通過不斷的實(shí)踐和思考，我逐漸領(lǐng)悟到了一些重要的道理。寫心得體會(huì)時(shí)，可以通過與他人交流和討論，獲取更多的觀點(diǎn)和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇一
數(shù)學(xué)作為一門抽象而又深?yuàn)W的學(xué)科，對(duì)于很多學(xué)生來說往往是一個(gè)難以逾越的坎。然而，近期我有幸參加了一場(chǎng)數(shù)學(xué)演講，展開了我對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在聽數(shù)學(xué)演講中的心得體會(huì)，以及對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的新看法。
首先，數(shù)學(xué)演講給予了我一個(gè)全新的視角，使我能夠從不同的角度去思考和解決問題。在演講中，演講者不僅僅是簡(jiǎn)單地講述問題的解答和計(jì)算方法，更是對(duì)于問題的背景和意義進(jìn)行深入分析。通過聽演講，我逐漸明白了數(shù)學(xué)的本質(zhì)是一種解決問題的思維方式，而不僅僅是一個(gè)死板的計(jì)算工具。這讓我開始思考如何將數(shù)學(xué)應(yīng)用于我日常生活中的實(shí)際問題，提高自己的問題解決能力。
其次，在演講中我也意識(shí)到了數(shù)學(xué)的美妙之處。演講者通過生動(dòng)的例子和有趣的故事，讓我在數(shù)學(xué)中看到了智慧和創(chuàng)造力。數(shù)學(xué)并非只是一堆復(fù)雜的公式和定理，而是一門奇妙的藝術(shù)。通過演講中的展示，我意識(shí)到數(shù)學(xué)問題背后隱藏著一種美的規(guī)律和對(duì)稱性。這讓我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣進(jìn)一步加深，也激發(fā)了我對(duì)于自己能否參與到數(shù)學(xué)的創(chuàng)造中的思考。
然而，聽數(shù)學(xué)演講也讓我感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困難。演講往往會(huì)涉及到高深的數(shù)學(xué)知識(shí)和概念，對(duì)于我這樣的初學(xué)者來說并非易事。在演講過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于一些概念的陌生和對(duì)于一些證明的難以理解。這使我更加深入地認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法的局限性，并鼓勵(lì)我尋找新的學(xué)習(xí)途徑。我開始主動(dòng)與演講者交流，并加入了一些數(shù)學(xué)討論的社區(qū)，以便在疑難問題上得到更多幫助。
最后，我從數(shù)學(xué)演講中領(lǐng)悟到了不僅僅是數(shù)學(xué)知識(shí)的重要性，還有數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。盡管許多演講內(nèi)容并不直接涉及課堂上學(xué)到的具體內(nèi)容，但它們卻給予了我更深層次的思考和探索能力。這種思維方式是邏輯性、分析性和創(chuàng)造性的結(jié)合，超越了單純的算法應(yīng)用，而是鼓勵(lì)我們從事實(shí)到抽象的思考。這使我愈發(fā)相信，數(shù)學(xué)作為一門學(xué)科的價(jià)值不僅僅在于學(xué)習(xí)知識(shí)本身，更在于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。
總結(jié)起來，數(shù)學(xué)演講對(duì)于我來說是一個(gè)啟發(fā)和改變的機(jī)會(huì)。通過演講，我擁有了新的思考角度和解決問題的途徑，讓我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力。同時(shí)，數(shù)學(xué)演講也讓我明白了數(shù)學(xué)的美妙之處和它的智慧所在。雖然學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的路上充滿了挑戰(zhàn)，但我們應(yīng)該勇往直前，不斷追求更深入的認(rèn)識(shí)和探索。通過演講，我也漸漸明白了數(shù)學(xué)思維的重要性，無論在學(xué)習(xí)上還是生活中，數(shù)學(xué)思維都能幫助我們更好地解決問題。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些心得體會(huì)將會(huì)引領(lǐng)我更好地掌握數(shù)學(xué)，并在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮數(shù)學(xué)思維的力量。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇二
作為學(xué)生代表，代表著整個(gè)年級(jí)同學(xué)，每每出言，都是親朋好友間祝愿與猜忌的焦點(diǎn)。小學(xué)到高中，學(xué)生代表演講表現(xiàn)形式不盡相同，但是那個(gè)思維與話語的整理方式卻極為重要。在多次代表演講經(jīng)驗(yàn)中，我深深認(rèn)識(shí)到自己思路的雜亂無章，語言的不夠精練等問題，因此我逐漸理解到清晰有條理的思路和簡(jiǎn)潔有力的語言是演講者必要的品質(zhì)。
第一段，引入話題
每次代表演講，所面對(duì)的聽眾人數(shù)可能不同，講話議題領(lǐng)域各異，不過所有演講者都應(yīng)具備的標(biāo)配是思路的整理和語言的凝練。曾經(jīng)一次公司的分享會(huì)，以為自己文章寫的很好，不過最后卻被CEO嫌棄語言繁瑣，思路不清，一度讓自己在工作場(chǎng)合中懊悔不已。因此，如何在演講時(shí)保持思路的清晰有條理和語言的簡(jiǎn)潔有力，已成了每個(gè)演講者必須思考的問題。
第二段，明確目標(biāo)
做演講需要思考演講目標(biāo)，不同的演講目標(biāo)和主旨，我們的演說技巧和演講風(fēng)格也應(yīng)該發(fā)生變化，從而讓演講目標(biāo)更加凸顯，更加得到聽眾的認(rèn)可。在高中時(shí)期擔(dān)任了俱樂部負(fù)責(zé)人，曾經(jīng)有一次目標(biāo)是通過活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)某種文化有所了解，因此在演講時(shí)候，特別注重介紹文化的一些方面，用親身體驗(yàn)去引導(dǎo)同學(xué)們有所感悟，感受文化的獨(dú)特魅力。
第三段，深耕議題：
在思考演講時(shí)候，我們還應(yīng)該深思熟慮，明確需呀傳達(dá)什么信息, 設(shè)計(jì)一個(gè)合適的開頭，承接中間段的核心議題，然后加上自己的思考，最后進(jìn)行總結(jié)。這樣設(shè)計(jì)出一套合理的結(jié)構(gòu)，既能表達(dá)出我們對(duì)議題的深刻思考和獨(dú)到見解，又能讓聽眾跟隨我們的思路，完全理解演講的主旨。
第四段，表達(dá)技巧：
除了演講內(nèi)容設(shè)計(jì)，我們還需要有一些演講技巧，讓我們的表達(dá)更加生動(dòng)，讓我們的演講更能吸引聽眾的注意。一個(gè)讓我印象深刻的講者，就是南非前總統(tǒng)曼德拉，不僅在演講中鐘情于用故事，而且非常擅長(zhǎng)利用語言節(jié)奏和重復(fù)，營(yíng)造出激情感人的演講氛圍，讓名貴的時(shí)間產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響力，激發(fā)我們的思考，讓我們更加不忘初心，前行的信仰。
第五段，概括：
那么，如何練好演講呢？熟能生巧，平時(shí)多練習(xí)，多鍛煉，善于借鑒優(yōu)秀演講者的技巧和感受，也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。不過，認(rèn)真思考，認(rèn)真執(zhí)行，更重要的是心態(tài)要好，因?yàn)槠渌囊磺校际莿僦谛牡?。以前我?jīng)常忘詞，壓力特別大，后來慢慢的，我越來越認(rèn)識(shí)到，演講的時(shí)候不一定非要完美無缺，重要的是把自己心里的話表達(dá)出來，這樣聽眾也能感受到講者的真誠(chéng)和思考，更能引起共鳴。學(xué)會(huì)了這些，我們才能更好的在演講中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)自己的才能，締造自己的個(gè)人品牌。
總之，演講的過程中，不僅有表現(xiàn)自己的需求，也有傳達(dá)信息的目的，只有做到既注重表達(dá)效果，又精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，才能在演講中更加稱心如意。愿我們能夠以心為家,以真誠(chéng)為旋律,將思想的種子播給每一位聽眾，點(diǎn)燃希望的烈火，成為一名出色的演講者哦！
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇三
小學(xué)生演講是一項(xiàng)很重要的活動(dòng)，不僅可以讓學(xué)生鍛煉口語表達(dá)能力，而且可以幫助他們更好地發(fā)掘自己的潛力。我最近剛剛參加了小學(xué)生英文演講比賽并獲得了第一名，因此，我想分享自己的心得體會(huì)，希望能夠幫助其他小學(xué)生更好地進(jìn)行演講活動(dòng)。
第二段：準(zhǔn)備
成功的演講活動(dòng)要從準(zhǔn)備階段開始。首先，我們需要選好主題，心儀的主題可以使我們更加熱愛演講，也可以讓受眾更容易被演講內(nèi)容所吸引。其次，我們需要充分了解主題，深入思考如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)，建立邏輯并做好演講提綱。然后，我們需要多加練習(xí)，打磨演講技巧和語言表達(dá)能力，讓自己在舞臺(tái)上更加自信。
第三段：舞臺(tái)表現(xiàn)
在舞臺(tái)表現(xiàn)中，我們需要注意三點(diǎn)：姿勢(shì)、聲音和眼神。首先，我們需要注意身體姿勢(shì)，放松肌肉，挺直腰桿，能夠體現(xiàn)出自己的自信和穩(wěn)定性。其次，我們需要注意聲音的控制和表達(dá)，既要亮聲清晰地表達(dá)，又要有適當(dāng)?shù)墓?jié)奏感和變化。最后，我們需要注意眼神，用目光與觀眾溝通，注視其中某些受眾時(shí)多一些微笑，便可使受眾增加注意力。
第四段：激發(fā)感情
演講活動(dòng)不僅要能夠掌握正確的技巧，在表達(dá)時(shí)不乏加入激動(dòng)人心的感情。我們需要將自己的感受融入演講中，使演講的內(nèi)容更加具有親和力和感染力。當(dāng)我們能夠真實(shí)地表達(dá)自己的情感，觀眾也更加能夠被我們所影響和感染。
第五段：總結(jié)
通過演講活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何自信地面對(duì)大眾和運(yùn)用語言進(jìn)行有效的表達(dá)。在一個(gè)演講過程中，我能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足。特別是在激發(fā)感情方面，我能夠感受到在舞臺(tái)上真實(shí)表達(dá)自己帶給我的自豪感和成就感。相信如果我們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蚨嗉渝憻挘貌涣硕嗑?，每個(gè)人都可以成為一名出色的演說家。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇四
作為一個(gè)學(xué)生代表，在班級(jí)或?qū)W校的各種場(chǎng)合，都需要進(jìn)行演講。剛開始時(shí)，我很害怕，不知道如何掌握好演講的技巧，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)演講不僅是一個(gè)表達(dá)的載體，更是一種鍛煉自身能力的方法。下面我將以個(gè)人經(jīng)歷為例，表述我對(duì)學(xué)生代表演講所得到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
一、準(zhǔn)備工作非常重要
在演講前，必須充分的準(zhǔn)備。仔細(xì)準(zhǔn)備大綱、資料，熟悉演講的主題和文本。如果講述的是觀點(diǎn)和感受，就要提前準(zhǔn)備好情感的表達(dá)，表達(dá)方式應(yīng)該貼近聽眾，讓他們產(chǎn)生共鳴。在演講的前一天，可以做點(diǎn)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)和調(diào)節(jié)情緒，保持好狀態(tài)，有足夠的精神和精力去面對(duì)演講環(huán)節(jié)。
二、自信是最好的表達(dá)
演講是一種表達(dá)和展示自我的機(jī)會(huì)，因此，自信是演講的重要表現(xiàn)形式。演講前，可以自己心里默默鼓勵(lì)自己，告誡自己要自信，無論是語言、身體、還是動(dòng)作，都要充滿自信。如果不自信，就容易出現(xiàn)緊張、慌張、忘詞等問題，影響演講的質(zhì)量。
三、言簡(jiǎn)意賅，重點(diǎn)突出
語言是演講的重要組成部分，不管是用文字還是口頭表達(dá)，都需要言簡(jiǎn)意賅、深入淺出，讓觀眾易于理解。言簡(jiǎn)意賅是指語言措辭的精致、簡(jiǎn)明，不過多渲染情感。重點(diǎn)突出是讓人們記住且深刻理解演講的重要性，通過強(qiáng)調(diào)和措辭的調(diào)整，讓人們更好地理解主題，領(lǐng)會(huì)到演講的重要性。
四、展示個(gè)性，引發(fā)共鳴
演講的目的，是要讓人們了解到自己所表達(dá)的內(nèi)容，并且根據(jù)自己的個(gè)性和理念，進(jìn)行展示和傳遞。我們可以從自己的經(jīng)歷中的引申出自己的見解，以講故事的形式，讓人們更加深入理解和認(rèn)同主題。演講的過程，可以慢慢的展示自己的個(gè)性，讓聽眾有共鳴，與自己產(chǎn)生聯(lián)系，讓觀眾更加容易記住自己的演講內(nèi)容。
五、傾聽反饋，持續(xù)改進(jìn)
演講結(jié)束后，需要虛心接受觀眾的反饋和意見。反饋指的是回應(yīng)聽眾提問、討論，以幫助自己更好地整理和澄清自己的思路。同時(shí)，也能夠更好地把演講的內(nèi)容和主題傳遞給聽眾，使得自己的演講有更加好的質(zhì)量。根據(jù)反饋所提出的建議和問題，通過改善演講的形式和方法，來逐漸提升自己的演講能力。
總之，演講不僅是一種表達(dá)，更是一種主動(dòng)出擊的思維能力的鍛煉和提升。在演講中，我們可以借助反思和總結(jié)，幫助自己更好的進(jìn)行改進(jìn)，進(jìn)而在各種場(chǎng)合更好的展示自己的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)，提升自己的能力和知識(shí)水平。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇五
近日，我有幸參加了一場(chǎng)精彩的數(shù)學(xué)演講，從中我不僅感受到了數(shù)學(xué)的奧妙之處，更深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。以下是我的聽講心得和體會(huì)。
首先，這場(chǎng)數(shù)學(xué)演講激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。在演講過程中，演講者生動(dòng)形象地解釋了數(shù)學(xué)的基本概念和原理，讓我感覺到數(shù)學(xué)是如此美妙而神秘。尤其是他用生動(dòng)的實(shí)例和有趣的故事來解釋數(shù)學(xué)問題，這讓我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。之前，我一直覺得數(shù)學(xué)是枯燥無味的，但是通過這次演講，我意識(shí)到了數(shù)學(xué)的魅力，也更加確定了學(xué)好數(shù)學(xué)的決心。
其次，數(shù)學(xué)演講讓我明白數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的聯(lián)系。演講者在講解數(shù)學(xué)概念的同時(shí)，還從生活中的例子中與我們進(jìn)行了對(duì)接，讓我看到了數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系。原來，我們平時(shí)所接觸到的很多事物都與數(shù)學(xué)有著千絲萬縷的聯(lián)系，而學(xué)好數(shù)學(xué)能夠讓我們更好地理解和應(yīng)用這些知識(shí)。通過這次演講，我意識(shí)到數(shù)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，更是一種可以應(yīng)用到實(shí)踐中的工具，這讓我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更加有了目標(biāo)和動(dòng)力。
再次，數(shù)學(xué)演講拓寬了我的數(shù)學(xué)視野。在演講中，演講者向我們介紹了一些前沿的數(shù)學(xué)研究成果和領(lǐng)域，讓我看到了數(shù)學(xué)的廣闊天地。過去，我對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)只停留在教科書中的知識(shí)范圍內(nèi)，而在這次演講中，我了解到數(shù)學(xué)的研究范圍之廣泛、深度之深遠(yuǎn)，讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更大的期待和追求。這次演講不僅給我?guī)砹诵碌臄?shù)學(xué)知識(shí)，也讓我對(duì)數(shù)學(xué)的未來充滿了希望和興奮。
此外，數(shù)學(xué)演講還提高了我解決問題的能力。在演講中，演講者結(jié)合真實(shí)的問題，展示了數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。他通過逐步解析問題的方法，讓我體會(huì)到了數(shù)學(xué)在解決問題過程中的重要性。通過這次演講，我明白了數(shù)學(xué)可以幫助我們分析、解決各種問題，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加自信和能動(dòng)。
最后，數(shù)學(xué)演講激發(fā)了我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望。通過聽這次數(shù)學(xué)演講，我不僅對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，更重要的是樹立了不斷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和決心。我深知，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，數(shù)學(xué)是一門可以幫助我們獲取知識(shí)的工具。只有通過不斷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，才能不斷提升自己的思維能力和解決問題的能力，讓自己在未來的競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位。
綜上所述，這次數(shù)學(xué)演講讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并深刻理解了數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系。通過這次演講，我拓寬了數(shù)學(xué)視野，對(duì)數(shù)學(xué)的未來產(chǎn)生了更大的期待和興奮；同時(shí)，這場(chǎng)演講也提高了我的問題解決能力，并激發(fā)了我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望。我相信，通過不懈努力和持之以恒的學(xué)習(xí)，我一定能在數(shù)學(xué)的海洋中領(lǐng)略到更多的樂趣和奇跡。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇六
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，演講是一項(xiàng)非常重要的能力。我曾有幸參與過幾次學(xué)生演講比賽，這給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)去發(fā)揮個(gè)人的表達(dá)能力，同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到演講對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說意味著什么。在這片文章中，我將分享我在學(xué)生演講中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備演講的重要性
作為演講者，充分準(zhǔn)備是取得成功的關(guān)鍵。在開始準(zhǔn)備之前，我首先需要了解觀眾的背景和興趣，然后選擇一個(gè)合適的話題來引起他們的興趣。一次成功的演講需要有引人入勝的開頭，結(jié)構(gòu)合理的主體部分和令人印象深刻的結(jié)尾。為了在演講中表達(dá)清晰，我通常會(huì)先列出主要觀點(diǎn)和支撐細(xì)節(jié)，然后組織成一個(gè)邏輯連貫的順序。在準(zhǔn)備演講中，我也會(huì)花一些時(shí)間練習(xí)發(fā)音、語調(diào)和姿勢(shì)，以確保我的表達(dá)有邏輯性和感染力。
第三段：表達(dá)能力的提升
通過參與演講，我發(fā)現(xiàn)我的表達(dá)能力得到了明顯的提升。通過訓(xùn)練，我學(xué)到了如何利用肢體語言和聲音來傳達(dá)我的意圖。比如，在演講時(shí)我會(huì)注意說話時(shí)的手勢(shì)和眼神交流，以吸引觀眾的注意力。同時(shí)，我還會(huì)注意語速和語調(diào)的變化，以打破單調(diào)感，讓觀眾更容易理解和接受我的觀點(diǎn)。此外，我也會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)來指導(dǎo)我的演講，以便更好地提高我的表達(dá)能力。
第四段：自信的建立
演講不僅僅是關(guān)于技巧，它也需要有自信心的支持。一開始，我對(duì)站在舞臺(tái)上面對(duì)眾多觀眾感到非常緊張。然而，通過反復(fù)練習(xí)和接觸更多的演講機(jī)會(huì)，我逐漸建立了自我肯定的信念。我發(fā)現(xiàn)自信能夠使我更加冷靜和專注，從而更好地影響觀眾和傳遞信息。自信的建立需要長(zhǎng)時(shí)間的磨練，而演講正是這個(gè)過程中的一個(gè)很好的平臺(tái)。
第五段：從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)
在學(xué)生演講中，失敗是難以避免的。無論是因?yàn)榫o張導(dǎo)致犯錯(cuò)，或者因?yàn)橛^眾對(duì)演講內(nèi)容不感興趣，失敗都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在遇到失敗時(shí)，我試著不泄氣，而是反思自己的演講，找出不足之處，并努力改善。我還會(huì)聽取他人的意見和建議，以便更好地理解自己的問題并找出解決方法。學(xué)會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，可以讓我在下一次的演講中做得更好。
結(jié)尾：
總而言之，學(xué)生演講是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生自信、提高表達(dá)能力的過程。通過充分準(zhǔn)備、表達(dá)能力的提升，以及從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，我在學(xué)生演講中體會(huì)到了很多的收獲和成長(zhǎng)。無論是在學(xué)業(yè)還是未來的職業(yè)生涯中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)都將對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要努力提升自己的演講能力，我定能在演講的舞臺(tái)上取得更好的成績(jī)。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）
學(xué)生演講是培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和自信心的重要途徑。作為一名學(xué)生演講者，我有幸參加了多次學(xué)校和社區(qū)舉辦的演講比賽。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了學(xué)生演講的重要性，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。在本文中，我將分享我在學(xué)生演講中所學(xué)到的五個(gè)方面的重要體驗(yàn)，希望對(duì)廣大學(xué)生演講愛好者有所啟發(fā)。
第二段：準(zhǔn)備充分是成功演講的關(guān)鍵（250字）
準(zhǔn)備充分是學(xué)生演講成功的關(guān)鍵。在準(zhǔn)備階段，我總是先選擇一個(gè)自己熟悉和感興趣的主題，然后進(jìn)行深入研究，搜集相關(guān)資料。接著，我會(huì)根據(jù)資料整理出一個(gè)清晰的演講大綱，確保自己的思路清晰，邏輯嚴(yán)密。除了研究主題，我還會(huì)多練習(xí)口才和肢體語言，以保證在演講過程中能夠自如地展示出自己的觀點(diǎn)和表情。通過充分準(zhǔn)備，我能夠在演講時(shí)自信地面對(duì)觀眾，并且能夠詳細(xì)地陳述我所要表達(dá)的觀點(diǎn)。
第三段：注重語言表達(dá)與聲音控制（250字）
在演講過程中，語言表達(dá)和聲音控制也是非常重要的因素。首先，清晰的語言表達(dá)能夠讓聽眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。因此，我在演講中會(huì)盡量避免使用過于復(fù)雜或晦澀的詞匯，而是選擇平實(shí)易懂的語言。其次，正確的聲音控制也能夠讓整個(gè)演講更具吸引力。我會(huì)注意自己的音量和語速，確保能夠清晰地傳達(dá)我的觀點(diǎn)并保持與觀眾的良好溝通。通過注重語言表達(dá)與聲音控制，我能夠更好地與聽眾產(chǎn)生共鳴，并有效地傳遞我的演講主題。
第四段：運(yùn)用幽默與互動(dòng)增強(qiáng)演講效果（250字）
在學(xué)生演講中，運(yùn)用幽默與互動(dòng)是讓整個(gè)演講更加生動(dòng)有趣的有效手段。通過適當(dāng)?shù)挠哪蹇坪突?dòng)環(huán)節(jié)，我能夠吸引觀眾的注意力并讓他們更好地參與到演講中來。例如，在演講中我會(huì)使用風(fēng)趣的笑話和幽默的故事來引起觀眾的笑聲，同時(shí)也能夠輕松地緩解演講的緊張氛圍。另外，我也經(jīng)常與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，比如提問觀眾，讓他們積極參與演講。通過運(yùn)用幽默與互動(dòng)，我能夠更好地與觀眾建立聯(lián)系，并使他們更好地理解和接受我的演講內(nèi)容。
第五段：總結(jié)與展望（400字）
通過多次參加學(xué)生演講比賽，我深刻體會(huì)到了準(zhǔn)備充分、注重語言表達(dá)與聲音控制、運(yùn)用幽默與互動(dòng)的重要性。這些心得體會(huì)不僅在演講中起到了積極的作用，在其他方面也對(duì)我產(chǎn)生了積極影響。我變得更有自信，能夠更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。同時(shí)，通過演講，我也學(xué)到了如何更好地傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，培養(yǎng)了一種良好的溝通能力。展望未來，我將繼續(xù)努力提高自己的演講技巧，并將演講的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于其他領(lǐng)域。希望通過我的努力和分享，可以幫助更多的學(xué)生演講者提高他們的表達(dá)能力和自信心。
總結(jié)：
學(xué)生演講是培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和自信心的重要途徑。通過充分準(zhǔn)備、注重語言表達(dá)與聲音控制、運(yùn)用幽默與互動(dòng)等手段，可以使學(xué)生的演講更加生動(dòng)有趣，更好地吸引觀眾的注意力和參與度。學(xué)生演講不僅可以在演講中產(chǎn)生積極的影響，還可以培養(yǎng)學(xué)生良好的溝通能力和自信心，在日常生活和職業(yè)發(fā)展中都會(huì)收到很大的裨益。因此，學(xué)生演講對(duì)于提高學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)者的能力具有重要意義。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇八
第一段：引言（200字）
近年來，數(shù)學(xué)教育受到越來越多的重視，學(xué)生也被鼓勵(lì)積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。作為提升數(shù)學(xué)能力的一種方式，數(shù)學(xué)演講既能讓學(xué)生通過演講提升自己的口頭表達(dá)能力，又能增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)問題的理解和記憶，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。最近一次數(shù)學(xué)演講活動(dòng)，我作為觀眾參與其中，通過聆聽講者們的分享，讓我受益匪淺。
第二段：學(xué)習(xí)方法（200字）
數(shù)學(xué)演講不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式，它更注重讓學(xué)生通過演講來變被動(dòng)為主動(dòng)，通過分享和交流來提高數(shù)學(xué)能力。在聽數(shù)學(xué)演講時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生運(yùn)用了不同的學(xué)習(xí)方法。有的演講者引用生動(dòng)的例子，使抽象的數(shù)學(xué)概念變得易于理解；有的將數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，讓數(shù)學(xué)問題更具真實(shí)性；還有的通過互動(dòng)式的演講，讓觀眾積極參與，提高學(xué)習(xí)效果。這些多樣化的學(xué)習(xí)方法給我很大的啟發(fā)，使我意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不只有一種方法，我們可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和興趣來選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。
第三段：數(shù)學(xué)思維（250字）
在數(shù)學(xué)演講中，各位講者展示了豐富的數(shù)學(xué)思維方式。有的通過邏輯推理，一步一步地解題，讓我深刻理解了“思考過程比答案更重要”這一道理；有的運(yùn)用創(chuàng)造性思維，突破傳統(tǒng)模式，提出了新穎的觀點(diǎn)和解題思路；還有的通過對(duì)數(shù)學(xué)歷史的講述，讓我了解數(shù)學(xué)的淵源和發(fā)展過程，增強(qiáng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。這些讓我在數(shù)學(xué)思維方面得到了啟發(fā)，明白了數(shù)學(xué)并不只是死記硬背，更需要培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)新思維，才能真正理解和掌握數(shù)學(xué)。
第四段：數(shù)學(xué)樂趣（250字）
通過數(shù)學(xué)演講，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技巧，還感受到了數(shù)學(xué)的樂趣。有的演講者用詼諧幽默的語言，讓數(shù)學(xué)變得有趣；有的通過數(shù)學(xué)游戲和趣味練習(xí)，讓觀眾積極參與，增加了互動(dòng)性；還有的講述了數(shù)學(xué)的美學(xué)價(jià)值，展示了數(shù)學(xué)的奇妙之處。這些讓我感受到數(shù)學(xué)的魅力，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了新的興趣。從此，數(shù)學(xué)不再是一道冷冰冰的計(jì)算題，而是一個(gè)充滿樂趣和挑戰(zhàn)的世界。
第五段：總結(jié)（250字）
通過數(shù)學(xué)演講的參與，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的多樣化方法、豐富的數(shù)學(xué)思維方式以及數(shù)學(xué)的樂趣。數(shù)學(xué)演講不僅提高了我的數(shù)學(xué)能力，還培養(yǎng)了我的口頭表達(dá)和思辨能力。在未來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加積極地參與各種數(shù)學(xué)活動(dòng)，并不斷探索與發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂趣。我相信，只要保持對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，就能取得更大的成績(jī)，并在數(shù)學(xué)的世界中不斷收獲收獲喜悅和成長(zhǎng)。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇九
段一：引言（概述演講的重要性，引出主題）
小學(xué)生演講是培養(yǎng)孩子口頭表達(dá)能力和自信心的有效途徑之一。在過去的演講活動(dòng)中，我經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)生演講中所學(xué)到的心得體會(huì)。
段二：準(zhǔn)備（強(qiáng)調(diào)演講前的重要準(zhǔn)備工作）
成功的演講離不開事前的準(zhǔn)備。首先，選題要恰當(dāng)、有吸引力，能引起聽眾的興趣。其次，要搜集相關(guān)資料和事實(shí)，做到有理有據(jù)，增加演講的可信度。然后，在演講語言的選擇上，要借助生動(dòng)的詞語、形象的比喻和激動(dòng)人心的句子，以便更好地與觀眾產(chǎn)生共鳴。最后，在封面、PPT設(shè)計(jì)方面也要花心思，使其能為演講增色不少。準(zhǔn)備工作的充分和仔細(xì)將為我?guī)砀錾难葜v效果。
段三：實(shí)踐（介紹演講后的實(shí)際經(jīng)歷）
在一次班會(huì)中，我主動(dòng)選擇了一個(gè)我比較熟悉的話題進(jìn)行演講，然而，當(dāng)我站在講臺(tái)上，突然間我感到緊張和不安。我開始結(jié)結(jié)巴巴地說話，思緒也變得混亂。我看到一些同學(xué)開始產(chǎn)生了困惑和不耐煩的表情。然而，我沒有被打敗，我繼續(xù)堅(jiān)持著，力圖完成演講。此次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，即使在面對(duì)困難和挫折時(shí)，也不能輕易放棄，只有堅(jiān)持下去，下次做得更好。
段四：反思（總結(jié)演講經(jīng)驗(yàn)，找出不足之處）
通過這次經(jīng)歷，我意識(shí)到自己在演講過程中存在一些問題。首先，我缺乏足夠的自信心，導(dǎo)致緊張和結(jié)巴。其次，我對(duì)于話題的理解和準(zhǔn)備不夠充分，導(dǎo)致說話時(shí)思緒混亂。最后，我犯了一個(gè)常見的錯(cuò)誤，就是過度地依賴PPT，沒有將重點(diǎn)放在與觀眾的互動(dòng)交流上。了解到這些問題，我下定決心，在接下來的演講中加以改進(jìn)。
段五：改進(jìn)（總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來）
為了提高自己的演講能力，我采取了一系列的改進(jìn)措施。首先，我開始積極鍛煉演講技巧，例如對(duì)鏡練習(xí)、多參加演講比賽等，以提高自己的自信心。其次，我努力拓寬知識(shí)面，加強(qiáng)對(duì)話題的理解和準(zhǔn)備，以便更好地展示自己的觀點(diǎn)和想法。最后，我將更注重與觀眾的互動(dòng)，通過設(shè)問、引導(dǎo)等方式拉近觀眾和自己之間的距離。相信在不久的將來，我會(huì)取得更好的演講成績(jī)，并展現(xiàn)出自己獨(dú)特的魅力。
總結(jié)：
小學(xué)生演講是培養(yǎng)孩子口頭表達(dá)能力和自信心的重要途徑。通過我的實(shí)踐和反思，我明白了準(zhǔn)備的重要性，面對(duì)困難要堅(jiān)持不懈，并找到了自己的不足之處以及改進(jìn)的方法。期待未來，在各種演講中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，克服挑戰(zhàn)，并取得更好的演講成績(jī)。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十
個(gè)人演講是一種表達(dá)自己思想、觀點(diǎn)和理念的重要方式。通過演講，我們可以向聽眾傳達(dá)我們的想法，引發(fā)共鳴，改變觀念。個(gè)人演講是一門藝術(shù)，需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的積累。在過去的幾年里，我參加了多次演講比賽，并收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在個(gè)人演講中所學(xué)到的心得體會(huì)。
首先，在進(jìn)行個(gè)人演講之前，充分的準(zhǔn)備是必不可少的。這包括對(duì)主題的深入研究和理解，收集支持觀點(diǎn)的材料和證據(jù)，并組織好自己的演講結(jié)構(gòu)。演講的準(zhǔn)備階段需要投入大量的時(shí)間和精力。只有充分了解和掌握所要演講的內(nèi)容，才能夠有信心地向觀眾傳遞出有力的觀點(diǎn)。
其次，合適的身體語言和肢體動(dòng)作可以加強(qiáng)個(gè)人演講的效果。當(dāng)我們進(jìn)行演講時(shí)，身體語言是和觀眾進(jìn)行非語言交流的重要方式。良好的身體姿勢(shì)和肢體動(dòng)作可以讓我們更加自信，并有效地傳達(dá)出我們的意圖。例如，保持直立的身體姿勢(shì)，根據(jù)演講內(nèi)容運(yùn)用適當(dāng)?shù)氖謩?shì)和面部表情等，都能夠增強(qiáng)觀眾對(duì)我們演講的興趣和關(guān)注。
第三，聲音的運(yùn)用也是個(gè)人演講中的重要環(huán)節(jié)。一個(gè)聽眾很難被一個(gè)單調(diào)枯燥的聲音吸引住，因此需要注意聲音的節(jié)奏、音量和語調(diào)等。適當(dāng)?shù)卣{(diào)整這些因素可以幫助我們傳遞出更加生動(dòng)、有力和清晰的信息。此外，語速的把握也很重要。如果聲音過快或過慢，都會(huì)導(dǎo)致觀眾無法理解或感到枯燥，因此需要在演講中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，以便讓觀眾更好地理解和接受我們的觀點(diǎn)。
第四，與觀眾的互動(dòng)是一種重要的演講技巧。通過與觀眾的互動(dòng)，我們能夠讓演講更加生動(dòng)和互動(dòng)。例如，可以通過提問、舉手或發(fā)問等方式來引起觀眾的興趣。另外，在演講中可以使用適當(dāng)?shù)挠哪瑏砀纳茪夥蘸驮黾佑^眾的參與感。與觀眾的互動(dòng)不僅能夠增加演講的趣味性，還能夠讓我們更好地控制觀眾的關(guān)注和反饋。
最后，在個(gè)人演講結(jié)束后，總結(jié)和反思是不可或缺的一部分。通過總結(jié)和反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并在下一次的演講中加以改進(jìn)。在總結(jié)和反思過程中，我們可以回顧自己的演講成果，思考觀眾對(duì)我們演講的反應(yīng)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)，對(duì)于演講中取得的成功和可改進(jìn)之處都要進(jìn)行評(píng)估和分析，以便更好地提高自己的演講水平。
個(gè)人演講是一種重要的交流方式，通過它我們可以傳遞自己的想法和觀點(diǎn)，與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)。在這幾年的個(gè)人演講經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多有關(guān)演講的技巧和方法。充分準(zhǔn)備、運(yùn)用身體語言和肢體動(dòng)作、聲音的運(yùn)用、與觀眾的互動(dòng)以及總結(jié)反思等，都是我在演講中所應(yīng)用的技巧和體會(huì)。通過不斷的練習(xí)和積累，我相信我會(huì)在個(gè)人演講的道路上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十一
戴爾·卡耐基說過：“演講的能力是走向成功的捷徑，這種能力使一個(gè)人備受矚目,鶴立雞群”經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，從理論上了解了演講學(xué)的'框架，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)了如何寫演講稿，演講的技巧，演講中的語調(diào)發(fā)音動(dòng)作等等，深入細(xì)致地感受一場(chǎng)演講所要付出的準(zhǔn)備和注意的問題。
演講學(xué)可以展示個(gè)人素質(zhì)，展現(xiàn)個(gè)人的魅力，用老師所說的話就是“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”
而演講，首先需要的是勇氣，一個(gè)連上臺(tái)都不敢的人，說話的勇氣都沒有，怎么演講，更不用說開始一場(chǎng)精彩的演講了所以我們必須鍛煉自己的膽量，至少敢于站到臺(tái)上，面對(duì)觀眾。恰恰這點(diǎn)缺乏了，所以很多人站到臺(tái)上會(huì)膽怯，發(fā)抖，口齒不清?？朔诉@點(diǎn)，給自己添足了自信。自然而然地，這場(chǎng)演講就成功了一半。其次，勇氣有了，但是我們沒有充分的準(zhǔn)備也是不行的，即使有時(shí)候需要即興的演講，也需要我們?cè)谌粘Ｉ蛘哂幸饣驘o意的去積累才能有材料去演講。所以充分的準(zhǔn)備是必要的。正如“工欲善其事，必先利其器?！弊銐驕?zhǔn)備能帶我們事半功倍的效果。我們?cè)谝粓?chǎng)演講之前，需要我們?cè)谥b，語言，表情，眼神，姿勢(shì)，風(fēng)度各個(gè)小細(xì)節(jié)中把握得當(dāng)。更要對(duì)所演講的主題有事前的資料收集和了解，演講稿的完善準(zhǔn)備亦有助于拿捏整場(chǎng)演講的節(jié)奏和范圍。只有充分準(zhǔn)備，一場(chǎng)演講才能充實(shí)而不浮夸，細(xì)膩而不粗糙。
經(jīng)過演講學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了演講不僅能鍛煉我們的能力，還能提高我們的政治、文化、藝術(shù)素養(yǎng)，文化傳承最主要的兩種載體是文字和語言，我們只有將文字和語言學(xué)好，才能發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，才能更好地與人溝通，才能清楚的表達(dá)自己的所思所想。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十二
感恩演講主要是講如何去感恩祖國(guó)，感恩老師，感恩父母，感恩他人。
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，訓(xùn)練我們的是父母；當(dāng)我們不快樂時(shí)，發(fā)泄的對(duì)象是父母。我們放學(xué)回來，迎接著我們的是父母為預(yù)備的可口的飯菜。我們今日的幸福都是父母賜予的，哪怕父母下班后，我們來上一句真誠(chéng)的問候，父母也就心滿足足了。
作為一名學(xué)校生，就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，感恩自己身邊的一切一切。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十三
那震耳欲聾的哭聲是從那兒傳來的？哦，原來，9月25日的下午，我們?nèi)熒图议L(zhǎng)都在五環(huán)廣場(chǎng)上集合，傾聽曹斌老師的演講。
瞧，那站在講臺(tái)上的，就是曹斌老師，他的開場(chǎng)白很搞笑："我叫曹斌，曹操的曹，曹斌的斌。'我們滿堂大笑，歡快的氣氛，渲染著全場(chǎng)。但是，當(dāng)你聽完他講的故事后，掛在你臉上的，卻并不是笑容，而是發(fā)自內(nèi)心的眼淚。由于他講的每一個(gè)故事，都會(huì)深深地觸動(dòng)我們的心靈。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十四
看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都消瘦了，都黑了，但是都更加精神了。站在這個(gè)講臺(tái)上，看著一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的方陣，我深深的感受到，作為一名光榮的軍訓(xùn)學(xué)員，在接受了汗與淚的洗禮后，已圓滿地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，內(nèi)心感到一份自豪和驕傲。
寶劍鋒從磨礪出, 梅花香自苦寒來。
經(jīng)過十五天的艱苦軍訓(xùn),同學(xué)們的精神面貌煥然一新, 意志品質(zhì)、身體素質(zhì)得到了錘煉和提高;軍人的紀(jì)律、過硬的軍事素質(zhì)、盡職盡責(zé)的工作作風(fēng), 成為一道亮麗的風(fēng)景線。在此請(qǐng)?jiān)试S我向全體教官表示衷心的感謝與崇高的敬意!!!
十五天的訓(xùn)練中，我們不怕吃苦，克服天冷、干渴等種種困難，一絲不茍地按照教官的要求，做好每個(gè)動(dòng)作，站好每個(gè)軍姿，喊著響亮整齊的口號(hào)，咬著牙關(guān)，任憑汗流浹背，沒人叫苦、沒人退縮，有的同學(xué)暈到了，休息一下又站到了自己的隊(duì)伍中。在軍訓(xùn)過程中同學(xué)們都能熱愛自己的新集體，團(tuán)結(jié)互助，遵守紀(jì)律，服從指揮，刻苦訓(xùn)練，繼承和發(fā)揚(yáng)了軍人"不怕苦，不怕累"的作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范每個(gè)動(dòng)作,經(jīng)受住了考驗(yàn)、也經(jīng)受住了挑戰(zhàn)。
十無天的軍訓(xùn)，時(shí)間雖然短暫，但卻真正體會(huì)到了軍營(yíng)生活的豐富多彩。嚴(yán)格緊張的隊(duì)列訓(xùn)練，練就了整齊劃一的軍人動(dòng)作;培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)有序的生活習(xí)慣;催人奮進(jìn)的口號(hào)，鼓舞了我們戰(zhàn)勝困難的高昂斗志。培養(yǎng)了優(yōu)良的作風(fēng)，鍛煉了吃苦的精神。我們，再次見證了人們軍隊(duì)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的光輝一面。
這次軍訓(xùn), 教官們以無私的精神、嚴(yán)明的紀(jì)律、規(guī)范的訓(xùn)練和嚴(yán)格的要求投入軍訓(xùn)工作, 為高質(zhì)量地完成軍訓(xùn)任務(wù)提供了有力的保障。軍訓(xùn)期間, 天氣時(shí)而陰云低沉，時(shí)而細(xì)雨朦朦, 時(shí)而悶熱干燥, 這不但沒有動(dòng)搖我們的決心和斗志,反而激發(fā)了我們，以更加高昂的熱情和良好的精神狀態(tài)、頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持訓(xùn)練, 保證了軍訓(xùn)任務(wù)的順利完成。短短十五天的軍訓(xùn), 就使我們的紀(jì)律性、集體觀念和吃苦精神得到了極大的提高?？吹矫總€(gè)方隊(duì)整齊的步伐, 標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作, 昂揚(yáng)的斗志, 飽滿的精神, 我們可以毫無愧色地說："這次軍訓(xùn)雖然時(shí)間很短, 但收獲很大。"它不僅使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì), 學(xué)到許多軍事知識(shí)和技能, 而且增強(qiáng)了愛黨、愛國(guó)、愛軍的意識(shí), 強(qiáng)化了國(guó)防觀念和報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感, 培養(yǎng)了集體主義的思想和艱苦奮斗、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛的精神。這說明軍訓(xùn)是非常必要的,也是我們?nèi)松?dāng)中重要的一步。
在今后的學(xué)習(xí)中, 我們要時(shí)刻以軍人為榜樣, 強(qiáng)健我們的體魄, 磨練我們的意志, 提高我們的素質(zhì), 培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神, 提高我們生活的自理能力。這次軍訓(xùn), 給我們的生活、學(xué)習(xí), 起到了積極的影響, 也形成良好的氛圍。通過軍訓(xùn), 使我們?cè)鰪?qiáng)集體觀念, 提高班級(jí)凝聚力。軍訓(xùn)是苦的, 收獲卻是甜的。不管做什么事情, 沒有艱苦的過程, 哪能有甘甜的結(jié)果呢? 苦是甜的根, 甜是苦的果, 讓我們?yōu)閷砀侍鸬墓麑?shí)而努力拼搏吧!
我們相信，經(jīng)過軍訓(xùn)生活的錘煉和洗禮，我們一定能把軍訓(xùn)中培養(yǎng)起來的良好習(xí)慣、優(yōu)良作風(fēng)以及人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)帶回到學(xué)校，融入到日常生活和學(xué)習(xí)之中?？炭鄬W(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為祖國(guó)的棟梁之才。
最后, 再一次衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官和奮斗在教育第一線的各位老師。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十五
我渴望的不是勝利，我渴望的是更多的挫折和經(jīng)受。別人怎么看你不重要，重要的是你怎么看自己。人有巨大的潛力，只有在接受挑戰(zhàn)的時(shí)候，你的潛力就會(huì)很快的發(fā)揮出來。
世界上最大的失敗就是放棄，全部人都倒下來的時(shí)候，你還跪在地上，你就贏了。
你要是畢業(yè)與名校你要用觀賞的眼光看別人，假如你是畢業(yè)與很差的學(xué)校你要用觀賞的眼光看自己。找到你自己最歡樂的時(shí)候那個(gè)感覺。
許多正確的打算是稀里糊涂去做的，但是許多錯(cuò)誤的打算是仔細(xì)去做的。失敗是人生中最大的財(cái)寶。我要共享失敗的`經(jīng)受，失敗的經(jīng)受是最珍貴。創(chuàng)業(yè)者要有獨(dú)特的眼光。遠(yuǎn)見：你看到別人沒有看到的東西，并且你能夠把他識(shí)別出來。觀察別人都看的見的東西，你就不行能勝利。
現(xiàn)在80%的青年伴侶都有共同的毛?。和砩舷胂肭l路，早上起來走原路。
創(chuàng)業(yè)道路上記住兩點(diǎn)，一點(diǎn)：要找長(zhǎng)期的投資者，同吃苦共患難，其次點(diǎn)：不要掌控別人。敬重他人，傾聽他人的心聲。不斷的去反思自己該做什么事情，不要去反思自己能做什么。
假如你選擇創(chuàng)業(yè)就要做出創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)，而不是你要賺多少錢，那就是生意。那么假如你抱著這種心態(tài)你是走不遠(yuǎn)的，所謂創(chuàng)業(yè)就是要有創(chuàng)業(yè)者的激情，創(chuàng)業(yè)者的使命和原則。宏大的事業(yè)和成就都是源于你的一個(gè)幻想，沒有失敗不行能有勝利。做你最感愛好且最簡(jiǎn)單的事情。簡(jiǎn)潔的事情是世界上最難的事情。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十六
感受名師教學(xué)的魅力曾經(jīng)看過這樣一段話：名師是大樹，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動(dòng)精彩。最重要的是，名師啟發(fā)了我們，課堂是個(gè)有魅力的地方。3月2324日，這兩天我有幸參與了"名師大課堂'的講課說課活動(dòng)，使我深受震撼，讓我領(lǐng)會(huì)到了名師的風(fēng)采，感受到了他們對(duì)同學(xué)、對(duì)訓(xùn)練那深情的愛；感受到了他們身上所透露出來的無窮的學(xué)問力氣；感受到他們對(duì)同學(xué)身心進(jìn)展以及訓(xùn)練了解之廣、鉆研之深。下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)吧。
"簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單教語文，完完全全為同學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)促進(jìn)展，以簡(jiǎn)化的教學(xué)環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)潔的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)省時(shí)高效的教學(xué)效果'這樣的教學(xué)理念在本次課堂教學(xué)活動(dòng)中再次得以體現(xiàn)。讓我深深地感受到名師的語文課堂就是我們身邊的課堂，沒有過多地追求形式，沒有刻意去運(yùn)用多媒體，沒有過度追求課堂的喧鬧。在每節(jié)課堂里，老師給同學(xué)思索的空間，讓同學(xué)寧靜下來，才智飛揚(yáng)，老師語言具有藝術(shù)的魅力。
他們精彩的導(dǎo)語，無痕的過渡，真誠(chéng)的評(píng)價(jià)，貫穿始終，無一不是觀賞、贊美、鼓舞同學(xué)的話語，讓人覺得自然、流暢、舒適、輕松。從名師們的授課中，深受啟發(fā)，歸納總結(jié)起來，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、眾位名師的課，展現(xiàn)了訓(xùn)練教學(xué)改革的新視點(diǎn)，這次聽的幾節(jié)課，在她們的教學(xué)中體現(xiàn)了以同學(xué)為主體，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的.學(xué)習(xí)樂觀性和主動(dòng)性，使同學(xué)的思維得到了健康進(jìn)展。建立了和諧、民主的師生關(guān)系，讓同學(xué)真正成為了課堂上的仆人。
2、他們以不同的教學(xué)方式呈現(xiàn)了新理念下課堂教學(xué)的風(fēng)貌，在她們的教學(xué)中不僅充分展現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的顯性因素，而且發(fā)掘了隱性情感因素。他們能恰到好處的把教學(xué)內(nèi)容隱含的情感，通過自己的加工提煉，以情生情。
3、把閱讀教學(xué)看成是對(duì)話的過程，引導(dǎo)同學(xué)把握閱讀的方法，把"點(diǎn)撥'、"啟發(fā)'、"引導(dǎo)'、"激勵(lì)'留給自己，把"閱讀'、"體會(huì)'、"品嘗'、"感悟'還給了同學(xué)。同時(shí)，在她們的教學(xué)中確定性評(píng)價(jià)體現(xiàn)出敬重、鼓舞的原則，在新課標(biāo)的條件下我們作為一名訓(xùn)練工，的確該對(duì)課堂教學(xué)中的"評(píng)價(jià)'問題重新熟悉。
4、從他們的授課中，可看出，她們都是以同學(xué)的進(jìn)展為主，設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，從而使同學(xué)在輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到"思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動(dòng)'的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學(xué)，把素養(yǎng)訓(xùn)練真正落實(shí)實(shí)處。
聽名師講課，猶如與大師對(duì)話。聽完他們的課后，我也在思索這樣的問題：為什么他們的課能講得這樣好？他們勝利的秘訣在哪里？俗話說："臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功'，"冰凍三尺，非一日之寒'，他們授課內(nèi)容之所以能夠如此豐富，首先在于平常留意學(xué)問的積累。假如沒有平常學(xué)問的積累，就不行能從多角度、多層次把問題闡述得這樣全面透徹。其次，他們的勝利得益于其"勤于思索'的精神。最終，他們的勝利還在于其對(duì)教學(xué)仔細(xì)的態(tài)度，在于其持之以恒的仔細(xì)與留心，在于其不斷努力向前的士氣。總之，這次的聽課學(xué)習(xí)，我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透同學(xué)，提升自身素養(yǎng)去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)。不斷地站在不同的高度上端詳自己，要求自己，完善自己。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十七
家長(zhǎng)關(guān)懷孩子，不僅用眼"看'，而且要用耳"聽'。"聽'就是要鼓舞孩子多談自己的事，作為家長(zhǎng)要關(guān)心她消化理解可怕、生氣、不快樂等帶來的心情，確定她的感受，然后再充當(dāng)軍師，這樣孩子會(huì)學(xué)會(huì)在逆境中和他人溝通，更有自主性。正確引導(dǎo)孩子對(duì)于父母來說是很關(guān)鍵的。
北北在上幼兒園之前，在家平常由老人照看，有點(diǎn)小女孩愛哭的習(xí)慣，喜愛表揚(yáng)，厭煩批判。當(dāng)消失問題時(shí)，家長(zhǎng)要先反思并多與其他媽媽溝通，才發(fā)覺表揚(yáng)要有度。所以，家長(zhǎng)肯定不要濫用表揚(yáng)，假如把孩子每天正常該做的事(像自己整理玩具、走路之類)都拿來表揚(yáng)，久而久之，孩子很可能就會(huì)把它當(dāng)做謀取利益的交換條件，或是要挾家長(zhǎng)的資本。孩子是需要鼓舞，鼓舞就是動(dòng)力。每當(dāng)孩子有一些進(jìn)步時(shí)，我們都會(huì)極力鼓舞他，這樣他就會(huì)很興奮，自信念大增。錯(cuò)誤時(shí)，比如說謊等等，我們還是要對(duì)他嚴(yán)峻的批判。同時(shí)也會(huì)聽他為什么要這樣做的緣由，告知他是不對(duì)的，不行以這樣做。
隨著孩子的長(zhǎng)大，孩子所仿照家長(zhǎng)做事也就越來越多，比如北北情愿看動(dòng)畫片，我情愿玩手機(jī)，有一次，北北說媽媽你怎么每天都玩手機(jī)呀，我才發(fā)覺最近手機(jī)玩的有點(diǎn)頻繁，所以規(guī)定孩子看電視時(shí)間，和孩子一起玩，簡(jiǎn)單掌控時(shí)間，家長(zhǎng)要言出必行！時(shí)間到了必需停機(jī)！告誡孩子要講誠(chéng)信！假如孩子貪玩不守時(shí)，家長(zhǎng)就要嚴(yán)峻批判孩子。
平常在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后整理餐具等力所力量的雜事，有時(shí)在我洗東西時(shí)，就會(huì)讓她洗一些小物件，看到她仔細(xì)的樣子，感覺孩子很懂事。
這些事可能在我們家長(zhǎng)眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人，只要我們多留心這種小事，就會(huì)讓孩子收益一生。通過這樣的熬煉北北能做到自己的事情自己做，自己遇到問題自己思索。
感謝北北給我?guī)淼陌谅蜌g樂。以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得，信任各位家長(zhǎng)伴侶肯定有比我更好的育兒方法。當(dāng)然，訓(xùn)練孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力，全都訓(xùn)練，同時(shí)還要協(xié)作幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的進(jìn)展。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十八
國(guó)慶期間，我再次認(rèn)真聆聽了 鄒越老師的演講視頻。整個(gè)演講過程，我一直仔細(xì)聽，認(rèn)真記，沒有走一點(diǎn)神。說實(shí)在的，鄒越老師的演講并沒有完全征服我，下面談?wù)勎业母杏X，一家之言，勿以為真。
首先，鄒越老師不愧是一個(gè)訓(xùn)練有素的專業(yè)演講者，他的音質(zhì)很好，極富磁性。他不但善于運(yùn)用胸腔和顱腔的共鳴，而且連口腔、鼻腔的共鳴都運(yùn)用的得輕松自如，因此，他的聲音穿透力很強(qiáng)，因?yàn)樗穆曇舸┩噶?qiáng)，他說的每一個(gè)字我們都聽的清清楚楚，也就是說，聽眾聽的很輕松，而不像有的，聽眾豎起耳朵還感到很吃力。
其次，從演講內(nèi)容方面來說，鄒越老師的演講可以歸納為“五個(gè)善于”，即善于講故事，善于引用名言，善于運(yùn)用排比句，善于結(jié)合實(shí)際情況，善于配設(shè)音樂。鄒越老師的演講之所以獲得如此的成功，跟他演講內(nèi)容中的列舉的大量故事有關(guān)，故事最能吸引人，其實(shí)不光是學(xué)生，成人也是喜歡聽故事的。鄒越老師在演講中引用了很多名言，這也很容易引起聽眾的共鳴。為了加強(qiáng)氣氛，鄒越老師總是在最需要的時(shí)候及時(shí)說出一組排比句，讓人感覺他的感情強(qiáng)烈，氣勢(shì)逼人。他的演講不是脫離實(shí)際的空洞說教，在演講中，他還把現(xiàn)場(chǎng)的一些事情融入其中，給人非常真實(shí)的感覺。另外，他在演講中，根據(jù)情感的需要配設(shè)不同的音樂背景，借助音樂的力量，讓聽眾置身情景之中，從而引起聽眾的共鳴，也受到了很好的效果。
第三，從情感方面來說，鄒越老師極富激情，這也是一個(gè)優(yōu)秀演講者應(yīng)該具備的必要條件。因?yàn)樗挥屑で?，本來平平常常，普普通通的一些話語，他說出來就很有感染力，而感染聽眾，左右聽眾的情緒，讓聽眾隨著演講者或喜或悲，或哭或笑，忘記自我，沉陷其中，這正是一場(chǎng)演講是否成功的重要標(biāo)志。
然而，鄒越老師在演講中的一些瑕疵也是很明顯的。比如說：
一、 普通話不標(biāo)準(zhǔn)，最典型的就是平舌音和翹音不分，這確實(shí)是一個(gè)影響演講效果的硬傷。
二、 演講內(nèi)容按演講題目來說應(yīng)該分四大部分來講的，可是鄒越老師只講了前三部分，即愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，而第四部分愛自己沒有講，導(dǎo)致題目和內(nèi)容不符，不知是何原因。
三、 鄒越老師在演講中也沒有脫離俗人的窠臼，動(dòng)不動(dòng)就是“我在國(guó)外的時(shí)候怎么樣”，“我的老師，著名的演講家某某某怎么樣”等，自夸之嫌，非常明顯。
四、 與學(xué)生互動(dòng)時(shí)問問題不嚴(yán)密，如“我們的是誰?”我私下認(rèn)為“”前不冠以“現(xiàn)任”二字，那么答案應(yīng)該就不是唯一的。
五、 鄒老師在演講中，不知是口誤還是原稿子的原因，病句、用詞不當(dāng)?shù)睦舆€是有不少的，精彩、警辟的語言和感人的細(xì)節(jié)也不多。
六、 另外，鄒越老師列舉的自身的或其他的一些事例，有些還是讓人感覺有杜撰之嫌，不夠真實(shí)。
然而，瑕不掩瑜，鄒越老師的演講還是很成功的，他讓我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師以及我們現(xiàn)在看視頻的人流下了久違的感動(dòng)的熱淚，讓孩子們懂得了感恩，從而使自己獲得了努力學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力，避免了很多問題的發(fā)生，對(duì)教育大家極為有利，讓親子之間、親人之間多一些溝通，讓師生之間多一些理解，可謂一舉多得。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇一
數(shù)學(xué)作為一門抽象而又深?yuàn)W的學(xué)科，對(duì)于很多學(xué)生來說往往是一個(gè)難以逾越的坎。然而，近期我有幸參加了一場(chǎng)數(shù)學(xué)演講，展開了我對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在聽數(shù)學(xué)演講中的心得體會(huì)，以及對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的新看法。
首先，數(shù)學(xué)演講給予了我一個(gè)全新的視角，使我能夠從不同的角度去思考和解決問題。在演講中，演講者不僅僅是簡(jiǎn)單地講述問題的解答和計(jì)算方法，更是對(duì)于問題的背景和意義進(jìn)行深入分析。通過聽演講，我逐漸明白了數(shù)學(xué)的本質(zhì)是一種解決問題的思維方式，而不僅僅是一個(gè)死板的計(jì)算工具。這讓我開始思考如何將數(shù)學(xué)應(yīng)用于我日常生活中的實(shí)際問題，提高自己的問題解決能力。
其次，在演講中我也意識(shí)到了數(shù)學(xué)的美妙之處。演講者通過生動(dòng)的例子和有趣的故事，讓我在數(shù)學(xué)中看到了智慧和創(chuàng)造力。數(shù)學(xué)并非只是一堆復(fù)雜的公式和定理，而是一門奇妙的藝術(shù)。通過演講中的展示，我意識(shí)到數(shù)學(xué)問題背后隱藏著一種美的規(guī)律和對(duì)稱性。這讓我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣進(jìn)一步加深，也激發(fā)了我對(duì)于自己能否參與到數(shù)學(xué)的創(chuàng)造中的思考。
然而，聽數(shù)學(xué)演講也讓我感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困難。演講往往會(huì)涉及到高深的數(shù)學(xué)知識(shí)和概念，對(duì)于我這樣的初學(xué)者來說并非易事。在演講過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于一些概念的陌生和對(duì)于一些證明的難以理解。這使我更加深入地認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法的局限性，并鼓勵(lì)我尋找新的學(xué)習(xí)途徑。我開始主動(dòng)與演講者交流，并加入了一些數(shù)學(xué)討論的社區(qū)，以便在疑難問題上得到更多幫助。
最后，我從數(shù)學(xué)演講中領(lǐng)悟到了不僅僅是數(shù)學(xué)知識(shí)的重要性，還有數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。盡管許多演講內(nèi)容并不直接涉及課堂上學(xué)到的具體內(nèi)容，但它們卻給予了我更深層次的思考和探索能力。這種思維方式是邏輯性、分析性和創(chuàng)造性的結(jié)合，超越了單純的算法應(yīng)用，而是鼓勵(lì)我們從事實(shí)到抽象的思考。這使我愈發(fā)相信，數(shù)學(xué)作為一門學(xué)科的價(jià)值不僅僅在于學(xué)習(xí)知識(shí)本身，更在于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。
總結(jié)起來，數(shù)學(xué)演講對(duì)于我來說是一個(gè)啟發(fā)和改變的機(jī)會(huì)。通過演講，我擁有了新的思考角度和解決問題的途徑，讓我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力。同時(shí)，數(shù)學(xué)演講也讓我明白了數(shù)學(xué)的美妙之處和它的智慧所在。雖然學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的路上充滿了挑戰(zhàn)，但我們應(yīng)該勇往直前，不斷追求更深入的認(rèn)識(shí)和探索。通過演講，我也漸漸明白了數(shù)學(xué)思維的重要性，無論在學(xué)習(xí)上還是生活中，數(shù)學(xué)思維都能幫助我們更好地解決問題。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些心得體會(huì)將會(huì)引領(lǐng)我更好地掌握數(shù)學(xué)，并在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮數(shù)學(xué)思維的力量。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇二
作為學(xué)生代表，代表著整個(gè)年級(jí)同學(xué)，每每出言，都是親朋好友間祝愿與猜忌的焦點(diǎn)。小學(xué)到高中，學(xué)生代表演講表現(xiàn)形式不盡相同，但是那個(gè)思維與話語的整理方式卻極為重要。在多次代表演講經(jīng)驗(yàn)中，我深深認(rèn)識(shí)到自己思路的雜亂無章，語言的不夠精練等問題，因此我逐漸理解到清晰有條理的思路和簡(jiǎn)潔有力的語言是演講者必要的品質(zhì)。
第一段，引入話題
每次代表演講，所面對(duì)的聽眾人數(shù)可能不同，講話議題領(lǐng)域各異，不過所有演講者都應(yīng)具備的標(biāo)配是思路的整理和語言的凝練。曾經(jīng)一次公司的分享會(huì)，以為自己文章寫的很好，不過最后卻被CEO嫌棄語言繁瑣，思路不清，一度讓自己在工作場(chǎng)合中懊悔不已。因此，如何在演講時(shí)保持思路的清晰有條理和語言的簡(jiǎn)潔有力，已成了每個(gè)演講者必須思考的問題。
第二段，明確目標(biāo)
做演講需要思考演講目標(biāo)，不同的演講目標(biāo)和主旨，我們的演說技巧和演講風(fēng)格也應(yīng)該發(fā)生變化，從而讓演講目標(biāo)更加凸顯，更加得到聽眾的認(rèn)可。在高中時(shí)期擔(dān)任了俱樂部負(fù)責(zé)人，曾經(jīng)有一次目標(biāo)是通過活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)某種文化有所了解，因此在演講時(shí)候，特別注重介紹文化的一些方面，用親身體驗(yàn)去引導(dǎo)同學(xué)們有所感悟，感受文化的獨(dú)特魅力。
第三段，深耕議題：
在思考演講時(shí)候，我們還應(yīng)該深思熟慮，明確需呀傳達(dá)什么信息, 設(shè)計(jì)一個(gè)合適的開頭，承接中間段的核心議題，然后加上自己的思考，最后進(jìn)行總結(jié)。這樣設(shè)計(jì)出一套合理的結(jié)構(gòu)，既能表達(dá)出我們對(duì)議題的深刻思考和獨(dú)到見解，又能讓聽眾跟隨我們的思路，完全理解演講的主旨。
第四段，表達(dá)技巧：
除了演講內(nèi)容設(shè)計(jì)，我們還需要有一些演講技巧，讓我們的表達(dá)更加生動(dòng)，讓我們的演講更能吸引聽眾的注意。一個(gè)讓我印象深刻的講者，就是南非前總統(tǒng)曼德拉，不僅在演講中鐘情于用故事，而且非常擅長(zhǎng)利用語言節(jié)奏和重復(fù)，營(yíng)造出激情感人的演講氛圍，讓名貴的時(shí)間產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響力，激發(fā)我們的思考，讓我們更加不忘初心，前行的信仰。
第五段，概括：
那么，如何練好演講呢？熟能生巧，平時(shí)多練習(xí)，多鍛煉，善于借鑒優(yōu)秀演講者的技巧和感受，也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。不過，認(rèn)真思考，認(rèn)真執(zhí)行，更重要的是心態(tài)要好，因?yàn)槠渌囊磺校际莿僦谛牡?。以前我?jīng)常忘詞，壓力特別大，后來慢慢的，我越來越認(rèn)識(shí)到，演講的時(shí)候不一定非要完美無缺，重要的是把自己心里的話表達(dá)出來，這樣聽眾也能感受到講者的真誠(chéng)和思考，更能引起共鳴。學(xué)會(huì)了這些，我們才能更好的在演講中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)自己的才能，締造自己的個(gè)人品牌。
總之，演講的過程中，不僅有表現(xiàn)自己的需求，也有傳達(dá)信息的目的，只有做到既注重表達(dá)效果，又精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，才能在演講中更加稱心如意。愿我們能夠以心為家,以真誠(chéng)為旋律,將思想的種子播給每一位聽眾，點(diǎn)燃希望的烈火，成為一名出色的演講者哦！
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇三
小學(xué)生演講是一項(xiàng)很重要的活動(dòng)，不僅可以讓學(xué)生鍛煉口語表達(dá)能力，而且可以幫助他們更好地發(fā)掘自己的潛力。我最近剛剛參加了小學(xué)生英文演講比賽并獲得了第一名，因此，我想分享自己的心得體會(huì)，希望能夠幫助其他小學(xué)生更好地進(jìn)行演講活動(dòng)。
第二段：準(zhǔn)備
成功的演講活動(dòng)要從準(zhǔn)備階段開始。首先，我們需要選好主題，心儀的主題可以使我們更加熱愛演講，也可以讓受眾更容易被演講內(nèi)容所吸引。其次，我們需要充分了解主題，深入思考如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)，建立邏輯并做好演講提綱。然后，我們需要多加練習(xí)，打磨演講技巧和語言表達(dá)能力，讓自己在舞臺(tái)上更加自信。
第三段：舞臺(tái)表現(xiàn)
在舞臺(tái)表現(xiàn)中，我們需要注意三點(diǎn)：姿勢(shì)、聲音和眼神。首先，我們需要注意身體姿勢(shì)，放松肌肉，挺直腰桿，能夠體現(xiàn)出自己的自信和穩(wěn)定性。其次，我們需要注意聲音的控制和表達(dá)，既要亮聲清晰地表達(dá)，又要有適當(dāng)?shù)墓?jié)奏感和變化。最后，我們需要注意眼神，用目光與觀眾溝通，注視其中某些受眾時(shí)多一些微笑，便可使受眾增加注意力。
第四段：激發(fā)感情
演講活動(dòng)不僅要能夠掌握正確的技巧，在表達(dá)時(shí)不乏加入激動(dòng)人心的感情。我們需要將自己的感受融入演講中，使演講的內(nèi)容更加具有親和力和感染力。當(dāng)我們能夠真實(shí)地表達(dá)自己的情感，觀眾也更加能夠被我們所影響和感染。
第五段：總結(jié)
通過演講活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何自信地面對(duì)大眾和運(yùn)用語言進(jìn)行有效的表達(dá)。在一個(gè)演講過程中，我能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足。特別是在激發(fā)感情方面，我能夠感受到在舞臺(tái)上真實(shí)表達(dá)自己帶給我的自豪感和成就感。相信如果我們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蚨嗉渝憻挘貌涣硕嗑?，每個(gè)人都可以成為一名出色的演說家。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇四
作為一個(gè)學(xué)生代表，在班級(jí)或?qū)W校的各種場(chǎng)合，都需要進(jìn)行演講。剛開始時(shí)，我很害怕，不知道如何掌握好演講的技巧，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)演講不僅是一個(gè)表達(dá)的載體，更是一種鍛煉自身能力的方法。下面我將以個(gè)人經(jīng)歷為例，表述我對(duì)學(xué)生代表演講所得到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
一、準(zhǔn)備工作非常重要
在演講前，必須充分的準(zhǔn)備。仔細(xì)準(zhǔn)備大綱、資料，熟悉演講的主題和文本。如果講述的是觀點(diǎn)和感受，就要提前準(zhǔn)備好情感的表達(dá)，表達(dá)方式應(yīng)該貼近聽眾，讓他們產(chǎn)生共鳴。在演講的前一天，可以做點(diǎn)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)和調(diào)節(jié)情緒，保持好狀態(tài)，有足夠的精神和精力去面對(duì)演講環(huán)節(jié)。
二、自信是最好的表達(dá)
演講是一種表達(dá)和展示自我的機(jī)會(huì)，因此，自信是演講的重要表現(xiàn)形式。演講前，可以自己心里默默鼓勵(lì)自己，告誡自己要自信，無論是語言、身體、還是動(dòng)作，都要充滿自信。如果不自信，就容易出現(xiàn)緊張、慌張、忘詞等問題，影響演講的質(zhì)量。
三、言簡(jiǎn)意賅，重點(diǎn)突出
語言是演講的重要組成部分，不管是用文字還是口頭表達(dá)，都需要言簡(jiǎn)意賅、深入淺出，讓觀眾易于理解。言簡(jiǎn)意賅是指語言措辭的精致、簡(jiǎn)明，不過多渲染情感。重點(diǎn)突出是讓人們記住且深刻理解演講的重要性，通過強(qiáng)調(diào)和措辭的調(diào)整，讓人們更好地理解主題，領(lǐng)會(huì)到演講的重要性。
四、展示個(gè)性，引發(fā)共鳴
演講的目的，是要讓人們了解到自己所表達(dá)的內(nèi)容，并且根據(jù)自己的個(gè)性和理念，進(jìn)行展示和傳遞。我們可以從自己的經(jīng)歷中的引申出自己的見解，以講故事的形式，讓人們更加深入理解和認(rèn)同主題。演講的過程，可以慢慢的展示自己的個(gè)性，讓聽眾有共鳴，與自己產(chǎn)生聯(lián)系，讓觀眾更加容易記住自己的演講內(nèi)容。
五、傾聽反饋，持續(xù)改進(jìn)
演講結(jié)束后，需要虛心接受觀眾的反饋和意見。反饋指的是回應(yīng)聽眾提問、討論，以幫助自己更好地整理和澄清自己的思路。同時(shí)，也能夠更好地把演講的內(nèi)容和主題傳遞給聽眾，使得自己的演講有更加好的質(zhì)量。根據(jù)反饋所提出的建議和問題，通過改善演講的形式和方法，來逐漸提升自己的演講能力。
總之，演講不僅是一種表達(dá)，更是一種主動(dòng)出擊的思維能力的鍛煉和提升。在演講中，我們可以借助反思和總結(jié)，幫助自己更好的進(jìn)行改進(jìn)，進(jìn)而在各種場(chǎng)合更好的展示自己的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)，提升自己的能力和知識(shí)水平。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇五
近日，我有幸參加了一場(chǎng)精彩的數(shù)學(xué)演講，從中我不僅感受到了數(shù)學(xué)的奧妙之處，更深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。以下是我的聽講心得和體會(huì)。
首先，這場(chǎng)數(shù)學(xué)演講激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。在演講過程中，演講者生動(dòng)形象地解釋了數(shù)學(xué)的基本概念和原理，讓我感覺到數(shù)學(xué)是如此美妙而神秘。尤其是他用生動(dòng)的實(shí)例和有趣的故事來解釋數(shù)學(xué)問題，這讓我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。之前，我一直覺得數(shù)學(xué)是枯燥無味的，但是通過這次演講，我意識(shí)到了數(shù)學(xué)的魅力，也更加確定了學(xué)好數(shù)學(xué)的決心。
其次，數(shù)學(xué)演講讓我明白數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的聯(lián)系。演講者在講解數(shù)學(xué)概念的同時(shí)，還從生活中的例子中與我們進(jìn)行了對(duì)接，讓我看到了數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系。原來，我們平時(shí)所接觸到的很多事物都與數(shù)學(xué)有著千絲萬縷的聯(lián)系，而學(xué)好數(shù)學(xué)能夠讓我們更好地理解和應(yīng)用這些知識(shí)。通過這次演講，我意識(shí)到數(shù)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，更是一種可以應(yīng)用到實(shí)踐中的工具，這讓我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更加有了目標(biāo)和動(dòng)力。
再次，數(shù)學(xué)演講拓寬了我的數(shù)學(xué)視野。在演講中，演講者向我們介紹了一些前沿的數(shù)學(xué)研究成果和領(lǐng)域，讓我看到了數(shù)學(xué)的廣闊天地。過去，我對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)只停留在教科書中的知識(shí)范圍內(nèi)，而在這次演講中，我了解到數(shù)學(xué)的研究范圍之廣泛、深度之深遠(yuǎn)，讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更大的期待和追求。這次演講不僅給我?guī)砹诵碌臄?shù)學(xué)知識(shí)，也讓我對(duì)數(shù)學(xué)的未來充滿了希望和興奮。
此外，數(shù)學(xué)演講還提高了我解決問題的能力。在演講中，演講者結(jié)合真實(shí)的問題，展示了數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。他通過逐步解析問題的方法，讓我體會(huì)到了數(shù)學(xué)在解決問題過程中的重要性。通過這次演講，我明白了數(shù)學(xué)可以幫助我們分析、解決各種問題，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加自信和能動(dòng)。
最后，數(shù)學(xué)演講激發(fā)了我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望。通過聽這次數(shù)學(xué)演講，我不僅對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，更重要的是樹立了不斷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和決心。我深知，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，數(shù)學(xué)是一門可以幫助我們獲取知識(shí)的工具。只有通過不斷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，才能不斷提升自己的思維能力和解決問題的能力，讓自己在未來的競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位。
綜上所述，這次數(shù)學(xué)演講讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并深刻理解了數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系。通過這次演講，我拓寬了數(shù)學(xué)視野，對(duì)數(shù)學(xué)的未來產(chǎn)生了更大的期待和興奮；同時(shí)，這場(chǎng)演講也提高了我的問題解決能力，并激發(fā)了我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望。我相信，通過不懈努力和持之以恒的學(xué)習(xí)，我一定能在數(shù)學(xué)的海洋中領(lǐng)略到更多的樂趣和奇跡。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇六
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，演講是一項(xiàng)非常重要的能力。我曾有幸參與過幾次學(xué)生演講比賽，這給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)去發(fā)揮個(gè)人的表達(dá)能力，同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到演講對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說意味著什么。在這片文章中，我將分享我在學(xué)生演講中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備演講的重要性
作為演講者，充分準(zhǔn)備是取得成功的關(guān)鍵。在開始準(zhǔn)備之前，我首先需要了解觀眾的背景和興趣，然后選擇一個(gè)合適的話題來引起他們的興趣。一次成功的演講需要有引人入勝的開頭，結(jié)構(gòu)合理的主體部分和令人印象深刻的結(jié)尾。為了在演講中表達(dá)清晰，我通常會(huì)先列出主要觀點(diǎn)和支撐細(xì)節(jié)，然后組織成一個(gè)邏輯連貫的順序。在準(zhǔn)備演講中，我也會(huì)花一些時(shí)間練習(xí)發(fā)音、語調(diào)和姿勢(shì)，以確保我的表達(dá)有邏輯性和感染力。
第三段：表達(dá)能力的提升
通過參與演講，我發(fā)現(xiàn)我的表達(dá)能力得到了明顯的提升。通過訓(xùn)練，我學(xué)到了如何利用肢體語言和聲音來傳達(dá)我的意圖。比如，在演講時(shí)我會(huì)注意說話時(shí)的手勢(shì)和眼神交流，以吸引觀眾的注意力。同時(shí)，我還會(huì)注意語速和語調(diào)的變化，以打破單調(diào)感，讓觀眾更容易理解和接受我的觀點(diǎn)。此外，我也會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)來指導(dǎo)我的演講，以便更好地提高我的表達(dá)能力。
第四段：自信的建立
演講不僅僅是關(guān)于技巧，它也需要有自信心的支持。一開始，我對(duì)站在舞臺(tái)上面對(duì)眾多觀眾感到非常緊張。然而，通過反復(fù)練習(xí)和接觸更多的演講機(jī)會(huì)，我逐漸建立了自我肯定的信念。我發(fā)現(xiàn)自信能夠使我更加冷靜和專注，從而更好地影響觀眾和傳遞信息。自信的建立需要長(zhǎng)時(shí)間的磨練，而演講正是這個(gè)過程中的一個(gè)很好的平臺(tái)。
第五段：從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)
在學(xué)生演講中，失敗是難以避免的。無論是因?yàn)榫o張導(dǎo)致犯錯(cuò)，或者因?yàn)橛^眾對(duì)演講內(nèi)容不感興趣，失敗都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在遇到失敗時(shí)，我試著不泄氣，而是反思自己的演講，找出不足之處，并努力改善。我還會(huì)聽取他人的意見和建議，以便更好地理解自己的問題并找出解決方法。學(xué)會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，可以讓我在下一次的演講中做得更好。
結(jié)尾：
總而言之，學(xué)生演講是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生自信、提高表達(dá)能力的過程。通過充分準(zhǔn)備、表達(dá)能力的提升，以及從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，我在學(xué)生演講中體會(huì)到了很多的收獲和成長(zhǎng)。無論是在學(xué)業(yè)還是未來的職業(yè)生涯中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)都將對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要努力提升自己的演講能力，我定能在演講的舞臺(tái)上取得更好的成績(jī)。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）
學(xué)生演講是培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和自信心的重要途徑。作為一名學(xué)生演講者，我有幸參加了多次學(xué)校和社區(qū)舉辦的演講比賽。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了學(xué)生演講的重要性，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。在本文中，我將分享我在學(xué)生演講中所學(xué)到的五個(gè)方面的重要體驗(yàn)，希望對(duì)廣大學(xué)生演講愛好者有所啟發(fā)。
第二段：準(zhǔn)備充分是成功演講的關(guān)鍵（250字）
準(zhǔn)備充分是學(xué)生演講成功的關(guān)鍵。在準(zhǔn)備階段，我總是先選擇一個(gè)自己熟悉和感興趣的主題，然后進(jìn)行深入研究，搜集相關(guān)資料。接著，我會(huì)根據(jù)資料整理出一個(gè)清晰的演講大綱，確保自己的思路清晰，邏輯嚴(yán)密。除了研究主題，我還會(huì)多練習(xí)口才和肢體語言，以保證在演講過程中能夠自如地展示出自己的觀點(diǎn)和表情。通過充分準(zhǔn)備，我能夠在演講時(shí)自信地面對(duì)觀眾，并且能夠詳細(xì)地陳述我所要表達(dá)的觀點(diǎn)。
第三段：注重語言表達(dá)與聲音控制（250字）
在演講過程中，語言表達(dá)和聲音控制也是非常重要的因素。首先，清晰的語言表達(dá)能夠讓聽眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。因此，我在演講中會(huì)盡量避免使用過于復(fù)雜或晦澀的詞匯，而是選擇平實(shí)易懂的語言。其次，正確的聲音控制也能夠讓整個(gè)演講更具吸引力。我會(huì)注意自己的音量和語速，確保能夠清晰地傳達(dá)我的觀點(diǎn)并保持與觀眾的良好溝通。通過注重語言表達(dá)與聲音控制，我能夠更好地與聽眾產(chǎn)生共鳴，并有效地傳遞我的演講主題。
第四段：運(yùn)用幽默與互動(dòng)增強(qiáng)演講效果（250字）
在學(xué)生演講中，運(yùn)用幽默與互動(dòng)是讓整個(gè)演講更加生動(dòng)有趣的有效手段。通過適當(dāng)?shù)挠哪蹇坪突?dòng)環(huán)節(jié)，我能夠吸引觀眾的注意力并讓他們更好地參與到演講中來。例如，在演講中我會(huì)使用風(fēng)趣的笑話和幽默的故事來引起觀眾的笑聲，同時(shí)也能夠輕松地緩解演講的緊張氛圍。另外，我也經(jīng)常與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，比如提問觀眾，讓他們積極參與演講。通過運(yùn)用幽默與互動(dòng)，我能夠更好地與觀眾建立聯(lián)系，并使他們更好地理解和接受我的演講內(nèi)容。
第五段：總結(jié)與展望（400字）
通過多次參加學(xué)生演講比賽，我深刻體會(huì)到了準(zhǔn)備充分、注重語言表達(dá)與聲音控制、運(yùn)用幽默與互動(dòng)的重要性。這些心得體會(huì)不僅在演講中起到了積極的作用，在其他方面也對(duì)我產(chǎn)生了積極影響。我變得更有自信，能夠更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。同時(shí)，通過演講，我也學(xué)到了如何更好地傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，培養(yǎng)了一種良好的溝通能力。展望未來，我將繼續(xù)努力提高自己的演講技巧，并將演講的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于其他領(lǐng)域。希望通過我的努力和分享，可以幫助更多的學(xué)生演講者提高他們的表達(dá)能力和自信心。
總結(jié)：
學(xué)生演講是培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和自信心的重要途徑。通過充分準(zhǔn)備、注重語言表達(dá)與聲音控制、運(yùn)用幽默與互動(dòng)等手段，可以使學(xué)生的演講更加生動(dòng)有趣，更好地吸引觀眾的注意力和參與度。學(xué)生演講不僅可以在演講中產(chǎn)生積極的影響，還可以培養(yǎng)學(xué)生良好的溝通能力和自信心，在日常生活和職業(yè)發(fā)展中都會(huì)收到很大的裨益。因此，學(xué)生演講對(duì)于提高學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)者的能力具有重要意義。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇八
第一段：引言（200字）
近年來，數(shù)學(xué)教育受到越來越多的重視，學(xué)生也被鼓勵(lì)積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。作為提升數(shù)學(xué)能力的一種方式，數(shù)學(xué)演講既能讓學(xué)生通過演講提升自己的口頭表達(dá)能力，又能增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)問題的理解和記憶，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。最近一次數(shù)學(xué)演講活動(dòng)，我作為觀眾參與其中，通過聆聽講者們的分享，讓我受益匪淺。
第二段：學(xué)習(xí)方法（200字）
數(shù)學(xué)演講不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式，它更注重讓學(xué)生通過演講來變被動(dòng)為主動(dòng)，通過分享和交流來提高數(shù)學(xué)能力。在聽數(shù)學(xué)演講時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生運(yùn)用了不同的學(xué)習(xí)方法。有的演講者引用生動(dòng)的例子，使抽象的數(shù)學(xué)概念變得易于理解；有的將數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，讓數(shù)學(xué)問題更具真實(shí)性；還有的通過互動(dòng)式的演講，讓觀眾積極參與，提高學(xué)習(xí)效果。這些多樣化的學(xué)習(xí)方法給我很大的啟發(fā)，使我意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不只有一種方法，我們可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和興趣來選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。
第三段：數(shù)學(xué)思維（250字）
在數(shù)學(xué)演講中，各位講者展示了豐富的數(shù)學(xué)思維方式。有的通過邏輯推理，一步一步地解題，讓我深刻理解了“思考過程比答案更重要”這一道理；有的運(yùn)用創(chuàng)造性思維，突破傳統(tǒng)模式，提出了新穎的觀點(diǎn)和解題思路；還有的通過對(duì)數(shù)學(xué)歷史的講述，讓我了解數(shù)學(xué)的淵源和發(fā)展過程，增強(qiáng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。這些讓我在數(shù)學(xué)思維方面得到了啟發(fā)，明白了數(shù)學(xué)并不只是死記硬背，更需要培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)新思維，才能真正理解和掌握數(shù)學(xué)。
第四段：數(shù)學(xué)樂趣（250字）
通過數(shù)學(xué)演講，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技巧，還感受到了數(shù)學(xué)的樂趣。有的演講者用詼諧幽默的語言，讓數(shù)學(xué)變得有趣；有的通過數(shù)學(xué)游戲和趣味練習(xí)，讓觀眾積極參與，增加了互動(dòng)性；還有的講述了數(shù)學(xué)的美學(xué)價(jià)值，展示了數(shù)學(xué)的奇妙之處。這些讓我感受到數(shù)學(xué)的魅力，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了新的興趣。從此，數(shù)學(xué)不再是一道冷冰冰的計(jì)算題，而是一個(gè)充滿樂趣和挑戰(zhàn)的世界。
第五段：總結(jié)（250字）
通過數(shù)學(xué)演講的參與，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的多樣化方法、豐富的數(shù)學(xué)思維方式以及數(shù)學(xué)的樂趣。數(shù)學(xué)演講不僅提高了我的數(shù)學(xué)能力，還培養(yǎng)了我的口頭表達(dá)和思辨能力。在未來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加積極地參與各種數(shù)學(xué)活動(dòng)，并不斷探索與發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂趣。我相信，只要保持對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，就能取得更大的成績(jī)，并在數(shù)學(xué)的世界中不斷收獲收獲喜悅和成長(zhǎng)。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇九
段一：引言（概述演講的重要性，引出主題）
小學(xué)生演講是培養(yǎng)孩子口頭表達(dá)能力和自信心的有效途徑之一。在過去的演講活動(dòng)中，我經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)生演講中所學(xué)到的心得體會(huì)。
段二：準(zhǔn)備（強(qiáng)調(diào)演講前的重要準(zhǔn)備工作）
成功的演講離不開事前的準(zhǔn)備。首先，選題要恰當(dāng)、有吸引力，能引起聽眾的興趣。其次，要搜集相關(guān)資料和事實(shí)，做到有理有據(jù)，增加演講的可信度。然后，在演講語言的選擇上，要借助生動(dòng)的詞語、形象的比喻和激動(dòng)人心的句子，以便更好地與觀眾產(chǎn)生共鳴。最后，在封面、PPT設(shè)計(jì)方面也要花心思，使其能為演講增色不少。準(zhǔn)備工作的充分和仔細(xì)將為我?guī)砀錾难葜v效果。
段三：實(shí)踐（介紹演講后的實(shí)際經(jīng)歷）
在一次班會(huì)中，我主動(dòng)選擇了一個(gè)我比較熟悉的話題進(jìn)行演講，然而，當(dāng)我站在講臺(tái)上，突然間我感到緊張和不安。我開始結(jié)結(jié)巴巴地說話，思緒也變得混亂。我看到一些同學(xué)開始產(chǎn)生了困惑和不耐煩的表情。然而，我沒有被打敗，我繼續(xù)堅(jiān)持著，力圖完成演講。此次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，即使在面對(duì)困難和挫折時(shí)，也不能輕易放棄，只有堅(jiān)持下去，下次做得更好。
段四：反思（總結(jié)演講經(jīng)驗(yàn)，找出不足之處）
通過這次經(jīng)歷，我意識(shí)到自己在演講過程中存在一些問題。首先，我缺乏足夠的自信心，導(dǎo)致緊張和結(jié)巴。其次，我對(duì)于話題的理解和準(zhǔn)備不夠充分，導(dǎo)致說話時(shí)思緒混亂。最后，我犯了一個(gè)常見的錯(cuò)誤，就是過度地依賴PPT，沒有將重點(diǎn)放在與觀眾的互動(dòng)交流上。了解到這些問題，我下定決心，在接下來的演講中加以改進(jìn)。
段五：改進(jìn)（總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來）
為了提高自己的演講能力，我采取了一系列的改進(jìn)措施。首先，我開始積極鍛煉演講技巧，例如對(duì)鏡練習(xí)、多參加演講比賽等，以提高自己的自信心。其次，我努力拓寬知識(shí)面，加強(qiáng)對(duì)話題的理解和準(zhǔn)備，以便更好地展示自己的觀點(diǎn)和想法。最后，我將更注重與觀眾的互動(dòng)，通過設(shè)問、引導(dǎo)等方式拉近觀眾和自己之間的距離。相信在不久的將來，我會(huì)取得更好的演講成績(jī)，并展現(xiàn)出自己獨(dú)特的魅力。
總結(jié)：
小學(xué)生演講是培養(yǎng)孩子口頭表達(dá)能力和自信心的重要途徑。通過我的實(shí)踐和反思，我明白了準(zhǔn)備的重要性，面對(duì)困難要堅(jiān)持不懈，并找到了自己的不足之處以及改進(jìn)的方法。期待未來，在各種演講中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，克服挑戰(zhàn)，并取得更好的演講成績(jī)。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十
個(gè)人演講是一種表達(dá)自己思想、觀點(diǎn)和理念的重要方式。通過演講，我們可以向聽眾傳達(dá)我們的想法，引發(fā)共鳴，改變觀念。個(gè)人演講是一門藝術(shù)，需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的積累。在過去的幾年里，我參加了多次演講比賽，并收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在個(gè)人演講中所學(xué)到的心得體會(huì)。
首先，在進(jìn)行個(gè)人演講之前，充分的準(zhǔn)備是必不可少的。這包括對(duì)主題的深入研究和理解，收集支持觀點(diǎn)的材料和證據(jù)，并組織好自己的演講結(jié)構(gòu)。演講的準(zhǔn)備階段需要投入大量的時(shí)間和精力。只有充分了解和掌握所要演講的內(nèi)容，才能夠有信心地向觀眾傳遞出有力的觀點(diǎn)。
其次，合適的身體語言和肢體動(dòng)作可以加強(qiáng)個(gè)人演講的效果。當(dāng)我們進(jìn)行演講時(shí)，身體語言是和觀眾進(jìn)行非語言交流的重要方式。良好的身體姿勢(shì)和肢體動(dòng)作可以讓我們更加自信，并有效地傳達(dá)出我們的意圖。例如，保持直立的身體姿勢(shì)，根據(jù)演講內(nèi)容運(yùn)用適當(dāng)?shù)氖謩?shì)和面部表情等，都能夠增強(qiáng)觀眾對(duì)我們演講的興趣和關(guān)注。
第三，聲音的運(yùn)用也是個(gè)人演講中的重要環(huán)節(jié)。一個(gè)聽眾很難被一個(gè)單調(diào)枯燥的聲音吸引住，因此需要注意聲音的節(jié)奏、音量和語調(diào)等。適當(dāng)?shù)卣{(diào)整這些因素可以幫助我們傳遞出更加生動(dòng)、有力和清晰的信息。此外，語速的把握也很重要。如果聲音過快或過慢，都會(huì)導(dǎo)致觀眾無法理解或感到枯燥，因此需要在演講中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，以便讓觀眾更好地理解和接受我們的觀點(diǎn)。
第四，與觀眾的互動(dòng)是一種重要的演講技巧。通過與觀眾的互動(dòng)，我們能夠讓演講更加生動(dòng)和互動(dòng)。例如，可以通過提問、舉手或發(fā)問等方式來引起觀眾的興趣。另外，在演講中可以使用適當(dāng)?shù)挠哪瑏砀纳茪夥蘸驮黾佑^眾的參與感。與觀眾的互動(dòng)不僅能夠增加演講的趣味性，還能夠讓我們更好地控制觀眾的關(guān)注和反饋。
最后，在個(gè)人演講結(jié)束后，總結(jié)和反思是不可或缺的一部分。通過總結(jié)和反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并在下一次的演講中加以改進(jìn)。在總結(jié)和反思過程中，我們可以回顧自己的演講成果，思考觀眾對(duì)我們演講的反應(yīng)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)，對(duì)于演講中取得的成功和可改進(jìn)之處都要進(jìn)行評(píng)估和分析，以便更好地提高自己的演講水平。
個(gè)人演講是一種重要的交流方式，通過它我們可以傳遞自己的想法和觀點(diǎn)，與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)。在這幾年的個(gè)人演講經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多有關(guān)演講的技巧和方法。充分準(zhǔn)備、運(yùn)用身體語言和肢體動(dòng)作、聲音的運(yùn)用、與觀眾的互動(dòng)以及總結(jié)反思等，都是我在演講中所應(yīng)用的技巧和體會(huì)。通過不斷的練習(xí)和積累，我相信我會(huì)在個(gè)人演講的道路上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十一
戴爾·卡耐基說過：“演講的能力是走向成功的捷徑，這種能力使一個(gè)人備受矚目,鶴立雞群”經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，從理論上了解了演講學(xué)的'框架，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)了如何寫演講稿，演講的技巧，演講中的語調(diào)發(fā)音動(dòng)作等等，深入細(xì)致地感受一場(chǎng)演講所要付出的準(zhǔn)備和注意的問題。
演講學(xué)可以展示個(gè)人素質(zhì)，展現(xiàn)個(gè)人的魅力，用老師所說的話就是“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”
而演講，首先需要的是勇氣，一個(gè)連上臺(tái)都不敢的人，說話的勇氣都沒有，怎么演講，更不用說開始一場(chǎng)精彩的演講了所以我們必須鍛煉自己的膽量，至少敢于站到臺(tái)上，面對(duì)觀眾。恰恰這點(diǎn)缺乏了，所以很多人站到臺(tái)上會(huì)膽怯，發(fā)抖，口齒不清?？朔诉@點(diǎn)，給自己添足了自信。自然而然地，這場(chǎng)演講就成功了一半。其次，勇氣有了，但是我們沒有充分的準(zhǔn)備也是不行的，即使有時(shí)候需要即興的演講，也需要我們?cè)谌粘Ｉ蛘哂幸饣驘o意的去積累才能有材料去演講。所以充分的準(zhǔn)備是必要的。正如“工欲善其事，必先利其器?！弊銐驕?zhǔn)備能帶我們事半功倍的效果。我們?cè)谝粓?chǎng)演講之前，需要我們?cè)谥b，語言，表情，眼神，姿勢(shì)，風(fēng)度各個(gè)小細(xì)節(jié)中把握得當(dāng)。更要對(duì)所演講的主題有事前的資料收集和了解，演講稿的完善準(zhǔn)備亦有助于拿捏整場(chǎng)演講的節(jié)奏和范圍。只有充分準(zhǔn)備，一場(chǎng)演講才能充實(shí)而不浮夸，細(xì)膩而不粗糙。
經(jīng)過演講學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了演講不僅能鍛煉我們的能力，還能提高我們的政治、文化、藝術(shù)素養(yǎng)，文化傳承最主要的兩種載體是文字和語言，我們只有將文字和語言學(xué)好，才能發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，才能更好地與人溝通，才能清楚的表達(dá)自己的所思所想。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十二
感恩演講主要是講如何去感恩祖國(guó)，感恩老師，感恩父母，感恩他人。
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，訓(xùn)練我們的是父母；當(dāng)我們不快樂時(shí)，發(fā)泄的對(duì)象是父母。我們放學(xué)回來，迎接著我們的是父母為預(yù)備的可口的飯菜。我們今日的幸福都是父母賜予的，哪怕父母下班后，我們來上一句真誠(chéng)的問候，父母也就心滿足足了。
作為一名學(xué)校生，就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，感恩自己身邊的一切一切。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十三
那震耳欲聾的哭聲是從那兒傳來的？哦，原來，9月25日的下午，我們?nèi)熒图议L(zhǎng)都在五環(huán)廣場(chǎng)上集合，傾聽曹斌老師的演講。
瞧，那站在講臺(tái)上的，就是曹斌老師，他的開場(chǎng)白很搞笑："我叫曹斌，曹操的曹，曹斌的斌。'我們滿堂大笑，歡快的氣氛，渲染著全場(chǎng)。但是，當(dāng)你聽完他講的故事后，掛在你臉上的，卻并不是笑容，而是發(fā)自內(nèi)心的眼淚。由于他講的每一個(gè)故事，都會(huì)深深地觸動(dòng)我們的心靈。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十四
看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都消瘦了，都黑了，但是都更加精神了。站在這個(gè)講臺(tái)上，看著一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的方陣，我深深的感受到，作為一名光榮的軍訓(xùn)學(xué)員，在接受了汗與淚的洗禮后，已圓滿地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，內(nèi)心感到一份自豪和驕傲。
寶劍鋒從磨礪出, 梅花香自苦寒來。
經(jīng)過十五天的艱苦軍訓(xùn),同學(xué)們的精神面貌煥然一新, 意志品質(zhì)、身體素質(zhì)得到了錘煉和提高;軍人的紀(jì)律、過硬的軍事素質(zhì)、盡職盡責(zé)的工作作風(fēng), 成為一道亮麗的風(fēng)景線。在此請(qǐng)?jiān)试S我向全體教官表示衷心的感謝與崇高的敬意!!!
十五天的訓(xùn)練中，我們不怕吃苦，克服天冷、干渴等種種困難，一絲不茍地按照教官的要求，做好每個(gè)動(dòng)作，站好每個(gè)軍姿，喊著響亮整齊的口號(hào)，咬著牙關(guān)，任憑汗流浹背，沒人叫苦、沒人退縮，有的同學(xué)暈到了，休息一下又站到了自己的隊(duì)伍中。在軍訓(xùn)過程中同學(xué)們都能熱愛自己的新集體，團(tuán)結(jié)互助，遵守紀(jì)律，服從指揮，刻苦訓(xùn)練，繼承和發(fā)揚(yáng)了軍人"不怕苦，不怕累"的作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范每個(gè)動(dòng)作,經(jīng)受住了考驗(yàn)、也經(jīng)受住了挑戰(zhàn)。
十無天的軍訓(xùn)，時(shí)間雖然短暫，但卻真正體會(huì)到了軍營(yíng)生活的豐富多彩。嚴(yán)格緊張的隊(duì)列訓(xùn)練，練就了整齊劃一的軍人動(dòng)作;培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)有序的生活習(xí)慣;催人奮進(jìn)的口號(hào)，鼓舞了我們戰(zhàn)勝困難的高昂斗志。培養(yǎng)了優(yōu)良的作風(fēng)，鍛煉了吃苦的精神。我們，再次見證了人們軍隊(duì)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的光輝一面。
這次軍訓(xùn), 教官們以無私的精神、嚴(yán)明的紀(jì)律、規(guī)范的訓(xùn)練和嚴(yán)格的要求投入軍訓(xùn)工作, 為高質(zhì)量地完成軍訓(xùn)任務(wù)提供了有力的保障。軍訓(xùn)期間, 天氣時(shí)而陰云低沉，時(shí)而細(xì)雨朦朦, 時(shí)而悶熱干燥, 這不但沒有動(dòng)搖我們的決心和斗志,反而激發(fā)了我們，以更加高昂的熱情和良好的精神狀態(tài)、頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持訓(xùn)練, 保證了軍訓(xùn)任務(wù)的順利完成。短短十五天的軍訓(xùn), 就使我們的紀(jì)律性、集體觀念和吃苦精神得到了極大的提高?？吹矫總€(gè)方隊(duì)整齊的步伐, 標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作, 昂揚(yáng)的斗志, 飽滿的精神, 我們可以毫無愧色地說："這次軍訓(xùn)雖然時(shí)間很短, 但收獲很大。"它不僅使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì), 學(xué)到許多軍事知識(shí)和技能, 而且增強(qiáng)了愛黨、愛國(guó)、愛軍的意識(shí), 強(qiáng)化了國(guó)防觀念和報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感, 培養(yǎng)了集體主義的思想和艱苦奮斗、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛的精神。這說明軍訓(xùn)是非常必要的,也是我們?nèi)松?dāng)中重要的一步。
在今后的學(xué)習(xí)中, 我們要時(shí)刻以軍人為榜樣, 強(qiáng)健我們的體魄, 磨練我們的意志, 提高我們的素質(zhì), 培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神, 提高我們生活的自理能力。這次軍訓(xùn), 給我們的生活、學(xué)習(xí), 起到了積極的影響, 也形成良好的氛圍。通過軍訓(xùn), 使我們?cè)鰪?qiáng)集體觀念, 提高班級(jí)凝聚力。軍訓(xùn)是苦的, 收獲卻是甜的。不管做什么事情, 沒有艱苦的過程, 哪能有甘甜的結(jié)果呢? 苦是甜的根, 甜是苦的果, 讓我們?yōu)閷砀侍鸬墓麑?shí)而努力拼搏吧!
我們相信，經(jīng)過軍訓(xùn)生活的錘煉和洗禮，我們一定能把軍訓(xùn)中培養(yǎng)起來的良好習(xí)慣、優(yōu)良作風(fēng)以及人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)帶回到學(xué)校，融入到日常生活和學(xué)習(xí)之中?？炭鄬W(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為祖國(guó)的棟梁之才。
最后, 再一次衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官和奮斗在教育第一線的各位老師。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十五
我渴望的不是勝利，我渴望的是更多的挫折和經(jīng)受。別人怎么看你不重要，重要的是你怎么看自己。人有巨大的潛力，只有在接受挑戰(zhàn)的時(shí)候，你的潛力就會(huì)很快的發(fā)揮出來。
世界上最大的失敗就是放棄，全部人都倒下來的時(shí)候，你還跪在地上，你就贏了。
你要是畢業(yè)與名校你要用觀賞的眼光看別人，假如你是畢業(yè)與很差的學(xué)校你要用觀賞的眼光看自己。找到你自己最歡樂的時(shí)候那個(gè)感覺。
許多正確的打算是稀里糊涂去做的，但是許多錯(cuò)誤的打算是仔細(xì)去做的。失敗是人生中最大的財(cái)寶。我要共享失敗的`經(jīng)受，失敗的經(jīng)受是最珍貴。創(chuàng)業(yè)者要有獨(dú)特的眼光。遠(yuǎn)見：你看到別人沒有看到的東西，并且你能夠把他識(shí)別出來。觀察別人都看的見的東西，你就不行能勝利。
現(xiàn)在80%的青年伴侶都有共同的毛?。和砩舷胂肭l路，早上起來走原路。
創(chuàng)業(yè)道路上記住兩點(diǎn)，一點(diǎn)：要找長(zhǎng)期的投資者，同吃苦共患難，其次點(diǎn)：不要掌控別人。敬重他人，傾聽他人的心聲。不斷的去反思自己該做什么事情，不要去反思自己能做什么。
假如你選擇創(chuàng)業(yè)就要做出創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)，而不是你要賺多少錢，那就是生意。那么假如你抱著這種心態(tài)你是走不遠(yuǎn)的，所謂創(chuàng)業(yè)就是要有創(chuàng)業(yè)者的激情，創(chuàng)業(yè)者的使命和原則。宏大的事業(yè)和成就都是源于你的一個(gè)幻想，沒有失敗不行能有勝利。做你最感愛好且最簡(jiǎn)單的事情。簡(jiǎn)潔的事情是世界上最難的事情。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十六
感受名師教學(xué)的魅力曾經(jīng)看過這樣一段話：名師是大樹，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動(dòng)精彩。最重要的是，名師啟發(fā)了我們，課堂是個(gè)有魅力的地方。3月2324日，這兩天我有幸參與了"名師大課堂'的講課說課活動(dòng)，使我深受震撼，讓我領(lǐng)會(huì)到了名師的風(fēng)采，感受到了他們對(duì)同學(xué)、對(duì)訓(xùn)練那深情的愛；感受到了他們身上所透露出來的無窮的學(xué)問力氣；感受到他們對(duì)同學(xué)身心進(jìn)展以及訓(xùn)練了解之廣、鉆研之深。下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)吧。
"簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單教語文，完完全全為同學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)促進(jìn)展，以簡(jiǎn)化的教學(xué)環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)潔的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)省時(shí)高效的教學(xué)效果'這樣的教學(xué)理念在本次課堂教學(xué)活動(dòng)中再次得以體現(xiàn)。讓我深深地感受到名師的語文課堂就是我們身邊的課堂，沒有過多地追求形式，沒有刻意去運(yùn)用多媒體，沒有過度追求課堂的喧鬧。在每節(jié)課堂里，老師給同學(xué)思索的空間，讓同學(xué)寧靜下來，才智飛揚(yáng)，老師語言具有藝術(shù)的魅力。
他們精彩的導(dǎo)語，無痕的過渡，真誠(chéng)的評(píng)價(jià)，貫穿始終，無一不是觀賞、贊美、鼓舞同學(xué)的話語，讓人覺得自然、流暢、舒適、輕松。從名師們的授課中，深受啟發(fā)，歸納總結(jié)起來，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、眾位名師的課，展現(xiàn)了訓(xùn)練教學(xué)改革的新視點(diǎn)，這次聽的幾節(jié)課，在她們的教學(xué)中體現(xiàn)了以同學(xué)為主體，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的.學(xué)習(xí)樂觀性和主動(dòng)性，使同學(xué)的思維得到了健康進(jìn)展。建立了和諧、民主的師生關(guān)系，讓同學(xué)真正成為了課堂上的仆人。
2、他們以不同的教學(xué)方式呈現(xiàn)了新理念下課堂教學(xué)的風(fēng)貌，在她們的教學(xué)中不僅充分展現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的顯性因素，而且發(fā)掘了隱性情感因素。他們能恰到好處的把教學(xué)內(nèi)容隱含的情感，通過自己的加工提煉，以情生情。
3、把閱讀教學(xué)看成是對(duì)話的過程，引導(dǎo)同學(xué)把握閱讀的方法，把"點(diǎn)撥'、"啟發(fā)'、"引導(dǎo)'、"激勵(lì)'留給自己，把"閱讀'、"體會(huì)'、"品嘗'、"感悟'還給了同學(xué)。同時(shí)，在她們的教學(xué)中確定性評(píng)價(jià)體現(xiàn)出敬重、鼓舞的原則，在新課標(biāo)的條件下我們作為一名訓(xùn)練工，的確該對(duì)課堂教學(xué)中的"評(píng)價(jià)'問題重新熟悉。
4、從他們的授課中，可看出，她們都是以同學(xué)的進(jìn)展為主，設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，從而使同學(xué)在輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到"思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動(dòng)'的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學(xué)，把素養(yǎng)訓(xùn)練真正落實(shí)實(shí)處。
聽名師講課，猶如與大師對(duì)話。聽完他們的課后，我也在思索這樣的問題：為什么他們的課能講得這樣好？他們勝利的秘訣在哪里？俗話說："臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功'，"冰凍三尺，非一日之寒'，他們授課內(nèi)容之所以能夠如此豐富，首先在于平常留意學(xué)問的積累。假如沒有平常學(xué)問的積累，就不行能從多角度、多層次把問題闡述得這樣全面透徹。其次，他們的勝利得益于其"勤于思索'的精神。最終，他們的勝利還在于其對(duì)教學(xué)仔細(xì)的態(tài)度，在于其持之以恒的仔細(xì)與留心，在于其不斷努力向前的士氣。總之，這次的聽課學(xué)習(xí)，我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透同學(xué)，提升自身素養(yǎng)去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)。不斷地站在不同的高度上端詳自己，要求自己，完善自己。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十七
家長(zhǎng)關(guān)懷孩子，不僅用眼"看'，而且要用耳"聽'。"聽'就是要鼓舞孩子多談自己的事，作為家長(zhǎng)要關(guān)心她消化理解可怕、生氣、不快樂等帶來的心情，確定她的感受，然后再充當(dāng)軍師，這樣孩子會(huì)學(xué)會(huì)在逆境中和他人溝通，更有自主性。正確引導(dǎo)孩子對(duì)于父母來說是很關(guān)鍵的。
北北在上幼兒園之前，在家平常由老人照看，有點(diǎn)小女孩愛哭的習(xí)慣，喜愛表揚(yáng)，厭煩批判。當(dāng)消失問題時(shí)，家長(zhǎng)要先反思并多與其他媽媽溝通，才發(fā)覺表揚(yáng)要有度。所以，家長(zhǎng)肯定不要濫用表揚(yáng)，假如把孩子每天正常該做的事(像自己整理玩具、走路之類)都拿來表揚(yáng)，久而久之，孩子很可能就會(huì)把它當(dāng)做謀取利益的交換條件，或是要挾家長(zhǎng)的資本。孩子是需要鼓舞，鼓舞就是動(dòng)力。每當(dāng)孩子有一些進(jìn)步時(shí)，我們都會(huì)極力鼓舞他，這樣他就會(huì)很興奮，自信念大增。錯(cuò)誤時(shí)，比如說謊等等，我們還是要對(duì)他嚴(yán)峻的批判。同時(shí)也會(huì)聽他為什么要這樣做的緣由，告知他是不對(duì)的，不行以這樣做。
隨著孩子的長(zhǎng)大，孩子所仿照家長(zhǎng)做事也就越來越多，比如北北情愿看動(dòng)畫片，我情愿玩手機(jī)，有一次，北北說媽媽你怎么每天都玩手機(jī)呀，我才發(fā)覺最近手機(jī)玩的有點(diǎn)頻繁，所以規(guī)定孩子看電視時(shí)間，和孩子一起玩，簡(jiǎn)單掌控時(shí)間，家長(zhǎng)要言出必行！時(shí)間到了必需停機(jī)！告誡孩子要講誠(chéng)信！假如孩子貪玩不守時(shí)，家長(zhǎng)就要嚴(yán)峻批判孩子。
平常在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后整理餐具等力所力量的雜事，有時(shí)在我洗東西時(shí)，就會(huì)讓她洗一些小物件，看到她仔細(xì)的樣子，感覺孩子很懂事。
這些事可能在我們家長(zhǎng)眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人，只要我們多留心這種小事，就會(huì)讓孩子收益一生。通過這樣的熬煉北北能做到自己的事情自己做，自己遇到問題自己思索。
感謝北北給我?guī)淼陌谅蜌g樂。以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得，信任各位家長(zhǎng)伴侶肯定有比我更好的育兒方法。當(dāng)然，訓(xùn)練孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力，全都訓(xùn)練，同時(shí)還要協(xié)作幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的進(jìn)展。
學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十八
國(guó)慶期間，我再次認(rèn)真聆聽了 鄒越老師的演講視頻。整個(gè)演講過程，我一直仔細(xì)聽，認(rèn)真記，沒有走一點(diǎn)神。說實(shí)在的，鄒越老師的演講并沒有完全征服我，下面談?wù)勎业母杏X，一家之言，勿以為真。
首先，鄒越老師不愧是一個(gè)訓(xùn)練有素的專業(yè)演講者，他的音質(zhì)很好，極富磁性。他不但善于運(yùn)用胸腔和顱腔的共鳴，而且連口腔、鼻腔的共鳴都運(yùn)用的得輕松自如，因此，他的聲音穿透力很強(qiáng)，因?yàn)樗穆曇舸┩噶?qiáng)，他說的每一個(gè)字我們都聽的清清楚楚，也就是說，聽眾聽的很輕松，而不像有的，聽眾豎起耳朵還感到很吃力。
其次，從演講內(nèi)容方面來說，鄒越老師的演講可以歸納為“五個(gè)善于”，即善于講故事，善于引用名言，善于運(yùn)用排比句，善于結(jié)合實(shí)際情況，善于配設(shè)音樂。鄒越老師的演講之所以獲得如此的成功，跟他演講內(nèi)容中的列舉的大量故事有關(guān)，故事最能吸引人，其實(shí)不光是學(xué)生，成人也是喜歡聽故事的。鄒越老師在演講中引用了很多名言，這也很容易引起聽眾的共鳴。為了加強(qiáng)氣氛，鄒越老師總是在最需要的時(shí)候及時(shí)說出一組排比句，讓人感覺他的感情強(qiáng)烈，氣勢(shì)逼人。他的演講不是脫離實(shí)際的空洞說教，在演講中，他還把現(xiàn)場(chǎng)的一些事情融入其中，給人非常真實(shí)的感覺。另外，他在演講中，根據(jù)情感的需要配設(shè)不同的音樂背景，借助音樂的力量，讓聽眾置身情景之中，從而引起聽眾的共鳴，也受到了很好的效果。
第三，從情感方面來說，鄒越老師極富激情，這也是一個(gè)優(yōu)秀演講者應(yīng)該具備的必要條件。因?yàn)樗挥屑で?，本來平平常常，普普通通的一些話語，他說出來就很有感染力，而感染聽眾，左右聽眾的情緒，讓聽眾隨著演講者或喜或悲，或哭或笑，忘記自我，沉陷其中，這正是一場(chǎng)演講是否成功的重要標(biāo)志。
然而，鄒越老師在演講中的一些瑕疵也是很明顯的。比如說：
一、 普通話不標(biāo)準(zhǔn)，最典型的就是平舌音和翹音不分，這確實(shí)是一個(gè)影響演講效果的硬傷。
二、 演講內(nèi)容按演講題目來說應(yīng)該分四大部分來講的，可是鄒越老師只講了前三部分，即愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，而第四部分愛自己沒有講，導(dǎo)致題目和內(nèi)容不符，不知是何原因。
三、 鄒越老師在演講中也沒有脫離俗人的窠臼，動(dòng)不動(dòng)就是“我在國(guó)外的時(shí)候怎么樣”，“我的老師，著名的演講家某某某怎么樣”等，自夸之嫌，非常明顯。
四、 與學(xué)生互動(dòng)時(shí)問問題不嚴(yán)密，如“我們的是誰?”我私下認(rèn)為“”前不冠以“現(xiàn)任”二字，那么答案應(yīng)該就不是唯一的。
五、 鄒老師在演講中，不知是口誤還是原稿子的原因，病句、用詞不當(dāng)?shù)睦舆€是有不少的，精彩、警辟的語言和感人的細(xì)節(jié)也不多。
六、 另外，鄒越老師列舉的自身的或其他的一些事例，有些還是讓人感覺有杜撰之嫌，不夠真實(shí)。
然而，瑕不掩瑜，鄒越老師的演講還是很成功的，他讓我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師以及我們現(xiàn)在看視頻的人流下了久違的感動(dòng)的熱淚，讓孩子們懂得了感恩，從而使自己獲得了努力學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力，避免了很多問題的發(fā)生，對(duì)教育大家極為有利，讓親子之間、親人之間多一些溝通，讓師生之間多一些理解，可謂一舉多得。