從平凡的事物中汲取靈感，才能創(chuàng)造出藝術(shù)和文學(xué)的奇跡。在寫總結(jié)時(shí)，可以參考相關(guān)資料和范文，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和方法?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韼椭?BR> 高考化學(xué)備考研討會心得篇一
近日，在我所就讀的學(xué)校舉辦了一場化學(xué)高考備考講座，我深感受益良多。講座內(nèi)容包括化學(xué)高考的重要性、備考策略以及解題技巧等方面的講解。通過這次講座，我對化學(xué)高考的備考有了更加全面的了解，在此分享一下我對這次講座的體會和心得。
首先，在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了化學(xué)高考的重要性。他指出，化學(xué)在高考中占據(jù)相當(dāng)大的分值，對于理科生來說，化學(xué)不僅是高考的必考科目，更是綜合素質(zhì)評價(jià)的重要組成部分，因此不容忽視。這一點(diǎn)給了我很大的觸動(dòng)，讓我認(rèn)識到了化學(xué)高考的重要性，鼓勵(lì)我在備考過程中付出更多的努力。
其次，講座中也提到了備考策略。講師指出，化學(xué)高考的備考不能只滿足于死記硬背，更應(yīng)注重對知識的理解和應(yīng)用。他建議我們針對各個(gè)章節(jié)分塊備考，逐漸提升自己的綜合應(yīng)用能力，熟練掌握解題的方法和技巧。他還推薦了一些參考資料和習(xí)題集，幫助我們更好地備考。通過聽講座，我明確了高考備考的整體思路，更加明確了自己的備考方向。
另外，在講座中，講師詳細(xì)介紹了一些解題技巧。他提到，化學(xué)高考對于解題能力有很高的要求，因此解題技巧的掌握至關(guān)重要。他給出了一些常見題型的解題方法和注意事項(xiàng)，并通過例題進(jìn)行了詳細(xì)的講解。這些解題技巧和方法對我來說是一個(gè)很大的啟示，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我可以提升自己的解題能力，在高考中取得好的成績。
此外，講座還提到了對于解析題的重視。解析題在高考中占有一定的比重，而且往往能夠綜合檢驗(yàn)學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用能力。因此，講師強(qiáng)調(diào)解析題的學(xué)習(xí)和練習(xí)，鼓勵(lì)我們通過多做解析題來提升自己的分析思維能力。我在聽完這部分內(nèi)容后，深感高考化學(xué)備考不僅需要我們掌握知識，還需要我們具備一定的分析和推理能力。
最后，講座中還提到了調(diào)整心態(tài)的重要性。高考是一場長跑，復(fù)習(xí)備考的過程中難免會遇到各種難題和困擾，因此良好的心態(tài)十分重要。講師鼓勵(lì)我們要積極樂觀，保持信心，相信自己的能力。他還分享了一些自己備考時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和故事，讓我們明白高考不僅是一場檢驗(yàn)知識的考試，更是一次展現(xiàn)自己潛力的舞臺。這讓我深受鼓舞，使得我更加堅(jiān)定了復(fù)習(xí)備考的信心。
總之，這場講座讓我對化學(xué)高考備考有了更深的認(rèn)識。我明白了化學(xué)在高考中的重要性，也掌握了更多的備考策略和解題技巧。在這個(gè)過程中，我還學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)，相信自己的能力。我相信，只要我在復(fù)習(xí)備考中貫徹這些講座中所學(xué)到的知識和思路，我就能在高考中取得好的成績。感謝這次講座，它給了我一個(gè)清晰的方向，更加堅(jiān)定了我對高考的決心。
高考化學(xué)備考研討會心得篇二
為了幫助高三思想____學(xué)科教師切實(shí)提高今年高考復(fù)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量，對廣大奮斗在一線的高三____教師提出參考指導(dǎo)意見和建議，我市于20__年11月20日至21日在華塢大酒店舉行了20__年思想____高考復(fù)習(xí)研討會。
會議是緊張而疲憊的，但也是充實(shí)而有收獲的，概括起來主要是以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)習(xí)了許多寶貴的高考復(fù)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)。
20日下午我市____教研員劉華周老師解讀了《關(guān)注生活，注重基礎(chǔ)，強(qiáng)化能力——20__年高考全國文綜課標(biāo)卷____試題分析》，讓我看到了新課標(biāo)試卷的特點(diǎn)和大概模式，對指導(dǎo)學(xué)生提高試卷“技術(shù)”分有了重要的借鑒方法。21日上午，贛州一中的鐘永華老師、寧都中學(xué)的廖洲華老師及于都中學(xué)的丁檢秀老師分別作的《新課程文綜（____）高考復(fù)習(xí)方法與策略的探討》、《新課程下高考____復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)想法》及《20__屆高三____新課程第一輪復(fù)習(xí)策略》講座讓我了解了后高考____復(fù)習(xí)的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。
二、研讀《考綱》和《考試說明》，明確基礎(chǔ)考點(diǎn)
《考綱》和《考試說明》，是高考命題的框架和依據(jù)，也為高考的復(fù)習(xí)指明了方向，是高考的風(fēng)向標(biāo)。三所中學(xué)對20__年高考目標(biāo)的研讀，使我明確20__年常用考點(diǎn)的分布狀況、熱點(diǎn)范圍、特點(diǎn)、作用、意義及復(fù)習(xí)方法。這對我尤如醍醐灌頂、受益匪淺，它指明了高考復(fù)習(xí)的方向和范圍，明確了復(fù)習(xí)的精力安排，重點(diǎn)安排。
三、夯實(shí)基礎(chǔ)，整合知識，提高能力，關(guān)注熱點(diǎn)，精練精講，規(guī)范答題。
給我們做的《高考____各個(gè)板塊復(fù)習(xí)對策》讓我清晰而深刻的了解了知識、能力、熱點(diǎn)之間的關(guān)系。
1、關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，在高考時(shí)政熱點(diǎn)復(fù)習(xí)過程中，我們不應(yīng)糾纏于微觀、陷入為復(fù)習(xí)熱點(diǎn)而復(fù)習(xí)的誤區(qū)，而應(yīng)強(qiáng)調(diào)對時(shí)政熱點(diǎn)的宏觀把握，致力于挖掘熱點(diǎn)與基礎(chǔ)知識的結(jié)合點(diǎn)，致力于培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)知識分析、解決和評價(jià)有關(guān)問題的能力。講究策略，提高效益：
（1）一輪中滲透：細(xì)水長流
（2）閱讀中思考：內(nèi)引外聯(lián)
（3）練習(xí)中點(diǎn)撥：潛移默化
（4）專題中強(qiáng)化：舉一反三
2、夯實(shí)基礎(chǔ)知識，認(rèn)清形勢，走出誤區(qū)，講究策略，回歸課本：
（1）前提：思想上引導(dǎo)，使學(xué)生“要”讀；
（2）關(guān)鍵：方法上指導(dǎo)，讓學(xué)生“會”讀；
（3）重點(diǎn)：能力上輔導(dǎo)，令學(xué)生“善”讀
3、能力培養(yǎng)、規(guī)范作答，高考要求的四大能力：獲取和解讀信息能力，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識能力，描述和闡釋事物能力，論證和探討問題能力。高考復(fù)習(xí)能力培養(yǎng)也要講究策略：
（1）能力是“練”出來的——處理好練習(xí)與反思的關(guān)系
（2）能力是“悟”出來的——處理好“做題”與“看題”的關(guān)系
（3）能力是“積累”起來的，做好熱點(diǎn)問題歸類，做好解題方法歸類，做好基本題型歸類。
此次高考復(fù)習(xí)會議，內(nèi)容是充實(shí)的，時(shí)間是緊張的，對我的高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)意義是巨大的，其精神和方法必將融入到我具體的高考復(fù)習(xí)中，期望能取得更大的進(jìn)步。
高考化學(xué)備考研討會心得篇三
作為高中生在備戰(zhàn)高考的過程中，科學(xué)化學(xué)作為一門分值較高且重要的科目，備考起來并不容易。為了幫助更多學(xué)生順利度過高考化學(xué)這道坎，許多機(jī)構(gòu)紛紛推出免費(fèi)的高考化學(xué)備考課程，我也有幸參加了其中一門課程，并從中獲得了很多心得體會。接下來，我將跟大家分享一下我在免費(fèi)高考化學(xué)備考課程中的心得體會。
首先，高考化學(xué)備考課程的免費(fèi)性對于我們家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差的學(xué)生來說無疑是一個(gè)福音。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，我們家長往往無法負(fù)擔(dān)昂貴的培訓(xùn)班費(fèi)用，這樣一來就會影響到我們的備考效果。而這次免費(fèi)的化學(xué)備考課程，無疑讓我們這些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生也有了機(jī)會接受專業(yè)的輔導(dǎo)。在課程中，老師詳細(xì)講解了高考化學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，并針對我們掌握的情況進(jìn)行了詳細(xì)而全面的輔導(dǎo)，使我們更合理地利用寶貴的備考時(shí)間。
其次，高考化學(xué)備考課程的免費(fèi)性也為我們提供了更多的學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)資料。在課程中，老師為我們準(zhǔn)備了大量的知識點(diǎn)總結(jié)、習(xí)題和真題講解，供我們進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。這些資料的編排布局非常合理，知識點(diǎn)之間有明確的聯(lián)系，習(xí)題從易到難，逐漸提高，真題講解更是幫助我們更好地了解高考化學(xué)的題型要求和解題技巧。通過這些資料的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我們不僅可以提高對知識點(diǎn)的掌握程度，還可以更好地理解和應(yīng)用這些知識點(diǎn)，為應(yīng)對高考化學(xué)題目做好準(zhǔn)備。
此外，高考化學(xué)備考課程的免費(fèi)性也給了我們更多的互動(dòng)和討論的機(jī)會。在課程中，老師不僅會講解知識點(diǎn)，還會根據(jù)我們備考中的困惑或疑問進(jìn)行詳細(xì)解答。同時(shí)，我們也可以通過在線平臺和其他參加課程的學(xué)生進(jìn)行交流和討論，共同解決問題。這種互動(dòng)和討論的方式不僅能夠幫助我們更好地理解和掌握知識，還能夠拓寬我們的思維，培養(yǎng)我們的分析和解決問題的能力。
最后，高考化學(xué)備考課程的免費(fèi)性也讓我們學(xué)會了更好地自我管理和學(xué)習(xí)方法。在備考期間，我們需要高效地安排時(shí)間，并學(xué)會合理利用各種學(xué)習(xí)資源。與此同時(shí)，我們還需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，例如注重積累，善于總結(jié)，善于思考，不斷提高解題能力等。通過參加免費(fèi)的高考化學(xué)備考課程，我們不僅可以學(xué)到知識，更重要的是學(xué)會了如何學(xué)習(xí)和管理自己，這對我們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。
總的來說，我參加免費(fèi)高考化學(xué)備考課程的經(jīng)歷給了我很多收獲。這次備考課程的免費(fèi)性使得我們這些家庭經(jīng)濟(jì)較差的學(xué)生也能夠接受到高質(zhì)量的輔導(dǎo)，提高備考效果。同時(shí)，備考課程提供的學(xué)習(xí)資源和資料，豐富了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并為我們備考提供了有力的支持。此外，課程中的互動(dòng)和討論機(jī)會，讓我們有更多的交流和合作機(jī)會，拓寬視野，提高能力。最后，備考課程還培養(yǎng)了我們的自我管理和學(xué)習(xí)方法，為我們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。我相信，通過這次免費(fèi)高考化學(xué)備考課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們一定能夠在高考中取得理想的成績。
高考化學(xué)備考研討會心得篇四
化學(xué)作為一門重要的科學(xué)學(xué)科，在高考中占據(jù)著相當(dāng)大的比重。備考化學(xué)，需要掌握大量的知識點(diǎn)和解題方法，而如何提高備考效果成了備考生們關(guān)注的焦點(diǎn)。本文將從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐運(yùn)用、備考技巧、答題方法以及心態(tài)調(diào)整五個(gè)方面，分享一些我在備考化學(xué)過程中的心得與體會。
首先，理論學(xué)習(xí)是備考化學(xué)的基礎(chǔ)。化學(xué)是一門需要長時(shí)間積累的學(xué)科，而理論學(xué)習(xí)則是建立起知識體系的關(guān)鍵。備考生們要深入學(xué)習(xí)化學(xué)的基本原理和規(guī)律，理解概念，掌握科學(xué)的推理方法，只有從基礎(chǔ)知識著手，才能建立起牢固的思維框架。
其次，實(shí)踐運(yùn)用也是備考化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐，能夠加深對化學(xué)理論的理解，并學(xué)會將理論知識應(yīng)用于實(shí)際問題的解決中。備考生們應(yīng)當(dāng)多做實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象、提出問題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，通過實(shí)踐不僅能夠加深對知識的理解，還能夠培養(yǎng)出一定的實(shí)驗(yàn)操作技能，為高考中的實(shí)際操作打下良好的基礎(chǔ)。
然后，備考化學(xué)也需要一些備考技巧。備考生們應(yīng)當(dāng)注重整理和歸納知識，制作知識框架，將散亂的知識點(diǎn)整理成體系，并在備考中經(jīng)?；仡欉@些框架。此外，備考還應(yīng)有一份詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，避免盲目的復(fù)習(xí)。同時(shí)，備考前的模擬考試也是十分重要的，通過模擬考試，可以了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)調(diào)整備考計(jì)劃。
其次，備考化學(xué)的答題方法也非常關(guān)鍵。在高考中，正確的答題方法不僅可以避免因粗心導(dǎo)致的失分，還能提高答題效率。在選擇題中，備考生們應(yīng)當(dāng)注重題干的關(guān)鍵詞，正確理解題意，切忌死記硬背。在解答題中，備考生們應(yīng)注意正確的解題步驟，運(yùn)用正確的公式和推理過程，嚴(yán)格按照題目要求進(jìn)行解答，同時(shí)要注意數(shù)據(jù)的精確度，避免計(jì)算錯(cuò)誤導(dǎo)致答案錯(cuò)誤。
最后，備考化學(xué)還需要進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整。備考生們應(yīng)當(dāng)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己充滿信心，相信自己的能力可以應(yīng)對高考的挑戰(zhàn)。在遇到困難和挫折時(shí)，備考生們應(yīng)當(dāng)保持樂觀的心態(tài)，相信自己的努力一定會有回報(bào)。同時(shí)，備考生們還應(yīng)注意調(diào)節(jié)好自己的作息時(shí)間，保持良好的身體狀態(tài)，才能更好地備考。
綜上所述，備考化學(xué)需要從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐運(yùn)用、備考技巧、答題方法以及心態(tài)調(diào)整五個(gè)方面全面考慮。只有將這些方面充分結(jié)合起來，備考效果才能更好。相信通過自己的努力和不斷的積累，每一位備考生都能在高考化學(xué)中取得優(yōu)異的成績。
高考化學(xué)備考研討會心得篇五
高考作為中國教育體制的重要組成部分，對于每一個(gè)學(xué)生來說都至關(guān)重要。而作為高中三年中最后一次的考試，高考無疑是決定命運(yùn)的關(guān)鍵之舉。高考化學(xué)學(xué)科作為理科的一部分，對于有志于學(xué)習(xí)和從事理科相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說尤為重要。在備考化學(xué)學(xué)科的過程中，我獲得了很多寶貴的心得和體會。
首先，對于高考化學(xué)學(xué)科的備考，系統(tǒng)的知識儲備是最為重要的基礎(chǔ)?；瘜W(xué)學(xué)科是一門涉及多個(gè)方面知識的學(xué)科，需要廣泛的知識儲備。在備考過程中，我將知識點(diǎn)按照模塊進(jìn)行劃分，制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我逐漸形成了完整的知識框架，對于每個(gè)模塊的知識都有了系統(tǒng)的了解和掌握。這為我在考試中能夠快速準(zhǔn)確地答題提供了有力的保障。
其次，理解和掌握化學(xué)學(xué)科的基本原理和概念是提高成績的關(guān)鍵。化學(xué)學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科，每個(gè)知識點(diǎn)都有其自身的邏輯和原理。通過理解和記憶這些原理和概念，可以準(zhǔn)確地判斷和解答復(fù)雜的題目。在備考中，我注重對基本原理的理解，并通過大量的練習(xí)將原理應(yīng)用于具體的問題中。這樣，我不僅能夠穩(wěn)固地記憶和掌握知識，還能夠提高解決問題的能力。
再次，題型分析和解題方法的熟練掌握可以提高解題效率?；瘜W(xué)學(xué)科的題型多樣，有選擇題、解答題等不同類型。每個(gè)題型都有其自身的特點(diǎn)和解題方法。在備考過程中，我花費(fèi)了大量的時(shí)間進(jìn)行題型分析和解題方法的學(xué)習(xí)。通過分析題目出題的思路和解題方法，我能夠更加精確地判斷和解決問題。這樣，不僅能夠在考試中更好地回答問題，還能夠提高解題的效率，爭取更多的時(shí)間去解答難題。
最后，刷題和審題是備考的必備技能。在備考過程中，我主要通過刷題來鞏固和檢驗(yàn)自己的知識掌握程度。通過大量的練習(xí)，我熟悉了不同題型的解題思路和方法，提高了自己的解題能力。在刷題的過程中，我注重審題的能力培養(yǎng)。審題是解答問題的第一步，只有充分理解題目要求，才能夠準(zhǔn)確地選擇解題方法和答案。通過刷題和審題的反復(fù)訓(xùn)練，我不斷提高了自己的解題水平和答題準(zhǔn)確性。
綜上所述，高考化學(xué)學(xué)科備考是一項(xiàng)需要全方位考慮的工作。在備考的過程中，我通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)建立了扎實(shí)的知識儲備，通過理解和掌握化學(xué)學(xué)科的基本原理和概念提高了解題能力，通過題型分析和解題方法的熟練掌握提高了解題效率，通過刷題和審題的訓(xùn)練提高了答題準(zhǔn)確性。這些經(jīng)驗(yàn)與體會不僅在高考化學(xué)學(xué)科備考中起到了積極的作用，也在學(xué)習(xí)和生活的其他方面幫助了我。
高考化學(xué)備考研討會心得篇六
隨著高考的臨近，為了更好地備考化學(xué)科目，我參加了一場化學(xué)高考備考講座。在這場講座中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。下面，我將分享我的心得體會。
首先，講座強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)知識的重要性?；瘜W(xué)是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，而基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。在講座中，老師詳細(xì)介紹了高考化學(xué)的主要考點(diǎn)和難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了對基礎(chǔ)知識的掌握要做到透徹、扎實(shí)。他告訴我們，只有做到基礎(chǔ)過關(guān)，才能在解題時(shí)游刃有余。因此，我明白了只有將基礎(chǔ)知識牢固掌握，才能應(yīng)對高考中復(fù)雜的題目。
其次，講座強(qiáng)調(diào)了解題技巧的重要性。高考化學(xué)試題常常涉及多個(gè)知識點(diǎn)，解題過程繁瑣。講座中，老師給我們講解了一些常用的解題技巧，如分析題目尋找關(guān)鍵信息、運(yùn)用化學(xué)公式進(jìn)行計(jì)算等。這些技巧讓我茅塞頓開，明白了在解題時(shí)要注意思路的清晰和方法的準(zhǔn)確。同時(shí)，老師還教會了我們?nèi)绾卧谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)合理分配答題時(shí)間，避免在一道難題上浪費(fèi)過多時(shí)間。
再次，講座對實(shí)驗(yàn)操作的重視給我留下深刻印象?；瘜W(xué)是一門注重實(shí)踐的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)。講座中，老師詳細(xì)介紹了高考中可能涉及的實(shí)驗(yàn)操作，并強(qiáng)調(diào)了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析。他提醒我們要通過多做實(shí)驗(yàn)，熟悉實(shí)驗(yàn)操作和觀察結(jié)果，培養(yǎng)實(shí)際操作的能力。在聽完講座后，我更加重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，注重觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推測實(shí)驗(yàn)過程中可能出現(xiàn)的問題，并積極總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。
最后，講座強(qiáng)調(diào)了自信心的培養(yǎng)。高考是對學(xué)生綜合能力的一次全面考驗(yàn)，壓力很大，容易讓人產(chǎn)生緊張和焦慮情緒。講座中，老師鼓勵(lì)我們要保持積極心態(tài)，自信應(yīng)對高考。他告訴我們，只要我們克服困難，努力奮斗，一定會取得好成績。這給了我極大的鼓舞和信心，讓我相信只要自己努力，一切困難都能克服，取得優(yōu)異成績。
通過這場化學(xué)高考備考講座，我深刻認(rèn)識到了高考化學(xué)備考的重要性。我要加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用解題技巧，注重實(shí)驗(yàn)操作的培養(yǎng)，并培養(yǎng)自信心。相信只要我堅(jiān)持努力，將這些經(jīng)驗(yàn)和知識運(yùn)用到高考中，我一定能取得理想的成績。同時(shí)，我也要感謝這場講座，它讓我明白了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，為我今后的化學(xué)學(xué)習(xí)指明了方向。我會繼續(xù)努力，爭取在高考中取得優(yōu)異的成績。
高考化學(xué)備考研討會心得篇七
3月29日我們參加了甘肅省教科所在蘭州市舉辦的高考研討會。在這次研討會上，兩位專家為我們傳遞了高考信息，分析了2015年高考命題方向，介紹了一些有價(jià)值的復(fù)習(xí)備考方法和策略，為大家指點(diǎn)迷津，受益匪淺。下面我就談一談在這次學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)收獲：
一、近幾年高考試卷分析：
1、選擇題：考點(diǎn)可能趨于分散，以減少單道選擇題的思考時(shí)間，提高學(xué)生得分率?？赡苄略龅乩碓硎疽鈭D，注重考查考生讀圖及靈活運(yùn)用地理學(xué)原理解決問題的能力。
2、材料分析題：與2014年高考類似，題組小題數(shù)量減少，單個(gè)分值加大，答案更簡短，且在設(shè)問詞的設(shè)置上盡量降低難度，讓學(xué)生更易拿分。
3、選考題：突出主題。
三、今后高三復(fù)習(xí)的建議
1、繼續(xù)加大訓(xùn)練獲取和解讀信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識，描述和闡釋事物，論證和探討問題的能力，同時(shí)也應(yīng)加大訓(xùn)練區(qū)位、原因、特征、影響、條件、措施、意義、變化，八大高考地理綜合試題常見中心詞的訓(xùn)練力度。
2、繼續(xù)加大區(qū)域地理復(fù)習(xí)力度，構(gòu)建知識體系。
3、2014年突擊考了地球運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識。不過五年來地球運(yùn)動(dòng)未命題應(yīng)該理解為一個(gè)特例，而不能作為今后地理備考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)方向。
4、今后自然地理[等高線(地形)、天氣系統(tǒng)、氣候、洋流、河流]和人文地理(人口、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、城市)部分的命題有繼續(xù)出現(xiàn)的可能性，這個(gè)已經(jīng)變成一個(gè)常理。
5、要認(rèn)真熟讀各類地圖，(坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖、等值線圖、示意圖、景觀圖、區(qū)域圖、政區(qū)圖等)，特別是教材中的地圖，掌握讀圖方法和技巧，重視地圖、圖表、圖文之間的有機(jī)聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化，訓(xùn)練從圖中提取信息的能力，提高視圖、填圖、繪圖、用圖和析圖的能力。
6、應(yīng)繼續(xù)訓(xùn)練地理開放性題型。
7、指導(dǎo)學(xué)生歸納答題方法、答題模式，規(guī)范專業(yè)術(shù)語，學(xué)會套“模式”，指導(dǎo)學(xué)生建好錯(cuò)題集。
8、選修要穿插在平時(shí)的相關(guān)知識點(diǎn)里面，不應(yīng)該也沒必要花費(fèi)太多的時(shí)間和精力搞專題復(fù)習(xí)。
9、加強(qiáng)對《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》的深入理解和研究，提高高考復(fù)習(xí)和備考的針對性和有效性。
10、注重探究能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)獨(dú)立思維分析的能力。
四、在實(shí)際教學(xué)中的具體做法——命題教師談高考中獲取高分的科學(xué)思維方法
1、審題。審題要領(lǐng)：圈點(diǎn)關(guān)鍵詞語、重視隱性信息、確定問題指向，“規(guī)定動(dòng)”要到位。
2、解題。解題要領(lǐng)：展開聯(lián)想、求助圖示、排列要點(diǎn)，關(guān)鍵步驟不容忽視。高考研討會心得體會3、答題。答題要領(lǐng)：層次分明、運(yùn)用術(shù)語、表達(dá)完整，這是你展示能力的唯一機(jī)會。
通過這次學(xué)習(xí)大家一致認(rèn)為，促進(jìn)了課程改革進(jìn)一步深入，有助于各位教師深入理解新課改，高效的進(jìn)行高考備考。
高考化學(xué)備考研討會心得篇八
共建“一帶一路”新期待必在兩年后結(jié)出豐碩成果!4月27日，中國國家主席習(xí)近平在第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇圓桌峰會上發(fā)表了題為《高質(zhì)量共建“一帶一路”》的開幕辭，提出了新希望、新期待。我堅(jiān)信，這些新希望、新期待一經(jīng)各國元首引領(lǐng)和實(shí)踐，必將在兩年后的今天結(jié)出豐碩的成果、必將讓共建“一帶一路”走深走實(shí)、更好造福各國人民。習(xí)近平主席提出了三條新期待和三個(gè)著力點(diǎn)：
一是期待同各方一道，完善合作理念，著力高質(zhì)量共建“一帶一路”。指出，我們要把共商共建共享原則落到實(shí)處，做到集思廣益、盡施所長、惠及各方。要本著開放、綠色、廉潔理念，追求高標(biāo)準(zhǔn)、惠民生、可持續(xù)目標(biāo)。要把支持聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程融入共建“一帶一路”，對接國際上普遍認(rèn)可的規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)和最佳實(shí)踐，統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、社會發(fā)展、環(huán)境保護(hù)，讓各國都從中受益，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
劃》等指導(dǎo)性文件，要求“一帶一路”建設(shè)全程搞好生態(tài)環(huán)保合作，落實(shí)“一帶一路”建設(shè)的綠色責(zé)任和綠色標(biāo)準(zhǔn)，把“一帶一路”建成真正生態(tài)綠色之路。我們有理由相信，“一帶一路”建設(shè)將為世界經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展帶來新機(jī)遇，為解決當(dāng)今世界和平赤字、發(fā)展赤字、治理赤字提供新思路，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出獨(dú)特貢獻(xiàn)。
高考化學(xué)備考研討會心得篇九
第一段：介紹化學(xué)老師備考高考的背景和重要性（約200字）
化學(xué)老師作為高中學(xué)生的重要輔導(dǎo)員，承擔(dān)著為學(xué)生備考高考的重要責(zé)任。在高考中，化學(xué)科目的考試占據(jù)了一定的權(quán)重，因此化學(xué)老師需要具備深厚的化學(xué)知識和備考經(jīng)驗(yàn)，才能幫助學(xué)生取得優(yōu)異的成績。化學(xué)老師備考高考不僅是對自身知識的鞏固和提高，更是對學(xué)習(xí)方法和教學(xué)策略的不斷反思和改進(jìn)。
第二段：化學(xué)老師備考高考的經(jīng)驗(yàn)和策略（約300字）
化學(xué)老師備考高考需要靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方法和教學(xué)策略。首先，了解實(shí)際考試的要求和知識點(diǎn)分布?；瘜W(xué)老師需要深入研究高考試卷，掌握歷年來的出題規(guī)律和重點(diǎn)，結(jié)合各地區(qū)的考試大綱，進(jìn)行有針對性的備考。其次，化學(xué)老師要熟悉各類學(xué)習(xí)資源，包括教材、參考書、題庫、試題分析等，合理利用這些資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)。另外，化學(xué)老師還應(yīng)注意學(xué)生的個(gè)別差異性，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)風(fēng)格，因材施教，給予個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生攻克難點(diǎn)。
第三段：化學(xué)老師備考高考的重要性和影響（約300字）
化學(xué)老師備考高考的成效直接關(guān)系到學(xué)生的考試成績和學(xué)習(xí)動(dòng)力?；瘜W(xué)是一門相對抽象和復(fù)雜的科目，學(xué)生容易對化學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此，化學(xué)老師備考高考不僅要注重理論知識的講解，更要注重實(shí)際應(yīng)用和生活中的應(yīng)用案例，讓學(xué)生能夠體會到化學(xué)的重要性和實(shí)用價(jià)值。此外，化學(xué)老師的備考心得能夠影響學(xué)生的備考方法和心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和解決問題的能力，對學(xué)生的終身發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
第四段：化學(xué)老師備考高考的挑戰(zhàn)和困難（約200字）
化學(xué)老師備考高考面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。首先，化學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展和變革的學(xué)科，需要化學(xué)老師及時(shí)了解新的科研成果和教學(xué)方法，不斷提升自身的科學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)能力。其次，備考高考需要化學(xué)老師投入大量的時(shí)間和精力，同時(shí)還要兼顧其他教學(xué)和管理工作，需要良好的時(shí)間管理和壓力調(diào)節(jié)能力。此外，化學(xué)老師還需要與學(xué)生和家長建立良好的溝通和合作關(guān)系，共同為學(xué)生的備考努力。
第五段：化學(xué)老師備考高考的收獲和啟示（約200字）
化學(xué)老師備考高考不僅是對化學(xué)知識的提升，更是對自身教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)的檢驗(yàn)和提高。通過備考，化學(xué)老師能夠不斷完善自己的教學(xué)方法和策略，提高學(xué)生對化學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。此外，備考高考也能夠鍛煉化學(xué)老師的思維能力和創(chuàng)新思維，為今后的教學(xué)工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。最重要的是，在為學(xué)生備考高考的過程中，化學(xué)老師能夠與學(xué)生建立起深厚的師生情感，見證他們的成長和成功，這將是化學(xué)老師最為珍貴的收獲。
高考化學(xué)備考研討會心得篇十
高考是中國學(xué)生十分關(guān)注的一項(xiàng)重要考試，而化學(xué)作為其中一門科目，在備考階段需要教師們精心準(zhǔn)備、科學(xué)指導(dǎo)。作為一名高中化學(xué)教師，多年來我積累了一些備考心得體會，下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勎覍Ω呖蓟瘜W(xué)備考的幾點(diǎn)體會。
首先，備考重點(diǎn)要明確。高考化學(xué)考試的內(nèi)容很廣泛，知識點(diǎn)眾多。在備考過程中，我們教師應(yīng)該重點(diǎn)抓好考試大綱中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，因?yàn)檫@些內(nèi)容一般會在考試中有所涉及。我們要研究往年試卷，挖掘出?？嫉闹攸c(diǎn)知識點(diǎn)，把復(fù)習(xí)時(shí)間分配得更科學(xué)合理。此外，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的解題思路和解題技巧，多做一些相關(guān)的習(xí)題進(jìn)行鞏固。只有明確備考重點(diǎn)，才能讓學(xué)生備考更加有效、高效。
其次，培養(yǎng)學(xué)生思維方法至關(guān)重要。高考化學(xué)試題不僅要求學(xué)生掌握知識點(diǎn)，更注重學(xué)生的思維方法。在備考過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，鼓勵(lì)他們多動(dòng)腦，多思考，鍛煉解題的能力。在教學(xué)中，我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練，靈活運(yùn)用知識點(diǎn)解決問題。我通過案例分析、課堂討論等教學(xué)形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新意識，提高他們的解題水平。只有培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的思維方法，他們才能在考試中應(yīng)對各種題型，取得更好的成績。
第三，多種教學(xué)方法結(jié)合運(yùn)用。教學(xué)方法對于備考至關(guān)重要。在備考過程中，我多種教學(xué)方法相結(jié)合，提高學(xué)生對知識點(diǎn)的理解和記憶能力。我注重講解和實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)驗(yàn)、演示等活動(dòng)方式讓學(xué)生進(jìn)行親身體驗(yàn)和實(shí)踐操作，深化對知識點(diǎn)的理解。同時(shí)，我還結(jié)合多媒體教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等形式，提高學(xué)生的聽課效果和參與度。多元化的教學(xué)方法不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，也提高了他們的學(xué)習(xí)效果。
第四，注重學(xué)生的答疑鞏固。備考階段，很多學(xué)生會遇到一些難以理解的知識點(diǎn)或解題方法，這時(shí)教師要及時(shí)給予解答和講解。我經(jīng)常組織答疑班，通過學(xué)生的提問和問題，了解他們在備考過程中的困惑和難點(diǎn)，幫助他們理清思路，解決問題。此外，還要注重作業(yè)批改和講評，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，鞏固他們的學(xué)習(xí)成果。只有解決學(xué)生的疑惑，幫助他們理解知識點(diǎn)，才能提高他們的備考效果。
最后，做好心理輔導(dǎo)和鼓勵(lì)。備考階段，學(xué)生容易產(chǎn)生緊張和壓力，這時(shí)教師要起到引導(dǎo)和鼓勵(lì)的作用。我注重與學(xué)生的交流，關(guān)心他們的備考情況和心理狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和激勵(lì)。我常常告訴學(xué)生，凡事只要努力，就一定會有回報(bào)，只要抱著積極向上的心態(tài)備考，就一定能夠取得好成績。我相信鼓勵(lì)和心理輔導(dǎo)對于學(xué)生成績的提高有著重要的影響，也有助于學(xué)生在高考中發(fā)揮出最佳水平。
綜上所述，高考化學(xué)教師備考心得體會主要包括明確備考重點(diǎn)、培養(yǎng)學(xué)生思維方法、多樣化教學(xué)方法的運(yùn)用、注重答疑鞏固和做好心理輔導(dǎo)這幾個(gè)方面。這不僅對學(xué)生備考有著重要的指導(dǎo)意義，也對提高教學(xué)效果有著積極的促進(jìn)作用。作為化學(xué)教師，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的步伐，根據(jù)高考的數(shù)學(xué)試題的特點(diǎn)和變化，不斷完善備考心得體會，為學(xué)生的備考提供更科學(xué)有效的指導(dǎo)。通過我們的努力，相信學(xué)生們一定能夠取得優(yōu)異的成績。
高考化學(xué)備考研討會心得篇十一
復(fù)習(xí)建議：
把各位老師的復(fù)習(xí)建議梳理了一下，加之我自己的一些經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為下段復(fù)習(xí)中應(yīng)做到：
1、組織復(fù)習(xí)時(shí)，注重“通性通法”“雙基”“概念”“運(yùn)算”“數(shù)學(xué)思想”“解題策略”“思維方式的多樣性”“實(shí)踐應(yīng)用能力”“數(shù)學(xué)建模能力”方面的復(fù)習(xí)。
2、復(fù)習(xí)要講究策略，要提高復(fù)習(xí)課的有效性，剩下的只有一個(gè)多月，三年沒有解決的問題我們不可能三十多天全部解決好，這就要求我們有效復(fù)習(xí)要講究策略。如總分策略、改錯(cuò)策略，難度策略、差異化策略，補(bǔ)拙策略，提高考技策略等。
3、教師要處理好教材與復(fù)習(xí)資料的關(guān)系，要以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，九年義務(wù)教育課本為本，考綱解讀，做到心中有數(shù)，課本解讀明晰重點(diǎn)難點(diǎn)，實(shí)施單元復(fù)習(xí)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上對復(fù)習(xí)資料認(rèn)真的研讀，去掉不合適的題目，補(bǔ)充遺漏的題目，提高復(fù)習(xí)的效果。
4、復(fù)習(xí)要講求方法：復(fù)習(xí)即要緊扣教材，又要跳出教材，重視例題教學(xué)。提高復(fù)習(xí)效率，解決例題技巧，力爭正確規(guī)范，面向全體學(xué)生，分層設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)，通過綜合模擬，增強(qiáng)學(xué)生信心。
5、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，細(xì)分復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)目標(biāo)，中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分三輪進(jìn)行，今年第一輪3月29日到5月18日(兩個(gè)月)理清初中數(shù)學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)，進(jìn)行基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。第二輪5月19日至6月2日(兩個(gè)周)進(jìn)行綜合訓(xùn)練(模擬練習(xí))這一階段，重點(diǎn)是提高學(xué)生的綜合解題能力，訓(xùn)練學(xué)生的解題策略，加強(qiáng)解題指導(dǎo)，提高應(yīng)試能力，第三輪6月3日至6月12日(兩個(gè)周)進(jìn)行查缺不漏，教師要對在練習(xí)中存在的問題進(jìn)行蕩掃，二輪、三輪復(fù)習(xí)同樣不能脫離雙基在最后沖刺階段要做到學(xué)生會了不教，學(xué)生自己會的不教，教了學(xué)生不會的不教一定要有重點(diǎn)的專題復(fù)習(xí)。
所以我們要注意做到：低分學(xué)生“高“求：即低分學(xué)生必須做專題，一要讀完題，二要做了簡單的問，三要做好基礎(chǔ)題部分;高分學(xué)生低求，中上等以上學(xué)生至少把課本上講的專題完全掌握;專題也講基本原理，基本方法，精講精煉不圖快，一步一腳印抓落實(shí)。
總之，這兩天的中考復(fù)習(xí)研討會讓我收獲多多，我還要花大量的時(shí)間去領(lǐng)會，消化各位老師的研討成果，將這些成果盡快變成我教學(xué)中的財(cái)富。
高考化學(xué)備考研討會心得篇十二
高考是每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷過的一場浮沉起伏的考試。而作為一位化學(xué)老師，我的工作就是指導(dǎo)學(xué)生們在化學(xué)科目上取得優(yōu)異的成績。多年來，我積累了一些備考心得與體會，希望能與大家分享。
首先，在備考階段，我鼓勵(lì)學(xué)生們建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于化學(xué)這一科目來說，記憶是至關(guān)重要的。學(xué)生們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持每天進(jìn)行一定的復(fù)習(xí)，通過課堂筆記，課后作業(yè)的整理和回顧，鞏固所學(xué)的知識點(diǎn)，使其形成長期記憶。同時(shí)，我們也要督促學(xué)生們平衡飲食和充足的睡眠，保持良好的身體狀態(tài)。只有一個(gè)健康的身體才能更好地面對高考的考驗(yàn)。
其次，在備考過程中，我注重學(xué)生們的基礎(chǔ)知識的鞏固和擴(kuò)展?；瘜W(xué)科目有很多的概念和原理需要理解和記憶。在學(xué)生們理解概念的基礎(chǔ)上，我引導(dǎo)他們進(jìn)行更多的思辨和推理，幫助他們建立起更好的知識網(wǎng)絡(luò)。此外，化學(xué)的實(shí)踐性很強(qiáng)，我鼓勵(lì)學(xué)生們多進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和操作，通過實(shí)踐來鞏固和深化所學(xué)的知識。
第三，在備考階段，我注重學(xué)生們的解題技巧和應(yīng)試策略。高考中，化學(xué)試卷往往設(shè)置了很多應(yīng)用題，涉及一定的推理和解題技巧。因此，我會從這方面著手，為學(xué)生們提供一些解題的思路和方法。同時(shí)，我也會讓學(xué)生們多做一些模擬試題，熟悉考試題型和時(shí)間規(guī)定，以提高解題效率和應(yīng)試能力。
第四，在備考過程中，我會引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié)和歸納。復(fù)習(xí)總結(jié)是將散亂的知識進(jìn)行分類整理的過程，可以幫助學(xué)生們更好地記憶和理解知識點(diǎn)。而歸納則是對所掌握的知識進(jìn)行概括總結(jié)，可以幫助學(xué)生們形成更深刻的認(rèn)識和理解。我會鼓勵(lì)學(xué)生們將學(xué)過的知識點(diǎn)制作成知識框架圖或者思維導(dǎo)圖，以便于細(xì)致的整理和回顧。
最后，我會在備考階段注重學(xué)生們的心理調(diào)整和壓力管理。高考是一場重要的考試，而學(xué)習(xí)的壓力往往使學(xué)生們變得焦慮和緊張。因此，我會通過心理輔導(dǎo)和自我放松的方法來幫助學(xué)生們調(diào)整心態(tài)，保持積極的情緒和心理狀態(tài)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和參加一些放松身心的活動(dòng)，以減輕壓力。
通過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到備考不僅僅是學(xué)生們的事情，也是一位化學(xué)老師的事情。我會盡力引導(dǎo)學(xué)生們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固和擴(kuò)展知識，掌握解題技巧和應(yīng)試策略，進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié)和歸納，并幫助他們進(jìn)行心理調(diào)整和壓力管理。希望學(xué)生們能夠在我的指導(dǎo)下，取得優(yōu)異的考試成績，為自己的未來鋪就一條美好的道路。
高考化學(xué)備考研討會心得篇十三
為了幫助高三思想政治學(xué)科教師切實(shí)提高今年高考復(fù)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量，對廣大奮斗在一線的高三政治教師提出參考指導(dǎo)意見和建議，我市于20__年11月20日至21日在華塢大酒店舉行了20__年思想政治高考復(fù)習(xí)研討會。
會議是緊張而疲憊的，但也是充實(shí)而有收獲的，概括起來主要是以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)習(xí)了許多寶貴的高考復(fù)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)。
20日下午我市政治教研員劉華周老師解讀了《關(guān)注生活，注重基礎(chǔ)，強(qiáng)化能力——2010年高考全國文綜課標(biāo)卷政治試題分析》，讓我看到了新課標(biāo)試卷的特點(diǎn)和大概模式，對指導(dǎo)學(xué)生提高試卷“技術(shù)”分有了重要的借鑒方法。21日上午，贛州一中的鐘永華老師、寧都中學(xué)的廖洲華老師及于都中學(xué)的丁檢秀老師分別作的《新課程文綜（政治）高考復(fù)習(xí)方法與策略的探討》、《新課程下高考政治復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)想法》及《20__屆高三政治新課程第一輪復(fù)習(xí)策略》講座讓我了解了后高考政治復(fù)習(xí)的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。
二、研讀《考綱》和《考試說明》，明確基礎(chǔ)考點(diǎn)。
《考綱》和《考試說明》，是高考命題的框架和依據(jù)，也為高考的復(fù)習(xí)指明了方向，是高考的風(fēng)向標(biāo)。三所中學(xué)對20__年高考目標(biāo)的研讀，使我明確20__年常用考點(diǎn)的分布狀況、熱點(diǎn)范圍、特點(diǎn)、作用、意義及復(fù)習(xí)方法。這對我尤如醍醐灌頂、受益匪淺，它指明了高考復(fù)習(xí)的方向和范圍，明確了復(fù)習(xí)的精力安排，重點(diǎn)安排。
三、夯實(shí)基礎(chǔ)，整合知識，提高能力，關(guān)注熱點(diǎn)，精練精講，規(guī)范答題。
給我們做的《高考政治各個(gè)板塊復(fù)習(xí)對策》讓我清晰而深刻的了解了知識、能力、熱點(diǎn)之間的關(guān)系。
1、關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，在高考時(shí)政熱點(diǎn)復(fù)習(xí)過程中，我們不應(yīng)糾纏于微觀、陷入為復(fù)習(xí)熱點(diǎn)而復(fù)習(xí)的誤區(qū)，而應(yīng)強(qiáng)調(diào)對時(shí)政熱點(diǎn)的宏觀把握，致力于挖掘熱點(diǎn)與基礎(chǔ)知識的結(jié)合點(diǎn)，致力于培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)知識分析、解決和評價(jià)有關(guān)問題的能力。講究策略，提高效益：
（1）一輪中滲透：細(xì)水長流。
（2）閱讀中思考：內(nèi)引外聯(lián)。
（3）練習(xí)中點(diǎn)撥：潛移默化。
（4）專題中強(qiáng)化：舉一反三。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)知識，認(rèn)清形勢，走出誤區(qū)，講究策略，回歸課本：
（1）前提：思想上引導(dǎo)，使學(xué)生“要”讀；
（2）關(guān)鍵：方法上指導(dǎo)，讓學(xué)生“會”讀；
（3）重點(diǎn)：能力上輔導(dǎo)，令學(xué)生“善”讀。
3、能力培養(yǎng)、規(guī)范作答，高考要求的四大能力：獲取和解讀信息能力，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識能力，描述和闡釋事物能力，論證和探討問題能力。高考復(fù)習(xí)能力培養(yǎng)也要講究策略：
（1）能力是“練”出來的——處理好練習(xí)與反思的關(guān)系。
（2）能力是“悟”出來的——處理好“做題”與“看題”的關(guān)系。
（3）能力是“積累”起來的，做好熱點(diǎn)問題歸類，做好解題方法歸類，做好基本題型歸類。
此次高考復(fù)習(xí)會議，內(nèi)容是充實(shí)的，時(shí)間是緊張的，對我的高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)意義是巨大的，其精神和方法必將融入到我具體的高考復(fù)習(xí)中，期望能取得更大的進(jìn)步。
高考化學(xué)備考研討會心得篇十四
集聚智慧，優(yōu)化高三語文復(fù)習(xí)教學(xué)課型，研發(fā)專題學(xué)案、課件、檢測試卷等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，構(gòu)建市高三語文復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的卓越績效模式，確保2018年全市高考語文再上新臺階，于2017年12月6日組織召開了永州市南六縣高中學(xué)校高三語文復(fù)習(xí)研討會。會場設(shè)在寧遠(yuǎn)二中階梯教室。
8點(diǎn)30分開幕式上，永州市教科院高中語文教研員吳春來老師現(xiàn)場組織與會老師組建了“永州市南六縣高三語文教師交流群”，呼吁教師們加強(qiáng)交流合作共享，各級學(xué)校齊頭并進(jìn)，打開全市語文教育全面開花的教研新局面。
研討會上，寧遠(yuǎn)二中王芳華、江華二中唐正明、新田一中陳常華、藍(lán)山二中陳梅麗四位老師分別執(zhí)教了《高考小說之人物形象分析》、《語言運(yùn)用之邏輯推斷》、《文言文“內(nèi)容概括與分析”專題突破》、《考場議論文論證結(jié)構(gòu)升格》四個(gè)專題的高三復(fù)習(xí)研討課。
課后，與會教師代表認(rèn)真評課。江華、江永、新田、道縣、藍(lán)山、寧遠(yuǎn)六縣高中學(xué)校高三語文教師代表分別對研討會上四節(jié)課的亮點(diǎn)和有待完善的地方進(jìn)行了客觀的點(diǎn)評，認(rèn)為四堂課均呈現(xiàn)了“學(xué)情定位、考點(diǎn)明路、失分悟法、方法操練”的永州高考語文復(fù)習(xí)高效課型，踐行了“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”的理念。在會上，與會教師紛紛為這樣實(shí)實(shí)在在高含金量的教研活動(dòng)點(diǎn)贊，認(rèn)為這次研討會為市南六縣2018年高考語文備考在理念、方向、方法上均起到了很好的引領(lǐng)作用，讓南六縣的高三語文教師們看到了備考的信心和希望;同時(shí)，與會教師表示要進(jìn)一步充實(shí)自我，吃透考綱，提升專業(yè)素養(yǎng)和能力，努力建構(gòu)高效課堂。
六縣教師代表評課結(jié)束后，永州市教科院高中語文教研員吳春來老師作了總評。他首先對在語文教學(xué)教研路上一直攀登、走在前頭披荊斬棘的前輩們表示了感謝和敬意;然后從六個(gè)方面對這次研討會上的四節(jié)課，同時(shí)也是對高三復(fù)習(xí)課提出了建議——學(xué)習(xí)目標(biāo)展示要慎重，學(xué)習(xí)目標(biāo)生成的重要依據(jù)之一包括課前課堂呈現(xiàn)的學(xué)情;復(fù)習(xí)內(nèi)容要做到小切口大文章;反復(fù)不斷地滲透強(qiáng)化方法;注重師生的交流，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，沒有展示就沒有教學(xué);深入淺出真學(xué)問，忌簡單問題復(fù)雜化;及時(shí)捕捉學(xué)生呈現(xiàn)的信息，迅速判斷錯(cuò)誤根源，找到有效解決的策略。吳老師還強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建合“情”合“理”的高三復(fù)習(xí)課型的必要性，“合情”是指合乎學(xué)情、因材施教、量體裁衣，“學(xué)”的需要才是“教”的需要，“合理”則指有學(xué)理;并重申了高考語文二輪復(fù)習(xí)的高效課型，他說：“依據(jù)去年高考復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們大致探索出二輪復(fù)習(xí)課型的雛形即：學(xué)情定位—考點(diǎn)明路—失分悟法—方法操練。這樣的課型遵循‘從學(xué)生中來到學(xué)生中去’的原則，能做到有的放矢，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，今年我們要進(jìn)一步規(guī)范、提升，發(fā)揮其作用?！弊詈?，吳春來老師強(qiáng)調(diào)，高考語文是能力的考察，命題是思維的行走;呼吁與會教師深入研究高考命題規(guī)律，用語文的方法搞好高考語文復(fù)習(xí)，攜手開啟永州語文教研新時(shí)代，力爭2018永州高考語文再上新臺階!
會后，吳春來老師在“永州市南六縣高三語文教師交流群”分享了永州高考語文團(tuán)隊(duì)研制的《永州市2018年高考語文二輪復(fù)習(xí)專題突破·六大核心資料》和《永州市2018年高考語文二輪復(fù)習(xí)專題突破?輔助資料》。
歸途中，與會教師在剛剛建成的微信群內(nèi)紛紛盛贊寧遠(yuǎn)二中黃新勝校長及老師們的熱情，盛贊吳春來老師滿腔赤忱，躬耕永州語文教育，正開創(chuàng)永州語文教研新時(shí)代!
近日，在我所就讀的學(xué)校舉辦了一場化學(xué)高考備考講座，我深感受益良多。講座內(nèi)容包括化學(xué)高考的重要性、備考策略以及解題技巧等方面的講解。通過這次講座，我對化學(xué)高考的備考有了更加全面的了解，在此分享一下我對這次講座的體會和心得。
首先，在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了化學(xué)高考的重要性。他指出，化學(xué)在高考中占據(jù)相當(dāng)大的分值，對于理科生來說，化學(xué)不僅是高考的必考科目，更是綜合素質(zhì)評價(jià)的重要組成部分，因此不容忽視。這一點(diǎn)給了我很大的觸動(dòng)，讓我認(rèn)識到了化學(xué)高考的重要性，鼓勵(lì)我在備考過程中付出更多的努力。
其次，講座中也提到了備考策略。講師指出，化學(xué)高考的備考不能只滿足于死記硬背，更應(yīng)注重對知識的理解和應(yīng)用。他建議我們針對各個(gè)章節(jié)分塊備考，逐漸提升自己的綜合應(yīng)用能力，熟練掌握解題的方法和技巧。他還推薦了一些參考資料和習(xí)題集，幫助我們更好地備考。通過聽講座，我明確了高考備考的整體思路，更加明確了自己的備考方向。
另外，在講座中，講師詳細(xì)介紹了一些解題技巧。他提到，化學(xué)高考對于解題能力有很高的要求，因此解題技巧的掌握至關(guān)重要。他給出了一些常見題型的解題方法和注意事項(xiàng)，并通過例題進(jìn)行了詳細(xì)的講解。這些解題技巧和方法對我來說是一個(gè)很大的啟示，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我可以提升自己的解題能力，在高考中取得好的成績。
此外，講座還提到了對于解析題的重視。解析題在高考中占有一定的比重，而且往往能夠綜合檢驗(yàn)學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用能力。因此，講師強(qiáng)調(diào)解析題的學(xué)習(xí)和練習(xí)，鼓勵(lì)我們通過多做解析題來提升自己的分析思維能力。我在聽完這部分內(nèi)容后，深感高考化學(xué)備考不僅需要我們掌握知識，還需要我們具備一定的分析和推理能力。
最后，講座中還提到了調(diào)整心態(tài)的重要性。高考是一場長跑，復(fù)習(xí)備考的過程中難免會遇到各種難題和困擾，因此良好的心態(tài)十分重要。講師鼓勵(lì)我們要積極樂觀，保持信心，相信自己的能力。他還分享了一些自己備考時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和故事，讓我們明白高考不僅是一場檢驗(yàn)知識的考試，更是一次展現(xiàn)自己潛力的舞臺。這讓我深受鼓舞，使得我更加堅(jiān)定了復(fù)習(xí)備考的信心。
總之，這場講座讓我對化學(xué)高考備考有了更深的認(rèn)識。我明白了化學(xué)在高考中的重要性，也掌握了更多的備考策略和解題技巧。在這個(gè)過程中，我還學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)，相信自己的能力。我相信，只要我在復(fù)習(xí)備考中貫徹這些講座中所學(xué)到的知識和思路，我就能在高考中取得好的成績。感謝這次講座，它給了我一個(gè)清晰的方向，更加堅(jiān)定了我對高考的決心。
高考化學(xué)備考研討會心得篇二
為了幫助高三思想____學(xué)科教師切實(shí)提高今年高考復(fù)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量，對廣大奮斗在一線的高三____教師提出參考指導(dǎo)意見和建議，我市于20__年11月20日至21日在華塢大酒店舉行了20__年思想____高考復(fù)習(xí)研討會。
會議是緊張而疲憊的，但也是充實(shí)而有收獲的，概括起來主要是以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)習(xí)了許多寶貴的高考復(fù)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)。
20日下午我市____教研員劉華周老師解讀了《關(guān)注生活，注重基礎(chǔ)，強(qiáng)化能力——20__年高考全國文綜課標(biāo)卷____試題分析》，讓我看到了新課標(biāo)試卷的特點(diǎn)和大概模式，對指導(dǎo)學(xué)生提高試卷“技術(shù)”分有了重要的借鑒方法。21日上午，贛州一中的鐘永華老師、寧都中學(xué)的廖洲華老師及于都中學(xué)的丁檢秀老師分別作的《新課程文綜（____）高考復(fù)習(xí)方法與策略的探討》、《新課程下高考____復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)想法》及《20__屆高三____新課程第一輪復(fù)習(xí)策略》講座讓我了解了后高考____復(fù)習(xí)的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。
二、研讀《考綱》和《考試說明》，明確基礎(chǔ)考點(diǎn)
《考綱》和《考試說明》，是高考命題的框架和依據(jù)，也為高考的復(fù)習(xí)指明了方向，是高考的風(fēng)向標(biāo)。三所中學(xué)對20__年高考目標(biāo)的研讀，使我明確20__年常用考點(diǎn)的分布狀況、熱點(diǎn)范圍、特點(diǎn)、作用、意義及復(fù)習(xí)方法。這對我尤如醍醐灌頂、受益匪淺，它指明了高考復(fù)習(xí)的方向和范圍，明確了復(fù)習(xí)的精力安排，重點(diǎn)安排。
三、夯實(shí)基礎(chǔ)，整合知識，提高能力，關(guān)注熱點(diǎn)，精練精講，規(guī)范答題。
給我們做的《高考____各個(gè)板塊復(fù)習(xí)對策》讓我清晰而深刻的了解了知識、能力、熱點(diǎn)之間的關(guān)系。
1、關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，在高考時(shí)政熱點(diǎn)復(fù)習(xí)過程中，我們不應(yīng)糾纏于微觀、陷入為復(fù)習(xí)熱點(diǎn)而復(fù)習(xí)的誤區(qū)，而應(yīng)強(qiáng)調(diào)對時(shí)政熱點(diǎn)的宏觀把握，致力于挖掘熱點(diǎn)與基礎(chǔ)知識的結(jié)合點(diǎn)，致力于培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)知識分析、解決和評價(jià)有關(guān)問題的能力。講究策略，提高效益：
（1）一輪中滲透：細(xì)水長流
（2）閱讀中思考：內(nèi)引外聯(lián)
（3）練習(xí)中點(diǎn)撥：潛移默化
（4）專題中強(qiáng)化：舉一反三
2、夯實(shí)基礎(chǔ)知識，認(rèn)清形勢，走出誤區(qū)，講究策略，回歸課本：
（1）前提：思想上引導(dǎo)，使學(xué)生“要”讀；
（2）關(guān)鍵：方法上指導(dǎo)，讓學(xué)生“會”讀；
（3）重點(diǎn)：能力上輔導(dǎo)，令學(xué)生“善”讀
3、能力培養(yǎng)、規(guī)范作答，高考要求的四大能力：獲取和解讀信息能力，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識能力，描述和闡釋事物能力，論證和探討問題能力。高考復(fù)習(xí)能力培養(yǎng)也要講究策略：
（1）能力是“練”出來的——處理好練習(xí)與反思的關(guān)系
（2）能力是“悟”出來的——處理好“做題”與“看題”的關(guān)系
（3）能力是“積累”起來的，做好熱點(diǎn)問題歸類，做好解題方法歸類，做好基本題型歸類。
此次高考復(fù)習(xí)會議，內(nèi)容是充實(shí)的，時(shí)間是緊張的，對我的高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)意義是巨大的，其精神和方法必將融入到我具體的高考復(fù)習(xí)中，期望能取得更大的進(jìn)步。
高考化學(xué)備考研討會心得篇三
作為高中生在備戰(zhàn)高考的過程中，科學(xué)化學(xué)作為一門分值較高且重要的科目，備考起來并不容易。為了幫助更多學(xué)生順利度過高考化學(xué)這道坎，許多機(jī)構(gòu)紛紛推出免費(fèi)的高考化學(xué)備考課程，我也有幸參加了其中一門課程，并從中獲得了很多心得體會。接下來，我將跟大家分享一下我在免費(fèi)高考化學(xué)備考課程中的心得體會。
首先，高考化學(xué)備考課程的免費(fèi)性對于我們家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差的學(xué)生來說無疑是一個(gè)福音。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，我們家長往往無法負(fù)擔(dān)昂貴的培訓(xùn)班費(fèi)用，這樣一來就會影響到我們的備考效果。而這次免費(fèi)的化學(xué)備考課程，無疑讓我們這些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生也有了機(jī)會接受專業(yè)的輔導(dǎo)。在課程中，老師詳細(xì)講解了高考化學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，并針對我們掌握的情況進(jìn)行了詳細(xì)而全面的輔導(dǎo)，使我們更合理地利用寶貴的備考時(shí)間。
其次，高考化學(xué)備考課程的免費(fèi)性也為我們提供了更多的學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)資料。在課程中，老師為我們準(zhǔn)備了大量的知識點(diǎn)總結(jié)、習(xí)題和真題講解，供我們進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。這些資料的編排布局非常合理，知識點(diǎn)之間有明確的聯(lián)系，習(xí)題從易到難，逐漸提高，真題講解更是幫助我們更好地了解高考化學(xué)的題型要求和解題技巧。通過這些資料的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我們不僅可以提高對知識點(diǎn)的掌握程度，還可以更好地理解和應(yīng)用這些知識點(diǎn)，為應(yīng)對高考化學(xué)題目做好準(zhǔn)備。
此外，高考化學(xué)備考課程的免費(fèi)性也給了我們更多的互動(dòng)和討論的機(jī)會。在課程中，老師不僅會講解知識點(diǎn)，還會根據(jù)我們備考中的困惑或疑問進(jìn)行詳細(xì)解答。同時(shí)，我們也可以通過在線平臺和其他參加課程的學(xué)生進(jìn)行交流和討論，共同解決問題。這種互動(dòng)和討論的方式不僅能夠幫助我們更好地理解和掌握知識，還能夠拓寬我們的思維，培養(yǎng)我們的分析和解決問題的能力。
最后，高考化學(xué)備考課程的免費(fèi)性也讓我們學(xué)會了更好地自我管理和學(xué)習(xí)方法。在備考期間，我們需要高效地安排時(shí)間，并學(xué)會合理利用各種學(xué)習(xí)資源。與此同時(shí)，我們還需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，例如注重積累，善于總結(jié)，善于思考，不斷提高解題能力等。通過參加免費(fèi)的高考化學(xué)備考課程，我們不僅可以學(xué)到知識，更重要的是學(xué)會了如何學(xué)習(xí)和管理自己，這對我們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。
總的來說，我參加免費(fèi)高考化學(xué)備考課程的經(jīng)歷給了我很多收獲。這次備考課程的免費(fèi)性使得我們這些家庭經(jīng)濟(jì)較差的學(xué)生也能夠接受到高質(zhì)量的輔導(dǎo)，提高備考效果。同時(shí)，備考課程提供的學(xué)習(xí)資源和資料，豐富了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并為我們備考提供了有力的支持。此外，課程中的互動(dòng)和討論機(jī)會，讓我們有更多的交流和合作機(jī)會，拓寬視野，提高能力。最后，備考課程還培養(yǎng)了我們的自我管理和學(xué)習(xí)方法，為我們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。我相信，通過這次免費(fèi)高考化學(xué)備考課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們一定能夠在高考中取得理想的成績。
高考化學(xué)備考研討會心得篇四
化學(xué)作為一門重要的科學(xué)學(xué)科，在高考中占據(jù)著相當(dāng)大的比重。備考化學(xué)，需要掌握大量的知識點(diǎn)和解題方法，而如何提高備考效果成了備考生們關(guān)注的焦點(diǎn)。本文將從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐運(yùn)用、備考技巧、答題方法以及心態(tài)調(diào)整五個(gè)方面，分享一些我在備考化學(xué)過程中的心得與體會。
首先，理論學(xué)習(xí)是備考化學(xué)的基礎(chǔ)。化學(xué)是一門需要長時(shí)間積累的學(xué)科，而理論學(xué)習(xí)則是建立起知識體系的關(guān)鍵。備考生們要深入學(xué)習(xí)化學(xué)的基本原理和規(guī)律，理解概念，掌握科學(xué)的推理方法，只有從基礎(chǔ)知識著手，才能建立起牢固的思維框架。
其次，實(shí)踐運(yùn)用也是備考化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐，能夠加深對化學(xué)理論的理解，并學(xué)會將理論知識應(yīng)用于實(shí)際問題的解決中。備考生們應(yīng)當(dāng)多做實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象、提出問題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，通過實(shí)踐不僅能夠加深對知識的理解，還能夠培養(yǎng)出一定的實(shí)驗(yàn)操作技能，為高考中的實(shí)際操作打下良好的基礎(chǔ)。
然后，備考化學(xué)也需要一些備考技巧。備考生們應(yīng)當(dāng)注重整理和歸納知識，制作知識框架，將散亂的知識點(diǎn)整理成體系，并在備考中經(jīng)?；仡欉@些框架。此外，備考還應(yīng)有一份詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，避免盲目的復(fù)習(xí)。同時(shí)，備考前的模擬考試也是十分重要的，通過模擬考試，可以了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)調(diào)整備考計(jì)劃。
其次，備考化學(xué)的答題方法也非常關(guān)鍵。在高考中，正確的答題方法不僅可以避免因粗心導(dǎo)致的失分，還能提高答題效率。在選擇題中，備考生們應(yīng)當(dāng)注重題干的關(guān)鍵詞，正確理解題意，切忌死記硬背。在解答題中，備考生們應(yīng)注意正確的解題步驟，運(yùn)用正確的公式和推理過程，嚴(yán)格按照題目要求進(jìn)行解答，同時(shí)要注意數(shù)據(jù)的精確度，避免計(jì)算錯(cuò)誤導(dǎo)致答案錯(cuò)誤。
最后，備考化學(xué)還需要進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整。備考生們應(yīng)當(dāng)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己充滿信心，相信自己的能力可以應(yīng)對高考的挑戰(zhàn)。在遇到困難和挫折時(shí)，備考生們應(yīng)當(dāng)保持樂觀的心態(tài)，相信自己的努力一定會有回報(bào)。同時(shí)，備考生們還應(yīng)注意調(diào)節(jié)好自己的作息時(shí)間，保持良好的身體狀態(tài)，才能更好地備考。
綜上所述，備考化學(xué)需要從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐運(yùn)用、備考技巧、答題方法以及心態(tài)調(diào)整五個(gè)方面全面考慮。只有將這些方面充分結(jié)合起來，備考效果才能更好。相信通過自己的努力和不斷的積累，每一位備考生都能在高考化學(xué)中取得優(yōu)異的成績。
高考化學(xué)備考研討會心得篇五
高考作為中國教育體制的重要組成部分，對于每一個(gè)學(xué)生來說都至關(guān)重要。而作為高中三年中最后一次的考試，高考無疑是決定命運(yùn)的關(guān)鍵之舉。高考化學(xué)學(xué)科作為理科的一部分，對于有志于學(xué)習(xí)和從事理科相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說尤為重要。在備考化學(xué)學(xué)科的過程中，我獲得了很多寶貴的心得和體會。
首先，對于高考化學(xué)學(xué)科的備考，系統(tǒng)的知識儲備是最為重要的基礎(chǔ)?；瘜W(xué)學(xué)科是一門涉及多個(gè)方面知識的學(xué)科，需要廣泛的知識儲備。在備考過程中，我將知識點(diǎn)按照模塊進(jìn)行劃分，制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我逐漸形成了完整的知識框架，對于每個(gè)模塊的知識都有了系統(tǒng)的了解和掌握。這為我在考試中能夠快速準(zhǔn)確地答題提供了有力的保障。
其次，理解和掌握化學(xué)學(xué)科的基本原理和概念是提高成績的關(guān)鍵。化學(xué)學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科，每個(gè)知識點(diǎn)都有其自身的邏輯和原理。通過理解和記憶這些原理和概念，可以準(zhǔn)確地判斷和解答復(fù)雜的題目。在備考中，我注重對基本原理的理解，并通過大量的練習(xí)將原理應(yīng)用于具體的問題中。這樣，我不僅能夠穩(wěn)固地記憶和掌握知識，還能夠提高解決問題的能力。
再次，題型分析和解題方法的熟練掌握可以提高解題效率?；瘜W(xué)學(xué)科的題型多樣，有選擇題、解答題等不同類型。每個(gè)題型都有其自身的特點(diǎn)和解題方法。在備考過程中，我花費(fèi)了大量的時(shí)間進(jìn)行題型分析和解題方法的學(xué)習(xí)。通過分析題目出題的思路和解題方法，我能夠更加精確地判斷和解決問題。這樣，不僅能夠在考試中更好地回答問題，還能夠提高解題的效率，爭取更多的時(shí)間去解答難題。
最后，刷題和審題是備考的必備技能。在備考過程中，我主要通過刷題來鞏固和檢驗(yàn)自己的知識掌握程度。通過大量的練習(xí)，我熟悉了不同題型的解題思路和方法，提高了自己的解題能力。在刷題的過程中，我注重審題的能力培養(yǎng)。審題是解答問題的第一步，只有充分理解題目要求，才能夠準(zhǔn)確地選擇解題方法和答案。通過刷題和審題的反復(fù)訓(xùn)練，我不斷提高了自己的解題水平和答題準(zhǔn)確性。
綜上所述，高考化學(xué)學(xué)科備考是一項(xiàng)需要全方位考慮的工作。在備考的過程中，我通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)建立了扎實(shí)的知識儲備，通過理解和掌握化學(xué)學(xué)科的基本原理和概念提高了解題能力，通過題型分析和解題方法的熟練掌握提高了解題效率，通過刷題和審題的訓(xùn)練提高了答題準(zhǔn)確性。這些經(jīng)驗(yàn)與體會不僅在高考化學(xué)學(xué)科備考中起到了積極的作用，也在學(xué)習(xí)和生活的其他方面幫助了我。
高考化學(xué)備考研討會心得篇六
隨著高考的臨近，為了更好地備考化學(xué)科目，我參加了一場化學(xué)高考備考講座。在這場講座中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。下面，我將分享我的心得體會。
首先，講座強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)知識的重要性?；瘜W(xué)是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，而基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。在講座中，老師詳細(xì)介紹了高考化學(xué)的主要考點(diǎn)和難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了對基礎(chǔ)知識的掌握要做到透徹、扎實(shí)。他告訴我們，只有做到基礎(chǔ)過關(guān)，才能在解題時(shí)游刃有余。因此，我明白了只有將基礎(chǔ)知識牢固掌握，才能應(yīng)對高考中復(fù)雜的題目。
其次，講座強(qiáng)調(diào)了解題技巧的重要性。高考化學(xué)試題常常涉及多個(gè)知識點(diǎn)，解題過程繁瑣。講座中，老師給我們講解了一些常用的解題技巧，如分析題目尋找關(guān)鍵信息、運(yùn)用化學(xué)公式進(jìn)行計(jì)算等。這些技巧讓我茅塞頓開，明白了在解題時(shí)要注意思路的清晰和方法的準(zhǔn)確。同時(shí)，老師還教會了我們?nèi)绾卧谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)合理分配答題時(shí)間，避免在一道難題上浪費(fèi)過多時(shí)間。
再次，講座對實(shí)驗(yàn)操作的重視給我留下深刻印象?；瘜W(xué)是一門注重實(shí)踐的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)。講座中，老師詳細(xì)介紹了高考中可能涉及的實(shí)驗(yàn)操作，并強(qiáng)調(diào)了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析。他提醒我們要通過多做實(shí)驗(yàn)，熟悉實(shí)驗(yàn)操作和觀察結(jié)果，培養(yǎng)實(shí)際操作的能力。在聽完講座后，我更加重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，注重觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推測實(shí)驗(yàn)過程中可能出現(xiàn)的問題，并積極總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。
最后，講座強(qiáng)調(diào)了自信心的培養(yǎng)。高考是對學(xué)生綜合能力的一次全面考驗(yàn)，壓力很大，容易讓人產(chǎn)生緊張和焦慮情緒。講座中，老師鼓勵(lì)我們要保持積極心態(tài)，自信應(yīng)對高考。他告訴我們，只要我們克服困難，努力奮斗，一定會取得好成績。這給了我極大的鼓舞和信心，讓我相信只要自己努力，一切困難都能克服，取得優(yōu)異成績。
通過這場化學(xué)高考備考講座，我深刻認(rèn)識到了高考化學(xué)備考的重要性。我要加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用解題技巧，注重實(shí)驗(yàn)操作的培養(yǎng)，并培養(yǎng)自信心。相信只要我堅(jiān)持努力，將這些經(jīng)驗(yàn)和知識運(yùn)用到高考中，我一定能取得理想的成績。同時(shí)，我也要感謝這場講座，它讓我明白了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，為我今后的化學(xué)學(xué)習(xí)指明了方向。我會繼續(xù)努力，爭取在高考中取得優(yōu)異的成績。
高考化學(xué)備考研討會心得篇七
3月29日我們參加了甘肅省教科所在蘭州市舉辦的高考研討會。在這次研討會上，兩位專家為我們傳遞了高考信息，分析了2015年高考命題方向，介紹了一些有價(jià)值的復(fù)習(xí)備考方法和策略，為大家指點(diǎn)迷津，受益匪淺。下面我就談一談在這次學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)收獲：
一、近幾年高考試卷分析：
1、選擇題：考點(diǎn)可能趨于分散，以減少單道選擇題的思考時(shí)間，提高學(xué)生得分率?？赡苄略龅乩碓硎疽鈭D，注重考查考生讀圖及靈活運(yùn)用地理學(xué)原理解決問題的能力。
2、材料分析題：與2014年高考類似，題組小題數(shù)量減少，單個(gè)分值加大，答案更簡短，且在設(shè)問詞的設(shè)置上盡量降低難度，讓學(xué)生更易拿分。
3、選考題：突出主題。
三、今后高三復(fù)習(xí)的建議
1、繼續(xù)加大訓(xùn)練獲取和解讀信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識，描述和闡釋事物，論證和探討問題的能力，同時(shí)也應(yīng)加大訓(xùn)練區(qū)位、原因、特征、影響、條件、措施、意義、變化，八大高考地理綜合試題常見中心詞的訓(xùn)練力度。
2、繼續(xù)加大區(qū)域地理復(fù)習(xí)力度，構(gòu)建知識體系。
3、2014年突擊考了地球運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識。不過五年來地球運(yùn)動(dòng)未命題應(yīng)該理解為一個(gè)特例，而不能作為今后地理備考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)方向。
4、今后自然地理[等高線(地形)、天氣系統(tǒng)、氣候、洋流、河流]和人文地理(人口、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、城市)部分的命題有繼續(xù)出現(xiàn)的可能性，這個(gè)已經(jīng)變成一個(gè)常理。
5、要認(rèn)真熟讀各類地圖，(坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖、等值線圖、示意圖、景觀圖、區(qū)域圖、政區(qū)圖等)，特別是教材中的地圖，掌握讀圖方法和技巧，重視地圖、圖表、圖文之間的有機(jī)聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化，訓(xùn)練從圖中提取信息的能力，提高視圖、填圖、繪圖、用圖和析圖的能力。
6、應(yīng)繼續(xù)訓(xùn)練地理開放性題型。
7、指導(dǎo)學(xué)生歸納答題方法、答題模式，規(guī)范專業(yè)術(shù)語，學(xué)會套“模式”，指導(dǎo)學(xué)生建好錯(cuò)題集。
8、選修要穿插在平時(shí)的相關(guān)知識點(diǎn)里面，不應(yīng)該也沒必要花費(fèi)太多的時(shí)間和精力搞專題復(fù)習(xí)。
9、加強(qiáng)對《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》的深入理解和研究，提高高考復(fù)習(xí)和備考的針對性和有效性。
10、注重探究能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)獨(dú)立思維分析的能力。
四、在實(shí)際教學(xué)中的具體做法——命題教師談高考中獲取高分的科學(xué)思維方法
1、審題。審題要領(lǐng)：圈點(diǎn)關(guān)鍵詞語、重視隱性信息、確定問題指向，“規(guī)定動(dòng)”要到位。
2、解題。解題要領(lǐng)：展開聯(lián)想、求助圖示、排列要點(diǎn)，關(guān)鍵步驟不容忽視。高考研討會心得體會3、答題。答題要領(lǐng)：層次分明、運(yùn)用術(shù)語、表達(dá)完整，這是你展示能力的唯一機(jī)會。
通過這次學(xué)習(xí)大家一致認(rèn)為，促進(jìn)了課程改革進(jìn)一步深入，有助于各位教師深入理解新課改，高效的進(jìn)行高考備考。
高考化學(xué)備考研討會心得篇八
共建“一帶一路”新期待必在兩年后結(jié)出豐碩成果!4月27日，中國國家主席習(xí)近平在第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇圓桌峰會上發(fā)表了題為《高質(zhì)量共建“一帶一路”》的開幕辭，提出了新希望、新期待。我堅(jiān)信，這些新希望、新期待一經(jīng)各國元首引領(lǐng)和實(shí)踐，必將在兩年后的今天結(jié)出豐碩的成果、必將讓共建“一帶一路”走深走實(shí)、更好造福各國人民。習(xí)近平主席提出了三條新期待和三個(gè)著力點(diǎn)：
一是期待同各方一道，完善合作理念，著力高質(zhì)量共建“一帶一路”。指出，我們要把共商共建共享原則落到實(shí)處，做到集思廣益、盡施所長、惠及各方。要本著開放、綠色、廉潔理念，追求高標(biāo)準(zhǔn)、惠民生、可持續(xù)目標(biāo)。要把支持聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程融入共建“一帶一路”，對接國際上普遍認(rèn)可的規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)和最佳實(shí)踐，統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、社會發(fā)展、環(huán)境保護(hù)，讓各國都從中受益，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
劃》等指導(dǎo)性文件，要求“一帶一路”建設(shè)全程搞好生態(tài)環(huán)保合作，落實(shí)“一帶一路”建設(shè)的綠色責(zé)任和綠色標(biāo)準(zhǔn)，把“一帶一路”建成真正生態(tài)綠色之路。我們有理由相信，“一帶一路”建設(shè)將為世界經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展帶來新機(jī)遇，為解決當(dāng)今世界和平赤字、發(fā)展赤字、治理赤字提供新思路，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出獨(dú)特貢獻(xiàn)。
高考化學(xué)備考研討會心得篇九
第一段：介紹化學(xué)老師備考高考的背景和重要性（約200字）
化學(xué)老師作為高中學(xué)生的重要輔導(dǎo)員，承擔(dān)著為學(xué)生備考高考的重要責(zé)任。在高考中，化學(xué)科目的考試占據(jù)了一定的權(quán)重，因此化學(xué)老師需要具備深厚的化學(xué)知識和備考經(jīng)驗(yàn)，才能幫助學(xué)生取得優(yōu)異的成績。化學(xué)老師備考高考不僅是對自身知識的鞏固和提高，更是對學(xué)習(xí)方法和教學(xué)策略的不斷反思和改進(jìn)。
第二段：化學(xué)老師備考高考的經(jīng)驗(yàn)和策略（約300字）
化學(xué)老師備考高考需要靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方法和教學(xué)策略。首先，了解實(shí)際考試的要求和知識點(diǎn)分布?；瘜W(xué)老師需要深入研究高考試卷，掌握歷年來的出題規(guī)律和重點(diǎn)，結(jié)合各地區(qū)的考試大綱，進(jìn)行有針對性的備考。其次，化學(xué)老師要熟悉各類學(xué)習(xí)資源，包括教材、參考書、題庫、試題分析等，合理利用這些資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)。另外，化學(xué)老師還應(yīng)注意學(xué)生的個(gè)別差異性，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)風(fēng)格，因材施教，給予個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生攻克難點(diǎn)。
第三段：化學(xué)老師備考高考的重要性和影響（約300字）
化學(xué)老師備考高考的成效直接關(guān)系到學(xué)生的考試成績和學(xué)習(xí)動(dòng)力?；瘜W(xué)是一門相對抽象和復(fù)雜的科目，學(xué)生容易對化學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此，化學(xué)老師備考高考不僅要注重理論知識的講解，更要注重實(shí)際應(yīng)用和生活中的應(yīng)用案例，讓學(xué)生能夠體會到化學(xué)的重要性和實(shí)用價(jià)值。此外，化學(xué)老師的備考心得能夠影響學(xué)生的備考方法和心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和解決問題的能力，對學(xué)生的終身發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
第四段：化學(xué)老師備考高考的挑戰(zhàn)和困難（約200字）
化學(xué)老師備考高考面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。首先，化學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展和變革的學(xué)科，需要化學(xué)老師及時(shí)了解新的科研成果和教學(xué)方法，不斷提升自身的科學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)能力。其次，備考高考需要化學(xué)老師投入大量的時(shí)間和精力，同時(shí)還要兼顧其他教學(xué)和管理工作，需要良好的時(shí)間管理和壓力調(diào)節(jié)能力。此外，化學(xué)老師還需要與學(xué)生和家長建立良好的溝通和合作關(guān)系，共同為學(xué)生的備考努力。
第五段：化學(xué)老師備考高考的收獲和啟示（約200字）
化學(xué)老師備考高考不僅是對化學(xué)知識的提升，更是對自身教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)的檢驗(yàn)和提高。通過備考，化學(xué)老師能夠不斷完善自己的教學(xué)方法和策略，提高學(xué)生對化學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。此外，備考高考也能夠鍛煉化學(xué)老師的思維能力和創(chuàng)新思維，為今后的教學(xué)工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。最重要的是，在為學(xué)生備考高考的過程中，化學(xué)老師能夠與學(xué)生建立起深厚的師生情感，見證他們的成長和成功，這將是化學(xué)老師最為珍貴的收獲。
高考化學(xué)備考研討會心得篇十
高考是中國學(xué)生十分關(guān)注的一項(xiàng)重要考試，而化學(xué)作為其中一門科目，在備考階段需要教師們精心準(zhǔn)備、科學(xué)指導(dǎo)。作為一名高中化學(xué)教師，多年來我積累了一些備考心得體會，下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勎覍Ω呖蓟瘜W(xué)備考的幾點(diǎn)體會。
首先，備考重點(diǎn)要明確。高考化學(xué)考試的內(nèi)容很廣泛，知識點(diǎn)眾多。在備考過程中，我們教師應(yīng)該重點(diǎn)抓好考試大綱中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，因?yàn)檫@些內(nèi)容一般會在考試中有所涉及。我們要研究往年試卷，挖掘出?？嫉闹攸c(diǎn)知識點(diǎn)，把復(fù)習(xí)時(shí)間分配得更科學(xué)合理。此外，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的解題思路和解題技巧，多做一些相關(guān)的習(xí)題進(jìn)行鞏固。只有明確備考重點(diǎn)，才能讓學(xué)生備考更加有效、高效。
其次，培養(yǎng)學(xué)生思維方法至關(guān)重要。高考化學(xué)試題不僅要求學(xué)生掌握知識點(diǎn)，更注重學(xué)生的思維方法。在備考過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，鼓勵(lì)他們多動(dòng)腦，多思考，鍛煉解題的能力。在教學(xué)中，我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練，靈活運(yùn)用知識點(diǎn)解決問題。我通過案例分析、課堂討論等教學(xué)形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新意識，提高他們的解題水平。只有培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的思維方法，他們才能在考試中應(yīng)對各種題型，取得更好的成績。
第三，多種教學(xué)方法結(jié)合運(yùn)用。教學(xué)方法對于備考至關(guān)重要。在備考過程中，我多種教學(xué)方法相結(jié)合，提高學(xué)生對知識點(diǎn)的理解和記憶能力。我注重講解和實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)驗(yàn)、演示等活動(dòng)方式讓學(xué)生進(jìn)行親身體驗(yàn)和實(shí)踐操作，深化對知識點(diǎn)的理解。同時(shí)，我還結(jié)合多媒體教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等形式，提高學(xué)生的聽課效果和參與度。多元化的教學(xué)方法不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，也提高了他們的學(xué)習(xí)效果。
第四，注重學(xué)生的答疑鞏固。備考階段，很多學(xué)生會遇到一些難以理解的知識點(diǎn)或解題方法，這時(shí)教師要及時(shí)給予解答和講解。我經(jīng)常組織答疑班，通過學(xué)生的提問和問題，了解他們在備考過程中的困惑和難點(diǎn)，幫助他們理清思路，解決問題。此外，還要注重作業(yè)批改和講評，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，鞏固他們的學(xué)習(xí)成果。只有解決學(xué)生的疑惑，幫助他們理解知識點(diǎn)，才能提高他們的備考效果。
最后，做好心理輔導(dǎo)和鼓勵(lì)。備考階段，學(xué)生容易產(chǎn)生緊張和壓力，這時(shí)教師要起到引導(dǎo)和鼓勵(lì)的作用。我注重與學(xué)生的交流，關(guān)心他們的備考情況和心理狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和激勵(lì)。我常常告訴學(xué)生，凡事只要努力，就一定會有回報(bào)，只要抱著積極向上的心態(tài)備考，就一定能夠取得好成績。我相信鼓勵(lì)和心理輔導(dǎo)對于學(xué)生成績的提高有著重要的影響，也有助于學(xué)生在高考中發(fā)揮出最佳水平。
綜上所述，高考化學(xué)教師備考心得體會主要包括明確備考重點(diǎn)、培養(yǎng)學(xué)生思維方法、多樣化教學(xué)方法的運(yùn)用、注重答疑鞏固和做好心理輔導(dǎo)這幾個(gè)方面。這不僅對學(xué)生備考有著重要的指導(dǎo)意義，也對提高教學(xué)效果有著積極的促進(jìn)作用。作為化學(xué)教師，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的步伐，根據(jù)高考的數(shù)學(xué)試題的特點(diǎn)和變化，不斷完善備考心得體會，為學(xué)生的備考提供更科學(xué)有效的指導(dǎo)。通過我們的努力，相信學(xué)生們一定能夠取得優(yōu)異的成績。
高考化學(xué)備考研討會心得篇十一
復(fù)習(xí)建議：
把各位老師的復(fù)習(xí)建議梳理了一下，加之我自己的一些經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為下段復(fù)習(xí)中應(yīng)做到：
1、組織復(fù)習(xí)時(shí)，注重“通性通法”“雙基”“概念”“運(yùn)算”“數(shù)學(xué)思想”“解題策略”“思維方式的多樣性”“實(shí)踐應(yīng)用能力”“數(shù)學(xué)建模能力”方面的復(fù)習(xí)。
2、復(fù)習(xí)要講究策略，要提高復(fù)習(xí)課的有效性，剩下的只有一個(gè)多月，三年沒有解決的問題我們不可能三十多天全部解決好，這就要求我們有效復(fù)習(xí)要講究策略。如總分策略、改錯(cuò)策略，難度策略、差異化策略，補(bǔ)拙策略，提高考技策略等。
3、教師要處理好教材與復(fù)習(xí)資料的關(guān)系，要以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，九年義務(wù)教育課本為本，考綱解讀，做到心中有數(shù)，課本解讀明晰重點(diǎn)難點(diǎn)，實(shí)施單元復(fù)習(xí)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上對復(fù)習(xí)資料認(rèn)真的研讀，去掉不合適的題目，補(bǔ)充遺漏的題目，提高復(fù)習(xí)的效果。
4、復(fù)習(xí)要講求方法：復(fù)習(xí)即要緊扣教材，又要跳出教材，重視例題教學(xué)。提高復(fù)習(xí)效率，解決例題技巧，力爭正確規(guī)范，面向全體學(xué)生，分層設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)，通過綜合模擬，增強(qiáng)學(xué)生信心。
5、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，細(xì)分復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)目標(biāo)，中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分三輪進(jìn)行，今年第一輪3月29日到5月18日(兩個(gè)月)理清初中數(shù)學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)，進(jìn)行基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。第二輪5月19日至6月2日(兩個(gè)周)進(jìn)行綜合訓(xùn)練(模擬練習(xí))這一階段，重點(diǎn)是提高學(xué)生的綜合解題能力，訓(xùn)練學(xué)生的解題策略，加強(qiáng)解題指導(dǎo)，提高應(yīng)試能力，第三輪6月3日至6月12日(兩個(gè)周)進(jìn)行查缺不漏，教師要對在練習(xí)中存在的問題進(jìn)行蕩掃，二輪、三輪復(fù)習(xí)同樣不能脫離雙基在最后沖刺階段要做到學(xué)生會了不教，學(xué)生自己會的不教，教了學(xué)生不會的不教一定要有重點(diǎn)的專題復(fù)習(xí)。
所以我們要注意做到：低分學(xué)生“高“求：即低分學(xué)生必須做專題，一要讀完題，二要做了簡單的問，三要做好基礎(chǔ)題部分;高分學(xué)生低求，中上等以上學(xué)生至少把課本上講的專題完全掌握;專題也講基本原理，基本方法，精講精煉不圖快，一步一腳印抓落實(shí)。
總之，這兩天的中考復(fù)習(xí)研討會讓我收獲多多，我還要花大量的時(shí)間去領(lǐng)會，消化各位老師的研討成果，將這些成果盡快變成我教學(xué)中的財(cái)富。
高考化學(xué)備考研討會心得篇十二
高考是每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷過的一場浮沉起伏的考試。而作為一位化學(xué)老師，我的工作就是指導(dǎo)學(xué)生們在化學(xué)科目上取得優(yōu)異的成績。多年來，我積累了一些備考心得與體會，希望能與大家分享。
首先，在備考階段，我鼓勵(lì)學(xué)生們建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于化學(xué)這一科目來說，記憶是至關(guān)重要的。學(xué)生們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持每天進(jìn)行一定的復(fù)習(xí)，通過課堂筆記，課后作業(yè)的整理和回顧，鞏固所學(xué)的知識點(diǎn)，使其形成長期記憶。同時(shí)，我們也要督促學(xué)生們平衡飲食和充足的睡眠，保持良好的身體狀態(tài)。只有一個(gè)健康的身體才能更好地面對高考的考驗(yàn)。
其次，在備考過程中，我注重學(xué)生們的基礎(chǔ)知識的鞏固和擴(kuò)展?；瘜W(xué)科目有很多的概念和原理需要理解和記憶。在學(xué)生們理解概念的基礎(chǔ)上，我引導(dǎo)他們進(jìn)行更多的思辨和推理，幫助他們建立起更好的知識網(wǎng)絡(luò)。此外，化學(xué)的實(shí)踐性很強(qiáng)，我鼓勵(lì)學(xué)生們多進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和操作，通過實(shí)踐來鞏固和深化所學(xué)的知識。
第三，在備考階段，我注重學(xué)生們的解題技巧和應(yīng)試策略。高考中，化學(xué)試卷往往設(shè)置了很多應(yīng)用題，涉及一定的推理和解題技巧。因此，我會從這方面著手，為學(xué)生們提供一些解題的思路和方法。同時(shí)，我也會讓學(xué)生們多做一些模擬試題，熟悉考試題型和時(shí)間規(guī)定，以提高解題效率和應(yīng)試能力。
第四，在備考過程中，我會引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié)和歸納。復(fù)習(xí)總結(jié)是將散亂的知識進(jìn)行分類整理的過程，可以幫助學(xué)生們更好地記憶和理解知識點(diǎn)。而歸納則是對所掌握的知識進(jìn)行概括總結(jié)，可以幫助學(xué)生們形成更深刻的認(rèn)識和理解。我會鼓勵(lì)學(xué)生們將學(xué)過的知識點(diǎn)制作成知識框架圖或者思維導(dǎo)圖，以便于細(xì)致的整理和回顧。
最后，我會在備考階段注重學(xué)生們的心理調(diào)整和壓力管理。高考是一場重要的考試，而學(xué)習(xí)的壓力往往使學(xué)生們變得焦慮和緊張。因此，我會通過心理輔導(dǎo)和自我放松的方法來幫助學(xué)生們調(diào)整心態(tài)，保持積極的情緒和心理狀態(tài)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和參加一些放松身心的活動(dòng)，以減輕壓力。
通過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到備考不僅僅是學(xué)生們的事情，也是一位化學(xué)老師的事情。我會盡力引導(dǎo)學(xué)生們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固和擴(kuò)展知識，掌握解題技巧和應(yīng)試策略，進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié)和歸納，并幫助他們進(jìn)行心理調(diào)整和壓力管理。希望學(xué)生們能夠在我的指導(dǎo)下，取得優(yōu)異的考試成績，為自己的未來鋪就一條美好的道路。
高考化學(xué)備考研討會心得篇十三
為了幫助高三思想政治學(xué)科教師切實(shí)提高今年高考復(fù)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量，對廣大奮斗在一線的高三政治教師提出參考指導(dǎo)意見和建議，我市于20__年11月20日至21日在華塢大酒店舉行了20__年思想政治高考復(fù)習(xí)研討會。
會議是緊張而疲憊的，但也是充實(shí)而有收獲的，概括起來主要是以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)習(xí)了許多寶貴的高考復(fù)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)。
20日下午我市政治教研員劉華周老師解讀了《關(guān)注生活，注重基礎(chǔ)，強(qiáng)化能力——2010年高考全國文綜課標(biāo)卷政治試題分析》，讓我看到了新課標(biāo)試卷的特點(diǎn)和大概模式，對指導(dǎo)學(xué)生提高試卷“技術(shù)”分有了重要的借鑒方法。21日上午，贛州一中的鐘永華老師、寧都中學(xué)的廖洲華老師及于都中學(xué)的丁檢秀老師分別作的《新課程文綜（政治）高考復(fù)習(xí)方法與策略的探討》、《新課程下高考政治復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)想法》及《20__屆高三政治新課程第一輪復(fù)習(xí)策略》講座讓我了解了后高考政治復(fù)習(xí)的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。
二、研讀《考綱》和《考試說明》，明確基礎(chǔ)考點(diǎn)。
《考綱》和《考試說明》，是高考命題的框架和依據(jù)，也為高考的復(fù)習(xí)指明了方向，是高考的風(fēng)向標(biāo)。三所中學(xué)對20__年高考目標(biāo)的研讀，使我明確20__年常用考點(diǎn)的分布狀況、熱點(diǎn)范圍、特點(diǎn)、作用、意義及復(fù)習(xí)方法。這對我尤如醍醐灌頂、受益匪淺，它指明了高考復(fù)習(xí)的方向和范圍，明確了復(fù)習(xí)的精力安排，重點(diǎn)安排。
三、夯實(shí)基礎(chǔ)，整合知識，提高能力，關(guān)注熱點(diǎn)，精練精講，規(guī)范答題。
給我們做的《高考政治各個(gè)板塊復(fù)習(xí)對策》讓我清晰而深刻的了解了知識、能力、熱點(diǎn)之間的關(guān)系。
1、關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，在高考時(shí)政熱點(diǎn)復(fù)習(xí)過程中，我們不應(yīng)糾纏于微觀、陷入為復(fù)習(xí)熱點(diǎn)而復(fù)習(xí)的誤區(qū)，而應(yīng)強(qiáng)調(diào)對時(shí)政熱點(diǎn)的宏觀把握，致力于挖掘熱點(diǎn)與基礎(chǔ)知識的結(jié)合點(diǎn)，致力于培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)知識分析、解決和評價(jià)有關(guān)問題的能力。講究策略，提高效益：
（1）一輪中滲透：細(xì)水長流。
（2）閱讀中思考：內(nèi)引外聯(lián)。
（3）練習(xí)中點(diǎn)撥：潛移默化。
（4）專題中強(qiáng)化：舉一反三。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)知識，認(rèn)清形勢，走出誤區(qū)，講究策略，回歸課本：
（1）前提：思想上引導(dǎo)，使學(xué)生“要”讀；
（2）關(guān)鍵：方法上指導(dǎo)，讓學(xué)生“會”讀；
（3）重點(diǎn)：能力上輔導(dǎo)，令學(xué)生“善”讀。
3、能力培養(yǎng)、規(guī)范作答，高考要求的四大能力：獲取和解讀信息能力，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識能力，描述和闡釋事物能力，論證和探討問題能力。高考復(fù)習(xí)能力培養(yǎng)也要講究策略：
（1）能力是“練”出來的——處理好練習(xí)與反思的關(guān)系。
（2）能力是“悟”出來的——處理好“做題”與“看題”的關(guān)系。
（3）能力是“積累”起來的，做好熱點(diǎn)問題歸類，做好解題方法歸類，做好基本題型歸類。
此次高考復(fù)習(xí)會議，內(nèi)容是充實(shí)的，時(shí)間是緊張的，對我的高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)意義是巨大的，其精神和方法必將融入到我具體的高考復(fù)習(xí)中，期望能取得更大的進(jìn)步。
高考化學(xué)備考研討會心得篇十四
集聚智慧，優(yōu)化高三語文復(fù)習(xí)教學(xué)課型，研發(fā)專題學(xué)案、課件、檢測試卷等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，構(gòu)建市高三語文復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的卓越績效模式，確保2018年全市高考語文再上新臺階，于2017年12月6日組織召開了永州市南六縣高中學(xué)校高三語文復(fù)習(xí)研討會。會場設(shè)在寧遠(yuǎn)二中階梯教室。
8點(diǎn)30分開幕式上，永州市教科院高中語文教研員吳春來老師現(xiàn)場組織與會老師組建了“永州市南六縣高三語文教師交流群”，呼吁教師們加強(qiáng)交流合作共享，各級學(xué)校齊頭并進(jìn)，打開全市語文教育全面開花的教研新局面。
研討會上，寧遠(yuǎn)二中王芳華、江華二中唐正明、新田一中陳常華、藍(lán)山二中陳梅麗四位老師分別執(zhí)教了《高考小說之人物形象分析》、《語言運(yùn)用之邏輯推斷》、《文言文“內(nèi)容概括與分析”專題突破》、《考場議論文論證結(jié)構(gòu)升格》四個(gè)專題的高三復(fù)習(xí)研討課。
課后，與會教師代表認(rèn)真評課。江華、江永、新田、道縣、藍(lán)山、寧遠(yuǎn)六縣高中學(xué)校高三語文教師代表分別對研討會上四節(jié)課的亮點(diǎn)和有待完善的地方進(jìn)行了客觀的點(diǎn)評，認(rèn)為四堂課均呈現(xiàn)了“學(xué)情定位、考點(diǎn)明路、失分悟法、方法操練”的永州高考語文復(fù)習(xí)高效課型，踐行了“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”的理念。在會上，與會教師紛紛為這樣實(shí)實(shí)在在高含金量的教研活動(dòng)點(diǎn)贊，認(rèn)為這次研討會為市南六縣2018年高考語文備考在理念、方向、方法上均起到了很好的引領(lǐng)作用，讓南六縣的高三語文教師們看到了備考的信心和希望;同時(shí)，與會教師表示要進(jìn)一步充實(shí)自我，吃透考綱，提升專業(yè)素養(yǎng)和能力，努力建構(gòu)高效課堂。
六縣教師代表評課結(jié)束后，永州市教科院高中語文教研員吳春來老師作了總評。他首先對在語文教學(xué)教研路上一直攀登、走在前頭披荊斬棘的前輩們表示了感謝和敬意;然后從六個(gè)方面對這次研討會上的四節(jié)課，同時(shí)也是對高三復(fù)習(xí)課提出了建議——學(xué)習(xí)目標(biāo)展示要慎重，學(xué)習(xí)目標(biāo)生成的重要依據(jù)之一包括課前課堂呈現(xiàn)的學(xué)情;復(fù)習(xí)內(nèi)容要做到小切口大文章;反復(fù)不斷地滲透強(qiáng)化方法;注重師生的交流，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，沒有展示就沒有教學(xué);深入淺出真學(xué)問，忌簡單問題復(fù)雜化;及時(shí)捕捉學(xué)生呈現(xiàn)的信息，迅速判斷錯(cuò)誤根源，找到有效解決的策略。吳老師還強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建合“情”合“理”的高三復(fù)習(xí)課型的必要性，“合情”是指合乎學(xué)情、因材施教、量體裁衣，“學(xué)”的需要才是“教”的需要，“合理”則指有學(xué)理;并重申了高考語文二輪復(fù)習(xí)的高效課型，他說：“依據(jù)去年高考復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們大致探索出二輪復(fù)習(xí)課型的雛形即：學(xué)情定位—考點(diǎn)明路—失分悟法—方法操練。這樣的課型遵循‘從學(xué)生中來到學(xué)生中去’的原則，能做到有的放矢，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，今年我們要進(jìn)一步規(guī)范、提升，發(fā)揮其作用?！弊詈?，吳春來老師強(qiáng)調(diào)，高考語文是能力的考察，命題是思維的行走;呼吁與會教師深入研究高考命題規(guī)律，用語文的方法搞好高考語文復(fù)習(xí)，攜手開啟永州語文教研新時(shí)代，力爭2018永州高考語文再上新臺階!
會后，吳春來老師在“永州市南六縣高三語文教師交流群”分享了永州高考語文團(tuán)隊(duì)研制的《永州市2018年高考語文二輪復(fù)習(xí)專題突破·六大核心資料》和《永州市2018年高考語文二輪復(fù)習(xí)專題突破?輔助資料》。
歸途中，與會教師在剛剛建成的微信群內(nèi)紛紛盛贊寧遠(yuǎn)二中黃新勝校長及老師們的熱情，盛贊吳春來老師滿腔赤忱，躬耕永州語文教育，正開創(chuàng)永州語文教研新時(shí)代!