心得體會是在學習或工作中總結(jié)自己的感受和思考的重要方式。在寫心得體會時，要注重文字的簡明扼要，避免啰嗦和冗長。心得體會是在學習工作生活等過程中總結(jié)經(jīng)驗和感悟的一種方式，通過記錄自己的思考和領(lǐng)悟，可以加深對所學知識的理解和應用，提高自身的能力和素質(zhì)。總結(jié)既是對過去的回顧，也是對未來的規(guī)劃，是一種對自己成長和進步的自我激勵。那么，如何寫好一篇心得體會呢？首先要有清晰的目標，明確要總結(jié)的內(nèi)容或問題，有針對性地進行思考和總結(jié)。其次要反思自己的經(jīng)驗和感受，分析原因和結(jié)果，找出成功和失敗的因素。同時，要注重提煉和歸納，將經(jīng)驗和教訓轉(zhuǎn)化為具有普遍意義的準則和規(guī)律，能夠幫助他人和自己更好地面對類似的情境和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考。希望能給你提供一些思路和啟示。通過讀取一些優(yōu)秀的心得體會，可以拓寬我們的思維，開闊我們的視野，幫助我們更好地總結(jié)和概括自己的學習和工作經(jīng)驗。讓我們一起來看看吧！
專題學習研討心得體會報告篇一
近年來，隨著教育方式的改變和學習需求的增加，輔導報告已經(jīng)成為學習的一種重要方式。我在參與學習專題輔導報告的過程中，不僅加深了對專題知識的理解，還獲得了許多其他方面的收獲。在這篇文章中，我將分享我對學習專題輔導報告心得的體會。首先，通過參與學習專題輔導報告，我意識到輔導報告對知識的深度理解具有重要意義。其次，通過主動參與討論和分享，我提高了自己的表達能力和溝通能力。再次，學習專題輔導報告為我提供了更全面的學習資源，并提高了學習效率。最后，通過參與學習專題輔導報告，我培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。
首先，通過參與學習專題輔導報告，我意識到輔導報告對知識的深度理解具有重要意義。在輔導報告中，我們不僅僅是被動地接受知識，更需要深入研究和思考。例如，在一次關(guān)于環(huán)保的輔導報告中，我們除了了解到環(huán)境污染的原因和影響外，還要進一步探討如何減少污染和保護生態(tài)環(huán)境。這種深度的思考給予了我更多的啟示，提高了我對專題知識的理解和應用能力。
其次，通過主動參與討論和分享，我提高了自己的表達能力和溝通能力。在學習專題輔導報告中，我們經(jīng)常需要就某個問題展開討論，并通過分享自己的觀點和意見與他人交流。這不僅讓我更加自信和清晰地表達自己，還提高了我的團隊合作和協(xié)作能力。通過與他人的交流和合作，我逐漸學會了尊重他人的意見和接納不同的觀點，這在今后的學習和工作中將對我產(chǎn)生積極的影響。
再次，學習專題輔導報告為我提供了更全面的學習資源，并提高了學習效率。在學習過程中，我們往往需要大量的時間和精力去查找和篩選資料。然而，在學習專題輔導報告中，已經(jīng)為我們梳理和整理了相關(guān)的知識點，節(jié)省了我們查找資料的時間。輔導報告中的案例和實踐經(jīng)驗，也為我在學習上提供了更多的參考和借鑒，提高了我的學習效率。
最后，通過參與學習專題輔導報告，我培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。在參與輔導報告的過程中，我們需要對問題進行分析和思考，并提供具體的解決方案。這要求我們具備獨立思考和解決問題的能力。通過輔導報告，我明確了自己的學習目標和方法，并學會了自主學習。這種能力不僅在學習上發(fā)揮了重要作用，也在今后的生活和工作中具有重要價值。
綜上所述，參與學習專題輔導報告給予我許多收獲。通過輔導報告，我深入理解了專題知識，提高了自己的表達能力和溝通能力，獲得了更全面的學習資源，并培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。這些收獲將對我的個人發(fā)展和未來的學習、工作產(chǎn)生重要影響。我相信，在今后的學習中，我會繼續(xù)參與學習專題輔導報告，并不斷總結(jié)和提高自己的學習效果。
專題學習研討心得體會報告篇二
隨著社會的快速發(fā)展和知識的不斷更新，人們在求學過程中需要進行專題學習研討，以滿足個人的學習需求和職業(yè)發(fā)展的需要。近期，我參加了一次關(guān)于創(chuàng)新領(lǐng)導力的專題學習研討。在這次研討中，我通過聽講座、參與小組討論以及與同學的交流，獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗。在整個學習過程中，我深感收獲頗豐，讓我對創(chuàng)新領(lǐng)導力有了全新的認識。
首先，通過聽講座我了解到了創(chuàng)新領(lǐng)導力的重要性和意義。講座中，講師介紹了創(chuàng)新領(lǐng)導力對職業(yè)生涯發(fā)展的影響和對組織運營的重要性。我了解到，創(chuàng)新領(lǐng)導力可以幫助個人在職業(yè)生涯中取得更好的發(fā)展，提高自身的領(lǐng)導能力和創(chuàng)新能力；同時，對組織而言，創(chuàng)新領(lǐng)導力能夠推動團隊的創(chuàng)新和發(fā)展，提升組織的競爭力。這讓我意識到，創(chuàng)新領(lǐng)導力對于個人和組織來說都至關(guān)重要，我應該積極提升自己的創(chuàng)新領(lǐng)導力水平。
其次，通過小組討論，我了解到了如何培養(yǎng)和提高創(chuàng)新領(lǐng)導力。在小組討論中，我和同學們分享了自己的看法和經(jīng)驗，并得到了各種有益的建議。我了解到，培養(yǎng)創(chuàng)新領(lǐng)導力需要有廣泛的知識儲備和跨學科的學習能力，需要主動參與實踐和不斷學習，同時也需要培養(yǎng)個人的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在討論過程中，我和同學們互相啟發(fā)，相互學習，使我對如何提高創(chuàng)新領(lǐng)導力有了更加詳細和全面的認識。
然后，通過與同學的交流，我受益匪淺。在研討期間，我積極與同學們進行交流，分享自己的心得和思考。通過與同學的交流，我不僅學到了更多的理論知識和實踐經(jīng)驗，也擴展了自己的視野和思維方式。與同學們的交流讓我意識到，創(chuàng)新領(lǐng)導力是一種具有開放性和合作性的能力，需要借助他人的智慧和力量，才能更好地實現(xiàn)個人和團隊的創(chuàng)新。在與同學們的交流中，我不僅收獲了知識和經(jīng)驗，更重要的是培養(yǎng)了合作精神和團隊意識。
最后，通過這次專題學習研討，我對創(chuàng)新領(lǐng)導力有了更加深入和全面的了解。我認識到創(chuàng)新領(lǐng)導力對于個人和組織的重要性，意識到培養(yǎng)創(chuàng)新領(lǐng)導力需要廣泛的知識積累和實踐經(jīng)驗，同時也需要與他人的交流和合作。這次專題學習研討為我提供了一個很好的平臺，使我能夠與同學們一起學習和思考，共同探討創(chuàng)新領(lǐng)導力。通過這次學習，我不僅提高了自己的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導能力，也開拓了自己的視野和思維方式。我相信這次學習研討對于我的職業(yè)發(fā)展和個人成長具有重要的意義，將為我的未來奠定堅實的基礎。我會將所學到的知識和經(jīng)驗應用到實踐中，不斷提升自己的創(chuàng)新領(lǐng)導力，為更好地實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展做出貢獻。
專題學習研討心得體會報告篇三
第一段：引言（100字）
最近，我參加了一次關(guān)于專題研討的學習，對此我有了一些深刻的體會。在這次研討中，我認識到了專題研討的重要性，它不僅能夠幫助我們拓寬知識面，還可以提升我們的分析和解決問題的能力。通過這次學習，我深受啟發(fā)，并在實踐中收獲了很多。
第二段：體驗專題研討的過程（300字）
在專題研討的學習過程中，我與其他同學一起進行了小組討論和白天座談會。我們通過團隊合作，共同研究了一個特定的主題，這樣能夠充分利用每個人的專長和優(yōu)勢。在小組討論中，我們彼此交流意見和觀點，不斷探討問題的本質(zhì)。白天座談會上，我們向其他同學介紹并展示了我們的研究成果，這增加了我們對專題的理解，同時也提高了我們的演講和表達能力。總之，專題研討的學習過程讓我們體驗到了合作與分享的力量。
第三段：專題研討的收獲和意義（300字）
通過專題研討學習，我們不僅可以獲得具體的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的學術(shù)思維和解決問題的能力。在研討過程中，我們不僅要了解問題的表面現(xiàn)象，還需要深入挖掘問題的本質(zhì)。這種思維方式可以幫助我們更好地理解和分析各種問題，從而找到最合適的解決方案。此外，通過與其他同學的交流和合作，我們也學會了傾聽、尊重和接納不同觀點的重要性，這對我們的人際關(guān)系和團隊合作能力有著深遠的影響。
第四段：個人成長與反思（300字）
在這次專題研討學習中，我也深刻反思了自己的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的團隊合作能力還有待提高，有時我過于關(guān)注自己的觀點而忽視了小組其他成員的意見，這影響了團隊的效率和成果。其次，我的口才和表達能力還有待提高，有時在座談會上我表達得不夠清晰和自信。這些反思對我來說是寶貴的，我會把它們作為提升的動力，積極改正并不斷進步。
第五段：結(jié)語（200字）
通過這次專題研討學習，我深刻理解到了專題研討在個人和團隊發(fā)展中的重要性。它不僅豐富了我們的知識儲備，還培養(yǎng)了我們的學術(shù)思維和解決問題的能力。與此同時，它也讓我們意識到了自己的不足之處并激發(fā)了我們的成長動力。我相信，在今后的學習和工作中，我將能夠更好地運用專題研討的學習方法和思維方式，不斷突破自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
專題學習研討心得體會報告篇四
學習專題研討班是一種集中討論、交流和學習的形式，對于提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和解決實際問題起到了重要作用。我參加過一次學習專題研討班，深感受益匪淺。今天，我將從“學習內(nèi)容的深度和廣度”、“學習方法的提升”、“思維方式的創(chuàng)新”、“交流合作的機會”和“個人成長與價值”的角度，分享一下我的心得體會。
首先，學習專題研討班的學習內(nèi)容深度和廣度讓我受益匪淺。在傳統(tǒng)教學模式下，學生通常只能接觸到一些基礎知識，而很難深入研究某個領(lǐng)域的前沿問題。而專題研討班則打破了這種限制，通過介紹最新的研究成果和理論，拓寬了我們的學習范圍。我記得，當時主講人給我們分享了他的研究成果，并結(jié)合實際案例，進行深入講解。這讓我受益匪淺，對于這個領(lǐng)域有了更全面和深入的理解。
其次，學習專題研討班提供了學習方法的提升機會。在這次研討班中，我們不僅僅是被動的接收知識，更多的是主動的思考和互動。我們將課堂上學到的知識與實際工作進行結(jié)合，并通過實踐來鞏固和運用所學內(nèi)容。這種學習方式不僅提高了學習的效果，也提升了我們的學習能力和應用能力。現(xiàn)在，我在學習新知識時，更加注重實踐和應用，通過實踐驗證和總結(jié)，提高自己的學習效果。
第三，學習專題研討班改變了我的思維方式。在平時的學習中，我們往往會局限于已有的知識和觀點，難以有新的突破和創(chuàng)新。而在研討班的學習中，我們通過思考和交流，得到了不同的觀點和思維方式，讓我的思維得到了很大的開闊。我開始更加注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，善于思考問題的多個維度和解決問題的不同方法。這種思維方式的創(chuàng)新讓我在解決實際問題時更加得心應手。
第四，學習專題研討班提供了交流合作的機會。在研討班中，我們與來自不同領(lǐng)域的人進行了深入交流和合作。通過與他們的交流，我們互相啟發(fā)，共同解決問題。這種合作機會不僅拓寬了我們的視野，還培養(yǎng)了我們的團隊合作能力和溝通能力。我記得，當時我們一起策劃了一個項目，通過合作，我們凝聚了各種智慧和力量，取得了不錯的效果。這個經(jīng)驗讓我深刻體會到，團隊合作的力量是巨大的。
最后，學習專題研討班對于個人的成長和價值也是很大的。通過學習，我不僅僅獲取了新的知識和技能，還提升了自己的綜合素質(zhì)和競爭力。在這個過程中，我也更清楚地認識到了自己的優(yōu)勢和不足，進一步調(diào)整了自己的學習和發(fā)展方向。我相信，通過持續(xù)的學習和提升，我將會在自己的領(lǐng)域取得更好的成就。
總而言之，學習專題研討班是一種極具價值的學習形式。通過學習內(nèi)容深度和廣度的提升、學習方法的提升、思維方式的創(chuàng)新、交流合作的機會和個人成長與價值的提升，我們可以在工作和學習中取得更好的成效。我相信，在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)不斷參加各種研討活動，不斷提升自己的學習能力和實踐能力，為自己的發(fā)展奠定堅實的基礎。
專題學習研討心得體會報告篇五
學習是一生的事業(yè)，而專題研討則是學習的重要方式之一。我有幸參加了一次關(guān)于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的專題研討，并為期一周。在這一周的學習中，我不僅獲得了知識，還收獲了許多寶貴的心得體會。通過專題研討，我明確了自己的學習目標，并意識到堅持努力是達到目標不可或缺的一部分。
二、明確學習目標 唯有明確才能高效
在參加專題研討之前，我曾為自己制定了明確的學習目標。這些目標既包括知識上的提升，也包括能力的培養(yǎng)。研討開始后，我結(jié)合自己的學習目標，劃定了每天的學習計劃，利用碎片化時間進行學習。通過系統(tǒng)學習專業(yè)知識，我逐漸建立了對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的全局認知，并深入了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的原則和方法。
三、積極參與互動 激發(fā)思維火花
專題研討是一個集思廣益的過程，我積極參與了各種學習活動和互動討論。在小組討論中，我與同學們交流自己的觀點和看法，并傾聽他們的意見，從中獲得了不同的思維碰撞。同時，我也積極參與了一些實際操作的活動，鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力。這些互動討論和實際操作激發(fā)了我的思維火花，幫助我更好地理解和應用所學知識。
四、不斷總結(jié)反思 知行合一
專題研討結(jié)束后，我及時對自己的學習過程進行了總結(jié)和反思。首先，我認識到了自己在學習過程中的不足之處，如時間管理能力不強、學習計劃執(zhí)行力不夠等。然后，我根據(jù)這些不足制定了相應的改進措施，并且將它們應用到了以后的學習中。通過總結(jié)和反思，我不斷提高自己的學習效率和質(zhì)量，使知識與實踐更好地結(jié)合，實現(xiàn)知行合一。
五、前行道路 持續(xù)進步，不斷探索
專題研討給了我很大的啟示和動力，讓我明白了學習是一生的事業(yè)，而專題研討只是其中的一部分。為了不斷進步和探索，我決定繼續(xù)參加專題研討，并將其作為自己學習的一部分，不斷學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。我相信，只要堅持努力，我一定能在專題研討中取得更好的成果，并為自己的人生奉獻更多精彩的篇章。
總之，通過這次專題研討學習，我明確了學習的目標，積極參與互動，不斷總結(jié)反思，并打下了堅實的基礎。未來的道路是充滿挑戰(zhàn)的，但我相信只要堅持不懈，就能取得更大的進步?，F(xiàn)在，我已經(jīng)邁出了成功的第一步，未來的每一步都將緊跟其后，我將不斷超越自我，開創(chuàng)自己的未來。
專題學習研討心得體會報告篇六
近年來，專題研討成為了教育界關(guān)注的熱點。專題研討不僅能夠提供一種全新的學習方式，還能夠培養(yǎng)學生的科學研究能力和團隊合作精神。通過參與專題研討，我深刻體會到了專題研討的重要性，收獲了很多。
二、專題研討的意義
專題研討是一種開放式學習方式，它能夠培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維。在專題研討中，學生需要獨立選擇研究的方向，擔任小組內(nèi)不同角色，進行主題策劃、資料挖掘和成果展示等環(huán)節(jié)。這一過程培養(yǎng)了學生主動學習的態(tài)度和方法，并提高了他們的信息處理能力和問題解決能力。此外，專題研討還能夠激發(fā)學生的潛能，增強學生的自信心和團隊協(xié)作能力。
三、我的專題研討體會
在一次專題研討中，我選擇了“環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展”的主題。我和我的小組成員一起收集了大量的資料，并進行了深入的研究。我們發(fā)現(xiàn)，環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展是當今社會面臨的重要問題，需要我們每個人的關(guān)注和行動。通過專題研討，我不僅了解了環(huán)境問題的現(xiàn)狀和原因，還學習到了一些解決環(huán)境問題的方法和措施。最重要的是，我認識到環(huán)境保護不僅是政府的責任，更是每個人應盡的義務。專題研討讓我深刻體會到了環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的重要性，激發(fā)了我積極參與環(huán)?；顒拥挠?。
四、專題研討對我的影響
通過參與專題研討，我不僅提高了自己的學術(shù)水平，還培養(yǎng)了自我管理和團隊合作的能力。在專題研討中，每個小組成員都有自己的任務和責任，需要相互協(xié)作完成研究任務。通過與小組成員的密切合作，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的觀點，更好地與人溝通和合作。此外，專題研討還培養(yǎng)了我的問題解決能力和創(chuàng)新思維。在研究過程中，我們常常面臨各種問題和困難，需要通過合理的思考和創(chuàng)新的方法解決。這些經(jīng)歷讓我學會了面對挑戰(zhàn)和困難時保持樂觀和積極的態(tài)度，不輕易放棄。
五、結(jié)語
通過參與專題研討，我深刻體會到了專題研討的重要性，并收獲了很多。專題研討不僅提供了一種全新的學習方式，還能夠培養(yǎng)學生的科學研究能力和團隊合作精神。在專題研討中，我選擇了“環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展”的主題，并學到了很多關(guān)于環(huán)境問題的知識和解決環(huán)境問題的方法。通過專題研討，我提高了自己的學術(shù)水平，培養(yǎng)了自我管理和團隊合作的能力。我相信，在今后的學習和工作中，專題研討的經(jīng)歷將為我?guī)砀嗟氖斋@和成功。
專題學習研討心得體會報告篇七
學習專題輔導報告是一種常見的教學形式，旨在幫助學生更好地掌握課堂內(nèi)容、提高學習效果。在過去的學習過程中，我也參加了許多學習專題輔導報告，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對學習專題輔導報告的一些心得體會。
第二段：總結(jié)學習專題輔導報告的重要性和價值
學習專題輔導報告具有很大的教學價值。首先，它為學生提供了一個集中學習的機會，減少了零散學習的時間浪費。其次，學習專題輔導報告能夠幫助學生理清知識脈絡，拓寬知識面。再者，通過學習專題輔導報告，學生能夠?qū)W習到一些實用的學習技巧和方法，提高學習效果?？偟膩碚f，學習專題輔導報告對學生的學習動力和學習成績都有積極的促進作用。
第三段：介紹自己的學習專題輔導報告心得
在我過去的學習生涯中，我參加了一次有關(guān)寫作技巧的專題輔導報告。我學習到的第一個心得是寫作要有明確的目標和結(jié)構(gòu)。在寫作過程中，我意識到明確的目標能夠幫助我更好地組織思路，避免跑題。此外，我還學習到了寫作的基本結(jié)構(gòu)，如引言、主體和結(jié)論。這種結(jié)構(gòu)能夠讓讀者更好地理解文章的內(nèi)容和邏輯。
第四段：總結(jié)學習專題輔導報告的重要性
通過學習專題輔導報告，我認識到學習不僅僅是死記硬背，更是一種思考和應用的過程。在學習專題輔導報告的過程中，我學會了如何提問、如何思考問題和如何應用所學知識。這種主動學習的方法能夠提高學習效果，讓我更有信心面對學習和應對考試。
第五段：總結(jié)全文，強調(diào)學習專題輔導報告的重要作用
學習專題輔導報告是學生學習過程中的重要組成部分，它能夠幫助學生更好地掌握知識，提高學習效果。通過參加學習專題輔導報告，我學會了更好地組織思路、提問和思考問題，并能夠運用所學知識。在未來的學習中，我將繼續(xù)參加學習專題輔導報告，不斷提高自己的學習能力和水平。
通過以上五段式的文章，我們對學習專題輔導報告的背景、重要性以及個人心得進行了深入的闡述和總結(jié)。學習專題輔導報告作為提高學生學習效果的重要手段，應該得到充分的重視和推廣。希望本文能夠給讀者帶來一些啟發(fā)和思考，也能夠鼓勵更多的人積極參與學習專題輔導報告，共同進步。
專題學習研討心得體會報告篇八
第一段：介紹專題研討班的背景和目的（200字）
近年來，隨著社會進步和科技發(fā)展的加速，知識更新的速度越來越快。對于在職人員來說，持續(xù)學習和不斷提升自己的能力已經(jīng)成為一種必然的選擇。為了滿足這種需求，許多機構(gòu)和企業(yè)都開設了各種形式的學習專題研討班。最近我參加了一門關(guān)于市場營銷戰(zhàn)略的研討班，并從中獲得了許多有益的經(jīng)驗和啟示。
第二段：學習內(nèi)容和方法（200字）
這門研討班的內(nèi)容非常實用，結(jié)合了理論知識和實踐案例。首先，我們學習了市場營銷的基本概念和原理，清晰地了解了市場定位、目標市場、市場調(diào)研等關(guān)鍵概念。然后，我們通過案例分析和小組討論的方式深入探討了市場營銷策略的應用。這種結(jié)合理論和實踐的學習方法非常有效，幫助我們從不同的角度來思考問題和解決問題。
第三段：學習經(jīng)驗和收獲（200字）
通過參加這門研討班，我得益良多。首先，我深刻認識到市場營銷是企業(yè)成功的重要因素之一。在競爭激烈的市場環(huán)境中，只有通過科學的市場營銷策略才能夠獲取競爭優(yōu)勢。其次，我收獲了很多與企業(yè)同行交流的機會，了解了其他行業(yè)的發(fā)展狀況和經(jīng)驗。這對于擴大自己的知識面和思維方式非常有幫助。最后，我學會了如何制定和實施市場營銷策略，并且在實際工作中取得了很大的效果。
第四段：啟示和感悟（200字）
通過學習和交流，我深刻認識到學習是一個不斷進步的過程。只有不斷學習和提升自己的能力，才能夠適應社會的發(fā)展和企業(yè)的需求。另外，和同行交流和學習也非常重要。每個行業(yè)都存在優(yōu)秀的企業(yè)和先進的經(jīng)驗，通過和他們的交流可以幫助我們更好地認知自己的不足，并且學習到他們的成功經(jīng)驗和方法。最后，要善于將學習應用到實踐中，掌握學以致用的能力。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參加這門研討班，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的能力和思維方式。學習是一個永無止境的過程，接下來我將繼續(xù)參加更多的學習專題研討班，不斷提升自己的能力。同時，我也將把所學的知識和經(jīng)驗應用到實際工作中，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。希望在不久的將來，我能夠成為自己行業(yè)的專家，并且為其他人提供幫助和指導。
以上便是我在學習專題研討班中的心得體會。通過這門研討班的學習，我不僅學到了理論知識，還積累了實踐經(jīng)驗，并且結(jié)識了許多同行。相信通過自己的不懈努力，我一定能夠不斷提高自己的能力，并且取得更好的成績。同時，我也希望更多的人能夠參加各種形式的學習研討班，以便不斷學習和提升自己的能力，為個人和社會的發(fā)展做出貢獻。
專題學習研討心得體會報告篇九
經(jīng)過一段時間的專題學習研討，我不僅明確了自己的學習目標，還深化了對相關(guān)知識的理解，并且發(fā)現(xiàn)了一些新的問題和思路。通過積極參與研討和與同學們的討論交流，我對于這個專題有了更全面的認識，并且在實踐中獲得了一定的經(jīng)驗。在本文中，我將以一個連貫的五段式結(jié)構(gòu)，總結(jié)自己在專題學習研討中的心得體會，并對未來的學習和研究提出一些建議。
第一段：引言+簡述研討內(nèi)容
在這段中，我將首先簡單介紹本次學習研討的主題以及我們進行的具體內(nèi)容。例如，本次研討的主題是“環(huán)境保護”，我們通過參觀環(huán)保公司、組織環(huán)境調(diào)查等方式，深入了解了環(huán)保的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。
第二段：學習成果+自我反思
接下來，我將詳細介紹我在學習研討中所取得的成果，并進行自我反思。例如，我可以說在這段時間里，我對環(huán)保領(lǐng)域的相關(guān)政策和技術(shù)有了更深入的了解，但同時也意識到自己在實踐操作和團隊合作方面仍有不足之處。
第三段：分享交流心得
在這一段中，我將分享我在與同學們的交流與討論中所得到的收獲。經(jīng)過與同學們的深入交流，我們互相啟發(fā)，共同解決了一些難題。例如，通過討論，我了解到其他同學在實踐中采用的一些新方法和技巧，對于自己的學習和研究也產(chǎn)生了一些新的思路。
第四段：解決問題的啟示
接下來，我將總結(jié)一些我在本次研討中解決問題的啟示，并進行反思。例如，我可以說，通過與同學們的合作和交流，我發(fā)現(xiàn)在解決問題時的多樣性和創(chuàng)造性的方法是非常重要的，需要不斷開拓思路，并積極借鑒他人的經(jīng)驗。
第五段：展望未來+提出建議
在最后一段，我將回顧自己在本次專題學習研討中的體會，并提出一些建議，以便更好地繼續(xù)深入學習和研究。例如，我可以說，通過這次專題學習研討，我認識到對于一個課題的學習是一個長期的過程，需要不斷探索和實踐。我希望以后能夠多參與類似的學習研討活動，并加強自己的實踐能力和團隊合作能力。
通過以上五段式的結(jié)構(gòu)，我在總結(jié)本次專題學習研討心得體會時，將會完整地呈現(xiàn)出自己的學習收獲、交流心得以及對未來學習的展望和建議。同時，這種結(jié)構(gòu)也能夠使讀者更好地理解和接受我的觀點，并對自己的學習研究產(chǎn)生一定的啟發(fā)。
專題學習研討心得體會報告篇十
百年成就使人振奮，百年經(jīng)驗給人啟迪。日前，******在省部級主要領(lǐng)導干部學習貫徹黨的******精神專題研討班開班式上發(fā)表重要講話時強調(diào)，繼續(xù)把黨史總結(jié)學習教育宣傳引向深入，更好把握和運用黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗。廣大黨員干部要深入領(lǐng)會和研讀***的“開學第一課”，做到以史為師、以史為鑒，從而開創(chuàng)輝煌未來。
“歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。”一個生生不息的民族必定是勿忘來路的民族，一個永葆活力的政黨必定是牢記初心的政黨。百年奮斗，換了人間；百年征程，本色依舊。黨的百年歷史，就是一部見證黨實現(xiàn)“國之大者”生活幸福的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。當代中國正踏上實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的新征程，改革發(fā)展穩(wěn)定任務之重、矛盾風險挑戰(zhàn)之多、治國理政考驗之大都前所未有，提出了大量亟待回答的理論和實踐課題。時代是出卷人，人民是閱卷人，我們是答卷人。不忘來時路，經(jīng)?；仡^看，才能牢記***人的初心使命，才能戰(zhàn)勝各種風險挑戰(zhàn)，才能繼續(xù)考出“好成績”。廣大黨員干部要以******精神和《中共***關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》為綱，讀黨的“不懈奮斗史”，感悟黨的偉大貢獻；讀黨的“理論探索史”，掌握黨的理論成果；讀黨的“自身建設史”，傳承黨的不朽精神。學黨史，悟思想，辦實事，開新局，從而為推動黨史總結(jié)學習教育宣傳引向深入提供不竭內(nèi)在動力。
******在講話中指出，一個民族要走在時代前列，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有正確思想指引。思想是行動的指南，理論是實踐的先導。廣大黨員干部要扛起科學學習黨史的大旗，以科學黨史觀的清風，吹散歷史虛無主義的陰霾。只有客觀地、全面地、發(fā)展地看待黨的歷史，才能不斷增強黨史學習教育的針對性和實效性，才能用馬克思主義之“矢”去射新時代中國之“的”，才能續(xù)寫馬克思主義中國化時代化新的篇章。我們黨之所以偉大，不在于從不犯錯誤，而在于從不煒疾忌醫(yī)。馬克思主義的優(yōu)良學風，講究的就是要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，從歷史中發(fā)現(xiàn)問題，從過去里探尋真理，這是推動黨史總結(jié)學習教育宣傳引向深入的強大信心和底氣之所在。
一百年來，中國***一路摸著石頭過河，多次組織大規(guī)模的學習教育，積累了寶貴的豐富經(jīng)驗，實現(xiàn)了原創(chuàng)性思想引領(lǐng)變革性實踐，突破性進展鑄就標志性成果。一是堅持黨的領(lǐng)導。歷史表明，中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是堅持黨的領(lǐng)導，中國特色社會主義制度最大的優(yōu)勢是堅持黨的領(lǐng)導。廣大黨員干部要將“兩個確立”始終置頂，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，確保在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以***同志為核心的黨***保持高度一致，做一個黨史學習教育的“明白人”。二是堅持秉綱執(zhí)本。秉綱而目自張，執(zhí)本而末自從。用馬克思主義的科學立場觀點方法這根“繡花針”串起黨史學習的主題和主線、主流和本質(zhì)，從而織好百年大黨從哪里來、到哪里去等重大核心問題這塊錦繡，全面展現(xiàn)黨史全貌，突出黨史學習教育的“根”和“魂”。三是堅持高質(zhì)量推動。在發(fā)掘?qū)W習教育內(nèi)容上多用情，豐富學習教育載體上多用功，創(chuàng)新學習教育方式方法上多用心，才能擴大黨史學習教育吸引力、影響力和輻射力的“同心圓”。巧用干部教育培訓機制，把黨史作為黨校、干部學院必修課、常修課；活用紅色資源，引導當前隱藏內(nèi)容免費查看黨員干部更好知史愛黨、知史愛國；妙用“我為群眾辦實事”形成的良好機制，推動黨員干部為群眾辦實事、解難事，做好新時代黨的群眾“貼心人”。
專題學習研討心得體會報告篇十一
中央組織部要求全國組織系統(tǒng)學習貫徹“三嚴三實”要求，即“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，是廣大黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則，也是做好新形勢下組織工作的重要遵循。
“三嚴三實”既是正心修身的思想守則，也是干事創(chuàng)業(yè)的行動準則，體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一?！叭龂廊龑崱睆腻N煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派等方面，深刻闡明了新時期作風建設的新要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要?！叭龂廊龑崱辟|(zhì)樸凝練、微言大義，充分體現(xiàn)了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的核心要義，充分體現(xiàn)了正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀的本質(zhì)要求，充分體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導集體從嚴從實的鮮明執(zhí)政風格。
習總“三嚴三實”要求，“嚴以修身”排在第一個，下面就如何“嚴以修身”談幾點體會。
修身，是指修養(yǎng)身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。儒墨道也都講過修身，最出名是儒家《禮記?大學》：的“修身齊家治國平天下”。諸葛亮在《誡子書》中說過：靜以修身?！墩撜Z?子路》，孔子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。為什么要修身?正所謂“其身不正，何以正人?”耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，最后才能守得住繁華。
怎么樣才能做到嚴以修身?我覺得可以從四個方面入手。
一是修人格。人格是人生成敗的第一根源?？?波普爾(當代西方最有影響的哲學家之一)，他曾經(jīng)說過一句話我很推崇——如果我們過于爽快地承認失敗，就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確。如果想要擁有從未有過的東西，那么必須要去做從未做過的事。以前看《山海經(jīng)》的時候，十分喜歡戰(zhàn)神刑天的故事和形象，男人就應該屹立不屈，永不言敗，勇往直前與命運抗爭。只有在拼搏失敗之后，才能用所謂“命里有時終須有，命里無時莫強求”來安慰自己。
二是修性格。太史公曰：神勇之人，怒而色不變;蘇洵亦有言：泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬。處變不慌，遇事不驚，工作中，事業(yè)中，得意不忘形，失意不失志，對已經(jīng)發(fā)生的錯誤不必后悔遺憾自責不斷，應該沉著應對，及時采取補救辦法，取得成績也不必沾沾自喜洋洋得意，應該平和心態(tài)等閑視之。曾經(jīng)看到一段話感觸很深——1.01的365次方=37.8，0.99的365次方=0.03，積跬步以致千里，積怠惰以致深淵;1.02的365次方=1377.4，0.98的365次方=0.0006，只比你努力一點的人，其實已經(jīng)甩你很遠。
三是修涵養(yǎng)?！稛o常經(jīng)》有言：世事無相，相由心生。應遠離淺薄、低俗、下流，平常應嚴于律己，寬以待人，多傾聽批評。對事不對人，不戴有色眼鏡看人，不盲目跟風，不以成敗論英雄。每天花點時間看看國學、哲學、人文、自然，多了解一些時事大事，看有意義的新聞和精彩的微電影，多看有深度的雜志，鑒賞些戲劇和音樂，了解人間百態(tài)。
四是修生活。人無禮而何為，財非義而不取。——〔明〕施耐庵。古人亦有云：人非善不交，物非義不取。惡語傷人，非財害己。熱愛生命的人，必定也熱愛生活，沒有生活追求，美好便失去了吸引力。生活中，不必如事業(yè)般轟轟烈烈精彩紛呈，淡泊名利，不為名所累，不為利受罪，平平淡淡就好，淡泊，才能追求到真正的自由。
專題學習研討心得體會報告篇十二
《聚焦課堂教學》學習心得體會——對“高效、有效課堂”的理解與感悟
二中
張小強
有的人說：“高效課堂”就是教師在相對短的時間里，讓學生得到更多更深的知識與能力，獲得更豐富的經(jīng)驗；又有人說：“高效課堂就是在有效的空間里，采取恰當?shù)男纬?，激發(fā)學生的學習積極性、主動性，讓學生參與教學過程，獲取有效的知識與能力”；還有的說：“高效課堂就是在堅守人類基本價值取向的基礎上，同時充分利用本節(jié)課的資源，讓學生明白丑與美，惡與善的客觀真實，”等等，而我的理解就是：“教師在單位時間空里里，將教學目標最大化和最優(yōu)化?！币簿褪菍⑿抡n程標準中的“知識與技能，方法與過程，情感態(tài)度，價值觀”三維目標最大化，最優(yōu)化。
怎樣打造“高效課堂”？我認為“打造高效課堂”，教師應具備以下三個條件：
1、要有充分的課前準備。
2、要有較強的課堂駕馭能力。
3、要有真摯的情感。這三點是打造高效課堂的保證。
第一點，充分的課前準備是打造“高效課堂”的前提基礎。開始第一步是教師個人提前精研一組教材。在自已反復研讀教材以及其他有關(guān)的背景知識的前提下，再讀教學用書。以此形成自己對文本的獨特理解，并將理解以批注或圈點的方式記錄在書上。第二步是教研組集體備課。這個步驟是在個人精研的基礎上進行的。主講人進行單元備課分析，并就其中的一節(jié)進行精備、精講；過程中或者講完后，老師們展開充分的討論，以此彌補個人理解可能出現(xiàn)的粗淺或者偏差的現(xiàn)象。第三步是教師形成個性化教案的過程。在個人精研，集體討論的基礎上，個人就其中的一節(jié)課進行精備課，形成自己的個性化教案。然后教研組之間再互相聽課，共同探討每節(jié)課，直到達成共識。
第二點：教師要有很強的課堂駕馭能力。因為這是課堂高效運行的必要條件。要做到這點，我認為教師必須具備三種過硬的基本功：
1、語言。
2、板書。
3、嚴密的邏輯思維。課堂是師生互動的場所，教師怎樣才能將學生的注意力牢牢地吸引??？試想教師沒有抑揚頓挫，幽默風趣的語言，怎么吸引學生的聽覺？沒有一手漂亮的板書，又怎能吸引學生的視覺？沒有對知識嚴密的邏輯分析，又怎能給學生的智慧的光芒，給學生以心智的啟迪？學生的能力又從何而來？所以我認為教師具備了這三點，學生才會欣賞你，佩服你，才會對你的課興趣濃厚。
第三點：教師要有真摯的情感。如果說前面的兩條是打造“高效課堂”的硬件的話，那么這一條就是“打造高效課堂”的軟件保障。這里所說“真摯情感”有二層含義：第一層意思是說，教師要用真情向?qū)W生傳授知識，教師的課首先要感動自己，之后方能感動學生。我所說的“真摯情感”第二層意思是，教師要真心關(guān)愛學生，當今強調(diào)要構(gòu)建和諧校園、和諧師生關(guān)系。什么樣的師生關(guān)系才是和諧的師生關(guān)系呢？我認為：它應該是平等的、友好的、在學習過程合作中非常愉快的師生關(guān)系。首先教師要用平等的心態(tài)對待他們，當他向你求知時，你要用更大的耐心與心細去幫助他，上課時，要尊重學生的個體差異，真正做到因材施教，明知這部分學生認識能力有限，就不要用深難的問題去為難他，這樣會讓他難堪、自尊心也會受到傷害。假如用一些淺易的問題去鼓勵這類同學回答，就會讓其產(chǎn)生成就感，提高其學習興趣，激發(fā)他參與學習的積極性、甚至可以幫助他樹立或找回一些學習的自信。要關(guān)心他，找出他一些細微的閃光點，鼓勵他進步。只有這樣，他才會認為你是真心對他，而把你當真朋友，愿意與你相處。信任你、依賴你。如果我們能與學生建立起這樣一種和諧的師生關(guān)系，那我們就一定能將我們的課堂打造成“高效課堂”。
“六個聚焦”專題學習研討心得體會
此次局黨支部集中學習研討“六個聚焦”的內(nèi)容和論述，這既是再次深入學習領(lǐng)會十九大精神要求，也是進一步統(tǒng)一思想，用十九大精神來指引各項工作、武裝黨員干部的思想，更是黨員領(lǐng)導干部不斷自我革新，自我提高，自我完善的要求。此次學習研討會主題非常突出，就是要如何貫徹落實十九大精神，做到“六個聚焦”。讓大家更全面、更系統(tǒng)、更準確地把握“六個聚焦”的具體內(nèi)容和要求。就如何來更好地把握“六個聚焦”，我談談個人的學習體會。
一、如何學習“六個聚焦”
黨的十九大報告的核心靈魂是習近平新時代中國特色社會主義思想，這就必須把握“六個聚焦”核心要求。學習貫徹落實“六個聚焦”，首先要聚焦到習近平新時代中國特色社會主義精神思想上來，這是我們必須長期堅持的指導思想；二要聚焦到五年來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上來；三要聚焦黨的十九大作出的一系列政治論斷和深遠影響上來；四要聚焦到貫徹落實黨的十九大提出的一系列決策上來；五要聚焦到習近平為核心的新一屆中央領(lǐng)導集體是深受全黨全國人民擁護和信賴的領(lǐng)導核心上來；六要聚焦到總書記是全黨擁護、人民愛戴、當之無愧的黨的領(lǐng)袖。
二、如何理解“六個聚焦”
“六個聚焦”在現(xiàn)實中有著重要的意義和作用，一是“六個聚焦”是十九精神的核心。十九大精神既有五年的工作總結(jié)，更有習總書記中國特色社會主義思想的闡述?！傲鶄€聚焦”已經(jīng)是反映十九大精神最核心的部分，最核心的要義。要處理好十九大精神的全部內(nèi)容與“六個聚焦”核心的關(guān)系，抓住牛鼻子，提起衣領(lǐng)子，掌握十九大精神的靈魂?！傲鶄€聚焦”幫助為我們掌握十九大精神起到了提綱挈領(lǐng)的作用；二是“六個聚焦”是習近平新時代中國特色社會主義思想精神精髓之所在?！傲鶄€聚焦”當中無論是對“八個明確”的闡述還是對“十四個堅持”的闡述都是習近平新時代中國特色社會主義思想理論體系的闡述?！傲鶄€聚焦”涵蓋了習總書記新時代中國特色社會主義思想最重要的內(nèi)容；三是“六個聚焦”明確了今后工作的重點。“六個聚焦”既對我黨的工作作出的一系列的政治判斷，同時又對今后發(fā)展確定了明確的目標，對今后治國理政的方針作出了部署；四是“六個聚焦”明確我黨今后前進的方向。這個方向就是要求我們要不忘初心，繼續(xù)前行，這個方向就是要不斷堅持和發(fā)展中國特色社會主義，這個方向就是要到建黨一百年實現(xiàn)我國全面建成小康社會。從2020年到2035年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗十五年，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。從2035年到本世紀中葉，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎上，再奮斗十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。這個目標既振奮人心又十分清晰，鼓舞斗志；五是“六個聚焦”是對每個黨員干部的政治要求。是對以習近平同志為核心的中央領(lǐng)導班子堅決擁護，是對總書記的領(lǐng)袖地位忠心擁戴。是中央對每一位黨員領(lǐng)導干部提出來最基本的政治要求。也是每一位黨員干部必須遵守的政治紀律，使每一名黨員在在自己思想行動上不迷失方向，和中央保持高度一致。把握“六個聚焦”就能夠把黨的十九大精神同我們的實際行動結(jié)合起來做到知行合一，把它貫徹落實。
三、如何做到“六個聚焦”
要做到“六個聚焦”，就要做到“四個始終”。一是要始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南。就要自覺地以習近平新時代中國特色社會主義思想來武裝我們的頭腦，來指導我們的實踐，使臨高的發(fā)展沿著健康的方向繼續(xù)前進。二要始終對中華民族的偉大復興充滿自信。三要始終堅持新的發(fā)展理念，推動臨高新的發(fā)展。要聚焦十九大作出的重要判斷和一系列決策部署上來。重要的決策部署就是要貫徹落實新的發(fā)展理念，推動臨高新的發(fā)展。要做到“六個聚焦”就應該更主動地聚焦到臨高發(fā)展的短板，發(fā)展的差距上來。按照十九大確定的目標，奮力而為，描繪臨高發(fā)展的藍圖，使臨高的發(fā)展更有質(zhì)量，更有效益，更能夠后來居上，實現(xiàn)趕超。四要始終維護中央的統(tǒng)一領(lǐng)導，以及總書記為核心的領(lǐng)袖地位。要發(fā)至內(nèi)心地擁護黨中央的權(quán)威，擁戴習總書記的領(lǐng)袖。要把擁戴崇敬的心轉(zhuǎn)化成為臨高事業(yè)奮斗的自覺行動，落實到為民服務的本職工作當中。就是要按照中央的要求，嚴格要求自己、率先垂范，敢于擔當，團結(jié)一致，共同把臨高建設更加美好。
“六個聚焦”：一是聚焦到習近平新時代中國特色社會主義思想是黨必須長期堅持的指導思想上，堅定不移地用這一思想統(tǒng)領(lǐng)一切工作；二是聚焦到5年來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上，堅定不移地樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；三是聚焦到作出中國特色社會主義進入了新時代、我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大政治論斷的深遠影響上，堅定不移地踐行新時代中國特色社會主義的發(fā)展要求；四是聚焦到貫徹落實黨的十九大的重大決策部署上，堅定不移地為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗；五是聚焦到以習近平同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導集體是深受全黨全國各族人民擁護和信賴的領(lǐng)導集體上，堅定不移地維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導；六是聚焦到總書記是全黨擁護、人民愛戴、當之無愧的黨的領(lǐng)袖上，堅定不移地忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛(wèi)核心。
素材1研討發(fā)言或?qū)φ諜z查材料的整改部分，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，學深悟透十九大精神，在“學懂弄通做實”上下功夫，做到入腦入心入行，以釘釘子精神狠抓各項工作落實，為實現(xiàn)“五新”戰(zhàn)略目標，加快財政改革工作貢獻力量。
要做到學以致用、知行合一。
要緊緊抓住大有可為的歷史機遇期，站在更高起點上，進一步理清工作思路、明確工作措施，謀劃好、推進好各項財政工作。實管黨治黨政治責任，在思想建設和制度建設上同向發(fā)力，統(tǒng)籌推進黨的各項建設，提高廳機關(guān)黨建工作質(zhì)量。機制，推動內(nèi)控機制建設，由立規(guī)矩向見成效轉(zhuǎn)變，規(guī)范財政權(quán)力運行，抓住關(guān)鍵少數(shù)，強化日常管理，繼續(xù)開展內(nèi)部綜合巡察，嚴查各種違紀問題，努力建設一支務實廉潔高效的財政干部隊伍。
財政部門要充分發(fā)揮職能作用，牢記新時代財政使命，緊密結(jié)合我省面臨的形勢和財政工作實際，緊盯“追趕超越”目標，踐行“五個扎實”要求，落實“五新戰(zhàn)略”任務，以“五型”財政建設為目標，支持打好“三大攻堅戰(zhàn)”；堅持以人民為中心，調(diào)整完善民生政策，切實保障和改善民生；繼續(xù)實施積極的財政政策，大力調(diào)整優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)，最大限度提高財政“質(zhì)量和效益”，全力服務新時代陜西追趕超越工作大局。
素材2
通過認真學習貫徹黨的十九大精神和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，深入學習習近平總書記系列重要講話精神尤其是關(guān)于嚴明黨的紀律、全面從嚴治黨系列論述，根據(jù)縣紀委、縣委組織部《關(guān)于開好2018鄉(xiāng)科級黨員領(lǐng)導干部民主生活會的通知》要求，圍繞“六個聚焦”和“六個貫通”，深入查找了自身存在的問題及不足，深刻剖析問題產(chǎn)生原因，深挖癥結(jié)根源，明確了今后的努力方向，逐項提出整改落實的思路和措施，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、存在的問題
（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面
··········
素材3
嚴格做到“六個聚焦”。各級黨組織要采取多種形式，組織黨員領(lǐng)導干部深入學習領(lǐng)會黨的十九大精神，把著力點聚焦到習近平新時代中國特色社會主義思想是黨必須長期堅持的指導思想上，聚焦到5年來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上，聚焦到作出中國特色社會主義進入了新時代、我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大政治論斷的深遠影響上，聚焦到貫徹落實黨的十九大的重大決策部署上，聚焦到以習近平同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導集體是深受全黨全國各族人民擁護和信賴的領(lǐng)導集體上，聚焦到習近平總書記是全黨擁護、人民愛戴、當之無愧的黨的領(lǐng)袖上。
切實做好“六個貫通”。要圍繞“六個聚焦”，把學習黨的十九大精神同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同貫徹習近平總書記調(diào)研指導河南工作時的重要講話精神貫通起來，同落實省十次黨代會、市十一次黨代會、市委十一屆五次全會要求貫通起來，同履行全面從嚴治黨責任貫通起來，同“四個焦作”建設、助推我市早日躋身全省“第一方陣”貫通起來，同個人工作和思想實際貫通起來，推動黨的十九大精神更好入腦入心。
參加“聚焦課堂—全國教學研討活動”心得體會
商南縣鹿城中學李深山
10月18日，我有幸參加了由華東師范大學主辦西安安高新一中承辦的“聚焦課堂—全國教學研討活動”。在一天的時間里，聆聽了來自全國各地不同老師的課程并進行了評課，感覺受益匪淺，現(xiàn)將培訓心得做以下總結(jié)：
首先，我在尚德樓參加了“聚焦課堂—全國教學研討活動”的開幕式，接下來在高新一中博學樓五層階梯教室，聽取了4位來自不同地區(qū)的教師講同一節(jié)課——englisharoundtheworld，即同課異構(gòu)。同一節(jié)課，4位老師的教法各不相同，總體感覺是一個完美的視聽盛宴，讓人意猶未盡。接下來逐一介紹4位老師的課程及我的一些體會。
第一位是來自高新一中的康愛萍老師，康老師根據(jù)學生的實際，在學生已有知識的基礎上，將第一部分熱身和第二部分閱讀緊密結(jié)合，充分發(fā)揮學生的主體地位，通過教師主導、學生主體，在一節(jié)課的時間里完成了一般兩節(jié)課才能完成的內(nèi)容，充分體現(xiàn)了高效的課堂教學?？道蠋熓紫壤靡恍W生熟悉的問題引入，然后又播放了一段英式英語和美式英語的區(qū)別的視屏，極大的調(diào)動了學生的積極性。在完成熱身的同時又引入了新課，提高了學生的學習熱情。接下來讓學生自讀課文，并進行相應的學法指導，讓學生閱讀時注意重點單詞和重點句子。在她的指導和幫助下，絕大部分學生都按時完成了任務。當中也有一些小插曲，在問一個問題時，許多學生都未準確的找到答案，康老師并不著急而是循循善誘，在她的積極協(xié)助下，終于有學生給出了正確答案。最后在完成基本教學任務的同時，為了提高學習效果，康老師設計了一個教學活動。讓學生根據(jù)學習的內(nèi)容，設計一個賣書的海報并進行表演，學生們積極參與，并有倆組學生進行了現(xiàn)場表演。既深化了對所學內(nèi)容的理解，又鍛煉了學生的寫作和口語表達能力，給了我們一個很好的啟發(fā)和示范。
第二位是來自江蘇天一中學的張潔老師，這位女老師給我的第一感覺就是很年輕，上課面帶笑容給大家一種親近感。張老師雖然很年輕，但是教學的整個設計幾近完美，尤其是引入部分，給人以震撼。她以優(yōu)酷上一個小伙子講各種各樣的語言的視頻引入，既說明一個人可以掌握多種語言，又說名語言之間有很大的差異，極大的提升了課堂的氣氛和學生的熱情，為引入新課做好了鋪墊。隨后有播放了一個英式英語和美式英語區(qū)別的視屏，轉(zhuǎn)入學習的重點。同時指導學生閱讀課文，回答問題。在她的指導下，學生們圓滿完成了任務。整個教學過程設計完美，過渡自然，環(huán)環(huán)相扣，堪稱完美。
最后一位是來自美國的kylepitts老師，他上的也是這一節(jié)課，他的教法和幾位中國老師截然不同。中國老師側(cè)重知識目標，即在規(guī)定的時間內(nèi)完成所布置的課堂內(nèi)容。而他在上這節(jié)課時，弱化了知識目標，把這節(jié)課變成了口語和寫作結(jié)合的一節(jié)課，突出培養(yǎng)提高學生的口語寫作能力。同時注重學生的參與，讓全部學生都積極主動的參與進去。先讓學生就英式英語和美式英英語寫一段對話，再讓學生進行表演，隨之讓其他學生經(jīng)行點評。全班學生都參與了活動，老師只是進行了引導和組織，完全是一個自主學習的過程。整個課堂給我的感受是輕松自然，無拘無束，但有不失能力的培養(yǎng)。這種做法很值得我們借鑒，應該是是一種典范。
此次去西安高新一中參加“聚焦課堂—全國教學研討活動”讓我開闊了眼界、豐富了知識。無論是老師的教學還是高新一中學生的素質(zhì)都給我很大震撼，老師能夠用各種各樣的方式去活躍課堂，學生能夠積極主動地配合老師，師生間雖然不認識但很有默契。對于我校的學生，如果我們也能采用各種各樣的方式吸引學生、活躍課堂氛圍，或許也就不會有睡覺的學生了。作為年輕教師，我一定要在今后的教學中多思考，多學習，爭取在自己的教學上有所突破！
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專題學習研討心得體會報告篇十三
通過學習嚴以修身專題研討，受益匪淺，本文是嚴以修身專題研討。
心得體會。
歡迎大家閱讀借鑒。
“三嚴三實”與“忠誠干凈擔當”的論述，是對新時期作風建設的新要求，是新的歷史條件下黨員干部修身處事、為官用權(quán)、做事做人的重要遵循。
在“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”主題教育中，如何加強思想意識與道德修養(yǎng)，自覺改進工作作風，是每一位黨員干部必須認真思考和努力踐行的首要問題。
一、嚴以修身——對從政者的底線要求。習強調(diào)，“嚴以修身”即要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。沒有“嚴以修身”，“嚴以用權(quán)”、“嚴以律己”就成為無源之水，“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”就成無本之木，就難以落到實處。為官先修身，律人先律己不僅是古人對從政者要求的起點，更是共產(chǎn)黨人執(zhí)政的底線思維，是黨員干部用權(quán)創(chuàng)業(yè)謀事的行為準則。
為官先修身，律人先律己是對從政者的底線要求。中國共產(chǎn)黨人在作風建設上始終繼承了中華傳統(tǒng)文化精華元素并結(jié)合實際加以發(fā)揚光大。明確教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，強調(diào)的仍是黨員干部要增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
“嚴以修身”是順應新形勢肩負新使命的現(xiàn)實需要。市場經(jīng)濟趨利性的特點易滋生一切向錢看，甚至拜金主義、享樂主義、極端個人主義的思想，各種道德失范、自我行為失當?shù)默F(xiàn)象給廉潔修身帶來了負面影響，高官腐敗與小官巨貪的案例，警示我們必須增強市場經(jīng)濟條件下廉潔修身的自覺性;多元文化與價值取向的多樣化及人們交往方式網(wǎng)絡化、交往目標趨利化、交往對象復雜化、交往選擇多樣化等個性特點，使“獨善其身”需要更大決心與毅力;黨的xx屆四中全會提出“建設中國特色社會主義法治體系，建設中國特色社會主義法治國家”的總目標，“堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設”的總要求，呼喚黨員干部必須增強法治思維，牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法律、執(zhí)行法律，帶頭營造辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境。
二、嚴以修身，須講究“心治”，增強自覺性。講究“心治”，虛功實做，才能修得美譽、修得善舉。修身必先“修心”。儒家強調(diào)修身要內(nèi)外兼修，既修形也修心。修形，即修外在形態(tài)，“容貌、態(tài)度、進退、趨行，由禮則雅，不由禮則夷固僻違、庸眾而野”。修心，則修身于內(nèi)，修心之要在于“意誠”，“心正”則“身直”。修心要做到“仁者愛人”，即以仁愛之心對待民眾。毛澤東的“全心全意為人民服務”思想，鄧小平“我是人民的兒子”，“三個代表”、“三民”情懷(權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系)、“把人民放在心中最高的位置”等，均說明此理。修心還要做到“克己復禮”，要有救世濟民、奉獻社會的價值追求。如果說修形于外能初步獲得民眾尊重和信任，那么修心于內(nèi)才能獲得民眾真正的愛戴和認同?，F(xiàn)實社會中，我們每個人未必能使自己偉大，但卻能使自己崇高，根本方法就在于把修身作為終身課題，堅持不懈地提升自我、改造自我、完善自我，凈化自我。
修身必修文。“文化是民族的血脈”，從博學中知禮義廉恥，是我國古代文化的一個重要特征。黨員干部應在以下四方面做修文的表率：
一是學習中夯實深厚的理論功底。把馬克思主義中國化的最新理論成果、系列重要講話精神作為當前理論武裝工作的重中之重，堅持工作中學習，學習中工作，注重全面、系統(tǒng)、深入地讀原著、學原文、悟原理、避免片面化碎片化，積累豐富知識，打牢理論功底;深入基層、深入實踐、深入學員，認真研究世情、國情、黨情、省情、州情、社情的新變化新特點，善于運用馬克思主義立場、觀點和方法分析、研究和回答改革發(fā)展開放中的現(xiàn)實問題。
二是以政治紀律修養(yǎng)確?！笆丶o律，講規(guī)矩”。必須始終保持理論上的清醒和政治上的堅定，不僅要講馬列，更要學馬列、懂馬列、信馬列、用馬列，自覺地把學習研究和宣傳黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本方針和基本經(jīng)驗作為自己的政治責任，把各級黨組織的意圖、主張、重大決策和重要工作部署變?yōu)閺V大黨員干部自覺的行為。
三是重民主集中制修養(yǎng)，力求“四個自覺”。任何時候必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，保持政治定力;自覺維護民族團結(jié)、班子團結(jié)，不拉幫結(jié)派;自覺遵循組織程序，克服個人主義和自由主義思想;自覺服從組織決定，堅持“四個服從”的組織原則不可丟。
四是強法治修養(yǎng)，提升法治能力。當代中國處于社會轉(zhuǎn)型期和矛盾多發(fā)期，“信法不如信訪，信訪不如信網(wǎng)”已成為超越法律之上的“潛規(guī)則信仰”，權(quán)大于法、以言代法、以情代法的“人治”思維和現(xiàn)象，助長了社會上“信訪信網(wǎng)不信法”的風氣。要加強法治修養(yǎng)，帶頭學法信法守法護法講法用法，引導干部秉持辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法，不把黨的領(lǐng)導作為個人以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法的擋箭牌，不讓黨紀國法成為“橡皮泥”、“稻草人”，使紀律“高壓線”真正通上“高壓電”。
修身無止境。“空談誤國，實干興邦”，嚴以修身，須在平凡中見精神。要以黨章為鏡，改進作風要求，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，始終做到心中有黨，心中有民，心中有責，心中有戒;切實經(jīng)受住改革發(fā)展穩(wěn)定繁重工作的考驗，經(jīng)受住保障和改善民生突出問題的考驗，經(jīng)受住形形色色錯誤思潮的考驗，經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的考驗，經(jīng)受住庸俗風氣、潛規(guī)則的考驗;切實把對黨忠誠作為政治上的‘定海神針’，堅持廉潔修身的正確取向，嚴于修身，增強道德責任、法律責任、政治責任;切實把中央“八項規(guī)定”、“廉政準則”及省州黨委、紀委的各項要求融入自我修養(yǎng)實踐中，明辨是非，真正使做人與做事通融，認知與行為統(tǒng)一，最終達到“做人要實、做事要實、創(chuàng)業(yè)要實”的目標要求。
當前，我市正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵期、機遇期，面對新形勢新任務新要求，我們更需要造就一批對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)母刹筷犖?，需要調(diào)動全局干部職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，提振精氣神，凝聚正能量，大力弘揚“不甘落后、只爭朝夕、勇于擔當、爭創(chuàng)一流”的統(tǒng)計精神，主動作為，真抓實干，攻堅克難，不斷推動雞西信訪事業(yè)再上新臺階，再創(chuàng)新業(yè)績。這要求我們既要清醒認識市情，更要增強使命感與責任感，緊扣“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”主題教育，以深入學習貫徹在云南重要講話精神、市委十二屆六次全會精神為契機，堅定信念，突出一條主線(轉(zhuǎn)型發(fā)展)，實施三大戰(zhàn)略(兩個轉(zhuǎn)變、雙輪驅(qū)動、旅貿(mào)戰(zhàn)略)，做強四大主導產(chǎn)業(yè)(兩黑一綠一藥)”，奮力譜寫雞西“轉(zhuǎn)型發(fā)展興市富民”新篇章。
今年的兩會期間，在參加安徽代表團審議時強調(diào)指出：“作風建設永遠在路上。各級領(lǐng)導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！绷暯娇倳洀娬{(diào)指出：嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。貫徹落實習“三嚴三實”的要求，必須把嚴以修身作為“三嚴三實”第一位的要求突出出來，作為黨員干部為官從政的根本遵循和行為準則，貫穿到黨員干部的日常生活和工作中去。
把堅定理想信念作為修身之魂。習鮮明指出：“堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱?！睂τ谝粋€人來說，信仰是人看待世界、人生、未來的一種終極信念，表現(xiàn)為真誠的信奉、忠誠的敬仰和堅定的守護;信仰是人的生命航標，人生之路如在波濤洶涌的大海中航行，要靠信仰來引領(lǐng)航向;信仰是人的力量源泉，百折不撓的毅力和奮不顧身的精神，要靠信仰砥礪意志;信仰是人的行為定力，要做到嚴于律己、潔身自好、慎獨守終，需要信仰來抵制誘惑。90多年來，共產(chǎn)黨人始終以崇高信仰作為自己的理想追求、奮斗目標、精神動力、行為準則，正是由于有了堅定的信仰，才激勵著成千上萬的先進分子不怕犧牲、前赴后繼，為民族獨立、人民解放竭誠奉獻。正是由于有了堅定的信仰，才在黨的不同歷史時期涌現(xiàn)出像雷鋒、焦裕祿、楊善洲等為黨和人民鞠躬盡瘁、不懈奮斗的時代楷模。然而，現(xiàn)實生活中，也有一些黨員干部信仰迷茫、精神迷失。有的精神空虛，思想頹廢，不信馬列信鬼神，熱衷于算命看相、求神拜佛，迷信“氣功大師”;有的情趣低俗，玩風不正，沉湎花天酒地，熱衷于燈紅酒綠，“今朝有酒今朝醉”，日益脫離群眾，甚至走向墮落;有的心為物役，信奉金錢至上、名利至上、享樂至上;有的以自我為中心，心里沒有任何敬畏，行為沒有任何底線。這些，都是與一名黨員干部的身份格格不入的，必須堅決祛除。堅定理想信念，對黨員干部來說，就是要堅定對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義的信念，堅定對改革開放和現(xiàn)代化建設的信心，堅定對以同志為的黨的信賴。高舉旗幟、聽黨指揮，加強黨性修養(yǎng)，不斷增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
把強化理論武裝作為修身之源。堅定的理想信念不是自發(fā)產(chǎn)生的，而是建立在理性、科學的基礎上的。只有學好革命理論，才能打下堅實的信仰根基。政治上的清醒與堅定，精神上的健康與高尚，來源于理論上的深刻與徹底。正如毛澤東同志曾說：“感覺只能解決現(xiàn)象問題，理論才解決本質(zhì)問題?！奔訌娎碚撐溲b，才是我們解決問題的“望遠鏡”和“顯微鏡”。黨員領(lǐng)導干部只有在理論上清醒，才能保證思想上成熟、政治上堅定。鄧小平同志指出，不注意學習，忙于事務，思想就容易庸俗化。如果說變質(zhì)，思想的庸俗化就是一個危險的起點。因此，黨員干部必須重視加強理論武裝，提高馬克思主義理論修養(yǎng)，自覺做到系統(tǒng)地而不是零碎地、深刻地而不是膚淺地、全面地而不是片面地學習黨的創(chuàng)新理論，系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理，領(lǐng)會馬克思主義世界觀和方法論，通曉社會形態(tài)更替規(guī)律，堅信規(guī)律就能夠堅守信仰。要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民，認真領(lǐng)會系列重要講話精神，從堅持和發(fā)展中國特色社會主義的最新理論成果中把握大勢、汲取智慧，理論自信就能夠堅守信仰。理論學習有助于學會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，提高辯證思維能力，避免把個別問題看成整體問題、把暫時問題看成長遠問題，科學分析就能夠堅守信仰。黨員干部必須提高對學習重要性的認識，讓學習成為黨員干部的一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式。把個人的學習與黨的事業(yè)聯(lián)系起來，做到真學、深學，學習工作化、工作學習化。
把加強思想道德修養(yǎng)作為修身之根。“德正則事業(yè)興，德厚則根基深”。全黨的道德建設有賴于每個黨員的自覺養(yǎng)成，個體都合格了整體就會過硬。70多年前，毛澤東同志曾號召每個共產(chǎn)黨人都應像國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士白求恩那樣，做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人?！比欢?，現(xiàn)實生活中，總有那么一些人，被光怪陸離的“時尚思潮”遮住了雙眼、擾亂了心智，對立身之本產(chǎn)生了認識偏差，讓一些似是而非的東西占據(jù)了“本”的位置。那些對升遷看得過重的人，視官位為立身之本，信奉流行的“潛規(guī)則”，花大量時間和精力經(jīng)營關(guān)系，甚至不擇手段與他人競爭，官越做越大，離群眾卻越來越遠;那些對利益看得過重的人，視名利為立身之本，追求實惠至上，不斷地攫取、占有、炫耀，熱鬧背后其實難掩內(nèi)心的寂寞;那些對瀟灑看得過重的人，視享樂為立身之本，奉行“人生在世，享樂二字”，甚至不顧法紀道義，盡情地歡娛、揮霍、放縱，繁華過后盡是心靈的空虛。無數(shù)事實證明，離開道德支撐，一切收獲和擁有都不可能帶來心靈的愉悅和幸福，更多的卻是迷茫甚至痛苦。黨員干部應該以成克杰、胡長清、馬向東、谷俊山等“落馬”貪官為鏡，自覺正本清源、固本培元，同時，還必須增強定力、在于懂得堅守。有一些人，內(nèi)心本是向德、崇德的，但是面對種種奢華和誘惑，“眼里看得破，肚里忍不過”，他們從接受小恩小惠、不拘小禮小節(jié)開始，導致道德的堤壩一點點潰敗;他們抱著“小節(jié)無傷大雅”的心態(tài)開始，讓“自由放任”一次次沖撞道德底線;他們懷揣“做完這一次就收手”的僥幸，一點點損害道德根基，等到本色皆丟、千夫所指，再想浪子回頭、重塑金身時，卻已無力回天。事實表明，黨員干部唯有始終加強道德修養(yǎng)，正派做人，勤懇為官，追求高尚，遠離低俗;堅持言行一致、表里如一，堅持原則，處事公正;堅持情趣健康，潔身自好，不為物欲所惑，不為私心所擾，不斷完善人格，提升人生境界;堅持“莫以善小而不為、莫以惡小而為之”，守得住清貧、抵得住誘惑、抗得住干擾、經(jīng)得住考驗，道德之根才能越扎越深、立身之本才能越固越牢。
把自覺踐行黨的宗旨作為修身之本。我們黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務寫在黨的旗幟上，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為奮斗目標和神圣責任。黨的以來，習近平總書記強調(diào)指出，在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。黨員干部時時處處代表著黨的形象，只有為黨爭光的義務，沒有為黨抹黑的權(quán)利，必須時刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民的要求，自覺做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。必須經(jīng)得起權(quán)力地位金錢的考驗，堅持秉公用權(quán)，廉潔從政，而絕不能利用手中的權(quán)力為個人謀取私利。作為軍隊系統(tǒng)，踐行黨的宗旨，就是要把實現(xiàn)強軍目標作為自己的責任擔當，把聽黨指揮作為強軍之魂，把能打勝仗作為強軍之要，把作風優(yōu)良作這強軍之基，圍繞強軍目標做工作。必須保持昂揚的精神狀態(tài)，勇于創(chuàng)新，開拓進取，高標準抓好部隊的各項建設，確保黨和人民需要的時候能夠帶領(lǐng)部隊沖得上、打得贏、出色完成任務。必須堅持基層至上、士兵第一，切實尊重基層官兵的主體地位和首創(chuàng)精神，時刻把官兵的冷暖掛在心上，真誠為民服務，使廣大官兵真切感受到組織可靠、領(lǐng)導可親、部隊溫暖。
把自覺加強作風修養(yǎng)作為修身之要。當前，絕大多數(shù)黨員領(lǐng)導干部的作風是好的，是干事創(chuàng)業(yè)、為民謀利的，但是也有一些黨員領(lǐng)導干部在作風上存在著與黨性要求不符合、與形勢任務不適應、與干部群眾期盼不合拍的問題，特別是在“四風”問題上的表現(xiàn)還較為突出，有的不是求真務實，而是弄虛作假;有的不是為民服務，而是為己服務;有的不是艱苦奮斗，而是驕奢淫逸;有的不是勤儉節(jié)約，而是揮金如土等等。這些問題不解決，加強作風建設就是一句空話。鄧小平同志曾經(jīng)指出：世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有。因此，在我們的領(lǐng)導工作中，必須端正工作指導思想，無論做什么決策、抓哪項工作都要拋棄個人私心雜念，堅持從實際出發(fā)，真抓實干、務求實效，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的業(yè)績。必須堅持按照客觀規(guī)律辦事，不搞主觀臆斷，不提華而不實的空洞。
口號。
不追求脫離實際的高指標堅持科學決策、民主決策、依法決策。必須堅持求真務實做工作做到講實話、察實情、鼓實勁防止和克服形式主義、官僚主義以對黨和人民忠誠、對事業(yè)負責的實干精神努力創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。
把自覺加強紀律修養(yǎng)作為修身之基。我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，嚴守黨的紀律是黨員領(lǐng)導干部應盡的義務。黨員領(lǐng)導干部必須帶頭堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，自覺同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致，自覺維護黨中央、和的權(quán)威，堅決聽從黨中央、和的指揮。必須自覺增強紀律觀念，帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟紀律、廉政紀律和群眾工作紀律，保持共產(chǎn)黨人的政治本色;要以對黨的事業(yè)高度負責的精神，敢于堅持真理，抵制歪風邪氣，對那些違反黨的紀律和軍隊法規(guī)制度的人和事敢抓敢管，維護紀律的權(quán)威性;對自身存在的問題，要勇于開展自我批評，虛心接受下級和群眾的批評意見;通過開展批評和自我批評，消除自身的缺點，維護黨的紀律，鞏固黨的團結(jié)和統(tǒng)一。必須管好用好手中的權(quán)力，時刻牢記“權(quán)力的本質(zhì)是責任，權(quán)力的本色是為民”，著力解決“為誰服務”、“為什么當干部”的問題;自覺糾正思想偏差，不要既想當官又想發(fā)財，不要覺得當了官就可以無拘無束、隨心所欲，不要以為當上官就能享受各種不當福利、收獲諸多不正利益，自覺端正自己的態(tài)度，擺正自己的位置，回歸自己的本色與本位;時時處處以黨章為鏡，用法規(guī)制度規(guī)范自己，用反面典型警示自己，任何時候都不搞特殊化，自覺把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。必須自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，正如指出的那樣，“我們不舒服一點、不自在一點，老百姓的舒適度就好一點、滿意度就高一點，對我們的感覺就好一點”，“政府過緊日子，群眾才能過好日子”;要常懷敬畏之心，做到敬畏法律、敬畏組織、敬畏人民、敬畏輿論，始終做到慎獨、慎初、慎微、慎行，保持共產(chǎn)黨人的清廉本色。
關(guān)于“三嚴三實”的重要論述，指明了新形勢下黨員干部做人之道、做事之要、做官之本，其深遠意義不言而喻。特別是把嚴以修身提到首要位置，體現(xiàn)黨員干部修身的極端重要性。黨員干部在群眾路線實踐中，做到嚴以修身，要堅持立好“四德”。
立好信念之德。堅守理想信念、補好精神之“鈣”是黨員干部修身立德之本。黨員干部一旦信念缺失，丟掉理想，思想就會得“軟骨病”，精神就會陷入空虛，行動就會迷失方向。堅定的信念是黨員干部戰(zhàn)勝一切的精神法寶和力量源泉。正是憑著無比堅定的理想信念，焦裕祿才能站穩(wěn)群眾立場，經(jīng)受嚴峻考驗，拒絕各種誘惑，始終無私奉獻、全心全意為人民服務。新形勢下，黨員干部只有用堅定理想信念武裝頭腦，才能保持政治上的“定力”，遠離信仰上的“危機”，更加堅定道路自信、理論自信、制度自信，在任何時候任何情況下都服務群眾，對黨保持忠誠。
立好為民之德。要牢記為民宗旨。牢固樹立和自覺實踐群眾觀點，做到一切為了人民，一切依靠人民，全心全意為人民服務，把落實黨的宗旨、維護人民利益轉(zhuǎn)化為辦實事的實際行動，在思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，作風上深入群眾，利益上照顧群眾。要常守為民之責。始終把群眾的呼聲作為第一信號，想群眾之所想，尊重群眾意愿，反對脫離實際，不顧群眾意愿，拍腦袋決策，搞華而不實的“形象工程”;始終把群眾的需要作為第一選擇，辦群眾之所需，不與民爭利，謀實招、辦實事、求實效，把群眾的需要落實好、問題解決好;始終把群眾的滿意作為第一追求，杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”問題，主動深入基層，多接“地氣”，與群眾多打交道、多交朋友、多解難題，切實在服務群眾實踐中取信于民，贏得民心。
立好清廉之德。要掌握廉潔必修課。要勤學廉，通過學習《黨章》，自覺加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念不動搖，深入學習黨紀法規(guī)，強化紀律意識。要多思廉，堅持“吾日三省吾身”，多照鏡子，算好政治、經(jīng)濟、家庭等人生幾筆賬，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，筑牢思想防線。要常行廉，正確對待和使用手中權(quán)力，自覺抵制各種形形色色的誘惑和侵蝕，提高拒腐能力。要守住從政最底線。要認真對照《廉政準則》要求，自覺設好執(zhí)政為民的底線，做到任何時候都不越底線，穩(wěn)得住心神，管得住身手，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗。要深入貫徹中央八項規(guī)定，主動查改“四風”問題，不觸碰紀律高壓線，珍愛聲譽，樹立人格，端正形象，自覺凈化朋友圈、生活圈、娛樂圈，保持好清正為民的良好形象。
立好人品之德?！笆履苤阈某Ｌ说綗o求品自高。”黨員干部具備了好的人品，才能深入基層接地氣，聯(lián)系群眾有底氣，面對困難樹勇氣，改進作風揚正氣，自然會產(chǎn)生無形的影響力，達到“不令而行”的效果。相反，人品不正，必然會少了人氣，難以受到群眾擁護，必然在群眾面前威信掃地，甚至“雖令不從”。當前少數(shù)領(lǐng)導干部搞歪風邪氣，脫離群眾，沉迷低級趣味，“四風”問題突出，其根源在于其人品失準、失范、失控，思想上主動放棄了積極向上的人品修養(yǎng)，現(xiàn)實中管不住自己的嘴，說了不該說的話;管不住自己的手，拿了不該拿的東西;管不住自己的腿，去了不該去的地方，傷害了群眾的感情，損害政府的公信力，敗壞了黨的形象，在不知不覺中，拒腐防變的能力喪失殆盡。
專題學習研討心得體會報告篇十四
第一段：引入專題研討班的背景和重要性（字數(shù)：150）
專題研討班是現(xiàn)代教育中的一種重要形式，旨在通過聚集一批具有共同學習目標和興趣愛好的學員，進行深入的學術(shù)討論和實踐活動，達到知識共享和進步的目的。參加專題研討班對個人的學習和成長具有積極的影響。近期，我參加了一次關(guān)于人工智能的專題研討班，并獲得了很多寶貴的學習心得體會。
第二段：學習心得一——拓寬視野和深化思考（字數(shù)：250）
在專題研討班中，我與一些來自不同背景和專業(yè)領(lǐng)域的學員們進行了討論和交流。他們的不同觀點和經(jīng)歷為我拓寬了視野，幫助我更加全面地了解人工智能的應用和發(fā)展。同時，與他們共同思考問題和解決難題的過程，也提高了我的思維能力和解決問題的能力。在這樣的學習環(huán)境中，我學會了跳出自己的舒適區(qū)，更加主動地去思考和學習。
第三段：學習心得二——合作與協(xié)作的重要性（字數(shù)：250）
在專題研討班中，我們通常會組成小組進行項目研究和實踐。通過與小組成員的合作和協(xié)作，我深刻體會到團隊合作的重要性。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，通過合理分工和有效溝通，我們能夠取長補短，共同完成任務。在這個過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了如何與他人合作，使整個團隊發(fā)揮出最大的效能。
第四段：學習心得三——實踐與創(chuàng)新的實現(xiàn)（字數(shù)：250）
專題研討班注重實踐和創(chuàng)新，強調(diào)將理論知識應用于實際工作。在研討班過程中，我們有機會參觀一些企業(yè)和實驗室，實際了解人工智能的應用場景。并且，我們還有機會進行一些實踐項目，通過自己的動手實踐來應用所學知識。這不僅加深了對理論知識的理解，也培養(yǎng)了我們的實際操作能力和創(chuàng)新思維。通過這樣的實踐與創(chuàng)新，我不斷提高了解決問題的能力和創(chuàng)造新知識的能力。
第五段：總結(jié)專題研討班的學習心得體會（字數(shù)：300）
通過參加人工智能專題研討班，我不僅學到了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的合作與創(chuàng)新能力。從個人到團隊再到實踐創(chuàng)新，我在這個過程中得到了全方位的成長。專題研討班為我們提供了一個全新的學習和交流平臺，讓我們能夠更加深入地了解和研究感興趣的領(lǐng)域。通過與其他學員的互動和交流，我們可以充分利用集體智慧，提高自身的學習效果。未來，我將繼續(xù)參加更多的專題研討班，不斷提升自己的學術(shù)能力和綜合素質(zhì)。
總結(jié)以上所述，專題研討班的學習心得體會對個人的發(fā)展來說是非常重要的。通過拓寬視野、合作與協(xié)作，以及實踐與創(chuàng)新的實現(xiàn)，我們可以不斷提高自己的學術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展做好準備。專題研討班為我們提供了一個良好的學習和交流平臺，讓我們能夠更全面地了解感興趣的領(lǐng)域，并與他人分享自己的見解和發(fā)現(xiàn)。通過這樣的學習方式，我們能夠更好地適應社會的發(fā)展和變化，為建設更美好的未來做出貢獻。
專題學習研討心得體會報告篇十五
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們對知識的需求越來越高。為了迎合大眾的需求，專題研討班應運而生。我有幸參加了一期關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專題研討班，通過這次學習，我深刻體會到了專題研討班的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我對這次學習的心得體會。
第一段：專題研討班的必要性和重要性
參加專題研討班有助于提高我們的專業(yè)知識和技能，擴大我們的視野，增加我們的競爭力。通過專題研討班，我深入了解了創(chuàng)業(yè)的各個環(huán)節(jié)以及其中的風險和機遇。在課堂上，老師生動有趣地講解了創(chuàng)業(yè)的基本知識，通過一些實際案例的剖析，讓我們更加深刻地理解了創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)。同時，專題研討班還提供了與行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的交流機會，讓我們能夠分享經(jīng)驗、探討問題，拓寬我們的思路和解決問題的能力。這次學習讓我看到了創(chuàng)業(yè)的機會和挑戰(zhàn)，也激發(fā)了我對創(chuàng)業(yè)的興趣和熱情。
第二段：專題研討班的學習方式和師資力量
專題研討班通常采用小班授課的方式，這樣可以更好地與老師和同學進行互動，提問和討論。這種互動式的學習方式，可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力，加深對知識的理解和記憶。而且，專題研討班通常邀請了行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士來擔任講師，他們擁有豐富的實踐經(jīng)驗和獨特的見解，可以為我們提供實用的經(jīng)驗和指導，幫助我們更好地應對實際問題。在這次學習中，我很慶幸能夠遇到一位經(jīng)驗豐富的創(chuàng)業(yè)導師，他不僅為我們講解了創(chuàng)業(yè)的基本知識，還分享了他在創(chuàng)業(yè)過程中所遇到的挑戰(zhàn)和解決方案。這使我受益匪淺，對創(chuàng)業(yè)有了更清晰的認識。
第三段：專題研討班的實踐體驗和案例分析
專題研討班通常會組織一些實踐活動和案例分析，以幫助我們更好地掌握知識和技能。這次學習中，我們進行了一次團隊創(chuàng)業(yè)模擬，通過模擬的方式讓我們體驗了創(chuàng)業(yè)的過程和團隊合作的重要性。在這個模擬過程中，我不僅學會了如何制定創(chuàng)業(yè)計劃和分工合作，還學會了如何應對困難和危機，這些都對我未來的創(chuàng)業(yè)道路起到了積極的指導作用。同時，通過對一些成功和失敗的創(chuàng)業(yè)案例進行分析，我們不僅可以學到眾多的成功經(jīng)驗，還可以吸取教訓，避免犯同樣的錯誤。
第四段：專題研討班的成果展示和總結(jié)
每一期專題研討班通常都會要求學員完成一項小項目，并進行成果展示。這次學習中，我們小組選擇了一家創(chuàng)業(yè)公司進行深入調(diào)研，并撰寫了一份詳細的報告。通過這次調(diào)研，我們深入了解了這家公司的創(chuàng)業(yè)過程、成功經(jīng)驗和未來發(fā)展方向，同時也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進的地方。在成果展示中，我們向老師和同學們介紹了我們的調(diào)研結(jié)果和結(jié)論，收到了很多寶貴的意見和建議。這次項目不僅讓我們更好地掌握了課堂上的知識，還培養(yǎng)了我們的團隊合作能力和演講技巧。
第五段：對專題研討班的期望和感謝
通過這次專題研討班，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，對創(chuàng)業(yè)有了更深入的了解和認識。我希望能夠?qū)⑺鶎W的知識和經(jīng)驗應用到實際中，打破常規(guī)思維，勇于創(chuàng)新，實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。同時，我也想向老師和同學們表示感謝。感謝老師們的辛勤付出和專業(yè)指導，感謝同學們的積極參與和互動討論。正是有了你們，才使得這次學習如此豐富和有意義。
總之，專題研討班是一種高效、實用的學習方式。通過參加專題研討班，我們可以加強專業(yè)知識的學習，拓寬視野，提高競爭力。同時，通過實踐和案例分析，我們可以更好地掌握知識和技能，為未來的創(chuàng)業(yè)之路鋪墊良好的基礎。希望未來還能有更多的機會參加類似的專題研討班，不斷提升自己，追逐自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
專題學習研討心得體會報告篇十六
根據(jù)“作風建設年”活動要求，我認真學習了“黃委作風建設年”活動學習材料匯編（第二輯），下面我對進一步推進作風建設談幾點認識和體會。
一、深刻認識持續(xù)深入推進作風建設的重要意義。
習近平總書記重要講話中指出，“黨的作風正，人民的心氣順，黨和人民就能同甘共苦。實踐證明，只要真管真嚴、敢管敢嚴，黨風建設就沒有什么解決不了的問題。作風建設永遠在路上。”黨的作風體現(xiàn)著黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系事業(yè)成敗。只有深刻認識作風建設的重要意義，才能開創(chuàng)作風建設的嶄新局面。
加強作風建設是對標對表落實習近平總書記關(guān)于加強作風建設重要論述精神的必然要求；是深入推動黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展的必然要求；是傳承弘揚人民治黃優(yōu)良傳統(tǒng)的必然要求，是堅持問題導向加強隊伍建設的必然要求。發(fā)展是硬道理，作風是硬條件，現(xiàn)階段，我們迫切需要以作風建設新氣象催生濱州治黃事業(yè)新景象。
1.堅持以上率下。習近平總書記強調(diào)，“己不正，焉能正人”，要求從中央政治局常委會、中央政治局、中央委員會抓起，從高級干部抓起，以上率下，持之以恒加強作風建設，堅持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。堅決打贏作風建設攻堅戰(zhàn)，不能“馬列主義手電筒”只照別人，只給別人提要求，領(lǐng)導干部必須以身作則、率先垂范，堅持從自身嚴起、從自身做起，自覺做加強作風建設的表率和標桿。黨員領(lǐng)導干部，必須從自身做起，既嚴格要求自己，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，又強化對家人和身邊工作人員的教育管理，嚴明家風，率先垂范。
2.堅持深度融合。2022年黃委開展“作風建設年”活動，山東局提出的“雙高六出”工作理念以及“五大體系”建設、有為機關(guān)建設、幸福單位建設、黨建示范帶建設、“三風共建”活動、基層“兩化”建設等目標要求與之高度吻合、深度契合，可以說為此次活動在全局全面有效開展探索了先行的路徑、奠定了良好的基礎。所以我們要把“作風建設年”活動與全年重點工作開展進行深度結(jié)合、靶向融合，做到兩不誤、兩促進。同時做好“作風建設年”規(guī)定動作，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，把自己擺進去、把職責帶進去、把工作放進去，找準查實作風問題、剖深析透問題根源，堅持將嚴的標尺、實的標準貫穿問題整改全過程，注重從“大個”問題改起、從具體問題抓起，在攻堅克難中促提升、求轉(zhuǎn)變，在干事創(chuàng)業(yè)中受洗禮、長才干，以硬碰硬的整改舉措促進實打?qū)嵉淖黠L改變。
3.堅持實干為本。用干統(tǒng)一思想、凝聚力量、樹立形象。要以上率下干，工作中要以身作則、率先垂范，用自己的實際行動團結(jié)帶領(lǐng)同志們一起干；要堅定信心干，堅持創(chuàng)新思維，堅定信心、知難而進、迎難而上；要勇爭一流干，牢固樹立“功成不必在我，功成必定有我”的事業(yè)心和責任感，在工作姿態(tài)上爭先恐后、精神狀態(tài)上奮發(fā)向上，高質(zhì)量高標準完成各項工作任務，真正做到“干在實處、走在前列”，以實際行動推動濱州治黃事業(yè)不斷向前發(fā)展。
專題學習研討心得體會報告篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年x月x日至x月x日，我十分榮幸地參加了第x期全市黨員干部黨史學習教育專題研討班學習。培訓期間，我認真聆聽了x位專家教授分別作的主題輔導報告，系統(tǒng)學習了《論中國******歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國******歷史論述摘編》《******新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國******簡史》《中國******的100年》等書目，現(xiàn)場參觀了******xx組、
當前隱藏內(nèi)容免費查看xx紀念館、xx革命舊址等，并與全市其他縣區(qū)的同志就黨史學習教育進行了系統(tǒng)的研討和交流。在短短的x天里，我更加深刻地領(lǐng)會到************所強調(diào)的：“只要我們深入了解中國近代史、中國現(xiàn)代史、中國革命史，就不難發(fā)現(xiàn)，如果沒有中國******領(lǐng)導，我們的國家、我們的民族不可能取得今天這樣的成就”，整個學習過程讓我受益匪淺，收獲頗豐。總結(jié)起來，主要有以下幾點感悟和收獲：
一是要在學史明理中進一步堅定政治信仰?；厮蔹h的百年光輝歷史，從嘉興南湖的一葉紅船揚帆起航，到承載14億中華兒女偉大復興中國夢的巍巍巨輪，從建黨的開天辟地、新中國改天換地、改革開放翻天覆地，再到黨的十八大以來創(chuàng)造的諸多偉大奇跡、歷史變革，飽含著一代又一代的******人矢志不渝的紅色信仰，正是憑著這份信仰，中國******帶領(lǐng)中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大歷史飛躍，領(lǐng)導人民創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡。通過這次學習，我更加深刻地認識到了中國******為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，更加深刻地明白我們從哪里來，到哪里去，該如何做。在今后的工作中，我將進一步拓寬學習廣度，深化理論深度，一如既往地把黨的精神和紅色基因繼承好、發(fā)揚好，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，讓信仰之火熊熊燃燒，讓精神譜系綿延不絕。
二是要在學史增信中進一步提高能力本領(lǐng)。這次學習培訓中，很明顯的一點感受就是，大家在對黨史的討論交流中，碰撞出了許多推動工作的思想火花，找到了很多解決問題的有效途徑。這充分說明，學習黨史不僅是我們的一項重要工作內(nèi)容，更是我提升領(lǐng)導水平和能力的重要途徑，我們黨在百年的偉大實踐中，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，這其中形成的寶貴經(jīng)驗，創(chuàng)新的方法理論，建立的制度機制等等，穿越時空，歷久彌新，對我們做好當前新時代的各項工作仍然具有重要指導意義，我們要常向黨史這位“無聲的老師”尋求幫助，從黨史中汲取智慧和力量，結(jié)合實際學習、運用、思考轉(zhuǎn)化，進而打開思路、推動工作。下步工作中，我將在學懂弄通做實******新時代中國特色社會主義思想上持續(xù)下功夫，深刻感悟這一黨的創(chuàng)新理論的真理力量和實踐偉力，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，將學思踐悟行貫穿工作全過程。
三是要在學史崇德中進一步厚植如磐初心。打開厚重的歷史“教科書”，中國******自誕生之日起，就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上。從毛澤東主席為我們黨確定的“全心全意為人民服務”這一唯一宗旨，到************“我將無我，不負人民”的深情表達，“人民”二字在一代又一代******人心中扎根發(fā)芽，成為點亮******人初心的明燈。無論革命戰(zhàn)爭年代還是和平發(fā)展時期，無數(shù)******人為著人民“大我”而不惜犧牲“小我”，樹立了一座座精神豐碑，用生命詮釋了全心全意為人民服務的根本宗旨。當前，“十四五”規(guī)劃已經(jīng)全面開啟，奮進全面建設社會主義現(xiàn)代化強區(qū)的新征程的號角已經(jīng)吹響，我們更要進一步樹牢“趕考”意識，深刻領(lǐng)悟以人民為中心的發(fā)展思想，始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，把初心使命化作銳意進取的精氣神和埋頭苦干的原動力，帶領(lǐng)群眾心往一處想、勁往一處使，扎實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，大力推進xx道路建設、xx飲水項目、xx合作辦學等民生工程，用心用情用功解決好群眾“急難愁盼”的具體問題，努力做出無愧于組織、無愧于人民、無愧于時代的工作業(yè)績。
四是要在學史力行中進一步強化擔當作為。我們黨的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年，百年來的紅色江山，是靠千千萬萬名******員拋頭顱、灑熱血打下來的，百年來的宏大偉業(yè)，是靠千千萬萬名******員腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)奮斗出來的。我們學習黨史，最重要的是要將從中汲取的精神力量和財富運用到實踐中，更好地把學習成果同解決實際問題、推動工作開展結(jié)合起來。當前，我們xx正面臨著黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展、xx城市建設、xx自創(chuàng)區(qū)建設等一系列重大機遇和政策利好，這些都需要我們鼓足精氣神去爭、去拼、去干，此外，我們在城市建設、生態(tài)保護、民生保障等方面還有許多短板需要加快補齊，這些都是我們轉(zhuǎn)化運用黨史學習教育成果的戰(zhàn)場和平臺，必須大力發(fā)揚“孺子?！薄巴鼗呐！薄袄宵S?！本?，以更加昂揚向上的姿態(tài)銳意進取，苦干實干，推動全區(qū)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
專題學習研討心得體會報告篇十八
省部級主要領(lǐng)導干部學習貫徹黨的******精神專題研討班1月11日上午在***黨校（國家行政學院）開班。在中國***帶領(lǐng)中國人民向第二個百年奮斗目標不懈奮斗的重要時刻，在中華民族向偉大復興中國夢挺進的關(guān)鍵節(jié)點，******發(fā)出了“更好把握和運用黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗，弘揚偉大建黨精神，增加歷史自信、增進團結(jié)統(tǒng)一、增強斗爭精神”的號召，注定意義非凡、影響深遠。
踏上社會主義現(xiàn)代化國家建設的新征程，建功立業(yè)新時代的沖鋒號角愈發(fā)響亮，偉大復興的藍圖憧憬更加清晰。作為新時代的黨員干部，要從黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗中汲取前行力量，不斷增強歷史主動、歷史自信，篤定信念跟黨走，賡續(xù)斗爭為人民，實干作為守初心，始終心懷“國之大者”以“強國有我”的姿態(tài)，不斷推進“中國號”的巨輪行穩(wěn)致遠。
對馬克思主義的信仰和對共產(chǎn)主義的信念，是***人的“根”和“魂”。黨的百年奮斗帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)“站起來、富起來、強起來”的歷史飛躍，在經(jīng)歷血與火的重重洗禮后，總結(jié)了“偉大建黨精神”，歷史用看得見、摸得著、感受得到的事實告訴我們“憑什么自信”，正是因為有了黨的領(lǐng)導，才有了這個歷史自信。“十四五”揚帆遠航、實現(xiàn)2035遠景目標，要求我們必須要以更加自覺的歷史自信引領(lǐng)新征程?，F(xiàn)階段，就是要加強政治學習從黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗中汲取智慧力量；強化政治鍛煉，嚴格黨內(nèi)生活深挖思想的病灶和行動上的短板，補足精神之鈣；堅定政治信仰，以***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、推動實踐。不斷鞏固深化黨史學習教育成果，自覺做“兩個確立”的堅決擁護者和“兩個維護”的堅定踐行者。
******強調(diào)，敢于斗爭是我們黨的鮮明品格。黨的******將“堅持敢于斗爭”作為黨百年奮斗積累的歷史經(jīng)驗之一，明確指出“敢于斗爭、敢于勝利，是黨和人民不可戰(zhàn)勝的強大精神力量”。在斗爭中，黨和人民取得了歷史的主動權(quán)，推動偉大事業(yè)不斷從勝利走向勝利。新的歷史起點上，我們面臨的斗爭和考驗一點都不少，面對“兩個大局”“三新一高”要求，我們必須以更加進取的歷史主動推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，提升人民生活品質(zhì)。保持斗爭意識，從紛繁復雜的發(fā)展環(huán)境中磨礪斗爭本領(lǐng)；堅定斗爭前行，通過不斷地解放思想獲得斗爭發(fā)展的方法，以“只爭朝夕”的勁頭、以“愚公移山”的毅力、“敬終如始”的精神，推動“中國號”巨輪不斷從勝利走向勝利。
***主席在2022年新年賀詞中指出，“民之所憂，我必念之﹔民之所盼，我必行之”，彰顯崇高境界和歷史擔當，為我們實干為民、擔當為民立起了標桿。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的壯美畫卷，飽含人民盼望、充滿奮斗希望、承載偉大事業(yè)。面對全球戰(zhàn)疫的不確定性，在建設社會主義現(xiàn)代化國家這條道路上，我們?nèi)匀粫龅焦缘摹吧钏畢^(qū)”、難啃的“硬骨頭”，我們要秉持實干擔當，以過硬的本領(lǐng)直面困難攻克更多的“婁山關(guān)”“臘子口”，用實際行動彰顯新時代黨員干部沖鋒陷陣、開路架橋的時代擔當。以“敢闖敢拼”的意志，做聽黨話跟黨走的“好戰(zhàn)士”，弘揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，做人民群眾的貼心守護者，始終重實干、務實功、辦實事、求實效，一步一個腳印，以更加務實的擔當作為走好新時代趕考之路。
“時光不負有心人，星光不誤趕路人”。黨的百年奮斗讓我們看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Α⑴靼孜磥砦覀冊鯓硬拍芾^續(xù)成功。我們深刻感悟到在馬克思主義中國化最新成果——***新時代中國特色社會主義思想指引下，實干的道路非常寬，思想的力量非常大，奮斗的風景非常美。站在新的歷史起點上，只要我們堅定政治信仰，踐行初心使命、篤定實干擔當，在建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上就一定能征途如虹、旗開得勝。
專題學習研討心得體會報告篇十九
時強調(diào)，我們要準確把握時代大勢，勇于站在人類發(fā)展前沿，聆聽人民心聲，回應現(xiàn)實需要，堅持解放思想、實事求是、守正創(chuàng)新，更好把堅持馬克思主義和發(fā)展馬克思主義統(tǒng)一起來，堅持用馬克思主義之“矢”去射新時代中國之“的”，繼續(xù)推進馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，續(xù)寫馬克思主義中國化時代化新篇章。
知常明變者贏，守正創(chuàng)新者進。我們黨以持續(xù)不斷的理論創(chuàng)新、理論創(chuàng)造，讓馬克思主義在當代中國展現(xiàn)出強大生機活力和蓬勃生命力，同時不斷把新時代中國特色社會主義事業(yè)推向前進。
從探索出以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路，到制定實施14個五年規(guī)劃；從開啟改革開放這場中國的“第二次革命”，到推動中國特色社會主義進入新時代……一百年來，中國***人始終“靠馬克思列寧主義的真理吃飯，靠實事求是吃飯，靠科學吃飯”，不斷探索中國革命、建設和改革的成功道路，帶領(lǐng)中國人民寫就輝煌偉業(yè)。應該看到，事業(yè)越發(fā)展新情況新問題就越多，也就越需要我們在實踐上大膽探索、在理論上不斷突破。因此，我們必須以更加寬闊的眼界審視馬克思主義在當代發(fā)展的現(xiàn)實基礎和實踐需要，堅持問題導向，堅持以我們正在做的事情為中心，聆聽時代聲音，更加深入地推動馬克思主義同當代中國發(fā)展的具體實際相結(jié)合，不斷開辟21世紀馬克思主義發(fā)展新境界，讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。
我們黨從誕生之日起，就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，就把共產(chǎn)主義確立為遠大理想。一百年來，我們黨堅持解放思想和實事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷開辟馬克思主義新境界，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，產(chǎn)生了***新時代中國特色社會主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學理論指導。接下來，中國***將繼續(xù)堅持馬克思主義基本原理，堅持實事求是，從中國實際出發(fā)，洞察時代大勢，把握歷史主動，進行艱辛探索，不斷推進馬克思主義中國化時代化，指導中國人民不斷推進偉大社會革命，創(chuàng)造中國式現(xiàn)代化新道路，創(chuàng)造人類文明新形態(tài)。
一百年來，中國***堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，在深刻改變中國的同時，也極大豐富了馬克思主義。這是實踐之要，更是馬克思主義發(fā)展之道。我們黨以持續(xù)不斷的理論創(chuàng)新、理論創(chuàng)造，讓馬克思主義在當代中國展現(xiàn)出強大生機活力和蓬勃生命力。在黨的理論創(chuàng)新成果中，***新時代中國特色社會主義思想守馬克思主義之“正”，立足當代實際，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，對中國特色社會主義事業(yè)和人類歷史發(fā)展進程進行“再認識”。正是因為有了科學理論的指導，我們黨必能把握歷史大勢、立于時代潮頭，抓住和用好各種歷史機遇，推動黨和國家事業(yè)不斷開辟新境界、躍上新臺階、譜寫新篇章。
，以不折不扣的貫徹落實、踏實扎實的苦干實干創(chuàng)造新的輝煌，彰顯黨的創(chuàng)新理論的強大真理力量和實踐力量。
專題學習研討心得體會報告篇一
近年來，隨著教育方式的改變和學習需求的增加，輔導報告已經(jīng)成為學習的一種重要方式。我在參與學習專題輔導報告的過程中，不僅加深了對專題知識的理解，還獲得了許多其他方面的收獲。在這篇文章中，我將分享我對學習專題輔導報告心得的體會。首先，通過參與學習專題輔導報告，我意識到輔導報告對知識的深度理解具有重要意義。其次，通過主動參與討論和分享，我提高了自己的表達能力和溝通能力。再次，學習專題輔導報告為我提供了更全面的學習資源，并提高了學習效率。最后，通過參與學習專題輔導報告，我培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。
首先，通過參與學習專題輔導報告，我意識到輔導報告對知識的深度理解具有重要意義。在輔導報告中，我們不僅僅是被動地接受知識，更需要深入研究和思考。例如，在一次關(guān)于環(huán)保的輔導報告中，我們除了了解到環(huán)境污染的原因和影響外，還要進一步探討如何減少污染和保護生態(tài)環(huán)境。這種深度的思考給予了我更多的啟示，提高了我對專題知識的理解和應用能力。
其次，通過主動參與討論和分享，我提高了自己的表達能力和溝通能力。在學習專題輔導報告中，我們經(jīng)常需要就某個問題展開討論，并通過分享自己的觀點和意見與他人交流。這不僅讓我更加自信和清晰地表達自己，還提高了我的團隊合作和協(xié)作能力。通過與他人的交流和合作，我逐漸學會了尊重他人的意見和接納不同的觀點，這在今后的學習和工作中將對我產(chǎn)生積極的影響。
再次，學習專題輔導報告為我提供了更全面的學習資源，并提高了學習效率。在學習過程中，我們往往需要大量的時間和精力去查找和篩選資料。然而，在學習專題輔導報告中，已經(jīng)為我們梳理和整理了相關(guān)的知識點，節(jié)省了我們查找資料的時間。輔導報告中的案例和實踐經(jīng)驗，也為我在學習上提供了更多的參考和借鑒，提高了我的學習效率。
最后，通過參與學習專題輔導報告，我培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。在參與輔導報告的過程中，我們需要對問題進行分析和思考，并提供具體的解決方案。這要求我們具備獨立思考和解決問題的能力。通過輔導報告，我明確了自己的學習目標和方法，并學會了自主學習。這種能力不僅在學習上發(fā)揮了重要作用，也在今后的生活和工作中具有重要價值。
綜上所述，參與學習專題輔導報告給予我許多收獲。通過輔導報告，我深入理解了專題知識，提高了自己的表達能力和溝通能力，獲得了更全面的學習資源，并培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。這些收獲將對我的個人發(fā)展和未來的學習、工作產(chǎn)生重要影響。我相信，在今后的學習中，我會繼續(xù)參與學習專題輔導報告，并不斷總結(jié)和提高自己的學習效果。
專題學習研討心得體會報告篇二
隨著社會的快速發(fā)展和知識的不斷更新，人們在求學過程中需要進行專題學習研討，以滿足個人的學習需求和職業(yè)發(fā)展的需要。近期，我參加了一次關(guān)于創(chuàng)新領(lǐng)導力的專題學習研討。在這次研討中，我通過聽講座、參與小組討論以及與同學的交流，獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗。在整個學習過程中，我深感收獲頗豐，讓我對創(chuàng)新領(lǐng)導力有了全新的認識。
首先，通過聽講座我了解到了創(chuàng)新領(lǐng)導力的重要性和意義。講座中，講師介紹了創(chuàng)新領(lǐng)導力對職業(yè)生涯發(fā)展的影響和對組織運營的重要性。我了解到，創(chuàng)新領(lǐng)導力可以幫助個人在職業(yè)生涯中取得更好的發(fā)展，提高自身的領(lǐng)導能力和創(chuàng)新能力；同時，對組織而言，創(chuàng)新領(lǐng)導力能夠推動團隊的創(chuàng)新和發(fā)展，提升組織的競爭力。這讓我意識到，創(chuàng)新領(lǐng)導力對于個人和組織來說都至關(guān)重要，我應該積極提升自己的創(chuàng)新領(lǐng)導力水平。
其次，通過小組討論，我了解到了如何培養(yǎng)和提高創(chuàng)新領(lǐng)導力。在小組討論中，我和同學們分享了自己的看法和經(jīng)驗，并得到了各種有益的建議。我了解到，培養(yǎng)創(chuàng)新領(lǐng)導力需要有廣泛的知識儲備和跨學科的學習能力，需要主動參與實踐和不斷學習，同時也需要培養(yǎng)個人的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在討論過程中，我和同學們互相啟發(fā)，相互學習，使我對如何提高創(chuàng)新領(lǐng)導力有了更加詳細和全面的認識。
然后，通過與同學的交流，我受益匪淺。在研討期間，我積極與同學們進行交流，分享自己的心得和思考。通過與同學的交流，我不僅學到了更多的理論知識和實踐經(jīng)驗，也擴展了自己的視野和思維方式。與同學們的交流讓我意識到，創(chuàng)新領(lǐng)導力是一種具有開放性和合作性的能力，需要借助他人的智慧和力量，才能更好地實現(xiàn)個人和團隊的創(chuàng)新。在與同學們的交流中，我不僅收獲了知識和經(jīng)驗，更重要的是培養(yǎng)了合作精神和團隊意識。
最后，通過這次專題學習研討，我對創(chuàng)新領(lǐng)導力有了更加深入和全面的了解。我認識到創(chuàng)新領(lǐng)導力對于個人和組織的重要性，意識到培養(yǎng)創(chuàng)新領(lǐng)導力需要廣泛的知識積累和實踐經(jīng)驗，同時也需要與他人的交流和合作。這次專題學習研討為我提供了一個很好的平臺，使我能夠與同學們一起學習和思考，共同探討創(chuàng)新領(lǐng)導力。通過這次學習，我不僅提高了自己的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導能力，也開拓了自己的視野和思維方式。我相信這次學習研討對于我的職業(yè)發(fā)展和個人成長具有重要的意義，將為我的未來奠定堅實的基礎。我會將所學到的知識和經(jīng)驗應用到實踐中，不斷提升自己的創(chuàng)新領(lǐng)導力，為更好地實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展做出貢獻。
專題學習研討心得體會報告篇三
第一段：引言（100字）
最近，我參加了一次關(guān)于專題研討的學習，對此我有了一些深刻的體會。在這次研討中，我認識到了專題研討的重要性，它不僅能夠幫助我們拓寬知識面，還可以提升我們的分析和解決問題的能力。通過這次學習，我深受啟發(fā)，并在實踐中收獲了很多。
第二段：體驗專題研討的過程（300字）
在專題研討的學習過程中，我與其他同學一起進行了小組討論和白天座談會。我們通過團隊合作，共同研究了一個特定的主題，這樣能夠充分利用每個人的專長和優(yōu)勢。在小組討論中，我們彼此交流意見和觀點，不斷探討問題的本質(zhì)。白天座談會上，我們向其他同學介紹并展示了我們的研究成果，這增加了我們對專題的理解，同時也提高了我們的演講和表達能力。總之，專題研討的學習過程讓我們體驗到了合作與分享的力量。
第三段：專題研討的收獲和意義（300字）
通過專題研討學習，我們不僅可以獲得具體的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的學術(shù)思維和解決問題的能力。在研討過程中，我們不僅要了解問題的表面現(xiàn)象，還需要深入挖掘問題的本質(zhì)。這種思維方式可以幫助我們更好地理解和分析各種問題，從而找到最合適的解決方案。此外，通過與其他同學的交流和合作，我們也學會了傾聽、尊重和接納不同觀點的重要性，這對我們的人際關(guān)系和團隊合作能力有著深遠的影響。
第四段：個人成長與反思（300字）
在這次專題研討學習中，我也深刻反思了自己的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的團隊合作能力還有待提高，有時我過于關(guān)注自己的觀點而忽視了小組其他成員的意見，這影響了團隊的效率和成果。其次，我的口才和表達能力還有待提高，有時在座談會上我表達得不夠清晰和自信。這些反思對我來說是寶貴的，我會把它們作為提升的動力，積極改正并不斷進步。
第五段：結(jié)語（200字）
通過這次專題研討學習，我深刻理解到了專題研討在個人和團隊發(fā)展中的重要性。它不僅豐富了我們的知識儲備，還培養(yǎng)了我們的學術(shù)思維和解決問題的能力。與此同時，它也讓我們意識到了自己的不足之處并激發(fā)了我們的成長動力。我相信，在今后的學習和工作中，我將能夠更好地運用專題研討的學習方法和思維方式，不斷突破自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
專題學習研討心得體會報告篇四
學習專題研討班是一種集中討論、交流和學習的形式，對于提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和解決實際問題起到了重要作用。我參加過一次學習專題研討班，深感受益匪淺。今天，我將從“學習內(nèi)容的深度和廣度”、“學習方法的提升”、“思維方式的創(chuàng)新”、“交流合作的機會”和“個人成長與價值”的角度，分享一下我的心得體會。
首先，學習專題研討班的學習內(nèi)容深度和廣度讓我受益匪淺。在傳統(tǒng)教學模式下，學生通常只能接觸到一些基礎知識，而很難深入研究某個領(lǐng)域的前沿問題。而專題研討班則打破了這種限制，通過介紹最新的研究成果和理論，拓寬了我們的學習范圍。我記得，當時主講人給我們分享了他的研究成果，并結(jié)合實際案例，進行深入講解。這讓我受益匪淺，對于這個領(lǐng)域有了更全面和深入的理解。
其次，學習專題研討班提供了學習方法的提升機會。在這次研討班中，我們不僅僅是被動的接收知識，更多的是主動的思考和互動。我們將課堂上學到的知識與實際工作進行結(jié)合，并通過實踐來鞏固和運用所學內(nèi)容。這種學習方式不僅提高了學習的效果，也提升了我們的學習能力和應用能力。現(xiàn)在，我在學習新知識時，更加注重實踐和應用，通過實踐驗證和總結(jié)，提高自己的學習效果。
第三，學習專題研討班改變了我的思維方式。在平時的學習中，我們往往會局限于已有的知識和觀點，難以有新的突破和創(chuàng)新。而在研討班的學習中，我們通過思考和交流，得到了不同的觀點和思維方式，讓我的思維得到了很大的開闊。我開始更加注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，善于思考問題的多個維度和解決問題的不同方法。這種思維方式的創(chuàng)新讓我在解決實際問題時更加得心應手。
第四，學習專題研討班提供了交流合作的機會。在研討班中，我們與來自不同領(lǐng)域的人進行了深入交流和合作。通過與他們的交流，我們互相啟發(fā)，共同解決問題。這種合作機會不僅拓寬了我們的視野，還培養(yǎng)了我們的團隊合作能力和溝通能力。我記得，當時我們一起策劃了一個項目，通過合作，我們凝聚了各種智慧和力量，取得了不錯的效果。這個經(jīng)驗讓我深刻體會到，團隊合作的力量是巨大的。
最后，學習專題研討班對于個人的成長和價值也是很大的。通過學習，我不僅僅獲取了新的知識和技能，還提升了自己的綜合素質(zhì)和競爭力。在這個過程中，我也更清楚地認識到了自己的優(yōu)勢和不足，進一步調(diào)整了自己的學習和發(fā)展方向。我相信，通過持續(xù)的學習和提升，我將會在自己的領(lǐng)域取得更好的成就。
總而言之，學習專題研討班是一種極具價值的學習形式。通過學習內(nèi)容深度和廣度的提升、學習方法的提升、思維方式的創(chuàng)新、交流合作的機會和個人成長與價值的提升，我們可以在工作和學習中取得更好的成效。我相信，在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)不斷參加各種研討活動，不斷提升自己的學習能力和實踐能力，為自己的發(fā)展奠定堅實的基礎。
專題學習研討心得體會報告篇五
學習是一生的事業(yè)，而專題研討則是學習的重要方式之一。我有幸參加了一次關(guān)于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的專題研討，并為期一周。在這一周的學習中，我不僅獲得了知識，還收獲了許多寶貴的心得體會。通過專題研討，我明確了自己的學習目標，并意識到堅持努力是達到目標不可或缺的一部分。
二、明確學習目標 唯有明確才能高效
在參加專題研討之前，我曾為自己制定了明確的學習目標。這些目標既包括知識上的提升，也包括能力的培養(yǎng)。研討開始后，我結(jié)合自己的學習目標，劃定了每天的學習計劃，利用碎片化時間進行學習。通過系統(tǒng)學習專業(yè)知識，我逐漸建立了對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的全局認知，并深入了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的原則和方法。
三、積極參與互動 激發(fā)思維火花
專題研討是一個集思廣益的過程，我積極參與了各種學習活動和互動討論。在小組討論中，我與同學們交流自己的觀點和看法，并傾聽他們的意見，從中獲得了不同的思維碰撞。同時，我也積極參與了一些實際操作的活動，鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力。這些互動討論和實際操作激發(fā)了我的思維火花，幫助我更好地理解和應用所學知識。
四、不斷總結(jié)反思 知行合一
專題研討結(jié)束后，我及時對自己的學習過程進行了總結(jié)和反思。首先，我認識到了自己在學習過程中的不足之處，如時間管理能力不強、學習計劃執(zhí)行力不夠等。然后，我根據(jù)這些不足制定了相應的改進措施，并且將它們應用到了以后的學習中。通過總結(jié)和反思，我不斷提高自己的學習效率和質(zhì)量，使知識與實踐更好地結(jié)合，實現(xiàn)知行合一。
五、前行道路 持續(xù)進步，不斷探索
專題研討給了我很大的啟示和動力，讓我明白了學習是一生的事業(yè)，而專題研討只是其中的一部分。為了不斷進步和探索，我決定繼續(xù)參加專題研討，并將其作為自己學習的一部分，不斷學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。我相信，只要堅持努力，我一定能在專題研討中取得更好的成果，并為自己的人生奉獻更多精彩的篇章。
總之，通過這次專題研討學習，我明確了學習的目標，積極參與互動，不斷總結(jié)反思，并打下了堅實的基礎。未來的道路是充滿挑戰(zhàn)的，但我相信只要堅持不懈，就能取得更大的進步?，F(xiàn)在，我已經(jīng)邁出了成功的第一步，未來的每一步都將緊跟其后，我將不斷超越自我，開創(chuàng)自己的未來。
專題學習研討心得體會報告篇六
近年來，專題研討成為了教育界關(guān)注的熱點。專題研討不僅能夠提供一種全新的學習方式，還能夠培養(yǎng)學生的科學研究能力和團隊合作精神。通過參與專題研討，我深刻體會到了專題研討的重要性，收獲了很多。
二、專題研討的意義
專題研討是一種開放式學習方式，它能夠培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維。在專題研討中，學生需要獨立選擇研究的方向，擔任小組內(nèi)不同角色，進行主題策劃、資料挖掘和成果展示等環(huán)節(jié)。這一過程培養(yǎng)了學生主動學習的態(tài)度和方法，并提高了他們的信息處理能力和問題解決能力。此外，專題研討還能夠激發(fā)學生的潛能，增強學生的自信心和團隊協(xié)作能力。
三、我的專題研討體會
在一次專題研討中，我選擇了“環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展”的主題。我和我的小組成員一起收集了大量的資料，并進行了深入的研究。我們發(fā)現(xiàn)，環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展是當今社會面臨的重要問題，需要我們每個人的關(guān)注和行動。通過專題研討，我不僅了解了環(huán)境問題的現(xiàn)狀和原因，還學習到了一些解決環(huán)境問題的方法和措施。最重要的是，我認識到環(huán)境保護不僅是政府的責任，更是每個人應盡的義務。專題研討讓我深刻體會到了環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的重要性，激發(fā)了我積極參與環(huán)?；顒拥挠?。
四、專題研討對我的影響
通過參與專題研討，我不僅提高了自己的學術(shù)水平，還培養(yǎng)了自我管理和團隊合作的能力。在專題研討中，每個小組成員都有自己的任務和責任，需要相互協(xié)作完成研究任務。通過與小組成員的密切合作，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的觀點，更好地與人溝通和合作。此外，專題研討還培養(yǎng)了我的問題解決能力和創(chuàng)新思維。在研究過程中，我們常常面臨各種問題和困難，需要通過合理的思考和創(chuàng)新的方法解決。這些經(jīng)歷讓我學會了面對挑戰(zhàn)和困難時保持樂觀和積極的態(tài)度，不輕易放棄。
五、結(jié)語
通過參與專題研討，我深刻體會到了專題研討的重要性，并收獲了很多。專題研討不僅提供了一種全新的學習方式，還能夠培養(yǎng)學生的科學研究能力和團隊合作精神。在專題研討中，我選擇了“環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展”的主題，并學到了很多關(guān)于環(huán)境問題的知識和解決環(huán)境問題的方法。通過專題研討，我提高了自己的學術(shù)水平，培養(yǎng)了自我管理和團隊合作的能力。我相信，在今后的學習和工作中，專題研討的經(jīng)歷將為我?guī)砀嗟氖斋@和成功。
專題學習研討心得體會報告篇七
學習專題輔導報告是一種常見的教學形式，旨在幫助學生更好地掌握課堂內(nèi)容、提高學習效果。在過去的學習過程中，我也參加了許多學習專題輔導報告，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對學習專題輔導報告的一些心得體會。
第二段：總結(jié)學習專題輔導報告的重要性和價值
學習專題輔導報告具有很大的教學價值。首先，它為學生提供了一個集中學習的機會，減少了零散學習的時間浪費。其次，學習專題輔導報告能夠幫助學生理清知識脈絡，拓寬知識面。再者，通過學習專題輔導報告，學生能夠?qū)W習到一些實用的學習技巧和方法，提高學習效果?？偟膩碚f，學習專題輔導報告對學生的學習動力和學習成績都有積極的促進作用。
第三段：介紹自己的學習專題輔導報告心得
在我過去的學習生涯中，我參加了一次有關(guān)寫作技巧的專題輔導報告。我學習到的第一個心得是寫作要有明確的目標和結(jié)構(gòu)。在寫作過程中，我意識到明確的目標能夠幫助我更好地組織思路，避免跑題。此外，我還學習到了寫作的基本結(jié)構(gòu)，如引言、主體和結(jié)論。這種結(jié)構(gòu)能夠讓讀者更好地理解文章的內(nèi)容和邏輯。
第四段：總結(jié)學習專題輔導報告的重要性
通過學習專題輔導報告，我認識到學習不僅僅是死記硬背，更是一種思考和應用的過程。在學習專題輔導報告的過程中，我學會了如何提問、如何思考問題和如何應用所學知識。這種主動學習的方法能夠提高學習效果，讓我更有信心面對學習和應對考試。
第五段：總結(jié)全文，強調(diào)學習專題輔導報告的重要作用
學習專題輔導報告是學生學習過程中的重要組成部分，它能夠幫助學生更好地掌握知識，提高學習效果。通過參加學習專題輔導報告，我學會了更好地組織思路、提問和思考問題，并能夠運用所學知識。在未來的學習中，我將繼續(xù)參加學習專題輔導報告，不斷提高自己的學習能力和水平。
通過以上五段式的文章，我們對學習專題輔導報告的背景、重要性以及個人心得進行了深入的闡述和總結(jié)。學習專題輔導報告作為提高學生學習效果的重要手段，應該得到充分的重視和推廣。希望本文能夠給讀者帶來一些啟發(fā)和思考，也能夠鼓勵更多的人積極參與學習專題輔導報告，共同進步。
專題學習研討心得體會報告篇八
第一段：介紹專題研討班的背景和目的（200字）
近年來，隨著社會進步和科技發(fā)展的加速，知識更新的速度越來越快。對于在職人員來說，持續(xù)學習和不斷提升自己的能力已經(jīng)成為一種必然的選擇。為了滿足這種需求，許多機構(gòu)和企業(yè)都開設了各種形式的學習專題研討班。最近我參加了一門關(guān)于市場營銷戰(zhàn)略的研討班，并從中獲得了許多有益的經(jīng)驗和啟示。
第二段：學習內(nèi)容和方法（200字）
這門研討班的內(nèi)容非常實用，結(jié)合了理論知識和實踐案例。首先，我們學習了市場營銷的基本概念和原理，清晰地了解了市場定位、目標市場、市場調(diào)研等關(guān)鍵概念。然后，我們通過案例分析和小組討論的方式深入探討了市場營銷策略的應用。這種結(jié)合理論和實踐的學習方法非常有效，幫助我們從不同的角度來思考問題和解決問題。
第三段：學習經(jīng)驗和收獲（200字）
通過參加這門研討班，我得益良多。首先，我深刻認識到市場營銷是企業(yè)成功的重要因素之一。在競爭激烈的市場環(huán)境中，只有通過科學的市場營銷策略才能夠獲取競爭優(yōu)勢。其次，我收獲了很多與企業(yè)同行交流的機會，了解了其他行業(yè)的發(fā)展狀況和經(jīng)驗。這對于擴大自己的知識面和思維方式非常有幫助。最后，我學會了如何制定和實施市場營銷策略，并且在實際工作中取得了很大的效果。
第四段：啟示和感悟（200字）
通過學習和交流，我深刻認識到學習是一個不斷進步的過程。只有不斷學習和提升自己的能力，才能夠適應社會的發(fā)展和企業(yè)的需求。另外，和同行交流和學習也非常重要。每個行業(yè)都存在優(yōu)秀的企業(yè)和先進的經(jīng)驗，通過和他們的交流可以幫助我們更好地認知自己的不足，并且學習到他們的成功經(jīng)驗和方法。最后，要善于將學習應用到實踐中，掌握學以致用的能力。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參加這門研討班，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的能力和思維方式。學習是一個永無止境的過程，接下來我將繼續(xù)參加更多的學習專題研討班，不斷提升自己的能力。同時，我也將把所學的知識和經(jīng)驗應用到實際工作中，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。希望在不久的將來，我能夠成為自己行業(yè)的專家，并且為其他人提供幫助和指導。
以上便是我在學習專題研討班中的心得體會。通過這門研討班的學習，我不僅學到了理論知識，還積累了實踐經(jīng)驗，并且結(jié)識了許多同行。相信通過自己的不懈努力，我一定能夠不斷提高自己的能力，并且取得更好的成績。同時，我也希望更多的人能夠參加各種形式的學習研討班，以便不斷學習和提升自己的能力，為個人和社會的發(fā)展做出貢獻。
專題學習研討心得體會報告篇九
經(jīng)過一段時間的專題學習研討，我不僅明確了自己的學習目標，還深化了對相關(guān)知識的理解，并且發(fā)現(xiàn)了一些新的問題和思路。通過積極參與研討和與同學們的討論交流，我對于這個專題有了更全面的認識，并且在實踐中獲得了一定的經(jīng)驗。在本文中，我將以一個連貫的五段式結(jié)構(gòu)，總結(jié)自己在專題學習研討中的心得體會，并對未來的學習和研究提出一些建議。
第一段：引言+簡述研討內(nèi)容
在這段中，我將首先簡單介紹本次學習研討的主題以及我們進行的具體內(nèi)容。例如，本次研討的主題是“環(huán)境保護”，我們通過參觀環(huán)保公司、組織環(huán)境調(diào)查等方式，深入了解了環(huán)保的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。
第二段：學習成果+自我反思
接下來，我將詳細介紹我在學習研討中所取得的成果，并進行自我反思。例如，我可以說在這段時間里，我對環(huán)保領(lǐng)域的相關(guān)政策和技術(shù)有了更深入的了解，但同時也意識到自己在實踐操作和團隊合作方面仍有不足之處。
第三段：分享交流心得
在這一段中，我將分享我在與同學們的交流與討論中所得到的收獲。經(jīng)過與同學們的深入交流，我們互相啟發(fā)，共同解決了一些難題。例如，通過討論，我了解到其他同學在實踐中采用的一些新方法和技巧，對于自己的學習和研究也產(chǎn)生了一些新的思路。
第四段：解決問題的啟示
接下來，我將總結(jié)一些我在本次研討中解決問題的啟示，并進行反思。例如，我可以說，通過與同學們的合作和交流，我發(fā)現(xiàn)在解決問題時的多樣性和創(chuàng)造性的方法是非常重要的，需要不斷開拓思路，并積極借鑒他人的經(jīng)驗。
第五段：展望未來+提出建議
在最后一段，我將回顧自己在本次專題學習研討中的體會，并提出一些建議，以便更好地繼續(xù)深入學習和研究。例如，我可以說，通過這次專題學習研討，我認識到對于一個課題的學習是一個長期的過程，需要不斷探索和實踐。我希望以后能夠多參與類似的學習研討活動，并加強自己的實踐能力和團隊合作能力。
通過以上五段式的結(jié)構(gòu)，我在總結(jié)本次專題學習研討心得體會時，將會完整地呈現(xiàn)出自己的學習收獲、交流心得以及對未來學習的展望和建議。同時，這種結(jié)構(gòu)也能夠使讀者更好地理解和接受我的觀點，并對自己的學習研究產(chǎn)生一定的啟發(fā)。
專題學習研討心得體會報告篇十
百年成就使人振奮，百年經(jīng)驗給人啟迪。日前，******在省部級主要領(lǐng)導干部學習貫徹黨的******精神專題研討班開班式上發(fā)表重要講話時強調(diào)，繼續(xù)把黨史總結(jié)學習教育宣傳引向深入，更好把握和運用黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗。廣大黨員干部要深入領(lǐng)會和研讀***的“開學第一課”，做到以史為師、以史為鑒，從而開創(chuàng)輝煌未來。
“歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。”一個生生不息的民族必定是勿忘來路的民族，一個永葆活力的政黨必定是牢記初心的政黨。百年奮斗，換了人間；百年征程，本色依舊。黨的百年歷史，就是一部見證黨實現(xiàn)“國之大者”生活幸福的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。當代中國正踏上實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的新征程，改革發(fā)展穩(wěn)定任務之重、矛盾風險挑戰(zhàn)之多、治國理政考驗之大都前所未有，提出了大量亟待回答的理論和實踐課題。時代是出卷人，人民是閱卷人，我們是答卷人。不忘來時路，經(jīng)?；仡^看，才能牢記***人的初心使命，才能戰(zhàn)勝各種風險挑戰(zhàn)，才能繼續(xù)考出“好成績”。廣大黨員干部要以******精神和《中共***關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》為綱，讀黨的“不懈奮斗史”，感悟黨的偉大貢獻；讀黨的“理論探索史”，掌握黨的理論成果；讀黨的“自身建設史”，傳承黨的不朽精神。學黨史，悟思想，辦實事，開新局，從而為推動黨史總結(jié)學習教育宣傳引向深入提供不竭內(nèi)在動力。
******在講話中指出，一個民族要走在時代前列，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有正確思想指引。思想是行動的指南，理論是實踐的先導。廣大黨員干部要扛起科學學習黨史的大旗，以科學黨史觀的清風，吹散歷史虛無主義的陰霾。只有客觀地、全面地、發(fā)展地看待黨的歷史，才能不斷增強黨史學習教育的針對性和實效性，才能用馬克思主義之“矢”去射新時代中國之“的”，才能續(xù)寫馬克思主義中國化時代化新的篇章。我們黨之所以偉大，不在于從不犯錯誤，而在于從不煒疾忌醫(yī)。馬克思主義的優(yōu)良學風，講究的就是要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，從歷史中發(fā)現(xiàn)問題，從過去里探尋真理，這是推動黨史總結(jié)學習教育宣傳引向深入的強大信心和底氣之所在。
一百年來，中國***一路摸著石頭過河，多次組織大規(guī)模的學習教育，積累了寶貴的豐富經(jīng)驗，實現(xiàn)了原創(chuàng)性思想引領(lǐng)變革性實踐，突破性進展鑄就標志性成果。一是堅持黨的領(lǐng)導。歷史表明，中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是堅持黨的領(lǐng)導，中國特色社會主義制度最大的優(yōu)勢是堅持黨的領(lǐng)導。廣大黨員干部要將“兩個確立”始終置頂，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，確保在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以***同志為核心的黨***保持高度一致，做一個黨史學習教育的“明白人”。二是堅持秉綱執(zhí)本。秉綱而目自張，執(zhí)本而末自從。用馬克思主義的科學立場觀點方法這根“繡花針”串起黨史學習的主題和主線、主流和本質(zhì)，從而織好百年大黨從哪里來、到哪里去等重大核心問題這塊錦繡，全面展現(xiàn)黨史全貌，突出黨史學習教育的“根”和“魂”。三是堅持高質(zhì)量推動。在發(fā)掘?qū)W習教育內(nèi)容上多用情，豐富學習教育載體上多用功，創(chuàng)新學習教育方式方法上多用心，才能擴大黨史學習教育吸引力、影響力和輻射力的“同心圓”。巧用干部教育培訓機制，把黨史作為黨校、干部學院必修課、常修課；活用紅色資源，引導當前隱藏內(nèi)容免費查看黨員干部更好知史愛黨、知史愛國；妙用“我為群眾辦實事”形成的良好機制，推動黨員干部為群眾辦實事、解難事，做好新時代黨的群眾“貼心人”。
專題學習研討心得體會報告篇十一
中央組織部要求全國組織系統(tǒng)學習貫徹“三嚴三實”要求，即“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，是廣大黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則，也是做好新形勢下組織工作的重要遵循。
“三嚴三實”既是正心修身的思想守則，也是干事創(chuàng)業(yè)的行動準則，體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一?！叭龂廊龑崱睆腻N煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派等方面，深刻闡明了新時期作風建設的新要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要?！叭龂廊龑崱辟|(zhì)樸凝練、微言大義，充分體現(xiàn)了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的核心要義，充分體現(xiàn)了正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀的本質(zhì)要求，充分體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導集體從嚴從實的鮮明執(zhí)政風格。
習總“三嚴三實”要求，“嚴以修身”排在第一個，下面就如何“嚴以修身”談幾點體會。
修身，是指修養(yǎng)身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。儒墨道也都講過修身，最出名是儒家《禮記?大學》：的“修身齊家治國平天下”。諸葛亮在《誡子書》中說過：靜以修身?！墩撜Z?子路》，孔子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。為什么要修身?正所謂“其身不正，何以正人?”耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，最后才能守得住繁華。
怎么樣才能做到嚴以修身?我覺得可以從四個方面入手。
一是修人格。人格是人生成敗的第一根源?？?波普爾(當代西方最有影響的哲學家之一)，他曾經(jīng)說過一句話我很推崇——如果我們過于爽快地承認失敗，就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確。如果想要擁有從未有過的東西，那么必須要去做從未做過的事。以前看《山海經(jīng)》的時候，十分喜歡戰(zhàn)神刑天的故事和形象，男人就應該屹立不屈，永不言敗，勇往直前與命運抗爭。只有在拼搏失敗之后，才能用所謂“命里有時終須有，命里無時莫強求”來安慰自己。
二是修性格。太史公曰：神勇之人，怒而色不變;蘇洵亦有言：泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬。處變不慌，遇事不驚，工作中，事業(yè)中，得意不忘形，失意不失志，對已經(jīng)發(fā)生的錯誤不必后悔遺憾自責不斷，應該沉著應對，及時采取補救辦法，取得成績也不必沾沾自喜洋洋得意，應該平和心態(tài)等閑視之。曾經(jīng)看到一段話感觸很深——1.01的365次方=37.8，0.99的365次方=0.03，積跬步以致千里，積怠惰以致深淵;1.02的365次方=1377.4，0.98的365次方=0.0006，只比你努力一點的人，其實已經(jīng)甩你很遠。
三是修涵養(yǎng)?！稛o常經(jīng)》有言：世事無相，相由心生。應遠離淺薄、低俗、下流，平常應嚴于律己，寬以待人，多傾聽批評。對事不對人，不戴有色眼鏡看人，不盲目跟風，不以成敗論英雄。每天花點時間看看國學、哲學、人文、自然，多了解一些時事大事，看有意義的新聞和精彩的微電影，多看有深度的雜志，鑒賞些戲劇和音樂，了解人間百態(tài)。
四是修生活。人無禮而何為，財非義而不取。——〔明〕施耐庵。古人亦有云：人非善不交，物非義不取。惡語傷人，非財害己。熱愛生命的人，必定也熱愛生活，沒有生活追求，美好便失去了吸引力。生活中，不必如事業(yè)般轟轟烈烈精彩紛呈，淡泊名利，不為名所累，不為利受罪，平平淡淡就好，淡泊，才能追求到真正的自由。
專題學習研討心得體會報告篇十二
《聚焦課堂教學》學習心得體會——對“高效、有效課堂”的理解與感悟
二中
張小強
有的人說：“高效課堂”就是教師在相對短的時間里，讓學生得到更多更深的知識與能力，獲得更豐富的經(jīng)驗；又有人說：“高效課堂就是在有效的空間里，采取恰當?shù)男纬?，激發(fā)學生的學習積極性、主動性，讓學生參與教學過程，獲取有效的知識與能力”；還有的說：“高效課堂就是在堅守人類基本價值取向的基礎上，同時充分利用本節(jié)課的資源，讓學生明白丑與美，惡與善的客觀真實，”等等，而我的理解就是：“教師在單位時間空里里，將教學目標最大化和最優(yōu)化?！币簿褪菍⑿抡n程標準中的“知識與技能，方法與過程，情感態(tài)度，價值觀”三維目標最大化，最優(yōu)化。
怎樣打造“高效課堂”？我認為“打造高效課堂”，教師應具備以下三個條件：
1、要有充分的課前準備。
2、要有較強的課堂駕馭能力。
3、要有真摯的情感。這三點是打造高效課堂的保證。
第一點，充分的課前準備是打造“高效課堂”的前提基礎。開始第一步是教師個人提前精研一組教材。在自已反復研讀教材以及其他有關(guān)的背景知識的前提下，再讀教學用書。以此形成自己對文本的獨特理解，并將理解以批注或圈點的方式記錄在書上。第二步是教研組集體備課。這個步驟是在個人精研的基礎上進行的。主講人進行單元備課分析，并就其中的一節(jié)進行精備、精講；過程中或者講完后，老師們展開充分的討論，以此彌補個人理解可能出現(xiàn)的粗淺或者偏差的現(xiàn)象。第三步是教師形成個性化教案的過程。在個人精研，集體討論的基礎上，個人就其中的一節(jié)課進行精備課，形成自己的個性化教案。然后教研組之間再互相聽課，共同探討每節(jié)課，直到達成共識。
第二點：教師要有很強的課堂駕馭能力。因為這是課堂高效運行的必要條件。要做到這點，我認為教師必須具備三種過硬的基本功：
1、語言。
2、板書。
3、嚴密的邏輯思維。課堂是師生互動的場所，教師怎樣才能將學生的注意力牢牢地吸引??？試想教師沒有抑揚頓挫，幽默風趣的語言，怎么吸引學生的聽覺？沒有一手漂亮的板書，又怎能吸引學生的視覺？沒有對知識嚴密的邏輯分析，又怎能給學生的智慧的光芒，給學生以心智的啟迪？學生的能力又從何而來？所以我認為教師具備了這三點，學生才會欣賞你，佩服你，才會對你的課興趣濃厚。
第三點：教師要有真摯的情感。如果說前面的兩條是打造“高效課堂”的硬件的話，那么這一條就是“打造高效課堂”的軟件保障。這里所說“真摯情感”有二層含義：第一層意思是說，教師要用真情向?qū)W生傳授知識，教師的課首先要感動自己，之后方能感動學生。我所說的“真摯情感”第二層意思是，教師要真心關(guān)愛學生，當今強調(diào)要構(gòu)建和諧校園、和諧師生關(guān)系。什么樣的師生關(guān)系才是和諧的師生關(guān)系呢？我認為：它應該是平等的、友好的、在學習過程合作中非常愉快的師生關(guān)系。首先教師要用平等的心態(tài)對待他們，當他向你求知時，你要用更大的耐心與心細去幫助他，上課時，要尊重學生的個體差異，真正做到因材施教，明知這部分學生認識能力有限，就不要用深難的問題去為難他，這樣會讓他難堪、自尊心也會受到傷害。假如用一些淺易的問題去鼓勵這類同學回答，就會讓其產(chǎn)生成就感，提高其學習興趣，激發(fā)他參與學習的積極性、甚至可以幫助他樹立或找回一些學習的自信。要關(guān)心他，找出他一些細微的閃光點，鼓勵他進步。只有這樣，他才會認為你是真心對他，而把你當真朋友，愿意與你相處。信任你、依賴你。如果我們能與學生建立起這樣一種和諧的師生關(guān)系，那我們就一定能將我們的課堂打造成“高效課堂”。
“六個聚焦”專題學習研討心得體會
此次局黨支部集中學習研討“六個聚焦”的內(nèi)容和論述，這既是再次深入學習領(lǐng)會十九大精神要求，也是進一步統(tǒng)一思想，用十九大精神來指引各項工作、武裝黨員干部的思想，更是黨員領(lǐng)導干部不斷自我革新，自我提高，自我完善的要求。此次學習研討會主題非常突出，就是要如何貫徹落實十九大精神，做到“六個聚焦”。讓大家更全面、更系統(tǒng)、更準確地把握“六個聚焦”的具體內(nèi)容和要求。就如何來更好地把握“六個聚焦”，我談談個人的學習體會。
一、如何學習“六個聚焦”
黨的十九大報告的核心靈魂是習近平新時代中國特色社會主義思想，這就必須把握“六個聚焦”核心要求。學習貫徹落實“六個聚焦”，首先要聚焦到習近平新時代中國特色社會主義精神思想上來，這是我們必須長期堅持的指導思想；二要聚焦到五年來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上來；三要聚焦黨的十九大作出的一系列政治論斷和深遠影響上來；四要聚焦到貫徹落實黨的十九大提出的一系列決策上來；五要聚焦到習近平為核心的新一屆中央領(lǐng)導集體是深受全黨全國人民擁護和信賴的領(lǐng)導核心上來；六要聚焦到總書記是全黨擁護、人民愛戴、當之無愧的黨的領(lǐng)袖。
二、如何理解“六個聚焦”
“六個聚焦”在現(xiàn)實中有著重要的意義和作用，一是“六個聚焦”是十九精神的核心。十九大精神既有五年的工作總結(jié)，更有習總書記中國特色社會主義思想的闡述?！傲鶄€聚焦”已經(jīng)是反映十九大精神最核心的部分，最核心的要義。要處理好十九大精神的全部內(nèi)容與“六個聚焦”核心的關(guān)系，抓住牛鼻子，提起衣領(lǐng)子，掌握十九大精神的靈魂?！傲鶄€聚焦”幫助為我們掌握十九大精神起到了提綱挈領(lǐng)的作用；二是“六個聚焦”是習近平新時代中國特色社會主義思想精神精髓之所在?！傲鶄€聚焦”當中無論是對“八個明確”的闡述還是對“十四個堅持”的闡述都是習近平新時代中國特色社會主義思想理論體系的闡述?！傲鶄€聚焦”涵蓋了習總書記新時代中國特色社會主義思想最重要的內(nèi)容；三是“六個聚焦”明確了今后工作的重點。“六個聚焦”既對我黨的工作作出的一系列的政治判斷，同時又對今后發(fā)展確定了明確的目標，對今后治國理政的方針作出了部署；四是“六個聚焦”明確我黨今后前進的方向。這個方向就是要求我們要不忘初心，繼續(xù)前行，這個方向就是要不斷堅持和發(fā)展中國特色社會主義，這個方向就是要到建黨一百年實現(xiàn)我國全面建成小康社會。從2020年到2035年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗十五年，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。從2035年到本世紀中葉，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎上，再奮斗十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。這個目標既振奮人心又十分清晰，鼓舞斗志；五是“六個聚焦”是對每個黨員干部的政治要求。是對以習近平同志為核心的中央領(lǐng)導班子堅決擁護，是對總書記的領(lǐng)袖地位忠心擁戴。是中央對每一位黨員領(lǐng)導干部提出來最基本的政治要求。也是每一位黨員干部必須遵守的政治紀律，使每一名黨員在在自己思想行動上不迷失方向，和中央保持高度一致。把握“六個聚焦”就能夠把黨的十九大精神同我們的實際行動結(jié)合起來做到知行合一，把它貫徹落實。
三、如何做到“六個聚焦”
要做到“六個聚焦”，就要做到“四個始終”。一是要始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南。就要自覺地以習近平新時代中國特色社會主義思想來武裝我們的頭腦，來指導我們的實踐，使臨高的發(fā)展沿著健康的方向繼續(xù)前進。二要始終對中華民族的偉大復興充滿自信。三要始終堅持新的發(fā)展理念，推動臨高新的發(fā)展。要聚焦十九大作出的重要判斷和一系列決策部署上來。重要的決策部署就是要貫徹落實新的發(fā)展理念，推動臨高新的發(fā)展。要做到“六個聚焦”就應該更主動地聚焦到臨高發(fā)展的短板，發(fā)展的差距上來。按照十九大確定的目標，奮力而為，描繪臨高發(fā)展的藍圖，使臨高的發(fā)展更有質(zhì)量，更有效益，更能夠后來居上，實現(xiàn)趕超。四要始終維護中央的統(tǒng)一領(lǐng)導，以及總書記為核心的領(lǐng)袖地位。要發(fā)至內(nèi)心地擁護黨中央的權(quán)威，擁戴習總書記的領(lǐng)袖。要把擁戴崇敬的心轉(zhuǎn)化成為臨高事業(yè)奮斗的自覺行動，落實到為民服務的本職工作當中。就是要按照中央的要求，嚴格要求自己、率先垂范，敢于擔當，團結(jié)一致，共同把臨高建設更加美好。
“六個聚焦”：一是聚焦到習近平新時代中國特色社會主義思想是黨必須長期堅持的指導思想上，堅定不移地用這一思想統(tǒng)領(lǐng)一切工作；二是聚焦到5年來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上，堅定不移地樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；三是聚焦到作出中國特色社會主義進入了新時代、我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大政治論斷的深遠影響上，堅定不移地踐行新時代中國特色社會主義的發(fā)展要求；四是聚焦到貫徹落實黨的十九大的重大決策部署上，堅定不移地為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗；五是聚焦到以習近平同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導集體是深受全黨全國各族人民擁護和信賴的領(lǐng)導集體上，堅定不移地維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導；六是聚焦到總書記是全黨擁護、人民愛戴、當之無愧的黨的領(lǐng)袖上，堅定不移地忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛(wèi)核心。
素材1研討發(fā)言或?qū)φ諜z查材料的整改部分，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，學深悟透十九大精神，在“學懂弄通做實”上下功夫，做到入腦入心入行，以釘釘子精神狠抓各項工作落實，為實現(xiàn)“五新”戰(zhàn)略目標，加快財政改革工作貢獻力量。
要做到學以致用、知行合一。
要緊緊抓住大有可為的歷史機遇期，站在更高起點上，進一步理清工作思路、明確工作措施，謀劃好、推進好各項財政工作。實管黨治黨政治責任，在思想建設和制度建設上同向發(fā)力，統(tǒng)籌推進黨的各項建設，提高廳機關(guān)黨建工作質(zhì)量。機制，推動內(nèi)控機制建設，由立規(guī)矩向見成效轉(zhuǎn)變，規(guī)范財政權(quán)力運行，抓住關(guān)鍵少數(shù)，強化日常管理，繼續(xù)開展內(nèi)部綜合巡察，嚴查各種違紀問題，努力建設一支務實廉潔高效的財政干部隊伍。
財政部門要充分發(fā)揮職能作用，牢記新時代財政使命，緊密結(jié)合我省面臨的形勢和財政工作實際，緊盯“追趕超越”目標，踐行“五個扎實”要求，落實“五新戰(zhàn)略”任務，以“五型”財政建設為目標，支持打好“三大攻堅戰(zhàn)”；堅持以人民為中心，調(diào)整完善民生政策，切實保障和改善民生；繼續(xù)實施積極的財政政策，大力調(diào)整優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)，最大限度提高財政“質(zhì)量和效益”，全力服務新時代陜西追趕超越工作大局。
素材2
通過認真學習貫徹黨的十九大精神和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，深入學習習近平總書記系列重要講話精神尤其是關(guān)于嚴明黨的紀律、全面從嚴治黨系列論述，根據(jù)縣紀委、縣委組織部《關(guān)于開好2018鄉(xiāng)科級黨員領(lǐng)導干部民主生活會的通知》要求，圍繞“六個聚焦”和“六個貫通”，深入查找了自身存在的問題及不足，深刻剖析問題產(chǎn)生原因，深挖癥結(jié)根源，明確了今后的努力方向，逐項提出整改落實的思路和措施，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、存在的問題
（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面
··········
素材3
嚴格做到“六個聚焦”。各級黨組織要采取多種形式，組織黨員領(lǐng)導干部深入學習領(lǐng)會黨的十九大精神，把著力點聚焦到習近平新時代中國特色社會主義思想是黨必須長期堅持的指導思想上，聚焦到5年來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上，聚焦到作出中國特色社會主義進入了新時代、我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大政治論斷的深遠影響上，聚焦到貫徹落實黨的十九大的重大決策部署上，聚焦到以習近平同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導集體是深受全黨全國各族人民擁護和信賴的領(lǐng)導集體上，聚焦到習近平總書記是全黨擁護、人民愛戴、當之無愧的黨的領(lǐng)袖上。
切實做好“六個貫通”。要圍繞“六個聚焦”，把學習黨的十九大精神同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同貫徹習近平總書記調(diào)研指導河南工作時的重要講話精神貫通起來，同落實省十次黨代會、市十一次黨代會、市委十一屆五次全會要求貫通起來，同履行全面從嚴治黨責任貫通起來，同“四個焦作”建設、助推我市早日躋身全省“第一方陣”貫通起來，同個人工作和思想實際貫通起來，推動黨的十九大精神更好入腦入心。
參加“聚焦課堂—全國教學研討活動”心得體會
商南縣鹿城中學李深山
10月18日，我有幸參加了由華東師范大學主辦西安安高新一中承辦的“聚焦課堂—全國教學研討活動”。在一天的時間里，聆聽了來自全國各地不同老師的課程并進行了評課，感覺受益匪淺，現(xiàn)將培訓心得做以下總結(jié)：
首先，我在尚德樓參加了“聚焦課堂—全國教學研討活動”的開幕式，接下來在高新一中博學樓五層階梯教室，聽取了4位來自不同地區(qū)的教師講同一節(jié)課——englisharoundtheworld，即同課異構(gòu)。同一節(jié)課，4位老師的教法各不相同，總體感覺是一個完美的視聽盛宴，讓人意猶未盡。接下來逐一介紹4位老師的課程及我的一些體會。
第一位是來自高新一中的康愛萍老師，康老師根據(jù)學生的實際，在學生已有知識的基礎上，將第一部分熱身和第二部分閱讀緊密結(jié)合，充分發(fā)揮學生的主體地位，通過教師主導、學生主體，在一節(jié)課的時間里完成了一般兩節(jié)課才能完成的內(nèi)容，充分體現(xiàn)了高效的課堂教學?？道蠋熓紫壤靡恍W生熟悉的問題引入，然后又播放了一段英式英語和美式英語的區(qū)別的視屏，極大的調(diào)動了學生的積極性。在完成熱身的同時又引入了新課，提高了學生的學習熱情。接下來讓學生自讀課文，并進行相應的學法指導，讓學生閱讀時注意重點單詞和重點句子。在她的指導和幫助下，絕大部分學生都按時完成了任務。當中也有一些小插曲，在問一個問題時，許多學生都未準確的找到答案，康老師并不著急而是循循善誘，在她的積極協(xié)助下，終于有學生給出了正確答案。最后在完成基本教學任務的同時，為了提高學習效果，康老師設計了一個教學活動。讓學生根據(jù)學習的內(nèi)容，設計一個賣書的海報并進行表演，學生們積極參與，并有倆組學生進行了現(xiàn)場表演。既深化了對所學內(nèi)容的理解，又鍛煉了學生的寫作和口語表達能力，給了我們一個很好的啟發(fā)和示范。
第二位是來自江蘇天一中學的張潔老師，這位女老師給我的第一感覺就是很年輕，上課面帶笑容給大家一種親近感。張老師雖然很年輕，但是教學的整個設計幾近完美，尤其是引入部分，給人以震撼。她以優(yōu)酷上一個小伙子講各種各樣的語言的視頻引入，既說明一個人可以掌握多種語言，又說名語言之間有很大的差異，極大的提升了課堂的氣氛和學生的熱情，為引入新課做好了鋪墊。隨后有播放了一個英式英語和美式英語區(qū)別的視屏，轉(zhuǎn)入學習的重點。同時指導學生閱讀課文，回答問題。在她的指導下，學生們圓滿完成了任務。整個教學過程設計完美，過渡自然，環(huán)環(huán)相扣，堪稱完美。
最后一位是來自美國的kylepitts老師，他上的也是這一節(jié)課，他的教法和幾位中國老師截然不同。中國老師側(cè)重知識目標，即在規(guī)定的時間內(nèi)完成所布置的課堂內(nèi)容。而他在上這節(jié)課時，弱化了知識目標，把這節(jié)課變成了口語和寫作結(jié)合的一節(jié)課，突出培養(yǎng)提高學生的口語寫作能力。同時注重學生的參與，讓全部學生都積極主動的參與進去。先讓學生就英式英語和美式英英語寫一段對話，再讓學生進行表演，隨之讓其他學生經(jīng)行點評。全班學生都參與了活動，老師只是進行了引導和組織，完全是一個自主學習的過程。整個課堂給我的感受是輕松自然，無拘無束，但有不失能力的培養(yǎng)。這種做法很值得我們借鑒，應該是是一種典范。
此次去西安高新一中參加“聚焦課堂—全國教學研討活動”讓我開闊了眼界、豐富了知識。無論是老師的教學還是高新一中學生的素質(zhì)都給我很大震撼，老師能夠用各種各樣的方式去活躍課堂，學生能夠積極主動地配合老師，師生間雖然不認識但很有默契。對于我校的學生，如果我們也能采用各種各樣的方式吸引學生、活躍課堂氛圍，或許也就不會有睡覺的學生了。作為年輕教師，我一定要在今后的教學中多思考，多學習，爭取在自己的教學上有所突破！
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專題學習研討心得體會報告篇十三
通過學習嚴以修身專題研討，受益匪淺，本文是嚴以修身專題研討。
心得體會。
歡迎大家閱讀借鑒。
“三嚴三實”與“忠誠干凈擔當”的論述，是對新時期作風建設的新要求，是新的歷史條件下黨員干部修身處事、為官用權(quán)、做事做人的重要遵循。
在“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”主題教育中，如何加強思想意識與道德修養(yǎng)，自覺改進工作作風，是每一位黨員干部必須認真思考和努力踐行的首要問題。
一、嚴以修身——對從政者的底線要求。習強調(diào)，“嚴以修身”即要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。沒有“嚴以修身”，“嚴以用權(quán)”、“嚴以律己”就成為無源之水，“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”就成無本之木，就難以落到實處。為官先修身，律人先律己不僅是古人對從政者要求的起點，更是共產(chǎn)黨人執(zhí)政的底線思維，是黨員干部用權(quán)創(chuàng)業(yè)謀事的行為準則。
為官先修身，律人先律己是對從政者的底線要求。中國共產(chǎn)黨人在作風建設上始終繼承了中華傳統(tǒng)文化精華元素并結(jié)合實際加以發(fā)揚光大。明確教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，強調(diào)的仍是黨員干部要增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
“嚴以修身”是順應新形勢肩負新使命的現(xiàn)實需要。市場經(jīng)濟趨利性的特點易滋生一切向錢看，甚至拜金主義、享樂主義、極端個人主義的思想，各種道德失范、自我行為失當?shù)默F(xiàn)象給廉潔修身帶來了負面影響，高官腐敗與小官巨貪的案例，警示我們必須增強市場經(jīng)濟條件下廉潔修身的自覺性;多元文化與價值取向的多樣化及人們交往方式網(wǎng)絡化、交往目標趨利化、交往對象復雜化、交往選擇多樣化等個性特點，使“獨善其身”需要更大決心與毅力;黨的xx屆四中全會提出“建設中國特色社會主義法治體系，建設中國特色社會主義法治國家”的總目標，“堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設”的總要求，呼喚黨員干部必須增強法治思維，牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法律、執(zhí)行法律，帶頭營造辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境。
二、嚴以修身，須講究“心治”，增強自覺性。講究“心治”，虛功實做，才能修得美譽、修得善舉。修身必先“修心”。儒家強調(diào)修身要內(nèi)外兼修，既修形也修心。修形，即修外在形態(tài)，“容貌、態(tài)度、進退、趨行，由禮則雅，不由禮則夷固僻違、庸眾而野”。修心，則修身于內(nèi)，修心之要在于“意誠”，“心正”則“身直”。修心要做到“仁者愛人”，即以仁愛之心對待民眾。毛澤東的“全心全意為人民服務”思想，鄧小平“我是人民的兒子”，“三個代表”、“三民”情懷(權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系)、“把人民放在心中最高的位置”等，均說明此理。修心還要做到“克己復禮”，要有救世濟民、奉獻社會的價值追求。如果說修形于外能初步獲得民眾尊重和信任，那么修心于內(nèi)才能獲得民眾真正的愛戴和認同?，F(xiàn)實社會中，我們每個人未必能使自己偉大，但卻能使自己崇高，根本方法就在于把修身作為終身課題，堅持不懈地提升自我、改造自我、完善自我，凈化自我。
修身必修文。“文化是民族的血脈”，從博學中知禮義廉恥，是我國古代文化的一個重要特征。黨員干部應在以下四方面做修文的表率：
一是學習中夯實深厚的理論功底。把馬克思主義中國化的最新理論成果、系列重要講話精神作為當前理論武裝工作的重中之重，堅持工作中學習，學習中工作，注重全面、系統(tǒng)、深入地讀原著、學原文、悟原理、避免片面化碎片化，積累豐富知識，打牢理論功底;深入基層、深入實踐、深入學員，認真研究世情、國情、黨情、省情、州情、社情的新變化新特點，善于運用馬克思主義立場、觀點和方法分析、研究和回答改革發(fā)展開放中的現(xiàn)實問題。
二是以政治紀律修養(yǎng)確?！笆丶o律，講規(guī)矩”。必須始終保持理論上的清醒和政治上的堅定，不僅要講馬列，更要學馬列、懂馬列、信馬列、用馬列，自覺地把學習研究和宣傳黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本方針和基本經(jīng)驗作為自己的政治責任，把各級黨組織的意圖、主張、重大決策和重要工作部署變?yōu)閺V大黨員干部自覺的行為。
三是重民主集中制修養(yǎng)，力求“四個自覺”。任何時候必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，保持政治定力;自覺維護民族團結(jié)、班子團結(jié)，不拉幫結(jié)派;自覺遵循組織程序，克服個人主義和自由主義思想;自覺服從組織決定，堅持“四個服從”的組織原則不可丟。
四是強法治修養(yǎng)，提升法治能力。當代中國處于社會轉(zhuǎn)型期和矛盾多發(fā)期，“信法不如信訪，信訪不如信網(wǎng)”已成為超越法律之上的“潛規(guī)則信仰”，權(quán)大于法、以言代法、以情代法的“人治”思維和現(xiàn)象，助長了社會上“信訪信網(wǎng)不信法”的風氣。要加強法治修養(yǎng)，帶頭學法信法守法護法講法用法，引導干部秉持辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法，不把黨的領(lǐng)導作為個人以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法的擋箭牌，不讓黨紀國法成為“橡皮泥”、“稻草人”，使紀律“高壓線”真正通上“高壓電”。
修身無止境。“空談誤國，實干興邦”，嚴以修身，須在平凡中見精神。要以黨章為鏡，改進作風要求，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，始終做到心中有黨，心中有民，心中有責，心中有戒;切實經(jīng)受住改革發(fā)展穩(wěn)定繁重工作的考驗，經(jīng)受住保障和改善民生突出問題的考驗，經(jīng)受住形形色色錯誤思潮的考驗，經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的考驗，經(jīng)受住庸俗風氣、潛規(guī)則的考驗;切實把對黨忠誠作為政治上的‘定海神針’，堅持廉潔修身的正確取向，嚴于修身，增強道德責任、法律責任、政治責任;切實把中央“八項規(guī)定”、“廉政準則”及省州黨委、紀委的各項要求融入自我修養(yǎng)實踐中，明辨是非，真正使做人與做事通融，認知與行為統(tǒng)一，最終達到“做人要實、做事要實、創(chuàng)業(yè)要實”的目標要求。
當前，我市正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵期、機遇期，面對新形勢新任務新要求，我們更需要造就一批對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)母刹筷犖?，需要調(diào)動全局干部職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，提振精氣神，凝聚正能量，大力弘揚“不甘落后、只爭朝夕、勇于擔當、爭創(chuàng)一流”的統(tǒng)計精神，主動作為，真抓實干，攻堅克難，不斷推動雞西信訪事業(yè)再上新臺階，再創(chuàng)新業(yè)績。這要求我們既要清醒認識市情，更要增強使命感與責任感，緊扣“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”主題教育，以深入學習貫徹在云南重要講話精神、市委十二屆六次全會精神為契機，堅定信念，突出一條主線(轉(zhuǎn)型發(fā)展)，實施三大戰(zhàn)略(兩個轉(zhuǎn)變、雙輪驅(qū)動、旅貿(mào)戰(zhàn)略)，做強四大主導產(chǎn)業(yè)(兩黑一綠一藥)”，奮力譜寫雞西“轉(zhuǎn)型發(fā)展興市富民”新篇章。
今年的兩會期間，在參加安徽代表團審議時強調(diào)指出：“作風建設永遠在路上。各級領(lǐng)導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！绷暯娇倳洀娬{(diào)指出：嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。貫徹落實習“三嚴三實”的要求，必須把嚴以修身作為“三嚴三實”第一位的要求突出出來，作為黨員干部為官從政的根本遵循和行為準則，貫穿到黨員干部的日常生活和工作中去。
把堅定理想信念作為修身之魂。習鮮明指出：“堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱?！睂τ谝粋€人來說，信仰是人看待世界、人生、未來的一種終極信念，表現(xiàn)為真誠的信奉、忠誠的敬仰和堅定的守護;信仰是人的生命航標，人生之路如在波濤洶涌的大海中航行，要靠信仰來引領(lǐng)航向;信仰是人的力量源泉，百折不撓的毅力和奮不顧身的精神，要靠信仰砥礪意志;信仰是人的行為定力，要做到嚴于律己、潔身自好、慎獨守終，需要信仰來抵制誘惑。90多年來，共產(chǎn)黨人始終以崇高信仰作為自己的理想追求、奮斗目標、精神動力、行為準則，正是由于有了堅定的信仰，才激勵著成千上萬的先進分子不怕犧牲、前赴后繼，為民族獨立、人民解放竭誠奉獻。正是由于有了堅定的信仰，才在黨的不同歷史時期涌現(xiàn)出像雷鋒、焦裕祿、楊善洲等為黨和人民鞠躬盡瘁、不懈奮斗的時代楷模。然而，現(xiàn)實生活中，也有一些黨員干部信仰迷茫、精神迷失。有的精神空虛，思想頹廢，不信馬列信鬼神，熱衷于算命看相、求神拜佛，迷信“氣功大師”;有的情趣低俗，玩風不正，沉湎花天酒地，熱衷于燈紅酒綠，“今朝有酒今朝醉”，日益脫離群眾，甚至走向墮落;有的心為物役，信奉金錢至上、名利至上、享樂至上;有的以自我為中心，心里沒有任何敬畏，行為沒有任何底線。這些，都是與一名黨員干部的身份格格不入的，必須堅決祛除。堅定理想信念，對黨員干部來說，就是要堅定對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義的信念，堅定對改革開放和現(xiàn)代化建設的信心，堅定對以同志為的黨的信賴。高舉旗幟、聽黨指揮，加強黨性修養(yǎng)，不斷增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
把強化理論武裝作為修身之源。堅定的理想信念不是自發(fā)產(chǎn)生的，而是建立在理性、科學的基礎上的。只有學好革命理論，才能打下堅實的信仰根基。政治上的清醒與堅定，精神上的健康與高尚，來源于理論上的深刻與徹底。正如毛澤東同志曾說：“感覺只能解決現(xiàn)象問題，理論才解決本質(zhì)問題?！奔訌娎碚撐溲b，才是我們解決問題的“望遠鏡”和“顯微鏡”。黨員領(lǐng)導干部只有在理論上清醒，才能保證思想上成熟、政治上堅定。鄧小平同志指出，不注意學習，忙于事務，思想就容易庸俗化。如果說變質(zhì)，思想的庸俗化就是一個危險的起點。因此，黨員干部必須重視加強理論武裝，提高馬克思主義理論修養(yǎng)，自覺做到系統(tǒng)地而不是零碎地、深刻地而不是膚淺地、全面地而不是片面地學習黨的創(chuàng)新理論，系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理，領(lǐng)會馬克思主義世界觀和方法論，通曉社會形態(tài)更替規(guī)律，堅信規(guī)律就能夠堅守信仰。要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民，認真領(lǐng)會系列重要講話精神，從堅持和發(fā)展中國特色社會主義的最新理論成果中把握大勢、汲取智慧，理論自信就能夠堅守信仰。理論學習有助于學會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，提高辯證思維能力，避免把個別問題看成整體問題、把暫時問題看成長遠問題，科學分析就能夠堅守信仰。黨員干部必須提高對學習重要性的認識，讓學習成為黨員干部的一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式。把個人的學習與黨的事業(yè)聯(lián)系起來，做到真學、深學，學習工作化、工作學習化。
把加強思想道德修養(yǎng)作為修身之根。“德正則事業(yè)興，德厚則根基深”。全黨的道德建設有賴于每個黨員的自覺養(yǎng)成，個體都合格了整體就會過硬。70多年前，毛澤東同志曾號召每個共產(chǎn)黨人都應像國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士白求恩那樣，做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人?！比欢?，現(xiàn)實生活中，總有那么一些人，被光怪陸離的“時尚思潮”遮住了雙眼、擾亂了心智，對立身之本產(chǎn)生了認識偏差，讓一些似是而非的東西占據(jù)了“本”的位置。那些對升遷看得過重的人，視官位為立身之本，信奉流行的“潛規(guī)則”，花大量時間和精力經(jīng)營關(guān)系，甚至不擇手段與他人競爭，官越做越大，離群眾卻越來越遠;那些對利益看得過重的人，視名利為立身之本，追求實惠至上，不斷地攫取、占有、炫耀，熱鬧背后其實難掩內(nèi)心的寂寞;那些對瀟灑看得過重的人，視享樂為立身之本，奉行“人生在世，享樂二字”，甚至不顧法紀道義，盡情地歡娛、揮霍、放縱，繁華過后盡是心靈的空虛。無數(shù)事實證明，離開道德支撐，一切收獲和擁有都不可能帶來心靈的愉悅和幸福，更多的卻是迷茫甚至痛苦。黨員干部應該以成克杰、胡長清、馬向東、谷俊山等“落馬”貪官為鏡，自覺正本清源、固本培元，同時，還必須增強定力、在于懂得堅守。有一些人，內(nèi)心本是向德、崇德的，但是面對種種奢華和誘惑，“眼里看得破，肚里忍不過”，他們從接受小恩小惠、不拘小禮小節(jié)開始，導致道德的堤壩一點點潰敗;他們抱著“小節(jié)無傷大雅”的心態(tài)開始，讓“自由放任”一次次沖撞道德底線;他們懷揣“做完這一次就收手”的僥幸，一點點損害道德根基，等到本色皆丟、千夫所指，再想浪子回頭、重塑金身時，卻已無力回天。事實表明，黨員干部唯有始終加強道德修養(yǎng)，正派做人，勤懇為官，追求高尚，遠離低俗;堅持言行一致、表里如一，堅持原則，處事公正;堅持情趣健康，潔身自好，不為物欲所惑，不為私心所擾，不斷完善人格，提升人生境界;堅持“莫以善小而不為、莫以惡小而為之”，守得住清貧、抵得住誘惑、抗得住干擾、經(jīng)得住考驗，道德之根才能越扎越深、立身之本才能越固越牢。
把自覺踐行黨的宗旨作為修身之本。我們黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務寫在黨的旗幟上，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為奮斗目標和神圣責任。黨的以來，習近平總書記強調(diào)指出，在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。黨員干部時時處處代表著黨的形象，只有為黨爭光的義務，沒有為黨抹黑的權(quán)利，必須時刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民的要求，自覺做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。必須經(jīng)得起權(quán)力地位金錢的考驗，堅持秉公用權(quán)，廉潔從政，而絕不能利用手中的權(quán)力為個人謀取私利。作為軍隊系統(tǒng)，踐行黨的宗旨，就是要把實現(xiàn)強軍目標作為自己的責任擔當，把聽黨指揮作為強軍之魂，把能打勝仗作為強軍之要，把作風優(yōu)良作這強軍之基，圍繞強軍目標做工作。必須保持昂揚的精神狀態(tài)，勇于創(chuàng)新，開拓進取，高標準抓好部隊的各項建設，確保黨和人民需要的時候能夠帶領(lǐng)部隊沖得上、打得贏、出色完成任務。必須堅持基層至上、士兵第一，切實尊重基層官兵的主體地位和首創(chuàng)精神，時刻把官兵的冷暖掛在心上，真誠為民服務，使廣大官兵真切感受到組織可靠、領(lǐng)導可親、部隊溫暖。
把自覺加強作風修養(yǎng)作為修身之要。當前，絕大多數(shù)黨員領(lǐng)導干部的作風是好的，是干事創(chuàng)業(yè)、為民謀利的，但是也有一些黨員領(lǐng)導干部在作風上存在著與黨性要求不符合、與形勢任務不適應、與干部群眾期盼不合拍的問題，特別是在“四風”問題上的表現(xiàn)還較為突出，有的不是求真務實，而是弄虛作假;有的不是為民服務，而是為己服務;有的不是艱苦奮斗，而是驕奢淫逸;有的不是勤儉節(jié)約，而是揮金如土等等。這些問題不解決，加強作風建設就是一句空話。鄧小平同志曾經(jīng)指出：世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有。因此，在我們的領(lǐng)導工作中，必須端正工作指導思想，無論做什么決策、抓哪項工作都要拋棄個人私心雜念，堅持從實際出發(fā)，真抓實干、務求實效，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的業(yè)績。必須堅持按照客觀規(guī)律辦事，不搞主觀臆斷，不提華而不實的空洞。
口號。
不追求脫離實際的高指標堅持科學決策、民主決策、依法決策。必須堅持求真務實做工作做到講實話、察實情、鼓實勁防止和克服形式主義、官僚主義以對黨和人民忠誠、對事業(yè)負責的實干精神努力創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。
把自覺加強紀律修養(yǎng)作為修身之基。我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，嚴守黨的紀律是黨員領(lǐng)導干部應盡的義務。黨員領(lǐng)導干部必須帶頭堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，自覺同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致，自覺維護黨中央、和的權(quán)威，堅決聽從黨中央、和的指揮。必須自覺增強紀律觀念，帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟紀律、廉政紀律和群眾工作紀律，保持共產(chǎn)黨人的政治本色;要以對黨的事業(yè)高度負責的精神，敢于堅持真理，抵制歪風邪氣，對那些違反黨的紀律和軍隊法規(guī)制度的人和事敢抓敢管，維護紀律的權(quán)威性;對自身存在的問題，要勇于開展自我批評，虛心接受下級和群眾的批評意見;通過開展批評和自我批評，消除自身的缺點，維護黨的紀律，鞏固黨的團結(jié)和統(tǒng)一。必須管好用好手中的權(quán)力，時刻牢記“權(quán)力的本質(zhì)是責任，權(quán)力的本色是為民”，著力解決“為誰服務”、“為什么當干部”的問題;自覺糾正思想偏差，不要既想當官又想發(fā)財，不要覺得當了官就可以無拘無束、隨心所欲，不要以為當上官就能享受各種不當福利、收獲諸多不正利益，自覺端正自己的態(tài)度，擺正自己的位置，回歸自己的本色與本位;時時處處以黨章為鏡，用法規(guī)制度規(guī)范自己，用反面典型警示自己，任何時候都不搞特殊化，自覺把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。必須自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，正如指出的那樣，“我們不舒服一點、不自在一點，老百姓的舒適度就好一點、滿意度就高一點，對我們的感覺就好一點”，“政府過緊日子，群眾才能過好日子”;要常懷敬畏之心，做到敬畏法律、敬畏組織、敬畏人民、敬畏輿論，始終做到慎獨、慎初、慎微、慎行，保持共產(chǎn)黨人的清廉本色。
關(guān)于“三嚴三實”的重要論述，指明了新形勢下黨員干部做人之道、做事之要、做官之本，其深遠意義不言而喻。特別是把嚴以修身提到首要位置，體現(xiàn)黨員干部修身的極端重要性。黨員干部在群眾路線實踐中，做到嚴以修身，要堅持立好“四德”。
立好信念之德。堅守理想信念、補好精神之“鈣”是黨員干部修身立德之本。黨員干部一旦信念缺失，丟掉理想，思想就會得“軟骨病”，精神就會陷入空虛，行動就會迷失方向。堅定的信念是黨員干部戰(zhàn)勝一切的精神法寶和力量源泉。正是憑著無比堅定的理想信念，焦裕祿才能站穩(wěn)群眾立場，經(jīng)受嚴峻考驗，拒絕各種誘惑，始終無私奉獻、全心全意為人民服務。新形勢下，黨員干部只有用堅定理想信念武裝頭腦，才能保持政治上的“定力”，遠離信仰上的“危機”，更加堅定道路自信、理論自信、制度自信，在任何時候任何情況下都服務群眾，對黨保持忠誠。
立好為民之德。要牢記為民宗旨。牢固樹立和自覺實踐群眾觀點，做到一切為了人民，一切依靠人民，全心全意為人民服務，把落實黨的宗旨、維護人民利益轉(zhuǎn)化為辦實事的實際行動，在思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，作風上深入群眾，利益上照顧群眾。要常守為民之責。始終把群眾的呼聲作為第一信號，想群眾之所想，尊重群眾意愿，反對脫離實際，不顧群眾意愿，拍腦袋決策，搞華而不實的“形象工程”;始終把群眾的需要作為第一選擇，辦群眾之所需，不與民爭利，謀實招、辦實事、求實效，把群眾的需要落實好、問題解決好;始終把群眾的滿意作為第一追求，杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”問題，主動深入基層，多接“地氣”，與群眾多打交道、多交朋友、多解難題，切實在服務群眾實踐中取信于民，贏得民心。
立好清廉之德。要掌握廉潔必修課。要勤學廉，通過學習《黨章》，自覺加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念不動搖，深入學習黨紀法規(guī)，強化紀律意識。要多思廉，堅持“吾日三省吾身”，多照鏡子，算好政治、經(jīng)濟、家庭等人生幾筆賬，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，筑牢思想防線。要常行廉，正確對待和使用手中權(quán)力，自覺抵制各種形形色色的誘惑和侵蝕，提高拒腐能力。要守住從政最底線。要認真對照《廉政準則》要求，自覺設好執(zhí)政為民的底線，做到任何時候都不越底線，穩(wěn)得住心神，管得住身手，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗。要深入貫徹中央八項規(guī)定，主動查改“四風”問題，不觸碰紀律高壓線，珍愛聲譽，樹立人格，端正形象，自覺凈化朋友圈、生活圈、娛樂圈，保持好清正為民的良好形象。
立好人品之德?！笆履苤阈某Ｌ说綗o求品自高。”黨員干部具備了好的人品，才能深入基層接地氣，聯(lián)系群眾有底氣，面對困難樹勇氣，改進作風揚正氣，自然會產(chǎn)生無形的影響力，達到“不令而行”的效果。相反，人品不正，必然會少了人氣，難以受到群眾擁護，必然在群眾面前威信掃地，甚至“雖令不從”。當前少數(shù)領(lǐng)導干部搞歪風邪氣，脫離群眾，沉迷低級趣味，“四風”問題突出，其根源在于其人品失準、失范、失控，思想上主動放棄了積極向上的人品修養(yǎng)，現(xiàn)實中管不住自己的嘴，說了不該說的話;管不住自己的手，拿了不該拿的東西;管不住自己的腿，去了不該去的地方，傷害了群眾的感情，損害政府的公信力，敗壞了黨的形象，在不知不覺中，拒腐防變的能力喪失殆盡。
專題學習研討心得體會報告篇十四
第一段：引入專題研討班的背景和重要性（字數(shù)：150）
專題研討班是現(xiàn)代教育中的一種重要形式，旨在通過聚集一批具有共同學習目標和興趣愛好的學員，進行深入的學術(shù)討論和實踐活動，達到知識共享和進步的目的。參加專題研討班對個人的學習和成長具有積極的影響。近期，我參加了一次關(guān)于人工智能的專題研討班，并獲得了很多寶貴的學習心得體會。
第二段：學習心得一——拓寬視野和深化思考（字數(shù)：250）
在專題研討班中，我與一些來自不同背景和專業(yè)領(lǐng)域的學員們進行了討論和交流。他們的不同觀點和經(jīng)歷為我拓寬了視野，幫助我更加全面地了解人工智能的應用和發(fā)展。同時，與他們共同思考問題和解決難題的過程，也提高了我的思維能力和解決問題的能力。在這樣的學習環(huán)境中，我學會了跳出自己的舒適區(qū)，更加主動地去思考和學習。
第三段：學習心得二——合作與協(xié)作的重要性（字數(shù)：250）
在專題研討班中，我們通常會組成小組進行項目研究和實踐。通過與小組成員的合作和協(xié)作，我深刻體會到團隊合作的重要性。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，通過合理分工和有效溝通，我們能夠取長補短，共同完成任務。在這個過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了如何與他人合作，使整個團隊發(fā)揮出最大的效能。
第四段：學習心得三——實踐與創(chuàng)新的實現(xiàn)（字數(shù)：250）
專題研討班注重實踐和創(chuàng)新，強調(diào)將理論知識應用于實際工作。在研討班過程中，我們有機會參觀一些企業(yè)和實驗室，實際了解人工智能的應用場景。并且，我們還有機會進行一些實踐項目，通過自己的動手實踐來應用所學知識。這不僅加深了對理論知識的理解，也培養(yǎng)了我們的實際操作能力和創(chuàng)新思維。通過這樣的實踐與創(chuàng)新，我不斷提高了解決問題的能力和創(chuàng)造新知識的能力。
第五段：總結(jié)專題研討班的學習心得體會（字數(shù)：300）
通過參加人工智能專題研討班，我不僅學到了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的合作與創(chuàng)新能力。從個人到團隊再到實踐創(chuàng)新，我在這個過程中得到了全方位的成長。專題研討班為我們提供了一個全新的學習和交流平臺，讓我們能夠更加深入地了解和研究感興趣的領(lǐng)域。通過與其他學員的互動和交流，我們可以充分利用集體智慧，提高自身的學習效果。未來，我將繼續(xù)參加更多的專題研討班，不斷提升自己的學術(shù)能力和綜合素質(zhì)。
總結(jié)以上所述，專題研討班的學習心得體會對個人的發(fā)展來說是非常重要的。通過拓寬視野、合作與協(xié)作，以及實踐與創(chuàng)新的實現(xiàn)，我們可以不斷提高自己的學術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展做好準備。專題研討班為我們提供了一個良好的學習和交流平臺，讓我們能夠更全面地了解感興趣的領(lǐng)域，并與他人分享自己的見解和發(fā)現(xiàn)。通過這樣的學習方式，我們能夠更好地適應社會的發(fā)展和變化，為建設更美好的未來做出貢獻。
專題學習研討心得體會報告篇十五
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們對知識的需求越來越高。為了迎合大眾的需求，專題研討班應運而生。我有幸參加了一期關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專題研討班，通過這次學習，我深刻體會到了專題研討班的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我對這次學習的心得體會。
第一段：專題研討班的必要性和重要性
參加專題研討班有助于提高我們的專業(yè)知識和技能，擴大我們的視野，增加我們的競爭力。通過專題研討班，我深入了解了創(chuàng)業(yè)的各個環(huán)節(jié)以及其中的風險和機遇。在課堂上，老師生動有趣地講解了創(chuàng)業(yè)的基本知識，通過一些實際案例的剖析，讓我們更加深刻地理解了創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)。同時，專題研討班還提供了與行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的交流機會，讓我們能夠分享經(jīng)驗、探討問題，拓寬我們的思路和解決問題的能力。這次學習讓我看到了創(chuàng)業(yè)的機會和挑戰(zhàn)，也激發(fā)了我對創(chuàng)業(yè)的興趣和熱情。
第二段：專題研討班的學習方式和師資力量
專題研討班通常采用小班授課的方式，這樣可以更好地與老師和同學進行互動，提問和討論。這種互動式的學習方式，可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力，加深對知識的理解和記憶。而且，專題研討班通常邀請了行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士來擔任講師，他們擁有豐富的實踐經(jīng)驗和獨特的見解，可以為我們提供實用的經(jīng)驗和指導，幫助我們更好地應對實際問題。在這次學習中，我很慶幸能夠遇到一位經(jīng)驗豐富的創(chuàng)業(yè)導師，他不僅為我們講解了創(chuàng)業(yè)的基本知識，還分享了他在創(chuàng)業(yè)過程中所遇到的挑戰(zhàn)和解決方案。這使我受益匪淺，對創(chuàng)業(yè)有了更清晰的認識。
第三段：專題研討班的實踐體驗和案例分析
專題研討班通常會組織一些實踐活動和案例分析，以幫助我們更好地掌握知識和技能。這次學習中，我們進行了一次團隊創(chuàng)業(yè)模擬，通過模擬的方式讓我們體驗了創(chuàng)業(yè)的過程和團隊合作的重要性。在這個模擬過程中，我不僅學會了如何制定創(chuàng)業(yè)計劃和分工合作，還學會了如何應對困難和危機，這些都對我未來的創(chuàng)業(yè)道路起到了積極的指導作用。同時，通過對一些成功和失敗的創(chuàng)業(yè)案例進行分析，我們不僅可以學到眾多的成功經(jīng)驗，還可以吸取教訓，避免犯同樣的錯誤。
第四段：專題研討班的成果展示和總結(jié)
每一期專題研討班通常都會要求學員完成一項小項目，并進行成果展示。這次學習中，我們小組選擇了一家創(chuàng)業(yè)公司進行深入調(diào)研，并撰寫了一份詳細的報告。通過這次調(diào)研，我們深入了解了這家公司的創(chuàng)業(yè)過程、成功經(jīng)驗和未來發(fā)展方向，同時也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進的地方。在成果展示中，我們向老師和同學們介紹了我們的調(diào)研結(jié)果和結(jié)論，收到了很多寶貴的意見和建議。這次項目不僅讓我們更好地掌握了課堂上的知識，還培養(yǎng)了我們的團隊合作能力和演講技巧。
第五段：對專題研討班的期望和感謝
通過這次專題研討班，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，對創(chuàng)業(yè)有了更深入的了解和認識。我希望能夠?qū)⑺鶎W的知識和經(jīng)驗應用到實際中，打破常規(guī)思維，勇于創(chuàng)新，實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。同時，我也想向老師和同學們表示感謝。感謝老師們的辛勤付出和專業(yè)指導，感謝同學們的積極參與和互動討論。正是有了你們，才使得這次學習如此豐富和有意義。
總之，專題研討班是一種高效、實用的學習方式。通過參加專題研討班，我們可以加強專業(yè)知識的學習，拓寬視野，提高競爭力。同時，通過實踐和案例分析，我們可以更好地掌握知識和技能，為未來的創(chuàng)業(yè)之路鋪墊良好的基礎。希望未來還能有更多的機會參加類似的專題研討班，不斷提升自己，追逐自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
專題學習研討心得體會報告篇十六
根據(jù)“作風建設年”活動要求，我認真學習了“黃委作風建設年”活動學習材料匯編（第二輯），下面我對進一步推進作風建設談幾點認識和體會。
一、深刻認識持續(xù)深入推進作風建設的重要意義。
習近平總書記重要講話中指出，“黨的作風正，人民的心氣順，黨和人民就能同甘共苦。實踐證明，只要真管真嚴、敢管敢嚴，黨風建設就沒有什么解決不了的問題。作風建設永遠在路上。”黨的作風體現(xiàn)著黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系事業(yè)成敗。只有深刻認識作風建設的重要意義，才能開創(chuàng)作風建設的嶄新局面。
加強作風建設是對標對表落實習近平總書記關(guān)于加強作風建設重要論述精神的必然要求；是深入推動黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展的必然要求；是傳承弘揚人民治黃優(yōu)良傳統(tǒng)的必然要求，是堅持問題導向加強隊伍建設的必然要求。發(fā)展是硬道理，作風是硬條件，現(xiàn)階段，我們迫切需要以作風建設新氣象催生濱州治黃事業(yè)新景象。
1.堅持以上率下。習近平總書記強調(diào)，“己不正，焉能正人”，要求從中央政治局常委會、中央政治局、中央委員會抓起，從高級干部抓起，以上率下，持之以恒加強作風建設，堅持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。堅決打贏作風建設攻堅戰(zhàn)，不能“馬列主義手電筒”只照別人，只給別人提要求，領(lǐng)導干部必須以身作則、率先垂范，堅持從自身嚴起、從自身做起，自覺做加強作風建設的表率和標桿。黨員領(lǐng)導干部，必須從自身做起，既嚴格要求自己，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，又強化對家人和身邊工作人員的教育管理，嚴明家風，率先垂范。
2.堅持深度融合。2022年黃委開展“作風建設年”活動，山東局提出的“雙高六出”工作理念以及“五大體系”建設、有為機關(guān)建設、幸福單位建設、黨建示范帶建設、“三風共建”活動、基層“兩化”建設等目標要求與之高度吻合、深度契合，可以說為此次活動在全局全面有效開展探索了先行的路徑、奠定了良好的基礎。所以我們要把“作風建設年”活動與全年重點工作開展進行深度結(jié)合、靶向融合，做到兩不誤、兩促進。同時做好“作風建設年”規(guī)定動作，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，把自己擺進去、把職責帶進去、把工作放進去，找準查實作風問題、剖深析透問題根源，堅持將嚴的標尺、實的標準貫穿問題整改全過程，注重從“大個”問題改起、從具體問題抓起，在攻堅克難中促提升、求轉(zhuǎn)變，在干事創(chuàng)業(yè)中受洗禮、長才干，以硬碰硬的整改舉措促進實打?qū)嵉淖黠L改變。
3.堅持實干為本。用干統(tǒng)一思想、凝聚力量、樹立形象。要以上率下干，工作中要以身作則、率先垂范，用自己的實際行動團結(jié)帶領(lǐng)同志們一起干；要堅定信心干，堅持創(chuàng)新思維，堅定信心、知難而進、迎難而上；要勇爭一流干，牢固樹立“功成不必在我，功成必定有我”的事業(yè)心和責任感，在工作姿態(tài)上爭先恐后、精神狀態(tài)上奮發(fā)向上，高質(zhì)量高標準完成各項工作任務，真正做到“干在實處、走在前列”，以實際行動推動濱州治黃事業(yè)不斷向前發(fā)展。
專題學習研討心得體會報告篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年x月x日至x月x日，我十分榮幸地參加了第x期全市黨員干部黨史學習教育專題研討班學習。培訓期間，我認真聆聽了x位專家教授分別作的主題輔導報告，系統(tǒng)學習了《論中國******歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國******歷史論述摘編》《******新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國******簡史》《中國******的100年》等書目，現(xiàn)場參觀了******xx組、
當前隱藏內(nèi)容免費查看xx紀念館、xx革命舊址等，并與全市其他縣區(qū)的同志就黨史學習教育進行了系統(tǒng)的研討和交流。在短短的x天里，我更加深刻地領(lǐng)會到************所強調(diào)的：“只要我們深入了解中國近代史、中國現(xiàn)代史、中國革命史，就不難發(fā)現(xiàn)，如果沒有中國******領(lǐng)導，我們的國家、我們的民族不可能取得今天這樣的成就”，整個學習過程讓我受益匪淺，收獲頗豐。總結(jié)起來，主要有以下幾點感悟和收獲：
一是要在學史明理中進一步堅定政治信仰?；厮蔹h的百年光輝歷史，從嘉興南湖的一葉紅船揚帆起航，到承載14億中華兒女偉大復興中國夢的巍巍巨輪，從建黨的開天辟地、新中國改天換地、改革開放翻天覆地，再到黨的十八大以來創(chuàng)造的諸多偉大奇跡、歷史變革，飽含著一代又一代的******人矢志不渝的紅色信仰，正是憑著這份信仰，中國******帶領(lǐng)中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大歷史飛躍，領(lǐng)導人民創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡。通過這次學習，我更加深刻地認識到了中國******為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，更加深刻地明白我們從哪里來，到哪里去，該如何做。在今后的工作中，我將進一步拓寬學習廣度，深化理論深度，一如既往地把黨的精神和紅色基因繼承好、發(fā)揚好，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，讓信仰之火熊熊燃燒，讓精神譜系綿延不絕。
二是要在學史增信中進一步提高能力本領(lǐng)。這次學習培訓中，很明顯的一點感受就是，大家在對黨史的討論交流中，碰撞出了許多推動工作的思想火花，找到了很多解決問題的有效途徑。這充分說明，學習黨史不僅是我們的一項重要工作內(nèi)容，更是我提升領(lǐng)導水平和能力的重要途徑，我們黨在百年的偉大實踐中，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，這其中形成的寶貴經(jīng)驗，創(chuàng)新的方法理論，建立的制度機制等等，穿越時空，歷久彌新，對我們做好當前新時代的各項工作仍然具有重要指導意義，我們要常向黨史這位“無聲的老師”尋求幫助，從黨史中汲取智慧和力量，結(jié)合實際學習、運用、思考轉(zhuǎn)化，進而打開思路、推動工作。下步工作中，我將在學懂弄通做實******新時代中國特色社會主義思想上持續(xù)下功夫，深刻感悟這一黨的創(chuàng)新理論的真理力量和實踐偉力，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，將學思踐悟行貫穿工作全過程。
三是要在學史崇德中進一步厚植如磐初心。打開厚重的歷史“教科書”，中國******自誕生之日起，就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上。從毛澤東主席為我們黨確定的“全心全意為人民服務”這一唯一宗旨，到************“我將無我，不負人民”的深情表達，“人民”二字在一代又一代******人心中扎根發(fā)芽，成為點亮******人初心的明燈。無論革命戰(zhàn)爭年代還是和平發(fā)展時期，無數(shù)******人為著人民“大我”而不惜犧牲“小我”，樹立了一座座精神豐碑，用生命詮釋了全心全意為人民服務的根本宗旨。當前，“十四五”規(guī)劃已經(jīng)全面開啟，奮進全面建設社會主義現(xiàn)代化強區(qū)的新征程的號角已經(jīng)吹響，我們更要進一步樹牢“趕考”意識，深刻領(lǐng)悟以人民為中心的發(fā)展思想，始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，把初心使命化作銳意進取的精氣神和埋頭苦干的原動力，帶領(lǐng)群眾心往一處想、勁往一處使，扎實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，大力推進xx道路建設、xx飲水項目、xx合作辦學等民生工程，用心用情用功解決好群眾“急難愁盼”的具體問題，努力做出無愧于組織、無愧于人民、無愧于時代的工作業(yè)績。
四是要在學史力行中進一步強化擔當作為。我們黨的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年，百年來的紅色江山，是靠千千萬萬名******員拋頭顱、灑熱血打下來的，百年來的宏大偉業(yè)，是靠千千萬萬名******員腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)奮斗出來的。我們學習黨史，最重要的是要將從中汲取的精神力量和財富運用到實踐中，更好地把學習成果同解決實際問題、推動工作開展結(jié)合起來。當前，我們xx正面臨著黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展、xx城市建設、xx自創(chuàng)區(qū)建設等一系列重大機遇和政策利好，這些都需要我們鼓足精氣神去爭、去拼、去干，此外，我們在城市建設、生態(tài)保護、民生保障等方面還有許多短板需要加快補齊，這些都是我們轉(zhuǎn)化運用黨史學習教育成果的戰(zhàn)場和平臺，必須大力發(fā)揚“孺子?！薄巴鼗呐！薄袄宵S?！本?，以更加昂揚向上的姿態(tài)銳意進取，苦干實干，推動全區(qū)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
專題學習研討心得體會報告篇十八
省部級主要領(lǐng)導干部學習貫徹黨的******精神專題研討班1月11日上午在***黨校（國家行政學院）開班。在中國***帶領(lǐng)中國人民向第二個百年奮斗目標不懈奮斗的重要時刻，在中華民族向偉大復興中國夢挺進的關(guān)鍵節(jié)點，******發(fā)出了“更好把握和運用黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗，弘揚偉大建黨精神，增加歷史自信、增進團結(jié)統(tǒng)一、增強斗爭精神”的號召，注定意義非凡、影響深遠。
踏上社會主義現(xiàn)代化國家建設的新征程，建功立業(yè)新時代的沖鋒號角愈發(fā)響亮，偉大復興的藍圖憧憬更加清晰。作為新時代的黨員干部，要從黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗中汲取前行力量，不斷增強歷史主動、歷史自信，篤定信念跟黨走，賡續(xù)斗爭為人民，實干作為守初心，始終心懷“國之大者”以“強國有我”的姿態(tài)，不斷推進“中國號”的巨輪行穩(wěn)致遠。
對馬克思主義的信仰和對共產(chǎn)主義的信念，是***人的“根”和“魂”。黨的百年奮斗帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)“站起來、富起來、強起來”的歷史飛躍，在經(jīng)歷血與火的重重洗禮后，總結(jié)了“偉大建黨精神”，歷史用看得見、摸得著、感受得到的事實告訴我們“憑什么自信”，正是因為有了黨的領(lǐng)導，才有了這個歷史自信。“十四五”揚帆遠航、實現(xiàn)2035遠景目標，要求我們必須要以更加自覺的歷史自信引領(lǐng)新征程?，F(xiàn)階段，就是要加強政治學習從黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗中汲取智慧力量；強化政治鍛煉，嚴格黨內(nèi)生活深挖思想的病灶和行動上的短板，補足精神之鈣；堅定政治信仰，以***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、推動實踐。不斷鞏固深化黨史學習教育成果，自覺做“兩個確立”的堅決擁護者和“兩個維護”的堅定踐行者。
******強調(diào)，敢于斗爭是我們黨的鮮明品格。黨的******將“堅持敢于斗爭”作為黨百年奮斗積累的歷史經(jīng)驗之一，明確指出“敢于斗爭、敢于勝利，是黨和人民不可戰(zhàn)勝的強大精神力量”。在斗爭中，黨和人民取得了歷史的主動權(quán)，推動偉大事業(yè)不斷從勝利走向勝利。新的歷史起點上，我們面臨的斗爭和考驗一點都不少，面對“兩個大局”“三新一高”要求，我們必須以更加進取的歷史主動推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，提升人民生活品質(zhì)。保持斗爭意識，從紛繁復雜的發(fā)展環(huán)境中磨礪斗爭本領(lǐng)；堅定斗爭前行，通過不斷地解放思想獲得斗爭發(fā)展的方法，以“只爭朝夕”的勁頭、以“愚公移山”的毅力、“敬終如始”的精神，推動“中國號”巨輪不斷從勝利走向勝利。
***主席在2022年新年賀詞中指出，“民之所憂，我必念之﹔民之所盼，我必行之”，彰顯崇高境界和歷史擔當，為我們實干為民、擔當為民立起了標桿。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的壯美畫卷，飽含人民盼望、充滿奮斗希望、承載偉大事業(yè)。面對全球戰(zhàn)疫的不確定性，在建設社會主義現(xiàn)代化國家這條道路上，我們?nèi)匀粫龅焦缘摹吧钏畢^(qū)”、難啃的“硬骨頭”，我們要秉持實干擔當，以過硬的本領(lǐng)直面困難攻克更多的“婁山關(guān)”“臘子口”，用實際行動彰顯新時代黨員干部沖鋒陷陣、開路架橋的時代擔當。以“敢闖敢拼”的意志，做聽黨話跟黨走的“好戰(zhàn)士”，弘揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，做人民群眾的貼心守護者，始終重實干、務實功、辦實事、求實效，一步一個腳印，以更加務實的擔當作為走好新時代趕考之路。
“時光不負有心人，星光不誤趕路人”。黨的百年奮斗讓我們看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Α⑴靼孜磥砦覀冊鯓硬拍芾^續(xù)成功。我們深刻感悟到在馬克思主義中國化最新成果——***新時代中國特色社會主義思想指引下，實干的道路非常寬，思想的力量非常大，奮斗的風景非常美。站在新的歷史起點上，只要我們堅定政治信仰，踐行初心使命、篤定實干擔當，在建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上就一定能征途如虹、旗開得勝。
專題學習研討心得體會報告篇十九
時強調(diào)，我們要準確把握時代大勢，勇于站在人類發(fā)展前沿，聆聽人民心聲，回應現(xiàn)實需要，堅持解放思想、實事求是、守正創(chuàng)新，更好把堅持馬克思主義和發(fā)展馬克思主義統(tǒng)一起來，堅持用馬克思主義之“矢”去射新時代中國之“的”，繼續(xù)推進馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，續(xù)寫馬克思主義中國化時代化新篇章。
知常明變者贏，守正創(chuàng)新者進。我們黨以持續(xù)不斷的理論創(chuàng)新、理論創(chuàng)造，讓馬克思主義在當代中國展現(xiàn)出強大生機活力和蓬勃生命力，同時不斷把新時代中國特色社會主義事業(yè)推向前進。
從探索出以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路，到制定實施14個五年規(guī)劃；從開啟改革開放這場中國的“第二次革命”，到推動中國特色社會主義進入新時代……一百年來，中國***人始終“靠馬克思列寧主義的真理吃飯，靠實事求是吃飯，靠科學吃飯”，不斷探索中國革命、建設和改革的成功道路，帶領(lǐng)中國人民寫就輝煌偉業(yè)。應該看到，事業(yè)越發(fā)展新情況新問題就越多，也就越需要我們在實踐上大膽探索、在理論上不斷突破。因此，我們必須以更加寬闊的眼界審視馬克思主義在當代發(fā)展的現(xiàn)實基礎和實踐需要，堅持問題導向，堅持以我們正在做的事情為中心，聆聽時代聲音，更加深入地推動馬克思主義同當代中國發(fā)展的具體實際相結(jié)合，不斷開辟21世紀馬克思主義發(fā)展新境界，讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。
我們黨從誕生之日起，就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，就把共產(chǎn)主義確立為遠大理想。一百年來，我們黨堅持解放思想和實事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷開辟馬克思主義新境界，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，產(chǎn)生了***新時代中國特色社會主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學理論指導。接下來，中國***將繼續(xù)堅持馬克思主義基本原理，堅持實事求是，從中國實際出發(fā)，洞察時代大勢，把握歷史主動，進行艱辛探索，不斷推進馬克思主義中國化時代化，指導中國人民不斷推進偉大社會革命，創(chuàng)造中國式現(xiàn)代化新道路，創(chuàng)造人類文明新形態(tài)。
一百年來，中國***堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，在深刻改變中國的同時，也極大豐富了馬克思主義。這是實踐之要，更是馬克思主義發(fā)展之道。我們黨以持續(xù)不斷的理論創(chuàng)新、理論創(chuàng)造，讓馬克思主義在當代中國展現(xiàn)出強大生機活力和蓬勃生命力。在黨的理論創(chuàng)新成果中，***新時代中國特色社會主義思想守馬克思主義之“正”，立足當代實際，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，對中國特色社會主義事業(yè)和人類歷史發(fā)展進程進行“再認識”。正是因為有了科學理論的指導，我們黨必能把握歷史大勢、立于時代潮頭，抓住和用好各種歷史機遇，推動黨和國家事業(yè)不斷開辟新境界、躍上新臺階、譜寫新篇章。
，以不折不扣的貫徹落實、踏實扎實的苦干實干創(chuàng)造新的輝煌，彰顯黨的創(chuàng)新理論的強大真理力量和實踐力量。