無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
聯(lián)想的作文600篇一
設(shè)若流水無(wú)阻,只如一幅滑動(dòng)的綠綢,暢則暢矣,卻平庸。一旦水流受阻,像遇到礁石罷,被遏塞的水流便有了氣勢(shì),聚其全力,奮然轟石,于是一部分水漂過(guò)礁石,繼續(xù)前行,另一部分從側(cè)或石縫穿繞而過(guò),也繼續(xù)前行。整個(gè)水流東行不回,一瀉萬(wàn)里,有多少障礙,便有多少穿過(guò)障礙的勝利。這,正是激流最值得驕傲的地方。
作家聶魯達(dá)說(shuō):“人生是一條河流?!蔽覀兊娜松梢云椒?,不必偉大,但決不可平庸,否則,這“河流”就會(huì)在渾渾噩噩的流淌中漸失其勢(shì),遇到障礙無(wú)心也無(wú)力穿過(guò),便從此止步,終成一團(tuán)死水,里面盛滿日漸粘乎的臭水和污濁的空氣。人生的悲哀莫過(guò)于此。
實(shí)際上生命之流也只有在受到阻礙之后,才能激起美麗的浪花,而這美麗的浪花是源于生命之流的。生命之流若是穿山躍澗,一路奔來(lái),自然斗志旺盛,吶喊一聲,便跳的跳,鉆的鉆,紛紛奪路而去了,怎么會(huì)前途無(wú)路,從此止步呢?
因此,要使生命之流波瀾壯闊,必須使生命,尤其使正年輕的生命擁有并保持旺盛的斗志和健康的心智。順利時(shí)要全速前行,困難時(shí)要謹(jǐn)慎堅(jiān)定,更要有信心,這樣戰(zhàn)勝困難就不僅僅是可能的,而且是完全能成功的。
民諺曰:“急水也有回頭浪”??梢?jiàn)“回頭浪”也是“急水”的一個(gè)組成部分。而且我認(rèn)為還是不可缺少的組成部分,“回頭浪”的出現(xiàn)減弱了整個(gè)急水的氣勢(shì),但后浪推前浪,“回頭浪”終會(huì)激蕩前行,掉頭向東,急流的氣勢(shì)由此更大。
這很有點(diǎn)像我們的人類創(chuàng)造了和正在創(chuàng)造的歷史,人民群眾就是后浪推前浪的“推力”,是歷史的偉大推動(dòng)力。不管“回頭浪”的力量多強(qiáng)大,推力也能使它自愿或者被扳轉(zhuǎn)方向,順乎民情,推動(dòng)歷史發(fā)展。
不甘平庸的人生之流不會(huì)平庸,遇到阻礙則氣勢(shì)更大,這樣的生命匯聚成歷史長(zhǎng)河的主流,以其偉大的熱情和必勝的信心揚(yáng)波興瀾,一往無(wú)前,推動(dòng)歷史長(zhǎng)河不斷向前延伸發(fā)展。急水中的“回頭浪”至多只能形成漩渦,卻阻礙不了歷史的長(zhǎng)河。
聯(lián)想的作文600篇二
一個(gè)星期天的上午,我、爸爸、媽媽,去鄉(xiāng)下欣賞田野風(fēng)光。
我們?cè)谔锕∩嫌淇斓刈咧蝗?,一幅美麗的?huà)卷映入我的眼簾:荷塘里矗立著一大片迷人的荷花,荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)瑕,像水晶一樣純潔。我忍不住蹲下身子湊近荷花,仔細(xì)端詳起來(lái),一朵荷花是由五六片如小船般的花瓣拼組而成的,手掌大的花瓣潔白如雪。我不由自主地伸出手去摸了摸那迷人的花瓣,它光滑細(xì)膩,表面透出亮麗的光澤,花瓣條索纖細(xì),讓人摸了有種陶醉的感覺(jué)。我閉上眼,把鼻子挨著荷花聞了聞,一種悶悶的香味撲鼻而來(lái)。我立馬站起,放眼望去,只見(jiàn)荷塘里的荷花大小不一,花朵大的猶如盛湯的碗,大概直徑25厘米吧,小花朵也有10厘米左右大。
我被一池荷花迷住了,只見(jiàn)池中挨挨擠擠的,一朵朵荷花翹首仰望空中的太陽(yáng),甚是好看。
荷花的樣子千姿百態(tài),有的像害羞的小女孩漲紅了臉,躺在碧綠的荷葉下;有的好奇地探出頭來(lái),望著這美麗可愛(ài)的人間;有的荷花像俊俏的仙姑,正對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮;有的展開(kāi)三兩片花瓣,相似展示自己絢麗的色彩;有的已經(jīng)開(kāi)了不少;有的花瓣全部展開(kāi)了,露出了嫩小的蓮蓬,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在荷葉上,荷葉則像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
幾只蜻蜓在荷花上站立著……見(jiàn)到這樣一幅畫(huà)卷,媽媽不禁吟起了楊萬(wàn)里的《小池》:”泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。“我聽(tīng)后,脫口而出:"接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!鞍职蛛p手拷在身后,古人似的搖頭晃腦”荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!拔覇?wèn)爸爸:”荷花為什么出淤泥而不染,濯清漣而不妖呢?“爸爸說(shuō):”這句話告訴我們,當(dāng)你身處在黑暗的社會(huì)中,要像荷花那樣,擁有高潔的品質(zhì),出自淤泥而不沾染淤泥,在黑暗的人群中,不被影響,永遠(yuǎn)做高尚的自己?!拔衣?tīng)后,仿佛自己也成了荷塘中的一朵雪白的荷花,不管風(fēng)有多大,雨有多猛,我都挺直腰桿,昂首站立,絕不向風(fēng)雨低頭,永遠(yuǎn)做高傲的自己。
荷花,你是那樣的美麗,那樣的堅(jiān)強(qiáng),那樣的不拘一格!
荷花我喜歡你,更佩服你!
聯(lián)想的作文600篇三
鄭州的秋天,一絲涼風(fēng)襲來(lái),整座城市烏云密布。秋雨總喜歡在夜里下,而且一下就連綿幾天。微微絲雨,漫漫飛揚(yáng),停在窗前,落在地上,整個(gè)黑夜都被籠罩在秋天的煙雨中。也喜歡在這個(gè)時(shí)候,站在窗臺(tái),走在校園,獨(dú)自傾聽(tīng)秋雨。聽(tīng)那葉片上顫抖的心動(dòng),發(fā)出滴滴的雨聲。
喜歡雨,愛(ài)聽(tīng)雨,也愛(ài)在雨中漫步。走在雨中,不禁讓人想起“水光瀲艷晴方好、山色空蒙雨亦奇”的優(yōu)美詩(shī)句。試想,雨中奇觀,煙雨蒙蒙,遠(yuǎn)山近水,亭臺(tái)樓榭,云霧朦朧,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),宛如仙境,怎能不生愛(ài)幕之意。
在北方的秋天里,難得碰上這樣的雨天。撐上一把傘,雨在頭上嘩嘩地下著,水沿著傘邊無(wú)聲無(wú)息地流淌。放眼望去,群樹(shù)成行,亭亭如蓋,清幽靜雅,秋風(fēng)吹拂,霧霾沉沉。尤其是建筑物與樹(shù)林之間,如同披上了一層薄薄的面紗,朦朧淡雅,好似一幅煙雨圖,用水墨洇浸染。
雨慢慢的下著。找個(gè)地方坐下,靜聽(tīng)雨落,滴滴嗒嗒的音符撬動(dòng)著我的心靈。那莎莎的雨聲,就像一個(gè)人在寂靜的夜里傾訴其內(nèi)心孤寂的心聲。但是,在這個(gè)寂靜的校園里,有誰(shuí)在傾聽(tīng)雨聲,又有誰(shuí)知曉聽(tīng)雨人的寂寞。仰望浩瀚長(zhǎng)空,淡淡的霧氣籠罩天空,悠悠細(xì)雨在慢慢飄動(dòng),那飄灑的雨絲深情的撫摸著我。好似我的希望,我的慰藉,我的期盼。我在雨中凝望,我在雨中遐想。大自然是那么的美好,那么的美妙,它賦予了我無(wú)限的力量,給予我最真情實(shí)感情。
秋雨,朦朦朧朧。它讓我歡喜,讓我放蕩不羈。我經(jīng)不住這雨的誘惑,乘著雨的激情,放開(kāi)久握的雨傘,依偎在秋雨的柔情里。滴滴雨珠跌打著我的臉頰,縷縷雨絲纏繞在我的心海里。秋雨的細(xì)膩,仿佛有一個(gè)溫柔姑娘在親吻我,撫愛(ài)我。我在細(xì)雨中,感悟她的溫柔,默念她的名字。淋淋瀝瀝的雨聲,人也輕輕地融合在雨里。每一滴雨,每一個(gè)節(jié)奏,都喚起了我心中久藏的記憶。我站在雨中,靜靜地、盡情的享受秋雨帶給我的洗禮。此時(shí),我的心緒也隨雨而動(dòng)。因?yàn)橛星镉甑呐惆?,我的心已不在是孤寂的?BR> 秋雨瀝瀝的下著,北風(fēng)襲來(lái),微風(fēng)輕輕拂過(guò)未明湖,幾片樹(shù)葉拂過(guò)我的眼前,婀娜的柳枝舞著輕盈的身姿。帶著絲絲涼意,我撐開(kāi)雨傘,繼續(xù)在雨中行走。
在這令人眷戀的秋雨中,雨是那么的自由自在,聽(tīng)著秋雨,所有煩惱都早已拋到九霄之外了。
聯(lián)想的作文600篇一
設(shè)若流水無(wú)阻,只如一幅滑動(dòng)的綠綢,暢則暢矣,卻平庸。一旦水流受阻,像遇到礁石罷,被遏塞的水流便有了氣勢(shì),聚其全力,奮然轟石,于是一部分水漂過(guò)礁石,繼續(xù)前行,另一部分從側(cè)或石縫穿繞而過(guò),也繼續(xù)前行。整個(gè)水流東行不回,一瀉萬(wàn)里,有多少障礙,便有多少穿過(guò)障礙的勝利。這,正是激流最值得驕傲的地方。
作家聶魯達(dá)說(shuō):“人生是一條河流?!蔽覀兊娜松梢云椒?,不必偉大,但決不可平庸,否則,這“河流”就會(huì)在渾渾噩噩的流淌中漸失其勢(shì),遇到障礙無(wú)心也無(wú)力穿過(guò),便從此止步,終成一團(tuán)死水,里面盛滿日漸粘乎的臭水和污濁的空氣。人生的悲哀莫過(guò)于此。
實(shí)際上生命之流也只有在受到阻礙之后,才能激起美麗的浪花,而這美麗的浪花是源于生命之流的。生命之流若是穿山躍澗,一路奔來(lái),自然斗志旺盛,吶喊一聲,便跳的跳,鉆的鉆,紛紛奪路而去了,怎么會(huì)前途無(wú)路,從此止步呢?
因此,要使生命之流波瀾壯闊,必須使生命,尤其使正年輕的生命擁有并保持旺盛的斗志和健康的心智。順利時(shí)要全速前行,困難時(shí)要謹(jǐn)慎堅(jiān)定,更要有信心,這樣戰(zhàn)勝困難就不僅僅是可能的,而且是完全能成功的。
民諺曰:“急水也有回頭浪”??梢?jiàn)“回頭浪”也是“急水”的一個(gè)組成部分。而且我認(rèn)為還是不可缺少的組成部分,“回頭浪”的出現(xiàn)減弱了整個(gè)急水的氣勢(shì),但后浪推前浪,“回頭浪”終會(huì)激蕩前行,掉頭向東,急流的氣勢(shì)由此更大。
這很有點(diǎn)像我們的人類創(chuàng)造了和正在創(chuàng)造的歷史,人民群眾就是后浪推前浪的“推力”,是歷史的偉大推動(dòng)力。不管“回頭浪”的力量多強(qiáng)大,推力也能使它自愿或者被扳轉(zhuǎn)方向,順乎民情,推動(dòng)歷史發(fā)展。
不甘平庸的人生之流不會(huì)平庸,遇到阻礙則氣勢(shì)更大,這樣的生命匯聚成歷史長(zhǎng)河的主流,以其偉大的熱情和必勝的信心揚(yáng)波興瀾,一往無(wú)前,推動(dòng)歷史長(zhǎng)河不斷向前延伸發(fā)展。急水中的“回頭浪”至多只能形成漩渦,卻阻礙不了歷史的長(zhǎng)河。
聯(lián)想的作文600篇二
一個(gè)星期天的上午,我、爸爸、媽媽,去鄉(xiāng)下欣賞田野風(fēng)光。
我們?cè)谔锕∩嫌淇斓刈咧蝗?,一幅美麗的?huà)卷映入我的眼簾:荷塘里矗立著一大片迷人的荷花,荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)瑕,像水晶一樣純潔。我忍不住蹲下身子湊近荷花,仔細(xì)端詳起來(lái),一朵荷花是由五六片如小船般的花瓣拼組而成的,手掌大的花瓣潔白如雪。我不由自主地伸出手去摸了摸那迷人的花瓣,它光滑細(xì)膩,表面透出亮麗的光澤,花瓣條索纖細(xì),讓人摸了有種陶醉的感覺(jué)。我閉上眼,把鼻子挨著荷花聞了聞,一種悶悶的香味撲鼻而來(lái)。我立馬站起,放眼望去,只見(jiàn)荷塘里的荷花大小不一,花朵大的猶如盛湯的碗,大概直徑25厘米吧,小花朵也有10厘米左右大。
我被一池荷花迷住了,只見(jiàn)池中挨挨擠擠的,一朵朵荷花翹首仰望空中的太陽(yáng),甚是好看。
荷花的樣子千姿百態(tài),有的像害羞的小女孩漲紅了臉,躺在碧綠的荷葉下;有的好奇地探出頭來(lái),望著這美麗可愛(ài)的人間;有的荷花像俊俏的仙姑,正對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮;有的展開(kāi)三兩片花瓣,相似展示自己絢麗的色彩;有的已經(jīng)開(kāi)了不少;有的花瓣全部展開(kāi)了,露出了嫩小的蓮蓬,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在荷葉上,荷葉則像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
幾只蜻蜓在荷花上站立著……見(jiàn)到這樣一幅畫(huà)卷,媽媽不禁吟起了楊萬(wàn)里的《小池》:”泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。“我聽(tīng)后,脫口而出:"接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!鞍职蛛p手拷在身后,古人似的搖頭晃腦”荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!拔覇?wèn)爸爸:”荷花為什么出淤泥而不染,濯清漣而不妖呢?“爸爸說(shuō):”這句話告訴我們,當(dāng)你身處在黑暗的社會(huì)中,要像荷花那樣,擁有高潔的品質(zhì),出自淤泥而不沾染淤泥,在黑暗的人群中,不被影響,永遠(yuǎn)做高尚的自己?!拔衣?tīng)后,仿佛自己也成了荷塘中的一朵雪白的荷花,不管風(fēng)有多大,雨有多猛,我都挺直腰桿,昂首站立,絕不向風(fēng)雨低頭,永遠(yuǎn)做高傲的自己。
荷花,你是那樣的美麗,那樣的堅(jiān)強(qiáng),那樣的不拘一格!
荷花我喜歡你,更佩服你!
聯(lián)想的作文600篇三
鄭州的秋天,一絲涼風(fēng)襲來(lái),整座城市烏云密布。秋雨總喜歡在夜里下,而且一下就連綿幾天。微微絲雨,漫漫飛揚(yáng),停在窗前,落在地上,整個(gè)黑夜都被籠罩在秋天的煙雨中。也喜歡在這個(gè)時(shí)候,站在窗臺(tái),走在校園,獨(dú)自傾聽(tīng)秋雨。聽(tīng)那葉片上顫抖的心動(dòng),發(fā)出滴滴的雨聲。
喜歡雨,愛(ài)聽(tīng)雨,也愛(ài)在雨中漫步。走在雨中,不禁讓人想起“水光瀲艷晴方好、山色空蒙雨亦奇”的優(yōu)美詩(shī)句。試想,雨中奇觀,煙雨蒙蒙,遠(yuǎn)山近水,亭臺(tái)樓榭,云霧朦朧,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),宛如仙境,怎能不生愛(ài)幕之意。
在北方的秋天里,難得碰上這樣的雨天。撐上一把傘,雨在頭上嘩嘩地下著,水沿著傘邊無(wú)聲無(wú)息地流淌。放眼望去,群樹(shù)成行,亭亭如蓋,清幽靜雅,秋風(fēng)吹拂,霧霾沉沉。尤其是建筑物與樹(shù)林之間,如同披上了一層薄薄的面紗,朦朧淡雅,好似一幅煙雨圖,用水墨洇浸染。
雨慢慢的下著。找個(gè)地方坐下,靜聽(tīng)雨落,滴滴嗒嗒的音符撬動(dòng)著我的心靈。那莎莎的雨聲,就像一個(gè)人在寂靜的夜里傾訴其內(nèi)心孤寂的心聲。但是,在這個(gè)寂靜的校園里,有誰(shuí)在傾聽(tīng)雨聲,又有誰(shuí)知曉聽(tīng)雨人的寂寞。仰望浩瀚長(zhǎng)空,淡淡的霧氣籠罩天空,悠悠細(xì)雨在慢慢飄動(dòng),那飄灑的雨絲深情的撫摸著我。好似我的希望,我的慰藉,我的期盼。我在雨中凝望,我在雨中遐想。大自然是那么的美好,那么的美妙,它賦予了我無(wú)限的力量,給予我最真情實(shí)感情。
秋雨,朦朦朧朧。它讓我歡喜,讓我放蕩不羈。我經(jīng)不住這雨的誘惑,乘著雨的激情,放開(kāi)久握的雨傘,依偎在秋雨的柔情里。滴滴雨珠跌打著我的臉頰,縷縷雨絲纏繞在我的心海里。秋雨的細(xì)膩,仿佛有一個(gè)溫柔姑娘在親吻我,撫愛(ài)我。我在細(xì)雨中,感悟她的溫柔,默念她的名字。淋淋瀝瀝的雨聲,人也輕輕地融合在雨里。每一滴雨,每一個(gè)節(jié)奏,都喚起了我心中久藏的記憶。我站在雨中,靜靜地、盡情的享受秋雨帶給我的洗禮。此時(shí),我的心緒也隨雨而動(dòng)。因?yàn)橛星镉甑呐惆?,我的心已不在是孤寂的?BR> 秋雨瀝瀝的下著,北風(fēng)襲來(lái),微風(fēng)輕輕拂過(guò)未明湖,幾片樹(shù)葉拂過(guò)我的眼前,婀娜的柳枝舞著輕盈的身姿。帶著絲絲涼意,我撐開(kāi)雨傘,繼續(xù)在雨中行走。
在這令人眷戀的秋雨中,雨是那么的自由自在,聽(tīng)著秋雨,所有煩惱都早已拋到九霄之外了。