寫心得體會能夠激發(fā)我們對自己的認識和認知，進一步激發(fā)個人的潛能和能力。心得體會的撰寫可以采用自由書寫的方式，不過度拘泥于格式和結(jié)構(gòu)。小編為大家整理了一些寫心得體會的經(jīng)典案例，大家可以借鑒其中的寫作技巧。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇一
作為一名公民，我們時刻關(guān)注著家鄉(xiāng)的發(fā)展和變化。近日，我有幸參觀了張家港市人大報告會，聽取了市人大代表關(guān)于去年工作的報告。通過了解市人大的工作情況，我深刻體會到了張家港市在經(jīng)濟、教育、環(huán)保等方面所取得的巨大成就，也對接下來的目標和計劃充滿了期待。
第二段：經(jīng)濟發(fā)展
報告會中，我們了解到張家港市經(jīng)濟在去年取得了顯著的發(fā)展成果。報告中提到了減稅降費、優(yōu)化營商環(huán)境等舉措，這些都使得市場主體的發(fā)展更為順利。同時，報告還提到了促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和培育新興產(chǎn)業(yè)，這無疑將進一步提升張家港市的綜合競爭力。在報告中，我們還了解到張家港市經(jīng)濟增速穩(wěn)定，民營經(jīng)濟發(fā)展壯大，這些數(shù)據(jù)讓人對張家港市的未來充滿信心。
第三段：教育事業(yè)
教育是一個城市發(fā)展的基石，張家港市在這方面也做出了很多努力。報告中提到的教育事業(yè)發(fā)展，讓我對張家港市的教育環(huán)境感到驕傲。據(jù)報告統(tǒng)計，去年張家港市共投入了相當可觀的教育經(jīng)費，支持了一系列教育改革和發(fā)展項目。同時，還建設(shè)了一批現(xiàn)代化的學(xué)校和教育設(shè)施，為廣大學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些舉措的實施，必將培養(yǎng)出更多的人才，為張家港市的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：環(huán)境保護
另一個令我印象深刻的是張家港市在環(huán)境保護方面的努力。報告中提到了張家港市在加強大氣、水環(huán)境治理方面所取得的成果，這讓我感到欣慰?？沙掷m(xù)發(fā)展被放在了重要位置，環(huán)境治理和生態(tài)保護措施都進行得有條不紊。尤其是在推進垃圾分類工作上，張家港市也取得了可喜的進展。這些措施不僅提升了居民的生活質(zhì)量，也為張家港市的可持續(xù)發(fā)展提供了堅實的保障。
第五段：展望未來
報告會中，市人大代表們還對接下來的工作進行了展望和規(guī)劃。從報告中我們可以看出，未來張家港市將進一步改善營商環(huán)境、加強公共服務(wù)，繼續(xù)推進科技創(chuàng)新、加強城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作。這些計劃和目標讓我對張家港市的未來發(fā)展充滿了期待和信心。我相信，在市人大代表們的共同努力下，張家港市的發(fā)展將會越來越好，為人民提供更好的生活環(huán)境和幸福感。
總結(jié)：
通過參觀張家港市人大報告會，我深刻體會到了張家港市在經(jīng)濟、教育、環(huán)保等方面取得的巨大成就，也對接下來的目標和計劃充滿了期待。張家港市將進一步改善營商環(huán)境、加強公共服務(wù)，繼續(xù)推進科技創(chuàng)新、加強城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作，這些計劃和目標讓我對張家港市的未來發(fā)展充滿了期待和信心。我相信，在市人大代表們的共同努力下，張家港市的發(fā)展將會越來越好，為人民提供更好的生活環(huán)境和幸福感。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇二
張家港是江蘇省蘇州市的一個縣級市，以其宜人的環(huán)境和繁榮的經(jīng)濟而聞名。我有幸在張家港度過了一段美好的時光，這里的人們友善熱情，城市的發(fā)展也讓我深感震撼。在這個小小的城市里，我體驗到了張家港獨特的魅力，獲得了許多珍貴的經(jīng)驗和體會。
第一段：親切友善的人們
首先，張家港的人民給了我深刻的印象。無論是在街頭巷尾還是商店里，人們總是微笑著問好，熱情洋溢。他們不僅友好待人，還愿意主動幫助他人。一次，我在路上不小心迷路了，一個路過的中年婦女主動幫我找到了目的地。在張家港，我感受到了濃厚的人情味，深深地觸動了我內(nèi)心。
第二段：繁榮的經(jīng)濟
其次，張家港的經(jīng)濟繁榮給了我很大的震撼。近年來，張家港以經(jīng)濟特區(qū)的地位，積極推動城市的發(fā)展。特別是在制造業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)方面，張家港有著較高的集聚度。閑暇之余，我去了張家港的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)參觀，目睹了這里一座座現(xiàn)代化的廠房和研發(fā)實驗室，感受到了科技和商業(yè)的力量。張家港的繁榮給我留下了深刻的印象，也讓我對中國的經(jīng)濟發(fā)展有了更深的了解。
第三段：自然環(huán)境的美麗
此外，張家港的自然環(huán)境也令人傾倒。這個小城市位于長江三角洲的黃金地段，擁有得天獨厚的地理環(huán)境。清澈的河流，蔥綠的山巒，還有郁郁蔥蔥的花草樹木，構(gòu)成了張家港秀美的風景線。每當我感到壓力過大或身心疲憊時，我就會去湖濱公園散步，呼吸新鮮的空氣，感受大自然的魅力。張家港的美景不僅讓我享受到了身心的放松，也讓我重新審視了人與自然的關(guān)系。
第四段：文化底蘊的厚重
張家港的文化底蘊同樣令人驚嘆。這個小城市擁有悠久的歷史，傳統(tǒng)文化在這里得到了傳承和弘揚。在我前往張家港的圖書館參觀時，我發(fā)現(xiàn)這里不僅藏書豐富，還有各種文化活動。我參加了一場書法展覽，欣賞了一場古典音樂會，這些經(jīng)歷讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。張家港的文化底蘊不僅為城市增添了獨特的魅力，也成為我了解中國文化的窗口。
第五段：自由活躍的社會氛圍
最后，張家港的社會氛圍極為自由活躍。這里的人們對新事物接受度較高，鼓勵創(chuàng)新與進步。我曾參觀過一家初創(chuàng)企業(yè)，他們致力于綠色環(huán)保產(chǎn)品的研發(fā)和銷售。在張家港，我看到了年輕人充滿激情和活力，為了自己的夢想努力奮斗。這種自由活躍的社會氛圍激勵著我，也讓我重新審視了自己的人生追求。
總結(jié)：
綜上所述，張家港給予了我許多珍貴的經(jīng)驗和體會。這個小城市的人民熱情友好，經(jīng)濟繁榮，自然環(huán)境美麗，文化底蘊厚重，社會氛圍自由活躍。這一切都讓我深深地愛上了這個城市，也對中國的發(fā)展前景更加樂觀。張家港的魅力是無法用言語完全表達的，只有親自體驗和感受才能領(lǐng)會其獨特之處。我希望有更多的人能夠來到張家港，親身感受這個城市給予的美好。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇三
作為中國江蘇省蘇州市的一個小城市，張家港因為其博物館和旅游業(yè)而廣為人知。在這里游覽博物館、參觀展品，了解當?shù)氐臍v史文化遺產(chǎn)，可謂是一次難得的機會。作為一名學(xué)生，在學(xué)校組織的研學(xué)活動中，我有幸參觀了張家港博物館，并深受啟發(fā)。
第二段：自然風光與文化遺產(chǎn)
張家港博物館是一家專門收集和保護文物、藝術(shù)品、實物與人文歷史資料的博物館。其展品涵蓋了張家港市古代的文化歷史、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代科技進步等各個方面。其中最具代表性的展品就是那些能夠展現(xiàn)古代江南惡劣自然環(huán)境下農(nóng)業(yè)文明的藝術(shù)品和各種農(nóng)具。當我在館內(nèi)瀏覽這些展品時，我感到自己被帶入了一個全新的視角，探索當?shù)爻鞘械淖匀伙L光和文化遺產(chǎn)。
第三段：深度參與，耳濡目染
在展廳中我看到了展出很多生產(chǎn)工具，除了常見的鋤頭、鐮刀、犁之外，還有很多我從未看到過的農(nóng)具，這些農(nóng)具的形態(tài)、材質(zhì)、功能都讓我感到很新鮮。參觀期間，工作人員向我們講授了各種農(nóng)具的使用方法，并且允許我們動手去操作，使我們能夠真正感受到古時農(nóng)夫艱苦的生活狀態(tài)。這是一次獨特的體驗，不僅讓我們對歷史文化有了更深入的了解，而且還讓我們親身體驗了一種古代的生活方式。
第四段：博物館教育的啟示
參觀張家港博物館是一次很好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這里，我們不僅可以欣賞文化藝術(shù)品和深入了解古代文明，而且還可以深入了解當?shù)貍鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)代科技的進步。我們還可以了解到博物館的日常運營和展覽管理。據(jù)我所知，這也是許多博物館從事的“博物館教育”的一部分。
第五段：結(jié)束語
總的來說，我認為參觀張家港博物館是一個難得的機會。這次參觀的經(jīng)歷讓我更加了解當?shù)貍鹘y(tǒng)文化，也給我留下了深刻的印象。與此同時，通過博物館教育，我還建立了對博物館的新認識。博物館不僅是一個收集、保護和展示文化和歷史遺產(chǎn)的地方，還是一個為公眾提供知識、文化、娛樂和藝術(shù)享受的教育場所。我深信，這次參觀一定會給我以后的學(xué)習(xí)和生活帶來很多啟示。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇四
第一段：引言（約200字）
近日，我有幸參加了張家港市人大報告的聽取會。報告中詳細介紹了過去一年來該市在經(jīng)濟、環(huán)保、教育等方面取得的成績，并提出了未來發(fā)展的總體思路和目標。在聆聽報告的過程中，我深感張家港市在全面建設(shè)小康社會的道路上取得的巨大成就，以及未來發(fā)展的巨大潛力。在此，我愿意通過這篇文章來分享我個人對張家港市人大報告的心得體會。
第二段：成績回顧（約300字）
報告中介紹了張家港市在過去一年來取得的成果。首先，經(jīng)濟發(fā)展斐然，GDP增長率居全國前列。特別是在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)方面，張家港市發(fā)展迅速，已經(jīng)成為全國重要的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地之一。其次，環(huán)保工作取得顯著成效，空氣質(zhì)量持續(xù)改善，生態(tài)環(huán)境得到有效保護。再次，教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，教育資源不斷優(yōu)化，教育質(zhì)量得到提升。此外，報告還強調(diào)了干部隊伍建設(shè)、民生事業(yè)發(fā)展等方面取得的重要成績。這些成績的取得，充分展現(xiàn)了張家港市在全面建設(shè)小康社會過程中的積極努力和巨大成就。
第三段：發(fā)展思路（約300字）
報告中提出了未來發(fā)展的總體思路和目標。首先，要加強創(chuàng)新能力，推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級。在面對新的經(jīng)濟形勢和挑戰(zhàn)下，張家港市要注重創(chuàng)新，大力發(fā)展具有核心競爭力的產(chǎn)業(yè)，提升市場競爭力。其次，要注重提高民生水平，推動社會事業(yè)全面發(fā)展。在小康社會建設(shè)過程中，不能讓部分人群掉隊，只有全體市民共同分享發(fā)展成果，才能形成更加和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境。再次，要加強文化建設(shè)，提升城市軟實力。文化是一個城市的靈魂，是一個城市的品位和品質(zhì)的象征。只有發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，提升城市文化軟實力，才能塑造出富有活力和吸引力的城市形象。
第四段：個人感悟（約200字）
作為一名普通市民，我對報告中的發(fā)展思路深感贊同。特別是注重提高民生水平的目標，我認為這是一個城市真正發(fā)展的根本所在。市民的福祉是社會進步的標志，只有市民的獲得感增加了，社會才能更加穩(wěn)定和諧。我也愿意為實現(xiàn)這一目標做出自己的貢獻。此外，我對張家港市注重文化建設(shè)的舉措感到鼓舞。一個有活力和吸引力的城市，必然需要豐富的文化內(nèi)涵來支撐。我會積極參與各類文化活動，為張家港市的發(fā)展做出自己的貢獻。
第五段：未來展望（約200字）
報告在總結(jié)成績和提出發(fā)展思路的同時，也明確了未來發(fā)展的目標。張家港市將以全面建設(shè)小康社會為指引，不斷推動科技創(chuàng)新、生態(tài)文明建設(shè)、教育事業(yè)發(fā)展等各項工作，為市民提供更好的生活。作為市民，我對未來充滿期待。我相信，在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全社會的共同努力下，張家港市一定能夠?qū)崿F(xiàn)更加繁榮、美麗的明天。
總結(jié)（約100字）
通過參加張家港市人大報告的聽取會，我對該市的成績以及發(fā)展思路有了更加深刻的理解。我將以報告中提出的目標為指引，積極參與社會建設(shè)，為共建共享的美好生活貢獻自己的力量。我相信，在全體市民的共同努力下，張家港市將會取得更加輝煌的成就。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇五
我曾有幸去過一座位于江蘇省蘇州市的小城——張家港。這座城市位于長江和蘇州河的交匯處，擁有得天獨厚的地理位置。近年來，張家港取得了令人矚目的發(fā)展成就，成為了一個全國知名的經(jīng)濟特區(qū)。在我的這次旅行中，我不僅感受到了張家港獨特的魅力，還深刻體會到了它的發(fā)展經(jīng)驗和智慧。
段落二：生態(tài)環(huán)境建設(shè)
張家港是個以生態(tài)環(huán)境聞名的城市。在我去的那幾天，無論是市區(qū)還是鄉(xiāng)村，都能感受到清新的空氣和綠樹成蔭的景象。在張家港，大量的綠化帶和公園廣場被建設(shè)起來，人們可以盡情呼吸新鮮空氣，享受大自然的恩賜。此外，張家港還加大了水源地和濕地保護力度，注重生態(tài)補償和環(huán)境保護，使得城市的水質(zhì)和空氣質(zhì)量得到有效改善。這不僅為居民提供了一個健康宜居的生活環(huán)境，也為外來游客提供了一片宜人的旅游勝地。
段落三：經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)驗
張家港是我國經(jīng)濟特區(qū)的典型代表之一。這座城市憑借其優(yōu)越的地理位置，加之政府的大力支持，成功吸引了眾多國內(nèi)外的投資者。在我游覽張家港的過程中，我看到了大量的高樓大廈、現(xiàn)代化的工業(yè)園區(qū)和先進的生產(chǎn)設(shè)備。這些都是張家港經(jīng)濟發(fā)展的見證。與此同時，張家港還積極推動科技創(chuàng)新，注重產(chǎn)業(yè)升級和品牌建設(shè)，逐漸形成了以高端制造為特色的發(fā)展模式。我認為，張家港的成功經(jīng)驗在于敢為人先、立足市場、注重質(zhì)量和品牌。這些都是值得其他城市借鑒和學(xué)習(xí)的。
段落四：社會治理創(chuàng)新
在張家港，我感受到了一種秩序與和諧的氛圍。這座城市對社會治理和基層自治下了很大的功夫，逐步建立了一套高效的社會治理機制。張家港注重文化教育，培養(yǎng)了一批素質(zhì)高、道德水平高的市民。同時，市政府還加強與居民的溝通，積極聽取民意，為居民提供更好的公共服務(wù)。此外，張家港還推行社會信用體系，明確了個人與企業(yè)的行為準則，有效地維護了社會秩序，提升了整個社會的文明程度。
段落五：文化傳承與創(chuàng)新
張家港不僅重視經(jīng)濟發(fā)展，也十分注重文化傳承與創(chuàng)新。在這座城市，我了解到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，也看到了張家港人保護和傳承傳統(tǒng)文化的決心和努力。在張家港，我參觀了一些博物館和文化遺址，了解到了城市的歷史沿革和文化傳統(tǒng)。此外，張家港還注重文化創(chuàng)新，推動了藝術(shù)和文學(xué)的發(fā)展，舉辦了許多文化活動和節(jié)日慶典。這些都為城市增添了濃厚的文化氛圍，也讓我更加深入地了解了這座城市的現(xiàn)代與傳統(tǒng)。
結(jié)論：
張家港給我留下了深刻的印象。它以其獨特的生態(tài)環(huán)境、突出的經(jīng)濟發(fā)展和創(chuàng)新的社會治理，成為了一個樂于接納新事物、勇于創(chuàng)新的城市。在未來的發(fā)展中，張家港將繼續(xù)保持開放的姿態(tài)，借鑒國內(nèi)外的先進經(jīng)驗，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強市而不斷努力。我相信，在不久的將來，張家港將成為一個更加宜居、宜業(yè)、宜游的創(chuàng)新之城。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇六
張家港是一個發(fā)展迅速、充滿活力的現(xiàn)代化城市，作為一位游客，我以自己的身份親眼目睹了這座城市的發(fā)展與變遷。在這次旅程中，我對張家港有了更深入的了解，并從中獲得了一些寶貴的體會。
首先，我深深感受到了張家港城市規(guī)劃的完善性。張家港市區(qū)街道整潔有序，建筑高度統(tǒng)一，綠化覆蓋率高，并且交通發(fā)達，人車分流明確。在我游覽張家港的過程中，沒有遇到過擁堵的交通情況，這給我的旅行帶來了很大的便利。城市的繁榮和有序離不開計劃合理的規(guī)劃，張家港的城市規(guī)劃給予了我很深刻的印象。
其次，我對張家港的經(jīng)濟發(fā)展給予了高度評價。張家港以制造業(yè)為主導(dǎo)，已經(jīng)發(fā)展成為全國有重要影響力的精細化工業(yè)基地之一。在參觀了當?shù)匾患掖笮椭圃炱髽I(yè)后，我深刻意識到張家港的企業(yè)發(fā)展勢頭強勁，技術(shù)含量高，國內(nèi)外市場競爭力極大提升。這些成功的企業(yè)離不開當?shù)卣闹С趾凸膭顒?chuàng)新的良好環(huán)境。
第三，張家港的美食文化讓我留下了深刻的印象。張家港是以漁業(yè)為主的地區(qū)，這里的海鮮品種豐富、新鮮美味。在一個當?shù)靥厣牟蛷d，我品嘗到了一道名為“清蒸大閘蟹”的美食，其鮮美的味道讓我難以忘懷。此外，張家港還有許多其他特色小吃和當?shù)靥厣穗?，每一道都讓人回味無窮。
第四，張家港的文化底蘊深厚，為我留下了深刻印象。這座城市充滿了藝術(shù)氛圍，處處可見藝術(shù)品和雕塑。在一個藝術(shù)博物館中，我欣賞了一些來自當?shù)厮囆g(shù)家的作品，每一幅畫作都展示了張家港獨特的審美觀和文化內(nèi)涵。此外，張家港還保留了許多傳統(tǒng)文化活動，如舞獅和舞龍表演等，讓游客近距離感受到當?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化。
最后，我對張家港的環(huán)境保護工作給予了肯定。在這座城市里，我看到人們對環(huán)境的高度重視，許多地方保持著優(yōu)美的自然環(huán)境。張家港的環(huán)境保護工作在全國范圍內(nèi)也是有口皆碑的，這座城市的清潔和綠化工作讓我感到十分舒適和放松。此外，張家港還積極推行可持續(xù)發(fā)展理念，倡導(dǎo)低碳生活，這對保護環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展具有積極的推動作用。
總之，我在張家港的旅行中獲得了許多寶貴的體會。作為一座發(fā)展迅速、有活力的城市，張家港在城市規(guī)劃、經(jīng)濟發(fā)展、美食文化、文化底蘊和環(huán)境保護等方面展現(xiàn)出了非凡的魅力。這次旅程讓我深刻地感受到張家港的獨特魅力，也讓我更加期待這個城市未來的發(fā)展。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇七
近期，筆者前往江蘇省張家港市考察了張家港博物館的研學(xué)項目，通過參加講座、觀展、實地參觀和參加主題活動，深入了解了其中的文化內(nèi)涵及其歷史發(fā)展背景。本文主要從參觀的角度出發(fā)，提煉出達成研學(xué)目的的方法和心得，并加以總結(jié)，以期為更多在研學(xué)旅行中的同學(xué)和家長提供參考。
第二段：了解歷史
通過講座、圖文展示和實地參觀，我們深入了解了張家港的歷史淵源。從遠古的龍山文化到宋代的固城之戰(zhàn)，再到工業(yè)革命時期的加工制造業(yè)與中國對外發(fā)展歷程的背景等等，博物館全面而且詳盡地為我們揭示了張家港歷史上的重要事件、發(fā)展歷程以及文化遺產(chǎn)。通過這些介紹，我們對張家港的文化和歷史有了更為深入的理解，加強了對中華文化的認知。
第三段：參與體驗
博物館為我們提供了多種多樣的主題參與體驗活動，例如飾品制作、景泰藍制作、端午節(jié)包粽子等。通過這些有趣的活動，我們深入接觸到了中國傳統(tǒng)手工藝，感受了古代文化遺產(chǎn)的魅力，提高了我們的創(chuàng)造力和動手能力。此外，還有一些角色扮演等體驗活動，通過身臨其境的場景，增強了我們的感受和對歷史事件的理解。
第四段：宣傳教育
博物館為我們準備了一系列精美的展品和圖文，深度闡述了歷史上的一些重大事件和名人傳記，傳播了民族精神、人文精神、科學(xué)精神和科技精神。同時，博物館旨在通過這些展品和圖文，不僅展示歷史文化，還期望能夠推廣內(nèi)外文化交流，展現(xiàn)新時代的中國文化自信和命運共同體精神。
第五段：心得總結(jié)
通過這次研學(xué)，本著學(xué)以致用、以學(xué)促用的理念，我們可以發(fā)現(xiàn)，歷史是活的，文化是生動的。只有深入了解和認知歷史，才能更好地理解自己的根和歷史緣起。在了解自身歷史的同時，我們也能夠深化文化認同，培養(yǎng)愛國熱情。這樣的體驗不僅僅是學(xué)校教學(xué)中的一臺傳輸器，更是在研學(xué)之旅中拓寬我們的眼界，提高我們的綜合素質(zhì)，寓教于樂。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇八
黨校學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準的學(xué)習(xí)，突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實形勢教育,包括對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治以及組織工作和今后的發(fā)展趨勢等形勢介紹比較分析,與我們平時的學(xué)習(xí)有所區(qū)別。在黨校這個“大熔爐”里，我飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動上“加”了“油”。短短的幾天培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們每個學(xué)員人生的“加油站”，也是一道新的“起跑線”，必將對個人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。
一、學(xué)習(xí)的感受
1、機會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時間內(nèi)完成了由公務(wù)員到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。
三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能像老師們那么學(xué)富五車，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。
二、主要收獲
經(jīng)過這次在黨校的學(xué)習(xí)，聽各位老師的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我更加堅定了信心，感覺自己的思想收到了進一步的升華，提升了理論素養(yǎng)。作為黨最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部必須要具備良好的理論素養(yǎng)，必須對社會最新成果和重大現(xiàn)實問題有系統(tǒng)的了解和準確的把握，熟悉和了解當前社會發(fā)展的整體走向，否則就無法在今后的工作指導(dǎo)和規(guī)劃方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，就難以對工作進行前瞻性、創(chuàng)新性的發(fā)展注入活力，培植后勁。由于授課的老師都是在某一領(lǐng)域造詣較深、在實際工作中經(jīng)驗豐富的專家；把我區(qū)的各項社會事業(yè)不斷推向前進，具有重要的指導(dǎo)作用。通過這些相關(guān)課程和內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我們?nèi)笆?、比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我區(qū)當前的治區(qū)方針、政策，深入研究了當前我區(qū)在全域建設(shè)幸福家園、環(huán)境綜合整治以及黨全面發(fā)展建設(shè)中面臨的現(xiàn)實課題，對于我們強化理論基礎(chǔ)、開闊研究視野、增強使命感責任感，進而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要的作用。這次學(xué)習(xí)我的主要收獲有以下三點：
1、任何時候都要高度重視理論的學(xué)習(xí)
思想貧困往往源自理論貧困。理論貧困，必然導(dǎo)致思想貧困，而解決理論貧困的途徑首先是學(xué)習(xí)。馬克思主義理論，雖然讀過，但讀懂理解其精神實質(zhì)并運用于實踐很不夠。黨的事業(yè)的每一次歷史飛躍，總是以馬克思主義理論的重大創(chuàng)新為先導(dǎo)的。沒有毛澤東同志的理論創(chuàng)新，就沒有中國革命的勝利和社會主義制度的確立；沒有鄧小平同志的理論創(chuàng)新，就沒有建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的開創(chuàng)和發(fā)展；沒有江澤民同志的理論創(chuàng)新，就沒有“三個代表”理論體系的建立；沒有胡錦濤同志的理論創(chuàng)新，就沒有科學(xué)發(fā)展觀思想光輝的誕生。只有不斷地、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、理解，并用其指導(dǎo)實踐、才能為科學(xué)決策、民主決策奠定基礎(chǔ)，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)利觀、地位觀、利益觀、政績觀、人才觀、群眾觀、發(fā)展觀。
領(lǐng)導(dǎo)者肩負著促進組織發(fā)展、事業(yè)進步的歷史使命，應(yīng)該加強學(xué)習(xí)、積極實踐、勇于創(chuàng)新、與時俱進。要增強學(xué)習(xí)意識，不斷更新已有的知識，對一切有利于推動和改進工作的新理念、新觀點、新知識和新方法，永遠保持一種職業(yè)的敏感和渴望。通過不斷學(xué)習(xí)，增長知識、提高能力，這樣才能不斷夯實提高自身素質(zhì)的根基。
2、要把人本管理作為改進和提高管理的基本原則
人是管理活動中最活躍的因素，要牢固樹立“以人為本”的管理理念，通過樹立科學(xué)的用人觀念和堅持正確的用人導(dǎo)向，激發(fā)每個人的積極性、主動性、能動性，把全體組織成員的思想與精力集中到組織事業(yè)的成功和個人價值的實現(xiàn)上來。
加強自身的思想作風建設(shè)，以身示范，這樣才有說服力、教育力，才能更好地對下屬施加影響、成為下屬的學(xué)習(xí)榜樣，才能引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立科學(xué)的用人觀。事業(yè)的發(fā)展需要人才，事業(yè)成功的關(guān)鍵在于人才。要樹立科學(xué)的用人觀念，堅持正確的用人導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)者要注重事業(yè)至上、德才皆備的選人用人觀。努力去發(fā)現(xiàn)人才，用好人才，留住人才；對事業(yè)心責任感強、業(yè)務(wù)精干的人才加強培養(yǎng)，積極推薦，努力做到唯才是舉，知人善任，使各類人才各得其所，各展所長。
通過建立考核評價體系，對組織成員的德、能、勤、績諸方面進行綜合評價，并完善相應(yīng)的獎懲制度，使忠于職守、廉潔奉獻、成績突出者受到褒獎；工作懈怠、成績平平、甚至貪污腐敗者受到懲處。從而匡扶正道，抑制邪氣，調(diào)動廣大者組織成員的積極性。
3、養(yǎng)成解放思想的思想品質(zhì)與工作作風
解放思想是一種精神狀態(tài)，是一種思想品質(zhì)，更是一種工作作風。在北京學(xué)習(xí)，感受到要加快江西發(fā)展，必須進一步解放思想。不能固步自封，不能關(guān)起門來搞改革。
解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶。改革開放30年的歷史，就是一部解放思想、改革創(chuàng)新的歷史；改革開放30年的經(jīng)驗，最寶貴的就是解放思想、改革創(chuàng)新。回顧30年的歷程，實踐上的每一個重大進步，理論上的每一個重大突破，發(fā)展上的每一個重大跨越，無不是解放思想、改革創(chuàng)新的成果。
近幾年，我區(qū)各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了令世人矚目的成就。但是如何保持現(xiàn)在的發(fā)展速度，如何保持現(xiàn)在的優(yōu)勢，是我們區(qū)，甚至我們深圳市迫在眉睫的一個問題。改革開放的今天，我們只有敢于做別人沒做過的事，敢于走別人沒走過的路，才能夠在強手如林的競爭對手中脫穎而出，我們非常需要敢于闖、不服輸?shù)哪懽R和氣魄，迎難而上的精神和斗志。
我們要創(chuàng)造性地開展工作，決不能原則來再原則去，口號來再口號去。工作中要真抓實干，把實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求內(nèi)化為自覺意識，吃透上面的，摸清下面的，變成自己的，使之既符合上情、又切合下情，既反映共性、又體現(xiàn)特色。各級領(lǐng)導(dǎo)講話材料和文件政策，不要抄抄摘摘，照搬照套，既無特色，更無創(chuàng)新。要在細節(jié)上下功夫。堅決防止和杜絕講目標口若懸河、講措施不得要領(lǐng)，講道理連篇累牘、講辦法輕描淡寫。
總之，這次由區(qū)委黨校組織科級干部同時參加學(xué)習(xí)活動，是區(qū)委、政府和組織部重視和加強干部隊伍建設(shè)的一次創(chuàng)新的作法；是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使我們受益匪淺，感受很深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化。我們將以這次黨校學(xué)習(xí)為契機，用學(xué)到的新知識和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實踐，為全區(qū)經(jīng)濟又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇九
人大報告是中國政府工作報告的組成部分，每年都會在全國兩會期間進行發(fā)布。作為政府的重要宣示和社會各界關(guān)注的焦點，人大報告具有重要指導(dǎo)意義和深遠影響力。今年，我有幸參加了張家港市人大代表會議，并對人大報告進行了認真的學(xué)習(xí)和研討。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認識到了報告的重要性，對張家港市未來的發(fā)展充滿了信心。
首先，在聽取報告過程中，我對張家港市黨委、政府對民生問題的高度重視和解決問題的決心給予了充分肯定。報告中提到，張家港市注重人民群眾的實際需求，針對居民關(guān)心的問題進行了詳細闡述，并提出了一系列務(wù)實可行的解決途徑。比如，在教育領(lǐng)域，張家港市政府不僅加大了對教育事業(yè)的投入力度，還制定了一系列優(yōu)化教育資源配置、提高教育質(zhì)量的措施。這些措施的出臺，充分體現(xiàn)了政府對教育事業(yè)的高度重視，也為廣大學(xué)子提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，報告中所提到的扶貧工作給我留下了深刻的印象。在報告中，張家港市政府明確提出了減貧攻堅是一項需要長期堅持的工作。政府積極組織開展東西部扶貧協(xié)作，通過產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、教育扶貧等措施，減少貧困人口數(shù)量，提高貧困地區(qū)群眾的生活水平。報告中還提到，張家港市將繼續(xù)堅持以發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹骶€，推動脫貧攻堅工作取得更大成效。這種務(wù)實的扶貧理念，讓我深感政府對貧困地區(qū)群眾的關(guān)心和責任心。
另外，在聽取報告過程中，我對張家港市政府在環(huán)境保護方面所做的工作感到由衷的敬佩。報告顯示，張家港市政府將環(huán)境保護作為一項重要任務(wù)，加大了對環(huán)境污染的治理力度。通過加強環(huán)境監(jiān)管、推進生態(tài)修復(fù)和節(jié)能減排等舉措，有效改善了生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。報告中還提到，張家港市政府將不折不扣貫徹落實習(xí)近平總書記的生態(tài)文明思想，堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)。這種勇于擔當?shù)膽B(tài)度，使我對張家港市的環(huán)境保護前景充滿信心。
最后，在聽取報告過程中，我對張家港市政府在科技創(chuàng)新方面所做的努力給予了高度評價。報告中提到，張家港市政府積極推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)了一批技術(shù)研發(fā)中心和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，為企業(yè)及創(chuàng)新人才提供了優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新環(huán)境。市政府還加大了對科技創(chuàng)新的投入力度，推進科技成果轉(zhuǎn)化，并加強與高校、科研機構(gòu)的合作交流。這種注重科技創(chuàng)新的理念，讓我對張家港市的未來發(fā)展充滿了希望。
通過聽取張家港市人大報告，我深刻認識到政府對民生問題的關(guān)注、對扶貧工作的執(zhí)著、對環(huán)境保護的重視以及對科技創(chuàng)新的支持，這些都必將推動張家港市取得更大的發(fā)展。作為市民的一員，我們應(yīng)該積極參與到對報告的研究和討論中，為張家港市的發(fā)展獻計獻策。相信在政府與市民的共同努力下，張家港市必將迎來更加美好的明天。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇十
青春是用來奮斗的，西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生選擇扎根基層，到祖國最需要的地方去，用實際行動表明了自己獻身西藏醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的志向，值得大家去學(xué)習(xí)，也是新時代大學(xué)生應(yīng)該有的價值選擇。2020年，注定是不平凡的一年，自疫情爆發(fā)以來，廣大青年在這一場疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極作為，用實際行動詮釋著青春色彩，值得點贊。只爭朝夕，不負韶華，廣大青年學(xué)子要認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，聽黨指揮，奮發(fā)圖強，努力成為擔當民族復(fù)興大任的時代新人!
藏歷新年來臨之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平2月21日給正在北京大學(xué)首鋼醫(yī)院實習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生回信，引發(fā)強烈反響?？倳浽诨匦胖兄赋觯骸搬t(yī)生是人民健康的守護者，在這次新冠肺炎疫情防控斗爭中，軍地廣大醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用行動詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神。我相信，你們一定會以他們?yōu)榘駱?，努力做黨和人民信賴的好醫(yī)生。希望你們珍惜學(xué)習(xí)時光，練就過硬本領(lǐng)，畢業(yè)后到人民最需要的地方去，以仁心仁術(shù)造福人民特別是基層群眾?！?BR> 讀完回信后，我深切感受到了習(xí)總書記對我們青年一代寄予的厚望，對奮斗在一線的醫(yī)護人員的關(guān)心，醫(yī)生是人民健康的守護者，她們在這次疫情中沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，切實地擔起了肩上的責任。我們要以他們?yōu)榘駱?，樹立崇高理想，努力學(xué)習(xí)。這一次的疫情，也讓我深切感受到作為新時代的青年，應(yīng)該時刻不忘初心，砥礪前行，無論學(xué)習(xí)什么專業(yè)或者將來從事什么事業(yè)，我們都應(yīng)該有一種責任感和使命感。青年應(yīng)該不負韶華，珍惜青春，不斷學(xué)習(xí)和成長。
戰(zhàn)役路上，雖然崗位不同，但堅守不變，“畢業(yè)后到人民最需要的地方去”不僅是對西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生叮囑，也是對新時代的我們殷切期盼。做為一名新時代大學(xué)生，我一定會珍惜學(xué)習(xí)時光，牢記習(xí)近平總書記的囑托，畢業(yè)后到人民需要的地方去。作為“00”后，我要與時代發(fā)展同向同行，踐履篤行，奮發(fā)有為，立志成為擔當民族復(fù)興大任的時代新人。同時我也深切感受到了肩負的重任，那么多的前輩以身作則，身體力行，我們還有什么不可以的呢，作為新時代的我們，更應(yīng)該加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，練就過硬的本領(lǐng)，把自己在大學(xué)時代所學(xué)、所思、所想運用到以后的社會實踐當中，為社會造福，為百姓造福。在精神領(lǐng)域方面提升自己，時刻牢記自己的“初心”，時刻牢記團組織的使命：堅定信念、發(fā)奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、自立自強、提高素質(zhì)。用信念要求自己，用使命樹立遠大理想，做新時代青年，為理想而奮斗，為社會貢獻自己的力量！
《學(xué)習(xí)心得體會》
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井岡山學(xué)習(xí)心得體會
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇十一
步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。
從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗，面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。
我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。
我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。
漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解，就在這時我來到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。
在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷，雖然當老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。
盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。
突然發(fā)現(xiàn)我當老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。
我靜下心來詠涵新的環(huán)境。
古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
新到一個地方，我們面對全新的環(huán)境會有些茫然，因為不了解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。
這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達到全部了解的目的;同時，也不放棄任何一個增進了解的機會，持積極的、漸進的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達到熟知的目標。
這里所說的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。
我在黨校學(xué)習(xí)的一個月里，可能大多數(shù)時候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來適應(yīng)人。
這時，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個境界。
(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語言乃至當?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動型適應(yīng);二層是恰當身份的主動型適應(yīng)。
讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應(yīng)了南林，鄧坤明老師一語驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應(yīng)新崗位。
做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。
從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。
五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學(xué)生的將來負責就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的.工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負責，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。
現(xiàn)實的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭使分管的工作做到更好。
靜下心來堅持長期學(xué)習(xí)。
處在這樣一個科技高度發(fā)達的社會，人人都會有危機感和不確定感，因為變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。
作為一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力。
面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學(xué)的“雜家”。
針對性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。
這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對性的學(xué)習(xí)，比如“政務(wù)禮儀”
誠然，我并不認為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，為了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學(xué)習(xí)前行的步伐。
正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個人的第一狀態(tài)。
我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標志。
我將會在基層不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達到黨與人民的新時代要求。
又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。
我沒學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發(fā)展。
所以我今后定會靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深奧的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對性地思考，必要時把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個人的成長成熟設(shè)卡子、找路子。
特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調(diào)研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了。
我相信，我學(xué)了，我就能行。
還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。
通過在黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
這次黨課培訓(xùn)活動主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。
黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀律、中國共產(chǎn)黨的作風和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。
黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛。
黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國近現(xiàn)代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。
黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論，即入黨動機問題、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神。
黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。
在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個代表”重要思想。
黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
在黨課上，我明確了黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。
我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。
所以我們應(yīng)堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成富強，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實現(xiàn)這一宏偉的藍圖。
然而，黨的紀律是事業(yè)取的勝利的根本保證。
毛主席曾說過：“堅強紀律性，革命無不勝!”有了紀律做保證，才能使社會主義順利進行。
同過學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。
認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀律，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實現(xiàn)黨的奮斗目標的根本保證。
做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件
(1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念;
(2)要全心全意為人民服務(wù);
(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務(wù)，行使黨的各項權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做為一名當代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴格要求自己，自覺實踐“三個代表”按照“四個統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認真學(xué)習(xí)理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，增強政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅持全面發(fā)展，把德育放在首位。
通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇十二
其實學(xué)好數(shù)學(xué)是十分簡單的，只要你細心、認真，并掌握好數(shù)學(xué)四要素，那考上110分時沒問題的。
首先是第一個要素：就是上課認真聽講，不分神、不走神。數(shù)學(xué)是考驗思維能力與精力問題，所以，上課一旦分神，就會導(dǎo)致在數(shù)學(xué)老師講題的過程中聽不進去，聽不進去就會變成一樣類型的題不會，而上課的效率也是大損折扣。所以在課上最重要的一點，就是要保住精力，不能分神。
第二個要素：家庭作業(yè)認真做，這也是最為重要的一個因素。所謂家庭作業(yè)，就是對課上聽講的一個鞏固。只有你認真做好家庭作業(yè)，才能及時對課上的知識再有一個了解。所以在做家庭作業(yè)的同時，就是相當于是在復(fù)習(xí)課上內(nèi)容，同時也是在檢測你上課的聽講效率。
第三個要素：就是錯題本。對于這個本子可能大家并不陌生，因為老師從初一就開始讓我們建錯題本，可是有些同學(xué)卻偷懶不去做，其實錯題本有兩個好處，其一，省時間。打開本子，一目了然，用不了十分鐘就復(fù)習(xí)完了。第二，復(fù)習(xí)效果也是極佳，所以，要想又省時又要復(fù)習(xí)的好，那么錯題本就是必須要選擇的了。
第四個要素也是我們最為熟悉的，那就是復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。所謂復(fù)習(xí)，就要看完錯題本之后，再看一些例題就可以了。而預(yù)習(xí)，則要偏重于書上，而理解完書上后，大家應(yīng)該盡所能在《配套練習(xí)冊》或《同步訓(xùn)練》上找一些題做，這樣就可以使你明天更加的得心應(yīng)手。
相信只要大家學(xué)會學(xué)習(xí)，并掌握學(xué)習(xí)方法，注意這四個要點，數(shù)學(xué)成績一定會上去。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇十三
張家港市公安局在今年組織了一次輔警整頓活動，以加強城市治安維護工作。本人于活動中參與其中，深感收獲頗豐。以下將對這次整頓活動進行總結(jié)和回顧。
第二段：活動背景
張家港市平安建設(shè)一直是公安機關(guān)的重中之重。近年來，隨著城市化的發(fā)展和人口數(shù)量的增加，社會矛盾和問題也隨之增多，這對公安部門的工作提出了更高的要求。為此，公安局組織了輔警整頓活動，力求提高輔警工作能力和責任心，以更好地履行市民安全的維護工作。
第三段：整頓實踐
整頓活動內(nèi)容包括課堂教育和實踐演練。我們通過聽取講座和觀摩實踐，了解了如何處理突發(fā)事件、如何疏導(dǎo)人流、如何處理暴力事件等知識和技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些法律法規(guī)和職業(yè)道德。在實踐環(huán)節(jié)中，我們模擬了許多情境，學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對各種各樣的安全隱患。通過這些演練，我們對工作有了更深的理解和認識。
第四段：心得感悟
通過這次整頓活動，我更深刻的理解到警察是一個責任重大、義務(wù)盡責的神圣職業(yè)。警察的工作不僅是為人民服務(wù)，更是為了保衛(wèi)國家、維護社會穩(wěn)定，也就意味著他們的工作比我們想象中還要辛苦和危險。雖然我們擁有行動力和對社會問題的關(guān)注度，但是與警察相比還是相差了很遠，因此我們不能只是在口頭上贊美他們的工作，更要主動關(guān)心他們的精神狀態(tài)和身體健康。
第五段：結(jié)語
張家港市公安局的輔警整頓活動，是對我們的教育和激勵，也是對我們工作的提升和鞭策。我們需要繼續(xù)秉承工作中的職業(yè)精神和職業(yè)操守，維護社會穩(wěn)定和發(fā)展。我們要將心得體會轉(zhuǎn)化為實際行動，用實際行動強化對職業(yè)操守和工作理念的認識，讓自己成為一名更好的警察。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇十四
作為一名張家港的教師，我有幸參加了今年的教師團訓(xùn)。經(jīng)過十天的學(xué)習(xí)和交流，我深深體悟到教育教學(xué)最重要的是心態(tài)。在這里，我想就本人的心得體會和大家分享一下。
第二段：專業(yè)知識提升
教師團訓(xùn)期間，我們不僅學(xué)習(xí)了課程設(shè)計和教學(xué)方法，還參觀了多所優(yōu)秀學(xué)校進行了學(xué)習(xí)和交流。通過這些經(jīng)歷，我不僅強化了自己的專業(yè)知識，而且也拓展了思路，并學(xué)會更好地應(yīng)用知識于實踐中。
第三段：心態(tài)的重要性
不僅僅是專業(yè)知識，心態(tài)更是教育教學(xué)中不可忽視的因素。在訓(xùn)練期間，我們通過心理輔導(dǎo)和家訪等活動，認識到學(xué)生、家長和自身的情感需求，學(xué)會在談判和沖突處理中保持冷靜，并倡導(dǎo)積極、正面和包容的心態(tài)。
第四段：團隊協(xié)作與交流
教育教學(xué)是一個團隊合作的過程，重視團隊協(xié)作與交流是教師團隊成功的重要因素。通過團隊激勵，個人潛力得以最大化，學(xué)習(xí)動力得以增強。通過交流，我們互相借鑒、切磋和推崇，形成了一種相互支持、現(xiàn)代化和尋求進步的文化氛圍。
第五段：結(jié)論
總的來說，教師團訓(xùn)為我們的教育教學(xué)提供了豐富的專業(yè)知識和培訓(xùn)機會，強化了我們的教育觀念，促進了團隊的協(xié)作和交流，提高了績效。但最重要的是，它延伸了學(xué)習(xí)的時間和空間，并創(chuàng)造了一個高質(zhì)量的平臺和社區(qū)，讓我們能夠與其他教育工作者分享和探索更好的未來。我相信，這種互通有無、深入交流的精神將為我們的未來教育事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇十五
張家港市公安局輔警整頓工作啟動以來，全市輔警認真貫徹落實相關(guān)要求，積極參與整頓工作，全力維護社會治安，得到了社會各界的高度認可和贊揚。筆者此次參與整頓工作，深感此次工作的重要性以及對于輔警自身的成長和發(fā)展所帶來的積極意義。在工作中，我得到了很多啟示和體悟，現(xiàn)分享我的心得體會。
第二段：了解規(guī)定，強化責任意識。
規(guī)定是整頓工作的基礎(chǔ)，了解規(guī)定是我們工作的第一步。在工作前，我們要認真學(xué)習(xí)輔警管理條例和公安部制定的各項規(guī)定，明確自己的職責和權(quán)利。在了解規(guī)定的基礎(chǔ)上，要強化輔警職責意識，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，保持警容風紀，認真履行職責，維護社會治安，不斷提高自身素質(zhì)，為公安事業(yè)做出貢獻。
第三段：定位明確，勇于擔當。
在整頓工作中，我們既要尊重法律，又要關(guān)注社會實際，為民服務(wù)。在維護治安秩序的同時，要傾聽民意，及時反映社會矛盾和問題，為群眾排憂解難。在工作中，我們要敢于擔當責任，積極參與維護社會穩(wěn)定，為民服務(wù)。通過工作的實踐，我們可以不斷提高工作能力，增強隊伍的凝聚力和斗志，為創(chuàng)造更加安定和諧的社會環(huán)境作出貢獻。
第四段：配合協(xié)同，加強溝通。
在整頓工作中，我們要加強協(xié)作，配合公安部門，共同維護社會穩(wěn)定。在工作中，要加強溝通，建立與公安部門和其他職能部門的良好關(guān)系，形成合力，共同推動整頓工作的深入開展。在與其他部門協(xié)調(diào)時，我們要保持耐心和諒解，做好相互之間的溝通，保證整頓工作的有序進行。
第五段：總結(jié)。
通過整頓工作，我們深化了對輔警工作的了解，加強了自身的職業(yè)意識和責任心。在工作中，要始終以群眾為中心，積極宣傳法律法規(guī)，加強維護社會穩(wěn)定，不斷提高工作能力和服務(wù)水平。在今后的工作中，我們將始終堅持職業(yè)道德，遵守管理規(guī)定，服務(wù)社會，為人民群眾保障安全和福利而努力工作。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇十六
近日，我有幸參觀了位于江蘇省張家港市的博物館。這座富有特色的建筑內(nèi)收藏了大量珍貴的文物和歷史資料，深深吸引了我。參觀過程中，我感受到了濃厚的歷史氛圍，了解了許多有關(guān)張家港地區(qū)的歷史文化。下面，讓我分享一下我的參觀心得和體會。
首先，博物館的外觀給我留下了深刻的印象。進入博物館大門，我看到一座宏偉的建筑物，由紅墻白磚構(gòu)成，依山傍水而建，與周圍自然環(huán)境融為一體。這座建筑采用了傳統(tǒng)的中國建筑風格，體現(xiàn)了張家港地域文化的特色。此外，博物館前的廣場上種植了各種花草，更增加了整個場所的美感。這個外觀令我仿佛走進了一個歷史的洪流之中，充滿了神秘感和吸引力。
進入博物館，我首先參觀了文物陳列展覽。展覽分為多個區(qū)域，每個區(qū)域都展示了不同歷史時期的文物。我看到了大量精美絕倫的瓷器、古代書畫、青銅器等。其中最令我印象深刻的是唐代的一把古劍。這把劍長度約為90厘米，鋒利無比，手柄上雕刻有精美的圖案，展現(xiàn)了古代冶鑄工藝的高超水平。此外，博物館展示了許多當?shù)匕l(fā)掘的古墓墓葬出土文物，展示了張家港地區(qū)的古代人文歷史。通過欣賞這些文物，我對張家港的歷史文化有了更深入的了解。
此外，博物館還設(shè)有多個互動展覽區(qū)，讓觀眾有機會參與其中，親身體驗古代的生活。我參加了一個制陶活動，學(xué)習(xí)了古代的捏、壓、弄、拉等制陶技巧。我親手制作了一只小花盆，體驗了古人的智慧和創(chuàng)造力。這個互動展覽區(qū)為觀眾提供了與文化互動的機會，讓觀眾能夠更深入地了解張家港的歷史和傳統(tǒng)工藝。
參觀完成后，我還有機會參觀了附屬的圖書室。這里收藏了大量和博物館展覽相關(guān)的書籍和資料。我從書架上選了幾本書，了解了更多關(guān)于張家港地區(qū)的歷史和文化資料。這個圖書室為有志于學(xué)習(xí)的觀眾提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠更進一步地了解張家港的歷史和文化。
最后，我參觀了博物館的茶館。這里可以品嘗到正宗的中國茶文化，并了解茶文化的起源和發(fā)展。茶館內(nèi)的環(huán)境幽雅，服務(wù)員熱情周到。我品嘗了幾種茶，了解了茶的分類、泡法和品鑒技巧。這段茶文化之旅，讓我更加了解中國的傳統(tǒng)文化。
總之，參觀張家港博物館是一次愉快、有意義的經(jīng)歷。博物館的展覽和互動區(qū)域帶給我深深的觸動，讓我更加了解了張家港的歷史和文化。通過這次參觀，我不僅收獲了知識，也更加熱愛了中國的傳統(tǒng)文化。這次參觀給我留下了深刻的印象，增強了我對歷史文化的熱愛和探索的欲望。我深信，這座博物館會繼續(xù)扮演著文化傳承和教育的重要角色，為更多人帶來歡樂和收獲。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇十七
近年來，隨著我國城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的不斷推進，農(nóng)村面貌得到了很大的變化。作為普通市民，大多數(shù)人對于農(nóng)村的認知，還停留在貧困、落后、鄉(xiāng)土氣息濃厚的印象中。然而，在江蘇省張家港市的農(nóng)聯(lián)村，我有了一次全新的認識和思考。
二、背景
張家港市農(nóng)聯(lián)村位于江蘇省蘇州市張家港市，是農(nóng)村綜合體驗區(qū)、美麗鄉(xiāng)村示范點、全國文明村后評為雙擁模范村。農(nóng)聯(lián)村全面實施“三化一建設(shè)”，即以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、功能提升、環(huán)境美化和文化建設(shè)為重點，全面推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，實現(xiàn)農(nóng)民增收致富和農(nóng)村全面振興。
三、參觀感受
首先，在到達農(nóng)聯(lián)村的時候，我們就被一片綠色的景象所吸引。村莊中心的廣場上，綠樹成蔭，花兒盛開，讓人感受到了自然的美好。在一片青色的田野中，一位農(nóng)民正在使用先進的機器收割莊稼，這樣的場景在城市里是難以想象的。
然后，我們參觀了農(nóng)聯(lián)村的特色產(chǎn)品車間，學(xué)習(xí)了村民釀造的特色白酒和加工的特色土雞蛋等項目。在了解生產(chǎn)過程和品質(zhì)的基礎(chǔ)上，我們也購買了一些產(chǎn)品作為紀念。同時，我們也注意到這些項目的產(chǎn)品都有自己獨特的包裝，品牌和宣傳，在市場上的銷售很有競爭力。這不僅增加了農(nóng)產(chǎn)品的附加值，也為當?shù)鼐用駧砹烁玫木蜆I(yè)和收入。
最后，我們還參觀了村民的居住環(huán)境。整潔的房屋，美麗的花園，設(shè)備齊全的公共設(shè)施，一切都呈現(xiàn)出現(xiàn)代化的，可持續(xù)性的，優(yōu)質(zhì)的特點。通過和村民的交流，我們了解到村民們的生活質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高，他們能夠享受到高品質(zhì)的公共服務(wù)，擁有良好的藍天和空氣質(zhì)量，這種生活方式讓當?shù)卮迕窈苡凶院栏小?BR> 四、體會
通過參觀，我們深刻認識到了農(nóng)村的變革和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對鄉(xiāng)村發(fā)展的重要性，也意識到了當代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新模式。農(nóng)村建設(shè)的成功案例告訴我們，將城鎮(zhèn)與農(nóng)村、工業(yè)與農(nóng)業(yè)有機結(jié)合，集聚優(yōu)勢資源，充分發(fā)揮地域特色，是我國鄉(xiāng)村振興的正確方向。它也提醒我們，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、精神文化、生活條件等方面要加大改革力度，加快推動農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)，更好地滿足農(nóng)民日益增長的物質(zhì)文化需求，不斷增強鄉(xiāng)村的吸引力、競爭力。
五、總結(jié)
農(nóng)聯(lián)村的變化，充滿著奮斗和希望的味道。它讓我們深切感受到，在實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的新時代，農(nóng)村振興戰(zhàn)略是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分，也是推動中國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定的重要保障。只有全社會不斷關(guān)注并投入到建設(shè)鄉(xiāng)村的大事業(yè)中，才有機會讓我們更好的回歸到生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，文化遺產(chǎn)豐富，和諧共處的鄉(xiāng)村生活方式。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇十八
張家港農(nóng)聯(lián)村作為江蘇省最早的十個示范性現(xiàn)代農(nóng)村之一，擁有豐富的農(nóng)村旅游資源，深受游客喜愛。近日，我有幸到該村參觀，深受啟發(fā)。在這里，我看到了農(nóng)村的繁榮和現(xiàn)代化。下面，我將分享我的體會和啟示。
第二段：農(nóng)聯(lián)村的發(fā)展歷程
張家港農(nóng)聯(lián)村是一個肩負著現(xiàn)代化發(fā)展使命的農(nóng)村。在過去的20多年中，該村在政策支持下，積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游和土特產(chǎn)品，為農(nóng)民創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會和經(jīng)濟收入。在短短幾年之內(nèi)，農(nóng)聯(lián)村從一個不知名的小村莊，成為名副其實的現(xiàn)代化村莊，其發(fā)展歷程讓我感到敬佩。
第三段：生態(tài)農(nóng)業(yè)和土特產(chǎn)品的特點
農(nóng)聯(lián)村除了發(fā)展鄉(xiāng)村旅游外，還重視生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。村里的生態(tài)獼猴桃、蘋果和其他農(nóng)產(chǎn)品非常有名，品質(zhì)非常好。除此之外，其特有的土特產(chǎn)品，如特色糕點、特色醬菜、特色油條等也非常有名。這些產(chǎn)品的特點是健康、無公害和具有地方特色，使得消費者對其非常青睞。
第四段：鄉(xiāng)村旅游的吸引力
農(nóng)聯(lián)村的鄉(xiāng)村旅游項目很多，可以滿足各種游客的需求。作為一個鄉(xiāng)村旅游示范點，其旅游資源非常豐富，有秀美的自然景觀、豐富的民俗文化和各種有特色的活動。在這里，游客可以體驗民謠、民歌和地方美食，體會到當?shù)乩习傩盏臒崆楹每?，也可以在美麗的景點愉悅漫步，享受大自然的美妙。
第五段：總結(jié)與啟示
參觀張家港農(nóng)聯(lián)村給我?guī)砹司薮蟮膯⑹?。農(nóng)村發(fā)展的前景非常廣闊，應(yīng)該加大政策的支持力度，推動農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展。同時，我們應(yīng)該重視農(nóng)村的生態(tài)建設(shè)和農(nóng)村旅游的推廣，將農(nóng)業(yè)、文化和旅游緊密地聯(lián)系起來，開發(fā)獨具魅力的特色旅游資源。只要我們堅定信心，積極進取，未來的農(nóng)村將會更加美好和繁榮。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇十九
7月1日，中共中央在人民大會堂舉行了慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年紀念大會，李克強、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗出席大會?？倳浽跁献隽艘蝗f余字的長篇講話，內(nèi)涵異常豐富。
這篇貫穿了歷史、現(xiàn)實的重要講話，以八個字統(tǒng)貫全文：“不忘初心，繼續(xù)前進”。
不忘初心，是不忘記自己從何而來，為何而去。中國共產(chǎn)黨的成立與成長一直伴隨著中華民族的救亡圖存，一種民族危亡的緊迫感深植于中國共產(chǎn)黨的精神基因中。這使得中國共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個民族的復(fù)興。一開始是救亡，如今是富強。其核心無非是圍繞兩個字展開：人民。
95年來，這顆初心未黯，使得中國共產(chǎn)黨始終能在關(guān)鍵的歷史時刻，破除和超越利益固化的藩籬，把整個政黨的精神一遍遍拓寬，從而避免了這個擁有8800多萬黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產(chǎn)”。
扎根于人民，來源于人民，服務(wù)于人民，這是中國共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色，也將成為其長期執(zhí)政的堅實基礎(chǔ)。
在昨天的講話中，總書記還提到了“中國方案”：“中國共產(chǎn)黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案”。
幾年前，很多學(xué)者廣泛討論“中國模式”，認為中國的崛起創(chuàng)造了一個有別于西方的發(fā)展模式，甚至超越了西方。但中國一直保持了謹慎，并沒有在正式場合引用“中國模式”一詞。從實踐看，中國的發(fā)展道路一直在探索和完善中，但也有一條主線一直堅持了下來：人民立場，從而形成了中國特色的發(fā)展道路。
這次總書記提出了解決人類發(fā)展問題的“中國方案”，這個方案不是對現(xiàn)有西方制度的簡單復(fù)制，更是完善和超越，是更好的社會制度設(shè)計。但絕不是像西方某些國家一樣，對自身文化懷有盲目的優(yōu)越，以普世自居，強加于人，而是一個可供選擇的，有中國的鮮明特色，也有一定的普遍規(guī)律的“中國方案”。
正像總書記所說的，歷史沒有終結(jié)，歷史也不會被終結(jié)?！爸袊桨浮眮碓从谖覀儗Πl(fā)展道路、理論、制度和文化的自信。總書記說，“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。對道路、理論和制度的實踐也會慢慢內(nèi)化為文化的基因，因此，文化自信是更深層次的民族品格。但中國的文化自信是自尊，能堅持自己的根本，絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲。
這種平等、開放的文化觀，可以讓“中國方案”尋找到更多的知音。這也是中國參與全球治理、推動新的國際秩序的一個根本心態(tài)。
一、機會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”，對指導(dǎo)實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去。”學(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。 現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的'信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經(jīng)過這次師德師風學(xué)習(xí)周，我受益良多;師德師風的建設(shè)對于一個學(xué)校是十分重要的組成部分，只有師德師風良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學(xué)成果。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇二十
近日，我有幸參觀了位于江蘇省張家港市的張家港博物館。這是一座集文化、歷史和藝術(shù)于一體的綜合性博物館，通過豐富的展覽和精美的藝術(shù)品，帶領(lǐng)觀眾穿越時空，了解這座城市的歷史背景和文化底蘊。下面就讓我與大家分享一下我的參觀心得和感受。
首先，張家港博物館的展陳設(shè)計非常精細。當我踏入大門，就被整個博物館的氛圍所吸引。展覽館內(nèi)的展陳布局別具一格，每個展區(qū)都有不同的主題和風格。比如，民俗文化展區(qū)通過復(fù)原傳統(tǒng)場景和展示流傳已久的民俗藝術(shù)品，讓觀眾近距離感受到民間生活的真實與辛勤。而歷史展區(qū)通過史料梳理和實物展示，生動地再現(xiàn)了張家港的演變和發(fā)展。這種精心設(shè)計的展陳方式使得觀眾能夠按照一定的邏輯順序去了解和體驗張家港的歷史和文化，增加了參觀的深度和思考的空間。
其次，博物館的講解解說非常詳細和生動。在每個展區(qū)都有專門的工作人員進行解說，他們不僅精通相關(guān)的知識，而且用通俗易懂的語言將歷史和文化知識傳遞給我們。在歷史展區(qū)，工作人員通過實例和史料解說，幫助觀眾了解張家港的發(fā)展脈絡(luò)；在文化展區(qū)，工作人員通過演示和互動，使觀眾更好地體驗到民俗文化的魅力。這種形式的解說不僅提供了學(xué)術(shù)性的知識，而且增強了觀眾的參與感和理解力，使學(xué)習(xí)變得更加輕松和有趣。
另外，張家港博物館的藏品豐富多樣，展示了這座城市的獨特魅力。博物館內(nèi)收藏了大量的文物和藝術(shù)品，包括陶瓷、繪畫、雕塑等。這些藝術(shù)品不僅具有很高的藝術(shù)價值，而且反映了張家港深厚的歷史和獨特的文化底蘊。其中，我特別被一幅名為《江蘇水鄉(xiāng)》的水墨畫所吸引。這幅畫以獨特的筆觸和色彩展現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)的美景，讓我仿佛走入畫中，感覺到江南水鄉(xiāng)的寧靜與浪漫。這些藝術(shù)品豐富了觀眾的審美體驗，也更好地展示了張家港的獨特風采。
最后，參觀張家港博物館使我對這座城市有了更多的了解和認識。張家港作為江蘇省的一個重要城市，擁有豐富的歷史和文化底蘊。通過參觀博物館，我不僅了解到了張家港的發(fā)展歷程和民俗文化，還體驗到了這座城市的魅力和韻味。我深深感受到，一個城市的發(fā)展是與其歷史和文化緊密相連的，只有繼承和弘揚傳統(tǒng)文化，才能更好地發(fā)展壯大。
總之，參觀張家港博物館帶給了我許多的收獲和思考。細致的展陳設(shè)計、生動的解說方式、豐富多樣的藏品以及對城市歷史和文化的思考，都讓我深刻體會到了張家港的獨特魅力。我相信，通過這次參觀，我會更加熱愛這座城市，也更加珍視自己的文化傳統(tǒng)。同時，我也希望更多的人能夠通過參觀博物館，了解和感受到張家港的歷史、文化與藝術(shù)，為這座城市增添更多的光彩與魅力。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇二十一
近日，我所在的學(xué)校參加了由張家港市教研中心舉辦的教師團訓(xùn)活動。此次團訓(xùn)旨在幫助教師進一步提升教學(xué)能力和素養(yǎng)，促進教育教學(xué)的發(fā)展。我深有感觸地參與了這次活動，收獲頗豐。下面，我將分享我的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法
本次教師團訓(xùn)主要涉及教學(xué)設(shè)計、技能培訓(xùn)和關(guān)鍵詞解析。其中，教學(xué)設(shè)計是教師進行教育教學(xué)活動的根本，是教師提升教學(xué)水平的前提。通過團訓(xùn)，我學(xué)會了如何因材施教，如何注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。
而在技能培訓(xùn)方面，我們學(xué)習(xí)了如何使用數(shù)字化教學(xué)資源進行課程教學(xué)，如何利用多媒體技術(shù)進行教學(xué)互動，掌握了一些教育技術(shù)的應(yīng)用。此外，關(guān)鍵詞解析也是本次團訓(xùn)的一個重要內(nèi)容，涉及到教育理論的基本概念、教育政策、教育教學(xué)的關(guān)鍵詞匯等。這些內(nèi)容都有效地提升了我們的教學(xué)能力和知識水平。
第三段：教師團訓(xùn)的價值
這次教師團訓(xùn)為我們提供了一個共同學(xué)習(xí)、交流的平臺，讓我們與來自不同學(xué)校的同行互通有無、共同進步。這種交流不僅擴展了我們的視野，也促進了教育事業(yè)的發(fā)展。我們通過分享教學(xué)經(jīng)驗和資源，增強了團隊合作精神，形成了相互學(xué)習(xí)、相互取長補短的良好氛圍。
此外，教師團訓(xùn)還帶給我們許多實用的教學(xué)經(jīng)驗和方法，使我們能夠更好地運用這些方法提高教學(xué)效果。團訓(xùn)還提供了許多優(yōu)秀的教學(xué)資源，為我們的教學(xué)提供了不可或缺的支持。這些資源包括數(shù)字課件、教育教學(xué)視頻、教學(xué)設(shè)計模板等，讓我們的教學(xué)更加豐富多彩。
第四段：我的收獲和體會
通過這次教師團訓(xùn)，我收獲了很多。首先，我學(xué)會了更加科學(xué)、合理地設(shè)計教學(xué)方案，更好地教育學(xué)生。其次，我增強了對數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用和運用能力，發(fā)掘了新的教學(xué)資源和教學(xué)方法，提高了個人素養(yǎng)、教學(xué)實力和教育理念。這將對我的未來教學(xué)發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。
同時，我們教師還走出自己的舒適區(qū)，與其他同行進行了深度的交流和互助。這種交流讓我意識到，教學(xué)是一種責任、一種擔當，我們需要更加努力地工作，為未來的學(xué)生創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和條件。
第五段：總結(jié)
總的來說，這次教師團訓(xùn)為我們提供了一個非常有意義的學(xué)習(xí)機會，讓我們掌握了許多教學(xué)理論和實踐技能。它不僅讓我們對教育教學(xué)有了更加深入和全面的了解，還讓我們更加重視教師發(fā)展和教育體系的建設(shè)。我深信，這樣的團訓(xùn)將繼續(xù)推進教育教學(xué)改革，提高教師素質(zhì)，讓教育事業(yè)更加蓬勃向上發(fā)展。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇二十二
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識?？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?BR> 首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
工作閱歷淺、認識面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時間的工作，基本上 都能夠熟悉前臺的工作，例如對于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標準、里面的內(nèi)容是關(guān)于什么方面的等等。當把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時，就會有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當中，會有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務(wù)多，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進行。
在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作，有點囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗話說“滴水不成海，獨木不成林”，所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊，泰山移”的團隊小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理，在主管的指示下，我們兩個下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務(wù)，準備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標、每一個的計劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體，而是要融入到一個公司的文化當中，只有團結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。
又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月?？偨Y(jié)三月，計劃8月，讓自己的行程都在計劃當中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細節(jié)等等。與此同時，自己也會不斷地要求自己達到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問題的能力，加強自己各方面的能力，工作時會更加主動付出，凡是都會出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團隊的力量。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇一
作為一名公民，我們時刻關(guān)注著家鄉(xiāng)的發(fā)展和變化。近日，我有幸參觀了張家港市人大報告會，聽取了市人大代表關(guān)于去年工作的報告。通過了解市人大的工作情況，我深刻體會到了張家港市在經(jīng)濟、教育、環(huán)保等方面所取得的巨大成就，也對接下來的目標和計劃充滿了期待。
第二段：經(jīng)濟發(fā)展
報告會中，我們了解到張家港市經(jīng)濟在去年取得了顯著的發(fā)展成果。報告中提到了減稅降費、優(yōu)化營商環(huán)境等舉措，這些都使得市場主體的發(fā)展更為順利。同時，報告還提到了促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和培育新興產(chǎn)業(yè)，這無疑將進一步提升張家港市的綜合競爭力。在報告中，我們還了解到張家港市經(jīng)濟增速穩(wěn)定，民營經(jīng)濟發(fā)展壯大，這些數(shù)據(jù)讓人對張家港市的未來充滿信心。
第三段：教育事業(yè)
教育是一個城市發(fā)展的基石，張家港市在這方面也做出了很多努力。報告中提到的教育事業(yè)發(fā)展，讓我對張家港市的教育環(huán)境感到驕傲。據(jù)報告統(tǒng)計，去年張家港市共投入了相當可觀的教育經(jīng)費，支持了一系列教育改革和發(fā)展項目。同時，還建設(shè)了一批現(xiàn)代化的學(xué)校和教育設(shè)施，為廣大學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些舉措的實施，必將培養(yǎng)出更多的人才，為張家港市的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：環(huán)境保護
另一個令我印象深刻的是張家港市在環(huán)境保護方面的努力。報告中提到了張家港市在加強大氣、水環(huán)境治理方面所取得的成果，這讓我感到欣慰?？沙掷m(xù)發(fā)展被放在了重要位置，環(huán)境治理和生態(tài)保護措施都進行得有條不紊。尤其是在推進垃圾分類工作上，張家港市也取得了可喜的進展。這些措施不僅提升了居民的生活質(zhì)量，也為張家港市的可持續(xù)發(fā)展提供了堅實的保障。
第五段：展望未來
報告會中，市人大代表們還對接下來的工作進行了展望和規(guī)劃。從報告中我們可以看出，未來張家港市將進一步改善營商環(huán)境、加強公共服務(wù)，繼續(xù)推進科技創(chuàng)新、加強城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作。這些計劃和目標讓我對張家港市的未來發(fā)展充滿了期待和信心。我相信，在市人大代表們的共同努力下，張家港市的發(fā)展將會越來越好，為人民提供更好的生活環(huán)境和幸福感。
總結(jié)：
通過參觀張家港市人大報告會，我深刻體會到了張家港市在經(jīng)濟、教育、環(huán)保等方面取得的巨大成就，也對接下來的目標和計劃充滿了期待。張家港市將進一步改善營商環(huán)境、加強公共服務(wù)，繼續(xù)推進科技創(chuàng)新、加強城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作，這些計劃和目標讓我對張家港市的未來發(fā)展充滿了期待和信心。我相信，在市人大代表們的共同努力下，張家港市的發(fā)展將會越來越好，為人民提供更好的生活環(huán)境和幸福感。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇二
張家港是江蘇省蘇州市的一個縣級市，以其宜人的環(huán)境和繁榮的經(jīng)濟而聞名。我有幸在張家港度過了一段美好的時光，這里的人們友善熱情，城市的發(fā)展也讓我深感震撼。在這個小小的城市里，我體驗到了張家港獨特的魅力，獲得了許多珍貴的經(jīng)驗和體會。
第一段：親切友善的人們
首先，張家港的人民給了我深刻的印象。無論是在街頭巷尾還是商店里，人們總是微笑著問好，熱情洋溢。他們不僅友好待人，還愿意主動幫助他人。一次，我在路上不小心迷路了，一個路過的中年婦女主動幫我找到了目的地。在張家港，我感受到了濃厚的人情味，深深地觸動了我內(nèi)心。
第二段：繁榮的經(jīng)濟
其次，張家港的經(jīng)濟繁榮給了我很大的震撼。近年來，張家港以經(jīng)濟特區(qū)的地位，積極推動城市的發(fā)展。特別是在制造業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)方面，張家港有著較高的集聚度。閑暇之余，我去了張家港的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)參觀，目睹了這里一座座現(xiàn)代化的廠房和研發(fā)實驗室，感受到了科技和商業(yè)的力量。張家港的繁榮給我留下了深刻的印象，也讓我對中國的經(jīng)濟發(fā)展有了更深的了解。
第三段：自然環(huán)境的美麗
此外，張家港的自然環(huán)境也令人傾倒。這個小城市位于長江三角洲的黃金地段，擁有得天獨厚的地理環(huán)境。清澈的河流，蔥綠的山巒，還有郁郁蔥蔥的花草樹木，構(gòu)成了張家港秀美的風景線。每當我感到壓力過大或身心疲憊時，我就會去湖濱公園散步，呼吸新鮮的空氣，感受大自然的魅力。張家港的美景不僅讓我享受到了身心的放松，也讓我重新審視了人與自然的關(guān)系。
第四段：文化底蘊的厚重
張家港的文化底蘊同樣令人驚嘆。這個小城市擁有悠久的歷史，傳統(tǒng)文化在這里得到了傳承和弘揚。在我前往張家港的圖書館參觀時，我發(fā)現(xiàn)這里不僅藏書豐富，還有各種文化活動。我參加了一場書法展覽，欣賞了一場古典音樂會，這些經(jīng)歷讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。張家港的文化底蘊不僅為城市增添了獨特的魅力，也成為我了解中國文化的窗口。
第五段：自由活躍的社會氛圍
最后，張家港的社會氛圍極為自由活躍。這里的人們對新事物接受度較高，鼓勵創(chuàng)新與進步。我曾參觀過一家初創(chuàng)企業(yè)，他們致力于綠色環(huán)保產(chǎn)品的研發(fā)和銷售。在張家港，我看到了年輕人充滿激情和活力，為了自己的夢想努力奮斗。這種自由活躍的社會氛圍激勵著我，也讓我重新審視了自己的人生追求。
總結(jié)：
綜上所述，張家港給予了我許多珍貴的經(jīng)驗和體會。這個小城市的人民熱情友好，經(jīng)濟繁榮，自然環(huán)境美麗，文化底蘊厚重，社會氛圍自由活躍。這一切都讓我深深地愛上了這個城市，也對中國的發(fā)展前景更加樂觀。張家港的魅力是無法用言語完全表達的，只有親自體驗和感受才能領(lǐng)會其獨特之處。我希望有更多的人能夠來到張家港，親身感受這個城市給予的美好。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇三
作為中國江蘇省蘇州市的一個小城市，張家港因為其博物館和旅游業(yè)而廣為人知。在這里游覽博物館、參觀展品，了解當?shù)氐臍v史文化遺產(chǎn)，可謂是一次難得的機會。作為一名學(xué)生，在學(xué)校組織的研學(xué)活動中，我有幸參觀了張家港博物館，并深受啟發(fā)。
第二段：自然風光與文化遺產(chǎn)
張家港博物館是一家專門收集和保護文物、藝術(shù)品、實物與人文歷史資料的博物館。其展品涵蓋了張家港市古代的文化歷史、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代科技進步等各個方面。其中最具代表性的展品就是那些能夠展現(xiàn)古代江南惡劣自然環(huán)境下農(nóng)業(yè)文明的藝術(shù)品和各種農(nóng)具。當我在館內(nèi)瀏覽這些展品時，我感到自己被帶入了一個全新的視角，探索當?shù)爻鞘械淖匀伙L光和文化遺產(chǎn)。
第三段：深度參與，耳濡目染
在展廳中我看到了展出很多生產(chǎn)工具，除了常見的鋤頭、鐮刀、犁之外，還有很多我從未看到過的農(nóng)具，這些農(nóng)具的形態(tài)、材質(zhì)、功能都讓我感到很新鮮。參觀期間，工作人員向我們講授了各種農(nóng)具的使用方法，并且允許我們動手去操作，使我們能夠真正感受到古時農(nóng)夫艱苦的生活狀態(tài)。這是一次獨特的體驗，不僅讓我們對歷史文化有了更深入的了解，而且還讓我們親身體驗了一種古代的生活方式。
第四段：博物館教育的啟示
參觀張家港博物館是一次很好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這里，我們不僅可以欣賞文化藝術(shù)品和深入了解古代文明，而且還可以深入了解當?shù)貍鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)代科技的進步。我們還可以了解到博物館的日常運營和展覽管理。據(jù)我所知，這也是許多博物館從事的“博物館教育”的一部分。
第五段：結(jié)束語
總的來說，我認為參觀張家港博物館是一個難得的機會。這次參觀的經(jīng)歷讓我更加了解當?shù)貍鹘y(tǒng)文化，也給我留下了深刻的印象。與此同時，通過博物館教育，我還建立了對博物館的新認識。博物館不僅是一個收集、保護和展示文化和歷史遺產(chǎn)的地方，還是一個為公眾提供知識、文化、娛樂和藝術(shù)享受的教育場所。我深信，這次參觀一定會給我以后的學(xué)習(xí)和生活帶來很多啟示。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇四
第一段：引言（約200字）
近日，我有幸參加了張家港市人大報告的聽取會。報告中詳細介紹了過去一年來該市在經(jīng)濟、環(huán)保、教育等方面取得的成績，并提出了未來發(fā)展的總體思路和目標。在聆聽報告的過程中，我深感張家港市在全面建設(shè)小康社會的道路上取得的巨大成就，以及未來發(fā)展的巨大潛力。在此，我愿意通過這篇文章來分享我個人對張家港市人大報告的心得體會。
第二段：成績回顧（約300字）
報告中介紹了張家港市在過去一年來取得的成果。首先，經(jīng)濟發(fā)展斐然，GDP增長率居全國前列。特別是在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)方面，張家港市發(fā)展迅速，已經(jīng)成為全國重要的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地之一。其次，環(huán)保工作取得顯著成效，空氣質(zhì)量持續(xù)改善，生態(tài)環(huán)境得到有效保護。再次，教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，教育資源不斷優(yōu)化，教育質(zhì)量得到提升。此外，報告還強調(diào)了干部隊伍建設(shè)、民生事業(yè)發(fā)展等方面取得的重要成績。這些成績的取得，充分展現(xiàn)了張家港市在全面建設(shè)小康社會過程中的積極努力和巨大成就。
第三段：發(fā)展思路（約300字）
報告中提出了未來發(fā)展的總體思路和目標。首先，要加強創(chuàng)新能力，推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級。在面對新的經(jīng)濟形勢和挑戰(zhàn)下，張家港市要注重創(chuàng)新，大力發(fā)展具有核心競爭力的產(chǎn)業(yè)，提升市場競爭力。其次，要注重提高民生水平，推動社會事業(yè)全面發(fā)展。在小康社會建設(shè)過程中，不能讓部分人群掉隊，只有全體市民共同分享發(fā)展成果，才能形成更加和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境。再次，要加強文化建設(shè)，提升城市軟實力。文化是一個城市的靈魂，是一個城市的品位和品質(zhì)的象征。只有發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，提升城市文化軟實力，才能塑造出富有活力和吸引力的城市形象。
第四段：個人感悟（約200字）
作為一名普通市民，我對報告中的發(fā)展思路深感贊同。特別是注重提高民生水平的目標，我認為這是一個城市真正發(fā)展的根本所在。市民的福祉是社會進步的標志，只有市民的獲得感增加了，社會才能更加穩(wěn)定和諧。我也愿意為實現(xiàn)這一目標做出自己的貢獻。此外，我對張家港市注重文化建設(shè)的舉措感到鼓舞。一個有活力和吸引力的城市，必然需要豐富的文化內(nèi)涵來支撐。我會積極參與各類文化活動，為張家港市的發(fā)展做出自己的貢獻。
第五段：未來展望（約200字）
報告在總結(jié)成績和提出發(fā)展思路的同時，也明確了未來發(fā)展的目標。張家港市將以全面建設(shè)小康社會為指引，不斷推動科技創(chuàng)新、生態(tài)文明建設(shè)、教育事業(yè)發(fā)展等各項工作，為市民提供更好的生活。作為市民，我對未來充滿期待。我相信，在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全社會的共同努力下，張家港市一定能夠?qū)崿F(xiàn)更加繁榮、美麗的明天。
總結(jié)（約100字）
通過參加張家港市人大報告的聽取會，我對該市的成績以及發(fā)展思路有了更加深刻的理解。我將以報告中提出的目標為指引，積極參與社會建設(shè)，為共建共享的美好生活貢獻自己的力量。我相信，在全體市民的共同努力下，張家港市將會取得更加輝煌的成就。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇五
我曾有幸去過一座位于江蘇省蘇州市的小城——張家港。這座城市位于長江和蘇州河的交匯處，擁有得天獨厚的地理位置。近年來，張家港取得了令人矚目的發(fā)展成就，成為了一個全國知名的經(jīng)濟特區(qū)。在我的這次旅行中，我不僅感受到了張家港獨特的魅力，還深刻體會到了它的發(fā)展經(jīng)驗和智慧。
段落二：生態(tài)環(huán)境建設(shè)
張家港是個以生態(tài)環(huán)境聞名的城市。在我去的那幾天，無論是市區(qū)還是鄉(xiāng)村，都能感受到清新的空氣和綠樹成蔭的景象。在張家港，大量的綠化帶和公園廣場被建設(shè)起來，人們可以盡情呼吸新鮮空氣，享受大自然的恩賜。此外，張家港還加大了水源地和濕地保護力度，注重生態(tài)補償和環(huán)境保護，使得城市的水質(zhì)和空氣質(zhì)量得到有效改善。這不僅為居民提供了一個健康宜居的生活環(huán)境，也為外來游客提供了一片宜人的旅游勝地。
段落三：經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)驗
張家港是我國經(jīng)濟特區(qū)的典型代表之一。這座城市憑借其優(yōu)越的地理位置，加之政府的大力支持，成功吸引了眾多國內(nèi)外的投資者。在我游覽張家港的過程中，我看到了大量的高樓大廈、現(xiàn)代化的工業(yè)園區(qū)和先進的生產(chǎn)設(shè)備。這些都是張家港經(jīng)濟發(fā)展的見證。與此同時，張家港還積極推動科技創(chuàng)新，注重產(chǎn)業(yè)升級和品牌建設(shè)，逐漸形成了以高端制造為特色的發(fā)展模式。我認為，張家港的成功經(jīng)驗在于敢為人先、立足市場、注重質(zhì)量和品牌。這些都是值得其他城市借鑒和學(xué)習(xí)的。
段落四：社會治理創(chuàng)新
在張家港，我感受到了一種秩序與和諧的氛圍。這座城市對社會治理和基層自治下了很大的功夫，逐步建立了一套高效的社會治理機制。張家港注重文化教育，培養(yǎng)了一批素質(zhì)高、道德水平高的市民。同時，市政府還加強與居民的溝通，積極聽取民意，為居民提供更好的公共服務(wù)。此外，張家港還推行社會信用體系，明確了個人與企業(yè)的行為準則，有效地維護了社會秩序，提升了整個社會的文明程度。
段落五：文化傳承與創(chuàng)新
張家港不僅重視經(jīng)濟發(fā)展，也十分注重文化傳承與創(chuàng)新。在這座城市，我了解到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，也看到了張家港人保護和傳承傳統(tǒng)文化的決心和努力。在張家港，我參觀了一些博物館和文化遺址，了解到了城市的歷史沿革和文化傳統(tǒng)。此外，張家港還注重文化創(chuàng)新，推動了藝術(shù)和文學(xué)的發(fā)展，舉辦了許多文化活動和節(jié)日慶典。這些都為城市增添了濃厚的文化氛圍，也讓我更加深入地了解了這座城市的現(xiàn)代與傳統(tǒng)。
結(jié)論：
張家港給我留下了深刻的印象。它以其獨特的生態(tài)環(huán)境、突出的經(jīng)濟發(fā)展和創(chuàng)新的社會治理，成為了一個樂于接納新事物、勇于創(chuàng)新的城市。在未來的發(fā)展中，張家港將繼續(xù)保持開放的姿態(tài)，借鑒國內(nèi)外的先進經(jīng)驗，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強市而不斷努力。我相信，在不久的將來，張家港將成為一個更加宜居、宜業(yè)、宜游的創(chuàng)新之城。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇六
張家港是一個發(fā)展迅速、充滿活力的現(xiàn)代化城市，作為一位游客，我以自己的身份親眼目睹了這座城市的發(fā)展與變遷。在這次旅程中，我對張家港有了更深入的了解，并從中獲得了一些寶貴的體會。
首先，我深深感受到了張家港城市規(guī)劃的完善性。張家港市區(qū)街道整潔有序，建筑高度統(tǒng)一，綠化覆蓋率高，并且交通發(fā)達，人車分流明確。在我游覽張家港的過程中，沒有遇到過擁堵的交通情況，這給我的旅行帶來了很大的便利。城市的繁榮和有序離不開計劃合理的規(guī)劃，張家港的城市規(guī)劃給予了我很深刻的印象。
其次，我對張家港的經(jīng)濟發(fā)展給予了高度評價。張家港以制造業(yè)為主導(dǎo)，已經(jīng)發(fā)展成為全國有重要影響力的精細化工業(yè)基地之一。在參觀了當?shù)匾患掖笮椭圃炱髽I(yè)后，我深刻意識到張家港的企業(yè)發(fā)展勢頭強勁，技術(shù)含量高，國內(nèi)外市場競爭力極大提升。這些成功的企業(yè)離不開當?shù)卣闹С趾凸膭顒?chuàng)新的良好環(huán)境。
第三，張家港的美食文化讓我留下了深刻的印象。張家港是以漁業(yè)為主的地區(qū)，這里的海鮮品種豐富、新鮮美味。在一個當?shù)靥厣牟蛷d，我品嘗到了一道名為“清蒸大閘蟹”的美食，其鮮美的味道讓我難以忘懷。此外，張家港還有許多其他特色小吃和當?shù)靥厣穗?，每一道都讓人回味無窮。
第四，張家港的文化底蘊深厚，為我留下了深刻印象。這座城市充滿了藝術(shù)氛圍，處處可見藝術(shù)品和雕塑。在一個藝術(shù)博物館中，我欣賞了一些來自當?shù)厮囆g(shù)家的作品，每一幅畫作都展示了張家港獨特的審美觀和文化內(nèi)涵。此外，張家港還保留了許多傳統(tǒng)文化活動，如舞獅和舞龍表演等，讓游客近距離感受到當?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化。
最后，我對張家港的環(huán)境保護工作給予了肯定。在這座城市里，我看到人們對環(huán)境的高度重視，許多地方保持著優(yōu)美的自然環(huán)境。張家港的環(huán)境保護工作在全國范圍內(nèi)也是有口皆碑的，這座城市的清潔和綠化工作讓我感到十分舒適和放松。此外，張家港還積極推行可持續(xù)發(fā)展理念，倡導(dǎo)低碳生活，這對保護環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展具有積極的推動作用。
總之，我在張家港的旅行中獲得了許多寶貴的體會。作為一座發(fā)展迅速、有活力的城市，張家港在城市規(guī)劃、經(jīng)濟發(fā)展、美食文化、文化底蘊和環(huán)境保護等方面展現(xiàn)出了非凡的魅力。這次旅程讓我深刻地感受到張家港的獨特魅力，也讓我更加期待這個城市未來的發(fā)展。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇七
近期，筆者前往江蘇省張家港市考察了張家港博物館的研學(xué)項目，通過參加講座、觀展、實地參觀和參加主題活動，深入了解了其中的文化內(nèi)涵及其歷史發(fā)展背景。本文主要從參觀的角度出發(fā)，提煉出達成研學(xué)目的的方法和心得，并加以總結(jié)，以期為更多在研學(xué)旅行中的同學(xué)和家長提供參考。
第二段：了解歷史
通過講座、圖文展示和實地參觀，我們深入了解了張家港的歷史淵源。從遠古的龍山文化到宋代的固城之戰(zhàn)，再到工業(yè)革命時期的加工制造業(yè)與中國對外發(fā)展歷程的背景等等，博物館全面而且詳盡地為我們揭示了張家港歷史上的重要事件、發(fā)展歷程以及文化遺產(chǎn)。通過這些介紹，我們對張家港的文化和歷史有了更為深入的理解，加強了對中華文化的認知。
第三段：參與體驗
博物館為我們提供了多種多樣的主題參與體驗活動，例如飾品制作、景泰藍制作、端午節(jié)包粽子等。通過這些有趣的活動，我們深入接觸到了中國傳統(tǒng)手工藝，感受了古代文化遺產(chǎn)的魅力，提高了我們的創(chuàng)造力和動手能力。此外，還有一些角色扮演等體驗活動，通過身臨其境的場景，增強了我們的感受和對歷史事件的理解。
第四段：宣傳教育
博物館為我們準備了一系列精美的展品和圖文，深度闡述了歷史上的一些重大事件和名人傳記，傳播了民族精神、人文精神、科學(xué)精神和科技精神。同時，博物館旨在通過這些展品和圖文，不僅展示歷史文化，還期望能夠推廣內(nèi)外文化交流，展現(xiàn)新時代的中國文化自信和命運共同體精神。
第五段：心得總結(jié)
通過這次研學(xué)，本著學(xué)以致用、以學(xué)促用的理念，我們可以發(fā)現(xiàn)，歷史是活的，文化是生動的。只有深入了解和認知歷史，才能更好地理解自己的根和歷史緣起。在了解自身歷史的同時，我們也能夠深化文化認同，培養(yǎng)愛國熱情。這樣的體驗不僅僅是學(xué)校教學(xué)中的一臺傳輸器，更是在研學(xué)之旅中拓寬我們的眼界，提高我們的綜合素質(zhì)，寓教于樂。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇八
黨校學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準的學(xué)習(xí)，突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實形勢教育,包括對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治以及組織工作和今后的發(fā)展趨勢等形勢介紹比較分析,與我們平時的學(xué)習(xí)有所區(qū)別。在黨校這個“大熔爐”里，我飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動上“加”了“油”。短短的幾天培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們每個學(xué)員人生的“加油站”，也是一道新的“起跑線”，必將對個人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。
一、學(xué)習(xí)的感受
1、機會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時間內(nèi)完成了由公務(wù)員到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。
三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能像老師們那么學(xué)富五車，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。
二、主要收獲
經(jīng)過這次在黨校的學(xué)習(xí)，聽各位老師的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我更加堅定了信心，感覺自己的思想收到了進一步的升華，提升了理論素養(yǎng)。作為黨最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部必須要具備良好的理論素養(yǎng)，必須對社會最新成果和重大現(xiàn)實問題有系統(tǒng)的了解和準確的把握，熟悉和了解當前社會發(fā)展的整體走向，否則就無法在今后的工作指導(dǎo)和規(guī)劃方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，就難以對工作進行前瞻性、創(chuàng)新性的發(fā)展注入活力，培植后勁。由于授課的老師都是在某一領(lǐng)域造詣較深、在實際工作中經(jīng)驗豐富的專家；把我區(qū)的各項社會事業(yè)不斷推向前進，具有重要的指導(dǎo)作用。通過這些相關(guān)課程和內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我們?nèi)笆?、比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我區(qū)當前的治區(qū)方針、政策，深入研究了當前我區(qū)在全域建設(shè)幸福家園、環(huán)境綜合整治以及黨全面發(fā)展建設(shè)中面臨的現(xiàn)實課題，對于我們強化理論基礎(chǔ)、開闊研究視野、增強使命感責任感，進而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要的作用。這次學(xué)習(xí)我的主要收獲有以下三點：
1、任何時候都要高度重視理論的學(xué)習(xí)
思想貧困往往源自理論貧困。理論貧困，必然導(dǎo)致思想貧困，而解決理論貧困的途徑首先是學(xué)習(xí)。馬克思主義理論，雖然讀過，但讀懂理解其精神實質(zhì)并運用于實踐很不夠。黨的事業(yè)的每一次歷史飛躍，總是以馬克思主義理論的重大創(chuàng)新為先導(dǎo)的。沒有毛澤東同志的理論創(chuàng)新，就沒有中國革命的勝利和社會主義制度的確立；沒有鄧小平同志的理論創(chuàng)新，就沒有建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的開創(chuàng)和發(fā)展；沒有江澤民同志的理論創(chuàng)新，就沒有“三個代表”理論體系的建立；沒有胡錦濤同志的理論創(chuàng)新，就沒有科學(xué)發(fā)展觀思想光輝的誕生。只有不斷地、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、理解，并用其指導(dǎo)實踐、才能為科學(xué)決策、民主決策奠定基礎(chǔ)，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)利觀、地位觀、利益觀、政績觀、人才觀、群眾觀、發(fā)展觀。
領(lǐng)導(dǎo)者肩負著促進組織發(fā)展、事業(yè)進步的歷史使命，應(yīng)該加強學(xué)習(xí)、積極實踐、勇于創(chuàng)新、與時俱進。要增強學(xué)習(xí)意識，不斷更新已有的知識，對一切有利于推動和改進工作的新理念、新觀點、新知識和新方法，永遠保持一種職業(yè)的敏感和渴望。通過不斷學(xué)習(xí)，增長知識、提高能力，這樣才能不斷夯實提高自身素質(zhì)的根基。
2、要把人本管理作為改進和提高管理的基本原則
人是管理活動中最活躍的因素，要牢固樹立“以人為本”的管理理念，通過樹立科學(xué)的用人觀念和堅持正確的用人導(dǎo)向，激發(fā)每個人的積極性、主動性、能動性，把全體組織成員的思想與精力集中到組織事業(yè)的成功和個人價值的實現(xiàn)上來。
加強自身的思想作風建設(shè)，以身示范，這樣才有說服力、教育力，才能更好地對下屬施加影響、成為下屬的學(xué)習(xí)榜樣，才能引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立科學(xué)的用人觀。事業(yè)的發(fā)展需要人才，事業(yè)成功的關(guān)鍵在于人才。要樹立科學(xué)的用人觀念，堅持正確的用人導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)者要注重事業(yè)至上、德才皆備的選人用人觀。努力去發(fā)現(xiàn)人才，用好人才，留住人才；對事業(yè)心責任感強、業(yè)務(wù)精干的人才加強培養(yǎng)，積極推薦，努力做到唯才是舉，知人善任，使各類人才各得其所，各展所長。
通過建立考核評價體系，對組織成員的德、能、勤、績諸方面進行綜合評價，并完善相應(yīng)的獎懲制度，使忠于職守、廉潔奉獻、成績突出者受到褒獎；工作懈怠、成績平平、甚至貪污腐敗者受到懲處。從而匡扶正道，抑制邪氣，調(diào)動廣大者組織成員的積極性。
3、養(yǎng)成解放思想的思想品質(zhì)與工作作風
解放思想是一種精神狀態(tài)，是一種思想品質(zhì)，更是一種工作作風。在北京學(xué)習(xí)，感受到要加快江西發(fā)展，必須進一步解放思想。不能固步自封，不能關(guān)起門來搞改革。
解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶。改革開放30年的歷史，就是一部解放思想、改革創(chuàng)新的歷史；改革開放30年的經(jīng)驗，最寶貴的就是解放思想、改革創(chuàng)新。回顧30年的歷程，實踐上的每一個重大進步，理論上的每一個重大突破，發(fā)展上的每一個重大跨越，無不是解放思想、改革創(chuàng)新的成果。
近幾年，我區(qū)各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了令世人矚目的成就。但是如何保持現(xiàn)在的發(fā)展速度，如何保持現(xiàn)在的優(yōu)勢，是我們區(qū)，甚至我們深圳市迫在眉睫的一個問題。改革開放的今天，我們只有敢于做別人沒做過的事，敢于走別人沒走過的路，才能夠在強手如林的競爭對手中脫穎而出，我們非常需要敢于闖、不服輸?shù)哪懽R和氣魄，迎難而上的精神和斗志。
我們要創(chuàng)造性地開展工作，決不能原則來再原則去，口號來再口號去。工作中要真抓實干，把實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求內(nèi)化為自覺意識，吃透上面的，摸清下面的，變成自己的，使之既符合上情、又切合下情，既反映共性、又體現(xiàn)特色。各級領(lǐng)導(dǎo)講話材料和文件政策，不要抄抄摘摘，照搬照套，既無特色，更無創(chuàng)新。要在細節(jié)上下功夫。堅決防止和杜絕講目標口若懸河、講措施不得要領(lǐng)，講道理連篇累牘、講辦法輕描淡寫。
總之，這次由區(qū)委黨校組織科級干部同時參加學(xué)習(xí)活動，是區(qū)委、政府和組織部重視和加強干部隊伍建設(shè)的一次創(chuàng)新的作法；是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使我們受益匪淺，感受很深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化。我們將以這次黨校學(xué)習(xí)為契機，用學(xué)到的新知識和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實踐，為全區(qū)經(jīng)濟又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇九
人大報告是中國政府工作報告的組成部分，每年都會在全國兩會期間進行發(fā)布。作為政府的重要宣示和社會各界關(guān)注的焦點，人大報告具有重要指導(dǎo)意義和深遠影響力。今年，我有幸參加了張家港市人大代表會議，并對人大報告進行了認真的學(xué)習(xí)和研討。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認識到了報告的重要性，對張家港市未來的發(fā)展充滿了信心。
首先，在聽取報告過程中，我對張家港市黨委、政府對民生問題的高度重視和解決問題的決心給予了充分肯定。報告中提到，張家港市注重人民群眾的實際需求，針對居民關(guān)心的問題進行了詳細闡述，并提出了一系列務(wù)實可行的解決途徑。比如，在教育領(lǐng)域，張家港市政府不僅加大了對教育事業(yè)的投入力度，還制定了一系列優(yōu)化教育資源配置、提高教育質(zhì)量的措施。這些措施的出臺，充分體現(xiàn)了政府對教育事業(yè)的高度重視，也為廣大學(xué)子提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，報告中所提到的扶貧工作給我留下了深刻的印象。在報告中，張家港市政府明確提出了減貧攻堅是一項需要長期堅持的工作。政府積極組織開展東西部扶貧協(xié)作，通過產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、教育扶貧等措施，減少貧困人口數(shù)量，提高貧困地區(qū)群眾的生活水平。報告中還提到，張家港市將繼續(xù)堅持以發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹骶€，推動脫貧攻堅工作取得更大成效。這種務(wù)實的扶貧理念，讓我深感政府對貧困地區(qū)群眾的關(guān)心和責任心。
另外，在聽取報告過程中，我對張家港市政府在環(huán)境保護方面所做的工作感到由衷的敬佩。報告顯示，張家港市政府將環(huán)境保護作為一項重要任務(wù)，加大了對環(huán)境污染的治理力度。通過加強環(huán)境監(jiān)管、推進生態(tài)修復(fù)和節(jié)能減排等舉措，有效改善了生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。報告中還提到，張家港市政府將不折不扣貫徹落實習(xí)近平總書記的生態(tài)文明思想，堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)。這種勇于擔當?shù)膽B(tài)度，使我對張家港市的環(huán)境保護前景充滿信心。
最后，在聽取報告過程中，我對張家港市政府在科技創(chuàng)新方面所做的努力給予了高度評價。報告中提到，張家港市政府積極推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)了一批技術(shù)研發(fā)中心和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，為企業(yè)及創(chuàng)新人才提供了優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新環(huán)境。市政府還加大了對科技創(chuàng)新的投入力度，推進科技成果轉(zhuǎn)化，并加強與高校、科研機構(gòu)的合作交流。這種注重科技創(chuàng)新的理念，讓我對張家港市的未來發(fā)展充滿了希望。
通過聽取張家港市人大報告，我深刻認識到政府對民生問題的關(guān)注、對扶貧工作的執(zhí)著、對環(huán)境保護的重視以及對科技創(chuàng)新的支持，這些都必將推動張家港市取得更大的發(fā)展。作為市民的一員，我們應(yīng)該積極參與到對報告的研究和討論中，為張家港市的發(fā)展獻計獻策。相信在政府與市民的共同努力下，張家港市必將迎來更加美好的明天。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇十
青春是用來奮斗的，西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生選擇扎根基層，到祖國最需要的地方去，用實際行動表明了自己獻身西藏醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的志向，值得大家去學(xué)習(xí)，也是新時代大學(xué)生應(yīng)該有的價值選擇。2020年，注定是不平凡的一年，自疫情爆發(fā)以來，廣大青年在這一場疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極作為，用實際行動詮釋著青春色彩，值得點贊。只爭朝夕，不負韶華，廣大青年學(xué)子要認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，聽黨指揮，奮發(fā)圖強，努力成為擔當民族復(fù)興大任的時代新人!
藏歷新年來臨之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平2月21日給正在北京大學(xué)首鋼醫(yī)院實習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生回信，引發(fā)強烈反響?？倳浽诨匦胖兄赋觯骸搬t(yī)生是人民健康的守護者，在這次新冠肺炎疫情防控斗爭中，軍地廣大醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用行動詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神。我相信，你們一定會以他們?yōu)榘駱?，努力做黨和人民信賴的好醫(yī)生。希望你們珍惜學(xué)習(xí)時光，練就過硬本領(lǐng)，畢業(yè)后到人民最需要的地方去，以仁心仁術(shù)造福人民特別是基層群眾?！?BR> 讀完回信后，我深切感受到了習(xí)總書記對我們青年一代寄予的厚望，對奮斗在一線的醫(yī)護人員的關(guān)心，醫(yī)生是人民健康的守護者，她們在這次疫情中沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，切實地擔起了肩上的責任。我們要以他們?yōu)榘駱?，樹立崇高理想，努力學(xué)習(xí)。這一次的疫情，也讓我深切感受到作為新時代的青年，應(yīng)該時刻不忘初心，砥礪前行，無論學(xué)習(xí)什么專業(yè)或者將來從事什么事業(yè)，我們都應(yīng)該有一種責任感和使命感。青年應(yīng)該不負韶華，珍惜青春，不斷學(xué)習(xí)和成長。
戰(zhàn)役路上，雖然崗位不同，但堅守不變，“畢業(yè)后到人民最需要的地方去”不僅是對西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生叮囑，也是對新時代的我們殷切期盼。做為一名新時代大學(xué)生，我一定會珍惜學(xué)習(xí)時光，牢記習(xí)近平總書記的囑托，畢業(yè)后到人民需要的地方去。作為“00”后，我要與時代發(fā)展同向同行，踐履篤行，奮發(fā)有為，立志成為擔當民族復(fù)興大任的時代新人。同時我也深切感受到了肩負的重任，那么多的前輩以身作則，身體力行，我們還有什么不可以的呢，作為新時代的我們，更應(yīng)該加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，練就過硬的本領(lǐng)，把自己在大學(xué)時代所學(xué)、所思、所想運用到以后的社會實踐當中，為社會造福，為百姓造福。在精神領(lǐng)域方面提升自己，時刻牢記自己的“初心”，時刻牢記團組織的使命：堅定信念、發(fā)奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、自立自強、提高素質(zhì)。用信念要求自己，用使命樹立遠大理想，做新時代青年，為理想而奮斗，為社會貢獻自己的力量！
《學(xué)習(xí)心得體會》
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井岡山學(xué)習(xí)心得體會
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇十一
步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。
從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗，面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。
我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。
我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。
漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解，就在這時我來到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。
在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷，雖然當老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。
盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。
突然發(fā)現(xiàn)我當老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。
我靜下心來詠涵新的環(huán)境。
古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
新到一個地方，我們面對全新的環(huán)境會有些茫然，因為不了解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。
這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達到全部了解的目的;同時，也不放棄任何一個增進了解的機會，持積極的、漸進的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達到熟知的目標。
這里所說的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。
我在黨校學(xué)習(xí)的一個月里，可能大多數(shù)時候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來適應(yīng)人。
這時，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個境界。
(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語言乃至當?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動型適應(yīng);二層是恰當身份的主動型適應(yīng)。
讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應(yīng)了南林，鄧坤明老師一語驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應(yīng)新崗位。
做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。
從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。
五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學(xué)生的將來負責就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的.工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負責，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。
現(xiàn)實的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭使分管的工作做到更好。
靜下心來堅持長期學(xué)習(xí)。
處在這樣一個科技高度發(fā)達的社會，人人都會有危機感和不確定感，因為變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。
作為一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力。
面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學(xué)的“雜家”。
針對性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。
這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對性的學(xué)習(xí)，比如“政務(wù)禮儀”
誠然，我并不認為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，為了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學(xué)習(xí)前行的步伐。
正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個人的第一狀態(tài)。
我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標志。
我將會在基層不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達到黨與人民的新時代要求。
又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。
我沒學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發(fā)展。
所以我今后定會靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深奧的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對性地思考，必要時把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個人的成長成熟設(shè)卡子、找路子。
特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調(diào)研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了。
我相信，我學(xué)了，我就能行。
還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。
通過在黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
這次黨課培訓(xùn)活動主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。
黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀律、中國共產(chǎn)黨的作風和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。
黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛。
黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國近現(xiàn)代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。
黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論，即入黨動機問題、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神。
黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。
在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個代表”重要思想。
黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
在黨課上，我明確了黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。
我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。
所以我們應(yīng)堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成富強，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實現(xiàn)這一宏偉的藍圖。
然而，黨的紀律是事業(yè)取的勝利的根本保證。
毛主席曾說過：“堅強紀律性，革命無不勝!”有了紀律做保證，才能使社會主義順利進行。
同過學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。
認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀律，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實現(xiàn)黨的奮斗目標的根本保證。
做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件
(1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念;
(2)要全心全意為人民服務(wù);
(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務(wù)，行使黨的各項權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做為一名當代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴格要求自己，自覺實踐“三個代表”按照“四個統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認真學(xué)習(xí)理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，增強政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅持全面發(fā)展，把德育放在首位。
通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇十二
其實學(xué)好數(shù)學(xué)是十分簡單的，只要你細心、認真，并掌握好數(shù)學(xué)四要素，那考上110分時沒問題的。
首先是第一個要素：就是上課認真聽講，不分神、不走神。數(shù)學(xué)是考驗思維能力與精力問題，所以，上課一旦分神，就會導(dǎo)致在數(shù)學(xué)老師講題的過程中聽不進去，聽不進去就會變成一樣類型的題不會，而上課的效率也是大損折扣。所以在課上最重要的一點，就是要保住精力，不能分神。
第二個要素：家庭作業(yè)認真做，這也是最為重要的一個因素。所謂家庭作業(yè)，就是對課上聽講的一個鞏固。只有你認真做好家庭作業(yè)，才能及時對課上的知識再有一個了解。所以在做家庭作業(yè)的同時，就是相當于是在復(fù)習(xí)課上內(nèi)容，同時也是在檢測你上課的聽講效率。
第三個要素：就是錯題本。對于這個本子可能大家并不陌生，因為老師從初一就開始讓我們建錯題本，可是有些同學(xué)卻偷懶不去做，其實錯題本有兩個好處，其一，省時間。打開本子，一目了然，用不了十分鐘就復(fù)習(xí)完了。第二，復(fù)習(xí)效果也是極佳，所以，要想又省時又要復(fù)習(xí)的好，那么錯題本就是必須要選擇的了。
第四個要素也是我們最為熟悉的，那就是復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。所謂復(fù)習(xí)，就要看完錯題本之后，再看一些例題就可以了。而預(yù)習(xí)，則要偏重于書上，而理解完書上后，大家應(yīng)該盡所能在《配套練習(xí)冊》或《同步訓(xùn)練》上找一些題做，這樣就可以使你明天更加的得心應(yīng)手。
相信只要大家學(xué)會學(xué)習(xí)，并掌握學(xué)習(xí)方法，注意這四個要點，數(shù)學(xué)成績一定會上去。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇十三
張家港市公安局在今年組織了一次輔警整頓活動，以加強城市治安維護工作。本人于活動中參與其中，深感收獲頗豐。以下將對這次整頓活動進行總結(jié)和回顧。
第二段：活動背景
張家港市平安建設(shè)一直是公安機關(guān)的重中之重。近年來，隨著城市化的發(fā)展和人口數(shù)量的增加，社會矛盾和問題也隨之增多，這對公安部門的工作提出了更高的要求。為此，公安局組織了輔警整頓活動，力求提高輔警工作能力和責任心，以更好地履行市民安全的維護工作。
第三段：整頓實踐
整頓活動內(nèi)容包括課堂教育和實踐演練。我們通過聽取講座和觀摩實踐，了解了如何處理突發(fā)事件、如何疏導(dǎo)人流、如何處理暴力事件等知識和技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些法律法規(guī)和職業(yè)道德。在實踐環(huán)節(jié)中，我們模擬了許多情境，學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對各種各樣的安全隱患。通過這些演練，我們對工作有了更深的理解和認識。
第四段：心得感悟
通過這次整頓活動，我更深刻的理解到警察是一個責任重大、義務(wù)盡責的神圣職業(yè)。警察的工作不僅是為人民服務(wù)，更是為了保衛(wèi)國家、維護社會穩(wěn)定，也就意味著他們的工作比我們想象中還要辛苦和危險。雖然我們擁有行動力和對社會問題的關(guān)注度，但是與警察相比還是相差了很遠，因此我們不能只是在口頭上贊美他們的工作，更要主動關(guān)心他們的精神狀態(tài)和身體健康。
第五段：結(jié)語
張家港市公安局的輔警整頓活動，是對我們的教育和激勵，也是對我們工作的提升和鞭策。我們需要繼續(xù)秉承工作中的職業(yè)精神和職業(yè)操守，維護社會穩(wěn)定和發(fā)展。我們要將心得體會轉(zhuǎn)化為實際行動，用實際行動強化對職業(yè)操守和工作理念的認識，讓自己成為一名更好的警察。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇十四
作為一名張家港的教師，我有幸參加了今年的教師團訓(xùn)。經(jīng)過十天的學(xué)習(xí)和交流，我深深體悟到教育教學(xué)最重要的是心態(tài)。在這里，我想就本人的心得體會和大家分享一下。
第二段：專業(yè)知識提升
教師團訓(xùn)期間，我們不僅學(xué)習(xí)了課程設(shè)計和教學(xué)方法，還參觀了多所優(yōu)秀學(xué)校進行了學(xué)習(xí)和交流。通過這些經(jīng)歷，我不僅強化了自己的專業(yè)知識，而且也拓展了思路，并學(xué)會更好地應(yīng)用知識于實踐中。
第三段：心態(tài)的重要性
不僅僅是專業(yè)知識，心態(tài)更是教育教學(xué)中不可忽視的因素。在訓(xùn)練期間，我們通過心理輔導(dǎo)和家訪等活動，認識到學(xué)生、家長和自身的情感需求，學(xué)會在談判和沖突處理中保持冷靜，并倡導(dǎo)積極、正面和包容的心態(tài)。
第四段：團隊協(xié)作與交流
教育教學(xué)是一個團隊合作的過程，重視團隊協(xié)作與交流是教師團隊成功的重要因素。通過團隊激勵，個人潛力得以最大化，學(xué)習(xí)動力得以增強。通過交流，我們互相借鑒、切磋和推崇，形成了一種相互支持、現(xiàn)代化和尋求進步的文化氛圍。
第五段：結(jié)論
總的來說，教師團訓(xùn)為我們的教育教學(xué)提供了豐富的專業(yè)知識和培訓(xùn)機會，強化了我們的教育觀念，促進了團隊的協(xié)作和交流，提高了績效。但最重要的是，它延伸了學(xué)習(xí)的時間和空間，并創(chuàng)造了一個高質(zhì)量的平臺和社區(qū)，讓我們能夠與其他教育工作者分享和探索更好的未來。我相信，這種互通有無、深入交流的精神將為我們的未來教育事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇十五
張家港市公安局輔警整頓工作啟動以來，全市輔警認真貫徹落實相關(guān)要求，積極參與整頓工作，全力維護社會治安，得到了社會各界的高度認可和贊揚。筆者此次參與整頓工作，深感此次工作的重要性以及對于輔警自身的成長和發(fā)展所帶來的積極意義。在工作中，我得到了很多啟示和體悟，現(xiàn)分享我的心得體會。
第二段：了解規(guī)定，強化責任意識。
規(guī)定是整頓工作的基礎(chǔ)，了解規(guī)定是我們工作的第一步。在工作前，我們要認真學(xué)習(xí)輔警管理條例和公安部制定的各項規(guī)定，明確自己的職責和權(quán)利。在了解規(guī)定的基礎(chǔ)上，要強化輔警職責意識，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，保持警容風紀，認真履行職責，維護社會治安，不斷提高自身素質(zhì)，為公安事業(yè)做出貢獻。
第三段：定位明確，勇于擔當。
在整頓工作中，我們既要尊重法律，又要關(guān)注社會實際，為民服務(wù)。在維護治安秩序的同時，要傾聽民意，及時反映社會矛盾和問題，為群眾排憂解難。在工作中，我們要敢于擔當責任，積極參與維護社會穩(wěn)定，為民服務(wù)。通過工作的實踐，我們可以不斷提高工作能力，增強隊伍的凝聚力和斗志，為創(chuàng)造更加安定和諧的社會環(huán)境作出貢獻。
第四段：配合協(xié)同，加強溝通。
在整頓工作中，我們要加強協(xié)作，配合公安部門，共同維護社會穩(wěn)定。在工作中，要加強溝通，建立與公安部門和其他職能部門的良好關(guān)系，形成合力，共同推動整頓工作的深入開展。在與其他部門協(xié)調(diào)時，我們要保持耐心和諒解，做好相互之間的溝通，保證整頓工作的有序進行。
第五段：總結(jié)。
通過整頓工作，我們深化了對輔警工作的了解，加強了自身的職業(yè)意識和責任心。在工作中，要始終以群眾為中心，積極宣傳法律法規(guī)，加強維護社會穩(wěn)定，不斷提高工作能力和服務(wù)水平。在今后的工作中，我們將始終堅持職業(yè)道德，遵守管理規(guī)定，服務(wù)社會，為人民群眾保障安全和福利而努力工作。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇十六
近日，我有幸參觀了位于江蘇省張家港市的博物館。這座富有特色的建筑內(nèi)收藏了大量珍貴的文物和歷史資料，深深吸引了我。參觀過程中，我感受到了濃厚的歷史氛圍，了解了許多有關(guān)張家港地區(qū)的歷史文化。下面，讓我分享一下我的參觀心得和體會。
首先，博物館的外觀給我留下了深刻的印象。進入博物館大門，我看到一座宏偉的建筑物，由紅墻白磚構(gòu)成，依山傍水而建，與周圍自然環(huán)境融為一體。這座建筑采用了傳統(tǒng)的中國建筑風格，體現(xiàn)了張家港地域文化的特色。此外，博物館前的廣場上種植了各種花草，更增加了整個場所的美感。這個外觀令我仿佛走進了一個歷史的洪流之中，充滿了神秘感和吸引力。
進入博物館，我首先參觀了文物陳列展覽。展覽分為多個區(qū)域，每個區(qū)域都展示了不同歷史時期的文物。我看到了大量精美絕倫的瓷器、古代書畫、青銅器等。其中最令我印象深刻的是唐代的一把古劍。這把劍長度約為90厘米，鋒利無比，手柄上雕刻有精美的圖案，展現(xiàn)了古代冶鑄工藝的高超水平。此外，博物館展示了許多當?shù)匕l(fā)掘的古墓墓葬出土文物，展示了張家港地區(qū)的古代人文歷史。通過欣賞這些文物，我對張家港的歷史文化有了更深入的了解。
此外，博物館還設(shè)有多個互動展覽區(qū)，讓觀眾有機會參與其中，親身體驗古代的生活。我參加了一個制陶活動，學(xué)習(xí)了古代的捏、壓、弄、拉等制陶技巧。我親手制作了一只小花盆，體驗了古人的智慧和創(chuàng)造力。這個互動展覽區(qū)為觀眾提供了與文化互動的機會，讓觀眾能夠更深入地了解張家港的歷史和傳統(tǒng)工藝。
參觀完成后，我還有機會參觀了附屬的圖書室。這里收藏了大量和博物館展覽相關(guān)的書籍和資料。我從書架上選了幾本書，了解了更多關(guān)于張家港地區(qū)的歷史和文化資料。這個圖書室為有志于學(xué)習(xí)的觀眾提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠更進一步地了解張家港的歷史和文化。
最后，我參觀了博物館的茶館。這里可以品嘗到正宗的中國茶文化，并了解茶文化的起源和發(fā)展。茶館內(nèi)的環(huán)境幽雅，服務(wù)員熱情周到。我品嘗了幾種茶，了解了茶的分類、泡法和品鑒技巧。這段茶文化之旅，讓我更加了解中國的傳統(tǒng)文化。
總之，參觀張家港博物館是一次愉快、有意義的經(jīng)歷。博物館的展覽和互動區(qū)域帶給我深深的觸動，讓我更加了解了張家港的歷史和文化。通過這次參觀，我不僅收獲了知識，也更加熱愛了中國的傳統(tǒng)文化。這次參觀給我留下了深刻的印象，增強了我對歷史文化的熱愛和探索的欲望。我深信，這座博物館會繼續(xù)扮演著文化傳承和教育的重要角色，為更多人帶來歡樂和收獲。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇十七
近年來，隨著我國城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的不斷推進，農(nóng)村面貌得到了很大的變化。作為普通市民，大多數(shù)人對于農(nóng)村的認知，還停留在貧困、落后、鄉(xiāng)土氣息濃厚的印象中。然而，在江蘇省張家港市的農(nóng)聯(lián)村，我有了一次全新的認識和思考。
二、背景
張家港市農(nóng)聯(lián)村位于江蘇省蘇州市張家港市，是農(nóng)村綜合體驗區(qū)、美麗鄉(xiāng)村示范點、全國文明村后評為雙擁模范村。農(nóng)聯(lián)村全面實施“三化一建設(shè)”，即以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、功能提升、環(huán)境美化和文化建設(shè)為重點，全面推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，實現(xiàn)農(nóng)民增收致富和農(nóng)村全面振興。
三、參觀感受
首先，在到達農(nóng)聯(lián)村的時候，我們就被一片綠色的景象所吸引。村莊中心的廣場上，綠樹成蔭，花兒盛開，讓人感受到了自然的美好。在一片青色的田野中，一位農(nóng)民正在使用先進的機器收割莊稼，這樣的場景在城市里是難以想象的。
然后，我們參觀了農(nóng)聯(lián)村的特色產(chǎn)品車間，學(xué)習(xí)了村民釀造的特色白酒和加工的特色土雞蛋等項目。在了解生產(chǎn)過程和品質(zhì)的基礎(chǔ)上，我們也購買了一些產(chǎn)品作為紀念。同時，我們也注意到這些項目的產(chǎn)品都有自己獨特的包裝，品牌和宣傳，在市場上的銷售很有競爭力。這不僅增加了農(nóng)產(chǎn)品的附加值，也為當?shù)鼐用駧砹烁玫木蜆I(yè)和收入。
最后，我們還參觀了村民的居住環(huán)境。整潔的房屋，美麗的花園，設(shè)備齊全的公共設(shè)施，一切都呈現(xiàn)出現(xiàn)代化的，可持續(xù)性的，優(yōu)質(zhì)的特點。通過和村民的交流，我們了解到村民們的生活質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高，他們能夠享受到高品質(zhì)的公共服務(wù)，擁有良好的藍天和空氣質(zhì)量，這種生活方式讓當?shù)卮迕窈苡凶院栏小?BR> 四、體會
通過參觀，我們深刻認識到了農(nóng)村的變革和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對鄉(xiāng)村發(fā)展的重要性，也意識到了當代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新模式。農(nóng)村建設(shè)的成功案例告訴我們，將城鎮(zhèn)與農(nóng)村、工業(yè)與農(nóng)業(yè)有機結(jié)合，集聚優(yōu)勢資源，充分發(fā)揮地域特色，是我國鄉(xiāng)村振興的正確方向。它也提醒我們，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、精神文化、生活條件等方面要加大改革力度，加快推動農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)，更好地滿足農(nóng)民日益增長的物質(zhì)文化需求，不斷增強鄉(xiāng)村的吸引力、競爭力。
五、總結(jié)
農(nóng)聯(lián)村的變化，充滿著奮斗和希望的味道。它讓我們深切感受到，在實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的新時代，農(nóng)村振興戰(zhàn)略是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分，也是推動中國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定的重要保障。只有全社會不斷關(guān)注并投入到建設(shè)鄉(xiāng)村的大事業(yè)中，才有機會讓我們更好的回歸到生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，文化遺產(chǎn)豐富，和諧共處的鄉(xiāng)村生活方式。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇十八
張家港農(nóng)聯(lián)村作為江蘇省最早的十個示范性現(xiàn)代農(nóng)村之一，擁有豐富的農(nóng)村旅游資源，深受游客喜愛。近日，我有幸到該村參觀，深受啟發(fā)。在這里，我看到了農(nóng)村的繁榮和現(xiàn)代化。下面，我將分享我的體會和啟示。
第二段：農(nóng)聯(lián)村的發(fā)展歷程
張家港農(nóng)聯(lián)村是一個肩負著現(xiàn)代化發(fā)展使命的農(nóng)村。在過去的20多年中，該村在政策支持下，積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游和土特產(chǎn)品，為農(nóng)民創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會和經(jīng)濟收入。在短短幾年之內(nèi)，農(nóng)聯(lián)村從一個不知名的小村莊，成為名副其實的現(xiàn)代化村莊，其發(fā)展歷程讓我感到敬佩。
第三段：生態(tài)農(nóng)業(yè)和土特產(chǎn)品的特點
農(nóng)聯(lián)村除了發(fā)展鄉(xiāng)村旅游外，還重視生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。村里的生態(tài)獼猴桃、蘋果和其他農(nóng)產(chǎn)品非常有名，品質(zhì)非常好。除此之外，其特有的土特產(chǎn)品，如特色糕點、特色醬菜、特色油條等也非常有名。這些產(chǎn)品的特點是健康、無公害和具有地方特色，使得消費者對其非常青睞。
第四段：鄉(xiāng)村旅游的吸引力
農(nóng)聯(lián)村的鄉(xiāng)村旅游項目很多，可以滿足各種游客的需求。作為一個鄉(xiāng)村旅游示范點，其旅游資源非常豐富，有秀美的自然景觀、豐富的民俗文化和各種有特色的活動。在這里，游客可以體驗民謠、民歌和地方美食，體會到當?shù)乩习傩盏臒崆楹每?，也可以在美麗的景點愉悅漫步，享受大自然的美妙。
第五段：總結(jié)與啟示
參觀張家港農(nóng)聯(lián)村給我?guī)砹司薮蟮膯⑹?。農(nóng)村發(fā)展的前景非常廣闊，應(yīng)該加大政策的支持力度，推動農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展。同時，我們應(yīng)該重視農(nóng)村的生態(tài)建設(shè)和農(nóng)村旅游的推廣，將農(nóng)業(yè)、文化和旅游緊密地聯(lián)系起來，開發(fā)獨具魅力的特色旅游資源。只要我們堅定信心，積極進取，未來的農(nóng)村將會更加美好和繁榮。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇十九
7月1日，中共中央在人民大會堂舉行了慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年紀念大會，李克強、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗出席大會?？倳浽跁献隽艘蝗f余字的長篇講話，內(nèi)涵異常豐富。
這篇貫穿了歷史、現(xiàn)實的重要講話，以八個字統(tǒng)貫全文：“不忘初心，繼續(xù)前進”。
不忘初心，是不忘記自己從何而來，為何而去。中國共產(chǎn)黨的成立與成長一直伴隨著中華民族的救亡圖存，一種民族危亡的緊迫感深植于中國共產(chǎn)黨的精神基因中。這使得中國共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個民族的復(fù)興。一開始是救亡，如今是富強。其核心無非是圍繞兩個字展開：人民。
95年來，這顆初心未黯，使得中國共產(chǎn)黨始終能在關(guān)鍵的歷史時刻，破除和超越利益固化的藩籬，把整個政黨的精神一遍遍拓寬，從而避免了這個擁有8800多萬黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產(chǎn)”。
扎根于人民，來源于人民，服務(wù)于人民，這是中國共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色，也將成為其長期執(zhí)政的堅實基礎(chǔ)。
在昨天的講話中，總書記還提到了“中國方案”：“中國共產(chǎn)黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案”。
幾年前，很多學(xué)者廣泛討論“中國模式”，認為中國的崛起創(chuàng)造了一個有別于西方的發(fā)展模式，甚至超越了西方。但中國一直保持了謹慎，并沒有在正式場合引用“中國模式”一詞。從實踐看，中國的發(fā)展道路一直在探索和完善中，但也有一條主線一直堅持了下來：人民立場，從而形成了中國特色的發(fā)展道路。
這次總書記提出了解決人類發(fā)展問題的“中國方案”，這個方案不是對現(xiàn)有西方制度的簡單復(fù)制，更是完善和超越，是更好的社會制度設(shè)計。但絕不是像西方某些國家一樣，對自身文化懷有盲目的優(yōu)越，以普世自居，強加于人，而是一個可供選擇的，有中國的鮮明特色，也有一定的普遍規(guī)律的“中國方案”。
正像總書記所說的，歷史沒有終結(jié)，歷史也不會被終結(jié)?！爸袊桨浮眮碓从谖覀儗Πl(fā)展道路、理論、制度和文化的自信。總書記說，“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。對道路、理論和制度的實踐也會慢慢內(nèi)化為文化的基因，因此，文化自信是更深層次的民族品格。但中國的文化自信是自尊，能堅持自己的根本，絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲。
這種平等、開放的文化觀，可以讓“中國方案”尋找到更多的知音。這也是中國參與全球治理、推動新的國際秩序的一個根本心態(tài)。
一、機會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”，對指導(dǎo)實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去。”學(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。 現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的'信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經(jīng)過這次師德師風學(xué)習(xí)周，我受益良多;師德師風的建設(shè)對于一個學(xué)校是十分重要的組成部分，只有師德師風良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學(xué)成果。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇二十
近日，我有幸參觀了位于江蘇省張家港市的張家港博物館。這是一座集文化、歷史和藝術(shù)于一體的綜合性博物館，通過豐富的展覽和精美的藝術(shù)品，帶領(lǐng)觀眾穿越時空，了解這座城市的歷史背景和文化底蘊。下面就讓我與大家分享一下我的參觀心得和感受。
首先，張家港博物館的展陳設(shè)計非常精細。當我踏入大門，就被整個博物館的氛圍所吸引。展覽館內(nèi)的展陳布局別具一格，每個展區(qū)都有不同的主題和風格。比如，民俗文化展區(qū)通過復(fù)原傳統(tǒng)場景和展示流傳已久的民俗藝術(shù)品，讓觀眾近距離感受到民間生活的真實與辛勤。而歷史展區(qū)通過史料梳理和實物展示，生動地再現(xiàn)了張家港的演變和發(fā)展。這種精心設(shè)計的展陳方式使得觀眾能夠按照一定的邏輯順序去了解和體驗張家港的歷史和文化，增加了參觀的深度和思考的空間。
其次，博物館的講解解說非常詳細和生動。在每個展區(qū)都有專門的工作人員進行解說，他們不僅精通相關(guān)的知識，而且用通俗易懂的語言將歷史和文化知識傳遞給我們。在歷史展區(qū)，工作人員通過實例和史料解說，幫助觀眾了解張家港的發(fā)展脈絡(luò)；在文化展區(qū)，工作人員通過演示和互動，使觀眾更好地體驗到民俗文化的魅力。這種形式的解說不僅提供了學(xué)術(shù)性的知識，而且增強了觀眾的參與感和理解力，使學(xué)習(xí)變得更加輕松和有趣。
另外，張家港博物館的藏品豐富多樣，展示了這座城市的獨特魅力。博物館內(nèi)收藏了大量的文物和藝術(shù)品，包括陶瓷、繪畫、雕塑等。這些藝術(shù)品不僅具有很高的藝術(shù)價值，而且反映了張家港深厚的歷史和獨特的文化底蘊。其中，我特別被一幅名為《江蘇水鄉(xiāng)》的水墨畫所吸引。這幅畫以獨特的筆觸和色彩展現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)的美景，讓我仿佛走入畫中，感覺到江南水鄉(xiāng)的寧靜與浪漫。這些藝術(shù)品豐富了觀眾的審美體驗，也更好地展示了張家港的獨特風采。
最后，參觀張家港博物館使我對這座城市有了更多的了解和認識。張家港作為江蘇省的一個重要城市，擁有豐富的歷史和文化底蘊。通過參觀博物館，我不僅了解到了張家港的發(fā)展歷程和民俗文化，還體驗到了這座城市的魅力和韻味。我深深感受到，一個城市的發(fā)展是與其歷史和文化緊密相連的，只有繼承和弘揚傳統(tǒng)文化，才能更好地發(fā)展壯大。
總之，參觀張家港博物館帶給了我許多的收獲和思考。細致的展陳設(shè)計、生動的解說方式、豐富多樣的藏品以及對城市歷史和文化的思考，都讓我深刻體會到了張家港的獨特魅力。我相信，通過這次參觀，我會更加熱愛這座城市，也更加珍視自己的文化傳統(tǒng)。同時，我也希望更多的人能夠通過參觀博物館，了解和感受到張家港的歷史、文化與藝術(shù)，為這座城市增添更多的光彩與魅力。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇二十一
近日，我所在的學(xué)校參加了由張家港市教研中心舉辦的教師團訓(xùn)活動。此次團訓(xùn)旨在幫助教師進一步提升教學(xué)能力和素養(yǎng)，促進教育教學(xué)的發(fā)展。我深有感觸地參與了這次活動，收獲頗豐。下面，我將分享我的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法
本次教師團訓(xùn)主要涉及教學(xué)設(shè)計、技能培訓(xùn)和關(guān)鍵詞解析。其中，教學(xué)設(shè)計是教師進行教育教學(xué)活動的根本，是教師提升教學(xué)水平的前提。通過團訓(xùn)，我學(xué)會了如何因材施教，如何注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。
而在技能培訓(xùn)方面，我們學(xué)習(xí)了如何使用數(shù)字化教學(xué)資源進行課程教學(xué)，如何利用多媒體技術(shù)進行教學(xué)互動，掌握了一些教育技術(shù)的應(yīng)用。此外，關(guān)鍵詞解析也是本次團訓(xùn)的一個重要內(nèi)容，涉及到教育理論的基本概念、教育政策、教育教學(xué)的關(guān)鍵詞匯等。這些內(nèi)容都有效地提升了我們的教學(xué)能力和知識水平。
第三段：教師團訓(xùn)的價值
這次教師團訓(xùn)為我們提供了一個共同學(xué)習(xí)、交流的平臺，讓我們與來自不同學(xué)校的同行互通有無、共同進步。這種交流不僅擴展了我們的視野，也促進了教育事業(yè)的發(fā)展。我們通過分享教學(xué)經(jīng)驗和資源，增強了團隊合作精神，形成了相互學(xué)習(xí)、相互取長補短的良好氛圍。
此外，教師團訓(xùn)還帶給我們許多實用的教學(xué)經(jīng)驗和方法，使我們能夠更好地運用這些方法提高教學(xué)效果。團訓(xùn)還提供了許多優(yōu)秀的教學(xué)資源，為我們的教學(xué)提供了不可或缺的支持。這些資源包括數(shù)字課件、教育教學(xué)視頻、教學(xué)設(shè)計模板等，讓我們的教學(xué)更加豐富多彩。
第四段：我的收獲和體會
通過這次教師團訓(xùn)，我收獲了很多。首先，我學(xué)會了更加科學(xué)、合理地設(shè)計教學(xué)方案，更好地教育學(xué)生。其次，我增強了對數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用和運用能力，發(fā)掘了新的教學(xué)資源和教學(xué)方法，提高了個人素養(yǎng)、教學(xué)實力和教育理念。這將對我的未來教學(xué)發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。
同時，我們教師還走出自己的舒適區(qū)，與其他同行進行了深度的交流和互助。這種交流讓我意識到，教學(xué)是一種責任、一種擔當，我們需要更加努力地工作，為未來的學(xué)生創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和條件。
第五段：總結(jié)
總的來說，這次教師團訓(xùn)為我們提供了一個非常有意義的學(xué)習(xí)機會，讓我們掌握了許多教學(xué)理論和實踐技能。它不僅讓我們對教育教學(xué)有了更加深入和全面的了解，還讓我們更加重視教師發(fā)展和教育體系的建設(shè)。我深信，這樣的團訓(xùn)將繼續(xù)推進教育教學(xué)改革，提高教師素質(zhì)，讓教育事業(yè)更加蓬勃向上發(fā)展。
學(xué)習(xí)張家港心得體會篇二十二
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識?？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?BR> 首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
工作閱歷淺、認識面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時間的工作，基本上 都能夠熟悉前臺的工作，例如對于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標準、里面的內(nèi)容是關(guān)于什么方面的等等。當把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時，就會有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當中，會有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務(wù)多，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進行。
在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作，有點囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗話說“滴水不成海，獨木不成林”，所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊，泰山移”的團隊小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理，在主管的指示下，我們兩個下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務(wù)，準備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標、每一個的計劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體，而是要融入到一個公司的文化當中，只有團結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。
又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月?？偨Y(jié)三月，計劃8月，讓自己的行程都在計劃當中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細節(jié)等等。與此同時，自己也會不斷地要求自己達到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問題的能力，加強自己各方面的能力，工作時會更加主動付出，凡是都會出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團隊的力量。