無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
聯(lián)想的作文600篇一
設(shè)若流水無(wú)阻，只如一幅滑動(dòng)的綠綢，暢則暢矣，卻平庸。一旦水流受阻，像遇到礁石罷，被遏塞的水流便有了氣勢(shì)，聚其全力，奮然轟石，于是一部分水漂過(guò)礁石，繼續(xù)前行，另一部分從側(cè)或石縫穿繞而過(guò)，也繼續(xù)前行。整個(gè)水流東行不回，一瀉萬(wàn)里，有多少障礙，便有多少穿過(guò)障礙的勝利。這，正是激流最值得驕傲的地方。
作家聶魯達(dá)說(shuō)：“人生是一條河流?！蔽覀兊娜松梢云椒?，不必偉大，但決不可平庸，否則，這“河流”就會(huì)在渾渾噩噩的流淌中漸失其勢(shì)，遇到障礙無(wú)心也無(wú)力穿過(guò)，便從此止步，終成一團(tuán)死水，里面盛滿日漸粘乎的臭水和污濁的空氣。人生的悲哀莫過(guò)于此。
實(shí)際上生命之流也只有在受到阻礙之后，才能激起美麗的浪花，而這美麗的浪花是源于生命之流的。生命之流若是穿山躍澗，一路奔來(lái)，自然斗志旺盛，吶喊一聲，便跳的跳，鉆的鉆，紛紛奪路而去了，怎么會(huì)前途無(wú)路，從此止步呢?
因此，要使生命之流波瀾壯闊，必須使生命，尤其使正年輕的生命擁有并保持旺盛的斗志和健康的心智。順利時(shí)要全速前行，困難時(shí)要謹(jǐn)慎堅(jiān)定，更要有信心，這樣戰(zhàn)勝困難就不僅僅是可能的，而且是完全能成功的。
民諺曰：“急水也有回頭浪”?？梢?jiàn)“回頭浪”也是“急水”的一個(gè)組成部分。而且我認(rèn)為還是不可缺少的組成部分，“回頭浪”的出現(xiàn)減弱了整個(gè)急水的氣勢(shì)，但后浪推前浪，“回頭浪”終會(huì)激蕩前行，掉頭向東，急流的氣勢(shì)由此更大。
這很有點(diǎn)像我們的人類創(chuàng)造了和正在創(chuàng)造的歷史，人民群眾就是后浪推前浪的“推力”，是歷史的偉大推動(dòng)力。不管“回頭浪”的力量多強(qiáng)大，推力也能使它自愿或者被扳轉(zhuǎn)方向，順乎民情，推動(dòng)歷史發(fā)展。
不甘平庸的人生之流不會(huì)平庸，遇到阻礙則氣勢(shì)更大，這樣的生命匯聚成歷史長(zhǎng)河的主流，以其偉大的熱情和必勝的信心揚(yáng)波興瀾，一往無(wú)前，推動(dòng)歷史長(zhǎng)河不斷向前延伸發(fā)展。急水中的“回頭浪”至多只能形成漩渦，卻阻礙不了歷史的長(zhǎng)河。
聯(lián)想的作文600篇二
一個(gè)星期天的上午，我、爸爸、媽媽，去鄉(xiāng)下欣賞田野風(fēng)光。
我們?cè)谔锕∩嫌淇斓刈咧蝗?，一幅美麗的?huà)卷映入我的眼簾：荷塘里矗立著一大片迷人的荷花，荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)瑕，像水晶一樣純潔。我忍不住蹲下身子湊近荷花，仔細(xì)端詳起來(lái)，一朵荷花是由五六片如小船般的花瓣拼組而成的，手掌大的花瓣潔白如雪。我不由自主地伸出手去摸了摸那迷人的花瓣，它光滑細(xì)膩，表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖細(xì)，讓人摸了有種陶醉的感覺(jué)。我閉上眼，把鼻子挨著荷花聞了聞，一種悶悶的香味撲鼻而來(lái)。我立馬站起，放眼望去，只見(jiàn)荷塘里的荷花大小不一，花朵大的猶如盛湯的碗，大概直徑25厘米吧，小花朵也有10厘米左右大。
我被一池荷花迷住了，只見(jiàn)池中挨挨擠擠的，一朵朵荷花翹首仰望空中的太陽(yáng)，甚是好看。
荷花的樣子千姿百態(tài)，有的像害羞的小女孩漲紅了臉，躺在碧綠的荷葉下;有的好奇地探出頭來(lái)，望著這美麗可愛(ài)的人間;有的荷花像俊俏的仙姑，正對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮;有的展開(kāi)三兩片花瓣，相似展示自己絢麗的色彩;有的已經(jīng)開(kāi)了不少;有的花瓣全部展開(kāi)了，露出了嫩小的蓮蓬，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在荷葉上，荷葉則像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
幾只蜻蜓在荷花上站立著……見(jiàn)到這樣一幅畫(huà)卷，媽媽不禁吟起了楊萬(wàn)里的《小池》：”泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。“我聽(tīng)后，脫口而出："接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！鞍职蛛p手拷在身后，古人似的搖頭晃腦”荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！拔覇?wèn)爸爸：”荷花為什么出淤泥而不染，濯清漣而不妖呢?“爸爸說(shuō)：”這句話告訴我們，當(dāng)你身處在黑暗的社會(huì)中，要像荷花那樣，擁有高潔的品質(zhì)，出自淤泥而不沾染淤泥，在黑暗的人群中，不被影響，永遠(yuǎn)做高尚的自己?！拔衣?tīng)后，仿佛自己也成了荷塘中的一朵雪白的荷花，不管風(fēng)有多大，雨有多猛，我都挺直腰桿，昂首站立，絕不向風(fēng)雨低頭，永遠(yuǎn)做高傲的自己。
荷花，你是那樣的美麗，那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的不拘一格!
荷花我喜歡你，更佩服你!
聯(lián)想的作文600篇三
鄭州的秋天，一絲涼風(fēng)襲來(lái)，整座城市烏云密布。秋雨總喜歡在夜里下，而且一下就連綿幾天。微微絲雨，漫漫飛揚(yáng)，停在窗前，落在地上，整個(gè)黑夜都被籠罩在秋天的煙雨中。也喜歡在這個(gè)時(shí)候，站在窗臺(tái)，走在校園，獨(dú)自傾聽(tīng)秋雨。聽(tīng)那葉片上顫抖的心動(dòng)，發(fā)出滴滴的雨聲。
喜歡雨，愛(ài)聽(tīng)雨，也愛(ài)在雨中漫步。走在雨中，不禁讓人想起“水光瀲艷晴方好、山色空蒙雨亦奇”的優(yōu)美詩(shī)句。試想，雨中奇觀，煙雨蒙蒙，遠(yuǎn)山近水，亭臺(tái)樓榭，云霧朦朧，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，宛如仙境，怎能不生愛(ài)幕之意。
在北方的秋天里，難得碰上這樣的雨天。撐上一把傘，雨在頭上嘩嘩地下著，水沿著傘邊無(wú)聲無(wú)息地流淌。放眼望去，群樹(shù)成行，亭亭如蓋，清幽靜雅，秋風(fēng)吹拂，霧霾沉沉。尤其是建筑物與樹(shù)林之間，如同披上了一層薄薄的面紗，朦朧淡雅，好似一幅煙雨圖，用水墨洇浸染。
雨慢慢的下著。找個(gè)地方坐下，靜聽(tīng)雨落，滴滴嗒嗒的音符撬動(dòng)著我的心靈。那莎莎的雨聲，就像一個(gè)人在寂靜的夜里傾訴其內(nèi)心孤寂的心聲。但是，在這個(gè)寂靜的校園里，有誰(shuí)在傾聽(tīng)雨聲，又有誰(shuí)知曉聽(tīng)雨人的寂寞。仰望浩瀚長(zhǎng)空，淡淡的霧氣籠罩天空，悠悠細(xì)雨在慢慢飄動(dòng)，那飄灑的雨絲深情的撫摸著我。好似我的希望，我的慰藉，我的期盼。我在雨中凝望，我在雨中遐想。大自然是那么的美好，那么的美妙，它賦予了我無(wú)限的力量，給予我最真情實(shí)感情。
秋雨，朦朦朧朧。它讓我歡喜，讓我放蕩不羈。我經(jīng)不住這雨的誘惑，乘著雨的激情，放開(kāi)久握的雨傘，依偎在秋雨的柔情里。滴滴雨珠跌打著我的臉頰，縷縷雨絲纏繞在我的心海里。秋雨的細(xì)膩，仿佛有一個(gè)溫柔姑娘在親吻我，撫愛(ài)我。我在細(xì)雨中，感悟她的溫柔，默念她的名字。淋淋瀝瀝的雨聲，人也輕輕地融合在雨里。每一滴雨，每一個(gè)節(jié)奏，都喚起了我心中久藏的記憶。我站在雨中，靜靜地、盡情的享受秋雨帶給我的洗禮。此時(shí)，我的心緒也隨雨而動(dòng)。因?yàn)橛星镉甑呐惆?，我的心已不在是孤寂的?BR> 秋雨瀝瀝的下著，北風(fēng)襲來(lái)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)未明湖，幾片樹(shù)葉拂過(guò)我的眼前，婀娜的柳枝舞著輕盈的身姿。帶著絲絲涼意，我撐開(kāi)雨傘，繼續(xù)在雨中行走。
在這令人眷戀的秋雨中，雨是那么的自由自在，聽(tīng)著秋雨，所有煩惱都早已拋到九霄之外了。
聯(lián)想的作文600篇一
設(shè)若流水無(wú)阻，只如一幅滑動(dòng)的綠綢，暢則暢矣，卻平庸。一旦水流受阻，像遇到礁石罷，被遏塞的水流便有了氣勢(shì)，聚其全力，奮然轟石，于是一部分水漂過(guò)礁石，繼續(xù)前行，另一部分從側(cè)或石縫穿繞而過(guò)，也繼續(xù)前行。整個(gè)水流東行不回，一瀉萬(wàn)里，有多少障礙，便有多少穿過(guò)障礙的勝利。這，正是激流最值得驕傲的地方。
作家聶魯達(dá)說(shuō)：“人生是一條河流?！蔽覀兊娜松梢云椒?，不必偉大，但決不可平庸，否則，這“河流”就會(huì)在渾渾噩噩的流淌中漸失其勢(shì)，遇到障礙無(wú)心也無(wú)力穿過(guò)，便從此止步，終成一團(tuán)死水，里面盛滿日漸粘乎的臭水和污濁的空氣。人生的悲哀莫過(guò)于此。
實(shí)際上生命之流也只有在受到阻礙之后，才能激起美麗的浪花，而這美麗的浪花是源于生命之流的。生命之流若是穿山躍澗，一路奔來(lái)，自然斗志旺盛，吶喊一聲，便跳的跳，鉆的鉆，紛紛奪路而去了，怎么會(huì)前途無(wú)路，從此止步呢?
因此，要使生命之流波瀾壯闊，必須使生命，尤其使正年輕的生命擁有并保持旺盛的斗志和健康的心智。順利時(shí)要全速前行，困難時(shí)要謹(jǐn)慎堅(jiān)定，更要有信心，這樣戰(zhàn)勝困難就不僅僅是可能的，而且是完全能成功的。
民諺曰：“急水也有回頭浪”?？梢?jiàn)“回頭浪”也是“急水”的一個(gè)組成部分。而且我認(rèn)為還是不可缺少的組成部分，“回頭浪”的出現(xiàn)減弱了整個(gè)急水的氣勢(shì)，但后浪推前浪，“回頭浪”終會(huì)激蕩前行，掉頭向東，急流的氣勢(shì)由此更大。
這很有點(diǎn)像我們的人類創(chuàng)造了和正在創(chuàng)造的歷史，人民群眾就是后浪推前浪的“推力”，是歷史的偉大推動(dòng)力。不管“回頭浪”的力量多強(qiáng)大，推力也能使它自愿或者被扳轉(zhuǎn)方向，順乎民情，推動(dòng)歷史發(fā)展。
不甘平庸的人生之流不會(huì)平庸，遇到阻礙則氣勢(shì)更大，這樣的生命匯聚成歷史長(zhǎng)河的主流，以其偉大的熱情和必勝的信心揚(yáng)波興瀾，一往無(wú)前，推動(dòng)歷史長(zhǎng)河不斷向前延伸發(fā)展。急水中的“回頭浪”至多只能形成漩渦，卻阻礙不了歷史的長(zhǎng)河。
聯(lián)想的作文600篇二
一個(gè)星期天的上午，我、爸爸、媽媽，去鄉(xiāng)下欣賞田野風(fēng)光。
我們?cè)谔锕∩嫌淇斓刈咧蝗?，一幅美麗的?huà)卷映入我的眼簾：荷塘里矗立著一大片迷人的荷花，荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)瑕，像水晶一樣純潔。我忍不住蹲下身子湊近荷花，仔細(xì)端詳起來(lái)，一朵荷花是由五六片如小船般的花瓣拼組而成的，手掌大的花瓣潔白如雪。我不由自主地伸出手去摸了摸那迷人的花瓣，它光滑細(xì)膩，表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖細(xì)，讓人摸了有種陶醉的感覺(jué)。我閉上眼，把鼻子挨著荷花聞了聞，一種悶悶的香味撲鼻而來(lái)。我立馬站起，放眼望去，只見(jiàn)荷塘里的荷花大小不一，花朵大的猶如盛湯的碗，大概直徑25厘米吧，小花朵也有10厘米左右大。
我被一池荷花迷住了，只見(jiàn)池中挨挨擠擠的，一朵朵荷花翹首仰望空中的太陽(yáng)，甚是好看。
荷花的樣子千姿百態(tài)，有的像害羞的小女孩漲紅了臉，躺在碧綠的荷葉下;有的好奇地探出頭來(lái)，望著這美麗可愛(ài)的人間;有的荷花像俊俏的仙姑，正對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮;有的展開(kāi)三兩片花瓣，相似展示自己絢麗的色彩;有的已經(jīng)開(kāi)了不少;有的花瓣全部展開(kāi)了，露出了嫩小的蓮蓬，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在荷葉上，荷葉則像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
幾只蜻蜓在荷花上站立著……見(jiàn)到這樣一幅畫(huà)卷，媽媽不禁吟起了楊萬(wàn)里的《小池》：”泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。“我聽(tīng)后，脫口而出："接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！鞍职蛛p手拷在身后，古人似的搖頭晃腦”荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！拔覇?wèn)爸爸：”荷花為什么出淤泥而不染，濯清漣而不妖呢?“爸爸說(shuō)：”這句話告訴我們，當(dāng)你身處在黑暗的社會(huì)中，要像荷花那樣，擁有高潔的品質(zhì)，出自淤泥而不沾染淤泥，在黑暗的人群中，不被影響，永遠(yuǎn)做高尚的自己?！拔衣?tīng)后，仿佛自己也成了荷塘中的一朵雪白的荷花，不管風(fēng)有多大，雨有多猛，我都挺直腰桿，昂首站立，絕不向風(fēng)雨低頭，永遠(yuǎn)做高傲的自己。
荷花，你是那樣的美麗，那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的不拘一格!
荷花我喜歡你，更佩服你!
聯(lián)想的作文600篇三
鄭州的秋天，一絲涼風(fēng)襲來(lái)，整座城市烏云密布。秋雨總喜歡在夜里下，而且一下就連綿幾天。微微絲雨，漫漫飛揚(yáng)，停在窗前，落在地上，整個(gè)黑夜都被籠罩在秋天的煙雨中。也喜歡在這個(gè)時(shí)候，站在窗臺(tái)，走在校園，獨(dú)自傾聽(tīng)秋雨。聽(tīng)那葉片上顫抖的心動(dòng)，發(fā)出滴滴的雨聲。
喜歡雨，愛(ài)聽(tīng)雨，也愛(ài)在雨中漫步。走在雨中，不禁讓人想起“水光瀲艷晴方好、山色空蒙雨亦奇”的優(yōu)美詩(shī)句。試想，雨中奇觀，煙雨蒙蒙，遠(yuǎn)山近水，亭臺(tái)樓榭，云霧朦朧，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，宛如仙境，怎能不生愛(ài)幕之意。
在北方的秋天里，難得碰上這樣的雨天。撐上一把傘，雨在頭上嘩嘩地下著，水沿著傘邊無(wú)聲無(wú)息地流淌。放眼望去，群樹(shù)成行，亭亭如蓋，清幽靜雅，秋風(fēng)吹拂，霧霾沉沉。尤其是建筑物與樹(shù)林之間，如同披上了一層薄薄的面紗，朦朧淡雅，好似一幅煙雨圖，用水墨洇浸染。
雨慢慢的下著。找個(gè)地方坐下，靜聽(tīng)雨落，滴滴嗒嗒的音符撬動(dòng)著我的心靈。那莎莎的雨聲，就像一個(gè)人在寂靜的夜里傾訴其內(nèi)心孤寂的心聲。但是，在這個(gè)寂靜的校園里，有誰(shuí)在傾聽(tīng)雨聲，又有誰(shuí)知曉聽(tīng)雨人的寂寞。仰望浩瀚長(zhǎng)空，淡淡的霧氣籠罩天空，悠悠細(xì)雨在慢慢飄動(dòng)，那飄灑的雨絲深情的撫摸著我。好似我的希望，我的慰藉，我的期盼。我在雨中凝望，我在雨中遐想。大自然是那么的美好，那么的美妙，它賦予了我無(wú)限的力量，給予我最真情實(shí)感情。
秋雨，朦朦朧朧。它讓我歡喜，讓我放蕩不羈。我經(jīng)不住這雨的誘惑，乘著雨的激情，放開(kāi)久握的雨傘，依偎在秋雨的柔情里。滴滴雨珠跌打著我的臉頰，縷縷雨絲纏繞在我的心海里。秋雨的細(xì)膩，仿佛有一個(gè)溫柔姑娘在親吻我，撫愛(ài)我。我在細(xì)雨中，感悟她的溫柔，默念她的名字。淋淋瀝瀝的雨聲，人也輕輕地融合在雨里。每一滴雨，每一個(gè)節(jié)奏，都喚起了我心中久藏的記憶。我站在雨中，靜靜地、盡情的享受秋雨帶給我的洗禮。此時(shí)，我的心緒也隨雨而動(dòng)。因?yàn)橛星镉甑呐惆?，我的心已不在是孤寂的?BR> 秋雨瀝瀝的下著，北風(fēng)襲來(lái)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)未明湖，幾片樹(shù)葉拂過(guò)我的眼前，婀娜的柳枝舞著輕盈的身姿。帶著絲絲涼意，我撐開(kāi)雨傘，繼續(xù)在雨中行走。
在這令人眷戀的秋雨中，雨是那么的自由自在，聽(tīng)著秋雨，所有煩惱都早已拋到九霄之外了。