總結可以幫助我們梳理思路，找到問題的關鍵所在，從而更好地解決問題。如何寫一篇較為完美的總結是每個人都面臨的問題，需要我們注重方法和技巧的運用。小編為大家推薦了一些總結的要點和注意事項，希望能給大家?guī)韱⑹尽?BR> 畫國畫心得感受篇一
走進大學第一天印象永遠是最深5261刻的!大的走不到盡頭的4102校園，整齊的建筑格式透露著1653莊嚴。我心潮澎湃，充滿激情，這將是展示自我的平臺，今天的我又是一個不一樣的我!同時，我接觸到了各行各業(yè)的學哥學姐，他們的能力竟讓我驚詫非常，瞠目結舌!漂亮的普通話，高效率的辦事能力，令人羨慕不已，這就是大學的魔力之處吧!我這樣想，辦完入學手續(xù)，領完軍訓服，入住四人寢室，一切自然而新鮮!
可是自卑從晚上就開始就開始慢慢滋生。學生會干部要來慰問新生。自信威嚴又親切的話語令我們無限崇拜!姐妹們都曾經是班級的佼佼著，而我并未當過學生干部。當問到是否有體育特長的時候，每個人都報了項，而我只是曾經的幕后拉拉隊。當問到是否有唱歌跳舞的文藝類特長時，她們都學過音樂或是街舞，甚至臨場就能表演一番。而我僅僅會哼幾句歌，連一曲完整的歌都唱不下來?？菰飭握{的高三生活，興致已經被封存了一年!一個漂亮的姐姐一直關注著我，而我的眼神一直很躲避，“可愛的小姑娘，跳跳舞，唱唱歌應該可以吧?”我使勁的搖頭，羞澀的說不出話來!
這天晚上我失眠了，曾經的自信變得無影無蹤。我感覺面前是無助的迷茫和未來的無望。我好想把一切都拋到腦后，可是明天我還是要面對一切。令人憧憬的大學，第一天卻是如此的過去。我是一個不甘低沉，不甘平淡，不甘平凡的人。我要展示自己，我想成為一名佼佼者，但是我現(xiàn)在真的不敢想了，也不知到今后的日子該怎樣拼搏!
很難得的是，第二天早上醒來，風和日麗，陽光明媚。我第一個睜開眼睛。我的頭腦十分清醒，四肢如同又有了生機，我的自信馬上就回來了，新的一天新的起點!
我們的出生不同，成長的環(huán)境不同，可我們共同走進了化院，站在同一條起跑線上。雖然她們的優(yōu)秀刺了我的眼，但是沒有影響到我的優(yōu)勢。每個人都有自己的潛能，而且大多數(shù)能力也可以通過鍛煉擁有。有不適合我的，但總有適合我的。大學的活動豐富多彩，只要自信，只要堅持，只要上進，就有機會成功!
所以，我收獲了以后自信滿滿的日子，而生活觀念，價值觀念就真的不同了。有時候盡管不受到他人的認可，可我做了力所能及的，沒有后悔，這就是做的最成功的。該做的我都做了，該試的我也試了，結果可能不盡人意，可奇跡會發(fā)生在你意想不到的瞬間。我是這所學校普普通通的一名學生，我的生活很平淡，但是我的思想并不平庸!
于是我開始了忙忙碌碌，開始洞察他人，學習他人，分析身邊的每一個人，吸取他們的優(yōu)點，正視他們的缺點，別人可以做到的，我也可以做到;別人做不到的，我甚至可以做到，這是一種超越，而我的潛能也逐漸得到發(fā)揮!
青春需要激情，需要盡情的舞動，發(fā)揮自己的潛能，享受人生最美好的時候。趁著年輕多做一些積極有意義的事，不要到后來的后來，發(fā)現(xiàn)只能望著閃過的青春，縱然有百般的后悔，已成定局。人生僅僅持有的是一張有去無回的單程車票，所以，盡管無法選擇自己的環(huán)境，但完全可以選擇自己的人生態(tài)度!
有時我們也會感慨世間的不公，為何別人那么有才，那么優(yōu)秀，而我們這樣的普通;為何別人的機遇那么好，我卻如此的倒霉。世上其實永遠不會有絕對的公平，你可以選擇抱怨，自甘墮落，也可以選擇重新振作，轉過身頂風奮然前行。其實，要感謝所有令我們傷心，絕望的人和事，正是他們，讓我們研磨心靈，培養(yǎng)出心靈的韌度，讓我們從混亂中醒來，站起身，做最真最棒的自己!
畫國畫心得感受篇二
暑假里的一天，陽光明媚，萬里晴空。媽媽說：“今天天氣不錯，咱們爬山去吧”。聽了這話我和爸爸就開始收拾東西，不一會就出發(fā)了。
媽媽開著我們才買來的新車，就直奔南山去了。這時耳邊傳來了那首熟悉的歌聲“呀啦索，這就是青藏高原……”。我也興奮的跟著唱了起來，邊唱邊想：南山是不是像青藏高原那樣，它是什么樣的，是大山還是小山，是高大雄偉還是…..想著想著不一會兒我們就到了。啊!這里到處都是一片綠色，我眼前的南山它風光秀麗，景色逸人，我發(fā)現(xiàn)有一個山頭上還長著一塊像挑子一樣的巨石。
我們三個人到了山底便開始一起爬山了，邊爬媽媽邊給我講“這就叫征服大自然”?？墒且粫寢屜犹珶崃耍驗榘职痔至艘才啦粍恿?，所以只好孤身一人奮戰(zhàn)了，爸爸在下面高喊：“兒子加油——一定要爬到山頂，那里的風光更好”。本來我已精疲力盡了，聽到爸爸的加油聲，一股莫名的力量涌遍全身，我繼續(xù)堅難向上移動著每一步，到距山頂一不之遙時，我喊著“3、2、1”一口氣上來了。啊!山頂風光無限美，一切美景讓我盡收眼簾，雖然很累，但是我的內心非常的喜悅，因為我征服了大自然，我還看到了那些半途而廢的人所看不到我美景。
下山后吃完飯我們就回家了，坐在車上我想了一路，爬山就猶如人生的旅途一樣，當你給自己的人生制定了一定的目標后，就要不怕苦不怕累，無論前面有多大的困難都要堅持不懈的朝這個目標努力。只有爬到山頂?shù)娜瞬艜吹胶蛣e人不一樣的風景。有句俗語叫：“貴在堅持”，只要你能夠堅持下來，我相信成功一定屬于你!
畫國畫心得感受篇三
“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”，關于閱讀，每個人自有自己的獨特感悟!
《讀書是教師最好的修行》一書收錄了常先生對50本書閱讀后闡發(fā)的感受。常龍生10年來堅持每周閱讀一本書并寫一篇讀后感多本書500多篇讀后感，十年如一日。
一、教師離不開閱讀,讀什么書很重要。
在這個書籍浩如煙海的時代,讀一些根本書籍是捷徑也是正道,圍繞對應主題,思考相關問題,相信一定收獲多多。
回憶自己的閱讀經歷,說不上走彎路,但確實存在某個階段閱讀內容缺失現(xiàn)象。《讀書是教師最好的修行》一書,涵蓋了教師需要閱讀的不同類別的好書。每個專輯里的選書，作者都是精心挑選的,比如在“"教學即創(chuàng)造"中,作者選取了名家于永正的《做一名學生喜歡的教師我的為師之道》，于老師是大家公認的當代教學名家,他的課堂如行云流水,與學生互動親切自然,于自然出顯功夫，學生學得開心也學得扎實。作者從于老師書中提煉出“自己先變成孩子”的學生觀。沒有說教,道理自然深入人心。再如《教室里的電影院》是課程開發(fā)層面的,《教室怎樣與學生說話》是師生溝通層面的,《以學生為中心的翻轉教學》是教學方式層面的.多角度闡釋了“教學即創(chuàng)造”的現(xiàn)代教學觀。
二、看書,人人都行,但是閱讀,并不是人人都會
僅僅看到這個書名,便覺得與眾不同。不在文采,而在視角。當我捧起這本書時,確實也讀到了這一點好處。
念及家中書房里教育教學類書籍雖不及文學作品之多,不過數(shù)量也已比較可觀了,其中的絕大多數(shù)都是分享教育模式、教學理念、實踐經驗等等,總感覺這類書籍都在盡力訴說“該怎樣做”,即便內容上乘,與讀者之間(至少是于資質平平的我而言)仍是隔著一點距離。而本《讀書是教師最好的修行》,則從“要讀書”這一本原視角出發(fā),通過作者的工作體會與閱讀之間結合而得的思索體悟,使得讀者明了自己與書籍之間就應達成一種精神的契合。相信通過用心閱讀與吸收書中智慧,結合自己的教學實踐進行思索,定有心得。
案,在前人的力挺下站得更高、行得更遠。
以此語觀之,讀書大抵就是與教育相接的那座橋梁。
三、學高為師,身正為范
我認為,恪守作為教師的一份本真善良,心懷學生,是成就學生，成就教育的重要基礎。
要化為對于學生在做人上與學習上的關愛指導,使其真切地感受到如哲學大師馮友蘭先生評價蔡元培校長時所說的那種“春風化雨”的人格魅力一這一切說來是容易的,做起來卻必定不會如此爽快利落,甚至會有很多難題擺在面前,但是,我們是要往這個方向毫不退疑地努力的,不能只是個旁觀成敗的看客。
在我讀過的許多書里,都印證了這一點:比如由美國中小學一線優(yōu)秀教師案例匯編而成的《教學不孤獨》以及雷夫?艾斯奎斯所著的《第56號教室的奇跡:讓孩子變成愛學習的天使》中,不難發(fā)現(xiàn)西方的教師們同樣不遺余力地以“愛”為核心,生發(fā)了教育激情及各種教學智慧,引導狀況百出的學生們在做人和學習上步入正軌,且使之繼續(xù)進步;又如于漪老師在自傳《歲月如歌》中寫到,即使是在群魔亂舞的時期回想當初自己給患肺結核病的學生買藥,給骨折又無錢的學生付醫(yī)藥費,給沒錢的近視學生配眼鏡等等以至于家境拮據,她依然沒有后悔，這樣做圖的什么?我從未張揚過,也從未想到要得到什么,只不過人心都是肉做的,看到這些孩子那么困難,我心里難過,故而想方設法幫助。"
這雖不是在課堂上授課,但我相信這實實在在給那些受助的學生們上了關愛這一課,在人情淡漠的冰定里投進了一束溫暖!
畫國畫心得感受篇四
摘要：在實習的過程中我們應當把自己當作是一名護士，要用護士的行為規(guī)范來要求自己，很多時候，我都覺得自己是實習生，不敢動手，不該發(fā)問，不管來叫老師做什么都覺得理所當然的。其實我們有時候失去了很多鍛煉機會，實習很重要，如果實習的很好對以后走上工作崗位，會懂得的更多一點。實習期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點，這樣你才能比別人學的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁，不要讓自卑埋沒你的才能。
當我們還在學校的時候，是多么地羨慕，那些學姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服，早點實習吧，心中無限期待。
剛實習時，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導我、鼓舞我。端正我的思想，護士不是簡單的機械化，而是用心、用愛去關懷每一個病人，在工作中不斷地學習，不斷地完善，、提高，我們的技術，減輕病人痛苦。
可以開心度過每一天!
謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!
在外科的時候，經常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一（20xx年119消防宣傳月活動方案及文案）把，可當胃管遞到手中時卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應該謙虛一點把握好每次機會!
畫國畫心得感受篇五
國畫是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，有著千年的歷史和文化積淀。在經歷了數(shù)百年的發(fā)展和演變，中國畫藝術逐漸形成了獨具特色的風格，并深入人們的生活中。國畫不僅是一種藝術表現(xiàn)形式，更是一種文化的傳承和良好的審美體驗。在這里，我將分享我的國畫心得體會。
第一段：初識國畫，觀畫啟蒙
我是從小學開始接觸國畫的，那時候老師就會布置一些傳統(tǒng)的國畫作品讓我們欣賞，并讓我們模仿一些簡單的畫法。剛開始，我對國畫一無所知，只知道它是一種中國的藝術。后來我開始按照老師的要求學習，漸漸地懂得了一些國畫的基本知識和畫法。我發(fā)現(xiàn)，國畫和西方畫風格迥異，它更注重線條和色彩的自然流露，而不是表現(xiàn)形式。在觀賞國畫作品時，我會嘗試體會畫家的意境和表現(xiàn)手法，如《清明上河圖》中繁忙而井然有序的場景，表現(xiàn)了當時的市井生活，而不只是刻畫了單一的形象。通過觀察和感受，我逐漸認識到國畫的微妙之處。
第二段：初涉畫室，習畫之道
在小學和初中的時候，我跟隨老師學習基本的國畫技法。從題材的選取到線條的處理，色彩的運用到作品的整體構思，都需要仔細學習和領悟。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)國畫的畫法非常獨特，它的筆力流暢、大氣，有著別樣的韻味。在這個過程中，我認識到學習國畫是需要用心體會的，而且，必須靠練習來提高自己的水平，不能光靠一時的天賦。于是，我開始不斷嘗試著畫一些不同的題材，鍛煉自己的手筆和技巧，在練習中政漸漸提高了自己的水平。
第三段：參與比賽，錘煉自我
大學后，我參加了一些國畫比賽，挑戰(zhàn)自己的同時，也要面對來自其他地域及國家的選手的競爭。比賽時，我發(fā)現(xiàn)自己面對的是一個更大的舞臺，同時也是一個更高的標準。我逐漸學會認真思考和仔細策劃，盡可能從魅力、與眾不同的角度出發(fā)構思自己的作品，以期取得更好的成績和更高的榮譽。在比賽中，我遇到過失敗和挫折，但也取得了不少經驗和收獲，我從中學會了如何發(fā)揮自己的長處，并發(fā)現(xiàn)了不足之處，從而更好地提升自己的國畫技巧和水平。
第四段：與傳統(tǒng)文化的親近，體現(xiàn)審美價值
通過學習與練習，我接觸了更廣泛的中國畫作品，體會到作品中所蘊涵的傳統(tǒng)文化精髓，如《葵花寶典》中的俠義精神、《童話明信片》中的童真童趣。這些作品傳達出了中國文化傳統(tǒng)中的某種特質，為觀眾帶來一種更全面的審美體驗，激發(fā)了人們對傳統(tǒng)文化的興趣和關注。這也是我對國畫的最大認識和收獲，我們通過學習和欣賞國畫，不僅能夠受到審美的滋養(yǎng)，還能了解到傳統(tǒng)文化，增強文化自信。
第五段：國畫的意義和價值
總的來說，國畫是中華民族寶貴的文化遺產，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表之一。它既傳達出了我們民族的獨特氣息，同時也認識世界文化成果的同時屬于世界文化的一部分。學習和欣賞國畫，是一種修身養(yǎng)性、錘煉思維的良好習慣，不僅能夠激發(fā)藝術創(chuàng)作的靈感，還能夠提高人們的藝術鑒賞、審美水平，讓人們更好地認識到文化的力量。在現(xiàn)代中國，我們需要繼承與發(fā)揚傳統(tǒng)文化，不斷提高國畫的技藝與藝術價值，讓它更好地融入到現(xiàn)代社會中，傳承和發(fā)揚中華民族的藝術血脈。
總結：
在這幾年的學習與練習中，我不斷感悟到國畫的獨特之處，通過探尋和發(fā)掘，我逐漸認識到國畫的價值和意義。我相信，在未來的學習和工作中，我的國畫心得體會將會成為我人生中美好的一部分，激勵我在藝術和文化領域中再創(chuàng)佳績。
畫國畫心得感受篇六
第一段：引言（200字）
國畫作為中國傳統(tǒng)繪畫的重要元素之一，具有悠久的歷史和獨特的魅力。作為一名國畫教師，我一直注重對學生進行全面的培養(yǎng)和教學，讓他們在學習國畫的過程中，不僅僅是掌握技法，更要從中體會到文化的源遠流長、審美的獨特韻味。通過教國畫的過程，我深深地體會到了國畫教學的重要性和美好之處。
第二段：教學方法（200字）
在教國畫的過程中，我注重啟發(fā)學生的思維，引導他們從不同的角度去思考問題。國畫講究筆墨的運用和意境的表達，而學生則常常受到傳統(tǒng)思維的束縛，難以自由地發(fā)揮。因此，我常常通過講解名家作品和實際練習，讓學生了解不同表現(xiàn)形式的可能性，并鼓勵他們嘗試創(chuàng)新。同時，我還鼓勵學生去感悟自然和人物的美，培養(yǎng)他們的觀察力和表達能力，培養(yǎng)他們對美的敏感度。
第三段：學習收獲（200字）
在教學過程中，我親眼見證了學生們的進步和成長。通過堅持不懈的努力和實踐，他們掌握了國畫的基本技法和表現(xiàn)手法，并在此基礎上進行了創(chuàng)新。他們敢于表達自己的想法和情感，創(chuàng)作出了富有個性和獨特美感的作品。在他們的作品中，我能夠看到他們對中國文化的理解和熱愛，能夠感受到他們對藝術的熱情和追求。他們的作品給我?guī)砹藰O大的啟發(fā)和滿足，也讓我感受到了作為教師的價值和意義。
第四段：學生互動（200字）
作為一名國畫教師，我注重與學生之間的互動和交流。通過與學生的互動，我了解到他們對國畫的認識和困惑，并根據不同學生的特點和需求，進行個性化的輔導和指導。同時，我也鼓勵學生之間的互相學習和分享，通過小組合作和集體評價，讓他們互相影響和促進進步。這種互動和交流不僅增加了學生對國畫的理解和興趣，也增強了他們的合作意識和團隊精神。
第五段：結語（200字）
教國畫是一項有挑戰(zhàn)性但非常有意義的工作。通過教學，我不僅幫助學生掌握了國畫的技法，更重要的是傳遞了中華傳統(tǒng)文化的精髓和審美價值觀。在教學的過程中，我也不斷地學習和成長，通過與學生的互動和交流，擴展了自己對國畫的認識和理解。我相信，通過我對國畫的教學和指導，能夠為學生們打開一扇了解和欣賞中國文化的窗口，啟發(fā)他們對藝術的熱愛和追求。同時，我也深深地感受到了作為一名教師的責任和使命，我將繼續(xù)努力，為國畫事業(yè)做出更大的貢獻。
畫國畫心得感受篇七
冬日的天氣很冷，但是我們出行的熱情還是很高漲。今天，是年初五，傳說是迎財神的日子。天剛亮，我們就起床了，做好一切準備，和我的好朋友一起向牛首山出發(fā)。
走進山門，呈現(xiàn)在我眼前的是一座巍峨聳立的山峰，峰頂，一座寶塔高聳入云，令我贊嘆不已。我們沿著山路拾級而上，時而歡聲笑語，時而嬉戲打鬧，時而席地而坐，分享美食……不知不覺我們已到半山腰。我轉身忽見一個中年婦女和我們的行走方式不一樣，我駐足打量，她每走三步就會跪拜叩首，前行的速度比我們慢多了。奇怪?她為什么選擇這樣的上山方式呢?爸爸告訴我：“她是一位虔誠的佛教徒，她有自己的信仰，三步一拜是表達她對佛祖的虔誠和敬仰?！蔽覀兠總€人心中都要有屬于自己的信仰，心有所念，勇往直前。
我們領略了牛首山的自然風光，來到了富麗堂皇的佛頂宮，真是讓人大開眼界，贊嘆不已。宮殿以紅色、黃色和暗金色為主色調，營造了莊重、神秘的氛圍，殿內的空間呈穹隆狀，如此美妙絕倫的建筑，那得需要多少的智慧和汗水啊!中國人的聰明與才智，是無人能比的，我驕傲我是一個中國人!
下午，我們準備打道回府，原以為下山的路不長，所以沒買游覽車票，現(xiàn)在只能徒步下山了。我們翻過了一座又一座山，繞過了一個又一個湖，還是看不到終點。此時我的雙腿已經發(fā)麻、發(fā)酸，差不多沒知覺了，只聽媽媽喊了一聲：“翻過前面一座山就到了。”我和我的伙伴聽了像打了雞血一樣有勁，你追我趕，遠遠超出了大人好幾百米。又一座山翻過了，可是怎么還是沒看到終點呢?只見媽媽捂著嘴巴偷樂，原來，媽媽是為了鼓勵大家打起精神繼續(xù)前行才這么說的。哈哈，善意的謊言讓我們信心倍增，我走到山邊指示牌一看，離終點還有2000米，耶!勝利就在前方!堅持到底，永不放棄，定能取得勝利!幾個小時的翻山越嶺，雖然疲憊不堪，但是嘗到了成功的滋味。
站在牛首山出口處回望來路，蜿蜒曲折的山路綿延向遠方，勝利抵達終點的喜悅彌漫在心頭。行百里者半九十，只有堅持到底才能取得最后的成功。在今后的學習中我也要繼續(xù)發(fā)揚這種精神，認準目標，持之以恒!
畫國畫心得感受篇八
國畫是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶，具有獨特的審美意境和技法特色。作為一名學生，我深深地體會到了國畫對于我們的熏陶和提高，從中也汲取了很多啟示。
首先，國畫教會了我們如何細致地觀察事物。作為一個有限制的繪畫形式，國畫在表現(xiàn)事物的時候會更加注重細節(jié)的刻畫和精細的描繪，這使我們更加注重觀察對象的細微之處。我們會發(fā)現(xiàn)，只有仔細地看待事物，才能發(fā)現(xiàn)事物內在的本質和美。
其次，國畫教會了我們如何掌握空間的表現(xiàn)。在國畫中，空白是重要的設計因素之一，普遍運用“留白”的技法。通過巧妙地運用空白，能夠讓畫面布置更加得當，使元素之間的關系更加明確和精細，構圖感也更強。
再次，國畫教會了我們投入時間和努力來取得成果。國畫需要的是反復練習和耐心，只有堅持不懈，才能得到最好的結果。通過對線描、掌握水墨等先期練習的反復實踐，我懂得了“水滴石穿”的道理，明白了“耐心終將征服一切”的道理。只要我們不怕吃苦，勇于耐心地體會練習過程，總有一天會有自己令人驚艷的作品。
最后，國畫讓我感受到自由和創(chuàng)造力的力量。雖然有著一定的規(guī)范和規(guī)則，但是國畫對于創(chuàng)作者表現(xiàn)的自由度頗高，讓人在創(chuàng)作過程中兼顧練習和自由創(chuàng)作的快樂。優(yōu)秀的國畫作品，往往是作者綜合運用了多種技巧得到的。在國畫創(chuàng)作中，可以施展自己的想象力和藝術才能，用盡自己的智慧和創(chuàng)意，把自己的內心得與外界的事物揉合在一起，展示最為鮮活的表達形式。
總之，國畫不僅豐富了我的審美情趣，也帶給我體驗生活、記錄心情的良好機會。我深深地體會到，只有扎實的基礎、持之以恒的毅力、創(chuàng)新的思維和細膩的情感，才可成為一名真正稱職、技壓群雄、富有創(chuàng)想的國畫大師。
畫國畫心得感受篇九
今天，很感激陳老師能給我這個機會站在講臺上和老師、家長們交流一下教育孩子的一些心得和體會，這是我的榮幸。也感謝各位老師一直以來對我兒子的鼓勵和支持，同時也要感謝我的兒子，因為他的出色，得到老師的肯定，我才有機會榮幸地站在這個講臺上。以下所有的這些做法純屬個人的觀點，講得不好的請大家批評指正。
作為一名家長，要做得出色和成功，我認為：
1、了解孩子。教育孩子的前提是要了解孩子。只有了解了孩子，對孩子的教育才能做到有的放矢、因材施教。我了解孩子的方式主要有兩種：一是觀察孩子的言行，二是與孩子、與老師進行對話與交流。通過這兩種方式來判斷和了解孩子的欲望和需求、以及各方面的發(fā)展狀況，比如孩子對知識的掌握程度，孩子的學習能力、學習習慣、個性、情商發(fā)展水平等等。
2、溝通。溝通我采取兩種方式，一是對話?，F(xiàn)在的孩子，自主性都比較強，作為家長，我很注意傾聽孩子的聲音、對人對事的看法、想法，也和孩子對一些事情進行探討。這樣就拉近了和孩子的距離，孩子也愿意和我溝通和交流，對孩子出現(xiàn)的一些問題，我也能有針對性給予幫助和指導。比如，在對學習重要性的認識上，孩子以前認識不足，還說學得好怎么樣，學得不好又怎么樣呢?我當時沒有簡單地否定和訓斥他，而是找了一個話題和他談了談：我問他，在北京舅舅那里生活好還是在我們這里生活好呢?他說當然是在北京那里好，撇開皇城腳下不說，那里還有香山紅葉、萬里長城、美麗的故宮，還是奧運圣地呢。我就說那好，如果你不努力學習的話，以我們現(xiàn)在的生活條件，別說20多歲就在北京定居，就是去一次也不容易啊!媽媽和舅舅的生活就是最好的例子，你看學習的用處該有多大!在現(xiàn)實的比較面前，孩子最后明白了學習的重要性。二是書信(給兒子的一封信)。這種方式比較委婉，容易被孩子接受，效果很好。有一次，我發(fā)現(xiàn)了孩子有偷懶不洗衣服的壞習慣，所謂：“孩子是母親身上掉下的一塊肉。”作為母親，我知道，我如果責備或叫他今后注意，或許收到的效果不明顯。所以我就通過寫信的方式，將他形成壞習慣后對他今后生活的利弊，并提醒他生活在大集體中要注意個人的形象等，我一筆一畫地寫了5頁紙。在他收到信后的一段日子里，我再到學校宿舍檢查，發(fā)現(xiàn)他的床鋪很整齊，衣服也洗得干干凈凈?？吹竭@些，我知道我寫信和他溝通的方式可行，默默歡喜!另外，我經常針對孩子出現(xiàn)的情況，穿插一些故事，設計了和發(fā)生在孩子身邊事情一樣的情節(jié)，然后把正確的觀點、做法講述在故事里，以讓孩子辯明是非，塑造孩子健全的人格和辯別是非的能力。
3、寓教于樂。我認為能讓孩子喜歡并快樂地學習的最好的教育方式是寓教于樂。作為家長，我總是用一種娛樂、游戲的方式幫助孩子獲取知識，使孩子能在快樂的氣氛中求知、在歡樂中成長。一是訂閱書籍。讓他自己挑選訂閱他喜歡的書籍，如：中外文學、我們愛科學、現(xiàn)代軍事等;還有針對性地給他訂閱課外讀刊，如：輕松作文、閱讀理解、少年文摘等，提高了他的閱讀能力，拓寬了他的視野;二是利用新科技，讓他不斷與時俱進。孩子這個時候求知欲是最強的，對新生事物總是抱著好奇的心里，如上網，有些家長也許認為孩子上網是個不好的現(xiàn)象。但是，若引導得好，就能達到意想不到的效果。我因為工作的需要，同時我也喜歡寫點心得和體會，會經常在網上寫文章，或是在qq上傳資料等，孩子覺得很好奇。他也要求我給他申請一個qq，這是一種好奇和求知的欲望，若果你越是壓制他這個想法，或許以后你不在家的時候他也會偷偷上。后來我干脆把我的qq給了他，讓他加了我的幾位好朋友及他的老師，通過聊天鍛煉了他的打字能力，鞏固了他的拼音，也是一種交流學習的機會。另外還教會他在qq空間里寫日記，給他申請了博客，教他上傳圖片，讓他在玩中學，在學中玩。讓孩子對學習始終有一種樂趣，感到學習是一個快樂的事情。同時教會了孩子新知識，提高了他的審美觀及寫作水平。三是盡量抽時間帶孩子出去郊游，哪怕一次戶外寫生、溜冰、騎單車，而出門旅游更是對他學習的一個更好的放松，讓孩子有著朝氣蓬勃的精神，學習更是事半功倍!
4、支持和鼓勵。孩子的成長和發(fā)展是一個漫長的過程，在教育孩子的過程中，我覺得鄭淵潔教育大師說的很對，教育孩子的最好的一套方法就是豎起你的大拇指。也記得周宏老先生來我們這里做過教育孩子的講座，他也說到，最好的助推劑是給孩子更多的支持和鼓勵，并讓我們看看，在我們的五個手指中，發(fā)育得最好的就是拇指，為什么呢?就是讓我們多點豎起它，對于孩子來說，父母的每一個支持和鼓勵，都是來自父母的溫暖和力量。支持越多，鼓勵越多，孩子就越自信，發(fā)展得就越快越全面。這段時間，孩子總會跟我說，他這次考試不理想，特別語文總是考得不好，有點擔心的樣子，我就鼓勵他說：“每次考試都是檢閱你一個階段的學習情況，只要你能掌握了基本的知識，出現(xiàn)的粗心大意失分是不成問題的，關鍵是看以后你能否做到在大意的基礎上細心，我不要求你滿分，只要你覺得自己已經盡力就行?！倍诤⒆幽呐氯〉昧艘稽c點的成績、一點點的收獲時，我都會適當?shù)亟o予鼓勵和表揚。果斷地豎起我的大拇指，對孩子說：“孩子，你真棒!”。我的理解、支持和鼓勵給了孩子很大的信心，因此他在學習上就不存在很大的壓力，可以更健康全面地發(fā)展。另，還給孩子許下一個承諾，只要他取得進步，我就給他買一本《冒險小虎隊》這是他最喜歡的書籍，那書20--多冊，這是一種持久戰(zhàn)，吊著孩子的胃口，這是孩子取得好成績的一種動力。
5、良好的學習環(huán)境。孩子能否順利成才，環(huán)境很重要，我們盡量給孩子創(chuàng)造一個有利于孩子學習的家庭環(huán)境，對孩子不要一回到家就板著臉：“孩子你作業(yè)完成了嗎?”那樣會讓孩子有叛逆的情緒。正如周宏老校長說的，我們臉要多帶笑容，回到家的時候，多問問：“孩子你快樂嗎?”那種處于關心的語氣會讓孩子更樂意的接受你的要求和觀點。有意識地引導孩子喜歡學習，會收到事半功陪的效果。同時，讓孩子多接觸一些學習氛圍較濃的外部環(huán)境。以給孩子營造一個良好的學習環(huán)境。(這點我有待加強，正在努力掌控!)
老師們，家長們!“父母是孩子的第一任老師，言傳身教，父母首先要當好表率?！币陨纤f的5點，只是我在教育孩子的一點體會?，F(xiàn)在我占用大家一點時間和大家分享一下自己付出所得到孩子回報的幸福和感動!
有道是：“沒有愛心的民族是失敗的民族!”情商的培養(yǎng)也很重要。一個孩子成績再好，如果缺乏愛心，那我們所做的一切將會毫無意義。我兒子從小學二年級就在學校讀全托，一個星期才回一次家，但我會利用他在家的時候，給我父母或他爺爺奶奶打電話，問候他們老人家身體健康狀況，或利用他在身邊的時候給老人家買禮物，在節(jié)假日帶他回去老家探望爺爺奶奶，并盡量和他一起替他爺爺奶奶洗衣服，幫忙做點家務活，讓他在無形中學會盡孝，愛心在潛移默化中形成。而我對他的付出他是看在眼里記在心上。如：家和他住的地方來回就20公里，他全宿，但我每個星期至少會騎著摩托車送一次湯給他，幫他整理床鋪洗洗衣服，風雨無阻。我這些默默無聞的付出，他會在我勞累的時候，給我端上一盆熱水幫我洗腳，在我身體不舒服時會給我一杯水，叮囑我太熱一會再喝，還會關切地要求我去看醫(yī)生。又一次我生病了，他爸爸不在家，他醒后到我房間見我不舒服躺在床上，像大人一樣過來摸摸的頭，然后叮囑我不要起來，繼續(xù)睡。他呢，脫下外套，說了聲我去煮早餐，然后就做起了飯，然后去拖地。雖然粥煮成了飯，但我可以驕傲的說，我的家庭教育很成功。
老師們、家長們，今天我站在這里，大言不慚的說：“一個人在社會上的角色是多重的，也許我不是一個好兒媳，不是一個好妻子等，但是我一定是一個好母親!我并不要求我孩子成績一流，但是我要求他人品一定是一流的?！?BR> 畫國畫心得感受篇十
非常榮幸的參加了公司的講師培訓，真誠的感謝公司能為我們提供這次兼職講師培訓，它讓我學習到很多東西，提升了自我。在兩天的講師培訓后，我受益匪淺，感覺到自己身上的擔子又重要很多，這主要是通過講師培訓，讓我的思路更加的系統(tǒng)，把原來學到一些知識進行更好的整理。
兼職講師培訓不僅讓我自己上了一個新的臺階，更重要的是讓我對自己的工作充滿了濃厚的興趣，在今后的工作中我將要以百的熱情去對待。用良好的心態(tài)去接受這份新的使命，保證對公司負責，對個人負責，把中國人的文化永遠的傳承下去。
通過培訓也讓我認識到一定要不怕出錯，不怕丟人，不怕不被人接受，不怕掌控不了局面。害怕是壓力的來源，也是緊張的開始。另外永遠不要忽略老客戶，因為維護老客戶的成本只是開發(fā)新客戶成本的四分之一。做好事前的準備，預演未來，開心金庫。熟識自己所要講的內容。要建立正確的心態(tài)，不要因為別人的主觀看法而影響自己的發(fā)揮。
也讓我明白了做任何的事情都不能好高騖遠，做什么事情都要一步步的積累，不斷的學習，才能不斷的充實自己，提升自己。永遠不要忘記前進的步伐，要知道人外有人，天外有天，永遠都不自傲。做事要全情投入，積極參與，不可忘記自己的職責所在。
最后這次講師培訓讓我更深入的了解了團隊的概念。讓我更好的學習和他人進行合作，做任何的事情，要記得團隊總好過個人。我覺得我們還有一段很長很長的路要走。我們要在這條艱難的路上探尋、磨礪，從而成長為優(yōu)秀的人。我堅信我們在以后的職業(yè)生涯中會越走越好!
畫國畫心得感受篇十一
云課堂讓我打開了新世界的大門。上課時打開攝像頭，在聊天框回答問題，筆記記不完直接截屏，學習資料以文檔分享，作業(yè)以電子形式上傳，共享屏幕甚至比黑板還方便!這些優(yōu)點讓我感嘆網課真的也不錯!另外晚自習視頻學習非常有學習的氣氛，為老師的機智點贊!最近聽到一句話：“你在疫情期間的狀態(tài)，就是你一輩子的狀態(tài)”，比起吐槽云教學帶來不便，不如充分利用它的優(yōu)勢提升自己，達到效果化。
你怎樣看待生活，生活就怎樣回饋你，整理好自己出發(fā)吧!
經過這一段時間的網絡授課，我們已經逐漸適應了線上忙而有序的學習生活。面臨過網絡授課的措手不及，感受到直播、錄播課程以及自主平臺等各方式授課的豐富與對課程復習的便利，體會了自主學習和自律的重要性，但最讓我感動的仍然是老師的辛勤付出，他們和我們一同面對這個全新的領域，不斷摸索、學習，甚至付出更多的精力，只為能夠給我們更好的教學體驗。短短的幾天時間，我們彼此雖然隔著屏幕，但線上無距離的交流卻讓我們的心更近了。在此，我保證自覺遵守線上教學紀律與行為規(guī)范，積極響應號召，主動宣傳防控知識。面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，讓我們共克時艱，期待花開時節(jié)在校園重逢!
畫國畫心得感受篇十二
在我國的藝術傳統(tǒng)中，國畫一直扮演著重要的角色。作為一種純粹的傳統(tǒng)藝術形式，國畫具有豐富的內涵和獨特的技法風格。通過學習國畫，我深刻體會到了它所傳遞的精神和美學意義。下面我將從不同角度談談我對國畫的心得體會。
首先，國畫給我?guī)砹藢徝老硎?。在觀賞國畫作品時，我常常會被其獨特的韻味所吸引。國畫以線條為基礎，強調筆墨的運用和墨色的韻味。作品中的每一筆每一點都是畫家魂魄的凝聚，也是情感的抒發(fā)。我曾欣賞過許多傳世名作，如董其昌的《萬牌樓圖》、鄭板橋的《臨池春百鳥圖》等。這些作品以其形神兼?zhèn)涞乃囆g風格、細膩精湛的描繪技巧，給我?guī)砹藷o窮的美感和藝術上的滿足。
其次，國畫教會了我如何審視世界。國畫是中國古代文化的重要組成部分，它融匯了中國傳統(tǒng)哲學和文化，對于我們如何審視世界、看待自然有著重要的影響。通過描繪山水、花鳥和人物，國畫將畫家的情感融入自然界，展示了中國人對自然界的理解和敬畏之情。學習國畫的過程中，我不僅學到了描繪自然的技法，更了解到了自然與人的和諧共生的理念。通過觀察自然界的美景，我學會了欣賞大自然的偉大和真美。
再次，國畫對我個人的成長有重要的引導作用。長期以來，國畫一直被視為一種高雅的藝術形式，對于培養(yǎng)人的藝術修養(yǎng)、審美情操有著重要的作用。國畫教會了我如何運用筆墨和色彩表現(xiàn)內心世界，并通過作品傳達自己的情感和思想。在學習國畫的過程中，我漸漸培養(yǎng)了細心觀察的習慣，學會了耐心與恒心。同時，國畫也促使我不斷鍛煉自己的創(chuàng)造性思維，通過傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結合，使作品更具個性和時代感。
最后，國畫對我人生的影響是深遠的。國畫作為一種古老而傳統(tǒng)的藝術形式，承載了中華民族五千年文明的精髓。學習國畫的過程中，我對中國傳統(tǒng)藝術的獨特性和厚重性有了更深的認識，也更加珍視自己的文化根源。國畫讓我對中華文化有了更多的了解，并激發(fā)了我對國家和民族的自豪感。通過繪畫，我不僅與歷史文化進行了對話，更將這種傳統(tǒng)藝術形式發(fā)揚光大，傳承給后人。
總的來說，學習國畫不僅僅是一種藝術修養(yǎng)的展示，更是一種對中華文化的追溯和傳承。國畫通過其獨特的藝術風格和審美價值，讓我們對美的感知能力得到提升，對自然與人、傳統(tǒng)與現(xiàn)代，都有了更加細膩的了解。通過國畫的溫潤筆墨，我愈發(fā)感受到了中華文化的博大精深和永恒價值。國畫是一面鏡子，通過它我們可以看到更加美好的世界，也可以更好地認識自己。我將繼續(xù)堅持學習國畫，將這種傳統(tǒng)藝術精神發(fā)揚光大，為推廣中華文化貢獻自己的力量。
畫國畫心得感受篇十三
國畫作為我國傳統(tǒng)藝術的瑰寶，一直以來都以其獨特的魅力吸引著人們的目光。細膩的線條，恢弘的構圖，淡墨青煙中的壽山石，都讓人為之傾倒。國畫不僅富有審美價值，還能夠傳承我國文化的深厚底蘊。在參與國畫學習的過程中，我深刻地感受到了國畫的魅力和藝術的神奇。
第二段：細膩的線條勾勒出的生動形象
國畫注重線條的表現(xiàn)力，在細膩的線條勾勒之下，一個生動形象被呈現(xiàn)出來。通過多層次的線條，畫家能夠將人物的神態(tài)、動作、臉部的表情都表現(xiàn)得栩栩如生。例如在畫馬時，詠史夢里的赤兔馬的智慧眼神，或是陶淵明筆下的千里馬的奔騰身姿，都給人一種栩栩如生的感覺。這種通過線條勾勒出的生動形象，不僅展示了畫家的造詣，也讓觀者能夠感受到馬匹的力量和靈性。
第三段：恢弘的構圖傳遞出的氣勢
國畫的構圖常常采用開合有致，上下對稱的方式，使得畫面顯得整體均衡美觀?；趾氲臉媹D不僅能夠傳達出畫家的氣勢，更能夠將觀者帶入到畫面所刻畫的場景中。例如在繪制山水畫時，畫家常采用“潑墨法”和“點染法”，通過極簡的線條表現(xiàn)出山、水、云，營造出雄渾壯闊的氣勢。觀者通過欣賞這樣的山水畫作品，不僅能夠感受到自然山水的鬼斧神工，也能夠從畫面中接受到畫家的情感。
第四段：淡墨青煙中的壽山石
國畫中壽山石的表現(xiàn)尤其令人嘆為觀止。壽山石作為一種代表中國文化的藝術品，以其獨特的造型和神秘的色彩，成為國畫作品的獨特元素。壽山石常常被描繪成淡墨青煙中的一塊奇石，給人以高遠、深沉的感覺。壽山石所傳遞的信息，既有自然山水之靈氣，也有文化之獨特性。壽山石在國畫中的運用，不僅在觀者欣賞時給予了獨特的美感，更讓觀者感受到了中國傳統(tǒng)藝術的博大精深。
第五段：國畫的創(chuàng)作與傳承
國畫的魅力不僅在于觀賞，更在于創(chuàng)作和傳承。作為國畫愛好者，我深深地感受到了創(chuàng)作帶來的愉悅和滿足感。國畫的創(chuàng)作需要細心、耐心、堅持，通過反復的練習和研究，才能不斷提升自己的繪畫水平。同時，國畫的傳承是我們的責任和使命。只有將這一千年傳統(tǒng)藝術的精髓傳承下去，我們才能保護和弘揚國畫這一文化瑰寶。
總結：國畫作為一門千年的傳統(tǒng)藝術，深深地吸引著我。細膩的線條，恢弘的構圖，淡墨青煙中的壽山石，都使我感受到國畫的魅力。國畫的創(chuàng)作和傳承更是讓我意識到自己的責任和使命。我希望通過不斷的學習和創(chuàng)作，能夠更好地傳承和弘揚國畫這一文化瑰寶，使它在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的生命力。
畫國畫心得感受篇十四
最近，我有幸參觀了一場國畫展，感受到了中國繪畫的博大精深。這次展覽從古畫到現(xiàn)代，涵蓋了不同風格的作品，讓我在感受到藝術的美的同時，也更深入了解了我國繪畫藝術的源起和發(fā)展。
第二段：精神內涵的體現(xiàn)
國畫以其獨特的線條、色彩、構圖、節(jié)奏和韻律，傳達出深刻的思想和神韻。在這次展覽中，我最為震撼的是古代國畫中精神性的表現(xiàn)。在這些精神迥異的作品中，我看到了儒道佛三教思想的體現(xiàn)，欣賞到了藝術家深沉心靈的表達。這使我不僅感受到了作品的美感，還對中國傳統(tǒng)文化有了更深的領悟。
第三段：技藝的突出表現(xiàn)
古代國畫不僅精神內涵深刻，而且技藝上也有極高的水準。比如工筆畫中繁密細膩的筆觸和寫實的表現(xiàn)手法，表達出的形象生動逼真，讓人無不嘆服藝術家的高超技藝。而且在古代國畫中，還有諸如潑墨、寫意等多種表現(xiàn)手法，其靈活性與創(chuàng)造性給人無限的遐想和感受。
第四段：現(xiàn)代國畫的新意
在現(xiàn)代國畫中，已經從傳統(tǒng)中走出，引入了繪畫技法和理念的新元素。畫家們以獨特的表現(xiàn)手法和審美觀念，在繼承傳統(tǒng)的基礎上，將國畫推向一個新高度。他們逐漸擺脫了傳統(tǒng)題材的束縛，讓畫面呈現(xiàn)出更為抽象和現(xiàn)代化的元素，使國畫藝術與時俱進。
第五段：總結
此次國畫展，讓我對中國傳統(tǒng)繪畫有了更深的認識和欣賞。不僅讓我領略了古代國畫的深沉思想和高超技藝，還對現(xiàn)代國畫的拓展與創(chuàng)新留下了深刻印象。我相信，藝術無國界，這次經歷也讓我更多地了解了中華文化，感受到了中華民族的獨特魅力。我會堅持學習和欣賞國畫，讓自己更好地領悟和體驗中國繪畫藝術。
畫國畫心得感受篇十五
剛開始學習中國畫我對它并沒有什么概念，只是被眾多精彩的作品所吸引，感覺筆、墨、水結合會產生很美的意境，覺得非常的神奇。最初學習國畫對筆墨的用法掌握不好，記得我的國畫老師總會想出很多方式激發(fā)我們的學習興趣，比如先讓大家在生宣紙上用筆隨意轉動，使用點線面相互疊加滲透，自由發(fā)揮，感受一下筆墨濃濃淡淡的變化，輕松地表現(xiàn)出幾種不同的造型，把大家引入微妙的遐想當中。同學們都對這種無聲的語言有很大的興趣，用盡心思去表達自己內心的想法，這種感覺是很美妙的。教室悄然無聲，只有用筆盡情揮灑的聲音。而如今我也站在講臺上教給學生學習國畫，我也盡量用有趣生動的方法讓他們感受國畫的魅力。
我們通過吸取前人的繪畫經驗，歸納出新的知識點，去學習、實踐。從而提高我們的審美意識及動手能力。
二、通過大師感受筆墨
筆墨是中國畫的基本構成，掌握好筆墨的運用是最關鍵的，怎樣用筆用墨作為初學者來說是很重要的，所以老師要求我們從起步就要正確學習筆墨的運用，不能落入俗套。因此，剛學畫畫，我們主要以臨摹效仿古人佳作為主，學習古人的用筆用墨。我很喜歡吳昌碩 、鄭板橋的筆墨，他們是中國畫壇的巨匠，對中國畫的發(fā)展影響很大，因此對他們的畫法也進行了一些學習，有一點自己的體會。
(一)筆法的體會
的情感，只是靠刻板的描摹和無意的揮灑是表現(xiàn)不出事物的實質的，所以必須在平時多練習，多用心體會，才能在行筆上運出具有強大力感的線。
(二)墨法的體會
墨和線相比而言，線條主要是勾畫輪廓，來表現(xiàn)物象的形體，墨不僅可以造形，更能表現(xiàn)出物象的質感、起伏等。筆墨不僅能達到酣暢淋漓，氣勢磅礴的藝術效果，最重要的是用墨能夠營造出獨特的氣氛，表現(xiàn)人的心理感受。例如鄭板橋畫的《墨竹圖》,[3]是他的一幅構思巧妙的作品，畫面主要描繪竹竿和竹節(jié)，而竹葉只畫了幾片，墨色的描繪濃濃淡淡，干濕兼并，恰到好處。筆墨變化豐富生動，竹子畫的雖然細但絲毫感覺不出微弱，而是堅韌挺拔，富有彈性，很有力度。畫中將竹葉畫的很肥，青翠感十足，使人能充分感受到竹的勁節(jié)，畫面神完氣足，神采俱佳，充分發(fā)揮了中國畫筆、墨、紙、水的功能和作用，使整個畫面富有情致，有傲然挺立，不可一世的氣勢。鄭板橋之所以有這種創(chuàng)作體會，既來自于他數(shù)十年創(chuàng)作實踐心得，也與他對傳統(tǒng)名家仔細揣摩學習有關。這和畫家高尚的修養(yǎng)，人品和見地息息相關。鄭板橋自稱“四時不謝之蘭，百節(jié)長青之竹，萬古不變之石，千秋不變之人”，[4]從中可以看出他堅韌倔強的品性。可見墨法的運用除了扎實的基本功之外和作者的修養(yǎng)是密切聯(lián)系的。
(三)氣韻的體會
古人作畫很注重畫面氣韻的表現(xiàn)，老師也曾說過我們畫畫是要畫出空氣，讓人看了畫感覺空氣在流動，給人以舒服的感覺，但空氣是看不見的，怎樣讓別人在畫中感受到這種氣的存在是一幅畫成功與否的關鍵。吳昌碩作畫之前，心中已經有這種“氣”存在了，等到畫的時候，則能一氣呵成。他用氣推動筆，落筆大膽肯定，能夠掌握全局，做到胸有成竹。等畫即將完成時，他便開始調整，大膽落筆，小心收拾。他對整幅畫布局的安排很到位，尤其是對氣的把握，通過詩書畫印的安排使整幅畫活起來，氣韻十足。例如他晚年做的一幅作品《葫蘆圖軸》，在寫意花鳥課上我也臨摹過，這幅畫潑墨大葉草隸懸藤，滿幅金黃色大葫蘆次第而生，有些地方密不透風，有些地方卻很疏松，信筆自如，氣勢旺盛。畫的左下邊有一行題款，左下角有一印，右上角再蓋一個小印，這個印雖然小但相當重要，關乎整個氣局。右上和左下相互輝映，左上角和右下角則空白，對角氣貫全幅，全局皆活。吳昌碩這種獨特的構思，詩書畫印的巧妙安排將中國畫的氣息發(fā)揮的淋漓盡致。這是我們在作畫中應該學習的地方，在作畫之前首先要有一個好的態(tài)度，然后要對所作之畫有全局的意識，把握好整幅畫的構圖，詩書畫印的安排都要事先想好，需要別具匠心地去想去琢磨，不能草草了事。
畫國畫心得感受篇十六
國畫是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它通過藝術的方式表達了人們對自然、人生的感悟和追求，具有濃厚的中國特色。近日，我有幸讀了一本名為《國畫》的書，讓我對國畫有了更深的了解和體會。在閱讀的過程中，我收獲頗多，也產生了許多感悟和思考。
首先，《國畫》讓我感受到了中國畫的獨特之處。與西方的油畫不同，國畫注重意境的表達，強調用墨色、水墨的變化來表現(xiàn)物象，以表現(xiàn)出情感和人物心境。國畫注重意境和想象力的融入，倡導“以意求境”，要求畫家通過筆墨的點、線、面的運用，來描繪出主題所表達的內涵和情感，而不僅僅追求客觀的形態(tài)。這種情感的表達和藝術的手法，使得國畫更具思想性和表現(xiàn)力，給人以深刻的心靈震撼。
其次，《國畫》使我領略到了國畫的豐富內涵。國畫的題材廣泛，既有山水、花鳥等自然景物，也有宮廷宴會、人物畫等人文風景。國畫追求的是自然觀察和感悟，而不僅僅是重新再現(xiàn)自然界的形態(tài)。書中介紹的一張《梅花圖》給我留下了深刻印象，畫家以嫩綠的梅花枝條點綴著幾朵鮮白的梅花，通過點、線、面的變化和暗淡的色彩，將寒冷冬日中的堅貞與不屈表現(xiàn)得淋漓盡致，引發(fā)了我對人生意志和力量的思考。這也讓我明白了國畫的藝術魅力，它能夠通過極簡的表現(xiàn)手法，傳達出豐富的情感和思想。
此外，《國畫》讓我感悟到國畫對于修養(yǎng)和感性的要求。國畫作為一種藝術形式，它對畫家本身的要求非常高，需要他們具備良好的審美素養(yǎng)、豐富的感受力和自身的修養(yǎng)。書中介紹了一位國畫大師的創(chuàng)作過程，他用筆勾勒出山水的輪廓，用墨色勾勒出自然的氣韻，他大膽運用白墨，使得墨痕與紙面相得益彰。這位大師時常追求心境的沉靜與寧和，心無雜念，專注于作畫，這樣才能夠真正感受到大自然的美妙。因此，國畫不僅要求畫家細膩的技法，更要求他們內心的凈化和修煉，達到一種超然物外的境界。
最后，《國畫》讓我對中國文化的獨特魅力有了更加深刻的認識。國畫凝聚了中國傳統(tǒng)文化的精華和獨特性，它不僅僅是一種藝術表達形式，更是一種中國文化的傳承和發(fā)展。書中描述了國畫的發(fā)展歷程和影響，使我對它與中國傳統(tǒng)文化的緊密聯(lián)系有了更加全面的認識。國畫中的審美理念、藝術手法以及所表達的情感和思想，都蘊含了中國文化的獨特品質，是我們民族文化的瑰寶。
通過閱讀《國畫》，我對國畫有了更深的了解和體會。國畫在我心中不再只是一種藝術形式，更成為我對于自然、生活、情感、思考的啟示。國畫的魅力和內涵使我更加熱愛自己的國家和文化，讓我更加堅定了繼承和發(fā)揚國畫精髓的信念。我相信，隨著社會的發(fā)展和人們對于藝術的追求，國畫這門藝術將會在我們的社會中綻放出更加燦爛的光芒。
畫國畫心得感受篇十七
段一：引言（字數(shù)：200）
每個人都有自己的人生歷程，經歷了許多人生的起伏和變化。在這個過程中，我們對于一些事情、一些人或者一些經歷有了獨特的感悟和領悟。這些心得體會和感受，讓我們不斷成長和進步。在這篇文章中，我將分享一些個人的心得體會，希望能夠給讀者帶來一些思考和啟發(fā)。
段二：人際關系的心得（字數(shù)：250）
人際關系無處不在，它涉及到我們生活中的每一個角落。通過與他人的交往和相處，我意識到了人際關系的重要性。首先，真誠和善良是建立良好人際關系的基礎。我發(fā)現(xiàn)，對他人的尊重和關心，能夠贏得他人的喜愛和尊重。此外，換位思考也是理解他人和解決沖突的重要方法。盡管人與人之間難免有矛盾和不同的觀點，但只要我們能夠換位思考，理解對方的角度和感受，就能夠以平和的心態(tài)解決問題，建立良好的人際關系。
段三：工作經驗的心得（字數(shù)：250）
工作是我們維持生計的方式，同時也是我們實現(xiàn)自我價值的途徑。通過工作，我學到了很多寶貴的經驗和心得。首先，專注和堅持是取得成功的關鍵。無論是面對困難還是誘惑，只有專注并堅持不懈地努力，才能取得好的工作成果。此外，與他人團隊合作也是工作中不可忽視的因素。通過與他人的默契合作，我發(fā)現(xiàn)，團隊的力量遠大于個人的力量，在交流和協(xié)作中，不僅能夠取得更好的工作成果，還能夠不斷地學習和成長。
段四：生活體驗的心得（字數(shù)：300）
生活是一本厚重的書籍，每個人都有屬于自己的精彩故事。通過與他人的交流和體驗，我深刻地體會到了生活的真諦。首先，生活是需要感恩和珍惜的。無論是人際關系、工作還是生活瑣事，我們都應該感恩于所經歷的一切，同時也要珍惜和維護好這些幸福。此外，勇于嘗試和跨越是拓展生活領域的重要方法。只有勇敢面對新的事物和挑戰(zhàn)，才能夠不斷拓展自己的天地，尋找到真正適合自己的生活方式。
段五：人生感悟的心得（字數(shù)：200）
人生是一場漫長而奇妙的旅程，其中不乏困惑和疲憊。然而，也正是這些心得體會和感受，讓我們看到了生活的美好和意義。我深信，在每一個人生的關鍵節(jié)點，我們都會收獲一次次的心得體會和感悟，這些從歷練中而來的智慧將伴隨我們一生。讓我們在人際關系、工作和生活中，牢記這些心得體會和感受，不斷努力成長和追求卓越，讓每一步都走得更加堅定和有力。
總結：
人生的經歷，讓我們可以從中汲取智慧和經驗。通過與他人的交往和相處，我們學到了人際關系的重要性；通過工作的實踐，我們得到了專注和團隊合作的心得；通過生活的感悟，我們體會到了感恩和勇敢的力量。這些心得體會和感受成為了我們成長和進步的動力，也是我們在人生旅程中的指引。讓我們保持謙虛、感恩、勇敢、專注，在每一個人生階段，都能夠從中體悟到更多真知灼見，并將之帶給更多的人們。
畫國畫心得感受篇十八
我參加的興趣活動組有多很多，有鋼琴、小記者、游泳，其中令我印象最深的就是國畫學習了。
在國畫組，我學到了許多知識，例如：國畫主要分為三大類：山水、花鳥和人物，平時我最感興趣的就是水鄉(xiāng)畫了。那特有的形式描繪著一方水土，用寫生的方式再現(xiàn)水鄉(xiāng)地區(qū)的獨特魅力。
在學習國畫時，我還收獲到了耐心、認真、細心和專注。有時候，如果分神了，線條不勻稱；用力描重了，可能會顯得呆板，用力輕了，又會顯得沒精神。所以，在一次次的學習中，技巧進步自然不用說了，更可貴的就是懂得這些做事的方式和態(tài)度。
每每接到通知要比賽時，我都會認真準備一番，刻苦訓練，所以，我得獎的次數(shù)也越來越多。比如：連續(xù)5年拿春節(jié)即席揮毫的一等獎、香港的國畫比賽也拿了一等獎，“錦華杯”大賽也取得了較好的成績……每次拿獎都是我前進的動力，不僅證明了自己的學習成果，還讓我在“高手”中及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力提高自己的國畫技能。
畫國畫心得感受篇十九
最近我去了一次國畫展，展示了很多篇抒發(fā)風景人物、喜慶日子等美好時刻的藝術作品。國畫是中國獨特的傳統(tǒng)文化，我從中獲得了許多的啟示和體會。
第二段：展覽氛圍
國畫展覽的氛圍很神秘溫馨。展覽館中連綿不斷的藝術品在明亮的燈下顯得鮮艷而瑰麗，仿佛帶領你進入了一個奇妙的世界。在展館中，人們在安靜、謹慎、平靜的氛圍下一次又一次地回味著藝術家所要表現(xiàn)的主題和情感。
第三段：藝術無國界
人們說藝術是無國界的，因為藝術總有一種力量，可以跨越文化和語言的差別，傳達情感和思想。在這個展覽上，許多不同國籍的藝術家都展示了他們的作品。這使我明白了藝術是不分民族、不分國界、不分年齡的。它只需要表達真實情感和純粹的靈魂。
第四段：以畫會友
國畫能讓不同的人們在一個畫框中共同分享藝術的魅力。在這里，你不需要講太多的話，只需要透過藝術品創(chuàng)造的情感和細節(jié)，就可以找到一個共鳴。這些作品喚起了我的無數(shù)的共情，和對人與人之間相互理解的渴望。
第五段：藝術和精神的奉獻
在國畫的展覽上，我們不僅能看到藝術的美，更能看到藝術家的努力和奉獻。他們辛苦地創(chuàng)作、試驗、再創(chuàng)作和再試驗。由于他們對藝術的激情和追求，歷經了多個日夜，才完成了珍貴的藝術品。這種對生命和文化價值的孜孜不倦的追求，是我從中獲得的最大的精神收獲。
結論
總的來說，國畫是一門令人心醉、神秘而深刻的藝術形式。這次國畫展讓我大開眼界，深深地打動了我的心靈。這種藝術性的發(fā)現(xiàn)和體驗不是很容易得到的。所以，我想我們都應該更多地了解和欣賞傳統(tǒng)文化。在這種交流中，我們能夠消除文化和語言的障礙，彼此尊重，促進文化的交流和進步。
畫國畫心得感受篇二十
國畫是中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，具有悠久的歷史和獨特的藝術魅力。自從我學習國畫以來，我深深地被其韻味所吸引。在這個過程中，我不僅學到了技巧和繪畫的基本知識，更重要的是探索到了中國傳統(tǒng)文化的精髓和境界。下面，我將從審美視角、技法運用、意境塑造、人物形象、命題題材五個方面，談談我對國畫的心得體會。
首先，審美視角在繪畫創(chuàng)作中起著重要的指導作用。盡管繪畫是一種藝術形式，但其創(chuàng)作方法和審美取向是具體的。國畫強調的是以意境和精神為核心。在審美視角方面，我領悟到了國畫對于色彩、線條、構圖等方面的獨特追求。國畫中，色彩一般以淡雅內斂為主，線條則追求自然流暢的效果。在構圖方面，要注意強調畫面的整體平衡和層次感，以凸顯繪畫的藝術美感。
其次，技法運用是國畫創(chuàng)作中的核心。國畫并不強調細膩的表現(xiàn)方式，而更注重意境的營造。在學習國畫過程中，我了解到了許多傳統(tǒng)的技法，如水墨渲染、毛筆勾線、淡墨疊加等。這些技法可以幫助我們更好地表達主題和意境，增加作品的藝術感染力。同時，技法運用還要求我們有一定的筆墨功底和藝術修養(yǎng)，需要不斷地修煉和練習。
第三，意境塑造是國畫的重要特點之一。意境是國畫所追求的最高境界，也是與其他繪畫形式的差別所在。國畫以山水人物等為主題，通過簡約、含蓄的表現(xiàn)手法，勾勒出一幅幅具有獨特韻味的畫作。在意境塑造方面，我認識到畫家通過運用各種元素和技法，使畫作更具豐富性和表現(xiàn)力。例如，在表達山水時，我們可以通過線條的變化、層次的分明等手法，使畫面呈現(xiàn)出恢宏壯麗的景象，讓觀者感受到大自然的磅礴之美。
第四，人物形象在國畫中扮演著重要的角色。人物形象是國畫中的一大特色，傳統(tǒng)的國畫人物形象多以文人、官員、武將等為題材。在面對復雜的立體形象時，我明白了要把握人物的特點和情緒，通過運用毛筆的線條變化來體現(xiàn)其外貌和氣質。同時，還要注意線條的韻律性和節(jié)奏感，使人物形象更具生動性和立體感。這對于提高畫作的藝術價值和感染力都起著至關重要的作用。
最后，在國畫創(chuàng)作中，命題題材的選擇也是重要的。命題題材選取合適的主題，能夠更好地表達畫家的思想和情感。在選擇命題題材時，我學到了要與時俱進，關注社會熱點和時事動態(tài)。這些題材不僅能夠使畫作更具現(xiàn)實意義，還能夠更好地激發(fā)畫家的創(chuàng)作激情和藝術表達力。
總之，國畫是一門博大精深的藝術，學習國畫不僅能夠幫助我們提高審美素養(yǎng)和藝術修養(yǎng)，還有助于增強我們對傳統(tǒng)文化的了解和認同。通過學習國畫，我體會到了藝術的魅力，也更加堅定了傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的決心。我會繼續(xù)努力學習國畫，不斷提升自己的繪畫水平，用我的作品傳遞中國文化的精髓和美麗。
走進大學第一天印象永遠是最深5261刻的!大的走不到盡頭的4102校園，整齊的建筑格式透露著1653莊嚴。我心潮澎湃，充滿激情，這將是展示自我的平臺，今天的我又是一個不一樣的我!同時，我接觸到了各行各業(yè)的學哥學姐，他們的能力竟讓我驚詫非常，瞠目結舌!漂亮的普通話，高效率的辦事能力，令人羨慕不已，這就是大學的魔力之處吧!我這樣想，辦完入學手續(xù)，領完軍訓服，入住四人寢室，一切自然而新鮮!
可是自卑從晚上就開始就開始慢慢滋生。學生會干部要來慰問新生。自信威嚴又親切的話語令我們無限崇拜!姐妹們都曾經是班級的佼佼著，而我并未當過學生干部。當問到是否有體育特長的時候，每個人都報了項，而我只是曾經的幕后拉拉隊。當問到是否有唱歌跳舞的文藝類特長時，她們都學過音樂或是街舞，甚至臨場就能表演一番。而我僅僅會哼幾句歌，連一曲完整的歌都唱不下來?？菰飭握{的高三生活，興致已經被封存了一年!一個漂亮的姐姐一直關注著我，而我的眼神一直很躲避，“可愛的小姑娘，跳跳舞，唱唱歌應該可以吧?”我使勁的搖頭，羞澀的說不出話來!
這天晚上我失眠了，曾經的自信變得無影無蹤。我感覺面前是無助的迷茫和未來的無望。我好想把一切都拋到腦后，可是明天我還是要面對一切。令人憧憬的大學，第一天卻是如此的過去。我是一個不甘低沉，不甘平淡，不甘平凡的人。我要展示自己，我想成為一名佼佼者，但是我現(xiàn)在真的不敢想了，也不知到今后的日子該怎樣拼搏!
很難得的是，第二天早上醒來，風和日麗，陽光明媚。我第一個睜開眼睛。我的頭腦十分清醒，四肢如同又有了生機，我的自信馬上就回來了，新的一天新的起點!
我們的出生不同，成長的環(huán)境不同，可我們共同走進了化院，站在同一條起跑線上。雖然她們的優(yōu)秀刺了我的眼，但是沒有影響到我的優(yōu)勢。每個人都有自己的潛能，而且大多數(shù)能力也可以通過鍛煉擁有。有不適合我的，但總有適合我的。大學的活動豐富多彩，只要自信，只要堅持，只要上進，就有機會成功!
所以，我收獲了以后自信滿滿的日子，而生活觀念，價值觀念就真的不同了。有時候盡管不受到他人的認可，可我做了力所能及的，沒有后悔，這就是做的最成功的。該做的我都做了，該試的我也試了，結果可能不盡人意，可奇跡會發(fā)生在你意想不到的瞬間。我是這所學校普普通通的一名學生，我的生活很平淡，但是我的思想并不平庸!
于是我開始了忙忙碌碌，開始洞察他人，學習他人，分析身邊的每一個人，吸取他們的優(yōu)點，正視他們的缺點，別人可以做到的，我也可以做到;別人做不到的，我甚至可以做到，這是一種超越，而我的潛能也逐漸得到發(fā)揮!
青春需要激情，需要盡情的舞動，發(fā)揮自己的潛能，享受人生最美好的時候。趁著年輕多做一些積極有意義的事，不要到后來的后來，發(fā)現(xiàn)只能望著閃過的青春，縱然有百般的后悔，已成定局。人生僅僅持有的是一張有去無回的單程車票，所以，盡管無法選擇自己的環(huán)境，但完全可以選擇自己的人生態(tài)度!
有時我們也會感慨世間的不公，為何別人那么有才，那么優(yōu)秀，而我們這樣的普通;為何別人的機遇那么好，我卻如此的倒霉。世上其實永遠不會有絕對的公平，你可以選擇抱怨，自甘墮落，也可以選擇重新振作，轉過身頂風奮然前行。其實，要感謝所有令我們傷心，絕望的人和事，正是他們，讓我們研磨心靈，培養(yǎng)出心靈的韌度，讓我們從混亂中醒來，站起身，做最真最棒的自己!
畫國畫心得感受篇二
暑假里的一天，陽光明媚，萬里晴空。媽媽說：“今天天氣不錯，咱們爬山去吧”。聽了這話我和爸爸就開始收拾東西，不一會就出發(fā)了。
媽媽開著我們才買來的新車，就直奔南山去了。這時耳邊傳來了那首熟悉的歌聲“呀啦索，這就是青藏高原……”。我也興奮的跟著唱了起來，邊唱邊想：南山是不是像青藏高原那樣，它是什么樣的，是大山還是小山，是高大雄偉還是…..想著想著不一會兒我們就到了。啊!這里到處都是一片綠色，我眼前的南山它風光秀麗，景色逸人，我發(fā)現(xiàn)有一個山頭上還長著一塊像挑子一樣的巨石。
我們三個人到了山底便開始一起爬山了，邊爬媽媽邊給我講“這就叫征服大自然”?？墒且粫寢屜犹珶崃耍驗榘职痔至艘才啦粍恿?，所以只好孤身一人奮戰(zhàn)了，爸爸在下面高喊：“兒子加油——一定要爬到山頂，那里的風光更好”。本來我已精疲力盡了，聽到爸爸的加油聲，一股莫名的力量涌遍全身，我繼續(xù)堅難向上移動著每一步，到距山頂一不之遙時，我喊著“3、2、1”一口氣上來了。啊!山頂風光無限美，一切美景讓我盡收眼簾，雖然很累，但是我的內心非常的喜悅，因為我征服了大自然，我還看到了那些半途而廢的人所看不到我美景。
下山后吃完飯我們就回家了，坐在車上我想了一路，爬山就猶如人生的旅途一樣，當你給自己的人生制定了一定的目標后，就要不怕苦不怕累，無論前面有多大的困難都要堅持不懈的朝這個目標努力。只有爬到山頂?shù)娜瞬艜吹胶蛣e人不一樣的風景。有句俗語叫：“貴在堅持”，只要你能夠堅持下來，我相信成功一定屬于你!
畫國畫心得感受篇三
“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”，關于閱讀，每個人自有自己的獨特感悟!
《讀書是教師最好的修行》一書收錄了常先生對50本書閱讀后闡發(fā)的感受。常龍生10年來堅持每周閱讀一本書并寫一篇讀后感多本書500多篇讀后感，十年如一日。
一、教師離不開閱讀,讀什么書很重要。
在這個書籍浩如煙海的時代,讀一些根本書籍是捷徑也是正道,圍繞對應主題,思考相關問題,相信一定收獲多多。
回憶自己的閱讀經歷,說不上走彎路,但確實存在某個階段閱讀內容缺失現(xiàn)象。《讀書是教師最好的修行》一書,涵蓋了教師需要閱讀的不同類別的好書。每個專輯里的選書，作者都是精心挑選的,比如在“"教學即創(chuàng)造"中,作者選取了名家于永正的《做一名學生喜歡的教師我的為師之道》，于老師是大家公認的當代教學名家,他的課堂如行云流水,與學生互動親切自然,于自然出顯功夫，學生學得開心也學得扎實。作者從于老師書中提煉出“自己先變成孩子”的學生觀。沒有說教,道理自然深入人心。再如《教室里的電影院》是課程開發(fā)層面的,《教室怎樣與學生說話》是師生溝通層面的,《以學生為中心的翻轉教學》是教學方式層面的.多角度闡釋了“教學即創(chuàng)造”的現(xiàn)代教學觀。
二、看書,人人都行,但是閱讀,并不是人人都會
僅僅看到這個書名,便覺得與眾不同。不在文采,而在視角。當我捧起這本書時,確實也讀到了這一點好處。
念及家中書房里教育教學類書籍雖不及文學作品之多,不過數(shù)量也已比較可觀了,其中的絕大多數(shù)都是分享教育模式、教學理念、實踐經驗等等,總感覺這類書籍都在盡力訴說“該怎樣做”,即便內容上乘,與讀者之間(至少是于資質平平的我而言)仍是隔著一點距離。而本《讀書是教師最好的修行》,則從“要讀書”這一本原視角出發(fā),通過作者的工作體會與閱讀之間結合而得的思索體悟,使得讀者明了自己與書籍之間就應達成一種精神的契合。相信通過用心閱讀與吸收書中智慧,結合自己的教學實踐進行思索,定有心得。
案,在前人的力挺下站得更高、行得更遠。
以此語觀之,讀書大抵就是與教育相接的那座橋梁。
三、學高為師,身正為范
我認為,恪守作為教師的一份本真善良,心懷學生,是成就學生，成就教育的重要基礎。
要化為對于學生在做人上與學習上的關愛指導,使其真切地感受到如哲學大師馮友蘭先生評價蔡元培校長時所說的那種“春風化雨”的人格魅力一這一切說來是容易的,做起來卻必定不會如此爽快利落,甚至會有很多難題擺在面前,但是,我們是要往這個方向毫不退疑地努力的,不能只是個旁觀成敗的看客。
在我讀過的許多書里,都印證了這一點:比如由美國中小學一線優(yōu)秀教師案例匯編而成的《教學不孤獨》以及雷夫?艾斯奎斯所著的《第56號教室的奇跡:讓孩子變成愛學習的天使》中,不難發(fā)現(xiàn)西方的教師們同樣不遺余力地以“愛”為核心,生發(fā)了教育激情及各種教學智慧,引導狀況百出的學生們在做人和學習上步入正軌,且使之繼續(xù)進步;又如于漪老師在自傳《歲月如歌》中寫到,即使是在群魔亂舞的時期回想當初自己給患肺結核病的學生買藥,給骨折又無錢的學生付醫(yī)藥費,給沒錢的近視學生配眼鏡等等以至于家境拮據,她依然沒有后悔，這樣做圖的什么?我從未張揚過,也從未想到要得到什么,只不過人心都是肉做的,看到這些孩子那么困難,我心里難過,故而想方設法幫助。"
這雖不是在課堂上授課,但我相信這實實在在給那些受助的學生們上了關愛這一課,在人情淡漠的冰定里投進了一束溫暖!
畫國畫心得感受篇四
摘要：在實習的過程中我們應當把自己當作是一名護士，要用護士的行為規(guī)范來要求自己，很多時候，我都覺得自己是實習生，不敢動手，不該發(fā)問，不管來叫老師做什么都覺得理所當然的。其實我們有時候失去了很多鍛煉機會，實習很重要，如果實習的很好對以后走上工作崗位，會懂得的更多一點。實習期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點，這樣你才能比別人學的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁，不要讓自卑埋沒你的才能。
當我們還在學校的時候，是多么地羨慕，那些學姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服，早點實習吧，心中無限期待。
剛實習時，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導我、鼓舞我。端正我的思想，護士不是簡單的機械化，而是用心、用愛去關懷每一個病人，在工作中不斷地學習，不斷地完善，、提高，我們的技術，減輕病人痛苦。
可以開心度過每一天!
謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!
在外科的時候，經常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一（20xx年119消防宣傳月活動方案及文案）把，可當胃管遞到手中時卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應該謙虛一點把握好每次機會!
畫國畫心得感受篇五
國畫是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，有著千年的歷史和文化積淀。在經歷了數(shù)百年的發(fā)展和演變，中國畫藝術逐漸形成了獨具特色的風格，并深入人們的生活中。國畫不僅是一種藝術表現(xiàn)形式，更是一種文化的傳承和良好的審美體驗。在這里，我將分享我的國畫心得體會。
第一段：初識國畫，觀畫啟蒙
我是從小學開始接觸國畫的，那時候老師就會布置一些傳統(tǒng)的國畫作品讓我們欣賞，并讓我們模仿一些簡單的畫法。剛開始，我對國畫一無所知，只知道它是一種中國的藝術。后來我開始按照老師的要求學習，漸漸地懂得了一些國畫的基本知識和畫法。我發(fā)現(xiàn)，國畫和西方畫風格迥異，它更注重線條和色彩的自然流露，而不是表現(xiàn)形式。在觀賞國畫作品時，我會嘗試體會畫家的意境和表現(xiàn)手法，如《清明上河圖》中繁忙而井然有序的場景，表現(xiàn)了當時的市井生活，而不只是刻畫了單一的形象。通過觀察和感受，我逐漸認識到國畫的微妙之處。
第二段：初涉畫室，習畫之道
在小學和初中的時候，我跟隨老師學習基本的國畫技法。從題材的選取到線條的處理，色彩的運用到作品的整體構思，都需要仔細學習和領悟。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)國畫的畫法非常獨特，它的筆力流暢、大氣，有著別樣的韻味。在這個過程中，我認識到學習國畫是需要用心體會的，而且，必須靠練習來提高自己的水平，不能光靠一時的天賦。于是，我開始不斷嘗試著畫一些不同的題材，鍛煉自己的手筆和技巧，在練習中政漸漸提高了自己的水平。
第三段：參與比賽，錘煉自我
大學后，我參加了一些國畫比賽，挑戰(zhàn)自己的同時，也要面對來自其他地域及國家的選手的競爭。比賽時，我發(fā)現(xiàn)自己面對的是一個更大的舞臺，同時也是一個更高的標準。我逐漸學會認真思考和仔細策劃，盡可能從魅力、與眾不同的角度出發(fā)構思自己的作品，以期取得更好的成績和更高的榮譽。在比賽中，我遇到過失敗和挫折，但也取得了不少經驗和收獲，我從中學會了如何發(fā)揮自己的長處，并發(fā)現(xiàn)了不足之處，從而更好地提升自己的國畫技巧和水平。
第四段：與傳統(tǒng)文化的親近，體現(xiàn)審美價值
通過學習與練習，我接觸了更廣泛的中國畫作品，體會到作品中所蘊涵的傳統(tǒng)文化精髓，如《葵花寶典》中的俠義精神、《童話明信片》中的童真童趣。這些作品傳達出了中國文化傳統(tǒng)中的某種特質，為觀眾帶來一種更全面的審美體驗，激發(fā)了人們對傳統(tǒng)文化的興趣和關注。這也是我對國畫的最大認識和收獲，我們通過學習和欣賞國畫，不僅能夠受到審美的滋養(yǎng)，還能了解到傳統(tǒng)文化，增強文化自信。
第五段：國畫的意義和價值
總的來說，國畫是中華民族寶貴的文化遺產，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表之一。它既傳達出了我們民族的獨特氣息，同時也認識世界文化成果的同時屬于世界文化的一部分。學習和欣賞國畫，是一種修身養(yǎng)性、錘煉思維的良好習慣，不僅能夠激發(fā)藝術創(chuàng)作的靈感，還能夠提高人們的藝術鑒賞、審美水平，讓人們更好地認識到文化的力量。在現(xiàn)代中國，我們需要繼承與發(fā)揚傳統(tǒng)文化，不斷提高國畫的技藝與藝術價值，讓它更好地融入到現(xiàn)代社會中，傳承和發(fā)揚中華民族的藝術血脈。
總結：
在這幾年的學習與練習中，我不斷感悟到國畫的獨特之處，通過探尋和發(fā)掘，我逐漸認識到國畫的價值和意義。我相信，在未來的學習和工作中，我的國畫心得體會將會成為我人生中美好的一部分，激勵我在藝術和文化領域中再創(chuàng)佳績。
畫國畫心得感受篇六
第一段：引言（200字）
國畫作為中國傳統(tǒng)繪畫的重要元素之一，具有悠久的歷史和獨特的魅力。作為一名國畫教師，我一直注重對學生進行全面的培養(yǎng)和教學，讓他們在學習國畫的過程中，不僅僅是掌握技法，更要從中體會到文化的源遠流長、審美的獨特韻味。通過教國畫的過程，我深深地體會到了國畫教學的重要性和美好之處。
第二段：教學方法（200字）
在教國畫的過程中，我注重啟發(fā)學生的思維，引導他們從不同的角度去思考問題。國畫講究筆墨的運用和意境的表達，而學生則常常受到傳統(tǒng)思維的束縛，難以自由地發(fā)揮。因此，我常常通過講解名家作品和實際練習，讓學生了解不同表現(xiàn)形式的可能性，并鼓勵他們嘗試創(chuàng)新。同時，我還鼓勵學生去感悟自然和人物的美，培養(yǎng)他們的觀察力和表達能力，培養(yǎng)他們對美的敏感度。
第三段：學習收獲（200字）
在教學過程中，我親眼見證了學生們的進步和成長。通過堅持不懈的努力和實踐，他們掌握了國畫的基本技法和表現(xiàn)手法，并在此基礎上進行了創(chuàng)新。他們敢于表達自己的想法和情感，創(chuàng)作出了富有個性和獨特美感的作品。在他們的作品中，我能夠看到他們對中國文化的理解和熱愛，能夠感受到他們對藝術的熱情和追求。他們的作品給我?guī)砹藰O大的啟發(fā)和滿足，也讓我感受到了作為教師的價值和意義。
第四段：學生互動（200字）
作為一名國畫教師，我注重與學生之間的互動和交流。通過與學生的互動，我了解到他們對國畫的認識和困惑，并根據不同學生的特點和需求，進行個性化的輔導和指導。同時，我也鼓勵學生之間的互相學習和分享，通過小組合作和集體評價，讓他們互相影響和促進進步。這種互動和交流不僅增加了學生對國畫的理解和興趣，也增強了他們的合作意識和團隊精神。
第五段：結語（200字）
教國畫是一項有挑戰(zhàn)性但非常有意義的工作。通過教學，我不僅幫助學生掌握了國畫的技法，更重要的是傳遞了中華傳統(tǒng)文化的精髓和審美價值觀。在教學的過程中，我也不斷地學習和成長，通過與學生的互動和交流，擴展了自己對國畫的認識和理解。我相信，通過我對國畫的教學和指導，能夠為學生們打開一扇了解和欣賞中國文化的窗口，啟發(fā)他們對藝術的熱愛和追求。同時，我也深深地感受到了作為一名教師的責任和使命，我將繼續(xù)努力，為國畫事業(yè)做出更大的貢獻。
畫國畫心得感受篇七
冬日的天氣很冷，但是我們出行的熱情還是很高漲。今天，是年初五，傳說是迎財神的日子。天剛亮，我們就起床了，做好一切準備，和我的好朋友一起向牛首山出發(fā)。
走進山門，呈現(xiàn)在我眼前的是一座巍峨聳立的山峰，峰頂，一座寶塔高聳入云，令我贊嘆不已。我們沿著山路拾級而上，時而歡聲笑語，時而嬉戲打鬧，時而席地而坐，分享美食……不知不覺我們已到半山腰。我轉身忽見一個中年婦女和我們的行走方式不一樣，我駐足打量，她每走三步就會跪拜叩首，前行的速度比我們慢多了。奇怪?她為什么選擇這樣的上山方式呢?爸爸告訴我：“她是一位虔誠的佛教徒，她有自己的信仰，三步一拜是表達她對佛祖的虔誠和敬仰?！蔽覀兠總€人心中都要有屬于自己的信仰，心有所念，勇往直前。
我們領略了牛首山的自然風光，來到了富麗堂皇的佛頂宮，真是讓人大開眼界，贊嘆不已。宮殿以紅色、黃色和暗金色為主色調，營造了莊重、神秘的氛圍，殿內的空間呈穹隆狀，如此美妙絕倫的建筑，那得需要多少的智慧和汗水啊!中國人的聰明與才智，是無人能比的，我驕傲我是一個中國人!
下午，我們準備打道回府，原以為下山的路不長，所以沒買游覽車票，現(xiàn)在只能徒步下山了。我們翻過了一座又一座山，繞過了一個又一個湖，還是看不到終點。此時我的雙腿已經發(fā)麻、發(fā)酸，差不多沒知覺了，只聽媽媽喊了一聲：“翻過前面一座山就到了。”我和我的伙伴聽了像打了雞血一樣有勁，你追我趕，遠遠超出了大人好幾百米。又一座山翻過了，可是怎么還是沒看到終點呢?只見媽媽捂著嘴巴偷樂，原來，媽媽是為了鼓勵大家打起精神繼續(xù)前行才這么說的。哈哈，善意的謊言讓我們信心倍增，我走到山邊指示牌一看，離終點還有2000米，耶!勝利就在前方!堅持到底，永不放棄，定能取得勝利!幾個小時的翻山越嶺，雖然疲憊不堪，但是嘗到了成功的滋味。
站在牛首山出口處回望來路，蜿蜒曲折的山路綿延向遠方，勝利抵達終點的喜悅彌漫在心頭。行百里者半九十，只有堅持到底才能取得最后的成功。在今后的學習中我也要繼續(xù)發(fā)揚這種精神，認準目標，持之以恒!
畫國畫心得感受篇八
國畫是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶，具有獨特的審美意境和技法特色。作為一名學生，我深深地體會到了國畫對于我們的熏陶和提高，從中也汲取了很多啟示。
首先，國畫教會了我們如何細致地觀察事物。作為一個有限制的繪畫形式，國畫在表現(xiàn)事物的時候會更加注重細節(jié)的刻畫和精細的描繪，這使我們更加注重觀察對象的細微之處。我們會發(fā)現(xiàn)，只有仔細地看待事物，才能發(fā)現(xiàn)事物內在的本質和美。
其次，國畫教會了我們如何掌握空間的表現(xiàn)。在國畫中，空白是重要的設計因素之一，普遍運用“留白”的技法。通過巧妙地運用空白，能夠讓畫面布置更加得當，使元素之間的關系更加明確和精細，構圖感也更強。
再次，國畫教會了我們投入時間和努力來取得成果。國畫需要的是反復練習和耐心，只有堅持不懈，才能得到最好的結果。通過對線描、掌握水墨等先期練習的反復實踐，我懂得了“水滴石穿”的道理，明白了“耐心終將征服一切”的道理。只要我們不怕吃苦，勇于耐心地體會練習過程，總有一天會有自己令人驚艷的作品。
最后，國畫讓我感受到自由和創(chuàng)造力的力量。雖然有著一定的規(guī)范和規(guī)則，但是國畫對于創(chuàng)作者表現(xiàn)的自由度頗高，讓人在創(chuàng)作過程中兼顧練習和自由創(chuàng)作的快樂。優(yōu)秀的國畫作品，往往是作者綜合運用了多種技巧得到的。在國畫創(chuàng)作中，可以施展自己的想象力和藝術才能，用盡自己的智慧和創(chuàng)意，把自己的內心得與外界的事物揉合在一起，展示最為鮮活的表達形式。
總之，國畫不僅豐富了我的審美情趣，也帶給我體驗生活、記錄心情的良好機會。我深深地體會到，只有扎實的基礎、持之以恒的毅力、創(chuàng)新的思維和細膩的情感，才可成為一名真正稱職、技壓群雄、富有創(chuàng)想的國畫大師。
畫國畫心得感受篇九
今天，很感激陳老師能給我這個機會站在講臺上和老師、家長們交流一下教育孩子的一些心得和體會，這是我的榮幸。也感謝各位老師一直以來對我兒子的鼓勵和支持，同時也要感謝我的兒子，因為他的出色，得到老師的肯定，我才有機會榮幸地站在這個講臺上。以下所有的這些做法純屬個人的觀點，講得不好的請大家批評指正。
作為一名家長，要做得出色和成功，我認為：
1、了解孩子。教育孩子的前提是要了解孩子。只有了解了孩子，對孩子的教育才能做到有的放矢、因材施教。我了解孩子的方式主要有兩種：一是觀察孩子的言行，二是與孩子、與老師進行對話與交流。通過這兩種方式來判斷和了解孩子的欲望和需求、以及各方面的發(fā)展狀況，比如孩子對知識的掌握程度，孩子的學習能力、學習習慣、個性、情商發(fā)展水平等等。
2、溝通。溝通我采取兩種方式，一是對話?，F(xiàn)在的孩子，自主性都比較強，作為家長，我很注意傾聽孩子的聲音、對人對事的看法、想法，也和孩子對一些事情進行探討。這樣就拉近了和孩子的距離，孩子也愿意和我溝通和交流，對孩子出現(xiàn)的一些問題，我也能有針對性給予幫助和指導。比如，在對學習重要性的認識上，孩子以前認識不足，還說學得好怎么樣，學得不好又怎么樣呢?我當時沒有簡單地否定和訓斥他，而是找了一個話題和他談了談：我問他，在北京舅舅那里生活好還是在我們這里生活好呢?他說當然是在北京那里好，撇開皇城腳下不說，那里還有香山紅葉、萬里長城、美麗的故宮，還是奧運圣地呢。我就說那好，如果你不努力學習的話，以我們現(xiàn)在的生活條件，別說20多歲就在北京定居，就是去一次也不容易啊!媽媽和舅舅的生活就是最好的例子，你看學習的用處該有多大!在現(xiàn)實的比較面前，孩子最后明白了學習的重要性。二是書信(給兒子的一封信)。這種方式比較委婉，容易被孩子接受，效果很好。有一次，我發(fā)現(xiàn)了孩子有偷懶不洗衣服的壞習慣，所謂：“孩子是母親身上掉下的一塊肉。”作為母親，我知道，我如果責備或叫他今后注意，或許收到的效果不明顯。所以我就通過寫信的方式，將他形成壞習慣后對他今后生活的利弊，并提醒他生活在大集體中要注意個人的形象等，我一筆一畫地寫了5頁紙。在他收到信后的一段日子里，我再到學校宿舍檢查，發(fā)現(xiàn)他的床鋪很整齊，衣服也洗得干干凈凈?？吹竭@些，我知道我寫信和他溝通的方式可行，默默歡喜!另外，我經常針對孩子出現(xiàn)的情況，穿插一些故事，設計了和發(fā)生在孩子身邊事情一樣的情節(jié)，然后把正確的觀點、做法講述在故事里，以讓孩子辯明是非，塑造孩子健全的人格和辯別是非的能力。
3、寓教于樂。我認為能讓孩子喜歡并快樂地學習的最好的教育方式是寓教于樂。作為家長，我總是用一種娛樂、游戲的方式幫助孩子獲取知識，使孩子能在快樂的氣氛中求知、在歡樂中成長。一是訂閱書籍。讓他自己挑選訂閱他喜歡的書籍，如：中外文學、我們愛科學、現(xiàn)代軍事等;還有針對性地給他訂閱課外讀刊，如：輕松作文、閱讀理解、少年文摘等，提高了他的閱讀能力，拓寬了他的視野;二是利用新科技，讓他不斷與時俱進。孩子這個時候求知欲是最強的，對新生事物總是抱著好奇的心里，如上網，有些家長也許認為孩子上網是個不好的現(xiàn)象。但是，若引導得好，就能達到意想不到的效果。我因為工作的需要，同時我也喜歡寫點心得和體會，會經常在網上寫文章，或是在qq上傳資料等，孩子覺得很好奇。他也要求我給他申請一個qq，這是一種好奇和求知的欲望，若果你越是壓制他這個想法，或許以后你不在家的時候他也會偷偷上。后來我干脆把我的qq給了他，讓他加了我的幾位好朋友及他的老師，通過聊天鍛煉了他的打字能力，鞏固了他的拼音，也是一種交流學習的機會。另外還教會他在qq空間里寫日記，給他申請了博客，教他上傳圖片，讓他在玩中學，在學中玩。讓孩子對學習始終有一種樂趣，感到學習是一個快樂的事情。同時教會了孩子新知識，提高了他的審美觀及寫作水平。三是盡量抽時間帶孩子出去郊游，哪怕一次戶外寫生、溜冰、騎單車，而出門旅游更是對他學習的一個更好的放松，讓孩子有著朝氣蓬勃的精神，學習更是事半功倍!
4、支持和鼓勵。孩子的成長和發(fā)展是一個漫長的過程，在教育孩子的過程中，我覺得鄭淵潔教育大師說的很對，教育孩子的最好的一套方法就是豎起你的大拇指。也記得周宏老先生來我們這里做過教育孩子的講座，他也說到，最好的助推劑是給孩子更多的支持和鼓勵，并讓我們看看，在我們的五個手指中，發(fā)育得最好的就是拇指，為什么呢?就是讓我們多點豎起它，對于孩子來說，父母的每一個支持和鼓勵，都是來自父母的溫暖和力量。支持越多，鼓勵越多，孩子就越自信，發(fā)展得就越快越全面。這段時間，孩子總會跟我說，他這次考試不理想，特別語文總是考得不好，有點擔心的樣子，我就鼓勵他說：“每次考試都是檢閱你一個階段的學習情況，只要你能掌握了基本的知識，出現(xiàn)的粗心大意失分是不成問題的，關鍵是看以后你能否做到在大意的基礎上細心，我不要求你滿分，只要你覺得自己已經盡力就行?！倍诤⒆幽呐氯〉昧艘稽c點的成績、一點點的收獲時，我都會適當?shù)亟o予鼓勵和表揚。果斷地豎起我的大拇指，對孩子說：“孩子，你真棒!”。我的理解、支持和鼓勵給了孩子很大的信心，因此他在學習上就不存在很大的壓力，可以更健康全面地發(fā)展。另，還給孩子許下一個承諾，只要他取得進步，我就給他買一本《冒險小虎隊》這是他最喜歡的書籍，那書20--多冊，這是一種持久戰(zhàn)，吊著孩子的胃口，這是孩子取得好成績的一種動力。
5、良好的學習環(huán)境。孩子能否順利成才，環(huán)境很重要，我們盡量給孩子創(chuàng)造一個有利于孩子學習的家庭環(huán)境，對孩子不要一回到家就板著臉：“孩子你作業(yè)完成了嗎?”那樣會讓孩子有叛逆的情緒。正如周宏老校長說的，我們臉要多帶笑容，回到家的時候，多問問：“孩子你快樂嗎?”那種處于關心的語氣會讓孩子更樂意的接受你的要求和觀點。有意識地引導孩子喜歡學習，會收到事半功陪的效果。同時，讓孩子多接觸一些學習氛圍較濃的外部環(huán)境。以給孩子營造一個良好的學習環(huán)境。(這點我有待加強，正在努力掌控!)
老師們，家長們!“父母是孩子的第一任老師，言傳身教，父母首先要當好表率?！币陨纤f的5點，只是我在教育孩子的一點體會?，F(xiàn)在我占用大家一點時間和大家分享一下自己付出所得到孩子回報的幸福和感動!
有道是：“沒有愛心的民族是失敗的民族!”情商的培養(yǎng)也很重要。一個孩子成績再好，如果缺乏愛心，那我們所做的一切將會毫無意義。我兒子從小學二年級就在學校讀全托，一個星期才回一次家，但我會利用他在家的時候，給我父母或他爺爺奶奶打電話，問候他們老人家身體健康狀況，或利用他在身邊的時候給老人家買禮物，在節(jié)假日帶他回去老家探望爺爺奶奶，并盡量和他一起替他爺爺奶奶洗衣服，幫忙做點家務活，讓他在無形中學會盡孝，愛心在潛移默化中形成。而我對他的付出他是看在眼里記在心上。如：家和他住的地方來回就20公里，他全宿，但我每個星期至少會騎著摩托車送一次湯給他，幫他整理床鋪洗洗衣服，風雨無阻。我這些默默無聞的付出，他會在我勞累的時候，給我端上一盆熱水幫我洗腳，在我身體不舒服時會給我一杯水，叮囑我太熱一會再喝，還會關切地要求我去看醫(yī)生。又一次我生病了，他爸爸不在家，他醒后到我房間見我不舒服躺在床上，像大人一樣過來摸摸的頭，然后叮囑我不要起來，繼續(xù)睡。他呢，脫下外套，說了聲我去煮早餐，然后就做起了飯，然后去拖地。雖然粥煮成了飯，但我可以驕傲的說，我的家庭教育很成功。
老師們、家長們，今天我站在這里，大言不慚的說：“一個人在社會上的角色是多重的，也許我不是一個好兒媳，不是一個好妻子等，但是我一定是一個好母親!我并不要求我孩子成績一流，但是我要求他人品一定是一流的?！?BR> 畫國畫心得感受篇十
非常榮幸的參加了公司的講師培訓，真誠的感謝公司能為我們提供這次兼職講師培訓，它讓我學習到很多東西，提升了自我。在兩天的講師培訓后，我受益匪淺，感覺到自己身上的擔子又重要很多，這主要是通過講師培訓，讓我的思路更加的系統(tǒng)，把原來學到一些知識進行更好的整理。
兼職講師培訓不僅讓我自己上了一個新的臺階，更重要的是讓我對自己的工作充滿了濃厚的興趣，在今后的工作中我將要以百的熱情去對待。用良好的心態(tài)去接受這份新的使命，保證對公司負責，對個人負責，把中國人的文化永遠的傳承下去。
通過培訓也讓我認識到一定要不怕出錯，不怕丟人，不怕不被人接受，不怕掌控不了局面。害怕是壓力的來源，也是緊張的開始。另外永遠不要忽略老客戶，因為維護老客戶的成本只是開發(fā)新客戶成本的四分之一。做好事前的準備，預演未來，開心金庫。熟識自己所要講的內容。要建立正確的心態(tài)，不要因為別人的主觀看法而影響自己的發(fā)揮。
也讓我明白了做任何的事情都不能好高騖遠，做什么事情都要一步步的積累，不斷的學習，才能不斷的充實自己，提升自己。永遠不要忘記前進的步伐，要知道人外有人，天外有天，永遠都不自傲。做事要全情投入，積極參與，不可忘記自己的職責所在。
最后這次講師培訓讓我更深入的了解了團隊的概念。讓我更好的學習和他人進行合作，做任何的事情，要記得團隊總好過個人。我覺得我們還有一段很長很長的路要走。我們要在這條艱難的路上探尋、磨礪，從而成長為優(yōu)秀的人。我堅信我們在以后的職業(yè)生涯中會越走越好!
畫國畫心得感受篇十一
云課堂讓我打開了新世界的大門。上課時打開攝像頭，在聊天框回答問題，筆記記不完直接截屏，學習資料以文檔分享，作業(yè)以電子形式上傳，共享屏幕甚至比黑板還方便!這些優(yōu)點讓我感嘆網課真的也不錯!另外晚自習視頻學習非常有學習的氣氛，為老師的機智點贊!最近聽到一句話：“你在疫情期間的狀態(tài)，就是你一輩子的狀態(tài)”，比起吐槽云教學帶來不便，不如充分利用它的優(yōu)勢提升自己，達到效果化。
你怎樣看待生活，生活就怎樣回饋你，整理好自己出發(fā)吧!
經過這一段時間的網絡授課，我們已經逐漸適應了線上忙而有序的學習生活。面臨過網絡授課的措手不及，感受到直播、錄播課程以及自主平臺等各方式授課的豐富與對課程復習的便利，體會了自主學習和自律的重要性，但最讓我感動的仍然是老師的辛勤付出，他們和我們一同面對這個全新的領域，不斷摸索、學習，甚至付出更多的精力，只為能夠給我們更好的教學體驗。短短的幾天時間，我們彼此雖然隔著屏幕，但線上無距離的交流卻讓我們的心更近了。在此，我保證自覺遵守線上教學紀律與行為規(guī)范，積極響應號召，主動宣傳防控知識。面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，讓我們共克時艱，期待花開時節(jié)在校園重逢!
畫國畫心得感受篇十二
在我國的藝術傳統(tǒng)中，國畫一直扮演著重要的角色。作為一種純粹的傳統(tǒng)藝術形式，國畫具有豐富的內涵和獨特的技法風格。通過學習國畫，我深刻體會到了它所傳遞的精神和美學意義。下面我將從不同角度談談我對國畫的心得體會。
首先，國畫給我?guī)砹藢徝老硎?。在觀賞國畫作品時，我常常會被其獨特的韻味所吸引。國畫以線條為基礎，強調筆墨的運用和墨色的韻味。作品中的每一筆每一點都是畫家魂魄的凝聚，也是情感的抒發(fā)。我曾欣賞過許多傳世名作，如董其昌的《萬牌樓圖》、鄭板橋的《臨池春百鳥圖》等。這些作品以其形神兼?zhèn)涞乃囆g風格、細膩精湛的描繪技巧，給我?guī)砹藷o窮的美感和藝術上的滿足。
其次，國畫教會了我如何審視世界。國畫是中國古代文化的重要組成部分，它融匯了中國傳統(tǒng)哲學和文化，對于我們如何審視世界、看待自然有著重要的影響。通過描繪山水、花鳥和人物，國畫將畫家的情感融入自然界，展示了中國人對自然界的理解和敬畏之情。學習國畫的過程中，我不僅學到了描繪自然的技法，更了解到了自然與人的和諧共生的理念。通過觀察自然界的美景，我學會了欣賞大自然的偉大和真美。
再次，國畫對我個人的成長有重要的引導作用。長期以來，國畫一直被視為一種高雅的藝術形式，對于培養(yǎng)人的藝術修養(yǎng)、審美情操有著重要的作用。國畫教會了我如何運用筆墨和色彩表現(xiàn)內心世界，并通過作品傳達自己的情感和思想。在學習國畫的過程中，我漸漸培養(yǎng)了細心觀察的習慣，學會了耐心與恒心。同時，國畫也促使我不斷鍛煉自己的創(chuàng)造性思維，通過傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結合，使作品更具個性和時代感。
最后，國畫對我人生的影響是深遠的。國畫作為一種古老而傳統(tǒng)的藝術形式，承載了中華民族五千年文明的精髓。學習國畫的過程中，我對中國傳統(tǒng)藝術的獨特性和厚重性有了更深的認識，也更加珍視自己的文化根源。國畫讓我對中華文化有了更多的了解，并激發(fā)了我對國家和民族的自豪感。通過繪畫，我不僅與歷史文化進行了對話，更將這種傳統(tǒng)藝術形式發(fā)揚光大，傳承給后人。
總的來說，學習國畫不僅僅是一種藝術修養(yǎng)的展示，更是一種對中華文化的追溯和傳承。國畫通過其獨特的藝術風格和審美價值，讓我們對美的感知能力得到提升，對自然與人、傳統(tǒng)與現(xiàn)代，都有了更加細膩的了解。通過國畫的溫潤筆墨，我愈發(fā)感受到了中華文化的博大精深和永恒價值。國畫是一面鏡子，通過它我們可以看到更加美好的世界，也可以更好地認識自己。我將繼續(xù)堅持學習國畫，將這種傳統(tǒng)藝術精神發(fā)揚光大，為推廣中華文化貢獻自己的力量。
畫國畫心得感受篇十三
國畫作為我國傳統(tǒng)藝術的瑰寶，一直以來都以其獨特的魅力吸引著人們的目光。細膩的線條，恢弘的構圖，淡墨青煙中的壽山石，都讓人為之傾倒。國畫不僅富有審美價值，還能夠傳承我國文化的深厚底蘊。在參與國畫學習的過程中，我深刻地感受到了國畫的魅力和藝術的神奇。
第二段：細膩的線條勾勒出的生動形象
國畫注重線條的表現(xiàn)力，在細膩的線條勾勒之下，一個生動形象被呈現(xiàn)出來。通過多層次的線條，畫家能夠將人物的神態(tài)、動作、臉部的表情都表現(xiàn)得栩栩如生。例如在畫馬時，詠史夢里的赤兔馬的智慧眼神，或是陶淵明筆下的千里馬的奔騰身姿，都給人一種栩栩如生的感覺。這種通過線條勾勒出的生動形象，不僅展示了畫家的造詣，也讓觀者能夠感受到馬匹的力量和靈性。
第三段：恢弘的構圖傳遞出的氣勢
國畫的構圖常常采用開合有致，上下對稱的方式，使得畫面顯得整體均衡美觀?；趾氲臉媹D不僅能夠傳達出畫家的氣勢，更能夠將觀者帶入到畫面所刻畫的場景中。例如在繪制山水畫時，畫家常采用“潑墨法”和“點染法”，通過極簡的線條表現(xiàn)出山、水、云，營造出雄渾壯闊的氣勢。觀者通過欣賞這樣的山水畫作品，不僅能夠感受到自然山水的鬼斧神工，也能夠從畫面中接受到畫家的情感。
第四段：淡墨青煙中的壽山石
國畫中壽山石的表現(xiàn)尤其令人嘆為觀止。壽山石作為一種代表中國文化的藝術品，以其獨特的造型和神秘的色彩，成為國畫作品的獨特元素。壽山石常常被描繪成淡墨青煙中的一塊奇石，給人以高遠、深沉的感覺。壽山石所傳遞的信息，既有自然山水之靈氣，也有文化之獨特性。壽山石在國畫中的運用，不僅在觀者欣賞時給予了獨特的美感，更讓觀者感受到了中國傳統(tǒng)藝術的博大精深。
第五段：國畫的創(chuàng)作與傳承
國畫的魅力不僅在于觀賞，更在于創(chuàng)作和傳承。作為國畫愛好者，我深深地感受到了創(chuàng)作帶來的愉悅和滿足感。國畫的創(chuàng)作需要細心、耐心、堅持，通過反復的練習和研究，才能不斷提升自己的繪畫水平。同時，國畫的傳承是我們的責任和使命。只有將這一千年傳統(tǒng)藝術的精髓傳承下去，我們才能保護和弘揚國畫這一文化瑰寶。
總結：國畫作為一門千年的傳統(tǒng)藝術，深深地吸引著我。細膩的線條，恢弘的構圖，淡墨青煙中的壽山石，都使我感受到國畫的魅力。國畫的創(chuàng)作和傳承更是讓我意識到自己的責任和使命。我希望通過不斷的學習和創(chuàng)作，能夠更好地傳承和弘揚國畫這一文化瑰寶，使它在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的生命力。
畫國畫心得感受篇十四
最近，我有幸參觀了一場國畫展，感受到了中國繪畫的博大精深。這次展覽從古畫到現(xiàn)代，涵蓋了不同風格的作品，讓我在感受到藝術的美的同時，也更深入了解了我國繪畫藝術的源起和發(fā)展。
第二段：精神內涵的體現(xiàn)
國畫以其獨特的線條、色彩、構圖、節(jié)奏和韻律，傳達出深刻的思想和神韻。在這次展覽中，我最為震撼的是古代國畫中精神性的表現(xiàn)。在這些精神迥異的作品中，我看到了儒道佛三教思想的體現(xiàn)，欣賞到了藝術家深沉心靈的表達。這使我不僅感受到了作品的美感，還對中國傳統(tǒng)文化有了更深的領悟。
第三段：技藝的突出表現(xiàn)
古代國畫不僅精神內涵深刻，而且技藝上也有極高的水準。比如工筆畫中繁密細膩的筆觸和寫實的表現(xiàn)手法，表達出的形象生動逼真，讓人無不嘆服藝術家的高超技藝。而且在古代國畫中，還有諸如潑墨、寫意等多種表現(xiàn)手法，其靈活性與創(chuàng)造性給人無限的遐想和感受。
第四段：現(xiàn)代國畫的新意
在現(xiàn)代國畫中，已經從傳統(tǒng)中走出，引入了繪畫技法和理念的新元素。畫家們以獨特的表現(xiàn)手法和審美觀念，在繼承傳統(tǒng)的基礎上，將國畫推向一個新高度。他們逐漸擺脫了傳統(tǒng)題材的束縛，讓畫面呈現(xiàn)出更為抽象和現(xiàn)代化的元素，使國畫藝術與時俱進。
第五段：總結
此次國畫展，讓我對中國傳統(tǒng)繪畫有了更深的認識和欣賞。不僅讓我領略了古代國畫的深沉思想和高超技藝，還對現(xiàn)代國畫的拓展與創(chuàng)新留下了深刻印象。我相信，藝術無國界，這次經歷也讓我更多地了解了中華文化，感受到了中華民族的獨特魅力。我會堅持學習和欣賞國畫，讓自己更好地領悟和體驗中國繪畫藝術。
畫國畫心得感受篇十五
剛開始學習中國畫我對它并沒有什么概念，只是被眾多精彩的作品所吸引，感覺筆、墨、水結合會產生很美的意境，覺得非常的神奇。最初學習國畫對筆墨的用法掌握不好，記得我的國畫老師總會想出很多方式激發(fā)我們的學習興趣，比如先讓大家在生宣紙上用筆隨意轉動，使用點線面相互疊加滲透，自由發(fā)揮，感受一下筆墨濃濃淡淡的變化，輕松地表現(xiàn)出幾種不同的造型，把大家引入微妙的遐想當中。同學們都對這種無聲的語言有很大的興趣，用盡心思去表達自己內心的想法，這種感覺是很美妙的。教室悄然無聲，只有用筆盡情揮灑的聲音。而如今我也站在講臺上教給學生學習國畫，我也盡量用有趣生動的方法讓他們感受國畫的魅力。
我們通過吸取前人的繪畫經驗，歸納出新的知識點，去學習、實踐。從而提高我們的審美意識及動手能力。
二、通過大師感受筆墨
筆墨是中國畫的基本構成，掌握好筆墨的運用是最關鍵的，怎樣用筆用墨作為初學者來說是很重要的，所以老師要求我們從起步就要正確學習筆墨的運用，不能落入俗套。因此，剛學畫畫，我們主要以臨摹效仿古人佳作為主，學習古人的用筆用墨。我很喜歡吳昌碩 、鄭板橋的筆墨，他們是中國畫壇的巨匠，對中國畫的發(fā)展影響很大，因此對他們的畫法也進行了一些學習，有一點自己的體會。
(一)筆法的體會
的情感，只是靠刻板的描摹和無意的揮灑是表現(xiàn)不出事物的實質的，所以必須在平時多練習，多用心體會，才能在行筆上運出具有強大力感的線。
(二)墨法的體會
墨和線相比而言，線條主要是勾畫輪廓，來表現(xiàn)物象的形體，墨不僅可以造形，更能表現(xiàn)出物象的質感、起伏等。筆墨不僅能達到酣暢淋漓，氣勢磅礴的藝術效果，最重要的是用墨能夠營造出獨特的氣氛，表現(xiàn)人的心理感受。例如鄭板橋畫的《墨竹圖》,[3]是他的一幅構思巧妙的作品，畫面主要描繪竹竿和竹節(jié)，而竹葉只畫了幾片，墨色的描繪濃濃淡淡，干濕兼并，恰到好處。筆墨變化豐富生動，竹子畫的雖然細但絲毫感覺不出微弱，而是堅韌挺拔，富有彈性，很有力度。畫中將竹葉畫的很肥，青翠感十足，使人能充分感受到竹的勁節(jié)，畫面神完氣足，神采俱佳，充分發(fā)揮了中國畫筆、墨、紙、水的功能和作用，使整個畫面富有情致，有傲然挺立，不可一世的氣勢。鄭板橋之所以有這種創(chuàng)作體會，既來自于他數(shù)十年創(chuàng)作實踐心得，也與他對傳統(tǒng)名家仔細揣摩學習有關。這和畫家高尚的修養(yǎng)，人品和見地息息相關。鄭板橋自稱“四時不謝之蘭，百節(jié)長青之竹，萬古不變之石，千秋不變之人”，[4]從中可以看出他堅韌倔強的品性。可見墨法的運用除了扎實的基本功之外和作者的修養(yǎng)是密切聯(lián)系的。
(三)氣韻的體會
古人作畫很注重畫面氣韻的表現(xiàn)，老師也曾說過我們畫畫是要畫出空氣，讓人看了畫感覺空氣在流動，給人以舒服的感覺，但空氣是看不見的，怎樣讓別人在畫中感受到這種氣的存在是一幅畫成功與否的關鍵。吳昌碩作畫之前，心中已經有這種“氣”存在了，等到畫的時候，則能一氣呵成。他用氣推動筆，落筆大膽肯定，能夠掌握全局，做到胸有成竹。等畫即將完成時，他便開始調整，大膽落筆，小心收拾。他對整幅畫布局的安排很到位，尤其是對氣的把握，通過詩書畫印的安排使整幅畫活起來，氣韻十足。例如他晚年做的一幅作品《葫蘆圖軸》，在寫意花鳥課上我也臨摹過，這幅畫潑墨大葉草隸懸藤，滿幅金黃色大葫蘆次第而生，有些地方密不透風，有些地方卻很疏松，信筆自如，氣勢旺盛。畫的左下邊有一行題款，左下角有一印，右上角再蓋一個小印，這個印雖然小但相當重要，關乎整個氣局。右上和左下相互輝映，左上角和右下角則空白，對角氣貫全幅，全局皆活。吳昌碩這種獨特的構思，詩書畫印的巧妙安排將中國畫的氣息發(fā)揮的淋漓盡致。這是我們在作畫中應該學習的地方，在作畫之前首先要有一個好的態(tài)度，然后要對所作之畫有全局的意識，把握好整幅畫的構圖，詩書畫印的安排都要事先想好，需要別具匠心地去想去琢磨，不能草草了事。
畫國畫心得感受篇十六
國畫是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它通過藝術的方式表達了人們對自然、人生的感悟和追求，具有濃厚的中國特色。近日，我有幸讀了一本名為《國畫》的書，讓我對國畫有了更深的了解和體會。在閱讀的過程中，我收獲頗多，也產生了許多感悟和思考。
首先，《國畫》讓我感受到了中國畫的獨特之處。與西方的油畫不同，國畫注重意境的表達，強調用墨色、水墨的變化來表現(xiàn)物象，以表現(xiàn)出情感和人物心境。國畫注重意境和想象力的融入，倡導“以意求境”，要求畫家通過筆墨的點、線、面的運用，來描繪出主題所表達的內涵和情感，而不僅僅追求客觀的形態(tài)。這種情感的表達和藝術的手法，使得國畫更具思想性和表現(xiàn)力，給人以深刻的心靈震撼。
其次，《國畫》使我領略到了國畫的豐富內涵。國畫的題材廣泛，既有山水、花鳥等自然景物，也有宮廷宴會、人物畫等人文風景。國畫追求的是自然觀察和感悟，而不僅僅是重新再現(xiàn)自然界的形態(tài)。書中介紹的一張《梅花圖》給我留下了深刻印象，畫家以嫩綠的梅花枝條點綴著幾朵鮮白的梅花，通過點、線、面的變化和暗淡的色彩，將寒冷冬日中的堅貞與不屈表現(xiàn)得淋漓盡致，引發(fā)了我對人生意志和力量的思考。這也讓我明白了國畫的藝術魅力，它能夠通過極簡的表現(xiàn)手法，傳達出豐富的情感和思想。
此外，《國畫》讓我感悟到國畫對于修養(yǎng)和感性的要求。國畫作為一種藝術形式，它對畫家本身的要求非常高，需要他們具備良好的審美素養(yǎng)、豐富的感受力和自身的修養(yǎng)。書中介紹了一位國畫大師的創(chuàng)作過程，他用筆勾勒出山水的輪廓，用墨色勾勒出自然的氣韻，他大膽運用白墨，使得墨痕與紙面相得益彰。這位大師時常追求心境的沉靜與寧和，心無雜念，專注于作畫，這樣才能夠真正感受到大自然的美妙。因此，國畫不僅要求畫家細膩的技法，更要求他們內心的凈化和修煉，達到一種超然物外的境界。
最后，《國畫》讓我對中國文化的獨特魅力有了更加深刻的認識。國畫凝聚了中國傳統(tǒng)文化的精華和獨特性，它不僅僅是一種藝術表達形式，更是一種中國文化的傳承和發(fā)展。書中描述了國畫的發(fā)展歷程和影響，使我對它與中國傳統(tǒng)文化的緊密聯(lián)系有了更加全面的認識。國畫中的審美理念、藝術手法以及所表達的情感和思想，都蘊含了中國文化的獨特品質，是我們民族文化的瑰寶。
通過閱讀《國畫》，我對國畫有了更深的了解和體會。國畫在我心中不再只是一種藝術形式，更成為我對于自然、生活、情感、思考的啟示。國畫的魅力和內涵使我更加熱愛自己的國家和文化，讓我更加堅定了繼承和發(fā)揚國畫精髓的信念。我相信，隨著社會的發(fā)展和人們對于藝術的追求，國畫這門藝術將會在我們的社會中綻放出更加燦爛的光芒。
畫國畫心得感受篇十七
段一：引言（字數(shù)：200）
每個人都有自己的人生歷程，經歷了許多人生的起伏和變化。在這個過程中，我們對于一些事情、一些人或者一些經歷有了獨特的感悟和領悟。這些心得體會和感受，讓我們不斷成長和進步。在這篇文章中，我將分享一些個人的心得體會，希望能夠給讀者帶來一些思考和啟發(fā)。
段二：人際關系的心得（字數(shù)：250）
人際關系無處不在，它涉及到我們生活中的每一個角落。通過與他人的交往和相處，我意識到了人際關系的重要性。首先，真誠和善良是建立良好人際關系的基礎。我發(fā)現(xiàn)，對他人的尊重和關心，能夠贏得他人的喜愛和尊重。此外，換位思考也是理解他人和解決沖突的重要方法。盡管人與人之間難免有矛盾和不同的觀點，但只要我們能夠換位思考，理解對方的角度和感受，就能夠以平和的心態(tài)解決問題，建立良好的人際關系。
段三：工作經驗的心得（字數(shù)：250）
工作是我們維持生計的方式，同時也是我們實現(xiàn)自我價值的途徑。通過工作，我學到了很多寶貴的經驗和心得。首先，專注和堅持是取得成功的關鍵。無論是面對困難還是誘惑，只有專注并堅持不懈地努力，才能取得好的工作成果。此外，與他人團隊合作也是工作中不可忽視的因素。通過與他人的默契合作，我發(fā)現(xiàn)，團隊的力量遠大于個人的力量，在交流和協(xié)作中，不僅能夠取得更好的工作成果，還能夠不斷地學習和成長。
段四：生活體驗的心得（字數(shù)：300）
生活是一本厚重的書籍，每個人都有屬于自己的精彩故事。通過與他人的交流和體驗，我深刻地體會到了生活的真諦。首先，生活是需要感恩和珍惜的。無論是人際關系、工作還是生活瑣事，我們都應該感恩于所經歷的一切，同時也要珍惜和維護好這些幸福。此外，勇于嘗試和跨越是拓展生活領域的重要方法。只有勇敢面對新的事物和挑戰(zhàn)，才能夠不斷拓展自己的天地，尋找到真正適合自己的生活方式。
段五：人生感悟的心得（字數(shù)：200）
人生是一場漫長而奇妙的旅程，其中不乏困惑和疲憊。然而，也正是這些心得體會和感受，讓我們看到了生活的美好和意義。我深信，在每一個人生的關鍵節(jié)點，我們都會收獲一次次的心得體會和感悟，這些從歷練中而來的智慧將伴隨我們一生。讓我們在人際關系、工作和生活中，牢記這些心得體會和感受，不斷努力成長和追求卓越，讓每一步都走得更加堅定和有力。
總結：
人生的經歷，讓我們可以從中汲取智慧和經驗。通過與他人的交往和相處，我們學到了人際關系的重要性；通過工作的實踐，我們得到了專注和團隊合作的心得；通過生活的感悟，我們體會到了感恩和勇敢的力量。這些心得體會和感受成為了我們成長和進步的動力，也是我們在人生旅程中的指引。讓我們保持謙虛、感恩、勇敢、專注，在每一個人生階段，都能夠從中體悟到更多真知灼見，并將之帶給更多的人們。
畫國畫心得感受篇十八
我參加的興趣活動組有多很多，有鋼琴、小記者、游泳，其中令我印象最深的就是國畫學習了。
在國畫組，我學到了許多知識，例如：國畫主要分為三大類：山水、花鳥和人物，平時我最感興趣的就是水鄉(xiāng)畫了。那特有的形式描繪著一方水土，用寫生的方式再現(xiàn)水鄉(xiāng)地區(qū)的獨特魅力。
在學習國畫時，我還收獲到了耐心、認真、細心和專注。有時候，如果分神了，線條不勻稱；用力描重了，可能會顯得呆板，用力輕了，又會顯得沒精神。所以，在一次次的學習中，技巧進步自然不用說了，更可貴的就是懂得這些做事的方式和態(tài)度。
每每接到通知要比賽時，我都會認真準備一番，刻苦訓練，所以，我得獎的次數(shù)也越來越多。比如：連續(xù)5年拿春節(jié)即席揮毫的一等獎、香港的國畫比賽也拿了一等獎，“錦華杯”大賽也取得了較好的成績……每次拿獎都是我前進的動力，不僅證明了自己的學習成果，還讓我在“高手”中及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力提高自己的國畫技能。
畫國畫心得感受篇十九
最近我去了一次國畫展，展示了很多篇抒發(fā)風景人物、喜慶日子等美好時刻的藝術作品。國畫是中國獨特的傳統(tǒng)文化，我從中獲得了許多的啟示和體會。
第二段：展覽氛圍
國畫展覽的氛圍很神秘溫馨。展覽館中連綿不斷的藝術品在明亮的燈下顯得鮮艷而瑰麗，仿佛帶領你進入了一個奇妙的世界。在展館中，人們在安靜、謹慎、平靜的氛圍下一次又一次地回味著藝術家所要表現(xiàn)的主題和情感。
第三段：藝術無國界
人們說藝術是無國界的，因為藝術總有一種力量，可以跨越文化和語言的差別，傳達情感和思想。在這個展覽上，許多不同國籍的藝術家都展示了他們的作品。這使我明白了藝術是不分民族、不分國界、不分年齡的。它只需要表達真實情感和純粹的靈魂。
第四段：以畫會友
國畫能讓不同的人們在一個畫框中共同分享藝術的魅力。在這里，你不需要講太多的話，只需要透過藝術品創(chuàng)造的情感和細節(jié)，就可以找到一個共鳴。這些作品喚起了我的無數(shù)的共情，和對人與人之間相互理解的渴望。
第五段：藝術和精神的奉獻
在國畫的展覽上，我們不僅能看到藝術的美，更能看到藝術家的努力和奉獻。他們辛苦地創(chuàng)作、試驗、再創(chuàng)作和再試驗。由于他們對藝術的激情和追求，歷經了多個日夜，才完成了珍貴的藝術品。這種對生命和文化價值的孜孜不倦的追求，是我從中獲得的最大的精神收獲。
結論
總的來說，國畫是一門令人心醉、神秘而深刻的藝術形式。這次國畫展讓我大開眼界，深深地打動了我的心靈。這種藝術性的發(fā)現(xiàn)和體驗不是很容易得到的。所以，我想我們都應該更多地了解和欣賞傳統(tǒng)文化。在這種交流中，我們能夠消除文化和語言的障礙，彼此尊重，促進文化的交流和進步。
畫國畫心得感受篇二十
國畫是中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，具有悠久的歷史和獨特的藝術魅力。自從我學習國畫以來，我深深地被其韻味所吸引。在這個過程中，我不僅學到了技巧和繪畫的基本知識，更重要的是探索到了中國傳統(tǒng)文化的精髓和境界。下面，我將從審美視角、技法運用、意境塑造、人物形象、命題題材五個方面，談談我對國畫的心得體會。
首先，審美視角在繪畫創(chuàng)作中起著重要的指導作用。盡管繪畫是一種藝術形式，但其創(chuàng)作方法和審美取向是具體的。國畫強調的是以意境和精神為核心。在審美視角方面，我領悟到了國畫對于色彩、線條、構圖等方面的獨特追求。國畫中，色彩一般以淡雅內斂為主，線條則追求自然流暢的效果。在構圖方面，要注意強調畫面的整體平衡和層次感，以凸顯繪畫的藝術美感。
其次，技法運用是國畫創(chuàng)作中的核心。國畫并不強調細膩的表現(xiàn)方式，而更注重意境的營造。在學習國畫過程中，我了解到了許多傳統(tǒng)的技法，如水墨渲染、毛筆勾線、淡墨疊加等。這些技法可以幫助我們更好地表達主題和意境，增加作品的藝術感染力。同時，技法運用還要求我們有一定的筆墨功底和藝術修養(yǎng)，需要不斷地修煉和練習。
第三，意境塑造是國畫的重要特點之一。意境是國畫所追求的最高境界，也是與其他繪畫形式的差別所在。國畫以山水人物等為主題，通過簡約、含蓄的表現(xiàn)手法，勾勒出一幅幅具有獨特韻味的畫作。在意境塑造方面，我認識到畫家通過運用各種元素和技法，使畫作更具豐富性和表現(xiàn)力。例如，在表達山水時，我們可以通過線條的變化、層次的分明等手法，使畫面呈現(xiàn)出恢宏壯麗的景象，讓觀者感受到大自然的磅礴之美。
第四，人物形象在國畫中扮演著重要的角色。人物形象是國畫中的一大特色，傳統(tǒng)的國畫人物形象多以文人、官員、武將等為題材。在面對復雜的立體形象時，我明白了要把握人物的特點和情緒，通過運用毛筆的線條變化來體現(xiàn)其外貌和氣質。同時，還要注意線條的韻律性和節(jié)奏感，使人物形象更具生動性和立體感。這對于提高畫作的藝術價值和感染力都起著至關重要的作用。
最后，在國畫創(chuàng)作中，命題題材的選擇也是重要的。命題題材選取合適的主題，能夠更好地表達畫家的思想和情感。在選擇命題題材時，我學到了要與時俱進，關注社會熱點和時事動態(tài)。這些題材不僅能夠使畫作更具現(xiàn)實意義，還能夠更好地激發(fā)畫家的創(chuàng)作激情和藝術表達力。
總之，國畫是一門博大精深的藝術，學習國畫不僅能夠幫助我們提高審美素養(yǎng)和藝術修養(yǎng)，還有助于增強我們對傳統(tǒng)文化的了解和認同。通過學習國畫，我體會到了藝術的魅力，也更加堅定了傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的決心。我會繼續(xù)努力學習國畫，不斷提升自己的繪畫水平，用我的作品傳遞中國文化的精髓和美麗。