排中的“全面推行項(xiàng)目管理,創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制”的要求,今年中心全面實(shí)行項(xiàng)目管理是計(jì)劃財(cái)務(wù)處所面臨的一項(xiàng)新的工作,按照領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)分工,在項(xiàng)目管理中協(xié)助計(jì)劃科完成了以下項(xiàng)目管理工作:
    1.財(cái)務(wù)管理中嚴(yán)格按照“關(guān)于印發(fā)《機(jī)關(guān)服務(wù)中心計(jì)劃經(jīng)營(yíng)管理辦法》等制度的通知”(服辦[20__]5號(hào))的要求辦事,在日常報(bào)銷(xiāo)中嚴(yán)格按照《機(jī)關(guān)服務(wù)中心事業(yè)經(jīng)費(fèi)支出管理規(guī)定(修訂)》執(zhí)行,一開(kāi)始存在二級(jí)單位這樣或那樣的不理解,我們財(cái)務(wù)人員作了大量的解釋工作,在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,經(jīng)過(guò)近一年的運(yùn)轉(zhuǎn),現(xiàn)在全中心的財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)手續(xù)及相關(guān)規(guī)定基本上都能夠按照財(cái)務(wù)管理辦法的規(guī)定進(jìn)行辦理。
    2.負(fù)責(zé)完成中心事業(yè)經(jīng)費(fèi)、食堂經(jīng)費(fèi)、交通中心經(jīng)費(fèi)的項(xiàng)目管理帳中的登記工作,并及時(shí)與中心各二級(jí)單位對(duì)帳,一方面與用友軟件的財(cái)務(wù)帳核對(duì),另一方面與中心項(xiàng)目管理帳核對(duì),有問(wèn)題及時(shí)向處領(lǐng)導(dǎo)及計(jì)劃科反饋,保_每月績(jī)效獎(jiǎng)金的正常發(fā)放。
    (四)資產(chǎn)管理、_采購(gòu)管理及合同管理的工作
    1、能夠嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)國(guó)有資產(chǎn)、_采購(gòu)管理辦法的規(guī)定配合計(jì)劃科完成中心資產(chǎn)管理、_采購(gòu)管理工作。對(duì)報(bào)廢資產(chǎn)及時(shí)作好財(cái)務(wù)下賬處理,對(duì)按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定處置的資產(chǎn)及時(shí)入賬。
    2、能夠嚴(yán)格按照國(guó)家及單位合同管理的規(guī)定協(xié)助計(jì)劃科完成合同管理及合同審批工作,財(cái)務(wù)上的開(kāi)支嚴(yán)格按照簽定合同的規(guī)定及要求進(jìn)行。
    三、加強(qiáng)黨_修養(yǎng),按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己
    作為一名黨員,在工作中處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,常常加班加點(diǎn),在財(cái)務(wù)科的工作中起到一個(gè)帶頭人的作用,并與全科同志團(tuán)結(jié)合作,圓滿完成了上級(jí)主管部門(mén)及單位領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。今年在財(cái)務(wù)科我調(diào)整工作思路及工作方式、方法,作為一科之長(zhǎng),抓主要工作及工作主線,一方面在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)和幫助科里的同志,做好傳、幫、帶,另一方面充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)職工的積極_和創(chuàng)造_,充分發(fā)揮每個(gè)同志的才能。
    作為一名黨員,不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí),提高黨_修養(yǎng),作為一名經(jīng)濟(jì)工作者,本人與各基層預(yù)算單位及二級(jí)單位關(guān)系處理正常,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生任何違紀(jì)違法形為,與所管理的各單位無(wú)任何經(jīng)濟(jì)關(guān)系,正確行使手中的權(quán)力,一直堅(jiān)持一切按照國(guó)家財(cái)務(wù)制度辦事,所管理的財(cái)務(wù)賬目經(jīng)得起財(cái)務(wù)、稅務(wù)、審計(jì)的各項(xiàng)檢查。
    四、存在的問(wèn)題及今后努力的方向
    (一)存在的問(wèn)題
    通過(guò)對(duì)這一年的總結(jié),自己雖然取得了一些成績(jī),但離領(lǐng)導(dǎo)的要求和財(cái)務(wù)管理的要求還有一定的距離。存在的主要問(wèn)題有:
    1.由于中心財(cái)務(wù)工作的特殊_及復(fù)雜_,再加上基層預(yù)算單位的財(cái)務(wù)人員和各二級(jí)單位核算員的水平不一,以至于管理和指導(dǎo)她們工作的過(guò)程中常常出現(xiàn)過(guò)于急躁的現(xiàn)象,有時(shí)缺乏耐心,處理問(wèn)題有時(shí)過(guò)于情緒化等。
    2.由于平時(shí)工作忙,有時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)抓得不夠緊,對(duì)下屬預(yù)算單位和各二級(jí)單位財(cái)務(wù)管理力度不夠。
    3.由于項(xiàng)目管理對(duì)于我中心是個(gè)新知識(shí),好許多問(wèn)題學(xué)習(xí)和探討的不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到財(cái)務(wù)管理的要求。
    (二)今后努力的方向
    針對(duì)自己存在的不足,找出今后努力的方向:
    1、改進(jìn)工作方式方法,不斷提高自身的素質(zhì)。在財(cái)務(wù)工作中要注意協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),處理好管理者與被管理者的關(guān)系,處理好管理與服務(wù)的關(guān)系。
    2.努力做好財(cái)務(wù)管理工作。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揚(yáng)成績(jī),科學(xué)創(chuàng)新,努力做好財(cái)務(wù)管理工作,今年的預(yù)算管理工作要緊緊圍繞預(yù)算執(zhí)行管理整改提高年活動(dòng)來(lái)進(jìn)行,結(jié)合幾個(gè)專(zhuān)項(xiàng)檢查工作,規(guī)范中心的會(huì)議費(fèi)使用管理、出國(guó)費(fèi)使用管理,壓縮出國(guó)費(fèi)等三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出。
    3.多學(xué)習(xí),多研究,努力做好項(xiàng)目管理工作。在中心實(shí)行項(xiàng)目管理的過(guò)程中要更加規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作,充分利用項(xiàng)目管理工具指導(dǎo)財(cái)務(wù)管理工作。
    4.繼續(xù)做好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作。結(jié)合中心財(cái)務(wù)管理辦法及事業(yè)經(jīng)費(fèi)支出管理辦法,做好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的管理,爭(zhēng)取把中心的財(cái)務(wù)管理上一個(gè)臺(tái)階。
    個(gè)人工作總結(jié)分析邏輯篇六
    轉(zhuǎn)眼間,xx年就要過(guò)去了,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助下,圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。在20xx年就要到來(lái)之即,現(xiàn)將xx年的工作總結(jié)如下:
    1;認(rèn)真做好本職工作,嚴(yán)于律己,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)交接班,從無(wú)遲到早退現(xiàn)象發(fā)生,做好交接班記錄,時(shí)刻保持“謙虛,謹(jǐn)慎,律己”的工作態(tài)度。
    2;加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,在本崗位中做到在崗時(shí)認(rèn)真巡檢,按時(shí),真實(shí)的記錄數(shù)據(jù),按時(shí)認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)各項(xiàng)資料,檢查加臭設(shè)備,把設(shè)備擦洗干凈,檢查加臭泵運(yùn)轉(zhuǎn)情況,按領(lǐng)導(dǎo)及調(diào)度指令調(diào)節(jié)外輸壓力。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬季,在用氣高峰期時(shí),都堅(jiān)守在現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)觀察外輸壓力的變化,發(fā)現(xiàn)壓力不平穩(wěn)時(shí)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)及調(diào)度匯報(bào)。特別是在冬季用氣高峰期時(shí),上游來(lái)氣壓力過(guò)低,外輸壓力達(dá)不到輸送要求,我們就得在現(xiàn)場(chǎng)守候,隨時(shí)觀察外輸壓力的變化,發(fā)現(xiàn)壓力過(guò)低及時(shí)與調(diào)度聯(lián)系,在現(xiàn)場(chǎng)一站就是兩個(gè)鐘頭,冷風(fēng)吹得渾身冰冷,手腳都有些不聽(tīng)使喚,飯就更不能按時(shí)吃了,但為了確保安全生產(chǎn),平穩(wěn)供氣,我依舊堅(jiān)持在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試外輸壓力,直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為止。
    3:積極參加文體活動(dòng),我利用休息時(shí)間積幫大隊(duì)辦板報(bào),參加了處里的排球比賽,繪畫(huà)比賽,中原油田運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式大型舞蹈,都取得了不錯(cuò)的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可。還利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)寫(xiě)作,給中原石油報(bào)投稿并發(fā)表,通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,來(lái)提高自我。家庭有困難自己努力想辦法克服,盡量不給領(lǐng)導(dǎo)和同事增添麻煩。
    4:維護(hù)本單位的形象,在門(mén)站積極主動(dòng)幫助兄弟單位同事打掃衛(wèi)生和各項(xiàng)力所能及的工作,在兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)及同事面前做到不利于本單位形象的事不做,不利于本單位形象的話不說(shuō),用自己的實(shí)際行動(dòng)積極維護(hù)本單位的良好形象。
    5:進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),在提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)上下功夫,積極參加集體組織的學(xué)習(xí),與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,讓自己吸納更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握新技能,增強(qiáng)新本領(lǐng)。
    總之,一年來(lái),我做了一定的工作,也取得了一定的成績(jī),受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定,但距離領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有一定的差距,對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)及深度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服不足,以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作及任務(wù),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的期望。
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    個(gè)人工作總結(jié)分析邏輯篇七
    回顧工作經(jīng)歷,發(fā)覺(jué)自己在任職當(dāng)中有做的不好的地方,對(duì)待部署的任務(wù)沒(méi)能盡全力,總報(bào)著一絲“懶散“。我將對(duì)這些不足加以改正,為更好的擔(dān)任本職工作,也求在自己的職業(yè)生涯上有一個(gè)突破,向更好的自己邁進(jìn)。對(duì)此,我制定計(jì)劃圓善我的工作任務(wù),愿為公司再創(chuàng)佳績(jī),成就輝煌。
    工作中難免會(huì)因個(gè)人性格而影響公司效益,或因性格粗狂,總是遺忘細(xì)節(jié)、丟三落四,長(zhǎng)此以往,會(huì)給公司帶來(lái)不小的影響?;蛞蛐愿裣粒瑢?duì)事對(duì)人消極應(yīng)對(duì),沒(méi)有情調(diào),甚至對(duì)客戶也是被動(dòng)忽視,那么,這樣只會(huì)有損公司的聲譽(yù)和發(fā)展。
    一個(gè)人想要辦成大而廣的事是很困難的,這需要團(tuán)隊(duì)共商共建,共同推進(jìn)決策行動(dòng),進(jìn)而各自發(fā)揚(yáng)專(zhuān)長(zhǎng),直到工作的完美謝幕。
    學(xué)無(wú)止境,虛心向前輩指教。要說(shuō)的是,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn),在崗時(shí)不應(yīng)自己一時(shí)的任務(wù)美滿達(dá)成就飄飄然,沒(méi)有了度,要理應(yīng)明白,優(yōu)秀之上有王者,王者之上有醒者。不會(huì)的虛心請(qǐng)教,做的好的也不必自負(fù),過(guò)滿則溢。
    個(gè)人工作總結(jié)分析邏輯篇八
    一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),進(jìn)一步樹(shù)立增強(qiáng)服務(wù)的大局意識(shí)。
    學(xué)習(xí)是永恒的主題,時(shí)代在不斷進(jìn)步,新的政策也在不斷出臺(tái),工作要求也在不斷提高,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在十分重要的位置,在工作中學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作。
    一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,學(xué)習(xí)與殘聯(lián)有關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),深入學(xué)習(xí)與殘聯(lián)相關(guān)的各項(xiàng)新政策。
    二是不斷學(xué)習(xí)殘聯(lián)工作新業(yè)務(wù)新技能。不斷學(xué)習(xí)文秘、保密、政務(wù)信息、電腦等知識(shí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。同時(shí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)。
    通過(guò)學(xué)習(xí),我自己工作和思想素質(zhì)不斷得到提升,使自己在服務(wù)殘疾群眾時(shí)更加得心應(yīng)手,更能滿足殘疾人對(duì)我服務(wù)工作的要求。通過(guò)學(xué)習(xí),在落實(shí)各項(xiàng)工作的時(shí)候,更能夠能夠注意態(tài)度和方法,和同事們的關(guān)系處理得也比較和諧,各項(xiàng)工作都得到了大家的支持,落實(shí)順利。
    二、立足本職,全心全意為殘疾人服好務(wù)。
    殘聯(lián)是個(gè)特殊的工作部門(mén),在日常工作中,我堅(jiān)持一張笑臉迎人、一把椅子讓座、一杯熱茶解渴、一句安慰暖心,讓殘疾人帶著疑問(wèn)而來(lái),帶著滿意而歸。
    一是堅(jiān)持作息時(shí)間,每天提前到達(dá)辦公室,并認(rèn)真做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備,并安排好當(dāng)日應(yīng)該完成或準(zhǔn)備完成的工作。認(rèn)真安排好各項(xiàng)工作的具體時(shí)間,分清工作主次和輕重緩急,做到有理、有節(jié)、有序。
    二是認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。
    1、認(rèn)真完成各項(xiàng)方案、計(jì)劃、總結(jié)等的撰寫(xiě),信息的報(bào)送,宣傳文案制作的工作。
    2、積極主動(dòng)配合參與我區(qū)組團(tuán)參加南昌市第xx屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌組、訓(xùn)練、比賽協(xié)調(diào)等工作。
    3、按照市殘聯(lián)的要求,進(jìn)入我區(qū)轄區(qū)每一個(gè)村(居委會(huì)),積極完成我區(qū)殘疾人調(diào)查摸底工作,上門(mén)為需辦理殘疾人證的殘疾人朋友服務(wù),做到辦理殘疾人證有辦盡辦。
    4、參加“我志愿、我快樂(lè)”志愿者活動(dòng),引導(dǎo)區(qū)委十字路口交通,勸阻不文明交通行為。
    5、按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,積極主動(dòng)的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
    個(gè)人工作總結(jié)分析邏輯篇九
    化學(xué)分析化驗(yàn)員個(gè)人工作總結(jié)
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo);你好!
    時(shí)光荏苒,歲月如梭,隨著集團(tuán)公司擴(kuò)張性競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略目標(biāo)的順利進(jìn)行,我們告別了令人振奮,成績(jī)可人的2006年,同時(shí)也迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)的2007年?;仡欉^(guò)去的一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在各位同事的幫助下,以及在我個(gè)人的努力下,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將本人的工作成績(jī)總結(jié)如下:
    一努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取
    沒(méi)有一個(gè)合格穩(wěn)定的.政治思想,就不能成為一名合格的員工。一年來(lái),我始終本著“廠興我榮”,“廠衰我恥”的思想理念,為能更好的踐行這一理念,我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)理念操作知識(shí),以及各種文件和講話精神。在提高理論技術(shù)水平的同時(shí)也不斷地提高了自身的思想覺(jué)悟,使自己樹(shù)立起了正確的人生觀、價(jià)值觀。自從踏入分析工這個(gè)崗位的那一刻起,我就為做一名優(yōu)秀的化驗(yàn)員而以認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮工作、扎實(shí)奉獻(xiàn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。以“求真務(wù)實(shí)”為座右銘來(lái)規(guī)范自己的工作標(biāo)準(zhǔn)。為今后的各項(xiàng)工作奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    二愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)
    作為一名化學(xué)分析班組的班組長(zhǎng),我深知要具有管理指揮能力,就必須具有過(guò)硬的技術(shù)理論水平,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,更需要有嚴(yán)于律已、以身作則、頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。因此在工作中,我能充分發(fā)揚(yáng)“兩不怕”精神,嚴(yán)格各種規(guī)章制度。()由于我中心工作緊、任務(wù)重,新進(jìn)員工較多,在實(shí)際操作水平都還有待提高的基礎(chǔ)上,我堅(jiān)持不懂就問(wèn),不會(huì)就鉆,在不斷的工作實(shí)踐中不斷地提高自身工作水平,在工作中遇到困難敢于沖在前面,敢于同難題較勁,為班組起到了良好的模范帶頭作用。
    三陶冶情操增強(qiáng)集體榮譽(yù)感
    一年來(lái),我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)神馬員工理念,充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,積極參加我中心和公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在我中心技術(shù)比武中取得了良好的成績(jī),多次在公司舉辦的安全演講比賽中榮獲第一。我們班組在今年第四季度還光榮地被評(píng)為了先進(jìn)班組的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    四發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短
    盡管取得了一些成績(jī),但是也清楚地認(rèn)識(shí)到在工作中還存在了一些不足之處。在今后的工作中我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取在明年的工作中再上一個(gè)新臺(tái)階。
    個(gè)人工作總結(jié)分析邏輯篇十
    1.均分:全校語(yǔ)文均分85.18分(去年同期88.25分),數(shù)學(xué)均分85.45分(89.36分),綜合科均分80.6分(84.13分),語(yǔ)數(shù)全校均分85.27分(88.8分),語(yǔ)數(shù)綜合全校均分83.74分(87.25分)。本學(xué)期語(yǔ)數(shù)全校均分85.27分較上一學(xué)期88.8分降低3.53分。
    2.百分:雙百24人,單百24人。
    其中:語(yǔ)文6人,數(shù)學(xué)3人,社會(huì)14人,科學(xué)1人,思品2人,英語(yǔ)0人。
    3.語(yǔ)數(shù)均分提高5分以上者:有四人x
    三科不及格5人:x
    雙科不及格8人:x
    單科不及格42人。
    1.一、二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科任成績(jī)都沒(méi)有去年同期好,去年都在90分以上,今年語(yǔ)數(shù)是89分左右。
    2.三年級(jí)語(yǔ)文85.28較去年同期87.7降低2分;數(shù)學(xué)85.12較去年同期92.3降低7分。
    3.四年級(jí)語(yǔ)文80.61比去年同期86.11降低6分;數(shù)學(xué)83.35比去年同期97.35降低14分。
    4.五年級(jí)語(yǔ)文86.39分,較去年度79.97提高7分;數(shù)學(xué)87.71較去年度86.24有所提高1.5。
    5.六年級(jí)語(yǔ)文80.13分,較去年度87.63降低7分;數(shù)學(xué)81.64分,較去年度同期71.67提高10分。
    6..科任成績(jī):三四五年級(jí)社會(huì)成績(jī)不錯(cuò),均分在93分以上,六年級(jí)79.79分,一二年在80分以上。
    科學(xué)均分不高,三年72,四年66,五年74,六年89。
    五年80.05較去年同期50.87提高30分;六年69較去年同期36.36提高33分。
    總均分71.91較去年同期55.83提高16.08分。
    (一)數(shù)學(xué)
    1.試卷分析:考卷總體來(lái)說(shuō)知識(shí)考查較為全面,雙基考查仍是重點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,綜合性更加強(qiáng),大部分題目難易適中,但也有個(gè)別題目較難,學(xué)生做起來(lái)比較吃力。
    2.學(xué)生答題情況分析
    (1)習(xí)慣:
    卷面較整潔,基本沒(méi)有構(gòu)畫(huà)現(xiàn)象,對(duì)待數(shù)學(xué)考試的態(tài)度還是很好的。
    數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有完全養(yǎng)成——粗心,馬虎,學(xué)生做完題后也沒(méi)有細(xì)細(xì)的檢查:不能認(rèn)真讀題,仔細(xì)審題,出現(xiàn)理錯(cuò)題意,列對(duì)算式,算錯(cuò)結(jié)果,簡(jiǎn)單計(jì)算也出現(xiàn)錯(cuò)誤,甚至漏題的現(xiàn)象。
    (2)知識(shí):
    基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、基本技能的形成較好。從卷面看學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成還是較好地達(dá)成了目標(biāo)。
    綜合運(yùn)用知識(shí)的能力及正確理解較復(fù)雜題目意思的能力相對(duì)較弱。本次考題中出現(xiàn)了很多與生活實(shí)際相聯(lián)系的例子,需要靈活地利用所學(xué)的.知識(shí),還有一些題在所不知識(shí)點(diǎn)多轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,甚至兩三個(gè)彎,需要學(xué)生仔細(xì)理解題意,并靈活勝利所學(xué)的知識(shí)加以解決,這一部分學(xué)生的答題效果不佳,失分較重。
    (3)潛能生問(wèn)題上:
    個(gè)別潛能生在老師的關(guān)注下,有了較大進(jìn)步,例如郭江超同學(xué)在很多同學(xué)因?yàn)榇中亩谟?jì)算上丟分的地方,他卻大部分都做對(duì)了。但整體上,潛能生的問(wèn)題還是很?chē)?yán)峻的,各年級(jí)還是存在很多潛能生,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,基礎(chǔ)不扎實(shí),綜合拓展應(yīng)用自然也不好。
    3.下一階段努力方向:
    (1)習(xí)慣上還需加強(qiáng),首先老師要在平時(shí)的工作中重視,做到及時(shí)提醒、鞏固;其次還要想一些具體的方法落實(shí)加強(qiáng),如對(duì)易錯(cuò)的知識(shí)以各種題型加以鞏固應(yīng)用,加強(qiáng)訓(xùn)練;如注重演算本與錯(cuò)題集的合理利用,等。尤其對(duì)于三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),他們?cè)诙昙?jí)一直是在老師讀題下做的,現(xiàn)在要自己做題,所以平時(shí)就要有意識(shí)地加強(qiáng)他們獨(dú)立審題、理解題意,解決問(wèn)題的習(xí)慣與能力。
    (2)雙基上面,最基本的計(jì)算能力還需加強(qiáng),不要在最基礎(chǔ)的地方失分,這是可以通過(guò)努力與加強(qiáng)解決的。
    (3)對(duì)于發(fā)展題的重視程度還要加強(qiáng)。提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。這是學(xué)校目前整體比較薄弱的地方。首先是老師們要不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理念,不僅要立足課本教學(xué),還要從思想上認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的探索欲望,使知識(shí)的學(xué)習(xí)具有廣度與深度,不為教而教。
    (4)對(duì)于潛能生,不能放棄每一個(gè)同學(xué),只要能達(dá)到他自己應(yīng)有的水平并能有所提高就是很大的進(jìn)步了。我們所能做的就是盡量多地關(guān)注他們,讓他們也能體驗(yàn)到自己努力而有收獲的喜悅。不能出現(xiàn)優(yōu)者更新,差者更差的情況。
    通過(guò)這次考試,不僅看到了學(xué)生的不足,更看出了自己平時(shí)教學(xué)中的不足。望各位老師在今后的教學(xué)過(guò)程中能逐步改進(jìn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
    個(gè)人工作總結(jié)分析邏輯篇十一
    今年上半年,按照國(guó)家局、省局關(guān)于技術(shù)機(jī)構(gòu)整合的有關(guān)要求,市局決定原市鍋爐壓力容器檢驗(yàn)所與市特種設(shè)備安全檢測(cè)站整合為菏澤市特種設(shè)備監(jiān)督檢驗(yàn)所,整合后的特檢所,在機(jī)構(gòu)及人員,管理與服務(wù),儀器環(huán)境和檢驗(yàn)質(zhì)量等方面狠下功夫,嚴(yán)格管理,優(yōu)化配置,取得良好的開(kāi)端,為下一步檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,并在工作中嚴(yán)格執(zhí)行,確保各項(xiàng)規(guī)章制度真正落到實(shí)處。我們把檢驗(yàn)工作和日常工作制度化、規(guī)范化,真正做到了分工明確、相互協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)。對(duì)人員上下班嚴(yán)格考勤,獎(jiǎng)勤罰懶,以提高工作效率,增強(qiáng)組織紀(jì)律性;對(duì)檢驗(yàn)人員日常學(xué)習(xí)進(jìn)行定期考核,考試成績(jī)記入個(gè)人檔案并和獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤,以促進(jìn)檢驗(yàn)人員綜合素質(zhì)的提高;完善環(huán)境衛(wèi)生輪流值日制度,樹(shù)立良好形象的意識(shí);對(duì)檢驗(yàn)工作質(zhì)量跟蹤走訪、信息反饋,以促進(jìn)服本文來(lái)自文秘之音,]務(wù)意識(shí)的提高和服務(wù)質(zhì)量的提升;對(duì)檢驗(yàn)報(bào)告書(shū)進(jìn)行考核,以促進(jìn)檢驗(yàn)工作改進(jìn)和質(zhì)量上的提高;對(duì)檢驗(yàn)人員加強(qiáng)日常安全教育,以杜絕檢驗(yàn)安全事故的發(fā)生。嚴(yán)格的內(nèi)部管理和考核,使我所精神面貌明顯改善。于此同時(shí)我們著手修訂機(jī)構(gòu)合并后《質(zhì)量手冊(cè)》《程序文件》《作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》等系列的質(zhì)量管理文件,并且在具體工作中按照新的質(zhì)量保證體系和安全保證體系進(jìn)行試運(yùn)行,通過(guò)運(yùn)行不斷修訂和完善,現(xiàn)在,新的質(zhì)保和安全體系已基本成熟。
    個(gè)人工作總結(jié)分析邏輯篇十二
    本文由應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)小編輯收集整理,提供一篇九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié),作為參考!
    一學(xué)期過(guò)去了,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。為了下學(xué)年更好的工作,現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    本人承擔(dān)九年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。工作中能夠顧全大局,與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一、課堂教學(xué),師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展。我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。在有限的時(shí)間吃透教材,積極利用各種教學(xué)資源,認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,從研、講、聽(tīng)、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。實(shí)踐表明,這種做法,有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),從而整體提高授課水平,課前精心備課,撰寫(xiě)教案,實(shí)施以后記憶猶新,回顧、反思寫(xiě)下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水平是十分有用的。提倡自主性“學(xué)習(xí)是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。”這一觀念的確立,灌輸?shù)氖袌?chǎng)就大大削弱。問(wèn)題的提出,已有數(shù)據(jù)處理、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得等環(huán)節(jié),都體現(xiàn)學(xué)生自主探索、研究。突出過(guò)程性,注重學(xué)習(xí)結(jié)果,更注重學(xué)習(xí)過(guò)程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的感受和體驗(yàn),使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心度受到震撼,心理得到滿足,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂(lè)趣,學(xué)中有收獲,這說(shuō)明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。常思考,常研究,??偨Y(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。
    二、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    本人從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識(shí),更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,學(xué)有所得,向45分鐘要效益;分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),教法切磋,學(xué)情分析,新老教師互學(xué)互促,扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè),并跟蹤五名好差生進(jìn)行調(diào)查。為了使新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)進(jìn)一步落實(shí),引到老師走進(jìn)新課程,拋磚引玉,對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)估、及教育價(jià)值觀等多方面得到體現(xiàn),分了證明、一元二次方程、反比例函數(shù)、頻率與概率、視圖與投影五個(gè)領(lǐng)域來(lái)命題,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、空間觀念以及應(yīng)用意識(shí)與推理能力,優(yōu)化筆試題目的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)知識(shí)技能形成過(guò)程的試題,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)性試題,設(shè)計(jì)生活化的數(shù)學(xué)試題,分析每位學(xué)生的情況,找準(zhǔn)今后教學(xué)的切入點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,培優(yōu)輔差,立足課堂。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
    個(gè)人工作總結(jié)分析邏輯篇十三
    本范例僅供參考,請(qǐng)酌情修改后再使用。
    崗位職責(zé)。
    1、全面分析、監(jiān)督公司財(cái)務(wù)及經(jīng)營(yíng)狀況;
    2、建立企業(yè)評(píng)估模型,收集財(cái)務(wù)信息,撰寫(xiě)分析報(bào)告;
    3、初審財(cái)務(wù)報(bào)表,提供初審意見(jiàn);
    4、審定實(shí)施的財(cái)務(wù)方案,提出改進(jìn)意見(jiàn)和決策支持;
    5、研究分析公司成本收益情況;
    6、協(xié)助和配合預(yù)算編制、成本控制和內(nèi)外部審計(jì)工作;
    7、整理、歸類(lèi)財(cái)務(wù)分析文件和檔案。
    任職資格。
    3、熟悉財(cái)務(wù)管理、預(yù)算編制、成本管理和審計(jì)等業(yè)務(wù)流程;
    4、擅長(zhǎng)財(cái)務(wù)分析,熟悉財(cái)務(wù)分析模型,熟練使用財(cái)務(wù)軟件;
    5、良好的協(xié)調(diào)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    個(gè)人工作總結(jié)分析邏輯篇十四
    在平淡與忙碌中,兩個(gè)學(xué)期就這樣一晃而過(guò),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,我積極完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,在此進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)匯報(bào):
    一、工作開(kāi)展情況
    (一)班主任工作
    今年我擔(dān)任二年級(jí)(2)班的班主任及語(yǔ)文教育教學(xué)工作,同時(shí)兼任一小__支部__務(wù)工作者。在工作中我積極為班級(jí)制定目標(biāo),從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,利用早讀、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,課堂上,關(guān)注特殊孩子,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使其逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,課后和孩子一起玩耍,觀察學(xué)生的言行,找到孩子身上的優(yōu)缺點(diǎn),以便于因材施教。另外,從半期開(kāi)始,每周利用兩到三個(gè)午讀,和李代坤老師一起教孩子們寫(xiě)字,孩子們的書(shū)寫(xiě)有很大進(jìn)步。
    (二)教學(xué)注重能力培養(yǎng)
    語(yǔ)文教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,積極主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,利用各種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。在抓學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),我更加注重孩子獨(dú)立能力、自主探究能力、思維發(fā)散等能力的培養(yǎng)。所以,每個(gè)月我都會(huì)開(kāi)展一些豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),比如:9月份,班上舉行了變廢為寶手工制作比賽,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力操作能力,10月份開(kāi)展了紅包大派送活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)積極性,11月份組織開(kāi)展了留住秋天葉子手工制作比賽,孩子們想象力、動(dòng)手操作能力得到了充分的發(fā)揮,12月份舉行了硬筆書(shū)寫(xiě)大賽,為期末考試做好充分準(zhǔn)備。通過(guò)活動(dòng),很多孩子獨(dú)立能力有所改善,行為習(xí)慣有所好轉(zhuǎn),學(xué)生動(dòng)手能力和思維能力有所提升,班上孩子全方面發(fā)展的較多,從寫(xiě)作上可以看出孩子呢涉獵較廣,相信,通過(guò)不斷培養(yǎng),后期孩子們將會(huì)有很大提升。
    (三)家校溝通全覆蓋
    家長(zhǎng)是的老師,做好家校溝通直接關(guān)系到孩子教育的成敗,雖然平時(shí)忙,自己也要照顧孩子,但是我每周會(huì)主動(dòng)與三到四個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,交流孩子的學(xué)習(xí)情況,這一學(xué)期與家長(zhǎng)溝通已達(dá)到全覆蓋,假期,有幾個(gè)孩子要入戶家訪,其余的我也將用同樣的方式了解孩子們假期生活。
    二、存在問(wèn)題及下一步打算
    作為一名__工作者,我深知有愧,為了讓我有更多的時(shí)間投入教學(xué),所以很多__工作都是____在做,在此有非常感謝。作為二(2)班班主任及教師,我也有愧,因?yàn)楹芏喙ぷ鞫疾皇呛苋缫猓?BR>    1.因自己沒(méi)有協(xié)調(diào)好時(shí)間,對(duì)班上的孩子疏于管理,花時(shí)間較少,今后會(huì)加強(qiáng)班主任管理工作。
    2.因教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,很多時(shí)候都放手讓孩子們自主學(xué)習(xí),所以教學(xué)成績(jī)不理想,我想我日后還需要不斷努力,改變方法提高教學(xué)成績(jī)。
    3.__工作只求做完,不求做好,學(xué)習(xí)形式單一,不夠創(chuàng)新,效果不明顯。
    個(gè)人工作總結(jié)分析邏輯篇十五
    崗位名稱(chēng):
    直接上級(jí):
    本職工作:
    分析資產(chǎn)利用效益。
    工作責(zé)任:
    1.對(duì)集團(tuán)財(cái)務(wù)狀況,經(jīng)營(yíng)情況、合同執(zhí)行情況進(jìn)行分析。
    2.對(duì)集團(tuán)成本費(fèi)用資金進(jìn)行分析。
    3.收集、匯總下屬公司財(cái)務(wù)分析報(bào)告,撰寫(xiě)集團(tuán)財(cái)務(wù)分析報(bào)告。
    4.計(jì)算集團(tuán)資產(chǎn)變現(xiàn)能力比率,資產(chǎn)管理比率,負(fù)債比率,盈利能力比率,為決策層提供決策依據(jù)。
    5.提供集團(tuán)整體成本控制及業(yè)績(jī)考核的分析報(bào)告。
    6.收集同規(guī)模企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)數(shù)據(jù),做出比較分析。
    7.進(jìn)行集團(tuán)投入、產(chǎn)出分析。
    工作范圍:
    對(duì)資產(chǎn)利用效益的分析。
    素質(zhì)要求:【由“普金網(wǎng)”整理提供】。
    1.基本情況:
    2.專(zhuān)業(yè)技術(shù):
    3.情商要求:
    4.其它要求:
    個(gè)人工作總結(jié)分析邏輯篇十六
    我于2021年x月x日成為xxx投資有限公司的一名員工,不知不覺(jué),在xx工作已經(jīng)x年,在2021年里,工作量不大,要學(xué)的卻不少,盡管自己原來(lái)也是從事房地產(chǎn)銷(xiāo)售,可是銷(xiāo)售知識(shí)永遠(yuǎn)是個(gè)無(wú)底深淵,回顧2021年來(lái)的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過(guò)2021年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將2021年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:
    客戶服務(wù)部對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為一個(gè)處理客戶關(guān)系的工作者,自己清楚地認(rèn)識(shí)到,工作千頭萬(wàn)緒,檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、受理客戶投訴、退換房屋、交房等。面對(duì)繁雜瑣碎的事務(wù)性工作,自我強(qiáng)化工作意識(shí),注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),避免疏漏和差錯(cuò),至今基本做到了事事有著落。我在今年所做的各項(xiàng)工作主要有以下幾個(gè)方面:
    1、各類(lèi)文檔資料的登記、整理、存檔。
    2、負(fù)責(zé)本部與相關(guān)部門(mén)之間的各類(lèi)文件的報(bào)批傳遞。
    3、對(duì)集中上報(bào)的客戶資料進(jìn)行整理并統(tǒng)。
    4、按揭前后的合同蓋章、合同備案、合同歸檔交接。協(xié)助部門(mén)處理日常事務(wù)以及領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作;配合相關(guān)單位或部門(mén)做好協(xié)調(diào)工作。
    5、認(rèn)真做好公司的文字工作,草擬文件和報(bào)告等文字工作。認(rèn)真做好部門(mén)有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞工作;部門(mén)文件、審批表、協(xié)議書(shū)整理歸檔入冊(cè),做好資料歸檔工作,做好客戶資料管理工作。大量的工作讓我感覺(jué)到客戶服務(wù)的工作很是繁瑣,且工作量大,尤其在購(gòu)房高峰期時(shí)間,客戶踴躍爭(zhēng)房,辦理相關(guān)手續(xù)愈發(fā)程序化,辦理期間,還要應(yīng)付客戶的大量問(wèn)題,不僅業(yè)務(wù)知識(shí)要熟練,而且要態(tài)度溫和持久,讓客戶滿意。
    所以,作為一名客服人員要有良好的職業(yè)心理素質(zhì),對(duì)于業(yè)主要以誠(chéng)相待,把業(yè)主當(dāng)做親人或是朋友,真心為業(yè)主提供切實(shí)有效地咨詢和幫助,在為業(yè)主提供咨詢時(shí)要認(rèn)真傾聽(tīng)業(yè)主的問(wèn)題而不是去關(guān)注用戶的態(tài)度,這樣才會(huì)保持冷靜,仔細(xì)為之分析引導(dǎo),這樣不但會(huì)損害自己的個(gè)人利益,還會(huì)影響公司的整體利益。
    由于感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來(lái)感覺(jué)自己2021年來(lái)還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了本部門(mén)工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,經(jīng)過(guò)2021年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
    工作中存在的問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):
    2021年來(lái),本人能敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,取得了一些成績(jī),但也存在一些問(wèn)題和足,主要表現(xiàn)在:
    第四,自我約束意識(shí)不強(qiáng),在業(yè)余時(shí)刻瑯縵慊有更好的操作來(lái)進(jìn)修專(zhuān)業(yè)常識(shí)和考慮問(wèn)題,導(dǎo)致工作沒(méi)有更好的前進(jìn)。
    20xx年工作計(jì)劃和改進(jìn)措施:
    在20xx年的工作中,我計(jì)劃首先將積極主動(dòng)配合客戶辦理客戶銀行按揭貸款手續(xù)做為我的工作重點(diǎn),其次我將與財(cái)務(wù)部門(mén)積極配合進(jìn)行一期樓盤(pán)交房后的房屋不動(dòng)產(chǎn)發(fā)票及契稅完稅證辦理,同時(shí)與房管所進(jìn)行一期樓盤(pán)的房屋產(chǎn)權(quán)登記辦理工作,配合公司工程部收集業(yè)主在交房后的房屋問(wèn)題整改單,在整改后及時(shí)向客戶進(jìn)行反饋。
    針對(duì)自己的不足,明年我自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平,為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到:第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律常識(shí)。加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解,加強(qiáng)周?chē)h(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí),要對(duì)公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù);第二,本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;提高自身業(yè)務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值,力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。
    個(gè)人工作總結(jié)分析邏輯篇十七
    本次年級(jí)期中考試,語(yǔ)文試卷緊扣必修(三)教材四個(gè)專(zhuān)題所學(xué)課文出卷,試卷難度適中,試卷的命題總體趨于平和,能較真實(shí)地反映出學(xué)生近期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況。
    一、成績(jī)分析。
    就全年級(jí)學(xué)生得分情況看,最高分88分,最低分15分,成績(jī)有明顯差距。十三個(gè)班平均分也都按各自的位置依次拉開(kāi),呈明顯梯度。
    就學(xué)生語(yǔ)文試卷答題分析,有幾項(xiàng)考點(diǎn)明顯拉開(kāi)了學(xué)生差距:如選擇題中字形、病句、文言選擇題、
    名言。
    名句填空等緊扣課本的題。重視課本的同學(xué),重視基礎(chǔ)夯實(shí)的同學(xué)分相應(yīng)會(huì)高一點(diǎn)。主觀題從題面來(lái)看,難度適中,學(xué)生基本有話可答,但是想得全分,得到全分卻比較難,事實(shí)上得到全分的人寥寥無(wú)幾,還是答題技巧與方法的問(wèn)題。另外,由于課時(shí)任務(wù)比較緊,對(duì)于主觀題的訓(xùn)練非常有限,這也是失分多的一個(gè)原因。
    三、幾個(gè)突破。
    1.名言名句填空較以前有大幅度的提高。當(dāng)然,原因是多方面的,本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們?cè)趥湔n會(huì)上就明確了任務(wù),強(qiáng)調(diào)背誦與默寫(xiě),加大檢查的力度,形式多樣的檢查背誦方法運(yùn)用到教學(xué)中。如采用比賽的方式,游戲的方式,競(jìng)爭(zhēng)的方式等。學(xué)生背誦的熱情有了,分自然也就提高了。
    2.病句題較前也有顯著提高。記得去年中考時(shí)出過(guò)一道病句題,當(dāng)時(shí)得分率比較低,我還在小結(jié)中分析了原因。一方面學(xué)生語(yǔ)言習(xí)慣不好,經(jīng)常說(shuō)病句寫(xiě)病句。另一方面上學(xué)期涉及病句訓(xùn)練很少。前車(chē)之鑒,本學(xué)期我們加大了病句的訓(xùn)練力度,成績(jī)明顯有提高。
    3.文言文(課內(nèi))得分率也較高。文言文教學(xué)一直是我們頭疼的問(wèn)題,且學(xué)起來(lái)較為枯燥,難以理解,特別是知識(shí)點(diǎn)也較多,學(xué)生不易掌握。針對(duì)以上問(wèn)題,我們?cè)趥湔n會(huì)上也做了多次研討。比如如何處理“文”與“言”的關(guān)系?如何上不同類(lèi)型的文言文?上課中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行探討,不分時(shí)間、不分地點(diǎn)、不分形式。由于老師對(duì)文言文重視程度高了,感染的學(xué)生也強(qiáng)化了認(rèn)識(shí),興趣也有所提高。課堂上我們更多的重視學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)口能力培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)及時(shí)總結(jié),強(qiáng)調(diào)背誦,從卷面上看,確實(shí)提高很大。
    四、存在問(wèn)題。
    1.本次。
    作文。
    成績(jī)普遍較低。原因是多方面的。
    (1)兩位老師閱卷時(shí)定的基準(zhǔn)分有些低。
    (2)跟題目本身有關(guān)。一方面我們本學(xué)期訓(xùn)練的都是議論文,考題卻文體不限,特別是還可讓編故事,學(xué)生都愛(ài)編故事,而且編的荒誕離奇,且主題似現(xiàn)非現(xiàn),還有套作、模仿之嫌,凡編故事者,分都不是很高,一位學(xué)生因?yàn)榫幍墓适掠心7轮樱瑑H得了15分。另一方面,本次材料加話題作文,立意角度較少,可選擇的面窄。
    (3)學(xué)生自身寫(xiě)作素養(yǎng)不高是最主要的原因。平時(shí)積累不多,關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有素材可寫(xiě),且有了素材的又不太會(huì)運(yùn)用,各種文體運(yùn)用又不夠嫻熟等。
    2.現(xiàn)代文閱讀、詩(shī)歌鑒賞等主觀題十分率也較高。
    除了平時(shí)訓(xùn)練太少外,學(xué)生在答題技巧與方法方面也比較欠缺,要加強(qiáng)訓(xùn)練,在練中總結(jié),在練中提高。
    3.基礎(chǔ)知識(shí):
    成語(yǔ)。
    運(yùn)用、字詞積累、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用等還有待于進(jìn)一步提高。
    五、整改措施。
    1.學(xué)習(xí)本身有一個(gè)遺忘的過(guò)程,所以在學(xué)生還沒(méi)有遺忘的時(shí)候及時(shí)的讓學(xué)生復(fù)習(xí)回顧。艾賓浩斯遺忘規(guī)律我在第一節(jié)上課的時(shí)候就教給學(xué)生了,而且,我也身體力行了,在有效地時(shí)間內(nèi)我會(huì)帶著他們?nèi)?fù)習(xí)。
    2.合理有效地利用早讀時(shí)間。比如我平時(shí)早讀都會(huì)利用最后幾分鐘時(shí)間或讓學(xué)生集體背誦要求背誦的篇目,或讓學(xué)生默寫(xiě)部分篇目;早讀期間,還會(huì)抽查背誦情況。
    3.文言文教學(xué)特別忌空,課堂上要不息花時(shí)間讓學(xué)生上黑板翻譯,敢于暴露問(wèn)題,有效解決問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)學(xué)生及時(shí)整理總結(jié)知識(shí)點(diǎn),老師要加強(qiáng)檢查,爭(zhēng)取把文言文落到實(shí)處。
    4.作文一直是學(xué)生的老大難問(wèn)題,如何讓學(xué)生喜歡作文,會(huì)作文,這也是擺在每位老師面前的大問(wèn)題。適當(dāng)上一些作文課,平時(shí)課堂教學(xué)中滲透作文教學(xué),實(shí)踐證明,這種方法行之有效。而且,不僅要讓學(xué)生會(huì)寫(xiě)作文,還要學(xué)會(huì)修改作文,會(huì)修改別人的作文,更會(huì)修改自己的作文。為此,我寫(xiě)了一篇論文《讓學(xué)生成為作文修改的主人》。
    5.平時(shí)注意精做題,精講評(píng),每單元都有配套的單元檢測(cè),及時(shí)有效地檢查學(xué)習(xí)的效果。學(xué)生不僅要達(dá)到會(huì)說(shuō),更要體現(xiàn)在卷面上,這才是語(yǔ)文的真正含義,口頭表達(dá)是“語(yǔ)”,付諸筆端是“文”。
    六、激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
    其實(shí)以上各項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)現(xiàn),都是建立在學(xué)生喜歡語(yǔ)文的基礎(chǔ)上,如何讓學(xué)生對(duì)語(yǔ)文感興趣,我們想了很多辦法,而且正在實(shí)踐和即將實(shí)踐中。
    鐘一般很難有效利用,所以,我們就用這種辦法合理利用,效果不錯(cuò)。我們所選的內(nèi)容也很貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí),如開(kāi)學(xué)一周的“開(kāi)學(xué)感悟”,為此我也頗有感慨,我覺(jué)得最為一名語(yǔ)文老師,責(zé)任很重大,不僅要擔(dān)任教授學(xué)生知識(shí)的重任,更要關(guān)注學(xué)生的心理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育;期中考試的前一個(gè)月,為了迎接中考,也為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,我們選擇了必修一《名著導(dǎo)讀》的《論語(yǔ)》為演講對(duì)象,一舉兩得;中考后,現(xiàn)在正在進(jìn)行中《。
    三字經(jīng)。
    》的解讀。為此,我寫(xiě)了一篇論文《如何有效利用課前三分鐘》。實(shí)踐證明,課前三分鐘演講受到了多數(shù)學(xué)生的喜愛(ài),學(xué)生的知識(shí)面拓展了,學(xué)生因此對(duì)語(yǔ)文的興趣也提高了,潛移默化中,成績(jī)也提高了。這次考試我們很欣慰的看到了一(6)班:樊凡同學(xué)的一篇作文《有這樣一種聲音》,文章中共計(jì)引用了12則《論語(yǔ)》,每一則都進(jìn)行了解釋?zhuān)乙浴坝羞@樣一種聲音”為線索貫穿全文,語(yǔ)言流暢,主旨鮮明。
    2.為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,我們還打算舉行一次辯論賽,現(xiàn)在正在進(jìn)行中,辯論的題目是:順境與逆境哪個(gè)更易促進(jìn)人成長(zhǎng)。這個(gè)題目比較切合學(xué)生現(xiàn)實(shí),學(xué)生有話可講,有例可證,而且作文中也經(jīng)常需要這些素材。辯論本身也是對(duì)口語(yǔ)表達(dá)能力的一種訓(xùn)練,同時(shí),還可以增強(qiáng)同學(xué)間的合作意識(shí),集體榮譽(yù)感。
    3.為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,也為了有效整合利用教材,因?yàn)槲覀冏寣W(xué)把《林黛玉進(jìn)賈府》讓學(xué)生編成話劇,學(xué)生編,學(xué)生演,以班為單位。
    4.詩(shī)歌朗誦。五一前打算舉行一次詩(shī)歌朗誦,現(xiàn)在正在籌備階段。詩(shī)歌朗誦不僅可以豐富學(xué)生的課余文化生活,鍛煉學(xué)生的膽魄;也可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
    最后我想說(shuō):“語(yǔ)文是生命的音符,它開(kāi)始于生活中的每一個(gè)角落,終結(jié)于思維無(wú)限廣闊的遐想。”.
    個(gè)人工作總結(jié)分析邏輯篇十八
    在過(guò)去的幾年里,我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更新更深刻的認(rèn)識(shí),有了新的提高。我也在從思想到行動(dòng),從理論到實(shí)踐各方面努力,努力使理論和實(shí)踐緊密結(jié)合,不斷提高自己多方面的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。工作中我也存在一些不足之處,我會(huì)在以后的工作中努力改進(jìn),努力成為一名優(yōu)秀的化學(xué)分析檢驗(yàn)工作者。
    現(xiàn)將在職期間工作總結(jié)如下:
    1.思想上,我積極向上,積極參加黨小組學(xué)習(xí),從報(bào)刊,黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識(shí)和政策,使自己的思想覺(jué)悟提高,保持黨性,爭(zhēng)取做一名合格的共產(chǎn)黨人。爭(zhēng)取做好黨員的帶頭模范作用,認(rèn)真工作,愛(ài)崗敬業(yè),積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    2.業(yè)務(wù)工作上:參與了每年化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)員工的工作。主講《氧化還原滴定》,主講《重量分析法》,《酸堿滴定法》,《分光光度法》和《配位滴定法》。20參加了紅外cs-600的儀器安裝測(cè)試工作,基本掌握了儀器的分析原理,以及其維修維護(hù)和使用方法。20參與了國(guó)標(biāo)《鈦鐵中硅含量的測(cè)定-硫酸脫水重量法》的修訂,該標(biāo)準(zhǔn)已于204月公布實(shí)施。年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測(cè)定定值工作,并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測(cè)定》分析試驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,積極主動(dòng)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí),使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,我認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)一步提高,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在擔(dān)任化學(xué)分析組丙班長(zhǎng)期間,團(tuán)結(jié)班員,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),在大家和團(tuán)結(jié)合作下,班內(nèi)工作順利。
    3.補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面,積極閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,利用互聯(lián)網(wǎng)查詢學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),近期閱讀的書(shū)籍有《理化分析》,《電感耦合等離子分光光度分析》等。
    在今后的工作中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,掌握更高更廣的知識(shí)。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和工作技能,認(rèn)真完成工作,爭(zhēng)取在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)。
    近日,學(xué)校組織開(kāi)展了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能與科研能力訓(xùn)練工作總結(jié)交流。從學(xué)院匯報(bào)和提供的支撐材料來(lái)看,各學(xué)院在全面總結(jié)和分析工作的基礎(chǔ)上,注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能與科研能力培養(yǎng)在繼承中發(fā)展,在創(chuàng)新中完善,采取有效舉措,積極探索和實(shí)踐,扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能與科研能力訓(xùn)練工作,成為學(xué)校一大亮點(diǎn)。
    1.制定學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練計(jì)劃,完善專(zhuān)業(yè)技能與科研能力訓(xùn)練體系。近幾年來(lái),面對(duì)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、特色興校的新形勢(shì)和新機(jī)遇,我們?cè)诒辛嗽械暮葑煼渡鷮?zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,不斷強(qiáng)化非師范專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練。20提出并制訂了包括師范和非師范所有專(zhuān)業(yè)的學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練計(jì)劃,不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)技能與科研能力訓(xùn)練體系,拓展技能訓(xùn)練項(xiàng)目,師范生教師專(zhuān)業(yè)能力在“三字一話”、板書(shū)設(shè)計(jì)、試講、演講等培訓(xùn)內(nèi)容基礎(chǔ)上,增加了多媒體課件制作、說(shuō)課、評(píng)課、心理咨詢、教育教學(xué)研究等內(nèi)容;非師范專(zhuān)業(yè)將學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練與課程設(shè)計(jì)、學(xué)年論文、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐性課程教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步明確不同階段學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)目標(biāo),依托校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、校外實(shí)踐教學(xué)基地,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放和學(xué)生科研等能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),重視學(xué)生考證、考級(jí)、競(jìng)賽和科研成果等就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的提高。
    2.學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能與科研能力訓(xùn)練工作初步形成學(xué)院特色。從年的總結(jié)交流情況來(lái)看,醫(yī)學(xué)院根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)采取課內(nèi)與課外相結(jié)合,要求人人參與,嚴(yán)格考核制度,注重學(xué)生人人都要過(guò)好專(zhuān)業(yè)技能關(guān);生科院以學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能與科研能力訓(xùn)練相結(jié)合廣搭平臺(tái),將學(xué)生科研與教師科研、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等緊密結(jié)合,已經(jīng)形成一整套行之有效的訓(xùn)練方法,培養(yǎng)了學(xué)生科研與實(shí)踐動(dòng)手能力,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)和考研競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力;信息工程學(xué)院提出了“三階段”和“三個(gè)一”工程的構(gòu)想,初步形成了自己學(xué)院學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能與科研能力訓(xùn)練的體系,推出“畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、就業(yè)工作一體化改革”并適當(dāng)提前,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年獲全校第一;教科院以師范生拜師學(xué)教為抓手,注重師范生教師基本功訓(xùn)練和實(shí)踐技能的培養(yǎng);人文學(xué)院依托緊密合作型實(shí)踐教學(xué)基地,開(kāi)展見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、調(diào)研、采訪等多項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平;外語(yǔ)學(xué)院以迎評(píng)為動(dòng)力,強(qiáng)化口語(yǔ)和外語(yǔ)基本技能訓(xùn)練,也取得了可喜成績(jī),得到了專(zhuān)家組的好評(píng);藝術(shù)學(xué)院在原三百工程的基礎(chǔ)上又提出“新三百工程”計(jì)劃等等。
    3.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,保證學(xué)生科研工作的全面推進(jìn)。20,重新調(diào)整學(xué)生科研工作負(fù)責(zé)部門(mén),學(xué)生科研工作由團(tuán)委轉(zhuǎn)移到教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科,教務(wù)處、學(xué)生處和團(tuán)委三部門(mén)齊抓共管,提高學(xué)生科研意識(shí),學(xué)生科研工作規(guī)模不斷擴(kuò)大。年立項(xiàng)項(xiàng)目共81項(xiàng),比增加4倍;2007年立項(xiàng)108項(xiàng),突破了100項(xiàng)。2007年,學(xué)校從實(shí)際出發(fā),著手修訂學(xué)生科研立項(xiàng)管理辦法等文件,明晰政策導(dǎo)向,進(jìn)一步推進(jìn)二級(jí)管理,嚴(yán)格執(zhí)行在學(xué)院立項(xiàng)的基礎(chǔ)上推薦申報(bào)校級(jí)科研立項(xiàng);加強(qiáng)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)力量,積極鼓勵(lì)優(yōu)秀教師參與學(xué)生科研指導(dǎo)工作,同時(shí)控制指導(dǎo)教師的指導(dǎo)數(shù)量;不斷完善中期檢查管理制度,加大對(duì)指導(dǎo)教師和學(xué)生的監(jiān)控力度;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生科研經(jīng)費(fèi)管理,加大學(xué)生科研研究與指導(dǎo)經(jīng)費(fèi),實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用制度。經(jīng)過(guò)二屆的實(shí)際操作,院級(jí)學(xué)生科研工作取得了新的進(jìn)展,得到了全面落實(shí),學(xué)生科研工作進(jìn)學(xué)院工作計(jì)劃、進(jìn)學(xué)院學(xué)生會(huì)科研部工作計(jì)劃、進(jìn)學(xué)院師生教學(xué)工作計(jì)劃。院級(jí)學(xué)生科研立項(xiàng)工作全面啟動(dòng),校級(jí)學(xué)生科研立項(xiàng)數(shù)量和質(zhì)量有了明顯提高。
    4.創(chuàng)新方法,真抓實(shí)干,提高學(xué)生科研水平和質(zhì)量。從第四屆開(kāi)始,全面改革教學(xué)方法和手段,注重學(xué)生科研過(guò)程管理,采取有效措施,嚴(yán)把“立項(xiàng)、中期檢查和結(jié)題驗(yàn)收三關(guān)”,以過(guò)程管理推動(dòng)目標(biāo)管理。第四屆學(xué)生科研項(xiàng)目中15個(gè)項(xiàng)目被評(píng)為優(yōu)秀;第五屆中期檢查中有4項(xiàng)已提前完成。各學(xué)院將學(xué)生科研與課程設(shè)計(jì)、學(xué)年論文、學(xué)科競(jìng)賽、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)相結(jié)合,碩果累累。《南太湖水華藍(lán)藻生長(zhǎng)與環(huán)境因子的相關(guān)性研究》等7個(gè)學(xué)生科研項(xiàng)目榮獲浙江省20擇優(yōu)資助高校學(xué)生科技創(chuàng)新(新苗人才計(jì)劃)項(xiàng)目立項(xiàng)資助;2007屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)省教育廳抽查中,我校生科院和信息工程學(xué)院兩個(gè)專(zhuān)業(yè)分別獲得第一名的好成績(jī);學(xué)生論文發(fā)表數(shù)不斷增加,其中醫(yī)學(xué)院學(xué)生論文發(fā)表最多,達(dá)20多篇。
    學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能與科研能力訓(xùn)練是教學(xué)改革與發(fā)展的需要,也是提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力和增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的需要。學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能與科研能力的訓(xùn)練工作,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的原則,制定詳細(xì)實(shí)施方案和考核評(píng)價(jià)體系,明確不同階段訓(xùn)練、考核目標(biāo)與要求,充分發(fā)揮系、教研室的作用,不斷深入到教師、學(xué)生層面,推進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能與科研能力訓(xùn)練工作全面啟動(dòng)、全員參與、全程監(jiān)控。培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)校質(zhì)量立校、特色興校的戰(zhàn)略目標(biāo)。
    化學(xué)分析工的工作總結(jié)范文二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo);你好!
    時(shí)光荏苒,歲月如梭,隨著集團(tuán)公司擴(kuò)張性競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略目標(biāo)的順利進(jìn)行,我們告別了令人振奮,成績(jī)可人的2006年,同時(shí)也迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)的2007年。回顧過(guò)去的一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在各位同事的幫助下,以及在我個(gè)人的努力下,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將本人的工作成績(jī)總結(jié)如下:
    一努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取
    沒(méi)有一個(gè)合格穩(wěn)定的政治思想,就不能成為一名合格的員工。一年來(lái),我始終本著“廠興我榮”,“廠衰我恥”的思想理念,為能更好的踐行這一理念,我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)理念操作知識(shí),以及各種文件和講話精神。在提高理論技術(shù)水平的同時(shí)也不斷地提高了自身的思想覺(jué)悟,使自己樹(shù)立起了正確的人生觀、價(jià)值觀。自從踏入分析工這個(gè)崗位的那一刻起,我就為做一名優(yōu)秀的化驗(yàn)員而以認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮工作、扎實(shí)奉獻(xiàn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。以”求真務(wù)實(shí)“為座右銘來(lái)規(guī)范自己的工作標(biāo)準(zhǔn)。為今后的各項(xiàng)工作奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    二愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)
    作為一名化學(xué)分析班組的班組長(zhǎng),我深知要具有管理指揮能力,就必須具有過(guò)硬的技術(shù)理論水平,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,更需要有嚴(yán)于律已、以身作則、頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。因此在工作中,我能充分發(fā)揚(yáng)“兩不怕”精神,嚴(yán)格各種規(guī)章制度。由于我中心工作緊、任務(wù)重,新進(jìn)員工較多,在實(shí)際操作水平都還有待提高的基礎(chǔ)上,我堅(jiān)持不懂就問(wèn),不會(huì)就鉆,在不斷的工作實(shí)踐中不斷地提高自身工作水平,在工作中遇到困難敢于沖在前面,敢于同難題較勁,為班組起到了良好的模范帶頭作用。
    三陶冶情操增強(qiáng)集體榮譽(yù)感
    一年來(lái),我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)神馬員工理念,充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,積極參加我中心和公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在我中心技術(shù)比武中取得了良好的成績(jī),多次在公司舉辦的安全演講比賽中榮獲第一。我們班組在今年第四季度還光榮地被評(píng)為了先進(jìn)班組的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    四發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短
    盡管取得了一些成績(jī),但是也清楚地認(rèn)識(shí)到在工作中還存在了一些不足之處。在今后的工作中我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取在明年的工作中再上一個(gè)新臺(tái)階。
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