在寫心得體會時，我們可以回顧過去的經(jīng)歷，反思自己的成長和不足之處。寫心得體會需要充分展示自己的思考和理解，避免簡單地羅列經(jīng)歷和事實。下面是一些成功人士的心得體會分享，對于我們進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒是很有幫助的。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇一
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動作為推進(jìn)民族團結(jié)的有效途徑，抵御和防范宗教向校園滲透的重要抓手，維護(hù)校園安全穩(wěn)定的重要措施，至學(xué)校大力推行以來取得了顯著的效果。作為這個活動的親身參與者，我也感受頗深。特別是在與所聯(lián)系學(xué)生在宿舍、在教室、在辦公室和食堂等地進(jìn)行見面交流、共用午餐后，也使我更多的了解了學(xué)生的實際情況，感受到了這個活動的實際意義。
通過走訪學(xué)生宿舍，我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生宿舍存在著一些問題。比如宿舍衛(wèi)生沒有保持的很好，主要體現(xiàn)在個人床鋪沒有收拾整齊，桌子、書架上的物品沒有擺放整齊等。這些都是學(xué)生宿舍廣泛存在的一些問題，通過對他們的多次督促和指導(dǎo)，在后面的持續(xù)走訪中，這種情況也得到了一定的改善。同時，也檢查了學(xué)生宿舍相關(guān)儲存介質(zhì)的安全性，并沒有發(fā)現(xiàn)有何異常，學(xué)生在這方面做得還是非常好的。
在與所聯(lián)系學(xué)生在食堂共同用餐時，學(xué)生也多次談到了他們所學(xué)的專業(yè)。學(xué)生在這方面有著自己的思考和看法，通過交流，我也了解到他們比較喜歡與自己專業(yè)相關(guān)的實習(xí)，在他們看來，通過實踐才能更加鞏固自己的理論知識。同時，也有一部分學(xué)生覺得本科期間學(xué)的理論深度不夠，有繼續(xù)讀研的傾向。
通過交流也發(fā)現(xiàn)，部分民族學(xué)生對于撰寫課程論文的難度較大，主要體現(xiàn)在表述不清、表達(dá)不完整等。對于畢業(yè)設(shè)計也有很多不明白的地方。對于他們的疑問我也多次協(xié)助他們?nèi)ソ鉀Q問題，鼓勵學(xué)生要克服困難，努力學(xué)習(xí)，從中也可以看出，他們對于學(xué)習(xí)的態(tài)度也是相當(dāng)認(rèn)真，求知欲強。
通過此項活動，使得我能及時了解并解決學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的困難和問題，也使老師們與少數(shù)民族學(xué)生像石榴籽一樣緊密，使學(xué)校變成了民族團結(jié)、愛黨愛國愛社會主義教育的陣地。我也堅信這項活動可以溫暖著新疆這片熱土，驅(qū)散了人們心中的寒冷，也勢必?zé)M一切邪惡力量。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《學(xué)校三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇二
學(xué)校開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，旨在深入貫徹落實中央治疆方略、社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，不斷增強高校學(xué)生思想政治教育工作針對性、實效性?！叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”活動開展，標(biāo)志著今后我校將進(jìn)一步構(gòu)建“全員育人、全方位育人、全過程育人”的教育格局。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動是做好學(xué)生思想政治教育工作的有效手段，也是促進(jìn)各民族師生交往交流交融的重要載體，全校干部教師將積極行動起來，把學(xué)校建設(shè)成為xxx反滲透的堅強陣地、民族團結(jié)的模范單位，為實現(xiàn)自治區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安作出積極貢獻(xiàn)。本月我們?nèi)昙壗M在我校政教處的帶領(lǐng)下繼續(xù)開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動。
我們?nèi)昙壗M不光召開了班會讓孩子們了解有關(guān)民族團結(jié)的相關(guān)知識，還利用周末時間到結(jié)對的民族學(xué)生家去家訪。一來了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現(xiàn)，二來跟孩子的父母溝通交流了孩子在學(xué)校的各個方面的情況。三來在學(xué)校多幫助.輔導(dǎo)名族同學(xué)學(xué)習(xí)。通過交朋友這個活動，切身的感受到我班小朋友及家人的熱情。了解到孩子們在家里和在學(xué)校的情況，增進(jìn)家長對孩子的了解，增加民族感情。
我們?nèi)昙壚蠋熯€利用課余時間為孩子們進(jìn)行輔導(dǎo)。關(guān)心孩子的心理變化和動態(tài)。
作為一名教師，我認(rèn)為“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動意義重大，我們要讓每一名學(xué)生，無論是漢族學(xué)生還是少數(shù)民族學(xué)生，都應(yīng)該以自己的實際行動，積極投入到活動當(dāng)中。開展好“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，是我們義不容辭的.責(zé)任，讓我們玩在一起、學(xué)在一起、成長在一起，共同創(chuàng)造新疆民族團結(jié)，大美新疆的明天。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇三
新疆大學(xué)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動12日正式啟動，標(biāo)志著今后該校將進(jìn)一步構(gòu)建“全員育人、全方位育人、全過程育人”教育格局。
新疆大學(xué)開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”(進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長，與學(xué)生交朋友)活動，旨在深入貫徹落實中央治疆方略、社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，不斷增強高校學(xué)生思想政治教育工作針對性、實效性。
新疆大學(xué)黨委書記趙嘉麒說：“開展‘三進(jìn)兩聯(lián)一交友’將幫助我們進(jìn)一步強化全校教職工以學(xué)生為中心的服務(wù)意識，不斷增強思想政治教育工作針對性、實效性，加強師生交往交流交融，密切黨群干群和師生關(guān)系，要把開展‘三進(jìn)兩聯(lián)一交友’活動，與‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育相結(jié)合、與夯實校園穩(wěn)定相結(jié)合、與民族團結(jié)工作相結(jié)合、與教育脫貧相結(jié)合、與我們開展的.‘班級宿舍建設(shè)年’活動相結(jié)合，與學(xué)校教學(xué)、科研、管理服務(wù)相結(jié)合，通過階段化推進(jìn)，把‘三進(jìn)兩聯(lián)一交友’活動常態(tài)化?！?BR> 據(jù)了解，今后新疆大學(xué)機關(guān)全體干部、各教輔單位科級以上干部及學(xué)院黨政管理人員將進(jìn)入班級擔(dān)任副班主任，各學(xué)院專業(yè)教師進(jìn)入班級擔(dān)任指導(dǎo)教師。目前，學(xué)校共安排了501名各級干部和全體專業(yè)教師進(jìn)入班級，覆蓋了全校794個本科班級。
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個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇四
10月26日下午，21位親戚們走進(jìn)了新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)禮堂，在這里，校領(lǐng)導(dǎo)熱情的與來自村里的親戚握手、相擁，雖然大多是第一次見面，但這份情誼早已深達(dá)心底。
當(dāng)天，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)在禮堂召開了“民族團結(jié)一家親”動員大會暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”推進(jìn)會。自治區(qū)教育廳副廳長同繼敏，阿瓦提縣委常委、組織部部長郭建鋒，阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)黨委書記尹存強，阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)四個村的村民，全體校領(lǐng)導(dǎo)，全校教職員工和學(xué)生代表參加了會議。校長雒秋江主持會議。
會上，校黨委書記李寶城從深刻認(rèn)識開展“民族團結(jié)一家親”活動的重大意義，抓好“民族團結(jié)一家親”活動各項工作的落實，具體工作要求三個方面進(jìn)行了大會動員。李寶城書記表示，開展“民族團結(jié)一家親”活動，就是要讓各族干部群眾通過手拉手、心連心、交朋友，消除隔閡、加深了解、增進(jìn)感情，感受血濃于水的兄弟情、姐妹情，手足相親、守望相助。新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)開展這項活動，就是要把這項工作作為歷史責(zé)任來擔(dān)當(dāng)，把責(zé)任落實到每一名干部，每一名黨員，每一名教職工身上，要全力以赴，穩(wěn)步推進(jìn)，帶著感情去結(jié)親，帶著關(guān)愛相互走動，帶著責(zé)任去幫扶，帶著真心去維護(hù)，真結(jié)親，結(jié)真情，不走過嘗不搞形式、不打折扣、不搞花架子，真正和結(jié)親戶之間搭起一條心與心交匯，情與情交流的親情橋。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇五
20xx年2月24日，新源縣第二中學(xué)在各年級舉行了“民族團結(jié)一家親，三進(jìn)兩聯(lián)一交友”結(jié)對子活動主題班會。各年級任課教師以及全體同學(xué)參加了此次活動。
此次活動是在校內(nèi)開展“民族團結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，學(xué)生和老師再次結(jié)對子，認(rèn)親戚，手拉手，心連心，促進(jìn)師生間的交流。通過老師進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生，進(jìn)一步聯(lián)系家長，與學(xué)生交朋友打造全員育人格局，打通與學(xué)生心理上的隔閡，幫助學(xué)生健康成長，幫助學(xué)生解決實際困難，要保證全員參與，把生們當(dāng)朋友，當(dāng)親人，切實解決孩子們生活上和學(xué)習(xí)上以及思想上的各種問題。
結(jié)對子活動中，各任課教師和學(xué)生們進(jìn)行了親切的交流，建立了聯(lián)系，課下進(jìn)宿舍食堂參觀了解情況，切實把握學(xué)生動態(tài)，課后與家長聯(lián)系，拉近了學(xué)生、老師和家長之間的聯(lián)系。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動是一項長期的工作，對學(xué)校加強學(xué)生管理、了解學(xué)生思想動態(tài)和從長遠(yuǎn)角度維護(hù)穩(wěn)定和長治久安都起著極其重要的作用，為后期各項工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇六
交友是人際關(guān)系中的重要環(huán)節(jié)，對每個個體來說都至關(guān)重要。在現(xiàn)代社會，個人的成功與否往往與其人際關(guān)系的好壞緊密相關(guān)。通過與他人建立良好的交往關(guān)系，我們可以獲得支持、幫助和合作機會，提升個人的社交能力和情商，獲得更多的機會和資源，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。然而，要建立良好的交友關(guān)系并非易事，需要一定的規(guī)劃和方法。在我個人的交友過程中，我采取了“三進(jìn)兩聯(lián)”的交友經(jīng)驗，獲得了一定的心得體會。
第二段：第一進(jìn)：主動走出舒適區(qū)
第一進(jìn)是指主動走出自己的舒適區(qū)，積極參加各種社交活動，擴展自己的社交圈子。在剛開始的時候，我對于這個過程還持有些許猶豫和忐忑的心情，畢竟自己主動走出去與陌生人交流并不是一件容易的事情。然而，我漸漸發(fā)現(xiàn)，只有主動走出去，才能遇見那些與我志同道合的人，才能擴展我的交友圈。我參加了各種社交活動，例如志愿者服務(wù)、英語角、讀書俱樂部等，通過這些活動我結(jié)識了很多有趣和有才華的人，我們共同的興趣和目標(biāo)成為我們之間建立聯(lián)系的紐帶。
第三段：第二進(jìn)：真誠相待，積極交流
第二進(jìn)是指在初次交往中保持真誠和積極的態(tài)度。在與新人初次交往時，我會努力保持自己真實的態(tài)度和表達(dá)方式，不刻意掩飾自己的想法和情感。同時，我也會主動了解對方的興趣和特長，并積極參與其中。通過真誠相待和積極交流，我發(fā)現(xiàn)與人建立信任和友誼的過程會更加順利。經(jīng)過一段時間的相處，我發(fā)現(xiàn)與朋友之間的關(guān)系越來越親密，我們彼此間的話題也變得更加多樣化和深入。
第四段：第一聯(lián)：互相幫助與支持
第一聯(lián)是指互相幫助與支持。交友的關(guān)鍵不僅在于我們可以得到他人的幫助和支持，也需要我們給予他人同樣的關(guān)注和支持。在交友過程中，我發(fā)現(xiàn)只有互相幫助才能真正建立起真摯和深厚的友誼。當(dāng)我遇到困難時，我的朋友總是可以給予我鼓勵和支持，相信我能夠克服困難。同時，我也會盡力去理解和支持他人，在他們需要幫助的時候伸出援手。通過這種互相幫助與支持的方式，我們建立了相互間的信任和情感紐帶。
第五段：第二聯(lián)：共同成長與追求理想
第二聯(lián)是指與朋友一同共同成長與追求理想。交友關(guān)系不僅僅是簡單的交往和互動，更是相互間的共同成長和奮斗的過程。我發(fā)現(xiàn)我的朋友們與我一樣，都有著自己的追求和理想。我們通過相互激勵、共同努力，不斷提升自己，并實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們會互相分享彼此的成功和困惑，相互鼓勵和支持。通過這樣的共同成長與追求理想的過程，我們的交友關(guān)系更加緊密和有意義。
總結(jié)：通過“三進(jìn)兩聯(lián)”的交友經(jīng)驗，我認(rèn)識到交友對于個人的重要性和必要性。主動走出舒適區(qū)、真誠相待和積極交流，互相幫助與支持，共同成長與追求理想是構(gòu)建良好交友關(guān)系的關(guān)鍵。交友不僅可以擴展我們的社交圈，還可以獲得更多的機會和資源，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。有了這樣的經(jīng)驗和體會，我相信我在今后的交友過程中會更加從容和自信，與他人建立起更加牢固和有意義的友誼。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇七
11月7日下午，我校全體教師進(jìn)行了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的活動。積極教育引導(dǎo)各族師生相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，推動多層次、多方位、多形式的交往互動，引導(dǎo)各族師生共同學(xué)習(xí)在一起、生活在一起、工作在一起、融合在一起，為形成你中有我、我中有你、各族人民一家親的社會氛圍多做工作。
制定方案，明確標(biāo)準(zhǔn)。田校長宣讀“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動方案，明確規(guī)定“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”具體標(biāo)準(zhǔn)。三進(jìn)即進(jìn)班級、進(jìn)家庭、進(jìn)食堂，校領(lǐng)導(dǎo)、教職工個人根據(jù)學(xué)校班級實際情況聯(lián)系一個班級，解決學(xué)生思想、學(xué)習(xí)問題;聯(lián)系一個學(xué)生家庭，解決學(xué)生冷暖、安全和健康成長問題;聯(lián)系學(xué)校食堂，與學(xué)生同就餐關(guān)心其飲食問題、冷暖健康。兩聯(lián)即聯(lián)系學(xué)生、家長，校領(lǐng)導(dǎo)、教職工結(jié)合崗位職責(zé)和工作實際，主動聯(lián)系班級的一名學(xué)生、教職工采取經(jīng)常家訪、電話等形式與聯(lián)系學(xué)生的`家長溝通。一交友即與學(xué)生交朋友，校領(lǐng)導(dǎo)和教職工通過多種形式與數(shù)名學(xué)生交朋友，營造共同成長良好氛圍。
賽娜老師將具體工作詳細(xì)闡述、及時總結(jié)，宣傳引導(dǎo)。要緊密結(jié)合我校實際，開展的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，不斷拓展載體、豐富內(nèi)涵，增強教育的針對性和實效性。在全校上下形成學(xué)習(xí)典型、爭做典型、創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚社會氛圍。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇八
教育學(xué)區(qū)按照“突出重點、分類指導(dǎo)、分塊建設(shè)、整體推進(jìn)”工作思路，全面推進(jìn)基層組織建設(shè)工作，黨員干部隊伍建設(shè)得到加強，黨員素質(zhì)明顯提高，基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)區(qū)改革、發(fā)展和社會全面進(jìn)步。
近年來，各個教育學(xué)區(qū)黨支部在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以黨的'“十八大精神”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實教育的各項工作部署和要求，以教育改革與發(fā)展為中心，堅持從嚴(yán)治黨的方針，兩手抓兩手都要硬，標(biāo)本兼治，突出重點，團結(jié)帶領(lǐng)教育學(xué)區(qū)全體教職工，全面履行教育管理及教育工作職能，充分發(fā)揮教育管理及監(jiān)督作用，在監(jiān)管教育行政、班子建設(shè)等方面取得了很大進(jìn)展。
一、落實學(xué)校書記、校長“上好一堂黨的民族團結(jié)理論政策課”
通過支部書記、校長帶頭開展“上好民族團結(jié)一家親課”，使校教職工對民族團結(jié)工作的重要性、長期性和特殊復(fù)雜性有了新的認(rèn)識，堅定了要不斷增強做好民族團結(jié)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，牢固樹立“民族團結(jié)一家親”的思想意識。使校教職工全面掌握黨的民族團結(jié)政策，正確把握民族風(fēng)俗習(xí)慣的聯(lián)系和區(qū)別，增強了政治鑒別力和敏銳性，在大是大非問題面前要立場堅定，旗幟鮮明，樹立祖國統(tǒng)一，確保學(xué)校、地域、民族團結(jié)領(lǐng)域和諧穩(wěn)定。使校教師高度統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，著力解決“不愿管、不會管、不敢管”的問題。
二、開展“課前三分鐘”教育活動。
根據(jù)上級單位要求全面開展“課前三分鐘”專項宣傳教育活動，實現(xiàn)社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，推動教育工作更加深入、深化、細(xì)化，助力全州夯實維穩(wěn)根基。通過開展“課前三分鐘”教育活動，使學(xué)生在短短的3分鐘內(nèi)很直觀的辨別出什么是對，什么是錯，該怎么做，從而增強學(xué)生的愛國情感和維護(hù)民族團結(jié)的自覺性。
在教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師中廣泛開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長，與學(xué)生交朋友)的要求，有針對性的、有計劃、有成效地開展各項班級爭先創(chuàng)優(yōu)活動并形成常態(tài)，努力營造優(yōu)秀師生不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)環(huán)境。進(jìn)入食堂：學(xué)校要確保食品安全制度嚴(yán)格落實，通過落實五項措施，培養(yǎng)學(xué)生文明用餐的意識，查找食堂管理漏洞，杜絕食材采購中的貪腐行為;聯(lián)系學(xué)生：建立師生聯(lián)系臺賬，并詳細(xì)記錄開展活動和解決問題的具體情況。通過組織學(xué)生參加社會實踐和公益活動、文娛活動，采用交流談心、師生網(wǎng)上互動等形式，提高思想政治教育的針對性和實效性;聯(lián)系家長：學(xué)校要高度重視建立“三位一體”聯(lián)動管理機制建設(shè)工作，采取積極有效的措施，真正將此項工作落實到位。建立教職工聯(lián)系學(xué)生家長工作臺賬，把聯(lián)系家長的實效與個人年終考核掛鉤;與學(xué)生交朋友：建立交友臺賬，重點做好三幫三導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工通過多種形式與數(shù)名學(xué)生交朋友，營造共同成長進(jìn)步的良好氛圍。具體措施如下：1.幫思想。與聯(lián)系學(xué)生每周進(jìn)行一次聊天，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭情況、社會交往、人際關(guān)系、心理健康以及思想動態(tài)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.幫學(xué)習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)的設(shè)立，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;每月主動參加一次聯(lián)系學(xué)生的第二課堂活動，拉進(jìn)與學(xué)生的距離;不定期地對聯(lián)系學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)。
3.幫生活。幫助聯(lián)系學(xué)生合理規(guī)劃生活作息，對學(xué)生在與同學(xué)、老師交往中產(chǎn)生的矛盾主動予以協(xié)調(diào)解決，盡力幫助解決學(xué)生生活上遇到的實際困難。
4.成才引導(dǎo)。引導(dǎo)中學(xué)生端正成才動機，做好成才途徑選擇，尤其要引導(dǎo)好學(xué)困生樹立積極的成才觀;引導(dǎo)職業(yè)教育的學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。
5.心理疏導(dǎo)。對于聯(lián)系學(xué)生在成長過程中產(chǎn)生的厭學(xué)、自卑、孤僻、偏執(zhí)等心理障礙，以及交友、升學(xué)、擇業(yè)等方面遇到的困惑，要進(jìn)行積極正面的心理疏導(dǎo)。
6.交友指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇友觀，通過“千校手拉手”、“融情實踐”等活動，引導(dǎo)聯(lián)系學(xué)生至少建立一個“手拉手”結(jié)對的朋友，促進(jìn)各族學(xué)生互幫互助、互敬互愛、和睦相處、共同進(jìn)步。
四、開展“千校手拉手”活動。
我積極開展“千校手拉手”活動，內(nèi)容包括學(xué)校之間建立“一對一”、“多對一”或“一對多”的友好學(xué)校(班級)關(guān)系，加強學(xué)校間的教育教學(xué)交流，內(nèi)容主要圍繞學(xué)校的課程設(shè)置以及日常的教學(xué)管理。開展教師間互幫互學(xué)教學(xué)教研活動，組織友好學(xué)校(班級)夏令營以及互相考察學(xué)習(xí)活動;學(xué)生之間廣泛開展“一對一”結(jié)對子、寫書信、發(fā)微博等。
在上級黨工委、黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)校的配合下，認(rèn)清新形勢，立足新起點，展望未來，我們充滿必勝信心，做好今后的各項工作，管理好教師、教育好學(xué)生，為教育事業(yè)添磚加瓦。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇九
20xx年2月24日，新源縣第二中學(xué)在各年級舉行了“民族團結(jié)一家親，三進(jìn)兩聯(lián)一交友”結(jié)對子活動主題班會。各年級任課教師以及全體同學(xué)參加了此次活動。
此次活動是在校內(nèi)開展“民族團結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，學(xué)生和老師再次結(jié)對子，認(rèn)親戚，手拉手，心連心，促進(jìn)師生間的交流。通過老師進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生，進(jìn)一步聯(lián)系家長，與學(xué)生交朋友打造全員育人格局，打通與學(xué)生心理上的隔閡，幫助學(xué)生健康成長，幫助學(xué)生解決實際困難，要保證全員參與，把生們當(dāng)朋友，當(dāng)親人，切實解決孩子們生活上和學(xué)習(xí)上以及思想上的各種問題。
結(jié)對子活動中，各任課教師和學(xué)生們進(jìn)行了親切的交流，建立了聯(lián)系，課下進(jìn)宿舍食堂參觀了解情況，切實把握學(xué)生動態(tài)，課后與家長聯(lián)系，拉近了學(xué)生、老師和家長之間的聯(lián)系。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動是一項長期的工作，對學(xué)校加強學(xué)生管理、了解學(xué)生思想動態(tài)和從長遠(yuǎn)角度維護(hù)穩(wěn)定和長治久安都起著極其重要的作用，為后期各項工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
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個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇十
為進(jìn)一步強化導(dǎo)師的責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)，實現(xiàn)研究生思想政治教育和安全維穩(wěn)工作的全覆蓋，集中智慧與力量共同推進(jìn)學(xué)習(xí)和諧穩(wěn)定發(fā)展，按照新疆醫(yī)科大學(xué)研究生院黨總支的工作部署和具體要求，我院積極向?qū)焸鬟_(dá)研究生院的各項要求，積極組織開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動。
制定方案，明確標(biāo)準(zhǔn)。按照新疆醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)院制定的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動實施方案，向?qū)煆娬{(diào)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的具體要求。三進(jìn)即進(jìn)班級(教研室)、宿舍、食堂，導(dǎo)師根據(jù)所帶教的研究生集中解決研究生思想、學(xué)習(xí)問題;聯(lián)系研究生宿舍，解決研究生冷暖、安全和健康成長問題;聯(lián)系學(xué)校食堂，與研究生同就餐關(guān)心其飲食問題、冷暖健康。兩聯(lián)即聯(lián)系學(xué)生、家長，導(dǎo)師結(jié)合崗位職責(zé)和工作實際，主動聯(lián)系研究生的家長，采取電話、微信等形式與研究生的家長進(jìn)行定期溝通。一交友即與學(xué)生交朋友，導(dǎo)師通過多種形式與研究生交朋友，營造共同成長良好氛圍。
合理安排，具體落實。按照“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動方案，結(jié)合學(xué)校、導(dǎo)師、研究生的自身實際情況，積極號召在院30名導(dǎo)師及126名研究生開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，全面利用師生微信群、qq群等信息傳播渠道向?qū)煛⒀芯可鷱V泛宣傳“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動具體內(nèi)容，促進(jìn)各族導(dǎo)師和研究生像石榴籽一樣緊密相連。
形式多樣，成效顯著。在活動開展過程中，結(jié)合我院實際情況，導(dǎo)師們采取多種形式開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動。
主要針對研一、研二的研究生，在臨床科室就病歷書寫、臨床技能操作和院內(nèi)臨床規(guī)章制度等方面對研究生進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)。
利用午休的時間在臨床科室、醫(yī)院食堂和院外導(dǎo)師家里和餐館與三個年級的研究生共進(jìn)午餐，關(guān)心研一、研二研究生的生活問題，了解研三研究生的就業(yè)情況。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動的開展，進(jìn)一步拉近了導(dǎo)師和研究生之間的感情，校園和醫(yī)院里處處可見濃濃的師生情，暖暖的朋友愛，研究生們感受到更多的是集體的溫暖，在這個溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校和醫(yī)院的教學(xué)質(zhì)量也將穩(wěn)步上升。在今后活動開展的過程中，我們將利用醫(yī)院文化、藝術(shù)、體育等活動平臺，不斷探索出新形式的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動開展方式，讓各民族導(dǎo)師和研究生交朋友，做到互相聯(lián)系、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相熱愛、互相幫助，共同成長、共同進(jìn)步。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇十一
第一段：個人三進(jìn)兩聯(lián)交友的背景和理念（200字）
個人三進(jìn)兩聯(lián)交友指的是通過三步進(jìn)一步認(rèn)識，兩次聯(lián)絡(luò)進(jìn)一步深化交流的一種交友方式。在現(xiàn)代社會，人與人之間的交往愈發(fā)頻繁，但同時也有著越來越多的虛假、膚淺的交往關(guān)系。如何在茫茫人海中找到真正意義上的朋友，成為了許多人關(guān)注的焦點。個人三進(jìn)兩聯(lián)交友強調(diào)通過持續(xù)的進(jìn)步和聯(lián)絡(luò)，自由選擇與自己志同道合、能夠互相理解支持的朋友，建立起更加真實和深入的友誼關(guān)系。
第二段：三進(jìn)交友的步驟和實踐經(jīng)驗（300字）
個人三進(jìn)交友的三個步驟分別是目測引進(jìn)、初次聯(lián)系和頻繁交流。首先，目測引進(jìn)意味著我們要在社交場合或者朋友圈中發(fā)現(xiàn)那些與自己有著相同興趣和價值觀的人，這是建立友誼的基礎(chǔ)。接下來，初次聯(lián)系是為了進(jìn)一步了解對方，可以通過社交媒體、聊天軟件或者面對面交談等方式進(jìn)行。最后，頻繁交流是為了增加彼此的互動和交流幾率，可以一起參加活動、共同分享興趣愛好或者定期約見等。通過這三個步驟，我們可以逐漸地了解對方，培養(yǎng)出真實的友誼。
第三段：兩聯(lián)交友的意義和方式（300字）
兩聯(lián)交友是繼三進(jìn)交友之后的一個階段，是為了進(jìn)一步加強和鞏固彼此的友誼，確立更加深入的交流和信任關(guān)系。第一次聯(lián)絡(luò)時，我們可以進(jìn)行一些稍微深入的話題，了解對方的性格特點、人生觀和愛好等。通過第一次聯(lián)絡(luò)，我們可以判斷對方是否是一個值得交往的人，并且選擇是否進(jìn)一步加深交流。第二次聯(lián)絡(luò)則是進(jìn)一步鞏固友誼的過程，我們可以更加自由地交談、分享內(nèi)心感受和經(jīng)歷，增強彼此的了解和信任程度。兩次聯(lián)絡(luò)交友是為了讓友誼不止于表面，讓真實和深入的交流成為我們之間的紐帶。
第四段：個人三進(jìn)兩聯(lián)交友的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)（200字）
個人三進(jìn)兩聯(lián)交友方式具有許多優(yōu)勢。首先，這種方式可以通過深入地了解對方，篩選出與自己真正合得來的人，避免陷入沒有深度和意義的交往關(guān)系。其次，通過這種交友方式，我們可以培養(yǎng)真實和深入的友誼，互相提供支持和幫助，讓自己成為更好的人。然而，這種方式也存在一些挑戰(zhàn)，例如需要更多的時間和精力來發(fā)展和維護(hù)友誼關(guān)系，以及需要較高的敏銳度來判斷對方是否是值得交往的人。我們需要面對這些挑戰(zhàn)，并在交友過程中保持堅持和耐心。
第五段：個人三進(jìn)兩聯(lián)交友的總結(jié)和感悟（200字）
個人三進(jìn)兩聯(lián)交友方式是現(xiàn)代社交中一種有效的交友手段，它通過持續(xù)的進(jìn)步和聯(lián)絡(luò)，讓我們能夠選擇真正與自己志同道合的朋友建立深入的友誼。在這個過程中，我們通過目測引進(jìn)、初次聯(lián)系和頻繁交流，逐漸了解對方，篩選出與自己價值觀相符的人。隨后，通過兩次聯(lián)絡(luò)，我們可以進(jìn)一步鞏固友誼，增強彼此的了解和信任程度。這種交友方式需要我們投入時間和精力，需要我們具備敏銳的判斷力和耐心，但它值得我們?nèi)プ非?。通過個人三進(jìn)兩聯(lián)交友，我們可以找到真正與自己志同道合的朋友，讓友誼成為我們支持和激勵的力量。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇十二
交友對每個人來說都是一個很重要的話題。交友不僅可以拓寬我們的社交圈子，還能為我們帶來許多機會和改變。然而，如何交到真正合適的朋友卻是一個挑戰(zhàn)。在我多年的交友經(jīng)歷中，我總結(jié)了一種有效的方法，稱之為“個人三進(jìn)兩聯(lián)”，這種方法幫助我與許多優(yōu)秀的人結(jié)交了朋友。
第二段：解釋“個人三進(jìn)兩聯(lián)”的含義和方法
“個人三進(jìn)兩聯(lián)”指的是在交友過程中進(jìn)行三次的個人了解和溝通，以及兩次的共同體驗和合作?！皞€人三進(jìn)”是指在交往過程中通過多次的個人交談，了解對方的興趣、經(jīng)歷和價值觀，從而建立起深入的聯(lián)系?！皟陕?lián)”則是指在確認(rèn)了對方的興趣和價值觀之后，通過共同的體驗和合作，進(jìn)一步加深交情。
第三段：談?wù)摗皞€人三進(jìn)”的關(guān)鍵點
在實施“個人三進(jìn)”方法時，有幾個關(guān)鍵點需要注意。首先是主動出擊，勇于和對方進(jìn)行交談，毫不猶豫地問出自己想要知道的問題。其次是真誠和善良，用心傾聽對方的回答，尊重他們的觀點和感受。最后是堅持不懈，通過多次的交談，逐漸加深對彼此的了解，建立起真正的信任和親近感。
第四段：談?wù)摗皟陕?lián)”的好處和意義
“兩聯(lián)”的意義在于通過共同的體驗和合作建立更加緊密的關(guān)系。共同的體驗可以幫助我們更好地理解和了解對方，同時也能加深我們的感情。共同的合作則可以培養(yǎng)團隊精神和合作能力，讓我們更好地適應(yīng)社會環(huán)境，并且達(dá)到共同目標(biāo)。通過“兩聯(lián)”，可以發(fā)現(xiàn)更多的共同點和互補的優(yōu)點，從而建立起持久和穩(wěn)定的友誼。
第五段：總結(jié)交友心得體會
通過多年的交友經(jīng)歷，我深刻體會到交友并不是一件容易的事情。然而，“個人三進(jìn)兩聯(lián)”方法在我身上取得了很好的效果。主動出擊，真誠對待，堅持不懈，這些都是交友的關(guān)鍵。與人為善，與人為伴，共同體驗和合作，也是交友的意義所在。通過這種方法，我交到了許多志同道合的朋友，他們給予了我很多幫助和支持。在未來的交友過程中，我將繼續(xù)堅持“個人三進(jìn)兩聯(lián)”的原則，不斷與更多優(yōu)秀的人建立聯(lián)系，并且為我的人生增添更多的色彩和樂趣。
總結(jié)：個人三進(jìn)兩聯(lián)交友心得體會的文章主要包含五個段落，第一段介紹交友的背景和重要性，第二段解釋了“個人三進(jìn)兩聯(lián)”的含義和方法，第三段談?wù)摿恕皞€人三進(jìn)”的關(guān)鍵點，第四段談?wù)摿恕皟陕?lián)”的好處和意義，第五段總結(jié)了交友心得體會。通過這種結(jié)構(gòu)，讀者可以清楚地了解這種交友方法的邏輯和操作步驟，從而有效地運用于自己的交友過程中。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇十三
xxxx年xx月xx日，xx中學(xué)在各年級舉行了“民族團結(jié)一家親，三進(jìn)兩聯(lián)一交友”結(jié)對子活動主題班會。各年級任課教師以及全體同學(xué)參加了此次活動。
此次活動是在校內(nèi)開展“民族團結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，學(xué)生和老師再次結(jié)對子，認(rèn)親戚，手拉手，心連心，促進(jìn)師生間的交流。通過老師進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生，進(jìn)一步聯(lián)系家長，與學(xué)生交朋友打造全員育人格局，打通與學(xué)生心理上的隔閡，幫助學(xué)生健康成長，幫助學(xué)生解決實際困難，要保證全員參與，把生們當(dāng)朋友，當(dāng)親人，切實解決孩子們生活上和學(xué)習(xí)上以及思想上的各種問題。
結(jié)對子活動中，各任課教師和學(xué)生們進(jìn)行了親切的交流，建立了聯(lián)系，課下進(jìn)宿舍食堂參觀了解情況，切實把握學(xué)生動態(tài)，課后與家長聯(lián)系，拉近了學(xué)生、老師和家長之間的聯(lián)系。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動是一項長期的工作，對學(xué)校加強學(xué)生管理、了解學(xué)生思想動態(tài)和從長遠(yuǎn)角度維護(hù)穩(wěn)定和長治久安都起著極其重要的作用，為后期各項工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇十四
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動作為推進(jìn)民族團結(jié)的有效途徑，抵御和防范宗教向校園滲透的重要抓手，維護(hù)校園安全穩(wěn)定的重要措施，至學(xué)校大力推行以來取得了顯著的效果。作為這個活動的親身參與者，我也感受頗深。特別是在與所聯(lián)系學(xué)生在宿舍、在教室、在辦公室和食堂等地進(jìn)行見面交流、共用午餐后，也使我更多的了解了學(xué)生的實際情況，感受到了這個活動的實際意義。
通過走訪學(xué)生宿舍，我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生宿舍存在著一些問題。比如宿舍衛(wèi)生沒有保持的很好，主要體現(xiàn)在個人床鋪沒有收拾整齊，桌子、書架上的物品沒有擺放整齊等。這些都是學(xué)生宿舍廣泛存在的一些問題，通過對他們的多次督促和指導(dǎo)，在后面的持續(xù)走訪中，這種情況也得到了一定的改善。同時，也檢查了學(xué)生宿舍相關(guān)儲存介質(zhì)的安全性，并沒有發(fā)現(xiàn)有何異常，學(xué)生在這方面做得還是非常好的。
在與所聯(lián)系學(xué)生在食堂共同用餐時，學(xué)生也多次談到了他們所學(xué)的專業(yè)。學(xué)生在這方面有著自己的思考和看法，通過交流，我也了解到他們比較喜歡與自己專業(yè)相關(guān)的實習(xí)，在他們看來，通過實踐才能更加鞏固自己的理論知識。同時，也有一部分學(xué)生覺得本科期間學(xué)的理論深度不夠，有繼續(xù)讀研的傾向。
通過交流也發(fā)現(xiàn)，部分民族學(xué)生對于撰寫課程論文的難度較大，主要體現(xiàn)在表述不清、表達(dá)不完整等。對于畢業(yè)設(shè)計也有很多不明白的地方。對于他們的疑問我也多次協(xié)助他們?nèi)ソ鉀Q問題，鼓勵學(xué)生要克服困難，努力學(xué)習(xí)，從中也可以看出，他們對于學(xué)習(xí)的態(tài)度也是相當(dāng)認(rèn)真，求知欲強。
通過此項活動，使得我能及時了解并解決學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的困難和問題，也使老師們與少數(shù)民族學(xué)生像石榴籽一樣緊密，使學(xué)校變成了民族團結(jié)、愛黨愛國愛社會主義教育的陣地。我也堅信這項活動可以溫暖著新疆這片熱土，驅(qū)散了人們心中的寒冷，也勢必?zé)M一切邪惡力量。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇十五
20xx年秋學(xué)期伊始，我們新街小學(xué)全體教職員工懷著對教育的滿腔熱情和對自身的完善開始了“三進(jìn)”工作的全面推行——“講普通話，寫規(guī)范字，讀經(jīng)典書，做文明人”。
我校圍繞市縣兩級教育局文件“三進(jìn)”工作精神要求，著眼學(xué)生、立足校情、依托全體、放眼未來，經(jīng)過反復(fù)磋商和研究，制訂了“泰興市新街小學(xué)‘三進(jìn)’工作實施方案”，明確了學(xué)校工作的目標(biāo)任務(wù)、續(xù)時進(jìn)度、具體工作、后續(xù)保障，并將五大目標(biāo)細(xì)化為四十項具體的常規(guī)和專題性工作。具體小結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“普通話進(jìn)校園工作小組”、“書法進(jìn)課堂工作小組”、“誦讀進(jìn)教材工作小組”、“宣傳工作小組”和“督導(dǎo)評估”五個小組。小組組長由學(xué)校中層干部和校級干部擔(dān)任，確保方案實施的暢通性，小組成員由學(xué)校在相關(guān)工作中具有良好素質(zhì)的老師擔(dān)任。
為使“三進(jìn)”工作得到切實的保障，我校成立了以校長為組長的“三進(jìn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校副校長為副組長，具體分工負(fù)責(zé)“三進(jìn)”工作的方案制訂和實施。
學(xué)校密切圍繞《實施方案》中的目標(biāo)和要求，加強隊伍建設(shè)，構(gòu)建一支高素質(zhì)的適應(yīng)“三進(jìn)”活動的師資隊伍，確?；顒拥母邩?biāo)準(zhǔn)開展。
目前，學(xué)校分別對普通話、書法和誦讀三方面制訂了“三進(jìn)”工作教師達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，落實教師達(dá)標(biāo)制度。以達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，積極創(chuàng)造條件開展教師培養(yǎng)活動，努力讓每一個教師都能勝任“三進(jìn)”工作。本學(xué)年，學(xué)校要求所有的青年教師、語文教師對普通話、粉筆字、鋼筆字、毛筆字進(jìn)行一日一練，一日一展，并且固定內(nèi)容、固定訓(xùn)練位置。同時，學(xué)校借助“三進(jìn)”工作執(zhí)行小組的專業(yè)引領(lǐng)，常規(guī)化開展專家指導(dǎo)、專題沙龍、競賽等形式促進(jìn)活動，將教師參與活動的情況和素質(zhì)提升的情況納入教師的績效考核之中。
加強環(huán)境建設(shè)，營造濃郁的“三進(jìn)”氛圍，讓“三進(jìn)”活動入眼、入手、入心，并通過各種途徑將“三進(jìn)”活動宣傳到家長和社會，以獲取更多的支持和關(guān)注。
結(jié)合特色學(xué)校創(chuàng)建和校園主題文化建設(shè)工作的推進(jìn)，我們在宣傳欄內(nèi)張貼了相關(guān)的文件、作品、現(xiàn)場活動圖片等，每個教室開辟了“圖書角”、書法作品展示欄，充分運用黑板報、校級報刊進(jìn)行“三進(jìn)”活動的作品展示等。
“三進(jìn)”工作的主體是學(xué)生。要想讓每一個學(xué)生都能熟悉并積極參與到“三進(jìn)”工作之中，真正提高學(xué)生的人文素養(yǎng)、基本技能，加強對學(xué)生的宣傳至關(guān)重要。學(xué)校舉行了專門的國旗下講話，向?qū)W生提出了“講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”的“三進(jìn)”活動口號。要求廣大教師利用班隊會、晨周會、板報、櫥窗、校園廣播、手抄報、校刊等一系列宣傳陣地向?qū)W生宣傳“三進(jìn)”活動的積極意義、巨大影響，在學(xué)生的人格形成、素養(yǎng)養(yǎng)成中不可忽略的作用。
“三進(jìn)”工作的關(guān)鍵是教師。學(xué)校從“三進(jìn)”工作開始之時，就將“三進(jìn)”工作作為學(xué)校工作重點進(jìn)行布置和落實，反復(fù)在教職員工大會進(jìn)行宣講，并組織全體教職員工獻(xiàn)言獻(xiàn)策，讓“三進(jìn)”工作深入到每一個教職員工的頭腦之中，同時將“三進(jìn)”工作列入學(xué)校教師績效考核，促進(jìn)教師在“三進(jìn)”工作中不斷提升自己。
“三進(jìn)”工作的后援是家長和社會。我們還通過家長會、家校通和教師走訪等形式廣泛向?qū)W生家長和社會宣傳“三進(jìn)”活動、推廣“三進(jìn)”活動，吉裕建副校長在全校全體家長會上做了專題講話，不僅取得了家長和社會的關(guān)心和支持，還努力爭取家長的積極參與，讓“三進(jìn)”工作深入人心、遍地開花。
強化活動建設(shè)，以活動促“三進(jìn)”。通過開展一系列的調(diào)研、創(chuàng)建、評比、競賽等活動，掀起“三進(jìn)”活動的熱潮。其中普通話推廣周、書寫星級評定、書法月度賽、書法節(jié)日賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、每月必讀經(jīng)典報告書撰寫及閱讀報告評比、讀書節(jié)、新年新詩會、節(jié)日經(jīng)典誦讀等活動均以常規(guī)化方式舉行，古詩文等級測試，每學(xué)期舉行一次，并發(fā)放等級證書，極大地調(diào)動了學(xué)生古詩文背誦的積極性。
強化課程建設(shè)，讓“三進(jìn)”活動進(jìn)入課程、成為課程，以達(dá)到“三進(jìn)”活動常規(guī)化和永久化的目標(biāo)。首先繼續(xù)強化書法課的常態(tài)化、規(guī)范化、科研化建設(shè)，不僅繼續(xù)確保書法課的正常上課，還在前期寫字教學(xué)研究的基礎(chǔ)上努力加強書法教育研究，進(jìn)一步提高學(xué)校書法教育的能力，擴大書法教育的影響面。其次，編印校本誦讀教材《古詩文誦讀》，每天開辟三十分鐘“自主閱讀課”，將每日中午的三十分鐘時間定為自主閱讀時間，讓校園書聲瑯瑯、經(jīng)典泱泱。第三，依據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)考核工作中的朗讀、寫字（聽寫），并將漢字注音納入對學(xué)生的綜合素質(zhì)考核項目，以提高學(xué)生的普通話水平，并將學(xué)生在課堂上的普通話水平作為對教師課堂教學(xué)評價的一個參數(shù)綜合考評，以提高全體師生的普通話能力。另外，改革考試方式，我們將每生每月的必讀經(jīng)典納入考試試題之中，以有效促進(jìn)學(xué)生課外閱讀良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
在過去一年的工作中，我們不斷總結(jié)、不斷提升，師生的普通話、書法、誦讀能力有了顯著的提高，我們今后還將根據(jù)我校的實際，不斷研究、積極探索，為爭創(chuàng)“三進(jìn)”先進(jìn)校作出我們最大的努力。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇十六
三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會19月10日上午，陳全國在古爾邦節(jié)茶話會上同各族各界代表歡聚一堂，親切交談，共慶佳節(jié)。
穆斯林群眾的傳統(tǒng)節(jié)日古爾邦節(jié)和中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)即將到來。10日上午，自治區(qū)xx年古爾邦節(jié)茶話會在新疆迎賓館舉行，各族各界代表歡聚一堂，共慶佳節(jié)。自治區(qū)黨委書記、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團黨委第一書記、第一政委陳全國發(fā)表了熱情洋溢的講話，代表自治區(qū)黨委、政府，向全區(qū)各族穆斯林群眾致以良好的祝愿，向全區(qū)各族干部群眾和所有關(guān)心支持新疆工作的各界人士致以美好的祝福。
一杯清茶香、共話團結(jié)情。10日的新疆迎賓館會議中心暖意濃濃，到處洋溢著歡樂祥和的節(jié)日氣氛。
茶話會前，陳全國等自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與各族各界代表親切握手、互致祝福。
自治區(qū)黨委副書記、自治區(qū)主席雪克來提·扎克爾主持茶話會。自治區(qū)和兵團領(lǐng)導(dǎo)乃依木·亞森、努爾蘭·阿不都滿金、孫金龍、朱海侖、黃衛(wèi)、肖開提·依明、熊選國、徐海榮、哈尼巴提·沙布開、李學(xué)軍、馬學(xué)軍、彭家瑞、劉新齊等出席茶話會。
陳全國在講話中說，黨中央始終對新疆工作高度重視、給予了特殊關(guān)愛。新疆和平解放60多年來，天山南北發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。特別是黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央把新疆工作提到了前所未有的戰(zhàn)略高度，給予了前所未有的特殊支持，有力地推動新疆各項事業(yè)取得了長足進(jìn)步，為實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安奠定了堅實的基礎(chǔ)。這些成績的取得是以習(xí)近平同志為總書記的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)、親切關(guān)懷的結(jié)果，是全國各族人民無私支援、鼎力支持的結(jié)果，是新疆各族干部群眾團結(jié)一心、艱苦奮斗的結(jié)果，需要倍加珍惜、再接再厲。
陳全國說，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央對新疆工作寄予厚望，提出了明確要求。以習(xí)近平同志為總書記的黨中央高度重視新疆工作，總書記親自視察新疆并主持召開第二次中央新疆工作座談會發(fā)表重要講話，審時度勢、運籌帷幄，著眼黨和國家事業(yè)發(fā)展全局，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，科學(xué)分析新疆形勢，深刻闡述新疆工作一系列重大理論和實踐問題，確定了我們黨在新形勢下的治疆方略，明確了社會穩(wěn)定和長治久安這一新疆工作的總目標(biāo)，為進(jìn)一步做好新疆工作指明了方向、提供了根本遵循和強大動力。
陳全國說，有以習(xí)近平同志為總書記的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)，我們對新疆的未來充滿信心。以習(xí)近平同志為總書記的黨中央關(guān)于新疆工作的大政方針已定，關(guān)鍵是抓好落實。面對以習(xí)近平同志為總書記的黨中央的殷切期望，面對全區(qū)各族人民對美好生活的向往期盼，我們一定要深入貫徹落實總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于新疆工作的重要指示、在第二次中央新疆工作座談會上的重要講話和視察新疆時重要講話精神，堅定不移地樹牢社會穩(wěn)定和長治久安這個總目標(biāo)，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，搶抓建設(shè)絲綢之經(jīng)濟帶核心區(qū)歷史機遇，堅持依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆，保持工作的穩(wěn)定性、持續(xù)性、連續(xù)性，開拓創(chuàng)新、真抓實干，努力把新疆社會穩(wěn)定和長治久安各項事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
陳全國說，新疆有句諺語“兄弟團結(jié)牛羊成群，妯娌和睦豐衣足食”。讓我們在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，高舉民族大團結(jié)的旗幟，像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)民族團結(jié)、像珍視生命一樣珍視民族團結(jié)、像石榴籽那樣緊緊抱在一起，同呼吸、共命運、心連心，凝心聚力、團結(jié)奮斗，努力創(chuàng)造新疆更加美好的明天，譜寫好中華民族偉大復(fù)興中國夢的新疆篇章。
全國人大常委會委員、全國人大民族委員會副主任委員艾斯海提·克里木拜出席茶話會。自治區(qū)人大、政府、政協(xié)、新疆軍區(qū)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團領(lǐng)導(dǎo)班子成員，自治區(qū)高級人民法院，自治區(qū)人民檢察院，武警新疆總隊主要領(lǐng)導(dǎo)出席茶話會。
部分在烏魯木齊的自治區(qū)離退休副省級以上老同志；自治區(qū)黨委各部委，自治區(qū)各委辦廳局、人民團體、大專院校、大中型企業(yè)、中央駐疆單位負(fù)責(zé)同志；部分黨的十八大代表、全國人大代表、全國政協(xié)委員和自治區(qū)人大常委會委員、自治區(qū)政協(xié)常委，自治區(qū)民主黨派、無黨派人士代表、工商聯(lián)代表，教育、科技、文化、體育、衛(wèi)生系統(tǒng)代表，宗教人士代表，勞動模范和先進(jìn)集體代表，民族團結(jié)進(jìn)步模范個人和集體代表，愛國擁軍模范和擁政愛民模范代表以及英雄模范代表等各族各界代表參加了茶話會。
茶話會上，各族文藝工作者表演了精彩的文藝節(jié)目。三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會2“葉媽媽，你看我的新發(fā)卡漂亮吧。”“葉媽咪，語文老師夸我作文寫得有感覺，不過數(shù)學(xué)還不行”。.。.。孩子們嘰嘰喳喳的圍著葉紅老師不停的興奮的說著。這溫暖的一幕是阜康市四中宿舍常見的現(xiàn)象。
阜康市四中是一所疆內(nèi)初中班，為讓孩子們有入校如家的感覺，學(xué)校下足了功夫。學(xué)校開展師生聯(lián)系幫扶“8652”工程工作機制，校領(lǐng)導(dǎo)做到三進(jìn)五聯(lián)系，（即：校領(lǐng)導(dǎo)每周至少進(jìn)一次食堂、每月進(jìn)一次學(xué)生宿舍、進(jìn)一次班級，聯(lián)系一個處室、一個教研組、一名貧困生、一名學(xué)困生、一名學(xué)生家長）；中層干部做到三進(jìn)三聯(lián)系，（即：中層干部每月至少進(jìn)一次食堂、進(jìn)一次學(xué)生宿舍、進(jìn)一次班級，聯(lián)系一名貧困生、一名學(xué)困生、一名學(xué)生家長）；黨員做到兩進(jìn)三聯(lián)系，（即：黨員每月進(jìn)一次學(xué)生宿舍、進(jìn)一次班級，聯(lián)系一名貧困生、一名學(xué)困生、一名學(xué)生家長；普通老師做到一進(jìn)一聯(lián)系，(即：每天至少進(jìn)一次班級、聯(lián)系一名學(xué)困生）。
“聯(lián)”出溫暖
聯(lián)系貧困生、學(xué)困生。年級組按學(xué)期篩選出特殊學(xué)生（特困、孤兒、單親、留守、外工、再婚等）、人際適應(yīng)困難的學(xué)生（人際關(guān)系協(xié)調(diào)差、心理情緒不穩(wěn)定等）、在學(xué)習(xí)等方面存在障礙的學(xué)生，全體教師與幫扶學(xué)生結(jié)成幫扶對子，了解幫扶學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況以及近期思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)有異?，F(xiàn)象，及時與班主任、年級組長溝通聯(lián)系，解決學(xué)生的實際困難。
聯(lián)系學(xué)生家長。利用電話溝通、家長到校與學(xué)生家長交流，暑期送學(xué)生走進(jìn)學(xué)生家中、走上田間地頭向?qū)W生家長宣傳黨的富民惠民政策，傳遞先進(jìn)的家庭教育理念，深入了解聯(lián)系學(xué)生在家庭情況、生活上遇到的困難，增強了思想教育的實效性，加強家校合力。
走“進(jìn)”心坎
走進(jìn)班級，走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生宿舍、食堂，真正走進(jìn)廣大師生的心坎里。
進(jìn)入班級課堂，融入到班級中，參與到班級德育活動課及其他活動，做好反分裂斗爭和民族團結(jié)教育，不斷增強廣大師生對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同，增強中華民族共同體意識。認(rèn)真聽取意見建議，了解同學(xué)們最關(guān)心的問題，切實掌握學(xué)生的愿望和要求，積極指導(dǎo)學(xué)生社團和班級建設(shè)，及時幫助解決反映突出的問題和困難。
進(jìn)入學(xué)生宿舍、食堂，與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，與學(xué)生促膝談心，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想狀況，關(guān)心學(xué)生冷暖和健康，使食堂飯菜口味、營養(yǎng)、菜品等更合學(xué)生口味，確保飯菜質(zhì)量、食堂衛(wèi)生和營養(yǎng)搭配，利于學(xué)生成長需要。
進(jìn)入科室、進(jìn)入教研組，校級領(lǐng)導(dǎo)每個人都有聯(lián)系的科室和教研組，深入到教育第一線，參與到活動當(dāng)中，每周聽課不少于三節(jié)，聽取大家的對學(xué)校管理的意見和建議，有利的促進(jìn)教學(xué)和學(xué)校發(fā)展，形成較強的凝聚力和向心力。
“交”到真情
該校通過師生聯(lián)系幫扶“8652”工程，利用學(xué)習(xí)、文化、體育、藝術(shù)等活動，各民族師生學(xué)生“結(jié)對子”、交朋友，做到互相聯(lián)系、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相熱愛、互相幫助，共同成長、共同進(jìn)步。
校園處處可見濃濃的師生情，暖暖的朋友愛，孩子們感受到更多的是集體的溫暖，在這個溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，xx年、xx年連續(xù)兩年中考成績位列昌吉州三所內(nèi)初班辦班學(xué)校之首，在全州教育系統(tǒng)取得了高度的認(rèn)可。
“我們將繼續(xù)把‘三進(jìn)兩聯(lián)一交友’活動與學(xué)校的學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，以‘8652’作為扎實推進(jìn)‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育的生動載體，引導(dǎo)教育全體師生深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，自覺踐行‘四講四有’標(biāo)準(zhǔn)，努力爭做四好老師?！秉h支部書記齊愛華說。三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會3市人大常委會組織部分自治區(qū)、市人大代表和機關(guān)干部，召開了學(xué)習(xí)自治區(qū)貫徹落實總書記關(guān)于新疆工作總目標(biāo)再動員會議和陳全國書記重要講話精神座談會，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，做好當(dāng)前和下一階段工作。
市人大常委會副主任隋吉平主持會議。
會上，市人大常委會主任阿不都熱依木？阿不力孜傳達(dá)了自治區(qū)深入貫徹落實總書記關(guān)于新疆工作總目標(biāo)再動員會議精神，隨后，部分人大代表及機關(guān)干部談了自己的認(rèn)識和體會，他們一致表示，陳全國書記的講話系統(tǒng)全面，具有很強的政治性、思想性、理論性，是推動實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實好陳全國書記重要講話精神，提高認(rèn)識，把思想和行動統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的決策部署上來。
認(rèn)真聽取了各位人大代表和機關(guān)干部的發(fā)言后，隋吉平說，我市各級人大代表、市人大常委會黨組和辦公廳黨組一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實好陳全國書記重要講話精神，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺地把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決定精神上來，在工作中充分發(fā)揮人大職能作用，始終緊緊圍繞這一總目標(biāo)，腳踏實地一步一個腳印把各項工作抓好、落實到位。
市人大常委會副主任斯拉木、王曉鵬，市人大常委會秘書長宋兆剛參加會議。
市人大常委會黨組成員安尼瓦爾？買買提說，通過學(xué)習(xí)，我對維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)有了更深的認(rèn)識，作為市人大常委會黨組成員之一，要高舉社會主義法治旗幟，在立法工作中，堅持科學(xué)立法、民主立法和開門立法，不斷探索和創(chuàng)新立法體制機制，為首府社會穩(wěn)定和長治久安提供強有力的法制保障。
市政協(xié)副主席、市人大代表阿布都西克爾？熱合木都拉說，作為愛國宗教人士，要發(fā)揮好自身和信教群眾在促進(jìn)社會穩(wěn)定和長治久安中的積極作用，引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)，做愛國愛教、遵紀(jì)守法的宗教人士。
市人大代表、市文聯(lián)副主席甫拉提？艾維祖拉說，通過電視、報紙認(rèn)真學(xué)習(xí)了陳全國書記的講話精神，感到心情十分激動。作為一名市人大代表、文化工作者要牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，通過創(chuàng)造優(yōu)秀作品，大力弘揚社會主義核心價值觀和新疆精神。
市人大代表、市70中書記陳春說，作為教育戰(zhàn)線上一名人大代表，要堅定政治立場，堅定理想信念，清醒地認(rèn)識到自己身上肩負(fù)的歷史使命，牢記自己的身份和責(zé)任，用自己的一言一行感染學(xué)生、影響學(xué)生、帶動學(xué)生，當(dāng)好青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引導(dǎo)人，大力促進(jìn)民族團結(jié)，做師德高尚的楷模。
市人大代表擺金生說，陳書記的講話中提到了用好推進(jìn)非公有制經(jīng)濟的載體，給民營企業(yè)家們暖了心、提了氣，讓我們備受鼓舞，今后要更加積極主動地適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的新常態(tài)，在建設(shè)美麗新疆中發(fā)揮更大作用。
市人大代表姚德祥說，作為一名愛國宗教人士，一定帶頭學(xué)習(xí)好講話精神，發(fā)揮宗教人士的積極影響，通過正確的教義宣講，積極引導(dǎo)信教群眾堅持正信，抵制極端思想。以自己的實際行動，落實好陳書記的講話精神，為實現(xiàn)自治區(qū)和全市的社會穩(wěn)定、宗教和諧做出自己的努力。
市人大常委會副秘書長、辦公廳主任唐玲說，陳全國書記的講話緊緊圍繞黨中央提出的社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，對總目標(biāo)的再認(rèn)識、再動員、再部署都站在了更高更新的起點上，需要我們拿出超常的干勁和毅力來實現(xiàn)。市人大常委會作為地方國家權(quán)力機關(guān)，在完成好市委交付的重大任務(wù)的同時，要圍繞總目標(biāo)，依法履行好地方立法、監(jiān)督、重大事項決定和代表工作等職能，充分發(fā)揮人大在維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安中的重要作用。
市人大常委會民族宗教外事僑務(wù)委員會主任柯新說，作為民族宗教部門負(fù)責(zé)人，將加大對民族宗教法律法規(guī)和政策宣傳力度的監(jiān)督，保證民族宗教法律法規(guī)在我市的貫徹落實。同時通過有效行使監(jiān)督權(quán)，推進(jìn)我市宗教和睦和順。
市人大常委會內(nèi)務(wù)司法工作委員會主任郭軍說，人大常委會要把司法體制改革的監(jiān)督工作作為一項維護(hù)社會穩(wěn)定、惠及民生的重要工作常抓不懈，積極支持司法機關(guān)完善司法為民長效機制。加大法律援助和司法救助力度，切實解決好立案難、訴訟難和執(zhí)行難的問題。
市人大常委會機關(guān)干部阿依米拉？沙吾提說，作為機關(guān)第三批“訪惠聚”工作組的一員，要認(rèn)真履行基層干部的工作職責(zé)，為服務(wù)基層群眾和實現(xiàn)長治久安作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇十七
11月7日，地區(qū)教育局全體黨員干部走進(jìn)塔城地區(qū)第一高級中學(xué)，與學(xué)生交友、共餐，開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”融情實踐活動，地區(qū)教育紀(jì)工委書記阿米娜賽依提、地區(qū)行署教育督導(dǎo)室主任崔樹彬參加了此次活動。交友活動中，地區(qū)教育局全體黨員干部紛紛進(jìn)班級，與學(xué)生共簽聯(lián)系卡，交換聯(lián)系方式；進(jìn)宿舍，噓寒問暖，了解學(xué)生日常生活；進(jìn)食堂，體驗學(xué)生餐，了解學(xué)生伙食。通過與學(xué)生們坐在一起、吃在一起、聚在一起、交流在一起、融合在一起，全面聽取了學(xué)生對學(xué)校管理、教育教學(xué)、老師師德等方面的意見。交友活動后，地區(qū)教育紀(jì)工委書記阿米娜賽依提強調(diào)，融情活動要常態(tài)化。
不局限于每月進(jìn)幾次食堂、每學(xué)期進(jìn)幾次宿舍；要主動與交友學(xué)生和家長聯(lián)系，真心實意的關(guān)心學(xué)生和家長，及時解決學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的困難和問題；要帶動身邊的人一起關(guān)心愛護(hù)孩子們，用實際行動引導(dǎo)學(xué)生自覺愛黨、愛國、愛社會主義，努力成為合格的社會主義接班人。此次“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”融情實踐活動的開展，增強了地區(qū)教育局全體黨員干部深入了解學(xué)生、全心全意服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校教育發(fā)展改革和穩(wěn)定安全的自覺性，也促進(jìn)了各民族師生積極交往交流交融，努力構(gòu)建了學(xué)生健康成長的良好格局。大家紛紛表示，像這樣的活動要經(jīng)常開展，在今后的工作中也會真正做到從幫助指導(dǎo)入手，從思想引導(dǎo)入手，從學(xué)習(xí)生活入手，從具體事情做起，切實解決學(xué)生們最希望辦、最迫切辦、眼下能夠辦好的實際問題，做到一次結(jié)親、終生結(jié)緣。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇十八
三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會一：喀什地區(qū)教育系統(tǒng)精心部署，高位推動，全面推進(jìn)”三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動。
一是健全組織機構(gòu)，完善工作制度。地委召開專題會議研究部署，成立喀什地區(qū)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由地區(qū)教育工委書記擔(dān)任，下設(shè)辦公室，辦公室主任由地區(qū)教育局副局長擔(dān)任，負(fù)責(zé)具體日常工作，制定下發(fā)《喀什地區(qū)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”實施意見》、《喀什地區(qū)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作手冊》，從工作要求、目標(biāo)、任務(wù)、職責(zé)、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面進(jìn)行安排部署，確?；顒禹樌_展。
二是層層動員，精心部署。9月30日，喀什地區(qū)教育局召開完啟動儀式后，各縣市、地直學(xué)校相繼召開啟動會，進(jìn)一步統(tǒng)一干部教師思想，提高認(rèn)識，不折不扣完成好此項活動，并將其納入教育總體規(guī)劃和重點工作，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組和督查組，明確職責(zé)和任務(wù)，加強檢查指導(dǎo)，推動落實，確?；顒尤〉脤嵭А?BR> 三是細(xì)化任務(wù)，明確責(zé)任。明確地區(qū)教育工委、教育局班子成員聯(lián)系縣市和地直學(xué)校、縣市教育部門領(lǐng)導(dǎo)包片區(qū)、教育局干部包學(xué)校、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管校領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班級、任課教師包學(xué)生的上下聯(lián)動工作機制。特別是對“進(jìn)食堂”“進(jìn)宿舍”“聯(lián)系家長”等方面做出了硬性規(guī)定。各縣市完善了教師管理辦法和專項工作獎懲辦法，確?；顒咏拥貧?。
四是示范引領(lǐng)，樹立標(biāo)桿?？κ擦腥貐^(qū)先行啟動“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，先行謀劃，合理安排，制定工作手冊，按照“黨員教師進(jìn)班級，班主任進(jìn)宿舍，級部主任進(jìn)食堂，全體教師聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長與學(xué)生交朋友”的工作思路，建立責(zé)任分解機制，實行定量與定性相結(jié)合，從黨支部、級部、班主任、教師四個層面，明確職責(zé)和要求。
五是宣傳到位，氛圍濃厚。全區(qū)各學(xué)校充分利用校園廣播、家校聯(lián)系qq群、微信群、微博等宣傳媒介及班隊會、板報等宣傳陣地向?qū)W生、家長宣傳“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動內(nèi)容。部分縣制作活動ppt，利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長進(jìn)行內(nèi)容解讀，確保人人知曉。
六是創(chuàng)新工作模式，扎實開展。全區(qū)各學(xué)校結(jié)合實際，創(chuàng)新工作模式，在工作落實和實效上下功夫，岳普湖縣色也克鄉(xiāng)中學(xué)建立“98776”工作機制（“9”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到三進(jìn)六聯(lián)、“8”中層干部做到三進(jìn)五聯(lián)、“7”班主任做到三進(jìn)四聯(lián)、“7”黨員做到一進(jìn)六聯(lián)、“6”普通老師做到一進(jìn)五聯(lián)）；喀什六中形成“11345”模式，即確定“一個特殊身份”、突出“一個根本任務(wù)”、把握“三項重點工作”、發(fā)揮“四個作用”、落實“五清楚五掌握”，活動扎實有序開展。
七是有機結(jié)合，共同推進(jìn)。融合“民族團結(jié)一家親”、脫貧攻堅及“五個一”活動，所有干部教師要與學(xué)生及家長開展“民族團結(jié)一家親”結(jié)對子認(rèn)親，與“五個一”結(jié)對子對象結(jié)對認(rèn)親，與脫貧攻堅相結(jié)合，縣處級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系3戶、科室干部聯(lián)系2戶、教師聯(lián)系1戶貧困學(xué)生家長；與依法治校工作結(jié)合，切實做好化解內(nèi)部矛盾、協(xié)調(diào)各方面利益、維護(hù)師生合法權(quán)益，完善社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機制等工作，從制度、機制、政策上為各族師生營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
目前，全區(qū)萬余名干部教師與104萬名學(xué)生及家庭開展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，其中，756名干部教師與11340名學(xué)生及家長開展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，萬余名教師與近萬名學(xué)生及家長開展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動。進(jìn)班級23401個，進(jìn)宿舍197875個萬次；進(jìn)食堂2684個10736次，進(jìn)宿舍33274個133096次。聯(lián)系學(xué)生85萬余人，聯(lián)系家庭做到全覆蓋，教師人均交友15名學(xué)生。幼兒園保教人員聯(lián)系本班幼兒及家庭全覆蓋?；顒映跻姵尚?。三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會二：為促進(jìn)各族師生相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互幫助、共同成長，鞏留縣教育系統(tǒng)深入開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，助推鞏留教育更好更快發(fā)展。
制定方案，明確標(biāo)準(zhǔn)?？h教育局制定“三進(jìn)兩聯(lián)一發(fā)展”活動方案，將其納入教育總體發(fā)展規(guī)劃和今后一段時間重點工作。明確規(guī)定“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”具體標(biāo)準(zhǔn)。三進(jìn)即進(jìn)班級、宿舍、食堂，校領(lǐng)導(dǎo)、教職工個人根據(jù)學(xué)校班級實際情況聯(lián)系一個人或數(shù)個班級，解決學(xué)生思想、學(xué)習(xí)問題；聯(lián)系一個或數(shù)個學(xué)生宿舍，解決學(xué)生冷暖、安全和健康成長問題；聯(lián)系學(xué)校食堂，與學(xué)生同就餐關(guān)心其飲食問題、冷暖健康。兩聯(lián)即聯(lián)系學(xué)生、家長，校領(lǐng)導(dǎo)、教職工結(jié)合崗位職責(zé)和工作實際，主動聯(lián)系多個班級的數(shù)名學(xué)生、定期召開家長座談會，教職工采取經(jīng)常家訪、電話等形式與聯(lián)系學(xué)生的家長溝通。一交友即與學(xué)生交朋友，校領(lǐng)導(dǎo)和教職工通過多種形式與數(shù)名學(xué)生交朋友，營造共同成長良好氛圍。
合理安排，具體落實。該局迅速召開教育系統(tǒng)干部大會，要求全縣44所中小學(xué)和37所幼兒園按照“三進(jìn)兩聯(lián)一發(fā)展”活動方案，結(jié)合學(xué)校自身實際情況，制定出解決具體問題、順應(yīng)學(xué)生心理特點、發(fā)揮實際效能的思路和辦法，進(jìn)一步發(fā)揮“小手拉大手”作用；全面利用校園網(wǎng)、師生qq群、微博、微信等信息傳播渠道向?qū)W生、家長廣泛宣傳“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動具體內(nèi)容，促進(jìn)各族師生像石榴籽一樣緊密相連；通過活動深化教育領(lǐng)域綜合改革，形成啟發(fā)式、討論式、參與式的方法，讓各族師生與基層群眾形成圍繞總目標(biāo)謀求新發(fā)展的強大合力，促進(jìn)新疆工作座談會精神的基層落實。
強化管理，科學(xué)推進(jìn)。該縣把此次活動作為近期推進(jìn)的重點工作，以進(jìn)班級、宿舍和食堂為契機，重點加強未成年人的思想道德建設(shè)，筑牢青少年樹立一個總目標(biāo)的理想信念；并將其作為常態(tài)工作列入重要議事日程，與學(xué)校中心工作共同推進(jìn)，將其明確為目標(biāo)責(zé)任制考核權(quán)重項，落實各學(xué)校的主體責(zé)任，確?；顒拥拈L期性；該局成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組和督察組，具體承擔(dān)活動開展期間的信息簡報、巡視督查、總結(jié)匯報等工作。通過定期不定期檢查、月通報、季總結(jié)等方法確保各學(xué)校按照要求、依照原則落實活動，吹響教育系統(tǒng)教學(xué)育人雙推進(jìn)的新篇章。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會三：校黨委副書記、副校長高發(fā)水詳細(xì)介紹了學(xué)校“民族團結(jié)一家親”活動的實施方案。學(xué)校要求堅持每兩個月開展l次與結(jié)對認(rèn)親戶見面交流活動。11月2日至16日，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)將分三批組織150余名處級干部組成認(rèn)親團前往阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)四個村結(jié)對認(rèn)親。學(xué)校要求專任教師，教輔人員要充分利用寒暑假，節(jié)假日，采取家訪，邀請學(xué)生家長來校交流等方式加強與學(xué)生家長面對面的溝通交流，要通過電話，微信等經(jīng)常性互通情況，增進(jìn)了解，增強感情。
阿瓦提縣縣委常委、組織部長郭建鋒表示，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)在阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)住村的三年里，真抓實干，收獲到了老百姓滿滿的口碑，真誠的感謝新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)?！懊褡鍒F結(jié)一家親”活動的開展，希望能進(jìn)一步增強學(xué)校與阿瓦提縣的交往交流，推動農(nóng)大師生與阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)的百姓多層次、多方位、多形式的交往互動，讓民族團結(jié)之花處處綻放。
當(dāng)天，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記再娜甫尼合買提介紹了學(xué)校開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動的開展情況，截止到10月25日，根據(jù)學(xué)校工作方案，校級領(lǐng)導(dǎo)10人，處級干部181人，機關(guān)干部178人，專業(yè)教師685人與學(xué)校17個學(xué)院，381個班級，3674間學(xué)生宿舍，6748名學(xué)生，其中少數(shù)民族學(xué)生5278人，漢族學(xué)生1470人全部結(jié)對認(rèn)親。實現(xiàn)了“六個全覆蓋”，即班級全覆蓋、重點宿舍全覆蓋、食堂全覆蓋、教工全覆蓋、黨員全覆蓋、重點學(xué)生全覆蓋。真正做到需進(jìn)必進(jìn)、應(yīng)聯(lián)盡聯(lián)，交友融情，民漢團結(jié)一家親。
會上，大家觀看了學(xué)?！叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”活動短片，一幕幕生動的畫面，處處體現(xiàn)著濃濃的民族團結(jié)之情，這份情、這份愛，走進(jìn)了大家心里，走進(jìn)了大家的實際行動當(dāng)中。
農(nóng)學(xué)院學(xué)生家長臺來提臺外庫力特意從阿克蘇前來學(xué)校參加活動，他說，今天，我去孩子宿舍，感受到這是一個民族團結(jié)的大家庭，孩子們禮貌的喊著叔叔好，我也拿出家里帶來的酸奶疙瘩分給孩子們吃。我從孩子口中知道，平時，她們一起去食堂吃飯，一起逛街買衣服，像親姐妹一樣，我很高興。我想說，我親眼目睹孩子的成長變化，把孩子放在新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)我放心。我還想說，孩子在學(xué)校成長僅僅只有五年，但卻讓我也和農(nóng)大結(jié)下了深厚的情義，今天有幸和學(xué)校的老師成為朋友，我想我們一定能夠成為交心的好朋友。歡迎大家有空來我家做客，吃撒子、吃肉、喝酒，做真正的一家人。
經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院國際商務(wù)142班熱畢娜地里夏提說，作為一名少數(shù)民族學(xué)生，我認(rèn)為“民族團結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動意義重大，我們每一名同學(xué)，無論是漢族同學(xué)還是少數(shù)民族同學(xué)，都應(yīng)該以自己的實際行動積極投入到活動當(dāng)中，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是展示當(dāng)代青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾w現(xiàn)。我們一定會玩在一起、學(xué)在一起、生活在一起、成長在一起，共同創(chuàng)造新疆民族團結(jié)的明天。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇十九
2016年10月27日，后勤服務(wù)中心在科室領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”(進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長，與學(xué)生交朋友)活動。黨員干部密切聯(lián)系師生的有效機制、促進(jìn)民族團結(jié)的生動載體、維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的有力抓在教育部門，我們后勤人員不但會干活，干好活，還要不斷學(xué)習(xí)思想政治教育，提高思想覺悟意識。只要大家心系學(xué)校，勁往一處使，學(xué)校才能有發(fā)展。
由于后勤管理學(xué)校食堂，科室領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)生就餐環(huán)境、飯菜質(zhì)量、價格、食品衛(wèi)生、安全和營養(yǎng)等關(guān)系學(xué)生身體素質(zhì)和健康成長的問題，做了重點說明。望科室人員在食堂吃飯時，看看食堂存在哪些問題，聽聽學(xué)生的意見與建議。兩校區(qū)的食堂管理員每天檢查食堂衛(wèi)生、質(zhì)量及外來人員，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，在改進(jìn)中不斷提高后勤人的工作熱情。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇二十
達(dá)坂城中學(xué)結(jié)合學(xué)校“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動安排，開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友進(jìn)宿舍交朋友”活動，本次活動有76名教職工參加。
達(dá)坂城中學(xué)有300多名住宿生，在學(xué)生宿舍，教職工與住宿生進(jìn)行了溝通交流。
對住宿生宿舍衛(wèi)生、住宿作息、冬季宿舍是否暖和等多方面情況進(jìn)行逐一詢問，對住宿生晚自習(xí)考勤、學(xué)習(xí)情況、晚自習(xí)跟班教師人員配備等情況進(jìn)行了解。
通過與學(xué)生面對面交流溝通，增進(jìn)了師生之間的情感，強化了住宿生的文明禮儀、宿舍衛(wèi)生及安全宣傳教育工作，真正實現(xiàn)用制度去管理學(xué)生、去教育學(xué)生。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇二十一
學(xué)校開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，旨在深入貫徹落實中央治疆方略、社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，不斷增強高校學(xué)生思想政治教育工作針對性、實效性?！叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”活動開展，標(biāo)志著今后我校將進(jìn)一步構(gòu)建“全員育人、全方位育人、全過程育人”的教育格局。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動是做好學(xué)生思想政治教育工作的有效手段，也是促進(jìn)各民族師生交往交流交融的重要載體，全校干部教師將積極行動起來，把學(xué)校建設(shè)成為xxx反滲透的堅強陣地、民族團結(jié)的模范單位，為實現(xiàn)自治區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安作出積極貢獻(xiàn)。本月我們?nèi)昙壗M在我校政教處的帶領(lǐng)下繼續(xù)開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動。
我們?nèi)昙壗M不光召開了班會讓孩子們了解有關(guān)民族團結(jié)的相關(guān)知識，還利用周末時間到結(jié)對的民族學(xué)生家去家訪。一來了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現(xiàn)，二來跟孩子的父母溝通交流了孩子在學(xué)校的各個方面的情況。三來在學(xué)校多幫助。輔導(dǎo)名族同學(xué)學(xué)習(xí)。通過交朋友這個活動，切身的感受到我班小朋友及家人的熱情。了解到孩子們在家里和在學(xué)校的情況，增進(jìn)家長對孩子的了解，增加民族感情。
我們?nèi)昙壚蠋熯€利用課余時間為孩子們進(jìn)行輔導(dǎo)。關(guān)心孩子的心理變化和動態(tài)。
作為一名教師，我認(rèn)為“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動意義重大，我們要讓每一名學(xué)生，無論是漢族學(xué)生還是少數(shù)民族學(xué)生，都應(yīng)該以自己的實際行動，積極投入到活動當(dāng)中。開展好“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，是我們義不容辭的`責(zé)任，讓我們玩在一起、學(xué)在一起、成長在一起，共同創(chuàng)造新疆民族團結(jié)，大美新疆的明天。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇一
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動作為推進(jìn)民族團結(jié)的有效途徑，抵御和防范宗教向校園滲透的重要抓手，維護(hù)校園安全穩(wěn)定的重要措施，至學(xué)校大力推行以來取得了顯著的效果。作為這個活動的親身參與者，我也感受頗深。特別是在與所聯(lián)系學(xué)生在宿舍、在教室、在辦公室和食堂等地進(jìn)行見面交流、共用午餐后，也使我更多的了解了學(xué)生的實際情況，感受到了這個活動的實際意義。
通過走訪學(xué)生宿舍，我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生宿舍存在著一些問題。比如宿舍衛(wèi)生沒有保持的很好，主要體現(xiàn)在個人床鋪沒有收拾整齊，桌子、書架上的物品沒有擺放整齊等。這些都是學(xué)生宿舍廣泛存在的一些問題，通過對他們的多次督促和指導(dǎo)，在后面的持續(xù)走訪中，這種情況也得到了一定的改善。同時，也檢查了學(xué)生宿舍相關(guān)儲存介質(zhì)的安全性，并沒有發(fā)現(xiàn)有何異常，學(xué)生在這方面做得還是非常好的。
在與所聯(lián)系學(xué)生在食堂共同用餐時，學(xué)生也多次談到了他們所學(xué)的專業(yè)。學(xué)生在這方面有著自己的思考和看法，通過交流，我也了解到他們比較喜歡與自己專業(yè)相關(guān)的實習(xí)，在他們看來，通過實踐才能更加鞏固自己的理論知識。同時，也有一部分學(xué)生覺得本科期間學(xué)的理論深度不夠，有繼續(xù)讀研的傾向。
通過交流也發(fā)現(xiàn)，部分民族學(xué)生對于撰寫課程論文的難度較大，主要體現(xiàn)在表述不清、表達(dá)不完整等。對于畢業(yè)設(shè)計也有很多不明白的地方。對于他們的疑問我也多次協(xié)助他們?nèi)ソ鉀Q問題，鼓勵學(xué)生要克服困難，努力學(xué)習(xí)，從中也可以看出，他們對于學(xué)習(xí)的態(tài)度也是相當(dāng)認(rèn)真，求知欲強。
通過此項活動，使得我能及時了解并解決學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的困難和問題，也使老師們與少數(shù)民族學(xué)生像石榴籽一樣緊密，使學(xué)校變成了民族團結(jié)、愛黨愛國愛社會主義教育的陣地。我也堅信這項活動可以溫暖著新疆這片熱土，驅(qū)散了人們心中的寒冷，也勢必?zé)M一切邪惡力量。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《學(xué)校三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇二
學(xué)校開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，旨在深入貫徹落實中央治疆方略、社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，不斷增強高校學(xué)生思想政治教育工作針對性、實效性?！叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”活動開展，標(biāo)志著今后我校將進(jìn)一步構(gòu)建“全員育人、全方位育人、全過程育人”的教育格局。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動是做好學(xué)生思想政治教育工作的有效手段，也是促進(jìn)各民族師生交往交流交融的重要載體，全校干部教師將積極行動起來，把學(xué)校建設(shè)成為xxx反滲透的堅強陣地、民族團結(jié)的模范單位，為實現(xiàn)自治區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安作出積極貢獻(xiàn)。本月我們?nèi)昙壗M在我校政教處的帶領(lǐng)下繼續(xù)開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動。
我們?nèi)昙壗M不光召開了班會讓孩子們了解有關(guān)民族團結(jié)的相關(guān)知識，還利用周末時間到結(jié)對的民族學(xué)生家去家訪。一來了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現(xiàn)，二來跟孩子的父母溝通交流了孩子在學(xué)校的各個方面的情況。三來在學(xué)校多幫助.輔導(dǎo)名族同學(xué)學(xué)習(xí)。通過交朋友這個活動，切身的感受到我班小朋友及家人的熱情。了解到孩子們在家里和在學(xué)校的情況，增進(jìn)家長對孩子的了解，增加民族感情。
我們?nèi)昙壚蠋熯€利用課余時間為孩子們進(jìn)行輔導(dǎo)。關(guān)心孩子的心理變化和動態(tài)。
作為一名教師，我認(rèn)為“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動意義重大，我們要讓每一名學(xué)生，無論是漢族學(xué)生還是少數(shù)民族學(xué)生，都應(yīng)該以自己的實際行動，積極投入到活動當(dāng)中。開展好“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，是我們義不容辭的.責(zé)任，讓我們玩在一起、學(xué)在一起、成長在一起，共同創(chuàng)造新疆民族團結(jié)，大美新疆的明天。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇三
新疆大學(xué)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動12日正式啟動，標(biāo)志著今后該校將進(jìn)一步構(gòu)建“全員育人、全方位育人、全過程育人”教育格局。
新疆大學(xué)開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”(進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長，與學(xué)生交朋友)活動，旨在深入貫徹落實中央治疆方略、社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，不斷增強高校學(xué)生思想政治教育工作針對性、實效性。
新疆大學(xué)黨委書記趙嘉麒說：“開展‘三進(jìn)兩聯(lián)一交友’將幫助我們進(jìn)一步強化全校教職工以學(xué)生為中心的服務(wù)意識，不斷增強思想政治教育工作針對性、實效性，加強師生交往交流交融，密切黨群干群和師生關(guān)系，要把開展‘三進(jìn)兩聯(lián)一交友’活動，與‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育相結(jié)合、與夯實校園穩(wěn)定相結(jié)合、與民族團結(jié)工作相結(jié)合、與教育脫貧相結(jié)合、與我們開展的.‘班級宿舍建設(shè)年’活動相結(jié)合，與學(xué)校教學(xué)、科研、管理服務(wù)相結(jié)合，通過階段化推進(jìn)，把‘三進(jìn)兩聯(lián)一交友’活動常態(tài)化?！?BR> 據(jù)了解，今后新疆大學(xué)機關(guān)全體干部、各教輔單位科級以上干部及學(xué)院黨政管理人員將進(jìn)入班級擔(dān)任副班主任，各學(xué)院專業(yè)教師進(jìn)入班級擔(dān)任指導(dǎo)教師。目前，學(xué)校共安排了501名各級干部和全體專業(yè)教師進(jìn)入班級，覆蓋了全校794個本科班級。
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個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇四
10月26日下午，21位親戚們走進(jìn)了新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)禮堂，在這里，校領(lǐng)導(dǎo)熱情的與來自村里的親戚握手、相擁，雖然大多是第一次見面，但這份情誼早已深達(dá)心底。
當(dāng)天，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)在禮堂召開了“民族團結(jié)一家親”動員大會暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”推進(jìn)會。自治區(qū)教育廳副廳長同繼敏，阿瓦提縣委常委、組織部部長郭建鋒，阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)黨委書記尹存強，阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)四個村的村民，全體校領(lǐng)導(dǎo)，全校教職員工和學(xué)生代表參加了會議。校長雒秋江主持會議。
會上，校黨委書記李寶城從深刻認(rèn)識開展“民族團結(jié)一家親”活動的重大意義，抓好“民族團結(jié)一家親”活動各項工作的落實，具體工作要求三個方面進(jìn)行了大會動員。李寶城書記表示，開展“民族團結(jié)一家親”活動，就是要讓各族干部群眾通過手拉手、心連心、交朋友，消除隔閡、加深了解、增進(jìn)感情，感受血濃于水的兄弟情、姐妹情，手足相親、守望相助。新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)開展這項活動，就是要把這項工作作為歷史責(zé)任來擔(dān)當(dāng)，把責(zé)任落實到每一名干部，每一名黨員，每一名教職工身上，要全力以赴，穩(wěn)步推進(jìn)，帶著感情去結(jié)親，帶著關(guān)愛相互走動，帶著責(zé)任去幫扶，帶著真心去維護(hù)，真結(jié)親，結(jié)真情，不走過嘗不搞形式、不打折扣、不搞花架子，真正和結(jié)親戶之間搭起一條心與心交匯，情與情交流的親情橋。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇五
20xx年2月24日，新源縣第二中學(xué)在各年級舉行了“民族團結(jié)一家親，三進(jìn)兩聯(lián)一交友”結(jié)對子活動主題班會。各年級任課教師以及全體同學(xué)參加了此次活動。
此次活動是在校內(nèi)開展“民族團結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，學(xué)生和老師再次結(jié)對子，認(rèn)親戚，手拉手，心連心，促進(jìn)師生間的交流。通過老師進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生，進(jìn)一步聯(lián)系家長，與學(xué)生交朋友打造全員育人格局，打通與學(xué)生心理上的隔閡，幫助學(xué)生健康成長，幫助學(xué)生解決實際困難，要保證全員參與，把生們當(dāng)朋友，當(dāng)親人，切實解決孩子們生活上和學(xué)習(xí)上以及思想上的各種問題。
結(jié)對子活動中，各任課教師和學(xué)生們進(jìn)行了親切的交流，建立了聯(lián)系，課下進(jìn)宿舍食堂參觀了解情況，切實把握學(xué)生動態(tài)，課后與家長聯(lián)系，拉近了學(xué)生、老師和家長之間的聯(lián)系。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動是一項長期的工作，對學(xué)校加強學(xué)生管理、了解學(xué)生思想動態(tài)和從長遠(yuǎn)角度維護(hù)穩(wěn)定和長治久安都起著極其重要的作用，為后期各項工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇六
交友是人際關(guān)系中的重要環(huán)節(jié)，對每個個體來說都至關(guān)重要。在現(xiàn)代社會，個人的成功與否往往與其人際關(guān)系的好壞緊密相關(guān)。通過與他人建立良好的交往關(guān)系，我們可以獲得支持、幫助和合作機會，提升個人的社交能力和情商，獲得更多的機會和資源，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。然而，要建立良好的交友關(guān)系并非易事，需要一定的規(guī)劃和方法。在我個人的交友過程中，我采取了“三進(jìn)兩聯(lián)”的交友經(jīng)驗，獲得了一定的心得體會。
第二段：第一進(jìn)：主動走出舒適區(qū)
第一進(jìn)是指主動走出自己的舒適區(qū)，積極參加各種社交活動，擴展自己的社交圈子。在剛開始的時候，我對于這個過程還持有些許猶豫和忐忑的心情，畢竟自己主動走出去與陌生人交流并不是一件容易的事情。然而，我漸漸發(fā)現(xiàn)，只有主動走出去，才能遇見那些與我志同道合的人，才能擴展我的交友圈。我參加了各種社交活動，例如志愿者服務(wù)、英語角、讀書俱樂部等，通過這些活動我結(jié)識了很多有趣和有才華的人，我們共同的興趣和目標(biāo)成為我們之間建立聯(lián)系的紐帶。
第三段：第二進(jìn)：真誠相待，積極交流
第二進(jìn)是指在初次交往中保持真誠和積極的態(tài)度。在與新人初次交往時，我會努力保持自己真實的態(tài)度和表達(dá)方式，不刻意掩飾自己的想法和情感。同時，我也會主動了解對方的興趣和特長，并積極參與其中。通過真誠相待和積極交流，我發(fā)現(xiàn)與人建立信任和友誼的過程會更加順利。經(jīng)過一段時間的相處，我發(fā)現(xiàn)與朋友之間的關(guān)系越來越親密，我們彼此間的話題也變得更加多樣化和深入。
第四段：第一聯(lián)：互相幫助與支持
第一聯(lián)是指互相幫助與支持。交友的關(guān)鍵不僅在于我們可以得到他人的幫助和支持，也需要我們給予他人同樣的關(guān)注和支持。在交友過程中，我發(fā)現(xiàn)只有互相幫助才能真正建立起真摯和深厚的友誼。當(dāng)我遇到困難時，我的朋友總是可以給予我鼓勵和支持，相信我能夠克服困難。同時，我也會盡力去理解和支持他人，在他們需要幫助的時候伸出援手。通過這種互相幫助與支持的方式，我們建立了相互間的信任和情感紐帶。
第五段：第二聯(lián)：共同成長與追求理想
第二聯(lián)是指與朋友一同共同成長與追求理想。交友關(guān)系不僅僅是簡單的交往和互動，更是相互間的共同成長和奮斗的過程。我發(fā)現(xiàn)我的朋友們與我一樣，都有著自己的追求和理想。我們通過相互激勵、共同努力，不斷提升自己，并實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們會互相分享彼此的成功和困惑，相互鼓勵和支持。通過這樣的共同成長與追求理想的過程，我們的交友關(guān)系更加緊密和有意義。
總結(jié)：通過“三進(jìn)兩聯(lián)”的交友經(jīng)驗，我認(rèn)識到交友對于個人的重要性和必要性。主動走出舒適區(qū)、真誠相待和積極交流，互相幫助與支持，共同成長與追求理想是構(gòu)建良好交友關(guān)系的關(guān)鍵。交友不僅可以擴展我們的社交圈，還可以獲得更多的機會和資源，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。有了這樣的經(jīng)驗和體會，我相信我在今后的交友過程中會更加從容和自信，與他人建立起更加牢固和有意義的友誼。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇七
11月7日下午，我校全體教師進(jìn)行了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的活動。積極教育引導(dǎo)各族師生相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，推動多層次、多方位、多形式的交往互動，引導(dǎo)各族師生共同學(xué)習(xí)在一起、生活在一起、工作在一起、融合在一起，為形成你中有我、我中有你、各族人民一家親的社會氛圍多做工作。
制定方案，明確標(biāo)準(zhǔn)。田校長宣讀“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動方案，明確規(guī)定“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”具體標(biāo)準(zhǔn)。三進(jìn)即進(jìn)班級、進(jìn)家庭、進(jìn)食堂，校領(lǐng)導(dǎo)、教職工個人根據(jù)學(xué)校班級實際情況聯(lián)系一個班級，解決學(xué)生思想、學(xué)習(xí)問題;聯(lián)系一個學(xué)生家庭，解決學(xué)生冷暖、安全和健康成長問題;聯(lián)系學(xué)校食堂，與學(xué)生同就餐關(guān)心其飲食問題、冷暖健康。兩聯(lián)即聯(lián)系學(xué)生、家長，校領(lǐng)導(dǎo)、教職工結(jié)合崗位職責(zé)和工作實際，主動聯(lián)系班級的一名學(xué)生、教職工采取經(jīng)常家訪、電話等形式與聯(lián)系學(xué)生的`家長溝通。一交友即與學(xué)生交朋友，校領(lǐng)導(dǎo)和教職工通過多種形式與數(shù)名學(xué)生交朋友，營造共同成長良好氛圍。
賽娜老師將具體工作詳細(xì)闡述、及時總結(jié)，宣傳引導(dǎo)。要緊密結(jié)合我校實際，開展的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，不斷拓展載體、豐富內(nèi)涵，增強教育的針對性和實效性。在全校上下形成學(xué)習(xí)典型、爭做典型、創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚社會氛圍。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇八
教育學(xué)區(qū)按照“突出重點、分類指導(dǎo)、分塊建設(shè)、整體推進(jìn)”工作思路，全面推進(jìn)基層組織建設(shè)工作，黨員干部隊伍建設(shè)得到加強，黨員素質(zhì)明顯提高，基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)區(qū)改革、發(fā)展和社會全面進(jìn)步。
近年來，各個教育學(xué)區(qū)黨支部在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以黨的'“十八大精神”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實教育的各項工作部署和要求，以教育改革與發(fā)展為中心，堅持從嚴(yán)治黨的方針，兩手抓兩手都要硬，標(biāo)本兼治，突出重點，團結(jié)帶領(lǐng)教育學(xué)區(qū)全體教職工，全面履行教育管理及教育工作職能，充分發(fā)揮教育管理及監(jiān)督作用，在監(jiān)管教育行政、班子建設(shè)等方面取得了很大進(jìn)展。
一、落實學(xué)校書記、校長“上好一堂黨的民族團結(jié)理論政策課”
通過支部書記、校長帶頭開展“上好民族團結(jié)一家親課”，使校教職工對民族團結(jié)工作的重要性、長期性和特殊復(fù)雜性有了新的認(rèn)識，堅定了要不斷增強做好民族團結(jié)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，牢固樹立“民族團結(jié)一家親”的思想意識。使校教職工全面掌握黨的民族團結(jié)政策，正確把握民族風(fēng)俗習(xí)慣的聯(lián)系和區(qū)別，增強了政治鑒別力和敏銳性，在大是大非問題面前要立場堅定，旗幟鮮明，樹立祖國統(tǒng)一，確保學(xué)校、地域、民族團結(jié)領(lǐng)域和諧穩(wěn)定。使校教師高度統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，著力解決“不愿管、不會管、不敢管”的問題。
二、開展“課前三分鐘”教育活動。
根據(jù)上級單位要求全面開展“課前三分鐘”專項宣傳教育活動，實現(xiàn)社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，推動教育工作更加深入、深化、細(xì)化，助力全州夯實維穩(wěn)根基。通過開展“課前三分鐘”教育活動，使學(xué)生在短短的3分鐘內(nèi)很直觀的辨別出什么是對，什么是錯，該怎么做，從而增強學(xué)生的愛國情感和維護(hù)民族團結(jié)的自覺性。
在教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師中廣泛開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長，與學(xué)生交朋友)的要求，有針對性的、有計劃、有成效地開展各項班級爭先創(chuàng)優(yōu)活動并形成常態(tài)，努力營造優(yōu)秀師生不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)環(huán)境。進(jìn)入食堂：學(xué)校要確保食品安全制度嚴(yán)格落實，通過落實五項措施，培養(yǎng)學(xué)生文明用餐的意識，查找食堂管理漏洞，杜絕食材采購中的貪腐行為;聯(lián)系學(xué)生：建立師生聯(lián)系臺賬，并詳細(xì)記錄開展活動和解決問題的具體情況。通過組織學(xué)生參加社會實踐和公益活動、文娛活動，采用交流談心、師生網(wǎng)上互動等形式，提高思想政治教育的針對性和實效性;聯(lián)系家長：學(xué)校要高度重視建立“三位一體”聯(lián)動管理機制建設(shè)工作，采取積極有效的措施，真正將此項工作落實到位。建立教職工聯(lián)系學(xué)生家長工作臺賬，把聯(lián)系家長的實效與個人年終考核掛鉤;與學(xué)生交朋友：建立交友臺賬，重點做好三幫三導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工通過多種形式與數(shù)名學(xué)生交朋友，營造共同成長進(jìn)步的良好氛圍。具體措施如下：1.幫思想。與聯(lián)系學(xué)生每周進(jìn)行一次聊天，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭情況、社會交往、人際關(guān)系、心理健康以及思想動態(tài)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.幫學(xué)習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)的設(shè)立，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;每月主動參加一次聯(lián)系學(xué)生的第二課堂活動，拉進(jìn)與學(xué)生的距離;不定期地對聯(lián)系學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)。
3.幫生活。幫助聯(lián)系學(xué)生合理規(guī)劃生活作息，對學(xué)生在與同學(xué)、老師交往中產(chǎn)生的矛盾主動予以協(xié)調(diào)解決，盡力幫助解決學(xué)生生活上遇到的實際困難。
4.成才引導(dǎo)。引導(dǎo)中學(xué)生端正成才動機，做好成才途徑選擇，尤其要引導(dǎo)好學(xué)困生樹立積極的成才觀;引導(dǎo)職業(yè)教育的學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。
5.心理疏導(dǎo)。對于聯(lián)系學(xué)生在成長過程中產(chǎn)生的厭學(xué)、自卑、孤僻、偏執(zhí)等心理障礙，以及交友、升學(xué)、擇業(yè)等方面遇到的困惑，要進(jìn)行積極正面的心理疏導(dǎo)。
6.交友指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇友觀，通過“千校手拉手”、“融情實踐”等活動，引導(dǎo)聯(lián)系學(xué)生至少建立一個“手拉手”結(jié)對的朋友，促進(jìn)各族學(xué)生互幫互助、互敬互愛、和睦相處、共同進(jìn)步。
四、開展“千校手拉手”活動。
我積極開展“千校手拉手”活動，內(nèi)容包括學(xué)校之間建立“一對一”、“多對一”或“一對多”的友好學(xué)校(班級)關(guān)系，加強學(xué)校間的教育教學(xué)交流，內(nèi)容主要圍繞學(xué)校的課程設(shè)置以及日常的教學(xué)管理。開展教師間互幫互學(xué)教學(xué)教研活動，組織友好學(xué)校(班級)夏令營以及互相考察學(xué)習(xí)活動;學(xué)生之間廣泛開展“一對一”結(jié)對子、寫書信、發(fā)微博等。
在上級黨工委、黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)校的配合下，認(rèn)清新形勢，立足新起點，展望未來，我們充滿必勝信心，做好今后的各項工作，管理好教師、教育好學(xué)生，為教育事業(yè)添磚加瓦。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇九
20xx年2月24日，新源縣第二中學(xué)在各年級舉行了“民族團結(jié)一家親，三進(jìn)兩聯(lián)一交友”結(jié)對子活動主題班會。各年級任課教師以及全體同學(xué)參加了此次活動。
此次活動是在校內(nèi)開展“民族團結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，學(xué)生和老師再次結(jié)對子，認(rèn)親戚，手拉手，心連心，促進(jìn)師生間的交流。通過老師進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生，進(jìn)一步聯(lián)系家長，與學(xué)生交朋友打造全員育人格局，打通與學(xué)生心理上的隔閡，幫助學(xué)生健康成長，幫助學(xué)生解決實際困難，要保證全員參與，把生們當(dāng)朋友，當(dāng)親人，切實解決孩子們生活上和學(xué)習(xí)上以及思想上的各種問題。
結(jié)對子活動中，各任課教師和學(xué)生們進(jìn)行了親切的交流，建立了聯(lián)系，課下進(jìn)宿舍食堂參觀了解情況，切實把握學(xué)生動態(tài)，課后與家長聯(lián)系，拉近了學(xué)生、老師和家長之間的聯(lián)系。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動是一項長期的工作，對學(xué)校加強學(xué)生管理、了解學(xué)生思想動態(tài)和從長遠(yuǎn)角度維護(hù)穩(wěn)定和長治久安都起著極其重要的作用，為后期各項工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇十
為進(jìn)一步強化導(dǎo)師的責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)，實現(xiàn)研究生思想政治教育和安全維穩(wěn)工作的全覆蓋，集中智慧與力量共同推進(jìn)學(xué)習(xí)和諧穩(wěn)定發(fā)展，按照新疆醫(yī)科大學(xué)研究生院黨總支的工作部署和具體要求，我院積極向?qū)焸鬟_(dá)研究生院的各項要求，積極組織開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動。
制定方案，明確標(biāo)準(zhǔn)。按照新疆醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)院制定的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動實施方案，向?qū)煆娬{(diào)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的具體要求。三進(jìn)即進(jìn)班級(教研室)、宿舍、食堂，導(dǎo)師根據(jù)所帶教的研究生集中解決研究生思想、學(xué)習(xí)問題;聯(lián)系研究生宿舍，解決研究生冷暖、安全和健康成長問題;聯(lián)系學(xué)校食堂，與研究生同就餐關(guān)心其飲食問題、冷暖健康。兩聯(lián)即聯(lián)系學(xué)生、家長，導(dǎo)師結(jié)合崗位職責(zé)和工作實際，主動聯(lián)系研究生的家長，采取電話、微信等形式與研究生的家長進(jìn)行定期溝通。一交友即與學(xué)生交朋友，導(dǎo)師通過多種形式與研究生交朋友，營造共同成長良好氛圍。
合理安排，具體落實。按照“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動方案，結(jié)合學(xué)校、導(dǎo)師、研究生的自身實際情況，積極號召在院30名導(dǎo)師及126名研究生開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，全面利用師生微信群、qq群等信息傳播渠道向?qū)煛⒀芯可鷱V泛宣傳“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動具體內(nèi)容，促進(jìn)各族導(dǎo)師和研究生像石榴籽一樣緊密相連。
形式多樣，成效顯著。在活動開展過程中，結(jié)合我院實際情況，導(dǎo)師們采取多種形式開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動。
主要針對研一、研二的研究生，在臨床科室就病歷書寫、臨床技能操作和院內(nèi)臨床規(guī)章制度等方面對研究生進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)。
利用午休的時間在臨床科室、醫(yī)院食堂和院外導(dǎo)師家里和餐館與三個年級的研究生共進(jìn)午餐，關(guān)心研一、研二研究生的生活問題，了解研三研究生的就業(yè)情況。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動的開展，進(jìn)一步拉近了導(dǎo)師和研究生之間的感情，校園和醫(yī)院里處處可見濃濃的師生情，暖暖的朋友愛，研究生們感受到更多的是集體的溫暖，在這個溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校和醫(yī)院的教學(xué)質(zhì)量也將穩(wěn)步上升。在今后活動開展的過程中，我們將利用醫(yī)院文化、藝術(shù)、體育等活動平臺，不斷探索出新形式的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動開展方式，讓各民族導(dǎo)師和研究生交朋友，做到互相聯(lián)系、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相熱愛、互相幫助，共同成長、共同進(jìn)步。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇十一
第一段：個人三進(jìn)兩聯(lián)交友的背景和理念（200字）
個人三進(jìn)兩聯(lián)交友指的是通過三步進(jìn)一步認(rèn)識，兩次聯(lián)絡(luò)進(jìn)一步深化交流的一種交友方式。在現(xiàn)代社會，人與人之間的交往愈發(fā)頻繁，但同時也有著越來越多的虛假、膚淺的交往關(guān)系。如何在茫茫人海中找到真正意義上的朋友，成為了許多人關(guān)注的焦點。個人三進(jìn)兩聯(lián)交友強調(diào)通過持續(xù)的進(jìn)步和聯(lián)絡(luò)，自由選擇與自己志同道合、能夠互相理解支持的朋友，建立起更加真實和深入的友誼關(guān)系。
第二段：三進(jìn)交友的步驟和實踐經(jīng)驗（300字）
個人三進(jìn)交友的三個步驟分別是目測引進(jìn)、初次聯(lián)系和頻繁交流。首先，目測引進(jìn)意味著我們要在社交場合或者朋友圈中發(fā)現(xiàn)那些與自己有著相同興趣和價值觀的人，這是建立友誼的基礎(chǔ)。接下來，初次聯(lián)系是為了進(jìn)一步了解對方，可以通過社交媒體、聊天軟件或者面對面交談等方式進(jìn)行。最后，頻繁交流是為了增加彼此的互動和交流幾率，可以一起參加活動、共同分享興趣愛好或者定期約見等。通過這三個步驟，我們可以逐漸地了解對方，培養(yǎng)出真實的友誼。
第三段：兩聯(lián)交友的意義和方式（300字）
兩聯(lián)交友是繼三進(jìn)交友之后的一個階段，是為了進(jìn)一步加強和鞏固彼此的友誼，確立更加深入的交流和信任關(guān)系。第一次聯(lián)絡(luò)時，我們可以進(jìn)行一些稍微深入的話題，了解對方的性格特點、人生觀和愛好等。通過第一次聯(lián)絡(luò)，我們可以判斷對方是否是一個值得交往的人，并且選擇是否進(jìn)一步加深交流。第二次聯(lián)絡(luò)則是進(jìn)一步鞏固友誼的過程，我們可以更加自由地交談、分享內(nèi)心感受和經(jīng)歷，增強彼此的了解和信任程度。兩次聯(lián)絡(luò)交友是為了讓友誼不止于表面，讓真實和深入的交流成為我們之間的紐帶。
第四段：個人三進(jìn)兩聯(lián)交友的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)（200字）
個人三進(jìn)兩聯(lián)交友方式具有許多優(yōu)勢。首先，這種方式可以通過深入地了解對方，篩選出與自己真正合得來的人，避免陷入沒有深度和意義的交往關(guān)系。其次，通過這種交友方式，我們可以培養(yǎng)真實和深入的友誼，互相提供支持和幫助，讓自己成為更好的人。然而，這種方式也存在一些挑戰(zhàn)，例如需要更多的時間和精力來發(fā)展和維護(hù)友誼關(guān)系，以及需要較高的敏銳度來判斷對方是否是值得交往的人。我們需要面對這些挑戰(zhàn)，并在交友過程中保持堅持和耐心。
第五段：個人三進(jìn)兩聯(lián)交友的總結(jié)和感悟（200字）
個人三進(jìn)兩聯(lián)交友方式是現(xiàn)代社交中一種有效的交友手段，它通過持續(xù)的進(jìn)步和聯(lián)絡(luò)，讓我們能夠選擇真正與自己志同道合的朋友建立深入的友誼。在這個過程中，我們通過目測引進(jìn)、初次聯(lián)系和頻繁交流，逐漸了解對方，篩選出與自己價值觀相符的人。隨后，通過兩次聯(lián)絡(luò)，我們可以進(jìn)一步鞏固友誼，增強彼此的了解和信任程度。這種交友方式需要我們投入時間和精力，需要我們具備敏銳的判斷力和耐心，但它值得我們?nèi)プ非?。通過個人三進(jìn)兩聯(lián)交友，我們可以找到真正與自己志同道合的朋友，讓友誼成為我們支持和激勵的力量。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇十二
交友對每個人來說都是一個很重要的話題。交友不僅可以拓寬我們的社交圈子，還能為我們帶來許多機會和改變。然而，如何交到真正合適的朋友卻是一個挑戰(zhàn)。在我多年的交友經(jīng)歷中，我總結(jié)了一種有效的方法，稱之為“個人三進(jìn)兩聯(lián)”，這種方法幫助我與許多優(yōu)秀的人結(jié)交了朋友。
第二段：解釋“個人三進(jìn)兩聯(lián)”的含義和方法
“個人三進(jìn)兩聯(lián)”指的是在交友過程中進(jìn)行三次的個人了解和溝通，以及兩次的共同體驗和合作?！皞€人三進(jìn)”是指在交往過程中通過多次的個人交談，了解對方的興趣、經(jīng)歷和價值觀，從而建立起深入的聯(lián)系?！皟陕?lián)”則是指在確認(rèn)了對方的興趣和價值觀之后，通過共同的體驗和合作，進(jìn)一步加深交情。
第三段：談?wù)摗皞€人三進(jìn)”的關(guān)鍵點
在實施“個人三進(jìn)”方法時，有幾個關(guān)鍵點需要注意。首先是主動出擊，勇于和對方進(jìn)行交談，毫不猶豫地問出自己想要知道的問題。其次是真誠和善良，用心傾聽對方的回答，尊重他們的觀點和感受。最后是堅持不懈，通過多次的交談，逐漸加深對彼此的了解，建立起真正的信任和親近感。
第四段：談?wù)摗皟陕?lián)”的好處和意義
“兩聯(lián)”的意義在于通過共同的體驗和合作建立更加緊密的關(guān)系。共同的體驗可以幫助我們更好地理解和了解對方，同時也能加深我們的感情。共同的合作則可以培養(yǎng)團隊精神和合作能力，讓我們更好地適應(yīng)社會環(huán)境，并且達(dá)到共同目標(biāo)。通過“兩聯(lián)”，可以發(fā)現(xiàn)更多的共同點和互補的優(yōu)點，從而建立起持久和穩(wěn)定的友誼。
第五段：總結(jié)交友心得體會
通過多年的交友經(jīng)歷，我深刻體會到交友并不是一件容易的事情。然而，“個人三進(jìn)兩聯(lián)”方法在我身上取得了很好的效果。主動出擊，真誠對待，堅持不懈，這些都是交友的關(guān)鍵。與人為善，與人為伴，共同體驗和合作，也是交友的意義所在。通過這種方法，我交到了許多志同道合的朋友，他們給予了我很多幫助和支持。在未來的交友過程中，我將繼續(xù)堅持“個人三進(jìn)兩聯(lián)”的原則，不斷與更多優(yōu)秀的人建立聯(lián)系，并且為我的人生增添更多的色彩和樂趣。
總結(jié)：個人三進(jìn)兩聯(lián)交友心得體會的文章主要包含五個段落，第一段介紹交友的背景和重要性，第二段解釋了“個人三進(jìn)兩聯(lián)”的含義和方法，第三段談?wù)摿恕皞€人三進(jìn)”的關(guān)鍵點，第四段談?wù)摿恕皟陕?lián)”的好處和意義，第五段總結(jié)了交友心得體會。通過這種結(jié)構(gòu)，讀者可以清楚地了解這種交友方法的邏輯和操作步驟，從而有效地運用于自己的交友過程中。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇十三
xxxx年xx月xx日，xx中學(xué)在各年級舉行了“民族團結(jié)一家親，三進(jìn)兩聯(lián)一交友”結(jié)對子活動主題班會。各年級任課教師以及全體同學(xué)參加了此次活動。
此次活動是在校內(nèi)開展“民族團結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，學(xué)生和老師再次結(jié)對子，認(rèn)親戚，手拉手，心連心，促進(jìn)師生間的交流。通過老師進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生，進(jìn)一步聯(lián)系家長，與學(xué)生交朋友打造全員育人格局，打通與學(xué)生心理上的隔閡，幫助學(xué)生健康成長，幫助學(xué)生解決實際困難，要保證全員參與，把生們當(dāng)朋友，當(dāng)親人，切實解決孩子們生活上和學(xué)習(xí)上以及思想上的各種問題。
結(jié)對子活動中，各任課教師和學(xué)生們進(jìn)行了親切的交流，建立了聯(lián)系，課下進(jìn)宿舍食堂參觀了解情況，切實把握學(xué)生動態(tài)，課后與家長聯(lián)系，拉近了學(xué)生、老師和家長之間的聯(lián)系。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動是一項長期的工作，對學(xué)校加強學(xué)生管理、了解學(xué)生思想動態(tài)和從長遠(yuǎn)角度維護(hù)穩(wěn)定和長治久安都起著極其重要的作用，為后期各項工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇十四
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動作為推進(jìn)民族團結(jié)的有效途徑，抵御和防范宗教向校園滲透的重要抓手，維護(hù)校園安全穩(wěn)定的重要措施，至學(xué)校大力推行以來取得了顯著的效果。作為這個活動的親身參與者，我也感受頗深。特別是在與所聯(lián)系學(xué)生在宿舍、在教室、在辦公室和食堂等地進(jìn)行見面交流、共用午餐后，也使我更多的了解了學(xué)生的實際情況，感受到了這個活動的實際意義。
通過走訪學(xué)生宿舍，我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生宿舍存在著一些問題。比如宿舍衛(wèi)生沒有保持的很好，主要體現(xiàn)在個人床鋪沒有收拾整齊，桌子、書架上的物品沒有擺放整齊等。這些都是學(xué)生宿舍廣泛存在的一些問題，通過對他們的多次督促和指導(dǎo)，在后面的持續(xù)走訪中，這種情況也得到了一定的改善。同時，也檢查了學(xué)生宿舍相關(guān)儲存介質(zhì)的安全性，并沒有發(fā)現(xiàn)有何異常，學(xué)生在這方面做得還是非常好的。
在與所聯(lián)系學(xué)生在食堂共同用餐時，學(xué)生也多次談到了他們所學(xué)的專業(yè)。學(xué)生在這方面有著自己的思考和看法，通過交流，我也了解到他們比較喜歡與自己專業(yè)相關(guān)的實習(xí)，在他們看來，通過實踐才能更加鞏固自己的理論知識。同時，也有一部分學(xué)生覺得本科期間學(xué)的理論深度不夠，有繼續(xù)讀研的傾向。
通過交流也發(fā)現(xiàn)，部分民族學(xué)生對于撰寫課程論文的難度較大，主要體現(xiàn)在表述不清、表達(dá)不完整等。對于畢業(yè)設(shè)計也有很多不明白的地方。對于他們的疑問我也多次協(xié)助他們?nèi)ソ鉀Q問題，鼓勵學(xué)生要克服困難，努力學(xué)習(xí)，從中也可以看出，他們對于學(xué)習(xí)的態(tài)度也是相當(dāng)認(rèn)真，求知欲強。
通過此項活動，使得我能及時了解并解決學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的困難和問題，也使老師們與少數(shù)民族學(xué)生像石榴籽一樣緊密，使學(xué)校變成了民族團結(jié)、愛黨愛國愛社會主義教育的陣地。我也堅信這項活動可以溫暖著新疆這片熱土，驅(qū)散了人們心中的寒冷，也勢必?zé)M一切邪惡力量。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇十五
20xx年秋學(xué)期伊始，我們新街小學(xué)全體教職員工懷著對教育的滿腔熱情和對自身的完善開始了“三進(jìn)”工作的全面推行——“講普通話，寫規(guī)范字，讀經(jīng)典書，做文明人”。
我校圍繞市縣兩級教育局文件“三進(jìn)”工作精神要求，著眼學(xué)生、立足校情、依托全體、放眼未來，經(jīng)過反復(fù)磋商和研究，制訂了“泰興市新街小學(xué)‘三進(jìn)’工作實施方案”，明確了學(xué)校工作的目標(biāo)任務(wù)、續(xù)時進(jìn)度、具體工作、后續(xù)保障，并將五大目標(biāo)細(xì)化為四十項具體的常規(guī)和專題性工作。具體小結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“普通話進(jìn)校園工作小組”、“書法進(jìn)課堂工作小組”、“誦讀進(jìn)教材工作小組”、“宣傳工作小組”和“督導(dǎo)評估”五個小組。小組組長由學(xué)校中層干部和校級干部擔(dān)任，確保方案實施的暢通性，小組成員由學(xué)校在相關(guān)工作中具有良好素質(zhì)的老師擔(dān)任。
為使“三進(jìn)”工作得到切實的保障，我校成立了以校長為組長的“三進(jìn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校副校長為副組長，具體分工負(fù)責(zé)“三進(jìn)”工作的方案制訂和實施。
學(xué)校密切圍繞《實施方案》中的目標(biāo)和要求，加強隊伍建設(shè)，構(gòu)建一支高素質(zhì)的適應(yīng)“三進(jìn)”活動的師資隊伍，確?；顒拥母邩?biāo)準(zhǔn)開展。
目前，學(xué)校分別對普通話、書法和誦讀三方面制訂了“三進(jìn)”工作教師達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，落實教師達(dá)標(biāo)制度。以達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，積極創(chuàng)造條件開展教師培養(yǎng)活動，努力讓每一個教師都能勝任“三進(jìn)”工作。本學(xué)年，學(xué)校要求所有的青年教師、語文教師對普通話、粉筆字、鋼筆字、毛筆字進(jìn)行一日一練，一日一展，并且固定內(nèi)容、固定訓(xùn)練位置。同時，學(xué)校借助“三進(jìn)”工作執(zhí)行小組的專業(yè)引領(lǐng)，常規(guī)化開展專家指導(dǎo)、專題沙龍、競賽等形式促進(jìn)活動，將教師參與活動的情況和素質(zhì)提升的情況納入教師的績效考核之中。
加強環(huán)境建設(shè)，營造濃郁的“三進(jìn)”氛圍，讓“三進(jìn)”活動入眼、入手、入心，并通過各種途徑將“三進(jìn)”活動宣傳到家長和社會，以獲取更多的支持和關(guān)注。
結(jié)合特色學(xué)校創(chuàng)建和校園主題文化建設(shè)工作的推進(jìn)，我們在宣傳欄內(nèi)張貼了相關(guān)的文件、作品、現(xiàn)場活動圖片等，每個教室開辟了“圖書角”、書法作品展示欄，充分運用黑板報、校級報刊進(jìn)行“三進(jìn)”活動的作品展示等。
“三進(jìn)”工作的主體是學(xué)生。要想讓每一個學(xué)生都能熟悉并積極參與到“三進(jìn)”工作之中，真正提高學(xué)生的人文素養(yǎng)、基本技能，加強對學(xué)生的宣傳至關(guān)重要。學(xué)校舉行了專門的國旗下講話，向?qū)W生提出了“講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”的“三進(jìn)”活動口號。要求廣大教師利用班隊會、晨周會、板報、櫥窗、校園廣播、手抄報、校刊等一系列宣傳陣地向?qū)W生宣傳“三進(jìn)”活動的積極意義、巨大影響，在學(xué)生的人格形成、素養(yǎng)養(yǎng)成中不可忽略的作用。
“三進(jìn)”工作的關(guān)鍵是教師。學(xué)校從“三進(jìn)”工作開始之時，就將“三進(jìn)”工作作為學(xué)校工作重點進(jìn)行布置和落實，反復(fù)在教職員工大會進(jìn)行宣講，并組織全體教職員工獻(xiàn)言獻(xiàn)策，讓“三進(jìn)”工作深入到每一個教職員工的頭腦之中，同時將“三進(jìn)”工作列入學(xué)校教師績效考核，促進(jìn)教師在“三進(jìn)”工作中不斷提升自己。
“三進(jìn)”工作的后援是家長和社會。我們還通過家長會、家校通和教師走訪等形式廣泛向?qū)W生家長和社會宣傳“三進(jìn)”活動、推廣“三進(jìn)”活動，吉裕建副校長在全校全體家長會上做了專題講話，不僅取得了家長和社會的關(guān)心和支持，還努力爭取家長的積極參與，讓“三進(jìn)”工作深入人心、遍地開花。
強化活動建設(shè)，以活動促“三進(jìn)”。通過開展一系列的調(diào)研、創(chuàng)建、評比、競賽等活動，掀起“三進(jìn)”活動的熱潮。其中普通話推廣周、書寫星級評定、書法月度賽、書法節(jié)日賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、每月必讀經(jīng)典報告書撰寫及閱讀報告評比、讀書節(jié)、新年新詩會、節(jié)日經(jīng)典誦讀等活動均以常規(guī)化方式舉行，古詩文等級測試，每學(xué)期舉行一次，并發(fā)放等級證書，極大地調(diào)動了學(xué)生古詩文背誦的積極性。
強化課程建設(shè)，讓“三進(jìn)”活動進(jìn)入課程、成為課程，以達(dá)到“三進(jìn)”活動常規(guī)化和永久化的目標(biāo)。首先繼續(xù)強化書法課的常態(tài)化、規(guī)范化、科研化建設(shè)，不僅繼續(xù)確保書法課的正常上課，還在前期寫字教學(xué)研究的基礎(chǔ)上努力加強書法教育研究，進(jìn)一步提高學(xué)校書法教育的能力，擴大書法教育的影響面。其次，編印校本誦讀教材《古詩文誦讀》，每天開辟三十分鐘“自主閱讀課”，將每日中午的三十分鐘時間定為自主閱讀時間，讓校園書聲瑯瑯、經(jīng)典泱泱。第三，依據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)考核工作中的朗讀、寫字（聽寫），并將漢字注音納入對學(xué)生的綜合素質(zhì)考核項目，以提高學(xué)生的普通話水平，并將學(xué)生在課堂上的普通話水平作為對教師課堂教學(xué)評價的一個參數(shù)綜合考評，以提高全體師生的普通話能力。另外，改革考試方式，我們將每生每月的必讀經(jīng)典納入考試試題之中，以有效促進(jìn)學(xué)生課外閱讀良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
在過去一年的工作中，我們不斷總結(jié)、不斷提升，師生的普通話、書法、誦讀能力有了顯著的提高，我們今后還將根據(jù)我校的實際，不斷研究、積極探索，為爭創(chuàng)“三進(jìn)”先進(jìn)校作出我們最大的努力。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇十六
三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會19月10日上午，陳全國在古爾邦節(jié)茶話會上同各族各界代表歡聚一堂，親切交談，共慶佳節(jié)。
穆斯林群眾的傳統(tǒng)節(jié)日古爾邦節(jié)和中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)即將到來。10日上午，自治區(qū)xx年古爾邦節(jié)茶話會在新疆迎賓館舉行，各族各界代表歡聚一堂，共慶佳節(jié)。自治區(qū)黨委書記、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團黨委第一書記、第一政委陳全國發(fā)表了熱情洋溢的講話，代表自治區(qū)黨委、政府，向全區(qū)各族穆斯林群眾致以良好的祝愿，向全區(qū)各族干部群眾和所有關(guān)心支持新疆工作的各界人士致以美好的祝福。
一杯清茶香、共話團結(jié)情。10日的新疆迎賓館會議中心暖意濃濃，到處洋溢著歡樂祥和的節(jié)日氣氛。
茶話會前，陳全國等自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與各族各界代表親切握手、互致祝福。
自治區(qū)黨委副書記、自治區(qū)主席雪克來提·扎克爾主持茶話會。自治區(qū)和兵團領(lǐng)導(dǎo)乃依木·亞森、努爾蘭·阿不都滿金、孫金龍、朱海侖、黃衛(wèi)、肖開提·依明、熊選國、徐海榮、哈尼巴提·沙布開、李學(xué)軍、馬學(xué)軍、彭家瑞、劉新齊等出席茶話會。
陳全國在講話中說，黨中央始終對新疆工作高度重視、給予了特殊關(guān)愛。新疆和平解放60多年來，天山南北發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。特別是黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央把新疆工作提到了前所未有的戰(zhàn)略高度，給予了前所未有的特殊支持，有力地推動新疆各項事業(yè)取得了長足進(jìn)步，為實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安奠定了堅實的基礎(chǔ)。這些成績的取得是以習(xí)近平同志為總書記的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)、親切關(guān)懷的結(jié)果，是全國各族人民無私支援、鼎力支持的結(jié)果，是新疆各族干部群眾團結(jié)一心、艱苦奮斗的結(jié)果，需要倍加珍惜、再接再厲。
陳全國說，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央對新疆工作寄予厚望，提出了明確要求。以習(xí)近平同志為總書記的黨中央高度重視新疆工作，總書記親自視察新疆并主持召開第二次中央新疆工作座談會發(fā)表重要講話，審時度勢、運籌帷幄，著眼黨和國家事業(yè)發(fā)展全局，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，科學(xué)分析新疆形勢，深刻闡述新疆工作一系列重大理論和實踐問題，確定了我們黨在新形勢下的治疆方略，明確了社會穩(wěn)定和長治久安這一新疆工作的總目標(biāo)，為進(jìn)一步做好新疆工作指明了方向、提供了根本遵循和強大動力。
陳全國說，有以習(xí)近平同志為總書記的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)，我們對新疆的未來充滿信心。以習(xí)近平同志為總書記的黨中央關(guān)于新疆工作的大政方針已定，關(guān)鍵是抓好落實。面對以習(xí)近平同志為總書記的黨中央的殷切期望，面對全區(qū)各族人民對美好生活的向往期盼，我們一定要深入貫徹落實總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于新疆工作的重要指示、在第二次中央新疆工作座談會上的重要講話和視察新疆時重要講話精神，堅定不移地樹牢社會穩(wěn)定和長治久安這個總目標(biāo)，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，搶抓建設(shè)絲綢之經(jīng)濟帶核心區(qū)歷史機遇，堅持依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆，保持工作的穩(wěn)定性、持續(xù)性、連續(xù)性，開拓創(chuàng)新、真抓實干，努力把新疆社會穩(wěn)定和長治久安各項事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
陳全國說，新疆有句諺語“兄弟團結(jié)牛羊成群，妯娌和睦豐衣足食”。讓我們在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，高舉民族大團結(jié)的旗幟，像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)民族團結(jié)、像珍視生命一樣珍視民族團結(jié)、像石榴籽那樣緊緊抱在一起，同呼吸、共命運、心連心，凝心聚力、團結(jié)奮斗，努力創(chuàng)造新疆更加美好的明天，譜寫好中華民族偉大復(fù)興中國夢的新疆篇章。
全國人大常委會委員、全國人大民族委員會副主任委員艾斯海提·克里木拜出席茶話會。自治區(qū)人大、政府、政協(xié)、新疆軍區(qū)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團領(lǐng)導(dǎo)班子成員，自治區(qū)高級人民法院，自治區(qū)人民檢察院，武警新疆總隊主要領(lǐng)導(dǎo)出席茶話會。
部分在烏魯木齊的自治區(qū)離退休副省級以上老同志；自治區(qū)黨委各部委，自治區(qū)各委辦廳局、人民團體、大專院校、大中型企業(yè)、中央駐疆單位負(fù)責(zé)同志；部分黨的十八大代表、全國人大代表、全國政協(xié)委員和自治區(qū)人大常委會委員、自治區(qū)政協(xié)常委，自治區(qū)民主黨派、無黨派人士代表、工商聯(lián)代表，教育、科技、文化、體育、衛(wèi)生系統(tǒng)代表，宗教人士代表，勞動模范和先進(jìn)集體代表，民族團結(jié)進(jìn)步模范個人和集體代表，愛國擁軍模范和擁政愛民模范代表以及英雄模范代表等各族各界代表參加了茶話會。
茶話會上，各族文藝工作者表演了精彩的文藝節(jié)目。三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會2“葉媽媽，你看我的新發(fā)卡漂亮吧。”“葉媽咪，語文老師夸我作文寫得有感覺，不過數(shù)學(xué)還不行”。.。.。孩子們嘰嘰喳喳的圍著葉紅老師不停的興奮的說著。這溫暖的一幕是阜康市四中宿舍常見的現(xiàn)象。
阜康市四中是一所疆內(nèi)初中班，為讓孩子們有入校如家的感覺，學(xué)校下足了功夫。學(xué)校開展師生聯(lián)系幫扶“8652”工程工作機制，校領(lǐng)導(dǎo)做到三進(jìn)五聯(lián)系，（即：校領(lǐng)導(dǎo)每周至少進(jìn)一次食堂、每月進(jìn)一次學(xué)生宿舍、進(jìn)一次班級，聯(lián)系一個處室、一個教研組、一名貧困生、一名學(xué)困生、一名學(xué)生家長）；中層干部做到三進(jìn)三聯(lián)系，（即：中層干部每月至少進(jìn)一次食堂、進(jìn)一次學(xué)生宿舍、進(jìn)一次班級，聯(lián)系一名貧困生、一名學(xué)困生、一名學(xué)生家長）；黨員做到兩進(jìn)三聯(lián)系，（即：黨員每月進(jìn)一次學(xué)生宿舍、進(jìn)一次班級，聯(lián)系一名貧困生、一名學(xué)困生、一名學(xué)生家長；普通老師做到一進(jìn)一聯(lián)系，(即：每天至少進(jìn)一次班級、聯(lián)系一名學(xué)困生）。
“聯(lián)”出溫暖
聯(lián)系貧困生、學(xué)困生。年級組按學(xué)期篩選出特殊學(xué)生（特困、孤兒、單親、留守、外工、再婚等）、人際適應(yīng)困難的學(xué)生（人際關(guān)系協(xié)調(diào)差、心理情緒不穩(wěn)定等）、在學(xué)習(xí)等方面存在障礙的學(xué)生，全體教師與幫扶學(xué)生結(jié)成幫扶對子，了解幫扶學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況以及近期思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)有異?，F(xiàn)象，及時與班主任、年級組長溝通聯(lián)系，解決學(xué)生的實際困難。
聯(lián)系學(xué)生家長。利用電話溝通、家長到校與學(xué)生家長交流，暑期送學(xué)生走進(jìn)學(xué)生家中、走上田間地頭向?qū)W生家長宣傳黨的富民惠民政策，傳遞先進(jìn)的家庭教育理念，深入了解聯(lián)系學(xué)生在家庭情況、生活上遇到的困難，增強了思想教育的實效性，加強家校合力。
走“進(jìn)”心坎
走進(jìn)班級，走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生宿舍、食堂，真正走進(jìn)廣大師生的心坎里。
進(jìn)入班級課堂，融入到班級中，參與到班級德育活動課及其他活動，做好反分裂斗爭和民族團結(jié)教育，不斷增強廣大師生對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同，增強中華民族共同體意識。認(rèn)真聽取意見建議，了解同學(xué)們最關(guān)心的問題，切實掌握學(xué)生的愿望和要求，積極指導(dǎo)學(xué)生社團和班級建設(shè)，及時幫助解決反映突出的問題和困難。
進(jìn)入學(xué)生宿舍、食堂，與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，與學(xué)生促膝談心，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想狀況，關(guān)心學(xué)生冷暖和健康，使食堂飯菜口味、營養(yǎng)、菜品等更合學(xué)生口味，確保飯菜質(zhì)量、食堂衛(wèi)生和營養(yǎng)搭配，利于學(xué)生成長需要。
進(jìn)入科室、進(jìn)入教研組，校級領(lǐng)導(dǎo)每個人都有聯(lián)系的科室和教研組，深入到教育第一線，參與到活動當(dāng)中，每周聽課不少于三節(jié)，聽取大家的對學(xué)校管理的意見和建議，有利的促進(jìn)教學(xué)和學(xué)校發(fā)展，形成較強的凝聚力和向心力。
“交”到真情
該校通過師生聯(lián)系幫扶“8652”工程，利用學(xué)習(xí)、文化、體育、藝術(shù)等活動，各民族師生學(xué)生“結(jié)對子”、交朋友，做到互相聯(lián)系、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相熱愛、互相幫助，共同成長、共同進(jìn)步。
校園處處可見濃濃的師生情，暖暖的朋友愛，孩子們感受到更多的是集體的溫暖，在這個溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，xx年、xx年連續(xù)兩年中考成績位列昌吉州三所內(nèi)初班辦班學(xué)校之首，在全州教育系統(tǒng)取得了高度的認(rèn)可。
“我們將繼續(xù)把‘三進(jìn)兩聯(lián)一交友’活動與學(xué)校的學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，以‘8652’作為扎實推進(jìn)‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育的生動載體，引導(dǎo)教育全體師生深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，自覺踐行‘四講四有’標(biāo)準(zhǔn)，努力爭做四好老師?！秉h支部書記齊愛華說。三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會3市人大常委會組織部分自治區(qū)、市人大代表和機關(guān)干部，召開了學(xué)習(xí)自治區(qū)貫徹落實總書記關(guān)于新疆工作總目標(biāo)再動員會議和陳全國書記重要講話精神座談會，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，做好當(dāng)前和下一階段工作。
市人大常委會副主任隋吉平主持會議。
會上，市人大常委會主任阿不都熱依木？阿不力孜傳達(dá)了自治區(qū)深入貫徹落實總書記關(guān)于新疆工作總目標(biāo)再動員會議精神，隨后，部分人大代表及機關(guān)干部談了自己的認(rèn)識和體會，他們一致表示，陳全國書記的講話系統(tǒng)全面，具有很強的政治性、思想性、理論性，是推動實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實好陳全國書記重要講話精神，提高認(rèn)識，把思想和行動統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的決策部署上來。
認(rèn)真聽取了各位人大代表和機關(guān)干部的發(fā)言后，隋吉平說，我市各級人大代表、市人大常委會黨組和辦公廳黨組一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實好陳全國書記重要講話精神，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺地把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決定精神上來，在工作中充分發(fā)揮人大職能作用，始終緊緊圍繞這一總目標(biāo)，腳踏實地一步一個腳印把各項工作抓好、落實到位。
市人大常委會副主任斯拉木、王曉鵬，市人大常委會秘書長宋兆剛參加會議。
市人大常委會黨組成員安尼瓦爾？買買提說，通過學(xué)習(xí)，我對維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)有了更深的認(rèn)識，作為市人大常委會黨組成員之一，要高舉社會主義法治旗幟，在立法工作中，堅持科學(xué)立法、民主立法和開門立法，不斷探索和創(chuàng)新立法體制機制，為首府社會穩(wěn)定和長治久安提供強有力的法制保障。
市政協(xié)副主席、市人大代表阿布都西克爾？熱合木都拉說，作為愛國宗教人士，要發(fā)揮好自身和信教群眾在促進(jìn)社會穩(wěn)定和長治久安中的積極作用，引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)，做愛國愛教、遵紀(jì)守法的宗教人士。
市人大代表、市文聯(lián)副主席甫拉提？艾維祖拉說，通過電視、報紙認(rèn)真學(xué)習(xí)了陳全國書記的講話精神，感到心情十分激動。作為一名市人大代表、文化工作者要牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，通過創(chuàng)造優(yōu)秀作品，大力弘揚社會主義核心價值觀和新疆精神。
市人大代表、市70中書記陳春說，作為教育戰(zhàn)線上一名人大代表，要堅定政治立場，堅定理想信念，清醒地認(rèn)識到自己身上肩負(fù)的歷史使命，牢記自己的身份和責(zé)任，用自己的一言一行感染學(xué)生、影響學(xué)生、帶動學(xué)生，當(dāng)好青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引導(dǎo)人，大力促進(jìn)民族團結(jié)，做師德高尚的楷模。
市人大代表擺金生說，陳書記的講話中提到了用好推進(jìn)非公有制經(jīng)濟的載體，給民營企業(yè)家們暖了心、提了氣，讓我們備受鼓舞，今后要更加積極主動地適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的新常態(tài)，在建設(shè)美麗新疆中發(fā)揮更大作用。
市人大代表姚德祥說，作為一名愛國宗教人士，一定帶頭學(xué)習(xí)好講話精神，發(fā)揮宗教人士的積極影響，通過正確的教義宣講，積極引導(dǎo)信教群眾堅持正信，抵制極端思想。以自己的實際行動，落實好陳書記的講話精神，為實現(xiàn)自治區(qū)和全市的社會穩(wěn)定、宗教和諧做出自己的努力。
市人大常委會副秘書長、辦公廳主任唐玲說，陳全國書記的講話緊緊圍繞黨中央提出的社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，對總目標(biāo)的再認(rèn)識、再動員、再部署都站在了更高更新的起點上，需要我們拿出超常的干勁和毅力來實現(xiàn)。市人大常委會作為地方國家權(quán)力機關(guān)，在完成好市委交付的重大任務(wù)的同時，要圍繞總目標(biāo)，依法履行好地方立法、監(jiān)督、重大事項決定和代表工作等職能，充分發(fā)揮人大在維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安中的重要作用。
市人大常委會民族宗教外事僑務(wù)委員會主任柯新說，作為民族宗教部門負(fù)責(zé)人，將加大對民族宗教法律法規(guī)和政策宣傳力度的監(jiān)督，保證民族宗教法律法規(guī)在我市的貫徹落實。同時通過有效行使監(jiān)督權(quán)，推進(jìn)我市宗教和睦和順。
市人大常委會內(nèi)務(wù)司法工作委員會主任郭軍說，人大常委會要把司法體制改革的監(jiān)督工作作為一項維護(hù)社會穩(wěn)定、惠及民生的重要工作常抓不懈，積極支持司法機關(guān)完善司法為民長效機制。加大法律援助和司法救助力度，切實解決好立案難、訴訟難和執(zhí)行難的問題。
市人大常委會機關(guān)干部阿依米拉？沙吾提說，作為機關(guān)第三批“訪惠聚”工作組的一員，要認(rèn)真履行基層干部的工作職責(zé)，為服務(wù)基層群眾和實現(xiàn)長治久安作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇十七
11月7日，地區(qū)教育局全體黨員干部走進(jìn)塔城地區(qū)第一高級中學(xué)，與學(xué)生交友、共餐，開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”融情實踐活動，地區(qū)教育紀(jì)工委書記阿米娜賽依提、地區(qū)行署教育督導(dǎo)室主任崔樹彬參加了此次活動。交友活動中，地區(qū)教育局全體黨員干部紛紛進(jìn)班級，與學(xué)生共簽聯(lián)系卡，交換聯(lián)系方式；進(jìn)宿舍，噓寒問暖，了解學(xué)生日常生活；進(jìn)食堂，體驗學(xué)生餐，了解學(xué)生伙食。通過與學(xué)生們坐在一起、吃在一起、聚在一起、交流在一起、融合在一起，全面聽取了學(xué)生對學(xué)校管理、教育教學(xué)、老師師德等方面的意見。交友活動后，地區(qū)教育紀(jì)工委書記阿米娜賽依提強調(diào)，融情活動要常態(tài)化。
不局限于每月進(jìn)幾次食堂、每學(xué)期進(jìn)幾次宿舍；要主動與交友學(xué)生和家長聯(lián)系，真心實意的關(guān)心學(xué)生和家長，及時解決學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的困難和問題；要帶動身邊的人一起關(guān)心愛護(hù)孩子們，用實際行動引導(dǎo)學(xué)生自覺愛黨、愛國、愛社會主義，努力成為合格的社會主義接班人。此次“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”融情實踐活動的開展，增強了地區(qū)教育局全體黨員干部深入了解學(xué)生、全心全意服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校教育發(fā)展改革和穩(wěn)定安全的自覺性，也促進(jìn)了各民族師生積極交往交流交融，努力構(gòu)建了學(xué)生健康成長的良好格局。大家紛紛表示，像這樣的活動要經(jīng)常開展，在今后的工作中也會真正做到從幫助指導(dǎo)入手，從思想引導(dǎo)入手，從學(xué)習(xí)生活入手，從具體事情做起，切實解決學(xué)生們最希望辦、最迫切辦、眼下能夠辦好的實際問題，做到一次結(jié)親、終生結(jié)緣。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇十八
三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會一：喀什地區(qū)教育系統(tǒng)精心部署，高位推動，全面推進(jìn)”三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動。
一是健全組織機構(gòu)，完善工作制度。地委召開專題會議研究部署，成立喀什地區(qū)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由地區(qū)教育工委書記擔(dān)任，下設(shè)辦公室，辦公室主任由地區(qū)教育局副局長擔(dān)任，負(fù)責(zé)具體日常工作，制定下發(fā)《喀什地區(qū)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”實施意見》、《喀什地區(qū)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作手冊》，從工作要求、目標(biāo)、任務(wù)、職責(zé)、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面進(jìn)行安排部署，確?；顒禹樌_展。
二是層層動員，精心部署。9月30日，喀什地區(qū)教育局召開完啟動儀式后，各縣市、地直學(xué)校相繼召開啟動會，進(jìn)一步統(tǒng)一干部教師思想，提高認(rèn)識，不折不扣完成好此項活動，并將其納入教育總體規(guī)劃和重點工作，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組和督查組，明確職責(zé)和任務(wù)，加強檢查指導(dǎo)，推動落實，確?；顒尤〉脤嵭А?BR> 三是細(xì)化任務(wù)，明確責(zé)任。明確地區(qū)教育工委、教育局班子成員聯(lián)系縣市和地直學(xué)校、縣市教育部門領(lǐng)導(dǎo)包片區(qū)、教育局干部包學(xué)校、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管校領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班級、任課教師包學(xué)生的上下聯(lián)動工作機制。特別是對“進(jìn)食堂”“進(jìn)宿舍”“聯(lián)系家長”等方面做出了硬性規(guī)定。各縣市完善了教師管理辦法和專項工作獎懲辦法，確?；顒咏拥貧?。
四是示范引領(lǐng)，樹立標(biāo)桿?？κ擦腥貐^(qū)先行啟動“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，先行謀劃，合理安排，制定工作手冊，按照“黨員教師進(jìn)班級，班主任進(jìn)宿舍，級部主任進(jìn)食堂，全體教師聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長與學(xué)生交朋友”的工作思路，建立責(zé)任分解機制，實行定量與定性相結(jié)合，從黨支部、級部、班主任、教師四個層面，明確職責(zé)和要求。
五是宣傳到位，氛圍濃厚。全區(qū)各學(xué)校充分利用校園廣播、家校聯(lián)系qq群、微信群、微博等宣傳媒介及班隊會、板報等宣傳陣地向?qū)W生、家長宣傳“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動內(nèi)容。部分縣制作活動ppt，利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長進(jìn)行內(nèi)容解讀，確保人人知曉。
六是創(chuàng)新工作模式，扎實開展。全區(qū)各學(xué)校結(jié)合實際，創(chuàng)新工作模式，在工作落實和實效上下功夫，岳普湖縣色也克鄉(xiāng)中學(xué)建立“98776”工作機制（“9”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到三進(jìn)六聯(lián)、“8”中層干部做到三進(jìn)五聯(lián)、“7”班主任做到三進(jìn)四聯(lián)、“7”黨員做到一進(jìn)六聯(lián)、“6”普通老師做到一進(jìn)五聯(lián)）；喀什六中形成“11345”模式，即確定“一個特殊身份”、突出“一個根本任務(wù)”、把握“三項重點工作”、發(fā)揮“四個作用”、落實“五清楚五掌握”，活動扎實有序開展。
七是有機結(jié)合，共同推進(jìn)。融合“民族團結(jié)一家親”、脫貧攻堅及“五個一”活動，所有干部教師要與學(xué)生及家長開展“民族團結(jié)一家親”結(jié)對子認(rèn)親，與“五個一”結(jié)對子對象結(jié)對認(rèn)親，與脫貧攻堅相結(jié)合，縣處級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系3戶、科室干部聯(lián)系2戶、教師聯(lián)系1戶貧困學(xué)生家長；與依法治校工作結(jié)合，切實做好化解內(nèi)部矛盾、協(xié)調(diào)各方面利益、維護(hù)師生合法權(quán)益，完善社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機制等工作，從制度、機制、政策上為各族師生營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
目前，全區(qū)萬余名干部教師與104萬名學(xué)生及家庭開展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，其中，756名干部教師與11340名學(xué)生及家長開展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，萬余名教師與近萬名學(xué)生及家長開展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動。進(jìn)班級23401個，進(jìn)宿舍197875個萬次；進(jìn)食堂2684個10736次，進(jìn)宿舍33274個133096次。聯(lián)系學(xué)生85萬余人，聯(lián)系家庭做到全覆蓋，教師人均交友15名學(xué)生。幼兒園保教人員聯(lián)系本班幼兒及家庭全覆蓋?；顒映跻姵尚?。三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會二：為促進(jìn)各族師生相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互幫助、共同成長，鞏留縣教育系統(tǒng)深入開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，助推鞏留教育更好更快發(fā)展。
制定方案，明確標(biāo)準(zhǔn)?？h教育局制定“三進(jìn)兩聯(lián)一發(fā)展”活動方案，將其納入教育總體發(fā)展規(guī)劃和今后一段時間重點工作。明確規(guī)定“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”具體標(biāo)準(zhǔn)。三進(jìn)即進(jìn)班級、宿舍、食堂，校領(lǐng)導(dǎo)、教職工個人根據(jù)學(xué)校班級實際情況聯(lián)系一個人或數(shù)個班級，解決學(xué)生思想、學(xué)習(xí)問題；聯(lián)系一個或數(shù)個學(xué)生宿舍，解決學(xué)生冷暖、安全和健康成長問題；聯(lián)系學(xué)校食堂，與學(xué)生同就餐關(guān)心其飲食問題、冷暖健康。兩聯(lián)即聯(lián)系學(xué)生、家長，校領(lǐng)導(dǎo)、教職工結(jié)合崗位職責(zé)和工作實際，主動聯(lián)系多個班級的數(shù)名學(xué)生、定期召開家長座談會，教職工采取經(jīng)常家訪、電話等形式與聯(lián)系學(xué)生的家長溝通。一交友即與學(xué)生交朋友，校領(lǐng)導(dǎo)和教職工通過多種形式與數(shù)名學(xué)生交朋友，營造共同成長良好氛圍。
合理安排，具體落實。該局迅速召開教育系統(tǒng)干部大會，要求全縣44所中小學(xué)和37所幼兒園按照“三進(jìn)兩聯(lián)一發(fā)展”活動方案，結(jié)合學(xué)校自身實際情況，制定出解決具體問題、順應(yīng)學(xué)生心理特點、發(fā)揮實際效能的思路和辦法，進(jìn)一步發(fā)揮“小手拉大手”作用；全面利用校園網(wǎng)、師生qq群、微博、微信等信息傳播渠道向?qū)W生、家長廣泛宣傳“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動具體內(nèi)容，促進(jìn)各族師生像石榴籽一樣緊密相連；通過活動深化教育領(lǐng)域綜合改革，形成啟發(fā)式、討論式、參與式的方法，讓各族師生與基層群眾形成圍繞總目標(biāo)謀求新發(fā)展的強大合力，促進(jìn)新疆工作座談會精神的基層落實。
強化管理，科學(xué)推進(jìn)。該縣把此次活動作為近期推進(jìn)的重點工作，以進(jìn)班級、宿舍和食堂為契機，重點加強未成年人的思想道德建設(shè)，筑牢青少年樹立一個總目標(biāo)的理想信念；并將其作為常態(tài)工作列入重要議事日程，與學(xué)校中心工作共同推進(jìn)，將其明確為目標(biāo)責(zé)任制考核權(quán)重項，落實各學(xué)校的主體責(zé)任，確?；顒拥拈L期性；該局成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組和督察組，具體承擔(dān)活動開展期間的信息簡報、巡視督查、總結(jié)匯報等工作。通過定期不定期檢查、月通報、季總結(jié)等方法確保各學(xué)校按照要求、依照原則落實活動，吹響教育系統(tǒng)教學(xué)育人雙推進(jìn)的新篇章。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會三：校黨委副書記、副校長高發(fā)水詳細(xì)介紹了學(xué)校“民族團結(jié)一家親”活動的實施方案。學(xué)校要求堅持每兩個月開展l次與結(jié)對認(rèn)親戶見面交流活動。11月2日至16日，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)將分三批組織150余名處級干部組成認(rèn)親團前往阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)四個村結(jié)對認(rèn)親。學(xué)校要求專任教師，教輔人員要充分利用寒暑假，節(jié)假日，采取家訪，邀請學(xué)生家長來校交流等方式加強與學(xué)生家長面對面的溝通交流，要通過電話，微信等經(jīng)常性互通情況，增進(jìn)了解，增強感情。
阿瓦提縣縣委常委、組織部長郭建鋒表示，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)在阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)住村的三年里，真抓實干，收獲到了老百姓滿滿的口碑，真誠的感謝新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)?！懊褡鍒F結(jié)一家親”活動的開展，希望能進(jìn)一步增強學(xué)校與阿瓦提縣的交往交流，推動農(nóng)大師生與阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)的百姓多層次、多方位、多形式的交往互動，讓民族團結(jié)之花處處綻放。
當(dāng)天，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記再娜甫尼合買提介紹了學(xué)校開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動的開展情況，截止到10月25日，根據(jù)學(xué)校工作方案，校級領(lǐng)導(dǎo)10人，處級干部181人，機關(guān)干部178人，專業(yè)教師685人與學(xué)校17個學(xué)院，381個班級，3674間學(xué)生宿舍，6748名學(xué)生，其中少數(shù)民族學(xué)生5278人，漢族學(xué)生1470人全部結(jié)對認(rèn)親。實現(xiàn)了“六個全覆蓋”，即班級全覆蓋、重點宿舍全覆蓋、食堂全覆蓋、教工全覆蓋、黨員全覆蓋、重點學(xué)生全覆蓋。真正做到需進(jìn)必進(jìn)、應(yīng)聯(lián)盡聯(lián)，交友融情，民漢團結(jié)一家親。
會上，大家觀看了學(xué)?！叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”活動短片，一幕幕生動的畫面，處處體現(xiàn)著濃濃的民族團結(jié)之情，這份情、這份愛，走進(jìn)了大家心里，走進(jìn)了大家的實際行動當(dāng)中。
農(nóng)學(xué)院學(xué)生家長臺來提臺外庫力特意從阿克蘇前來學(xué)校參加活動，他說，今天，我去孩子宿舍，感受到這是一個民族團結(jié)的大家庭，孩子們禮貌的喊著叔叔好，我也拿出家里帶來的酸奶疙瘩分給孩子們吃。我從孩子口中知道，平時，她們一起去食堂吃飯，一起逛街買衣服，像親姐妹一樣，我很高興。我想說，我親眼目睹孩子的成長變化，把孩子放在新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)我放心。我還想說，孩子在學(xué)校成長僅僅只有五年，但卻讓我也和農(nóng)大結(jié)下了深厚的情義，今天有幸和學(xué)校的老師成為朋友，我想我們一定能夠成為交心的好朋友。歡迎大家有空來我家做客，吃撒子、吃肉、喝酒，做真正的一家人。
經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院國際商務(wù)142班熱畢娜地里夏提說，作為一名少數(shù)民族學(xué)生，我認(rèn)為“民族團結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動意義重大，我們每一名同學(xué)，無論是漢族同學(xué)還是少數(shù)民族同學(xué)，都應(yīng)該以自己的實際行動積極投入到活動當(dāng)中，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是展示當(dāng)代青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾w現(xiàn)。我們一定會玩在一起、學(xué)在一起、生活在一起、成長在一起，共同創(chuàng)造新疆民族團結(jié)的明天。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇十九
2016年10月27日，后勤服務(wù)中心在科室領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”(進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長，與學(xué)生交朋友)活動。黨員干部密切聯(lián)系師生的有效機制、促進(jìn)民族團結(jié)的生動載體、維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的有力抓在教育部門，我們后勤人員不但會干活，干好活，還要不斷學(xué)習(xí)思想政治教育，提高思想覺悟意識。只要大家心系學(xué)校，勁往一處使，學(xué)校才能有發(fā)展。
由于后勤管理學(xué)校食堂，科室領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)生就餐環(huán)境、飯菜質(zhì)量、價格、食品衛(wèi)生、安全和營養(yǎng)等關(guān)系學(xué)生身體素質(zhì)和健康成長的問題，做了重點說明。望科室人員在食堂吃飯時，看看食堂存在哪些問題，聽聽學(xué)生的意見與建議。兩校區(qū)的食堂管理員每天檢查食堂衛(wèi)生、質(zhì)量及外來人員，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，在改進(jìn)中不斷提高后勤人的工作熱情。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇二十
達(dá)坂城中學(xué)結(jié)合學(xué)校“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動安排，開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友進(jìn)宿舍交朋友”活動，本次活動有76名教職工參加。
達(dá)坂城中學(xué)有300多名住宿生，在學(xué)生宿舍，教職工與住宿生進(jìn)行了溝通交流。
對住宿生宿舍衛(wèi)生、住宿作息、冬季宿舍是否暖和等多方面情況進(jìn)行逐一詢問，對住宿生晚自習(xí)考勤、學(xué)習(xí)情況、晚自習(xí)跟班教師人員配備等情況進(jìn)行了解。
通過與學(xué)生面對面交流溝通，增進(jìn)了師生之間的情感，強化了住宿生的文明禮儀、宿舍衛(wèi)生及安全宣傳教育工作，真正實現(xiàn)用制度去管理學(xué)生、去教育學(xué)生。
個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動心得體會篇二十一
學(xué)校開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，旨在深入貫徹落實中央治疆方略、社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，不斷增強高校學(xué)生思想政治教育工作針對性、實效性?！叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”活動開展，標(biāo)志著今后我校將進(jìn)一步構(gòu)建“全員育人、全方位育人、全過程育人”的教育格局。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動是做好學(xué)生思想政治教育工作的有效手段，也是促進(jìn)各民族師生交往交流交融的重要載體，全校干部教師將積極行動起來，把學(xué)校建設(shè)成為xxx反滲透的堅強陣地、民族團結(jié)的模范單位，為實現(xiàn)自治區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安作出積極貢獻(xiàn)。本月我們?nèi)昙壗M在我校政教處的帶領(lǐng)下繼續(xù)開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動。
我們?nèi)昙壗M不光召開了班會讓孩子們了解有關(guān)民族團結(jié)的相關(guān)知識，還利用周末時間到結(jié)對的民族學(xué)生家去家訪。一來了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現(xiàn)，二來跟孩子的父母溝通交流了孩子在學(xué)校的各個方面的情況。三來在學(xué)校多幫助。輔導(dǎo)名族同學(xué)學(xué)習(xí)。通過交朋友這個活動，切身的感受到我班小朋友及家人的熱情。了解到孩子們在家里和在學(xué)校的情況，增進(jìn)家長對孩子的了解，增加民族感情。
我們?nèi)昙壚蠋熯€利用課余時間為孩子們進(jìn)行輔導(dǎo)。關(guān)心孩子的心理變化和動態(tài)。
作為一名教師，我認(rèn)為“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動意義重大，我們要讓每一名學(xué)生，無論是漢族學(xué)生還是少數(shù)民族學(xué)生，都應(yīng)該以自己的實際行動，積極投入到活動當(dāng)中。開展好“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，是我們義不容辭的`責(zé)任，讓我們玩在一起、學(xué)在一起、成長在一起，共同創(chuàng)造新疆民族團結(jié)，大美新疆的明天。