通過總結，可以發(fā)現自己的優(yōu)點和不足，進一步提高自身能力。總結要內容簡明扼要，突出重點，避免廢話和繁復的敘述。建議大家閱讀以下這些總結范文，可以了解一些寫作技巧和方法。
交流工作總結匯報篇一
一眨眼的功夫，一個學期的教學工作結束了，未能更好的進步教學質量，先將本學期的工作總結如下：
一、指導思想
。
科學課程要全面向全體學生。這意味著要每個學生提供公平的學習機會和有效的指導。同時它充分考慮到學生在性別、天資、愛好、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區(qū)等存在的差異，在課程、教材、教學、評價等方面鼓勵多樣性和靈活性。
二、基本情況
本年級有兩個班，有學生人，本期期末考試成績如下：
四(1)班
總分人均及格數及格率優(yōu)秀數優(yōu)秀率
四(2)班
總分人均及格數及格率優(yōu)秀數優(yōu)秀率
三、具體措施
》。
2、基礎教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，實施科學新課程標準，除了要用新的教學理念武裝自己以外，最重要的是在科學教學中參考和滲透"新課標"的要求。認真學習基礎教育課程改革同時培訓材料，明確目標和任務，理清新課程的結構、理念。
3、學生是科學學習的主體。學生對四周的世界具有強烈的好奇心和積極的探究欲，學習科學應該是他們主動參與和能動的過程。把科學課程建立在滿足學生發(fā)展需要和已有經驗的基礎之上，提供他們能直接參與的各種題目，比單純的講授練習更有效。教師真正做到科學學習活動的組織者，引導者和親密的伙伴，對學生在科學學習活動中表現賜與充分的理解和尊重，并以自己的教學行為產生了積極的影響。
4、嚴格設計好每節(jié)課的學生實驗與課堂演示實驗。實驗是探究式教學探究式學習的最主要的載體之一，依靠實驗，一些客觀的科學現實能轉變了學習探究的科學規(guī)律，從而使學習在科學的實驗操縱過程中體會著科學規(guī)律有存在，體驗這科學知識的形成。
5、創(chuàng)造性的挖掘課程教學資料，布置探究式的課外作業(yè)。
為了結合探究性學習方式的要求，轉變評價方式和知識的形成的方式，我充分挖掘教材資源，使課外作業(yè)盡可能地有探究性的課題。固然那些課題不是真正意義上的課題，但是通過學習的自主探究，學生在科學學習的愛好與探究能力上有長足的進步。
四、今后打算
通過努力，本學期已經取得一定的成績，但是在實施新課程的過程中還存在很多困惑，以待于以后在教育教學過程中解決：一是知識的全面性問題，特別是一些原有教材中沒有而新增的內容，有待進一步往學習;二是如何更好地把信息技術與新課程進行整合的問題;三是新課程的實施需要更多的外界條件的支持，但是學校的條件往往達不到這方面的要求，如何往公道的解決好這一問題。今后我將保持繼續(xù)努力，并爭取更大的進步。
交流工作總結匯報篇二
按照區(qū)教育局關于教師交流輪崗工作文件精神和要求，我從2017年秋季開始，到曹子里鎮(zhèn)初級中學交流學習，擔任九年級一個班的班主任兩個班的語文教學工作。我自己在曹中輪崗交流的同時也得到了進一步的鍛煉，無論在思想上、業(yè)務上都是受益匪淺的。首先感謝韓校長的關心與關照！感謝田校長、李校長和個位領導的幫助！感謝每一位老師對我的關心與幫助！你們讓我感受到曹中大家庭的溫馨與和諧！現將一年的工作情況總結如下：
我認真學習習近平總書記系列講話，學習貫徹黨的十八大精神，不斷提高政治思想覺悟，認真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，用高尚的職業(yè)道德影響帶動身邊的每一名同志，把黨的教育事業(yè)作為自己終身為之奮斗的事業(yè)。
2017年秋季開始到曹中輪崗交流，我就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的日子里認真工作，辛勤付出。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，按時上、下班，按時完成各項工作任務。
我在輪崗之時就給自己定下一條原則：到新的工作環(huán)境中要做到敬業(yè)樂群，服從安排，校長信任我，把我安排到初三，讓我教兩個班的語文，當一個班的班主任，我就更不能辜負學校領導對我的期望，在工作中我遵守學校的各項規(guī)章制度，認真細致地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，精講精練。針對本校教育，在教學中我積極思考，將本校教育教學思想與城鎮(zhèn)教育教學思想進行有機融合，制定出適合本校的課堂教學模式。在每上一節(jié)課前，我都會認真?zhèn)湔n，尤其是備學生，做到有效利用課堂上的45分鐘；課下通過批改學生的作業(yè)，及時發(fā)現問題。正是由于對學生的高度責任心，我在期末考試中，我所教的班平均分、及格率年級第一，優(yōu)生率年級第二的好成績。在成績面前，我仍然沒有絲毫的懈怠，因為我知道，這次的成績只是一個參考，只有在中考中，學生能取得好成績，才是最重要的。所以我嚴格按照學校的部署，根據學生的差異，實施因材施教，該培優(yōu)時精挑細選習題，給優(yōu)等生加餐；該補差時，注重基礎，使學困生也能享受到學習的樂趣。就是在這樣緊張又充實的教學中，學生的成績也是穩(wěn)中有升。
因為領導的信任，我擔任了九三班的班主任。到崗之初很多老師都為我鳴不平，你一個輪崗老師，還讓你當班主任，我都一笑了之。在班級管理上我盡心竭力，開學初的一個月我每天堅持早到校，和學生一起做衛(wèi)生，如果遇到特殊情況，我也會安排班干部負責監(jiān)督管理。因此這一個學年我班的衛(wèi)生從來沒有被扣分。在迎接各項檢查工作中，積極配合學校工作，凡是學校安排的工作都會不折不扣的完成，保證不會在任何檢查中出現任何紕漏。我班在“最美教室”評選中獲得二等獎。學習上有良好的學習氛圍，“趕、超、比、幫”成為我班的主旋律，我班有3名同學獲得優(yōu)質生資格。去年初冬，我得了支氣管炎、肺炎，大夫讓我住院治療，想到自己帶畢業(yè)班，身上的擔子重，我拒絕了，每天輸液后第一時間趕到學校，不曾耽誤一節(jié)課。在中考體育訓練中，即使身體不適，我也每天堅持和孩子們一起訓練，因此我班學生在訓練時都非常認真，體考時發(fā)揮出自己最好水平。
在教育教學路上，我始終把自己當作一名新兵，一路前行，一路反思。我虛心向每一位教師學習，和他們交流，建立了良好的合作關系。向同學科老師虛心請教，只要有時間就和同軌老師交流觀點，認真教研。本學期我講了研究課《唐雎不辱使命》，虛心接受建議。也得到老師們的認可。
一年的輪崗交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的，她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。我也會時刻關注我們曹中，愿我們曹中越來越輝煌！
交流工作總結匯報篇三
首先，物業(yè)公司管理人員起步較低、能力較欠缺，在----年要加強培訓和學習力度，以提高管理人員的業(yè)務素質和整體管理水平。
第二，物業(yè)公司成立時間較短，起步低、時間短，只處于發(fā)育階段，與本市大型物業(yè)公司存在著差距，在走向市場的發(fā)展過程中缺乏技術能力、管理能力和競爭能力。
第三，員工隊伍整體技術含量低，在今后的人事工作中要加強對高技術、高能力人才的引進，并通過培訓挖掘內部技術潛能，發(fā)現、培養(yǎng)和儲備技術人才。
第四，培訓工作力度欠缺、用人機制不靈活，外部交流少，市場情況了解不深，這需要在今后大力引進人才，迅速推動市場開發(fā)能力，采取提成等多種分配辦法調動市場開發(fā)積極性。這些問題都有待于股份公司各級領導大力幫助和協(xié)調以及物業(yè)公司自身不斷努力去加以解決;同其它子(分)公司相比，我們還有許多工作存在一定的差距，我們將加強溝通和交流、汲取經驗和教訓，不斷進行學習和教育，為物業(yè)公司今后的發(fā)展創(chuàng)造更好的外部環(huán)境和內部條件，為物業(yè)公司外向型發(fā)展的必由之路夯實基礎。
交流工作總結匯報篇四
6月25日訊為進一步加強廣大學生的涉臺教育，提高兩岸關系的認識，凝聚力量，激發(fā)廣大青少年學生關心和支持祖國統(tǒng)一的愛國熱情，唱響實現中國夢的時代主旋律，近日，岳麓區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、臺辦聯(lián)合區(qū)教育局與咸嘉博才小學聯(lián)合舉辦以“赤子心海峽情——我與臺灣有個約會”為主題的作文競賽活動。
活動現場，學生們認真思考，在作文本上工整地書寫。他們將自己對當前兩岸關系發(fā)展變化的認識、對臺灣小伙伴的思念以及對祖國統(tǒng)一期盼，以稚嫩而直接的方式表達。
據了解，此次征文活動是岳麓區(qū)開展涉臺教育進校園活動之一，旨在讓廣大青少年牢記臺灣是中國的一部分，加強我國“和平統(tǒng)一，一國兩制”的對臺方針政策宣傳，讓每一個師生深刻認識到完成祖國統(tǒng)一，是每一個中國人的神圣使命和崇高目標，從而增強青少年對早日實現祖國和平統(tǒng)一的責任感和使命感。
【例文范文】
親愛的媽媽：
您好!我是臺灣，我已離開您的懷抱很久了，我很想回家。其實我在外面的一切都很好，也很順利。
我還有一個地盤，在我的地盤上，植物品種繁多，尤以樟樹名貴，是世界有名的天然樟腦產地。媽媽，我這兒的蝴蝶觀光區(qū)域可是世界著名的，由于我這個得天獨厚的氣候與地理位置，使我這兒有個水果之鄉(xiāng)的美稱;我這兒的漁場也是世界上最重要的。我還開發(fā)了地盤上的十大瀑布，日月潭等許多旅游景點，僅是這些就為我賺了不少錢。
媽媽，我過得再好，我心里還是感覺不踏實，自己過好了，卻不顧媽媽的生活，我很不孝，但是，媽媽，您知道嗎?我想回家，可是有些人卻阻撓著我，不讓我回家，每當過年過節(jié)，別人都能高高興興的團聚，而我卻只能獨自一個人暗暗流淚。我真的很想你們，很想回家。
媽媽，在過去的幾年中，我曾一次次徘徊在門口，看著敞開的大門，卻無法坦然的進去。我有我的.認識，您有您的理解，我選了自己的路，您從不阻礙我前行。媽媽，我真的很想歸來，一家人坐下來，好好地談談，談談我這幾年的酸甜苦辣。香港和澳門都平安回家了，他們有您作后盾很快樂，也很安全。這使我回家的欲望更強烈了，只希望撲在您的懷抱，品味母親懷抱的溫暖。
東方的紅日升起，希望的曙光破曉，我望穿秋水，大聲向世界喊出：“我想回家?！?BR> 你的兒子臺灣
交流工作總結匯報篇五
一、勤于學習、善于思考，爭做參與政務的先鋒隊。
始終把學習、思考、調研放在第一位，建立完善一批行之有制度，推進工作進展。一是狠抓學習。采取集中學習、研討交流等方式，在干部職工自行學習相關理論和業(yè)務知識的基礎上，每周定期開展xx次集體學習活動，共開展xx次干部集中學習活動，力求學習實效。做到學以致用。二是注重思考。工作上周密考慮問題，始終堅持做到吃透上情、摸清下情，了解外情、把握內情，善于從領導的角度、全局的高度去思考、謀劃和處理間題，既超前謀劃又提早著手，使各項工作緊貼紀檢監(jiān)察工作要求和需要。三是深入調研。堅持把調研作為服務決策的重要途徑，緊扣紀檢監(jiān)察工作重點和熱難點，注重從領導的講話和關注的事情、基層工作中收集、捕捉具有普遍性的問題，開展專題調研，深入調查分析，撰寫高質量調研報告xx篇。
二、甘于吃苦、樂于奉獻，爭做搞好服務的排頭兵。
以溝通提質量，堅持重要活動、重要工作、重大問題及時溝通銜接；
以實干出成果，主動尋求上級紀委監(jiān)委的指導、支持和幫助，全力推進全縣紀檢監(jiān)察工作。
三、
精于謀劃、敢于創(chuàng)新，爭做做好業(yè)務的領頭雁。
不斷改進工作方式方法，抓好黨的建設、綜合協(xié)調、宣傳信息工作，促進工作全面落實。一是抓支部建設牽好“總統(tǒng)領”。牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，深入推進黨支部規(guī)范化和示范點建設，支部“三會一課”、組織生活會等制度有效落實。年內接納xx名預備黨員轉為正式黨員，培養(yǎng)xx名入黨積極分子。二是抓統(tǒng)籌協(xié)調當好“多面手”。著力提升辦公室統(tǒng)攬全局、綜合協(xié)調的能力，提升保障工作的科學化、規(guī)范化水平，確保委機關高效優(yōu)質運轉。三是抓宣傳信息做好“千里眼”。堅持把宣傳信息工作擺在重要位置，把捕捉宣傳信息的視覺放在落實省、州、縣黨委決策部署上，拓展到學習先進經驗做法上，延伸到紀檢監(jiān)察工作的方方面面上，宣傳信息被省州采用xx條。
四、嚴于自律，重于管理，爭做管理事務的火車頭。
以強化管理為重點，以促進團結干事為目標，不斷提升事務能力和水平。一是完善工作制度。制定完善辦公室各項管理制度，加強公務用車標識管理，嚴格落實公務用車派遣管理制度，杜絕公車私用，減少公務用車運行經費支出。二是切實改進作風。認真落實《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》及縣內公務接待規(guī)定，從嚴控制公務接待費用開支，嚴禁超標準、超規(guī)格接待。堅持財務審核、分管領導、主要領導層層審批，?？顚Ｓ?，財務工作規(guī)范化。三是強化督查督辦。按照“督在關鍵處、查在實效上”的要求，把督查重點放在發(fā)現和解決決策落實過程中存在的突出問題上，放在群眾反映強烈的熱難點問題的協(xié)調解決上，放在領導批示和交辦事項的全面落實上，及時分解任務，明確責任要求，保證各項行政事務快速落地。
一、勤于學習、善于思考，爭做參與政務的先鋒隊。
始終把學習、思考、調研放在第一位，建立完善一批行之有制度，推進工作進展。一是狠抓學習。采取集中學習、研討交流等方式，在干部職工自行學習相關理論和業(yè)務知識的基礎上，每周定期開展xx次集體學習活動，共開展xx次干部集中學習活動，力求學習實效。做到學以致用。二是注重思考。工作上周密考慮問題，始終堅持做到吃透上情、摸清下情，了解外情、把握內情，善于從領導的角度、全局的高度去思考、謀劃和處理間題，既超前謀劃又提早著手，使各項工作緊貼紀檢監(jiān)察工作要求和需要。三是深入調研。堅持把調研作為服務決策的重要途徑，緊扣紀檢監(jiān)察工作重點和熱難點，注重從領導的講話和關注的事情、基層工作中收集、捕捉具有普遍性的問題，開展專題調研，深入調查分析，撰寫高質量調研報告xx篇。
二、甘于吃苦、樂于奉獻，爭做搞好服務的排頭兵。
以溝通提質量，堅持重要活動、重要工作、重大問題及時溝通銜接；
以實干出成果，主動尋求上級紀委監(jiān)委的指導、支持和幫助，全力推進全縣紀檢監(jiān)察工作。
三、精于謀劃、敢于創(chuàng)新，爭做做好業(yè)務的領頭雁。
不斷改進工作方式方法，抓好黨的建設、綜合協(xié)調、宣傳信息工作，促進工作全面落實。一是抓支部建設牽好“總統(tǒng)領”。牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，深入推進黨支部規(guī)范化和示范點建設，支部“三會一課”、組織生活會等制度有效落實。年內接納xx名預備黨員轉為正式黨員，培養(yǎng)xx名入黨積極分子。二是抓統(tǒng)籌協(xié)調當好“多面手”。著力提升辦公室統(tǒng)攬全局、綜合協(xié)調的能力，提升保障工作的科學化、規(guī)范化水平，確保委機關高效優(yōu)質運轉。三是抓宣傳信息做好“千里眼”。堅持把宣傳信息工作擺在重要位置，把捕捉宣傳信息的視覺放在落實省、州、縣黨委決策部署上，拓展到學習先進經驗做法上，延伸到紀檢監(jiān)察工作的方方面面上，宣傳信息被省州采用xx條。
四、嚴于自律，重于管理，爭做管理事務的火車頭。
題的協(xié)調解決上，放在領導批示和交辦事項的全面落實上，及時分解任務，明確責任要求，保證各項行政事務快速落地。
交流工作總結匯報篇六
20xx—20xx學年度，根據大汶河教管辦的安排，我來到擔山小學支教，擔任七個班的體育教學工作?；仡欁约阂荒陙淼墓ぷ骱捅憩F，我覺得我贏得了學生的喜愛，受到了家長的好評，得到了學校的肯定，在任教的擔山小學留下了一抹馨香，回憶支教的經歷，覺得是自己的人生中濃墨重彩的一筆。
我報名參與了第一批到擔山支教的教師，支教是我多年的一個愿望，想到那兒的孩子的需要，想到他們渴望的眼神，我總是感覺自己很神圣，特別是哪兒缺乏的體育教師，想想能夠和他們一起鍛煉、上精彩的體育課，看孩子們歡樂的表情，自己就特別的高興。
帶著滿懷的期待，在20xx年8月26日，我踏進了擔山小學，從那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的日子里揮汗付出，辛勤付出。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，早上班，晚下班，按時完成各項工作任務。無論是體育課的教研活動，還是其他學科的聽課、學習活動我都會積極主動參加。在活動中我學到了很多新的教育思想和教學方法，我積極參加本校老師的公開課并積極評課，不管是體育，還是語文，數學，綜合等學科，都抱著學習的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學習。在我們體育組的課題論證活動中，我為課題組老師提出了合理化的建議。在這一學年中，我在體育學科組開課《跳繩的過程》、《隊列的整齊》等，上的課有新穎的教育教學理念，受到孩子們的喜歡和老師們的欣賞學習。
走近學生，擔山小學的學生有個性，這話不假。我執(zhí)教七個班的體育，在開學的第一周里，我的第一件事就是對所有問題學生進行家訪，熟悉學生的學習心理的特點，盡快認識每一位學生，并把每一位學生在體育中可能會遇到的困難記錄下來。例如：小范同學體質弱，運動是總跟不上，小周同學身體胖，仰臥起坐很困難，小張同學上體育課拖拉等等。關注生活中的每一個細節(jié)，才能及時地把握體育課動態(tài)，順利地對學生開展各方面的工作。
尊重學生，任何一個孩子在體育課的學習過程中都會有困難。對學生的困難，我每次都做到耐心、細心的和學生一起找原因，分析原因，讓學生真正認識到自己的不足，發(fā)自內心的去克服困難。有一個班的小胡同學從小體質弱，而且性格孤僻，不能與同學友好相處，因此上體育課不愿鍛煉，也不愿參與任何活動。在我發(fā)現了這一現狀之后，立即和他進行了談心，和他說明了體育的作用，鍛煉的積極意義，并向他指出體育可以幫助他成為一名體魄強健的學生。而且還可以涵養(yǎng)他的性格。最后我用書面的形式向他提出了我的建議。這位同學非常感動，在以后的每一節(jié)體育課上表現非常積極，一年后成為了一名體質健康的小學生，而且性格變得特別的開朗，看到這些變化，我感到特別的欣慰，也為自己的支教生活感到自豪。
在教育教學路上，我始終把自己當作一名新兵，一路前行，一路反思。專研教材，精心備課，并把自己的教學心得與學科組老師分享。例如，開展“跳繩比賽”、“春季運動會”活動，自己總是鉆研在先，提前考慮可能發(fā)生的各種問題及預防措施，活動后及時總結優(yōu)點及不足之處，進一步充實自己，并與同事及時交流，共同提高。
一年的'輪崗交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的，她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。盡管有著種種的困難，比如，組織學生課外活動的生疏，對個性張揚孩子教育的迷茫，甚至碰到溝通困難家長時的郁悶，但我始終堅持著自己對于教育工作的那份執(zhí)著。在茫茫的隊伍里，我是哪一個?在奔騰的浪花里，我是哪一朵?都不重要，重要的是為教育事業(yè)默默奉獻的隊伍里也有我!
交流工作總結匯報篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!歡迎大家參加工商管理系20xx年就業(yè)經驗交流會。轉眼間，09級的同學們已經順利完成了大學三年的學習，即將離開母校，踏上新的征途。新學期以來，10級也在陸續(xù)備戰(zhàn)就業(yè)、轉本。那么，為了更深入地了解就業(yè)過程中的各種問題，幫助大家在就業(yè)中有更好的發(fā)揮，在學院的領導與支持、系的精心指導下，工商管理系特舉辦此次經驗交流會!下面請允許我介紹一下出席本次研討會的工商管理系x主任、xxx輔導員、位兩位09級應屆畢業(yè)生代表、以及10級的兩位優(yōu)秀學生代表。
“xxx(掌聲)系xxx(掌聲)。。。?！?BR> 首先讓我們以熱烈的掌聲有請xxx主任對本次交流會致開場詞。(感謝。。語重心長)(10分鐘)
本次交流會分為“經驗共享”和“答疑解惑”兩個環(huán)節(jié)。大家可以根據具體專業(yè)有所側重，在介紹完畢后可以進行提問。
我們首先有請輔導員發(fā)言致辭??(7分鐘)
(掌聲)??
接下來請09級xxx同學分享一下大學學習生活經歷和就業(yè)經驗。(掌聲)。。。。。下一位是09級的xxx同學發(fā)言??(掌聲)(各5分鐘)
恩??下面是實踐動手能力很強的優(yōu)秀學生代表xxx同學，xxx同學參與過系多項活動，大家掌聲歡迎。。。下面是學習能力很強的優(yōu)秀學生代表xxx發(fā)言??(各5分鐘)
好，就業(yè)交流會就到這里，感謝你們的精彩講解，下面進行互動環(huán)節(jié)，大家有15分鐘時間提問。。。。感謝同學們的提問和09級的學姐(長)精彩解答，相信準備就業(yè)的你一定有很大的收獲。物流專業(yè)是個新興的專業(yè)，就業(yè)機會是很高的。
不知不覺，本次就業(yè)交流會的兩個部分已經全部結束，交流會也接近尾聲，由于我們的時間有限，提問環(huán)節(jié)到此結束，如果大家還有其他問題，會后也可以與老師、09級畢業(yè)生進行深入交流，相信他們一定會耐心的幫助大家解決面臨的困惑。
本次交流會至此圓滿結束，再次感謝xxx主任以及各位老師、09級同學的到來，同時也感謝10級同學的積極參與。謝謝大家!
交流工作總結匯報篇八
各位領導、同志們：
我匯報的題目是：在推動企業(yè)又好又快發(fā)展中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用
近幾年來，在局黨委的正確領導下，四公司黨委堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞生產經營中心，大力加強黨建思想政治工作,充分發(fā)揮黨組織政治核心作用，有力推動了公司又好又快發(fā)展。公司的綜合實力和競爭力、社會知名度和影響力大幅提升，先后獲得了全國“五一”勞動獎狀、全國公路建設行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)、全國用戶滿意施工企業(yè)、安徽企業(yè)30強、鐵道部火車頭獎杯等榮譽稱號。營銷工作穩(wěn)步推進，生產能力大幅度攀升，連續(xù)三年位居全局前列。公司領導班子連續(xù)兩年獲局“四好”班子稱號。公司黨委今年被中國××*股份公司黨委授予“先進基層黨組織”。今年上半年，公司已完成施工產值11億元，市場營銷額達32億元，占年度計劃的133%，企業(yè)保持了持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的良好勢頭。
我們的主要做法是：
一、堅持思想先導，為企業(yè)又好又快發(fā)展把關定向
公司黨委在關系企業(yè)發(fā)展的重大問題上,堅持思想先導,把關定向，引導企業(yè)實現又好又快發(fā)展。
一是堅持在企業(yè)發(fā)展的方向及發(fā)展規(guī)模上,用科學發(fā)展
觀統(tǒng)一思想，增強公司領導班子決策的科學性和前瞻性。20xx年以來的,四公司處在一個規(guī)模擴張高速發(fā)展的時期,20xx年和20xx年分別以完成營銷億元和億元的經營業(yè)績,連續(xù)兩年在總公司系統(tǒng)子分公司中名列第一;20xx、20xx和20xx年完成的產值，連續(xù)三年位居全局前列。面對這種規(guī)模擴張高速發(fā)展的形勢，公司黨委始終堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)一班子成員的思想。通過黨委擴大會議、民主生活會、中心組學習等，研究思考企業(yè)的發(fā)展問題。把加強企業(yè)管理、提高企業(yè)發(fā)展質量作為重中之重，牢固網樹立效益觀念和“現場就是市場”的理念，把以經濟效益為中心的觀念貫穿于施工生產的全過程，把企業(yè)發(fā)展的最終目的落實到經濟效益和發(fā)展質量上來。公司黨委根據項目實際及發(fā)展的需要，適時地把20xx年確定為“管理年”、把20xx年確定為“效益年”。由于較好的處理好了發(fā)展規(guī)模速度與發(fā)展質量效益的關系，這幾年四公司取得了較好的經濟效益，增加了積累，增強了實力，員工收入20xx至20xx年三年時間增長了近一倍。在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上，我們則研究確定了在鞏固擴大鐵路市場份額、非鐵路市場在主盯公路市場的同時，把眼光更遠地投向市政、軌道交通、地方鐵路、污水處理、水利和環(huán)保等領域，并且把長大隧道和地鐵施工作為企業(yè)專業(yè)發(fā)展的主攻方向，形成拳頭產品。
二是堅持用管理理念統(tǒng)一基層干部思想，增強執(zhí)行力和
創(chuàng)新力。針對項目管理跨度大、戰(zhàn)線長的特點，公司黨委堅持把健全完善企業(yè)管理制度、提高基層干部的執(zhí)行力和創(chuàng)新力，作為加強企業(yè)管理的突破口。一方面，對過去制定的30多項規(guī)章制度進行修訂完善，并根據形勢發(fā)展的需要，突出項目管理制度建設，今年又相繼出臺了《工程項目狀態(tài)分級管理辦法》、《安全質量事故責任追究辦法》、《工程項目責任成本問責管理辦法》等六項新的項目管理制度，進一步規(guī)范了項目管理行為。一方面加強教育，通過開展“管理理念”、“質量效益”主題教育等，引導干部認真查找和分析公司的優(yōu)勢和不足，在推進經營理念的轉變和企業(yè)發(fā)展上進行深入的探討，樹立了“要干就干最好，要爭就爭第一”的競爭意識和“細節(jié)決定成敗”、“贏在執(zhí)行”的管理理念，實現了行為意識從“四平八穩(wěn)”到危機管理的轉變，增強了按制度辦事、靠制度管理的意識，提高了對上級指示和規(guī)章制度的執(zhí)行能力。
企業(yè)管理”、“如何做到五破五立”等，開展大討論，幫助員工明確自己在企業(yè)發(fā)展中的職責，提高責任意識，增強責任感、使命感和緊迫感。
二、強化決策保證，提高為企業(yè)又好又快發(fā)展參政謀事的能力
公司黨委強化決策保證，著力提高黨組織參政謀事的能力，確保黨組織參與重大問題決策的正確性和有效性。
一是加強班子建設，提供組織保證。公司黨委以創(chuàng)建“四好班子”為抓手，加強兩級班子建設，不斷提高領導干部的政治鑒別力、工作推動力、持續(xù)創(chuàng)新力、自我控制力和形象影響力。堅持集體領導和個人分工負責制，公司班子成員實行片區(qū)負責制和一崗兩責制,包保片區(qū)各項目，外攬任務，內抓管理，緊盯施工一線，靠前指揮，及時協(xié)調解決施工中的各種問題，并對包保片區(qū)的黨建思想政治工作、黨風廉政負責。在項目班子建設上，認真落實“三同步、三加強”方針，配齊配強項目書記。制定了《黨支部建設“七有”標準》等，較好地做到了“四個規(guī)范”，即黨支部議事行為規(guī)范，黨內活動規(guī)范，落實制度規(guī)范，基礎工作規(guī)范。公司黨委每年對黨支部書記進行一次崗位培訓，提高黨支部書記的業(yè)務素質和工作能力。細化項目黨建工作的具體事務，xx了對基層黨務工作有較強指導性和可操作性的《四公司基層黨務工作實用手冊》，對照進行督促、檢查和落實。
二是加強制度建設，提供制度保證。公司黨委進一步落實《關于民主集中制貫徹執(zhí)行情況的規(guī)定》、《關于領導班子集體討論問題的決定》、《關于實行黨政會簽制度》等，制定了參與重大問題決策的議事規(guī)則，界定了重大問題的內容、實施途徑和方式方法。明確了公司重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額資金使用，都必須通過黨委會或黨委擴大會、黨政聯(lián)席會集體研究決策、黨政會簽，確?？茖W決策、民主決策、依法決策，提高決策水平。
三是加強作風建設，實現風清氣正。公司黨委建立警示教育機制和監(jiān)督約束機制，牢固樹立“廉潔從業(yè)”的觀念。開展“八個方面良好風氣”主題教育，貫徹落實“七個不準”廉潔準則，推行實施“黨風廉政示范點”。制訂了《黨風廉政建設責任制》、《黨風廉政建設責任制考核及追究辦法》。對公司所有中層以上領導干部建立了廉政檔案，堅持每年廉政責任報告制度。與所屬項目部班子簽訂《廉政協(xié)議書》，對項目承包合同、大宗物資采購、外協(xié)隊伍引進使用等等強化監(jiān)督檢查，增強了黨員干部廉潔勤政意識。
三、深化黨建活動，發(fā)揮黨組織和黨員在企業(yè)又好又快發(fā)展中的重要作用
公司黨委結合項目實際，開展和深化一系列時代感強、形式新穎、效果明顯的黨建主題活動，打造了黨建工作品牌，提升了企業(yè)形象。
一是深化“客運專線黨旗紅，××*四局爭先鋒”活動。針對合武、甬臺溫等客專線施工新技術、新標準、新工藝帶來的新要求，及時確立了“學習、攻關、育才”的指導思想，指導項目部開展黨員學習攻關活動。項目部黨組織針對移動模架、疊合拱、無碴道床等一系列新技術，成立了黨員科技攻關小組、黨員突擊隊，攻堅克難，保證了客運專線施工的順利推進，體現出了“困難面前有黨員，關鍵崗位有黨員，突擊攻關有黨員”。
二是廣泛開展“高揚黨旗，追求永恒的卓越”黨建主題競賽活動。公司有40多個工程項目部，分布在全國8省4個直轄市。根據項目施工區(qū)域性明顯的特點，公司黨委結合實際，開展了以安徽、江浙、重慶、東北和京津冀5大生產片區(qū)為劃分單位的“高揚黨旗，追求永恒的卓越”黨建主題競賽活動，全面提高項目的綜合管理水平，形成了區(qū)域黨建活動聯(lián)動、資源共享、整體推進的良好氛圍。
節(jié)，開展承諾宣誓，激發(fā)黨員攻克難關的信心和決心。沈陽五愛隧道奧運配套工程項目黨總支，面對沈陽天寒地凍、冰封雪覆，工程難度超乎想象的困難，承諾宣誓:“困難環(huán)境有黨組織、困難面前有黨員”，戰(zhàn)嚴寒、搶工期、保安全、控質量，工程主體如期完工，為四公司在東北建筑市場贏取了口碑，獲得了良好的經濟和社會效益。
四是大張旗鼓開展“阜陽站改黨旗紅”主題活動。20xx年下半年，在阜陽站改應急工程施工中，面對僅僅4個月的有效施工工期，黨組織及時唱響了“阜陽站改黨旗紅”，帶領全體參建黨員和員工頑強拼搏，順利完成了阜陽火車站改造任務，阜陽站在今年春運前投入了運營，創(chuàng)造出了鐵路建設史上前所未有的“阜陽奇跡”，得到了鐵道部、安徽省和阜陽市領導的充分肯定。
四、加強思想政治工作 ，為企業(yè)又好又快發(fā)展提供和諧環(huán)境
公司各級黨組織緊緊圍繞生產經營中心，貼近員工實際，做了大量深入細致、扎實有效的思想政治工作，確保了企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
現象必談、對員工進行獎懲前后必談;員工家屬有特殊困難要慰問、員工生病或工傷在家要慰問、逢年過節(jié)要慰問。這種直面員工、零距離溝通的做法，不僅增強了思想教育的針對性、實效性，也維護了公司穩(wěn)定，進一步密切了干群關系。
二是選樹先進典型，弘揚正氣。每年都評選公司“十大標兵”，選樹了總公司勞模郭寶忠，全國工程建設優(yōu)秀項目經理、××*四局明星項目經理王愛軍，高級工人技師鄧遠兵、金牌職工徐耀偉、鐵道部“火車頭獎章”獲得者冉軍等一批在不同層面、不同崗位上的先進典型。及時宣傳推廣了浙贛項目、上海浦東、合肥樞紐等經理部創(chuàng)“雙優(yōu)”工程典型經驗。合武客專線項目部農民工“五同”管理做法受到了中共中央政治局委員、全國人大副委員長、中華全國總工會主席王兆國同志的高度評價。
三是加強企業(yè)文化建設，鑄魂育人。制定實施了公司《企業(yè)文化建設綱要》，形成了“誠信守約，團結拼博，求實創(chuàng)新，永不滿足”的企業(yè)精神和“嚴謹、高效、創(chuàng)新、求實”的企業(yè)作風，營造了良好的企業(yè)文化氛圍。扎實開展了“安全標準工地”、“文明工地”達標和創(chuàng)建評選活動及“創(chuàng)建學習型項目，爭當知識型員工”、“創(chuàng)建和諧企業(yè)”等主題教育，增強了企業(yè)文化的感召力和凝聚力，塑造了企業(yè)良好的社會形象。
在推動企業(yè)又好又快發(fā)展中充分發(fā)揮黨組織的政治核
心作用
謝謝大家!
交流工作總結匯報篇九
轉眼間，到__小學輪崗已經有半年的時間了。與其說是輪崗，不如說是學習。這半年來我擔任了四年段《科學》課程的教學工作，這對我來說是一個新的挑戰(zhàn)。半年里，我經常上網查閱相關資料，學習并嘗試新的教學方法，收到了良好的教學效果。感謝輪崗，讓我能夠靜下心來重新審視自己的教學工作，讓我有機會學習和充實提高自己。
回顧這半年，__小學所附有的文化底蘊和人文情懷，以及學校的改革模式和先進理念讓我深受啟發(fā)，教育理念和行為有很大的轉變，教育教學能力上有了一定的提升。輪崗半年中的經歷給了我豐富的體驗和收獲，現將一個學期來的輪崗工作小結如下：
一、開闊了眼界，促進了交流，思維得到拓展。
__小學的師資力量雄厚，人才濟濟。有專門的教研組集體備課教研，探討教學方法和效果。在互相借鑒，共同策劃設計教學的過程中，有許多新方法新手段，也有很多不同而新穎的教學設計，大家都專心搜集教學相關的材料、案例，不斷的汲取經驗，發(fā)現不足，令教學豐富科學，樂趣無窮。我參與每次的教研活動，都受益匪淺。
二、聽課、評課，在學習中進步，教師素養(yǎng)有所提升。
聽課是最讓人開心的事情了，我發(fā)現聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課，深刻地感受到教師們在課堂上的掌控能力都很強，經驗豐富。設計的教學內容與課標緊密相連又不會按部就班。
師生互動環(huán)節(jié)氣氛融洽，學生參與意識強。新的教學模式和理念在__小學課程實踐中的運用也很到位，學生有較強的自主學習能力和探究能力，這與平時教師的引導和要求有很大關系。這是我在平常教學中所欠缺的，自己很多時候設計的教學與實踐中有出入，不能很好的掌控課堂節(jié)奏，上課時自信心不足。這一學期的聽課過程，讓我感受到了作為教師必須自信心十足的在課堂上掌握一切，對學生要多溝通和引導。
三、教學環(huán)節(jié)是最好的歷練，認真完成本職教學任務。
在__小學，我面對的是一批優(yōu)秀的學生，有很好的讀書習慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學的平臺。以往在課堂上無法實現的教學構想，借這次機會，做了很多嘗試。在實踐的過程中，我還得到了張銀蓮老師許多寶貴的建議和指導。這讓我在教學方法上有了很多的改進，也讓我對將來的教學有了更大的熱情和信心。
總之，一學期來，感謝__小學的領導老師們給予我的無私幫助和支持，我希望以后還能有更多的機會參與各種各樣的學習活動，提高教育教學水平，提升自己的科學素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的教師!
交流工作總結匯報篇十
領導下，我公司黨總支堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“推動科學發(fā)展、構建和諧文化”的主題，認真學習貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，積極抓好學習型黨組織建設，深入開展各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動和組織能力提升建設活動，繼續(xù)鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，通過加強基層黨支部和廣大黨員的教育和管理力度，進一步提高了公司各級黨組織的貫徹執(zhí)行力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，使黨員綜合素質得到全面提升，黨員隊伍建設不斷向前發(fā)展。
一、積極推進學習型黨組織建設，不斷提高黨組織和黨員的學習力，認真做好黨員隊伍的宣傳教育工作。
新疆農空食品公司黨總支擔負著宣傳黨的路線、方針和政策、傳達xx公司股份公司、食品部黨委重大決議的重要任務。如何鍛造一支政治合格、思想進步、管理科學的黨員隊伍，是做好黨建工作開展的首要工作。
6次，同時還積極推動公司各基層黨支部黨員干部自覺學習。各支部通過召開理論學習心得交流會，結合公司安全生產和旺季農班運行方面開展各項安全管理工作研討會。增強了廣大黨員履行職責的能力和服務發(fā)展的本領，通過黨員讀書交流活動形式的開展，使得黨員干部的思想認識得到了統(tǒng)一。切實保證了理論學習各項要求落到實處。
二、夯實工作基礎，切實加強基層黨支部組織建設和不斷加強作風建設和黨風廉政建設，提高拒腐防變和服務發(fā)展的能力。
1.進一步抓好公司基層黨組織建設。
深入開展基層黨支部“黨員示范崗”“黨員先鋒隊”等創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮先進典型的示范輻射作用。切實加強基層黨支部建設，著力提高基層黨支部服務基層、為基層工作排憂解難的能力。今年我們繼續(xù)在公司開展黨員七月一日過（政治）生日活動，教育引導黨員牢記入黨誓詞，永保先進意識；繼續(xù)開展每月“安全服務教育日”同創(chuàng)建活動相結合，著力提升基層黨支部工作水平和層次。6月份公司舉辦了一期“安全咨詢日”活動，著力提高公司黨總支服務基層一線工作的能力。充分發(fā)揮基層黨支部推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。
2.進一步抓好公司黨員隊伍建設。
考察公示基礎上，確定黨員發(fā)展對象，并逐級上報。公司黨總支指派綜合辦黨群工作負責人對擬發(fā)展黨員進行組織考察，并形成考察報告提交公司黨總支委員會研究確定。通過嚴謹細致的工作，確保新發(fā)展的黨員切切實實達到政治合格，素質優(yōu)良。2010年我公司共新發(fā)展黨員名。
3、突出廉政思想教育，加強制度體系建設。
我們按照農空食品部反腐倡廉工作規(guī)劃部署，以突出思想教育、機制改革和制度監(jiān)督，夯實基礎，扎實推進公司黨員干部反腐倡廉建設的各項工作。
第一，以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，深入排查解決機關黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，認真抓好黨員干部的黨性修養(yǎng)和思想作風建設。2010年10月份，在組織重點中層崗位主要負責人參加公司反腐倡廉教育大會的同時，還在干部培訓和入黨積極分子培訓中充實了反腐倡廉內容。
第二，據班子成員分工和“一崗雙責”的要求，劃分了黨風廉政建設責任區(qū)，明確了黨風廉政建設責任制主體是各級領導干部，關鍵是“一把手”。按照責任分解辦法，將廉政建設和反腐敗工作任務層層分解到領導班子成員和各部門基層黨支部去，在抓好本職工作的同時，認真履行管轄范圍內的黨風廉政建設責任制。
黨組織對黨員管理干部的監(jiān)督職能，進一步落實黨員領導干部參加雙重民主生活會制度，敦促黨員領導干部自覺參加支部和小組民主生活會，提高民主生活會質量，構建公司廉明清正的良好氛圍。
三、積極開展旺季“機關服務基層”主題活動，服務基層一線，進一步提升機關作風效能建設。
全生產研討會”，為一線部門解決了工作中的難點和出現的新問題。
2010年，為提升公司現代管理水平，除了完善黨建工作外，在基層班組建設方面，我們以強化班組機制建設、提高業(yè)務技能素質、創(chuàng)建班組文化為抓手，以構建和諧班組、豐富班組文化內涵為目標，通過開展“安康杯”崗位練兵、“八個環(huán)節(jié)”關愛員工等系列活動，全面推行班組建設，不斷探索，持續(xù)創(chuàng)新。在班組創(chuàng)建活動中公司按照農空食品部的要求，以“爭當金牌廚師長，創(chuàng)建五星班組”為主題，建立完善了15個傳統(tǒng)結合型班組，對照評比細則，保開展安全生產、優(yōu)質服務和崗位競賽，有效促進了基層管理能力的提升。在食品部舉辦的班組建設交流活動中，我公司農機部農機馭安班組獲食品部“五星班組”稱號，在xx公司股份公司交流總結表彰大會上獲得“紅旗班組”稱號，同時公司也結合“我是青年我先行”、“我為公司獻一計”的主題活動，凝聚青年力量,發(fā)揮廣大青年參與公司管理的創(chuàng)造性和積極性，激發(fā)他們?yōu)楣景l(fā)展獻計獻策的能動性，并取得了良好的效果。
效機制建設方面，黨員教育的形式和內容改進方面等等。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持以黨建促公司管理發(fā)展的工作思路，認真落實黨建工作負責制，發(fā)揮黨組織的積極作用，鞏固成果，優(yōu)化各種資源，不斷加強公司基礎管理建設，增強各級黨組織和各級管理人員的服務意識和創(chuàng)新能力，努力把我公司黨建工作提高到一個新水平。
交流工作總結匯報篇十一
同志們：
1.黨課《傳承、創(chuàng)新、發(fā)展》
2.黨員之星事跡宣講會
3.黨員代表交流發(fā)言
4.布置“志愿手拉手，健康伴你行”黨員義工365主題活動
5.宣讀《***醫(yī)院“天使”志愿服務工作委員會20xx年工作實施意見》。
一、下面，首先進行會議第一項議程，黨課《傳承、創(chuàng)新、發(fā)展》
同志們，為進一步深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性，更好地處理傳承創(chuàng)新發(fā)展的關系，為教育實踐活動提供強有力的理論支撐，我們在這里學習中央黨校黨建部教授、博士生導師張希賢主講的《傳承、創(chuàng)新、發(fā)展(實踐篇)》，講座內容涵蓋黨的群眾工作的理論精髓是什么、開創(chuàng)中國人本主義新時代、實現中華民族的偉大復興等內容，由于時間關系，今天我們首先觀看實現中華民族的偉大復興。
剛才，講座通過追溯歷史和展望未來，堅持理論與實際、歷史與現實相結合，對不同歷史階段團結帶領人民群眾為實現“中國夢”而奮斗的目標、方法等給予了實事求是的闡述和分析，內容豐富、寓意深刻，既有理論深度，又有很強的現實針對性。希望大家一要以傳承為抓手，著力打造?？铺厣铝咙c。我們醫(yī)院是全市唯一的集臨床、教學和科研為一體的三級兒童醫(yī)院，未來五年是兒醫(yī)人爬坡過坎、攻堅轉型的關鍵時期，希望大家認真?zhèn)鞒袣v代兒醫(yī)人在長期實踐中積累、創(chuàng)造的豐富經驗和一切行之有效的獨具特色的方法，把已形成的特色和優(yōu)勢進一步鞏固、發(fā)展和提高，并不斷危中尋機，化危為機，力爭使特色更特，優(yōu)勢更優(yōu)。二要以創(chuàng)新為驅動，著力激活科學發(fā)展新動力。要把創(chuàng)先爭優(yōu)作為推動科學發(fā)展的實踐載體，積極推進工作創(chuàng)新，將現代科學的新技術、新成果、新理念引入到醫(yī)院的臨床、教學、科研、管理中來，要遵循發(fā)展規(guī)律，研究提出符合自身特點的科研模式，爭取早出成果，出大成果，不斷助推兒醫(yī)科學發(fā)展的美麗“蝶變”。三要以發(fā)展為主線，著力構筑優(yōu)質服務新格局。要以“提能增素樹形象，為民服務實踐行”主題活動為載體，深化服務品牌建設，要著眼于解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，不斷提升服務水平，改善服務態(tài)度，大力踐行親情化、人性化服務，逐步實現醫(yī)療服務由粗略服務向精細服務，普遍性服務向個性化服務轉化，努力滿足群眾不斷增長的健康服務需求。
二、下面進行會議第二項議程，黨員之星事跡宣講會，請宣講員***。作為一名醫(yī)者，她心系患兒、潛心醫(yī)術、精益求精;作為一名科副主任，她傾心事業(yè)、團結協(xié)作，務實創(chuàng)新;作為一名黨員，她嚴于律己、奉獻他人、提升自己，黨員***用自己獨特的人格魅力和一點一滴的實際行動，詮釋了一個共產黨員的情懷。
四、下面進行會議第四項議程，布置“黨群心連心，健康伴你行”黨員義工365主題活動(見方案)
五、下面進行會議第五項議程，宣讀《***醫(yī)院“天使”志愿服務工作委員會20xx年工作實施意見》。
同志們，今天的集中學習交流會在大家的共同努力下，已圓滿結束，讓我們以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，提振精神、切實增強在危機中突破困境、在常規(guī)中大膽探索、在困難中創(chuàng)新有為的本領，傳承發(fā)展，創(chuàng)新超越，不斷開創(chuàng)我院黨建工作新局面。
交流工作總結匯報篇十二
2016年3月9日，海淀區(qū)臺辦、海淀區(qū)教育工委召開海淀區(qū)2015年青少年涉臺教育交流工作總結匯報會。會議由海淀區(qū)臺辦主任王鋒主持，北京市臺辦副巡視員馬振生，海淀區(qū)委常委彭玉敬，海淀區(qū)委教工委書記尹麗君、副書記杜榮貞參加會議。
杜榮貞介紹海淀區(qū)2015年青少年涉臺教育交流工作情況，海淀區(qū)九所市、區(qū)兩級青少年涉臺教育基地、京臺中小學交流基地學校認真總結回顧了2015年基地學?；顒娱_展情況。一是高度重視，明確職責。做到全年工作有計劃、有主題、有總結，確保方向正確、內容規(guī)范，效果明顯;二是多種形式開展工作。充分挖掘教學內容中涉臺教育資源，結合德育、學校社團活動積極開展具有臺灣知識主題鮮明的班會、知識競賽，利用學校小廣播、展板、征文、文藝演出等各種形式開展青少年涉臺教育活動，使涉臺教育與學校的教學工作、德育工作、主題教育和文化活動有機結合起來，收到了良好的效果;三是努力搭建交流合作平臺。認真設計尋找臺灣友好學校和校際合作項目，拓展交流合作領域，研究和探索交流合作模式。
馬振生對海淀區(qū)青少年涉臺教育交流工作給予良好評價，對涉臺教育活動、形式內容、主題和成果表示肯定，并提出三點建議：一是共同研究、做好頂層設計，交流向精細化發(fā)展;二是基層交流工作能夠深入、持久、可持續(xù)性發(fā)展;三是交流過程中創(chuàng)新工作方法。
彭玉敬充分肯定了2015年青少年涉臺教育交流的成績，并提出三點感想：一是認識對臺工作的重要性;二是認識對臺交流工作的重要性，青少年交流是重點;三是保持對臺交流工作的.可持續(xù)性，希望基層學校能夠緊緊圍繞科技創(chuàng)新等方面、項目進行交流。
尹麗君代表“兩委一室”感謝市區(qū)各級領導對教育系統(tǒng)工作的支持和指導。她指出，基地校要進一步凝聚共識，總結經驗，固化成果，創(chuàng)新方法，在已有成績的基礎上做得更精、更準、更好;進一步加強基地校建設，擴大內容和范圍，全面深化教育領域對臺交流合作。
交流工作總結匯報篇十三
20xx年，學校全面貫徹落實省委、省政府關于建設高水平大學的決策部署，以建成特色鮮明、國際知名、國內高水平的教學研究型大學為目標，緊緊圍繞《華南農業(yè)大學“”發(fā)展規(guī)劃及中長期規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》以及《華南農業(yè)大學高水平大學建設總體規(guī)劃與改革方案(20xx-20xx年)》，堅持國際化辦學思路，以培養(yǎng)具有全球視野和國際競爭力的人才為中心，著力推進對外交流與合作，取得了一定的成效。主要工作如下：
一、全面謀劃國際化，推進高水平大學建設
統(tǒng)籌規(guī)劃撰寫華南農業(yè)大學《高水平大學建設總體規(guī)劃與改革方案(20xx-20xx年)》國際交流與合作相關內容，學校以名列省屬高校第一的答辯成績順利入圍重點建設高校行列，并順利完成高水平大學建設方案論證工作。擬定《華南農業(yè)大學關于加快推進國際化工作的實施意見》。
二、構建大外事格局，推進校院兩級國際交流與合作聯(lián)動機制 20xx年，我校繼續(xù)加大力度推進學校大外事格局，統(tǒng)籌學校國際合作資源，積極發(fā)揮校內相關職能部門和學院的對外交流與合作主體作用，強化校院兩級聯(lián)動機制，進一步健全學院“外事院長和外事秘書”制度，促進校院兩級的良好溝通和工作的貫徹落實。對外交流工作與學校核心工作的結合度明顯增強，外事服務意識和工作效率不斷提高，外事工作有序開展。校領導多次帶隊赴省內外高校調研交流國際化建設工作，深入我校相關學院調研，指導推進院系國際化進程。
三、構建全球合作網絡，開拓國際交流與合作新領域
卡迪夫大學、英國女王大學、西班牙伊貝魯斯聯(lián)校、越南河內農業(yè)大學、香港理工大學、中國臺灣中國文化大學等高校和科研機構。
2.因公出訪。結合中央“八項規(guī)定”和上級有關通知文件精神，今年我校進一步加強對因公出訪的管理力度，實施“歸口管理及多部門聯(lián)動審批”制度，認真落實出訪前校內公示和回國后績效評估等，本著“科學管理，服務師生”的原則，規(guī)范辦事流程，提高服務水平，合法合規(guī)完成因公臨時出國(境)團組報批，全年共派出77批151人次因公出訪，其中赴港澳共4批5人，赴中國臺灣共8批19人。這些出訪交流活動有利于提高合作層次及拓寬合作領域，為我校開展對外交流與合作奠定了良好的基礎。
3.校際合作。通過各類來訪和出訪活動，進一步拓展全球合作網絡。截至20xx年底，我校已與美國、英國、加拿大、澳大利亞等近30個國家的80多所大學建立了校際聯(lián)系與合作，新簽、續(xù)簽11個合作協(xié)議。校領導出訪以歐美等發(fā)達國家為主，以引進海外高層次人才，學習先進的教學、科研及管理經驗，有力推動了全球合作網絡的構建。
四、建章立制，確保國際交流合作有序開展
根據學校國際化建設工作需要，進一步規(guī)范和健全涉外事務管理制度，制定出臺《華南農業(yè)大學外事工作管理辦法(試行)》、《華南農業(yè)大學外事接待管理辦法(試行)》、《華南農業(yè)大學外國文教專家聘任管理工作實施細則(試行)》、《華南農業(yè)大學“丁穎人才支持工程”實施辦法》、《華南農業(yè)大學教職工引薦高層次人才到校工作激勵辦法》、《華南農業(yè)大學外國留學生學籍管理辦法(試行)》等相關規(guī)章制度和管理辦法。進一步完善了開展對外交流合作工作的前置審查、過程跟蹤、事后反饋制度，建立開展對外交流與合作的數據庫。規(guī)范了學校相關外事工作，健全了學校外事管理制度，保障了全校對外合作與交流工作規(guī)范有序進行。
五、優(yōu)化發(fā)展合作項目，推進人才培養(yǎng)國際化
20xx年我校開展了形式多樣、內容豐富的各類交流交換項目，同時不斷尋求拓展新的合作渠道及培養(yǎng)模式，交流項目不斷優(yōu)化，管理日趨完善，學生海外交流活躍，國際化流動頻率顯著提升，成為我校推進人才培養(yǎng)國際化的重要舉措之一。全年共派出311名學生赴海外名校開展多種形式的交流交換項目。
1.中外合作辦學項目
(1)中愛合作辦學項目(簡稱中愛班)
我校與愛爾蘭都柏林大學合作生物科學專業(yè)本科教育項目20xx年6月獲教育部批準。該項目選取我校優(yōu)勢學科生命科學為合作專業(yè)，采用2+2雙學士學位模式，學生可對接進入都柏林大學的農業(yè)領域(農學、園藝學、農業(yè)環(huán)境科學3個專業(yè)方向)學習。20xx年開始首批招生。20xx年，首批招收的20名學生完成前兩年學業(yè)，順利進入愛爾蘭都柏林大學繼續(xù)后兩年的學業(yè)。
學校不斷加強中外合作辦學項目的組織運行與實施，注重合作辦學的過程管理與辦學質量，該項目順利通過了20xx年教育部中外合作辦學評估。
(2)國際化課程改革實驗班(簡稱國際班)
為貫徹落實廣東省教育綜合改革試點項目，在省教育廳的批準與支持下，學校積極推進本科課程的國際化改革，于20xx年9月成立了國際化本科課程改革實驗班(簡稱國際班)，采用2+2雙學士學位模式，呈現出較好的發(fā)展態(tài)勢。20xx年，首批國際班學生順利完成國內前兩年的學業(yè)，被加拿大女王大學、英國卡迪夫大學等高校錄取繼續(xù)完成后兩年的學業(yè)。
2.聯(lián)合培養(yǎng)項目
我校目前開展的本科生聯(lián)合培養(yǎng)項目有美國馬里蘭大學“2+2”項目、英國中央蘭開夏大學“3+1”項目、愛爾蘭都柏林大學3.5+0.5+1項目、澳大利亞西澳大學“2+2” 、“3+1”項目。同時還拓展了加拿大女王大學、荷蘭威勒姆農業(yè)大學聯(lián)合培養(yǎng)本科生(3+1學制)項目。我校開展的聯(lián)合培養(yǎng)項目一般為雙本科學位項目或本碩聯(lián)讀項目，項目管理嚴格，確保了項目的質量。
此外，結合我校優(yōu)勢學科與特色專業(yè)還專門開展了系列特色項目：國家留學基金管理委員會與美國堪薩斯州立大學美-中動物衛(wèi)生中心的dvm(doctor of veterinary medicine)項目、中獸醫(yī)研究項目、迪拜國際純血馬管理實習生項目(diti)等。4名學生入選20xx與20xx年度迪拜國際純血馬管理實習生項目(diti)，并獲全國第一個馬業(yè)獎學金——迪拜馬科學獎學金(dess)，占全國7所頂尖院校24名獲獎學生的1/6。
同時，我校在研究生層次的聯(lián)合培養(yǎng)項目也逐步開展，人數也逐年增多，20xx年派出人數比20xx年翻了一番。
3.交流、交換項目
20xx年我校共開展了48個學生海外交流項目。其中，我校首次實現國家留學基金管理委員會優(yōu)秀本科生國際交流項目滿額派出，目前共有3個優(yōu)秀本科生國際交流項目獲國家留學基金管理委員會資助，共計派出12名學生。
此外，我校還開展了美國堪薩斯州立大學交流項目、美國加州大學圣地亞哥分校和加州大學河濱分校訪學項目、美國加州大學伯克利分校(uc berkeley, extension)學生短期訪學項目、加拿大英屬哥倫比亞大學暑期項目、加拿大mcgill大學暑期項目、英國牛津大學暑期項目、泰國宋卡王子大學交流訪問項目、新加坡“全球青年領袖游學營” 項目、韓國東亞大學暑期項目、西澳大學“丁穎班”暑期項目、加拿大西安大略國王學院暑期項目等。
在此基礎上，我校還不斷深入拓展國家留學基金管理委員會資助的項目以及與歐美發(fā)達國家開展的新項目，如20xx年國家留學基金管理委員會日本語、日本文化研修生項目、以色列暑期進修項目，以及美國紐約大學暑期項目、英國帝國理工大學暑期項目、澳大利亞悉尼大學暑期項目等。
這些項目涉及國家多、涵蓋專業(yè)廣，形式多樣，是學校教育模式多元化、國際化的有益補充。
六、拓展引智渠道，推進師資隊伍國際化
學校歷來堅持培養(yǎng)和引進并舉的原則，按照“擴大規(guī)模，提升層次，優(yōu)化結構，提高比例”的思路，大力推進教師隊伍的國際化。
1.高層次人才引進項目
抓住中央組織實施“千人計劃”和“青年千人計劃”的歷史機遇，大力引進高層次海外人才。目前我校已有國家“千人計劃”專家6人。20xx年新引進“千人計劃”1人、“青年千人計劃” 2人。我?！扒擞媱潯币M人才peter greenberg教授，現為美國科學院院士、廣東省領軍人才創(chuàng)新團隊“群體微生物基礎理論與前沿技術創(chuàng)新團隊”的學術帶頭人，因其杰出的工作榮獲了20xx年度邵逸夫生物與醫(yī)學獎，香港特首梁振英親自為其頒獎。
2.長、短期外籍專家聘請項目
(1)外籍丁穎講座教授、客座教授
本著“不為所有、但為所用”的聚才引才原則，學校積極實施聘
任“丁穎講座教授”計劃，大力聘請海外教授專家來校從事教學科研活動。截至20xx年共聘請外籍“丁穎講座教授”38人、外籍兼職客座教授23人來校指導和培養(yǎng)年輕教師及博士研究生，為學?？茖W研究和人才培養(yǎng)做出了重要貢獻。
(2)邀請海外名師來校講學
20xx年繼續(xù)設立“創(chuàng)新強校工程”專項經費，組織申報并立項15個校級“海外名師講座計劃”項目，成功申請了3個廣東省外國專家局“海外名師講座項目”。全年共邀請48名海外專家教授來校進行講學與指導。
(3)外專外教的聘請
我校根據學院和專業(yè)發(fā)展的實際需要，努力擴大外專外教規(guī)模，提升外專外教層次，優(yōu)化外專外教結構。20xx年，共聘請22名外國文教專家，其中外籍專家/教師9名，外籍博士后3名，外籍英語教師10名。這些外國文教專家中，具有博士學位的13名。
3.海外留學博士(后)引進項目
加大選拔海外博士(后)的力度，新進教師重點瞄準海外優(yōu)秀博士，不斷增加新進教師中海外留學博士的比例，20xx年我校新進教師中有20多位海外留學博士(后)。
4.中青年骨干教師境外培訓項目
本著“培養(yǎng)與引進并重”的理念，在相關政策及各類基金項目的支持下，20xx年我校公派110余名教師出國學習，其中獲國家公派資助共計73人，位列省屬高校第一，另有42名教師入選廣東省公派出國地方專項合作項目、學校與國家留學基金委聯(lián)合資助項目。這些教師出訪學校遍布30多個國家和地區(qū)。廣大教師通過赴海外名校進修深造和學術交流，自身的學術水平和國際化能力得到了雙重提升。
七、搭建科研合作平臺，擴大學校國際學術影響
根據國家“一帶一路”戰(zhàn)略與廣東省發(fā)展戰(zhàn)略要求，加強與東盟等各國的科研合作，結合我校迫切需要發(fā)展的學科和重點研究領域，以優(yōu)勢學科、重點學科和重點實驗室為依托，開展與海外高水平大學和科研院所的雙邊或多邊國際合作。
交流工作總結匯報篇十四
20xx年6月9日晚6:30，在上級領導的支持與配合下，我部門在我系各專業(yè)順利舉行“優(yōu)秀畢業(yè)生交流會”，前來參加此次交流會的嘉賓為08屆優(yōu)秀畢業(yè)生。學姐學長們有很強的領導能力，也具備很多優(yōu)秀的業(yè)余愛好，比如跳舞、唱歌比賽等，各方面都是學院名列前茅的，他們目前工作積極，思想上進，與同學們交流的很順利！面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，學姐學長們通過他們自身的經驗告誡我們，讓我們學好本專業(yè)知識，畢業(yè)可以從事本專業(yè)工作，還告誡我們一定要努力學習，拿到相關證書特別是英語4級，到大三時，多參加招聘會，不要急于求成投簡歷，一位學姐指出：若要從事英語方面的工作，英語必須六級，而且重復強調了英語口語的重要性，警戒我們要充分利用課余時間練習口語，她還提到，工作時不要總想著往更好的公司擁有更好的優(yōu)惠和待遇，想著跳槽，對于剛剛外出找工作的人，在找到一份工作后，贏堅持做完半年或一年，因為只有這樣才能讓你積累工作經驗，因為好公司在應聘新人時，都需要一定的工作經驗，所以那是為你今后跳槽的基礎。
而也有學長指出，在大學里不但要學好基礎知識，還要學好如何做人，學好如何處理人際關系，不能一味的學習書本知識，更要積極參加學校舉辦的各項活動，例如一些社團活動也可以關注，在社團也可以學習時間能力以及多項可以提高自己各項能力以及工作能力的活動。其他學長對于考研、考公務員、就業(yè)、及創(chuàng)業(yè)的問題向我們作了詳細的介紹，使我們對這方面的知識有了一定的了解。
因此，大學更多的是一個讓自己學會如何學習、如何做人的舞臺，是從學生到社會的一個重要平臺。大學時光并不長久，充分利用大學這個發(fā)揮、培養(yǎng)能力的平臺對我們每個人都很重要，大三的學姐學長們的經驗之談和肺腑之言讓我們大家受益匪淺，以明確同學們對未來的.定向，對時光的緊迫，對人生的奮進。一些同學向學姐學長們提出的困惑，學姐學長們也一一對他們進行了解答與分析，同學們掌聲支持與贊成，此時，貌似看到了我們學校學生對未來的自信！
這次交流會算是很成功，同學們收獲很大，讓大家懂得在大學里有很多我們應該做的和我們應該怎么做的問題，讓學生如何適應大學生活，如何適應社會，畢業(yè)生們與我們分享了就業(yè)以及工作出現的問題，此次交流會的順利舉行是由學習部舉辦并得到了學院及學生會主席的大力支持，希望以后還能舉辦類似有意義的活動。
20xx,.6.10
交流工作總結匯報篇十五
剛進去大學，應對陌生的大學生活、學習，許多同學都感到困惑、迷茫。我們班積極響應學習部的號召，開展了“揚學習之帆，讓未來起航”的學習交流會。在本次交流會中，我們班的同學結合自我的親身經歷，演講了“歡樂學習，歡樂成長”。許多同學積極發(fā)表自我對大學生活的感想和規(guī)劃，系統(tǒng)的介紹了自我大學三年的`學習目標。在分享環(huán)節(jié)中，同學們積極與10級學長學姐交流，讓會場熱情高漲，同學們像師兄師姐請教了許多不懂的問題，學長們詳細的給我們講解?；顒雍笃?，教師向我們提出了要求，并祝福我們能好好贏得未來。整個活動中，同學們學到了很多知識，使活動到達了預期效果。
經過舉辦這次學習交流會，不僅僅讓我們11級新生了解學校的學習氛圍，進一步明確自我的學習目標，并且能給我們新生供給更高效的經驗和方法，使我們能盡快適應大學學習，創(chuàng)造完美大學人生，同時，也起到促進新生與學長之間的交流，有利于延習學校的學習之風。
1、成功之處：本次活動同學們積極談論自我的親身經歷，系統(tǒng)的介紹了自我的學習目標，學長們更是以自我的鮮活事例，激勵我們班同學提高學習積極性，讓我們班同學獲益匪淺，也進一步加深與師兄姐們的溝通。
2、不足之處：自由提問環(huán)節(jié)中，同學們不夠積極，游戲環(huán)節(jié)同學們熱情高漲，導致場面有點混亂。
在以后的活動中，研究事情應當更加周密一些，才能避免意外發(fā)生，活動方式應當多種多樣。
交流工作總結匯報篇十六
20__年度，對外合作交流處堅持以服務學校學科發(fā)展和人才培養(yǎng)為導向的外事工作理念，在各院系和部門的大力支持下，圓滿完成了包括外事接待、學生出國派遣、外國專家聘請和管理、中外合作辦學和聯(lián)合培養(yǎng)項目設計和報批、國際會議初審和報批，以及教師出國初審、港澳臺事務和國際化教育辦公室、國別和區(qū)域研究基地對外聯(lián)絡等年初制定的工作計劃和任務。
一、開展廣泛的國際交流，通過“請進來”和“走出去”提升學校的國際知名度和影響力。
1. 認真做好各級各類外事接待工作。
20__年度，我處共接待國外來訪人員177批次，780人次，包括多個國家的政府部長、對華友好協(xié)會主席、市長、駐華大使、駐滬總領事在內的外國官員，以及合作大學的校長、院長及教師代表團，深化了我校與海外合作高校的校際交流關系，提升了學校的國際知名度和影響力。
2. 協(xié)調校級代表團訪問海外知名大學，拓展校際合作交流項目，參與國家中外人文交流活動，同時做好學校師生的因公出境審批和管理工作。
20__年，在我處的協(xié)調下，我校代表團成功訪問了加拿大、美國、西班牙、英國、希臘、俄羅斯、伊朗、泰國、摩洛哥等國的知名大學和孔子學院，開拓了校際合作交流項目。同時，20__年11月之前，我處負責學校師生的因公出境審批和管理工作，在嚴格審核出境材料的同時，盡力為學校師生出境交流學習和參加學術會議提供方便。
3. 申報舉辦國際會議，提高學校的國際學術影響力。
20__年，我處共向教育部成功報批了11個國際學術會議，包括1個重大國際會議，協(xié)助院系順利舉辦會議，并做好會議期間的外事監(jiān)管工作，確保國際會議零差錯。
二、積極搭建國際合作平臺，與國外一流大學建立戰(zhàn)略合作伙伴關系，進行廣泛、深入的合作與交流，促進學校國際化人才培養(yǎng)，打造國際化師資隊伍。
1. 新簽、續(xù)簽國際合作協(xié)議。
全年我處審核新簽校際合作交流協(xié)議43項，續(xù)簽14項，包括與加拿大多倫多大學、西班牙ie大學、德國弗賴堡大學、日本大阪大學、土耳其安卡拉大學等世界知名大學建立了校際合作交流關系，使得學校目前的國際交流合作伙伴學校和機構總數達到55個國家和地區(qū)的283所，為我校師生開展教學科研的國際交流提供了保障。
2. 設計、申報中外合作辦學項目。
4月，我校與韓國梨花女子大學合作舉辦韓國社會與文化碩士研究生教育項目獲得教育部批準，實現了我校在研究生教育層面上中外合作辦學工作的突破。9月，我校再次向教育部申請與西班牙阿爾卡拉大學合作舉辦西班牙語專業(yè)本科教育項目，現已通過上海市教委組織的專家評審，上報教育部。
3. 推動聯(lián)合培養(yǎng)項目。
我處會同教務處及相關院系進一步做好肯特3+2項目的宣講、報名和錄取等工作，共有10名20__級學生被錄取。經過協(xié)商，我處還完成了與肯特州立大學的校際框架合作協(xié)議和3+2項目協(xié)議的修訂及續(xù)簽工作。同時，我處還積極與院系、教務處、研究生部合作，推動本科生2+2、研究生1+1+1和3+2本碩連讀等聯(lián)合培養(yǎng)項目的設計和實施。目前，我校與美國、新西蘭、葡萄牙、韓國等國一流大學的聯(lián)合培養(yǎng)項目取得了實質性進展。
三、認真研讀國家外專局、教育部和上海市外專局關于各類引智項目的文件要求，進一步改革我校外國專家聘請機制和流程，不斷提高我校外國專家的層次，同時加強外國專家的管理和服務。
1. 進一步優(yōu)化外國專家聘請和管理機制，申報國家項目，提高外專待遇。
20__年我校共聘請長期外國專家89人，短期外專93人，人數比往年有較大增加，保證每個學科和專業(yè)都有外專任教。同時，外專的層次也不斷提升，博士和教授背景的外專比例越來越高。為了吸引更多高層次外國專家來我校任教和講學，我處根據國家外專局和教育部的要求，積極組織院系根據學科和專業(yè)發(fā)展需要，申報各類高水平外專項目。由于組織得當，申報材料具體詳實，去年申報的20__年度外專項目，我校獲得國家資助369萬，比20__年多50萬;而今年申報的20__年度外專項目，得到了441萬元的資助，比20__年多了70余萬元，為學校贏得了更多的辦學經費。
另一方面，我處在去年調研的基礎上，調整和提高了全校外專的薪酬標準，經校長辦公會議討論通過后從3月開始施行，受到了外專和院系的熱烈歡迎。
2. 提高服務外國專家的水平，為他們提供更加周到的服務。
我們從小處著手，盡可能為外教提供方便，讓他們感受溫暖。除了常規(guī)的外教迎新會和年底的外教新年聯(lián)歡會，20__年我們?yōu)橥饨讨谱髁恕渡贤馍钪改稀?，逢年過節(jié)給每一位外教發(fā)去祝福的郵件，提醒他們注意安全。我處今年還組織了“我與外教”征文比賽，讓更多的師生了解外教在我校的感人事跡。經過推薦，我校荷蘭籍外國專家耶魯安(jeroen van de weijer)教授榮獲20__年上海市 “白玉蘭紀念獎”。
四、著力推進學生海外交流學習，認真做好國家留學基金委公派出國留學項目和學校海外交流基金項目的申報、評審、派出及總結交流等工作。
根據20__年5月我們對20__年應屆畢業(yè)本科生在學期間出境交流學習情況的調查，全校畢業(yè)生中有369名學生在上外學習期間有過出境交流學習的經歷，占應屆畢業(yè)本科生總人數的24.6%，比20__屆的17.8%，有較明顯的增長。
1. 國家留學基金委各類項目有序實施。
20__年度，我處與院系通力合作，認真研讀留學基金委的通知要求，共向國家留基委上報本科生類國家公派出國留學項目10項，推薦本科生共計109人。截至11月底，共錄取102人，平均錄取率達到93.58%。目前已經派出98人，派出率達到96.08%。
此外，我校在留基委優(yōu)秀本科生國際交流項目上取得了零的突破。在留基委第一批已經錄取的1457名優(yōu)秀本科生中，我校在“新華社—上外多語種國際新聞人才培養(yǎng)計劃”框架下共派出9名本科生。我處還組織召開了優(yōu)秀本科生項目的行前動員會，借此契機，加強公派留學人員的行前、在外和歸國后管理。
2. 設立學生海外交流基金，第一年運行順利,成效顯著。
20__年是我校學生海外交流基金運作實施的第一年，我處協(xié)調學校成立了基金管理工作小組，制訂了《基金管理條例》。1月發(fā)布立項通知后，共收到全校54個項目申請，經工作小組評審、公示、立項，共確定基金資助項目37項。經相關院系和研究生部公開選拔、公示，共資助149名學生開展海外交流。截至今年11月底，批準立項的37個項目中，有34個項目已執(zhí)行完畢或正在執(zhí)行，項目執(zhí)行率達到91.9%。
為了解學生在海外學習的情況，讓更多學生分享海外學習收獲，擴大基金使用的效益，12月，我處與學生處共同舉辦了“揚帆寰宇，鑄造英才”——學生海外交流心得分享會，總結了學生海外交流的進展與成果，分享學生海外留學的收獲與心得，聽取學生關于我校海外留學項目實施的意見與建議。
根據各方反饋,學校海外交流基金第一年運行順利,基金使用效益顯著,很好地發(fā)揮了它的導向作用。
3. 精心組織暑期學習項目。
2月，我處遴選公布了4個世界一流大學的暑期課程項目，經外方高校選拔考核，共有34名學生確認錄取。6月和11月，我處分別組織召開了暑期項目俄行前動員會和總結會，聽取了各項目的運行情況，學生分享了各自的學習收獲和體會，并對各項目總體表示滿意。
五、圓滿完成各項港澳臺事務。
1.申報和實施香港與內地高校師生交流計劃。
我處設計并完成了教育部重點項目——“香港與內地高等學校師生交流計劃”的申報工作。最終，我校與香港城大合作舉辦的香港學生翻譯研修班以及我校國際教育學院與香港城大中文、翻譯及語言學系交換學生項目成功獲批。今年，我處共接待這個項目來訪師生2批，共36人。
2. 接待港澳臺地區(qū)的訪問團，組織各類學生交流和評獎活動。
20__年度，我處共接待了中國臺灣文藻外語大學、香港城市大學等多個港澳臺訪問團，推薦了4名優(yōu)秀研究生和本科生參加“兩岸青年領袖研習營”和“兩岸青年社會實踐營”活動，組織了4名中國臺灣新生參加上海市“百名臺生看上?！被顒樱瑫r還協(xié)助招生辦公室完成對港免試招生工作。此外，我處會同學生處、研究生部完成了教育部關于港澳臺僑學生獎學金評審工作。
3. 申報海峽兩岸學術研討會，推動我校與文藻外語大學簽署合作協(xié)議。
今年，在教務處的幫助下，我處向教育部成功申報了第十屆海峽兩岸外語教學研討會;在工商管理學院的幫助下，申報了第七屆海峽兩岸企業(yè)管理學術研討會。另外，我校與文藻外語大學簽署了師生交流合作協(xié)議，協(xié)助國際教育學院完成了與香港城市大學中文、翻譯及語言學系交換學生協(xié)議的審核及續(xù)簽。
六、認真做好國際化教育辦公室工作。
1. 組織召開學校國際化教育工作總結交流會。1月15日，組織召開了20__年度國際化教育工作總結交流會，回顧20__年學校國際化教育工作，研討20__年的國際化教育工作規(guī)劃和舉措。
2. 協(xié)調召開學校國際化教育領導小組會議。7月5日，組織召開了第四次校國際化教育領導小組會議，總結春季學期國際化教育各方面工作的實施成效，討論我校國際化教育面臨的問題及下一階段工作計劃。
3. 舉行復合型專業(yè)國際化建設工作會議。9月26日，組織召開了復合型專業(yè)國際化建設工作會議。校國際化教育領導小組組長曹德明校長出席會議并講話，副組長馮慶華副校長主持會議。校國際化教育領導小組成員單位、復合型專業(yè)學院及英語學院負責人出席會議，并做了交流發(fā)言。會議要求，各單位于年底前制定好本單位的國際化建設方案及國際化人才培養(yǎng)方案，并盡快完成全外語課程板塊的設計和建設。
4. 協(xié)調有關院系和部門推進我校國際化課程體系建設。20__年學校開設了18門全英語專業(yè)課程，滿足了校際交換留學生的需求。目前相關調研和總結工作正在進行。
七、加強隊伍建設，打造一支服務意識好、業(yè)務能力強的外事工作團隊。
一年來，我處全體員工堅持學習，關心國家大事，關注國內外形勢，研讀各類文件，提升理論水平，拓展國際視野。其次，通過分工協(xié)作，我處所有員工輪流參加教育部、市外辦等各級機構組織的業(yè)務培訓和學習，并將各自的學習體會和心得進行總結，與大家分享。我處定期舉行處務會議，布置工作任務的同時，對近期工作中的焦點問題或難題進行研討，集思廣益，大大提高工作實效，成功解決了幾項難題。此外，我處要求每人每年確定一個研究課題，在工作中開展研究，撰寫研究論文，在年底的科研報告會上宣講、交流。
八、對接教育部、市外辦、市教委等上級部門交派的任務。
我處對接教育部國際司，與科研處合作，成功完成了20__年新增國別和區(qū)域研究培育基地申報工作。我處還向教育部“中德職業(yè)教育人員聯(lián)合培訓項目德語譯員后備人才庫”推薦了2名學生譯員，并圓滿完成了教育部、市外辦、市教委等上級部門交派的諸如會議翻譯、陪同出訪、資料收集和統(tǒng)計等大量其他任務。
忙忙碌碌的20__年即將結束，我們在對一年來取得的成績略感欣慰、對各級領導和廣大師生的大力支持深懷感恩的同時，期待來年投入更多的熱情和智慧，為學校的國際化建設再立新功。
交流工作總結匯報篇十七
20xx年9月，我有幸參加城鄉(xiāng)教師交流活動，與其說是交流，不如說是去學習鍛煉。自從踏入交流學校的第一天起，就堅定了一個信念，認認真真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發(fā)揮自己所長，創(chuàng)新性地開展工作，出色地完成交流任務。不知不覺，一年時間過了，此次交流使我有機會嘗試了在不同環(huán)境下，面對不同類型的學生如何實施課堂教學，讓我認識到在不同的學校環(huán)境下怎樣開展工作，使我受益匪淺。
學校的校級領導對我的交流工作很是關心，這堅定了我交流的信心。三中更是對我們無微不至的關懷，噓寒問暖，積極解決我們學習、生活中的困難，把關心落到實處。
三中有自己靈活、獨特、實用的管理和教學模式，“三三四，四五四”教學模式在課堂中的應用，可以最大限度的調動學生的積極性，充分體現了學生的主體地位，也鍛煉了學生自主學習的能力。
我從中看到了自己的差距與不足，增強了危機感和急迫感，增強了主動學習的自覺性，平日除了搞好自己教學之外，在各方面對自己高標準、嚴要求。養(yǎng)成讀書的'好習慣，做好讀書筆記，努力提高自身的文化底蘊。使自己的理論層次有所提高，同時加強學習各種業(yè)務知識及教育科研知識，及時積累、總結教學經驗，不斷反思，從而提高自身的執(zhí)教水平。
1、深入教學。
搞好交流工作，首先就是要搞好教育教學，來到三中，擔任八年級物理教學，深入研究教材，讓學生打下堅實的基礎。
2、搞好教研。
交流之初，在迎接教研室專項教學視導中，主動進行聽課、評課。通過青藍工程，我與辦公室的王老師一對一結成對子，每一節(jié)新課我都力爭做到先聽課再講課，遇到不會的問題王老師都會耐心的幫我解答，在不斷的學習中，加深了對教材的理解。
交流工作是一項長遠的、系統(tǒng)的、復雜的教育工程，在今后的工作中，我將繼續(xù)立足實際，深入研究，積極探索，借鑒和總結經驗，正視不足，不斷增強交流實效。堅持優(yōu)勢互補、相互學習、共同發(fā)展的原則，研究新思路，采取新舉措，扎實工作，在推進雙方學校教育教學工作中盡自己綿薄之力，從而在此過程中不斷鍛煉自己，提高自己的各項素質。
交流工作總結匯報篇十八
實行黨政領導干部交流制度，是建設高素質干部隊伍的重要途徑和必要措施。近年來，××縣從加快縣域發(fā)展的實際出發(fā)，積極推進干部交流，把干部交流作為管好、用好、用活干部的一項重要舉措，兩年來，共交流科級干部149人，其中縣鎮(zhèn)之間交流84人，鎮(zhèn)鎮(zhèn)之間交流21人，縣直部門之間交流44人。通過交流提高了干部隊伍的素質，改善了領導班子結構，增強了干部的創(chuàng)造力，促進了干部作風的轉變，提高了工作效能，各項工作取得了新成績。
一、主要做法
××縣把做好干部交流工作作為激活干部隊伍活力的重要舉措，主要做了以下幾方面工作。
干部交流與提高干部素質結合起來。一個干部長期在一個崗位或一個部門工作，思維往往比較狹窄，知識面不夠寬，工作能力不夠全面，不利于干部的健康成長。換一個地方和新環(huán)境，就能使干部的思維和視野進入一個全新的天地，促使他們在新的環(huán)境中不斷學習提高。從××縣多年的實踐來看，我們不斷擴大交流范圍，采取多種交流形式，使更多的干部在交流中得到了鍛煉提高。在交流形式上，既有縣直單位之間、鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間的交流，也有縣直單位與鎮(zhèn)之間的交流，既有異地交流，也有輪崗交流，尤其是新提拔的年輕干部，原則上都要進行交流。在交流方式上，重點抓好培養(yǎng)性交流、防范性交流、調整性交流。通過多種形式的交流，增強了各級領導干部的責任意識和大局意識，使各級領導干部的素質不斷提高，作風不斷改進，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷得到加強。
干部交流與調動干部的積極性結合起來。在干部調整交流中，我們注意把握好三個方面：一是注重在實踐中考核和調整交流干部。近年來，我們從發(fā)展民營經濟、招商引資的實際出發(fā)，注重在經濟實踐活動中不拘一格選賢文秘雜燴網任能。堅持在動態(tài)中考察干部、使用干部、調整和交流干部，注重從經濟建設的一線選拔干部?？h委組織部改變了過去傳統(tǒng)的考察方法，對縣委的每一項重大工作、重點工作，都深入到基層一線考察干部，直接獲取第一手考察材料，并將考察結果作為使用干部的重要依據。通過實踐，將那些政治堅定、思維敏捷、懂經濟、會管理的干部交流到重要崗位。二是注重發(fā)揮干部專業(yè)特長。干部交流時，要盡量注意用其所長，避其所短，發(fā)揮其業(yè)務上的特長，使之“英雄有用武之地”。因此，縣委對每位干部交流的去向，都經過細致地調查和了解，反復進行推敲，認真分析選擇，充分發(fā)揮每個被交流干部的積極性。三是堅持用發(fā)展的眼光看干部。在對那些學歷高、年紀輕、領導經濟能力強的干部交流時，突破論資排輩的“思維瓶頸”，樹立“看三年不如干一年，早壓擔子早成才”的觀念，放手將他們交流到關鍵崗位上，放到農業(yè)生產的一線，放在艱苦的環(huán)境中磨煉，全面提高其領導經濟工作、駕馭復雜局面的能力和水平。
干部交流與改善領導班子結構結合起來。要針對領導班子結構的現狀和問題，合理配備被交流的干部。干部交流還要與優(yōu)化人才資源配置結合起來，體現效益優(yōu)先的原則，既要注重發(fā)揮領導干部的個體效益，又注重發(fā)揮領導班子的整體效能。在干部交流進程中，我們始終把干部交流與樹立正確的用人導向結合起來，做到三個傾斜：一是注重向基層一線傾斜。通過調整交流，切實將鎮(zhèn)領導班子配強配優(yōu)。為了使鎮(zhèn)領導班子達到優(yōu)化組合，我們不斷對鎮(zhèn)領導干部進行充實和調整交流，特別是抓住鎮(zhèn)黨委換屆之機，加大鎮(zhèn)黨政領導班子成員交流力度，配強了干部，調優(yōu)了班子，鎮(zhèn)黨政領導班子的平均年齡由39.9歲下降到38.3歲，黨政正職的平均年齡由41.2歲下降到40.1歲。二是注重向年輕干部傾斜。我們按照“黨委工作要給下屆留苗子，政府工作要給下屆留后勁”的思路，進一步加大年輕干部交流力度，把干部交流與提拔使用有機結合起來，使交流成為年輕干部培養(yǎng)鍛煉提高的一個重要環(huán)節(jié)。兩年來，共培養(yǎng)交流35歲以下科級干部46人。三是注重向踏實苦干的干部傾斜。在各單位，都有那么一些干部，他們踏踏實實、默默無聞苦干了很多年，但由于多方面的原因一直未能走向領導崗位。工作中，我們采取有效措施幫助他們提高領導水平，盡量為他們創(chuàng)造條件。提拔交流的干部占提拔干部的比重達30%，極大調動了這些干部的積極性，樹立了良好的用人導向，極大激發(fā)了全縣廣大干部的工作熱情。
干部交流與回避制度結合起來。我們注意“避親”、“避籍”、“避友”，專門建立了全縣科級干部信息庫。為激發(fā)基層干部隊伍的活力，盤活全縣干部資源，縣委出臺了《××縣黨政機關單位工作人員職位輪換(輪崗)實施辦法》，加大了干部縣鎮(zhèn)交流、南北鎮(zhèn)交流、東西鎮(zhèn)交流力度，注重機關與基層的交流，富裕鎮(zhèn)與經濟薄弱鎮(zhèn)的交流，相對舒適崗位與工作繁雜崗位的交流，權位較重崗位與工作清苦崗位的交流。堅持把干部交流與干部回避制度有機地結合起來，凡是各鎮(zhèn)、各單位黨政正職、新提拔的年輕干部，一般都要進行交流，交流范圍也逐步擴大。目前，全縣14個鎮(zhèn)的黨政正職都是異地交流任職，其他副職領導干部也基本上交流到異地任職。
二、主要體會
實行黨政機關領導干部交流制度，是一項重要而又細致的工作。根據《干部任用條例》對干部交流工作提出的要求，在具體工作中要注意處理好三種關系。
處理好推進交流與保持穩(wěn)定的關系。在推進干部交流的同時，要注意保持干部隊伍的相對穩(wěn)定，掌握好干部交流的“度”。干部交流過于頻繁，既達不到提高干部素質的目的，也不利于保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，還容易誘發(fā)個別干部產生浮躁情結、投機心理和短期行為。領導干部在一地任職原則上任滿一屆，任期內無特殊原因一般不作交流，便于對領導干部建立任期目標責任制和對其完成目標情況進行考核，使組織和群眾能更準確地識別和評價干部。黨政正職一般不同時易地交流，可以保持工作的連續(xù)性，也可減少或者避免主要領導干部的“短期行為”和“急功近利”。
處理好突出重點與統(tǒng)籌兼顧的.關系。干部交流的重點主要是黨政主要領導干部和執(zhí)紀執(zhí)法以及分管人、財、物的領導干部。但是，在實施上，不能把眼光僅僅盯在這些干部身上，而忽視面上干部的交流。要在保證重點的同時，統(tǒng)籌兼顧，合理安排。這樣既可以防止和克服在干部交流中主次不分、重點不突出的問題，又能在保持干部隊伍相對穩(wěn)定的前提下，實現面上干部的交流，從而增強干部隊伍的活力，調動絕大多數干部的積極性。
處理好執(zhí)行交流制度與具體問題具體對待的關系。交流要反對和防止本位主義、克服狹隘的地域觀念以及排拆外來干部的不良傾向，改變那種干部調不出，派不進的狀況。對不勝任現職的，一般不通過交流去解決，應按照中央關于調整不勝任現職領導干部職務的有關規(guī)定辦理。確實需要易地安排的，應先在原單位調整職務后再易地安排。對應交流而給干部帶來的實際困難，要根據本單位的情況及條件積極幫助解決。被交流的干部因年齡關系需要調整回原單位工作的，也要積極熱情地歡迎他們，并妥善做好安置工作。
交流工作總結匯報篇十九
3月9日，海淀區(qū)臺辦、海淀區(qū)教育工委召開海淀區(qū)青少年涉臺教育交流工作總結匯報會。會議由海淀區(qū)臺辦主任王鋒主持，北京市臺辦副巡視員馬振生，海淀區(qū)委常委彭玉敬，海淀區(qū)委教工委書記尹麗君、副書記杜榮貞參加會議。
杜榮貞介紹海淀區(qū)20青少年涉臺教育交流工作情況，海淀區(qū)九所市、區(qū)兩級青少年涉臺教育基地、京臺中小學交流基地學校認真總結回顧了年基地學?；顒娱_展情況。一是高度重視，明確職責。做到全年工作有計劃、有主題、有總結，確保方向正確、內容規(guī)范，效果明顯;二是多種形式開展工作。充分挖掘教學內容中涉臺教育資源，結合德育、學校社團活動積極開展具有臺灣知識主題鮮明的班會、知識競賽，利用學校小廣播、展板、征文、文藝演出等各種形式開展青少年涉臺教育活動，使涉臺教育與學校的教學工作、德育工作、主題教育和文化活動有機結合起來，收到了良好的效果;三是努力搭建交流合作平臺。認真設計尋找臺灣友好學校和校際合作項目，拓展交流合作領域，研究和探索交流合作模式。
馬振生對海淀區(qū)青少年涉臺教育交流工作給予良好評價，對涉臺教育活動、形式內容、主題和成果表示肯定，并提出三點建議：一是共同研究、做好頂層設計，交流向精細化發(fā)展;二是基層交流工作能夠深入、持久、可持續(xù)性發(fā)展;三是交流過程中創(chuàng)新工作方法。
彭玉敬充分肯定了2015年青少年涉臺教育交流的成績，并提出三點感想：一是認識對臺工作的重要性;二是認識對臺交流工作的重要性，青少年交流是重點;三是保持對臺交流工作的.可持續(xù)性，希望基層學校能夠緊緊圍繞科技創(chuàng)新等方面、項目進行交流。
尹麗君代表“兩委一室”感謝市區(qū)各級領導對教育系統(tǒng)工作的支持和指導。她指出，基地校要進一步凝聚共識，總結經驗，固化成果，創(chuàng)新方法，在已有成績的基礎上做得更精、更準、更好;進一步加強基地校建設，擴大內容和范圍，全面深化教育領域對臺交流合作。
交流工作總結匯報篇二十
20xx年度，對外合作交流處堅持以服務學校學科發(fā)展和人才培養(yǎng)為導向的外事工作理念，在各院系和部門的大力支持下，圓滿完成了包括外事接待、學生出國派遣、外國專家聘請和管理、中外合作辦學和聯(lián)合培養(yǎng)項目設計和報批、國際會議初審和報批，以及教師出國初審、港澳臺事務和國際化教育辦公室、國別和區(qū)域研究基地對外聯(lián)絡等年初制定的工作計劃和任務。
一、開展廣泛的國際交流，通過“請進來”和“走出去”提升學校的國際知名度和影響力。
1. 認真做好各級各類外事接待工作。
20xx年度，我處共接待國外來訪人員177批次，780人次，包括多個國家的政府部長、對華友好協(xié)會主席、市長、駐華大使、駐滬總領事在內的外國官員，以及合作大學的校長、院長及教師代表團，深化了我校與海外合作高校的校際交流關系，提升了學校的國際知名度和影響力。
2. 協(xié)調校級代表團訪問海外知名大學，拓展校際合作交流項目，參與國家中外人文交流活動，同時做好學校師生的因公出境審批和管理工作。
20xx年，在我處的協(xié)調下，我校代表團成功訪問了加拿大、美國、西班牙、英國、希臘、俄羅斯、伊朗、泰國、摩洛哥等國的知名大學和孔子學院，開拓了校際合作交流項目。同時，20xx年11月之前，我處負責學校師生的因公出境審批和管理工作，在嚴格審核出境材料的同時，盡力為學校師生出境交流學習和參加學術會議提供方便。
3. 申報舉辦國際會議，提高學校的國際學術影響力。
20xx年，我處共向教育部成功報批了11個國際學術會議，包括1個重大國際會議，協(xié)助院系順利舉辦會議，并做好會議期間的外事監(jiān)管工作，確保國際會議零差錯。
二、積極搭建國際合作平臺，與國外一流大學建立戰(zhàn)略合作伙伴關系，進行廣泛、深入的合作與交流，促進學校國際化人才培養(yǎng)，打造國際化師資隊伍。
1. 新簽、續(xù)簽國際合作協(xié)議。
全年我處審核新簽校際合作交流協(xié)議43項，續(xù)簽14項，包括與加拿大多倫多大學、西班牙ie大學、德國弗賴堡大學、日本大阪大學、土耳其安卡拉大學等世界知名大學建立了校際合作交流關系，使得學校目前的國際交流合作伙伴學校和機構總數達到55個國家和地區(qū)的283所，為我校師生開展教學科研的國際交流提供了保障。
2. 設計、申報中外合作辦學項目。
4月，我校與韓國梨花女子大學合作舉辦韓國社會與文化碩士研究生教育項目獲得教育部批準，實現了我校在研究生教育層面上中外合作辦學工作的突破。9月，我校再次向教育部申請與西班牙阿爾卡拉大學合作舉辦西班牙語專業(yè)本科教育項目，現已通過上海市教委組織的專家評審，上報教育部。
3. 推動聯(lián)合培養(yǎng)項目。
我處會同教務處及相關院系進一步做好肯特3+2項目的宣講、報名和錄取等工作，共有10名20xx級學生被錄取。經過協(xié)商，我處還完成了與肯特州立大學的校際框架合作協(xié)議和3+2項目協(xié)議的修訂及續(xù)簽工作。同時，我處還積極與院系、教務處、研究生部合作，推動本科生2+2、研究生1+1+1和3+2本碩連讀等聯(lián)合培養(yǎng)項目的設計和實施。目前，我校與美國、新西蘭、葡萄牙、韓國等國一流大學的聯(lián)合培養(yǎng)項目取得了實質性進展。
三、認真研讀國家外專局、教育部和上海市外專局關于各類引智項目的文件要求，進一步改革我校外國專家聘請機制和流程，不斷提高我校外國專家的層次，同時加強外國專家的管理和服務。
1. 進一步優(yōu)化外國專家聘請和管理機制，申報國家項目，提高外專待遇。
20xx年我校共聘請長期外國專家89人，短期外專93人，人數比往年有較大增加，保證每個學科和專業(yè)都有外專任教。同時，外專的層次也不斷提升，博士和教授背景的外專比例越來越高。為了吸引更多高層次外國專家來我校任教和講學，我處根據國家外專局和教育部的要求，積極組織院系根據學科和專業(yè)發(fā)展需要，申報各類高水平外專項目。由于組織得當，申報材料具體詳實，去年申報的20xx年度外專項目，我校獲得國家資助369萬，比20xx年多50萬;而今年申報的20xx年度外專項目，得到了441萬元的資助，比20xx年多了70余萬元，為學校贏得了更多的辦學經費。
另一方面，我處在去年調研的基礎上，調整和提高了全校外專的薪酬標準，經校長辦公會議討論通過后從3月開始施行，受到了外專和院系的熱烈歡迎。
2. 提高服務外國專家的水平，為他們提供更加周到的服務。
我們從小處著手，盡可能為外教提供方便，讓他們感受溫暖。除了常規(guī)的外教迎新會和年底的外教新年聯(lián)歡會，20xx年我們?yōu)橥饨讨谱髁恕渡贤馍钪改稀罚昴赀^節(jié)給每一位外教發(fā)去祝福的郵件，提醒他們注意安全。我處今年還組織了“我與外教”征文比賽，讓更多的師生了解外教在我校的感人事跡。經過推薦，我校荷蘭籍外國專家耶魯安(jeroen van de weijer)教授榮獲20xx年上海市 “白玉蘭紀念獎”。
四、著力推進學生海外交流學習，認真做好國家留學基金委公派出國留學項目和學校海外交流基金項目的申報、評審、派出及總結交流等工作。
根據20xx年5月我們對20xx年應屆畢業(yè)本科生在學期間出境交流學習情況的調查，全校畢業(yè)生中有369名學生在上外學習期間有過出境交流學習的經歷，占應屆畢業(yè)本科生總人數的24.6%，比20xx屆的17.8%，有較明顯的增長。
1. 國家留學基金委各類項目有序實施。
20xx年度，我處與院系通力合作，認真研讀留學基金委的通知要求，共向國家留基委上報本科生類國家公派出國留學項目10項，推薦本科生共計109人。截至11月底，共錄取102人，平均錄取率達到93.58%。目前已經派出98人，派出率達到96.08%。
此外，我校在留基委優(yōu)秀本科生國際交流項目上取得了零的突破。在留基委第一批已經錄取的1457名優(yōu)秀本科生中，我校在“新華社—上外多語種國際新聞人才培養(yǎng)計劃”框架下共派出9名本科生。我處還組織召開了優(yōu)秀本科生項目的行前動員會，借此契機，加強公派留學人員的行前、在外和歸國后管理。
2. 設立學生海外交流基金，第一年運行順利,成效顯著。
20xx年是我校學生海外交流基金運作實施的第一年，我處協(xié)調學校成立了基金管理工作小組，制訂了《基金管理條例》。1月發(fā)布立項通知后，共收到全校54個項目申請，經工作小組評審、公示、立項，共確定基金資助項目37項。經相關院系和研究生部公開選拔、公示，共資助149名學生開展海外交流。截至今年11月底，批準立項的37個項目中，有34個項目已執(zhí)行完畢或正在執(zhí)行，項目執(zhí)行率達到91.9%。
為了解學生在海外學習的情況，讓更多學生分享海外學習收獲，擴大基金使用的效益，12月，我處與學生處共同舉辦了“揚帆寰宇，鑄造英才”——學生海外交流心得分享會，總結了學生海外交流的進展與成果，分享學生海外留學的收獲與心得，聽取學生關于我校海外留學項目實施的意見與建議。
根據各方反饋,學校海外交流基金第一年運行順利,基金使用效益顯著,很好地發(fā)揮了它的導向作用。
3. 精心組織暑期學習項目。
2月，我處遴選公布了4個世界一流大學的暑期課程項目，經外方高校選拔考核，共有34名學生確認錄取。6月和11月，我處分別組織召開了暑期項目俄行前動員會和總結會，聽取了各項目的運行情況，學生分享了各自的學習收獲和體會，并對各項目總體表示滿意。
五、圓滿完成各項港澳臺事務。
1.申報和實施香港與內地高校師生交流計劃。
我處設計并完成了教育部重點項目——“香港與內地高等學校師生交流計劃”的申報工作。最終，我校與香港城大合作舉辦的香港學生翻譯研修班以及我校國際教育學院與香港城大中文、翻譯及語言學系交換學生項目成功獲批。今年，我處共接待這個項目來訪師生2批，共36人。
2. 接待港澳臺地區(qū)的訪問團，組織各類學生交流和評獎活動。
20xx年度，我處共接待了中國臺灣文藻外語大學、香港城市大學等多個港澳臺訪問團，推薦了4名優(yōu)秀研究生和本科生參加“兩岸青年領袖研習營”和“兩岸青年社會實踐營”活動，組織了4名中國臺灣新生參加上海市“百名臺生看上海”活動，同時還協(xié)助招生辦公室完成對港免試招生工作。此外，我處會同學生處、研究生部完成了教育部關于港澳臺僑學生獎學金評審工作。
3. 申報海峽兩岸學術研討會，推動我校與文藻外語大學簽署合作協(xié)議。
今年，在教務處的幫助下，我處向教育部成功申報了第十屆海峽兩岸外語教學研討會;在工商管理學院的幫助下，申報了第七屆海峽兩岸企業(yè)管理學術研討會。另外，我校與文藻外語大學簽署了師生交流合作協(xié)議，協(xié)助國際教育學院完成了與香港城市大學中文、翻譯及語言學系交換學生協(xié)議的審核及續(xù)簽。
六、認真做好國際化教育辦公室工作。
1. 組織召開學校國際化教育工作總結交流會。1月15日，組織召開了20xx年度國際化教育工作總結交流會，回顧20xx年學校國際化教育工作，研討20xx年的國際化教育工作規(guī)劃和舉措。
2. 協(xié)調召開學校國際化教育領導小組會議。7月5日，組織召開了第四次校國際化教育領導小組會議，總結春季學期國際化教育各方面工作的實施成效，討論我校國際化教育面臨的問題及下一階段工作計劃。
3. 舉行復合型專業(yè)國際化建設工作會議。9月26日，組織召開了復合型專業(yè)國際化建設工作會議。校國際化教育領導小組組長曹德明校長出席會議并講話，副組長馮慶華副校長主持會議。校國際化教育領導小組成員單位、復合型專業(yè)學院及英語學院負責人出席會議，并做了交流發(fā)言。會議要求，各單位于年底前制定好本單位的國際化建設方案及國際化人才培養(yǎng)方案，并盡快完成全外語課程板塊的設計和建設。
4. 協(xié)調有關院系和部門推進我校國際化課程體系建設。20xx年學校開設了18門全英語專業(yè)課程，滿足了校際交換留學生的需求。目前相關調研和總結工作正在進行。
七、加強隊伍建設，打造一支服務意識好、業(yè)務能力強的外事工作團隊。
一年來，我處全體員工堅持學習，關心國家大事，關注國內外形勢，研讀各類文件，提升理論水平，拓展國際視野。其次，通過分工協(xié)作，我處所有員工輪流參加教育部、市外辦等各級機構組織的業(yè)務培訓和學習，并將各自的學習體會和心得進行總結，與大家分享。我處定期舉行處務會議，布置工作任務的同時，對近期工作中的焦點問題或難題進行研討，集思廣益，大大提高工作實效，成功解決了幾項難題。此外，我處要求每人每年確定一個研究課題，在工作中開展研究，撰寫研究論文，在年底的科研報告會上宣講、交流。
八、對接教育部、市外辦、市教委等上級部門交派的任務。
我處對接教育部國際司，與科研處合作，成功完成了20xx年新增國別和區(qū)域研究培育基地申報工作。我處還向教育部“中德職業(yè)教育人員聯(lián)合培訓項目德語譯員后備人才庫”推薦了2名學生譯員，并圓滿完成了教育部、市外辦、市教委等上級部門交派的諸如會議翻譯、陪同出訪、資料收集和統(tǒng)計等大量其他任務。
忙忙碌碌的20xx年即將結束，我們在對一年來取得的成績略感欣慰、對各級領導和廣大師生的大力支持深懷感恩的同時，期待來年投入更多的熱情和智慧，為學校的國際化建設再立新功。
交流工作總結匯報篇一
一眨眼的功夫，一個學期的教學工作結束了，未能更好的進步教學質量，先將本學期的工作總結如下：
一、指導思想
。
科學課程要全面向全體學生。這意味著要每個學生提供公平的學習機會和有效的指導。同時它充分考慮到學生在性別、天資、愛好、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區(qū)等存在的差異，在課程、教材、教學、評價等方面鼓勵多樣性和靈活性。
二、基本情況
本年級有兩個班，有學生人，本期期末考試成績如下：
四(1)班
總分人均及格數及格率優(yōu)秀數優(yōu)秀率
四(2)班
總分人均及格數及格率優(yōu)秀數優(yōu)秀率
三、具體措施
》。
2、基礎教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，實施科學新課程標準，除了要用新的教學理念武裝自己以外，最重要的是在科學教學中參考和滲透"新課標"的要求。認真學習基礎教育課程改革同時培訓材料，明確目標和任務，理清新課程的結構、理念。
3、學生是科學學習的主體。學生對四周的世界具有強烈的好奇心和積極的探究欲，學習科學應該是他們主動參與和能動的過程。把科學課程建立在滿足學生發(fā)展需要和已有經驗的基礎之上，提供他們能直接參與的各種題目，比單純的講授練習更有效。教師真正做到科學學習活動的組織者，引導者和親密的伙伴，對學生在科學學習活動中表現賜與充分的理解和尊重，并以自己的教學行為產生了積極的影響。
4、嚴格設計好每節(jié)課的學生實驗與課堂演示實驗。實驗是探究式教學探究式學習的最主要的載體之一，依靠實驗，一些客觀的科學現實能轉變了學習探究的科學規(guī)律，從而使學習在科學的實驗操縱過程中體會著科學規(guī)律有存在，體驗這科學知識的形成。
5、創(chuàng)造性的挖掘課程教學資料，布置探究式的課外作業(yè)。
為了結合探究性學習方式的要求，轉變評價方式和知識的形成的方式，我充分挖掘教材資源，使課外作業(yè)盡可能地有探究性的課題。固然那些課題不是真正意義上的課題，但是通過學習的自主探究，學生在科學學習的愛好與探究能力上有長足的進步。
四、今后打算
通過努力，本學期已經取得一定的成績，但是在實施新課程的過程中還存在很多困惑，以待于以后在教育教學過程中解決：一是知識的全面性問題，特別是一些原有教材中沒有而新增的內容，有待進一步往學習;二是如何更好地把信息技術與新課程進行整合的問題;三是新課程的實施需要更多的外界條件的支持，但是學校的條件往往達不到這方面的要求，如何往公道的解決好這一問題。今后我將保持繼續(xù)努力，并爭取更大的進步。
交流工作總結匯報篇二
按照區(qū)教育局關于教師交流輪崗工作文件精神和要求，我從2017年秋季開始，到曹子里鎮(zhèn)初級中學交流學習，擔任九年級一個班的班主任兩個班的語文教學工作。我自己在曹中輪崗交流的同時也得到了進一步的鍛煉，無論在思想上、業(yè)務上都是受益匪淺的。首先感謝韓校長的關心與關照！感謝田校長、李校長和個位領導的幫助！感謝每一位老師對我的關心與幫助！你們讓我感受到曹中大家庭的溫馨與和諧！現將一年的工作情況總結如下：
我認真學習習近平總書記系列講話，學習貫徹黨的十八大精神，不斷提高政治思想覺悟，認真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，用高尚的職業(yè)道德影響帶動身邊的每一名同志，把黨的教育事業(yè)作為自己終身為之奮斗的事業(yè)。
2017年秋季開始到曹中輪崗交流，我就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的日子里認真工作，辛勤付出。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，按時上、下班，按時完成各項工作任務。
我在輪崗之時就給自己定下一條原則：到新的工作環(huán)境中要做到敬業(yè)樂群，服從安排，校長信任我，把我安排到初三，讓我教兩個班的語文，當一個班的班主任，我就更不能辜負學校領導對我的期望，在工作中我遵守學校的各項規(guī)章制度，認真細致地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，精講精練。針對本校教育，在教學中我積極思考，將本校教育教學思想與城鎮(zhèn)教育教學思想進行有機融合，制定出適合本校的課堂教學模式。在每上一節(jié)課前，我都會認真?zhèn)湔n，尤其是備學生，做到有效利用課堂上的45分鐘；課下通過批改學生的作業(yè)，及時發(fā)現問題。正是由于對學生的高度責任心，我在期末考試中，我所教的班平均分、及格率年級第一，優(yōu)生率年級第二的好成績。在成績面前，我仍然沒有絲毫的懈怠，因為我知道，這次的成績只是一個參考，只有在中考中，學生能取得好成績，才是最重要的。所以我嚴格按照學校的部署，根據學生的差異，實施因材施教，該培優(yōu)時精挑細選習題，給優(yōu)等生加餐；該補差時，注重基礎，使學困生也能享受到學習的樂趣。就是在這樣緊張又充實的教學中，學生的成績也是穩(wěn)中有升。
因為領導的信任，我擔任了九三班的班主任。到崗之初很多老師都為我鳴不平，你一個輪崗老師，還讓你當班主任，我都一笑了之。在班級管理上我盡心竭力，開學初的一個月我每天堅持早到校，和學生一起做衛(wèi)生，如果遇到特殊情況，我也會安排班干部負責監(jiān)督管理。因此這一個學年我班的衛(wèi)生從來沒有被扣分。在迎接各項檢查工作中，積極配合學校工作，凡是學校安排的工作都會不折不扣的完成，保證不會在任何檢查中出現任何紕漏。我班在“最美教室”評選中獲得二等獎。學習上有良好的學習氛圍，“趕、超、比、幫”成為我班的主旋律，我班有3名同學獲得優(yōu)質生資格。去年初冬，我得了支氣管炎、肺炎，大夫讓我住院治療，想到自己帶畢業(yè)班，身上的擔子重，我拒絕了，每天輸液后第一時間趕到學校，不曾耽誤一節(jié)課。在中考體育訓練中，即使身體不適，我也每天堅持和孩子們一起訓練，因此我班學生在訓練時都非常認真，體考時發(fā)揮出自己最好水平。
在教育教學路上，我始終把自己當作一名新兵，一路前行，一路反思。我虛心向每一位教師學習，和他們交流，建立了良好的合作關系。向同學科老師虛心請教，只要有時間就和同軌老師交流觀點，認真教研。本學期我講了研究課《唐雎不辱使命》，虛心接受建議。也得到老師們的認可。
一年的輪崗交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的，她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。我也會時刻關注我們曹中，愿我們曹中越來越輝煌！
交流工作總結匯報篇三
首先，物業(yè)公司管理人員起步較低、能力較欠缺，在----年要加強培訓和學習力度，以提高管理人員的業(yè)務素質和整體管理水平。
第二，物業(yè)公司成立時間較短，起步低、時間短，只處于發(fā)育階段，與本市大型物業(yè)公司存在著差距，在走向市場的發(fā)展過程中缺乏技術能力、管理能力和競爭能力。
第三，員工隊伍整體技術含量低，在今后的人事工作中要加強對高技術、高能力人才的引進，并通過培訓挖掘內部技術潛能，發(fā)現、培養(yǎng)和儲備技術人才。
第四，培訓工作力度欠缺、用人機制不靈活，外部交流少，市場情況了解不深，這需要在今后大力引進人才，迅速推動市場開發(fā)能力，采取提成等多種分配辦法調動市場開發(fā)積極性。這些問題都有待于股份公司各級領導大力幫助和協(xié)調以及物業(yè)公司自身不斷努力去加以解決;同其它子(分)公司相比，我們還有許多工作存在一定的差距，我們將加強溝通和交流、汲取經驗和教訓，不斷進行學習和教育，為物業(yè)公司今后的發(fā)展創(chuàng)造更好的外部環(huán)境和內部條件，為物業(yè)公司外向型發(fā)展的必由之路夯實基礎。
交流工作總結匯報篇四
6月25日訊為進一步加強廣大學生的涉臺教育，提高兩岸關系的認識，凝聚力量，激發(fā)廣大青少年學生關心和支持祖國統(tǒng)一的愛國熱情，唱響實現中國夢的時代主旋律，近日，岳麓區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、臺辦聯(lián)合區(qū)教育局與咸嘉博才小學聯(lián)合舉辦以“赤子心海峽情——我與臺灣有個約會”為主題的作文競賽活動。
活動現場，學生們認真思考，在作文本上工整地書寫。他們將自己對當前兩岸關系發(fā)展變化的認識、對臺灣小伙伴的思念以及對祖國統(tǒng)一期盼，以稚嫩而直接的方式表達。
據了解，此次征文活動是岳麓區(qū)開展涉臺教育進校園活動之一，旨在讓廣大青少年牢記臺灣是中國的一部分，加強我國“和平統(tǒng)一，一國兩制”的對臺方針政策宣傳，讓每一個師生深刻認識到完成祖國統(tǒng)一，是每一個中國人的神圣使命和崇高目標，從而增強青少年對早日實現祖國和平統(tǒng)一的責任感和使命感。
【例文范文】
親愛的媽媽：
您好!我是臺灣，我已離開您的懷抱很久了，我很想回家。其實我在外面的一切都很好，也很順利。
我還有一個地盤，在我的地盤上，植物品種繁多，尤以樟樹名貴，是世界有名的天然樟腦產地。媽媽，我這兒的蝴蝶觀光區(qū)域可是世界著名的，由于我這個得天獨厚的氣候與地理位置，使我這兒有個水果之鄉(xiāng)的美稱;我這兒的漁場也是世界上最重要的。我還開發(fā)了地盤上的十大瀑布，日月潭等許多旅游景點，僅是這些就為我賺了不少錢。
媽媽，我過得再好，我心里還是感覺不踏實，自己過好了，卻不顧媽媽的生活，我很不孝，但是，媽媽，您知道嗎?我想回家，可是有些人卻阻撓著我，不讓我回家，每當過年過節(jié)，別人都能高高興興的團聚，而我卻只能獨自一個人暗暗流淚。我真的很想你們，很想回家。
媽媽，在過去的幾年中，我曾一次次徘徊在門口，看著敞開的大門，卻無法坦然的進去。我有我的.認識，您有您的理解，我選了自己的路，您從不阻礙我前行。媽媽，我真的很想歸來，一家人坐下來，好好地談談，談談我這幾年的酸甜苦辣。香港和澳門都平安回家了，他們有您作后盾很快樂，也很安全。這使我回家的欲望更強烈了，只希望撲在您的懷抱，品味母親懷抱的溫暖。
東方的紅日升起，希望的曙光破曉，我望穿秋水，大聲向世界喊出：“我想回家?！?BR> 你的兒子臺灣
交流工作總結匯報篇五
一、勤于學習、善于思考，爭做參與政務的先鋒隊。
始終把學習、思考、調研放在第一位，建立完善一批行之有制度，推進工作進展。一是狠抓學習。采取集中學習、研討交流等方式，在干部職工自行學習相關理論和業(yè)務知識的基礎上，每周定期開展xx次集體學習活動，共開展xx次干部集中學習活動，力求學習實效。做到學以致用。二是注重思考。工作上周密考慮問題，始終堅持做到吃透上情、摸清下情，了解外情、把握內情，善于從領導的角度、全局的高度去思考、謀劃和處理間題，既超前謀劃又提早著手，使各項工作緊貼紀檢監(jiān)察工作要求和需要。三是深入調研。堅持把調研作為服務決策的重要途徑，緊扣紀檢監(jiān)察工作重點和熱難點，注重從領導的講話和關注的事情、基層工作中收集、捕捉具有普遍性的問題，開展專題調研，深入調查分析，撰寫高質量調研報告xx篇。
二、甘于吃苦、樂于奉獻，爭做搞好服務的排頭兵。
以溝通提質量，堅持重要活動、重要工作、重大問題及時溝通銜接；
以實干出成果，主動尋求上級紀委監(jiān)委的指導、支持和幫助，全力推進全縣紀檢監(jiān)察工作。
三、
精于謀劃、敢于創(chuàng)新，爭做做好業(yè)務的領頭雁。
不斷改進工作方式方法，抓好黨的建設、綜合協(xié)調、宣傳信息工作，促進工作全面落實。一是抓支部建設牽好“總統(tǒng)領”。牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，深入推進黨支部規(guī)范化和示范點建設，支部“三會一課”、組織生活會等制度有效落實。年內接納xx名預備黨員轉為正式黨員，培養(yǎng)xx名入黨積極分子。二是抓統(tǒng)籌協(xié)調當好“多面手”。著力提升辦公室統(tǒng)攬全局、綜合協(xié)調的能力，提升保障工作的科學化、規(guī)范化水平，確保委機關高效優(yōu)質運轉。三是抓宣傳信息做好“千里眼”。堅持把宣傳信息工作擺在重要位置，把捕捉宣傳信息的視覺放在落實省、州、縣黨委決策部署上，拓展到學習先進經驗做法上，延伸到紀檢監(jiān)察工作的方方面面上，宣傳信息被省州采用xx條。
四、嚴于自律，重于管理，爭做管理事務的火車頭。
以強化管理為重點，以促進團結干事為目標，不斷提升事務能力和水平。一是完善工作制度。制定完善辦公室各項管理制度，加強公務用車標識管理，嚴格落實公務用車派遣管理制度，杜絕公車私用，減少公務用車運行經費支出。二是切實改進作風。認真落實《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》及縣內公務接待規(guī)定，從嚴控制公務接待費用開支，嚴禁超標準、超規(guī)格接待。堅持財務審核、分管領導、主要領導層層審批，?？顚Ｓ?，財務工作規(guī)范化。三是強化督查督辦。按照“督在關鍵處、查在實效上”的要求，把督查重點放在發(fā)現和解決決策落實過程中存在的突出問題上，放在群眾反映強烈的熱難點問題的協(xié)調解決上，放在領導批示和交辦事項的全面落實上，及時分解任務，明確責任要求，保證各項行政事務快速落地。
一、勤于學習、善于思考，爭做參與政務的先鋒隊。
始終把學習、思考、調研放在第一位，建立完善一批行之有制度，推進工作進展。一是狠抓學習。采取集中學習、研討交流等方式，在干部職工自行學習相關理論和業(yè)務知識的基礎上，每周定期開展xx次集體學習活動，共開展xx次干部集中學習活動，力求學習實效。做到學以致用。二是注重思考。工作上周密考慮問題，始終堅持做到吃透上情、摸清下情，了解外情、把握內情，善于從領導的角度、全局的高度去思考、謀劃和處理間題，既超前謀劃又提早著手，使各項工作緊貼紀檢監(jiān)察工作要求和需要。三是深入調研。堅持把調研作為服務決策的重要途徑，緊扣紀檢監(jiān)察工作重點和熱難點，注重從領導的講話和關注的事情、基層工作中收集、捕捉具有普遍性的問題，開展專題調研，深入調查分析，撰寫高質量調研報告xx篇。
二、甘于吃苦、樂于奉獻，爭做搞好服務的排頭兵。
以溝通提質量，堅持重要活動、重要工作、重大問題及時溝通銜接；
以實干出成果，主動尋求上級紀委監(jiān)委的指導、支持和幫助，全力推進全縣紀檢監(jiān)察工作。
三、精于謀劃、敢于創(chuàng)新，爭做做好業(yè)務的領頭雁。
不斷改進工作方式方法，抓好黨的建設、綜合協(xié)調、宣傳信息工作，促進工作全面落實。一是抓支部建設牽好“總統(tǒng)領”。牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，深入推進黨支部規(guī)范化和示范點建設，支部“三會一課”、組織生活會等制度有效落實。年內接納xx名預備黨員轉為正式黨員，培養(yǎng)xx名入黨積極分子。二是抓統(tǒng)籌協(xié)調當好“多面手”。著力提升辦公室統(tǒng)攬全局、綜合協(xié)調的能力，提升保障工作的科學化、規(guī)范化水平，確保委機關高效優(yōu)質運轉。三是抓宣傳信息做好“千里眼”。堅持把宣傳信息工作擺在重要位置，把捕捉宣傳信息的視覺放在落實省、州、縣黨委決策部署上，拓展到學習先進經驗做法上，延伸到紀檢監(jiān)察工作的方方面面上，宣傳信息被省州采用xx條。
四、嚴于自律，重于管理，爭做管理事務的火車頭。
題的協(xié)調解決上，放在領導批示和交辦事項的全面落實上，及時分解任務，明確責任要求，保證各項行政事務快速落地。
交流工作總結匯報篇六
20xx—20xx學年度，根據大汶河教管辦的安排，我來到擔山小學支教，擔任七個班的體育教學工作?；仡欁约阂荒陙淼墓ぷ骱捅憩F，我覺得我贏得了學生的喜愛，受到了家長的好評，得到了學校的肯定，在任教的擔山小學留下了一抹馨香，回憶支教的經歷，覺得是自己的人生中濃墨重彩的一筆。
我報名參與了第一批到擔山支教的教師，支教是我多年的一個愿望，想到那兒的孩子的需要，想到他們渴望的眼神，我總是感覺自己很神圣，特別是哪兒缺乏的體育教師，想想能夠和他們一起鍛煉、上精彩的體育課，看孩子們歡樂的表情，自己就特別的高興。
帶著滿懷的期待，在20xx年8月26日，我踏進了擔山小學，從那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的日子里揮汗付出，辛勤付出。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，早上班，晚下班，按時完成各項工作任務。無論是體育課的教研活動，還是其他學科的聽課、學習活動我都會積極主動參加。在活動中我學到了很多新的教育思想和教學方法，我積極參加本校老師的公開課并積極評課，不管是體育，還是語文，數學，綜合等學科，都抱著學習的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學習。在我們體育組的課題論證活動中，我為課題組老師提出了合理化的建議。在這一學年中，我在體育學科組開課《跳繩的過程》、《隊列的整齊》等，上的課有新穎的教育教學理念，受到孩子們的喜歡和老師們的欣賞學習。
走近學生，擔山小學的學生有個性，這話不假。我執(zhí)教七個班的體育，在開學的第一周里，我的第一件事就是對所有問題學生進行家訪，熟悉學生的學習心理的特點，盡快認識每一位學生，并把每一位學生在體育中可能會遇到的困難記錄下來。例如：小范同學體質弱，運動是總跟不上，小周同學身體胖，仰臥起坐很困難，小張同學上體育課拖拉等等。關注生活中的每一個細節(jié)，才能及時地把握體育課動態(tài)，順利地對學生開展各方面的工作。
尊重學生，任何一個孩子在體育課的學習過程中都會有困難。對學生的困難，我每次都做到耐心、細心的和學生一起找原因，分析原因，讓學生真正認識到自己的不足，發(fā)自內心的去克服困難。有一個班的小胡同學從小體質弱，而且性格孤僻，不能與同學友好相處，因此上體育課不愿鍛煉，也不愿參與任何活動。在我發(fā)現了這一現狀之后，立即和他進行了談心，和他說明了體育的作用，鍛煉的積極意義，并向他指出體育可以幫助他成為一名體魄強健的學生。而且還可以涵養(yǎng)他的性格。最后我用書面的形式向他提出了我的建議。這位同學非常感動，在以后的每一節(jié)體育課上表現非常積極，一年后成為了一名體質健康的小學生，而且性格變得特別的開朗，看到這些變化，我感到特別的欣慰，也為自己的支教生活感到自豪。
在教育教學路上，我始終把自己當作一名新兵，一路前行，一路反思。專研教材，精心備課，并把自己的教學心得與學科組老師分享。例如，開展“跳繩比賽”、“春季運動會”活動，自己總是鉆研在先，提前考慮可能發(fā)生的各種問題及預防措施，活動后及時總結優(yōu)點及不足之處，進一步充實自己，并與同事及時交流，共同提高。
一年的'輪崗交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的，她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。盡管有著種種的困難，比如，組織學生課外活動的生疏，對個性張揚孩子教育的迷茫，甚至碰到溝通困難家長時的郁悶，但我始終堅持著自己對于教育工作的那份執(zhí)著。在茫茫的隊伍里，我是哪一個?在奔騰的浪花里，我是哪一朵?都不重要，重要的是為教育事業(yè)默默奉獻的隊伍里也有我!
交流工作總結匯報篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!歡迎大家參加工商管理系20xx年就業(yè)經驗交流會。轉眼間，09級的同學們已經順利完成了大學三年的學習，即將離開母校，踏上新的征途。新學期以來，10級也在陸續(xù)備戰(zhàn)就業(yè)、轉本。那么，為了更深入地了解就業(yè)過程中的各種問題，幫助大家在就業(yè)中有更好的發(fā)揮，在學院的領導與支持、系的精心指導下，工商管理系特舉辦此次經驗交流會!下面請允許我介紹一下出席本次研討會的工商管理系x主任、xxx輔導員、位兩位09級應屆畢業(yè)生代表、以及10級的兩位優(yōu)秀學生代表。
“xxx(掌聲)系xxx(掌聲)。。。?！?BR> 首先讓我們以熱烈的掌聲有請xxx主任對本次交流會致開場詞。(感謝。。語重心長)(10分鐘)
本次交流會分為“經驗共享”和“答疑解惑”兩個環(huán)節(jié)。大家可以根據具體專業(yè)有所側重，在介紹完畢后可以進行提問。
我們首先有請輔導員發(fā)言致辭??(7分鐘)
(掌聲)??
接下來請09級xxx同學分享一下大學學習生活經歷和就業(yè)經驗。(掌聲)。。。。。下一位是09級的xxx同學發(fā)言??(掌聲)(各5分鐘)
恩??下面是實踐動手能力很強的優(yōu)秀學生代表xxx同學，xxx同學參與過系多項活動，大家掌聲歡迎。。。下面是學習能力很強的優(yōu)秀學生代表xxx發(fā)言??(各5分鐘)
好，就業(yè)交流會就到這里，感謝你們的精彩講解，下面進行互動環(huán)節(jié)，大家有15分鐘時間提問。。。。感謝同學們的提問和09級的學姐(長)精彩解答，相信準備就業(yè)的你一定有很大的收獲。物流專業(yè)是個新興的專業(yè)，就業(yè)機會是很高的。
不知不覺，本次就業(yè)交流會的兩個部分已經全部結束，交流會也接近尾聲，由于我們的時間有限，提問環(huán)節(jié)到此結束，如果大家還有其他問題，會后也可以與老師、09級畢業(yè)生進行深入交流，相信他們一定會耐心的幫助大家解決面臨的困惑。
本次交流會至此圓滿結束，再次感謝xxx主任以及各位老師、09級同學的到來，同時也感謝10級同學的積極參與。謝謝大家!
交流工作總結匯報篇八
各位領導、同志們：
我匯報的題目是：在推動企業(yè)又好又快發(fā)展中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用
近幾年來，在局黨委的正確領導下，四公司黨委堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞生產經營中心，大力加強黨建思想政治工作,充分發(fā)揮黨組織政治核心作用，有力推動了公司又好又快發(fā)展。公司的綜合實力和競爭力、社會知名度和影響力大幅提升，先后獲得了全國“五一”勞動獎狀、全國公路建設行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)、全國用戶滿意施工企業(yè)、安徽企業(yè)30強、鐵道部火車頭獎杯等榮譽稱號。營銷工作穩(wěn)步推進，生產能力大幅度攀升，連續(xù)三年位居全局前列。公司領導班子連續(xù)兩年獲局“四好”班子稱號。公司黨委今年被中國××*股份公司黨委授予“先進基層黨組織”。今年上半年，公司已完成施工產值11億元，市場營銷額達32億元，占年度計劃的133%，企業(yè)保持了持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的良好勢頭。
我們的主要做法是：
一、堅持思想先導，為企業(yè)又好又快發(fā)展把關定向
公司黨委在關系企業(yè)發(fā)展的重大問題上,堅持思想先導,把關定向，引導企業(yè)實現又好又快發(fā)展。
一是堅持在企業(yè)發(fā)展的方向及發(fā)展規(guī)模上,用科學發(fā)展
觀統(tǒng)一思想，增強公司領導班子決策的科學性和前瞻性。20xx年以來的,四公司處在一個規(guī)模擴張高速發(fā)展的時期,20xx年和20xx年分別以完成營銷億元和億元的經營業(yè)績,連續(xù)兩年在總公司系統(tǒng)子分公司中名列第一;20xx、20xx和20xx年完成的產值，連續(xù)三年位居全局前列。面對這種規(guī)模擴張高速發(fā)展的形勢，公司黨委始終堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)一班子成員的思想。通過黨委擴大會議、民主生活會、中心組學習等，研究思考企業(yè)的發(fā)展問題。把加強企業(yè)管理、提高企業(yè)發(fā)展質量作為重中之重，牢固網樹立效益觀念和“現場就是市場”的理念，把以經濟效益為中心的觀念貫穿于施工生產的全過程，把企業(yè)發(fā)展的最終目的落實到經濟效益和發(fā)展質量上來。公司黨委根據項目實際及發(fā)展的需要，適時地把20xx年確定為“管理年”、把20xx年確定為“效益年”。由于較好的處理好了發(fā)展規(guī)模速度與發(fā)展質量效益的關系，這幾年四公司取得了較好的經濟效益，增加了積累，增強了實力，員工收入20xx至20xx年三年時間增長了近一倍。在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上，我們則研究確定了在鞏固擴大鐵路市場份額、非鐵路市場在主盯公路市場的同時，把眼光更遠地投向市政、軌道交通、地方鐵路、污水處理、水利和環(huán)保等領域，并且把長大隧道和地鐵施工作為企業(yè)專業(yè)發(fā)展的主攻方向，形成拳頭產品。
二是堅持用管理理念統(tǒng)一基層干部思想，增強執(zhí)行力和
創(chuàng)新力。針對項目管理跨度大、戰(zhàn)線長的特點，公司黨委堅持把健全完善企業(yè)管理制度、提高基層干部的執(zhí)行力和創(chuàng)新力，作為加強企業(yè)管理的突破口。一方面，對過去制定的30多項規(guī)章制度進行修訂完善，并根據形勢發(fā)展的需要，突出項目管理制度建設，今年又相繼出臺了《工程項目狀態(tài)分級管理辦法》、《安全質量事故責任追究辦法》、《工程項目責任成本問責管理辦法》等六項新的項目管理制度，進一步規(guī)范了項目管理行為。一方面加強教育，通過開展“管理理念”、“質量效益”主題教育等，引導干部認真查找和分析公司的優(yōu)勢和不足，在推進經營理念的轉變和企業(yè)發(fā)展上進行深入的探討，樹立了“要干就干最好，要爭就爭第一”的競爭意識和“細節(jié)決定成敗”、“贏在執(zhí)行”的管理理念，實現了行為意識從“四平八穩(wěn)”到危機管理的轉變，增強了按制度辦事、靠制度管理的意識，提高了對上級指示和規(guī)章制度的執(zhí)行能力。
企業(yè)管理”、“如何做到五破五立”等，開展大討論，幫助員工明確自己在企業(yè)發(fā)展中的職責，提高責任意識，增強責任感、使命感和緊迫感。
二、強化決策保證，提高為企業(yè)又好又快發(fā)展參政謀事的能力
公司黨委強化決策保證，著力提高黨組織參政謀事的能力，確保黨組織參與重大問題決策的正確性和有效性。
一是加強班子建設，提供組織保證。公司黨委以創(chuàng)建“四好班子”為抓手，加強兩級班子建設，不斷提高領導干部的政治鑒別力、工作推動力、持續(xù)創(chuàng)新力、自我控制力和形象影響力。堅持集體領導和個人分工負責制，公司班子成員實行片區(qū)負責制和一崗兩責制,包保片區(qū)各項目，外攬任務，內抓管理，緊盯施工一線，靠前指揮，及時協(xié)調解決施工中的各種問題，并對包保片區(qū)的黨建思想政治工作、黨風廉政負責。在項目班子建設上，認真落實“三同步、三加強”方針，配齊配強項目書記。制定了《黨支部建設“七有”標準》等，較好地做到了“四個規(guī)范”，即黨支部議事行為規(guī)范，黨內活動規(guī)范，落實制度規(guī)范，基礎工作規(guī)范。公司黨委每年對黨支部書記進行一次崗位培訓，提高黨支部書記的業(yè)務素質和工作能力。細化項目黨建工作的具體事務，xx了對基層黨務工作有較強指導性和可操作性的《四公司基層黨務工作實用手冊》，對照進行督促、檢查和落實。
二是加強制度建設，提供制度保證。公司黨委進一步落實《關于民主集中制貫徹執(zhí)行情況的規(guī)定》、《關于領導班子集體討論問題的決定》、《關于實行黨政會簽制度》等，制定了參與重大問題決策的議事規(guī)則，界定了重大問題的內容、實施途徑和方式方法。明確了公司重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額資金使用，都必須通過黨委會或黨委擴大會、黨政聯(lián)席會集體研究決策、黨政會簽，確?？茖W決策、民主決策、依法決策，提高決策水平。
三是加強作風建設，實現風清氣正。公司黨委建立警示教育機制和監(jiān)督約束機制，牢固樹立“廉潔從業(yè)”的觀念。開展“八個方面良好風氣”主題教育，貫徹落實“七個不準”廉潔準則，推行實施“黨風廉政示范點”。制訂了《黨風廉政建設責任制》、《黨風廉政建設責任制考核及追究辦法》。對公司所有中層以上領導干部建立了廉政檔案，堅持每年廉政責任報告制度。與所屬項目部班子簽訂《廉政協(xié)議書》，對項目承包合同、大宗物資采購、外協(xié)隊伍引進使用等等強化監(jiān)督檢查，增強了黨員干部廉潔勤政意識。
三、深化黨建活動，發(fā)揮黨組織和黨員在企業(yè)又好又快發(fā)展中的重要作用
公司黨委結合項目實際，開展和深化一系列時代感強、形式新穎、效果明顯的黨建主題活動，打造了黨建工作品牌，提升了企業(yè)形象。
一是深化“客運專線黨旗紅，××*四局爭先鋒”活動。針對合武、甬臺溫等客專線施工新技術、新標準、新工藝帶來的新要求，及時確立了“學習、攻關、育才”的指導思想，指導項目部開展黨員學習攻關活動。項目部黨組織針對移動模架、疊合拱、無碴道床等一系列新技術，成立了黨員科技攻關小組、黨員突擊隊，攻堅克難，保證了客運專線施工的順利推進，體現出了“困難面前有黨員，關鍵崗位有黨員，突擊攻關有黨員”。
二是廣泛開展“高揚黨旗，追求永恒的卓越”黨建主題競賽活動。公司有40多個工程項目部，分布在全國8省4個直轄市。根據項目施工區(qū)域性明顯的特點，公司黨委結合實際，開展了以安徽、江浙、重慶、東北和京津冀5大生產片區(qū)為劃分單位的“高揚黨旗，追求永恒的卓越”黨建主題競賽活動，全面提高項目的綜合管理水平，形成了區(qū)域黨建活動聯(lián)動、資源共享、整體推進的良好氛圍。
節(jié)，開展承諾宣誓，激發(fā)黨員攻克難關的信心和決心。沈陽五愛隧道奧運配套工程項目黨總支，面對沈陽天寒地凍、冰封雪覆，工程難度超乎想象的困難，承諾宣誓:“困難環(huán)境有黨組織、困難面前有黨員”，戰(zhàn)嚴寒、搶工期、保安全、控質量，工程主體如期完工，為四公司在東北建筑市場贏取了口碑，獲得了良好的經濟和社會效益。
四是大張旗鼓開展“阜陽站改黨旗紅”主題活動。20xx年下半年，在阜陽站改應急工程施工中，面對僅僅4個月的有效施工工期，黨組織及時唱響了“阜陽站改黨旗紅”，帶領全體參建黨員和員工頑強拼搏，順利完成了阜陽火車站改造任務，阜陽站在今年春運前投入了運營，創(chuàng)造出了鐵路建設史上前所未有的“阜陽奇跡”，得到了鐵道部、安徽省和阜陽市領導的充分肯定。
四、加強思想政治工作 ，為企業(yè)又好又快發(fā)展提供和諧環(huán)境
公司各級黨組織緊緊圍繞生產經營中心，貼近員工實際，做了大量深入細致、扎實有效的思想政治工作，確保了企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
現象必談、對員工進行獎懲前后必談;員工家屬有特殊困難要慰問、員工生病或工傷在家要慰問、逢年過節(jié)要慰問。這種直面員工、零距離溝通的做法，不僅增強了思想教育的針對性、實效性，也維護了公司穩(wěn)定，進一步密切了干群關系。
二是選樹先進典型，弘揚正氣。每年都評選公司“十大標兵”，選樹了總公司勞模郭寶忠，全國工程建設優(yōu)秀項目經理、××*四局明星項目經理王愛軍，高級工人技師鄧遠兵、金牌職工徐耀偉、鐵道部“火車頭獎章”獲得者冉軍等一批在不同層面、不同崗位上的先進典型。及時宣傳推廣了浙贛項目、上海浦東、合肥樞紐等經理部創(chuàng)“雙優(yōu)”工程典型經驗。合武客專線項目部農民工“五同”管理做法受到了中共中央政治局委員、全國人大副委員長、中華全國總工會主席王兆國同志的高度評價。
三是加強企業(yè)文化建設，鑄魂育人。制定實施了公司《企業(yè)文化建設綱要》，形成了“誠信守約，團結拼博，求實創(chuàng)新，永不滿足”的企業(yè)精神和“嚴謹、高效、創(chuàng)新、求實”的企業(yè)作風，營造了良好的企業(yè)文化氛圍。扎實開展了“安全標準工地”、“文明工地”達標和創(chuàng)建評選活動及“創(chuàng)建學習型項目，爭當知識型員工”、“創(chuàng)建和諧企業(yè)”等主題教育，增強了企業(yè)文化的感召力和凝聚力，塑造了企業(yè)良好的社會形象。
在推動企業(yè)又好又快發(fā)展中充分發(fā)揮黨組織的政治核
心作用
謝謝大家!
交流工作總結匯報篇九
轉眼間，到__小學輪崗已經有半年的時間了。與其說是輪崗，不如說是學習。這半年來我擔任了四年段《科學》課程的教學工作，這對我來說是一個新的挑戰(zhàn)。半年里，我經常上網查閱相關資料，學習并嘗試新的教學方法，收到了良好的教學效果。感謝輪崗，讓我能夠靜下心來重新審視自己的教學工作，讓我有機會學習和充實提高自己。
回顧這半年，__小學所附有的文化底蘊和人文情懷，以及學校的改革模式和先進理念讓我深受啟發(fā)，教育理念和行為有很大的轉變，教育教學能力上有了一定的提升。輪崗半年中的經歷給了我豐富的體驗和收獲，現將一個學期來的輪崗工作小結如下：
一、開闊了眼界，促進了交流，思維得到拓展。
__小學的師資力量雄厚，人才濟濟。有專門的教研組集體備課教研，探討教學方法和效果。在互相借鑒，共同策劃設計教學的過程中，有許多新方法新手段，也有很多不同而新穎的教學設計，大家都專心搜集教學相關的材料、案例，不斷的汲取經驗，發(fā)現不足，令教學豐富科學，樂趣無窮。我參與每次的教研活動，都受益匪淺。
二、聽課、評課，在學習中進步，教師素養(yǎng)有所提升。
聽課是最讓人開心的事情了，我發(fā)現聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課，深刻地感受到教師們在課堂上的掌控能力都很強，經驗豐富。設計的教學內容與課標緊密相連又不會按部就班。
師生互動環(huán)節(jié)氣氛融洽，學生參與意識強。新的教學模式和理念在__小學課程實踐中的運用也很到位，學生有較強的自主學習能力和探究能力，這與平時教師的引導和要求有很大關系。這是我在平常教學中所欠缺的，自己很多時候設計的教學與實踐中有出入，不能很好的掌控課堂節(jié)奏，上課時自信心不足。這一學期的聽課過程，讓我感受到了作為教師必須自信心十足的在課堂上掌握一切，對學生要多溝通和引導。
三、教學環(huán)節(jié)是最好的歷練，認真完成本職教學任務。
在__小學，我面對的是一批優(yōu)秀的學生，有很好的讀書習慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學的平臺。以往在課堂上無法實現的教學構想，借這次機會，做了很多嘗試。在實踐的過程中，我還得到了張銀蓮老師許多寶貴的建議和指導。這讓我在教學方法上有了很多的改進，也讓我對將來的教學有了更大的熱情和信心。
總之，一學期來，感謝__小學的領導老師們給予我的無私幫助和支持，我希望以后還能有更多的機會參與各種各樣的學習活動，提高教育教學水平，提升自己的科學素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的教師!
交流工作總結匯報篇十
領導下，我公司黨總支堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“推動科學發(fā)展、構建和諧文化”的主題，認真學習貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，積極抓好學習型黨組織建設，深入開展各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動和組織能力提升建設活動，繼續(xù)鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，通過加強基層黨支部和廣大黨員的教育和管理力度，進一步提高了公司各級黨組織的貫徹執(zhí)行力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，使黨員綜合素質得到全面提升，黨員隊伍建設不斷向前發(fā)展。
一、積極推進學習型黨組織建設，不斷提高黨組織和黨員的學習力，認真做好黨員隊伍的宣傳教育工作。
新疆農空食品公司黨總支擔負著宣傳黨的路線、方針和政策、傳達xx公司股份公司、食品部黨委重大決議的重要任務。如何鍛造一支政治合格、思想進步、管理科學的黨員隊伍，是做好黨建工作開展的首要工作。
6次，同時還積極推動公司各基層黨支部黨員干部自覺學習。各支部通過召開理論學習心得交流會，結合公司安全生產和旺季農班運行方面開展各項安全管理工作研討會。增強了廣大黨員履行職責的能力和服務發(fā)展的本領，通過黨員讀書交流活動形式的開展，使得黨員干部的思想認識得到了統(tǒng)一。切實保證了理論學習各項要求落到實處。
二、夯實工作基礎，切實加強基層黨支部組織建設和不斷加強作風建設和黨風廉政建設，提高拒腐防變和服務發(fā)展的能力。
1.進一步抓好公司基層黨組織建設。
深入開展基層黨支部“黨員示范崗”“黨員先鋒隊”等創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮先進典型的示范輻射作用。切實加強基層黨支部建設，著力提高基層黨支部服務基層、為基層工作排憂解難的能力。今年我們繼續(xù)在公司開展黨員七月一日過（政治）生日活動，教育引導黨員牢記入黨誓詞，永保先進意識；繼續(xù)開展每月“安全服務教育日”同創(chuàng)建活動相結合，著力提升基層黨支部工作水平和層次。6月份公司舉辦了一期“安全咨詢日”活動，著力提高公司黨總支服務基層一線工作的能力。充分發(fā)揮基層黨支部推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。
2.進一步抓好公司黨員隊伍建設。
考察公示基礎上，確定黨員發(fā)展對象，并逐級上報。公司黨總支指派綜合辦黨群工作負責人對擬發(fā)展黨員進行組織考察，并形成考察報告提交公司黨總支委員會研究確定。通過嚴謹細致的工作，確保新發(fā)展的黨員切切實實達到政治合格，素質優(yōu)良。2010年我公司共新發(fā)展黨員名。
3、突出廉政思想教育，加強制度體系建設。
我們按照農空食品部反腐倡廉工作規(guī)劃部署，以突出思想教育、機制改革和制度監(jiān)督，夯實基礎，扎實推進公司黨員干部反腐倡廉建設的各項工作。
第一，以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，深入排查解決機關黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，認真抓好黨員干部的黨性修養(yǎng)和思想作風建設。2010年10月份，在組織重點中層崗位主要負責人參加公司反腐倡廉教育大會的同時，還在干部培訓和入黨積極分子培訓中充實了反腐倡廉內容。
第二，據班子成員分工和“一崗雙責”的要求，劃分了黨風廉政建設責任區(qū)，明確了黨風廉政建設責任制主體是各級領導干部，關鍵是“一把手”。按照責任分解辦法，將廉政建設和反腐敗工作任務層層分解到領導班子成員和各部門基層黨支部去，在抓好本職工作的同時，認真履行管轄范圍內的黨風廉政建設責任制。
黨組織對黨員管理干部的監(jiān)督職能，進一步落實黨員領導干部參加雙重民主生活會制度，敦促黨員領導干部自覺參加支部和小組民主生活會，提高民主生活會質量，構建公司廉明清正的良好氛圍。
三、積極開展旺季“機關服務基層”主題活動，服務基層一線，進一步提升機關作風效能建設。
全生產研討會”，為一線部門解決了工作中的難點和出現的新問題。
2010年，為提升公司現代管理水平，除了完善黨建工作外，在基層班組建設方面，我們以強化班組機制建設、提高業(yè)務技能素質、創(chuàng)建班組文化為抓手，以構建和諧班組、豐富班組文化內涵為目標，通過開展“安康杯”崗位練兵、“八個環(huán)節(jié)”關愛員工等系列活動，全面推行班組建設，不斷探索，持續(xù)創(chuàng)新。在班組創(chuàng)建活動中公司按照農空食品部的要求，以“爭當金牌廚師長，創(chuàng)建五星班組”為主題，建立完善了15個傳統(tǒng)結合型班組，對照評比細則，保開展安全生產、優(yōu)質服務和崗位競賽，有效促進了基層管理能力的提升。在食品部舉辦的班組建設交流活動中，我公司農機部農機馭安班組獲食品部“五星班組”稱號，在xx公司股份公司交流總結表彰大會上獲得“紅旗班組”稱號，同時公司也結合“我是青年我先行”、“我為公司獻一計”的主題活動，凝聚青年力量,發(fā)揮廣大青年參與公司管理的創(chuàng)造性和積極性，激發(fā)他們?yōu)楣景l(fā)展獻計獻策的能動性，并取得了良好的效果。
效機制建設方面，黨員教育的形式和內容改進方面等等。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持以黨建促公司管理發(fā)展的工作思路，認真落實黨建工作負責制，發(fā)揮黨組織的積極作用，鞏固成果，優(yōu)化各種資源，不斷加強公司基礎管理建設，增強各級黨組織和各級管理人員的服務意識和創(chuàng)新能力，努力把我公司黨建工作提高到一個新水平。
交流工作總結匯報篇十一
同志們：
1.黨課《傳承、創(chuàng)新、發(fā)展》
2.黨員之星事跡宣講會
3.黨員代表交流發(fā)言
4.布置“志愿手拉手，健康伴你行”黨員義工365主題活動
5.宣讀《***醫(yī)院“天使”志愿服務工作委員會20xx年工作實施意見》。
一、下面，首先進行會議第一項議程，黨課《傳承、創(chuàng)新、發(fā)展》
同志們，為進一步深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性，更好地處理傳承創(chuàng)新發(fā)展的關系，為教育實踐活動提供強有力的理論支撐，我們在這里學習中央黨校黨建部教授、博士生導師張希賢主講的《傳承、創(chuàng)新、發(fā)展(實踐篇)》，講座內容涵蓋黨的群眾工作的理論精髓是什么、開創(chuàng)中國人本主義新時代、實現中華民族的偉大復興等內容，由于時間關系，今天我們首先觀看實現中華民族的偉大復興。
剛才，講座通過追溯歷史和展望未來，堅持理論與實際、歷史與現實相結合，對不同歷史階段團結帶領人民群眾為實現“中國夢”而奮斗的目標、方法等給予了實事求是的闡述和分析，內容豐富、寓意深刻，既有理論深度，又有很強的現實針對性。希望大家一要以傳承為抓手，著力打造?？铺厣铝咙c。我們醫(yī)院是全市唯一的集臨床、教學和科研為一體的三級兒童醫(yī)院，未來五年是兒醫(yī)人爬坡過坎、攻堅轉型的關鍵時期，希望大家認真?zhèn)鞒袣v代兒醫(yī)人在長期實踐中積累、創(chuàng)造的豐富經驗和一切行之有效的獨具特色的方法，把已形成的特色和優(yōu)勢進一步鞏固、發(fā)展和提高，并不斷危中尋機，化危為機，力爭使特色更特，優(yōu)勢更優(yōu)。二要以創(chuàng)新為驅動，著力激活科學發(fā)展新動力。要把創(chuàng)先爭優(yōu)作為推動科學發(fā)展的實踐載體，積極推進工作創(chuàng)新，將現代科學的新技術、新成果、新理念引入到醫(yī)院的臨床、教學、科研、管理中來，要遵循發(fā)展規(guī)律，研究提出符合自身特點的科研模式，爭取早出成果，出大成果，不斷助推兒醫(yī)科學發(fā)展的美麗“蝶變”。三要以發(fā)展為主線，著力構筑優(yōu)質服務新格局。要以“提能增素樹形象，為民服務實踐行”主題活動為載體，深化服務品牌建設，要著眼于解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，不斷提升服務水平，改善服務態(tài)度，大力踐行親情化、人性化服務，逐步實現醫(yī)療服務由粗略服務向精細服務，普遍性服務向個性化服務轉化，努力滿足群眾不斷增長的健康服務需求。
二、下面進行會議第二項議程，黨員之星事跡宣講會，請宣講員***。作為一名醫(yī)者，她心系患兒、潛心醫(yī)術、精益求精;作為一名科副主任，她傾心事業(yè)、團結協(xié)作，務實創(chuàng)新;作為一名黨員，她嚴于律己、奉獻他人、提升自己，黨員***用自己獨特的人格魅力和一點一滴的實際行動，詮釋了一個共產黨員的情懷。
四、下面進行會議第四項議程，布置“黨群心連心，健康伴你行”黨員義工365主題活動(見方案)
五、下面進行會議第五項議程，宣讀《***醫(yī)院“天使”志愿服務工作委員會20xx年工作實施意見》。
同志們，今天的集中學習交流會在大家的共同努力下，已圓滿結束，讓我們以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，提振精神、切實增強在危機中突破困境、在常規(guī)中大膽探索、在困難中創(chuàng)新有為的本領，傳承發(fā)展，創(chuàng)新超越，不斷開創(chuàng)我院黨建工作新局面。
交流工作總結匯報篇十二
2016年3月9日，海淀區(qū)臺辦、海淀區(qū)教育工委召開海淀區(qū)2015年青少年涉臺教育交流工作總結匯報會。會議由海淀區(qū)臺辦主任王鋒主持，北京市臺辦副巡視員馬振生，海淀區(qū)委常委彭玉敬，海淀區(qū)委教工委書記尹麗君、副書記杜榮貞參加會議。
杜榮貞介紹海淀區(qū)2015年青少年涉臺教育交流工作情況，海淀區(qū)九所市、區(qū)兩級青少年涉臺教育基地、京臺中小學交流基地學校認真總結回顧了2015年基地學?；顒娱_展情況。一是高度重視，明確職責。做到全年工作有計劃、有主題、有總結，確保方向正確、內容規(guī)范，效果明顯;二是多種形式開展工作。充分挖掘教學內容中涉臺教育資源，結合德育、學校社團活動積極開展具有臺灣知識主題鮮明的班會、知識競賽，利用學校小廣播、展板、征文、文藝演出等各種形式開展青少年涉臺教育活動，使涉臺教育與學校的教學工作、德育工作、主題教育和文化活動有機結合起來，收到了良好的效果;三是努力搭建交流合作平臺。認真設計尋找臺灣友好學校和校際合作項目，拓展交流合作領域，研究和探索交流合作模式。
馬振生對海淀區(qū)青少年涉臺教育交流工作給予良好評價，對涉臺教育活動、形式內容、主題和成果表示肯定，并提出三點建議：一是共同研究、做好頂層設計，交流向精細化發(fā)展;二是基層交流工作能夠深入、持久、可持續(xù)性發(fā)展;三是交流過程中創(chuàng)新工作方法。
彭玉敬充分肯定了2015年青少年涉臺教育交流的成績，并提出三點感想：一是認識對臺工作的重要性;二是認識對臺交流工作的重要性，青少年交流是重點;三是保持對臺交流工作的.可持續(xù)性，希望基層學校能夠緊緊圍繞科技創(chuàng)新等方面、項目進行交流。
尹麗君代表“兩委一室”感謝市區(qū)各級領導對教育系統(tǒng)工作的支持和指導。她指出，基地校要進一步凝聚共識，總結經驗，固化成果，創(chuàng)新方法，在已有成績的基礎上做得更精、更準、更好;進一步加強基地校建設，擴大內容和范圍，全面深化教育領域對臺交流合作。
交流工作總結匯報篇十三
20xx年，學校全面貫徹落實省委、省政府關于建設高水平大學的決策部署，以建成特色鮮明、國際知名、國內高水平的教學研究型大學為目標，緊緊圍繞《華南農業(yè)大學“”發(fā)展規(guī)劃及中長期規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》以及《華南農業(yè)大學高水平大學建設總體規(guī)劃與改革方案(20xx-20xx年)》，堅持國際化辦學思路，以培養(yǎng)具有全球視野和國際競爭力的人才為中心，著力推進對外交流與合作，取得了一定的成效。主要工作如下：
一、全面謀劃國際化，推進高水平大學建設
統(tǒng)籌規(guī)劃撰寫華南農業(yè)大學《高水平大學建設總體規(guī)劃與改革方案(20xx-20xx年)》國際交流與合作相關內容，學校以名列省屬高校第一的答辯成績順利入圍重點建設高校行列，并順利完成高水平大學建設方案論證工作。擬定《華南農業(yè)大學關于加快推進國際化工作的實施意見》。
二、構建大外事格局，推進校院兩級國際交流與合作聯(lián)動機制 20xx年，我校繼續(xù)加大力度推進學校大外事格局，統(tǒng)籌學校國際合作資源，積極發(fā)揮校內相關職能部門和學院的對外交流與合作主體作用，強化校院兩級聯(lián)動機制，進一步健全學院“外事院長和外事秘書”制度，促進校院兩級的良好溝通和工作的貫徹落實。對外交流工作與學校核心工作的結合度明顯增強，外事服務意識和工作效率不斷提高，外事工作有序開展。校領導多次帶隊赴省內外高校調研交流國際化建設工作，深入我校相關學院調研，指導推進院系國際化進程。
三、構建全球合作網絡，開拓國際交流與合作新領域
卡迪夫大學、英國女王大學、西班牙伊貝魯斯聯(lián)校、越南河內農業(yè)大學、香港理工大學、中國臺灣中國文化大學等高校和科研機構。
2.因公出訪。結合中央“八項規(guī)定”和上級有關通知文件精神，今年我校進一步加強對因公出訪的管理力度，實施“歸口管理及多部門聯(lián)動審批”制度，認真落實出訪前校內公示和回國后績效評估等，本著“科學管理，服務師生”的原則，規(guī)范辦事流程，提高服務水平，合法合規(guī)完成因公臨時出國(境)團組報批，全年共派出77批151人次因公出訪，其中赴港澳共4批5人，赴中國臺灣共8批19人。這些出訪交流活動有利于提高合作層次及拓寬合作領域，為我校開展對外交流與合作奠定了良好的基礎。
3.校際合作。通過各類來訪和出訪活動，進一步拓展全球合作網絡。截至20xx年底，我校已與美國、英國、加拿大、澳大利亞等近30個國家的80多所大學建立了校際聯(lián)系與合作，新簽、續(xù)簽11個合作協(xié)議。校領導出訪以歐美等發(fā)達國家為主，以引進海外高層次人才，學習先進的教學、科研及管理經驗，有力推動了全球合作網絡的構建。
四、建章立制，確保國際交流合作有序開展
根據學校國際化建設工作需要，進一步規(guī)范和健全涉外事務管理制度，制定出臺《華南農業(yè)大學外事工作管理辦法(試行)》、《華南農業(yè)大學外事接待管理辦法(試行)》、《華南農業(yè)大學外國文教專家聘任管理工作實施細則(試行)》、《華南農業(yè)大學“丁穎人才支持工程”實施辦法》、《華南農業(yè)大學教職工引薦高層次人才到校工作激勵辦法》、《華南農業(yè)大學外國留學生學籍管理辦法(試行)》等相關規(guī)章制度和管理辦法。進一步完善了開展對外交流合作工作的前置審查、過程跟蹤、事后反饋制度，建立開展對外交流與合作的數據庫。規(guī)范了學校相關外事工作，健全了學校外事管理制度，保障了全校對外合作與交流工作規(guī)范有序進行。
五、優(yōu)化發(fā)展合作項目，推進人才培養(yǎng)國際化
20xx年我校開展了形式多樣、內容豐富的各類交流交換項目，同時不斷尋求拓展新的合作渠道及培養(yǎng)模式，交流項目不斷優(yōu)化，管理日趨完善，學生海外交流活躍，國際化流動頻率顯著提升，成為我校推進人才培養(yǎng)國際化的重要舉措之一。全年共派出311名學生赴海外名校開展多種形式的交流交換項目。
1.中外合作辦學項目
(1)中愛合作辦學項目(簡稱中愛班)
我校與愛爾蘭都柏林大學合作生物科學專業(yè)本科教育項目20xx年6月獲教育部批準。該項目選取我校優(yōu)勢學科生命科學為合作專業(yè)，采用2+2雙學士學位模式，學生可對接進入都柏林大學的農業(yè)領域(農學、園藝學、農業(yè)環(huán)境科學3個專業(yè)方向)學習。20xx年開始首批招生。20xx年，首批招收的20名學生完成前兩年學業(yè)，順利進入愛爾蘭都柏林大學繼續(xù)后兩年的學業(yè)。
學校不斷加強中外合作辦學項目的組織運行與實施，注重合作辦學的過程管理與辦學質量，該項目順利通過了20xx年教育部中外合作辦學評估。
(2)國際化課程改革實驗班(簡稱國際班)
為貫徹落實廣東省教育綜合改革試點項目，在省教育廳的批準與支持下，學校積極推進本科課程的國際化改革，于20xx年9月成立了國際化本科課程改革實驗班(簡稱國際班)，采用2+2雙學士學位模式，呈現出較好的發(fā)展態(tài)勢。20xx年，首批國際班學生順利完成國內前兩年的學業(yè)，被加拿大女王大學、英國卡迪夫大學等高校錄取繼續(xù)完成后兩年的學業(yè)。
2.聯(lián)合培養(yǎng)項目
我校目前開展的本科生聯(lián)合培養(yǎng)項目有美國馬里蘭大學“2+2”項目、英國中央蘭開夏大學“3+1”項目、愛爾蘭都柏林大學3.5+0.5+1項目、澳大利亞西澳大學“2+2” 、“3+1”項目。同時還拓展了加拿大女王大學、荷蘭威勒姆農業(yè)大學聯(lián)合培養(yǎng)本科生(3+1學制)項目。我校開展的聯(lián)合培養(yǎng)項目一般為雙本科學位項目或本碩聯(lián)讀項目，項目管理嚴格，確保了項目的質量。
此外，結合我校優(yōu)勢學科與特色專業(yè)還專門開展了系列特色項目：國家留學基金管理委員會與美國堪薩斯州立大學美-中動物衛(wèi)生中心的dvm(doctor of veterinary medicine)項目、中獸醫(yī)研究項目、迪拜國際純血馬管理實習生項目(diti)等。4名學生入選20xx與20xx年度迪拜國際純血馬管理實習生項目(diti)，并獲全國第一個馬業(yè)獎學金——迪拜馬科學獎學金(dess)，占全國7所頂尖院校24名獲獎學生的1/6。
同時，我校在研究生層次的聯(lián)合培養(yǎng)項目也逐步開展，人數也逐年增多，20xx年派出人數比20xx年翻了一番。
3.交流、交換項目
20xx年我校共開展了48個學生海外交流項目。其中，我校首次實現國家留學基金管理委員會優(yōu)秀本科生國際交流項目滿額派出，目前共有3個優(yōu)秀本科生國際交流項目獲國家留學基金管理委員會資助，共計派出12名學生。
此外，我校還開展了美國堪薩斯州立大學交流項目、美國加州大學圣地亞哥分校和加州大學河濱分校訪學項目、美國加州大學伯克利分校(uc berkeley, extension)學生短期訪學項目、加拿大英屬哥倫比亞大學暑期項目、加拿大mcgill大學暑期項目、英國牛津大學暑期項目、泰國宋卡王子大學交流訪問項目、新加坡“全球青年領袖游學營” 項目、韓國東亞大學暑期項目、西澳大學“丁穎班”暑期項目、加拿大西安大略國王學院暑期項目等。
在此基礎上，我校還不斷深入拓展國家留學基金管理委員會資助的項目以及與歐美發(fā)達國家開展的新項目，如20xx年國家留學基金管理委員會日本語、日本文化研修生項目、以色列暑期進修項目，以及美國紐約大學暑期項目、英國帝國理工大學暑期項目、澳大利亞悉尼大學暑期項目等。
這些項目涉及國家多、涵蓋專業(yè)廣，形式多樣，是學校教育模式多元化、國際化的有益補充。
六、拓展引智渠道，推進師資隊伍國際化
學校歷來堅持培養(yǎng)和引進并舉的原則，按照“擴大規(guī)模，提升層次，優(yōu)化結構，提高比例”的思路，大力推進教師隊伍的國際化。
1.高層次人才引進項目
抓住中央組織實施“千人計劃”和“青年千人計劃”的歷史機遇，大力引進高層次海外人才。目前我校已有國家“千人計劃”專家6人。20xx年新引進“千人計劃”1人、“青年千人計劃” 2人。我?！扒擞媱潯币M人才peter greenberg教授，現為美國科學院院士、廣東省領軍人才創(chuàng)新團隊“群體微生物基礎理論與前沿技術創(chuàng)新團隊”的學術帶頭人，因其杰出的工作榮獲了20xx年度邵逸夫生物與醫(yī)學獎，香港特首梁振英親自為其頒獎。
2.長、短期外籍專家聘請項目
(1)外籍丁穎講座教授、客座教授
本著“不為所有、但為所用”的聚才引才原則，學校積極實施聘
任“丁穎講座教授”計劃，大力聘請海外教授專家來校從事教學科研活動。截至20xx年共聘請外籍“丁穎講座教授”38人、外籍兼職客座教授23人來校指導和培養(yǎng)年輕教師及博士研究生，為學?？茖W研究和人才培養(yǎng)做出了重要貢獻。
(2)邀請海外名師來校講學
20xx年繼續(xù)設立“創(chuàng)新強校工程”專項經費，組織申報并立項15個校級“海外名師講座計劃”項目，成功申請了3個廣東省外國專家局“海外名師講座項目”。全年共邀請48名海外專家教授來校進行講學與指導。
(3)外專外教的聘請
我校根據學院和專業(yè)發(fā)展的實際需要，努力擴大外專外教規(guī)模，提升外專外教層次，優(yōu)化外專外教結構。20xx年，共聘請22名外國文教專家，其中外籍專家/教師9名，外籍博士后3名，外籍英語教師10名。這些外國文教專家中，具有博士學位的13名。
3.海外留學博士(后)引進項目
加大選拔海外博士(后)的力度，新進教師重點瞄準海外優(yōu)秀博士，不斷增加新進教師中海外留學博士的比例，20xx年我校新進教師中有20多位海外留學博士(后)。
4.中青年骨干教師境外培訓項目
本著“培養(yǎng)與引進并重”的理念，在相關政策及各類基金項目的支持下，20xx年我校公派110余名教師出國學習，其中獲國家公派資助共計73人，位列省屬高校第一，另有42名教師入選廣東省公派出國地方專項合作項目、學校與國家留學基金委聯(lián)合資助項目。這些教師出訪學校遍布30多個國家和地區(qū)。廣大教師通過赴海外名校進修深造和學術交流，自身的學術水平和國際化能力得到了雙重提升。
七、搭建科研合作平臺，擴大學校國際學術影響
根據國家“一帶一路”戰(zhàn)略與廣東省發(fā)展戰(zhàn)略要求，加強與東盟等各國的科研合作，結合我校迫切需要發(fā)展的學科和重點研究領域，以優(yōu)勢學科、重點學科和重點實驗室為依托，開展與海外高水平大學和科研院所的雙邊或多邊國際合作。
交流工作總結匯報篇十四
20xx年6月9日晚6:30，在上級領導的支持與配合下，我部門在我系各專業(yè)順利舉行“優(yōu)秀畢業(yè)生交流會”，前來參加此次交流會的嘉賓為08屆優(yōu)秀畢業(yè)生。學姐學長們有很強的領導能力，也具備很多優(yōu)秀的業(yè)余愛好，比如跳舞、唱歌比賽等，各方面都是學院名列前茅的，他們目前工作積極，思想上進，與同學們交流的很順利！面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，學姐學長們通過他們自身的經驗告誡我們，讓我們學好本專業(yè)知識，畢業(yè)可以從事本專業(yè)工作，還告誡我們一定要努力學習，拿到相關證書特別是英語4級，到大三時，多參加招聘會，不要急于求成投簡歷，一位學姐指出：若要從事英語方面的工作，英語必須六級，而且重復強調了英語口語的重要性，警戒我們要充分利用課余時間練習口語，她還提到，工作時不要總想著往更好的公司擁有更好的優(yōu)惠和待遇，想著跳槽，對于剛剛外出找工作的人，在找到一份工作后，贏堅持做完半年或一年，因為只有這樣才能讓你積累工作經驗，因為好公司在應聘新人時，都需要一定的工作經驗，所以那是為你今后跳槽的基礎。
而也有學長指出，在大學里不但要學好基礎知識，還要學好如何做人，學好如何處理人際關系，不能一味的學習書本知識，更要積極參加學校舉辦的各項活動，例如一些社團活動也可以關注，在社團也可以學習時間能力以及多項可以提高自己各項能力以及工作能力的活動。其他學長對于考研、考公務員、就業(yè)、及創(chuàng)業(yè)的問題向我們作了詳細的介紹，使我們對這方面的知識有了一定的了解。
因此，大學更多的是一個讓自己學會如何學習、如何做人的舞臺，是從學生到社會的一個重要平臺。大學時光并不長久，充分利用大學這個發(fā)揮、培養(yǎng)能力的平臺對我們每個人都很重要，大三的學姐學長們的經驗之談和肺腑之言讓我們大家受益匪淺，以明確同學們對未來的.定向，對時光的緊迫，對人生的奮進。一些同學向學姐學長們提出的困惑，學姐學長們也一一對他們進行了解答與分析，同學們掌聲支持與贊成，此時，貌似看到了我們學校學生對未來的自信！
這次交流會算是很成功，同學們收獲很大，讓大家懂得在大學里有很多我們應該做的和我們應該怎么做的問題，讓學生如何適應大學生活，如何適應社會，畢業(yè)生們與我們分享了就業(yè)以及工作出現的問題，此次交流會的順利舉行是由學習部舉辦并得到了學院及學生會主席的大力支持，希望以后還能舉辦類似有意義的活動。
20xx,.6.10
交流工作總結匯報篇十五
剛進去大學，應對陌生的大學生活、學習，許多同學都感到困惑、迷茫。我們班積極響應學習部的號召，開展了“揚學習之帆，讓未來起航”的學習交流會。在本次交流會中，我們班的同學結合自我的親身經歷，演講了“歡樂學習，歡樂成長”。許多同學積極發(fā)表自我對大學生活的感想和規(guī)劃，系統(tǒng)的介紹了自我大學三年的`學習目標。在分享環(huán)節(jié)中，同學們積極與10級學長學姐交流，讓會場熱情高漲，同學們像師兄師姐請教了許多不懂的問題，學長們詳細的給我們講解?；顒雍笃?，教師向我們提出了要求，并祝福我們能好好贏得未來。整個活動中，同學們學到了很多知識，使活動到達了預期效果。
經過舉辦這次學習交流會，不僅僅讓我們11級新生了解學校的學習氛圍，進一步明確自我的學習目標，并且能給我們新生供給更高效的經驗和方法，使我們能盡快適應大學學習，創(chuàng)造完美大學人生，同時，也起到促進新生與學長之間的交流，有利于延習學校的學習之風。
1、成功之處：本次活動同學們積極談論自我的親身經歷，系統(tǒng)的介紹了自我的學習目標，學長們更是以自我的鮮活事例，激勵我們班同學提高學習積極性，讓我們班同學獲益匪淺，也進一步加深與師兄姐們的溝通。
2、不足之處：自由提問環(huán)節(jié)中，同學們不夠積極，游戲環(huán)節(jié)同學們熱情高漲，導致場面有點混亂。
在以后的活動中，研究事情應當更加周密一些，才能避免意外發(fā)生，活動方式應當多種多樣。
交流工作總結匯報篇十六
20__年度，對外合作交流處堅持以服務學校學科發(fā)展和人才培養(yǎng)為導向的外事工作理念，在各院系和部門的大力支持下，圓滿完成了包括外事接待、學生出國派遣、外國專家聘請和管理、中外合作辦學和聯(lián)合培養(yǎng)項目設計和報批、國際會議初審和報批，以及教師出國初審、港澳臺事務和國際化教育辦公室、國別和區(qū)域研究基地對外聯(lián)絡等年初制定的工作計劃和任務。
一、開展廣泛的國際交流，通過“請進來”和“走出去”提升學校的國際知名度和影響力。
1. 認真做好各級各類外事接待工作。
20__年度，我處共接待國外來訪人員177批次，780人次，包括多個國家的政府部長、對華友好協(xié)會主席、市長、駐華大使、駐滬總領事在內的外國官員，以及合作大學的校長、院長及教師代表團，深化了我校與海外合作高校的校際交流關系，提升了學校的國際知名度和影響力。
2. 協(xié)調校級代表團訪問海外知名大學，拓展校際合作交流項目，參與國家中外人文交流活動，同時做好學校師生的因公出境審批和管理工作。
20__年，在我處的協(xié)調下，我校代表團成功訪問了加拿大、美國、西班牙、英國、希臘、俄羅斯、伊朗、泰國、摩洛哥等國的知名大學和孔子學院，開拓了校際合作交流項目。同時，20__年11月之前，我處負責學校師生的因公出境審批和管理工作，在嚴格審核出境材料的同時，盡力為學校師生出境交流學習和參加學術會議提供方便。
3. 申報舉辦國際會議，提高學校的國際學術影響力。
20__年，我處共向教育部成功報批了11個國際學術會議，包括1個重大國際會議，協(xié)助院系順利舉辦會議，并做好會議期間的外事監(jiān)管工作，確保國際會議零差錯。
二、積極搭建國際合作平臺，與國外一流大學建立戰(zhàn)略合作伙伴關系，進行廣泛、深入的合作與交流，促進學校國際化人才培養(yǎng)，打造國際化師資隊伍。
1. 新簽、續(xù)簽國際合作協(xié)議。
全年我處審核新簽校際合作交流協(xié)議43項，續(xù)簽14項，包括與加拿大多倫多大學、西班牙ie大學、德國弗賴堡大學、日本大阪大學、土耳其安卡拉大學等世界知名大學建立了校際合作交流關系，使得學校目前的國際交流合作伙伴學校和機構總數達到55個國家和地區(qū)的283所，為我校師生開展教學科研的國際交流提供了保障。
2. 設計、申報中外合作辦學項目。
4月，我校與韓國梨花女子大學合作舉辦韓國社會與文化碩士研究生教育項目獲得教育部批準，實現了我校在研究生教育層面上中外合作辦學工作的突破。9月，我校再次向教育部申請與西班牙阿爾卡拉大學合作舉辦西班牙語專業(yè)本科教育項目，現已通過上海市教委組織的專家評審，上報教育部。
3. 推動聯(lián)合培養(yǎng)項目。
我處會同教務處及相關院系進一步做好肯特3+2項目的宣講、報名和錄取等工作，共有10名20__級學生被錄取。經過協(xié)商，我處還完成了與肯特州立大學的校際框架合作協(xié)議和3+2項目協(xié)議的修訂及續(xù)簽工作。同時，我處還積極與院系、教務處、研究生部合作，推動本科生2+2、研究生1+1+1和3+2本碩連讀等聯(lián)合培養(yǎng)項目的設計和實施。目前，我校與美國、新西蘭、葡萄牙、韓國等國一流大學的聯(lián)合培養(yǎng)項目取得了實質性進展。
三、認真研讀國家外專局、教育部和上海市外專局關于各類引智項目的文件要求，進一步改革我校外國專家聘請機制和流程，不斷提高我校外國專家的層次，同時加強外國專家的管理和服務。
1. 進一步優(yōu)化外國專家聘請和管理機制，申報國家項目，提高外專待遇。
20__年我校共聘請長期外國專家89人，短期外專93人，人數比往年有較大增加，保證每個學科和專業(yè)都有外專任教。同時，外專的層次也不斷提升，博士和教授背景的外專比例越來越高。為了吸引更多高層次外國專家來我校任教和講學，我處根據國家外專局和教育部的要求，積極組織院系根據學科和專業(yè)發(fā)展需要，申報各類高水平外專項目。由于組織得當，申報材料具體詳實，去年申報的20__年度外專項目，我校獲得國家資助369萬，比20__年多50萬;而今年申報的20__年度外專項目，得到了441萬元的資助，比20__年多了70余萬元，為學校贏得了更多的辦學經費。
另一方面，我處在去年調研的基礎上，調整和提高了全校外專的薪酬標準，經校長辦公會議討論通過后從3月開始施行，受到了外專和院系的熱烈歡迎。
2. 提高服務外國專家的水平，為他們提供更加周到的服務。
我們從小處著手，盡可能為外教提供方便，讓他們感受溫暖。除了常規(guī)的外教迎新會和年底的外教新年聯(lián)歡會，20__年我們?yōu)橥饨讨谱髁恕渡贤馍钪改稀?，逢年過節(jié)給每一位外教發(fā)去祝福的郵件，提醒他們注意安全。我處今年還組織了“我與外教”征文比賽，讓更多的師生了解外教在我校的感人事跡。經過推薦，我校荷蘭籍外國專家耶魯安(jeroen van de weijer)教授榮獲20__年上海市 “白玉蘭紀念獎”。
四、著力推進學生海外交流學習，認真做好國家留學基金委公派出國留學項目和學校海外交流基金項目的申報、評審、派出及總結交流等工作。
根據20__年5月我們對20__年應屆畢業(yè)本科生在學期間出境交流學習情況的調查，全校畢業(yè)生中有369名學生在上外學習期間有過出境交流學習的經歷，占應屆畢業(yè)本科生總人數的24.6%，比20__屆的17.8%，有較明顯的增長。
1. 國家留學基金委各類項目有序實施。
20__年度，我處與院系通力合作，認真研讀留學基金委的通知要求，共向國家留基委上報本科生類國家公派出國留學項目10項，推薦本科生共計109人。截至11月底，共錄取102人，平均錄取率達到93.58%。目前已經派出98人，派出率達到96.08%。
此外，我校在留基委優(yōu)秀本科生國際交流項目上取得了零的突破。在留基委第一批已經錄取的1457名優(yōu)秀本科生中，我校在“新華社—上外多語種國際新聞人才培養(yǎng)計劃”框架下共派出9名本科生。我處還組織召開了優(yōu)秀本科生項目的行前動員會，借此契機，加強公派留學人員的行前、在外和歸國后管理。
2. 設立學生海外交流基金，第一年運行順利,成效顯著。
20__年是我校學生海外交流基金運作實施的第一年，我處協(xié)調學校成立了基金管理工作小組，制訂了《基金管理條例》。1月發(fā)布立項通知后，共收到全校54個項目申請，經工作小組評審、公示、立項，共確定基金資助項目37項。經相關院系和研究生部公開選拔、公示，共資助149名學生開展海外交流。截至今年11月底，批準立項的37個項目中，有34個項目已執(zhí)行完畢或正在執(zhí)行，項目執(zhí)行率達到91.9%。
為了解學生在海外學習的情況，讓更多學生分享海外學習收獲，擴大基金使用的效益，12月，我處與學生處共同舉辦了“揚帆寰宇，鑄造英才”——學生海外交流心得分享會，總結了學生海外交流的進展與成果，分享學生海外留學的收獲與心得，聽取學生關于我校海外留學項目實施的意見與建議。
根據各方反饋,學校海外交流基金第一年運行順利,基金使用效益顯著,很好地發(fā)揮了它的導向作用。
3. 精心組織暑期學習項目。
2月，我處遴選公布了4個世界一流大學的暑期課程項目，經外方高校選拔考核，共有34名學生確認錄取。6月和11月，我處分別組織召開了暑期項目俄行前動員會和總結會，聽取了各項目的運行情況，學生分享了各自的學習收獲和體會，并對各項目總體表示滿意。
五、圓滿完成各項港澳臺事務。
1.申報和實施香港與內地高校師生交流計劃。
我處設計并完成了教育部重點項目——“香港與內地高等學校師生交流計劃”的申報工作。最終，我校與香港城大合作舉辦的香港學生翻譯研修班以及我校國際教育學院與香港城大中文、翻譯及語言學系交換學生項目成功獲批。今年，我處共接待這個項目來訪師生2批，共36人。
2. 接待港澳臺地區(qū)的訪問團，組織各類學生交流和評獎活動。
20__年度，我處共接待了中國臺灣文藻外語大學、香港城市大學等多個港澳臺訪問團，推薦了4名優(yōu)秀研究生和本科生參加“兩岸青年領袖研習營”和“兩岸青年社會實踐營”活動，組織了4名中國臺灣新生參加上海市“百名臺生看上?！被顒樱瑫r還協(xié)助招生辦公室完成對港免試招生工作。此外，我處會同學生處、研究生部完成了教育部關于港澳臺僑學生獎學金評審工作。
3. 申報海峽兩岸學術研討會，推動我校與文藻外語大學簽署合作協(xié)議。
今年，在教務處的幫助下，我處向教育部成功申報了第十屆海峽兩岸外語教學研討會;在工商管理學院的幫助下，申報了第七屆海峽兩岸企業(yè)管理學術研討會。另外，我校與文藻外語大學簽署了師生交流合作協(xié)議，協(xié)助國際教育學院完成了與香港城市大學中文、翻譯及語言學系交換學生協(xié)議的審核及續(xù)簽。
六、認真做好國際化教育辦公室工作。
1. 組織召開學校國際化教育工作總結交流會。1月15日，組織召開了20__年度國際化教育工作總結交流會，回顧20__年學校國際化教育工作，研討20__年的國際化教育工作規(guī)劃和舉措。
2. 協(xié)調召開學校國際化教育領導小組會議。7月5日，組織召開了第四次校國際化教育領導小組會議，總結春季學期國際化教育各方面工作的實施成效，討論我校國際化教育面臨的問題及下一階段工作計劃。
3. 舉行復合型專業(yè)國際化建設工作會議。9月26日，組織召開了復合型專業(yè)國際化建設工作會議。校國際化教育領導小組組長曹德明校長出席會議并講話，副組長馮慶華副校長主持會議。校國際化教育領導小組成員單位、復合型專業(yè)學院及英語學院負責人出席會議，并做了交流發(fā)言。會議要求，各單位于年底前制定好本單位的國際化建設方案及國際化人才培養(yǎng)方案，并盡快完成全外語課程板塊的設計和建設。
4. 協(xié)調有關院系和部門推進我校國際化課程體系建設。20__年學校開設了18門全英語專業(yè)課程，滿足了校際交換留學生的需求。目前相關調研和總結工作正在進行。
七、加強隊伍建設，打造一支服務意識好、業(yè)務能力強的外事工作團隊。
一年來，我處全體員工堅持學習，關心國家大事，關注國內外形勢，研讀各類文件，提升理論水平，拓展國際視野。其次，通過分工協(xié)作，我處所有員工輪流參加教育部、市外辦等各級機構組織的業(yè)務培訓和學習，并將各自的學習體會和心得進行總結，與大家分享。我處定期舉行處務會議，布置工作任務的同時，對近期工作中的焦點問題或難題進行研討，集思廣益，大大提高工作實效，成功解決了幾項難題。此外，我處要求每人每年確定一個研究課題，在工作中開展研究，撰寫研究論文，在年底的科研報告會上宣講、交流。
八、對接教育部、市外辦、市教委等上級部門交派的任務。
我處對接教育部國際司，與科研處合作，成功完成了20__年新增國別和區(qū)域研究培育基地申報工作。我處還向教育部“中德職業(yè)教育人員聯(lián)合培訓項目德語譯員后備人才庫”推薦了2名學生譯員，并圓滿完成了教育部、市外辦、市教委等上級部門交派的諸如會議翻譯、陪同出訪、資料收集和統(tǒng)計等大量其他任務。
忙忙碌碌的20__年即將結束，我們在對一年來取得的成績略感欣慰、對各級領導和廣大師生的大力支持深懷感恩的同時，期待來年投入更多的熱情和智慧，為學校的國際化建設再立新功。
交流工作總結匯報篇十七
20xx年9月，我有幸參加城鄉(xiāng)教師交流活動，與其說是交流，不如說是去學習鍛煉。自從踏入交流學校的第一天起，就堅定了一個信念，認認真真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發(fā)揮自己所長，創(chuàng)新性地開展工作，出色地完成交流任務。不知不覺，一年時間過了，此次交流使我有機會嘗試了在不同環(huán)境下，面對不同類型的學生如何實施課堂教學，讓我認識到在不同的學校環(huán)境下怎樣開展工作，使我受益匪淺。
學校的校級領導對我的交流工作很是關心，這堅定了我交流的信心。三中更是對我們無微不至的關懷，噓寒問暖，積極解決我們學習、生活中的困難，把關心落到實處。
三中有自己靈活、獨特、實用的管理和教學模式，“三三四，四五四”教學模式在課堂中的應用，可以最大限度的調動學生的積極性，充分體現了學生的主體地位，也鍛煉了學生自主學習的能力。
我從中看到了自己的差距與不足，增強了危機感和急迫感，增強了主動學習的自覺性，平日除了搞好自己教學之外，在各方面對自己高標準、嚴要求。養(yǎng)成讀書的'好習慣，做好讀書筆記，努力提高自身的文化底蘊。使自己的理論層次有所提高，同時加強學習各種業(yè)務知識及教育科研知識，及時積累、總結教學經驗，不斷反思，從而提高自身的執(zhí)教水平。
1、深入教學。
搞好交流工作，首先就是要搞好教育教學，來到三中，擔任八年級物理教學，深入研究教材，讓學生打下堅實的基礎。
2、搞好教研。
交流之初，在迎接教研室專項教學視導中，主動進行聽課、評課。通過青藍工程，我與辦公室的王老師一對一結成對子，每一節(jié)新課我都力爭做到先聽課再講課，遇到不會的問題王老師都會耐心的幫我解答，在不斷的學習中，加深了對教材的理解。
交流工作是一項長遠的、系統(tǒng)的、復雜的教育工程，在今后的工作中，我將繼續(xù)立足實際，深入研究，積極探索，借鑒和總結經驗，正視不足，不斷增強交流實效。堅持優(yōu)勢互補、相互學習、共同發(fā)展的原則，研究新思路，采取新舉措，扎實工作，在推進雙方學校教育教學工作中盡自己綿薄之力，從而在此過程中不斷鍛煉自己，提高自己的各項素質。
交流工作總結匯報篇十八
實行黨政領導干部交流制度，是建設高素質干部隊伍的重要途徑和必要措施。近年來，××縣從加快縣域發(fā)展的實際出發(fā)，積極推進干部交流，把干部交流作為管好、用好、用活干部的一項重要舉措，兩年來，共交流科級干部149人，其中縣鎮(zhèn)之間交流84人，鎮(zhèn)鎮(zhèn)之間交流21人，縣直部門之間交流44人。通過交流提高了干部隊伍的素質，改善了領導班子結構，增強了干部的創(chuàng)造力，促進了干部作風的轉變，提高了工作效能，各項工作取得了新成績。
一、主要做法
××縣把做好干部交流工作作為激活干部隊伍活力的重要舉措，主要做了以下幾方面工作。
干部交流與提高干部素質結合起來。一個干部長期在一個崗位或一個部門工作，思維往往比較狹窄，知識面不夠寬，工作能力不夠全面，不利于干部的健康成長。換一個地方和新環(huán)境，就能使干部的思維和視野進入一個全新的天地，促使他們在新的環(huán)境中不斷學習提高。從××縣多年的實踐來看，我們不斷擴大交流范圍，采取多種交流形式，使更多的干部在交流中得到了鍛煉提高。在交流形式上，既有縣直單位之間、鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間的交流，也有縣直單位與鎮(zhèn)之間的交流，既有異地交流，也有輪崗交流，尤其是新提拔的年輕干部，原則上都要進行交流。在交流方式上，重點抓好培養(yǎng)性交流、防范性交流、調整性交流。通過多種形式的交流，增強了各級領導干部的責任意識和大局意識，使各級領導干部的素質不斷提高，作風不斷改進，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷得到加強。
干部交流與調動干部的積極性結合起來。在干部調整交流中，我們注意把握好三個方面：一是注重在實踐中考核和調整交流干部。近年來，我們從發(fā)展民營經濟、招商引資的實際出發(fā)，注重在經濟實踐活動中不拘一格選賢文秘雜燴網任能。堅持在動態(tài)中考察干部、使用干部、調整和交流干部，注重從經濟建設的一線選拔干部?？h委組織部改變了過去傳統(tǒng)的考察方法，對縣委的每一項重大工作、重點工作，都深入到基層一線考察干部，直接獲取第一手考察材料，并將考察結果作為使用干部的重要依據。通過實踐，將那些政治堅定、思維敏捷、懂經濟、會管理的干部交流到重要崗位。二是注重發(fā)揮干部專業(yè)特長。干部交流時，要盡量注意用其所長，避其所短，發(fā)揮其業(yè)務上的特長，使之“英雄有用武之地”。因此，縣委對每位干部交流的去向，都經過細致地調查和了解，反復進行推敲，認真分析選擇，充分發(fā)揮每個被交流干部的積極性。三是堅持用發(fā)展的眼光看干部。在對那些學歷高、年紀輕、領導經濟能力強的干部交流時，突破論資排輩的“思維瓶頸”，樹立“看三年不如干一年，早壓擔子早成才”的觀念，放手將他們交流到關鍵崗位上，放到農業(yè)生產的一線，放在艱苦的環(huán)境中磨煉，全面提高其領導經濟工作、駕馭復雜局面的能力和水平。
干部交流與改善領導班子結構結合起來。要針對領導班子結構的現狀和問題，合理配備被交流的干部。干部交流還要與優(yōu)化人才資源配置結合起來，體現效益優(yōu)先的原則，既要注重發(fā)揮領導干部的個體效益，又注重發(fā)揮領導班子的整體效能。在干部交流進程中，我們始終把干部交流與樹立正確的用人導向結合起來，做到三個傾斜：一是注重向基層一線傾斜。通過調整交流，切實將鎮(zhèn)領導班子配強配優(yōu)。為了使鎮(zhèn)領導班子達到優(yōu)化組合，我們不斷對鎮(zhèn)領導干部進行充實和調整交流，特別是抓住鎮(zhèn)黨委換屆之機，加大鎮(zhèn)黨政領導班子成員交流力度，配強了干部，調優(yōu)了班子，鎮(zhèn)黨政領導班子的平均年齡由39.9歲下降到38.3歲，黨政正職的平均年齡由41.2歲下降到40.1歲。二是注重向年輕干部傾斜。我們按照“黨委工作要給下屆留苗子，政府工作要給下屆留后勁”的思路，進一步加大年輕干部交流力度，把干部交流與提拔使用有機結合起來，使交流成為年輕干部培養(yǎng)鍛煉提高的一個重要環(huán)節(jié)。兩年來，共培養(yǎng)交流35歲以下科級干部46人。三是注重向踏實苦干的干部傾斜。在各單位，都有那么一些干部，他們踏踏實實、默默無聞苦干了很多年，但由于多方面的原因一直未能走向領導崗位。工作中，我們采取有效措施幫助他們提高領導水平，盡量為他們創(chuàng)造條件。提拔交流的干部占提拔干部的比重達30%，極大調動了這些干部的積極性，樹立了良好的用人導向，極大激發(fā)了全縣廣大干部的工作熱情。
干部交流與回避制度結合起來。我們注意“避親”、“避籍”、“避友”，專門建立了全縣科級干部信息庫。為激發(fā)基層干部隊伍的活力，盤活全縣干部資源，縣委出臺了《××縣黨政機關單位工作人員職位輪換(輪崗)實施辦法》，加大了干部縣鎮(zhèn)交流、南北鎮(zhèn)交流、東西鎮(zhèn)交流力度，注重機關與基層的交流，富裕鎮(zhèn)與經濟薄弱鎮(zhèn)的交流，相對舒適崗位與工作繁雜崗位的交流，權位較重崗位與工作清苦崗位的交流。堅持把干部交流與干部回避制度有機地結合起來，凡是各鎮(zhèn)、各單位黨政正職、新提拔的年輕干部，一般都要進行交流，交流范圍也逐步擴大。目前，全縣14個鎮(zhèn)的黨政正職都是異地交流任職，其他副職領導干部也基本上交流到異地任職。
二、主要體會
實行黨政機關領導干部交流制度，是一項重要而又細致的工作。根據《干部任用條例》對干部交流工作提出的要求，在具體工作中要注意處理好三種關系。
處理好推進交流與保持穩(wěn)定的關系。在推進干部交流的同時，要注意保持干部隊伍的相對穩(wěn)定，掌握好干部交流的“度”。干部交流過于頻繁，既達不到提高干部素質的目的，也不利于保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，還容易誘發(fā)個別干部產生浮躁情結、投機心理和短期行為。領導干部在一地任職原則上任滿一屆，任期內無特殊原因一般不作交流，便于對領導干部建立任期目標責任制和對其完成目標情況進行考核，使組織和群眾能更準確地識別和評價干部。黨政正職一般不同時易地交流，可以保持工作的連續(xù)性，也可減少或者避免主要領導干部的“短期行為”和“急功近利”。
處理好突出重點與統(tǒng)籌兼顧的.關系。干部交流的重點主要是黨政主要領導干部和執(zhí)紀執(zhí)法以及分管人、財、物的領導干部。但是，在實施上，不能把眼光僅僅盯在這些干部身上，而忽視面上干部的交流。要在保證重點的同時，統(tǒng)籌兼顧，合理安排。這樣既可以防止和克服在干部交流中主次不分、重點不突出的問題，又能在保持干部隊伍相對穩(wěn)定的前提下，實現面上干部的交流，從而增強干部隊伍的活力，調動絕大多數干部的積極性。
處理好執(zhí)行交流制度與具體問題具體對待的關系。交流要反對和防止本位主義、克服狹隘的地域觀念以及排拆外來干部的不良傾向，改變那種干部調不出，派不進的狀況。對不勝任現職的，一般不通過交流去解決，應按照中央關于調整不勝任現職領導干部職務的有關規(guī)定辦理。確實需要易地安排的，應先在原單位調整職務后再易地安排。對應交流而給干部帶來的實際困難，要根據本單位的情況及條件積極幫助解決。被交流的干部因年齡關系需要調整回原單位工作的，也要積極熱情地歡迎他們，并妥善做好安置工作。
交流工作總結匯報篇十九
3月9日，海淀區(qū)臺辦、海淀區(qū)教育工委召開海淀區(qū)青少年涉臺教育交流工作總結匯報會。會議由海淀區(qū)臺辦主任王鋒主持，北京市臺辦副巡視員馬振生，海淀區(qū)委常委彭玉敬，海淀區(qū)委教工委書記尹麗君、副書記杜榮貞參加會議。
杜榮貞介紹海淀區(qū)20青少年涉臺教育交流工作情況，海淀區(qū)九所市、區(qū)兩級青少年涉臺教育基地、京臺中小學交流基地學校認真總結回顧了年基地學?；顒娱_展情況。一是高度重視，明確職責。做到全年工作有計劃、有主題、有總結，確保方向正確、內容規(guī)范，效果明顯;二是多種形式開展工作。充分挖掘教學內容中涉臺教育資源，結合德育、學校社團活動積極開展具有臺灣知識主題鮮明的班會、知識競賽，利用學校小廣播、展板、征文、文藝演出等各種形式開展青少年涉臺教育活動，使涉臺教育與學校的教學工作、德育工作、主題教育和文化活動有機結合起來，收到了良好的效果;三是努力搭建交流合作平臺。認真設計尋找臺灣友好學校和校際合作項目，拓展交流合作領域，研究和探索交流合作模式。
馬振生對海淀區(qū)青少年涉臺教育交流工作給予良好評價，對涉臺教育活動、形式內容、主題和成果表示肯定，并提出三點建議：一是共同研究、做好頂層設計，交流向精細化發(fā)展;二是基層交流工作能夠深入、持久、可持續(xù)性發(fā)展;三是交流過程中創(chuàng)新工作方法。
彭玉敬充分肯定了2015年青少年涉臺教育交流的成績，并提出三點感想：一是認識對臺工作的重要性;二是認識對臺交流工作的重要性，青少年交流是重點;三是保持對臺交流工作的.可持續(xù)性，希望基層學校能夠緊緊圍繞科技創(chuàng)新等方面、項目進行交流。
尹麗君代表“兩委一室”感謝市區(qū)各級領導對教育系統(tǒng)工作的支持和指導。她指出，基地校要進一步凝聚共識，總結經驗，固化成果，創(chuàng)新方法，在已有成績的基礎上做得更精、更準、更好;進一步加強基地校建設，擴大內容和范圍，全面深化教育領域對臺交流合作。
交流工作總結匯報篇二十
20xx年度，對外合作交流處堅持以服務學校學科發(fā)展和人才培養(yǎng)為導向的外事工作理念，在各院系和部門的大力支持下，圓滿完成了包括外事接待、學生出國派遣、外國專家聘請和管理、中外合作辦學和聯(lián)合培養(yǎng)項目設計和報批、國際會議初審和報批，以及教師出國初審、港澳臺事務和國際化教育辦公室、國別和區(qū)域研究基地對外聯(lián)絡等年初制定的工作計劃和任務。
一、開展廣泛的國際交流，通過“請進來”和“走出去”提升學校的國際知名度和影響力。
1. 認真做好各級各類外事接待工作。
20xx年度，我處共接待國外來訪人員177批次，780人次，包括多個國家的政府部長、對華友好協(xié)會主席、市長、駐華大使、駐滬總領事在內的外國官員，以及合作大學的校長、院長及教師代表團，深化了我校與海外合作高校的校際交流關系，提升了學校的國際知名度和影響力。
2. 協(xié)調校級代表團訪問海外知名大學，拓展校際合作交流項目，參與國家中外人文交流活動，同時做好學校師生的因公出境審批和管理工作。
20xx年，在我處的協(xié)調下，我校代表團成功訪問了加拿大、美國、西班牙、英國、希臘、俄羅斯、伊朗、泰國、摩洛哥等國的知名大學和孔子學院，開拓了校際合作交流項目。同時，20xx年11月之前，我處負責學校師生的因公出境審批和管理工作，在嚴格審核出境材料的同時，盡力為學校師生出境交流學習和參加學術會議提供方便。
3. 申報舉辦國際會議，提高學校的國際學術影響力。
20xx年，我處共向教育部成功報批了11個國際學術會議，包括1個重大國際會議，協(xié)助院系順利舉辦會議，并做好會議期間的外事監(jiān)管工作，確保國際會議零差錯。
二、積極搭建國際合作平臺，與國外一流大學建立戰(zhàn)略合作伙伴關系，進行廣泛、深入的合作與交流，促進學校國際化人才培養(yǎng)，打造國際化師資隊伍。
1. 新簽、續(xù)簽國際合作協(xié)議。
全年我處審核新簽校際合作交流協(xié)議43項，續(xù)簽14項，包括與加拿大多倫多大學、西班牙ie大學、德國弗賴堡大學、日本大阪大學、土耳其安卡拉大學等世界知名大學建立了校際合作交流關系，使得學校目前的國際交流合作伙伴學校和機構總數達到55個國家和地區(qū)的283所，為我校師生開展教學科研的國際交流提供了保障。
2. 設計、申報中外合作辦學項目。
4月，我校與韓國梨花女子大學合作舉辦韓國社會與文化碩士研究生教育項目獲得教育部批準，實現了我校在研究生教育層面上中外合作辦學工作的突破。9月，我校再次向教育部申請與西班牙阿爾卡拉大學合作舉辦西班牙語專業(yè)本科教育項目，現已通過上海市教委組織的專家評審，上報教育部。
3. 推動聯(lián)合培養(yǎng)項目。
我處會同教務處及相關院系進一步做好肯特3+2項目的宣講、報名和錄取等工作，共有10名20xx級學生被錄取。經過協(xié)商，我處還完成了與肯特州立大學的校際框架合作協(xié)議和3+2項目協(xié)議的修訂及續(xù)簽工作。同時，我處還積極與院系、教務處、研究生部合作，推動本科生2+2、研究生1+1+1和3+2本碩連讀等聯(lián)合培養(yǎng)項目的設計和實施。目前，我校與美國、新西蘭、葡萄牙、韓國等國一流大學的聯(lián)合培養(yǎng)項目取得了實質性進展。
三、認真研讀國家外專局、教育部和上海市外專局關于各類引智項目的文件要求，進一步改革我校外國專家聘請機制和流程，不斷提高我校外國專家的層次，同時加強外國專家的管理和服務。
1. 進一步優(yōu)化外國專家聘請和管理機制，申報國家項目，提高外專待遇。
20xx年我校共聘請長期外國專家89人，短期外專93人，人數比往年有較大增加，保證每個學科和專業(yè)都有外專任教。同時，外專的層次也不斷提升，博士和教授背景的外專比例越來越高。為了吸引更多高層次外國專家來我校任教和講學，我處根據國家外專局和教育部的要求，積極組織院系根據學科和專業(yè)發(fā)展需要，申報各類高水平外專項目。由于組織得當，申報材料具體詳實，去年申報的20xx年度外專項目，我校獲得國家資助369萬，比20xx年多50萬;而今年申報的20xx年度外專項目，得到了441萬元的資助，比20xx年多了70余萬元，為學校贏得了更多的辦學經費。
另一方面，我處在去年調研的基礎上，調整和提高了全校外專的薪酬標準，經校長辦公會議討論通過后從3月開始施行，受到了外專和院系的熱烈歡迎。
2. 提高服務外國專家的水平，為他們提供更加周到的服務。
我們從小處著手，盡可能為外教提供方便，讓他們感受溫暖。除了常規(guī)的外教迎新會和年底的外教新年聯(lián)歡會，20xx年我們?yōu)橥饨讨谱髁恕渡贤馍钪改稀罚昴赀^節(jié)給每一位外教發(fā)去祝福的郵件，提醒他們注意安全。我處今年還組織了“我與外教”征文比賽，讓更多的師生了解外教在我校的感人事跡。經過推薦，我校荷蘭籍外國專家耶魯安(jeroen van de weijer)教授榮獲20xx年上海市 “白玉蘭紀念獎”。
四、著力推進學生海外交流學習，認真做好國家留學基金委公派出國留學項目和學校海外交流基金項目的申報、評審、派出及總結交流等工作。
根據20xx年5月我們對20xx年應屆畢業(yè)本科生在學期間出境交流學習情況的調查，全校畢業(yè)生中有369名學生在上外學習期間有過出境交流學習的經歷，占應屆畢業(yè)本科生總人數的24.6%，比20xx屆的17.8%，有較明顯的增長。
1. 國家留學基金委各類項目有序實施。
20xx年度，我處與院系通力合作，認真研讀留學基金委的通知要求，共向國家留基委上報本科生類國家公派出國留學項目10項，推薦本科生共計109人。截至11月底，共錄取102人，平均錄取率達到93.58%。目前已經派出98人，派出率達到96.08%。
此外，我校在留基委優(yōu)秀本科生國際交流項目上取得了零的突破。在留基委第一批已經錄取的1457名優(yōu)秀本科生中，我校在“新華社—上外多語種國際新聞人才培養(yǎng)計劃”框架下共派出9名本科生。我處還組織召開了優(yōu)秀本科生項目的行前動員會，借此契機，加強公派留學人員的行前、在外和歸國后管理。
2. 設立學生海外交流基金，第一年運行順利,成效顯著。
20xx年是我校學生海外交流基金運作實施的第一年，我處協(xié)調學校成立了基金管理工作小組，制訂了《基金管理條例》。1月發(fā)布立項通知后，共收到全校54個項目申請，經工作小組評審、公示、立項，共確定基金資助項目37項。經相關院系和研究生部公開選拔、公示，共資助149名學生開展海外交流。截至今年11月底，批準立項的37個項目中，有34個項目已執(zhí)行完畢或正在執(zhí)行，項目執(zhí)行率達到91.9%。
為了解學生在海外學習的情況，讓更多學生分享海外學習收獲，擴大基金使用的效益，12月，我處與學生處共同舉辦了“揚帆寰宇，鑄造英才”——學生海外交流心得分享會，總結了學生海外交流的進展與成果，分享學生海外留學的收獲與心得，聽取學生關于我校海外留學項目實施的意見與建議。
根據各方反饋,學校海外交流基金第一年運行順利,基金使用效益顯著,很好地發(fā)揮了它的導向作用。
3. 精心組織暑期學習項目。
2月，我處遴選公布了4個世界一流大學的暑期課程項目，經外方高校選拔考核，共有34名學生確認錄取。6月和11月，我處分別組織召開了暑期項目俄行前動員會和總結會，聽取了各項目的運行情況，學生分享了各自的學習收獲和體會，并對各項目總體表示滿意。
五、圓滿完成各項港澳臺事務。
1.申報和實施香港與內地高校師生交流計劃。
我處設計并完成了教育部重點項目——“香港與內地高等學校師生交流計劃”的申報工作。最終，我校與香港城大合作舉辦的香港學生翻譯研修班以及我校國際教育學院與香港城大中文、翻譯及語言學系交換學生項目成功獲批。今年，我處共接待這個項目來訪師生2批，共36人。
2. 接待港澳臺地區(qū)的訪問團，組織各類學生交流和評獎活動。
20xx年度，我處共接待了中國臺灣文藻外語大學、香港城市大學等多個港澳臺訪問團，推薦了4名優(yōu)秀研究生和本科生參加“兩岸青年領袖研習營”和“兩岸青年社會實踐營”活動，組織了4名中國臺灣新生參加上海市“百名臺生看上海”活動，同時還協(xié)助招生辦公室完成對港免試招生工作。此外，我處會同學生處、研究生部完成了教育部關于港澳臺僑學生獎學金評審工作。
3. 申報海峽兩岸學術研討會，推動我校與文藻外語大學簽署合作協(xié)議。
今年，在教務處的幫助下，我處向教育部成功申報了第十屆海峽兩岸外語教學研討會;在工商管理學院的幫助下，申報了第七屆海峽兩岸企業(yè)管理學術研討會。另外，我校與文藻外語大學簽署了師生交流合作協(xié)議，協(xié)助國際教育學院完成了與香港城市大學中文、翻譯及語言學系交換學生協(xié)議的審核及續(xù)簽。
六、認真做好國際化教育辦公室工作。
1. 組織召開學校國際化教育工作總結交流會。1月15日，組織召開了20xx年度國際化教育工作總結交流會，回顧20xx年學校國際化教育工作，研討20xx年的國際化教育工作規(guī)劃和舉措。
2. 協(xié)調召開學校國際化教育領導小組會議。7月5日，組織召開了第四次校國際化教育領導小組會議，總結春季學期國際化教育各方面工作的實施成效，討論我校國際化教育面臨的問題及下一階段工作計劃。
3. 舉行復合型專業(yè)國際化建設工作會議。9月26日，組織召開了復合型專業(yè)國際化建設工作會議。校國際化教育領導小組組長曹德明校長出席會議并講話，副組長馮慶華副校長主持會議。校國際化教育領導小組成員單位、復合型專業(yè)學院及英語學院負責人出席會議，并做了交流發(fā)言。會議要求，各單位于年底前制定好本單位的國際化建設方案及國際化人才培養(yǎng)方案，并盡快完成全外語課程板塊的設計和建設。
4. 協(xié)調有關院系和部門推進我校國際化課程體系建設。20xx年學校開設了18門全英語專業(yè)課程，滿足了校際交換留學生的需求。目前相關調研和總結工作正在進行。
七、加強隊伍建設，打造一支服務意識好、業(yè)務能力強的外事工作團隊。
一年來，我處全體員工堅持學習，關心國家大事，關注國內外形勢，研讀各類文件，提升理論水平，拓展國際視野。其次，通過分工協(xié)作，我處所有員工輪流參加教育部、市外辦等各級機構組織的業(yè)務培訓和學習，并將各自的學習體會和心得進行總結，與大家分享。我處定期舉行處務會議，布置工作任務的同時，對近期工作中的焦點問題或難題進行研討，集思廣益，大大提高工作實效，成功解決了幾項難題。此外，我處要求每人每年確定一個研究課題，在工作中開展研究，撰寫研究論文，在年底的科研報告會上宣講、交流。
八、對接教育部、市外辦、市教委等上級部門交派的任務。
我處對接教育部國際司，與科研處合作，成功完成了20xx年新增國別和區(qū)域研究培育基地申報工作。我處還向教育部“中德職業(yè)教育人員聯(lián)合培訓項目德語譯員后備人才庫”推薦了2名學生譯員，并圓滿完成了教育部、市外辦、市教委等上級部門交派的諸如會議翻譯、陪同出訪、資料收集和統(tǒng)計等大量其他任務。
忙忙碌碌的20xx年即將結束，我們在對一年來取得的成績略感欣慰、對各級領導和廣大師生的大力支持深懷感恩的同時，期待來年投入更多的熱情和智慧，為學校的國際化建設再立新功。