優(yōu)秀電教工作總結(jié)標(biāo)題大全(17篇)

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    寫(xiě)總結(jié)可以讓我們更加明白自己的優(yōu)勢(shì)和不足??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),不必贅述細(xì)節(jié),注重提煉核心和主要內(nèi)容。感謝大家的支持和關(guān)注,下面是我的總結(jié)心得,供大家參考。
    電教工作總結(jié)標(biāo)題篇一
    學(xué)?,F(xiàn)代技術(shù)教育工作是是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,它對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的改革具有十分深遠(yuǎn)的意義。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平,我校的現(xiàn)代技術(shù)工作以教育信息化為主線,進(jìn)一步完善現(xiàn)代技術(shù)設(shè)施,廣泛開(kāi)展現(xiàn)代技術(shù)活動(dòng)。本學(xué)期,在上級(jí)教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,我?,F(xiàn)代技術(shù)工作有了較大的進(jìn)步。
    現(xiàn)代技術(shù)工作是學(xué)校工作中一項(xiàng)重要的任務(wù),它具有為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)的性能,服務(wù)到位將有利于輔助學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)工作,因此現(xiàn)代技術(shù)教育工作為教師完成教育教學(xué)工作取到了橋梁作用。
    1、學(xué)?,F(xiàn)代技術(shù)工作由專(zhuān)人管理。擔(dān)任此項(xiàng)工作的陳炎武老師工作兢兢業(yè)業(yè),自己善于自學(xué)鉆研,為實(shí)施學(xué)?,F(xiàn)代技術(shù)工作提供了先決條件。經(jīng)常利用休息時(shí)間努力做好學(xué)?,F(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的維修工作,保證教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。
    2、本期學(xué)校多媒體教室剛開(kāi)始啟用,在電教老師陳炎武的精心輔導(dǎo)下,學(xué)校盡管教師年齡偏大,但每一位老師都能自作課件,到多媒體上課。有效合理地利用了教育教學(xué)資源,只要有教師上公開(kāi)課、研討課需要制作課件時(shí),現(xiàn)代技術(shù)教師總是主動(dòng)幫助制作課件。
    3、現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備實(shí)施及責(zé)任老師,為學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作。如六一慶?;顒?dòng)、文明美德伴我成長(zhǎng)演講活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)會(huì)、衛(wèi)生安全朗誦演講比賽等活動(dòng),及時(shí)保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
    學(xué)校為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)代技術(shù)工作管理力度,本著“管理出效益”的目標(biāo),要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益,根據(jù)各功能室的要求與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合,嚴(yán)格制定了現(xiàn)代技術(shù)工作的各項(xiàng)管理制度,做到了事事有人管,人人有責(zé)任。
    1、各現(xiàn)代技術(shù)專(zhuān)用室皆配備了現(xiàn)代技術(shù)責(zé)任人,負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。各班的信息課、多媒體教室的使用等,現(xiàn)代技術(shù)管理人員都進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。計(jì)算機(jī)房學(xué)生上機(jī)等記載完善,各項(xiàng)現(xiàn)代技術(shù)資料的借用有記載。有效地發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的作用,不斷提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到了高效課堂,課堂高效的目的。
    2、多媒體教室管理制度,計(jì)算機(jī)室管理制度,辦公室計(jì)算機(jī)等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的使用做到了有記錄,有統(tǒng)計(jì)。
    3、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過(guò)程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問(wèn)題,但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),及時(shí)修復(fù),確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通,為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
    學(xué)校開(kāi)足上好計(jì)算機(jī)課程,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。擔(dān)任信息技術(shù)課程教學(xué)任務(wù)的陳炎武老師,深鉆教材,耐心細(xì)致的給學(xué)校合理的方法和技能,通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。
    電教工作總結(jié)標(biāo)題篇二
    一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中,我校電教組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí),真情奉獻(xiàn),密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密?chē)@學(xué)??偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,緊張有序地開(kāi)展工作,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?,F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下:
    學(xué)校十分重視電教工作,為了確保教育信息化工作的順利開(kāi)展,專(zhuān)門(mén)成立由學(xué)校電教組長(zhǎng)為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)由各教研組長(zhǎng)和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度,將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計(jì)劃,擺上了重要的議事日程,把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理,確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。
    1.組織活動(dòng),做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確,管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,認(rèn)真擬訂《學(xué)校多媒體使用措施與方案》,正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音像資料庫(kù)及多媒體資料臺(tái)賬的建設(shè),利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、光盤(pán)的歸檔工作,并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè),發(fā)放給教師,為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論,及時(shí)更新觀念,在認(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高,在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作:設(shè)計(jì)排版、打印各類(lèi)告家長(zhǎng)書(shū)、邀請(qǐng)書(shū)、各類(lèi)表格、論文,為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展發(fā)揮了作用。
    2.抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用,由電教組成員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修,為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用,促進(jìn)教師使用的積極性,學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì),并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運(yùn)用,要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開(kāi)課。五十歲以下教師每周上一節(jié)電教課。同時(shí)還在各班和各專(zhuān)用教室建立了電教課登記表。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視,及時(shí)了解、抽查每班的電教常規(guī)工作。現(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課,人人都能參與電教活動(dòng)。
    3.嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。各專(zhuān)用教室和班級(jí)設(shè)備由專(zhuān)人負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備,勤保養(yǎng)、常維護(hù),做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度,如:機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí),注重實(shí)效,從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用,提高了對(duì)它們的管理水平。
    4、加強(qiáng)設(shè)備更新,促進(jìn)電化教育的實(shí)施。本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的努力下,我們學(xué)?!鞍喟嗤ā钡摹按笃聊弧焙蜕倌陮m項(xiàng)目的18臺(tái)電腦繼續(xù)在教育教學(xué)中發(fā)揮重要作用,同時(shí),我們學(xué)校還出資新購(gòu)買(mǎi)了8臺(tái)臺(tái)式電腦和兩臺(tái)筆記本電腦,為教師對(duì)多媒體的運(yùn)用提供了全力的支持。有了學(xué)校的支持,教師們?nèi)χ谱髡n件上多媒體課、書(shū)寫(xiě)電子教案或?qū)W(xué)案,使電教設(shè)備的運(yùn)用率大大提高了,很好地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。
    1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合,在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。
    2、我校全校每學(xué)期都要求全體教師進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動(dòng)。由教研組成員帶頭,每位青年教師至少運(yùn)用多媒體技術(shù)上一節(jié)多媒體公開(kāi)課,并進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課及反思,以此提高自身課堂教學(xué)水平,不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
    1、重視理論培訓(xùn)。本學(xué)期,在現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的國(guó)培項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,我們學(xué)校教師分兩批全部參加培訓(xùn),并且積極參與學(xué)習(xí)討論,認(rèn)真完成作業(yè),取得了良好成績(jī)。
    學(xué)校各學(xué)科教研組,在教研活動(dòng)中組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等專(zhuān)業(yè)報(bào)刊書(shū)籍,使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢(shì)。
    2、立足本校,繼續(xù)做好電教工作。學(xué)校電教管理員結(jié)合教師的計(jì)算機(jī)水平,對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的指導(dǎo),使全體教師逐漸了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),從而促進(jìn)了學(xué)?,F(xiàn)代化教育的有效開(kāi)展。
    1、在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中,充分運(yùn)用電教媒體,觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論,使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
    2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐,要求教師充分利用電教手段,積極滲透學(xué)科教育。
    3、利用有關(guān)電教資料,經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看各種教育紀(jì)錄片,重視對(duì)學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。
    本期結(jié)合學(xué)校教師教育教學(xué)考核,把運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)也作為教師考核的一項(xiàng),促使教師把運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)也作為自己教學(xué)的手段,提高了課堂的效益。現(xiàn)在很多教師,特別是年輕教師都把運(yùn)用電化教育做到了常態(tài)化,體現(xiàn)如下:
    1、上公開(kāi)課,年輕教師能使用多媒體課件。
    2、每位教師平均每周都能做到至少上兩節(jié)電教課。
    3、能做到多媒體教學(xué)資源積累、共享。每位教師在期末都將自己的課件上傳至學(xué)校公共文件夾,以備后來(lái)教師修改運(yùn)用。
    4、每位教師期末都做到至少在課件中心上傳三個(gè)課件。
    電教工作總結(jié)標(biāo)題篇三
    關(guān)于20xx年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目(簡(jiǎn)稱(chēng)“20xx年薄改項(xiàng)目”),目前我校全體教師已將“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備進(jìn)入正常的備課和教學(xué)當(dāng)中。
    學(xué)校成立了以廖柱旺校長(zhǎng)為組長(zhǎng),陳炳芳副校長(zhǎng)、覃輝華教導(dǎo)、吳志軍副總務(wù)為副組長(zhǎng),潘文濤、廖松坤、張藝玲等信息技術(shù)老師為專(zhuān)職或兼職管理技術(shù)人員,覃貞文、陸立強(qiáng)、程業(yè)興、李振杰、黃文朋等任課教師及各班班主任為骨干教師的學(xué)校薄改項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確,校長(zhǎng)是學(xué)校薄改項(xiàng)目的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校薄改項(xiàng)目設(shè)備的管理、運(yùn)用和資源的接收、應(yīng)用等工作;副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)、抓好設(shè)備管理、應(yīng)用等常規(guī)工作;副總務(wù)負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備裝置需要的材料,如電線、插座、流電開(kāi)關(guān)等;教導(dǎo)主任主要職責(zé)是做好教學(xué)應(yīng)用和考研教改工作;專(zhuān)職或兼職管理技術(shù)人員要做好設(shè)備管理、日常維護(hù)、資源接收、整理和教師培訓(xùn)工作;骨干教師擔(dān)負(fù)設(shè)備應(yīng)用和推廣的重任。在學(xué)習(xí)運(yùn)用中,領(lǐng)導(dǎo)小組成員身先士卒,帶頭更新觀念,帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),從而在校園內(nèi)形成了一股學(xué)習(xí)新技術(shù),使用新設(shè)備,應(yīng)用好資源,服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。
    廖松坤老師主要負(fù)責(zé)天士博交互式電子白板和廣西優(yōu)課數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)的培訓(xùn),潘文濤老師主要負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)及其他硬件如終端機(jī)、電子白板、無(wú)線鼠標(biāo)、無(wú)線鍵盤(pán)、投影機(jī)的維護(hù)、報(bào)修等。
    四、建立各種規(guī)章制度,確保設(shè)備管理規(guī)范
    使用科學(xué)規(guī)范管理是工程的生命線,我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完善了一系列管理制度,制定了《“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備管理制度》、《電子備課室管理制度》、《“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備登記表管理制度》,包括授課教師、教學(xué)對(duì)象、授課時(shí)間、受教人數(shù)、資源名稱(chēng)、資源來(lái)源、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果等,《“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備培訓(xùn)制度》、《“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備出現(xiàn)故障記錄管理制度》,包括班級(jí)、時(shí)間、出現(xiàn)故障、報(bào)告人、記錄人、檢查人等、《多媒體管理制度》、《校園網(wǎng)管理制度》、《硬件管理制度》、《信息安全制度》等。對(duì)設(shè)施管理、使用等方面提出了明確的要求,對(duì)設(shè)備使用后交接、借還等環(huán)節(jié)建立了嚴(yán)格的登記手續(xù)。通過(guò)一系列制度的建立,使項(xiàng)目工作有章可循,管理規(guī)范,做到了天天有人抓,時(shí)時(shí)有人管。
    1、充分利用“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備輔助教學(xué),積極開(kāi)展信息技術(shù)與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂(lè)、藝術(shù)、信息等學(xué)科教學(xué)的整合,取得了良好的效果,教師利用“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備的積極性在逐步提高。
    2、抓好全體教師信息技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。由于年紀(jì)較大的問(wèn)題,我校還有少數(shù)教師對(duì)計(jì)算機(jī)操作還不熟悉,甚至連基本的應(yīng)用都不會(huì)。簽于此,我校經(jīng)常開(kāi)展教師信息技術(shù)集中學(xué)習(xí)和個(gè)別學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我校大部分教師已能將“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備應(yīng)用到正常的備課和教學(xué)當(dāng)中。
    近幾年來(lái),新課程改革不斷深入,網(wǎng)上資源更豐富了,受版本、時(shí)間的限制,各地區(qū)、各學(xué)校學(xué)情不同,老師們普遍感覺(jué)到雖然資源多,很適合自己用的不多,還有些地方有空缺。于是信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的課題擺在老師們的面前,部分老師目前正在努力學(xué)習(xí)課件制作方法,包括電子課件和ppt課件的制作。自己探索整合部分內(nèi)容,使教學(xué)資源更貼近教學(xué)實(shí)際。創(chuàng)作自己的課件,適時(shí)改做過(guò)失的課件,已在我校悄然興起,蓬勃展開(kāi)??梢韵胂笠院髮W(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),將更適用、更機(jī)動(dòng)、更有層次、更科學(xué),教師的素質(zhì)更高。教學(xué)質(zhì)量將更好,學(xué)生的能力將更強(qiáng),辦學(xué)效果更佳。
    “20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備的管理每個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我校電教組出通知,要求各班班主任把本班的木箱鑰題及“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備登記表交到一樓電子閱覽室進(jìn)行登記。通過(guò)“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備登記表檢查各班各個(gè)學(xué)科任課教師的使用情況。隨后,我校電教組教師拿期末各班“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備檢查表到各班進(jìn)行檢查,包括電子白板、電子筆、投影機(jī)、投影儀搖控器、終端機(jī)、無(wú)線鍵盤(pán)、無(wú)線鼠標(biāo)、音箱、插座、流電開(kāi)關(guān)、木箱、木箱鑰匙、使用登記表、檢查人、記錄人、時(shí)間等,檢查到各班“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備不齊全的班級(jí)我校電教組將追究到相應(yīng)的班級(jí),各班“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備出現(xiàn)故障的班級(jí)我校電教組也會(huì)做好相關(guān)記錄并及時(shí)服修或?qū)ふ医鉀Q方法。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),我校電教組也會(huì)出通知,通知各班班主任到一樓電子閱覽室領(lǐng)取相關(guān)設(shè)備或資料,各班主任領(lǐng)取簽名表內(nèi)容包括班別、木箱鑰匙、“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備登記表、班主任簽名等。
    2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),提升隊(duì)伍素質(zhì),不斷提高教育質(zhì)量。
    3、為把“20xx年薄改項(xiàng)目”做好做實(shí),發(fā)揮應(yīng)用的作用,我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作。
    首先努力做到“三性”,即教學(xué)要有科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí);再次,進(jìn)一步加大對(duì)全體教師培訓(xùn)的力度,讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備手段進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)骨干教師,不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施,而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用;再次,是開(kāi)展多種形式的教學(xué)及教研活動(dòng),研究如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)。可以設(shè)想,隨著我?!?0xx年薄改項(xiàng)目”的實(shí)施和應(yīng)用,不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階,更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法,必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容,為我校的教育教學(xué)帶來(lái)生機(jī)與活力,為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)面向”邁出新的步伐。我們相信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo),我?!?0xx年薄改項(xiàng)目”教育應(yīng)用工作在將來(lái)一定能夠取得更大成績(jī)。
    電教工作總結(jié)標(biāo)題篇四
    過(guò)去的一年中,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我校的電教工作進(jìn)展順利,成績(jī)喜人。這與全體電教工作人員的努力,以及各位老師的大力協(xié)助是分不開(kāi)的。為了發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,以便繼往開(kāi)來(lái),百尺竿頭再進(jìn)一步,推進(jìn)我校的現(xiàn)代信息化建設(shè)水平和應(yīng)用能力的進(jìn)一步提高,特總結(jié)如下。
    一、積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),這是我校電教水平提高的一個(gè)重要因素。通過(guò)學(xué)習(xí),骨干教師對(duì)電教的認(rèn)識(shí)以及應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的能力都有了質(zhì)的飛躍,工作積極性提高,教學(xué)質(zhì)量明顯提高。為了適應(yīng)新形勢(shì)的需要,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視現(xiàn)代教育教學(xué)理念與方法的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師積極參加各種培訓(xùn),從有限的資金中拿出相當(dāng)數(shù)量來(lái)鼓勵(lì)支持獎(jiǎng)勵(lì)教師參加各種形式的電教培訓(xùn)班和現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)等方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)。從而使我校的電教工作從思想上得到了重視。教師運(yùn)用電教手段的方法和能力一年一個(gè)新臺(tái)階。
    二、采取各種方法提高小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)水平。我校雖地處農(nóng)村,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思維活,思想新,能與時(shí)俱進(jìn)。努力籌資改建微機(jī)室,添加儀器設(shè)備,目前微機(jī)室建設(shè)水平己完全達(dá)到上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,從有限的教師資源中擠出一名專(zhuān)職的信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師,專(zhuān)門(mén)從事小學(xué)的信息技術(shù)教學(xué)工作,由于業(yè)務(wù)精,水平高,且教研時(shí)間充足,因而信息技術(shù)的開(kāi)課以及學(xué)生的應(yīng)用能力在全市都是比較好的。
    三、積極組織信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師的業(yè)務(wù)教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)?,F(xiàn)代教育技術(shù)越來(lái)越多的被應(yīng)用于教育教學(xué)工作中來(lái),因而信息技術(shù)教師的指導(dǎo)作用與專(zhuān)業(yè)水平就顯得尤其重要。為了使學(xué)校的信息技術(shù)工作立于不敗之地,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求信息技術(shù)教師,每學(xué)期進(jìn)行兩次課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),成績(jī)直接列入年終的考評(píng)之中。對(duì)上級(jí)組織的各種比賽、達(dá)標(biāo)活動(dòng),積極參加。由于學(xué)校督導(dǎo)有力,指導(dǎo)及時(shí),在上級(jí)組織的模擬課競(jìng)賽、信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試中,都取得了非常令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
    五、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),初見(jiàn)成效。今年學(xué)校斥資按小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)配備了兩臺(tái)專(zhuān)用服務(wù)器,接通千兆校園網(wǎng)。同時(shí),積極訂購(gòu)各種優(yōu)秀教育資源,安裝在服務(wù)器上,通過(guò)一段時(shí)間的試用來(lái)看,雖然還沒(méi)有發(fā)揮完全的功能,但教師已經(jīng)從這些資源中獲益不淺,開(kāi)拓了思維,豐富了知識(shí),課堂教學(xué)活動(dòng)變得靈活多樣,效果也明顯提高。在以后的工作中,這方面我們將加大開(kāi)發(fā)使用的力度,使優(yōu)秀的資源能為更多的教師所使用。
    六、在電教代收費(fèi)問(wèn)題上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一絲不茍,按上級(jí)有關(guān)要求,加強(qiáng)了學(xué)校電教教材的建設(shè)與使用,完全符合收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
    七、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。隨著校園網(wǎng)的開(kāi)通,以及教育城域網(wǎng)的順利連接,我們的`教育教學(xué)工作走上了一個(gè)新的領(lǐng)域。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)符合要求,各種制度簿冊(cè)齊全,使用規(guī)范。
    電教工作總結(jié)標(biāo)題篇五
     教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題怎么寫(xiě)?小編為大家整理了音樂(lè)教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)、小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)和體育組工作總結(jié)范文,歡迎閱讀!
     一、 思想政治方面
     作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。
     響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
     抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。
     二、教育教學(xué)方面
     本學(xué)年期,我擔(dān)任三年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。
     在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。
     課堂上嚴(yán)格要求,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。
     音樂(lè)真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè)。
     加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。
     在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。
     在這個(gè)學(xué)期里,教務(wù)處開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng),在此次活動(dòng)中不僅讓家長(zhǎng)了解了孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況,還讓我有來(lái)了更新的認(rèn)識(shí)。
     我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,在閑暇時(shí)間里,我會(huì)在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,這樣,天南海北的朋友會(huì)對(duì)你的東西各抒己見(jiàn)。
     在那里,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。
     從中,我也學(xué)到了許多的知識(shí)。
     三、 教科研,繼續(xù)教育
     為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)本水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書(shū)育人的座右銘。
     本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
     我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧,為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。
     以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。
     四、努力目標(biāo)
     我是一個(gè)對(duì)集體充滿(mǎn)了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把它完成好。
     在以后的工作中我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著的事業(yè)。
     一年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:
     一、認(rèn)真\學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的理念
     1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。
     注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
     通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。
     將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。
     2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。
     樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。
     將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
     重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
     二、教學(xué)工作
     教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。
     一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
     (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
     1、備課深入細(xì)致。
     平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。
     在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。
     教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
     2、注重課堂教學(xué)效果。
     針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。
     在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn)。
     3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。
     經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。
     聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
     4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
     (二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
     在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。
     有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。
     讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。
     讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
     (三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
     作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。
     所以,一年來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
     1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
     應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
     2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。
     首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。
     其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
     3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。
     首先做到"真誠(chéng)"二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲"。
     其次做到"接受",即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。
     最后做到"理解"二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
     因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。
     四、班主任工作
     作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。
     所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針。
     1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
     2、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,通過(guò)制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
     3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門(mén)功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
     4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
     5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
     通過(guò)以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
     總之,一年來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
     本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹(shù)立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。
     我根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),并取得優(yōu)異成績(jī)。
     現(xiàn)將體育工作做一總結(jié):
     一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的`教法和新的學(xué)法。
     在教學(xué)中,各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)了科研意識(shí),提高了教學(xué)質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。
     根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。
     二、常抓不懈,推動(dòng)“兩操一活動(dòng)”。
     有效地開(kāi)展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。
     一學(xué)期來(lái),體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到做操時(shí)靜、快、齊,動(dòng)作規(guī)范、美觀,為督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展,進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。
     大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
     三、多方努力,齊抓共管,做好陽(yáng)光體育活動(dòng)工作,并參加了由雨花區(qū)組織的陽(yáng)光體育活動(dòng)展演,獲一等獎(jiǎng)。
     體育組組織一至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了集體舞、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等項(xiàng)目的測(cè)試,經(jīng)過(guò)多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。
     通過(guò)多方面的努力,本學(xué)期的測(cè)試順利進(jìn)行,成績(jī)優(yōu)良。
     四、接下來(lái)是6月1日校園集體舞比賽,由于時(shí)間緊,任務(wù)重,我組人員連班加點(diǎn)地畫(huà)場(chǎng)地,準(zhǔn)備器材,安排裁判,布置場(chǎng)地等等。
     終于順利地召開(kāi)完畢,接下來(lái)又是算分、排名、頒獎(jiǎng),忙的不亦樂(lè)乎!但是我們還是順利地完成了這項(xiàng)工作。
     五、抓好業(yè)務(wù)訓(xùn)練隊(duì)伍工作,為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員,運(yùn)動(dòng)員,訓(xùn)練時(shí)間訓(xùn)練場(chǎng)地器材的落實(shí),并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球、健美操。
     教學(xué)中完善自己的教育博客。
     六、重視場(chǎng)地器材資料建設(shè),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,逐步配齊體育器材設(shè)施。
     七、存在問(wèn)題:
     1、體育教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級(jí)常規(guī)教差的現(xiàn)象(極個(gè)別),特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)行的嚴(yán)格管理。
     2、還應(yīng)該不斷加強(qiáng)組內(nèi)教研的力度,有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
     3、多開(kāi)展全校性的或年級(jí)性的學(xué)生單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
     八、改進(jìn)措施:(下學(xué)期工作思路)
     教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。
     有計(jì)劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。
     1、組織好學(xué)校各項(xiàng)體育工作,做好校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作
     2、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破。
     3、加強(qiáng)組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作,做到天天抓,以保證學(xué)生上課的安全。
     4、認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作,認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
     5、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格管理,爭(zhēng)取在下學(xué)期競(jìng)賽中有所提高。
    電教工作總結(jié)標(biāo)題篇六
    1.實(shí)驗(yàn)課建設(shè)與管理。
    理、化、生實(shí)驗(yàn)室有工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)進(jìn)度計(jì)劃,期末有工作小結(jié),本學(xué)期為滿(mǎn)足新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué),確保2012年度理、化、生實(shí)驗(yàn)全市統(tǒng)一考核,能及時(shí)增補(bǔ)一些新的`儀器、設(shè)備、藥品,并嚴(yán)格檢查驗(yàn)收,逐一入冊(cè)登記。并協(xié)助總務(wù)處完成了固定資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)核實(shí)工作。定期進(jìn)行安全檢查,實(shí)驗(yàn)室電源、水源、消防設(shè)備都安全措施到位。對(duì)以前購(gòu)買(mǎi)的滅火器專(zhuān)門(mén)檢查,看是否超過(guò)使用期,對(duì)裸露導(dǎo)線、電器開(kāi)關(guān)已損壞的全部更新。對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)品的使用加強(qiáng)了管理,1名實(shí)驗(yàn)員管鑰匙,領(lǐng)用有記錄。防盜門(mén)窗本學(xué)期全部到位,危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)建立規(guī)范。過(guò)期報(bào)廢藥品專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查,按上級(jí)要求統(tǒng)一上報(bào)處理,并認(rèn)真記錄好實(shí)驗(yàn)室安全記錄。實(shí)驗(yàn)儀器定期更新,購(gòu)物相符,儀器設(shè)備保管妥善,存放合理整潔,室內(nèi)外清潔到位。
    2.嚴(yán)格規(guī)范實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度和儀器、藥品管理制度。
    演示實(shí)驗(yàn)當(dāng)天,分組實(shí)驗(yàn)一天前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后,老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn),一次保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟練地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作,進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力,更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。
    購(gòu)置儀器、藥品要先行申請(qǐng),由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)校長(zhǎng)室審批后再購(gòu)置,入庫(kù)要驗(yàn)收,同時(shí)填寫(xiě)入庫(kù)清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導(dǎo)或校長(zhǎng)同意后才能,并要及時(shí)追回。做到購(gòu)物有登記,帳目清楚,帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記,如期歸還,追還等。
    3.開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),做好教學(xué)輔助工作。
    學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%,實(shí)驗(yàn)通知單、演示實(shí)驗(yàn)記錄單、學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄單如期填寫(xiě)好,實(shí)驗(yàn)室日志每日認(rèn)真填寫(xiě),實(shí)驗(yàn)報(bào)告齊全。開(kāi)展“自制教具創(chuàng)新設(shè)計(jì)評(píng)比”活動(dòng),鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)實(shí)驗(yàn)方面比賽。
    電教工作總結(jié)標(biāo)題篇七
    20__年我局為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)這條主線,結(jié)合全國(guó)開(kāi)展的保持_員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我村黨支部根據(jù)上級(jí)的部署,努力加強(qiáng)黨員電教教育工作,廣泛深入的宣傳科學(xué)發(fā)展觀重要思想,弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,統(tǒng)_員的思想,為黨的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將今年的黨員電教工作總結(jié)。
    一、認(rèn)識(shí)到位。
    黨員電教教育是新形勢(shì)下對(duì)黨員進(jìn)行教育的一種先進(jìn),有效的手段,是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)的重要形式。我村黨支部十分重視黨員電教工作,把觀看電教片講座作為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和群眾性公民道德實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容。一是黨支部重視,積極組織全體黨員干部職工參加電教學(xué)習(xí),二是領(lǐng)導(dǎo)重視,在制定周密工作方案的基礎(chǔ)上,做到統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一行動(dòng)。三是,電教員重視,年初制定計(jì)劃,實(shí)行每月至少觀看一部電教片,認(rèn)真填寫(xiě)和記錄。四是,全體黨員職工重視能夠自覺(jué)參加的黨員電教,并能夠進(jìn)行座談?dòng)懻?,提高黨員干部職工的思想道德素質(zhì)。
    二、設(shè)備齊全,專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
    1、黨支部按照標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化,制度化統(tǒng)一要求,一“兩機(jī)一柜”(電視機(jī),vcd,電教柜)和“三有”(有播放地點(diǎn),有播放收看記錄,有專(zhuān)人負(fù)責(zé))為標(biāo)準(zhǔn),播出相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)征訂教材,添加設(shè)備,配全電教播放設(shè)備,提高教育效果。
    2、黨支部同時(shí)成立了相應(yīng)的電教工作隊(duì)伍,以分管電教工作的同志牽頭,抽調(diào)具備一定的電腦操作能力和影視設(shè)備操作使用能力的人員負(fù)責(zé)電教工作。
    三、行動(dòng)到位,落實(shí)有力。
    1、黨支部根據(jù)上級(jí)計(jì)劃,結(jié)合保持_員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng),統(tǒng)籌安排,制定全年的觀看計(jì)劃。主動(dòng)完成觀看了“兩會(huì)報(bào)告中關(guān)于教育的視頻”,“20__年下半年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)展望”,“開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”,“黨的好干部《焦裕祿》”,“‘釀造’醬油未必都是釀造”,“20__年下半年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)展望”,“《盧溝橋事變》觀后感”,“兩會(huì)報(bào)告中關(guān)于民生的視頻”,“觀《中國(guó)_之父——黃旭華》有感”等電教片。
    四、總結(jié)交流。
    黨支部圍繞教育收看的內(nèi)容,要求每個(gè)黨員根據(jù)收看的內(nèi)容,寫(xiě)觀后感,并組織黨員,干部進(jìn)行思想交流與相互學(xué)習(xí),加深對(duì)播放內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解。
    以上就是我局黨支部今年以來(lái)開(kāi)展的黨員電教工作,也取得了一定成效,但與上級(jí)黨委要求還有差距,我們有信心與決心,在今后的工作中,對(duì)照黨委關(guān)于電教工作的要求,調(diào)整新思路,探索新舉措,力爭(zhēng)電教工作更上新臺(tái)階。
    電教工作總結(jié)標(biāo)題篇八
    本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用為工作重點(diǎn),充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,逐步提高了我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力。回顧這一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
    為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行,學(xué)校對(duì)電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理,進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。
    1. 做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實(shí)效,并安排電教室成員對(duì)使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
    2.進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,做到分工細(xì),職責(zé)明,使用規(guī)范,并落實(shí)使用登記制度,規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作,及時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。
    3. 對(duì)各處室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作,定期對(duì)各處室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
    4. 增強(qiáng)服務(wù)意識(shí), 對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,處理問(wèn)題。
    5.本學(xué)期原有的浪潮服務(wù)器老化使得服務(wù)器突然停止運(yùn)行,重新配置了電子郵件服務(wù)器。增加了初中部周?chē)O(jiān)控?cái)z像頭的個(gè)數(shù),并對(duì)內(nèi)部攝像頭進(jìn)行了維護(hù)整修。重新配置了部分班級(jí)的監(jiān)控?cái)z像為網(wǎng)絡(luò)可實(shí)時(shí)監(jiān)控?cái)z像頭,由各位班主任自行負(fù)責(zé)。
    6.鑒于學(xué)生機(jī)房機(jī)器的老化,與校長(zhǎng)室協(xié)商,通過(guò)校長(zhǎng)室與教育局對(duì)接,突擊更換了學(xué)生機(jī)房主機(jī)112臺(tái),保證了學(xué)生機(jī)器使用的正常。
    我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對(duì)怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課,學(xué)校利用各種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。
    1. 對(duì)青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及常用軟件、學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn),縮小了教師之間的差距,使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作,查看有關(guān)教育教學(xué)信息,保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用。
    2. 對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
    1. 定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件,并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件,提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源,充實(shí)學(xué)校教育資源。
    2. 及時(shí)總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用,認(rèn)真組織教師寫(xiě)好電教論文,配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評(píng)工作。
    3. 加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度,努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng),上好信息技術(shù)課。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種電教活動(dòng),成立了電腦興趣小組,在老師的指導(dǎo)下,創(chuàng)作了多幅電腦作品。
    1. 利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò),不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動(dòng)態(tài)的文章,展現(xiàn)我校的積極、健康、團(tuán)結(jié)、和諧的充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和溫暖的學(xué)校集體。
    2. 學(xué)校網(wǎng)站是我校宣傳辦學(xué)思想,充分利用各種資源積累的重要管理平臺(tái)。但是,學(xué)校網(wǎng)站自創(chuàng)建以來(lái),經(jīng)過(guò)兩年的使用,存在一定的不合理之處。本學(xué)年,在調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行了局部改版。改版后的網(wǎng)站更利于開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),為教師、學(xué)生以及家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。
    1. 本學(xué)期我覺(jué)得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠,教師對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)還需深入。
    2. 對(duì)電教課題的研究沒(méi)能向深層次發(fā)展。
    3. 參與學(xué)校的資料庫(kù)建設(shè)不廣、不深,還需不斷地完善。
    4. 電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
    5. 學(xué)校電教儀器存放還欠有序,檔案的管理還欠到位。
    6. 進(jìn)一步完善帳本,做到物帳相符合。還要花時(shí)間對(duì)學(xué)校實(shí)物進(jìn)行清查。
    7. 積極培訓(xùn)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,遠(yuǎn)教資源等的使用,提高教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣,提高了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。
    8.電子閱覽室的改建工作還沒(méi)有到位。
    9.原計(jì)劃的校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋還沒(méi)有到位。
    電教工作總結(jié)標(biāo)題篇九
    1.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,使圖書(shū)室的工作規(guī)范化。
    (1)開(kāi)學(xué)初,圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度,并舉辦圖書(shū)借閱專(zhuān)題講座,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
    (2)圖書(shū)室實(shí)行每天課外活動(dòng)開(kāi)放,學(xué)生每天課外活動(dòng)集中借閱,借閱時(shí),充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,本學(xué)期每人借閱4次左右。提供大量的書(shū)籍給學(xué)生閱覽,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。
    (3)本學(xué)期參加了其他學(xué)校的圖書(shū)室,學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)分類(lèi)、管理軟件的使用、期刊裝訂、論文寫(xiě)作等實(shí)用知識(shí)技能,為進(jìn)一步提高圖書(shū)室的服務(wù)水平打下了良好的基礎(chǔ)。
    期、新書(shū)展覽一次。
    2.真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。
    (1)圖書(shū)室流通工作,本學(xué)期,圖書(shū)室借出圖書(shū)370冊(cè)、還進(jìn)圖書(shū)370冊(cè)、圖書(shū)流通率達(dá)到、讀者人數(shù)735人、人均借閱覽4冊(cè)。
    (2)開(kāi)展“校園書(shū)香”活動(dòng),全校師學(xué)踴躍參與,學(xué)校進(jìn)一步完善圖書(shū)室。
    電教工作總結(jié)標(biāo)題篇十
    本學(xué)年學(xué)校教育信息化工作在市、區(qū)電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)室的具體規(guī)劃下,我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效,現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下:
    學(xué)校對(duì)電教工作有中長(zhǎng)期規(guī)劃,規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際,有年度和學(xué)期工作計(jì)劃,計(jì)劃目標(biāo)明確,措施具體,可操作性強(qiáng)。學(xué)校開(kāi)學(xué)初就抓計(jì)劃的制定,期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估,中間抓計(jì)劃的落實(shí)。
    我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn),分別制定了《微機(jī)室管理制度》、《學(xué)生上機(jī)守則》、《微機(jī)室管理員職責(zé)》和考核細(xì)則等制度,職責(zé)的建立與完善,進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo),做到了有章可依,任務(wù)明確,職責(zé)分明,使管理工作落到實(shí)處,這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定,在顯著的位置鑲框懸掛,為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行,學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
    堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力,也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。
    我校在前年就已建成校園網(wǎng),本學(xué)期主要對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)重新進(jìn)行了改建與完善。通過(guò)對(duì)校園網(wǎng)使用的培訓(xùn),教師也可以通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上備課,學(xué)校的公告、工作安排通過(guò)校園網(wǎng)及時(shí)公示,使辦公真正做到無(wú)紙化、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)生與家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上與任課教師交流,家長(zhǎng)能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,便于教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生,家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通。
    1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè)于創(chuàng)新,能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料(農(nóng)遠(yuǎn)資源、自制課件)等輔助課堂教學(xué),提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,提長(zhǎng)虹學(xué)生信息素養(yǎng)。在近80多節(jié)的校級(jí)公開(kāi)課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開(kāi)課。
    2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育,本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的科教片、宣傳片。實(shí)況轉(zhuǎn)播了《開(kāi)學(xué)第一課》。
    3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。
    4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。
    5、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版,加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和安全工作,保證其暢通無(wú)陰;為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,保證正常的教育和辦公環(huán)境。
    6、組織教師撰寫(xiě)電教案例、論文,教學(xué)設(shè)計(jì)等,不斷學(xué)習(xí)與積累,提長(zhǎng)虹專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。組織教師積極參與市、區(qū)電教館組織的各級(jí)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng),提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中,教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)年來(lái),取得了不定些成績(jī),但也存在很多問(wèn)題與不足,需要改進(jìn),主要有以下幾個(gè)方面:
    1、教師培訓(xùn)的力度不大,需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。
    2、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。
    3、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,進(jìn)一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。
    20xx年12月22日
    電教工作總結(jié)標(biāo)題篇十一
    還需進(jìn)一步加強(qiáng),努力為學(xué)校的發(fā)展做出更好的服務(wù)。
    (一)、電教設(shè)備使用管理中的一些相關(guān)規(guī)定還有待完善。
    (二)、學(xué)校電教設(shè)備管理及報(bào)修制度還有待完善。
    (三)、教學(xué)多媒體電教設(shè)備及功能室設(shè)備等管理、維護(hù)還有待進(jìn)一步提高,制定相關(guān)規(guī)定等,利于提高、延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。
    本學(xué)期電教組工作圍繞學(xué)??偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,緊張有序地開(kāi)展工作,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)等電教工作。電教組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí),真情奉獻(xiàn),密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在以后的電教工作中,電教組將繼續(xù)本著為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù)的宗旨,積極做好相關(guān)的工作。
    以上總結(jié)尚有不足之處,請(qǐng)多予批評(píng)。
    電教工作總結(jié)標(biāo)題篇十二
    我校電教工作在學(xué)校的大力支持下,繼續(xù)以養(yǎng)正求真教育文化為指導(dǎo),力求“真教育真效率真信息化”的理念落實(shí)到實(shí)際工作中。在開(kāi)展過(guò)程中,不乏亮點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn),同時(shí)也遇到了一些困難,在具體實(shí)施過(guò)程中也有不足之處,現(xiàn)就本學(xué)期電教工作總結(jié)如下:
    今天的信息技術(shù)發(fā)展日新月異,每時(shí)每刻到在不斷變化,作為信息技術(shù)教師就應(yīng)該順應(yīng)這種變化,主動(dòng)學(xué)習(xí)融入到信息技術(shù)發(fā)展的大浪潮中。千方百計(jì)地了解最新的科技動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)最新實(shí)用的信息技術(shù)。把新知識(shí),新能力應(yīng)用到實(shí)踐中。
    1、自學(xué)python語(yǔ)言
    利用課余時(shí)間自學(xué)python語(yǔ)言,教師對(duì)編程語(yǔ)言有了更深入的認(rèn)知。從而教師在第二課堂“sctrach編程”的教學(xué)過(guò)程中更加游刃有余。不足之處在于學(xué)習(xí)進(jìn)度慢,理論與實(shí)踐稍有脫節(jié),需要加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。
    2、自學(xué)finalcut視頻剪輯軟件
    為打造視頻校園建設(shè),熟練掌握視頻剪輯軟件尤為必要。本學(xué)期在原有剪輯軟件的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步系統(tǒng)化學(xué)習(xí)剪輯軟件原理、技能。提升了視頻剪輯效率。目前存在的問(wèn)題:與科室聯(lián)系不夠緊密,視頻資料少。下一步解決問(wèn)題的著力點(diǎn)在于,電教工作先行先試,起到引領(lǐng)帶頭作用。
    本學(xué)期電教設(shè)備的管理工作受到了學(xué)校的高度重視,在開(kāi)學(xué)之初就根據(jù)班主任的反應(yīng),更換了8個(gè)多媒體投影燈泡,使教室里的多媒體設(shè)備“煥然一新”,得到老師、家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。下一步會(huì)積極主動(dòng)聯(lián)系東勝區(qū)教育發(fā)展中心,早日為我校更換多媒體設(shè)備。但是在公共區(qū)域多媒體管理方面存在嚴(yán)重不足。經(jīng)常有多媒體設(shè)備未及時(shí)關(guān)閉等現(xiàn)象。將從三個(gè)方面解決這個(gè)問(wèn)題:落實(shí)到人,場(chǎng)館負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)監(jiān)督、管理;錄制微課,張貼使用方法;嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。
    我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視信息技術(shù)與教育融合工作。在開(kāi)學(xué)之初,親自參與落實(shí)工作會(huì)議,并提前安排部署,責(zé)任落實(shí)到人。
    1、構(gòu)建數(shù)字黨建
    利用我校公眾平臺(tái),通過(guò)視頻、音頻等方式展示我校黨建工作過(guò)程,制作了一些視頻、音頻等內(nèi)容,如《不一樣的主題黨日活動(dòng)》等。
    2、與烏審旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)遠(yuǎn)程活動(dòng)教學(xué)研究
    利用市電教館配備的遠(yuǎn)程互動(dòng)設(shè)備,與蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展遠(yuǎn)程活動(dòng)教研。我校李彩霞老師通過(guò)遠(yuǎn)程遠(yuǎn)程互動(dòng)的方式上了一節(jié)別開(kāi)生面的英語(yǔ)課,受到了蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師們的一致好評(píng)。
    3、班級(jí)成長(zhǎng)冊(cè)建設(shè)
    部分班級(jí)利用公眾號(hào)使用方便、接受廣的特點(diǎn),積極開(kāi)通了班級(jí)公眾號(hào),把班級(jí)精彩活動(dòng)以圖文、視頻的形式呈現(xiàn)在家長(zhǎng)、學(xué)生面前。
    4、利用微課、互動(dòng)電視提升課堂效率
    老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中,逐步發(fā)現(xiàn)微課、互動(dòng)電視是課堂教學(xué)非常好的補(bǔ)充。我校賀昕老師在上學(xué)期的互動(dòng)電視大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。微課教學(xué)也從信息技術(shù)老師向語(yǔ)數(shù)英學(xué)科推廣開(kāi)來(lái),并取得了良好的教學(xué)效果。
    5、一師一優(yōu)課活動(dòng)
    自“一師一優(yōu)課”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我校積極組織教師參與競(jìng)賽,每次無(wú)論是參與人數(shù)還是獲獎(jiǎng)人數(shù)都名列前茅。本學(xué)期學(xué)校為錄播教室更新了錄音設(shè)備,為錄制高質(zhì)量的課堂實(shí)錄做好了硬件基礎(chǔ)。存在的問(wèn)題:由于平臺(tái)資源日益充實(shí),需要有針對(duì)性的準(zhǔn)備課程,老師們積極不高。需要教科室積極督促引導(dǎo)。
    6、信息技術(shù)老師積極參加市網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)
    根據(jù)市區(qū)兩級(jí)電教館的安排,星期三上午參加全市網(wǎng)絡(luò)大教研活動(dòng)。信息技術(shù)老師在此期間學(xué)習(xí)到了實(shí)用的教學(xué)方法,特別是在邀請(qǐng)專(zhuān)家授課環(huán)節(jié)中,擴(kuò)展了視野,在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常有恍然大悟之感。今后需要進(jìn)一步記錄好學(xué)習(xí)筆記,積極主動(dòng)發(fā)言。
    1、班級(jí)公眾號(hào)、視頻拍攝培訓(xùn)
    2、簡(jiǎn)書(shū)、幕布及辦公平臺(tái)培訓(xùn)
    3、作業(yè)盒子培訓(xùn)
    本學(xué)期的校園信息化培訓(xùn)工作以老師們?nèi)粘9ぷ髦杏龅降膯?wèn)題為核心,強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的實(shí)用性、靈活性。主要體現(xiàn)在一下以下幾個(gè)方面:
    1、開(kāi)學(xué)初制定了詳細(xì)可行的培訓(xùn)計(jì)劃
    2、通過(guò)在線調(diào)查結(jié)果有針對(duì)性地培訓(xùn)
    3、培訓(xùn)方式靈活,線上線下結(jié)合
    4、擴(kuò)大培訓(xùn)對(duì)象,讓家長(zhǎng)參與到培訓(xùn)中
    問(wèn)題及解決:
    1、缺少基礎(chǔ)性知識(shí)培訓(xùn)(如公共多媒體設(shè)備使用方法)
    2、培訓(xùn)結(jié)果需進(jìn)一步跟進(jìn),提高培訓(xùn)效率。
    3、積極調(diào)動(dòng)老師們參與培訓(xùn)的積極性,改變“培訓(xùn)是完任務(wù)”的糟糕思想。
    1、tim辦公平臺(tái)
    tim辦公平臺(tái)與qq一脈相承,便于老師們快速遷移到此平臺(tái)。優(yōu)點(diǎn)是功能獨(dú)特實(shí)用,在線文檔編輯、日程管理等都是老師們較為需要的功能;缺點(diǎn)是功能較少,還不能像“釘釘”平臺(tái)一樣,全面參與到學(xué)校管理中來(lái)。
    2、手機(jī)網(wǎng)站建設(shè)
    手機(jī)網(wǎng)站與微信公眾平臺(tái)結(jié)合,能夠全面展示我校的各類(lèi)活動(dòng)。把視頻、文字及圖片內(nèi)容呈現(xiàn)在手機(jī)網(wǎng)站上,擴(kuò)展了學(xué)生展示自己的舞臺(tái)。
    電教工作總結(jié)標(biāo)題篇十三
    技術(shù)工作總結(jié)
    采用公文式標(biāo)題,補(bǔ)充說(shuō)明單位、時(shí)限、內(nèi)容等。
    總結(jié)的標(biāo)題最常見(jiàn)的是由單位名稱(chēng)、時(shí)間、主要內(nèi)容、文種組成,如《××市財(cái)政局1999年工作總結(jié)》、《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》。
    技術(shù)工作總結(jié)
    采用公文式標(biāo)題,補(bǔ)充說(shuō)明單位、時(shí)限、內(nèi)容等。
    總結(jié)的標(biāo)題最常見(jiàn)的是由單位名稱(chēng)、時(shí)間、主要內(nèi)容、文種組成,如《××市財(cái)政局1999年工作總結(jié)》、《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》。
    題
    技術(shù)工作總結(jié)
    采用公文式標(biāo)題,補(bǔ)充說(shuō)明單位、時(shí)限、內(nèi)容等。
    總結(jié)的標(biāo)題最常見(jiàn)的是由單位名稱(chēng)、時(shí)間、主要內(nèi)容、文種組成,如《××市財(cái)政局1999年工作總結(jié)》、《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》。
    有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱(chēng),如《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》、《1999年教學(xué)工作總結(jié)》。
    有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括,并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣,但一看內(nèi)容就知道是總結(jié),如《一年來(lái)的談判及前途》等。
    還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心,副標(biāo)題具體說(shuō)明文章的內(nèi)容和文種,如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的新機(jī)制——運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》、《加強(qiáng) 醫(yī)德修養(yǎng)樹(shù)立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》。
    技術(shù)工作總結(jié)
    采用公文式標(biāo)題,補(bǔ)充說(shuō)明單位、思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題時(shí)限、內(nèi)容等。
    總結(jié)的標(biāo)題最常見(jiàn)的是由單位名稱(chēng)、時(shí)間、主要內(nèi)容、文種組成,如《××市財(cái)政局1999年工作總結(jié)》、《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》。
    有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱(chēng),如《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》、《1999年教學(xué)工作總結(jié)》。
    有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括,并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣,但一看內(nèi)容就知道是總結(jié),如《一年來(lái)的談判及前途》等。
    還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心,副標(biāo)題具體說(shuō)明文章的內(nèi)容和文種,如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的新機(jī)制——運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》、《加強(qiáng) 醫(yī)德修養(yǎng)樹(shù)立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》。
    有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括,并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣,但一看內(nèi)容就知道是總結(jié),如《一年來(lái)的談判及前途》等。
    有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括,并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣,但一看內(nèi)容就知道是總結(jié),如《一年來(lái)的談判及前途》等。
    還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心,副標(biāo)題具體說(shuō)明文章的內(nèi)容和文種,如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的新機(jī)制——運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》、《加強(qiáng) 醫(yī)德修養(yǎng)樹(shù)立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》。
    “萬(wàn)能版”的上半年工作總結(jié)格式
    上半年工作總結(jié)格式
    上半年工作總結(jié)主要是對(duì)上半年的工作情況做一個(gè)總的回顧。一篇完整的工作總結(jié)應(yīng)有標(biāo)題、開(kāi)頭、主體、結(jié)尾、結(jié)語(yǔ)五部分,上半年工作總結(jié)當(dāng)然也少不了這些,下面將從這五個(gè)方面簡(jiǎn)單介紹上半年工作總結(jié)的寫(xiě)作格式:
    1、上半年工作總結(jié)標(biāo)題
    總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。
    2、上半年工作總結(jié)開(kāi)頭
    在寫(xiě)工作總結(jié)的開(kāi)頭可用下述三種模式:
    (2)以簡(jiǎn)單闡述上半年的工作業(yè)績(jī)?yōu)橥黄瓶?,引出?duì)上半年詳細(xì)工作內(nèi)容的總結(jié);
    (3)以突出領(lǐng)導(dǎo)們的高明領(lǐng)導(dǎo)為楔子,引出上半年詳細(xì)工作內(nèi)容的介紹。具體可參考:個(gè)人上半年工作總結(jié)開(kāi)頭怎么寫(xiě)。
    3、上半年工作總結(jié)主體
    主體是工作總結(jié)的核心部分。這部分主要包含內(nèi)容有:(順序不分先后)
    (1)、上半年所做具體工作介紹;
    (2)、主要工作業(yè)績(jī)及工作中出現(xiàn)的重要問(wèn)題;
    (3)、工作中的經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)等;
    (4)、下半處工作計(jì)劃簡(jiǎn)單規(guī)劃及介紹;
    (5)、其它需要介紹的重要事宜。
    主體內(nèi)容包括做法和體會(huì),成績(jī)和問(wèn)題,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。不同類(lèi)型的總結(jié),內(nèi)容有所側(cè)重,全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次,即成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),存在的問(wèn)題和教訓(xùn)。對(duì)于一般的工作總結(jié),重點(diǎn)放在成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)上。總結(jié)正文的結(jié)構(gòu),主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。
    全面性總結(jié)根據(jù)過(guò)去一段工作中的成績(jī)和問(wèn)題,或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專(zhuān)題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料。
    4、年終工作總結(jié)結(jié)尾
    結(jié)尾是正文的收束,與寫(xiě)上半年工作總結(jié)開(kāi)頭不同的是,上半年工作總結(jié)結(jié)尾更注重對(duì)上半年工作中出現(xiàn)問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的概述,并在此基礎(chǔ)上要對(duì)下半年的工作計(jì)劃進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹或提出今后的方向、任務(wù)和措施,表明決心、展望前景。
    這段內(nèi)容要與開(kāi)頭相照應(yīng),篇幅不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達(dá)過(guò)了,就不必再寫(xiě)結(jié)尾。詳細(xì)可參考:上半年工作總結(jié)結(jié)尾怎么寫(xiě)。
    5、上半年工作總結(jié)結(jié)語(yǔ)
    結(jié)語(yǔ)主要寫(xiě)明的打算,也只需寫(xiě)很短的一段話(huà)。寫(xiě)得長(zhǎng)了,反而沖淡了主題??偨Y(jié)正文寫(xiě)完以后,應(yīng)該在正文的右下方(指橫行文字),寫(xiě)上總結(jié)單位的名稱(chēng)和總結(jié)的年月日。
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    工作總結(jié)的撰寫(xiě)
    概要:
    一、標(biāo)題
    二、正文
    三、結(jié)尾
    四、要求
    五、基本格式
    一、標(biāo)題
    總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題:?jiǎn)挝幻Q(chēng)十時(shí)限十總結(jié)內(nèi)容十文稱(chēng)。如標(biāo)題下或文末有單位署名,標(biāo)題可省略單位名稱(chēng)等。文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn),常用于專(zhuān)題總結(jié)。雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題,一般正題用文章式標(biāo)題;副題采用公文式標(biāo)題,補(bǔ)充說(shuō)明單位、時(shí)限、內(nèi)容等。
    總結(jié)的標(biāo)題最常見(jiàn)的是由單位名稱(chēng)、時(shí)間、主要內(nèi)容、文種組成,如:
    《××市財(cái)政局1999年工作總結(jié)》;
    《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》;
    有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱(chēng),如:
    《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》;
    《1999年教學(xué)工作總結(jié)》;
    有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括,并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣,但一看內(nèi)容就知道是總結(jié),如:
    《一年來(lái)的談判及前途》
    還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心,副標(biāo)題具體說(shuō)明文章的內(nèi)容和文種,如:
    《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的新機(jī)制——運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》;
    《加強(qiáng) 醫(yī)德修養(yǎng)樹(shù)立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》;
    《凝心聚力求發(fā)展 災(zāi)難考驗(yàn)顯真情 拼搏奉獻(xiàn)創(chuàng)佳績(jī) 攻堅(jiān)克難促跨越——彝良馳宏20xx年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作報(bào)告》。
    二、正文
    和其他應(yīng)用文體一樣,總結(jié)的正文也分為開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分,各部分均有其特定的內(nèi)容。
    (一)開(kāi)頭
    總結(jié)的開(kāi)頭主要用來(lái)概述基本情況。包括單位名稱(chēng)、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導(dǎo)思想,以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開(kāi)頭部分,應(yīng)以簡(jiǎn)明扼要的文字寫(xiě)明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對(duì)工作成績(jī)的評(píng)價(jià)等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言,便于把下面的內(nèi)容引出來(lái),只要很短的一段文字就行了。
    例如:“20xx年1月,是彝良馳宏全體干部員工戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)礦山災(zāi)后生產(chǎn)恢復(fù)重建的關(guān)鍵階段。在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各單位、部門(mén)及協(xié)作單位,緊緊圍繞20xx年工作思路及目標(biāo),積極投身到公司生產(chǎn)恢復(fù)攻堅(jiān)戰(zhàn)的熱潮中,按照預(yù)定計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了礦山全面復(fù)產(chǎn)目標(biāo),為 20xx年各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)贏得了有利先機(jī),為20xx開(kāi)了個(gè)好頭”。
    (二)主體
    這是總結(jié)的主要部分,內(nèi)容包括成績(jī)(亮點(diǎn))和做法(關(guān)鍵指標(biāo)完成情況)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)(問(wèn)題和不足)、今后打算(下一階段計(jì)劃)等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多,要特別注意層次分明、條理清楚。
    1、主體常見(jiàn)結(jié)構(gòu)
    工作總結(jié)主體部分常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實(shí)際需要選擇好。
    第一,縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動(dòng)的過(guò)程安排
    內(nèi)容。寫(xiě)作時(shí),把總結(jié)所包括的時(shí)間劃分為幾個(gè)階段,按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。這種寫(xiě)法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?;旧鲜前垂ぷ髡归_(kāi)的程序和步驟,分段說(shuō)明每個(gè)步驟和階段的工作倚況,夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣寫(xiě),主要著眼于工作過(guò)程的回顧。這種寫(xiě)法的好處是事物發(fā)展或社會(huì)活動(dòng)的全過(guò)程清楚明白。
    第二,橫式結(jié)構(gòu)。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同,分門(mén)別類(lèi)地依次展開(kāi)內(nèi)容,使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢(shì)。這種寫(xiě)法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的內(nèi)容鮮明集中。
    第三,縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時(shí),即考慮到時(shí)間的先后順序,體現(xiàn)事物的發(fā)展過(guò)程,又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系,從幾個(gè)方面總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種寫(xiě)法,多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu),寫(xiě)事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問(wèn)題,然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。具體寫(xiě)法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主,用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),分別展開(kāi)論述,把工作過(guò)程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫(xiě),使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來(lái)更加充實(shí)。但是這樣寫(xiě),整個(gè)工作回顧會(huì)被拆開(kāi)來(lái)分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù),顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足,可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述,使人對(duì)工作概貌有一個(gè)總的了解。
    主體部分的外部形式,有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。
    貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。它像一篇短文,全文之中不用外部標(biāo)志來(lái)顯示層次。
    小標(biāo)題式將主體部分分為若干層次,每層加一個(gè)概括核心內(nèi)容的小標(biāo)題,重心突出,條理清楚。
    序數(shù)式也將主體分為若干層次,各層用“一、二、三??”的序號(hào)排列,層次一目了然。
    2、主體常見(jiàn)內(nèi)容
    得形象、生動(dòng)。在寫(xiě)工作回顧的過(guò)程中,還要有意識(shí)地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使之順理成章地引出來(lái),不至于造成前后不一的感覺(jué)。
    (2)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫(xiě)得豐富、充實(shí),并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_(kāi)議論。使總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有論點(diǎn),有論據(jù),有血有肉,鮮明生動(dòng),確實(shí)能給人以啟發(fā)和教益。
    三、結(jié)尾
    結(jié)尾是正文的收束,應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,提出
    公司年度工作總結(jié)寫(xiě)作方法及
    年終總結(jié)是人們對(duì)一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)的一種應(yīng)用文體。年終總結(jié)的內(nèi)容包括一年來(lái)的情況概述、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題和教訓(xùn)、今后努力的方向。年終總結(jié)可以大體分為:?jiǎn)挝豢偨Y(jié)、個(gè)人總結(jié)、綜合性總結(jié)、專(zhuān)題總結(jié)等。
    一、寫(xiě)作方法
    然后就是正文了,首先自然是對(duì)一年中的工作做一個(gè)大致的回顧。這是總結(jié)的開(kāi)頭,我們可以稱(chēng)之為前言。前言多用于說(shuō)明工作總結(jié)的緣由,是對(duì)一年的工作以及工作過(guò)程的概述和評(píng)估。篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),點(diǎn)到為止,不做深入分析。
    接著就是書(shū)寫(xiě)工作的心得和體會(huì),這是年終總結(jié)的主體,也是最重要的部分,內(nèi)容是就前言的概述展開(kāi)分述。一般會(huì)使用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與問(wèn)題、工作方法與心得體會(huì),有些小標(biāo)題中內(nèi)容過(guò)多的話(huà)還可以采用小小標(biāo)題進(jìn)行分類(lèi)闡述。
    正文的最后一般都會(huì)書(shū)寫(xiě)今后的計(jì)劃或者打算,這是年終總結(jié)的結(jié)尾部分。主要是根據(jù)上一年度的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提出今后的設(shè)想和打算,為新的一年制定計(jì)劃提出依據(jù)。具體內(nèi)容可以包括如何提高現(xiàn)有成績(jī),克服存在問(wèn)題,提出新的奮斗目標(biāo)等等。
    雖然正文完成了,但是工作總結(jié)并沒(méi)有完成,我們還需要寫(xiě)署名和日期。相信不少朋友在寫(xiě)完正文的時(shí)候就認(rèn)為已經(jīng)完事了,常常會(huì)忘記書(shū)寫(xiě)署名和日期,只有寫(xiě)上署名,才方便讓別人知道這是誰(shuí)寫(xiě)的年終工作總結(jié),寫(xiě)上時(shí)間方便自己和他人了解這個(gè)總結(jié)是何時(shí)所寫(xiě)。
    以上就是一個(gè)完整的年終工作總結(jié)應(yīng)該有的格式,年終工作總結(jié)中最重要的就是正文,而正文中最重要的就是主體,書(shū)寫(xiě)主體的時(shí)候最好分類(lèi)敘述,這樣條理清晰,使人一目了然,如果有必要的話(huà),小標(biāo)題下面還可以套小小標(biāo)題,最后千萬(wàn)別忘了署名和日期。
    二、注意事項(xiàng)
    1、開(kāi)端回顧過(guò)去一年,概括簡(jiǎn)述工作經(jīng)歷,例句“過(guò)去一年在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下取得了一些成績(jī)”等等。適當(dāng)照顧領(lǐng)導(dǎo)的閱讀口味。
    2、接下來(lái)具體列舉各方面工作花費(fèi)的力量和取得的成績(jī),例句“在與該單位人員火熱廝混打成一片中,取得了xx報(bào)道的成果”。重點(diǎn)體現(xiàn)自己付出的繁重勞動(dòng)。
    3、對(duì)工作的不足略加陳述,先大量描述客觀不利因素,再把帳算到自己的主觀因素頭上。例句“當(dāng)然,我自己xxxx也是一部分原因”
    4、展望明年一年的工作,列舉雄心壯志一二,不管能不能做到。例句“請(qǐng)同志們和領(lǐng)導(dǎo)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!”后附若干加黑驚嘆號(hào)更體現(xiàn)決心。
    三、年度工作總結(jié)
    *******公司年終工作總結(jié)
    在公司領(lǐng)導(dǎo)的的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我公司工會(huì)充分抓住慶祝建黨九十三周年的契機(jī),以?xún)?yōu)化投資發(fā)展服務(wù)環(huán)境為重點(diǎn),以創(chuàng)新思維、服務(wù)企業(yè)為舉措,深入解決影響我公司工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題,突出了工業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和服務(wù)企業(yè)等工作,較好地完成了年度工作目標(biāo),下面將整年工作總結(jié)如下:
    一、全年主要工作
    1、強(qiáng)化形勢(shì)教育,推動(dòng)執(zhí)行意識(shí)提高。
    公司工會(huì)積極宣傳市公司大政方針,并結(jié)合我公司實(shí)際進(jìn)行分析,找準(zhǔn)著力點(diǎn),緊扣工會(huì)工作,重點(diǎn)抓好執(zhí)行力建設(shè),并在推動(dòng)公司“三個(gè)建設(shè)”工作中,整合資源提升執(zhí)行合力,進(jìn)一步促進(jìn)公司穩(wěn)定發(fā)展。公司工會(huì)積極組織公司職工進(jìn)行“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”、“三個(gè)建設(shè)”、形勢(shì)任務(wù)教育等專(zhuān)題學(xué)習(xí),通過(guò)會(huì)議、班組學(xué)習(xí)等多種方式不斷營(yíng)造輿論氛圍,引導(dǎo)職工認(rèn)清公司當(dāng)前面臨的形勢(shì)任務(wù),增強(qiáng)職工的自覺(jué)性和責(zé)任感;團(tuán)結(jié)和動(dòng)員職工切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到公司的決策上來(lái)。
    2、強(qiáng)化民主管理建設(shè),認(rèn)真貫徹職工大會(huì)制度。
    公司工會(huì)認(rèn)真貫徹實(shí)施《***省***公司企業(yè)職工代表大會(huì)工作標(biāo)準(zhǔn)》,組織召開(kāi)了三屆三次職工大會(huì)。會(huì)議全面回顧了公司在20xx年工作,從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度對(duì)公司面臨的形勢(shì)進(jìn)行了深刻的分析;確定了20xx年 “夯實(shí)一個(gè)基礎(chǔ)、提高二種能力、做強(qiáng)三大板塊、完善四化思路、堅(jiān)持五條主線”的工作思路,確保安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)“雙零”,隊(duì)伍保持和諧穩(wěn)定,文明建設(shè)爭(zhēng)取更大榮譽(yù),企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)****公司的平穩(wěn)較快發(fā)展。市公司領(lǐng)導(dǎo)親臨會(huì)議指導(dǎo),對(duì)公司的工作成績(jī)給予了高度評(píng)價(jià),對(duì)今后的工作提出了具體要求,幫助全體職工進(jìn)一步理清工作思路,明確了工作方向。
    3、強(qiáng)化職工素質(zhì)提升,大力推行班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。
    為進(jìn)一步落實(shí)市公司班組建設(shè)“三突出五到位”的工作布置,提高班組整體素質(zhì)為抓手,深化班組執(zhí)行力。公司工會(huì)完善了班組建設(shè)管理信息,還開(kāi)展了以發(fā)揮工會(huì)干部組織作用為龍頭、以立足崗位強(qiáng)化培訓(xùn)核心的學(xué)習(xí)記錄交叉檢查活動(dòng)。鼓勵(lì)職工加強(qiáng)學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)記錄,撰寫(xiě)讀書(shū)心得。以這次活動(dòng)為契機(jī),公司工會(huì)組織工會(huì)委員及工會(huì)小組長(zhǎng)對(duì)職工學(xué)習(xí)記錄交叉觀摩,并評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng)以資鼓勵(lì)。工會(huì)干部們通過(guò)交叉觀摩學(xué)習(xí)記錄,找差距、補(bǔ)不足,確保學(xué)習(xí)收到實(shí)效。
    ****公司兩個(gè)安全重點(diǎn)單位的日常安全工作,組織了8個(gè)班組進(jìn)行一、二、三名的角逐。在比賽過(guò)程中,各參賽代表隊(duì)隊(duì)員嚴(yán)格遵守規(guī)則,以飽滿(mǎn)的熱情和認(rèn)真的態(tài)度,踴躍回答問(wèn)題,比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張而激烈。二是廣泛開(kāi)展“我為班組安全獻(xiàn)一策”活動(dòng)和“班組安全管理典型案例征集”活動(dòng),公司工會(huì)共征集到11條優(yōu)秀合理化建議、3條典型案例,這些優(yōu)秀建議將促進(jìn)班組安全管理水平進(jìn)一步提升。
    4、強(qiáng)化職工關(guān)愛(ài),深入實(shí)施送溫暖工作。
    電教工作總結(jié)標(biāo)題篇十四
    隨著新的一年的即將到來(lái),一學(xué)期的電教工作即將接近尾聲。本學(xué)期中,我能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí),真情奉獻(xiàn),密切合作,發(fā)揮創(chuàng)意,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密?chē)@學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,緊張有序地開(kāi)展工作,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?,F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下:
    1.參與活動(dòng),做好協(xié)助工作。開(kāi)學(xué)初,能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神匯同校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處,結(jié)合我校的實(shí)際情況,認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃,正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。利用課余時(shí)間及時(shí)做好照片、視頻、通訊的歸檔工作,并將所有的媒體資料共享,為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。另外電教室還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作:設(shè)計(jì)排版、打印各類(lèi)告家長(zhǎng)書(shū)、通知書(shū)、學(xué)生試卷等。上傳學(xué)校的各類(lèi)新聞與報(bào)道;做好南京市中小學(xué)生電腦小報(bào)和電腦繪畫(huà)評(píng)比等,為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展發(fā)揮了作用。
    2.抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用,電教室定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修,盧校長(zhǎng)更是經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身,為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用,促進(jìn)教師使用的積極性,學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)。
    3.嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳,電教資料一本帳。各專(zhuān)用教室和班級(jí)設(shè)備由專(zhuān)人負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備,勤保養(yǎng)、常維護(hù),做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。
    4.扎實(shí)上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個(gè)計(jì)算機(jī)教室,且網(wǎng)絡(luò)速度較慢,但學(xué)校還是很重視信息技術(shù)課程。我克服了機(jī)房條件的種種困難,扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課,在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還特別注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育,培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?,使學(xué)生在掌握技能的同時(shí),也形成良好的信息素養(yǎng)。
    1、重視理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。首先本人注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,深入閱讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)、《中小學(xué)信息技術(shù)教育》等專(zhuān)業(yè)報(bào)刊書(shū)籍。使得的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢(shì)。
    2、立足青藍(lán)工程,繼續(xù)做好青年教師綜合素能大賽。學(xué)校的結(jié)合青年教師的綜合素能大賽,對(duì)青年教師進(jìn)行課件制作的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),并要求青年教師每人制作一個(gè)課件,提升了青年教師課件制作的水平,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),從而促進(jìn)了學(xué)?,F(xiàn)代化教育的有效開(kāi)展。
    一學(xué)期的工作有收獲,也會(huì)有很多不足,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做到更好。
    電教工作總結(jié)標(biāo)題篇十五
    在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下,7000t—1#試航取得了圓滿(mǎn)成功,在此表示祝賀。在試航過(guò)程中,我主要負(fù)責(zé)后勤保障這方面,秉承“有則改之,無(wú)則加勉”的原則,做以下工作總結(jié)。
    后勤這方面在以前我是從來(lái)沒(méi)有接觸,很榮幸的接受這份工作,讓我可以多方位的鍛煉。對(duì)我來(lái)說(shuō),也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。后勤這方面,說(shuō)明白點(diǎn),就是全船人員的生活起居,一日三餐等方面的合理分配。給全船的居住人員創(chuàng)造最佳的居住空間。
    試航前的物資準(zhǔn)備,根據(jù)試航人員的名單準(zhǔn)備物資,物資要多放一天的余量(根據(jù)試航的計(jì)劃天數(shù)),以備不時(shí)之需。物資準(zhǔn)備應(yīng)根據(jù)船東、船檢、服務(wù)商的地方風(fēng)俗習(xí)慣來(lái)準(zhǔn)備一些適合他們口味的物品。(例如:韓國(guó)人喜歡韓國(guó)泡菜、咖啡等等)。
    試航前的房間分配,體現(xiàn)船**上為原則安排房間,其次是船檢、服務(wù)商、公司人員。特別提出的是服務(wù)商的房間安排應(yīng)根據(jù)他們的國(guó)籍來(lái)安排,以便在試航的生活過(guò)程中,可以相互的溝通,了解,促進(jìn)**的發(fā)展。試航前,還需要做好人員名單的表格(中英文對(duì)照形式),包括溫馨提示語(yǔ),房間的臨時(shí)銘牌(例如禁止吸煙、貴重物品請(qǐng)妥善保管等等、菜譜(中英文對(duì)照形式)用a4紙打印好)。
    試航前三天船上所有的臨時(shí)救生衣(根據(jù)試航人數(shù))、臨時(shí)滅火器、廚具、被褥、生活用具等等應(yīng)全部上船,做好相關(guān)的記錄。試航前二天把臨時(shí)房間銘牌、溫馨提示語(yǔ)貼到位,核查所有的人員名單。
    電教工作總結(jié)標(biāo)題篇十六
    一、校園校舍管理。
    1、鋪設(shè)踏步、墊操場(chǎng)。開(kāi)學(xué)初,冰雪初融,操場(chǎng)特別泥濘,于是我們馬上買(mǎi)來(lái)鐵踏步,由楊榮詩(shī)、王國(guó)君老師鋪在正門(mén)的臺(tái)階下,然后又買(mǎi)一車(chē)瓜籽料,鋪在樓前,緊接著雇翻斗車(chē)用煤灰鋪墊樓前部位,并且在中間修了一條南北通道,這樣保證雨天腳不沾泥,對(duì)保持樓內(nèi)衛(wèi)生起了很大的作用。
    2、平整操場(chǎng),挪籃球架、排球樁工作。學(xué)生籃、排球賽急需訓(xùn)練場(chǎng)地,我們馬上雇推土機(jī)把操場(chǎng)進(jìn)行平整,然后帶領(lǐng)所有男專(zhuān)科老師挪體育器材,如果拆了再重新組裝,雖然輕松,但很麻煩,恐怕兩天也難以完工,經(jīng)過(guò)研究:干脆整體搬運(yùn),先把配重沙箱的沙子挖出來(lái),然后,所有人上手一點(diǎn)一點(diǎn)的將第一個(gè)籃球架子裝上拖板車(chē),把挖出的沙子也裝上車(chē),所有人員上車(chē)把著一起護(hù)送回新校舍,卸在設(shè)計(jì)好的地點(diǎn),調(diào)整好方向和距離,然后把沙子又裝回沙箱,這樣一個(gè)一個(gè)的把四個(gè)籃球架都運(yùn)回來(lái),一一安裝好,這時(shí)已接近中午,大伙都渾身是汗,可還是一鼓作氣把排球樁也要安上,這樣就又開(kāi)始挖坑,先用鎬刨,土比較硬,然后再一點(diǎn)一點(diǎn)的挖,在12點(diǎn)半左右兩個(gè)坑挖好了,將排球樁放入埋好,直接將網(wǎng)安上拉線拉緊,在下午1點(diǎn)全部完工,雖然大家累了點(diǎn),但為學(xué)生的訓(xùn)練爭(zhēng)取了時(shí)間,有效保證學(xué)生能夠正常訓(xùn)練。
    3、劃分室外擔(dān)當(dāng)區(qū),撿操場(chǎng)磚頭瓦礫。操場(chǎng)平整好后,我們劃分了室外擔(dān)當(dāng)區(qū),三——六年級(jí)都有,然后多次組織學(xué)生揀操場(chǎng)的雜物,大的我們就用推車(chē)推。可以說(shuō)我們的操場(chǎng)雖然沒(méi)有硬化,但收拾的也很好,學(xué)生能夠有正常的活動(dòng)場(chǎng)地。
    4、訂做外部垃圾箱,鋪甬路。開(kāi)始我們自己沒(méi)有垃圾箱,就往中學(xué)垃圾箱倒,有時(shí)還倒在鍋爐房后,人家有意見(jiàn),這樣我們就決定自己訂做兩個(gè)大垃圾箱,運(yùn)來(lái)后我們將它放在兩側(cè)墻角下。然后雇楊老師用建筑剩下的磚鋪設(shè)了由樓西側(cè)臺(tái)階到垃圾箱處的一段甬路,保證雨天鞋不沾泥。
    5、樓內(nèi)衛(wèi)生的管理。樓內(nèi)衛(wèi)生除各班擔(dān)當(dāng)區(qū)外,我們又雇了保法員,擦玻璃和水房,樓梯及走廊,還有陰雨天或來(lái)檢查,我們就不開(kāi)正門(mén),走東西兩個(gè)側(cè)門(mén),并安排老師看護(hù),幾次安排的都是管延威、王金寶、樸連春、李闖,他們要提前到校,有時(shí)都吃不上早飯,來(lái)到后也很負(fù)責(zé),保證了我們樓內(nèi)衛(wèi)生的良好狀況。
    6、老校舍我們也沒(méi)有放棄不管,對(duì)整個(gè)校園打了除草藥,綠籬也進(jìn)行了修剪。
    二、物品管理
    1、各班物品管理。開(kāi)學(xué)初,各班將學(xué)生桌椅貼上標(biāo)簽,發(fā)放的備品學(xué)校也都一一登記,期中和期末都進(jìn)行了檢查,從兩次檢查看,各班對(duì)桌椅保持較好,沒(méi)有丟失,特別是六年級(jí)兩個(gè)班,好于以往任何畢業(yè)班,沒(méi)有損壞的,可見(jiàn)班主任管理比較到位。備品除易損耗的外都能保證原有數(shù)量,個(gè)別班級(jí)的塑料撮子有壞的,塑料笤帚桿有折的,門(mén)窗、窗簾除一個(gè)班打一塊門(mén)玻璃外其余的都完好無(wú)損。
    2、各室物品的管理。開(kāi)學(xué)初,我們對(duì)各室的物品進(jìn)行了登記,辦公桌椅都貼上了標(biāo)簽,管理由各室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),期末我們進(jìn)行了檢查,從檢查看各室物品沒(méi)有損壞現(xiàn)象,大的物件沒(méi)有丟失現(xiàn)象。
    3、桌椅的維護(hù)。期中檢查后我們發(fā)現(xiàn)各班桌椅螺絲松動(dòng)較嚴(yán)重,一個(gè)是存在很大的安全隱患,同時(shí)也減少它的使用壽命,所以我們馬上決定組織所有男老師進(jìn)行維修,學(xué)校準(zhǔn)備工具,人員分好組,利用三天時(shí)間,將各班桌椅的螺絲全部緊一遍,有的老師手都磨出泡了,但誰(shuí)也沒(méi)叫苦叫累,我們很是感動(dòng),在此表示感謝。
    4、從后樓往新樓搬東西。會(huì)議室食堂和實(shí)驗(yàn)室用的學(xué)生桌椅及圖書(shū)我們先后幾次組織男專(zhuān)科老師從后樓搬運(yùn)過(guò)來(lái),又組織學(xué)生搬到指定地點(diǎn),用到誰(shuí)從無(wú)怨言,都是積極踴躍地參加,班級(jí)文化用品是關(guān)校長(zhǎng)和劉主席、李清君、柴主任、辛?xí)?jì)利用一上午的時(shí)間全部起下來(lái),下午又雇車(chē)?yán)貋?lái),都是高空作業(yè),很辛苦。
    5、自制圖書(shū)架。為了節(jié)省資金,我們決定自制圖書(shū)架,從長(zhǎng)春買(mǎi)來(lái)料后,關(guān)校長(zhǎng)和柴主任、劉主席、李清君、楊成剛用一天半的時(shí)間將三組圖書(shū)架全部組裝完畢,僅這一項(xiàng)就能節(jié)約資金一千多元,可以說(shuō)即經(jīng)濟(jì)又美觀。
    三、安全工作。
    1、成立組織機(jī)構(gòu),層層落實(shí)責(zé)任。我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善了各種安全制度和預(yù)案,并層層簽訂了安全責(zé)任書(shū)(校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)、學(xué)校與老師、老師與學(xué)生家長(zhǎng)等)。
    2、安全教育工作。開(kāi)學(xué)初,我們搬到新樓,面對(duì)新的環(huán)境,學(xué)校進(jìn)行了統(tǒng)一的安全教育,特別是午休學(xué)生出校門(mén)的交通安全,多次強(qiáng)調(diào)各班每周也都能結(jié)合班級(jí)實(shí)際進(jìn)行安全教育,我們安全教育課也能很好的利用,局里這學(xué)期檢查對(duì)我們的安全教育課沒(méi)有提出異議。
    3、安全檢查。我們柴主任對(duì)校園、校舍每周都進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,如廁所影墻(支上)、學(xué)生坐二。三樓北窗臺(tái)上,我們發(fā)現(xiàn)后馬上把窗把手摘下,關(guān)閉窗戶(hù),安全出口指示牌壞了,及時(shí)更換。
    4、安全演練。由于搬新樓學(xué)生對(duì)新的環(huán)境不十分熟悉,所以在開(kāi)學(xué)初我們就制定了安全疏散演練方案。在3月x日,我們利用間操的時(shí)間進(jìn)行了一次安全疏散演練,可以說(shuō)比較成功,班主任和各崗位人員都很負(fù)責(zé),沒(méi)有出現(xiàn)摔倒、擁擠等現(xiàn)象,提高了師生逃生避險(xiǎn)的能力。
    5、封閉管理。本學(xué)期我們安全兩名保衛(wèi)干事樸東會(huì)、孫振中,但開(kāi)學(xué)后不久孫振中由于父親病重需天天護(hù)理,不能上班,所以一直由樸東會(huì)一人看護(hù),看似輕閑,實(shí)際非常辛苦,他非常負(fù)責(zé)。
    6、信息的接收和報(bào)送。本學(xué)期局里要求安全工作實(shí)行零報(bào)告制度,我們就安排劉麗梅做信息員,負(fù)責(zé)接收和報(bào)送信息,她對(duì)此項(xiàng)工作非常認(rèn)真,非常負(fù)責(zé)。
    四、飲食工作。
    1、教師午餐工作。學(xué)生盒飯停后一周,我們考慮到老師午飯學(xué)校不組織太不方便,于是又成立了教工食堂,做飯雇人,但需運(yùn)送、打掃食堂衛(wèi)生,所以就安排吃的老師輪流做,特別是柴主任和趙可欣,從開(kāi)始就每天跟著運(yùn)飯菜,幾位體育老師也時(shí)常幫忙,在一樓上課的老師有時(shí)人手不夠,也往上幫助運(yùn),大家都很主動(dòng),女老師兩人一組打掃食堂衛(wèi)生,也不輕閑,但都沒(méi)有怨言。
    2、飲水。由于我校水井離廁所較近,所以不能飲用,這樣全校師生飲水問(wèn)題是件大事,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幾經(jīng)周折,終于達(dá)成送水協(xié)議,各班主任也多次做學(xué)生家長(zhǎng)的工作,才使得我們每天都能夠喝上放心的水。
    五、財(cái)務(wù)工作。
    1、我校的財(cái)務(wù)人員非常細(xì)致認(rèn)真,按財(cái)經(jīng)規(guī)定辦事,能夠做到:帳目數(shù)字準(zhǔn)確,資金分毫不差,村小的帳目也管的非常清晰。審計(jì)局、糾風(fēng)辦將我們的所有帳目進(jìn)行了審核,沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題。
    2、我校校田地和小賣(mài)店都經(jīng)過(guò)校委研究底價(jià),采取公開(kāi)競(jìng)標(biāo)的方式進(jìn)行承包,增加了學(xué)校的收益。
    六、不足:
    1、各班的墻壁保持不好,多少都有痕跡。
    2、桌子螺絲有松動(dòng)的個(gè)別有揭蓋的,但沒(méi)人找柴主任要螺絲釘修理。
    3、各口用完桌椅不能送回原處,不利于管理。
    4、門(mén)玻璃打一塊,椅子壞一把,各室有小件備品沒(méi)找到的。
    5、假條制度執(zhí)行的不好。學(xué)生的晨午檢工作堅(jiān)持不經(jīng)常。
    電教工作總結(jié)標(biāo)題篇十七
    本學(xué)期負(fù)責(zé)電教處的全面工作。半年來(lái),本人圍繞電教工作,創(chuàng)新思路,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。按著開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃,現(xiàn)做如下總結(jié):
    一、電教方面
    (1)、多媒體方面
    1.高三班級(jí)多媒體驗(yàn)收、鑰匙的回收,班主任進(jìn)行了簽字;
    2.更換辦公室、教導(dǎo)處、教研處、政教處的打印機(jī)的油墨;(馮云和老師完成)
    4.維修了便攜式投影儀;
    (2)、高考電子化標(biāo)準(zhǔn)考場(chǎng)的建設(shè)
    1.“高考監(jiān)考教師專(zhuān)用通道”攝像頭的安裝與調(diào)試
    2.標(biāo)準(zhǔn)化電子考場(chǎng)電視墻的連接、調(diào)試,并正常使用;
    3.更換了一臺(tái)流媒體的硬盤(pán)(不能錄像)
    4.室外監(jiān)控的全面維修,基本上實(shí)現(xiàn)全面覆蓋;但設(shè)備不是很穩(wěn)定,仍需改進(jìn)和加強(qiáng)
    (3). 電教設(shè)備及時(shí)維修
    本學(xué)期以來(lái),電教處加強(qiáng)了全校三個(gè)年級(jí)近50個(gè)班級(jí)電教設(shè)備以及計(jì)算機(jī)教室、處室辦公室多臺(tái)電腦的維護(hù),對(duì)報(bào)修的電教設(shè)備進(jìn)行及時(shí)的維修,基本做到小故障當(dāng)天報(bào)修當(dāng)天解決;疑難問(wèn)題盡可能在最短時(shí)間內(nèi)解決。
    二.實(shí)驗(yàn)室方面
    3.保證高二學(xué)業(yè)水平考試?yán)怼⒒?、生?shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行;
    這里特別說(shuō)明的是期中考試占用實(shí)驗(yàn)室做為考場(chǎng),對(duì)于實(shí)驗(yàn)臺(tái)的刻畫(huà)以及衛(wèi)生清理造成了一定的影響。希望以后在這方面相關(guān)年段再做出嚴(yán)格要求,能夠做到衛(wèi)生承包到教師、落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生上。
    另外,本學(xué)期根據(jù)實(shí)際需要,實(shí)驗(yàn)室配備了幾個(gè)櫥柜,實(shí)驗(yàn)器材及時(shí)上架并做好說(shuō)明。
    三.教學(xué)方面
    1.配合教導(dǎo)處對(duì)教師的教案進(jìn)行檢查
    2.配合教研處對(duì)教師的作業(yè)進(jìn)行檢查
    3.“同課異構(gòu)”活動(dòng)全程的錄像;(天倉(cāng)老師完成)
    四、其它方面
    1.計(jì)算機(jī)課程的開(kāi)設(shè)
    為了上機(jī)課更好的開(kāi)出,對(duì)微機(jī)室的部分電腦進(jìn)行了維修,對(duì)上機(jī)號(hào)碼進(jìn)行了重新排布,保證上機(jī)課能夠正常有序的進(jìn)行。課程的講授全部由馮云和老師來(lái)進(jìn)行,并得到學(xué)生的一致好評(píng)。
    2.成功創(chuàng)辦了“揚(yáng)帆”第一期校報(bào)
    此項(xiàng)工作主要由天倉(cāng)老師負(fù)責(zé),期間得到鄭校長(zhǎng)的協(xié)調(diào)和其它學(xué)科組的大力支持,在4月份發(fā)行成功發(fā)行第一期,深受領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的好評(píng),也期待著下一期校報(bào)的盡快與大家見(jiàn)面。
    以上是本年度的主要工作,不足之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    曲廣宏
    20xx.07